學(xué)生的觀后感通用7篇

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們很方便就能看到電影或者電視劇，一場好作品往往能調(diào)動我們強(qiáng)大的共情能力，為了回味這個(gè)作品，我們可以將觀看作品之后有感而發(fā)的內(nèi)容寫成觀后感，寫篇觀后感就能夠讓我們對作品的理解更上一層樓，您是否也在思索怎么寫好作品的觀后感呢？也許以下內(nèi)容“學(xué)生的觀后感”合你胃口！建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

學(xué)生的觀后感【篇1】

炎炎夏日，漫漫暑期，再一次認(rèn)真品讀了《賞識你的學(xué)生》一書，頓時(shí)又一次百感交集。特別是書中《恨，鐵就能成鋼嗎？》這個(gè)篇章中的幾個(gè)案例讓我感觸最深，感悟最多。

眾所周知，由于賞識孩子的長處，肯定他成長過程中的細(xì)微進(jìn)步，讓他不斷有成功的體驗(yàn)，對孩子的健康發(fā)展至關(guān)重要?？苫仡櫰饺绽铮覀兇蠖鄶?shù)老師的賞識僅僅是停留在工作中善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)的給予表揚(yáng)肯定。而有的家長老師甚至由于沒有真正理解賞識的真諦，走進(jìn)了教育誤區(qū)，過度的贊美表揚(yáng)，使賞識顯得有些泛濫，失去了賞識的效果和價(jià)值。為此，我也曾一度對賞識教育產(chǎn)生過迷惑：如果孩子真的一點(diǎn)進(jìn)步也沒有，我們怎樣去贊美賞識他？讀完書后，我心中豁然開朗，一種撥云見日的舒暢。原來，賞識并非只有贊美肯定，寬容也是一種賞識。

前言中，潘曄老師提到：熱愛學(xué)生、具備良好的“學(xué)生觀”是賞識教育的前提條件。我想：這其中的“熱愛學(xué)生”不是偏愛有進(jìn)步或表現(xiàn)突出的學(xué)生，應(yīng)該也包括長期拖班級后腿的后進(jìn)生，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的不安定生。而要是對后者也能熱愛，老師必須有一個(gè)寬廣的胸懷，一顆寬容的心。理解孩子的過失，能從孩子的立場為孩子著想，因材施教，找到孩子能夠接受的方式，運(yùn)用孩子喜歡的手段去幫助孩子進(jìn)步，讓他們體驗(yàn)被賞識的喜悅，這才是更高層次的賞識教育。

反思自己的教育工作，平日里，實(shí)際為這些“表現(xiàn)”不佳的學(xué)生提供的無償幫助輔導(dǎo)付出的時(shí)間和精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過優(yōu)秀生?？蔀槭裁词招Р淮螅€經(jīng)?！俺粤Σ挥懞媚亍保课蚁?，歸根結(jié)底，那是學(xué)生感受到你給他施加的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于你給予他的理解和關(guān)懷。更可怕的是，有時(shí)我們?yōu)榱俗寣W(xué)生走進(jìn)步的捷徑，往往忽略了孩子內(nèi)心最真切的感受，最期盼的體驗(yàn)，甚至傷害了他們的自尊心和自信心，導(dǎo)致揠苗助長的惡果。

書上案例中的幾個(gè)孩子都是因?yàn)槔蠋熓褂昧撕唵未直┑恼Z言及做法來評價(jià)和解決學(xué)生的過失，導(dǎo)致學(xué)生的自尊心一點(diǎn)點(diǎn)的喪失，最后痛恨老師，甚至還產(chǎn)生了要報(bào)復(fù)老師惡劣想法。這些實(shí)際就是教育的失敗，不但不能幫助學(xué)生、改變學(xué)生，反而還可能毀掉學(xué)生的一生。學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著鮮活思維的個(gè)體，他們的成長需要老師潑灑愛的陽光雨露。如果老師在他們眼中成了惡魔，學(xué)校變成了地獄，學(xué)習(xí)生活變得暗淡無味，我想再茁壯的幼苗都會夭折。既然我們?nèi)祟惿鐣倪M(jìn)步都是呈螺旋式上升的，那么孩子也就必然常會有犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床荒芤云胶蛯捜莸男膽B(tài)去看待孩子的過失，小心翼翼的保護(hù)好他們可貴的進(jìn)取心呢？

學(xué)生的觀后感【篇2】

最近讀了《賞識你的學(xué)生》一書，讀后感受頗多。讓我意識到不僅僅是教育學(xué)生也要學(xué)會賞識自己的學(xué)生身上獨(dú)有的特點(diǎn)，本文中里透過一個(gè)個(gè)令人扼腕嘆息的教育故事，講出了教師要善待每一個(gè)生命的教育理念。

在文中表述了德育方面需要一種寬容和溫馨的環(huán)境，對學(xué)生偶然的錯(cuò)誤和閃失，不要過分求全責(zé)備，因?yàn)槿伺紶栆矔斜畴x道德的言行。學(xué)生在構(gòu)成良好品行的過程中，尤其需要教師的關(guān)愛。而愛，是一種重視，一種呵護(hù)。文中教導(dǎo)我們要站在珍視每個(gè)生命價(jià)值的高度去關(guān)愛每個(gè)生命個(gè)體的成長，像呵護(hù)荷葉上的露珠一樣，去保護(hù)學(xué)生的自主發(fā)展權(quán)。我們要重視每個(gè)個(gè)體的存在，每個(gè)人都是同樣重要的。所有的人都就應(yīng)得到發(fā)展，不管是優(yōu)秀的，還是發(fā)展有困難的，甚至是家庭特殊的，要不帶任何功利的。

心理學(xué)家威廉·杰姆士曾說：人性最深層的需要就是渴望得到別人的欣賞和贊美。因此，當(dāng)教師能夠以“賞識”的言行對待學(xué)生，就會激勵(lì)起學(xué)生無窮的勇氣，喚醒他深埋的潛能，鼓舞他向著成功之路大踏步前進(jìn)。而要讓教師擁有“賞識”這一法寶，根本就是要激發(fā)起教師的愛，讓教師出于愛來工作，而不僅僅僅把教育當(dāng)成一個(gè)職業(yè)或是一種謀生的手段?！疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，熱愛別人的孩子是神圣!”沒有愛就沒有教育。教育中傾注了愛，教師就會用欣賞的眼光看待孩子，欣賞孩子每一個(gè)幼稚的想法和行為。教育中傾注了愛，教師就會以寬容之心對待孩子，理解孩子身上存在的不足。教育中傾注了愛，教師就會理解、理解、運(yùn)用“賞識”這一有效的教育手段，在教育的花園中耕耘

每一個(gè)學(xué)生的潛力是巨大的，而發(fā)展?jié)撃艿慕痂€匙就是自信心。學(xué)生在構(gòu)成良好的品行過程中，尤其是后進(jìn)生個(gè)性需要教師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。鼓勵(lì)和表揚(yáng)的力量大于批評和處分的力量。學(xué)生在校理解教師的表揚(yáng)和贊揚(yáng)中，他會自覺地放大自己的優(yōu)點(diǎn)，對自己表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自信，極力使自己變得優(yōu)秀，一些不良的品行也會在不知不覺中消除。針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行賞識?！百p識”這個(gè)詞，《現(xiàn)代漢語詞典》給出的解釋是：認(rèn)識到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)。這就告訴我們每一個(gè)教育者都務(wù)必首先認(rèn)識到學(xué)生的才能，然后再予以重視和贊揚(yáng)，要有針對性。也就是說并非“拉到籃里就是菜”，胡亂指著學(xué)生的某一言或某一行大加贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)之能事，而是針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行賞識。賞識是一門藝術(shù)、一門學(xué)問，是教師的一門必修課。

教師要透過不斷的鉆研、深入的學(xué)習(xí)，掌握賞識這一有效手段，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、適宜的場合發(fā)揮其最大的作用。在每個(gè)課堂上都能賞識自己的學(xué)生，通過語言的鼓勵(lì)使得學(xué)生發(fā)揮自己的潛力，發(fā)展自己的優(yōu)勢。

學(xué)生的觀后感【篇3】

《賞識你的學(xué)生》是由孟繁華主編，封面的那句“本書不僅會改變許許多多教師的教育理念，而且會影響千千萬萬孩子的一生”深深震撼了我，11月《賞識你的學(xué)生》讀后感。書中折射出教師善待每一個(gè)生命的教育理念像一層又一層的波浪不斷沖擊我的心靈，尋找我的成績與不足，讓我審視我的教育方式，讓我沉思。

《賞識你的學(xué)生》一書所展示的，或是學(xué)生的心靈獨(dú)白，或是感人至深的教育故事，或是精選的專家評析為教師們提供了與學(xué)生最直接、最深切、平等的心靈關(guān)照機(jī)會。書中的文字像是一朵朵含苞待放的花朵，綻放成如錦似繡的“文章”。正如這本書的后記中所說：“教育是充滿著生機(jī)的鮮活的過程，是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動；教育里洋溢著微笑的面孔，教育里飽含著真情的問候；教育中涌動著生命之流，綻放著成長之花，展現(xiàn)著智慧之境，培植著理性之魂；教育陪伴著人們成長、生活，教育已成為人們生命中重要的組成部分?！?/p>

我們的家長和老師一直認(rèn)為現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)不用功，還不服管。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，往往采取簡單而粗暴的方法來教育學(xué)生，因此孩子們被越來越高的期待壓制得只知道埋頭讀書，從而遠(yuǎn)離了生活。這時(shí)就需要我們用賞識教育了。

我們的工作，就是要不斷地關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讀后感《11月《賞識你的學(xué)生》讀后感》。學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是只把知識從一個(gè)頭腦裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行心靈的接觸?！独蠋熌犖艺f》這一章節(jié)讓我震撼，我們的學(xué)生心里有這么多的話要對老師說，他們對老師提出的要求是那么真誠那么合理。讓我們記住他們對老師們說的話吧：老師，您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我也祝您教學(xué)成功，您的成功將是我進(jìn)步的保證，我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。

這充分說明了賞識教育是一種以尊重學(xué)生人格為前提，通過表揚(yáng)來肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生有效激勵(lì)作用的“正面強(qiáng)化”教育，用欣賞的眼光來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可貴之處，讓學(xué)生自己看到自己的閃光點(diǎn)，使學(xué)生每天都在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步和成長。

美國著名心理學(xué)家詹姆斯說過這樣的話：“人性中最深切的本質(zhì)就是被人賞識的渴望。”賞識就是愛的體現(xiàn)。它不是虛情假意的作秀，不是居高臨下的寵幸，不是不講原則包辦代替的溺愛，它是發(fā)自內(nèi)心的真誠關(guān)愛與殷殷期待。它也許就是一句“你很聰明”，“我就知道將來你能成為xx家”，就是摸摸孩子的頭、牽牽學(xué)生的手、甚至它還可以是一句“我以有你這樣的學(xué)生而感到驕傲”。一句溫馨的話語、一個(gè)愛撫的動作、一次表現(xiàn)的機(jī)會往往就能生動地表達(dá)你的賞識。賞識是春天的風(fēng)，能讓荒漠變綠洲；賞識是久旱后的雨，能讓干涸的小河放異彩；賞識是仙人手中的點(diǎn)金石。賞識是真愛，教師只有把賞識的陽光撒向每一棵幼苗，才會在秋后收獲累累碩果。請賞識你的學(xué)生，相信每一個(gè)孩子都是天才。請欣賞每個(gè)孩子的長處，肯定他們的每一個(gè)細(xì)微進(jìn)步吧，賞識就是一種期待，而期待則是我們給成長中的學(xué)生最好的禮物。

學(xué)生的觀后感【篇4】

最近讀了由孟繁華博士主編的《賞識你的學(xué)生》一書。在這本書中講述了一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)著教育智慧火花的精彩案例，令人深思，感慨萬千：有已為人父人母的過來人對教育的感激和期盼，有一個(gè)個(gè)曾經(jīng)或正在困擾著眾多教師的教育話題的思考與討論，更有專家理性深入的點(diǎn)評分析為我們指點(diǎn)迷津通過這些精彩的案例詮釋了期待效應(yīng)試驗(yàn)、需要層次理論、多元智能理論等教育理論知識，闡釋了實(shí)施賞識教育的重要性、可行性，通過一個(gè)個(gè)令人扼腕嘆息的教育故事，揭示了教師要善待每一個(gè)生命的教育理念；折射出幾個(gè)永不磨滅的關(guān)鍵詞：尊重、信任、理解、欣賞、激勵(lì)、寬容

什么是賞識教育？

在這本書中有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)高中女生，每天5點(diǎn)半起床，6點(diǎn)多上學(xué)，吃完晚飯就做作業(yè)直到深夜?？墒怯幸惶欤⒆油蝗粚λ母赣H說：我的數(shù)學(xué)老師說我沒有數(shù)學(xué)腦子！父親聽了怒火中燒，但又默然無語。直到有一天女兒對父親說：爸，我厭學(xué)了于是震驚的父親給女兒換了一個(gè)教育環(huán)境。女兒第一次接觸法語，她的法語老師就贊揚(yáng)她很有語言天賦；數(shù)學(xué)老師稱她能優(yōu)雅且具有創(chuàng)造性地解決數(shù)學(xué)難題；更令人吃驚的是，她的英文老師居然在她的推薦信上這樣寫道：我以性命擔(dān)保她行。對此，一秒鐘都不應(yīng)該懷疑。指導(dǎo)老師則寫道：請?jiān)俳o我們20個(gè)斯蒂芬這樣的學(xué)生！這些贊揚(yáng)就像是興奮劑讓女兒自信得令父親感到陌生，一些父親并未發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)開始呈出這是一個(gè)成功的賞識教育事例。一個(gè)人對另一個(gè)人的智慧成就的預(yù)言，會決定另一個(gè)人的智慧成就，而自己信任和崇拜的人對自己的賞識更能夠給予自己無窮的力量。這就是皮格馬利翁效應(yīng)，或稱為羅森塔爾效應(yīng)。賞識學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子來看待，挖掘他們的閃光點(diǎn)，理解學(xué)生、相信學(xué)生，不斷地鼓勵(lì)表揚(yáng)他們，我想我們也一定會得到皮格馬利翁效應(yīng)的。

賞識其實(shí)可以很簡單。它也許就是一句我希望你是我的女兒，我就知道將來你是紐約州的州長，就是摸摸孩子的頭、牽牽學(xué)生的手、就是把沒有自信的學(xué)生推到環(huán)湖賽跑的起跑線上的引領(lǐng)。一句溫馨的話語、一個(gè)愛撫的動作、一次表現(xiàn)的機(jī)會往往就蘊(yùn)含著賞識，就能生動地表達(dá)你的賞識。

賞識是博愛精神的體現(xiàn)。正如前蘇聯(lián)教育家贊科夫說：漂亮的孩子人人喜愛，愛難看的孩子才是真正的愛。的確，賞識成績優(yōu)秀的學(xué)生對教師來說，是輕而易舉的，而教師在引導(dǎo)、激勵(lì)這些學(xué)生朝更高的目標(biāo)前進(jìn)是錦上添花；但千萬別忽視了更多的學(xué)生中等生和差生，這些學(xué)生往往是占了多數(shù)，教師對他們的關(guān)愛是真正的雪中送炭，他們更需要教師的精心關(guān)愛和呵護(hù)。每一個(gè)學(xué)生，不論他們的學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)秀，不論家境的貧與富，不論其他老師曾經(jīng)給他們什么樣的評價(jià)，他們之間都應(yīng)當(dāng)畫上等號。

表揚(yáng)你的學(xué)生請?jiān)诖笸V眾之下，批評教育你的學(xué)生請?jiān)趩为?dú)的環(huán)境下進(jìn)行。

每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，我們必須包容他們的缺點(diǎn)、過錯(cuò)、不良的行為習(xí)慣、參差不齊的學(xué)習(xí)成績俗語說：金無足赤，人無完人，何況他們還是孩子。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)過失或者遇到困難的時(shí)候，他們需要的是幫助，而不是一味的責(zé)備和批評，作為老師的我們往往是他們最想獲得幫助的對象。常聽到學(xué)生家長說：你們老師說上一句話，頂?shù)蒙衔覀兗议L說十句話。這表明學(xué)生對老師的信任有時(shí)候勝過家長。老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，就是對他們的賞識，就是對他們的認(rèn)可，就是給了他們信心和勇氣，讓他們邁出了成功的第一步。在賞識教育的環(huán)境中，孩子自己相信我能行，而且成為一種定勢，就會成為克服前進(jìn)道路上各種困難和阻力的強(qiáng)大動力。

這讓我想起了我的一個(gè)學(xué)生，他是一個(gè)性格內(nèi)向、學(xué)習(xí)成績比較靠后、課堂作業(yè)總是最后一個(gè)完成、上課從來不舉手發(fā)言而是靜靜地坐著不說話、媽媽有時(shí)候批評兩句就會掉眼淚的男孩子。有一天我把他獨(dú)自一個(gè)人叫到了我的辦公室和他聊起了天，告訴他男子漢應(yīng)當(dāng)更大膽一些，積極一些，不要怕犯錯(cuò)誤。我在這樣的環(huán)境批評了他，他卻沒有掉眼淚。在這以后，我看到了他在課堂上怯怯地舉手回答問題，我毫不猶豫地投去贊許的目光并請他來回答問題，即使他答得并不好，我還是及時(shí)地表揚(yáng)了他。漸漸地，他在課堂上越來越活躍，課堂作業(yè)完成的也越來越好；家長也反映孩子能在家里和他們有說有笑，愛提問題，敢于表現(xiàn)自我了。

