[熱門]小學(xué)班級活動方案1500字

（一）、本次晚會以化生學(xué)院學(xué)生為主、面向全校學(xué)生。

（二）、邀請學(xué)校、學(xué)生處、教務(wù)處和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、我院全體老師、各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會負(fù)責(zé)人。

五、晚會流程

（一）晚會前期準(zhǔn)備：

1.由宣傳部負(fù)責(zé)出x張海報，x條條幅。其中海報于演出前x天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方；x條條幅懸掛于教學(xué)樓前。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時補(bǔ)貼。

2.在晚會的前x周，制作好節(jié)目單，（份數(shù)以所邀請的嘉賓人數(shù)為依據(jù)）。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。

3.選派人員負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的攝影工作（主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。

4.選擇主持人：主持人數(shù)量在x 個左右（包括歌舞和游戲主持）。由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

5.篩選晚會節(jié)目：包括歌舞類，短劇類，才藝展示類，POP、DV作品，走秀等。另有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的節(jié)目展示。準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)的游戲，例如接歌，搶凳子，擊鼓傳花等。

6.晚會當(dāng)天場地負(fù)責(zé)：包括節(jié)目負(fù)責(zé)人，場地布置負(fù)責(zé)人，晚會幻燈片負(fù)責(zé)人，燈光負(fù)責(zé)人，音響負(fù)責(zé)人，晚會結(jié)束后清理場地負(fù)責(zé)人等。

（二）晚會當(dāng)天流程：

1.晚會在《幸福拍手歌》中開始。

2.主持人致開場詞并介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

3.領(lǐng)導(dǎo)致辭 并宣布晚會開始。

4.大型歌舞節(jié)目開場。

5.播放新生報道及軍訓(xùn)期間的Pop。

6.軍旅歌曲串燒。

7.短劇小品類節(jié)目。

8. 現(xiàn)代舞。

9.游戲環(huán)節(jié)：請臺下同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參與其中，優(yōu)勝者獲得獎品。

10.流行歌曲及經(jīng)典老歌串燒。

11.走秀等個人才藝展示（樂器、快板、朗誦等）。

12.師生同樂節(jié)目。

13.歌聲中，主持人宣布晚會圓滿結(jié)束。

六、迎新晚會預(yù)期效果及展望

我院希望能溝通過這次晚會的舉辦，來增進(jìn)同學(xué)們之間的合作，樹立我院同學(xué)們踏實奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，展現(xiàn)我院的風(fēng)采，促進(jìn)各個專業(yè)的交流與相互了解。

學(xué)校晚會活動策劃的方案 篇3

一、活動目的

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會暨校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對20xx屆的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。

　二、活動對象

全院師生

三、活動地點(diǎn)

XX生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大禮堂”

四、活動流程

第一階段：前期宣傳工作

1.院團(tuán)委宣傳部與各系團(tuán)總支宣傳部利用海報、展板張貼公布等 方式進(jìn)行全院性宣傳。

2.院團(tuán)委廣播站利用廣播等方式進(jìn)行宣傳。

3.院團(tuán)委各部門和各系文娛部組織人員下班宣傳。

4.由院團(tuán)委外聯(lián)部拉的贊助商進(jìn)行橫幅宣傳。

第二階段：系部初選

由各系團(tuán)總支文娛部自行決定具體時間，以系為單位組織報名進(jìn)行初選，并于x月x日將參演元旦晚會的名單上交院團(tuán)委文娛部，不得遲交，如有超過表演比例則再進(jìn)行院團(tuán)委文娛部刪選。

第三階段：院團(tuán)委文娛部刪選

x月x日由院團(tuán)委文娛部和院團(tuán)委藝術(shù)團(tuán)統(tǒng)一組織元旦晚會前刪選，挑選優(yōu)秀的.節(jié)目進(jìn)行元旦晚會演出。

第四階段：元旦晚會演出

　五、各系表演節(jié)目名額

1.現(xiàn)代管理工程系 3名

2.機(jī)械系 3名

3.信息技術(shù)系 3名

4.植物科技系 2名

5.動物科技系 1名

6.人文科學(xué)系 1名

7.院團(tuán)委藝術(shù)團(tuán)（xx） 1名

8.院團(tuán)委（xx） 1名

注：各系部根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，可再多推1-2個節(jié)目進(jìn)行演出前院團(tuán)委刪選。

六、表演要求及注意事項

1.此次活動以晚會表演的形式，表演情況將記入《大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證》證書。

2.表演人員必須服從安排，如有問題可以向院團(tuán)委提出。

3.主辦單位工作人員要認(rèn)真對待自己手中的工作、熱情的解決表演者提出的問題。

4.表演人員必須提前15分鐘到達(dá)表演現(xiàn)場，否則取消其表演資格

5.表演者著裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術(shù)功底。

6.表演人員的服裝、碟片及其他道具等由學(xué)院統(tǒng)一租借。

7.本次活動的最終解釋權(quán)歸院團(tuán)委。

七、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：共青團(tuán)XX生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

承辦單位：院團(tuán)委文娛部、外聯(lián)部、宣傳部

協(xié)辦單位：全院各系部團(tuán)總支

活動贊助：

活動策劃：

1.舞臺設(shè)計： 贊助商、院團(tuán)委宣傳部。

2.會場布置： 院團(tuán)委辦公室、組織部、心理部、素質(zhì)拓展認(rèn)證中心。

3.后 勤： 院團(tuán)委辦公室、文娛部。

4.會場清理： 院團(tuán)委全體考干。

5.活動秩序： 院學(xué)生會紀(jì)保部。

6.活動迎賓： 院團(tuán)委藝術(shù)團(tuán)禮儀組。

7.聯(lián)系贊助： 院團(tuán)委外聯(lián)部。

學(xué)校晚會活動策劃的方案 篇4

新學(xué)期新氣象，xx大學(xué)xx學(xué)院將要迎來一批朝氣蓬勃的新面孔。他們懷揣無限期許，邁進(jìn)xx大學(xué)，邁進(jìn)xx大的xx學(xué)院。又一屆新生入學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生感受到學(xué)校這大家庭的溫暖，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去陪伴他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點(diǎn)。

　一、活動主題

以心迎新 以心動心

　二、活動背景

伴隨秋收的季節(jié)，我們又一次迎來了希望的種子。在xx大學(xué)xx學(xué)院的這一年里，我們快樂地成長，現(xiàn)在，我們將用我們的經(jīng)驗去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學(xué)習(xí)與生活。

三、活動宗旨

讓學(xué)生安心，讓家長放心

　四、活動目的

為了使xx級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心，放心的把新生留在美麗的浙江財經(jīng)大學(xué)大學(xué)。同時，借此活動展現(xiàn)我們法學(xué)院學(xué)院師生的良好精神面貌，表達(dá)出法學(xué)院學(xué)生會全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。

　五、活動時間

xx年x月x日

　六、活動地點(diǎn)

xx大學(xué)xx校區(qū)

七、參與對象

xx學(xué)院學(xué)生會全體成員、青協(xié)xx學(xué)院分部志愿者及其他自愿報名同學(xué)

八、活動形式

（一）定點(diǎn)處流動人員

（1）校外：選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點(diǎn)等新生流聚集的各處進(jìn)行引導(dǎo)、指路。

（2）校內(nèi)：選派若干干事在校內(nèi)各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學(xué)校標(biāo)志性建筑（如圖書館）等各處為新生及家長進(jìn)行引導(dǎo)、指路。

（二）定點(diǎn)處固定人員

在學(xué)校南門口花壇處放置桌椅，為新生及家長提供引導(dǎo)、解答問題、紙筆及飲用水等基礎(chǔ)服務(wù)。

（三）校內(nèi)流動服務(wù)人員

帶領(lǐng)新生及家長前往學(xué)院樓輔導(dǎo)員辦公室、法學(xué)院報名點(diǎn)、各宿舍樓（包括成蹊與桃李兩個園區(qū)）、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點(diǎn)，幫助新生提拿行李，同時為新生講解學(xué)院及園區(qū)基本情況。報名結(jié)束后引導(dǎo)家長前去學(xué)院參加新生家長會。

九、前期宣傳

（一） 本次活動以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，于暑期建立20xx級xx學(xué)院新生群，并在群內(nèi)邀請下屆新生加入學(xué)校各大人人主頁以關(guān)注學(xué)校迎新動態(tài)。

（二） 在xx學(xué)院學(xué)生會（如法生活）等的xx主頁上發(fā)布此次迎新的相關(guān)信息，請各部門主頁及各位干事相互轉(zhuǎn)發(fā)。

（三） 在xx學(xué)院的貼吧上發(fā)布帖子來宣傳本次活動，以求擴(kuò)大宣傳范圍。

（四） 以海報等紙質(zhì)媒介為輔，以求達(dá)到宣傳效果的最大化。為此次活動制作總宣傳海報兩張，于迎新當(dāng)天擺放至定點(diǎn)桌椅處及文化長廊xx學(xué)院報到處。

（五） 由各部部長提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動的詳細(xì)流程。

　十、前期準(zhǔn)備

（一）于下屆新生錄取結(jié)果發(fā)布前建立20xx級新生群，選派若干大二及大三負(fù)責(zé)人事先加入新生群，以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。

（二）由學(xué)院學(xué)生會統(tǒng)一通知各部門本次活動的時間以及活動形式跟所需參與人數(shù)。由各部門部長選派條件允許的干事參與迎新，并及時上報進(jìn)行統(tǒng)計。

（三）參與迎新的干事應(yīng)最晚于新生報到前一天（擬定于8月30日）到校，由學(xué)生會統(tǒng)一召開臨時工作會議帶領(lǐng)全體參與的干事了解活動形式及具體流程，并分組安排工作。

（四）由實踐部或辦公室負(fù)責(zé)人事先聯(lián)系校方或校會物資部，進(jìn)行場地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設(shè)計制作定點(diǎn)處海報及工作人員胸牌，以便報到當(dāng)日新生辨識。

（六）組織全體參與人員進(jìn)行迎新前培訓(xùn)。內(nèi)容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區(qū)內(nèi)各宿舍樓分布、新生報到流程、法學(xué)院相應(yīng)報名地點(diǎn)等。

（七）在預(yù)算范圍內(nèi)進(jìn)行道具清單列置，并及時進(jìn)行相應(yīng)采購工作。按照xx級xx學(xué)院各專業(yè)級班級打印臺簽，報名當(dāng)天置于文化長廊xx學(xué)院報名點(diǎn)。

（八）提前向?qū)W院領(lǐng)取新生班級、宿舍分配表并打印多份，分發(fā)給各處引導(dǎo)人員。并在KT板上粘貼一份，報名當(dāng)天置于文化長廊法學(xué)院報名點(diǎn)。

（九）設(shè)計制作院史、院情宣傳冊，放置若干份于固定咨詢攤位處，其余冊子于家長會時發(fā)放供家長傳閱。（暑假期間制作）

　十一、具體流程

（一）前期準(zhǔn)備（8月20日—28日干事報名、宣傳工作、材料準(zhǔn)備等）

1. 8月20日：召開學(xué)生會工作會議，確定此次活動最終策劃及具體流程。由各班團(tuán)支書、各部部長分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。

2. 8月22日：志愿者及干事報名截止，由辦公室統(tǒng)一篩選后統(tǒng)計人員數(shù)量、名單、聯(lián)系方式及預(yù)計到校時間。（人員篩選條件詳見備注）

3. 8月23日：將定向策劃發(fā)至各部門公郵，召開工作會議，組織干事了解活動形式及具體流程，并分組進(jìn)行工作安排，由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)落實各個小組相應(yīng)工作。（建議各工作小組建立QQ臨時討論組或飛信群，以便遠(yuǎn)程討論工作動態(tài)）

4. 8月24日：聯(lián)系校方咨詢或進(jìn)行審批所需場地的相關(guān)事宜。

5. 8月25日—26日：各人員積極關(guān)注新生群及學(xué)生會公布的迎新動態(tài)，在新生群中宣傳學(xué)校及學(xué)院的各個公共主頁及學(xué)院官網(wǎng)。宣傳組于家中繪制海報，以便到校使用。

6. 8月27日：在新生群上大致詢問新生預(yù)計到校時間，在群上公布迎新負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便提前到校同學(xué)與志愿者聯(lián)系。

7. 8月29日：選派若干xx本地志愿者按照采購清單進(jìn)行采購，并打印臺簽、制作學(xué)院歡迎新生所用橫幅。（因處于假期，采購需開發(fā)票，并盡量由一名學(xué)生會成員帶領(lǐng)）

8. 8月30日：參與人員基本到校，召開會議對大家進(jìn)行簡單培訓(xùn)，使各位同學(xué)完全熟悉報名流程及學(xué)院設(shè)置的各攤位位置等；常務(wù)組及采購組負(fù)責(zé)人員及物品清點(diǎn)。前去學(xué)院領(lǐng)取班級及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報到當(dāng)天佩戴工作人員胸牌。（盡量統(tǒng)一裝）

（二）活動當(dāng)天流程

1. 07：00 全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負(fù)責(zé)到xx學(xué)院搬桌椅，置于相應(yīng)地點(diǎn)；其余各點(diǎn)工作人員于07：30前領(lǐng)取所需的物資后到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，做好迎新開始前的準(zhǔn)備。

2. 08：00 現(xiàn)場總監(jiān)確定各點(diǎn)工作準(zhǔn)備無誤，若出現(xiàn)特殊情況，及時調(diào)配人員。

3. 12：00 由采購組負(fù)責(zé)為全體工作人員（除校外各點(diǎn)）定工作餐，并聯(lián)系各組負(fù)責(zé)人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請學(xué)院酌情報銷。

4. 12：30 由宣傳組部分人員對家長會場地進(jìn)行簡單清掃及布置。

5. 17：00 各處工作基本結(jié)束，各點(diǎn)工作人員清理場地及現(xiàn)場資料。

6. 17：30 各點(diǎn)人員回到文化長廊報名處，幫忙搬桌椅，清點(diǎn)并整理已報名人員及新生報名材料。

7. 18：00 選派若干干事進(jìn)行晚間值班，為報到來遲的新生進(jìn)行引導(dǎo)、服務(wù)。

8. 20：00 晚間值班人員將晚間報名同學(xué)名單及資料整理上交至學(xué)院

十二、工作安排

（一）前期準(zhǔn)備安排（未定）

（1） 宣傳組

1. 主要負(fù)責(zé)活動相關(guān)資料的制作打印。（院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個攤位處所用海報、學(xué)院樓所掛橫幅等）

2. 新生群、人人狀態(tài)宣傳。

主要負(fù)責(zé)人：宣傳部、新聞中心

（2） 常務(wù)組

主要負(fù)責(zé)完成活動所需的常務(wù)工作。包括場地的申請、各部門的聯(lián)系通知、；活動前對人員的培訓(xùn)桌椅、帳篷的租借申請歸還，活動當(dāng)天人員的統(tǒng)籌安排。

負(fù)責(zé)人：實踐部、辦公室

（3） 采購組

負(fù)責(zé)本次活動所需物品的統(tǒng)一購買。包括KT板、飲用水、工作餐等相關(guān)物品。

負(fù)責(zé)人：生活自律部（及本地若干人員）

（4） 前期準(zhǔn)備總負(fù)責(zé)（未定）

負(fù)責(zé)本次活動前期工作準(zhǔn)備的所有情況，各負(fù)責(zé)人定期向總負(fù)責(zé)匯報。

（5） 物品管理負(fù)責(zé)人（未定）

負(fù)責(zé)物品的管理跟核對，在08月30日晚上在法學(xué)院302活動物品存放處最終核實活動當(dāng)天所有物資，確保萬無一失?；顒咏Y(jié)束后負(fù)責(zé)清點(diǎn)并整齊存放活動物資。

