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小學班主任工作計劃2023年怎么寫

發(fā)布時間:2023-01-31 小學班主任工作計劃

根據(jù)公司的指示,我們要學會著手制定工作計劃。工作計劃須是合理的、有效的。你知道寫工作計劃需要注意什么問題嗎?下面是小編為你精心整理的“小學班主任工作計劃2023年怎么寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

小學班主任工作計劃2023年怎么寫(篇1)

一、指導(dǎo)思想:

為了進一步加強班級管理,提高學生的思想素質(zhì),使班級管理工作作到有章可循,更具科學性,規(guī)范性,以學校德育工作計劃為基點,全面開展創(chuàng)新教育,根據(jù)本班學生的思想實際,有針對地開展班級工作。

二、本學期目標

注重抓好學生的思想穩(wěn)定工作,本著抓早,抓小,抓苗頭的原則,深入學生,把握學生的思想動向,培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,形成刻苦學習,奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。

三、具體任務(wù)與措施

(一) 學生的思想管理

1、重視學生的思想教育工作,積極組織開展思想教育活動使學生思想活躍,積極向上

2、有針對的組織班隊會,結(jié)合本班學生的思想實際,召開以愛國主義、集體主義、普法、安全,學習為內(nèi)容的主題班會,不失時機地對學生進行思想教育。

3、建立一支連好的班集體、形成學生思想進步,相互團結(jié)友愛,人人關(guān)心集體,學生有正義感,樹立良好的班風,班貌。

4、積極主動參與學校各項活動,認真完成學校教給的任務(wù)。

(二) 紀律管理方面

1、教育學生嚴格遵守課堂紀律,不隨便講話,認真聽講,積極主動學習,形成良好的學習氣氛。

2、教育學生講文明,懂禮貌,尊敬老師,遵守《小學生日常行為規(guī)范》,

培養(yǎng)學生良好的學習氣氛。

3、培養(yǎng)學生明辨是非的能力,增強法制觀念。

(三) 衛(wèi)生方面

1、培養(yǎng)教育學生有良好的衛(wèi)生習慣,主動自覺地講究衛(wèi)生,從基本抓起,作到每日三拖三掃,班級物品擺放整齊。

2、教育學生不隨地亂扔臟物,從自己作起,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。

3、組織學生及時清掃班級衛(wèi)生分擔區(qū),培養(yǎng)公共衛(wèi)生意識,作到班級整潔,環(huán)境幽雅

(四) 學習方面

1、組織學生作好考前復(fù)習,不斷提高分析問題,解決問題的能力。

2、培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,提高學習質(zhì)量。

小學班主任工作計劃2023年怎么寫(篇2)

新的一學期又要開始了,秋季小學班主任工作安排。上半學期可以說我的班主任工作做得很不好,學生成績不理想,我想這與我的管理有著非常大的關(guān)系,新學期我希望我的班級有新氣象。所以我有以下幾個設(shè)想:

一、以理服人,以情感人

注重平日自己的身正為范,在日常教學中,要求學生做到的自己首先做到,與學生一起參與到學習活動中,與他們一起做題,一起打掃衛(wèi)生等,課上我是一名嚴肅的老師,課后也與學生打成一片,贏得學生的信任與好感。為了更好地開展工作,課后要經(jīng)常與學校的老班主任交流,學習他們的管理方法和經(jīng)驗。努力以學生為主,以情感人,以理服人,遇事與其他老師協(xié)商解決,處理好每一件小事。工作中,關(guān)愛每一名學生,對一些調(diào)皮的男孩,要能和顏卻又是嚴肅地批評教育他們,爭取能在集體中教育他們,也用個別來影響他,得到學生的信任,讓我班的學生在我的嚴肅中又受到關(guān)愛。

二、保持學習上進心,提高學習成績

利用班會課等時間,教育學生正確對待學習與分數(shù)的關(guān)系,平時一定要養(yǎng)成良好的學習習慣。在平時的教學工作中,除了自己教學的功課以外,對其他功課成績做到經(jīng)常了解,與其他老師經(jīng)常溝通,了解哪個學生進步了,哪個學生在行為習慣上需要注意。結(jié)合班會課進行思想教育,使每一個學生都有一顆上進的心,想要把自己的學習成績搞好,工作安排《秋季小學班主任工作安排》。讓學生在班集里形成學習上的小團體,互相激勵共同進步。對于學困生,我給他們不同的臺階登,讓日常的教學中也給他們發(fā)言的機會,課后及時關(guān)心他們的學習情況,讓同學幫助他們,讓他們在一個學期中也覺得自己有了進步。

三、做好任課教師的后勤工作

對于班主任來說與學生工作同等重要的就是做好任課教師與學生間的深入交流和協(xié)調(diào),在這學期的工作中我主要做好如下幾項工作:

1、班主任充分做好與任課老師的溝通工作。

平時多與任課老師溝通、交流,及時了解班級學生的上課情況,課后作業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并了解在各學科中,哪些學生進步了,哪些學生退步了,及時掌握學生學習動向。

2、使學生充分尊重教師。

保證良好的課堂紀律和秩序是對老師勞動最基本的尊重,通過一個學期的努力,四年級同學已經(jīng)基本形成了良好的課堂學習氣氛,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學生學會從生活上做到切實地關(guān)心老師。

3、使學生踏實、積極地配合任課教師做好組織教學工作。不論老師在與不在,不論是任課教師還是待課教師亦或是實習教師都一律認真對待,上好每一節(jié)課,準備好每一個活動。

4、重點培養(yǎng)學習委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,如早讀的安排、課前的準備和作業(yè)的督促和檢查等。

5、為任課教師與學生和家長間的交流創(chuàng)造機會與空間。

鑒于我在整個學期當中多次與學生和家長進行了多角度、多渠道的交流,因此在與任課教師交換了意見之后,在學生的期末學期鑒定上學生欣喜地、意外地獲得了任課教師的贊揚和期待。

四、搞好家校工作

帶好班級,教好學生,不僅僅要了解學生的在校情況,了解他們的家庭情況,對于我的班主任工作也有很大的幫助。因此,除了學校組織的集體家訪以外,我得用休息時間,到一些學生的家里,向他們了解和反映學生的情況。這學期我主要利用好家校一線通,把學生的學習表現(xiàn),學習成績發(fā)送給學生家長,家長也能積極回復(fù)我,讓我更多的了解學生的情況。

新學期要想使班級呈現(xiàn)新氣象,必須要靠老師和學生大家一起努力!作為班主任更是責任重大!因為大家的目光都聚集在你身上,你也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價值。所以,努力吧!為自己加油!

小學班主任工作計劃2023年怎么寫(篇3)

一、重視養(yǎng)成教育:

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,《學校常規(guī)檢查細則》等,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓一個學生掉隊

二、加強后進生管理:

面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

三、及時了解學情:

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點、難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

四、家校常溝通:

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期,一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

五、培養(yǎng)班級干部:

及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,以身作則,樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。

六、抓好少先隊工作:

班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先隊組織,結(jié)合實際搞好各項活動。

七、重視文體工作:

教育學生上好學校開設(shè)的所有課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文體活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

班級主題活動安排 :

第一周

1、總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,《學校常規(guī)檢查細則》等。

3、抓好學生常規(guī)教育,使學生早日進入正常秩序。

第二周

1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1、結(jié)合“九一八”進行勿忘國恥,為振興中華而學習教育。

2、加強勞動觀念教育,衛(wèi)生觀念教育。

3、開展中秋賞月詩會。

第四周

1、進行班級寫字比賽(英語英語單詞競賽、數(shù)學計算競賽)。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、開展“全民節(jié)約,我在行動”活動。

第五周

1、慶“十一”,進行愛國主義教育。開展“愛我中華演講“比賽。

2、對學生進行安全教育。

第六周

慶“十一”休息。

第七周

1、重陽節(jié)進行尊敬、孝敬老人的教育。

2、結(jié)合建隊周年紀念日,開展“我為少先隊爭光彩”活動。

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

3、開展學習方法交流會。

第九周

1、進行計算題比賽。

2、進行“做正直、善良、智慧、健康人” 教育。

第十周

1、結(jié)合思想品德課,抓好法制和安全教育。

2、開展說說心里話活動。

第十一周

1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、開展學習經(jīng)驗交流會。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第十二周

1、教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念。

2、語文、英語百詞競賽。

第十三周

1、數(shù)學中算比賽。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十四周

1、激勵教育:夸夸我班的×××。

2、才藝展示。

第十五周

1、古詩文背誦比賽。

2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

3、結(jié)合“一二九”運動,進行愛國主義教育。

第十六周

1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2、進行應(yīng)用題比賽。

第十七周

1、了解圣誕節(jié)及國外相關(guān)風俗。

2、準備節(jié)目,迎接元旦。

3、再次進行學習目的的教育。

第十八周

1、制定復(fù)習計劃,鼓勵學生努力學習。

2、慶元旦演出。

第十九周

1、認識復(fù)習的重要性,全面復(fù)習,迎接期末考試。

2、自我總結(jié)。

第二十周

1、學習三好學生評選條件,準備評比。搞好各類評比,樹立榜樣。

2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

此外,下列活動爭取每月各開展一次:

1、讀書報告會。

2、學習經(jīng)驗交流會。

3、信息報道:心中的榜樣。

4、統(tǒng)計一個月以來作業(yè)全交、滿分最多、進步最大等的同學名單,發(fā)表揚郵件。

小學班主任工作計劃2023年怎么寫(篇4)

根據(jù)學校和教導(dǎo)處的工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,制定了本學期的班級工作計劃,具體內(nèi)容包括以下幾個方面:

一、班級現(xiàn)狀:

本班共有65人,其中男生33人,女生是32人。住讀生44人,走讀生21人。本學期的主要工作目標是在抓好常規(guī)管理的同時加強學風、風建設(shè),督促同學們自覺、自主學習。

二、關(guān)注學生思想動態(tài),有針對性地開展思想教育工作。

本學期,學生們面臨的最大考驗是如何做好過渡工作,在這樣一個特殊時期,一方面應(yīng)該密切關(guān)注學生的思想動態(tài),給予學生更多的關(guān)心,千方百計幫助他們解決實際困難。對于一些心理壓力大,情緒低落的學生,要及時做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)他們克服悲觀、焦慮情緒,調(diào)整好自己的心態(tài),防止發(fā)生意外事件。另一方面,也要鼓勵學生積極、認真的學習,增強自信心,對學習比較差的同學要多做工作,讓他們有一定的學習興趣,慢慢的學會學習,自主學習。

三、常規(guī)管理常抓不懈。

1、對學生加強文明禮貌和公民道德規(guī)范教育,引導(dǎo)學生學會“認識、做事、處世、和睦”。

2、引導(dǎo)學生樹立正確的戀愛觀和人生觀,不主張在校內(nèi)談戀愛。

3、加強宿舍管理,對男生宿舍的衛(wèi)生和電器使用情況要予以關(guān)注。

4、掌握學生的出勤情況,謹慎審批學生的請假。

5、加強安全教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。

四、營造向上氛圍

1、制定班級公約、班風、學風建設(shè)條例。

2、布置教室環(huán)境,辦好黑板報。

3、讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

五、指導(dǎo)培養(yǎng)學生干部

班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

六、針對特殊學生,開展特殊教育

1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),學校建立特殊學生檔案。

2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,采取家訪的形式與家長取得共識,配合學校教育好孩子。

3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)學習班,由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動。學校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。

班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

小學班主任工作計劃2023年怎么寫(篇5)

一、指導(dǎo)思想。

以學校德育思想為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。營造和諧學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代。

二、工作目標。

1、勤奮好學,團結(jié)活潑。

2、認真教好每一節(jié)課,尤其是學科課。認真完成每一項作業(yè)。

3、積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。

4、班干部要分工明確,提高學生管理能力。

三、關(guān)鍵任務(wù)。

1、對學生進行思想道德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目標,增強學習興趣,使學生積極學習,提高學習成績。

2、組織學生積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。

3、家訪:電話家訪以有準備、有計劃和有目的的方式進行。結(jié)合家訪了解到的信息,做好后進生轉(zhuǎn)化工作;在具體工作中,主動與家長聯(lián)系,得到他們的支持和理解,使家長和學校有機配合,共同教育和關(guān)心學生的成長。

4、完善班干部管理,持續(xù)培養(yǎng)一批稱職的班干部,找到第二梯隊,激發(fā)學生潛能。

第四,主要工作。

(一)加強德育教育,舉辦主題班會和德育課。

利用班會、晨會、主題班會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人“種植紅蘋果”評比活動,鼓勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行為習慣。認真學習德育書籍,探索德育方法,拓寬德育渠道,利用班會生動活潑地對學生進行綜合道德素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國,具有團結(jié)協(xié)作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生紀律、自信自尊等良好品質(zhì)。利用晨會對學生進行自然災(zāi)害、交通安全、自我保護教育,組織編寫安全公約,做好學生假期安全教育;利用小組會議發(fā)展學生的能力,建立集體合作意識。在參與學校的各種團隊活動中,要培養(yǎng)學生獨立參與意識、合作意識和實踐能力,關(guān)注人的關(guān)懷。

(二)做好平時的日常工作。

1、保護校園,熱愛學校教育。每天組織學生做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理班級衛(wèi)生。針對初三學生不適合大衛(wèi)生區(qū)、自我意識不形成、難以管理的特點,輪流做值日班長,互相監(jiān)督。班長和衛(wèi)生委員會主要負責獎勵衛(wèi)生好的學生,管理班級衛(wèi)生。學生的衛(wèi)生習慣正在逐步培養(yǎng)。

2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型樣板,讓學生從身邊找榜樣,學習榜樣。

3、充分利用報紙和專欄展示學生的優(yōu)秀作品,鼓勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

(三)開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒?,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,評選節(jié)約環(huán)保小明星。

2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

3、培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

小學班主任工作計劃2023年怎么寫(篇6)

一、班級學生情況分析

本班共有學生43人,其中女生20人,男生23人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們以良好的狀態(tài),投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

二、工作目標和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導(dǎo)學生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

4、使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。

三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

四、采取的主要措施

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

五、重要活動安排

1、評選先進學生。

2、安全衛(wèi)生教育。

3、學習習慣的養(yǎng)成教育。

4、參加學校組織的各項活動活動。

4、六一籌備參與兒童節(jié)節(jié)活動。

5、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ?。[策劃書范文網(wǎng) wwW.928D.cOm]

6、學期工作總結(jié)。

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小學班主任工作計劃2023怎么寫


為了梳理自身的工作內(nèi)容此時應(yīng)該根據(jù)工作進度盡早去制定工作計劃。一般來說,工作計劃是對要開展的工作的想法和安排,工作計劃應(yīng)該怎么寫?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小學班主任工作計劃2023怎么寫,歡迎分享給你的朋友!

