看弟子規(guī)有感模板

我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？我們的小編特意搜集并整理了看弟子規(guī)有感模板，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

看弟子規(guī)有感【篇1】

讀一本好書，你會融入到美麗、善良、淳樸、真誠和快樂之中，讓人們的心在時間的見證下折射出本身的光彩、高雅的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)骨，在尋覓美的真諦的同時，去找回心靈的高尚和純真。胸懷坦蕩地送走每一個黃昏，迎接每一個清晨。歲月依舊，情懷依舊，一本好書，墨香醉心頭……

閱讀是一種心境，在經(jīng)典中聆聽高山流水、花開花謝，暢想海闊天空，沐浴明媚的陽光，沖淡憂傷與惆悵。閱讀為我們帶來了新鮮的空氣，使我們的心靈鮮活起來。

流星在夜空無聲的劃過，成了靈魂深處最美的瞬間。生命的夜空定有顆顆耀眼的明星，指引著我們前進(jìn)的方向，直到生命旅途的結(jié)束，那便是知識，便是文學(xué)，便是經(jīng)典。

其中最吸引我的就是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友的《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》是人們的生活規(guī)范，是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。

弟子規(guī)原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成，分為五個部分加以演述；具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

中國歷史上下五千年源遠(yuǎn)流長，從古時起中國就作為一個世界強(qiáng)國屹立于世界強(qiáng)林之中。從大漢王朝到大唐帝國；從縱橫歐亞大陸的蒙古帝國到復(fù)興盛世的當(dāng)代中國，歷史的巨輪無聲的向前滾動著，物是人非，唯一不變的是“禮儀之邦”這個輝煌稱號，它代表的不僅僅是一個國家，更是一個偉大民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德！而談到對此作出巨大貢獻(xiàn)的“功臣”，我首當(dāng)推崇《弟子規(guī)》。

“《弟子規(guī)》，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信?！遍_篇第一段即點(diǎn)名主旨：首孝悌，次謹(jǐn)信?！鞍偕菩橄取保谥袊糯?，一個人只有孝才能在社會上立足，只有對父母親人以孝禮相待，他的名聲和社會地位才會被世人所承認(rèn)和接受。古時評論一個人品德如何，首當(dāng)其沖要考察的便是其為人和孝道，這與當(dāng)代是大不相同的。幾乎凡是古之賢人的'傳記，在其個人介紹中總會有這樣一句“性至孝”，可見“孝”是古代評點(diǎn)人好壞的重要依據(jù)。在古時候，即使你身份顯貴、腰纏萬貫、位居高官，假如你不孝，同樣會被世人所不齒。北宋有官員名叫李定，為謀高官厚祿瞞母喪不報，其行為實屬大逆不道，為世人所鄙夷。古人是很重“孝行”的，因此說“首孝悌”。一個人只有對父母孝順，他的內(nèi)心才會有感恩，才會對社會有好的作為。所謂“謹(jǐn)信”即做事謹(jǐn)慎、誠實守信?！叭艘孕帕⑵浔咎幤涫馈?，誠信是做人的基本準(zhǔn)則，人如果缺失了“信”，那也就證明他的社會生命宣告完結(jié)，“人無信則不立”。縱觀《弟子規(guī)》，全篇體現(xiàn)了兩個字即“孝”與“信”，這也是今人的立世之本。短短千余言為后人留下為人處世的金玉良言，真有春秋筆法之遺風(fēng)！教人以孝為先，以信立身，在這個以利為主的物質(zhì)社會就像吹進(jìn)一陣輕風(fēng)給人們帶來了耳目一新豁然開朗的感覺，孰不知這就是人的本性呢？！這大概也就是《弟子規(guī)》的現(xiàn)實意義所在吧！

一本本經(jīng)典讓我們成長，看懂人生中的花開花落，我已停不下成長的腳步。

看弟子規(guī)有感【篇2】

中華文明源遠(yuǎn)流長，在世界四大文明古國中，中華文明是世界文明史上唯一綿延五千年而不曾終絕的。古人為我們留下了諸多國學(xué)經(jīng)典，滲透著眾多國學(xué)精髓。正如我手中的《弟子規(guī)》，使人受益終生。

翻開《弟子規(guī)》，首先映入眼簾的是孔圣人的教誨?！笆仔沃?jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”就為此奠定基礎(chǔ)，做一個孝順父母、尊敬師長、謹(jǐn)慎、守信用、有善心、有仁德的人，還要多學(xué)知識、充實自己。

“入則孝”講述要尊敬孝順父母?！翱蓱z天下父母心”，父母對自己兒女的關(guān)愛是無微不至的。有時父母的一句句啰嗦、一聲聲叮嚀、一次次囑托正是對我們的關(guān)懷和愛護(hù)。正值學(xué)習(xí)緊張的我們，在埋頭苦讀圣賢書時要做到“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”哪怕手中的事再多、再忙，也應(yīng)該停下來到他們面前；正值青春期的我們，在面對父母的教導(dǎo)與責(zé)備時，也要做到“父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。”犯了錯，面對父母的責(zé)罰，我們不能一錯再錯、越陷越深，而是要冷靜地接受，亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。平時我們要盡力了解父母的好惡，所作所為要體貼父母，若讓父母擔(dān)憂、傷心，此乃不孝之舉。在日常生活中，還要愛護(hù)自己、注重品德修養(yǎng)。孝順父母是中華民族千百年來亙古不變的文明，父母把最好的東西全部留給兒女，我們在父母年老時也要做到這樣。烏鴉尚返哺，羔羊猶跪足；人若不孝親，不如禽與獸。西漢漢文帝為母親嘗藥，常常衣不解帶；晉朝的王祥為不喜歡他的繼母在臘月臥冰求鯉的故事都深刻體現(xiàn)了反哺之情。夫孝，德之本也，教之所由生也。

“出則悌”教育我們對待兄弟姐妹要和睦相處，對待長輩要謹(jǐn)記“長者先，幼者后”的教導(dǎo)。在古代，對待長輩要凡事都為長者尊，如若晚輩先行，見長輩沒大沒小，便會被眾人認(rèn)為是沒有修養(yǎng)、素質(zhì)低下的粗人。對待和自己沒有血緣關(guān)系的長輩或兄長，也要像對待自己的長輩、兄長一樣畢恭畢敬。漢朝大臣張釋之尚能跪地為一位素不相識的老人系帶，劉邦謀士張良亦可為老人拾鞋三次并為其穿上，更何況如今我們這些朝氣蓬勃的青春少年呢？老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。誰都能說出這句話，可又有幾人能夠做到呢？千經(jīng)萬典，孝悌為先。

“謹(jǐn)”闡明在日常生活中每個人的道德規(guī)范行為?！俺鹪?，夜眠遲”，歲月不等人，一定要珍惜現(xiàn)在的時間。我國是“禮儀之邦”，作為中國人就更要做到“禮”字。春秋衛(wèi)國士大夫蘧伯玉在過宮殿時扶輪步行，怕打擾君王；孔融四歲讓梨，我們又怎能不做有“禮”的人呢？禮者，人道之極也。

“信”道出做人基本信用、說話做事的方式。信近于義，言可復(fù)也。

“泛愛眾”“親仁”“余力學(xué)文”分別描述友善、感恩、讀書。

一本《弟子規(guī)》在手，我可真是一生受益不盡！

看弟子規(guī)有感【篇3】

《弟子規(guī)》是一本告訴我們怎么做一個好學(xué)生的好書。它從思想上、從品德上、從學(xué)習(xí)上、以及各個方面來告訴我們應(yīng)該如何做一個出色的好學(xué)生。

