精選教師節(jié)班會活動(dòng)方案合集
發(fā)布時(shí)間:2023-01-27 教師節(jié)班會活動(dòng)方案 班會活動(dòng)方案計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更為重要。當(dāng)我們準(zhǔn)備推行一個(gè)新項(xiàng)目,方案寫出來就是為了讓投資人一目了然。方案對工作起到思路清晰的作用,怎樣寫出有實(shí)際作用的方案呢?為此,編輯花時(shí)間整理了教師節(jié)班會活動(dòng)方案,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道九月十日是教師節(jié),并用自己喜愛的方式表達(dá)對老師的尊敬。
2、培養(yǎng)師生之間的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、正方形各色鄒紋紙,細(xì)鐵絲,剪刀,膠水,賀卡。
2、《長大后我就成了你》的錄音磁帶一盤。
基本過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng):
1、給幼兒看日歷,提問:“9月10日是什么日子?”引導(dǎo)幼兒討論:為什么要有教師節(jié)?為什么大家都要尊敬老師?我們是怎樣在老師的教育和照顧下長大的?
2、教師朗讀詩歌《老師,我想對你說》,請幼兒欣賞。
3、引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容:詩中寫了什么?詩中所寫的老師是什么樣子?我們小朋友對老師的愛像對誰的愛?
4、請幾個(gè)幼兒當(dāng)小老師,教全班幼兒讀兒歌,使之體會老師工作的辛苦。
5、播放《長大后我就成了你》的歌曲,教師帶領(lǐng)幼兒在欣賞歌曲的同時(shí),向幼兒解說歌詞,使他們知道對老師要有感恩之心。
二、關(guān)鍵步驟:
1、請幼兒分組討論,應(yīng)該怎樣為老師慶祝節(jié)日?
2、分組進(jìn)行手工制作:折紙花、做賀卡、排練舞蹈。
3、教師與幼兒一同觀看由幼兒表演的節(jié)目《老師老師您真好》
三、結(jié)束部分
把作品獻(xiàn)給老師,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的尊敬,并送上自己祝福的話。
教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇2
經(jīng)研究決定,在全區(qū)教育系統(tǒng)開展慶祝第個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),特通知如下。
一、活動(dòng)主題
今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,尊師重教、為人師表;同時(shí)激發(fā)廣大教師熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立區(qū)教育局第x個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
三、活動(dòng)安排
1.開展以弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。利用暑期教師集中培訓(xùn)期間,
二、講述故事【YJs21.cOm 幼兒教師教育網(wǎng)】
1、教師運(yùn)用手偶講故事,幼兒傾聽故事。
2、提問:故事的名字叫什么?故事里面都有誰?講了一件什么樣的事呢?貓媽媽不在家,都有誰來照顧它啊?怎么幫助它的?
3、天黑了,小貓想誰了?
三、聯(lián)系幼兒個(gè)人經(jīng)歷體會父母的愛媽媽不在家時(shí),你是不是也像小貓一樣很想媽媽?故事中,大象媽媽幫小貓洗澡;牛媽媽喂小貓喝奶你的媽媽是怎樣照顧你的?媽媽在家里還做哪些事?
四、教師小結(jié)小朋友你的媽媽幫助你做這么多事,你愛你的媽媽嗎?那你應(yīng)該怎樣去愛你的媽媽嗎?
五、活動(dòng)結(jié)束:一起唱兒歌
小貓的媽媽出遠(yuǎn)門了,鄰居們來幫忙照顧小貓。小貓身上臟了,大象媽媽幫小貓洗澡,象鼻子像個(gè)淋浴頭,把小貓洗的干干凈凈,小貓肚子餓了,牛媽媽喂它喝香香的牛奶,讓小貓吃的飽飽的。小貓困了,袋鼠媽媽把小貓放在自己的袋子里,鳥媽媽飛來唱搖籃曲。
天黑了,小貓想媽媽了。是啊,大象媽媽的淋浴很舒服,牛媽媽的牛奶很好喝,袋鼠媽媽的袋子像搖籃,鳥媽媽的催眠曲真好聽!可是,小貓還是很想很想自己的媽媽。
教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
二、活動(dòng)過程:
主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:《老師,我想對您說》主題班會現(xiàn)在開始。
主持甲:為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時(shí)刻想著您。請聽詩朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。
女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。
女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,——比將軍還神氣。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五雙眼睛把您注視。
女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。
男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。
合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。
女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。
合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!
主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人,還是普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!
主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句不正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?
主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》
主持甲:尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來表達(dá)對老師的愛呢?
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》
主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。
主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。
主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。
主持乙:作為鐵小的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生定能攜手共創(chuàng)美好的明天。讓我們一起感謝老師!
全體學(xué)生:謝謝,老師!鞠躬!
班主任發(fā)言:
現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)。
教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的:通過主題中隊(duì)會,開展形式多樣的尊師活動(dòng),使每一位學(xué)生深切體會到教師的光榮和辛苦,并通過言語與行動(dòng)等為老師送上節(jié)日的祝福,做一個(gè)尊師愛師的好學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:x月x日下午
活動(dòng)地點(diǎn):xx班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。
2、多媒體課件。
3、錄音機(jī)一臺,有關(guān)樂曲磁帶一盒。
活動(dòng)過程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、送節(jié)日祝福 全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
3、敘師生情誼 學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,或說出自己最想對老師說的話。 (背景音樂:《感恩的心》)
4、向老師獻(xiàn)禮
(1)獨(dú)唱:《采一束鮮花》;
(2)朗誦:《園丁頌》等;
(3)游戲:學(xué)生比劃老師猜;
(4)舞蹈:《感恩的心》;
(5)小品;
(6)大合唱:班歌《我愛我家》;
5、表自我決心 每天我為老師倒杯茶; 每天我為老師捶捶背; 每天……
6、班主任致辭。
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇5
教學(xué)要求:
1,通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。
2,通過學(xué)習(xí),交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3,在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
教學(xué)過程:
一,序
老師:同學(xué)們好,這節(jié)課我們是班會課,在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱---謎底:教師節(jié)
老師:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是慶祝教師節(jié)。
板書:慶祝教師節(jié)
二,教師節(jié)知識搶答題.
老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時(shí)分,積分勝出。
(學(xué)生答題比賽)
1,教師節(jié)是哪一年成立的今年是第幾屆
2,每年的幾月幾日是教師節(jié)
3,你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰
4,人們常把教師比作什么
(春蠶,蠟燭,園丁,工程師)
比賽后評比,獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。
老師:進(jìn)行完激烈,緊張的比賽后,相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事。
三,學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事.
請一位男同學(xué)講故事:《程門立雪》
請一位女同學(xué)講故事:《毛澤東尊師》
四,學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌.
學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌
如果我們是星星,您就是藍(lán)天.
如果我是小草,您就是大地.
如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行.
如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們.
如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……
啊!我愛您!
五,總結(jié).
老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進(jìn)行了知識競猜題搶答,聽了故事,還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇6
一、教育主題
教師節(jié)感恩,尊敬老師。
二、教育目的
通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng),自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。
三、教育形式
以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。
四、環(huán)境設(shè)置
利用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。
五、教育內(nèi)容
1、課前準(zhǔn)備:
(1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。
(2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。
2、教育過程:
(1)尊師重教是全社會的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。
(2)各組尊師的故事都很精彩,接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大,它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,隨著慢慢長大,卻永遠(yuǎn)忘不了。看完這首童謠,然后回答問題。
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?
(3)接下來,讓我們放松一下,看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品,然后開展一場辯論賽:你喜歡x老師還有y老師?
正方:朋友型老師至上。
反方:師生不宜太親近。
(4)下面請聽朗誦《老師,我們最尊敬的人》。
(5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。
(6)班主任總結(jié):
“國家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師?!笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。
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2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案(集錦14篇)
為了確保活動(dòng)扎實(shí)開展,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)班級活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫助到大家。
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇1
作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,舉辦本次“感謝師恩,訴說心聲”活動(dòng),即是希望在節(jié)日到來之際,傳達(dá)學(xué)生對全體教師的尊敬與感恩。
一、活動(dòng)目的
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)。由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
二、活動(dòng)主題
“感謝師恩,訴說心聲”。
三、活動(dòng)背景
我國第xx個(gè)教師節(jié)即將到來,教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
各系教學(xué)樓各辦公室。
六、活動(dòng)對象
各系全體老師。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”即最想對老師說的一句話。倡議書、通知各打印x份。
八、活動(dòng)內(nèi)容
x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
負(fù)責(zé)人:學(xué)生會學(xué)習(xí)部
主要參與者:學(xué)生會所有成員、全體學(xué)生
備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。未盡事宜另行通知。
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日上午
四、活動(dòng)過程
(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。
(二)第一節(jié)活動(dòng)課
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),xx是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。
五、第二節(jié)活動(dòng)課
全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師:
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話。
2、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
六、作品展示
活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
慶祝第xx個(gè)教師節(jié),發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”,使學(xué)生學(xué)會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,特舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
感恩老師,難忘師恩
三、活動(dòng)時(shí)間
感恩周:9月9日—9月13日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.9月x日早上,“發(fā)起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,提出具體要求。
2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注:根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
3.9月10日早上工作安排:
(1)校長致辭。
(2)學(xué)生詩朗誦。(xx老師負(fù)責(zé))
(3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生:四個(gè),xx老師負(fù)責(zé))。
(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”,誓詞如下:
我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業(yè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,依法履行教師職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德,啟智求真,因材施教;終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領(lǐng)學(xué)生健康成長,追求教師職業(yè)幸福,肩負(fù)教育重任,不負(fù)神圣使命!”
(5)儀式結(jié)束。
4.“感恩征文活動(dòng)”:9月9日起,紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動(dòng)其間,紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與,發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo)),將對老師的真情實(shí)感通過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上,充分表達(dá)對老師的理解,關(guān)心和尊重,向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇4
xx小學(xué)是一所令每一個(gè)實(shí)驗(yàn)師生都引以為榮的百年名校,到今年10月10日將迎來她109歲的華誕。在這個(gè)以“愛”為校魂的美麗校園中,每時(shí)每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事,盡管有的故事日復(fù)一日、年復(fù)一年地以不同的版本重復(fù)著,卻又都是那樣彌足珍貴,因?yàn)橛袝r(shí)候一件不足掛齒的事,一句脫口而出的話,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)乃至眼神,都會讓人久久不能忘懷,甚至?xí)屓绥U骨銘心,改變一個(gè)人的人生軌跡。如今,在廣大師生的共同努力下,這個(gè)美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂的學(xué)園、成長的樂園,寸草春暉,情滿實(shí)驗(yàn)。
一、目的意義:
為了使廣大干部教師大力弘揚(yáng)“實(shí)驗(yàn)精神”,努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標(biāo),自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),不斷提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平,面向全體、服務(wù)學(xué)生,用人格魅力去感染和提升學(xué)生,尊重孩子的人格和個(gè)性差異,關(guān)注學(xué)生的精神世界,幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂趣,促進(jìn)學(xué)生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展;為了使廣大學(xué)生懂得感恩,學(xué)會回報(bào),努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,掌握扎實(shí)的知識,學(xué)會求知的方法,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,形成多種能力,鍛煉強(qiáng)健的體魄,礪煉健康的身心,掌握生活的本領(lǐng),努力做“四好少年”,為將來的成人、成才、成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校在全體師生中開展“寸草春暉,情滿實(shí)驗(yàn)”師生情故事征集活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
寸草春暉,情滿實(shí)驗(yàn)
三、參加人員:
全體干部教師,2-6年級的全體學(xué)生。一年級學(xué)生自愿參與活動(dòng)。
四、寫作要求:
教師教育故事:內(nèi)容寫在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)過程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動(dòng)的真實(shí)的故事,不得虛構(gòu),禁止下載,字?jǐn)?shù)600字以上。學(xué)生師愛故事:內(nèi)容寫在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)期間老師對自己親切的關(guān)懷、無微不至的照料、耐心細(xì)致的教育幫助等真實(shí)故事,二年級字?jǐn)?shù)在100字以上,三、四年級字?jǐn)?shù)在200字以上,五、六年級字?jǐn)?shù)在300字以上。
五、上交時(shí)間:
隊(duì)員以中隊(duì)為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五(9月10日)下午放學(xué)前全部作品上交德育處。
六、評比獎(jiǎng)勵(lì):師生要注重在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)。學(xué)校將組織人力對上報(bào)作品進(jìn)行評選,按照教師作品、學(xué)生低段、學(xué)生中段、學(xué)生高段四個(gè)類別各分別評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,擬對優(yōu)秀作品結(jié)集印刷。
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的
1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教育,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動(dòng)的主持人【中隊(duì)長:楊霜霜(主持人甲);班長:唐世靜(主持人乙)】,編寫串詞。
3、學(xué)生學(xué)會唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,會背誦詩歌《老師,辛苦了》。
4、寫好班會會標(biāo),布置好黑板。
活動(dòng)過程
集體唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。
(一)導(dǎo)入
主持甲:尊敬的老師們
主持乙:親愛的同學(xué)們
甲乙合:大家下午好,今天的主題班會由我們來主持。
主持甲:是誰,讓我們的理想騰飛?