小學班主任工作計劃2023怎么寫 篇1

一、本冊教材分析:

本冊教材由“識字”、“課文”和“語文園地”組成。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體。“課文”安排了8個單元,每單元4~5課,共34課。每單元安排1個綜合練習,共8個。

本冊繼續(xù)采用“識寫分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字450個,其中要求寫的為350個。

本冊教材安排課文34篇,其中韻文8篇。大體上按內(nèi)容分為8個單元:1~4課為“秋光篇”,課文內(nèi)容大都與秋天的物候有關(guān);5~8課為“生活篇”,意在反映兒童的生活樂趣;9~12課為“祖國篇”,意在培植學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感;13~17課為“人生篇”,意在讓學生認識社會,明辨是非,學會在故事中感悟生活;18~21課為“團結(jié)篇”目的是引導(dǎo)學生與人要友好相處,團結(jié)合作;22~25課為“情感篇”意在讓學生學習用真情獲得真情,培養(yǎng)愛心;26~29課為“環(huán)保篇”,主要教育學生熱愛自然,保護環(huán)境;30~34課為“科學篇”,意在讓學生關(guān)注科學,從而愛科學,學科學。

本冊教材仍然堅持“多編少搬”的原則,所編選的課文,仍然體現(xiàn)內(nèi)容豐富、充滿情趣的特點。

本冊課文語言規(guī)范,淺顯易懂,便于對學生進行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。插圖精美,富有童趣,便于幫助學生理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)其形象思維能力。

二、班級情況分析

二年級大部分同學學習認真,上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),他們聰明好學。但也有少數(shù)一部分同學基礎(chǔ)較差,個別同學頭腦不夠聰明,反映慢,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。

三、教學目標:

1、學習習慣。

(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習慣,養(yǎng)成認真寫鉛筆字的習慣。

(3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣。

2、漢語拼音。

(1)繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。

(2)認識大寫字母,能熟記《漢語拼音字母表》。

3、識字寫字

(1)準確認讀450個生字。會默寫出350個生字。

(2)能按筆順正確書寫、默寫生字。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。

4、口語交際

(1)能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。

(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

(3)能當眾說話,做到口齒清楚,語句完整,有禮貌。

5、閱讀

(1)繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會分角色朗讀課文。

(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用的詞語的意思。

(3)能借助語言文字理解課文內(nèi)容,想像課文所描繪的情境,知道課文的大意。

6、作文

(1)能運用學過的詞語寫句子,能理順次序錯亂的句子。

(2)學習按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物,寫幾句連貫的話。

(3)學會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領(lǐng),能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫下來。

(4)學習使用逗號、句好、問好和感嘆好。

四、教學措施

1、充分利用閱讀課,注重讀寫結(jié)合。

2、充分利用各種電教媒體,提高學生的習作興趣。

3、習作緊密聯(lián)系生活實際,為學生提供豐富多彩的習作源泉。

4、加強課外閱讀,開拓學生習作視野,豐富學生閱歷,積累詞語。

五、教學進度

第一周識字1、第一課、第二課

第二周第三課、第四課、語文園地一

第三周識字2、第五課、第六課

第四周第七課、第八課、語文園地二

第五周識字3第九課、第十課

第六周第十一課、第十二課、語文園地三

第七周識字4、第十三課、第十四課

第八周第十五課、第十六課、第十七課、語文園地四第九周期中復(fù)習

第十周期中考試

第十一周識字5、第十八課、第十九課

第十二周第二十課、第二十一課、語文園地五

第十三周識字6、第二十二課、第二十三課

第十四周第二十四課、第二十五課、語文園地六

第十五周識字7、第二十六課、第二十七課

第十六周第二十八課、第二十九課、語文園地七

第十七周識字8、第三十課、第三十一課

第十八周第三十二課、第三十三課、第三十四課第十九周語文園地八、期末總復(fù)習

第二十周期末總復(fù)習

小學班主任工作計劃2023怎么寫 篇2

一、班級情況分析:

本班學生36人,其中男生25人,女生11人。經(jīng)過上學期的學習,孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標:

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施:

(一)工作要點

1、班干部隊伍建設(shè)

2、加強班風建設(shè)

(二)具體措施

1、抓好學生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓(xùn)練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。

③進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

④進行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3、營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立圖書角、衛(wèi)生角、雛鷹爭章等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

小學班主任工作計劃2023怎么寫 篇3

一、指導(dǎo)思想:

本學期在學校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,以《京口區(qū)小學各年級學生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細則》為抓手,以文明禮儀教育、行為習慣養(yǎng)成教育、躬勤綠色體驗教育、五星躬勤爭星、美麗教室評比等活動為途徑,積極探索德育工作新方法,全面推進校本德育和班本特色的建設(shè)。

二、主要工作:

1、注重班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,定期更換班級黑板報、文化展示墻,積極參加“美麗班級”的評比活動。

2、認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》,深入開展“爭當躬勤星、五星我最棒”的活動,繼續(xù)開展日常評比活動,積極爭取流動紅旗。

3、根據(jù)班級的具體情況,充分利用每一節(jié)晨會課、班會課,認真設(shè)計好夕會內(nèi)容,開展豐富多彩的班隊活動,充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動,做好記錄。認真規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊》和《班務(wù)工作手冊》。

4、開展法制安全教育。安全教育、法制教育常抓不懈,充分利用夕會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,杜絕不安全隱患。

5、打造書香校園,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,引導(dǎo)學生積極健康地成長,開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”的讀書活動。

6、加強家校聯(lián)系,建立家長委員會,讓家長正真參與到班級的管理中,協(xié)助班主任老師工作,出謀劃策,推動班級德育工作的不斷發(fā)展。

三、具體活動安排:

九月份(文化月)

1、制定班主任工作計劃。

2、開學學生儀容儀表、紀律、衛(wèi)生教育。

3、開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動(9月8日)。

4、教師節(jié)尊師感恩教育,開展感恩卡制作活動。

5、“我愛老師,我愛學校”的主題班隊會。

6、出一期“菁菁校園,師生情深”主題黑板報。

十月份(書香月)

1、祖國在我心中——愛國主義教育。

2、加強學生國慶假期安全教育。

3、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育。

4、出一期“金色十月,童心閃耀”主題黑板報。

5、安全教育活動,防震減災(zāi)應(yīng)急演練。

6、開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動。

十一月份(感恩月)

1、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。

2、出一期“校園安全,在我身邊”為主題的黑板報。

3、舉行《學會感恩》主題班會校內(nèi)展示評比活動。

十二月份(體育月)

1、出一期以“陽光體育,快樂學習”為主題的黑板報。

2、組織舉行“新年合唱會”。

3、填寫學生操行評語。

4、開展豐富多彩的冬季鍛煉活動。

5、開展法制宣傳日的主題教育活動。

6、開展“辭舊迎新”活動

一月份(收獲月)

1、撰寫班主任工作總結(jié)。

2、各班評選“優(yōu)秀學生”及“三好學生”。

3、進行寒假生活指導(dǎo),進行安全教育。

小學班主任工作計劃2023怎么寫 篇4

新學期開始,我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級六班的班主任,雖不是首次,但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對一(6)班的實際情況,我制定了如下的工作計劃。

一、抓好學生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學習習慣

養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣,對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生,對于他們來說,要有一個適應(yīng)的過程,在這個過程當中,就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,時刻提醒學生,讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度,對他們進行常規(guī)訓(xùn)練。

小孩子剛?cè)雽W,什么都不會,這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,在開學的前幾天,我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,要舉手發(fā)言,要保持校園整潔等等。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

三、開展合作學習,增進學生合作意識

古人曾說,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,我計劃等學生稍能適應(yīng)學校生活,養(yǎng)成良好學習習慣后,根據(jù)學生情況,在班級里開展“一幫一”活動,讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動本組其他成員,完成預(yù)期的學習任務(wù),并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下,制約下,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的主動意識。同時,在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,促進他們健康發(fā)展的競賽題,如:說話比賽,書寫比賽等,提高他們的語文水平,發(fā)展團隊意識。

四、加強安全工作,強化安全管理

在本學期內(nèi),我將會全力配合學校做好安全工作,對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求,利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,對學生進行專門的安全教育。同時,我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,如家長會、家訪等形式,與家長進行溝通,增強家長的安全意識,使其與學校配合,做好各種防范措施,共同做好學生的安全工作。

小學班主任工作計劃2023怎么寫 篇5

一個人在社會立足,情商要大于智商。這個道理我們都懂,但在我們的教育教學過程中,時時因為各種原因而重知識傳授,輕情感教育和培養(yǎng)。

帶了一輪大循環(huán)后,我也不再是初出茅廬的年輕教師了,對班級管理及教育零零后的孩子有了一些自己的想法和觀點,所以xx年9月當我又接新一屆學生,并帶班主任時,我想保護每個學生的個性特長,按需施教,因材施教,讓他們成為一個個鮮活的人,情感豐富的人,懂得感恩的人,誠實正直的人。為此,我在班級管理中,傾入了我的熱情和耐心。

班級管理是班主任按照一定的原則和要求,采取適當?shù)姆椒?,為實現(xiàn)班集體共同目標,不斷進行調(diào)整和協(xié)調(diào)的綜合性活動;是對學生的思想、品德、學習、勞動、課外活動等各項工作的管理教育的活動,它是瑣碎的,繁忙的。

在班級管理中,想保護48位學生原有的個性特點,培養(yǎng)好48位學生的創(chuàng)造性個性品質(zhì)就要發(fā)揮班主任的教育主體的主導(dǎo)作用及學生主體的能動作用,構(gòu)建起班集體的激勵機制,弘揚學生的主體精神,促進學生的持續(xù)性發(fā)展。我主要做法是:

一、培養(yǎng)學生的獨立自主的精神

沒有人的獨立性和自主性就沒有個性。教育家陶行知說:“最好的教育是教學生自己做自己的先生。”傳統(tǒng)的班級管理中經(jīng)常出現(xiàn)見“事”不見“人”,以“事”為本,是教師強制管理的弊病。這種班級管理是讓學生服從于“事”,順應(yīng)于“活動”,把自主和有活力的人,僵化為按“號令”行動的一種工具?!奥犆焙汀绊槒摹背蔀閷W生在班級管理中的基本狀況,學生的自主性和創(chuàng)造性是無法充分表現(xiàn)的,學生的個性特點是很難顯現(xiàn)的,培養(yǎng)創(chuàng)造性的個性品質(zhì)也就成了空話。要培養(yǎng)學生創(chuàng)造性個性品質(zhì)就必須堅持以人為本,鼓勵學生積極主動參與班級管理,真正成為班級管理的主人。眾所周知,缺乏獨立自主精神的人是不可能具有創(chuàng)造性個性品質(zhì)的,因此在班級管理中關(guān)鍵是培養(yǎng)學生的獨立自主精神。我班學生在07年9月剛進校,進入這個“大家庭”,我并組織學生齊動手,布置班集體,每位同學都參與,從衛(wèi)生到桌椅,從黑板到墻面設(shè)計……這些小主人,個個能干極了。從勞動中,孩子們互相了解,然后自主推薦了班級第一批試用班干部。明確各種職責和課堂常規(guī)等。

二、培養(yǎng)學生的高度責任感

班集體是師生共同組成的集體,只有師生共同努力才能把班集體管理好,這就需要班主任實施民主管理。民主管理的關(guān)鍵是使班集體成員形成主人翁具有責任感,形成積極性和創(chuàng)造性。學生的主人翁責任意識不是班主任“給予”的,而是在主動參與班級管理的活動中形成的。在我們班上設(shè)立了許多崗位,除大家深知的正、副班長,課代表,小組長等,我們還設(shè)立了“路隊長”、“家庭醫(yī)生”、“圖書管理員”、“黑板清潔員”、“衛(wèi)生監(jiān)督員”、“家庭園丁”……使每位同學對班上的各項活動和各崗位全權(quán)負責。實行崗位責任制后,學生感到集體需要他們,他們有為集體做貢獻的具體任務(wù),不僅增強了參與意識和對集體的責任感,也培養(yǎng)了他們獨立工作的能力和創(chuàng)造性個性品質(zhì)。實踐證明,在班級管理過程中學生的參與越多,他們的責任感就越強,自我管理能力就會很快提高,班級的面貌也會越好。

三、培養(yǎng)學生的個性才能,給他們展示的舞臺

“興趣是最好的老師”!教育培養(yǎng)學生成才,興趣是起點,是人發(fā)揮智慧和取得成功的動力。班主任在管理學生的過程中要熟知每個學生的興趣,要幫助學生發(fā)展興趣,這對他們的整體素質(zhì)提高將起到積極作用。班主任要幫助教育學生把他們的興趣同奮斗目標結(jié)合起來,使興趣在成長中發(fā)揮動力作用。為此,我鼓勵學生在外參加各項興趣小組活動,在活動中培養(yǎng)學生的個性和特長。如我班的仇碩康同學,喜歡音樂,喜歡樂器,我就和他及他的家長講,一定要讓孩子自己選他自己最樂意學的樂器,選一樣堅持下去?,F(xiàn)在,我知道他的鋼琴已經(jīng)談得很棒了。下一年的元旦晚會上就要在班級展示了,他一直為此堅持著,努力著。如我班的華秦龍同學,從音樂課中,我們發(fā)現(xiàn)他的聲音很甜美,童聲很清脆悅耳,我們在每年的“六一匯演”和元旦合唱節(jié)中,都給他一個領(lǐng)唱或主持的機會,激發(fā)他在聲樂上更有見地。如我班的劉韶雯、呂金柯、魏嘉怡、周潤林等同學,喜歡書法,一、二年級的鉛筆字寫得漂亮,今年開始使用鋼筆了,我就告訴他們,堅持練寫。再如秦晨等同學,喜歡看書,我就索性把我的閱讀課拿出來,給他們自由讀課外書,定期交流。而且為了讓孩子們時時感受到成功的喜悅。我在班級或在學校經(jīng)常組織“小學生寫字比賽”,“小學生演講比賽”,“小學生美文朗讀比賽”,“小學生作文比賽”,“小學生講故事比賽”,“小學生繪畫比賽”,“小學生數(shù)學日記、數(shù)學小論文比賽”……從班級和學校層面,給學生一個展示的舞臺,讓他們體會到有耕耘就有收獲。班主任還要培養(yǎng)學生的興趣,對教育要求中必須具有的,但學生不感興趣的知識加以引導(dǎo),使其由不感興趣到感興趣。在這里我巧妙地用學生感興趣的事情來帶動他不感興趣的事情。我班的高建行同學曾一度對學習文化知識不感興趣,終日沉迷于看《飛碟探索》這一類書刊上。我發(fā)現(xiàn)這一情況后并沒有急于批評他,而是在他的作業(yè)本上寫上這樣一段話:“神奇的宇宙和UFO之迷正在強烈地吸引著你,但你知道嗎?解開它們的秘密需要科學文化知識,努力學習吧!未來的科學家?!彼吹竭@段話明白了老師的意圖,熱愛學習了,成績提高很快。培養(yǎng)學生的個性才能,幫助學生從無數(shù)生活道路中選擇一條最能發(fā)揮創(chuàng)造性的道路是班主任的職責。

四、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,解放學生的創(chuàng)造力

教育家陶行知曾提出:要解放學生的頭腦,讓他們?nèi)ハ?;解放學生的眼睛,讓他們?nèi)タ?;解放學生的雙手和雙腳,讓他們?nèi)嵺`;解放學生的時間和空間,讓他們?nèi)グl(fā)展。堅持這種創(chuàng)造性教育思想,對培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性個性品質(zhì),使其具有創(chuàng)新精神具有深遠的意義。

人的潛在的資質(zhì),潛在的能力的發(fā)展是無限的。因此班主任在班級管理過程中要時刻想到每個學生都有潛能,并觀察學生潛能的表現(xiàn)苗頭,為他們提供表現(xiàn)的機會和條件,使他們不斷地出現(xiàn)新的面貌。我班的王宇祺同學在學習上成績一般,但我發(fā)現(xiàn)他寫的作文選材新穎,想象力豐富。平時好動但“鬼”主意很多,講話幽默,學生愿意聽他的指揮。我就在語文課演課本劇時,讓他擔任導(dǎo)演;開主題班會時,由他擔任總指揮,他總能給大家一個驚喜,完成得很出色。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,使他們從尋常事物中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,經(jīng)過努力,使問題得到新穎獨特的解決。解放學生的創(chuàng)造力,他們會給你帶來許多的驚喜。

五、愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之

蘇霍姆林斯基說過:“教育教學的全部奧秘也就在于如何愛護學生”。我從一開始接這個班,就樹立“大家庭”思想,在這個“大家庭”中我是家長,我也會像家長愛護每個子女一樣去愛護這個“大家庭”中的每一個孩子。他們?nèi)〉贸煽?,我和他們一起開心著;他們遇到煩心事,我和他們一同去解決;學習上有困難了,我輔導(dǎo)你,幫助你;家里遇委屈了,我來找家長溝通……一切從孩子自身需要出發(fā),并且在每個學期的家長會上,把我的計劃、安排,告訴家長,尋求他們的理解和支持。當孩子們感受到你是真心對他(她)好,他(她)也就真的把你當好朋友了,愿意聽你的話。當家長們感受到你是真心對他(她)的孩子好,他們也就愿意不惜一切來支持你的工作。孟子說:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”。我也運用各種節(jié)日,讓孩子們學會感恩。如:“三八節(jié)”到了,回家為媽媽端杯水,遞雙鞋,親手做張賀卡……“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為他們唱首歌,講個故事,捶捶背,打盆洗腳水……“教師節(jié)”送上最整潔的作業(yè),親手做的賀卡,一、兩句祝福的話……

最近,我們班正結(jié)合三年級的綜合實踐活動課中的內(nèi)容,在進行向長輩獻孝心活動,評選我班的“孝心寶寶”呢。孩子們和家長們都很積極的在參加,在家觀察和收集整理孩子的一切行動。

