有關(guān)關(guān)于不倒翁作文

語(yǔ)文課上經(jīng)常需要寫小作文，寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。寫作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“關(guān)于不倒翁作文”，歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于不倒翁作文 篇1

今天手工課上，老師給我們布置了個(gè)任務(wù)：每人做一個(gè)不倒翁。

工欲善其事，必先利其器?；丶液螅移炔患按卮蜷_(kāi)冰箱，從里面精心挑選了一個(gè)橢圓的，胖胖的，摸上去滑滑的雞蛋，并且還準(zhǔn)備了筷子、繡花針、橡皮泥等必備工具，準(zhǔn)備要大干一場(chǎng)了。

首先，我想用繡花針在蛋殼上戳一個(gè)小洞，但我由于怕把蛋殼弄碎，只好輕輕地，小心翼翼地戳著。幾分鐘過(guò)去了，蛋殼上依然豪發(fā)無(wú)損，而我額頭上卻冷汗涔涔。只要功夫深，鐵杵磨成針。在我不斷的堅(jiān)持下，終于在蛋殼上戳出了一個(gè)小孔來(lái)，并迅速把小孔逐漸擴(kuò)大成了一個(gè)小洞。我心里美滋滋的，看樣子萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步是通過(guò)了。

然后我準(zhǔn)備把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里。可這時(shí)，困難再次降臨，蛋清和蛋黃像個(gè)害羞的小姑娘似的，總是不肯出來(lái)，這可怎么辦呢？我仔細(xì)考慮后，在蛋殼里面加了點(diǎn)水，再用筷子攪和了幾下，終于把蛋清和蛋黃順利地倒了出來(lái)。哈哈，丑媳婦也要見(jiàn)公婆，我還是把“它們”請(qǐng)了出來(lái)?？磥?lái)“萬(wàn)里長(zhǎng)征”已經(jīng)過(guò)半，我的信心簡(jiǎn)直要爆棚。

緊接著我迅速用清水將蛋殼洗了個(gè)“冷水澡”。洗干凈后，我把橡皮泥揉成一個(gè)個(gè)小球，從蛋殼頭部的小洞里里慢慢地投進(jìn)去，生怕一不留神，就把蛋殼給擠碎了。投好后，我再用筷子輕輕地將小球壓平。我抑制不住自己的興奮，“長(zhǎng)征之路”勝利在望啊！

最后，我把小孔用一張漂亮的粘紙封了起來(lái)，用紙給它做了一件衣服和用水彩筆給它畫上了眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴。放在桌上，看著它，儼然像一個(gè)栩栩如生的“小胖墩”。輕輕地推它一下，“小胖墩”就舞動(dòng)起來(lái)，一搖一擺，像在跳肚皮舞，真好玩！?。　伴L(zhǎng)征之路”終于走到了勝利的終點(diǎn)，在這個(gè)終點(diǎn)，到處是歡歌笑語(yǔ)，到處是錦旗飄揚(yáng)。

通過(guò)做成了不倒翁這件事，給了我一個(gè)啟示：要想做成功一件事，必須一步一個(gè)腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎，逢山開(kāi)路，遇河架橋，遇到困難，絕不退縮，這樣才有可能成功，我們的日常學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢！

關(guān)于不倒翁作文 篇2

我喜歡的玩具有很多，櫻桃小丸子、布絨狗狗、塑料娃娃、大熊貓等。但我最喜歡的玩具要數(shù)不倒翁了。

那是去年我過(guò)生日時(shí)，媽媽特意給我買的生日禮物。這個(gè)不倒翁真是讓我愛(ài)不釋手，它的造型像個(gè)葫蘆，約50厘米高，全身呈天藍(lán)色，胖嘟嘟的腦袋上有一雙可愛(ài)的眼睛。我喜歡它，不是因?yàn)樗A得了同伴們羨慕的眼光；不是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂(lè)趣；更不是因?yàn)樗谕婢叽筚愔蝎@得了“諾貝爾獎(jiǎng)”；那是因?yàn)椴坏刮套屛覍W(xué)會(huì)了它的好品質(zhì)。

周末的時(shí)候，我的朋友來(lái)找我玩游戲。我把不倒翁放進(jìn)口袋里，就和他們一起出去了。來(lái)到廣場(chǎng)，我們玩的游戲是“抓人”。開(kāi)始我們都玩得很開(kāi)心，就等這一局玩了就結(jié)束回家。這一局是我抓人，他們跑。跑著跑著，突然一個(gè)石頭把我絆倒了，我想站起來(lái)，可是我的腳流血了，我痛得流下了眼淚。這時(shí)，我看到不倒翁因?yàn)槲宜さ挂脖凰υ诓贿h(yuǎn)處的地方，它挺直著身子望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“我摔倒了，立馬站起來(lái)了，你也要像我一樣勇敢地站起來(lái)。"我忍著疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。我緩緩地走過(guò)去，拿起不倒翁放進(jìn)口袋里。朋友們見(jiàn)我還可以走，大家就各自回家了。

期中考試，我考得很不理想，那天我傷心極了。晚上，我怎么也睡不著，看著站在床頭的不倒翁，它盯著我看，好像在說(shuō)：“別著急，考試沒(méi)考好不要緊，關(guān)鍵在于你努力了。你要學(xué)會(huì)從哪摔倒就從哪里再爬起來(lái)。好好學(xué)習(xí)！迎接下一次考試?！备惺艿讲坏刮痰倪@一番話，我更有精神了，在那以后的學(xué)習(xí)生活中，我都在拼命地努力。當(dāng)考試再一次來(lái)臨的時(shí)候，我考了全班第一，同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我，而我卻沒(méi)有驕傲。因?yàn)檫@一切都應(yīng)該歸功于不倒翁，是它一直默默無(wú)聞地督促我走向成功。

我喜歡我的不倒翁，從它身上學(xué)習(xí)到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！

關(guān)于不倒翁作文 篇3

張家赫

今天我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到作文課堂，只見(jiàn)劉老師非常神秘地拿著什么東西。同學(xué)們都迫不及待地詢問(wèn)老師：“老師，你就告訴我們你帶給我們的‘神秘禮物’到底是什么吧！”劉老師看我們著急的樣子，就告訴我們：“就是這個(gè)——不倒翁?！?/p>

不倒翁有一對(duì)又圓又可愛(ài)的熊耳朵，紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。一對(duì)橢圓形小小的腮紅、波浪似的頭發(fā)，關(guān)鍵是它特別高興！嘴巴都笑彎了！天藍(lán)色的衣服上還有幾顆小草莓。

它身上有很多“機(jī)關(guān)”。我一按國(guó)學(xué)這個(gè)“機(jī)關(guān)”，它就播放出《三字經(jīng)》；我還按了很多，如：“安睡”、“故事”……最奇特的“機(jī)關(guān)”是“燈光”，一按它就發(fā)出了五光十色的燈光，十分美麗！

可是不倒翁為什么不倒呢？我忍不住的將它推了很多次，可是它像一個(gè)頑強(qiáng)的斗士，一下又彈了起來(lái)！我們所有人推了它幾次，它都堅(jiān)強(qiáng)地彈了起來(lái)！看來(lái)我要學(xué)習(xí)它面對(duì)困難要勇敢面對(duì)的精神！

關(guān)于不倒翁作文 篇4

何祥聞

今天作文課，劉老師帶來(lái)了一個(gè)神秘的小娃娃，我們好奇地問(wèn)劉老師：“劉老師，您今天又帶來(lái)了什么東西呀？”

劉老師看我們十分好奇，就非常神秘地說(shuō)：“你們先猜一猜吧！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)的猜道：“小娃娃？眼鏡？……”老師說(shuō)：“我還是告訴你們吧，我?guī)?lái)了一個(gè)不倒翁！”我好奇地看著它，只見(jiàn)它長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛，我最好奇的是它的肚子上一共有十個(gè)“機(jī)關(guān)”。我最喜歡的機(jī)關(guān)有四個(gè)，分別是：故事、兒歌、笑聲和燈光。其中最特別的就是燈光這個(gè)按鈕了，你一按它，不倒翁的臉蛋上就會(huì)散發(fā)出五顏六色的光芒，有紅的、紫的、綠的……真是讓我目不暇接！

接下來(lái)，劉老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲：看看誰(shuí)能把不倒翁先推倒！我使出吃奶的勁也沒(méi)有推倒它。接著黃祉菁同學(xué)用她的手指推了一下，不倒翁又彈了回來(lái)，雖然晃動(dòng)了幾下，但最后又穩(wěn)穩(wěn)的站在桌子上。

不倒翁可真厲害??！

關(guān)于不倒翁作文 篇5

今天手工課，老師要求每一名同學(xué)做一個(gè)手工作業(yè)，題材自選。于是我想：做個(gè)不倒翁吧！

回到家，我立即準(zhǔn)備材料：拿來(lái)人一個(gè)又大又白的鵝蛋，一把剪刀，橡皮泥、碗、水筆……

接著，我拿起鵝蛋，先用剪刀在鵝蛋的頂部小心翼翼地鉆了一個(gè)小洞，然后想把鵝蛋里的蛋清和蛋黃倒在碗里，可這時(shí)，出現(xiàn)難題啦，蛋清和蛋黃像個(gè)害羞的小姑娘似的，總是不肯出來(lái)，不知如何是好？我又氣又急，像座隨時(shí)能噴發(fā)的火山。不行！可不能被這點(diǎn)小困難給打敗，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)從心來(lái)，用玩具水槍將水射進(jìn)鵝蛋里，用筷子輕輕地在蛋里攪了幾下，終于把蛋清和蛋黃倒出來(lái)。

接著，我拿著蛋殼來(lái)到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭，把水流調(diào)到最小，因?yàn)槲铱刹幌氚押貌蝗菀着玫目盏皻そo打碎。然后，輕輕地把蛋殼對(duì)準(zhǔn)水流，大約水到了蛋殼里的三分之一處時(shí)，將蛋殼小心搖晃幾下，把水和殘留的蛋液慢慢地倒出來(lái)，我又在水流下輕輕地擦洗了一下外殼?？粗鉂嵉牡皻ぃ也唤麌u了一口氣，完美！

然后拿出早已準(zhǔn)備的橡皮泥揪成比洞口還小的形狀，一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)去，我塞了好長(zhǎng)時(shí)間才塞了一點(diǎn)兒，我都有點(diǎn)兒不奈煩了，心想：這得塞多長(zhǎng)時(shí)間才能塞完呀？對(duì)了！可以一整塊的橡皮泥搓成細(xì)條，一條一條地塞進(jìn)雞蛋殼里，就這樣，我一會(huì)兒就塞完了，試了試卻怎么也站不起來(lái)。心想：是不是橡皮泥放得太多了呢？于是，我用專門的工具把雞蛋殼里的橡皮泥挖出了一點(diǎn)，又試著一推，它搖晃著身子站起來(lái)啦，怎么也不倒了了。

最后，我把洞口封住，又給不倒翁做了一頂紅帽婦，并用膠水粘貼它的頭上。拿直水筆，很小心地給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，最后，一個(gè)笑容可掬的不倒翁就這樣完成了，望著自己親手制作的不倒翁，我心里像吃了蜜一樣的甜滋滋的，隨手推了推不倒翁，它搖晃著身子，始終沒(méi)有摔倒了，好像在說(shuō)“我是最堅(jiān)強(qiáng)的，就算是摔倒了，我也會(huì)勇敢地爬起來(lái)?！蔽蚁耄喝松灰彩沁@樣嗎？是它，給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。

關(guān)于不倒翁作文 篇6

在我們的生活中，有著一些稀奇古怪的東西：溫度計(jì)、彈力秤……其中，我最喜歡的一樣物品是：不倒翁。

它戴著一頂烏黑發(fā)亮的烏紗帽，兩邊各有著金光閃閃的兩文錢，一雙炯炯有神的大眼睛似黑寶石一般嵌在肉紅色的臉上，一張小小的嘴巴好像在說(shuō)：“看我多厲害呀，你怎么樣都不可能把我弄倒，別以為我弱不禁風(fēng)呢！”兩只小手拉了拉自己的褲子，真沒(méi)有想到，還有比它的水桶腰更肥的褲子呢！

如果看它的外表，怎值得我動(dòng)之以情？留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些更便我敬慕的——它那頑強(qiáng)的精神。

天漸漸地黑了下來(lái)，風(fēng)呼呼的吹著，不知是雨孩子被自己的父親教訓(xùn)了一頓，躲在天邊偷偷的哭泣，還是頑皮的云孩子在習(xí)武之時(shí)，一下子長(zhǎng)槍劃破了天上的水庫(kù)，把那傾盆大雨帶到了人間。伴隨而來(lái)的還有一聲聲的響雷和銀蛇般的閃電。我不寒而栗，心想：“肯定有要不好的事情發(fā)生了?！?/p>

果然，一張只得了六十分的考卷落在了我的手中，。一回到家后，感到莫名其妙的陰森感撲面而來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)從客廳傳來(lái)了一句話：“我記得前幾天你有一次考試，感覺(jué)如何呀？”我心想：“完了，媽媽知道了?！北阏f(shuō)了一句：“剛好及格?！眿寢屗矔r(shí)間便氣得暴跳如雷，如餓虎一般猛撲過(guò)來(lái)，大聲地吼道：“你個(gè)小子，叫你考試不考好，看老娘不教訓(xùn)你一頓！”緊接著，我吃了一頓大餐：“鐵板燒”、“紅燒肉”、“竹筍炒肉”。

我?guī)е鴤劾劾蹃?lái)到了房間里掩面大哭起來(lái)，看見(jiàn)桌子上的不倒翁還在那里笑，我便氣呼呼地走過(guò)去，說(shuō)：“你這個(gè)家伙，主人被打了你還在笑，看我不打你一頓?！闭f(shuō)著，我抓起了它，往墻角一扔，它倒在了地上，但是又爬了起來(lái)，我所以然恍然大悟：生活中肯定會(huì)有喜怒哀樂(lè)，只要有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)，就一定會(huì)成功。

自從那件事以后，我更加對(duì)這個(gè)不倒翁刮目相看了，它讓我明白了：一定要堅(jiān)強(qiáng)，這樣就可以戰(zhàn)勝一切困難。

關(guān)于不倒翁作文 篇7

吳小迪

今天作文課，劉老師把一個(gè)神秘的小東西帶到課堂上，一開(kāi)始我們大家和它“見(jiàn)面”時(shí)都不知道它叫什么。劉老師最后告訴我們，這是一個(gè)可愛(ài)的不倒翁。

它的身體是淡藍(lán)色的，身上還有草莓和棒棒糖的圖案。頭上有兩個(gè)圓圓的小耳朵，一撮烏黑的頭發(fā)。它的眼睛像黑葡萄，微笑的對(duì)著我們。它還有胖胖的肚子，肚子上有機(jī)關(guān)，打開(kāi)機(jī)關(guān)會(huì)發(fā)出睡眠的聲音、歡快的樂(lè)曲，它還會(huì)講故事、放兒歌、發(fā)出女巫的笑聲、最神奇的是還會(huì)發(fā)出五顏六色的燈光……不過(guò)它發(fā)出的睡眠樂(lè)曲會(huì)讓我們呼呼欲睡，但是它講故事卻很生動(dòng)有趣！

它那靈巧可人的樣子真是太好玩了！劉老師看我很喜歡它就讓我跟它來(lái)一次“親密接觸”。結(jié)果，我熱情過(guò)了火竟把它推倒了！最驚訝的是它居然沒(méi)有倒下，反而像一個(gè)喝醉酒的人晃來(lái)晃去的模樣。我又使勁地推了它一下，它還是沒(méi)有倒。最后，我們大家齊心協(xié)力地一起推它，它還是沒(méi)有倒下去。

它真的是太勇敢了，一點(diǎn)都不怕困難！我要向他學(xué)習(xí)！

關(guān)于不倒翁作文 篇8

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一位老爺爺，不會(huì)走也不會(huì)跳，我要讓他睡一覺(jué)，他卻對(duì)我搖搖頭。你們知道這個(gè)謎語(yǔ)的答案是什么嗎？對(duì)了，這就是有趣的不倒翁！5月6日，正值立夏，老師組織我們?cè)诮淌依镉秒u蛋制作不倒翁，我們開(kāi)心極了！

活動(dòng)開(kāi)始了，還沒(méi)等老師講完制作不倒翁的要領(lǐng)，大家就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。有的同學(xué)已經(jīng)拿出雞蛋，邊看邊惦量如何動(dòng)手，有的同學(xué)將雞蛋在桌上敲著，開(kāi)始制作了；還有的同學(xué)把所有制作不倒翁的材料倒在桌上，進(jìn)行著選擇。

我不敢怠慢，趕忙拿起材料，開(kāi)始制作不倒翁。我先拿出一個(gè)雞蛋，找到了尖尖的一頭，輕輕地在桌上一敲，然后我將敲碎的地方摳了一個(gè)小洞，再用小勺子將雞蛋里的蛋白和蛋黃全都挑出來(lái)?？墒窃谔舻臅r(shí)候，蛋白和蛋黃像一位害羞而嬌氣的小姑娘，始終不肯從房子里出來(lái)。正在納悶時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把勺子掉了個(gè)頭，用柄在蛋殼里一挖，這時(shí)，蛋白和蛋黃像一只偷吃東西的小老鼠，看見(jiàn)有人來(lái)了，立刻逃出了房子。我將雞蛋掏空之后，又拿出黃沙和膠水，將黃沙一點(diǎn)點(diǎn)地倒進(jìn)雞蛋里，然后又?jǐn)D了點(diǎn)膠水進(jìn)去，輕輕地晃了晃。眼看大功告成，我心里不免有些洋洋得意?？墒俏覄倢⒉坏刮谭诺搅俗雷由?，它就倒了下來(lái)，我心里不免納悶：難道是沙子放少了？經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查，原來(lái)是膠水放多了。于是我又重新做了一次，這次成功了。接下來(lái)，我用粉色的卡紙給不倒翁做了一頂可愛(ài)的小帽子。

做好之后，我抬起頭看了看其他同學(xué)做的不倒翁，哇！大家做得可真好看呀！有美麗的公主，有威武的戰(zhàn)士，還有兇猛的老虎唯獨(dú)只有我的不倒翁光禿禿的沒(méi)有圖案，于是我趕緊拿出水彩筆，給不倒翁畫上了五官，以及翅膀和頭發(fā)。

看著親手制作好的不倒翁，我心里美滋滋的。我一次次將不倒翁推倒，它又一次次勇敢地站起來(lái)，我突然想到了一句名言：從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。

關(guān)于不倒翁作文 篇9

星期天，晴空萬(wàn)里。我呆在家里沒(méi)事干，呆著呆著，越來(lái)越?jīng)]勁，于是我決定做個(gè)不倒翁給自己解解悶兒。

說(shuō)干就干。我先拿出一盒彩筆，一張彩紙、一把剪刀等工具，最重要的，當(dāng)然是準(zhǔn)備好一個(gè)又大又圓的雞蛋了。我用筷子把蛋殼尖的部分捅破，把蛋黃和蛋清攪拌成蛋液后，倒出來(lái)，用水把蛋殼里面沖洗干凈，把水控干。接著就開(kāi)始做不倒翁的身體了。我左手拿住蛋殼，右手抓起一把小米，對(duì)準(zhǔn)雞蛋的孔往里灌。小米撞在了蛋殼表面上，發(fā)出“沙沙”的響聲。不好，小米怎么都淘氣的跑到了蛋殼的外面了。我急的像只熱鍋上的螞蟻！還好，媽媽回來(lái)了，我迅速?zèng)_到媽媽跟前，告訴了她我的煩惱。媽媽心平氣和的說(shuō)：“孩子，你自己再好好想想。”我忽然明白了什么，趕緊沖到了廚房，把手握成一個(gè)拳頭，擋在孔的周圍，這回，小米想出去都出不去了。

