關(guān)于寫有關(guān)觀察的作文700字精選

我們經(jīng)常會被老師要求寫作文，作文寫得多，對生活的感悟會越深刻。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識經(jīng)驗。如何讓自己的作文在眾多人中亮點紛呈呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫有關(guān)觀察的作文”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫有關(guān)觀察的作文(篇1)

我買了一只小狗，它全身的毛是米黃色的，頭頂、尾巴末端和四只小爪子都是白色的?？瓷先?，像個小黃毛球兒。我給它取名叫“米米”。

記得我和米米“認識”的那天，是一個星期天，天空萬里無云。爸爸、媽媽和我興致勃勃地來到了花鳥市場，我是想買一只小狗！就在我四處尋找心目中的那只小狗時，突然身邊響起了一個弱小的聲音，我一看原來是一只被關(guān)在一個簡陋鐵籠子里的小狗，看著它又瘦又小的可憐樣，特別是那看著我的眼神，仿佛是在哀求我：“把我?guī)ё甙?！”越看越覺得不舍，我連忙跑去找媽媽：“媽媽！媽媽！我找到我要的小狗了?！庇谑?，媽媽買下了那只狗。在回家的路上，小狗安安靜靜地躺在我懷里，一動不動地望著我。那模樣可愛極了。

到了家，我喂它吃東西。它邊吃邊沖我不停地搖著尾巴，還“汪汪”叫喚兩聲，像是對我說：“謝謝你！”吃完，我把它抱到事先準備好的“窩”里，一會兒它就美美地睡著了。

從那以后，每天我放學一進家門，小米米就跑過來用舌頭舔舔我的腳踝，有時候頑皮了還在我的作業(yè)本上踏上幾個梅花印。晚上，它跑到沙發(fā)邊上，靜靜地趴在那里看著我，好像要和我一起看故事書。

我真是又喜歡它，又煩它——我的小狗“米米”！

寫有關(guān)觀察的作文(篇2)

今天我觀察了家里的洋蔥。我的一個洋蔥，種在盛滿水的玻璃瓶子里有好幾個星期了，洋蔥仍然很健康。

洋蔥的根白白的，從洋蔥的“屁股”上伸出來，盤散在水里，就像老人的胡子。我發(fā)現(xiàn)洋蔥的“身體”外面穿著好幾層紅色的“衣服”;我還發(fā)現(xiàn)，洋蔥種在水里，它的“身體”卻越來越小，這是為什么?我把這個問題交給了手機“百度”。原來，洋蔥的“身體”里面都是營養(yǎng)物質(zhì)，這是為洋蔥發(fā)芽生長而準備的。因為洋蔥生長的需要，慢慢地把營養(yǎng)都吸走了，就導致洋蔥的“身體”變小了。

我又想到一個問題：發(fā)芽的洋蔥與沒有發(fā)芽的洋蔥的內(nèi)部有什么不同?于是，我拿來一個發(fā)芽的洋蔥和一個沒有發(fā)芽的洋蔥，把它們切開，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽的洋蔥里面有一些綠色的東西，沒有發(fā)芽的洋蔥里面卻沒有綠色。

現(xiàn)在我要開始觀察洋蔥的綠“頭發(fā)”了。我發(fā)現(xiàn)它的“頭發(fā)”是從“身體”里面長出來的，拔下一根“頭發(fā)”，聞了聞，有一股濃濃的氣味，嘗了一嘗，有一股辣辣的味道，真是奇怪啊!

通過今天觀察洋蔥，我知道了一些以前不了解的事，但我對洋蔥還有很多不了解的地方，以后我會繼續(xù)了解。

寫有關(guān)觀察的作文(篇3)

在一節(jié)課間，我發(fā)現(xiàn)我們組照顧的油菜花上有一個淺淺的綠點，正在慢慢地爬著。

我湊近一看，嗨！這不正是朱老師所說的“蚜蟲”嗎？

我盯著這只蚜蟲，只見它在葉面上優(yōu)哉游哉地爬呀爬，爬到了土上。我趕緊召集組員們看，可是當大家來到花盆前，我頓時傻了眼——那只蚜蟲早已逃之夭夭了。大伙兒紛紛不解地望著我，走開了。

“奇怪？蚜蟲哪兒去了？”我心中自問道。

我變身“偵察兵”，找遍了葉片、莖、根莖交接的地方，然而卻一無所獲。

忽然，我似乎受到了什么啟發(fā)，“砰”的一聲跳起來，往土壤里看，果然不出所料，有一個直徑約2毫米的小洞。

我用手撥開土壤，發(fā)現(xiàn)一個綠色的小點——沒錯，正是那只蚜蟲。

只見它“目中無我”，繼續(xù)往土里鉆?！八肴ツ睦?？”我心中又生出另一個問題。我情不自禁地順著蚜蟲爬的方向挖去。

哎呀！一大群蚜蟲瞬間從土里涌出，把我嚇了一跳。想都沒想，我立刻給這些蚜蟲來了個“滿門抄斬”。

雖然蚜蟲被消滅了，但是我的疑惑還沒解決：“這些蚜蟲到底從何而來呢？”

回到家，我趕緊上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來有些同學帶來的土里本身有蚜蟲窩，我們把這些帶有蚜蟲窩的土放在花盆里，蚜蟲們自然就心安理得地在油菜花盆里“安營扎寨”建了新家。

看到這里，我開心極了。

因為我的發(fā)現(xiàn)讓我們組的油菜花免除了一場“蚜蟲大流感”。

寫有關(guān)觀察的作文(篇4)

螞蟻，這個“小不點”也許不太引人注意，但對于一個喜愛螞蟻的人來說，螞蟻的一舉一動都會牽動著自己的心。

有一天，在上學路上，我看見一個螞蟻窩，螞蟻并排成行，井井有條，不知道它們這是要去做什么。這時，我搞了個惡作?。骸拔蚁蛭浵伓蠢锏沽艘稽c水，并用土填平?！毙南耄骸肮?，你們出不來了吧!”第二天，我再次來到這里，然而，我所見到的與我心中所想的截然相反。螞蟻窩旁堆了一層新土，我再次把螞蟻窩堵上，還往土堆上踩了幾腳。不由自主地想：“看你這回還怎么出來，哈哈哈……”

等我再次返回來的時候，結(jié)果還是在我的意料之外，螞蟻窩又被打通了。我很不甘心地再填了一次，這次我還多堆了好幾層土。想著：“這回你們可沒有耐心了吧!還不屈服于我!”，但結(jié)果還是一樣的。

螞蟻們的這種不屈服于強勢力和堅持不懈的精神深深地打動了我，慢慢的，我對螞蟻的那份特殊的感情油然而生。

有一次我抓到了一只又肥又大的蟲子，我就拿去慰勞我的螞蟻，我把蟲子放到螞蟻窩前，螞蟻浩浩蕩蕩地向蟲子進發(fā)，并把輕而易舉地把蟲子抬進了螞蟻窩。

我佩服螞蟻不屈不撓和堅持不懈的精神和強烈的團隊意識。

寫有關(guān)觀察的作文(篇5)

我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子?！皳渫ǎ　蹦闷鹨涣；ㄉ皳渫?！”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。

星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個“小胖豆”也不錯啊！

星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。

在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

一個星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續(xù)觀察。

又是一個星期二，我的第一個花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”

中小學寫作指導、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“”微信公眾號

寫有關(guān)觀察的作文(篇6)

今天我真開心，因為我的作業(yè)全部做完了，可以自由地玩耍。我就象一只逃出鳥籠的小鳥，自由地在天空中飛翔。

在樓下，我一邊走路，一邊吹著口哨，再開心不過了。來到樓下的公園里，我一邊玩帶有降落傘的模型直升飛機，一邊看著它升高，直到掉下來為止。當我去撿飛機時，發(fā)現(xiàn)降落傘上面有一只小螞蟻，它在上面跑來跑去的，難道它把降落傘當成了跑步用的跑道？

我把模型上的螞蟻小心地轉(zhuǎn)移到手心上，又把它從手心上放下來。它轉(zhuǎn)頭看了看我，就走了。

玩著玩著，我感覺有點兒累了，就來到石椅旁邊，坐了下來，我發(fā)現(xiàn)石椅下面有一群小黑點呢，仔細一看，哦！原來是一群小螞蟻正在覓食呢。我看見旁邊有一顆大蠶豆，一只小螞蟻爬過去，用觸角碰了碰，便回到了巢中。我以為它不要這顆小小的蠶豆了。過了一會兒，從它們的巢中浩浩蕩蕩地走出一隊螞蟻，一起把那顆小蠶豆搬回去了。

我再看了看其他的小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了它們各有各的辦法。有的一個人獨自搬運著體積較小的食物；有的是一只大螞蟻和一只小螞蟻合作，它們像是在推一塊大石頭一樣，把食物推回家；還有的像工人搬書桌一樣，前面一只，后面一只，左右兩邊各一只，一起把食物抬起來，搬運回去。如果有一只螞蟻搬不動了的話，它會用觸角碰碰其他的一些趕來搬運的螞蟻，我想，大概它在告訴它們，它搬不動了，讓伙伴們代替它繼續(xù)吧。估計這個觸角就是它們用來交流的工具了。

等到螞蟻們把食物搬運回去之后，我找來了一根木棍和一大片樹葉，想做個小實驗。我用木棍把一只小螞蟻趕到了樹葉上面，把它帶到了離巢比較遠的地方，想看看它能不能再回去了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它還是照樣能順利地找到回家的路，可是我怎么也想不通，它為什么不會迷路呢？這個找家的本領(lǐng)的怎么形成的呢？我得趕緊回家去查查書了！

我喜歡觀察螞蟻，它讓我的生活變得更加豐富多彩，充滿了樂趣。

寫有關(guān)觀察的作文(篇7)

今天上午的時候，我們在學校發(fā)現(xiàn)了四只燕子。老師讓我們?nèi)ビ^察它們，我們就去觀察了。

小燕子有一身烏黑光亮的羽毛。一個圓圓的、小小的腦袋，就像一個小圓球。一雙銳利的眼睛，深深地藏在黑色的羽毛下面，要是不仔細看，還真看不到呢。一個尖尖的嘴巴，像一個厚厚的三角形。它有一對很大的翅膀，飛起來又快又平穩(wěn)。它的爪子像菜刀一樣鋒利。它的尾巴像剪刀似的，可是它們的尾巴不完全是一樣的，有的是黑色的，有的是黑白相間的。

燕子喜歡飛來飛去，而且速度特別快。我盯著它們看了一會兒，就覺得頭昏眼花的。它們還喜歡轉(zhuǎn)圈，它們轉(zhuǎn)圈的時候，我就更不敢看它們了，也許這就是它們自我保護的一個辦法吧？燕子停在水管上的時候，總是嘰嘰喳喳地叫著。好像在說：我剛才真不走運，一進來就遇到幾個瘋子要抓我。我猜想，一定是剛才孫嘉翊和幾個男同學，要抓燕子，聽說他還差一點讓燕子劈了一尾巴呢。真是活該，誰讓他們欺負燕子了。

在觀察燕子的時候，我發(fā)現(xiàn)南邊門上的一塊玻璃被拿下來了，我想：這一定是為了能讓燕子可以自由地進出學校，才這樣做的。我們學校這么愛護小鳥，怪不得小鳥這么多年都住在學校里。不過，它們的鳥窩也太難看了吧。雖然鳥窩有些難看，但是我覺得那里一定很舒服。小鳥們在里面待著，一定幸福死了?？粗粗曳路鹨沧兂闪艘恢谎嘧?。餓了就出去找吃的，累了就去窩里睡覺，要多自在有多自在。過了一會，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己不是燕子，我是在觀察燕子呢。

這就是我們學校走廊里的小燕子，希望它們永遠都能在我們學校里，快快樂樂地生活下去。

寫有關(guān)觀察的作文(篇8)

在我奶奶家，有一只小狗，名字叫小黑，它的毛是黑色的，而且還卷卷的，就像燙了發(fā)一樣，四條腿又細又長，跑起來特別快，還長著一雙黑溜溜的大眼睛，長長的眼睫毛，看起來炯炯有神。

每次我把小黑從籠子里放出來，它都要用那大大眼睛看看我，好像在說：“謝謝你！主人！”緊接著，它就會非常親昵的靠在我褲子上蹭來蹭去，我走到哪兒他都跟著我，纏著我，我一摸摸它的頭，它就會高興地歡蹦亂跳。

小黑還愿意和鄰居家里的四只小狗一起玩兒，它們玩兒的時候，小黑會在地上打滾，那四只狗就撓小黑癢癢，太癢了，小黑甚至會和他們打起來，它們你追我趕，跑到路口就會又回來，跑到路口又回來，就這樣反反復復的跑，我看了不禁捧腹大笑，說：“小黑，你們在玩老鷹捉小雞呀！”

如果，小黑玩兒累了，也餓了，就會沖著我叫三聲，好像在說：“我餓了！”于是，我就會趕快給他一半饅頭吃，吃得狼吞虎咽，也不怕燙，吃得太急還會噎著。有時候，它太餓，會直接跳起來吃掉我手里的饅頭，我就會生氣的說：“你想把我的手也吃掉啊！”然后，我就會把它抱起來，關(guān)到籠子里，他沒有吃飽的話，就會不停地“汪汪”叫。我把它放出來給他喝水，他就會以為是什么好吃的，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，等我放下碗，小黑一看，原來是水，就會沮喪的離開，看來它是在生我的氣呀！

這就是我奶奶家的小狗，是不是非常有趣呢？

寫有關(guān)觀察的作文(篇9)

一場夏雨過后，公園里隨處可見的小水塘里就會冒出無數(shù)的小蝌蚪。，引得游人紛紛駐足觀看。看著這些可愛的`小精靈，我的心里好奇極了，小蝌蚪到底是怎么長出四條腿并變得和青蛙媽媽一樣的？為了解開這個謎，我決定自己捉幾只小蝌蚪飼養(yǎng)進行觀察。

這一天，我在江濱公園的一個小池塘里捉了十幾只小蝌蚪。我為這些“小客人”準備了一個舒適的“家”玻璃缸，水中放了一些水草和鵝卵石。將小蝌蚪安頓好后，我就趴在玻璃缸邊細細地觀察。只見小蝌蚪全身烏黑，圓圓的小腦袋后面拖著個細長的尾巴，就象個小鼠標。剛到新“家”，它們似乎還很不習慣，不安地游來游去，稍微有點動靜就會被驚嚇。我知道小蝌蚪是雜食動物，于是掰了一點點面包芯和菜葉，合在一起揉得碎碎的放進水中。剛開始它們似乎對我喂的食物并不感興趣，但時間久了，餓壞了的小蝌蚪爭先恐后地向泡軟了的面包屑、菜葉發(fā)起了進攻。我連忙拿來放大鏡仔細觀察，只見小蝌蚪大腦袋的前端，那張扁扁的、黑色的小嘴一張一合的，十分有趣！嘴的兩側(cè)還有兩片小小的、圓圓的腮，忽閃忽閃。在我的精心喂養(yǎng)下小蝌蚪漸漸地長大了。有一天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的尾巴下長出了二條后腿。幾天后，它們的前腿也長了出來。我高興極了，但是媽媽得知后卻說：“小蝌蚪長出腿后就會象青蛙一樣跳躍，如果小蝌蚪一不小心跳出去，離開了水它們就活不成了?！彪m然我舍不得，但為了小蝌蚪，我還是將它們送回公園的小水塘。

再見了小蝌蚪！謝謝你們給我?guī)淼目鞓罚∠Ｍ銈兛炜扉L大，找到自己的媽媽，過上幸福的生活。

寫有關(guān)觀察的作文(篇10)

我曾在少兒百科全書上了解到螞蟻是群居動物，而且特別喜歡吃甜食，如果發(fā)現(xiàn)了甜品的氣味或蹤跡，就會馬上叫來同伴分享美味。我有些半信半疑，一直想做個小實驗證實一下。

8月的一天正值酷暑，我電話約好了小伙伴到院子里玩，出門時順便帶了幾個冰激凌。我們在草地上邊玩邊吃，這時我突然想起可以用冰激凌來驗證螞蟻喜不喜歡吃甜品。我把一小團冰激凌放在離蟻窩很遠的地方，等著螞蟻的到來。本以為螞蟻要用很長時間才能找到它，沒想到不到一分鐘就被兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它們在冰激凌團上興奮得爬來爬去，可能是因為冰激凌太涼了，小螞蟻凍得不停的換腳，不過它們好像很喜歡這個“甜甜的冰屋子”，沒過一會兒，這個冰激凌團就被兩只小小的螞蟻吃穿了一個小洞。忽然一個“螞蟻縱隊”迎面走來，撲向了冰激凌團，冰激凌團瞬間變成了一個“螞蟻團”，每只螞蟻身上都沾上了粘糊糊的甜醬，它們吃得美極了，直到冰激凌全部化成水后，它們還不停地舔著小草上粘著的甜水。

