關于畫面的作文900字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“畫面的作文”。

學會寫作文對于學生來說是非常重要的,作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。想要寫好作文語言“沒天賦”可不行，那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？在這里，你不妨讀讀關于畫面的作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！

關于畫面的作文【篇1】

歲月像那姑娘長長直直的發(fā)絲，發(fā)尾如墨，發(fā)梢似雪。

——題記

我愛著我的發(fā)，就像我愛著自己一樣。

我最喜歡每天早上母親為我梳發(fā)，扎成馬尾或編成辮子，母親的手靈巧地上下飛舞，我揚起的發(fā)絲變戲法似的纏纏繞繞，而你，卻對這些花樣一竅不通。

那幾天母親出差，留下你和我在家里大眼瞪小眼，我想著母親不在家的日子里，也能頂著一頭好看的發(fā)型，但你笨拙的手卻挽不起我細碎的發(fā)絲。

我有些惱。

我從書房的箱子里翻出兩個帶著金色長發(fā)的娃娃，盤著腿坐到沙發(fā)上，你一個，我一個。我的手指上套著許多五顏六色的小皮筋。

我要教你編辮子。

而你不過是一介讀書人，常年只捻書頁的手指沾上了書卷的氣息，卻也因只捻書卷而愈發(fā)笨拙，拾不起那些細細小小的東西來。我將娃娃頭上的皮筋拉掉，用手指將那金色的發(fā)絲梳齊，你也像模像樣地照做了。

我認真地將金發(fā)分成整齊的三股，可你明顯笨拙的手指無法將碎發(fā)分到同一股里，上午的陽光透過淡綠的窗紗，暖暖地灑在身上，我氣惱地抬頭，將視線轉(zhuǎn)移到你的臉上，想要責怪你的笨拙，卻發(fā)現(xiàn)你被陽光照得暖洋洋的臉上，是一副極專注的神態(tài)。你瞇著眼睛，在我與你手上的娃娃之間仔細研究，嘗試著撥動細碎的頭發(fā)，明知那對于你來說是怎樣難做的事，可你抿著唇，眼里的專注與執(zhí)著宛如一池清澈甘洌的泉水，將我氣惱的火焰一下子撲滅，只留下一絲淡淡的青色的煙。你的執(zhí)著，久久地定格在我的心里，我的記憶里。

我心不在焉地給娃娃編著三股辮，視線卻久久不能轉(zhuǎn)移。陽光下你的臉平靜如水，你始終一心一意地研究著，克服細枝末節(jié)對你造成的艱難。你的耳邊上，鏡架掩蓋下，有一小縷淡淡的白，像那點點細雪一般，落在了我心底的湖里，漾開淺淺的漣漪。

你終于在你的專注中完成了你的作品，你執(zhí)著的臉仍深深地，久久地定格在我的記憶里。

你發(fā)鬢那一抹細雪，在那束暖暖的陽光下，不曾消融。

關于畫面的作文【篇2】

在美好的青春歲月里，我們常被身邊的點點滴滴所觸動。一個細微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞。甚至于一滴雨水，一縷春風，一行文字，一幅畫面等，于不經(jīng)意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，一瞬間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福，并且學會生活與創(chuàng)造。

其中最讓我怦然心動的是那樣一幅畫面。

記得，那里五年級的時候，老師規(guī)定了一篇作文《媽媽睡覺的樣子》，對于我來說，這可難了，因為我從來沒有觀察過母親睡覺的樣子。這可怎么寫呢？于是我決定利用回家的這段時間來觀察一下。

第一天，我假裝已經(jīng)熟睡了?？墒俏覅s在一直等待媽媽睡覺。都晚上十點多了。我想：大概媽媽已經(jīng)入睡了。便躡手躡腳的來到了媽媽的臥室，可是床上空空的，什么也沒有。這時我才發(fā)現(xiàn)外屋的燈還亮著，媽媽正在忙忙碌碌的干活?？雌饋硗耆珱]有休息的意思，而我已是呵欠連天了。

于是我就打算明天早些起床，便安心入睡了，不久進入了夢鄉(xiāng)……。

第二天，我張開朦朧的睡眼，模模糊糊只見媽媽早已經(jīng)開始工作了。唉！這一計劃泡湯了。

第二天夜里，我特意在我的小鬧鐘上定了時，夜里十二點響。

到了夜里十二點，我又悄悄地來到媽媽的臥室，黑乎乎的一片，還是不見媽媽的身影?！斑祝寢屇?？”我不禁直犯嘀咕。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)浴室里的燈還亮著，便到浴室里面一看：媽媽躺在浴缸里睡著了，隱約可以聽見她那微微的呼吸聲。一縷濕漉漉的頭發(fā)緊貼在額前，四十歲的她已顯的有此蒼老，皺紋悄然爬上她的額頭、眼角?？伤旖巧蠀s帶著一些微笑，似乎在做夢。她夢見了什么？噢！一定是夢見我們個個都長大成才了。我知道這是她最大的心愿！

?。寢?，我從未這樣仔細地看過你的臉，您讓我感動又讓我辛酸。不知道是怎樣的疲憊竟讓您在浴缸中熟睡，可你又何曾抱怨過，從你那眉宇間透露出的只有滿足和坦然。

歲月流逝，但這曾讓我心動的畫面會讓我永生難忘。

關于畫面的作文【篇3】

花開，花落，觸動我們對花的惋惜；惋惜它們的生命即將定格在那一瞬間；一個失望的背影，觸動我們心靈最柔軟的底線；是啊，在大千世界，怎有沒有事物來觸動你的心靈，來感化著你呢？

如今，坐在靜悄悄的考場上，抬頭看著同學們，都在緊張地答著題。而我呢，望著眼前的考題，遲遲下不了手。敘寫溫情故事，第一就想到母親。卻又覺得沒什么好寫的，是媽媽不夠愛我還是對我不夠好？不是，都不是。記憶又被這“不是”，拉回了昔日。

那天，天空泛濫著灰色，好像一只無形的手把籠罩起來。于是，我便呆在家中收拾房間。

“還不去寫作業(yè)，都幾點了，一天就拖延時間……”母親就這樣訓著我，本來就有些不耐煩的我，終于爆發(fā)了起來，“我干什么都不好，別人干什么都好，那你干嘛還要管我？”媽媽聽后只是怔了怔，然后一聲不吭地走出了我房間。我憤怒地把房間門閉上，巨大的聲音落在空氣中，落在天花板上，翻旋。望著媽媽的背影遠遠離去，竟然還想哼，終于解氣了，可是后來才發(fā)現(xiàn)我錯了。

靜下心來，看著窗外的天空，頓時便下起了雨。我不解道：“難道天也有情感，對我的行為產(chǎn)生了失望之情嗎，替媽媽感到不值嗎？”

想得我心煩意亂，出臥室拿瓶飲料，看見媽媽正坐在沙發(fā)上，翻看著雜志，卻心不在焉的?；蛟S，我怕與媽媽的目光相對，便趕緊走回了臥室。

拿著飲料，仰望天空，眼里竟閃現(xiàn)出了淚花，自從上初中來，我和媽媽經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，吵架仿似家常便飯一般。歲月流轉(zhuǎn)，時間消逝，是我變了還是……或許媽媽會想到以前在她心目中的好個乖乖女去哪了，那個天真無邪的女兒去哪了？也許媽媽并不知道，在我高傲的保護層下面有顆無人越界的心。月色已晚，天空已不再流著淚，出現(xiàn)了彎彎的一輪明月，月色灑進了臥室，灑進了心里……

