描寫疫情期間人物作文700字集錦6篇

作文是很重要的一項基本的能力，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。一篇優(yōu)秀的作文能加強別人對你的印象，作文怎么樣才能寫得好？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《描寫疫情期間人物作文》，歡迎大家參考閱讀。

描寫疫情期間人物作文 篇1

我們班有一個“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起，我經(jīng)常被逗得彎腰捧腹。每次班里同學吵架，“笑話大王”都會投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑后，勾肩搭背離開了。

一次吃中飯的路上，“笑話大王”大喊：“你們看，有一只蚯蚓到學校露營了?！贝蠹疫€以為蚯蚓帶來了蘋果、餅干……零食，撲一回頭，只看見一只蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”

最搞笑的要數(shù)他的奇特表演了。一次玩游戲時，他覺得自己要輸了，你猜怎么著？他突然雙手夾住脖子，身體顫抖，喊了一聲：“我嚴重缺氧，即將死亡”。便“倒地而睡著了”。你再怎么推他搖他，他再不動彈。

還有一次在排隊放學的時候，他輕輕碰了一下別人，自己突然摔了一個跤。正當大家百思不得其解時，他大喊：“醫(yī)藥費拿來”。隨后就用手指著那個人，那個人出奇地問：“什么醫(yī)藥費？多少錢？”他理直氣壯地說：“八百元”。這一問一答都得我們“滿堂喝彩”，真像專門為我們表演的精彩小品。

所以他的大名早已傳遍了我們班的一個個角落，他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌

描寫疫情期間人物作文 篇2

每個人都有一個溫馨、美麗的母親，我的母親就不一樣，她用一種特殊的方式愛撫你，所以我也非常敬佩她。記得8歲那年，我和我母親去逛街，我在街上摔倒了，我不顧一切的大哭起來，我母親看見我還在地上哭，毫不憂郁的上前踹我一腳，就說你在哭我就不要你了，我馬上不哭了，心情一下好轉起來。我懂得了一個道理，凡是運到同困難的事情千萬不哭，哭是解決不了問題的，比如你掉了200元，你一定會傷心，傷心又有什么用呢?這是浪費心情，母親，我懂得您的苦了。母親我愛你

記憶里一個隱蔽的角落里埋藏著一句話，很小很小的話，盡管它很短，卻令我終生難忘。

小學2年級，我和一些同學總會為一些雞毛蒜皮的事而吵架，每一次都斗得臉紅耳赤，常常會冷戰(zhàn)。

母親知道以后，沒說什么。

直到有一次，我不小心把母親的手劃破。白嫩的手臂冒出了鮮紅的血。我趕緊拿藥幫母親裹好了流血的手。

母親依舊沒說什么，只是微笑著。我問她干什么，她只是說：“如果你和同學們都能這樣，該多好啊!”

我開始反駁起來了。

母親等我說完，等我心情平伏下來以后，平靜地對我說：“相信，和別人相處是需要寬容的。”然后靜靜地走出房子，為我關上房門。

那一夜我想了很久。而現(xiàn)在的我，也正是因為一句話改變了很多。

母親遍布全世界，母愛散布于世界每一個角落，母愛是無私的，更是無聲的。

描寫疫情期間人物作文 篇3

今天，在下午第一節(jié)的語文課中，毛老師讓我們填了一張叫《最美衢州人---十大年度人物》的單子。

大家拿到單子時，左看右看，有的像“開茶會”一樣，互相討論，有時翻來翻去，看看規(guī)則，還有的閉著嘴巴，靜靜地在座位上坐著，等毛老師講，過了大約三分鐘，大家變安靜下來了。

老師說：“請大家讀讀題目，見一見共選幾人?！崩蠋熢捯魟偮?，大家便興致盎然地讀了起來：“最美衢州人---十大年度人物！”那也就是選十位人。毛老師說：“讓我們一起來了解一下他們的感人事跡吧！”說著，便打開電腦，搜了起來。

第一位是方髦髦姐姐，她身殘志不殘，拒絕老師的特別照顧，堅持求學。毛老師說：“這位高中同學是殘疾人，她跛腳能碰夢想的事跡充滿正能量，一定要勾上哦！”大家便拿起筆，在她的后面打上了小鉤。

“還有毛師花奶奶，她凌晨一點備餐，5點出門，8點收攤，騎壞4輛三輪車，用壞四五十只煤爐，奶奶的價格始終沒變?！碑斘易x到這里，便被毛奶奶堅守本真無私奉獻的精神深深感動了?！霸绮湍棠獭闭嬗袗坌陌?！

王雪園奶奶，她背負了整個家庭的重擔，15年來，還了10多萬債，以誠信豎起道德的標桿，也很讓人敬佩?。?/p>

朱小平叔叔和周珍阿姨都是江山人，毛老師說，身為江山人，理應為江山人投上神圣的一票。

當讀到中國好校長徐建新時，毛老師綻開了笑臉，轉過頭來對我們說：“徐叔叔是我的朋友，他為患白血病的學生籌款，事跡感人，請大家把徐叔叔鉤起來哦?！泵蠋熜Σ[瞇地說道。不一會兒，十個名額便都滿了，大家興高采烈地把單子交給了排頭，陸續(xù)走出了教室……

在一節(jié)原本是生動形象的語文課上，老師給我們上了那么一節(jié)真愛滿滿的感動課，最美衢州人的感人事跡深深地印在了我的心上，我要向他們看齊，做一個最美的自己。

描寫疫情期間人物作文 篇4

我們班的早自習可以說是世界第五大奇觀。有自己玩的，有大聲說話的……一秒鐘都沒安靜過，和菜市場有一拼。其實有幾個看書的，只不過在車煜慶的“河東獅吼”下全都放棄了（他是負責紀律的）。不過只有一個人過五關，斬六將，戰(zhàn)勝了所有干擾，在那旁若無人地看著書。他長著包子臉，戴著一副比臉都大的藍色方形眼鏡。一看就有學究氣質(zhì)。相信一定有人會問：“他不會是個偽君子，表里不一吧？不，不，不，如果你真這么想就大錯特錯了。他不僅不是偽君子，他比任何一個君子都君子。相信如果你被任何人夸作是書蟲心里都會暗暗得意的吧，不過告訴你，人外有人，天外有天，高手有的是，這不，這位山博淵就是——人家是“書蟲王”或者“書蟲父”。不信的話，咱們騎驢看唱本——走著瞧。

“書蟲王”可不是白當?shù)?。大自然有無字書、石頭書，聽著就邪乎。而咱們這書蟲王山博淵更厲害了。簡直就是中國文化歷史百科全書。你問他什么，都對答如流，行云流水?？傊?，就是只有你不會的，沒有他不會的。

山博淵還是個“識字大王”。蘇東坡曾寫對聯(lián)一幅：“識遍天下字，讀盡人間書。”之后受一老者教導發(fā)奮讀書。山博淵也有這么一拼，真的差不多識遍了天下的字，讀盡了人間的書。記得《三國演義》（文言文版）有一段特別難讀，我們一般人看就像看天書一樣。山博淵這個語文奇才來了，他看了一眼，迫不及待地讀了起來。讀得十分流利，眉飛色舞?？雌饋聿幌瘛把b腔作勢”。

剛才說的是山博淵的小招，現(xiàn)在說的才是書蟲王的大招呢——視旁物如浮云。這第一大招當然不是蓋的，我就領教過，而且被深深打擊了自尊心。我是一個數(shù)學組長，每天要收老師留的數(shù)學作業(yè)，我那組是最難搞定的。我不知被詛咒了多少遍，被氣了多少回，終于到了最后一桌——山博淵那桌。他同桌很快就把數(shù)學作業(yè)交給了我。關鍵是這個磨嘰鬼山博淵，他不但不動，而且連動的準備都沒有。只光顧著看書?！八欢ㄊ枪室獾?。”我心理想。我這么想肯定是有理由的，他同桌都聽見了，為什么他聽不見？于是，我準備等他。三十秒、一分鐘、兩分鐘……他的眼睛始終沒有離開過書面，眼神沒有一絲空洞，目光聚交在字里行間。他的意識跌進了一個叫“書”的山谷。他在浩如煙海的書籍里，如魚兒暢游大海，如饑餓的小羊闖入了嫩草地，不錯過一個字，不放過一個詞?！芭?，對不起，數(shù)學作業(yè)在這?！?/p>

“哦，好，就這樣吧。”我驢唇不對馬嘴地答道。

這就是我的好朋友——“書蟲王”山博淵。有他這么個朋友，我驕傲。

描寫疫情期間人物作文 篇5

“呀啦嗦，這就是青藏高原！”聽，哪兒傳來的“噪音”?。≡瓉硎俏覀儼嗟臈钌弥霸捦病保祝┱诟吒枘?！

楊森是我們班一位認真負責的勞動委員。一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張伶俐的小嘴巴，他是我們班自何東后的第二個“歌星”。

楊森可是我們班的“兩超”：一是超忙，二是超愛唱歌。

說起超忙是無人能比。早上，楊森就像搬家的螞蟻一樣忙了起來：

“哎，今天你怎么沒拖地呀？”

“同學你這還沒抹干凈??！”

“哎呀你今天怎么還沒有掃地？”

“對了，公共區(qū)域還沒有檢查呢！”他到處指指點點，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

