關于三年級觀察日記集錦

不論是學習還是工作中，都會寫一些作文。作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。寫作文應該從哪些方面入手？以下由小編收集整理的《關于三年級觀察日記集錦》，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

關于三年級觀察日記(篇1)

老師讓我們觀察綠豆發(fā)芽，于是一放學回家，我就把綠豆放進盒子里，加上適量的水，再把盒子放到窗臺上。我開始等待……

今天，我開開心心地去看我的綠豆了，我發(fā)現(xiàn)有些豆子長出了小芽，而且長出來了很長。小芽嫩嫩的，綠綠的，像一個個可愛的小寶寶。

今天，我一回家就興沖沖去看我的豆子，結(jié)果豆子死了，我很傷心。可我還是舍不得把它們?nèi)拥?，希望奇跡會發(fā)生。

晚上我又去看我的豆子，奇跡竟然真的發(fā)生了!豆子不僅長高了，而且還長出了許多新葉子!

做作業(yè)時，我突然想起了我的豆子，我跑到盒子邊一看，豆子又長高了很多，而且根還固定在濕紙巾上了。豆子的根又細又綠，像一只只長頸鹿。每一根下面都長著嫩嫩的須，像極了爺爺?shù)暮樱窒駷踬\的腳，真有趣!

作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關于單元作文，希望大家能夠喜歡。

關于三年級觀察日記(篇2)

11月1日星期五天氣晴

11月2日星期天天氣晴

11月4日星期二天氣晴原來，這是一只受傷的貓。它長得全身烏黑，雙眼緊閉，身子縮成一團，很冷的樣子。我從家里拿來小被子，輕輕放在它身上，它慢慢張開眼睛，十分友好地看著我。沒過多少分鐘，它睡著了，我也回家了。

11月5日星期二天氣晴

我來到小區(qū)看那只貓。在我的調(diào)養(yǎng)下，它已經(jīng)很健康了。今天，它吃下了整整三塊魚餅干，讓我很高興！我又發(fā)現(xiàn)這只小貓有很好的視力和聽力，每天晚上，它捉的老鼠有整整十幾只!一戶人家?guī)ё吡诉@只小貓，因為這是一只家貓。

關于三年級觀察日記(篇3)

10月9日/星期三/陰

種下蒜頭

今天老師給我們布置了一項作業(yè)——每位同學種一盆植物，并觀察它的生長過程。放學回到家，我就跟媽媽要了幾瓣兒大蒜，準備種大蒜，我先拿出自己用飲料瓶做的透明花瓶，然后在瓶子里加了一點水，最后把那幾瓣兒又白又胖的蒜頭放了進去。我心想，你們快點長大吧！

10月12日/星期六/雨

大蒜長根

今天早上，我到陽臺上看我的那幾瓣兒大蒜發(fā)芽沒有，忽然發(fā)現(xiàn)了底下出現(xiàn)了許多白花花的東西，我再仔細一看，原來是大蒜長根兒的，白白的，一縷一縷的，就像老爺爺?shù)陌缀印?/p>

10月14日/星期一/晴

大蒜發(fā)芽啦

早上我去給大蒜添水，發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽兒，好像剛出生的小寶寶可愛極了！那些小芽站得筆直筆直的，就像一位位亭亭玉立的少女。再看根部，“白胡須”又長長了，它們都快要纏在一起了。

10月16日/星期三/陰

長出葉片

放學回到家后，我就去看我的大蒜，發(fā)現(xiàn)小芽中竟然長出了小葉子片，那些小葉片就像袋鼠媽媽的袋子里的孩子一樣。

蒜苗長大了，它也讓我增加了知識，我希望讓更多的人了解它。

關于三年級觀察日記(篇4)

星期天，爸爸帶我去外婆家觀察油菜花。

剛進村子，一陣清香迎面撲來，接著，一大片油菜花映入眼簾。哇！好美啊！一大片一大片的油茶花，像一片黃色的海洋。我湊近一看，香味更濃了！有些花還是花苞，有些已經(jīng)開花了，有些已結(jié)成豆莢，形狀千奇百怪，變化多端。

我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)每一朵花都有花瓣，有雄蕊和雌蕊，雄蕊像一個小蘑菇。雌蕊上細下粗，粗的那部分是子房，子房里的胚珠受精，果實和種子就開始成長，花朵開始凋謝。也就相當于我們在漸漸長大，父母在漸漸衰老。我摘下一朵，細細觀察。正當我沉浸在花的海洋中，忽然，我耳邊傳來“嗡嗡”聲，是幾只蜜蜂！我見狀，湊到花叢前，哇！好多的蜜蜂在花上呢！我問爸爸“爸爸，那些蜜蜂在干什么呀？”在傳播花粉！它們把雄蕊上的花粉傳播到雌蕊上，使胚珠受精，就可以長出更多的花了！”爸爸滔滔不絕地說。聽了爸爸的話，我心想：這些小蜜蜂不愧是動物界中最勤勞的動物呀！

我愛油茶花，也愛勤勞的小蜜蜂！

關于三年級觀察日記(篇5)

今天，我觀察了一只小倉鼠。這只小倉鼠我養(yǎng)了三年，因為它很灰所以我叫它灰灰。一早我?guī)ド⒉降臅r候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草叢里去嚇正在吃蟲子的小雞。我起來后到

處找小灰灰，就在這時，幾只雞散開了我才發(fā)現(xiàn)小灰灰在草叢里，最后它被我?guī)Щ亓思摇?/p>

中午的時候，我在家午休，小灰灰在我肚臍眼里放了一顆“小炸彈”，炸醒了我。

吃中飯的時候，姐姐、堂兄還有姑媽來了。我給小灰灰吃午飯，因為小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙發(fā)底下，我靈機一動，把小灰灰最愛吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲

著。果真！小灰灰飛奔出來把牛肉抱著坐在地上瘋狂吃著，像是餓牢里蹲了十天十夜才被放出來一樣。

關于三年級觀察日記(篇6)

11月15日 星期五 晴

聽說綠豆放在水里能發(fā)芽，我決定做個試驗?？纯催@是不是真的。

第一天，我從冰箱里拿了一些綠豆，把它們放在杯子里。我往里面倒了些水，突然，爸爸跑過來對我說：“倒多了。倒多了?！蔽亿s快把水倒出來一些。問道：“為什么只倒這點水？”因為倒太多水綠豆就不能呼吸到空氣，這樣就發(fā)不了芽了?！卑职只卮鹫f。準備工作做好后我把杯子放到廚房里，看看明天會不會發(fā)芽。

第二天，我觀察綠豆時發(fā)現(xiàn)杯子里面的水變少了，綠豆變大了。覺得很奇怪，于是問爸爸：“為什么會變成這樣？”“因為綠豆把水吸走了，水就變少了。綠豆吸了水也就變大了。”爸爸對我說。我繼續(xù)觀察又發(fā)現(xiàn)綠豆的殼破開了，里面是白色的，有些上面還長了細細的根。

第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的根變長，有的綠豆殼掉了。我想既然綠豆會長根，那它就一定會發(fā)芽。爸爸告訴我：“只要有陽光和水，綠豆就會發(fā)芽?！甭犃税职值脑捨蚁耄好魈煳乙丫G豆放在陽臺上，讓它曬太陽。