當我再一次睜開眼時，已是耀眼的光芒照在我身上，慵懶地步伐，走進了客廳。靜悄悄的，都這個點了，那個“討厭”的媽媽肯定是送弟弟去學校了吧。

這時，肚子鬧起了“空城計”。無奈，只好去廚房接過點吃的。昨天，我對媽媽說了不應該說的話，還對她吼，媽媽肯定還在生我氣，媽媽會不會連早飯也不給我做了呀！哎，后悔死了。

當我走到廚房的那一瞬間，心底的最后一道防線被突破了。媽媽沒有再意昨天我說的話，還給我把飯做好了，并在紙上叮囑我哪些事該做，哪些事不該做。

就在那一瞬間，我真正體會到了母愛的無私、偉大。一張紙、一頓飯，定格在那一瞬間。那平凡的畫面何曾不是一幅觸動人心靈的美景呢？

思緒再次被拉回現(xiàn)實中，哪些美麗的風景不是由一幅平凡的畫面而引起的。

在大千世界，只要我們有雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛就一定會發(fā)現(xiàn)觸動心靈的那一瞬間。

關于畫面的作文【篇4】

生日那天，一家人坐在飯桌前為我過生日。

打開蛋糕盒，一個滿是巧克力的美味蛋糕進入我的視線：“哇，好多巧克力呢！”“是啊，你最喜歡吃巧克力，我和爸爸就特意給你挑了一個最多巧克力的?！眿寢尰卮鹞?，我笑了，隨后爸爸媽媽細心地為我插上與我歲數(shù)相符的蠟燭并點燃。

“祝你生日快樂…”這時，平日里因為五音不全從不唱歌的爸爸竟然也為我唱起了生日歌，我有些驚訝，更多的則是感動。

許完愿，當我睜開眼，發(fā)現(xiàn)爸媽正笑瞇瞇地看著我，眼里滿是寵愛。切蛋糕了，爸爸用他溫暖的大手握著我稚嫩的小手，而我的小手握著刀，把蛋糕切成了不太均勻的六塊，因為中間有一塊比其他的大了許多，是爸爸故意的吧？果然，媽媽裝起最大的那塊，又在上面加了許多巧克力，才溫柔的遞給我。

那時的我，嘴里吃著蛋糕，耳邊聽著爸媽講述我兒時的事。

那時的我，嘴里塞的是蛋糕，心里裝著的是感動。

那時的我，沉浸在無限的溫馨中……

關于畫面的作文【篇5】

人生路上讓我難忘的畫面有良多，其中有一幅是描繪父親的畫面。那幅畫面一直定格在我的腦海中。

從古到今，我看到的書籍的多是描寫母愛，歌頌母愛的文章數(shù)不勝數(shù)，而看到父愛的文章卻相對少良多。實在在我心里父愛也很偉大。父愛固然沒有母愛那般神圣而無私，但是父愛卻嚴厲而偉大。父愛一直以特有的沉靜的方式影響我們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以我以為：父愛如山。

平時，父親從不把愛掛在嘴邊，只是默默的步履，但從父親的步履中，我卻能深深體會到父愛。

小時侯的我老是看不見父親，隨著爺爺奶奶糊口，每當父親回來的時候我，總愛坐在父親寬寬的肩頭，父親扛著我在院中轉(zhuǎn)圈兒，逗得我笑的嘻嘻哈哈。每次坐在父親肩上時，我便感到恬靜和安全?，F(xiàn)在，我已長大，父親不再這樣做了，只是在背后默默的步履。

有一次在校和同學鬧了矛盾，心里很不愉快，一回到家，書包一扔，在桌子上趴了一會，便開始寫功課。正寫著，爸爸回來了，一回來，便進我的房間里，問這問那，問我為什么不興奮。我煩了，大叫：“你煩不煩呀！一直問，不知道我心情很不好嗎？出去行不行呀！”父親聽了，先是愣了一會兒，然后什么也沒說，輕輕的轉(zhuǎn)過身子，悄無聲息地帶上門，出去了。父親走后，我的心卻久久不能平靜，好像有一匹烈馬要沖出胸膛一樣，幾回提筆想寫，但又把筆扔的遠遠的。

過了一會，父端了一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕地走了進來，把牛奶放在我眼前，在我旁邊坐下，說：“孩子，你怎么了？不愜意嗎？仍是和同學鬧矛盾了？”見我沒吱聲，父親又說：“孩子，記住在你成長的道路上，會趕上良多不如意，要用樂觀的立場對待它們，這樣，這些不如意才會被你所拋棄。假如你太在意這些不如意，它們便會追著你，纏著你，使你一錯再錯，使你心情煩燥，干不成一件事，只有準確對待它們，才能化解這些不如意，使你走上準確的道路，明白嗎？”父親說完，端起牛奶，遞到我手里，看著我。

我看著父親，心情徐徐平靜下來了，覺得父親說的很有道理。我忽然發(fā)現(xiàn)，父親頭上的幾根白發(fā)，在燈光的照射下時隱時現(xiàn)。仔細一看，父親的頭發(fā)幾乎白了一半，才四十出頭的父親此時顯得蒼老了許多。我的心像被針刺了一樣痛，我知道父親這些年為了工作，為了家庭，為了我，一直不停的操勞，而父親又對我抱了很大的但愿，但愿我學習好，將來有成就，能有所作為。而我當然不能讓父親失望。父親拍了拍我的肩膀，說：“把牛奶喝完，不想做了便出來玩一會”說罷，便默默地走了出去。

父親給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶的畫面永遠的定格在我的記憶中，由于這個畫面可以提醒我父親對我的愛和父親的不收留易。也讓我決定在以后的人生道路上，我會更加的服從父親的教導的！這就是我定格在記憶里的畫面。

關于畫面的作文【篇6】

十三個春秋，十三年的生活，母親的嘮叨，父親的責罵；老師的教導；孜孜不倦的讀書聲如水從指間緩緩滑過，猶如輕云般從我們身邊游蕩。在皎潔的月光下銀河就好像是幕布，點點繁星將我記憶的畫面映照在上面。

第一幕：雪中送衣

幕布上白雪紛飛，一個小男孩獨自站在校門前瑟瑟發(fā)抖，似乎在等待些什么，一個偉岸的身影在幕布上投射出來，他將身上那件外套披在小男孩的身上。領著他向?qū)W校走進。而我則深深的明白，那件外衣不僅僅使小小男孩的身體不受風寒的打擊，更是對他心靈的安慰及溫暖。

星星滅了，另一個星又照了進來......

第二幕：游輪之旅

那個我正慢慢走上一艘游，艘隨這發(fā)動機的轟鳴，輪船發(fā)動。我站在船頭上呼吸那迎面吃吹來的海風，看船下翻滾的波浪，聽著海洋的呼聲，接受溫和陽光的淋浴，臉上露出燦爛的笑容。

一陣陣的笑聲中結(jié)束，火紅的楓葉飄起來......