在思想上，我感觸最深的是：“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。”每當(dāng)我和朋友們在一起玩耍產(chǎn)生矛盾時，我就會想起這句話，使我的心胸變得博大，從而原諒了對方。這使我有了更多的朋友在學(xué)習(xí)上，我感觸最深的是：“讀書法，有三到，心眼口，信皆要?！泵慨?dāng)我學(xué)習(xí)不專心的時候，我就會想起這句話，專心致志的學(xué)下去。

在品德上，我感觸最深的是：“凡是人，皆需愛?！泵慨?dāng)我和小朋友打交道時，就會想起這句話，以友好的語氣和同學(xué)打交道?，F(xiàn)在，我讀了《弟子規(guī)》以后，從一個調(diào)皮不懂禮貌的男孩，變成了一個尊老愛幼的男孩。

《弟子規(guī)》這本書使我受益匪淺。它是我童年時的一個不說話的“小老師”。

看弟子規(guī)有感【篇4】

"父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶……"，這是我們在初一上學(xué)期學(xué)習(xí)的一本古代文學(xué)典籍一《弟子歸》，短短的一千多字，給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶，每幾個字中就蘊(yùn)含著深刻哲理，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，如果我們能充分利用這些深刻的哲理，做一個孝順母、敦厚善良、誠實守信、勤奮好學(xué)的人又何樂而不為呢？

《弟子規(guī)》全文共分八個小節(jié)。第一節(jié)是總述全文內(nèi)容，后七個小節(jié)分別向我們講述如何做一個品學(xué)兼優(yōu)的人。

第二小節(jié)《入則孝》告訴我們要善待父母，要在心中和行動上報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。孝是做人的根本，“百善孝為先”，"出必告，返必面，居有常，業(yè)無變。"出門時要告訴父母一聲，回來時也要通報一聲，以免讓父母掛念，這樣簡單的小事情，然而又有多少人可以做到呢？我深深的反思。

《出則弟》告訴我們要尊敬長輩，謙虛禮讓，《謹(jǐn)》是指我們在言行上要謹(jǐn)慎，養(yǎng)成好的習(xí)慣。正如這句話"冠必正，鈕必結(jié)"這是最起碼應(yīng)該做到的小事，我們不必像子路那樣為了帽子而死，只要做到起碼的端正就可以了。

《信》告訴我們要言而有信，信是通向成功的第一步，只有做到誠實守信，說好話，不說謊話，才能不斷走向成功，光誠實守信還不夠，還要平等博愛，與他人友好相處。"凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少。"在現(xiàn)實生活中，不要和別人斤斤計較，給人家要多一點(diǎn)，拿人家要少一點(diǎn)，這樣才會與別人友好相處。

有了好的德行，如果還有多余的精力，就要好好學(xué)習(xí)知識，而我們現(xiàn)實生活中卻與之相反，只講究知識，不講究品德，結(jié)果培養(yǎng)出一批有才無德的年輕人，這是最應(yīng)該注意的。

學(xué)習(xí)文學(xué)典籍是有很大的好處的，它會陶冶我們的情操，鍛煉我們的意志，提升我們的文化素養(yǎng)，讓我們在古典文學(xué)的熏陶下做好人，行好事，說好話，爭做圣賢之人。

看弟子規(guī)有感【篇5】

“你怎么這么懶?。俊?/p>

“又去哪瘋了？”

我坐在電腦前，心煩意亂地聽著這和鍋碗瓢盆混雜的此起彼伏的嘮叨。媽媽，您老消停會吧！“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁……”在老師的領(lǐng)讀下，一字一句，整齊有序。讀罷，老師若有所圖的看著我們，“讀了這么久，有什么啟發(fā)嗎？”“自然是尊老愛幼，孝敬父母嘍！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“發(fā)自肺腑嗎？”那位同學(xué)不作聲了。鈴聲響了，我卻還未起身，若有所思。

我的媽媽，做事干凈利落的樂天派，對于子女，她善于以理服人，可跟天下母親一樣的是---愛嘮叨?！吧陷呑?，你是我的冤家么？”這是她的口頭禪。

回到家，扔下書包，坐到沙發(fā)上，盯著正在廚房里忙得不亦樂乎的媽媽，“喲，太陽打西邊出來了，還是電視沒電了？”我不語，看著刺冷的水一次次從媽媽的手上流過，看那紅彤彤的手，又看著凈白的碗碟，一向沒留意過媽媽的我，不僅鼻子一酸。我快步走上前去，磨磨蹭蹭的從口袋里取出一副手套，“不貴，別說我亂花錢了?！蔽也桓姨ь^望媽媽的臉，只是聽得：“等會把雞蛋吃了，你近來一直鬧冷，這會好點(diǎn)?！眿寢屪叱鰪N房。我端起那碗熱乎乎的酒雞蛋，記起了前幾日我一直鬧說冷，可卻被媽媽記在了心上，為此，她特地去了一趟馬宅村，買回了土雞蛋。記起了老師說的話：“為了父母，我們做了些什么？”

媽媽的闌尾炎那幾天，奶奶特地從鄉(xiāng)下上來照料，爸爸則整日奔波于工作和醫(yī)院。那幾天，我總是往醫(yī)院跑，課也落下不少，媽媽心疼我們，硬是要出院。而我呢？放學(xué)回家后，自顧自看起了電視。到了6點(diǎn)，天漸漸暗了下來，這才想起了躺在樓上的媽媽。上了樓，媽媽正扶著墻，艱難地想要下床去，我心疼不已，上前握住媽媽的手，扶著她坐下?！澳惚焕蠋熈袅藛?？我擔(dān)心你，打你們老師的電話，說你早走了?！蔽业土祟^，“作業(yè)太多了，我在樓下做作業(yè)?！蔽抑е嵛岬卣f。媽媽終于沒再問下去。

早上，媽媽早早起了床，揮動著戴手套的手，在爸爸面前炫耀：“看，女兒給買的。”我看著，淚水便淌了下來。

我從書架上鄭重的拿起《弟子規(guī)》，大聲讀了起來。

看弟子規(guī)有感【篇6】

俗話說得好“百善孝為先”，一個人能夠去孝順父母，說明他有一顆善良、孝順的心，而《弟子規(guī)》中的“入則孝”正是表達(dá)了這種中心思想。

弟子規(guī)，說著簡單，想做到卻要花點(diǎn)功夫，孝順是什么？是不是長大后有出息，不讓父母丟臉，為了掙錢天天工作，沒時間去看望父母，就幫父母買個大房子，讓他們吃好，穿暖……這樣做才算是“孝”嗎？不，不完全是的 。有一首歌叫《?；丶铱纯础罚统隽烁改傅男穆?。其實父母最想要的是讓自己的兒女陪在他們身邊，讓溫暖隨身相伴，關(guān)心并照顧他們，并不是一個電話或一條短信可以替代的。我認(rèn)為這才是“孝”的一部分。

讀了《弟子規(guī)》，我受益匪淺，從中我明白了許多做人的道理。其中令我念念不忘的還莫屬于這一句“冬則溫，夏澤清，晨則省，昏則定，出必告，回必面，居有常，業(yè)無變?！?/p>

我把自己與弟子規(guī)一比較，覺得自己與弟子規(guī)所說的差距很大。

想起舊事，我就覺得臉紅。冬天的時候，媽媽總在在我上床前，將電熱毯加熱，讓我能直接感受到溫暖。有時媽媽忘了，我還會抱怨著讓媽媽開。夏天，天氣悶熱。爸爸媽媽總是將最舒適的地方讓給我，我也不相讓，我行我素。早晨上學(xué)，媽媽一次次地催我起床，我卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。有時候，媽媽發(fā)火了，我還在埋怨的在嘀咕。直到自己感覺晚了，才很不情愿的起床。比起弟子規(guī)所講的，是不是正好相反呢？現(xiàn)在想起我的那些行為，我的心里就想打翻了五味瓶一樣，有種說不出的滋味。