（6） 現(xiàn)場活動總負(fù)責(zé) （未定）

負(fù)責(zé)活動前的各點(diǎn)準(zhǔn)備情況檢查，以及對活動過程中各點(diǎn)進(jìn)展情況的全面了解，并根據(jù)現(xiàn)場情況對各點(diǎn)做出調(diào)整。

（二）現(xiàn)場工作組人員安排（校內(nèi)流動人員）（未定）

各校門引導(dǎo)處（文藝部、就業(yè)、志愿者）

迎新接待處（實踐部、新聞中心、志愿者）

注冊單領(lǐng)取點(diǎn)——輔導(dǎo)員（學(xué)術(shù)部、宣傳部+志愿者）

引導(dǎo)新生到xx學(xué)院報到處交有關(guān)材料（社管中心、組織部、志愿者）

各宿舍樓領(lǐng)取鑰匙處（辦公室+志愿者）

新生入住寢室，行李搬運(yùn)（生活自律部、體育部、志愿者）

引導(dǎo)家長前去學(xué)院樓參加家長會（全體人員）

　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

略

　十四、后期工作

（一） 活動后會場處理

1、清理打掃會場。

2、各點(diǎn)工作人員將所借桌椅歸還至學(xué)院。

3、各點(diǎn)工作人員統(tǒng)一將道具送至xx學(xué)院，整齊存放。

4、報名材料或文件照片分別交學(xué)院老師或負(fù)責(zé)人存檔。

（二） 活動后期宣傳

1、 聯(lián)系宣傳部出一期相關(guān)宣傳窗，宣傳學(xué)生會團(tuán)結(jié)齊心，干事們及志愿者為同學(xué)服務(wù)的精神。

2、 通過微博、人人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動的新聞報道及照片發(fā)至網(wǎng)各主頁上。

　十五、注意事項

（一）負(fù)責(zé)人要保證各小組干事都參與了本次活動的籌備，確保每位干事都能熟悉整個活動的各個環(huán)節(jié)，保證活動的順利完成。

（二）各工作小組之間團(tuán)結(jié)互助，共同完成任務(wù)。

　十六、應(yīng)急預(yù)案

（一）遇到不利天氣（如大風(fēng)、大雨等），視具體情況決定活動是否改變場地等，并及時通知各位工作人員，安全第一。

（二）若活動過程中出現(xiàn)工作人員因身體不適等原因不能繼續(xù)參加工作的情況，活動負(fù)責(zé)人因及時采取相關(guān)措施，以保護(hù)同學(xué)為第一指導(dǎo)思想。

（三）活動當(dāng)天如出現(xiàn)因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾，活動總負(fù)責(zé)人因及時趕往現(xiàn)場，做好調(diào)解工作；并及時向主席團(tuán)或老師匯報。

（四） 準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，安排醫(yī)護(hù)人員隨時候命。

十七、備注

（一）人員篩選條件

于態(tài)度好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作積極努力肯干，青協(xié)志愿者、學(xué)生會干部及干事、有經(jīng)驗者優(yōu)先，以自愿為主，要求盡量為身強(qiáng)體壯的男生跟少量女生，人數(shù)控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)。

（二）工作具體要求

（1）全體人員能夠按照分工，迅速開展工作。

（2）所有參與接待的人員必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。

（3）熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠跟失誤給學(xué)校帶來負(fù)面影響。任何情況下都不能跟學(xué)生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發(fā)生沖突。

（三）如有提前到校的新生，可聯(lián)系新生群中的公布負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人安排已到校工作人員進(jìn)行接待、引導(dǎo)。（過早入校者暫不提供引導(dǎo)服務(wù)）

學(xué)校晚會活動策劃的方案 篇5

隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下。

一、活動時間

中秋節(jié)前xx天。

二、活動目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

三、活動時間

x月x日。

四、活動內(nèi)容

(一)中秋讀月

1、國旗下講話“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”，為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。

(二)中秋憶月

1、各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中。

2、各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

(三)中秋賞月

1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵一二年級學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，三四年級學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。

學(xué)校晚會活動策劃的方案 篇6

(一)活動目的

中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子，中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們觀念的改變使得80，90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶?；顒泳惋@得尤為重要。

眾所周知，大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20xx年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場千人愛心儲蓄活動，此活動不僅是為了傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生，讓他們充分感受到校園的溫暖。

(二)活動策劃

千人愛心儲蓄活動流程。

一、宣傳

考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時及學(xué)校其他慶?；顒右蛩兀瑢⒒顒佣ㄓ?0xx年x月x日，因此在xx日左右就要進(jìn)行活動宣傳。形式包括張貼海報，廣播站廣播，各年級導(dǎo)員飛信通知，力爭在全校產(chǎn)生影響，但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨，對內(nèi)容要嚴(yán)格保密，因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達(dá)到驚喜的目的?；顒赢?dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺，基調(diào)溫馨活潑。

適時聯(lián)系媒體，并與其保持通話，在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪，擴(kuò)大聲勢。

二、互動

20xx年x月x日當(dāng)天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子，擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。

由組織人員向師生介紹活動規(guī)則(先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)(省市)，然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元多者不限領(lǐng)取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容最好是中秋寄語，最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生，?？顚Ｓ?)。

組織人員分批執(zhí)勤，保證活動正常進(jìn)行。全校師生自愿參加，愿者多捐。

三、保存與捐贈

在活動結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計捐款，一部分為貧困生補(bǔ)貼生活，另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節(jié)。

同時歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng)，在贈予貧困生款目時考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個人資料，但要學(xué)校財務(wù)部為此活動鑒證，并公開金額數(shù)目。

四、總結(jié)

全程圖文記載，歸納經(jīng)驗，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動具有生命力影響更多人，力創(chuàng)溫情校園愛心社會。

學(xué)校晚會活動策劃的方案 篇7

一、活動目標(biāo)

1、通過活動讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師共同分享節(jié)日快樂。

二、活動時間：

20____年__月__日。

三、活動準(zhǔn)備：

彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個、氣球若干。

四、活動流程：

（一）大家一起來布置教室環(huán)境。

主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓幼兒也體驗圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂，感受勞動帶來的充實與自豪感。

（二）圣誕節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。

教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點(diǎn)蠟燭，帶幼兒許愿，期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物，每人一個小禮物，但幼兒需會說“Merry Christmas?！?/p>

（三）分享平安果

（四）游戲：

1、快樂傳遞。

玩法：教室前面擺放一堆氣球，請幼兒分兩縱隊站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊第二名幼兒，依次傳遞，在規(guī)定時間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。

2、踩氣球。

本組幼兒手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內(nèi)，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開。

3、歌伴舞。

在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

（五）制作圣誕節(jié)禮物。

請幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。

學(xué)校晚會活動策劃的方案 篇8

一、活動時間：

8月17-18日(本周星期六、星期天)

二、活動地點(diǎn)：

象山石浦漁港檀頭山島

三、活動人數(shù)：

控制在10人以下，男女搭配為最佳

四、活動亮點(diǎn)：

自駕游、海邊露營、篝火晚會孔明燈、海鮮大餐、海邊日光浴(更多驚喜，值得期待)

五、活動時間：

17日早上7點(diǎn)開始集合7點(diǎn)30分出發(fā)(過時不候)

六、集合地點(diǎn)：

老地方見

七、報名方式：

報名電話：

八、個人裝備：

手機(jī)、相機(jī)、泳衣、泳褲、泳圈(建議比基尼為佳)，換洗衣褲、洗漱用品、個人零食、防曬用品露營裝備(無裝備者可去當(dāng)?shù)刈再M(fèi)租賃或“混帳”)

九、繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

400元/人(根據(jù)實際花銷多退少補(bǔ))

十、活動日程：

第一天行程：周六起早出發(fā)，車程大約3.5--4小時，中午12點(diǎn)左右到達(dá)石浦漁港(午餐)。稍作休整下午13：30到達(dá)石浦漁港碼頭。乘坐“漁光曲”號快艇到達(dá)檀頭山島。上島后尋找安全合適的海邊扎營地點(diǎn)，準(zhǔn)備晚上燒烤。自由活動(游泳、打牌、拍照、看海邊日落、談情說愛)。18：00夜幕降臨，準(zhǔn)備安營扎寨，啤酒燒烤、篝火晚會搞起，音樂準(zhǔn)備、打牌、三國殺游戲。21：00準(zhǔn)備放孔明燈。繼續(xù)嗨到三更半夜睡覺(走錯帳篷，后果自負(fù)，哈哈哈)

第二天行程：凌晨5：00點(diǎn)可早起觀看海邊日出。喜歡睡懶覺的同學(xué)可睡到自然醒，早餐在沙灘集合點(diǎn)7：30開始。上午10：00各自收拾好東西坐“漁光號”快艇返回石浦，參觀石浦古城，感受古老漁港文化。11：30正宗海鮮大餐搞起。下午13：00后返回義烏?？芍^腐敗休閑之經(jīng)典路線。

(活動具體時間安排根據(jù)當(dāng)天活動進(jìn)程而定)

學(xué)校晚會活動策劃的方案 篇9

一、活動目的：

為慶祝元旦，進(jìn)一步豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給學(xué)生提供一個鍛煉自己的機(jī)會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，特在九年級舉辦“陽光好少年，校園好聲音”大賽。

二、活動對象

陽光學(xué)校九年級全體學(xué)生

三、活動時間與地點(diǎn)

決賽地點(diǎn)：陽光學(xué)校3號樓報告廳

決賽時間：xx月xx日晚上18：20

四、活動具體內(nèi)容

1、各班先在班級進(jìn)行海選，決出選手代表班級參賽，人數(shù)不限，一人也行，組合也行。

2、決賽前各班參賽作品需提前準(zhǔn)備好伴奏，MV視頻，歌曲名稱等相關(guān)素材上報給年級組長。

3、比賽曲目內(nèi)容需積極向上，曲風(fēng)不限（民謠、爵士、流行、等），曲種不限（中文、粵語、英文等）。年級組長做好審查。

4、各班比賽道具，伴舞，人聲伴唱等自行解決，提前排練好，入場退場自行踩點(diǎn)。

五、比賽規(guī)則

參加決賽的代表先抓鬮排位，比賽時按抓鬮順序依次進(jìn)行表演。每個作品由各位位評委老師評分（評分表見附表）的平均分作為成績決出年度校園好聲音。若分?jǐn)?shù)一樣，則按現(xiàn)場學(xué)生觀眾進(jìn)行投票選擇。

六、活動任務(wù)分配

1、年級組長做好賽前宣傳，活動課件，素材收集，主持人安排等事宜。

2、各班主任做好班級海選工作，幫助學(xué)生找齊素材。

3、比賽當(dāng)日各班主任選取20名守紀(jì)律的學(xué)生作為觀眾觀賽。

4、評委安排：（評委老師評分需公正公平，不能給本班學(xué)生打感情分）

5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：

6、照片收集：

7、幕后工作：

8、紀(jì)律維持：

七、比賽評分表

省略

學(xué)校晚會活動策劃的方案 篇10

一、活動目的：大學(xué)四年是我們?nèi)松贸讨械捏A站，四年的生活漫長又短暫。四年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風(fēng)大浪，或平平淡淡。畢業(yè)班的同學(xué)們即將為他們的大學(xué)生活劃上了圓滿的句號。為此，我們特舉辦這一場畢業(yè)生晚會，送上我們最真摯的祝福。

二、活動地點(diǎn)：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院體育館(容納人數(shù)3000人)

三、參加人員：外國語言文學(xué)學(xué)部全體師生及學(xué)校其他兄弟學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生

四、活動時間：12月10號

五、活動形式：

本次晚會分為四個篇章：

篇章一：“追尋，理想！”進(jìn)入了大學(xué)，我們或迷茫，或煩惱。但還是得大膽的去追尋我們的理想。

篇章二：“堅持，理想！”無需任何言語說明，追尋到的理想，那么，請堅持！

篇章三：“奮斗，理想！”大學(xué)總是充滿著許多奮斗的點(diǎn)滴。奮斗，為了自己，為了理想，為了人生。

篇章四：“放飛，理想！”人生中最有意義的四年將要接近尾聲，不要感傷，放飛我們的理想，奔向新的征途。

六、活動內(nèi)容：晚會節(jié)目豐富多彩，由小品、歌舞、情景劇、樂隊演奏等多種形式演繹。

七、組織形式：1.節(jié)目由本學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會外國語學(xué)部組織各班節(jié)目的初審及復(fù)審，精選出優(yōu)秀的節(jié)目參加晚會，同時本場晚會還將邀請老師，10屆學(xué)生會成員、學(xué)部文工團(tuán)和籃球?qū)氊惛鞒鰩讉€節(jié)目。2.主持人：擬定4位主持人，分別為二男二女。

國學(xué)活動方案熱門

我們應(yīng)該在工作中用計劃制造機(jī)會，制定一份全面的方案，我們在解決問題時才能胸有成竹，希望這份“國學(xué)活動方案”能夠解決您的問題并帶來幫助，在您面臨問題的時候我們希望這些建議能夠幫助您！

國學(xué)活動方案【篇1】

篇一：國學(xué)經(jīng)典活動方案計劃

國學(xué)經(jīng)典誦讀活動方案計劃

一、指導(dǎo)思想

中國古代文獻(xiàn)檢索是中國傳統(tǒng)文化的精華，博大精深，蘊(yùn)涵著豐富的人文精深。在小學(xué)生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自豪感，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，形成正確的人生觀，價值觀和世界觀。

二、活動目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)：

通過開展國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動，確立“經(jīng)典伴我快樂成長”為主題，形成濃烈的國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀氛圍。引導(dǎo)學(xué)生讀圣賢書，樹立君子品格，做一個有道德德人，走上成功之路。提高學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。

（二）具體目標(biāo)：

1、傳承文化：通過國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動的開展，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，加深下一代人對祖國五千年文化的認(rèn)識、了解和吸收。

2、陶冶情操：通過國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動的開展，學(xué)生與圣賢為友，與經(jīng)典同行，潛移默化地養(yǎng)成開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的品質(zhì)。

3、提高素養(yǎng)：通過國學(xué)經(jīng)典誦詩文讀活動的開展，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，增強(qiáng)語感，感受文言精華，奠定語文基礎(chǔ)。

4、開發(fā)潛能：在兒童記憶力發(fā)展最迅速的階段，通過經(jīng)典詩文誦讀，提高兒童的注意力，開發(fā)兒童的記憶力和思維能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正、求知熱情的激發(fā)。

5.促進(jìn)素質(zhì)教育：通過閱讀中國古典詩歌美化學(xué)生

心靈，吸收知識營養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生心靈，使學(xué)生得到德、文化、智力等各方面素質(zhì)得到全面提高。

6、提升家庭文化品位：通過國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動的開展，引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。

三、活動對象

二——六年級全體學(xué)生

四、國學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容

《**規(guī)》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》、《論語》、語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文等。

五、國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的實施

1每天利用早教班和課外活動閱讀中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典**讀，學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅持每天背誦，并根據(jù)實際情況制定適當(dāng)?shù)谋痴b目標(biāo)。