主持乙:是誰,讓我們的時(shí)代進(jìn)步?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙:您用流淌的汗水和心血,把校園里的希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)銘記在心,
主持乙:親愛的老師,讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲:
主持合:老師,您好!
主持乙:《老師,謝謝您!》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)表演
1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》
主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:
全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》
教師播放伴奏,學(xué)生可以加上自己的動(dòng)作
2、詩朗誦《老師,辛苦了》
主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,他們鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲了希望和祝福。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》
學(xué)生分小組朗誦
(三)“教師節(jié)”知識搶答題。
老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進(jìn)行知識比賽,每題十分,積分最高的小組勝出。
(學(xué)生答題比賽)
1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?
3、你們知道哪些偉大的人物,他們的老師是誰?
4、人們常把教師比作什么?為什么呢?
(春蠶、蠟燭、園丁、工程師……)
比賽后評比,獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng),教師頒發(fā)小紀(jì)念品。
老師:同學(xué)們的回答都很積極,相信大家對教師節(jié)有了新的認(rèn)識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事。
(四)學(xué)生講偉人尊師重教的感人故事。
請一位男同學(xué)講故事:《程門立雪》
請一位女同學(xué)講故事:《毛澤東尊師》
兩位學(xué)生事先做好準(zhǔn)備,最好能夠脫稿講故事。
現(xiàn)場指名說說還知道哪些尊師重教的故事。
(五)學(xué)生齊誦詩歌《老師,謝謝您》,孩子們朗誦完之后,可以把自己準(zhǔn)備的禮物送給老師。
學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。
主持人有感情朗讀,學(xué)生跟讀。
如果我們是白云,您就是藍(lán)天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。
如果我們是小魚,那您是大海,讓我們在您的懷抱里盡情遨游……
??!老師,我們愛您!
回憶老師在你成長的過程中關(guān)心你,溫暖你,讓你感動(dòng)的小故事。
你認(rèn)為該如何尊敬老師?暢所欲言。
甲:老師是石,敲出星星之火;
乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;
甲:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;
乙:老師是路,引你走向輝煌。
甲:感謝恩師,感謝您的諄諄教誨;
乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)拿篮眯撵`;
甲:祝福恩師,祝福您教師節(jié)快樂;
乙:祝福恩師,祝福高尚的您永遠(yuǎn)健康,歡樂!
班主任總結(jié):親愛的同學(xué)們,謝謝你們給老師帶來的祝福和歡聲笑語,因?yàn)槟銈兛鞓?,老師才會快樂。老師也衷心地祝愿您們每天都能快樂地成長,每天都能在學(xué)習(xí)中得到點(diǎn)滴的進(jìn)步。
主持人合:今天的教師節(jié)主題班會到此結(jié)束,請同學(xué)們?yōu)槔蠋焸兯蜕衔覀冏钫嬲\的祝福。
齊說:老師,謝謝您!
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
(1)了解老師的工作,體會老師對自己的關(guān)心和愛護(hù)。
(2)通過游戲增加對老師的認(rèn)識。
(3)用語言表達(dá)對老師的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備:老師平時(shí)的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)。
難點(diǎn):用語言表達(dá)對老師的愛。
活動(dòng)過程
1、引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。
師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?
重點(diǎn):知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。
2、游戲:猜猜這是誰。
(1)班里的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)
(2)請幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。
3、出示照片,講述老師的日常工作。
(1)師:這是老師的工作照片,誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,請幼兒回答)
(2)這些照片記錄了老師平時(shí)的工作內(nèi)容,老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們,你會怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢?(進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食、活動(dòng)的時(shí)候積極參與、午休的時(shí)候按時(shí)休息等)
4、師幼之間用簡單的語言表達(dá)對彼此的情感。
師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒用語言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對老師的情感,如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等)
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展"老師,節(jié)日快樂"主題教育活動(dòng),有著重要意義。
二、指導(dǎo)思想
20xx年9月10日,我們迎來了教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是"立德樹人,同心共筑中國夢",活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)組織
(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班語言活動(dòng)——老師,您真好
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
中班繪畫活動(dòng)——我親愛的老師
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3、激發(fā)熱愛老師的情感。
大班制作活動(dòng)——老師,謝謝您
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。
(二)活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日
第一階段(x月x日):設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。
第二階段(x月x日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作 愛心卡,中班繪畫活動(dòng):我心目的老師,大班制作教師節(jié)禮物,布置主題墻飾板塊。
第三階段(x月x日——x月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
(三)活動(dòng)地點(diǎn):xxx
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的:
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
二、活動(dòng)主題:
“卡片小表心意,禮物輕謝師恩”
三、活動(dòng)背景:
我國第xx個(gè)教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。今年是9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月9—10日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
自動(dòng)化院辦各辦公室
六、活動(dòng)對象:
自動(dòng)化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)
七、資源需要:
1、教師節(jié)祝??ㄆ舾?/p>
2、盆栽若干
3、倡議書、通知
4、陶具等禮物若干
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,購買賀卡及禮物。
2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。
3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人:
xx班委
十、主要參與者:
xx班所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
3、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目的:
本次教師節(jié)主題班會,在游戲中增進(jìn)老師與同學(xué)之間的默契,同時(shí),讓我們辛勤操勞的老師們放松一下心情。
主持人:陳銀、陳林軍
工作人員:宣志丹、陳浙露、何澤鍇、韓立
活動(dòng)參與人員:803班部分任課老師,803班全體同學(xué)
活動(dòng)過程:
1、主持人代表全班同學(xué)向老師表達(dá)真摯的感激與祝福。
2、師生同樂游戲:
(1)真假難辨。主持人向四只杯子中到入白色液體,三杯為水,一杯為白醋。由主持人和工作人員品嘗。讓參賽老師根據(jù)四位同學(xué)的表情猜測“誰喝了白醋”。同學(xué)可以在旁援助老師。猜中的老師晉級游戲;猜錯(cuò)的老師進(jìn)入待定席。
活動(dòng)意義:增進(jìn)師生情誼,并讓同學(xué)們了解,在學(xué)習(xí)與生活中,我們必須細(xì)心觀察生活,一切從實(shí)際出發(fā)。
(2)才藝復(fù)活。在第一輪游戲中,進(jìn)入待定席的老師進(jìn)行抽簽。然后展現(xiàn)各自才藝,過關(guān)即可晉級,否則淘汰出局。
活動(dòng)意義:展現(xiàn)老師在講臺背后的動(dòng)人一面。
(3)金雞獨(dú)立。每位參賽老師站在各自的報(bào)紙上參加成語接龍游戲。每位老師挑選學(xué)生方陣作為自己的后援團(tuán)。全班同學(xué)一起進(jìn)行5秒倒計(jì)時(shí)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),無法接上成語的老師將報(bào)紙對折,再站下去。腳不能著地。最后會出現(xiàn)金雞獨(dú)立狀態(tài)。若腳著地,則意味著輸?shù)粲螒?。獲勝的兩位老師晉級,其余失敗者進(jìn)入待定席,準(zhǔn)備復(fù)活。
活動(dòng)意義:促進(jìn)師生交流。同時(shí),告誡同學(xué)們,學(xué)習(xí)是積累的過程。我們必須從現(xiàn)在做起,積累點(diǎn)滴。
(4)搞笑復(fù)活,一個(gè)饅頭引發(fā)的浪漫告白。由上輪待定老師進(jìn)行游戲。選手先進(jìn)行抽簽。抽中“通行”的老師,邊吃饅頭邊大聲說:饅頭饅頭我愛你。然后復(fù)活。沒抽中的老師自動(dòng)淘汰。
活動(dòng)意義:展現(xiàn)老師們可愛的一面,同時(shí)為班會增添樂趣。
(5)終極pk,由最終進(jìn)入決賽的三位老師參加游戲。每位老師找出兩位學(xué)生作為搭檔。三人背對站立。工作人員將三人的手腳用繩捆綁。每一組選手需將放在一邊桌上的紙筆分兩次送到另一邊桌上,最后,由老師用筆在紙上寫上“閱”,并寫上日期“9.10”--像平時(shí)老師批改作業(yè)那樣。最先完成游戲的選手成為最終獲勝者。主持人頒發(fā)冠軍獎(jiǎng)品。
活動(dòng)意義:考驗(yàn)師生間的默契,并讓同學(xué)們了解老師批改作業(yè)的辛苦。
3、主持人向老師獻(xiàn)上有全班同學(xué)的簽名海報(bào),并再次感謝各位老師平日的諄諄教導(dǎo)和今日的傾情參與。
活動(dòng)總結(jié):本次活動(dòng),給老師和同學(xué)帶來了諸多的歡樂和笑聲。老師與同學(xué)們的積極參與與默契配合更讓我們的班會充滿溫馨與感動(dòng)。這次班會,非常成功!
在此,向眾位傾情參與活動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
祝全體老師
教師節(jié)快樂!
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的
1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師精心制作活動(dòng)課件。
2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動(dòng)的主持人,編寫串詞。
4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和《感恩的心》。
5、邀請參加活動(dòng)的老師。
6、布置好教室
三、活動(dòng)過程
(一)導(dǎo)入
主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)表演
1 歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》
主持甲: 今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:
全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!
2、詩朗誦《老師,您辛苦了》
主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,您辛苦了》(小組分角色)
3、禮贊
主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》
(三)猜謎
主持甲:現(xiàn)在,讓我們放松一下,來猜幾個(gè)謎語,看誰猜的又快又準(zhǔn)。
(四)祝福
主持甲:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙:在此,讓我們用自己的話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!
同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲
全班齊讀《教師頌》
主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。
個(gè)別學(xué)生發(fā)言。
(五)結(jié)束
甲:老師是石,敲出星星之火;
乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;
甲:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;
乙:老師是路,引你走向輝煌。
甲:最后,獻(xiàn)上一首《感恩的心》給親愛的老師們
甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;
乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;
甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;
乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!
齊:《謝謝您,老師》主題班會到此結(jié)束。
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇11
設(shè)計(jì)意圖:
孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。
2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
活動(dòng)重點(diǎn):
知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
活動(dòng)難點(diǎn):
制作小禮物送給老師。
活動(dòng)過程:
一、教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過你,中班是那幾個(gè)老師教過你?
二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事。以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請幼兒欣賞。
2、提問:這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?
小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
三、討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論
(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?
(3)你平時(shí)是怎樣對待老師的?
四、制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
五、幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
六.總結(jié):
在不知不覺的音樂聲中已臨近了我們班會的尾聲,九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是我們最值得尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心系學(xué)子之心;她們雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。讓我們深情地呼喚一聲——老師,您辛苦了!