弟子規(guī)，讓我改變了對事物的看法。本來，還以為擁有了財富，就可以給家人無微不至的關(guān)懷?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，不管是貧是富，只要有心，想要孝并不難。

朋友們，讀讀《弟子規(guī)》吧！也許，他將會改變你的人生。

看弟子規(guī)有感【篇7】

最早接觸《弟子規(guī)》，應(yīng)該是在四、五歲的時候。在我朦朦朧朧的記憶里，那時候是媽媽讀一句我讀一句，只覺得《弟子規(guī)》讀起來朗朗上口，很好玩，至于它的內(nèi)涵，一竅不通。剛上小學(xué)那陣子，老師也要求我們練習(xí)背誦《弟子規(guī)》，為了完成任務(wù)，我背得滾瓜爛熟，但依然沒有能真正理解文中的真正精華和內(nèi)涵。

隨著年齡的增長，媽媽告訴我：《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的生活規(guī)范，是我國一部流傳已久的經(jīng)典名著，學(xué)好《弟子規(guī)》對一個人的成長極為重要，它可以讓你從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，讓自己成為一個有愛心的人！

于是在是懂非懂的情況下，我拿起了媽媽給我買的《弟子規(guī)》認(rèn)真地研讀起來。媽媽給我買的《弟子規(guī)》除了有弟子規(guī)的全文和譯文外，還有一個個經(jīng)過精心挑選的小故事，通過一個個故事對《弟子規(guī)》的深刻內(nèi)涵進(jìn)行解讀。故事通俗易懂，貼近生活，讓我終于領(lǐng)悟到了《弟子規(guī)》的`精華，同時也深刻認(rèn)識到自己以前的許多行為是多么地不孝和錯誤。

例如以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽叫我吃飯或幫忙做什么事的時候，我總是一拖再拖，老是說“等一下、等一下”，遲遲不動身，爸爸媽媽責(zé)備我的時候還朝他們發(fā)火。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后，每當(dāng)爺爺奶奶、爸爸媽媽叫我吃飯、做事而我想偷懶拖延的時候，《弟子規(guī)》里的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承?！本蜁霈F(xiàn)在我的腦海里，我立刻起身去做，不再讓爺爺奶奶、爸爸媽媽催促。

以前沒有領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的真正內(nèi)涵的時候，我從來不懂得體貼媽媽，覺得媽媽為我做的一切都是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的。每當(dāng)我生病的時候，媽媽無微不至地照顧我，而當(dāng)媽媽生病的時候，我不懂媽媽是為了這個家、為了我太操勞才生的病，也不懂得照顧媽媽，甚至連一杯水都懶得幫媽媽倒。當(dāng)我讀到“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床……”時我不禁為自己的行為感到羞愧?，F(xiàn)在，偶爾媽媽生病了，雖然我還不能做到晝夜侍，不離床，但是給媽媽倒上一杯熱水，看到媽媽臉上欣慰的笑容，我也感到開心快樂。這就是《弟子規(guī)》給我的教誨和啟迪。

《弟子規(guī)》是一本講道理的書，一本能使人進(jìn)步的書，它讓我懂得了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。我要時刻提醒自己，謹(jǐn)記《弟子規(guī)》教誨，善待每一個同學(xué)，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，遇事多為別人著想，做一個知恩圖報的人！

看弟子規(guī)有感【篇8】

遇上《弟子規(guī)》是一生中我最大的財富。一年級的時候，呂老師常常把《弟子規(guī)》的內(nèi)容穿插進(jìn)兒歌、故事中讓我們學(xué)習(xí)。

由于它讀起來瑯瑯上口，像兒歌一樣，所以我很容易就記住了，還時不時的在家里“賣弄”一番。你看，那個背著手，晃著頭，唱著“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”的小女孩不就是我嗎？遇上《弟子規(guī)》后，我做每件事情都會以《弟子規(guī)》作為尺子，用它來衡量自己的一言一行。一次，呂老師布置我們背誦《燕子》，由于課文比較長，我常常記不住，總背錯，媽媽叫我一次又一次地重背，我有點(diǎn)不耐煩了，真想丟下書本睡覺去了。忽然，我看到書桌旁的《弟子規(guī)》，想到其中有一句“寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通。”頓時，我豁然開朗，鼓勵自己“只要功夫深，鐵杵磨成針?！本瓦@樣，我又繼續(xù)一段一段的背，終于把課文背下來了，媽媽的臉上露出了微笑。

當(dāng)?shù)诙靺卫蠋煓z查背誦時，我流利地把課文背出來，還受到老師的表揚(yáng)呢！從此以后，每當(dāng)遇到什么困難，我都不怕了。這都是《弟子規(guī)》的功勞。《弟子規(guī)》也改變了我的不少壞習(xí)慣。以前，我的房間最亂的時候簡直可以稱作垃圾房，地上、桌子上、窗臺上，隨處可見我的書本和玩具，就連床上也堆滿了東西，所以我經(jīng)常拿錯書或者干脆找不到我要找的東西?，F(xiàn)在我的房間可比過去整潔多了，因為我想做到“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正?！?/p>

我的變化還不止這些呢！原來在家里不管誰指出我的缺點(diǎn)，我都要和他們爭辯一番，現(xiàn)在我學(xué)會先檢查自己了；在和別人的相處中，我學(xué)會了謙讓，不再為小事斤斤計較；另外我還能做到不隨便承諾別人，承諾過的事情，一定要想盡辦法做到。家人都說我長大了，越來越懂事了。《弟子規(guī)》給了我前進(jìn)的動力，讓我勇往直前。三更有夢書當(dāng)枕，何樂而不為？同學(xué)們，讓我們都與經(jīng)典同行，與知識為伴，與真理為友，用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈！

看弟子規(guī)有感【篇9】

今年寒假，爸爸帶我去新華書店，看到了一本特別的書——《弟子規(guī)》，這本書是清代康熙時期山西絳州人李秀所作。我讀了第一篇“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”回想我以前所做的事，感受頗深。

“首孝弟”——首先要孝敬父母，尊敬兄長。

009年 月 日上午 ，小琴姐姐給我聽寫生字，我的態(tài)度不端正，一邊寫字一邊玩耍，內(nèi)心不愿讓小琴姐姐為我聽寫，覺得她的成績差沒本事管我，姐姐見我不認(rèn)真，批評了我，我不但不接受她的批評反而與她頂撞，甚至還動手打了她。我太不尊重姐姐了！

“次謹(jǐn)信”——做事謹(jǐn)慎，為人真誠，講究信用。

009年 月 日中午 ， 鄧 老師怕我學(xué)習(xí)落后，特意放棄休息時間給我補(bǔ)課——我生病做手術(shù)耽誤了兩個多月的學(xué)習(xí)課程，我吃了午飯到學(xué)校，把書包放在教室里就伙起同學(xué)玩， 鄧 老師等了很久，都不見我出現(xiàn)在她面前，她不知我怎么了，就到處找我，結(jié)果仍然不見我的蹤影。我為了玩，辜負(fù)了老師對我的信任，讓把我當(dāng)兒子來愛的老師很傷心！

“有余力，則學(xué)文?！薄趯W(xué)苦練。

009年 月 0日下午 ，因?qū)W校放假我在家做作業(yè)，，爸爸、媽媽上班了，我迫不急待地玩起了電腦，還把電腦弄壞了。一個下午的時間轉(zhuǎn)眼就沒了，我一道題都沒有做，當(dāng)外公和爸爸問起時我欺騙他們說做完了。我滿腦子都是游戲，不愛學(xué)習(xí)，還欺騙家長，太過分了！

