描寫(xiě)水的景色作文600字(模板3篇)

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫(xiě)作能力，作文寫(xiě)得好能美化自己的生活，寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“描寫(xiě)水的景色作文”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

描寫(xiě)水的景色作文【篇1】

暑假里，我們和學(xué)校老師一起赴韓國(guó)參加中韓文化交流。兩個(gè)小時(shí)后，我們搭乘的韓亞航班在釜山機(jī)場(chǎng)降落。機(jī)場(chǎng)外，早已有一輛豪華大巴在等候著我們。汽車一路顛簸，將我們送到了韓國(guó)釜山的`一個(gè)海灘邊，我們的韓國(guó)行就在這時(shí)、這里開(kāi)始了。

下了車，我們紛紛跑向海灘。海浪刷刷地拍打著海邊的礁石，奏出了一首美妙絕倫的歌曲。海灘上還散落著許多形態(tài)各異的貝殼。有的像精靈，在海中與孩子們捉迷藏;有的像扇子，見(jiàn)到它就想起了海風(fēng)的清涼。有的還像裙子，像小耳朵……

正當(dāng)我被那景色陶醉的時(shí)候，同學(xué)們?cè)缫褯_到了海中，與海水零距離接觸，與海浪共舞。可我卻猶如一位觀眾，在觀看他們玩的場(chǎng)景。這是為什么呢?因?yàn)槟翘焯鞖饫?，在空調(diào)車上我又受了凍，再去與那冰涼的海水接觸，準(zhǔn)得感冒不成!不過(guò)我在沙灘上撿貝殼留作紀(jì)念，也挽回了一些遺憾。

歡樂(lè)的時(shí)間總是很短暫，我們就要離開(kāi)海灘了。但是坐在岸上觀看這海景也別有一番情趣。海風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，十分的愜意。再看看天與海之間，用這一條地平線來(lái)隔離。天空中綴著一些紅色的晚霞。再側(cè)耳傾聽(tīng)天籟——海浪的拍擊、鳥(niǎo)兒的鳴叫，我的心中有些依依不舍的感覺(jué)……

描寫(xiě)水的景色作文【篇2】

春姑娘揮灑著輕紗悄悄地離去了，夏姐姐即將揭開(kāi)她神秘的面紗。

清晨，我托著惺忪的睡眼，背上書(shū)包，打開(kāi)家門(mén)，獨(dú)自出門(mén)去享受夏的美好。

剛走出家門(mén)，一陣涼風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷。我不禁打了一個(gè)冷顫。那風(fēng)，涼涼的，攜著晨霧，裹著清新，含著濕潤(rùn)，抖掉了我的焦灼，驅(qū)走了我的郁悶。頓時(shí)，我感到心曠神怡，精神爽朗了。

我深深的吸了一口氣，呵，清新帶著溫潤(rùn)，愜意帶著醉人，穿過(guò)了我的五臟六腑，走遍了我身體的每一個(gè)細(xì)胞?？荚嚨氖。那榈?失落都悄然而去，我變成了一個(gè)超塵脫俗的人。

放眼望去，滿目的蒼翠。那一塊塊梯田是綠的海洋，在濃霧的撫慰下或深或淺，或濃或淡，那是層層的綠的波濤。黃色的草地，猶如黃色的地毯；金黃色的油菜地是蜜蜂和蝴蝶的領(lǐng)地，成了它們尋找快樂(lè)的天堂。蜜蜂被菜花的香氣所吸引嚶嚶嗡嗡，爭(zhēng)吵不息；蝴蝶因它的美麗而上下翻飛，興奮不已。幾個(gè)找豬菜的小孩在油菜地里捉迷藏，油菜抖落了滿身的露水，歡樂(lè)打濕了他們的衣襟。油菜攢動(dòng)，滾出了一片笑聲。

視野慢慢的收回來(lái)，定視在門(mén)前的幾棵榕樹(shù)上。粗粗的枝干，撐起一把綠色大傘。有幾只小鳥(niǎo)早已在這綠樹(shù)濃陰之中賣弄清脆的喉嚨，唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子。風(fēng)婆婆更是熱情，把它們的歌聲傳到林間草地，和著蟲(chóng)鳴，伴著蟬叫，應(yīng)和成一首迷人的交響曲。

我陶醉了。若不是太陽(yáng)公公告訴我該上學(xué)了，我可能還要在門(mén)口佇立幾個(gè)小時(shí)。

背上書(shū)包，背著晨曦，懷著萬(wàn)分的清新和喜悅走在那條熟悉而親切的小路上。

路邊開(kāi)滿了野花。萬(wàn)紫千紅，千嬌百媚，映著陽(yáng)關(guān)，發(fā)出幽香。含苞的羞澀可人，綻開(kāi)的嬌艷嫵媚。黃色的像金，紅色的像火，粉色的像霞，白色的像雪獨(dú)步幽徑，天是我的，地是我的，花是我的，這個(gè)早晨是我的！

路邊的小草向我招手致意，煦暖的風(fēng)輕撫我的額頭，驀然回首，太陽(yáng)已掛上半空，向我微笑！我俯身拾起了我失落的希望，快步奔向了學(xué)校。

描寫(xiě)水的景色作文【篇3】

村莊，是個(gè)好地方，沒(méi)有城市的繁華，沒(méi)有城市的熱鬧，甚至沒(méi)有城市的燈光閃爍在鄉(xiāng)下，卻有許多城市沒(méi)有的一切。

春天悄悄地來(lái)了，春姑娘把手一揮，樹(shù)木都抽出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，綠油油的，顯得十分活氣；路邊的小草們正在努力地向外鉆，迫不及待的想要見(jiàn)到春姑娘的身影，小花兒們也都露出了笑臉；看那汩汩的溪流，嘩啦嘩啦的，好像在演奏著《春天進(jìn)行曲》，滿心喜悅地歡迎春姑娘的到來(lái)。那樹(shù)邊的野草野花們，田地里忙碌的身影和動(dòng)聽(tīng)的流水聲等等，一切的一切都是村莊的象征。

夏姑娘把炎熱撒向大地，同時(shí)也把柳綠花紅帶給了村莊。夏天的村莊是那樣的美麗，柳樹(shù)枝在隨風(fēng)搖曳著，仔細(xì)聽(tīng)，樹(shù)上的知了已經(jīng)熱得不耐煩了，好像在說(shuō)著熱死了，熱死了看樹(shù)下，原來(lái)是幾只農(nóng)家狗在乘涼呢，它們還時(shí)不時(shí)的吐幾下舌頭，在抱怨著天氣的炎熱。

到了秋天，秋姑娘把已經(jīng)成熟了的瓜果送給了村民們，人們都沉醉在自己獲得勞動(dòng)果實(shí)的喜悅中。秋天的村莊是如此美麗，樹(shù)上金黃的葉子，在嘩嘩的演奏著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好似一幅動(dòng)態(tài)的圖畫(huà)。

冬天的村莊，猶如一片冰雪世界，樹(shù)上、地上、屋頂上都已覆蓋一層厚厚的白色羽絨服，如此干凈，如此美麗。動(dòng)物們都已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)村民們也都待在家里，享受碰上溫暖的火爐，欣賞窗外的美景，仿佛一切都已經(jīng)沉睡

不同季節(jié)的村莊，有著不同程度的美。

延伸閱讀

描寫(xiě)景色的作文初中600字模板6篇

我們可以從哪些方面著手寫(xiě)作文呢？說(shuō)到語(yǔ)文課，相信寫(xiě)作文大家都不陌生，寫(xiě)作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過(guò)程。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的，感謝閱讀欄目小編為你整理的描寫(xiě)景色的作文初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫(xiě)景色的作文初中【篇1】

公園里色彩斑斕，目之所及有棕的，有綠的，有粉紅的，個(gè)個(gè)都個(gè)性鮮明、千奇百怪。

公園里的大樹(shù)枝干遒勁，枝干強(qiáng)壯，像個(gè)士兵豎立在那里，日夜不停地監(jiān)視著公園里的每一個(gè)角落。

公園里的湖水在微風(fēng)中泛起了一道道白練，湖水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)蝦見(jiàn)的清清楚楚。

只見(jiàn)遠(yuǎn)方的桃樹(shù)跟梨樹(shù)正爭(zhēng)論誰(shuí)的果實(shí)好吃，那桃樹(shù)在風(fēng)中自信地抬起了頭，一旁的梨樹(shù)也在風(fēng)中伸展雙臂，展現(xiàn)他那甜美梨。

公園里就連那最常見(jiàn)的花兒也顯得非常可愛(ài)，你看那薔薇花在風(fēng)中也害羞地笑紅了臉，還有一些普普通通的花兒也非常地懂得禮貌，不是嗎?每當(dāng)客人進(jìn)入公園時(shí)，花兒也在向你點(diǎn)頭，向你問(wèn)好，當(dāng)你正準(zhǔn)備離開(kāi)公園時(shí)，花兒也依依不舍的在風(fēng)中向你招手。而在一旁的小草傍晚也坐在地上跟一旁的泥土聊著天，早上他跟著那些晶瑩透亮的水珠聊著天。

