[最新]看成語故事有感700字精選
發(fā)布時間:2023-01-28 成語故事有感互聯(lián)網(wǎng)時代讓我們的文書工作變得容易,這時我們就可以借鑒一些范文,對照著范文借鑒,可以彌補我們寫作的不足之處,那么,什么樣的范文值得借鑒呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的看成語故事有感,希望對大家有所幫助。
看成語故事有感 篇1
我讀了《成語故事》,它使我受益匪淺。
這本書有82個成語,他們都是由一個個小故事組成的,它們是按第一個單詞的語音順序排列。有些習語很容易理解,比如胸有成竹,有的成語則需要探明來源才能理解其中的奧妙,比如近水樓臺,有的甚至失去原先的好處,比如朝三暮四。
我最喜歡的成語之一是“八仙過?!?。
故事講的是八個仙人過東海去參加蟠桃盛宴的故事。八個神仙有點把葫蘆變成一葉扁舟,有的把籃子當船,其他幾個神仙也是把自己的寶物投入大海變成渡河的工具,
最有趣的是張果老,他從一個小盒子拿出紙驢,啐一口想起,它變成了一個活蹦亂跳的小毛驢,他就騎上毛驢渡河。在渡河的過程中,每個人都表現(xiàn)出了自己的特殊才能,最后他們都順利渡河上岸。這個成語意思是比喻各自顯示自我的潛力和本領(lǐng)。
成語是古人智慧的結(jié)晶,是人類在漫長的歷史長河中積累下來的文化符號。
讀完這個成語故事,當我說話的時候使用我讀過的成語。我媽媽經(jīng)常說:你還挺會用詞的。
在寫文章的時候,我也會用到這些習語,使我的文章讀起來朗朗上口,老師也表揚了我的寫作水平,文章都很生動。
這是我從閱讀《成語故事》中學到的。我希望你也能抽出時間來學習更多的成語,這將大大提高我們的口語表達能力和寫作能力。
看成語故事有感 篇2
《成語故事》是小學六年級時在學校里讀的一本課外書,雖然這是一本課外書,但不比語文課本少,資料不但很有趣,而且能學到很多成語。
在這本書中,每個成語都有一個短篇故事,語言很容易理解。它不像成語詞典那樣深奧難懂。以“老馬識途”為例!
其中有一段是這樣寫的:“天越來越黑,士兵們在寒風中瑟瑟發(fā)抖,仿佛他們生了火取暖,但他們帶著的火卻被風吹滅了。好不容易把隊伍聚攏在一齊,挨到天亮,查看人馬,已零散不全了,而且,個個士氣沮喪,情緒低落。
管仲覺得在這樣下去,會有全軍覆沒的危險,急忙傳令,趕緊尋找出路,但是走來走去,總是走不出迷路,大家都慌張恐懼到了極點”這短短的一段話生動形象地寫出了齊軍的處地,幾乎陷入了絕境中。讓我們也很好的理解文章
還有,在“自食其果”中:“這是丘浚手里正好拿著一根拐杖,他一氣之下,重重地打了那個和尚的頭,說:‘照你說的,打你就是愛你,不打你就是不愛你,所以我要打你,請原諒我!’”這段話的每一個字都充分表明,這是和尚自找麻煩。
有些資料,比如字典里的,是古文,如果你對古文感興趣,你應該多加注意。釋義是整個故事的精髓,也就是成語的意思。
這里的材料很容易理解,抓住了成語的中心思想 。它不像字典,使人不愿意閱讀。即使讀了,也不一定完全理解。
一句話,《成語故事》是小學學生學習的好幫手,學習成語,他從某種意義上說,已經(jīng)算不上是一本書了,它是我們小學生學習的親密戰(zhàn)友,如果不是它,學習成語將成為一個非常無聊的事情。
在這里,請允許我說一句:《成語故事》真是一本好書,如果你是小學生,那么它絕對值得你去看!不管你喜歡與否,讀完它你就會明白了。
看成語故事有感 篇3
我最喜歡讀書了,因為讀書不僅可以增長知識,而且可以讓我懂得許多道理。
我讀了很多書,如《三字經(jīng)》、《好詞好段》、《成語故事》……其中最吸引我的是《成語故事》?!冻烧Z故事》中有很多小故事:愛屋及烏、不自量力、半途而廢、功虧一簣……你要問我最喜歡哪個故事,我會毫不猶豫的答道“功虧一簣”。功虧一簣講的是公元前十一世紀,周武王滅掉商朝,建都鎬京。當時的人們對新生政權(quán)的建立感到由衷的高興,無不歡欣鼓舞,拍手稱快。各個諸侯國也紛紛從四面八方攜帶貴重禮品及土特產(chǎn)趕來朝賀,連離鎬京的很遠的西戎也派專使帶來一條名犬作為貢品。周武王高高興興的收下了所有的貢品。擔任太保的召公擔心武王從此驕傲自滿,沉醉于豪華生活,就從旁提醒說:“對國君來說,最值得珍重的是人才,國家沒有賢人治理,早晚要滅亡。有作為的君主應該是群臣的表率,每時每刻都要留心自己的一言一行,看它是否與德行有違,尤其不可忽視細小的行為。大德有小德積累而成,這如同筑起百尺高的土山,要一筐一筐的堆上去,哪怕僅差一筐土,也是還沒達到百尺的高度?!蔽渫踅邮芰苏俟囊庖姡闪速t明的君王。
從這則故事中我明白了:無論做什么都要一步一個腳印踏踏實實的去完成。學習也是一樣,不能圖一時快樂而不好好學習。
情詩,及個人牢騷之言”。這首詩大概就屬于其中的“牢騷之言”。“有感”相當于傳統(tǒng)的“無題”。李金發(fā)的這首詩就是一篇無題詩。他“有感”是為表達一個古老而頹廢的主題:人生短促,時光不。
看成語故事有感 篇4
在我的小書桌上一直擺放著一本厚厚的《成語故事》,經(jīng)過這一個暑假的閱讀,我受益匪淺。
《成語故事》是中國的古典名著之一,它里面裝著成千上萬的.精選成語,而且每一個成語之后,都有一個介紹成語意思的趣味故事,這些故事能夠幫助我更好地明白成語意思,也能讓我更熟練地運用成語。
成語是人類文明的精華,它在古代戰(zhàn)國時期時就被人們所應用,直到今天,它還是流傳不息。不少人在作文里或是說話時都喜歡用上一些成語。成語為什么經(jīng)過這上千年也沒有被時代淘汰呢?因為成語可以使一大串字詞的意思縮成幾個簡簡單單的字,濃縮就是精華。在暑假里的每一個星期天晚上八點,央視一套都會有《成語大會》節(jié)目播出,所以每到這一天的晚上,我都會迫不及待地打開電視,坐在沙發(fā)上和里面的一個個的小隊員們一起猜著成語。通過這一次次的《成語大會》節(jié)目,我對《成語故事》書更感興趣了。并且每一次,我都能學到一些新的成語,豐富自己的知識。
《成語故事》這一本書,給我?guī)砹嗽S多的好處,它使我的作文寫得更好了。平時一些我表達不出來的意思,現(xiàn)在通過成語,表達簡單多了;并且,我的作文中一些長串的話語只要一個成語就能表達清楚了,減少了一些不必要的廢話。
總之,《成語故事》這本書,讓我在閱讀中積累了知識,在快樂中成長。
看成語故事有感 篇5
最近一段時間,聽說電視臺都在放穿越劇,而我也迷上了文言文之類的書,寒假書單里的這類書我都很喜歡。我自己還在書店挑了一本《中華成語故事》,它教我學會了三百多個成語,了解了每個成語的意思、由來以及成語背后隱藏的精彩故事。
讀著這些歷史悠久的成語,再想到我自己生活中發(fā)生的事情,仿佛有著“穿越”的感覺哦。比如成語“一諾千金”就是教我們說每一句話都要守信用。想想我自己,答應爸爸媽媽做事情要雷厲風行,但是總是拖拖拉拉不及時去做,失去了起碼的誠信。媽媽說:“你這做法要是穿越回古代,那重如千金萬金的誠信就全沒了?!闭孀屛覒M愧!YjS21.cOm
成語從古到今一直都活躍在我們的生活中。有一天,我和爸爸路過景區(qū)的一家自行車出租點,看見門口貼著一張廣告畫,上面印著:“騎樂無窮”四個字。看到這幾個字,爸爸意味深長地看了我一眼。我忙說:“這個應該不算寫錯的?!卑职终f:“嗯,應該是故意的穿越吧?!蔽蚁肓艘幌耄X得很在理。我跟爸爸說:“看看現(xiàn)在的商家,能把成語活學活用,真有才。”爸爸嚴肅地說:“這樣的活用有利有弊,人的第一印象是最深刻的,一些低年級的小朋友還沒有學過‘其樂無窮’這個成語,以后寫的時候容易出錯,這樣豈不是誤導了小朋友嗎?”我想了想說:“那是不是應該在穿越的成語旁邊注明正確的成語呢?”正當我跟爸爸熱火朝天地討論著這個話題的時候,聽見一位游客在稱贊杭州人真是會做廣告,把成語用得活靈活現(xiàn)的。我跟爸爸聽了都開心地笑了。
讀了《中華成語故事》,再想到成語在生活中的“穿越”故事,我覺得作為一名小學生,首先應該踏踏實實地學好成語,然后才能在學習和生活中合情合理地活學活用每個成語。
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兔死狐悲成語故事精選700字
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兔死狐悲成語故事精選 篇1
兔死狐悲的成語故事
[成語拼音]tù sǐ hú bēi
[成語解釋]兔子死了,狐貍感到悲傷。比喻因同類的死亡而感到悲傷。
[典故出處]《宋史·李全傳》:“狐死兔泣,李氏滅,夏氏寧獨存?”元·無名氏《賺蒯通》第四折:“今日油烹蒯徹,正所謂兔死狐悲,芝焚蕙嘆?!?/p>
從前,一只兔子和一只狐貍為對付共同的敵人――獵人,彼此聯(lián)盟發(fā)誓,發(fā)誓要同生死,共患難。一天,當他們正在田野里享受大自然的美景時,不料一群獵人突然前來,一箭就射死了兔子,狐貍也險遭不測。獵人走后,狐貍就跑到兔子身旁,哀泣悲悼。
有個長者經(jīng)過,看見狐貍在兔子旁邊哭泣,覺得奇怪,就問狐貍哭泣的原因。 狐貍悲哀的說:我和兔子同樣是微小的動物,是獵人捕獵的對象。我們相約共同對敵, 共生死,同患難。現(xiàn)在我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡。我們是真正的朋友,我哪能不傷心哭泣呢!
長者聽了,嘆著氣,說:你為這樣的同伴哀悼哭得有理!。
兔死狐悲成語故事精選 篇2
兔死狐悲的故事
從前,有一只兔子和一只狐貍它們有一個共同的敵人就是獵人,兔子和狐貍互相結(jié)盟,發(fā)誓一定要同生死,共患難。有一天,兔子和狐貍在田野里享受大自然的美景的時候,沒想到身邊竟然有一群獵人正對它們兩個虎視眈眈,獵人一箭就射死了兔子,狐貍僥幸逃脫。獵人離開后,狐貍就跑到兔子的身邊開始哭泣。
有一個人路過,看見狐貍正對著兔子大哭,感覺很奇怪,就走上前問狐貍為什么要哭。狐貍啜泣道:“我和兔子我們兩個都是森林中微小的動物,都是獵人喜歡獵殺的對象,我們曾經(jīng)約定一定要共同對抗我們的敵人獵人,生死與共?,F(xiàn)在我的同盟兔子不幸被獵人殺死了,兔子今天死去,也就預示著他日我的死去。我們是真正的好朋友。你說你的好朋友死去了,你能不傷心難過嗎?”路人聽后嘆了嘆氣說:“你為你的同盟,你的好朋友哀悼和哭泣是有道理的?!?/p>
【注音】tùsǐhúbēi
【解釋】多用于表示對同盟的死亡火不幸感到很傷心。但是隨著演變,兔死狐悲多用于貶義。
【出處】《元曲選·無名氏〈賺蒯通〉四》
【簡介】兔死狐悲,表示對同盟的死亡或不幸而傷心。出處原出自《宋史·李全傳》。后又見于《元曲選·無名氏〈賺蒯通〉四》。明·羅貫中《三國演義》第89回:“獲曰:‘兔死狐悲,物傷其類’。吾與汝皆是各洞之主,往日無冤,何故害我?”