21世紀,全新的教育就是培養(yǎng)學生具有創(chuàng)造性個性品質(zhì),為此,今天的班主任就要勇于在教育實踐中探索,變具有封閉性、求同性、靜態(tài)性、主觀性,單向性特點的傳統(tǒng)的班級管理模式為具有開放性、求異性、動態(tài)性、客觀性和多向性特點的現(xiàn)代管理思維模式,以使教育和管理逐步適應(yīng)新時代的需要。

小學班主任工作計劃2023怎么寫 篇6

六年級是小學的最后一年,學生們很快就會成為初中生,在小學最后一年里,學習任務(wù)也是非常的繁重,因為學生們要為初中學校的好壞奮起學習,這是非常重要的一年。學生們學習好了,那么他們在初中之前就打好了基礎(chǔ),所以上初中后學習也不是很有壓力;相反,如果在六年級畢業(yè)的時候,學生的成績不夠理想,那么在初中時再追趕,那就是很有困難了。 為了讓學生能夠跟上我們的教學,提高學生的成績,我特別制定本學期班主任工作計劃:

一、班級情況分析:

六年級共有學生57人,女生34人,男生23人。其中重組家庭4人,單親家庭4人,父母長期在外打工的寄居的有10人,特困生2人。由于本班的學生家庭結(jié)構(gòu)特殊,自然小毛病少不了,班主任工作也輕不了。為了使學生能夠養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且目標要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

二、指導(dǎo)思想:

圍繞“追求卓越,超越自我”的班風,以習慣培養(yǎng)為切入點,引導(dǎo)學生在實踐中體驗和感悟?qū)W習、生活,初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準,并以這種價值觀、評價標準為尺度,將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為,學會做人、學會合作、學會創(chuàng)新、學會自主,弘揚愛國主義和民族精神,做新時期的合格小公民,塑造學生適應(yīng)現(xiàn)代社會的良好的道德人格。

三、工作措施:

1、鼓勵學生培養(yǎng)各方面的興趣,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

2、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。小學六年級班主任工作計劃3、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

4、注重重大節(jié)日對學生的教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,開展各類主題教育活動,使學生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的情感,形成尊敬老師、尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

5、成立班干部委員會,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

6、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

7、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

8、和科任老師密切配合,完成各科教學任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

9、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

10、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

四、工作重點:

1、衛(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時

打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

2、紀律方面:一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

(1)交通紀律:中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,交通安全成為我們班級管理的隱患,為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,自覺的遵守交通規(guī)則,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,每周組織、維護好,上學、回家的安全。

(2)課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(3)課間紀律:課間是學生輕的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

小學班主任工作計劃2023怎么寫 篇7

義務(wù)教育,安全教育是底線。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生年齡還比較小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。在本學期具體計劃如下:

(一)搞好日常管理工作

1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)

2、培養(yǎng)良好的課堂紀律,養(yǎng)成認真聽講的習慣。

3、活動時間要有人監(jiān)督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。

4、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,培養(yǎng)良好的勞動習慣。

6、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

(二)對學生進行思想品德教育。

1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、教育學生要團結(jié)友愛,互相幫助。

3、結(jié)合情境,適時對學生進行品德教育。

(三)關(guān)心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

4、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

(四)加強與家庭社區(qū)的合作

1、建立學校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

3加強家校聯(lián)系。在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。

(五)安全教育常抓不懈

1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

小學班主任工作計劃2023怎么寫 篇8

一、目的要求:

經(jīng)過三年的學習,我班學生在學習和行為等常規(guī)方面已養(yǎng)成了較好的習慣。但大部分學生因為嬌生慣養(yǎng),自我意識較強烈,依賴性很強,雖然在校還能聽從老師的教導(dǎo),但回家很難對自己嚴格要求,做到持之以恒。新學期,我將針對學生存在的問題,在常規(guī)管理、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈,努力使全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生及早養(yǎng)成良好的行為習慣而不懈努力。

二、中隊(班級)具體工作:

1.思想教育方面:

為了培養(yǎng)學生學會學習,學會自我管理,我盡量做到在日常學習生活中能有序的引導(dǎo),遵循內(nèi)容近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。具體做法如下:

1、充分利用班隊會學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并根據(jù)班級目標的需要,和學生一起制定相應(yīng)的班規(guī),讓孩子們時常對照班規(guī)來衡量自己的學習行為等方面的得與失。

2、充分利用升降旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動中學會合作,學會生活。

3、充分利用學校舉辦的各項活動渠道,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

2.美麗學生培養(yǎng)方面:

作為評價體系,創(chuàng)建“美麗班級”和培養(yǎng)“美麗學生”,打破原先傳統(tǒng)的“三好學生”“學習積極分子”等評比活動,以柔性的創(chuàng)建和培養(yǎng)“美麗”為目標,根據(jù)學校實際情況重構(gòu)評價內(nèi)容及標準,從“潛力”“智慧”“文明”“特長”“環(huán)?!薄伴喿x”等多個個維度進行評價,從而加強學生常規(guī)管理,促進學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)美麗學生,推進班級文化建設(shè)和融合教育,營造和諧平安校園,將班級和學校打造成師生共同的精神家園。

3.學習方面:

為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣,我嚴格規(guī)定學生的學習常規(guī)。比如每天要自覺有序地開展早讀活動,早讀要做到積極大聲朗讀,主要有“值日班長”帶領(lǐng)組織學習。作業(yè)自覺認真完成,主要通過校訊通、電話等聯(lián)形式與家長聯(lián)系,小組長每日一查等多渠道督促落實孩子的學習。現(xiàn)在,早讀和無自修,不管我在不在教室,孩子們都能在“值日班長“的帶領(lǐng)下有序地認真進行早讀和午自修學習等。

4.體育衛(wèi)生方面:

按照學校的安排,堅持以“健康第一”的原則,每天認真指導(dǎo)好學生參加“兩操一跑“鍛煉活動。保證孩子一周三節(jié)體育課的充分活動時間。除此之外,還要認真指導(dǎo)孩子參加學校組織的體質(zhì)健康檢測和趣味體育比賽等活動。

5.勞動教育方面:

勞動是人類生活、生存和發(fā)展的基本條件,人的勞動素質(zhì)形成必須經(jīng)過勞動的實踐。所以,人們的勞動及生活習慣的養(yǎng)成必須從小抓起。經(jīng)過三年的訓(xùn)練,同學們現(xiàn)在在勞動方面有了很大的進步,現(xiàn)在每個孩子都能進行自主值日,認真完成分工任務(wù)?,F(xiàn)在繼續(xù)讓孩子把每天“一日三掃”的活動成為所有值日生的常規(guī)勞動,從掃地、拖地、擺桌椅、擦窗戶等各方面工作都能做得井然有序。一周一次的值日,一月一次的大掃除活動,讓學生品嘗成功的喜悅,也讓學生學會了合作勞動。

6.中隊(班級)干部的培養(yǎng):

第一:物色得力幫手,組成強有力的班干群體。

每個新學期開始的前兩周,學校都很注重衛(wèi)生打掃和板報,而這也是班主任選拔班干的好時期。通過耐心細致的觀察,發(fā)現(xiàn)關(guān)心班集體,有責任心,勤奮,在班中有一定威信的學生,往往這些學生就是班干的好人選了。

第二:要指導(dǎo)班干工作方法。

班干們還是小學生,社會經(jīng)驗缺乏,能力不足,在管理班級中會遇到這樣那樣的問題和困難,因此有些問題會處理不當。這時作為班主任的我們首先要耐心的教導(dǎo)他們,端正他們的心態(tài);其次,要制訂明確的工作任務(wù),做到分工明確,班干部之間既要各司其職,又要團結(jié)合作。三、要指導(dǎo)他們正確的工作方法,培養(yǎng)他們的能力。

第三:要信任班干。

蘇霍姆林斯基說:“對人的熱情,對人的信任,形像點說,是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣?!睂Π喔刹康墓ぷ鞲冻觯嘀魅我o予很大的支持和信任,這樣才能讓班干部成長得更快。

第四:讓其他學生理解班干,使班干快樂做事。

班里會有其他學生特別是常違紀的學生對班干的工作不是很支持和理解的,而這就需班主任的疏導(dǎo)和溝通了。讓班里的同學理解班干,這不僅有助于減少班干的工作阻力,更有助于減輕班干的心理壓力,讓他們更愿意更快樂的為班服務(wù)。

8.家長工作:

小學生的工作離不開家長的支持,一個班級的管理及孩子的教育更離不開家長的參與和配合。班級工作

中老師和家長的配合,直接影響到班級工作的好壞。曾有一句話這樣說:“忽略了一個家長,就等于放棄了一個孩子的教育?!彪m然家長因各自身份、素質(zhì)不同,言行舉止也各不相同,但他們和老師有一個共同的方向——那就是愛孩子。

一、笑著面對每一位家長

微笑服務(wù)在當今社會里是各行各業(yè)都提倡的,也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標準,老師也不例外。

二、對待家長的方式

“家庭是學校教育重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”。因此我堅持做到對待每個家長一視同仁、真誠溝通。

三、加強與家長的聯(lián)系

俗話說:“眼見為實,耳聽為虛”,讓家長參與到班級中來,是對班級工作最好的反映。

因此可以通過召開家長會、家委會、家長微信群等渠道加強與家長的聯(lián)系。

9.安全教育方面

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,才能保證學生的健康成長。這學期,我們先后利用班隊課對學生進行了以下幾方面的安全教育:

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設(shè)立路隊長,對該隊進行負責管理。

(2)校園安全的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。

(3)消防安全教育。這學期結(jié)合學校安全消防演習,對學生進行了消防安全教育,提高消防安全意識。

(4)衛(wèi)生與飲食健康教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

10.雛鷹爭章方面:

雛鷹爭章活動是一個獎勵表彰體系,活動目標是培養(yǎng)少先隊員的全面素質(zhì)。在智育方面,這是一個與教學結(jié)合最緊密的活動,在德育方面是培養(yǎng)少年兒童良好習慣的最佳體系。

實施計劃:

(一)保證基礎(chǔ),明確要求

1、為激勵監(jiān)督孩子的學習、行規(guī),我們規(guī)定每周的四項循環(huán)競賽四項都不扣分,每人都能得到一顆小腳丫。這樣以保證在學習方面不是突出的孩子也能在大環(huán)境中得到相應(yīng)的獎勵。

(二)拓展范圍突出特色

在保證行規(guī)表現(xiàn)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上,我提倡獎勵學習、作業(yè)等各方面表現(xiàn)好的學生進行獎勵以突出個人特色。比如:課堂發(fā)言積極、書寫美觀、作業(yè)優(yōu)秀、早讀、午休學習習慣良好等各方面只要表現(xiàn)優(yōu)秀或有進步的,都可以得到相應(yīng)的獎勵。

(三)配合學習,全面發(fā)展

根據(jù)學生所學課程設(shè)置相應(yīng)獎?wù)拢绫痴b章,書寫章、閱讀章、聽寫章、作業(yè)章等,其它美術(shù)、音樂等可設(shè)小畫家、小歌唱家章等。

美麗班級(中隊)活動行事歷

周次 日期 活動內(nèi)容 備注

1 8.29-9.4 暑期閱讀之星評選

2 9.5-9.11 開學第一課

3 9.12-9.18 “我愛少先隊”主題班會

4 9.19-9.25 “三愛”主題教育活動

5 9.26-10.2 “自尊”品質(zhì)教育活動

6 10.3-10.9 歡度國慶

7 10.10-10.16 “執(zhí)著”品質(zhì)教育活動

8 10.17-10.23 “愛國守法”德行教育活動

9 10.24-10.30 “誠實守信”德行教育活動

10 10.31-11.6 “食品安全”主題活動

11 11.7-11.13 “消防安全教育”

12 11.14-11.20 法制教育主題活動

13 11.21-11.27 中期班委更換

14 11.28-12.4 “我愛經(jīng)典”古詩文朗誦比賽

15 12.5-12.11 交通安全主題活動

16 12.12-12.18 班級評優(yōu)評先活動

17 12.19-12.25 班委工作總結(jié)

18 12.26-2017.1.1 慶元旦活動

19 1.2-1.8 迎接期末復(fù)習

20 1.9-1.15 期末考試

小學班主任工作計劃2023怎么寫 篇9

一、情況分析

本班現(xiàn)有學生45人,個別學生平時較為散漫,課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象,沒有良好的學習風氣,學習習慣較差,有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學校德育實施計劃,堅持以“自主與責任”為主題,加強行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育。以班集體為載體,做好德育工作的滲透和遷移,學習型家庭的研討。

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、本學期班級工作計劃:

1、班級管理中充分發(fā)揮學生的主體作用班級管理中,班主任要管的事情很多,從學生的坐立行走,舉止言談,穿衣打份;大到學生的思想動態(tài),前途命運以及班級的發(fā)展,若班主任處處事必躬親,無所不管,甚至充當警察、保姆的角色,久而久之,學生的依賴心理嚴重,造成學生的奴性,捆綁了學生的手腳使學生缺乏個人見解和創(chuàng)造力,也使班主任陷于雜務(wù),疲備不堪,不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說:“教是為了不教”。魏書生說:“管是為了不管?!币虼?,我在本學期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學生的主體作用,講究民主,把握班級的長遠目標:培養(yǎng)強有力的干部隊伍,并加以監(jiān)管;為學生指明人生目標,做好個別學生的思想工作;協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去,放手讓學生主持工作,鼓勵學生表達自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系,如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡,組織活動,班級規(guī)章制度的制定等等,充分調(diào)動學生的積極性;發(fā)揮民主的才智。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。一個班級的學風如何是至關(guān)重要的,尤其本學期已進入二年級的最后一期,學習任務(wù)比較緊,若是在這個關(guān)鍵時期不能在班級形成一個良好的學習氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;對于成績好的學生給予更高的要求,對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作最好的,而對于成績較差的學生,先從培養(yǎng)學生的學習興趣開始讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的學生都會有一定的促進,并在班級形成學習的熱潮。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對這些孩子,我主要是采取與他們交朋友,關(guān)心他們?yōu)橹?,二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理,認為老師不理解他們,不尊重他們,不信任他們,只有消除了他們對老師的“偏見”,才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管,以優(yōu)帶后,后進生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的,所以我盡量做到與家長、全班同學、各科老師通力合作,調(diào)動一切積極因素,給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,使他們盡快趕上大家。

4、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。學生的思想意識決定他們的一切,尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學期的工作重點也是做好每位學生的思想工作?,F(xiàn)在的學生受到各方面的影響,使他們過早的成熟,如果不給予正確的引導(dǎo)就會走下坡路,所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們。

這學期起,我擔任六年級二班班主任,用努力營造一個“以學生為主體”的新集體理念開展本學期的工作。

一、班集體建設(shè)

1.培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。

3.實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

4.各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的。

5.小干部會議有目標明確,2周一次,職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

二、班級日常建設(shè)活動

1計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。

2衛(wèi)生崗位包干到人,由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。

3 制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。

4計劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。

5 擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學科成績,而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。

三、班隊主題活動

1六月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,贊美敬愛的老師,同學們自己組織文藝表演.