公園上空只見(jiàn)幾十只風(fēng)箏在空中飛翔著，在風(fēng)中他越飛越高，像一個(gè)有志氣的人，心緒跟著他的志氣飛向了藍(lán)天。

描寫(xiě)景色的作文初中【篇2】

“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！泵慨?dāng)我讀到這首優(yōu)美的古詩(shī)，都會(huì)想起在鄉(xiāng)下度過(guò)的那美妙的一天。那里的農(nóng)村田園風(fēng)光是多么的美麗??！

早晨，濃霧覆蓋了鄉(xiāng)村。朦朧的、美麗的霧像輕薄的面紗，將鄉(xiāng)村籠罩在那淡淡的乳白色中。東方剛剛泛起了魚(yú)肚白，人們都在沉睡當(dāng)中。一聲響亮的“喔”聲響徹了原本安靜的鄉(xiāng)村，人們都知道該起來(lái)了。陽(yáng)光照在了幾朵不知名的野花上，淡紫色的花瓣上，帶著朝氣的露珠閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)方的房屋已經(jīng)升起了縷縷炊煙，偶爾還能聽(tīng)到幾聲悅耳的。鳥(niǎo)鳴。

中午，太陽(yáng)升到了處，金色的、溫暖的陽(yáng)光普照著大地。瞧，那一片油菜花田多么美麗！金黃的油菜花奪目耀眼，似乎披上了一件太陽(yáng)光輝的外衣，綠油油的莖桿襯得花朵更加燦爛。池塘里，幾只雪白的鴨子正在游泳。只見(jiàn)它大搖大擺地走著路，然后“撲通”一聲跳進(jìn)了水中。它用橘紅色的腳掌輕輕撥動(dòng)著水，那動(dòng)作高貴又不失優(yōu)雅。水面上，鴨子游過(guò)的地方漣漪微動(dòng)，顯得它的腳步更加輕盈。

夕陽(yáng)西下，落日的余暉染紅了天空。天空先是變成了淡金色，像一層碎金撒在了天空。接著漸漸變成了迷人的玫瑰色，最后變成如火燒過(guò)一般的紅色，美麗極了。沒(méi)過(guò)多久，天已變成了那神秘、高貴的黑色，而那一閃一閃的銀色小點(diǎn)，自然是星星了。在月亮皎潔的月光襯托下，繁星閃爍的夜空美得無(wú)法言說(shuō)。那是神秘莫測(cè)的美。

這鄉(xiāng)村的一切都那么美，美得像一幅不真實(shí)的畫(huà)。我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村。

描寫(xiě)景色的作文初中【篇3】

來(lái)到祁連，首先映入眼簾的就是“天境祁連”這四個(gè)字。祁連，算不上是天境，可也有桂林山水一般的美景。你如果站在牛心山上眺望祁連，它就像一個(gè)羞羞答答的小姑娘亭亭玉立地站在那里，展示著自己獨(dú)特的美。

祁連可美了！春天的雷，是大地的呼喚；夏天的雨，是藍(lán)色的海洋；秋天的.風(fēng)，是果實(shí)的問(wèn)候；冬天的雪，是小朋友的歡暢。祁連的四季各具風(fēng)韻！

祁連的春夏秋冬婀娜多姿！但是，祁連有一座可以飽覽四季景色的山——牛心山。牛心山雄偉壯觀；山下麥浪滾滾，綠草成蔭，這是嬌嫩的春！而山腰綠樹(shù)成蔭，百花齊放，這就是嫵媚的夏！而山腰上方又是黃葉飄飄，松柏翠綠，這就是豐收的秋！山頂上白雪皚皚，雪蓮競(jìng)放，晶瑩剔透，這就是雪白的冬！牛心山收覽了一年四季，使人一見(jiàn)到它就心曠神怡！

而跟牛心山相對(duì)的就是卓?jī)荷搅耍∽績(jī)荷诫m然沒(méi)有牛心山的雄偉險(xiǎn)峻，但卻有峨嵋山的清靈秀氣。每年夏季，山頂綠草成茵，山花爛漫，松柏遍坡，群群牛羊猶如白云朵朵點(diǎn)綴其間。站在卓?jī)荷巾數(shù)牧送_(tái)上，觸目所及的丹霞地貌，萬(wàn)頃大山經(jīng)過(guò)大自然億萬(wàn)年的鬼斧神工的雕琢，顯出各種各樣奇妙的神態(tài)，站在不同的角度，所看到的景致又截然不同，就像神話的世界！

當(dāng)人們休閑時(shí)，就要去觀賞人工湖了！在碧波蕩漾的人工湖面上，人們劃著船，盡情欣賞湖光水色。影影綽綽的群山像是一個(gè)睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，含情脈脈，凝眸不語(yǔ)。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧云蒙，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

瞧，冬蟲(chóng)夏草出場(chǎng)了，它可受歡迎了，因?yàn)槎x(chóng)夏草可入藥，有補(bǔ)腎利肺的作用。而祁連蟲(chóng)草質(zhì)地肥大，粗壯、質(zhì)優(yōu)、為當(dāng)?shù)刂禺a(chǎn)，在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上享有很高的聲譽(yù)。

祁連還有一種果子，作用十分多。那它就是沙棘果了！它又叫醋柳果，黑刺……它的主治功能有止咳嗽，消食化滯，活血散瘀。還可以保護(hù)血管，調(diào)節(jié)血壓，預(yù)防冠心病，腦血栓，肝硬化，脂肪肝，糖尿病等。適用于高血脂人群。因?yàn)樗墓δ苓@么多，所以我們每年夏天都會(huì)去采一點(diǎn)來(lái)吃。

對(duì)！這就是祁連！祁連既有丹霞地貌，又有豐富的特產(chǎn)！祁連，是一個(gè)歷史悠久，地域遼闊，美麗富饒的地方！可是一個(gè)最妙的旅游地區(qū)，最好是夏天來(lái)哦！因?yàn)槠钸B的夏天就像春天一樣溫暖，所以，祁連也是個(gè)避暑的好地方哦！

描寫(xiě)景色的作文初中【篇4】

詞語(yǔ)：

寒冬臘月、冰天雪地、銀妝素裹、天寒地凍、數(shù)九寒天、隆冬時(shí)節(jié)、積雪覆蓋、秋去冬來(lái)、白雪茫茫、銀裝素裹、白雪皚皚

句子：

1、路旁的樹(shù)木綴滿了銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。

2、松樹(shù)蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。

3、天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。

4、清晨，樹(shù)上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西，那是什么？是雪嗎？不是，那是大自然這位畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見(jiàn)霧，霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶，時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。

描寫(xiě)景色的作文初中【篇5】

詞語(yǔ)：

春意融融、陽(yáng)春三月、風(fēng)和日麗、春色滿園、春花怒放、花紅柳綠、綠意盎然、枯木逢春、萬(wàn)物復(fù)蘇

句子：

1、春天邁開(kāi)輕快地腳步走來(lái)了，百花吐艷，竹林有了生氣，陣陣清幽的竹香引來(lái)了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的竹林變的熱鬧了！

2、當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。

3、可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

4、春天來(lái)了！你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，把可愛(ài)的草，樹(shù)木，鳥(niǎo)，獸，蟲(chóng)，魚(yú)都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。

描寫(xiě)景色的作文初中【篇6】

詞語(yǔ)：

秋高氣爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋實(shí)累累、桂花飄香、秋風(fēng)送爽、層林盡染、天高云淡

句子：

1、秋天來(lái)了，涼絲絲的風(fēng)吹進(jìn)校園，吹進(jìn)教室，吹到我們臉上，樹(shù)葉落了，小草黃了，校園被繪成金色。啊，金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天。

2、秋天到了，湖兩岸的樹(shù)木的葉子變黃了，輕輕地飄到湖面。它們像一只只船隊(duì)，隨著流水向前遠(yuǎn)航。

3、秋天的天空，格外高，格外藍(lán)；秋天的水，像詩(shī)章，像音樂(lè)；秋天的枝頭，掛滿香甜的果，顫著金色的葉。

4、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。

秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

描寫(xiě)云景色的作文600字

要想寫(xiě)好作文，這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。寫(xiě)作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文，對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。有那些值得大家分享的作文呢？為此，小編特意呈上“描寫(xiě)云景色的作文600字”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

描寫(xiě)云景色的作文(篇1)

鄉(xiāng)村的風(fēng)光一年四季一點(diǎn)也不比城市差。

春天，農(nóng)民們開(kāi)始干活了，布谷鳥(niǎo)不知從哪里飛來(lái)，布谷布谷的叫著，似乎在催促人們快一點(diǎn)干活。池邊的柳姑娘換了一頭新柔發(fā)，開(kāi)始發(fā)芽了。果園里桃花露出了笑臉，杏花和梨花也不知不覺(jué)的跟桃花張開(kāi)了笑臉，可就是比桃花害羞。蝴蝶們開(kāi)始在花叢中飛舞，蜜蜂開(kāi)始采蜜。