第四天，我發(fā)現(xiàn)有些綠豆真的發(fā)出了淺綠色的小芽。我掰開其中一顆，看見里面的小芽長的就像螃蟹的鉗子一樣，但是卻非常嬌嫩。我還看見有部分綠豆的根變成了紫色。奶奶看見了告訴我：“它是被太陽曬傷了?！笨磥聿荒馨丫G豆放在太陽下曬太久。[工作總結(jié)之家 dG15.COM]

通過這次試驗，我知道了綠豆放在水里真的會發(fā)芽。還知道了植物生長的需求和溫度、濕度、光照有著密切的關系。

關于三年級觀察日記(篇7)

今天，媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上，我無意地抬頭望一眼天空。

啊，那云彩可真漂亮呀！我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭搶著一只小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了，也不對那三只正在打架的大公雞說。

這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動物，生活用品。聰明的小螞蟻

關于三年級觀察日記(篇8)

我要觀察蒜苗的生長過程，首先我找出了一個大蒜“家族”，給它們下了個“死罪”我把他們五個兄弟

殘忍地分開了，并且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見了笑著說：“大胖子，大胖子！”

我又找來一個小紙杯，里面裝上一些土，把大蒜小心翼翼的放了進去，第一次我把“黑被子”嚴嚴實實地蓋在了大蒜上媽媽見了，說：“唉！你鋪的這么嚴實，會使它窒息的?！甭犃诉@話，我連忙把它拿了出來，再把它放的淺一點，我又澆上了水，放到陽臺上，心里帶著一串串問號，又焦急又激動，等待著明天。

編輯推薦

關于小學三年級觀察日記8篇

怎么動手寫一篇優(yōu)質(zhì)的范文呢？處理文檔是提高數(shù)據(jù)整理效率和質(zhì)量的有效方法，人們對于范文在各個領域中的重要作用開始產(chǎn)生共識。?范文為我們講解了整體構(gòu)思的實戰(zhàn)技巧，這份特別定制的“關于小學三年級觀察日記”一定超出您的期望，希望提供的信息能夠?qū)δ兴鶐椭蛦⑹荆?/p>

關于小學三年級觀察日記 篇1

星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。

不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上，仔細觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的身體，鼓起的大肚子下面長著三對細細的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部，

資料共享平臺

通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。

關于小學三年級觀察日記 篇2

我第一次那么近地觀察蒲公英，它那綠綠的枝干上撐著一個小圓球，毛茸茸的就像一個小小的雪球一樣，可愛極了！到了家，我聽媽媽說蒲公英可以活兩個月就已經(jīng)很不錯了，它這一生最美麗的就是開出和秋菊一樣的小黃花，之后就可以結(jié)出一個白色的小球。

我們小孩子對蒲公英最感興趣的就是是——吹它的小絨毛。我把那株蒲公英放到陽臺窗戶邊，等到了一個有風的時機，輕輕地一吹，那些白色的小絨毛就像一個個白色的降落傘一樣，有的垂直下降，有的落到對面的土地，有的落到了樓下的花盆里，還有一些賴在那里不走呢！我又一吹，它們才飛出了窗外，那個場景就像冬天下了雪一樣。朵朵蒲公英隨風搖擺在空中，十分的漂亮！

蒲公英啊，蒲公英，希望你們可以找到一片肥沃的土地，發(fā)出新芽，繼續(xù)生長！

關于小學三年級觀察日記 篇3

倉鼠是個淘氣包。它吃東西的時候用前肢把食物塞進嘴里，有時候它們還伸出前肢互相嬉戲，像是在拳擊比賽，有時它們進行跳高比賽，只見它直立身子，一口氣跳起來，用前肢拉住籠子的邊沿，但會馬上摔了下去。不過它既使摔個四腳朝天也不哭，還仍然繼續(xù)往前爬。

倉鼠從不挑食。面條、餅干、瓜子、蘋果皮、胡蘿卜……都是它們的美食。特別是有一次，我放進一張紙，它們還以為也是美食，就二話不說搶著來吃。結(jié)果，把紙撕爛了，當成了花毯，鋪在窩里。

多可愛的小倉鼠呀！我想你一定會和我一樣喜歡它，對嗎？

關于小學三年級觀察日記 篇4

3月15日星期日 雨

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！?/p>

看，柳樹發(fā)芽了，小草變綠了。春天來了。

春天是播種的季節(jié)。今天，我種下了一棵白菜，還播下了一些白菜和青菜的種子，又端來一壺水，仔細地澆好，我期待它們早日發(fā)芽，茁壯成長。

3月22日星期日 晴

一個星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。

幾天后，我看見泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個、2個……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時不時就去看看它們，白菜苗一天天長大，一天天長高，長出了葉子。

看，這就是生命的力量，這就是春天。

3月22日星期三 多云

一個星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。

幾天后，我看見泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個、2個……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時不時就去看看它們，白菜苗一天天長大，一天天長高，長出了葉子。

關于小學三年級觀察日記 篇5

一進展廳，我仿佛進入了花的世界，成千上萬的來自全國各地的蘭花歡聚一堂，張開著一張張可愛的笑臉，迎接客人的到來，一陣陣沁人心脾的清香撲鼻而來。館內(nèi)人山人海，有的扛著照相機捕捉最美的姿勢，好像生怕蘭花一會兒就會消失得無影無蹤；有的正在細細地觀察，時不時地低下頭來聞著花香；還有的正在竊竊私語地討論著蘭花品種，儼然一名蘭花專家。

蘭花品種可多了，葉子有寬的、細的、短的，真是形態(tài)各異。它那淡淡黃、淺淺綠的花瓣上點著紫紅的胭脂，顯得又風雅又華貴。有的高高的仰起頭，像個高傲的小姑娘，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的?！叭巳?，快來看”，原來是媽媽發(fā)現(xiàn)了一盆“相互依偎”的蘭花，它的造型非常奇特，兩支蘭花依偎在一起，猶如兩位白發(fā)蒼蒼的老人，在說綿綿情話。

我愛蘭花，更愛它有那高貴、淡雅的品質(zhì)。

關于小學三年級觀察日記 篇6

回到家后，我用一個廢紙盒給它做了個小窩，里面鋪好了桑葉。我小心翼翼地把蠶寶寶放進去。它餓了，立馬爬到桑葉邊緣，從小角啃起。它爬過的地方，都會留下痕跡。不一會兒，半盒桑葉沒了。它停在沒吃掉的桑葉上，好像累了。不一會兒它*撅特高，小孔張開，一粒像煤又像小石子的東西出來了，我想那應該是屎。于是我趕緊揀起扔了。

蠶一生脫四次皮，每周一次，要是它一直不吃桑葉，說明要脫皮了。每脫一次就長大一倍，二個月不到就變成大胖小子了。

清明前后，蠶開始吐絲。它會粘在墻上，不一會兒你就能摸到絲了。蠶吐完絲就開始休息，好像剛從戰(zhàn)場回來。

過了幾周它開始結(jié)繭了，結(jié)繭可是一件“苦力活”。要是出不來那可得痛苦死了！為了給我的蠶一個安靜的地方“獨處”，我給它弄了一個架子，讓它在上面結(jié)繭。