2 在班級中開展批評與自我批評活動。

每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

3開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

1.在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

2.強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

3.樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

4.培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。

1.抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

3.與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

4.多對學生進行學習方法的指導(dǎo),講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學生。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

五、其他。

做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務(wù),努力提高本班全體學生的各項素質(zhì),使本班在這一學期有更大進步。

3、做好實習生的走訪工作

每月至少走訪8個實習單位,并用電話聯(lián)系所有實習生的實習,核實實習生的到崗情況,了解實習生的工作情況,加強學校與各企事業(yè)單位的聯(lián)系與溝通,督促學生進行更加規(guī)范、有序地實習,讓企業(yè)滿意,讓家長放心。

4、加強學生的空余時間的管理

實習生的空余時間比較多,下班后的去處是一個大問題,許多家長和老師也是心有余但力不足,我們必須進行家校聯(lián)系,通過家與學校之間的緊密聯(lián)系,把實習生的空余時間管理起來。

提高班主任工作的科學性實踐性,關(guān)鍵在于加強班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),提高班主任工作的管理水平,提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計劃,又是加強領(lǐng)導(dǎo)和提高科學管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認為,指導(dǎo)班主任制定工作計劃應(yīng)該從以下五個方面入手。

一、認識制定班主任工作計劃的必要性。

班主任工作涉及到學校的各方面,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級,使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化,以保證學生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學校、學生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。

一般包含以下三個方面:1?上級指示,包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2?學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規(guī)定了明確的任務(wù),對教育目的和當前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。3?班級實際情況。班級情況包括學生人員構(gòu)成”、“學習情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ),只有根據(jù)班級狀況出發(fā),才能使班主任工作計劃具有科學性、切實性。

三、堅持制定班主任工作計劃的原則。

四、關(guān)于班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)。

班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面:1?班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2?工作目標。總目標、階段目標、各層次具體目標等。3?措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4?檢查辦法與總結(jié)。

五、關(guān)于班主任工作計劃的類型。

班主任工作計劃有三種類型,一是學期計劃,二是月或周工作計劃,三是具體活動執(zhí)行方案。學期計劃是學期開始制定的計劃,是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構(gòu)成:

①班級的基本情況分析,包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析,班級的自然狀況如:總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如:班級學生的思想品德狀況、學習現(xiàn)狀、學生的特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風傳統(tǒng)、形成班風的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。

②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育目的,確定教育任務(wù)的要求,明確規(guī)定本學期應(yīng)達到的教育目標。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點,突出中心任務(wù);同時,確定教育任務(wù)還要注意針對性,不要過份籠統(tǒng)。

③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種:一是以時間順序為主線,縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無論采用哪種方法安排工作,都應(yīng)考慮計劃的可操作性。

學月或周工作計劃,是根據(jù)學期計劃和某一階段的任務(wù),在本月或周開始制定的,這種計劃要定出具體的時間、內(nèi)容、地點、方式、措施、執(zhí)行人員等。具體活動執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動而制定的具體計劃。如:組識一次主題班會,開展一次文體活動等,這種計劃要定得十分具體,各種準備工作都應(yīng)該作詳細而具體的表述,這樣開展工作才會做到胸有成竹,有條不紊。

小學班主任工作計劃2023怎么寫 篇10

一、指導(dǎo)思想

以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、班級口號:一天比一天有進步。

三、學生現(xiàn)狀分析

我班本學期共有學生32人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學

習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

四、工作目標

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

五、重點工作

1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。

2、健全小組長管理制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

小學班主任工作計劃2023怎么寫 篇11

今年我與學生一起升入六年級,作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學風正不正,學習態(tài)度端不端正,學習動機是否明確的問題,因此,作好班主任計劃,有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,結(jié)合班上特點,我特訂出以下計劃。

一、班級簡介:本班共有學生23人,其中有男生15人,女生8人,本班的的學生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學生學習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀,面臨要告別小學階段升入初中,一定要抓緊抓好。

一、班干部的組成:班長:陳龍,主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長:吳夢婷,主管女學生的問題和班級其他事務(wù)。學習委員:羅凱琴,管理學生的學習問題,調(diào)節(jié)各科老師,向各科老師傳達學生的意見。勞動委員兼生活委員:歐莉莉,負責班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員:楊梁偉,負責班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員:吳湘勇,負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);。宣傳委員:曹浩杰,對班上的板報、宣傳投稿。

二、具體計劃:

1.加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好習慣。根據(jù)?中小學生日常行為規(guī)范?及?中小學生守則?,抓好學生養(yǎng)成教育,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,讓學生規(guī)范言行,表里如一,更符合一個學生的要求。

(1)教育學生尊敬老師,見到老師主動問好。利用教師節(jié),組織學生給教師寫慰問信。

(2)對班上學生嚴加管理,不準男同學留長發(fā),戴首飾。女同學不準涂紅指甲。

(3)不準罵臟話,尊重同學,互相幫助,同學之間應(yīng)友好相待。

2.在“書香閱讀考級”中,充分挖掘各種教育資源,深入開展各種形式的閱讀,和其他活動。(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

(2)開展各種閱讀評比。

(3)人人能背20首必背古詩。

3.抓好班級文明建設(shè),使教室的布置符合中學生的要求。

(1)進行干部培訓(xùn),讓干部的能力增強,作好自己的本職工作,使班上管理工作正?;?。

(2)搞好教室美化工作,設(shè)立獎懲欄一個,對做好人好事的學生及時表揚,對違紀學生進行客觀報道;設(shè)立學習園地,制定學生學習計劃,讓學生有一個奮斗的目標。

(3)搞好手抄報比賽,發(fā)揮學生的聰明才智,符合班上的特點。

4.抓好運動會的準備工作。組織好學生的報名工作,讓學生增強體質(zhì),減少疾病的發(fā)生,使學生有健康的體魄,有更多的精力投入學習中。鼓勵學生參加鍛煉。

5.開好學生家長會。讓家長了解學生在校的表現(xiàn),對確實比較調(diào)皮的學生,通過電話聯(lián)系,請家長到學校來,共同教育,使家長和班主任互相溝通,及時矯正學生的不良行為,使教育少走彎路。

6.開展必要的愛國主義教育。

(1)按照學校統(tǒng)一部署,組織學生參觀愛國主義教育基地,對學生進行愛國主義教育。

(2)開展主題班會,對學生講述11。27大屠殺,激發(fā)學生的愛國熱情,為國家的繁榮富強作出自己應(yīng)有的貢獻。

(3)人人上臺表決心,怎樣不辜負先烈們的期望,學好過硬本領(lǐng),保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學習生活。

(4)以先烈的精神鼓勵自己,從此,抓緊學習,把已經(jīng)過去的青春損失奪回來,時間是金錢,時間是生命,要惜時如今,不讓寶貴的青春白白的度過,要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光。

7.為了豐富學生的生活,組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應(yīng)該多姿多彩,充滿青春的氣息,就是讓學生該活潑時就活潑,不要年輕就老氣橫秋,沒有朝氣,要充滿活力。所以,要組織好學生的文體活動,使學生煥發(fā)青春活力,使校園充滿歌聲,充滿歡聲笑語。積極參與學校的各項文藝活動,如元旦十佳歌手比賽等活動。

青少年學生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期,而六年級的學生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期,需要循循善誘,用擺事實、講道理來與學生進行溝通。相信學生是能變好的,不會是十惡不赦的人,只要工作做好,道理講透,學生是能教育過來的。沒有教不好的學生,只有不會當?shù)睦蠋煛R嘈抛约旱膶W生,給他們改正的機會,我想我是會有收獲的。

小學班主任2023工作計劃怎么寫


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小學班主任2023工作計劃怎么寫【篇1】

一、重視養(yǎng)成教育:

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,《學校常規(guī)檢查細則》等,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓一個學生掉隊

二、加強后進生管理:

面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

三、及時了解學情:

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點、難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

四、家校常溝通:

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期,一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

五、培養(yǎng)班級干部:

及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,以身作則,樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。

六、抓好少先隊工作:

班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先隊組織,結(jié)合實際搞好各項活動。

七、重視文體工作:

教育學生上好學校開設(shè)的所有課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文體活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

班級主題活動安排 :

第一周

1、總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,《學校常規(guī)檢查細則》等。

3、抓好學生常規(guī)教育,使學生早日進入正常秩序。

第二周

1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1、結(jié)合“九一八”進行勿忘國恥,為振興中華而學習教育。

2、加強勞動觀念教育,衛(wèi)生觀念教育。

3、開展中秋賞月詩會。

第四周

1、進行班級寫字比賽(英語英語單詞競賽、數(shù)學計算競賽)。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、開展“全民節(jié)約,我在行動”活動。

第五周

1、慶“十一”,進行愛國主義教育。開展“愛我中華演講“比賽。

2、對學生進行安全教育。

第六周

慶“十一”休息。

第七周

1、重陽節(jié)進行尊敬、孝敬老人的教育。

2、結(jié)合建隊周年紀念日,開展“我為少先隊爭光彩”活動。

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

3、開展學習方法交流會。

第九周

1、進行計算題比賽。

2、進行“做正直、善良、智慧、健康人” 教育。

第十周

1、結(jié)合思想品德課,抓好法制和安全教育。

2、開展說說心里話活動。

第十一周

1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、開展學習經(jīng)驗交流會。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第十二周

1、教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念。

2、語文、英語百詞競賽。

第十三周

1、數(shù)學中算比賽。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十四周

1、激勵教育:夸夸我班的×××。

2、才藝展示。

第十五周

1、古詩文背誦比賽。

2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

3、結(jié)合“一二九”運動,進行愛國主義教育。

第十六周

1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2、進行應(yīng)用題比賽。

第十七周

1、了解圣誕節(jié)及國外相關(guān)風俗。

2、準備節(jié)目,迎接元旦。

3、再次進行學習目的的教育。

第十八周

1、制定復(fù)習計劃,鼓勵學生努力學習。

2、慶元旦演出。

第十九周

1、認識復(fù)習的重要性,全面復(fù)習,迎接期末考試。

2、自我總結(jié)。

第二十周

1、學習三好學生評選條件,準備評比。搞好各類評比,樹立榜樣。

2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

此外,下列活動爭取每月各開展一次:

1、讀書報告會。

2、學習經(jīng)驗交流會。

3、信息報道:心中的榜樣。

4、統(tǒng)計一個月以來作業(yè)全交、滿分最多、進步最大等的同學名單,發(fā)表揚郵件。

小學班主任2023工作計劃怎么寫【篇2】

養(yǎng)成教育是我們德育工作的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點,有利于指導(dǎo)學生健康成長,本學期我班的養(yǎng)成教育計劃如下:

一、在行為上引導(dǎo),反復(fù)訓(xùn)練

1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣:課前要預(yù)習,學會帶著問題聽課;課前準備好學習用品,靜待老師上課;上課座姿端正,書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳;上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考;作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;按時完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致;學會先復(fù)習后完成作業(yè),先審題再解答的習慣;考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范;培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。

2、使學生養(yǎng)成良好的禮儀習慣:重長輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;接受長輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”;上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向;進校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學見到老師說“再見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”;同學要互助,不以強欺弱,不叫同學綽號;參加升降國旗,要嚴肅、莊重、衣著整潔。

二、建立相應(yīng)的評價機制,促進好習慣的養(yǎng)成

根據(jù)同學們的實際情況,進行了評價方法的改變:班級設(shè)有值日班長記錄表。根據(jù)每周提出的好習慣具體要求,進行檢查評比。對一些經(jīng)常要違規(guī)的同學也進行一些小小的“處罰”。比如:排隊不能做到快靜齊,就留下來進行單獨訓(xùn)練;還有不能按要求做到離開教室桌面整齊的,及時指出讓其改正……

三、充分利用時間,加大自我教育力度

利用班隊活動、周會、主題班會等活動形式提高學生思想認識,矯正其不良習慣。利用每周星期一的升旗儀式、晨會和周會對學生進行全方位的說理教育,使學生的行為習慣始終不脫離學校要求。

良好的行為習慣使人終身受益,因此,對學生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,長年累月,使養(yǎng)成教育真正變成學生的內(nèi)在需要,促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。

小學班主任2023工作計劃怎么寫【篇3】

一、指導(dǎo)思想。

以學校德育思想為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。營造和諧學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代。

二、工作目標。

1、勤奮好學,團結(jié)活潑。

2、認真教好每一節(jié)課,尤其是學科課。認真完成每一項作業(yè)。

3、積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。

4、班干部要分工明確,提高學生管理能力。

三、關(guān)鍵任務(wù)。

1、對學生進行思想道德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目標,增強學習興趣,使學生積極學習,提高學習成績。

2、組織學生積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。

3、家訪:電話家訪以有準備、有計劃和有目的的方式進行。結(jié)合家訪了解到的信息,做好后進生轉(zhuǎn)化工作;在具體工作中,主動與家長聯(lián)系,得到他們的支持和理解,使家長和學校有機配合,共同教育和關(guān)心學生的成長。

4、完善班干部管理,持續(xù)培養(yǎng)一批稱職的班干部,找到第二梯隊,激發(fā)學生潛能。

第四,主要工作。

(一)加強德育教育,舉辦主題班會和德育課。

利用班會、晨會、主題班會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人“種植紅蘋果”評比活動,鼓勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行為習慣。認真學習德育書籍,探索德育方法,拓寬德育渠道,利用班會生動活潑地對學生進行綜合道德素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國,具有團結(jié)協(xié)作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生紀律、自信自尊等良好品質(zhì)。利用晨會對學生進行自然災(zāi)害、交通安全、自我保護教育,組織編寫安全公約,做好學生假期安全教育;利用小組會議發(fā)展學生的能力,建立集體合作意識。在參與學校的各種團隊活動中,要培養(yǎng)學生獨立參與意識、合作意識和實踐能力,關(guān)注人的關(guān)懷。

(二)做好平時的日常工作。

1、保護校園,熱愛學校教育。每天組織學生做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理班級衛(wèi)生。針對初三學生不適合大衛(wèi)生區(qū)、自我意識不形成、難以管理的特點,輪流做值日班長,互相監(jiān)督。班長和衛(wèi)生委員會主要負責獎勵衛(wèi)生好的學生,管理班級衛(wèi)生。學生的衛(wèi)生習慣正在逐步培養(yǎng)。

2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型樣板,讓學生從身邊找榜樣,學習榜樣。

3、充分利用報紙和專欄展示學生的優(yōu)秀作品,鼓勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

(三)開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒?,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,評選節(jié)約環(huán)保小明星。

2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

3、培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

小學班主任2023工作計劃怎么寫【篇4】

一、指導(dǎo)思想

以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、班級口號:一天比一天有進步。

三、學生現(xiàn)狀分析

我班本學期共有學生32人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學

習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

四、工作目標

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

五、重點工作

1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。

2、健全小組長管理制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

小學班主任2023工作計劃怎么寫【篇5】

根據(jù)學校和教導(dǎo)處的工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,制定了本學期的班級工作計劃,具體內(nèi)容包括以下幾個方面:

一、班級現(xiàn)狀:

本班共有65人,其中男生33人,女生是32人。住讀生44人,走讀生21人。本學期的主要工作目標是在抓好常規(guī)管理的同時加強學風、風建設(shè),督促同學們自覺、自主學習。

二、關(guān)注學生思想動態(tài),有針對性地開展思想教育工作。

本學期,學生們面臨的最大考驗是如何做好過渡工作,在這樣一個特殊時期,一方面應(yīng)該密切關(guān)注學生的思想動態(tài),給予學生更多的關(guān)心,千方百計幫助他們解決實際困難。對于一些心理壓力大,情緒低落的學生,要及時做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)他們克服悲觀、焦慮情緒,調(diào)整好自己的心態(tài),防止發(fā)生意外事件。另一方面,也要鼓勵學生積極、認真的學習,增強自信心,對學習比較差的同學要多做工作,讓他們有一定的學習興趣,慢慢的學會學習,自主學習。

三、常規(guī)管理常抓不懈。

1、對學生加強文明禮貌和公民道德規(guī)范教育,引導(dǎo)學生學會“認識、做事、處世、和睦”。

2、引導(dǎo)學生樹立正確的戀愛觀和人生觀,不主張在校內(nèi)談戀愛。

3、加強宿舍管理,對男生宿舍的衛(wèi)生和電器使用情況要予以關(guān)注。

4、掌握學生的出勤情況,謹慎審批學生的請假。

5、加強安全教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。

四、營造向上氛圍

1、制定班級公約、班風、學風建設(shè)條例。

2、布置教室環(huán)境,辦好黑板報。

3、讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

五、指導(dǎo)培養(yǎng)學生干部

班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

六、針對特殊學生,開展特殊教育

1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),學校建立特殊學生檔案。

2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,采取家訪的形式與家長取得共識,配合學校教育好孩子。

3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)學習班,由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動。學校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。

班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

小學班主任2023工作計劃怎么寫【篇6】

一、班級學生情況分析

本班共有學生43人,其中女生20人,男生23人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們以良好的狀態(tài),投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

二、工作目標和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導(dǎo)學生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

4、使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。

三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

四、采取的主要措施

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

五、重要活動安排

1、評選先進學生。

2、安全衛(wèi)生教育。

3、學習習慣的養(yǎng)成教育。

4、參加學校組織的各項活動活動。

4、六一籌備參與兒童節(jié)節(jié)活動。

5、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

6、學期工作總結(jié)。

小學班主任2023工作計劃怎么寫【篇7】

一、本冊教材分析:

本冊教材由“識字”、“課文”和“語文園地”組成。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體。“課文”安排了8個單元,每單元4~5課,共34課。每單元安排1個綜合練習,共8個。

