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讀人物傳記有感(模板10篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-28 讀人物傳記有感

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讀人物傳記有感【篇1】

讀《毛澤東傳》讓人不得不欽佩毛澤東的孜孜不倦的工作精神,樸實(shí)的生活作風(fēng),簡明扼要的文風(fēng),指揮若定的作戰(zhàn)風(fēng)格,充滿辯證法的工作思路,處處體現(xiàn)為人民服務(wù)的精神,不自傲,沒有架子,時(shí)時(shí)刻刻對革命的各項(xiàng)工作保持清醒的頭腦。

一生榮辱系身,每位名人都著天大的功,當(dāng)然也有過。

那么作為我們的主席,毛澤東,他的一生又有著怎樣精彩絕倫的事跡與思想呢?

如果你想深入了解這個(gè)偉人的話,不妨看看《毛澤東傳》。相信一定會對主席有新的認(rèn)識和理解。當(dāng)然,你也可以選擇捷徑,了解一番看過《毛澤東傳》后的讀者們的心聲。

僅僅只有接受困難的觀念還是永遠(yuǎn)不夠的,老毛說孩子們,你們要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。隨時(shí)做好準(zhǔn)備,不是你想著我要準(zhǔn)備我要準(zhǔn)備你就能真正的解決問題的。老毛說話是很有邏輯的。

暑假在家,平生第一次讀了名人的傳記。給我的感覺就是名人傳記對一個(gè)人的成長是很有幫助的,通過這些大人物的生平事跡,能給我們許多的鼓舞和啟示?,F(xiàn)在回想起來,真是后悔以前沒有看過。

毛澤東,這個(gè)名字對中國人而言再熟悉不過了!他創(chuàng)建了新中國;他結(jié)束了中國人民被壓迫,被剝削得苦難歷史毛澤東出生在湖南韶山的一個(gè)小山村里的一個(gè)農(nóng)民家庭里,當(dāng)時(shí)中國正在一步步走向敗落。

毛澤東雖然出生在這種黑暗的環(huán)境下,但他從小酷愛讀書,整天背著一本《水滸傳》。當(dāng)毛澤東到了11歲的時(shí)候,他父親逼著他耕地、抬糞便,可是毛澤東不甘罷休,在干完活之后躲在墻角里繼續(xù)看書!毛澤東的父親就曾經(jīng)大罵他是懶而無用。想想也是可以理解的,在當(dāng)時(shí)的農(nóng)民眼中,田地是最重要的。

不過,我也感覺到那時(shí)的毛澤東是一個(gè)極為叛逆的少年。生長在一個(gè)農(nóng)民的家庭,不愛田地,卻對知識那么渴望。少年時(shí)代的不斷閱讀,對毛澤東的文化知識積累做出了巨大的貢獻(xiàn)。在民間有句話叫做少不讀水滸,老不讀三國,中國的古語,毛澤東都沒有聽。

站在今天的角度來看,當(dāng)年老毛同志要是沒有讀水滸和三國,那么,他就不可能在抗戰(zhàn)時(shí)期的軍事活動中有那么卓越的表現(xiàn),那么,中國就不是今天這么強(qiáng)大的中國了。后來,毛澤東自己私下攢錢最后離開家到外面闖蕩。

正是他的獨(dú)自出外闖蕩,讓他看到了人們的苦難生活,于是她想改變?nèi)藗兊纳睿胝戎袊@條巨龍!讀著讀著,我不由地被他種精神所感動,少年的毛澤東便關(guān)注國家的興亡!讀完毛澤東傳,給我留下最深刻映像的就是毛澤東那種時(shí)刻為國家和人民著想的精神。我想這也是我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該具有的精神吧!

現(xiàn)在很多人擇業(yè)都是想著以后要做什么樣的工作,才能夠賺很多的錢,才能夠讓自己過上富裕的生活。似乎我們已經(jīng)沒有以前毛澤東時(shí)代人們的那種純樸的念頭了,要精忠報(bào)國,要為國捐軀或許人們都覺得只有亂世才能出現(xiàn)毛澤東那樣的英雄,只有亂世才需要毛澤東那樣的英雄。

可我覺得在國家有危難的時(shí)候我們還沒有出生,已經(jīng)失去一次為自己的國家做貢獻(xiàn)的機(jī)會了?,F(xiàn)在中國正在不斷地建設(shè)著,在不斷地壯大,這時(shí)候正需要我們,我們不能再失去這次機(jī)會了!

同時(shí),看完毛澤東傳之后,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很果斷的人。在思考之后,他總是能夠很快的做出正確的決定。

讀人物傳記有感【篇2】

《拿破侖傳》講述了拿破侖傳奇般的奮斗歷程。他從一個(gè)“科西嘉小子”最終成為震驚整個(gè)歐洲的雄獅,在人類戰(zhàn)爭史冊上刻下自己不朽的名字。這位偉大的統(tǒng)帥,并沒有因?yàn)榛F盧的慘敗而被后人輕視。他的精神品質(zhì)依然在歷史的星空熠熠生輝,依然值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

誠然拿破侖的一生無論在軍事上還是在政治上都有著輝煌的成就。在軍事上拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”他戎馬一生親自指揮的戰(zhàn)役多達(dá)60余次比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史上都有相當(dāng)重要的地位。直到如今拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結(jié)自己的成就:“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上也不是由于我使得萬邦臣服滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對那么多勝利的回憶最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀(jì)錄我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要我的法典遠(yuǎn)比以往任何法典更可行、更有效。我所設(shè)立的學(xué)校我所采用的教育方法在培育著新一代的人才在我執(zhí)政期間犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗…

亂世出英雄,拿破侖就是生活在這么一個(gè)亂世,幸運(yùn)的是他選擇了作一名將軍,由于他扎實(shí)的科學(xué)知識和稠密的軍事思維,使他在這么一個(gè)亂世之中游刃有余,是戰(zhàn)爭造就了拿破侖,他無需感嘆生不逢時(shí),恰恰相反的是,他太過生逢其時(shí)。我想無論是什么報(bào)復(fù),什么志向,都要先認(rèn)真考察一下你所處的時(shí)代需要什么,如果說你的興趣,你的特長能為這個(gè)社會需要所利用,那么你也將成為拿破侖,但如果真的想成就霸業(yè),變得不可戰(zhàn)勝,那么記住一點(diǎn)吧,博覽群書,書中自有令你意想不到的答案。

拿破侖,一個(gè)值得敬仰,值得唾罵,值得崇拜,值得痛恨的軍事天才,一個(gè)給我啟發(fā),激我奮進(jìn)的歷史人物,今天,當(dāng)我擺脫了玩物喪志的過去,開始博覽群書時(shí),我準(zhǔn)備用我這稚嫩的筆,以我這淺薄的思想,認(rèn)真的分析一下這個(gè)可愛又可惡的法蘭西第一帝國的,不可一世的皇帝。

讀人物傳記有感【篇3】

《朱元璋傳》這本書顛覆了我對一代領(lǐng)袖人物的認(rèn)識,在我的思想中,我認(rèn)為作為領(lǐng)導(dǎo)者,首先從形象上來說是很端莊的,有著一副和善親民的相貌??墒?,朱元璋的相貌卻很不體面,在晚年的時(shí)候特別難看,一副兇相。其次從胸懷上來說,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的胸懷很寬廣,能一切為人民考慮,從人民的利益出發(fā)??墒侵煸胺Q帝后,心胸極其狹隘,為了鞏固統(tǒng)治,站穩(wěn)腳跟,屠殺大量的無辜者。

下面,我就談?wù)勎覍χ煸暗恼J(rèn)識。通過朱元璋的童年生活,我認(rèn)識到朱元璋并不是一個(gè)幸運(yùn)兒。他沒有生長在一個(gè)富貴家庭,而是一個(gè)窮佃戶。他遭受了旱災(zāi)、蝗災(zāi)、瘟疫等苦難。緊接著,他又遭受了失去父親母親的重創(chuàng)。小小年紀(jì)的他就面臨著如何對付肚子的窮苦日子。盡管他很窮,但他從小就很講義氣,為了讓自己和小伙伴們吃上一頓肉,他殺掉了田主家的牛,為了伙伴們不受懲罰,他主動承擔(dān)起了殺牛的責(zé)任,結(jié)果挨了一頓毒打。后來,為了解決吃飯問題,朱元璋做過游方和尚,到處叫化。再后來,朱元璋為了翻身過上好日子,他投奔了紅軍。就這樣,一步一步,朱元璋起初到處碰壁,然后慢慢地建立了自己的統(tǒng)治,他的成功既有個(gè)人因素,也有外在因素。首先,從個(gè)人因素來說,朱元璋的成功得益于以下幾個(gè)方面:一、朱元璋遇事勤快。他敢作敢為,接到了命令,執(zhí)行得很快,辦理得也很好,打仗總是領(lǐng)頭向前,一定要打勝仗,也一定完成預(yù)期的戰(zhàn)果。二、無私,講義氣。每次打了勝仗,朱元璋從不把功勞歸到自己身上,他總說功勞是大家的,然后會把得到的賞賜公公平平地分給同伴,因此,他得到了大伙的認(rèn)同和贊賞。三、看重紀(jì)律。朱元璋在做了小軍官后,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,嚴(yán)格訓(xùn)練士兵,并能以身作則。四、有計(jì)謀。朱元璋在緊要關(guān)頭,總是能給上級出謀劃策,使局勢轉(zhuǎn)危為安,因此他總是能得到上級的信任。此外,他還要求手下的士兵不要搶奪百姓的財(cái)產(chǎn),給人民樹立一個(gè)好形象。朱元璋隨事提出辦法,合情合理,有分寸,又會說話,深得將士的信服。五、心狠手辣,有野心。朱元璋為了自己的地位更上一層,他不惜借刀殺人,殺死了自己的岳父。六、做事果斷。朱元璋下定決心做的事,就一定要做成,哪怕有風(fēng)險(xiǎn),也會堅(jiān)持到底。其次,從外在因素來說,朱元璋的成功有以下幾個(gè)方面:一、上級的賞識。郭元帥認(rèn)為朱元璋是一個(gè)有才能的人,于是將他看作自己的心腹,并招他做上門女婿,這對朱元璋來說無疑是一個(gè)向上的梯子。二、部將的幫助。在與陳友諒的交戰(zhàn)中,為了取得勝利,朱元璋利用與陳友諒相熟的部將康茂才前去打聽情況,并掌握了陳友諒的行軍路線,于是朱元璋取得勝利也就是理所當(dāng)然的事了。三、利用元軍內(nèi)訌的優(yōu)勢。朱元璋在南征北伐戰(zhàn)爭中,趁元朝內(nèi)部打得火熱,他便東征西討,擴(kuò)大地盤,充實(shí)軍力。四、將士的忠貞。朱元璋的將士對他忠心不二,踏踏實(shí)實(shí)地為他效力,成為了他的親信。朱元璋從一個(gè)小流氓到紅軍大帥,再從吳國公到吳王,最后成為了大皇帝,他讓我認(rèn)識到想要成功,不僅自身要努力,還要善于利用外在優(yōu)勢。

朱元璋的成功稱帝,并沒有給人民帶來安居樂業(yè)的生活,相反,他帶給人們的是恐懼,是暴虐。朱元璋稱帝后,他建立了自己的軍隊(duì),并制定了新的官僚機(jī)構(gòu),他實(shí)行了大一統(tǒng)和分化政策。為了朱家萬世江山的穩(wěn)固,朱元璋誅殺了大量的將功臣宿;為了使知識分子不敢說話,他通過文字獄誅滅文人;為了控制深入社會的各個(gè)角落,他制定了特務(wù)制度。通過這些,雖然他的統(tǒng)治穩(wěn)固了,但社會的生機(jī)也被窒息了。到后來,明朝終究擺脫不了衰亡的命運(yùn),走到了盡頭。

縱觀朱元璋的一生,有輝煌的時(shí)刻,也有失敗的時(shí)刻。他的殘酷暴行使得人們民不聊生,破壞了社會的安定,但同時(shí)他對中國歷史的發(fā)展也起到了推動作用。今人看待古人,應(yīng)該用兩分法的觀點(diǎn)去看待,既要看到他的缺點(diǎn),也要看到他的優(yōu)點(diǎn)。

讀人物傳記有感【篇4】

前天把曾國藩看完了,曾國藩從某種角度來說算是半個(gè)圣人,看完之后的確有過人之處,但離王陽明,孔子或者諸葛亮來說,真的是有些不如。

曾國藩一生又笨又慢平天下,讀書的時(shí)候笨,哪怕是躲在他床底下的小偷都會背誦了,他仍然背的支離破碎,他的起伏得從團(tuán)練說起,一手創(chuàng)建湘軍,嚴(yán)格要求,制度分明,把太平天國成功的熬死。之后又不貪大喜功,于是能夠終老。

不過我看曾國藩一生除了做人以外,他的功勞不是很明顯,創(chuàng)建軍隊(duì),抵抗太平天國的時(shí)候也是勝少敗多,他會識人,手下的兵將確實(shí)是將才,成功阻擊太平天國的進(jìn)攻,給太平天國沉重打擊。如果太平天國不內(nèi)亂,我估計(jì)曾國藩想有所作為就有些難上加難了。

除此以外,我覺得曾帥得勝以后不要太張揚(yáng),甚至讓弟弟罷官回家的舉動更讓人欽佩。曾國藩除了穩(wěn)中求勝外,還有幾點(diǎn)需要學(xué)習(xí)。他的毅力和克制力非常人可比;認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不顧一切的性格值得學(xué)習(xí);打脫牙和血吞的忍耐力讓人欽佩;曾國藩還善于分析歸納,格言是凡事要靠自己;腳踏實(shí)地,不見兔子不撒鷹,不做好準(zhǔn)備不出馬;得勢時(shí)知道人生要絕對嚴(yán)肅;曾國藩的座右銘是慢慢來;和是中華文化的精髓,運(yùn)用的相當(dāng)嫻熟;他前半生層層碰壁,后來總結(jié)改過為,需要有謙的美德,必須要圓滑;只有相信運(yùn)氣在人生中的巨大威力,才算是真正的懂得何謂人生。

這就是曾國藩,一個(gè)讀死書,打呆仗,卻能建立不朽事業(yè)的曾國藩。

讀人物傳記有感【篇5】

這段時(shí)間,我讀了一本讓我百感交集的書,名叫《海倫凱勒傳》。

在海倫凱勒她出生幾個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓霾?,讓她失去了寶貴的聽力和那雙將要探索世界的眼睛,從此他成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重廢殘疾的人。

她不能像正常人一樣生活和學(xué)習(xí),可誰也沒料到她能憑著自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑戰(zhàn),在病魔面前,她沒有屈服過、沒有認(rèn)輸過。而是克服了常人難以想象和難以做到的困難。

海倫凱勒是一個(gè)非常不尋常的女孩 ,她憑著頑強(qiáng)的、驚人的意志學(xué)會了讀書和說話,脾氣不再暴躁,甚至開始和親人以外的人溝通。最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,成為了一位學(xué)識淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家政府的嘉獎(jiǎng)。

如果把我和海倫。凱勒相比,我是渺小的,她那種驚人的意志、頑強(qiáng)拼搏到底的精神、對美好 明天的懂憬,無法與之相比。

《海倫凱勒傳》她給了我的是無比的震撼。我應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)助人為樂、精益求精、以拼搏到底的精神,實(shí)現(xiàn)了她人生最瑰麗的夢想的精神。

讀人物傳記有感【篇6】

他短小臃腫,外表解釋,生就運(yùn)動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕?,這雙眼睛射出一道曠野的光,所以大家總以為是黑的,其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷,興奮或憤怒的時(shí)候才大張起來,在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙的反應(yīng)出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實(shí)得厲害,似乎可以可破核桃。左邊的下巴有一個(gè)深陷的小窩,使他的臉古怪地不對稱。 他,預(yù)言了一個(gè)民族的復(fù)興——德意志聯(lián)邦,他,象征著一世紀(jì)中人類活動的基調(diào)——力! 他,就是在十八世紀(jì)這個(gè)最混亂最穢濁的時(shí)候閃耀著的巨星——貝多芬! 在這里,我們沒有資格去評論一個(gè)如此偉岸的大師,我們只能匍匐在他腳下,掙扎著希望去觸碰他的腳趾。 貝多芬一生苦難不斷,痛苦不堪。 一開始,人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分,把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時(shí),他就被整天地釘在洋琴面前,或是一架提琴一起關(guān)在家里,幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘,他對這個(gè)時(shí)代和消磨這個(gè)時(shí)代的地方,永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。 在他二十多歲的時(shí)候,更大的痛苦就已在叩門,耳聾已開始它的酷刑。耳朵日夜作響;他內(nèi)臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。這一切對貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道,一個(gè)音樂大師,如何能夠進(jìn)入無聲的世界! 更可怕的是,他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入了愛河,但是最終愛情帶給他的不是快樂,不是幸福,而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時(shí)候,當(dāng)他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵,狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險(xiǎn)。他的一生就在這一次,似乎到了顛蹶的關(guān)頭。 如此多的苦難加負(fù)在他一個(gè)人的身上,我們憐惜,我們嘆息,我們感慨。但是,往往是苦難才能筑就英雄! 莫扎特,除了擁有童年美好的回憶,一生也是貧困潦倒,郁郁而終。米開朗基羅,一生被人嫉妒,常常中了暗箭,并且病魔纏身,令他苦不堪言,還有懶惰惡劣的一家人,像是一個(gè)無底洞,把米開朗基羅辛苦賺來的錢花得一分不剩。 “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!笨嚯y不是阻礙我們前進(jìn)的重重障礙,是磨練我們品行,我們意志的磨金石;是鞭策我們走向成熟,走向成功的馬鞭。 我們的生命要的不是一味的風(fēng)平浪靜,我們要的是與風(fēng)暴搏斗,與礁石較勁的驚心動魄。只有在經(jīng)歷了驚濤駭浪后,我們的生命才能真正綻放,被銘記。 來吧,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

讀人物傳記有感【篇7】

讀《曾國藩傳》前,覺得曾國藩只是個(gè)眾人皆知、無人不曉的賣國賊,勾不起我的閱讀興趣。但翻閱數(shù)頁之后,似乎有點(diǎn)愛不釋手了。

從國家和民族角度而言,曾國藩的確是個(gè)置民族的安危、人民利益不顧,屈服于西方列強(qiáng)對華政策而又竭力維護(hù)清王朝封建統(tǒng)治的賣國賊。對于其一生的罪惡我覺得不應(yīng)該歸咎于他個(gè)人品質(zhì),而具有歷史性和社會性,由他出身的半殖民地條件下的地主階級決定的。從個(gè)人角度而言,我覺得曾國藩是個(gè)修養(yǎng)頗高,有頭腦、有遠(yuǎn)見和有謀略的人物。

他的一生經(jīng)歷大致可以分成七個(gè)階段:躋身六曹、創(chuàng)建湘軍、坐困江西、決戰(zhàn)安慶、攻陷天京、剿捻失敗和抑郁而死,可謂有起有伏,人生變數(shù)無窮,讀之頗有感觸。

首先,曾國藩精通古文,廣泛獵讀,在學(xué)術(shù)上向很多當(dāng)時(shí)有名人士請教,這些不僅增長了個(gè)人方面的見識,也大大提高了個(gè)人聲望。曾國藩能如此順利成為二品官,一方面是由于自身勤奮好學(xué)和聰明能干,另一方面是由于受到穆彰阿的垂青和舉薦。也許是這一切對于曾國藩來說太順利了,造就了他當(dāng)初鋒芒畢露、自恃清高的性格,使他在坐困江西期間處處碰壁、受到地方官員的百般排擠和刁難。

其次,曾國藩經(jīng)過一年的大徹大悟再度出山,受命為欽差大臣和兩江總督,為其大展夙志提供了舞臺。其實(shí)曾國藩受命為兩江總督是清政府為形勢所逼,迫不得已,由于清政府所依靠鎮(zhèn)壓太平天國的江南大營就在此時(shí)潰敗,只能依靠曾國藩集團(tuán)所創(chuàng)建的湘軍來鎮(zhèn)壓太平天國了。由此我們不難看出機(jī)會永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。

再次,湘軍攻陷天京以后,曾國藩自剪羽翼,釋清廷疑忌,自保末路,足見其經(jīng)驗(yàn)豐富,政治嗅覺之靈敏,審事詳明,處事果斷。

最后,曾國藩是個(gè)愛才如命,求才若渴的賢人。行軍打仗,每到一地,必廣為訪案,凡具一技之長者,必設(shè)法延至,收為己用;聞有德才并兼者,更不惜重金,馳書禮聘。他還能虛心納言,鼓勵(lì)眾幕僚直言敢諫,故能收到集思廣益的效果。他在事業(yè)上能夠取得如此成功,與其有很大的關(guān)系。

讀此書不僅讓我對曾國藩有了更為全面、細(xì)致的了解,從中受到不少啟迪,而且加深了我對近代清朝歷史的認(rèn)識,同時(shí)引起我對那拉氏慈禧太后的興趣。

讀人物傳記有感【篇8】

今天媽媽給我買了《小牛頓科學(xué)館》,因?yàn)椴芾蠋熀推渌瑢W(xué)都說這本書很好看,所以我也買來看了。

到了家我就馬上拿起書本坐在沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真得看起來了,哇,里面得圖片,漫畫非常精美,還有很多有趣得故事,馬上就被吸引住了。這套書真是內(nèi)容豐富,生動有趣。

其中,我最喜歡得一本是《恐龍大追蹤》。它主要講得是從兩億一千萬年前到六千五百萬年前當(dāng)時(shí)地球得霸主—恐龍。恐龍有很多類型:禽龍,暴龍,異特龍等。其中,我最喜歡得是石頭龍,它是白堊紀(jì)末期出現(xiàn)于蒙古得草食性恐龍,全長兩米。它得頭骨很堅(jiān)硬,隆起呈圓形狀,它得頭骨會隨著年齡逐漸變大,變厚。

書中又講了恐龍?jiān)趺醋兂苫嚎铸埖檬w大部分遺留在河邊或湖邊,尸體慢慢地腐爛,只剩下骨架,并且漸漸被上升得湖水或河水所淹沒,漸漸得,恐龍得骨骼完全被河底或湖底得沉積物給覆蓋住,經(jīng)過百萬年,沉積物中得礦物質(zhì)一點(diǎn)一滴地滲透到骨骼中使骨骼變成石頭,也就是化石。

這套書我還沒有看完,但是我非常喜歡它,里面得很多小實(shí)驗(yàn)、小制作不僅讓我學(xué)到了課本上沒有學(xué)到得知識,也使我知道了很多爸爸媽媽都不知道得東西。怎么樣?這套書好看吧?希望你們也來看看,它能讓你學(xué)到很多得科學(xué)知識,那有趣生動得故事,一定會讓你看得入迷!