第三幕：紅葉谷

只見我與父親正向楓葉谷山頂爬去，興致勃勃。太陽公公也爬上了山頂，不遺余力的散發(fā)著他的光和熱。我們累得氣喘吁吁，于是在半山腰我們選擇了休息，可是我卻不想往繼續(xù)爬，沒告訴父親便向山下走去，本以為我可以自己走下去，但是越走越著急，我找不到路了，我好像熱鍋上的螞蟻。這時我心急如焚，我想到了向他人求助，于是我向我旁邊的一位陌生叔叔借取了手機，在叔叔的幫助下爸爸得知了我的位置，然后父親聞訊趕來，滿頭大汗。眼眶邊還一絲淚痕。一聲犬吠，打破了夜的寂靜，也打斷了我的回憶，我回到了現(xiàn)實?；貞浘褪腔貞洠@些定格在記憶中畫面我們終究不能再來一次，世界就是如此，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，猶如時光的記憶如薄云一般被太陽蒸發(fā)了，但是那些定格在自己內(nèi)心深處的畫面卻永遠銘刻在腦海中，這些畫面我們不能忘記，也不能忘記。這些美好的畫面將會是伴隨我們成長的人生寶藏。

延伸閱讀

關于少年英雄的作文900字匯總

在日常的學習生活中，許多人都會寫作文，作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。欣賞好的文章是欣賞一種美。以下由欄目小編為大家精心整理的“關于少年英雄的作文”，僅供你在工作和學習中參考！

關于少年英雄的作文 篇1

小英雄林浩：

你好！自從你的歌聲飄到了災區(qū)上空后，你還好么？自從你的手臂無法動彈時，你還非常樂觀么？自從你拯救了一男一女兩位同學后，你快樂過了么？自從你的……那天，姑媽告訴了我你的故事，我十分感動。你從死神的魔爪中拼命地搶回了兩個鮮活的生命，不僅如此，你還解除了諸位同學的心理恐懼，可以說是真正的小英雄呀！其實，我知道，你已經(jīng)失去了與父母的聯(lián)系。但是，很樂觀的你還一樣樂觀。所以，可以配得上形容你的只有三個字：樂、勇、智。樂：“我們有個大的家，名字叫中國……”一陣陣歌聲從廢墟中傳了出來。緊接著，聲音大了起來。

原來，你已經(jīng)起了龍頭的主作用，帶領大家一起唱歌。仔細一聽，還是＜大中國＞來著。你不僅讓自己變得非常地樂觀，還發(fā)動大家，讓大家都不害怕了。你真棒！勇：你還很有勇氣。敢向死神挑戰(zhàn)，你先拼死地撥開廢墟，將自己從死神手中搶了出來，后來又不忍心死神將別的同學的生命吞食，于是，再一次向死神發(fā)出挑戰(zhàn)。這一戰(zhàn)，就救出了一男一女兩位可愛的同學。智：你是個智勇雙全的小男孩。

你救出了一男一女兩位同學后，不是輕舉妄動地將他們送回家，而是找到了校長，請校長聯(lián)系他們的父母。后來又去尋找了姐姐和妹妹，與他們匯合。你可不愧是小英雄！真棒！祝：天天天天開心，天天天天幸?！?/p>

此致敬禮

佩服你的小姐姐

20xx．8

關于少年英雄的作文 篇2

梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。xx年見證了中華少年的強大。

在“5。12”汶川特大地震中，11歲的張萬吉背著3歲的妹妹走了十幾個小時才走到了安全地點。才上二年級的林浩在地震中不顧自身安危，兩次沖向教室，救了兩名同學。事后，記者問林浩：“你為什么不顧自己的安危，去救其他同學呢？”林浩天真地回答道：“因為我是班長?！薄跒碾y面前，就是因為這些少年選擇了堅強，選擇了勇敢，選擇了樂觀，所以才有這么多英雄少年。有句話說的好：“只要有需要，我們一定上！”有這樣的接班人，國焉不強？

在xx年北京奧運賽場。來自湖南湘西的18歲小將龍清泉力壓群芳，一路過五關，斬六將，最終他站在了男子56公斤級的舉重領獎臺上；在跳水比賽中，“月亮組合”林躍和火亮以最為輕盈的一跳，摘取了男子10米跳臺的王冠；王鑫和陳若琳在女子雙人10米跳臺上完美奪金，續(xù)寫了中國在這個項目上連續(xù)三年的輝煌。一浪高過一浪，中國小將們在北京奧運競技場上當仁不讓，書寫著“自古英雄出少年”的傳奇，演繹著青春的燦爛。這些新生的一代是民族的未來，國家的希望。正如毛澤東主席曾說過的：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！笔堑?，初升的太陽，新生的力量，蘊含著勃勃生機，向世界展示了了中華民族必將復興的希望。

“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”就是梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋，xx年奧運會上得到了全新的成績，在這些堅強而可愛的孩子，讓我們看到了災區(qū)的希望，也讓世界看到了中國的未來。

關于少年英雄的作文 篇3

朋友，當百花爭艷的春天剛剛到來之時，你一定會欣然地 仰對藍夭，迎著自由的風而大抒感嘆：“啊，多么美好的舂天！” 然而，你是否領悟到：人的青春不也像大自然那樣多姿多彩 嗎？可是一個人的青春要真正放出異彩，不僅要付出辛勤的 汗水，甚至鮮血，尤其是要樹立為國為民的崇高理想，這 就是我讀完《英雄少年賴寧》一文應要急于告訴你的一點感 想.

賴寧是四川省石棉縣中學的初中學生。他胸懷大志，想當 一名像李四光那樣的地質(zhì)學家，為了實現(xiàn)這個理想，他除了 刻苦學習，還經(jīng)常利用節(jié)假日到野外去探險，釆集礦石標本和 進行無線電實驗。賴寧清楚地懂得，青春是寶貴的，卻又是短 暫的，應該珍惜青春的分分秒秒。伹當無情的烈火吞噬著海 子山森林的時候，賴寧想到的不是個人的安危，自己生命的寶 貴，而是如何盡快把大火撲滅，使人民生命財產(chǎn)兔遭損失，他 只活了十四個春秋，生命是短暫的，但他的青春卻是那么光彩 照人，是那么異常美麗。

對照賴寧，作為他同齡人的我不禁捫心自問：賴寧用他那 根美妙的青春之弦”奏出了那樣美好動人的樂章，而我們的 青春之“弦”奏出的又是什么樣的音符呢？當在公共汽車上看到有扒手掏別人腰包時，我卻裝著沒看見；當看到流氓胡作非 為、毆打無辜吋，我卻不聞不問，甚至以此泮洋自得：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜?！爆F(xiàn)在想來，這是一種與我們的時 代旋律多么格格不入的“利己”怪調(diào)?。∥覀兦嗌倌暌淮仨?像賴寧那樣，把青春之“弦”緊緊地系在為了革命利益和人民 利益的筒琴上。

作家魏巍說，“青春是美妙的，但一個人的青春可以平庸 無奇，也可以放射出英雄的火花；也可以因虛度年華而懊恨， 也可以用結(jié)結(jié)實實的步子走到光輝壯麗的成年?！?/p>