本冊繼續(xù)采用“識寫分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字450個,其中要求寫的為350個。

本冊教材安排課文34篇,其中韻文8篇。大體上按內(nèi)容分為8個單元:1~4課為“秋光篇”,課文內(nèi)容大都與秋天的物候有關(guān);5~8課為“生活篇”,意在反映兒童的生活樂趣;9~12課為“祖國篇”,意在培植學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感;13~17課為“人生篇”,意在讓學生認識社會,明辨是非,學會在故事中感悟生活;18~21課為“團結(jié)篇”目的是引導(dǎo)學生與人要友好相處,團結(jié)合作;22~25課為“情感篇”意在讓學生學習用真情獲得真情,培養(yǎng)愛心;26~29課為“環(huán)保篇”,主要教育學生熱愛自然,保護環(huán)境;30~34課為“科學篇”,意在讓學生關(guān)注科學,從而愛科學,學科學。

本冊教材仍然堅持“多編少搬”的原則,所編選的課文,仍然體現(xiàn)內(nèi)容豐富、充滿情趣的特點。

本冊課文語言規(guī)范,淺顯易懂,便于對學生進行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。插圖精美,富有童趣,便于幫助學生理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)其形象思維能力。

二、班級情況分析

二年級大部分同學學習認真,上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),他們聰明好學。但也有少數(shù)一部分同學基礎(chǔ)較差,個別同學頭腦不夠聰明,反映慢,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。

三、教學目標:

1、學習習慣。

(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習慣,養(yǎng)成認真寫鉛筆字的習慣。

(3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣。

2、漢語拼音。

(1)繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。

(2)認識大寫字母,能熟記《漢語拼音字母表》。

3、識字寫字

(1)準確認讀450個生字。會默寫出350個生字。

(2)能按筆順正確書寫、默寫生字。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。

4、口語交際

(1)能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。

(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

(3)能當眾說話,做到口齒清楚,語句完整,有禮貌。

5、閱讀

(1)繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會分角色朗讀課文。

(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用的詞語的意思。

(3)能借助語言文字理解課文內(nèi)容,想像課文所描繪的情境,知道課文的大意。

6、作文

(1)能運用學過的詞語寫句子,能理順次序錯亂的句子。

(2)學習按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物,寫幾句連貫的話。

(3)學會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領(lǐng),能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫下來。

(4)學習使用逗號、句好、問好和感嘆好。

四、教學措施

1、充分利用閱讀課,注重讀寫結(jié)合。

2、充分利用各種電教媒體,提高學生的習作興趣。

3、習作緊密聯(lián)系生活實際,為學生提供豐富多彩的習作源泉。

4、加強課外閱讀,開拓學生習作視野,豐富學生閱歷,積累詞語。

五、教學進度

第一周識字1、第一課、第二課

第二周第三課、第四課、語文園地一

第三周識字2、第五課、第六課

第四周第七課、第八課、語文園地二

第五周識字3第九課、第十課

第六周第十一課、第十二課、語文園地三

第七周識字4、第十三課、第十四課

第八周第十五課、第十六課、第十七課、語文園地四第九周期中復(fù)習

第十周期中考試

第十一周識字5、第十八課、第十九課

第十二周第二十課、第二十一課、語文園地五

第十三周識字6、第二十二課、第二十三課

第十四周第二十四課、第二十五課、語文園地六

第十五周識字7、第二十六課、第二十七課

第十六周第二十八課、第二十九課、語文園地七

第十七周識字8、第三十課、第三十一課

第十八周第三十二課、第三十三課、第三十四課第十九周語文園地八、期末總復(fù)習

第二十周期末總復(fù)習

小學班主任年度工作計劃2023怎么寫


時間像離弦的箭,匆匆而過,忙碌又緊張的一年就要過去了,不少小伙伴已經(jīng)著手準備崗位年度工作計劃。寫年度工作計劃可以幫助我們建立統(tǒng)籌思維,把握新的一年的工作中每一個步驟。寫崗位年度工作計劃會讓我們變得優(yōu)秀嗎?有請駐留片刻,我們?yōu)槟阃扑]小學班主任年度工作計劃2023怎么寫,歡迎你的品鑒!

小學班主任年度工作計劃2023怎么寫【篇1】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃,在校委會和學部的領(lǐng)導(dǎo)下,努力實現(xiàn)小學發(fā)展規(guī)劃。為每個學生提供適合的教育,堅持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的辦學思想;堅持小學辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現(xiàn)“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的工作總目標和培養(yǎng)學生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門目標。

二、主要工作內(nèi)容及措施

1、班級概況

我班共有47人,男生28人,女生19人。這學期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化。男生比上期多1人,女生減少1人,轉(zhuǎn)出5名學生,轉(zhuǎn)進5名新生。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,部分同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

2、班級工作

1)安全教育

安全第一是我們學校的總體目標之一,安全教育是前提條件,這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習,每月一次有準備的或臨時的安全演習。

2)抓好“六個一”的各項工作,為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

為了很好的實現(xiàn)學部提出的“六個一”的育人目標,按照學部安排,本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。

(一)一身好體藝

堅持開展體藝“2+1”活動,讓學生愛上一門體育運動,掌握一門藝術(shù)特長。

1)體育方面:堅持抓好晨跑、大課間、體育課,讓學生每天鍛煉不少于一小時。

2)音樂方面:本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。

3)美術(shù)方面:繼續(xù)抓好學生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作;“為六一”開展一次美術(shù)作品競賽做好準備。

(二)一流好人格

立德樹人是一項重要的工作,我們要讓學生在“快樂德育”中,培養(yǎng)出一流好人格。

1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學生看“道德電影”,然后進行交流,并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。

2)全面推動“道德銀行”,每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”.

(三)一生好習慣

1)好習慣受益終生。為了讓學生養(yǎng)成一生好習慣。在每周星期一第一節(jié)課認真開展好班會課。

2)具體從上課禮儀、上課規(guī)范、課間文明、返校離校安全等進行訓(xùn)練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關(guān)門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育。

3)每周五發(fā)好信息給家長,請家長幫孩子剪好指甲,男生理好發(fā),通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,做到分門別類,整齊擺放。

在學部政教處的思想指導(dǎo)下,我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃:

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣對學生的終身發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

3、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的`平穩(wěn)、扎實地上升。

5、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

小學班主任年度工作計劃2023怎么寫【篇2】

本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?!绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

一、本班學生基本情況分析:

本班共有29位學生,學生思維活躍,個性張揚。學習習慣較差,成績不夠理想,心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀律觀念……

二、工作目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施:

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

四、工作安排:

三月份:

1、做好開學的各項工作。

2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報。

四月份:

1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

3、做好期中測的學習動員和復(fù)習工作,考風考紀教育。

4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

五月份:

1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。

2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學習。

3、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。

4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

六月份:

1、做好復(fù)習動員工作,認真制定復(fù)習計劃,做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。

2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、制定復(fù)習計劃,鼓勵學生努力學習。

七月份:

學期工作總結(jié)。

小學班主任年度工作計劃2023怎么寫【篇3】

本學期我擔任五年級班主任工作。本班是中層生少下層生多,多數(shù)學生學習情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念,沒有良好的養(yǎng)成習慣,大部分學生個倔犟,有必須的逆反心理,給本班的班務(wù)開展帶來了不少麻煩。所以,本學期本班班務(wù)工作的開展在遵循學校的工作計劃的前提下,結(jié)合本班實際,本人做了以下幾方面的工作。

一、抓好紀律教育

一個班級能否正常的發(fā)展,紀律的好壞起著很大的影響,所以一開始本人結(jié)合《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》和校規(guī),制定出適合本班實際的班級公約,使學生有規(guī)可循。為良好班風的構(gòu)成奠下基礎(chǔ)。本學期來本班學生都能遵守學校的各項規(guī)章制度,如本學期學生已很少出現(xiàn)隨意曠課,遲到的現(xiàn)象;課堂上隨意發(fā)脾氣,懷著抵觸情緒不愿上課等事件也已極少出現(xiàn)。

二、抓好知識質(zhì)量

由于本班學生特點是中上層生少下層生多,大多數(shù)的學生學習進取性差。所以如何提高學生的學習進取性,提高學習成績呢本人經(jīng)過教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,并隨時表彰先進,及時鼓勵學習上取得提高的學生,更讓學習上取得成績的學生帶動后進生,使學生構(gòu)成你追我趕的熱潮,從而使學風構(gòu)成。如在學期中,班上同學在一些學習成績較好的同學的帶領(lǐng)下自發(fā)組成一幫一互助學習小組;在平時的學習中對個別違反紀律、不自覺學習的同學,大部分學生能夠都能自覺地進行抵制,學生逐步養(yǎng)成自覺學習的習慣,不斷端正學習的態(tài)度,學習成績有所提高。

三、發(fā)揮班干部的帶頭作用

班委會是全班學習與活動的核心,起到龍頭帶領(lǐng)作用。從較多的教師的反映看,如果班委會建設(shè)的成功,整個班級管理十分方便,教師也會很省心。于是,本人著重加強班委會的建設(shè)工作。開學初便著手培訓(xùn)班干,使班干真正成為教師的助手,放手給班干部抓好班級的常規(guī)工作,對于班中出現(xiàn)的問題及時反映,將不良之風消滅在萌芽狀態(tài),促使良好班風構(gòu)成。如我班的衛(wèi)生值日長期以來處于個別學生勞動,大部分學生坐享其成的狀態(tài)。在本學期伊始,我就著建立新的衛(wèi)生值日制度,首先由學生選舉他們信任的同學做勞動委員及各小組的勞動組長,再把每一天的值日大權(quán)下放到勞動委員手上,由勞動委員負責安排值日,由各勞動組長分配各小組成員的具體工作,做得好就將獲獎勵,做不好的,層層追究職責,誰的職責誰負責。在這一學期中,我班的衛(wèi)生值日情景有了很大的改善,學生的職責心也增強了。

四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學生的思想工作

為了做好學生的思想工作,我經(jīng)常主動地與任課教師進行交流,了解學生課堂表現(xiàn),異常注意了解學生的提高情景,以便課后及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性,我經(jīng)常與課任教師一齊探討教育學生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學生的重任。如配合任思想品德科的教師一同治理學生聽課紀律;多次與英語教師交流,整頓英語課上個別學生不聽課,紀律較差的狀況;與副班主任多次合作,采取多種形式、手段,從學生的活動、學習等多方面入手,不斷提高班級的凝聚力。

五、進取抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作

后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自我的價值,提高學習的信心。如我班學生陶某某學習及日常的一些行為習慣等各方面情景都較差。在家父母較為溺愛,多次以學生天生腦子不夠用,學不好就轉(zhuǎn)學等為孩子學習較差找理由。而該生對學習缺乏足夠的信心和耐心,遇到問題就采用躲避的方式,個性內(nèi)向,有較強的逆反心理,好面子,不能理解批評。所以在班上每次單元測驗,我都盡量避免讓他與其他同學互比,而是要求他與自我比較,看是否提高還是退步;課后單獨為他補課;在他出現(xiàn)問題時,以朋友的態(tài)度與其談話,共同分析原因和解新問題的方法。使該生不斷地端正學習態(tài)度,開始學會主動地要學習,但由于該生基礎(chǔ)較弱,雖然較自我已有不小的提高,但與全班同學還需不斷地努力。

總之,在這一個學期里,我經(jīng)過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)也有所提高。下學期將是學生們小學生涯的最終一個學期,將面臨著畢業(yè)及升學等實際問題,下學期擔子會更重,工作還將更復(fù)雜,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。

小學班主任年度工作計劃2023怎么寫【篇4】

新的一個學期就要開始了,經(jīng)過了這么多年的教學,經(jīng)驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。下面就是我新學期的工作計劃。

一、班級基本情況:

本班共有學生46人,其中女生23人,男生23人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

二、工作目標:

1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質(zhì)量上新臺階。

2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

3、爭取測試全班同學達標。

三、本學期基本工作要點:

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。

3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、具體措施:

1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。(日記:寫自己的心里話,既給學生練筆也及時了解學生的思想動向。

嚴格的進行管理

(1)作業(yè)方面:每天早上教師提前10分鐘到教室,組織學生學習,同時學習委員收作業(yè)。下了第二節(jié)課之后必須把作業(yè)教到老師的桌面上,否則算遲交,扣本組組員每人一顆作業(yè)星。如果,有人沒有完成作業(yè)的,要求上午補完,同時,算缺交,扣作業(yè)星2顆。缺交三次的電話通知家長,缺交六次的老師去家訪。

(2)學習積極性方面:要求學生上課認真聽課,積極舉手發(fā)言,課堂上認真聽課的學生每人加一顆學習星,積極舉手的學生每人加兩顆學習星。

(3)學習態(tài)度方面:要求每天必須認真的完成家庭作業(yè)。認真完成作業(yè)的學生每人加一顆學習星,自己和自己比有進步的學生每人加一課學習星。字跡潦草的,不認真的要把當天的作業(yè)重寫,同時,扣掉一顆學習星。

2、紀律方面:

培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學生遵守紀律,養(yǎng)成較好的行為習慣。

(1)課堂紀律:上課認真聽課,認真傾聽同學的發(fā)言,給同學提中肯的意見。積極舉手發(fā)言,大膽的提問。不開小差,不說小話。能做到的學生每人加一顆紀律星,被老師點名的學生每人扣一顆紀律星。

(2)課間紀律:不許追逐打鬧,不大聲說話,不摔門。作得好的同學加星一顆,作得不好的同學扣星,并酌情進行思想教育。

(3)兩操:按時回到教室做眼操,做的好的同學加星,不認真做的同學被扣星,同時,要為班級做一件好事。做課間操時,要作到快、靜、齊的排隊到操場。作得不好的同學扣星,不認真做的同學被扣星。

衛(wèi)生方面:

實施勞動人人崗位責任制,把我們班的勞動包干區(qū)按人數(shù)分成44份,每人負責一份,每天,每個人都有自己明確的勞動崗位。同時,由平時勞動習慣比較差的學生擔當,各個部分的衛(wèi)生檢查員,負責檢查大家的勞動情況。

文明禮貌方面:

通過有意識的批評和表揚,培養(yǎng)班級的正確輿論,讓學生對同學的行為和班上的事能明辨是非。

使用普通話,不說粗話,不罵人。同學之間互相監(jiān)督,做的不好的善意的提醒,提醒后還沒有改好的,就要和全班同學一起對自己的毛病進行會診。由大家?guī)退朕k法,并要求他按大家的方法去做。

小學班主任年度工作計劃2023怎么寫【篇5】

我們又迎來了一個嶄新的學期。作為班主任,我感受到了一種任重而道遠的使命感。為了能更好地開展班級工作,現(xiàn)將五年級小學期班主任工作計劃制定如下:

一、本班學生基本情況分析

本班共有xx名學生。部分孩子活潑可愛,思維活躍,個性張揚,有著很強的上進心和集體榮譽感,他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是也不乏學困生,這些孩子自制能力差,時常不能控制自己,有的偏科嚴重,有的對學習喪失了信心,有的上課開小差,有的作業(yè)拖拉,他們的很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在學習方面,尖子生少,學困生在一年多的努力下現(xiàn)在少了。針對班級的特殊性和孩子們的個性差異,這學期我將狠下功夫,和孩子們一起快樂的成長。

二、加強班風建設(shè)

根據(jù)學校德育工作安排和孩子們的年齡特點,我將努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍,組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

(1)布置教室環(huán)境,培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識與行為習慣。

(2)繼續(xù)推進班級“生本管理”,實行班級崗位責任制,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感,做到人人有事干,事事有人干,人人能干事的自主管理意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(3)繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班干部是班主任的左右手,我將認真選拔并精心培養(yǎng)。幫助小干部樹立威信,指點他們工作方法;要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。我將做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。我將用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上我會給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外我將積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的班集體環(huán)境。

四、家校結(jié)合

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。為了更深入地了解每個學生的特點及家庭情況,我將時刻保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

本學期,我力爭家訪學困生。我將不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

小學班主任年度工作計劃2023怎么寫【篇6】

五年級是學生思想的過度時期,這時的學生比較敏感、自我,所以班上出現(xiàn)了集體榮譽感不夠強的現(xiàn)象。學生們都堅持自己的觀點,為自己著想,沒有把班級的利益放在首位,整個班級呈現(xiàn)出比較散漫、隨意的現(xiàn)象。但是,仍然有一批好學上進、默默為集體奉獻的學生。