那天，我回家打開蠶盒一看，蠶變成飛蛾了。它飛了出來，我感到一種生命的力量。

通過養(yǎng)蠶，我覺得養(yǎng)活一個生命真不容易。那么爸爸媽媽養(yǎng)我們肯定更不容易。在這里，我想對爸媽說一聲：“爸爸，媽媽，你們辛苦了！”

關于小學三年級觀察日記 篇7

我突發(fā)奇想：跟它們開個小玩笑吧：看它們會不會游泳。

我又拿起噴花用的水槍，對著螞蟻聚積的地方輕輕一噴，?。〉厣狭⒖掏羝鹆艘恍∑瑑核?，那些螞蟻紛紛躲閃，漂在水上的也迅速逃離，居然沒受到一點兒傷害！真有趣，只有兩個米粒兒大的螞蟻難道真的會游泳？

為了弄明白這個問題，我繼續(xù)噴水，這一次我加大了力度，地上很快就出現(xiàn)了一大片水，那些螞蟻躲閃不及，紛紛落入我制造的“汪洋大海”。它們中的大部分聚集在“大?！敝醒?，咋一看就像一葉扁舟在水中飄飄搖搖。也有少數(shù)螞蟻分散在水泊邊沿，它們張開柔弱的細腿，拼命地劃著，企圖上“岸”?？墒?，無論螞蟻們怎么努力，能夠登“岸”的也只是寥寥無幾。有的螞蟻蜷縮著身子在水面上無力地漂浮著，已經(jīng)奄奄一息。

關于小學三年級觀察日記 篇8

在我家的窗臺上擺放著許多植物，有“金枝玉葉”、“紅掌”、“發(fā)財樹”、“蟹爪蘭”、“海棠”等等。由于我們的照顧不周，這些植物總是漸漸枯死，花盆里只剩下殘枝敗葉，非?？蓱z。惟獨留下了一條“小生命”——蘆薈。媽媽說：“蘆薈在我們家已經(jīng)生活了十多年了，而且長得越來越多，越來越茂密?！蔽也唤麨樘J薈頑強的生命力驚訝不已。

我仔細地瞧了瞧，只見蘆薈穿著一身帶刺的綠白相間的鎧甲。每一株蘆薈的根都非常粗壯，可以生長出至少十一片葉子，有的筆直挺拔，像一把把鋒利的寶劍；有的彎彎曲曲，好像小朋友在低頭認錯呢。讓我感覺特別奇怪的是，每一層葉子都朝著不同的方向，左一片右一片交叉生長，散開來就像“綠章魚”了。從外往里，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子越來越小、越來越細、越來越薄、越來越嫩，顏色也從深到淺，刺也越來越軟。蘆薈的.身上有許多小黑點兒，我親熱地叫它“小斑”。仔細摸一摸，細心的你會發(fā)現(xiàn)有一種橡皮膠似的感覺。不過，要撥開外殼得千萬小心，因為它全身是刺，像一只正做著伸展運動的“綠刺猬”呢。

剝開蘆薈的皮，里面流出白色的肉汁，粘粘的、涼涼的，一拉開就成了又細又長的絲線，摸起來真舒服！我把它放在鼻子前聞一聞，覺得有一股奇特的但又說不出來的味道。你可別小看它喲，蘆薈的作用可大了！一到夏天，如果我的身上被蚊子咬了個大包，只要用蘆薈的汁涂幾次，就像變魔術一樣把大包收了回去，你說神不神奇？我查了百度，知道蘆薈還可以吃，還可以凈化空氣、美容……蘆薈真是全身是寶?。≈荒苈耐芭?。

我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以?？墒沁^了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下

去了。我連忙跑下去，心里在為它擔心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。

二年級觀察日記集錦

寫周記這樣的經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，透過寫周記，我們可以更好地記錄自己的成長點滴。那么，有哪些事情值得我們寫進周記呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯強烈推薦的“二年級觀察日記”一定會讓您獲得最佳體驗，您可以一邊享受閱讀，一邊也別忘了與身邊的朋友分享這篇文章！

二年級觀察日記【篇1】

10月10日星期六晴

今天早上我睡了個大懶覺。洗漱過后，我直奔陽臺。我發(fā)現(xiàn)了一個不妙的消息，那就是我的吊蘭有黃色的葉子了，感覺快枯萎了。心里嚇得蹦蹦跳，趕緊問媽媽，怎么辦啊!媽媽慢吞吞的走到陽臺上看了看。突然大笑說，就這點事你著急個啥。沒關系就是缺營養(yǎng)了，你用剪刀剪掉黃色葉子，放幾滴營養(yǎng)液，澆滿適量的水。過幾天就變好了!就這么神奇!

通過這件事情讓我懂的了，不管做任何事情都需要虛心的學習!“智能之士，不學不成，不問不知”我相信每天積累一點，許多天就會淵博精深。

二年級觀察日記【篇2】

寫二年級植物生長觀察日記可以參考以下步驟：

1. 選擇一個生長季節(jié)：可以選擇春天、夏天或秋天。

2. 選擇一個生長地點：可以選擇在家里的花園里、學校花壇或其他指定的地方。

3. 觀察植物：在日記中描述植物的名稱、顏色、形狀、葉子、花朵、果實等信息，還可以記錄植物的生長情況，如發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等。

4. 記錄觀察結(jié)果：在日記中記錄植物的生長情況，如每天的生長變化、生長速度、生長方向等。

5. 思考植物的特點：在日記中思考植物的特點，如種類、習性、生長環(huán)境等。

6. 提出建議：在日記中提出對植物的建議，如如何保持生長、如何保護植物等。

7. 總結(jié)：在日記結(jié)束時，總結(jié)觀察的結(jié)果和提出的建議，并表達對植物的喜愛和關注。

在寫觀察日記時，要注意用簡單明了的語言，避免使用過于專業(yè)的術語，同時也要保證觀察的可信度和準確性。

二年級觀察日記【篇3】

媽媽給我買了一個帝國大廈的模型。我用了大約50分鐘的時間把它拼好了，模型的高度是58cm。它的實際高度是448m，大約是模型的750倍。

帝國大廈擁有許多世界之最：在建筑史上創(chuàng)每周修建4層半樓的紀錄;每天參加施工的人員高達4000人，全部工作量超過700萬工時;共使用6萬噸鋼、1000萬塊磚、80萬公里長的電纜與電線、192公里長的管道;1600公里長的電話電纜;6500扇窗戶;1860階臺階;安裝了73部電梯、電梯速度高達每分鐘427米。帝國大廈占地面積為2.66公頃，當時全部造價4100萬美元，后來的維修費用累計為6700萬美元。

這就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑亩昙墧?shù)學觀察日記，希望同學們都能過一個快樂而又充實的寒假!

