關(guān)于春夏的校園作文精選

小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于春夏的校園作文”。語文老師經(jīng)常會給學(xué)生布置寫作文的任務(wù)，寫作文就是展現(xiàn)自己的生活，用文字來記錄美好的生活。一篇好的作文可以感染人們，打動人們。更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

關(guān)于春夏的校園作文 篇1

我們的學(xué)校位于迎春南街鄉(xiāng)賢路，所以校名叫做鄉(xiāng)賢街小學(xué)。

進入校園，首先撲入眼簾的是一座雕像，這座雕像的名字叫“希望之星”，寓意著老師們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些花朵，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，勇往直前。雕像的兩旁是兩塊大草坪，草坪里種的是生命力頑強的三葉草，還有槐樹種類之一的洋槐，正前面是一座雄偉的教學(xué)樓，同學(xué)們在這寬敞明亮的教室里勤奮學(xué)習(xí)。

當(dāng)春姑娘輕輕地邁著她的腳步到來時，校園里的三葉草就抽出了嫩芽，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，洋槐也抽枝展葉。整個校園里充滿一片生機勃勃的景象。

當(dāng)夏日來臨時，校園里綠意盎然，這時的洋槐枝葉繁茂，就像一把大傘濃隱蔽日。每當(dāng)同學(xué)們熱的汗流浹背時，都會到洋槐底下乘涼，片刻之后，就會覺得渾身清涼舒暢，剛才的熱意早已消失的無影無蹤。

秋天來了，校園里秋意濃濃，洋槐上的葉子紛紛飄落，像一個個金色的蝴蝶在空中飛舞，花壇里到處是枯枝落葉，小草也漸漸枯黃，被一層層落葉覆蓋，整個花壇像鋪滿金黃的地毯。

一年的末季——冬天來臨了，雪花紛紛揚揚地飄落下來，校園里到處都被白雪覆蓋，像蓋了一層厚厚的大棉被，只有洋槐光禿禿的站在那里。

整個校園在一年四季都顯得那么美麗，我愛我的校園！

關(guān)于春夏的校園作文 篇2

我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的縉云山下，碧波蕩漾的嘉陵江畔。這里充滿生機與活力，一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個美麗的地方。

春天，黃桷樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，迎春花舉起小喇叭吹響黃色號角：春天來了！春天來了！山茶花聽著號角，悄悄地，趁你不注意，探出了好奇的小腦袋，打量著這個繽紛的世界。睢，有的含苞欲放；有的才展開了兩三片花瓣兒；有的完全展開了，飽脹得馬上就要破裂似的。這號角還引來歌唱的鳥兒，讓校園生意安然。

夏天，學(xué)校的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹，海面上便蕩漾起一道道波紋。圍墻旁的梧桐樹也不甘落后，枝葉密密層層的，每片葉子都像一個綠色的小巴掌，遠遠望去就像一把撐開的綠絨大傘，又像威武的士兵守護者我們的校園。同學(xué)們在操場上盡情地揮灑著汗水，有的玩丟沙包，有的打籃球，有的踢足球

秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料走進我們的校園。秋風(fēng)吹過，金黃金黃的梧桐樹葉慢悠悠地飄下來，零零散散地落在地上；操場四周的桂花樹綴滿了淡黃的小花，散發(fā)出陣陣香味，整個校園彌漫著桂花的香味。最引人注目的要數(shù)升旗臺前的三角梅。你瞧，它那細長細長的藤蔓垂下來，好像雄偉壯觀的瀑布飛瀉而下，那一朵朵紫紅紫紅的花兒，一串串層層疊疊的，好像一個個小巧玲瓏的鈴鐺在演奏樂曲，又像一朵朵彩云飄落人間，在向我們炫耀著它那艷麗的身姿。

冬天，校園里的臘梅不懼嚴(yán)寒，開出黃色的花朵，散發(fā)出濃濃的香氣。梧桐樹葉落盡，粗壯的樹干挺立在寒風(fēng)中，顯得蒼勁有力，它積蓄力量，等待著明年春天的到來。同學(xué)們也不怕寒冷，當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只只活潑快樂的小鳥，飛出教室做游戲，那歡聲笑語趕走了冬日的寒冷。

這就是我們美麗而充滿生機的校園，我愛我們的校園。

關(guān)于春夏的校園作文 篇3

啊!大家都等急了吧，經(jīng)過了好多好多天的努力（嘿嘿，有點夸張），終于“出產(chǎn)“了，嘿嘿!

冬

冬爺爺帶著東北風(fēng)，來到了我們身邊，他帶給我們的第一份大禮就是雪。轉(zhuǎn)眼間，操場，樹木上都落滿了雪，變成了粉妝玉砌的世界!

學(xué)校兩旁的銀杏樹上落滿了雪，風(fēng)一吹，就“嘩嘩“地落了下來，一只只“大熊貓“在操場上玩起了雪，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎!

我喜歡雪，但不止是因為它可以供我們玩，而是因為它是勇敢的，雖然風(fēng)是冷的，是猛的，但是雪花是無畏。自從它從云層中跳出，就在努力尋找落處，不使風(fēng)吹得太遠。不是嗎？雪在空中左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，飄下來，落在地上，任風(fēng)怎么吹，怎么吼，它也不肯離開大地的懷抱，雪是勇敢的。

當(dāng)大地落滿雪花，我們看到的只是一片冰清玉潔，一切贓物都看不到。雪用它那無瑕的身軀給人們留下一片純白，雪是潔白的。

我喜歡眼前飛舞的雪花，它像是活的生物，像夏天黃昏時候成群的蚊蟲，像春天的蜜蜂。

啊!雪花是美麗的，學(xué)校的冬天也是美麗的!

好了，我已經(jīng)帶大家參觀了校園的春夏秋冬，你們喜歡嗎？希望大家多提意見哦!

關(guān)于春夏的校園作文 篇4

每個學(xué)生都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校就是大名鼎鼎的三明學(xué)院附屬小學(xué)。它創(chuàng)建于1963年，是三明市小學(xué)素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，素有中國特色學(xué)校之美譽。

我的校園座落麒麟山腳下。它是一所一年四季都很美麗的校園。

春天，春姑娘給校園帶來了生機。春姑娘邁著輕盈的腳步來到公告欄前，輕輕地撫摸剛剛出生的迎春花。這時，幾朵淘氣的迎春花笑嘻嘻的，把枝條都給壓彎了！又有幾朵有禮貌的迎春花向春姑娘彎著腰，仿佛在說：春姐姐好！春姐姐好！告別了迎春花，春姑娘踏著歡快的舞步來到升旗臺前的。

夏天，升旗臺前的蝴蝶花美麗極了！把空蕩蕩的升旗臺裝扮的更加美麗。蝴蝶花一朵一朵的，好像一只只美麗的蝴蝶，看了使人某明其妙的感到心曠神怡！

秋天，桂花給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)吹來，桂花香氣四溢，美麗無比。一走進學(xué)校，你就能聞到一股濃濃的桂花香氣，讓秋天的氣息時不時地回蕩在美麗的校園里。

冬天，校園也不會枯燥。在冬天里，我最喜歡的就是松樹了！因為它永遠不會枯萎?？偸峭Π蔚恼玖⒃谀膬?！你瞧！松樹不管在百花盛開的春天，赤日炎炎的夏日，清爽涼快的秋季，還是寒風(fēng)刺骨的隆冬。它都不怕，都那樣英勇無畏的站著，為我們展現(xiàn)著它最耀眼的一面。

校園是我們的樂園，我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。我的校園真美??！我愛我的校園！

關(guān)于春夏的校園作文 篇5

校園四季如春，色彩繽紛，老是那么美。

早春，桃花長出嫩芽，就像一個個小孩子迫不及待地想出去呢！緊接著綻放出粉紅色的笑容。春回大地，校園里的小草長出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，綠得像一塊無瑕的翡翠。

盛夏，校園里的樹木可蕃廡了?？矗∧强猛π愕挠裉m樹，似乎把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，真美啊！旁邊的雞蛋花也不甘示弱，花開全都伸展開來，里面是嫩黃嫩黃的，外面是雪白的，就像一個煮熟的雞蛋被切開了一樣。

暮秋，那棵歷盡滄桑的老樹，枯黃的葉片紛紛揚揚地飄落下來，小草在秋阿姨的督促下，換上黃色的小睡衣。幾株菊花在秋風(fēng)中開得正爛漫，黃色的花，猶如金子，紅色的花，好似火焰，白色的花，宛如白雪，粉紅的花，如同晚霞。

嚴(yán)冬，樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ似G服，光禿禿地站在那里，像一個可憐的老太婆，等著春天的到來。

關(guān)于春夏的校園作文 篇6

我們校園的四季非常美。

春姑娘來了

春天姑娘邁著輕快的腳步來到了校園。她把桃花叫過來，招引來了蜜蜂和蝴蝶，在桃花上，蜜蜂和蝴蝶好像在演講什么。小草看到春天來了，也探出頭來歡迎她的到來。

夏天姐姐來了

春天姑娘走了，把夏天姐姐叫來，所以夏天姐姐就來了，她把荷花荷葉叫出來，牽?；ㄒ瞾砜礋狒[。香樟樹像知了的家，因為它身上有許多知了。梧桐樹的葉子枝繁葉茂。

秋天哥哥來了

夏天姐姐走了，叫來秋天哥哥。秋天哥哥把小草的衣服換成黃色的，然后吹一口氣，樹葉黃了，葉子就被秋天哥哥吹下來了。金桂喜歡秋天哥哥，所以只要秋天哥哥來了，他就也來了。

冬天爺爺來了

秋天哥哥走了，叫來冬天爺爺。冬天爺爺匆匆忙忙地跑過去，他招來雪花，給大地蓋上一層被子，枯樹枝也跑進被子里玩游戲。不過松柏就沒那么開心了，他對雪花妹妹說：“你別下了，你別下了，我的樹枝都要斷了?！笨墒茄┻€在下，松柏拿他沒辦法。

下雪天開的當(dāng)然是梅花了，一朵朵梅花和枯樹枝一起去被子里玩游戲。我喜歡我們美麗的校園，它真的很美麗，春天它像化了妝，夏天它像把這里變熱了，秋天它像長痘痘了，因為結(jié)果了，冬天它像一床白色的棉被。

關(guān)于春夏的校園作文 篇7

我們的校園一年四季都很美麗。春天生機勃勃夏天驕陽似火，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。

生機勃勃的春天

春天時，我們校園的大樹上面小鳥唱著歌，那歌聲使人們感受到了春天的到來。樹上的桃花香味撲鼻而來。下面的小草也探出了頭，想看看外面的美景。

驕陽似火的夏天

夏天時，太陽哥哥穿著炎熱的衣服來到了我們的校園。池塘里的荷花已經(jīng)開放，知了停在香樟樹上面叫著。好像在告訴我們：“夏天來了，夏天來了?！?/p>

果實累累的秋天

秋天來臨時，橘子柿子你擠我碰，爭著比誰的果實更甜呢。銀杏樹的葉子像一把把黃澄澄的小扇子，扇吶扇吶，扇走了夏天的炎熱。落葉靜靜地躺在地上，像金色的水泥道一樣。楓樹的葉子像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來了秋天的涼爽。

雪花紛飛的冬天

當(dāng)冬天來臨時，雪花慢慢地飄下來。不一會兒，雪花就遍地都是。同學(xué)們也跑出來，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的不亦樂乎。我們還有同學(xué)用枯樹枝當(dāng)雪人的手呢。

這就是我們的校園的一年四季。我愛這座美麗的校園。

關(guān)于春夏的校園作文 篇8

我們的校園一年四季都很美。春天，萬物復(fù)蘇；夏天，烈日炎炎；秋天，豐富多彩；冬天，白雪皚皚。但最美麗的當(dāng)屬校園的花壇。

春天，花壇里的花草都蘇醒了，紛紛伸著懶腰，仿佛在向春天問好呢！小草一棵棵精神抖擻，一陣風(fēng)吹來，小草便翩翩起舞，小花一朵朵左右搖擺，好像在指揮別人呢！

夏天，小花一朵朵低下了頭，仿佛在說：土地爺爺，請快快給我一點水分吧！連小草都不見了以往的勃勃生機，紛紛垂著頭。這時，一陣風(fēng)迎面撥向它們，它們立刻抬起了頭，朝著人們笑呢！

秋天，小花慢慢地凋謝了，花瓣兒落到了地上，小朋友紛紛撿起它們做標(biāo)本，讓花兒的生命延續(xù)下去深秋時，樹葉也一片片從樹上落下，飛入花壇中不見了，好像在跟人們說：來呀，跟我們一起玩捉迷藏的游戲吧！