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇12
2021年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2020—2021)》發(fā)布后的第2個(gè)教師節(jié),主題是“貫徹全國教育工作會議精神,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。為進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,學(xué)校決定于教師節(jié)當(dāng)天組織召開慶祝教師節(jié)大會。本著務(wù)實(shí)、熱烈、從簡的原則,特形成此方案:
一、大會安排
(一)時(shí)間:2021年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計(jì)約一個(gè)小時(shí))
(二)地點(diǎn):哈爾濱學(xué)院圖書館報(bào)告廳
(三)主要內(nèi)容:
1、表彰一年來在教學(xué)、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體;
2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。
(四)參加人員:全校教職工,學(xué)生代表。
二、工作分工
(一)學(xué)校辦公室牽頭組織,具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會場布置和部門協(xié)調(diào)等工作;
(二)教務(wù)處、科研處、人事處、校工會分別負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、管理和“三育人”等方面獲獎(jiǎng)人員代表的組織和材料準(zhǔn)備工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)選定發(fā)言教師代表并對發(fā)言稿進(jìn)行審定;
(三)組織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對接儀式;
(四)宣傳部負(fù)責(zé)教師節(jié)活動(dòng)宣傳工作;
(五)總務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營造,學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對發(fā)言稿進(jìn)行審定。
三、會議程序
(一)主持人宣布大會開始,全體起立奏國歌,結(jié)束后全體人員坐下
(二)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單(校領(lǐng)導(dǎo):宋要武、李志平、王利民、杜友)
(三)頒獎(jiǎng)(奏頒獎(jiǎng)樂):
1、為教學(xué)方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng):(教務(wù)處負(fù)責(zé)人員組織)
2、為科研方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng):(科研處負(fù)責(zé)人員組織)
3、為行政方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng):(人事處負(fù)責(zé)人員組織)
4、為“三育人”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng):(校工會負(fù)責(zé)人員組織)
(四)黨員扶助貧困生對接儀式(奏樂)(組織部李鐵巖負(fù)責(zé):校領(lǐng)導(dǎo)與8名學(xué)生對接,教師黨員代表與學(xué)生代表各12名對接);
(五)學(xué)生代表發(fā)言;
(六)教師代表發(fā)言;
(七)校領(lǐng)導(dǎo)講話;
(八)宣布會議閉幕。
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。
2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
3、加深幼兒對老師的熱愛之情。
4、感受到教師節(jié)的快樂。
5、知道教師節(jié)是幾月幾號。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請配班老師配合上課。范例。
2、繪畫紙、油畫棒。
3、范畫。
活動(dòng)過程:
一、引出教師節(jié),導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。
教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?
二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。
教師:現(xiàn)在我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)
請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。
教師:我們看看X老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長在頭頂上面呢?
請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。
三、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。
2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
3、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。
四、評價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)。
1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?
2、幼兒相互欣賞作品。
2024教師節(jié)班會活動(dòng)方案 篇14
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解生活中常見車輛的基本功用,感受車子給人們生活帶來的便利。
2.能積極參與車子用處的討論,大膽表達(dá)自己的見解。
3.樂意與同伴一起玩自己帶來的玩具車,體驗(yàn)分享的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備出租車、公共汽車、鏟車、水泥攪拌車、翻斗車、摩托車、小轎車、自行車的圖片;家長為幼兒準(zhǔn)備各種各樣的玩具汽車,帶幼兒上街觀察各種各樣的車子。
2.教學(xué)cd《各種各樣的車子》。
活動(dòng)過程
1.組織幼兒談話,導(dǎo)入活動(dòng)。
提問:你平常是怎么上幼兒園的?如果乘車的話一般乘什么車?
幼兒自由交流和分享。
幼兒集體交流,教師適時(shí)歸納和小結(jié),并引導(dǎo)幼兒討論乘車的注意事項(xiàng)(分出租車、公共汽車、自行車、摩托車、小轎車進(jìn)行討論)。
2.出示圖片,講述故事《各種各樣的車子》,幫助幼兒了解不同車輛的不同功用。
提問:故事中的小朋友上街看見了什么車子?它們分別有什么用?你還知道哪些不一樣的車子?它又有什么用呢?
幼兒自由交流并討論。
個(gè)別幼兒在集體中發(fā)表自己的意見。
教師引導(dǎo)幼兒小結(jié):馬路上有各種各樣的車子,它們給人們的生活帶來很多便利,幫了人們很多忙。我們要愛護(hù)車子,還要注意安全,不要到機(jī)動(dòng)車道上奔跑玩耍。
3.幼兒游戲:好玩的車子。
--教師請幼兒介紹自己帶來的車子并和幼兒同伴一起玩耍。
活動(dòng)提示
1.車子是幼兒特別是城市幼兒常見的,但他們對車子的功能未必關(guān)注和了解。該活動(dòng)可以拓展幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),使幼兒了解不同車輛的不同功用,從而懂得愛護(hù)車子,注意安全。
2.活動(dòng)的著眼點(diǎn)在于幫助幼兒了解車子的功用以及和人們生活的關(guān)系,對結(jié)構(gòu)外形等科學(xué)方面的知識不必過多講述。
3.建議家長和孩子一起觀察路上的車子,請孩子說說馬路上有些什么車?它們分別有什么用。在帶孩子上街觀察車子的同時(shí)可以順便對孩子進(jìn)行安全方面的教育。
教師節(jié)活動(dòng)方案(精選3篇)
在活動(dòng)靠近的時(shí)候,猛然回首,又到了我們準(zhǔn)備活動(dòng)方案的時(shí)候。活動(dòng)方案可以保證活動(dòng)開展的更加順利,所以,我們不能丟下如此重要的活動(dòng)方案。這篇文章將為您探究“教師節(jié)活動(dòng)方案(精選3篇)”的各個(gè)方面和細(xì)節(jié),歡迎收聽愿您從中獲得啟示!
教師節(jié)活動(dòng)方案(精選3篇)【篇1】
慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案
教師是培育未來的種子,是夢想的啟航者,是偉大的挑戰(zhàn)者。每年的9月10日是中國的教師節(jié),這一天,全國各大城市、中小學(xué)校園等都會舉辦慶祝教師節(jié)的活動(dòng),以表達(dá)對教育事業(yè)的支持和感恩之情。本文將為大家介紹一些慶祝教師節(jié)的豐富多彩的活動(dòng)方案。
一、文藝晚會
文藝晚會是慶祝教師節(jié)的經(jīng)典活動(dòng)之一。可以邀請學(xué)生發(fā)揮自己的特長,為老師們獻(xiàn)上精彩的表演,比如朗誦詩歌、歌曲演唱、舞蹈表演、小品、相聲等等。同時(shí)可以邀請老師代表學(xué)校做講話,回顧學(xué)校的發(fā)展歷程,展望未來的發(fā)展前景,讓老師們感受到自己的勞動(dòng)成果和對教育事業(yè)的貢獻(xiàn)。
二、教師籃球比賽
籃球比賽是一項(xiàng)既方便又富有趣味性的活動(dòng)??梢匝垖W(xué)校的老師們組織一場體育賽事。比如集中在大操場上比賽,給學(xué)校的師生帶來一場視覺盛宴。比賽后可以組織學(xué)生們?yōu)槔蠋燁C獎(jiǎng)。這種比賽不僅可以增強(qiáng)教師們之間的聯(lián)系,也可以增強(qiáng)教師們對學(xué)生的影響力。
三、紀(jì)錄片展播
通過播放教師紀(jì)錄片,讓老師們回顧自己的教育歷程,也讓學(xué)生了解老師的學(xué)習(xí)、成長和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也可以讓老師們進(jìn)一步體會到這個(gè)職業(yè)的重要性,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和成就感。
四、送禮品
在教師節(jié)之際,可以讓學(xué)生們或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送一份特別的禮品給老師,表達(dá)對老師的關(guān)愛和感激。比如可以選購一些綠色植物,家居用品或者是文化用品。這樣的禮品簡單實(shí)用,可以讓老師們感受到學(xué)校對他們的關(guān)懷和愛護(hù)。
五、教師團(tuán)建
可以選擇一個(gè)周末或者是一個(gè)假期,把老師們帶到一些知名景區(qū),或者是一些有趣的地方去旅游。教師團(tuán)建不僅可以讓老師們身心放松,也可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)教師之間的友誼和溝通。
總之,教師是教育事業(yè)的靈魂和骨干,他們默默為學(xué)生的成長付出著努力和汗水。而每年的教師節(jié)就是學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)對教師的感激之情和關(guān)懷之意的時(shí)刻。因此,通過各種豐富多彩的活動(dòng)方案,讓教師節(jié)成為一個(gè)盛大而又溫馨的節(jié)日,讓教育更加優(yōu)秀發(fā)展。
教師節(jié)活動(dòng)方案(精選3篇)【篇2】
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案
為了慶祝教師節(jié),讓全校師生更好地感受到節(jié)日氛圍,展現(xiàn)師生相互關(guān)愛,共同成長的美好風(fēng)景線。我們制定了以下豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、文藝匯演
由學(xué)生會組織的文藝匯演是今年教師節(jié)活動(dòng)的重頭戲。屆時(shí),不僅有學(xué)校的精彩表演,還有來自各個(gè)班級的比演節(jié)目。在精心準(zhǔn)備的舞臺上,同學(xué)們將用自己特有的方式贈送最真摯的祝福。同時(shí),學(xué)生會也會安排教師送祝福。屆時(shí),為老師們精心準(zhǔn)備的,源源不斷的祝福將縈繞在校園里。
二、主題班會
“致敬教師,感恩母?!?,這是我們選擇的教師節(jié)主題。學(xué)校將為200多名教師散發(fā)資料,讓每個(gè)班級在班會上展開對教師的致敬告白。班主任可通過主題班會幫助學(xué)生了解歷史和文化,激發(fā)對教育事業(yè)的熱愛和尊敬。我們將通過這個(gè)項(xiàng)目,讓學(xué)生意識到教育事業(yè)的重要性,感受到教師在學(xué)生學(xué)業(yè)和人生上的關(guān)鍵作用。
三、家庭作業(yè)放假
眾所周知,老師的“家庭作業(yè)”也很重要。他們需要時(shí)間把備課和評估工作做得更好。因此,我們決定在教師節(jié)期間向全校教師發(fā)出“家庭作業(yè)放假”的通知。這樣,他們可以有足夠的時(shí)間自我調(diào)整,做好準(zhǔn)備,更加精心地為學(xué)生們引導(dǎo)和指導(dǎo)。此外,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們也可以讓老師們享受一份假期愜意,讓他們感受到我們對他們的關(guān)愛。
四、教師節(jié)禮物
在此次慶祝活動(dòng)中,學(xué)生會將為全校每位老師都精心準(zhǔn)備一個(gè)小禮物。雖然禮物并不是最重要的,但就像一張小小的卡片一樣,旨在表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情。這份僅供參考的禮物清單包括牛奶、制作精美的手工卡片、精美的拜年卡和其他一些小物品。通過這種方式,讓老師們感受到學(xué)生們對他們的尊重和感激。
五、教師節(jié)晚宴
為了讓老師們有一個(gè)美好的夜晚,我們計(jì)劃在教師節(jié)晚上舉辦一次晚宴。學(xué)校將邀請所有老師參加這一晚宴,用美食和音樂來慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。這個(gè)晚宴將是一次輕松愉快的社交活動(dòng),讓學(xué)生和老師們在溫暖的氛圍中交流思想和情感。
在教師節(jié)當(dāng)天,我們想告訴每位老師,您的勞動(dòng)和付出是無私的、珍貴的,讓學(xué)生們走向更美好的成長之路,是值得我們朝夕相伴的人。通過慶祝教師節(jié),我們旨在讓整個(gè)學(xué)校團(tuán)結(jié)起來,感受到敬師愛校的價(jià)值和意義。只有這樣,我們每個(gè)人才能體現(xiàn)出真正的教育精神,不斷推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
以上就是我們學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)的豐富方案,我們相信眼下的這個(gè)學(xué)校,將因此而增添更多的情感色彩。讓我們攜手共進(jìn),共同慶祝這個(gè)美好的日子!