當(dāng)然，賞識孩子是賞識孩子的優(yōu)點(diǎn)、長處和進(jìn)步，而不是忽視孩子的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。該指出的問題應(yīng)當(dāng)及時(shí)指出，該批評的問題應(yīng)當(dāng)及時(shí)批評，該制止的問題應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，這是不能含糊的。但是，心中牢牢刻下的應(yīng)該是尊重和寬容，用尊重和寬容的態(tài)度給予及時(shí)批評。我們一定要記住，學(xué)生不是教師勞動的一個(gè)簡單的產(chǎn)品，我們的教育是心與心的交流。只有贏得學(xué)生的信任和熱愛，我們的教育教學(xué)工作才能取得更好的效果。也請記住批評教育你的學(xué)生請?jiān)趩为?dú)的環(huán)境下進(jìn)行，表揚(yáng)你的學(xué)生請?jiān)诖笸V眾之下。

讓我們牢牢記住賞識教育的原則吧！

信任孩子學(xué)會崇拜，學(xué)會自豪。

尊重孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會請教。

理解孩子學(xué)會感激，學(xué)會陪伴。yjs21.com

激勵(lì)孩子學(xué)會發(fā)掘，學(xué)會分享。

寬容孩子學(xué)會反思，學(xué)會等待。

提醒孩子學(xué)會批評，學(xué)會分擔(dān)。

學(xué)生的觀后感【篇5】

記得剛為人師時(shí)發(fā)生的一件事，有一個(gè)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績不突出，但是小毛病較多，比如上課吃零食，和老師吵嘴，不愛寫作業(yè)等，一次上課他又沒有寫作業(yè)，做為班主任的我不禁非常生氣，大聲指責(zé)：“看你那樣，什么也不是，做什么都做不好，將來也沒有什么出息！”我們倆大吵了起來，之后不久，他就提出不想讀書了，我問他為什么，他說自己什么也不會，學(xué)也沒有用。我馬上意識到我之前對他的傷害有多大，心里非常的后誨，于是開始用各種辦法勸導(dǎo)他，但收效甚微，最后，他還是離開了。這件事對我的觸動非常大，我甚至一度懷疑自己不是當(dāng)老師的料，從那以后，我開始有意識地讀一些有關(guān)如何教育孩子的書，今天，翻看了身邊的一本書，由孟繁華主編的《賞識你的學(xué)生》，漸漸地吸引了我的視線，封面上那句“本書不僅會改變許許多多教師的教育理念，而且會影響千千萬萬孩子的一生”，讓我感到震撼。

這本書中大概講述了50個(gè)真實(shí)的故事，這些故事中，有家長對老師的期待，有學(xué)生對老師說的心理話，也有老師與學(xué)生之間的感人故事，其中《報(bào)復(fù)與報(bào)答》這個(gè)小故事給我留下了深刻的印象，這則故事講的是一位學(xué)生講述兩個(gè)老師給予他的影響。兩年前，他是一個(gè)逃學(xué)、曠課、身背處分、帶領(lǐng)同學(xué)搗亂、讓媽媽絕望、讓學(xué)校老師頭疼至極的學(xué)生，初二結(jié)束時(shí)，他7門功課只考了260分。一年后，他的中考成績翻了一番，上升到528分，如今，他是重點(diǎn)中學(xué)的高一學(xué)生，在班上成績不斷上升，已經(jīng)接近前10名。

同一個(gè)人，為什么轉(zhuǎn)眼之間就有這樣驚人的變化？書中，這位學(xué)生娓娓道來，和我們平時(shí)的孩子一樣，他一開始就是貪玩不完成作業(yè)，上課講話，總是被老師罰，有時(shí)被老師罰寫“說明書”。有時(shí)，語文背書背不出來，老師就罰抄課文，一罰就是10遍、抄不完第二天就乘2，第三天就乘3，永遠(yuǎn)也抄不完。這樣，他越來越不愿上學(xué)，最后每天在外閑逛，天黑后才回家，到后來，也不怕老師了，專跟老師對著干。后來，又一個(gè)新學(xué)年開始了，他的班主任換了，班主任說：你不是壞孩子，你只是原來不知道努力，成績差了點(diǎn)，但不能代表你壞。為老師的這一句話，他興奮了好幾天。后來老師又讓他當(dāng)政治課代表，老師說：“成績不好，可以努力?！比缫槐K溫暖的燈溫暖了孩子的心，后來，他很努力，沒想到老師的一句話，對孩子有那么大的影響，在他心里，一直有個(gè)愿望，將來長大了，一定要報(bào)答這位老師，這個(gè)16歲的少年，一臉認(rèn)真的說。

如今，回想起當(dāng)年，當(dāng)然當(dāng)年的事件是絕不會發(fā)生的了，我常常自己反思：作為一名教師，我是不是足夠用心在教育學(xué)生抑或誤人子弟？我有沒有做到善待每一個(gè)生命，或無條件地愛每一個(gè)學(xué)生？我能不能讓每一個(gè)家長都安心把孩子交在我的手上？這樣想著，不覺背上汗涔涔的！結(jié)合著這本書，我漸漸悟到了一些“賞識學(xué)生”的妙法和策略：

一、我深深懂得要付出所有的愛心去關(guān)心愛護(hù)我的學(xué)生。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我們不妨進(jìn)行換位思考，站在孩子的立場上，想想他們年少無知，自控力弱。我們常教育學(xué)生要多設(shè)身處地地為別人著想，為什么我們自己有時(shí)就做不到？想想學(xué)生們思考的東西，我們才有可能多一份賞識之心，平靜坦然地接受學(xué)生的過錯(cuò)，也才能循循善誘地引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。

現(xiàn)在我自認(rèn)為已經(jīng)很關(guān)心很愛護(hù)自己的學(xué)生了，但再站在一個(gè)母親的角度去看的話，覺的欠缺了點(diǎn)什么，今后，我發(fā)誓我要用我全部的愛心去關(guān)愛我的學(xué)生，因?yàn)槲沂且晃蝗嗣窠處煟瑫r(shí)我也是一位母親，我能理解千千萬萬做母親的心情，“把孩子交給我，你們放心吧！”

二、我明白如何去更加的關(guān)愛我的學(xué)生——賞識學(xué)生

或許你認(rèn)為不經(jīng)意的一句話，但在學(xué)生的眼里分量是多么重，甚至?xí)绊懰麄兊囊簧＠蠋煹馁潛P(yáng)和鼓勵(lì)，就是對他們的賞識，就是對他們的認(rèn)可，就是給了他們信心和勇氣，讓他們邁出了成功的第一步。

賞識就是愛的體現(xiàn)。它不是虛情假意的作秀，不是居高臨下的寵幸，不是不講原則包辦代替的溺愛，它是發(fā)自內(nèi)心的真誠關(guān)愛與殷殷期待。它并不深奧，它也許就是一句你很聰明，我就知道將來你能成為科學(xué)家，就是摸摸孩子的頭、牽牽學(xué)生的手、就是把沒有自信的學(xué)生推到賽跑道的起跑線上的，甚至它還可以是一句我以有你這樣的學(xué)生而感到驕傲。一句溫馨的話語、一個(gè)愛撫的動作、一次表現(xiàn)的機(jī)會往往就蘊(yùn)含著賞識，就能生動地表達(dá)你的賞識。

通過學(xué)習(xí)這本書，我明白了賞識的重要性。是??！學(xué)生被教師賞識，就會發(fā)揮學(xué)習(xí)積極性，就會學(xué)有所成。教師被領(lǐng)導(dǎo)賞識，就會發(fā)揮工作積極性，就會“教有所得”。說到底，賞識就是一種期待，而期待則是我們給成長中的學(xué)生最好的禮物。學(xué)生們會從這種期待中看到：自己得到了一份特別的愛和關(guān)注。這種愛和關(guān)注會使他們?nèi)硇牡馗械接鋹偤图?，并充滿了一種回報(bào)期待的欲望和勇氣，而最終這種欲望和勇氣又將產(chǎn)生怎樣的奇跡，我們自己也難以預(yù)料。

學(xué)生的觀后感【篇6】

《藍(lán)鯨的眼睛》這篇故事講述了一個(gè)小女孩和一個(gè)藍(lán)鯨，生動有趣又好玩的令人悲傷的一個(gè)故事。

以下是藍(lán)鯨的眼睛讀后感，如下：

我覺得小女孩還是一個(gè)善良，不占為己有的人，因?yàn)槟贻p人要巴里安靜的眼睛挖下來，用了九牛二虎之力，才把藍(lán)鯨的眼睛挖了下來，不過沒把藍(lán)鯨的眼睛挖到手，飄到了小女孩的面前，小女孩撿到的藍(lán)鯨的眼睛保護(hù)著她發(fā)誓有一天我要把藍(lán)鯨的眼睛還給藍(lán)鯨，藍(lán)鯨沒有了眼睛非常發(fā)怒，藍(lán)鯨讓漁民們不能下海捕，魚民們都到了小女孩爺爺?shù)募依镆黄鹩懻撛鮽儗Ω端{(lán)鯨，最終，人們想到了一個(gè)辦法，因?yàn)樾∨⒄l交的時(shí)候會把藍(lán)鯨的眼睛放在自己的枕頭邊，人們趁小女孩睡著的時(shí)候拿走小女孩枕邊的藍(lán)鯨眼睛，把藍(lán)鯨的眼睛埋在村頭的樹旁，這樣子藍(lán)鯨就會慢慢的死掉，小女孩知道了這件事，他把藍(lán)鯨的眼睛挖了出來，跑向海邊，扔到大海里，給藍(lán)鯨，最后，藍(lán)鯨將自己的眼睛送給了小女孩自己的靈魂進(jìn)了天堂。

我也有一次沒有占為己有，有一次，我檢到了一個(gè)錢包里面裝了好幾百元，我想一定是一個(gè)富豪的，他很有錢，我可要不得，我并沒有占為己有，而是我把這些東西給了交警叔叔。

學(xué)生的觀后感【篇7】

每當(dāng)手捧由孟繁華主編的《賞識你的學(xué)生》這本書，總會被封面上那句“本書不僅會改變許許多多教師的教育理念，而且會影響千千萬萬孩子的一生”的話語所震撼。它使我的心靈接受了一次次愛的洗禮。讓我明白了：教育離不開賞識，離不開愛，愛是教育永恒的主題。

這是一本中外典型教育案例的匯編。書中有家長沉甸甸的囑托;有孩子們在學(xué)校想說而不敢說的心靈獨(dú)白;有“過來人”的不少感觸和遺憾;有教師“心靈深處”的一些體驗(yàn);還有許多專家精辟獨(dú)到的評析。它讓我們不斷反思自己的教育行為，同時(shí)為我們指出了一條實(shí)施成功教育的途徑，那就是——賞識學(xué)生。在教育中賞識學(xué)生、在賞識中教育學(xué)生，最終既讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的喜悅，又讓教師自己感受到教育成功所帶來的幸福。

這學(xué)期一開始我任教四年級語文，開學(xué)才一周，由于情況有變，又改接三年級兩個(gè)班的語文教學(xué)，還要當(dāng)班主任。一下子，堆到眼前的事那么多，心情那么煩!一二年級，學(xué)生們沒寫過家庭作業(yè)，沒寫過大作文。于是我們每天強(qiáng)調(diào)寫作業(yè)的格式，學(xué)寫日記、作文，開始練寫讀書筆記，整天忙得焦頭爛額。記不清曾多少次抱怨班上有那么多差生。剛接班的那幾天，我時(shí)常對學(xué)生們大聲呵斥、無情的批評，并美其名曰為了他們好。

記得教師節(jié)那天，我讓孩子們寫篇日記跟老師說說心里話。有很多同學(xué)都說老師非常嚴(yán)厲，劉沁茹在日記里說：“老師，你嚴(yán)厲雖然是為我們好，可那樣我們就不能過一個(gè)快樂的童年了?！碑?dāng)時(shí)我看著心里怪別扭的，心想：嚴(yán)厲你們都敢不寫作業(yè)，若是不嚴(yán)厲，還不得鬧翻天哪!但靜下心來想想，孩子批評得對。暑假里讀過的《賞識你的學(xué)生》一下子又映入了腦海，自己光顧著批評、抱怨，為什么沒有試著去鼓勵(lì)他們賞識他們呢?

再次打開《賞識你的學(xué)生》，用心去讀，讀著讀著，浮躁的心情平靜了;讀著讀著，平靜的心情激動了;那么多由老師、家長不斷賞識、鼓勵(lì)而使孩子漸漸由低谷走向提高，最后取得成功走向輝煌的的案例，使我不禁陷入了沉思：為什么我不能試著去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，去賞識他們呢?

一連幾天，那些成功的案例在我腦海中閃現(xiàn)，它們深深地打動著我，其中的一些東西也深深的刺痛了我!我遺憾自己雖然意識到了要學(xué)會尊重學(xué)生，賞識每個(gè)孩子，卻沒有這樣做。我開始反思：為什么孩子寫不完語文作業(yè)?是因?yàn)椴辉敢鈱?還是因?yàn)樗麄儗φZ文不感興趣?而歸根到底這都跟教語文的我有著直接的關(guān)系，我沒有讓我的學(xué)生喜歡上我!雖然我經(jīng)常以恨鐵不成鋼來替自己開脫，但那實(shí)在不能成為批評學(xué)生的充分理由，更何況，恨，不一定就能把鐵煉成鋼，與其這樣，還不如讓他做一塊好鐵呢!我該換換方法了。

“漂亮的孩子人人喜愛，愛難看的孩子才是真正的愛?！蓖瑯樱p識和喜愛優(yōu)等生是每個(gè)教師都能輕而易舉做得到的，但是更多的“中等生”甚至“差生”，該如何賞識他們呢?為了有效地讓學(xué)生，特別是那些所謂的“差生”感受到老師的賞識、鼓勵(lì)，我準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，隨時(shí)將兩個(gè)班學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況記錄下來，努力尋找著每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，然后每天上課或者放學(xué)時(shí)，我會把他們的點(diǎn)滴進(jìn)步亮出來。

每當(dāng)我表揚(yáng)他們時(shí)，教室里鴉雀無聲，孩子們靜靜的聆聽著。當(dāng)聽到自己名字時(shí)，那臉上露出的笑容燦爛而幸福;那些被表揚(yáng)好幾次的孩子，更是抑制不住自己的喜悅，激動的臉都紅了;而那些平時(shí)經(jīng)常被老師批評的同學(xué)聽到自己的名字時(shí)，笑中還帶著一絲絲的羞澀。劉玉，雖然每次作業(yè)都不能完成，上課分心、玩耍，但他每次見到老師都會行一個(gè)禮，很有禮貌地說：“老師好!”

對于這樣的學(xué)生，我就先表揚(yáng)他有禮貌，同時(shí)告訴他，如果能把作業(yè)寫完，那就更棒了!他作業(yè)有了一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我都會及時(shí)鼓勵(lì)他，而他也一天比一天好。李忠洋頑皮，課上課下都愛惹事，但他能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù)。我夸他是老師的小助手，并親切地要求他做個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。張翔博寫字太丑，而且錯(cuò)字連篇，我都不知自己批過他多少次，可沒有多大起色。最近我發(fā)現(xiàn)他特善良，特懂事，我就摸著他的頭說：“翔博，你哪都好，就是寫字不太好，如果你能把字寫認(rèn)真，老師就更喜歡你了!”

那一天的家庭作業(yè)，張翔博的作業(yè)寫得端端正正，而且一個(gè)錯(cuò)字也沒有。他媽媽高興地說：“昨天孩子回家特別興奮，說老師表揚(yáng)他了，他一定要寫好，讓老師再表揚(yáng)他?！崩蠋煹年P(guān)愛是真正的雪中送炭，他們太需要教師格外精心的關(guān)愛和呵護(hù)。如果單憑考試，憑能力，他們又怎能得到老師如此的厚愛呢?品嘗成功對于他們來說簡直就是奢望!而此時(shí)，他們卻跟其他的孩子一樣，體驗(yàn)著成功帶來的快樂!

老師及時(shí)表揚(yáng)他們，他們回報(bào)給老師的是更大的努力。一種方法用了幾次可能不靈了，我就再換新花樣。我知道那些自制力差的孩子，單憑一兩次的鼓勵(lì)、賞識，不可能一下子改好，只有不厭其煩的尋找機(jī)會督促他們，鼓勵(lì)他們，才能讓他們堅(jiān)持下來。看著他們不同程度的進(jìn)步，我越來越堅(jiān)信賞識的魅力，盡管有些學(xué)生進(jìn)步得那么微不足道，可能還不斷反復(fù)，可他們畢竟是付出了呀!我要用愛喚回孩子的自信，讓他們充滿信心地走向人生，這不是更大的成就嗎?

賞識是博愛，賞識是觸動，賞識是鼓勵(lì)，賞識更是溝通師生心靈的橋梁。教師用賞識喚回孩子迷茫的心，喚回孩子童年的天真、快樂，喚回老師在孩子心中的美好形象!不求他們做最優(yōu)秀的，但希望他們做最快樂、最自信的學(xué)生!

