幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

穆斯林葬禮讀書筆記匯總4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-26 穆斯林葬禮讀書筆記

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“穆斯林葬禮讀書筆記”。

穆斯林葬禮讀書筆記(篇1)

所以全文中隱隱流露出一種雅致寧靜,與世無爭的氣息,但是玉同時(shí)也是一種財(cái)富,君子愛其品質(zhì),當(dāng)然也會有人因?yàn)槠鋬r(jià)值而做出令人不齒的事情。文中作者分別用“月”“玉”為線索,分別描寫了民國初期到解放前前到結(jié)束社會復(fù)蘇的兩個(gè)時(shí)期跨越六十年的歷史。在這段復(fù)雜紛亂的歷史中,不管是對兩類人物沖突的正面描寫還是側(cè)面描寫,都流露出作者本人鮮明的愛憎之感,同時(shí)這種情緒也深深地影響著讀者的情緒。動蕩的社會中容易產(chǎn)生悲劇,六十年中家族興衰變遷,三代人命運(yùn)沉浮,最終是一個(gè)個(gè)令人痛惜的愛情悲劇。

讀后會產(chǎn)生一種壓抑的情緒,但卻觸及讀者的心靈,令人有蕩氣回腸的舒暢,同時(shí)使人產(chǎn)生對歷史對社會深沉的思索。僅僅是這單薄的一遍已經(jīng)令我的心緒久久無法得到寧靜了。在這大量文字的背后,更讓我看到了知識的可貴,姐妹情深的碧玉兩人,皆因?yàn)樗艿慕逃煌?,對于愛情,對人生竟也產(chǎn)生了天壤之別。玉兒對于愛情的執(zhí)著,對于自由的渴望,她的大膽,果敢與無畏,正體現(xiàn)了新時(shí)期中國青年的新氣息!而作為一代婦女的代表,碧兒的迂腐和落后,以及對于愛情的盲目和對于生活的依附,又是我不得不為之悲哀……

穆斯林葬禮讀書筆記(篇2)

潔白的燕園,潔白的未名湖,潔白的小島,漫天飛雪中,佇立著一個(gè)少女的身影……

這位少女就是韓新月,是霍達(dá)筆下塑造的一個(gè)典型的悲劇形象。

她出生在一個(gè)家庭富有的人家,從小不愁吃、不愁穿,她長得漂亮,有種像清高淡雅、一塵不染的白荷花之天然美。她學(xué)習(xí)好,一直是班級上的佼佼者。她是在別人的羨慕中慢慢長大的,集萬千優(yōu)點(diǎn)于一身的她卻不因此清高自傲,她善良開朗,有理想、有追求,為此,她堅(jiān)定的付出著,她相信未來,對未來充滿著無限幻想,她在自己人生的道路上大步前行,去尋找詩和遠(yuǎn)方。

可在她內(nèi)心深處,自己總感覺與媽媽之間有一層無形的隔膜。十多年了,她一直如履薄冰地和媽媽相處,很少可以直率的交談。但她依然懷著夢想,并頂著媽媽所給予的壓力報(bào)考了燕京大學(xué),她對自己說:自己確定的目標(biāo),朝著它走去就是了,現(xiàn)在沒有任何人來幫助你,你也不需要任何人幫助,讓自身的力量來接受檢驗(yàn),接受篩選吧!這是多么自信而堅(jiān)定的宣言?。∽尳?jīng)歷了無數(shù)次考試的我看得熱血沸騰,終于皇天不負(fù)有心人,新月如愿以償接到了燕京大學(xué)的錄取通知書。我是多么替她高興??!我仿佛看到她姣好的面容上,嘴唇微微上揚(yáng),眼神里閃出火一樣熾熱的目光,那是對未來生活的期盼與渴望?。∷呀?jīng)在這條光明的大路上越走越遠(yuǎn)了。

也許是天妒紅顏,一場爸爸韓子奇的骨折,卻使大家意外地發(fā)現(xiàn)這個(gè)幸福的新月竟然有先天性的心臟病,確切地說是風(fēng)濕性心臟瓣膜病。這個(gè)病帶來的打擊不僅對新月自己是嚴(yán)重的,而且對她那個(gè)寄予厚望的父親,希望女兒能完成自己心愿的他,打擊也是巨大的。他的女兒是“一雙明亮的大眼睛閃爍著歡笑,稚嫩的童心、金子般的童心,本能的認(rèn)為世界是美好的,人生是美好的?!笨蛇@個(gè)美好即將破滅,他一個(gè)做父親的怎能承擔(dān)的起。當(dāng)我讀到這時(shí),我雖然心生一些憂慮,但內(nèi)心卻是相信新月的,認(rèn)為這不過是阻礙新月前行的一顆絆腳石,只要邁過去還依然走自己的光明大道。再說,情節(jié)跌宕起伏是必須的,經(jīng)歷挫折也是必須的,誰能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能見彩虹呢!想到這,心里不免寬慰了許多。

可是,我怎能理解作者的心呢?我想,如果按我的猜想,新月戰(zhàn)勝了病魔,最后歡天喜地大結(jié)局那該多好呀!但是如果真的是喜劇收尾,這本書也許就不會這么深受眾人喜愛了。也許,只有悲才會刻骨,只有痛才會銘心。情節(jié)一波三折,新月幾進(jìn)幾出醫(yī)院,后面的一字一句都深逼我心,有著想翻頁又不敢翻頁的心里矛盾。想翻頁,想看看后來的結(jié)局如何,希望看到新月病愈出院的一幕;不敢翻而是害怕結(jié)局卻是自己內(nèi)心不愿面對的一幕。于是,我就懷著這樣矛盾的心情讀到了新月感冒病情加重,被楚雁潮愛情火焰重新燃起了希望,讀到自己生母十六年前給自己寫的淚書,最后便看到新月渾身被白紗包裹,靜靜地躺在棺材里。她仿佛是我第一眼印象中的新月,那么美麗,內(nèi)心還是充滿極度對生活的熱愛和渴望。現(xiàn)在卻安詳?shù)靥稍谀莾?,渾身潔白,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,在那里去尋找自己的夢想,自己的愛情,自己的媽媽……

那一夜,新月未央……臺燈下的我,合上了書,閉上了眼,來感受自己心中那輪新月。

穆斯林葬禮讀書筆記(篇3)

兩代人的一生。

從晶瑩剔透的君璧到頑固守舊的韓太太,

從活潑可愛的玉兒到滿面滄桑的冰玉,

從潦倒窮困的到富可傾城到身心俱碎一無所有的韓先生,

從活潑到面冷心熱的天星,

還有那一輪新月,沒有等到月圓就月落了。

印象最深的是韓太太,青年時(shí)一身爛漫,到中年無情冷酷,心胸狹窄,生活與環(huán)境的變化真的會造就一個(gè)人,特別是結(jié)婚后對家長里短的瑣碎與煩膩,很容易變成只顧小家庭的婦人。

韓子奇我認(rèn)為是一生軟弱自私的,愛情親情信仰家庭都比不上事業(yè)的愛好,這何嘗不是很多中國男人現(xiàn)在的寫照。但社會又需要這樣的癡,這樣的熱愛,來成為社會的不朽的傳奇。

新月與天星,亦成為他們母親守舊與傳統(tǒng)的犧牲品,失去了生命與愛情,錯(cuò)失了一生的幸福。

在書中,我倒贊成梁冰玉的生活方式,為愛為自由,敢于爭取敢于拼搏也敢于退出,可惜她對女兒的放棄,造成女兒不幸的命運(yùn),也是對她那種自由的不贊成吧。

穆斯林葬禮讀書筆記(篇4)

我翻出早已堆滿灰塵的它,褪去它丑陋的外衣,坐在靠窗的藤椅上,沉甸甸的它捧在手心上,就如一份份沉甸甸的感情纏繞著我的心,和它的三次邂逅,有這三種不同的心態(tài),唯一不變的是那些堅(jiān)強(qiáng)的人帶給我的感觸......

她,十年間獨(dú)守自己的情感,等待大洋彼岸他的歸來。一次次的期望換來的是背叛,她黯然神傷。丈夫的背叛,妹妹的傷害,如同一把鋒利的刀深深的刺痛著她的心。然而,她選擇了原諒與包容,這樣的一個(gè)女人何不令人為之動容,為之敬佩?她是最可悲的人。她,就是梁君璧。

她,一直追尋自己的愛情,拋開繁事的枷鎖,掙脫親情和道德的牢籠。她由一個(gè)如花似玉,聰明伶俐的少女變成一位孤獨(dú)終老,白發(fā)蒼蒼的老人。她,就是如此執(zhí)著,如此灑脫,如此追尋自己的心。在那個(gè)很黑,很冷,沒有月亮的夜晚,沒有新月出來的夜晚走了,離開了她的家,離開了她的女兒。她,就是梁冰玉。

她,一個(gè)美貌與才華集聚一身的女子,精妙的英語是她華麗外衣上的一朵牡丹花,嬌艷有美麗。她有屬于自己的夢想,有敢于和上天賭一把的勇氣,有面朝大海,春暖花開的心態(tài),何不令人羨慕和嫉妒?她的自信允許在高考自愿上不給自己留一條后路,北京大學(xué)——她向往的殿堂。在北大校園中,她結(jié)識了志同道合的同學(xué);在未名湖畔,她遇到了楚雁潮。原以為,她的一生充滿鮮花,可誰知,生命之花只綻放了十九個(gè)年頭?!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故?!毕忍煨孕呐K病斷送了她的生命,她的堅(jiān)強(qiáng),她的不屈,一次又一次的浮現(xiàn)在我的腦海中。在那個(gè)雪天,她離開了。她,就是韓新月。

他,北大才子,最年輕的老師。他會拉奏小提琴,會和新月敞開心扉,他有一顆對文學(xué)熾熱的心。在那輪新月,迎來了遲到的提親......他,就是楚雁潮。

梁冰玉走到女兒葬身的果園,路過一個(gè)拉著小提琴的中年男子。暮色悄悄地降臨了墓地,婆娑樹影漸漸和大地融合在一起,滿目雄渾的黛色,滿園溫馨的清香。西南天際,一彎新月出來了,虛虛的,淡淡的,朦朦朧朧,若有若無......

天上,新月朦朧;

地上,琴聲縹緲。

我合上書,抬頭望向朦朦朧朧的新月,彎彎新月,思思雁潮,伸出手想要觸摸到它,一滴淚珠悄然劃過我的臉龐......

Yjs21.coM更多教育筆記延伸讀

《儒林外史》讀書筆記匯總


一本優(yōu)秀的書籍就像是一座寶藏,值得我們?nèi)グl(fā)掘。而作者的作品更是引導(dǎo)我們過上幸福快樂的生活,這樣的科教書少見。讀完一篇文章或一本書后,僅僅感悟是不夠的,我們還應(yīng)該將所得到的知識記錄下來。經(jīng)過我們的認(rèn)真閱讀多篇文章后,選出了“《儒林外史》讀書筆記”作為精品,當(dāng)你收藏一本優(yōu)秀的書籍時(shí),不妨與朋友們分享這本書!

《儒林外史》讀書筆記 篇1

轉(zhuǎn)眼間,愉快的七天長假快要結(jié)束了,我看了兩本書,《儒林外史》、《西游記》,讓我最受益的是《儒林外史》。

這本書主要寫了大量文人故事,諷刺了當(dāng)時(shí)社會科學(xué)制度的黑暗,贊揚(yáng)了大批文人的品格。這本書的特點(diǎn)是沒有貫穿中心人物和情節(jié),但科學(xué)制度腐敗這一中心思想將各個(gè)人物和各個(gè)單獨(dú)故事連接在一起。

我最喜歡的一篇是第一個(gè)故事,諸暨縣一個(gè)鄉(xiāng)村有一位少年王冕,王冕因家境貧寒,自小給秦老放牛,雖貧窮,但他勤奮好學(xué),用每日攢下的錢習(xí)買書看。王冕聰明勤奮,又博覽群書,又有好手藝,能畫得一手好畫,不到二十歲,便成了縣內(nèi)的名人。他無意于功名利祿,縣令登門拜訪,他也不見,朱元璋讓他參軍,他也不接受。王冕怕再有人聘他參軍,他便逃到會稽山中,過著隱居生活。像這樣淡泊名利的人,在作者生活的年代少之又少。

“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話泯滅了多少文人的良知,現(xiàn)實(shí)生活有人中舉就得意揚(yáng)揚(yáng),有人為了考碩士、博士不擇手段。

《儒林外史》讀書筆記 篇2

儒林外史讀后感500字(精選篇3)

不久前,我看了《儒林外史》這部書??赐暌院?,我的感觸很深。

《儒林外史》是清代小說,共有五十六回,是吳敬梓寫的。小說的后半部是作者在三十六歲(1736)托病辭去征辟以后陸續(xù)寫成的。

《儒林外史》展示了封建科舉制度下士大夫的種種心態(tài),進(jìn)兒諷刺了士人的丑惡靈魂,深刻揭露了整個(gè)封建制度的腐朽糜爛,不堪救藥。吳敬梓以他的生花妙筆,描繪出一幅18世紀(jì)中國社會多彩的風(fēng)格畫卷。

吳敬梓在小說中寫到的范進(jìn),周進(jìn)、牛布衣、馬二先生、匡超人、杜少卿的命運(yùn),并非別人的問題,而是他看到了歷史的凝滯。正是借助于對科舉的內(nèi)心體驗(yàn),因此他才極為容易地道破舉業(yè)至上主義和八服制藝的種種病態(tài)。作者所寫的社會俗相,不僅僅是作為一種文化心理的思考,同時(shí),更多的是作了宏觀性的哲學(xué)思辨,是靈魂站立起來之后對還未站起來的靈魂的調(diào)侃。因此我們也看到了吳敬梓的小說的一個(gè)鮮明特征思想大于性格。

在《儒林外史》第一回寫的是:說楔子敷陳大義,借名流隱括全文。

在爭名奪利的元朝末年,諸暨縣出了一個(gè)嵌崎磊落的人,此人七歲時(shí),父親便早早地離開了人世,他的母親做些針線活,供給他到村學(xué)堂里去讀書。他為了報(bào)答母親,發(fā)奮、用功的念書。之后,成了流芳百世的名人。此人便是:王冕。

王冕自幼好學(xué)勤奮,但只因家境貧窮,讀不起書。他的母親把他叫到跟前,對他說:兒子啊,不是我有心要耽誤你,只是你父親早早去世了,我一個(gè)寡婦人家,社么都不會。如今年歲不好,柴火又貴。我們只能靠我做些針線活勉強(qiáng)糊口,實(shí)在是沒錢供你念書啊!如今沒辦法,只能讓你到隔壁去放牛,每月能夠賺幾錢銀子,還有現(xiàn)成飯能夠吃,明日你就去吧!王冕知道家里的難處,便答應(yīng)了。

第一天,王冕便來到秦家放牛,秦老爺對母子倆十分客氣,而且之后十分照顧王冕。這讓他們十分感動。

王冕在休學(xué)后,并沒有放下讀書。他經(jīng)常在有空時(shí)拿自己的工錢去書販那里買兩本舊書看看。

儒林外史讀后感500字(精選篇4)

《儒林外史》是一本長篇諷刺小說,主要寫了清朝的一些讀書人觀念是讀書只為了當(dāng)官,心中只認(rèn)為“書中自有黃金屋”,所以,只有極少的官是清官。

《儒林外史》中,我最喜歡的是“王冕的故事”,“王冕的故事”主要寫了元朝末年,有一個(gè)人叫王冕,在諸暨縣鄉(xiāng)村居住;七歲時(shí)死了父親,他母親做些針線活,供給他到村學(xué)堂里去讀書。王冕在隔壁人家放牛,每月給他幾錢銀子,還一邊放牛一邊讀書,在這樣的環(huán)境下,他12歲,就對天文、地理、經(jīng)詩、了如指掌,無所不通。

一天雨后,王冕來到湖邊,湖里有十來枝荷花,花苞上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去。王冕一看從此對畫畫感興趣了,初時(shí)畫得不好,畫到三個(gè)月之后,那荷花精神、顏色無一不像,就像是湖里長的。路人見畫得好,也有拿錢來買的。王冕得了錢,買些好東西孝敬母親。

長大后,朝廷讓王冕當(dāng)官,王冕執(zhí)意不去,躲在了深山。我覺得王冕清高孤傲,不同留和污。有的古代把讀書當(dāng)成敲門磚——“書中自有黃金屋,書中自有圓如意,書中自有……”。為了財(cái)富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)考到白發(fā):八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜;歡喜瘋了的范進(jìn)……而王冕他不求名利,不為金錢,不為財(cái)富,這是一般人無法控制的。

今天,我讀了——《儒林外史》這本書,使我深有感處。是的,書是人類進(jìn)步的階梯,在我們的生活中是離不開書的!

儒林外史讀后感500字(精選篇5)

《儒林外史》這本書,我相信大家都知道。它的作者就是吳敬梓。這本書是一本主角不斷變換的長篇小說。書中寫的都是生活中的小事,應(yīng)此,這本書就非常貼合生活,讓人們都愛不釋手。這本書的作者利用諷刺的手法揭露了社會的混亂與黑暗。這本書以栩栩如生的人物塑造、優(yōu)美細(xì)膩的景物描寫,取得了巨大的成功!

《儒林外史》曾經(jīng)被大文豪魯迅先生,給予了“偉大”的美稱。書中的主見都備注中了他的:自吹自擂、自以為是、自作聰明、弄巧成拙的一面。透視了人的內(nèi)心的黑暗。在書中講述了很多故事。給我印象最深的一個(gè)故事就是《布衣畫家王冕》了!里面主要講了:王冕是一個(gè)鄉(xiāng)下人,他在放牛的時(shí)候看見了荷花,就畫了一幅《荷花圖》,他認(rèn)為畫的還不錯(cuò)就托人把它送給了知府。知府見這幅畫畫的栩栩如生,就要召見那個(gè)畫家,但他卻不來,因?yàn)橥趺岬哪赣H再三地提醒他不要做官、不要做官,所以他才沒去。為了不纏上不必要的麻煩,他就隱居山林,再也不出來了!

從這個(gè)故事我知道了當(dāng)時(shí)官場上的黑暗是多么可怕!王母權(quán)王冕不要當(dāng)官也是有原因,真可謂是:明槍易躲,暗箭難防呀!但逃避也不是一種辦法,只要人心齊就一定能打倒黑暗!

儒林外史讀后感500字(精選篇6)

在一篇辛辣的諷刺話語中,我仿佛看到了舊時(shí)被科舉毒害的懷才不遇的人們對封建頑固禮教的不滿、憤怒的吶喊。

《儒林外史》,中的周進(jìn)令我印象很深。剛出場時(shí),周進(jìn)已經(jīng)六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年西席,學(xué)生顧小舍人都進(jìn)學(xué)成了秀才,他再無資格繼續(xù)教下去,淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館糊口,飽受秀才梅玖和舉人王進(jìn)的嘲弄和冷遇。不久,他被生活所迫替一群商人當(dāng)賬房,飄過貢院,觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的凌辱夾雜著悲憤的情緒一下子全部發(fā)泄出來,化作一廂老淚縱橫,一頭撞在號板上,直僵僵不省人事。讀到那里,我不禁心感酸楚,周進(jìn)只是一個(gè)代表,世上以前有多少人被封建禮教毒害,又有多少人去鉆令人費(fèi)解的深奧古經(jīng)而耽誤青春,使得人性蕩然無存,尊富鄙貧,社會不得安寧!

周進(jìn)道:若得如此,便是重生父母,我周進(jìn)變驢變馬也要報(bào)效!爬到地下就磕了幾個(gè)頭。(lz13)可見他已深陷科舉毒害中,不得自拔。這是一種社會濃厚的風(fēng)氣。

自此,周進(jìn)的人生陡然發(fā)生了喜劇性變化。如果說從前沉淪落魄受盡冷眼,此后可謂春風(fēng)得意一帆風(fēng)順。中舉人,中進(jìn)士,做御史,做學(xué)道,一路升到國子監(jiān)司業(yè)。他節(jié)節(jié)高升的仕途更加顯現(xiàn)出世態(tài)丑陋,這是對整個(gè)士人階層和市民社會的批判。

周進(jìn)用錢買來了監(jiān)生,讀一個(gè)叫范進(jìn)的老童生的文章。正因無事可做,便多讀了幾遍,這才領(lǐng)悟到文章玄機(jī)多,變化妙,加上遭遇與自己甚是相似,立刻產(chǎn)生共鳴。從字里行間也體現(xiàn)出對考場監(jiān)生的諷刺:他們囫圇吞棗,漫不經(jīng)心,不識人才。

其實(shí),從辛辣的諷刺中,我還讀到了欣慰的一點(diǎn),就是已經(jīng)有人開始意識到危害,并且想要革命去改變現(xiàn)狀,這是思想的升華。

《儒林外史》讀書筆記 篇3

吳敬梓的《儒林外史》是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長篇諷刺小說,作者通過講述一些追求功名、思想迂腐的文人儒士的故事,向讀者揭露了科舉制度的黑暗以及讀書人靈魂的玷污、人格的墮落。此書并不像其它小說一樣有貫穿全書的中心人物和情節(jié),但該書的中心思想“科舉制度的腐敗”卻將書中一個(gè)個(gè)人物,一件件事情自然而然的串起來,構(gòu)成了一幅有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的民間士林百態(tài)圖。

《儒林外史》開篇描寫了諸暨縣一個(gè)鄉(xiāng)村少年王冕,因家境貧寒,自小替秦老放牛,但他卻勤奮好學(xué),用每日攢下的點(diǎn)心錢買書看。由于王冕聰明勤勉,又博覽群書,還畫得一手好荷花,不到二十歲,便成了縣內(nèi)的名人。他不愿意求取功名利祿,縣令登門拜訪,他躲避不見;朱元璋授他咨議參軍之職,他也不接受。王冕怕再有人聘他做官,就逃到會稽山中,過著隱居的生活。像這樣淡泊名利的讀書人,在作者生活的年代真是少之又少,因此作者對王冕大加贊賞。諷刺鞭笞科舉制度的烏煙瘴氣和只為名利的讀書人才是本書的主旋律。老童生范進(jìn)科舉考試屢次不中,在家中倍受冷眼,丈人胡屠戶更是對他百般呵斥。

《儒林外史》讀書筆記 篇4

《儒林外史》是一部以辛辣的筆觸對社會現(xiàn)狀和儒士命運(yùn)進(jìn)行批判揭露的諷刺小說。小說形象地刻畫了在科舉制度下,知識階層精神道德和文化教育腐朽糜爛的現(xiàn)狀。它透過人生百態(tài)揭示了士人功名利祿的觀念、官僚制度、人倫關(guān)系和整個(gè)社會風(fēng)氣。?

諷刺鞭笞科舉制度的烏煙瘴氣和只為名利的讀書人才是本書的主旋律。老童生范進(jìn)科舉考試屢次不中,在家中倍受冷眼,丈人胡屠戶更是對他百般呵斥。范進(jìn)去鄉(xiāng)試,因沒有盤費(fèi),與丈人商議,怎料被胡屠戶罵了個(gè)狗血淋頭,說他是“癩蛤蟆想吃起天鵝肉”,還說他“養(yǎng)活你那老不死的老娘和老婆是正經(jīng)”,把范進(jìn)罵得“摸門不著”。到出榜那天,家中正值無米,母親讓范進(jìn)抱母雞上集市賣了換米。這時(shí)傳來范進(jìn)中舉的喜報(bào),范進(jìn)從集市上被找了回來,得知消息后,竟然高興得瘋了。還是他的老丈人胡屠戶一巴掌打醒了他,治好了瘋病。轉(zhuǎn)眼的工夫,范進(jìn)時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),財(cái)源廣進(jìn),連胡屠戶也一反常態(tài),稱他為“文曲星”,稱贊他“才學(xué)又高,品貌又好”。這個(gè)故事極力諷刺了范進(jìn)對功名的極度渴望和胡屠戶那趨炎附勢、“變色龍”的性格特征。

雖然它一般被歸類為長篇小說,但它的結(jié)構(gòu)卻與人們平常所說長篇小說的結(jié)構(gòu)有著很大的不同。小說全書中沒有貫穿始終的主要人物和故事框架,而是一個(gè)個(gè)相對獨(dú)立的故事的連環(huán)套;前面一個(gè)故事說完了,引出一些新的人物,這些新的人物便成為后一個(gè)故事中的主要角色。?

《儒林外史》具有悲喜交融的美學(xué)風(fēng)格。吳敬梓能夠真實(shí)地展示出諷刺對象中戚諧組合、悲喜交織的二重結(jié)構(gòu),顯示出滑稽的現(xiàn)實(shí)背后隱藏著的悲劇性內(nèi)蘊(yùn),從而給讀者以雙重的審美感受。周進(jìn)撞號板,范進(jìn)中舉發(fā)瘋,馬二先生對御書樓頂禮膜拜,王玉輝勸女殉夫的大笑等。?