教師節(jié)活動(dòng)方案(精選3篇)【篇3】
2019年9月10日教師節(jié)即將到來,為了慶祝這一特殊的日子,學(xué)校決定組織一系列豐富多彩的慶?;顒?dòng),旨在表達(dá)對教師們的感激之情,提高教師的工作積極性和敬業(yè)精神。以下是學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案:
一、演講比賽
學(xué)校將在教師節(jié)前舉辦一場主題為“我的老師,我的朋友”的演講比賽。參賽者將圍繞教師節(jié)的主題,講述自己對老師的感悟,以及老師對他們產(chǎn)生了哪些重要的影響。比賽將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)牌和紀(jì)念品。
二、精彩文藝表演
學(xué)校將邀請學(xué)生精心策劃、準(zhǔn)備并演出以教師節(jié)為主題的文藝表演。節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、詩歌朗誦、小品等。這些節(jié)目將展現(xiàn)學(xué)生們的藝術(shù)才華和對老師的感激之情。
三、送祝福筆記
學(xué)校將制作教師節(jié)主題的祝福筆記,鼓勵(lì)同學(xué)們寫下對老師的祝福和感謝,學(xué)校將會收集并裝訂這些祝福筆記,贈送給每位老師,讓他們感受到自己的付出和努力得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。
四、趣味運(yùn)動(dòng)會
學(xué)校將組織趣味運(yùn)動(dòng)會,老師和學(xué)生以班級為單位,進(jìn)行各種有趣和富含教育意義的體育競賽。比如拔河、接力、足球射門等趣味性強(qiáng)的比賽,讓學(xué)生與老師相互配合,增進(jìn)彼此之間的情感交流和互動(dòng)。
五、教師節(jié)感恩午宴
學(xué)校將在教師節(jié)當(dāng)天為老師們準(zhǔn)備一頓豐盛的午宴,用食物表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,讓老師品嘗到學(xué)生們的心思與愛心。同時(shí),舉辦慶祝晚會,分享節(jié)日的歡樂和笑聲。
六、心靈手巧手工制作
學(xué)生們將參與一項(xiàng)心靈手巧手工制作活動(dòng),制作獨(dú)特的教師節(jié)禮物。學(xué)生將親手制作賀卡、書簽、小草花盆等禮物,用自己的精心制作,表達(dá)對老師的敬意和感謝。
七、親子家園走訪
學(xué)校將組織老師和一些學(xué)生家長代表一同參加親子家園走訪活動(dòng)。老師與家長代表一起來到學(xué)生家中,與家長分享學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況,也借此機(jī)會感謝和認(rèn)識家長對學(xué)校和教育事業(yè)的支持。
以上是學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案,這些活動(dòng)豐富多彩,讓學(xué)生們能夠通過多種方式表達(dá)對老師的感謝之情,加深教師與學(xué)生之間的感情,鼓勵(lì)教師繼續(xù)為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。由此,展現(xiàn)了學(xué)校對教師的尊重和關(guān)愛,提高教師的工作積極性和敬業(yè)精神。
教師節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇)
活動(dòng)在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了,我們應(yīng)該根據(jù)情況來制定活動(dòng)方案了?;顒?dòng)方案需要怎么才能做好呢?深入了解“教師節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇)”并理解它的背景接下來請閱讀,有用的文章要收藏這樣以后可以方便查看!
教師節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇) 篇1
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。
二、活動(dòng)主題
“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢”。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日——_月__日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.開展“七彩卡片表心意”活動(dòng):通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人:一、二年級全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。
2.開展“謝師恩,繪心意”活動(dòng):通過繪制手抄報(bào),查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報(bào)上,通過圖文并茂的形式,表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人:三、四年級
活動(dòng)時(shí)間:手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出.
3.開展“心語星愿傳祝福”活動(dòng):由各班班委組織,全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時(shí),將收集好的祝福盒送給老師。
參加人:五、六年級
活動(dòng)時(shí)間:由大隊(duì)部會議后安排
教師節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇) 篇2
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
教師節(jié)在每年的9月10日,是為了紀(jì)念尊敬和崇敬教師這個(gè)職業(yè)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,學(xué)生們會為自己的老師們送上一份禮物或者是一份心意,以表示自己對老師的感激之情。為了慶祝教師節(jié),在小學(xué)校園里也會安排一些活動(dòng)來表彰教師們的功勞和貢獻(xiàn)。接下來,我將為大家介紹一下小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)的方案。
一、表彰活動(dòng):在教師節(jié)中,一定要充分表彰教師們的努力和貢獻(xiàn)。在此,我們可以設(shè)置各種獎(jiǎng)項(xiàng)來表彰優(yōu)秀的教師,例如:優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、師德先鋒獎(jiǎng)、教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)等。孩子們可以在獎(jiǎng)項(xiàng)評選上發(fā)揮自己的才華和判斷力。另外,在學(xué)校的操場或者禮堂里,可以舉行盛大的頒獎(jiǎng)典禮,讓全校師生共同見證老師們的榮譽(yù)時(shí)刻。
二、主題活動(dòng):為了讓活動(dòng)更加有意義,可以設(shè)置一些主題活動(dòng)。比如:一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會、教師和家長的友誼趣味賽、教師文藝晚會、教師課堂演示等。不同的活動(dòng)主題可以吸引不同的師生參與,從而達(dá)到豐富教師節(jié)活動(dòng)的目的。
三、志愿服務(wù):在教師節(jié)活動(dòng)中,孩子們也應(yīng)該發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造力參與到活動(dòng)中來。比如:可以安排小學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)為老師們做一些小手工、創(chuàng)意賀卡、愛心便當(dāng)?shù)?,讓老師們能夠感受到學(xué)生們的愛心和關(guān)懷。
四、教師節(jié)晚會:在教師節(jié)晚會上,可以邀請老師和學(xué)生們共同參與,一起用歌曲、舞蹈、戲曲等藝術(shù)表現(xiàn)形式來表達(dá)對老師的感謝和祝福。這不僅可以讓學(xué)生們展現(xiàn)自己的才華,還可以讓老師們感受到自己的付出得到了重視和回報(bào),同時(shí)也可以增進(jìn)老師和學(xué)生之間的感情。
五、DIY禮品制作:為了讓孩子們更好地參與到教師節(jié)活動(dòng)中來,可以讓他們親自動(dòng)手制作禮品,例如:手工小花、DIY飾品等。這不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,還可以讓老師們收到有意義的禮品。
總之,在小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案的安排上,我們應(yīng)該充分考慮到老師們和學(xué)生們的需求和興趣,以活動(dòng)的形式來表達(dá)我們對老師們的感激和尊敬。希望這些活動(dòng)方案能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
教師節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇) 篇3
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、主題:“金秋九月頌恩師”
三、活動(dòng)時(shí)間:9月x日——9月1x日
四、活動(dòng)安排
1、9月x日——9月x日“尊師心語”之手抄報(bào)比賽
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月x日——9月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。
3、9月x日——9月1x日“尊師心語”之黑板報(bào)比賽
本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時(shí)間為9月11號,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月x日——9月x日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月x日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會
具體安排:
(1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
(2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))
(3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場攝影、錄像
具體程序:
(1)頒獎(jiǎng)
(2)慶?;顒?dòng):主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束
(3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時(shí)間待通知)
教師節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇) 篇4
2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
教師節(jié)是教育工作者最受歡迎的節(jié)日之一。2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案眾所周知,老師們是學(xué)生成長道路上的重要引導(dǎo)者和組織者。他們?yōu)閷W(xué)生的成長和學(xué)習(xí)付出了很多努力和熱心。因此,今年的教師節(jié),我們要讓老師們嘗到真正的關(guān)愛與贊美,讓老師們感受到來自學(xué)生和家長的溫暖。
一、活動(dòng)目的
1、通過各種形式的活動(dòng),讓教師們感受到學(xué)生和家長的純真情感。
2、讓教師借此機(jī)會放松心情,享受屬于他們的輕松時(shí)光。
3、增強(qiáng)教師隊(duì)伍士氣,提高整個(gè)學(xué)校的凝聚力和向心力。
二、活動(dòng)時(shí)間
本次教師節(jié)活動(dòng)將從9月5日開始,至9月10日結(jié)束。
三、活動(dòng)形式
1、慶祝會
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)生們要在教室內(nèi)或室外為老師們準(zhǔn)備一場特別的慶祝會。這里不僅有精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目,還有特別的餐點(diǎn)和裝飾,讓老師們感受到濃濃的節(jié)日喜慶氣氛。
2、學(xué)生表演會
在這里,學(xué)生們可以自己準(zhǔn)備各種精彩的節(jié)目,如唱歌、舞蹈等,以向老師們表達(dá)誠摯的祝福和謝意。
3、老師榮譽(yù)榜
學(xué)校將會為每位老師準(zhǔn)備一張榮譽(yù)榜,并在上面列舉每位老師最近所取得的優(yōu)秀成績。這不僅可以讓老師們受到榮譽(yù)的認(rèn)可,也可以讓學(xué)生們看到老師在工作上的辛勤付出。
4、教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
在教師節(jié)期間,學(xué)校還會組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如騎行、徒步等,帶領(lǐng)老師們走出校園,放松身心,享受生活。
5、親子館
學(xué)校將在教師節(jié)期間開放親子館。學(xué)生和家長可以在親子館內(nèi)制作一份特別的禮物,以表達(dá)對老師的感激之情。
四、活動(dòng)分享
學(xué)校將會在官方微博、微信公眾號以及云平臺上發(fā)布活動(dòng)照片和視頻,讓更多的人可以了解到這場活動(dòng),了解老師們的辛勤付出。
五、活動(dòng)總結(jié)
通過這場教師節(jié)活動(dòng),我們希望能夠讓老師們感受到學(xué)生和家長的溫暖和贊美,讓教師們更加熱愛自己的職業(yè),更加努力地為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展付出自己的社會責(zé)任。同時(shí),本次活動(dòng)也為學(xué)生們提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會,在準(zhǔn)備和參與活動(dòng)的過程中,學(xué)生們不僅可以表達(dá)自己的情感,還可以鍛煉自己的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
教師節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇) 篇5
教師節(jié)是每年的9月10日,這一天是為了感恩教育工作者的辛勤付出和無私奉獻(xiàn),同時(shí)也是表達(dá)學(xué)生們對老師們的深深謝意和敬意。作為一名小學(xué)教師,我們應(yīng)該組織一些有意義的活動(dòng),讓學(xué)生們更加了解教師節(jié)的來歷,認(rèn)識老師的辛苦,在感恩老師的同時(shí)也能感受到老師的愛。
一、主題班會
在教師節(jié)之前,我們可以組織一次主題班會,老師在班會上可以為學(xué)生們講解教師節(jié)的來歷和意義,讓孩子們更加了解這個(gè)節(jié)日的背景。同時(shí),可以讓學(xué)生們自己制作小禮物,表達(dá)對老師的感恩之情。比如小草筆筒、手繪明信片、手繪教師節(jié)賀卡等等,這些都可以送給老師作為教師節(jié)禮物。
二、學(xué)生自制教師節(jié)視頻
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)生可以自行錄制一段感恩老師的視頻短片,并在教室或者禮堂等場所進(jìn)行放映。這些短片可以表達(dá)學(xué)生們對老師的真情實(shí)感,同時(shí)也是學(xué)生們對老師的一份厚禮。
三、祝福老師禮炮
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)生們可以一起制作一些祝福老師的禮炮,讓全校師生感受到濃濃的教師節(jié)氛圍。這些禮炮可以是花環(huán)、花環(huán)球、五彩紙帶等,更加隆重的可以在教師節(jié)晚會當(dāng)中用來送上祝福。
四、教師展覽
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)校可以組織一場以老師為主題的展覽,學(xué)生們可以自行收集老師的照片、思考題、交作業(yè)忘記時(shí)間的紙條、悄悄傳紙條的筆記本等等,這些都可以在展覽當(dāng)中展示出來。這一環(huán)節(jié)可以讓老師在展覽當(dāng)中領(lǐng)略學(xué)生的思維風(fēng)景線,在感慨之余也會倍感溫情。
五、大合唱
在教師節(jié)晚會當(dāng)中,可以組織一場熱熱鬧鬧、歡呼雀躍的大合唱,讓全校師生一起唱出對老師的感謝之情。在這個(gè)節(jié)日里,唱出對老師的贊美和感激,也是有意義的活動(dòng)之一。
教師節(jié)活動(dòng)方案可以有很多種,但我們在策劃的過程中,一定要把學(xué)生的實(shí)際情況考慮到,不能只停留在一些形式上,需要考慮到學(xué)生的興趣和身心發(fā)展。同時(shí),在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們也希望學(xué)生能夠把感恩之情推向萬千,更好地體會到教師的良苦用心和辛勤工作,感悟到人間值得。
物業(yè)教師節(jié)活動(dòng)方案精選
幼兒園開展主題活動(dòng),在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認(rèn)知的效果,幼兒一般都會喜歡趣味的活動(dòng),這對幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了活動(dòng)的正常進(jìn)行,我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫好活動(dòng)方案。那么,你是否在為幼兒活動(dòng)方案而煩惱呢?小編陸續(xù)為大家整理了物業(yè)教師節(jié)活動(dòng)方案精選,歡迎分享給你的朋友!