讀人物傳記有感【篇9】

最近一段時(shí)間不知怎么迷戀上了看人物傳記類的書籍,年前我借了一本張作耀著的《曹操評傳》這本書,書中主要講述了曹操的生平以及曹操的主要思想。

對待歷史人物,我一貫的思想就是不局限于讀寫這個(gè)人物的一本或一個(gè)版本的書。最早了解曹操,是我讀《三國演義》這本書,從中知道曹操給人的印象一貫是奸詐,尤其為人不恥的就是他那句名言:寧我負(fù)天下人,莫讓天下人負(fù)我。足見他是完全的一個(gè)自私自利的人,曹操在歷史上的一段時(shí)間內(nèi)曾被人稱為奸雄的典型人物。可是我卻一直有一個(gè)疑惑,那就是作為一代奸雄的他,為什么有那么多人追隨,并最終取得了成功?聰明睿智的諸葛亮,英武豪邁的孫權(quán)最終都敗給了曹魏政權(quán)?我們學(xué)過的《龜雖壽》這首詩又是那樣的大氣磅礴,其文治武功可見一般。所以在平時(shí)我就很注重來閱讀其他人寫的有關(guān)曹操書籍。曾經(jīng)我用了一整天的時(shí)間讀了一本寫曹操的書,記得書名叫《曹操經(jīng)營爭霸史》。

今天讀完了《曹操評傳》這本書,我才知道原來曹操在歷史上曾經(jīng)被人稱贊過,被人諷刺過,直到最近幾年才又被人們稱道著。讀罷此書,我明白曹操之所以成功,有許多是值得讓人學(xué)習(xí)的:比如說不慕虛名而重實(shí)利;要求家人崇尚節(jié)儉;在生前就做好了接班人的培養(yǎng)工作……

書中談到曹操成功原因的一點(diǎn)引起了我很深的感觸,那就是早期的曹操也想干一番大事兒,轟轟烈烈的干幾件像樣的事兒??蔁o奈手上的權(quán)力有限,為避免殺身之禍無奈辭小官不做。其實(shí)這也反映了一個(gè)現(xiàn)實(shí)情況,那就是有些人如果空有一身抱負(fù)而沒有一定的權(quán)利,也就自然缺少施展抱負(fù)平臺。沒有了平臺,就像一個(gè)沒有舞臺的演員,怎樣去展示自己的絕技呢?對此我們不能只牢騷,更不該自暴自棄,而要想辦法去鑄就施展抱負(fù)的平臺。

如果是作為一個(gè)擁有權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者,要想方設(shè)法去招攬人才,善于使用人才;如果作為一個(gè)平民,要想辦法去找到能夠提攜自己的人,作文找到靠山,主動尋找自己的伯樂,讓他給我們提供一定的施展的平臺,就像曹操一樣以軍謀政,以政制軍。不在乎過程,在乎結(jié)果。戰(zhàn)略不錯(cuò),戰(zhàn)術(shù)當(dāng)千變?nèi)f化不必保守一端。

讀書是為了充實(shí)自己,而不是博得名聲,做人要注重實(shí)效不要貪圖虛名。讀歷史人物,學(xué)會辯證的看待其得失,萬不可拘泥于書上的教條。堅(jiān)持做一個(gè)務(wù)實(shí)的奮斗者!

讀人物傳記有感【篇10】

這次,我選擇的人物傳記是《拿破侖傳》,它的前言是歌德的我們潛心數(shù)個(gè)世紀(jì);在恢宏的精神之光下遍覽無疑;渺小之物盡離去;唯海與洲凝重佇立。《拿破侖傳》是埃米爾路德維希的作品,這是拿破侖傳汜中的經(jīng)典之作,是迄今為止最權(quán)威、最全面的拿破侖生平傳記。路德維希站在客觀公正的立場,依循時(shí)間為線索,以史實(shí)為基礎(chǔ),講述了拿破侖從1779年10歲入軍校,以少尉軍銜畢業(yè);到1799年發(fā)動政變,而后建立法蘭西第一帝國;再到1815年退位,被放逐圣赫勒拿島,直至去世的傳奇經(jīng)歷和心路歷程。這本書描述了拿破侖叱咤風(fēng)云的一生中經(jīng)歷過的各次重大戰(zhàn)役及其輝煌的軍事成就。拿破侖代表一個(gè)時(shí)代,被稱為一代軍事巨人,同時(shí)也是一個(gè)偉大的政治天才。

拿破侖沉默寡言、勤奮好學(xué)。他對于抽象的科學(xué)他能夠運(yùn)用自如,其數(shù)學(xué)和地理知識扎實(shí)。他安靜而孤獨(dú),他最突出的特點(diǎn)是傲慢自大、雄心勃勃和抱負(fù)不凡。拿破侖一生體現(xiàn)出了人類的超越性,他是個(gè)憤怒的理想主義者。他留給后人的不僅僅是改變整個(gè)歐洲的豐功偉績,還有他的勤奮與榮譽(yù)。拿破侖自己這樣形容:事業(yè)和前程的大門是向有才華的人敞開的,而不論其出身或財(cái)產(chǎn)如何。對于我來說,如果可以歸類的話,自己的永不滿足和大膽的欲望可以歸類到野心。野心是拿破侖心智的原動力和他意志的永恒實(shí)質(zhì),它是如此緊密,以至不能同他本身區(qū)別開來,甚至有時(shí)還達(dá)到了不知不覺的程度。

拿破侖的一生,都在書寫著磅礴、恢弘和大氣,無論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱為一代軍事偉人他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達(dá)60余次,比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史上都有相當(dāng)重要的地位。直到如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結(jié)自己的成就:我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上,也不是由于我使得萬邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對那么多勝利的回憶,最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀(jì)錄,我與大臣們的通訊由于條文簡明扼要,我的法典遠(yuǎn)比以往任何法典更可行、更有效。我所設(shè)立的學(xué)校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗。另外一點(diǎn)是我很看中的,書中只用了很少的筆墨對他不屈不撓,不具失敗的品質(zhì)進(jìn)行描寫,但通讀整本書我總覺得被這種氣氛環(huán)繞。為解放科西嘉進(jìn)行3次努力,3次失敗,在 同一件事上失敗3次誰會對自己仍然充滿信心呢?第一次被反法聯(lián)軍趕下臺,流放時(shí)的他仍 然沒有一點(diǎn)絕望,在島上一刻不停地建設(shè),并且能夠有勇氣面對失敗,更有勇氣東山再起。 用書中一句話他,屢試屢敗!難道每一個(gè)奮進(jìn)者的青春都是用一連串的挫折構(gòu)成的嗎? 這是一個(gè)永不安靜的靈魂,即使是死前的最后一句話仍是:法國陸軍統(tǒng)帥 是什么毀了他?是叛徒的出賣?是聯(lián)合絞殺的壓力?是民眾的背棄?是帝制? 從個(gè)人角度上來講,是自信,精力,想象力。他成功的因素這是他失敗的原因。 他的自信,或者稱作自負(fù)。給他帶來了戰(zhàn)爭的勝利,權(quán)利接踵而來。他有了地位,有了金錢,有了一切,他并不為這些所絆。但他想要這些變成榮譽(yù),光輝他的祖先,傳給他的后代,讓波拿巴家族擁有這一切。而祖先和后代都不是他能獨(dú)立完成的。自信與正統(tǒng)首次摩擦產(chǎn)生了矛盾。于是他的思想變了,有一個(gè)革命者變成正統(tǒng)君主,并且做了許多不必要的犧牲。這樣做并沒有贏得歐洲其他帝王的好感,反而惹下民主人士,得不償失。

他的生命,經(jīng)歷了少年時(shí)代的夢想,青年時(shí)代的籌劃,壯年時(shí)代的統(tǒng)治,流放生涯的孤寂,成功的榮譽(yù),失敗的唾棄。一切,他都經(jīng)歷了。他的命運(yùn)如一根a值小于零的拋物線, 巨星隕落,應(yīng)該是要坦然,正如歌德所說舉世之人,無侖是誰,都享最后的幸運(yùn),都有 末日的來臨。他得到太多,必將為此失去一切。然而人們總是記著那些輝煌的日子,皇帝又站在市中心了。

這本書寫得很好,我讀后最大的感慨就是虛榮心足以毀掉一個(gè)偉大的帝國,踏著偉人的足跡,我們堅(jiān)信,我們的人生也必將輝煌。

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讀《記憶傳授人》有感模板


不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?以下是小編為大家整理的“讀《記憶傳授人》有感模板 ”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。

讀《記憶傳授人》有感【篇1】

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我是一個(gè)愛看書的女孩。所以今年寒假,我就看了一本著名的《記憶傳授人》這本書,它是由美國作家洛伊絲·勞里所著。

它主要講的是文章主人公喬納斯,在一個(gè)烏托邦世界,在這個(gè)世界里,一切事情都在控制之中,人們安居樂業(yè),衣食無憂,沒有戰(zhàn)爭,也沒有痛苦的感覺。所有人的命運(yùn)一開始都被確定好了,沒有選擇,也沒有改變的可能,。只有記憶傳授人。和喬納斯。才懂得喜怒哀樂。喬納斯逐漸發(fā)現(xiàn),支撐。這個(gè)完美社會只不過是謊言,所以他要逃離,他要做出改變。

我覺得,聽了這些的你們,可能很喜歡這種烏托邦世界,過著沒有憂愁的生活。但是你們知道嗎?在生活中,如果我們遇到了挫折,遇到了困難,我們就必須在哪跌倒就在哪站起來,因?yàn)槊鎸α怂憔蜁?zhàn)勝一切。而在烏托邦社會,你什么也感受不到。你會感覺自己像木偶一樣,一直被別人操控著,沒有自己的感情色彩,沒有自己的生活變化,。甚至連生存時(shí)間,工作職位都是固定的。所以我很欣賞喬納斯的做法,他逃跑是為幫助了所有人,。也讓他們感受到,喜怒哀樂不再受控制的那種幸福感。

所以,伙伴們,讓我們一起加油,珍惜現(xiàn)在美好的生活吧。

讀《記憶傳授人》有感【篇2】

我最近在看一本書,叫做《記憶傳授人》。本書作者是美國的洛伊斯·勞里。

這本書是科幻小說,描寫的故事發(fā)生在一個(gè)烏托邦的世界里,居民們在這個(gè)世界里的一切事情都已經(jīng)被確定好,沒有改變的可能。孩子們都在規(guī)定的模式里長大。當(dāng)12歲的喬納斯被選定成為新任“記憶傳授人”之后,他卻發(fā)現(xiàn)支撐這個(gè)社會的一切都是謊言,于是,他決定要改變這一切。

書里講述的這個(gè)世界非常沒自由,生活在這個(gè)烏托邦社會里的人民都必須遵守規(guī)定,如:女孩子9歲以前必須頭戴蝴蝶結(jié),而且必須披著頭發(fā);男孩子到了7歲才可以穿有扣子在前面的夾克;不論男女,八歲必須參加社區(qū)義務(wù)勞動,到了9歲才可以騎自行車;女生十一歲統(tǒng)一發(fā)內(nèi)衣,男生十一歲必須穿有口袋的長褲,書里面還講了孩子們不能聚在一起說悄悄話,不可以有自己的秘密。人活著就沒有任何自由了。連父母和老師是誰,都得服從分配的。任何事情都得向大人、老師匯報(bào)。我覺得,人活著都必須有自由,人的生活應(yīng)該歸自己掌控,不應(yīng)該被他人所控。生活要有自己的目標(biāo),而不是別人規(guī)定的,朝著自己的目標(biāo)去努力、去爭取,去為自己加油。

我喜歡這本書的主人公——喬納斯。我喜歡他敢于去改變這一切。他的弟弟加波眼看要被這個(gè)社區(qū)的執(zhí)行者驅(qū)逐,被驅(qū)逐的結(jié)果就是死亡,所以喬納斯不顧危險(xiǎn),想盡辦法躲過執(zhí)行者們,終于帶著加波奔向夢想的地方。我喜歡他的勇敢,我應(yīng)該像他一樣敢于突破,為了自己的目標(biāo)努力。

但是,這本書還有很多地方我看不懂,我準(zhǔn)備有空再好好看一遍。

讀《記憶傳授人》有感【篇3】

《記憶傳授人》是一部科幻小說。里面說著一個(gè)烏托邦的社區(qū),在那里生活的人每天都過著千篇一律的生活。在那里,沒有危險(xiǎn),沒有與眾不同,沒有煩惱,沒有快樂,也沒有悲傷,沒有陽光,沒有四季烏托邦是希臘語,意思就是理想國。

這本書描寫的故事發(fā)生在一個(gè)烏托邦世界里。在這個(gè)世界里一切事情都在控制之中,人們安居樂業(yè),衣食無憂,也沒有戰(zhàn)爭或痛苦的感覺。大家所要做的事情早在一開始就被確定好,沒有改變的可能。孩子們都在規(guī)定好的統(tǒng)一模式里長大。當(dāng)12歲的喬納斯成為新任的記憶傳授人之后,他卻陡然發(fā)現(xiàn)支撐這個(gè)社會的不過是謊言。于是他決定要改變一切

讀了這一本書,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)算世界并不是沒有痛苦才叫完美。在烏托邦里,沒有痛苦,但是他們也沒有快樂。在我們的現(xiàn)實(shí)世界,雖然有了痛苦,我們的生老病死,造就了我們快樂和幸福。因?yàn)橛辛瞬豢鞓返母杏X,我們才知道快樂是多么美好的事。在這本書所描述的烏托邦世界里,人們都沒有愛,他們不懂什么是愛情,不用生小孩,他們的伴侶都是長老依據(jù)他們的性格、興趣分配好的,連孩子也有孕母替他們生。在這里你看不到難產(chǎn)、看不到不肖子,因?yàn)樗麄儼岩磺械睦先硕及才藕?,不會帶給他們?nèi)粘I盥闊?。在這里,一切都是那么的順心如意。但是,沒有愛的世界,會是個(gè)怎么樣的世界。沒有快樂,沒有悲傷

在烏托邦世界,沒有顏色,因?yàn)轭伾珪屓水a(chǎn)生區(qū)別,這樣就會有不一樣,不一樣就會衍生出很多問題,所以他們都分不清顏色。我可以想象得到色盲已經(jīng)是很痛苦的事,那分不清顏色,世界就只剩下黑與白,還有灰。這讓我非常慶幸自己的世界是五彩繽紛的,雖然有時(shí)候顏色讓人與人變得不一樣,就像是膚色,瞳孔的顏色,還有頭發(fā)的顏色,至少我們還活在有顏色的世界。還有,在那里也沒有音樂,沒有旋律。他們想象不到旋律在耳邊響起,是多么美妙的感覺,多么美麗的聲音。

四季在這個(gè)世界也是不存在的。在這里沒有太陽,沒有雪花,沒有紅色的楓葉,也沒有雨天。雖然他們在這個(gè)世界不用挨餓,不用因?yàn)樯顭?,但是如果這是條件,我寧可不要。我們這個(gè)世界雖然不完美,但是我們依然看得見顏色,看得見雪花,看得見太陽,聽得見音樂。就算世界有戰(zhàn)爭,但是我們依然有愛。雖然我們的世界有很多的不幸,但是我們有希望,有驚喜,有奇跡

《記憶傳授人》讓我學(xué)會了珍惜、感恩。懂得了因?yàn)橛胁幻篮?,所以才會有美好;因?yàn)橛辛吮撑?,才懂得真心的可貴;因?yàn)橛辛耸?,才有了成功的驕傲這真是一本值得永遠(yuǎn)珍藏的書!

讀《記憶傳授人》有感【篇4】

在童話社區(qū)里,只有特定的一個(gè)人能感受到換了、愛戀、饑餓、痛苦……如果可以選擇,你會選擇獨(dú)自承受還是共同承擔(dān)?

《記憶傳授人》是一部科幻小說,講的就是這樣一個(gè)故事,在一個(gè)烏托邦世界,一切都在控制之中,人們安居樂業(yè),衣食無憂,沒有痛苦、戰(zhàn)爭。大家要做的事情一開始就被確定好,沒有選擇和改變的可能。

書中情節(jié)很吸引人,因?yàn)樗Q得上是個(gè)完美的社會,每天沒有令我們感到煩惱的事情,這是多令人向往?。]有憂慮、悲傷的日子誰不想過?

主角喬納思是一個(gè)小男孩。在這個(gè)世界里,只有一個(gè)人能有豐富的情緒,看得見顏色,聽得到音樂,這位長老,現(xiàn)在就要吧這項(xiàng)職業(yè)傳給新的記憶傳承人—喬納思。

但是,越往后,我和喬納思卻都開始疑惑??墒沁@樣真的好嗎?這樣的生活真的是人們想要的嗎?這真的是人們所追求的幸福嗎?大家真的感到快樂嗎?

“如果我從記憶的長河中學(xué)到了什么,那就是我們不能生活在一個(gè)墻圍起來的世界,生活在那種我們?nèi)家粯?,全感覺一樣的只有我們,只有現(xiàn)在的世界中。果真如此,那我們犧牲的就太多了?!边@是本書作者伊絲獲獎(jiǎng)的感言。

是啊,一個(gè)充實(shí)的生活里不能沒有苦干,正是眼淚豐富了我們的生活,沒有痛苦也是感覺不到快樂的。我們該做的,并非是抱怨,而是在挫折中學(xué)會成長,迎難而上!

讀《記憶傳授人》有感【篇5】

這個(gè)寒假里我讀了一套寫自于洛伊絲·勞里的《記憶傳授人》。這套書由四本組成,它們分別是:《記憶傳授人》、《歷史刺繡人》、《森林送信人》和《兒子》。前三本書都分別圍繞一個(gè)人寫。而最后一本將前三本中的人物全部串在了一起,所有人一起對抗邪惡的“交易大師”。

先從第一本開始說起,這本書的主角名叫喬納思,他生活在一個(gè)叫做同化社區(qū)的地方,顧名思義就是所有東西只要對人們不利的就會消失,就會被同化。所以在這個(gè)社區(qū)生活的人都十分可悲。在這里,沒有真正的愛情,工作也是只能被長老會指派,沒有自己的自由,甚至連顏色都看不見,這一切,統(tǒng)統(tǒng)被同化掉了。喬納思本只是一個(gè)正常即將參加十二歲典禮,等待分配工作的小男孩,但是在典禮那一天,對于喬納思而言,一切都改變了。

在這個(gè)社區(qū)中,有一個(gè)特殊的存在:記憶傳承人,它是整個(gè)社區(qū)中十分特殊的存在,他擁有以前的記憶,能看見顏色,不受同化的束縛。而喬納思,就被選上當(dāng)下一位記憶傳承人。當(dāng)喬納思接收了大部分記憶后,對于這個(gè)社區(qū)愈發(fā)的失望。于是,他帶著他的弟弟,在與老記憶傳承人商量過后,離開了這個(gè)社區(qū),逃往了另一個(gè)社區(qū),最后在他們彈盡糧絕之時(shí)成功抵達(dá)了目的地。

第二本書講述了一個(gè)叫做琦拉的11歲女孩,在她的媽媽死后被長老會邀請去修補(bǔ)傳唱人的禮服。這給了她一個(gè)機(jī)會,讓她衣食無憂,還認(rèn)識了同樣有一些特殊天賦的木刻家湯瑪以及還小的歌手喬。他們都在大樓中為傳唱《大滅亡之歌》做準(zhǔn)備。但是,等到真正開始的時(shí)候,琦拉發(fā)現(xiàn)傳唱人卻被戴上了腳鐐,他被鎖住了!琦拉細(xì)思極恐,原來長老會是要將他們的天賦據(jù)為己有,使得長老們可以控制他們,多么可怕的一個(gè)事實(shí)!