2每天語文課預(yù)習(xí)鈴響2分鐘后，每周上三節(jié)閱讀課，組織學(xué)生背誦，參與整個過程。

3.學(xué)生應(yīng)建立一本閱讀經(jīng)典的小冊子，并復(fù)制自己喜歡的古詩；或建立撲克牌式經(jīng)典閱讀卡，隨時閱讀，便于記憶。

4貼國學(xué)經(jīng)典**或刊登有相關(guān)內(nèi)容的板報。

5、回家后，由家長帶動誦讀(親子誦讀)10分鐘

六、教學(xué)原則

1模糊性的原則是激發(fā)興趣，陶冶情操。只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳(:國學(xué)活動計劃)。

2差異性原則：認(rèn)識到學(xué)生記憶和思維的差異，不要求統(tǒng)一程度。

三。自主性原則：允許學(xué)生在指定階段完成所需內(nèi)容外，多閱讀經(jīng)典著作并給予相應(yīng)的評價。

4鼓勵原則：以鼓勵為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。

七、檢查評比

學(xué)校將不定期對每各班級的國學(xué)經(jīng)典閱讀活動進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。對在經(jīng)典誦讀活動中形成特色和成效顯著的個人進(jìn)行表彰，以此推動整個活動向更高層次邁進(jìn)。

八、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校國學(xué)經(jīng)典閱讀活動指導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織開展國學(xué)經(jīng)典閱讀活動。

指導(dǎo)小組制定相應(yīng)的工作職責(zé)，保證措施（物質(zhì)保證、時間保證、組織保證、方法保證），把活動與學(xué)校各項工作緊密結(jié)合起來，做到有計劃、有布置、有檢查、有落實、有總結(jié)。

總之，國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動是對少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效載體，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀，我們要按計劃并根據(jù)實際情況以滿腔的激情開展此項活動，通過努力，讓每一位學(xué)生讀經(jīng)古今，明世理，謀大志，做賢人。

篇二：國學(xué)活動方案

三（2）班國學(xué)活動方案

一、指導(dǎo)思想

中華經(jīng)典是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的燦爛集中，是培育民族精神的重要資源。為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)我校學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩詞，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力營造濃郁的書香校園氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。按照實際情況制定我校國學(xué)經(jīng)典誦讀方案。

2，主題：背誦中國經(jīng)典，傳承中華文明

三、活動目標(biāo)：

（1） 讓孩子和學(xué)生接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)以致用，心向往之，修身養(yǎng)性，身心健康和諧發(fā)展。

（2） 提高學(xué)生的語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的文學(xué)素養(yǎng)。

（3） 引導(dǎo)家長和孩子一起讀書，達(dá)到共同提高的目的。加強(qiáng)情感交流，提升家庭文化品位。形成家校閱讀力量，引導(dǎo)家長為孩子營造書香家庭氛圍。

四、具體活動方案

（1） 宣傳階段營造民族氛圍（三月）

利用廣告牌、黑板報、手抄報紙等**介紹中國文化，展示經(jīng)典句子；利用每天放學(xué)后路小隊聚集游行的時間，營造讀書氛圍，讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，陶冶情操。

（二）采取多種形式開展“經(jīng)典誦讀活動”（4月份、5月份）

1、每周開設(shè)一節(jié)“國學(xué)經(jīng)典閱讀課”，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法，賞析經(jīng)典美文。

2、每天早讀前5分鐘、語文課前3分鐘時間，采用學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅持周周吟誦一首；也可將經(jīng)典誦讀融進(jìn)傳統(tǒng)的丟手絹、跳皮筋、踢毽子、拍手歌等游戲中，將學(xué)生做游戲的童謠改成有節(jié)奏的國學(xué)經(jīng)典名句，讓學(xué)生在游戲中快樂地誦讀。

3、設(shè)立經(jīng)典誦讀讀書卡或誦讀筆記，記錄誦經(jīng)讀典的體會和感受，評選優(yōu)秀誦讀日記。

（三）展示總結(jié)（6月份）

1、開展形式多樣的競賽活動，如國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀表演比賽，國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀征文比賽，國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀知識競賽，國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀水彩畫比賽，評選“誦讀小能手”等等。

2、建立有效的評價制度，建立學(xué)生的誦讀檔案，積累好實驗的一系列過程資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、出現(xiàn)的問題和困難分析、家長意見征詢、班級活動方案、記錄**、好做法經(jīng)驗推廣等。

國學(xué)經(jīng)典詩文是中國文學(xué)的精華匯聚，誦讀國學(xué)經(jīng)典美文對陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)審美能力，增厚學(xué)生文化底蘊(yùn)，建設(shè)書香校園具有重要意義。我們要以滿腔的激情開展此項活動，奠定孩子一生中具有高遠(yuǎn)智慧和優(yōu)秀人格秉性的基礎(chǔ)，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

篇三：國學(xué)活動策劃案

江山如畫十里國學(xué)

--20xx江西民生廣播正榮十里江山漢學(xué)體驗營

（大型親子公益活動）

20xx年6月26日

目錄1、活動背景

2、活動目的

3、活動內(nèi)容

4、夏令營特色內(nèi)容

5、國學(xué)夏令營內(nèi)容

6、夏令營經(jīng)典回顧

7、**宣傳

8、其他

1，您是否感到困惑：孩子是高度依賴的？注意力不集中？

記憶力不好？易怒，叛逆，性格內(nèi)向，沒有學(xué)習(xí)主動性嗎？缺乏創(chuàng)造力、想象力？

20xx江西“正榮十里江山”國學(xué)體驗營大型親子互動公益活動7月正式開營！運(yùn)用傳統(tǒng)文化培養(yǎng)孩子的善心、孝心、信心，同時輔以經(jīng)典誦讀、德馨培育、書法練習(xí)、武術(shù)練習(xí)、自然和生教育、傳統(tǒng)禮儀等活動，寓教于樂，陶冶情操，提升孩子綜合素質(zhì)。讓更多的孩子感受到圣人文化的教育，讓更多的家庭領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。

國無德不興，人無德不立！國學(xué)，中華五千年文化精髓，是孩子們的成才必備。走進(jìn)正榮十里山，讓您的孩子在江山正榮十里實現(xiàn)

傳統(tǒng)文化的魅力！

二、活動目的

培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的思想品德中國傳統(tǒng)文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理，傳播“禮、義、仁、孝”等社會正能量?！返屡囵B(yǎng)

漢學(xué)體驗營是孩子們實踐的平臺，加強(qiáng)親子溝通，感謝父母，融洽人際關(guān)系。

——開闊視野、學(xué)會感恩

通過本次活動提高知名度，并打造“少兒國學(xué)體驗營地”，用以吸引更多熱愛國學(xué)的人群.

——國學(xué)學(xué)習(xí)交流

針對性目標(biāo)邀請，針對高端人群，提升品牌在高端人群中的影響力，提升成交率。

——促成高端人群公關(guān)

三、活動內(nèi)容

時間：20xx年7月9日-7月15日（6天期）

活動主題:小伙伴們，出發(fā)吧！

—20xx江西民生廣播正榮十里江山國學(xué)體驗營大型親子公益活動活動地點(diǎn)：正榮十里江山、江西九江東林寺（待定）、白鹿洞書院活動主辦：正榮十里江山

**主持人：江西民生廣播電臺fm101.9

承辦單位：南昌遠(yuǎn)夢廣告?zhèn)鞑?***

**支持：

江西民生廣播、江南、瑞達(dá)傳媒、新浪江西、，地寶網(wǎng), 環(huán)圈網(wǎng)等等。

1、活動招募：

招募對象：江西省6-12歲青少年30-50人（家長配合，約60人）

招募渠道

**招聘：江西民生廣播電臺，地寶網(wǎng), 環(huán)圈網(wǎng)等等

渠道招募：南昌女企業(yè)家協(xié)會、福建江西商會、南昌福州商會、南昌大學(xué)emba總裁研修班及江西省民營企業(yè)家協(xié)會等

招生：南昌知名小學(xué)、新東方教育、大學(xué)教育

課程模式式父母和孩子同時學(xué)習(xí)，父母和孩子一起閱讀。

報名費(fèi)用：免費(fèi)公益

2、營地簡介

【正榮十里江山】：

正榮十里江山項目位于朝陽洲cld核心，坐落在沿江南大道與云海路交匯處，占地面積約54.7畝，建筑面積約16.1萬平方米。

項目沿贛江建設(shè)，與紅角洲省行政中心隔江相望。超高層高達(dá)135米，俯瞰雙城繁華，占盡老城區(qū)成熟配套資源與新城區(qū)頂級城市資源，是朝陽洲的地標(biāo)建筑，實現(xiàn)了戶戶瞰江。本工程建筑立面設(shè)計依靠建筑形式的變化和立面材料的質(zhì)感，創(chuàng)造出獨(dú)特的視覺效果

容積率為3.5，為達(dá)到最佳的小區(qū)景觀效果，采用了32-41層的高層沿江布置的形式，這樣在有限的用地內(nèi)能獲得較大的綠地空間，也增加了小區(qū)內(nèi)部空間的通透性，提升居住品質(zhì)。對于濱江，它豐富了河景的立面輪廓，創(chuàng)造了美麗的天際線。

【東林寺】：

位于江西省九江市廬山西麓，北距九江市16公里，東距廬山牯嶺街50公里。因處于西林寺以東，故名。東林寺建于東晉九年384年。它是廬山上歷史悠久的寺廟之一。

東林寺是佛教凈土宗（又稱蓮花派）的發(fā)祥地，是中國著名的佛教道場。江西省三大國際交流中心之一，另外兩個是著名的云居山道場和三合寺。是江西省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

【江西白鹿洞書院】：

白鹿洞書院，位于江西省九江市廬山五老峰南麓，享有“海內(nèi)第一書院”之譽(yù)。始建于南唐升元年（940年），是中國第一個完整的書院；南唐時建成“廬山國學(xué)”（又稱“白鹿國學(xué)”），為中國歷史上唯一的由****于京城之外設(shè)立的國學(xué)；宋**學(xué)家朱熹出任知南康軍（今江西省九江市星子縣）時，重建書院，親自講學(xué)，確定了書院的辦學(xué)規(guī)條和宗旨，并奏請賜額及御書，名聲大振，成為宋末至清初數(shù)百年中國一個重要文化搖籃。

白鹿洞書院、岳麓書院、應(yīng)天府書院、石鼓書院被譽(yù)為世界四大書院。宋仁宗五年，改稱“白鹿洞之書堂”。后又與吉安白鷺洲書院、鉛山的鵝湖書院、南昌的豫章書院并稱為“江西四大書院”。

國學(xué)活動方案【篇2】

結(jié)合本校實際和特點(diǎn)，積極組織，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的特色活動，為充分提高隊員的自主創(chuàng)新和實踐能力，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)而服務(wù)，使全體學(xué)生度過了又一個“安全、健康、實踐、成長”的假期。具體總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

街道政府專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項工作，各校又組織德育工作負(fù)責(zé)人全面抓指導(dǎo)落實工作，使組織管理形成網(wǎng)絡(luò)化。6月份，街道關(guān)工委根據(jù)上級文件要求，結(jié)合本街道特色，召集各校德育工作負(fù)責(zé)人，召開了會議，具體研究并實施假期工作，并要求各校以會議精神制定活動計劃，計劃要求創(chuàng)新，務(wù)實，并切實安排好暑期各項工作。經(jīng)調(diào)查，各校組織落實，準(zhǔn)備充分：

相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實”的原則，安排好暑期各項工作。

2、7月1日，各校召開了班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)生假期工作計劃，使其進(jìn)一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求，以利對學(xué)生暑期生活的指導(dǎo)。

用電安全、游泳安全、自我防范教育等)、法制教育、行規(guī)教育等，提高了學(xué)生在暑期中進(jìn)行自我保護(hù)、自我活動、自我教育的能力。

4、擬了一份告家長書，在假期前下發(fā)給學(xué)生家長，讓每一位家長了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求,以爭取家庭教育的配合和支持。

二、活動形式多樣，效果突出

假期中，我們積極引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊活動中、社會活動中和大自然活動中去實踐、去體驗，學(xué)會自主安排，學(xué)會自理自立。各校以假日小隊為主要組織形式，開展了許多常規(guī)性活動。全街道7所小學(xué)近3000多名學(xué)生，根據(jù)求近方便原則，成立了將近300支假日小隊，在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，并各自制定了有特色的假日小隊活動計劃。各校在開展常規(guī)教育實踐的基礎(chǔ)上，還開展了以下幾個特色活動：

(一)組織開展“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報評比大賽

青少年學(xué)生正處在一個特殊的成長期，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗不夠豐富，簽別是非的能力較弱，容量受到自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的傷害，所以保護(hù)青少年學(xué)生的身心健康、人身安全、維護(hù)青少年的權(quán)利，是我們每個人的責(zé)任。為此在廣大小學(xué)生開展了“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報制作比賽。讓學(xué)生在制作小報的過程中體會快樂，學(xué)x知識。

(二)開展“同在藍(lán)天下，我們是一家”手拉手聯(lián)誼活動

根據(jù)我街道民工子弟多，民工子弟暑期生活單調(diào)等現(xiàn)狀，開展了以“同在藍(lán)天下，我們是一家”為主題手拉手聯(lián)誼活動，一批品學(xué)兼優(yōu)的民工子弟與本地的優(yōu)秀生一起于觀賞了野鴨戲水、竹漿造紙以及動物表演等，活動一方面拉近了孩子們之間的距離，結(jié)交了新朋友，另一方面豐富了小朋友的假期生活。同學(xué)們說：我們生活在一個地區(qū)要互相幫助，雖然我們的生活x慣不同，但要和諧和諧相處。

(三)開展了小記者夏令營活動。

為了鼓勵先進(jìn)，開拓學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，我們和x晚報小記者?？?lián)合開展了優(yōu)秀小記者夏令營活動。十幾位優(yōu)秀小記者于新聞寫作、趣味數(shù)學(xué)等知識性內(nèi)容，參加了“吹蠟燭”、“釣魚”等30多項娛樂游藝活動。

國學(xué)活動方案【篇3】

*目錄國學(xué)活動方案七年級國學(xué)經(jīng)典手抄報活動方案國學(xué)經(jīng)典活動方案誦國學(xué)經(jīng)典主題班會活動方案活動意義：

一、“拜祖先為師”

自古以來，中國的各代圣賢達(dá)人，作為中華時代和歷史的“引路人”，他們德才兼?zhèn)?，是中華民族的脊梁。這些各行各業(yè)的杰出人才理應(yīng)是我們后輩學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是對孩子們來說，引導(dǎo)學(xué)生拜自己崇拜的祖先為師，拜讀他們的成長故事，感受他們的人格魅力，無論是立志、修身，還是將來服務(wù)人民、報效祖國，對孩子的健康成長都有著極其深遠(yuǎn)的意義。

二、“我們的節(jié)日”

中華民族歷史悠久，文化燦爛。許多傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的特殊元素和基本符號；它是中國人對自然和社會生活的一種特殊的感知和認(rèn)知。讓學(xué)生從小就過一些傳統(tǒng)節(jié)日，擴(kuò)大知識面，培養(yǎng)對中國文化的興趣，提高人文素質(zhì)；激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的情操和審美情趣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互學(xué)、共同進(jìn)步的意識和能力，有利于兒童身心健康和快樂成長。

活動時間：

從xx年到2020年，陪伴孩子們的整個小學(xué)生活。

活動內(nèi)容和形式：

一、“拜祖先為師”