《弟子規(guī)》是古時候要求小朋友要尊老愛幼，誠實守信、博愛眾生、勤學(xué)苦練的行為規(guī)范。隨著時代的變化、社會在進(jìn)步，我們現(xiàn)在更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。

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弟子規(guī)小學(xué)生讀后感500字模板

古人云：以史為鏡，可以明理，書籍里就蘊(yùn)含歷史。小學(xué)生學(xué)習(xí)時間比較寬裕，可適當(dāng)?shù)刈x一讀課外名著。課外閱讀有助于開拓小學(xué)生的視野和知識面。在閱讀課外書籍時，我們會得到一下啟發(fā)和知識。那么，小學(xué)生寫讀后感該從哪些方面著手呢？有請閱讀小編為你編輯的弟子規(guī)小學(xué)生讀后感，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感 篇1

行有余力，則以學(xué)文”的文義分為五個部分，然后以三字為一句，兩句為一韻的形式加以演述，編纂成為《訓(xùn)蒙文》。該文特別講求家庭教育和生活教育，具體列出為人子弟在外出、待人接物和求學(xué)等方面應(yīng)遵循的禮儀與規(guī)范。乾隆年間經(jīng)賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》。這是我對這本書的簡要介紹，現(xiàn)在《弟子規(guī)》已經(jīng)成為兒童啟蒙的必讀教材。

《弟子規(guī)》充分體現(xiàn)出為人子女應(yīng)該盡的孝道，如：“冬則溫，夏則清，晨則醒，昏則定，出必告，反必面，居無常，業(yè)無變”。意思就是侍奉父母要用心體貼，讀到這我想到漢代的黃香九歲的時候就能做到這一點(diǎn)，他為了使父親能安心睡覺，夏天睡覺前會幫父母把床鋪扇涼，冬天睡覺前則會為父親把被窩暖熱，這實在值得我們學(xué)習(xí)。早晨起床之后，應(yīng)該先向父母問好，下午到家后，要將今天在外的情形告訴父母，并向父母報平安，以免父母擔(dān)憂。《弟子規(guī)》影響之大，誦讀之廣，僅次于《三字經(jīng)》，是舊時啟蒙養(yǎng)正，教育子弟享倫盡份、防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物，至今還有著積極的意義。

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感 篇2

這段"弟子規(guī)"的意思是，父母呼喚時，應(yīng)及時回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代，要立刻動身去做，不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事，父輩教誡時，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣傷心?？吹竭@里不由得我深感內(nèi)疚，平時只要爸媽叫我，我都會假裝沒聽見，只管玩我的。媽媽要是讓我去做事，我會毫不猶豫地說讓爸爸去做，爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事時，我會一只耳朵聽，一只耳朵扔，把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本不放在心上。我要是做錯了事，爸媽說我，我會想盡一切辦法為自己辯護(hù)，把黑板說成白板才肯罷休，有時讓爸媽氣得哭笑不得。

讀了"弟子規(guī)"，讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后，我要痛改前非，絕不犯錯，要聽爸媽的話，不再讓爸媽傷心，做一個勤快懂事的好孩子。領(lǐng)導(dǎo)批評。在讀過了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在，若今后能按照它上面所說的去做，相信我的工作效率會更上一層樓。

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感 篇3

古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”與《弟子規(guī)》的內(nèi)容有相同之處?！兜茏右?guī)》用簡單明了的語言，教導(dǎo)大家如何修身養(yǎng)性、尊老愛幼。在日常工作生活中，我們要從小處著手，時刻注意自己的一言一行。注重個人的形象，也就是維護(hù)集體的形象。與家庭成員和睦相處，與單位同志團(tuán)結(jié)友愛。

《弟子規(guī)》所體現(xiàn)的是儒家思想。儒家思想揭示了做人做事的根本規(guī)律，是修身、持家、治國、平天下的大智慧。而《弟子規(guī)》則是儒家思想的根。我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，目的是要扎好中國文化的根。

《弟子規(guī)》規(guī)范了人的行為，一句話一個道理，一句話一種思想。它給了我們很多工作中的啟示。例如“事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略?！笔侵肝覀冊诠ぷ髦凶鍪虑椴灰艔?，忙亂就容易出錯;不要害怕困難，應(yīng)知難而進(jìn)，也不要馬虎草率，要認(rèn)真對待。“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋。見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警?！币馑际侵缚匆妱e人有好的品德，就要向他看齊，哪怕同他相差很遠(yuǎn)，只要堅持下去，慢慢地總會趕上，看見別人壞的行為，就要自我反省，有就馬上改正，沒有也要引起警惕?！盎蝻嬍?，或坐走，長者先，幼者后”，是教人不斷形成恭敬心?！爸霉诜?，有定位，勿亂頓，致污穢”，是講一個人負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓有條不紊的做事方法扎根?！胺渴仪?，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之?！敝v的就是我們的要養(yǎng)成良好的六常工作習(xí)慣。

看《雷鋒》有感模板

不少都經(jīng)歷過寫計劃，寫心得等文案的寫作，首先我們要培養(yǎng)起學(xué)習(xí)范文的意識，一個好的范文，往往可以令我們事半功倍，寫范文的要點(diǎn)是否都掌握了呢？以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的看《雷鋒》有感，僅供參考，希望能為你提供參考！

看《雷鋒》有感 篇1

尊敬的黨組織：

在這如春的三月，我們迎來了3月5日學(xué)雷鋒日。每到這時，人們便開始以不同的方式來紀(jì)念這位英雄人物。我們院的同學(xué)也迎來的學(xué)習(xí)雷鋒的高潮。為此我們展開了圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題的小組討論。在小組討論中，黨員和預(yù)備黨員都踴躍發(fā)言，在本次討論中，我受益匪淺，感受良多。

以前對雷鋒精神一知半解，在這次討論中我第一次深入的認(rèn)識和學(xué)習(xí)了雷鋒精神，雷鋒精神包含了：一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場；全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的崇高思想；甘當(dāng)革命的螺絲釘、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度；刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的釘子精神和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。雷鋒曾經(jīng)說過：我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個有利于人民，有利于國家的人。這句名言已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中，在激勵著所有人為社會主義建設(shè)事業(yè)無私地貢獻(xiàn)自己的光和熱。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風(fēng)掃落葉般雷鋒同志說過的話，做過的好事三天兩夜也說不完，但雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂于助人，做一行、愛一行，謙虛謹(jǐn)慎和艱苦樸素的作風(fēng)，是永不退色，值得我們每一個人學(xué)習(xí)的，在我們的傳統(tǒng)文化和道德風(fēng)尚被物質(zhì)和利益逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學(xué)習(xí)和推崇。

然而，當(dāng)今社會上出現(xiàn)雷鋒精神過時了的現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了巨大的變化！有人對此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流我也曾迷惑地問自己：難道雷鋒真的不在了嗎？事實雄辯地回答了這一問題。

在這次討論中，有很多同學(xué)提到了長江大學(xué)大學(xué)生搭人梯救人的英雄事跡，我感觸頗深。陳及時、何東旭、方招，三位同是19歲花樣年華的大學(xué)生，三個都處于備受爭議的90后群體中，卻做出了英雄式的壯舉挽回了他人的生命，年輕的自己卻與世長辭。三個風(fēng)華正茂的大學(xué)生就這樣逝去了，他們的大義凜然驚天動地，他們的悄然隕落讓人扼腕痛惜；他們用生命譜寫了一曲英雄的贊歌，用感天動地的英雄壯舉向這個時代展示了其舍己救人、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。這一切都使我深深的感動，并使我透過歷史，重新看到雷鋒的身影，雷鋒高尚的靈魂！事實無不在告訴我們：雷鋒就在我們周圍，無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，而新的時代更賦予了它新的生命力！也許我們沒有這樣的轟轟烈烈的機(jī)會去舍己救人，但我們可以關(guān)心和幫助身邊的人，如：在公交車上給老人讓座，扶起絆倒的小孩子，為陌生人指路做些我們力所能及的事。