他超忙相對起超愛唱歌來說只是小巫見大巫，說起超愛唱歌，我們班無人不知，無人不曉。就因為他愛唱歌，差點鬧出“群毆”事件。

前幾周，楊森不知為什么心情特好，睡完午覺起來，興致勃勃的來到教室。大家都懶洋洋的，而他卻精神抖擻。他走到講桌前，隨手拿起一本書對著嘴巴當話筒，大聲說：“女士們，先生們，大家下午好！我在這為大家演唱一首《青藏高原》！”他隨后清了清嗓子，右手緊緊握住“話筒”。一聲“呀啦嗦，這就是——”聲音十分響亮。還沒等唱到“青藏高原”，我們這些討厭噪音的人，早已站在了他旁邊了。不知誰一句“廬山升龍霸”，讓楊森停止了歌聲，我們趕緊聲討他，我們解了氣，正準備回到座位上，誰知楊森抬起頭來，一聲洪亮而高亢的“青——藏——高——原！謝謝大家”后從前門落荒而逃。

這就是我們班的超級男生楊森——挺可愛的吧！

描寫疫情期間人物作文 篇6

每當我一人坐在窗前，風吹過我的臉，我就會情不自禁的想起陪我度過快樂的童年時光的外公。

我出生的時候，由于爸爸媽媽的工作非常地忙，就把我寄放在外公外婆家里。那是，外公已經(jīng)70多歲了，但身體非常地健康，還經(jīng)常下天干活呢。外公和別人不一樣，不但對別人因抱了男孩而歡天喜地 感到不屑一顧，而且對某些人因生了個女孩子而拋棄妻女感到憤憤不平，對我不但關愛有加，還細心照顧。

還記得，桑樹林是我和外公經(jīng)常去的地方。只要桑葚一成熟，外公就會帶我到桑葚樹林那，向那兒的主人買一大籃子桑葚，邊走邊吃，樹林常常能聽到我和外公的笑聲。

記得有一次，我有一段時間吃不到桑葚，嘴饞得很，剛好那段時間外公有活干，沒時間帶我去玩。于是，我趁外公不注意，一下跑到桑葚林，真是天助我也！林主不在，我順利地進入桑葚林里，來到一 棵長滿桑葚果的桑樹下。但我還想摘是，我心里開始矛盾了，到底摘還是不摘呢？終于，我忍不住那果子誘人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜，便一邊走一邊津津有味地吃起來了。突然我跟一個 人撞了個滿懷抱，抬頭一看，是外公！外公用那嚴肅的目光看著我，我羞愧地低下頭。外公沒有說話，只是拉著我去找林主人付錢。

回到家，外公對我進行了嚴厲的批評，我永遠都忘不了。事情過后，外公親自帶我去桑葚林又買了很多果子給我，還給我做了很多有趣的竹子玩具，使我又感到了外公的可親可愛。

可惜，在我是十歲的那年，病魔奪走了外公的生命，外公永遠地走了?？晌彝涣四橇种械男β?，忘不了外公那張布滿皺紋的臉。

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關于疫情期間人物作文6篇

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文實際上可以促進發(fā)展我們的理解能力，多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應手，速度也會變快。相信一些人會覺得作文很難寫吧！下面的內(nèi)容是小編為大家整理的關于疫情期間人物作文6篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關于疫情期間人物作文【篇1】

在大連各行各業(yè)中，有很多優(yōu)秀杰出的人物，他們的美好心靈，給大連曾添了一副美麗的風景。而在我心中，我的姥爺就是我身邊最美的大連人。

我的姥爺是個和藹可親的老人，但是有時對我有點嚴厲，可是他的嚴厲也讓我對他尊敬。有一次，我的鋼筆頭有點壞了，我隨手把它丟到垃圾捅里。老爺看到后惋惜地撿回來，悄悄的把它修理好，然后語重心長地對我說，生產(chǎn)一支鋼筆要經(jīng)過很多道工序，每一個部件都要叔叔和阿姨層層把關，是很不容易的，姥爺?shù)囊环捵屛颐靼琢耍瑢W習工具要珍惜用，不能輕易浪費，還有多少災區(qū)的小同學用不上文具。聽后，我深受感動，為此我把姥爺當成我們家名副其實的“節(jié)約標兵”。

姥爺已經(jīng)退休了，可是他還經(jīng)常到單位里去幫忙，有時節(jié)假日也不例外。單位里號召給災區(qū)捐款，他每次都沖在前面，用他的退休工資來幫助需要幫助的人，這樣的事已經(jīng)有好幾次了，他還經(jīng)常教導我要多幫助身邊的人，所以我很敬佩我的姥爺，我為有這樣的一位姥爺而自豪。

姥爺就是這樣一個愿意助人為樂的人，我尊敬我的姥爺，雖然他已經(jīng)不年輕了，但老爺就是我心中最美的大連人。

關于疫情期間人物作文【篇2】

括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風度、語速、習慣性特點等。

肖像描寫，又叫外貌描寫。傳神的肖像描寫，是刻畫人物性格，表現(xiàn)人物精神面貌的重要手段之一。如魯迅先生在《少年閏土》中對少年閏土外貌描寫就是一個范例：

“紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套著一個銀項圈，……”這段傳神的肖像描寫，把一個生在浙江一帶的農(nóng)村少年形象，生動地刻畫了出來。

有的同學在描寫人物肖像時，往往泛泛地寫些什么“紅紅的臉兒”，“黑黑的頭發(fā)”，“高高的鼻梁”，“炯炯有神的眼睛”等等，而不是通過傳神的肖像描寫去揭示人物的內(nèi)心世界。結果，寫出來的人物千人一面，讀了既不能加深讀者的印象，也不能引起讀者的共鳴。

怎能才能寫出傳神的肖像呢？主要是對人物要多觀察 、多分析，要抓住表現(xiàn)人物最本質(zhì)的東西來刻畫，從而揭示人物的內(nèi)心世界。魯迅先生曾經(jīng)說過：“對于任何事物，必須觀察準確、透徹，才好下筆?！彼?，觀察是十分重要。而這種觀察應該是認真的，從人物的容貌、衣著、神情、氣質(zhì)等方面進行深刻的分析和研究。正如魯迅先生描寫少年閏土那樣，寫出了人物的典型特征。如“紫色的圓臉”說明海邊農(nóng)村的孩子身體很健康；“小氈帽”是紹興一帶農(nóng)村孩子穿戴的風俗；“銀項圈”說明他的父母非常疼愛他。這樣傳神的肖

像描寫，便會給讀者留下深刻的印象。

所以，我們必須認真地觀察人物，分析人物，抓住人物的特征去描寫。這樣，才能把人物的外貌寫得栩栩如生，使傳神的肖像躍然紙上。

劍眉 平頭 方臉 歪嘴 英俊 健壯 壯實 時興 筆挺 穿著 穿戴 打扮 合適 服飾 裝飾 樸素 土氣 新穎 洋氣 雅致 梳妝 注釋 觀賞 游玩 輔導 打量 朝氣 熱情 委婉 謙虛 挖苦 夸耀 感激 安慰 狡猾 機智 得意 滿意 郁悶 煩惱 火氣 惱火 失落 消沉 胡渣子 寬額頭 減下巴 飛毛腿鴨蛋臉 鵝蛋臉 娃娃 瓜子臉 水汪汪 水靈靈 圓溜溜 滴溜溜 骨碌碌 細瞇眼臉

（1） 描寫人物外貌的成語：

一表人才、風度翩翩，大腹便便，膀大腰園、披頭散發(fā)、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂

（2） 描寫人物動作的成語：

身手敏捷、風馳電掣，動如脫兔，舉目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、張牙舞爪、

（3） 描寫人物神態(tài)的成語：

呆若木雞、目瞪口呆、神采奕奕、全神貫注、聚精會神，眉飛色舞、張口結舌、擠眉弄眼、眉開眼笑、目不轉晴

（4） 描寫人物心情的成語：舉棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神無主、心神不定

心情詞語：興高采烈、喜出望外、歡天喜地、炎冒三丈、怒氣沖天、垂頭喪氣、無精打采、悶悶不樂、歡天喜地、歡蹦亂跳

神態(tài)詞語：聚精會神、全神貫注、目不轉睛、閉目養(yǎng)神、得意洋洋

外貌詞語：眉清目秀、面色蒼白、白發(fā)蒼蒼、面黃肌瘦、衣冠楚楚

動作詞語：指手劃腳、手忙腳亂、手舞足蹈、七手八腳、搖頭晃腦

品格詞語：舍己為人、見義勇為、大公無私、不屈不饒、頑強不屈

〔頭發(fā)〕

白發(fā)蒼蒼 滿頭銀發(fā) 兩鬢染霜 頭發(fā)烏潤 蓬松的短發(fā) 頭發(fā)稀疏 滿頭青絲 披肩長發(fā) 柔軟的頭發(fā) 齊眉的劉海 披頭散發(fā) 蓬頭垢面

〔眼睛〕

丹鳳眼 三角眼 斜白眼 斗雞眼 細瞇眼 單眼皮雙眼皮 眉青目秀 濃眉打眼 明眸皓齒眉梢細長 火眼金睛炯炯有神 大眼睛忽閃忽閃 烏溜溜的眼珠 眼睛布滿血絲 會說話的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼睛

目光銳利 目光遲鈍 兇狠的目光 眼睛瞇成一條縫 眼泡浮

腫

〔鼻子〕

蒜頭鼻 鷹鉤鼻 酒糟鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 寬鼻闊嘴

〔嘴、牙〕

櫻桃小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮抿著小嘴 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇蒼白 唇如胭脂 唇無血色 齒白唇紅 參差不齊的牙齒 白而發(fā)亮的牙齒 咬緊牙關 滿口銀牙

〔面容〕

蘋果臉 瓜子臉 鵝蛋臉 長方臉 四方臉 俊美的臉 丑陋的臉 清瘦的臉 滿臉憔悴 一臉稚氣 古銅色的臉 黑里透紅的臉 紅撲撲的臉 布滿皺紋的臉 臉色蒼白 愁眉苦臉 嬉皮笑臉面黃肌瘦滿臉雀斑 面如桃花 面如土色 天庭飽滿 臉頰緋紅 面目可憎 油頭粉面 面不改色臉“刷”地一下白了 臉“騰”地一下紅了