夏天，農(nóng)民們更加辛苦了，頂著烈日在農(nóng)田里干活。池塘里荷花們一個(gè)個(gè)想到自己漂亮的身材就要展現(xiàn)給人們看了，就不禁得意起來(lái)，迫不及待的想看看外面的世界所有的植物都長(zhǎng)得茂盛起來(lái)。樹(shù)林里是那么涼爽，迎著陣陣涼風(fēng)，如果能在樹(shù)上吊一個(gè)吊床，再倒上一壺茶，往吊床上一睡，那就是夏天里最愜意的事了。

秋天是農(nóng)民們最歡喜的日子，大豐收，農(nóng)民們就不用那么累的去種田，而是去豐收。果園里，桃子成熟了;石榴一鄉(xiāng)村風(fēng)光不小心，就把肚子給笑破了;桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去就像一個(gè)個(gè)小燈籠。

冬天，是一年四季里最純潔的季節(jié)。雪落在地上，積成厚雪，就如同給世界披上了一層銀被，讓一切事物都沉睡在這個(gè)世界里了。

啊!鄉(xiāng)村風(fēng)光是如此美麗，我愛(ài)這大好的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

描寫(xiě)云景色的作文(篇2)

有一年暑假，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看外婆經(jīng)過(guò)一路顛簸，終于到達(dá)了外婆家。外婆家前們上搭了一棚架，上面種了許多葡萄，晶瑩透亮，像一顆顆美麗的珍珠。

我來(lái)到了外婆家的菜園，里面種了許多的豆角、包菜、蘿卜、地瓜、白菜、茄子.......豆角像菜園里的士兵，守護(hù)著家園，蘿卜像一個(gè)個(gè)小精靈，跳著歡快的舞蹈。

來(lái)到外婆家的池塘，池塘里有荷花，亭亭玉立，令人贊不絕口。有些還含苞欲放，有些已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。又來(lái)到外婆家不遠(yuǎn)處的一條小溪旁，我邀了幾個(gè)小伙伴一起去小溪里玩，來(lái)到小溪，那清澈見(jiàn)底的河水灑在身上非常清涼，小伙伴們迫不及待的紛紛跳入水中，像一條條小泥鰍一樣游來(lái)游去，小溪像溫和的媽媽撫摸著我們，小溪又如同少女，舒展雙臂在陽(yáng)光的照耀下，甜甜的笑了......小溪又如同一條曲折的銀線緩緩地流動(dòng)。

傍晚，美好的一天結(jié)束了，雖然這里沒(méi)有城里那樣繁華熱鬧，卻有著淳樸的鄉(xiāng)土氣息，我喜歡鄉(xiāng)村，我喜歡這里的淳樸，沒(méi)有城里的許多喧鬧，是那么的安靜、和諧，我喜歡這里!

描寫(xiě)云景色的作文(篇3)

每當(dāng)我看到在長(zhǎng)江邊拍的照片時(shí)，便會(huì)想起那波濤滾滾、洶涌澎湃的長(zhǎng)江。

那時(shí)是暑假，我和父母乘船去三峽游玩，雖然只是短短的一個(gè)星期，但我愛(ài)上了那令人神往的長(zhǎng)江。

清晨，江面上升起了晨霧，透過(guò)這層“面紗”我看到了江水在流淌著，這時(shí)長(zhǎng)江似乎沉浸在夢(mèng)中。江上的空氣十分清新，我們都在吸吮著新鮮的空氣，心中感到無(wú)比暢快。一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，薄霧隨即煙消云散，長(zhǎng)江睜開(kāi)了睡眼，開(kāi)始忙碌起來(lái)。

中午，長(zhǎng)江變得更加繁忙，水流特別急，像一個(gè)頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個(gè)個(gè)小旋渦。長(zhǎng)江也會(huì)唱歌，聽(tīng)聽(tīng)那豪放的歌聲，你一定會(huì)餐感到有趣。那歌聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，還時(shí)不時(shí)夾雜扎浪濤拍打岸邊發(fā)出的節(jié)拍聲，這歌聲多么動(dòng)聽(tīng)啊！

傍晚，太陽(yáng)沉沉地向西邊落下，在江面上撒下了金色的金輝。我站在輪船的甲板上，觀賞著江上景色。這時(shí)候忙碌的長(zhǎng)江似乎感到了一絲疲倦，又開(kāi)始緩緩地前進(jìn)，一陣江風(fēng)吹來(lái)，江面上泛起了小小的漣漪，倒映在江里的青山隨著水波輕停晃動(dòng)。黃昏的景色真美麗啊！

聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，長(zhǎng)江白天的景色比不過(guò)晚上。夜很快就來(lái)臨了，漆黑的夜空里懸掛著一輪皎潔的明月，明月倒映在將里，也是那么圓，那么亮，好像江中也有一個(gè)月亮。江面上排著一盞盞航標(biāo)燈，順著江面一直排到港口。深夜奔騰了一天的長(zhǎng)江漸漸平靜下來(lái)，在那閃亮的月光下，顯得格外寧?kù)o。論船停泊在碼頭，我輕輕的倚在欄桿上，望著明月，那江水，那燈火輝煌的碼頭，真靜啊，真美啊！

如今，我真想再次回到長(zhǎng)江邊，看看江上的薄霧，聽(tīng)聽(tīng)高昂奔放的歌聲，看看撒在江面上的陽(yáng)光，再欣賞欣賞那明月下寧?kù)o美麗的江上夜景。

描寫(xiě)云景色的作文(篇4)

描寫(xiě)春天景色的段落

1、春晨瑕想

清晨，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。

春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

生物在春晨中醒來(lái)，展示著生命的可貴、誘人。

春晨點(diǎn)染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。

2、春光明媚

自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳剩教庯w揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的天真笑容。

恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

3、春雨綿綿

春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來(lái)。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現(xiàn)。

我喜歡春雨，不光喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無(wú)雨的天地。

4、春意盎然

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長(zhǎng)的、春是年青旺盛的。

春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài)。

沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅？哪來(lái)秋的碩果累累？

5、春夜沉思

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開(kāi)端都有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

6、春

春天在哪兒呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間！

描寫(xiě)云景色的作文(篇5)

秋姑娘披著五彩繽紛的衣服，邁著輕盈的腳步，默默無(wú)聲地來(lái)到人間。

秋姑娘是一位畫(huà)家，你瞧，它把樹(shù)葉染成了黃色，黃黃的落葉慢慢的飄了下來(lái)，像一片金色的海洋。

你瞧，它把蘋(píng)果染成了紅色，紅紅的蘋(píng)果你擠我碰，好像在告訴人們：我們成熟了，趕緊來(lái)摘吧!

你瞧，它把梨染成了金黃色，金黃色的梨又大又圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠……

秋姑娘是個(gè)音樂(lè)家，秋風(fēng)“呼呼”地吹，小雨"沙沙”地下。伴隨著秋姑娘的樂(lè)曲。落葉“刷刷”地飄了下來(lái)，為秋姑娘奏樂(lè)。

秋姑娘還是個(gè)通訊家，它告訴大家：冬天快要來(lái)了。小動(dòng)物紛紛去準(zhǔn)備過(guò)冬，小喜鵲把窩墊得暖暖的，烏鴉脫去舊羽毛，換上了嶄新的羽毛，小燕子飛到南方去了。小烏龜縮進(jìn)殼里，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)，小松鼠找來(lái)許多松果當(dāng)過(guò)冬的糧食，小青蛙在加緊挖洞……

秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，它趕走了炎熱的夏天，帶來(lái)了一絲絲涼爽。他把花兒裝扮得五彩繽紛，把果實(shí)裝扮得絢麗多彩，簡(jiǎn)直美不勝收，秋天真美麗，我愛(ài)秋天!

描寫(xiě)云景色的作文(篇6)

一個(gè)明亮的早晨，我正奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我伸了個(gè)懶腰，休息片刻。抬頭望向窗外，一座座拔地而起的大廈，高低不平的房屋，潔白無(wú)凈的天空盡收眼底。視線慢慢降低，我瞟了一眼窗外有“不明物體”從樓上落下。好像是豌豆，我想。那個(gè)豌豆似乎長(zhǎng)有腳，想去哪就去哪，其實(shí)是風(fēng)大啦。哎呀，一不小心，它掉進(jìn)了一個(gè)只容得豌豆進(jìn)出的小洞中。我很好奇，常聽(tīng)老師說(shuō)掉進(jìn)磚縫中的一粒豆子，生命力十分頑強(qiáng)，能長(zhǎng)出小苗來(lái)。我可不信，于是，平時(shí)對(duì)任何新事物幾乎“五分鐘熱度”的我，這次居然破天荒，每天都定時(shí)觀察。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，豌豆絲毫沒(méi)有生長(zhǎng)的起伏。