《儒林外史》讀書筆記 篇5

1、桃園三結(jié)義:東漢末年,張角發(fā)動黃巾起義,官軍聞風(fēng)喪膽。為抵抗黃巾,幽州太守劉焉出榜招兵。當(dāng)時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛都去看那招兵榜文。三人萍水相逢,但都有為國出力之心,所以一見如故,被張飛拉到自家莊后的桃園飲酒。最后三人對天盟誓,結(jié)拜為弟兄。劉備為兄,關(guān)羽次之,張飛為弟。

2、張飛鞭打督郵:劉備討伐黃巾有功為安喜縣尉。上任不到四個(gè)月,適有督郵到縣,對劉備態(tài)度傲慢,有索取賄賂之意,令縣吏誣稱劉備害民。劉備和眾老幾次想拜見督郵,都被門吏攔住。張飛酒后乘馬從館驛前過,大怒,將督郵揪出門來拴在馬樁上鞭打,后被劉備勸阻。劉、關(guān)、張三人放了督郵后棄官另謀出路。

3、何進(jìn)被殺:董皇后和靈帝皆欲立皇子協(xié)為太子,中常侍蹇碩進(jìn)諫說若想立劉協(xié)為太子,必須先誅殺何進(jìn)。靈帝因而宣何進(jìn)進(jìn)宮,司馬潘告密,何進(jìn)得以脫險(xiǎn)。何進(jìn)采納袁紹意見,調(diào)外地的兵馬進(jìn)京師誅滅宦官。西涼刺史董卓進(jìn)兵京師,何進(jìn)謀除宦官的計(jì)劃泄露,十常侍先發(fā)制人,將何進(jìn)騙進(jìn)宮去殺害。

4、董卓弄權(quán):外戚與宦官爭權(quán),互相攻殺。漢靈帝死,少帝繼位,為外戚大將軍何進(jìn)所制。十常侍誘殺何進(jìn),袁紹等領(lǐng)兵誅殺宦官,西涼刺史董卓趁機(jī)進(jìn)兵京師、驅(qū)逐袁紹、滅丁原、收呂布、廢少帝立獻(xiàn)帝,專權(quán)朝野,自封相國,獨(dú)掌大權(quán)。

5、呂布投靠董卓:呂布原為丁原義子,為人勇猛。董卓想要除去丁原,但害怕呂布,便派李肅帶著赤兔馬和黃金、珠寶前去勸降。呂布見利忘義,在夜里提刀到丁原帳中,殺之,砍下他的首級,投了董卓,并拜董卓為義父。董卓賜之金子,封他為都亭侯。

6、曹操獻(xiàn)刀:董卓欺主弄權(quán),曹操借王允七星寶刀進(jìn)府行刺,恰遇董卓叫呂布去挑好馬賜給曹操。呂布去后,董卓因不耐久坐而側(cè)臥,曹操正要行刺,卻被董卓在鏡子里看見。這時(shí)呂布已牽馬回來,曹操跪下謊稱獻(xiàn)刀給董卓,并借口試馬,等董卓醒悟過來,曹操已經(jīng)去了洛陽。

7、曹操錯(cuò)殺呂伯奢一家:曹操謀刺董卓未成,逃出京城,在中牟縣被縣令陳宮捉住。陳宮欽佩他的忠義,棄了官職與他同逃。逃到成皋,多疑的曹操錯(cuò)殺呂伯奢家人,又殺死好心的呂伯奢以絕后禍。陳宮看出曹操心狠手辣,但又念及自己為國家跟他到此,殺之不義,便棄曹操而他往。

8、溫酒斬華雄:董卓當(dāng)權(quán),把持朝政。十八路諸侯興兵聲討。交戰(zhàn)中,先后有四位各諸侯中的悍將被董卓的部將華雄斬殺。此時(shí),關(guān)羽自告奮勇,愿與華雄交鋒。袁紹嫌他地位低微,喝令將其打出。曹操上前阻止,曹操端杯熱酒為關(guān)羽壯行,關(guān)羽愿先去斬華雄,回來再喝酒。在溫酒未涼之際提來了華雄首級,令眾諸侯驚訝不已。

9、三英戰(zhàn)呂布:華雄被關(guān)羽斬了之后,呂布親自出馬,無人能敵。公孫瓚戰(zhàn)敗,呂布舉起畫戟要刺。張飛沖出和他交鋒50多回合不分勝負(fù),關(guān)羽上來夾擊30多回合戰(zhàn)不倒呂布,劉備也上前助戰(zhàn),三英戰(zhàn)呂布打得非常激烈。最后呂布招架不住,飛馬便回,逃到虎牢關(guān)。

10、孫堅(jiān)匿玉璽:孫堅(jiān)從皇宮廢墟的井中撈得一枚玉璽。他相信這是自己將要當(dāng)皇帝的預(yù)兆,便托病辭別江東,別圖大事、不想事情泄密,袁紹向他討取。他離開洛陽,袁紹還寫信給荊州劉表,叫他攔截孫堅(jiān)討玉璽。孫堅(jiān)對他們發(fā)誓說:“如果拿了玉璽,死于刀劍之下?!?/p>

11、趙云飛騎救公孫:袁紹與公孫瓚戰(zhàn)于磐河,公孫瓚敗,瓚翻身落于坡下,文丑急捻槍來刺,被趙云所救。趙云因袁紹無忠君救民之心,棄之而投奔公孫瓚。公孫瓚不重用趙云。劉、關(guān)、張前來助公孫瓚,與趙云相見,甚敬重,不忍相離。

12、連環(huán)美人計(jì): 董卓為亂朝政。司徒王允先將美貌的義女貂蟬許給董卓的義子呂布,不久又把她送給董卓。呂布大怒,在鳳儀亭與貂蟬相會,被董卓發(fā)現(xiàn),貂蟬乘機(jī)離間董呂的關(guān)系。后來,王允和呂布等人共同謀劃,假傳圣旨說天子將禪位于董卓,將董卓騙進(jìn)城中刺死。不久呂布被迫出走,而王允也被董卓部將殺死。

13、大鬧鳳儀亭:呂布得知董卓納貂蟬為妾,心懷不滿。一次,呂布趁董卓入朝議事,入董卓府中一貂蟬在鳳儀亭相會。貂蟬假意哭訴被董卓奸污,為呂布受他人制約而遺憾,呂布羞愧滿面。這時(shí)被董卓撞見,董卓怒而奪呂布畫戟刺殺呂布,呂布大驚而逃。

14、徐州屠城:曹操在擊潰黃巾兵之后,邀請父親曹嵩到濮陽與自己生活。但其父在經(jīng)過陶謙領(lǐng)地的時(shí),陶謙出境迎接,款待兩日,不料卻被陶謙部黃巾降將張闿伏擊而死。曹操為報(bào)父仇,遷怒陶謙,親帥大軍進(jìn)攻徐州。陶謙不敵曹軍撤走,曹操便拿徐州百姓泄憤,所到之處,盡殺百姓,雞犬不留。

15、劉備救孔融:孔融準(zhǔn)備救陶謙,自己卻被黃巾管亥打敗包圍??兹谂商反刃且骨笠妱?,劉備受到信件以后,同關(guān)羽、張飛點(diǎn)兵三千,往北??みM(jìn)發(fā)。關(guān)羽斬黃巾軍余黨首領(lǐng)管亥于馬下。太史慈、張飛、劉備驅(qū)兵掩殺,城上孔融也驅(qū)兵出城,兩下夾攻,余黨潰退,解了北海之圍。

16、陶謙三讓徐州:曹操為報(bào)父仇,親討徐州陶謙。劉備借趙云和兵馬解救陶謙,劉備第一次入城,陶謙設(shè)宴,見玄德儀表軒昂,是漢室宗親,想將徐州牌印給劉備,劉備不受。第二次是劉備擊退曹兵,謙因年邁,二子不才,推讓徐州,劉備還不受。第三次是陶謙忽然染病,再托徐州,以手指心而死。徐州百姓,關(guān)、張二公亦再三相勸,劉備才答應(yīng)暫時(shí)管理徐州事務(wù)。

17、挾天子而令諸侯:漢獻(xiàn)帝回到洛陽重建宮殿,改元建安,曹操應(yīng)詔到洛陽輔佐王室。但是,不久又聽董昭的建議,遷都許都。從此,朝廷大權(quán)被曹操一人包攬。他挾天子而令諸侯,所有大事都得先奏明曹操,然后在告訴天子。曹操遂分封大臣,自命為大將軍、武平侯。

18、呂布趁夜襲徐州:劉備起兵討伐袁術(shù),派張飛守徐州城,張飛不聽劉備吩咐,醉酒鞭打呂布的岳父曹豹,曹豹深恨張飛,派人連夜送信給呂布。呂布派兵與曹豹里應(yīng)外合,攻下徐州。張飛正醉臥府中,準(zhǔn)備不及,引數(shù)十騎兵,逃出徐州。呂布占領(lǐng)徐州,并軟禁劉備家眷。

細(xì)節(jié)描寫:孫策大喝一聲,聲如巨雷,曾狹死一將,喝死一將,自此人稱他為小霸王。

19、呂布轅門射戟:袁術(shù)派大將紀(jì)靈攻打劉備。袁術(shù)擔(dān)心呂布救援,給呂布送去糧草和密信。劉備也寫信求助呂布。呂布收了袁術(shù)的糧草,又收了劉備的求援信,呂布讓人把劉備和紀(jì)靈同時(shí)請來赴宴。呂布用射畫戟的辦法來調(diào)解,后果然射中畫戟,用他精湛的箭法平息了一場廝殺。

20、小斗散糧:曹操攻打袁術(shù),相持不下,糧草快完了,曹兵十七萬,日費(fèi)糧食浩大,又荒旱,接濟(jì)不及。他叫糧官王垕小斗放糧,權(quán)且救一時(shí)之急。王垕按令去做,將士因吃不飽大嘩。為平民憤,以盜竊官糧罪把王垕推出去斬首,借糧官的人頭以穩(wěn)定軍心。

21、曹操割發(fā)代首:攻打張繡期間,所到之處,麥子成熟。為贏民心,曹操下令,“大小將校,經(jīng)過麥田,有踐踏者,一律斬首”,但沒想到自己的馬因鳥而驚,闖進(jìn)麥田,違了軍令,理當(dāng)斬首。于是,便借郭嘉之語“法不加于尊”,以割發(fā)代首,并顯示三軍自己帶頭執(zhí)法。

22、夏侯惇拔矢啖晴:夏侯惇與呂布手下的高順兩軍相遇。高順戰(zhàn)敗,夏侯惇繞陣追之。曹性暗地里拔弓箭射中夏侯惇左目。夏侯惇用手拔箭,連眼珠也拔了出來,他大呼道:“父精母血,不可棄也”,便將眼珠納與口中啖之,仍復(fù)挺槍縱馬而戰(zhàn),曹性被他一槍刺透面門而死。

23、白門樓呂布?xì)屆合纶鞘莺?,呂布被縛至白門樓。呂布懇請劉備在曹操面前說情,劉備點(diǎn)頭示意。呂布對曹操表示降服,曹操問劉備何如,劉備以呂布認(rèn)丁原、董卓為義父而又殺之為例,呂布大罵劉備大耳兒。曹操將呂布縊死。

24、許田打圍:操大權(quán)在握,逼迫皇帝去許田打獵,并用天子的寶雕弓射死大鹿。群臣見了金紕箭,誤認(rèn)為是天于射中,都踴躍高呼“萬歲”。曹操竟“縱馬直出,遮于天子之前,以迎受之。”群臣大驚失色,而曹操卻神情自若,將寶雕弓自懸在身邊。

25、煮酒論英雄: 劉備寄于曹操籬下,以在后院種菜來掩人耳目。一日,曹操派人來請劉備去喝酒,坐飲暢談。曹操問劉備天下誰是英雄。劉備答了很多人的名字。曹操只是搖頭。曹操說:“天下英雄,惟使君與操耳”。劉備聞言吃一大驚,將匙箸掉落在地。此時(shí)雷聲大作,劉備借雷聲掩飾自己的吃驚,也使曹操放松了警惕。

26、望梅止渴:曹操帶兵攻打張繡,行軍路過一片荒涼的干旱地區(qū),將士們又累又渴。此時(shí),曹操靈機(jī)一動,告訴將士說:“前面有一片梅林,梅樹結(jié)滿了梅子?!币幌氲矫纷?,將士們嘴里就流出口水,都加快了步伐。走出了干旱之地,將士們雖沒見到梅林,但已經(jīng)有水喝了。

27、陳琳罵曹:陳琳起草檄文:袁紹應(yīng)劉備之請,欲起兵與曹操決戰(zhàn)。為師出有名,就叫陳琳起草一篇討曹檄。檄文歷數(shù)曹操祖宗劣跡,言辭犀利,富于文采。傳到許都,曹操正感冒臥病在床,看了之后,“毛骨悚然,出了一身冷汗,不覺頭風(fēng)頓愈。

28、張飛詐醉擒劉岱:劉岱、王忠奉曹操之命進(jìn)攻徐州。關(guān)羽擒了王忠,張飛邀功心切,劉岱卻任其叫罵,堅(jiān)守不出。張飛情急計(jì)生,假作酒醉,打一士卒,使他誤傳信息,誘使劉岱上當(dāng),最后將劉岱一舉活捉。

29、禰衡裸衣罵賊:曹操派孔融去招降劉表,孔融臨行前推薦禰衡。禰衡為人狂傲,曹操為侮辱他,不行待賢之禮,并給他一個(gè)擊鼓的差使。禰衡穿舊衣?lián)艄?,趁機(jī)罵曹操。曹操懷恨在心,遣他去劉表處,劉表沒有殺禰衡。后來是黃祖不堪禰衡譏諷,殺了禰衡。

30、曹操誅殺董承:曹操在許田打圍之時(shí)故意做出欺君之舉。漢獻(xiàn)帝不甘受辱,與伏皇后商議,賜給董承藏有密詔的錦袍,讓他謀劃除去曹操。董承暗結(jié)劉備等人謀除曹操。董承謀劃利用曹操患偏頭痛的機(jī)會,用毒藥毒死曹操。不料被家奴告發(fā),為曹操所殺。

31、關(guān)公約三事:徐州失守,關(guān)羽中計(jì)被圍屯土山,被張遼以“忠義”名義勸說后,提出三個(gè)條件:一是他只降漢帝,不降曹操;二是請給二個(gè)嫂子俸祿養(yǎng)贍,上下人等一律不許到門;三是只要知道劉備去向,不管千里萬里,便當(dāng)辭去。三者缺一,斷不肯降。張遼回報(bào),曹操答應(yīng),關(guān)公暫居曹營。

32、關(guān)羽義氣:曹操勸降關(guān)羽侯,班師回許都。他故意讓關(guān)羽和甘、糜兩位夫人同住一處,關(guān)羽則秉燭于門外,通宵侍立,待二位夫人十分恭敬。曹操為了籠絡(luò)關(guān)羽,三日一小宴,五日一大宴,送美女金錢和赤兔馬,關(guān)羽只收下赤兔馬。

33、斬顏良,誅文丑:曹操攻徐州,劉備投奔袁紹,關(guān)羽被迫歸附曹操,張飛逃入山中。袁紹派顏良出兵攻打許都,連折曹操兩員大將。白馬坡曹操令關(guān)羽出陣,顏良見關(guān)公沖來,方欲問時(shí),關(guān)羽手起一刀,將顏良砍于馬下,河北兵將不戰(zhàn)自亂。文丑為顏良報(bào)仇,也被關(guān)羽斬于馬下。關(guān)羽被曹操表奏朝廷,封漢壽亭侯。

34、關(guān)羽掛印封金:關(guān)公知道劉備的下落后,入內(nèi)告知二嫂,隨即至相府,拜辭曹操。操知來意,乃懸回避牌于門。關(guān)公命收拾車馬,早晚伺候;宅中所有原賜之物,盡皆留下。次日再往相府辭謝,門首又掛回避牌。關(guān)公乃往張遼家相探。遼亦托疾不出。關(guān)公去志已決,即寫書一封,辭謝曹操,將累次所受金銀,封置庫中,懸漢壽亭侯印于堂上,請二夫人上車。關(guān)公上赤兔馬,手提青龍刀,率領(lǐng)舊日跟隨人役,護(hù)送車仗,徑出北門。

35、過五關(guān)斬六將:關(guān)羽與劉備失散,暫居曹營。曹操一心想收服關(guān)羽,賜以金銀、官職,關(guān)羽獨(dú)留下赤兔馬,聽到劉備下落后,關(guān)羽掛印封金,帶上嫂嫂,奔向劉備。途中因沒獲曹操批準(zhǔn),在五個(gè)關(guān)口受到阻攔,關(guān)羽過了五個(gè)關(guān)隘,立斬曹操六員大將。

細(xì)節(jié)提示:過東嶺關(guān)時(shí)殺孔秀;過洛陽城時(shí)殺韓福、孟坦;過汜水關(guān)時(shí)殺卞喜;過滎陽時(shí)殺太守王植;過黃河渡口時(shí)殺秦琪。

36、兄弟釋疑:關(guān)公欲斗追己之夏候惇,曹操連差二使及張遼,令放關(guān)公。關(guān)公于臥山得黃巾張寶部下關(guān)西大漢周倉。來到古城會見張飛,張飛誤會關(guān)公降操,一見面就要決一死戰(zhàn),后關(guān)公斬操將蔡陽才解開了張飛的疑慮,終于與張飛、劉備相會。

細(xì)節(jié)提示:周瑜向?qū)O權(quán)薦魯肅。魯肅要孫權(quán)鼎足江東以觀天下之釁,并薦瑯琊南陽人諸葛亮。

37、官渡之戰(zhàn):袁紹率十萬大軍進(jìn)駐官渡,企圖消滅曹操。袁紹不聽許攸分兵襲擊許都的建議,許攸棄袁紹而投曹操。曹操采納許攸之計(jì),親率精銳軍隊(duì)連夜奔襲烏巢,燒了袁紹在烏巢積屯的糧草,烏巢糧草被燒光,袁軍大敗,部下張郃、高覽投降曹操。袁紹帶著八百單騎,回到冀州。

38、殺糧官王垕:壽春伐袁術(shù)時(shí),曹操與袁軍相持月余,糧食“不敷支用”,曹操便讓管糧官王垕“以小斛散之,權(quán)且救一時(shí)之急”。王垕遵令而行,激起了各寨大小將士的憤怒,紛紛傳言丞相欺眾。他暗中派人探得消息,不惜用毫無過錯(cuò)的王垕之頭來穩(wěn)住軍心,平息眾怒。

39、曹操破袁紹:袁紹在官渡失敗以后逃回冀州,他的兩個(gè)兒子袁熙、袁尚等前來助戰(zhàn),于是袁紹卷土重來。曹操采用程昱獻(xiàn)的“十面埋伏”之計(jì),伏兵十隊(duì)引袁紹追至河上。曹操又絕自己軍隊(duì)的后路,于是曹軍置之死地而后生,勇猛作戰(zhàn),在倉亭再次擊敗袁紹。

40、袁尚奪冀州:袁紹兩次兵敗,不久,氣絕身亡。曹操派軍渡河取冀州。袁紹小兒子繼承父業(yè),袁譚不服。袁尚見譚大罵,袁譚見袁尚亦大罵,于是兄弟兩人兵戈相見。二人親自交鋒,尚親冒矢石,沖突掩殺,袁譚大敗。最后,袁譚投降曹操。

41、許攸獻(xiàn)計(jì):袁尚兵退冀州,曹操再次進(jìn)攻冀州。他采用許攸計(jì)策,令士兵圍著冀州城的城墻挖出一條兩丈深的戰(zhàn)壕。然后挖掘開漳河的水,飲水淹冀州。最后,冀州城內(nèi)彈盡糧絕,軍士斗餓死。曹操攻下冀州城,陳琳投降。

42、許攸被殺:曹軍攻克冀州后,有一日,大將許褚在鄴城東門處碰見許攸,許攸傲慢地對許褚說:“你們?nèi)绻麤]有我,怎能從此門出入?!痹S褚一聽非常生氣,回答說:“我們出生入死,經(jīng)過血戰(zhàn),奪得城池,你夸什么口!”許攸罵道:“你們這些人都是匹夫之勇,何足道哉!”許褚大怒,拔劍殺攸,提頭來見曹操,訴說許攸無禮之極。

細(xì)節(jié)提示:此后,曹操殺袁譚。后又聽從郭嘉的建議,遠(yuǎn)涉沙漠,進(jìn)軍烏桓,追擊袁尚和袁熙。郭嘉再獻(xiàn)計(jì),曹操平定遼東。

43、郭嘉遺計(jì)定遼東:眾將請令攻遼東,曹操依計(jì)按兵不動。數(shù)日之后,公孫康帶著袁熙、袁尚的首級前來投降,遼東歸操所有。原來郭嘉遺書上寫:二袁投遼東,不可出兵;公孫康一直害怕會被二袁吞并,二袁前去投靠,他必有疑心。若出兵,必聯(lián)合抗擊;若不出兵,必自相殘殺。

44、馬躍檀溪:劉備投奔荊州劉表,蔡夫人對劉備懷有戒心,得知劉備反對劉表立幼子為繼承人時(shí),遂與弟蔡瑁密謀,在襄陽設(shè)下“鴻門宴”,請劉備赴會。伊籍將蔡之害計(jì)密報(bào)劉備,并引其從西門單騎速逃,蔡瑁隨后追至檀溪,劉備縱馬下溪,馬前蹄忽陷,劉備揮鞭急呼,馬縱身而起,躍過檀溪,劉備脫險(xiǎn)。

細(xì)節(jié)提示:A、卻說曹操于金光處,掘出一銅雀,間荀攸曰:“此何兆也?”攸曰:“昔舜母夢玉雀入懷而生舜。今得銅雀,亦吉祥之兆也。”操大喜,遂命作高臺以慶之。乃即日破土斷木,燒瓦磨磚,筑銅雀臺于漳河之上。B、建安十二年春,甘夫人生劉禪。是夜有白鶴一只,飛來縣衙屋上,高鳴四十余聲,望西飛去。臨分娩時(shí),異香滿室。甘夫人嘗夜夢仰吞北斗,因而懷孕,故乳名阿斗。

細(xì)節(jié)提示:躍馬檀溪后,劉備遇見水鏡先生,水鏡先生向劉備推薦了臥龍鳳雛。劉備后來遇到單福。于是便拜他為軍師。

45、徐庶進(jìn)曹營:在徐庶的輔佐下,劉備連連得勝。曹操想得到徐庶。程昱獻(xiàn)計(jì),將徐庶的老母接來,并模仿她的筆跡寫信給徐庶,徐庶無奈,只能到曹營。臨走的時(shí)候,向劉備推薦了諸葛亮。徐庶見到母親,母親說他棄明投暗而自縊。徐庶葬了母親,身在曹營,卻終身不為曹操獻(xiàn)一計(jì)。

46、劉備三顧茅廬(第一、第二次):劉備因長期寄人籬下,四處奔波不定,在其強(qiáng)烈的興復(fù)漢室的思想下,經(jīng)徐庶指引,到南陽隆中臥龍崗三次拜請諸葛亮出山。第一次劉備到隆中但無緣謀面,只見到諸葛亮的好友崔州平。第二次,劉備冒著大雪去仍然沒有見著。

47、劉備三顧茅廬(第三次):新春來臨,劉備第三次到隆中。遇諸葛亮?xí)儗嬑雌?,張飛發(fā)怒。劉備等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠悠醒來,又去后堂更衣,半晌才出。

48、三顧茅廬:由徐庶的推薦,劉備、關(guān)羽、張飛三次前往隆中拜訪諸葛亮。第一次小僮說諸葛外出遠(yuǎn)游,只見到崔州平。第二次留下一封信冒雪回去,見到諸葛均、石廣元、孟公威、黃承彥,第三次恰好諸葛亮在午睡,劉備一直等到他睡醒更衣后才得以相見。諸葛亮被劉備求賢若渴的誠心感動,最終答應(yīng)出山共圖大業(yè)。

49、隆中對:劉備三顧茅廬,向諸葛亮請教當(dāng)世局勢并邀請他出山相助。諸葛亮為劉備禮賢下士的精神所感,遂為劉備分析天下大勢,他為劉備定了三分天下的決策。還送給劉備一副西川地圖,建議劉備先取荊州為家,后取西川建基業(yè),以成鼎足之勢,然后再取中原。

50、火燒博望坡:諸葛亮答應(yīng)劉備出山相助,關(guān)羽、張飛對劉備以師禮待諸葛亮很不滿,剛好曹操大將夏侯悙殺奔新野。諸葛亮借劉備劍印,遣兵調(diào)將,令關(guān)羽、張飛埋伏在博望,調(diào)趙云前部誘敵,劉封、關(guān)平埋伏放火。夏侯悙輕敵,長驅(qū)直入,被大火燒得死傷無數(shù),又遭伏兵夾擊,丟棄博望城,逃回許昌。諸葛亮一戰(zhàn)成名,劉備及手下大為敬服。

《儒林外史》讀書筆記 篇6

《儒林外史》小說主要說了舊時(shí)代時(shí),各類人士對功名富貴的不同表現(xiàn),描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象。下面是小編為你準(zhǔn)備的儒林外史讀書筆記,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