主要步驟：

1、每位同學(xué)根據(jù)愛好和興趣，選一位自己最崇拜的先人為師。

2主題班會：教師會、教師崇拜儀式，家長參與見證。

3、每年舉行一次“拜師學(xué)藝”的階段性成果匯報會，全班家長、老師參與。

4六年級畢業(yè)典禮上，展示了向老師學(xué)習(xí)的成果。

二、“我們的節(jié)日”以“元宵節(jié)”、“寒食節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等五個節(jié)日為代表，從一年級開始，每個年級過一個節(jié)日。

1、一年級——元宵節(jié)

“元宵”是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱正月半、上元節(jié)、燈節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗包括賞燈、包餃子、打年鼓、拜廁神、猜燈謎。

宋代始有吃元宵的習(xí)俗。元宵即圓子，用糯米粉做成實心的或帶餡的圓子，可帶湯吃，也可炒吃、蒸吃。

活動主題為親子互動、同伴合作、創(chuàng)意元宵節(jié)。

2、二年級——寒食節(jié)

“寒食”是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日里嚴(yán)禁煙火，只能吃寒食。在冬至后的一百零五天或一百零六天，在清明前

一、二日。相傳春秋時，晉朝太子重耳被流放，大臣介子提曾割下自己的股份，并將其吃掉。重耳做國君后，大封功臣，獨(dú)未賞介子推。

子推便隱居山中。重耳聞之甚愧，為逼他出山受賞，放火燒山。子推抱木不出而被燒死。

重耳遂令每年此日不得生火做飯，追念子推，表示對自己過失的譴責(zé)。由于寒食與清明節(jié)時間相近，寒食習(xí)俗被視為清明習(xí)俗之一。

活動主題為親子互動、祭奠烈士、制作風(fēng)箏、放風(fēng)箏。

3、三年級——端午節(jié)

“端午”是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱端陽、重午、重五。端午原是月初午日的儀式，因“五”與“午”同音，農(nóng)歷五月初五遂成端午節(jié)。

一般來說，這個節(jié)日與紀(jì)念屈原有關(guān)。屈原忠被廢黜后投水自盡，人們以吃粽子、賽龍舟的方式悼念他。端午習(xí)俗有喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驅(qū)“五毒”等。

活動的主題是中國古典名著展覽

4、四年級——中秋節(jié)

“中秋”是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱團(tuán)圓節(jié)。農(nóng)歷八月在秋天，八月十五日在八月中旬，因此被稱為中秋節(jié)。

秋高氣爽，月亮在天上，所以有賞月祭月的習(xí)俗。圓月帶來的團(tuán)圓的聯(lián)想，使中秋節(jié)更加深入人心。到了唐代，嫦娥登月與中秋賞月的關(guān)系變得更加浪漫。

歷代有許多詩人以中秋節(jié)為主題作詩。中秋節(jié)的主要習(xí)俗包括賞月、祭月、觀潮、吃月餅等。

活動主題是——以“團(tuán)圓”為主題的詩畫會

5、五年級——重陽節(jié)

重陽是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。《易經(jīng)》將“九”定為陽數(shù)，兩九相重，故農(nóng)歷九月初九為“重陽”。重陽節(jié)，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。因此，有登高遠(yuǎn)望、賞菊詩、飲菊花酒、插茱萸等風(fēng)俗。

唐人有“遍插茱萸少一人”的詩句。

活動主題是——“敬老感恩”實踐活動

每項活動，全體學(xué)生都必須參加，內(nèi)容自選，形式也可以有創(chuàng)新，但是主題必須服從方案的要求。

[七年級國學(xué)經(jīng)典手抄報活動方案]國學(xué)活動方案（2） |

一、活動目的

以鼓勵和引導(dǎo)七年級學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典的寫作、積累和學(xué)習(xí)過程中，記錄自己的思想、感受和體會。讓孩子們用鋼筆寫下他們的真實感受，用他們來描繪美好的生活。通過舉辦比賽，可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱情

二、活動安排

1時間：1月10日-15日

2背景：學(xué)生利用業(yè)余時間在家或?qū)W校完成學(xué)業(yè)

三。參加人員：7年級每班8人，共16人

4、組織人員：七年級語文教師張禮娜老師

5、評委：趙巍老師、喬慧老師

三、比賽辦法

1參賽班將在指定時間內(nèi)完成手寫報告（以中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典為中心，主題自定）。

2邀請學(xué)校美術(shù)教師擔(dān)任評審，評比評獎。

四、活動內(nèi)容

1、比賽要求

（1） 內(nèi)容要求：選材要新穎健康，要有多樣性，貼近校園生活，學(xué)習(xí)和反映青少年思想內(nèi)容。

（2） 形式要求：手抄報統(tǒng)一用紙；每張報紙上下頁邊距為5厘米，左右頁邊距為3厘米；版面布局合理，知識與鑒賞有機(jī)統(tǒng)一。

（3）作品不能為印刷品。

2、版面要求

（1） 手寫報紙必須有頁眉、插圖和文字等，頁眉背面必須注明學(xué)校、班級和學(xué)生的姓名。

（2）在版面設(shè)計中使用手寫的文本和手繪插圖，不允許粘貼。

五、評比規(guī)則

1只有在指定時間內(nèi)提交的符合主題的作品才會被評估。

2評價標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）

（1）內(nèi)容選擇（30分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生閱讀，富有知識性、創(chuàng)新性。

（2） 總體寫作（15分）：欄目豐富，*文采高雅，*流暢整潔。

（3） 版面設(shè)計（30分）：版面新穎、生動、富有創(chuàng)意；規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。

（4） 彩色插圖（25分）：布局**，整體效果好。

六、獎項設(shè)立

由專業(yè)評委打分，按總分成績的高低，設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，紀(jì)念獎6名。

xx年1月8日

[國學(xué)經(jīng)典活動方案sub-info" id="sub3">國學(xué)活動方案（3） | 為進(jìn)一步貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，將弘揚(yáng)民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)整合，讓學(xué)生與經(jīng)典為友，與圣賢相伴，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水，培養(yǎng)心靈，啟迪心智，為了濡養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂園，自三月底以來，我校開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，通過晨讀、午誦、暮省的學(xué)習(xí)，“將帥偉人故里行”戶外實踐活動中集體誦讀大展示，“情系玉樹”現(xiàn)場募捐時的接力誦讀展示，活動已初見成效。為了總結(jié)并推進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗，加強(qiáng)班與班、年級與年級之間的交流與合作，促進(jìn)我校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動更深入、持久地開展下去，學(xué)校決定，將于五月底開展國學(xué)經(jīng)典誦讀匯報表演。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

相伴國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文明

二、活動對象

初級、級全體學(xué)生

三、時間與地點(diǎn)

五月底，體育館或體育場

四、內(nèi)容與形式

（一）初級：

1、內(nèi)容以《**規(guī)》為主。

2、以班為單位集體現(xiàn)場抽簽誦讀《**規(guī)》部分內(nèi)容（四個部分），每個班誦讀時間在2分鐘以內(nèi)。

3、每個班以《**規(guī)》中的某句或幾句話為主題進(jìn)行創(chuàng)作，以短劇、小品為表現(xiàn)形式，內(nèi)容要健康向上。

4每班選出一個優(yōu)秀的短劇或小品參加比賽。

5參加短劇或小品的演員人數(shù)為全班人數(shù)的一半，節(jié)目不超過4分鐘。

（二）初級：

1、內(nèi)容以《聲律啟蒙》為主。

2、以班為單位現(xiàn)場抽簽集體誦讀《聲律啟蒙》部分內(nèi)容（六個部分），每個班誦讀時間在2分鐘以內(nèi)。

3、選擇經(jīng)典的古詩文內(nèi)容進(jìn)行表演，表演形式可以是配樂（表演、現(xiàn)場書法、國畫）吟誦，歌唱，舞蹈，情景劇等，內(nèi)容要健康向上。

4、每班

選送1個優(yōu)秀節(jié)目參賽。

5參加節(jié)目的演員人數(shù)為全班人數(shù)的一半，節(jié)目不超過4分鐘。

（三）表演過程將穿插互動：

“親子誦讀活動”，由各年級分別選派親子結(jié)對組各五組參加。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）初級節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)

1劇本創(chuàng)作：主題明確，中心突出，內(nèi)容健康（25分）；有創(chuàng)造性（10分）。

2服裝：與劇情一致（15分）。

三。姿態(tài)：自然、自然，手勢與內(nèi)容一致，能表現(xiàn)人物性格（15分）。

4、情感：感情基調(diào)與內(nèi)容相符，感情流露自然得體（20分）。

5效果：有感染力，觀眾反映良好（15分）。

（二）初級節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)

誦讀類1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)(20分)。

2閱讀能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，節(jié)奏明顯（30分）。

3、藝術(shù)處理：感情充沛，正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（30分）。

4精神面貌：自然大方，出入有序有禮，精神飽滿，衣著得體（20分）。

舞蹈1、衣著整齊，化妝效果好（20分）。

2、動作新穎、整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，表情自然、大方 (50分)。

三?？傮w效果良好（30分）。

歌類1，衣著得體，化妝效果好，精神飽滿（30分）。

2歌聲優(yōu)美，觀眾反映良好（40分）。

三。表達(dá)自然大方（30分）。

情景劇類評分標(biāo)準(zhǔn)同初級。

說明：本次比賽采用百分制，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，每個演出節(jié)目所得分?jǐn)?shù)去掉一個最高分和一個最低分后的平均分即為該節(jié)目的最后得分。

六、獎勵辦法

比賽分年級設(shè)集體獎

1、 二等獎、三等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

【范例】

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，加深對英語口語重要性的認(rèn)識，豐富同學(xué)們的課余生活，為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語的平臺，展現(xiàn)自我的舞臺，形成濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，以促進(jìn)共同進(jìn)步，學(xué)校決定將于五月底開展&ld

quo;走向世界”第四屆瘋狂英語暨英語演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

用英語點(diǎn)燃激情

二、活動對象

初級、級全體學(xué)生

三、時間與地點(diǎn)

五月底，體育館或體育場

四、內(nèi)容與形式

（一）瘋狂英語展示活動：

1、初級：

活動形式：兩班問答pk。

活動內(nèi)容：

一、五班，一單元聽力材料；

二、三班，二單元聽力材料；

三、四班，三單元聽力材料；

六、七班，四單元聽力材料。

展示時間：十分鐘以內(nèi)

2、初級：

活動形式：整個年級分為男性和女性兩支球隊。

活動內(nèi)容： 課外*：待定

展示時間：六分鐘以內(nèi)

三。各年級學(xué)生在課堂上參加瘋狂英語展示活動。

（二）英語演講活動：

1、初級:

比賽題目：my dream…

2、初級:

比賽題目：if i...,i will…

3、參賽對象;

初一、初二每班各選一名選手。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1語言：發(fā)音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，語調(diào)流暢，語速適宜（25分）。

2內(nèi)容：詳細(xì)，意圖高，寫作流利，積極（15分）。

三。現(xiàn)場表現(xiàn)：干凈整潔、端莊、表情自然、聲情并茂（15分）。

4、時間：三分鐘以內(nèi)(5分)

說明：本次比賽采用百分制，保留到小數(shù)點(diǎn)后一位，每位選手所得分?jǐn)?shù)去掉一個最高分和一個最低分后的平均分即為該選手的最后得分。

六、獎勵辦法

比賽分年級設(shè)獎

1、 二等獎、三等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

[誦國學(xué)經(jīng)典主題班會活動方案sub-info" id="sub4">國學(xué)活動方案（4） | 活動目的：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)文明禮貌，進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

活動形式：表演、閱讀、閱讀交流會

活動流程：

一、主持人(班長)講話親愛的同學(xué)們：

......今天，我們班會的主題是“誦國學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”。我們中華民族是禮儀之邦，祖?zhèn)飨聛淼奈拿鞫Y儀是我們的驕傲和財富。

“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

......但環(huán)顧我們的身邊，一些不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)：課間，一些同學(xué)大聲喧鬧，不時還夾帶著難聽的臟話甚至做著**觀的動作；課后，一些學(xué)生在走廊和教室里追逐打斗；在教室里，學(xué)生們不是低聲交流，而是大聲呼喊；在地面上，你經(jīng)?？梢钥吹嚼屠蹪n；在課堂上，當(dāng)老師講課或同學(xué)講話時，一些學(xué)生低頭低語

......這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào)，應(yīng)引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現(xiàn)狀。那么，現(xiàn)在，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個儒雅、文明的學(xué)生吧！

讓我們一起創(chuàng)造一個幽雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！讓云浮市第一小學(xué)成為一個充滿文明之花的花園！

二、同學(xué)展示——誦讀、表演國學(xué)經(jīng)典

……我們啟動的“國學(xué)經(jīng)典誦讀工程”，正是要從現(xiàn)在開始，讓文化經(jīng)典進(jìn)入我們的視野，滋潤我們的心田。

現(xiàn)在，請大家來參加閱讀比賽，請盧先生做我們的評委。

1、張玉婷領(lǐng)讀：《三經(jīng)》

同學(xué)：表演誦讀。

2、鄧百成領(lǐng)讀：《**規(guī)》

同學(xué)：表演誦讀。

3、林嘉濤領(lǐng)讀：《千文》

同學(xué)：表演誦讀。

4、全班同學(xué)《千文》誦讀接龍

三、同學(xué)談收獲

主持人：“誦國學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”的活動讓我們受益匪淺！《**規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》瑯瑯上口，是指導(dǎo)我們行為的好書。

我們每個人不僅要讀書背誦，還要按照書的要求去做。

現(xiàn)在，讓我們一起分享學(xué)生們的收獲吧！

（同學(xué)談收獲……）

四、老師總結(jié)、頒獎

同學(xué)們，看到你們誦讀國學(xué)經(jīng)典后有這么大的收獲，并且有了實際行動，老師真的感到很欣慰。老師們希望你們繼續(xù)學(xué)習(xí)，多讀中國文化經(jīng)典，做文明的學(xué)生。做守信誠實的人，**學(xué)習(xí)的人，做講禮貌的人，遠(yuǎn)離污言穢語，做有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，**護(hù)公私財物的人，做遵守紀(jì)律的人，做有愛心和責(zé)任感的人，懂得尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事……

頒獎……

5、 活動結(jié)束時，老師向大家推薦了中國古典文學(xué)

國學(xué)經(jīng)典的書籍有很多：《**規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》《孝經(jīng)》是我國古代少年兒童的普及讀物，也是我國古代少年兒童的百科全書。它是中國古代一系列啟蒙書籍的代表作。

老師特別向同學(xué)們推薦。

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國學(xué)活動方案【篇4】

親子活動策劃方案

（一）

一、活動目標(biāo)：

1、通過有趣的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間：2014 年4 月至5 月

三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場

四、活動準(zhǔn)備：

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。

五、具體活動方案：

（一）活動流程：

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講注意事項。

（ 1 ）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（ 2 ）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（ 3 ）在活動中請勿擁擠。

（ 4 ）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以領(lǐng)取小禮品哦！

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

小班親子游戲：

（ 1 ）、蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)：

1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準(zhǔn)備：一張用繩編的，上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一起舉起，請幼兒分組鉆到下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

（ 2 ）、采蘑菇

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

（ 3 ）、推小車

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。

中班親子游戲：

（ 1 ）、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

（ 2 ）、剝桔子

目標(biāo)：

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準(zhǔn)備：人手一只桔子。

玩法：

1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

（ 3 ）、大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

（ 4 ）、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

2、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

（ 5 ）、送水果

目標(biāo)：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點(diǎn)），家長和孩子在場地的另一端（起點(diǎn)）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