在本次討論中，有位黨員同學(xué)用了幸福經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理闡釋了其對雷鋒精神的看法，我受益良多。改革開放以來我國一直都保持著高經(jīng)濟(jì)增長和高物質(zhì)消費(fèi)，但我們的幸福感和許多福利指標(biāo)卻在下降。那么什么才是經(jīng)濟(jì)增長，并使之與影響生活質(zhì)量的最重要因素保持一致呢？其中最重要的因素包括：相互支持和精神方面的崇高。我想這與與人玫瑰，手有余香的道理有異曲同工之妙吧！我也不得不暗嘆這位黨員同學(xué)豐厚的知識積累和發(fā)散的創(chuàng)新思維。足見其在課后的有著雷鋒般刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的釘子精神。

和這位同學(xué)比起來，我深感自己的不足，在學(xué)習(xí)上少了一股鉆勁。一塊木板，釘子為什么能釘進(jìn)去？因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。因此，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時，不能輕言放棄，而是要努力勤奮地去鉆研和克服它。面對挫折，也許成功只在一念之間，是選擇放棄，還是繼續(xù)向前？雷鋒和很多革命戰(zhàn)士選擇了后者，他們?yōu)榇烁冻隽撕顾冻隽诵难?，甚至付出了生命！我們也不會選擇前者，因為我們知道，努力了也許不會成功，但不努力決不會成功！一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事的時代已經(jīng)過去，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們要合理制定作息時間，善于在繁忙的學(xué)習(xí)中擠出時間，做一些有意義的事，將3月的雷鋒精神帶到校園的每個地方，將雷鋒精神的種子播撒到每個同學(xué)的心中。

雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的。雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，作為當(dāng)代大學(xué)生我們要繼承他并將它發(fā)揚(yáng)光大！

此致

敬禮！

匯報人：XXX

日期：xx年x月x日

看《雷鋒》有感 篇2

又是三月初春時，全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié)，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學(xué)雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實意義有了越來越深的認(rèn)識和體會。

學(xué)雷鋒，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做有鉆勁的“釘子”?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！毕蚶卒h同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)；又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。

看《雷鋒》有感 篇3

今天，我在圖書館借了一本書，書的名字叫《雷鋒》，回到家我就津津有味的看了起來。

雷鋒出生在抗日戰(zhàn)爭時期一個貧苦農(nóng)民家里，他的爸爸、媽媽、哥哥和弟弟都死在階級敵人的'手里，他入伍剛?cè)?，在一次事故中，?zhàn)友喬安山向前開車時撞到一根晾衣服的木桿，不幸打在雷鋒右太陽穴上，身負(fù)重傷。經(jīng)醫(yī)院搶救無效，不幸英年早逝，年僅22歲?？吹竭@里，我不禁熱淚盈眶，為這位優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士感到惋惜。

雷鋒他不顧自己，一心想著他人：一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說："大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？"雷鋒說："我叫解放軍，就住在中國。"1他全心全意的為人們做好事情，所以現(xiàn)在人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，因為他是我們的好榜樣！

雷鋒的事跡還有很多很多，比如他帶病去教學(xué)樓的工地上義務(wù)勞動、雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛去參加抗洪搶險、去小學(xué)做義務(wù)輔導(dǎo)員等。當(dāng)讀完這部書的時候，我就暗暗下了決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的精神，就象他的名言一樣：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。他的事跡激勵著我，讓我懂得了怎么樣去做人，做一個對社會有用的人，學(xué)習(xí)他"毫不利己、專門利人"高尚品德，學(xué)習(xí)他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名無謂的精神，學(xué)習(xí)他干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神。雖然我現(xiàn)在很小，但我相信我自己能行！

看《雷鋒》有感 篇4

學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨這首革命歌曲時時回蕩在我的耳邊。聽到這首歌，對雷鋒叔叔的敬佩之情油然而生。

當(dāng)我讀完《雷鋒》這本書時，眼淚像豆大的雨點(diǎn)般落了下來。文中的每一個故事，每一個情節(jié)，都令我感動。有這樣一個故事：那是一個大雨傾盆的天氣，路面上，雨水匯成了河，幾乎有50厘米來高，有一位大媽，帶著兩個幼小的孩子，頂著風(fēng)，冒著雨往回走，這一幕被雷鋒看到了，他沒有絲毫猶豫，大步朝大媽跑去，把手上的傘給了大媽，背起了孩子。說：大媽，我來幫您吧！他們一步步向前走著。因為大媽家在山上，泥濘的道路上沒有停腳的地方，一腳下去，泥水都快沒膝了。雷鋒艱難的走著，雨水淌滿全身，汗水順著臉頰一刻不停的流著，此刻，已分不清那是汗水還是雨水。但他毫無怨言。經(jīng)過一個多小時的艱難前行，終于到的大媽家。大媽的心中充滿了感激，都不知該怎么用語言來表達(dá)。大媽準(zhǔn)備給雷鋒倒杯水暖暖身子，可轉(zhuǎn)過身來，人已消失的無影無蹤。在此時，誰又能不感動不流淚呢？雷鋒這種做好事不留名的精神難道不令人感動嗎？

雷鋒一生做過無數(shù)件好事，幫助過無數(shù)個人。雷鋒，一個神圣而又崇高的名稱，已家喻戶曉，已響遍天下。雷鋒精神，你我傳承。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人，做好事，不留名的崇高精神，在生活中把幫助別人當(dāng)做快樂的事情，把雷鋒的故事，品質(zhì)永遠(yuǎn)傳承下去吧！

看《雷鋒》有感 篇5

雖然已進(jìn)入二十一世紀(jì)，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，我要嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有一條河流源源不斷的活水。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人?？梢姡鳛榻處煴仨殗?yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

看《雷鋒》有感 篇6

　摘要：志已離開我們43周年。3月5日，全國上下，城市農(nóng)村，機(jī)關(guān)學(xué)校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。非凡是在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構(gòu)建先進(jìn)央行文化的內(nèi)在需求

雷鋒同志已離開我們43周年。3月5日，全國上下，城市農(nóng)村，機(jī)關(guān)學(xué)校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。非凡是在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構(gòu)建先進(jìn)央行文化的內(nèi)在需求。

中心電視臺3月4日實話實說欄目播出的節(jié)目使我感慨頗深。說的是一個叫路乞的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎(chǔ)上，他放棄了在美國舒適的生活，退休后毅然孑身一人來到中國，專門從事?lián)炖ぷ?，而且在中國安了家，既不是為了出風(fēng)頭，也不是為了養(yǎng)家糊口。用他的話說：我做這件事不是為了自己，而是為了我們生活的環(huán)境。，一個外國人不遠(yuǎn)萬里來到中國，為我們的一個城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財經(jīng)學(xué)院的兩位女大學(xué)生撿垃圾資助貧困山區(qū)失學(xué)兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區(qū)，使兩位失學(xué)兒童重返校園。期間，一位大學(xué)生不幸患上了白血病，山區(qū)的兒童們得知后，發(fā)起了獻(xiàn)愛心捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病愛心在不斷延續(xù)。這種團(tuán)結(jié)友愛，困難互助的集體主義精神令我們嘆為觀止，更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)，是我們時代先進(jìn)文化的發(fā)展要求。