我和小伙伴們一直蹲在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛得盯著這些螞蟻，直到它們把冰激凌全部吃完，滿意地走開為止。通過這次小小的試驗，特別是親自觀察，我終于相信螞蟻確實喜歡吃甜食。

寫有關(guān)觀察的作文(篇11)

我一向是很喜歡小動物的，可對姥姥家的那只貓卻討厭至極。全身都是深褐色的花紋，還十分肥胖。最不可容忍的是，它經(jīng)常在我們吃飯時，湊到飯桌前，叫個不停，非要吃到點什么。這只貓真是“不拿自己當外貓”。

它懷上寶寶后，全家人更是將它寵上了天，只要一叫喚，便會有人給它送飯。簡直就是“貓公主”嗎！唉，我也真是無語。

奇怪的是，這只貓雖然其貌不揚，生出的寶寶卻是十分可愛，那毛茸茸的小模樣真是令我的心都融化了?？墒牵慨斘蚁霚惤?，摸摸這些小寶貝時，都會招來了丑貓兇神惡煞的眼神，它還朝我揮爪子。什么嘛，我又沒有惡意，你憑什么威脅我呀！我憤憤不平地和姥姥告狀，姥姥聽了，笑著對我說：“母親是最偉大的，不論人和動物，她們最珍惜的只有自己的寶貝，貓剛才也是在保護自己的孩子??！”我聽后，恍然大悟，再看一眼那只貓，發(fā)現(xiàn)它注視自己孩子的目光中，溢滿了柔情，落日的余暉撒灑它的身上，深褐色的毛皮閃閃發(fā)光，忽然覺得，它其實挺美的。

生了寶寶后的它，仿佛蒼老了許多：身手沒有從前矯健了，皮毛也沒有了光澤，肚皮垂下來，再沒有從前圓潤，似乎更丑了?？伤莻ゴ蟮哪赣H形象，卻深深刻在了我的腦海中。有時，我也會伸手理理它的毛，也會為它捉癢，燉了魚，也總會給它挑出一些。每當這時，它總會沖我感激地喵喵叫，我和它的關(guān)系也親近了許多。為了它的孩子，它常常疲憊不堪，有時我也真是心疼它。可它卻無怨無悔，看到自己的寶貝茁壯成長，付出再多也心甘情愿。

這就是姥姥家的丑貓，它讓我從旁觀者的角度，領(lǐng)略了母愛的偉大。它雖丑，卻無時無刻不散發(fā)著母愛的光輝！

其他人還在看

精選描寫觀察的作文700字精選

現(xiàn)在全民都進入了寫作時代，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“描寫觀察的作文”，請收藏好，以便下次再讀！

描寫觀察的作文(篇1)

今天上午，我正走朝陽臺，忽然看見螞蟻在一個角落圍著一個圈。又仔細一看，原來螞蟻在背一個小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過來搬東西，可就是搬不動。我見了，想：螞蟻不是有團結(jié)的氣力？怎么還搬不動？

哦，我明白了，原來東西太粘了，螞蟻團結(jié)的氣力還不夠，必需我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_。但是我不用，我得看看螞蟻團結(jié)的氣力是不是很大。

過了幾分鐘，螞蟻越來越多，可是那個東西還在原地紋絲不動。看到這兒，我非常氣憤，拿起拖把就拖干凈它。想：螞蟻真笨，螞蟻來的越多越好，把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉，然后再抬回去嗎？！人人都夸螞蟻機智，有時候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西，可是沒用上機智，反而讓人來“解開”，這算什么“機智”的小螞蟻，“下崗”吧！

同學們，你們要記住，凡是碰到螞蟻團結(jié)起來搬不了東西里，一定要記住，螞蟻團結(jié)的氣力還不夠大，是由于它們沒有智慧的腦子引起的。

描寫觀察的作文(篇2)

我家有兩只小兔子，一只黑的是外婆撿到的，它有一只耳朵耷拉著，我叫它黑土，還有一只白的是媽媽買來和黑兔作伴的，它兩只眼睛也是黑色的，我叫它白云。過去我從不觀察小兔子，認為自己知道的夠多了，不就是兩只長耳朵，一雙紅眼睛，一張三瓣嘴嘛，但實際上我還有很多不知道。因為今天我發(fā)現(xiàn)外面撿到的那只兔子居然是黑毛的。

今天早上當為我在津津有味地玩著電腦的時候，突然聽到吶的一聲尖叫，以為是強盜的集合號角聲，被嚇得有點神志不清。我一清醒過來，就發(fā)現(xiàn)一只黑不溜秋的小東西在一個精致的小籠子里，仔細一看原來是只幼小的兔子。由于它和我想象中的兔子不一樣，所以我迫不及待地去給它喂食，也不管它是不是剛剛那叫聲的罪魁禍首了。我給它塞了一堆青菜進去，還加上點生菜，發(fā)現(xiàn)它先吃光了生菜再去吃青菜，我想：應該是它很喜歡吃生菜吧。過了幾分鐘，我又悄悄地去觀察它，發(fā)現(xiàn)它還是在吃東西，吃得越來越歡，還不停地發(fā)出咯巴咯巴的聲音，偶爾還會抖擻一下腳。小兔子真能吃，我陸陸續(xù)續(xù)看了它一個多小時，結(jié)果只要給它喂菜葉它就一直在吃，我想它是不是在外面餓慘了啊?正想著的時候，突然發(fā)現(xiàn)它從屁股旁邊一點拉出來好幾粒扁圓形的便便，表面有一點皺皺的;塑料盤子里還積了一些淡黃淡黃的液體，估計是它的噓噓吧，因為聞起來臭臭的。

下午我去上興趣班的時候還在想著，沒有人陪它玩兔子太孤單了，于是我懇求媽媽給它買個伴，最好是一只小白兔，等以后兩只小兔子結(jié)婚，生出一只小灰兔，那才好玩呢!黑土、白云，加油!

描寫觀察的作文(篇3)

柚子是很多人都愛的一種水果，它的樣子看起來圓圓滾滾，十分可愛，于是我拿起一個柚子開始觀察起來。

柚子，在眾多水果中，個頭算大的了。一般在一千克以上。它的形狀呈橢圓狀，在中秋時節(jié)成熟，也有著象征團圓之意。柚子熟透的時候，外皮是金黃色的。聞起來有一股淡淡的清香撲面而來；摸起來表面有點粗糙，有許多米粒狀的顆粒。剝開柚子厚厚的皮，先露出來的是白色的厚厚的軟絮，再撕開外面的薄膜，便露出一瓣瓣晶瑩剔透的果肉，那細長的果肉緊密的擠在一起，誘人極了。咬下一口，頓時汁水灌滿嘴巴，酸酸甜甜，令人回味無窮。

后來，我上網(wǎng)搜了一下關(guān)于柚子的資料，原來柚子不僅好吃，它的營養(yǎng)價值也很豐富。含有豐富的糖類以及多種維生素等營養(yǎng)成分。

我還了解到柚子的種類有很多，如沙田柚、水晶柚、蜜柚等，這些柚子品種，都是全國聞名的。

描寫觀察的作文(篇4)

(1)泡豆子

今天，老師告訴我們要做一個小實驗：觀察黃豆成長記。聽到這個消息后，班里立刻炸開了鍋，大家嘰嘰哇哇的說著，看得出來同學們都很興奮，激動。

那“豆子幾天能長大？”“中間需要換水嗎？”“怎樣才能讓豆子長的更快？”一系列的問題繞得我滿腦都是?；氐郊?，我就迫不及待地開始泡豆子了。

我先接點水，再抓幾大把黃豆放進去就行了。黃豆近看像點石成金的石頭，又像一顆挨一顆的彈子，遠看像一粒粒斷了線的珍珠?！澳贻p”的黃豆們很愛美，一個個不愿挨著別人，生怕碰傷自己了，帶有“皺紋”的，“年老”的黃豆們互相簇擁，好像水太涼了，他們想取暖似的。

帶“皺紋”的黃豆都有一個彎彎的印，好像他們想發(fā)芽，在對我笑呢。

有的黃豆還在動，好像太擠了，睡不成一樣；還有在動的好像是覺得自己太胖了，不能漂起來似的。

我的小豆豆，我時時刻刻關(guān)注著你，你什么時候才能發(fā)芽------

(2)小豆快發(fā)芽了

等著小豆發(fā)芽好像印在了我的腦海里，一會兒不看它，心里就發(fā)慌。

今天，當我再次看小豆時，發(fā)現(xiàn)它們身上有的有一道裂縫，好像飽脹的馬上要破裂似的，有的“晚長”，身上還沒有一點痕跡；有的“超速生長”，已經(jīng)開了，我真為我的小豆豆們感到開心，驕傲，愿它們能更快發(fā)芽。

快發(fā)芽的小豆豆們似乎也感覺到了，一個個都想把裂縫弄得更大，給我一張更燦爛的笑臉。

喔！忘了告訴你們了，我的小豆豆在星期五的早上就已經(jīng)長高了，有的成了大姑娘，有的變成了帥小伙，長大后的它們更像一顆顆亮閃閃的鉆石。

小豆身上有一種生味，但在我聞來卻是一種清淡的香味，可能是我太喜歡它們了吧。

小豆，你就像是一把鑰匙，鎖著我的心，讓我時刻想著你。小豆，你想一塊布，包著我的心頭，讓我記著你------

??！小豆，我喜歡你！我要陪著你長大！

(3)小豆發(fā)芽了

今天，一起床，我就迫不及待地去看我的小豆豆們。頓時，我的眼睛放出了光芒，一眨也不眨。啊，我的小豆發(fā)芽了。

有的小豆的芽像一個小秤鉤，好像能掛衣服；有的卷了起來，像“龍卷風”；有的才翹起來一點，小一只只小蝌蚪在找媽媽；有的還在小豆身體里，好像“娃娃”不愿離開媽媽一樣，真是太有趣了。

小豆，我既替你們感到高興，有為你們擔心，高興的是你們長大了，發(fā)芽了；擔心的是你們馬上將變成我的大餐了。

(4)吃豆芽前

今天，一回到家，我就去看我的豆芽，它們都長大成型了，一個個像英俊的士兵。

想著我精心培育，照料的小豆豆們馬上要成為我的大餐時，心里多少有些傷感，一種說不出的滋味涌上心頭，好像一個個小生命在我的手中消失了。

還好，媽媽告訴我今晚飯已做好，明天再炒吧。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我的心里非常高興，因為豆芽終于可以維持一夜的生命了。

相信我的小豆芽們會給我一個驚喜，在一夜之間快快長大，讓它長的更胖，尾巴翹的更高，讓我美美地吃上一頓吧。

有關(guān)寫水鄉(xiāng)的作文700字精選

人人都寫過作文，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。作文要寫得真實，避免出現(xiàn)憑空捏造。以下內(nèi)容是編輯特地整理的“寫水鄉(xiāng)的作文”，歡迎閱讀，希望對你有幫助！

寫水鄉(xiāng)的作文(篇1)

這個星期天，陽光明媚，晴空萬里，我和我的好朋友一起去茅滸水鄉(xiāng)野炊。

上午，我們約好在我家小區(qū)大門口集合，人到齊了準備出發(fā)。這一路上，我十分興奮而又激動，因為我這次是第一次去茅滸水鄉(xiāng)。不知不覺，我們的車就開到了目的地，這里真是美不勝收啊！首先映入眼簾的是一片翠綠的草地，接著是一個清澈見底的湖，然后是建立在湖上的小島平原，真叫人贊嘆不已。

噢！我們幾個小朋友一下車就直奔草地，在草地上嬉戲，玩鬧大人們就各忙各的，洗的洗菜，炒的炒菜，煮的煮飯。

突然，王楚驥提議去湖里捉魚。大伙都舉手贊同，我們哼著小曲朝湖邊前行。來到湖邊，我們把準備好的塑料杯，一人一個，比賽開始啦！我們都鼓起大大的眼睛，生怕魚兒從自個眼皮下溜走。等我小心翼翼雙手合十去抱它時，一不留神，它溜出我的指縫間。經(jīng)過幾個回合，大家毫無所獲，有些沮喪。突然，楊楚帆說：我們分組行動好不？兩個兩個一組，兩面夾擊，哈哈！這點子真不錯，我和王楚驥不一會兒就捉了好幾條，正當我們洋洋得意時，對手過來搶魚了，我們毫無防備，被搶了好幾條魚，我們反搶，誰知對手早有防范，我們一無所獲，只好另尋目標。吸取上次教訓，處處防備他們。我們倆齊心協(xié)力終于戰(zhàn)勝了楊楚帆他們。

一轉(zhuǎn)眼，太陽公公就落山了。我們也依依不舍的離開了茅滸水鄉(xiāng)。

寫水鄉(xiāng)的作文(篇2)

我現(xiàn)在居住在有水鄉(xiāng)之稱的杏壇。那里有無數(shù)的池塘和一條條相互貫通的小河，處處都是充滿著水的氣息，能在這種環(huán)境中生活那是人生的一種幸福。

我家旁邊就有這樣的一條小河。它環(huán)繞著我們居住的村子，它的源頭連接著大河，總長大約10公里，寬大約4米，水深大約在1。5-2。0米之間，為了安全，小河的兩岸都有鐵欄桿圍著。有時候它就象一條巨龍一樣彎彎曲曲的穿梭在村子之間。

每個禮拜六和禮拜天，媽媽都會陪著我到河邊散步，呼吸新鮮的空氣。河水很清澈，隱隱約約還能看到河底的石頭和水草，更多的是游來游去的小魚。原來，媽媽告訴我小河里的污水每天晚上的時候就會被在源頭工作的叔叔阿姨門排放到大河里去，早上叔叔阿姨門又會從大河里把干凈的河水抽到小河里，正因為有的這樣的換水循環(huán)，小河里的水每天才會那么的干凈，清澈。

因為小河貫穿長度比較長，時而河面上會有垃圾之類的東西漂浮，所以每天中午的時候，都會有保潔的工作人員劃著小船在河面上清理垃圾。他們非常的細心，有時候還會清理一些有污染的水草。正因為有他們的付出，小河才有了如今的面貌，它清澈，它干凈，它美麗，它迷人。

正因為小河清澈，所以它迎來了各種魚類，每天早上小魚們就會浮出水面，吸收著干凈的空氣進行換氧，也會有很多的昆蟲在河岸的雜草里蹦來蹦去。這時候也是最熱鬧的時候，有很多的鳥類會在河面飛來飛去的捕捉小魚和昆蟲。這時候的河面就熱鬧非凡了。

正因為小河的美麗，所以它迎來了無數(shù)的游客。因為在這里游客們能得到一種清寧，能呼吸到新鮮的空氣，能觀看到一場大自然動物之間的戰(zhàn)爭也許只有在這種處處充滿水的氣息的世界里人們才能感受到心靈的一點顫動與寧靜，才能感受到大自然的美麗。所以，每當節(jié)假日來小河邊度假的人特別多。

自然環(huán)境需要我們保護，水鄉(xiāng)杏壇也需要我們的建設(shè)和保護。我相信，只要我們每個人都從身邊的小事做起，比如不要亂扔垃圾，不要隨意的捕殺小動物，不要隨便踩踏花草樹木等等，那水鄉(xiāng)就不僅僅只有杏壇，在地球的任何一個地方都會有它。那就讓我們共同攜手去愛護環(huán)境，創(chuàng)操更多的水鄉(xiāng)吧！

寫水鄉(xiāng)的作文(篇3)

揚州城，煙花三月。寒木褪去白紗，綻放著一處又一處的春華。春雨洗滌著萬物，白堤楊柳經(jīng)過春雨的洗禮，展現(xiàn)出全新的模樣，嫩綠從枝梢微微露臉，草長鶯飛代替了這孤單的殘雪，草色漫過大地，漫過堤岸，碌碌地尋找著歸宿。綿綿飛絮飄揚在揚州城的上空，漸行漸遠，染白了人們的發(fā)鬢。一輪新舊交疊，換改時節(jié)。

潺潺地水流，便是洞庭湖了。明月?lián)u掛天邊，月光千回百轉(zhuǎn)地灑落于水面之上，給碧綠的湖水披上了一層新衣。千頃湖水倒映著天空伴著零零碎碎散落著星星，還有月亮，小船微動，驚動了沉睡地魚，魚急忙游走，只留下一圈圈的漣漪。波光瀲滟，水色空明，蟬鳴此起彼伏，習習涼風，拂過洞庭湖，拂過我的心間。