二年級觀察日記【篇4】

觀察日記格式

（一）格式方面

第一行，寫上年、月、日，星期脳，天氣情況。一般是寫在第一行的中間。

第二行，開始寫正文。

日記一般不寫標題，但初寫日記時可以加一個標題，以便圍繞一個中心寫。

（二）其他方面

在寫觀察日記的時候除了要關注日記的格式外，還要注意以下幾點。

1.選擇最感興趣的事物進行觀察，觀察時要按一定的順序。如，觀察一樣事物的外觀的時候可以先整體再局部；觀察一樣事物的發(fā)展狀況的時候可以按時間順序。

觀察時做到仔細、準確。

2.按觀察順序?qū)⒂^察過程記敘完整。自己最想寫最感興趣的部分要寫具體。

3.寫作的時候要突出觀察中的發(fā)現(xiàn)，寫清楚它帶給你怎樣的啟示或者感受。

4.寫好后將習作讀給同學聽，看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。

二年級觀察日記【篇5】

今天老師布置任務是讓我們種種子，我們家只有辣椒子，媽媽說：“要不我們就種辣椒吧”我想了想在心里說：“我們家只有辣椒子啊，難道就沒有別的花能種嗎?我喜歡五顏六色的鮮花?！蔽冶阏f：“那好吧，我們就只好種火辣辣的辣椒啦!”。

過了一會，我和媽媽就去買種辣椒用的肥料，之后就把種子泡在幫助出芽的肥料里，我心里想：什么時候才能長出火辣辣的辣椒，讓大家大開眼界呢?看著泡在肥料里的種子我說：“媽媽，媽媽我的種子什么時候能泡好”媽媽說：“一會就好了”我高興極了，說：“今天真是美好的一天”我就去看妹妹了。

泡種子時，媽媽還泡了幾顆綠豆和紅都，種子泡好了，我們就把泡好的種子移種在我的透亮的玻璃小花盆中。

今天回家看看種子，我發(fā)現(xiàn)有三顆綠豆種子有點裂縫了，露出了白白的大肚皮。媽媽告訴我如果我認認真真、仔仔細細的觀察，過幾天就會發(fā)出嫩嫩的芽尖。我心里想我一定要用心仔細的`觀察，去發(fā)現(xiàn)它的變化，可是辣椒子一點變化也沒有，不知道它好能不能長出開綠綠的辣椒苗?

我好期待種子能夠快快的發(fā)芽。

二年級觀察日記【篇6】

有一天，我和小伙伴們在公園玩。突然看見椅子下烏黑黑的一片，走進一看，原來是一群螞蟻，我以為它們在找食物，就沒在意?？蓻]過多久。天突然陰沉下了，不一會兒，就下起了大雨，我和伙伴們忙回家，我明白了，原來螞蟻并不是去找食物，而是搬家。過了幾天后，我又見螞蟻搬家了，我突然想起媽媽和妹妹去公園玩了，我急忙跑去公園，叫媽媽回家。

回到家后，果然就下起了大雨，媽媽問我怎么知道下雨的?我說是螞蟻告訴我的!

“螞蟻?怎么可能它又沒長嘴巴，怎么回告訴你?”媽媽說。我說：“是我在公園玩時看見螞蟻搬家之后不久就下雨了，所以我才知道的?！眿寢寚@氣說：“我以為人才有語言，沒想到大自然也有語言?！?/p>

通過這件事，我明白了只要善于觀察周圍的時物就能發(fā)現(xiàn)一些在生活里有用的東西。和發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。

二年級觀察日記【篇7】

我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風里一點都不怕冷。當我們把骨頭扔進它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點害羞，等我們走了才吃。它真是一只可愛的小狗??！

篇三:我家的小狗

有一天，我興高采烈的來到外婆家，我剛想進門，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，外婆家又多了一只小狗。

小狗的身體一塊白一塊黑，它的眼睛閃亮閃亮的，它的毛暖暖的，耳朵尖尖的，可愛極了，它每次吃飯都大口大口的。

有一次，我和它玩耍的時候，它裝著一副要咬我的樣子，嚇我一跳。

時間過的越來越快，我和小狗已經(jīng)成了分不開的朋友了。

篇四:我家的小狗

我家有一個非常漂亮可愛的小狗，他非常的招人喜歡，天天陪我玩耍，我上學的時候和他說拜拜，回來和他玩耍，非?？蓯郏覀兌枷矚g它.

篇五:小狗

我家有三只小狗，第一只是小紅火狗，它的毛是紅棕色的，它喜歡紅色的地毯。第二只叫彩虹它身上有白、黑和灰三種顏色。第三只叫樂樂它的特點是一身潔白的毛，我一抱它，它就叫。我小狗可愛嗎？

篇六:我家的小狗

我家有一只小狗，名叫泡泡，它的毛是比卷毛羊還卷的毛，毛的顏色是棕色的，而且它才幾個月大呢！

它老是蹦到我身上，像是想讓我抱它，眼睛像棕色的寶石，漂亮極了。

它吃東西時吃的很快很快，一眨眼的功夫它就吃完了。

它有兩件衣服，一件是羽絨服，一件是紅色的毛衣，穿起來神氣極了。

我經(jīng)常抱它在我懷里曬太陽，它很乖，一動也不動，它太可愛了，你們也想認識它嗎？

篇七:我家的小狗

我有一只可愛的小狗，名叫貝貝。

在我們家他的地位可算大了，吃飯或者吃零食的時候總得給它一點兒，要不然就用它那滿嘴幼牙的嘴巴來咬你，要上雖然不疼，但是很癢。

他一下去，滿小區(qū)的人給它叫好，它就高高興興的走在路上像皇帝似的大搖大擺。有時把你笑得肚子都疼呢！

它是一個小壞蛋貝貝。

二年級觀察日記【篇8】

我這一次，也即是初次賞茶觀看的綠茶。綠茶的外貌是綠色的。在倒進了開水往后，那些茶葉趕快地以旋渦狀飛騰，不過這些茶葉在水上沒待多會兒光陰便沉下去了。在此時，下方的茶葉還依舊源源不絕的從底部飛騰，好像這些茶葉像被點了火一樣，從底部趕快地上到上邊來。這些飛騰的茶葉正在與降落的茶葉施行著劇烈的格斗往后，因為降落的茶葉果真是太多了，最后降落的茶葉把飛騰的茶葉壓了下去。到了最終，只余下了少少的茶葉浮在水的外表。過了十分鐘往后，我又來觀看了這些茶葉，這時候的茶葉好像騰空打開的畫卷一般長大了，這時候的茶葉已全面地打開了。這時候的茶葉好像在運動了那么萬古間往后太累了，所以就和勞累的小孩一樣紋絲不動的入睡了。

這時候的水已從原先的晶瑩色形成了此刻的淡綠色的，再聞一聞，一股清清的香味撲鼻而來。這時候的茶葉好像都在聚攏一樣，都陸陸續(xù)續(xù)的落在了一起。

小學三年級觀察日記(集錦11篇)

一天的時間即將結(jié)束了，一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫11篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的小學三年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級觀察日記 篇1

這周史老師要求我們寫一篇觀察日記，通過實驗觀察，我發(fā)現(xiàn)水果也能發(fā)電。

實驗前，我先準備好了一個檸檬，一個番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。

首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當我把它們與小燈泡連接在一起時，小燈泡就像睡著了一樣，一點反應都沒有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我?guī)е蓡柸フ埥贪职?。爸爸對我說：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試?！蔽艺罩职终f的又做了一次，果然成功了。原來，如果鋅片和銅片分別站在同一個陣營里，鋅片里的電子就不會想著跟對方交往，電流就不能產(chǎn)生并流通了。但是當我?guī)退鼈兘粨Q了位置以后，它們都想著要跟對方陣營里的人交往，所以電流就可以開始流通了，小燈泡也能亮起來了。