少年朋友們，讓我們倍加珍惜自己的青春，讓她閃耀火 花，不要蒙上“灰塵”。我們相信，只要我們有著遠大的目標， 有著共產(chǎn)主義的堅強信念，加上不怕流血流汗，我們的青春就 ―定會像賴寧那樣放射出燦爛的異彩！

關于少年英雄的作文 篇4

大自然以無情的力量摧毀著一切，在汶川大地震中，在血與淚的悲痛中，卻涌現(xiàn)了一批少年英雄。少年強，則國強，他們勇敢堅強和舍已救人的精神，是民族的希望：

15歲少年救出七名同學雷楚年，15歲，彭州市磁峰中學初三三班的學生。地震時不是往外逃生，而是沖進教室救同學。跑到自己的教室，發(fā)現(xiàn)還有7個同學全部蹲在教室的墻角邊，馬上帶著他們往樓下沖。跑到一半，小雷突然發(fā)現(xiàn)，跟著他下樓的只有6名同學，還少一個！他又趕緊又往樓上跑。留在教室的女孩叫歐靜，由于驚嚇過度，女孩蹲在門口一個勁地哭，可能是嚇傻了，怎么拉她都拉不動，就干脆抱起她往樓下沖。最后幾秒，樓塌了，他和七名同學幸存下來。

9歲小林浩背出兩名同學來自映秀縣的小林浩，今年9歲。在此次四川汶川大地震中，小小年紀的他卻在危機時刻，用柔弱的肩膀背出兩位同學。而自己的父母卻至今仍聯(lián)系不上。還是14歲的姐姐，深一腳、淺一腳帶著他們，走了7小時才到達都江堰。面對鏡頭小英雄顯得非常鎮(zhèn)定，然而他勇敢的舉動，卻已感動了我們每一個人。

18歲男孩救出三名幼兒5月19日，四川平武縣闊達鄉(xiāng)仙坪村，一個名叫任冬的18歲男孩，他的右手臂有一個長約15厘米，深約1厘米的傷口。因為沒有處理過，傷口化膿了，感染很厲害。地震發(fā)生時，他跑進幼兒園，先后抱出了3個孩子。他的右臂就是在那時受傷的。

讓同學躲在自己肚皮下甯加馳，都江堰聚源中學三·二班的學生，15歲。5月12日下午2時28分地震時，被掩埋在坍塌的教學樓廢墟里?！板讣玉Y，救救我?！闭f話的是甯加馳的同班同學曾婧。他讓曾婧躲在自己肚皮下，救了同學一條命。

10歲女生救出兩名同學10歲的董玉培在映秀鎮(zhèn)小學讀四年級。地震那天，董玉培她們班正在二樓的教室上科學課，樓房坍塌了，董玉培隨著走廊重重摔到地上。清醒后，董玉培發(fā)現(xiàn)自己肚子邊趴著一個同校二年級的女同學，該同學頭部的鮮血染紅了一大片廢墟；同時，自己的左手邊也躺著一個女同學。董玉培活動了一下四肢，發(fā)現(xiàn)右肩膀劇烈疼痛(后來醫(yī)生檢查是肩膀脫臼)，其他的感覺很正常。董玉培連忙使勁推開自己身邊的一些小水泥塊，連滾帶爬從廢墟里鉆了出來，然后使勁扒開水泥塊救出兩個女生

初中男生為女生擋樓板遇難15歲的平武縣平通中學初中二年級女生曾媛醒來后發(fā)現(xiàn)，同桌劉力壓在她身上，擋住了樓上塌下的水泥塊，她被救了，但同桌永遠的離開了她。曾媛表示，傷好后第一件事就是回鄉(xiāng)尋找“同桌”的墓，以后年年祭奠他。

16歲男生救同學壓斷腰唐富文，16歲，北川中學高一學生，腰椎骨折。5月12日地震后，為救面臨窒息的好友譚勇，他讓其他同學推倒磚石，結(jié)果砸中腰部。

職高生勇救小孩5月12日下午2時28分，北川職高電子電工班的學生尹全奎和朱華琳剛跑上馬路，就聽到一個小孩倒在地上大聲哭喊，旁邊60多歲的大爺大呼“救救我孫女?！币椭烊A琳沖上去抱起孩子沖出去，走出2米多遠，一間房屋倒下，大爺被淹沒。

關于少年英雄的作文 篇5

可恨的災難來到了。我們在呼叫著，我們在哭喊著。它給我們“母親”留下道道疤痕，在我們的心中留下重重傷痕。地震已經(jīng)過去了，但是那些情景依然在我們腦海里浮現(xiàn)，一次次的來撩亂我們的心。

5月12日14時28分一場罕見的特大地震降臨了，在汶川這個地方大多數(shù)人民的房屋受損。在不斷的余震中，在莽莽蒼蒼的大雨和黑暗里，我們需要勇氣。只有勇敢才能為困境中的人們撐起生命的藍天。

是誰一次又一次的給了我們希望，是誰在我們最需要的時候出現(xiàn)？是誰用自己的善良和勇敢為困境中的人們撐起生命的藍天？

新聞播報5.12特大地震摧毀了四川的汶川縣和許許多多的地方，汶川縣最為嚴重。幾分鐘過后，汶川灰氣塵塵，成為一片廢墟。許多人被埋在了這片廢墟里，他們在呼叫著，他們在哭喊著。在這廢墟里，有著被壓死的，有著被埋封死的，也有著為救別人而勇敢犧牲的，他們失去了最寶貴的生命?！爸灰€有一線希望，就要做到底。”這是支救人員說的。他們冒著余震和大雨，然而在不斷的救那些被壓的人，自己犧牲也無所謂，這就是他們的精神。溫家寶爺爺曾迅速趕赴到災區(qū)，調(diào)動救援人員。這一切切的行動，讓大多數(shù)人的生命重現(xiàn)藍天。

地震后因房屋都倒塌了，這些人們沒有了家園，失去了親人。就是因為他們有堅定的信念，相信我們一定能夠重建家園。沒有了房屋，沒有了水源，沒有了食物，我們不能休息，我們不能吃飯。是那善良的救援人隊為我們帶來了物資，為我們帶來了希望。地震后的缺少、缺糧，許多學生不能再上學了，沒有了住處，沒有了用心血建造的家園。這種心情，這種困難我們是可以理解的。充滿饑餓，充滿饑渴，我們是領悟過的。我們知道你們的痛苦，我們知道你們的難過，所以我們應該伸出援助之手，把這一份愛獻給災區(qū)的人民。

災難摧毀了我們的家園，給我們的“母親”留下道道疤痕。但永遠摧毀不了的是我們的心——一個共同的心，一個堅強的，勇敢的，奮發(fā)向上的心。

關于少年英雄的作文 篇6

我曾經(jīng)聽過這么一句話：一個人能夠忍受多大的痛苦，便能擁有多大的成就。鳳凰的浴火涅槃莫過如此了。倘若這句話掰開揉碎了分析一下，姑且不論真?zhèn)?，但求能論證一番。

古人云：天行健，君子以自強不息。表明我國在很久以前便堅守奮進之道了。然而，所謂的自強若只是洋務運動中的口號一般，那也只能落得前功盡棄的下場了。我以為，自強并不只是改變自己，它更會改變外界。我們又為什么要自強?那還不是外界的刺激。如此看來，這倒是一個相輔相成的連體嬰兒了。然而，剛才所談到的都是將來式，過去式，還是談談現(xiàn)在進行時吧，由少年到英雄的漫漫長路中，第一步又當如何踏出?首當其沖因敢于正視。