麗江，這個延續(xù)了千百年的城市，一磚一瓦早已烙上歲月的斑駁，每一塊青磚黛瓦都在訴說著屬于它們的故事，斗轉(zhuǎn)星移，唯有它們在這悠悠歲月中依然如舊。曾經(jīng)門客滿庭的王玉樓，早已人去樓空，憑欄遠眺，只見一座又一座連綿起伏地山峰屹立在那。回想種種感慨萬千。戲臺上在唱《柳毅傳》，龍女淚珠漣，托信悔姻緣，無不讓人潸然淚下。它不似《枉凝眉》般讓人心生感觸，但它也訴說了一個悲惋凄涼的故事。何日能相見？

紅墻白雪，臘梅獨倚墻邊?；鸺t的梅花為這個寂寥的冬季添了一份色彩。每一株梅花都展現(xiàn)出自己婀娜的身姿，等待一個欣賞她的人來將她折下。家家戶戶結(jié)彩繩系銀鈴，等待新的一年。孩子們等待著添歲仙子，好讓自己快快成長。每一處都是燈火闌珊，熱鬧非凡，歌舞清明，良辰美景。

春時，揚州城春華初生，令人覺得生機盈然；夏時，洞庭湖舒心，令人流連忘返；秋時，麗江悲美；冬時，人人無不歡聲笑語。

寫水鄉(xiāng)的作文(篇4)

盛載著歷史的河，它是滄桑的；盛載著故事的河，它是動人的，而我家鄉(xiāng)的那條河只盛載了一代有一代家鄉(xiāng)人的純樸與善良，但在我看來它是最美好的。

水鄉(xiāng)的孩子戀水鄉(xiāng)

那條河就在我家附近，所以便成了我每天上放學的必經(jīng)之路，然而在從它身邊走過的時候，我也收獲到了不少。

早上，當我還沉浸在昨日的勝利之中的時候，緩緩向北流去的小河告訴我要用一新的高度來審視自己；傍晚，當我在失敗的旋渦中不能自拔的時候，緩緩向北流去的小河有告訴我，痛苦的時刻已經(jīng)過去，需要迎接的是一個嶄新的明天。

水鄉(xiāng)的孩子看水鄉(xiāng)

太陽要落山了，拿張小椅子坐在河邊，靜靜地看著著小河的一切細微變化，會有一種朦朧而又莫明的成就感。

淡淡的晚霞映在水面上，就像是一位優(yōu)秀的化妝師，給小河畫了一個清新的淡妝，它沒有宴會上的高貴，雖然只有簡單的幾筆，但是卻把她的美表現(xiàn)得淋漓盡致。河邊幾盞路燈早早地就眨巴起了它們的大眼睛，當然小河也不會吝嗇，因此，路燈的倒影也出現(xiàn)在了小河的河面上，它的出現(xiàn)讓小河的淡妝不再搶眼，然而，小河依然無聲地奉獻著。小河兩邊是一排柳樹，柔軟的枝條一直垂到河面，就像一位愛美的女生在照著鏡子梳妝打扮，枝條遮住了她的臉龐，很有點“猶抱琵琶半遮面”的味道。一陣微風吹過，枝條上的柳葉被吹落，它打著轉(zhuǎn)兒慢慢地慢慢地跌入小河，河面泛起了一圈圈漣漪，越來越大，剛剛蕩開，有一片柳葉大著轉(zhuǎn)兒落到水面，又有了一圈一圈變大的漣漪。隨著越來越小的汽鳴聲，隨著飄得越來越遠的柳葉，夕陽終于不見了蹤影，然而，與此同時，黑夜也拉開了帷幕，又即將上演一場獨具特色的活劇。

這就是我們家鄉(xiāng)的河，它有的只是一代有一代家鄉(xiāng)人的純樸與善良。

寫水鄉(xiāng)的作文(篇5)

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！痹娙硕拍劣靡皇自妼⒔系拿烂枥L得淋漓盡致。古色古香的小橋流水和精雕細琢的亭臺樓閣勾勒出一個如畫的江南。

雨，是江南姑娘一條愛不釋手的綢緞，每一天，映入眼簾的總是那一陣細膩的雨。置身其中，如同走進了人間仙境，水似一朵飄浮的云，又似一陣朦朧的霧。一顆顆小雨珠輕輕地撫摸著人的臉蛋，好似出嫁的姑娘不小心打翻的針線盒。雨滴，恰似柔情的少女，在你耳邊呢喃細語，有時又活潑俏皮，不經(jīng)意間蒙上你的眼睛。她輕輕掠過大地，飄過漁家，親吻大樹，撫摸花兒……為大自然營造生機，送去香甜可口的“瓊漿”，最后只留下數(shù)不清的雨珠。

水，是江南的靈魂所在。大大小小的河道縱橫交錯。平靜的湖面上，船來船往，像一把把剪刀，把完美無瑕的綠衣剪開，之后又奇妙地縫合在一起。安靜的河道，一點也不顯蒼老，額上沒有一絲皺紋。她恰似一個溫婉的姑娘，細膩而溫柔，連綿不斷。綠影暈染了河面，一塊美麗的翡翠在陽光的照耀下，更是金光閃閃。

好一個錦繡江南，好一個柔情水鄉(xiāng)！

寫水鄉(xiāng)的作文(篇6)

江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)

鳥兒鳴戲兒唱

道觀燃青香

魚兒游人兒往

大樹好乘涼

踏石橋

石橋亦比我年長

望長巷

古樸中吐露芬芳

一條條水巷

一幢幢木房

一艘艘船兒飄逸在水上

這便是我看到的真實的你

烏鎮(zhèn)——江南的水鄉(xiāng)

沒有機器的轟鳴

沒有嘈雜的車輛

也不靠任何科技的力量

只不過

千百年來

你從未喬裝

一如既往的模樣

也正因為如此

你成了人間最美的天堂

初見西子湖

繞啊繞

轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)

不知繞過了幾座山

更不知轉(zhuǎn)過了幾道彎

突然

眼前閃出天湖一面

接應著遠處的天

倒映著跟前的山

山水相間

天水相連

驚愕

我飄飄然

如臨仙境一般

忽然

有個念頭

涌上心田

不回了

留在這邊

就算是沿街討飯

我也心甘情愿

寫水鄉(xiāng)的作文(篇7)

國慶節(jié)期間，我和媽媽收拾好衣服，乘公交車來到了外婆家。

在去外婆家的路上，只見周圍一派生機勃勃的景象。麥田里一眼望去碧綠碧綠的仿佛綠色的海洋，一頭頭高大的牛在田埂上正低頭津津有味地吃著草，它們時不時地發(fā)出“興奮的嗷叫”看！大池塘里可愛鴨子在自由自在地游泳，像是在進行激烈的游泳比賽。

到了外婆家，第一個迎接我的是外婆放在內(nèi)院門口的兩只小白兔，它們倆個在籠子中對我笑呵呵的，仿佛在歡迎我的到來。外公外婆見我來了，連忙招待我和媽媽坐下，還請我們吃了甘甜可口的柿子，那甜絲絲的味道真讓人回味無窮。

來到外婆家的后院我看到了一大片金燦燦的油菜花，它們咧開大嘴巴正朝著我微笑呢，蔬菜也好像醒了過來，紛紛把頭抬起來隨風起舞；還有火紅火紅的高梁，娃娃似的玉米，披著綠袍，露出了金黃的牙齒。

晚上，勞累一天的爺爺坐在躺椅上，喝著香噴噴的熱茶，欣賞著這寧靜的夜色，而我則在樹下專心致志地聽奶奶講爸爸小時候的故事，我們笑著，說著好不歡喜。

??！田園風光是美的，它的美是那樣獨特，是那樣特別！

寫水鄉(xiāng)的作文(篇8)

那從古到今流傳下來千年不變的姿態(tài)，依然宛若在夢境里一般，唱著古老的早已失傳的歌謠。

——題記

從小時候起，我就對水鄉(xiāng)有著特有的眷戀。也許是天生性格中的浪漫吧。但是煙雨朦朦的江南水鄉(xiāng)，確實有一種神秘的力量，令人神迷心醉。

黑夜未央，黎明初始，水鄉(xiāng)便在半夢半醒之間展開了畫卷?？諝夥路鹗悄痰?，很靜很靜。水岸兩邊滄桑的瓦屋檐下，跳躍不定的光影仍未熄滅，好像是回到了那古老的年代，窗檐里如豆的燭影搖紅。遠處烏篷船輕輕在水中蕩漾，只有“吱呀，吱呀”的船槳聲在和著流水的旋律淡淡吟唱著，仿佛怕驚醒水鄉(xiāng)甜蜜的夢。一陣涼風襲來，夾雜著幾絲花朵的清香，使人神清氣爽，讓人懷疑這里是否是傳說中云卷云舒的天堂。

天空漸漸透露出純白色的微光，云破日出。勤勞的水鄉(xiāng)人民早早起了床，開始了一天的工作。我慢慢踱步在水邊，欣賞著整個小城的喧鬧與繁華。岸邊有穿著藍底白花衣裙的浣衣少女們，正舉著洗衣棰，賣力地往衣上敲去。時不時還能聽見一串串銀鈴般清脆的笑聲，與濺起的水花一起在清澈如洗的陽光下閃著晶瑩的光芒，隨后又散入水中，順著水流流向遠方，宛如幾顆細碎而又斑斕的淚滴。

這美麗的水鄉(xiāng)就在這樣歡樂而又美好的時光中度過，好似悠遠的一曲清歌般細水長流。

當小販的最后一聲叫賣聲只剩下流轉(zhuǎn)的回聲在空氣中飄散，水鄉(xiāng)便又如鏡花水月般沉入靜謐。暖暖的夕陽照在水上，宛如梵高筆下色彩絢麗的精致的油畫。習習的微風撥動著花瓣的琴弦，奏出幾絲微小的卻又能直達人的心靈深處的聲響。誰知那脆弱的花朵兒啊，禁不起這纖手的撥弄，紛紛飄落入流水，仿佛迷幻的仲夏夜里輕輕在樹葉間滑落的幾縷如水的月光，散發(fā)著淡淡的愁滋味。流水葬落花，它自無語，也許這是最綿長的挽歌。

如血的夕陽漸漸褪去了它的色彩，水鄉(xiāng)睡了，好像一個安靜的孩子。

柳色如煙，清風淡月，寥星疏影，拂曉黃昏……人世間最美的景色也莫過于此。但我對那如水墨畫般的水鄉(xiāng)的曼妙姿態(tài)的戀，卻遠遠超越了這些被詩人們所狂熱追逐的事物。它的美好，它的恬靜會永遠留在我記憶中，成為最華美的一章。

寫水鄉(xiāng)的作文(篇9)

水鄉(xiāng)的孩子戀水鄉(xiāng)

那條河就在我家附近，所以便成了我每天上放學的必經(jīng)之路，然而在從它身邊走過的時候，我也收獲到了不少。

早上，當我還沉浸在昨日的勝利之中的時候，緩緩向北流去的小河告訴我要用一新的高度來審視自己；傍晚，當我在失敗的旋渦中不能自拔的時候，緩緩向北流去的小河有告訴我，痛苦的時刻已經(jīng)過去，需要迎接的是一個嶄新的明天。

水鄉(xiāng)的孩子看水鄉(xiāng)

太陽要落山了，拿張小椅子坐在河邊，靜靜地看著著小河的一切細微變化，會有一種朦朧而又莫明的成就感。

淡淡的晚霞映在水面上，就像是一位優(yōu)秀的化妝師，給小河畫了一個清新的淡妝，它沒有宴會上的高貴，雖然只有簡單的幾筆，但是卻把她的美表現(xiàn)得淋漓盡致。河邊幾盞路燈早早地就眨巴起了它們的大眼睛，當然小河也不會吝嗇，因此，路燈的倒影也出現(xiàn)在了小河的河面上，它的出現(xiàn)讓小河的淡妝不再搶眼，然而，小河依然無聲地奉獻著。小河兩邊是一排柳樹，柔軟的枝條一直垂到河面，就像一位愛美的女生在照著鏡子梳妝打扮，枝條遮住了她的臉龐，很有點“猶抱琵琶半遮面”的味道。一陣微風吹過，枝條上的柳葉被吹落，它打著轉(zhuǎn)兒慢慢地慢慢地跌入小河，河面泛起了一圈圈漣漪，越來越大，剛剛蕩開，有一片柳葉大著轉(zhuǎn)兒落到水面，又有了一圈一圈變大的漣漪。隨著越來越小的汽鳴聲，隨著飄得越來越遠的柳葉，夕陽終于不見了蹤影，然而，與此同時，黑夜也拉開了帷幕，又即將上演一場獨具特色的活劇。

這就是我們家鄉(xiāng)的河，它有的只是一代有一代家鄉(xiāng)人的純樸與善良。

寫水鄉(xiāng)的作文(篇10)

一方水土養(yǎng)一方人，大概說的就是我外婆家了。

在我還小的時候，父母親都忙著賺錢，故經(jīng)常把我放在外婆家中，而我也非常喜歡這水鄉(xiāng)，外婆所在的村子里，有一條沿村南邊流過的河，那條河便是我童年的樂趣所在。

這條河可以說是村莊的命脈，許多人家都靠著這條河生存，而它永遠是一幅靜靜的樣子，任憑索取，卻不起一絲波瀾。每次我看見它，那似睡非睡的模樣，恍若千呼萬喚始出來的琵琶女，不帶一絲煙火，毫無聲息的流淌，不擾水鄉(xiāng)的平靜。只有偶爾的幾只頑皮的魚兒從水中驚起，泛起一陣陣漣漪，才會讓人發(fā)現(xiàn)，這條河原來在流淌著。

這條河還是村里的媒人呢！河上有一座拱橋，河邊有一座小小的亭子，本是用來乘涼的，可不知不覺就變成了情侶們定終身的場所了，不知有多少對情侶在橋上牽手而過，在亭中互相依偎。但凡外村的人來娶本村的女孩，一定要從橋上走過，還要在那亭中拜三拜，那時的人們相信，是河帶來了這些姻緣，所以他們需要向它祭拜一番，這樣，就可以得到它的祝福，會使家庭幸福美滿。當然這只是迷信的說法，但卻足以表明村里人對它的膜拜。

河更是我們這群小孩子的快樂源泉。每逢夏天，我們總是在水淺的地方游泳，互相潑水，那時的情景是那樣的叫人難忘。曾經(jīng)的淘氣，讓我們在情侶幽會時用石頭砸在水中，驚嚇他們；曾經(jīng)的幼稚讓我們拿根魚竿，學著大人模樣在河中釣魚，而往往拉上來的只是一根根水草；曾經(jīng)的幻想讓我們總是在尋找河畔的珍珠，當然，那是永遠也找不到的。但正因為這些，童年才有了樂趣。

去年，我又去了一次水鄉(xiāng)，那里，如今已稱不上水鄉(xiāng)了，河已被填平，修起了一條寬闊的馬路，橋也隨之被拆，亭子也不知去向。再近水鄉(xiāng)，已找不到當年的快樂，有的只是對當年快樂的追憶。

水鄉(xiāng)啊，我魂牽夢縈的凈土！

關(guān)于寫開朗的作文700字精選

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“開朗的作文”，敬請瀏覽。

在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，寫作文是我們表達思想、整理自己思路的一個過程，寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？以下是欄目小編收集整理的“寫開朗的作文”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

寫開朗的作文(篇1)

如果有人問，誰是我長到這么大以來給我留下最深刻印象的一個人，我會毫不猶豫地回答：王語嫣。說起“王語嫣”這個名字，你是否以為是著名作家金庸所寫的小說《天龍八部》里那個也同樣叫王語嫣的神仙姐姐？錯也，此王語嫣非彼王語嫣也，而是生活中存在的實實在在的一個人，是我幼時的好朋友，雖不比小說中描述的神仙姐姐美麗，卻也不失聰明伶俐。

我的好朋友王語嫣，身材不胖也不瘦，額頭上留著整齊的劉海，扎著兩個翹翹地小辮子，走起路來一甩一甩的，特別精神。她的眼睛很大，說話時，大大的眼睛和濃濃的眉毛總是隨著表情而“跳舞”，活脫脫像個日本動漫女孩呢。