（ 6 ）、找寶寶

準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

大班親子游戲：

（ 1 ）、猜爸爸媽媽

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準(zhǔn)備：小椅 5 － 6 把，蒙眼巾 5 － 6 條。

玩法：幼兒 5 － 6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意： 1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

（ 2 ）、傳達(dá)室動作

目標(biāo)：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。

過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

（ 3 ）、毛毛蟲

準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個。

玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

（ 4 ）、踩氣球

目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。

玩法：

1、活動身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

2、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）

3、水中踩氣球：

1 ）把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。

2 ）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？

4、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

（ 5 ）、摘果子

目標(biāo)：

1、練習(xí)向上跳躍的動作。

2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子 20 只。

玩法：

1、活動身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動

2、摘果子：

1 ）看一看樹上有什么果子？

2 ）按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

3 ）母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。

建議：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。

（ 6 ）、水果大比拼

目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。

準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。

玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。

（ 7 ）、兩人三足走

游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗

參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。

（ 8 ）、小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

參加人員：幼兒和家長

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

（ 9 ）、大西瓜、小西瓜

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長說： " 大西瓜 " ，孩子就做 " 小西瓜 " 的手勢。家長說： " 小西瓜 " ，孩子就做 " 大西瓜 " 手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

注意：

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

（ 10 ）、釣瓶子

目的：培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

（ 11 ）、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

（ 12 ）、投球

游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個

參加人員：幼兒、家長（ 4 個家庭為一組）

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時 2 分鐘 , 哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。

（ 13 ）、夾豆子比賽

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。

僑聯(lián)環(huán)城幼兒園

親子活動策劃方案

（二）

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

三、活動地點(diǎn)：

四、活動流程：

一、熱身----大樹與松鼠

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時間：5-10分鐘

活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二、主題活動

活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

3、多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn)，活動結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

（1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）

（2）當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）2領(lǐng)路人

作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？()（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）

二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

（1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）

2、領(lǐng)導(dǎo)者：

（1）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們）

3、廣告劇的設(shè)計

活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力?；顒有问剑河深I(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計活動。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

（1）領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。

（2）統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。

（3）領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。

（4）請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

4、畫圖游戲----我們未來的家

材料：4A的白紙，彩筆。現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請用一句話說說今天的感受。

親子活動策劃方案

（三）

一、活動背景與目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。

二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

四、活動簡介

1、活動時間：2012年3月？日（周六上午）

2、活動地點(diǎn)：育文中學(xué)操場

3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長

五、比賽項目及規(guī)則

1、綁腿跑（2人3足）

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：（1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一

對開始，依次類推；（3）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運(yùn)球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走；（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；

（3）家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn)；（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：（1）家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。（2）家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。（3）比賽開始，雙手提著袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線；比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類

推；（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：（1）家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間；（2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間

（3）家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點(diǎn)；（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

（2）8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

規(guī)則：（1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰；（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進(jìn)行比賽；（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。

六、其他

1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項目細(xì)則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

七、活動預(yù)算

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費(fèi)？元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

國學(xué)活動方案【篇5】

三（2）班國學(xué)活動方案

一、指導(dǎo)思想

中華經(jīng)典是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的燦爛集中，是培育民族精神的重要資源。為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)我校學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩詞，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力營造濃郁的書香校園氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。按照實際情況制定我校國學(xué)經(jīng)典誦讀方案。

2，主題：背誦中國經(jīng)典，傳承中華文明

三、活動目標(biāo)：

（1） 讓孩子和學(xué)生接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)以致用，心向往之，修身養(yǎng)性，身心健康和諧發(fā)展。

（2） 提高學(xué)生的語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的文學(xué)素養(yǎng)。

（3） 引導(dǎo)家長和孩子一起讀書，達(dá)到共同提高的目的。加強(qiáng)情感交流，提升家庭文化品位。形成家校閱讀力量，引導(dǎo)家長為孩子營造書香家庭氛圍。

四、具體活動方案

（1） 宣傳階段營造民族氛圍（三月）

利用廣告牌、黑板報、手抄報紙等**介紹中國文化，展示經(jīng)典句子；利用每天放學(xué)后路小隊聚集游行的時間，營造讀書氛圍，讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，陶冶情操。

（二）采取多種形式開展“經(jīng)典誦讀活動”（4月份、5月份）

1、每周開設(shè)一節(jié)“國學(xué)經(jīng)典閱讀課”，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法，賞析經(jīng)典美文。

2、每天早讀前5分鐘、語文課前3分鐘時間，采用學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅持周周吟誦一首；也可將經(jīng)典誦讀融進(jìn)傳統(tǒng)的丟手絹、跳皮筋、踢毽子、拍手歌等游戲中，將學(xué)生做游戲的童謠改成有節(jié)奏的國學(xué)經(jīng)典名句，讓學(xué)生在游戲中快樂地誦讀。

3、設(shè)立經(jīng)典誦讀讀書卡或誦讀筆記，記錄誦經(jīng)讀典的體會和感受，評選優(yōu)秀誦讀日記。

（三）展示總結(jié)（6月份）

1、開展形式多樣的競賽活動，如國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀表演比賽，國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀征文比賽，國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀知識競賽，國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀水彩畫比賽，評選“誦讀小能手”等等。

2、建立有效的評價制度，建立學(xué)生的誦讀檔案，積累好實驗的一系列過程資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、出現(xiàn)的問題和困難分析、家長意見征詢、班級活動方案、記錄**、好做法經(jīng)驗推廣等。

國學(xué)經(jīng)典詩文是中國文學(xué)的精華匯聚，誦讀國學(xué)經(jīng)典美文對陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)審美能力，增厚學(xué)生文化底蘊(yùn)，建設(shè)書香校園具有重要意義。我們要以滿腔的激情開展此項活動，奠定孩子一生中具有高遠(yuǎn)智慧和優(yōu)秀人格秉性的基礎(chǔ)，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

wel***e !!!

資料僅供參考！

國學(xué)活動方案【篇6】

上車小學(xué)

“讀國學(xué)知禮儀講文明”活動方案

一、活動目的：

書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進(jìn)步的階梯。書籍能凈化我們的心靈，豐富我們的思想，開闊我們的視野，通過形式多樣的讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生成為“知書達(dá)理”的少先隊員。

二、活動主題： “讀國學(xué)知禮儀講文明”

3、 時間：2010年3月26日-4月30日

四、活動口號：

1好好讀書，好好讀書，好好讀書，做一個有趣的讀者。

2、用讀書改變我們的生活。

3、腹有詩書氣自華。

4、閱讀，點(diǎn)起智慧明燈。

5讀書合理，遠(yuǎn)離平庸，走向文明。

6、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

7養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，推進(jìn)文明校園建設(shè)。

五、活動內(nèi)容：

班級層面

各班建立班級小書屋，創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境。

在班級組織一次“小書蟲”交流活動或者講文明小故事比賽。

三。建立班級閱讀成果展示臺，鞏固學(xué)生的閱讀成績。

（1）布置一期以“讀書博覽會”為主題的展示臺，將學(xué)生積累的經(jīng)典名句或讀書心得的手抄報（小書簽、讀書卡等）展示出來，以進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生讀書用書的積極性。

（2）在班內(nèi)組織一次讀書評比活動，評出一批班級讀書小博士、讀書愛好者、 “書香小隊”。

4、引導(dǎo)學(xué)生做一個知書達(dá)理的文明好少年，努力做到行為規(guī)范“六個好”。

5、召開“讀國學(xué)知禮儀講文明”主題班隊會。

年級層面

1向家長發(fā)出親子閱讀倡議，營造書香家庭氛圍。

2、請每班2名“讀書小博士”，輪流到其他各班交流讀書方法、讀書心得等，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。

學(xué)校層面

1、國旗下講話時，由大隊部向全校學(xué)生發(fā)出“讀好書知禮儀講文明”活動倡議。

2、組織1——2年級開展“讀好書知禮儀講文明”講故事比賽。

講故事比賽的要求：

1在選課的基礎(chǔ)上，每個班最終選出一名隊員參加比賽。班主任填寫推薦表，于4月23日提交德育部。

2. 4月29日，舉行了一場講故事比賽，并對結(jié)果進(jìn)行了評估

一、二、三等獎。

3、比賽時間為2分鐘左右。

4故事內(nèi)容健康向上。關(guān)于禮儀、紀(jì)律和文明的故事可以用。

5他們說話清楚，表達(dá)流暢，精神飽滿，舉止大方，講故事能說會道。

上車小學(xué)

“讀國學(xué)知禮儀講文明”活動方案

上車小學(xué)大隊部

2012年3月26日

在世俗的世界里奔波，不知何時，漂浮著一股溪流，逼著每個人都變得優(yōu)秀。

人過四十，已然不惑。我們聽過別人的歌，唱過自己的歌，但沒有人能逃脫時間的審視和現(xiàn)實的殘酷。如果你拋開心中的雜念，你的日子也會無比詩意。

借一些時光，尋一處寧靜，聽聽花開，看看花落，翻一本愛讀的書，悟一段哲人的贈言，原來，日升月落，一切還是那么美。

洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時間。很多時候，人生的遺憾不是因為它沒有實現(xiàn)，而是因為你太悲傷，錯過了打開心結(jié)的機(jī)會。

有人說工作忙、應(yīng)酬多，哪有那么多的閑情逸致??？記得魯迅有句話：“時間就像海綿里的水，只要擠總是有的?！?/p>

不明花語，卻逢花季。一路走來，在漸行漸遠(yuǎn)的時候，命運(yùn)會一次又一次洗牌，但打牌的總是你自己。

坦白的說，我們遇到困擾，經(jīng)常會放大自己的苦，虐待自己，然后落個遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒救了！可是，那又怎樣？因為大多數(shù)人關(guān)心自己。

一個人成年后最幸福的事就是經(jīng)過一番努力，認(rèn)識并改變自己。學(xué)會了獨(dú)處，沉默，不好說。因為，更多的時候，訴說毫無意義。

傷心也好，開心也好，過去了，都是曾經(jīng)。每個人都要追求生活的理由，擁有一顆善良的心，期待一顆美好的心。世界并不是那么糟糕。

或許，你也會有這樣的情節(jié)，兩個人坐在一起，雜亂無章的聊天，突然你感到無聊，你渴望安靜，你想一個人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。

透過窗格，在發(fā)呆中，走神，找不到匹配的單詞。那一刻，你明白這世上并不缺少飲茶者，而是一個與你同步的靈魂。

沒有期望的理解，或者把故事留給自己！每個人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時候，你以為你找到了知己。事實上，你們是來自兩個世界的人。

花，只有在凋謝的時候，才能明白永恒是在落紅中重生；人們，只有在跌宕起伏的時候，才能明白力量在破土動工中崛起？.

因為防備，因為經(jīng)歷，我們學(xué)會了掩飾，掩飾自己內(nèi)心的某些真實，也在真實中，揚(yáng)起無懈可擊的微笑，解決一個又一個的困擾。

人生最容易犯的錯誤之一就是把逝去的人看成最美的風(fēng)景。所以，不要活在虛無的世界里，不要以為曾經(jīng)有過，也不要對別人期望過高。

有些情，只可隨緣，不可勉強(qiáng)；有些人，只可淺交，不可入深；有些話，只可會意，不可說穿。

也許，有這樣的愛，陪你度過漫長寒冷的冬天；有這樣一個人，給你郁悶的天空畫上春日暖暖的陽光。

但時光，總會吹散很多往事，把過去一片片分割，移植到不同區(qū)域，并貼上標(biāo)簽，印著不同的定義，也定義著自己的人生態(tài)度。

正如莊子所說：“唯至人乃能游于世不避，順人而不失己?！蓖庠诘氖澜?，只是一個形式，而你內(nèi)在的世界，才是真正的江山。

充實自己，取悅自己，追隨命運(yùn)，順應(yīng)形勢，你的心會敞開，會接受更多的可能性。這樣的生活，眼中的微笑，都是腳踏實地、真實的。

小時候，那些對藍(lán)天白云的夢想早已被風(fēng)遺忘，再也飛不到枝頭的歲月。褪去稚氣與懵懂，我更喜歡現(xiàn)在的自己，心里撐著寬闊，卻不動聲色。

即使，安靜的平靜是多么困難，但是我仍然期待。我相信生命會很長，會永遠(yuǎn)相見，但最美的，一定是那明天的自己。\

國學(xué)活動方案【篇7】

第三環(huán)節(jié)：會試

字字珠璣

比賽以個人形式參加，由兩名老師分別站在教室的兩邊，每個人拿著一個上面寫有拼音的牌子，參賽選手站在教室中間，當(dāng)***上展示出詞語的時候，2秒中之內(nèi)站到正確的讀音旁，每個人只有一次選擇機(jī)會，不能更改。

如作弊直接取消參賽資格。時間結(jié)點(diǎn)為詞語**完畢。

例如：***上展示出“校對”，跑到拿jiào牌子旁的學(xué)生答案正確加1分。

注意：在**上出現(xiàn)單詞后，選擇答案時必須保持安靜。說話扣1分。游戲結(jié)束后，計算每個學(xué)生的分?jǐn)?shù)。

看圖猜詩歌

比賽以小組賽搶答形式參加。所有學(xué)生隨機(jī)分為兩組，每組選出一名組長，組長負(fù)責(zé)抓凳子，誰抓凳子誰就有權(quán)回答。由組長指名選手參加，其他人不能說話。

如果無法回答，回答權(quán)自動轉(zhuǎn)移到其他團(tuán)隊。

游戲采用積分制，每答對一個完整的古詩詞玩家打分，全隊作為一個整體得分。最后，根據(jù)大集團(tuán)積分排名，得分最高的那一組晉級，其余的淘汰。淘汰的一隊每人可以得到一個精美卡片。

如果有“免死金牌”的人在淘汰的一隊，可以選擇復(fù)活或者轉(zhuǎn)贈給其他同學(xué)。

心有靈犀一點(diǎn)通

比賽將分為兩組。參賽者將選擇一個搭檔與自己合作。每組時間為兩分鐘。**比賽結(jié)束后，統(tǒng)計每位選手猜中的成語數(shù)（答對每邊加1分，答錯不加分）。

注：不能說出成語中的任何一個字，說出其中一個字，該成語作廢。

游戲結(jié)束后，對每個學(xué)生的分?jǐn)?shù)進(jìn)行計數(shù)，的分最高的前6名將進(jìn)入宮廷考試。

第四環(huán)節(jié)：殿試

比賽將以個人比賽的形式進(jìn)行。參賽者將站在任何位置，皇帝將隨機(jī)提問，以促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)知識。每個學(xué)生必須立即回答。答對得1分。如果答案錯誤，不得分。

搶答題比賽以個人賽形式參加，每名學(xué)生任選一名作為自己的對手，兩兩競爭，由一名老師負(fù)責(zé)念題，當(dāng)老師喊完“開始搶答”之后，學(xué)生才可以答題。提前答題的不予加分。答對加1分，答錯不計分。

每兩個學(xué)生有5個問題。一輪過后，獲勝的三名學(xué)生將再進(jìn)行兩輪比賽，以確定最終的贏家。

第五環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽成績

主持人在全部比賽結(jié)束后，將依次宣布本次游戲比賽的最終成績，根據(jù)積分評選出前三名：狀元、榜眼、探花。

第六環(huán)節(jié)：頒獎

在宣布結(jié)果后，主辦方將安排領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品和證書。

第七環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)致辭閉幕

最后環(huán)節(jié)將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動作出總結(jié)性發(fā)言，對于活動表示認(rèn)可，并總結(jié)本次互動值得下一步發(fā)揚(yáng)的地方以及需要改進(jìn)的地方。