儒林外史讀書筆記怎么寫篇1我最早接觸《儒林外史》還是在很小的時(shí)候,因?yàn)閰蔷磋飨壬俏覀兗亦l(xiāng)人,我小時(shí)候就經(jīng)常聽到老師們說過《儒林外史》是一本很具有時(shí)代意義的書,并且建議我們?nèi)プx它。但是小時(shí)候太小了,有許多還不能夠理解,所以我長大了之后就開始讀它。在整個(gè)小說中吳敬梓先生,都用非常鮮明的諷刺手法,表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會的黑暗統(tǒng)治,以及八股取士制度的腐朽。同時(shí)吳敬梓先生的語言也是非常有特色的,采用了許多全椒地方方言。當(dāng)我讀了他的書,我才發(fā)現(xiàn)原來他所寫的東西,全部都來源于他的生活中。書中最為典型的是周進(jìn)和范進(jìn)兩個(gè)人物,也是給我印象最深的兩個(gè)人物。周進(jìn),想要考取功名,但是始終沒有成功,于是他就跟著商人,替他們管賬,相當(dāng)于一個(gè)賬房先生。有一次,他經(jīng)過考場,突然想到自己平生的遭遇,就嚎啕大哭,哭得死去活來,他的朋友看見了,實(shí)在于心不忍,替他捐了一個(gè)官。范進(jìn),一個(gè)考到胡子花白都沒有考取功名的一個(gè)讀書人。常常受到自己岳父胡屠夫的白眼。一次偶然,周進(jìn)看見范進(jìn)這么大年紀(jì)還在考場里考試,就問他的原因,范進(jìn)和他說出了自己的遭遇,周進(jìn)聽了之后,覺得兩人的經(jīng)歷遭遇十分相同,于是非常同情他。周進(jìn)作為主考官,在審閱范進(jìn)的試卷時(shí),特別關(guān)注了他,周進(jìn)第一次讀范進(jìn)的文章,覺得他并沒有什么才華,但是又想到了兩個(gè)人相遇非常相似的身世,于是就看了第二遍,看第二遍之后,他覺得他寫的還不錯(cuò),于是就看了第三遍,第三遍之后,他拍手叫好,說范進(jìn)寫的太好了。從這里我們不難看出,范進(jìn)的確是一個(gè)很有才華的人,可是之前的考官卻沒有發(fā)現(xiàn)他有才華,這就說明了,當(dāng)時(shí)社會的黑暗,腐朽的統(tǒng)治和官僚機(jī)制的腐敗。在這個(gè)小說中,我看到了各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)。一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對當(dāng)時(shí)吏治的腐敗,科舉的弊端,禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷。我覺得《儒林外史》想要表達(dá)的就是:不要過于重視錢財(cái)這些身外物,不一味追求名利富貴,要放開自我,追求思想自由。雖沒有人仗著學(xué)識換來的權(quán)勢蠻橫鄉(xiāng)里,不要賣弄自己的知識換取財(cái)富。周恩來曾說:“為中華之崛起而讀書”,我們學(xué)習(xí)不該為了名利,而是為了祖國將來的繁榮富強(qiáng)。儒林外史讀書筆記怎么寫篇2《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作,以“諷刺”為主感,表現(xiàn),反映了明清兩代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社會制度下,文人的心理觀念的腐朽及科舉,禮教和腐敗事態(tài)。至今仍非常具有警世意義。既然寫讀后感,就必寫作者經(jīng)歷,以之結(jié)合,才可感而寫。作者吳敬梓,一個(gè)厭惡世俗,憤度全倫的清代文人,身在官場的他,更是看透了不知多少沉浮,多少糾葛,也由此著作了《儒林外史》,此書以故事的形式,塑造鮮活人物,其故事人物的刻畫代表了作者對封建事態(tài)的一定看法。魯迅先生曾評價(jià)此書表述的委婉,犀利卻直白,不失為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典,可見此書的成功。讀儒史,讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,吃人,害人。但更多的是讓我思考現(xiàn)在的中國?,F(xiàn)在的中國早不是如以前一般;現(xiàn)在的中國是社會主義國家,是高舉列寧馬克思主義,以人民為本的國家;現(xiàn)在的中國更是為中華民族崛起而奮斗,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力,這令我們中華兒女感到無比驕傲。但在我們前進(jìn)的路上,總還是有一些絆腳石,例如:貪污之風(fēng)不減,法律體制尚未較為完善,諸多政府機(jī)構(gòu)缺乏監(jiān)察,環(huán)境惡化等等,都是我們需要耐心,細(xì)致,認(rèn)真解決的問題?!俺蔑L(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!本妥屛覀冃袆悠饋?,盡己之力,為建設(shè)強(qiáng)大,民主,美麗的中國作出貢獻(xiàn)。儒林外史讀書筆記怎么寫篇3《范進(jìn)中舉》講述的是一個(gè)叫范進(jìn)的老書生在他五十四歲那年考上了舉人,周圍的人包括他的親人,由先前的冷嘲熱諷到對他熱情恭維起來,就連平時(shí)動不動打罵他的丈人也對范進(jìn)獻(xiàn)起殷勤來。當(dāng)我看到,范進(jìn)對他的老師說,他年齡五十四,已經(jīng)考了二十次科舉時(shí),我不禁嚇了一跳,怎么考到這么老,難道沒有別的出路了嗎?如果是我,兩考不過就干別的活了,不可能考幾十年還這么固執(zhí)。媽媽告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,封建時(shí)期的大家都認(rèn)為只有讀書才能功成名就??歼^了,就能當(dāng)官,當(dāng)官就有了權(quán),有錢人再和有權(quán)人進(jìn)行錢權(quán)交易,名和利就雙豐收了。所以,范進(jìn)張進(jìn)李進(jìn)王進(jìn)等書生才拼命地考試。果然,范進(jìn)考過沒多久,就有地主鄉(xiāng)紳給他送錢送物,不久他就過上了人上人的好生活,很快就融入了官場,學(xué)著別的官員借視察的名到處打秋風(fēng)了。這就是諷刺,《儒林外史》的作者用這本書諷刺了當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)狀,向大家展現(xiàn)了一個(gè)病態(tài)的社會。《儒林外史》這本書我還了解的不多,但我知道里面一定有更多有趣的知識。儒林外史讀書筆記怎么寫篇4《儒林外史》以“功名富貴為一篇之骨”貫穿全文,全書的思想內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分:一是對科舉制度及儒林人士的嚴(yán)峻批判和辛辣諷刺;一是對理想社會和道德楷模的熱切渴求。就如書中寫道:蘧公孫由“名”的驅(qū)動來拜會馬二先生,馬二先生聽說蘧公孫不曾致力于舉業(yè),便把舉業(yè)與做官的緊密聯(lián)系不加掩飾地揭示出來,充滿諷刺之意。古人致力于舉業(yè)來取得功名富貴,今朝很多人不也是如此嗎?很多人都認(rèn)為搞科研十分辛苦,不僅需要大量資金的投入,想出名也十分困難。就如《黃曉明的兩個(gè)億婚禮和屠呦呦的半個(gè)客廳》這篇文章所述一樣,科研人員所得收入還不如一個(gè)戲子收入高。屠呦呦畢生致力于科研,飽受艱苦,可所得獎金卻只夠在北京買半個(gè)客廳,于是就有些人本想從事科研行業(yè),但卻因?yàn)橹T多困難而放棄了??墒?,如果人人因此而放棄為國貢獻(xiàn)的機(jī)會,那我們的國家還有什么發(fā)展;如果人人都因?yàn)楣γ毁F才致力于舉業(yè),那我們的國家還有什么希望?!度辶滞馐贰返默F(xiàn)實(shí)意義就在于反腐反俗,提倡理想社會,保持優(yōu)秀的道德品質(zhì)。我國近幾年的反腐活動提倡“老虎蒼蠅一起打”也是為了抵制某些人為了功名富貴而做出有損他人利益的行為。還有曾熱播的《人民的名義》中講到的一連串利益集團(tuán)一網(wǎng)打盡的故事一樣,反腐反俗一直是國家工作的重點(diǎn)。的確,作為一名學(xué)生,我們不應(yīng)該為了功名富貴才致力于學(xué)習(xí)當(dāng)中,應(yīng)保持自己高尚的情操和道德修養(yǎng),像屠呦呦一樣熱愛自己所從事的科研行業(yè),不應(yīng)為外在的困難使得內(nèi)心有所動搖?,F(xiàn)今眾多的“拜金族”都以“金錢至上”為原則,用物質(zhì)享受來滿足自己的虛榮心里。有的明星也是為了提高知名度,惡意炒作,在社會上造成不良風(fēng)氣。這些人,他們在物質(zhì)上是得到了滿足,可精神生活卻如此的迂腐,這些令人嘲諷的行為不應(yīng)該早日杜絕嗎?儒林外史讀書筆記怎么寫篇5我以前很少看小說,總覺得小說無非是以情節(jié)取勝,沒有什么大不了的,只要我想我也會寫出跌宕起伏的懸念的。我自己還是很喜愛優(yōu)美的風(fēng)花雪月,對于天馬行空的感傷也有興趣。這次是閑來無聊翻了一下《儒林外史》,就有一種儒林外沒有史的感覺。對于吳敬梓的這部大作,歷史給予了很高的評價(jià),但我也有一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)??催@本書的時(shí)候總有一點(diǎn)累的感覺,他跟別的小說不一樣,要十分用心地去看,要不然過了幾章之后你就會發(fā)現(xiàn)里面的故事已經(jīng)是物是人非了,對于這點(diǎn)我很糾結(jié),正因我同時(shí)有兩種觀點(diǎn)了。我一開始就覺得這有點(diǎn)流水賬的感覺,一個(gè)人就寫一個(gè)小故事,很像一個(gè)短篇小說集,而不是長篇小說。這個(gè)人的故事說完了,就找個(gè)借口,比如說乘船遇到故人,回家遇到新知,緊之后那個(gè)人就會從下個(gè)故事中完全的小事,蒸發(fā)得干干凈凈,好像沒有發(fā)生過一樣。但是這些人的關(guān)聯(lián)會在下個(gè)或者下下個(gè)故事中被運(yùn)用,這就會讓人沒辦法理解啦。但是,這么多小故事組成的這本書,說明作者的人生閱歷十分豐富,在展現(xiàn)蕓蕓眾生相時(shí)的資料也是很齊全的,小說在一開始就講王冕的故事,作者從那里入手,是有很大的深意的。透過在后面的各位書生故事的閱讀,與王冕的一生比較就會顯示出作者的諷刺。王冕一生受盡磨難,勤奮苦讀,才造就他的博學(xué)多才,卻終生不入仕途。與其他的書生諸如嚴(yán)監(jiān)生,范進(jìn)之類構(gòu)成鮮明的對比。雖然他們有的也很苦讀,但大多數(shù)是那些市井無賴之輩,就是換了一身衣服搖身一變就成了秀才,卻還是總寫雞鳴狗盜,偷雞摸狗的勾當(dāng),作者并沒有過多地寫書生們之間的政治斗爭來顯示他們之間的勾心斗角,確實(shí)透過一些小事,或者是一些搞笑的事情來解釋他們的小丑形象的,諷刺學(xué)校過十分明顯。讀了這本書,我能夠說只學(xué)到了一點(diǎn),就是換個(gè)角度來寫東西,任何事物都有機(jī)會,如果就死站在一個(gè)角度就永遠(yuǎn)不會有那種橫看成嶺側(cè)成峰感受。

《儒林外史》讀書筆記 篇7

《儒林外史》是中國古代諷刺小說的高峰,它描述了科舉制度在一個(gè)朝代中所發(fā)揮的奇妙作用??婆e制度下的奇人,給我們帶來一個(gè)個(gè)啼笑皆非的故事。

第一個(gè)奇人,當(dāng)之無愧是嚴(yán)監(jiān)生了,課文中,嚴(yán)監(jiān)生在咽最后一口氣前仍在搖晃著兩根手指,念念不忘著兩根燈芯草。他被稱為”東方葛朗臺“,是眾人皆知的守財(cái)奴,人們有時(shí)取笑別人吝嗇,也會加上“你這個(gè)嚴(yán)監(jiān)生!”可是在瀏覽過整本書后,卻發(fā)現(xiàn),一篇文章是無法詮釋他的全部品質(zhì)的,嚴(yán)監(jiān)生也有一點(diǎn)冤枉。

那就是和第二個(gè)奇人——嚴(yán)貢生的故事了。嚴(yán)監(jiān)生有個(gè)大哥,嚴(yán)貢生,是出了名的惡紳。嚴(yán)貢生家里養(yǎng)了只小豬,走丟到隔壁老王家,人家好心把豬送回來,他說走丟的豬不吉利,就八錢銀子賣給了隔壁。王家辛辛苦苦把豬養(yǎng)大了,一不留神,豬跑到了嚴(yán)貢生家里,老王上門討要,嚴(yán)貢生卻說這豬原先就是他們家的。隔壁老王氣不過,跟他爭吵了幾句,就被打斷了腿。嚴(yán)貢生就因?yàn)檫@件事被人告上縣衙,急匆匆逃到省城避禍。

弟弟嚴(yán)監(jiān)生本可以憑著他守財(cái)奴的性格,看他哥哥笑話的,可最后他竟然拿出了錢,幫大哥解決了難題。再說了,為了給妻子治病,“每日四五個(gè)醫(yī)生用藥,都是人參、附子”,何況還有五個(gè)侄子覬覦著他的財(cái)產(chǎn),他能不提防著一點(diǎn)嗎?這么看來,嚴(yán)監(jiān)生的確是有些冤枉了。

第三個(gè)奇人,也是最早出場的人物——王冕。他自學(xué)成才,畫技精湛,文筆頗佳,“這王冕天性聰明,年紀(jì)不滿二十歲,就把那天文、地理、經(jīng)史上的大學(xué)問,無一不貫通。”他憑借著賣畫賣詩使原本貧窮的生活慢慢變得富足起來。有老爺想抬舉他,可王冕呢?竟然收拾細(xì)軟,連夜逃走了,可真是奇怪。王冕為人清高,不肯做官,聽聞朝廷要聘請他做官,又連夜逃往會稽山,后來因病而死,葬于會稽山下。后來可笑,文人學(xué)士稱他作“王參軍”,可他畢竟沒做過一日官,所以作者把他放在楔子,也不外乎是發(fā)表一聲感嘆,畢竟這樣的人實(shí)在是太少了。

第四個(gè)奇人,是整本書中的一個(gè)清流,他說不清是聰明還是糊涂,他出身世家,擁有祖上傳下的田地和萬貫家私,書中人人稱他“海內(nèi)英豪,千秋快士”“天下豪士,英氣逼人”,也許是從小不愁吃穿用度,不知道錢的重要性,又或許是人太善良,耳根子軟,聽不得別人跟他訴苦,人家一來,就把銀子大把捧出來給人家用,慷慨得嚇人。他為人豪爽,下至裁縫店的老板,上至尊貴的王老爺,他都一樣看待,沒有階級之分,高興時(shí)就一同大口飲酒,不高興時(shí)無論是哪位高官請客他都不去。當(dāng)安徽巡撫薦舉他赴京應(yīng)試時(shí),他竟裝病辭征辟,認(rèn)為不如在南京“逍遙自在,作些自己的事?!彼畴x了科舉世家和封建階級為他規(guī)定的人生道路。成了“杜家的第一個(gè)敗類”。他就是杜少卿,一個(gè)清高脫俗的“敗類”。

說實(shí)話,《儒林》中似乎每一個(gè)人都是奇人,南京市井中,寫字的季遐年、賣紙火筒子的王太、開茶館的蓋寬、做裁縫的荊元,還有從善良到庸俗的匡超人,絕世獨(dú)立的沈瓊之……每個(gè)人物血肉分明,每一個(gè)人物都有自己的特點(diǎn),就是一個(gè)個(gè)“奇人”構(gòu)成了這本書——《儒林外史》。

《儒林外史》讀書筆記 篇8

《儒林外史》是一部以其杰出的諷刺藝術(shù)而聞名于世的著作,書中描繪的一系列人物都令我們印象深刻。下面是小編為你準(zhǔn)備的儒林外史讀書筆記,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

儒林外史讀書筆記篇1這個(gè)學(xué)期,我讀了《儒林外史》這本書,它是作家吳敬梓的代表作。在這部小說里吳敬梓用諷刺的手法,描寫了封建社會讀書人對功名的追求,以及他們的生活狀況。書中所描述的人物形象十分的生動。有愛才如命的嚴(yán)監(jiān)生;有苦讀詩書的鮑文璽;有打秋風(fēng)的張鄉(xiāng)紳……而我印象最深的是愛才如命的嚴(yán)監(jiān)生。嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)家財(cái)萬貫,田地、房產(chǎn)、仆人眾多的財(cái)主,卻格外的“節(jié)約”。家里一斤肉都舍不得買,有時(shí)候家中的孩子實(shí)在忍不住了就拿一兩錢買熟肉來給孩子解饞,生病了也舍不得抓藥,還經(jīng)??丝燮腿说墓べY……書中有這樣一個(gè)片段《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》,記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草,伸著兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事刻畫了愛財(cái)勝過生命的守財(cái)奴的形象。相信大家都看不慣這樣愛財(cái)如命的人。像嚴(yán)監(jiān)生舍不得點(diǎn)兩莖燈草的事在我們現(xiàn)實(shí)生活中就沒有嗎?當(dāng)然有。如我們不會在一間房子里同時(shí)打開兩盞燈,因?yàn)橐槐K就夠亮的了,又何必多開一盞呢?只是我們現(xiàn)代人將這樣的行為稱為節(jié)約。其實(shí)在我看來,嚴(yán)監(jiān)生的“勤儉節(jié)約”還是值得我們學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在人們的生活水平提高了,經(jīng)常到外面去吃大餐,吃不完的也不打包。這本就是一個(gè)浪費(fèi)?,F(xiàn)在的小孩大多數(shù)都是獨(dú)生子女,父母都會給他們買很多,很貴的玩具,衣服也都是買名牌的,而且穿幾次就不要了……這多浪費(fèi)啊!誰家的錢都不是大風(fēng)刮來的,都是要辛苦掙,所以我們應(yīng)該節(jié)約點(diǎn),把錢花在該花的地,但節(jié)約并不等于吝嗇。嚴(yán)監(jiān)生的愛財(cái)如命固然可恨,但他的“節(jié)約”值得我學(xué)習(xí)。儒林外史讀書筆記篇2余嘗讀吳文木之《儒林外史》,其書儒者之種.種,光怪陸離,眾生百態(tài),不一而足,或吝嗇,或迂腐,或勢利,或恬淡,或渾雅,比比皆是也。吝嗇者如嚴(yán)監(jiān)生之屬,迂腐者如馬純上之類,勢利者則五河縣人之流也,恬淡者如莊征君,渾雅者如虞博士,文木老人皆述之以筆,其歷歷者如在目矣。另有如五十五回述蓋寬及其鄰翁于雨花臺絕頂望江上舟船之往來,紅日之西墜者,愚竊以為殆有謂也:其述江船之逡巡者,非謂時(shí)人之去而后人之來,寓述往追來之意者乎?而落日之謂非喻禮樂文章之頹廢也歟?噫吁兮,聊聊數(shù)筆而一至如是之思者,此所謂文木之高妙也。夫難平者事也,無盡者欲也,而皆出于人,是知世間善惡,皆自人出。夫人者無有窮而欲者無有盡,功名富貴,朝夕掛念,焉之此虛妄之物終為無益也?徒費(fèi)盡心情,誤盡流光,莫如嘯傲林泉,梅妻鶴子,快然自足,極娛游于終日也。儒林外史讀書筆記篇3"功名富貴無憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。"這是《儒林外史》開頭的幾句??梢哉f,這也是整本書的靈魂所在。這些話雖然已是老生常談,可真正能明白人的又有幾個(gè)"學(xué)而優(yōu)則仕",正是這句話害了一批又一批的讀書人。他們把讀書當(dāng)成敲門磚"書中自有黃金屋,書中自有圓如意,書中自有美嬌娘……"為了金錢,為了財(cái)富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是"小友"的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進(jìn)……儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教,那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了。讀書,其實(shí)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)漫長的求知過程。王國維說得很好,讀書分為三個(gè)境界:"昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望盡天涯路"這是立志。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"這是奮斗。"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處"這才是最后的成功。而儒林中的那些一心只為功名者,第一步——立志,就走錯(cuò)了。在我看來,讀書就是人在不斷汲取精神食糧的過程。其中最關(guān)鍵的在于吸收,然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量。這與一日三餐的功效是一致的:吃飯,吸收營養(yǎng),再促進(jìn)自身生長。只可惜,儒林中的某些學(xué)子們只注重"食",即數(shù)十年如一日地讀書,卻忽視了吸收。讀書對他們來說,只是一個(gè)敲開榮華富貴之門的工具。一旦達(dá)到目的,這個(gè)工具也就毫無價(jià)值了。這些人,即使讀一輩子書,也不會有半點(diǎn)知識吸收轉(zhuǎn)化成自身力量。這些書,除了造成他們的"營養(yǎng)不良",別無他用。當(dāng)然,"世人皆醉我獨(dú)醒,舉世渾濁我獨(dú)清"的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個(gè)。他從小就因?yàn)榧揖池毢鵀猷徣朔排?。在牛背上,他仍舊博覽群書,更自學(xué)成為了畫沒骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財(cái)主都來索畫。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來做官,他卻隱居在會稽山。后人提到王冕時(shí),常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官能在功名面前,心如止水,不為所動,也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言,把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有"慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》"之嘆。儒林外史讀書筆記篇4在暑假里,我讀了《儒林外史》這本書?!度辶滞馐贰肥俏覈徊恐墓诺溟L篇小說,它通過生動的藝術(shù)形象,反映了封建社會末期腐朽黑暗的社會現(xiàn)實(shí),批判了八股科舉制度,揭露了反動統(tǒng)治的罪惡和虛偽。小說的作者運(yùn)用了周進(jìn)和范進(jìn)等生動的藝術(shù)形象,還運(yùn)用了多種排比,比喻等的修辭手法,他用辛辣的筆觸,揭露了一群統(tǒng)治者的腐朽和虛偽。集中概括,典型地再現(xiàn)了生活的真實(shí),揭示了他們的不合理,可笑,可鄙,甚至于可惡。我讀了這本書,我體會到:我們長大后,不能想書里的這些貪官一樣,收取錢財(cái),幫人做事,也不能整天游手好閑,要努力工作。我們要想飛將蕭云仙一樣,為國家奮斗,要與時(shí)俱進(jìn),科教興國!自己要清正廉潔,公私分明,以身作則。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來為祖國出力!我還通過作者的修辭手法和好詞好句中體會到:文學(xué)可以讓我們陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),使我們成長道路上充滿陽光,并且使我們成長道路上充滿陽光,并且滋潤我們的心靈。文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還量的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學(xué)可以豐富我們課余生活的同時(shí)提高文學(xué)功底,鍛煉文字駕馭能力,使我們更聰明。儒林外史讀書筆記篇5最近,我讀了一本書——《儒林外史》?!度辶滞馐贰返淖髡呤乔宕膮蔷磋鳎昧撕荛L時(shí)間才完成了這部諷刺小說,書中介紹了王冕、范進(jìn)、杜少卿、周進(jìn)、沈瓊枝等人物形象,同時(shí)揭露了封建科舉制度和封建禮教的黑暗與腐朽?!度辶滞馐贰分凶盍钊藝@息的人物是匡超人(匡迥),他本是一個(gè)事親孝順、勤奮好學(xué)的人,馬二先生也盡心盡力地幫助他,而匡超人卻掉進(jìn)了世俗的漩渦,又結(jié)識了潘三這樣的壞人,他還幫著潘三干了兩件壞事,當(dāng)潘三被抓時(shí),他馬上和潘三斷了聯(lián)系,害怕官府查出自己來,這也是不正義之舉。之后,他不但不學(xué)好,反而變得愛吹牛,對事不懂裝懂,匡超人最終得到的是名士牛布衣歧視的一笑??锍吮緛砗芎?,可深受八股文的毒害,又交了壞朋友,落得如此下場。令人感到可惜!《儒林外史》中最讓我感動的人物是郭孝子,他不怕艱苦,歷盡重重困難千里尋找被迫出家的父親,可父親卻不認(rèn)他,而他卻默默無聞的供養(yǎng)著父親,最終拿到了父親的遺骨,完成了自己應(yīng)該做的一樁心事。郭孝子是天下難得的孝子。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!《儒林外史》中最令我敬佩的是奇女子沈瓊枝,她被宋鹽商騙去當(dāng)妾,自己用了妙計(jì)出逃了。在當(dāng)時(shí)的傳統(tǒng)觀念中,女子始終與“弱”子聯(lián)系在一起,但沈瓊枝卻恰恰相反,她不畏權(quán)貴,出逃后,她憑自己的滿腹才情,寫詩文出售,最終討回了自己的清白,和宋家解除了婚約?!度辶滞馐贰分忻鑼懥撕芏嗳宋铮x了之后,我感觸萬千,知道了什么是近墨者黑,知道了什么是真正的孝子,知道了什么是真正的勇敢。

《儒林外史》讀書筆記 篇9

當(dāng)時(shí)我的心情非常的激動,因?yàn)槲疑钆挛覔?dān)任班長有點(diǎn)不妥。但是老師很支持我,對我非常有信心。我在沒辦法的當(dāng)兒之下只好扛起班長的責(zé)任。起初我覺得班長的工作很容易,但是久而久之后我覺得很不容易。每天都要第一個(gè)到校,要點(diǎn)名,要搬書,等。當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí),我還被懲罰兩倍的責(zé)罵呢。每當(dāng)我想起那段日子是,我當(dāng)時(shí)的心情很無奈很委屈。

你想知道是誰來擔(dān)任班長嗎?她是一位有耐心,有愛心,有自信的馮嘉敏!!!她是我校的校花哦!人氣好,成績好,人又美又大方。男生看了都喜歡呢……我非常的感謝嘉敏的幫助,也希望她工作愉快。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

在我五年級考試的時(shí)候,我沒有溫習(xí)功課都可以進(jìn)六年級的第一班。在我六年級的開學(xué)第一天我意想不到的是我既然被選為班長!我一到五年級都沒當(dāng)過班長!你知道我為什么被選為班長嗎?那是因?yàn)槲业某煽兒谩Uf起來我的老師是不是有點(diǎn)奇怪?她為什么會選成績好的做班長呢?那是因?yàn)槲业陌嗍莾?yōu)秀班,在班上的同學(xué)有些成績好,有些成績不好……

另外一個(gè)問題是當(dāng)班長會得罪很多人,因?yàn)楫?dāng)你的朋友作弊,罵粗話,欺負(fù)別人,等身為班長的我一定會向老師報(bào)告,老師的知道后會懲罰他。經(jīng)過這件事后他處處爭對我,說我的壞話,惡作據(jù),等你一定想只道我的后果吧?半年后,我主動要放棄當(dāng)班長了,這幾個(gè)月我都受不了這些同學(xué)的問題。還好老師知道我的苦衷,答應(yīng)我不會再讓我擔(dān)任班長座寶位了。再次感謝老師。

《儒林外史》讀書筆記 篇10

其實(shí),我不喜歡看柯南這部動畫片,但是,我被里面的人物與事件所吸引,其中,關(guān)于愛情的重要,金錢的危害,人的無知心理與錯(cuò)誤的友誼是使我最深刻被感動的地方。

對于柯南的聰明,我佩服;但對于他變成小學(xué)生的發(fā)生,我非常為他傷心,本來能有一段很好的愛情,但卻因?yàn)橐粋€(gè)好奇心,一次跑動,一次偷看,一次倒下而支離破碎。

對于小蘭,我喜歡她的敏捷身手,喜歡她的容貌,喜歡她的笑,喜歡她的每一個(gè)動作。但,這也許也是導(dǎo)致她幸福不完整的一個(gè)部分,與其關(guān)心新一能不能長大,不如多關(guān)心,怎么扶平小蘭那心中的傷痛與無知的等待。

對于罪犯,我只想說,不要為了自己一時(shí)沖動與往來的恩怨和對于錢的貪婪而走向一條黑暗的彎路,每個(gè)人都平等,一雙眼睛,一個(gè)鼻子,兩只耳朵……,但為什么要做出讓別人完全不能忍受的事呢。我想,你在坐上警車那一刻也能體會到生命真正的寶貴。

雖然,雖然,雖然,這是一部動畫片,不存在這個(gè)世界,但又為什么不想想,這部動畫片意味著什么?是要讓我們懂錢不是萬能,讓我們懂愛是個(gè)迷宮還是讓我們懂沖動是魔鬼等等,這些其實(shí)都不是主要,主要的是你好好的,光明正大的活著就證明你這一生已經(jīng)成功。

名偵探柯南中小學(xué)觀后感范文(6)

日本有部有名的動畫片,想必大家都看過。沒錯(cuò),這部動畫片的`名字就叫《名偵探柯南》。這部動畫片的主人公是一個(gè)外表看似小孩,智慧卻過于常人的名偵探柯南。

柯南的全名叫江戶川柯南。他原來叫工藤新一,是個(gè)名偵探,后來被迫服下縮小藥丸,變成了一個(gè)只有小學(xué)生大小的高中生。無奈之下,新一就以另一個(gè)身份柯南住進(jìn)了他的女朋友毛利蘭家中??履系氖迨?小蘭的爸爸)毛利小五郎也是個(gè)偵探,在柯南的暗中幫助下,成為了著名的偵探,而小五郎還以為自己很了不起。真正意義上,柯南是個(gè)高中生,但智商卻高于正常成年人,這使很多人都費(fèi)解。