王語嫣是個活潑開朗的女孩。記得有一次，我們在小區(qū)里玩捉迷藏，我緊貼著一個隱蔽的墻角躲了起來，可不知是哪個搗蛋鬼竟然從樓上灑下了一瓶汽水！我被淋得“啊啊”大叫，抬頭往樓上看去時卻什么人都沒看到，委屈的淚水一下子就從我眼窩里像決堤的洪水般涌了出來。這時，王語嫣聽到我的叫聲也找了過來，一看我的狼狽樣子，便哈哈大笑起來。我更氣了，覺得她太沒同情心了，大聲哭著要回家去。王語嫣卻攔著我說：“喲，生氣了？這有什么？不就是一瓶水嗎？你得想一想，如果從樓上掉下來的是一塊兒磚頭那才糟糕呢，不就是一點兒水嗎？洗洗就完了唄。你姓湯，現(xiàn)在成了不折不扣的落湯雞嘍，挺好玩的啊?！彼@樣一說，我倒不好意思了，心想：也許我真該放開朗些了吧？

瞧，她就是這樣一個樂觀開朗的女孩！

我和王語嫣之間的趣事三天三夜也說不完，可是天下沒有不散的宴席，我們只相處了一年多她便跟媽媽去了青島。雖然我倆相處的時間很短，可是在那段時間里，我卻從她身上學到了很多東西。

寫開朗的作文(篇2)

大家好，我叫沈柳希，我和爸爸是一個姓，我的名字里面有一個“希”字，它的含義是爸爸媽媽希望我每天開心。我今年10歲了，在赤壁路小學三年級一班上學，我是一個性格開朗的女生，現(xiàn)在是班里的數(shù)學組長、美術(shù)組長、值日組長。

我的個子長得高高的，大約是一米五，在班里排第二。我長著一雙水汪汪的小眼睛，一個小小的鼻子，我的鼻子特別靈敏。靈敏在哪呢？二年級有一次周末，媽媽帶我去山西路游泳，大約還有100米，就聞到了濃濃的消毒水味了。我的耳朵很靈，媽媽的手機有人打電話過來，我就立即告訴她。我有一張小巧的嘴巴，我的膚色是黃色的，可是龍的傳人呢！我的身材很勻稱。

我喜歡穿黑色的衣服，銀灰色的褲子和黑色的運動鞋，這樣看起來很簡單，讓人看起來很清爽。

我是一個性格開朗的女孩，有一次我上完廁所以后，看到老師在抱本子，本子上面有一點歪了，馬上就要掉了，我馬上跑到老師的邊上，跟老師說：“老師我來幫你抱一些本子?！崩蠋熣f：“謝謝沈柳希。”我說：“不客氣，這是我應該做的?！闭f著我就幫老師抱到了教室。

我的愛好有很多，但是我最喜歡畫畫。每次我畫的畫都能被老師表揚，在學校還參加版畫社團，畫畫還考過三級證書，在班上當美術(shù)組長的原因就是畫畫好。

這就是我，性格開朗的我，快來和我交朋友吧！

寫開朗的作文(篇3)

開朗或許就是您的生活底色吧?！}記

“嘀——嘀！”你聽，媽媽的手機中又傳來一陣清脆的銀鈴聲。

“妍，幫媽媽拿下手機，看看我發(fā)的親自下廚的九宮格圖片的點贊，快！我走不開，菜會糊的！”不用問，我媽的微信朋友圈中一定有人給她點贊了的。

“一、二、三、四……”哦，好多個贊！看了這么輝煌“佳績”，老媽更是眉飛色舞……

“媽，小測試卷79分，怎么辦？”我站在樓道上郁悶地大叫。心里卻想著：就她！肯定說沒事了。果然不出所料。

“沒事，努力努力，下次就好了嘛，對吧?！蹦懵牐@媽還“不務正業(yè)”地端著菜，哼著“日出嵩山呦，晨鐘驚飛鳥……”那一首老舊的《牧羊曲》。

還有，上一次太奶奶病了住院，外婆一直忙前忙后地張羅著，叫上幾個姐妹來輪流守著，照看夜班。她倒好，一腦袋栽病榻上和太奶奶合個影，留個念，來個微信現(xiàn)場直播，并發(fā)文……一定會好起來的！發(fā)個萌萌的笑容。你瞧瞧，這“老不正經(jīng)”的樣子多惹人“喜愛”。

或許這就是老媽自鳴得意的開朗性格，后來我也慢慢讀懂了它：正是開朗，使她倍感年輕；正是開朗，常暖人心窩；正是開朗，家中永無戰(zhàn)火。

開朗的老媽不老！

寫開朗的作文(篇4)

我叫劉藝歌，是一名風趣幽默的女生，今年的我是12歲。

雖然，我已經(jīng)12歲了，但我見到小動物，還是忍不住去摸它。我有非常豐富的想象力，經(jīng)常想象有一天，我的腦袋能變得更加靈活，聰明。不過，想象終歸想象，夢想還是要有的。我的愛好也有很多，打羽毛球，騎平衡車，偶爾我也喜歡看看書之類的。我還喜歡吃零食，不過，我怎么吃也吃不胖。但是，我一但看起書來，怎么叫我都沒有用，為此，我還鬧出了不少笑話。我還喜歡和老媽一起做些手工制作。記得有一次，我和老媽一起做了一個蘋果小螃蟹，到了上美術(shù)課時，我把作品放到了桌上，被美術(shù)老師看到后，竟被拿上了講臺拍照。從此以后，我也更加喜歡和老媽一起做手工制作。

這就是我，一個愛做手工，并且愛吃零食和看書的女孩。

濱州市博興縣實驗小學六年級劉藝歌(指導老師：王躍龍)

寫開朗的作文(篇5)

人生中注定遇見一個人，她陪你笑，陪你哭，陪你一起打鬧，她從不會抱怨你的缺點，卻默默陪你改正。她或柔弱，或潑辣，或張揚。但我的她，是位性格開朗的人。

她，小小的臉蛋兒，一張櫻桃小嘴，一雙月牙兒似的小眼睛是她最大的特色，一笑起來，彎彎的一條縫兒十分可愛，眉宇之間似乎有點兒像大明星周冬雨呢！也是這樣一副五官給她貼上了愛笑的標簽。

記得那一次，我們的實習老師要走了，我們哭得特別傷心，晚自習下課后，我卻看著她笑著走出來，我問她為什么笑，她說：“我這是把哭轉(zhuǎn)化成了笑，而且你要這么想，我們笑著送實習老師離開，她也笑著離開，這樣不是更好嗎？”說完，又露出了月牙兒的笑。和她在一起，似乎只有笑臉和笑聲。記得那一次，我們正走在放學回家的路上，正開心的聊著天呢！但我卻被她的一句話給惹怒了，這也許是她漫不經(jīng)心說的一句話，但卻扎進了我的心里，我生氣了，她似乎也察覺到了，突然眼睛一亮，一憋不住——笑了，“逗你玩呢！”說完，又笑了，肩膀一聳一聳的，眼睛彎成一條月牙兒，不時發(fā)出“哈哈哈”的清脆笑聲，頭有點兒微仰，腦后的小辮子一抖一抖的，看到這幅景象，卻讓人怎么也生不起氣來，反而想陪她一起瘋呢！

她曾說過，她的心里不會有沉重的負擔，也不會有痛苦的回憶，不會有淚與痛，有的只是美好的回憶，而她也是我心中最美好的記憶。

性格獨特是她的魅力，月牙兒的笑容是她吸引人的焦點，開朗的性格是她的冠名詞，愛笑是她的標簽。她是位性格開朗的人，同時也是我的好朋友——柯詩影。

寫開朗的作文(篇6)

爽朗的小狐貍一雙丹鳳狐貍眼，兩彎橫縱一字眉，身量苗條，體格高挑，動作夸張引人笑，嘻嘻哈哈度天天?！}記

她，體形像電線桿。她，高高瘦瘦的，衣服牢牢裹著她，使她顯得更瘦，每當風稍稍大一點，我就十分擔心，萬一她被風吹到海角天涯怎么辦？同樣每個人見到她都會說，同學，你要增肥噢！可她卻不認為然的甩甩腦袋說，瘦瘦更健康。

她，眼睛像狐貍。朋友常拿她開玩笑，狐貍眼子，你的同類去哪了？她便用狐貍眼左瞄右瞄，雙手搭在胸前，說：“人家就是狐貍的噻，你不知道嗎？”說完，還連續(xù)眨自己的眼睛，好像在裝可愛。唉，這樣答非所問，真讓人無可奈何。

她，動作、語言像憨豆先生。她雙手放在一側(cè)手翹成蘭花指，兩臂蛇形抖動，雙腳挪著小碎步，唱著一些亂七八糟的歌，當別人讓她住嘴時，她會拿出絕招“眨眼功”說，人家表演的這么好，怎么都不鼓勵一下，明明是你們眼光不好，沒見識，好不好。說完頭一甩，可由于太自戀，一回身“啪”的一聲變成“狐貍啃泥”。她見大家都看她便說，看什么看，沒見過“帥鍋”的噻。

她，是我們班的一個亮點。她可以像小鹿那樣疾馳在跑道上；她可以像孫悟空那樣刷大木棒；她可以像歌星那樣大方自如的演唱。

現(xiàn)在你能猜出這只爽朗的小狐貍是誰嗎？假如猜不出就來這看看吧！看！她又在跳她的特色舞了！

寫開朗的作文(篇7)

再弱小的鳥，也有展翅高飛的輝煌時刻，看似再難以完成的事情，也有克服它的良好方法。而性格內(nèi)向的我，也有開朗的時候。

記得那一次，我和媽媽還有其他一些小朋友們一起去海邊玩耍，在去的路上，那些小朋友們?nèi)宄扇旱刈谝黄疰覒?，發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，內(nèi)向的我只能默默地站在一旁眼巴巴地看著，心里可真不是滋味。

好不容易熬到海邊。我終于壯著膽向他們走去，希望他們能讓我一起玩，可眼看就要開口了，我又臨陣退縮張開的嘴又合得緊緊的。我像一個打敗仗的士兵，狼狽地跑開了。他們都莫名其妙地看著我，我啞口無言，臉漲得像一個紅蘋果……

到底去，還是不去？我在心里默默地想，反復地做著思想斗爭，當我看見他們在哪兒有說有笑，一種力量在我身上潛滋暗長——我要戰(zhàn)勝自己！可就在這時，悠悠一種莫名的力量把熾燃著的心拉回谷底，仿佛在說：“放棄吧，你不行，這簡直像宇宙彼岸！”

就在我猶豫不決的時候，媽媽走過來問：“你為什么不和那些小朋友一起玩呢？”；我像個嬰兒一樣躲進媽媽的襁褓中：“我很想和他們一起玩，可是……”我的聲音越來越小，直到聽不見為止。這時，媽媽帶著慈祥的笑容說：“他們都是很好相處的人，只要你鼓足勇氣，就能換來永遠的快樂?！?/p>

媽媽的話猶如雪中送炭一般，溫暖著我冰冷的心，那種莫名的力量被打敗，取而代之的是一股遍布全身的正能量！我大步向前走，大聲對他們說：“我能和你們一起玩嗎？”“可以呀，一起玩吧”他們很自然地說。簡簡單單的一句話，像陰天時穿透積云的第一縷陽光，直通我心房，讓我信心倍增！我們一起玩了許多游戲，“哈哈！”，天空中回蕩著我們歡快的笑聲，其中，也增添了我一份快樂的聲音。

原來，性格內(nèi)向的我，也能這樣地開朗！這一件看似平常的事，讓我明白了：“萬事開頭難?！敝灰赂业乜绯龅谝徊?，任何事總會有陽光破曉的一天。

關(guān)于云的觀察作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“觀察作文”。

作文與我們的生活息息相關(guān)，寫作文寫作促進我們主動看書學習，有利于增加知識儲備。要想寫出一篇好的作文，需要我們多看多聽，如何在作文中準確地表達自己的意思呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集和整理了關(guān)于云的觀察作文，僅供參考，歡迎閱讀。

關(guān)于云的觀察作文【篇1】

中考作文大多是記敘文，不少考生的作文在中心材料和思路結(jié)構(gòu)方面都很不錯，可是寫人敘事只是概括地表達，給閱卷老師留下的只有事情的大概，具體的信息就無從知曉了。內(nèi)容具體形象，是記敘文最基本的要求，只有具體形象地寫人敘事、寫景狀物，才能強烈地感染讀者。那么，怎樣才能把記敘文內(nèi)容寫具體呢?

善于觀察繪形傳神

寫人，讓人物活起來，讓人物的動作、話語、思想呈現(xiàn)在讀者面前。比如，你要寫一個人上樓梯很艱難，卻只用他每次上樓梯都很艱難。這樣的話語來概述，讀者就無從知道怎樣艱難，他上樓梯與別人上樓梯有什么不同等具體情況了。如果寫成：他上樓梯前，雙手抓住扶手高中生作文穩(wěn)后，伸開右手托住右腿放在臺階上，再托起左腿扶上臺階，上一級臺階，重復一次。每挪動一步，他都要咬緊牙關(guān)。這段文字雖然沒有出現(xiàn)艱難的字眼，但讀者似乎看到了這個人上樓梯艱難的情景。寫景，讓景物動起來，使其具有人的情態(tài)，或呈現(xiàn)出自然的形態(tài)、天然的色質(zhì)。比如，《從百草園到三味書屋》一文的主題是要表達對美好自由生活的向往，所以對百草園中的菜畦、石井欄、樹木花草、藤蔓、小蟲、小鳥，從靜態(tài)到動態(tài)，從顏色到形狀再到味道一一進行細致地描繪，一個普普通通的小園子在作者筆下充滿了生機和歡樂，即使那些原本在生活中并不惹人喜愛的蜈蚣、斑蟊，也變得充滿情趣。作者對自由快樂生活的向往之情，就洋溢在了文章的字里行間。假如只有百草園在那時卻是我的樂園這樣很籠統(tǒng)地表述，文章還有感染力嗎?

描寫具體來自仔細觀察。對每一個描寫對象的觀察，都可以從感覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺五個方面入手。例如：對一根頭發(fā)的觀察。我輕輕從媽媽衣襟上揀起一根頭發(fā)，銀白銀白的(視覺)，似乎還帶著媽媽的體溫(感覺)，拿在手上有一些粗糙的感覺(觸覺)，放到鼻尖子上有一股廚房的味道(嗅覺)。只要調(diào)動所有感官，細心體察，就能描寫得逼真、細膩，使文章具體形象，搖曳生輝了。

關(guān)于云的觀察作文【篇2】

以前我不知道紅薯的莖葉長什么樣，所以我在幾個月前種了一個紅薯。本來以為種它會很無趣，但是其實并不是這樣，因為它可以給我?guī)順啡ぁ?/p>

紅薯的莖很特別，因為它是紫色的還彎彎曲曲的，就像一條大蛇，但不會動。紅薯的莖軟軟的，但不是摸著的那種軟，而是它一旦長到7-10厘米時，就會向一邊彎曲，直到觸到地為止，但觸地也不是指在地上，而是離地也有2-3厘米遠，不然可能會被土埋了。

紅薯的葉子上有不少小毛毛，那些小毛毛是白色的，你要是不認真看，是看不見它們的。紅薯的葉子呈愛心形，但葉尖很尖，而且還有些彎，它們呈綠色，而有一些才長出來的葉子是嫩綠色的。

紅薯結(jié)的果子是紅色的，而果子內(nèi)部有白色也有紅色。它們一般在土下面15-25厘米的地方，所以說挖的時候要小心，不然美味的午飯就泡湯了。

紅薯很喜歡陽光，只要哪有陽光，就把葉片轉(zhuǎn)向哪里。我的感受是：有枯萎和死亡，就有新生和生長。

我希望大家也養(yǎng)點紅薯，因為它可以給你們快樂！

關(guān)于云的觀察作文【篇3】

今天，上作文課的時候，老師給我們一人發(fā)了一張白紙，我想：老師這是要干什么呀？是讓我們畫畫嗎？大家議論紛紛。老師終于揭曉謎底了，原來是讓我們畫墻上的一幅畫。畫上有棵茁壯的大樹，綠油油的樹葉，顯得生機勃勃。還有一只可愛的小蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞著。最漂亮的就是蝴蝶在陽光下張開的翅膀，那橙黃色的翅膀在陽光的照耀下，一閃一閃?；▋旱念伾宀世_紛，有紅的，粉的，紫的美麗極了！

畫這幅畫呀？那應該不是什么難事，我信心百倍地準備動筆?？墒虑檫h遠沒有我們想像的那么簡單。老師又提出了要求：今天畫這幅畫要把眼睛蒙上，也就是盲畫。天呀，讓我們盲畫，大家一聽傻了眼，這真是為難我們。有的同學瞪大眼睛看著老師，有的大聲抗議，有的干脆就閉上眼睛模擬起來。我心想：萬一我們畫不好怎么辦？我懷著忐忑不安的心情聽著后面的要求。老師讓我們把羽絨服反過來穿，帽子扣在頭上，頓時，黑暗吞噬了一切，我仿佛進入了一個可怕的黑洞之中。