在琦拉猜測時(shí),小麥,這個(gè)調(diào)皮的小男孩來了,他帶給了琦拉一個(gè)驚喜——琦拉的爸爸。但是當(dāng)她與爸爸聊天時(shí),發(fā)現(xiàn)琦拉有好感的杰米森長老就是差點(diǎn)殺死她爸爸的兇手!書中說道“這樣他們?nèi)说牟湃A才能為他們所用”。得知這一切后,琦拉不再那么熱情了,但是她堅(jiān)持要將這件禮服縫制完畢才肯跟隨爸爸離去。

第三本《森林送信人》又把視角轉(zhuǎn)向了麥迪(小麥),在他現(xiàn)在生活的這個(gè)村子里,有一位領(lǐng)袖,是第一本書里出現(xiàn)過的喬納思,作文有一位先知,是第二本書里出現(xiàn)的琦拉爸爸。先知想要讓麥迪去將琦拉接過來,但是這一路上需要穿過一個(gè)茂密的大森林。在麥迪和琦拉回去的路上,森林變得更可怕了。于是麥迪以身為引,使用了他的天賦,治愈了大地,并獲得稱號:大地靈療人。

最后一本書名字叫做兒子,光看書名就能發(fā)現(xiàn)這本書與前三本不一樣。這本書主要講的是與在第三本中出現(xiàn)過的邪惡的交易大師作斗爭的事。從克萊爾,喬納斯弟弟的母親的視角來敘述的。她與交易大師進(jìn)行了交易,用愛情和青春交換她所渴慕的親情。

在最后,加波成功戰(zhàn)勝了“惡”的代言人交易大師,將所有交易完全取消,當(dāng)然,他的媽媽克萊爾也重新變得年輕,重現(xiàn)煥發(fā)青春的光彩。

我從這套書中感悟到了不少:首先就是在第一本書中的社區(qū),同化過后的社區(qū)是減少了不必要的麻煩,卻也讓生活變得沒有色彩;其次是在第二本書中杰米森長老,他臉上笑瞇瞇的,給琦拉一種安全感,卻在暗地里意圖殺害琦拉的父親,母親,為了達(dá)到目的不擇手段。我從中學(xué)到了不能從外表來判斷一個(gè)人,需要真正從內(nèi)心去評定一個(gè)人的好壞善惡;最后是在第四本《兒子》中的克萊爾,為了見兒子一面,她寧可舍去自己的青春年華,舍去自己的甜美愛情,這,是什么力量在推動她前行?是母愛,是這個(gè)世界上最崇高的情感,你要知道,為了你,母親是可以放棄一切的。所以要懂得感恩,不要等到母親不在世的時(shí)候再后悔。感恩,要在當(dāng)下。

懂得感恩吧!

讀《記憶傳授人》有感【篇6】

《記憶傳授人》讀后感800字:

這學(xué)期我們一起學(xué)習(xí)了《記憶傳授人》,這是一本反烏托邦的小說,主人公名叫喬納斯,他生活在一個(gè)人們的出生、名字、玩具、工作,一切都已經(jīng)被社區(qū)的長老們所規(guī)定,包括他們的配偶,孩子和生命!

社區(qū)中的人們一直認(rèn)為這樣的生活還挺好的,直到喬納斯被分配到一項(xiàng)特殊的工作,那就是他將要成為記憶傳承人。這項(xiàng)工作為什么特殊呢?那是因?yàn)樗麑⒁休d整個(gè)世界的記憶,由記憶傳授人傳承給他。

在每一次記憶傳送的過程中,他都能更加了解到在以前的那個(gè)世界里,人們能看到顏色,一個(gè)五彩斑斕的世界,可是當(dāng)他再回到現(xiàn)實(shí)的他也曾經(jīng)想傳給他的妹妹,同樣,也失敗了。老傳授人邊安慰他,邊想出了一個(gè)做出改變的方法,但喬納斯需要做出犧牲,離開社區(qū),這樣他身上的記憶才可以回到人們的身上。雖然在逃跑路上,他很有可能就會餓死,或者凍死,但是他為了拯救整個(gè)社區(qū),還是甘愿冒此風(fēng)險(xiǎn)到達(dá)那個(gè)被稱為他在最后帶領(lǐng)整個(gè)社區(qū)回到以前的光景,就好像我們被主救贖的人以后都要回到那永恒、美好的新天新地。但無論是喬納斯或老傳授人都無法像上帝一樣愛我們,因?yàn)椋荷駩凼廊?,甚至將他的?dú)生子賜給他們,叫一切信他的,不至滅亡,反得永生。

讀《記憶傳授人》有感【篇7】

這本書描寫的故事發(fā)生在一個(gè)烏托邦世界里。在這個(gè)世界里一切事情都在控制之中,人們安居樂業(yè),衣食無憂,也沒有戰(zhàn)爭或痛苦的感覺。大家所要做的事情早在一開始就被確定好,沒有改變的可能。孩子們都在規(guī)定好的統(tǒng)一模式里長大。當(dāng)12歲的喬納斯成為新任的記憶傳授人之后,他卻陡然發(fā)現(xiàn)支撐這個(gè)社會的不過是謊言。于是他決定要改變一切

讀了這一本書,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)算世界并不是沒有痛苦才叫完美。在烏托邦里,沒有痛苦,但是他們也沒有快樂。在我們的現(xiàn)實(shí)世界,雖然有了痛苦,我們的生老病死,造就了我們快樂和幸福。因?yàn)橛辛瞬豢鞓返母杏X,我們才知道快樂是多么美好的事。在這本書所描述的烏托邦世界里,人們都沒有愛,他們不懂什么是愛情,不用生小孩,他們的伴侶都是長老依據(jù)他們的性格、興趣分配好的,連孩子也有孕母替他們生。在這里你看不到難產(chǎn)、看不到不肖子,因?yàn)樗麄儼岩磺械睦先硕及才藕?,不會帶給他們?nèi)粘I盥闊?。在這里,一切都是那么的順心如意。但是,沒有愛的世界,會是個(gè)怎么樣的世界。沒有快樂,沒有悲傷

在烏托邦世界,沒有顏色,因?yàn)轭伾珪屓水a(chǎn)生區(qū)別,這樣就會有不一樣,不一樣就會衍生出很多問題,所以他們都分不清顏色。我可以想象得到色盲已經(jīng)是很痛苦的事,那分不清顏色,世界就只剩下黑與白,還有灰。這讓我非常慶幸自己的世界是五彩繽紛的,雖然有時(shí)候顏色讓人與人變得不一樣,就像是膚色,瞳孔的顏色,還有頭發(fā)的顏色,至少我們還活在有顏色的世界。還有,在那里也沒有音樂,沒有旋律。他們想象不到旋律在耳邊響起,是多么美妙的感覺,多么美麗的聲音。

四季在這個(gè)世界也是不存在的。在這里沒有太陽,沒有雪花,沒有紅色的楓葉,也沒有雨天。雖然他們在這個(gè)世界不用挨餓,不用因?yàn)樯顭?,但是如果這是條件,我寧可不要。我們這個(gè)世界雖然不完美,但是我們依然看得見顏色,看得見雪花,看得見太陽,聽得見音樂。就算世界有戰(zhàn)爭,但是我們依然有愛。雖然我們的世界有很多的不幸,但是我們有希望,有驚喜,有奇跡

《記憶傳授人》讓我學(xué)會了珍惜、感恩。懂得了因?yàn)橛胁幻篮?,所以才會有美好;因?yàn)橛辛吮撑?,才懂得真心的可貴;因?yàn)橛辛耸。庞辛顺晒Φ尿湴吝@真是一本值得永遠(yuǎn)珍藏的書!

讀《記憶傳授人》有感【篇8】

今天,我把在學(xué)院第一次出席讀書會時(shí)讀過的第一本兒童文學(xué)小說重讀了一遍。這本書讓我印象深刻,這次會重讀,是因?yàn)榉偶儆悬c(diǎn)無聊,而且這本書是我最愛的其中一本書。在重讀的時(shí)候,感覺上沒有第一次的強(qiáng)烈,但是還是大同小異。這次我只花了不到兩天的時(shí)間就把整本書看完,感受了不一樣的世界。雖然這只是一個(gè)虛構(gòu)的國度,但是卻讓人深思。

《記憶傳授人》,《TheGiver》,其作者是來自美國的洛伊絲·勞里。這本書在1994年獲得了美國紐伯瑞金獎(jiǎng)?!队洃泜魇谌恕肥且徊靠苹眯≌f。里面說著一個(gè)烏托邦的社區(qū),在那里生活的人每天都過著千篇一律的生活。在那里,沒有危險(xiǎn),沒有與眾不同,沒有煩惱,沒有快樂,也沒有悲傷,沒有陽光,沒有四季……烏托邦是希臘語,意思就是理想國。

這本書描寫的故事發(fā)生在一個(gè)烏托邦世界里。在這個(gè)世界里一切事情都在控制之中,人們安居樂業(yè),衣食無憂,也沒有戰(zhàn)爭或痛苦的感覺。大家所要做的事情早在一開始就被確定好,沒有改變的可能。孩子們都在規(guī)定好的統(tǒng)一模式里長大。當(dāng)12歲的喬納斯成為新任的“記憶傳授人”之后,他卻陡然發(fā)現(xiàn)支撐這個(gè)社會的不過是謊言。于是他決定要改變一切……

讀了這一本書,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)算世界并不是沒有痛苦才叫完美。在烏托邦里,沒有痛苦,但是他們也沒有快樂。在我們的現(xiàn)實(shí)世界,雖然有了痛苦,我們的生老病死,造就了我們快樂和幸福。因?yàn)橛辛瞬豢鞓返母杏X,我們才知道快樂是多么美好的事。在這本書所描述的烏托邦世界里,人們都沒有愛,他們不懂什么是愛情,不用生小孩,他們的伴侶都是長老依據(jù)他們的性格、興趣分配好的,連孩子也有孕母替他們生。在這里你看不到難產(chǎn)、看不到不肖子,因?yàn)樗麄儼岩磺械睦先硕及才藕?,不會帶給他們?nèi)粘I盥闊?。在這里,一切都是那么的順心如意。但是,沒有愛的世界,會是個(gè)怎么樣的世界。沒有快樂,沒有悲傷……

在烏托邦世界,沒有顏色,因?yàn)轭伾珪屓水a(chǎn)生區(qū)別,這樣就會有不一樣,不一樣就會衍生出很多問題,所以他們都分不清顏色。我可以想象得到色盲已經(jīng)是很痛苦的事,那分不清顏色,世界就只剩下黑與白,還有灰。這讓我非常慶幸自己的世界是五彩繽紛的,雖然有時(shí)候顏色讓人與人變得不一樣,就像是膚色,瞳孔的顏色,還有頭發(fā)的顏色,至少我們還活在有顏色的世界。還有,在那里也沒有音樂,沒有旋律。他們想象不到旋律在耳邊響起,是多么美妙的感覺,多么美麗的聲音。

四季在這個(gè)世界也是不存在的。在這里沒有太陽,沒有雪花,沒有紅色的楓葉,也沒有雨天。雖然他們在這個(gè)世界不用挨餓,不用因?yàn)樯顭?,但是如果這是條件,我寧可不要。我們這個(gè)世界雖然不完美,但是我們依然看得見顏色,看得見雪花,看得見太陽,聽得見音樂。就算世界有戰(zhàn)爭,但是我們依然有愛。雖然我們的世界有很多的不幸,但是我們有希望,有驚喜,有奇跡……

《記憶傳授人》讓我學(xué)會了珍惜、感恩。懂得了因?yàn)橛胁幻篮?,所以才會有美好;因?yàn)橛辛吮撑眩哦谜嫘牡目少F;因?yàn)橛辛耸。庞辛顺晒Φ尿湴痢@真是一本值得永遠(yuǎn)珍藏的書!

讀《記憶傳授人》有感【篇9】

歌德曾說過:“讀一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。”的確,一本好書可以讓一個(gè)人受益一生。今年暑假,我校開展了“暑假讀一本好書”活動。在琳瑯滿目的推薦書目中,一本叫《記憶傳授人》的書,深深吸引了我。

這本書描寫的故事發(fā)生在一個(gè)烏托邦世界里。在這個(gè)世界里一切事情都在控制之中,人們安居樂業(yè),衣食無憂,也沒有戰(zhàn)爭或痛苦的感覺。大家所要做的事情早在一開始就被確定好,沒有改變的可能。孩子們都在規(guī)定好的統(tǒng)一模式里長大。當(dāng)12歲的喬納斯成為新任的“記憶傳授人”之后,他卻陡然發(fā)現(xiàn)支撐這個(gè)社會的不過是謊言。于是他決定要改變一切……

讀了這一本書,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)算世界并不是沒有痛苦才叫完美。在烏托邦這個(gè)理想之城里,沒有痛苦,但是他們有快樂嗎?答案是:沒有。但在我們的現(xiàn)實(shí)世界,雖然有了痛苦,我們的生老病死,但是我們有快樂和幸福。因?yàn)橛辛瞬豢鞓返母杏X,我們才知道快樂是多么美好的事。在這本書所描述的烏托邦世界里,人們都沒有愛,他們不懂什么是愛情,不用生小孩,他們的伴侶都是長老依據(jù)他們的性格、興趣分配好的,連孩子也有孕母替他們生。在這里你看不到難產(chǎn)、看不到不孝之子,因?yàn)樗麄儼岩磺械睦先硕及才藕茫粫Ыo他們?nèi)粘I盥闊?。在這里,一切都是那么的順心如意。但是,沒有愛的世界,會是個(gè)怎么樣的世界。沒有快樂,沒有悲傷……

在烏托邦世界,沒有顏色,因?yàn)轭伾珪屓水a(chǎn)生區(qū)別,這樣就會有不一樣,不一樣就會讓人與人變衍生出很多問題,所以他們都分不清顏色。我可以想象得到色盲已幸自己的世界是五彩繽紛的,雖然有時(shí)候顏色得不一樣,就像是膚色,經(jīng)是很痛苦的事,那分不清顏色,世界就只剩下黑與白,還有灰。這讓我非常慶瞳孔的顏色,還有頭發(fā)的顏色,至少我們還活在有顏色的世界。還有,在那里也沒有音樂,沒有旋律。他們想象不到旋律在耳邊“翩翩起舞”,是多么美妙的感覺,多么動聽的聲音。

四季在這個(gè)理想之城也是不存在的。在這里沒有驕陽似火,沒有雪花飄零,沒有紅似火焰的楓葉,也沒有大雨傾盆。雖然他們在這個(gè)世界不用忍饑挨餓,不用因生活而苦惱,煩惱,但是如果這是條件,我寧可不要,因?yàn)檫@樣生活,這樣的世界像一杯白開水一樣,無滋無味。我們這個(gè)世界雖然不完美,但是我們依然看得見五彩繽紛顏色,看得見潔白亮麗雪花,看得見驕陽似火太陽,聽得見美妙動人的旋律。就算世界有戰(zhàn)爭,但是我們依然有愛。雖然我們的世界有很多的不幸,但是我們有希望,有驚喜,有奇跡……

《記憶傳授人》讓我學(xué)會了珍惜、感恩。懂得了因?yàn)橛胁幻篮?,所以才會有美好;因?yàn)橛辛吮撑?,才懂得真心的可貴;因?yàn)橛辛耸?,才有了成功的驕傲……這真是一本值得永遠(yuǎn)珍藏的書!

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每個(gè)人的人生經(jīng)歷都不盡相同,我們最好將自己內(nèi)心的想法記錄下來。我們可以在心得體會里面復(fù)盤人生,回憶過去的點(diǎn)滴和美好,一篇優(yōu)秀的心得體會應(yīng)該是什么樣子的呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心整理的“人物傳記讀書心得”馬上就要看到了,敬請參閱本文!

人物傳記讀書心得(篇1)

厚厚一冊書,很快就讀完了,李嘉誠的形象也由模糊而漸漸清晰,我深為他的人生傳奇折服。這本人物傳記前1/3是講做人做事,后2/3是講做生意。 李嘉誠之所以能有今天如此大的作為,是因?yàn)樗兄还捎啦环數(shù)膱?zhí)拗勁。小小年紀(jì)的他就掌握了經(jīng)商的秘訣,他對推銷工作已經(jīng)有了獨(dú)特的見解。他認(rèn)為摸清市場動向,建立銷售渠道,廣交朋友,才能做好生意。

1940年李嘉誠14歲那年,正逢中國戰(zhàn)亂,他隨父母躲難,逃往香港,投靠舅父莊靜庵。在他還是一個(gè)初二學(xué)生的時(shí)候,父親李云經(jīng)勞累過度,染上肺病辭世。少年李嘉誠含著眼淚去為父親買墳地,錢卻被人騙去。哲人有言:在人生感到悲哀痛苦時(shí),最好是學(xué)些什么東西,會使人永遠(yuǎn)立于不敗之地。少年李嘉誠深諳此理,他沒有沉浸在悲痛中,身為長子,為了養(yǎng)家糊口而不依賴別人,他選擇了輟學(xué)打工,獨(dú)立支撐生計(jì)。李嘉誠先在舅舅莊靜庵的中南鐘表公司當(dāng)學(xué)徒,之后又到一家塑膠廠當(dāng)推銷員,一賺到錢便去買舊書學(xué)習(xí)。由于勤奮上進(jìn),業(yè)績彪炳,只兩年時(shí)間便被老板賞識,升為總經(jīng)理。

1950年夏天,李嘉誠立志創(chuàng)業(yè),向親友借了5萬港元,加上自己全部積蓄的'7000元,在筲箕灣租了廠房,正式創(chuàng)辦“長江塑膠廠”。在他經(jīng)營塑膠廠的幾年里,歷經(jīng)挫折,他都以無法想象的毅力挺了過去,令我震驚。李嘉誠在得到了一些小利后,開始過于急迫地?cái)U(kuò)張企業(yè),產(chǎn)品次品量增多,資金流失嚴(yán)重,李嘉誠面臨倒閉,陷入了他人生的最低谷。后來,李嘉誠沉著冷靜地和銀行洽談,使銀行信任他,繼續(xù)為他提供貸款;他停止生產(chǎn)塑料玩具,著手進(jìn)軍塑料花市場,“長江”得以從死亡線上被救了回來。

李嘉誠堅(jiān)韌、勇敢,從普通的堂倌開始,到推銷員,自主創(chuàng)業(yè),再到塑膠花大王,締造自己的商業(yè)帝國,戴上華人首富的桂冠,乃至亞洲首富。自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于被別人打敗的;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。 有一條路不能選擇,那就是放棄之路,有一條路不得不走,那就是成長之路。

人物傳記讀書心得(篇2)

人生之路漫長又坎坷,人生之旅中充滿了成功與失敗,布滿了玫瑰和荊棘,在艱難的跋涉中,我們選擇了成功,同時(shí)也就選擇了失敗。

人們往往都希望自己成功,去收獲那片喜悅,然而卻害怕面對失敗,害怕體味那份苦澀,近日,我在一本書中讀到一個(gè)人的簡歷,面對那一串串的數(shù)字,我震驚了,也感動了??大凡成功的人,他們都是一段從零開始的艱巨里程,都經(jīng)歷過失敗,偉人之所以是偉人,就是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了比我們更多的失敗,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一步步地成功的。 書中闡明了失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待,當(dāng)我們真正地明白了,理解了失敗的偉大意義,我們便也懂得了:我們應(yīng)該感謝失敗。我們學(xué)校曾早xx年開始進(jìn)行過一段較長時(shí)間的感恩教育,提倡感謝曾經(jīng)給過我們幫助的人,甚至是陌生人或敵人、對手。甚至到現(xiàn)在,我們也經(jīng)常教育孩子,要感謝周圍的人。幫助過我們的人讓我們的生活工作等更加順利,而打擊過我們的對手、敵人卻能鍛煉我們的意志,讓我們跌倒了再爬起來。其實(shí)文章所說的“感謝失敗”也是這個(gè)道理。

有人說:失敗,是一塊調(diào)色板,它使我們的生活變得五彩繽紛,絢麗燦爛,如果沒有失敗,就沒有人生的大起大落,也就少了那份執(zhí)著,少了那份激情,如果沒有失敗,生活便過于平淡,也就顯得蒼白無力,讓人覺得索然無味,沒有了大苦大樂,沒有了歡歌笑語,生活也就如一潭死水,失去了應(yīng)有的風(fēng)采、光華和生機(jī)。我覺得我的工作生活確實(shí)經(jīng)歷了不少的成功與失敗,當(dāng)然,這些與偉人們的失敗與成功是不可相提并論,簡直就是連“小巫見大巫”都談不上。但我發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了失敗,我從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為成功或者更準(zhǔn)確地說是為下次更好開展活動、為以后的教學(xué)工作而積蓄力量,孕育希望的種子,變得更堅(jiān)強(qiáng)。比如,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某節(jié)課上得比較失敗時(shí),我覺得不能氣餒,應(yīng)該調(diào)整心態(tài)和教學(xué)方法,使下次的教學(xué)更好,我相信我們的毅志也會在無數(shù)次的挫折中磨煉得更加頑強(qiáng),我們的信心了也會隨著那份執(zhí)著更加堅(jiān)定。