我頓時(shí)放棄了，垂頭喪氣地說(shuō)：“什么嘛!根本就不是真的，更本就沒(méi)長(zhǎng)嘛!”五天后，是周五，我滿頭大汗地回到家，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，當(dāng)我正在想題目時(shí)，恍然的一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我看到了它，一個(gè)又嫩又綠的小苗在那么細(xì)小的洞中竟“蹦”了出來(lái)。我欣喜卻又為只看到了小苗的樣子而沒(méi)看到它艱辛刻苦鉆縫的過(guò)程感到后悔。我凝視了它許久，又心想：“它能生長(zhǎng)多久呢?”從那天開(kāi)始，我又留心觀察，可小苗還是沒(méi)什么變化，我想，它不會(huì)是死了吧。又過(guò)了三天，終于有了新的變化它，終究還是死了。小苗斷了，磚縫的開(kāi)口似乎變大了一些，然而，它生長(zhǎng)的環(huán)境沒(méi)有為它而改變。窗外的風(fēng)景，是堅(jiān)強(qiáng)和可惜的。

描寫(xiě)云景色的作文(篇7)

昂然

陽(yáng)春三月，內(nèi)地早已是春雨蒙蒙，楊柳吐翠，麥苗青青的景致了，而地處萬(wàn)里長(zhǎng)城西端的嘉峪關(guān)依然大雪紛飛，寒氣襲人，風(fēng)沙肆虐，完全感覺(jué)不到一點(diǎn)春天的氣息。

特別是呼嘯的狂風(fēng)，有一搭沒(méi)一搭的刮著，光禿禿的樹(shù)木搖擺不定，城市的身影時(shí)顯時(shí)隱。遠(yuǎn)處，蒼茫的戈壁、枯黃的駱駝草，殘缺的長(zhǎng)城遺址被漫天黃沙淹沒(méi)，盡管這樣的天氣一直要持續(xù)到4月底，盡管鞭子一樣的風(fēng)被季節(jié)拿在手中，盡管嘉峪關(guān)還沒(méi)有聽(tīng)到春天的腳步，但路上迎風(fēng)上班的人流，田野里和羊一起逆風(fēng)而行的牧人，哨卡上披風(fēng)而立的哨兵，他們?cè)陲L(fēng)中或行色匆匆，或步履堅(jiān)定，或目光神圣。

嘉峪關(guān)的風(fēng)真大，嘉峪關(guān)的風(fēng)的確凜冽而寒冷，但誰(shuí)說(shuō)嘉峪關(guān)的春天還沒(méi)有來(lái)臨？其實(shí)，他早已駐足人們的心中！

瓷器

在景德鎮(zhèn)，我被無(wú)數(shù)精美而華麗的瓷器簇?fù)?，這些造型各異的藝術(shù)珍品光彩奪目，鮮活生動(dòng)。留連在瓷的海洋，目睹造瓷者樸素而勤勞的雙手，游走這座千年瓷都，我被瓷深深的感動(dòng)和吸引……

瓷溫潤(rùn)如玉，瓷晶瑩剔透，瓷純粹無(wú)暇，瓷艷麗眩目。瓷如千年造化，瓷似易碎之心，瓷在官窯或民窯中浴火重生，瓷在朝代演變中歷久彌新。

在景德鎮(zhèn)觀瓷，其實(shí)是觀看勞動(dòng)者的精湛手工，近距離臨聽(tīng)瓷的聲音，就象聽(tīng)到了智慧花朵綻放的聲音，近距離的拍攝瓷器，其實(shí)是記錄下了一個(gè)民族的繁花盛景。

無(wú)論清新淡雅的青花、質(zhì)薄色潤(rùn)的粉彩還是五彩繽紛的顏色釉瓷，一件件精美絕倫的瓷器，裝點(diǎn)著千家萬(wàn)戶，更裝點(diǎn)著每一個(gè)人的心靈。

描寫(xiě)色的作文600字精選3篇

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作文我們都寫(xiě)過(guò)很多，練習(xí)寫(xiě)作文能夠提高我們的思維，優(yōu)秀的作文，字跡工整和語(yǔ)言流暢是關(guān)鍵。怎樣寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的描寫(xiě)色的作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

描寫(xiě)色的作文 篇1

我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。

我家鄉(xiāng)的桃子花美、樹(shù)美、桃更美。

初春的一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，果園里桃花盛開(kāi)，到處是一片粉紅，真是花的世界。微風(fēng)吹來(lái)清香撲鼻，沁人心脾，每到此時(shí)都會(huì)吸引不少游客到桃園游覽觀光。

晚春，桃花落了，桃樹(shù)上的葉子漸漸長(zhǎng)大，狹長(zhǎng)的葉子綠油油的，密密層層，一棵棵桃樹(shù)就似一把把撐開(kāi)的大綠傘。大傘下，有的桃子一串串掛在樹(shù)枝上，有的藏在樹(shù)葉下，似捉迷藏的娃娃。

六月里麥子黃，這時(shí)桃子成熟了，累累果實(shí)壓彎了枝頭。從樣子、顏色到味道都惹人喜愛(ài)。

那顏色，有的半青半粉，有的粉紅粉紅，有的紅里透紫，有的.紫里泛黑，有的白里透亮，有的黃里發(fā)光。那樣子，有的似打了粉臉蛋的娃娃在笑；有的桃子長(zhǎng)裂了，向姑娘抹上口紅的嘴唇。那味道，有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕開(kāi)一個(gè)小口兒，用嘴一吸，汁水就會(huì)全進(jìn)到嘴里，甜極了；有的桃用手一掰就掰成兩半，核上一點(diǎn)果肉也不沾；有的粘核桃，你猛咬一口汁水就會(huì)濺你一臉，核上的果肉你怎么也啃不凈，吃一個(gè)桃，弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的，那是因?yàn)樘易永锖翘嗟木壒?。我家鄉(xiāng)的桃子，看著好看，吃著好吃，物美價(jià)廉，再加上我們家鄉(xiāng)的人熱情好客，凡到果園的人都能免費(fèi)品嘗，管你吃得肚圓。因此吸引了全國(guó)各地的客商。沒(méi)到桃子成熟時(shí)，桃園里笑聲朗朗，路上車水馬龍，鮮美的桃子被運(yùn)往四面八方。

家鄉(xiāng)的桃子為人們帶來(lái)了甜蜜、幸福與快樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。

描寫(xiě)色的作文 篇2

時(shí)令已經(jīng)到了冬季，日短夜長(zhǎng)，氣溫愈來(lái)愈低，衣服愈穿愈厚，在期待與拒絕的復(fù)雜感情中，雪飄然地落下來(lái)了。

早晨剛睜開(kāi)眼，就瞧見(jiàn)了玻璃窗上凝結(jié)的冰花，呵一口氣，用手指在玻璃上寫(xiě)幾個(gè)字，不一會(huì)兒，字跡便覆上冷霧，不見(jiàn)了蹤跡，眼前是白茫茫一片。過(guò)一會(huì)兒，各到處的小人兒便扎堆打起了雪仗，堆起了雪人。潔白的地上就有了大大小小許多腳印，像是來(lái)自四面八方的，又像是奔著一個(gè)方向去的。

樹(shù)枝上掛著長(zhǎng)短不一的冰凌，覆蓋著晶瑩剔透的小冰晶，遠(yuǎn)望，在太陽(yáng)的照射下顯得無(wú)比刺眼，不時(shí)的閃爍著光芒。從書(shū)稍稍扒拉下一些小冰花，不一會(huì)兒便在手心里化成了水漬。鳥(niǎo)兒都不愿意出來(lái)，只有麻雀還在不知疲倦的嘰嘰喳喳著在樹(shù)枝間跳躍，樹(shù)上的積雪被撲騰下來(lái)，一小堆一小堆的。

向四周望去，白茫茫一片，無(wú)邊無(wú)際，低矮的房屋也沒(méi)在厚厚的積雪中。眼中只有單一的白色，我想這就是“白雪皚皚”的景象吧。

中午太陽(yáng)出來(lái)了，早晨堆成的雪人慢慢融化成水，地面也不再潔白無(wú)瑕，到處都是坑坑洼洼，本來(lái)潔白的世界顯得突兀、顯得刺目。

我尋著踏過(guò)雪的腳印，一步一步與其重疊，卻斷斷續(xù)續(xù)再也走不出一條完整的路來(lái)。雪融化的速度很快，在太陽(yáng)的光照下，化成的水漬也被蒸發(fā)，不留痕跡。

次日清晨，推門(mén)而出，只見(jiàn)世界又恢復(fù)了原貌，只是空氣更加清新，天空更加純凈，風(fēng)景更加亮麗，只有房頂樹(shù)梢那殘留的一點(diǎn)雪白，證明著雪來(lái)過(guò)。

描寫(xiě)色的作文 篇3

我喜歡大地復(fù)蘇的春天，在春天可以和小伙伴在大地復(fù)蘇時(shí)一起學(xué)習(xí)，一起游戲；我喜歡暑氣逼人的夏天，在夏天我們可以去買(mǎi)冰棍解暑，可以和家人一起去游泳池游泳；我喜歡碩果累累的秋天，在秋天有許許多多的水果供我們享用；不過(guò)，我更喜歡雪花在冬天翩翩起舞的時(shí)候，在那時(shí)我們就可以和在雪地里打雪仗、堆雪人。