物業(yè)教師節(jié)活動(dòng)方案 篇1
正值第37個(gè)教師節(jié)來臨之際,為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德,元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動(dòng)。此次社區(qū)活動(dòng),主要面向社區(qū)的未成年人,活動(dòng)的主要目的:一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛之心,培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì),一方面體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,度過一個(gè)充實(shí)且有意義的節(jié)日。
具體安排如下:
一、活動(dòng)名稱
“致我們最親愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日(本周三)15:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)未成年活動(dòng)中心
四、活動(dòng)對象
xx社區(qū)的未成年人
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、“花朵與園丁”——紙折櫻花
2、“天使心愿墻”——手寫祝福語
物業(yè)教師節(jié)活動(dòng)方案 篇2
物業(yè)活動(dòng)策劃方案——教師節(jié)
引言:
教師,是人類社會最重要的群體之一,他們以教育為己任,培養(yǎng)著祖國的棟梁之材。為了表達(dá)我們對教師的感激之情,提高教師隊(duì)伍的凝聚力和向心力,我們物業(yè)公司決定在教師節(jié)期間舉辦一系列活動(dòng)來表達(dá)我們的敬意和關(guān)心。
一、活動(dòng)目的:
1. 表達(dá)對教師的感激之情,增強(qiáng)教師的自豪感和榮譽(yù)感。
2. 加強(qiáng)教師之間的交流和合作,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3. 豐富教師的業(yè)余生活,放松身心,提高工作效率。
二、活動(dòng)時(shí)間:
教師節(jié)前后兩周時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1. 主題演講比賽:
我們物業(yè)公司將組織一場主題演講比賽,鼓勵(lì)教師們分享教育心得、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。參賽教師將有機(jī)會展示自己的才華和教授技能,還能夠從其他教師身上獲得啟發(fā)和提高。
2. 手工禮物制作:
物業(yè)公司將配備相關(guān)材料,在教師節(jié)前后的幾個(gè)周末,組織教師們一起制作手工禮物??梢允菚灐①R卡、折紙等,這些禮物可以作為對其他教師或?qū)W生的祝福和慶祝教師節(jié)的禮物。
3. 教師籃球比賽:
為了增強(qiáng)教師之間的信任和合作,我們策劃了一場教師籃球比賽。這項(xiàng)比賽可以加強(qiáng)教師之間的交流和情感聯(lián)系,同時(shí)也是一種鍛煉身體和放松心情的方式。比賽結(jié)束后,我們將為優(yōu)勝隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品,同時(shí)也為參賽的每一位教師頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)牌。
4. 教師聯(lián)歡會:
物業(yè)公司將在教師節(jié)當(dāng)晚舉辦一場盛大的教師聯(lián)歡會。屆時(shí),將有各種娛樂表演節(jié)目,例如歌舞、小品、樂器演奏等。此外,我們還準(zhǔn)備了豐盛的晚餐和精致的蛋糕,讓教師們可以盡情享受美食和歡樂的時(shí)光。
四、活動(dòng)預(yù)算:
1. 主題演講比賽:預(yù)計(jì)花費(fèi)1000元,用于頒發(fā)演講比賽的獎(jiǎng)金和紀(jì)念品。
2. 手工禮物制作:預(yù)計(jì)花費(fèi)500元,用于購買制作手工禮物所需的材料。
3. 教師籃球比賽:預(yù)計(jì)花費(fèi)1500元,用于制作獎(jiǎng)杯和購買比賽所需的器材。
4. 教師聯(lián)歡會:預(yù)計(jì)花費(fèi)2000元,用于購買晚餐和蛋糕、表演節(jié)目的費(fèi)用,以及會場布置等。
五、活動(dòng)宣傳:
為了確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,我們將使用多種宣傳渠道來推廣活動(dòng)。首先,在小區(qū)內(nèi)的公告欄和電子屏幕上發(fā)布活動(dòng)海報(bào)和通知,以引起教師們的注意。其次,通過社交媒體平臺、物業(yè)公司的官方網(wǎng)站和微信公眾號來宣傳活動(dòng)的具體信息和詳情。最后,還將委派專人向教師們進(jìn)行口頭宣傳,解答他們可能遇到的疑問。
結(jié)語:
通過這些活動(dòng),我們希望能夠讓教師們感受到來自物業(yè)公司的關(guān)心和支持,同時(shí)也為教師節(jié)增添一份溫馨和快樂。我們相信,通過這些精心策劃的活動(dòng),能夠進(jìn)一步激發(fā)教師們的熱情,提高他們的工作積極性和效率。因?yàn)榻逃聵I(yè)是祖國未來的希望,我們將永遠(yuǎn)感激教師的付出和奉獻(xiàn)!
物業(yè)教師節(jié)活動(dòng)方案 篇3
在第31個(gè)教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動(dòng),通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在xx社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。
一、慰問困難教職員工活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。
活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前
活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校
責(zé)任部門:社會發(fā)展科
二、居委慰問對口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動(dòng),采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前
活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園
責(zé)任部門:社會發(fā)展科
三、校/園長、書記座談會
活動(dòng)內(nèi)容:邀請各校園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過具體項(xiàng)目的對接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)?;貓?bào)社會”的良好氛圍。
活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前
活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)文化活動(dòng)中心
責(zé)任部門:社會發(fā)展科
四、優(yōu)秀教師表彰宣傳
活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄,對天平社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書育人的責(zé)任意識。
五、活動(dòng)宣傳
整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。
物業(yè)教師節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)概述
(一)活動(dòng)時(shí)間:20_年9月10日(星期六)
(二)活動(dòng)地點(diǎn):_X
(三)活動(dòng)主題:“感恩教師節(jié)”
(四)活動(dòng)內(nèi)容:
1.由_物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。
2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈。
(五)活動(dòng)目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,_物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng),綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活,因頑強(qiáng)的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)規(guī)劃及說明
(一)活動(dòng)形式
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。
(二)人員配置
送貨員2名。統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。
三、活動(dòng)目標(biāo)
(一)通過教師節(jié)送禮品活動(dòng),提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。
(二)通過社區(qū)活動(dòng),提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力,增加用戶量,提高日活。
物業(yè)教師節(jié)活動(dòng)方案 篇5
物業(yè)活動(dòng)策劃方案:教師節(jié)慶?;顒?dòng)
為了向辛勤付出的教師們表達(dá)我們的感激之情,激勵(lì)他們繼續(xù)努力教育下一代,我們物業(yè)公司決定舉辦一場盛大的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。本文將詳細(xì)介紹我們的活動(dòng)策劃方案,并以生動(dòng)的語言展現(xiàn)我們對教師的敬意和慶祝活動(dòng)的精彩場景。
一、主題選擇
我們的主題是“傳遞感恩和愛心”。通過這個(gè)主題,我們希望向教師傳遞我們的感激之情,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)用愛心教育培育學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
為了讓教師們度過一個(gè)愉快的教師節(jié),我們需要提前做好以下準(zhǔn)備工作:
1. 確定場地:選擇一個(gè)寬敞明亮的場地,可以容納所有參與者并提供足夠的舒適空間。
2. 物料準(zhǔn)備:為活動(dòng)準(zhǔn)備各種活動(dòng)物料和裝飾品,如氣球、彩帶、花朵等,讓現(xiàn)場充滿喜慶的氛圍。
3. 演講嘉賓:邀請一位相關(guān)領(lǐng)域的專家或著名教育家來做主題演講,激勵(lì)教師們。
4. 禮物準(zhǔn)備:準(zhǔn)備精心挑選的小禮物,用于表達(dá)我們的感激之情??梢赃x擇一些實(shí)用的辦公用品或精美的紀(jì)念品。
三、活動(dòng)流程
我們的活動(dòng)將按照以下流程進(jìn)行:
1. 開場致辭:由物業(yè)負(fù)責(zé)人上臺致辭,向教師們表達(dá)我們的感激之情,并介紹本次活動(dòng)的主題和目的。
2. 主題演講:請專家或著名教育家上臺做主題演講,激勵(lì)教師們繼續(xù)為教育事業(yè)努力。
3. 表彰優(yōu)秀教師:在活動(dòng)中,我們將評選出幾名優(yōu)秀教師,并頒發(fā)獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書,以表彰他們的杰出貢獻(xiàn)。
4. 文藝演出:組織學(xué)生或社區(qū)居民進(jìn)行文藝表演,包括歌舞、朗誦和音樂演奏等形式,以向教師們獻(xiàn)上精彩的演出。
5. 互動(dòng)游戲:設(shè)計(jì)一些有趣的互動(dòng)游戲,讓教師們參與其中,增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
6. 教師贊美詞墻:在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)立一個(gè)特殊的區(qū)域,供參與者寫下對教師的贊美和感謝的話語,以增加活動(dòng)的溫馨氛圍。
7. 送禮環(huán)節(jié):在活動(dòng)的最后,我們將向每位參與的教師贈送我們精心準(zhǔn)備的小禮物,并再次表達(dá)我們的感激之情。
四、宣傳推廣
為了增加活動(dòng)的影響力和參與度,我們將采取以下宣傳推廣措施:
1. 海報(bào)和傳單:制作宣傳海報(bào)和傳單,貼在社區(qū)公告欄、學(xué)校門口和物業(yè)公司大廳,讓更多人了解活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。
2. 社交媒體宣傳:通過社交媒體平臺發(fā)布活動(dòng)信息和邀請函,鼓勵(lì)社區(qū)居民和學(xué)生們積極參與。
3. 口碑傳播:通過口口相傳,鼓勵(lì)參與者邀請更多的教師朋友參加活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
五、預(yù)期效果
通過這場精心策劃的教師節(jié)慶祝活動(dòng),我們期望實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)效果:
1. 表達(dá)感激之情:讓教師們感受到我們對他們辛勤付出的感激,并讓他們在面對工作上的困難時(shí)感到被關(guān)心和支持。
2. 激勵(lì)教師:通過主題演講和優(yōu)秀教師的表彰,激勵(lì)教師們繼續(xù)努力,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
3. 增進(jìn)社區(qū)凝聚力:通過活動(dòng),加強(qiáng)社區(qū)居民和教師之間的聯(lián)系和交流,增加社區(qū)的凝聚力和向心力。
總結(jié)起來,我們的教師節(jié)慶祝活動(dòng)將以感恩和愛心為主題,圍繞表達(dá)感激之情、激勵(lì)教師以及加強(qiáng)社區(qū)凝聚力展開。我們希望通過這場活動(dòng),讓教師們感受到社區(qū)的支持和鼓勵(lì),讓他們倍感珍惜和欣慰。同時(shí)也希望通過活動(dòng)的舉辦,讓更多人關(guān)注教育事業(yè),為教師們的努力和付出點(diǎn)贊。
教師節(jié)表彰大會活動(dòng)方案(精選6篇)
你有了解過方案嗎?為了達(dá)成目標(biāo)。我們要開始花時(shí)間準(zhǔn)備一些方案了。很高興為您介紹“教師節(jié)表彰大會活動(dòng)方案”相關(guān)的內(nèi)容希望能夠提供幫助,請將此頁保存到您的瀏覽器收藏夾以便隨時(shí)查閱!