〔手、身材〕

十指尖尖 纖纖素手 粗壯的大手 身材矮小 身材苗條 身材豐腴 體態(tài)輕盈 身材臃腫 佝僂著身子 身強力壯 虎背熊腰膀闊腰圓 肌腱發(fā)達 腰板挺直 彪形大漢大腹便便腦滿腸肥 身材高挑 亭亭玉立 裊裊婷婷 弱不禁風 瘦骨嶙峋瘦骨如柴 短小精悍

〔衣著〕

樸素 大方 整潔 時髦 摩登 講究 筆挺 邋遢 俗氣 穿戴整齊 衣冠楚楚 穿紅戴綠 衣著入時 珠光寶氣 花枝招展 衣衫不整 不修邊幅 破破爛爛 袒臂露肩 衣不蔽體 赤身裸體 一絲不掛

[神態(tài)〕

莊重 端莊 安閑 安詳 恬靜 文雅 鎮(zhèn)靜 沉著 誠摯 憨厚 懇切 瀟灑 嫵媚 羞澀 靦腆 嚴厲 冷酷 堅毅 傲慢 疲憊 沮喪 失神 詫異 發(fā)愣 尷尬 躊躇 容光煥發(fā) 英姿勃勃精神矍鑠 精神抖擻 生龍活虎 威風凜凜 英姿颯爽 風度翩翩熱情洋溢 熱情奔放 溫文爾雅 文質(zhì)彬彬 和藹可親和顏悅色 心平氣和 平心靜氣 悠然自得 畢恭畢敬 從容不迫泰然自若津津有味若無其事不露聲色 面紅耳赤 面有赧顏無精打彩 郁郁寡歡悶悶不樂局促不安 垂頭喪氣精疲力竭風塵仆仆氣喘吁吁 呆若木雞瞠目結舌啞口無言 交頭接耳 笨頭笨腦 瘋瘋癲癲兇神惡煞 殺氣騰騰裝腔作勢盛氣凌人齜牙咧嘴 神氣十足 傲慢無禮神氣活現(xiàn) 趾高氣揚咄咄逼人目空一切不屑一顧目中無人 旁若無人冷眼旁觀賊頭賊腦 鬼鬼祟祟半信半疑 不知所措 漫不經(jīng)心心不在焉悵然若失垂涎三尺死皮賴臉 縮手縮腳 丑態(tài)百出

心情詞語：興高采烈、喜出望外、歡天喜地、炎冒三丈、怒氣沖天、垂頭喪氣、無精打采、悶悶不樂、歡天喜地、歡蹦

關于疫情期間人物作文【篇3】

一次，我正在看一本名叫《魯迅先生》的書時，突然感覺有一陣風把我推向一個藍色的漩渦里……

醒來后，發(fā)現(xiàn)自己來到一個陌生的房間里。椅子上坐著一位慈祥的老人，他身穿一件黑色長衫，微笑著看著我。我想起書中一位先生的插圖，難道他就是魯迅？他揮了揮手，示意讓我坐下，說：“小朋友，我等了你好久了，在我這兒你什么都可以講?！薄棒敗赶壬?！”我十分驚訝，“我……我只想問一下，您是怎么寫出那么好的作品的？ “ 只要有……這么跟你說吧，作為一個正常人要具備什么？”他顯然想考我一下。 “骨骼。”我大聲回答，“還有血、肉?！薄睂?，還有呢？”他微笑著。 “這……這我想不起來了

“告訴你?！濒斞赶壬嗣业念^，“還要有靈魂，沒有靈魂的人是打不起精神的.，有靈魂才有精神和心靈，才會有人間最美好的事物?！蔽腋械绞忠苫?，不解地問：“那魯迅先生，您講這么多跟寫作有什么關系呢？”你想啊，骨骼、血肉、皮膚、衣服和靈魂就是寫作文的基本元素。寫好意篇作文正需要這些條件?！?“原來是這樣……”正說著。又來一陣龍卷風，來不及和魯迅先生告別，就 把我卷回了家里。

關于疫情期間人物作文【篇4】

在我年少的時候，每當我打開電視機時都能傳來熟悉的歌聲：“就像陽光穿過黑夜，黎明悄悄劃過天邊，誰的身影……”，我想大家已經(jīng)猜出來了，這首歌就是超人奧特曼的動漫主題曲，每當聽到那悠揚的旋律，總讓人為之興奮、激動。

這個讓人懷念的奧特戰(zhàn)士在1998年來到中國，給全中國的孩子們帶來了夢想、希望、和勇氣，連我的夢想也是他帶來的，每當超人奧特曼出現(xiàn)的時候我都有一種說不出來的高興，超人奧特曼是20世紀最火爆最感人的動漫，超人奧特曼雖然是光但也是人類，在迪加的世界，這時地球正在遭受著邪惡的宇宙人和怪獸的入侵，這些宇宙人和怪獸對地球造成了嚴重的威脅，當人類面臨著滅亡危機時，超人奧特曼挺身而出，一個人承擔起了保護地球的重擔，并承受了宇宙人和怪獸給人類帶來的所有痛苦，每當?shù)霞訆W特曼快要失敗時，人們總是給他加油打氣，這時迪加奧特曼總是在心里說：“我要做我能做的事，身為一個人能做的事!”就是這樣超人奧特曼總是這樣頑強地為人類戰(zhàn)斗著，拼了性命地為人類的戰(zhàn)斗著，最后地球上的所有的小朋友都在給超人奧特曼光，最后憑著借大家給超人奧特曼的光芒，超人奧特曼終于打敗了黑暗的怪獸，人類贏得了所有的勝利……，總之一句話，是超人奧特曼給了我們夢想、勇氣和希望!

超人奧特曼對人類的奉獻真是三天三夜也說不完吶!超人奧特曼性格勇敢、善良、意志堅定。自己所愛的星球----地球遭受破壞時，超人奧特曼總是挺身而出，與怪獸和宇宙人搏斗，拯救人類，維護正義。每當我看著迪加奧特曼在戰(zhàn)場上那英勇搏斗的身姿，看著超人奧特曼一次又一次地摔倒，一次又一次的站起來，我的心里真的很感動，也一直都在為迪加奧特曼加油!超人奧特曼英勇無比，因為他對人類的奉獻實在太多了，所以他很偉大!因為超人奧特曼給我的感動實在是太多了，所以我現(xiàn)在還喜歡看呢!你也快去看吧!相信你會收獲到意想不到的快樂的!如果我能，我也想要變成光，和超人奧特曼一起戰(zhàn)斗，一起保護地球!

關于疫情期間人物作文【篇5】

“秦王掃六合，虎視何雄哉。揮劍決浮云，諸侯盡西來。”秦始皇是中國歷史上第一個使用“皇帝”稱號的君主，對中國和世界的歷史均產(chǎn)生了深遠而重大的影響，被明代思想家李贄譽為“千古一帝”。

他和父親在趙國做人質(zhì)時飽經(jīng)風霜，歷經(jīng)磨難?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！彼谮w國所受到的屈辱促使他奮發(fā)，回到秦國即位后，設計殺嫪毐，放逐呂不韋，勵精圖治，十年滅六國，最終成為一代帝王。

“百代實行奉政治?！鼻厥蓟适侵袊?0xx余年中央集權封建帝制的主要設計者，建立了一套相當完整的中央集權制度和政權機構。影響之深廣，為任何其他帝王所難以相比。“車同軌，度同制，書同文，行同倫?！鼻厥蓟式y(tǒng)一中國混亂的文字、貨幣、度量衡及交通體制，建立起統(tǒng)一的倫理道德和行為規(guī)范，為中國經(jīng)濟、文化、交通的發(fā)展鋪平了道路，實現(xiàn)了國家管理的全面統(tǒng)一。

建鄭國渠，修萬里長城，見證了秦始皇在建筑史上的輝煌成績。北伐匈奴，南撫百越，秦始皇鞏固了中國的邊疆，初步劃定中國的疆域?！盃柌苌砼c名俱裂，不廢江河萬古流?！鼻厥蓟蕜?chuàng)下的歷史功績是不可磨滅的。

秦始皇抱負遠大、意志堅強。他在當人質(zhì)時就考慮國事，剛即位時就考慮統(tǒng)一大業(yè)，三次遇刺仍無法阻擋他掃滅六國，造福人民的步伐。他博學多識，識才愛才，李斯原是楚國一個布衣，被拜為客卿；他發(fā)現(xiàn)尉繚的軍事才能后，竟放下國王架子，“衣服食飲與繚同”，任命尉繚統(tǒng)管全國軍事；他因未采納王翦的意見，用人失當，伐楚失敗，竟然親自趕到王翦家，當面檢討，請求他率兵伐楚。

秦始皇的偉大歷史功績是炎黃子孫的驕傲，他優(yōu)秀的個人品質(zhì)、博學多識和出色的領導才能是永遠值得我們學習的。遇到困難時堅定不移，百折不撓；受到別人指責時認真對待；在自己成長的道路上自尊自信，自立自強。他的精神永遠值得后人傳頌。

關于疫情期間人物作文【篇6】

友誼似一把雨傘替我們遮風擋雨，友誼似一盞燈照亮我們前進的道路，友誼似一個修改液改正我們的錯誤。我和我的好兄弟的友誼是像泉水一樣永流不息。“傳球”只聽一聲喊叫，我將足球傳給了他，前面又有幾個人向他撲了過去，他靈機一動，他又將球傳給了我，我們倆配合默契，已領先別人三球了！比賽繼續(xù)進行著，我踢著球閃電般地沖向?qū)κ值那蜷T，可我沒注意前面的球門柱，撞倒在了球門旁，頓時，一陣鉆心的疼痛，他連忙跑了過來，拿出身上的毛巾，小心翼翼地擦去了我頭上的血跡，時不時詢問我疼不疼，頓時，我心中流入一股暖流。