我想:大凡偉人能成功,大多數(shù)經(jīng)受失敗的挫折。我們要想得到玫瑰,就必然要準(zhǔn)備接受失敗的利刺,我們要想使自己快樂,就必然要經(jīng)得起失敗后的調(diào)節(jié)、、、、、、還是那句話:失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待。

人物傳記讀書心得(篇3)

很喜歡林清玄先生的文章,清新淡雅。在這個(gè)浮躁的社會,他的文字就想一股甘泉緩緩注入我們的內(nèi)心深處。林清玄先生小時(shí)候生活在農(nóng)村,家里很窮,年輕的時(shí)候他和所有年輕人一樣,一心想要成為所謂的有錢、有權(quán)、有影響力的成功人士,想要追求更好的生活。從報(bào)館員工到報(bào)社主管,再到電視臺主持節(jié)目,寫文章也受到很多人的歡迎,書很暢銷。按照世俗的眼光來看,應(yīng)該是蠻成功的。但當(dāng)時(shí)他并不快樂也不滿足于此。他發(fā)現(xiàn)在都市中努力拼搏的人們一心只顧著賺錢,一味追求物質(zhì)和現(xiàn)實(shí)的享受,其實(shí)內(nèi)心充滿迷惘。

于是他開始思考成功的意義何在。慢慢地,他發(fā)現(xiàn),如果成功卻失去了快樂,這種成功還不如不要。所以他開始遵照自己的`本心寫作,而他這種發(fā)自本心的寫作風(fēng)格,正好告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要忘記自己寫作的初心是什么。10年的新聞工作經(jīng)歷對林清玄先生的寫作起著非常大幫助很大。他寫文章會馬快速進(jìn)入主題、進(jìn)入重點(diǎn),這是新聞從業(yè)經(jīng)歷對他的啟發(fā),因?yàn)橥怀鲋攸c(diǎn)是新聞寫作的本質(zhì)所在。記者常常是把深?yuàn)W的東西用淺顯的方式表達(dá)出來,讓大家都能了解,所以他在寫文章時(shí)也不會故弄玄虛,而是盡量使文字淺顯易懂。他說一篇文章10個(gè)人看了之后鼓掌與100個(gè)人都能讀懂這兩者之間,后者的意義更大。提起林先生喜歡的作家,他說在中國作家里,蘇東坡對他影響最大,還有辛棄疾、杜牧、李白等,他們都是些瀟灑自在的人。

蘇東坡的作品里有很多生活的元素,而且,不管處在什么狀態(tài)下都能寫出好文章。另外,在外國作家里,泰戈?duì)枴⒓o(jì)伯倫、惠特曼等對他影響也比較大。他喜歡的作家和作品有三個(gè)特點(diǎn):一是比較生活化;二是有點(diǎn)自由派;三是有些哲學(xué)和思想,而不是純粹好看而已。他的寫作風(fēng)格不是刻意去學(xué)習(xí)這些人,而是他們慢慢對他產(chǎn)生的影響,那就是寫生活的、自由的、淺顯的東西。他說文章應(yīng)該很淺白,在淺白中有感動、向往等美好的東西。這也是我喜歡林清玄先生作品的原因,希望有一天我也可以用我的筆觸寫出生活中的小美好。

人物傳記讀書心得(篇4)

居里,一個(gè)感動了全世界的名字。她樸實(shí)的身影,深深地被一又一的人們所銘記;她激人奮進(jìn)的故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。

居里出生時(shí),她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識的,賦予了她良好的修養(yǎng)和強(qiáng)烈的民族責(zé)任感,當(dāng)然也將知識的聰慧和堅(jiān)韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個(gè)孩子組成了一個(gè)其樂融融的大。盡管沙俄施行嚴(yán)厲的殖民統(tǒng)治,但身為小妹的她,還是幸福地度過了短暫的童年時(shí)光。

斯可羅多夫斯基的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進(jìn)行過什么“啟蒙”,而是放開手腳,讓他們玩耍,去盡情地?fù)肀Т笞匀?。居里一生熱愛自然、親近自然,想必就是在孩提時(shí)埋下的。父親雖然是一名頗有才華的理科,卻從未刻意引導(dǎo)過孩子的興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍,好讓她在上學(xué)后能夠全面地涉獵知識,從而逐漸找到志趣所向。當(dāng)然,他對于孩子們的學(xué)業(yè)還是非常關(guān)心,并且要求嚴(yán)格的。至于母親,則做出了巨大的犧牲,放棄了女的,全心全意地相夫教子。在身患重病、窘迫的情況下,她仍舊若無其事地持家務(wù),不遺余力地為孩子們營造一個(gè)輕松愉快的氛圍,不讓年的他們過早地承受心理負(fù)擔(dān)。由此,我看到了的意義所在,它不僅是每個(gè)人成長的,更是一個(gè)塑造人的殿堂。

后來,為了給姐姐籌措學(xué),年少的居里飽嘗了世態(tài)炎涼。十七歲那年,她孤身一人背井離,去外省當(dāng),一當(dāng)就是六年。這六年寄人籬下的生活,讓她逐漸意識到了社會的復(fù)雜,人的復(fù)雜。失戀的痛苦,更教會她該如何選擇終生伴侶,如何從本質(zhì)上去認(rèn)識一個(gè)人,透析一個(gè)人。這六年的磨難也教會了她如何面對挫折,使她在后來的實(shí)驗(yàn)中敗而不餒,在了風(fēng)風(fēng)雨雨后見到了繽紛的虹。

而居里的結(jié)合更是兩顆高尚的碰撞。這碰撞迸發(fā)出耀眼的人光輝。在生活上,他們幾乎毫無要求。但在這兩名,對待科學(xué)卻是異常嚴(yán)謹(jǐn),鍥而不舍,孜孜不倦的。在他們心中,科學(xué)是最神圣的,是屬于全人類的?!啊焙汀柏?cái)富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此,他們無償?shù)貙㈣D的提煉方法公諸于世,并把世界上第一顆純鐳捐獻(xiàn)給了,捐獻(xiàn)給了世界。

探求真理沒有捷徑可走,那必將是一條清貧而又的漫漫長路。若無足夠的毅力,千萬不要輕易涉足。最可怕的事莫過于知難而退,臨陣脫逃,繼而變成一個(gè)道貌岸然的偽。

不僅僅是對于科學(xué)而言,對于世上的所有事情,都是沒有付出,就沒有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長路上,最重要的就是堅(jiān)持二字。多人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就打退堂鼓,也有人在失敗了幾次后,就蹭在衣服上的灰后,頭,退回去了。殊不知或成功就僅僅離你是一步之遙,而你不愿再走了;或成功就在你身旁,而你不愿側(cè)身尋找;或成功就在你頭上,而你不愿抬頭望望。殊不知一切的或就在你回頭返回的那一刻,灰飛煙滅了。

朋友,不要灰心,不要放棄,成功其實(shí)離你只有一步之遙。

人物傳記讀書心得(篇5)

《名人傳》,一本人物傳記,記敘了眾所周知的三位偉大天才的奮斗史,名人傳讀后感--兔子(鄭婉晴)。其中雕塑家與畫家米開朗琪羅是我崇敬的一位人物。

米開朗琪羅的一生命運(yùn)坎坷,跌宕起伏,足以媲美一部人物糾葛的好萊塢大片。在羅曼羅蘭筆下,米開朗琪羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作。

米開朗琪羅說過:"誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉。"由此可以看出,他對悲慘命運(yùn)的不屈、不屑,甚至是主宰。僅僅這句話,使他擁有比常人更高的完美的品質(zhì),他是英雄,他使我們感到卑微與渺小。

他熱愛創(chuàng)造,仿佛那是他最炙熱的生命。這種由創(chuàng)造引起的沖動,好比一場一場劇烈的火山,爆發(fā)出源源不斷的思路。

有些人認(rèn)為他驕傲,自負(fù)。沒錯(cuò),但因?yàn)樗阉囆g(shù)看得比生命重要,所以關(guān)于他的狂野、不羈、高傲都可以被淡化。留下的,只是對天才的褒獎(jiǎng),對生命的贊美,對藝術(shù)的追尋,讀后感《名人傳讀后感--兔子(鄭婉晴)》。這,就是他所需要的;這,就是那些遺留藝術(shù)的真諦。

米開朗琪羅是精神上的貴族,由他之言:"從事藝術(shù)的應(yīng)該是貴人,而不是平民。"

我不清楚羅曼羅蘭是以怎樣一種心情去小心翼翼的描繪關(guān)于米開朗琪羅的一切,他的桀驁不馴,他的精神寄托,他不屑與世俗相爭,他看不起藝術(shù)上的平民。這樣一個(gè)人,他的思想超出了一切。

就這樣,他超脫般的存在了85年。這樣一個(gè)遲暮的老人,曾是一個(gè)神一樣的人物,后世有萬人景仰。但是,他卻仍是孤獨(dú)的。他的尖銳,他的鋒芒畢露。沒人愿意敞開心扉,接納這個(gè)渴望溫暖的"孩子"。導(dǎo)致他越來越偏執(zhí),漸漸與世界失去溝通。

我寧愿我是那個(gè)時(shí)代的人,給予他一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。希望我們的天才永遠(yuǎn)不要緊蹙眉頭。

人物傳記讀書心得(篇6)

拿破侖是很久很久以前的一位優(yōu)秀的帝王。

今日,我閱讀完的《拿破侖傳》,讓我們在書中回到過去,重現(xiàn)拿破侖大帝的那段傳奇的歷史!

1769年8月15日,在美麗的科西嘉島誕生了一位偉大的英雄,爸爸和媽媽把期望之火傳遞給了他們的孩子,并給他取名拿破侖·波拿巴,意思是荒野雄獅。

1768年法國從熱亞那購得此島,當(dāng)時(shí)科西嘉人有反抗情緒,自由解放的活力充滿了這位英雄小時(shí)的胸膛。

在10歲的時(shí)候拿破侖就離開了母親溫暖的環(huán)抱,離開小伙伴們歡樂的臉龐,去布里埃納軍校學(xué)習(xí)。在那里他閱讀了很多的書籍,這些書滿足了以后他在戰(zhàn)場上、政治上所需的一切營養(yǎng)。

1784年,15歲的拿破侖以優(yōu)異的成績從布里埃納軍校畢業(yè),到巴黎軍校學(xué)習(xí),2年后,他順利地經(jīng)過了畢業(yè)考試,提前完成了學(xué)業(yè),到拉費(fèi)爾炮兵團(tuán)報(bào)到,成為皇家炮兵上尉,開始了他一生的軍事生涯。

1793年,拿破侖的第一戰(zhàn):圍攻土倫開戰(zhàn)了。沖?。_??!憑借著拿破侖卓越的指揮才能,他們順利攻下土倫,拿破侖也所以一戰(zhàn)成名。

此后,他又打了很多戰(zhàn)役,其中比較經(jīng)典的戰(zhàn)役有:馬倫戈會戰(zhàn)、特拉法爾加海戰(zhàn)、耶拿——奧爾施泰特雙重大戰(zhàn)等。一次接一次的勝利讓他的勇士斗志昂揚(yáng),拿破侖也憑借著卓越的戰(zhàn)功一步一步往上爬,最終成為了法蘭西帝國的皇帝。

雖然,拿破侖在成為法蘭西帝國的皇帝后也做了一些不好的事情,并且最終被盟軍擊敗,可是在雄獅死后,受到了全民的尊敬,這是為什么?因?yàn)樗遣环數(shù)臍赓|(zhì)鼓舞了大家!

就人的一生來說,拿破侖的成功來得夠早夠快夠大。

作為一個(gè)法國征服地的科西嘉人,拿破侖是懷著對法國的敵視和光復(fù)故土的決心生活在法國的。稱得上臥薪嘗膽忍辱負(fù)重,支撐他的當(dāng)然是強(qiáng)烈的自尊心和光復(fù)故土的抱負(fù),但最終他選擇了站在法國的立場上,徹底永久征服占領(lǐng)了科西嘉。這一演變也揭示了政治環(huán)境改變一個(gè)人是輕而易舉的。

拿破侖早期的這一改變很有現(xiàn)代精神——全球,全人類意識。

拿破侖強(qiáng)烈的自尊心和榮譽(yù)感必然生發(fā)勇氣和智慧,但隨著他人生的進(jìn)展就會發(fā)現(xiàn),拿破侖顯然未解開效忠法蘭西和光宗耀祖青史留名這一每個(gè)人都必須應(yīng)對的矛盾。

沒能把這一對立統(tǒng)一的矛盾解開處理好,自然會造成他在現(xiàn)實(shí)中的思想行動上的矛盾,甚至言行不一致。觀者皆大智。這難免讓拿破侖逐漸陷入重重地現(xiàn)實(shí)矛盾中,以至于最終敵我混雜,連他自我也分不清楚了,直至基本上眾叛親離。

稱帝以后的拿破侖明顯的被自我和追逐名利的人捧殺了。用俗話說就是一個(gè)顧頭不顧尾,做不到善始善終,基本上就是本質(zhì)上與自我為敵??坑赂液蛻?zhàn)斗得來的一切最終也是靠勇敢和戰(zhàn)斗失去的。

只是這前一個(gè)勇敢是平民靠信仰創(chuàng)造成功,后一個(gè)勇敢是為了守成——帝業(yè)和名譽(yù)。守成時(shí)的拿破侖已經(jīng)逐步習(xí)慣了代上帝行使權(quán)力,或許已經(jīng)把自我誤認(rèn)為是上帝了,此時(shí)他的勇敢更多的是想得到和怕失去,怕丟面子直至怕失敗?;嫉没际У挠赂叶嗌賻c(diǎn)怯懦的心理因素。

更何況習(xí)慣了獨(dú)裁的人很容易忽略知己知彼百戰(zhàn)不殆這個(gè)真理,雖然拿破侖做的準(zhǔn)備,研究,情報(bào)工作看似和以前一樣,甚至更好。相信更多的是想到馬到功成,用他自我的話說就是拿破侖就等于勝利,我一個(gè)人就相當(dāng)于10萬人。

雖說驕兵必?cái)?,但焉知以前的拿破侖不也是這種差不多的心態(tài)?;蛟S人心背離也是原因之一,用作者的話講就是他的戰(zhàn)友們都已名利雙收,過慣了奢華的生活。也就是說時(shí)過境遷,人變了,包括拿破侖自我。更何況此時(shí)的拿破侖在前線想著巴黎,在巴黎想著統(tǒng)一整個(gè)歐洲……處處是自我牽絆。

稱帝后虎頭蛇尾是主基調(diào)。簡單說本質(zhì)上他已經(jīng)很難想到,圍繞他的不管前方后方,不管是敵我大家都是活人。既使被他打敗了,只要不死人家還是活著的。這樣自然敵人會越來越多。更何況內(nèi)部……

第一次流放后重返巴黎的拿破侖,應(yīng)當(dāng)是多少研究到了效忠法蘭西與青史留名,帝業(yè)永存之間的辯證關(guān)系,只是沒有在圣赫勒拿島思考的那么清晰徹底。在圣赫勒拿島上的拿破侖所留下的大多是箴言,好遺憾如果他把這次反省放在第一次流放地做,那該是什么樣貌。歷史將會呈現(xiàn)一個(gè)怎樣的拿破侖,怎樣的法蘭西。

圣赫勒拿島上的拿破侖雖然不屈,但光榮已經(jīng)湮沒在悔恨中。他說打敗他的是他自我,不愧是個(gè)偉人。

陰謀家,諂媚的人,貪婪的人這是誰都避不開的,所以人們才會期待偉人的誕生。但如果拿破侖不貪婪——拿破侖帝王家族的千秋萬代,那么誰又能打敗他呢。

拿破侖自我從現(xiàn)實(shí)中領(lǐng)悟到,只要從他那里得到財(cái)富榮譽(yù),得到權(quán)力的人就會忠于他。而現(xiàn)實(shí)中連小孩子都明白根本不是這么回事,因?yàn)槿藗冎恢矣谧晕?。更何況誰會對名利和權(quán)勢滿足,另外人們還會熱衷于橫向比較,還得享受。也就是不得罪人就不錯(cuò)了。

因?yàn)槿酥恢矣谧晕?,所以才有志同道合,道不一樣不相為謀這樣的話流傳。也就是人們尤其是做大事的人必須和信仰一致的人在一齊,還得記住一點(diǎn)要打假,再有就是牢記一切都在變,我們在變,別人也在變。打假的前提是你自我這個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)不能出錯(cuò)。

讀《人物傳記》有感1000字(精選6篇)


不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。恳韵聻樾【帪槟闶占淼淖x《人物傳記》有感1000字(精選6篇),供你閱讀參考,并請收藏本頁面!

讀《人物傳記》有感 篇1

這段時(shí)間,我讀了一本讓我百感交集的書,名叫《海倫凱勒傳》。

在海倫凱勒她出生幾個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓霾?,讓她失去了寶貴的聽力和那雙將要探索世界的眼睛,從此他成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重廢殘疾的人。

她不能像正常人一樣生活和學(xué)習(xí),可誰也沒料到她能憑著自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑戰(zhàn),在病魔面前,她沒有屈服過、沒有認(rèn)輸過。而是克服了常人難以想象和難以做到的困難。

海倫凱勒是一個(gè)非常不尋常的女孩 ,她憑著頑強(qiáng)的、驚人的意志學(xué)會了讀書和說話,脾氣不再暴躁,甚至開始和親人以外的人溝通。最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,成為了一位學(xué)識淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家政府的嘉獎(jiǎng)。

如果把我和海倫。凱勒相比,我是渺小的,她那種驚人的意志、頑強(qiáng)拼搏到底的精神、對美好 明天的懂憬,無法與之相比。

《海倫凱勒傳》她給了我的是無比的震撼。我應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)助人為樂、精益求精、以拼搏到底的精神,實(shí)現(xiàn)了她人生最瑰麗的夢想的精神。

讀《人物傳記》有感 篇2

居里夫人,一個(gè)感動了全世界的名字。她樸實(shí)的身影,深深地被一代又一代的人們所銘記;她激人奮進(jìn)的故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。

居里夫人出生時(shí),她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識分子的家庭背景,賦予了她良好的修養(yǎng)和強(qiáng)烈的民族責(zé)任感,當(dāng)然也將知識精英的聰慧和堅(jiān)韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個(gè)孩子組成了一個(gè)其樂融融的大家庭。盡管沙俄施行嚴(yán)厲的殖民統(tǒng)治,但身為小妹的她,還是幸福地度過了短暫的童年時(shí)光。

斯可羅多夫斯基夫婦的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進(jìn)行過什么“啟蒙”,而是放開手腳,讓他們自由玩耍,去盡情地?fù)肀Т笞匀弧>永锓蛉艘簧鸁釔圩匀?、親近自然,想必就是在孩提時(shí)代埋下的種子。父親雖然是一名頗有才華的理科教師,卻從未刻意引導(dǎo)過孩子的興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍,好讓她在上學(xué)后能夠全面地涉獵知識,從而逐漸找到志趣所向。當(dāng)然,他對于孩子們的學(xué)業(yè)還是非常關(guān)心,并且要求嚴(yán)格的。至于母親,則做出了巨大的犧牲,放棄了女校長的職務(wù),全心全意地相夫教子。在身患重病、家境窘迫的情況下,她仍舊若無其事地操持家務(wù),不遺余力地為孩子們營造一個(gè)輕松愉快的家庭氛圍,不讓年幼的他們過早地承受心理負(fù)擔(dān)。由此,我看到了家庭的意義所在,它不僅是每個(gè)人成長的天堂,更是一個(gè)塑造人的殿堂。

后來,為了給姐姐籌措學(xué)費(fèi),年少的居里夫人飽嘗了世態(tài)炎涼。十七歲那年,她孤身一人背井離鄉(xiāng),去外省當(dāng)家庭教師,一當(dāng)就是六年。這六年寄人籬下的生活,讓她逐漸意識到了社會的復(fù)雜,人性的復(fù)雜。失戀的痛苦經(jīng)歷,更教會她該如何選擇終生伴侶,如何從本質(zhì)上去認(rèn)識一個(gè)人,透析一個(gè)人。這六年的磨難也教會了她如何面對挫折,使她在后來的實(shí)驗(yàn)中敗而不餒,在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后見到了繽紛的彩虹。

而居里夫婦的結(jié)合更是兩顆高尚心靈的碰撞。這碰撞迸發(fā)出耀眼的人性光輝。在生活上,他們幾乎毫無要求。但在這兩名學(xué)者,對待科學(xué)研究卻是異常嚴(yán)謹(jǐn),鍥而不舍,孜孜不倦的。在他們心中,科學(xué)是最神圣的,是屬于全人類的?!皹s譽(yù)”和“財(cái)富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此,他們無償?shù)貙㈣D的提煉方法公諸于世,并把世界上第一顆純鐳捐獻(xiàn)給了國家,捐獻(xiàn)給了世界。

探求真理沒有捷徑可走,那必將是一條清貧而又寂寞的漫漫長路。若無足夠的毅力,千萬不要輕易涉足。最可怕的事莫過于知難而退,臨陣脫逃,繼而變成一個(gè)道貌岸然的偽學(xué)者。

不僅僅是對于科學(xué)而言,對于世上的所有事情,都是沒有付出,就沒有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長路上,最重要的就是堅(jiān)持二字。許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就打退堂鼓,也有人在失敗了幾次后,就拍拍蹭在衣服上的灰后,搖搖頭,退回去了。殊不知或許成功就僅僅離你是一步之遙,而你不愿再走了;或許成功就在你身旁,而你不愿側(cè)身尋找;或許成功就在你頭上,而你不愿抬頭望望。殊不知一切的或許就在你回頭返回的那一刻,灰飛煙滅了。

朋友,不要灰心,不要放棄,成功其實(shí)離你只有一步之遙。

讀《人物傳記》有感 篇3

《林則徐傳》是一本非常詳細(xì)的關(guān)于林則徐的傳記,作者對林則徐的思想活動和功過是非做出了非??陀^的評述,這對于了解昨天的中國,汲取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),具有非常重要的意義。林則徐的一生,有三分之二的時(shí)間是在官場上度過的。他是當(dāng)時(shí)地主階級改革派中不可多得的實(shí)干家,他的對于后人起過影響的進(jìn)步思想,都是在政治實(shí)踐中形成和體現(xiàn)出來的。略加闡述他的思想、性格、愛好、家庭生活以及詩歌創(chuàng)作等方面的成就。

林則徐是清朝后期政治家、思想家和詩人,是中華民族抵御外辱過程偉大的民族英雄,其主要功績是虎門銷煙。他雷厲風(fēng)行,嚴(yán)禁鴉片,在虎門公眾銷毀沒收的鴉片煙237萬斤,取得禁煙運(yùn)動的勝利,名振中外。林則徐被譽(yù)為中國近代睜眼看世界的第一人,偉大的愛國主義者。因其主張嚴(yán)禁鴉片、抵抗西方的侵略、堅(jiān)持維護(hù)中國主權(quán)和民族利益深受全世界中國人的敬仰。

作為近代開眼看世界的代表人物之一,林則徐的身上集中反映了在傳統(tǒng)制度下的中國先進(jìn)人物的特征:極強(qiáng)的人倫觀念、極重的愛國之心,以及對新事物、新知識的渴求與探索。這本書從包裝上來看樸實(shí)無華,但其豐富的史料、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撜{(diào)和鮮明的主線讓人讀罷久久不能平靜。一百年前的人物尚且可以如此,更何況生于信息時(shí)代的我輩?