是不是所有的水果都能發(fā)電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小燈泡竟然發(fā)出的光來。這又是為什么呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說：“在檸檬的幫助下，鋅片里的電子變得更加活潑了，爭著要到對方陣營里去呢！”

多少神奇的科學??！我要好好學習，努力探索科學的奧秘！

小學三年級觀察日記 篇2

金秋十月，正然而天氣睛朗，萬里無云，耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。風兒輕柔的拂過，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的'畫卷。

走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊然而依依垂柳，綠草如茵。這時候我放眼望去，湖里微風拂過，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。

我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風格建筑出此刻我的眼前。這些建筑，簡潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當真然而“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。

我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見魚兒在歡快地暢游。這時候我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風光，必須分舒暢吧！

前方株株花草樹木，大多還保留了翠綠的色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬綠從中一點黃”的景色倒然而分外別致。

秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經(jīng)沉醉其中了。

小學三年級觀察日記 篇3

星期二

今天，我一到家，就按老師的要求把黃豆泡好。

過了一會兒，黃豆的皮皺到了一團，好像黃豆皺起了眉頭，我還發(fā)現(xiàn)它變大了一點。

半小時過去了，小黃豆喝著水，逐漸變大了。

又過了一會，它都快有兩里黃豆大了，透過燈光，我隱隱約約能看到里面的東西。

星期三

今天，我又在觀察小黃豆。

剛剛看到它的時候，我就發(fā)現(xiàn)它那皺巴巴的“外衣”不見了。它換上了一件新裝，那件衣服是淡黃的，可這件新裝并不實用，剛穿就破了一個小洞，透過小洞，我看到了它那白色的“肚皮”。

星期六

第三天，我的'小黃豆長出了嫩芽，好奇地打探著外面的世界，這時，我忙把這個消息告訴了媽媽。我可高興了，一蹦三尺高。恨不得讓全世界都知道我的黃豆發(fā)芽了！

小學三年級觀察日記 篇4

我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。

小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚的頭上帶著一頂由許多個金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時象英文字母“Ｏ”，閉上時象倒著寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，是金魚在水里呼吸的.重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動起來像孔雀開屏一樣，出奇得美！

小金魚不但美麗，而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探，發(fā)現(xiàn)海豚從未動過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)海豚還是一動不動，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地去欺負那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會動的假海豚呢！

我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。

小學三年級觀察日記 篇5

10月31日 星期五 晴

我想觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)有一批螞蟻肥肥的、大大的、有六條腿的、身體非常黑、頭又大又圓、我還發(fā)現(xiàn)它們每天都要出去找吃的。

11月1日 星期六 晴

星期六早上，我把一整個大餅干放在螞蟻洞外，螞蟻們聞到香味就都出來了，我就發(fā)現(xiàn)有一只，蟻有8條腿，小小的、黑黑的。

11月3日 星期一 刮大風

今天晚上我觀察螞蟻發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻離開隊伍了，而別的螞蟻為什么站在那里一動不動呢？原來：他去找食物，別的螞蟻在原地等他的消息。以前螞蟻只會自己找食物，現(xiàn)在居然想出這樣的辦法，叫我想也想不出來呀，它們太聰明了。

11月4日 星期二 晴

今天晚上，我看見螞蟻出來時還是像我上次看到的隊形在找吃的'。只是有兩只螞蟻在找吃的。我想：是不是找的太慢多人了？我一直跟著它們兩個，結(jié)果一下子就找到吃的了。

小學三年級觀察日記 篇6

大家好，我是未來教室的發(fā)明家。

未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的'食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。

未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現(xiàn)它說的。

未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。

未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會調(diào)到適當?shù)臏囟取?/p>

未來的教室真神奇??！你也來那里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。

小學三年級觀察日記 篇7

中午，太陽暖暖的，下過雨后還有一點清涼，所有事物都變得暖洋洋的。

突然，小洋急匆匆地跑過來，邊喘著大氣，邊說：“老老師叫你你去?！闭f完就跑了，還沒問干什么呢。啊，要干啥呢?老頭保佑，別出什么事啊!哎，既然都叫了，再拉個李之怡陪我，我就有安全感了。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進辦公室，“老老師找找我干啥?”

只見李老師滿面春風的'迎來：“哦，你幫我貼一下照片吧，只要把對應的人的照片貼上去就行了。再讓李之怡幫你找照片，你來貼，不就省事了嗎?”

我頓時呆了一下，讓李之怡找照片，可她磨蹭了一會還不好，我?guī)土怂幌?，速度立刻就快了。我貼照片還是比較省力，就是速度有點慢。

不一會兒，貼完了，想起剛剛那磨蹭，自己也忍俊不禁。

小學三年級觀察日記 篇8

20xx年8月1日 晴

我家里有一盆仙人掌，它渾身長著尖尖的刺，就像一只“小刺猬”。中間有點圓，像一個小皮球。

我有一次不小心摸了仙人掌，疼死我了，所以我決定教訓它，不給它澆水。但是，幾個月后它依然生機勃勃的，我很奇怪:為什么它沒有水還能生存呢?所以我上網(wǎng)查了一下，原來仙人常的刺就是它的葉子，它是用來儲存水份的，它原來是生長在沙漠地帶的，為了適應那里的生存環(huán)境，經(jīng)過長時間的進化，它的葉片退化成刺狀來減少蒸發(fā)。

原來，不澆水是不能干死它的。所以我還是澆水吧。過了幾個月，哇！仙人掌竟然開出了一朵金黃色的小花，它芳香撲鼻，香極了！它的花蕊是金黃色的，花瓣也是金黃色的，像是純金雕制的，美麗極了!該上課了，所以我只能依依不舍地和它告別。中午，我又繼續(xù)來觀察了一下午。

第三天，它枯萎了。原來它的花期非常地短暫，只有一天的開花時間。

仙人掌的花期雖然短，但我依然喜歡它。

老師點評：習作語言活潑，富有童趣，層次清晰，內(nèi)容豐富，字里行間洋溢著對仙人掌的喜愛之情，好！

小學三年級觀察日記 篇9

3月11日星期天天氣：多云

今天我家買了一只兔子，它有一雙又大又紅的眼睛，一個三瓣的小嘴，嘴里有兩個又大又長的'門牙，一對豎起的耳朵聆聽著周圍的動靜，渾身長滿了灰色的絨毛，四只腳很長像一根木棍，尾巴又短又小像一節(jié)電池。下午，我把兔子放到草坪里，它居然一下就跑到汽車下面，好不容易抓出來了，結(jié)果又跑到車子下面，這樣來回抓了四次，我們差點就放棄了。