裝好小米后，我拿著蛋殼，輕輕地?fù)u了搖，讓他們平鋪在蛋殼底部。我點(diǎn)燃一根蠟燭，那柔和的火光好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你會(huì)成功的！”這下，我更加有信心了。我左手托著雞蛋，右手轉(zhuǎn)著蠟燭，把蠟油一滴一滴地滴到蛋殼中。過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得差不多了，我就吹滅蠟燭，把蛋殼放到桌上試了試，可是老是往一邊偏。媽媽說(shuō)：“一定是你把蠟油滴少了，沒(méi)把小米蓋住?！庇谑牵抑缓弥匦曼c(diǎn)燃蠟燭，再仔細(xì)地滴。然后，我再試，啊，立得多直呀！為了檢測(cè)它的“真實(shí)水平”，我把它向右一推，不倒翁向后倒去，可就在這危急時(shí)刻，它猛地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又直直地立在了桌子上，我笑得合不攏嘴！??！大功即將告成了！我迅速地拿了一張彩紙，做了一頂漂亮的博士帽，扣到不倒翁頭上。可是這頂帽子太長(zhǎng)了，看上去很不美觀。我又用剪刀把帽子剪短了些扣了上去。還不錯(cuò)！我暗暗地說(shuō)。最后，我為它畫上了大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，小小的鼻子，翹翹的胡子和紅紅的小嘴，一個(gè)滿腹詩(shī)書的老博士就出現(xiàn)在我的跟前了！

通過(guò)這次做不倒翁，我明白了遇到困難不要低頭，要多動(dòng)腦多思考的道理。

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做不倒翁的日記

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做不倒翁的日記【篇1】

制作不倒翁的日記

Day 1:

今天我決定開(kāi)始制作一個(gè)不倒翁，這是一個(gè)古老而神秘的玩具，能夠在傾斜的表面上保持平衡，并總是能夠恢復(fù)原狀。我對(duì)這個(gè)玩具非常著迷，所以決定親手制作一個(gè)。

我浩浩蕩蕩地走進(jìn)了我的工作室。我的工作室不大，但是里面堆滿了各種各樣的工具和材料。我找到了一塊適合做不倒翁的木頭，上面泛著深深的棕色。木頭的質(zhì)地非常堅(jiān)固，這對(duì)于制作一個(gè)穩(wěn)定的玩具非常重要。

我開(kāi)始測(cè)量并切割木頭。我需要兩個(gè)大小相等的圓盤，一個(gè)放在另一個(gè)上面，以便能夠保持平衡。使用鋸和刨子，我小心翼翼地將木頭切割成兩個(gè)圓盤，然后用砂紙打磨表面，使之變得光滑。

Day 2:

今天是制作不倒翁的第二天，我開(kāi)始著手制作不倒翁的底座。底座是保持不倒翁平衡的關(guān)鍵。我選擇了一個(gè)較重的金屬材料，因?yàn)樗容^穩(wěn)定。我將金屬塊切割成一個(gè)方形，并用銼刀將邊角修整得圓潤(rùn)。

然后我動(dòng)手制作了不倒翁的上部。上部是不倒翁的特色之一，通常由一個(gè)圓盤和一個(gè)圓柱構(gòu)成。我使用與底座相同的木頭制作了圓盤，并調(diào)整尺寸以適應(yīng)底座。為了保證平衡，我在圓盤的中央用鉆頭打孔，以便放置圓柱。

Day 3:

制作不倒翁的第三天，我繼續(xù)處理圓柱。為了在上部提供更好的支撐，我決定在圓柱兩端加上小金屬圓盤。這樣不僅可以增加上部的重量，使其更好地保持平衡，還可以防止上部滑落。

我開(kāi)始裝配不倒翁。我仔細(xì)地將上部的圓柱插入底座上的孔中，并確保它能夠旋轉(zhuǎn)并均勻分布重量。我使用金屬膠水將底座和上部的圓盤固定在一起，以確保它們不會(huì)脫落。

Day 4:

最后一天，我專注于潤(rùn)色和裝飾。我用木工漆涂抹整個(gè)不倒翁，讓它變得更加光滑和耐用。然后，我使用彩筆將一些圖案繪制在不倒翁的表面上，使其看起來(lái)更具個(gè)性。

我為不倒翁制作了一個(gè)小紙條，并在上面寫下了“制作于**年**月**日”。這讓不倒翁更具紀(jì)念意義，我相信它將成為我的收藏品。

制作一個(gè)不倒翁雖然需要耐心和細(xì)心，但它也是一個(gè)充滿樂(lè)趣和滿足感的過(guò)程。現(xiàn)在我拿著制作完成的不倒翁，感受著它的重量和平衡，我覺(jué)得每一天都是一次收獲。不倒翁是一個(gè)神奇的玩具，它不僅展示了自然力學(xué)的意義，還教會(huì)了我耐心和創(chuàng)造力。

我非常滿意這個(gè)作品，我相信它將在我家中占據(jù)一個(gè)特殊的地位。這個(gè)不倒翁將是我制作過(guò)程和思考的結(jié)晶，同時(shí)也是我對(duì)這個(gè)古老玩具的敬意和熱愛(ài)。

做不倒翁的日記【篇2】

童話故事作文：不倒翁想睡覺(jué)

小明家的玩具架上，靜靜地站著一個(gè)不倒翁，這個(gè)不倒翁是小明的爸爸的爸爸的爸爸小時(shí)候的玩具，所以呀，他的年紀(jì)已經(jīng)很老很老很老了。不倒翁一直就這么站著，靜靜地看著家中的一切。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他開(kāi)始厭倦這一切了。有一天，他嘆氣道：唉，我一直站在這兒，都幾十年了，好煩啊。我好想躺下睡一覺(jué)，我還從來(lái)沒(méi)有躺下來(lái)過(guò)呢！

因?yàn)橛辛诵氖?，他一直郁郁寡歡，終于有一天，他病了，可是還是得一直站著。

玩具們都知道了不倒翁爺爺?shù)南敕?，一個(gè)個(gè)都來(lái)出謀劃策了。

小狐貍是玩具中最聰明的，他想了個(gè)好辦法：我們可以用吸鐵石試試，吸鐵石吸住了不倒翁爺爺?shù)哪X袋，這樣不倒翁爺爺就能躺下了。小伙伴們趕緊搬出吸鐵石，放在了不倒翁的身后，可是不倒翁的身體并不是鐵做的，所以還是沒(méi)辦法躺下。

小熊說(shuō)：我身上毛絨絨的，可舒服了，你把頭枕在我的胳膊上，我摟著你睡。小熊的方法的確管用，可是不倒翁躺下沒(méi)多久，小熊的手就已經(jīng)酸得沒(méi)有知覺(jué)了。這也不是長(zhǎng)久之計(jì)，不倒翁又得站起來(lái)了。

小老鼠聽(tīng)到了不倒翁的嘆氣聲，拖來(lái)一條小棉被，給不倒翁蓋上，不倒翁躺了下去，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

不倒翁終于可以躺下來(lái)好好睡上一覺(jué)了！

做不倒翁的日記【篇3】

創(chuàng)造會(huì)給我們的生活增添色彩、添加樂(lè)趣、帶來(lái)方便，所以我通過(guò)自己的努力創(chuàng)造了一個(gè)給生活添加樂(lè)趣的工藝品——不倒翁。

一個(gè)星期天，外面下著傾盆大雨，我就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，真無(wú)聊。突然我想起弟弟喜歡不倒翁，那我就做一個(gè)不倒翁送給弟弟吧。

我拿來(lái)紙和筆，先畫出不倒翁的樣子，然后開(kāi)始收集材料。我打開(kāi)冰箱，拿出雞蛋；從媽媽的房間拿出了針、彩線；再拿著雨傘出去挖了些土……收集好材料，我便開(kāi)始做了。

我先小心翼翼地用針在雞蛋的兩端弄了兩個(gè)小孔，可我用勁大了，雞蛋竟然碎了。接著我又拿起一個(gè)，這次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，更加小心，總算搞定了。然后，我使出九牛二虎之力，朝一頭蛋孔使勁吹，吹了許久，雖然把我累得氣喘吁吁，但我終于把蛋黃和蛋清弄了出去，只留下了蛋殼。接下來(lái)，我慢慢地把泥巴一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地塞進(jìn)去，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于將整個(gè)雞蛋塞滿了泥巴。我把不倒翁立在桌子上，可是，不倒翁死活都不肯立在桌上。我試了一遍又一遍，都沒(méi)能成功。突然我想起一個(gè)詞“頭重腳輕”o我想：如果一個(gè)物體頭重腳輕，那么他的頭一定會(huì)向下傾斜，那么倒過(guò)來(lái)，頭輕腳重會(huì)怎么樣呢？試試吧。我把泥土挖走了一半，只留下一半。于是，我懷著忐忑不安的心情又試了一下，推倒它的一瞬間，我緊張地閉上了眼睛。當(dāng)我慢慢睜開(kāi)眼睛，哇！不倒翁站起來(lái)了！我興奮得一蹦三尺高。

做好了主體部分，我便開(kāi)始裝扮了。我先用黑筆給它添上了一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，再描上了紅潤(rùn)的嘴巴。接著我給它縫上了可愛(ài)的星星衣服，這樣，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁終于做好了。

通過(guò)制作不倒翁，我明白了：創(chuàng)造需要1%的靈感和99%的努力。如果大家都善于創(chuàng)造，那么世界將變得富足而美好。

做不倒翁的日記【篇4】

不倒翁，人人都知道，也都見(jiàn)過(guò)，盡管它們樣式不同，圖案不同，但是它們卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)：無(wú)論怎樣搖擺，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。關(guān)于不倒翁，這里有一個(gè)關(guān)于我跌倒而又爬起的故事。

記得那次考試，我考了第20名，是我考得最失敗的一次。我仔細(xì)看著試卷，當(dāng)看到那些原本不該錯(cuò)的題都做錯(cuò)時(shí)，我真恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。我垂頭喪氣地回到了家，本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，可事情卻出乎我的意料，爸爸讓我拿出卷，然后一道題一道題，認(rèn)真地給我講解了一遍，最后，爸爸又讓我認(rèn)真分析了錯(cuò)誤的原因，分析完后，爸爸發(fā)現(xiàn)我依然垂頭喪氣，沒(méi)有一絲振作之意。于是，爸爸走進(jìn)了書房，拿出一個(gè)不倒翁，我很疑惑，拿不倒翁干什么?爸爸見(jiàn)我茫然的樣子，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這是什么?”

我有氣無(wú)力地說(shuō)：“不倒翁。”爸爸又說(shuō)：“不倒翁有什么特點(diǎn)呢?”“無(wú)論怎么搖擺，都不會(huì)倒?！蔽艺f(shuō)?！皩?duì)!無(wú)論怎么搖擺，都不會(huì)倒。你認(rèn)真地思考這句話，一個(gè)人難道不應(yīng)該有這種永遠(yuǎn)不倒的精神嗎?即使是跌倒了，也要從跌倒的地方爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)……只有這樣，才會(huì)獲得成功，成為名副其實(shí)的不倒翁?！蔽一腥淮笪?。

是呀!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難道不應(yīng)該有不倒翁的精神嗎?

只有永遠(yuǎn)不倒，才能離成功越來(lái)越近!

做不倒翁的日記【篇5】

今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓同學(xué)們用雞蛋殼試著做一個(gè)不倒翁，看誰(shuí)做得。

我回到家就馬上行動(dòng)起來(lái)。我先到廚房拿了一個(gè)雞蛋和一根筷子，回到寫字臺(tái)。我左手拿著雞蛋，右手攥緊筷子，對(duì)準(zhǔn)雞蛋稍大的一頭使勁一捅，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋被捅出一個(gè)小孔。我把蛋清和蛋黃倒進(jìn)小碗里，先用清水把蛋殼里沖干凈，在將蛋殼得上半部分用小剪刀小心翼翼地剪掉。接著，我準(zhǔn)備把揉好的橡皮泥放進(jìn)蛋殼的底部。真氣人！橡皮泥就是不聽(tīng)我的話，我要把它摁進(jìn)去，“咔嚓”一聲，蛋殼的底部被我摁得粉碎。真糟糕！氣得我直跺腳。這時(shí)，媽媽拍著我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再做一次?！睂?duì)！重新來(lái)。我又按著剛才的順序重新做了起來(lái)。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，把橡皮泥放在蛋殼底部，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地摁進(jìn)去。這下，它可成了一個(gè)不倒的蛋殼。該給它好好的打扮打扮了，我先給它戴上了一頂金*的小帽子，接著為它畫上了細(xì)細(xì)地眉毛、大大的眼睛，又畫上一個(gè)可愛(ài)的小鼻子、一張漂亮的小嘴。太好了！終于大功告成了！

做不倒翁的日記【篇6】

周未在家，我興致勃勃地對(duì)媽媽說(shuō)，要?jiǎng)邮肿鲆粋€(gè)不倒翁，媽媽爽快地答應(yīng)了。

媽媽給我拿來(lái)一只雞蛋，讓我自己動(dòng)手做，我輕輕地捧起那只雞蛋，并拿起針對(duì)準(zhǔn)一個(gè)方向，使勁一扎，“啪”雞蛋碎了，蛋清和蛋黃弄得我滿手都是，唉，第一次制作以失敗告終，媽媽卻在旁邊哈哈大笑，讓我再試試看。

我不灰心又拿起一個(gè)雞蛋，在媽媽的幫忙下終于在蛋口上敲了一個(gè)小小的洞，讓雞蛋里面的液體都流出來(lái)，然后往里面小心地放了一些沙子，我把它放在桌子上，咦，怎么起不來(lái)呢？或許是沙子放大多了的原因，我又想把沙子倒點(diǎn)出來(lái)，可手力太大了，雞蛋殼不爭(zhēng)氣地又碎了，怎么辦呢？忽然我靈光一閃，乒乓球也可以做不倒翁，而且不會(huì)像雞蛋那樣容易碎。我找來(lái)一個(gè)乒乓球，讓媽媽幫忙一起把乒乓球剪成一當(dāng)不倒翁的身子，接著往不倒翁的身體里放了一些沙子，我怕沙子要漏出來(lái)，然后在沙的上面蓋上一層橡皮泥，再用卡紙給不倒翁做了一頂漂亮的帽子，最后給畫上一個(gè)微笑的表情就OK了。做好開(kāi)始檢查不倒翁是不是真的不倒，我把不倒翁往左邊搖了一下，哈！它居然左晃右晃之后又穩(wěn)穩(wěn)地站直了，我興奮地大喊：“大功告成”！

爸爸也參與動(dòng)手做的當(dāng)中來(lái)，想到了利用廢紙和塑料做了海水和輪船的不倒翁，比我做的還漂亮得多。爸爸說(shuō)只要肯動(dòng)手動(dòng)腦，還可以做成別的漂亮小制作。我和爸爸好好開(kāi)心的笑了，笑聲被風(fēng)吹得直在天空中回響，連不倒翁也在那里搖搖擺擺好像在夸我呢！

做不倒翁的日記【篇7】

一天晚上，我出去玩的時(shí)候，看到地?cái)偵厦嬗幸恍┎坏刮?。于是，我跟媽媽說(shuō)：“我回去也要做一個(gè)真正的不倒翁。”

說(shuō)干就干，首先我先準(zhǔn)備好材料。材料有：雞蛋、彩筆、彩紙、剪刀、膠水、石頭或螺絲釘。

我將雞蛋殼戳破，把里面的蛋清與蛋黃倒出來(lái)，清洗干凈，然后等它干透了，滴幾滴膠水，放入小石頭和螺絲釘增加底部的重量，可以讓它不倒，再滴幾滴膠水，然后慢慢的把它給弄干，這樣底部就做好了。

然后，再做它的'小帽子，用剪刀剪了一個(gè)圓形，把它四分之一的地方用剪刀剪去，用手把它整理成圓錐形的樣子，用膠水粘住。接著，要用膠水小心翼翼地把小帽子給粘到雞蛋殼沒(méi)有放小石頭的那一個(gè)面上，這個(gè)工作非常細(xì)致，我費(fèi)了九牛二虎之力再把它固定住。

最后，用彩筆在蛋殼上畫上自己喜歡的笑臉圖案，一個(gè)神氣的不倒翁就做好了。

聽(tīng)到媽媽下班回來(lái)了，我急忙去給媽媽開(kāi)門，媽媽進(jìn)門后，我變戲法似的從身后拿出了不倒翁，媽媽驚奇地說(shuō)：“哇！這個(gè)不倒翁好漂亮啊，這是怎么做的？”媽媽拿著不倒翁左看右看直夸我好厲害。聽(tīng)到表?yè)P(yáng)我的心里美滋滋的，真開(kāi)心呀！

做不倒翁的日記【篇8】

今天，我?guī)蛬寢尨驋叻块g的時(shí)候無(wú)意間找到了一個(gè)怪模怪樣的東西，仔細(xì)一看竟然是個(gè)不倒翁。我高興地玩了起來(lái)，玩的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)將不倒翁放在桌上但怎么也立不住。不倒翁怎么變成了倒翁，看著這個(gè)奇怪的東西，讓我想起來(lái)了。那是在上幼兒園大班的時(shí)候，老師讓我們回家做個(gè)手工，回家之后，我苦思憫想不知道該做什么，這時(shí)媽媽在煎雞蛋，望著圓圓的雞蛋讓我靈機(jī)一動(dòng)，就做一個(gè)雞蛋不倒翁。

打定了主意，我箭似的跑到廚房要求媽媽給我一個(gè)雞蛋，我用小刀在雞蛋尖的一端，小心翼翼的鉆了一個(gè)小洞想讓里面的雞蛋清和蛋黃流出來(lái)，但是它們似乎與我做對(duì)一般，呆在里面不出來(lái)，我急的像熱鍋上的螞蟻，爸爸提醒我用筷子一進(jìn)一出的弄，果然蛋清和蛋黃乖乖的出來(lái)了。我再用清水幫雞蛋清洗干凈，然后在雞蛋殼里放一些沙子，把布頭四周粘上膠，沾在雞蛋殼有洞的地方。我拿起來(lái)看來(lái)看去，覺(jué)得很不像，于是我又剪了四個(gè)小圓片，其中兩個(gè)涂上紅色當(dāng)小酒窩，另外兩個(gè)用來(lái)做一雙美麗的眼睛，再剪了一片當(dāng)嘴巴，一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘不倒翁就做成了因?yàn)檫@是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成倒翁?？晌倚睦飿?lè)開(kāi)了花，因?yàn)檫@是我親手做的。

當(dāng)今天，我再次看到這個(gè)不倒翁的時(shí)候，我還能這么喜歡不是因?yàn)樗芫?，而是因?yàn)檫@是我做的。所以對(duì)我而言，這是我付出了勞動(dòng)而收獲的第一個(gè)小玩具，所以很珍貴。

有關(guān)關(guān)于云朵主的作文

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“云朵的作文”。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么樣才能寫出抒情的作文呢？你也許需要"關(guān)于云朵主的作文"這樣的內(nèi)容，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于云朵主的作文 篇1

今天老師教云，早晨的云，被染紅了，紅紅的像一條紅色的鯊魚在天空中自由的嬉戲，又像沙漠里的駱駝背著行李去旅行。

中午的云是雪白的，太陽(yáng)就是一個(gè)粉刷匠，把云染刷成了白白的了，又像嫦娥二號(hào)登上月球探索奧秘。白云一會(huì)像冰天雪地，一會(huì)像海底世界，有的白云像漂亮的珊瑚，有的白云圍在一起像寒冷的冬天，還有的像海龍王的寶座，真是變化多端啊！一朵白云形成了一個(gè)大大的白白的棒棒糖，棒棒糖飛在天上，如果是小孩子，他就會(huì)淘氣的問(wèn)他的媽媽，我真想到上面吃一口??！可是我沒(méi)有翅膀啊！

傍晚時(shí)，云成群結(jié)隊(duì)的跑回家，又像一層大海浪。聽(tīng)老師說(shuō)云也會(huì)生氣，云生氣了天空的白云變成了下雨的烏云，下雨之前，烏云籠罩在整個(gè)天空又厚又重。

