優(yōu)秀小學(xué)生自薦信精選9篇

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優(yōu)秀小學(xué)生自薦信(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是來(lái)自酒水部的XXX，首先，很高興也很榮幸能參加這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)，也感謝您能在百忙中看這份自薦書(shū)。

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，回首望，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)過(guò)了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，以及很榮幸的被評(píng)為“’11月度的優(yōu)秀員工”。心中除了喜悅，但更多的是感動(dòng)，為這種認(rèn)可與接納，覺(jué)得自己融入到天成這個(gè)大家庭。自己的付出與表現(xiàn)已經(jīng)被最大的認(rèn)可,我會(huì)更加努力!

從14年X月至今，在這大半個(gè)年頭以來(lái)，覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多，和以往那個(gè)剛剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生相比，已脫離了剛出學(xué)校的青澀，變得能從容的面對(duì)客人獨(dú)特的要求，以及在對(duì)客服務(wù)工程中，我都能較好的讓每一位顧客享受到超出其消費(fèi)價(jià)值的服務(wù)，讓我們的顧客都能微笑著離開(kāi)我們的餐廳。這些都是在工作中得到的收獲以及感悟。以下幾點(diǎn)是我在工作中的：

1、以自己最好精神面貌來(lái)面對(duì)自己的工作，不遲到早退;

2、每一天都以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一次工作，所以在工作不到一個(gè)月的時(shí)間里，我以熟記了大半的酒水知識(shí)以及出品標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于上級(jí)安排的工作都能積極準(zhǔn)確的完成，對(duì)自己所做的每一網(wǎng)事負(fù)責(zé);

3、作為一個(gè)新人，我深知自己的缺少經(jīng)驗(yàn)，便在工作中仔細(xì)觀(guān)察，以及請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事，認(rèn)真積累。當(dāng)一天的工作結(jié)束后，會(huì)思考自己在工作中的不足，以及改進(jìn)的方案，以這種方式來(lái)完善工作，使第二天比之前一天做的更好;

4、一份耕耘，一份收獲。我深信只有不斷的進(jìn)取才會(huì)接近成功，雖然只是一名吧臺(tái)服務(wù)員，但是我也相信通過(guò)自己的努力，及學(xué)習(xí)會(huì)得到一定的回報(bào)，所以在以后的工作中，我會(huì)以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去對(duì)待，勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我，竭盡自己所能更好的為酒店服務(wù);

在工作中我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)，就是讓我知道如何安排時(shí)間及如何與人溝通。溝通創(chuàng)造價(jià)值，所以溝通是很重要的，少點(diǎn)磨擦，多點(diǎn)寬容，這樣同事、部門(mén)間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。

在今年十月份的時(shí)候，我們酒水部一名生何菊芳生病住院，由于家人不在身邊沒(méi)人照顧，于是我主動(dòng)利用下班時(shí)間去醫(yī)院探望照顧，希望能讓她感受到同事之間的親切，就這樣一網(wǎng)在我看來(lái)很理所當(dāng)然的事，得到了同事與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，因此讓我得到了十一月份月度優(yōu)秀員工的殊榮。在此，我很感謝酒店給我的這份榮譽(yù)。

天成大酒店就是一個(gè)大家庭，而我，就是這個(gè)家庭中的一份子，我的言行舉止都代表了它。對(duì)于酒店的活動(dòng)和每一次培訓(xùn)我都積極參與，在今年的圣誕節(jié)我參加了酒店的唱詩(shī)班，代表酒店方在活動(dòng)上表演節(jié)目，我覺(jué)得這是我的榮幸，讓我和酒店有了一絲聯(lián)系，同樣，也要感謝酒店給我們每一位員工展現(xiàn)自我的平臺(tái)。于此同時(shí)也參加了酒店組織的up-selling技巧培訓(xùn)，這不僅是給我自己充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是讓我能掌握更專(zhuān)業(yè)更好的酒店服務(wù)技巧來(lái)為酒店創(chuàng)造更高的業(yè)績(jī)。我想，不管是酒店的培訓(xùn)還是部門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)都是我成功路上的墊腳石，為我未來(lái)的每一步做好了鋪墊。感謝酒店給了我這種機(jī)會(huì)。

最后，希望在今后的工作中，能夠一如既往的得到各位同事及各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定，在此很感謝我部門(mén)經(jīng)理和主管在工作中給予我諸多的指導(dǎo)和幫助，還有我的同事們，感謝他們?cè)诠ぷ髦薪o我的鼓勵(lì)和協(xié)助，假如沒(méi)有他們就沒(méi)有我今天的成長(zhǎng)。

自薦人：XXX

20xx年X月27日

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信(篇2)

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：您好!

我很高興，很幸運(yùn)，很榮幸能有機(jī)會(huì)向貴公司投簡(jiǎn)歷，你們能在百忙之中能閱讀我的求職自薦，我心情倍感振奮。我畢業(yè)于xx學(xué)院，將在20xx年7月走出校園，邁向社會(huì)，開(kāi)始人生新的旅途之際。攻讀國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)的四年里，我努力夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，四年內(nèi)連續(xù)獲得校內(nèi)三等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金、光華二等獎(jiǎng)學(xué)金;同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，參加各種技能培訓(xùn)，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的性格特點(diǎn)。20xx年1月，我由學(xué)校推薦，進(jìn)入xx銀行實(shí)習(xí);3月，通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，我被聘用到了xx銀行;5月，被分配到xx支行參加工作。在支行，主要負(fù)責(zé)支行日常數(shù)據(jù)報(bào)表統(tǒng)計(jì)、利息催收等工作，并協(xié)助主辦客戶(hù)經(jīng)理辦理信貸業(yè)務(wù)，并能獨(dú)立撰寫(xiě)信貸調(diào)查報(bào)告。工作中，由于我性格開(kāi)朗，和身邊同事能融洽相處，并且學(xué)習(xí)華夏銀行呼和浩特分行老創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真細(xì)致，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。20xx年6月，擔(dān)任了支行團(tuán)支部組織委員一職。

工作之余，我喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作、繪畫(huà)，并且熱衷于游泳、釣魚(yú)等運(yùn)動(dòng)，我工作時(shí)專(zhuān)注的耐力就是從釣魚(yú)中培養(yǎng)出來(lái)的。

希望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，如有幸加入貴公司，我定會(huì)全力以赴投入到工作當(dāng)中!

此致

敬禮!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

我是六年級(jí)一班的xxx，現(xiàn)任本班班長(zhǎng)。非常感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。

回顧在五小小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展?？炭鄬W(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、積極關(guān)愛(ài)他人.

我所有成績(jī)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到：成績(jī)屬于過(guò)去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)!

我從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶。平時(shí)我團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在小學(xué)里就是老師的得力小助手，被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀班干部。作為班長(zhǎng)，我處處以身作則，對(duì)工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)我都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好。每當(dāng)提到我個(gè)個(gè)都支起大姆指說(shuō)：“付*偉，好樣的?！绷昙?jí)的學(xué)習(xí)很忙，我每天到教室督促大家早自修、溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然.作為班級(jí)中的一員，我經(jīng)常了解同學(xué)們的困惑。我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)一人獨(dú)處，臉上很少有笑容，有時(shí)還偷偷哭涕，他在人前總不敢抬頭，一種可怕的自卑心理占據(jù)著他的心。我決定要把他從困境中拉出來(lái)。我去找同學(xué)了解情況，得知他們家很貧窮。于是，我提議同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)，讓這位同學(xué)走出困境.我還提議讓同學(xué)們主動(dòng)親近他，和他聊天，有困難主動(dòng)幫他，讓他感到班級(jí)體的溫暖。日久了，這位同學(xué)漸漸走出陰影，完全開(kāi)朗起來(lái)，成績(jī)也在不斷的提高。當(dāng)這位同學(xué)感激我時(shí)，我只是微微一笑，說(shuō)："這只是舉手之勞。"作為班干部，我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，把班級(jí)的工作總是擺在第一位，曾多次組織同學(xué)們開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。

記得有一次體育課上，我和同學(xué)打籃球,班上一男生打籃球時(shí)不小心摔了一跤，受傷了，我看見(jiàn)了，想都沒(méi)有想，就和幾個(gè)男同學(xué)把他背到醫(yī)務(wù)室去了。我想，這位同學(xué)受傷了，一定會(huì)耽誤課的，我便每天放學(xué)后去醫(yī)院幫她溫習(xí)功課。后來(lái)，受傷同學(xué)的家長(zhǎng)向我表示感謝，我只是不好意思的搖搖手，說(shuō)：不用謝，同學(xué)們之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這是我應(yīng)該做的!就是因?yàn)檫@種性格得到了同學(xué)們的信任和贊美。還有熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是我的閃光點(diǎn)。每次大掃除在我的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。

在學(xué)習(xí)上，我也十分認(rèn)真，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，我是最積極發(fā)言的一個(gè)，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為我鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問(wèn)題，有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱，直到找到正確的答案為止。我有大膽創(chuàng)新的精神，我的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng)，所以門(mén)門(mén)功課都是優(yōu)，成績(jī)穩(wěn)定，總居班級(jí)前列。并且當(dāng)了六年的班長(zhǎng).多年的努力與付出，獲得過(guò)"地區(qū)作文三等獎(jiǎng)"等獎(jiǎng)項(xiàng).

我還十分注重保護(hù)環(huán)境這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)常自發(fā)組織一些以“環(huán)?！睘橹黝}的活動(dòng)來(lái)保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。時(shí)常與同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。主要就是清除“白色垃圾”。所以，校園比以前干凈了許多，再也沒(méi)有紙屑亂飛了。

爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽和老師對(duì)我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的座標(biāo)。

我熱愛(ài)生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛(ài)集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我經(jīng)常積極找資料為班級(jí)出黑板報(bào)。我積極參加學(xué)雷鋒小組活動(dòng)，堅(jiān)持在老師辦公室?guī)椭蠋熥鲋等?。我從不遲到，從不請(qǐng)假，我誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，不僅經(jīng)常在公交車(chē)上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，科技節(jié)等等。并且還獲得了不小的成績(jī)。

我熱愛(ài)體育，經(jīng)常參加課外鍛煉，而且成績(jī)相當(dāng)出色，但這也表明了我積極參加體育鍛煉后獲得成效。

雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格暴躁等。我希望被評(píng)為"地區(qū)三好學(xué)生"后，更好地激勵(lì)我進(jìn)步，使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。

在我的'學(xué)習(xí)、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標(biāo);我從不停留在力所能及的事上;我從不滿(mǎn)足于現(xiàn)有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此，自從小學(xué)開(kāi)始，我就對(duì)自己嚴(yán)格的要求，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到.

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我相信我會(huì)做得更好。

自薦人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！十分感謝你在百忙之中批閱我的材料，多謝！

我是東北電力大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。我渴望能在貴公司找到一份適宜的工作，為貴公司貢獻(xiàn)一份力量。懇請(qǐng)你給我加入貴公司的機(jī)會(huì)。我有信心、有潛力成為一名出色的員工。自從考上大學(xué)以后我“自信、自立、自強(qiáng)”，不但努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且主動(dòng)參與各種社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和社會(huì)鍛煉，我具備了以下幾個(gè)方面的潛力：

一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和先進(jìn)的思想觀(guān)念。

二、豐富的社會(huì)實(shí)踐和突出的工作潛力。

三、強(qiáng)烈的品牌理念和合作的團(tuán)隊(duì)精神。

誠(chéng)實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來(lái)的求學(xué)生涯使我構(gòu)成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀(guān)念，并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。因我設(shè)法讓自我變得出色，因此，我時(shí)刻注意抓住機(jī)會(huì)鍛煉自我，并時(shí)刻思索做好工作的方法。我是一個(gè)有潛力而且有團(tuán)隊(duì)精神的人，我能很快地適應(yīng)一個(gè)新的工作環(huán)境，并能在新環(huán)境既定的團(tuán)隊(duì)環(huán)境下做好工作。

期望我能適合你的要求，也期望你選取我，你的選取就是我的期望。為了方便你更詳細(xì)地了解我的狀況，請(qǐng)審閱我呈上的簡(jiǎn)歷以及相關(guān)材料。給我一個(gè)機(jī)會(huì)還你一個(gè)奇跡，期盼你的回復(fù)。祝貴企業(yè)事業(yè)蒸蒸日上、碩果累累！

此致

敬禮！

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，謹(jǐn)對(duì)在百忙之中打擾您表示抱歉！對(duì)您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱覽我的自薦信，對(duì)此表示由衷地感激，希望它與您手中若干份求職材料不相雷同，同時(shí)也希望它能夠有助您在高校畢業(yè)生的求職浪潮之中尋求到令您滿(mǎn)意的人才。

我是x大學(xué)xx系的應(yīng)屆畢業(yè)生。本人在校期間遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并連續(xù)三年當(dāng)選班上委員。

我希望能夠有機(jī)會(huì)到貴公司工作，并且能夠通過(guò)實(shí)際工作得到貴公司的認(rèn)可，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，想實(shí)實(shí)在在干一番事業(yè)。對(duì)薪金問(wèn)題我并不是十分在意，我認(rèn)為選擇下作的最重要的原因在于能不能有良好的工作環(huán)境和氛圍，有沒(méi)有良好的背運(yùn)機(jī)制，有沒(méi)有為每個(gè)人提供發(fā)揮自己創(chuàng)造能力的條件。通過(guò)貴公司的簡(jiǎn)介和上網(wǎng)查詢(xún)我認(rèn)為貴公司具有這樣的條件，所以我愿意前來(lái)一試。我懇請(qǐng)您及公司其他領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，并愿意接受貴公司的考核。我有戰(zhàn)勝困難的信心。

隨信附上本人簡(jiǎn)歷及本人有關(guān)證書(shū)復(fù)印件，敬請(qǐng)審閱希望能夠得到您的同復(fù)！

再次向您表示感謝！

此致

敬禮！

求職者：xxx

20xx年10月16日

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我立即畢業(yè)于__大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)，并獲得體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位，完全貼合貴校的招聘條件。所以，以下特向您自我介紹一下：

大學(xué)四年來(lái)，我勤奮學(xué)習(xí)刻苦練習(xí)，全面系統(tǒng)的掌握了體育學(xué)科中各專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)基本技術(shù)和基本技能。深?lèi)?ài)體育的我，不斷在各方面嚴(yán)格要求自我，具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和理論知識(shí)。在專(zhuān)攻籃球排球的基礎(chǔ)上，我利用業(yè)余時(shí)間參加田徑武術(shù)健美操乒乓球等俱樂(lè)部，極大的拓寬了我的知識(shí)視野和專(zhuān)業(yè)技能，貼合一專(zhuān)多能的體育人才要求。我堅(jiān)信，自我能夠勝任貴校的體育工作。

“勤奮創(chuàng)新為人師表”作為師范大學(xué)生的我，時(shí)刻牢記這一校訓(xùn)。為培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)，提高綜合本事，我積極參加校團(tuán)委院團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)和一些社會(huì)的公益活動(dòng)，多次擔(dān)任省市區(qū)級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)裁判工作，并獲得國(guó)家二級(jí)裁判證書(shū)，已具備一名人民教師應(yīng)具備的本事素養(yǎng)，為教育工作累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

____年_月初，我們進(jìn)行了為期四十天的教育實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)，使我在實(shí)踐中不斷完善自我，并成功地完成教學(xué)任務(wù)及重點(diǎn)課工作，取得了優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績(jī)，受到許多教師的認(rèn)可，為了使自我的知識(shí)學(xué)有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，所以到貴校進(jìn)取申請(qǐng)這一職位。我深信在你們的栽培和熏陶下，我必須會(huì)在工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，證明您明智的選擇。

下頁(yè)附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考核審視。期待您的來(lái)電！

自薦人：___

____年__月__日

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信(篇7)

尊敬的__X：

君子之道，譬如遠(yuǎn)行，必自卑;譬如登高，必自邇”。我堅(jiān)信的是，在這個(gè)世界上，重要的不是我現(xiàn)在正站在什么地方，而是我正朝著什么方向動(dòng)!人，非生來(lái)即富貴，想要得到多少，就一定要付出多少。所以，在我漫長(zhǎng)的人生旅途中我永遠(yuǎn)相信：只有敢于登高之人，才有機(jī)會(huì)看的更遠(yuǎn)!只有能夠堅(jiān)持奔跑之人，才有機(jī)會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)!我，就是那個(gè)登高遠(yuǎn)行之人，我將時(shí)刻追隨者“太陽(yáng)”腳步，不斷登高!遠(yuǎn)行!