我和我的好兄弟，喜歡一起嬉鬧，這天，我就和我的好兄弟一起去游泳，我們倆各向各潑水，可就在這時，我對他猛烈一擊，他的眼睛被我潑進了水，他卻裝著沒事，還向我招手，此時，我十分內(nèi)疚。課堂上，他也是我的好兄弟，老師在上面講課，我們倆都聚精會神地聽著，課下我們還互相交流，可這天，我因為生病，不能趕到學校上課，他不顧路遠，趕到我家，把今天老師講的內(nèi)容一字不漏，傳授給我，并輔導我完成作業(yè)，看著他身上的泥土，頓時，我流下了激動的淚。這就是我的好兄弟李建璋，我們倆在成長的道路上互相關心、互相愛護、互相幫助，相信，我們倆真誠的友誼直到永遠永遠。

2023年疫情期間作文700字(合集3篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“作文”。

在美好校園時光中作文非常重要重要，通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗。寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？因此，欄目特意整理了2023年疫情期間作文，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

2023年疫情期間作文 篇1

哥哥是海上生明月，天涯共此時的依依不舍；哥哥是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的深情眷戀；哥哥是烽火連三月，家書抵萬金的萬分重要。當?shù)艿芸傆袧M頭煩惱的事情之時，他總是想弟弟傾訴；當?shù)艿苄枰膭钪畷r，他總是在身邊默默地支持。就算弟弟分享喜悅之時，他也享受其中，為成功喝彩。有了哥哥，我學會了換位思考，設身處地為他人著想，體諒他人。

上任第二天，任然有人無恥的往我身上黏廣告。最讓我生氣的是，竟然有個醉漢把我當成了出氣筒！只見他舉起他的鐵砂掌就朝我的肚子上狠狠地打了一拳，幸好有一件鐵外衣，不然就被他打的皮開肉綻了。但是，他還沒打夠，他又抬起他那旋風腿朝我背上狠狠地踹了幾腳。這一腳，差點把我給踹暈了。我想：這下他應該解氣了吧。不料，他又朝我身上一陣亂打，雖然我有鐵外衣但我頭上的燈也搖搖晃晃，掉了下來。這一掉，把他給驚醒了，他倉皇而逃。我心里十分難過，因為我成了睜眼瞎。我身邊的朋友見到我成了這樣都在那七嘴八舌的議論。有的認為人類實在不文明，有的人實在太缺德了，而有的人，簡直不可理喻。

2023年疫情期間作文 篇2

1、南北朝時期的大詩人江淹，少年家境貧寒，迫于生活壓力，不得不刻苦攻讀。由于他才智過人，很受當時人贊賞。到了晚年，他進了仕途，作了高官，功成名就，生活富貴，再也不為生計而奔波。生活上沒有了壓力之后，文思也隨之枯竭，再也沒有明篇傳世了。這就是江郎才盡的出處。江淹的悲劇同那棵樹苗的夭折是何等相似啊!

2、周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》;《詩》三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。

3、馬克思是全世界無產(chǎn)階級革命的偉大導師，為了揭開資本家剝削工人的秘密，他每天堅持到大英博物館讀書，查閱資料，長時間的大量讀書，致使他常做的地方水泥面上磨下了兩行溝壕。

4、郭沫若從1929年開始研究中國古代社會，當時他覺得僅僅依靠已有的文獻資料遠遠不夠，于是開始下功夫研究古文字學，在比較短的時間里他閱讀和研究了甲骨文、青銅器銘文，掌握了古文字后，他還覺得不滿足，又研究了考古學。經(jīng)過多年的努力，他寫出了巨著《中國史稿》。

5、扁鵲是我國2400年前的大醫(yī)學家，他沒有進過學校，青年時期，為了糊口，在一家客館里當雜役。后來他結識了一位民間良醫(yī)，就拜良醫(yī)為師，決心將來當個名醫(yī)，于是他刻苦學習，反復鉆研，經(jīng)過10多年的勤奮攻讀，實踐，他不僅掌握了老師積累的全部知識，而且有了新的創(chuàng)造和發(fā)展，因此，他成為戰(zhàn)國時馳名各國的良醫(yī)。

6、達爾文小時候的學習成績遠不如他的妹妹，他在老師和父親的心目中，是一個十分平庸的孩子，甚至還在一般智慧的水準之下。但他以驚人的毅力堅持野外觀察活動和室內(nèi)研究，最終成為舉世聞名的生物學家。

2023年疫情期間作文 篇3

十八歲成人，意味著成長到了一個新的階段。亞洲首富李嘉誠，曾經(jīng)說過這么一段話，雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是如此，不論是生活打破了我們每個人的蛋殼，還是自己選擇向外生長，總是要面對生活的。成長，就是既要看見外面的光，又能看見世界的黑暗，而成人便是成長過程中一個必不可少的階段。它意味著肩頭的責任，它代表著父母親人，以及所有你愛和愛你的人的殷殷期望。走過成人門，高二學子們變成為了一個全新的自己，揮淚與過去的不成熟、不完美、小叛逆的自己告別。

我也注冊《小荷作文網(wǎng)》啦！今后就也有書寫自己東西的小天地啰！實話實說，爸爸媽媽上班很忙，沒空關心我的學習。我跟著爺爺?shù)臅r間多哦?？粗鵂敔斠舱煸陔娔X上qiaoqiao打打的，我真的很xianmu，就是想也能寫自己的作品?？墒俏抑雷约禾×?。雖然注冊五天了，還是有很多問題自己解決不了。不怕親愛的老師和大哥哥大姐姐們笑話，注冊是爺爺幫忙的?？墒俏也荒芾献屗麕兔Π?！所以我想出三個妙招：1、自己好好努力；2、請親愛的老師喜歡我，多給我?guī)椭?。老師，你們可別不相信，我很討人喜歡的；3、請大哥哥、大姐姐們們不要看不起我，只要你們帶著我，我不會給你們難堪的！怎么樣？我想的妙招還過得去嗎？實話實說，這篇作文又是爺爺幫忙的。我看得出，他雖然指點我修改了好幾次，卻并不滿意。可我覺得還很不錯的！畢竟是我第一次投稿哦！得給自己一點信心。

疫情期間堅持的作文700字

在平平淡淡的學習、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細推敲的。如何在作文中準確地表達自己的意思呢？編輯為此仔細地整理了以下內(nèi)容《疫情期間堅持的作文》，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

疫情期間堅持的作文(篇1)

秋天到了，天氣越來越冷，樹上的葉子一片一片變黃，紛紛落下。

其中一片葉子看著它的同伴一個個倒下，被清潔工卷走，扔進垃圾車，心里想：我一定要像他們一樣倒下，結束生命嗎？不，我必須呆在樹上直到明年春天。

慢慢地，天氣越來越冷，候鳥往南飛，螞蟻開始儲備食物過冬。這片葉子發(fā)現(xiàn)它的身體開始變黃變重，感覺要掉下來了。

我剛剛是不是放棄了？樹葉問自己，不，你怎么能半途而廢呢？我必須堅持下去。

又過了一個月，樹上剩下的葉子不多了，但他還是留在了樹上。突然，一陣強風吹過，樹葉覺得撐不住了?？煲さ沽?，但他看著周圍的同伴，盡管他們都搖搖欲墜，他還是盡力把自己掛在樹上。

同伴還在堅持，我不能放棄。它感覺充滿力量，這樣它就可以掛在樹上，不會被強風吹走。

但是好景不長。第二天早上，天空下了一場小雨，很快就變成了傾盆大雨。

很多葉子受不了沖擊，被扔到地上。它感覺自己快死了，但它也讓頭牢牢地依附在樹枝上。

倒在地上的同伴勸他：不要撐了，雨過天晴就好了，后面還會有很多風暴，你能撐下去嗎？

但他不聽，盡力留在樹上。它心想：我一定要堅持春天，看看春天是什么樣子。

第二年春天，一片黃葉在許多綠葉中如此顯眼和引人注目。

疫情期間堅持的作文(篇2)

我們每一個人，都擁有著許多千姿百態(tài)，與眾不同的夢想。我們就好比一個個追夢者，在璀璨的星空下，張開雙臂，奮力地奔跑，追著前方的一個個五顏六色的夢的影子，這條道路坎坷不平，在追夢的路上，不僅需要不懈的努力，還需要大膽的創(chuàng)新、豐富的想象。堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我的工程!