其實(shí),柯南都很輕松地把案__,而且與真相一絲不差的原因是:柯南他每次都會一絲不茍地觀察案發(fā)現(xiàn)場,兇手留下的蛛絲馬跡,沒有案子是做得天衣無縫的,只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,大膽假設(shè),就能成功破案,就像我們學(xué)習(xí)一樣。在做作業(yè)時(shí)也要多思考,勤思考,仔細(xì)審題。

在學(xué)習(xí)方面,我們要像柯南一樣,不放過任何一個(gè)錯(cuò)別字,就像柯南不漏掉任何證據(jù)一樣。

請大家多多關(guān)注《名偵探柯南》,多多向柯南學(xué)習(xí)。

《儒林外史》讀書筆記 篇11

一直以來都有聽說《儒林外史》是一部諷刺小說,譏諷了害人的科舉制度,嘲諷了整個(gè)封建金字塔,但,終是對這些不感興趣。封建又怎樣,我不可能再回到過去,改變那一罪惡的制度,我們已經(jīng)不再處于封建時(shí)代,不受統(tǒng)治,不受壓迫,冷眼看別人的跳梁演出,也不是什么愉悅身心的節(jié)目,內(nèi)心不曾打算接觸這一憤世嫉俗之作。

直到這一學(xué)期,《儒林外史》成了必讀書目,我不得不從中尋找到自己感興趣的部分,以便我能夠?qū)⑺x完?;蛟S,也因?yàn)槿绱耍野l(fā)現(xiàn)了眾多我不知道的關(guān)于它的細(xì)節(jié)與引人之處。我想我有必要敘述一下整個(gè)閱讀的過程。

借閱書本的過程也是一個(gè)選擇的過程。圖書館的書也像商品那樣琳瑯滿目,《儒林外史》的原著各個(gè)出版社也都爭相刊印,什么縮印本、刪減本,最終我選擇了上海古籍出版社的匯校匯評本,李漢秋輯校的本子。這本書為直排版,字也是繁體字,選擇這本書一方面可以感受古人的閱讀方式,另一方面還可以增加繁體字的閱讀量。先不說可以提高古文的閱讀能力,在寫書法作品時(shí)依樣畫葫蘆地畫上及格繁體字也是頗有古風(fēng)的。

翻開書,映入眼簾的當(dāng)然不是正文,首先是闡釋了《儒林外史》的版本及其沿遞。最早刻本是嘉慶八年臥閑草堂的巾箱本,其次是嘉慶二十一年的請講浦注禮閣本、藝古堂本,另外還有抄本、蘇本等。其次講述了其評點(diǎn)和衍遞,有臥評、黃評、齊評、天目山樵評語等。接下來,就是正文的閱讀了。

第一回開始,就將整部書的主旨及作者的態(tài)度揭露了出來——“功名富貴無憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤”。作者吳敬梓起初也可算是上層人士,同樣接觸的人也是所謂的上層人士,可在這樣上層的生活中,看到的卻是官僚的徇私舞弊,豪紳的橫行霸道,富貴子弟的平庸昏聵,文人的利欲熏心,名士的附庸風(fēng)雅和清客的招搖撞騙,于是他對這些人嗤之以鼻,一生也是慷慨任氣、放誕不羈,對功名富貴不屑一顧。

可是,作者一個(gè)人并不能代表全部。真正明白的人卻沒有幾個(gè),《儒林外史》中受科舉制度毒害的人不計(jì)其數(shù),如果說“學(xué)而優(yōu)則仕”,那么無可厚非,關(guān)鍵就在于這種腐敗制度下完全就是“暗箱操作”。單是周進(jìn)這個(gè)老腐迂儒是靠他人

的幫助買到一官半職,范進(jìn)是因周進(jìn)敢其年邁趕考與己相似才列其名于榜上,可見這樣一個(gè)制度并不是選拔人才,只是追逐功名利祿的一個(gè)幌子而已。一切,都離不開功名富貴四字。

對功名富貴的追求,是文章的靈魂所在,同樣也是現(xiàn)在許多人一生追求的目標(biāo),而文中那些所謂的功名富貴觀成了作者批判的對象。那么,我們該怎樣對待呢?其實(shí)作者也給出了答案,王冕就是例證。王冕家境貧寒,靠給別人放牛為生,但仍不忘騎在牛背上讀書,博學(xué)多聞,更自學(xué)畫荷花,成為一代名筆。當(dāng)朝廷征聘其做官時(shí),卻是躲避這一事實(shí),何其可貴!

正文主旨的把握很重要,同樣人物的刻畫也不可忽視。與《水滸傳》相類似的人物出場,采用的是連環(huán)列傳體的結(jié)構(gòu)形式,人物的形象真的讓人印象深刻。雖然是一個(gè)人物的登場,再是退回幕后,由另一個(gè)人物繼續(xù),但我還是喜歡從集中描寫和分散描寫來表述。

所謂集中描寫,就是所有的筆墨都放在一個(gè)人物的身上。這樣的人物很多,我想說的是匡超人、馬二先生及沈瓊枝三個(gè)我認(rèn)為的典型。

匡超人,從一個(gè)借光讀書的樸實(shí)青年到人品墮落的惡賴,都是因?yàn)榄h(huán)境、地位及接觸的人的變化,完全是中了科舉之毒才墮落變質(zhì)的。我想,作者刻畫這個(gè)人物也是為了揭示科舉制度帶來的危害吧。馬二先生,同樣是一個(gè)具有全面性格的人物。給我印象深不是因?yàn)樗呛攘肆尾?,而是他居然相信有煤炭變金之術(shù),而且還對洪憨仙畢恭畢敬,一副腐儒的樣子。不過,他又能在洪憨仙死后,作了慷慨丈夫事,將其下葬,并為其送喪,又是如此的正義。而沈瓊枝,算是唯一一個(gè)爭氣的女性。在我而言,精于舉業(yè)的魯小姐,俗不可耐,王玉輝侄女做烈婦殉夫之事,愚蠢至極。唯有沈瓊枝,不肯屈尊做妾,毅然逃走,只是千不該萬不該,真不該走的時(shí)候還攜人家的款走,才引來了后來一系列的官司。這些人物都是很集中的描寫,形象也極為突出。

而分散描寫,就是在一個(gè)場景中,描繪形形色色多個(gè)人物。比如王氏子死,一下子就將趙氏、王氏兄弟、嚴(yán)監(jiān)生等人窮形盡相。趙氏為謀扶正,在床腳頭哭泣數(shù)語,即使是鐵石心腸之人也不能不為之打動,而王氏卻不以為然,為何?深知其意。而王氏兄弟有著同樣的性情心術(shù),識時(shí)務(wù)者為俊杰,在接受了嚴(yán)監(jiān)生許多錢財(cái)之后,轉(zhuǎn)而支持趙氏,呼前搶后的喊著“趙奶奶”。說到嚴(yán)監(jiān)生,大家眼

前浮現(xiàn)的畫面該是為了一根燈草不肯咽氣的場景,但是誰又會想起他還是那個(gè)重情義為妻子傷心至死呢。

總而言之,《儒林外史》對人物的描寫,極具個(gè)性化,貼近人的真實(shí)面貌,成就極高。除此以外,我們在閱讀的過程中,也應(yīng)注意其中的細(xì)節(jié)描寫,那對人物的定性很重要,如趙雪齋,我在閱讀時(shí),還曾經(jīng)以為他是很高尚的名士。

除了人物以外,幽默詼諧語言、夸張的手法也是一個(gè)重要的特色。這一寫法把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分,可笑性的描寫也往往是悲劇性的存在。我們時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒,又時(shí)而為高潔人士的碰壁而同情惋惜,似乎我們就是那一個(gè)個(gè)人物的見證者,為之悲喜交集。

主旨內(nèi)涵的深刻以及人物塑造的成功不可否認(rèn),但我對其中也不乏有些意見,當(dāng)然也只是我個(gè)人片面的觀點(diǎn)而已,也有可能是我沒有充分理解作者意圖所致,還是說說吧。

我認(rèn)為書中還是有一些迷信的思想需要去除。如郭孝子的兩次遇虎,兩次終是逃離虎口,但作品卻將其歸因于孝之至極感動天地,不忍他遭遇死亡。又或者是虎為強(qiáng)者,卻又有一不知名的怪物凌駕于其上,這樣虛構(gòu)一個(gè)怪物,來表現(xiàn)相生相克的道理,是否失去了一定的真實(shí)性呢?畢竟,這部是建構(gòu)在真人真事上的諷刺小說,突然來一次虛構(gòu),是否影響其說服力呢?總有點(diǎn)感覺和牛頓把“第一動力”歸結(jié)為神的動力。

還有就是最后一回將歷來的所有人物都總結(jié)了一下,可是一遍書看下來,覺得自己并沒有抓住重點(diǎn)的人物。總想把最后一回移到最前面,這樣感覺思路更加清晰,讓人一目了然。

一家之言,只是想提出自己的疑問,,或者說想得到一些回答。

這樣一步步思考來,我先前的觀點(diǎn)有些錯(cuò)誤。所謂的“以史為鑒”也不是毫無道理。

比如,古代的科舉制度與中國的考試制度也不是毫無聯(lián)系的??傉f高考是人生最公平的一次選拔,可是就這樣一試定終身,真正公平嗎?試卷的質(zhì)量首先就值得商定,高考制度也值得商榷。學(xué)生自殺事件屢見不鮮,比起書中的人們有過之而無不及。除此以外,其他考試也不一定就是最公平的。而且,古代黑暗的科

舉制度的“暗箱”,在現(xiàn)代也不是不可能出現(xiàn)。

還有,讀書是為了什么?很多人都已混淆。為了金錢,為了財(cái)富,他們可以廢寢忘食地讀書,有誰把讀書作為精神食糧在不停地補(bǔ)充汲取著,并且把讀書作為基礎(chǔ)而轉(zhuǎn)化為自己的力量?大家往往是不停地讀書,再用它去換來物質(zhì)的享受,然后就止步了,這是目標(biāo)上的錯(cuò)誤。沒有自己的觀點(diǎn),對書中的觀點(diǎn)不加思考,一味吸取;毫無頭緒地讀書,沒有自己的喜好,為了應(yīng)付而讀書的現(xiàn)象也是屢見不鮮;遇到難題解決了,然后遇到下一題,又是重頭開始,沒有系統(tǒng)解決問題的方法······這些又是讀書方法上的錯(cuò)誤。最后的結(jié)果可想而知,物質(zhì)上的利益或許得到了,精神上的卻是糟糕的結(jié)果。

不滿于封建社會,那現(xiàn)在流行穿越劇,穿越過去,可穿越過去又能改變什么,那是——時(shí)代的悲哀。歷史已經(jīng)過去,不能再改變,我們能做的就是借鑒過去,吸取過去的教訓(xùn),讓下一本《儒林外史》因沒有現(xiàn)實(shí)的素材而在腹中夭折!

《儒林外史》讀書筆記 篇12

初識《儒林外史》是在看京劇《范進(jìn)中舉》之后。看完之后不覺驚異于作者的獨(dú)具匠心,卻沒有領(lǐng)略導(dǎo)作者的真正用心,直到翻開《儒林外史》瀏覽了整個(gè)故事之后。

《范進(jìn)中舉》講的是五十四歲的老童生范進(jìn)終于考上舉人,歡喜至瘋,最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。非常簡單的故事,但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡單。

中舉從范進(jìn)身上來看是好事,苦考了三十四年終于出頭,從他發(fā)瘋來看足以看出那時(shí)的讀書人對功名癡情一片,像周進(jìn)哭號著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國之經(jīng),而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時(shí),在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉,不出兩個(gè)月,什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役,不請自來。范進(jìn)是千萬得中讀書人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣,加深科舉對他們的毒害。

中舉對胡屠戶來說,也是意義非凡。對范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來,一旦中舉后,因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌,他卻說:“(范進(jìn))雖是我女婿,如今做了老爺,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的?!比绱吮惆岩粋€(gè)勢利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來,胡屠戶就是那些滿腦子也是功名,中了科舉余毒的市井小人的化身。

還有那些鄉(xiāng)紳,都在第一時(shí)間忙不迭的為范進(jìn)送金送銀,正是他們?yōu)榉饨ㄖ贫葌鞑タ婆e毒推波助瀾。跳出范進(jìn)的故事,作者詳細(xì)描寫了臨死伸著兩指頭,唯恐兩個(gè)燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬,用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表。

綜上所述的人物,無一不受科舉的毒害。事實(shí)上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們,還有科場屢屢落敗的如看風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人。還有xx弟子,一聽胡屠戶為女婿范進(jìn)母親做法師,屁滾尿流地馬上安排起來。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文,什么都以八股文馬首是瞻,自己終日練習(xí)八股,后來因?yàn)檎煞驅(qū)婆e毫無興趣,終日長嘆。書中充斥著諷刺味,辛辣尖刻,這與作者生活背景很有聯(lián)系。

作者吳敬梓慷慨好施,被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒,但是旁人幾次三番找他參加科舉,他都不應(yīng)。他的書桌下有八股細(xì)繩,每根下都有一個(gè)臭蟲,一個(gè)蚊子,就是“八股臭文”之意。因?yàn)樨毨o法取暖,他常邀請朋友繞成行走還“歌吟嘯呼,相與應(yīng)和”,并稱其為“暖足”。這樣的背景下,無怪乎書中描寫如此地耐人尋味了。

格林童話讀書筆記(匯總6篇)


眾所周知,對于一名優(yōu)秀的教師來說,我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來,而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問題。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢?小編推薦你不妨讀一下格林童話讀書筆記(匯總6篇),請收藏并分享給你的朋友們吧!

格林童話讀書筆記 篇1

在暑假里,每天晚上我在看《格林童話》,里面共有32個(gè)故事,這本書是雅各布格林(1785-1863)和威廉格林(1786-1859)編著的,合稱格林兄弟,他們一起整理了一些很暢銷的童話,最后這些童話統(tǒng)稱“格林童話”。

我最喜歡的故事是《灰姑娘》,這個(gè)故事在第41頁,它講述了一個(gè)富有的男人,他的妻子生了一個(gè)女兒后就死了,于是,他找來了一個(gè)繼母,繼母有兩個(gè)女兒,而他的女兒成天被她的兩個(gè)姐姐欺負(fù),有一次爸爸要給她們買東西,她只要了一根榛樹枝,然后她把榛樹枝埋在了母親墓前,種成了一棵樹,住在上面的小鳥每天都能滿足她要的東西。有一天,她的兩個(gè)姐姐要去參加舞會嫁給王子,小鳥也給了她一身禮服,最后她變成了最美的公主嫁給了王子。除此之外,我還喜歡《六人闖天下》、《白蛇》和《大拇哥》的故事。

在《灰姑娘》里,我學(xué)會了:善良會使人變得聰明;在《六人闖天下》里,我明白了:團(tuán)結(jié)才是最厲害的;在《大拇哥》里,我懂得了:要勇敢面對困難。

讀完這本書,我感覺到團(tuán)結(jié)力量大,俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”!這句話告訴我們,只要齊心協(xié)力,總能戰(zhàn)勝敵人!我還感受到要樂于助人,媽媽給我起汪樂為這個(gè)性子因?yàn)椋何倚胀?,而媽媽想讓我助人為樂,才給我起了這個(gè)名字。讀了這本書,我不僅知道了很多道理,還知道了許多童話!

格林童話讀書筆記 篇2

《格林童話》是我很喜歡的一本書,里面的每一個(gè)故事都是那么的令人難忘。在《格林童話》里最令我感動的一個(gè)故事就是《灰姑娘》。我想跟大家分享一下我的感受。

情節(jié)大概是這樣的:一個(gè)富人的妻子得了重病,去世了。這個(gè)富人的女兒天天在母親的墳前哭,但是她很有孝心,在大雪天她生怕母親冷,為母親墳上披著毛毯。春風(fēng)吹來,她就為母親墳上披著綠葉。后來,他的爸爸又娶了一個(gè)女人。這個(gè)女人有兩個(gè)女兒。后媽和她的兩個(gè)女兒常常欺負(fù)她,還讓她住在閣樓上,但是她毫無怨言。后媽讓她天天打掃,后來因?yàn)樗焯鞚M身沾灰,所以大家都叫她灰姑娘。

有一次,王子邀請灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會,但是后母不讓灰姑娘去,還把她的請?zhí)毫恕_@時(shí)仙女出現(xiàn)了,她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會,還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞,別的公主想和王子跳舞,王子老是說:“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點(diǎn)時(shí),灰姑娘要走了,她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起?;夜媚飶牟回潏D金銀財(cái)寶,父親要出去問女兒女們要什么,后媽的女兒們要項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹?,而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹枝。

灰姑娘善解人意……有說不完的好。我愛看《格林童話》,更愛看里面的《灰姑娘》,更重要的是它教會了我做人要有一顆善良的心,懂得寬容,不貪婪。不只是灰姑娘,《格林童話》中每一個(gè)故事都會給我們很多的啟示,希望同學(xué)們能到書中去尋找答案。

格林童話讀書筆記 篇3

利用暑假時(shí)間,我又讀了一遍《格林童話》,有些人現(xiàn)在會覺得童話很幼稚,但是我一遍又一遍地讀,體會到的卻是與以前不同的感受。這次,我把我以前忽略的片段全都仔細(xì)地讀了一遍,明白了:做人要懂——真善美。

善,大家都知道是善良的的意思,要有一顆單純的心,這時(shí),就讓我想起了《白蛇肉》這個(gè)故事。

文中有一個(gè)人叫親信,他救助了三條被蘆葦絆住的小魚;還先讓在地上爬行的小螞蟻過去;最后,幫助了幾只已經(jīng)快要餓死的小鳥??吹竭@兒,我就發(fā)現(xiàn)親信有一顆善良的心,會幫助他人或者小動物。一天,親信剛進(jìn)城,就看到有許多人再看一張公告,哦,原來是公主的征婚公告,于是,親信也參加了。

第一個(gè)難題出出來了,要把公主投到海里的一枚戒指撈上來,親信十分苦惱,可抬起頭一看,原來是那三只被蘆葦絆住的小魚啊,它們來報(bào)恩了。又有了第二個(gè)難題了,要在明天之前把散在地上的十袋大米一粒不剩的撿起來,親信又犯愁了,抬頭一看,有上萬只螞蟻全都把米轉(zhuǎn)到袋子里來了,哦,原來是螞蟻來報(bào)恩了。唉,還有最后一個(gè)問題,要找到金蘋果,親信再一次犯愁,突然聽見:“恩人,我們幫你找到金蘋果了!”哦,原來是那三只小鳥。最后,親信與公主結(jié)婚了。

你們看,幫助他人,快樂自己,也能得到好報(bào),所以,我們要熱與幫助別人。

善的反義詞是惡,這往往是會有報(bào)復(fù)的,比如《白雪公主》里的皇后就是一個(gè)好例子。她千方百計(jì),不擇手段的想傷害白雪公主,讓白雪公主成為世界上最丑的女人,最后卻被自己的那顆嫉妒的心,活活的給氣死了。壞心腸的人,總是不知所改,我們都不能向他們學(xué)習(xí)!

這兩個(gè)故事,告訴我們,要做一個(gè)善良的人,心靈美,才是真真的美!《格林童話》是一本好書,是打開童話世界的鑰匙!

格林童話讀書筆記 篇4

曾記得小時(shí)候,奶奶會常常給我講一些童話故事,從那以后我就深深地愛上了童話故事。八歲時(shí),我特地讓媽媽給我買一本《格林童話》來看。每次看書的時(shí)候,都是我最高興快樂的時(shí)候。《格林童話》是一個(gè)充滿理想的奇幻瑰麗的出色世界,也是一個(gè)浪漫神奇的理想天地,更是一個(gè)純樸、純粹的童心世界,一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事,深深地吸引了我,開啟了我的心智。

從新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前分歧的感受。也許,有些人會認(rèn)為童話很幼稚,充滿夢幻,很不真實(shí)。但我卻覺得童話也富有哲理,以前我聽故事,只注重故事情節(jié),卻忽略了它所包括的寓意,而現(xiàn)在我卻從中學(xué)到了很多,每一則有趣的故事都有其深入的人生哲理。如《背包、帽子和號角》告訴我們干事不能太貪心,多做一些能夠接濟(jì)別人的事,將來必然會得到好報(bào)?!痘夜媚铩穭t說明了凡事不能光看表面,美的本質(zhì)畢竟有一天會被人們發(fā)現(xiàn)的?!恫恍さ膬鹤印方涛叶昧丝创改搁L輩要孝順。

在那些新奇、鮮活、生動的童話中,我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界,幼小的心靈看法和感受到了什么是真善美,什么是假丑惡,要以充滿童真的心對待自己身邊的一切。著名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。

讀過《白雪公主》,使我更清晰地看法到:并不是一切人都是善良的,惡毒的人總會遭到懲罰。

而《灰姑娘》中的灰姑娘沒有得到愛心,然則她卻珍惜自己的愛心,沒有因?yàn)閯e人不能夠賜與自己愛心就變得惡毒起來。她把自己的愛心用在了對母親的傾訴上,她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上,用在了那株俊麗的大榛樹上……更重要的是她并沒有因?yàn)榫秤銮泛枚艞壝篮玫淖非蟆km然受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但心地照舊善良的她,最終獲得了幸福。

《格林童話》讓我有了深入的體會,那就是做人要善良。

善,這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的平常生活中,我們常常會看到:在公交車上,有人絕不猶豫地讓座給需要的人;在街上有人看到行人的錢掉在地上,會義無反顧地?fù)炱饋砦餁w原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人畢竟會有好結(jié)果,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)意思。

《格林童話》最為凸起的特點(diǎn),就是贊美勇敢、機(jī)靈、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比,宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題。

《格林童話》讓我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同時(shí)也了解了人性丑陋的一面,愿每個(gè)人都能成為善良的人,這樣世界才會真正成為愛的家園。

《格林童話》是一本當(dāng)今社會人們需要的好書!

格林童話讀書筆記 篇5

我最近讀了一本書叫《格林童話》,其中有個(gè)故事,叫《金鳥》。我覺得它很有趣。

《金鳥》主要講述的是有一個(gè)國王,他很想要一只金鳥,就讓他的三個(gè)王子去找金鳥。三個(gè)王子在路上遇到了一只狐貍。大王子和二王子沒有聽狐貍的話,沒有找到金鳥。只有小王子聽了狐貍的話,找到了金鳥,金馬和公主,獻(xiàn)給了國王。國王很高興,把公主嫁給了小王子,他們過上了幸福的生活。

我很喜歡故事里的小王子。他很善良,因?yàn)橛幸淮魏傉f:“如果你想謝謝我,就開槍打死我,砍掉我的頭和爪子?!毙⊥踝佑X得狐貍是他的朋友,并沒有這樣做。不過第二次他這樣做了,因?yàn)樗傋隽伺笥?,愿意聽狐貍的話。原來狐貍是被施了魔法,這是解除魔法的方法。狐貍在小王子的幫助下變回了原來的自己。我還喜歡里面的狐貍。狐貍很樂于助人,他愿意幫助三個(gè)王子找到金鳥。后來小王子被大王子和二王子陷害,狐貍把小王子從枯井里救了出來,還幫他化妝回了王宮。雖然小王子在尋找金鳥的過程中也犯了錯(cuò)誤,他覺得金鳥應(yīng)該配金籠子,金馬應(yīng)該配金馬,好的東西就應(yīng)該配好的東西。他有自己的想法,并沒有完全聽狐貍的。我覺得小王子是對的,盡管可能會犯錯(cuò),也要嘗試用自己的想法。這里可能是故事搞一些陷阱讓他不能拿到金鳥。大王子和二王子以為自己很聰明,狐貍好心給他們幫助,他們不聽。找不到金鳥是他們不能聽取別人的建議。他們非常的懶惰,自己不去找金鳥,搶別人找到的東西。他們?yōu)榱藫尳瘌B,故意把他們的弟弟推到枯井里,我覺得他們兩個(gè)一點(diǎn)也不友善。搶到金鳥后騙國王說是自己找到的。他們就是不勞而獲,明明不是自己弄的東西,卻說是自己弄的。最后公主說出真相,大王子和二王子被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。不要以為可以騙過別人,也許能騙一次,不能永遠(yuǎn)騙人。

這個(gè)故事很有意思,也有許多的道理在里面,我很喜歡它。

格林童話讀書筆記 篇6

暑假里,我讀過一本《格林童話》,里面講了許多童話故事,讓人回味無窮,觸目驚心。尤其有一個(gè)故事讓我過目難忘。

故事的內(nèi)容:講一個(gè)女孩被強(qiáng)行嫁給一個(gè)殺人不眨眼的巫師,她不想死于非命,在萬分恐懼之下急中生智,想了一個(gè)逃走的好辦法:她把自己渾身涂滿蜂蜜,再貼上各種鳥的羽毛,偽裝成了一只古怪的大鳥騙過了巫師,小姑娘就憑著自己的勇氣與智慧,成功的逃離了巫師的魔掌。

這對于一個(gè)年紀(jì)很小的姑娘而言,是件多么可怕的事??!而她卻能在這種危險(xiǎn)的情況下冷靜下來,想出這么絕妙的主意,瞞天過海,化險(xiǎn)為夷。這讓我想起了不久前的一件事:那天傍晚我正在做作業(yè),忽然一個(gè)黑影像箭一般穿過大廳,躲進(jìn)了廚房的案板下。天?。≡瓉硎且恢灰柏?,嚇了一大跳,幸虧用手捂住嘴巴才沒叫出聲來。我蜷縮在桌子邊屏住呼吸,盯著案板下,一動不敢動。不一會兒,那家伙東張西望,從藏身處飛快地鉆進(jìn)了垃圾桶里。那發(fā)著綠光的眼睛和一身黑色的細(xì)毛讓我不禁毛骨悚然,一身雞皮疙瘩。那臟的家伙啃著一個(gè)吃剩的大骨頭,嘴里還不時(shí)的發(fā)出‘嗚嗚’的怪聲。只好眼睜睜地看著,竟然沒有膽子去把它轟走,任它把垃圾弄得滿地都是。媽媽回來看見了,責(zé)備了我許久。想想那個(gè)機(jī)智勇敢的小姑娘,真是讓我自愧不如??!

我不得不佩服小姑娘臨危不懼的精神,如果換成我,不嚇暈才怪呢!

勇氣與機(jī)智,猶如船和帆,只有當(dāng)他們在一起時(shí),我們才能揚(yáng)帆起航,駛向成功的海洋!