事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的事業(yè)發(fā)展需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標(biāo)語和口號，我們也無需喊口號，貼標(biāo)語，擺陣勢，只需實實在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。

那么，什么是雷鋒精神？歸納起來，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

一是團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。雷鋒當(dāng)年所在的連隊之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發(fā)，從團(tuán)隊的集體榮譽(yù)出發(fā)，團(tuán)結(jié)友愛，才能取得那樣好的社會效應(yīng)。從大處著眼，我們的黨、我們的國家之所以能從一個勝利走向另一個勝利，就是因為講民主、民族團(tuán)結(jié)，講世界人民大團(tuán)結(jié)，才能贏得當(dāng)前這樣好的政治局面，令世界人民矚目，當(dāng)今世界殊。團(tuán)結(jié)友愛是社會和諧的基礎(chǔ)。從小處著眼，作為基層人民銀行，也是構(gòu)建和諧社會基本分子之一，必須從構(gòu)建和諧社會的整體出發(fā)，從自身做起，講團(tuán)結(jié)、講民主，從集體利益出發(fā)，摒棄個人利益得失，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，形成具有堅強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅強(qiáng)集體。團(tuán)結(jié)就是力量，友愛就能贏得一切。一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難，只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛的整體利益出發(fā)，沒有做不好的事情，沒有完成不成的歷史任務(wù)。

二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次，他深深知道當(dāng)時國家正處在困難建設(shè)時期，能為國家節(jié)約一個螺絲釘，就是對國家的支持和貢獻(xiàn)。作為一個農(nóng)民的孩子，深知黨帶來的幸福來之不易，知黨情，感黨恩，倍加珍惜。再看看我們當(dāng)今社會，一些受黨的教育多年、培養(yǎng)多年的干部胡長青、李真之流，他們無視黨紀(jì)國法，胡作非為，在權(quán)力和利益的驅(qū)使下，忘記了我們黨的艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，利欲熏心，欲壑難平，最后自己把自己送上了斷頭臺，其教訓(xùn)是深刻的。所以，我們必須始終牢牢把握艱苦樸素依然是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約就是貢獻(xiàn)，勤儉就是治國的思想。

三是熱愛本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學(xué)習(xí)的機(jī)會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養(yǎng)最好的車輛，他這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)涯詈蜕钏?。與我們當(dāng)今社會一些身居高位、權(quán)傾四野、不履職責(zé)的某些人來講，天壤之別。所以，我們作為人民銀行的一名員工，都要倍加珍惜黨和人民給予我們的機(jī)遇和舒適的工作環(huán)境，要樹立先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的思想理念，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績往返報人民和社會。

四是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學(xué)生過斷水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。撫今思昔，我們怎能不為之動容！人是需要一點(diǎn)精神的，就象雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達(dá)，我們的社會就會安定和諧

看《雷鋒》有感 篇7

一個周末，我哼著快樂的歌曲走在街上，轉(zhuǎn)過街角，進(jìn)入一條巷子里，啊!前面一個長發(fā)青年正在拉扯一位老奶奶的挎包，老奶奶一個踉蹌摔倒在地。有人搶劫，我的腦海中閃過一個念頭。天啊!我嚇得趕忙躲在角落里不敢出來，只探出半個頭偷偷地看。就在這時，從巷子的另一頭出現(xiàn)了一個小伙子，只見他快步走向前，厲聲喝道：“干什么!搶老人的錢!你知不知道害臊啊?快走，不然我報警啦!”

長發(fā)青年聽說要報警，撒手就跑了。

老奶奶驚魂未定從地上爬起來，對那個小伙子說：“太謝謝你了，這年頭壞人可真多?！?/p>

我正要走過去。不對，那小伙子的態(tài)度怎么突然來了個180度大轉(zhuǎn)彎?只見他冷笑一聲，說：“老太婆，剛才我?guī)土四?，你是不是?yīng)該給點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)?嗯”

“勞務(wù)費(fèi)?難道幫人還要收費(fèi)?”老奶奶一臉疑惑。

“幫人當(dāng)然要收取費(fèi)用了，要不我豈會白出力氣!”小伙子露出不耐煩的神色“快給我，不然，別說我不懂得尊重老人了!”

這時候，一個中年人突然出現(xiàn)在兩人身旁。

“小伙子，我注意你很久了?！睂W(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會：雷鋒使者由精品信息網(wǎng)整理！

“注意我很久又怎么樣?你能把我怎么著?”小伙子冷冷地答道。

就這樣，兩人你一言我一語的，最后竟撕打起來了。那個中年人明顯打不過小伙子，但他還是拼命地纏著小伙子。就在兩人打得不可開交的時候，恰巧巡邏警察經(jīng)過，上前制止?！澳銈?yōu)槭裁创蚣?”中年人從口袋里掏出一個小本，對警察說：“你們來得正好，我是反扒志愿者。這個人正在敲詐老奶奶的錢。”于是，警察把小伙子帶走了。

這次，老奶奶沒有向中年人道謝而是板著臉，說：“我不會給你錢的，你死心吧”。

我心想，這個中年人不會也跟剛才那個小伙子一個行徑吧?

“大媽，您誤會了，我這樣做并不是為了錢，而是要把雷鋒的精神延續(xù)下去。您今后出門多加留神，再見了?！敝心耆似届o地說，說完就走了。

“反扒志愿者……原來我錯怪他了?！崩夏棠锑哉Z。原來，我也錯怪他了!他就是我們老師說的“雷鋒精神的傳播者”!他就是我要學(xué)習(xí)的榜樣啊!

我箭步上前，“老奶奶，這是您掉的菜，我都幫您撿起來了。來，我扶您回家吧。”

看《西游記》有感模板

不知如何下筆是很多寫文檔遇到的難題，這時候就需要用到我們的得力助手——范文，范文對于我們的寫作具有非常好的引路作用，寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？急你所急，我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕翱础段饔斡洝酚懈小保嘈乓欢〞δ阌兴鶐椭?/p>

看《西游記》有感(篇1)

唐僧有沒有本領(lǐng)我們暫且不談，我知道的是要想做他的徒弟，除了要準(zhǔn)備一匹白馬外，還要兼職挑夫、保鏢、牽馬之類的活，而且只能追隨左右，靠著兩片腳底板，一步一步的向前“挪”。還因為吃了唐僧可以“美白”，就引來了各方妖魔鬼怪，，他們耍盡花招，爭吃唐僧肉，為了保護(hù)唐僧，徒弟們是出生入死、浴血奮戰(zhàn)。流血負(fù)傷倒也無所謂，只要傷得其所，“大哥”心里明白，就值;可是，這唐僧畢竟是肉體凡胎，不識人妖，且自以為是。你打死了妖怪，沒有功也就算了，可到最后得到的卻是一段緊箍咒和一張“回鄉(xiāng)”通知書。

不過轉(zhuǎn)念一想，也對，唐僧就這水平，就這么不濟(jì)、沒轍。主要責(zé)任還在如來和觀音身上——用人不當(dāng)，或是有意的用人不當(dāng)，以增加取經(jīng)的劫數(shù)，更添這份事業(yè)的偉大。他們這么做當(dāng)然有他們的道理，一：唐僧這人辦事穩(wěn)當(dāng)，從來不招惹是非，還能不折不扣的完成“上級”發(fā)布的命令，不會當(dāng)面一套背后一套。二：唐僧和如來的關(guān)系非比尋常，唐僧原是如來坐下二弟子：金禪子，只因不聽說法才被貶真靈，轉(zhuǎn)世東土，畢竟是老部下、老關(guān)系，取經(jīng)之事一旦成功，便能修成正果，此等好處，怎能讓那猴頭、豬頭給占去呢?三：那孫悟空頑劣難訓(xùn)，讓他去取經(jīng)實在叫人放心不下，若是他再捅出什么婁子來，恐怕就連佛祖也沒辦法了，于是既要利用他的本事，又要用緊箍咒，由唐僧監(jiān)督執(zhí)行，以確保萬無一失，這樣既讓徒弟露了臉，師父也有功;唐僧有了功，如來也就獲得了識才有眼、教徒有方的美名，因而就能和這個故事一塊流芳百世了。