但現(xiàn)在的我們，很多人都對自己的夢想很渺茫，不清楚自己的未來，便也沒有了生活的動力。也有一些人雖然有夢想，卻沒有一個樂觀的心態(tài)去對待它，所以可能會半途而廢，對自己的夢想產(chǎn)生懷疑。我現(xiàn)在想告訴你們：夢想只有付出才可以得到回報，但首先要相信自己能行，盡管是普通人，也會創(chuàng)造出奇跡。未來一切皆有可能，不要懷疑自己是否有資格，因為只有你，才是自己夢想的真正主人！在追夢的路上，難免會有磕磕碰碰；在追夢的路上，不可能一路順風；在追夢的路上，不會隨隨便便成功；在追夢的路上，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！！讓我們用執(zhí)著的汗水，澆灌出美麗的夢想之花，靜靜地守候著它美麗地綻放！·······

疫情期間堅持的作文(篇3)

成功貴在堅持,要取得成功就要學會堅持.每個人的成功之路都不可能一帆風順,當我們遇到困難的時候,堅持就是勝利。

“水滴石穿,繩鋸木斷”.小小的水滴怎么能把堅硬的石頭滴穿呢?細細的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的奧秘就是堅持.一滴水的力量很小,但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復一年,日復一日,再堅硬的石頭也會被滴穿.同樣道理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會被鋸斷.這就是堅持的力量。

我們常常羨慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻沒有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐?愛迪生發(fā)明燈泡時經(jīng)歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對失敗,他總是樂觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄,直至成功.如果他當初失敗幾次后就半途而廢了,那么我們今天就無法體驗到電燈帶給我們的光明和便利.貝多芬晚年雙耳失聰,但他也沒有自暴自棄,利用骨傳聲依然堅持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心,我們將無緣聽到那些美妙的樂章.他們的故事讓我深深懂得了：在我們遇到困難和挫折時,總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境,它的名字叫堅持。

小時候我學游泳,開始總是浮不起來.但我沒有放棄,因為我堅信,只要堅持沒有辦不到的事.最后經(jīng)過努力我終于學會了游泳,如果我當初因為嗆了幾口水就放棄了學習游泳,那么我現(xiàn)在就不會體驗到在大海的懷抱中自由自在地遨游的快樂了.從這件小事上,我明白了一個道理：如果我們面對所有的事都一遇到困難就放棄,那么,我們將一事無成.我之所以學會了游泳,是因為我堅持。

剛上小學的時候,我很喜歡做數(shù)學題.但是時常會有一些難題會讓我發(fā)暈,每當這個時候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會靜下心來,仔細分析,尋找一切可能的突破口,我還會借助畫草圖幫助自己分析。一天做不出,我會放一放,過段時間再看看。如果實在不行,我會請教爸爸.這樣長期堅持下來我的數(shù)學成績一直很好。

轉眼間就上了五年級,我覺得語文的閱讀理解題不好理解.所以,我每天晚上,只要有時間,我就會看一篇短文.雖然每天花費的時間不多,但一年堅持下來,我也有了很大的收獲。

因為堅持,我體驗到了暢游的自在.因為堅持,我收獲到了做題的樂趣.因為堅持,我領悟到了語文的奧妙。堅持就是勝利!只要有恒心,任何事情都難不倒我們。我成功,只因為我堅持!

疫情期間堅持的作文(篇4)

成功屬于堅持不懈的人

古人曾經(jīng)說過很多名言，但我只欣賞一句簡單的話：“堅持就是勝利！”

最近的5。12地震，當很多幸存者再次被埋在瓦礫下的時候，他們不是一直在堅持嗎？正是因為他們在災難面前不低頭，堅持，從不放過一絲希望。俗話說，“堅持就是勝利?！弊詈?，他們奇跡般地活了下來。他們的精神難道不值得我們敬佩嗎？

我不僅意識到了在大地震中堅持的力量，還意識到了去年暑假發(fā)生在我身上的一件事，這件事也深深地觸動了我。

那年暑假的八月，父母帶我去白云山旅游。我到的第二天，導游組織我們?nèi)ヅ?800米高的山。我很開心。一開始一路跑跳，很興奮。我的父親和母親緊緊地跟著我。但是我剛爬上半山腰，已經(jīng)筋疲力盡了。我再也跑不動了。我坐在旁邊的石頭上，停了下來。這時，父親對我說：“柳巖，你不欣賞那句名言‘堅持就是勝利’嗎？你為什么不在到達山頂之前離開？不是男的！”我是個好勝的人：“哼！為什么我不是男人？我現(xiàn)在就給你看！”于是，我盡力爬到了山頂。啊，我累了，腳也軟了。但我想起了那句名言“堅持就是勝利”，我努力向山頂攀登。啊，快到山頂了！100米，50米，10米。我們到了！我終于登頂了！險峰無限風光！是的，我看到了藍天白云。沒什么。我也看到了一座又一座的山。真的是綠色！這時候我的內(nèi)心不僅有看到美景的滿足感，也有戰(zhàn)勝自我的自豪感。

可見，挫折和困難在人生的任何時候都會出現(xiàn)在我們面前。面對他們的時候，不要害怕，不要退縮，要勇敢面對，要執(zhí)著，要有野心。只要你做到了這一點，沒有任何困難或挫折對你來說都是困難的。

從現(xiàn)在開始，我一定要以“堅持就是勝利”這句話為座右銘，他一定會讓我一生受用。

描寫疫情期間志愿者的作文(5篇)

志愿者是一群可愛的人，他們用他們力所能及的能力去幫助他人，去不求絲毫的利益回報。你收集過贊美志愿者的經(jīng)典范文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的描寫疫情期間志愿者的作文，希望對你有幫助。

描寫疫情期間志愿者的作文 篇1

志愿者——代表著給予和奉獻。他們就像滿天星，呵護著這個世界的萬物生靈，使天地間永存著一股溫暖的氣息。也正是他們，讓世界更加美好。

狗是人類最忠實的伙伴，他已伴著人類走過了太多年。正是因為狗的忠實，我從小就和小狗結下了不解之緣。

新年快到了，家家都在忙著準備做過年的事。年年春節(jié)都有人宰殺一些動物，外婆家也不列外。他家有一條小黃狗，跟他們在一起度過了一年，卻感情很深。雖然外婆也不忍心殺掉它，但這是唯一的辦法。我苦苦求外婆不要殺了那只狗，但是她說：“如果不殺了它的話，最終被人偷了還是要被殺的呀！”聽到這句話，我的心涼了半截。

還好，我有一個支持人：姐姐。她告訴我一個辦法：用千言萬語化作淚水。這樣他們絕對不會再殺狗了，我同意了，雖然我知道我回家后，他們還是會殺狗的。但是，只有這樣，才能讓那只小黃狗的生命在延長一點。這是我第一次為一只狗哭得這么傷心。他們看了，都不忍心了。只好依了我。

就是這樣，這只狗的生命因為我而延長了一點，可以說，是我把它救了吧。從這次后的幾天里，它對我更加友好了，但是眼睛里常常流露出一種悲傷的情感。晚上，外面下著淅淅瀝瀝的雨。我仰望天空，想道：應該是他的生命到了盡頭吧······

這個世界是不是人類的，不是其他動物的，是我們共有的。狗也是一個重要的生命，人類并不能主宰這個世界。那

既然這樣，為什么人類還要去殺害無辜的生命呢？雖然這次的行動并不是去幫助一些人，但是為一只狗延長生命的時間，我想，只要去保護，呵護一個幼小的生靈，應該就是志愿者吧！

描寫疫情期間志愿者的作文 篇2

八月二十三日，我們鷹擊長空假日小隊來到火車站廣場做亞青會的宣傳活動。

先換上了由我們小隊員自己設計的亞青宣傳衫。李老師帶著我們到了廣場，我們搭起桌子，撐起了遮陽棚，就開始了第一個環(huán)節(jié)——表演魔術。表演者何宇辰，解說王一農(nóng)。我和其他的小隊員則站在一旁觀看。有一個叫爆炸篩子的小魔術特別有趣。何宇辰將事先準備好的一個黑色的大篩子放入一個透明的杯子里，只見他輕輕一搖那個黑色的大篩子不見了，取而代之的是四個彩色的小篩子。讓我百思不得其解的是那個大的黑色的篩子為什么就消失了呢？這時王一農(nóng)解說了起來：“在變魔術之前先把四個小篩子放在大篩子里，給人制造出瓶子里只有一個大篩子的假象，然后在瓶子的蓋子上有一個吸鐵石，大篩子上也有吸鐵石，這樣輕輕一搖晃大篩子就被吸起來了，小篩子自然也出來了?！迸?，原來是這樣啊，聽了王一農(nóng)的解說我茅塞頓開，真是太有趣了。

小節(jié)目表演完后，我們幾個小隊員就開始發(fā)我們這次專門為宣傳亞青特別印制的50份傳單，這些都是印著亞青場館公交地鐵線路圖的彩頁。我們小隊員每人都拿了一些開始向過往的人發(fā)放。我看見一位阿姨，便跑上前對她說：“請看一下亞青場館公交……”還沒等我說完，她就搖搖手說：“不用了，我還有趕車子呢?！蔽壹泵θチ硪晃皇迨迮赃?，說：“請看一下亞青場館公交線路圖。”這位叔叔看了一下，接過我遞上去的彩頁，笑著說：“謝謝！”有了第一個成功的發(fā)放傳單的經(jīng)驗后，發(fā)著發(fā)著我也找到了技巧，要找站在旁邊像是等人的路人發(fā)，不要找那樣匆匆趕路的人發(fā)。這樣我很快就發(fā)完了手中的傳單。

這時我們幾個人聚到了一起，一個個都是滿頭大汗的，看看手上的傳單都發(fā)完了，每個人臉上都充滿了笑容。李老師見我們發(fā)完了傳單，都挺辛苦的，看看時間也不早了，就宣布：“活動到此結束了，和爸爸媽媽回家吧，路上注意安全?！?/p>