教師節(jié)表彰大會活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月7日18:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三樓會議廳
三、會議議程:
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。(劉校長)
2、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。
3、頒獎(jiǎng)。(注:節(jié)目和頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行)
四、相關(guān)事宜:
1、橫幅(孫方友):南門
熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
圓盤
祝全體教師教師節(jié)快樂!
三樓會議廳:沭陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第27個(gè)教師節(jié)表彰大會。
2、教師座位、紀(jì)律安排。(孫方友
六年級調(diào)到中間后三排。 西區(qū)坐獲獎(jiǎng)老師,幼兒園老師坐在獲獎(jiǎng)教師后。杜絕孩子到舞臺周圍觀看)
3、獎(jiǎng)品購買:湯井業(yè)
張石成。100元/人
共計(jì)100人
4、文娛節(jié)目8個(gè):王紅梅
李慶明
5、獲獎(jiǎng)教師隊(duì)形隊(duì)列、上下場安排、彩排:宋營弟
6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放:曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師(服裝統(tǒng)一)
7、電視臺、《宿遷日報(bào)》宣傳報(bào)道:項(xiàng)強(qiáng)、耿小娟
8、頒獎(jiǎng)程序:
第一批(第二個(gè)節(jié)目后):校級優(yōu)秀教師,23人
頒獎(jiǎng)人:趙家磊 葛金娥
第一次:鮑秀平
顏毅
胡威
徐娜
羅立
孫達(dá)
單順興
陳秀紅
丁玉軍
趙娜
乙青
任志艷(12) 第二次:韋芹
蔣愛玲
毛善娟
梁雷
胡新偉
王會雨
朱月秋
邵建榮
蔡子余
仲杰
姜燕(11)
第二批(第三個(gè)節(jié)目后):校級優(yōu)秀職工11人 頒獎(jiǎng)人: 葉偉
湯井業(yè)
朱會林 劉同松
曹德平
胡方可
岳金生
張淼
沈小利
張?zhí)K梅
張峰芹
湯敏
徐芳(11)
第三批(第四個(gè)節(jié)目后):縣優(yōu)秀班主任、縣控輟先進(jìn)個(gè)人7+12人
楊方春 孫方友
第一次:沃靜
葛雷
周利榮
張辛茹
李林會
秦麗
潘愛玲 李衛(wèi)明
徐妍妍
(9)
第二次:耿小娟
李金友
孫維山
葛麗娜
仲靜
乙兵
高向前
李艷云
湯婷
袁理 (10)
第四批(第六個(gè)節(jié)目后):縣教育教學(xué)、教研先進(jìn)個(gè)人 14+11人頒獎(jiǎng)人:吳志堅(jiān) 杜建軍
第一次:耿艷麗
周娟
史林
萬婧
戴懷剛
耿曉慶
單紅娟
朱海艷
夏杰
劉煥林
張艷陽
沙彩虹
王曉燕
(13)
第二次:宋營弟
方海靜
姜靜
呂偉 伍娟
嚴(yán)芳
王登云
陳圓圓
鮑夢潔
張珊珊
陳學(xué)慧
樊華
(12)
第五批(第七個(gè)節(jié)目后):教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)人:劉校 李校
集體獎(jiǎng):六年級組
吳志堅(jiān) 王長江
獎(jiǎng)金20xx0萬元。(紅底白字紅牌孫方友)
教師節(jié)表彰大會活動(dòng)方案 篇2
幼兒園教師節(jié)表彰大會活動(dòng)方案如下:
1. 活動(dòng)目的:慶祝教師節(jié),表彰優(yōu)秀的幼兒園老師,提高教師的職業(yè)成就感和自豪感,增強(qiáng)幼兒園的凝聚力。
2. 活動(dòng)時(shí)間:一般在教師節(jié)前后舉行,時(shí)間可以選擇在周末或假日。
3. 活動(dòng)地點(diǎn):可以選擇在在幼兒園室內(nèi)或戶外舉行,根據(jù)實(shí)際情況而定。
4. 活動(dòng)內(nèi)容:
(1)表彰獎(jiǎng)勵(lì):對幼兒園內(nèi)優(yōu)秀的老師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),例如頒發(fā)優(yōu)秀老師證書、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等。
(2)表彰大會:邀請家長、老師、學(xué)生等參加,進(jìn)行表彰大會,介紹優(yōu)秀老師的事跡,分享教育經(jīng)驗(yàn),聽取家長、老師、學(xué)生的觀點(diǎn)和建議。
(3)表彰禮物:為優(yōu)秀老師準(zhǔn)備表彰禮物,例如精美的禮品、書籍、文具等。
(4)活動(dòng)游戲:組織游戲活動(dòng),增強(qiáng)幼兒園的凝聚力,例如抽獎(jiǎng)游戲、表彰游戲等。
(5)活動(dòng)交流:邀請教師參加交流會議,分享教育經(jīng)驗(yàn),互相交流學(xué)習(xí)。
5. 活動(dòng)宣傳:通過幼兒園的廣播、網(wǎng)站、微信公眾號、短信等方式進(jìn)行宣傳,吸引更多的家長和教師參加。
6. 活動(dòng)執(zhí)行:根據(jù)活動(dòng)方案進(jìn)行執(zhí)行,安排主持人、攝影師、音響師等工作人員,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
7. 活動(dòng)反饋:活動(dòng)結(jié)束后,收集家長、老師、學(xué)生的好評和建議,對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思,改進(jìn)下一次活動(dòng)的方案。
教師節(jié)表彰大會活動(dòng)方案 篇3
幼兒園教師節(jié)表彰大會活動(dòng)方案
為了表彰幼兒園的教師們?yōu)楹⒆觽兯鞒龅男燎谂徒艹鲐暙I(xiàn),激勵(lì)他們繼續(xù)為幼兒教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),我們決定在教師節(jié)之際舉行一場盛大的表彰大會。本文將詳細(xì)介紹我們的活動(dòng)方案。
一、主題
幼兒園教師節(jié)表彰大會的主題是“感恩?奉獻(xiàn)?成長”。通過這個(gè)主題,我們希望向教師們傳遞感恩的心情,讓他們感受到自己所做的一切都被看在眼里,被記在心上;同時(shí),我們也希望激發(fā)教師們不斷奉獻(xiàn)的精神,讓他們在幼兒教育事業(yè)中追求進(jìn)步和成長。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 開場節(jié)目:精心準(zhǔn)備的開場舞蹈
為了讓大會開場更加熱烈、歡樂,我們組織了精心準(zhǔn)備的開場舞蹈。教師們將會在音樂的節(jié)奏下展示活力與激情,為大會拉開序幕。
2. 表彰儀式:頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
在表彰儀式中,我們將根據(jù)教師的不同貢獻(xiàn)和表現(xiàn),頒發(fā)不同的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。比如:優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、創(chuàng)新方法獎(jiǎng)、關(guān)愛輔導(dǎo)獎(jiǎng)等等。這些獎(jiǎng)勵(lì)旨在鼓勵(lì)教師們在幼兒教育工作中的杰出表現(xiàn),并為他們的付出給予高度肯定。
3. 學(xué)生表演:歌曲、舞蹈、戲劇等
為了讓教師們感受到他們工作的價(jià)值和成果,我們邀請孩子們進(jìn)行一系列的精彩表演。孩子們將會呈現(xiàn)出自己的才藝和成長,用歌曲、舞蹈、戲劇等形式向教師們獻(xiàn)上自己最真攝人心魄的表演。
4. 教師發(fā)言:教師分享教育心得和感悟
在大會上,我們鼓勵(lì)教師們分享自己在幼兒教育工作中的心得和感悟。他們可以談?wù)撟约旱某砷L經(jīng)歷、遇到的挑戰(zhàn)與克服的困難,以及對教育的熱愛與堅(jiān)持。這樣的分享旨在激勵(lì)彼此,在共同成長中共同進(jìn)步。
5. 教師代表表演:話劇、小品等
為了增添歡樂和娛樂氛圍,我們還計(jì)劃安排教師代表進(jìn)行表演,如話劇、小品等。這樣的表演將會讓教師們在輕松愉快的氛圍中度過這個(gè)難得的節(jié)日。
三、活動(dòng)日期與地點(diǎn)
1. 活動(dòng)日期:教師節(jié)當(dāng)天,一般是每年的9月10日
2. 活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大禮堂
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 籌備人員
我們將成立一個(gè)籌備小組,由多個(gè)部門的代表組成,包括活動(dòng)策劃、舞臺設(shè)計(jì)、節(jié)目安排、彩排等。他們將負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌準(zhǔn)備工作。
2. 舞臺布置
活動(dòng)前,我們將對大禮堂進(jìn)行舞臺布置,提供一流的音響、燈光和舞臺道具,以保證活動(dòng)的視聽效果。
3. 節(jié)目準(zhǔn)備
我們將提前組織教師群體,挑選合適的節(jié)目和表演,幫助他們準(zhǔn)備和彩排,確保舞臺上的表演精彩紛呈。
4. 榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
我們將準(zhǔn)備精美的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,以獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的教師,同時(shí)鼓勵(lì)其他教師努力追趕,向優(yōu)秀的教師們看齊。
五、活動(dòng)目標(biāo)
通過幼兒園教師節(jié)表彰大會,我們的目標(biāo)是:
1. 表彰教師們的辛勤工作和杰出貢獻(xiàn)。
2. 激勵(lì)教師們不懈奮斗、不斷奉獻(xiàn)的精神。
3. 為教師們提供一個(gè)交流與分享的平臺,從中獲得成長。
4. 加強(qiáng)教師與學(xué)生、家長和幼兒園之間的聯(lián)系和合作。
六、總結(jié)
幼兒園教師節(jié)表彰大會將為幼兒園的教師們帶來一場難忘的活動(dòng)。我們希望通過這個(gè)活動(dòng),能夠讓教師們感受到自己的價(jià)值和重要性,同時(shí)鼓勵(lì)他們在幼兒教育事業(yè)中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,砥礪前行。讓我們一起為教師節(jié)表彰大會的成功舉辦共同努力!