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事變觀后感通用7篇

與“事變觀后感”有關(guān)的主題是本文的主要研究方向，寫作品名觀后感的格式是什么樣的呢？撰寫觀后感可以讓我們更好的了解作者想要傳達(dá)的理念，歡迎您品嘗這篇文章的美味！

事變觀后感【篇1】

央視八頻道的《西安事變》電視劇看完了。劇中盡量真實(shí)地重現(xiàn)了曾經(jīng)影響中國命運(yùn)的西安事變事件，也力圖能更加細(xì)膩的刻畫出影響了中國命運(yùn)的歷史人物民族英雄張學(xué)良。

張學(xué)良和楊虎城出于愛國救亡的拳拳赤子之心，決然發(fā)動了對蔣介石進(jìn)行武力扣押實(shí)施兵諫的西安事變，在中共的幫助下，迫使蔣介石終于停止了內(nèi)戰(zhàn)，從而拉開了中華民族同仇敵愾一致抗日的抗日救國序幕。

然而張楊兩位將軍的命運(yùn)去因此事件的發(fā)生而遭罹了重大的轉(zhuǎn)折，張學(xué)良事后被蔣介石軟禁達(dá)55年之久，而楊虎城則被暗殺。劇情最后是張學(xué)良置楊虎城等將領(lǐng)的極力勸阻于不顧，執(zhí)意親自護(hù)送蔣回南京。蔣回府后，私宴張學(xué)良，宋氏兄妹作陪，飯中，蔣極為大度的許諾張學(xué)良很快就可以回去領(lǐng)兵去收復(fù)東北，同時(shí)故作輕淡的讓張學(xué)良寫份本次事件扣押領(lǐng)袖的請罪書，張學(xué)良竟又一次置宋氏兄妹的暗示于不顧，不假思索，慨然揮筆。待送走張學(xué)良后，蔣立即摸起電話，命令軍事審判委員會馬上開庭審判張學(xué)良。就此，張學(xué)良開始了被軟禁55年的漫長囚徒生活，所有的領(lǐng)兵收復(fù)東北的夢想都化為了泡影。

其中劇中饒有興味的是，當(dāng)對張學(xué)良抱有極大同情心的宋氏兄妹質(zhì)問蔣介石為何不守信諾時(shí)，蔣說的話很有意思：我不是沒勸他不要來南京，可他非要來，我有什么辦法?又說:南京政府不是我一個(gè)人的政府，連我都因管教不嚴(yán)而想引咎辭職，只不過他們不允許而已。言下之意，張學(xué)良是活該自投羅網(wǎng)。這幕場景既反映了老于政治算謀的蔣介石的陰險(xiǎn)，但更嘲弄性的諷刺了張學(xué)良政治上的幼稚和無知。

的確，拋開了正義和自己的實(shí)力去妄談忠義，以書生意氣和俠客精神想感動蔣介石，無疑于以肉飼虎、自投囹圄。其一生即有悲劇，其又怪誰?在劇中，就張學(xué)良最終的命運(yùn)而言，真有虎頭而蛇尾，令人扼腕惋嘆又感到不值也!

里面有周恩來勸說張學(xué)良的一句話：政治是無情的。倒是可以警醒人們悲劇之所在。

當(dāng)然，評論只是對于電視劇中，至于歷史原貌究底如何，張將軍為什么會最后選取那樣的結(jié)局，就不得而知了。

事變觀后感【篇2】

昨天看了電影七七事變，感慨良深，我進(jìn)一步了解了抗日戰(zhàn)爭的事發(fā)原因，那是多么的無恥和可笑!當(dāng)時(shí)的大日本帝國就像一個(gè)無賴，無理取鬧;就像一個(gè)強(qiáng)盜，強(qiáng)搶中國;就像一個(gè)竊賊，深夜行事可惡至極!

影片內(nèi)容與1937年的北平相似。日本侵略者在華北擴(kuò)張有恃無恐，平津危在旦夕.為了打通盧溝橋這一軍事要道，日軍不斷在盧溝橋附近進(jìn)行軍事挑釁。

7月7日深夜，日軍以尋兵為借口，強(qiáng)行要求進(jìn)入宛平市，遭到我軍駐軍拒絕，日軍繼續(xù)搗亂。引起雙方交戰(zhàn)。日軍遂后大規(guī)模進(jìn)攻盧溝橋，并進(jìn)一步擴(kuò)大戰(zhàn)爭范圍，到達(dá)北平市。華北處于極大的危險(xiǎn)之中。

平津各界愛國者在中共地下黨的領(lǐng)導(dǎo)下，聲援29軍。蔣介石也發(fā)表講話“無論何人皆有抗戰(zhàn)守土之責(zé)任”表明了抗日的態(tài)度。第二十九軍軍長宋哲元，因?yàn)橛锌谷盏拿褡遄宰鹦?，決定全面抗日。

副軍長佟麟閣、師長趙登禹親臨戰(zhàn)場，指揮戰(zhàn)斗，給日軍以重大打擊。日軍動用飛機(jī)、大炮，控制了中**人的戰(zhàn)斗能力，二位將軍率軍以死相拼，先后戰(zhàn)死疆場，以身殉國，表現(xiàn)了一代中**人“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”的英雄氣概和不朽的民族精神。第二十九軍遭到日軍的猛烈攻擊。宋哲元為了保住自己的實(shí)力，決定退出宛平市。

第二十九軍最困難的時(shí)候，張自忠挺身而出，只身留在北平與日軍作戰(zhàn)。北平的各界人士紛紛奮起抗戰(zhàn)。

七七事變爆發(fā)后，全國人民團(tuán)結(jié)一致，中華民族煥發(fā)出空前的覺醒，此等民族氣節(jié)是中國人民堅(jiān)持8年抗戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝日本帝國主義的根本力量。

我們以抗擊日本法西斯的輝煌戰(zhàn)績，一掃中國近百年盡遭侮辱、積弱不振的形象，第一次贏得了反對外來侵略的偉大勝利。

“七七事變”之前的中國，在分崩離析的思想中艱難跋涉。社會政治和社會心理都在從民主到帝國主義再到共和主義。事式上，正式的內(nèi)戰(zhàn)和意識形態(tài)的內(nèi)耗，遠(yuǎn)不能解決中國人民族性的弱點(diǎn)和心理觀的封閉。

“七七事變”的發(fā)生，用最簡單也最殘酷的叢林法則告訴中國人，這個(gè)世界總有許多殘暴和血腥，不反抗就會滅亡。

在21世紀(jì)，這種偉大的民族精神理應(yīng)得到特殊的價(jià)值和發(fā)展。日本軍國主義在和平式企仍然縈繞不去。日本極右翼勢力通過各種方式，努力扭轉(zhuǎn)侵略戰(zhàn)爭的局面。所有熱愛和平與正義的中國人民和世界人民都應(yīng)保持高度警惕。

前事不忘，后事之師。只有尊重和面對歷史，我們才能贏得未來。

1937年7月7日，“盧溝橋事變”拉開了中華民族八年抗日戰(zhàn)爭的序幕。一個(gè)以寬容、善良、仁愛為道德標(biāo)準(zhǔn)的民族，開始學(xué)會用鮮血回報(bào)，在一種痛苦中捍衛(wèi)生命和民族尊嚴(yán)。70年過去了，之所以還在紀(jì)念“七七事變”，并不是僅僅紀(jì)念那個(gè)打響抗日戰(zhàn)爭第一槍的日子，而是紀(jì)念中國人民浴血奮戰(zhàn)的八個(gè)年頭，所要懷念的英烈也不僅僅是“七七事變”中抗敵的勇士，而是整整八年抗日戰(zhàn)爭中死難的所有勇士和平民。

因此，每一次的“七七事變”紀(jì)念日、抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日和“九一八事變”紀(jì)念日，都有充分的理由用最隆重的心態(tài)去懷念和反思。

現(xiàn)在，“七七事變”紀(jì)念日雖然只是一個(gè)符號，但這個(gè)符號寄托了中國人在近代和現(xiàn)代國際政治上太多的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)奮不顧身的守護(hù)這分尊嚴(yán)和榮譽(yù)!

事變觀后感【篇3】

今天，我和媽媽看了電影《七七事變》，它講的是一個(gè)真實(shí)的故事：1937年7月7日，日本人借口在中國蘆溝橋上丟失了一名士兵，向中國挑釁。之后，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了……

奮力抵抗的是中國國民黨第29軍。其中，有一個(gè)趙姓師長。他死于日軍的轟炸，但他沒有倒下，而是站在石獅旁邊死去。

之前這位師長這樣對孩子說：“孩子，如果爸爸沒有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了，你也要參加抗日志愿軍，和我一樣殺鬼子!”這使我很感動，因?yàn)樗辉傅乖诠碜用媲埃窒Ｍ乱淮芸谷談倮?

在這場抗日戰(zhàn)爭中，無數(shù)人死傷，鮮血早已流進(jìn)河里。到處都是尸體。但為了防止中國亡國，士兵們不顧一切地沖向敵人，與鬼魂同歸于盡。

現(xiàn)在為了掩蓋真相，日本在其宗教書籍中寫下了許多歪曲的事實(shí)。老師曾經(jīng)講過一個(gè)日本的孩子，一進(jìn)門就吼著要?dú)⒐庵袊?，他媽媽問他為什么，他回答：“中國人殺了很多日本?

”今年日本又想擔(dān)當(dāng)理事國，我們反對，他們又說是我們的錯(cuò)，難道日本人也不去反省一下他們自己的過錯(cuò)?!

作為一個(gè)中國公民，炎黃文明的繼承者和享受者，炎黃文明的記憶如同大地和隧道，我們不能忘記一些不遠(yuǎn)處的一些先民的歷史。

七月七日，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一種血火勾連的方式，以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式，以歌唱和訣別的方式，以仆倒、掙扎、繼之而起的悲壯姿態(tài)存在著。7月7日，這一天我應(yīng)該做點(diǎn)什么，我必須做點(diǎn)什么，因?yàn)檫@是對一個(gè)中國公民來說，就像對新生活的痛苦，對母親的分娩。是的，我會回顧歷史，讓它從宛平城和盧溝橋的一頁翻過來，從29軍37師219團(tuán)的槍聲中開始尋找。我尊敬的祖先為歷史的輝煌作出了貢獻(xiàn)和創(chuàng)造。

7月7日，我必須在它面前平復(fù)我浮躁虛榮的心，因?yàn)槲沂且粋€(gè)有血、有淚、有痛、有喜、有辱、有榮的中國公民。伴隨黎明清風(fēng)的吹拂，我將捧起一首戰(zhàn)斗史詩，一首剛剛被從歷史的塵埃中打撈出的無名氏之歌，它是寫給當(dāng)年戰(zhàn)斗在最前線的29軍的偉大頌詞：“盧溝橋、盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰?，委屈忍痛和平保，無可避免上刺刀，自衛(wèi)應(yīng)戰(zhàn)理氣壯，挺劍而起是今朝。

盧溝橋、盧溝橋，立功報(bào)國在此橋!”我們要用一顆感恩的心去恭候與迎接，像一座石獅一樣向它、向他們致敬，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

因?yàn)檫@是不能忘卻的記憶!

事變觀后感【篇4】

清明節(jié)前夕，我們學(xué)校組織觀看了一部革命電影——“七.七事變”。

我在看完這部電影的時(shí)候，滿腦子都是中國-軍民勇敢抗擊日本鬼子的那一幕幕，那一幕幕都使我非常的傷心，因?yàn)樵谶@場日本發(fā)動的戰(zhàn)爭中，中國傷亡了很多人。

當(dāng)我看到那一幕幕的鮮血布滿大地的時(shí)候我更生氣且淚水充滿眼眶，因?yàn)檫@些鮮血是中國人的鮮血，是那些革命英雄奮不顧身為了保護(hù)祖國而留下的。這里還有一些高級將領(lǐng)的鮮血如佟麟閣、趙登禹等，這些軍人在關(guān)鍵時(shí)刻舍身、舍家，都勇敢的沖在最前線，用血肉之軀去拼搏。

在看完這部電影以后，我才真正的知道戰(zhàn)爭是多么的可怕，戰(zhàn)爭對人民的傷害是多么的深。我們現(xiàn)在生活在和平的年代里，難道不應(yīng)該懂得不應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的美好生活，去維護(hù)和平反對戰(zhàn)爭嗎?

天是一個(gè)特別的日子：2007年07月07日。

QQ中開始傳這樣的信息：

今天是千年一遇的0xxxx7，祝：收到的升官發(fā)財(cái)，閱讀的工作順利，儲存的萬事如意，轉(zhuǎn)發(fā)的年輕美麗，回復(fù)的愛情甜蜜，刪除的天天揀到人民幣!

我這些天已經(jīng)養(yǎng)成看電視寫感受的習(xí)慣了。今天中央6臺放的是抗日電視《七七事變》!我認(rèn)真的看了，并在我所在的群中發(fā)出信息，讓大家一起看?，F(xiàn)把自己感受最大的幾個(gè)鏡頭梳理出來!!!!

第一，撕破日本國旗。在一次戰(zhàn)役中，中國一名戰(zhàn)將，展開日本國旗，一下撕成兩半。

第二，砍倒日本國旗。日本人他們的國旗插在橋上，中國的戰(zhàn)士奉命將日本旗扔到河中去。

第三，戰(zhàn)場上放著很多棺材。說明中國人的決心。

第四，戰(zhàn)前動愿，將兩個(gè)烈士的遺孀抱來，讓所有的戰(zhàn)將：上對得起祖宗，下對得起烈士!!

第五，在最后撤軍中，所有的將士都是倒著走的，特別是導(dǎo)演特寫了一個(gè)鏡頭：一個(gè)雙眼受傷的戰(zhàn)士用雙手摸橋上的獅子。

第六，愛國的語言太多了。記錄一兩條：大丈夫?qū)帒?zhàn)死殺場，馬革裹尸 寧為戰(zhàn)死鬼 不做亡國奴

第七，片子一直在渲染一種民族精神，一種讓我們愛國的精神。感動!!

第八，在烈士的墳前，所有的戰(zhàn)士向天放槍，并放飛很多鴿子，和平啊!!

另附一個(gè)思考：

為什么戰(zhàn)斗中，我國的戰(zhàn)士一直迎著槍沖，倒下那么多，為什么不藏起來，搞戰(zhàn)術(shù)呢?每次看電影都有這種疑問，只到有一天，我在打一個(gè)戰(zhàn)爭游戲《諾曼底登陸》開始我也想停下來，躲起來，可是總是被打死，最后，我就開始沖，雖然受傷了，可是成功了。

反對戰(zhàn)爭!!!

事變觀后感【篇5】

在“九一八”事變后，日本帝國主義侵占了我國東北三省，接著又蠶食華北，妄圖把侵略的魔爪伸向全中國。至1937年上半年，北平的東、北、西三面都被日本侵略者控制，位于北平西南郊的盧溝橋便成了平津通往南方的咽喉要道。

七七事變，又稱盧溝橋事變。七七事變是日本帝國主義為實(shí)現(xiàn)它鯨吞中國的野心而蓄意制造出來的，是它全面侵華的開始。1937年7月7日夜，盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當(dāng)局的情況下，徑自在中國駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習(xí)，并詭稱有一名日軍士兵失蹤，要求進(jìn)入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜查，中國守軍拒絕了這一無理的要求。在日軍無理要求遭到拒絕時(shí)，竟向中國駐軍開始攻擊，守橋士兵們以橋上的望柱、欄板為掩體，向敵人射出仇恨的子彈，進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗。從此，中國人民經(jīng)過了8年的流血犧牲，艱苦抗戰(zhàn)，以死亡數(shù)千萬軍民、耗資千萬億美元的代價(jià)，終于在1945年8月15日以日本宣布無條件投降，贏得了民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利!

奮力抵抗的是中國國民黨第29軍。其中，有一個(gè)師長叫趙登禹。他慘死在日軍的轟炸之下但他沒有倒下，而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長這樣對孩子說：“孩子，如果爸爸沒有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了，你也要參加抗日志愿軍，和我一樣殺鬼子!”這使我很感動，因?yàn)檫@位師長不甘心自己倒在鬼子面前，他希望下一代能抗日勝利，趕跑侵略者。讓自己的祖國又恢復(fù)和平。戰(zhàn)士們，奮不顧身地沖向敵人，和小鬼子同歸于盡。日本人把自己國家的國旗插在橋上，中國戰(zhàn)士把他們的國旗砍下來，全都扔到河里。29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的心情，英勇殺敵。顯現(xiàn)出了中國人的那種不低頭折節(jié)，不向敵人所屈服的優(yōu)秀品質(zhì)。

事變觀后感【篇6】

七七事變觀后感|觀七七事變有感【兩篇】

作文為你精心推薦：觀后感電影觀后感影評讀后感

不要忘記國恥，振興中華！以下是對“七七”事變的印象。歡迎閱讀。

七七事變觀后感一

當(dāng)我看完《七七事變》這部電影后，我的心中就燃起了一股熊熊的怒火，心潮澎湃，思緒萬千。

1937年7月7日深夜，日本侵略者以一名士兵失蹤為借口，通過盧溝橋搜查宛平縣，這顯然是赤裸裸的挑釁。守橋士兵當(dāng)即嚴(yán)辭拒絕。日軍惱羞成怒，隨即用大炮、機(jī)關(guān)槍向盧溝橋攻擊。

我們守橋的士兵與日軍展開了激烈的戰(zhàn)斗。士兵們向鬼魂發(fā)**仇恨的子彈。從此，艱苦的八年抗戰(zhàn)開始了！

看完這部電影，我的感慨頗多。

盧溝橋，一座古老的歷史橋梁，見證了歷史上殘酷、血腥、屈辱的一幕；同時(shí)，也見證了中國人民為了自己的國家、為了自己的自由，不惜拋頭顱、灑熱血的英雄行為。

國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個(gè)中國后裔，我們不應(yīng)該忘記這段歷史，這些革命先烈，以記中國所遭受的一切屈辱和苦難。我們要時(shí)終用這段歷史激勵(lì)自己，提醒自己，鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)，為國家現(xiàn)在和將來的繁榮而奮斗。

今天，中國正處于和平時(shí)期。它需要的是和平與繁榮。然而，時(shí)至今日，日本的種種證偽和抹殺歷史史實(shí)的企圖仍在上演。為了不讓歷史重演，我們要時(shí)刻敲響警鐘，我們要時(shí)刻牢記“勿忘國恥，振興中華”!