今年，我們重慶迎來(lái)了百年難遇的下雪。媽媽說(shuō)“瑞雪兆豐年?！碑?dāng)時(shí)我不明白，媽媽說(shuō)“今天下午你就知道了?！?/p>

下午我就和媽媽一起來(lái)到了照母山，一到照母山，就有一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)時(shí)像刀割了一樣，在山底仰望山腰只有白茫茫的一片我們一直向爬，途中時(shí)我和媽媽一直都有看見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)放著梨花。這真映了岑參說(shuō)的一句詩(shī)詞“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！辈灰粫?huì)我們爬到了半山腰，在山腰，我們看見(jiàn)一根根翠竹被極雪給壓到了下來(lái)。

在半山腰我和媽媽看見(jiàn)有人在一片白茫茫的空地堆雪人，于是我們決定也去堆雪人。我們首先收集雪，然后媽媽把雪弄得圓圓的接著我把雪人的樣子做出來(lái)，最后我把雪人再整容一遍。因?yàn)樘炜旌诹耍晕覀冸x開(kāi)了照母山。

雖然我沒(méi)有去到山頂很遺憾，但是這是我有生以來(lái)第一次看見(jiàn)雪十分興奮，在走回家的路上媽媽告訴我說(shuō)“瑞雪兆豐年的意思是冬天下雪時(shí)把害蟲(chóng)給凍死許多明年的收獲就更好。”這次也算解開(kāi)了一個(gè)謎團(tuán)。

描寫(xiě)潑水的作文(模板3篇)

當(dāng)下是寫(xiě)作最好的時(shí)代，通過(guò)寫(xiě)作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果。你知道怎么具體去寫(xiě)好一篇作文嗎？小編特意為大家收集整理了“描寫(xiě)潑水的作文(模板3篇)”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

描寫(xiě)潑水的作文(篇1)

我見(jiàn)過(guò)我們漢族的春節(jié)；見(jiàn)過(guò)蒙古族的魯班節(jié)；見(jiàn)過(guò)維吾爾族的肉孜節(jié)；甚至我還見(jiàn)過(guò)德昂族的潑水節(jié)。若不是我親眼看到過(guò)，也許我也不會(huì)講得這么栩栩如生。我想，就算你沒(méi)有親眼見(jiàn)到過(guò)，但是聽(tīng)了我的描述你一定會(huì)懷著一顆興奮、激動(dòng)的心，飛快地想飛去德昂族親自瞧一瞧

在德昂族，傳統(tǒng)節(jié)日那可是數(shù)不勝數(shù)，但依我看來(lái)我覺(jué)得最好玩、最有趣，還是那德昂族最有名的潑水節(jié)。潑水節(jié)那天，德昂族的人們會(huì)穿上節(jié)日的新衣裳，提著籃子上山釆槽鮮。而第二天才是潑水節(jié)的高潮。清晨，人們穿著新裝，姑娘則會(huì)頭上插著美麗的鮮花，我想，他們這樣的穿著打扮，是為了迎接這天喜慶的到來(lái)吧！大家還會(huì)帶著米粑、幡祺、香燭等供品，送往佛寺供佛。屆時(shí)，一些善男信女們還會(huì)在佛寺聆聽(tīng)佛經(jīng)，婦女們會(huì)帶著紛芳香味的花瓣泡成香水灑向佛像，謂之給佛洗塵，爾后才舉行真正有意思的潑水儀式。只見(jiàn)那先由一老人從竹筒中拿出一束沾水的鮮花，將水灑向周圍正載歌載舞的人們。我又開(kāi)始幻想：為什么這天要帶著香味花露的水灑向人們呢？這一定是＂平安之水＂。在這天灑了這水就會(huì)每天都平平安安、健健康康的，這就是潑水節(jié)的意義吧！接著人們?cè)谙竽_鼓聲中，高高舉起竹水筒，然后將水滴在老人們的手上，以示祝福他永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽。我站在一旁也不禁和他們一起融入到這個(gè)氣氛中來(lái)。雖然我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)些什么，我想他們一定是熱情的和我打招呼歡迎我吧！我們就這樣一起陪著當(dāng)?shù)氐娜嗣裢嫠?，互相把水灑向?qū)Ψ?，還害得我吃了好幾個(gè)＂鼻子酸＂呢！不過(guò)，我的心情依然很愉快。我們就這樣一起笑著鬧著。頓時(shí)，我突然覺(jué)得德昂族這民族是那樣的美好、熱情。我們的歡歌笑語(yǔ)聲在整個(gè)充滿歡樂(lè)的小鎮(zhèn)里久久回蕩？？？？？？

這就是德昂族，這就是潑水節(jié)，這就是有趣歡樂(lè)的德昂族的潑水節(jié)！

描寫(xiě)潑水的作文(篇2)

潑水節(jié)是傣族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日(陽(yáng)歷四月十三至十五日)。傣語(yǔ)叫做楞賀尚罕，即六月新年或傣歷新年。實(shí)際上潑水節(jié)就是傣歷的元旦，由于傣文歷法，新的一年是從六月開(kāi)始計(jì)算的。關(guān)于潑水節(jié)的由來(lái)，還有一個(gè)傳說(shuō)呢。

很早以前，一個(gè)無(wú)惡不作的魔王霸占了錦繡富饒的西雙版納，并搶來(lái)七位錦繡的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里，年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來(lái)這個(gè)天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子，機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來(lái)，變成一團(tuán)火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，七個(gè)姑娘輪流抱著魔王的頭，其他姑娘不停地向上面潑水，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了并把魔王的頭扔進(jìn)了江里。鄉(xiāng)親們又開(kāi)始了安居樂(lè)業(yè)的糊口。

從此，為了表示對(duì)七位姑娘的懷念和感謝。這項(xiàng)流動(dòng)延續(xù)至今，成為傣族人民辭舊迎新、祝福吉利的節(jié)日--潑水節(jié)。在傣族人看來(lái)，水是圣潔、夸姣、光明的象徵。世界上有了水，萬(wàn)物才能生長(zhǎng)，水是生命之神。

潑水節(jié)來(lái)臨，傣家人便忙著殺豬，殺雞、釀酒，還要做許多毫諾索(年糕)以及用糯米做成的多種粑粑，在節(jié)日里食用。

描寫(xiě)潑水的作文(篇3)

今天下午，剛打完兩遍軍體拳，教官們就把我們女生打發(fā)回宿舍搬家。

還是我?guī)ьI(lǐng)的306宿舍速度快，不到十分鐘，就搬完了，并且把兩個(gè)宿舍(一個(gè)以前的，一個(gè)現(xiàn)在的)都打掃得干干凈凈、煥然一新。

等呀等呀等著教官們來(lái)下達(dá)下一個(gè)命令，可教官遲遲不來(lái)。忽然，哨兒響了，大家不知什么事，但都習(xí)慣性地(在前三天里，大家都習(xí)慣了，吹哨代表起床或集合或熄燈)往下跑，憑時(shí)間，知道這是集合哨兒。

到了樓下，一個(gè)教官也沒(méi)有，集合時(shí)，都有教官站著等我們啊!我心里直納悶。呀!那不是他們嗎?教官和男生們還有老師們竟扔下我們女生不管，一起去過(guò)潑水節(jié)了，不行，豈有此理，女生們沖啊!!!

到了戰(zhàn)場(chǎng)上，只見(jiàn)我們二排尊敬的鵬教官，身著背心，下著短褲，另加一雙大藍(lán)拖鞋，那叫個(gè)美死人了!

我正在打量著這里濕濕漉漉的每一個(gè)人，忽然，冷不防的一盆涼水從我頭上飛流直下三千尺，頃刻之間我便成了落湯雞，連頭發(fā)都濕了

總算要站隊(duì)了，不然，我非感冒不可。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，教官已穿著衣服在海里游過(guò)泳了，他的衣服含水量真是超級(jí)大呀!輕輕一抖，冰涼的水珠就跳滿了我的眼睛。

我沉默了，不禁想：這潑水節(jié)真瘋狂，可我們年僅十七歲的教官，會(huì)不會(huì)感冒呢?

描寫(xiě)校園的景色作文(模板7篇)

學(xué)生掌握寫(xiě)作文的能力會(huì)很加分，平常寫(xiě)作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。寫(xiě)作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。下面的內(nèi)容主題為描寫(xiě)校園的景色作文，是欄目小編為你整理的，希望本文能給您提供借鑒！

描寫(xiě)校園的景色作文【篇1】

我喜歡我們的校園，它不僅又大又寬闊，而且景色優(yōu)美。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹(shù)了。

春天，樟樹(shù)的樹(shù)枝上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，這些新芽雖小，但卻被愛(ài)護(hù)著，大樟樹(shù)就像一個(gè)媽媽，把自已的養(yǎng)分都輸送給嫩芽。

夏天，大樟樹(shù)的嫩芽已長(zhǎng)成了橢園的葉片，把樟樹(shù)裝扮成了一把綠色的大傘，這把大雨傘為我們驅(qū)走了夏天的炎熱，還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨，我真希望能在大樟樹(shù)下上課呀!