我一定要向那小姑娘好好學(xué)習(xí),多多鍛煉自己的膽量,不要再對那些小家伙所嚇到,遇到危險(xiǎn)先冷靜,勇敢的去面對,并積極動腦轉(zhuǎn)危為安。只有這樣,才不會被社會淘汰??傊?,我們這些嬌生慣養(yǎng)的小皇帝和小公主們要以小姑娘為榜樣,做一個(gè)勇機(jī)智的人,學(xué)好本領(lǐng),面不改色的挑戰(zhàn)未來。

《大林和小林》的讀書筆記500字匯總


請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《《大林和小林》的讀書筆記》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。讀書多了,人就變得通透了,生活當(dāng)中的煩惱自然會減少,作品這部作品他的行文流暢語言樸素。那么撰寫讀后感就可以激發(fā)我們對書中內(nèi)容的思考和聯(lián)系。

《大林和小林》的讀書筆記(篇1)

寒假里,我讀了張?zhí)煲淼耐挕洞罅趾托×帧贰?/p>

故事主要講了:大林和小林出自窮苦人家,在父母雙亡后,開始出外謀生。他倆無意吵醒了一個(gè)正在路邊睡覺的大妖怪,被大妖怪追。他倆跑散了。小林跑累了,在一棵大樹下打起盹來,旁邊走來獵狗皮皮和狐貍平平,他倆在比:看誰撿到的`東西最奇怪,這時(shí)皮皮看到了小林,他的說話聲吵醒小林,說小林屬于他的,小林不服,于是他們帶小林去找國王評理,結(jié)果小林歸皮皮所有,后來皮皮把小林賣了,小林經(jīng)過了許多磨難,開起了給窮人送糧食的火車。

再看大林,他和小林跑散后,心想:自己要是能變成富翁多好??!這時(shí)又遇上了獵狗皮皮,皮皮滿足了他的愿望,給一個(gè)胖富翁叭哈當(dāng)了兒子,改名叫唧唧。胖富翁叭哈把他送到了一個(gè)不學(xué)無術(shù)的學(xué)校,后來胖富翁死了,他繼承了家產(chǎn)。有一次他做火車去給國王送東西時(shí)火車掉入了海里,他爬到了一個(gè)富翁島上,那個(gè)島上除了黃金什么都沒有。最后他被活活的餓死了。

讀完這個(gè)故事我深受啟發(fā)。他們倆雖然都出自貧苦人家,但性格卻不一樣,小林是一個(gè)肯吃苦的人,雖然經(jīng)歷了許多坎坷,但最終過上了幸福生活。而大林一心想當(dāng)大富翁,太貪得無厭,最終卻被金錢太多無處花,而活活被餓死。

我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)生,一定要好好學(xué)習(xí),長大后要用自己的智慧和才能去創(chuàng)造財(cái)富。

《大林和小林》的讀書筆記(篇2)

剛開學(xué)時(shí),老師就向我們介紹了一本書,叫《大林和小林》,我就讓媽媽幫我買了這本書。

媽媽買來這本書后,我津津有味地看了起來,里面的主要內(nèi)容寫了從前有一對老夫妻,他們生了一對雙胞胎,名字叫大林和小林,有一天,他們死了,他們叫大林和小林到外面打工來維持自己的生命,他們走啊走啊,把糧食吃光了,后來,他們遇到一只怪獸,那怪獸想吃掉他們倆,他們雖然逃離了“虎口”,但是卻分開了。大林碰到了狐貍,他讓大林當(dāng)上了大富翁之后,大林就什么事情都讓別人幫他干,漸漸地,他就變成了一個(gè)大胖子,他的名字也從大林改成了唧唧,別人都他唧唧少爺。他和蝸牛烏龜賽,只得了第三名。他漸漸地腦子壞掉了,有一天,他掉進(jìn)了海里,流落帶了富翁島,因?yàn)椴粫苫?,被活活地餓死了。而小林呢,他被賣到了四四格的工廠里,他每天拼命干活,還要被四四格打,最后,他殺死了兩個(gè)四四格,逃了出來,遇到了中麥?zhǔn)迨?,?dāng)上了火車司機(jī),過上了幸福生活。

這本書告訴我們,善有善報(bào),惡有惡報(bào),金錢不是萬能的,我們應(yīng)該用自己的勤勞的雙手來創(chuàng)造幸福,應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在擁有的一切,并且努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造美好的未來。

《大林和小林》的讀書筆記(篇3)

今天我讀了一本童話書,名字叫《大林和小林》,我很喜歡這本書。它不僅故事情節(jié)精彩,更重要的是它讓我明白了幸福要靠自己去爭取。

書里面主要講的是:一對雙胞胎(大林和小林)在父母死后,因?yàn)榕龅揭恢淮蠊肢F而走散,大林被狐貍蠱惑做了富人的兒子,整天什么事情也不干,后來大林意外掉到海里,來到了富翁島,那里遍地都是金銀財(cái)寶,但是沒有一點(diǎn)吃的,因?yàn)樗粫苫?,所以被活活地餓死了。弟弟小林被狗紳士皮皮“撿”到,賣給了田格格,四格格整天虐待他,小林每天晚睡早起給四格格煉金鋼鉆,生活十分艱苦,同其他的小伙伴一起受盡四格格的虐待,終于忍無可忍,他們一起把四格格打死了,都逃了出去。之后小林遇上了中麥?zhǔn)迨?,最后?dāng)上了火車司機(jī)過上了幸福的生活。

讀了這篇童話故事,我深受啟發(fā),小林憑著勇氣和執(zhí)著改變了厄運(yùn),過上了幸福的生活,大林卻因?yàn)樽呓輳秸伊藗€(gè)富爸爸,貪慕榮華富貴而喪命,世界上沒有不勞而獲的午餐,如果一個(gè)人不勞動就會像大林一樣成為一個(gè)廢物,金錢不是萬能的,錢多了,不一定會有幸福感,對窮人或許有些用,但對衣食無憂的人而言,夠用就行了,否則到頭來只能摟著金銀財(cái)寶死去。我們要向小林學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那不怕辛苦、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)善良、勇敢的優(yōu)良品質(zhì),好好學(xué)習(xí),天天向上,長大才能成為對國家和社會有用的人。

請牢記一句話:懶惰的人不會有好日子過的,只有勤奮的人才能越過越好!

《大林和小林》的讀書筆記(篇4)

在這個(gè)寒假里,老師給我們推薦了一本名叫《大林和小林》的書。作者是張?zhí)煲?。這本書內(nèi)容幽默,情節(jié)曲折,書里邊有很多地方都讓我感覺身臨其境。

本書主要講的是,從前有一對夫妻生了兩個(gè)孩子,大一個(gè)叫大林,一個(gè)叫小林,父母死后,兄弟倆就一起出去找工作了,可是在找工作的同時(shí),卻碰見了一個(gè)怪物,他們?yōu)榱颂优芫妥呱⒘?。后來,小林被拍賣到了四四格家當(dāng)工人,四四格不停地讓小林工作,還要打他,小林要反抗,他們一群人商量好一起打死了四四格,可是,又出現(xiàn)了第二個(gè)四四格,小林逃跑到了中麥爺爺家當(dāng)火車司機(jī)。而另一邊,大林和包包合謀,讓大林成為了富豪叭哈的兒子,在去海濱的時(shí)候,火車太快掉進(jìn)了大海里,大林爬上了一座孤島,上面全是金銀珠寶,可是島上沒有食物和水,最終大林被餓死在富翁島上。

這本書里的大林和小林兩人形成了鮮明的對比,小林在四四格的威壓下,天天過著貧窮的生活,自己給自己信心堅(jiān)持下去,最終取得了成功。在這一段經(jīng)歷中,我可以看出,小林是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,雖然自己被當(dāng)做貨物一樣拍賣,但是從來不放棄希望,尋找機(jī)會反抗,并最終取得了自己的自由。而大林卻因?yàn)閼卸韬吞摌s,最終無法擺脫死亡的命運(yùn)。

我從這本書里明白了許多不同的道理,幸福的生活是要靠自己的雙手去努力爭取創(chuàng)造的,對于任何不公平的事,要運(yùn)用自己的智慧去解決,而不是投機(jī)取巧。

只有多讀書,才能豐富自己的大腦,才能讓自己寫出好文章,讀完這本書,我決定每天都讀書,學(xué)習(xí)更多知識,懂得更多道理。

雪國讀書筆記(匯總4篇)


讀書是一個(gè)連續(xù)的過程,不能間斷,貴在堅(jiān)持,在讀過作者寫的作品,我的內(nèi)心很久不能平靜。?閱讀是一種經(jīng)歷,而讀后感是對這種經(jīng)歷的凝結(jié),我們寫作品的讀后感時(shí)應(yīng)側(cè)重哪些地方呢?幼兒教師教育網(wǎng)用心設(shè)計(jì)的“雪國讀書筆記”一定能夠滿足您的各種需求,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

雪國讀書筆記 篇1

我之所以讀《雪國》這本小說,就是在看到前面的簡介時(shí)說作者川端康成在這本小說中有很多描寫雪國的絕美片段,這大概也是吸引我這本小說的動力吧。

川端康成,對于我是一個(gè)不陌生的日本作家,他的《伊豆舞女》和《千只鶴》都為大家所熟知。他是一位新感覺派作家、著名的小說家。1968年獲諾貝爾文學(xué)獎。后因祖父母和姐姐相繼死去,自己有飄無定所,心情憂郁成疾,逐漸形成了感傷與孤獨(dú)的性格,在后來的創(chuàng)作中就形成了一種陰郁的特色。在他早期的作品里,主要是反映一些社會想象,但是由于后來受日本古典文學(xué)和禪宗思想的影響,逐漸脫離現(xiàn)實(shí),而頭腦中的封建主義思想開始有所發(fā)展?!堆﹪愤@部小說被認(rèn)為是他前后期思想的分水嶺。

熱烈般的愛著島村,但島村最多把駒子當(dāng)做是朋友罷了,只是他在旅途中無聊消遣的玩伴,在駒子身上展現(xiàn)了對于美好生活的渴望、渴求和對于生活的熱愛,而島村身上展現(xiàn)出一懶散、懈怠悲哀著生活在虛無中,島村和駒子對于生活的態(tài)度是完全的不同的,形成了強(qiáng)烈的對比,也從側(cè)面烘托了駒子身上所具有的美好的人性。

川端康成在《雪國》中運(yùn)用了西方的現(xiàn)代主義和日本傳統(tǒng)文學(xué)的多種藝術(shù)手法,創(chuàng)造出了一種悲中有美、美中有悲的獨(dú)特意境。

在我看完小說后,我又看了電影版的《雪國》。在電影中故事有一些不同,表現(xiàn)的方式更加的直白。在讀小說時(shí)我對于小說人物之間的微妙關(guān)系有一些不理解,但是看過后,我就對這個(gè)故事有了更近一步的理解。

在島村和葉子的關(guān)系中,他們總是若即若離的關(guān)系。島村對葉子有好感,但是有沒有更進(jìn)一步的追求,只是會有時(shí)問問駒子關(guān)于葉子的事情。在駒子含糊其辭時(shí)他也沒有怎么去深究。在葉子為了救人而從二樓摔下來時(shí)他也只是看著駒子和葉子抱在一起,對葉子感到同情,沒有什么太多情緒流露。顯然島村對于葉子只是有一些好感而已。

雪國讀書筆記 篇2

是一片柔軟潔白的雪花,在寒冷的冬季里,飄落到島村迷茫的眼里,飄落在葉子映染于火車窗上美麗妖艷的臉。北風(fēng)呼呼,伴隨葉子悲哀的歌聲飄到不遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)。被覆蓋了厚厚絲綿的屋檐下,站著一位穿著藝伎和服的女子,便是駒子。

所有該相見的人,都已在白雪皚皚的季節(jié)里相遇,無論這場相遇是否錯(cuò)誤,是否會如愿以償,是否可以讓人揣摩透徹,也無法阻止它以一場大火告終。

綴滿銀河的星辰,耀光點(diǎn)點(diǎn),美得令人沉醉的夜空,一場大火卻中止了這一切。橘紅色的焰火也為幽藍(lán)的天空增添了一份妖冶與詭異。葉子輕盈得猶如蝴蝶般隕落,那永遠(yuǎn)帶著悲哀的歌聲也將永遠(yuǎn)消逝。駒子抱著還有一絲體溫的葉子,她明白,她所期待的未來已經(jīng)被燒得精光,只留下兩個(gè)字,徒勞。

每次想到葉子死亡,駒子被悲傷籠罩,仿佛一個(gè)將死之人的那個(gè)夜晚,心里總有一股難以釋懷的情緒。當(dāng)自己追求的東西,其實(shí)只是一場徒夢,如煙花般易冷,如櫻花般轉(zhuǎn)瞬即逝。也忽然明白,“人生在世,很多事情本來就是徒勞無功的?!笨墒?,自己如何的認(rèn)同這句話,也還是覺得我們依然會不可避免的去做一些徒勞的事。我們不可避免的去追求一些東西,求到最后,尋得一個(gè)空字,或許這也算是人生的另一種答案吧。

恍然中,我又看到了駒子,她臉上還涂著胭脂,顯得蒼白。在墨色的夜空下,她舞動著身姿,柔媚地跳著,袖子輕佻的遮起駒子的半張臉,美艷動人。她的腿輕盈的跳躍著,下擺時(shí)而露出時(shí)而藏起來。為她自己跳一場吧,在被大火映得發(fā)亮的雪地里,在那蒼茫的雪國中,為她自己跳一場吧!

夜空下,駒子紅撲撲的臉上帶著笑。這次的結(jié)局,我只為她一個(gè)人寫。

雪國讀書筆記 篇3

在《雪國》這部小說中,如果錯(cuò)過了那些描寫風(fēng)景的文字,就是一種遺憾了。我們可以來欣賞一下這雪國到底是怎樣一個(gè)美法。

“這是原野盡頭唯一的景色。淡淡的晚霞把整個(gè)山容映成深寶藍(lán)色,輪廓分明地浮現(xiàn)出來。月色雖已漸漸淡去,但余韻無窮,并不使人產(chǎn)生冬夜寒峭的感覺?!?,“島村仿佛坐上了某種非現(xiàn)實(shí)的東西,失去了時(shí)間和距離的概念,陷入了迷離恍惚之中,徒然地讓它載著自己的身軀奔馳。單調(diào)的車輪聲,開始聽的時(shí)候像是女子的絮絮話語?!?。這兩段話是島村在火車上看到的雪國風(fēng)景。在坐火車時(shí),我會覺得窗外的景色從眼前閃過的時(shí)間過快而不去觀察,但是作者在描繪雪國風(fēng)景時(shí)感覺是在寫一幅靜止的畫,月落迎晨,寒意料峭,像是失去了時(shí)間和空間的概念一樣,迷失在了這種美妙的感覺之中。

在最后一章中也有一段關(guān)于景色的描寫?!懊C5你y河懸在眼前,仿佛要以它那赤裸裸的身體擁抱夜色蒼茫的大地。真是美得令人驚嘆不已。島村覺得自己那小小的身影,反而從地面上映入了銀河。綴滿銀河的星辰,耀光點(diǎn)點(diǎn),清晰可見,連一朵朵光亮的云彩,看起來也像粒粒銀砂子,明澈極了?!边@是島村在葉子死前看到的景象,美麗的銀河,在葉子死時(shí),在他眼前,在他心里傾瀉而下,這種壯觀的場面,讓我們震驚,也為葉子這種無謂的犧牲精神而震驚。

不管外界怎么評價(jià)《雪國》這部小說,我認(rèn)為它在我理解的寫作意義下是一部很不錯(cuò)的小說,也給我留下了很深刻的映象。

雪國讀書筆記 篇4

讀完端康成的《雪國》,給我極大的震撼。

川端康成自小成為孤兒,歷盡人世滄桑和炎涼世態(tài),養(yǎng)成了一種孤獨(dú)沉默的性格,對于世事采取漠然的態(tài)度。為此,他早期作品,如《伊豆舞女》和《招魂祭典一景》等,還蘊(yùn)含著對下層?jì)D女的同情,在一定程度上反映了某些社會現(xiàn)象

雪國這本書買了后,看了好幾遍,看完之后,我問自己,看完后自己有何感覺,我告訴自己,沒有感覺。是的,看完之后,心底沒有留下幾個(gè)特別印象深刻的人物和與之發(fā)生的事情。但是唯一覺得的就是作者細(xì)致的景物描寫。猶如,電影畫面中那些唯美的影象,人已經(jīng)不是關(guān)鍵的因素。他們都是一些帶你走如畫面的線索而已.其實(shí),這里邊有很多關(guān)于日本一些極具地方特色的地方風(fēng)土人情描寫。反而,讓我想起了簡愛中,對于那個(gè)陰郁的陰天的描寫,低矮的舊式城堡,有著陰霾的天,自己一個(gè)人躲在小房間窗簾的后面看這書,那個(gè)時(shí)候看著這一段的時(shí)候,只是覺得那個(gè)景物和人物的心情完全融合在一起了。

川端康成的《雪國》凝聚著作者十二年的心血,《雪國》中的每一個(gè)意象都有著豐富的寓意和象征。作品中作者著力描寫的無聲的雪國在作品中是一個(gè)重要的自然角色,雪國四季的自然景色魔術(shù)般地襯托了小說中的人物形象;雪的潔白是日本美學(xué)觀念的體現(xiàn),日本傳統(tǒng)美的象征,而雪國則是川端為其營造的最后一塊棲身的凈土。雪國的晶瑩剔透、豐富多彩也象征著有過燦爛文化的日本;葉子象征著作者的終極理念,,在這里體現(xiàn)為日本傳統(tǒng)。和葉子一樣,行男也隱喻了傳統(tǒng)的日本文化,行男和葉子是一體的。行男這個(gè)名字暗示著作者對漸漸離去的日本傳統(tǒng)的哀悼,葉子生命的終結(jié)也寓意著作者對日本傳統(tǒng)文化可能消亡的命運(yùn)的深沉擔(dān)憂。島村象征著外來文化對日本文化的窺探和關(guān)照,實(shí)為西方文明的隱喻。在駒子火一般的愛情、葉子內(nèi)在生命在變形的死亡、雪國魔力的感動下,他仿佛置身于銀河中的靈魂最終受到了深深的浸潤,這也象征著日本文化對外來文化的感化力量;駒子有著雙重的身份,象征著面對外來文化壓力時(shí)無力的傳統(tǒng)維護(hù)者,是作者的化身;同時(shí)也隱喻作者在接受外來文化時(shí)的矛盾和復(fù)雜的心情。

作家以富于抒情色彩的優(yōu)美筆致,描繪年輕藝妓的身姿體態(tài)和音容笑貌。并巧妙地用雪國獨(dú)特的景致加以烘托,創(chuàng)造出美不勝收的情趣和境界,使人受到強(qiáng)烈的感染。而看雪國的時(shí)候,其實(shí),心情是安靜的。因?yàn)闆]有特別大的人物矛盾沖突,所以沒有了心情的起伏。就如同一個(gè)人在靜靜的欣賞著那一方的雪景。從作品,偷窺作家,直覺告訴我,那一定是一個(gè)有著對純美的東西有種偏執(zhí)的人。一個(gè)人總是在現(xiàn)實(shí)和精神上游走,對于駒子。他描寫了很多,但是印象反而沒有對葉子的印象深刻。雖然,倔強(qiáng)的葉子只是在開頭和結(jié)尾中出現(xiàn)。但是第一次的出現(xiàn)如果以純美來形容的話。那么,最后一次的從二樓跌落時(shí)候,那個(gè)場景可以用凄美來形容,但是那一次的跌落就像個(gè)慢鏡頭,段落不多,卻給人印象深刻!

有關(guān)《威尼斯商人》讀書筆記匯總


幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“威尼斯商人讀書筆記”等專題內(nèi)容。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!边@句就告訴我們讀書的重要性,所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn),需要即時(shí)把它記錄下來。那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢?推薦你看看以下的《威尼斯商人》讀書筆記,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

《威尼斯商人》讀書筆記 篇1

在當(dāng)今社會中,一個(gè)商人如果想要賺到錢,就必須努力工作,但是在幾百年前的威尼斯,有一位商人叫夏洛克,他不是靠努力工作發(fā)財(cái)?shù)?,而是專門靠放高利貸發(fā)財(cái)。這個(gè)人就是這個(gè)故事的主人公。

這個(gè)故事是英國偉大的劇作家和詩人莎士比亞寫的,它的名字叫《威尼斯商人》,是一部具有極大諷刺性的喜劇。大約作于1596-1597年。劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情,同時(shí)也反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級與高利貸者之間的矛盾,表現(xiàn)了作者對資產(chǎn)階級社會中金錢、法律和宗教等問題的人文主義思想。這部劇作的一個(gè)重要文學(xué)成就,就是塑造了夏洛克這一惟利是圖、冷酷無情的高利貸者的典型形象。

故事的內(nèi)容講的是:威尼斯商人安東尼奧為了幫助好友巴薩尼奧向鮑西婭求婚,向猶太人高利貸者夏洛克借了三千金幣。夏洛克因?yàn)榘矕|尼奧借給別人錢不要利息,影響了他的生意,又侮辱過他,所以借機(jī)報(bào)復(fù),在借約上戲言三個(gè)月期滿還不上錢,就從安東尼奧身上割下一磅肉抵債。后來巴薩尼奧的求婚成功了,安東尼奧因船失事,所以不能如期還錢,夏洛克就提起公訴,要安東尼奧履行借約,從身上切下一磅肉。

開庭審判的那一天,鮑蒂霞假扮安東尼的律師,替安東尼辯護(hù)。她用聰明的辦法,救了安東尼的性命,也懲罰了夏洛克:法庭判決只許割肉,不準(zhǔn)流血,只準(zhǔn)割一磅肉,不準(zhǔn)多一點(diǎn)也不準(zhǔn)少一點(diǎn),即使是一絲一毫,也要訴訟者抵命。夏洛克驚愕之余要求撤回原訴,但鮑西婭依據(jù)法律,剝奪夏洛克全部財(cái)產(chǎn),將其一半充公,將另一半判歸受害一方,夏洛克徹底敗訴。

看完了這個(gè)故事,我最喜歡作者塑造的安東尼奧這個(gè)人物,他是新興的資產(chǎn)階級的商人的代表,作者對他是有所美化的。他珍重友情,為了朋友而向高利貸者借錢并為此死而無怨;他寬宏大量,面對夏洛克的無恥陰謀,竟逆來順受;面對死的威脅,他具有古羅馬英雄那樣臨危不懼,視死如歸的氣概??傊?,他身上具有正派,重情,溫文爾雅等文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者為之漚歌的品質(zhì)。

在我的腦海中想象著安東尼奧的樣子:頭戴一頂別著羽毛的帽子,穿著一套具有威尼斯地方特色的外衣,瀟灑英俊,正直熱情

這個(gè)故事真實(shí)地告訴我們:錢財(cái)固然重要,一個(gè)人可以追求財(cái)富,但絕對不能做守財(cái)奴,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上還有比金錢更重要更珍貴的東西,也是多少錢都買不到的---那就是人與人之間的友誼、感情和一顆正直仁愛的心靈。

《威尼斯商人》讀書筆記 篇2

《威尼斯商人》是莎士比亞的一部著作,內(nèi)容是這樣的:巴薩尼奧是一個(gè)典型的情人,他不可救藥地愛上了美麗的鮑西婭。為了贏得她的芳心,他必須擁有一筆財(cái)富。還必須解決鮑西婭父親為求婚者設(shè)下的難題。

巴薩尼奧要娶鮑西婭為妻,可他身無長物,只能向安東尼奧求助。安東尼奧是成功的威尼斯商人,擁有一支船隊(duì),但缺少流動資金。為了幫老友達(dá)成心愿,安東尼奧向死對頭夏洛克借貸。夏洛克是一個(gè)猶太人,靠放高利貸收取高額利息為生,在這座城市很不受歡迎。

安東尼奧看不慣夏洛克,他嚴(yán)厲譴責(zé)過高利貸者的惡行。夏洛克一直對安東尼奧懷恨在心,他干脆地答應(yīng)了安東尼奧的借貸,要求簽署一份合同,如果安東尼奧不能如期還款,就必須割下身上的一磅肉。

安東尼奧堅(jiān)信老友會如期歸還,便簽下了合同。于是,巴薩尼奧帶著巨款,赴貝爾蒙多,向鮑西婭求婚??墒前退_尼奧沒有想到,鮑西婭身邊又出現(xiàn)了情敵納里薩,他不僅身世顯赫還富甲一方,隨時(shí)可能解決難題。

與此同時(shí),安東尼奧的船隊(duì)空手而歸。夏洛克的女兒杰茜卡也帶著大量錢財(cái),和巴薩尼奧的朋友羅蘭佐私奔了。夏洛克惱羞成怒,對安東尼奧步步緊逼。聽說老友危急處境,巴薩尼奧離開貝爾蒙多,返家尋求辦法。

就在巴薩尼奧趕回來之前,安東尼奧的合同已經(jīng)到期,夏洛克要求他履行諾言,割下一磅肉,兩人為此鬧上法庭。在法庭上,夏洛克要求他和安東尼奧的合同能夠履行。鮑西亞假扮律師,同意夏洛克按照契約規(guī)定割下安東尼奧的一磅肉,但必須嚴(yán)格按照契約執(zhí)行,就是不能多割也不能少割,不能流一滴血,也不能因此傷害性命。夏洛克無法做到。這樣,鮑西亞巧妙地挽救了安東尼奧的性命。最后,真相大白,安東尼奧重新得到了自己的財(cái)產(chǎn)。

其實(shí)這本書的道理很簡單,反映的不僅是世人對金錢的看法,更是對一切事物的看法?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們看事物、評價(jià)人物不能只憑外表。所謂真人不露相,真正人才不必包裝得那么好。只要是金子終究是會發(fā)光的。這就要我們擦亮雙眼,分清是內(nèi)在金還是外在金了。

《威尼斯商人》告訴我們?nèi)绾慰词澜?,如何做事情,求真?wù)實(shí)是我們堅(jiān)持的原則。

《威尼斯商人》讀書筆記 篇3

某一個(gè)時(shí)代的文學(xué)作品,將會帶上屬于那個(gè)時(shí)代的風(fēng)格?!锻崴股倘恕肪蛶в袑儆谖乃噺?fù)興時(shí)代的那種傳統(tǒng)中又充滿了創(chuàng)新的獨(dú)特風(fēng)格,同時(shí)也宏揚(yáng)了人文主義。該劇中出現(xiàn)了若干個(gè)性鮮明的人物,分別代表了當(dāng)時(shí)的不同階級的不同思想。但是,真正引起了我的思考的,卻是一個(gè)處于該劇中陰暗面的人物——夏洛克。

初讀戲劇,你可能認(rèn)為他是一個(gè)可憎的人——利用高利貸剝削人們的財(cái)產(chǎn);面對別人友善的的勸告絲毫不肯放松;甚至對自己的家人都顯得十分無情。這幾乎綜合了一切讓人討厭的特點(diǎn),屬于當(dāng)時(shí)社會中最令人憎恨的那一類人。但是,作者真的只是塑造了他壞的一面嗎?答案當(dāng)然是不。作者在對他的描寫中,無不體現(xiàn)他的可悲與令人同情。

要問道他為什么恨安東尼奧,一部分是出于對他的羨慕與嫉妒。財(cái)富是一方面,但要真從文章的寫作目的——人文主義來看,更多的是出于另一方面——安東尼奧擁有他想要的一切:真正平等的人權(quán),人們的愛戴,以及朋友的關(guān)懷。然而在夏洛克的世界里,自己只能用財(cái)富來填補(bǔ)空虛的精神世界。而他真正注意到安東尼奧,是從他的財(cái)富開始流到安東尼奧的口袋里起。從這個(gè)時(shí)候開始,他的嫉妒心便開始萌芽——他向往著安東尼奧所生活的、充滿愛的世界,然而四周只有無盡的冰冷,他給自己的內(nèi)心找了個(gè)恨他的借口:他搶走了自己的財(cái)富,斷了自己的財(cái)路。但是,他殘酷的外表下,卻是向往著一個(gè)人人平等,充滿愛的世界。

而且,夏洛克并不完全是一個(gè)鐵石心腸的人。在他被要求放棄財(cái)產(chǎn)時(shí),他的回答是:“不,把我的生命連財(cái)產(chǎn)一起拿了去吧,我不要你們的寬恕?!睂ρ?,拿走了一個(gè)人的精神支柱,他的內(nèi)心將會崩塌,意志將會毀滅。與其如木偶般活著,還不如死了來得快。然而,當(dāng)安東尼奧提出改變信仰就將其財(cái)產(chǎn)的一半分給其女兒及女婿時(shí),他卻表示他對此很“滿意”,可見,他在這最后關(guān)頭,比起自己的信仰,他寧可讓自己的家人過得好點(diǎn),自己茍且活在沒有信仰的虛無世界中,你還認(rèn)為他是一個(gè)完完全全的惡毒的人嗎?人心是最復(fù)雜的東西,不過,即使再怎么變,它都是有感情的事物。世界上沒有完全的惡,再怎么堅(jiān)硬如鐵一般的心靈,去掉外層都會露出柔弱的部分。

《威尼斯商人》讀書筆記 篇4

莎翁的名劇《威尼斯商人》根究的是金錢這一陳舊而又永不過期的論題。金錢是國際上最有價(jià)值的東西么?有什東西比金錢更寶貴?賦有動聽的親情故事,對愛與支付的歌頌、機(jī)敏的對話、山窮水盡的劇情,夸大爆笑的情節(jié),充溢了傳奇及浪漫的顏色。交織著友誼、愛情、親情的國際,引領(lǐng)咱們知道什么才是人生中重要的價(jià)值……詼諧的言語蘊(yùn)含了深入的內(nèi)涵!