【近義詞】物傷其類、狐死兔泣。
【成語舉例】1、看到一起打拚的同仁相繼被裁員,使他不免有兔死狐悲之感。2、我們室友的這次意外讓我們?nèi)嗤瑢W都兔死狐悲的。
兔死狐悲成語故事精選 篇3
從前有一只兔子和一只狐貍,他們?yōu)榱藢Ω队泄餐臄橙恕嚼锏墨C人,結(jié)成聯(lián)盟并且發(fā)誓要同生死共患難。
有一天,當他們正在田野里享受大自然的美景時,一群山里的獵人突然出現(xiàn)在他們面前。兔子和狐貍正要逃跑的時候,有個獵人一箭射到了兔子身上,狐貍拼命逃跑,僥幸逃過了一劫。
獵人們走后,狐貍回到了原地,它非常悲傷,嗚嗚嗚的哭了起來。
這時候,有個長者正好經(jīng)過,看見狐貍正在哭泣,覺得非常奇怪,就問:“狐貍,你為什么不停地哭泣啊?”
狐貍非常悲哀地說:“你有所不知,我和免子同樣弱小的動物,都是獵人捕獵的對手象,本來我們是同生死共患難的,可是現(xiàn)在我的同伴被獵人射死了,它今天的死亡,預示著我也活不了多久,我真正的朋友死了,我哪能不傷心呢?”
長者聽了狐貍的話,嘆著氣說:“你為同伴的死而傷心,是因為你們有著相似的命運??!”
兔子死了,同伴狐貍感到悲傷,并為自己的未來而擔憂,我們因同伴的離去感到悲傷實屬正常,但不應因此而過度憂傷,我們應該做的是勇敢面對現(xiàn)實。
兔死狐悲成語故事精選 篇4
兔死狐悲是一個漢語成語,原意是兔子和狐貍結(jié)成聯(lián)盟共同對抗獵人,兔子死了狐貍因為失去盟友而悲傷。 以下小編整理了兔死狐悲的成語故事內(nèi)容,歡迎大家查看。
兔死狐悲的成語故事內(nèi)容
從前,一只兔子和一只狐貍為對付共同的敵人――獵人,彼此聯(lián)盟發(fā)誓,發(fā)誓要同生死,共患難。
有一天,當他們正在田野里享受大自然的美景時,不料一群獵人突然前來,一箭就射死了兔子,狐貍也險遭不測。獵人走后,狐貍就跑到兔子身旁,哀泣悲悼。
有個長者經(jīng)過,看見狐貍在兔子旁邊哭泣,覺得奇怪,就問狐貍哭泣的原因。
狐貍悲哀的說:"我和兔子同樣是微小的動物,是獵人捕獵的'對象。我們相約共同對敵, 共生死,同患難。現(xiàn)在我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡。我們是真正的朋友,我哪能不傷心哭泣呢!"
長者聽了,嘆著氣,說:"你為這樣的同伴哀悼哭得有理!"
成語出處
在南宋時期,處在金朝統(tǒng)治下的山東農(nóng)民,紛紛掀起抗金斗爭的浪潮。其中最著名的有楊安兒、李全等領(lǐng)導的幾支紅襖軍。
起義軍遭到金軍的鎮(zhèn)壓,楊安兒犧牲。楊安兒的妹妹楊妙真(號四娘子)率領(lǐng)起義軍從益都轉(zhuǎn)移到莒縣,繼續(xù)斗爭。后來楊妙真和李全結(jié)為夫妻,兩支部隊匯合。在公元1218年,他們投附宋朝,駐扎在楚州(現(xiàn)在江蘇省淮安市)。此后,李全抱有發(fā)展個人實力、割據(jù)一方的野心,在公元1227年4月被南下的蒙古軍包圍,城破投降。
到公元1227年2月,宋朝派太尉夏全領(lǐng)兵進攻楚州,楊妙真派人去爭取夏全,對夏全說:“你不也是從山東率眾歸附宋朝的嗎?如今你卻帶兵來攻打我們。打一個比方說,兔子死了,狐貍感到悲傷哭泣;如果李全滅亡了,難道獨有你夏全能生存嗎?希望將軍和我們團結(jié)起來。”夏全同意了。
往后,《元曲選·無名氏〈賺蒯通〉四》里說:“今日油烹蒯徹,正所謂兔死狐悲?!焙髞恚藗円谩巴盟篮边@一個成語,來比喻因同類的死亡或失敗而感到悲傷。
詞語辨析
用法:聯(lián)合式;作謂語、賓語、分句。
近義詞:物傷其類、狐死兔泣。
反義詞:幸災樂禍。
關(guān)于成語“兔死狐悲”的造句
1、看到一起打拚的同仁相繼被裁員,使他不免有兔死狐悲之感。
2、我們室友的這次意外讓我們?nèi)嗤瑢W都兔死狐悲的。
3、日本的大地震讓他們?nèi)珖舷滤腥硕纪盟篮膫?/p>
4、老王和老李雖然平常處不來,但看著老王的凄涼,老李還是有種兔死狐悲的傷感。
5、政府出面收購金融投資銀行,無非是兔死狐悲,害怕金融危機連累到自身的利益。
6、兔死狐悲,所以現(xiàn)在的人才這么容易悲傷呢。
7、因為經(jīng)濟急速衰退,這些小鮑司一間間關(guān)門,剩下的也難免有著兔死狐悲的悲哀。
8、小康的意外去世我很傷心就像兔死狐悲一樣。
9、事情已經(jīng)發(fā)生了,你現(xiàn)在如何的兔死狐悲都沒有什么意義了。
10、你不覺得你現(xiàn)在的兔死狐悲讓別人看上去會覺得很假嗎?
11、因為救援遲遲不至,傷重隊友陸續(xù)斷氣,剩下的人實在不免有著兔死狐悲的感傷。
12、不管他以前對我怎么樣,但是現(xiàn)在他的去世我確實有一種兔死狐悲的傷感。
兔死狐悲成語故事精選 篇5
兔死狐悲的成語故事
從前,有一只兔子和一只狐貍它們有一個共同的敵人就是獵人,兔子和狐貍互相結(jié)盟,發(fā)誓一定要同生死,共患難。有一天,兔子和狐貍在田野里享受大自然的美景的時候,沒想到身邊竟然有一群獵人正對它們兩個虎視眈眈,獵人一箭就射死了兔子,狐貍僥幸逃脫。獵人離開后,狐貍就跑到兔子的身邊開始哭泣。
有一個人路過,看見狐貍正對著兔子大哭,感覺很奇怪,就走上前問狐貍為什么要哭。狐貍啜泣道:“我和兔子我們兩個都是森林中微小的動物,都是獵人喜歡獵殺的對象,我們曾經(jīng)約定一定要共同對抗我們的敵人獵人,生死與共?,F(xiàn)在我的同盟兔子不幸被獵人殺死了,兔子今天死去,也就預示著他日我的死去。我們是真正的好朋友。你說你的好朋友死去了,你能不傷心難過嗎?”路人聽后嘆了嘆氣說:“你為你的同盟,你的好朋友哀悼和哭泣是有道理的?!?/p>
兔死狐悲資料
【注音】tù sǐ hú bēi
【解釋】多用于表示對同盟的死亡火不幸感到很傷心。但是隨著演變,兔死狐悲多用于貶義。
【出處】《元曲選·無名氏〈賺蒯通〉四》
【簡介】兔死狐悲,表示對同盟的死亡或不幸而傷心。出處原出自《宋史·李全傳》。后又見于《元曲選·無名氏〈賺蒯通〉四》。明·羅貫中《三國演義》第89回:“獲曰:‘兔死狐悲,物傷其類’。吾與汝皆是各洞之主,往日無冤,何故害我?”
【近義詞】物傷其類、狐死兔泣。
【成語舉例】1、看到一起打拚的同仁相繼被裁員,使他不免有兔死狐悲之感。2、我們室友的這次意外讓我們?nèi)嗤瑢W都兔死狐悲的。
悲開頭的成語
悲喜交集
悲不自勝
悲從中來
悲傷憔悴
悲喜交切
悲喜交加
悲喜交并
悲喜交至
悲喜兼集
悲聲載道
悲天憫人
悲悲切切
悲愁垂涕
悲憤填膺
悲歡合散
悲歡離合
悲歡聚散
悲歌擊筑
悲歌慷慨
悲歌易水
悲泗淋漓
悲痛欲絕
悲觀主義
悲觀厭世
悲觀失望
悲悲戚戚
悲憤兼集
悲愧交集
悲慨交集
悲歡厭世
悲欣交集
悲歌忼慨
悲歌感慨
兔死狐悲成語故事精選 篇6
“兔死狐悲”原作“狐死兔泣”。這個成語,原出自《宋史·李全傳》。后又見于《元曲選·無名氏<賺蒯通>四》。
南宋時期,處在金朝統(tǒng)治下的山東農(nóng)民,紛紛掀起抗金斗爭的浪潮。其中最著名的有楊安兒、李全等領(lǐng)導的幾支紅襖軍。
起義軍遭到金軍的鎮(zhèn)壓,楊安兒犧牲。楊安兒的妹妹楊妙真(號四娘子)率領(lǐng)起義軍從益都轉(zhuǎn)移到莒縣,繼續(xù)斗爭。后來楊妙真和李全結(jié)為夫妻,兩支部隊匯合。公元1218年,他們投附宋朝,駐扎在楚州(現(xiàn)在江蘇省淮安縣)。此后,李全抱有發(fā)展個人實力、割據(jù)一方的野心,公元1227年4月被南下的蒙古軍包圍,城破投降。
公元1227年2月,宋朝派太尉夏全領(lǐng)兵進攻楚州,楊妙真派人去爭取夏全,對夏全說:“你不也是從山東率眾歸附宋朝的嗎?如今你卻帶兵來攻打我們。打個比方說,狐貍死了,兔子感到悲傷哭泣;如果李全滅亡了,難道獨有你夏全能生存嗎(原文是‘狐死兔泣,李氏滅,夏氏寧獨存’)?希望將軍和我們團結(jié)起來?!毕娜饬?。
往后,《元曲選·無名氏<賺蒯通>四》里說:“今日油烹蒯徹,正所謂兔死狐悲?!?/p>
后來,人們引用“兔死狐悲”這個成語,來比喻因同類的死亡或失敗而感到悲傷?,F(xiàn)在多用于貶義。
兔死狐悲成語故事精選 篇7
【成語】:兔死狐悲
【拼音】:tù sǐ hú bēi
【解釋】:兔子死了,狐貍感到悲傷。比喻因同類的死亡而感到悲傷。表示對同盟的死亡或不幸的傷心。
【用法】聯(lián)合式;作謂語、賓語、分句;含貶義。
【近義詞】物傷其類、狐死兔泣
【反義詞】:幸災樂禍
【成語故事】:
“兔死狐悲”原作“狐死兔泣”。這個成語,原出自《宋史·李全傳》。后又見于《元曲選·無名氏四》。
南宋時期,處在金朝統(tǒng)治下的山東農(nóng)民,紛紛掀起抗金斗爭的浪潮。其中最著名的有楊安兒、李全等領(lǐng)導的幾支紅襖軍。
起義軍遭到金軍的鎮(zhèn)壓,楊安兒犧牲。楊安兒的妹妹楊妙真(號四娘子)率領(lǐng)起義軍從益都轉(zhuǎn)移到莒縣,繼續(xù)斗爭。后來楊妙真和李全結(jié)為夫妻,兩支部隊匯合。公元1218年,他們投附宋朝,駐扎在楚州(現(xiàn)在江蘇省淮安縣)。此后,李全抱有發(fā)展個人實力、割據(jù)一方的野心,公元1227年4月被南下的蒙古軍包圍,城破投降。
公元1227年2月,宋朝派太尉夏全領(lǐng)兵進攻楚州,楊妙真派人去爭取夏全,對夏全說:“你不也是從山東率眾歸附宋朝的嗎?如今你卻帶兵來攻打我們。打個比方說,狐貍死了,兔子感到悲傷哭泣;如果李全滅亡了,難道獨有你夏全能生存嗎(原文是‘狐死兔泣,李氏滅,夏氏寧獨存’)?希望將軍和我們團結(jié)起來?!毕娜饬?。
往后,《元曲選·無名氏四》里說:“今日油烹蒯徹,正所謂兔死狐悲?!?/p>
后來,人們引用“兔死狐悲”這個成語,來比喻因同類的死亡或失敗而感到悲傷?,F(xiàn)在多用于貶義。
兔死狐悲成語故事精選 篇8
【拼音】tùsǐhúbēi
【成語故事】南宋時期,山東農(nóng)民起義軍在李全和楊妙真的率領(lǐng)下,奮起反抗金坦白的統(tǒng)治。由于抗金取得很大的影響,南宋勸他們投附,他們就投附朝廷,駐守楚州,1227年被蒙古軍逼降。南宋派另一支義軍夏全圍剿,楊妙真對夏全說:“狐死兔泣。”
【出處】狐死兔泣,李氏滅,夏氏寧獨存?《宋史·李全傳》今日油烹蒯徹,正所謂兔死狐悲,芝焚蕙嘆。元·無名氏《賺蒯通》第四折
【解釋】兔子死了,狐貍感到悲傷。比喻因同類的死亡而感到悲傷。
【用法】作定語、賓語;指因同類的死亡而悲傷
【相近詞】物傷其類
【相反詞】幸災樂禍
【其它使用】
◎其實,在余副廳長打來電話一提到槍的時候,楊行四的神經(jīng)就曾繃得特緊過,兔死狐悲,打草驚蛇呀。
兔死狐悲成語故事精選 篇9
1 兔死狐悲的故事
從前,有一只兔子和一只狐貍它們有一個共同的敵人就是獵人,兔子和狐貍互相結(jié)盟,發(fā)誓一定要同生死,共患難。有一天,兔子和狐貍在田野里享受大自然的美景的時候,沒想到身邊竟然有一群獵人正對它們兩個虎視眈眈,獵人一箭就射死了兔子,狐貍僥幸逃脫。獵人離開后,狐貍就跑到兔子的身邊開始哭泣。
有一個人路過,看見狐貍正對著兔子大哭,感覺很奇怪,就走上前問狐貍為什么要哭。
狐貍啜泣道:“我和兔子我們兩個都是森林中微小的動物,都是獵人喜歡獵殺的對象,我們曾經(jīng)約定一定要共同對抗我們的敵人獵人,生死與共?,F(xiàn)在我的同盟兔子不幸被獵人殺死了,兔子今天死去,也就預示著他日我的死去。我們是真正的好朋友。你說你的好朋友死去了,你能不傷心難過嗎?”