秋天，樹(shù)葉從綠色變成了黃色，紛紛落了下來(lái)，像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹(shù)讓我們當(dāng)小小理發(fā)師來(lái)幫她清理掉落的頭發(fā)，我們也毫不在意地迎接了這位顧客，用掃帚把頭發(fā)掃成一堆，送到垃圾場(chǎng)去了。

冬天，雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹(shù)裝扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我們想：樟樹(shù)一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹(shù)受這份罪。于是我們就給大樟樹(shù)刷上一層白石灰，因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)白石灰刷在樹(shù)上可以防蟲(chóng)害，再用枯草給樹(shù)干穿件棉背心防凍。果然，大樟樹(shù)也一天比一天精神了。

我喜歡我們的校園，更喜歡校園中的大樟樹(shù)。

描寫(xiě)校園的景色作文【篇2】

我看見(jiàn)過(guò)南山那芬芳濃郁的桂花，見(jiàn)過(guò)貴州那紅葉似火的玫瑰，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園的那片金燦燦的迎春花。

一進(jìn)入校園，一墻金黃色的迎春花就撲入我的眼簾，迎春花真香啊，這種清香令人神清氣爽，陶醉在淡淡的清香中；迎春花真黃啊，像是在一片金色的海洋；迎春花真美啊，像亭亭玉立的仙子、像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細(xì)一看小小的花朵里隱藏著八、九根橙色的細(xì)線，橙色的細(xì)線圍繞著三、四根青絲，青絲襯托著細(xì)線，互相圍繞，互相襯托，使它們更加美麗漂亮。

瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來(lái)湊熱鬧，它們都不約而同地來(lái)到這里，我想，估計(jì)是被這迷人的香氣吸引過(guò)來(lái)的吧。

如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫(huà)的話，那這畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起??！

夏夜的天空如同一塊藍(lán)色錦緞，上面布滿了天真可愛(ài)的小星星，小星星在月亮姐姐四周玩耍，眨著它們的小眼睛，月光像一位仙女撫摸著大地，寧?kù)o的夜晚傳來(lái)了“知了”的聲音，它好像在說(shuō)：“夜真美??！”

李濱兵小

描寫(xiě)校園的景色作文【篇3】

我愛(ài)我的校園，她干凈、整潔、美麗，令人流連忘返。

首先映入眼簾的是校門(mén)口旁那別具一格的“書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊”，瞧！那蒼勁有力的毛筆字?？?！那想象豐富、栩栩如生的畫(huà)卷。那些書(shū)畫(huà)盡情地展示、述說(shuō)著自己的美麗。

進(jìn)入學(xué)校，正對(duì)著校園大門(mén)的前方，是那寫(xiě)著“健美”兩個(gè)大字的石碑，在綠樹(shù)紅花的簇?fù)硐?，石碑顯得更加高大，像一個(gè)待命出征的戰(zhàn)士，而“健美”兩字則代表了我們薛家學(xué)子擁有健康的體魄與良好的美德之意。

在石碑的左邊，是嶄新的3排教學(xué)樓。當(dāng)?shù)谝豢|晨光初照時(shí)，教室里便傳出了朗朗書(shū)聲，除了整潔的教室，還有許多多功能的科學(xué)教室、音樂(lè)教室及信息教室等，薛小學(xué)子的藝術(shù)天地便在這里盡情展現(xiàn)了。

在左側(cè)一號(hào)與二號(hào)教學(xué)樓之間，是我校的獨(dú)特風(fēng)景之一——“書(shū)卷”?！皶?shū)卷”上刻著的是隋唐時(shí)期的“千字文”，旁邊許多盛開(kāi)的紅花為金色的“書(shū)卷”增添了無(wú)限生機(jī)?！皶?shū)卷”呈螺旋形，就像條絲帶，在春天開(kāi)滿鮮花的時(shí)候，這里猶如一條金黃色的錦緞刻上了幾朵嫩紅的花朵，“書(shū)卷”里好多龍飛鳳舞的字體與門(mén)口的書(shū)畫(huà)遙相呼應(yīng)，述說(shuō)著我們學(xué)校獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù)。

石碑的右側(cè)就是我們干凈、寬敞的游樂(lè)天地操場(chǎng)了，我們?cè)谶@兒舉行風(fēng)箏比賽、水火箭射擊、運(yùn)動(dòng)會(huì)……在那上面，灑下了我們多少的汗滴，留下過(guò)我們多少的歡聲笑語(yǔ)啊！

我們學(xué)校還有許多美麗的地方，在以后的日子里，她也將繼續(xù)閃耀自己的光芒！

描寫(xiě)校園的景色作文【篇4】

在白水縣南街中段，有一所小學(xué)，它叫勝利小學(xué)。那就是我的學(xué)校。我的校園四季都很錦繡。

春天，我的校園剛從冬天的嚴(yán)寒中蘇醒過(guò)來(lái)，一切都是新的，小草從土里鉆出來(lái)，好奇地望著這個(gè)全新的世界。柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走進(jìn)學(xué)校，兩旁的黃楊綠化帶，中間交錯(cuò)著松枝。天天當(dāng)我走進(jìn)校園，它們都會(huì)向我招手，表示歡迎。

夏天到了，那些樹(shù)木長(zhǎng)得非常蕃廡，人們都跑到樹(shù)底下乘涼，可是仍是熱，只好一人買(mǎi)一個(gè)雪糕，吃著。

秋天到了，天色徐徐轉(zhuǎn)寒，樹(shù)葉也飄飄落落的下來(lái)了，似乎花蝴蝶在飄動(dòng)，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)被這個(gè)錦繡的秋天吸引住的。

冬天來(lái)了，雪花飄揚(yáng)，地面上全部?jī)龀闪吮?，好多淘氣的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滾雪球……校園里由原來(lái)的寂靜馬上變得熱鬧起來(lái)。

這就是我的校園，一年四季截然不同，你說(shuō)我的校園錦繡嗎？

描寫(xiě)校園的景色作文【篇5】

我們的校園非常美麗，最美麗的要算植物園了。

植物園的植物各種各樣，爭(zhēng)奇斗滟。有的樹(shù)木很高，春天來(lái)了，長(zhǎng)出嫩綠的新葉，盡情伸展，象個(gè)士兵一樣，守護(hù)著植物園，有的很矮，象一群小矮人，笑容可掬。

植物園里種了許多花，五顏六色。紅的似火，白的似雪，黃的似錦鍛。植物園里有一片小池塘，池中，鋪著一片片碧綠的荷葉。有的象圓盤(pán)、有的象小碟，還有的象一把小傘。荷花開(kāi)的時(shí)候，美不勝收，那粉紅的顏色，象朝霞，象小姑娘害羞的臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉、荷花搖搖擺擺，好象在翩翩起舞。雨后天晴，荷葉上的雨珠，一顆顆晶瑩透亮。還有幾條調(diào)皮的小魚(yú)，盡情地游玩。

同學(xué)們最喜歡來(lái)到植物園，這邊看看，那邊瞧瞧，朗朗的讀書(shū)聲在校園回蕩，我想，植物是不是也和我們一起讀書(shū)、成長(zhǎng)。

只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，處處都是美麗的景色，這就是我們的校園。

描寫(xiě)校園的景色作文【篇6】

在我們學(xué)校的前側(cè)，有幾個(gè)小花壇，那里十分柔美。在小花壇的南側(cè)有好幾棵桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……

只要你去那里的小花壇，你就會(huì)被那兒的香氣迷住，其實(shí)是太香了。花園里長(zhǎng)著幾棵槐樹(shù)，開(kāi)滿了桂花，從遠(yuǎn)處看去，仿佛每一棵槐樹(shù)上都有幾只小白兔似的。在那幾個(gè)花壇中，還長(zhǎng)著些杏桃樹(shù)，那里的杏花可漂亮了，像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長(zhǎng)著一兩棵小梨樹(shù)，它們都開(kāi)著一種白色的花朵，假如你從遠(yuǎn)處望去，像下了一片雪似的潔白潔白的，美極了。還有許多的花花草草，如黃芽等等。

在那些花壇的南邊，還有更加錦繡的花草樹(shù)木。有好幾棵銀杏樹(shù)，它們都筆挺地站在那里，高聳入云。它們的片片綠枝葉，多么像一把把小扇子呀！到了秋天的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛落了下來(lái)，似乎一只只黃蝴蝶在飄動(dòng)一樣。在它的旁邊還有桃樹(shù)，現(xiàn)在開(kāi)著粉紅的桃花，很好看。還有好幾棵松樹(shù)，它們一年四季都是綠油油的一片，像一片綠色的海洋。

?。∥叶嗝聪矚g這個(gè)校園的錦繡景色呀，是這些花草樹(shù)木在天天清晨的時(shí)候，給了我們清新的空氣。

描寫(xiě)校園的景色作文【篇7】

校園是一條通往光明、美好之路，我們?cè)诼飞鲜?，?huì)傷心、會(huì)悲傷、會(huì)開(kāi)心、會(huì)驕傲……

走進(jìn)校園的一瞬間。一股溫暖立即撲面而來(lái)?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)快六年級(jí)了。不是畢業(yè)后的喜悅，現(xiàn)在卻面臨著與同學(xué)分離、各奔東西的局面了?，F(xiàn)在，心里想的不是新校園的景觀，而是細(xì)細(xì)碎碎的校園記憶。