魯迅大師說:必須敢于正視，這才可望敢想，敢做，敢當。老實說，第一次聽到這句話我想到的是一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，人一天當中最先干什么?可不就是睜眼睛嘛。身為蕓蕓眾生中的一名平凡少年，想要成長為英雄少不了比常人百十倍的磨礪，只不過在不同的人眼里，這些磨礪不同罷了。俗話說：萬事開頭難，自你踏上你所選擇的路后，那就是一條不歸路，無論你選擇的正確與否。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。更要為此付出足夠的代價。每個人都很清楚，所以在一群平凡少年中，總會有一個最一往無前的少年蛻變成英雄。自強之路上，你的第一步堅定與否決定了你以后的路有多長遠，更考驗了你是否具有成為英雄的資格。

我是踏上了自強之路，那我便只能走下去，漫漫長路并不是一帆風順，途中有誘惑，有岔路，更有風險。與其說這是條路，倒不如說是一座獨木橋，有的人掉河里了，有的人改乘小船另尋出路了，也有人打退堂鼓返回了。但它的的確確就是一條康莊大道，橋那邊的少年經(jīng)歷了風雨的洗禮，眼淚的折磨，心境的漂泊，已然成為了英雄人物。話雖如此，那曲折的路，險惡的橋又豈是三言兩語便能道完。綜觀萬古，成大事者所經(jīng)歷的，所忍受的無不是非常人所不能及的，他們當中有的屢遭貶謫，有的家徒四壁，有的妻離子散，簡直是一出出悲劇，但他們有的青史留名，有的權柄滔天，有的神化建廟，何嘗不是勵志劇?自強路中遍布泥濘沼澤，確實令人生畏，但對于過去的少年，明日的英雄，無疑是心有期待了。

說了這么多，路的盡頭呢?那是孔廟也說不清。英雄的少年建立了一番英雄的業(yè)績，天下人皆誦他的名，他在人生路的盡頭眺望未來，那時死去的他，只留下了美名與業(yè)績。后來人以他為榜樣，奉他為恩師，尊他為千古風流人物!

還有，別泄氣，平凡少年到英雄人物的華麗轉(zhuǎn)身盡管艱難，但不是難于上青天，前輩先驅(qū)確是功蓋于天，但現(xiàn)代英雄也毫不遜色，毛澤東不是說過嘛，數(shù)風流人物，還看今朝!

關于少年英雄的作文 篇7

法國科幻小說之父儒爾凡爾納是世界著名的小說作家，他是我航海夢想的啟蒙者。他的小說向來以知識豐富，場面宏偉，嚴謹又不失幽默而著稱，最吸引我的是，他字里行間流露出的正義感。如果一個小說家會經(jīng)常用勇敢或奸詐這些直白的字眼來形容作品中的人物，那就說明他的風格是很單純很干凈的，像童話一樣。凡爾納正是這樣的作家，我讀過他的作品《海底兩萬里》、《神秘島》等小說，其中我最喜歡的書還是《十五歲的小船長》這本書。

故事發(fā)生在1873年2月2日，流浪者號?？吭趭W克蘭市時，韋爾登夫人和她的兒子杰克、表兄貝內(nèi)迪，還有黑人女仆南搭乘輪船欲返回舊金山。流浪者號在太平洋上發(fā)現(xiàn)了一艘尚未沉沒的輪船，及時搭救了船上五個黑人和一只名叫丁戈的狗。后來在航行中，流浪者號的船長與五名水手由于捕捉鯨魚全部遇難，于是船長的重任就由迪克桑德來擔當。但是這并不是一個簡單的旅程，船上的葡萄牙廚師內(nèi)格羅是一個販賣黑奴的壞人，他耍盡了陰謀詭計使船開到了非洲，并且想把船上的人都賣了雖然在此期間發(fā)生了很多事情，每次都險象環(huán)生，但是堅強的迪克桑德并沒有被打倒，靠著過人的智慧與膽識，帶領著威爾頓夫人一行歷經(jīng)千難萬險走出了非洲，走到了他們夢中的家園。

十五歲的船長迪克桑德，睿智而勇敢，從一個實習水手到大副，從大副再到船長。在危險的時候用他那瘦小的身軀撐起了一群人的希望，靠他那一雙勤勞的手和頑強拼搏的精神，克服了一個又一個困難，而他那謙遜的本性讓他總是在不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷完善自我，他已然成為大家心目中的英雄!

《十五歲的小船長》這本書不僅豐富了我的航海知識，還讓我了解了廣袤的非洲大地的風土人情。更重要的是他教會了我要做一個正直善良的人，面對困難要冷靜對待、積極樂觀、富有責任感。

關于少年英雄的作文 篇8

今天中午，我們看了英雄少年的介紹，由一位阿姨和一位叔叔支持。

事情發(fā)生在20xx年5月12日的四川汶川大地震中。下午，同學們都在教師上課，污染，房子搖了一下，老師大叫一聲：不好了，要地震可，大家快跑！話音剛落，房子倒塌了，大家都被壓在了廢墟中，其中有一個同學叫陳浩，只有九歲的他非茶館勇敢，用自己的雙手救出了四未同學，還盡全力把他們背到安全的地方。為了救自己的同學，他卻受傷了。

何翠青同樣為了救出其他的同學，自己的右腳卻被壓傷了。張春玲剛想逃，房子已經(jīng)塌下來了。雖然她的腿被壓傷了，但她還是堅強的爬了出來，當聽到不遠處的哭聲，他忍著傷痛爬了過去，用自己的雙手吧磚塊搬掉，救出了小女孩。

地震中的還有很多老師為救學生，自己卻失去了生命。他們面對災難，表現(xiàn)出了堅強。勇敢的一面，讓人敬佩。我們要向他們學習，不管遇到什么困難，都要勇敢面對。

關于廈門之小的作文900字匯總

我們特別為你收集的“關于廈門之小的作文”。通過觀察其實不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，作文是我們思想的精華。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式。有需要的朋友就來看看吧！

關于廈門之小的作文(篇1)

7月23日，我和爸爸去廈門旅游。一路上，坐汽車，乘飛機，飽覽了沿途無限風光，那美麗的鮮花，蒼翠的大樹，清澈的河流……都好像在和我打招呼。來到廈門，已是凌晨兩點，而我卻一點兒睡意也沒有。

天亮了，我們的旅游開始了。第一“站”是“金廈海域游”。我隨著爸爸登上了大輪船，選了靠窗的一個座位坐下，窗外的景色一覽無余：鄭成功塑像高大威嚴，鼓浪嶼風景如畫，蔚藍的海水一望無邊，游船、貨輪、小艇穿梭往來……使我心曠神怡。不一會兒，船行到金門海域，游客紛紛站起來，指手畫腳，議論紛紛。我仔細看去，只見右前方有一座島嶼，巖壁上“三民主義，統(tǒng)一中國”八個紅色大字映入我的眼簾。島上有堡壘，還有一面青天白日旗在風中飄揚。此時，我心潮澎湃：大海那邊就是祖國的寶島臺灣，它距我們是這么近，可我卻無法去欣賞它的美麗、富饒。啊，寶島臺灣，你何時才能回到祖國母親的懷抱呀!