不覺(jué)間，進(jìn)入大學(xué)已三年有余。這三年多里，發(fā)生了許多讓我內(nèi)心倍感溫暖的事情。我不禁總是期盼能夠更加貼近組織的步伐。并立志做一個(gè)為國(guó)家為人民能貢獻(xiàn)生命的人。時(shí)刻用一個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生干部來(lái)標(biāo)榜自己，使自己符合組織的要求。我以共產(chǎn)主義為信仰，滿(mǎn)懷著熱忱的參加了本次的優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選，并從以下幾個(gè)方面推薦自己，請(qǐng)組織考驗(yàn)我!

1.在思想上積極進(jìn)步：

我知道自身還有許多的不足，所以一直都在想辦法在不斷的努力中彌補(bǔ)。我知道思想對(duì)一個(gè)人的發(fā)展具備了舉足輕重的作用，也知道，明白的思想就像是黑暗中的明燈一般，指引著一個(gè)人，不斷的朝著正確的方向前進(jìn)。而黨的思想，無(wú)疑是最正確的，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員無(wú)疑應(yīng)該以入黨為目標(biāo)。所以，我在剛剛進(jìn)入大學(xué)，就向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，-、-、“-”重要思想和-，不斷地修正以前思想上的不足，時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民群眾做貢獻(xiàn)。

如果人之一生所做之事皆是為了自己，那么他的一生還有什么意義呢?正如奧斯特洛夫斯基說(shuō)的：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō):我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)---為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。人的一生是多么漫長(zhǎng)，也許我曾無(wú)知的或有知的犯過(guò)許多錯(cuò)誤。有過(guò)悔恨，有過(guò)羞恥，但一切都已發(fā)生過(guò)了。我更應(yīng)該向前看，在未來(lái)的生活中應(yīng)該努力的做到有追求，有目標(biāo)。

2.在生活上艱苦奮斗：

我雖家境貧寒，但從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己，放棄過(guò)生活。從初中開(kāi)始，我便開(kāi)始利用假期時(shí)間做兼職工作以減輕生活經(jīng)濟(jì)壓力，更是在多年的工作中學(xué)會(huì)了忍耐不公、避免犯錯(cuò)、不抱怨、不發(fā)牢騷，等踏實(shí)，肯干的工作作風(fēng)。這些在我的成長(zhǎng)過(guò)程中使我的`本身實(shí)力優(yōu)勢(shì)愈加的明顯。為了不落下學(xué)習(xí)，每天不管多晚，睡前都要看書(shū)，來(lái)提高自己。每每抱著書(shū)本心中的塵雜總會(huì)瞬間沉淀。

“鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣”。

3.在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)：

在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我勇敢的競(jìng)爭(zhēng)了班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人的職位，并競(jìng)選成功。在此期間我認(rèn)真努力工作，切實(shí)為大家辦事，雖然很累，但是在這過(guò)程中，我明顯的感受到了，我本身素質(zhì)的提高，和我在大家心中的威信在不斷的提升。

在軍訓(xùn)中，我更是因?yàn)樘?shí)，肯吃苦的態(tài)度，被連長(zhǎng)任命為九營(yíng)四連副連長(zhǎng)，為大家傳達(dá)連長(zhǎng)指令。并在測(cè)評(píng)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”

正式開(kāi)學(xué)后選舉班委，因?yàn)榇蠹业男湃?。我?9票的得票率，全票通過(guò)成功選舉成為班長(zhǎng)。至今已三年有余。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的考驗(yàn)，我會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，積極配合授課老師的教學(xué)工作，幫助同學(xué)們解決問(wèn)題。同時(shí)，我也能夠正確的對(duì)待同學(xué)們的批評(píng)，面對(duì)大家的誤解和錯(cuò)誤時(shí)，我總能一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷。而是誠(chéng)懇的接受，并不斷的努力提高自己。

我始終認(rèn)為，一個(gè)偉大的人，是不該被驕傲這種低俗的脾氣所侵占了理智的，所以，我總以王明陽(yáng)的“人生大病，只是一“傲”字?！眮?lái)提醒自己：一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。

4.在學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)熱情：

-在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)宣傳工作會(huì)議上的講話(huà)中提到：“情況是在不斷變化的，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)”。來(lái)到大學(xué)后，面對(duì)的是一個(gè)全新的環(huán)境。什么都要重新開(kāi)始，不同的上課方式，不同的居住環(huán)境，不同的人文地理。但是，這一切并沒(méi)有讓我感到迷茫。長(zhǎng)久以來(lái)的工作磨練讓我擁有了很好的適應(yīng)環(huán)境的能力。我堅(jiān)定地朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)著。我認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講并做好隨堂筆記，跟著老師的步調(diào)思考問(wèn)題，并時(shí)常查找資料來(lái)填補(bǔ)我對(duì)一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的空白。

我認(rèn)為人生中的每一步都是在學(xué)習(xí)，只是有些人在學(xué)習(xí)向上，有些人在學(xué)習(xí)向下。而我始終以謙卑的姿態(tài)來(lái)仰視偉人的背影，并虛心的從他們身上汲取我所需要的知識(shí)。我相信的是：“學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精”。心不在焉的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)心不在焉要強(qiáng)。而認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，才可以讓自己變的無(wú)限高大?！叭说奶觳胖皇腔鸹ǎ胧顾尚苄芑鹧?，那就只有努力!努力”一直以來(lái)，我最敬仰的人，就是畫(huà)家，音樂(lè)家，和作家。因?yàn)樗麄兌际翘觳?，同時(shí)也擁有了別的天才沒(méi)有的天賦，那就是——勤奮。可以為了追求夜以繼日。

雖然，我不是個(gè)天才，甚至我的智商也沒(méi)有什么過(guò)人出人之處。但是我在心里拼命地告訴自己：我是天才，我是天才，如果我不是才能上的天才，那么至少我還可以做努力地天才!我愿意用我的全部的熱情，去投入到我想要做的事情里去，來(lái)努力提高自己，更好的為大家服務(wù)!“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一份榮耀，更是一份責(zé)任!我們作為90后的年輕人，作為祖國(guó)未來(lái)的支柱更應(yīng)該積極踴躍的來(lái)履行這份義務(wù)!來(lái)爭(zhēng)取“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱(chēng)號(hào)。請(qǐng)組織審查我!考驗(yàn)我!最后，我想引用革命家吳玉章的一句詩(shī)來(lái)結(jié)尾,那就是：

春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇!

此致：

敬禮!

__X

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信(篇8)

我是一個(gè)性格開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀(guān)、自信的男孩。有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲。我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)珒?yōu)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)突出。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，從一年級(jí)起，先后擔(dān)任過(guò)小隊(duì)委、中隊(duì)委等班干部。我還多次獲得學(xué)校“好兒童”、區(qū)級(jí) “雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?、校?jí)“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。

在校外，我參加了奧數(shù)和英語(yǔ)的輔導(dǎo)班，并參加了一些杯賽，并在四年級(jí)獲得了解題能力展示優(yōu)秀實(shí)踐獎(jiǎng)，五年級(jí)獲得了積極進(jìn)取獎(jiǎng)以及其他的一些獎(jiǎng)項(xiàng)。在英語(yǔ)方面，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，具備了一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，并通過(guò)了倫敦三一口語(yǔ)五級(jí)考試。

在學(xué)習(xí)之余，我還有很多愛(ài)好，我最大的愛(ài)好就是羽毛球。從二年級(jí)我開(kāi)始參加羽毛球訓(xùn)練，期間多次參加上海市的各類(lèi)比賽，雖然沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)使我不管碰到什么困難，都不輕易放棄。另外，我閑暇時(shí)間喜歡看書(shū)，像《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《青銅葵花》等小說(shuō)以及《意林少年版》等雜志。書(shū)不僅提高了我的文學(xué)修養(yǎng)，我也從中懂得了許多人生哲理。

在生活中，我尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信。我要通過(guò)自己的努力，成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信(篇9)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)，這對(duì)一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。在相信您給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多一份選擇！即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心，誠(chéng)摯地向您推薦自己！

我叫xx，是XXX班XXX,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您作個(gè)人自我介紹。

我的性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的主動(dòng)團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織?！?/p>

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱度，以飽滿(mǎn)的熱度和主動(dòng)的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。并開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。同時(shí)還要協(xié)調(diào)好各部門(mén) 之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。將學(xué)生會(huì)利益放在最前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。盡最大努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。

同時(shí)我也知道，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩。

再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心！期待您的批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

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[推薦]優(yōu)秀小學(xué)生自薦信900字系列

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優(yōu)秀小學(xué)生自薦信【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

感謝你在百忙之中現(xiàn)出寶貴的時(shí)光垂閱我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇期望之門(mén)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自我。以下是我的自我介紹：

我是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)的一名即將畢業(yè)的學(xué)生在大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一些專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)，用心的參加社會(huì)實(shí)踐工作，鍛煉了自身的心理素質(zhì)和人際交往潛力。

大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活使我培養(yǎng)了職責(zé)心和吃苦耐勞的精神，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)在在團(tuán)隊(duì)合作方面有了很大的提高。

我十分珍惜求學(xué)生涯的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，四年里本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握了專(zhuān)業(yè)技能涉獵了豐富的相關(guān)課外知識(shí)。在校期間能用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，在四年的大學(xué)生活中，嚴(yán)格要求自我，不斷進(jìn)取。在生活方面，熱情待人，對(duì)于自我的過(guò)錯(cuò)勇于承擔(dān)職責(zé)，受到老師、同學(xué)好評(píng)。能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。具有較強(qiáng)的職責(zé)心，并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。

一滴滴汗水是應(yīng)對(duì)昨日舒心的微笑，也是走向未來(lái)豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀(guān)察的眼睛，那顆真誠(chéng)而熱愛(ài)事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚(yáng)對(duì)工作求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。

誠(chéng)然，缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿(mǎn)的熱情以及"干一行愛(ài)一行"的敬業(yè)精神。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，人才濟(jì)濟(jì)，我不必須是最優(yōu)秀的。但我仍然自信。"天行健，君子以自強(qiáng)不息"一向是我的人生格言！

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我，做好本職工作。

隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷，我真誠(chéng)的期望熱忱的心能得到貴單位的青睞！我相信，熱忱開(kāi)朗伴隨著人生不斷奮進(jìn)中，必須會(huì)越來(lái)越精彩！

“給我一個(gè)舞臺(tái)，送你一臺(tái)好戲”這是我的承諾，也是我的決心。

熱切期盼你的回音！

敬祝：貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦書(shū)——您我交流的開(kāi)始！我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)07級(jí)四班學(xué)生黃小鳳。飽含著奉獻(xiàn)的熱情，懷著驚喜，也帶著自信與堅(jiān)定，向貴學(xué)校毛遂自薦。

近四年來(lái)的大學(xué)生活，在“勤奮、求實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)指引下，為我以后的學(xué)習(xí)和工作積累了一筆巨大的精神財(cái)富思想上，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研使我務(wù)下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和臂膀。在校四年，為了成為一個(gè)“理論強(qiáng)，技術(shù)硬”的有用人才，我積極參加各種比賽，利用寒暑假的時(shí)間見(jiàn)習(xí)和做家教。在今年九月份開(kāi)始的為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中，一直帶領(lǐng)一個(gè)班的教學(xué)，（航空公司乘務(wù)員自薦書(shū)）并成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里，我也出色地完成了由學(xué)生向老師角色的轉(zhuǎn)變。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿(mǎn)天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽(yù)。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無(wú)悔的選擇！　

此致

敬禮！

自薦人： __X

____年__月__日

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信【篇3】

我是礦井通風(fēng)11—7班的學(xué)生，在大學(xué)一年級(jí)的第一學(xué)期，我就加入了安全系精神文明建設(shè)部，在師哥師姐的帶領(lǐng)下我為學(xué)生會(huì)的工作出謀劃策，認(rèn)真工作。我的工作態(tài)度和精神得到了師哥師姐們的認(rèn)可。第二學(xué)期，我被推選為學(xué)生會(huì)精神文明建設(shè)部副部長(zhǎng)。副部長(zhǎng)的工作雖然瑣碎卻至關(guān)緊要。在部長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)下，我們將精神文明建設(shè)部部的工作打理得井井有條，使學(xué)生會(huì)的工作得以更加流暢和有條不紊的進(jìn)行。在此期間，我鍛煉了自己的交際能力和協(xié)調(diào)能力，也更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的為人處事的能力。在一年的工作過(guò)程中，我“用心、盡心、細(xì)心”的工作態(tài)度受到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，也贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重，這更堅(jiān)定了我的工作信心和做好工作的決心。在我當(dāng)部長(zhǎng)期間努力工作為同學(xué)謀福利，為系部做貢獻(xiàn)。在多次系里活動(dòng)中我都貢獻(xiàn)自己的力量，在每次系里節(jié)目中我都會(huì)帶領(lǐng)我的部員維持會(huì)場(chǎng)工作，并且都是早來(lái)晚歸從來(lái)沒(méi)有抱怨和追求福利。在每天晚上我都會(huì)帶領(lǐng)我的部員檢查我系同學(xué)的每一宿舍，確定每一個(gè)同學(xué)的情況，并檢查違紀(jì)行為。每天同學(xué)們都已經(jīng)睡下了我們還在為同學(xué)服務(wù)著。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次更大的挑戰(zhàn)，也是一次更好的鍛煉自我、提高自我的機(jī)遇。在接下來(lái)的工作中，我以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在大家的共同努力下，我部做出來(lái)優(yōu)秀的工作。

孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！泵鎸?duì)這些工作上的成績(jī)，驕傲并不是我所應(yīng)有的態(tài)度，而更加謹(jǐn)慎和謙虛才是我最應(yīng)該堅(jiān)持的方向。我非常感謝老師和同學(xué)們給我這個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也會(huì)加倍的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我在工作中學(xué)習(xí)，再把學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用到工作中去，一步一步的提高自己，完善自己，用心去做，盡心去做，細(xì)心去做。

自薦人：

20xx年xx月xx日

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信【篇4】

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我由衷的感謝您，在百忙中抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的自薦信。

我是南京河海大學(xué)土木工程學(xué)院工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)20__屆碩士研究生，將于20__年6月畢業(yè)，很想成為中南勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院的一員，謹(jǐn)向您推薦自己。

在本科四年和保送研究生的三年期間，本著“艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并積極參加社會(huì)實(shí)踐。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)廣泛的涉獵了大量書(shū)籍，不斷拓寬知識(shí)面和社會(huì)閱歷，積極參與生產(chǎn)和科研項(xiàng)目。

我的計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)水平良好。計(jì)算機(jī)通過(guò)了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)，能熟練的運(yùn)用VB、VC、Fortran語(yǔ)言編制程序，并為同學(xué)和自己編制過(guò)不少實(shí)用的程序;能熟練使用AutoCAD、ANSYS、Flac、Abaqus等專(zhuān)業(yè)軟件。 英語(yǔ) 通過(guò)了大學(xué) 英語(yǔ) 四級(jí) 考試 ，能比較熟練的閱讀行業(yè)資料。

在校期間的學(xué)習(xí)和生活，使我懂得求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取是職業(yè)生涯的第一要義。如果有幸成為貴單位的一員，我將兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為單位的發(fā)展竭盡全力。

再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)，謝謝!