下雨后，彩虹出來(lái)了，白云在彩虹下，彩虹像媽媽一樣，保護(hù)寶寶。

關(guān)于云朵主的作文 篇2

我喜歡藍(lán)藍(lán)的天空，更喜歡天空上神奇的云朵。

它們的形狀千變?nèi)f化。一會(huì)兒變成可愛(ài)的小鳥(niǎo)；一會(huì)兒變成漂亮的小姑娘；一會(huì)兒變成可怕的老虎；一會(huì)兒又變成懶惰的小豬。

它們五顏六色。有時(shí)候，云朵是火紅火紅的，像秋天果園里結(jié)的紅蘋果；有時(shí)候，云朵是雪白雪白的，像超市里賣的棉花糖；有時(shí)候，云朵是金黃金黃的，像人們種的一個(gè)個(gè)金橘。

我每天都會(huì)想，云朵到底是什么味道的呢？它應(yīng)該是甜甜的吧，因?yàn)樵贫涫且粓F(tuán)一團(tuán)的，像棉花糖一樣。也許它是苦苦的，因?yàn)樵贫涫菫鹾跒鹾诘?，像苦死了的藥。不?duì)不對(duì)，它更應(yīng)該是辣辣的，因?yàn)樵贫涫腔鸺t火紅的，像一袋兒辣條。

云朵可真是神奇，我真想把云朵變成鮮花，送給我的媽媽，因?yàn)閶寢岎B(yǎng)育我們不容易。

我愛(ài)你，神奇的云朵！

關(guān)于云朵主的作文 篇3

親愛(ài)的世界人民：

你們好！

我是你們一生所向往的精神物質(zhì)——幸福。在此，我想與你們分享我在你們之間的親身經(jīng)歷和深刻的感受。

云朵遮蔽住太陽(yáng)的照耀，狹縫間，我們依舊能看到太陽(yáng)的一屢燦爛的光芝，我想，也許我就是那屢陽(yáng)光吧。雖然被大片大片的云遮掩了，但我依舊能把最溫暖的一面給你們。

我掠過(guò)廣闊的大地，穿越在蔥郁的森林間，行走于繁華的街市……林林總總的生活中，我無(wú)處不在，只要能擦亮雙眼看到我的存在。生活中，你們總會(huì)遇到困難這個(gè)雙面人，也許你會(huì)為此而屈服，也許你會(huì)頑強(qiáng)抵抗，不甘示弱。無(wú)論如何，我始終在成功的彼岸等待著你，我始終愿意詞語(yǔ)你最美最天真無(wú)邪的微笑。相信我，我不是遙不可及，而是與你同行。

今天，我經(jīng)過(guò)醫(yī)院時(shí)，遇到了以為大病初愈的小男孩。小男孩正興奮的蹦來(lái)蹦去，嘴巴里不停地跟旁邊正收拾行李，父母臉上都洋溢著幸福地笑容。整個(gè)病房已不像以往那樣蒼白無(wú)色，而是充滿了希望的色彩。我佇立在那兒許久，小男孩戰(zhàn)勝病魔之后的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)未來(lái)生活的憧憬深深打動(dòng)了我。是的，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，殘酷的冬天過(guò)后總會(huì)有新的生命破土而出。只要付出百分百的努力，成功的喜悅定會(huì)洋溢在你心中。

我愿意把時(shí)尚最美麗的微笑給予你，我愿意把快樂(lè)給予你，我愿意把世上最溫暖的笑容給予你。只要你能善待生活，發(fā)現(xiàn)生活上的美好，從挫折的惡魔手中逃離出來(lái)，我愿意溫暖你曾冰冷的心。也許更多的時(shí)候我與你擦肩而過(guò)，也許，我與你相隔天涯海角，假如你愿意奮不顧身的尋我，我定會(huì)悄然出現(xiàn)在你的眼前。

親愛(ài)的世界人民，你們是偉大的，是無(wú)私的。愿你們?nèi)松牡缆分杏形业纳碛鞍槟阃?，與你共同奔向成功的終點(diǎn)。

關(guān)于不安的作文700字

每個(gè)人都應(yīng)該寫過(guò)作文，不可說(shuō)出口的心事就寄托在作文里吧，而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開(kāi)“練習(xí)”，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的《關(guān)于不安的作文》，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

關(guān)于不安的作文 篇1

伴隨著清涼的晨風(fēng)，我來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備進(jìn)行期末考，我邁著沉重的步伐，走進(jìn)了考場(chǎng)，找到了自己的位置坐下，誰(shuí)知，凳子還沒(méi)坐熱，一個(gè)禿頭、長(zhǎng)得肥頭大耳的老師走了進(jìn)來(lái)，他手中拿著用檔案袋包著的一沓試卷，嚴(yán)肅地吼道：“這次考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)非常重要，你們要認(rèn)真對(duì)待?！闭f(shuō)著，他發(fā)起了試卷。我聽(tīng)了之后，越發(fā)緊張了。

一張六面的試卷發(fā)到我的手中，我掃視了一下題目，感覺(jué)不太難，于是稍微放松了一下，動(dòng)起了筆。過(guò)了短短的據(jù)分鐘，我便把前面幾題都搞定了，立馬變得信心十足。刷刷刷，就寫到了填空題，糟了，第一題就把我難住了！算了，還是先寫下面的吧。于是我把目光投向了下面一題，我竟然也不會(huì)，這時(shí)我開(kāi)始哭天喊地了：蒼天??！大地?。「髀飞裣煽祜@靈，幫幫忙吧！我會(huì)萬(wàn)分感激你們的！我一定會(huì)供奉一百只豬頭跟你們的！只要你們肯幫我，我保證，我以后再也不偷懶了，再也不把背書的時(shí)間拿來(lái)玩電腦了，請(qǐng)賜予我力量吧！

過(guò)了好一會(huì)兒，我思前想后，怎么都想不出，看來(lái)神仙是不保佑我了，我有些失望。我焦急的看了看手表，只有25分鐘啦！于是，我以最快的速度講作文寫好，值得慶幸的是還有5分鐘，還有時(shí)間寫別的。再翻試卷的同時(shí)，我看了四周的同學(xué)，看到他們個(gè)個(gè)都寫的那么輕松，絲毫沒(méi)有緊張的神情，我頓時(shí)壓力山大的。這是，我仿佛看到了旁人在嘲笑我，我拿著整張打滿紅叉叉的試卷來(lái)到爸爸媽媽面前，接下來(lái)就是被嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。

我越想越急，無(wú)法平靜下來(lái)。媽呀！離交試卷還有2分鐘，于是我拼命的想，拼命的回憶。頓時(shí)，在我的腦海里蹦出一個(gè)答案，我一帶進(jìn)去，果然對(duì)了，于是我接著想，答案竟然一個(gè)個(gè)的冒出來(lái)，真是天助我也，我想，一定是神仙們聽(tīng)到我想的，才來(lái)幫我的，我一定要好好祭拜一下他們，以表示我的感激之情。當(dāng)時(shí)我的試卷都已經(jīng)寫好了，我的心情慢慢平靜下來(lái)，松了一口氣，呆呆的坐在位置上，仿佛看見(jiàn)爸爸媽媽得意的笑容，別人用羨慕的眼光看著我，因?yàn)槲沂稚夏弥氖且粡埓驖M紅勾的試卷，耳邊仿佛傳來(lái)爸爸媽媽的贊揚(yáng)聲，然后獎(jiǎng)勵(lì)我可以玩一星期的電腦，并且?guī)胰コ浴胞湲?dāng)勞”。嘖嘖...

我越想越開(kāi)心，傻笑著，突然一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，打破了美好的畫面，他朝叫道：”做夢(mèng)那，叫你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“不關(guān)你的是。”我隨口答道?！翱嫉脑鯓?？“”還行吧?！坝谑?，我們兩憑著記憶，開(kāi)始對(duì)答案，我發(fā)現(xiàn)我們的答案有好些是不同，就跑去問(wèn)老師，誰(shuí)知，老師那里早已是人山人海，在旁人的談話中，我知道了，我確實(shí)考的不怎么樣，剛才的一切都成了泡影，我沮喪的回到了座位上，想著回去如何交差......

關(guān)于不安的作文 篇2

圓盤般的月亮靜靜地掛在天上，夜空中繁星懶洋洋地眨著眼睛，這樣安靜祥和的夜晚，是誰(shuí)在吵吵鬧鬧？原來(lái)是文具盒中的文具們，在不安分的爭(zhēng)吵。

要論我們之間誰(shuí)的功勞最大，那自然是我！鉛筆趾高氣揚(yáng)地說(shuō)道小主人每天都要緊緊地握著我寫字，把我看得像塊寶似的，作業(yè)本上的答案都是我寫上去的，就沖這點(diǎn)，我的功勞最大！

一旁的橡皮擦聽(tīng)不下去了，反駁道：呦！就你，不要騙人啦！你看看你，寫一張紙，錯(cuò)的、丑的、歪歪扭扭的一大串，每次都是我粉身碎骨來(lái)給你擦屁股，你還好意思說(shuō)你功勞最大，我看啊，功勞最大的明明是我好不好！

平時(shí)不愛(ài)言語(yǔ)的尺子也忍不住了，兩手叉腰指指點(diǎn)點(diǎn)地爭(zhēng)吵道：你們兩個(gè)就在邊上悄悄的吧，功勞最大的就屬我了，沒(méi)有我，就你鉛筆畫得線都是歪歪扭扭的，何談美觀？

修正帶聽(tīng)到尺子邀功，也跟著起哄：美觀？跟我談美觀？先不說(shuō)鉛筆寫的字好不好看，就論作業(yè)本上被橡皮磨出來(lái)的幾個(gè)洞，就大失風(fēng)雅，還不如我在本子上把寫錯(cuò)的地方貼上修正貼，那不就美觀了？所以，功勞最大的一定是我。

剪刀、訂書機(jī)、圓規(guī)

敦厚的文具盒仔細(xì)的聽(tīng)著每個(gè)人的敘述，也思索著每個(gè)人的話語(yǔ)，終于發(fā)聲了：嘿弟兄們，別吵了！每個(gè)人的存在都是有意義的，主人的學(xué)習(xí)離不開(kāi)每個(gè)人，誰(shuí)又能代替對(duì)方的存在呢？要是誰(shuí)沒(méi)用，主人何必天天要我?guī)е兀?/p>

聽(tīng)了文具盒的話，文具們羞紅了臉。安分下來(lái)后，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，小主人對(duì)他們愛(ài)不釋手，一天也離不開(kāi)他們，在他們共同的協(xié)助下，小主人作業(yè)被評(píng)選了優(yōu)秀作業(yè)。

關(guān)于不安的作文 篇3

這一夜，令我特別不安。這是我第一次脫離家人，在夏令營(yíng)里和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，住在一個(gè)宿舍里。沒(méi)有了父母還有哥哥的陪同，我失眠了。

在那個(gè)幽靜的夜晚，輔導(dǎo)員來(lái)給咱們關(guān)燈后，咱們宿舍的同學(xué)都睡不著，仍是眨著眼睛。四個(gè)人總是要輪著問(wèn)一下，問(wèn)問(wèn)近鄰的人睡著了沒(méi)，可每個(gè)人答復(fù)的都是“沒(méi)有”?；蛟S咱們都跟我相同，都是第一次在沒(méi)有父母的陪同下獨(dú)立日子吧。

時(shí)刻一分一秒地曩昔，滴答，滴答，滴答

剩余的咱們仨，非常懼怕，懼怕空調(diào)里忽然鉆出一個(gè)怪物，把每個(gè)人的蚊帳咬破，再把咱們一個(gè)一個(gè)吃掉，再飛到外面把所有人關(guān)起來(lái)，每天吃四個(gè)人。我現(xiàn)已不敢往下想了，怕變成烏鴉嘴，千萬(wàn)不要發(fā)作??！咱們?cè)囍鞣N辦法入眠，數(shù)羊時(shí)：一只羊，兩只羊，喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，暖羊羊

這一夜，令我非常不安。

關(guān)于不安的作文 篇4

現(xiàn)在我們都知道電器在生活中已經(jīng)非常普及了，但是一旦涉及到用電，其實(shí)過(guò)多或少還確實(shí)是有一定的安全隱患，只是說(shuō)用電達(dá)全隱患比用火要小一些，因?yàn)槿绻怯没鹉敲粗苯泳陀锌赡軙?huì)引起火災(zāi)了，而電引起火災(zāi)還是相對(duì)少見(jiàn)的。

我本來(lái)是想買一個(gè)電熱水袋，我可能就讓人會(huì)很不想買，而且就因?yàn)殡姛崴鼙阋说摹＿@種小家電才是憑空最不讓人放心的，因?yàn)橐悄欠N幾百幾千的東西，那么出廠都會(huì)進(jìn)行反復(fù)的測(cè)試，這種數(shù)據(jù)觀點(diǎn)，20塊錢就感覺(jué)特別的，要是覺(jué)得這不行就根本不能買，所以我后來(lái)就索性買了熱水池。因?yàn)槲姨貏e討厭熱水袋灌的時(shí)候很麻煩，熱水唄，你們可以放在那兒就方便多了，而且杯里面的水還能倒出來(lái)接著喝。

而且電熱水袋充的液體，這個(gè)液體一旦會(huì)爆炸非常麻煩，電熱水帶它不像一個(gè)水壺，水壺是不銹鋼的，不銹鋼沒(méi)有爆炸的風(fēng)險(xiǎn)，但是就是這個(gè)帶子，如果說(shuō)他是一個(gè)軟的，他受到了一些外界的損傷，那么就有可能局部的受力過(guò)大，最后就爆炸了，這個(gè)的確是有很大的問(wèn)題，再加上畢竟是充電的就只要充電，它的安全隱患就相對(duì)的更大一些，就不像是我們用的這個(gè)電水壺，也只是燒水也不涉及到充電，那么就安全一些，電源回路也簡(jiǎn)單一些。

所以有的時(shí)候最簡(jiǎn)單的東西反而就是最安全的，最終就用熱水杯這樣的一個(gè)方式解決了，用來(lái)熱敷的問(wèn)題也規(guī)避了不安全因素。

關(guān)于不安的作文 篇5

xx年1月15日星期四天氣晴

今天不知道為什么，我的右眼皮的一直在跳，不知道有什么不好的事情降臨到我身上。古人曾說(shuō)過(guò)：“左眼皮跳是有好事或錢財(cái)來(lái)了，右眼皮跳就是有不好的事情。”果真，今天果然有不好的事情。

在下午的第二節(jié)課做眼保健操的時(shí)候，只見(jiàn)班主任拿著一張表給了體育委員，我們大家都很好奇到底是什么東西。下課后，體育委員把那張表貼到班務(wù)欄那里，我們?nèi)恳桓C蜂的擠進(jìn)人群中。哦，原來(lái)是期末考的體育成績(jī)出來(lái)了，我仔細(xì)的看我的名字在哪里，天哪，50分的體育成績(jī)我才考了7分，這分?jǐn)?shù)也是我意想不到的，可見(jiàn)我的鍛煉還得有所提升，而且體育老師說(shuō)過(guò)女生的體育分?jǐn)?shù)是很容易得到的，看著那張表每個(gè)人分?jǐn)?shù)幾乎都比我高。

這次體育考試我沒(méi)考好，但是我不灰心，只要一次一次的進(jìn)步就行了。

關(guān)于不安的作文 篇6

除夕的晚上，我們一家去酒店吃年夜飯，吃完飯，坐車回到我們家樓下，我剛準(zhǔn)備乘電梯回家

姐姐、姐姐，天太黑了，我不敢一個(gè)人回家，你送我吧！媽媽老板的女兒央求的聲音這時(shí)響起。我正猶豫著，母親卻一口答應(yīng)了，我只好無(wú)奈同意。母親上樓拿了兩盒牛奶和妹妹落在我們家的東西，我們就出發(fā)了。

路上妹妹緊緊地抓住我的手，嘴巴一直嘀嘀咕咕地說(shuō)個(gè)不停。忽然，有個(gè)東西從我們身后唰地一下竄了過(guò)去，我們停下了腳步，往后一看，嚇得抱成一團(tuán)，仔細(xì)一看原來(lái)是一只小貓咪?。扇粟s緊拍拍胸口：不怕、不怕，就是一只小貓。

這時(shí)，我們本就害怕的心更加害怕了，感覺(jué)恐懼時(shí)刻籠罩在我們的上方：這里黑燈瞎火的，萬(wàn)一有人販子，可怎么辦?。棵妹煤鷣y說(shuō)著。沒(méi)有辦法，我們只好硬著頭皮往前走，我想拉著妹妹的手快點(diǎn)跑，可是妹妹又跑不動(dòng)，還在那里大聲喊叫，喊過(guò)之后，她是好一點(diǎn)了，而我卻更加忐忑不安。

終于到了她家電梯門口，妹妹又說(shuō)：萬(wàn)一人販子從電梯里出來(lái)怎么辦？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，電梯里走出一個(gè)人，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位和善的大叔，真可謂虛驚一場(chǎng)?。〗K于到她家了，我再也不敢一個(gè)人回去了，最后妹妹的父親把我送回了家。

這個(gè)除夕夜過(guò)得真是忐忑不安??！

關(guān)于睡不著作文精選

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作是我們進(jìn)行反思和改進(jìn)教育實(shí)踐的有效途徑。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，常見(jiàn)的作文書寫格式有哪些呢？感謝查閱欄目小編為你推薦關(guān)于睡不著作文，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

關(guān)于睡不著作文【篇1】

小明躺在床上，卻怎么也睡不著，這是怎么回事?