這次的活動讓我想到做志愿者還是挺辛苦的，但是我覺得通過這樣的活動我們能幫到很多人。

描寫疫情期間志愿者的作文 篇3

志愿者是個神圣的名詞，是參與的象征，是博愛的體現(xiàn)，是愛心的代言，沒有掌聲、沒有花環(huán)，有的只是一種高尚的精神。

響應學校團委的號召，班級派了我組織了班上的葉詩穎、葉淦欽、鄧浩健等幾位辦事能力強的學生參與了有意義的志愿服務活動。

在20XX年1月17日的早上，雖然寒冷的冬天令人顫抖，但我們初二（3）班的志愿者相約一起，拿著掃把，垃圾鏟等勞動工具給公園徹徹底底的做了一次“美容”。在清潔之前，那里是比較骯臟的，樹葉、紙巾、果皮等垃圾隨處可見，這同時也說明了我鎮(zhèn)的某些市民的環(huán)保意識不夠強，在這里也順便呼吁一下：請大家保護好我們的家園，現(xiàn)在的山洪暴發(fā)、沙塵暴、酸雨、灰霾天氣等災害，很多都是我們?nèi)祟悷o節(jié)制地破壞環(huán)境造成。比如說你把一塊廢舊電池扔進土地里，那么這塊土地將永遠作廢。就僅僅是一塊電池就能造成那么大的危害，這樣活生生的例子在人們面前，難道還不懂得環(huán)保的重要么？

志愿者道路上，苦樂交織，忘不了工作期間的不適與辛酸。在公園進行清潔的我們，沒干多久，同學們都不耐煩了：“回去吧，在這里掃地，這多難看啊。”接著便是一片議論聲。“大家先靜下來聽我說，志愿者就是要無私奉獻，為別人服務。

如果這么點小困難都克服不了，怎么應付未來的人生？”我堅定不移地對大家說。最后大家還是選擇堅持了下來。或許大家心里都明白，這不僅僅是一種榮譽，更是一種責任，我們是志愿者，是社會的一份子，代表的是東莞乃至中國的志愿者形象，需要的是刻苦耐勞和無私奉獻的精神。

通過我們的一番努力后，這里已經(jīng)被我們打掃的干干凈凈了。即使一天的時間很短暫，但我們志愿者的生涯才剛剛開始，站在新的時代起跑線上，用我們的熱情和愛心，呼吁綠色環(huán)保、從我做起，為推動學校和志愿者活動而給力！

“我志愿，我成就?！边@不是一句空話，需要我們付出實實在在的行動，向社會證明我們這些少年有能力、有魄力去挑起社會的重擔，履行我們這些祖國未來花朵所肩負的時代職責。相信，在志愿中我們定會踏出一條屬于自己堅實的路，我們會繼續(xù)做好志愿服務，履行志愿者的義務，將志愿者的旗幟高高舉起。

描寫疫情期間志愿者的作文 篇4

社會需要和諧，經(jīng)濟需要發(fā)展，人們的生活水平更需要大幅度的提高。在此情況下一批批志愿者紛紛涌現(xiàn)出來，加入到為社會無償服務的行列中，為祖國的經(jīng)濟建設和社會文明的提高作出了貢獻。在“國際志愿者日”即將來之際，讓我們一起細數(shù)志愿者無私奉獻的愛心。

每當發(fā)生重大自然災害的時候，我們總能看見一些熟悉的身影不顧個人的安危沖在最前方，只為在第一時間救出那些岌岌可危的生命。他們是武警戰(zhàn)士、在讀的大學生、分布在各行各業(yè)的技術能手。他們只考慮怎樣在最短的時間里挽救那些生命，安撫那些失去親人的人們，幫助無家可歸的人盡快重建家園，好讓這些人盡早過上平靜的生活。他們從沒有想過自己所面臨的危險，更沒有想過家里的親人也需要他們的安撫和體貼，他們把自己當做了災區(qū)人民中的一份子，積極投入到營救和重建的工作中。

當前社會已經(jīng)步入了“老年化”，許多高齡的老年人都處于獨居狀態(tài)。由于年老體邁，生活無法自理，社區(qū)就會有志愿者按時上門為他們提供無償?shù)姆眨米屗麄儼残牡囟冗^晚年生活。老年人最怕孤獨，志愿者們就會輪流上門陪伴他們，和他們嘮家常，給他們讀報，替他們梳理和打掃衛(wèi)生，讓他們的每一天都過得有滋有味。他們不是親人，卻勝似親人，他們把自己的愛心融化在了老年人的生活里，讓他們的心不再感到孤寂。

當處于叛逆時期的孩子讓家長感到一籌莫展的時候，又是志愿者們一次次上門了解情況，和孩子交談、做游戲，友善的話語滲入孩子的心脾，孩子把他們當成最知心的朋友。當孩子一天天進步，家長的臉上也舒展了笑容，從此志愿者的形象在眾人的心理留下了難以忘懷的記憶。

上海世博會的召開，更是有無數(shù)的志愿者奔赴在各條戰(zhàn)線上，他們用流利的外語、燦爛的微笑、嫻熟的服務態(tài)度給世界各國的游客帶去了中國人民的美好祝愿。他們利用業(yè)余時間，不計報酬參與了世博會的各項服務工作，為中國和世界各國架起友誼的橋梁而作出了自己的努力。

為了維護世界和平，又有許多出色的軍人把自己的生死置之度外，紛紛加入了維護世界和平的行列。他們帶著祖國人民的殷切希望和囑托，把和平的理念帶到了發(fā)生戰(zhàn)亂的國家，用自己的滿腔熱情幫助陷入生死困境中的異國人民走出戰(zhàn)爭的陰影，為維護世界和平作出了重大的貢獻。他們是可愛的，他們也是值得我們永遠尊敬和學習的人。

編后語：每年的12月5日是“國際志愿者日”，讓我們所有充滿愛心的人一起以志愿者的身份為促進社會文明的進步、大力發(fā)展國民經(jīng)濟而努力不懈。也讓我們?yōu)榻ㄔO和平事業(yè)盡自己的一份心意，為處在困境中的人們伸出人道主義的援手，讓更多的人在充滿愛心的大家庭里得到幸福和快樂！

描寫疫情期間志愿者的作文 篇5

我一直在思索一個問題，什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神?我聽老師說，去年，有一位外地來的大哥哥，來到了棧橋。

他突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因為風勢太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中！今天在放學的路上，我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們?yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學習。但有些同學認為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實，我們干自己應該干的事干好，也是一種雷鋒精神。

如作為學生，我們應該好好學習，學習雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學好本領，長大后匯報社會。如醫(yī)生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復健康；工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻，盡職盡責做好自己的工作，這都是雷鋒精神。

我想我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起！

有關疫情期間自律的作文700字12篇

我們需要學會把想法借助作文表達出來，通過寫作文記錄生活甜點苦辣。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境，換做是你，你會怎么樣寫作文呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“有關疫情期間自律的作文700字12篇”，但愿對你的學習工作帶來幫助。

疫情期間自律的作文 篇1

自律，可以使人作息規(guī)律、使人快樂，也改變了我。

我是一個自控能力較差的人，學會自律是個很難的事情，但是就是我很難實現(xiàn)的事情被我實現(xiàn)了。

一開始的自律不是指學習，而是體育方面。我父親年輕時是練體育的，后來因為種種原因放棄了，而他這方面的基因遺傳到了我身上，我曾一度想當一名運動員，彌補父親當時的遺憾，但是終究沒能實現(xiàn)，因為我有家族遺傳病，隔輩遺傳，遺傳過敏性哮喘，不是很厲害，夏季冬季發(fā)病率高，選拔運動員肯定要體檢，像我這樣的就算再好，也不敢讓我上場，所以第一個夢想就這么破滅了。但是卻沒有阻擋我對體育的熱愛，陰差陽錯，遇到了keep，一款健身軟件，就是有李現(xiàn)課程的那個，當時李現(xiàn)還沒有火，大概是16年。我的每一任體育老師都很喜歡我，可能是因為我是女生里最拼的，成績最好的？不太清楚，我曾經(jīng)為我們班拿下很多冠軍。足球籃球都會，曾一度刷新校記錄，但是老師清楚我的情況，也沒敢給我報現(xiàn)在比賽，現(xiàn)在想想挺遺憾的，因為當時我的身體狀況很好，現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)癥狀。

同學給我的評價就是，平時柔柔弱弱，一到賽道就爆發(fā)。

16年，學業(yè)不太緊，每天都會堅持健身，就因為這每天的健身我的體育成績一直是滿分。然后認識到，女生也是可以有腹肌的。16年六年級，當時女生還組團討論女生會不會有腹肌，我屬于發(fā)育較晚的，腦力跟不上，不是學習是課外生活，然后一直搞不懂。

自律是keep的頁面語，真的是的很勵志的軟件，有很多成功減肥的人發(fā)表感言，真的很令我感動。

我因為體育遇到了keep，還真是件幸運的事，是它改變了我，甚至改變了我的人生觀。

疫情期間自律的作文 篇2

關于自律，那些大文豪的故事離我們太遠，太遠，也太深奧，不易于人了解了。其實在我們身邊，同學的身上就有著自律的影子。

來到學校自覺交作業(yè)，這便是自律；輪到自己勞動不受他人催促就自覺地干活，這便是自律；每天小測驗不翻書，不偷看人，自覺完成，會就是會，不會就是不會，這便是自律。

在我們現(xiàn)在生活的社會，有許許多多的事會讓我們遠離自律，如：懶惰，他人的溺愛與過分的幫助。但我們要知道自律就是自己約束自己，自己管理自己，自覺地完成該做的事。

在生活中，還有許許多多不自律的人，他們過于依靠他人的約束，在他人的管理下，他們看起來和自律的人一樣什么事都做得很好，一旦約束他們的人不在了，自律者和不自律者的表現(xiàn)就不一樣了。自律的人仍會認真仔細的做好每一件事情，而不自律的人他們也會做，但只是應付的去做。而這兩個最后的結果是截然不同的，自律者進入社會后，他們不再依賴他人，自覺做好每一件小事，得到被人的賞識，從而走上人生巔峰；不自律者在失去他人的約束后，做事應付，一件做得比一件差，得不到別人的肯定和信任，最終只能生活在他人的指揮下，抬不起頭。