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮!

自薦人：___

____年__月__日

敬禮!

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信【篇5】

尊敬的貴部門(mén)領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先真誠(chéng)地感謝您在百忙之中閱覽我的求職函!現(xiàn)我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。

三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入東莞理工學(xué)院。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一直認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我，對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)本專(zhuān)業(yè)更是不敢有一絲馬虎，因而在成績(jī)上得到了老師的肯定，獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。此外，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)，我也注重對(duì)電腦軟硬件的學(xué)習(xí)。因而，從第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就被老師信任為文學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)中心的負(fù)責(zé)人。

有著廣泛愛(ài)好的我，擅長(zhǎng)編輯、排版、寫(xiě)作及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作。就任文學(xué)院學(xué)生會(huì)委員的同時(shí)，也加入了校學(xué)生會(huì)《大學(xué)生報(bào)社》。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部員升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間，與各部員共同進(jìn)退，積極配合學(xué)校及學(xué)生會(huì)的其它部門(mén)，并出色地完成各項(xiàng)宣傳工作。因此，文學(xué)院學(xué)生會(huì)被校評(píng)為紅旗學(xué)生會(huì)、優(yōu)秀組織單位。

對(duì)學(xué)校的文體活動(dòng)，不但自己熱情參加，還組織部員積極參與。而本人在20xx年至20xx年間獲得過(guò)校文娛比賽的一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，如20xx年5月獲校環(huán)保征文比賽一等獎(jiǎng)。此外，還大膽對(duì)校報(bào)、雜志創(chuàng)新，即對(duì)《東莞理工學(xué)院》、《松湖韻》版面進(jìn)行改革，讓校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。

身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也注重對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用、理論結(jié)合實(shí)踐的信念，20xx年暑假我在校行政樓學(xué)習(xí)新聞以及名片、小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)等。自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我，用一周時(shí)間就進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài)，并熟練運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件，做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到老師的一致好評(píng)。此外，我還善于從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和總結(jié)。

綜合上述，本人具有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作，有集體觀(guān)念。

我作為一名剛從象牙塔走出的大學(xué)生，不足的經(jīng)驗(yàn)或讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信:我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。我相信:只要用心就一定能贏(yíng)得更精彩!

此番自薦，懇請(qǐng)賜以賞識(shí)的平臺(tái)。祝您工作順心!事業(yè)蒸蒸日上!

自薦人:

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠(chéng)地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份求職信，那里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心靈渴望得到您的了解、支持與幫忙。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫，畢業(yè)于----大學(xué)系專(zhuān)業(yè)。

在四年的學(xué)習(xí)期間，我深知理論知識(shí)與實(shí)踐潛力的重要性，所以我努力地系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的理論知識(shí)和基礎(chǔ)、專(zhuān)科操作，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良?，F(xiàn)已很熟練的懂得了一些有關(guān)計(jì)算機(jī)硬、軟件的組裝和維護(hù)，熟練的辦公軟件操作、網(wǎng)絡(luò)安全的管理、企業(yè)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)，同時(shí)也盡可能的了解專(zhuān)業(yè)外的知識(shí)，以使自己充實(shí)，視野拓展。

我嚴(yán)格的要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從未有過(guò)違紀(jì)現(xiàn)象。在課余時(shí)間，我用心參加學(xué)院、社團(tuán)的活動(dòng)。在班上作為班干部的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能用心配合其它班委開(kāi)展活動(dòng)。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心熱愛(ài)班群眾，有著強(qiáng)烈的群眾職責(zé)感。強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又使我用心、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì)活動(dòng)中。在假期中，我認(rèn)真參加了社會(huì)實(shí)踐，多次在校外參加各種兼職(網(wǎng)絡(luò)管理、辦公室助理/文員、銷(xiāo)售)，家教、志愿者工作等不斷地豐富我的業(yè)余生活。使我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，盡管時(shí)間很短，但體會(huì)頗深，無(wú)論是在業(yè)務(wù)潛力，還是社交潛力，都有必須的提高，具備了必須的工作經(jīng)驗(yàn)。

在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，既要學(xué)會(huì)做事，又要學(xué)會(huì)做人，恪守有所作為是人生的最高境界的人生信條，用心奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，多次參與社會(huì)捐贈(zèng)和公益活動(dòng)。我出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，艱苦的生活磨練我更懂得付出才有收獲。所以自幼養(yǎng)成勤儉節(jié)約，勤奮刻苦，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真務(wù)實(shí)的生活態(tài)度，并懂得感恩生活。

現(xiàn)已大學(xué)畢業(yè)，但是大學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是人生的又一個(gè)起點(diǎn)。昨日，已經(jīng)過(guò)去;這天，需要您給我機(jī)會(huì);明天，我自信將會(huì)更好。盼望您的答復(fù)能圓我心中的夢(mèng)，您的任何形式的答復(fù)我都視為關(guān)懷!

蒙貴公司錄用，給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我將以兢兢業(yè)業(yè)的精神扎根貴公司，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答貴公司的知遇之恩，不辜負(fù)貴公司對(duì)我的期望和厚待。????最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致敬禮

求職者：

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信【篇7】

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份自薦書(shū)，并感謝您給我這個(gè)自我推薦的機(jī)會(huì)。

我是瀘州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)**級(jí)學(xué)生****，將于****年**月畢業(yè)，屆時(shí)將獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。素聞貴院管理有方，“不拘一格降人才”，特毛遂自薦，希望能在貴院謀一份工作，施展所學(xué)，以解除病人之痛苦。

五年前，當(dāng)我躊躇滿(mǎn)志地踏進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂時(shí)，便立志獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)。為此，我用“學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，力求練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，以便將來(lái)更好地勝任本職工作?；厥孜迥陙?lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活，無(wú)愧于“學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，全面發(fā)展?！?/p>

在校期間，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的必修及各門(mén)選修課程，全部合格，無(wú)一補(bǔ)考，以良好的成績(jī)，先后通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)(cet-4)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，現(xiàn)在正積極地為沖刺國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)作準(zhǔn)備，對(duì)通過(guò)該考試充滿(mǎn)了信心。多次獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金。自進(jìn)校起歷任班組團(tuán)支書(shū)、班組文娛委員、學(xué)院團(tuán)委辦公室副主任、學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部副部長(zhǎng)、學(xué)院大學(xué)生“樂(lè)韻”合唱團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，由于工作出色，多次被評(píng)為“學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干部”、“系三好學(xué)生”，是“瀘州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生綜合素質(zhì)四星級(jí)證書(shū)”獲得者;課余時(shí)間，積極投身于社會(huì)實(shí)踐之中，入校以來(lái)一直作為青年志愿者參加醫(yī)療宣傳活動(dòng)，參與徘徊并組織了“瀘州市大、中專(zhuān)院校團(tuán)內(nèi)交流活動(dòng)”以及學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員換屆選舉事務(wù);多次代表學(xué)院、年級(jí)、班組參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，在四川盛瀘州市及學(xué)院舉辦的各類(lèi)文藝演出中多次獲獎(jiǎng)，代表年級(jí)參加院籃球聯(lián)賽連續(xù)兩年蟬聯(lián)第一，一次第二名，代表班級(jí)奪得年級(jí)乒乓球團(tuán)體第一;愛(ài)好計(jì)算機(jī)，能熟練地運(yùn)用win98、internetwps、microsoftword等進(jìn)行文檔編輯及操作，并能運(yùn)用photoshop等工具軟件進(jìn)行圖像設(shè)計(jì)，掌握了foxbase數(shù)據(jù)庫(kù)等制作，曾一度負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)資料的計(jì)算機(jī)編輯、存檔工作，參與了共青團(tuán)瀘州醫(yī)學(xué)院工作簡(jiǎn)報(bào)的編輯排版……

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信。我叫xxx，是一名xx大學(xué)機(jī)電與控制工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的應(yīng)屆畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向你呈上我的個(gè)人資料?？吹劫F公司的招聘信息，我對(duì)此職位很感興趣，我相信我能勝任這份工作，希望貴公司能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

作為一名機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，曾獲得了深圳大學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)等生二等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年優(yōu)秀學(xué)生干部二等獎(jiǎng)。我所學(xué)的內(nèi)容包括有機(jī)械原理，機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)，電子技術(shù)，金工實(shí)習(xí)，電子電工實(shí)習(xí)，先進(jìn)制造技術(shù)及工程實(shí)踐等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。除此之外，我還注重個(gè)人動(dòng)手能力的提升，尤其在實(shí)驗(yàn)課和實(shí)習(xí)中，我都表現(xiàn)非常優(yōu)秀。

20xx年的上學(xué)期，我參加了xx杯智能汽車(chē)競(jìng)賽，學(xué)到了很多電子知識(shí);20xx年的下學(xué)期，我跟從我學(xué)院的xx教授做新型“溴化鋰”汽車(chē)空調(diào)的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目;20xx~20xx學(xué)年度，作為組長(zhǎng)的我參加了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目，我們做的項(xiàng)目是：超聲波紅外測(cè)距，完成得非常優(yōu)秀!通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握，尤其提升了運(yùn)用cad，solidworks等軟件的操作能力，達(dá)到了熟練操作的程度。

在工作方面，我20xx年擔(dān)任了班長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任了我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)，20xx年擔(dān)任了學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)異。20xx年7月-20xx年10月我到了深圳市威豹金融押運(yùn)股份有限公司atm業(yè)務(wù)部進(jìn)行三個(gè)月實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多自動(dòng)柜員機(jī)的機(jī)械電子維護(hù)知識(shí)。

現(xiàn)在，我正處于人生中精力充沛，激情四射的時(shí)期，我渴望在更廣大天地里展露自己的才能，我不滿(mǎn)足現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。雖然我是應(yīng)屆生，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)用我的努力和汗水去彌補(bǔ)。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做好屬于自己的工作，竭盡全力在工作中取得好成績(jī)。

感謝您在百忙中所給我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，同時(shí)，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!

此致

敬禮

自薦人：xxx

日期：20xx年x月x日

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信【篇9】

您好：

首先感謝您在百忙之中垂詢(xún)我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，給我一個(gè)邁向成功的機(jī)會(huì)。

我是哈爾濱商業(yè)大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)20__級(jí)的一名學(xué)生，在大學(xué)3年里，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一定的銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在校期間主要學(xué)習(xí)助理營(yíng)銷(xiāo)師、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理、渠道管理、海關(guān)商品學(xué)、零售學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)策劃與調(diào)研、企業(yè)戰(zhàn)略管理、消費(fèi)行為學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)關(guān)系管理、公共關(guān)系、現(xiàn)代促銷(xiāo)學(xué)、商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)禮儀、廣告學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等等，并已考取了助理營(yíng)銷(xiāo)師證。在計(jì)算機(jī)方面，我已考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，能熟練使用Word、E_cel等Microsoft Office辦公軟件。 同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為一名學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，期待著實(shí)際的工作考驗(yàn)。

作為一名初出校門(mén)走向社會(huì)的學(xué)生，我認(rèn)為我最缺乏的是豐富的社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)，這或許讓您猶豫不決，但我有著青年人的.熱情和赤誠(chéng)，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望貴公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng)未來(lái)!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保跈C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，我有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺(tái)，也希望為我自己贏(yíng)得一片天空。

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，在求學(xué)之路中養(yǎng)成積極樂(lè)觀(guān)，進(jìn)取的品質(zhì)和滿(mǎn)腔的熱情，使我有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。我堅(jiān)信真誠(chéng)+勤奮可以創(chuàng)造奇跡。

千里馬因伯樂(lè)而馳騁，我需要您的賞識(shí)和認(rèn)可，如果您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。

隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，再次感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上! 靜候您的佳音!

此致

敬禮!

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信【篇10】

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：您好!

向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書(shū)，當(dāng)您親手開(kāi)啟我這份自薦書(shū)時(shí),將是對(duì)我過(guò)去五年的檢閱;當(dāng)您合上這份自薦信時(shí),也許將是決定我人生新的征程。

我是廣東醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)麻醉專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生，能成為一名救死扶傷、以身濟(jì)世的醫(yī)生是我在汶川地震時(shí)做下的決定，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作，因此特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過(guò)了課程熟練掌握Windows20__、windows_P操作系統(tǒng)，并學(xué)習(xí)圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。在實(shí)習(xí)中，我把理論知識(shí)用于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐也更加深刻理解理論知識(shí)。通過(guò)對(duì)各科地輪轉(zhuǎn)，不僅熟悉了對(duì)各科疾病診斷治療，更學(xué)會(huì)和掌握了與患者的溝通技巧和臨床診療思維，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣。平日向老師虛心請(qǐng)教，吸收更多的臨床經(jīng)驗(yàn)和臨床技能，也見(jiàn)識(shí)到了在臨床上病人生病并不是一昧按書(shū)照搬，而是各種各樣，要靈活應(yīng)對(duì)各種情況。麻醉，是一門(mén)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，也是一門(mén)救命的學(xué)科，在保命的情況下才能治病，我們的任務(wù)就是保命，減少病人痛苦。我相信我能夠很好的完成一名醫(yī)生應(yīng)盡的責(zé)任。

通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療隊(duì)伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸上!

再次感謝您的閱讀!期盼與您面談!