冬天，屋子白了，大地白了，大榕樹也白了。小花小草不見了，不過偶爾能從雪里找出一片枯葉，小孩子們都說：看呀看呀！小花和小草都去旅行啦！

校園就像一個大花壇。我們就是里面的花朵，老師就像是辛勤的園丁，精心地照料、培養(yǎng)我們，讓我們可以在校園這個大家庭中茁壯成長！

關(guān)于春夏的校園作文 篇9

我的學(xué)校延職附小位于寶塔區(qū)楊家?guī)X大橋的旁邊，它一年四季景色迷人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方。

春天，走進校園，映入眼簾的是高高的大樹和嫩嫩的小草，此時春姑娘仿佛在我耳邊悄悄的說：小朋友，你看我美麗嗎？我聽了這句話，真想對它說，太美了。同學(xué)們在校園里有的在觀察葉子的外形、有的在跑來跑去，好像在和葉子賽跑呢。

夏天，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的穿上了夏季校服，而大樹仿佛也換上了它們的校服，遠遠望去綠油油一片，充滿生機勃勃的樣子。各種小花兒也開了，有白的、紅的、藍的、好像都在趕來欣賞校園的美麗。

秋天來了，同學(xué)們又換上了秋季校服，大樹和小樹上的葉子也紛紛落了下來，天氣越來越冷，操場上的人也變少了。葉子也從北方飛回南方了，一片片葉子從樹上落下來，如同千萬只蝴蝶慢慢飛到地上。

冬天一來，整個校園白茫茫一片，同學(xué)們都帶上手套、穿上棉襖，在校園里打雪仗、堆雪人，整個校園歡聲笑語，簡直成了一片歡樂的海洋。大樹此時也哭了，可上面的血似乎是大樹的棉襖，在陪著小朋友們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球可開心了。

校園真美麗??！

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關(guān)于校園春天的作文精選

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。借助作文可以表達內(nèi)心的情感和感悟，同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的？小編特地為你收集整理“關(guān)于校園春天的作文精選”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于校園春天的作文【篇1】

我們的校園，一年四季都十分美麗。春天幾場春雨過后，綠油油的小嫩芽從樹枝泥土里探出頭來；夏天百花盛開，紅色的粉色的黃色的小花，在小草的簇擁下顯得更加美麗；秋天果實都成熟了，瓜果飄香；冬天白雪皚皚一片銀裝素裹。但是我覺得春天的校園更令人向往。

剛進入校門，就會聞到一股泥土的芬芳，原來春天已經(jīng)來到了我們的學(xué)校。瞧，所有的植物都從寒冷的冬天蘇醒過來了，一片生機勃勃的景象。

進了校門口往右走，就是我們學(xué)校的實驗田。實驗田里種著許許多多的植物和水果，有紅通通的好像小孩子的臉蛋一樣的西紅柿，

粉紅色的小草莓，高大挺秀的柿子樹，小巧玲龍的梨樹，不過現(xiàn)在他們都還沒有成熟，只是開出了千姿百態(tài)的花兒。雖然沒有瓜果飄香，但也美不勝收。

走出實驗田再往前走，就是操場了。在操場的一邊種上一排排華北衛(wèi)矛球，他們像是一個個小戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們學(xué)校的安全。在學(xué)校的西北角上有幾棵玉蘭花，每個玉蘭花都含苞待放。白里透黃黃里還透著亮色，真是光彩奪目呀。玉蘭花仿佛是一個沒有出嫁的小姑娘，有些羞澀，遲遲沒有張開她那美麗的花瓣。

春天的校園，不但有孩子們的歡聲笑語，還有花兒們在繁花爭艷。真是美麗極了！

關(guān)于校園春天的作文【篇2】

我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的是春天的校園，它就好像是一幅五彩斑斕的油彩畫，充滿生機。

走進去，一股春天的氣息彌漫著整個校園。校園門口，一排排粗壯高大的銀杏樹，在春天的呼喚下，早已披上了碧綠的新裝，它們像一個個威武的士兵，守護著我們的校園。走廊旁邊一排排杜鵑花開了，花開的紅火，開的燦爛，紅色，粉色此起彼伏，宛如一片火紅的朝霞，散發(fā)著淡淡的清香。連蝴蝶和蜜蜂都被這花香吸引來了，久久不愿離去?？?，行政樓前面的那幾棵櫻花樹，害羞的像一個個小姑娘，枝頭的櫻花已經(jīng)開了不少了，有粉紅的，雪白的，綠油油的葉子就像是用一塊塊碧綠的玉石裝扮成的。春風(fēng)一吹，它們就好像在翩翩起舞，真是美麗極啦！

上課時，從教室里傳來朗朗的讀書聲，同學(xué)們都在認真地聽老師講課。一到下課，操場上便傳來一片歡聲笑語。同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打鬧嬉戲，真是熱鬧非凡。

我們的校園真美啊！到處洋溢著春天的氣息，它給孩子們帶來了無窮無盡的歡樂和喜悅。我愛春天的校園。

關(guān)于校園春天的作文【篇3】

冬爺爺悄悄走了，春姑娘邁著輕盈的腳步走進了我們城東校園。你瞧，山坡上的小草悄悄地探出頭來，給我們的小山坡鋪上了綠綠的地毯。黃色的迎春花也正在開花，有些花瓣全展開了，有些才開了兩三片花瓣，有些還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的。幾只蝴蝶在上面飛來飛去，像幾個小朋友在捉迷藏。柳樹像一個亭亭玉立的少女梳理著自己的頭發(fā)。池塘里，幾條魚兒在歡快地跳躍，像一個個活潑可愛的少年在玩耍。

操場上可熱鬧了，同學(xué)們已脫去厚厚的棉襖。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打籃球……胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中輕輕飛揚。

聽，教室里傳來了朗朗書聲，同學(xué)們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了，長得更綠了；花兒聽見了，開的更艷了；樹兒聽見了，長得更茂盛了。

??！春天的校園真美，我喜歡你！

關(guān)于校園春天的作文【篇4】

嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)由去，暖和的春天己經(jīng)來臨，和煦的日光照到我們的臉上，暖和的東風(fēng)撫摩我們的臉龐，萬物都開始顯露出了生氣希望勃勃的樣子容貌。

“春天來了，春天來了！”這是小鳥高興的啼聲。天天清晨睜開眼，聽到的便是小鳥輕快地啼聲，走在校園小道上，聽到的依舊是小鳥的啼聲，這無一不是顯示春天來臨了。樹木開始冒出了新芽，小草開始探出頭來，一改往日的頹廢，顯示青春的氣味了。

春天來了，對于萬物都有著莫大的意義，對于我們也是如斯。校園的春天也開始了，迎面而來便是學(xué)校的hba籃球比賽，每個班級都在積極的介入中。在我們的課余時間里，班級的參賽員們在球場上積極的練習(xí)中，祈望在賽場上一展風(fēng)貌，顯示班級的青春與活力。這場比賽于我來說就像春天的開幕式，它布滿了激情，包含了同學(xué)們辛勞練習(xí)的汗水和努力。

不外，比賽的開始是在清明節(jié)回來以后進行的。在此之前還有一件更重要的事，便是每個月的月末考試。在班里，宿舍提起考試的事情，每個人的臉上都斂起了笑臉。當(dāng)真的溫習(xí)著，立志在清明回家時讓父母看到一個月來自己的提高，向父母證實我們的學(xué)習(xí)成果。

除此之外，最讓我們高興的便是這一個禮拜以來學(xué)校開展的午休之前午讀的舉措，這對于我們來說是一個很好的讀書機會。以前，午休時一般是很吵鬧的；現(xiàn)在，在這舉措實施之后，變得安靜多了。每個同學(xué)都在悄悄地閱讀著自己的書籍。每當(dāng)我回到宿舍，看到的便是這樣的景象：舍友們拿著自己的書籍在各自的床上閱讀著，安靜的環(huán)境更能讓我們貪婪的汲取書中的知識，書中的人物命運給予了我們生命的養(yǎng)料，書中的環(huán)境描寫更是讓我們陶醉其中。這個午讀讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的愛好，讓我在閱讀中不中斷思索不中斷提高。我陶醉在閱讀的春景春色里。

就像高爾基曾經(jīng)說的“書是人類提高的門路”，我們在閱讀中，也越來越感觸感染到文字與我們的重要性，正由于我們擁有了這樣的閱讀機會，我們的收成才會更加豐富。我們不再對名著中有些難以理解的語句感到枯燥乏味；我們不再對作品里的人物命運無動于衷；我們也開始思索我們的命運。擁有時間的我們可以慢慢鉆研。開始對自己能夠讀懂名著燃起了但愿，不再畏懼。就猶如春天來臨之際，樹木不再懼怕嚴(yán)寒而開始冒出新芽。我們在閱讀中也顯示出了生氣希望勃勃的新景象形象。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們對名著閱讀燃起但愿的季節(jié)。寫著周記的我又聽到了鳥兒有旋律的歌聲，春天里布滿了將要發(fā)生的事情。讓我們以夸姣的姿態(tài)迎接春天，與春天共舞吧。

關(guān)于校園春天的作文【篇5】

春天是個調(diào)皮的小姑娘，它唱著笑著，蹦蹦跳跳地來到了我們的校園。

它的笑聲叫醒了在地下沉睡的小草，它們伸著懶腰，揉著眼睛從泥土里探出了腦袋。它的歌聲喚醒了低頭打盹的花朵。它們忙著洗臉、化妝，穿起了五顏六色的衣裙，爭先恐后地鉆出被綠葉包圍的家，它們圍著春姑娘唱歌、跳舞，好生熱鬧。就連傻站著的榕樹、橡樹，也扭起了腰，揮起了手，跳起春天的舞蹈。春姑娘更開心了，它給大家表演起了魔術(shù)：它鼓起了嘴，吹的氣化成了春風(fēng)，吹綠了球場、吹掉了同學(xué)們身上的厚棉襖、吹出了老師臉上的笑容；它揮起衣袖，引來了春雨，染紅了花朵，涂藍了天空，洗白了云朵，清潔了校舍和跑道。

同學(xué)們也跑出來了！他們不再因為寒冷而在教室內(nèi)躲貓貓了，他們在操場上奔跑、嬉鬧，他們向春姑娘問好。課間的時候，他們會望著校園微笑，仿佛在說：“這校園的春天，多么美好啊！”

關(guān)于校園的夏天作文精選6篇

對學(xué)生來說寫作是語文中不可獲取的能力，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜。一篇好作文能夠讓讀者感同身受，要怎樣達到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址。

關(guān)于校園的夏天作文(篇1)

已經(jīng)進入夏季，每當(dāng)是大雨傾盆而至?xí)r，便想起雨中的校園。那個洋溢著童年歡聲笑語，充滿著朝氣蓬勃的的地方，是我美好的回憶。

記得是在花開正盛的夏季進入了學(xué)校，那是一個小雨稀疏的日子，拉緊父母的手，有著抗拒著這個陌生而又莊嚴(yán)的地方。就在花開花落之間度過了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，在愉快歡樂之中歌唱著純潔友誼，享受著老師的涓涓教誨，在知識的海洋自在遨游著，和小伙伴們一起暢談理想。同樣，也是一個下雨的日子里，匆匆告別，還是懷揣著抗拒的心情，盡是對于母校的不舍和伙伴的不舍。

再一次進入學(xué)校的時候，是上了初中，同樣是夏末，愛下雨的時期。喜歡站在欄桿邊上望著雨中的校園，靜靜品味，盡然別有一番情趣。漸漸愛上這夏雨，愛上著雨中的校園。夏日，校園里雖是綠樹成蔭，樹木繁茂的枝葉遮住了耀眼的陽光，幾縷陽光不甘心從樹葉縫隙之中投射出，地面上落下斑駁的樹影。突然，大雨傾盆而至，校園里的一切便被大雨打亂了節(jié)奏，噼里啪啦的雨點打在樹葉上濺起朵朵雨花。雨越下越大，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，依稀可以看見雨點的軌跡。漸漸地雨停了，空氣中彌漫著淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令人神清氣爽，飄然欲飛。在這一個如詩般的意境之中，短暫忘卻學(xué)習(xí)的煩勞，只是靜靜將一切的疲憊和困惑隨著雨水流逝。

我愛著我的校園，這詩情畫意一般的校園。尤愛著雨后的校園，在這如詩的意境中陶醉，學(xué)習(xí)知識。在花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)相聚；在雨落的日子里，在祥和的意境中沉淀心情，感受自然。

關(guān)于校園的夏天作文(篇2)

夏天不知不覺走進校園?？?教學(xué)樓前面那一排長條小花池里的花爭奇斗艷。有的紅似火，有的粉似霞，有的白像雪......這些花吸引過來許多蜜蜂和蝴蝶來采蜜，微風(fēng)一吹，花兒們就像翩翩起舞，好像在和蝴蝶比誰最美似的。