另外我還想說,一般而言,你看到的人物傳記是什么風(fēng)格,那么作者本人就是什么風(fēng)格。雖然是在寫他人的傳記,但作者實(shí)際上表達(dá)的是自己對這個(gè)人的看法,不可避免要帶有一定的傾向性。從此書看來,作者本人也是一位值得欽佩的人。

其中使我印象最深刻的一章書是《在禁煙運(yùn)動的激流中。當(dāng)時(shí),鴉片肆虐,禍國殃民。1839年1月8日,林則徐帶著赴湯蹈火和置禍福于度外的決心和氣魄,離京南下赴廣州除鴉片。林則徐僅帶幾名隨行人員,并發(fā)出信牌:不許在名驛站索取一絲錢財(cái),名洲縣也不心另外雇請轎夫迎接。3月10日,林則徐到達(dá)廣州,馬上投入禁煙運(yùn)動。第二天,林則徐下令在越華書店門口懸掛兩張告示,宣布所有隨從人員,不許擅自外出,外人不經(jīng)允許不得入內(nèi)以杜絕行賄受賄。3月18日,林則徐傳見十三行洋商。林則徐大怒道:你們走私鴉片騙人錢財(cái),害人性命,人心共憤,天理難容,木大巨不要錢,要你的腦袋。他還勒令外商在三天之內(nèi)將所有鴉片全部繳出,聽候處理,而且要寫下保證書。3月21日,繳煙的最后期限已到,外商想蒙混過關(guān)。英國老毒販,不肯交出鴉片。英國商人將一只精美的方盒給林則徐,他打開一看,原來是一套煙具。先生,這套煙具本該本該怎么養(yǎng)?本該沒收,但兩國交往,友誼為重。請你把這煙具帶回貴國,存入博物館吧!后來,林則徐的禁煙運(yùn)動獲得了巨大的成功。

林則徐清廉剛正,勤勞認(rèn)真,他以自己的行動實(shí)踐了只要是利國利民,獻(xiàn)出生命也在所不惜。的誓言。他的事跡流若百世,我們要學(xué)習(xí)他為人正直,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真謹(jǐn)慎,愛民如子,體貼入微的優(yōu)良品格。我們要誠實(shí)守信,正直節(jié)儉。

我們在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真、勤奮、主動自主。生活上要自立、主動、自理。在學(xué)習(xí)中認(rèn)識自我,完善自我。從小樹立積極、健康、向上的道德操行、人生追求和理想理念

讀《人物傳記》有感 篇4

最近一段時(shí)間不知怎么迷戀上了看人物傳記類的書籍,年前我借了一本張作耀著的《曹操評傳》這本書,書中主要講述了曹操的生平以及曹操的主要思想。

對待歷史人物,我一貫的思想就是不局限于讀寫這個(gè)人物的一本或一個(gè)版本的書。最早了解曹操,是我讀《三國演義》這本書,從中知道曹操給人的印象一貫是奸詐,尤其為人不恥的就是他那句名言:寧我負(fù)天下人,莫讓天下人負(fù)我。足見他是完全的一個(gè)自私自利的人,曹操在歷史上的一段時(shí)間內(nèi)曾被人稱為奸雄的典型人物??墒俏覅s一直有一個(gè)疑惑,那就是作為一代奸雄的他,為什么有那么多人追隨,并最終取得了成功?聰明睿智的諸葛亮,英武豪邁的孫權(quán)最終都敗給了曹魏政權(quán)?我們學(xué)過的《龜雖壽》這首詩又是那樣的大氣磅礴,其文治武功可見一般。所以在平時(shí)我就很注重來閱讀其他人寫的有關(guān)曹操書籍。曾經(jīng)我用了一整天的時(shí)間讀了一本寫曹操的書,記得書名叫《曹操經(jīng)營爭霸史》。

今天讀完了《曹操評傳》這本書,我才知道原來曹操在歷史上曾經(jīng)被人稱贊過,被人諷刺過,直到最近幾年才又被人們稱道著。讀罷此書,我明白曹操之所以成功,有許多是值得讓人學(xué)習(xí)的:比如說不慕虛名而重實(shí)利;要求家人崇尚節(jié)儉;在生前就做好了接班人的培養(yǎng)工作……

書中談到曹操成功原因的一點(diǎn)引起了我很深的感觸,那就是早期的曹操也想干一番大事兒,轟轟烈烈的干幾件像樣的事兒??蔁o奈手上的權(quán)力有限,為避免殺身之禍無奈辭小官不做。其實(shí)這也反映了一個(gè)現(xiàn)實(shí)情況,那就是有些人如果空有一身抱負(fù)而沒有一定的權(quán)利,也就自然缺少施展抱負(fù)平臺。沒有了平臺,就像一個(gè)沒有舞臺的演員,怎樣去展示自己的絕技呢?對此我們不能只牢騷,更不該自暴自棄,而要想辦法去鑄就施展抱負(fù)的平臺。

如果是作為一個(gè)擁有權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者,要想方設(shè)法去招攬人才,善于使用人才;如果作為一個(gè)平民,要想辦法去找到能夠提攜自己的人,作文找到靠山,主動尋找自己的伯樂,讓他給我們提供一定的施展的平臺,就像曹操一樣以軍謀政,以政制軍。不在乎過程,在乎結(jié)果。戰(zhàn)略不錯(cuò),戰(zhàn)術(shù)當(dāng)千變?nèi)f化不必保守一端。

讀書是為了充實(shí)自己,而不是博得名聲,做人要注重實(shí)效不要貪圖虛名。讀歷史人物,學(xué)會辯證的看待其得失,萬不可拘泥于書上的教條。堅(jiān)持做一個(gè)務(wù)實(shí)的奮斗者!

讀《人物傳記》有感 篇5

鄧小平,偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家,政治家,軍事家,外交家,中國共產(chǎn)黨,中國人民解放軍,中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國特色社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,鄧小平理論的創(chuàng)立者。

今天的我們,因鄧小平而放光發(fā)亮!鄧小平的一生,是光輝的一生。在70多年波瀾壯闊的革命生涯中,他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立,為中國特色社會主義的創(chuàng)建,鞏固和發(fā)展,建立了永不磨滅的功勛。鄧小平從小受到父親的熏陶。父親在家里嚴(yán)格而又謙和,鄧小平就繼承了父親的性格;自信、有抱負(fù),處事果斷,鄧小平接受到新舊雙重教育,使他的知識結(jié)構(gòu)比較完善,思維方式也較靈活,邏輯思維也比較嚴(yán)謹(jǐn)。這些為他后來的良好成長打下了基礎(chǔ)。鄧小平曾到法蘭西求學(xué),在那里條件很艱苦,他漂泊了許多地方;從馬賽到巴耶。在這段時(shí)間干過各種各樣的工作,包括在機(jī)車上當(dāng)司爐和廚房幫工,能找到什么工作他就干什么工作。后來遇到了周恩來,在他的影響下,鄧小平積極學(xué)習(xí)馬克思主義,進(jìn)行各種政治宣傳活動,也是在這一時(shí)期,他拘謹(jǐn)。不耐心的性格消逝不見了,到了1926年,他和伙伴們?nèi)チ四箍?,獲得了機(jī)會,在政治上進(jìn)行了深造。1927年2月,鄧小平接受中央分配,到西安的中山軍事學(xué)校工作。在白色恐怖時(shí)期,鄧小平出色地完成了各項(xiàng)工作,得到了鍛煉,積累了豐富的地下工作經(jīng)驗(yàn),也形成了他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、守紀(jì)的工作作風(fēng)。他在戰(zhàn)爭中支持毛澤東的戰(zhàn)略主張,從此與他形成了一條牢固的政治紐帶。鄧小平被任命為八路軍政治部副主任,為抗戰(zhàn)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),鄧小平參加了大大小小很多戰(zhàn)役。鄧小平曾三起三落,從沒被打倒過。鄧小平是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化的總設(shè)計(jì)師,在他的帶領(lǐng)下,中國共讀了《鄧小平》后我深有體會,以前我們一直說鄧小平是一個(gè)偉人,但他究竟偉大在何處,我們則只是說些贊美的套話,只能反復(fù)的引用別人的話來說,自己則說不出個(gè)所以然來。而今,我不再幼稚地看待這個(gè)問題了,我必須更多地去了解他,我不但要知道他為我們所作的巨大貢獻(xiàn),我們還要去了解他的人生經(jīng)歷、人格魅力、思想與經(jīng)驗(yàn)等等。

鄧小平是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化的總設(shè)計(jì)師,在他的帶領(lǐng)下,中國共產(chǎn)黨以鄭重的態(tài)度,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),糾正自己的失誤,對當(dāng)今時(shí)代特征和總體國際形式做出科學(xué)判斷,成功的走出一條建設(shè)有中國特色社會主義的新道路。從歷史書上,我已經(jīng)知道了那個(gè)偉人;鄧小平,在這本書上,我更讀懂了那個(gè)樂于奉獻(xiàn),英勇,智慧的鄧小平!

讀《人物傳記》有感 篇6

讀《毛澤東傳》讓人不得不欽佩毛澤東的孜孜不倦的工作精神,樸實(shí)的生活作風(fēng),簡明扼要的文風(fēng),指揮若定的作戰(zhàn)風(fēng)格,充滿辯證法的工作思路,處處體現(xiàn)為人民服務(wù)的精神,不自傲,沒有架子,時(shí)時(shí)刻刻對革命的各項(xiàng)工作保持清醒的頭腦。

一生榮辱系身,每位名人都著天大的功,當(dāng)然也有過。

那么作為我們的主席,毛澤東,他的一生又有著怎樣精彩絕倫的事跡與思想呢?

如果你想深入了解這個(gè)偉人的話,不妨看看《毛澤東傳》。相信一定會對主席有新的認(rèn)識和理解。當(dāng)然,你也可以選擇捷徑,了解一番看過《毛澤東傳》后的讀者們的心聲。

僅僅只有接受困難的觀念還是永遠(yuǎn)不夠的,老毛說孩子們,你們要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。隨時(shí)做好準(zhǔn)備,不是你想著我要準(zhǔn)備我要準(zhǔn)備你就能真正的解決問題的。老毛說話是很有邏輯的。

暑假在家,平生第一次讀了名人的傳記。給我的感覺就是名人傳記對一個(gè)人的成長是很有幫助的,通過這些大人物的生平事跡,能給我們許多的鼓舞和啟示。現(xiàn)在回想起來,真是后悔以前沒有看過。

毛澤東,這個(gè)名字對中國人而言再熟悉不過了!他創(chuàng)建了新中國;他結(jié)束了中國人民被壓迫,被剝削得苦難歷史毛澤東出生在湖南韶山的一個(gè)小山村里的一個(gè)農(nóng)民家庭里,當(dāng)時(shí)中國正在一步步走向敗落。

毛澤東雖然出生在這種黑暗的環(huán)境下,但他從小酷愛讀書,整天背著一本《水滸傳》。當(dāng)毛澤東到了11歲的時(shí)候,他父親逼著他耕地、抬糞便,可是毛澤東不甘罷休,在干完活之后躲在墻角里繼續(xù)看書!毛澤東的父親就曾經(jīng)大罵他是懶而無用。想想也是可以理解的,在當(dāng)時(shí)的農(nóng)民眼中,田地是最重要的。

不過,我也感覺到那時(shí)的毛澤東是一個(gè)極為叛逆的少年。生長在一個(gè)農(nóng)民的家庭,不愛田地,卻對知識那么渴望。少年時(shí)代的不斷閱讀,對毛澤東的文化知識積累做出了巨大的貢獻(xiàn)。在民間有句話叫做少不讀水滸,老不讀三國,中國的古語,毛澤東都沒有聽。

站在今天的角度來看,當(dāng)年老毛同志要是沒有讀水滸和三國,那么,他就不可能在抗戰(zhàn)時(shí)期的軍事活動中有那么卓越的表現(xiàn),那么,中國就不是今天這么強(qiáng)大的中國了。后來,毛澤東自己私下攢錢最后離開家到外面闖蕩。

正是他的獨(dú)自出外闖蕩,讓他看到了人們的苦難生活,于是她想改變?nèi)藗兊纳?,想拯救中國這條巨龍!讀著讀著,我不由地被他種精神所感動,少年的毛澤東便關(guān)注國家的興亡!讀完毛澤東傳,給我留下最深刻映像的就是毛澤東那種時(shí)刻為國家和人民著想的精神。我想這也是我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該具有的精神吧!

現(xiàn)在很多人擇業(yè)都是想著以后要做什么樣的工作,才能夠賺很多的錢,才能夠讓自己過上富裕的生活。似乎我們已經(jīng)沒有以前毛澤東時(shí)代人們的那種純樸的念頭了,要精忠報(bào)國,要為國捐軀或許人們都覺得只有亂世才能出現(xiàn)毛澤東那樣的英雄,只有亂世才需要毛澤東那樣的英雄。

可我覺得在國家有危難的時(shí)候我們還沒有出生,已經(jīng)失去一次為自己的國家做貢獻(xiàn)的機(jī)會了?,F(xiàn)在中國正在不斷地建設(shè)著,在不斷地壯大,這時(shí)候正需要我們,我們不能再失去這次機(jī)會了!

同時(shí),看完毛澤東傳之后,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很果斷的人。在思考之后,他總是能夠很快的做出正確的決定。

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一份好的文檔制作可以讓人眼前一亮,沒有靈感時(shí),不妨多讀一讀經(jīng)典精彩范文,范文事實(shí)上就是一個(gè)參照物,有一定指導(dǎo)性。有哪些讓人印象深刻的范文呢?我們推薦你不妨讀一下讀居里夫人傳有感,供你參考,希望能夠幫助到大家。

讀居里夫人傳有感 篇1

今天我要給大家介紹一本書,這本書的名字叫《居里夫人傳》。

居里夫人大家都知道吧!就是那位大名鼎鼎的物理學(xué)家,《居里夫人傳》講的就是居里夫人的傳奇人生。

這本書中給我印象最深刻的是當(dāng)居里夫人的丈夫比埃爾·居里被馬車壓碎了頭顱,奪去了生命時(shí),政府提議給她一筆國家撫恤金,可是居里夫人完全拒絕道:“我還年輕,我可以掙錢維持我和我女兒們的生活?!彼媸且晃粓?jiān)強(qiáng)有骨氣的女人。

從古至今,還有許多像居里夫人這樣堅(jiān)強(qiáng)的人,如乒乓球世界冠軍王睿,右腿高位截肢,但他沒有放棄自己的人生,開始練習(xí)乒乓球,經(jīng)過不斷地努力,他終于登上了世界冠軍的寶座。連殘疾人都能這樣珍惜生命,自強(qiáng)不息,讓自己的人生綻放出璀璨的光芒,更何況是健康的我們呢!逆境是法避免的,但逆境只是暫時(shí)的,我們要從逆境中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),讓自己變得更耀眼,更奪目。

奧斯特洛夫曾說:“鋼鐵是在烈火中和急劇冷卻下形成的,所以才能更堅(jiān)硬和什么都不怕?!弊屛覀円黄鸶鎰e脆弱,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧!