劇中首要人物有安東尼奧、夏洛克、巴薩尼奧、鮑西亞、杰西卡和羅蘭佐。他們?nèi)兆釉谏虡I(yè)味濃重的威尼斯,安東尼奧熱心協(xié)助巴薩尼奧去見美貌的大族嗣女鮑西亞而向放高利貸的夏洛克借了三千塊錢,并依夏洛克的立下了違約割胸口一磅肉的契約。安東尼奧的悉數(shù)本錢都在“海上”,他的商船因故未能及時(shí)回來,所以夏洛克一紙狀書把他告上法庭。法庭和諧未果,由于不懷好意的夏洛克不要巴薩尼奧三倍乃至十倍于告貸的還款,只需那一磅肉。法庭審判中,鮑西亞女扮男裝進(jìn)場作為律師用自己的博學(xué)使夏洛克消除割肉的想法的一起拿不回告貸的一個(gè)子兒。更要命的是,他的悉數(shù)產(chǎn)業(yè)都依法傳給“私奔”的女兒杰西卡和女婿羅蘭佐。

不說夏洛克貪婪得到頭來一無悉數(shù),且看鮑西亞父親為寶貝女兒擇親定制的金、銀、鉛三個(gè)匣子,匣子里邊分別是死人的骷髏、傻瓜的畫像和鮑西亞畫像。

金匣外面刻著:“誰挑選了我,即將得到世人所企求的東西?!崩镞叺募埦硎牵骸鞍l(fā)亮光的不全是黃金,古人的說話沒有哄人;多少世人出賣了終身,不過看到了我的外形,蛆蟲占有著鍍金的墳。你要是又斗膽又聰明,四肢壯健,才智卻老成,就不會得到這樣回音:再會,勸你冷卻這片心?!?/p>

銀匣外面刻著:“誰挑選了我,即將得到他應(yīng)得的東西?!?,里邊的紙卷是:這銀子在火里燒過七遍;那永久不會過錯(cuò)的判別,也有必要通過七次的試煉。有的人終身向幻影追逐,只好在幻影里尋求滿足。我知道世上盡有些呆鳥,空有著一個(gè)鍍銀的表面;隨你娶一個(gè)怎樣的妻房,擺脫不了這傻瓜的皮郛;去吧,先生,莫再耽誤韶光!”

鉛匣外面刻著:“誰挑選了我,有必要把他悉數(shù)的悉數(shù)作為獻(xiàn)身?!?,里邊的紙卷是:“你挑選不憑著表面,公然給你直中鵠心!成功既已入你懷有,你莫再往別處尋找。這成果假使你滿足,就請承受你的走運(yùn),從速反轉(zhuǎn)你的身體,給你的愛深深一吻?!?/p>

看到這兒咱們不得不對鮑西亞父親的睿智喝彩。其實(shí),匣子反映的不僅是世人對金錢的觀點(diǎn),更是對悉數(shù)業(yè)務(wù)的觀點(diǎn),金銀銅只不過是個(gè)比方算了,里頭的紙卷自身便是很好的詮釋。

現(xiàn)實(shí)日子中,咱們看事物、點(diǎn)評人物不要只憑表面。金玉其外的橘子還不是敗絮其中么?一些大族子弟也只會穿金戴銀卻是目不識丁的。所謂真人不露相啊,真實(shí)人才不用包裝入時(shí),也不一定紙上談兵?!鞍l(fā)亮光的不全是黃金”,這話沒錯(cuò),我相同想到有關(guān)金子的一名話:“只需是金子終究是會發(fā)光的”。這就要咱們擦亮雙眼,辨明是內(nèi)涵金仍是外在金了。

現(xiàn)實(shí)日子中,咱們干事不要踏實(shí)。一步一個(gè)腳印,實(shí)打?qū)嵉牟鸥沙墒?,大躍進(jìn)、浮夸風(fēng)吃的便是這個(gè)苦頭,高產(chǎn)決不是吹出來的。教育作業(yè)也是相同,投機(jī)取巧,做小動作,看起來風(fēng)風(fēng)火火的教育活動未必便是件功德。

《威尼斯商人》告訴我怎么看國際,怎么干事情,求真務(wù)實(shí)是咱們堅(jiān)持的準(zhǔn)則。

《威尼斯商人》讀書筆記 篇5

書中敘述了仁慈忠厚的威尼斯商人安東尼奧替朋友巴薩尼奧向無情無義的猶太商人夏洛克借高利貸,并以自己的商船作為典當(dāng),夏洛克想乘機(jī)割取安東尼奧的肉便容許了。但安東尼奧的商船卻出事了,夏洛克把安東尼奧告上了法庭。在法庭上,聰明的鮑西亞容許夏洛克能夠割取安東尼奧身上的恣意一塊肉,只是若流下一滴血的話(合約上只寫了一磅肉,卻沒有容許給夏洛克任何一滴血)就用他的性命和產(chǎn)業(yè)來抵換。最終安東尼奧獲救,除了夏洛克之外,每個(gè)人都得到了一個(gè)滿足的結(jié)局。

《威尼斯商人》是莎士比亞前期的喜劇著作,安東尼奧和夏洛克是兩個(gè)敵對的人物形象,他們對待金錢和情面的情緒截然相反。安東尼奧是人們抱負(fù)中的商人,是所謂“商人王子”、大方仁厚、放債不取利息、保重友誼,不吝為之獻(xiàn)身生命。而夏洛克卻愛錢如命,惟利是圖,遭到危害就要加以滅絕人性的報(bào)復(fù)。對他貪婪的金錢欲和殘暴的報(bào)復(fù)心,莎士比亞明顯持否定的情緒。從人文主義態(tài)度動身,莎士比亞以為像安東尼奧那樣的商人能夠消除資產(chǎn)階級的對立,樹立人與人之間被金錢損壞的天然聯(lián)系,完成夸姣的日子。而夏洛克那樣的高利貸本錢商人,重利剝削,自私自利,則是社會對立的本源,夸姣日子的損壞者。但在另一方面,莎士比亞對夏洛克作為猶太人遭到的輕視和欺辱又懷有憐惜。

鮑西亞是書中一個(gè)充溢才智的女人,正是由于她,安東尼奧才干幸免于難,她的父親曾留給她三個(gè)匣子,一個(gè)是金做的,一個(gè)是銀做的,還有一個(gè)是鉛做的,只需選中裝有鮑西亞相片的才干和聰明美貌的鮑西亞成婚,而鮑西亞的相片正是放在鉛匣子中。這個(gè)世上有著各式各樣的事物,許多事物盡管表面非常美麗,但實(shí)際上卻是很丑惡的,許多大族令郎表面金光絢爛,但實(shí)際上卻是目不識丁。有一句話“會發(fā)亮不一定都是金子,可是金子總會發(fā)亮的?!痹蹅円獙W(xué)會分辨是非是非,不要被事物的表面現(xiàn)象所利誘,許多事物的表面現(xiàn)象往往是虛偽的,只是是為了利誘咱們,咱們應(yīng)該要學(xué)會透過表面看實(shí)質(zhì)。所以,在愛情和友誼面前,金錢也只剩淡如水的痕跡了。

讀完了《威尼斯商人》,也讓我獲益匪淺,它教會了我,友誼與親情的重要,讓我知道了,“情”一向陪伴著你,當(dāng)你高興時(shí),它會為你拍手喝彩;當(dāng)你憂慮,抑郁時(shí),它會為你分管憂慮。所以不要只為了一時(shí)的滿足和高興而變節(jié)它,扔掉它。它,讓我感遭到了“財(cái)”與“情”之間的交織,不再為此而徜徉其中了。,記住吧,你永久的朋友——情。

現(xiàn)實(shí)日子中,咱們干事不要踏實(shí)。一步一個(gè)腳印,實(shí)打?qū)嵉牟鸥沙墒?,大躍進(jìn)、浮夸風(fēng)吃的便是這個(gè)苦頭,高產(chǎn)決不是吹出來的。學(xué)習(xí)作業(yè)也是相同,投機(jī)取巧,做小動作,看起來風(fēng)風(fēng)火火的教育活動未必便是件功德。做任何事都要打好根底,低層的穩(wěn)固才干使得項(xiàng)目更具有引誘和成功力,就像老子《道德經(jīng)》里所說:“千里之行,始于足下。”只需這樣,咱們才干夠慢慢地向成功接近,直到獲得最終的成功。

《威尼斯商人》讀書筆記 篇6

劇中主要人物有安東尼奧、夏洛克、巴薩尼奧、鮑西亞、杰西卡和羅蘭佐。他們生活在商業(yè)味濃重的威尼斯,安東尼奧熱心幫助巴薩尼奧去見美貌的富家嗣女鮑西亞而向放高利貸的夏洛克借了三千塊錢,并依夏洛克的立下了違約割胸口一磅肉的契約。安東尼奧的全部資本都在海上,他的商船因故未能及時(shí)返回,于是夏洛克一紙狀書把他告上法庭。法庭協(xié)調(diào)未果,因?yàn)椴粦押靡獾南穆蹇瞬灰退_尼奧三倍甚至十倍于借款的還款,只要那一磅肉。法庭審判中,鮑西亞女扮男裝出場作為律師用自己的博學(xué)使夏洛克打消割肉的念頭的同時(shí)拿不回借款的一個(gè)子兒。更要命的是,他的所有財(cái)產(chǎn)都依法傳給私奔的女兒杰西卡和女婿羅蘭佐。

不說夏洛克貪婪得到頭來一無所有,且看鮑西亞父親為寶貝女兒擇親定制的金、銀、鉛三個(gè)匣子,匣子里面分別是死人的骷髏、傻瓜的畫像和鮑西亞畫像。

金匣外面刻著:誰選擇了我,將要得到眾人所希求的東西。里面的紙卷是:發(fā)閃光的不全是黃金,古人的說話沒有騙人;多少世人出賣了一生,不過看到了我的外形,蛆蟲占據(jù)著鍍金的墳。你要是又大膽又聰明,手腳壯健,見識卻老成,就不會得到這樣回音:再見,勸你冷卻這片心。

銀匣外面刻著:誰選擇了我,將要得到他應(yīng)得的東西。,里面的紙卷是:這銀子在火里燒過七遍;那永遠(yuǎn)不會錯(cuò)誤的判斷,也必須經(jīng)過七次的試煉。有的人終身向幻影追逐,只好在幻影里尋求滿足。我知道世上盡有些呆鳥,空有著一個(gè)鍍銀的外表;隨你娶一個(gè)怎樣的妻房,擺脫不了這傻瓜的皮囊;去吧,先生,莫再耽擱時(shí)光!

鉛匣外面刻著:誰選擇了我,必須把他所有的一切作為犧牲。,里面的紙卷是:你選擇不憑著外表,果然給你直中鵠心!勝利既已入你懷抱,你莫再往別處追尋。這結(jié)果倘使你滿意,就請接受你的幸運(yùn),趕快回轉(zhuǎn)你的身體,給你的愛深深一吻。

看到這里我們不得不對鮑西亞父親的睿智喝彩。其實(shí),匣子反映的不僅是世人對金錢的看法,更是對一切事務(wù)的看法,金銀銅只不過是個(gè)比喻罷了,里頭的紙卷本身就是很好的詮釋。

現(xiàn)實(shí)生活中,我們看事物、評價(jià)人物不要只憑外表。金玉其外的橘子還不是敗絮其中么?一些富家子弟也只會穿金戴銀卻是不學(xué)無術(shù)的。所謂真人不露相啊,真正人才不必包裝入時(shí),也不一定夸夸其談。發(fā)閃光的不全是黃金,這話沒錯(cuò),我同樣想到有關(guān)金子的一名話:只要是金子終究是會發(fā)光的。這就要我們擦亮雙眼,分清是內(nèi)在金還是外在金了。

《威尼斯商人》讀書筆記 篇7

初讀課文,便被這故事情節(jié)深深地吸引了。不知不覺中,幾十頁便匆匆翻過,唯有活靈活現(xiàn)的人物,在得意中、憤怒中、無奈中長存于腦海。優(yōu)美而流暢的語言,就這樣如小溪般淌過心頭,而順著這溪流,更見同情、見推崇,也見鄙薄。只是撩開這錦繡的簾幕,忽覺一位學(xué)者深遠(yuǎn)的思想。

在正義中,也難免會有瑕疵——種族的歧視與宗教的偏見。當(dāng)新興資本主義崛起,當(dāng)人們打起人文主義的旗號——這位偉大哲人仍能客觀地指出自身的缺漏。細(xì)讀課文,更能從子句中發(fā)掘出仁慈、仁愛、寬容的曙光——作者仍能擺脫封建思想禁錮,追求以人為中心的世界。這種思想又豈不是自由、大膽,而又理性的嗎?老師告訴我們,西方國家家庭必備《圣經(jīng)》與《莎士比亞全集》??梢?,《圣經(jīng)》是人們精神的支柱,而《莎士比亞全集》更是人們思想的支柱啊!他用他的思想告誡了后人,思想的自由,是永不可侵犯的啊!又有什么,能比束縛一個(gè)人的思想更令人痛苦的呢?

然而,思想是在碰撞中產(chǎn)生的,這使人不免聯(lián)想到當(dāng)時(shí)令人懼怕的生活。正值文藝復(fù)興前時(shí)期,仍有大量封建主,不單是殘酷的剝削人民,更是壓榨人們本豐富的靈魂。在翻天覆地的變化前,世界似乎走向了麻木。是《神曲》漸漸喚醒人們,文藝復(fù)興,開始了。一場聲勢浩大卻又了無聲息的思想解放,開始了。在莎士比亞的一部部作品中,處處體現(xiàn)了人文主義的思想,而是這,恰好推動了世界歷史上的另一進(jìn)程。在安東尼奧博大的友誼中,我們體會到了人文主義的積極表現(xiàn);在鮑西亞機(jī)靈的計(jì)謀中,我們又體會到了人文主義的積極影響。人文主義推崇追求幸福,那么黑暗的社會有了今天極大的繁榮,又何不是幸?!宋闹髁x所造就的?再縱觀歷史,這人文主義,卻是被文學(xué)所宣傳——是書本。

閉上眼,用手輕撫書本,一股強(qiáng)大的生命力仿佛在躍動。文學(xué)的創(chuàng)作,不僅僅是語言有多么優(yōu)美,而是其內(nèi)容涵蓋了什么——思想的馳騁。翻開一部著作,當(dāng)思想的活力注入了文字中,跳躍的字符,引領(lǐng)人們置身于思想的潮流與社會的砥柱。

《威尼斯商人》讀書筆記 篇8

《威尼斯商人》是莎士比亞著名的喜劇,故事主要講述了年輕的商人安東尼奧為了給貴族朋友巴薩尼奧籌辦婚禮,向無良的債主夏洛克借錢,可惜未能按時(shí)還錢,就在他決定履行割一磅肉來還債的時(shí)候,好友的妻子鮑西婭以聰明才智幫助他脫險(xiǎn)的事情,反映了莎翁對資產(chǎn)階級社會中,金錢,宗教和法律等問題的看法。

《威尼斯商人》的主要情節(jié)取材于古老傳說。劇情是通過三條線索展開的:一條是鮑西婭選親,巴薩尼奧選中鉛匣子與鮑西亞結(jié)成眷屬;一條是夏洛克的女兒杰西卡與安東尼奧的友人羅倫佐的戀愛和私奔;還有一條是主線,即威尼斯商人安東尼奧為了幫助巴薩尼奧成婚,向高利貸者猶太人夏洛克借款三千元而引起的割一磅肉的契約糾紛。

大多數(shù)人認(rèn)為這個(gè)故事是諷刺了那些像夏洛克一樣自以為是、刻薄愛財(cái)、唯利是圖的小人,贊揚(yáng)了安東尼奧和巴薩尼奧偉大尊貴的友誼??墒俏覅s非常同情這個(gè)視財(cái)如命的猶太人。文中誠實(shí)守信的安東尼奧,不離不棄的巴薩尼奧和美麗聰慧的鮑西亞都讓我無動于衷,唯有這個(gè)似乎讓很多人恨得牙癢癢的貪財(cái)之徒使我心生同情。同情并不僅僅因?yàn)槌怂酝?,劇里的每個(gè)人都有完滿的結(jié)局。在人們厭惡鄙棄夏洛克的同時(shí),有沒有想過他在官司輸?shù)舻哪且凰查g也失去了堪比生命的信仰。這場所謂歌頌仁愛、友誼和愛情的喜劇在我眼里看到的卻只有悲劇對于猶太人的歧視。如果要這樣來反襯主人公們的偉大是不是顯得太殘忍了。

我記得初二的課本里就有一篇文章,是節(jié)選自《威尼斯商人》的。老師截了一段威尼斯商人電影的視頻,就是開庭審判的那一段。,夏洛克在被判決剝奪信仰那一刻的痛苦表情讓我記憶猶新。就在所有人為安東尼奧高興的時(shí)候,這個(gè)可憐的猶太人卻抱著頭痛苦的哭喊著。失去信仰讓高大的夏洛克一下子像被掏空了一樣。

夏洛克的過分愛財(cái)和殘忍確實(shí)不可取,安東尼奧和巴薩尼奧的友情也應(yīng)該贊揚(yáng),但是那些無視夏洛克被剝奪信仰而痛苦不堪的人,甚至說這樣是活該的人難道不過分么。我沒有否定安東尼奧身上值得學(xué)習(xí)的特質(zhì)以及他和巴薩尼奧的偉大友誼,可是與此同時(shí)我對夏洛克也是更多了一份同情。這部看似喜劇的悲劇正是揭露了作者對于那個(gè)時(shí)候的金錢、信仰和法律的看法。

《威尼斯商人》讀書筆記 篇9

《威尼斯商人》是英國偉大的戲劇家莎士比亞寫的四大喜劇之一。故事大概是這樣的:在威尼斯生活著很多不同經(jīng)歷,不同品格的商人。故事的主人公就是一個(gè)成功的商人,他的名字叫:安東尼奧。他聰明、勤奮、慷慨大方,博得了大家的信任。所以事業(yè)發(fā)展很快。最近又一批買賣即將成功,這使他萬分高興。

這時(shí),安東尼奧的朋友巴薩尼奧,正匆匆走來,原來他深深的愛上了鮑西婭公主,想去求婚。但他覺得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配,但他現(xiàn)在很貧困,因此只好向安東尼奧借錢。安東尼奧答應(yīng)了朋友的請求。但他全部的財(cái)產(chǎn)都在貨船上,但貨船還沒有到岸。那么只有向夏洛克借錢了。夏洛克是一個(gè)心胸狹窄、貪圖小便宜的人,他一直很嫉妒安東尼奧的才華。當(dāng)他得知安東尼奧要向自己借錢,心中暗暗高興。于是,在條約里寫到:如不按時(shí)還錢,就要從你的身上割下一磅肉。安東尼奧冒著生命危險(xiǎn)答應(yīng)了。巴薩尼奧和鮑西婭結(jié)婚了。但是,一個(gè)壞消息傳入了他們的耳中。安東尼奧的船隊(duì)沉沒了,夏洛克逼他馬上還錢。但安東尼奧現(xiàn)在一貧如洗。夏洛克把他告上了法庭,準(zhǔn)備按條約上說的去做。

在法庭上法官說:你只能從他身上割下一磅肉,不允許有一滴血,要不然你就是違約??上穆蹇烁咀霾坏?。最后法官判夏洛克敗訴,并把他財(cái)產(chǎn)的一半分給安東尼奧,另一半歸國家。事后,安東尼奧才得知那個(gè)聰明的法官就是鮑西婭裝扮的.為了救朋友她想出了這個(gè)妙計(jì)。不久大家得知了一個(gè)好消息:安東尼奧的船隊(duì)并沒有沉沒,現(xiàn)在已經(jīng)抵達(dá)港口了。我被莎士比亞小說里的每一個(gè)情節(jié)所感動,也從中感悟到了很多人世間的道理。從安東尼奧、巴薩尼奧、鮑西婭的身上,我看到了他們都有對朋友真誠、友好的一顆心.為了朋友的幸福,安東尼奧冒著生命危險(xiǎn)滿足了朋友的需要,為了讓朋友得到幸福,寧可犧牲自己。

鮑西婭既聰明又善良,她用自己的智慧,換回了朋友的生命。但是一提到夏洛克,我的心頭就充滿了厭惡:他心胸狹窄、貪婪、兇狠,世界上難道還有這么狠毒的人嗎?我覺得讀書可以讓我懂得好多人世間的道理,分清善惡,指引我的未來做一個(gè)善良聰明,有愛心的人。

《威尼斯商人》讀書筆記 篇10

《威尼斯商人》是沙氏喜劇的巔峰,但它也是喜劇中的悲劇,它探求的是金錢這一古老而又不過時(shí)的話題。

文中主要講述了:安東尼奧為了幫助朋友巴薩尼奧向鮑西婭求婚,找夏洛克借高利三千金幣,因?yàn)橛浐薨矕|尼奧貸款給人從不要利息,并幫夏洛克的女兒私奔,便趁機(jī)報(bào)復(fù)安東尼奧,假情假意的不收利息,到期不還,債主有權(quán)割債務(wù)者胸口一磅肉。又因?yàn)?,借債人的商船未歸,誤了還款日期,夏洛克就起訴安東尼奧,為救安東尼奧的性命,巴薩尼奧的未婚妻鮑西婭假扮律師出庭,她答應(yīng)咄咄逼人的夏洛克的要求,但要求所割的一磅肉必須正好是一磅肉,不能多也不能少,更不準(zhǔn)流血。夏洛克因無法執(zhí)行而敗訴,害人不成反而失去了財(cái)產(chǎn)。鮑西婭,一步步讓對手進(jìn)入自己的圈套。打敗原告,救了被告。

看完整本書,我們無法忘記那個(gè)猶太人,那一位“心胸狹隘”“貪婪”“吝嗇”的猶太高利者。他提出的條件,讓“善良”的無法想象,夏洛克對金錢充滿占有欲望,對“愛情”“友誼”是那么一屑不顧。心胸狹隘的他不肯放過安東尼奧。

而心胸狹隘的人真的有好下場嗎?“不!不可能!”大家都知道項(xiàng)羽這個(gè)人吧,雖然他英勇善戰(zhàn),無所不能。楚王項(xiàng)羽的軍事力量比劉邦的軍事力量強(qiáng)幾倍,按常理來說,項(xiàng)羽應(yīng)該是嬴定了,可結(jié)果恰恰相反,為什么會輸呢?就是那顆心胸狹隘的心。

《三國演義》中的劉備、周瑜就是一對好例子,周瑜他一發(fā)現(xiàn)諸葛亮的才智超過自己,便想方設(shè)法謀害,必欲除掉孔明而后快,結(jié)果他的計(jì)謀被諸葛亮一一識破,自己反中了諸葛亮的謀算,一而再、再而三地被氣得吐血身亡,臨到絕命之時(shí)仍發(fā)出“既生瑜,何生亮”的仰天長嘆。劉備是一個(gè)心胸寬廣的人,呂布趁劉備等人走后,從小邶出發(fā)直達(dá)長安城,攻其不備。守城將士不知所措,大敗而逃。你想想,劉備好心幫助呂布,讓他駐守小邶,好有個(gè)立足之地。而呂布卻恩將仇報(bào),占領(lǐng)長安城,讓劉備等人無路可走。心胸寬廣太好了也不行,“害人之心不可有,防人之心不可無!”