最值得一提的是小麗花，一池花有七八種顏色，有的才展開三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看來飽脹得馬要破裂似的。這里的花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美。看看那一朵，也很美。

校園四周的樹木是那么挺拔茂盛。看!那挺秀的松樹，像細針一樣的松針，綠綠的柳樹姐姐又梳起了長長的辮子，微風(fēng)一吹，像仙女一樣，美麗、動人。楊樹那么高大，那么茂盛，像撐開的巨傘，遮住了陽光，給我們帶來涼爽。

在看后院的爬山虎，長得十分茂盛，也尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來，也不留一點兒空隙，微風(fēng)一吹，蕩起波紋，好看得很。

看到這么碧綠的爬山虎，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍這，閃爍著迷離的光點。

我們校園不是花園，勝似花園。

關(guān)于校園的夏天作文(篇3)

夏天來了，到處鳥語花香。跟著夏天的氣味越來越濃，我們的校園也越來越錦繡了。

在校園的南面，立著一排高大而筆直的大樹，它們一個個像站崗的衛(wèi)兵一樣整潔地排列著。在樹的周圍，有一些嫩綠嫩綠的苔蘚，似乎是衛(wèi)兵腳下的崗哨臺。

在校園的背面，是一些體育器材，有雙杠、單杠、摸高器……?？?！一群孩子正在那鍛練呢。他們個個練得滿頭大汗，氣喘吁吁，可誰也顧不得擦一擦，直練得不亦樂乎。

在校園的東面，是一座四層的教授教養(yǎng)樓。聽！在教授教養(yǎng)樓里傳出了朗朗的讀書聲和老師們的講課聲。

在校園的中心，是一個方形的噴水池，噴水池里噴出的水珠經(jīng)由陽光的照射，猶如一顆顆明亮的珍珠，發(fā)出耀眼的光茫。水池里的水在光的作用下也變得五顏六色，漂亮極了。

夏天的校園是多么錦繡??！我愛這夏天的校園。

關(guān)于校園的夏天作文(篇4)

我的校園是育才小學(xué)。我最喜歡夏天的校園了！站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教授教養(yǎng)樓。教授教養(yǎng)樓的前面，左側(cè)是實驗樓，右側(cè)是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教授教養(yǎng)樓聯(lián)接起來，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長，眼看就要達到地面了，似乎在跟花壇中的小草說靜靜話呢。

教授教養(yǎng)樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也隨著來湊熱鬧，拼命地叫個不停，似乎在說：“熱死我了，熱死我了?！笔駡@里還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個個小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠遠看去似乎掛著一匹錦繡的花布。教授教養(yǎng)樓的周圍是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風(fēng)吹來，空氣里有一股淡淡的清香。這就是我的校園，我最喜歡夏天的校園。

關(guān)于校園的夏天作文(篇5)

夏天到了，校園變得炎熱起來了。當(dāng)每棵碧綠的樹在溫暖的陽光下茁壯成長時，當(dāng)五彩的花在小路旁邊散發(fā)清新的香氣時，當(dāng)一棵棵小草在操場上快樂地跳著舞時，我們知道，夏天已經(jīng)快樂地來到了我們美麗的校園。

開學(xué)的時候，才剛剛是春天。那時候，樹還沒有那么綠，花也基本沒有開?，F(xiàn)在，這里已經(jīng)是夏天了，一切變得生機勃勃。

夏天到了，天氣也變得很熱。上體育課前，也總有同學(xué)會在陽光下跑步。

我們學(xué)校有很多植物，夏天到了，葡萄架上長出了葉子，很多植物也都開花了。

如果你有心情在學(xué)校里仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，夏天雖然很熱，但是也很美。

從大門往前走，就是“自動門”，如果往右走，那是一條有很多不知名植物的路，路的另一邊還有小樹。

在“自動門”前往左一拐，前面就是我們美麗的操場，陽光照過來，操場上的小石子閃閃發(fā)光，好看極了！

如果，你想來一張自拍照，不知道配什么背景，我們學(xué)校真是再適合不過了！

校園夏天的美景有很多，只要你仔細觀察就會知道。

關(guān)于校園的夏天作文(篇6)

夏天是一個炎熱的季節(jié)，烈日高照，陽光耀眼，因此，夏天的溫度比較高。人們在夏天總是很莫名的煩躁，但是在校園里，卻有著別樣的不同。我的校園在夏天卻是非常的不一樣。

我所在的校園面積比較大，綠化也做得非常好，所以校園里有許多的大樹。那些大樹長得很魁梧，枝繁葉茂的。到了夏天，在樹下乘涼變成了我們學(xué)生避暑的一個好的休閑方式。夏天里的校園，白天的時候，由于氣溫比較高，同學(xué)們基本上都在教室里；對于那些迫不得已出來上課或者有事的學(xué)生，樹下便成了他們經(jīng)常去的場所。等到太陽下山的時候，校園里又是另外一番情景。同學(xué)們會在校園里的休息處，吹著微微的夏天，一起聊天，或者一起玩耍，不亦樂乎。晚上的時候，對于那些住宿的同學(xué)來說，夏天里的校園，晚上簡直就像一場小型的音樂會一樣，各種動物的叫聲，特別是蟬的聲音。那聲音就像一個音樂家在演奏一樣，是那樣的動聽。夏天的校園，你還可以見到許多在運動場上揮灑汗水的同學(xué)，對于他們來說，夏天是最好的季節(jié)了。

夏天的校園是美麗的，我喜歡夏天的校園。

關(guān)于春夏的校園作文700字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“春夏校園作文”。

幾乎所有的人對于寫作文都很熟悉吧。寫作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆，優(yōu)秀的作文會讓人感受到作者的真實情感。哪些作文模板值得我們參考？小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于春夏的校園作文”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于春夏的校園作文 篇1

我喜歡我的校園，因為校園一年四季都很美麗。

春天

春姑娘來了，春姑娘來了，小鳥們歡天喜地地叫著。小草聽了，連忙從土里鉆出來迎接春姑娘。春姑娘高興極了。唱“每年春天，鳥語花香，鳥語花香。每年春天，鳥兒歌唱，鳥兒歌唱”。這一首歌讓鳥兒們叫的更歡了，也讓所有的植物長得更茂盛了。這更是添加了校園的美。

夏天

夏哥哥來了。校園就有了歡樂的聲音。青蛙叫著“呱呱”的聲音，舉行著一個音樂會。荷花開了，開的那么熱鬧，整個校園好像被籠罩在一片粉紅的云中。

秋天

轉(zhuǎn)眼就到了秋姐姐來的時候。楓樹的葉子變紅了，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋姐姐的信。銀杏樹葉也黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，秋姐姐扇走了夏哥哥的炎熱。這讓校園成一個五彩繽紛的世界。

冬天

冬弟弟踏著風(fēng)雪來了。梅花開了，梅花們有的比誰更美，有的圍在一起交談著，還有的在比誰開得更紅艷。雪夾著風(fēng)飄動著，當(dāng)落下后，就可以看到雪白的雪。下課后，小朋友們就在雪堆上玩耍。有的打雪仗，有的堆雪人，熱鬧非凡，好像又到了夏哥哥來的時候。這也讓校園更熱鬧了。

我喜歡的校園多么美呀，多么熱鬧。

關(guān)于春夏的校園作文 篇2

我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。

那里的春夏秋冬，各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。

校園的春天生機勃勃，仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的葉子小小的、圓圓的。柳樹綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地搖曳著。校門口的一棵大柏樹，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛極了。

校園的夏天驕陽似火，柏樹、柳樹的葉子都變成深色的，小草也長高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來飛去。下課鈴一響，同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室，在樹陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語。秋天的校園金黃一片，樹葉黃了作文，也落了，踩在上面，沙沙作響。

冬天，校園里白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂趣，有時說說班中趣事，有時和同學(xué)們一起玩耍，師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。

不過，我還是認為我們的校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識的水份，享受著園丁的撫愛。正因為有了這些小苗，校園里才有了綠的芬芳！

關(guān)于春夏的校園作文 篇3

我的校園時時刻刻都十分漂亮。

春季的校園四處花香鳥語、生機盎然，發(fā)黃的小花又越來越有魅力起來，蔥綠蔥綠的，好是新鮮。在這里嫩綠色的大毛毯中，擁有許多星辰裝點，我常說的'星辰呢，便是綻放在草地中的含苞欲放的花束。在早晨，校園好像披著了一層白色薄紗。在這時候的花束、小花擁有小露珠的裝點，真無以倫比、恰如其分的好看。校園里還栽了很多花草樹木，在春季這種花草樹木的葉子十分新鮮，春季的校園四處充滿活力，大地面上的天地萬物都仿佛換下來了冬季服裝，披著了全新、艷麗、漂亮的春款。

夏季是個十分酷熱的時節(jié)，在校園內(nèi)同學(xué)們一個個都滿身是汗。下了課后練習(xí)，許多同學(xué)們都喜愛在樹底下納涼。這種又高又大、粗大的白楊樹，也仿佛刻意在夏季看起來尤其繁茂，好給同學(xué)們納涼一樣。一棵棵都看起來十分健碩，淺綠色的葉子不斷地扇舞，仿佛在給同學(xué)們扇扇子。

秋季的校園仿佛一片橙黃色的原野，時常地有發(fā)黃的葉子慢吞吞地從樹枝落下，仿佛一個個隨風(fēng)飄蕩扇舞的小精靈。就連小花也沒有了精神實質(zhì)，擺出了像打呵欠一樣姿勢，仿佛在說：就需要到冬季了，又該睡著了。

冬季的校園，好像是一個童話般的銀色世界，白色小雪花給小花蓋上一層很厚被子，他們又該好好睡上一覺了。樹木的葉子早已掉光了，樹桿外露著，看起來光溜溜的，但是如今好啦，擁有小雪花的裝飾設(shè)計，樹木又看起來快活起來。在冬季校園內(nèi)看起來一片靜寂，仿佛大地面上的天地萬物都進入了休眠狀態(tài)。

這就是校園的春夏秋冬，無論是哪一個時節(jié)，我還深深鐘愛著它我的漂亮校園！

關(guān)于春夏的校園作文 篇4

我們校園的每個角落，無論是種植在校園一角的植物，仍是擺放教室門口的盆景，或者通往宿舍連廊的植物墻，一年四季錦繡如畫，賞心悅目。

春天，春姑娘來了，她用那雙靈巧的手，把我們校園的門口梳妝得紅紅火火。正門口兩邊的兩棵高大挺秀的木棉樹，火紅的木棉花盛開了，有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，就像一團團火球，使學(xué)校顯得更朝氣蓬勃。操場上的小草把頭探出來，在和旁邊要長大的細葉欖仁樹聊天，鼓著花骨朵兒的茶花也要爭相開花，似乎說春天來了，萬物復(fù)蘇，好好學(xué)習(xí)每天向上。

夏天，太陽熱得像個火球，整個校園卻在柔柔的夏風(fēng)吹過期，十分地清涼恬靜。教授教養(yǎng)樓教室門口的盆景百花盛開，有清香的茉莉花，堅強的雛菊，燦爛的格桑花，而錦繡動人的三角梅被夏雨觸摸后，水珠在花朵上靈動，更加格外動人，錦繡，引來了一只只可愛的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌，采蜜，三角梅開得更燦爛錦繡了。

秋天，樹葉輕輕地落了下來，像個小姑娘似的在空中飄動，轉(zhuǎn)眼間有為廣場四個角落的四棵盛大的異木棉樹只剩下光禿禿的枝丫，在秋風(fēng)中蕭瑟，似乎一片蕭條的景象。才過幾天，脫了葉子的枝丫長出一粒粒鼓起的花苞，在盛大的體藝節(jié)時錦繡綻放，異木棉花開了，嬌嫩粉紅的花朵，給整個校園一片粉紅奼女的繽紛夢，多姿多彩。

冬天，寒風(fēng)蕭瑟，寬敞的操場草木蕭疏，一片枯萎，十分凄涼?？墒牵淌诮甜B(yǎng)樓與宿舍連廊間紫荊花正從墻頭探了出來，婀娜妖艷，一朵擠著一朵，四下延伸，像一片紫色的云霞。盛大的植物墻，一盆盆桀驁不馴的玫瑰，有紅色的，黃色的，玖紅色的，紫色的，正在像鋼鐵般的戰(zhàn)士，不懼颼颼的冷風(fēng)，在燦爛地綻放，挺立在寒風(fēng)中，錦繡動人，嬌艷欲滴，細細一看，像小姑娘的笑容一樣，開得燦爛。