開始畫了，我有點緊張，但我卻默默地對自己說：相信自己，不要緊張。我雖然右手畫著畫，但左手卻不停摸著、量著畫紙，幫著我找位置。畫線條的時候我小心翼翼的，總怕畫到紙外去，一點也瀟灑不起來。我覺得畫得差不多了，就拽下衣服一看，我的天哪！樹葉被我畫得七上八下，樹干也沒有畫完整，好像被雷劈過的一樣。蝴蝶的眼睛和嘴巴飛了出來。花瓣都重疊了，所有的花都長到了一起。我覺得非常驚訝！再看看其他人，要么對著自己的畫發(fā)呆，要么就是被自己的杰作逗得哈哈大笑。

這只是一個游戲，眼前只是一小會兒的黑暗，但是靜下心來想一想，我感受到了盲人的辛苦。他們生活在沒有光、沒有色彩的世界里。他們做事的時候是多么不方便呀！他們值得我們敬佩，我們也應該多多幫助他們。

關(guān)于云的觀察作文【篇4】

不審不聰則繆《謬》，不察不明則過。

《管子宙合》

經(jīng)驗是一點一點觀察得來的結(jié)果。

[英]莎士比亞《愛的徒勞》

不愿看的人，比瞎子更看不見。

[英]布爾德《祈禱書》

仁慈的上帝賜給我們兩耳和雙眼，為的是世上發(fā)生的一切，我們應該耳聞目見。

[前蘇聯(lián)]高爾基《關(guān)于埃萊娜德庫爾西伯爵夫的敘事詩》

智慧素以千眼觀物，愛情常以獨目看人。

[前蘇聯(lián)]高爾基《克里姆薩姆生的一生》

一只眼看不到全部。

非注入諺語

相信眼睛比相信耳朵強。

日本諺語

觀察是得一切知識一個首要的步驟。

李四光

科學是指：不分過去與現(xiàn)在，對具有可能性的事物所做的觀察。

[法]達芬奇

不會觀察的人，即使有眼睛，也和盲人一樣，看不到身邊出現(xiàn)的奇跡。

[俄]巴甫洛夫

視其所以，觀其所由，察其所安。

《呂氏春秋察傳》

你們要給自己的熱心找到一個不可分離的伴侶，這個伴侶就是晉嚴格的觀察。

[法]巴斯德

觀察是生活中一種最為持久的樂趣。

[英]梅里狄斯

觀察是智慧的最重要的能源。

[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基

多觀察，多經(jīng)歷，多研究，是學習中的三大棟梁。

[英]鍬斯雷利

關(guān)于云的觀察作文【篇5】

生活中的瑣碎事務都值得我們?nèi)ビ^察，這也有助于我們?nèi)粘５奶岣撸?/p>

福爾摩斯通過不同的土質(zhì)判斷地域，也可以通過一個人的打扮來獲取對方身份的訊息。學會觀察，我們也可以做到和他一樣的事情，能夠?qū)ι钪械母鞣N瑣碎事物進行有效的分析和利用。

當你觀察風兒的流動的時候，你就會知道今天的天氣是好是壞。當你觀察天空的顏色時，你就能提前預知是否要把正在曬著的衣服收回房間。很多時候，我們都在利用著觀察進行著許許多多的活動，只是我們不會刻意的去觀察，我們只會抱有目的去觀察某種事物，或者某種生活方面的事情。

對于美術(shù)生而言，觀察就是一次寫生。

如何才能夠把一件物品畫出它原本的色彩，這就是觀察的意義。通過對動物習性、毛色、動作之類的觀察，就可以更好的畫出那只動物的整體形象。而對于環(huán)境，則需要我們感受風的流向，感受四季的輪轉(zhuǎn)，感受著花花草草每一寸的變化，這就能夠讓自己的畫作更加真實。

對于工作人員而言，觀察就是在意身邊的各種缺陷。

你發(fā)現(xiàn)人力調(diào)配不均衡嚴重影響了工作的日程，那你就需要做出改變和調(diào)整。你了解到某樣工作的實施給自己的公司帶來了不良的影響，那你就要及時的去制止，去進行另一項工作的接引。

很多時候，看似忙碌的背后都離不開觀察，這份觀察大到可以影響到社會發(fā)展的方向，小到關(guān)乎于茶米油鹽醬醋茶。

我們的家人也會通過觀察做一些看似微小的事情。

譬如哪家米鋪的米最便宜，誰家的雞蛋又漲價了。買水果和蔬菜，我們會通過觀察去挑選最新鮮的。

觀察無關(guān)乎與大小，它存在于我們生活中的每個角落。比起簡單的小事兒，在大事兒上的觀察無疑更加的重要。也正因此，我們要學會觀察，學會在意生活中的各種小細節(jié)，這樣才能夠讓我們在面對各種難題的時候能夠盡最快的速度做出最正確的判斷。也正多虧了觀察，我們可以了解到更多知道，了解到更多身邊人的習慣，了解到更多關(guān)于成長的素材，通過那些一步一步的讓自己變得更加優(yōu)秀。

多觀察生活，能夠讓我們更加的了解生活，熱愛生活。多觀察自然，能讓我們與自然的距離更加的接近，更加的愛護自然。觀察身邊的朋友，能夠讓我們與它們更好的親近，更好的相處……

不掛你身處于什么樣的環(huán)境，學會觀察，一定能夠使你的生活變得更加美好。

關(guān)于云的觀察作文【篇6】

9月22日星期二天氣：晴

今天，魏老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)，就是泡豆子。放學了，我興沖沖地往回走。一回到家，我就馬上拿了三粒緑豆和一個量杯，往量杯里裝了一點水，把緑

豆放進去。過了一個小時，泡緑豆的水少了很多，再看看緑豆，好像沒什么變化，再過幾分鐘，緑豆的皮好像有點皺。

9月23日星期三天氣：陰

第二天早上，我再看了看緑豆，緑豆的后面長了一點芽，看起來像一根小豬的尾巴。中午，我回來的時候，芽長得比早上的長了一些了，緑豆好像一個小姑娘，害羞地把頭伸出來呢！又好像要把緑色的外衣脫下來似的。下午回到家的時候，兩粒緑豆的外皮已經(jīng)脫了下來，看上去就像兩個小精靈好奇地眨著大眼睛。做了一會兒作業(yè)，另外一粒緑豆不知道什么時候也把外衣脫了下來，也許是因為看見自己的同伴把外衣脫了，自己也有點迫不急待吧！用手一摸，感覺緑豆的身體非常光滑。我把它們從杯子里取出放在一個玻璃碗里，然后把濕毛巾蓋住碗口，不知還要幾天才會長成豆芽呢？

9月27日星期日天氣：晴

又過了三天，在這三天里我不間斷地給緑豆加濕以保證豆芽的生長。昨天還看到每個豆瓣里長出緑色的嫩葉，芽長得更長了。今天星期天，早上睜開眼就去看它們，緑豆的根上又長出了很多須根。豆芽是直接放在玻璃碗里的，所以長的彎彎曲曲地，就像一只只小蛇纏在一起，難道緑豆也會怕l冷嗎？因為魏老師說過可以把豆瓣剝下來，我看了看豆瓣，為什么有的是紫灰色，而有的卻是緑色的呢？明天我的緑豆會變成什么樣子呢？

關(guān)于植物的觀察作文500字精選

說起作文，有人開心有人頭疼，寫作可以培養(yǎng)我們的文學素養(yǎng)。如果我們的寫作語言匱乏，完成作文會比較困難?？赡苣悻F(xiàn)在正在為作文而煩惱！為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“關(guān)于植物的觀察作文”，但愿對你的學習工作帶來幫助。

關(guān)于植物的觀察作文(篇1)

星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠遠望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長著小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。

我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。

三月的春風吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開展，小海螺們積極響應學校號召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進行觀察和記錄，他們還認真查找種植方面的知識，動員爸爸媽媽一起參與種植活動。還時不時拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時澆水，課間還來觀察幼苗，放學后再一次來和植物說說悄悄話。

今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動了！

關(guān)于植物的觀察作文(篇2)

觀察植物的作文400字 綠豆的生長

綠豆穿的是綠色的衣服，比紅豆略小。戴在手上感覺很順滑。一股味道，還帶著一點淡淡的香味，

我把綠豆放在碗里加水，希望它快點長大。晚上。我又去看我的小綠豆了。好像變“胖”了，我拿它和幾顆沒泡過的綠豆比。明明是泡在水里的綠豆大小。

第二天去逛綠豆，發(fā)現(xiàn)有的是白芽，有的是直的，有的真的很可愛。與此同時，大多數(shù)綠豆脫下綠色的衣服，露出白色的身體，像一個新生的、白色的、肥胖的嬰兒。

過了幾天，我小心翼翼地把一些發(fā)芽的綠豆埋在土里，希望它們能探出頭來。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽長出來了，但是長的方向不一樣，有的往左，有的往右。太奇怪了！

我想：為什么綠豆會向不同的方向生長？我很驚訝。我查了網(wǎng)上的資料。原來植物含有一種叫生長素的物質(zhì)，使植物在不同的地方生長。

植物王國好像有很多不為人知的秘密！

綠豆還在長，每天都給我不一樣的驚喜！

關(guān)于植物的觀察作文(篇3)

今天，我要介紹一種植物 ，它秋天盛開，花瓣的顏色大多是黃色的，，也有紅色的，最神奇的是還有綠色的，你猜出來是什么花了嗎？對！是菊花，我最喜歡的花！

每到秋天，我都會迫不及待的奔向花園去看那美麗的菊花。一踏進花園的大門，迎面而來的空氣里都帶著一縷清香，哪香氣淡雅醉人，讓人渾身舒暢。站在門口放眼望去，金色的花海波瀾起伏，美麗極了！一層層的花瓣站在墨綠色的莖葉上，腰挺得筆直筆直的，就像一個個軍人站在那里，濰坊我那個吹來，它們輕盈的彎下腰，好像在歡迎人們的到來，風停了，它們綻開微笑等著人們欣賞她美麗的容顏。

忽然，天空飄來幾朵云彩，開始下起了小雨，“滴答、滴答”，雨水滴在花瓣上，打在了葉子上，浸入了泥土里，形成了一曲交響樂，不知是不是沾染了菊花的香氣，雨水都帶著香甜的味道，彌漫在整個花園中。

我愛菊花，愛它美麗的身姿，更愛它濃郁的香甜！

關(guān)于植物的觀察作文(篇4)

一天，媽媽拿回來一株奇怪的植物，它有著綠色的心形的葉子，每一片葉子上都有許多灰色的紋路，如果靠近它仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，這株植物有著細細的莖，這些莖從土里伸出來，伸向盆的四面八方，非常的漂亮，卻也非常的奇怪。媽媽把它交給我，說：“你得好好養(yǎng)哦,會開花的!”我一聽，心里泛起了淡淡的期待。

第二天放學后，我和媽媽開始仔細地觀察植株的變化，媽媽讓我往盆中間看，我探出頭去，竟看到有一個小小的、像張開的手掌一樣的小東西從土里探出了小腦袋，把它的觸角伸向四面八方，每一根觸角上面都有個米白色的小圓點點，有的像小米那么小，有的`像芝麻那么大。我問媽媽：“這是什么呀？怎么像一個小手掌呢？”媽媽這位“植物學家”告訴我：“這個是它的小花苞，長大了就會開出美麗的花朵的。”

第三天放學，我又跑到這株神奇的植物旁邊，可是看來看去，它一點變化都沒有，我有些著急起來，媽媽走過來，告訴我：“開花可以不是一個晚上就開出來了的，你要耐心地等待哦！”我點點頭，答應了。我每天放學都來看它，給它澆水。終于，在我精心地呵護下，“小米?！焙汀靶≈ヂ椤痹介L越大，它開出了一個真正的花骨朵，我興奮地叫來媽媽，我們欣喜地看著它，這個小小的花骨朵微微低著頭，像一只剛剛破殼而出、對外面的世界很好奇的小鴨子。我給它澆了足夠的水，心想：你可要快快長哦！兩三天后，“小鴨子”奇跡般的變成“天鵝”了，它高貴的垂著頭，“天鵝”的“嘴尖”散發(fā)著淡粉色的光輝。

又過了些日子，這株美麗的植物張開了一半的花瓣，“它就要開出美麗的花朵了！”媽媽說。在一個陽光燦爛的早上，它終于展開了全部的枚紅色花瓣，在清晨的陽光下，顯得異常的嬌艷。最神奇的是，它的花蕊是朝下的，花瓣卻朝上翻起，像是倒著長一樣。遠遠望去，猶如仙人從遙遠的天邊飄落下來，裙角飄揚，仿佛要在天際翩翩起舞，美不勝收，正因為如此，人們喜歡叫它“仙客來”！

關(guān)于植物的觀察作文(篇5)

我家的窗臺上有一盆小紅掌，它非常的美麗。

小紅掌旳花骨朵而是淡紅色的，有的花骨朵顏色淡一些，就像是一個個淡紅色的小手掌，難怪它的名字叫紅掌。每個花骨朵的中間都有一個嫩黃的小花蕊，就像人們伸直的小拇指。紅掌的葉子是碧綠的，每一片嫩綠的葉子下面都有一根長長的莖支撐著，一片片綠瑩瑩的葉子圍繞在火紅的花朵周圍，非常的好看。

爸爸每隔幾天便會給紅掌澆水。但是我發(fā)現(xiàn)一個秘密，爸爸總是把紅掌這半邊的窗簾拉起來。我很奇怪，于是便問爸爸：爸爸您為什么總是把紅掌這半邊的窗簾拉起來，不給它曬太陽呢?植物不是都很喜歡太陽的嗎?

爸爸聽了笑著說：不是所有的植物都喜歡太陽的，紅掌就是一種，它是喜陰忌曬、喜濕忌旱、喜高溫寒冷的植物。

爸爸說完還上網(wǎng)給我找了紅掌的資料，我看完資料才知道：原來紅掌還有輕微的毒性，它的毒性主要來自汁液。怪不得爸爸每次修剪完紅掌都要趕緊洗手，還叫我不要和它過于親密的接觸。

原來小小的紅掌還有這么多的學問啊!這時一陣微風吹過，火紅的花朵和綠葉一起在翩翩起舞，真是美麗極了。

關(guān)于植物的觀察作文(篇6)

我很喜歡花草樹木，所以我在我家的花園里種了一些植物，每天我都很細心地照顧它們，給它們澆水、施肥、清雜草。

我家的植物中有一棵富貴竹，它是一種室內(nèi)植物，不可以被陽光照射的。有一次我把那棵富貴竹放在屋外，沒想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃，快要死掉。我害怕極了，趕緊把它拿進屋內(nèi)。過了幾天，富貴竹又變綠了，看到他生機勃勃的樣子，我的心情也變好了。

我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反，它非常喜歡太陽。開始，我把一些種子放在盆子里，擺在太陽底下，發(fā)覺他們一天一天地在發(fā)芽、長高?，F(xiàn)在，它們已經(jīng)長成六棵小樹苗了，其中有兩棵特別高，有兩棵特別粗，可就是還不開花。但是，它們的樣子可愛極了，葉子長得像一朵大玫瑰花，并且，還會轉(zhuǎn)動呢，早上向著東邊微笑，傍晚朝著西方揮手。

有關(guān)寫跳舞的人作文700字精選

在每日的生活經(jīng)歷中，都會時不時寫點東西，運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，寫作文最重要的是哪幾點？有請駐留片刻，小編為你推薦有關(guān)寫跳舞的人作文700字精選，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫跳舞的人作文【篇1】

今天放學要去跳舞，我激動的心怦怦直跳！

我飛快地來到舞蹈室，做了會老師之前教過我們的動作。沒過一會，一陣聲音傳來：“回家練過了嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來是教我們的老師呀！我們異口同聲地回答：“練過了。”于是，老師就繼續(xù)叫我們了幾組又優(yōu)雅又完美的鴿子手動作，好像幾只小鴿子在藍天白云間飛過?！耙弧⒍?、三、四、五、六、七、八……”老師大聲地喊著節(jié)拍，我們跟著老師一起有節(jié)奏地跳著，老師講的很詳細，大家聽得很認真，一下子領(lǐng)略了動作要領(lǐng)，一學就會了。之后我們不停的練習，爭取做得完美。過了幾分鐘，就累汗流浹背。