自薦人：鮑家棟

20__年6月

優(yōu)秀小學(xué)生自薦信【篇11】

尊敬的部長(zhǎng)：

您好，我是G09計(jì)科系多媒體班的xx。

在開(kāi)學(xué)之初，我報(bào)名參加了外聯(lián)部新成員的競(jìng)選，很榮幸地我成為了外聯(lián)部的一員。直到現(xiàn)在，我都還在為自己當(dāng)初所做的參加外聯(lián)部的決定而感到榮幸，在外聯(lián)部外聯(lián)生

活的這一學(xué)期以來(lái)，我從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們身上學(xué)到了很多東西，無(wú)論是從對(duì)工作的認(rèn)真上，還是對(duì)待學(xué)弟學(xué)妹的友善上，都學(xué)到了很多。進(jìn)而自身的覺(jué)悟也得到不少提升。

從小學(xué)到初中，我一直向往品學(xué)兼優(yōu)，堅(jiān)持著良好的外聯(lián)習(xí)慣和正確的外聯(lián)方法，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐饴?lián)作風(fēng)和靈活的創(chuàng)新精神，曾有擔(dān)任外聯(lián)委員和各科科代表的工作經(jīng)驗(yàn)及校園主題的主持組織經(jīng)驗(yàn)。也曾獲得了校三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)及學(xué)校優(yōu)秀班干部，我想這些都是老師同學(xué)對(duì)我工作的一種肯定。我深知，過(guò)去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富。它們所給予我的經(jīng)驗(yàn)和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以谄綍r(shí)的生活中，也平添了一份自信。

因此，我申請(qǐng)擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)一職，以期讓自身良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)本系同學(xué)邁進(jìn)更美好的明天。同時(shí)，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質(zhì)。

在外聯(lián)部擔(dān)任干事期間，我發(fā)覺(jué)：外聯(lián)部是一個(gè)辦實(shí)事的部門(mén)，沒(méi)有什么太過(guò)花哨的活動(dòng)，有的僅是對(duì)工作的認(rèn)真；對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)。即責(zé)任重過(guò)一切！

我想，在外聯(lián)部以后的工作中，我們應(yīng)該在院校各部門(mén)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

我們應(yīng)時(shí)常與老師同學(xué)交流，讓外聯(lián)部成為老師的助手，搭建起老師與學(xué)生溝通的橋梁。

我個(gè)人應(yīng)堅(jiān)持良好的外聯(lián)生活作風(fēng)，為其他同學(xué)樹(shù)立起榜樣。我們應(yīng)組織團(tuán)結(jié)好各干事，首先認(rèn)真地辦好老師所交代下來(lái)的一切工作；其次在不違反學(xué)校規(guī)定的情況下，盡可能多的舉辦一些課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活！

相信在我們做好上述的各項(xiàng)后，我們的外聯(lián)部一定會(huì)越來(lái)越好。同時(shí)我也相信自己擁有做好上述各項(xiàng)的能力。

希望部長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板9篇

在人們的生活日常中，常常要用到條據(jù)。常用的條據(jù)應(yīng)用文有請(qǐng)假條、留言條、收條、借條、領(lǐng)條等，書(shū)寫(xiě)條據(jù)時(shí)要注意不要留下太多的空白。那么條據(jù)我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？欄目小編特別編輯了“留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇1

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級(jí)道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在我教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊?，某某某同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。 謝謝！

XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：XXX

推薦人簽名：

聯(lián)絡(luò)方式：

TL：

Memil：

日期：20xx—X—X

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是大專(zhuān)學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員，很高興為她寫(xiě)這封推薦信。

xx是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間，她各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一，學(xué)習(xí)成績(jī)好。她勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng);第二：思想素質(zhì)高。她性格豪爽，誠(chéng)實(shí)坦率，有愛(ài)心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;第三，綜合能力強(qiáng)，她辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系。xx同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過(guò)進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想，為此她精心計(jì)劃自己的未來(lái)。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后，她計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，她決定用自身學(xué)到的只是實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

特此推薦，請(qǐng)接洽!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇3

1、推薦信內(nèi)容

西班牙留學(xué)的推薦信需要介紹留學(xué)生去西班牙留學(xué)的意愿，寫(xiě)出西班牙留學(xué)的優(yōu)勢(shì)；

西班牙留學(xué)的推薦信要寫(xiě)出高考成績(jī)，如若是中專(zhuān)生或者在讀高中生，那也需要把自己的情況詳細(xì)介紹，并且需要附有學(xué)校教師的推薦信和個(gè)人的復(fù)印件等；

西班牙留學(xué)的推薦信里面必須介紹自己未來(lái)在西班牙留學(xué)的打算，如何進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)，去留學(xué)不是要你去國(guó)外荒廢的，因此很多事情都是必須要做的。

西班牙留學(xué)推薦信，還需要介紹你想去西班牙留學(xué)的大學(xué)情況。

2、寫(xiě)作技巧

推薦信是留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，最難由自己掌握的部分，也由于他是眾多申請(qǐng)材料中少數(shù)能從第三者的可觀(guān)角度評(píng)關(guān)申請(qǐng)者的文件，因此有重要的地位。我們可以從三個(gè)方向著手：

（1）學(xué)校方面

首先，必須先了解申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)（推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn)）；整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求，即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求（例如，學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等），以及特殊要求（例如，對(duì)研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等）。試想：你認(rèn)為錄取委員會(huì)希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。

（2）個(gè)人方面

分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績(jī)以及工作表現(xiàn)，有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力，依此作為選擇老師寫(xiě)推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特（3）推薦者方面

推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。

3、推薦人選擇

書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě)，一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě)，一封由自己的導(dǎo)師寫(xiě)。不過(guò)，對(duì)方若無(wú)規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué)，那么這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

4、注意事項(xiàng)

一般而言，推薦信需要三封，最好三封各有其強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，以完全申請(qǐng)人的特點(diǎn)與才華，推薦信的基本組成除信頭、發(fā)信日期、收信人性命、地址、稱(chēng)呼、簽名、推薦人性命、職務(wù)等外，信件內(nèi)容還應(yīng)包括以下各項(xiàng)：

被推薦者全名：不可全文都只寫(xiě)Mr. Huang和Mi He，需要明確寫(xiě)出被推薦者的全明至少一次。

認(rèn)識(shí)期間：何時(shí)認(rèn)識(shí)？或認(rèn)識(shí)多久？

認(rèn)識(shí)程度：偶爾見(jiàn)面或者密切接觸，例如任課老師或者班主任等。

與申請(qǐng)人之間的關(guān)系：老師或者部門(mén)主管等。

學(xué)業(yè)成績(jī)：討論申請(qǐng)人擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

個(gè)人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾經(jīng)獲得某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等。

特殊才能：語(yǔ)言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇4

尊敬的先生/女士：

某同學(xué),于某年某月考入某中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語(yǔ)文老師、第一任年級(jí)組長(zhǎng)，得以熟悉并了解她。

她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。

她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。

在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。

這使她后來(lái)的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先出國(guó)留學(xué)中文推薦信范文出國(guó)留學(xué)中文推薦信范文。

她很擅長(zhǎng)寫(xiě)作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴(lài)于她思維的個(gè)性和深度。

她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫(xiě)空話(huà)，無(wú)論是寫(xiě)自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法，她絕對(duì)說(shuō)真話(huà)。

所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì)讓她頓生惻隱之心。

更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方

作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的女生，她有很敏感的心，對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力出國(guó)留學(xué)中文推薦信范文求職信。

她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng)，曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外，興趣的廣泛和知識(shí)的豐富，以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

因?yàn)樽x書(shū)和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng)，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。

所以在此我誠(chéng)摯推薦她入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇5

一、寫(xiě)作方向

對(duì)于留學(xué)推薦信來(lái)說(shuō)，書(shū)寫(xiě)的方向是最為主要的，但是很多人對(duì)于留學(xué)推薦信的書(shū)寫(xiě)方向上都存在著錯(cuò)誤的認(rèn)知，在寫(xiě)的時(shí)候都是一股腦的將學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)寫(xiě)上去，以求為學(xué)生增加成功率。

實(shí)際上寫(xiě)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有錯(cuò)，但對(duì)于留學(xué)推薦信的作者來(lái)說(shuō)，在書(shū)寫(xiě)留學(xué)推薦信的時(shí)候主要表達(dá)的是與申請(qǐng)人的關(guān)系，什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，對(duì)于申請(qǐng)人實(shí)際情況的了解程度，在表達(dá)了這幾點(diǎn)以后才能夠開(kāi)始寫(xiě)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，而不是一上來(lái)就猛夸。

二、寫(xiě)作內(nèi)容

大家都知道留學(xué)推薦信就是要表達(dá)出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)在那里，是以在寫(xiě)留學(xué)推薦信的時(shí)候很多人在交代了自己與學(xué)生的關(guān)系后，就開(kāi)始狂轟濫炸式的進(jìn)行表達(dá)，恨不能整篇都是贊美之詞。

推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。在推薦信中，并不是把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)得面面俱到就是好推薦信，因?yàn)檫@樣并沒(méi)有突出申請(qǐng)者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí)，在國(guó)外的院校里，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點(diǎn)的信自然會(huì)吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可，這樣會(huì)給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個(gè)相似的錯(cuò)誤，那就是幾乎滿(mǎn)篇都是溢美之詞，但卻不舉一件事例來(lái)證明。

1、求真務(wù)實(shí)。寫(xiě)自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，夸大自己的特長(zhǎng)，在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜，在獎(jiǎng)懲一欄憑空捏造幾項(xiàng)榮譽(yù)，這些錯(cuò)誤思想和做法都很不足取。

2、突出個(gè)性，巧妙包裝。

3、掌握分寸，措詞得體。

4、有的放矢。寫(xiě)自薦信應(yīng)講究分寸。

5、言簡(jiǎn)意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁(yè)之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲，意思是否表達(dá)清楚，用語(yǔ)是否得當(dāng)，文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無(wú)誤。

三、注意事項(xiàng)

留學(xué)推薦信在學(xué)生的留學(xué)申請(qǐng)中占據(jù)著不小的比重，很多學(xué)生為了能夠保證為自己增加留學(xué)成功率，在書(shū)寫(xiě)推薦信的時(shí)候往往都是找一些比較具有名氣的人來(lái)寫(xiě)，認(rèn)為請(qǐng)的人來(lái)頭越大成功率就越高，而這恰恰是進(jìn)入了誤區(qū)之中。

留學(xué)推薦信之所以能夠?yàn)閷W(xué)生增加留學(xué)申請(qǐng)的成功率，是因?yàn)槟茏屆嬖嚬俑玫牧私鈱W(xué)生的一切，在書(shū)寫(xiě)的作者人選上應(yīng)該去找對(duì)自己比較了解的人，而不是去注重名頭。一般來(lái)說(shuō)，在校的學(xué)生可以選擇任課的教授，，在職的人可以選擇自己的直屬上司。

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇6

英國(guó)留學(xué)推薦信不僅關(guān)系到能否順利去英國(guó)留學(xué)，也關(guān)系到獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，英國(guó)留學(xué)推薦信的寫(xiě)作準(zhǔn)備工作被許多人視為一件很困難的事，畢竟英國(guó)留學(xué)推薦信推薦信的角度和其他申請(qǐng)材料都有所不同，而好的英國(guó)留學(xué)推薦信往往是非常好的“廣告”。

英國(guó)留學(xué)推薦信的目的就像是視為以第三者的角度來(lái)推銷(xiāo)自己，留學(xué)推薦信數(shù)量依學(xué)校要求不同，但通常有工作經(jīng)驗(yàn)之申請(qǐng)者，最好準(zhǔn)備學(xué)術(shù)(學(xué)校教授)、及工作(工作主管)各一份推薦信，以證明學(xué)術(shù)及專(zhuān)業(yè)上的平衡。在準(zhǔn)備英國(guó)留學(xué)推薦信時(shí)，分為2個(gè)步驟(事前準(zhǔn)備與請(qǐng)推薦者寫(xiě)推薦信)

事前準(zhǔn)備分為擇定推薦人選、了解推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)及方向、準(zhǔn)備二份推薦信3個(gè)部分：

A.擇定推薦人選：在請(qǐng)主管、老師?等撰寫(xiě)推薦信前，都有會(huì)有請(qǐng)「名人推薦」的想法，而所謂的名人，不僅是能耳熟能詳?shù)恼?jīng)界、學(xué)術(shù)界上的大名，若在其領(lǐng)域很活躍者，也是重點(diǎn)人物哦！找推薦者前，可以考慮以下幾點(diǎn)：

推薦都是名人可以加分嗎？？

選擇最適合我的推薦者(而非最好的)

推薦者跟我的關(guān)系與公正性

推薦都跟申請(qǐng)學(xué)校的關(guān)系。

推薦信每個(gè)學(xué)校，約需2-3封。(若畢業(yè)多年，著重公司主管推薦信；若剛于學(xué)校畢業(yè)，則以學(xué)校教授推薦信為主)

結(jié)論：推薦者最重要的考量是對(duì)申請(qǐng)者的了解，而不僅是推薦者本身的名氣。畢竟國(guó)外學(xué)校未必知道在國(guó)內(nèi)有名的，推薦信的重點(diǎn)是您的優(yōu)點(diǎn)且需熟悉申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)目的是否明確、適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品性和特長(zhǎng)等。

B、了解英國(guó)留學(xué)推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)及方向：推薦信內(nèi)容字?jǐn)?shù)大約從250至300字之間，故如果在短短行字之間交待重點(diǎn)及方向；且也利于提供給推薦人相關(guān)的資料。

推薦者的全名與申請(qǐng)人的基本情況介紹

交待推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系(認(rèn)識(shí)期間、認(rèn)識(shí)程度、關(guān)系)

對(duì)申請(qǐng)者的基本評(píng)價(jià)(如：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、品性、特點(diǎn)、工作態(tài)度、前途估計(jì)和實(shí)例)

(也可適時(shí)提出較無(wú)傷大雅的缺點(diǎn))

(品性部分于之前〝履歷表〞所提出的Interest是相呼應(yīng)的；因國(guó)外學(xué)校在乎學(xué)生是否身心健全、品格兼顧)(學(xué)校老師著重學(xué)業(yè)潛能；公司主管則強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)應(yīng)變能力)

推薦人介紹申請(qǐng)人曾獲得獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表的論文、

參加過(guò)重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)中的任職來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

推薦人必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身分是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)試域及研究方向。必須表明推薦人的態(tài)度是極力推薦還是保留推薦。

結(jié)論：若推薦者不是太清楚申請(qǐng)者時(shí)，準(zhǔn)備好推薦信的重點(diǎn)和方向，能利于在請(qǐng)推薦者撰寫(xiě)時(shí)，提供相關(guān)訊息給。且在擬推薦信草稿時(shí)，也較能抓住要點(diǎn)。

C、準(zhǔn)備二份英國(guó)留學(xué)推薦信：教授、名人、主管，通常十分忙碌，英文也不一定流利，故有時(shí)推薦人可能會(huì)要求申請(qǐng)人先擬好草稿，再來(lái)修改、簽名。在擬草稿或是正常文件時(shí)，注意如下：