路人聽后嘆了嘆氣說:“你為你的同盟,你的好朋友哀悼和哭泣是有道理的?!?/p>
2 兔死狐悲的材料
【注音】tù sǐ hú bēi
【出處】元·馬鈺《蘇幕遮·看送孝》:“有微言;深可說。兔死狐悲;傷類聲凄切?!?/p>
【解釋】兔子死了,狐貍感到悲傷。表示對同盟的死亡或不幸而感到傷心。
【用法】聯(lián)合式;作謂語、賓語、分句
【近義詞】物傷其類、狐死兔泣
【反義詞】幸災樂禍
【年代】古代
【例句】此時望著馮去疾的尸首,他心里非常痛楚,而且有一種~的感覺。
3 兔死狐悲的點評
但隨著時間的變遷,童話故事的各種改編以及社會常識的普及,知道兔子和狐貍不可能是真正的好朋友,狡猾的狐貍會吃掉可愛的兔子,所以我都不相信兔死狐悲是真的,一定是假心假意做樣子,別有用心。
4 兔死狐悲的延伸
兔死狐悲”和“物傷其類”都有為同類的不幸而感到悲傷的意思。但“兔死狐悲”所指的“同類”較為確定,其涵蓋的'范圍較“物傷其類”要小。
兔死狐悲,唇亡齒寒,飛鳥盡,良弓藏。狡兔死,走狗烹的字面意思是:兔子死了,狐貍會感到悲哀,不是為兔子是為自己。如果嘴唇?jīng)]有了,牙齒就會寒冷。如果飛鳥都被射殺了,好弓就會被封藏起來,狡猾的兔子被抓盡了之后,就會把用以追捕的獵狗煮來吃。
兔死狐悲成語故事精選 篇10
【拼音】tù sǐ hú bēi
【出處】狐死兔泣,李氏滅,夏氏寧獨存? 《宋史·李全傳》今日油烹蒯徹,正所謂兔死狐悲,芝焚蕙嘆。 元·無名氏《賺蒯通》第四折
【解釋】兔子死了,狐貍感到悲傷。比喻因同類的死亡而感到悲傷。
【用法】作定語、賓語;指因同類的死亡而悲傷
【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式
【相近詞】物傷其類
【相反詞】幸災樂禍
【同韻詞】插翅難飛、骨騰肉飛、寸草春暉、面譽背非、蛙鳴鼓吹、駟馬不追、救死扶危、自負盈虧、罪有攸歸、心如死灰。
【年代】古代
【成語故事】南宋時期,山東農(nóng)民起義軍在李全和楊妙真的率領(lǐng)下,奮起反抗金坦白的統(tǒng)治。由于抗金取得很大的影響,南宋勸他們投附,他們就投附朝廷,駐守楚州,1227年被蒙古軍逼降。南宋派另一支義軍夏全圍剿,楊妙真對夏全說:“狐死兔泣?!?/p>
【成語示列】黿鳴而鱉應,兔死則狐悲。 明·田藝蘅《玉笑零音》
【其它使用】
◎ 其實,在余副廳長打來電話一提到槍的時候,楊行四的神經(jīng)就曾繃得特緊過,兔死狐悲,打草驚蛇呀。
兔死狐悲成語故事精選 篇11
[釋義]兔子死了;狐貍很悲傷。比喻因同類遭遇不幸而悲痛傷感。悲:悲傷。
[語出]元·馬鈺《蘇幕遮·看送孝》:“有微言;深可說。兔死狐悲;傷類聲凄切?!?/strong>
[正音]死;不能讀作“shǐ”。
[辨形]狐;不能寫作“孤”。
[近義]物傷其類
[反義]幸災樂禍
[用法]用作貶義。用來形容同類遇到不幸;不僅覺得悲傷;也感到自己的處境危險;不免為自己的命運擔憂。一般作謂語、賓語、分句。
[成語故事]:
從前,一只兔子和一只狐貍為對付共同的敵人――獵人,彼此聯(lián)盟發(fā)誓,發(fā)誓要同生死,共患難。一天,當他們正在田野里享受大自然的美景時,不料一群獵人突然前來,一箭就射死了兔子,狐貍也險遭不測。獵人走后,狐貍就跑到兔子身旁,哀泣悲悼。
有個長者經(jīng)過,看見狐貍在兔子旁邊哭泣,覺得奇怪,就問狐貍哭泣的原因。狐貍悲哀的說:"我和兔子同樣是微小的動物,是獵人捕獵的對象。我們相約共同對敵,共生死,同患難?,F(xiàn)在我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡。我們是真正的朋友,我哪能不傷心哭泣呢!"
長者聽了,嘆著氣,說:"你為這樣的同伴哀悼哭得有理!"
[造句]:
一、兔死狐悲,盡管他與李二有矛盾,但李二的下場也使他感到凄然。
二、指尖摸上眼角的淚痣,心中升起兔死狐悲物傷其類之感,更是酸痛不堪……
三、為了防止兔死狐悲的立場,就不要讓別人抓住任何把柄。
四、此時望著馮去疾的尸首,他心里非常痛楚,而且有一種兔死狐悲的感覺。
五、兔死狐悲,所以現(xiàn)在的人才這么容易悲傷呢。
六、日本的大地震讓他們?nèi)珖舷滤腥硕纪盟篮膫?/p>
七、事情已經(jīng)發(fā)生了,你現(xiàn)在如何的兔死狐悲都沒有什么意義了。
八、三軍凜然,那種兔死狐悲的感覺油然而生,當即派出一部軍士,一路收拾大量的漢人尸骸,在樹下掘坑安葬。
九、小康的意外去世我很傷心就像兔死狐悲一樣。
十、你不覺得你現(xiàn)在的兔死狐悲讓別人看上去會覺得很假嗎?
十一、我們室友的這次意外讓我們?nèi)嗤瑢W都兔死狐悲的。
十二、政府出面收購金融投資銀行,無非是兔死狐悲,害怕金融危機連累到自身的利益。
十三、看到一起打拚的同仁相繼被裁員,使他不免有兔死狐悲之感。
看《地球的故事》有感600字精選
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看《地球的故事》有感【篇1】
《地球的故事》——咋聽這本書的名字,愛讀書的人就會從腦海里出現(xiàn)出房龍這個偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書講的不是地理,而是這個偉大的作家的大膽聯(lián)想。
假如,我們每個人的身高、體型都是類似于長183厘米、寬45.75厘米、厚30.5厘米的形狀,那么,獎全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚那樣,只需要一個長、寬、高各804.5米的大箱子就裝下了。聽了這段話你就可能會大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開始讀的時候也大吃一驚的想:“這不是說我們地球人很弱小嗎?”但是房龍先生不會這樣想,因為在他看來這只是他作的一個有趣而大膽的假設。
人類有許多形態(tài)各異的鄰居,這些鄰居牛,有30.5米長像小火車似的龐然大物,有長著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸,還有我們?nèi)庋蹮o法看見的生物細菌,令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著,要不是因為它們的天敵也以同樣的速度度消滅了它們,這些生物用不了一年,就會在地球上稱王稱霸了。把這些兇猛的肉食動物比喻成和藹的“鄰居”,房龍先生應該是看到我們?nèi)祟愖韵鄽垰⒌那榫昂?,才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。
當歐洲大陸上,羅馬人和迦太基人正在爭奪地中海霸權(quán)時,即公元前3世紀,一位中國皇帝——秦始皇,為了阻擋外敵的入侵,在中國北方修筑了西起嘉峪關(guān),東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻——世人稱為萬里長城,全長6300千米,高9米,寬6米。在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,蜿蜒超伏,蔚為壯觀。這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來人侵略者的鐵蹄。噢!沒想到我們的萬里長城竟會有如此大的作用,竟會有如此的有名。
讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢!
看《地球的故事》有感【篇2】
讀了《地球的故事》這本書,我感覺全身都充滿了知識帶給我的力量。
這本書是亨德里克威廉房龍先生寫的。這本書重點寫了地球上的許多洲和一些特別的國家,其中講了歐洲,意大利,亞洲,俄國等國家。中間還介紹了這個地區(qū)的人文、歷史、資源、地理環(huán)境等知識,書中還蘊含著許多的哲理。
在晚飯的時間里,我想著考一考爸爸,看他知不知道這些知識點:爸爸,你知道中國的面積大還是加拿大的面積大呢?爸爸撓撓頭:應該是中國大一些吧!我笑得直不起腰來哈哈! 不知道吧,加拿大比我們國家大!然后很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國的面積給爸爸。爸爸聽了后很好奇地 問:你怎么會知道得這么詳細呢?我自豪地拿出了我的秘密武器。爸爸知道后也變得很好學起來了,我一句一句的和他講解書里面的知識點:俄羅斯比加拿大還要大呢
這本書還講了很多寓意深刻的道理,例如我們不僅在這里(地球)生活了很久,而且還將永遠地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁,如此匆忙呢?這么深刻的道理不認真讀完這本書是不會理解的。
就拿我們的目標不是索取,也不是做慈善,而是合作。這句話來說吧,我們認真分析:不斷地索取只會讓別人憎恨;做慈善只會讓流浪者更加依賴別人;只有合作,既可以獲得利益,又可以讓別人學會自立,讓人民變得自信,不是一舉三得的好事嗎?所以說只有合作才討人喜愛!
書中還有很多這樣的句子,那些看似很深奧的道理只有閱讀才能理解得透徹,你應該去看看這本書,看完之后就會體驗到閱讀的快樂與知識的力量!
看《地球的故事》有感【篇3】
這次紅領(lǐng)巾愛讀書,做越秀讀書郎的活動中,我借閱了《地球的故事》這本書。我從小就不太喜歡看書,一提起看書就頭痛。但這本書我只看了的幾頁,就被它深深的吸引住了,并且把它一口氣讀完了。
這本書寫的是一些有趣的地理知識,作者亨德里克威廉房龍寫得很有趣味性而且很容易讓人看懂。不管是富有的法國,還是神秘的印度,或者是得天獨厚的美洲,房龍都把它們寫的栩栩如生,讓我的興趣油然而生,并且完全改變了我們對地理的偏見。
在這本書里,必要的名詞和數(shù)據(jù)雖依然存在,卻增加了更多生動有越的表達。在房龍筆下的世界是那么五彩斑斕的??!
另外,這些歷史也使我知道人類的劇烈活動也會造成地球的毀滅:人類不受限制的砍伐樹木,導致水土流失,造成山泥傾瀉;人類改變物種,有意無意就造成物種的消失或引入從中我認識到人類對地球的過度開發(fā)實在很過分,這樣做不就是自傷殘殺,不就是在傷害我們的地球母親嗎?
記得有一次,媽媽和爸爸帶我去野外露營。上山的時候,我看見有幾十個人在河邊砍伐樹木,并把樹木據(jù)成一段段放在大貨車上運走。那一剎那,我非常想上前阻止,可惜我沒有這個能力,只能呆呆地看著眼前的一幕。他們據(jù)的每一棵樹,都在傷害著地球,他們據(jù)的每一刀,我也是心如刀割。
他們?yōu)槭裁匆@樣?大家仔細想想,如果我們美麗的地球被人類破壞了,我們還會有這么好的生活嗎?地球媽媽給了我們這么多好的資源,我們卻去傷害她,我們對得起她嗎?想一想,如果別人這樣傷害你,你的心情會是什么?讓我們一起保護地球,不要只讓這句話成為口號,我們一定要用實際行動保護她,不能再讓她受到任何傷害了!大家行動起來吧!