我愛我的校園，更愛這四季如畫的風(fēng)景，春夏秋冬皆美，能不引人醉嗎？

關(guān)于春夏的校園作文 篇5

我們的校園，非常美麗。春天的校園，生機勃勃；夏天的校園，花葉繁茂；秋天的校園，五彩繽紛；冬天的校園，銀妝素裹。

春天，樹木剛剛吐出綠芽，芽苞鼓鼓的，像一個充滿了氣的小皮球。那翠綠的芽苞，綠得真像一塊價值連成的翡翠。鳥兒在樹上悠閑地唱著歌，嘮著嗑，互相呼朋引伴。桃紅，紫丁香，迎春花，這些嬌嫩的花兒也不甘示弱，紛紛爭先恐后地顯示自己。校園里的香氣沁人心脾。那迎春花，一朵朵美得似蝶，黃得似金。漂亮極了！小朋友們在這香香的校園里，蹦呀，跳呀……

夏天，蹦著跳著向我們跑來了。樹木枝葉繁茂，撐開如一把大傘。夏天，是花兒最茂盛的季節(jié)了。花壇里，是一片萬紫千紅的世界，芳香撲鼻，讓你陶醉于中。有艷麗兒不俗的大麗花；有淡雅清新的平頂珠；有姹紫嫣紅的月季花；也有嫵媚動人的蝴蝶蘭……它們千姿百態(tài)，爭奇斗妍。茂盛的草也郁郁蔥蔥，鋪青踏翠。

秋天邁著深沉的步子正向著我們走來。在這秋風(fēng)送爽的金秋時節(jié)，樹葉也開始有了變化。紅的似火；黃的似金；綠的似玉。它們飄落著，把大地裝飾成了一條條美麗的地毯。如果你走在那落葉沙沙的小路里，走在那美麗的“地毯”上，聽著腳踩樹葉發(fā)出的“沙，沙”聲，你一下子就會被這美麗的大自然所陶醉。秋天的花最美的就要數(shù)菊花了。有黃的，有白的……可真是絢麗多彩呀！

冬天已經(jīng)到來，房頂上，操場上，到處積滿了雪。在這大雪紛飛的日子里，樹上也白了，真可謂是玉樹銀花，紛裝玉砌呀！

我喜歡這美麗的校園，更喜歡這五彩斑斕的校園的春夏秋冬！

關(guān)于春夏的校園作文 篇6

走進校園，頓時眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無比，忘記了全部的煩惱、憂愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。

春天，校園里百花齊放，走進一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭奇斗艷，漂亮極了。走進花叢，頓時感覺香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進自己的身體，永遠的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目。

夏天，校園里烈日當(dāng)空，驕陽似火，而柳樹們則張開了它們那繁密的枝條，盡情的向?qū)W生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹木也毫不示弱的努力長高長大，長出一片片茂密的樹葉，讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶散。

秋天，校園里微風(fēng)陣陣，而樹木上的樹葉都開始了落葉歸根，看著那一片片飄落下來的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹葉，讓我想起了龔自珍寫的落紅不是無情物，化作春泥更護花。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返。

冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個雪白的世界。走在路上，看著腳底下那一個個新出現(xiàn)的腳印，看著遠處的同學(xué)們砸雪球，堆雪人，真是令人不自禁的融入他們，成為他們的一份子，一起玩耍，忘記時間，忘記自我。啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。

這就是我的校園，一個美麗異常的校園，你是不是心動了，那就快來我的校園吧。

商丘中學(xué)初二：中學(xué)生

關(guān)于春夏的校園作文 篇7

你知道我們的校園有多美嗎？如果你還不知道的話，那就請你往下看吧！

春

美麗的春姑娘悄悄地走來了，溫暖的春風(fēng)好像一位染發(fā)師。它把桃花染成了粉紅色，從遠方望去，好像小朋友開心的臉蛋，它也把柳樹染綠了，柳樹跑到像明鏡一般的湖邊，照著鏡子看看自己剛?cè)镜男惆l(fā)到底美不美。你看，我們的校園被它染成了五顏六色。

夏

不知不覺中夏哥哥已經(jīng)來到了這兒，我們學(xué)校里的池塘里的荷花開的是那么粉紅，好像小朋友們粉紅的小臉蛋。你們可別小瞧那些荷葉，那可是給青蛙演奏的大舞臺，也是給小魚兒的雨傘。輕風(fēng)一吹，梧桐樹上的葉子飄落了下來，好像翩翩起舞的蝴蝶。

秋

秋雨是一把鑰匙，它把秋天的大門打開了。秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料，它把金黃色給了大地，金黃色的大地像一片金色的海洋。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的，淡黃的，雪白的，美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

冬

“嗚嗚嗚”寒風(fēng)刺骨，真是太冷了。白白的雪花聚集在一起，好像雪白雪白的花兒。枯樹枝的樹枝直直地橫在那里，好像它的胳膊。你以為冬天沒有花了嗎？其實還有一種花，那就是梅花，粉紅的梅花好像一位位少女在枝頭上唱歌。我用鼻子聞了聞，哇，真香??！

你們現(xiàn)在應(yīng)該知道我的校園了吧，這可真是太美了。

關(guān)于春夏的校園作文 篇8

我的校園是個多彩的世界，隨著春夏秋冬四季的降臨，各種色彩也輪番更替，相互交織，美麗極了。

春天，多是綠色的天下。初春時節(jié)，各種植物都吐出了新芽，樹枝上的嫩芽一個個爭先恐后的冒了出來，仿佛要告訴人們春天的到來，校園里盡是生機勃勃的嫩綠。花園里則是五彩繽紛，這兒一抹紅色，那兒一片紫色，兩朵黃色之間又夾雜著些許粉嫩，無論你喜歡什么顏色，都能在這里找到。可真是擋不住的春意！

夏天，校園里則是一片濃綠。一棵棵高大的樹木撐開一把把綠色的大傘，為我們投下了一片片清涼的綠蔭。不過我最喜歡的還是那片碧綠的草地，像毛茸茸的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉，微風(fēng)習(xí)過，小草好像在對我們點頭，有時還會鞠個躬，好像在歡迎我們的到來。

秋天，大部分植物都仿佛失去了盛夏時節(jié)那熱烈的氣息，留下的只有一些枯黃的樹葉和光禿禿的枝干。但這一點也沒有影響桂花的飄香和樟樹的挺拔。在一片蕭條的景象中，樟樹依舊挺直腰桿在和秋天抗衡。樟樹的香氣加上桂花香和書香，校園里彌漫出一種無法用言語形容的特殊的香氣。

我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，校園里呈現(xiàn)出了一種幽雅恬靜的境界，教學(xué)樓，大樹，花壇都披上了一層厚厚的棉被，我們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。

這就是我們校園的春夏秋冬，每個季節(jié)都呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，但無論哪種景色，都非常動人。

關(guān)于春夏的校園作文 篇9

走進校園，整理時面前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無比，健忘了全部的煩惱、憂愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。

春天，校園里百花齊放，走進一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭奇斗艷，漂亮極了。走進花叢，整理時感覺香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，似乎要把這些誘人的香氣吸進自己的身體，永遠的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目。

夏天，校園里烈日當(dāng)空，驕陽似火，而柳樹們則張開了它們那繁密的枝條，盡情的向?qū)W生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹木也絕不示弱的努力長高長大，長出一片片茂密的樹葉，讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶披發(fā)。

秋天，校園里輕風(fēng)陣陣，而樹木上的樹葉都開始了落葉歸根，看著那一片片飄落下來的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飄動的樹葉，讓我想起了龔自珍寫的落紅不是無情物，化作春泥更護花。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返。

冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園似乎銀裝素裹一樣，成了一個潔白的世界。走在路上，看著腳底下那一個個新泛起的腳印，看著遠處的同學(xué)們砸雪球，堆雪人，真是令人不自禁的融入他們，成為他們的一份子，一起玩耍，健忘時間，健忘自我。啊，冬天里的校園多么的令人驚嘆。

這就是我的校園，一個錦繡異常的校園，你是不是心動了，那就快來我的校園吧。

關(guān)于春夏的校園作文 篇10

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青潔白的冬天。

春姑娘靜靜地來了，不知不覺間花草樹木都從冬眠中蘇醒過來了。小草探出了腦袋，柳樹抽出了點點嫩芽，大楊樹也吐出了“毛毛蟲”……每到課余流動時間，我們班調(diào)皮的男生老是拿這些“毛毛蟲”來恐嚇我們女生。

夏天也跟著春天離去的腳步來到了校園，一棵棵秀氣挺秀的柳樹屹立在操場周圍，千萬條柳枝迎風(fēng)飄舞。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背的時候，就會很天然地來到這些柳樹下避暑。片刻之間他們就會感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無影無蹤了。

秋天來臨了，校園里又換了一番景象，一進校門，便能聞到桂花那淡淡的香氣。一下課，同學(xué)們便在教授教養(yǎng)樓上感觸感染這秋的氣味，天高氣爽，涼快極了。

一年的末季--冬天來了，雪花飄動，百花凋零。教授教養(yǎng)樓被雪姑娘大方地鋪上了一床厚厚的白棉被，屋檐上掛滿了水晶般的冰凌，像是鑲上了一道玲瓏的花邊。同學(xué)們都在校園里堆雪人，打雪仗，玩得非常開心。

怎么樣？我們校園的四季迷人吧!我們?nèi)熒鷼g迎你的到來。

[參考]關(guān)于校園的夏天作文500字精選

我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫作，作文是一種知識的整合，寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么做才能讓自己的作文更出色？我們經(jīng)過搜集和處理，為你提供關(guān)于校園的夏天作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

關(guān)于校園的夏天作文 篇1

已經(jīng)進入夏季，每當(dāng)是大雨傾盆而至?xí)r，便想起雨中的校園。那個洋溢著童年歡聲笑語，充滿著朝氣蓬勃的的地方，是我美好的回憶。

記得是在花開正盛的夏季進入了學(xué)校，那是一個小雨稀疏的日子，拉緊父母的手，有著抗拒著這個陌生而又莊嚴(yán)的地方。就在花開花落之間度過了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，在愉快歡樂之中歌唱著純潔友誼，享受著老師的涓涓教誨，在知識的海洋自在遨游著，和小伙伴們一起暢談理想。同樣，也是一個下雨的日子里，匆匆告別，還是懷揣著抗拒的心情，盡是對于母校的不舍和伙伴的不舍。

再一次進入學(xué)校的時候，是上了初中，同樣是夏末，愛下雨的時期。喜歡站在欄桿邊上望著雨中的校園，靜靜品味，盡然別有一番情趣。漸漸愛上這夏雨，愛上著雨中的校園。夏日，校園里雖是綠樹成蔭，樹木繁茂的枝葉遮住了耀眼的陽光，幾縷陽光不甘心從樹葉縫隙之中投射出，地面上落下斑駁的樹影。突然，大雨傾盆而至，校園里的一切便被大雨打亂了節(jié)奏，噼里啪啦的雨點打在樹葉上濺起朵朵雨花。雨越下越大，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，依稀可以看見雨點的軌跡。漸漸地雨停了，空氣中彌漫著淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令人神清氣爽，飄然欲飛。在這一個如詩般的意境之中，短暫忘卻學(xué)習(xí)的煩勞，只是靜靜將一切的疲憊和困惑隨著雨水流逝。

我愛著我的校園，這詩情畫意一般的校園。尤愛著雨后的校園，在這如詩的意境中陶醉，學(xué)習(xí)知識。在花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)相聚；在雨落的日子里，在祥和的意境中沉淀心情，感受自然。

關(guān)于校園的夏天作文 篇2

夏，是一位熱情洋溢，大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點子用在自己的季節(jié)，使一切看起來都精神抖擻。我敢說，她一定也十分愛國。不然，怎么會把校園打扮的如此花枝招展？

她大踏步地從校園直達操場，周圍的景色一變再變。冬青退去了春的稚嫩，顯得更加蒼翠欲滴；清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過；水中的魚兒吐出一個又一個的泡泡欣賞著交談著夏日的風(fēng)情；假山下，一叢竹在微風(fēng)的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長了一歲，不再是零星的幾多，成片的花簇擁著盛開著，展現(xiàn)著它迷人的一面。

操場上更是一片綠樹成蔭，繁花似錦。

學(xué)生們盡情地揮灑著他們的汗水?！卑亚蚪o我！“一個籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧度；足球穿著黑白的外衣，也樂在其中；毽子跟隨著一群小姑娘上上下下，搖頭擺尾……周圍柔軟的綠色小草為孩子們提供天然的休息場地。密密麻麻的的樹葉遮住了陽光，只有零星的幾縷從縫隙間穿過與人嬉戲。一轉(zhuǎn)頭，不知名的野花遍地都是，有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的昂首怒放……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香，招引著一群群斑斕的蝴蝶……