七七事變觀后感二

我讀了《七七事變》這篇文章，不禁思緒萬千。

本文反映了“七七”事變的全過程，揭示了當(dāng)時(shí)日軍的無恥行為，表現(xiàn)了八路軍和新四軍不怕為國犧牲的精神。

文中寫道：“1937年7月7日夜，日軍在盧溝橋北邊以進(jìn)攻盧溝橋?yàn)槟繕?biāo)，舉行軍事演習(xí)。他們以一名士兵失蹤為借口，無理要求進(jìn)入宛平縣搜查，遭到中國駐軍拒絕。

日軍隨即向宛平縣開槍炮?！边@段文章反映出日軍的無恥和狡詐的行為，為了占領(lǐng)我國領(lǐng)土，利用謊言想進(jìn)入宛平縣，我軍不同意他們便開槍開炮，強(qiáng)行進(jìn)入，表現(xiàn)出了他們丑陋的面孔。為了在戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝敵人，盧溝橋橋頭有許多光榮的戰(zhàn)士。

其中，第29軍副司令員佟麟杰和第29軍司令員趙登禹也作出了光榮犧牲。他們不畏犧牲為國獻(xiàn)身的精神真是令人欽佩。

歷史告訴我們，7月7日不是一個(gè)普通的日子?？?，宛平城城墻上的彈坑里還有血跡！聽著，盧溝橋邊的晨風(fēng)似乎在訴說！

血祭盧溝，國人難忘歷史，面向未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!74年前的今天，在戰(zhàn)云密布的盧溝橋畔，日軍帝國主義打響了全面侵華戰(zhàn)爭的第一槍;同樣在這一天。寧死不屈的中**民向侵略者射出了抗擊的子彈。

在民族危亡時(shí)刻，中華民族同提人抗?fàn)?，共赴國難，投入正義的抗戰(zhàn)中，血雨腥風(fēng)，艱苦的8年抗戰(zhàn)，是100多年以來中國人民反抗外敵入侵取得的第一次完全勝利。

今天回顧歷史，不僅是為了紀(jì)念這一偉大勝利，更是為了珍惜和平，創(chuàng)造未來。以史為鑒，才知和平的珍貴。

看完這篇文章，我真的感受到了當(dāng)時(shí)的社會背景和人們。百姓得可憐，當(dāng)時(shí)敵人的可惡，當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們的英勇，戰(zhàn)士們是用他們的血和身軀為我們現(xiàn)在的生活鋪下了一條大道!

事變觀后感【篇7】

“七七”事變爆發(fā)后，佟麟閣以副軍長的身份負(fù)責(zé)軍事指揮。他以軍事不得名義，向所有官兵和師下了命令：所有侵略、堅(jiān)決抵抗、發(fā)誓與盧溝橋同住、退步不前的日軍。1937年7月28日，日軍向北平發(fā)動總攻擊，進(jìn)犯南苑，佟麟閣與132師師長趙登禹指揮29軍死守南苑，佟麟閣被機(jī)槍射中腿部，部下勸其退下，他執(zhí)意不肯，仍帶傷率部激戰(zhàn)。

與日軍從拂曉戰(zhàn)至中午，頭部又再受重傷，終因流血過多壯烈殉國，時(shí)年45歲。

在趙登禹的領(lǐng)導(dǎo)下，132師戰(zhàn)士不怕40多架日軍飛機(jī)反復(fù)轟炸陣地，3000名機(jī)械化部隊(duì)從地面發(fā)起猛烈攻擊，堅(jiān)守陣地，奮戰(zhàn)至死。7月28日，他奉命撤退北平，遭到日軍伏擊，享年39歲。

佟麟閣、趙登禹，吉星文等許許多多的中國將領(lǐng)戰(zhàn)士——抗日先烈為祖國抗日戰(zhàn)爭的勝利，為保衛(wèi)國家的領(lǐng)土不被侵犯，團(tuán)結(jié)一致，不屈不撓，前赴后繼，視死如歸，為國家抗日戰(zhàn)爭的勝利搭起了一座跨越死亡的生命之橋。我欽佩他們?yōu)閲覡奚木瘛Ｒ脖薏咧?，現(xiàn)在我們的幸福生活……

我們不忘國恥，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我們要刻苦學(xué)習(xí)，為保祖國的主權(quán)不受侵犯，為祖國的繁榮富強(qiáng)，在經(jīng)濟(jì)與軍事不斷加強(qiáng)，使祖國強(qiáng)大，外國不敢侵犯。

今天，我們不能忘記我們的國恥，讓我們的祖國成為世界上一顆璀璨的明珠。

過年觀后感(通用7篇)

寫好作品名的觀后感有哪些訣竅呢？寫作品名觀后感時(shí)我們可能會遇到哪些問題，我們特意收集和整理了過年觀后感，敬請您閱讀并收藏本文！

過年觀后感 篇1

趙麗蓉飾演了一位農(nóng)村的母親程媽，但和大多數(shù)中國母親一樣，過年是家庭最重要的團(tuán)聚，吃和紅包。程媽雖沒文化，但對自己的孩子們的心思、脾氣秉性很理解，所以既盼望聚會又害怕鬧矛盾不可開交。

兒女、媳婦、姑爺性格各異，心思不同，惦記的卻是一樣的，就是爹媽老兩口的財(cái)產(chǎn)。

印象最深的幾個(gè)地方，大兒媳婦想要母親的戒指，程媽看的明白，假裝怎么都摘不下來，表情極到位的邊擼著戒指邊說帶戒指年頭太多了，長上了。大兒媳無奈的未能得逞。

還有一處，程爸爸用諾大的餐盤端著剛剛掙回來的8000塊錢，放在餐桌上說：都愣著干嘛，不都等著這道菜嗎？此時(shí)我眼淚控制不住了，心疼二老，心里恨那幾個(gè)子女太不孝順了。

這是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期人對錢和財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)意識上混亂的時(shí)期，電影非常寫實(shí)，接地氣。看完了心情挺沉重的。趙麗蓉的精湛表演是她獲得了第四屆東京國際電影節(jié)特別獎(jiǎng)。

即便是現(xiàn)在這個(gè)電影也有著現(xiàn)實(shí)意義。

過年觀后感 篇2

暑假里，我讀了《可大可小的房子》，作者叫安武林，是著名的兒童文學(xué)作家。這本書都是他寫的短篇童話故事，可有趣了。

我最喜歡的故事是《老鼠過年》。它講的是：過年了，小老鼠灰灰的爸爸媽媽、哥哥姐姐都不在家，他很孤單，想了又想，還是不打擾小伙伴們與家人的團(tuán)聚，一個(gè)人出去走走。他剛出家門，發(fā)現(xiàn)外面是一片喜慶的景象，樹上掛滿了彩燈，許多人都在做游戲。他高興極了，跟在一個(gè)戴著面具的大老鼠后面扭屁股。學(xué)著學(xué)著，兩個(gè)人熟悉了，還有說有笑?；一已埓罄鲜蟮郊依锖染疲闼^年，大老鼠很高興地答應(yīng)了。到家后，大老鼠摘下面具，竟然是貓大王，灰灰一點(diǎn)兒也沒感到害怕。貓大王邊喝酒，邊給灰灰講故事。這時(shí)候，老鼠大王來了，后來老鼠國所有人都來了，一起陪灰灰過年?；一疫€和貓大王合影，照片掛在了老鼠大王的宮殿里?；一疫@個(gè)新年，過得十分開心，但是爸爸媽媽和哥哥姐姐知道后都捏了一把汗。

雖然灰灰很開心，但我讀了之后，也為他感到擔(dān)心。貓大王三言兩語，就知道了灰灰家里有酒，以陪灰灰過年為由到他家里，萬一貓大王是壞人怎么辦?我爸爸經(jīng)常教育我，一個(gè)人在家時(shí)，要好好寫作業(yè)、練字，不能外出;要提高警惕性，不能邀請陌生人到家里做客，不能隨意給陌生人開門;遇到事情要向爸爸媽媽確認(rèn)，確保自己的安全。

過年觀后感 篇3

《過年》這部影片描寫東北茫茫雪地上，一戶普通人家度過的一個(gè)從凄冷到熱鬧又到凄冷的春節(jié)的故事。它作為一面反應(yīng)社會的多棱鏡表現(xiàn)出當(dāng)今社會各個(gè)角落中人們的心態(tài)，把形形色色的人物匯聚在一起來了一大次曝光。

影片中的大兒媳婦是一個(gè)典型的拜金主義者，影片也尖銳地暴露出這一點(diǎn)，他故意向二姑爺露出口風(fēng)，說自己想買戒指卻沒有錢。使得頭一次回丈母娘家，頭一次見到各個(gè)家人的二姑爺買回一個(gè)近千元的戒指作為禮品送給他。而她還裝腔作勢邊說不要邊帶上了戒指。另外，影片還從她對兒子的影響這一側(cè)面描寫其愛錢的性格：在家宴上，家中唯一的第三代：小寶在母親的暗中指示下到處作揖拜年索取壓歲錢。就是這樣一個(gè)母親，親手把孩子的天真無邪更換成對金錢的欲望，這是多么可悲呀！回頭再仔細(xì)想想，當(dāng)今這種人不少見呀，他（她）們奉行著金錢至上的原則，丟棄了人類本有的真誠，換來的是什么呢？是精神上的空虛，這又是多么可悲呀！

大兒子是一個(gè)老實(shí)、脾氣隨和的人。這也就不可避免的成為如此潑辣的老婆統(tǒng)治下的妻管嚴(yán)。他始終忍耐著她對錢的這種思維扭曲，然而，忍耐是有限度的，終于，他心中泛濫已久的洪水決堤了，而且一發(fā)不可收拾他與老婆打了起來。

大姑爺是個(gè)偽善、惡毒的人，作風(fēng)不正，自稱婚姻不如意在外面胡搞。為了離婚，竟強(qiáng)迫妻子幾次打掉孩子，卻對家里謊稱是流產(chǎn)。這樣的人自然沒有什么好下場，最終在家中憤恨的拳腳下走出家門，也走向了道德法庭。

大女兒是一個(gè)劉慧芳式的人物。她善良淳樸，一心希望丈夫能回心轉(zhuǎn)意，她付出了很多，然而她的希望卻像色彩斑斕的肥皂泡一樣破滅了。

那一對老夫老妻是有些保守卻善良的人，他們終日操勞著，希望兒女們過好?？伤麄兂惺懿蛔∵@一系列的打擊。最后，老倆口兒帶著悲傷與留戀離開了自己的兒女和自己家。

除此之外，影片還描寫了誠懇、樸實(shí)，靠勞動致富的二姑爺，二女兒和新一代有學(xué)識的青年二兒子和未來的二兒媳。

總之，這部影片比較成功地塑造了兩代人。確實(shí)是一部令人回味無窮的好影片。

過年觀后感 篇4

相傳過年有一個(gè)傳說:從前，有一個(gè)叫“年”的怪獸，它心狠手辣，等到冬天的晚上，地上積滿了雪，羊群、牛群都睡了的時(shí)候，“年”這個(gè)怪獸就悄悄來到它們中間……

早上人們來放牛羊，發(fā)現(xiàn)死了很多，只剩下一根根骨頭，人們都非常想知道是誰吃了牛羊。一天晚上，人們提著燈籠等在羊圈旁，只見一個(gè)怪物出現(xiàn)了，它指甲長長的尖尖的，向前舉起，腳大大的。更定人驚訝的是它還會飛。兩只眼睛像星星一樣一閃一閃的。

人們看到了互相討論:怪獸最怕什么?經(jīng)過不斷的觀察，發(fā)現(xiàn)它最怕紅紙、鞭炮還有紅燈籠。

第二天晚上，人們在家里的門上貼上紅紙、掛好燈籠，還在門前掛好鞭炮。晚上“年”這個(gè)怪獸真的來了，它見家家戶戶門上都掛著自己最怕的東西都嚇呆了，就在這時(shí)家家戶戶同時(shí)放起了鞭炮，嚇得“年”趕快跑了，再也沒有來了。

從此，人們過新年都要貼上紅紅的對聯(lián)，掛上燈籠，還要打鞭炮!人們吃餃子、湯圓，開心極了!更讓小朋友高興的是還能收到一個(gè)個(gè)紅包，裝滿了壓歲錢!

過年真熱鬧，喜氣洋洋的，并且我們又大了一歲!

過年觀后感 篇5

張雪倫家境普通，鄭丹丹的媽媽為他們買了一套三百萬的房子，但張雪倫事業(yè)遇到危機(jī)需要資金救急，丹丹為幫雪倫賣了房，為此倆人居住在一間小平房里，其實(shí)，即使再小的空隙能容下兩個(gè)人的生活也是挺溫馨的，所謂幸福生活并不是來自于房子的大小和金錢的多少，《親家過年》觀后感。

為了創(chuàng)業(yè)、生活，倆人不得不向旁人借錢，雪倫喝的大醉，有時(shí)男人的壓力女人是體會不到的，但他從沒放棄她，她也一直守著他，愛情有時(shí)需要的不就是這么簡單么。

臨近過年的一天，雪倫的合作伙伴從英國帶來了投資的好消息，但他要放棄和家人的團(tuán)聚趕赴英國，他想去，因?yàn)檫@是一次機(jī)會，丹丹挽留他，告訴他她想要的不過是那種平平凡凡和有你在身邊的生活，而不是那種奢華的點(diǎn)綴，觀后感《《親家過年》觀后感》。一邊是創(chuàng)業(yè)機(jī)會，一邊是妻子的挽留，雪倫猶豫了，雪倫的父親告訴他，要明白丹丹想要的是什么，否則你給她的再多她也不會幸福。

最終雪倫選擇留下來...

其實(shí)有多少男人肯放棄事業(yè)留在愛他的人身邊?又有多少女人要的只是心愛的人在身邊的知足?沒有多少，男人也好，女人也罷，在現(xiàn)實(shí)的社會里有幾個(gè)不為現(xiàn)實(shí)而活?在男人眼里，或許事業(yè)才是他的追求，對于女人而言，愛人就是她的一切，然而就是這種簡單是男人給不了的，平凡沒有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在它淡而無味，因?yàn)楹芏嗳私?jīng)不起平淡。簡單而平凡的生活固然好，但在如今的社會里似乎顯得不現(xiàn)實(shí)。

在這里我想說：男人們，請給平淡無味的生活一個(gè)機(jī)會，請給肯在這種生活中牽你手的女人一個(gè)機(jī)會，再多的虛榮或許換不來這一顆真心;女人們，請不要讓虛榮心蒙蔽了你的雙眼，再多的物質(zhì)生活買不來那份真情。勇敢的去挽留他，肯為你留下的男人才是最好的。

親愛的男人們，請用心去了解你身邊的人究竟需要的是什么。

過年觀后感 篇6

熊出沒是我最喜歡看的動畫片了，而里面的熊出沒之過年，我更是非常的喜歡。

熊出沒之過年主要講述了這樣的一個(gè)故事：光頭強(qiáng)在森林里當(dāng)伐木工。一天，媽媽給他打了電話，問他什么時(shí)后回家過年。他看了日歷，原來已經(jīng)臘月20了。他給售票處打了電話，只有高價(jià)票了。他只有358元，不夠買車票。所以他找李老板，要他一年的工資?？墒?，李老板讓他砍20棵美人松，才能給他工資。他只能去砍美人松。

森林里的動物們?yōu)榱吮Ｗo(hù)森林和光頭強(qiáng)發(fā)生了決斗，最后光頭強(qiáng)還是輸了，房子也塌了，工資也拿不到了。他哭著說：“我只想回家過年?！毙芏袆恿?，想幫助光頭強(qiáng)回家。所以熊二和熊大幫助他改造了一輛汽車，然后就帶著他踏上了回家的路，一路上發(fā)生了很多困難和有趣的事情。

看完熊出沒之過年，我被里面和諧動鏡頭感動了，也被一路上的趣事笑得掉眼淚了。

過年觀后感 篇7

中國最隆重的節(jié)日，就是過春節(jié)，俗稱過年。過年是一家人團(tuán)聚的日子，有時(shí)也是一家人矛盾升級爆發(fā)的時(shí)候。

電影以東北一家人過年為代表，反映出中國家庭的諸多問題。東北天寒地凍，雪景優(yōu)美中寒氣逼人。爬犁飛馳，一位父親外出打工歸來，買了許多的禮物，帶著喜悅的心情，回到自己的家中。各種年貨凍在院子里，擺放著、懸掛著、僵硬著，他卻只看到了自己的老婆，兒女們蹤影全無，沒有一個(gè)回來陪他們過年。

這位父親很是氣憤，把兒女們數(shù)落了一通，又把錢全部給了老婆，來哄她開心。這位母親比丈夫大八歲，對丈夫照顧的無微不至，年齡上的這種婚姻觀念，可能是童養(yǎng)媳時(shí)期留下來的舊思想。妻子像照顧孩子一樣的照顧丈夫，并不講究什么愛情，多年生活在一起，基于婚姻培養(yǎng)起來了一種特別的感情。