所以，作為初中生的我們應該從現(xiàn)在開始，在父母和老師的幫助下，自覺培養(yǎng)自律意識，鍛煉自律能力，否則在將來的社會生活中我們就只能做應該受他人掌控的抬不起頭的人。反之學會自律，我們首先約束好自己，讓自己越事沉著冷靜，之后就擁有了指揮他人的能力，他人也會服從你正確的安排。

自律人生少年始，讓我們從點滴小事做起，從自身做起，養(yǎng)成自律的好習慣，做一個自律的人！

疫情期間自律的作文 篇3

“自制是一種秩序，一種對快樂與欲望的控制。”“你要控制自己的情緒，否則你的情緒便控制了你?！边@是古希臘人柏拉圖、法國著名文學家大仲馬對自律的描述。正如這兩位名人所說，自律，是一個人極其重要的品質(zhì)，也是決定我們成功與否的關鍵。

在我平時的學習過程中，我也體會到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時，我覺得英語作業(yè)背誦很麻煩，老師也不一定會抽查到。但因為自律，我還是會盡量調(diào)整心態(tài)，然后把作業(yè)完成好，才繼續(xù)完成下一項。連續(xù)幾天，沒有抽查到我，我甚至有些沮喪?？稍谡n堂上，看到有些同學沒背熟緊張忐忑的樣子，我又暗自感謝我的自律。后來叫到我，我流利的背下來，也使我嘗到了一些學習中的樂。這些樂積攢起來，成了促使我更加自律的動力。

再看同學——下課時，總有不少同學在學習，看書、寫作業(yè)、預習、背古文。雖然很辛苦，但放學時，有的同學早已在一天中積累了不少知識。這知識不多，但經(jīng)過日積月累，涓涓細流匯成江河，能對學習產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來的好處嗎？

自律固然好，但人，難免還會有松懈的時候。我也一樣，時不時會開小差。于是，我便每周列出一個大計劃，每日總結出一個小計劃，按著計劃去做，一步一步走。時不時比較一下前天、昨天、今天，規(guī)劃一下明天。有時不想自律了，便用計劃來約束一下自己。列出的計劃，不可過多或過少，讓自己既能勞逸結合，又不至松散。而在完成時，最好能高效率，提前完成，這樣既能完成計劃，還可以產(chǎn)生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可以提前休息。計劃很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時也要隨機應變地調(diào)整一下。

自律，也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時，要先控制好情緒，思考一下，我有沒有錯？如果有，立刻改正。在有些時候，我明明知道自己錯了，仍不想承認，結果總是會產(chǎn)生更大的沖突。因此，控制好情緒，是自律中重要的一部分。

自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地告誡自己，讓自己擁有強大的控制自我的能力。我想，自律一定會是通往成功路上的一劑良藥，幫助我們不斷前進！

疫情期間自律的作文 篇4

自律，是自強人的名詞。也就是說自律的意思是自己有規(guī)律的去做一件事。日復一日，年復一年。有規(guī)律，才叫自律。

自律是每天按時起床，按時睡覺，按時完成作業(yè)，按時上課，按時吃飯，一連串的按時說明了規(guī)律。而這一些規(guī)律行程了習慣，就是自律。

對于自己來說，自律，好像遠在天邊，又好像近在眼前。

因為我同樣是按時起床，按時睡覺，按時吃飯，按時寫作業(yè)，我每天都有做這些事情。每天都在做，可是又好像缺少了些什么，好像我沒有養(yǎng)成一種習慣，沒有養(yǎng)成一種自覺。

除了這些，好像應該再加一些東西進去，不然太多空白的時間，以至于自己有時間發(fā)呆，看書，睡覺等等。

這些剩余時間說明了，自己還沒有養(yǎng)成自律的習慣還沒有讓自己變得忙碌，變得充實。

自習課是一節(jié)最能體現(xiàn)自律的課。在我印象中最深刻的是，有一次的自習課。因為怕臨近期末，而自己因為懶惰，因為不能靜心背書而拖到現(xiàn)在，許多知識點都沒有背，許多學習任務也拖到現(xiàn)在。在那節(jié)自習課，上課前我把拖欠的任務和補漏的知識點寫在一張紙上，完成一項劃掉一項。

然后拿起課本開始背書。因為自習課求的是安靜，所以我也是默背。不知不覺，在自己的“讀，背，寫”三個循環(huán)當中，自己的任務，在不經(jīng)意間，一條橫又一條的橫劃掉了一項又一項的學習任務。雖然并沒有全部背完，但是非常有成就感。

自己在那一瞬間體會到了有規(guī)律的學習是多么有用，多么成功。那一次，也體會到了自律的好處。

自律是一種習慣，一種好習慣。日復一日，年復一年的重復，未必不是一件好事。朝九晚五，雖很機械化，但也會讓自己過的充實，讓這一天變得有意義。

自律是我們應該學習的精神，也是我們應有的榜樣。

疫情期間自律的作文 篇5

自律是一種積極向上的行為準則，有人認為自律就是對自己行為的約束，讓其沒有自由，像一只被折斷翅膀的鳥兒，毫無自由。但并非如此，自律只是為了讓人行事有規(guī)矩，自由是建立在自律的基礎上的，自律則是為了保證自由。

“無規(guī)矩，不成方圓?！弊月删褪菫榱俗屪杂筛?，它就是讓一個人自由的規(guī)矩，國有國法，家有家規(guī)。一個國家若沒有法律，那么這個國家必將一片混亂，最終走向滅亡。國家中的人民心中無法，行事無章，社會秩序無人維持，人們做事沒有邊界，國便不像國，如同原始社會一般，科技再發(fā)達有何用，國家不安定，終會發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別？國家有法律，社會有秩序，自由也需要自律來維持。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！奔词谷绱耍鼈冇薪^對自由嗎？魚離開了水活不成，也躍不起來；天再高，鳥兒若飛出地球，在太空它也飛不起來，他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣，沒了它也活不成，自由應是建立在自律之內(nèi)的相對自由，絕對自由是不可能的。只要不超過自律的范圍，你也是自由的，找對方法，沒有人會真的約束你。

“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！痹趯W習方面，自由與自律也是一樣的，自律的人不管在什么方面都不會差，因為他們懂得約束自己，但也會讓自己舒服的自由自在，而那所謂追求自由的人，學習方面都馬馬虎虎，那些自認為自己很有理，口上說要自由，在別人眼中只會顯得太過幼稚。自律是對自己的負責，自由只是為自己的做法找借口，是放縱。

只要你對自己有一些規(guī)定，那么你在任何方面都不會差，在自律中找到屬于自己的那份自由，在自律中盡情翱翔。

疫情期間自律的作文 篇6

每個人是不會學習的，而所謂的學習方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領悟形成的。就好比小學處在啟蒙期的孩子，老師說什么便是什么，學習全是靠老師，所以待上了初中能記住小學的知識真是少之又少，我便是如此，卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。

自然上了初中，習慣性把小學的學習方法帶到現(xiàn)在的學習中，一開始還可以，但是后來越來越吃力，漸漸追不上別人，與別人落后了一大截。來到德愛，升了初二，卻也是更加吃力。時間飛快地流逝，我深深意識到這樣下去是不行的。

現(xiàn)在，我好好調(diào)整了自己的學習方法：

除了完成老師布置的基本學習任務外，還要自己找課外的練習題來鞏固新學的知識。上課不能單單只做老師寫出來的知識，還要將自己不懂的知識做上筆記，等老師再講一次的時候及時做上筆記，如再聽不懂則用空閑時間問同學或老師。

一個人如果天天沒日沒夜的學習是會對學習產(chǎn)生厭煩的，要懂得勞逸結合，這樣才有更好的學習效率。下課的十分鐘也應該合理安排，前五分鐘可以休息一會兒，后五分鐘則用來預習下一節(jié)課的內(nèi)容。

時間就像海綿里的水，如果愿擠，總會有的。去飯?zhí)玫囊淮蠖温飞希厮奚岬穆飞?，去教室的路上，都有好幾分鐘的時間，倘若能利用這點時間背背課文，讀讀單詞，日積月累，不也可以記住一些不熟的知識嗎？

當然，在學校學得再好，一回到家就忘記同樣沒有用。所以，在家里一樣要學習，特別針對于現(xiàn)在這個特殊的階段，更應該好好努力。因此，在家里的我們，可以對于自己的弱項應該要進行針對性的訓練或課外的輔導。

所有學習方法的前提都是靠自覺所形成的，只有自己自律，才能繼續(xù)堅持下去，撐到最后的勝利，在中考畫下一個完美無憾的句號。

疫情期間自律的作文 篇7

在家學習的這段時間，我學會了自律。

以前，不管是在家里還是在學校，長輩們都會朝著我們說道，我們一定要學會自律。父母說，自律會讓我們的生活變得更好；老師說，自律能讓我們變得更優(yōu)秀。總而言之，自律就是一個人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

以前我不覺得自律有什么，因為青春的叛逆，對于父母與老師說的話，我大多數(shù)選擇不聽。直到近段時間，我嘗試著自律，并且還學會了自律后。我才明白自律對我的影響有多么的深重。

學會自律以來的這段時日，我?guī)缀踉谝?guī)定的時間里完成了我安排給自己的所有的學習任務。自律讓我的生活變得規(guī)律起來，也讓我的學習變得高效起來。以前的早上，我會習慣性的賴床，我會躺在床上聽著鬧鐘響了一遍又一遍，但是我就是不起床。而現(xiàn)在，相比之前我的拖延與惰性，我做起事來雷厲風行了很多。就如如今，只要早上的鬧鐘響了，那么我就一定會果斷的起床，不會讓我自己繼續(xù)睡懶覺。