推薦信要客觀(guān)、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞。

要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績(jī)單)等相符。

應(yīng)注意格式、文法等，內(nèi)容力求精簡(jiǎn)有力。

推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱(chēng)呼，正文，信尾謙稱(chēng)，簽名，推薦人姓名，職稱(chēng)及工作單位等部分。

勿妄自菲薄，因推薦信用來(lái)表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)的哦！

注意學(xué)校是否有提供現(xiàn)成的推薦表格，是利用問(wèn)答的方式，直接讓推薦者作敘述和評(píng)價(jià)；但推薦表格上常有較難以填寫(xiě)項(xiàng)目，建議填寫(xiě)I Don‘t Know，以致不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

請(qǐng)推薦者寫(xiě)推薦信：須溝通撰寫(xiě)方式，由申請(qǐng)者擬草稿或是推薦人自行寫(xiě)作；且盡可能的利用交談機(jī)會(huì)讓推薦人能明白的了解您，則在自行寫(xiě)作或修改推薦信時(shí)，才能不會(huì)有不符合現(xiàn)狀的敘述產(chǎn)生。

完成英國(guó)留學(xué)推薦信注意下方是否有推薦者簽名，務(wù)必連同附帶的評(píng)量表作密封處理，在封口上簽名，以昭信校方。

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇7

如何寫(xiě)好留學(xué)推薦信

申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校除了GT成績(jī)，大學(xué)成績(jī)，簡(jiǎn)歷和自述信外，一般還要求至少三封的推薦信（少數(shù)學(xué)校只要兩封）。推薦信在申請(qǐng)材料中的作用是不言而喻的，其他材料和數(shù)字是反映申請(qǐng)者自己的能力和素質(zhì)的，而推薦信則是從熟悉申請(qǐng)者的第三者的角度對(duì)于申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)論。具體講，推薦信的作用有三個(gè)，一是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)者自述信及成績(jī)的確認(rèn)和重新解釋?zhuān)欢菍?duì)申請(qǐng)者的陳述和成績(jī)進(jìn)行補(bǔ)充；三是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己的看法（尤其是在校教授的推薦信），包括申請(qǐng)者的素質(zhì)，動(dòng)機(jī)以及申請(qǐng)者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣，甚至?xí)斐芍旅鼈Α?/p>

很多學(xué)生認(rèn)為推薦信無(wú)所謂，所以隨便抄抄完事，有的甚至還有語(yǔ)法錯(cuò)誤，殊不知如此做法，不但損害了推薦人的名聲，同時(shí)也對(duì)自己的申請(qǐng)?jiān)斐刹豢赏旎氐膿p失。還有很多人，包括一些留學(xué)咨詢(xún)者，宣稱(chēng)美國(guó)教授一般不看中國(guó)學(xué)生的推薦信。這絕對(duì)是一種偏見(jiàn)。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)于泛泛而論，贊揚(yáng)過(guò)度，內(nèi)容重復(fù)的推薦信，教授可能會(huì)看兩行就扔在一邊，但對(duì)于那些真實(shí)、具體、中肯有力的推薦信，教授肯定會(huì)認(rèn)真考慮的。在美國(guó)這個(gè)極重視個(gè)人信用的國(guó)度，可以說(shuō)，推薦人以自己的信用向美國(guó)教授所作的推薦，是整個(gè)申請(qǐng)中的一個(gè)很大的變數(shù)。還有很多學(xué)生認(rèn)為推薦信應(yīng)該只有兩三段長(zhǎng)，絕對(duì)不能超過(guò)一頁(yè)，殊不知，加上收件人推薦人地址，聯(lián)系方式和職位后，一頁(yè)紙還有多少空間？還能說(shuō)明什么呢？如果不是推薦人和對(duì)方教授十分熟悉或有多年交道，這樣的推薦信是起不到什么作用的，如果有作用，那也只能說(shuō)明推薦人根本不愿意給你寫(xiě)推薦信。

找什么人寫(xiě)推薦信最好呢？對(duì)于研究類(lèi)課程的申請(qǐng)，尤其是PhD的申請(qǐng)，三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦，即要有兩個(gè)教授或老師推薦你，推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力。但要注意，現(xiàn)在即使是研究性的課程，錄取委員會(huì)也比較注重學(xué)生組成的多樣性，所以在推薦時(shí)，不能僅限于課堂和科研，要顧及自己的課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。對(duì)于諸如法學(xué)院、商學(xué)院的申請(qǐng)，則要注重工作推薦信，你老板的推薦信，實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦則更為重要。

選擇推薦人時(shí)要遵循熟悉、專(zhuān)業(yè)兩大原則。

1、推薦人要熟悉你的學(xué)習(xí)和工作，熟悉你的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，要有比較密切的交流。推薦表中的“How long have you known the referee﹖In what capacity﹖”就是問(wèn)的推薦人和被推薦人之間的熟悉程度。在此基礎(chǔ)上，如果推薦人是外國(guó)教授，而該教授和你申請(qǐng)的學(xué)校又很熟悉，這種推薦往往會(huì)起到意想不到的效果；如果推薦人和你申請(qǐng)的學(xué)校教授又比較熟悉，處理好了，推薦信則會(huì)有化腐朽為神奇的力量；如果推薦人雖然不熟悉對(duì)方的教授，但是該專(zhuān)業(yè)內(nèi)很有名的.專(zhuān)家（諸如擁有院士之類(lèi)的頭銜的），經(jīng)常參加國(guó)際交流，其推薦作用也不可忽視。不過(guò)，名人架子一般也很大，找申請(qǐng)人時(shí)，要先掂量掂量自己的分量。對(duì)于大部分來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為找推薦人還是以找熟人為主，一是好說(shuō)話(huà)，會(huì)很配合你的申請(qǐng)；二是在國(guó)外教授看來(lái)，很自然很合理。

如何寫(xiě)好留學(xué)推薦信

全面選擇推薦人

與被推薦者有著或曾有過(guò)密切工作關(guān)系的人或熟悉其能力水平的人士都是最佳人選。譬如在大學(xué)比較了解你的教授，在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會(huì)組織，如各種學(xué)術(shù)和慈善團(tuán)體的負(fù)責(zé)人。盡量避免請(qǐng)同一類(lèi)型的人寫(xiě)推薦信，應(yīng)該給人以全面的認(rèn)識(shí)。三封推薦信應(yīng)該用不同的風(fēng)格，至少用不同的語(yǔ)氣和內(nèi)容。

推薦人名頭并非越大越好

不管是請(qǐng)什么級(jí)別的人來(lái)寫(xiě)，一定要體現(xiàn)該推薦人和申請(qǐng)者是如何相識(shí)的，是什么關(guān)系，并確實(shí)了解申請(qǐng)者的情況，這樣才合乎情理和邏輯?？梢哉乙粋€(gè)熟悉你的人寫(xiě)其中一封，因?yàn)樗亲盍私饽愕娜?，可信度比較高。如果認(rèn)識(shí)國(guó)外大學(xué)的教授，請(qǐng)他們寫(xiě)推薦信更有效。

不用做到面面俱到

盡力表現(xiàn)出申請(qǐng)人獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。一般中國(guó)學(xué)生的推薦信都是相似的：學(xué)習(xí)刻苦，善于鉆研，樂(lè)于助人，是所教過(guò)的最好的學(xué)生等等。這樣的推薦信無(wú)法讓招生人員留下深刻印象。推薦點(diǎn)應(yīng)著眼于申請(qǐng)者自身獨(dú)有的一些閃光點(diǎn)。但推薦點(diǎn)切忌過(guò)多，一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)即可。

不要整篇文章充滿(mǎn)了贊美，卻不舉一件事例來(lái)證明，一個(gè)實(shí)例勝于長(zhǎng)篇大論?？梢赃m當(dāng)寫(xiě)幾個(gè)不重要但很中肯的小缺點(diǎn)，增加真實(shí)性。

長(zhǎng)度只需要一張A4紙

推薦信不需要很長(zhǎng)，一般來(lái)說(shuō)在500—800英文字以?xún)?nèi)，能排在一張A4信紙，并上下留出寫(xiě)抬頭和簽名的充足空間。教授推薦信中要注明教授的電話(huà)號(hào)碼、所在系及學(xué)校地址，并用學(xué)校正規(guī)信紙。

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇8

留學(xué)推薦信在書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要做到客觀(guān)公正、實(shí)事求是，千萬(wàn)不可以敷衍了事，其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與申請(qǐng)者的其他材料相符合，并且要注意信件的格式以及文法，不要出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

留學(xué)推薦信的格式與一般書(shū)信的基本相同，其中應(yīng)當(dāng)包括信頭、日期、收信人姓名、稱(chēng)謂、正文、信尾的謙稱(chēng)、簽名，還應(yīng)當(dāng)包括推薦人的姓名、職稱(chēng)及工作單位等信息。

馬來(lái)西亞留學(xué)的申請(qǐng)中，推薦信也起著舉足輕重的作用?？偨Y(jié)起來(lái)，推薦信的寫(xiě)法應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)注意以下幾個(gè)方面：

1、留學(xué)推薦信中必須寫(xiě)出申請(qǐng)者的全名，

2、留學(xué)推薦信中應(yīng)當(dāng)寫(xiě)清楚推薦人與申請(qǐng)人之間的關(guān)系、認(rèn)識(shí)時(shí)間以及程度等等。可以寫(xiě)清師生或者上下級(jí)關(guān)系，什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的到申請(qǐng)時(shí)有多久，以及對(duì)申請(qǐng)人的了解程度和認(rèn)識(shí)程度等等。

3、留學(xué)推薦信中還應(yīng)當(dāng)包括對(duì)申請(qǐng)人的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)的介紹和評(píng)價(jià)，這是其中最重要的部分，可以包括申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)成績(jī)、研究能力、工作經(jīng)驗(yàn)、其他特長(zhǎng)、組織能力、思想品德以及個(gè)性等等。

4、留學(xué)推薦信中還應(yīng)該寫(xiě)清楚推薦人對(duì)于申請(qǐng)人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

以上是馬來(lái)西亞留學(xué)推薦信撰寫(xiě)時(shí)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題，希望能對(duì)有意申請(qǐng)馬來(lái)西亞留學(xué)的中國(guó)學(xué)生有所幫助。如有更多馬來(lái)西亞留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)育路出國(guó)留學(xué)專(zhuān)家。

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇9

馬來(lái)西亞留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：

大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀(guān)、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請(qǐng)人的其它材料（如成績(jī)單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因?yàn)橄騺?lái)有”名師出高徒”之說(shuō)。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱(chēng)呼，正文，信尾謙稱(chēng)，簽名，推薦人姓名，職稱(chēng)及工作單位等部分。

馬來(lái)西亞留學(xué)推薦信注意事項(xiàng)：

1。為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。

2。必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間（何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久），認(rèn)識(shí)程度（偶爾見(jiàn)面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系，同事等）。

3。對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià)，這是推薦信的中心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績(jī)，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。

4。必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

最近一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計(jì)了推薦表格，由推薦人填寫(xiě)，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

如果非要說(shuō)推薦信有什么“奧秘”的話(huà)，那就是“細(xì)節(jié)”與“誠(chéng)懇”了

即能用事例對(duì)申請(qǐng)人能力做出實(shí)在的分析。而在這點(diǎn)上，一封來(lái)自有過(guò)幾面之交的大牌教授或者歐美學(xué)者的推薦信，自然遠(yuǎn)不如來(lái)自曾經(jīng)教過(guò)你課或者指導(dǎo)過(guò)論文的老師的推薦信有力度。

沒(méi)有細(xì)節(jié)，通篇恭維的推薦信不僅不會(huì)給申請(qǐng)人加分，而且在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金這種更激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，很可能會(huì)扯申請(qǐng)人后腿。每年，我給歐洲幾個(gè)交流項(xiàng)目做評(píng)審的時(shí)候，每當(dāng)看到來(lái)自申請(qǐng)人主要合作者或主管單位空洞的好似褒義詞詞匯列表的推薦信時(shí)，我都會(huì)降低對(duì)標(biāo)書(shū)的評(píng)分。原因是，如此草率的推薦信至少是種敷衍，表示推薦人對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目“沒(méi)太大興趣”。有時(shí)在歐美學(xué)術(shù)界，過(guò)度的贊美還會(huì)被視為是似褒實(shí)貶的反語(yǔ)。

馬來(lái)西亞留學(xué)推薦信范文：

留學(xué)推薦信的格式與一般書(shū)信的基本相同，其中應(yīng)當(dāng)包括信頭、日期、收信人姓名、稱(chēng)謂、正文、信尾的謙稱(chēng)、簽名，還應(yīng)當(dāng)包括推薦人的姓名、職稱(chēng)及工作單位等信息。

某同學(xué)，于某年某月考入某中學(xué)高中部的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語(yǔ)文老師、第一任年級(jí)組長(zhǎng)，得以熟悉并了解她。

她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫(xiě)作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴(lài)于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫(xiě)空話(huà)，無(wú)論是寫(xiě)自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法，她絕對(duì)說(shuō)真話(huà)。

所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的女生，她有很敏感的心，對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng)，曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華；另外，興趣的廣泛和知識(shí)的豐富，以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

因?yàn)樽x書(shū)和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象；并且教學(xué)相長(zhǎng)，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦她入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

推薦人：xxx

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信9篇

接觸應(yīng)用文的時(shí)候，必定要懂得條據(jù)的書(shū)寫(xiě)。條據(jù)是人們反映個(gè)人需求的一種有效文體，書(shū)寫(xiě)條據(jù)時(shí)要注意行距，書(shū)寫(xiě)不能太馬虎。那么應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)正確的條據(jù)呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了優(yōu)秀的留學(xué)推薦信，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇1

馬來(lái)西亞留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：

大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀(guān)、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請(qǐng)人的其它材料（如成績(jī)單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因?yàn)橄騺?lái)有”名師出高徒”之說(shuō)。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱(chēng)呼，正文，信尾謙稱(chēng)，簽名，推薦人姓名，職稱(chēng)及工作單位等部分。

馬來(lái)西亞留學(xué)推薦信注意事項(xiàng)：

1。為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。

2。必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間（何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久），認(rèn)識(shí)程度（偶爾見(jiàn)面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系，同事等）。

3。對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià)，這是推薦信的中心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績(jī)，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。

4。必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

最近一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計(jì)了推薦表格，由推薦人填寫(xiě)，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

如果非要說(shuō)推薦信有什么“奧秘”的話(huà)，那就是“細(xì)節(jié)”與“誠(chéng)懇”了

即能用事例對(duì)申請(qǐng)人能力做出實(shí)在的分析。而在這點(diǎn)上，一封來(lái)自有過(guò)幾面之交的大牌教授或者歐美學(xué)者的推薦信，自然遠(yuǎn)不如來(lái)自曾經(jīng)教過(guò)你課或者指導(dǎo)過(guò)論文的老師的推薦信有力度。