教師節(jié)表彰大會活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步在全鄉(xiāng)營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻(xiàn),建功立業(yè),經(jīng)研究,決定開展慶祝教師節(jié)表彰大會。
一、慶祝教師節(jié)暨教育先進(jìn)表彰大會
1、時(shí)間:9月8日上午10:00時(shí)。
2、地點(diǎn):xx鄉(xiāng)政府五樓會議室。
3、主持:xx副書記
4、主要議程:
①xx校長總結(jié)上學(xué)年教育工作和布置新學(xué)年工作任務(wù)
②xx副書記宣讀表彰先進(jìn)決定;
③頒獎(jiǎng)儀式;
④企業(yè)代表講話;
⑤xx鄉(xiāng)長講話。
5、11:00領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表到學(xué)校指導(dǎo)工作。
6、12:00全體參會人員到“xx”共進(jìn)午餐
7、參加人員:鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、全體教職工
二、會務(wù)工作
1、后勤由辦公室負(fù)責(zé)。(鮮花、水果、礦泉水、午餐預(yù)訂)
2、音響由負(fù)責(zé)。
3、標(biāo)語、宣傳、照相由辦公室負(fù)責(zé)。
三、會標(biāo)、橫幅
1、會標(biāo):xx鄉(xiāng)慶祝教師節(jié)暨教育先進(jìn)表彰大會
2、橫幅:熱烈慶祝教師節(jié)?。ㄠl(xiāng)政府大門口頂上)
(鄉(xiāng)政府門口兩側(cè))
祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日快樂、身體健康、全家幸福。
尊師重教,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,辦好人民滿意教育
會標(biāo)、橫幅由印制、懸掛
教師節(jié)表彰大會活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
在教師節(jié)來臨之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)新中教師的精神風(fēng)貌,學(xué)校以“表彰典型 弘揚(yáng)先進(jìn)”為主題,謳歌新中教師的先進(jìn)事跡,強(qiáng)化優(yōu)秀教師的引領(lǐng)表率作用,充分展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日(周一)下午三、四節(jié)課
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場
四、參加對象:
全體師生
五、組織機(jī)構(gòu):
組 長:蔡君
副組長:季飛、許紅斌、徐彩云、蔡華
成 員:馮卉、王永生、施慶勇、祝瑞榮、常佳華、梁爽、汪宗豫、黃麗、沈亞琴、戴梅梅、王廣劍、錢太龍
六、活動(dòng)籌備:
1、辦公室:
(1)校長致辭、主持稿:梁爽
(2)活動(dòng)整體安排、教師節(jié)目、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)金牌:馮卉
(3)拍照、席卡:常佳華
(4)攝影:王林
(5)茶水準(zhǔn)備、證書打印:張廣彬
(6)座位引導(dǎo):常佳華
(7)頒獎(jiǎng)引導(dǎo):梁爽、桑賽君(托盤、證書、獎(jiǎng)金)
2、德育處:
(1)主持人安排培訓(xùn)、主持詞打?。狐S麗、張菁
(2)學(xué)生節(jié)目表演、服裝、催場、化妝、話筒安排:汪宗豫、朱倩
(化妝: 藝術(shù)組王艷春、張敏、桑賽君、馮卉、梁爽、戴梅梅、黃麗、張菁、汪宗豫、朱倩)
化妝時(shí)間暫定:周一中午12:10
3、 教務(wù)處:
(1)教師、學(xué)生、家長、備課組長代表發(fā)言:施慶勇
(2)教師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)組織:戴梅梅
4、總務(wù)處:
(1)座位安排、舞臺搭建、舞臺背景:祝瑞榮
(2)舞臺音響、設(shè)備播放、話筒:錢太龍
(3)會場布置(主席臺)、清理:王廣劍、陳天寶
5、學(xué)生節(jié)目排練:王艷春、張敏
6、教師節(jié)目排練:桑賽君
七、活動(dòng)流程:
(一)開場:教師合唱:桑賽君等(歌曲結(jié)束后主持人上臺,開場詞)
(二)校長致辭;
(三)新壩鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)28條獎(jiǎng)金牌子;
(四)進(jìn)行優(yōu)秀教師系列表彰,獲獎(jiǎng)代表講話。
1、 新壩鎮(zhèn)雙十佳教師表彰
主持人宣讀表彰決定,新壩鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書、獎(jiǎng)金并合影;(新壩鎮(zhèn)師德標(biāo)兵:李曉青、黃麗、錢太龍;教學(xué)能手:胡金美、戴梅梅、郭曉樾、許群)
2、優(yōu)秀導(dǎo)師表彰:主持人宣讀表彰決定,領(lǐng)獎(jiǎng)人上臺,黨委書記季飛為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書、獎(jiǎng)金并合影。(張婷婷、唐國成、耿昌軍、黃星、張菁、王艷春)
3、優(yōu)秀教師表彰:主持人宣讀表彰決定,領(lǐng)獎(jiǎng)人上臺,校長蔡君為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書、獎(jiǎng)金并合影。(蔡塵、吳紀(jì)榮、劉海燕、朱中華、梅招娣、汪曉鳳、王麗萍、卜定勇、陳愛祥、楊貴勝、季巧萍、朱飛)
4、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(蔡塵老師)。
5、優(yōu)秀班主任表彰:主持人宣讀表彰決定,領(lǐng)獎(jiǎng)人上臺,副校長蔡華為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書、獎(jiǎng)金并合影。(李曉青、戴梅梅、陳紅、陳穎、詹娟、馮卉、朱鵬、周鶴兵、黃麗、高麗萍、施曉丹)
6、學(xué)生代表發(fā)言(八7班楊安琪):我眼中的李曉青老師。
7、教師代表詩朗誦《相信未來》(王寧、陳穎、蔡塵、黃麗、陳紅、王成勇、童軍、朱中華、錢太龍)
8、優(yōu)秀備課組表彰
(1)主持人宣讀表彰決定,領(lǐng)獎(jiǎng)人上臺,副校長徐彩云為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)金牌子并合影;(原九年級語文沈亞琴、數(shù)學(xué)施慶勇、化學(xué)胡金美、政治黃麗、物理備課組黃星,原七年級數(shù)學(xué)組李曉青)
(2)組長發(fā)表感言(2—3句話)。
9、優(yōu)秀管理人員表彰:主持人宣讀表彰決定,領(lǐng)獎(jiǎng)人上臺,副校長許紅斌為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書、獎(jiǎng)金并合影。(陸成武、陸錦富、丁愛琴、左新華、王永生、常紀(jì)宏、郭克富、錢太龍)
10、家長代表發(fā)言(周云)。
11、揚(yáng)中市六十佳教師表彰
(1)教育局20xx年年度考核優(yōu)秀教師名單;
(2)揚(yáng)中市六十佳。
12、大全集團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì): 初三團(tuán)隊(duì)班主任代表(施慶勇、王寧代替朱鵬、周鶴兵、胡金美、王成勇、黃麗)、行政團(tuán)隊(duì)代表(祝瑞榮)領(lǐng)獎(jiǎng),蔡校長為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)金并合影。
13、 學(xué)生表演:《獻(xiàn)給老師的歌》
(五)主持人結(jié)束語,宣布大會結(jié)束。
教師節(jié)表彰大會活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
為了弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型、展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,激勵(lì)全校教師振奮精神、銳意進(jìn)取,營造和諧、濃厚的工作和學(xué)習(xí)氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。根據(jù)本期工作安排,學(xué)校決定開展慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會。現(xiàn)制定《xxxx年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會活動(dòng)方案》如下。
二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年9月10日(星期四)下午 1:20 點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校多媒體會議室
四、參加人員:全校教職工
五、主 持:胡XX
六、主席臺成員:
全心林、廖XX
七、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:全XX
副組長:廖XX
工作小組:
(一) 資料籌備組:(辦公室)
工作任務(wù):
1、擬定并下發(fā)教師節(jié)表彰大會活動(dòng)方案;
2、組織協(xié)調(diào)各部門工作;
3、打印、下發(fā)表彰文件;獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置;打印獎(jiǎng)狀;
4、做好優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料整理、裝訂、歸檔工作:
(二)后勤保障組:(李XX)
工作任務(wù):
1、會場布置:辦公室
2、獎(jiǎng)金準(zhǔn)備與發(fā)放:李XX
3、催 場:劉XX
4、音 響:廖XX
(三)會務(wù)宣傳組(胡XX)
工作任務(wù):
1、會場氣氛的營造:胡曉勤
LED背景設(shè)計(jì):XX一中xxxx年教師節(jié)表彰大會
校門電子顯示屏:熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)、恭祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!
2、攝影像:龍XX
3、活動(dòng)宣傳報(bào)道:李XX
4、組織受表彰教師照相:李XX
時(shí)間:9月10日下午14:00—14:30
地點(diǎn):多媒體會議室
工作安排:學(xué)校統(tǒng)一為受表彰的教師照相,分個(gè)人照、集體照。
5、學(xué)校網(wǎng)站專題報(bào)道由李XX負(fù)責(zé)擬定,姚元富負(fù)責(zé)發(fā)布。
八、大會議程
主持人宣布表彰大會開始
1、校長全心林為表彰大會致詞;
2、副校長彭英維宣讀《XX一中xxxx年教師節(jié)表彰決定》;
3、頒 獎(jiǎng);
4、優(yōu)秀教師代表發(fā)言;
5、主持人宣布xxxx年教師節(jié)師生表彰大會結(jié)束。
九、注意事項(xiàng)及要求
1、受表彰的'教師12:55分到多媒體會議室集合;
2、受表彰的教師一律統(tǒng)一著工作裝,按指定位置有序入座。
十、獎(jiǎng)金設(shè)置
優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任(300元/人);其它項(xiàng)目(200元/人)
XX一中
xxxx年9月6日
教師節(jié)班會活動(dòng)的方案1500字
您知道方案的大體框架是什么樣的?為了保證工作客戶要順利進(jìn)行。常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案。對于“教師節(jié)班會活動(dòng)的方案”下面是我們找到的相關(guān)信息,相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益!
教師節(jié)班會活動(dòng)的方案 篇1
活動(dòng)要求:
1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。
2、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
一、序
主持:同學(xué)們,這節(jié)課我們是班會課,現(xiàn)在請大家猜一個(gè)謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))
主持:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
二、“教師節(jié)”知識搶答題
主持:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時(shí)分,積分勝出。
(學(xué)生答題比賽)
1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?
3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?
4、人們常把教師比作什么?
(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)
比賽后評比,獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持:進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
三、體會教師工作的辛苦
主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的.工作嗎?誰來講講?
四、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌
有個(gè)同學(xué)還自己編寫了一首兒歌,我們一起來欣賞:
如果我們是星星,您就是藍(lán)天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。
如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們??
啊!我愛您!
五、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:
北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是的“程門立雪”的故事。
六、畫心中的老師
并寫上一句祝福的話。
七、總結(jié)
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進(jìn)行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
教師節(jié)班會活動(dòng)的方案 篇2
活動(dòng)目的:
在教師節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
活動(dòng)時(shí)間:
9月__日下午
活動(dòng)地點(diǎn):
初二(8)班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/strong>
3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目
4、教室布置、音樂、表演道具等
活動(dòng)過程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、獻(xiàn)花祝福——老師,您辛苦了
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師,并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)
3、真情告白——老師,我想對您說
a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
b、主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)
4、學(xué)生朗讀
5、班主任致辭
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
教師節(jié)班會活動(dòng)的方案 篇3
一、活動(dòng)主題
我愛我?guī)?,我愛我?!?/p>
二、活動(dòng)目的
在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意,杜絕網(wǎng)上下載。每班征集x條,于x月x日前上交xx活動(dòng)包。
2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動(dòng)的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。
3、“我最想對老師說的一句話”活動(dòng):說出你內(nèi)心最想對老師說的話,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,希望你拿出手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。
5、開展主題隊(duì)會,認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。通過主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,學(xué)會感恩和回報(bào),并把尊師的意識根植于平時(shí)的一言一行中。
6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng),同時(shí)邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評,增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。
今年是第37個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),其方案如下:
一、活動(dòng)主題
尊重關(guān)愛教師,弘揚(yáng)崇高師德。
二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)
組長:
小組成員單位:工會、團(tuán)委、院辦公室、系部等。
職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的.安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、籌備會議
籌備會議于9月10日與行政例會合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。
2、環(huán)境布置
在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會
(1)閱覽室現(xiàn)場布置。
(2)大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?;顒?dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,特制定如下活動(dòng)安排。
一、表彰中學(xué)優(yōu)秀教師
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。召開表彰大會,授獎(jiǎng)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。
二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人
1、積極參與教書育人楷模的評選活動(dòng)。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三、拜師學(xué)教,師魂傳承
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員。
四、組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動(dòng),進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,努力為教師辦實(shí)事、辦好事。
教師節(jié)班會活動(dòng)的方案 篇4
活動(dòng)要求:
1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。
2、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我(勵(lì)志主題班會)們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
教學(xué)過程:
一、序
主持甲:同學(xué)們,這節(jié)課我們是班會課,現(xiàn)在請大家猜一個(gè)謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱謎底:
主持乙:很好,同學(xué)們都猜得很正確。
合:那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
主持甲:無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
主持乙:每天清晨,值勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師,
早上好!