校園里的夏天，我愛你！

關(guān)于校園的夏天作文 篇3

夏天來到了，天氣也更熱了，這時人們是多么喜愛那為人們遮住驕陽的柳陰，又多么欣賞那散發(fā)芳香的花朵??！你看，在我們校園的花池里，那些爭芳斗艷的花兒，開得是多么鮮艷?。?/p>

清晨，粉紅的、淡紫的“掃帚梅”正隨風(fēng)搖曳，向同學(xué)們招手。向日葵將她那圓盤似的臉兒轉(zhuǎn)向太陽。牽牛花張開了嬌嫩的臉龐，笑容滿面。花朵上面滾動著露珠，宛如珍珠，在陽光的照耀下，閃動著五顏六色的光輝。蜻蜓、蜜蜂在花朵間飛舞盤旋，給這花池又增添了幾分鬧意。早來的值日生正拿著水桶、水盆澆花。那花兒吸著、吸著，枝兒更挺拔了，葉兒更舒展了，顏色更鮮艷了，而比這花朵更美麗、更可愛的同學(xué)們看到這一切笑得更甜了。

美麗的花池為我們的校園增添了嫵媚，也給我們帶來了歡樂，帶來了美麗的憧憬。

我愛這美麗的花池，更愛這可愛的學(xué)校。

關(guān)于校園的夏天作文 篇4

夏天是一年四季中我最喜歡的季節(jié)，它有著春天沒有的溫暖，比秋天氣氛融洽。比冬天滿懷熱情，夏天，是一個溫馨的季節(jié)。夏天的校園更是美麗動人。

夏天的體育課，是我們的最愛。這樣我們可以走出教室，離開那些書本。讓我們體驗夏天的溫暖。操場上有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)打籃球，有的三三兩兩拉著自己的'好朋友在操場上散步。每個人的臉上都露出最燦爛的笑臉。陽光照在每個人的心間，陽光也讓我們每個人覺得溫暖。突然不再害怕炎熱，不怕流汗。更不怕酷熱對于我們的煩躁難耐。

夏天的校園，是同學(xué)們歡樂的殿堂。因為美麗的校園，有一片花園，那里種滿各樣的鮮花，樹木也變得格外茂盛，就連蝴蝶也常常光臨我們的校園。

我的好朋友曾經(jīng)告訴我，這個盛夏六年級的同學(xué)們就要離開校園了，他們的笑臉也會永遠留在這個夏天。他們不再是小學(xué)生，他們不再是那些稚嫩的孩子，他們會成為初中的一員，他們的未來會變得比此夏的陽光更加耀眼。

夏天的校園，是我們最美好的景色。

關(guān)于校園的夏天作文 篇5

夏天來了，我們的校園更加的美麗。操場上?？蓯鄣耐瑢W(xué)們盡情的玩耍著。

夏天來了，夏阿姨給草坪快上了一件美麗的新裝，小草們更加的神氣了，像一位屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，守衛(wèi)著泥土。下了一場傾盆大雨后，小草們便長高了，我想小草們剛探出頭，一定沒有那么壯觀。你可以在草坪上面頑皮的蹦跳、玩耍無憂無慮，自由自在。

夏天來了，校園里的不管大樹還是小樹，都長高了一大截，長大了。當(dāng)你走進校門時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，想你點一點頭呢！你見到他們，都會心花怒放，過好每一天。

夏天來了，花壇里花繁葉茂?；▍怖镉校涸录?、牡丹、滿天星……一枝更比一枝美。小草們很不服氣，像是在抗議：憑什么？我們才是最漂亮的。大樹伯伯聽了，彷佛說：“你們??！各有各自的優(yōu)點，但你們沒有我神氣。”我知道，不管是什么植物，在夏天的時候都是最美麗的。

夏天來了，夏阿姨幫我們也換了新裝，把春衣脫了。你們看，同學(xué)們穿著心得校服做著集體操，十分好看。

我愛夏天，我更愛夏天的校園。

[薦]關(guān)于山的春夏秋冬的作文精選

不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會寫一些作文。寫作是學(xué)習(xí)效果的放大器。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價值。關(guān)于作文，你有什么建議或是想法嘛？以下是小編收集整理的“[薦]關(guān)于山的春夏秋冬的作文精選”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

關(guān)于山的春夏秋冬的作文【篇1】

春、夏、秋、冬，這四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個大舞臺上表演著各自的絕招。

春

瞧，翠綠的大幕拉開了，春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。她又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的叢林，嫩綠翠葉間立刻綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦被上用五色相同的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。翠綠的大幕拉攏了……

夏

臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場了。夏好似一位生機勃勃的少年，健步上臺。他眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺下的大地，大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭涼，他的目光到達哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽，他施展過自己的絕技，滿意地收回了目光，退下臺來，深綠的大幕也隨之閉攏了……

秋

深綠的幕面，很快變成了金黃色。這預(yù)示著美麗的秋即將出場了。幕布緩緩地拉開了，美麗的秋，身穿金色黃裝出現(xiàn)在舞臺中央，秋用細細的手一指，大地即變得金黃一片，他從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實，向臺下拋去?？诖锵裼袩o窮無盡的果實，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實飛向大地，綴滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色……

冬

冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩。渾身雪白，幕布也由金黃變成了雪白。她戴著雪白的絨帽，渾身穿著白白的衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一團可愛的白絨球一般……

年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個大舞臺上表演節(jié)目，表演著……

教師評語：四季輪回，人生更替，生命旅程中不可更改的跡象，在小作者筆下，四季是粉墨登場的演員，有創(chuàng)新。

關(guān)于山的春夏秋冬的作文【篇2】

春天到來，放眼望去，蒼翠欲滴。綠葉，小草……一片生機勃勃?；〒u擺著身子，花骨朵一點一點，好像隨時就會掉下來。蝴蝶，在花叢中流連飛舞，采集花粉，播撒花粉，對每一朵花，每一棵草，點頭致意。蜜蜂嗡嗡地扇著翅膀，為春天又增加了一首歌，一種美。風(fēng)靜靜的飄過，在她的帶動下，所有的昆蟲、樹葉、花朵跳起舞來。小孩子，大人，流連花叢，一邊看一邊贊嘆這種美。公園里，孩子們在草坪上嬉戲玩耍：踢足球，跳皮筋，跳繩，丟手絹……你追我趕，好不愜意。暖暖的陽光普照大地，()給大地，給孩子們，給小花、小草們……披上了一層金色的彩衣。大人們，在草坪上說話，在小路上散步、奔跑。在一片地方跳舞。一切的一切都是那么有活力。春天，是有活力，美不勝收的。

夏天來臨。人們換上清爽的短袖。蟬在樹上鳴叫，風(fēng)輕輕吹過。人們受著大地的恩惠，聽著風(fēng)與蟬編織的交響曲，舒服極了。廣場上，有人在跳舞，有人在練武術(shù)，有人在晨跑，有人在……這一片景象是那么的美，那么的融洽。夏天，是一種清爽的美!

秋天。樹上，草地上，都換上了大地所饋贈的金衣賞。樹上的落葉徐徐落下，給秋天了一種不一樣的美。果園里，瓜果飄香，蘋果，梨子，橘子……每一種水果是那么的飽滿，那么的可愛。它們一個個的掛在枝頭，看上去好想在說：快點把我們摘下去吧!我們可好吃了。一眼望去，每一個果子都散發(fā)著誘惑力，讓人忍不住想咬上一口。這就是秋天的美!

冬天披上了銀色的新裝，孩子們在雪地上畫雪畫，堆雪人，每個孩子臉上都洋溢著開心的笑容。冬季雖冷，但是，在每個孩子，每個大人的笑臉中，笑聲中。都將寒冷抵抗。這難道不是是一道美麗的風(fēng)景線嗎?

關(guān)于山的春夏秋冬的作文【篇3】

荊門幾乎是哪兒都美。象山美、東寶山美、圣境山美但我認為最美的，還是龍泉公園。

春天，綠意盎然，花兒們都綻開笑臉迎接游客的到來。樹上等待已久的綠芽也緊隨其后，迫不及待地從樹干中鉆了出來。草地，也顯出一片生機勃勃的景象。此時的龍泉公園，是春天的使者。

夏天，荷花從淤泥中不緊不慢地鉆了出來，綻開笑臉，正所謂出淤泥而不染。岸邊綠樹成蔭，送給游客們一片陰涼。文明湖的水既透明，又清涼，輕風(fēng)拂過湖面，泛著陣陣漣漪，讓人忍不住就想下去游泳。此時的龍泉公園，是夏天的信使。

秋天，荷花池中的荷花，脫去它那粉紅的裙子，結(jié)成了蓮蓬。樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落到了地上。此時的龍泉公園，是秋天的代表。

冬天，臘梅不畏嚴(yán)寒，探出來，枝條在寒風(fēng)中舞動。雪落在上面，與梅形成了鮮明的對比，真是梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?。∵B在門口向游客們招手的陸九淵石像，也戴上了蓬松的白帽子。此時的龍泉公園，是冬天的調(diào)色板！

我愛龍泉公園！它使我的家鄉(xiāng)多了幾分色彩，也讓我的童年多了幾分快樂！

關(guān)于山的春夏秋冬的作文【篇4】

美麗的春天春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。“夏”雨的季節(jié)又到夏天了，這是個既炎熱又下雨的季節(jié)！夏天了，也下雨了。

一年里面，最多雨的季節(jié)就要數(shù)炎熱的夏天！我的英文名雖然叫“Rain”，就是雨的意思，但我不喜歡那無情的暴風(fēng)雨，喜歡那可愛的毛毛雨！我喜歡夏天，但又不喜歡夏天，為什么呢？請各位稍安勿燥，聽聽我的解釋。我喜歡夏天是因為在夏季的時候，我們可以在金黃的沙灘上玩耍，在一望無際的大海里游泳，在任何一個地方與陽光親近，與家人享受天倫之樂，在家涼空調(diào)，玩電腦，看電視，吃雪糕，在書的世界里遨游。而且還有一個漫長的暑假，在暑假里我們想干什么就干什么，復(fù)習(xí)、玩都行！就連我的生日都在暑假里面，這個原因當(dāng)然也是我喜歡夏天的一個理由之一！我不喜歡夏天是因為在夏天常常會有暴風(fēng)雨，有時是紅色警告，有時是黃色警告，嚴(yán)重的時候還是黑色警告呢！每當(dāng)我們聽到或看到天氣預(yù)報時說會下雨時，所有人都心驚膽寒，害怕自己或兒女被淋濕。就是因為這傾盆大雨，把周圍搞得人心惶惶，不得安寧。多少父母還要忍受擔(dān)心子女的痛苦，而且我們也會被淋濕，以至發(fā)燒、感冒。有時上著上著課，突然打起雷，下起雨，那這堂課就上不下去了，因為同學(xué)們的注意力都到課室外面去了……因為這些原因使得我既喜歡夏天也不喜歡夏天！你聽，我才剛寫完，外面就下起雨來了，我沒說錯吧！這是真?zhèn)€“夏”雨的季節(jié)！秋天南飛的大雁向人們報信：秋天來了。秋天里的菊花傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。

紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的又調(diào)皮又可愛，有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在“凌寒獨自開”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我們學(xué)習(xí)梅花的堅強意志，學(xué)習(xí)菊花的積極向上的精神……秋天是個收獲的季節(jié)，看，果園里的那棵蘋果樹上，一個個密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大，看起來，可真叫人流口水。那兩石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開了，真像似聽了什么好笑的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶的。丟進嘴里，甜甜的，可真好吃。田野里，到處是一片豐收的景象：棉花白似雪，棉枝上結(jié)滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗頻頻點頭；飽滿的高粱紅似火……秋天里帶著陣陣涼意，一絲絲微風(fēng)，讓人覺得冬天在一步步的.接近。秋天也是葉展現(xiàn)自己魅力的時候，這時，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子們便換上了金色的晚禮服，成群結(jié)對的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最后一刻留下了美好的回憶……秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。