原來(lái)他們班明天要去春游。你可能會(huì)說(shuō)，切，春游有那么高興嗎？但是對(duì)他來(lái)說(shuō)是興奮的。原來(lái)的老教師都不同意春游，所以幾年了一直沒(méi)去。今年好了，老教師都換下去了，新的教師有一大半都同意春游。小明作為學(xué)生代表參加了這個(gè)會(huì)議?；厝ズ蟀堰@個(gè)好消息告訴了同學(xué)們，同學(xué)們都特別高興。

知道小明為什么睡不著覺(jué)了吧。他本來(lái)早早就上了床，想早點(diǎn)睡，睡個(gè)好覺(jué)，明天早早起來(lái)去春游，不要遲到?？墒撬趺匆菜恢?。他想：今天帶的東西真多，有酸奶、果凍、小熊餅干……對(duì)了，沒(méi)裝跳跳糖果，家里也沒(méi)有了。算了，明天去對(duì)面小賣部買兩袋。明天回去那里春游呢？動(dòng)物園？公園還是街心廣場(chǎng)？……他越想越興奮，忍不住笑了出來(lái)。正在客廳加班的媽媽聽(tīng)到了笑聲，走進(jìn)了小明的房間，亮了燈，走到床邊，關(guān)切的問(wèn)：“笑什么?。慷际c(diǎn)多了，怎么還不睡？”“十點(diǎn)多？”

小明看了看表，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。他就把春游的事告訴了媽媽。媽媽有些著急，說(shuō)：“春游是好事，但也不能不睡覺(jué)啊！y要不，你數(shù)羊吧！”“好吧”。媽媽滅了燈，做了出去?！耙恢谎?，兩只羊，三只羊……”小明開(kāi)始數(shù)了，……2999只羊，3000只羊。哎，怎么還睡不著??！媽媽！媽媽！”媽媽走進(jìn)小明的房間，“怎么，還沒(méi)睡著？”“嗯?！薄澳?.....那你就數(shù)一些名字很繞嘴的東西吧，你的大腦一疲倦，一會(huì)就睡著了，默念哦?！眿寢寽缌藷?，走了出去。他想：什么東西比較繞嘴呢？這是，他想起，他正在玩一種名叫“賽爾號(hào)”的電腦游戲，里面有一種精靈叫“阿克西亞”，這個(gè)名字繞嘴!他開(kāi)始數(shù)了：“一只阿克西亞，兩只阿克西亞，三只阿克西亞......”結(jié)果還沒(méi)數(shù)到100只就睡著了，還做了夢(mèng)，夢(mèng)里全是春游的事情。

第二天，他早早起了床，高高興興去春游了。

關(guān)于睡不著作文【篇2】

那是發(fā)生在我8歲那年的一件事。那天晚上，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，該一個(gè)人睡了。今天晚上獨(dú)自睡小房間好嗎？”我雖不情愿，但母命難違，也只好答應(yīng)了。

那天晚上，我硬是拖到九點(diǎn)多鐘才上床。雖然我對(duì)著媽媽逞強(qiáng)，說(shuō)我不怕，一個(gè)人睡有什么好怕的。但在媽媽關(guān)門離去的一剎那，我還是食言了?；盍税四?，要一個(gè)人面對(duì)黑洞洞的房間，這畢竟還是第一次。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，以前看過(guò)的，差不多都快忘了的鬼故事卻又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里，使我更加害怕了。可偏偏在這時(shí)候，又響起了一股怪聲，時(shí)響時(shí)輕。我再也忍受不住了，打開(kāi)了放在床頭柜的臺(tái)燈，整個(gè)屋子頓時(shí)明亮起來(lái)?！班蓿瓉?lái)是風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，才發(fā)出這聲音的?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道?？僧?dāng)我睡下時(shí)，門外又出現(xiàn)了不明白影，飄來(lái)飄去。我那想象力現(xiàn)在出奇的好，又忍不住聯(lián)想到飄來(lái)飄去的女鬼那去了。好不容易累了，沒(méi)力氣聯(lián)想了，迷迷糊糊睡了一會(huì)兒，卻又被媽媽叫起，原來(lái)起床的時(shí)間到了。我去鏡子前一照，黑眼圈都出來(lái)了，像個(gè)不折不扣的大熊貓。慘?。?/p>

我今生都不會(huì)忘記這次慘痛的經(jīng)歷。

關(guān)于睡不著作文【篇3】

“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間還是睡不著，白天的事情在我的腦海中又浮現(xiàn)出來(lái)，我不禁笑出了聲。

上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師捧著一大疊試卷，踏著沉重的腳步走向教室?！斑@次第一單元的考試令我十分失望，這張?jiān)嚲聿⒉浑y，可你們?cè)趺纯嫉眠@么差？”潘老師嚴(yán)肅地說(shuō)。接著，一張張雪白的試卷發(fā)了下來(lái)。一時(shí)間，教室里的嘆氣聲和歡呼聲響成一片。眼看著我的試卷就要發(fā)下來(lái)了，我屏住呼吸。??！一個(gè)鮮紅的100分映入我的眼簾，頓時(shí)，我喜出望外！

潘老師繼續(xù)說(shuō)道：“這次考試余丹丹考了第一名，兩個(gè)班里只有她一個(gè)100分，就是因?yàn)樗綍r(shí)比一般的同學(xué)仔細(xì)，認(rèn)真，所以得了高分，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”我真想變成一只小鳥(niǎo)，飛回家里，把這個(gè)喜訊告訴媽媽，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！在教室里，同學(xué)們發(fā)出贊嘆聲，考99。5的同學(xué)十分羨慕我，畢竟他只差了我0。5分呀！我自豪地抬著頭，一句句贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我的身上！我的試卷被老師拿去了，我十分擔(dān)心老師會(huì)在對(duì)答案時(shí)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一題，使第一名和100分的光榮離我遠(yuǎn)去。后來(lái)我的試卷全對(duì)，我的心簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜，因?yàn)閮蓚€(gè)班里只有我一個(gè)人是100分！

夜深了，月亮顯得更亮了。我仍然睡不著，白天發(fā)生的事在我的腦海里再次浮現(xiàn)，潘老師的話和同學(xué)們的贊揚(yáng)聲在我的耳邊響……

關(guān)于睡不著作文【篇4】

“唉呀呀！怎么又睡不著了？”看到媽媽和姐姐已經(jīng)睡得像豬公的我，心里充滿萬(wàn)分的嫉妒，但又想到因貪睡所以今天早上睡到日正當(dāng)中的我，萬(wàn)分的后悔都來(lái)不及了，真是自作自受呀！想到等一下媽媽突然醒來(lái)的話，我又要吃一頓“碎碎唸”或“竹筍炒肉絲”了。想到這里，我拼命的把眼睛閉起來(lái)，但眼睛就是不聽(tīng)使喚，怎么關(guān)都關(guān)不緊，瞌睡蟲(chóng)為什么還不來(lái)找我呢？是不是自己也跑去呼呼大睡了？

記得小時(shí)候，媽媽曾經(jīng)告訴我，如果真的睡不著的話，可以數(shù)羊，一只羊、二只羊、三只羊……?？墒俏叶家呀?jīng)數(shù)到了一百五十五只羊了，我還是睡不著，眼看都已經(jīng)快天亮了，我的眼睛一直眨呀眨，就是睡不著，怎么辦呢？我在心里一直想：“我該怎么辦才能睡著呢？”

我又想到，以前爸爸和我睡覺(jué)的時(shí)候，我睡不著，爸爸就說(shuō)：“你再不睡覺(jué)，大野狼就要來(lái)吃你啰！”爸爸還模仿大野狼的腳步聲：“咚！咚！咚！”讓我不得不閉緊眼睛，不一會(huì)兒，就被大野狼追進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)了。可是，這一次媽媽和姐姐的鼾聲，一點(diǎn)也不像“大野狼”的腳步聲，所以，長(zhǎng)大的我，一點(diǎn)兒也不害怕。??！鼾聲如雷，等會(huì)兒會(huì)不會(huì)下起傾盆大雨呀？

“叩！叩！叩！”忽然，我聽(tīng)到門外傳來(lái)一陣敲門聲，我打開(kāi)門一看，原來(lái)是一只大野狼正張著血盆大口朝我跑來(lái)，我“哇！”的大叫一聲，卻把我驚醒了，我“呼！”的嘆了一口氣，我才剛睡著，怎么就被夢(mèng)中的大野狼給嚇醒了？

怎么辦，我才剛睡著，怎么被嚇醒了？爸爸那只大野狼，睡得可甜了，誰(shuí)理失眠的我呀！

關(guān)于睡不著作文【篇5】

一個(gè)小男孩晚上睡不著。他是一個(gè)調(diào)皮，頑皮的男孩。今日早上，他又蹦又跳的到了校園，剛剛要進(jìn)門，遽然想起自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，所以，他便一路小跑沖進(jìn)了校園，他很幸運(yùn)，沒(méi)有被逮到。進(jìn)了班級(jí)后，他的英語(yǔ)組長(zhǎng)來(lái)找他要作業(yè)，這時(shí)他才想起自己的英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)寫完，所以他很著急，他飛快地拿出自己的英語(yǔ)作業(yè)本，猛的像山君相同。沒(méi)過(guò)一瞬間，他的英語(yǔ)作業(yè)就寫完了。這一關(guān)過(guò)了之后，緊接著，下一關(guān)就來(lái)了，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又找他來(lái)要作業(yè)了，他翻了翻書包，沒(méi)有，他現(xiàn)已手忙腳亂，茫然不知所措的他，不知如何是好，只聽(tīng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的一句話，說(shuō)：“你別找了，你就等著寫一千字的查看吧！”這一關(guān)以一千字查看告終?？墒窍乱魂P(guān)可不是那么好過(guò)的，教師要查看語(yǔ)文背書，一個(gè)挨著一個(gè)去給教師背，背不會(huì)教師可又要罰了，所以，他拿起語(yǔ)文書猛背，臨渴掘井，不快也光。他給教師背時(shí)盡管有些不熟練，但仍是牽強(qiáng)過(guò)關(guān)了。這個(gè)對(duì)他而言的魔鬼早晨完畢了。

到了這天下午，他由于和同學(xué)玩時(shí)鬧了一個(gè)小對(duì)立，打架了，兩人都打得鼻青眼腫，兩人都被教師罰寫了500字的查看，他很悲傷，由于他今日要寫1500字的查看了，這會(huì)多么累呀！

放學(xué)了，他慢吞吞的地走在回家的路上，眨眼間就到家了，他進(jìn)家后看見(jiàn)家里沒(méi)人，便不著急寫作業(yè)，翻開(kāi)電腦偷偷地玩了一瞬間，過(guò)了一瞬間，覺(jué)得媽媽快該回來(lái)了，便關(guān)上電腦，假模假樣地寫作業(yè)（其實(shí)在看漫畫書）。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)刻，媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)他作業(yè)寫完了嗎？他毫不在意地說(shuō)寫完了，然后，媽媽就去煮飯了，他吃完飯后現(xiàn)已很晚了，他洗洗就回屋睡覺(jué)了，躺在床上的他久久不能合眼，為什么不能合眼呢？由于他的作業(yè)和查看一個(gè)字都沒(méi)寫，他的心里十分不安，老覺(jué)得自己跟做了賊相同，膽戰(zhàn)心驚，怕教師批判，可是他一瞬間又平靜下來(lái)，心想：我今日是怎樣過(guò)的，明日也就那樣吧！無(wú)所謂，批判就批判，有什么呢？所以，他預(yù)備跟今日相同混過(guò)關(guān)，今日也沒(méi)把我怎樣樣啊，沒(méi)事的。他試著合上眼睡覺(jué)，可他心里老有這么一件事，一向像石頭相同壓在他心頭。

關(guān)于睡不著作文【篇6】

朵朵是個(gè)文靜的小姑娘，她上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言，因此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好。

這一天，這學(xué)期的第一次月考開(kāi)始了，朵朵做好了充分的準(zhǔn)備。英語(yǔ)考試開(kāi)始了，朵朵很快就答完了卷子。你一定會(huì)很奇怪，朵朵為什么那么快就把卷子答完了。這是因?yàn)檫@次考試卷的題目很簡(jiǎn)單，但如果粗心就會(huì)連及格分都考不到。而朵朵是個(gè)細(xì)心的孩子，也覺(jué)得自己一定能考得很好。

語(yǔ)文考試開(kāi)始了，朵朵一看卷子：“咦？怎么沒(méi)有作文題？嘻嘻，沒(méi)有了作文題，我一定能考得比班上的第一名、第二名的分還要高！哈哈！”她心想。朵朵對(duì)作文煩透了，每次語(yǔ)文考試，她都會(huì)在作文題里失很多分，而其它題她就掌握得非常好。這次考試，語(yǔ)文卷子她一定會(huì)考很高的分兒。

數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，朵朵最不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)了。她用了五十分鐘才把卷子做完，而且還空了好幾道題。她一算空的題所要扣的分，哎呀，怎么也要扣個(gè)二十分！她又開(kāi)始思考空著的這些題。朵朵仔細(xì)一看原來(lái)這些題一點(diǎn)兒也不難！她三下五除二就把這些題做完了。這時(shí)，主考官教師說(shuō)：“時(shí)間到了，收卷！”朵朵想：還好這些題做完了，要不然，又要扣好多分呢！

第二天，老師們把卷子改完了，朵朵竟然取得了全班第一的好成績(jī)，老師還給她發(fā)了一張大大的獎(jiǎng)狀呢！她開(kāi)心極了，興高采烈地捧著獎(jiǎng)狀回到了家。

她媽媽獎(jiǎng)勵(lì)她看電視，一直看到九點(diǎn)多，她才去睡覺(jué)?？啥涠涮稍诖采希趺匆菜恢?。于是，她便按著媽媽以前教給她的方法————數(shù)羊。她在心里數(shù)著：“一只羊，兩只羊，三只羊……一百只羊。哎呀，怎么還睡不著覺(jué)！”她去找媽媽，媽媽說(shuō)：“你睡不著覺(jué)，那就去看書吧！”朵朵平時(shí)最不喜歡看書了，聽(tīng)到媽媽的話，她立馬回到床上裝睡。過(guò)了一會(huì)兒，竟然睡著了。媽媽來(lái)到她身旁，說(shuō)：“還是這招管用，裝睡了一會(huì)兒就真的睡著了！”

你會(huì)睡不著覺(jué)吧？你又是因?yàn)槭裁此恢?？你又有什么好方法睡著覺(jué)呢？

關(guān)于睡不著作文【篇7】

時(shí)鐘已敲過(guò)十一點(diǎn)了，但我躺在床上翻來(lái)覆去難以入睡。

今天早上看了電影《木乃伊》，那里面的情景記憶猶新，現(xiàn)在躺在床上，我眼前總是浮現(xiàn)出恐怖的場(chǎng)景，不禁渾身顫抖，況且現(xiàn)在家里只有我一人，這種恐懼心理就成倍成倍的增加。

眼睛一閉，我就仿佛來(lái)到一具死去的古埃及人的尸體旁邊，突然身邊發(fā)出一陣“咔、咔”的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，一具木乃伊活了過(guò)來(lái)……想到這里，我不由自主地睜開(kāi)眼睛，向自己身旁掃視了一遍，謝天謝地，身邊什么也沒(méi)有。

窗外的風(fēng)呼呼地吹著，總感覺(jué)有人影在閃動(dòng)，是故事中的木乃伊嗎？雖然我知道這是不可能的，我對(duì)自己說(shuō)不應(yīng)該這樣想。我又再次蓋上了我不停顫抖的眼皮，可是一合上眼，就會(huì)不由自主地想起。只聽(tīng)見(jiàn)那木乃伊對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得我真的是木乃伊嗎？”這時(shí)，我仔細(xì)打量著這具木乃伊，發(fā)現(xiàn)他嘴里好像有個(gè)復(fù)讀機(jī)，身上又有一根一根的線，我長(zhǎng)吁一口氣，哈哈！原來(lái)是個(gè)假人??！真是自己嚇自己。但我又看到：那些線突然斷了，復(fù)讀機(jī)掉了出來(lái)，那木乃伊還站著，并且笑道：“哈哈哈！哈……！”天哪！我猛的睜開(kāi)眼睛，我感到自己的心跳加快，我知道這一切都只是自己的幻覺(jué)，可是……呼吸也跟著急促起來(lái)。

夜深了，四周非常寧?kù)o，只有月光瀉進(jìn)窗戶，照在我臉上，時(shí)鐘已敲過(guò)十二點(diǎn)了，但我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，睡不著，睡不著……

關(guān)于睡不著作文【篇8】

睡覺(jué)就是要讓我們身體休息，讓我們充電，人不可能像二十小時(shí)不斷電的機(jī)器人，能永遠(yuǎn)不休息。所以忙碌了一整天，讓身體達(dá)到最佳狀態(tài)的方法，就是能夠有充足的睡眠，且又能做個(gè)甜蜜的好夢(mèng)，就是最棒的睡眠品質(zhì)了。

媽媽都有規(guī)定我的睡覺(jué)時(shí)間，睡前我都會(huì)先去刷牙、上廁所，每當(dāng)我躺在床上睡不著的時(shí)候，媽媽都會(huì)陪我起來(lái)看一下書，或是做個(gè)簡(jiǎn)單的暖身運(yùn)動(dòng)，有時(shí)媽媽也會(huì)泡杯溫牛奶給我喝，讓我身體暖和幫助我入睡。

記得有次我睡不著的時(shí)候，眼睛強(qiáng)迫自己要閉著，但怎樣也無(wú)法成眠，在床上翻來(lái)覆去、滾來(lái)滾去的，身體被棉被捲成一個(gè)像海苔壽司一樣，真好笑！后來(lái)我想到了一個(gè)好方法，就是數(shù)羊，我數(shù)著一只羊、兩只羊、三只羊，數(shù)到第四只羊被絆倒了，自己會(huì)心一笑，笑到都忘了數(shù)到第幾只羊了，只好再重?cái)?shù)，就這樣數(shù)著數(shù)著便進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我覺(jué)得平常就要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，飲食要正常，不要吃一些含咖啡因的食物，也不要給自己壓力太大，要多運(yùn)動(dòng)、多喝水，保持愉快的心情，這樣才會(huì)有好的睡眠及健康的身體。

有關(guān)關(guān)于迎客松作文模板

在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，寫作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。好的作文一定要堅(jiān)持寫作。我們動(dòng)筆之前的靈感來(lái)源于哪里？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供關(guān)于迎客松作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

關(guān)于迎客松作文(篇1)

很久以前，有一粒松樹(shù)種子，因?yàn)槌舐?，被家人遺棄在了懸崖邊上。

春天到了，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的巖石伯伯看到了這粒種子，問(wèn)：“你是誰(shuí)，怎么到了這里？”種子喃喃地說(shuō)：“我是一粒松樹(shù)種子，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，，被家人遺棄到這里。請(qǐng)，請(qǐng)您留下我吧？”好心的巖石伯伯答應(yīng)了。

一天又一天，經(jīng)過(guò)陣陣春雨的滋潤(rùn)，種子從巖石縫中探出了頭，漸漸長(zhǎng)高了。巖石伯伯高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，孩子你已經(jīng)長(zhǎng)成小樹(shù)苗了，你并不丑陋，你要堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)的成長(zhǎng)?！毙∷蓸?shù)聽(tīng)后，驕傲地挺了挺身。陽(yáng)光愛(ài)撫的照耀著它，春風(fēng)柔和的沐浴著它，雨露更不斷地給予這平凡的幼苗以最慈愛(ài)的關(guān)注和哺育。

小松樹(shù)長(zhǎng)出了樹(shù)枝，松針，它瞧著自己的模樣，自信極了。可是，一只兇猛的老虎走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你長(zhǎng)得真是難看，趕快離開(kāi)這里！”狂傲的獅子也輕蔑地說(shuō)：“小布丁，你信不信，我一口氣就能把你吹到。”面對(duì)著兇悍的伙伴，小松樹(shù)沒(méi)有吱聲，依然堅(jiān)強(qiáng)得站立著。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。小松樹(shù)長(zhǎng)成了參天松，再也沒(méi)有人瞧不起它了，它以頑強(qiáng)的生命力打造了一個(gè)令其他松樹(shù)羨慕的品種——迎客松。

從此，迎客松的后代都堅(jiān)強(qiáng)得成長(zhǎng)在黃山的懸崖邊上，成為了黃山一絕。

關(guān)于迎客松作文(篇2)

去年在《爬天都峰》里，我就認(rèn)識(shí)了被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山。這個(gè)陽(yáng)光燦爛的暑假，我和媽媽一起去拜訪了黃山。

來(lái)到黃山腳下，一棵棵迎客松伸出一叢叢青翠的枝干，向我們招手，仿佛在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”我們是坐纜車上去的。在纜車上，我緊緊地抱著媽媽，不停地往下俯視。黃山真是太美了。只見(jiàn)云霧飄渺，山峰若隱若現(xiàn)。那連綿不斷、蜿蜒起伏的山脈，好似一條巨龍?jiān)诒P旋。到處都有奇松瀟灑、挺秀的身影。正如導(dǎo)游所說(shuō)：“無(wú)石不松，無(wú)松不奇！”

我愛(ài)黃山奇松。因?yàn)辄S山松針葉粗短，蒼翠濃密，干曲枝虬，千姿百態(tài)，或倚岸挺拔，或獨(dú)立峰巔，或倒懸絕壁，或冠平如蓋，或尖削似劍。我對(duì)玉屏樓旁的迎客松情有獨(dú)鐘，它就像一幅價(jià)值連城的國(guó)畫。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，有800年的歷史了，聽(tīng)但依然郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。好客的迎客松笑了，張開(kāi)手臂在迎接我們的到來(lái)呢！我趕緊迎上去，融入精美的國(guó)畫中，“茄子，咔嚓、咔嚓……”

黃山的奇松多么迷人呀！我愿做你永遠(yuǎn)的朋友。

關(guān)于迎客松作文(篇3)

我為松，定常青。遇過(guò)妖，避過(guò)精。迎云雨，頂烈風(fēng)。電閃雷鳴無(wú)動(dòng)終，疤痕累累不覺(jué)疼。和尚拿我來(lái)練功，一早樹(shù)下念天經(jīng)。我也沾光有了靈，這才下凡世上行?！}記