老師要求一個一個的檢查我們的動作，馬上就要輪到我了，我非常緊張。手心冒汗，雙腿發(fā)抖，心里非常地忐忑不安，擔心自己的表現(xiàn)不好，會讓老師失望。當聽到和我的名字時，我緊張的都抬不起胳膊。但是，當我看到老師鼓勵的眼神，我鼓足勇氣，感覺全身充滿了力量?？吹酵瑢W們期待的笑容，我好像聽到他們對我說：“盡情的跳吧！加油，你一定行！”我想一只翩翩起舞的蝴蝶，享受每一個動作。當展示最后一個動作時，老師鼓勵的說：“跳得很好，繼續(xù)努力！”我想，我一定要把自己變得更美好，正如一句話所說：“付出一定會有回報！”我要把自己變得更加完美，為校爭光！

這一次，我學到了不要緊張，不要放棄，只要你努力了，事情就一定能變好，技能也會更純熟，你一定會有收獲！

寫跳舞的人作文【篇2】

這個星期，學校舉行了集體舞比賽。我們跳的舞蹈是小白船，我以前學過跳舞，所以我很快就會了，但是在學的期間，我也很認真地學。

老師先讓我們看一遍，起先我覺得很簡單，老師讓我們學的時候，覺得難了。開始學習了，由于視頻上的是一男一女，所以老師幫我們配對。我跟的是小姜，每個動作都要看著手，預備是男生手伸出，女生搭在上面；第一個動作手要伸直，里邊時，外面腳跟掂起，外邊時，里面腳跟掂起；第二個動作是男女雙手拉起來，手彎曲，手伸直，腳前，腳后；第三個動作和第二個動作一樣，但是要轉(zhuǎn)圈；第四個動作是里面的手和腳動，其他不動，這是前面的，學完后，老師叫我們報號，男生1、3、5、7、9退后，女生2、4、6、8、10往前，最后是換位，（如上圖），學完了，練習了幾遍，就全掌握了。過了幾天，在比賽中，我們認真地跳。當我們知道獲獎了時，我們都高興地跳了起來。

我們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽，老師夸我們是跳舞小能手。

寫跳舞的人作文【篇3】

寒假的一天，媽媽說要給我變個魔術(shù)。

媽媽先拿出一個杯子和一個雞蛋。她笑著說：我能讓這個雞蛋跳舞。我心想：真荒謬，雞蛋怎么會跳舞呢？看來媽媽要出洋相了。只見媽媽拿出了一個熱水瓶，把熱水一點一點地倒進杯里，可是雞蛋像一個懶漢，靜靜地躺在杯底睡覺。

媽媽又拿出了一包鹽、一把勺子，然后盛了一勺鹽，倒進杯子里。雞蛋依然沒有什么動靜，像個貪睡的小娃娃，在它的鹽床上做美夢。

我笑著說：什么跳舞，動都沒動！媽媽，你的牛皮吹破了吧。媽媽神秘地笑一笑說：別急呀，好戲在后頭呢。她又往水里倒了一點鹽，雞蛋還是紋絲不動。媽媽不說話，繼續(xù)倒鹽。啊，雞蛋竟然跳了一下，不過很快又沉到了杯底。媽媽還在往里面倒鹽，我屏息凝視，兩只眼睛死死地盯著雞蛋，生怕錯過每一個細節(jié)。杯底的鹽越來越多，這時，奇跡發(fā)生了！雞蛋似乎睡醒了，它抬起了頭，挺著大肚子，撅起屁股，掙扎著離開鹽床。真是太神奇了！媽媽拿出了一根筷子，放到水里輕輕地攪拌著，雞蛋就隨著筷子歡快地跳起了圓圈舞。我很奇怪，便問媽媽為什么，媽媽笑嘻嘻地說：你自己去找答案啊。

后來，我查閱了許多資料，在媽媽的幫助下終于揭開了雞蛋跳舞的秘密：因為雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就能跳舞了。其實，我們的生活中還隱藏著許多的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！

寫跳舞的人作文【篇4】

登上舞臺的我，像一只白天鵝，隨著音樂聲翩翩起舞，我享受著音樂，動作輕松自如，節(jié)奏如行云流水，嬴得了臺下觀眾的陣陣掌聲。

回想起曾經(jīng)的我在舞臺下，看著主角大姐姐的曼妙的舞姿，優(yōu)美的身段，我心生羨慕。那位大姐姐在歌聲中翩翩起舞，一個個高難動作讓我們看得目瞪口呆，從此我便發(fā)誓要認真練舞。

在舞蹈課上，老師讓我們練功，下豎叉，雖然下腰之時如同撕裂了我的肌肉，疼得我總想放棄，但我總是想起那位跳舞的大姐姐，便咬咬牙，又用手撐在了地上，一直保持著，一股股酸麻從腳心向我全身涌來，讓我全身不由一顫，我緊緊地握著拳頭，把牙咬得更緊了，又不久，一陣痛感傳遍我全身，似乎是無數(shù)只小蟲子咬著我，我緊緊地壓著自己的腿。

是堅持下去呢?還是放棄呢?這個問題如千萬只螞蟻一般，吞噬著我的心。為了成功，我必須堅持下去!丑小鴨也總有變成白天鵝的時候，我想著想著，自己心里默默地數(shù)著：1、2、3就這樣，我一秒一秒地數(shù)著;就這樣，我一次一次堅持練著，當音樂停下時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我那本還麻木的兩條大腿竟平穩(wěn)的貼在了地上，紋絲不動。可一站起來，那痛感又遍布了我的全身，雙腿無力，似乎讓我感覺到，這雙腿已不是自已的。但是我內(nèi)心充滿了一種成功的興奮和享受。

之后，我從未放棄過舞蹈訓練，不偷懶，一樣也不馬虎，雖然有時疼痛難忍，雖然有時也總相放棄，但我還是戰(zhàn)勝了自己。時間一周一周過去了，一年一年地過去了，漸漸地我的基本功也在一點一點增進，終于有一天，我成功也站上了舞臺。那一刻全場是那么的安靜，一瞬間響起了音樂，而我自信滿滿，在舞臺中享受著音樂，如同享受生活一般，輕松自如，成功也跳完了一支舞曲，獲得了全場觀眾的掌聲。就是在這兒，我默默也流出了淚水。

我終于知道了世界上沒什么不可能的，只要付出足夠的努力，一切都皆有可能，演出后那個大姐姐對我微微一笑，充滿了鼓勵與贊揚，我也回之微微一笑。

寫跳舞的人作文【篇5】

每個人都有自己在成長中的故事，例如學畫畫、騎自行車、練字、彈琴、溜冰，而我的成長故事就是學跳舞。

在我四歲半的時候，每當媽媽帶我出去溜達時，會路過一個學拉丁舞的地方，走過那里的門口，我總會停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地看著大哥哥大姐姐那優(yōu)美的姿態(tài)和迷人的眼神，這一切都深深地吸引著我的注意力。

到了吃飯時間，媽媽說：“寶貝，我們走吧，回家吃飯了?！痹捯魟偮?，媽媽就拉起我的小手，向家走去。我依依不舍、一步三回頭。

有一次我興致勃勃地對媽媽說：“媽媽，我想學拉丁舞?！薄皠e開玩笑了，你那么小，想學現(xiàn)在也學不了呀！”媽媽笑呵呵地回答我?！拔沂钦J真的，我真的想學拉丁舞。”我嚴肅地對媽媽說?？蓩寢屵€是不答應，她總覺得我太小。

我只能一個人在家的時候模仿那些大姐姐的動作，對著鏡子胡亂跳。

之后的一天，我又來到學拉丁舞的地方，看著看著我就開始手舞足蹈起來，媽媽看我這樣已經(jīng)驚呆了，有點不知所措：“

寫跳舞的人作文【篇6】

跳舞這條路并沒有想象中這么好走，表面上十分光彩奪目，背后的辛苦卻只有我們自己才能體會到。

苦在有嚴師，我們的老師只要一提她的名字，大家都會倒吸一口涼氣，但娓娓道來時，語氣里多的是自豪，很幸運她是我們的老師。她手里拿著一根粘了好幾層透明膠的木棍，一只手時不時叉在腰間，干練的把頭發(fā)挽在腦后，邊有節(jié)奏地在把桿上擊打，嘴里念叨著節(jié)拍……她在課上很少會露出笑臉，更多的是嚴肅，甚至有時是面無表情。聽父母說，我的第一節(jié)舞蹈課就出了洋相：當我第一次踏進舞蹈房的時候，立刻就被這新奇的環(huán)境吸引了，偌大的平面鏡，整齊的擺放著的把桿......一切都是前所未見的。我在里面東跑西跳。上課了，第一節(jié)課的內(nèi)容特別簡單，就是最基本的旁按手位和基本位。也許當時我單純地以為這只是在玩，并沒用很認真的去對待，不需要按部就班。就當我還沉浸在自己的小世界里時，手心里就有一陣火辣辣的刺撓的感覺。我愣了一下，隨即哭了出來。心里本還希望著老師會心疼我一下，但老師卻絲毫沒有心疼的意思，轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)去糾正其他同學的姿勢了。雖然后來才明白老師這么嚴厲是對我們好，怕我們以后吃比別人更多的苦，先打好基礎(chǔ)才能進一步學習，但那時的我卻十分抵觸舞蹈。

苦在難堅持，可卻又貴在堅持。接下來幾節(jié)課，我對舞蹈的抵觸心理越來越大，對舞蹈多的不是喜愛而是恐懼。一次次汗水，淚水，埋怨占據(jù)了我的內(nèi)心，有一段時間甚至我覺得跳舞十分的無趣，就像在浪費時間。這種情愫直到在我第一次上臺表演的時候，那是我第一次看到老師這么開心地笑：我們每年都會有元旦的文藝匯演，每個班級都會有自己的節(jié)目，而我們班在老師緊密地幾個月的排練下，超額完成了我們定下目標。老師在我們下場的時候，臉上竟掛著笑意，她對我們說：“人人都喜歡鮮花，贊美和掌聲，喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面，誰都希望能擁有屬于自己的舞臺，但是這條路上會充滿荊棘，艱苦，磨難，最重要的.是你能不能去戰(zhàn)勝困難，走到最后，去迎接屬于你的鮮花和掌聲?！钡蚁耄敃r的我一定不能理解這番話，回過頭去想想，這幾句話真的印證了我的舞蹈之路?！芭_上一分鐘，臺下十年功?！币菜闶俏覀兊恼鎸崒懻樟恕?/p>

凡是一個以舞蹈為樂的人，都會享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺。從那以后我似乎豁然開朗了起來，逐漸開始認真上好每一節(jié)課，，爭取每一個動作都盡自己的全力把它揮灑到淋漓盡致，做到最好。中間即使又苦又累，我也會懷揣著熱愛它的心態(tài)，繼續(xù)堅持下去。

所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”懂得它的人不如愛好它的人，愛好它的人不如以它為樂的人。也許我真的做到了吧。

寫跳舞的人作文【篇7】

也許，你欣賞過神奇的鬼步舞，優(yōu)雅的民族舞，高雅的孔雀舞可你看過紙屑翩翩起舞嗎?

今天，花香陪我來到了沁園春。我坐在教室里，望著門，期待著童老師的到來!

童老師終于來了。一進門，就偏著頭，神秘兮兮地問：今天，我們一起讓紙屑來跳舞，你們相信嗎?

話音剛落，同學們半信半疑，我的頭搖得像撥浪鼓。信!不信!同學們的聲音此起彼伏，像一個菜市場似的。

停!讓我們做一個實驗來驗證!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過的筆放在離紙屑約1厘米處老師一本正經(jīng)地說。

老師話音剛落，同學們躍躍欲試，迫不及待地想大顯身手。

實驗開始了。只聽嘶的一聲，紙像雪花一樣，紛紛飄落下來，整個教室成了紙屑的海洋。接著，我們拿起一支塑料筆，伸進頭發(fā)里，摩擦起來。大約兩分鐘左右，把摩擦過的筆放在離紙屑1厘米處的雪山上，紙屑就會在桌子上跳起舞。有些紙片像吃了定神丹一樣一動也不動，有的像老鼠看見了貓一樣，躲起來了

為什么紙片會跳舞呢?我疑惑不解。

老師好像看透了我的心思，解答道：塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生靜電，靜電把小紙屑吸了起來。

聽完老師的講解，我茅塞頓開，原來是產(chǎn)生了靜電啊!太神奇了。

科學原來就在我們身邊，只要認真觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

寫跳舞的人作文【篇8】

哇，好厲害!怎么可能?教室里傳來一陣陣驚嘆聲。你知道我們在做什么嗎?

只見老師拿了一把尺子，把紙撕得粉碎，她神秘兮兮地問我們：你們相信尺子可以讓紙屑跳舞嗎?我毫不猶豫地說：吹牛吧你，我才不相信呢。班里同學也說不信。只見宋丫丫把尺子靠近頭發(fā)用力摩擦，摩擦完又靠近紙屑，這時我心想：肯定不行。果然，桌上的紙一動不動。宋丫丫不但沒有讓紙屑跳舞，反而還被我們無情地嘲笑了。

可是老師沒有放棄，一次又一次的實驗著。神奇的事情發(fā)生了，當宋丫丫用尺子靠近桌子，紙屑真的跳動起來，我看到這一幕，快速拿出自己的尺子，解開橡皮筋，我的頭發(fā)瞬間變成了一個爆炸頭了。我用尺子在頭發(fā)上摩擦著，然后再靠近桌子，哈哈，我成功了!我成功了!我高興地叫了起來，其他同學看見羨慕極了，也紛紛做了起來。

我們好奇極了，這是怎么做到的?老師告訴我們，當尺子和頭發(fā)摩擦后會產(chǎn)生靜電，靜電會把紙吸起來。

科學實驗真是很有趣呀，原來科學就在我們?nèi)粘Ｉ钪?，只要肯動腦筋，大膽實踐，就一定能學到更多科學知識。

寫跳舞的人作文【篇9】

生活中，快樂的事情有很多。有的人認為學習快樂，是因為它可以讓人掌握更多的知識財富；有的人認為旅游快樂，是因為它可以讓人開闊視野；還有的人認為下棋快樂，是因為它可以讓人增長智慧、打發(fā)時間。而我認為跳舞快樂。

我從六、七歲就開始學習舞蹈，我自己對舞蹈已經(jīng)有了獨特的感情。不管是從前還是現(xiàn)在，不論是風吹還是雨打，我都不會請一次假，除非我病到起不來床的地步。只有學過舞蹈的人才知道，臺下不管付出多少淚水、汗水，也只是為了舞臺上那四、五分鐘。每次上課都會練習基本功：壓腿、拉肩、下腰。聽著就可怕，更別說做了。又一次就是因為壓腿時的一個不小心，就差點釀成大禍。

我認為跳舞能給我?guī)淼目鞓愤€有一個更關(guān)鍵的原因那就是舞臺。這個世界上有哪個女孩子不希望自己打扮的光鮮亮麗的站在舞臺上翩翩起舞？當然我也不例外，有一次到電視臺演出我的心簡直要跳出來了，在我還沒有搞清楚狀況下就快要登臺演出了，臺下可都是許許多多的觀眾啊，還有那么多攝像機對著我，我怎能不緊張？只能硬著頭皮上了。但當我開始翩翩起舞時我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)開始慢慢平靜下來了，我開始對著鏡頭微笑了。就在這時，我感覺到舞臺上的燈光都在照著我，觀眾們都在欣賞我的舞姿，攝像機也都在捕捉我的動人瞬間，當燈光灑在我身上時，我感受到了我想要的快樂。當一個人費勁心力想做到的事情有一天居然實現(xiàn)了，實現(xiàn)的還很完美，這是一種怎樣的心情？

還有一次在教室，老師宣布誰考級通過時，我清楚的聽到了我的名字，就是短短的三個字我就已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的喜悅了。

舞蹈能給我?guī)砜鞓罚且驗樗茉谖沂Щ曷淦菚r給我自信；是因為它能激勵我自己，讓我覺得自己不是一個沒有用的人；是因為它能在我付出努力后給我驚喜，讓我有信心再次拿到勝利的獎杯。

寫跳舞的人作文【篇10】

啊啊啊啊!咦?練習室里竟傳出這種聲音。要問是誰發(fā)出來的?那那個我就不多說了。到底是什么樣的事情，能讓我這個嬌寵并慣的小公主受這種罪，那還得回到暑假前。

喜

哈哈!經(jīng)過我的死纏爛打，軟磨硬泡，媽媽可算答應給我報舞蹈班。初來乍到，我當然不知道學舞的艱難，于是

哀

我剛換好衣服，就聽見老師說：各位同學，先自我介紹一下，我姓李，你們以后可以叫我李老師?，F(xiàn)在我們要進行第一個環(huán)節(jié)，壓腿。經(jīng)過老師的一番講解，我根據(jù)老師的要求把右腿放在欄桿上，左腿保持平衡，開始壓起來?？墒俏疫€沒往下壓多少，身體就不受控制，一個勁兒地往上。我向旁邊瞄去，見她像一塊吸鐵石一樣，身體牢牢地貼在右腿上。我可真不是羨慕嫉妒恨，于是使出洪荒之力，也沒見往下壓多少，反而身體反彈了。第二個環(huán)節(jié)就是開胯，我的腿被老師硬變成一百八十度橫叉。還沒有緩過來神，兩腿又成了一前一后，豎叉!