天色漸漸暗了下來(lái)，白天活潑的校園不見(jiàn)了。皎潔的月光灑在那條我不知道跑過(guò)多少次的賽道。雨水輕輕地打在梧桐樹(shù)的葉子上，泛起微微的白光。對(duì)呀，這個(gè)與我一起長(zhǎng)大得梧桐樹(shù)已經(jīng)老了。以前的教學(xué)樓已經(jīng)被無(wú)情的時(shí)間磨舊了，甚至只有青苔在上面肆無(wú)忌憚地爬著。這些校園的.美景，不僅勾引出我對(duì)校園美麗的回憶，對(duì)同學(xué)無(wú)限的思念……四周太安靜，安靜的讓人窒息，只有微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲……

這就是校園的夜，而校園的門(mén)是我邁出成功的第一步。

如果小草因?yàn)闆](méi)有大樹(shù)而偉岸感到痛苦。那我們?cè)跄軌蚩匆?jiàn)一望無(wú)際的草原；如果貝殼因?yàn)樯眢w的一粒沙而感到痛苦，那他就孕育不出世界上最美的珍珠；如果小河因?yàn)榍懊娴臍埌抖械酵纯啵俏覀冊(cè)跄苣軌蚩匆?jiàn)壯觀的瀑布；如果我們因?yàn)橛写煺鄱纯?，那人生就不?huì)出現(xiàn)成功與幸福。

挫折是可怕的，又是美好的，如果有，不能停留，要克服它，打敗它，你就一定會(huì)成功的!

美麗的校園，我的記憶……

描寫(xiě)春天的景色的作文600字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“描寫(xiě)春天的景色的作文”。

描寫(xiě)春天的景色的作文【篇1】

現(xiàn)在恰是寒冬尾月，我依舊還念那錦繡的春天，這正讓我想到了去年的春天。

有一天清晨，我一進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來(lái)。映入眼簾的是一片花海。一個(gè)圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺秀，身穿鐵甲裝的木棉花樹(shù)?；鸺t的木棉花花蕾高高地掛在枝頭，只有一個(gè)花骨朵羞答答地開(kāi)放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏，整潔的站著，守衛(wèi)著木棉花樹(shù)。大門(mén)兩旁有兩個(gè)池塘，過(guò)完一個(gè)冬天，荷葉也睡醒了，露出嫩綠的小芽，蜻蜓老是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！钡?，羞答答的荷花還在與春姑娘貓。

再走近一看，一個(gè)大大的操場(chǎng)印在我的面前。那中間的草，綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的潤(rùn)澤津潤(rùn)下，在春雨的灌溉下，陽(yáng)光的暉映下。小草探出頭來(lái)，迎接春姑娘來(lái)。小鳥(niǎo)在柔軟的草坪上休息、捕獲蟲(chóng)子……在這柔軟的草坪上，同學(xué)們也很喜歡在上面休息，在上面玩耍，在上面翻跟斗……

還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，很清幽，兩旁都有一排芒果樹(shù)?，F(xiàn)在是春天，那芒果樹(shù)上都結(jié)滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當(dāng)輕風(fēng)輕輕地一吹，你就會(huì)沉浸在迷人的芬芳中。不止芒果的花香，那剛剛長(zhǎng)出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學(xué)春天時(shí)經(jīng)常坐在校道旁看書(shū)，在芳香下學(xué)習(xí)。

我們的教授教養(yǎng)樓也很美，每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽(yáng)光照在那剛被水噴過(guò)的，嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠，像一顆顆星星在那兒向太陽(yáng)眨眼睛。

春天的氣味已經(jīng)彌漫了我們的校園，那嫩綠灑滿了我們的校園，花香的芳香在同學(xué)身邊圍繞……真不愿意回到現(xiàn)實(shí)那冰涼的世界中啊。

描寫(xiě)春天的景色的作文【篇2】

冬爺爺走了，春姐姐邁著輕巧的步伐，靜靜地來(lái)到了人間。

大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣希望勃勃的樣子。

春暖花開(kāi)，你瞧，燕子在天空中自由安閑地飛來(lái)飛去。楊樹(shù)像一個(gè)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士，渡過(guò)了嚴(yán)寒的冬天，仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里。今天，它們又抽出新的枝條，長(zhǎng)出米黃色的嫩芽。河岸上的柳條，像姑娘的秀發(fā)，在東風(fēng)中飄蕩。

東風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草靜靜從地里探出了針尖似地小腦袋針尖上還頂著滾圓的露珠，在太陽(yáng)的映照下，真像一顆閃光的水銀。

春天的風(fēng)是柔和的，吹在臉上，是那么愜意，那么幸福，就像媽媽的手撫摩在臉上。

天空上，怎么是五顏六色的，使人目?？潄y？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜历_子呀。在藍(lán)天白云的暉映下，各種各樣的鷂子在自由安閑地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！

一年之計(jì)在于春，讓我們掌握住這短暫的春天，做好每一件事情！

描寫(xiě)春天的景色的作文【篇3】

我家的小區(qū)一年四季風(fēng)景如畫(huà)，但我更喜歡小區(qū)的春天。

當(dāng)樹(shù)枝吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候；當(dāng)?shù)谝宦暣豪讋澠崎L(zhǎng)空的時(shí)候；當(dāng)花兒展開(kāi)第一個(gè)笑容的時(shí)候——春天來(lái)了！

茂密的樹(shù)蔭下坐著無(wú)邪可愛(ài)的小孩子，他們?cè)谀抢镒鲇螒?，看?shū)。

怪石嶙峋的假山，從銀白變成了墨綠。數(shù)不清的樹(shù)木;清澈見(jiàn)底的水池;追逐嬉戲的小魚(yú);外形各異的石頭，構(gòu)成了一幅錦繡的畫(huà)卷！

綠油油的草坪，零星的幾朵小花，一只蝴蝶悠閑的飛過(guò)，甬道上白叟在開(kāi)心地遛狗。天空中，幾只小麻雀在自由翱翔。粉白相間的居民樓整潔的排列。如斯夸姣的景色，怎能不令人陶醉呢？

沙沙沙~~~~下雨啦！整個(gè)小區(qū)煥然一新。空氣中彌漫著清新的味道。蒙蒙細(xì)雨中五顏六色的傘，像一朵朵會(huì)移動(dòng)的牽?；?。雨中的小區(qū)布滿一派生氣希望。

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！

春天，是生氣希望盎然的季節(jié)！

我愛(ài)這錦繡的春天！更愛(ài)我們錦繡的小區(qū)！

描寫(xiě)春天的景色的作文【篇4】

我已經(jīng)經(jīng)不住春色的誘惑，有幾回到春景春色里出游了。第一次我看著午后的暖陽(yáng)，外面一片和煦，我就電話相邀多日不見(jiàn)的學(xué)友，我們一拍即合，二人很快到了濮水公園，那里游人早已良多，我們漫步小路，登小山，說(shuō)著閑話，回憶著大學(xué)時(shí)期的趣事，嬉笑的聲音在我們圍繞，那時(shí)迎春花還躲躲閃閃，露出嬌羞的樣子容貌，我把自己做的手藝也帶來(lái)了，炸粘糕，朋友吃著我的產(chǎn)品，嘖嘖稱贊，我頗有些自得和沾沾自喜。那個(gè)下戰(zhàn)書(shū)，我倆好興奮，多年不見(jiàn)的間隔沒(méi)有阻擋我們的友情，流金歲月反而沉淀升華了我們的友情。我們相約再來(lái)訪問(wèn)春天，那時(shí)花兒更艷，更美！

再一次是在前幾天，也是春日的暖陽(yáng)惹得我們走進(jìn)大天然，春色已漸呈濃意，路旁的柳樹(shù)成為春天的一道迷人的風(fēng)景，嫩綠的柳樹(shù)像一片祥云漂浮于地上，尤其它垂下的枝條像奼女的長(zhǎng)發(fā)在和風(fēng)的吹拂下婀娜多姿，還像神仙的胡須在冉冉飄起，河里的水都被嫩綠的顏色染得一泓碧綠。我們拍照，記實(shí)下這迷人的時(shí)空。我們看到了勤勞的農(nóng)人在辛勤地耕耘，春天的土地已酥軟，現(xiàn)在要撒下種子，以備秋實(shí)，我們也遇上了挖薺菜的趟兒，勤勞的婦女把地里的薺菜挖了一大堆，我們咨詢了薺菜的產(chǎn)地，請(qǐng)教了挖薺菜的妙訣，我們一樣有豐收的喜悅，藍(lán)天在我們頭上高照，小鳥(niǎo)在我們身邊歌唱，我們想象著薺菜的幾種吃法，包餃子，蒸菜饃，還好，回家說(shuō)干就干，和面，擇菜，洗菜，脆生生的薺菜綠瑩瑩的，好誘人啊！于是切菜，拌菜，整餡，很快餃子呈上來(lái)，好誘人的綠色食物，我們感到了春天大地的富饒。我們把夸姣的春天帶回了家，我們品嘗到春天的幸福！