“蕓蕓眾生，唯我獨(dú)尊，”我站在成功的巔峰，令多少后“松”小輩為我折腰。它們同樣想出名！于是，名貴的花盆，肥沃的營(yíng)養(yǎng)土，適宜的溫度氣候，婀娜的姿態(tài)便成了名松的流水線。不是我自大，試問(wèn)：有幾個(gè)超過(guò)了我？面對(duì)后輩的盲目，我只想講述我艱難的成功之路。

和所有普通的松樹(shù)一樣，我曾是一粒毫不起眼的種子，隨風(fēng)浪跡天涯，不經(jīng)意間，落在貧瘠的懸崖石縫里。沒(méi)有溫暖，只有冰寒刺骨；沒(méi)有肥沃的土壤，只有堅(jiān)硬的石頭。沒(méi)有人知道我是怎樣生根發(fā)芽的，沒(méi)有人知道我是怎樣汲取水分，為了陽(yáng)光，我努力再努力，盡管我好累好累。

成長(zhǎng)的日子并不總是一帆風(fēng)順。記得那天我震得厲害，我感覺(jué)快要抓不住了，面對(duì)突如其來(lái)的風(fēng)暴，那一刻我真真切切地感受到了死亡，感受到驚心動(dòng)魄，感受到孤獨(dú)無(wú)依。但我終于挺住了。

“苦難像條狗，趕也趕不走”，多少個(gè)冷月陪伴的夜晚，我都在獨(dú)自品嘗這酸楚的感覺(jué)。我總在想，如果有一天我長(zhǎng)大了，一定要記住這些穿越我成長(zhǎng)過(guò)程的苦難。忘不了曾有厲風(fēng)襲來(lái)，千刀萬(wàn)剮的疼痛，忘不了曾有大雪壓來(lái)，千鈞一發(fā)的危險(xiǎn)，忘不了貧瘠的土地里，怎樣消耗體能汲取生命的源泉，忘不了殘酷的環(huán)境里，怎樣扼住命運(yùn)的喉嚨……

幽咽的冷風(fēng)起于青萍之末，這是說(shuō)不盡的災(zāi)難。松花雨季在深淵中踽踽獨(dú)行，又在舊日的輕嘆中悄然歸去。我知道，只有容納這艱澀，才能一角潔白。所以我在劫難逃，惟愿能夠不留片云，不動(dòng)纖塵。灰林涌起的季節(jié)，與寒涼同步。凝月流風(fēng)，落葉紛紛飛，在天際崖間逡巡。我要感謝這些苦難！

貧瘠的土地扎實(shí)了我的根基，嚴(yán)寒的環(huán)境成就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，曾經(jīng)難以承受的雨雪重負(fù)壓出了我非同凡響的豐姿，那危險(xiǎn)陡峭的崖壁也為增添了無(wú)限風(fēng)采。

如今，聽(tīng)到廣為人知的“迎客之道，了然我心”，我真的很激動(dòng)，不為別的，就為了苦難為我造就的驚世姿態(tài)！

關(guān)于迎客松作文(篇4)

我是黃山上的迎客松田紹君我是一棵松樹(shù)種子，臨行前，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐“不管到哪里，一定要堅(jiān)強(qiáng)地生活，否則，你一輩子都成不了大器?！币魂囕p風(fēng)吹來(lái)，我和兄弟姐妹們被吹下來(lái)，隨著風(fēng)飄蕩，有的兄弟是急性子，剛離媽媽不遠(yuǎn)就紛紛降落，剩下的兄弟們決定遠(yuǎn)處飛去，我和另外兩個(gè)兄弟選擇了大興安嶺，令我們想不到的是，在旅途中，我們碰到了一座巨山（黃山），我么決定兵分三路，各自謀生，但是，我怎么繞也繞不過(guò)這座“丑”山，為了不把自己摔壞，所以只好落到了一個(gè)巖石旁，我落下后，對(duì)老天說(shuō)：保佑另外兩個(gè)兄弟千萬(wàn)別撞上這座山，南無(wú)阿彌托福（我們松樹(shù)的托福語(yǔ)）。可是，過(guò)了兩天，我才得知它們分別在我撞巖石前后0.01秒撞山。

此后幾天，這山滴雨未下，我口干舌燥，奄奄一息。這時(shí)，一只畫眉鳥(niǎo)飛來(lái)，用歌喉唱到：“小種子呵，放棄吧，你不會(huì)存在的，消失吧。”說(shuō)著，就撲扇起翅膀走了，旁邊的小草說(shuō)到：“別聽(tīng)它胡說(shuō)，如果你實(shí)在想放棄的話，就當(dāng)是為我而生長(zhǎng)?！币荒旰螅页闪艘活w小小松，五年后，我成了一顆大松，十年后，我變得粗壯起來(lái)，一千年后，我變成了人人皆知的'“迎客松”，就連“舉國(guó)聞名”的人民大會(huì)堂都有我的身影。經(jīng)過(guò)我這一千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，人們都說(shuō)“迎客松的身影無(wú)處不在，他們都是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才出現(xiàn)的彩虹，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們！”

關(guān)于迎客松作文(篇5)

游山當(dāng)以黃山為首選，登黃山當(dāng)以不見(jiàn)迎客松為撼。小聲告訴你，就這樹(shù)我家也有一棵哦，沒(méi)去過(guò)黃山的來(lái)我家吧。別急別急，詳情如何讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。

沒(méi)有怪石，也沒(méi)有云海，就是一個(gè)小院子，進(jìn)院門就有一棵常見(jiàn)的柿子樹(shù)。之所以有迎客松一說(shuō)，是因?yàn)樗臉?shù)冠形狀長(zhǎng)得像，我就大膽命名了！不過(guò)這個(gè)美譽(yù)不僅是這個(gè)原因哦。

春天，迎客松不再是光禿禿的，它的樹(shù)枝開(kāi)始發(fā)芽，嫩芽先打著細(xì)卷，然后再慢慢舒展。葉子到完全展開(kāi)的時(shí)候，葉子的正面就像抹了油似的，非常亮滑。背面則是毛茸茸的，一旦觸摸，便會(huì)給人帶來(lái)舒服的感覺(jué)。這最讓我們這群小毛孩感興趣，有事沒(méi)事就去摸摸。大人們一看見(jiàn)總說(shuō)摸多了就不結(jié)柿子了，但我們過(guò)后就忘記了，還照樣去。有了我們這批小客人，我想柿樹(shù)肯定不寂寞。

當(dāng)枝繁葉茂的時(shí)候，便到了夏天。滿樹(shù)都是郁郁蔥蔥，綠油油的。院子里沒(méi)有大風(fēng)，一切都非常安靜。不過(guò)藏在幾片葉子中，那一朵朵花含苞待放，花蕾的瓣正一片片展開(kāi)。幾只小蜜蜂被它散發(fā)的一絲絲清香吸引過(guò)來(lái)，要不是蜜蜂的嗡嗡聲，你或許還注意不到它呢。

秋末冬初的迎客松最有看頭。柿子樹(shù)冬天葉子落得比較早，但它偷學(xué)來(lái)的黃山松的pOSS總是那么有型。柿子由青變黃，再變紅，一個(gè)個(gè)燈籠似的掛在枝頭，迎秋風(fēng)，沐寒霜，還真有松的堅(jiān)強(qiáng)精神呢。每每這個(gè)時(shí)候，它便成了家里來(lái)客的點(diǎn)心哦，我們總會(huì)與客人分享這紅紅的松果！

這就是我家的迎客松，迎接不了四海賓朋八方來(lái)客，但卻吸引著我們這幫小屁孩，還有那勤勞的蜜蜂。來(lái)我家做客吧，它正在院門內(nèi)迎接你品嘗這屬于冬的水果呢！

關(guān)于迎客松作文(篇6)

那次去黃山旅游之后，黃山的良多景色都記在我的腦海中，特別是黃山迎客松。

那天，我跟著父親跋涉在黃山的路上，腳下踩著凹凸不平的泥石板樓梯，臉上拂過(guò)帶著清新土壤味的輕風(fēng)，聽(tīng)著手中拐杖小扣樓梯時(shí)那厚重的顫聲，不時(shí)的有幾聲鳥(niǎo)鳴在耳邊徘徊，好安閑！

在舒服的環(huán)境下，我們邊走邊賞識(shí)沿路的風(fēng)景。首先映入眼簾的，便是那在峭壁上迎風(fēng)飄動(dòng)的松樹(shù)。那是怎樣的一道風(fēng)景啊！一排排松樹(shù)在大天然斧砍刀削的千仞絕壁上，如一隊(duì)精神豐滿的士兵，昂著高高的頭顱，挺著壯實(shí)的胸脯，枝枝葉葉間披發(fā)發(fā)著磅礴的生氣希望，挺直的樹(shù)干中透露出逼人的傲意，俯視著深淵，直刺蒼穹！

是怎樣的環(huán)境才能造就出如斯不屈的靈魂？是冰寒炎熱的摧殘，是水源的嚴(yán)峻缺失，仍是生命之土的荒無(wú)？試問(wèn)：沒(méi)有土壤的依賴，他們是如何在險(xiǎn)峻的峭壁上經(jīng)受住寒風(fēng)炎日的摧殘；沒(méi)有水分的潤(rùn)澤津潤(rùn)，他們又是如何向人們展示這磅礴的翠意？我無(wú)語(yǔ)以對(duì)，只能忍住心中的激動(dòng)，繼承向更高峰攀爬。

“噠，噠……”跟著拐杖的敲打聲，時(shí)間已過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們也徐徐接近了峰頂。然而，在這些荒峰野嶺的極頂，依然生長(zhǎng)著不屈不饒的松樹(shù)。有些地方只有兩三顆甚至一顆孤松，昂然地刺在石上，披發(fā)發(fā)著奪目的色澤。在藍(lán)寶石天空顏色的映襯下，顯得格外的遒勁、蒼郁。

但是，不要認(rèn)為他們?nèi)挤浅５钠?。大多?shù)的松樹(shù)的枝干被暴風(fēng)吹析，暴露著中斷技?xì)埜?，但另一些枝葉仍很蒼郁；有的被酷熱與冰寒打敗，只剩下赤裸的枯骸，卻依舊尊嚴(yán)地挺立在絕壁之上。

看著這些松樹(shù)，一股尊敬之情從心底油然而生。是什么使得你站立在峰頂上而不搖曳？我對(duì)著松樹(shù)默默地發(fā)問(wèn)，應(yīng)該是在眾多松樹(shù)的磨難中流傳下來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)吧。

堅(jiān)信自己一定會(huì)像迎客松一樣堅(jiān)強(qiáng)！

關(guān)于迎客松作文(篇7)

我原本是樹(shù)上掉下的一粒籽，命運(yùn)十分凄慘，被壓到了一個(gè)大石頭下面，我需要用盡吃奶力氣，去頂開(kāi)那個(gè)巨石，哦！在這里好像不是吃奶，應(yīng)該是吃水的力氣，最后我把那石頭頂開(kāi)了，我就成了這里的一棵迎客松。

有些熊孩子非常令我討厭，在我腳下亂扔紙團(tuán)，要是我可以動(dòng)的話，我一定要要腳踩扁他們，我可是費(fèi)了幾百萬(wàn)年才長(zhǎng)出來(lái)這么好的身材。

我還記得在我成名之前，是一位科學(xué)家讓我成名的，那時(shí)是在傍晚，科學(xué)家把我盯上了，科學(xué)家仔細(xì)觀察我旁邊的石頭，竟然可以融為一體，“不得了！不得了！”他叫到：“這樹(shù)真有福氣?。　庇谑撬盐业氖赂嬖V了世人，世人經(jīng)過(guò)審核，認(rèn)為我是從大石頭里長(zhǎng)出來(lái)的，我的位置正在西門的位置，于是給我起名叫“迎客松”，我還有一個(gè)小弟，它好像不叫小弟，叫孫子！它比我小多了，世人也給它起了個(gè)有趣的名字，叫“送客松”！

我覺(jué)得做棵樹(shù)也挺好的，我愿意一直這樣生活到生命清零！

關(guān)于迎客松作文(篇8)

世界上有一棵松樹(shù)活了很久，足足有一千多年，這棵松樹(shù)就是“迎客松”。

其實(shí)我早就聽(tīng)到過(guò)“迎客松”，但在一次旅游中，我才真正的認(rèn)識(shí)它。我和爸媽去黃山旅游時(shí)，晚上時(shí)我走到了崖邊，突然看到一個(gè)展開(kāi)雙臂的怪物看著我，我馬上跑到爸媽身邊，爸媽一看笑了：“這有什么好怕的，這是一棵古樹(shù)，叫‘迎客松’，這所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)樗耐庑蜗駳g迎客人一樣。”

回到旅館后，爸爸向我介紹了迎客松，原來(lái)，“迎客松”已經(jīng)有一千多歲了，樹(shù)干有二十幾米高，雖然它的葉子還是綠油油的，但由于時(shí)光的洗禮，它的樹(shù)皮已是黑褐色了。由于這棵樹(shù)的知名度很高，安徽電視臺(tái)還把它做為電視臺(tái)的標(biāo)志。

“迎客松”經(jīng)歷了千百年的風(fēng)雨，遇過(guò)種種困難，它都一一克服掉，堅(jiān)持不懈地站在山崖邊迎接客人的到來(lái)。

看著“迎客松”，我就想起了我們學(xué)校的清潔工黃伯伯。

黃伯伯與別的清潔工不一樣，那就是他的右手在一次意外中斷掉了?？墒撬兄环N不服輸?shù)木?，?lái)到了我們學(xué)校做清潔工。他常常對(duì)我們說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，通過(guò)自己的勞動(dòng)才會(huì)有更大的收獲?！?/p>

有一次，我上樓梯時(shí)看到一個(gè)小同學(xué)邊吃糖，邊把糖果包裝紙扔在地上。這時(shí)，有著火眼金睛的黃伯伯拿著鉗子把包裝紙夾走了，可那同學(xué)不知道黃伯伯跟在后邊，連續(xù)吃了六顆糖，黃伯伯就彎了六次腰，但黃伯伯一句怨言都沒(méi)有，夾完垃圾轉(zhuǎn)身就走。

我覺(jué)得黃伯伯就是迎客松的化身，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)持不懈樂(lè)觀向上的精神。

關(guān)于迎客松作文(篇9)

在我家正門走廊處，有副家喻戶曉的，象征著特殊意義的畫。它就是迎客松。平時(shí)它并不是很起眼，我都不怎么關(guān)注它。今天我仔細(xì)地端詳了它一番，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它還蘊(yùn)含著特殊意義。

一走進(jìn)門，第一眼看見(jiàn)的就是迎客松那蒼翠挺拔的身軀。

這幅畫大約有一米長(zhǎng)，三四分米寬吧。你細(xì)細(xì)觀看，這“立根原在破石中”的迎客松會(huì)愈發(fā)像一位老人，那一直向右延伸的，青綠色的枝干，有如老人那伸展的手臂，指向內(nèi)廳，仿佛在迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。

再走近一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這迎客松的每一部分作者都刻畫的十分逼真。

那粗壯的根系，直插入堅(jiān)硬的石縫。褐色的，直徑約有兩三米寬的主干微斜，猶如彬彬有禮的主人，正躬著腰迎接遠(yuǎn)方的客人。那粗糙的紋理多而清晰，雖然橫七豎八，但也清晰地可以令人細(xì)數(shù)。再向上看去，主干的三分之二處突然“半路殺出個(gè)程咬金”，節(jié)外生枝斜斜長(zhǎng)出來(lái)一根枝干來(lái)，仿佛人的手臂張開(kāi)著，猶如笑容可掬的主人在向客人緩緩地招手，向客人打招呼。接著就是樹(shù)冠，一根根松針在枝干上冒出，像被綠色渲染的頭發(fā)，迎著陽(yáng)光正閃閃發(fā)光。

迎客松，是我最喜歡的藝術(shù)品，它給人一種堅(jiān)毅又柔和的美感，我愛(ài)迎客松。

有關(guān)關(guān)于趵突泉作文模板

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關(guān)于趵突泉作文 篇1

早就聽(tīng)說(shuō)濟(jì)南是聞名的“泉城”，尤其是趵突泉舉世著名。

前年寒假，父母終于帶著我和哥哥去濟(jì)南玩耍。一到濟(jì)南，我們顧不上勞累，就乘車來(lái)到趵突泉公園。趵突泉公園位于濟(jì)南市市中央，是“泉城”標(biāo)志和三大名勝之首。

來(lái)到趵突泉公園，我們一下車，首先看到一座小橋，我和哥哥連忙跑到橋上。站在橋上往下看，下面是一條小河，河水清澈見(jiàn)底，碧綠的水草在水里飄來(lái)飄去，還有許多五顏六色的小魚在水里安閑的游來(lái)游去。我們跨過(guò)小橋，來(lái)到趵突泉泉邊，只見(jiàn)泉池呈長(zhǎng)方形，三股水“突、突、突”的向外冒，如同三個(gè)小雪堆，泉水清的能看見(jiàn)泉底的石頭和泥沙，無(wú)數(shù)的小水泡從泉底冒出來(lái)，一串，兩串，三串……有的像小魚吐得泡泡，有的像一串串珍珠，有的還挨挨擠擠的，到了水面便炸開(kāi)了，像節(jié)日的禮花。我和哥哥急忙拿起照相機(jī)，“咔嚓”趵突泉就永遠(yuǎn)地留在了我們的記憶里。

時(shí)間過(guò)得真快??！天氣暗了下來(lái)，我們戀戀不舍的離開(kāi)了趵突泉公園。在回旅店的路上，媽媽告訴我們，現(xiàn)在的趵突泉沒(méi)有以前書上寫的那么大，那么高。我想：這可能是人們不知道保護(hù)環(huán)境的緣故吧！假如人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，趵突泉一定會(huì)像以前那樣壯觀的。

關(guān)于趵突泉作文 篇2

今天萬(wàn)里晴空，我懷著愉悅的心情游覽了趵突泉。

一進(jìn)公園大門，一塊巨大的石頭直立在正前方，上面寫著三個(gè)醒目的大字：“趵突泉”。

順著林間小路向前走，便可以見(jiàn)到趵突泉內(nèi)有名的三股泉水了。泉水旁邊有個(gè)小亭子，那金色的瓦、紅色的柱子，古色古香。亭子旁邊有塊石碑，上面仍是寫著那三個(gè)大字“趵突泉”。這兩樣物體悄悄的聳立泉水邊，就似乎衛(wèi)士在守護(hù)著他們的泉水一樣。那三個(gè)泉眼“咕嘟、咕嘟”的.不停的噴涌著泉水，不知倦怠，永不停息。

池中的水清澈見(jiàn)底，水里的小魚在水草中往返穿梭，就似乎是在玩捉迷藏。忽然，游人往水池中投入了一個(gè)硬幣，魚兒們受都驚嚇，往四處披發(fā)去。水池底部，還有良多細(xì)小的泉眼，你能清楚的看到從底部不停的往上冒著水泡，就像是在參加跑步比賽，看誰(shuí)先冒出水面……其中有一串小泡泡跑的最快，一眨眼就跑到了終點(diǎn)，可一不小心，“噗嗤”一聲，裂了；緊隨其后的一串大泡泡胖乎乎的，搖搖擺晃，剛觸到水面，也破碎了。

趵突泉的那三股泉水還在“咕嘟、咕嘟”的冒個(gè)不停，可是我卻不能看不不停，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了趵突泉。

關(guān)于趵突泉作文 篇3

云霧潤(rùn)蒸華不注，波瀾聲震大名湖，知道這句詩(shī)寫的哪里嗎？對(duì)，就是我們?nèi)堑孽劳蝗?！它是?jì)南七十二名泉之首，位于濟(jì)南市的中心，南臨千佛山，北臨大明湖，如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在這山水之間。