看《地球的故事》有感【篇4】
我們?nèi)祟?,這種高級生物,生活在地球之上。而我們對人類和地球的了解,真的是太少太少了。
暑假到了,暑期作業(yè)的其中一項作業(yè)是“品味書香,誦讀經(jīng)典”之讀后感。我接到推薦書目后,精心地挑起書來,當《地球的故事》映到我眼簾時,我毫不猶豫地在上面打了個勾,表示我要買它。
當我拿到它時,心中就十分激動,因為這是美國著名文學家——房龍著作的。 我打開一看,里面沒有一張圖,我便開始讀了起來。
《地球的故事》一共分為二十六章,在這二十六章里,關(guān)于地球一切的事都清晰地表達出來,讓我的科普知識又提高了一成,讓我對地球的了解又加深了,但我對地球的印象并沒有改變:地球,一個偉大而又美麗的星球,養(yǎng)育了多少生物,她是永不磨滅的!
在《地球的故事》里,有一章我特別喜歡:“善待地球”。在這章里,房龍是這樣寫的:“數(shù)百萬年前,大自然已為人類潛心準備了自然財富。又花了數(shù)百萬年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬年中,這些財富長眠于地下。我們對其揮霍無度,任意開發(fā),完全不顧后果?!蔽矣X得這些話很有道理,現(xiàn)在的地球已經(jīng)被開發(fā)的不成樣子,再繼續(xù)下去,無異于是人類在慢性自殺。
我們地球的命運掌握在人類手上,是繼續(xù)開發(fā)還是保護?這是人類的選擇。我覺得,每一個人都要珍惜自然資源,保護地球。拯救地球就是拯救每一個人的未來。
看《地球的故事》有感【篇5】
《地球的故事》是由房龍寫的。他寫得非常深動我非常喜歡看,下面我就來講講吧。我讀著這本書,就好像自己已經(jīng)進入了這個世界,我隨著主人公一起探險,一起受益,一起歡呼,一起玩耍。記得有一次,我們來到了伽利略爺爺?shù)纳砼裕屑毧粗@位名人,只見他正仔細的打量著一塊望遠鏡片,好像打算自己做一個。
《地球的故事》這本書里講了許許多多個科學小故事和一個個科學小知識,有關(guān)于火山的故事,有關(guān)于世界名著的故事,有關(guān)于世界名人的故事,也有關(guān)于細菌的故事,這些故事讓我看得津津有味,使我看了還想看。讀完這本書,我感到受益無窮,它講了臭氧洞、火山之類的小知識,告訴了我們它們的危險性。叫我們來怎樣逃離受災區(qū)。地球的故事告訴人們:不能破壞大自然,如果破壞了大自然,你們將會得到懲罰。我喜歡看這本書,因為這本書給我?guī)砹藷o窮的知識。
看《地球的故事》有感【篇6】
今天,我們的學校舉行了我是越秀讀書郎的活動,我讀了一本有趣的書,名字叫《地球的故事》。本來,我一向是對地理書敬而遠之的,可是,這本書卻深深地吸引住了我,令我著迷。
這本書和其他的地理書與眾不同。比如,它描寫法國一開頭是法國人是一個自私、驕傲的國家這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣,就像我這樣的地理盲也有興趣看完整本書。一開始,我有種種的對法國人的猜測:法國人世世代代都是這么自私的、法國人自私是因為身體原因等等。但是,我看完這章后,我才知道,法國人自私是因為地理環(huán)境的原因。當年,德國人攻打德國的時候,全靠法國那復雜的自然障礙,才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動的比喻。如:他描寫月球,不是用簡單枯燥的數(shù)字來表達,而是用了更加貼近的比喻:如果坐火車去月球,到了月球的時候,你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個世界上了。、如果坐火車去太陽,到了那兒,你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了。多么貼近的比喻!
看完了這本書,我想對全人類說:停下來吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!看看這個已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親??!不要再傷害她了!不要再破壞大自然賜給我們的綠色??!
看《地球的故事》有感【篇7】
今天,我讀了一本書,名叫《地球的故事》,它讓我感受到了地理知識的無限的樂趣,并一口氣把它讀完。
這本書講的是地球和人類的故事,也融入了一些相關(guān)的歷史。比如,我們的母親中國,從這本書我知道了中國是一個東亞大半島,是一個地大物博的國家,長江和黃河把中國分成了三大塊:華北地區(qū),華中地區(qū)和華南地區(qū),華北地區(qū)的北京冬季寒冷,夏季炎熱,溫差較大。位于黃河和長江之間的華中地區(qū),東部是一塊肥沃的平原,中部多山地,長江在群山之中蜿蜒前行。華南地區(qū)山地較多,廣州是華南地區(qū)最重要的城市。這本書不僅介紹了中國,還介紹了被自然遺忘的國家澳大利亞,橫跨歐亞的俄國……
除此之外,我還從這本書知道了人類對大自然的破壞很嚴重,大自然正在憤怒地***。人類大量砍伐樹木,導致嚴重的水土流失和沙塵暴;人類大量地開采煤碳、鐵礦等資源,導致地球的地表遭到嚴重的破壞,人類的戰(zhàn)爭也使大自然遭到破壞,戰(zhàn)爭讓大自然籠罩在硝煙中,原本生機勃勃的小花小樹垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣,山河分惱怒地咆哮著。作者房龍也在文章的結(jié)尾寫道:我們不僅在這里已經(jīng)生活了很久,而且還將永久地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁,如此匆忙呢?這句話真是引人深思。
在生活中,也有這樣細微的例子——人們亂丟垃圾,漂亮巍峨的山峰上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時候,并沒有看見自己清晰的影子,而是看到渾濁的污水。
讀了這本書,我要呼吁:愛護大自然吧!讓人類的生活更加美好吧!
看《地球的故事》有感【篇8】
《地球的故事》這本書由美國房龍先生寫的這本關(guān)于人的地理書詳細介紹了地球上的世間萬物,它的宗旨是:把所有的高山,城市,大海統(tǒng)統(tǒng)放進地圖里。只告訴我們生活在那里居民的情況,告訴我們它們?yōu)槭裁磿钤谀抢?,他們來自哪里,他們在干什么?/p>
《地球的故事》講了各個大洲,各個大國,甚至每個島,還有地球的地形,再通過作者的描述下,足不出戶就可以了解地球上的世間萬物。在這里面,我最同情非洲人,因為白人的奴隸販子把黑人作為交易的對象。也因為這樣,我們要阻止那些奴隸販子,給黑人一個溫暖的家。因為這本書為1932年所著,那時的地球完全是另一副模樣:空氣比這時清新多了,臭氧層也沒有空洞。但現(xiàn)在,人類的過度開發(fā)搞的地球烏煙瘴氣。還有,我非常感謝一個預測。說中國人一時還趕不上世界的步伐,但是我相信,他們總有一天能趕上西方人,那時西方人永遠競爭不過他們。
我們要同作者呼吁:要熱愛地球,珍惜地球,共建人類美好家園。而不是為了“利益”無休無止的破壞地球。
看《地球的故事》有感【篇9】
今天,我看完了美國著名作家房龍在1932所作的作品《地球的故事》。從這本書中,我學到了許多知識。
房龍是美國著名的人文主義大師,在歷史、文化、文明、科學等方面都有著作,他擅長用文學手法,圖文并茂,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展現(xiàn)在讀者面前。
在整本書中,我最喜歡的章節(jié)是“中國:東方的文明古國”。我很喜歡這個章節(jié),也許是因為我對自己的國家有些偏愛,但不可否認的是,我從這個章節(jié)中學到了許多知識。雖然我也是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人,但這個章節(jié)中關(guān)于我國京都的歷史我還是今天才了解的。北京作為天朝帝都,已經(jīng)有了850多年的歷史了,見證了無數(shù)榮辱興衰。在這里,我想談談“衰”。在“中國:東方的文明古國”里,“衰”,是從大清王朝的閉關(guān)鎖國政策開始的。清政府鎖住了國門,使得人民們只知道埋頭耕地、不問世事。大清王朝過著與世隔離的生活,不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進行著,直到1840鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是西方人的對手了。
除此之外,《地球的故事》還有許多讓我受益的地方,我覺得這是一本很好的書。
看《中國古代神話故事》有感700字
有很多人第一次寫文檔還是比較迷茫,很多人一般會去借鑒范文的寫作思路。必要時可以把多個范文進行整合,那么你都學習過哪些經(jīng)典的范文呢?或許"看《中國古代神話故事》有感"是你正在尋找的內(nèi)容,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
看《中國古代神話故事》有感 篇1
《中國古代神話故事》這本書中有許多精彩的故事,如《愚公移山》、《女媧補天》、《精衛(wèi)填海》、《盤古開天》等等,故事語言簡潔、故事明了、內(nèi)容豐富,使我深深得著迷。其中《大禹治水》這篇文章讓我記憶最深刻。
禹吃盡了千辛萬苦,走遍了千山萬水,帶領(lǐng)群眾鑿開了龍門,挖通了九條大河,劈開了九座大山。經(jīng)過十年的努力,終于把洪水制服,引到了大海里,讓老百姓們過上了安定、幸福的的生活。禹的這種勇敢、不怕困難、樂于奉獻、堅持不懈的精神真是讓我深深感動,值得我們學習!
在現(xiàn)實生活中,我們遇到一點點小小的挫折就甘拜下風了;而在困難面前有的甚至會哇哇大哭而禹呢?他的腳常年泡在水中,腳跟都爛了,可是他還是繼續(xù)治水,直到河水暢通無阻
我還從這篇文章中知道了:只有努力,只有堅持不懈,才能做好每一件事;只有勇敢,只有不怕困難,才能做好每一件事;只有團結(jié)合作,只有眾人一心,才能做好每一件事;只有善于觀察,用腦思考,才能做好每一件事
禹值得我們學習,值得我們敬佩,我深深的被他感動了。讓我們向他學習!學習他那堅定、不屈、頑強的精神!
看《中國古代神話故事》有感 篇2
很小的時候,爺爺經(jīng)常給我講一些有趣的神話故事。如《西游記》、《哪咤》《天仙配》等等,這些神奇的故事深深的吸引著我。暑假里,我讀了一本書,名字叫《中國古代神話故事》,這本書里有很多迷人的故事,它們讓我從中明白了很多道理。
其中我最喜歡的一個故事就是《女媧造人》。這個故事說的是盤古開天辟地后,地上什么都有了,唯獨沒有人類。神通廣大的女媧一個人走在荒涼的原野上,覺得有些孤單,她想為這個世界增添一點東西。她走到了池塘邊,在池水里看見了自己的模樣,便想到要創(chuàng)造一個和自己一樣的生物,于是,她就從池塘里掘出黃泥,摻了水,不停地揉團著,不一會兒,一個娃娃就捏出來了。就這樣一個一個的娃娃不停地從她的手里捏出來,神奇的是這些娃娃一著地就活了,并且開口叫***媽,女媧給他們?nèi)×艘粋€名字叫人。后來她覺得這樣太累,于是就找來一根枯藤,在泥潭里一攪,再向地面一灑,就出現(xiàn)了許多小孩。女媧考慮到人是要死亡的,如何讓他們繼續(xù)生存下去呢?于是她就把這些人分成男女,讓他們配合起來繁衍后代,這樣人類就一代一代繁衍下去了。
這個故事讓我感到很新奇、有趣,還告訴了我一個道理:人要有勇于創(chuàng)新的精神。明白了這個道理之后,我在平時的學習和生活中也試著去創(chuàng)新,取得了一些成功,當然也免不了一些碰壁,不過這些碰壁增添了我生活的樂趣,它也伴隨著我不斷的成長中國古代神話故事》這本書讓我明白了許多道理,受益匪淺。我喜歡這本書,有時間我還會繼續(xù)研讀。
看《中國古代神話故事》有感 篇3
今年暑假,媽媽給我買了一本《中國古代神話》,里面的每一個故事都有著獨特的魅力,我被這本書深深地吸引住了,于是很快就讀完了整本書。
走進神話世界,我認識了很多人物,例如:用生命創(chuàng)造世界的盤古、女媧,造福人類的神農(nóng)氏、大禹、后羿,為理想而奮斗的愚公、刑天、精衛(wèi),推進華夏文明的燧人氏、倉頡,承載著人們夢想的八仙.......
這本書里讓我印象最深的是《盆子里的孩子》這個故事。這個故事講的是一位皇上派了一艘船到一個距離滿是漁民的村子不遠的大海演習,讓漁民不能下海捕魚,沒有收入,沒有吃的,不知道干什么。后來有一位老人下海去捕魚,卻撈到了一個神奇的寶盆。這個寶盆在晚上所有人睡了以后活了過來,里面濺出來的水珠變成了珍珠。這件事被一個壞衙役知道,編了一個故事告訴縣太爺,他信以為真,把老爺爺抓過去。老爺爺本來想把寶盆摔壞,不讓壞人拿去,可誰知他這一摔讓寶盆活了,把那些人釣死了。寶盆重新回到了大家手里,珍珠也一直分給大家賣,大家過著安居樂業(yè)的生活。
從這個故事里我明白了,只要有勇氣,任何困難都可以克服,但如果沒有勇氣對付危險,那就只能喪命在危險之中。生活中無時無刻都有困難和危險,只有你勇敢面對這些困難與危險,才會使你獲得巨大的進步,但你逃避了困難和危險,將來這些困難和危險就會成為你成功路上的絆腳石。就比如你的作文寫的非常好,老師讓你上臺演講你的作文,你卻因為害怕出丑而逃避,你的同學都說你是膽小鬼,不和你玩,你也變得自卑起來,導致作文水平下降。生活中無時無刻都有困難與危險,只要你有勇氣克服它們,你就可以取得人生的成功。
神話源于遠古時代,雖然現(xiàn)在的科技已經(jīng)相當發(fā)達,我們也知道世界上并沒有神,但神話故事里那些積極的正能量精神依然在我們的血液中流淌著!