這位母親生兒育女，操持家務(wù)，守望著一個(gè)家。丈夫年輕時(shí)在外面活潑了一陣子，隨著年齡的增長，與對家的依賴，他開始關(guān)心自己的老婆。這位母親是中國鄉(xiāng)土社會女人的縮影，善良、勤勞、為家為丈夫?yàn)楹⒆尤蝿谌卧?，聽從丈夫這個(gè)一家之主的話。

在新的社會環(huán)境下，兒女們的婚姻戀愛觀念開始改變了。

大兒子教書，家里的一切都是老婆說了算，有一個(gè)兒子。二兒子是個(gè)研究生，找了一個(gè)官二代的女朋友。三兒子剛到了婚齡，就天天跟女朋友混在一起。大女兒卻像舊式婦女一樣守著家庭，委曲求全，任由丈夫在外面沾花惹草。二女兒與自己鐘情的人私奔，之前的幾年都沒有回來過年。

兒女們在年后都回來給父母拜年了，剛見面都喜出望外，拿出各自準(zhǔn)備的禮物，一家人歡歡喜喜，這位父親哄著唯一的孫子，心里也是美滋滋的。但孩子們又各懷心事，家長里短的說起來，希望父母幫自己解決錢的問題。這位父親嘮叨咒罵著不孝的兒女，母親左右為難地勸說著。矛盾不斷升級，最后又是言辭激烈，氣憤打砸，不歡而散的一個(gè)年。

過完年，老兩口也離開了這個(gè)家。家庭本是溫暖的巢穴，卻成了是非之地。社會的發(fā)展，影響著家庭的發(fā)展，但人總是要獨(dú)立起來，建立新的家庭。身心健康的長大成人了，但還不懂得生活的自立，要依靠著父母建立家庭，父母也愿意孩子遵從自己的意見成家立業(yè)，兒女也是缺少自由。

中國的父母從來都是把幫兒女結(jié)婚成家當(dāng)做己任，所以也要求兒女在婚姻家庭的問題上聽從父母的意見。于是愛與自由的沖突不斷表現(xiàn)出來，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，這種矛盾更是尖銳起來。

家庭也需要一場改革，應(yīng)是一場思想觀念的改革，應(yīng)是喜新厭舊的，新的觀念是把愛與自由植入在家庭當(dāng)中，一切都從互相尊重開始，一切也從獨(dú)立自主出發(fā)。

[薦]榜樣的觀后感(通用7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“榜樣的觀后感”。

觀后感你想好怎么寫了嗎？將新奇的想法匯總起來，寫進(jìn)觀后感是非常有必要的，對一部作品的觀感是好與壞都可以寫，對里頭的觀點(diǎn)是否認(rèn)同也可以寫，幼兒教師教育網(wǎng)向您分享了榜樣的觀后感，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

榜樣的觀后感 篇1

我有幸得到了《為政榜樣》這本書。書里一共講述了77位燦若繁星的道德楷模，他們默默無聞，自強(qiáng)不息，譜寫了一曲曲愛國主義的動人樂章。鑄就了一座座不朽的精神豐碑。使道德之花開的絢麗多彩

一、革弊興利篇有感

窮則變，變則通，通則久。在中國歷史的各個(gè)時(shí)期，當(dāng)國家面臨各種危機(jī)的時(shí)候，都會有敢為人先的有識之士挺身而出，他們不顧個(gè)人安危，以匡正天下、興利除弊、革除積弊。

商鞅廢井田，獎(jiǎng)軍功，開阡陌，使秦朝經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力得以提升。最終發(fā)展成戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的國家，并統(tǒng)一了中原;王安石推行新法，救國安民為己任，在一定的程度上，改變了北宋積貧積弱的局面

革弊興利、興利除弊，對社會的發(fā)展進(jìn)步有獨(dú)到的推動作用。但古往今來，在興利除弊的道路上，總要面臨巨大的挑戰(zhàn)。這就需要改革者具備敢為人先的勇氣，不畏艱難的毅力和篤行改革的精神。而作為青少年的我們，更應(yīng)該繼承這種不畏艱難，勇往直前的精神!在當(dāng)國家和人民面臨危機(jī)時(shí)挺身而出。

二、執(zhí)政為民篇有感

民為貴，社稷次之，君為輕。在新的歷史時(shí)期，中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)，成為了人民謀利益和幸福的忠實(shí)的踐行者。

早在春秋時(shí)期，孔子大力推行仁的學(xué)說，提倡對人民進(jìn)行教化，主張富民，使人民的生活有了改善;戰(zhàn)國時(shí)期西門豹到鄴縣上任，果斷懲治了危害百姓的人，粉碎了河伯娶妻的謊言，并根治了水患，使百姓又過上了安居樂業(yè)的生活

因此，當(dāng)我們長大以后有了工作，也要始終牢記以人為本，執(zhí)政為民的理念。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。真正做到黨中央要求的那樣：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

三、清正廉潔篇有感

諸葛亮曾說過：靜以修身，儉以養(yǎng)德。在中國歷史中，涌現(xiàn)出了一大批受世人尊敬的清廉官員。他們用自己的具體行動詮釋了清正廉潔的真正內(nèi)涵。

春秋時(shí)期的名臣晏嬰，提出了廉為政本的思想，并且身體力行，最終成為了先秦卿大夫中首倡廉潔且躬行不怠的第一人;我們敬愛的周總理一生嚴(yán)于律己，清正廉潔，成為后世為民為官的不朽典范

作為祖國未來的我們，無論是日常生活還是政治生活中，都要學(xué)會照鏡子，學(xué)會自省自重，以正言行，努力做一個(gè)廉于自身，廉于職守，廉于社會的好青年!

四、執(zhí)法如山篇有感

執(zhí)法如山就是歷來人民對執(zhí)法者的贊譽(yù)和要求。在中國歷史上，執(zhí)法如山的清官屢見不鮮，他們以身作則，以不同的方式捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)使國家得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

春秋時(shí)代的著名軍事家孫武法不阿貴，不畏權(quán)勢，為了嚴(yán)明軍紀(jì)，不顧吳王的請求，毅然殺死了兩個(gè)不守軍紀(jì)的貴妃，以振軍威;敢于對皇帝面折庭凈，犯言極諫的唐代侍御史狄仁杰，為了拯救無辜，敢于拂逆君之意，捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)

現(xiàn)在，我們正處于一個(gè)依法治國的新時(shí)代。因此，我們要敢于堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，不畏權(quán)勢，循規(guī)不移，成為新時(shí)代的包青天!

同時(shí)，這本書也啟示我們，要學(xué)會樹立好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，攝取榜樣的力量。相信以后，還會涌現(xiàn)出更多感天動地的道德楷模。那么，就讓我們攜起手來，讓道德之花在中華大地處處開放!

榜樣的觀后感 篇2

螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書中樸實(shí)的話語仍在我的耳畔回響。

雷鋒的一生是短暫而有價(jià)值的，平凡而又偉大的。他把為人民服務(wù)當(dāng)作生活習(xí)慣，勇救落水兒童、背同學(xué)過橋、幫大娘尋找兒子即使生病了，也不愿好好休息，義務(wù)幫助建筑工地的工人們運(yùn)磚。寧可自己省吃儉用，也要把錢捐給別人。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這是人們對他最好的褒獎(jiǎng)。

人們學(xué)雷鋒，做好事，像雷鋒這樣的好人不斷涌現(xiàn)：提燈女神王文珍，忠誠信使王順友他們就像一顆顆螺絲釘安在哪里哪里亮，讓自己的生命價(jià)值得到充分的展現(xiàn)。

記得有一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題。正在一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)何君怡已經(jīng)做好開始檢查了，于是嬉皮笑臉地對她說：班長，借來參考參考吧！不行，自己想。何君怡語氣堅(jiān)決。小氣鬼，誰稀罕啊。我生氣地說。下課了，何君怡一本正經(jīng)地對我說：不是我不想幫你啊！老師說過不能抄他人的作業(yè)。來，我給你講解吧。啊，她竟然把那道題抄下來了，我的心中頓時(shí)涌起一股暖流。

榜樣就在身邊。我們要樂于助人，哪怕是扶老奶奶過馬路，幫鄰居拿報(bào)紙。讓我們攜起手來，用實(shí)際行動讓學(xué)雷鋒這面旗幟高高飄揚(yáng)！

榜樣的觀后感 篇3

12月8日晚，國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院全體學(xué)生黨員在會議室共同學(xué)習(xí)了中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》。本期節(jié)目重點(diǎn)宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象典型事跡。

節(jié)目一開始，伴隨著激昂的音樂背景，主持人緩緩走出。通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是黨員教育培訓(xùn)的生動教材。時(shí)代呼喚英雄、造就英雄、崇尚英雄。黨員觀看《榜樣6》后心得如下：

12月8日我觀看了CCTV專題節(jié)目《榜樣6》，這場節(jié)目令我深有感觸，時(shí)代呼喚英雄、造就英雄、崇尚英雄。我們不能忘記先人前輩走過的路，更不能忘記自己加入共產(chǎn)黨的初心，我們要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，厚植愛國情懷，勇于擔(dān)當(dāng)重任，磨礪意志品質(zhì)，鍛煉過硬本領(lǐng)，以實(shí)際行動為祖國的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)！作為青年黨員要從榜樣中吸收奮進(jìn)力量之光，自覺扛起歷史使命，挑起時(shí)代擔(dān)當(dāng)，以“不忘初心”的堅(jiān)守、“逢山開路”的本領(lǐng)，披荊斬棘，譜寫新時(shí)代青年黨員之歌！

榜樣的觀后感 篇4

作為一名共產(chǎn)黨員和教育工作者，我時(shí)常在想到底什么才是初心？無論是信誓旦旦入黨的誓詞，還是教師入職宣誓，都時(shí)刻將使命和擔(dān)當(dāng)聯(lián)系起來。國家危機(jī)之時(shí)，作為一名共產(chǎn)黨員，即使做不到第一時(shí)間沖到前線，也應(yīng)該在自己的崗位上發(fā)揮光和熱，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為一名老師，傳道授業(yè)解惑是我們的基本職責(zé)，敬業(yè)樂業(yè)，是對我們的基本要求，保持熱愛，則是終身使命。

《榜樣6》中，無論是導(dǎo)彈專家陳定昌、當(dāng)代愚公黃大發(fā)，還是三沙建設(shè)者七連嶼黨委，以及我們耳熟能詳?shù)膹埞鹈放浚麄兌加秘?zé)任與擔(dān)當(dāng)譜寫了一曲英雄之歌?！皽婧M流方顯英雄本色?！蹦婢硶r(shí)，不放棄，順境時(shí)，盡心竭力做好每件事。即使在他們潛心鉆研，日夜守護(hù)的日子里，也曾漫漫黑夜，但是他們用執(zhí)著，擔(dān)當(dāng)，用兢兢業(yè)業(yè)的精神撥開迷霧，最終尋得片片星光。

生于華夏，何其有幸！有榜樣為伍，前進(jìn)的路上，我們不再孤單，不再無助，因?yàn)樗麄冇脠?zhí)著與信念為我們照亮了遠(yuǎn)方的路。

榜樣的觀后感 篇5

讀完《榜樣的力量》這本書，想想生活中的自己，衣來伸手飯來張口，什么都想要，遇到一點(diǎn)嘲笑，挫折便叫苦不堪，一點(diǎn)也沒想要超越別人，想要戰(zhàn)勝自我，證明了自己的實(shí)力！真是慚愧。

看看書中的拿破侖，家里貧窮，同學(xué)們的諷刺與嘲笑，引起了他的憤怒。為了忍受這些外國孩子的嘲笑，拿破侖覺得不應(yīng)當(dāng)在這些富有高傲的人面前謙卑下去。于是，他開始利用這些沒有頭腦但卻傲慢的人作為橋梁，去使自己得到富有、得到技能、得到名譽(yù)的地位。

可見，一顆自卑的心足以走在黑暗的路上，讓自己的人生道路沒有光明，沒有溫馨，如同地獄一樣可怕。我們應(yīng)該樂觀的認(rèn)識一個(gè)新的自己，熱愛自己，為自己的道路鋪上光明，帶走黑暗，樹立起對生活的勇氣！

美國擔(dān)任四屆總統(tǒng)的羅斯福，一生中在輪椅上度過，他沒有因?yàn)橥閷λ某靶Χ鴼怵H，他用自己的行動來證明自己可以克服困難得到成功。羅斯福沒有在自己的缺陷前低頭，而是勇敢地登上高峰，證明了自己的實(shí)力，贏得人民的尊重！

是啊，自卑就是在給自己添加更大的壓力，我們只有克服了它，換來自強(qiáng)不息的推動力量，才能讓自己即將經(jīng)過的人生道路換來更多的光明，更多的溫暖！讀后感》

榜樣的觀后感 篇6

觀看完了紀(jì)錄片《圓明園》，我的心情是無比憤怒和惋惜。中華民族幾千年積淀下的智慧的結(jié)晶，一座無與倫比的藝術(shù)館，就在幾日之內(nèi)被兩個(gè)強(qiáng)盜―――法蘭西和英吉利洗劫一空，化成一片廢墟，世界上從此就少了一座偉大的博物館。幾代杰出的建筑師的心血也在他們的魔爪之下變?yōu)榛覡a。

圓明園曾經(jīng)是清朝皇帝的離宮，它匯集了中國許多的風(fēng)景名勝，還有詩人在詩詞中描繪的美麗景象。整個(gè)工程花費(fèi)了好幾個(gè)世紀(jì)，歷經(jīng)三代皇帝修建，才全部建成。在現(xiàn)在看來，圓明園的整個(gè)工程仍是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。許多外國人參觀過這美妙、偉大的奇跡后嘆為觀止，著名作家雨果曾把它描述為一個(gè)用琉璃、青銅、絲綢、寶石裝飾的一千零一夜的一千零一個(gè)夢。圓明園也收藏著最精致的歷史文物，每一件都是無價(jià)之寶。

可是，有一天，法國和英國的軍隊(duì)闖進(jìn)了圓明園，肆無忌憚地?fù)寠Z，拿不動的則全部毀壞。更不可饒恕的是，為了留下”勝利的證據(jù)”，他們又放火燒了圓明園，三天三夜的大火把這個(gè)世界的奇跡化為了灰燼。我感到非常憤怒，但也為圓明園的遭遇感到惋惜，世界上就消失了一個(gè)偉大的奇跡。

榜樣的觀后感 篇7

中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》2021年12月8日晚間8點(diǎn)開播。他們是戍衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、基層黨務(wù)的“多面手”、扎根南海島嶼的守護(hù)者、“為國鑄盾”的科學(xué)家、為村民挖渠的“當(dāng)代愚公”、用生命托起大山希望的“燃燈校長”……榜樣們身上綻放著耀眼的光芒，這是共產(chǎn)黨人的“愛國之光”“開拓之光”“奉獻(xiàn)之光”，讓我們一起追光，向榜樣之光奮揖前行。

追逐“愛國之光”，涵養(yǎng)“位卑未敢忘憂國”的丹心。

面對數(shù)倍于己的外軍，英雄團(tuán)長祁發(fā)寶用張開的雙臂展示了“大好河山，寸土不讓”的態(tài)度，在外軍的圍攻下，祁發(fā)寶帶領(lǐng)士兵進(jìn)行了英勇無畏的戰(zhàn)斗，堅(jiān)持到增援隊(duì)伍趕到，讓來犯者丟盔棄甲、抱頭鼠竄；在邊境線上，魏德友放牧巡邊57年，堵截牲畜、勸返人員，“組織讓我守在這里，是對我的信任，我要做到問心無愧”，幾十年來，魏德友為國戍邊的信念從未改變?！皭蹏?，是人世間最深層、最持久的情感”，邊防英雄們用一不怕苦、二不怕死的精神向我們展示了愛國的赤膽忠心，廣大黨員干部要自覺追逐“愛國之光”，將愛國主義情懷深深地根植在心中，并轉(zhuǎn)化為矢志報(bào)國的實(shí)際行動，為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興不懈奮斗。

追逐“開拓之光”，涵養(yǎng)“直掛云帆濟(jì)滄海”的決心。

“力，形之所以奮也”，在推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史偉業(yè)中，開拓創(chuàng)新就是這樣的“力”。南京仙林街道的孫金娣，開拓創(chuàng)新網(wǎng)格化服務(wù)，縱向上劃分三級網(wǎng)絡(luò)，橫向上區(qū)分類別，劃分為439個(gè)網(wǎng)格“同心圓”，把錯(cuò)綜復(fù)雜的基層工作處理得井井有條，為全國各地基層治理提供了可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)；“搞科學(xué)就是要不斷創(chuàng)新”，這是陳定昌常說的一句話，他是我國精確制導(dǎo)領(lǐng)域的主要奠基人和開拓者，上世紀(jì)80年代，在激光雷達(dá)領(lǐng)域剛展露冰山一角時(shí)，陳定昌就以科學(xué)的論據(jù)取得了項(xiàng)目支持，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷攻堅(jiān)克難，啃下了硬骨頭，建成了世界上第一部激光雷達(dá)樣機(jī)。工作不是照本宣科、墨守成規(guī)，廣大黨員干部在工作中要多思考、多探索，跳出思維定式、邏輯慣性，為推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會主義事業(yè)凝聚創(chuàng)新偉力。

追逐“奉獻(xiàn)之光”，涵養(yǎng)“俯首甘為孺子?！钡某跣?。

中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)、“燃燈校長”張桂梅，都用自己的'一生踐行著初心和使命。為解決草王壩村缺水問題，黃大發(fā)帶領(lǐng)村民，用三十六年如一日，挖出一條“生命渠”；為幫助貧困山區(qū)女孩走出大山，張桂梅堅(jiān)守山區(qū)教育一線四十年，用生命托起大山的希望。黨員干部當(dāng)追逐“奉獻(xiàn)之光”，牢記我們共產(chǎn)黨人的初心使命，胸懷人民，堅(jiān)持“人民至上”的思想，厚植“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，樹立“利民之事，絲發(fā)必興”的為民意識，在工作中為人民群眾排憂解難，以“我將無我，不負(fù)人民”的道德自覺為人民赤誠奉獻(xiàn)。