冬天的氣息冬天的氣息悄然來到人間，他一吹將整個世界吹成了粉裝玉砌，他一吹吹下了鵝毛般的大雪，他一吹吹來了人們對冬天的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中?！鞍?！多么美的雪呀！”我情不自禁的從心底里喊出來！仰頭望著簌簌往下飄來的雪花。我張開嘴，去攔那飄浮不定的雪花，一片片冰涼冰涼的雪花化成水滴，順著面頰流了下來，使我感受到了冬天冷的美。它的美，美的并不空洞，是那樣讓人心曠神怡，美麗動人，讓人陶醉在這雪景中。學(xué)后，嗬！多么瑰麗的雪景，雪后的大地到處披上了銀裝，成了水晶童話世界。那一排排樹木都自豪地綻開了滿樹的“銀花”，在陽光的照耀下閃爍著白色動人的光芒，我像進入了雪的童話讓我戀戀不舍，而落光葉子的柳樹枝頭，側(cè)垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！那銀條兒不像梨花正在含放張開，似乎又出現(xiàn)了一片春天的景色，宛如揚琴的美妙秦鳴。那紛紛落下的玉屑兒，映著朝陽閃爍出五彩繽紛的色彩，裝扮著這美妙的世界。枝頭的喜鵲也被這栩栩的雪景所陶醉之中，一動不動地停了許久，才像一個瀟灑的男兒展翅高飛，漸漸從白茫茫的世界中慢慢消失了。雪對于我來說是美的但更具體說是許多孩子的“玩具”。打雪仗，堆雪人，滑雪等等……我也經(jīng)不住誘惑參加了我們院中的雪仗比賽，一場激烈的雪仗比賽即將開幕。冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母親的動脈中凝聚，等到大地回春之時，再滋潤新的生命，獻給世界一個更燦爛的春天，讓我們的祖國更加絢麗奇特的美。

關(guān)于山的春夏秋冬的作文【篇5】

春、夏、秋、冬像四位神奇的演員，在自然這個舞臺上演繹著各自的絕技。

春

瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳，輕盈地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木讓上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去，立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的微笑。她笑著，輕輕退下臺。

夏

啊！夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。夏的眼神炯炯發(fā)亮，環(huán)視著大地，大地瞬間出現(xiàn)火熱的太陽。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽。他滿意的走下臺去。

秋羞澀的秋出現(xiàn)在臺中央。秋用纖細的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身后拿出一只小口袋，那口袋里像有無盡的果實，拿也拿不盡，取也取不完。沉甸甸的果實飛向大地，綴滿金色的枝頭。好一派豐收的景象！她害羞的笑著，款款走下了臺。

冬

冬天來了！冬是一位愛干凈的小女孩兒。她用胖胖的小手，指揮著雪花飛往大地。去除哪里的垃圾。雪花們恭敬地聽從冬的指揮，舞動著美麗的身體，飄落在大地上。不一會兒，大地變的一片雪白。冬看著大地的變化，高興的笑著，胖胖的小臉上露出了可愛的小酒窩。她蹦著跳著，變成了一個小雪球，歡快的滾下臺去。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬這四個神奇的魔術(shù)師，在大自然這個舞臺上表演著各自的節(jié)目，表演著

關(guān)于校園的樹作文精選

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作文是考察學(xué)生語文水平的手段，寫作文有助于語言表達能力的提高。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動背誦一些素材，您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于校園的樹作文，希望對你的工作和生活有所幫助。

關(guān)于校園的樹作文【篇1】

六年小學(xué)時光就如白駒過隙，一眨眼就過去了。往著這個伴隨我成長的母校，我舍不得的除了六七班的同學(xué)以外，就是那棵飽受歲月洗刷的老梧桐了。

學(xué)校門口屹立著三棵梧桐樹，估測一下大概有六七米那么高。高大的樹干上布滿了軍衣似的白灰相間的花紋，一看就是久經(jīng)“沙場”的士兵。說起來也真是。它們每日每夜都挺立在門口，從不間斷。這不像守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士嗎？

春天，分叉的枝條抽出嫩綠的樹葉，不稀疏更不茂密，有一種淡雅的協(xié)調(diào)感，一種不能用文字形容出來的美；漸漸地，夏天到了。太陽無情地?zé)肟局蟮?，大街上全是冰欺凌的吆喝聲，這三棵樹呢，卻知難而進。在太陽的灼烤下，葉子從嫩綠變成了成熟的深綠，也愈來愈茂密了，那是一種成熟美，堅強美；慢慢的，世界步入了深秋的清冷。誰都免不了生老病死，梧桐葉也逐步變黃，掉落。現(xiàn)在的梧桐樹，像一位脫發(fā)的老人；冬天，面對深入骨髓的寒冷，它用堅挺的樹干，用自己的毅力對抗寒冬，要與寒冬試比高。翌年春天，它又在春風(fēng)的沐浴下長出葉子，循環(huán)往復(fù)。

梧桐葉的質(zhì)感也隨著四季變化。春天，如果你有幸撿到掉下的梧桐葉，摸一摸，挺光滑的，有一種青春煥發(fā)的感覺，讓人心曠神怡；夏天，卻有一種熱情四溢的飽滿，并帶太陽溫?zé)岬臍庀?；秋天，撿到葉子也是輕而易舉的事情了。這時的葉子有一種粗糙的感覺，蒼老又脆弱。一年四季，變化多端。

之所以我忘不了它呢，不僅是因為它那如火如荼的生命力和不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，還因為它給我的學(xué)習(xí)生活帶來的便利。9月，太陽依舊是耀眼無比，酷熱難當(dāng)。我們抵擋不住乒乓球的.誘惑，休息的人就躲在樹蔭下乘涼。一股清風(fēng)吹過，一個字——爽。有的時候走累了，就靠在樹下休息。它就像一座靠山，用自己了綠葉撐起一片陰涼讓學(xué)生休息，這種舍己為人的品質(zhì)難道不是我們該學(xué)習(xí)的嗎？

六年，它一直陪伴著我。然而，兩個月后，我即將分別母校。希望別人別把它砍掉，讓這顆梧桐樹繼續(xù)佇立在學(xué)校門口，給更多的學(xué)生便利。

關(guān)于校園的樹作文【篇2】

清晨，沿著一路薔薇，走進校園，穿過星光廣場，往右望去，滿目青翠——那是一棵大樟樹。筆直的干，撐起一樹蓬勃茂密的樹冠，如蓋，如傘，生機勃勃。漫步于樟樹下，拾起地上一片掉落的葉子，用手輕輕一揉，一股莫名的香味悄然沁入心脾，久久不散?！跋阏粒恪痢庇纱擞浧鹆说谝淮握J識它的情景。

那時剛?cè)雽W(xué)，我們班在樟樹旁，一聽到下課鈴聲，同學(xué)們就喜歡跑到樟樹下玩耍，當(dāng)時樟樹的四周還沒有種上美麗的花兒，邊上也沒有做上這一圈圓圓的圍凳，調(diào)皮的我們圍著樟樹繞圈跑，跑累了便在底下看螞蟻，挖蚯蚓，玩得不亦樂乎。上課鈴響了，同學(xué)們帶著“戰(zhàn)利品”——一身泥巴，有時還有盒子里的幾只螞蟻幾條蚯蚓，回到了教室。老師看看我們實在喜歡它，有一次便帶著我們來到它底下，和我們講述起它的傳說，來歷：

“孩子們，知道為什么這顆樹叫香樟嗎？”“因為它很香?！崩蠋熋蜃煲恍Γ瑤е覀兺笸肆送?，指著樹說，“孩子們，你們看，樟樹雖然不像松柏樹的主干那樣直沖云宵，但主干與枝分明。它的樹干可以用“代”來劃分，靠近地面的主干為第一代，長到一米后自然開叉為第二代，再分枝為第三代，然后向四面八方伸展。有人說這像大有文章的“章”字，你們看像不像？”那時候的我們，甚至連“章”字都不太認識，只是覺得老師的聲音很美，說的也美，莫名的覺得確實相像，于是便大聲答道“像！像！”老師又說：“剛才同學(xué)們也提到了樟樹很香，確實，你們看，在樟樹下玩耍來叮咬的蚊子很少吧？因為這樟樹啊有一股獨特的香味，能抵御蚊蟲叮咬，凡有樟樹的地方，蚊蟲就避開了，家里的衣服只要取上幾顆樟腦就能免除蟲蛀之憂。于是人們先在‘章’的左邊加了一個‘木’，又給取了一個名叫香——樟。”哦，原來樟樹不僅可以給我們遮風(fēng)避雨，它還在不聲不響中送給我們清香和關(guān)愛。我不太記得老師說的關(guān)于樟樹的其他傳說了，但是這樟樹的來歷倒是牢牢記在心中。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們開始慢慢長大，教室由一樓升到四樓，香樟樹的四周也種上了美麗的小花，小廣場上又開辟了數(shù)字墩、數(shù)字格讓同學(xué)們下課玩?！@慢慢開始變化，但我發(fā)現(xiàn)，一切改變了的同時，大樟樹依然沒有變，始終佇立在那一方土地上，撐著綠色大傘，溫和地看著在它底下看書讀詩的我們，看著在他周圍繞圈跑的弟弟妹妹，看著在他身邊來來去去的老師同學(xué)?！俺＞G不拘秋夏冬，問風(fēng)不遜桂花香。泊名愿落梅蘭后，心靜好陪日月長?！币郧暗奈蚁矚g樟樹詩意的來歷，和它相伴六年，從它的身上我也慢慢明白了“內(nèi)斂、隨和”，現(xiàn)在的我更希望自己能成為一名有著“樟樹”品性的人。

感謝多彩夏小，感謝多彩夏小的大樟樹。

關(guān)于校園的樹作文【篇3】

家鄉(xiāng)是我們快樂的地方，家鄉(xiāng)是我們永遠生存的地方。沒有了家鄉(xiāng)，就像沒有了整個世界；沒有了家鄉(xiāng)，就像沒有了一切!

春暖花開，大雁回歸，鮮花朵朵。春光又回到了大自然！而我也很喜歡這美好的春光，更喜歡校園!

春天，你發(fā)芽了，那音符似的嫩芽點燃了你的枝頭。嫩芽是個小布點，把小臉蛋兒藏在你的懷里。你是多么的愛你的小苗兒，像對待“孩子”一樣。你總會相信你的“孩子”會給你帶來幸福！——能讓別人欣賞你，贊揚你！

初夏，你更深綠了。微風(fēng)輕輕地一拂，你的枝尖偶爾沾了一下地面，就翩翩起舞，綠色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動，你的美妙舞姿吸引了學(xué)生們。我們在你的腳下看書，寫字、畫畫、做作業(yè)......。

秋天，你落葉了。那落葉成了你寶貴的肥料。雖然你已經(jīng)枯萎了，沒有了光彩；但是你的絢麗多彩會永遠綻放在我的心中！

關(guān)于校園的樹作文【篇4】

一進入校園的大門，映入眼簾的'是一棵棵樹木。它高大茁壯，遠遠望上去，像一座座寶塔聳立在藍天白云下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。

它們的樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無所不像

校園的樹木一年四季都在陪伴著我們：

春天，樹木的葉子露出了新綠，一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們能在校園內(nèi)自由地嬉戲玩耍。

夏天，驕陽似火。但我們毫不畏懼。因為，樹木就像是天然的空調(diào)，茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬。那絲絲涼風(fēng)，給我們帶來了陣陣涼意，真舒服！

秋天，后邊樹上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。

冬天，前面的樹開出了一朵朵白色的花朵。花朵中彌漫著一種濃濃的香味。這香味，從上學(xué)一直陪伴著我們，直到放學(xué)。

啊，校園的樹，你真漂亮啊！

關(guān)于校園的樹作文【篇5】

我們汶河小學(xué)的門口有兩棵百年銀杏樹，她們從學(xué)校創(chuàng)建起就被種下了，沐浴著一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然蒼翠挺拔。

春天冰雪消融，萬物復(fù)蘇，銀杏樹的枝條上長滿了一個個“小饅頭”，漸漸的“小饅頭”越來越大。半個月后像是撐不住了似的，突然爆開了，一簇簇嫩綠的小葉子從中間探出腦袋，用好奇的目光打量著這個新世界。從遠處望去，銀杏樹被蒙上一層若有若無的綠色薄紗，像個清新淡雅的小姑娘。

夏，是個激情似火的季節(jié)，銀杏樹已經(jīng)脫去了春日里那小清新的綠紗，換上了鮮綠色的厚重晚禮服。一片片扇形的綠葉，重重疊疊，你推我搡，都想要把自己最熱情的一面展示給人們，連樹干上也染上了淡淡的綠色。鳥兒們視其為避暑圣地，常常停在葉間休息，還有的全家搬至此地，享受這一份難得的清涼。樹上小鳥歌聲婉轉(zhuǎn)；樹下孩子們嬉戲打鬧。夏天的銀杏樹是一位活力四射的少女，向人們盡情展示青春的活力。

秋姑娘款款走來，銀杏樹墨綠的葉子被秋不小心打翻的調(diào)色盤染成了燦爛奪目的艷黃。她似乎也成熟穩(wěn)重了許多，穿著鵝黃色的連衣裙，笑著向人們致意。一陣微涼的秋風(fēng)拂過，“黃蝴蝶”漫天起舞，打著旋兒落到地上，頃刻間地上鋪上了一層金黃的厚地毯。我們坐在樹下，隨手撿起一片片黃葉，輕輕地扇一扇，吹走了夏日的炎熱，吹走了我們心中的煩躁。