看《中國古代神話故事》有感 篇4
想必人人或聽過或讀過一些神話故事。例如盤開天辟地,女媧造人,愚公移山,夸父追日,嫦娥奔月等等,至今還在民間口口相傳著,人人皆知,也成了中國特有的一項文化。今天我們就來聊聊《中國古代神話》。
神話是中國最早時期的產(chǎn)物,也是原始社會最早的藝術(shù)之一,是古化勞動人民對社會與自然現(xiàn)象的解釋和奇特想象。
遠古時化人們了解的科學知識極少,有著許多的自然現(xiàn)象還不能理解,如為什么有花開花落?為什么有陰晴圓缺?為什么江河湖海里的水都向東流?力什么有日月星辰?于是,古化人民把自然神話在幻想中不自地進行藝術(shù)加工,因此創(chuàng)造出許多神話故事。中國神話大多數(shù)都是以為民除暴,為民造福,追求光明等為主要內(nèi)容素材,體現(xiàn)了中華民族的氣概和堅韌的精神,以及自然現(xiàn)象和社會生活等各方面的理解,充滿了神秘色彩,是人類文化藝木寶庫中的瑰寶。在幾千年的歷史長河中,都在不同的時期表現(xiàn)出了不同的風貌。
原始人和現(xiàn)代人,他們思考和解決問題的方法不同,郊果也各有不同,可是他們所力圖克服的障礙都是相似的:渴望長命百歲,渴望改善自然和控制環(huán)境;渴望把握住自己的命運這些問題很多帶有永恒的性質(zhì),也有的問題人類至今也沒有找到完滿的答案,這也意味著神話是人類的一種精神飛躍和寄托。但隨著時代的發(fā)展,我們原先寄予神話的創(chuàng)想如今也在一點點的實現(xiàn)。古人想要像鳥兒翱翔天空,做不到,就讓天上的神仙來實現(xiàn),用神力來實現(xiàn)飛這一創(chuàng)舉。而當代,我們用科技實現(xiàn)了這一愿望:飛機、宇宙飛船皆能帶人上天。古人壽命很短,因此希望長生不老,所以《西游記》中便有了妖怪們抓唐僧,只為吃他一口肉便能長生不老。連妖怪們都有這個索求。而當代,長生不老雖還有點不符科學,但延長壽命、救死扶傷,當代先進的醫(yī)學手段還是能解決不少問題的。古人交通工具落后,步行、馬車、騎馬,出行極其不便,速度極慢,因此有了孫悟空一個筋斗云十萬八千里蓋世之舉。當代交通工具種類繁多:汽車、火車、地鐵、高鐵、輪船、飛機速度一個比一個快,乘坐也很舒適
所以說神話并非天馬行空,它是人類對未知世界的探索,并在漫長的歷史長河中奔著這個初心去研究,去實現(xiàn)。
閱讀神話故事,不僅可以了解過去,也可以溝通未來,是古今時代發(fā)展的紐帶。我喜歡這本充滿絢爛色彩的書。
看《中國古代神話故事》有感 篇5
在暑假期間我讀了《中國古代神話故事》,這本書深深的吸引著我,因為這里面的情節(jié)非常豐富,而且有深刻的意義,讓我觸動最深的是《愚公移山》。
愚公移山在我國已經(jīng)是家喻戶曉了,愚公移山的這種精神也是傳了一代又一代了。愚公家門口有兩座大山,給他們的出行帶來了太多不便。于是愚公與家人一起商量,決定搬走這兩座大山,別人都認為這是一個夢想,不可能會實現(xiàn)的。但是愚公說:我們?nèi)乙黄鹜谏?,我死了還有兒子,兒子死了還有孫子,孫子又生兒子,子子孫孫無窮無盡,但是山卻不會增高加大,為什么要擔心挖不平呢?愚公敢于想常人不敢想的事,并能付出行動。就算別人的阻攔反對和諷刺,愚公絲毫不動搖移山的決心,在別人看來這只是一個夢想,但是愚公認為夢想只要付出行動,相信只要不怕困難,堅持不懈的努力,早晚一定會成功的,他堅信只要有恒心,沒有做不好的事。
通過讀了《愚公移山》這本書,我們在今后生活、學習中,我們也要學習愚公的精神,遇到困難不退縮不動搖。記得二年級有一次參加一次美術(shù)比賽,我每天練習好幾個小時,手都酸軟了,還有一大堆作業(yè)要做,每天又忙又累,后來又感冒了,我真想放棄不去練了。我覺得那光彩奪目的獎杯對我來說是一個夢想,很難實現(xiàn)的,媽媽就給我講起了愚公移山的故事,并告訴我,只要你堅持下去,勝利一定會屬于你的。我聽了之后想到,人家愚公只要堅持,大山都能移走,我這點團難又算得了什么呢?所以我鼓勵自己不管遇見什么樣困難,我要想辦法解決問題,一定要堅持下去,《愚公移山》這個故事讓我懂得了堅持就是勝利。
在我的心中也有一個夢想,就是以后要考一所重點大學,為我們的國家多做貢獻。我相信只要我堅持不懈的努力,夢想肯定能實現(xiàn)的。
看《中國古代神話故事》有感 篇6
暑假我讀了《西游記》《木偶奇遇記》《小鹿斑比》《安徒生童話》《世界神話傳說》《希臘神話故事》和《中國古代神話故事》等,其中印象最深的是《中國代神話故事》。
今天就讓我來說一說《中國古代神話故事》中我最喜歡得故事吧!它們就是《龍王輸棋》和《女媧補天》。
《龍王輸棋》中講的是有一個孩子叫陳棋,他從小非常愛下棋,下棋還贏了神仙,于是大伙叫陳棋為東海棋怪。沒想到傳到龍王敖廣耳朵里去了,一天,東海敖廣變成漁夫找陳棋,他看見漁童正在和陳棋對弈,眼看漁童已經(jīng)要輸了,于是他在旁邊說:出車,快出車!并用這個殘局和陳棋對弈起來,可惜他一直輸,對弈了幾局后才知道原來陳棋是北斗棋盤上的一只棋。從這個故事中我明白了,做人做事不能高傲自大,遇事要冷靜不能慌張。陳棋他用他的長處幫助了自己的家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)贏得了收獲。有一技之長就是一種優(yōu)勢,我們?nèi)绻胍鲆粋€有用的人,那就從現(xiàn)在開始好好學習,到時候可以用自己的力量幫助他人。
《女媧補天》講的是自從女媧造了人之后,人類一直在大地上幸福的生活著??墒怯幸惶欤焐纤艘淮髩K,頓時天塌地陷,人們飽受著水深火熱的痛苦。女媧很痛心,她把人類安頓好之后,就去尋找五彩石補天。她怕補好的天再塌下來就殺了一只大烏龜用它的四只腳當做擎天柱撐起來。從此大地恢復了往日的生機。這個故事告訴我們要像女媧一樣不怕苦不怕累,學習她堅持不懈的精神,在生活和學習中,遇到困難決不放棄,堅持做好每一件事。
《中國古代神話故事》這本書讓我們明白了善于惡、好與壞的道理,向我們展示了自然與人類命運的富有教育意義的意象,值得所有人去看。
看《中國古代神話故事》有感 篇7
今天,學校還是舉辦運動會,于是,我就拿起《中國神話故事》開始看了。
這一次,我看的是女媧造人。這里面講了:“從前,有個人身蛇尾的女神-----女媧,她常常來地球玩?!庇幸荒甏禾?,女媧來世界玩耍。她看見桃紅柳綠的環(huán)境,非常喜歡??墒撬l(fā)現(xiàn):“世界怎么會單單只有樹木,為什么沒有人呢?”
說著,她就從小河里撈出一點小泥巴,看好是捏一個個小泥人??墒?,她覺得要是一直捏下去,因該捏多久才能捏好多小泥人呀?就在這時,女媧捏泥人掉下來的費泥卻也變成了泥人。于是,女媧想了個辦法。她找來一根樹枝,沾點泥巴,向上一甩!只要泥掉落到的地方,都統(tǒng)統(tǒng)變成了小泥人。
可是有一次,恐怖的事發(fā)生了。女媧造的人變少了很多,有的一動也不動了,女媧去撥拉他,他也不動。女媧心里急急忙忙地。不知道該怎么辦。就在這時,一個白發(fā)蒼白的老爺爺走到女媧面前,哭哭啼啼地的說:“媽媽啊,同伴們老死了很多,恐怕連我的人生都不長了!”女媧一聽,垂頭喪氣的說:我捏的泥人雖然像神,但是沒有神力,還是逃不過生老病死。
要想讓人永遠生存下來,該捏幾百年那!就在這時,女媧想:“可以把人分成男性和女性呀?!本瓦@樣,女媧制造了個種婚煙,男性和女性結(jié)了婚,生下子子孫孫,從此,女媧才放心的離開了人間。
看《中國古代神話故事》有感 篇8
今年暑假,媽媽給我買了《中國古代神話故事》這本書,我看了以后觸動很大,書中有許多膾炙人口的神話故事,從中我認識了一個個鮮活的神話人物。如開天辟地的盤古,摶土造人的女媧,填海不止的精衛(wèi),渴死旸谷的夸父,嫉惡如仇的哪吒等,這些故事和人物依然至今人們口口相傳,老少皆知。神話是人類社會幼年時期的文化遺產(chǎn),是一個民族和國家的精神財富,,在文學史上有著重要的地位,是見證原始社會的形式之一。這些動人的神話故事把我?guī)肓斯妍惗嗖实钠婷钍澜?
其中我最喜歡《愚公移山》這個故事,講述了一個叫愚公的老者,已經(jīng)快90歲了,他面對著兩座叫太行,王屋大山居住,由于大山的遮擋,他和家人進出都要繞道而行,很不方便。于是,愚公就召集家人要挖平這兩座大山,大家都很贊同。最后,愚公的真誠和意志感動了天帝,天帝就命天神把兩座大山搬走了,從此以后,愚公的門前一馬平川,再也沒有大山的阻隔。
看了這則神話讓我十分震撼和觸動,愚公一家堅韌不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變生活的精神非常值得我們這些從小就嬌生慣養(yǎng),在父母呵護下長大的獨生子女們?nèi)W習,做什么事包括學習上都要堅持不懈地去做,不要以我不會做,我做不好這些理由來搪塞過去。只要有毅力和恒心,朝著自己的目標和方向去努力,克服困難,總有一天會看見成功的!
看《中國古代神話故事》有感 篇9
合上《中國古代神話故事》,我的心情仍久久不能平靜,書里面那一個個優(yōu)美神奇的故事,不時在腦海中浮現(xiàn)。其中一篇《精衛(wèi)填?!妨钗揖镁貌荒芡鼞选?/p>
這個故事主要講的是炎帝有一個非??蓯凵屏嫉呐畠?,名字叫精衛(wèi),因為從小就有一個美麗的夢想,希望有一天能見到無邊無際的大海。精衛(wèi)一天天長大了,也一天比一天漂亮,她以為自己終于有能力可以去找她向往已久的大海了,于是她就偷偷地離開了自己的父母。當她高興地奔向大海,陶醉在大海的蔚藍和博大的時候,大海卻掀起了千尺高的巨浪,吞噬了精衛(wèi)。
當我讀到這里的時候,心里是多么的難受啊!多么可愛、純潔、善良的少女啊,奔向了她所向往的事物,而那深不可測的大?;貓笏氖鞘裁茨?是美好嗎?不!是厄運。小女孩兒還沒來得及反應是怎么回事時,大海這個可惡的惡魔卻吞噬了小女孩美好的生命。此時,我真希望有奇跡出現(xiàn):有海神在下面暗暗地托著我們可愛的小主人公精衛(wèi),她能奇跡般的在水上漂呀漂,像仙女一樣穿著粉紅的衣裳,拖著長長的袖帶、裙擺,在水上輕輕地舞蹈,嬉戲玩耍,那銀鈴般的笑聲飄蕩在無邊無際的大海上可是奇跡沒有出現(xiàn),大海把精衛(wèi)帶走了。
我一遍遍的哭著說:精衛(wèi),那么好,大海為什么要帶走她的生命?精衛(wèi)死了,我流著淚一遍遍的質(zhì)問大海:你為什么那么無情?