讀居里夫人傳有感 篇2

曾經(jīng)有一位工藝技術(shù)學(xué)校的數(shù)學(xué)教授凱希米佐洛斯基,在他20歲時(shí),如果不是雙方父母的反對,他和瑪麗居里便會結(jié)婚。

瑪麗居里或許受不住打擊,面對雙方父母的排斥,瑪麗居里羞愧欲死,因?yàn)樗溃蟹礁改甘窍铀莻€(gè)沒有錢的窮教師,相貌又不美(后來變的美起來)而反對的。

瑪麗居里18歲那年,曾說:她要做個(gè)“出色的人”。而到23歲時(shí)因?yàn)檎J(rèn)識到自己被男方父母排斥的原因,所以對自己失去了信心,她寫信給哥哥說:“現(xiàn)在我失去了出人頭地的希望,心愿全部放在布洛妮亞(瑪麗的姐姐)和你身上了”。與瑪麗給哥哥寫的信一樣,命運(yùn)似乎在捉弄她,往后幾年里,瑪麗居里一直讀 獨(dú)居在一座小鎮(zhèn)里,那時(shí)的瑪麗,是她一身中最沒有信心的時(shí)候。或許凱希米可以讓她的生活更開心一些,但瑪麗選擇了等待,其實(shí)瑪麗居里一直在等待凱希米向她求婚,最少她還可以在等待幾年。

這個(gè)女人值得我們描述一番。

瑪麗居里的父親是華沙七名子女中的老大,他與一位條件和他一樣的女子結(jié)了婚,不久他們生了5個(gè)孩子,而瑪麗正是5個(gè)孩子中最小的一個(gè)。他們5個(gè)孩子除了大姐蘇菲亞得病早死,其他孩子學(xué)習(xí)都不錯(cuò),瑪麗更是成績優(yōu)異。

瑪麗出生的那一年,正是波蘭與俄國交戰(zhàn)時(shí)期,從兩國的實(shí)力來看,俄國比波蘭要強(qiáng)的多。俄皇曾說:波蘭連名字都保不住了,改為“維絲杜拉領(lǐng)土”,波蘭語全部改為俄語,俄語為波蘭官方語言。當(dāng)然,學(xué)校也是。

讀居里夫人傳有感 篇3

居里夫人,一位世界聞名的杰出科學(xué)家,一位熱愛祖國的波蘭少女,一位勇敢的求學(xué)者,一位堅(jiān)強(qiáng)的妻子,一位偉大的母親……讀完這本書,我不禁從心中感嘆道,一個(gè)人成功的道路竟如此坎坷,我也不得不被這位天才女科學(xué)家的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢而感動,居里夫人傳 讀后感。只有一個(gè)詞能形容她——偉大:這位科學(xué)家為了世界和人民,提煉出了一種可以治療可怕疾病的神奇元素——鐳,她把自己的青春和美貌融入到了滾滾瀝青中,最終獲得了榮譽(yù)和成功。她是一個(gè)愛國的女孩。用智慧蒙蔽愚蠢的考官,在那個(gè)可怕的時(shí)間里,俄國人侵略波蘭,俄國佬兒讓波蘭的學(xué)生用“謊言”來回復(fù)他們,而聰明的瑪麗總是被叫來回答,那一刻,她小小的心靈總是被屈辱和恐懼占領(lǐng),作為一個(gè)愛國的學(xué)生,謊言帶給她的是無邊的屈辱和痛苦,可她堅(jiān)持下去了,因?yàn)樗靼?,祖國的未來等著她去?chuàng)新、建造。

她是一個(gè)勇敢的少女。當(dāng)祖國被外國侵犯時(shí),她選擇離開自己心愛的祖國,孤身一人前往巴黎,在陌生的城市中求學(xué),終于有所成就。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。一九零六年四月十九日是個(gè)痛苦的日子,因?yàn)檫@天,居里夫人喪失了她的配偶:皮埃爾·居里。但這并沒有使她崩潰,理性的力量支撐著她,讓她面對著冷漠的社會,獨(dú)立的生活使她堅(jiān)強(qiáng),從此,她放下一切,投注了所有的力量于科學(xué)研究,最終成功地發(fā)現(xiàn)了鐳的用法:治病救人,并第二次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。她是一位難尋的婦人。當(dāng)她得到成就時(shí),對金錢名利視而不見,把獎(jiǎng)?wù)履媒o女兒們玩弄,不不因自己的殊榮而驕傲。

這本傳記是她的二女兒艾芙·居里所寫,真實(shí)地記錄了居里夫人的一生。文中多處采用了與居里夫人相關(guān)的日記,用這種方式突出她的心情、性格、為人。在皮埃爾逝世時(shí),她的日記中,彌漫著悲痛,從“一動不動”、“如入無人之境”體現(xiàn)出她對丈夫真誠的愛和思念。巴黎大學(xué)在皮埃爾逝世后邀請居里夫人任教時(shí),她所寫的日記顯得悲憤而鎮(zhèn)定。正如皮埃爾所說:天才女子十分罕見。

讀居里夫人傳有感 篇4

今天,我看完了《居里夫人傳》是居里夫婦人的小女兒艾芙·居里著的感受極深,我就寫了這篇文章。

居里夫人名叫瑪麗亞·斯可絡(luò)多斯卡,她生在波蘭,被踐踏和蹂躪的波蘭,她深深地愛著自己的祖國,為祖國的恥辱感到憤怒。她在上學(xué)的時(shí)候,比所有同班同學(xué)都小兩歲,可她學(xué)習(xí)任何課程似乎不覺得困難,算術(shù)第一、歷史第一、語文第一、德語第一、法語第一、課堂回答第一 ……這樣好的成績使她的老師看她時(shí),眼睛里充滿了慈愛。由于波蘭所有大學(xué)不招收 女子和家庭生活所迫,馬妮婭(瑪利亞的昵稱)和她的姐姐們?nèi)ギ?dāng)了家庭教師,只有她的哥哥約瑟夫了大學(xué)。而這時(shí),瑪利亞的姐姐蘇西亞染上斑疹傷寒后,靜靜地死去了;她的媽媽也得肺結(jié)核死了。馬尼亞和她的姐姐布洛尼亞最想去的地方就是法國巴黎大學(xué),去那里實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。當(dāng)馬尼亞找到了一份每年四百盧布的工作時(shí),當(dāng)她得知布羅妮婭這一理想實(shí)現(xiàn)時(shí),首先想到的就是她的姐姐而不是她自己。她先把姐姐安頓在巴黎大學(xué)學(xué)醫(yī)。自己則在一個(gè)理華很近的小鎮(zhèn)里當(dāng)家庭教師,把自己每一年四百盧布的薪水寄一半給她,剩下的錢自己留著為自己的出國桌準(zhǔn)備。布羅妮婭在自己學(xué)業(yè)有成的同時(shí),又找了一個(gè)男人做自己的丈夫,這個(gè)“丈夫”三四十歲而布羅妮婭這時(shí)才二十四歲,但其父親并沒有反對,因?yàn)檫@是他女兒自己的選擇,中學(xué)生作文《讀《居里夫人傳》有感》。在布羅妮婭結(jié)婚后,馬尼亞攢夠了去法國上學(xué)的錢,獨(dú)自坐火車去了法國。住在布洛尼亞的家里,這時(shí)布洛尼亞和她的丈夫開了一家小診所來維持生活。馬尼亞來到巴黎大學(xué)門口,看見門房附近的墻上貼出一張白色的海報(bào):

這是神奇的字眼,這是光芒閃耀著的字眼!馬尼亞用她憑著努力辛苦積攢下來的錢,終于贏得了在此聽課的權(quán)利。但在布羅妮婭的家里,布羅妮婭的丈夫德盧斯基先生是一個(gè)社交豐富的人,經(jīng)常有人來登門拜訪,打擾了瑪妮婭,于是她決定搬出去住。在新家里,她半夜冷的無法睡覺,就把所有衣服拿出來蓋在自己身上,還把一個(gè)凳子壓在自己腿上保持溫暖,她只靠涂著黃油的面包和茶過日子,便患上了嚴(yán)重的貧血。波蘭僑民中間有一種傳聞,說是“斯可絡(luò)多斯卡小姐不知道湯是用什么做的?!?/p>

后來她遇到了她現(xiàn)在的丈夫皮埃爾·居里。皮埃爾和瑪妮婭一樣全身心的投入到科學(xué)研究中,根本沒時(shí)間討論關(guān)于自己的人生 、未來,可當(dāng)他遇到瑪妮婭后,就被她所吸引,多次拜訪她。但瑪妮婭不同意這門婚事,因?yàn)槠ぐ柺欠▏?,這時(shí)的瑪妮婭心里還裝著救國的思想。后來,她同意了,并把法國人成是自己的第二母國。皮埃爾的父母并不為瑪麗·居里是波蘭一個(gè)貧窮教師的女兒感到羞愧,反而大大贊揚(yáng)她,說她具有非凡的智慧,皮埃爾和瑪麗擁有一樣的品質(zhì),相反的性格。過了幾年,居里夫人懷孕了,生下了居里夫婦的第一個(gè)女兒艾萊娜·居里,居里夫人對她百般呵護(hù),又找了兩個(gè)保姆來幫忙照看她的嬰兒。一次偶然的機(jī)會,居里夫人憑著自己大膽的想象,認(rèn)為某種東西里含有某種物質(zhì),居里夫人給這種物質(zhì)起了一個(gè)名字叫“放射性”,居里夫婦發(fā)現(xiàn)了釙,接著發(fā)現(xiàn)了鐳。他們又生下了第二個(gè)女兒艾芙·居里,居里夫人也精心呵護(hù)著。1903年居里夫婦共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),但他們并不把此放在眼里,因?yàn)樗麄円暶缂S土。1906年,皮埃爾不幸被飛馳而來的馬車撞。1911年居里夫人又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

從居里夫人的一生中,我體會到她是一個(gè)探求真理 、沉醉科學(xué) 、淡泊名利 、追求自由 、堅(jiān)韌不拔的人。

讀居里夫人傳有感 篇5

當(dāng)人們談起近代科學(xué)的歷史時(shí),不能不聯(lián)想到原子能時(shí)代的開創(chuàng)者之一——居里夫人。作為一位杰出的科學(xué)家,她一生中作出的貢獻(xiàn)卓越非凡,是世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人。居里夫人作為一位偉大的女性,她贏得了世界人民的同情、支持和敬仰。

居里夫人的一生,她也不是順利的,而是在艱苦奮斗中度過來的。

居里夫人出生于一個(gè)被沙俄占領(lǐng)的波蘭教師家庭。民族的壓迫,社會的冷淡,生活中的貧困,激發(fā)了她的愛國熱情和發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,她決心努力學(xué)習(xí),用知識來武裝自己。1891年,她靠自己當(dāng)家庭教師積攢的錢,從華沙到法國巴黎大學(xué)求學(xué)。經(jīng)過刻苦努力,三年中她先后獲得了物理學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,并取得進(jìn)研究室的機(jī)會。1894年,她結(jié)識了居里先生,為科學(xué)獻(xiàn)身的理想,把他們永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

他們生活清貧,工作、學(xué)習(xí)卻十分緊張。居里夫人對放射性元素十分感興趣,她整天思考除了已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的放射性元素還有沒有其他元素?她立即找來了多種化學(xué)物品和礦石,最后她發(fā)現(xiàn)瀝青鈾礦石可能會有其他元素,她找來了許多瀝青鈾礦而先后在其中發(fā)現(xiàn)了兩種新型的元素釙和鐳,當(dāng)發(fā)現(xiàn)了這兩種元素時(shí)人們還在懷疑著居里夫人,而當(dāng)后來居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)人們將這些念頭打消了。

愛因斯坦評價(jià)居里夫人時(shí)曾說過這樣一段話:

她一生中最偉大的功績是證明放射性元素的存在并把它們分離出來;而她之所以能夠取得,不僅僅是靠大膽的直覺,而且也靠著難以想像的極端困難的情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)。這樣的困難,在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見的。居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只有一小部分存在于歐洲的知識分子中間,歐洲就會面臨一個(gè)比較光明的未來。

愛因斯坦說的這段話說明了居里夫人在世界物理學(xué)、化學(xué)中的地位,他不僅點(diǎn)出了居里夫人的崇高品格更是寫出了在生活中我們就要居里夫人這樣獻(xiàn)身于科學(xué),頑強(qiáng)執(zhí)著追求科學(xué)的理念。居里夫人在那樣惡劣的條件下依然能完成科學(xué)器材,設(shè)備齊全的人都發(fā)現(xiàn)不了的元素需要多大的毅力,需要多大的精神支柱。而在今天的學(xué)習(xí)中我們有這么好的條件但是我們依然對學(xué)習(xí)沒有那種奮勇向前的精神,我們?nèi)绻冻鼍永锓蛉?%的漢水和精神在學(xué)習(xí)上那么我們也會登上一個(gè)高峰。

居里夫人的一生雖然取得了極大的成功,但是她的死因卻是由于長期在實(shí)驗(yàn)室中工作受到長期輻射造成的再生障礙性惡性貧血而失去了生命,居里夫人她不愛炫耀成就,她發(fā)現(xiàn)了鐳之后不是申請專利,而是將鐳的提取技術(shù)公布于世。這一點(diǎn)告訴我們不要有了成就就拿其出來炫耀,如果是你的功勞別人永遠(yuǎn)都會記得,不需要你去炫耀,要用一顆冷靜平凡的心去對待。

居里夫人的一生值得我們?nèi)ブС趾途囱?,同時(shí)也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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名人傳記心得感悟 篇1

華羅庚(1910.11.12—1985.6.12), 出生于江蘇常州金壇區(qū),祖籍江蘇丹陽。世界著名數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院士,美國國家科學(xué)院外籍院士,第三世界科學(xué)院院士,聯(lián)邦德國巴伐利亞科學(xué)院院士。中國第一至第六屆全國人大會委員。下面我們就看看關(guān)于這個(gè)名人的故事吧!

華羅庚從小就有天才的數(shù)學(xué)頭腦,在學(xué)習(xí)中特別善于動腦筋,以后全憑自學(xué),一步一步登上科學(xué)的高峰。他先后擔(dān)任過大學(xué)教授、數(shù)學(xué)研究所所長和中國科學(xué)院副院長,曾應(yīng)邀到許多國家講學(xué),被公認(rèn)為世界一流的數(shù)學(xué)權(quán)威。

華羅庚小時(shí)候,他的父親開小雜貨鋪,家里窮得很。華羅庚一生下來就被裝進(jìn)一個(gè)籮筐里,頂上又蓋一只籮筐。老人說這樣可避邪消災(zāi),所以給孩子起名為“羅庚”,很有些吉祥如意的意思。

華羅庚上學(xué)期間,并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的孩子,常常獨(dú)出心裁,我行我素。而且把作業(yè)亂改一通,但這些并不能掩蓋他的天資聰慧。華羅庚的數(shù)學(xué)天才大大超過了他的同學(xué)們。他上初中二年級時(shí),教數(shù)學(xué)課的是法國留學(xué)生王維克。有一次王老師在課堂上提出一個(gè)有趣的問題:“今有物不知其幾,三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物幾何?”過了好半天,竟沒有一個(gè)學(xué)生能回答。王老師用眼掃視全班時(shí),大部分學(xué)生都低著頭,恐怕被老師喊起來回答。只有一個(gè)學(xué)生在桌上用筆緊張地算著。過了一會兒,這個(gè)學(xué)生果然舉手要求回答了。他大聲說:“是二十三?!蓖趵蠋焼枺骸按蠹艺f他回答的對不對?”教室里又是一片沉寂,同學(xué)們只是驚奇地看著站起來的那個(gè)學(xué)生,他就是很不起眼的華羅庚。王老師說:“他答對了?!苯又蠋煾嬖V大家,這是我國古代算學(xué)經(jīng)典之作的《孫子算經(jīng)》里的一道名題。

在楚漢之爭中,漢王劉邦的大將韓信,還用這個(gè)方法點(diǎn)兵呢!西方數(shù)家尊稱它為“孫子定理”。王老師一再表揚(yáng)華羅庚是個(gè)好學(xué)的孩子,前途不可限量。從此,同學(xué)們對華羅庚刮目相看了。其實(shí),這年才剛滿 14 歲的華羅庚,根本沒看過《孫子算經(jīng)》。他完全是靠動腦筋,憑聰明才智計(jì)算出來的。王維克發(fā)現(xiàn)華羅庚是個(gè)數(shù)學(xué)天才后,不斷地鼓勵(lì)他、幫助他,一步一步把他領(lǐng)入“數(shù)學(xué)王國”。經(jīng)過許多年的勤奮努力,他進(jìn)了清華大學(xué),又去了英國劍橋大學(xué)進(jìn)修。華羅庚終于成了一名自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家,在國際上也很有影響。

名人傳記心得感悟 篇2

最近,我讀完了一本書,書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事。

在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷,這些坎坷要發(fā)生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬用他的堅(jiān)韌的意志克服了挫折。

貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇,貝多芬小時(shí)候,他的父親逼著他學(xué)習(xí)音樂,想激發(fā)他的音樂才能,完全不顧貝多芬的感受,有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在屋子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一整天關(guān)在一起。不僅父親逼著他學(xué)音樂,在他16歲時(shí),他的母親不幸去世了,他的父親也變成了一個(gè)酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他束手無策,也是這些可怕的挫折導(dǎo)致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒有因此而墮落,他把他的全部精力都放在了音樂創(chuàng)作當(dāng)中了,貝多芬以他過人的天賦,驚人的創(chuàng)作能力,很快的.成名了。當(dāng)他正準(zhǔn)備享受音樂帶給他的幸福時(shí),挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。

對于一位音樂家來說最重要的就是耳朵,音樂是用耳朵聽的,如果聽不到音樂了,那他也做不了音樂家了。對于貝多芬來說這無疑是個(gè)致命的打擊,但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想,依然和挫折作斗爭,他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來的不朽作品名垂青史:《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《歡樂頌》和《C小調(diào)第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。

除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,都是值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

讓我們永遠(yuǎn)記住這幾個(gè)名人,向他們學(xué)習(xí),為自己的夢想繼續(xù)前進(jìn)。

名人傳記心得感悟 篇3

讀完了羅曼·羅蘭所寫的《名人傳》片段后,我才真正地找到了我們所需要的東西。貝多芬——一位著名的德國音樂作曲家,他的一生是多么艱難:他10歲喪母,獨(dú)自一人外出謀生。

當(dāng)他二十多歲的時(shí)候,戀愛失敗,又患上了耳聾的疾病,這對作為音樂家的貝多芬來說無疑是無法彌補(bǔ)的災(zāi)難。這不僅影響了他的工作,是他從此只能過著孤獨(dú)凄涼的生活,還可能是他受到敵人的污蔑和滿懷敵意的城市維也納的攻擊……然而,他卻并沒有因此而放棄音樂。在生命的最后時(shí)刻,他還坐在鋼琴前,創(chuàng)作了不朽的《歡樂頌》。

我國先哲孟子曾說過:“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的確,貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。這就像羅曼?羅蘭所說的一樣:“英雄的偉大并不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。”

是的,唯有真實(shí)的苦難,才能使人們不去抱有幻想,直面人生;也為有與苦難搏斗,才能是人經(jīng)受住菜枯的命運(yùn)。為人之所以稱之為為人,就是因?yàn)樗麄兊纳耐情L期飽受磨難的,身心常常遭受到悲慘命運(yùn)的折磨。然而正是吆喝一切的憂患才促使他們成功,才造就了他們的偉大!

1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒,然而不久孩子就染上了一中無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。然而那女孩并沒有灰心,一直努力著。在一次次地從輪椅上站起又一次次地摔倒在地上后,她竟然成功了,她終于能獨(dú)自站起來了!

從此,孩子的病便痊愈了。女孩長大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,盡管她經(jīng)理了許多難以想像的挫折與磨難。最后終于成為了第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,她就是茜爾瑪?拉格蘿芙。

就像梁啟超所說的:“患難困苦,是磨煉人格的最高學(xué)府”,他們之所以被稱為“偉”,不僅僅只是因?yàn)樗麄兊囊簧强嚯y的。真正的偉大則是他們勇于、敢于植棉曲折、苦難的人生的精神。夜種精神就好比一只大手,緊緊地握住了名譽(yù)的咽喉,是生命的為大得以展現(xiàn),是生命的價(jià)值得以升華!

這精神就應(yīng)該是我們所尋找的吧!這精神也應(yīng)該正是我們所需要的吧!有了這種精神,我們定能沖出黑暗;有了這種精神,我們定能走向成功!

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

名人傳記心得感悟 篇4

本書的首位譯者傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是,“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

“一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理?!薄惗喾?/p>

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡?!薄组_朗琪羅

“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎?!贝_實(shí),“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。 生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望。

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理!一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!

《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所說:“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他,都認(rèn)為他是堂·吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰娝c之斗爭的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己?!?/p>

“托爾斯泰,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視?!苯K于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門,在一個(gè)無名的小城一病不起。彌留之際,他號啕大哭,對守在他周圍的人們說道;

“大地上千百萬的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰?”

其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。

像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說了。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點(diǎn)的人,可是我們在傳記里和他們接觸,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時(shí)也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

有了一個(gè)定位,在世界上可以站在哪個(gè)位置,讓大家都彼此得清醒著,不要再自欺欺人

名人傳記心得感悟 篇5

我們今天身殘志堅(jiān)的名人故事的主角是華羅庚。華羅庚,出生于江蘇常州金壇區(qū),祖籍江蘇丹陽。世界著名數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院士,美國國家科學(xué)院外籍院士,第三世界科學(xué)院院士,聯(lián)邦德國巴伐利亞科學(xué)院院士。中國第一至第六屆全國人大會委員 。

華羅庚十九歲那年,染上了極其可怕的傷寒病.這場大病,幾乎毀了他的一生.從舊歷臘月廿四日開始,他足足病了半年,從此因病左腿殘疾,走路要左腿先畫一個(gè)大圓圈,右腿再邁上一小步.對于這種奇特而費(fèi)力的步履,他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運(yùn)動”.

在逆境中,他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲难允牵骸拔乙媒∪念^腦,代替不健全的雙腿!” 經(jīng)過了幾年的自學(xué),華羅庚開始在雜志上投稿.一開始,他的稿件不斷被拒絕.原因是他寫的問題已被國外某個(gè)專家給證明過了.這反而使華羅庚增添了信心,因?yàn)檫@些問題都是他自己鉆研出來的,并沒有看過別人的解題方法.

1930年,華羅庚在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了一篇論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),讓熊慶來驚奇不已,迅即作出決定:“這個(gè)年輕人應(yīng)該請他到清華來!”這時(shí)華羅庚只有21歲,他終于離開了雜貨店的“暗室”,來到了北京的清華大學(xué).

來到清華工作,是華羅庚一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,他的數(shù)學(xué)生涯也真正從這兒開始.

從初中畢業(yè)生到一個(gè)大學(xué)教師,華羅庚只花了六年半時(shí)間.他后來對友人說:“人家受的教育比我多,我必須用加倍的時(shí)間以補(bǔ)救我的缺失,所以人家每天8小時(shí)的工作,我要工作12小時(shí)以上才覺得安心.”華羅庚在清華大學(xué)的4年中,在數(shù)論方面發(fā)表了十幾篇論文,自修了英、法、德語.25歲時(shí)他已成為蜚聲國際的青年學(xué)者.華羅庚迅速由助理提升為助教、教員,以后又被中華文化教育基金會聘為研究員.

華羅庚從不迷信天才,認(rèn)為:“天才由于積累,聰明在于勤奮.”他提出“樹老易空,人老易松,科學(xué)之道,戒之以空,戒之以松,我愿一輩子從實(shí)而終”的名言,作為對自己的告誡.直到他逝世前不久,還這樣寫道:“發(fā)白才知智叟呆,埋頭苦干向未來,勤能補(bǔ)拙是良劑,一分辛苦一分才.”