漸漸的，銀杏樹上的葉子落得一片不剩。古樹又變回了那個百歲老人。粗糙的樹皮和蒼老的枝干似乎在向我們講述著歲月的輪回，而我們卻不知它的內(nèi)心正在醞釀著新的力量。下雪了，這是一個粉妝玉砌的世界，老樹以純潔的白色打扮著自己，白得那樣純粹，那樣耀眼。

校園里的銀杏樹，你陪伴著一代又一代的汶河學(xué)子，你是這所百年老校的歷史見證，你還將與她一同走向新的輝煌。

關(guān)于校園的樹作文【篇6】

校園門口的木瓜樹，是校園的一道亮麗的風(fēng)景線。

春天，木瓜樹抽出了新的嫩芽，就像小娃娃睜開了眼睛。這些剛長出來的葉子是淺綠色的，沒有一點灰塵。如果你看一眼那嫩綠的葉子，就立刻會感到全身輕松。

夏天，木瓜樹的葉子更旺盛了。她變成了一把能抵抗住炎炎夏日的遮陽傘。上體育課自由活動的時候，我們?nèi)绻珶崃?，就會圍著木瓜樹坐下，聊聊天，講講故事，愜意極了。

秋天，天氣逐漸變涼，木瓜也成熟了。整個校園都散發(fā)著清新的香氣。即使在秋天，聞到這種氣味，也能讓人打起精神來。木瓜樹的葉子變黃了，風(fēng)一吹，葉子就落下來。有的落到了教學(xué)樓里，木瓜樹，你是想告訴同學(xué)們秋天來了嗎？有的落在了小路上，木瓜樹，你是想為我們鋪一條金色的地毯嗎？還有的直接落在木瓜樹下面的泥土里，木瓜樹，你是想為明年的新芽積蓄力量嗎？

寒冬來臨，雪花飛舞，冬爺爺為木瓜樹做了一床雪白的被子，好讓害蟲凍死，明年收獲更多的木瓜。

木瓜樹，你是我們的好伙伴；木瓜樹，你是我們最好的遮陽傘；木瓜樹，你是校園的空氣凈化器；木瓜樹，你永遠是校園里一道亮麗的風(fēng)景線！

關(guān)于校園的樹作文【篇7】

我的學(xué)校是東海中心小學(xué)，我喜歡校園的一角——梧桐樹。

春天，梧桐樹發(fā)芽，葉子嫩綠，所有葉子聚集一起，顯得枝繁葉茂，像是少女的頭發(fā)一樣秀美。

夏天，我們一下課就去操場玩，如果累了或熱了，都會到榕樹下坐坐，夏天的榕樹像是一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，有的同學(xué)遲遲沒有回家，還要玩，這時，他們就會先把書包放在梧桐樹下面的臺階上，像是讓榕樹幫忙看管似的，大概這樣就可以放心地去玩了。

秋天，萬物凋零，百草枯黃。校園里的梧桐樹似乎也難逃其劫，她的葉子變黃了，一片片葉子從樹上飄落下來，如同金色的花兒，又像仙女從天上撒下金黃色的碎片，還像許多許多的黃色蝴蝶飛到樹下。

下課或放學(xué)時，同學(xué)們會像撿貝殼一樣，把地上的葉子一片片撿起來，然后把莖折成幾小段，做成一個蟲子，做成一只只小小的竹節(jié)蟲子。

冬天，校園里梧桐樹一下子變的老態(tài)龍鐘了，枝頭光禿禿的，像一個掃把，又像一個掉了頭發(fā)老人。

??！我喜歡我的校園，更愛校園的一角——梧桐樹。

關(guān)于校園的樹作文【篇8】

求雨山下坐落著一座花園式的學(xué)校，那就是我的母校。

我們校園內(nèi)種著許多梧桐樹。在這些高大筆直的梧桐樹下，留下了我們童年的足跡，也飄蕩過我們童年的笑聲。

春天，梧桐樹舒展開它的嫩芽，長出紫檀色的一串串像喇叭似的花，引來了一群群蜜蜂在花叢中飛舞，形成了美麗而動人的春天。

炎熱的夏天到來了。梧桐花悄悄地隱去，梧桐樹葉卻茂盛極了，不留一點縫隙，遮擋著強列的陽光，它給我們帶來了陰涼。

秋天，梧桐樹上掛滿了褐色的果實，綠葉變成金黃色。同學(xué)們爬上樹，摘下果實，在路旁玩起打仗的游戲來。

秋去冬來，梧桐樹葉在寒風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩飛舞，又悄悄地落下來，只有幾片葉子還攀在樹上。最后，它的葉子落光了，可我依舊愛它。因為它一直挺立在樹園里，好像一個永不知疲倦的勇士，守護著我們。

我愛你，梧桐樹！

關(guān)于校園的樹作文【篇9】

在我們校園里長著四棵翠綠翠綠的大松樹，它的枝干是灰褐色的，又長又粗，他有四層教學(xué)樓那么高，它的葉子尖尖的，刺刺的，細細的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。

春天一到，松樹就像一位侍衛(wèi)保護著我們的校園，他傲然挺立，站在我們的窗前，時刻陪伴著我們。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了，一陣陣夏風(fēng)吹來，讓松樹隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友在他的雨下避雨，晴天的時候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

豐收的季節(jié)秋天已來到，香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉，一陣涼風(fēng)吹來，它好像在向著我們微笑。

寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下，所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹卻仍然挺著身子，堅強地站在雪堆里

聽媽媽說：“松樹的樹葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，這是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料。”聽了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹了!

關(guān)于校園的樹作文【篇10】

“嘩啦嘩啦”天空中忽然下起了大雨，但我一點也不驚慌，從容地穿過操場，回到教室。我的衣服上只沾了幾滴水。因為我們有忠實的“校園衛(wèi)士”——大榕樹，它時時刻刻在為我們擋風(fēng)遮雨。

大榕樹在我們校園生長了90年，如今，它已成為一顆參天大樹。它的樹干要五個人才能勉強抱住，樹枝縱橫交錯地生長著。從遠處看，仿佛就是一頂巨大的綠皇冠，又像一把無比巨大的綠傘。抬頭望去，那一片片樹葉就像滿天星斗，在陽光的照耀下，綠的耀眼。

大榕樹跟同學(xué)們有著深切的情感，每天它都會聽著校園內(nèi)朗誦的聲音，晃動著它那茂密的枝葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，我們就在這“沙沙”聲中更賣力地朗讀、學(xué)習(xí)。下課了，我們總會繞著它快樂地玩耍、嬉戲。春天，它吐出粉紅色的嫩葉，這些嫩葉成了校園一道美麗的風(fēng)景。夏天，我們在它茂盛的枝葉下開心地乘涼。久而久之，大榕樹成為了我們的好朋友。

大榕樹既是校園衛(wèi)士，也是我們的朋友。想到一年后我將要離開母校，離開大榕樹，我的心中十分不舍，但我一定會經(jīng)?；貋砜茨?，親愛的大榕樹！

關(guān)于春天的校園作文600字(精選7篇)

對于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺。寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？在這里，你不妨讀讀關(guān)于春天的校園作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

關(guān)于春天的校園作文 篇1

冬爺爺邁著沉重的腳步走了，春姑娘在我們不知不覺中來到了人間，她剛剛停下腳步，又急匆匆的來到了我們的校園。

看，我們的校園被春姑娘點綴得多么美麗！瞧：校園里的花壇真美啊！杜鵑花、山茶花、迎春花、桃花……都競相開放了!它們這些花兒，爭奇斗艷，欲吐芬芳，美麗極了！花壇里的花兒有各種顏色，有的紅，有的黃，有的粉，有的白……紅的似火，黃的像金，粉的如霞，白的像雪……好像是一幅多彩的圖畫。花壇里的小草也鉆出頭來觀賞著這大自然的美好春天!一場春雨過后，我隱隱約約看到小草上有許多晶瑩剔透的珍珠在滾動，然而，我走近一看，原來是小水珠在作怪啊!新栽的小樹也抽出了嫩綠的葉片，那嫩綠的顏色，格外耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動.讓人無比激動與興奮！

春姑娘，我要贊美你，我要為你的美麗而放聲歌唱！因為你把我們的校園打扮得太美麗了！

關(guān)于春天的校園作文 篇2

冬天悄悄地走了，春姑娘帶著春天獨有的氣息來到了人間花兒開了，小草綠了。鳥兒也在歌唱著全新的春天。

春天來臨了，我們的校園也跟著美麗起來。

花壇里的花，又開心地笑了起來。小草彎彎腰，為人們展現(xiàn)自己全新的綠色。校園里幾棵大樹爺爺，似乎一夜之間年輕了不少。

花壇里，時不時，有幾只蝴蝶和蜜蜂正在勤勞地工作。春天來了，墻邊冒出幾棵嫩綠的新芽在拼命的生長。螞蟻也排著隊，來迎接這美麗的春天。

小鳥歡快的叫著，為春天的校園，配上了優(yōu)美的旋律。教室里，傳來同學(xué)們朗朗地讀書聲。伴著鳥的歌聲，和著整齊的朗讀聲。校園里洋溢著春的氣息。

下課的時候就十分熱鬧了。

不管是低年級的還是高年級的孩子，都撲入了春的懷抱。女孩們，圍在花壇邊，輕輕地撫摸著剛開出的花朵，討論著春天里的一切。男孩子們在校園里奔跑著，春風(fēng)來襲，伴著花的香味，輕輕地撫在孩子們的臉上，可舒服了。鳥兒們叫得更歡了，和孩子們的歡聲笑語，在一起，為我們美麗的春天的校園附上背景音樂。

天依舊是藍的，飄著幾朵白云，春風(fēng)縷縷，陽光無私地把自己的光明和溫暖送到人間。春姑娘看著里勃勃生機的樣子，開心的笑了。

春天的校園是美麗的，我們應(yīng)該在這美麗中好好學(xué)習(xí)。一年之計在于春，一天之計在于晨。我們要在這美麗的春天里，為自己的明天，打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于春天的校園作文 篇3

我們的校園，一年四季都十分美麗。春天幾場春雨過后，綠油油的小嫩芽從樹枝泥土里探出頭來；夏天百花盛開，紅色的粉色的黃色的小花，在小草的簇擁下顯得更加美麗；秋天果實都成熟了，瓜果飄香；冬天白雪皚皚一片銀裝素裹。但是我覺得春天的校園更令人向往。

剛進入校門，就會聞到一股泥土的芬芳，原來春天已經(jīng)來到了我們的學(xué)校。瞧，所有的植物都從寒冷的冬天蘇醒過來了，一片生機勃勃的景象。

進了校門口往右走，就是我們學(xué)校的實驗田。實驗田里種著許許多多的植物和水果，有紅通通的好像小孩子的臉蛋一樣的西紅柿，

粉紅色的小草莓，高大挺秀的柿子樹，小巧玲龍的梨樹，不過現(xiàn)在他們都還沒有成熟，只是開出了千姿百態(tài)的花兒。雖然沒有瓜果飄香，但也美不勝收。

走出實驗田再往前走，就是操場了。在操場的一邊種上一排排華北衛(wèi)矛球，他們像是一個個小戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們學(xué)校的安全。在學(xué)校的西北角上有幾棵玉蘭花，每個玉蘭花都含苞待放。白里透黃黃里還透著亮色，真是光彩奪目呀。玉蘭花仿佛是一個沒有出嫁的小姑娘，有些羞澀，遲遲沒有張開她那美麗的花瓣。

春天的校園，不但有孩子們的歡聲笑語，還有花兒們在繁花爭艷。真是美麗極了！

關(guān)于春天的校園作文 篇4

春天的校園春天來啦。來到了我們的校園。春姑娘用她那神奇的畫筆為我們的校園繪畫了一幅生動有趣的畫。用柳樹的長發(fā)制成古箏，彈起了一曲＜＜春之歌＞＞。讓一切在美中陶醉，讓我們的校園更可愛！起先，下起了一場蒙蒙的細雨。那些雨水就好比大地媽媽甜潤的乳汁，輕輕的打在我的臉上。雨后，溫暖的太陽照射著大地。小鳥站在那顆茂密的參天大樹上嘰嘰喳喳地唱起了歌兒，像是在贊頌春天生的氣息。校園里不計其數(shù)的大樹，一到春天，綠樹成陰，同學(xué)們在樹底下追逐，打鬧，又為春天增添了一份生機。最壯觀的也是要數(shù)學(xué)校的大樹，樹上的綠葉各有特色。在一棵大樹上，竟然找不到兩種相同的葉子，春天真是一位巧妙的工筆大師呀！站在操場上，能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。書聲半著春姑娘彈奏的樂曲，真是動聽極了！花兒聽了笑紅了臉兒，小草聽了從夢鄉(xiāng)中醒來，和花兒一起欣賞，小鳥聽到這么美妙的歌聲不肯服輸，便又打開嗓門唱了起來。春天的校園，光彩奪目。