精衛(wèi)的靈魂,因為憤怒化作了一只鳥,精衛(wèi)為了報復大海,決定要把大海填平,于是就日日夜夜的銜著西山的石頭和樹枝去填海,我可愛的精衛(wèi)是多么有毅力和恒心啊。但是精衛(wèi)啊,大海是填不完的呀!我真為精衛(wèi)而擔憂,又為她這種頑強不屈的精神所感動。
《中國古代神話故事》讓我了解了古代人民的智慧和對美好生活的向往,我非常喜歡這充滿知識的書。其實,書中還有許多更好的作品,等待大家去閱讀,去發(fā)掘,去感受,去學習。
讀《成語故事》有感600字
在現(xiàn)代社會,每個人都習慣于用文字來進行交流,借鑒可以讓我們思路得到升華,借鑒優(yōu)秀范文的寫法是很聰明的選擇,沒有必要因范文而惆悵了!幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下讀《成語故事》有感,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
讀《成語故事》有感(篇1)
星期六,張老師帶著我們在幸運星作文班里玩了猜成語游戲,同學們一個個開心極了!
張老師先講游戲規(guī)則:兩人一組,一個人看到了成語及意思后進行動作或情態(tài)提示,另一個人來猜出成語,猜對了就給這一組加1分。
先上臺的是譚婧涵和我,我來做,譚婧涵來猜。我先出一個加法3+4。譚靖涵說:是7。我說:對了。我又指著手,譚婧涵說:是七手八腳。我豎起大拇指說:對了。
接著我們又猜對了一個。我先做出花的樣子,譚婧涵說:是花。我又說對了。然后我提示她說:第二個字壞的反義詞是什么?譚婧涵說:是好。我又說:第三個字:晚上天上有什么?譚婧涵說:是花好月圓。我說對了。張老師笑著夸我們,我倆高興極了。
接下來是施子謙和馬昱林,施子謙來猜馬昱林來做,第一個成語是四腳朝天,馬昱林躺在地上,把手腳都豎起來,施子謙脫口而出:這太簡單了,是四腳朝天。馬昱林說:對了。第二個成語是三頭六臂,馬昱林先出了一個加法題:2+1。施子謙說:是3。然后馬昱林指了指頭,施子謙想了想說:是三頭六臂。馬昱林說:對了。教室里響起熱烈的掌聲。
今天的猜成語游戲不僅讓我們積累了一些成語,還給了我膽量,雖然時間過去得很快,但是我一直都不會忘記這個有趣的游戲。
讀《成語故事》有感(篇2)
成語是中華民族的語言瑰寶,也是中國五千年文明的智慧的結(jié)晶。讀了一個個精彩的成語故事,我受益匪淺。
這本書用簡潔生動的語言,再現(xiàn)了一個又一個膾炙人口的成語故事。我最喜歡的成語故事是“懸梁刺股”。
漢朝有個人名叫孫敬,他勤奮好學,特別愛讀書。每天太陽一升起他就起來讀書,一直讀到深更半夜還舍不得休息。家里人都勸他:“早點休息吧,這樣下去身體吃不消的。”可孫敬不停,仍然堅持讀書,時間久了,就累得打起瞌睡來。為了不讓自己睡過去,孫敬想了一個辦法:在房梁上栓了一根繩子,把頭發(fā)系在繩子上,只要他一打瞌睡,頭就會低下去,而繩子就會猛地扯住他的頭發(fā),把他扯痛了,這樣他會頓時清醒過來,繼續(xù)看書。
還有一個叫蘇秦的人也很喜歡看書。為了不讓自己打瞌睡,他準備了一把錐子,每次讀書的時候都抓在手里。只要稍微有點困的感覺,蘇秦就會拿錐子狠狠地刺自己的大腿,讓自己清醒過來,然后繼續(xù)讀書。
看看故事中的孫敬和蘇秦,再看看我們自己,每次都是迫不及待地寫完作業(yè),然后風風火火地去玩了。有的同學甚至養(yǎng)成了拖拉作業(yè)的壞習慣。
我們要像故事中的孫敬和蘇秦學習,勤奮刻苦,努力奮斗!
讀《成語故事》有感(篇3)
在學習的課余時間,我讀了《聞雞起舞》這個成語故事,不僅深受啟發(fā),而且也從中悟出了許多做人和辦事的道理。
故事講的是在西晉時期,有一個叫祖逖的青年和好友劉琨,半夜起來練劍的故事。當時他們住在一起,整天面對著暗無天日的社會,心里很苦悶。有一個晚上,祖逖睡不著,他在想怎么樣才能練好本領(lǐng),為國家效力。然而,半夜的雞叫喚醒了他,使他感受了到希望和曙光,從而刻苦練劍,當上了大將軍。深受百姓的愛戴。
我讀完之后,從心里佩服這個有耐性,有毅力的祖逖。
讀了這個故事,我又想起拿我練毛筆字的時候。
以前,我在姥姥姥爺?shù)难障?,酷愛寫毛筆字。喜愛龍飛鳳舞的字體中,還有寫毛筆字時那恬靜優(yōu)雅的環(huán)境。所以,一開始練習毛筆字的時候,我很努力。但是,由于我屢次獲得書法獎項。所以我漸漸的產(chǎn)生了自滿的情緒,寫書法也變得不認真,每當姥爺教訓哪個字的筆法有問題時,我總是含糊其辭的應付到:“沒事,沒事,下次我努力就可以了?!本鸵驗檫@樣,我的寫字水平每況愈下,一日不如一日。
現(xiàn)在想來,我的做法是多么的失?。∮芯涔旁挘骸皠俨或?,敗不餒?!钡俏覅s輕易的放棄了,比一比祖狄,再看一看我,真是天壤之別?。∥业男睦镱D時產(chǎn)生了一股向上的奮進情懷,想到:“祖狄可以聞雞起舞,我也絕對不能放棄,一定要學習這種奮進到底、堅持到底的品格!”
這個故事,使我受益非淺。在以后的學習,生活的道路上,我一定不會三天打魚,兩天曬網(wǎng),一定要把事情做得完,做好!
讀《成語故事》有感(篇4)
以前,我對成語是知之甚少,一度認為成語是非??菰餆o味的東西,但是自從讀了《成語故事》后,我才感到自己對成語的了解太少了,原來成語是這么的有趣,能帶給人很多很多的知識,不愧是我們中華民族的文化瑰寶。記得《成語故事》中的有一則《驕兵必敗》。
它寫的是:魏相是我國漢朝的一名有名的官員,他當過好多的官。據(jù)說,他很小的時侯就讀過《易經(jīng)》,文章寫得好,也很有見解。公元前65年,匈奴人攻打漢朝,匈奴人打了敗仗,向北方逃去。當時漢朝的皇帝漢宣帝,準備追擊打垮匈奴。那時魏相正當丞相。
魏相對皇帝說:“我聽人家說兵分4種:義兵、應兵、貪兵、驕兵。還說義兵打仗會勝利,應兵一定能克服敵人的進攻,搶寶貝的貪兵不會打仗,驕兵必然會打敗仗?!被实勐犃擞X得有道理,就放棄了追擊的念頭。后來,人們就根據(jù)這句話總結(jié)出“驕兵必敗”這個成語。讀到這我才發(fā)現(xiàn),魏相的學問真是太淵搏了。他用了寥寥數(shù)語就讓漢宣帝知道了驕兵必敗的道理。
但我自己何嘗不是跟漢宣帝一樣?只要做了什么好事,比如說老師今天夸獎了我,我回家就馬上得意地告訴爸爸媽媽,但是爸爸媽媽聽了后往往只會說:“知道了!”現(xiàn)在想想,真是汗顏。成語故事是我國歷史不可磨滅的一大部分,每一個成語背后都有一個精彩的故事,蘊含了豐富的知識和人生哲理。大家都來讀《成語故事》吧!
讀《成語故事》有感(篇5)
我們都有一個溫馨的家,而我家則有點與眾不同,是個典型的“開心一族”,爸爸是面鏡子,媽媽是個報警器,我呀,不像媽媽,也不像爸爸,像我自己(廢話。大前鋒:鄧肯。服務員收走了垃圾,卻把冰給我們留下了!當我正在球場上盡情奔跑時,它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過。
拔苗助長講的是宋國有個農(nóng)夫性子很急,他插下秧苗后便天天去看秧苗長了沒有,可秧苗還是老樣子,一點也沒長。有一天,他想了一個辦法,把秧苗一棵棵往上拔,回到家中,他還告訴兒子秧苗都長高了。兒子一聽,居然還有這樣的事,連忙跑到田邊去看,只看蠻田的秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。
“拔苗助長”這一成語,比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律,強求速成,結(jié)果反而會把事情弄糟。也叫做“揠苗助長”。我覺得這個農(nóng)夫真想秧苗長大,應該除草、施肥、除蟲,這樣才能讓秧苗長大。
杯弓蛇影講的是西晉時,有個叫樂廣的人,有一次,他請朋友到自己家喝酒,喝著喝著,朋友忽然說自己有點不舒服,就先回家了。樂廣想:難道是我招待不周,朋友生氣了?應該不會吧!樂廣決定去看一看。到了朋友家里他才知道這件事的來龍去脈,樂廣覺得納悶,回家仔細觀察,忽然看見客廳的墻上掛著一張弓,樣子就想彎曲的蛇一樣。樂廣明白過來,他再次把朋友請到家中喝酒,還是坐在那人位置上。他又看見了蛇。樂廣笑著說:”杯中的蛇就是墻上的弓?!迸笥堰@才明白。
“杯弓蛇影”這句成語常用來比喻疑神疑鬼,自驚自擾。
我們多讀《成語故事》里的故事,就會明白許多道理。
有關(guān)成長故事700字10篇
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“成長故事”,歡迎閱讀。
有關(guān)成長故事(篇1)
我翻著面前的日記,那里記實著許多我成長的故事,舊事就像一串串紫色的風鈴,勾起了我童年的回憶……
記得那是我轉(zhuǎn)學前發(fā)生的事,一天,下課了,勞拉興沖沖地向我奔過來,她仍是穿戴那雙布鞋和已經(jīng)磨出洞的牛仔褲,若是以前,我和別的同學看見她就像見到怪獸似地立即逃跑,但不知道怎么了,今天的我卻一動不動…….勞拉來到我眼前,伴著大舌頭,憨憨的說:“謝謝你!謝謝你以前下課陪我玩。”她的酡顏紅的,這時,她慢吞吞地從口袋里掏出一個皺巴巴的袋子,遞給我,原來是我夢寐以求的幸運石。
忽然,我的腦海里浮現(xiàn)出以前同學們冷笑她的情景:由于她是土耳其人,家里有良多小孩,她老是穿戴臟衣服,臉蛋紅紅的,喜歡在頭上圍著紅色的三角巾,還常常大聲講話,所以大家都躲得遠遠的。我也是偶爾找不到伙伴了才無可奈何地和她玩……我羞愧地看著她,勞拉害羞地但很誠懇地對我說:“你要轉(zhuǎn)學了,我很難過,這個小禮物就作為我的心意吧,這是我精心為你挑選的,上面有你的星座?!蔽业难劬秀绷?,鼻子酸酸的,久久說不出話來,淚水像淘氣的小孩子似的順著面頰流了下來……我牢牢地抱住了她。
哦,勞拉!貌似丑陋的她,卻有一顆善良的、柔軟的、懂得感恩的心。她讓我如斯的打動,讓我懂得了尊重,懂得了包收留。這將保留在我的記憶深處,伴著我繼承成長,讓我受益終生。
有關(guān)成長故事(篇2)
20xx年陽歷仲春九日上午十時許,余生于病院,父母皆甚歡喜。至于吾名,父母意見不一。母妹亮作十余名以備選,其中有崔恩熙者,吾甚愛之,奈何時吾不能言,然吾母認彼十余名皆不佳,故棄之不用。時有央視主持人路一鳴者,吾父寄厚望于吾,望吾成才成功如路者,以是吾得吾名:崔一鳴。
孩提時代,吾發(fā)卷曲,色淺泛黃,睫毛彎而上翹,每外出游玩,鄰人皆贊吾明眸皓齒,疑吾非漢人,少數(shù)民族是也,更有甚者,謂余外國人,疑吾父迎娶一外國美女也。吾父母正視全面發(fā)展,吾四五歲時,即學音樂跳舞。初,吾母令吾學小提琴,然吾不樂之。不久不多,轉(zhuǎn)而學鋼琴,合吾心意,同齡人夜晚皆在外玩耍,笑聲朗朗,吾獨坐于鋼琴前,與五線譜為伴,吾聞其笑聲猶覺難聽逆耳,時吾心深不平。然隨吾長大,明事理,深感于幼時學琴經(jīng)歷,有訓練,彈則順暢,方成曲調(diào),無訓練,磕磕絆絆,難以中聽,是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如斯,治學亦如斯,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心,耐得住寂寞,于今浮躁社會,更覺貴重。
余亦幸甚,得以如衡一,與眾多英才共成長。歲末而歸,十數(shù)日復去,從此故鄉(xiāng)只有冬夏,不察父母收留顏漸改。予以二八年求學于外,進不得衣錦還鄉(xiāng),以光門戶,退未嘗趨庭鯉對,而事雙親。每念及斯,愧也,疚也,恨無地也。每及放假之日,吾父必謂余曰:又黑矣,又瘦矣,又丑矣!真不如汝幼時矣!發(fā)黃白相間,此之謂操勞過度也!昔之來者,偏偏素衣,白馬銀鞍,談笑無忌,如今功業(yè)未成而堪堪而立,褐褐黃須,肱股生腴,蓋因心中有理想,有擔當。
吾志在軍營,眾女皆愛粉紅紫橙等靚色,吾獨以為軍綠為萬千顏色之最美。吾生逢盛世,和平年代亦需有人保家衛(wèi)國,正所謂世間本無歲月靜好,只是有人負重前行罷了。軍人,和平年代最危險之職業(yè)之一也。吾雖為女子,亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將,盡吾所學,為建設祖國信息化國防體系而奮斗,更欲在建國九十年之際,身在方隊接受人民校閱閱兵,吾必學祖逖而聞雞,堅定向前!