1936年,華羅庚26歲,由清華保送到英國留學(xué),就讀的是最著名的劍橋大學(xué).數(shù)學(xué)首席教授哈代托人告訴華羅庚他只要一年就可以獲得博士學(xué)位.獲得博士學(xué)位需要一年專心研究一個(gè)問題,但華羅庚說:“我來劍橋,是為了求學(xué)問,不是為了得學(xué)位的.”他放棄了博士學(xué)位,作為訪問學(xué)者同時(shí)攻讀七八門學(xué)科,在劍橋的兩年時(shí)間寫了20篇論文.論水準(zhǔn),每一篇論文都可以拿到一個(gè)博士學(xué)位. 他提出的一個(gè)理論被數(shù)學(xué)界稱為“華氏定理”,改進(jìn)了哈代的結(jié)論,哈代說:“太好了,我的著作把它寫成是無法改進(jìn)的,這回我的著作非改不可了!”華羅庚被認(rèn)為是“劍橋的光榮”!

在劍橋大學(xué)的兩年中,華羅庚就“華林問題”“他利問題”“奇數(shù)的哥德巴赫問題”寫了18篇論文,先后發(fā)表在英、蘇、印度、法、德等國的雜志上,其中包括《論高斯的完整三角和估計(jì)問題》這篇有名的論文.按其成就,已經(jīng)越過了每一條院士的要求,但在劍橋他從未正式申請過學(xué)位.他擁有的唯一一張文憑,就是初中畢業(yè)文憑.

1938年,抗日戰(zhàn)爭正進(jìn)行得如火如荼,英國人要華羅庚留下來教書,他毅然放棄在英國的一切回到祖國,到西南聯(lián)大與同胞們共患難.清華大學(xué)的資格審查委員會一致通過,讓只有初中文憑的華羅庚晉升為大學(xué)教授.

1946年秋天,迫于國內(nèi)的白色恐怖,華羅庚再次出國,美國伊利諾大學(xué)把華羅庚聘為終身教授,并給了他相當(dāng)優(yōu)厚的待遇,希望他把那里建成世界級的代數(shù)研究中心.1950年,祖國解放的消息傳到美國,華羅庚毅然放棄優(yōu)厚的條件,舉家回國.

他把自己的畢生精力,投入到發(fā)展祖國的科學(xué)事業(yè)特別是數(shù)學(xué)研究事業(yè)之中.他一生為我們留下了200余篇學(xué)術(shù)論文,10部專著,其中8部為國外翻譯出版,有些已列入本世紀(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)典著作之列.他還寫了10余部科普作品.他的名字已載入國際著名科學(xué)家的史冊.他是中國科學(xué)界的驕傲,是中華民族的驕傲.

科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。--華羅庚

名人傳記心得感悟 篇6

同學(xué)們都知道,華羅庚是一位靠自學(xué)成才的世界一流的數(shù)學(xué)家。他僅有初中文憑,因一篇論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表,得到數(shù)學(xué)家熊慶來的賞識,從此華羅庚北上清華園,開始了他的數(shù)學(xué)生涯。

1946年,華羅庚應(yīng)邀去美國講學(xué),并被伊利諾大學(xué)高薪聘為終身教授,他的家屬也隨同到美國定居,有洋房和汽車,生活十分優(yōu)裕。當(dāng)時(shí),不少人認(rèn)為華羅庚是不會回來了。

新中國的誕生,牽動著熱愛祖國的華羅庚的心。1950年,他毅然放棄在美國的優(yōu)裕生活,回到了祖國,而且還給留美的中國學(xué)生寫了一封公開信,動員大家回國參加社會主義建設(shè)。他在信中坦露出了一顆愛中華的赤子之心:“朋友們!梁園雖好,非久居之鄉(xiāng)。歸去來兮。為了國家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去?!彪m然數(shù)學(xué)沒有國界,但數(shù)學(xué)家卻有自己的祖國。

華羅庚從海外歸來,受到黨和人民的熱烈歡迎,他回到清華園,被委任為數(shù)學(xué)系主任,不久又被任命為中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長。從此,開始了他數(shù)學(xué)研究真正的黃金時(shí)期。他不但連續(xù)做出了令世界矚目的突出成績,同時(shí)滿腔熱情地關(guān)心、培養(yǎng)了一大批數(shù)學(xué)人才。為摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠,為應(yīng)用數(shù)學(xué)研究、試驗(yàn)和推廣,他傾注了大量心血。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),數(shù)十年間,華羅庚共發(fā)表了152篇重要的數(shù)學(xué)論文,出版了9部數(shù)學(xué)著作、11本數(shù)學(xué)科普著作。他還被選為科學(xué)院的國外院士和第三世界科學(xué)家的院士。

從初中畢業(yè)到人民數(shù)學(xué)家,華羅庚走過了一條曲折而輝煌的人生道路,為祖國爭得了極大的榮譽(yù)。

有關(guān)人物傳記讀書心得


我們?nèi)粘9ぷ髦卸紩兴鶎W(xué)習(xí),有所感悟,大家有很多的方式對它進(jìn)行記錄。心得體會可以展示一個(gè)人的邏輯思維和創(chuàng)造性思路,想必大家都有曾為心得體會而苦惱過吧?

人物傳記讀書心得(篇1)

在暑假時(shí)光中,我閱讀了《居里夫人傳》,深受鼓舞。

《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙在她去世3年后寫成的。該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生,也介紹了比埃爾—居里的事跡,著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。書中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽(yù)頭銜,是一本很翔實(shí)的個(gè)人紀(jì)錄。

作者艾芙一開始就承認(rèn)他要敘述的是一個(gè)傳奇故事,瑪麗居里一生中偉大實(shí)際極多,所以人們都喜歡像說傳奇那樣敘述她的歷史。這本書從幾個(gè)方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質(zhì)的、獻(xiàn)身科學(xué)并作出偉大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家的一生。居里夫人出生于被沙俄占領(lǐng)時(shí)期的波蘭,家境貧寒,母親很早就去世了。中學(xué)畢業(yè)后,沒錢上大學(xué),不得不依靠作家庭教師來自籌學(xué)費(fèi)。在巴黎大學(xué)求學(xué)時(shí),每到秋天不得不為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)著急,盡管這樣,在實(shí)驗(yàn)室的條件非常簡陋的情況下,依然作出了提取鐳元素的偉大科學(xué)成就。一戰(zhàn)時(shí)期在戰(zhàn)場上的毫不費(fèi)事就成了一名戰(zhàn)士,他忘了早餐,忘了晚飯,困了隨便在什么地方都可以睡,在護(hù)士住的小屋里,或在露天的帳篷里,廢寢忘食的在戰(zhàn)場上進(jìn)行救護(hù)服務(wù)。就是這樣一位偉大科學(xué)家,在生活依然很艱辛的時(shí)候,主動放棄了申請鐳元素的有關(guān)專利,公開了鐳的提取方法,自己確因要買1克鐳而不得不靠別人來籌集資金。

在居里夫人的傳記里,我們可以看到居里夫人從來沒有浪費(fèi)時(shí)間,只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?;沒有享樂的懶散,只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面,只有純潔的靈魂。這是一本最精彩的歷史人物傳記。

人物傳記讀書心得(篇2)

今天媽媽給我買了《小牛頓科學(xué)館》,因?yàn)椴芾蠋熀推渌瑢W(xué)都說這本書很好看,所以我也買來看了。

到了家我就馬上拿起書本坐在沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真的看起來了,哇,里面的圖片,漫畫非常精美,還有很多有趣的故事,馬上就被吸引住了。這套書真是內(nèi)容豐富,生動有趣。

其中,我最喜歡的一本是《恐龍大追蹤》。它主要講的是從兩億一千萬年前到六千五百萬年前當(dāng)時(shí)地球的霸主—恐龍??铸堄泻芏囝愋停呵蔟?,暴龍,異特龍等。其中,我最喜歡的是石頭龍,它是白堊紀(jì)末期出現(xiàn)于蒙古的草食性恐龍,全長兩米。它的頭骨很堅(jiān)硬,隆起呈圓形狀,它的頭骨會隨著年齡逐漸變大,變厚。

書中又講了恐龍?jiān)趺醋兂苫嚎铸埖氖w大部分遺留在河邊或湖邊,尸體慢慢地腐爛,只剩下骨架,并且漸漸被上升的湖水或河水所淹沒,漸漸的,恐龍的骨骼完全被河底或湖底的沉積物給覆蓋住,經(jīng)過百萬年,沉積物中的礦物質(zhì)一點(diǎn)一滴地滲透到骨骼中使骨骼變成石頭,也就是化石。

這套書我還沒有看完,但是我非常喜歡它,里面的很多小實(shí)驗(yàn)、小制作不僅讓我學(xué)到了課本上沒有學(xué)到的知識,也使我知道了很多爸爸媽媽都不知道的東西。怎么樣?這套書好看吧?希望你們也來看看,它能讓你學(xué)到很多的科學(xué)知識,那有趣生動的故事,一定會讓你看得入迷!

人物傳記讀書心得(篇3)

帶著一種好奇和探究的`心理我開始閱讀魯迅,一個(gè)偉大尋求著的心聲,讀到了魯迅的思想,情感,知識,態(tài)度,言行。了解了魯迅的平凡而偉大的一生,對人生有了進(jìn)一步的思考和反省,更認(rèn)識到魯迅外冷內(nèi)熱的熱烈情懷,對人生的深刻認(rèn)識和摯愛。正因?yàn)閷θ松坦倾懶牡膼?,才有了對戕害人生的言行的痛徹骨髓的恨,才有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡娜松鷮懻眨?/p>

魯迅先生原是醫(yī)生,為人們消除肉體上的痛苦,可是他又棄醫(yī)從文,為的是喚醒那些麻木而愚昧的人,解救他們的思想,給予他們精神力量。魯迅先生批判黑暗的社會,諷刺現(xiàn)實(shí)生活,他的作品是我們要讀的,是我們值得讀的。《藤野先生》中“清國留學(xué)生”的形象讓魯迅先生倍感厭惡。而藤野先生對魯迅先生的不倦教誨,讓魯迅先生感激不已,他希望新的醫(yī)學(xué)傳入中國,擁有偉大的人格。而藤野先生的行為也諷刺了那些清朝的所謂“正人君子”。

人的生命是這樣的珍貴,我們的人生如果用一種健康科學(xué)的態(tài)度和思想來經(jīng)營和維持的話,我們本來可以過的更加幸福和快樂。社會組織結(jié)構(gòu)的不合理,導(dǎo)致社會功能的不正常,導(dǎo)致社會家庭生活的不科學(xué)不健康,誰之過?社會管理者的責(zé)任,當(dāng)然也有我們自己的責(zé)任。因?yàn)槲覀儧]有充分爭取和使用我們手中的權(quán)力,缺乏對利益保護(hù)的追求認(rèn)識和理解。民主與科學(xué)是人類發(fā)展進(jìn)步的銳利武器,經(jīng)過流血犧牲換來的寶貴財(cái)富卻讓我們棄之如敝履,能不說是我們的悲哀嗎?一個(gè)缺乏有機(jī)統(tǒng)一組織的社會系統(tǒng)是不可能完全表現(xiàn)他的生命的豐富和生動的,一個(gè)健康的生命機(jī)體,有完善的系統(tǒng)組織,保證了功能的健全和活動的正常,實(shí)現(xiàn)了生命的完美展現(xiàn),這才是可喜可賀的人生歷史。

魯迅先生為構(gòu)建新型的國民思想付出了一生的努力,和革命先行者孫中山一樣做了一個(gè)徹底的堅(jiān)定革命戰(zhàn)士。我們卻自陷在物欲橫流的漩渦中不能自拔,這是多么悲哀的事!痛心疾首之余,仍然不想放棄自己的人生理想,那是我一生的追求,為了人生的幸福,必須像魯迅先生一樣做“韌”的努力和奮斗。周圍的人們還會沉迷在現(xiàn)有的唯利是圖的圈子里用異樣的眼神看人,但在我的好友中已經(jīng)有人覺醒,趁著黎明前黑暗的掩護(hù)悄悄地向著光明的方向輕裝前進(jìn)了。我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),去追趕前面奔跑的人們——像魯迅一樣,做一個(gè)愛憎分明的人,做一個(gè)真正的中國人!

人物傳記讀書心得(篇4)

讀《三毛人物傳記》,品味三毛的人生,我所認(rèn)識的三毛,是那么的有膽識、有魄力。再讀她的《萬水千山走遍》,不得不為她的勇敢,她的率真,她的個(gè)性,她的不向世俗屈服折服。

從小就有自己的想法,給自己做主。她的原名陳懋平,“懋”是族譜上屬她那一輩分的排行,“平”是取之她出生那年烽火連天,父親期望這個(gè)世界再也沒有戰(zhàn)爭,而給了這個(gè)孩子“和平”的大使命。后來這個(gè)孩子開始學(xué)寫字,她無論如何都學(xué)不會如何寫那個(gè)“懋”字。每次寫名字時(shí),都自作主張把中間那個(gè)字跳掉,偏叫自己陳平。不但如此,還把“陳”的左耳搬到隔壁去成為右耳,這么弄下來,父親只好投降,她便給自己取了名字。年幼孩子應(yīng)有的無知,在她身上竟以執(zhí)著的個(gè)性對抗體現(xiàn)。

萬水千山走遍,她將足跡遍及世界各地。作為一個(gè)女人,有著獨(dú)闖的膽魄,身邊跟著米夏這個(gè)男人,在她的筆下,感覺都沒有她那么強(qiáng)悍,在她與米夏的現(xiàn)實(shí)中,是唐·吉訶德和他追隨者桑卻的顛倒,她像是桑卻,而米夏,竟是那唐·吉訶德的演扮者——深夜之時(shí),當(dāng)三毛在哥斯達(dá)黎加的機(jī)場向人索要錢打公用電話時(shí),米夏坐在行李旁悠然看報(bào)紙。故事人物身份的移位,更使我佩服這個(gè)女人的魄力,同時(shí),也希望自己有這樣的力量,然而,似乎不太可能,擁有周游世界的夢想,而膽量,卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,擔(dān)心這現(xiàn)實(shí)的社會,容不下我獨(dú)自漫游。

在墨西哥的街頭巷尾,走進(jìn)神父用擴(kuò)音機(jī)在講話的新教堂,一對鄉(xiāng)下夫婦進(jìn)入三毛的視線。這兩個(gè)人木一般地跪在幾乎已經(jīng)擠不進(jìn)門的教堂外面,面向著里面的圣母,直直地安靜地跪著,動也不動,十幾分鐘后,他們的姿勢一如當(dāng)初。那做丈夫的手,一直搭在他太太的肩上;那做太太的,一只手繞著先生的腰。在三毛的筆下,兩個(gè)人,在圣母面前亦是永恒的夫妻。隨后,三毛一低頭,擦掉了眼淚。女人的內(nèi)心,終有那感性的的一面,內(nèi)心深處,不敢觸碰,不忍觸碰,怕那脆弱顯現(xiàn)出來,而后一發(fā)不可收拾。那時(shí),她祈愿的是圣母還給她失去的那一半,她想念她的荷西,想念那個(gè)雖有年齡差距,但讓她深愛著的男人。

感性與理性兼具,智慧與膽識融合,她明白她要做什么,應(yīng)該做什么,即使在艱辛旅途之中,在勞累壓身的路上,她不忘完成自己的寫作,不忘自己的責(zé)任。

人物傳記讀書心得(篇5)

居里,一個(gè)感動了全世界的名字。她樸實(shí)的身影,深深地被一又一的人們所銘記;她激人奮進(jìn)的故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。

居里出生時(shí),她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識的,賦予了她良好的修養(yǎng)和強(qiáng)烈的民族責(zé)任感,當(dāng)然也將知識的聰慧和堅(jiān)韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個(gè)孩子組成了一個(gè)其樂融融的大。盡管沙俄施行嚴(yán)厲的殖民統(tǒng)治,但身為小妹的她,還是幸福地度過了短暫的童年時(shí)光。

斯可羅多夫斯基的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進(jìn)行過什么“啟蒙”,而是放開手腳,讓他們玩耍,去盡情地?fù)肀Т笞匀?。居里一生熱愛自然、親近自然,想必就是在孩提時(shí)埋下的。父親雖然是一名頗有才華的理科,卻從未刻意引導(dǎo)過孩子的興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍,好讓她在上學(xué)后能夠全面地涉獵知識,從而逐漸找到志趣所向。當(dāng)然,他對于孩子們的學(xué)業(yè)還是非常關(guān)心,并且要求嚴(yán)格的。至于母親,則做出了巨大的犧牲,放棄了女的,全心全意地相夫教子。在身患重病、窘迫的情況下,她仍舊若無其事地持家務(wù),不遺余力地為孩子們營造一個(gè)輕松愉快的氛圍,不讓年的他們過早地承受心理負(fù)擔(dān)。由此,我看到了的意義所在,它不僅是每個(gè)人成長的,更是一個(gè)塑造人的殿堂。

后來,為了給姐姐籌措學(xué),年少的居里飽嘗了世態(tài)炎涼。十七歲那年,她孤身一人背井離,去外省當(dāng),一當(dāng)就是六年。這六年寄人籬下的生活,讓她逐漸意識到了社會的復(fù)雜,人的復(fù)雜。失戀的痛苦,更教會她該如何選擇終生伴侶,如何從本質(zhì)上去認(rèn)識一個(gè)人,透析一個(gè)人。這六年的磨難也教會了她如何面對挫折,使她在后來的實(shí)驗(yàn)中敗而不餒,在了風(fēng)風(fēng)雨雨后見到了繽紛的虹。

而居里的結(jié)合更是兩顆高尚的碰撞。這碰撞迸發(fā)出耀眼的人光輝。在生活上,他們幾乎毫無要求。但在這兩名,對待科學(xué)卻是異常嚴(yán)謹(jǐn),鍥而不舍,孜孜不倦的。在他們心中,科學(xué)是最神圣的,是屬于全人類的?!啊焙汀柏?cái)富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此,他們無償?shù)貙㈣D的提煉方法公諸于世,并把世界上第一顆純鐳捐獻(xiàn)給了,捐獻(xiàn)給了世界。

探求真理沒有捷徑可走,那必將是一條清貧而又的漫漫長路。若無足夠的毅力,千萬不要輕易涉足。最可怕的事莫過于知難而退,臨陣脫逃,繼而變成一個(gè)道貌岸然的偽。

不僅僅是對于科學(xué)而言,對于世上的所有事情,都是沒有付出,就沒有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長路上,最重要的就是堅(jiān)持二字。多人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就打退堂鼓,也有人在失敗了幾次后,就蹭在衣服上的灰后,頭,退回去了。殊不知或成功就僅僅離你是一步之遙,而你不愿再走了;或成功就在你身旁,而你不愿側(cè)身尋找;或成功就在你頭上,而你不愿抬頭望望。殊不知一切的或就在你回頭返回的那一刻,灰飛煙滅了。

朋友,不要灰心,不要放棄,成功其實(shí)離你只有一步之遙。

人物傳記讀書心得(篇6)

鄧小平,偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家,政治家,軍事家,外交家,中國共產(chǎn)黨,中國人民解放軍,中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國特色社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,鄧小平理論的創(chuàng)立者。

今天的我們,因鄧小平而放光發(fā)亮!鄧小平的一生,是光輝的一生。在70多年波瀾壯闊的革命生涯中,他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立,為中國特色社會主義的創(chuàng)建,鞏固和發(fā)展,建立了永不磨滅的功勛。鄧小平從小受到父親的熏陶。父親在家里嚴(yán)格而又謙和,鄧小平就繼承了父親的性格;自信、有抱負(fù),處事果斷,鄧小平接受到新舊雙重教育,使他的知識結(jié)構(gòu)比較完善,思維方式也較靈活,邏輯思維也比較嚴(yán)謹(jǐn)。這些為他后來的良好成長打下了基礎(chǔ)。鄧小平曾到法蘭西求學(xué),在那里條件很艱苦,他漂泊了許多地方;從馬賽到巴耶。在這段時(shí)間干過各種各樣的工作,包括在機(jī)車上當(dāng)司爐和廚房幫工,能找到什么工作他就干什么工作。后來遇到了周恩來,在他的影響下,鄧小平積極學(xué)習(xí)馬克思主義,進(jìn)行各種政治宣傳活動,也是在這一時(shí)期,他拘謹(jǐn)。不耐心的性格消逝不見了,到了1926年,他和伙伴們?nèi)チ四箍?,獲得了機(jī)會,在政治上進(jìn)行了深造。1927年2月,鄧小平接受中央分配,到西安的中山軍事學(xué)校工作。在白色恐怖時(shí)期,鄧小平出色地完成了各項(xiàng)工作,得到了鍛煉,積累了豐富的地下工作經(jīng)驗(yàn),也形成了他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、守紀(jì)的工作作風(fēng)。他在戰(zhàn)爭中支持毛澤東的戰(zhàn)略主張,從此與他形成了一條牢固的政治紐帶。鄧小平被任命為八路軍政治部副主任,為抗戰(zhàn)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),鄧小平參加了大大小小很多戰(zhàn)役。鄧小平曾三起三落,從沒被打倒過。鄧小平是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化的總設(shè)計(jì)師,在他的帶領(lǐng)下,中國共讀了《鄧小平》后我深有體會,以前我們一直說鄧小平是一個(gè)偉人,但他究竟偉大在何處,我們則只是說些贊美的套話,只能反復(fù)的引用別人的話來說,自己則說不出個(gè)所以然來。而今,我不再幼稚地看待這個(gè)問題了,我必須更多地去了解他,我不但要知道他為我們所作的巨大貢獻(xiàn),我們還要去了解他的人生經(jīng)歷、人格魅力、思想與經(jīng)驗(yàn)等等。

鄧小平是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化的總設(shè)計(jì)師,在他的帶領(lǐng)下,中國共產(chǎn)黨以鄭重的態(tài)度,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),糾正自己的失誤,對當(dāng)今時(shí)代特征和總體國際形式做出科學(xué)判斷,成功的走出一條建設(shè)有中國特色社會主義的新道路。從歷史書上,我已經(jīng)知道了那個(gè)偉人;鄧小平,在這本書上,我更讀懂了那個(gè)樂于奉獻(xiàn),英勇,智慧的鄧小平!