這一個變化，首先就讓我整個人的精神面貌變化了很多。我會在起床后去外出晨跑，會呼吸清晨里清新的空氣，會在清晨的奔跑中開始我一天的新生活。清晨的跑步給我開啟了美好的一天。

父母說，自律會讓我的生活變得更好，如今，我已然相信。在自律下，我的身體可是越來越健康了，也越來越精神了。老師說自律能讓我的學習更高效，這一點也不錯。我會在相應的時間段里完成我的學習任務，絕不拖延，及時完成。自律改掉了我身上不少的缺點，還促成了我身上不少的優(yōu)點。

我學會了自律，并且在接下來成長的時間里，我會一直自律下去。

疫情期間自律的作文 篇8

自律就是自己約束自己，這是一種很好的習慣，它體現(xiàn)在我們學習生活的方方面面。

早晨，如果能夠早一點到學校，自律的人就會拿起書本旁若無人的自己看書，因為他知道，光陰不可隨便浪費，不自律的人就會找人閑聊或隨意走動甚至在補作業(yè)或抄作業(yè)，因為他在本應該寫作業(yè)學習的時間去玩了，因為他禁不住誘惑，無法控制自己。

在以前，有個一個人，在遇到大災難時，與共同逃難的人連續(xù)趕了幾天的路，大家感到饑腸轆轆并且很渴，有一天，他們看到了一顆很大的梨樹，很多都沖了過去栽梨，他卻不為所云，有人問他為什么不去栽梨吃？他說“梨樹不是我的?！?/p>

所以，事實證明，自律的人往往能禁得住時候中各種各樣的誘惑，因此他們往往能取得成功。

在考試時，自律的人能抑制住自己去偷瞄別人試卷的念頭，因為他知道不是自己的就不是自己的不要做知識小偷。而不自律的人卻與其截然不同，他總是東瞄西瞄盡可能的多抄一點，而這一行為的后果輕則挨監(jiān)考老師處罰，得到暫時較重的處罰。重則：受到法律的制裁。當然，最重還是養(yǎng)成這一不好的行為習慣，在做弊的道路上越走越遠。

所以，自律同樣能為你減少被處罰的概率。

在生活上，自律的人會有條有里地完成每一件他應該做的事，因為他知道今日事今日畢，不要把今天的事情推到明天，因為明天還有明天該做的事。不自律的人，雖然先定好了計劃，但是他們會因為想多玩一會兒而打亂這一計劃，總之用8個字來概括他們計劃：玩不可少，學不可多。

所以，自律者的各方面成績上基本都比不自律者高上一些。

自律，使學習更好，生活更美，成功更近，讓自律成為一種習慣，從現(xiàn)在開始。

疫情期間自律的作文 篇9

光陰似箭，日月如梭，一眨眼自己就上初中了。到了初中，我逐漸開始自律的生活了。

自律方面，從洗衣服就能體現(xiàn)出來。每天晚上，我都會將臟衣服浸泡在打了洗衣液的水里，到了次日中午，吃完午飯，回到寢室再洗已經(jīng)浸泡得差不多的衣服，這樣做的話，三分鐘就可以洗一件衣服。省下來的時間，可以多睡一會兒覺。記得有一天，吃完午飯，已經(jīng)快靜校了，我趕忙回到寢室洗衣服。

我先將衣服上比較臟的地方打點肥皂，使勁搓幾下，再浸到水里，再搓幾下臟的地方……如此循環(huán)三次，一件衣服就洗好了，第二件，第三件，都是如此。將三件衣服晾了之后，我看了看表：距離靜校還有二分鐘，那時，我感受到：我長大了，自律了，會獨自洗衣服了。

當然，自律不僅體現(xiàn)在洗衣服，還能體現(xiàn)在學習。每天，我們都很刻苦的在學習，把握分分秒秒學習，甚至去吃飯的途中，我們都在背書。

也正因為如此，我們的成績一直不錯，我也不例外。有一次，我們在跑道上站著，拿著書大聲背誦，背著背著，班主任突然去辦了點事，當時我心里產(chǎn)生了一個想法：放松一會兒，畢竟班主任不在，但是，當我看到我們班還在大聲讀書的時候，我不禁又產(chǎn)生了一個想法，全部都在讀書，我要是放松去了，不是很沒面子嗎？

再說，我身在A班，要是我不控制自己，不就連平行班都不如了嗎？不行，我得像大家一樣努力學習，不然就會被淘汰。想到這里，我翻開書本，也像大家一樣專心讀書。正是因為我有這么一股勁，我才成功了，我在語文測試中拿到高分。那時我感受到：我長大了，自律了，會自我控制了。

我感覺我開始自律了，我長大了。

疫情期間自律的作文 篇10

自律是一種能力，也是一個成長的標志，自律會使我們懂得珍惜時間，不浪費一點一滴，但要學會自律，還真不簡單呢。

每個下午的時光在我眼里總是那么漫長，爸爸媽媽都不在家，我當然是先打開電視看個夠，時間一點一點的過去，而我卻還沉浸在精彩的電視劇情之中，笑得合不擾嘴。當我反應過來時，時間卻已經(jīng)不夠用了，草草寫一會兒作業(yè)，但卻好像怎么也寫不完，有時朝門外看一看，確保大人們還沒有回來，在爸爸媽媽回來后，看著他們檢查著作業(yè)，心中有一絲后怕，到了晚上，我又會在內(nèi)疚中告訴爸爸媽媽真相，但當他們不注意時，又會拿著手機看上一會兒。

我也像媽媽說得那樣，列了計劃表，也在書桌上貼了字條告誡自己，在媽媽的監(jiān)督下，寫作業(yè)時也專心了許多，但在周末我也會借著學習名號偷偷看上一會兒手機，因此作業(yè)總是很晚才做好，媽媽總是說我速度慢，從這種現(xiàn)象發(fā)生起，我覺得我應該學會自己控制自己。我看電視時定了鬧鐘來提醒自己，自己的手機也讓它“冬眠”去了。沒有了外界的干擾，我總會早早做完作業(yè)，看到自己寫作業(yè)時更加專注，才體會到自律的重要。計劃表上的作業(yè)一項一項少去，心中的重擔一點一點變輕，自律給我?guī)淼暮锰幱性S多，覺得時間不再那么緊張。

自律使我的生活更加充實，變得更加多彩，不再會因看多電視和手機而感到內(nèi)疚，讓我更好地控制了自己的時間，雖然仍會有沒做好的時候，但是在我的心中留下了一個意念：那樣做是不對的，我也要更加努力學會自律，才有真正的成長。

疫情期間自律的作文 篇11

每一個未來都是對過去生活的檢驗，每一個現(xiàn)在都將成為不可逆轉的過去。——小野的《自律力》，這句話一直讓我受益匪淺。

我以前自律力不足，拖延癥嚴重。最明顯的表現(xiàn)就是作業(yè)任務總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量，從而導致上學容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對這種況我也想過改善調(diào)整，可每次都因為自己定為不足告終。

這個問題團擾了我很久，直到一次寒假。寒假開始時，我和往常一樣做了計劃表后就不管了，剛開始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著玩一二天沒關系，大不了明天再補的想法消遙玩樂。哪知道碰上家里停電，我開始百無聊賴，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團團轉一邊又無可奈何。

做了很久思照斗爭后，我還是決定拿起書讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺得這書越看越有趣味，忍不住想在書上寫下些零散的心得體會。不知不覺中，一本書已讀完，我卻還覺得不夠，開始寫起被我遺忘多時的作業(yè)，回過頭來才發(fā)現(xiàn)積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥一般自由輕松，真切體會到了如釋負重的快樂。后來我明白，梁啟超先生的《最苦與最樂》中那種盡到責任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的快樂就是這樣。

自那之后我終于開始自律，這種苦樂循環(huán)的人間趣味令我著迷。有自律的好習慣，我的成績也開始穩(wěn)步提升，再也沒有出現(xiàn)過整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學習依靠自律，自律成就學習。

根據(jù)《自律力》中提到的概念，過去、現(xiàn)在和未來其實本質(zhì)上是一樣的，每一個現(xiàn)在都是過去的未來，每一個未來都會成為現(xiàn)在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個時刻，才能真正無愧過去，珍惜現(xiàn)在，不懼未來。

疫情期間自律的作文 篇12

自律是什么，簡言之就是自己管理自己。人，最大的敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時候總是頭頭是道，但對于自己的毛病卻看不見，也從來也沒有覺的這是問題。這就是自律一個方面的體現(xiàn)。

自律和有一個詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過的“慎獨”。慎獨，在思品書上有對它的專門解釋，就是獨自一個人的時候能不能按照和別人在一起一樣對自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個自律的人。我們都說要嚴于律已，寬以待人。其實能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個標準就已經(jīng)很不錯了。

我在小的時候，我常看到妹妹吃飯把碗打碎，出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲，所以我希望妹妹能比我強，我對她要求嚴格一些會對她以后有幫助。在這個過程中我就犯了不能同一標準待人的問題。我老是覺的妹妹應該把一些事情做的很好，而妹妹在這個過程中總是在犯錯誤。我不斷的在抱怨，我覺的事情沒有那么難呀。

我媽媽在這個過程中幫助了我很多，她教育我說，不要用你的眼光來看待問題。妹妹現(xiàn)在犯錯的過程也是在學習，你在這么小的時候能做的夠好嗎？想想看，你五年級的時候我給一張三年級的卷子你做錯了好幾個數(shù)學題。我問及你，你還解釋說這是粗心的結果。

我們每個人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對于別人千萬不能和對自己標準不一，如果那樣的話人們都會不喜歡你。

通過這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時候真的是標準不一。以后我加強了自律意識，盡量不讓同學說我標準不一。我對同學的行為也多了理解，我和同學的關系越來越好?，F(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。