總的來說,就是心胸狹隘的人沒有好下場,只有謹(jǐn)慎的心胸寬廣才能成大器。希望大家不要向夏洛克、周瑜、項(xiàng)羽等人學(xué)習(xí),因?yàn)樾男鬲M隘真的太不好了。

麥琪禮物讀書筆記匯總


毋庸置疑,作為新入職的教師,我們更需要觀察自己的教育教學(xué)方式和行為,而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。如果你是一名教師,你會如何去寫教育筆記呢?下面由小編幫大家編輯的《麥琪禮物讀書筆記匯總》,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

麥琪禮物讀書筆記(篇1)

撒下一片春雨,收獲一個(gè)春天,讓我們獻(xiàn)出此文**于文秘寫作網(wǎng)吧!讓這篇文章成為我們生活的主題!

作者簡介:

歐?亨利(o.henry,1862-1910),原名威廉?舒德內(nèi)?

波特,是美國二十世紀(jì)最初十年間非常多產(chǎn)的短篇**家。生于美國南部,父親是個(gè)醫(yī)生。他幼時(shí)書念得不多,十五歲起在藥房里當(dāng)學(xué)徒,后來放過牛,做過會計(jì)員、土地局辦事員和銀行出納員。

九十年代因銀行缺款案涉嫌,**入獄。在監(jiān)獄時(shí),他便開始以“歐?亨利”的筆名寫作短篇**。

出獄后,移居紐約,專事寫作。

歐?亨利是個(gè)給通俗報(bào)刊寫幽默**的作家,一生所寫三百個(gè)短篇中,不少是淺薄無聊之作。但在他最優(yōu)秀的幾十部作品中,不乏對資本主義社會某些現(xiàn)象的發(fā)人深省的批評。

在這些作品中,他常以“含淚的微笑”撫慰失意的小人物們心靈所受的創(chuàng)傷。在藝術(shù)上,歐?亨利除了幽默作家通常采用的夸張、嘲諷、雙關(guān)語、賣關(guān)此文**于文秘寫作網(wǎng)等等手段外,還擅長所謂“歐?

亨利”手法,即在故事結(jié)尾,筆鋒一轉(zhuǎn),讓主人公的命運(yùn)起一百八十度的變化。這一變化看似荒謬而相反,但實(shí)際上符合事物發(fā)展的內(nèi)在邏輯。所以讀者在驚愕之余,仍然感到信服,進(jìn)而贊嘆作者構(gòu)思之巧妙。

麥琪禮物讀書筆記(篇2)

《麥琪的禮物》是美國著名文學(xué)家歐亨利寫的一篇短篇**,它通過寫在圣誕節(jié)前一天,一對小夫妻互贈禮物,結(jié)果陰差陽錯(cuò),兩人珍貴的禮物都變成了無用的東西,而他們卻得到了比任何實(shí)物都寶貴的東西愛。德拉把她的長發(fā)賣給了她丈夫祖?zhèn)鞯膸П礞湹慕鸨?,而她的丈夫吉姆把金表賣給了德拉一套完整的梳子。在特定的時(shí)代背景下,悲劇情節(jié)使夫妻之愛更加深邃。

讀后感1

只要是經(jīng)典的,就必定是難忘的。

暑假里,我讀了美國作家歐亨利的短篇**《麥琪的禮物》。一篇經(jīng)典美文,讓我過目難忘,回味無窮。

《麥琪的禮物》講述了麥琪和吉姆相互送圣誕禮物的故事?,敿图肥巧钤谏鐣讓拥母F市民。他們夫婦倆各有一件引以自豪的東西,那就是麥琪那褐色的瀑布般的秀發(fā)和吉姆祖?zhèn)鞯慕鸨怼?/p>

圣誕節(jié)來臨的時(shí)候,為了給對方買一件像樣的禮物,麥琪賣掉了她美麗的長發(fā),為吉姆的金表配了一條白金表鏈;而吉姆賣掉了寶貴的金表,為麥琪買了一套她以前在百老匯的櫥窗里看到并羨慕得要死的昂貴的梳子。

雖然麥琪和吉姆物質(zhì)生活貧乏,但他們的精神世界卻如此豐富;雖然他們不明智地為彼此犧牲了家庭中最珍貴的東西,但他們卻如此生動地向?qū)Ψ奖磉_(dá)了他們的愛。

麥琪和吉姆的故事只是漫長人生中的一小部分,但作者把整個(gè)故事寫得上下,引人入勝??偸嵌潭處拙湓捑桶阎魅斯膭幼?、表情、心理活動描寫得維妙維肖、生動形象。并且我感到,作者一直是用同情的筆觸, 來描寫麥琪和吉姆貧窮生活中的這個(gè)小插曲,仿佛有一雙溫暖的眼睛,一直在注視著他們,鼓勵著他們。

這可能是這篇文章成為經(jīng)典的秘訣。

作者說:麥琪和吉姆是所有送禮和受禮的人中最聰明和最賢明的,我想說他們是最聰明人的作者和賢明的。

讀后感2

《麥琪的禮物》是歐亨利寫的一篇有趣的文章。它主要講述了圣誕節(jié)的前一天,住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜,可是她只有一元八角七,她知道這點(diǎn)錢根本不夠買什么好的禮物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來,賣了,換來了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,終于買到一條樸素的白金表鏈,這可以配上吉姆的那塊金表。

吉姆也想給他的妻子一個(gè)驚喜。他還賣掉了他引以為豪的金表,買了德拉期待已久的漂亮梳子作為圣誕禮物。

在這篇文章中,雖然表面上他們已經(jīng)不明智地為對方犧牲了自己最珍貴的東西,但我深深地感到他們深深地愛著對方。他們能犧牲自己最貴重的物品,為的是給對方買來最好的禮物??墒请p方賣掉了自己貴重的物品,那么對方的禮物已經(jīng)不適合自己了,而他們做這些事的時(shí)候,都是為了對方著想,根本沒有考慮自己。

正是因?yàn)樗麄儽舜讼鄲?,彼此深深相愛,才有了這樣一個(gè)有趣的結(jié)局。

看完這篇文章,我知道我們需要關(guān)心別人,這樣別人才會愛我們。有了愛,人與人之間就會相互理解、相互溫暖。也正是因?yàn)槿伺c動物之間的愛,動物才能信任人類,不傷害人類,與人類和平相處。愛的力量真的很強(qiáng)大。有一首歌說:

只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會變成一個(gè)美麗的世界。去年印度洋海嘯發(fā)生時(shí),來自世界各地的人們伸出援助之手,捐款捐物,幫助災(zāi)民重建家園,讓失散的親人團(tuán)聚。從這次事件中,我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信:

只要我們心中充滿愛,我們的世界就會有一個(gè)更美好的明天!

讀后感3

有些人可能認(rèn)為吉姆和德拉很愚蠢。他們不明智地為對方犧牲了自己最珍貴的東西。奧亨利的投票似乎荒謬而毫無意義。其實(shí)不然,故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然,讓兩位生活在困窘中的主人公顯得有些捉襟見肘,而通過這個(gè)帶著些悲劇情調(diào)的故事,我們從一個(gè)角度感受到歐亨利為我們傳達(dá)的從蒼涼中透出的溫暖關(guān)于禮物的價(jià)值。

吉姆和德拉,即使他們只是生活在社會底層的小人物,也對生活充滿激情,彼此深愛著對方。在這些溫暖的情感面前,貧窮可以變得微不足道。平安夜,兩人還想為對方買份禮物,多么浪漫溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價(jià)值,它們卻成了世間最珍貴的禮物,變成一份真摯的愛贈給了對方。

麥琪是一個(gè)聰明人,一個(gè)非常聰明的人,因?yàn)樗麄兪锹斆魅?,毫無疑問,他們的禮物也是聰明人的禮物。而我們的吉姆和德拉,雖然極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西。但讓我們對今天的智者說最后一句話。在所有送禮的人中,這兩個(gè)人是最聰明的。

在所有送禮和收禮的人中,像他們這樣的人是最聰明的。無論在任何地方,他們都是最聰明的人。他們用美麗的心給對方的是無價(jià)之寶。

而這個(gè)無價(jià)之寶,確實(shí)世世上任何一個(gè)自以為聰明或富有的人都不會,也不可能給予的禮物。

麥琪禮物讀書筆記(篇3)

愛,與生命相生相伴;愛,與生活息息相關(guān)。

小說家歐·亨利的《麥琪的禮物》寫的是一對貧困的夫妻在圣誕節(jié)來臨的時(shí)候,雙方都送一件令對方高興的禮物。丈夫杰姆為了妻子美麗的頭發(fā)賣了自己最心愛的金表,買了一套梳子;妻子德拉為了丈夫的金表配上金表鏈,賣了自己美麗的頭發(fā)。當(dāng)他們互贈禮物的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己的禮物已不是對方需要的了。

然而,當(dāng)你讀完這本小說,你會發(fā)現(xiàn)他們的禮物正是他們最需要的,那就是愛。

愛的真諦是給予而不是索取。瓦西列夫在《情愛論》中表明這樣的觀點(diǎn):“愛的最高境界是‘以對方的幸福為自己的幸?!?。

”在小說中,女主人公德拉多次啜泣抽噎,她并不是因?yàn)樯畹霓讚?jù),而是因?yàn)槭フQ節(jié)到了,不知道給丈夫買一件什么樣的圣誕禮物。

一塊八角七分錢——她的錢全在這兒了,太少了,與那條白金表鏈的價(jià)格相比,只是一個(gè)零頭,她為此哭了。又把自己那能與巴西女皇的珠寶、首飾相媲美的頭發(fā)剪,賣了。同時(shí)她的丈夫杰姆為了給她買一套梳子,把那只能使所羅門嫉妒得吹胡子瞪眼的金表賣了。

哎,有人在感慨:多么可惜!哇,有人在羨慕:

多么幸福!多么深情??!

薩爾丹曾說過:“什么是愛?愛是無限的寬容,一點(diǎn)小事也能帶來快樂,愛是無意識的善意,自己完全忘記。

”不錯(cuò),德拉忘了想自己沒有頭發(fā)會是什么樣子;杰姆也忘了以后還要用到表。德拉只記得吉姆的金表需要一根金鏈子,吉姆只記得德拉的頭發(fā)需要一把好梳子來梳。他們的感情之所以如此真誠,是因?yàn)樗麄兺耆浟俗约?;他們之所以最聰明,是因?yàn)樗麄兌脨鄣恼嬷B。

他們之間,純潔而又真摯的愛,是值得發(fā)揚(yáng)的。

世界需要有愛,需要有奉獻(xiàn)。愛是美麗的,每個(gè)人的心都應(yīng)該充滿愛,愛別人的生活

《儒林外史》讀書筆記700字匯總


歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!比祟惖某砷L,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,而每個(gè)人對于作品,都會有自己獨(dú)特的心得體會,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?我們特意收集和整理了《儒林外史》讀書筆記,如果對這個(gè)話題感興趣的話,請關(guān)注本站。

《儒林外史》讀書筆記 篇1

《儒林外史》實(shí)際上就是一本歷史書,通過描寫科舉制度下士人的生活,從而塑造了封建末世和科舉制度下的封建文人群像,諷刺了吃人的封建科舉制和封建禮教,反映了封建社會末期的社會現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)在看來都具有重要意義。

文中主要描寫了范進(jìn)、周進(jìn)、鮑文卿、楊允、杜少卿等人,這些人物有的是正面的例子,例如具有君子之風(fēng)的鮑文卿、淡泊名利的隱士杜少卿等;有的則是反面教材,例如為了功名而瘋癲的范進(jìn)、把科舉當(dāng)成救命稻草的周進(jìn)。作者通過描寫這些人物形象,批判了封建科舉制度的落后,充滿對深受封建禮教荼毒的讀書人的同情。

確實(shí),科舉制度在一段時(shí)間內(nèi)對中國社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,它的出現(xiàn)使得官員的選舉和任用更加公平,為國家的建設(shè)帶來了大批有實(shí)干才能的讀書人,在很大的程度上推動了歷史的發(fā)展。但隨著思想文化的發(fā)展,社會發(fā)展到了明清時(shí)期,科舉制度已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會的發(fā)展需要了,也就是說,科舉制度落伍了。而且再加上當(dāng)時(shí)的朝廷為控制士人的思想言論而實(shí)行的諸如八股文之類的政策,更使科舉制度嚴(yán)重阻礙了社會的前進(jìn)。思想受到了限制,導(dǎo)致了中央集權(quán)的加強(qiáng);中央集權(quán)的加強(qiáng),更容易導(dǎo)致個(gè)人的獨(dú)裁;皇帝一個(gè)人獨(dú)裁,就容易造成統(tǒng)治的腐??;統(tǒng)治的腐敗就會導(dǎo)致整個(gè)國家的混亂:小人趁機(jī)牟利,野心者紛紛伺機(jī)謀權(quán);正直清廉的人受到誣陷,貪贓枉法之徒逍遙法外……《儒林外史》這本書描繪的就是這個(gè)時(shí)代背景下封建社會的面貌。

作者在書中鮮明表達(dá)了自己反對、厭惡、蔑視封建傳統(tǒng)禮教的觀點(diǎn),通過細(xì)致入微的刻畫生動地寫出封建禮教對讀書人的毒害,反映了封建禮教之罪大惡極。比如:考取一輩子功名卻也只是童生的周進(jìn),六十多歲了竟然對資助他考功名的人稱為再生父母!還有深知人命最寶貴的王玉輝竟鼓勵自己的三女兒去為她死去的丈夫殉葬!但在女兒殉夫后,他又心中不舍,為良知所左右,大哭一場,從此精神陷于分裂,落入了痛苦的深淵。通過對這些人復(fù)雜心理的生動描述,深入骨髓的鞭撻傳統(tǒng)儒家思想、孔孟思想、程朱理學(xué)等對士人心靈的戕害。

當(dāng)然了,除了描寫士人,作者還把高人隱士、醫(yī)卜星象、娼妓狎客、吏役里胥等三教九流之人物推上舞臺,通過刻畫描寫他們的言行、面貌等,從而展示了一副社會風(fēng)俗畫,更是說明了深受封建禮教荼毒的不僅僅是讀書人,更多的是這些平頭百姓。

縱觀全書,《儒林外史》對封建社會的吃人禮教等的描述,不僅在當(dāng)時(shí)社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,在現(xiàn)在仍有重大的現(xiàn)實(shí)意義和教育意義,它啟發(fā)我們究竟怎樣才能讓國家更加繁榮、社會更加發(fā)展、百姓生活更加幸福。

《儒林外史》讀書筆記 篇2

暑假讀書篇之四讀了《儒林外史》的第四回,我又看見了一個(gè)腐敗的湯奉。張師陸是南??h人,也是高要縣縣令湯奉的世侄,一次,他和湯奉的門生范進(jìn)相約去高要看望湯奉,剛剛互相問候坐下,忽然有一個(gè)老人在門口求見,老人說:“當(dāng)今天子不允許吃牛肉,但我們家剛好是以賣牛肉為生的,如果我家不能賣牛肉,那還怎么活???

我為此懇求知縣能夠網(wǎng)開一面,不追究我賣牛肉的事情,我愿意準(zhǔn)備五十斤牛肉贈與大人?!睖钕霃垘熽懸郧白鲞^幾日小官,于是叫那個(gè)送牛肉的人先下去,然后對張師陸說:“,小侄,你以前曾經(jīng)做過小官,你一定知道怎么處理這件事情?!薄耙佬∪擞抟?,應(yīng)該這樣做……才能證明你的為官清廉?!?/p>

張師陸說道。湯奉聽了,連聲贊道:“妙!實(shí)在是妙!”第二天上堂,那老人為了請求縣官老爺同意他上街賣牛肉,以維持生計(jì),咬咬牙,提來了五十斤牛肉送與湯奉,沒想到湯奉不僅沒有接受,還大喊一聲:“大膽!竟敢賄賂于我們!”后又命令手下人把老人用大枷鎖住,將牛肉放在枷上,沿街示眾,因時(shí)值夏天,天氣特別悶熱,時(shí)間一長,牛肉開始變臭,到了第三天,那老人經(jīng)不住這烈日暴曬,活活地被湯奉折磨而死。

湯奉為了在百姓面前假裝自己的清廉,竟然以老人的一條性命作為代價(jià)。想不到,后來這個(gè)偽君子居然落了一個(gè)為官清廉的好名聲,被提升為了知府,看了《儒林外史》第四回,我為這世道不公而深感憤憤然,更想在湯奉之類的偽君子身上吐他一臉的唾沫星子!

《儒林外史》讀書筆記 篇3

吳敬梓是清朝最偉大的小說家之一,文學(xué)素質(zhì)十分豐富。他學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,頭腦聰穎,不讀死書,但卻屢次科舉不中。出身于清朝的他,潛移默化地對那個(gè)時(shí)代的親身感悟,這也是他能成名的原因之一。

提起《儒林外史》,我的第一個(gè)反應(yīng)便是被扣上“吝嗇”這個(gè)別名的嚴(yán)監(jiān)生。

兩年前的一節(jié)語文課上,老師手捧著課本,邊來回踱步邊瞄著課本,照著一行一行字念著。教室里,我們聽著老師講解的吳敬梓描寫的嚴(yán)監(jiān)生,時(shí)而交頭接耳談?wù)?,時(shí)而捧腹大笑。依稀記得老師在點(diǎn)評嚴(yán)監(jiān)生的片段時(shí)提到過,本文字里行間,每句話,每個(gè)神態(tài)描寫、動作描寫都能體會出嚴(yán)監(jiān)生吝嗇的性格,但全文都沒有出現(xiàn)過“吝嗇”二字。

這幾天又去回味一遍《儒林外史》,我便對它有了一個(gè)更深刻的了解。再去品味嚴(yán)監(jiān)生的片段,也不難想象為何會出現(xiàn)這樣一番場景了。

嚴(yán)監(jiān)生在臨終之際,伸著兩根指頭就是不肯斷氣,不為錢,不為地,就只是為了那區(qū)區(qū)兩莖燈草!恐浪費(fèi)了油。直至趙氏挑掉了一根,他才肯放心,咽了氣。這一個(gè)行為實(shí)在是讓讀者哭笑不得。文中交代,他家中的谷物多到吃不完,爛在倉庫里了。這種行為往好的方面說可以是節(jié)約,但更好的表達(dá)方式應(yīng)為“吝嗇”,似乎更合理。

吳敬梓靠一行行生動的文字構(gòu)造成一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的畫面,為了一盞燈莖,他居然始終不忍這么咽氣,讓讀者瞪大了雙眼。

中國的科舉制發(fā)源于隋朝,流傳了好些年。不知多少人,因?yàn)橐淮沃邪?,頓時(shí)將自己封閉了多年的如山般的壓力一股腦全傾倒了出來,為了能選上官而盲目跟隨大眾的腳步必然是錯(cuò)的。

在如今這樣一個(gè)物欲橫流的社會,又有誰能做到真真正正的清心寡欲呢?人人都在奔著名利而生活著。有時(shí),我們也可以在自己身上尋到嚴(yán)監(jiān)生的影子。我一直朝著自己所渴望的目標(biāo)奔跑,即使目標(biāo)達(dá)成,會不會抱怨,會不會變得貪婪了呢?

書中也有這樣一位人物,開篇的王冕,他也天資聰穎,不愿交朋友,當(dāng)然也反對世俗,最后逃往山中,隱姓埋名,認(rèn)為那兒才是所屬他的人生觀點(diǎn),與嚴(yán)監(jiān)生大相徑庭,自然也走了不同的道路。

看一本書,回想其細(xì)節(jié),悟出些許道理,繼續(xù)為人生的路添塊小石子。

《儒林外史》讀書筆記 篇4

最近剛讀完《儒林外史》我深深感到了清王朝的腐朽與虛偽。

《儒林外史》是我國一部著名的古典長篇諷刺小說,他通過生動的藝術(shù)形象,反映了封建社會末期腐朽黑暗的社會現(xiàn)實(shí),批判了八股科舉制度,揭露了反動統(tǒng)治的罪惡和虛偽。

這部小說的作者是吳敬梓,他出生于清代,他從四十歲左右開始用了近十年時(shí)間,創(chuàng)作了《儒林外史》,用這部小說表達(dá)了他對科舉制度舊理學(xué)的憎惡而當(dāng)時(shí)一場農(nóng)民革命的風(fēng)暴正在醞釀之中,本小說有多個(gè)小故事組成而每個(gè)故事之間又有一些聯(lián)系,其中較有名的有《周進(jìn)撞號板》、《范進(jìn)中舉》、《打秋風(fēng)》等。

讀完這本書我發(fā)現(xiàn)有些情節(jié)或事件有不合理、可笑、可鄙,甚至于可惡。如:在《范進(jìn)中舉》中周進(jìn)有這樣一句話:像你做童生的人,本該用心研讀八股文章,學(xué)那些雜學(xué)有何用處?這段話中說應(yīng)研讀八股文,而八股文起源于明朝是為了選拔能聽命于皇帝的官吏,明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答題,不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解,答卷的文體,必須分成八個(gè)部分,稱為八股文,而八股文束縛了人們的思想扼殺了人們的聰明才智危害極大,明末清初的著名思想家顧炎武評擊八股文說:八股之害等于焚書,而敗壞人才有甚于咸陽之郊,可見周進(jìn)說出此話的錯(cuò)之大。

作者并非是用玩世不恭的游戲筆墨,而是嚴(yán)肅認(rèn)真地對社會現(xiàn)實(shí)的鞭撻,從而使作品具有濃厚的藝術(shù)感染力。

本書是一本極具有高超的語言藝術(shù)技巧的名著,大家應(yīng)該都去讀一讀。

林海雪原讀書筆記匯集


這篇“林海雪原讀書筆記”是作者用心凝聚的成果,希望它能得到您的欣賞。讀過作者的作品后,讀者們會深感其中的感動與啟發(fā),長留于心。只有將讀后感融會貫通,深入認(rèn)識書中大旨,才能真正感悟到其中的內(nèi)涵。本文僅供參考,一起來一探究竟吧!

林海雪原讀書筆記 篇1

今天,我懷著激動的心情再次閱讀了《林海雪原》,這次,我對這本書有了更深的見解?!傲趾Q┰边@四個(gè)大字是戰(zhàn)士們用鮮血凝成的,它們在我心目中更加得輝煌,更加得耀眼了。

書中,我看到了一位位智勇雙全的解放軍戰(zhàn)士。他們?yōu)樽约旱睦硐?,更為祖國的偉大事業(yè)奮斗著。面對天險(xiǎn)、窮兇極惡的匪徒旅長他們都從不懼怕。多謀善斷的少劍波,有膽有謀的楊子榮,驍勇威猛的劉勛蒼,堅(jiān)韌忠誠的孫達(dá)得,粗俗詼諧的欒超家,忘我拼殺的高波,甜美熱情的白茹,機(jī)智聰穎的董中松……在書中,戰(zhàn)士們勇氣十足,有謀有勇,在冰天雪地里與敵人斗智斗勇。他們抓獲了匪首馬西山、侯殿坤、李德林,槍斃了一百多名匪徒,活捉了二百多名匪徒,功績巨大!

我最喜歡外號是“坦克”的劉勛蒼。他是個(gè)大學(xué)生,二三百分的高考題,只考了七十幾分,但體育無所不精:滑板、自行車、滑雪、足球、籃球、乒乓球、保齡球、排球樣樣在行,他的體育真讓人羨慕!偵查員楊子榮在一次任務(wù)中扮演“慣匪胡彪“,闖進(jìn)三旅旅長座山雕的旅中探情報(bào),他機(jī)智過人,裝得很像。他和座山雕手下用黑話對話,匪徒說:“蘑菇,溜哪路?什么價(jià)?“楊子榮直起身來:”嘿,想啥來啥,想吃奶,就來了媽媽。想娘家的人,小孩他舅舅就來了?!皸钭訕s又問:”緊三天,慢三天,怎么看不見天王山?“匪徒道:”野雞悶頭鉆,哪能上天王山?”楊子榮把大皮帽子一摘,在頭上畫了一個(gè)圈又戴上,把暗號發(fā)完了。

作為一名小學(xué)生,要有自己的奮斗目標(biāo)和理想,并具備堅(jiān)定的意志、勇于拼搏的氣概,有韌性、聰明機(jī)智的品質(zhì)和決不放棄的信念,才不會因失敗而放棄自己的理想。有了理想,我們就不會在人生的道路上迷失方向。

《林海雪原》講述的不僅僅是解放戰(zhàn)爭時(shí)期的斗爭,更是戰(zhàn)士們的一種智慧,一股勇氣。

林海雪原讀書筆記 篇2

這本書,給我們留下了很多的問題,比如生或者死的思考等等,需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去品,才能讀出其中的韻味。

讀《林海雪原》經(jīng)常會感覺到一個(gè)詞的含義那便是“集體”。文中的人物,如少劍波楊榮等,張口閉口不離集體,可謂已經(jīng)深入骨髓,同自己的生命融為—體了。風(fēng)里來雪里去是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴。

“集體”這個(gè)詞更相信無人不知、無人不曉,它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體。有著強(qiáng)烈的集體思維的人,頭可斷、血可留、此志不可改。永遠(yuǎn)把集體利益擺在第—位,這似乎是—個(gè)很奇怪的特性。但這種強(qiáng)烈的集體意識也是難能可貴的,于現(xiàn)當(dāng)下社會有著不可言說的非凡意義。

漢朝文學(xué)家司馬遷曾說過“人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛?!睘榧w而死必是重于泰山,小高波正是為著這座泰山而永生。生與死,千百年來有人歌頌,有人笑,更有人長嘆一聲?“生死有命富貴在天?!?/p>

其實(shí)生與死只是一線之差,便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河,那種人以另外一種方式存活,可得其所。

?有人死了遭千古唾罵、萬人踐踏。那種人為求一絲生機(jī)拼命乞憐,卻終為土灰。不必太看重生死,該來的時(shí)候會來,該去的時(shí)候會去,無愧于自己的生命,更無愧于自己。在世界上存活,又何必執(zhí)著于一個(gè)想法、或一個(gè)將來的結(jié)果。關(guān)天培身上的刀疤、黃繼光胸膛的槍洞,都一次次地說明了這個(gè)道理。

美國作家海明威生前為自己撰寫的墓志銘僅有一句話?“恕我不起來了?!睂τ谒膶懽魑也皇煜?,但這位作家以如此詼諧的態(tài)度看待生死,確實(shí)讓人佩服至極。對于一個(gè)黑暗的墳?zāi)?,如同給自己安眠的暖床,又有什么放不開?