初夏時(shí)節(jié)，我走進(jìn)趵突泉，一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是成排的柳樹(shù)，柳樹(shù)圍著清澈見(jiàn)底的池水，真是有與眾不同的美麗。瞧，泉水真清??！清的可以看見(jiàn)水底的魚兒跳舞；泉水真綠啊！綠的像一塊碧玉；泉水真涼?。龅膭龠^(guò)刺手的冰塊。微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)兒把柳樹(shù)的小辮子梳的平平整整，像是給一池碧水戴了個(gè)樸素的花環(huán)。我透過(guò)湖水，向水底望去，看到水里的魚大小不同、形態(tài)各異、顏色不一，給靜靜的池水增添了無(wú)限生機(jī)。我入迷地看著，眼睛應(yīng)接不暇?？辞宄诉@條，又錯(cuò)過(guò)那條，看見(jiàn)了那條，另一條又游過(guò)來(lái)了。

更引人注目的是那映日的荷花！這兒一朵，那兒一朵，盛開(kāi)的，含苞待放的，朵朵都那么美麗！如果池水中沒(méi)有荷花的襯托，像人失去了眼睛一樣，趵突泉將永遠(yuǎn)擁有著美麗的光明夏天趵突泉中的荷花與荷葉，好像是在給魚兒們撐起了一把把小傘。偶有蜻蜓飛過(guò)，落在含苞待放的花骨朵上，正是應(yīng)了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的意境。

我又順著右邊用鵝卵石鋪成的小道去下一個(gè)泉水點(diǎn)，聽(tīng)別人說(shuō)，里有著名的游泳專家海豹，我想這是真的嗎？為了盡快的找到謎底，讓我心中的小兔子停下來(lái)，便一路小跑了起來(lái)，一直跑到泉水旁邊，我累得氣喘吁吁。我一看，果然是真的。兩個(gè)游泳專家正在那里玩耍呢。它們的游泳姿勢(shì)真是優(yōu)美極了，胖胖的身軀，靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著，它們?cè)谌杏蝸?lái)游去，游的時(shí)候，還不時(shí)抬起頭看看圍觀的游人，仿佛在和我們打招呼！快速游動(dòng)的時(shí)候，又像是水下轉(zhuǎn)到的兩艘游艇一樣，不知疲憊的轉(zhuǎn)動(dòng)著。海豹的游泳姿勢(shì)是獨(dú)一無(wú)二的，真不愧為游泳專家。

隨著如潮的人流，我終于來(lái)到了趵突泉的靈魂三股水。這里人聲鼎沸，其實(shí)，三股水遠(yuǎn)觀更有氣勢(shì)，于是我坐在湖邊的小亭子里，靜靜的望著這神奇的三股水，三股水日夜不停的噴涌著，就像三朵日夜不停的瘋狂生長(zhǎng)的白蓮花；又像三排從水下飛出的小精靈；更像三個(gè)巨大的水輪在旋轉(zhuǎn)。白色的水汽氤氳在碧綠的池水上空，恍若人間仙境！小鳥(niǎo)們?cè)谡克{(lán)的天空中自由自在地飛翔著，花兒爭(zhēng)先恐后地綻放著，好像在給三股水伴舞，又像是能像噴在吟誦這人間奇觀！三股水之所以泉一樣涌出水面，是因?yàn)轷劳蝗兄粋€(gè)特殊的地理位置和組織緊密的巖土層所構(gòu)造而成的。所以，趙孟頫曾寫詩(shī)贊頌灤水發(fā)源天下無(wú)，平地涌出白玉壺，當(dāng)真是一個(gè)白玉壺呢，可是誰(shuí)又能端得動(dòng)這白玉壺？

夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在靜靜的池水上，波光粼粼。我戀戀不舍地離開(kāi)了趵突泉，望著遠(yuǎn)處漸漸模糊的三股水，我不禁添了一絲不舍。

關(guān)于趵突泉作文 篇4

今年暑假我特別興奮，由于爸爸媽媽要帶我去濟(jì)南趵突泉。

我們到了售票處，看到許多人，那可真是人隱士海。我們一直排隊(duì)，等了很長(zhǎng)時(shí)間后，終于輪到我們了，我們很興奮地買了票。一進(jìn)大門就聞到一陣陣花香，我一直向前走，走到了一個(gè)橋上，往下一看，看到了清清的泉水，清的就像一面鏡子，小魚在水里游來(lái)游去，愜意極了。順著小路再往前走，看見(jiàn)有許多人圍在一潭泉水旁邊，不一樣的是水里有許多小泡泡一直往上冒。潭水中間有三處泡泡最多最大，似乎有許多孩子在水底下吹泡泡。我把這個(gè)問(wèn)題告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“由于水底下有自然的三大泉眼?！痹瓉?lái)這就是有名的濟(jì)南趵突泉啊，果名不虛傳！在天下第一泉的中央，三個(gè)大泉眼一會(huì)兒噴出來(lái)花，一會(huì)兒噴出來(lái)小魚，泉水翻著錦繡的浪花，令人流連忘返。我用手摸了一下泉水，天哪！居然冰冷冰冷的！

我們繼承向前走，忽然我的眼睛就發(fā)光了，我看到了一座工藝品展館。這里面有許多陶人，有岳飛、關(guān)羽、張飛，真是各種各樣，栩栩如生。不一會(huì)兒我的眼睛又像燈一樣忽然亮了，那真是太美了，是一位大畫家畫的虎、雞、牛、孔雀等像真的一樣，光彩神態(tài)那樣逼真。在泉水邊，有一個(gè)兒童歡樂(lè)園，那的小孩在泉下玩打水槍，你噴我，我噴你，盡管渾身濕淋淋的依然在快樂(lè)地玩耍。

夸姣的時(shí)光老是很短暫，不一會(huì)兒，天空就充滿了紅彤彤的晚霞，我很期待明天地到來(lái)。

關(guān)于趵突泉作文 篇5

暑假都過(guò)去是三個(gè)禮拜了，我們的計(jì)劃也要開(kāi)始了，首先是去趵突泉，那可是一個(gè)我做夢(mèng)也想去的地方，聽(tīng)說(shuō)那里是個(gè)風(fēng)景奇麗，去了讓人贊不絕口的地方，這次我終于可以親自體驗(yàn)了。

地二天一大早，我們一家收拾好行李，開(kāi)著汽車就出發(fā)了，在路上，我的心一直快速的跳著，迫不及待的想去趵突泉，親身領(lǐng)略一番那里獨(dú)特的風(fēng)景。經(jīng)由一天的辛勞，我們終于到了山東濟(jì)南，一下車，我都驚呆了，山東濟(jì)南太錦繡了，環(huán)境是一等一，空氣格外清新，我真想躺在馬路邊上甜甜地入睡。

我們馬不停蹄，一會(huì)兒就到站了，下了車，只能看見(jiàn)一個(gè)紅紅的大門，和畫著不同圖形的墻臂放，剛一進(jìn)大門，我不時(shí)發(fā)出“哇”的尖叫，趵突泉太美了，在中心，有兩個(gè)特別大的水池，一個(gè)水池養(yǎng)滿了金魚，在清請(qǐng)的泉水中，魚兒顯的特別的可愛(ài)。還有一個(gè)池子是清請(qǐng)泉水，但是在池子里還有兩只非?？蓯?ài)的海豹，那兩只海豹在泉水中游來(lái)游去，路人都看著它們兩個(gè)小家伙，而它們也偶爾會(huì)用大眼睛看他們。

泉水池旁邊還有一個(gè)斗室子，那里專賣趵突泉的紀(jì)念品，一個(gè)個(gè)紀(jì)念品都讓看的人目眩燎亂不止選哪一個(gè)好，樣式更不用說(shuō)了，當(dāng)然是物美價(jià)廉，應(yīng)有盡有，屋子里的人是成千上萬(wàn)，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有，我們?nèi)チ诉@個(gè)地方，去了那個(gè)地方，很快一天就過(guò)去了，我們高興奮興地坐著汽車趕往回家的路上。通過(guò)這次游玩，我的收成還真不少，好比：怎樣做好環(huán)保？哪里有好玩的地方？名勝古跡的旅游景點(diǎn)……假如大家想去，那么你的收成和感觸感染一定不少！

關(guān)于趵突泉作文 篇6

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！边@是古人對(duì)湖的贊美，但是，雄偉壯觀的噴泉可不比平靜而清澈的湖水差。今天我來(lái)為大家介紹傳說(shuō)中的天下第一泉---趵突泉。

走進(jìn)大門，只見(jiàn)翠竹掩映的碎石的小路通往樸實(shí)美觀的李清照紀(jì)念館，你一看見(jiàn)紀(jì)念館，就會(huì)被它淡雅大方的風(fēng)格吸引住了。進(jìn)去一看，蠟像雕得栩栩如生，展現(xiàn)出一代詞人的偉大。

附近就是漱玉泉，明代詩(shī)人晏壁曾用“泉流此間瀑飛經(jīng)瓊，靜日如聞漱玉聲”的詩(shī)句來(lái)贊美這頑皮卻又不失美的漱玉泉。

看過(guò)漱玉泉，就應(yīng)該去品味趵突泉的壯美了。泉水里有許多可愛(ài)的小魚，正在茂盛的水草間玩捉迷藏呢！池中有三個(gè)泉眼，泉水從那泉眼里涌出，聲音嘩啦作響，就像水燒開(kāi)時(shí)沸騰的景象。我忽然明白了趵突泉名字的意思，“趵突”是水跳躍，奔騰的意思。一股股潔白的泉水噴出，灑下無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水珠，形成無(wú)數(shù)白色的波紋。

趵突泉真不愧有“天下第一泉”的美稱啊！

關(guān)于趵突泉作文 篇7

濟(jì)南的趵突泉，堪稱天下第一泉。

剛下火車，就像趵突泉出發(fā)。約莫過(guò)了五分鐘，便看到“趵突泉”的牌子。牌子古色古香，從右往左看。一入園，便是一面中間鏤空的石墻，前面的灌木整整齊齊，后面的柳樹(shù)婀娜多姿，柳條猶如凝固了的，綠色的瀑布。向左走，林蔭道赫然顯了出來(lái)?？茨区B(niǎo)，啾啾叫了幾聲，便瞅瞅我們，撲撲飛走了。

過(guò)了石橋，又走了一會(huì)兒才看到一眼小泉，咕咕地冒著泡，好像永遠(yuǎn)不累似的，大有一冒到底的架勢(shì)。

嗬，一大群人圍著那個(gè)小塘干什么呢？啊！是海豹，有兩只呢。再向前，終于看到了最有名的趵突泉。那泉冒、冒、冒，無(wú)休無(wú)止的冒。一秒也不停，水面上隆起一個(gè)個(gè)小水包。

再近些，再近些。??！終于看到了趵突泉的全貌，簡(jiǎn)直沒(méi)有哪一個(gè)泉可以比的上它。我覺(jué)得底下有只大魚在不停吐泡。雖說(shuō)這泡并不是大魚吐的，但池底的確有魚。每一條都有半尺。看！那條魚有一尺吧。哦！還有那條黑魚也有一尺。我看到一個(gè)小孩子叫著：“喂，我看到一條那么大的魚！足足有這么大！”他用手比劃著，好像那魚真的有這么大似的。還有那些成年人，一個(gè)個(gè)拍照的拍照，驚叫的驚叫。岸上人聲鼎沸，擠得水泄不通，全都想近距離目睹一下趵突泉美麗的姿態(tài)。看哪，那水并不能用水平如鏡形容，一會(huì)一個(gè)小包，一會(huì)一串泡泡，仿佛永遠(yuǎn)是興奮的樣子，永遠(yuǎn)平靜不下來(lái)。

許多小泉，也都一樣，只是沒(méi)有趵突泉壯觀，美麗。于是我們離開(kāi)了趵突泉。

關(guān)于趵突泉作文 篇8

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！边@是哪里？哈哈，這是我國(guó)著名泉城山東濟(jì)南啊！

濟(jì)南趵突泉景區(qū)，是我國(guó)5A風(fēng)景區(qū)。走進(jìn)公園，一路垂柳相伴。這時(shí)，一個(gè)裝滿金錢的池子出現(xiàn)在眼前，池水如水晶般晶瑩剔透，亮閃閃的硬幣愈發(fā)醒目，靜靜地傾訴，偶爾漂浮一枚硬幣。這是硬幣泉？還是金幣泉嗎？咦，石欄上有幾個(gè)大字“漱玉泉”！這跟金錢有什么關(guān)系啊？原來(lái)，女詞人李清照當(dāng)年曾在泉邊以泉為鏡，掬水梳妝，填詞吟詩(shī)，人比黃花瘦，現(xiàn)在變成人們?nèi)雸@后的許愿池。池的正對(duì)面，正是李清照紀(jì)念館。

沿著觀光路線一路走過(guò)，后面有許許多多、大大小小的泉水，有柳絮飄飄的柳絮泉，有“飲馬抗金”的馬跑泉，有“酒仙置鍋釀酒”的杜康泉等等，36處泉眼哇！

前方突然熙熙攘攘，原來(lái)著名的趵突泉就在前面。正前方是一個(gè)涼亭，相傳清代康熙皇帝曾在這里用趵突泉泉水泡茶，嘗了一口甘甜可口，于是揮毫寫下“激湍”兩字，并且把從北京帶來(lái)的玉泉泉水換成趵突泉泉水，封為“天下第一泉”，這使趵突泉更加有名啦！

趵突泉有三個(gè)泉眼，呈一字排開(kāi)，汩汩的，向上泛起晶亮的水花，像沸騰的開(kāi)水，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦，終年向上翻騰著，像怒放生命的花朵。一到秋冬季時(shí)，泉眼上會(huì)籠罩著一層蒙蒙的薄霧，呈現(xiàn)云蒸霧潤(rùn)的奇觀。池邊還有不少小泉眼，不斷冒著氣泡，像一串串珍珠。池兩邊有兩塊石碑，一塊寫著“天下第一泉”，另一塊寫著“趵突泉”。細(xì)心的游客會(huì)發(fā)現(xiàn)，突字少了2點(diǎn)，為什么呢？原來(lái)古時(shí)候，泉水噴涌高數(shù)丈，石碑幾次被沖倒，后人又做一塊石碑重新立上去，可是不久發(fā)現(xiàn)“突”字不見(jiàn)了兩點(diǎn)，不遠(yuǎn)處的大明湖石碑上“明”反而多了兩點(diǎn)。這個(gè)傳說(shuō)好有趣呀！

聽(tīng)媽媽說(shuō)，由于地殼的改變和過(guò)度開(kāi)采，趵突泉也曾停噴，失去往日的風(fēng)采?，F(xiàn)在，趵突泉一直噴涌，真希望能一直呈現(xiàn)在我們的面前。

美好的景點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方！

有關(guān)關(guān)于國(guó)學(xué)的作文通用

老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，你知道如何才能寫出讓人驚艷的作文？

關(guān)于國(guó)學(xué)的作文(篇1)

最近這幾天，我觀看了“國(guó)學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。

這個(gè)節(jié)目里參賽者的表現(xiàn)讓我十分敬佩，由于他們能背出那么多的詩(shī)句，還知道良多歷史典故，都可以稱為“國(guó)學(xué)小百科”了。再加上他們說(shuō)的詩(shī)句，有的我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，所以我更加敬佩他們了。幾位扮演小古人的小同學(xué)也十分有趣，常常逗得我捧腹大笑。

令我記憶最深的便是美德大考驗(yàn)這個(gè)關(guān)卡了——

我從這一關(guān)學(xué)到了好多道理。

有一期考驗(yàn)的是大家禮讓的美德，吃飯上菜的時(shí)候故意沒(méi)有按人數(shù)上大蝦，而是少上了一只大蝦，看大家怎么做。

果然大家中了圈套——都沒(méi)有做到禮讓，固然他們沒(méi)有人讓出自己的大蝦，但是他們?cè)诔燥埖臅r(shí)也都彬彬有禮的，我就老是做不到。

在家里數(shù)我的春秋最小，大人們也都不和我計(jì)較，像吃大蝦這樣的事，基本上是想吃多少吃多少，從沒(méi)覺(jué)得這樣有什么不妥之處，想吃啥就吃啥，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)給別人倒水、夾菜等等。

在學(xué)校里的時(shí)候，同學(xué)們固然都春秋差不了多少，可是有時(shí)候也沒(méi)有做到相互之間禮讓，有的時(shí)候還會(huì)和別人吵架。現(xiàn)在想想這也是很不合錯(cuò)誤的，不管對(duì)家人，仍是朋友，應(yīng)該講禮貌，不能和別人爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶，要做到謙讓，這才是中華美德啊！

中國(guó)的傳統(tǒng)美德有良多，我不可能一下子都學(xué)會(huì)，可是我要從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取也做一位“國(guó)學(xué)小名士”！讓我們攜起手來(lái)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，樹(shù)立夸姣操行!

關(guān)于國(guó)學(xué)的作文(篇2)

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸的代表五（2）班全體同學(xué)在國(guó)旗下講話。我講話的題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。

一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰。時(shí)間是不等人的.，轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了四分之一的時(shí)間了，所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。下面我給大家提出幾個(gè)好的方法，供大家借鑒：

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記。俗話說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭。”所以要多讀多寫。

2、剩余時(shí)間應(yīng)多讀一些課外書，以提高寫作水平和閱讀能力。你不要因?yàn)闆](méi)有時(shí)間就不讀，時(shí)間是由人擠出來(lái)的，只要擠一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能讀課外書。

3、每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫一篇日記，這也能提高寫作的水平。

4、俗話說(shuō)得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”早晨是一天中的黃金時(shí)間，所以早晨要認(rèn)真地朗讀課文和英語(yǔ)單詞。還要加強(qiáng)背誦。

5、每天做一篇口算題卡，提高計(jì)算能力。

我相信大家只要按照以上幾個(gè)方法去做，就一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們共同努力吧！

謝謝大家！

關(guān)于國(guó)學(xué)的作文(篇3)

有人說(shuō)，學(xué)習(xí)就要端正態(tài)度，好比“知之為知之，不知為不知，是知也”；有人說(shuō)，學(xué)習(xí)就要講究學(xué)習(xí)方法，好比“學(xué)而實(shí)習(xí)之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。一切學(xué)習(xí)的好方法盡在于此。

一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子，一個(gè)食不厭精、懂得生活樂(lè)趣的孔子。他從自身的經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)出這些學(xué)習(xí)的好方法。

打開(kāi)《論語(yǔ)》去讀，像是穿越幾千年的時(shí)光隧道，看到群雄逐鹿，爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期?？鬃樱粋€(gè)20xx多年前的學(xué)者，他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來(lái)依然是那么先進(jìn)，那么貼切。讀完《論語(yǔ)》，才知道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”“不在其位，不謀其政?！薄暗啦煌?，不相為謀”這些平時(shí)我們常說(shuō)的語(yǔ)句竟然出自《論語(yǔ)》。

子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是父母的年紀(jì)，不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長(zhǎng)壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼。

可是，這樣偉大的天才，竟然被一個(gè)年幼無(wú)知的小孩給難道了，這難道不是很好笑嗎？也許是因?yàn)槟菚r(shí)侯人們的知識(shí)還不夠豐富，對(duì)大自然研究得還不夠透徹吧?？晌覀兡?，生活在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，不僅隨這古人的腳步往前走，還可以上網(wǎng)查閱資料，還可以翻閱書籍，如果我們碰上一個(gè)小朋友也問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，可自己也答不出來(lái)，那不就成為了自己人生的一大笑柄嗎？

我們現(xiàn)在正值學(xué)齡期，應(yīng)該多學(xué)習(xí)知識(shí)，少玩電腦游戲，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

有關(guān)關(guān)于小石潭作文6篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫作文是家常便飯，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，要想提高作文水平，要多看書以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？小編特地為你收集整理“有關(guān)關(guān)于小石潭作文6篇”，歡迎你的品鑒！