3月18日星期天天氣：晴

今天，我為了不讓兔子再跑到汽車下面，我用一根繩子捆在它的脖子上，像遛狗一樣。今天還有一件有趣的事：我在給兔子送飯時，飛來一只蜜蜂，我立刻大步流星的跑開了，躲在一旁看蜜蜂朝我飛來沒有?答案是沒有。因為蜜蜂在忙著追兔子，兔子也東跑西跑，可惜我把它栓著的，兔子只有往東跑幾步等到繩子繃緊了，再往西跑。一只小小的蜜蜂也能把我家兔子弄得心驚肉跳，看得出我家兔子實在有些膽小。

小學三年級觀察日記 篇10

9月20日星期三晴

今天我看見媽媽往杯子里放了幾克黃豆，原來她在生豆芽了。我出去玩了一會兒就跑回來，可是黃豆還沒有發(fā)芽。我真是百思不得其解就去找媽媽求教。媽媽微笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐，你明天再看看吧！”

9月21日星期四雨

我早上一起床就跑去看黃豆，可是它還沒有發(fā)芽，杯子里的水卻少了很多。我懷疑有人把水倒了，剛想再加點水，媽媽阻止了我。她說黃豆吸太多水會爛掉的。我十分奇怪，植物不都喜歡水分嗎？

9月22日星期五雨

放學回家，我又跑去看黃豆。只見水沒有了，黃豆變大了，像一個要生寶寶的阿姨。我心想：它該是快長大了吧！

9月23日星期六晴

午飯后，我來到黃豆旁邊。只見它凹出一小塊兒。爸爸讓我把它放在布上，避免長時間浸泡發(fā)霉發(fā)臭。

9月24日星期日晴

今天我學完畫畫，迫不及待地看望心愛的黃豆。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：黃豆裂開了小嘴，長出了鮮嫩的豆芽，散發(fā)著淡淡的清新。頓時，我心花怒放，情不自禁地喊著：“我成功了，培育出豆芽了”

小學三年級觀察日記 篇11

因為科學課上要用到金魚，熱心的小霖媽媽給我們?nèi)嗝總€小朋友準備了一條金魚。但我覺得一條太孤單寂寞了，于是又去買了一條，這樣子它們就可以一起做伴一起玩耍了。

我可喜歡它們了！你看，它們渾身金黃金黃的，只有尾巴上有點兒紅。眼睛鼓鼓的'，像是戴了一副高度的近視眼鏡。它們的背滑溜溜的，上面有一把把扇子似的魚鰭，好像一條條漂亮的美人魚。每當我拿魚食喂他們的時候，兩條小金魚就你追我趕搶著吃，吃飽了就在水里吐泡泡，那樣子真叫人喜歡。

每次我作業(yè)做累了，就會停下來,看一會兒金魚?？此鼈冊谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳?，我的心情一下子變得輕松起來了！

有一次，我發(fā)現(xiàn)金魚沉在水里一動不動的。我很著急，以為它們死了，就哭著喊：“媽媽，金魚怎么死了？”媽媽跑過來，看了看金魚，然后笑著對我說：“傻孩子，金魚沒有死，他們在睡覺呢！”我有點兒不相信，就用手指輕輕敲了下魚缸，這時，小金魚好像是嚇到了一樣，馬上游動起來。哈哈，原來小金魚真的沒有死，它們是睜著眼睛睡覺的。

我愛我的小金魚！

三年級的觀察日記

學生時代常見的學習之一就是寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，什么樣的作文可以被大家稱贊？下面是小編精心為你整理的“三年級的觀察日記”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！

三年級的觀察日記 篇1

觀察的時候，山藥是這樣的。

山藥是從一根大山藥掰下一小段，種在土里，根像世界上最細的龍須面，剛長出來的莖像一個矮胖子，長好的莖像一個苗條的美女，一根莖和另一根莖纏繞在一起，好像在互相依靠，葉子像一個個愛心，快要展開的葉子像一個小小的圓錐形的尖刺。

第二次觀察的時候山藥是這樣的

早上我聽一位同學說山藥爬藤了，我趕忙跑去，山藥確實已經(jīng)爬藤了，它圍繞著欄桿往上爬，一根根莖像一條條小蛇，纏在欄桿上，看著嫩嫩的莖上長著小小的葉子，好看極了。

第三次觀察的時候，山藥是這樣的。

山藥變化很大，山藥的葉子長大了，莖也長大了，花盆還搭了一個三角架做支撐，現(xiàn)在的葉子和原來不同了，原來葉子像一個小愛心，現(xiàn)在像一個大愛心，觀察的時候發(fā)現(xiàn)有兩根莖相依為命的挨在一起，好像一對親兄弟。

山藥從第一天到今天，經(jīng)過了20天，從一個剛長出來的小苗，到高高的爬上三角架的苗。山藥的生命力可真是強大啊!

三年級的觀察日記 篇2

觀察日記

2012年10月8日

星期六

晴

今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。

我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。2012年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了！身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。2012年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊！2012年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。

我愛小魚，希望你們快快長大

觀察日記

2012年11月5日

星期一

晴

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

觀察日記

2012年11月5日

星期一

晴

今天，我做了一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？

我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。觀察日記

2012年11月4日

星期日

陰

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

通過觀察，我了解了很多關于蝸牛的小知識。

觀察日記

2012年11月4日

星期日

陰

記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進去。

當我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米?！蹦昧讼聛?。扒開一看，里面有一個黑色的小點點。

剛扒開那個“米?！钡臅r候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當我疑惑不解時，爸爸走了過來。看到我若有所思的樣子，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細一看，“真的，很像螞蟻?！蔽掖蠼械?。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認真，不要只看它的表面，要仔細觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。

從這次觀察中，我又學到了知識，我非常開心。

2012年11月4日

星期日

陰

大家有沒有見過小狗打架啊，但我可是親眼見過！

星期六，我剛一到奶奶家門口，就看見兩只小狗在為了爭一塊骨頭打的不要開交。那只小黃狗先是搶到了骨頭，只見它咬住骨頭，拔腿就跑，小黑狗可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就這樣，它們追來追去，又跑了回來。

小黃狗終于發(fā)怒了，扔下骨頭，一下子把小黑狗撲在了地上，一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使勁的掙扎著，嘴里還“嗷嗷”的叫個不停，一聲比一聲叫的更響亮。過了一會兒，下面的小狗不再掙扎了，聲音叫的也越來越小了，我以為它放棄了那塊骨頭，剛想上去幫它，只見小黑狗突然一抬頭，掙脫小黃狗的同時，卡住了小黃狗的脖子。小黑狗翻過身來，又咬了小黃狗幾口，小黃狗凄慘的叫著，灰溜溜的逃走了！戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。小黑狗大搖大擺的走到骨頭跟前，津津有味的啃起了自己的“戰(zhàn)利品”。

我親眼目睹了這場“狗王爭霸”的激烈場面。真是一場有趣的“戰(zhàn)爭”?。?/p>

三年級的觀察日記 篇3

昨天下午放學，我一回家就看到桌子上有一個我不知道是什么的東西，長長的圓柱形，顏色白白的，兩頭還長著蘑菇。

我好奇的問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說："這是蘑菇棒，是在蘑菇種植地拿回來的?！薄澳⒐皆趺磿L在這個上面呢？蘑菇不是長在地上或是爛的樹木上面的嗎？"我更好奇了?！澳阏f的那個是野生的，這是人工種植的'，這個塑料袋子里面裝的是木屑和蘑菇菌種，要適當?shù)臏囟群蜐穸染涂梢蚤L出蘑菇啦。”媽媽耐心的說?！芭?！原來是這樣?。　笨墒?，我以前見過的蘑菇是長在木頭上的啊？媽媽說：“這是兩種不同的種植方法。那個是把菌種放在木頭上的小洞洞里面?！薄爸懒??！闭f完，我立馬抱著這個東西，放到房間的桌子上了。