小姑娘，你還要加把勁!

樂

自從自己被老師表揚了一番，我就一直馬不停蹄地向前進。以前開腿，自己總不能牢牢貼在腿上，而現(xiàn)在卻像吸鐵石般貼在腿上。其他基本功樣樣得手，就感覺自己像是達到了人生最高巔峰。

現(xiàn)在，我在舞臺上盡情歡跳，但我忘不了那句話：臺上一分鐘，臺下十年功。

寫跳舞的人作文【篇11】

記不清有多久沒有去舞蹈團了。

昨天騎車路過的公園的時候，看到了很多舞蹈隊。

可能是因為近來一直下雨，所以難得碰到這樣的晴天，很多人都出來活動筋骨。

這讓我也萌生了想一起去練練舞蹈的想法。車子都已經(jīng)騎超過公園的范圍了，想了想，還是重新又騎了回去，把車子停在一邊，準備先去看看現(xiàn)在大家都是在練什么舞蹈。

還是以前的老位置，沒想到我看到了不少熟悉的身影。

她們以前是和我同一批進入這個舞蹈團的，一直堅持在跳，現(xiàn)在有的都成了半個老師了。

我曾經(jīng)羨慕過，后來也覺得沒有必要，每個人都有自己的選擇與對于愛好的喜歡程度不同，不需要相提并論。

我只是站在隊伍的后排，跟著音樂，看著前方的領(lǐng)舞者的動作，開始模仿起了舞步。

這些都是新的步伐，跟當初我學的時候不一樣，但是基礎(chǔ)舞步是相同的。

還有一點就是因為有了當初學習的底子，我也就能放開面子，不管是不是跳得很滑稽，只要開始學起來，才能熟能生巧，越跳越好看。

從最開始的有些扭捏，到后來地跟上節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)即使都是一些新的舞步，只要我跟上兩三步，基本也能了解個大概。

天氣很悶熱，我跟著跳了半個小時左右就離開。

不過我依然很開心，其實跳舞也是一種表達自己，抒發(fā)情緒的方式。我們沒必要去和別人比較，只要自己覺得開心就好啦。

有關(guān)寫哈爾濱作文700字精選

作文伴隨著我們整個學生時代，通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察，寫作文一般需要我們描述人的真實故事。那么怎樣才能寫好一篇作文呢？經(jīng)過收集，小編整理了有關(guān)寫哈爾濱作文700字精選，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫哈爾濱作文 篇1

期待已久的寒假到了。我們在這個寒假里去了寒冷的冰城--哈爾濱。

我和爸爸媽媽坐了三個多小時的飛機，終于來到了哈爾濱。一下飛機，我們就立刻體驗到了毛主席在《沁園春》中所寫的北國風光，千里冰封，萬里雪飄。我們第一天逛了中央大街，接著第二天去了冰雪大世界，第三天去了太陽島，第四天去滑雪，最后一天就回去了。

在這五天中，我喜歡的是第四天。

那天，我們吃完飯后坐車到滑雪場。我穿上雪具，媽媽則在一旁看著。我問媽媽：你不滑嗎？媽媽回答：我不滑，你們倆滑吧，我去給你們請個教練。三分鐘后，教練帶著我們就在滑雪場熱身了。熱完身后，我們就開始練各種動作：滑行、加速、剎車、上坡爸爸說他要休息一下，于是教練帶著我從半山腰滑下來，竟然一跤都沒摔。突然，教練說他要去教別的學生了，我們只好自己滑。我一會從高坡上飛馳而過，一會兒在平地上歡快滑行，一會兒在陡坡上行走。爸爸則在一旁一步一步地往上爬。時間到了，我卻還沒玩夠。于是我吃完飯后還滑了兩個半小時，最后依依不舍地回家了。

除了滑雪，哈爾濱還有很多值得游玩觀賞的景點。下次我還想來哈爾濱游玩。

寫哈爾濱作文 篇2

哈爾濱這個城市很特別，天氣冷，冰雪樂園多，西式建筑多，冰雪雕也多，是個“冰城”。

哈爾濱的那種冷，是許多人想象不出的。那個長年溫度在零下的城市冬天寒冷，夏天涼爽。冬季，那里常年積雪，降雪頻繁，許多看雪的人都喜歡到那去看雪。每年冬天，哈爾濱都會開冰雪節(jié)。哈爾濱的居民都戴著帽子、圍巾，上面穿著長長的羽絨服，下面穿著厚厚的棉褲。

哈爾濱滿街都是冰、雪雕，是哈爾濱城的點綴。但更好看的是雪博會里的雪雕。整個城市有許許多多大大小小的冰雪雕，星羅棋布地灑在街頭，看上去令人驚嘆不已，想：這雕塑怎么做的呀？

哈爾濱的中央大街是很出名的。凡到哈爾濱沒去中央大街的人，就像到北京沒去王府井大街一樣。中央大街上全是俄式建筑，讓人大開眼界。

許多人去哈爾濱就買好吃的大列巴，它脆脆的，很有嚼頭。

冰雪雕、冰雪樂園、西式建筑，不僅裝點了哈爾濱城，還豐富了這座城市的內(nèi)涵。

寫哈爾濱作文 篇3

20xx年1月19日晚上，姐姐、姐夫說帶我去哈爾濱看冰燈。導游帶著我們坐汽車到江邊《冰雪大世界燈盞節(jié)》，大約有三十分鐘的路程，一路上，我的心情十分快樂。

導游說：“游客們，冰雪大世界到了”，我第一個下車，趕緊跑到大門口等他們，剪完票后我們一起進去。我第一眼就看見冰燈路，用冰做的路晶瑩透明，非常好看，我想上去走一走，可剛上去就摔了一個大跟頭，屁股摔的很痛，我爬起來又上了一次，這次我小心翼翼的走上去，終于走完這條艱難的冰路。

冰燈是哈爾濱冬天的特色景點，大型《國際冰燈節(jié)》也多次在哈爾濱舉辦，哈爾濱的冰燈非常精制，不但花樣繁多，顏色也非常豐富。用冰雕刻的有：十二屬相、高樓大廈、鐘表、樓梯、滑梯、迷宮、冰球、大龍燈等等，特別是大蛇一樣的一個滑梯，全長三百一十八米，它是全亞洲之最。冰燈千姿百態(tài)、五光十色、到處是冰的海洋。

我還沒有玩夠呢，導游向我們喊：“時間到了，上車回去了”，我們坐汽車回到賓館休息，可我的腦海里還在想《冰雪大世界》的景象……

寫哈爾濱作文 篇4

哈爾濱的冬天，是如同被丟進最深最冰冷的海里一樣；三亞的冬天，卻如同被細雨滋潤了那么一小場；貴陽的冬天，沒有魚也沒有雨，大多都是涼到恰好的風，以及若有若無的云光。

貴州的貴陽市在夏天是涼爽的，不讓人感到太灼熱，冬天也不算太寒冷，也只有從腳底蒸發(fā)上來的寒氣和幾乎僵硬的手心，能使貴陽人發(fā)現(xiàn)——冬天來了。貴陽的冬天很少下雪，若是見到那六瓣棱角分明的雪花，悠悠揚揚出現(xiàn)在這片地域的任何一個人的睫毛上，那也就像一場夢，飛逝著就過去了，不留一點痕跡，甚至連一滴雪融化成冰的腳印都被漸淡的云光泯去。

貴陽的冬天，穿職業(yè)西服的人，因為見顧客前手腳太冰涼，而到火爐旁取暖，最后連領(lǐng)子袖口都皺巴巴的；買冰棍兒的頑童，因為玩耍忘了時間，那冰棍的水果味全染上了一股冰塊的味道，既下不了口，又沒法吃進去。

貴陽的冬天從不讓人省心，如果你是貴陽出生，貴陽長大，那你很快就融入抱怨的隊伍里。貴陽一到初冬，星期一至星期五就像欠了誰債似的，那陽光要出來絲毫不見起色，雙休后，想鉆進被窩里做七七四十九天白日夢，卻霎時發(fā)現(xiàn)透過窗簾燦爛的朝陽將陽光灑在你身旁。而哪怕雙休了，依舊不讓人安寧，剛洗好的衣服準備晾在衣架上，那不明不白東躲西藏的陽光又一次鉆進云層，差點兒沖出地表，然后留下涼風一襲，請人們吃頓西北風大餐。

貴陽的冬天是很熱鬧的，羽翼豐滿的鳥兒撲棱羽翼，鳴唱歌喉，恐那無情的風把自己給凍住，好熬過這個殘酷的冬天；性情高冷的貓越來越喜歡蜷伏在溫暖的地方，對它們來說，冬與其他任何一個季節(jié)都一樣，甚至可以這樣將就過一輩子；五彩的花葉全都爭先凋落，過一段時候又相繼開放，他們落葉歸根，需要擔心的不過是在什么地方埋下自己來年的種子，在什么時候收獲成熟的果實；純白的云朵與天一色，如同一張白畫布，可怕海拔太高，拿著顏料畫筆的人們要來年春天才能大展身手。

貴陽的冬天是一個攢希望的季節(jié)，在寒冷中瑟瑟發(fā)抖，在來年種下果實，又在寒冷降臨前收獲豐碩的成果——冬是我們的起點，一年四季，冬是獨特的季節(jié)。

寫哈爾濱作文 篇5

人們都說母愛最偉大，但他們往往忽略了與母愛一樣偉大的父愛。

感動哈爾濱里有這樣一件事：有一個父親，自己把兩個孩子撫養(yǎng)成人，有一天，他得知大兒子得了尿毒癥后，便背著家人把自己的腎給了兒子，醫(yī)生說父親的兩個腎都不好，父親就說罷兩個腎里最好的一個給兒子。手術(shù)過后的不久，父親拖著病弱的身子來到了兒子的病房的門前，從門縫里看見了兒子已經(jīng)面色紅潤了，他便笑了

我覺得都說母愛偉大，就會忽略父愛。我也有過這樣的經(jīng)歷；那是一個大雪天，我發(fā)高燒，爸爸背著我去醫(yī)院，在路上薄雪覆蓋著冰，路面非常的滑。爸爸走著走著，踩到了一塊冰，他重重地摔倒了，可卻把我舉了起來，沒讓我摔倒。到了醫(yī)院，爸爸不住地揉著腿，我很擔心爸爸，可爸爸說沒事，我哽咽了

要記住，父愛也偉大。

寫哈爾濱作文 篇6

雪鄉(xiāng)是冬季黑龍江林海雪原的統(tǒng)稱。而與這個稱謂最匹配的地方當屬國有東風林場一帶的雪峰與雪谷。每年冬季來臨，漫天的飛雪厚厚地覆蓋著這里的山、這里的樹、這里的房屋，使這些原本平常的事物全都不再平常，在銀裝素裹中透露出北國所特有的豪邁，引無數(shù)喜歡看雪、玩雪、追逐雪花的游人慕名前來，消遣他們或躊躇滿志，或孤憤憂郁的各色人生。

201x年冬天，我第一次來到雪鄉(xiāng)。

在這個距離哈爾濱大約600公里車程的地方，每天都云集大量的游客。他們來自四面八方，背不同的行囊，說不同的回腔，懷揣不同的向往。但他們一旦來到了這里，他們所開展的工作幾乎一模一樣——找一戶農(nóng)家住下，約一些志同道合的驢友，完成一次驚險刺激的雪鄉(xiāng)穿行！

東風林場所在的地方，原來是個原始林場，這里的高山茂林曾成就了大興安嶺的美名，也曾讓無數(shù)人聞而卻步。據(jù)說當年楊子榮打虎上山的匪窩就深藏在這里，如果沒有當?shù)孬C人的指引，再神勇的英雄也斗不過本地的青龍。不過這一帶的原始森林歷經(jīng)多年砍伐，而今已所剩無幾。眼前所能看到的那些樹木，幾乎全都是近些年栽種的，它們的稀松與瘦小表明了它們并不是這個地方歷史悠久的土著。長不大的樹、稀疏分布的林農(nóng)的木屋，以及被冰雪覆蓋的山路使得這個地方顯得既遼闊又寂靜。漫天飛舞的雪和雪地的白又加劇了它們的空無。而恰恰是這種空無，讓長期生活在人流擁擠的城市里的人們倍感稀奇。所以他們放下了手頭的工作，結(jié)束了與家人的團聚，寧愿忍受饑寒交迫的辛苦，也要跑到這里來體驗這天蒼蒼、野茫茫的寒冷與孤獨。

我跟在眾人的后頭，感受雪鄉(xiāng)穿行的心情。

穿行雪鄉(xiāng)沒有現(xiàn)成的路。皚皚的白雪給人們留下了各式各樣的選擇和刺激，在雪地中摸爬滾打，奮勇爭先的場面是人們所熱衷的。一路笑、一路鬧，稍帶你推我一個趄趔，我絆你一個跟頭。在寒冷中感受冰與雪的濕滑，在行進中看自己的腳印和身后的世界越來越小，那種情趣也是極為特別。

憑心而論，雪鄉(xiāng)的景致也是很迷人的。那厚厚的積雪所帶來的豐盈與穩(wěn)重原本就很養(yǎng)眼，而那一路上所看到的樹蔸、樹冠、樹丫，因為包裹了厚厚的冰雪而變成了形狀各異的精靈，它們有的象球，有的象臺、有的象蘑菇、有的象靈猴、有的象巨型海象、有的象無影幽靈……千奇百怪，令人嘆為觀止。佇足山頂，遠方，白雪茫茫；近處，青松靜默。陽光恰好在這個時候劈頭蓋臉而來，金絲縷縷，輝光灑地，燦爛輝煌，使得原本已經(jīng)非常飽滿的雪韻又憑空添上了幾分臃容與華貴的氣質(zhì)。而那樹頂上綴滿白雪的枝頭，也放射出一種晶瑩剔透的精神，在藍天的影襯下，顯得格外奪目和攝人心魄。

這個時候，一只烏鴉不知從何處飛來，在我們的頭頂盤旋，偌大的身形幾乎遮住了半個天空，矯健的體魄，從容的神采，只在神話的天國里才能看到。

晚上，我在一戶林農(nóng)的家中留宿。屋外，天寒地凍；屋內(nèi)，春光融融。

寫哈爾濱作文 篇7

去年暑假，媽媽帶我來到了美麗的北方省會城市——哈爾濱。

這個城市最引人注目的是它奇特的建筑風格。因為它的北邊靠近俄羅斯，所以城市的建筑大多具有俄羅斯風情。每個建筑的頂部都是圓圓的，就像一個個小籠包。

媽媽領(lǐng)我參觀了圣索菲亞大教堂，教堂前的廣場人流如織，無數(shù)的鴿子在廣場上漫步，形成一幅非常和諧的圖畫。教堂里放出一陣陣莊嚴動聽的樂曲和音樂，讓人的內(nèi)心沉靜。走進教堂，可以看到來自祖國四面八方的游客在參觀抗日戰(zhàn)爭的圖片展覽，人們仿佛又回到了那段難忘的歷史。

夜幕降臨的時候，哈爾濱就變成了燈的海洋、光的世界。城市上空到處閃爍著五顏六色的霓虹燈，將城市的每個角落都照的亮如白晝，馬路上一串串明亮的車燈如同閃光的長河，川流不息。工作一天的人們，來到廣場上、河堤上，他們有的在散步，有的在購物，有的在欣賞美麗的噴泉，人們臉上都洋溢著幸福的笑容。

哈爾濱真是一座美麗的城市，希望以后還能來到這里游玩。

寫哈爾濱作文 篇8

鵝毛大雪，神圣而純潔，那美麗的城市，也被這大雪附上了神圣的光輝，為那美麗的景色，又增添了幾分神秘感，讓人忍不住去探索。大雪也令這座城變得唯美而飄逸，這座雪城便是人們口中的冰城哈爾濱。

哈爾濱四季分明，如同一位感情豐富的姑娘愛憎分明！

春天時，春寒料峭，冰雪初融，沒有花，沒有草，沒有萌芽的樹木，甚至冰城引以為傲的冰雪也開始慢慢消融了，一片凄涼

夏天時，涼爽舒適，百花盛放，有清風與你奔跑，小鳥與你歌唱，花兒與你舞蹈，給人們沁人心脾的清爽。松花江邊的夜市人聲鼎沸，此起彼伏，俄羅斯姑娘們穿著漂亮的裙子在街頭翩翩起舞，小伙子們拉起了手風琴為她們奏樂，中央大街的巴洛克建筑燈火輝煌，向人們展現(xiàn)出冰城的神秘異域風情。