關(guān)于小石潭作文 篇1

山上的花開(kāi)了。

一簇?fù)碇淮?，不知為何，這里的陽(yáng)光有些許澀澀的味道。漫步在小山包上，向西邊走去，隱隱閃過(guò)一波清涼，原來(lái)是初春的風(fēng)輕柔地?fù)軇?dòng)著一片竹林，竹葉從節(jié)上翻轉(zhuǎn)著飛落下來(lái)。陽(yáng)光在翻飛的竹葉間跳動(dòng)，若仔細(xì)，便可聽(tīng)見(jiàn)竹葉紛飛拍打的聲音外，似還藏著另一種聲音……清脆得直敲擊著人的心房，好若身上佩與環(huán)相碰擊所發(fā)出的。

心中冰涼稍減，心下涌起一股好奇。于是砍斷幾根竹子，破開(kāi)旁竹，瞬間清新得躍在眼前的，是一潭清水。陽(yáng)光在潭水上跳躍，閃閃爍爍，似一彎多情的眼眸。潭低是整塊石頭，凹凸不齊，露出水面。潭邊圍著一群青蔥樹(shù)木，枝干婀娜多姿，樹(shù)葉藤蔓纏繞其上。如在清潭邊梳妝的美女，葉藤為其長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)輕拂潭面。

我站在那岸邊，一瞬間，如若看到那人面孔，可有隨水隱去……

陽(yáng)光在枝葉下支離破碎，耳邊只殘有醉人的流水聲。我倚在一棵高大青木的懷中，忽的看見(jiàn)一個(gè)身影輕快敏捷劃過(guò)水底。凝神一看，這石潭中竟有數(shù)百小魚，或呆呆不動(dòng)，或輕捷游動(dòng)，或嬉戲打鬧……這時(shí)，它們游出了水面，圍繞我游行、追逐。時(shí)而用魚尾輕拍我臉頰，時(shí)而用額頭碰碰我的手背……

魚影留在水底的石上，黑影靈動(dòng)，以水底的石為畫紙，如活動(dòng)的水墨畫一般，它們調(diào)皮可愛(ài)，魚尾撥起的水聲如咯咯的笑……

寒氣透骨，這個(gè)美麗清冷的地方總讓我想起一切往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浸入心肺。年少之時(shí)不怕凍，不怕苦，夜夜挑燈苦讀……漫漫讀書路一夜夜哈著手走來(lái)，可如今又到了那里呢？

胸膛中壓抑不住的疼痛下沉，寒氣侵入，越陷越深……

不想讓記憶太苦澀，無(wú)言離開(kāi)罷了。

關(guān)于小石潭作文 篇2

大樹(shù)，我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，我不該在你小的時(shí)候折斷你。我同時(shí)有想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，是你讓我懂得生命的重要。你帶給了我許多的回憶、快樂(lè)，你一直伴隨著我長(zhǎng)大。

我知道你來(lái)到這里是在鳥(niǎo)兒的幫助下才來(lái)的，我真的很感謝這只鳥(niǎo)兒，把你種到了我家。我覺(jué)得你應(yīng)該是很恨我的，因?yàn)槲叶啻握蹟嗔四恪?/p>

記得有一次，我爬上你的樹(shù)枝上，可沒(méi)站穩(wěn)，一下就翻了下來(lái)。奶奶知道這事后，就要把這棵樹(shù)砍了。我那時(shí)看見(jiàn)一陣風(fēng)飄過(guò)，那一棵樹(shù)在搖著身?xiàng)U，仿佛在說(shuō)：“主人啊！你不要砍我?！蔽也唤麆?dòng)了心。我經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的思想斗爭(zhēng)，終于向奶奶說(shuō)了：“奶奶，不要砍。”奶奶本不想答應(yīng)，可拗不過(guò)我，最終只得答應(yīng)了。

樹(shù)苗在向我說(shuō)謝謝，我開(kāi)心地笑了，這棵樹(shù)也笑了。

還有一次，我和朋友在玩耍時(shí)，這個(gè)朋友居然又把這棵樹(shù)弄斷了。但樹(shù)，我感謝你在生活中的啟示。大樹(shù)，你留給我的回憶不止一點(diǎn)……

關(guān)于小石潭作文 篇3

過(guò)了小丘向西繼續(xù)行走，不到兩百步，看到一片郁郁青青的竹林，隱天蔽日。陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)竹葉，射向地面。林中薄霧還未散去，真有一番仙霧繚繞的味道。繼續(xù)前行，便聽(tīng)見(jiàn)清脆的水聲，好一似仙女身上的玉環(huán)叮咚做響。一行六人忍不住大叫著向前沖去，都要尋找那水的源頭。

大家劈開(kāi)翠竹，繼續(xù)前行，眼前突現(xiàn)的是一彎碧波小潭。

潭水清澈通透，像三個(gè)月的嬰兒那黑亮的眸子；又像八月一碧如洗的天空；正如我此刻的心，再無(wú)半點(diǎn)塵世煩擾。撲向潭邊，一條細(xì)小的魚兒在水草間穿梭游動(dòng)，它那渺小的身軀好像捧在手里就會(huì)融掉一般，又好似含在口里就會(huì)化掉一樣，讓人愛(ài)憐。這精靈只有這活潑的水才能養(yǎng)育的?。∵@是一潭有生命的水哩！

雙手捧起這生命之水，一股涼意從指尖沁入肌膚，這是我與小石潭第一次親密接觸。圍著小潭，我輕輕漫步，才發(fā)現(xiàn)潭的底部競(jìng)是一塊完整的巨石，細(xì)滑而有光澤，陽(yáng)光照射下來(lái)，直射潭底，映出耀眼的光輝。長(zhǎng)年以來(lái)，它已被賦予生命，你瞧！緊緊與它相依的衣藻、水草隨波舞動(dòng)，魚蝦、小蟹在其中穿來(lái)穿去，它們是在開(kāi)派對(duì)嗎？小石潭越發(fā)地吸引我，讓我留連忘返了。

潭底巨石向四周翻卷的部分，成為島嶼，小的成為岸上的巖石；多年的風(fēng)吹雨打，它們也變幻得千奇百怪，有的像石斧，有的像屏風(fēng)，有的似馬踏飛燕，有的似彩云追月；岸邊翠綠的滕蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，站在高處，向下眺望，好似進(jìn)入仙林桃源一般，身有飄然之感，小石潭，我是愛(ài)上了你啦！

西南而望，一條小溪直匯小潭，這便該是小潭的源流吧！順著小溪望去，斗折蛇行，崎嶇蜿延，陽(yáng)光照耀下，浮光點(diǎn)金，顯得格外動(dòng)人。小溪沿岸，都是天然而成的碎石，大小不一，形狀各異，象狗的牙齒，相互交錯(cuò)，雖不整齊，卻也別有一番風(fēng)味。但我終究看不見(jiàn)這小潭的源頭。

趟過(guò)小溪，坐在潭中的巖石上休息，發(fā)現(xiàn)這潭中魚有百十條，陽(yáng)光下瀉，魚兒也似乎在曬太陽(yáng)，影子映在石頭上，一動(dòng)不動(dòng)；我用手撩起一汪清水，魚兒忽然向遠(yuǎn)處游去，競(jìng)不見(jiàn)了蹤影；一會(huì)兒，它們便又不計(jì)前嫌，又成群結(jié)隊(duì)地游了回來(lái)；它們就這樣來(lái)來(lái)往往，仿佛與我嬉鬧同樂(lè)！

環(huán)顧四周，竹林把小潭團(tuán)團(tuán)抱住，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不覺(jué)寒氣透骨；方圓之內(nèi)競(jìng)無(wú)一人，一陣寂寞之情襲上心頭。這小潭雖美麗，雖奇特，雖俊秀，卻太過(guò)凄清了，想我塵世俗人，久居富貴繁華之地，怎耐得這悲涼寂寞??！

終不敢在此久留，匆匆與小潭作別。時(shí)間過(guò)去了很久，我也到過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美之處，卻總不能忘那一潭碧水.。

關(guān)于小石潭作文 篇4

客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

你們聽(tīng)到那清澈的水流聲了嗎這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的，聽(tīng)起來(lái)是不是心情很好呢讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的寂靜呢

在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作《小石潭記》。

讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元的腳步繼續(xù)前行?？炜?，下面有一個(gè)小水潭。它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過(guò)來(lái)，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒(méi)有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。

朋友們，連魚都和別處不一樣呢，看它們，像不像在和我們逗樂(lè)，我想其它地方的魚就不能了吧這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺(jué)不覺(jué)得這是一個(gè)佳境啊!讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美!

讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜的氣氛。

讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開(kāi)這里。

關(guān)于小石潭作文 篇5

當(dāng)“永貞革新”在保守勢(shì)力的瘋狂反撲下，唐順宗退位，創(chuàng)新也就宣布不成功?？墒俏?，則在百般無(wú)奈下被貶為永州司馬。

這一天，也是一個(gè)苦悶無(wú)聊的日子，天空的色調(diào)一些黯淡，也一些烏云在哪暢快的玩耍，而我認(rèn)為，如同蔚藍(lán)澄碧的天空被污布沾了幾處大大的而抹拭不掉污漬的污漬，極為煩悶，累加乏味，也有幾縷涼風(fēng)通過(guò)窗邊，擦過(guò)冰涼涼的面頰，寒！恕己，奉一也都會(huì)。

“弟兄，出去走走如何？”就在這時(shí)候，吳伍陵，龔古，我弟弟宗玄來(lái)啦?！澳闩抖纫恍┨鞗](méi)出去走走了，去吹吹風(fēng)不錯(cuò)啊！”她們提議道?！盎蛟S，外邊的天空是全透明的蔚藍(lán)，鳥(niǎo)兒已經(jīng)放寬咽喉演唱著，氣體也是圓潤(rùn)水份，填滿芬芳，你沒(méi)出來(lái)，就沒(méi)法賞析到這種美麗風(fēng)景了，再聊，你該釋放壓力下情緒了，自打當(dāng)上永州司馬，就不見(jiàn)你出去過(guò)?！薄澳呛冒桑　币虼?，大家一行趕到了野外。

“叮咚咚，叮咚叮叮咚……”清脆悅耳的響聲迅速就吸引住了我，“叮咚……咚”順著響聲傳出的方位，我看到了一股清亮的泉水從潭中涌了出去?！癏O，大家快來(lái)啊，這兒個(gè)小潭。”出自于意外驚喜和出現(xiàn)意外的我等不及人的大腦的反映，響聲沖破了咽喉。

她們以迅速的速率趕來(lái)了這。抬起頭，。我驚鄂發(fā)覺(jué)，天空如同被擦洗過(guò)的明凈，而太陽(yáng)光已經(jīng)天邊高照著地面，這一切的轉(zhuǎn)換也不知道是哪個(gè)魔法師一氣呵成的杰作，令人驚愕著，趕不及融入，充滿了顏色。

“明日松間照，清泉石上流！”我脫口而出的語(yǔ)句?！昂迷~好詞！岸上游客賞，魚兒潭底戲！”伍陵兄接了下句，在細(xì)心看過(guò)下列四周的自然環(huán)境，郁郁青蔥的花草樹(shù)木，翠綠色的藤蔓蜿蜒曲折，遮蓋著，互相纏繞著，并相互連接到一起，良莠不齊的隨風(fēng)飄蕩，幽幽自然環(huán)境，讓人流連。

“哥，你看看這里的石塊奇不奇？”又一聲高呼，我湊過(guò)度，果真不假，潭底的石塊有的變成水里高地，有的變成海島，都的變成高低不平的巖層，它是多么的的獨(dú)特。全部小潭的樣子宛如北斗星彎折。

一會(huì)兒，停住了愉悅和出現(xiàn)意外。全部小石潭又修復(fù)了原先的靜寂幽深，周邊的花草樹(shù)木一棵棵的環(huán)和在旁邊，那么的冷清，寒氣逼人，為何我能被貶為永州司馬呢？永貞革新又怎么可以不成功呢？哎，它是個(gè)政治腐敗，階層矛盾尖銳，社會(huì)發(fā)展危機(jī)四伏的唐代中期。

風(fēng)吹呀吹呀，這一切還一樣是那麼的冷清呀。

關(guān)于小石潭作文 篇6

一石潭，不知會(huì)有何思緒呢？是否憂傷？是否欣喜？不知這一個(gè)雖然偏遠(yuǎn)，但又如此美好的地方，會(huì)有著什么美好的風(fēng)景呢？

步至小丘之上，向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)那片片竹林在這蔚藍(lán)的天空之下被風(fēng)吹動(dòng)著，那山中的絲絲水聲，真像佩環(huán)一聲聲的撞擊，“我”的心也變得那么的明靜，感受這來(lái)自大自然的美好，是多么的美妙！身在竹林中，觀盡竹之色，竹子是那般鮮嫩，但枝葉又是那么的茂密，“我”輕輕地砍出一條小道，向前走去……

走出那茂密的竹林，突然一小潭出現(xiàn)在我的面前，那水是那么的清澈，那魚兒是那么活潑，那潭邊的怪石是那么得千奇百怪！這種種喜悅是在那枯燥的官場(chǎng)上從未見(jiàn)過(guò)的。這種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，“我”心中一片明亮，這種如同詩(shī)畫一般的平常事啊……魚兒在潭中來(lái)來(lái)回回，那日光終于走出了竹林照在那微微涼的潭水中，照在那歡悅的魚兒上，在一條條的魚兒身下，潭底的亂影令人眼花繚亂，坐在潭邊，久了……也就陷入其中，癡癡地看著，癡癡的想著……

??！身子麻了嗎？“我”再次起身走向那不遠(yuǎn)處的小溪流，小溪，是那么得崎嶇，“斗折蛇行，明滅可見(jiàn)”，像北斗星一樣曲折啊，像蛇一樣蜿蜒啊！但這溪流的盡頭在哪？“我”的歸宿……又在哪呢……美景雖然怡人，可“我”又是多么的迷茫，“我”想讓這四周的美景帶走我的愁緒，我想讓那石潭的沉郁帶我離開(kāi)這個(gè)人世，我想讓這溪流帶我走向遠(yuǎn)方，去尋找一個(gè)“我”真正喜歡的地方，一個(gè)需要我的地方……

溪流?。　拔摇毕牖氐侥莻€(gè)向往的地方，去為當(dāng)今朝政做出貢獻(xiàn)，而不是在此靜靜地看著你們。盡管你們是那么的美好，但“我”心不在此啊……我是體會(huì)了一番自由，但是我又是為何還來(lái)到此處……還不是為了完成那次政變嗎？心中啊……漸漸的，漸漸的，在這片“寂寥無(wú)人”的地方，“我”竟又有了愁思呢……

樂(lè)。因眼中有美景，因心中有所好。但不勝寒??！

傷。因心中未果，因愁思未斷……

“戲子多秋，可憐一處情深舊……”

有關(guān)關(guān)于天馬的作文700字

時(shí)光荏苒，作文陪伴了我們很多年，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維，寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力。您知道寫好文章的精髓嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“有關(guān)關(guān)于天馬的作文700字”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于天馬的作文(篇1)

也許吧······

也許博客真的能讓人放下心中

久違的傷······

也許人們都說(shuō)天馬不會(huì)心傷

是真的嗎······

也許只會(huì)是在安靜的一個(gè)人的

真心物語(yǔ)里······

天馬才會(huì)擁有他的真實(shí)

也許我真的逃不出感情動(dòng)物的束縛

我們都走不出來(lái)的感情世界

當(dāng)天空閃爍流星劃過(guò)

我知道······

我思念的人

思念我的人

······

那是天馬的眼淚······

有一條路要遠(yuǎn)走才會(huì)是慰藉

奔騰······

因?yàn)槟憧床坏轿业乃寄?/p>

帶著眼淚

看不到您衣袖的難舍難分

總是在您冰冷的離開(kāi)之后······

獨(dú)自看那西天的云彩

真的······

我只能在世人面前強(qiáng)顏歡笑

我知道······

有一天，天馬會(huì)回來(lái)嗎？

關(guān)于天馬的作文(篇2)

很久很久以前，馬是長(zhǎng)著翅膀的，人們稱它們?yōu)樘祚R。天馬善解人意，為人類做了成千上萬(wàn)件好事。

有一天，一個(gè)小男孩獨(dú)自在街道上玩耍，這時(shí)，一輛車急速飛馳而過(guò)，小男孩卻毫不知情，眼看危險(xiǎn)正悄無(wú)聲息地一步步逼近小男孩，就在這萬(wàn)分危急的緊要關(guān)頭，只見(jiàn)一匹天馬猶如一支離弦的箭，凌空而降，冒險(xiǎn)救下了小男孩。

天馬救下的這個(gè)小男孩是國(guó)王的兒子。小男孩回到皇宮后，就把天馬救自己的經(jīng)過(guò)一五一十地講給國(guó)王聽(tīng)。國(guó)王聽(tīng)了，想感謝天馬的救子之恩。他和兒子走出皇宮，對(duì)著天空高聲喊道：“天馬，你在哪里？謝謝你救了我的兒子，你能讓我見(jiàn)見(jiàn)你嗎？”國(guó)王喊得嗓子都冒煙了，可天上一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

第二天，國(guó)王又和兒子出宮，繼續(xù)對(duì)著天空喊，可天上仍然沒(méi)有絲毫的動(dòng)靜。一連幾天，天天如此。國(guó)王并沒(méi)有因此而灰心，一周過(guò)去了，一月過(guò)去了……“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，國(guó)王的誠(chéng)心終于感動(dòng)了天馬。天馬顯身了，它降落在大地上，與國(guó)王見(jiàn)面。

國(guó)王說(shuō)：“天馬，您救了我兒子的命，我想修一座廟宇來(lái)供奉您的神像，以示敬意，您看行嗎？”

天馬說(shuō)：“這就不用了，如果您確實(shí)想報(bào)答我，我希望您的臣民不要再捕殺嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，它們那么弱小，可不像我們會(huì)飛呀！”

國(guó)王答應(yīng)了。

天馬離去后，國(guó)王立即向全國(guó)頒布了一道禁止捕殺鳥(niǎo)類的詔書。盡管國(guó)王已經(jīng)很努力了，但有些人還是偷偷地捕殺小鳥(niǎo)。

天馬在空中看到有人偷殺小鳥(niǎo)的場(chǎng)面，十分難過(guò)。為了不讓這種悲劇繼續(xù)下去，天馬做出了一個(gè)大膽而又驚人的決定：命令天馬將自己的翅膀送給小鳥(niǎo)。

從此，小鳥(niǎo)擁有了翅膀，它們?cè)谒{(lán)天自由自在地飛翔，不再受到無(wú)情捕殺。天馬因?yàn)槭チ诵膼?ài)的翅膀而不得不生活在大地上，供人驅(qū)使，受人奴役。

關(guān)于天馬的作文(篇3)

我每天都有一個(gè)美好幻想希望在２８世紀(jì)時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)一種新型的特種馬。

它跟現(xiàn)在的馬真是差之千里、與眾不同：它沒(méi)有了尾巴，不會(huì)摔來(lái)摔去；它沒(méi)有鬃毛，不會(huì)出汗；它還不會(huì)吃草，不會(huì)污染環(huán)境。但對(duì)比于現(xiàn)在的馬，由于祖先歷來(lái)的變化，有些本領(lǐng)消失了，但是又多出了許多見(jiàn)所未見(jiàn)聞所未聞的新本領(lǐng)。身邊還長(zhǎng)出了一雙如同鋼鐵的翅膀，更像不到的是它那對(duì)如同鋼鐵的翅膀居然還能像吊機(jī)的伸縮臂一樣伸縮自如。

這只馬兒除了會(huì)馱人，還會(huì)替代天上的飛機(jī)；陸地上的汽車，等一切污染環(huán)境的交通工具，還我們一個(gè)美麗的城市。

它還可以幫我們做家務(wù)：看！它正在拖地板呢！只見(jiàn)它兩腳一站，兩只前蹄正緊緊的抓住拖把桿，一步一步得往上攀，慢慢地用雙蹄一前一后地走動(dòng)，不一會(huì)兒，就把家里弄得干干凈凈的。

我真希望在２８世紀(jì)時(shí)，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)成真。

關(guān)于天馬的作文(篇4)