為此,本學期,我計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動,使班級形成良好的班風、學風。重點培養(yǎng)一批得力的班隊干部,讓他們影響其他的學生,讓他們學會欣賞他人,幫助他人。培養(yǎng)他們的集體主義觀念,樹立正確的集體榮譽感,為創(chuàng)建良好的班集體而努力。

二、班級目標

共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力,有了長遠的奮斗目標,才能將幾十個同學團結(jié)起來,努力學習,全面發(fā)展,除了長遠的目標,還應(yīng)有近期的,經(jīng)過努力能達到的目標,在達到一個個近期奮斗目標過程中,學生團結(jié)了,進步了,班集體也得到了鞏固。

我們的遠期目標為:形成具有努力、好學、堅持不懈的學風;團結(jié)、奮進、積極、樂觀的班風的優(yōu)秀班集體。(為期20周)

中期奮斗目標為:學會聽課、學會寫作業(yè)、學會學習。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。(為期10周)

階段奮斗目標:讓學生學會反省自己,認識自己的不足,給自己制定改正方案。(為期3周)

三、實施方案

(一)學習方面:培養(yǎng)學生正確的學習方法

針對我們班差生面比較廣的現(xiàn)象,這個學期有如下打算:

1.加強學習方法的指導(dǎo),提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預(yù)習,認真上課,課后及時復(fù)習,反復(fù)復(fù)習,適當練習。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導(dǎo),

2.加強科學用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,腦科學最新成果。

3.創(chuàng)造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

4.組織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5.強調(diào)學習時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

6.加強課外閱讀指導(dǎo),拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

7.營造濃厚的學習氛圍:

(1)利用課前三分鐘給學生積累成語、古詩、名言警句等。教師確定每周積累的主題,并布置學生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長把本組積累的成語寫到小黑板上,打預(yù)備鈴之后,由學習委員帶領(lǐng)大家一起讀成語,或互相交流自己積累的成語。

(2)用下午自習課的時間有針對性的對學生進行閱讀訓(xùn)練。教師確定每月的閱讀主題,并利用一、兩課的時間教授閱讀方法,引導(dǎo)學生閱讀。要求學生尋找有關(guān)的書籍進行閱讀。

(3)每周寫兩次日記:寫自己的心里話,既給學生練筆也及時了解學生的思想動向。

(二)嚴格的進行管理,加強班級建設(shè):

1.與學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學關(guān)系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學生作習情況,向?qū)W生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2.精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

3.嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

具體措施如下:

作業(yè)方面:

(1)每天早上教師提前10分鐘到教室,組織學生學習,同時學習委員收作業(yè)。下了第二節(jié)課之后必須把作業(yè)交到老師的桌面上,否則算遲交,扣本組組員每人一顆作業(yè)星。如果,有人沒有完成作業(yè)的,要求上午補完,同時,算缺交,扣作業(yè)星2顆。缺交三次的電話通知家長,缺交六次的老師去家訪。

(2)學習積極性方面:要求學生上課認真聽課,積極舉手發(fā)言,課堂上認真聽課的學生每人加一顆學習星,積極舉手的學生每人加兩顆學習星。

伴著收獲的喜悅,又是一年重新開始的時候,我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負的職責和任務(wù)何其艱巨!

小學班主任年度工作計劃2023怎么寫【篇7】

一、學生基本情況

本學期五年級有學生33人。該班部分學生學習態(tài)度端正,有著良好的學習習慣。上課時能積極思考,主動、創(chuàng)造性的進行學習。但從上學期的考試情況看,學生存在明顯的兩極分化,后進生多,針對這些情況,本學期在重點抓好基礎(chǔ)知識教學的同時,加強后進生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作,全面提高優(yōu)秀率和合格率。

二、工作要點

1、做好入學教育

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境。

2、做好學生的思想工作

我認為要作好學生工作,關(guān)鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

3、教育學生要自尊、自重、自信

人無完人,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊重??吹綄W生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

4、教育學生做心胸寬廣的人

作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容得下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯并且改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人。

5、教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習,現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應(yīng)社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

6、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)

無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,組長每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。

三、班級活動安排:

1、建立健全班級各項規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,值日責任到人,每周總結(jié)評比。

2、“三比”活動,比紀律、比衛(wèi)生、比學習,每周比一比各組的紀律、衛(wèi)生、學習,哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進,爭取先進。

3、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。

4、小組總結(jié)評比,總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。

小學班主任年度工作計劃2023怎么寫【篇8】

2020年,我將繼續(xù)擔任xx班的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下:

一、本學期預(yù)期班風:

營造一種團結(jié)、文明、誠實、上進的學習氛圍,讓每位孩子在這個大家庭中學會自主管理,養(yǎng)成終身受益的好習慣。

二、班級學生情況分析:

xx班現(xiàn)有46名學生,其中男生29人,女生17人,學生間相處融洽,互相禮讓,整體班級氛圍一團和氣。但是隨著年齡的增長,孩子們越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。所以班級的管理工作必須要做到有目的、有計劃地進行,切記不可盲目亂抓。

三、上學期踐行自育自學的成果與不足

上學期xx班中主要踐行“魏書生自育自學管理策略”中的5條策略,在實施的過程有不同的收獲及體會,具體內(nèi)容如下:

1.組建班干部成員班子,制作班級管理細則,讓學生有標準可依據(jù)。

開學初,首先我們采用了自我推薦和民主投票兩種方式進行推選班干部,40分鐘的班干部競爭演講及所有同學們的投票表決最終選出:主任助理(1 名);小組長(9名);語文學術(shù)助理、數(shù)學學術(shù)助理、英語學術(shù)助理、生活委員、體育委員、文藝委員各1名,共計6名;各組語、數(shù)、英學科長各9名。其次,各組成員在小組長的帶領(lǐng)下,共同制定本組的組名、口號、愿景、小組發(fā)展目標和規(guī)劃,并向全班同學展示團隊的力量。最后,根據(jù)各組制定的目標、計劃及具體的管理方法,我和語文周老師協(xié)助同學們將這些組規(guī)改編為全班同學的“三字經(jīng)班級公約”,每天上課前的共同齊呼“班級公約”來提醒自己應(yīng)該做到哪些約定。

2.學生定期換座位。

我們約定每周的周一晚自習為輪換座位的固定時間,吃過晚飯后所有學生及時回到班級進行整理個人物品,全部學生到齊5分鐘后開始調(diào)換座位,小組座位按照一定的順序前后、左右進行逐次移動,而小組內(nèi)的個人座位則是有小組長具體負責安排,通過這種每周輪換座位的方法,讓孩子們嘗試不同位置帶來的不同感覺。

3.班級開展每天1分鐘演講。

開學第一天,我就和孩子們約定我們要開展一項“每日一說”的一分鐘演講,目的是增強每位學生的自信心,讓每位學生都能夠成為一個敢說、想說、會說的新時代少年,通過一個學期的鍛煉,孩子們由原來的臺上上不自信,到現(xiàn)在的昂首挺胸大膽說出自己的所感所想。

4.給自己找優(yōu)點長處。

開學的第二周月假放假,我布置一項家庭作業(yè),每人回家后尋找自己的20條優(yōu)點,爸爸媽媽只可以幫忙參考,返校后我們將會整理、張貼在文化墻中,同學們每天欣賞到自己的優(yōu)點,將孩子們這些優(yōu)點和長處守住守住再守住,強化強化再強化,現(xiàn)在班級一直張貼著以小組為單位的每位學生的20條優(yōu)點。

5.成立互助結(jié)對小組。

期中考試后,根據(jù)每位學生成績將學生分為1---6號,并將他們結(jié)合為互幫互助對子,但是感覺小組合作機制沒有充分發(fā)揮作用。原定的1、6,2、5,3、4號師徒結(jié)對方法不夠科學。由于組內(nèi)1號和6號,2號和5號,無論學習程度、接受能力和理解能力之間差別都太大。導(dǎo)致1號和2號在輔導(dǎo)5號,6號時交流不順。1號認為很容易理解的內(nèi)容,6號需要長時間消化,不僅使6號心理壓力大,1號也容易產(chǎn)生厭煩情緒,對6號輔導(dǎo)時,語言偶爾帶有攻擊侮辱性,久而久之,6號越發(fā)對學習提不起興趣,長此以往,不利于潛能生的心理健康。

四、本學期需要改進的方向:

規(guī)范班干部管理方法,完善修改“班級公約”的相關(guān)內(nèi)容,增加“每日一說”題材內(nèi)容,重點工作是改進小組互助合作方式,將1、3,3、5號師徒結(jié)對,2、4,4、6號師徒結(jié)對。這樣縮小師徒程度差別,更利于學習交流,并且1、3、5,2、4、6兩隊在組內(nèi)形成競爭趨勢,進行獎懲,可以提高學習興趣。

五、具體工作目標:

總的工作目標是:運用集體教育與個別教育相結(jié)合,并采用具體的自育自學的相關(guān)策略,幫助學生真正地掌握自育自學的方法,為培養(yǎng)真、善、美、新領(lǐng)軍人才打下良好的教育基礎(chǔ)。

月目標是:3月份運用魏書生自育自學的“班干部輪流值日”策略,解決班級管理中班干部規(guī)范管理問題;4月份運用魏書生自育自學的“互助合作小組”策略,解決班級管理中后進生轉(zhuǎn)化工作;5月份運用魏書生自育自學的“每日記一則日記”策略,解決班級管理中寫作困難的問題;6份運用魏書生自育自學的“學生填寫好朋友評語”策略,解決班級管理中學生互相學習,相互競爭問題。

六、具體措施安排:

1、3月份運用魏書生自育自學的“班干部輪流值日”策略,解決班級管理中班干部規(guī)范管理問題。班級管理光靠班主任一人是遠遠不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。我們xx班將會繼續(xù)采用班干部輪流值日制度,每天將會有一個班干部負責當天班級的紀律、學習、生活、就寢、就餐、路隊等方方面面的工作,通班級管理光靠班主任一人是遠遠不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。我們xx班將會繼續(xù)采用班干部輪流值日制度,每天將會有一個班干部負責當天班級的紀律、學習、生活、就寢、就餐、路隊等方方面面的工作,通過每天的總結(jié)反饋讓孩子及時了解自己的表現(xiàn)情況,從而讓孩子們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

2、4份運用魏書生自育自學的“互助合作小組”策略,解決班級管理中后進生轉(zhuǎn)化工作。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

3、5月份運用魏書生自育自學的“每日記一則日記”策略,解決班級管理中寫作困難的問題。人在寫日記時總是都會說些心里話,說真話,這便起到了教人求真的作用;絕大部分人寫日記時一般都勸自己上進向善,勸自己助人改過,絕大部分人都在日記里針砭丑惡,贊揚美善,歌頌心靈美的人,歌頌美好的事物,這“便起到了教人向善愛美的作用。有了日記指導(dǎo),才使學生人生的航船不只在個人的小河上打轉(zhuǎn),而把它導(dǎo)向了廣闊的人生,導(dǎo)向了社會,導(dǎo)向了世界,才使它真正起到道德長跑的作用。我想,如果長年堅持寫日記,就能使人心靈健康、強壯、開闊。

4、6份運用魏書生自育自學的“學生填寫好朋友評語”策略,解決班級管理中學生互相學習,相互競爭問題。6月份這學期的學生即將畢業(yè),為了鼓勵他們之間互相學習,共同進步,這個月我們準備開展,向身邊榜樣學習,填寫好朋友評語活動,目的是讓學生身邊充滿正能量,激勵他們多學他人之長。

這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。在今后的工作中,我將會更加用心鉆研繼續(xù)努力。

小學班主任年度工作計劃2023怎么寫【篇9】

五年級共有23名學生。11名男生和12名女生組成了一個熱愛學習,團結(jié)向上,朝氣蓬勃的班集體,同學們愛學習,愛勞動,能夠積極參加學校組織的各項活動。通過與學生的接觸和了解,我發(fā)現(xiàn)每個學生都有很強的學習上進心和集體榮譽感。但是有一部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,課堂上聽講不夠認真,良好的學習習慣還有待進一步培養(yǎng)。為了更好的做好班主任工作,本學期我將具體采取以下措施:

1、重視學生的養(yǎng)成教育:良好的學習習慣和生活習慣,對學生以后的成長進步是十分必要的,良好的習慣使一個人的終生發(fā)展受益。因此,在班級進行良好習慣的養(yǎng)成教育是十分必要的。重視學生的一日常規(guī),開好每一次班會課,使學生逐步形成良好的習慣。

2、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作:面向全體學生,對學生嚴格要求。班里的后進生數(shù)量較多,所以加強班里后進生的輔導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,做到及時表揚是很重要的。在本學期平時的教學工作中,我將盡量做到多給后進生表現(xiàn)的機會,多抽出時間檢查他們對所學知識的掌握情況。

3、重視與家長的溝通交流:經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。經(jīng)常把學生在學校的表現(xiàn)告訴家長,讓家長對學生在學校的表現(xiàn)有所了解,更好的提高學生的學習能力。

4、提高班委成員的工作能力:及時召開班委成員會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,真正成為老師的得力助手。同時,還要求班委成員之間注重團結(jié)合作,齊心協(xié)力,幫助他們樹立在學生中的威信,鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力,形成良好的班風。

5、注重學生的全面發(fā)展:學生各方面的能力培養(yǎng)非常重要。本學期我將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識,提高學生的素質(zhì),促進學生的全面健康的發(fā)展。

總之,我將在這學期努力做好以上這幾點,形成良好的班風和班級學習氛圍,使學生的各方面能力都有一定的提高,使本學期的班主任工作上一個新的臺階。

小學五年級班主任工作計劃及目標三

本學期我擔任五年級一班的班主任。新學期開始了,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以學??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學生40人,其中班干部6人。本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

三、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

三、具體工作計劃

9月份:1、班干部競選

2、尊師頌

3、“做誠信的學生”主題班會

10月份:1、"祖國,您好"主題班會

2、評選文明之星

3、"我的優(yōu)點大家找"主題班會

11月份:1、做好迎接期中考試的準備

2、評選紀律之星

3、“安全路上行”主題班會

12月份:1、零花錢怎么辦

2、評選衛(wèi)生之星

3、“偉人伴我行”主題班會

1月份:做好迎接期末考試的準備

本班學生奮斗目標:

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。

3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

4、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學生安全教育

經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

八、問題學生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

1、號召全體學生關(guān)心他們,幫助他們。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。猜你喜歡:

小學班主任年度工作計劃2023怎么寫【篇10】

新的一個學期又開始了。這是我們相處的第四個學期了,我與學生的感情逐漸變得深厚,在班主任工作方面也開展得井井有條,雖然本班級的各科成績還是排在后面,在上個學期的文明班評比中,也處在中下的水平,但在安全、品德、衛(wèi)生等方面,學生得到了提高,尤其是在班干部的培養(yǎng)方面,成績比較突出,在以張亞麗同學為正班長,何潤香同學為副班長,以及其他班委成員的協(xié)助下,我們的班務(wù)工作翻開了新的篇章。本學期,我們的班級計劃如下:

一、創(chuàng)建精英班級,做有志向的學生

就本班的實際而言,學生的學習成績差距很大,全班24名中,有14位是本班的學生,但由于本班的上營下來的學生較多,還有甚者是個位數(shù)的成績。就上個學期來看,本班的精英學生不夠突出,反而多了一部分是中等生,在這個學期里,要切實提高我班的優(yōu)生率。

首先,把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的學生,選當班干部。我現(xiàn)在的班干模式是3男3女,每周采取1男1女合作的方式進行值日。值日班干的主要職責是:,主要記錄一些好人好事,以及一些做得不足的地方。比如,有同學打架了,讓值日班干去調(diào)查,把其中的來龍去脈了解清楚以后,再把肇事的學生一起,到班主任處匯報情況,然后,由班干用書面的形式記錄下來,再讓肇事的學生聽取教育后,寫出自己的反思,以及自己的奮斗方向。

其次,在班級開展的各項活動中,我盡可能地把任務(wù)讓班干部去落實。比如,yjbys網(wǎng)學校的一些通知,交給他們?nèi)ナ瞻l(fā)。又如,每周的班會課主題,讓何潤香同學書寫。并由他們來主持。在開學之初,我征集了特色課程表,也收到一些有創(chuàng)意的設(shè)計,并選用了由喬曜茹同學設(shè)計的表格,我再用書法填上課程。