秋天時，秋高氣爽，風輕云淡，落葉隨風飄揚，好似一個個仙女在空中跳著舞，地上一片金黃，好似鋪上了一層金黃色的豪華地毯；溫暖的陽光透過白樺樹稀疏的樹枝，萬丈光芒灑向金黃的落葉，好似大地母親在迎接著歸來的兒女。人們秋收歸來，踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏一份收獲的喜悅，秋天是豐收的季節(jié)，也是冰城最繁華的季節(jié)。

冬天時，冰天雪地，凍徹心扉，但也給予了人們很多快樂，在那里可以滑雪、滑冰、打雪仗、吃雪糕

享譽全球的冰雪大世界，雪博會給世人奉獻精美的冰雪盛宴，流光溢彩的冰景奇觀，美輪美奐的冰雪樂園，惟妙惟肖的雪雕

這奇妙的四季，讓這座冰城變得無比美麗、迷人。冰雪與哈爾濱合二為一，向全世界展示它的美，獨特神秘的美。

寫哈爾濱作文 篇9

20xx年1月21日一大早，爸爸媽媽送我來到廣州市白云機場出發(fā)廳跟營隊的老師小伙伴們集合，經(jīng)過4小時的飛行，來到了我期待已久的哈爾濱。

過去多次聽別人說起哈爾濱這個美麗而神奇的地方，一想到能親眼目堵哈爾濱的美景，我興奮得好幾天沒睡好覺。我們在哈爾濱一下飛機，映入我眼簾的到處都是白茫茫的一片，可以說是冰的天地、雪的世界，一排雕刻得栩栩如生的十二生肖冰燈讓我眼前一亮，真美呀！

在酒店里，我們看著外面一片白茫茫的雪地感受到室外零下二十度是多么的冷阿。

下午，我們一個個像小鳥一樣飛到了滑雪場學習滑雪。一開始，我們都不會走幾步就摔倒了，可教練是那么用心地教我們，一次，兩次，三次……我學會了，終于成功了！后來的幾天我就變得特愛滑雪，教練對我的評價很高，說我學得很認真，不怕苦，是我們這個隊中滑雪滑得是最好的一個，幾天的活動結(jié)束將要離開的時候，教練還依依不舍地跟我說：“期待我明年還來這跟他學習滑雪?！?/p>

這一次的旅游使我終身難忘，今后有機會，我還想去哈爾濱！

寫哈爾濱作文 篇10

正月初四一大早，我和爸爸媽媽，還有其他幾個家庭一起開始了我的寒假旅行。

首先，我們從寧波櫟社國際機場出發(fā)，我的心情非常激動，這是我人生中第一次坐飛機。飛機里坐滿了人，從小小的窗戶里一眼望去，看見了許多的白云，就像軟軟的棉花糖。飛機經(jīng)過了三個小時的飛行，終于抵達了美麗的哈爾濱。哇！所有的人都被眼前的雪景吸引住了，一大片白茫茫的雪，我的心情很興奮，好想馬上跑去玩雪！

第二天我們穿越二浪河，積雪堆得很厚很厚，導游說：有的積雪甚至達到兩米高，比我老爸還要高！最有趣的是玩雪圈，路面上都結(jié)成了冰，我坐爸爸的腿上，媽媽做爸爸的后面，我們風一般的速度從坡上沖下去，非常刺激，我聽見人們時而呼喊時而歡笑的聲音，媽媽嚇得尖叫起來，真是太好玩了！天氣漸漸暗下來，我們就在一起包餃子，吃餃子。晚上我們住在豆豆農(nóng)家的炕上，下面還可以燒火，非常暖和。

第三天，我們來到著名的中國雪鄉(xiāng)，我和小朋友一起用鏟子鏟雪，坐雪橇，在雪地里打滾晚上，燈籠亮起來了，景色變的更美麗了！還拍了許多照片留作紀念，真是完美的一天！

接下來幾天，我們還去了長白山的天池、瀑布、綠淵潭、地下森林，那里下著鵝毛大雪，整個天池都凍成了冰，仿佛被冰雪覆蓋了純白的世界。

還有令我難忘的吉林省最大的萬科滑雪場，沒想到我滑的還不錯！

時間過的真快，我們就要告別哈爾濱了，真是有點舍不得，希望以后有機會再帶弟弟一起來玩！

寫哈爾濱作文 篇11

這個暑假，外出游玩，最讓我印象深刻的就是去哈爾濱。

那天上午，我們先定好了酒店，放好了行李，就準備坐船到太陽島去玩了。在碼頭，我看見幾百米外有一座巨大的噴泉，高大約有50米，離得這么遠我都能感覺到水霧從我的臉上飄過。船開動了起來，只見一陣陣漣漪從水面上閃過，像無數(shù)飛鏢向島上飛去。兩三分鐘后，我們到達了太陽島，這里被樹木環(huán)繞著，街道旁還有許多正在做游戲的花栗鼠。

中午，我們一起吃了午飯，就到冰雕世界里玩去了。我們穿上了防凍裝備，因為里面只有零下五攝氏度。一進門，呈現(xiàn)在眼前的是五顏六色的冰雕，有城堡冰雕、火車冰雕、艾菲爾特塔冰雕穿過冰雕隧道后，我的眼前出現(xiàn)了冰雕滑梯，我走上臺階，坐上像輪胎一樣的東西，有人推了我一把，我就順著冰梯向下滑去。輪胎撞在轉(zhuǎn)彎的地方，從一邊彈到了另一邊。終于，刺激的游戲結(jié)束了，我走出了大門。媽媽倒給我一杯姜茶說：喝了這茶你會覺得神清氣爽。我一口氣就把茶喝完了，頓時感覺身體的各個器官又恢復了往日的活力。

晚上，我們坐船離開了太陽島，去酒店旁的美食街吃飯。一路上，我看到了中外聞名的馬迭爾餐廳和馬迭爾甜品店，在馬迭爾餐廳的二樓還有歌舞表演呢！最后，我們決定在一家名叫記憶小館的餐廳吃飯。這里養(yǎng)著許多可愛的小鸚鵡，在休息區(qū)還擺放著象棋、軍棋等，我和朋友們迫不及待地對戰(zhàn)了幾個回合。吃完晚飯后，我們每人都買了一支冰棍。我選的是黃桃口味的，吃起來還有一點奶酪的味道，我非常喜歡。

夜深了，我們拖著非常困倦的身子回酒店休息，但興奮的心情仍在心中激蕩。

寫哈爾濱作文 篇12

哈爾濱是個天寒地凍的地方，在那里，有許多有趣的地方，下面，我們就一起去快樂地探索吧！

先來說說雪鄉(xiāng)：我們先找到了自己住的房間，吃了午飯，然后就去外面玩了，玩了一會兒，就去吃晚飯了，吃了晚飯，就去看夜景了，看了一圈，就回去睡覺了。早上醒來，我們準備去登羊草山。我們先到雪塑區(qū)，找到羊草山，開始攀登了。我們依次見了：狍子園、野雞園、野豬園，還有土匪老窩、萬年大樹呢！可因為趕午餐我們沒有登到山頂。下來時，我們躺到雪堆里滾，滾的我頭暈眼花。

再來說說中央大街：我們到了以后，先和眾多冰雕合了影，又滑了冰滑梯，還在一家西餐廳里吃了飯，在餐廳里，還和兩個老外交談了呢！接著，我們又去了松花江，在那里買了一個冰尖，來取樂，可真有趣！。

我們又去了雪博會：剛進門，就迎面看到了許多雪雕，又看了東北三大怪，也看了很多的獲獎作品，就和哥哥去玩大滑梯了?；菡娓?，好嚇人。我們又去爬面包隧道，玩滑冰，玩得開心極了。

說真的，還是冰雪大世界最好玩：夜晚的冰雪的大世界就是一個童話世界，我們在里面跳呀蹦呀，還有許多的冰滑梯，我一個個地挨著滑，滑著可真爽！我們又準備去玩一個”穿越林場“的滑索，可他們說我太輕了，怕我掛中間下不來，只有爸爸和媽媽去玩了，我就在一個雪堆上玩，不停地爬上去滑下來。在冰雪大世界里玩到快關(guān)門了才依依不舍地走。

哈爾濱雖然冷，可非常好玩，如果大家去旅游可一定要去那里玩，冷得開心，冷得快樂！

描寫關(guān)于老師的作文700字精選

比較實用的作文一般要到哪里去找呢？在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘。優(yōu)秀作文的表達方式值得我們學習，編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的描寫關(guān)于老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀！

描寫關(guān)于老師的作文(篇1)

“讀懂我們”的老師

我上學以來遇到了無數(shù)的老師，每個老師帶給我的感覺是不一樣的。記得上個星期在一位老師的身上就發(fā)生了這樣一件事：我和媽媽去少年宮上書法課，剛開始上課，有不少學生因下雨，天氣不好遲到了。上書法課的老師生氣了，批評了遲到的學生?？粗慌u的同學垂頭喪氣走到座位上，我的內(nèi)心涌起一絲不快。我覺得老師有些不通情達理。這些同學也不是有意遲到，而是天氣原因造成的，為什么老師就不能為我們想想呢？

在學校，每天有許多老師為我們上課，有的老師得到我們同學的一致喜愛，而有的老師我們卻不喜歡，這是為什么呢？我想我們愛戴的老師是為我們著想的，不會因為下雨天的特殊原因遲到就批評我們；我們愛戴的老師對學生有一顆寬容、信任和鼓勵的心。

我們心目中的好老師是可親可敬的。她就像奶奶一樣慈祥，像媽媽一樣熱情，像姐姐一樣和藹，像朋友一樣知心。她是我們的良師益友。記得上學期快期末考試時，爸爸因公出差了，這對我來說可是一件大好事。我沒人管了，回家以后趕快把作業(yè)做完，書本一扔，可自由了。當然我這一切可沒逃過老師的眼睛。老師找我談話，幫我分析利弊，說得我不由心服口服。我在老師的督促下，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。我想這都得感謝老師，感謝她對我的理解，對我的提醒。

我們都喜歡老師，更喜歡那些能“讀懂”我們的老師。

描寫關(guān)于老師的作文(篇2)

我們有位辛苦的語文老師，她姓張。張老師披著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，架著一副近視眼鏡，臉上常常掛著笑容。

記得我上一年級時，一次張老師到上海去學習，我們的課很快就拉了下來。張老師知道后，不顧自己的學習，趕緊跑回來給我們趕課，把嗓子都弄啞了，而我們有時卻還在課堂上大喊大叫。

有一天，我看見外婆在吃一種像棗子一樣的藥，就好奇地跑過去，問：“外婆，您在吃什么？”外婆說：“我嗓子啞了，聽說這種藥可以治好。”我想：咦，張老師的嗓子不也啞了嗎？我就偷偷地跑到廚房，打開柜子，拿了四粒藥，就帶著藥上學去了。到了學校，我把藥放在 張 老師的手上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“張……張老師，我……我聽說這種藥可以治……治好您的嗓子，所……所以我從家里拿來，?！Ｍ苁障?。”我好不容易把話說完。聽完我的話， 張 老師臉上出現(xiàn)了慈祥的笑容，說：“唐欣迪，你真是一個有愛心的好學生！”。我嘴上微微一笑，但心里卻像吃了蜜一樣甜。我現(xiàn)在三年級了，但以前發(fā)生的一些事卻牢牢的記在我心里。

張老師平時也很關(guān)心我們，她就像支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；她就像一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成才。如果我們犯了錯誤，她不是打我們、罵我們，而是耐心地跟我們講道理，如果我們做了好事，她不是說：“下次也要這樣做！”而是說：“你們真是好孩子！”。

張老師，我是多么愛您！

描寫關(guān)于老師的作文(篇3)

不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物;還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你!親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者;你是人類靈魂的設(shè)計者，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落;你是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉;你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢想，一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時，你就是不朽;當蠶絲吐盡時，你將會永恒!

驀回首

串起春秋的腳步

我的人生

在你的期待的目光里

繼續(xù)向前

評語：

尊師重教，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。本文作者用自然優(yōu)美的語言和飽含深情的筆調(diào)贊美了老師的“勤勞和光輝”的形象，同時也寫出了作者對老師的敬佩和感激之情。本文抒情自然，行文清新流暢。

描寫關(guān)于老師的作文(篇4)

今天早上天氣很好，晴空萬里，萬里無云，天比以前更藍了，地比以前更綠了，太陽照著我們快樂成長。

這一兩天，祁老師給我們上課的時候幾乎都帶著滿臉笑容給，因為祁老師受到了別的老師的夸獎，因為我們上課的時候認真聽講，上課不說話，這應該是我們每一個小學遵守的要求，只要祁老師笑了，我們就高興。

如果有一天，祁老師生氣了，因為一上課就有人說話，讓大家聽不好課，讓老師生氣，老師就會批評我們，下課后會將我們上課的情況告訴祁老師，一會祁老師來了，這下我們可慘了，老師聽見我們很吵，看見我們班有的同學在打鬧，有的同學在玩賽爾號，還有點同學在地上跑來跑去，班里成了一個鍋粥。祁老師突然很生氣的走進班里，嚇了我們一大條，全班頓時安靜了下來，老師還教訓了一些不聽話的孩子，還罰我們蹲步，我們覺得很委屈，但這是我們應該得到的懲罰，我們以后要認真聽講，上課不說話，下課不打鬧，讓我們班成為優(yōu)秀班級，

如果我們要讓祁老師每天都笑容滿面，就要好好學習，天天向上，讓祁老師對我們刮目相看。

描寫關(guān)于老師的作文(篇5)

老師如蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人……

在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。

李老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態(tài)度很嚴肅，這是班里的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外。

記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：“你應該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了李老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學生的關(guān)心和負責感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關(guān)心學生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認真地處理好。

后來在一些聯(lián)歡會等活動上，李老師參于到我們的活動中來，她帶領(lǐng)同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不愿意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。

李老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲，李老師會永遠留在我的記憶里。

描寫關(guān)于老師的作文(篇6)

在生活中，我見過無數(shù)的人微笑過，父母親人的、長輩朋友的、老師同學的，在這些人的微笑中，最讓我難忘的是我的第一位老師——田老師的微笑。

記得我剛背上書包踏入學校大門的第一天，心里的那份緊張與害怕真是無法形容。盡管媽媽牽著我的手，但我還是緊緊地依偎在她的身后，手腳冰涼，渾身不自在，越接近學校，這種感覺就越強烈。到了學校門口，我看到和我一樣大小的新同學以及以前就在這里上學的大同學已經(jīng)聚集了許多。望著他們一張張陌生的臉，我急得快要哭出來了。隨著人流，媽媽把我送到了一間教室的門口，透過窗戶往里看，里面已經(jīng)坐了十幾個像我一樣模樣的學生了。

一位女老師站在教室門口，我不敢正視她，便慢慢地躲到媽媽的身后。媽媽和她談了一會，突然叫起我的名字，我看著她，她也看著我，始終微笑著，顯得那么慈祥，那么親切。她慢慢說道：“別怕，就把這里當作自己的家。勇敢一點，老師相信你是最棒的!”

說也奇怪，看著她的微笑，我心里的那份緊張感竟?jié)u漸地沒有了。這時，她輕輕地撫摸著我的頭，指了一個位子讓我坐了下來。整整一個上午，她一直這么微笑著。我從她的微笑中感受到了一種鼓勵，感受到一份信心。

田老師的微笑是一種鼓勵，更是一種無聲的鞭策。在我犯這樣那樣的錯誤時，她會及時地給予批評和教育。

那是在一次活動課上，老師讓我們自由活動。在教室里，有幾位同學在黑板上寫起了罵人的話，我也不甘示弱，拿起粉筆就寫。就這樣，許多人參與了進來，黑板上什么難聽的話都有了。正當我們得意忘形的時候，田老師站在了我們的身后。她什么話也沒說，臉上還是流露著淡淡的微笑?？粗蠋煹哪槪伊⒖桃庾R到自己的錯誤，以最快的速度擦掉了黑板上的所有內(nèi)容，而田老師此時似乎笑得更樂。我再也不能從田老師的微笑里看到鼓勵的目光，相反，我感到了田老師對我的批評和責罵。這微笑仿佛在對我說“作為好學生，這種事情不應該做啊”。

田老師的微笑給我以鼓勵，給我以鞭策。這善意的微笑深深地印在了我的腦海里。