沒(méi)有細(xì)節(jié)，通篇恭維的推薦信不僅不會(huì)給申請(qǐng)人加分，而且在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金這種更激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，很可能會(huì)扯申請(qǐng)人后腿。每年，我給歐洲幾個(gè)交流項(xiàng)目做評(píng)審的時(shí)候，每當(dāng)看到來(lái)自申請(qǐng)人主要合作者或主管單位空洞的好似褒義詞詞匯列表的推薦信時(shí)，我都會(huì)降低對(duì)標(biāo)書(shū)的評(píng)分。原因是，如此草率的推薦信至少是種敷衍，表示推薦人對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目“沒(méi)太大興趣”。有時(shí)在歐美學(xué)術(shù)界，過(guò)度的贊美還會(huì)被視為是似褒實(shí)貶的反語(yǔ)。

馬來(lái)西亞留學(xué)推薦信范文：

留學(xué)推薦信的格式與一般書(shū)信的基本相同，其中應(yīng)當(dāng)包括信頭、日期、收信人姓名、稱(chēng)謂、正文、信尾的謙稱(chēng)、簽名，還應(yīng)當(dāng)包括推薦人的姓名、職稱(chēng)及工作單位等信息。

某同學(xué)，于某年某月考入某中學(xué)高中部的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語(yǔ)文老師、第一任年級(jí)組長(zhǎng)，得以熟悉并了解她。

她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫(xiě)作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴(lài)于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫(xiě)空話(huà)，無(wú)論是寫(xiě)自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法，她絕對(duì)說(shuō)真話(huà)。

所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的女生，她有很敏感的心，對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng)，曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華；另外，興趣的廣泛和知識(shí)的豐富，以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

因?yàn)樽x書(shū)和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象；并且教學(xué)相長(zhǎng)，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦她入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

推薦人：xxx

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇2

適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”

一封美國(guó)留學(xué)推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過(guò)“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)、數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)乃至金融專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^(guò)分專(zhuān)注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話(huà)似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專(zhuān)業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

推薦信里的缺點(diǎn)不要針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)

可以考慮針對(duì)你的專(zhuān)業(yè), 不注重的地方, 寫(xiě)一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的, 你就不能說(shuō)自己沒(méi)耐心, 不注意細(xì)節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說(shuō)自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專(zhuān)業(yè)，但是要看起來(lái)要真實(shí)一點(diǎn), 而且不能跟你其他部分寫(xiě)的有矛盾。

在美國(guó)留學(xué)推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類(lèi)美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒(méi)有一個(gè)具體例證。在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的，但是這個(gè)缺點(diǎn)最好不要針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇3

英國(guó)留學(xué)推薦信不僅關(guān)系到能否順利去英國(guó)留學(xué)，也關(guān)系到獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，英國(guó)留學(xué)推薦信的寫(xiě)作準(zhǔn)備工作被許多人視為一件很困難的事，畢竟英國(guó)留學(xué)推薦信推薦信的角度和其他申請(qǐng)材料都有所不同，而好的英國(guó)留學(xué)推薦信往往是非常好的“廣告”。

英國(guó)留學(xué)推薦信的目的就像是視為以第三者的角度來(lái)推銷(xiāo)自己，留學(xué)推薦信數(shù)量依學(xué)校要求不同，但通常有工作經(jīng)驗(yàn)之申請(qǐng)者，最好準(zhǔn)備學(xué)術(shù)(學(xué)校教授)、及工作(工作主管)各一份推薦信，以證明學(xué)術(shù)及專(zhuān)業(yè)上的平衡。在準(zhǔn)備英國(guó)留學(xué)推薦信時(shí)，分為2個(gè)步驟(事前準(zhǔn)備與請(qǐng)推薦者寫(xiě)推薦信)

事前準(zhǔn)備分為擇定推薦人選、了解推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)及方向、準(zhǔn)備二份推薦信3個(gè)部分：

A.擇定推薦人選：在請(qǐng)主管、老師?等撰寫(xiě)推薦信前，都有會(huì)有請(qǐng)「名人推薦」的想法，而所謂的名人，不僅是能耳熟能詳?shù)恼?jīng)界、學(xué)術(shù)界上的大名，若在其領(lǐng)域很活躍者，也是重點(diǎn)人物哦！找推薦者前，可以考慮以下幾點(diǎn)：

推薦都是名人可以加分嗎？？

選擇最適合我的推薦者(而非最好的)

推薦者跟我的關(guān)系與公正性

推薦都跟申請(qǐng)學(xué)校的關(guān)系。

推薦信每個(gè)學(xué)校，約需2-3封。(若畢業(yè)多年，著重公司主管推薦信；若剛于學(xué)校畢業(yè)，則以學(xué)校教授推薦信為主)

結(jié)論：推薦者最重要的考量是對(duì)申請(qǐng)者的了解，而不僅是推薦者本身的名氣。畢竟國(guó)外學(xué)校未必知道在國(guó)內(nèi)有名的，推薦信的重點(diǎn)是您的優(yōu)點(diǎn)且需熟悉申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)目的是否明確、適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品性和特長(zhǎng)等。

B、了解英國(guó)留學(xué)推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)及方向：推薦信內(nèi)容字?jǐn)?shù)大約從250至300字之間，故如果在短短行字之間交待重點(diǎn)及方向；且也利于提供給推薦人相關(guān)的資料。

推薦者的全名與申請(qǐng)人的基本情況介紹

交待推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系(認(rèn)識(shí)期間、認(rèn)識(shí)程度、關(guān)系)

對(duì)申請(qǐng)者的基本評(píng)價(jià)(如：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、品性、特點(diǎn)、工作態(tài)度、前途估計(jì)和實(shí)例)

(也可適時(shí)提出較無(wú)傷大雅的缺點(diǎn))

(品性部分于之前〝履歷表〞所提出的Interest是相呼應(yīng)的；因國(guó)外學(xué)校在乎學(xué)生是否身心健全、品格兼顧)(學(xué)校老師著重學(xué)業(yè)潛能；公司主管則強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)應(yīng)變能力)

推薦人介紹申請(qǐng)人曾獲得獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表的論文、

參加過(guò)重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)中的任職來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

推薦人必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身分是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)試域及研究方向。必須表明推薦人的態(tài)度是極力推薦還是保留推薦。

結(jié)論：若推薦者不是太清楚申請(qǐng)者時(shí)，準(zhǔn)備好推薦信的重點(diǎn)和方向，能利于在請(qǐng)推薦者撰寫(xiě)時(shí)，提供相關(guān)訊息給。且在擬推薦信草稿時(shí)，也較能抓住要點(diǎn)。

C、準(zhǔn)備二份英國(guó)留學(xué)推薦信：教授、名人、主管，通常十分忙碌，英文也不一定流利，故有時(shí)推薦人可能會(huì)要求申請(qǐng)人先擬好草稿，再來(lái)修改、簽名。在擬草稿或是正常文件時(shí)，注意如下：

推薦信要客觀(guān)、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞。

要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績(jī)單)等相符。

應(yīng)注意格式、文法等，內(nèi)容力求精簡(jiǎn)有力。

推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱(chēng)呼，正文，信尾謙稱(chēng)，簽名，推薦人姓名，職稱(chēng)及工作單位等部分。

勿妄自菲薄，因推薦信用來(lái)表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)的哦！

注意學(xué)校是否有提供現(xiàn)成的推薦表格，是利用問(wèn)答的方式，直接讓推薦者作敘述和評(píng)價(jià)；但推薦表格上常有較難以填寫(xiě)項(xiàng)目，建議填寫(xiě)I Don‘t Know，以致不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

請(qǐng)推薦者寫(xiě)推薦信：須溝通撰寫(xiě)方式，由申請(qǐng)者擬草稿或是推薦人自行寫(xiě)作；且盡可能的利用交談機(jī)會(huì)讓推薦人能明白的了解您，則在自行寫(xiě)作或修改推薦信時(shí)，才能不會(huì)有不符合現(xiàn)狀的敘述產(chǎn)生。

完成英國(guó)留學(xué)推薦信注意下方是否有推薦者簽名，務(wù)必連同附帶的評(píng)量表作密封處理，在封口上簽名，以昭信校方。

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇4

1、詳實(shí)的個(gè)人資料

以荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信為例，如只提供相應(yīng)專(zhuān)業(yè)成績(jī)單，那在恐怕也只有成績(jī)單能在荷蘭留學(xué)推薦信中提及了，其余部分需要進(jìn)一步了解才能成文。

因此一定程度上會(huì)影響荷蘭留學(xué)推薦書(shū)質(zhì)量。為了讓自己的推薦信能夠出眾，荷蘭留學(xué)申請(qǐng)者要準(zhǔn)備好詳實(shí)的個(gè)人資料以供篩選。也許明確寫(xiě)出自己的荷蘭留學(xué)目標(biāo)聽(tīng)起來(lái)不免俗氣，但對(duì)推薦信書(shū)寫(xiě)人來(lái)說(shuō)，將提供莫大幫助。

2、推薦人意見(jiàn)

荷蘭留學(xué)生征求推薦人對(duì)你的意見(jiàn)建議，將對(duì)荷蘭留學(xué)碩士推薦信書(shū)寫(xiě)有較大益處。

如果推薦人為導(dǎo)師，則不會(huì)反感和學(xué)生談?wù)搶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)。通過(guò)推薦人的意見(jiàn)加強(qiáng)了解荷蘭留學(xué)生自己將能更好確定荷蘭留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)的亮點(diǎn)。

3、準(zhǔn)備好材料

荷蘭留學(xué)推薦信有專(zhuān)用信紙及信封。如果是去荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信，則需要學(xué)生事先購(gòu)買(mǎi)相關(guān)材料。

做好各項(xiàng)材料準(zhǔn)備，即使你的GPA并不醒目，你仍能從側(cè)面展示你的才華。

荷蘭碩士申請(qǐng)的推薦信寫(xiě)作是很重要的申請(qǐng)材料，大家在想的過(guò)程中要摒棄模板，突出個(gè)人特色。

推薦信寫(xiě)作注意

1、客觀(guān)真實(shí)。不可否認(rèn)，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，推薦信多少都有過(guò)譽(yù)之處，但決不能胡吹一通，畢竟申請(qǐng)人是去進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的，倘若已經(jīng)“非常完美”又何必負(fù)笈海外呢！

2、真實(shí)事例。通過(guò)真實(shí)事例表現(xiàn)出來(lái)的申請(qǐng)人的品質(zhì)和能力才最為可信，更有說(shuō)服力。無(wú)論是推薦信還是現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)谠u(píng)估一個(gè)人的時(shí)候，要切忌空洞，滿(mǎn)篇華麗的言辭固然漂亮，但沒(méi)有認(rèn)可真實(shí)可靠的事例支撐的話(huà)，依然是沒(méi)有參考價(jià)值的。

3、注意書(shū)寫(xiě)的角度和口吻。由于推薦信是通過(guò)第三人對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)，所以申請(qǐng)人在撰寫(xiě)的時(shí)候要注意表達(dá)方式和角度。轉(zhuǎn)換思維方式，盡量以教授或其他推薦人的口吻和角度來(lái)書(shū)寫(xiě)。

4、要避免語(yǔ)法、拼寫(xiě)等明顯的低級(jí)錯(cuò)誤。

5、要注意推薦信之間的搭配。美國(guó)大學(xué)基本上需要申請(qǐng)人提交三封推薦信。這是因?yàn)?，美?guó)學(xué)校所看重的申請(qǐng)人的能力不只是一個(gè)方面，不會(huì)僅僅因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，或?qū)嵺`動(dòng)手能力強(qiáng)就簡(jiǎn)單的決定錄取。它們所要看到的是申請(qǐng)人的綜合學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)形象。所以，推薦信在書(shū)寫(xiě)上要注意從多方面展示申請(qǐng)人的品質(zhì)和能力，避免重復(fù)。推薦信之間要搭配好，從不同方面反映申請(qǐng)人的品質(zhì)能力。通過(guò)推薦信，能讓錄取委員會(huì)全面認(rèn)為你。

荷蘭留學(xué)就業(yè)前景一覽

1、就業(yè)選擇

荷蘭的大學(xué)生畢業(yè)后，第一份工作有兩種選擇，一種是成為某家公司的員工，另一種就是成為勞務(wù)派遣公司的員工。由于歐洲用工比較嚴(yán)格，并且才畢業(yè)的大學(xué)生往往并不知道自己的職業(yè)前景是什么，所以多數(shù)畢業(yè)生更愿意選擇后者。

除了金融、IT等專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，商務(wù)代表、銷(xiāo)售、客服等與個(gè)人素質(zhì)關(guān)聯(lián)度強(qiáng)的工作機(jī)會(huì)對(duì)豐富畢業(yè)生的人生閱歷、彌補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)不足有很大幫助。通過(guò)派遣公司獲得幾次不同的短期工作機(jī)會(huì)后，畢業(yè)生對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃開(kāi)始明確。

直到真正找到自己喜歡和合適的工作。在整個(gè)過(guò)程中，職業(yè)規(guī)劃的技術(shù)運(yùn)用是核心環(huán)節(jié)。目的不單是找到飯碗，而是找到傾心的工作。而對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，這種方式也能降低企業(yè)的用人成本，提高企業(yè)的用人效率。其實(shí)真正所做的，就是幫助人才與企業(yè)尋找到契合點(diǎn)。

在當(dāng)前，由于勞動(dòng)合同法的實(shí)施，對(duì)于勞務(wù)派遣行業(yè)進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)制，這對(duì)于勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)是非常好的事情，特別是一些大學(xué)畢業(yè)生完全可以撇掉成見(jiàn)，利用這種靈活的用工方式在短期內(nèi)找到自己的興趣點(diǎn)，積累不同的工作經(jīng)驗(yàn)，完成自己的職業(yè)規(guī)劃，這樣便于更快的融入社會(huì)，在社會(huì)找到自己的位置。

目前易才集團(tuán)在全國(guó)60多個(gè)城市建立了垂直分支機(jī)構(gòu)，擁有大批業(yè)內(nèi)專(zhuān)家，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。易才集團(tuán)在大學(xué)生就業(yè)方面也做了積極探索和努力，建立了華夏恩三社會(huì)責(zé)任促進(jìn)委員會(huì)。

該委員會(huì)自成立之日起，就力圖圍繞社會(huì)就業(yè)與社會(huì)保障的促進(jìn)，對(duì)不同階層和領(lǐng)域需要幫助的人提供各種力所能及的幫助。如捐資助學(xué)，大學(xué)生就業(yè)等。

大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念要與時(shí)俱進(jìn)，找到自己的興趣所在，認(rèn)真的思索自己的職業(yè)方向，做好職業(yè)規(guī)劃，才能盡快的融入社會(huì)，并在社會(huì)中找到自己的位置，而不是一味的隨大流，斷送自己的興趣與前程，這一點(diǎn)，可以多學(xué)學(xué)荷蘭人。

2、就業(yè)形勢(shì)