國學(xué)活動方案【篇8】

一、主題

幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。

二、時間

20xx年5月20日至6月20日。

三、宣傳重點(diǎn)

根據(jù)《小學(xué)和家長三個層面進(jìn)行宣傳：

學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式，幼兒園如何萌發(fā)兒童積極入學(xué)愿望、增強(qiáng)兒童獨(dú)立生活能力、增強(qiáng)兒童身體素質(zhì)、培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣、縮小幼兒園小學(xué)環(huán)境差異等方面的內(nèi)容。

改進(jìn)課程梯度、縮小環(huán)境差異等方面的內(nèi)容。

積極主動配合幼兒園和小學(xué)開展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內(nèi)容。

四、有關(guān)要求

宣傳方式、時間進(jìn)度和宣傳成效等方面制定活動方案，全面部署并認(rèn)真組織實施。學(xué)前教育宣傳月活動方案于20xx年5月20日前報送省教育廳基礎(chǔ)教育三處。

高校、相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體的專業(yè)引領(lǐng)作用，組建專家團(tuán)隊，對幼兒園和小學(xué)的宣傳內(nèi)容精心策劃、嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳的科學(xué)性和有效性。嚴(yán)禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳和推銷產(chǎn)品。

速度快、多樣化”的特點(diǎn)，組織實施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。省教育廳還將通過門戶網(wǎng)站在線訪談、官方微博、海報發(fā)放等形式，支持各地開展活動。

好做法及取得的成效，以文本或電子等形式進(jìn)行匯總和推廣，并于典型性做法和經(jīng)驗匯編報送省教育廳基礎(chǔ)教育三處。

國學(xué)活動方案【篇9】

喜迎國慶招賢納士

洛恩國際中華文化知識競賽策劃

1、活動主題

以“喜迎國慶，招賢納士”為主題，以情景劇的形式讓學(xué)生們在歡笑中學(xué)習(xí)知識，在競爭中尋找差距，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)國學(xué)知識的熱情，提高掌握國學(xué)知識的能力。

二、活動目的

通過本次活動，加深同學(xué)們對國學(xué)的理解，提高學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，形成學(xué)生重視國學(xué)、熱愛國學(xué)、樂于學(xué)習(xí)國學(xué)的良好氛圍，成為真正的“龍的傳人”！

三、活動地點(diǎn)

樂恩國際教育

四、活動時間

2015年10月4日（暫定）

五、活動參與人員

全體老師及學(xué)生（有時間的老師盡量都參加；學(xué)生人數(shù)不限）

六、活動預(yù)期效果

旨在通過這樣一檔情景劇活動調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的積極性，提升學(xué)生們在記憶國學(xué)知識的熱情。通過在比賽中，老師與學(xué)生互動的方式，也將拉近老師與學(xué)生們之間的距離，進(jìn)而全面培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的樂趣，增加學(xué)生們的語文基礎(chǔ)知識，并且全面提升學(xué)生在語文方面的學(xué)習(xí)成績。

七、活動安排

7.1活動籌備

本次競賽活動將依據(jù)進(jìn)程分為鄉(xiāng)試、會試和殿試。對于每個環(huán)節(jié)，都會設(shè)置不同的游戲內(nèi)容來開展活動。通過競賽系統(tǒng)，確定冠軍、頭名和鮮花，并頒發(fā)證書和獎品。

7.2活動組織流程

第一環(huán)節(jié)：開場致辭

活動開始之前將由主持人致辭介紹本次活動的相關(guān)情況，宣布活動開始，并介紹活動的具體流程和各個游戲的游戲規(guī)則。

第二環(huán)節(jié)：鄉(xiāng)試

首先開始的是初賽，即為海選，所有參與學(xué)生依次登場參賽，為保證學(xué)生活動參與的積極性，不淘汰任何人，但會對表現(xiàn)優(yōu)異的給予“免死金牌”獎勵。

能說會道

比賽以個人形式參加，由學(xué)生自由發(fā)言，第一個發(fā)言的學(xué)生頒發(fā)“免死金牌”，游戲時間為5分鐘。

例如：中秋節(jié)，八月十五日，習(xí)俗是吃月餅，賞月。本次比賽需要4名工作人員，一名負(fù)責(zé)記錄成績，一名負(fù)責(zé)核對學(xué)生發(fā)言要點(diǎn)，兩名負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序。

注：每個人都說中國的節(jié)日。根據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)，節(jié)日的名稱、時間和習(xí)俗得1分。為了保證大家都有機(jī)會參與，大家只能說一個節(jié)日。說錯或要點(diǎn)沒有說清不得分。

第三環(huán)節(jié)：會試

字字珠璣

比賽以個人形式參加，由兩名老師分別站在教室的兩邊，每個人拿著一個上面寫有拼音的牌子，參賽選手站在教室中間，當(dāng)***上展示出詞語的時候，2秒中之內(nèi)站到正確的讀音旁，每個人只有一次選擇機(jī)會，不能更改。

如作弊直接取消參賽資格。時間結(jié)點(diǎn)為詞語**完畢。

例如：***上展示出“校對”，跑到拿jiào牌子旁的學(xué)生答案正確加1分。

注意：在**上出現(xiàn)單詞后，選擇答案時必須保持安靜。說話扣1分。游戲結(jié)束后，計算每個學(xué)生的分?jǐn)?shù)。

看圖猜詩歌

比賽以小組賽搶答形式參加。所有學(xué)生隨機(jī)分為兩組，每組選出一名組長，組長負(fù)責(zé)抓凳子，誰抓凳子誰就有權(quán)回答。由組長指名選手參加，其他人不能說話。

如果無法回答，回答權(quán)自動轉(zhuǎn)移到其他團(tuán)隊。

游戲采用積分制，每答對一個完整的古詩詞玩家打分，全隊作為一個整體得分。最后，根據(jù)大集團(tuán)積分排名，得分最高的那一組晉級，其余的淘汰。淘汰的一隊每人可以得到一個精美卡片。

如果有“免死金牌”的人在淘汰的一隊，可以選擇復(fù)活或者轉(zhuǎn)贈給其他同學(xué)。

心有靈犀一點(diǎn)通

比賽將分為兩組。參賽者將選擇一個搭檔與自己合作。每組時間為兩分鐘。**比賽結(jié)束后，統(tǒng)計每位選手猜中的成語數(shù)（答對每邊加1分，答錯不加分）。

注：不能說出成語中的任何一個字，說出其中一個字，該成語作廢。

游戲結(jié)束后，對每個學(xué)生的分?jǐn)?shù)進(jìn)行計數(shù)，的分最高的前6名將進(jìn)入宮廷考試。

第四環(huán)節(jié)：殿試

比賽將以個人比賽的形式進(jìn)行。參賽者將站在任何位置，皇帝將隨機(jī)提問，以促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)知識。每個學(xué)生必須立即回答。答對得1分。如果答案錯誤，不得分。

搶答題比賽以個人賽形式參加，每名學(xué)生任選一名作為自己的對手，兩兩競爭，由一名老師負(fù)責(zé)念題，當(dāng)老師喊完“開始搶答”之后，學(xué)生才可以答題。提前答題的不予加分。答對加1分，答錯不計分。

每兩個學(xué)生有5個問題。一輪過后，獲勝的三名學(xué)生將再進(jìn)行兩輪比賽，以確定最終的贏家。

第五環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽成績

主持人在全部比賽結(jié)束后，將依次宣布本次游戲比賽的最終成績，根據(jù)積分評選出前三名：狀元、榜眼、探花。

第六環(huán)節(jié)：頒獎

在宣布結(jié)果后，主辦方將安排領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品和證書。

第七環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)致辭閉幕

最后環(huán)節(jié)將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動作出總結(jié)性發(fā)言，對于活動表示認(rèn)可，并總結(jié)本次互動值得下一步發(fā)揚(yáng)的地方以及需要改進(jìn)的地方。

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國學(xué)活動方案【篇10】

一、活動目的

讓小海燕們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育，通過形式多樣的實踐活動，讓小海燕們感知“秋分”，體味“幸?！保斋@“成長”。

二、參加人員

全體師生。

三、活動時間

8：10—15：00遇雨改期另定。

四、尋訪地點(diǎn)

秋游活動前期籌備：

。

注意事項：

原車回。

禮儀、衛(wèi)生等各方面的教育工作，注意途中和活動過程中的安全。準(zhǔn)備好本年級的秋游活動方案，活動要充分結(jié)合時令特色?；顒舆^程中所有教師均不得隨意離開學(xué)生隊伍。

3、活動結(jié)束后，年級組長安排好通訊員在“校園新聞”和“成長樂園”兩個板塊從教師及學(xué)生兩個角度進(jìn)行新聞報道。

教育要求：

（一）安全教育內(nèi)容：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

（樹叢，不做危險游戲。

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

（5）各車輛負(fù)責(zé)人每次出發(fā)前務(wù)必清點(diǎn)人數(shù)。

（6）要求年級組統(tǒng)一行動，到達(dá)目的地集中地方管理活動。

（7）建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，要走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。如有游客詢問要熱情地回答。

不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

（三）活動注意事項：

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2、以班級為單位聚餐，不獨(dú)自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

佩戴紅領(lǐng)巾，建議學(xué)生穿運(yùn)動鞋。

4、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

同學(xué)家逗留。

6、每個班主任可自帶相機(jī)，結(jié)束后分享活動精彩瞬間，也可開展班內(nèi)評比。

[熱門]春季運(yùn)動會活動方案1500字通用10篇

??！冠軍，又是冠軍，不要給其他學(xué)院任何機(jī)會，偉大的運(yùn)動員加油！參加運(yùn)動會也有助于培養(yǎng)競爭意識、協(xié)作精神和公平觀念。有沒有比較好的春季運(yùn)動會活動方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“春季運(yùn)動會活動方案”，請閱讀后分享你的朋友！

春季運(yùn)動會活動方案 篇1

一、活動構(gòu)思：本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動時間：xx年x月x日下午

四、活動主題：“大手牽小手，一起來運(yùn)動”

五、活動場地：幼兒園

六、活動準(zhǔn)備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

七、活動流程：

(一)家長入園簽到，到各班主任處報到。

(二)播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了xx年春季親子趣味運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運(yùn)動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運(yùn)動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始。

(四)、活動順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：xxx。

4、教師與家長接力比賽，比賽地點(diǎn)：xxx。

5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：xxx。

游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

春季運(yùn)動會活動方案 篇2

本次春季運(yùn)動會的宗旨在于增強(qiáng)各個班級的凝聚力，展示學(xué)生們的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊協(xié)作意識，在這個充滿活力的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的春季運(yùn)動會是豐富大家的業(yè)余生活，給每一位同學(xué)展現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、班級之間的交流、并促進(jìn)友誼為激進(jìn)奮斗的生活留下燦爛的一筆財富。

一，活動主題 娛樂身心、激揚(yáng)青春 活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

二，活動整體方案

活動時間：20xx年x月x號 13:30-17:30

活動地點(diǎn)：體育館-籃球館

主辦單位：xx

活動參與對象：全體同學(xué)

活動主題：春季運(yùn)動會

三，具體活動細(xì)則簡介

第一組 xx、xx、xx、xx 共：x人

第二組 xx、xx、xx、xx 共：x人

第三組 xx、xx、xx、xx、xx 共：x人

第四組 xx、xx、xx 共：x人

第五組 xx、xx、xx 共：9x

PS:活動過程以分組計分制，結(jié)束后分?jǐn)?shù)最高的兩組，獲勝贏得禮品。分?jǐn)?shù)最低的一組，留下來清理場地。本次活動共四個項目，若剩余時間多，則選擇備選活動，或自由活動。

項目一：拔河大賽

拔河比賽

參賽者

比賽器材

比賽時間

比賽規(guī)則

比賽制度

第一組 拔河繩1條

裁判員鳴哨后開始比賽，當(dāng)紅布條與拔河繩1.比賽分淘汰賽、決賽。每組選8名參賽者，兩兩組比賽。

第二組 口哨1個 的系點(diǎn)過河界并保持5秒，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

第三組 計時器

2:00-2:30 2. 淘汰賽：每班級抽簽開始順序，一局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩組參賽隊伍進(jìn)行決賽。

決賽：采用三局兩勝第四組 紅布條1條

分值：第一名---第五名（5分---1分）！ 制，勝者為總冠軍。

項目二：八人九足

八人九足

參賽者

比賽器材

比賽時間

比賽規(guī)則

第一組 繩子無數(shù)

裁判員鳴哨后開始比賽，每班抽簽開始順序，每組選8名參賽者，兩兩組比賽。時間最短組勝利。

第二組 口哨1個

第三組 計時器

2:50-3:30

分值：第一名---第五名（5分---1分）！

項目三：籃球賽

籃球賽

參賽者

比賽器材

比賽時間

比賽規(guī)則

第一組 籃球1個

裁判員鳴哨后開始比賽，每隊選5名參賽者。得分最高的一對獲勝。

3:40-4:50 紅隊 第三組 紅綢緞不計

第五組 藍(lán)綢緞不計

第二組 藍(lán)隊 第四組

暫定人選

口哨1個

分值：獲勝隊每組5分，其余1分。

計時器

紅隊：xx、xx、xx、xx...... 藍(lán)隊：xx、xx、xx、xx......