井岡山觀后感(通用7篇)

出色的作品給我們帶來深刻的啟發(fā)，電影更是能夠改變我們對許多事情的看法。而觀后感則是對所觀影作品的感受進(jìn)行總結(jié)，那么有沒有一些好用的觀后感模板呢？今天，我們將為您詳細(xì)介紹與“井岡山觀后感”相關(guān)的信息。需要注意的是，以下意見僅供參考，請根據(jù)實(shí)際情況做出決策！

井岡山觀后感【篇1】

在這篇文章中，我們可以清楚地感受到紅軍初步建立的困難。包括經(jīng)濟(jì)問題、人力資源問題、軍事素養(yǎng)問題、反水問題、內(nèi)部矛盾和分歧等。事實(shí)上，這些問題不僅對于當(dāng)時(shí)發(fā)展迅速的紅軍，對于任何一個(gè)發(fā)展迅速的組織都是不可避免的。

歸根結(jié)底，這些問題是如何應(yīng)對組織的快速發(fā)展和相應(yīng)資源的緩慢開發(fā)。

當(dāng)時(shí)，由于紅軍力量的擴(kuò)大，原本困難的經(jīng)濟(jì)問題更加有限。毛澤東在文中說道:“紅軍至今沒有什么正規(guī)的薪餉制，只發(fā)糧食，油鹽柴菜錢和少數(shù)的零用錢。

”“湖南省委要我們注意士兵的物質(zhì)生活，至少要比普通工農(nóng)的生活好些。現(xiàn)在則相反，除糧食外，每天每人只有五分大洋的油鹽柴菜錢，還是難乎為繼。僅僅發(fā)油鹽柴菜錢，每月也需現(xiàn)洋萬元以上，全靠打土豪供給。

”“永新、寧岡兩縣沒有鹽吃，布匹、藥材完全斷絕，其他更不必說。現(xiàn)在鹽已有賣，但極貴。布匹、藥材仍然沒有。

”我們不難看出，在當(dāng)時(shí)，包括之前孫中山的革命他們并沒有把握到經(jīng)濟(jì)權(quán)。這樣使得他們在戰(zhàn)爭的過程當(dāng)中會遇到很大的困難。畢竟，戰(zhàn)爭的過程雖然是為了生產(chǎn)力的進(jìn)步而進(jìn)行的，但它本身并不創(chuàng)造生產(chǎn)力，而是一個(gè)大量消費(fèi)的過程。一場沒有經(jīng)濟(jì)支持的戰(zhàn)爭，無論能否取得最后勝利，其過程一定是非常困難的。

而與對手相比較，當(dāng)時(shí)的國民**以及土豪已經(jīng)擁有了大量的生產(chǎn)資料，在進(jìn)行戰(zhàn)爭的過程當(dāng)中他們的供應(yīng)是能夠有相應(yīng)的保障。所以毛澤東在當(dāng)時(shí)以及后面的戰(zhàn)爭所采取的主要對策就是“將敵人的東西變?yōu)樽约旱臇|西”。這其中不僅包括了經(jīng)濟(jì)還包括了人力。

在本文中，我們發(fā)現(xiàn)有大量的士兵從對方的俘虜。另外的一些新的兵源也有來自自募，但是由于隊(duì)伍的發(fā)展太快，使得兵源還是一個(gè)很重要并且緊迫的問題：“因?yàn)橄录壐刹克纻啵瑪耻姺敱^來不久，就要當(dāng)連排長；今年二三月的俘虜兵，現(xiàn)在有當(dāng)了營長的。

”“普通的兵要訓(xùn)練半年一年才能打仗，我們的兵，昨天入伍今天就要打仗，簡直無所謂訓(xùn)練。軍事技術(shù)太差，作戰(zhàn)只靠勇敢。長時(shí)間的休息訓(xùn)練是不可能的。我們要盡量避免一些戰(zhàn)斗，爭取時(shí)間訓(xùn)練，看看能不能。

為著訓(xùn)練下級軍官，現(xiàn)在辦了一百五十人的教導(dǎo)隊(duì)，準(zhǔn)備經(jīng)常辦下去?！痹谶@里暴露出來的問題很明顯就是由于隊(duì)伍的快速發(fā)展，使得隊(duì)伍的人力出現(xiàn)了大量的斷檔。當(dāng)時(shí)紅軍的發(fā)展速度已經(jīng)造成了中國共產(chǎn)黨和土豪劣紳的壓力。

在這種情況下，必須不斷擴(kuò)大隊(duì)伍，使隊(duì)伍有足夠的人力在下次斗爭中與之抗?fàn)帯?/p>

而在經(jīng)濟(jì)和人力供給不上的情況之下，便會對隊(duì)伍的信心產(chǎn)生巨大的動搖，從而導(dǎo)致隊(duì)伍的凝聚力不足，進(jìn)而便出現(xiàn)了軍隊(duì)的反水（袁崇的一個(gè)步兵連和一個(gè)炮兵連），中間階級的反水，還有投機(jī)分子的反水甚至土籍農(nóng)民大部分反水等等。而這樣的反水事件的發(fā)生，將使得決策者中間會出現(xiàn)大量的對于相同事物的不同看法和見解。而這些問題都會因?yàn)槭《a(chǎn)生內(nèi)部矛盾和分歧。

一旦分歧擴(kuò)大，就會出現(xiàn)新的失敗，形成惡性循環(huán)。

在隊(duì)伍擴(kuò)張的時(shí)候，是否要加快速度呢？當(dāng)某些擴(kuò)展的速度超過相應(yīng)的資源供應(yīng)速度時(shí)，應(yīng)該怎么做？

其實(shí)，這是一個(gè)矛盾。一方面，在經(jīng)濟(jì)和教導(dǎo)都跟不上的情況下是不宜快速擴(kuò)張的，因?yàn)檫@樣的擴(kuò)張很可能使的隊(duì)伍太大又沒有相應(yīng)的保障陷入被動甚至瓦解：“革命高漲時(shí)（六月），許多投機(jī)分子乘公開征收黨員的機(jī)會混入黨內(nèi)，邊界黨員數(shù)量一時(shí)增到一萬以上。

支部和利益集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)大多是新黨員，不能進(jìn)行良好的黨內(nèi)教育。白色恐怖一到，投機(jī)者就逆水行舟，領(lǐng)導(dǎo)反動派逮捕同志，白區(qū)的黨組織大多垮臺?！绷硪环矫妫?duì)伍的不斷擴(kuò)張，使得自己明顯暴露在強(qiáng)勁對手的眼中，如果無法快速發(fā)展，那么對手就會在自身發(fā)展羽翼還未豐滿之時(shí)就進(jìn)行打壓，這樣就更難發(fā)展。

“湘贛兩省派來的‘進(jìn)剿’的反動軍隊(duì)，至少有**個(gè)團(tuán)，多的時(shí)候到過十八個(gè)團(tuán)?！薄捌咴纶M敵進(jìn)攻，八月湘贛兩敵會攻井岡山，邊界各縣的縣城及平原地區(qū)盡為敵據(jù)。為虎作倀的保安隊(duì)、挨戶團(tuán)橫行無忌，白色恐怖不滿城鄉(xiāng)。

黨的組織和政權(quán)的的組織大部塌臺?！?/p>

我們可以說毛澤東在這方面是幸運(yùn)的。雖然受到了很多打壓，但是最終他還是克服了這樣的打壓使得自己的隊(duì)伍能夠不斷地有效地得到壯大（雖然說不上強(qiáng)大）。至少在解決內(nèi)部矛盾上，矛盾和分歧沒有擴(kuò)大，對組織領(lǐng)導(dǎo)工作不會產(chǎn)生重大影響。

另一方面，更重要的是，毛澤東奪取了當(dāng)時(shí)人數(shù)最多的階級（貧農(nóng)、中農(nóng)和工人）。這些人沒有生產(chǎn)資料。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，他們必須選擇無產(chǎn)階級控制的方式，以實(shí)現(xiàn)利益得最大化。而相比較，孫中山當(dāng)時(shí)選擇了資產(chǎn)階級。

作為受益者，資產(chǎn)階級選擇孫中山不會給他們帶來多大的好處。故而，毛澤東在比孫中山還要困難的時(shí)候依舊能使得自己的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，并且奠定了后來勝利的基礎(chǔ)。

井岡山觀后感【篇2】

花開杜鵑，星火燎原，井岡不朽

7月27日晚，我公司踏上了開往井岡山的火車。夜色朦朧的鐵路上，伴著火車的疾馳聲，我在想，“星星之火，可以燎原”這樣的中國近代革命的著名論斷的誕生地，應(yīng)當(dāng)有著怎樣雄偉的氣勢和魄力啊。

到達(dá)井岡山紅色度假村后，在我們的指導(dǎo)下，我們一行參觀了革命博物館、毛主席故居、小井紅軍醫(yī)院、筆架山等，這讓我始終保持著一種尊重的態(tài)度。如此艱苦的條件，如此惡劣的環(huán)境，如此的斷壁殘?jiān)?，讓我不禁想象到了幾十年前，中國革命的先烈是何等的偉大！馬革裹尸，槍林彈雨，巍巍井岡力拔山河，于這黃泥土、高山上，毛澤東主席在昏暗的油燈下寫下那燎原的幾個(gè)紅色印記，開辟出農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)的新民主主義道路，為中國革命留下了骨干，昂揚(yáng)了響徹山谷的斗志。

說到井岡山，就不能不說黃洋界，這個(gè)大山中的天然屏障——“黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍逍遁”。黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)是井岡山斗爭中重要的一段歷史。站在黃洋街山頂，望著革命烈士紀(jì)念碑，與天空相連的崇高情懷油然而生，這就要求我們?yōu)檫@血腥的紀(jì)憶鞠躬歌唱

井岡山是一片紅色鮮血染成的土地，此時(shí)此刻，我當(dāng)然可以想象那漫山遍野的杜鵑花開的空前的鮮艷，在那驕傲的杜鵑花叢中，我們的革命烈士穿梭著，匍匐著，吶喊著，甚至犧牲著……血是火熱的血，它噴濺在杜鵑花上，給了杜鵑花以格外頑強(qiáng)的生命力！杜鵑花開挺了，火熱而奔放，漫山遍野的映山紅，中國革命的希望在那片非火勝似火的茫茫河山中孕育而出，鳳凰涅盤，勢如破竹。

兩年井岡，八萬烈士。于天地間，他們的意志千百年回蕩！死而重于泰山！

浩然正氣，源于信念。人應(yīng)當(dāng)是有著那么一骨子正氣的，能懂得孰是孰非，能分辨黑白兩界，做人做事都當(dāng)如此。人們也應(yīng)該有忠誠的信念，就像井岡山起義的英雄為中國翻開新的一頁。

信念使人有著披荊斬棘的動力，披星戴月的意志。

沒有責(zé)任感就沒有執(zhí)著，而執(zhí)著又讓生命充滿荊棘。革命不是一朝一夕的事情，冰凍三尺，非一日之寒，任何的成就都當(dāng)是汗水與血來鑄就。如果一個(gè)人沒有用責(zé)任感，那他就是一個(gè)不成熟的人；如果一個(gè)集體沒有用責(zé)任感，那就是一個(gè)自己工作、不成功的組織；如果一個(gè)國家沒有責(zé)任感，那他就會被世界遺忘。

我們需要責(zé)任感，需要執(zhí)著，也許現(xiàn)在希望渺茫，也許彼岸甚遠(yuǎn)，亦或許漫漫黑夜無期。但即使看不到光明，我們也應(yīng)該自豪的說：“我愿為光明而努力！

” 因?yàn)楦锩鼤r(shí)期井岡山那么小的火種不也熊熊燃燒了整個(gè)中華大地么。

一個(gè)公司就是一個(gè)集體，不管這個(gè)集體是大還是小，作為員工的我們都必須深刻地認(rèn)識到自己是其中的一份子，必須明白我肩上的責(zé)任是什么。我們工作中的困難、困惑和艱辛是不可避免的。要以知難而進(jìn)、永不前進(jìn)的精神，以艱苦奮斗、求實(shí)求實(shí)的精神，以淡薄名利、無私奉獻(xiàn)的精神不斷前進(jìn)。

井岡山革命前輩的判斷力是創(chuàng)造性的，創(chuàng)新在公司的經(jīng)營中是絕對必要的。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，任何益加公司都不再是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。你我之間的關(guān)系和我們之間的關(guān)系日益加深。如果沒有創(chuàng)新，企業(yè)如何才能展示自己的競爭力，談長遠(yuǎn)發(fā)展。

所以說，井岡山精神是沒有過時(shí)的。今天的我們，很難去感受許多器械用毛竹制成，手術(shù)刀用梭鏢代替，負(fù)傷后用鹽來洗傷的境況。但歷史不再是單純的歷史，記憶也不再是單純的記憶，它們不斷地出現(xiàn)在我們面前，卻觸動著我們的感官，銘記在我們的心中，涌動在幾代人的生活中。

弱水三千里，我只拿一勺，我想在井岡紅海摘一朵杜鵑花，讓她革命的姿態(tài)永遠(yuǎn)挺拔，讓她的紅色精神煥發(fā)出老的光彩！

井岡山觀后感【篇3】

《井岡山》這部電影講述的是老革命家在毛澤東的帶領(lǐng)下開辟第一個(gè)農(nóng)村根據(jù)地，與國民反動派進(jìn)行不屈斗爭的故事。我們來看看電影《井岡山》，歡迎閱讀。

電影井岡山觀后感一看到一場轟轟烈烈的革命武裝起義打響，當(dāng)時(shí)的我是如何的激動中國第一個(gè)農(nóng)民革命根據(jù)地——井岡山根據(jù)地，開辟了農(nóng)村包圍城市的武裝斗爭，因此，毛澤東與朱德成了我所崇拜的對象，每在電影上看到他們總有種說不出的激動。

紅軍是人民的軍隊(duì)。因此，毛澤東改編和建設(shè)紅軍，是以不損害根據(jù)地人民利益為原則的。劇中有許多情節(jié)向我們展示了軍民的感人場面。

譬如：在起義部隊(duì)開赴井岡山途中，鐘大龍利用途中休息的時(shí)間，到老表地里挖紅薯來分給饑渴的戰(zhàn)友。但毛澤東的溫和批評，他還拿出銀子給羅榮桓等到紅薯地。

又譬如，毛澤東發(fā)現(xiàn)曾士峨等鞭打俘虜，便語重心長地教育他說："俘虜也是窮苦農(nóng)民出身，不可虐待。不僅不能虐待，不想留下，還要為路費(fèi)買單。

“所有這些立足于人民的新舉措，都為紅軍贏得根據(jù)地人民的擁護(hù)和支持，進(jìn)入井岡山，發(fā)展軍隊(duì)創(chuàng)造了條件。

紅軍與當(dāng)?shù)厝嗣竦男倪B心，是紅軍作為一種新型人民軍隊(duì)，不同于其前身和黨的軍隊(duì)的顯著標(biāo)志。如果說毛澤東在三灣改組中提出的“建軍”、“三大民主”、“兵委會”等重要的建軍原則，為紅軍的人民性格打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么，在以后開辟井岡山革命根據(jù)地的斗爭中，他又先后創(chuàng)造性所提出的"三大紀(jì)律和六項(xiàng)注意"和"三大任務(wù)"新的建軍原則，更為我軍在開展對敵作戰(zhàn)中，取得根據(jù)地人民的同情與支持提供了有力保障。

“我們只有維護(hù)人們民的利益才能得到人民的擁護(hù)?！边@是千千萬萬個(gè)戰(zhàn)士心中永記的話，有了這句話，才有那大無畏的革命英雄主義精神。

我曾想過，作為當(dāng)代少年，我應(yīng)該以怎樣的面貌來報(bào)答井岡山，回報(bào)井岡山千千萬萬的英雄，如果沒有當(dāng)時(shí)井岡山這個(gè)革命根據(jù)地，后邊的壓迫也許是無止境的，用血汗，用身軀，筑起保衛(wèi)中華的“長城”，他們感動過億萬中華人民，登上井岡山，無論是誰都會體會到井岡山會師的精神，那里靈魂永駐。

星星之火，可以燎原。武裝革命，包圍中華。一場火，燃燒著中國大地，燃燒著我的心。

電影井岡山觀后感二我懷著對毛主席的深切懷念，如饑似渴地看完了電視劇《井岡山》。隨著劇情的發(fā)展，我越來越被銀幕上的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格所打動，也越來越被動人的歌曲所影響。雖然，我知道井岡山的革命戰(zhàn)爭史和我軍的發(fā)展史已經(jīng)有很長一段時(shí)間了。

然而，通過電視劇《井岡山》全景式、紀(jì)實(shí)性的形象而生動的描敘，不僅使我更細(xì)膩、更深切地了解了井岡山的革命歷史。而且，也更加細(xì)膩和深切地感受到了毛澤東當(dāng)年領(lǐng)導(dǎo)秋收起義部隊(duì)，進(jìn)軍井岡山開辟革命根據(jù)地，是中國革命唯一可行的道路。毛澤東以其非凡的勇氣、智慧和智慧，最終建立和完善了我們的軍事制度，同時(shí)改變了中國革命的危機(jī)。