首先是荷蘭作為歐盟的一個(gè)成員國(guó)，提供給荷蘭和國(guó)外學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)性的，多文化的，有活力的，文化底蘊(yùn)豐富的社會(huì)環(huán)境。這里有許多機(jī)會(huì)讓荷蘭、中國(guó)、印度尼西亞、泰國(guó)、波蘭和其他歐洲國(guó)家的學(xué)生交流。通過(guò)這種方式，在這瞬息變化的世界，你在荷蘭的學(xué)習(xí)將成為你以后事業(yè)的光明未來(lái)的開(kāi)始。

其次是荷蘭已連續(xù)七年保持為中國(guó)在歐盟內(nèi)的第二大貿(mào)易伙伴和第三大對(duì)華投資國(guó)。近年來(lái)，荷蘭更加大了對(duì)中國(guó)引資的力度。目前，已有近200家中資企業(yè)在荷蘭設(shè)立了運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)。

最后是荷蘭是對(duì)外投資大國(guó)，對(duì)外直接投資總量位居世界第五。荷蘭政府非常歡迎來(lái)自不同國(guó)家不同行業(yè)的海外企業(yè)落戶(hù)荷蘭，在荷蘭的外國(guó)投資企業(yè)在當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了55萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，對(duì)荷蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用，而這些毋庸置疑成為了眾多學(xué)生奔赴荷蘭留學(xué)的重要原因。

第三是荷蘭經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是外向型經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位。產(chǎn)業(yè)部門(mén)齊全，工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)均高度發(fā)達(dá)。荷蘭社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系穩(wěn)定，政府、企業(yè)和工會(huì)定期磋商，共同為經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展作出努力。

3、就業(yè)前景

首先說(shuō)留在荷蘭的畢業(yè)生，可以根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)找一些對(duì)口的職位。不過(guò)荷蘭本國(guó)企業(yè)在工作中本國(guó)人交流會(huì)用到荷蘭語(yǔ)，所以對(duì)中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)你在上學(xué)期間選擇的第二外語(yǔ)是荷蘭語(yǔ)，不然進(jìn)入荷蘭公司工作會(huì)有一些障礙。大部分中國(guó)留學(xué)生會(huì)找一些非荷蘭背景的國(guó)際型大公司，例如：索尼、三星等等，又或者找一些中國(guó)大公司在荷蘭的分支機(jī)構(gòu)，例如：華為、聯(lián)想。還有小部分留學(xué)生會(huì)選擇在荷蘭投資創(chuàng)業(yè)，這個(gè)對(duì)個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力有比較高的要求，各人視自己情況而定。

再說(shuō)說(shuō)回國(guó)就業(yè)，流利的英語(yǔ)和海外的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，相對(duì)國(guó)內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)就更有競(jìng)爭(zhēng)力了?；貒?guó)來(lái)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生也有很多。近幾年來(lái)，國(guó)家政府為了鼓勵(lì)留學(xué)生回國(guó)創(chuàng)業(yè)，設(shè)立了很多資助歸國(guó)留學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠福利項(xiàng)目。

荷蘭學(xué)校的畢業(yè)生去其他國(guó)家發(fā)展也是很受歡迎的。首先是荷蘭的教育體系被全世界認(rèn)可，再加上全英語(yǔ)授課的經(jīng)歷，走遍全世界都不愁。也有些學(xué)生在第三國(guó)做的實(shí)習(xí)或者交換學(xué)習(xí)，等畢業(yè)后就再一次選擇了那個(gè)國(guó)家。還有值得一提的是從荷蘭辦理簽證去第三國(guó)，比在國(guó)內(nèi)簽證要容易很多（當(dāng)然，26個(gè)申根國(guó)間都是無(wú)阻礙免簽出入境的）。

總的來(lái)說(shuō)荷蘭畢業(yè)生就業(yè)的方向是很多的，而且相當(dāng)具有競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的能力和家庭的'經(jīng)濟(jì)條件，選擇適合自己的就業(yè)方式或者自主創(chuàng)業(yè)。

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇5

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中，關(guān)于推薦信的準(zhǔn)備與其他留學(xué)文書(shū)材料的準(zhǔn)備有所不同，其他留學(xué)文書(shū)材料同學(xué)們都可以自行撰寫(xiě)，推薦信則需要找到合適的推薦人來(lái)撰寫(xiě)，因此比其他留學(xué)文書(shū)材料的準(zhǔn)備更為復(fù)雜。同學(xué)們應(yīng)該先選好合適的推薦人。

推薦人最好是既很了解自己同時(shí)有一定發(fā)言權(quán)的人。如果是申請(qǐng)美國(guó)高中和本科，那么各科目的老師就是有一定發(fā)言權(quán)的人;如果是申請(qǐng)美國(guó)碩士和博士，那么，在自己所申請(qǐng)的學(xué)科領(lǐng)域有一定成就的老師或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人更有發(fā)言權(quán)一些。有發(fā)言權(quán)可以讓招生官更為重視，而推薦人很了解自己則更有說(shuō)服力。同學(xué)們不要一味追求名推薦人，如果名推薦人并不了解自己，只是寫(xiě)一堆套話(huà)，那么是沒(méi)有用處的。

一般來(lái)說(shuō)，同學(xué)們需要提交三封推薦信，這就需要同學(xué)們選好至少三位推薦人。同學(xué)們需要提前就和推薦人打好招呼，如有必要可確定幾位備選推薦人，這樣才能保證萬(wàn)無(wú)一失。同學(xué)們?cè)谟谕扑]人聯(lián)系的過(guò)程中，要將自己的申請(qǐng)策略以及其他文書(shū)材料的籌備工作也盡量告知推薦人，這樣推薦信與其他留學(xué)文書(shū)就能構(gòu)成一個(gè)整體，更有利于獲得招生官的青睞。此外，同學(xué)們也要將一些推薦信的撰寫(xiě)規(guī)則，比如寫(xiě)清楚推薦人與自己之間的關(guān)系等，告知推薦人。

一篇優(yōu)秀的留學(xué)推薦信往往比考試成績(jī)更重要，因?yàn)榭脊賯兛梢詮闹锌吹缴暾?qǐng)者的專(zhuān)業(yè)背景程度、社會(huì)實(shí)踐能力及興趣愛(ài)好等，通過(guò)這些來(lái)判斷申請(qǐng)者的綜合能力并影響到最終的錄取。那么一篇好的推薦信，要從哪幾方面著重把握呢?

一、正確使用英文

不論教授們的學(xué)識(shí)多么淵博，都要通過(guò)為申請(qǐng)者撰寫(xiě)留學(xué)推薦信，以合理的表達(dá)方式向考官們展現(xiàn)申請(qǐng)者的才能。也就是說(shuō)連接著國(guó)內(nèi)教授和國(guó)外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫(xiě)的一塌糊涂，甚至出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確、語(yǔ)法錯(cuò)誤等低級(jí)失誤，給人家的第一印象就是你的英語(yǔ)水平不過(guò)硬，也就不會(huì)重視這封信了。

二、全面的、毫無(wú)保留的展示申請(qǐng)者的才能

考官們?cè)谏暾?qǐng)者的推薦信中最想看的是申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)背景程度。包括：對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)上有突出成績(jī)和建樹(shù)。教授們請(qǐng)注意，在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶?xiě)出來(lái)，要表達(dá)出申請(qǐng)者為什么要選擇該專(zhuān)業(yè)、申請(qǐng)者的工作到底是怎樣的、申請(qǐng)者是怎樣取得的成績(jī)等，要注重過(guò)程的描寫(xiě)，這樣才會(huì)讓考官覺(jué)得真實(shí)自然。

三、全面提升自己的專(zhuān)業(yè)背景

教授們?cè)谧珜?xiě)推薦信時(shí)，尤其是在對(duì)申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)背景進(jìn)行介紹時(shí)，必然會(huì)用到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的概念和解釋?zhuān)绻g(shù)語(yǔ)的運(yùn)用和解釋出現(xiàn)錯(cuò)誤難免貽笑大方。對(duì)方會(huì)認(rèn)為你不專(zhuān)業(yè)，也就不會(huì)重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前，要反復(fù)閱讀，查漏補(bǔ)缺;同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化自身專(zhuān)業(yè)背景，尤其是對(duì)專(zhuān)業(yè)前沿的學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇6

我非常榮幸的為x同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。x同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，x同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，應(yīng)該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

x同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級(jí)道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授x同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在我教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊瑇同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望x同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝！

交通大學(xué)土木建筑學(xué)院

推薦人簽名：

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇7

1.美國(guó)留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)指南

第一、推薦人怎么選？

如果把推薦過(guò)程比作一次營(yíng)銷(xiāo)，營(yíng)銷(xiāo)中的主角就是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀并對(duì)商品非常了解的推銷(xiāo)員。所以，選擇適合的推薦人是完成推薦信環(huán)節(jié)的第一步。

推薦人可分為很多種:從國(guó)籍上分為中國(guó)人與外國(guó)人；從職業(yè)上分為教授、老板和其他相關(guān)人員；從認(rèn)知程度上分為熟悉你的人或不太熟悉你的人......無(wú)論怎樣分，都要記住一點(diǎn)，推薦人一定是認(rèn)可你的人。推薦人一定要對(duì)你非常欣賞，一定要保 證他會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)肯定你。很多人迷信名望大的推薦人，其實(shí)名氣有可能往往和你們之間的距離呈反比，他可能只花10分鐘為你寫(xiě)一封敷衍了事的推薦信，而呈現(xiàn)在學(xué)校眼里的你就只有敷衍了事的10分鐘這樣的價(jià)值。有時(shí)幸得某個(gè)大師級(jí)人物做你的推薦人，但他甚至不記得你的名字，好些的可能會(huì)說(shuō)你上課坐在前排，看起來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講，但多不會(huì)花心思為你精心撰寫(xiě)。如果推薦人眼中的你并不像你自我感覺(jué)的那樣出色，尤其當(dāng)讓外國(guó)人直接寫(xiě)推薦信給申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，那推薦就真成了一個(gè)黑色幽默。

一般來(lái)講，在校大學(xué)生都會(huì)找自己的老師作為推薦人，已經(jīng)畢業(yè)的申請(qǐng)人，會(huì)找自己的直接領(lǐng)導(dǎo)或者老板作為推薦人。我個(gè)人建議申請(qǐng)學(xué)術(shù)型項(xiàng)目或者學(xué)位，可以考慮找三位教授從學(xué)術(shù)角度推薦；如果申請(qǐng)普通的碩士項(xiàng)目，在校學(xué)生可以?xún)煞鈱W(xué)術(shù)推薦信和一封實(shí)習(xí)推薦信；已經(jīng)工作的申請(qǐng)人可以一封學(xué)術(shù)推薦信和兩封工作推薦信。無(wú)論這三位推薦人怎樣組合，請(qǐng)記住一點(diǎn)，想一想哪個(gè)專(zhuān)業(yè)課老師指導(dǎo)自己的時(shí)間最長(zhǎng)，哪門(mén)專(zhuān)業(yè)考分，是否與申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)相關(guān)；想一想哪個(gè)直接領(lǐng)導(dǎo)還是老板對(duì)你比較認(rèn)可，你們平時(shí)的交集比較多；在這個(gè)前提下，可以重點(diǎn)考慮選擇那些更有分量的推薦人。比如推薦人在國(guó)際上有一定的聲望，如果跟你所申請(qǐng)的學(xué)校有過(guò)學(xué)術(shù)上或者其它事宜上的交流，那就更完美了。尤其是學(xué)術(shù)推薦信，如果推薦人是國(guó)際上這個(gè)領(lǐng)域中有一定權(quán)威性的教授，也比較了解你，那么你的推薦信將會(huì)給你的申請(qǐng)帶來(lái)更大的驚喜。

如果你有很多方面需要向?qū)W校展示，在選擇推薦人時(shí)就要深入思考，要和你的整體形象定位結(jié)合起來(lái)。選擇那些可以對(duì)你的各個(gè)方面能都進(jìn)行評(píng)價(jià)的推薦人，包括你的智能、性格、專(zhuān)業(yè)成就以及領(lǐng)導(dǎo)才能等等。如果你想突出自己的專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)，選擇相應(yīng)領(lǐng)域的推薦人，讓他來(lái)說(shuō)明你在這個(gè)領(lǐng)域的造詣。

第二、推薦信的內(nèi)容怎么寫(xiě)？

有的推薦信其實(shí)是介紹信，內(nèi)容千篇一律是“茲介紹某某到你處......”，非?？菰?。推薦信的內(nèi)容若不夠客觀(guān)和精彩，無(wú)論下面有何等名人的簽名，意義都不太大。大多數(shù)申請(qǐng)人的推薦信的內(nèi)容基本都是好話(huà)，然而學(xué)校會(huì)接受什么樣的好話(huà)呢？

首先要客觀(guān)務(wù)實(shí)，推薦信的可信度要放在第一位的。學(xué)校閱讀推薦信是想看看別人說(shuō)的在多大程度上與你的陳述相符。我曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生，在準(zhǔn)備推薦信的時(shí)候，她希望大牛推薦人把每個(gè)細(xì)節(jié)描述得很詳細(xì)、很具體，最后的篇幅特別長(zhǎng)。這樣看似很具體，但仔細(xì)想一想，一個(gè)整天忙忙碌碌的公益機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人，身兼數(shù)職，做這件事本身就已經(jīng)是難得，怎么可能把一個(gè)實(shí)習(xí)生所負(fù)責(zé)的事情都了解得這么清楚？這些細(xì)節(jié)連被推薦者本人也需要認(rèn)認(rèn)真真地回憶才能記起。這明顯過(guò)于具體了，但也不能過(guò)于千篇一律，這個(gè)度要掌握好很關(guān)鍵。推薦信在描述中有些地方可以量化一些，這是客觀(guān)描述的重要手法。如果你的推薦人是教授，他說(shuō)你的某方面能力“可以列入我教學(xué)生涯的前五名”要比“該生能力突出、有非常大的潛力”更有力一些；如果你的老板夸你“是我見(jiàn)過(guò)的非常負(fù)責(zé)任的一個(gè)雇員”要比“他勤勤懇懇、異常敬業(yè)”的效果好一些。

另外，推薦信是文書(shū)材料的一部分，要和你的整體定位相符。如果你在陳述中重點(diǎn)描述了研究成果，推薦信中應(yīng)該借助推薦人來(lái)印證你是一個(gè)研究型人才。同樣，你的一些特點(diǎn)、能力、成就等也可以通過(guò)推薦信傳遞出來(lái)，作為你整體形象的一個(gè)側(cè)面支撐。如果你有一些不可回避的缺點(diǎn)，比如你的硬性成績(jī)不夠理想，這時(shí)就可以在推薦信中做出解釋?zhuān)f(shuō)明你在參加社會(huì)活動(dòng)或積累工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)分散了精力。尤其是當(dāng)你某段時(shí)間的GPA成績(jī)不理想時(shí)，推薦人關(guān)于你正在克服人生中一段困難的描述可以讓你轉(zhuǎn)敗為勝，或者說(shuō)明一下你們?cè)合档脑u(píng)分是很苛刻的，你的GPA含金量非常高等等。推薦信內(nèi)容涉及一個(gè)分寸把握的問(wèn)題，如果推薦信內(nèi)容和其他材料中的內(nèi)容如出一轍，給人的感覺(jué)可能不會(huì)很舒服，至少會(huì)讓人覺(jué)得你的“料”太少了。