春天的校園，充滿希望。春天的校園，多姿多彩。我愛我的校園，更愛我春天的可愛的校園！

關(guān)于春天的校園作文 篇5

春天來了，大地蘇醒了。早上鳥語花香，我們可愛的學(xué)生們又開始回學(xué)校上課了。

今天是寒假后入學(xué)的第一天，我們威風(fēng)凜凜地進入了學(xué)校。剛進入大門，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的校園有很多不同的地方。令我們驚訝的是，我們的教室也煥然一新。

上課的時候，我發(fā)現(xiàn)小操場上的一棵樹上有很多可愛的小鳥，嘰喳喳地對著我們，我們讀了一句，他們也叫，好像想和我們一起上課。

課程結(jié)束后，我們?nèi)ゴ蟛賵龃蚧@球，打著。我們在蹦蹦跳跳地投籃的過程中，突然發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的投籃更高了。難怪我們投了好幾次。當(dāng)我們垂頭喪氣地坐著時，我們突然想到投籃應(yīng)該使用巧妙的力量，而不是蠻力。我告訴隊友，隊友們聽了之后經(jīng)常點頭，然后我們百戰(zhàn)百勝，高興地笑了。

看，我們的跑道更長了，我們?nèi)淌芰似?，終于完成了這條登天之路。之后，我又去蒼天大樹看了看，發(fā)現(xiàn)老樹四面八方密密麻麻地開著五彩繽紛的野花。而且現(xiàn)在我們的校門還裝飾得滿滿的呢！

這就是春季校園，想看就來實地觀賞吧！

關(guān)于春天的校園作文 篇6

寒冷的冬天結(jié)束了，美麗的春天來到了。

春天里，花繁葉茂，綠樹成蔭。在春天到來的同時，新的一學(xué)期也來臨了，我開心地背著書包去上學(xué)。一來到學(xué)校，我第一眼就看見新生的竹筍和色彩艷麗的花朵以及翠綠的小草。同時，我也看到一片片黃色的樹葉掉落在地上，我知道這意味著一個生命的結(jié)束，也意味著新生命的開始。

春天到了，有的小鳥開心地在天空中飛來飛去，有的小鳥站在樹枝上歡快地唱著歌。操場上還有許多花朵，有桃花，月季花……濃郁的花香不僅吸引了我，還引來了蝴蝶和蜜蜂，仿佛讓你置身在花的海洋里。操場上還有許多大樹，有松樹、柏樹、榕樹……一棵棵大樹拔地而起，各不相讓，從樓上向下看，一排排大樹像翠綠的絲帶美麗極了。

這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的花圍繞著這樣的校園。多么美麗的春天啊！多么美麗的校園??！

關(guān)于春天的校園作文 篇7

嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)由去，暖和的春天己經(jīng)來臨，和煦的日光照到我們的臉上，暖和的東風(fēng)撫摩我們的臉龐，萬物都開始顯露出了生氣希望勃勃的樣子容貌。

“春天來了，春天來了！”這是小鳥高興的啼聲。天天清晨睜開眼，聽到的便是小鳥輕快地啼聲，走在校園小道上，聽到的依舊是小鳥的啼聲，這無一不是顯示春天來臨了。樹木開始冒出了新芽，小草開始探出頭來，一改往日的頹廢，顯示青春的氣味了。

春天來了，對于萬物都有著莫大的意義，對于我們也是如斯。校園的春天也開始了，迎面而來便是學(xué)校的hba籃球比賽，每個班級都在積極的介入中。在我們的課余時間里，班級的參賽員們在球場上積極的練習(xí)中，祈望在賽場上一展風(fēng)貌，顯示班級的青春與活力。這場比賽于我來說就像春天的開幕式，它布滿了激情，包含了同學(xué)們辛勞練習(xí)的汗水和努力。

不外，比賽的開始是在清明節(jié)回來以后進行的。在此之前還有一件更重要的事，便是每個月的月末考試。在班里，宿舍提起考試的事情，每個人的臉上都斂起了笑臉。當(dāng)真的溫習(xí)著，立志在清明回家時讓父母看到一個月來自己的提高，向父母證實我們的學(xué)習(xí)成果。

除此之外，最讓我們高興的便是這一個禮拜以來學(xué)校開展的午休之前午讀的舉措，這對于我們來說是一個很好的讀書機會。以前，午休時一般是很吵鬧的；現(xiàn)在，在這舉措實施之后，變得安靜多了。每個同學(xué)都在悄悄地閱讀著自己的書籍。每當(dāng)我回到宿舍，看到的便是這樣的景象：舍友們拿著自己的書籍在各自的床上閱讀著，安靜的環(huán)境更能讓我們貪婪的汲取書中的知識，書中的人物命運給予了我們生命的養(yǎng)料，書中的環(huán)境描寫更是讓我們陶醉其中。這個午讀讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的愛好，讓我在閱讀中不中斷思索不中斷提高。我陶醉在閱讀的春景春色里。

就像高爾基曾經(jīng)說的“書是人類提高的門路”，我們在閱讀中，也越來越感觸感染到文字與我們的重要性，正由于我們擁有了這樣的閱讀機會，我們的收成才會更加豐富。我們不再對名著中有些難以理解的語句感到枯燥乏味；我們不再對作品里的人物命運無動于衷；我們也開始思索我們的命運。擁有時間的我們可以慢慢鉆研。開始對自己能夠讀懂名著燃起了但愿，不再畏懼。就猶如春天來臨之際，樹木不再懼怕嚴(yán)寒而開始冒出新芽。我們在閱讀中也顯示出了生氣希望勃勃的新景象形象。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們對名著閱讀燃起但愿的季節(jié)。寫著周記的我又聽到了鳥兒有旋律的歌聲，春天里布滿了將要發(fā)生的事情。讓我們以夸姣的姿態(tài)迎接春天，與春天共舞吧。

關(guān)于校園夏天的作文模板

作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，寫作文是一個不斷認識自我、剖析自我的過程，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？欄目小編收集并整理了“關(guān)于校園夏天的作文”，僅供參考，我們來看看吧！

關(guān)于校園夏天的作文 篇1

你們知道我們校園的夏天是什么樣子的嗎？花草樹木有多美嗎？如果不知道我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀儗W(xué)校夏天的美景吧!

夏天到了，我走進學(xué)校的大門，立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開，而且開得非常美麗。

小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個大大的蘑菇，課間，二三年級的小同學(xué)都來到榕樹下活動，夏天可以給同學(xué)乘涼，下雨可以給我們擋雨。楹樹長著一些像豆芽一樣的花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感。木棉樹高高的，樹枝粗壯，它的高度大約有15米高，他開的樹葉很少，但它的獨特性使人覺得別有一番風(fēng)味。教學(xué)樓門前的九里香一到夏天就會開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在筆盒里，每當(dāng)你玩累了，回到課室準(zhǔn)備上課卻感到想睡覺時，只要打開筆盒，一陣香味慢慢的從你的鼻子飄過，讓你之分疲憊的身體重新振作起來認真的上課。

現(xiàn)在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧？如果你在這個學(xué)校讀書，你一定會很快樂的。

關(guān)于校園夏天的作文 篇2

夏天是一年四季中我最喜歡的季節(jié)，它有著春天沒有的溫暖，比秋天氣氛融洽。比冬天滿懷熱情，夏天，是一個溫馨的季節(jié)。夏天的校園更是美麗動人。

夏天的體育課，是我們的最愛。這樣我們可以走出教室，離開那些書本。讓我們體驗夏天的溫暖。操場上有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)打籃球，有的三三兩兩拉著自己的'好朋友在操場上散步。每個人的臉上都露出最燦爛的笑臉。陽光照在每個人的心間，陽光也讓我們每個人覺得溫暖。突然不再害怕炎熱，不怕流汗。更不怕酷熱對于我們的煩躁難耐。

夏天的校園，是同學(xué)們歡樂的殿堂。因為美麗的校園，有一片花園，那里種滿各樣的鮮花，樹木也變得格外茂盛，就連蝴蝶也常常光臨我們的校園。

我的好朋友曾經(jīng)告訴我，這個盛夏六年級的同學(xué)們就要離開校園了，他們的笑臉也會永遠留在這個夏天。他們不再是小學(xué)生，他們不再是那些稚嫩的孩子，他們會成為初中的一員，他們的未來會變得比此夏的陽光更加耀眼。

夏天的校園，是我們最美好的景色。

關(guān)于校園夏天的作文 篇3

我的童年就生活在美麗的桃?guī)熜@里。我喜歡校園春天的花團錦簇，秋天的桂花飄香，冬天的銀裝素裹，我也喜歡校園夏天的郁郁蔥蔥、生機勃勃。

夏天，校園里那一排排的樟樹、玉蘭樹高大挺拔，枝繁葉茂，就像一個個威武雄壯的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆；法國梧桐樹那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開，就像一把把綠色的大傘；還有那爬山虎，長得青翠欲滴，就像綠色的地毯，把高高的水塔和科教樓包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。

夏天的驕陽似火，陽光從密密層層的樹葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。當(dāng)你走進校園，你會感覺到有絲絲涼意，你會聽到知了在樹上聲聲叫著夏天。夏天，校園的大操坪上，草長得綠茵茵的。

傍晚，天真活潑的孩子們在操坪上嬉戲玩耍，有的捉迷藏，有的追蝴蝶，有的躺在軟綿綿的草地上；大人們在綠蔭下、跑道上悠閑的散步，在球場上激烈地打球……夏天的校園里是一派生機與快樂。

關(guān)于校園夏天的作文 篇4

一年四季，有百花盛開的春天;有蟬兒鳴叫的夏天;有碩果累累的秋天;有雪花紛飛的冬天。每個季節(jié)各有特色，而我卻最喜歡有蟬兒鳴叫的夏天，因為夏天的校園最美。

夏姑娘拿著大披風(fēng)，往校園一揚，蟬兒叫了;蜻蜓又回來了;鳥兒在空中自由飛翔;雨后的小河暢流不息，魚兒在水中歡快地跳躍;人們都換上了漂亮的夏裝，抗拒似火的驕陽

一進校園門口，兩棵大松樹呈現(xiàn)眼前，它們像士兵一樣守衛(wèi)著校園。蟬兒在松樹上熱啊、熱啊地叫著，蜻蜓在跳著優(yōu)美的舞姿來回盤旋，鳥兒高歌著贊美夏天。校園內(nèi)，兩排美麗的柳樹小姐，披著長長的秀發(fā)，正在歡迎你來到這所美麗的校園。校園四處遍布綠色的草地，一株株小花點綴在上面，微風(fēng)吹來，小花頻頻點頭，向你致敬。潔凈的教學(xué)樓旁，月季花瓣像金子一樣，閃著耀眼的光澤。學(xué)校的操場上，同學(xué)們正在進行著各項運動，驕健的身影充滿活力。操場四周種滿了芙蓉樹，女同學(xué)們快樂地采摘著芙蓉花，聞它那淡淡的芳香，看它那美麗的絨毛，摸它那輕盈的小雨傘。濃密的樹蔭中，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在跳舞，美麗極了。

我愛夏天，我愛別有風(fēng)情的夏天，我最愛夏天的校園。

關(guān)于校園夏天的作文 篇5

有股非常悶熱的天氣慢慢地走入我們的生活，不經(jīng)不覺地又到了“夏天”，春風(fēng)已經(jīng)帶走了學(xué)校的氣氛，慢慢步入了熱帶天氣的夏天。

每年這個時候的夏天，我們都會非常熱到半死，還記得一年前，我們學(xué)校的課室還沒有安裝空調(diào)的時候，天氣悶熱死了，每個同學(xué)都爭位置坐，有時候夸張地說，有些脾氣火爆的同學(xué)為了涼爽的位置從而打架，學(xué)?？吹竭@種情況，就每間教室都安裝了空調(diào)，每間教室都是非常舒適的，用夸張地語句來說：“這個夏天不太熱！”現(xiàn)在在夏天里，教室已經(jīng)成為了學(xué)校的一道美麗的景色，每個同學(xué)都沒有流汗地上課，沒有了爭吵鬧的聲音，這是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的功勞，我們平時上課的時候，往外面窗戶望去，發(fā)現(xiàn)有好多禪在樹葉上鳴聲，每年的夏天我都這種鳴聲上課的，雖然有時候會感到很吵耳，但是回想一下如果沒有禪在叫，那么夏天就缺少了一樣?xùn)|西了，就是這種鳴聲帶動了炎熱的夏天已經(jīng)到來了，在校園里聽到這種聲音是一種美！

夏天里的校園是多么美麗生動的，我超級喜歡這種感覺！