當(dāng)然，話又說回來了，西游記是不能沒有唐僧的，有了唐僧才有“戲”嘛。不過我希望在生活的大舞臺上可以少些“唐僧戲”。

看《西游記》有感(篇2)

西游記是我國四大名著之一，我從小就喜愛它，書中的每個人物都能給人留下深刻印象。西游記演的電視劇也是每年都會在電視上播出。前兩天發(fā)現(xiàn)一個西游記的讀后感，真是與我們社會現(xiàn)狀緊密聯(lián)系在一塊兒。

1.領(lǐng)導(dǎo)都是肉頭。以唐僧為代表的不辯忠奸，不辯是非，膩膩歪歪，優(yōu)柔寡斷。

2.能干的人都是有緊箍咒。孫悟空能干，神通廣大，卻必須有辦法管著。

3.好吃懶做的人得到的實惠最多；比如豬八戒。

4.虔誠善良的人最容易被吃掉；唐僧就是個例子。

5.重?fù)?dān)都壓在了老實人身上；可憐的沙僧啊。

6.搗亂的人都是上面派來的，結(jié)果還沒啥事。妖怪都是天上來的，折騰了個夠，最后都又回去了，沒什么后果。

7.老同志的事情一定要辦好。唐僧因為沒有把通天河老龜交辦的事情當(dāng)回事，最后翻了船，這就是輕視老同志的代價。

8.妖魔鬼怪都是有背景的，出了事自然有上頭出來擺平。

西游記還告訴我們：被打死的妖怪都是沒背景的，沒點(diǎn)兒后臺就別鬧事，有背景的妖怪才能在最后被領(lǐng)導(dǎo)救走。

人神鬼三界古今永恒不變的真理。西游記中都有體現(xiàn)。

看《西游記》有感(篇3)

好妖怪，按聳陰風(fēng)，在山坡下?lián)u身一變，變做一個老公公，還真是：白發(fā)如彭祖，蒼髯賽壽星。耳中鳴玉磬，眼里幌金星。手拄龍頭拐，身穿鶴氅輕。數(shù)珠掐在手，口誦南無經(jīng)。

噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧。一頭拭迸坡前草，兩腳蹬翻地上藤。上天下地如輪轉(zhuǎn)，跨海飛山第一能。頃刻之間不見影，霎時疾返舊途程。你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個凄凄慘慘，忽聞得水聲聒耳。大圣在那半空里看時，原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去。

西游記感悟

《西游記》的故事家喻戶曉，第一次看西游記好像是在小學(xué)吧，雖然那古文腔看著挺費(fèi)勁，但是結(jié)結(jié)巴巴的一知半解倒也入迷，然后又看動畫片又看電影電視劇，長大了在仔細(xì)詳讀，那故事便了然于胸，熟稔透徹起來。

剛開始的時候?qū)ξ饔斡浻泻芏嗖唤?，比如：西天取?jīng)用得著費(fèi)那么大勁兒嗎？不就孫悟空一個跟頭的是嗎？唐僧為什么老跟孫悟空過不去？明明是孫悟空對了而他自己錯了，怎么老欺負(fù)孫悟空念他的緊箍咒？那豬八戒明明就是個小人，老打?qū)O悟空的小報告，屁本事沒有沒見他打死一個知名妖怪，怎么唐僧卻偏偏喜歡他？那沙和尚人倒是不錯，可除了會說“師傅，大師兄說的對”、“大師兄，師傅和二師兄被妖怪抓走了”之外，沒見他有什么業(yè)績呀？還有，就是那孫悟空，跟唐僧前本事大了去了，大鬧天宮，四大天王、哪吒、楊戩、什么巨靈神之類的數(shù)萬天兵天將都打他不過，怎么跟了唐僧武功不進(jìn)反退，除了沒有背景的`無名小妖之外，其余什么仙童、什么坐騎什么鳥之類的畜生只要有點(diǎn)背景他都拿不動打不過呢？

你說，你看《西游記》如果凈想著這些疑問，是不是很憋屈？

后來我就仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)，那唐僧是如來佛的弟子，親自被佛祖指定觀世音菩薩親自委托要到西天取經(jīng)的，你孫悟空本事再大，佛祖也不會把那真經(jīng)給你猴子一個字，所以，唐僧再不濟(jì)那也是指定的接班人，衣缽傳承可不能亂了路數(shù)。孫悟空確實有本事，大鬧天宮那會兒其實也是佛祖逗天庭玩，人家太上老君太白金星等神仙也沒有認(rèn)真和你孫悟空打，想想后來太上老君的一頭青牛你孫悟空都擺不平，一個盛仙丹的葫蘆都能把你裝進(jìn)去，人家老君會不是你的對手？人家和佛祖在下一盤很大的棋，因為人家有用的著你的地方。再說豬八戒，確實廢物一個，牽個馬還經(jīng)常把師傅弄丟，膽小好色，還背后講究人，但是你發(fā)現(xiàn)沒？人家就是會說話，經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)面前撒嬌百怪，“師傅，你看看猴哥”，“師傅，猴哥總是頂撞你”，明明有好東西自己先狼吞虎咽不肯讓給師傅，卻經(jīng)常說“這好東西我給師傅留著”，拍馬屁的功夫一流，經(jīng)常讓唐僧暈暈然，可見，就連唐僧這樣四大皆空的和尚也喜歡被人溜須拍馬，豬八戒混的不錯也就不奇怪了。而沙和尚，一路挑擔(dān)涉險，勤勤懇懇任勞任怨，但是能力就就一般了，老老實實看師傅看白龍馬，只要孫悟空一離開，他準(zhǔn)看不住，甚至連自身都保不住，個人能力實在不敢恭維。但是，我發(fā)現(xiàn)這個人必不可少，老實踏實，不惹是生非，盡管能力有限，但是領(lǐng)導(dǎo)讓干啥就干啥，干好干不好是另外一回事，就是擱到現(xiàn)在，那也是一個踏實本分的好員工，這樣的員工領(lǐng)導(dǎo)不會委以重任，但是絕對信任，甚至和這樣的人掏心窩子，這可是孫悟空比不了的。

所以，我就想，西游記里邊這四個人物，那唐僧就不用說了，人家是命中注定的接班人，孫悟空呢？從天不怕地不怕的齊天大圣到面對有點(diǎn)背景的妖怪就無可奈何的窘境，是不是孫悟空的能力真的下降了呢？不是，一看這一路上什么樣的妖怪其實都是孫悟空斗倒的，別管是求人還是上訪，找到妖怪的背景能請動他幫忙也算本事，擱現(xiàn)在的話說那是有社會關(guān)系，有路子，這是更驚人的本事，不是嗎？沒關(guān)系沒路子，你給我抓個妖怪試試？

那天和老婆一起看聶遠(yuǎn)、吳越版的《西游記》，老婆問我，孫悟空和唐僧性格不合，怎么還會一起去取經(jīng)？我一愣，不知怎么回答，只好含含糊糊的說，小說就那樣寫的電視劇也是那樣拍的你就那樣看，圖一個樂就行了，何必較真？不過躺在床上我卻突然冒出一個靈感，唐僧這師徒四人表面是一個團(tuán)隊，其實是一個人，甚至是一個人的四面：堅韌不拔、能力超強(qiáng)、精于世故、踏實本分。你說你要是有了這四方面的素質(zhì)，還有什么事辦不成的？