對應(yīng)到現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要對自己所身處的學(xué)校集體班集體扮演好自己的角色,發(fā)揮螺絲釘?shù)木?,本著一分光一分熱的態(tài)度,做好自己的本職工作,對于集體如果我們每一個(gè)人都做好自己的事,這才是深處和平年代的我們應(yīng)該有的態(tài)度。

正值黨內(nèi)建設(shè)火熱進(jìn)行中,我們沒有理由不去努力實(shí)現(xiàn)我們的中國夢!加油!

林海雪原讀書筆記 篇3

觀看了紅色電影《智取威虎山》,我原本以為電影《智取威虎山》是以前的黑白片,沒想到電影的音效、打斗場面很大,很有氣勢, 當(dāng)我看到少劍波受命、楊子榮智識小爐匠之后,我開始被這部紅色電影吸引,接下來的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗故事更是讓人無法自拔,我沉浸在小分隊(duì)?wèi)?zhàn)斗組的每一場戰(zhàn)斗中,品味著每個(gè)人的個(gè)性,佩服他們的勇氣,佩服他們的智慧,更佩服他們每一個(gè)人的忠誠。印象最深刻的是五虎將的出現(xiàn),英勇俊俏的少劍波、有膽有謀的楊子榮、驍勇威猛的劉勛蒼、粗俗詼諧的欒超家、堅(jiān)韌忠誠的孫達(dá)得,這五個(gè)人物雖然各有各的特點(diǎn),但他們有一點(diǎn)是相通的,那就是忠誠,忠于黨,忠于人民,他們一切行動都服從命令和組織的安排,考慮問題從大局出發(fā),少劍波在自己的親人被殺害后強(qiáng)忍住內(nèi)心的悲痛,將其化為憤怒,始終服從黨的安排;楊子榮只身一人進(jìn)入匪窩,獻(xiàn)禮座山雕時(shí),想的是如何通知首長,如何不被發(fā)現(xiàn);攀爬能手欒超家跨越澗谷時(shí),想的最多的仍是怕自己的失誤會造成剿匪的失敗。他們每個(gè)人都讓自己的`特長成為戰(zhàn)斗中最有力的武器,他們的所思所想體現(xiàn)的都是一種軍人的奉獻(xiàn)精神。這里面還有甜美熱情的白茹,為民犧牲的高波,機(jī)智聰穎的董中松,他們個(gè)個(gè)都是英雄。

對這些英雄來說,死不可怕,而鮮血更是為這一片他們深愛著的土地和他們可親可愛的鄉(xiāng)親們而流。林海雪原見證了一個(gè)個(gè)赤子之心,他們的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的林子里跳動。無論是穿山風(fēng)的狂卷,還是密集的槍彈雨林,都無將他們擊倒。只因?yàn)樗麄冃闹杏泄餐男拍?,是解放人民的信念支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起來,直到最后的勝利。他們不為層層艱難險(xiǎn)阻,執(zhí)著地追求著人生的目標(biāo),即使是到了絕境,也甘愿拼死一搏?;蛟S他們認(rèn)為,面對自己的人生,唯有拼過,才了無遺憾。始終堅(jiān)持為著自己心中的理想信念而前進(jìn)。雖然他們最終可能遭遇了失敗,都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡,但在任何人眼里,他們在精神上永遠(yuǎn)是無法擊倒的。恥笑他們對生命無謂浪費(fèi)的人,必定是懦弱的,因?yàn)樗麄儾粫靼變A盡自己一生去追求理想信念的感覺,更因?yàn)樗麄儧]有這種氣魄,沒有這種理想信念。一個(gè)沒有理想信念的人,會對自己前面要走的路感到茫然,終究會成為迷路的人。

總而言之,《智取威虎山》講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭,更表現(xiàn)出了革命先烈們的一種智慧、一股勇氣和一份人性美。與我看過的其他商業(yè)電影相比,這部影片雖沒有華麗的辭藻堆砌,但是更像是一股思想的暖流,緩緩流進(jìn)我的心間,不帶雜質(zhì)和塵埃,就像林海雪原中的皚皚白雪那樣純潔,我相信會被珍存在我心中一個(gè)溫暖而特殊的角落,永遠(yuǎn)讓我記得,在火紅的歲月里,有那么一群可愛單純、執(zhí)著勇敢的戰(zhàn)士為了心中的信念而不懈奮斗。永遠(yuǎn)不忘是共產(chǎn)黨,還有為之獻(xiàn)身的革命先烈給予了我們?nèi)缃竦男腋I?。我們要帶著理想信念繼續(xù)奮斗下去。

林海雪原讀書筆記 篇4

懷著崇敬的心情讀完了全書,輕輕合上??粗饷嫔纤蒲镜摹傲趾Q┰彼膫€(gè)字,我的心再次沸騰了。我仿佛看到了一位位和藹可親的解放軍戰(zhàn)士,為著人民,為著理想,為著共產(chǎn)主義事業(yè),拋頭顱,灑熱血,在深山老林中奮斗。他們的靈魂與郁郁蔥蔥的老林同存。

《林海雪原》是一部以軍事題材而聞名于世的小說,它講述了少劍波帶領(lǐng)的“小分隊(duì)”冒著零下三四十度的低溫嚴(yán)寒,在東北的林海雪原作戰(zhàn),消滅了千余名狡猾兇狠的xxx頑匪。抒寫了一曲激情澎湃的理想贊歌。在《林海雪原》的無數(shù)英雄中,我最佩服的人非楊子榮莫屬。他年紀(jì)輕輕,卻深謀遠(yuǎn)慮,屢次立功,信念堅(jiān)定:楊子榮獻(xiàn)禮,智識小爐匠,盛布酒肉兵,活捉匪首座山雕等事例,都體現(xiàn)出了楊子榮的足智多謀。楊子榮也非常英勇,任何龍?zhí)痘⒀?,他都敢去闖一闖;遇到危險(xiǎn)時(shí),他能隨機(jī)應(yīng)變,想辦法脫離困境。

對戰(zhàn)士們來說,死,并不可怕。比死重要的事還有很多。他們?yōu)楸Pl(wèi)自己深愛的土地,為保衛(wèi)可親可愛的鄉(xiāng)親們,為保衛(wèi)偉大的祖國而流血,甚至犧牲。他們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)信念,那就是——真正地解放人民。他們執(zhí)著的追求著人生目標(biāo),即使前方有槍林彈雨,有無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,也義不容辭,勇往直前。就像《偉大的悲劇》中的斯科特,忍受刺骨的嚴(yán)寒,精疲力竭卻又滿懷希望地奔向南極點(diǎn),卻悲哀地發(fā)現(xiàn)挪威人已經(jīng)捷足先登,只好無奈但又十分堅(jiān)毅地踏上歸途,最后悲壯地死去。又比如《老人與?!分械睦先耸サ貋喐缭谶B續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬哈魚,但它實(shí)在是太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了魚綁在船的一邊。但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨??上攵?,這需要多大的勇氣和多堅(jiān)定的信念??!雖然他們沒有獲得成功,但是人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。在精神上,他們是永遠(yuǎn)不會被擊敗的。恥笑他們浪費(fèi)生命的人,必定是懦者。因?yàn)橹挥信痴?,不會明白傾盡一生去追求的感覺,也因?yàn)樗麄儧]有堅(jiān)定的信念,所以才會恥笑勇者。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力?!睕]有信念的人,如迷途羔羊,對自己要走的路感到茫茫然;有信念,但缺乏勇氣的人,遇到小障礙就不敢向前,無法到達(dá)成功的彼岸;而信念堅(jiān)定的人,必會不懈努力,去拼搏,去競爭。那么未來之路再艱險(xiǎn),他們也能披荊斬棘,走向陽光大道。

對于正在讀初三的我們,將要面對人生第一次重大的考驗(yàn)。生活中遇到的種種困難往往會使有些人畏首畏尾,停滯不前。其實(shí)我們要做的只是大聲對自己說:“那就是我要走的路!無論如何,我要走下去!”——這便是勇氣的體現(xiàn)。而生活道路一旦選擇,就要堅(jiān)定的走下去,絕不回頭。我們既然已經(jīng)決定,就要對自己的選擇負(fù)責(zé)到底——這便是信念的體現(xiàn)。總之,成功多屬于勇者,困難嚇不倒有堅(jiān)定信念的人。凡事爭取就有百分之一的希望,不爭取結(jié)局就只能為零。狹路相逢勇者勝!“亮劍”精神告訴我們,要有奮斗目標(biāo),具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力,勇于拼搏的氣魄,決不放棄的信念。我們的人生之路還很漫長,面對明天的種種挑戰(zhàn),我們就應(yīng)該滿懷對未來的憧憬、堅(jiān)定不移地走下去。

當(dāng)我們拋卻了心中的恐懼和猶疑,堅(jiān)定了心中的信念,充滿了勇氣和希望的時(shí)候,就算前面的路再艱難險(xiǎn)阻,我們也能笑著說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

林海雪原讀書筆記 篇5

就是因?yàn)樵诓唤?jīng)意中看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)了《林海雪原》故事片,可惜就是不知道具體的細(xì)節(jié)和故事梗概,于是就毅然決定非得把它的故事詳細(xì)看完為快,畢竟在我心里認(rèn)為只要別人知道的知識我必須立馬知道才感覺到痛快,不然就總以為生活中失去了什么似的。所以,及時(shí)的借到了書,也及時(shí)的展開了閱讀。然而這本書確實(shí)內(nèi)容量很大,一時(shí)半刻無法閱讀完,因此直到今天才算有了一個(gè)結(jié)。掩卷沉思,收獲不少:

一、坐山雕和刁得一并不是一本書里的人物,而是分別屬于《林海雪原》和《沙家浜》

二、關(guān)于楊子榮這個(gè)人物,在我的印象中他一直是個(gè)英雄,而且是書中最主要的人物,然而通過閱讀才發(fā)現(xiàn)他僅僅是屬于第二人物來敘寫的,原來我又由于自己的不得知而與東北抗日英雄楊振寧相混淆,錯(cuò)誤的把他倆的事跡顛倒取代。

三、本書的主要人物是描寫年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波,書中詳細(xì)刻寫了他沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀的成長歷程以及簡單過度的愛情故事,更為主要的可能就是作者本人的縮影。

四、了解了當(dāng)時(shí)東北人民的具體生活場景和現(xiàn)狀,官和匪受到民怨、土豪劣紳強(qiáng)權(quán)、日軍殘忍屠殺的陰影都一一浮現(xiàn),給歷史和老百姓留下了無法磨滅的記憶。

五、能把英烈的事跡昭示于天下而不至于林海雪原,確實(shí)作者不僅可以自我安慰,更可以安慰亡靈的寄托與希冀。

六、能夠?qū)懗瞿敲创蟮臍鈩輥碜匀皇橇瞬黄鸬?,但是卻發(fā)現(xiàn)所有的情節(jié)都過于簡單,尤其是最重要的智取威虎山的過程都單調(diào)乏味,顯得呆板雷同,不夠新穎別致。

總之,能夠又參與到閱讀中自然是件好事,而且還在不自覺中增長了見識,提高了自己的閱讀欣賞水平,確實(shí)不枉于一讀嗎。畢竟我已經(jīng)有好長時(shí)間沒有來得及閱讀了,就得繼續(xù)多方尋找時(shí)機(jī)加強(qiáng)更廣泛的閱讀。

林海雪原讀書筆記 篇6

《林海雪原》讀書筆記850字

少年在趴在圖書館的桌子上睡著了,醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)坐在他對面的女孩一直盯著他看,手中的筆時(shí)不時(shí)地在筆記本上寫上兩筆。

你在干什么?少年忽然站起來把脖子伸向前看看女孩的本子。

“啪”女孩飛快地合上本子,用手指推了推眼鏡像是在掩飾著什么。

讀書筆記。說罷她指了指旁邊攤開的一本書。

少年的眉頭皺了皺,覺得無法理解,接著就拿上自己的書離開了圖書館,心想:開什么玩笑。

女孩見少年離開了之后終于松了一口氣,開始收拾自己的鉛筆盒。收拾完,夾著一本書和讀書筆記也離開了圖書館。

后來,每當(dāng)少年不小心在圖書館睡著后,醒來時(shí)眼前都會出現(xiàn)行蹤詭異的女孩,每次她都合上所謂的讀書筆記,少年最后一次都沒看到讀書筆記上到底是什么。

一定是好奇心在作祟,那女孩越是不給他看,他就越是想看,心里癢癢的像有一片羽毛在撓啊撓。

他越來越多次地故意去圖書館趴在桌上睡覺,為的就是能有一天偷看到那女孩的讀書筆記。

再后來,他們兩個(gè)也許是因?yàn)闊o聊偶爾會說上一兩句話,結(jié)果話越說越多,居然成了朋友。無數(shù)次的偷看完全沒有機(jī)會下手,女孩把本子保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,他沒有下手的機(jī)會。沒有刻意地相約見面,但兩個(gè)人總是在圖書館遇見。

第二年,少年因?yàn)榧彝サ木壒室D(zhuǎn)學(xué),他開口正要提起這件事,但看著對面那個(gè)女孩的臉竟有些不忍,于是拖著一直不說直到走的那一天都沒有說。

那女孩倒是也沒有察覺出少年的異樣,少年的心中隱隱有些失望。

結(jié)果到了最后分別的時(shí)候,還是像以往一樣一句“明天見”匆匆?guī)н^,最后一次的偷看計(jì)劃終究泡了湯。少年還是沒有翻開日思夜想的.讀書筆記看個(gè)究竟。

坐在火車上,少年一直在思索著那本讀書筆記里到底有什么,那個(gè)女孩叫什么名字,她是哪個(gè)班級的。天哪,這么長時(shí)間都不知道她的名字。少年心中生出一股怨念,算了算了,以后反正也見不到了。雖然是這樣想的,但是心中仍有些不甘心。

女孩那天沒有去圖書館,她早就察覺出少年的情緒一樣,他一定是要離開這里了,這兩個(gè)人有相同不點(diǎn)破的默契。

她一個(gè)人坐在寢室里反復(fù)地翻看著那本所謂的讀書筆記,其實(shí)那根本不是讀書筆記,而是素描本,一頁一頁,少年的睡相印在白色的鉛畫紙上。

那天,他們兩個(gè)在不同的地方都坐了很久很久。

林海雪原讀書筆記 篇7

《林海雪原》是根據(jù)曲波自己的經(jīng)歷創(chuàng)作的長篇小說。小說一問世,在當(dāng)時(shí)的社會上就引起了強(qiáng)烈的反響。故事講述了1946年冬天,東北民主聯(lián)軍一支小分隊(duì),在團(tuán)參謀長少劍波的率領(lǐng)下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵,流竄到我軍后方。小分隊(duì)設(shè)下埋伏,繳獲了敵匪的地下先遣軍聯(lián)絡(luò)圖,初步了解到威虎山座山雕匪幫的情況,偵察英雄楊子榮提出打進(jìn)威虎山內(nèi)部,探得敵情,配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。楊子榮化裝成已被消滅的另一伙土匪許大馬棒的飼馬副官胡彪,只身來到威虎山,并被封為威虎山上的老九上校團(tuán)副。

年三十,威虎山要擺百雞宴,楊子榮在百雞宴上八面威風(fēng),巧施安排,匪徒們個(gè)個(gè)喝得爛醉如泥,東倒西歪。小分隊(duì)及時(shí)趕到,楊子榮和戰(zhàn)友們,一舉全殲威虎山的這伙頑匪,戰(zhàn)斗取得了全面的勝利。

在《林海雪原》的無數(shù)英雄中,我最佩服的人非楊子榮莫屬。因?yàn)樗昙o(jì)輕輕,卻深謀遠(yuǎn)慮,屢次立功:楊子榮智識小爐匠.楊子榮獻(xiàn)禮.楊子榮盛布酒肉兵.活捉匪首座山雕等事例,都體現(xiàn)出了楊子榮的足智多謀。楊子榮也非常英勇,任何龍?zhí)痘⒀ǎ几胰リJ一闖;遇到危險(xiǎn)時(shí),他能隨機(jī)應(yīng)變,想辦法脫離困境。但是,楊子榮在林海雪原最后的斗爭里,在捕捉四大部長的戰(zhàn)斗中,中了匪徒的無聲槍而光榮犧牲了。楊子榮在任何情況下都不怕苦,與他相比,自己真是慚愧。學(xué)習(xí)中,一遇到稍難的數(shù)學(xué)題,心里就叫苦,努力了幾次,沒有結(jié)果后,我更是著急,腦子里一片混亂,只能胡思亂想,瞎蒙.瞎猜。有時(shí),我真懷疑自己是不是太差了,別人一下子就能迎刃而解的問題,但我卻感到那么費(fèi)勁?,F(xiàn)在想想是自己還不夠吃苦,缺少不達(dá)目的不罷休的精神。

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

林海雪原讀書筆記 篇8

革命抗戰(zhàn)題材的小說更偏向紀(jì)實(shí)性,它源于對革命現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn),又高于那個(gè)時(shí)代。閱讀這樣一部小說,在林海雪原上剿匪的場景歷歷在目,它告訴你那個(gè)時(shí)候發(fā)生在人們身上的故事。讀《林海雪原》的時(shí)候,好像腦海里放映著一部抗戰(zhàn)神劇,叫人欲罷不能,根本停不下來。

作者曲波,生于1923年,山東龍口人。1938年參加八路軍,曾任聯(lián)、營指揮員,解放軍人時(shí)期曾率解放軍小分隊(duì)在東北牡丹江一帶進(jìn)行剿匪戰(zhàn)斗。

閱讀《林海雪原》時(shí)候,我就在思考這樣一個(gè)問題:作者為什么能寫出如此富有感染力的使人仿佛身臨其境的作品,看到作者的簡介,以及作者本人談《林海雪原》創(chuàng)作。我明白作家曲波本人的親身經(jīng)歷正是他創(chuàng)作的原鄉(xiāng)。因?yàn)榍猩眢w驗(yàn)過,所以有感情,所以能打動人。

我想簡要從《林海雪原》這部長篇小說的結(jié)構(gòu)、語言特色和人物形象,談?wù)勎业拈喿x感受。

閱讀林海雪原好像一部關(guān)于抗戰(zhàn)的電影在腦海里放映。之所以這么說,和林海雪原的謀篇布局是離不開的?!读趾Q┰愤@部小說圍繞著奇襲奶頭山、智取威虎山以及大戰(zhàn)四方臺這三個(gè)抗戰(zhàn)故事展開,故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)環(huán)相扣,引人深入。這樣簡單的章節(jié)敘事,通俗易懂,不像西方現(xiàn)代荒誕派小說的撲朔迷離也不像一些多線索敘事的小說,但不得不承認(rèn),這樣的小說自有其魅力,展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的特有的生活戰(zhàn)斗場景,同時(shí),也能為更多工農(nóng)群眾所接受。這也是我讀這本小說沒有很大閱讀阻礙可以盡情沉浸其中的一個(gè)重要原因。

再來談?wù)勑≌f的語言特色?!傲趾Q┰?,這位于東北牡丹江,小說的語言很有地方特色。這部小說中穿插的一些民歌民謠,表現(xiàn)了東北人們的生產(chǎn)生活,在寫楊子榮深入虎穴這一段用的大量土匪黑話的描寫,像什么“天王蓋地虎”“寶塔鎮(zhèn)河妖”等等。作者大量采用貼近地方習(xí)俗的語言,把讀者更真切地帶入到了林海雪原,讓讀者在閱讀的過程中感受到一種新的文化的熏染。

最后想談的一點(diǎn)的是《林海雪原》這部作品中關(guān)于人物形象的塑造。

我們知道文學(xué)作品具有典型性和代表性。尤其在《林海雪原》中,正面人物如少劍波,楊子榮,白茹等小分隊(duì)成員和蘑菇爺爺,棒槌公公張青山等被塑造的無比崇高偉大,而反派人物像許大馬棒、座山雕、馬希山被貶謫得體無完膚?!昂玫娜藷o比好,而壞的人壞到徹底?!?/p>

在《林海雪原》中寫了關(guān)于少劍波和白茹這段美人愛英雄的青澀愛情故事。白茹對她面前這個(gè)英勇無畏并且足智多謀而且沉著冷靜的英雄表現(xiàn)出她的傾慕,少劍波的懵懂到寫詩表現(xiàn)對白鴿的贊美,這段兒女情長也無疑為作品渲染上一層柔色,表現(xiàn)少劍波的俠骨柔心和劍膽琴心的性格特征。

我記憶比較深刻的,還有楊子榮假扮匪徒深入威虎山那段。楊子榮在面對土匪黑話考驗(yàn)時(shí)的冷靜沉著,還有面對面與小爐匠在匪窩對質(zhì)時(shí)表現(xiàn)出來的智慧。不禁讓我為楊子榮捏一把汗也為他的急中生智豎起大拇指,其中的情節(jié)真的是叫人把心提到嗓子眼,驚心動魄。

這篇作品帶給我的一個(gè)特別的感受是它表現(xiàn)了女性革命者的勇敢堅(jiān)強(qiáng),從開篇說的鞠縣長犧牲的英勇事跡以及作品中小白鴿主動加入小分隊(duì),奔赴林海雪原作戰(zhàn),寫小白鴿在林海雪原上學(xué)會滑雪,并且日夜不停地跟隨小分隊(duì),忍受饑寒,躲過槍林彈雨,直到看到最后勝利的曙光這樣一系列的描寫。其實(shí)都是對女性在抗戰(zhàn)時(shí)期所作出的一些貢獻(xiàn)的承認(rèn),我覺得這是這部作品與其他作品一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),它在戰(zhàn)場上發(fā)現(xiàn)女性,并且承認(rèn)女性。

何政委在少劍波出發(fā)前,曾經(jīng)對他說過這樣一段話,“這里說的膽量有兩種,一是集體作戰(zhàn)的群膽,一是各自為戰(zhàn)的孤單,今天的作戰(zhàn)突出的要求孤單,膽的因素有三,一是覺悟高,二是武藝高智謀廣,三是體格強(qiáng)力氣大。只有這樣的戰(zhàn)士才能對付你今天的對手”。少劍波在整個(gè)林海雪原作戰(zhàn)的過程中冥思苦想作戰(zhàn)部署,不輕易動兵作戰(zhàn),力求以最少的傷亡取得戰(zhàn)爭的勝利。并且在整個(gè)戰(zhàn)爭的.過程中,不忘記團(tuán)結(jié)當(dāng)?shù)氐膭趧尤罕?,取得群眾的信任,幫助群眾獲得解放。

閱讀《林海雪原》,又重回到了那段革命戰(zhàn)士為爭取明天幸福美好生活而走過的崢嶸歲月。

相關(guān)推薦

  • 《穆斯林葬禮》的感悟4篇 古人云,工欲善其事,必先利其器。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了《穆斯林葬禮》的感悟4篇,歡迎分享給你的朋友!十九歲的新月本應(yīng)和我們一樣,擁有...
    2023-01-18 閱讀全文
  • 穆斯林的葬禮讀后感十五篇 您是否知道寫作品的讀后感的方法呢?閱讀作品后會帶給我們深刻的收獲,讓我們的思維更為豐富,并且理解了更多的道理。此時(shí),我們可以融入自己的情感,將其表達(dá)在讀后感中。在我們的生活中,"穆斯林的葬禮讀后感"是不可或缺的,現(xiàn)在讓我們一起來了解一下,我相信這篇文章會對您有所幫助!...
    2024-02-16 閱讀全文
  • 穆斯林葬禮的感悟1000字(合集4篇) 幼兒教師教育網(wǎng)專題“穆斯林葬禮感悟”推薦內(nèi)容。根據(jù)上級要求,我們每天都處理或撰寫文檔,有困難應(yīng)該多向范文尋求幫助,范文向我們展示了寫作的要點(diǎn)、結(jié)構(gòu),寫范文有哪些需要注意的?推薦你看看以下的穆斯林葬禮的感悟,相信會對你有所幫助!...
    2023-01-29 閱讀全文
  • 看穆斯林葬禮有感1000字集錦 經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?你也許需要"看穆斯林葬禮有感1000字集錦"這樣的內(nèi)容,歡迎大家閱讀,希望對大家有...
    2023-01-17 閱讀全文
  • 《穆斯林的葬禮》讀后感(精華十四篇) 作文從小學(xué)時(shí)候就開始一直學(xué)習(xí),寫作文可以豐富我們的知識,一篇好作文切忌東拉西扯。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量?小編推薦你不妨讀一下《穆斯林的葬禮》讀后感,感謝您的參閱?;暨_(dá)說:“我認(rèn)為我的作品沒有這么神奇的魅力,但我更愿意相信,這是因?yàn)樽x者在閱讀中融入了自己的感受和經(jīng)歷,與作者一起創(chuàng)作了文學(xué)作品?!?。...
    2024-02-14 閱讀全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了《穆斯林葬禮》的感悟4篇,歡迎分享給你的朋友!十九歲的新月本應(yīng)和我們一樣,擁有...

2023-01-18 閱讀全文

您是否知道寫作品的讀后感的方法呢?閱讀作品后會帶給我們深刻的收獲,讓我們的思維更為豐富,并且理解了更多的道理。此時(shí),我們可以融入自己的情感,將其表達(dá)在讀后感中。在我們的生活中,"穆斯林的葬禮讀后感"是不可或缺的,現(xiàn)在讓我們一起來了解一下,我相信這篇文章會對您有所幫助!...

2024-02-16 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“穆斯林葬禮感悟”推薦內(nèi)容。根據(jù)上級要求,我們每天都處理或撰寫文檔,有困難應(yīng)該多向范文尋求幫助,范文向我們展示了寫作的要點(diǎn)、結(jié)構(gòu),寫范文有哪些需要注意的?推薦你看看以下的穆斯林葬禮的感悟,相信會對你有所幫助!...

2023-01-29 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?你也許需要"看穆斯林葬禮有感1000字集錦"這樣的內(nèi)容,歡迎大家閱讀,希望對大家有...

2023-01-17 閱讀全文

作文從小學(xué)時(shí)候就開始一直學(xué)習(xí),寫作文可以豐富我們的知識,一篇好作文切忌東拉西扯。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量?小編推薦你不妨讀一下《穆斯林的葬禮》讀后感,感謝您的參閱?;暨_(dá)說:“我認(rèn)為我的作品沒有這么神奇的魅力,但我更愿意相信,這是因?yàn)樽x者在閱讀中融入了自己的感受和經(jīng)歷,與作者一起創(chuàng)作了文學(xué)作品?!?。...

2024-02-14 閱讀全文