主持甲:
教師節(jié),當(dāng)同學(xué)們向老師送上一張張精美的賀卡時(shí)。
主持乙:這一聲聲親切的問候,這一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。
主持甲:有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事?/p>
主持乙:當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,或是彷徨無奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。
合:如果說學(xué)校是知識的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了?,F(xiàn)在讓我們來說一下教師節(jié)的來歷。
二、教師節(jié)來歷:
主持甲:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你們知道“教師節(jié)”的來歷嗎?
現(xiàn)在請XX同學(xué)為我們講講。
"6。6"教師節(jié)。
1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
"8。27"教師節(jié)。
1939年,政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
"5。1"教師節(jié)。中學(xué)勵(lì)志主題班會:教師節(jié)主題班會設(shè)計(jì)。
1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
"9。10"教師節(jié)。
1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
三、獻(xiàn)給老師的歌
主持乙:這位同學(xué)說的很對,老師的工作很辛苦,在教師節(jié)來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節(jié)日。請聽陳婷同學(xué)為我們帶來的歌曲:《每當(dāng)我走過老師的窗前》
靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當(dāng)我輕輕走過您窗前
明亮的燈光照耀我心房
啊每當(dāng)想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
培育新一代辛勤的園丁
今天深夜啊燈光仍在亮
嘔心瀝血您在寫教材
高大的身影映在您窗上
啊每當(dāng)想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
新長征路上老師立功
一群群接班人茁壯成長
肩負(fù)祖國希望奔向四方
您總是含淚深情凝望
啊,每當(dāng)想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
四。學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
主持甲:尊師重教是全社會的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在古代沒有教師節(jié),但是有很多名人尊師的故事卻廣為流傳,成為佳話。下面請聽、為我們帶來的感人故事。
:(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。
:(2)1937年,徐特立老先生是我們偉大領(lǐng)袖毛主席的老師,當(dāng)xx60壽辰之際,特意寫賀信祝壽。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師?!边@段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。毛主席還號召本站徐老學(xué)習(xí)。
五。主持乙:下面我給大家兩個(gè)問題:
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?
A同學(xué):當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,受了老師的批評,總是不服氣,有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了,老師批評我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育,并積極改正錯(cuò)誤。
B同學(xué):我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話,影響課堂紀(jì)律和老師的講課,這是對老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這是老師最大的欣慰。
C同學(xué):我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思,就低著頭從她身邊走過,沒有和她打招呼,這是對老師不禮貌的表現(xiàn),以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好,不管她是不是我們班的任課老師,都要有禮貌。
主持甲:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,做到尊師重教。
主持乙:通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。
主持甲:老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)
主持乙:老師在課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。
主持甲:為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。
主持乙:處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。
合:我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
主持甲:那么我們該怎樣尊敬老師呢?
同學(xué)甲:要尊重老師的人格。教師是文明的使者,歷來受到全社會的尊重,我們做學(xué)生的更要尊重老師,當(dāng)你遇到老師時(shí),請你真誠地叫聲:“老師,您早!”或“老師,您好!”。
同學(xué)乙:要尊重老師的'勞動(dòng)。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面,老師都會對我們提出要求,老師的目的就是為了我們能成為有用的人,我們要理解老師的心情,聽從老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù),爭做優(yōu)秀的學(xué)生,文明的學(xué)生。
主持乙:大家都說得很好,下面請我們的班長說幾句。
班長總結(jié):每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人的成長都要感謝自己的老師,正是有了這些默默無聞的靈魂工程師,才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高,社會不斷進(jìn)步,在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們關(guān)注那些辛勤一生,卻沒有多少光環(huán)的教育工作者吧!他們才是讓我們最感動(dòng)的人。
六。什么是送給老師最稱心的禮物?
主持甲:我們都知道,9/10是教師節(jié),大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂,
主持乙:有的想送老師紅花,有的想送老師賀卡,那什么是老師最稱心的禮物呢?
主持甲:請看兩位學(xué)生的做法:一個(gè)同學(xué)送老師工藝品,另一個(gè)同學(xué),是后進(jìn)生,他把作業(yè)本寫的很整齊,把錯(cuò)的地方改正確,并在小紙上寫上自己的小心意和想法。
討論:什么是老師最稱心的禮物
(同學(xué)討論,發(fā)表意見)
同學(xué)們說的好,老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步,看到我們一天天健康成長,看到我們都取得好成績,我們能天天送老師這件最稱心的禮物嗎?
七、詩朗頌
主持乙:誰——————
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
合:是您!老師!
主持甲:請聽XX同學(xué)為大家?guī)淼脑娎薯灐墩l——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室》。
誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們l。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
八、送老師一句話:
主持人:下面請同學(xué)們送我們敬愛的老師一句話
生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。
生2:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。
生3:對您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng),好好學(xué)習(xí),聽從您的教導(dǎo)。
生4:因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話,
生5:在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),
合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!
生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導(dǎo)師,又是我們的知心朋友。
生7:親愛的同學(xué)們,你把老師比作什么?
生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
生9:我把老師比作小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。
生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進(jìn)的道路。
生11:我把老師比作春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,滋潤著干裂的心田。
生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14:我把老師比作大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)
九。在一首《長大后我就成了你》歌中結(jié)束這次班會課
老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課聽了故事、欣賞了歌曲,還學(xué)習(xí)了一首詩歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
教師節(jié)班會活動(dòng)的方案 篇5
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對老師的`真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題:
“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.學(xué)校在醒目位置懸掛橫幅,渲染教師節(jié)慶祝氣氛。
2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動(dòng)。
3.向市級媒體報(bào)刊推送優(yōu)秀教師事跡,力爭發(fā)表。
4.開展“愛要說出來”活動(dòng)。
要求各班在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在每一位老師剛上課時(shí)統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語)。
5.“祝福送恩師”活動(dòng)。
從9月9日開始,各級開展以班級為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備,號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
6.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。
廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌,遞上一篇文采”,周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。
7.開展“感恩主題班會課”活動(dòng)。
各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會,用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。
要求:主題班會圍繞“感恩”話題進(jìn)行,建議全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。
教師節(jié)班會活動(dòng)的方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、 通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、 通過活動(dòng),使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)過程:
甲:九月,金色的季節(jié);
乙:九月,溫馨的季節(jié);
甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);
乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。
合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)。
甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。
甲:親愛的老師,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
甲:聽!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
甲:記住吧!9月10日。
乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。
合:二(2)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。
甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏肀磉_(dá)我們對老師的熱愛。
(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第( )小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您,老師》。
(學(xué)生表演詩朗誦)
甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請第( )小隊(duì)表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。
(學(xué)生表演詩朗誦)
乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖了我們的心靈。請第( )小隊(duì)表演詩朗誦《老師,您辛苦了》
(學(xué)生表演詩朗誦)
甲:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德。請第( )小隊(duì)表演詩朗誦《園丁之歌》
乙:同學(xué)們,你有什么心里話對馮老師說呢?
(學(xué)生代表向班主任老師老師說心里話。)
甲:現(xiàn)在,馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員,下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
(輔導(dǎo)員老師講話)
合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。
教師節(jié)班會活動(dòng)的方案 篇7
活動(dòng)設(shè)計(jì)目的:
由于我班學(xué)生才由一年級升入二年級,對教師節(jié)的相關(guān)知識不清楚,所以我就利用星期五的下午的班隊(duì)課,讓我班學(xué)生了解教師節(jié)這一節(jié)日。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從心里產(chǎn)生對教師的崇敬之情,以便落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。于是,我就設(shè)計(jì)了本次班隊(duì)課,恰好遇上有兩位師院的學(xué)生在我班實(shí)習(xí),又由于二年級的孩子還比較小,故讓兩位實(shí)習(xí)生來主持這次班隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。
2、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)揮自己的主體作用,獻(xiàn)上自己寫的一句話并念給老師聽,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、老師設(shè)計(jì)一張心形的大圖畫紙,上面寫有“老師,你辛苦了”幾個(gè)彩色大字。
2、給每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張便利貼。
3、活動(dòng)的主持人(兩位實(shí)習(xí)老師——陳巧老師和黃寶平老師)。
4、PPT《教師節(jié)快樂!》和音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。
5、邀請?jiān)摪嗟娜谓汤蠋煛?/p>
活動(dòng)過程:
(先用電子白板打出“教師節(jié)快樂”幾個(gè)字的背景,再把我班任課的老師請到教室前面坐好。)
(一)欣賞《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
陳:同學(xué)們,一年一度的教師節(jié)就要到了,讓我們先來聽一首唱給我們老師的歌曲吧,會唱的同學(xué)請跟著電腦屏幕來一起唱,以表達(dá)我們對老師的崇敬和熱愛!
(電腦屏幕上播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
(二)通過主持人的講解對白,讓學(xué)生知道教師節(jié)相關(guān)的知識和老師工作的辛苦。
黃:剛才我們已聽了《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌,這是一首多么美妙的歌,這是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。那么,有誰知道老師的節(jié)日是哪一天嗎? (請學(xué)生回答)
陳:對,我國教師的節(jié)日是每年的9月10日,讓我們齊聲對老師說:老師,節(jié)日快樂!
黃:今年是我國的第37個(gè)教師節(jié),我國自古以來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,所以我們每位同學(xué)也要尊敬我們的老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
陳:大家都說:老師是蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;老師們無私的付出,老師們每天辛勤的工作,都是為了我們每一個(gè)學(xué)生的健康成長。
黃:親愛的老師,您辛苦了!我們再次向您說聲:謝謝!(全體同學(xué)起立向坐在前臺的老師敬禮。)
陳:我們的成長離不開老師的辛勤教育,看!課堂中,有老師為我們耐心細(xì)致的講解;課后,有老師對我們幫助教育;活動(dòng)課時(shí),也有老師與我們一起玩耍時(shí)的身影。(電腦上出示一些老師上課,批改作業(yè),教育學(xué)生的圖片。)
(三)引導(dǎo)學(xué)生說說平時(shí)該怎么做。
黃:同學(xué)們,為了表達(dá)我們對老師們的感謝,我們該怎么做呢?
(請幾個(gè)同學(xué)簡單的說說,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中該怎么做。)
(四)寫一寫對老師說的話并展示出來。
陳:老師像蠟燭,老師就像媽媽,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)記在心上。同學(xué)們,你現(xiàn)在有什么心里話對老師說嗎?現(xiàn)在,我們每個(gè)人就把你想對老師說的話,寫在這張便利貼上(給每人發(fā)一張便利貼)。
黃:請同學(xué)們拿出筆,開始寫吧。
(趁學(xué)生們寫話的同時(shí),主持人拿出事先準(zhǔn)備好的心形大圖畫紙貼在教室后面的墻上)
(學(xué)生們在寫話時(shí),播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
陳:請先寫好的同學(xué)依順序上臺念給老師聽,再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫紙上。
(五)請我們的班主任尹老師為我們的活動(dòng)作小結(jié)。
(六)活動(dòng)結(jié)束:
陳:全體起立———再次向老師敬禮,并說:老師您辛苦了,謝謝您!祝老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)班會活動(dòng)的方案 篇8
今年是第xx個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),其方案如下:
一、活動(dòng)主題
尊重關(guān)愛教師,弘揚(yáng)崇高師德。
二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)
組長:xxx。
小組成員單位:工會、團(tuán)委、院辦公室、系部等。
職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、籌備會議
籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。
2、環(huán)境布置
在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會
(1)閱覽室現(xiàn)場布置。
(2)大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;
學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶祝活動(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
學(xué)校教師節(jié)班會活動(dòng)方案2020(三)
隨著教師節(jié)的'到來,為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑xx夢”,特制定如下活動(dòng)安排。
一、表彰xx中學(xué)優(yōu)秀教師
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開表彰大會,授獎(jiǎng)xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑xx夢”。
二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人
1、積極參與教書育人楷模的評選活動(dòng)。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三、拜師學(xué)教,師魂傳承
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員,同筑xx夢。
四、組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動(dòng),進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,努力為教師辦實(shí)事、辦好事。