毛澤東成為全中國人民的領(lǐng)袖，也是歷史的必然。所以，“心中想念毛澤東”，也正是我們有良心人應(yīng)有的心聲。

在劇中，當(dāng)武裝起義失利后，在沒有**指示和支持的情況下，毛澤東要對部隊(duì)進(jìn)行改編，并帶上井岡山，就要與余灑度、蘇先俊進(jìn)行斗爭;上了井岡山又要與占山為王的“綠林”首領(lǐng)袁文才和王佐進(jìn)行斗爭;“智取”了袁、王二人，在井岡山立穩(wěn)腳跟后，又要與會師后部隊(duì)內(nèi)部的舊式軍官陳浩、袁崇全等變節(jié)和宗派分子斗爭，最主要的是要與不切實(shí)際的湖南省委和**特派員斗爭。井岡山先后三次粉碎敵人數(shù)倍于我的“圍剿”和進(jìn)攻，接連取得五斗江、草市坳和龍?jiān)纯诘膭倮?。同時(shí)，它的“三月失敗”、“八月失敗”和東江之戰(zhàn)“走麥城”，無不從正面或反面充分說明，毛澤東這位“從不拿槍”的“教書匠”，正是決定“朱毛紅軍”和井岡山根據(jù)地前途和命運(yùn)的真正的“常勝將軍”，他不愧是世界公認(rèn)的戰(zhàn)略家和軍事家。

在《井岡山》這部電視劇中，我注意到，每每在革命遭受挫折的時(shí)候，都會聽到毛澤東這樣教育他的戰(zhàn)友和同志們：“大浪淘沙，留下來的都是金子;失利是暫時(shí)的，付出一些代價(jià)也是必需的。星星之火，可以燎原。

井岡山精神永遠(yuǎn)不會丟?！?/p>

當(dāng)前，我國正處于實(shí)施改革開放、全面建設(shè)小康社會的新的歷史階段。這顯然是一個(gè)需要積極探索的偉大事業(yè)，難免會遇到這樣那樣的困難。只要我們發(fā)揚(yáng)井岡山精神，沉著應(yīng)戰(zhàn)，持之以恒，聚精會神，就能克服一切困難。推進(jìn)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，構(gòu)建和諧社會是必然的。

電影井岡山觀后感三因?yàn)閺男∠矚g毛澤東詩詞，我看了建軍八十周年獻(xiàn)禮電視劇《井岡山》，看完以后感慨良多，這部電視劇比較客觀地反映了毛主席在井岡山時(shí)代處于逆境中的形象，而以往此類革命歷史題材的影視作品反映的大多是處于絕對領(lǐng)導(dǎo)地位的毛主席運(yùn)籌帷幄的光輝形象。

從秋收起義后被迫上井岡山到長征結(jié)束的8年中，毛澤東經(jīng)歷了諸多的逆境，用他自己的話說“就像個(gè)小媳婦”，經(jīng)常沒有發(fā)言權(quán)，甚至一度連黨籍都沒有，成為“無黨人士”的師長。用現(xiàn)在的話說就是“組織上不信任、同志們不支持”，一方面，組織上對于他未能按照既定方針奪取長沙等大城市的戰(zhàn)略思路進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，另一方面，在紅四軍七大上通過選舉的方式被自己參加過秋收起義的同志免職更是讓他也有焦躁、煩悶之類的種種心態(tài)。

屯兵于堅(jiān)城之下，紅軍在沒有毛澤東指揮下連吃敗戰(zhàn)，痛定思痛，**終于重新啟用毛澤東，這次看36集電視連續(xù)劇《井岡山》，“朱毛”二字是全劇的一個(gè)高頻詞。毛澤東先上井岡山，接著朱德帶著毛澤東派人送去的《三國演義》下冊，也抵達(dá)井岡山，來了個(gè)“兩冊”合一，“朱毛”會師。劇中，通過朱德、毛澤東、陳毅等人的口中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話是：

“朱毛不能分，也不會分！”

紅軍提出“打土豪，分田地”的政治主張，無疑解決了廣大農(nóng)民“耕者有其田”的吃飯問題。農(nóng)運(yùn)大王毛澤東十分關(guān)注農(nóng)民問題。因?yàn)?，農(nóng)民問題是中國新民主主義革命的中心問題。農(nóng)民問題關(guān)系到無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)系到無產(chǎn)階級革命的同盟軍，關(guān)系到民主革命的成敗。

也就是說，誰得到了農(nóng)民的支持，誰解決了農(nóng)民問題，也就是土地問題，誰得到了話語權(quán)，誰來治理中國問題，誰就是贏家。

“支部建在連上”也是我黨我軍成功的法寶，5000多人秋收起義的隊(duì)伍到三灣時(shí)只剩下700多人槍，脫離隊(duì)伍的有之，悲觀失望的有之，毛澤東敏銳意識到如果不能“黨指揮槍”，有淪為流寇的危險(xiǎn)。三灣整編是建設(shè)新型人民軍隊(duì)的重要開端，是人民軍隊(duì)建設(shè)史上的里程碑。后來，毛澤東在總結(jié)井岡山斗爭經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出：

“紅軍所以艱難奮戰(zhàn)不潰散，‘支部建在連上’是一個(gè)重要原因。”

井岡山觀后感【篇4】

在觀看完《走進(jìn)井岡山》之后，我陷入深沉的回味與思考之中：在當(dāng)年的黑暗中，“毛委員”就是井岡山人民和紅軍將士們心中的“北斗星”；也是大多數(shù)革命的有識之士的“北斗星”。而“心中想念毛澤東”的，不只是井岡山人民發(fā)自肺腑的一片心聲，也是全國勞苦大眾的心聲。

我懷著對毛主席的深切懷念，認(rèn)真地看完了《走進(jìn)井岡山》。隨著劇情的發(fā)展，我越來越被銀幕上的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格所打動，也越來越被動人的歌曲所影響。雖然，我知道井岡山的革命戰(zhàn)爭史和我軍的發(fā)展史已經(jīng)有很長一段時(shí)間了。

然而，通過電視劇《井岡山》全景式、紀(jì)實(shí)性的形象而生動的描敘，不僅使我更細(xì)膩、更深切地了解了井岡山的革命歷史。而且，也更加細(xì)膩和深切地感受到了毛澤東當(dāng)年領(lǐng)導(dǎo)秋收起義部隊(duì)，進(jìn)軍井岡山開辟革命根據(jù)地，是中國革命唯一可行的道路。毛澤東以其非凡的勇氣、智慧和智慧，最終建立和完善了我們的軍事制度，同時(shí)改變了中國革命的危機(jī)。

毛澤東成為全中國人民的領(lǐng)袖，也是歷史的必然。所以，“心中想念毛澤東”，也正是我們有良心人應(yīng)有的心聲。

當(dāng)時(shí)，隨著南昌起義和秋收起義的相繼失敗，只有毛澤東把馬列主義同中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來。面臨生死存亡的嚴(yán)峻考驗(yàn)，他不僅提出“槍桿子里出政權(quán)”的英明論斷。積極倡導(dǎo)和實(shí)踐建立工農(nóng)武裝割據(jù)政權(quán)，開辟革命根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市的正確道路。

正是在這種正確思想的指導(dǎo)下，才有了井岡山這一紅色根據(jù)地，才有了“紅軍”這**領(lǐng)導(dǎo)下的第一支新型的人民武裝。中國革命之火從此有了漸成“燎原”之勢，從勝利走向勝利，最終推翻蔣家王朝，成為全面奪取政權(quán)的“星星之火”。毛澤東是第一個(gè)堅(jiān)持馬克思列寧主義中國化的人，是馬克思列寧主義的繼承者和發(fā)展者。

在劇中，當(dāng)武裝起義失利后，在沒有**指示和支持的情況下，毛澤東要對部隊(duì)進(jìn)行改編，并帶上井岡山，就要與余灑度、蘇先俊進(jìn)行斗爭；上了井岡山又要與占山為王的“綠林”首領(lǐng)袁文才和王佐進(jìn)行斗爭；“智取”了袁、王二人，在井岡山立穩(wěn)腳跟后，又要與會師后部隊(duì)內(nèi)部的舊式軍官陳浩、袁崇全等變節(jié)和宗派分子斗爭，最主要的是要與不切實(shí)際的湖南省委和**特派員斗爭。井岡山先后三次粉碎敵人數(shù)倍于我的“圍剿”和進(jìn)攻，接連取得五斗江、草市坳和龍?jiān)纯诘膭倮?。毛澤東這位“從不拿槍”的“教書匠”，正是決定“紅軍”和井岡山根據(jù)地前途和命運(yùn)的真正的“常勝將軍”，他不愧是世界公認(rèn)的戰(zhàn)略家和軍事家。

紅軍是人民的軍隊(duì)。因此，毛澤東改編和建設(shè)紅軍，是以不損害根據(jù)地人民利益為原則的。劇中有多個(gè)情節(jié)向我們展示了軍民一家親的感人場面。

譬如：毛澤東發(fā)現(xiàn)曾士峨等鞭打俘虜，便語重心長地教育他說：“俘虜也是窮苦農(nóng)民出身，不可虐待。

不僅不能虐待，不愿意留下的，還要發(fā)給路費(fèi)。”而所有這些以民本為主導(dǎo)的新型措施，都為紅軍贏得根據(jù)地民眾的擁護(hù)和支持，進(jìn)駐井岡山和發(fā)展隊(duì)伍創(chuàng)造了條件。

紅軍與當(dāng)?shù)厝嗣竦男倪B心，是紅軍作為一種新型人民軍隊(duì)，不同于其前身和國民黨軍隊(duì)的顯著標(biāo)志。如果說毛澤東在三灣改編中提出的“支部建在連上”、成立士兵委員會等重要建軍原則，為紅軍的人民性奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的話。那么，在以后開辟井岡山革命根據(jù)地的斗爭中，他又先后創(chuàng)造性所提出的“三大紀(jì)律和八項(xiàng)注意”和“三大任務(wù)”新的建軍原則，更為我軍在開展對敵作戰(zhàn)中，取得根據(jù)地人民的同情與支持提供了有力保障。

井岡山公路是一條工農(nóng)業(yè)武裝割據(jù)、農(nóng)村包圍城市的公路?，F(xiàn)在看來很簡單，很清楚，但當(dāng)時(shí)，除了毛澤東，沒有人明白她的真諦，也沒有人知道她的意義。作為“朱毛紅軍”，在所有人看來，是因?yàn)樯娴骄畬降?，只有毛澤東為其賦予了不同的生存意義，即如何建黨、如何建軍、如何奪取勝利的理論和實(shí)踐的探索，為中國共產(chǎn)黨的革命指明了方向。

當(dāng)前，我國正處于實(shí)施改革開放、全面建設(shè)小康社會的新的歷史階段。這顯然是一個(gè)需要積極探索的偉大事業(yè)，難免會遇到這樣那樣的困難。只要我們發(fā)揚(yáng)井岡山精神，沉著應(yīng)戰(zhàn)，持之以恒，聚精會神，就能克服一切困難。推進(jìn)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，構(gòu)建和諧社會是必然的。

彈藥銷毀一室李國松

通過觀看《走進(jìn)井岡山》，我了解了在中國革命的過程中，有那么多優(yōu)秀的青年?duì)奚?，最后活下來的，鳳毛麟角。也有一些人感到無望，叛變了革命，不得善終。面對強(qiáng)大的外敵、復(fù)雜的內(nèi)部矛盾和嚴(yán)峻的內(nèi)部斗爭，如此弱小的隊(duì)伍能夠生存和發(fā)展，真是一個(gè)奇跡。

井岡山公路是一條工農(nóng)業(yè)武裝割據(jù)、農(nóng)村包圍城市的公路。現(xiàn)在看來很簡單，很清楚，但當(dāng)時(shí)，除了毛澤東，沒有人明白她的真諦，也沒有人知道她的意義。作為“朱毛紅軍”，在所有人看來，是因?yàn)樯娴骄畬降模挥忻珴蓶|為其賦予了不同的生存意義，即如何建黨、如何建軍、如何奪取勝利的理論和實(shí)踐的探索，為中國共產(chǎn)黨的革命指明了方向。

井岡山是中國革命的搖籃。井岡山精神是中國革命精神的源泉，也是中國人民的驕傲和法寶。井岡山精神，就是“堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢問新路，依靠群眾，勇于勝利?！?井岡山精神源遠(yuǎn)流長，博大精深，是一個(gè)蘊(yùn)涵豐富的巨大精神寶庫。

我們要學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)井岡山精神，使井岡山精神在新時(shí)期煥發(fā)出新的光芒。

井岡山斗爭時(shí)期，新的革命力量被強(qiáng)大的白色反動勢力包圍和反復(fù)包圍，生存和斗爭環(huán)境十分危險(xiǎn)。是什么力量支撐著根據(jù)地軍民同敵人斗爭到底？是共產(chǎn)主義的理想和革命必勝的信念！

崇高的理想和堅(jiān)定的信念，是紅軍克服一切困難的精神支柱。一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)人，沒有理想信念，沒有精神支撐，必然會沉下去。弘揚(yáng)井岡山精神，必須有和革命前輩一樣的堅(jiān)定信念。

井岡山斗爭時(shí)期，根據(jù)地軍民面對敵人軍事上的瘋狂“圍剿”和經(jīng)濟(jì)上的嚴(yán)密封鎖，發(fā)揚(yáng)革命的樂觀主義精神，唱著“紅米飯、南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草，軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風(fēng)和大雪，暖暖和和入夢鄉(xiāng)”。自力更生、艱苦奮斗，粉碎了敵人餓死紅軍、困井岡山的陰謀。

今天，我們國家繁榮昌盛，人民生活幸福健康，但艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)不可喪失。

做別人沒做過的事，走別人沒走過的路，實(shí)事求是，敢于開拓新路，是井岡山精神永褒生機(jī)的法寶，也是繼承井岡山精神的關(guān)鍵。面對曲折和逆境，中國共產(chǎn)黨不氣餒，堅(jiān)持從中國國情出發(fā)，實(shí)事求是地分析國內(nèi)外形勢，在井岡山建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了農(nóng)村包圍農(nóng)村的新道路城市和武裝力量奪取政權(quán)。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅(jiān)持實(shí)事求是、實(shí)事求是、敢于進(jìn)取的成功范例。這也是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的偉大創(chuàng)舉。

“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。毛澤東在總結(jié)井岡山斗爭經(jīng)驗(yàn)時(shí)曾寫道，群眾的擁護(hù)和支持是紅色政權(quán)產(chǎn)生和存在的重要原因之一，實(shí)行工農(nóng)武裝分離的基本條件之一，就是要有良好的群眾基礎(chǔ)。

扎根于人民群眾，從不脫離群眾，這是井岡山斗爭的啟迪和井岡山精神的內(nèi)容之一。

一切服務(wù)群眾、依靠群眾、來自群眾、走向群眾的群眾路線，都是我們事業(yè)勝利的重要法寶。只有真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，為群眾工作，為群眾辦實(shí)事，全心全意為群眾辦好事，才能贏得群眾的擁護(hù)。

我在受到情節(jié)感染的同時(shí)，也受到了深刻的黨性教育。也正是在挫折、逆境、危機(jī)乃至血的教訓(xùn)中，中國共產(chǎn)黨找到了領(lǐng)路人，也正是在尋求真理，修正錯(cuò)誤的探索中更加體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的偉大，又一次感受“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”帶給我的心靈震撼。的確，看紅劇能陶冶情操，振奮精神，能使人勿忘歷史，猶珍今朝，“前史不忘，后世之師”，熱愛生活，保持激情，立足當(dāng)下不只是口號，更是實(shí)實(shí)在在的行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，用好每一天，每一刻。

井岡山精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，體現(xiàn)了我們民族精神的精髓。作為21世紀(jì)的熱血青年，不僅要繼承井岡山精神，更重要的是要大力宣傳井岡山精神，讓年輕的一代都能繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神，讓偉大的井岡山精神世代相傳，讓偉大的井岡山精神在新的歷史條件下放射出新的光芒，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

井岡山觀后感【篇5】

在蘆溪關(guān)，毛澤東的軍隊(duì)也被偽裝成老派的民兵首領(lǐng)陳開財(cái)帶領(lǐng)進(jìn)入伏擊圈。秋收起義部隊(duì)**過半，盧德銘壯烈犧牲，毛澤東悲憤之下平生第一次舉起了槍……行軍路上，連黨代表羅榮桓注重發(fā)揮黨支部的作用、使連隊(duì)艱難苦戰(zhàn)而不潰散的事跡引起了毛澤東的關(guān)注和思索。

途經(jīng)三灣時(shí)，毛澤東不但把部隊(duì)師的建制縮編成一個(gè)團(tuán)，“杯茶”釋了余灑度、蘇先俊的兵權(quán)，而且還創(chuàng)造性地提出了成立士兵委員會，推行“三大民主”和“支部建在連上”等建軍的重要原則，并創(chuàng)造性地確立的“黨指揮槍”、“官兵平等”等一整套嶄新的治軍方略，使部隊(duì)的面貌為之一新。這就是著名的“三灣改編”，“三灣改編”是中國共產(chǎn)黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐。三灣重組初步解決了以農(nóng)民老兵為主要組成部份的革命軍隊(duì)建設(shè)為新無產(chǎn)階級人民軍隊(duì)的問題，保證了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，為軍隊(duì)的政治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