作此粗漏之文,望乞見諒耳。
有關(guān)成長故事(篇3)
在成長的過程中,有成功也有失敗、難題與挫折。你們想不想知道我是如何從一只膽小怕水的“旱鴨子”,成長為一只能在水里自由安閑地游泳的“企鵝”嗎?
第一次踏進游泳館時,我很擔心:在游泳池里會不會沉下去呢?瞬間,我嚇得臉色蒼白,雙腳不聽使喚地往撤退退卻。媽媽看到我的窘樣,不由自主地打趣道:“你不會還沒游就想打退堂鼓吧!”這句話立刻激怒了我:“我才不怕呢!等著瞧吧!”我忿忿不平地說。固然嘴上那么說,但我心里卻仍舊有些害怕。
隨著教練做了充分的熱身運動后,我便來到泳池邊上,只見水像被洗過的藍寶石一樣,在朝我招手。我緊閉雙眼,咬著牙齒,手緊抓著浮板,笨拙地“撲通”一聲跳下了水。冰冷的水立刻牢牢地包抄著我的身體,仿佛自己正趴在一張柔軟的水床上。原來在水中的感覺挺恬靜的,我心想。
我的勇敢表現(xiàn),教練都看在眼里。他語重心長地對我說:“有些事固然你看起來難,但往往你勇敢地跨出第一步后,實在并沒有想象中那么難?!?/p>
教練的話使我深受啟發(fā)。從此,我堅持每年都去游泳,不僅鍛煉了身體,還明白了一個道理:萬事開頭難,只要你勇敢地邁出第一步,才有可能成功。
有關(guān)成長故事(篇4)
成長是小溪里的小島,這些小島只會讓河流激起錦繡的水花,卻從來不會改變河流奔向大海的方向。
那是一個夏天的中午,那時我才五歲左右,爸爸在廚房開始預備中午的飯菜,紅燒魚和糖醋排骨是他燒的最好吃的菜。我坐在沙發(fā)上看電視,我看著看著肚子咕咕地叫了起來。我走到廚房,跟爸爸說:老爸,我肚子都在抗議了,看來你煮飯的速度仍是太慢了。爸爸只好加快了速度,我又走回客廳,跟妹妹一起玩游戲,玩了好長一段時間飯才燒好。
我立即去廚房把飯盛到碗里,這時我看見了爸爸碗里的葡萄酒,爸爸笑瞇瞇地說:那是你喜歡的葡萄汁。我知道那個不是我喜歡的葡萄汁,可是我經(jīng)不住爸爸的誘惑,想要嘗試一下,最后用勺子去盛了一點喝了一口。天哪!我感覺味道一點都不好喝,還有點苦澀,我沒有繼承喝。繼承吃飯,可我覺得肚子有點痛,接著越來越痛,媽媽,我肚子痛!剛說完,就把剛吃進去的飯給吐了出來,我難熬難過極了。
爸爸媽媽帶我去病院檢查,醫(yī)生告訴我是三歲以下兒童不能飲酒,爸爸才知道自己的玩笑開大了。我再也不喝我不熟悉的液體了,也不相信爸爸的話了。從這件事之后,我也再不敢亂吃東西了,也不敢吃別人給的東西。
有關(guān)成長故事(篇5)
“太陽,太陽,給我們帶來七色色澤。照得我們心靈的花朵,錦繡可愛……我們帶來七彩夢,走向未來?!倍嗝疵烂畹母柙~,多么悠揚的旋律。但是,跟著春秋的增長,當我再次看到這段歌詞的時候,心里還想陽光般燦爛,那樣夸姣嗎?謎底是否定的。
在成長之時,總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自糊口、來自學習、來自與同學的交往……
不知從何時起,我開始叛逆了。把父母對我的噓寒問暖看成不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回允許付了事??赡苁怯捎谧约涸趯W校里的壓力太大的緣故吧,總覺得自己比不上那些學習成績比我好的學生,心里就時時布滿著一種失蹤感。每當媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時候,我老是面無表情地聽著,緊皺著眉頭,讓話從左耳進右耳出……
這大概就是美國心理學家霍林沃斯所說的“心理中斷乳期”吧??吹健端嘉┢返隆氛n本中各種各樣的事例,我都會想起自己的事情,跟上面所說的一模一樣。的那個老師在講如何解決這些問題的時候,我老是豎起耳朵來聽。我按照所講的去解決煩惱,可是,各種各樣的煩惱仍是向我撲來。
剛剛步入青少年時期的中學生,跟著春秋的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。煩惱多了,憂郁、感傷就會籠罩在我們的心頭,糊口也會失去色澤。但是,有煩惱并不可怕,樞紐是要準確對待他。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱、消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
有關(guān)成長故事(篇6)
打開相冊,照片上那個揮動著胖胖拳頭的小姑娘正在微笑著,那就是我——幼時的我。
我那時有著粉嘟嘟的臉蛋,眼睛大大的,鼻子小小的,一看就知道她將來會成為一個胖胖的小姑娘。我記得那時的我,被放在一個民族背布里,只知道安靜地享受衣服披發(fā)發(fā)出來的“太陽”的味道。媽媽說,“你小時候可乖了,夜里從不吵著喝奶,也從不吵著上廁所”,媽媽老是帶著幸福的笑臉回憶著舊事??烧f真的,我什么也記不住了。只是通過家人,朋友的口,我才慢慢在腦海里回想起自己,可仍舊看不清晰,只是感覺她在迷霧中遠遠地朝我招手。
哈哈,真好玩!一個嘟著嘴,叉著腰的小女孩形象慢慢走出迷霧,朝我走來。我記起,那是童年的我。
“媽媽,媽媽,我是白族對嗎?”“媽媽,媽媽,你是漢族對嗎?”“我的皮膚是不是特白,當然了,我是白族,你是不是特別愛出汗,所以你是‘汗族’?!卑职謰寢尶倳晃疫@些沒完沒了的問題困擾著,可他們永遠會不厭其煩地告訴我那些謎底。我喜歡刨根問底,對明明是自己錯誤的問題糾纏不清。我對事情老是只有三分熱度,沒有事能讓我好好地做上一段時間。我真的成了“半瓶醋”,什么事都會點,但卻都做不好。我收留易知足,好像在我童年時光里,沒有誰安慰不了我。我有一句名言:“誰給我一根棒棒糖,我立即和他浪跡海角。”爸爸媽媽天天都會擔心我,怕我是不是隨著哪位拿著棒棒糖的壞人走了??晌覅s什么也不怕,記得看了電視劇《闖關(guān)東》之后,我便又有了一個新的理想,我對爸爸說:“將來會有一天,我要離開你們?nèi)ナ澜珀J一闖”。
可真的在外面“闖蕩”了,我就又想回家了。
那是20xx年的夏季,我和合唱團的幾位隊友在天津待了半個月。開始的一周,是很快活的,沒有家長束縛,我們可以想干什么就干什么。我們白天參加藝術(shù)節(jié),晚上便“抱”著電視看《還珠格格》。熄燈后,打著手電筒,窩在被窩里說鬼故事。我們的房間布滿著歡笑聲和尖啼聲,要多自由有多自由,要多瘋狂有多瘋狂??蛇^了一段時間,我們想家了,我多想念我那暖暖的被窩,爸爸慈愛的笑臉和媽媽溫柔的呵護??捎钟惺裁从媚兀课抑荒芏阍诒桓C里自己哭一場。
撫摩著相片,我早已笑臉滿面。
輕輕地關(guān)上相冊,我完全憶起了那個真實的“我”,她不再處于迷霧中,她在陽關(guān)下,在藍天下自由地奔跑!
有關(guān)成長故事(篇7)
在成長過程中,大家一定回遭遇到很多不高興的事,也會碰到高興的事,我是碰到了非常高興的事。
在一個黑漆漆的夜晚,媽媽對我說:溫宏,你能去超市幫我買一袋鹽嗎我心想:夜里這么黑,我可很害怕的??墒?,老師說男人就要大膽一點,要不就不是男人了。我很有信心地說:好的,我去買。
在路上,我頭一直冒汗,還發(fā)抖。因為四周很黑,只有路燈亮在那。直到超市心才平靜下來,我走進超市,向賣鹽的方向走去,這時在賣鹽處,有一個帶墨鏡,穿著大衣,帶著一頂帽。我想:這個人一定是一個小偷,后來我看到果然如此:他把一袋鹽放在自己的包里。我看見就馬上把這件事告訴了服務員阿姨。服務員阿姨就把電話打給警察局,警察就把那個小偷帶進了警局,
晚上,我躺在床上,心里甜滋滋的,我覺得自己長大了,成熟了。
有關(guān)成長故事(篇8)
在我成長的過程中發(fā)生了許多事情,有快樂的,傷心的`,有趣的,還有煩惱的……但是,有兩件事使我銘記于心,現(xiàn)在想起來,還能讓我體會到當時的稚嫩,開心。
那時,我還只會騎四輪自行車,并不會踩兩輪自行車。晚上,媽媽對我說:“寶寶,今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車,怎么樣?”我一聽,迫不及待的允許了。媽媽讓我坐在自行車的椅子上,不亂住我的車,推著它大約跑了兩米,就松手,讓我用力蹬腳踏板,使勁蹬腳踏板,我照做了,當車子要倒了,就再重復之前的動作。這個辦法果真好,我并沒有摔跤,而是踩了很遠,媽媽很興奮。就是用這個辦法,媽媽讓我徐徐學會了踩自行車,可媽媽流了許多汗水,我忽然感觸感染到了親情的氣力,心里甜滋滋的。
還有一次,我上幼兒園,老師讓我寫數(shù)學的“8”字,我當時不會寫,就先在紙上畫一個圓圈,又在圓圈下面又畫了一個圓圈,畫完一看這上下兩個圓圈相隔太遠了,就在這兩個圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來?,F(xiàn)在想來,當時的我真是太稚嫩,太有“創(chuàng)意”了。
成長的一點一滴都說明了良多道理,而有了煩惱才會成長,有了快樂才會多彩,有了傷感、悲傷才會懂得人間真情……有了它們,我們的人生才會絢麗多彩。
老師的話:成長中的點點滴滴都是值得懷念的,作文寫了自己成長過程中的兩件趣事,語言流暢,能捉住趣來寫,不錯。
有關(guān)成長故事(篇9)
不知不覺中,我已經(jīng)十歲了,打開我的成長檔案,有獲獎的喜悅,有拉小題琴的艱辛,有探究知識的足跡,也有學習做人的腳印……里面的每一個故事,都如同點點春雨潤澤津潤著我,教會了我許多道理。
八歲那年暑假,我見別的同學都騎自行車,看上去很過癮,我就苦苦請求爸爸給我買輛自行車,好不收留易爸爸同意了。買回來以后,我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說:“幫人幫到底,送佛送到西,那我教你吧!”聽到這句話,我高興地跳了起來。
我們?nèi)ノ幕瘡V場學自行車。爸爸對我說:“學騎自行車的時候,你的膽子要大,如果跌倒了,你也要堅強,不可以中途而廢。只有這樣,你才可以快速地學會騎自行車”。我對爸爸說:“沒問題?!卑职中χf:“你先上車”。我上了車,爸爸握住我的手,讓我把腳踩在腳踏板上。我徐徐地踩起來。不知不覺間,我騎了兩圈,爸爸的手也徐徐地松開了。我正得意著呢,誰知,我一不小心摔倒在地。但我沒有哭,我堅強地爬了起來,坐回自行車上,繼承訓練,一次、兩次、三次、四次……跌倒了無數(shù)次,但我都沒有哭。直到第三天,我終于可以輕松自由地騎著自行車上路了。
學騎自行車這件事固然已經(jīng)由去了一段時間,但現(xiàn)在回想起來,仍是記憶猶新的。我進一步明白了:凡事只要貫徹始終,不中途而廢,就一定會成功!