除了被推薦人在研究方面的能力和潛力，推薦信也可以介紹其他方面的素質(zhì)，比如學(xué)習(xí)能力、交往能力、工作能力、興趣愛(ài)好，性格特長(zhǎng)等等。一定程度上，學(xué)校想通過(guò)旁觀(guān)者的角度對(duì)被推薦人在申請(qǐng)材料中的描述進(jìn)行印證，推薦信是讓別人判斷你的依據(jù)，所以其中的信息越能幫助他們判斷，錄取委員會(huì)自然就越喜歡。比如你的推薦人拿你和他接觸過(guò)的、目前就讀于哈佛大學(xué)的學(xué)生相比較并講出你的具體優(yōu)勢(shì)，這樣的推薦信的力度不言而喻。致于具體推薦哪些方面的能力，既要結(jié)合你的推薦人的情況，也要結(jié)合你所申請(qǐng)的項(xiàng)目，需要個(gè)性化的處理。

第三、跟你的推薦人搞好關(guān)系

搞好和推薦人的關(guān)系是在考驗(yàn)?zāi)愕那樯毯凸P(guān)水平。所以在上課時(shí)留心觀(guān)察，發(fā)掘自己的潛在推薦人。如果老師很牛，就要拿出“程門(mén)立雪”的誠(chéng)意來(lái)，提前一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備，對(duì)老師的學(xué)術(shù)思想要用心領(lǐng)悟，抓住機(jī)會(huì)向老師做“思想及學(xué)術(shù)匯報(bào)”，在老師高興時(shí)適時(shí)提出推薦信的請(qǐng)求。但牛人老師一般都是“唐僧肉”，被很多人惦記上了，一定不要太晚，積極主動(dòng)一些。

如果推薦人在寫(xiě)推薦信的時(shí)候有興趣和你交流，你應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)講述你的情況，自己想重點(diǎn)突出哪方面。同時(shí)一定要簡(jiǎn)化推薦人的撰寫(xiě)工作，將勞煩別人的程度降到最低。比如給教授列好自己申請(qǐng)的學(xué)校名單，截止日期等具體信息；無(wú)論是紙推還是網(wǎng)推，都要將流程和步驟講解具體，有事盡量給教授郵件或者先微信，然后當(dāng)面找教授，少打電話(huà)。

無(wú)論結(jié)果如何，都應(yīng)當(dāng)對(duì)為你寫(xiě)推薦信的人表示感謝，說(shuō)明一下結(jié)果情況。如果你能順利入學(xué)，和推薦人保持一定聯(lián)系，定期告知一下學(xué)業(yè)進(jìn)展情況，一方面是出于人之常情的感謝，另一方面他可能會(huì)在你今后的人生發(fā)展道路上給予更多的幫助。

2.留學(xué)美國(guó)申請(qǐng)簽證的技巧

一、材料完整

審核的第一步是針對(duì)材料的，更新了審核的方式之后，學(xué)生可以直接在線(xiàn)上提交所有的材料，和大家提交申請(qǐng)表的頁(yè)面是在一起的，完成了表格填寫(xiě)后，一起進(jìn)行提交。

在頁(yè)面上就會(huì)標(biāo)示出大家要上傳的所有的材料，大家一定要確保自己準(zhǔn)備的材料是完整真實(shí)的，而且要按照給出的順序進(jìn)行提交，確保中途不會(huì)出現(xiàn)其他的問(wèn)題，方便使館進(jìn)行審核。

二、身份合格

出國(guó)讀書(shū)大家會(huì)有不同的目的，那么要申請(qǐng)的簽證的種類(lèi)就是不一樣的，大家一定要選擇符合自己身份的項(xiàng)目，這樣審核的時(shí)候會(huì)自動(dòng)進(jìn)入到相應(yīng)的流程中，不會(huì)影響出國(guó)的安排。

例如申請(qǐng)預(yù)科和語(yǔ)言學(xué)校入讀的學(xué)生，統(tǒng)一申請(qǐng)的是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的短期簽證，停留的時(shí)間和可享受權(quán)利是有限制的；而正式的留學(xué)，申請(qǐng)的則是普通的留學(xué)簽，大家按照正常流程申請(qǐng)即可。

三、動(dòng)機(jī)單純

使館對(duì)留學(xué)生的目的和動(dòng)機(jī)的審核，同樣是非常嚴(yán)格，對(duì)移民和工作是非常敏感的，大家準(zhǔn)備材料的時(shí)候，一定要堅(jiān)定自己留學(xué)的目的，不要流露出想打工或者準(zhǔn)備移民的意向。

主要審核的是大家出示的留學(xué)規(guī)劃和動(dòng)機(jī)信，如果不確認(rèn)自己會(huì)不會(huì)表露出意向，那么在寫(xiě)作的時(shí)候，就盡量避免提及到生活方面的內(nèi)容，這樣大家可以更有效地進(jìn)行規(guī)避。

四、面試表現(xiàn)

材料的審核通過(guò)之后，還會(huì)有面試的過(guò)程，和大部分國(guó)家走流程的程序不一樣的是，美國(guó)簽證的面試占據(jù)著很重要的作用，如果大家的表現(xiàn)不好的話(huà)，也是會(huì)被直接拒絕的。

所以在參加面試之前，一定要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備，包括材料的熟悉和基礎(chǔ)問(wèn)題的熟悉，這樣才可以更好的應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

3.留學(xué)美國(guó)要注意的常識(shí)

1、在美國(guó)留學(xué)生活談話(huà)時(shí)注意距離

和美國(guó)人講話(huà)的時(shí)候要保持彼此的身體間的距離，半米的距離比較合適。當(dāng)你和美國(guó)人聊天時(shí)，他如果一直向前進(jìn)，可能你離他的距離有些遠(yuǎn)；如果他一直向后退，你和他的距離可能靠得太近了，因此要保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

2、在美國(guó)留學(xué)生活打招呼切勿大嗓門(mén)

美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家介紹，中國(guó)人遇見(jiàn)熟人的時(shí)候大聲地打招呼來(lái)表示自己的熱情，而美國(guó)的公眾場(chǎng)合相對(duì)來(lái)說(shuō)比較安靜，人們說(shuō)話(huà)很輕，除非緊急情況發(fā)生，一般不會(huì)開(kāi)口大喊。見(jiàn)到熟人也是走近了才打招呼。

3、在美國(guó)留學(xué)生活對(duì)話(huà)時(shí)要保持目光接觸

和美國(guó)人對(duì)話(huà)的時(shí)候，要保持眼光接觸。游離的目光或目視其他地方都會(huì)給美國(guó)人留下不可信任和傲慢的印象。因此，在和美國(guó)人打交道時(shí)保持微笑眼光的接觸很重要。如果對(duì)面一個(gè)陌生人走來(lái)向你微笑，你也向他微笑，他會(huì)向你說(shuō)“你好”，這只是一種禮貌，并不表示他會(huì)停下來(lái)和你交談。

4、在美國(guó)留學(xué)生活不能隨便和他們開(kāi)玩笑

一些中國(guó)學(xué)生有時(shí)會(huì)說(shuō)一兩句善意的謊言或者開(kāi)個(gè)玩笑，大家認(rèn)為這些都是正常的。然而在美國(guó)，你和他說(shuō)謊或者開(kāi)玩笑說(shuō)他不誠(chéng)實(shí)，這些言語(yǔ)都會(huì)使美國(guó)人不悅，因?yàn)槊绹?guó)是一個(gè)很講信譽(yù)的民族，他們經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位都是建立在個(gè)人的信譽(yù)基礎(chǔ)上的，不能忍受別人沒(méi)有信譽(yù)。

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇8

都說(shuō)美國(guó)是個(gè)自由的國(guó)家，可也有束手束腳的地方。推薦信的使用之廣，就讓我們這些"外來(lái)戶(hù)"很不適應(yīng)。

在美國(guó)，申請(qǐng)學(xué)校、找工作、甚至租房子，都要求提供推薦信。推薦信一般是熟悉你的人，從第三者的角度對(duì)你加以評(píng)判，因此，和你自己的陳述相比，往往更客觀(guān)。美國(guó)是個(gè)極重視個(gè)人信用的國(guó)度，可以說(shuō)，推薦人是在以自己的信用為被推薦人"擔(dān)保"，所說(shuō)的話(huà)，分量自然不輕。一封有力的推薦信能夠起到事半功倍的作用，因一封推薦信而得到工作、被學(xué)校錄取、拿到獎(jiǎng)學(xué)金的例子比比皆是。

出國(guó)留學(xué)的人都找人寫(xiě)過(guò)推薦信，美國(guó)的每所大學(xué)都要這個(gè)東西，一封兩封還打發(fā)不了，通常要求提供3封以上。推薦信是"準(zhǔn)留學(xué)生"準(zhǔn)備文件時(shí)最頭疼的一項(xiàng)。國(guó)內(nèi)的專(zhuān)家、教授即使答應(yīng)推薦你，也大多只是在信上簽個(gè)字而已，信件的內(nèi)容要你自己準(zhǔn)備。以第三者的口氣，用外語(yǔ)將自己變著法兒地吹捧3次，絕對(duì)不是"小菜一碟"。

等到申請(qǐng)綠卡時(shí)，對(duì)推薦信的要求就更絕了，需要提供6封以上不說(shuō)，其中還必須至少包括一封"獨(dú)立推薦信"，讓沒(méi)和你一起工作過(guò)，對(duì)你并不熟悉的專(zhuān)家學(xué)者來(lái)寫(xiě)，證明你如何杰出、美國(guó)如何離不開(kāi)你。這個(gè)甚沒(méi)道理的規(guī)定，不知使多少"準(zhǔn)移民"望而卻步。

在美國(guó)讀書(shū)，平時(shí)一定要和導(dǎo)師搞好關(guān)系，因?yàn)樗粌H管著你的現(xiàn)在，還在很大程度上影響著你的未來(lái)，繼續(xù)深造、就業(yè)、申請(qǐng)綠卡…只要需要推薦信，你就難免有求于他。

有個(gè)朋友讀博士讀到一半時(shí)，老婆懷孕了，母親在國(guó)內(nèi)生病住院，經(jīng)濟(jì)壓力一下增加了許多。這位朋友私下跑到一個(gè)公司去應(yīng)聘，職位、待遇什么的都談好了，萬(wàn)事俱備，就差他導(dǎo)師的一封推薦信。朋友和導(dǎo)師正式談起這件事時(shí)，導(dǎo)師正需要人手干活，聽(tīng)說(shuō)他要走，很不高興，在他的百般央求之下寫(xiě)了推薦信，可公司收到這封信后就變了卦，表示不再需要他了。

朋友后來(lái)和導(dǎo)師鬧得不可開(kāi)交，堅(jiān)決要求拿個(gè)碩士學(xué)位就走人。后來(lái)鬧到系里去，碩士學(xué)位最終拿到了，可在找工作時(shí)卻因?yàn)闆](méi)有推薦信而頗費(fèi)周折，最后總算在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方找到了一份起薪很低的工作。

許多機(jī)構(gòu)要求寫(xiě)推薦信的人直接將推薦信寄去，里面是褒是貶，被推薦的人并不知道。多年前發(fā)生了震驚中美的盧剛校園殺人案，盧剛殺導(dǎo)師的原因之一，據(jù)說(shuō)就是他去應(yīng)聘一份工作未能成功，因此懷疑導(dǎo)師在推薦信里寫(xiě)了不利于他的話(huà)。案發(fā)后，那個(gè)用人單位公開(kāi)了那封推薦信，里面其實(shí)充滿(mǎn)了對(duì)盧剛的溢美之詞。

推薦信這個(gè)規(guī)定，并不僅僅針對(duì)外國(guó)人，而是美國(guó)的"普遍規(guī)定"。美國(guó)高中生申請(qǐng)讀大學(xué)，需要提供中學(xué)老師的推薦信。每到高中學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，老師們就忙得不亦樂(lè)乎，要給上百個(gè)學(xué)生寫(xiě)推薦信。據(jù)說(shuō)，老師們大多備有固定的"格式信"，只是針對(duì)不同的學(xué)生，修改其中的一些修飾語(yǔ)。想想也是，如果每封信都單獨(dú)寫(xiě)，大概得天天坐在那兒，別的什么都別干才行。

有一天，我看到老公在電腦上敲敲打打，很專(zhuān)心的樣子，就隨口問(wèn)了一句：寫(xiě)什么呢？他回答：寫(xiě)推薦信。

啥？又要換工作？搬家？

老公"嘿嘿"一聲：想到哪兒去了，是為實(shí)驗(yàn)室里一個(gè)技術(shù)員寫(xiě)推薦信，他要去讀博士。我忍不住笑到："哇！多年的媳婦熬成婆了，也輪到咱給別人寫(xiě)推薦信了。"

仔細(xì)想想，我也口頭推薦過(guò)別人。

開(kāi)干洗店那陣子，我有個(gè)十分要好的朋友剛剛讀完會(huì)計(jì)本科，四處找工作，因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)難以找到合適的。后來(lái)她問(wèn)我，可否在履歷表上寫(xiě)上在我的店里做過(guò)會(huì)計(jì)。這位朋友非常能干，人又好，在國(guó)內(nèi)已有碩士學(xué)位，為了找工作才又在國(guó)外讀了本科。我常說(shuō)，哪個(gè)公司雇了她就偷著樂(lè)吧，所以愿意幫她的忙，還把店里的賬目給她過(guò)目，讓她心中有數(shù)。

后來(lái)的一天，一位先生從銀行打來(lái)電話(huà)，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)我那位朋友的工作能力和人品。他問(wèn)了十幾個(gè)問(wèn)題，我自然都給予了極高評(píng)價(jià)?；卮饐?wèn)題的時(shí)候我很緊張，比自己去應(yīng)聘還要緊張，生怕說(shuō)得不合適，誤了朋友的前程。打完電話(huà)，我的手心里都是汗。還好，朋友被那個(gè)銀行聘用，現(xiàn)在已是美國(guó)某個(gè)銀行的財(cái)務(wù)總監(jiān)了。

我的另一位朋友在公司里做部門(mén)主管，手下有個(gè)人夸夸其談，好大喜功，又沒(méi)有合作精神，弄得部門(mén)里人人不滿(mǎn)，讓朋友很是頭疼。一天，這位仁兄突然來(lái)找我的朋友，說(shuō)要另謀高就，請(qǐng)上司給寫(xiě)封推薦信。

我聽(tīng)了這事，覺(jué)得這封推薦信不大好寫(xiě)。誰(shuí)知朋友回答："好寫(xiě)，太好寫(xiě)了！我把他吹得天花亂墜，還怕那家公司不要他？燙手的山芋，終于可以扔出去了。"

如此看來(lái)，推薦信真是不能全信！

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇9

尊敬的校長(zhǎng)同志：

我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，xxx同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XX級(jí)道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在我教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊瑇xx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)xxx都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：xxx

日期：20xx年xx月xx日