天馬湖在武威城東面，是楊家壩河灘改造而成的人工湖，數(shù)十里公里的湖岸邊游人不斷，人們或在河邊拍照留影，或沿提散步，靜心享受著美景，清水清凌凌，一湖碧波，給炎熱的夏日帶來(lái)陣陣涼意，不僅為武威增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

傍晚，天空已經(jīng)是灰蒙蒙的，這時(shí)，就像是幾顆星星落下來(lái)，在對(duì)我眨眼睛呢！接著，路上的路燈，車燈也爭(zhēng)先亮起來(lái)，整條路頓時(shí)燈火通明，一盞盞燈就像一只只螢火蟲(chóng)在空中飛舞。等天空完全暗了下來(lái)，霓虹燈也亮了起來(lái)。這下天馬湖仿佛穿上一件閃亮的新衣服，一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒半紫半黃，真是五光十色，還有那變幻無(wú)窮的形狀，又像彩虹，又像鮮花，好比那衣服上美麗的花紋。一條條公路，一片金光，像是一條條彩帶，真是美麗無(wú)窮。

天馬湖的美景為武威城平添了幾分詩(shī)情畫意，多了一縷醉人浪漫，為武威建設(shè)西部加上了濃墨重彩的一筆。 優(yōu)美的天馬湖

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖叫天馬湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，有“人間瑤池”的美稱。

春天，冰雪融化，湖面就成了一面明晃晃的大鏡子。不過(guò)風(fēng)兒很調(diào)皮，它不時(shí)地經(jīng)過(guò)湖面，攪動(dòng)著湖水的美夢(mèng)?？?，湖面上那一圈圈波紋，好像是湖水皺起了眉頭。

夏天，雨水多了，湖面寬了，整個(gè)湖面像一塊巨大的藍(lán)寶石。如果在傍晚去天馬湖，還有機(jī)會(huì)看到火燒云呢?；馃粕蟻?lái)時(shí)，只見(jiàn)天空中好像有人不小心打翻了顏料瓶，把天空染得絢麗多彩，湖水也被映照得奇麗無(wú)比。

秋天，湖里魚蝦長(zhǎng)大了，漁人駕著小船來(lái)捕魚。藍(lán)藍(lán)的天映著藍(lán)藍(lán)的水，藍(lán)藍(lán)的水連著藍(lán)藍(lán)的天。漁人在這美麗的湖光山色中忘記了辛勞。冬天，湖面上結(jié)了厚厚的冰，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那應(yīng)該就是天馬湖的“被子”吧。如果遇到一場(chǎng)大雪，孩子們就會(huì)跑到湖邊來(lái)，踩出一串串家鄉(xiāng)的天馬湖。

帶著花樣的腳印，好像在給天馬湖的被子繡花。

這就是家鄉(xiāng)的天馬湖，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，歡迎你也來(lái)玩！

關(guān)于天馬的作文(篇5)

正常成年人的信息大部分來(lái)自視覺(jué)，我們已經(jīng)習(xí)慣于將看到的畫面馬上與腦海中常年儲(chǔ)存的.信息做比較，于是立即認(rèn)出畫面所表現(xiàn)的事物是什么東西，這畫了一棵樹(shù)，那是一座房子……這種閱讀方法幾乎成為不自覺(jué)的，下意識(shí)的習(xí)慣了。但對(duì)于兒童畫欣賞卻不適用。

作為繪畫藝術(shù)中描寫記錄現(xiàn)實(shí)物象的功能，已經(jīng)在歷史上被攝影替代，寫實(shí)只是繪畫中的一種藝術(shù)形式而已，那么兒童畫最顯著的特征是什么呢?其實(shí)是稚拙的童趣!不合乎比例、透視，卻合乎表達(dá)的需要。天真無(wú)邪，歪歪扭扭，粗粗細(xì)細(xì)，曲曲直直，這正是任何成人作品無(wú)法比擬、無(wú)法替代的，也正是兒童畫特有的美感。

藝術(shù)有各種各樣的風(fēng)格。不同規(guī)范的人，有不同的美學(xué)觀念。站在不同的角度，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。所以，完整是一種美，殘缺也是一種美;整齊是一種美，瀟灑、雜亂也是一種美。每一種畫都是一種心態(tài)和風(fēng)格的表現(xiàn)。我們能引導(dǎo)孩子的是能用各種風(fēng)格畫畫兒。

兒童畫不要花得太規(guī)整，太規(guī)整意味著畫得死板。好的兒童畫要符合兒童的特點(diǎn)，它自由瀟灑，無(wú)拘無(wú)束，這樣的畫才活得起來(lái)。

寶寶們的世界與成人的不一樣，他們沒(méi)有對(duì)事物的既定思維。畫畫是他們對(duì)所觀察到一種表現(xiàn)，有時(shí)這種表現(xiàn)是抽象的與我們所以為的相距甚遠(yuǎn)。寶寶這種神奇的想象力是一種寶貴的財(cái)富，父母應(yīng)該幫助他們加強(qiáng)這種能力。

有關(guān)關(guān)于雞蛋的作文700字

工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影，借助寫作可以加快我們對(duì)文字的積累，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，那作文怎么才能寫的好？幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于雞蛋的作文，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

關(guān)于雞蛋的作文(篇1)

今天，我正在家里津津有味地看著書，突然，一行字吸引了我的眼球：“你想讓雞蛋浮起來(lái)嗎？你想創(chuàng)造奇跡嗎？那就做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”看了這句話，我頓時(shí)一愣，心想：雞蛋怎么會(huì)浮在水面上呢？真是讓人難以置信，于是，我決定親手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看到底是怎么一回事！

首先，我把材料準(zhǔn)備齊全：食鹽、碗、雞蛋和清水，我把雞蛋放在碗里，然后倒入清水，這時(shí)，雞蛋正沉在水底，之后，我又倒了一點(diǎn)食鹽，我正準(zhǔn)備等待奇跡出現(xiàn)，但眼前的景象卻讓我十分失望，雞蛋紋絲不動(dòng)，我想：雞蛋呀！雞蛋，你趕快浮上來(lái)吧！但是，雞蛋好象成心和我過(guò)不去，絲毫沒(méi)有反應(yīng)，所以，我只好再加了一點(diǎn)食鹽，嘿！奇跡出現(xiàn)了！看，雞蛋像穿了救身衣一樣，正慢慢地浮了起來(lái)。做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我卻納悶了，為什么雞蛋放在清水是沉在水底的，而加入了食鹽以后就會(huì)慢慢地浮起來(lái)呢？我迫不及待地想解開(kāi)這個(gè)秘密，于是，我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，物體能否在水中漂浮取決于它的密度。雞蛋的密度比清水大，因此放入清水后，一定會(huì)沉入水底。但加入食鹽后，清水就變成了鹽水，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋所受的浮力大于重力，于是，雞蛋就自然而然的被“托”起來(lái)了。

做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得一些不可思議的事情就像一位小朋友，它一直在和你玩捉迷藏，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你有不斷探索的精神，你就會(huì)找到真相，找到他的藏身之處。讓我們保留一份好奇心，堅(jiān)持探索，相信宇宙的秘密最終也會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于雞蛋的作文(篇2)

有5個(gè)雞蛋在菜市場(chǎng)上同時(shí)被小強(qiáng)買走了。

這些全都又高興又興奮，唯獨(dú)其中一只在不停的嘲笑別的蛋?！澳銈兛矗冶饶銈兇?，還比你們光滑，身上一點(diǎn)污垢都沒(méi)有。你們真沒(méi)辦法和我比?！逼渌u蛋停止了歡笑，離這個(gè)雞蛋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

到了小強(qiáng)的家，這個(gè)雞蛋看著鏡子里的自己，說(shuō)：“恩，我真美麗。只不過(guò)表面有一層薄膜，像是有一層霧籠罩著我，要是能洗掉他就好了?！薄安灰?！你如果把薄膜洗掉的話，可怕的球菌會(huì)進(jìn)入你的身體的！”可是，這只雞蛋不聽(tīng)勸，反而和那些勸他的雞蛋絕交，向水龍頭走去，“水龍頭大哥，開(kāi)！”水龍頭也在這兒苦口婆心地勸他走開(kāi)，但是最終拗不過(guò)他，放水了。

“嘩啦啦——”水的聲音持續(xù)了30秒左右，停了。一只完美無(wú)缺、表面沒(méi)有薄膜的雞蛋從裝滿水的小碗里爬出來(lái)。

“這下好了。我終于完美無(wú)缺了，哈哈哈！”它笑道。

所有的雞都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而它卻不以為然：“走就走，反正我是最好的，你們?cè)谂c不在都一樣?，F(xiàn)在的我可以浮在水面上，誰(shuí)可以做到？”所有雞蛋沒(méi)有回答，它卻把這當(dāng)成了雞蛋們對(duì)他俯首稱臣的表現(xiàn)。從這時(shí)開(kāi)始，蛋殼里的蛋黃、蛋清越發(fā)渾濁，蛋殼里飄出一股臭氣。這只雞蛋認(rèn)為，這些并不會(huì)影響它成為最美雞蛋。

過(guò)了好幾天，小強(qiáng)來(lái)了客人，他拿起這些雞蛋搖了搖，當(dāng)他搖著那個(gè)沒(méi)有薄膜的雞蛋時(shí)，小強(qiáng)搖了搖頭，帶著雞蛋走下樓梯，走到中轉(zhuǎn)站附近，那個(gè)雞蛋到現(xiàn)在還在自大著，可是一秒后，小強(qiáng)一揮手，雞蛋落在了垃圾堆上，蛋殼破了。雞蛋里流出一股臭水，那個(gè)雞蛋到現(xiàn)在才知道，當(dāng)初他瞧不起的那些雞蛋給他的忠告是對(duì)的?，F(xiàn)在，它失去了利用價(jià)值，從一個(gè)美麗無(wú)比的雞蛋淪為一個(gè)垃圾。

這是因?yàn)槟鸽u下蛋時(shí)，會(huì)在雞蛋表面覆蓋一層薄膜，把蛋殼的小孔封閉了，不受細(xì)菌的侵害。但是這層薄膜易溶于水，當(dāng)把雞蛋放在水中清洗時(shí)，薄膜就破壞了。于是，空氣中的微生物便很容易地通過(guò)蛋殼表面的小孔進(jìn)入雞蛋里，使蛋白質(zhì)腐敗變質(zhì)。所以，這個(gè)雞蛋最終才會(huì)走向滅亡。

關(guān)于雞蛋的作文(篇3)

“加鹽，加鹽！”“起來(lái)，起來(lái)！”……同學(xué)們七嘴八舌地喊著，教室里就像炸開(kāi)了鍋。你猜，我們?cè)诟墒裁?？哈哈！告訴你們吧，我們正在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。

一位同學(xué)拿玻璃杯去接了大半杯自來(lái)水，然后，有請(qǐng)我們今天的主角——小雞蛋閃亮登場(chǎng)。老師將雞蛋小心翼翼地放入水杯，只見(jiàn)小雞蛋就像一位老練的跳水運(yùn)動(dòng)員那樣，“撲通”一聲跳了下去，然后，雞蛋寶寶慢慢地沉到水底，懶洋洋地開(kāi)始呼呼大睡。

“起來(lái)！”“不能睡！”……同學(xué)們七嘴八舌地議論著。一個(gè)心急的同學(xué)一把將小雞蛋撈了出來(lái)?？墒?，小雞蛋再次跳入水中之后，又沉下去繼續(xù)睡覺(jué)。

哈哈！修理“熊孩子”，老師有的是辦法。只見(jiàn)老師拿出了一袋鹽。同學(xué)們都激動(dòng)起來(lái)，異口同聲地大喊：“倒，倒！”老師一抬手，鹽就像鵝毛大雪一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下去，有的落在了小雞蛋的頭上，就像給它戴了一頂白色的帽子；有的落在了雞蛋的身上，就像給它穿上了白襯衫；有的沉入杯底，就像給它鋪上了白色的被子。小雞蛋躺在白白的被子上繼續(xù)睡。

老師請(qǐng)來(lái)了“筷子小姐”。你瞧，雞蛋拉著“筷子小姐”跳起了優(yōu)美的拉丁舞。跳著跳著，水變渾濁了，鹽正在慢慢地溶解。老師停止攪拌，那任性的小雞蛋又一次沉入水底，繼續(xù)睡它的大頭覺(jué)。

“加鹽，加鹽！”同學(xué)們都忙著出壞主意。老師二話不說(shuō)，一下子倒了半袋鹽下去。哈哈！老師還讓我?guī)兔δ每曜訑嚢琛Ｎ倚睦锬莻€(gè)激動(dòng)呀！攪、攪，我使勁地?cái)嚒？炜?，雞蛋慢慢地升起來(lái)了，上升、上升……天哪！小雞蛋終于浮出了水面——它探頭探腦地張望著這美好的世界。大家歡呼雀躍，欣喜若狂。有一個(gè)同學(xué)使壞，伸手按了一下雞蛋。只見(jiàn)雞蛋寶寶在水里彈了幾下，又不服氣地冒了上來(lái)。

我們好奇地問(wèn)老師：“這是為什么呢？”老師笑著說(shuō)：“雞蛋之所以能浮起來(lái)，是因?yàn)辂}水的浮力大于雞蛋的重力?！薄盀槭裁辞逅〔黄饋?lái)呢？”我們都是好奇寶寶，喜歡打破砂鍋問(wèn)到底。老師說(shuō)：“因?yàn)榍逅芏刃?，鹽水密度大。水中含鹽量增加，浮力也隨之增長(zhǎng)。”哦！原來(lái)都是浮力在作怪呀！

這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了：生活中處處有學(xué)問(wèn)，就連最不起眼的鹽水，也蘊(yùn)含著科學(xué)常識(shí)，所以，我們要做個(gè)生活中的有心人。

關(guān)于雞蛋的作文(篇4)

我最討厭吃雞蛋了，可是媽媽每天都讓我吃一個(gè)。有一天，當(dāng)我又不想吃雞蛋的時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)雞蛋的故事。

爸爸小時(shí)候生活在農(nóng)村，家里很窮，雞蛋只有在生日的時(shí)候才可以吃到。在爸爸六歲生日的那一天，奶奶給爸爸準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋當(dāng)作生日禮物，爸爸捧著那兩個(gè)雞蛋可開(kāi)心了，都舍不得吃。傍晚，爺爺干了一整天的農(nóng)活回來(lái)了，又累又餓，看到桌上有兩個(gè)雞蛋，就吃了一個(gè)。爸爸急了，質(zhì)問(wèn)爺爺為什么吃他的雞蛋。不管爺爺怎么解釋，他就是不依不饒，還直接躺在地上打起滾來(lái)了。這下輪到爺爺生氣了，一把拎起爸爸，把他扔進(jìn)了豬圈。豬圈里又濕又臭，還有一頭小肥豬，正朝爸爸拱來(lái)呢，爸爸嚇得直哭。奶奶看見(jiàn)了，又是心疼，又是無(wú)奈，央求爺爺把爸爸抱出來(lái)。爺爺說(shuō)爸爸這么不懂事，讓爸爸在豬圈里呆著，好好反思反思。

聽(tīng)了爸爸的故事，我覺(jué)得爸爸那時(shí)候好可憐哦，連雞蛋都沒(méi)的吃。爸爸告訴我，我們現(xiàn)在的生活比他小時(shí)候幸福多了，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜擁有的每一樣?xùn)|西。

我看著桌上的雞蛋，一下就把它們給吃完了，我覺(jué)得今天的雞蛋特別香，特別好吃。

關(guān)于雞蛋的作文(篇5)

暑假的一天，媽媽從奶奶家拿了幾個(gè)雞蛋，我看見(jiàn)有一個(gè)雞蛋很臟，所以，我拿著那個(gè)臟雞蛋沖進(jìn)廚房，放進(jìn)水池里。媽媽看見(jiàn)了，立刻制止我，叫我不要洗了。我邊把雞蛋拿出來(lái)邊問(wèn)：為什么不能洗雞蛋呢？媽媽正拿著紙巾?yè)尵入u蛋，頭也不抬的說(shuō)：因?yàn)殡u蛋洗了以后很容易變臭。為什么雞蛋洗了后很容易變臭呢？我也不清楚。媽媽皺著眉頭說(shuō)。

我?guī)е苫笙露Q心要弄明白這是怎么回事。過(guò)了一天，我拿了十個(gè)新鮮的雞蛋打算來(lái)做一做小實(shí)驗(yàn)。我拿了其中的五個(gè)雞蛋放進(jìn)水里認(rèn)真地沖洗，然后拿出來(lái)涼干，跟另五個(gè)沒(méi)洗的雞蛋作比較。第二天，我敲開(kāi)了一個(gè)洗過(guò)的雞蛋，它沒(méi)有變臭。第四天，洗過(guò)的雞蛋的蛋黃有點(diǎn)散開(kāi)了。第六天，我又敲開(kāi)了一個(gè)洗過(guò)的雞蛋，蛋黃散得更厲害了，到了第八天，這些雞蛋就變臭了。這時(shí)我好奇地打開(kāi)那些沒(méi)洗的蛋，它們還是挺新鮮的。哇！真的洗過(guò)的蛋易變質(zhì)喲！

我對(duì)此產(chǎn)生了很大的好奇心。于是我就上網(wǎng)查找這方面的資料，從相關(guān)的資料中發(fā)現(xiàn)，不僅是雞蛋洗過(guò)后會(huì)更快變質(zhì)，所有禽類的蛋在洗過(guò)后都會(huì)更快變質(zhì)發(fā)臭。其原因是：蛋也是要呼吸的，殼上有很多小孔，禽類在產(chǎn)蛋時(shí)，會(huì)分泌出一種膠質(zhì)的分泌物，就像一層薄膜一樣將蛋罩住，外面的細(xì)菌就很難進(jìn)入蛋內(nèi)。一但清洗后，將那層薄膜清洗掉，小孔就裸露出來(lái)，蛋得不到保護(hù)，細(xì)菌就很容易浸入蛋內(nèi)造成蛋變質(zhì)發(fā)臭。所以我們買回蛋后，不要清洗后存放，要在食用前清洗，這樣蛋就不會(huì)很快變質(zhì)。

關(guān)于雞蛋的作文(篇6)

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，有一節(jié)作文課，開(kāi)始上課了，劉老師說(shuō)我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

劉老師從包里拿出三個(gè)雞蛋，又讓汪梓煜倒一杯水，再拿一個(gè)盆子過(guò)來(lái)。

開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師先問(wèn)我們說(shuō)：你們猜雞蛋在水中是沉下去，還是會(huì)浮上來(lái)呢?我們爭(zhēng)論了一會(huì)兒，最后的結(jié)果是沉下去。

老師最后還是讓我們?cè)囼?yàn)一下，老師把一個(gè)雞蛋放到水里，沉下去了，說(shuō)沉下去的同學(xué)高興的跳了起來(lái)!我又把第2個(gè)放到水里，也沉下去了，大家高興的一蹦三尺高。第三個(gè)雞蛋一放，呀!也沉下去了，我們都高興的樂(lè)開(kāi)了花!劉老師說(shuō)：三次雞蛋實(shí)驗(yàn)都沉了下去，那是不是每一次都是這樣呢?當(dāng)然啦!我們大聲說(shuō)道。

劉老師笑著對(duì)我們說(shuō)，真的嗎，如果我往水里放鹽了呢?我們都很想知道放了鹽的水是什么樣子的，但是哪兒來(lái)的鹽呢?老師說(shuō)：我這個(gè)包可是個(gè)百寶箱呢!說(shuō)著老師從包里拿出一包鹽，然后慢慢的往水里倒，一開(kāi)始，雞蛋還是沉下去的，但是過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋居然神奇地浮了上來(lái)!老師讓我們把雞蛋按下去，一松手，雞蛋又浮上來(lái)了!

劉老師又讓我們舔一舔自己的手指。呀!好咸呀!我們還要寫一篇作文。

今天真是一節(jié)快樂(lè)的作文課，讓我明白了淡水浮力小，鹽水浮力大，輪船也是靠浮力航行的。