人物傳記讀書心得(篇7)

站在歷史的海岸,遠(yuǎn)觀那大海的浩渺,不知你會否思緒萬千,激情澎湃?然而我會,因?yàn)樵谶@片大海,曾經(jīng)有過無數(shù)的偉人使其激昂澎湃,高潮迭起,雖然他們都已遠(yuǎn)離了我們,但是他們的事跡和精神仍然足以感召我們,聽海,閉上你的眼睛靜靜聆聽他們對人生意義和偉大的追求,尋求他們對你人生意義的啟示。

作為歐洲最偉大的四大軍事統(tǒng)帥之一拿破侖,他那傳奇式的一生深深的影響了一代又一代的人,即使是他同時(shí)代的人們也不例外,確實(shí)他是偉大的,他的一生值得我們?nèi)テ纷x。

少有大志,刻苦修身??v觀古今中外,但凡偉人都是少有大志而又能刻苦修身的人,從我國古代的千古一帝秦始皇到我們中華人民共和國的偉大領(lǐng)袖毛澤東,從古希臘的亞歷山大大帝到法蘭西第一帝國的皇帝拿破侖都是如此。

拿破侖,出生在法國科西嘉島,小的時(shí)候喜歡一個(gè)人到海灘去,因?yàn)槊鎸δ菦坝康拇蠛D芤鹚麩o限的遐想,故在長大后,拿破侖曾這樣述說過:“我最愛海浪,因?yàn)樗N(yùn)藏著無比的威力,可以吞掉無數(shù)細(xì)小的沙粒,可以用柔軟的唇吻碎堅(jiān)硬的巖石。我就要做那海浪,把世界踩在腳下!”由此可見,在孩提時(shí)這種做人就要做強(qiáng)人的信念就在拿破侖的心中萌生了,這也注定了他將會有一個(gè)不平凡的人生。然而少有大志不足為奇,重要的是你是否能為這一大志去努力奮斗。無疑拿破侖在這一方面做的是很出色的,拿破侖出生時(shí)家境并不是很富裕,但他小小年紀(jì)就懂得要發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),他涉獵廣泛,數(shù)學(xué),歷史,地理,軍事等等他都攻讀過,其中尤以軍事最為突出。故憑著他的勤奮和聰明,他9歲就進(jìn)入了軍事學(xué)校,16歲就通過了畢業(yè)考試并成為了少尉。他這少時(shí)的勤奮也為他日后馳騁歐洲打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名大學(xué)生,在這一方面我是感到很慚愧的,故今后必將苦讀群書,增長見識。

自信自強(qiáng),永不言敗。這是拿破侖的又一大特點(diǎn),拿破侖是一個(gè)永不服輸?shù)娜?,在他的字典里,從來就沒有“不可能”這幾個(gè)字。

人物傳記讀書心得(篇8)

讀完李嘉誠傳奇的一生,讓我心存最深的不是他如何以超人之術(shù)創(chuàng)立的宏基偉業(yè),而是他那和睦的待人處事態(tài)度和他對做任何事情的誠實(shí)態(tài)度。我想就是因?yàn)閾碛羞@個(gè)才成就了他今天的事業(yè),這就是”超”之所在。

做人誠實(shí)不可拋。人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴,失去了健康,有才學(xué)追隨,失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠實(shí)呢?失去誠實(shí),你所擁有的一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。

李嘉誠統(tǒng)領(lǐng)長江實(shí)業(yè)、和黃集團(tuán)、香港電燈、長江基建等集團(tuán)公司,全球華人首富,全世界華人最成功的企業(yè)家。

為什么他會如此成功,理由很簡單,誠!經(jīng)商的人恪守“價(jià)格無二,童叟無欺?!比藷o誠實(shí)不立。無誠實(shí)的人不可能做好人,也難以贏得別人的誠實(shí)。

我想作為學(xué)生,在我們的學(xué)習(xí)生涯中,也有很多不誠實(shí)的行為。抄襲別人的作業(yè),作弊,撒謊等等。選擇誠實(shí),因?yàn)槭钦_之選。在我們一一權(quán)衡之后,我們終會發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,是那沒有矯飾,最樸實(shí)不花哨的誠實(shí),我們會發(fā)現(xiàn),沒有了誠實(shí),生活原來是那樣的索然無味。

就誠實(shí)而言,(書中令我佩服的還有很多但李超人的誠實(shí)是我最敬佩的中講了這樣一件事情,他還在開塑料花廠的時(shí)候,有位歐洲批發(fā)商看中了李嘉誠的企業(yè),想大量收購,可這時(shí)剛好李的企業(yè)資金發(fā)生了問題,所以那位批發(fā)商在和李做生意之前附帶一個(gè)條件,那就是找一家實(shí)力雄厚的公司或個(gè)人做擔(dān)保。李嘉誠在找不到擔(dān)保人的同時(shí)并沒有放棄去開發(fā)新產(chǎn)品,結(jié)果他通宵趕出了9款樣品。第二天連忙去和那個(gè)批發(fā)商交涉,他用自信而執(zhí)著的口氣說:”請相信我的信譽(yù)和能力,我的原則是做長生意,做大生意,薄利多銷,互利互惠”。批發(fā)商微笑的說:”我早已找好一個(gè)擔(dān)保人了,那個(gè)人就是你,你的真誠和信用就是最好的擔(dān)保”。此次生意的成功更使長江公司實(shí)力上了一個(gè)臺階。

有時(shí)候我覺得名人的成功是運(yùn)氣,其實(shí)他們是付出了努力,有他們做人的堅(jiān)定信念,種種原因才會讓他們成功。其實(shí)離我們也并非遙不可及。一切來源于生活的點(diǎn)滴。

李嘉誠15歲的時(shí)候,其父親病逝。為了養(yǎng)活母親和三個(gè)弟妹,李嘉誠被迫輟學(xué)走上社會謀生。當(dāng)時(shí)為一間玩具廠制造公司當(dāng)推銷員。工作雖然繁忙,失學(xué)的李嘉誠仍用工作之暇到也笑進(jìn)修,補(bǔ)習(xí)文化。

這一點(diǎn)讓我頗有感觸,現(xiàn)在的我們,沒有家庭的負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)是我們生活的主干股,而我們?nèi)耘f頹廢,不思進(jìn)取,連本身的課堂都毫不在乎,更別提去夜校進(jìn)修了。有時(shí)候我總想長大后賺很多錢來孝順父母,其實(shí)現(xiàn)在父母希望的只是有著一份過硬的成績單來回報(bào)他們。李嘉誠的堅(jiān)強(qiáng)讓我由衷的佩服。

人物傳記讀書心得(篇9)

戰(zhàn)國末期楚國人,杰出的政治家和愛國詩人。名平,字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹陽(今湖北秭歸)人。

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王。”屈原因出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個(gè)國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。

懷王十五年(前304),張儀由秦至楚,以重金收買靳尚、子蘭、鄭袖等人充當(dāng)內(nèi)奸,同時(shí)以“獻(xiàn)商於之地六百里”誘騙懷王,致使齊楚斷交。懷王受騙后惱羞成怒,兩度向秦出兵,均遭慘敗。于是屈原奉命出使齊國重修齊楚舊好。此間張儀又一次由秦至楚,進(jìn)行瓦解齊楚聯(lián)盟的活動,使齊楚聯(lián)盟未能成功。懷王二十四年,秦楚黃棘之盟,楚國徹底投入了秦的懷抱。屈原亦被逐出郢都,到了漢北。

懷王三十年,屈原回到郢都。同年,秦約懷王武關(guān)相會,懷王遂被秦扣留,最終客死秦國,頃襄王即位后繼續(xù)實(shí)施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉了自己的政治理想。

屈原的作品計(jì)有《離騷》、《天問》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》,凡23篇。此外,《卜居》、《漁父》等篇是否為屈原所作,學(xué)術(shù)界尚有爭議。其中,《離騷》是屈原的代表作,也是中國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。《天問》是古今罕見的奇特詩篇,它以問語一連向蒼天提出了172個(gè)問題,涉及了天文、地理、文學(xué)、哲學(xué)等許多領(lǐng)域,表現(xiàn)了詩人對傳統(tǒng)觀念的大膽懷疑和追求真理的科學(xué)精神?!毒鸥琛肥窃诿耖g祭歌的基礎(chǔ)上加工而成的一組祭神樂歌,詩中創(chuàng)造了大量神的形象,大多是人神戀歌。

屈原的作品是他堅(jiān)持“美政”理想,與腐朽的楚國貴族集團(tuán)進(jìn)行斗爭的實(shí)錄。他的“美政”理想表現(xiàn)在作品中,就是“舉賢而授能兮,循繩墨而不頗”(《離騷》)。所謂“舉賢授能”,就是不分貴賤,把真正有才能的人選拔上來治理國家,反對世卿世祿,限制舊貴族對權(quán)位的壟斷。他還以奴隸傅說、屠夫呂望、商販寧戚的歷史事跡為例,說明了不拘身份選拔人才的合理性。所謂“循繩墨而不頗”,就是修明法度,即法不阿貴,限制舊貴族的種種特權(quán)。屈原的“美政”理想反映了他與楚國腐朽貴族集團(tuán)的尖銳對立,表達(dá)了他革除弊政的進(jìn)步要求,而其最終目的就是要挽救祖國危亡,使楚國走上富強(qiáng)的道路。與此相關(guān),屈原的作品還深刻揭露了楚國政治的黑暗、楚國貴族集團(tuán)的腐朽和楚王的昏庸,表現(xiàn)了他堅(jiān)持“美政”理想、堅(jiān)持節(jié)操,“雖九死而猶未悔”的斗爭精神;同時(shí)表現(xiàn)了他憂國憂民、愛國愛民、矢志獻(xiàn)身祖國的決心。屈原雖遭讒被疏,甚至被流放,但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念,希望楚王幡然悔悟,奮發(fā)圖強(qiáng),做個(gè)中興之主。他明知忠貞耿直會招致禍患,但卻始終“忍而不能舍也”;他明知自己面臨著許許多多的危險(xiǎn),在“楚材晉用”的時(shí)代完全可以去別國尋求出路,但他卻始終不肯離開楚國一步。表現(xiàn)了他對祖國的無限忠誠及其“可與日月爭光”的人格與意志。

屈原是中國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人。是浪漫主義詩人的杰出代表。作為一位杰出的政治家和愛國志士,屈原愛祖國愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭光”的巍巍人格,千百年來感召和哺育著無數(shù)中華兒女,尤其是當(dāng)國家民族處于危難之際,這種精神的感召作用就更加明顯。作為一個(gè)偉大的詩人,屈原的出現(xiàn),不僅標(biāo)志著中國詩歌進(jìn)入了一個(gè)由集體歌唱到個(gè)人獨(dú)創(chuàng)的新時(shí)代,而且他所開創(chuàng)的新詩體——楚辭,突破了《詩經(jīng)》的表現(xiàn)形式,極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力,為中國古代的詩歌創(chuàng)作開辟了一片新天地。后人也因此將《楚辭》與《詩經(jīng)》并稱為“風(fēng)、騷”?!帮L(fēng)、騷”是中國詩歌史上現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。同時(shí),以屈原為代表的楚辭還影響到漢賦的形成。

在中國歷史上,屈原是一位最受人民景仰和熱愛的詩人。據(jù)《續(xù)齊諧記》和《隋書·地理志》載,屈原于農(nóng)歷五月五投江自荊中國民間五月五端午節(jié)包粽子、賽龍舟的習(xí)俗就源于人們對屈原的紀(jì)念。1953年,屈原還被列為世界“四大文化名人”之一,受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀(jì)念。

人物傳記讀書心得(篇10)

終于一切的一切都過去了,再不需要在揚(yáng)沙的操場里嘶吼著規(guī)范隊(duì)形,也不必再去整理填涂修改各類表格計(jì)劃。上課下課的鈴聲如常的響起,走廊里安安靜靜,學(xué)生們在教室里書寫著英文單詞,于是我得以端坐于辦公室中,重新操起那本讀了一半的《梵高傳》。

傳記流暢自然,就如一本習(xí)以為常的小說,很快的銜接起過渡的情節(jié),在靜謐的辦公室里繼續(xù)沉浸于梵高的世界里。

傍晚,難得的我沒有課,當(dāng)我在洗過澡后,伴著一大杯熱茶升騰起的暖暖的水汽,合上這本傳記時(shí),我想,選擇自殺的梵高,或許內(nèi)心里并不孤獨(dú),雖然,他似乎沒有愛情。

當(dāng)然要談愛情,這是所有傳記作品里必著筆墨的一個(gè)章節(jié),一個(gè)用靈魂作畫的人,一個(gè)生活在孤獨(dú)世界里的天才,對愛情的渴望可能更迫切一些,可是他卻遭遇不到真正的愛情。他遇到的那個(gè)四十歲的女人是高尚的,因?yàn)樗幌虢o他自己無私的愛情卻不祈求同樣獲得他的愛,可是,凡高卻無法讓自己同時(shí)愛上她。這就是愛情的可嘆之處,愛上一個(gè)人,同時(shí)被這個(gè)人所愛,是一件概率多么低的事,而在愛情的世界里,我以為,兩個(gè)人,給予與付出均勻的調(diào)和,才是完美和諧的,只是,過去也好,如今也罷,這種關(guān)于愛的美麗愈發(fā)的鮮見,更多的,愛情已經(jīng)成為一種裝點(diǎn),記得曾看過一位“股神”的言論,他有揮霍不盡的錢,唯一的放松方式是把愛情當(dāng)作休閑。于是,在感情的世界里游刃有余只剩下了兩種姿態(tài),或者當(dāng)作休閑,或者去旁觀。

愛情似乎是所有天才們的天敵,也或許因了愛情的傷才更加成就他們的天才,冰雪聰明如張愛玲,萬人敬仰的托爾斯泰,喬治桑與肖邦,或許精神與情感總是難以共融,他們是精神的富翁,可是感情世界里卻不得善終。

但梵高不孤獨(dú),他雖然沒有愛情但是他有提奧,我讀《梵高傳》,更多的是被提奧感動,雖然關(guān)于他的筆墨并不多。我總覺得,提奧就是為梵高而生的,他就是他的人生支柱,雖為兄弟,凡高偏執(zhí)到近乎變態(tài)的地步,而提奧,安靜沉穩(wěn),寬容溫暖,他用一個(gè)弟弟的肩膀,為不諳世事的哥哥擎起一方避風(fēng)雨的藍(lán)天,凡高由自我掙扎到自我毀滅,提奧,永遠(yuǎn)站在那里,給出自己不求回報(bào)的愛。如果說提奧有什么不夠完美的地方,我想就是他不應(yīng)該建立家庭。

可是作為骨肉同胞,每對兄弟姐妹都能成為彼此的提奧么?我懷疑,我甚至想探究提奧的內(nèi)心,究竟是什么樣的構(gòu)成,讓他用這么高尚的暖意去解釋兄弟這個(gè)詞。

偏執(zhí)的梵高終于親手結(jié)束了自己37歲的生命,或許37歲是個(gè)比較容易自殺的年齡吧,就在前天,一個(gè)朋友電話說內(nèi)心郁悶,他的一個(gè)朋友自殺了,我當(dāng)時(shí)自己正困頓不堪,又從來沒有充當(dāng)知心姐姐的雅趣,電話是匆匆掛斷了,心里卻有著一點(diǎn)不解,37歲的男人,用自殺的方式告別世界,總是顯得有些怪異,今天讀到梵高,再聯(lián)想到張國榮等,或許抑郁真的是罪魁禍?zhǔn)装桑?/p>

想起伍爾夫論生活方式的一句話,她說:為了避免遠(yuǎn)離人群,做人不可以太孤僻,也不可以太高雅,所謂曲高和寡,孤僻與高雅想來都是一種癖,一種病。道理我們都懂啊,只是理論與實(shí)際,總是難以和諧統(tǒng)一。

生命中沒有提奧,也沒有愛情,但我可以埋頭工作,埋首書堆,碼這些很破很破的字,迎那些很靜謐很安寧的夜。

人物傳記讀書心得(篇11)

很喜歡林清玄先生的文章,清新淡雅。在這個(gè)浮躁的社會,他的文字就想一股甘泉緩緩注入我們的內(nèi)心深處。林清玄先生小時(shí)候生活在農(nóng)村,家里很窮,年輕的時(shí)候他和所有年輕人一樣,一心想要成為所謂的有錢、有權(quán)、有影響力的成功人士,想要追求更好的生活。從報(bào)館員工到報(bào)社主管,再到電視臺主持節(jié)目,寫文章也受到很多人的歡迎,書很暢銷。按照世俗的眼光來看,應(yīng)該是蠻成功的。但當(dāng)時(shí)他并不快樂也不滿足于此。他發(fā)現(xiàn)在都市中努力拼搏的人們一心只顧著賺錢,一味追求物質(zhì)和現(xiàn)實(shí)的享受,其實(shí)內(nèi)心充滿迷惘。

于是他開始思考成功的意義何在。慢慢地,他發(fā)現(xiàn),如果成功卻失去了快樂,這種成功還不如不要。所以他開始遵照自己的`本心寫作,而他這種發(fā)自本心的寫作風(fēng)格,正好告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要忘記自己寫作的初心是什么。10年的新聞工作經(jīng)歷對林清玄先生的寫作起著非常大幫助很大。他寫文章會馬快速進(jìn)入主題、進(jìn)入重點(diǎn),這是新聞從業(yè)經(jīng)歷對他的啟發(fā),因?yàn)橥怀鲋攸c(diǎn)是新聞寫作的本質(zhì)所在。記者常常是把深?yuàn)W的東西用淺顯的方式表達(dá)出來,讓大家都能了解,所以他在寫文章時(shí)也不會故弄玄虛,而是盡量使文字淺顯易懂。他說一篇文章10個(gè)人看了之后鼓掌與100個(gè)人都能讀懂這兩者之間,后者的意義更大。提起林先生喜歡的作家,他說在中國作家里,蘇東坡對他影響最大,還有辛棄疾、杜牧、李白等,他們都是些瀟灑自在的人。

蘇東坡的作品里有很多生活的元素,而且,不管處在什么狀態(tài)下都能寫出好文章。另外,在外國作家里,泰戈?duì)?、紀(jì)伯倫、惠特曼等對他影響也比較大。他喜歡的作家和作品有三個(gè)特點(diǎn):一是比較生活化;二是有點(diǎn)自由派;三是有些哲學(xué)和思想,而不是純粹好看而已。他的寫作風(fēng)格不是刻意去學(xué)習(xí)這些人,而是他們慢慢對他產(chǎn)生的影響,那就是寫生活的、自由的、淺顯的東西。他說文章應(yīng)該很淺白,在淺白中有感動、向往等美好的東西。這也是我喜歡林清玄先生作品的原因,希望有一天我也可以用我的筆觸寫出生活中的小美好。

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2023-06-13 閱讀全文

老師都有布置學(xué)生寫作文的習(xí)慣,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫好作文我們都需要通過材料烘托主題,就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。什么樣的作文值得拍手叫好?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了人物傳記讀后感模板,歡迎你的品鑒!鄧小平,偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家,政治家,軍事家,外交家,中國共產(chǎn)黨,中國人...

2023-06-24 閱讀全文

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?以下是小編為大家整理的“讀《記憶傳授人》有感模板 ”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。...

2023-02-28 閱讀全文

每個(gè)人的人生經(jīng)歷都不盡相同,我們最好將自己內(nèi)心的想法記錄下來。我們可以在心得體會里面復(fù)盤人生,回憶過去的點(diǎn)滴和美好,一篇優(yōu)秀的心得體會應(yīng)該是什么樣子的呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心整理的“人物傳記讀書心得”馬上就要看到了,敬請參閱本文!...

2023-07-02 閱讀全文

有關(guān)“人物傳記讀書筆記”的內(nèi)容是小編為您帶來的,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。沉浸在書籍的海洋中,是很愉快的事情,作者所寫的作品打動了我。讀后感可以提高我們的寫作能力。...

2023-02-20 閱讀全文