看《西游記》有感(篇4)

再次翻開《西游記》，精彩的故事又一次的在眼前展開。堅持不懈去往西天取經(jīng)的唐僧，忠誠老實的沙僧，憨厚貪吃的豬八戒，還有聰明機(jī)警的孫悟空。讀著讀著，那一頁頁文字在我眼前仿佛變成了一張張熟悉的面孔，那樣的熟悉。

在《西游記》中，我最喜歡的人物是孫悟空。他神通廣大，武藝高超，聰明機(jī)智，他有著“天不怕，地不怕”的英雄氣魄，有一種讓人敬服的不屈不撓的精神。他雖說是一只石猴，但是他敢作敢當(dāng)，嫉惡如仇但不缺乏機(jī)智。他與玉帝爭鋒相對，在天庭大鬧蟠桃會，砸壞太上老君的煉丹爐，偷吃老君的仙丹，還在地府銷毀生死簿。西天路上他又與妖魔鬼怪機(jī)智地周旋，與一切困難做斗爭，絕不低頭。這就是我眼中的無畏無敵的孫悟空！

唐僧是個意志十分堅定的人，不怕刀山火海，他是毅力的化身。沙和尚在西天路上任勞任怨，雖說沒有孫悟空那樣的神通，但是他是那個時刻陪在師傅身邊的人，他是忠誠的化身。而豬八戒這個人物雖然貪財好色又懶惰，但是他卻為我們讀者提供了無窮的樂趣，我也同樣喜歡他。

讀完這本書感受頗深：唐僧教會我做任何事情都要有毅力；沙僧教會我如何做一個忠誠的人；豬八戒則告訴我面對人生要樂觀。而我最愛的孫悟空激勵著我要勇于同“邪惡勢力”抗?fàn)幍降?，作者吳承恩大膽地將一個敢于造反的人物描寫得淋漓盡致，對封建社會的人民反封建的精神進(jìn)行了歌頌。在西游記中，找不出一個稱職的皇帝，而寵信妖怪的車遲國國王，要將小孩子心肝當(dāng)藥引子的比丘國國王，則不是暴君就是昏君。就算是高高在上的玉帝，他手下十萬天兵天將打不過一根金箍棒，是無能；讓真正的賢才去當(dāng)遭人唾棄的馬夫，是無知。

《西游記》帶我走進(jìn)了當(dāng)時的封建社會，使我看到了如此的黑暗統(tǒng)治。而以孫悟空一行人為代表的是那群頑強(qiáng)、不屈不撓的人民，表達(dá)了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強(qiáng)意志。

看《西游記》有感(篇5)

動畫《西游記》伴隨著我的成長，今年暑假我終于拿起了四大名著之一《西游記》看起來，看著看著，我深深地被書中的描寫吸引了，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

作者羅貫中在書中描述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們?yōu)樽髡哓S富而大膽的藝術(shù)想象而驚嘆不已。我通過《西游記》中虛幻的神魔世界，也讓我們看到現(xiàn)實社會的影子。

我最喜歡的是孫悟空，他是《西游記》中一個了不起的英雄。因為他神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈不撓的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，硬是得了一個“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。他那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

而師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的有趣、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。

書中的每個人物形象各有特點(diǎn)，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。

看《西游記》有感(篇6)

想必《西游記》這本書大家肯定很熟悉吧，我特別喜歡看這本書，文中神奇精彩的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。

《西游記》這本書的作者是明朝著名的小說家吳承恩，主要講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，在經(jīng)歷了九九八十一難后最終取得了真經(jīng)的故事。書中故事神奇生動，語言詼諧幽默，人物描寫活靈活現(xiàn)，讓人百看不厭。在這部書里面，我最崇拜的就是齊天大圣孫悟空，他是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，他有七十二般變化、騰云駕霧。有一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的偽裝；一個筋斗能翻十萬八千里，如意金箍棒下絕不對妖魔鬼怪留情，與一切困難敢斗，絕不退卻低頭。

在這本書里面，我佩服孫悟空不怕困難、勇往直前的精神?？稍谙胂胱约海龅嚼щy就退縮，不敢面對，整天躲在媽媽的保護(hù)傘下，以后，我下定決心，一定要獨(dú)立自主，不能依賴爸爸媽媽。

讀完《西游記》，我收獲很大。在此，我衷心的向大家推薦這本書。

看《西游記》有感(篇7)

最近，我觀看了一部電視劇——《西游記》，穿行其中，我再次被里面栩栩如生的人物形象深深震撼。

這部電視劇講述了唐僧四人經(jīng)過九九八十一難取得真經(jīng)的故事。里面性格各異的人物形象讓我久久不能忘卻。

如勇敢無畏、神通廣大的孫悟空。他在過火焰山時為了讓唐僧安全度過火焰山，三次冒險找鐵扇公主借巴蕉扇；三打白骨精那回，為了不讓師傅被白骨精抓走，他冒著被師傅誤會的風(fēng)險，分別打死白骨精假扮的村姑、婦人、白發(fā)老人，最終被唐僧趕走；妖怪抓住唐僧后，他又不記前前嫌，義不容辭跑回去救師父。這樣有情有義、敢作敢為的孫悟空讓我肅然起敬。

再如好色、貪生怕死豬八戒?！度刹煌?，四圣試禪心》一節(jié)，四圣變成美女試探唐僧的禪心時，只有豬八戒控制不住自己的欲望，被四圣掛在了樹上；高老莊他化為人形娶了高小姐，醉酒后顯露原型，悟空前去降伏。八戒聽悟空說是為了保護(hù)唐僧取經(jīng)路過此地，丟下釘耙，就跟悟空去拜見唐僧；盤絲洞他因迷戀女色被抓……這一些故事，淋漓盡致地給我們刻畫了一個好色、貪生怕死的人物形象。但是正是這樣的八戒，才讓觀眾在他身上看到了人性的一面，常常讓觀眾忍俊不禁。

另外，還有吃苦耐勞的沙僧，肉眼凡胎、固執(zhí)的唐僧……這些人物都形象鮮明，各有各的性格特點(diǎn)，十分有趣。如果你還想了解更多的人物，就快去看看吧！

看《西游記》有感(篇8)

中國四大名著之一的《西游記》深受廣大人民喜愛。今天我就來說說我讀完《西游記》d后的感受。

首先，在西游記中最讓我有深刻感受的片段就是‘三打白骨精’了。

這個片段主要講了師徒四人在西行過程中經(jīng)過一個叫宛子山的地方，山中住著一只千年白骨精。她很殘暴、狡猾，她聽說唐僧來到了宛子山，那叫一個高興!他心想：“如果我能吃到唐僧肉，就可以長生不老了!”于是她裝成一位村姑，在唐僧面前裝的楚楚可憐，從而騙取唐僧的同情與信任。但孫悟空用火眼金睛一眼就看了出來，然后當(dāng)著唐僧的面把“村姑”打死了?？蓻]想到這村姑竟是一根白骨變的!唐僧氣急了，他對孫悟空說：“出家之人怎能如此心腸惡毒!你回花果山吧，不用西行了!孫悟空又生氣又委屈，頭也不回的走了。

沒有了悟空，師徒三人可謂是智商下線，中了白骨精的計被抓了起來。八戒很幸運(yùn)的逃了出來，于是他去花果山，找悟空幫忙。剛開始悟空十分不愿意去，但他想起了往日師傅的用心和自己的使命，于是和八戒一起救出了師傅。

讀完了西游記，我有許多感受，但我最想說的是，我們做任何事情都要像唐僧他們一樣有毅力，不能半途而廢，這樣才能修成正果!