項目四：撕名牌

撕名牌

參賽者

比賽器材

比賽時間

比賽規(guī)則

第一組 名牌50個

裁判員鳴哨后開始比賽，撕掉名牌的同學(xué)不入第二組 記號筆1個 能繼續(xù)參加游戲，全組隊員名牌撕掉out；最后一組獲勝。

第三組 口哨1個

5:00-5:30 第四組 計時器

分值：獲勝組5分，其余1分。

第五組

四、備選游戲：

兩人三足接力賽；羽毛球賽；；跳長繩

五、活動要求：

1、活動負(fù)責(zé)人提前10分鐘到，做好比賽事項的準(zhǔn)備； 2、所有同學(xué)到時要簽到 3、比賽期間注意安全 4、穿休閑裝、運(yùn)動鞋 5、每人至少參加兩項

六、活動工作人員的安排：

活動工作人員的安排

姓名

負(fù)責(zé)部分

xx：現(xiàn)場負(fù)責(zé)人 主持人 裁判

xx：活動策劃 拍照

xx：紀(jì)錄、計算分值 獎品分發(fā)者

xx：采購，獎品購買 道具搬運(yùn) 道具發(fā)放

PS:若工作人員當(dāng)場參加活動，提前換人做好交接，保證每場都有相應(yīng)工作人員。 主持人入場后講解活動順序、流程，分組。

七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 場地費(fèi)：150*4=600元 道具：***元

獎品：第一名500元；第二名300元； 橫幅：***元 礦泉水：***元 餐費(fèi)：***元 共計：****元

八，其他

1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。 2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班級負(fù)責(zé)人提前了解比賽規(guī)則，管好自己隊伍。

4.禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序。 5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。 6.請各位準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地。

7.望各班級認(rèn)真組織隊員參加活動，文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各班級風(fēng)采。 預(yù)祝本次活動取得圓滿成功，感謝各班級的支持與鼓勵！

春季運(yùn)動會活動方案 篇3

一、開幕式時間、地點(diǎn)

時間：20xx年x月x日（星期x）上午。

地點(diǎn)：xx科技大學(xué)體育館。

二、開幕式流程

（一）主持人宣布開幕式開始。

（二）裁判員、運(yùn)動員入場。

（三）介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

（四）開幕式議程：

第一項：升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。

第二項：xx工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。

第三項：xx市領(lǐng)導(dǎo)致辭。

第四項：自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話。

第五項：自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣布xx壯族自治區(qū)第x屆大學(xué)生運(yùn)動會開幕。

第六項：升會旗。

第七項：宣誓儀式。

三、入場式安排

（一）各入場式隊伍（國旗隊、會旗隊、紅旗隊、裁判員代表隊、各高校代表團(tuán)）須在體育館羽毛球場地集中完畢。

（二）各校代表團(tuán)入場式的人數(shù)：舉牌手（引導(dǎo)員）x名（大會指派），護(hù)旗手5名，領(lǐng)隊、教練員各x名，運(yùn)動員不能多于x名。

（三）入場隊伍的服裝整齊，精神面貌要好。

四、入場式預(yù)演安排

（一）預(yù)演時間、地點(diǎn)

時間：

第一次預(yù)演時間：20xx年x月x日上午。

第二次預(yù)演時間：20xx年x月x日上午。

地點(diǎn)：xx科技大學(xué)體育館。

（二）參加預(yù)演人員

舉牌手（引導(dǎo)員）、國旗手、會旗手、紅旗隊以及舞龍舞獅、啦啦隊和文藝演出隊員。

（三）入場式音樂

《中華人民共和國國歌》、《運(yùn)動員進(jìn)行曲》、《中華人民共和國大學(xué)生運(yùn)動會會歌》。

五、開幕式會場布置及工作要求

（一）會場布置

1.開幕式主席臺的位置：設(shè)在體育館東面。

2.主席臺就座人員：組委會主任、副主任、xx市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及各高校領(lǐng)導(dǎo)。

3.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓休息室設(shè)在體育館會議室。

4.主席臺背景板設(shè)計內(nèi)容。

5.彩旗、拱門、橫幅擺放。

（二）會場布置工作要求

1.會場布置在x月x日完成。

2.要確保開幕式的正常用電。

3.音響設(shè)備使用要正常，包括音箱、功放機(jī)、播放機(jī)以及站立式話筒x個和坐式話筒x個。

4.開幕式音樂主要為：《迎賓曲》、《中華人民共和國國歌》、《運(yùn)動員進(jìn)行曲》、《中華人民共和國大學(xué)生運(yùn)動會會歌》以及其他校園歌曲。

5.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓休息室要準(zhǔn)備椅子、茶水、電風(fēng)扇、茶幾以及煙灰缸等服務(wù)實施。

春季運(yùn)動會活動方案 篇4

一、活動目的

為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦春季運(yùn)動會，現(xiàn)制定活動方案如下。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間和地點(diǎn)

1、時間

2、地點(diǎn)：校操場

3、報名時間：

四、活動內(nèi)容及方法：

活動分為個人項目和集體項目。班主任老師可以與本班學(xué)生一起參加比賽。比賽成績以積分的方式加入本班的團(tuán)體總分中（學(xué)生個人項目只頒發(fā)前三名獎狀，班級積分后名次獎勵前六名）。

（一）個人項目(學(xué)生組)

1.200米(男、女組

)2.400米（男、女組）

3.800米（男、女組）

4.1500米（男子組）

5.立定跳遠(yuǎn)（男、女組）

注：每班每項必須有人報，每項不得超過3人

（二）集體項目（學(xué)生組）

1、田徑類：

（1）4×160米接力（4人，不分男女）

（2）30米迎面接力(12人，不分男女)

2、趣味類：（不分男女）

（1）項目名稱：《背球接力賽》

方法：比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，4組同時比賽。

規(guī)則：①2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，時間最短的那一大組就是獲勝隊。②注意在傳球的過程中，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，該項加時3秒每次。并都要從犯規(guī)點(diǎn)重新出發(fā)。

（2）項目名稱：《滾雪球》

方法：每隊12名隊員，分為兩小組依次進(jìn)行接力；場地長約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志；按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計時取名次。

規(guī)則：①每隊12人，縱隊排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。②返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。③跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。④全隊人員全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。注意，第一小組牽手完成以最后一名同學(xué)過起點(diǎn)線為準(zhǔn)，第二小組方可接上繼續(xù)。

春季運(yùn)動會活動方案 篇5

一、運(yùn)動會目的

共建和諧社會，突顯職工體育文化魅力，增強(qiáng)職工生活品質(zhì)，提高公司全體職工凝聚及向心力。

　二、運(yùn)動會主題

運(yùn)動，讓xx更博大。

　三、運(yùn)動會口號

和諧合作團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

四、運(yùn)動會舉辦時間及地點(diǎn)

時間待定。

地點(diǎn)待定。

如公司無場地條件，可租賃周邊校園或體育場館，費(fèi)用會隨之增加(場地、來往租車費(fèi)用)，故會考慮比賽項目。

　五、運(yùn)動會報名形式

1、以部門/單位為報名團(tuán)體，各單項依大會規(guī)定提供報名人數(shù)。

2、各部參賽隊團(tuán)長以部門/單位其一擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織。

3、各參賽隊隊長由團(tuán)長評定，隊長職責(zé)為組織各隊隊員展開訓(xùn)練并參加比賽，其起組織聯(lián)絡(luò)溝通之作用，各參賽隊隊長可設(shè)各項目隊長。

　六、運(yùn)動會組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)

(一)、大會組織委員名單

主任：x人。(公司高階領(lǐng)導(dǎo)層)

副主任：x人。(公司中高層領(lǐng)導(dǎo))

委員：x人。(含總裁判長x人、籌辦處處長x人)

職責(zé)：組委會籌辦組提供具體操作方案，組委會核定運(yùn)動會召開具體時間、比賽項目、獎項設(shè)置、開閉幕式流程。

(二)、大會仲裁委員會名單：

主任：x人。(由大會組織委員副主任擔(dān)任)

委員：各參賽代表隊團(tuán)長

職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動員資格的終審及對比賽中有關(guān)問題的最終裁決。(涉及本隊運(yùn)動員時，代表隊團(tuán)長不參與此次仲裁)

(三)、大會資格審查組名單：

主任：x人。

委員：x人。

職責(zé)：負(fù)責(zé)審查運(yùn)動員的參賽資格。(參賽運(yùn)動員必須身體健康，患有高血壓、心臟病等疾病者不得參加)

(四)、組委會籌辦處及成員名單：(以下也可合成一個單位負(fù)責(zé)或幾個人負(fù)責(zé)籌備)

1、籌備處處長x名(綜合部經(jīng)理)

2、籌備組：

總組長：x人。(總策劃)

組員：x人。(宣傳組長、后勤組長、比賽組長)

職責(zé)：制作比賽流程、制作比賽表格、開支預(yù)算、策劃開閉幕式流程、邀請領(lǐng)導(dǎo)、購買或制作所需比賽用品(比賽道具、獎品、錦旗、獎杯、證書、引導(dǎo)牌等)，其含所有大賽活動工作，現(xiàn)場布置，高空氣球渲染、橫幅、拱形氣球、氣模等等可借助渲染氣氛之道具，并做整體統(tǒng)籌安排。

3、宣傳組：

組長：x人。

組員：各部助理文員各x人。(或部門推薦)

4、后勤組：

組長：x人。

組員：x人。(可采用志愿者報名或各部推薦)

職責(zé)：負(fù)責(zé)大會設(shè)備安裝及擺放，飲用水、休息點(diǎn)、醫(yī)務(wù)和安全保障及現(xiàn)場后勤保障工作。

5、比賽組：

組長：x人。

組員：公司各部門志愿者報名，大約需x人左右。

職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽項目中，各賽場比分統(tǒng)計，名次整理等事務(wù)工作。

6、裁判組：

組長：x人。

組員：依據(jù)項目設(shè)定

職責(zé)：制定比賽規(guī)則，保證各競賽項目按規(guī)程順利完成，做到公正公平公開的原則。

七、運(yùn)動會比賽項目

(一)、乒乓球

各隊男女各報x名，先循環(huán)賽，后淘汰賽，個人取其前三名，團(tuán)體分依各隊成績?nèi)∑淝皒名。

比賽時間為上午進(jìn)行。

比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準(zhǔn)。

(二)、羽毛球

各隊男女各報x名，先循環(huán)賽，后淘汰賽，個人取其前三名，團(tuán)體分依各隊成績?nèi)∑淝皒名。

比賽時間為上午進(jìn)行。

比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準(zhǔn)。

(三)、立定跳遠(yuǎn)

各隊男女各報x名，每參賽隊員可進(jìn)行三次立定跳遠(yuǎn)，取其成績記為最終成績，依成績，個人取其前三名，團(tuán)體分依各隊成績?nèi)∑淝皒名。

比賽時間為下午進(jìn)行。

比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準(zhǔn)。

(四)、拔河

各隊男女各報x名，先循環(huán)賽，后淘汰賽，取團(tuán)體前三名。(如混賽，男女各x人，男女分開比賽，男女各報x人)

賽時間為下午進(jìn)行。

比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準(zhǔn)。

(五)、男/女x米

各隊男女各報x名，先預(yù)賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團(tuán)體分依各隊成績?nèi)∑淝皒名。

比賽時間為下午進(jìn)行。

比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準(zhǔn)。

(六)、男/女x米

各隊男女各報x名，先預(yù)賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團(tuán)體分依各隊成績?nèi)∑淝皒名。

比賽時間為下午進(jìn)行。

比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準(zhǔn)。

(七)、男x米、女x米

各隊男女各報x名，先預(yù)賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團(tuán)體分依各隊成績?nèi)∑淝皒名。

比賽時間為下午進(jìn)行。

比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準(zhǔn)。

(八)、男女混x米接力

各隊男女各報x名，直接決賽，依成績，取團(tuán)體前三名。

比賽時間為下午進(jìn)行。

比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準(zhǔn)。

　八、運(yùn)動會程序

(一)、開幕式

1、設(shè)立主席臺

2、流程：

A、播放歡迎曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入座。(x分鐘)

B、國旗、xx旗入場。(x分鐘)

C、會徽入場。(x分鐘)

D、運(yùn)動員入場、裁判員入場。(x分鐘)

E、升國旗、奏國歌，升xx旗(。x分鐘)

F、xx、xx領(lǐng)導(dǎo)致辭。(x分鐘)

G、運(yùn)動員代表、裁判代表宣誓。(x分鐘)

H、xx領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕。(x分鐘)

I、釋放禮花。(x分鐘)

J、集體健身舞。(x分鐘)

K、開幕式結(jié)束、領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)動員離場，比賽xx分鐘后開始。

(二)、各項目競賽

上午乒乓球、羽毛球比賽，其余項目下午進(jìn)行，上午比賽至xx點(diǎn)，中午休息xx小時，下午比賽至x點(diǎn)結(jié)束。

其注意事項為，比賽場地的選擇和比賽用具的準(zhǔn)備。

會場設(shè)置播音臺，用于比賽現(xiàn)場播報及時事播報，同時可為各參賽隊宣傳之作用。

(三)、閉幕式〈頒獎儀式〉

A、宣布比賽成績。(x分鐘)

B、頒獎典禮。(xx分鐘)

C、領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。(x分鐘)

D、釋放禮花。(x分鐘)

E、開幕式結(jié)束、領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)動員離場。

　九、獎勵辦法

運(yùn)動會設(shè)總團(tuán)體獎(一、二、三名)、男/女團(tuán)體獎(一、二、三名)、個人名次獎、體育道德風(fēng)尚獎。

總團(tuán)體獎、男/女團(tuán)體獎按名次頒發(fā)錦旗及體育運(yùn)動器材。

個人名次獎頒發(fā)獎金及榮譽(yù)證書。

體育道德風(fēng)尚獎頒發(fā)證書和體育運(yùn)動器材。

春季運(yùn)動會活動方案 篇6

　一、運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作

1、運(yùn)動會開幕式進(jìn)場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風(fēng)格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負(fù)責(zé)，x月x日前完成)xx榜的出版(班級承包，x月xx日前完成)宣傳橫幅(外聯(lián)部負(fù)責(zé)，x月xx日前完成)

2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負(fù)責(zé)，x月xx日前完成)

3、策劃安排運(yùn)動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質(zhì)量水平，爭取拿下道德風(fēng)尚獎。(宣傳部負(fù)責(zé)，x月x日前完成)

4、安排大一年級學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動會前的廣播操練習(xí)。(體育部負(fù)責(zé)，x月xx日前結(jié)束)

5、運(yùn)動會進(jìn)場式的設(shè)計及排練，統(tǒng)一落實服裝。(文藝部負(fù)責(zé)，x月xx日前結(jié)束)

6、組織安排運(yùn)動員集體訓(xùn)練。(體育部負(fù)責(zé)，x月xx日前結(jié)束)

7、運(yùn)動會期間學(xué)生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負(fù)責(zé)，x月xx日前完成)

8、在五月上旬召開運(yùn)動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運(yùn)動員、班長以及團(tuán)支書出席。(x月xx日前完成)

9、完善我們學(xué)院學(xué)生會的博客，把運(yùn)動會的最新信息上傳上去，運(yùn)動會期間辦公室的值班安排(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，x月xx日前部署)

10、發(fā)送校內(nèi)通短信，通過短信平臺來宣傳本次運(yùn)動會。

11、出版并發(fā)放兩期《校運(yùn)快訊》，(新聞部和網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，運(yùn)動會結(jié)束之前)

　二、運(yùn)動會期間具體項目工作開展(x月xx日到x月xx日)

項目組一：稿件宣傳組

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。

任務(wù)：

1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質(zhì)保量，稿件寫好統(tǒng)一交于大本營，宣傳部負(fù)責(zé)初審并修改，再上報學(xué)校廣播臺(優(yōu)秀的廣播稿最好留有備份)。(宣傳部負(fù)責(zé))

2、做好稿件登記工作，在運(yùn)動會結(jié)束后評出優(yōu)秀宣傳班級。(宣傳部負(fù)責(zé)，x月xx日前完成)

3、在各個比賽項目中安排報導(dǎo)人員前往觀看，最晚在比賽結(jié)束后兩小時內(nèi)將稿件上報，可以在此期間進(jìn)行采訪報道，運(yùn)動會結(jié)束后編輯成簡報。(新聞部和秘書部負(fù)責(zé)，運(yùn)動會期間)

4、攝影拍照。(新聞部負(fù)責(zé))

項目組二：后勤服務(wù)組

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：生活部、秘書部、學(xué)習(xí)部。

任務(wù)：

1、運(yùn)動會期間負(fù)責(zé)藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運(yùn)動員服務(wù)。(生活部負(fù)責(zé))

2、安排組員密切關(guān)注各項比賽中出現(xiàn)的運(yùn)動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項目。(生活部負(fù)責(zé))

3、負(fù)責(zé)營養(yǎng)品、茶水、杯子、飲水機(jī)的添置和保管。(秘書部負(fù)責(zé))

4、體育器材的保管(號碼布、運(yùn)動鞋的借用和保管工作)，運(yùn)動會結(jié)束后歸還。(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，器材提前聯(lián)系體軍部x月xx日前完成)

項目組三：大本營組

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：團(tuán)學(xué)各部成員。

任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)大本營建設(shè)并留守大本營，協(xié)助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄)，確保各個比賽項目運(yùn)動員都能準(zhǔn)時到位。(科研部負(fù)責(zé))

2、負(fù)責(zé)簽到制度，學(xué)生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強(qiáng)各部之間的聯(lián)系。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé))