同時(shí)，實(shí)行民主作為三灣整編的三項(xiàng)重要內(nèi)容之一，對團(tuán)結(jié)廣大軍民、瓦解敵人也發(fā)揮了巨大作用。從這個(gè)意義上說，三灣的改組，豐富了我們黨早期的統(tǒng)一戰(zhàn)線思想，在理論和實(shí)踐上為統(tǒng)一戰(zhàn)線工作作出了重大貢獻(xiàn)。

朱德領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義軍經(jīng)過幾次艱苦戰(zhàn)斗，只剩下800人。朱德與陳毅、王爾琢等商議后決定改編成一個(gè)縱隊(duì)。宣誓會上，陳毅以黨代表的名義動員起來，朱德殺死了搶劫當(dāng)鋪的害群之馬。

正在這時(shí)，身負(fù)重傷的粟裕爬行歸隊(duì)。朱德背起粟裕，面對隊(duì)列聲淚俱下，并表達(dá)了自己的革命的決心“要像粟裕同志那樣，只要還有一個(gè)人，就要堅(jiān)持到底、革命到底！”

毛澤東一向平易近人，不拿群眾一針一線。影片中還以被革命軍救起的當(dāng)?shù)刎毧噢r(nóng)民、新婚夫妻鐘大龍和方小鳳由“害怕”到執(zhí)意要求入伍的小細(xì)節(jié)展現(xiàn)了毛澤東對貧苦百姓的關(guān)心，以及百姓對他的信任和支持，同時(shí)也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的魅力。最后毛澤東也欣然應(yīng)允他們跟隨部隊(duì)。

僅僅從這兩集影片，我們就可以給這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利的毛澤東足夠的信任。他有愛讀書、與時(shí)俱進(jìn)的思想；有顧全大局、謀略的戰(zhàn)略頭腦；有為人民服務(wù)、不求名利的精神。毛澤東率性自然，不循規(guī)蹈矩，做事情有自己的想法，考慮問題不片面化，常常把問題的根本分析得很透徹，不片面看重眼前的利益而更重視局勢的發(fā)展和整體的利益和計(jì)劃。

大局觀是毛澤東戰(zhàn)略決策思想的重要組成部分，是指導(dǎo)革命和建設(shè)實(shí)踐的重要思想。毛澤東認(rèn)為，戰(zhàn)略決策者、戰(zhàn)略決策者、戰(zhàn)略決策者應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的意識，區(qū)分和區(qū)別一切與特定全局有關(guān)的部分，把握和控制全局的意識，使發(fā)展大局和主要部分朝著擴(kuò)大優(yōu)勢的方向發(fā)展。在實(shí)踐中，毛澤東提倡學(xué)習(xí)“彈鋼琴”，這是處理全局和局部關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)決策的重要藝術(shù)。

這也是他能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得成功的原因。

井岡山觀后感【篇6】

1眾所周知，井岡山是中國第一個(gè)革命根據(jù)地。在觀看了《井岡山》這一紅色勵(lì)志電影后，我更感到井岡山這個(gè)地理位置在黨的歷史上的重要作用。這部電影講述的是毛主席在秋收起義后帶隊(duì)進(jìn)入井岡山，建立中國第一個(gè)革命根據(jù)地的故事。

在井岡山，中國共產(chǎn)黨走的時(shí)間不長，但為中國開辟了一條成功的道路；特別是為后人留下了寶貴的精神財(cái)富——井岡山精神。在毛主席等老一輩革命領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)下，我們多次成功地反圍剿，在井岡山建立了革命根據(jù)地。這是一個(gè)歷史性的突破，開辟了中國共產(chǎn)黨農(nóng)村包圍城市的偉大實(shí)踐。

正是因?yàn)槊飨诰畬絾栴}上的大膽創(chuàng)新，中國革命才迎來了新的面貌。在井岡山，人們發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，留下寶貴的精神財(cái)富——井岡山精神，堅(jiān)定信念，勇于開拓新路。在黨的老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同志們樹立了堅(jiān)定不移的理想信念，這是我從電影中學(xué)到的最大的知識，是我更加堅(jiān)定了聽黨的話、跟黨走的決心。

井岡山精神實(shí)質(zhì)的第二點(diǎn)實(shí)事事求是的精神路線，這也是當(dāng)前中國共產(chǎn)黨工作的重點(diǎn)。實(shí)事求是是對工作的認(rèn)真，毛主席就十分深刻的理解并落實(shí)了這四字的真實(shí)內(nèi)涵。實(shí)事求是這和我們現(xiàn)在所講的“三嚴(yán)三實(shí)”中的“三實(shí)”是不是有異曲同工之妙呢？

還是說毛主席在當(dāng)時(shí)情況與我們現(xiàn)在十分類似呢？不管怎樣，實(shí)事求是實(shí)事每個(gè)中國人都應(yīng)該做的。井岡山精神時(shí)毛主席創(chuàng)立的，第三點(diǎn)是明確提出黨管軍隊(duì)的基本原則。

這就是說，現(xiàn)在我們聽黨的指揮最多，這是我們軍隊(duì)永恒的靈魂，也是我們不變的信念。井岡山精神的第四點(diǎn)是血肉相連的干群關(guān)系。在紅軍出現(xiàn)之前，只要是軍隊(duì)就會和普通百姓有化不開的仇恨，而在紅軍來到井岡山的第一件事便是與當(dāng)?shù)乩习傩崭愫藐P(guān)系，開展群眾工作。

老百姓第一次發(fā)現(xiàn)紅軍不同與其他軍隊(duì)，從此發(fā)展成為干部群眾的血肉關(guān)系。從影片中這一點(diǎn)更是得到多鏡頭的描寫。第五點(diǎn)是艱苦奮斗的開拓精神。當(dāng)時(shí)，軍隊(duì)里沒人付錢，沒人送飯，槍也從別人手里搶走了。

當(dāng)時(shí)的軍隊(duì)一窮二白，如果當(dāng)時(shí)沒有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，就不可能有現(xiàn)今的中國人民解放軍，更不可能會有現(xiàn)今的新中國。創(chuàng)業(yè)精神是我們黨和軍隊(duì)立根發(fā)芽的一個(gè)重要基礎(chǔ)。到目前為止，我軍缺乏這種精神，沒有充分發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。

《井岡山》這部紅***給我最大的感觸就是，當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨在如此惡劣的環(huán)境下發(fā)展到今，經(jīng)歷了多少次的艱難險(xiǎn)阻，而其中所體現(xiàn)的精神是我們最不應(yīng)該忘記的、也是當(dāng)代軍隊(duì)缺乏的。我們的軍隊(duì)現(xiàn)在慢慢忘記了一些事情。如果我們忘記了那天祖先留下的寶貴精神財(cái)富，我們

這只人民軍隊(duì)就會失去應(yīng)有的戰(zhàn)斗力。軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不僅是平時(shí)的軍事訓(xùn)練，也是我軍必須牢記和繼承的精神?！毒畬健愤@部影片應(yīng)該多看，看后多思考多反思，當(dāng)下我們的所作所為是否對得起當(dāng)年那些為中國革命而流血犧牲的人，我們平時(shí)的懈怠消極是不是就是對革命先烈的不尊敬？

看完《井岡山》后，我有了很多的思考和感觸，特別是其中所體現(xiàn)的井岡山精神——堅(jiān)定不移的理想信念、實(shí)事求是的思想路線、黨管武裝的基本原則、血肉相連的干群關(guān)系、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，更應(yīng)該是我們?nèi)ャ懹浐蛡鞒械摹?/p>

2這部反應(yīng)我黨早期革命題材電視劇《井崗山》，拍出來也有好幾年了吧，但我是第一次看，畢竟，在這個(gè)時(shí)期能認(rèn)真地去看一部革命片的年輕人越來越少。我很榮幸看這部電視劇。我看到了我們黨和軍隊(duì)早期的創(chuàng)業(yè)史，看到了為民族獨(dú)立和解放事業(yè)而奮斗的歷史。影片講述了在國民黨民族危機(jī)和內(nèi)憂外患時(shí)期，以毛澤東同志為首的早期共產(chǎn)黨員建立的第一個(gè)基地井崗山基地的故事。

它以長長的鏡頭、曲折的情節(jié)、感人的奮斗，向世人展示了紅色歲月里偉人的風(fēng)采。無數(shù)英雄兒女義無返顧地投身到民族解放事業(yè)中來，并為此拋頭顱灑熱血，犧牲一切的大無畏精神和無私的奉獻(xiàn)精神。這種精神，在今天看來仍有十分重要的作用。

生活在現(xiàn)代的人們離半個(gè)多世紀(jì)前這個(gè)國家最艱難的日子越來越遠(yuǎn)了。許多人似乎已經(jīng)忘記了。但正是這樣一批人才拯救了中華民族，造就了中國共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)。經(jīng)過無數(shù)次的浴血奮戰(zhàn)，無數(shù)戰(zhàn)士生死攸關(guān)，最終戰(zhàn)勝了國民黨，最終戰(zhàn)勝了日本侵略者軍隊(duì)，最終實(shí)現(xiàn)并創(chuàng)造了社會主義新中國。

新中國的誕生可以說洗去了1840年鴉片戰(zhàn)爭以來中國遭受的侵略和屈辱的歷史。通過這部戲，我更多地了解了我軍從無到有、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程。這個(gè)歷程是多么牽動人心啊！

多大的暴風(fēng)雨啊。從踏上井崗山的那一刻起，就注定了我軍和人民的漁水情懷，我軍是一支從人民搖籃中成長起來的、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的人民軍隊(duì)。也標(biāo)志著，歷經(jīng)歲月更迭的華夏大地上將燃起一只紅色火炬。這只火炬“星星之火，可以燎原”。

從井崗山可以看出，我們黨的創(chuàng)始人，以毛澤東同志為核心，始終站在時(shí)代前列，對革命有著遠(yuǎn)見卓識和深刻理解。并用其畢生來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。開辟了農(nóng)村包圍城市、游擊戰(zhàn)爭、持久戰(zhàn)等中國特色作戰(zhàn)理論。

能夠客觀分析形勢，善于總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使之在弱小中逐步發(fā)展，進(jìn)而影響中國歷史進(jìn)程，立于不敗之地，是我們黨非常難得的品質(zhì)。紅軍想念毛澤東。我能感受到紅軍戰(zhàn)士的無敵精神，堅(jiān)韌不拔、浴血奮戰(zhàn)的精神，不怕艱苦、不怕流血犧牲的精神，以及高度的核心凝聚力。因?yàn)樗腥藶橹粋€(gè)共同的理想和目標(biāo)去奮斗。

正如歌曲當(dāng)中所唱的那樣：抬頭望見北頭斗星，心中想念毛澤東，迷路時(shí)想你有方向，黑夜里想你有方向，困難時(shí)想你有力量，勝利時(shí)想你心里明……觀罷此劇，

，我的另一個(gè)收獲就是深切地領(lǐng)悟到：就是把馬列主義基本原理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的精神，就是馬列主義中國化的精神。1927年，大革命失敗后，中國革命

向何處去？以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，面臨生死存亡的嚴(yán)峻考驗(yàn)，力挽狂瀾，總結(jié)教訓(xùn)，在著名的“八七會議”上提出了“槍桿子里面出政權(quán)”的英明論斷。怎樣創(chuàng)建一支新型的人民軍隊(duì)？

怎樣才能奪取政權(quán)？怎么樣去改造舊軍隊(duì)？還是毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在依靠人民、歷經(jīng)艱難、愈挫愈奮、自強(qiáng)不息的斗爭中開辟出符合中國國情的“以農(nóng)村包圍城市”的正確道路。

《井岡山》正是緊緊圍繞毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人如何從中國國情實(shí)際出發(fā)把馬列主義中國化這一主題，精心結(jié)構(gòu)情節(jié)，著力塑造人物，較好地實(shí)現(xiàn)了有藝術(shù)的思想與有思想的藝術(shù)的和諧統(tǒng)一。

《井岡山》一劇以飽滿的激情、細(xì)膩的描寫，揭示了以毛澤東為代表的一大批中國共產(chǎn)黨人可親可敬的外在形象和極其豐富的內(nèi)心世界。他們既有堅(jiān)定執(zhí)著的革命理想、英勇無畏的革命氣節(jié)、舍家紓難的革命胸懷、堅(jiān)韌不拔的革命意志，也有俠膽柔腸的骨肉親情、吟詩揮毫的儒雅情懷、相忍為黨的困惑憂慮、與民相通的喜怒哀樂。它告訴人們，他們曾經(jīng)是平凡的人，一個(gè)接一個(gè)，鮮活的，有血有肉的人，因?yàn)樗麄冞x擇了人生的偉大目標(biāo)

奮斗方向，

成就了一番驚天動地的事業(yè)，造就了區(qū)別國民黨和舊軍隊(duì)的黨和人民軍隊(duì)，而成為元?jiǎng)?，成為共產(chǎn)黨人的驕傲。黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人以無私的共產(chǎn)主義精神和巨大的人格魅力，影響和號召著中華民族的先鋒隊(duì)和中國革命的先鋒隊(duì)。從紅軍的身上我似乎看到了中國共產(chǎn)黨之所以能打敗眼前的敵人，他們靠的不是運(yùn)氣，不是精兵強(qiáng)將。

靠的是共產(chǎn)黨人無私奉獻(xiàn)的精神，靠的是為人民大眾謀利、反抗一切不合理，反抗外國侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志?？康氖菑V大人民群眾的的支持，俗話說得民心者得天下。紅軍的發(fā)展也同時(shí)向世人昭示了一個(gè)道理：

不自由，毋寧死！它不僅是西方人所有的信條，它同樣也是全天下所有人所共有的特性——為民族自由而不懈奮斗

3《井岡山》電視劇觀后感革命題材電視劇《井岡山》，講述了毛澤東同志為首的早期革命共產(chǎn)黨員在國難當(dāng)頭、內(nèi)憂外患的國民黨統(tǒng)治時(shí)期創(chuàng)造的第一個(gè)根據(jù)地—井岡山革命根據(jù)地的故事，劇中的毛澤東充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)人的才能，他以自身經(jīng)驗(yàn)為中國開辟了一條以農(nóng)村包圍城市、游擊戰(zhàn)、持久戰(zhàn)等具有中國特色的作戰(zhàn)理論，所有戰(zhàn)士在他的帶領(lǐng)下讓井岡山精神永存?？赐辍毒畬健肺腋杏|頗多，也讓我受益匪淺。劇中毛澤東帶領(lǐng)大家一路走來，有淚水也有歡笑。

但是大家對黨的未來還是充滿希望，源于共產(chǎn)黨從根本上詮釋了革命的意義，描繪出共產(chǎn)主義社會的宏偉藍(lán)圖。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感，想要革命成功，必然困難叢叢。當(dāng)時(shí)軍紀(jì)渙散，舊軍閥習(xí)氣嚴(yán)重及資源缺乏。

作為領(lǐng)導(dǎo)人的毛澤東同志善于從實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從錯(cuò)誤中分析問題，進(jìn)而先提出“支部建在連上”、“三大民主”、成立士兵委員會等重要建軍原則，為紅軍的人民性奠立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后面又創(chuàng)造性的提出“三大紀(jì)律六項(xiàng)注意”和“三大任務(wù)”的建軍原則更為我軍在開展對敵作戰(zhàn)中，取得根據(jù)地人民的同情與支持提供了有力保障。在《井岡山》這部電視劇中，我注意到，每每在革命遭受挫折的時(shí)候，都會聽到毛澤東這樣教育他的戰(zhàn)友和同志們：

"大浪淘沙，留下來的都是金子；失利是暫時(shí)的，付出一些代價(jià)也是必需的。星星之火，可以燎原。井岡山精神永遠(yuǎn)不會丟。

井岡山觀后感【篇7】

五年級三班趙蕤蕊

看《井岡山》這部電影一事隔多年，但它具體的內(nèi)容仍清晰的刻畫在我的腦海中。

看到一場轟轟烈烈的革命武裝起義，我是多么激動。井岡山根據(jù)地是中國第一個(gè)農(nóng)民革命根據(jù)地，開辟了從農(nóng)村包圍城市的武裝斗爭。龍?zhí)犊诘膫ゴ髣倮o我留下了深刻的印象。隨著大刀的不斷移動，槍聲的不斷響起，槍聲的不斷轟鳴，我不知道讓士兵們在死神面前繼續(xù)前進(jìn)是什么力量？不知是什么信念，讓戰(zhàn)士們在炮火面前仍就向前沖殺？

更不知是什么勇氣，讓戰(zhàn)士們在敵人面前揮動大刀，奮勇殺敵？

爸爸告訴我，在鞏固和發(fā)展井岡山革命根據(jù)地的斗爭實(shí)踐中，紅軍創(chuàng)造了人民軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要經(jīng)驗(yàn)，形成了以“胸懷理想、堅(jiān)定信念，實(shí)事求是、勇闖新路，艱苦奮斗、敢于勝利，依靠群眾、無私奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的井岡山精神，對中國革命的進(jìn)程產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。我明白了，是奪取全國勝利的正確道路的信念，使得一萬多人凝聚一堂，匯成敢于勝利的勇氣。

我曾想過，作為當(dāng)代少年，我應(yīng)該以怎樣的面貌來報(bào)答井岡山，回報(bào)井岡山千千萬萬的英雄，如果沒有當(dāng)時(shí)井岡山這個(gè)革命根據(jù)地，后邊的壓迫也許是無止境的，無論是誰都會體會到井岡山會師的精神，那里靈魂永駐。星星之火，可以燎原。武裝革命，推翻反動統(tǒng)治。

一團(tuán)烈火，燃燒著中華大地，燃燒著我的心。

我感動過，我敬畏過，也立誓過——心中樹立永遠(yuǎn)的井岡山，勇敢面對任何困難p>