下午，我們登上了鼓浪嶼，游覽了“海底世界”，這是我們旅游的第二“站”。走進“海底世界”游覽大廳，真是大開眼界。這里有五彩繽紛的魚兒，有奇形怪狀的珊瑚，還有彎彎曲曲的水草……種類繁多，看得我眼花繚亂。最漂亮的還是水母，它們自由自在，在水中漂浮，還不時地變色呢!有紅的、有黃的、有藍的……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)，真像一個個五光十色的遮陽傘，可愛極了!

戀戀不舍地離開“海底世界”，我們又來到了“日光巖”，這是我們旅游的第三“站”。從山下往上看，那一級級石階宛如天梯一般，又窄又陡，讓人望而生畏。我想打退堂鼓，可看到同齡的小伙伴和叔叔、阿姨們都在奮力攀登，我慚愧極了，便鼓起了勇氣，踏上了登日光巖的“艱難歷程”，還沒走多遠，便已累得氣喘吁吁。望著上面還有一大半的路程，我咬緊牙關，繼續(xù)攀登?！耙坏巍傻?、三滴……”豆大的汗珠從臉頰上滾下來，我也毫不放棄。這時，一陣清涼的微風迎面吹來，我就像從夢境里醒過來一般，耶!成功了!我登上最頂端了!站在巖頂，只覺得自己身在半空中，猶如騰云駕霧一般，飄飄欲仙。此時此刻，我不禁想起：“危樓高千尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”的詩句來。環(huán)視四周，只見青山、綠水、鮮花、樓群盡收眼底，真有“一覽眾山小”的感覺?？粗@優(yōu)美的自然風光，我感慨萬分：真是“無限風光在險峰”呀!

以后，我們又去參觀了有世界文化遺產(chǎn)之稱的永定土樓，游覽了廈門最大的博餅園……廈門之行，令我終生難忘!

關于廈門之小的作文(篇2)

“世界這么大我想去看看?！蹦闳ミ^什么地方嗎？我就去過好多地方，好比烏鎮(zhèn)，象山，四明山，廈門等等。其中我最喜歡廈門那個地方了，許多地方雖說是海內(nèi)，但那的風土著土偶情吃住，語言，和我們這不同，非常值得我們?nèi)タ纯础?/p>

廈門的環(huán)境非常好，道路兩旁都栽滿了花草樹木，廈門人都不隨地亂扔垃圾，才使得廈門有如斯好的環(huán)境。走在廈門這個城市最多看見的就是盆栽了，我們一路坐車過去，到了廈門我的肚子也開始咕咕叫了，去旅行一定要吃那里有名的小吃，廈門的蠔仔煎，蛤蜊煎，大腸包小腸都很出名，這次我終于可以大吃特吃了。吃完小吃后再吃一點生果是必需的，廈門有良多地方都賣椰子，這里的椰子廠汁水清鮮甘甜，這樣不錯的生果。

廈門的風土著土偶情跟我們這大不相同，廈門人喜歡紅色，以為紅色象征著吉利，幸福。對于栽種花草已經(jīng)是廈門人的一種興趣了，廈門人十分看重進餐禮節(jié)，許多在家里吃飯時可以做的事，在廈門人眼里卻是很忌諱的事情，好比在吃飯時，是不得不插在發(fā)梢的，由于祭奠時往往在飯上插香，這是對人的不尊敬。在廈門人的小孩子前可不要談論猴子，廈門人以為在小孩子眼前談論猴子是會招來疾病的。怎么樣廈門的風土著土偶情是不是和我們這大有不同。

在這座海水環(huán)繞，沙灘廣闊的城市中有更美的事物景色帶你去發(fā)現(xiàn)。

關于廈門之小的作文(篇3)

廈門園林植物園俗稱“萬石植物園”，國家級AAAA級景區(qū)。是一座圍繞萬石巖水庫精心設計的植物園林，位于廈門市區(qū)東南獅山北面。萬石植物園萃集了廈門大小八景的“天界曉鐘”、“高讀琴洞”、“萬石鎖云”、“中巖玉笏”、“太平石笑”諸景點，且有百十余處摩巖石刻。

1952年修建了萬石巖水庫，周圍拓建萬石植物園，辟有棕櫚、竹類、蘭花、盆景、藥用植物等二十多個植物區(qū)、圃和展覽室、栽培數(shù)以萬計熱帶、亞熱帶植物，因富于科研成果而聞名海內(nèi)外。根據(jù)科研和游覽需要，園內(nèi)依次安排了松杉園、玫瑰園、棕櫚園、蔭棚、引種植物區(qū)、藥用植物園、大型仙人掌園、百花廳、蘭花圃等20多個專類園和種植區(qū)，栽培了3000多種熱帶、亞熱帶植物，其中有被人稱為“活化石”的水杉、銀杏，有世界三大觀賞樹——中國金錢松、日本金松、南洋杉，以及名貴的仙人掌等奇花異木，是一座秀麗多姿、四季飄香的游覽園林。這里文物薈萃，自古為游覽勝地，清出名士薛起鳳贊稱“山巖多勝概，萬古獨稱奇”。

萬石巖

萬石巖位于萬石水庫以南，太平巖以北。山上奇峰怪石遍布，林木繁茂，文物薈萃。

在萬石巖當中，有一精巧的殿堂，名為萬石蓮寺。登上萬石巖放眼四顧，處處是石，大小重疊，橫豎傾欹，古人石上題刻“萬笏朝天”。巖下有一深澗流泉，名為“小桃源”，右側(cè)山峰形似象鼻，被稱為“象鼻峰”。天界寺天界寺在萬石巖西側(cè)的醉仙巖，有一座清初興建的天界寺，昔日寺僧晨間撞鐘108下，聲聞遐邇因而有“天界曉鐘”之稱，為廈門小八景之一。沿寺后拾級而上，有“問仙路”、仙跡石”、“石棋局”、“仙浴盆”、“長嘯洞”等景。登上絕頂駱駝峰，放眼四望，廈鼓風光盡收眼底，令人心曠神怡。

太平巖

太平巖從萬石巖前的石徑拾級而上，即達太平巖。這里嶙石四起，洞穴隱伏，林木幽美，流水潺潺。近年，依原有寺宇式樣重建太平巖，遠勝舊觀?，F(xiàn)設為“茶人之家”，供游人覽勝、休憩、品茗。臨近寺前，但見巨石相疊，上面二石一端粘合，一端敝開，狀如笑口，即為“太平石笑”?；⑾獛r虎溪巖位于萬石巖西南側(cè)。巖間有古寺，稱東林寺，又叫玉屏寺，建于明代萬歷年間，屢經(jīng)興廢，1984年重修。寺廟依山而筑，石穴為室，幽深險峻。有虎牙洞、夜月洞、夾天徑、飛鯨石等諸勝。夜間明月映照，令人有一種神秘色彩之感，為中秋賞月最佳處，故稱“虎溪夜月”?！盎⑾乖隆睘閺B門八大景之一。白鹿洞白鹿洞位于虎溪巖背后。明朝始建寺，清乾隆年間重修，增建三寶殿、朝天洞、六合洞等。三寶殿后有宛在洞，洞中伏著一雙泥塑白鹿，口向石罅。夏季炎熱時，罅中常有煙霧涌出，縷縷可見，故稱“白鹿含煙”，為廈門小八景之一。1993年重建，并開放為游客游覽。