3、一旦發(fā)生任何狀況都應(yīng)及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負(fù)責(zé)人。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))

4、保持大本營的衛(wèi)生狀況。(生活部負(fù)責(zé))

5、大本營的桌椅等的保管歸還工作，需提前借好桌椅。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé)，x月xx日前落實完畢)

6、遮陽傘的保管歸還工作，需提前借好遮陽傘。(外聯(lián)部負(fù)責(zé)，x月xx日前落實完畢)

項目組四：統(tǒng)計組

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：組織部、科研部。

任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)統(tǒng)計每項比賽的結(jié)果，并在第一時間公布在龍虎榜上，安排特定的同學(xué)負(fù)責(zé)寫龍虎榜。(組織部負(fù)責(zé))

2、賽事安排日程表。(科研部負(fù)責(zé))

項目組五：青年志愿者組組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：實踐部、文藝部、外聯(lián)部、廣告部、班級志愿者。

任務(wù)：

1、維持本院會場紀(jì)律。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))

2、服務(wù)分院運(yùn)動員和后勤工作，指派x到x名志愿者到各組幫忙，指派數(shù)名志愿者到各比賽現(xiàn)場記錄運(yùn)動員成績，中長跑時要派人去扶運(yùn)動員，務(wù)必落實到個人。(實踐部負(fù)責(zé))

3、宣傳板塊的保管和搬放，在運(yùn)動會結(jié)束后所有板報都搬。(廣告部負(fù)責(zé))

4、負(fù)責(zé)組織好啦啦隊和觀看人員。(文藝部負(fù)責(zé))

5、負(fù)責(zé)橫幅的懸掛和保管。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))

6.運(yùn)動會結(jié)束的收尾工作，提前安排好人員進(jìn)行整理(各部做好本部的相應(yīng)收尾工作)。

7、安排部分志愿者協(xié)助上面四個項目組的需要(實踐部負(fù)責(zé))。

注：各部務(wù)必在x月xx日前將具體人員安排上交至辦公室主任(余欣)處，具體實施過程中各部門相互協(xié)助。

春季運(yùn)動會活動方案 篇7

一、活動主題:

大手牽小手，一起來加油！

二、活動目的:

1、動力目標(biāo):體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；

2、能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；

3、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作；

4、親子目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。

三、活動形式:

體操表演、親子體能比賽。

四、活動時間和地點(diǎn):

x月份 幼兒園大操場或體育館

五、活動原則:

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3、公平、博愛原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

六、物品準(zhǔn)備：

1、主席臺布置

2、沖氣拱形門、條幅

3、音響(國歌、運(yùn)動員進(jìn)行曲音樂)

4、照相機(jī)、攝像機(jī)

5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎處

6、活躍氣氛的小喇叭，哨子

7、各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

8、國旗、園旗

9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

七、人員安排表(略)

八、活動內(nèi)容

(一)活動準(zhǔn)備

1、宣傳準(zhǔn)備

(1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

a、介紹活動時間和流程，公布運(yùn)動會比賽項目和比賽規(guī)則，家長和孩子可以提前聯(lián)系。

b、要求家長理解自己孩子的表現(xiàn)，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現(xiàn)；別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。

c、遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，不跑到前面照相或錄像，告知家長幼兒園已為孩子們請了專業(yè)照相和錄象人員。

(2)制作海報，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

(3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

(4)邀請市電視臺安排采訪。

2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則

(1)小班——黃金搭檔:

目標(biāo):鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性；養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識；加強(qiáng)家長與孩子之間的親情。

玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進(jìn)。

規(guī)則:途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達(dá)的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

(2)中班——投籃高手:

目標(biāo):學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法:孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶)，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規(guī)則:家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

(3)大班——跨欄飛人:

目標(biāo): 發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法:家長和孩子跨欄接力，跑道50米，準(zhǔn)備10根4米長的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長跑道中間等待，聽號令，孩子手持接力棒跨越到家長處，家長接過接力棒跑向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。

規(guī)則:初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

3、道具準(zhǔn)備

(1)號碼牌:用不同的顏色區(qū)別不同的班級，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統(tǒng)一的圓片，用記號筆在圓片上寫上數(shù)字，每個數(shù)字兩份，孩子和家長每人一份，活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

(2)獲獎彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

(3)班牌:一個班級制作一個班牌，例如:大班方隊，用KT板制作。

(4)其他道具:塑料花，小彩綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購買。

4、入場式準(zhǔn)備

(1)國旗隊、園旗隊:從大班中選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊，四名國旗護(hù)衛(wèi)，四名園旗護(hù)衛(wèi)，提前練習(xí)護(hù)旗和升旗儀式。

(2)大班方隊:教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球，(可以用彩色包裝繩做花，每個家庭做二朵)家長高聲喊出方隊口號:勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬歲！隊形要求:整齊、統(tǒng)一。

(3)中班方隊:教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊口號:我們最棒、我們最強(qiáng)、不怕困難、勇往直前！隊形要求:整齊、統(tǒng)一。

(4)小班方隊:教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊口號:我運(yùn)動、我健康、我快樂！隊形要求:有明顯隊形，沒有掉隊。

(二)活動流程

1、主持人開場

2、噴射禮花、祝賀活動開始。

3、護(hù)旗隊入場

4、各方隊入場

5、升旗儀式

6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

7、新學(xué)期早操展示(以年段為單位)

8、體能親子比賽(每班級組分散進(jìn)行，每組一塊場地)

9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀

10、噴射禮花，祝賀活動圓滿結(jié)束

11、活動結(jié)束，家長接孩子。

12、家長領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎品。

13、各負(fù)責(zé)人整理物品，打掃場地衛(wèi)生。

春季運(yùn)動會活動方案 篇8

一.活動意義：

增強(qiáng)學(xué)生體育素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。

二.活動主題：

高一八班運(yùn)動會

三.組織機(jī)構(gòu)：

八班班委

四.活動時間及地點(diǎn)：

xx年4月30日，xx中學(xué)

五.活動對象：

高一八班學(xué)生

六.活動內(nèi)容：

運(yùn)動會入場式，運(yùn)動會

七.工作安排：

1.通知衛(wèi)生委員張冉冉、燕新怡于4月25號之前檢查清掃工具是否齊全，如不齊全，通知生活委員購買，并在運(yùn)動會開始之前提醒她們帶好清掃工具：垃圾桶、垃圾袋，笤帚，簸箕；

2.生活委員王國驕、張修平于4月25號或26號（周六周日）到超市購買以下運(yùn)動會必備商品：巧克力兩盒，礦泉水兩箱（如果清掃工具不齊全，購買）；

3.班長屈樂達(dá)在4月30號之前看好天氣預(yù)報，并提前通知同學(xué)多穿或少穿衣服。同時通知運(yùn)動員帶好運(yùn)動服，以便更好地參加比賽。在29日說清運(yùn)動會的注意事項（帶板凳等）；

4.宣傳委員王xx制作運(yùn)動員的序號牌；

5.體育委員蔣xx找時間組織同學(xué)們練隊

6.體育委員蔣xx組織同學(xué)到指定地點(diǎn)集合

7.副班長張xx與體委共同維持紀(jì)律

8.體育委員蔣xx依分別提醒男、女運(yùn)動員參加比賽

9.班長屈樂達(dá)在比賽過程中為同學(xué)們拍照，記錄班級情況。并安排同學(xué)在長跑比賽結(jié)束后接應(yīng)參加長跑項目的運(yùn)動員中。在運(yùn)動會全程督促同學(xué)們保持衛(wèi)生并維持紀(jì)律。

備案：（如遇惡劣天氣，運(yùn)動會不能正常舉行）：

1.通知同學(xué)們在30日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準(zhǔn)備；

2.將星期四的課表抄在黑板上；

3.將買好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學(xué)們。

春季運(yùn)動會活動方案 篇9

一、主辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦單位：xx職院藝術(shù)體育系、學(xué)生處

二、比賽時間和地點(diǎn)：

時間：xx年4月16日----17日

地點(diǎn)：學(xué)院田徑場。

三、比賽名稱：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年學(xué)生春季田徑運(yùn)動會。

四、目的任務(wù)

1、落實全民健身計劃綱要、陽光體育工程和奧運(yùn)爭光計劃。

2、檢驗學(xué)院學(xué)生田徑競技水平，推動田徑運(yùn)動的發(fā)展。

3、增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和勇于進(jìn)取、努力拼搏的奮斗精神以及強(qiáng)烈的自信心和榮譽(yù)感。

五、實施辦法

成立xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年學(xué)生春季田徑運(yùn)動會組委會及辦事機(jī)構(gòu)。

（一）組委會：

1、主任：伍永勝

2、副主任：李xx。

3、委員：盧xx。

（二）辦事機(jī)構(gòu)：

1、仲裁委員會

①主任：伍xx

②委員：李xx

2、競賽組：

①組長：李xx

②組員：許xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動會競賽的組織編排、裁判員安排及開、閉幕式的組織工作。

3、秘書組

組長：盧xx

組員：攝影媒體聯(lián)系1人、文稿撰寫1人、文印2人、司機(jī)1人、保安5人、清潔2人、送水2個、醫(yī)生2人。

職責(zé)：

⑴、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及組委會的文秘工作；運(yùn)動會的宣傳、報道以及聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_、報社記者對運(yùn)動會的采訪報道。

⑵、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿、運(yùn)動會秩序冊的打印以及比賽成績的統(tǒng)計、匯總、記錄的整理工作。

⑶、負(fù)責(zé)運(yùn)動會期間的安全、飲水、清潔工作。

⑷、負(fù)責(zé)運(yùn)動會期間運(yùn)動員損傷等急救處理工作。

⑸、負(fù)責(zé)比賽過程突發(fā)事件的處理工作。

4、宣傳組

組長：戴xx

組員：陳xx

⑴、負(fù)責(zé)運(yùn)動會的場地布置、臺標(biāo)制作、書寫、張貼標(biāo)語、掛彩旗以及運(yùn)動會期間運(yùn)動快訊的宣傳報道。

⑵、運(yùn)動會期間的播音及播報各項運(yùn)動成績工作。

⑶、獎品的購置及頒發(fā)工作。

5、音響攝像組

組長：梁xx

組員：張xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動會期間的音響。

6、財務(wù)：

組長：楊xx

組員：伍xx等4人

職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動會期間經(jīng)費(fèi)支出及工作人員的補(bǔ)助發(fā)放以及協(xié)助學(xué)生處做好獎牌、獎品、證書等購置工作。

六、運(yùn)動會規(guī)模：

（一）參加形式：學(xué)生組以系為單位組隊參加，體育專業(yè)組以班級為單位組隊參加。

（二）參賽隊、：教育系、外語系、藝術(shù)體育系、電子信息系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系。

（三）比賽項目：分別設(shè)男、女甲、乙組，體育專業(yè)男、女組。大一、大二的學(xué)生為甲組；五年制前兩年的學(xué)生的學(xué)生參加乙組比賽。

1、甲組項目：男子15個比賽項目、女子13個比賽項目（見規(guī)程）

2、乙組項目：男子14個比賽項目、女子13個比賽項目（見規(guī)程）

3、體育專業(yè)組：男子15個比賽項目、女子14個比賽項目（見規(guī)程）

（四）參加人數(shù)

1、每個代表隊設(shè)領(lǐng)隊1人教練3人。

2、裁判員：90人

3、旗隊：120人

4、花隊：200人

5、國旗手：8人（體育班挑選）

6、引導(dǎo)員：7人（各系推薦）

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

xx．10．30

春季運(yùn)動會活動方案 篇10

工作組委員：xxx

團(tuán)學(xué)各部部長

工作組組員：團(tuán)總支學(xué)生會全體成員及各班級志愿者

一、運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作

1、運(yùn)動會開幕式進(jìn)場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風(fēng)格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負(fù)責(zé)，x月xx日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，x月xx日前完成)宣傳橫幅(外聯(lián)部負(fù)責(zé)，x月xx日前完成)

2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負(fù)責(zé)，x月xx日前完成)

3、策劃安排運(yùn)動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質(zhì)量水平，爭取拿下道德風(fēng)尚獎。(宣傳部負(fù)責(zé)，x月xx日前完成)

4、安排大一年級學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動會前的廣播操練習(xí)。(體育部負(fù)責(zé)，x月xx日前結(jié)束)

5、運(yùn)動會進(jìn)場式的設(shè)計及排練，統(tǒng)一落實服裝。(文藝部負(fù)責(zé)，x月xx日前結(jié)束)

6、組織安排運(yùn)動員集體訓(xùn)練。(體育部負(fù)責(zé)，x月xx前結(jié)束)

7、運(yùn)動會期間學(xué)生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負(fù)責(zé)，x月xx日前完成)

8、在五月上旬召開運(yùn)動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運(yùn)動員、班長以及團(tuán)支書出席。(x月xx前完成)

9、完善我們學(xué)院學(xué)生會的博客，把運(yùn)動會的最新信息上傳上去,運(yùn)動會期間辦公室的值班安排(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，x月xx前部署)

10、發(fā)送校內(nèi)通短信，通過短信平臺來宣傳本次運(yùn)動會

11、出版并發(fā)放兩期《校運(yùn)快訊》，(新聞部和網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，運(yùn)動會結(jié)束之前)

二、運(yùn)動會期間具體項目工作開展(x月x日——x月x日)

項目組一：稿件宣傳組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。

任務(wù)：1、落實寫廣播通訊稿的.人員，保質(zhì)保量，稿件寫好統(tǒng)一交于大本營，宣傳部負(fù)責(zé)初審并修改，再上報學(xué)校廣播臺(優(yōu)秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負(fù)責(zé))

2、做好稿件登記工作，在運(yùn)動會結(jié)束后評出優(yōu)秀宣傳班級。(宣傳部負(fù)責(zé)，x月xx日前完成)

3、在各個比賽項目中安排報導(dǎo)人員前往觀看，最晚在比賽結(jié)束后兩小時內(nèi)將稿件上報，可以在此期間進(jìn)行采訪報道，運(yùn)動會結(jié)束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負(fù)責(zé)，運(yùn)動會期間)

4、攝影拍照。(新聞部負(fù)責(zé))

項目組二：后勤服務(wù)組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：生活部、秘書部、學(xué)習(xí)部

任務(wù)：1、運(yùn)動會期間負(fù)責(zé)藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運(yùn)動員服務(wù)。(生活部負(fù)責(zé))

2、安排組員密切關(guān)注各項比賽中出現(xiàn)的運(yùn)動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項目。(生活部負(fù)責(zé))

3、負(fù)責(zé)營養(yǎng)品、茶水、杯子、飲水機(jī)的添置和保管。(秘書部負(fù)責(zé))

4、體育器材的保管(號碼布、運(yùn)動鞋的借用和保管工作)，運(yùn)動會結(jié)束后歸還。(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，器材提前聯(lián)系體軍部5月20前完成)

項目組三：大本營組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：團(tuán)學(xué)各部成員

任務(wù)：1、負(fù)責(zé)大本營建設(shè)并留守大本營，協(xié)助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄)，確保各個比賽項目運(yùn)動員都能準(zhǔn)時到位。(科研部負(fù)責(zé))

2、負(fù)責(zé)簽到制度，學(xué)生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強(qiáng)各部之間的聯(lián)系。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé))

3、一旦發(fā)生任何狀況都應(yīng)及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負(fù)責(zé)人。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))

4、保持大本營的衛(wèi)生狀況。(生活部負(fù)責(zé))