再次,不管在我所任教的語文科目上,還是平常的班主任工作中,我都會有一些可選的任務(wù)供學生去完成。比如,作文展,我讓學生寫好以后,再在班里宣讀自己的作品,然后,我再對這些作品逐個面批,最后讓他們抄正后,在班里展示。這樣,對于一些想在習作方面下功夫的學生來說,他們就將會獲得更多的輔導(dǎo)機會和展示機會。

最后,要成為一個精英班級,還應(yīng)該要學會讓出舞臺。我的課堂里,幾乎不少于10分鐘,讓學生上黑板去書寫。比如,一些字詞、寫句子、設(shè)計板書等。在每天的中午寫字課的時候,我先讓班長張錦城把三個例字寫在黑板上,然后請三位同學到黑板上寫,其他同學在臺下用田字本寫,我主要以輔導(dǎo)黑板上的同學來指導(dǎo),一般到黑板上寫的我都是優(yōu)、良、中各叫一個,這樣更容易起到帶頭的作用。

二、 重視實踐操作,拓展活動空間

1、提高學生全面素質(zhì)

我認為班主任要著重抓好以下幾方面:一是轉(zhuǎn)變教育觀念。改革課堂教學模式,讓孩子們在課堂上自己提出問題,自己分析問題,自己解決問題。在教師的啟發(fā)下,使孩子們有發(fā)現(xiàn)、有爭論、有創(chuàng)新,敢想、敢思、敢問、敢說、敢試。二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為基本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè),讓不同層次學生得到不同的提高;開放作業(yè)的形式,讓學生在多種形式的訓(xùn)練中,逐步形成聽、說、讀、寫的技能,開發(fā)潛在的創(chuàng)造力。三是開展課外閱讀。學生的知識不能只靠教師的傳授,應(yīng)該由學生自己獲取,因此要鼓勵學生多讀課外書,不斷拓寬知識背景,為創(chuàng)新能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。班主任要向?qū)W生推薦閱讀書目,指導(dǎo)學生摘錄讀書卡片,舉辦讀書交流會,讓學生大談?wù)n外閱讀的樂趣、收獲及感想。四是實行真正解放。開放學校的實驗室、美術(shù)室、書法室、電腦室、音樂室、舞蹈室等,讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好學其所好。

2、形成健康文明行為

作為班主任,更是應(yīng)該抓好每個細節(jié),對班級里出現(xiàn)的小小的不規(guī)范的行為都不能掉以輕心,要對學生循循善誘,曉之以理,動之以情,讓學生對日常文明行為形成一種習慣。同時,在班級里開展爭做文明生、守紀生、愛學生、孝敬生、守信生、自律生等系列活動,讓學生在爭創(chuàng)過程中對自身的文明行為有一個再創(chuàng)過程,提高自己的道德修養(yǎng)。另外,少先隊中隊工作要有條不紊,經(jīng)常性地開展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動實踐體驗、主題班隊、假日小隊等活動,讓少先隊員在社會大熔爐中經(jīng)受鍛煉,獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會的真實感受,養(yǎng)成遵紀守法、誠實守信、熱愛勞動、善于理財?shù)钠焚|(zhì),學會適應(yīng)不同生活環(huán)境、用雙手創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng),形成正確的人生觀、價值觀。

三、 營造班級文化,開展形式多樣的班級活動

一個良好班集體形成的標志體現(xiàn)在:目標是方向、領(lǐng)導(dǎo)是核心、活動是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我打算從以下方面改進:

(1) 確立班級奮斗目標:

開學第一周,我就要求學生對語文、數(shù)學、英語三門課程都要定一個學習計劃。并且把這些計劃寫在一張大紙上,把它張貼在家里,每天都去對照看一看。并且,利用班里的宣傳欄進行互相學習。然后,我打算利用班會課,讓學生把自己的學習計劃進行交流,我再根據(jù)學生的意愿,確立班級奮斗目標。

(2) 組建班委會:

根據(jù)學生的意愿,對班里成績優(yōu)異、行為習慣表現(xiàn)好,樂于為班集體服務(wù)的學生提升做班干部。除了學校要求的班干部外,我還對班里的學生進行分組,既有平時的六人學習小組,組長采用流動式。也有學習興趣小組的組長,他們是自愿方式產(chǎn)生,并得按要求完成任務(wù)。

(3)組織開展班級活動:

1、法在我身邊系列活動??梢栽诎嗉壚镩_展七個一活動:記住一條法律小知識;進行一次法在我身邊演講比賽;搞一次法制手抄報比賽;觀看一場少年犯罪的電影;進行一次法律知識競賽;請派出所同志作一次法制講座;刊出一期法制宣傳???。加強法制、交通安全、吃苦耐勞教育,增強孩子們的法制觀念,提高明辨是非能力,使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。

2、開展綠色環(huán)保系列活動。如進行收集廢電池,撿白色垃圾,寫環(huán)保作文,舉行樹文明新風,樹環(huán)保意識大地繪畫比賽,評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士,申請生態(tài)環(huán)保監(jiān)護站等,從施展個人的讀、寫、說、畫、行等水平的基礎(chǔ)上讓學生明白綠化、消除污染的重要性,從而也為孩子們將來走向社會具有自己獨特的思維角度播下了種子。

3、體驗感恩系列活動。通過登高、遠游、燒菜、做飯、推銷、算賬、編劇、導(dǎo)演等親自體驗,讓少年兒童在不斷的實踐中鍛煉成長,把做人的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,更重要的是在親自實踐體驗的過程中,孩子們?nèi)谌肓俗约赫鎸嵉那楦?,真正開動了自己的大腦,眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參與,個性的靈動充分閃現(xiàn)。如我校每月舉行一次小型體育競賽活動,項目有接力賽、仰臥起座比賽、籃球傳球比賽、排球墊球比賽、廣播體操比賽、扔壘球比賽、越野跑、跳繩比賽、踢毽子比賽等等,讓每一個學生都享受到成功的喜歡以及為班集體爭光的榮耀。

4、評優(yōu)系列活動。學??梢越?jīng)常開展評選百花獎(全優(yōu)生)、學科尖子生、各項小明星、十佳小()家、愛()生等活動,每學年或每學期評選一次,長期堅持,形成制度,讓每個孩子可以根據(jù)自身特點自定目標,自己為實現(xiàn)目標而不懈努力,既體現(xiàn)一個向目標奮進的創(chuàng)生過程,也增強自己的自信心。如在 百花獎的評選過程中,我們要通過班級民意調(diào)查,語文、數(shù)學、英語三門課程的筆試和面試,音樂、體育、美術(shù)、書法、電腦等課程的智力測試和實踐測試,再匯總評定后在網(wǎng)上進行公示,最后才能成為這屆的百花獎得主,它要比三好生的榮譽還高,凡被評為百花獎的學生在期末可以直接享受三好生的待遇。

小學班主任2023年度工作計劃怎么寫


今年一年的結(jié)束是新一年的開端,一年的辛勤工作即將劃上回落的句號了!大家都開始準備寫崗位年度工作計劃了。作好年度工作計劃是職場的必修課,怎么寫自己的崗位年終工作計劃呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了小學班主任2023年度工作計劃怎么寫,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學班主任2023年度工作計劃怎么寫 篇1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃,在校委會和學部的領(lǐng)導(dǎo)下,努力實現(xiàn)小學發(fā)展規(guī)劃。為每個學生提供適合的教育,堅持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的辦學思想;堅持小學辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現(xiàn)“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的工作總目標和培養(yǎng)學生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門目標。

二、主要工作內(nèi)容及措施

1、班級概況

我班共有47人,男生28人,女生19人。這學期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化。男生比上期多1人,女生減少1人,轉(zhuǎn)出5名學生,轉(zhuǎn)進5名新生。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,部分同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

2、班級工作

1)安全教育

安全第一是我們學校的總體目標之一,安全教育是前提條件,這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習,每月一次有準備的或臨時的安全演習。

2)抓好“六個一”的各項工作,為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

為了很好的實現(xiàn)學部提出的“六個一”的育人目標,按照學部安排,本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。

(一)一身好體藝

堅持開展體藝“2+1”活動,讓學生愛上一門體育運動,掌握一門藝術(shù)特長。

1)體育方面:堅持抓好晨跑、大課間、體育課,讓學生每天鍛煉不少于一小時。

2)音樂方面:本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。

3)美術(shù)方面:繼續(xù)抓好學生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作;“為六一”開展一次美術(shù)作品競賽做好準備。

(二)一流好人格

立德樹人是一項重要的工作,我們要讓學生在“快樂德育”中,培養(yǎng)出一流好人格。

1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學生看“道德電影”,然后進行交流,并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。

2)全面推動“道德銀行”,每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”.

(三)一生好習慣

1)好習慣受益終生。為了讓學生養(yǎng)成一生好習慣。在每周星期一第一節(jié)課認真開展好班會課。

2)具體從上課禮儀、上課規(guī)范、課間文明、返校離校安全等進行訓(xùn)練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關(guān)門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育。

3)每周五發(fā)好信息給家長,請家長幫孩子剪好指甲,男生理好發(fā),通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,做到分門別類,整齊擺放。

在學部政教處的思想指導(dǎo)下,我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃:

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣對學生的終身發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

3、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的`平穩(wěn)、扎實地上升。

5、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

小學班主任2023年度工作計劃怎么寫 篇2

班主任肩負著一個班幾十名學生的靈魂塑造工作,十年樹木,百年樹人,班主任的工作尤為重要。本學期,我擔任五(1)班班主任工作。為了搞好教學,當好班主任,為了能和學生融洽的生活、學習在一起,我認真制定計劃,在一學期的教育中,我盡自己的能力做好各項工作,以下是我本學期的工作小結(jié)。

一、德育指路,抓好思想教育。

我著力加強學生德育工作管理,堅持把德育工作放在首位。我通過每周的班會課與網(wǎng)絡(luò)資源,針對小學生愛國主義教育的內(nèi)容和學生認知的發(fā)展,我著重對本班學生進行熱愛集體和誠信方面的教育,進行英雄人物思想和事跡教育,使學生懂得要有集體榮譽感和要有誠信,并把思想轉(zhuǎn)化為行動。

二、堅持“一個標準”。

就是說在處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面,對好學生和后進生應(yīng)使用一個標準。班主任執(zhí)法,一定要公平,要一碗水端平,如處理偏頗,則會助長好學生的壞習慣,壓抑后進生的上進心。這一學期以來,我堅持了一個標準,對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁。

三、調(diào)動“兩個積極性”。

一是要尊重每個學生。在課余時間里要盡量多深入到學生中去,與他們一起交談、游戲、活動,使他們與你無拘無束地相處,他們必然會對你敬而近之,由此而產(chǎn)生一種“愛屋及烏”的效應(yīng)。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,讓學生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機會。學生愿意干的事,干起來熱情高,干勁大,成效也好。三是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度,每個人都有機會履行班級管理職責,增強責任感和參與意識,為管理好班級獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。

四、加強“家校聯(lián)系”的力度。

充分調(diào)動和運用學校、家庭雙方的力量參與班級管理,以提高班級管理工作的成效。我班有三位新轉(zhuǎn)來的同學,由于環(huán)境的陌生,開始有些不適應(yīng),我經(jīng)常下班后打電話與他們和家長溝通,鼓勵孩子學習的自信心,拉近我們之間的距離。孩子有點滴的進步也及時與家長聯(lián)系,讓他們也感到自己的付出所得到的收獲。如果孩子在學習上或思想上有不良傾向,也及時與家長取得聯(lián)系,與老師配合一起幫助孩子改掉不良的習慣。

五、發(fā)揮“班干部”的作用。

充分發(fā)揮中隊委、小隊長、課代表的作用。這是班級的中堅力量,他們的模范作用如何,他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時,我堅持做到:人人參與競選,力求把大家信賴的好同學推選出來,使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。在平時工作中,尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。兒童心理學專家朱智賢說過:“學生在學習上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)。不從根本上去抓品德教育,就不能促使他們健康誠長”。在班會課上,針對班級中所存在的問題,進行師生間的思想交流,每周進行一次小結(jié)。

作為一名班主任,不能只把精力放在學習上,必須德、智、體、美、勞五個方面一起抓,它們是相互相存,相互促進的。班級工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化??傊嘀魅螒?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

小學班主任2023年度工作計劃怎么寫 篇3

一、學生基本情況

本學期五年級有學生33人。該班部分學生學習態(tài)度端正,有著良好的學習習慣。上課時能積極思考,主動、創(chuàng)造性的進行學習。但從上學期的考試情況看,學生存在明顯的兩極分化,后進生多,針對這些情況,本學期在重點抓好基礎(chǔ)知識教學的同時,加強后進生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作,全面提高優(yōu)秀率和合格率。

二、工作要點

1、做好入學教育

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境。

2、做好學生的思想工作

我認為要作好學生工作,關(guān)鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

3、教育學生要自尊、自重、自信

人無完人,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊重??吹綄W生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

4、教育學生做心胸寬廣的人

作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容得下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯并且改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人。

5、教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習,現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應(yīng)社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

6、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)

無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,組長每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。

三、班級活動安排:

1、建立健全班級各項規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,值日責任到人,每周總結(jié)評比。

2、“三比”活動,比紀律、比衛(wèi)生、比學習,每周比一比各組的紀律、衛(wèi)生、學習,哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進,爭取先進。

3、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。

4、小組總結(jié)評比,總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。

小學班主任2023年度工作計劃怎么寫 篇4

2020年,我將繼續(xù)擔任xx班的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下:

一、本學期預(yù)期班風:

營造一種團結(jié)、文明、誠實、上進的學習氛圍,讓每位孩子在這個大家庭中學會自主管理,養(yǎng)成終身受益的好習慣。

二、班級學生情況分析:

xx班現(xiàn)有46名學生,其中男生29人,女生17人,學生間相處融洽,互相禮讓,整體班級氛圍一團和氣。但是隨著年齡的增長,孩子們越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。所以班級的管理工作必須要做到有目的、有計劃地進行,切記不可盲目亂抓。

三、上學期踐行自育自學的成果與不足

上學期xx班中主要踐行“魏書生自育自學管理策略”中的5條策略,在實施的過程有不同的收獲及體會,具體內(nèi)容如下:

1.組建班干部成員班子,制作班級管理細則,讓學生有標準可依據(jù)。

開學初,首先我們采用了自我推薦和民主投票兩種方式進行推選班干部,40分鐘的班干部競爭演講及所有同學們的投票表決最終選出:主任助理(1 名);小組長(9名);語文學術(shù)助理、數(shù)學學術(shù)助理、英語學術(shù)助理、生活委員、體育委員、文藝委員各1名,共計6名;各組語、數(shù)、英學科長各9名。其次,各組成員在小組長的帶領(lǐng)下,共同制定本組的組名、口號、愿景、小組發(fā)展目標和規(guī)劃,并向全班同學展示團隊的力量。最后,根據(jù)各組制定的目標、計劃及具體的管理方法,我和語文周老師協(xié)助同學們將這些組規(guī)改編為全班同學的“三字經(jīng)班級公約”,每天上課前的共同齊呼“班級公約”來提醒自己應(yīng)該做到哪些約定。

2.學生定期換座位。

我們約定每周的周一晚自習為輪換座位的固定時間,吃過晚飯后所有學生及時回到班級進行整理個人物品,全部學生到齊5分鐘后開始調(diào)換座位,小組座位按照一定的順序前后、左右進行逐次移動,而小組內(nèi)的個人座位則是有小組長具體負責安排,通過這種每周輪換座位的方法,讓孩子們嘗試不同位置帶來的不同感覺。

3.班級開展每天1分鐘演講。

開學第一天,我就和孩子們約定我們要開展一項“每日一說”的一分鐘演講,目的是增強每位學生的自信心,讓每位學生都能夠成為一個敢說、想說、會說的新時代少年,通過一個學期的鍛煉,孩子們由原來的臺上上不自信,到現(xiàn)在的昂首挺胸大膽說出自己的所感所想。