關于廈門之小的作文(篇4)

一片金黃的街巷，微風中傳來絲絲樹葉的清香。各種各樣混雜著的色彩，渲染出不一樣的氣氛；黃色和綠色相交的樹葉充滿了新鮮的氣息，而純黃色的則像冬日的陽光灑進人們心中那樣溫暖……不，廈門的秋并不是這樣子的。

廈門的秋，依然火熱如夏。雖不如夏天般炎熱難忍，卻也無法帶給人們清涼的感覺。大街上，人人穿著短袖短褲卻依然揮汗如雨。而在北方，人們早已穿上厚實的棉襖，坐在炕上。我想，這就是廈門的秋的與眾不同吧。樹葉仍綠得發(fā)亮，在縷縷清風中舞蹈，小草也青得逼你的眼。太陽還是如此的年輕，尤其在這秋天，還是這么狠狠地發(fā)光發(fā)熱，好象怕別人看不到似的，那威力大得撐破了云，光仿佛是要把每一處角落都有填滿一樣，叫人被曬處不舒服——就這么熱著吧，待到熱出一身汗來，偶爾吹過一陣風，也就舒服了。樹蔭下，零零碎碎地鋪著幾塊光斑，樹稍晃，那光斑就好像是在蠕動，慢慢地把那陰暗給吞噬了……

人們常說：“廈門只有夏天與冬天之分?！笨晌也⒉挥X得。秋雖只是夏與冬的轉(zhuǎn)折點，那么短暫，卻包含著無數(shù)生機與奧秘。

植物園的石路旁，一陣爽颯的風兒吹過，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，地上就好像鋪了一層金沙。我聞到了桂花的香味。這種味道特殊，不同于玫瑰的濃烈，也有異于茉莉的清幽，是一種沁人心脾的異香。香氣濃郁的花“或清或濃，不能兩兼”。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點。它清芳襲人濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，消去了炎熱，使人們心曠神怡；

鼓浪嶼的小路上，迷迭香開花了。雖然不知就里，也未曾謀面，但也很自然對這個名字產(chǎn)生了一點迷戀，想象著一枝美麗的綠葉植物，開著小小的花，散發(fā)出濃郁誘人的香氣；

鄉(xiāng)下田野小路上，四周一片豐收的景象：小麥黃了，高粱低下了頭，蘋果露出了紅撲撲的臉，仿佛在說：“來抓我呀！”

走在回家的路上，看著路旁的菊花，便想起了“采菊東籬下，悠悠見南山”。陶淵明用菊花來襯托自己與世無爭的意愿，顯得如此高潔……而這一切，全部都是廈門的秋給予的。

廈門的秋，把名利給了春，用自己的生命使夏延續(xù)，把孩子們的歡樂留給了冬天，而把“體力活”豐收留給了自己。它與陶淵明一樣，淡泊金錢名利，與世無爭，只想做好自己的職責，做自己喜歡的事。

廈門的秋，不像春天那么生機勃勃，卻能使萬物收獲；廈門的秋，雖熱辣如夏，但卻熱中帶著一股薄霧般的清涼；廈門的秋，沒有冬那樣屬于自己的顏色，但它卻是五彩的：蘋果的紅，橘子的橙，菊花的黃，樹葉的綠，大海的藍，茄子的紫……廈門的秋，無可替代。

不知何時，廈門的秋悄悄的來，又匆匆的去了……

關于廈門之小的作文(篇5)

來到廈門市，不但可以看到大海，而且廈門市小吃著名中外，可謂是色香味俱全，讓人一飽眼福，大飽口福！

人們磨肩相繼，舉袂成云，揮汗如雨，各種小吃攤前被人流圍得水泄不通。在小吃街上，紅殼大海蟹新鮮出爐，香味撲鼻而來，那香味仿佛一只魔爪，引誘著我們的食欲，讓人非要試試不可。海蟹足足有菜碟子那么大，打開蟹殼吃海蟹肉，就算是沒加一丁點兒作料，也是我們當?shù)睾ｕr比不上的。蟹肉非常軟，還有些鮮味的汁，吃起來很嫩，就像吃白豆腐一樣，蟹腿很長，我猶如一只貪吃的小老鼠，使勁咬開蟹殼，吸著“白豆腐”。

橙汁似乎在向我們招手，我們買了幾杯，這些橙汁是純自然的，不加水，不加糖，現(xiàn)榨的，四個橙子才能榨成一杯，酸酸甜甜，果真味美。

挺著滿肚子橙汁，我又嘗了餡餅，它是鼓浪嶼很有名氣的小吃，口味有良多，有生果餅、香芋餅、蛋黃餅、綠豆餅……分為甜、咸、葷、素四種。餡餅是一層一層的，薄如紙，又叫千層酥。

肚子已經(jīng)飽了，可媽媽還在嘀咕：“仍是慢慢吃，多吃點，回長沙就沒有這些小吃了。”于是，我們又買了一盒麻糍，麻糍是傳統(tǒng)美食，已有八十多年歷史，它是用熟糯米粉為皮，內(nèi)包貢糖、外粘芝麻制成。麻糍制作很細致，吃在嘴中不膩，很香甜。

廈門市小吃還有咸甜交加的黃金肉松、清香爽口的椰子餅，讓人吃得滿口流油的鮮肉粽，令人垂涎欲滴的魚丸，還有風味獨特的五香蒜茸花生……

夕陽西下時，我坐在海邊，吹著微熏的海風，聽著海浪撲打礁石聲，嘴里咀嚼著生蠔肉，身邊是一大袋各種廈門市小吃。在廈門市，吃吃吃，除了吃仍是吃！你的嘴巴可以永不休止，但是肚子卻裝不下了。

關于廈門之小的作文(篇6)

廈門位天福建省東南端。那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有一望無際的大海，又松又軟的沙灘，還有各種各樣的美食。廈門真是個美麗的地方。

廈門的海非常廣闊，一眼望不到邊。海水是藍色的，在陽光的照耀下金光閃動，一陣海風吹來，海浪一個接著一個，好象一條條藍色的緞帶舞動著，瑰麗無比。雨天的大海，朦朦朧朧，像披上了輕紗。正如詩中所說的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙水亦奇?！?/p>

廈門的沙灘是金黃金黃的，沙子又細又軟，腳踩在上面軟軟的，好象踩在棉花里一樣舒服，沙灘上面有揀不完的貝殼，形狀千奇百怪，顏色不一，有黃的，白的，綠的，紅的。五彩繽紛，美麗極了。最有趣的要算堆沙子了，每到這個時候，我們就可以把沙子堆成各種形狀，好玩極了。

廈門不僅風景優(yōu)美，且物產(chǎn)豐富，有名貴的文昌魚，有好吃的花生酥，有酸甜可口的青津果等等。那真是一個美食天堂。

廈門真是太美麗了，我喜歡你廈門。

關于廈門之小的作文(篇7)