媽媽說：在一定溫度與濕度的環(huán)境下，菌絲體取得足夠的養(yǎng)料就開始形成子實體。子實體初期像個雞蛋露出地面，迅速發(fā)育成子實體，有菌蓋、菌柄、菌托、菌環(huán)等。成熟子實體的形狀、大小、高低、顏色、質(zhì)地等差別很大。大的直徑可達40厘米左右，高可達50厘米左右；小的直徑不過半厘米，高不過1厘米。

這些蘑菇好大啊，還有好多好多小小的呢，樣子跟靈芝差不多，一邊大大的，一邊小小的，蘑菇表面的顏色是棕色的，下面是白色的，很好看！我想味道也一定不錯，若不是沒長多少，我早就想摘下來吃了。

今天一大早，我就發(fā)現(xiàn)蘑菇長大了點了，還有許多小蘑菇也長了出來。"媽媽！快來看呀，它長大了！”我叫道?！澳睦铮俊眿寢屪吡诉^來問。“這，這和這?！蔽抑钢切┑胤秸f?！鞍?！是真的耶！長得可真快啊?！眿寢岓@奇的地說?！笆前??！蔽也灰詾槿?。過了幾個小時以后，我感覺它又長了?！斑@個蘑菇似乎長得也太快了啊?！蔽倚睦镞@樣想著。

真開心呀！今天知道了這么多東西！

三年級的觀察日記 篇4

一天，我在回家的路上看見了一只垂死掙扎的大蟑螂，我嫌棄的看了它一眼，正準備從它旁邊跳過的時候，突然，我看見一只小螞蟻爬到了它面前，我心想：難道它要吃蟑螂嗎？

好奇心驅(qū)使我停住了腳步，開始觀察它們。只見小螞蟻一邊咬蟑螂，一邊不停的晃動它的觸角，過了一會兒，一只、兩只、三只……一支螞蟻小分隊趕來了，它們在蟑螂周圍圍了一個圈，我看見一只小螞蟻似乎跺了一下腳，其它的小螞蟻聽到命令似的，大家齊心協(xié)力居然把這只大蟑螂抬起來了，然后它們開始移動，我慢慢地跟著它們，過了好一會兒，它們來到了一個小小洞口，蟑螂太大了根本進不去，我在想：這下它們要怎么辦呀？只見它們開始啃蟑螂了，有的咬腿，有的咬翅膀，不一會兒居然把蟑螂大卸八塊了，我驚嘆道：小螞蟻居然有這么大的力量啊！最后它們兩三只組成一個小隊把食物抬進洞里去了。

三年級的觀察日記 篇5

今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！

我觀察第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色，下半邊是綠色，我奇怪是它相連兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來地方吧！

第二種植物是一種綠色仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草，草長得非常像樹一樣壯大，葉子邊上是白色，有刺，葉子中是綠油油，這一根小草刺得我好痛。窗外秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

今天，我非常開心，因為我知道了許多植物秘密。

三年級的觀察日記 篇6

2009年2月18日，我種下了一顆種子，就像呵護我的家人一樣，我每天都會給它澆水、曬太陽。這是我的種子的生長記錄表：2月18日：那是我播種的第一天，那天我的心情非常激動。放學后我把紙巾疊好，倒了適量的水，然后我把種子小心翼翼地從紙袋里取出來，輕輕地把種子種到透明的塑料紙杯里，開始精心培育我的種子。2月25日；這是一個陰雨綿綿的早晨，我吃好早飯后，就給我的小種子換水，透透空氣。我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子脹了起來，像個懷著寶寶的種子，我覺得種子要發(fā)芽了。3月4號；在一個陽光明媚的早晨，我一早起來，伸了一個懶腰，就去看我的小種子。我很意外地發(fā)現(xiàn)小種子的一端長出了一條白里透綠的根，就像翡翠似的。我太高興了！就趕緊把種子端到陽臺上去曬太陽，讓我的種子快快長大！3月9日：這一刻終于到了，我的種子發(fā)芽了！它抽出了二片嫩綠的子葉。

在經(jīng)過一段時間，我的小苗就可以長得很高了。3月29日，經(jīng)過了20天的精心培育，我的小種子已經(jīng)長成了一棵挺拔的小樹苗了。小樹苗長滿了碧綠的葉子，就像一個清秀的少女。我相信它一定會長成一棵開滿鮮花的大樹……

名師點評：

小作者這篇作文記敘的是從種子的播種一直到成長為幼苗的一個過程。作文中最大的亮點是詞語運用的準確生動：“小心翼翼”“輕輕”“精心”“驚奇”“意外”“趕緊”把小作者當時的動作和心情描寫得非常到位。小作者沒有說明自己播種的是什么種子，但小作者是“輕輕地把種子種到透明的塑料紙杯里”，作文最后說“我的小種子已經(jīng)長成了一棵挺拔的小樹苗了”“我相信它一定會長成一棵開滿鮮花的大樹……”感覺上過于夸張，失真了。

三年級的觀察日記 篇7

1、小金魚

2012年10月8日

星期六

晴 今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。

我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。2012年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了！身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。

2012年10月18日星期二 小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”??！2012年10月22日星期六 小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。

我愛小魚，希望你們快快長大

2、紫竹花

2012年11月5日

星期一

晴

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天?；ㄊ巧罘凵模ㄐ緝菏屈S色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

3、螞蟻吃糖

2012年11月5日

星期一

晴

今天，我做了一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？

我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。

4、蝸

牛

2012年11月4日

星期日

陰

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

通過觀察，我了解了很多關于蝸牛的小知識。

5、觀察螞蟻

2012年11月4日

星期日

陰

記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進去。

當我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米?！蹦昧讼聛?。扒開一看，里面有一個黑色的小點點。

剛扒開那個“米?！钡臅r候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當我疑惑不解時，爸爸走了過來?？吹轿胰粲兴嫉臉幼樱婀值膯栁遥骸坝钟惺裁措y題把你難住了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵?！薄奥?！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細一看，“真的，很像螞蟻。”我大叫道。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認真，不要只看它的表面，要仔細觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。

從這次觀察中，我又學到了知識，我非常開心。

6、小狗打架 2012年11月4日

星期日

陰 大家有沒有見過小狗打架啊，但我可是親眼見過！

星期六，我剛一到奶奶家門口，就看見兩只小狗在為了爭一塊骨頭打的不要開交。那只小黃狗先是搶到了骨頭，只見它咬住骨頭，拔腿就跑，小黑狗可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就這樣，它們追來追去，又跑了回來。