有關(guān)成長故事(篇10)
成長的故事
驚喜發(fā)現(xiàn)耀寶晚上睡覺不用點小燈了,因為最近也會半夜起來上廁所,所以我多問了一句,是否確定不用開燈?他肯定地說是。七歲的孩子還尿床,這件事情令我很是煩腦,因為工作不能時刻照顧到,曾經(jīng)送他到托管里吃午飯和午休,可是也因為尿床的事情而縷次影響工作,雖然上司非常能理解,而且對我比較看重,甚至想盡辦法地幫助我。由于擔心影響工作,辜負上司的一片苦心,影響其他員工的正常工作,所以毅然辭職。記得跟上司告別的時候,上司和同事們不能理解,多次勸我留下。當時真的被愛包攏著,幸福并存感恩,我知道只要開口說心里話,上司和所有的同事都會幫助我,但是我覺得擁有這一份愛就已經(jīng)很滿足,畢竟孩子需要母愛。
虛受老師教我們一些方法,很多家人已經(jīng)解決了大寶的尿床問題。耀寶也在這里進步,現(xiàn)在可以連續(xù)幾天不尿床,以前天天尿,睡覺總是害怕自己一個人,現(xiàn)在睡前跟我來個擁抱,道聲晚安,不用開小夜燈,而且半夜會主動起來上廁所,我一直沒有半夜叫過他。又一次地看到了希望,感受到了幸福指數(shù)一點點地增長,它在向我們招手,向我們微笑。
今天午飯后,我準備午休,兒子跟我躺在床上要跟我聊天。平時不是耀寶忙著作業(yè),就是我忙工作上和學習上的事情,我們都會利用閑暇時間來溝通,運動和游戲。經(jīng)常就那么一會時間,我們會好好利用。耀寶看我久坐,會叫我起來做操,唱著歌,一邊跳舞。時間上我安排得還不是太好,希望能夠留多一點時間給孩子,也是給自己,用寧靜的心去享受生活,感受大自然。
看《中國民間故事》有感600字精選
不管是工作、學習還是生活,我們都需要處理文檔,聰明的人往往會先看看別人是怎么寫的,有了范文我們寫作的邏輯就更清楚了,所以我們應該關(guān)注哪一些范文文章呢?在此,你不妨閱讀一下看《中國民間故事》有感,歡迎你的品鑒!
看《中國民間故事》有感(篇1)
在今年暑假,我看了三四本書,其中我最感興趣的是《中國民間故事》。
書中第一個故事,講了一個個身懷絕技的七兄弟找皇帝講理,而皇帝卻想除掉七兄弟,卻反被淹死的故事,告訴了我們善有善報,惡有惡報。
其中我最喜歡《狼外婆》這個故事。講了三個姐妹面對大灰狼時發(fā)現(xiàn)了破綻,發(fā)揮聰明才智,想辦法摔死了大灰狼。還有個故事叫做《寶草》主要講了善良的柴哥撿到了金耳環(huán)交還失主,因此得到寶草帽治好了自己的病,然而貪婪的財主搶走草帽后竟被烏龜?shù)墓适?,說明了善惡到頭終有報的道理。
當你走進民間故事時,你就會發(fā)現(xiàn)在這個世界即有誠實善良的農(nóng)夫,也有陰險貪婪的地主;即有懶惰狠心的哥哥,也有勤勞樸實的弟弟。你也會發(fā)現(xiàn)這是個歌頌真善美、鞭笞假、惡丑的世界。
高尚的品格,豐富多彩的故事,讓我對這本書愛不釋手。
看《中國民間故事》有感(篇2)
最近我深深地迷上了《中國民間故事》,我廢寢忘食地讀著一個個精彩的故事,最喜歡書中的《白蛇傳說》。不僅因為故事就發(fā)生我們美麗的杭州,更是因為主人公白素貞無私奉獻的精神和堅持不懈的品質(zhì)深深感動了我。
《白蛇傳說》的故事可謂家喻戶曉。主要寫了白素貞為了真愛勇敢地與世俗規(guī)則抗爭,與法海大師作斗爭,默默地犧牲了自己修煉千年的法力(失去成仙的機會),甚至連她自己的生命都置身度外。故事最后,白素貞被法海大師用法術(shù)鎮(zhèn)壓在杭州西湖邊雷峰塔之下。在經(jīng)歷了千磨萬難之后,白素貞用她的真情和頑強的斗爭精神,終于感動天地,最后得到了圓滿,被釋放了出來,一家團圓,皆大歡喜。正所謂精誠所至,金石為開,只有付出不懈努力,以真心誠意感動他人,我相信最后終有回報。
生活中,這樣的例子舉不勝舉。西湖里的河蚌經(jīng)歷了沙礫的磨礪,終于孕育出絕美的珍珠;頑鐵經(jīng)過了烈火的赤煉,終于煉鑄成鋒利的寶劍;梅花經(jīng)受了風雪的洗禮,終于綻放出撲鼻的清香。
對照自己,真有點慚愧,不是嗎?以前我在做作業(yè)的時候,總是像挑柿子似的專挑軟的捏。我看到簡單的題目就搶先去做好,碰到難題新題就丟在一邊,不去做也不去問。因此,我的進步不大,成績也不夠理想。
讀了《白蛇傳說》,讓我深深明白了一個道理:堅持就是勝利。現(xiàn)在,我對做作業(yè)的態(tài)度也有了翻天覆地的變化。遇到不會做的疑難雜題,我會刻苦鉆研,如果還是不會做,我會求知若渴地請教高手,一直學到我會做才肯罷休!令人欣喜的是,因為堅持,我的學習有了突飛猛進的進步。
今年暑假,我憑借堅持不懈的精神,學會了游泳。從害怕下水,到學會蛙泳僅用了10天,并且很快被游泳教練評判為滿分畢業(yè)。那一刻,我感受到了成功的喜悅,也深深明白堅持的重要性。
《白蛇傳說》讓我領(lǐng)悟到了一個終身受益的哲理堅持就是勝利!這句哲理也成為我的座右銘!未來可期,鍥而不舍,加油少年!
看《中國民間故事》有感(篇3)
民間故事是勞動人民共同創(chuàng)造并傳播的,它是中華名族的精神財富,是民間敘事散文作品的一種,亦稱古經(jīng)說古學古瞎話。民間故事從生活本身出發(fā),但又不局限于現(xiàn)實生活,經(jīng)過人們一代代流傳,許多民間故事被改成各種各樣的戲劇,表達著人們對美好生活的愿景。
這本書令我最受益的是劉墉請客的故事。故事講述乾隆年間,禮部尚書劉墉微服私訪捉拿濟南巡撫的時候,在山東結(jié)交了一個兄弟。一年后,這個兄弟背著一袋山東大棗來看他。
劉墉是位清官,囊中羞澀,但兄弟大老遠來看他,不能讓兄弟空手而歸,劉墉心生一計:下帖請客。
一聽說劉墉請客,那些門生故吏、舊交新友都來了,劉墉吩咐廚房伙計做油炸大棗請客人們吃,待客人吃棗時,劉墉不準客人將棗核往地下吐,都要吐在桌子上。吃完棗退席時,劉墉讓大家數(shù)數(shù)自己桌邊的棗核兒,有的五個,有的十個。一數(shù)和珅的,好嘛,六十多個。劉墉說:我請大伙吃飯不為別的,只為我兄弟家居山東挺窮,我也幫不了他!今天,他從家拿來點大棗,我想請大伙嘗嘗,但吃一個棗得給一兩銀子。
這么一說,和珅急眼了,但礙于官場情面,不得不拿六十多兩銀子,于是大伙都如數(shù)拿出來銀兩。劉墉就這樣為兄弟湊了些銀兩,送他回山東老家去了。
這個故事讓人感到好笑,同時劉墉的清正廉明、聰明機智也令人佩服。故事也告訴我們,做人不要太貪心,不要總想著占他人的便宜,否則到最后可能自己損失得最多。
看《中國民間故事》有感(篇4)
著名詩人冰心奶奶曾說過:讀書好,讀好書。我在暑假讀了一些書,其中讀《中國民間故事》一書感悟頗深。
這本書向我們介紹了中國古代民間所流傳的一些故事。這些故事就像是在時光的蚌殼中生成的珍珠,因為歲月的積淀,文化的浸染,而熠熠生輝,又滋養(yǎng)了我們的心房。
這本書中的人物,有的聰明伶俐,有的善良可愛,有的美麗動人,這些都值得我們學習;而有的丑陋自私、霸道、貪婪,可以讓我們引以為戒。
在這么多的故事中,我最喜歡《寶蓮燈》。故事中的沉香為了去救母親,在路上可謂是過五關(guān)斬六將。要越過萬丈深淵,敵面老虎,打敗巨龍,還要戰(zhàn)勝比他強大的二郎神??墒撬]有放棄,為了救母親,面對困難毫不畏懼。
雖然這只是一個傳說,但沉香這種孝順的品德值得我們學習。有句古話叫做百善孝為先,我們都要做一個善良孝順的好孩子。也許生活中并沒有這樣驚天動地的事來讓我們體現(xiàn)孝心,但是我們可以從身邊的一些小事做起,例如我們在父母下班回家時遞上一雙拖鞋,倒上一杯熱水給父母等等,幫助父母做一些力所能及的家務活。學習上盡量做到不讓父母操心,這些小事看似微不足道其實都反映了我們體恤父母的心意,我們不需要去做驚天動地的事,從小事上才更能體現(xiàn)我們的孝心。
高爾基說過書籍是人類進步的階梯??涩F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,有人沉迷某種游戲,有人沉迷綜藝節(jié)目。不再簡簡單單的喜歡讀書。但我覺得這是一本好書,值得我們放棄電子產(chǎn)品,真正閱讀,它包含了豐富的歷史知識,深厚的民族情感,是中華文化不可或缺的一部分,讓我們感受到知識、教誨、鼓舞和希望。
看《中國民間故事》有感(篇5)
寒假里,我看了《中人民間故事100篇》這本故事書,書中故事富裕奇妙顏色,一直是人們所愛的,堪稱一目了然,耳熟能詳,這此民間保守故事,讓我感化到中漢文化積厚流光。
《王小二臥冰求鯉》講在迂久過去,有一戶姓王的人家很窮,母親靠幫人補綴衣服,兒子王二小幫人放牛、捕魚、捉蝦為生。有一年冬季,相連下了十多天的雪,王小二的母親染病了,郎中面帶難色說:肯定要用一斤重的鮮活鯉魚做藥引才能治好病。因而,王小二在冰封雪地里,不能鑿掉冰塊,怕把魚嚇跑,惟有卸下衣服躺在冰面上要用體溫把冰焐化,寒冰透骨,王小二凍得片刻間就遺失了知覺,他的動作感激了上天,感激了偉人,偉人幫他捉到了一條鯉魚,王赤子感過偉人后,霎時回家治好了母親的病。
王小二的愛母親,為母親所做的事深深地感動了我,我要像王小二一樣,做一個孝敬父母,尊重師長的好孩子,好好學習,勤勞勤奮,要以優(yōu)秀成績回報父母和老師。
看《中國民間故事》有感(篇6)
我最近讀了一本書,叫《中國民間故事》。這本書收集了大量在民間口口相傳的故事,整理成冊。
民間故事時代久遠,往往是以口頭敘述的形式保存下來。故事中的情節(jié)夸張,內(nèi)容豐富多彩,大都表達了人們的美好愿望。故事情節(jié)多采用象征的形式,內(nèi)容既具有實際性,又充滿幻想的色彩。
在這本書中,我最喜歡《草鞋換布鞋》這篇故事,這篇故事講的是明代的楊廷被貶到云南后發(fā)生一件趣事。在當?shù)卮┎夹墓賳T常常嘲諷穿草鞋的農(nóng)民:穿草鞋,腳底裂:穿布鞋,縣老爺。楊廷的兒子楊慎聽到官員對百姓的嘲諷后,準備治一治他們。他準備了二十擔水、四十擔細土,數(shù)十雙草鞋,在院里撒土澆水,和成泥漿,請官員來做客。官員們個個穿著布鞋來赴宴,他們走在泥漿,布鞋很快就成了泥鞋,只好換上了草鞋。他們離開時,感覺沒臉再去換布鞋,就直接往回走。這時碰到了一群農(nóng)民來干活,官員們覺得臉都丟光了,落荒而逃。后來,楊慎把布鞋洗干凈后,給了那些無鞋可穿的窮苦百姓。
我之所以喜歡這個故事,是因為在這個故事中,我明白了:社會中的每個人都有自己的責任和價值,不管身處什么位置,都不應該有高低貴賤之分,人與人之間都是平等的,我們應該尊重每一個人。
《中國民間故事》中每篇故事都蘊含著大道理,只要我們認真地品味,一定可以明白其中的寓意,希望大家都能好好地讀一讀這本書。