一年一度的勞動節(jié)到了，我們?nèi)乙黄痣S團到廈門的海底世界游玩。一路上，我興奮不已，一心只想早點看到那個大名鼎鼎的水族館。

一眨眼，我們就來到了海底世界的門前。首先映入眼簾的是個張牙舞爪的章魚雕，它是海底世界的標志性建筑，也是目前全世界最大的章魚銅雕。

走進大門，一條巨骨舌魚從我身旁一閃而過，讓我嚇了一跳，巨骨舌魚是生活在別國區(qū)域的巨大魚類。這時，我看到了許多條親吻魚，親吻魚一條條在水里游來游去，互相親吻，十分可愛。我還見到了吸盤魚，吸盤魚跟別的魚不一樣，它的身子下面有一個橢圓形的吸盤，可以吸附在玻璃缸上，有趣極了！我們跟隨導游叔叔來到目前世界上最大的抹香鯨骨骼標本前，它全長18。6米，重46噸，讓人看了嘆為觀止。

我們繼續(xù)往前走就進入了海底隧道，只見玳瑁、海龜成群結(jié)隊地從礁石群中穿過，大白鯊那雪白的肚皮上，粘著兩條帶錢魚，非?；?，讓人看了忍不住發(fā)笑！各種各樣的魚群穿梭其間，在我們頭頂上游來游去，我們仿佛徜徉于海洋之中。

參觀完了海底世界，我情不自禁地感嘆道：“海底世界真是奇妙??！”

關于廈門之小的作文(篇8)

這次的臺風“莫蘭蒂”，閩南語叫“沒人在”，這次直擊廈門，鄭成功發(fā)不了力了，因為鄭成功博餅去了。今天15日，凌晨3時05分，在廈門翔安沿海登陸了臺風，最大風力17級，是49年以來最大的一次臺風。這時關閉了所有大橋和道路，公交車、長途、旅游客運都停運了，中小學校和幼兒園都停課了。其中翔安隧道是沒有關的，但路上都堵車了。

旅游的游客，因車、飛機、火車停運而回不去：在島外的人，因為橋被封，回不來了。大家都趕快關窗戶、收衣服。22點了，大家都去睡覺了，而臺風卻來了。外面“呼唔～呼唔！”的風一陣陣的正面吹來，把書吹得搖來搖去的，發(fā)出一種很可怕的聲音，像有人在打呼嚕；也把窗戶搖得“轟轟”的響，像是一個惡人抓著你的窗戶，兇惡的說：“我要進去！”人們被這些聲音給嚇醒了，都起來看臺風。

小區(qū)外的樹木一棵棵的被風吹倒，大門全被這幾棵樹給堵住了，我們出也出不去。樹木的樹枝掉得全都是，他們有的做著的、躺著的、有的樹枝拔根而起，還有的彎著腰。樹和風從海上吹過來，把家家戶戶的窗戶給敲破了，有的窗戶裂了一大痕，有的窗戶破了一小個洞，有的窗戶整塊都掉出來了。雨棚有的都飛出去了，有的彎了，有的壞了一半。有一些家庭的大門都軟了、壞了。地板上很多碎玻璃、樹葉、塑料袋、垃圾。爸爸的小轎車被那些碎的玻璃和樹枝，劃得窗戶都是裂痕，車上的很多漆都掉了；還有的車更慘，玻璃一整片都碎了，還有的車浸到了水，開都開不了。

走在街上，樹木一排排、一個接著一個都倒了，樹木帶著幾根不固定的標志牌和少部分的垃圾箱倒下了，車站的站牌也彎了腰。家對面那高檔的世紀中心也掉了好幾個玻璃門下來。有的地方，電線桿也被臺風弄壞了，噴出了火花，掉下來的電線掉到了水中。聽說有個人，在那個水上騎自行車，一下子就被點死了。

每家每戶都停水、停電了，還得去超市買水、沒雜糧、買蠟燭。有的熱心的居民就去幫忙搬木頭、掃地板，清理垃圾，讓我們的廈門恢復原樣吧！

這次“莫蘭蒂”很兇猛，是史上最強的臺風?！澳m蒂”讓我認識了警察叔叔、醫(yī)護人員、官兵、交警、環(huán)衛(wèi)大姐、保安、工人這些最可愛的人，他們很努力在為我們廈門做貢獻，我要感謝這些為我們努力的人，正因為他們廈門才溫情暖暖。

關于廈門之小的作文(篇9)

廈門是一個美麗的城市，是我夢寐以求的地方，這個愿望現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)，因為學校要舉行去廈門踏青，我被老師選上了，心中比喝了蜜還要甜，當天晚上，我就買了許多零食。

盼星星，盼月亮，終于盼來了這天，我背著挎包來到學校，在學校里我發(fā)現(xiàn)大家都帶的很多的零食，就在這時，一輛大巴車開向我們的學校，我被嚇了一跳，原來是來接我們的車，害我白擔心了一場，老師叫我們上車，準備出發(fā)。說完，大家都一擁而入，老師都來不急維持秩序，終于大家都做好在位置上了，車子開動了，我們興奮極了。

我們的第一個景點是園博園，在車上大家有說有笑，不知不覺中已經(jīng)到廈門了，聽到這個消息，全車的人都喊了起來，我的耳膜都快要被震破了，還好老師出馬，才安全了。在園博園門口，我們看到了很多大巴車，都是來自其他地方的學生，我們跟他們打了聲招呼，就跟導游一起沖向園博園里面，“哇！這里的花真漂亮啊！”不知道是誰說的，我拿起手機拍起了花來，我們又徑直走了過去，發(fā)現(xiàn)了一處噴泉便沖了過去大家個個邊贊美邊拿起相機和手機拍起照來。過了一會兒，吸引我的是杏林園，它一共有7層，我不管三七二十一就沖上去，發(fā)現(xiàn)里面有樓梯就沿途走了上去，我筋疲力盡的走到樓頂，從上往下我都快有恐高癥，又像一支離弦的箭一樣沖下樓去。……

去完園博園后，我們又去陳嘉庚紀念中心，一走進去，就看到了漂亮的訪古亭子，突然，我們看到一塊紀念碑，就問導游：“導游你知道這是紀念誰的呢？”“是紀念陳嘉庚的，你知道陳嘉庚的一些事情嗎？”導游問道?！斑@我就不知道了?！蔽也缓靡馑嫉鼗卮稹！拔揖徒o你講一講吧！陳嘉庚是熱愛祖國的人，一心一意為國家做事，為了祖國寧愿犧牲自己的一切，他把一生的精力都放在祖國身上，這種精神值得我們敬佩！”聽了導游說的話，我心中燃起了火焰，以后一定要做會對祖國有貢獻的人。不知不覺中，來到了紀念碑的下面，看到上面寫著“集美解放紀念碑”幾個大字，頓時心中感到沉重重的……

我們懷著沉重的心情來到了廈門大學，看到廈大我們沉重的心情一下子就變成了激動的心情，我一進門就看到了巨大的操場，光是這個我就非常的想考上這所大學，還有專門為陳嘉庚先生做的一個雕像，下面還寫了他的出生日期1871年——1961年，聽到這個數(shù)字就知道他活了90歲，我們剛要繼續(xù)往前走的時候，老師叫我們回去了，我們就依依不舍地離開了廈門大學，踏上了回家的路上。在走出廈門大學的時候，我們和它說了聲“再見！我們還會再來的！”