昨天我們又去尋訪春天，我們看到了碧綠的田野，那黑油油的麥苗在和風(fēng)的吹拂下掀起層層漣漪，一片片的綠色菠菜長(zhǎng)在地里，好像就是農(nóng)夫的錢(qián)袋子，我們望見(jiàn)了那一片杏樹(shù)，潔白的杏花好美，我們走進(jìn)她，真的就想到“白的像雪”，“花枝招展”，“花間的蜜蜂正辛勤地傳精授粉’的句子，，我們?cè)俅芜x好角度，調(diào)好背景，把春天拍下。我們想象著麥后的大得驚人杏兒，我們吃在嘴里，好香甜??！旁邊的農(nóng)人大妹子興奮地告訴我們，杏花敗了，桃花開(kāi)，你們一定要來(lái)看桃花。看看這里的桃林，那骨朵正蓄勢(shì)待發(fā)，攢足了勁，一旁的小姨則用那骨朵正打著滾往外冒，真的好形象。

春無(wú)邪好，迷人的春天留下我們的笑聲！

描寫(xiě)春天的景色的作文【篇5】

挨過(guò)嚴(yán)冬，又迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春季了，可所謂春意盎然，天然也少不了和煦的東風(fēng)，縹緲的春雨和活潑的小草陪伴。

當(dāng)你走過(guò)飽含春意的大地，當(dāng)你正在納悶兒為何東風(fēng)這等柔柔，好似春姑娘輕撫你的臉龐?？茨翘一ǘ涠?，迎著東風(fēng)盛開(kāi)時(shí)，恰似“桃花依舊笑東風(fēng)”！慢慢的，當(dāng)東風(fēng)悠然拂過(guò)那些柳樹(shù)，看它們緩緩地發(fā)出綠芽，我好似體會(huì)到了母親初育我時(shí)的那般艱辛。徐徐地，我走出了那片大地。

不一會(huì)兒，晴空萬(wàn)里的天空變得灰蒙蒙，開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的春雨，柔柔卻偉大。農(nóng)夫們都沉醉在春雨的喜悅中，大樹(shù)開(kāi)始接受春天的浸禮。農(nóng)夫個(gè)個(gè)都披蓑戴笠的，在田里播種著來(lái)年的但愿，真是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”啊。不久，春雨下的越來(lái)越急促，綿綿密密，朦朦朧朧，煙波浩渺。

跟著春雨的浸禮，小草淘氣的探出小腦袋來(lái)，呼吸新鮮空氣。接著許多小草開(kāi)始冒尖，許多孩子在他們身上踢幾下球啊，奔跑著啊，游戲著啊……小草開(kāi)心的望著這群孩子們，仿佛已經(jīng)置身其中了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草色綿延無(wú)邊際，近看卻只是一些稀稀落落的草芽尖兒，恰是“草色遙看近卻無(wú)”。

我看著春姑娘為農(nóng)夫伯伯所做的一切，我想我們是不是也要為這世界增添一點(diǎn)錦繡的綠色呢？

景色描寫(xiě)的作文(通用3篇)

如何打開(kāi)作文寫(xiě)作的思維呢？相信每個(gè)人都或多或少接觸過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織。寫(xiě)作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫(xiě)，幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了景色描寫(xiě)的作文，相信你參閱以后一定會(huì)有所收獲！

景色描寫(xiě)的作文【篇1】

時(shí)值陽(yáng)春三月，春光明媚，風(fēng)和日麗，溫暖的春風(fēng)從東南方陣陣吹來(lái)，沿路的田地一片青綠，嫩綠的菜畦田疇整齊有序，楊柳枝葉垂懸如絲，隨風(fēng)搖曳生姿。

一灣溪水從西北方蜿蜒而來(lái)，又緩緩地朝東南方潺潺流去，澄澈如玉的溪水下，鋪陳著一顆顆圓滑的石子，陽(yáng)光落在波光粼粼的水面上，映照得水底的'石子晶瑩如玉，閃爍著剔透的光澤，令人嘆為觀止。

溪邊芳草吐綠，簇簇青草在春風(fēng)里起伏不定，纖細(xì)的草尖上掛著晶瑩的露珠，在日影下閃爍著耀目的光芒，無(wú)數(shù)不知名的野花點(diǎn)綴其間，色彩繽紛，花香彌漫開(kāi)來(lái)，令人心曠神怡，流連忘返。

近岸的小徑曲曲折折，蜿蜒遠(yuǎn)去，兩旁楊柳吐翠，有序排列，枝頭仿佛籠罩著一層淡淡的綠色煙霧，如夢(mèng)似幻，令人心醉神迷。樹(shù)下青草離離，野花搖曳，草根處蟲(chóng)鳴陣陣，和樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲相互應(yīng)和，此起彼伏，悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人心旌神搖。

景色描寫(xiě)的作文【篇2】

一排排大雁像一個(gè)個(gè)導(dǎo)游，飛呀飛呀，把秋填給帶來(lái)了。

田野中間是一條彎彎曲曲的小河。自從秋填來(lái)了以后，河水流得更歡快了。數(shù)不勝數(shù)的魚(yú)蝦在水里爭(zhēng)先恐后地游來(lái)游去，它們好像都在歡迎秋姑娘的到來(lái)呢!

河的東邊是一片茂密的果園。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)蘋(píng)果娃娃，每個(gè)蘋(píng)果娃娃都換上了紅艷艷的衣裳。清清的河水映出了它們一張張可愛(ài)的笑臉。梨樹(shù)也趕來(lái)湊熱鬧，在樹(shù)枝上點(diǎn)亮了一盞盞金黃色的小燈籠。小蘑菇們聽(tīng)到了聲音，好奇地探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，東張西望，可愛(ài)極了。

河的西邊是一片一望無(wú)際的稻田。稻穗看到了對(duì)面可愛(ài)的水果娃娃們，不禁笑彎了腰，連身子都變成了金黃金黃的。只有一些晚收稻還是碧綠碧綠的，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，像一個(gè)個(gè)田野的哨兵，對(duì)著人們大聲說(shuō)：快來(lái)呀，快來(lái)呀!一些稻子成熟了!人們趕緊開(kāi)著收割機(jī)來(lái)了，一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑的，還紛紛表?yè)P(yáng)晚收稻。晚收稻心花怒放，差一點(diǎn)兒蹦裂了黃色的外衣。

果園后面是一座花園?；▓@里菊花怒放，引來(lái)了許多蝴蝶，它們把菊花當(dāng)成一座美麗的舞臺(tái)，在上面翩翩飛舞。這時(shí)，一旁的臘梅羨慕極了，準(zhǔn)備給同伴們通個(gè)信，在冬天一齊開(kāi)放。

花園里展示著絢麗的顏色，果林里飄著陣陣清香。秋天的田野真美啊!

景色描寫(xiě)的作文【篇3】

秋天是什么顏色的呢?到植物們中間去找吧，它們會(huì)告訴你秋天的色彩。

我走進(jìn)學(xué)校，尋找秋天的色彩。為了保護(hù)校內(nèi)的樹(shù)木，學(xué)校特地為小樹(shù)們換了一身精致的裝束，它們穿上了一身雪亮雪亮的防寒漆。小樹(shù)們都高興地?fù)u動(dòng)著葉子，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在說(shuō)：“我再也不怕寒冬的襲擊了!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園內(nèi)樹(shù)立著一道白色的屏風(fēng)。哦!秋天，是白色的。

我走在回家的路上，尋找秋天的色彩。道路兩旁的景觀樹(shù)，有的已經(jīng)換上了黃色的新裝，風(fēng)一吹，“刷刷啦啦”飄下幾片枯黃的葉子。它們有的與風(fēng)抗?fàn)?，翻好幾個(gè)跟頭才落到大地母親的懷里，有的心甘情愿地被風(fēng)吹落到地上。秋天的樹(shù)木消瘦了，它們把所有的積蓄都獻(xiàn)給了大地，于是，大地上鋪滿了落葉的黃金，富貴極了!哦，秋天，是金黃的。

我走到公園里，尋找秋天的色彩。瑟瑟秋風(fēng)中，唯一與秋天抗?fàn)幍?，就是桂花?shù)了。它滿頭綠發(fā)，四季常青，在秋天也給人一種生機(jī)盎然的感覺(jué)，更是體現(xiàn)了它不畏寒風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇氣!哦!秋天是綠色的。

行走在桂花樹(shù)下，綠葉蔥蘢，空氣中彌漫著桂花的香氣，讓人忘記了所有的煩惱。那點(diǎn)點(diǎn)金黃的桂花，像鑲嵌在綠寶石上的珍珠一樣。

秋天是潔白的，秋天是金黃的，秋天是碧綠的，秋天，更是五彩繽紛的!它等著你用明亮的眼睛，來(lái)發(fā)現(xiàn)它的顏色!