4.給自己找優(yōu)點長處。

開學的第二周月假放假,我布置一項家庭作業(yè),每人回家后尋找自己的20條優(yōu)點,爸爸媽媽只可以幫忙參考,返校后我們將會整理、張貼在文化墻中,同學們每天欣賞到自己的優(yōu)點,將孩子們這些優(yōu)點和長處守住守住再守住,強化強化再強化,現(xiàn)在班級一直張貼著以小組為單位的每位學生的20條優(yōu)點。

5.成立互助結(jié)對小組。

期中考試后,根據(jù)每位學生成績將學生分為1---6號,并將他們結(jié)合為互幫互助對子,但是感覺小組合作機制沒有充分發(fā)揮作用。原定的1、6,2、5,3、4號師徒結(jié)對方法不夠科學。由于組內(nèi)1號和6號,2號和5號,無論學習程度、接受能力和理解能力之間差別都太大。導(dǎo)致1號和2號在輔導(dǎo)5號,6號時交流不順。1號認為很容易理解的內(nèi)容,6號需要長時間消化,不僅使6號心理壓力大,1號也容易產(chǎn)生厭煩情緒,對6號輔導(dǎo)時,語言偶爾帶有攻擊侮辱性,久而久之,6號越發(fā)對學習提不起興趣,長此以往,不利于潛能生的心理健康。

四、本學期需要改進的方向:

規(guī)范班干部管理方法,完善修改“班級公約”的相關(guān)內(nèi)容,增加“每日一說”題材內(nèi)容,重點工作是改進小組互助合作方式,將1、3,3、5號師徒結(jié)對,2、4,4、6號師徒結(jié)對。這樣縮小師徒程度差別,更利于學習交流,并且1、3、5,2、4、6兩隊在組內(nèi)形成競爭趨勢,進行獎懲,可以提高學習興趣。

五、具體工作目標:

總的工作目標是:運用集體教育與個別教育相結(jié)合,并采用具體的自育自學的相關(guān)策略,幫助學生真正地掌握自育自學的方法,為培養(yǎng)真、善、美、新領(lǐng)軍人才打下良好的教育基礎(chǔ)。

月目標是:3月份運用魏書生自育自學的“班干部輪流值日”策略,解決班級管理中班干部規(guī)范管理問題;4月份運用魏書生自育自學的“互助合作小組”策略,解決班級管理中后進生轉(zhuǎn)化工作;5月份運用魏書生自育自學的“每日記一則日記”策略,解決班級管理中寫作困難的問題;6份運用魏書生自育自學的“學生填寫好朋友評語”策略,解決班級管理中學生互相學習,相互競爭問題。

六、具體措施安排:

1、3月份運用魏書生自育自學的“班干部輪流值日”策略,解決班級管理中班干部規(guī)范管理問題。班級管理光靠班主任一人是遠遠不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。我們xx班將會繼續(xù)采用班干部輪流值日制度,每天將會有一個班干部負責當天班級的紀律、學習、生活、就寢、就餐、路隊等方方面面的工作,通班級管理光靠班主任一人是遠遠不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。我們xx班將會繼續(xù)采用班干部輪流值日制度,每天將會有一個班干部負責當天班級的紀律、學習、生活、就寢、就餐、路隊等方方面面的工作,通過每天的總結(jié)反饋讓孩子及時了解自己的表現(xiàn)情況,從而讓孩子們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

2、4份運用魏書生自育自學的“互助合作小組”策略,解決班級管理中后進生轉(zhuǎn)化工作。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

3、5月份運用魏書生自育自學的“每日記一則日記”策略,解決班級管理中寫作困難的問題。人在寫日記時總是都會說些心里話,說真話,這便起到了教人求真的作用;絕大部分人寫日記時一般都勸自己上進向善,勸自己助人改過,絕大部分人都在日記里針砭丑惡,贊揚美善,歌頌心靈美的人,歌頌美好的事物,這“便起到了教人向善愛美的作用。有了日記指導(dǎo),才使學生人生的航船不只在個人的小河上打轉(zhuǎn),而把它導(dǎo)向了廣闊的人生,導(dǎo)向了社會,導(dǎo)向了世界,才使它真正起到道德長跑的作用。我想,如果長年堅持寫日記,就能使人心靈健康、強壯、開闊。

4、6份運用魏書生自育自學的“學生填寫好朋友評語”策略,解決班級管理中學生互相學習,相互競爭問題。6月份這學期的學生即將畢業(yè),為了鼓勵他們之間互相學習,共同進步,這個月我們準備開展,向身邊榜樣學習,填寫好朋友評語活動,目的是讓學生身邊充滿正能量,激勵他們多學他人之長。

這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。在今后的工作中,我將會更加用心鉆研繼續(xù)努力。

小學班主任2023年度工作計劃怎么寫 篇5

一、班級情況分析

我們班共有學生59人,女生28人,男生31人,學生能力、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。

二、弘志明德,培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,而且他們能一步一步前進,實現(xiàn)自己的人生價值、我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,未有不本于志者、。我認為,作為學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材,意義就更重大了。

我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講:想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,自沉汨羅的屈原,想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學說作為自己的遠大抱負。

讓學生明白了:一個沒有理想的人,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學生騰飛的翅膀,有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力。上課時,我還有意識地營造一些氛圍,讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?,幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。

三、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。因此為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取兩種途徑:與學生交談和不定期檢查學生的作業(yè)。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學生健康成長。還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

小學班主任2023年度工作計劃怎么寫 篇6

潁上縣第二希望小學鄒玲本學期我任五年級(2)班的班主任。由于和他們已經(jīng)共同學習生活了兩年,所以對本班的學生情況較為熟悉。本班有學生52人,也算得上是一個不小的班級,所以管理起來有一定的難度。本著愛每一個學生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我擬定了如下工作計劃:

一、自身做示范

德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。

二、待生要誠

對學生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,更格外關(guān)注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

三、公平待生

對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

四、基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

五、主要措施

1、規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

5、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。

6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

六、工作安排

周次

時間

工作內(nèi)容

備注

1

9.1-9.5

報名注冊、打掃衛(wèi)生

紀律教育

2

9.8-9.12

建立完善班級組織

結(jié)合教師節(jié)進行文明禮貌教育

3

9.15-9.19

中秋節(jié)放假

關(guān)注留守兒童的節(jié)期生活

4

9.22-9.26

理想教育

愛國主義教育

國慶作文比賽

5

9.29-10.3

國慶節(jié)

6

10.6-10.10

國慶作文展覽

法則教育

7

10.13-10.1

優(yōu)秀作業(yè)展覽

培養(yǎng)業(yè)余愛好教育

8

10.20-10.24

推敲---延伸為思想教育

作文互批--培養(yǎng)細心

9

10.27-10.31

考前紀律教育

培養(yǎng)學生的是非觀念

期中考試

10

11.3-11.7

表揚優(yōu)秀學生

結(jié)合考試情況對后進生進行思想教育

進行行為習慣養(yǎng)成教育

11

11.10-11.14

水就是生命---節(jié)約用水教育

珍愛生命教育

12

11.17-11.21

信念教育

培養(yǎng)學生堅強的意志

13

11.24-11.28

創(chuàng)新教育

舉行少先隊活動

14

12.1-12.5

自尊自愛教育

教育學生學會溝通

15

12.8-12.12

理想教育

機遇教育

16

12.15-12.19

誠實教育

開展自我批評

17

12.22-12.26

民族自信心和自豪感教育

小發(fā)明和創(chuàng)新比賽

18

12.29-1.2

舉行慶祝元旦活動

19

1.5-1.9

組織學生復(fù)習

20

1.12-1.16

復(fù)習迎接考試

小學班主任2023年度工作計劃怎么寫 篇7

新的一個學期又開始了。這是我們相處的第四個學期了,我與學生的感情逐漸變得深厚,在班主任工作方面也開展得井井有條,雖然本班級的各科成績還是排在后面,在上個學期的文明班評比中,也處在中下的水平,但在安全、品德、衛(wèi)生等方面,學生得到了提高,尤其是在班干部的培養(yǎng)方面,成績比較突出,在以張亞麗同學為正班長,何潤香同學為副班長,以及其他班委成員的協(xié)助下,我們的班務(wù)工作翻開了新的篇章。本學期,我們的班級計劃如下:

一、創(chuàng)建精英班級,做有志向的學生

就本班的實際而言,學生的學習成績差距很大,全班24名中,有14位是本班的學生,但由于本班的上營下來的學生較多,還有甚者是個位數(shù)的成績。就上個學期來看,本班的精英學生不夠突出,反而多了一部分是中等生,在這個學期里,要切實提高我班的優(yōu)生率。

首先,把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的學生,選當班干部。我現(xiàn)在的班干模式是3男3女,每周采取1男1女合作的方式進行值日。值日班干的主要職責是:,主要記錄一些好人好事,以及一些做得不足的地方。比如,有同學打架了,讓值日班干去調(diào)查,把其中的來龍去脈了解清楚以后,再把肇事的學生一起,到班主任處匯報情況,然后,由班干用書面的形式記錄下來,再讓肇事的學生聽取教育后,寫出自己的反思,以及自己的奮斗方向。

其次,在班級開展的各項活動中,我盡可能地把任務(wù)讓班干部去落實。比如,yjbys網(wǎng)學校的一些通知,交給他們?nèi)ナ瞻l(fā)。又如,每周的班會課主題,讓何潤香同學書寫。并由他們來主持。在開學之初,我征集了特色課程表,也收到一些有創(chuàng)意的設(shè)計,并選用了由喬曜茹同學設(shè)計的表格,我再用書法填上課程。

再次,不管在我所任教的語文科目上,還是平常的班主任工作中,我都會有一些可選的任務(wù)供學生去完成。比如,作文展,我讓學生寫好以后,再在班里宣讀自己的作品,然后,我再對這些作品逐個面批,最后讓他們抄正后,在班里展示。這樣,對于一些想在習作方面下功夫的學生來說,他們就將會獲得更多的輔導(dǎo)機會和展示機會。

最后,要成為一個精英班級,還應(yīng)該要學會讓出舞臺。我的課堂里,幾乎不少于10分鐘,讓學生上黑板去書寫。比如,一些字詞、寫句子、設(shè)計板書等。在每天的中午寫字課的時候,我先讓班長張錦城把三個例字寫在黑板上,然后請三位同學到黑板上寫,其他同學在臺下用田字本寫,我主要以輔導(dǎo)黑板上的同學來指導(dǎo),一般到黑板上寫的我都是優(yōu)、良、中各叫一個,這樣更容易起到帶頭的作用。

二、 重視實踐操作,拓展活動空間

1、提高學生全面素質(zhì)

我認為班主任要著重抓好以下幾方面:一是轉(zhuǎn)變教育觀念。改革課堂教學模式,讓孩子們在課堂上自己提出問題,自己分析問題,自己解決問題。在教師的啟發(fā)下,使孩子們有發(fā)現(xiàn)、有爭論、有創(chuàng)新,敢想、敢思、敢問、敢說、敢試。二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為基本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè),讓不同層次學生得到不同的提高;開放作業(yè)的形式,讓學生在多種形式的訓(xùn)練中,逐步形成聽、說、讀、寫的技能,開發(fā)潛在的創(chuàng)造力。三是開展課外閱讀。學生的知識不能只靠教師的傳授,應(yīng)該由學生自己獲取,因此要鼓勵學生多讀課外書,不斷拓寬知識背景,為創(chuàng)新能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。班主任要向?qū)W生推薦閱讀書目,指導(dǎo)學生摘錄讀書卡片,舉辦讀書交流會,讓學生大談?wù)n外閱讀的樂趣、收獲及感想。四是實行真正解放。開放學校的實驗室、美術(shù)室、書法室、電腦室、音樂室、舞蹈室等,讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好學其所好。

2、形成健康文明行為

作為班主任,更是應(yīng)該抓好每個細節(jié),對班級里出現(xiàn)的小小的不規(guī)范的行為都不能掉以輕心,要對學生循循善誘,曉之以理,動之以情,讓學生對日常文明行為形成一種習慣。同時,在班級里開展爭做文明生、守紀生、愛學生、孝敬生、守信生、自律生等系列活動,讓學生在爭創(chuàng)過程中對自身的文明行為有一個再創(chuàng)過程,提高自己的道德修養(yǎng)。另外,少先隊中隊工作要有條不紊,經(jīng)常性地開展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動實踐體驗、主題班隊、假日小隊等活動,讓少先隊員在社會大熔爐中經(jīng)受鍛煉,獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會的真實感受,養(yǎng)成遵紀守法、誠實守信、熱愛勞動、善于理財?shù)钠焚|(zhì),學會適應(yīng)不同生活環(huán)境、用雙手創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng),形成正確的人生觀、價值觀。

三、 營造班級文化,開展形式多樣的班級活動

一個良好班集體形成的標志體現(xiàn)在:目標是方向、領(lǐng)導(dǎo)是核心、活動是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我打算從以下方面改進:

(1) 確立班級奮斗目標:

開學第一周,我就要求學生對語文、數(shù)學、英語三門課程都要定一個學習計劃。并且把這些計劃寫在一張大紙上,把它張貼在家里,每天都去對照看一看。并且,利用班里的宣傳欄進行互相學習。然后,我打算利用班會課,讓學生把自己的學習計劃進行交流,我再根據(jù)學生的意愿,確立班級奮斗目標。

(2) 組建班委會:

根據(jù)學生的意愿,對班里成績優(yōu)異、行為習慣表現(xiàn)好,樂于為班集體服務(wù)的學生提升做班干部。除了學校要求的班干部外,我還對班里的學生進行分組,既有平時的六人學習小組,組長采用流動式。也有學習興趣小組的組長,他們是自愿方式產(chǎn)生,并得按要求完成任務(wù)。

(3)組織開展班級活動:

1、法在我身邊系列活動??梢栽诎嗉壚镩_展七個一活動:記住一條法律小知識;進行一次法在我身邊演講比賽;搞一次法制手抄報比賽;觀看一場少年犯罪的電影;進行一次法律知識競賽;請派出所同志作一次法制講座;刊出一期法制宣傳???。加強法制、交通安全、吃苦耐勞教育,增強孩子們的法制觀念,提高明辨是非能力,使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。

2、開展綠色環(huán)保系列活動。如進行收集廢電池,撿白色垃圾,寫環(huán)保作文,舉行樹文明新風,樹環(huán)保意識大地繪畫比賽,評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士,申請生態(tài)環(huán)保監(jiān)護站等,從施展個人的讀、寫、說、畫、行等水平的基礎(chǔ)上讓學生明白綠化、消除污染的重要性,從而也為孩子們將來走向社會具有自己獨特的思維角度播下了種子。

3、體驗感恩系列活動。通過登高、遠游、燒菜、做飯、推銷、算賬、編劇、導(dǎo)演等親自體驗,讓少年兒童在不斷的實踐中鍛煉成長,把做人的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,更重要的是在親自實踐體驗的過程中,孩子們?nèi)谌肓俗约赫鎸嵉那楦校嬲_動了自己的大腦,眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參與,個性的靈動充分閃現(xiàn)。如我校每月舉行一次小型體育競賽活動,項目有接力賽、仰臥起座比賽、籃球傳球比賽、排球墊球比賽、廣播體操比賽、扔壘球比賽、越野跑、跳繩比賽、踢毽子比賽等等,讓每一個學生都享受到成功的喜歡以及為班集體爭光的榮耀。

4、評優(yōu)系列活動。學校可以經(jīng)常開展評選百花獎(全優(yōu)生)、學科尖子生、各項小明星、十佳小()家、愛()生等活動,每學年或每學期評選一次,長期堅持,形成制度,讓每個孩子可以根據(jù)自身特點自定目標,自己為實現(xiàn)目標而不懈努力,既體現(xiàn)一個向目標奮進的創(chuàng)生過程,也增強自己的自信心。如在 百花獎的評選過程中,我們要通過班級民意調(diào)查,語文、數(shù)學、英語三門課程的筆試和面試,音樂、體育、美術(shù)、書法、電腦等課程的智力測試和實踐測試,再匯總評定后在網(wǎng)上進行公示,最后才能成為這屆的百花獎得主,它要比三好生的榮譽還高,凡被評為百花獎的學生在期末可以直接享受三好生的待遇。

小學班主任2023年度工作計劃怎么寫 篇8

1、確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度,行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

2、選拔培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學生的知心朋友。

3、以幫助學生學會做人、學會生存為方向,以培養(yǎng)學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì),提高學生應(yīng)對困難的能力。

4、結(jié)合班級的特點和實際情況,根據(jù)學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

5、充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

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