小黃狗終于發(fā)怒了，扔下骨頭，一下子把小黑狗撲在了地上，一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使勁的掙扎著，嘴里還“嗷嗷”的叫個不停，一聲比一聲叫的更響亮。過了一會兒，下面的小狗不再掙扎了，聲音叫的也越來越小了，我以為它放棄了那塊骨頭，剛想上去幫它，只見小黑狗突然一抬頭，掙脫小黃狗的同時，卡住了小黃狗的脖子。小黑狗翻過身來，又咬了小黃狗幾口，小黃狗凄慘的叫著，灰溜溜的逃走了！戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。小黑狗大搖大擺的走到骨頭跟前，津津有味的啃起了自己的“戰(zhàn)利品”。

我親眼目睹了這場“狗王爭霸”的激烈場面。真是一場有趣的“戰(zhàn)爭”??！

7、淘氣的黃豆寶寶

前幾天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽，我把黃豆放在手心里，仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，仿佛穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里，先給它們洗了一個澡，看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子，真讓我愛不釋手，我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說：“用溫水泡豆子好一些！”我把溫水倒在了杯子里，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。

過了幾天，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們再也不是圓溜溜的了，都變成里橢圓形。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發(fā)芽，我還給它們蓋了被子呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。

今天，乳白色的小芽鉆出來了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說：“我的黃豆發(fā)芽嘍！我的黃豆發(fā)芽嘍！”我還是細心地照顧它們，每天放學都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長得很快，兩天之后，豆芽足有兩厘米長了，媽媽說能吃了。可是我舍不得吃，就把它們放到太陽底下。曬了太陽之后，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀！不但會變樣子，還會變色呢！這可真有趣！

生豆芽讓我收獲了很多知識，萬物生靈都有它們生長變化的規(guī)律呀！

8、泡黃豆 上個星期，我和爸爸泡黃豆。我們找了一個小碗，爸爸讓我抓了一小把黃豆放進去。我一摸黃豆，黃豆硬硬的，真像男孩子玩的子彈。它的外皮是淡黃色的，圓鼓鼓的。爸爸往小碗里倒了些溫水。過了幾分鐘，爸爸又把水倒了。黃豆皮皺巴巴的，真像老奶奶的臉。最后，爸爸找了一塊小毛巾蓋到了黃豆的身上，就像給黃豆蓋上了“小被子”。

第二天，我迫不及待地跑去看黃豆。我掀開它的“被子”一看，小小的黃豆變大了，更奇怪的是，它皺巴巴的皮變展了，像小朋友的臉。

爸爸往小碗里倒了些水，然后又把水倒了。然后，爸爸把小碗放到了有太陽的地方，我好奇地問爸爸：“你為什么把小碗放到了有太陽的地方？”爸爸說：“溫度高發(fā)芽就快?！蔽疫@才明白了。

第三天，黃豆變大了。爸爸告訴我，它就要發(fā)芽了。

第四天中午放學回家，我急忙跑去看黃豆，豆芽長出五毫米了，白白的，彎彎的，像豆子頭上長出了一條小辮子。

又過了一天，我跑去看黃豆，豆芽都一厘米了，有些豆芽是直的，有些是彎的，像豆子上爬上了一只只白色的小蟲子。

過了好幾天，我再看豆芽，豆芽大約七厘米了。我心里想：我要把它帶到班里去，同學們看見我的豆芽肯定都會擠上來看的。

這次泡黃豆，真讓我長見識。

9、七星瓢蟲

今天，我在小區(qū)里的健身廣場完，完累了就在旁邊的草坪邊休息，無意間，發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲。我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片，現(xiàn)實中并沒有用看到國。那只七星瓢蟲勾起了我的愛好，我立即輕輕地走過往，躲在旁邊觀察起來。

那只蟲子個頭不大，長得圓圓胖胖的，比普通的甲蟲小多了，它褐紅色的背上點綴著七個玄色的斑點，像是年輕姑娘的時裝，美麗極了，七星瓢蟲雖然有很多腳，但是由于過于“肥胖”，爬得卻很慢。我看到它爬了好一會兒，才爬了幾厘米的間隔，七星瓢蟲固然爬得慢，卻很可愛。

我忍不住用小樹枝碰了一下它，原以為它會逃走，它卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以為它不小心被我用樹枝捅死，正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后，它爬進草堆里不見了蹤影。

這次觀察的七星瓢蟲真有趣。

10、可愛的小白貓 我家有一只可愛的小白貓，它的眼睛又黑又亮，像兩顆黑寶石。兩只耳朵彎彎的，像兩個彎彎的月亮，它的小鼻孔黑乎乎的，像兩個小煙洞。它的胡子一翹一翹的，真有趣。

每天早晨，我都要帶它去散步。我看見，它走路的時候，小屁股一扭一扭的，小尾巴一翹一翹的，真好玩。它只要看到有趣的東西，就要用小爪子碰一碰?；氐郊液螅医o它端了一碟牛奶，它伸出紅紅的小舌頭，一舔一舔，就把牛奶喝光了。看著小貓喝得津津有味，我特別高興。每當我寫作業(yè)的時候，它總是坐在我的字臺上，前腿立著，小屁股坐在字臺上，小尾巴搭在兩條前腿上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我寫作業(yè)，時不時地還用爪子搗兩下我的鉛筆。

你看，我家的小貓多可愛呀！

三年級的觀察日記 篇8

可愛的小金魚

×年×月×日

星期×

晴

小金魚來我們家有七.八天了,它吃食的樣子可逗人了.每天放學我都要把魚食放到魚缸里,金魚看到了,猛撲過來,把嘴湊到魚食面前,張開嘴,爭先恐后的搶了起來,緊緊的咬住魚食,津津有味的吃著.尾巴高興的一搖一擺.吃飽了的金魚沖著我笑,好象對我說謝謝,然后又去玩耍了.它們快活的跳躍著,一會兒串出水面,一會兒鉆進水底,相互打鬧著,非常惹人喜愛,看到魚兒這么開心,我都入迷了.我希望我們家的金魚每天都這么快樂!觀察日記——小蜜蜂

×年×月×日

星期×

晴

動物世界里有一群小動物，每天都會不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。

小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細手細腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭！

每到春暖花開的季節(jié)，你常常會看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉(zhuǎn)悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準備好了。冬天到了，北風呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬啊！

我準備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里。

小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂于助人的精神值得我們大家學習！

觀察日記：烏龜。

2010年11月14日

星期日

雨

今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里?！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗?。烏龜?shù)淖ψ佑兴膫€“手指”，又短又胖，非?？蓯郏觚斶€長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！

小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！

觀察日記——螞蟻最愛吃啥

今天，我做了一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？

我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。

觀察螞蟻

記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進去。

當我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米?！蹦昧讼聛怼０情_一看，里面有一個黑色的小點點。剛扒開那個“米?！钡臅r候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當我疑惑不解時，爸爸走了過來?？吹轿胰粲兴嫉臉幼?，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵?！薄奥?！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細一看，“真的，很像螞蟻?！蔽掖蠼械?。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認真，不要只看它的表面，要仔細觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。從這次觀察中，我又學到了知識，我非常開心。

蝸牛

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

通過觀察，我了解了很多關于蝸牛的小知識。

螞蟻

今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到進廁所間去刷牙洗臉。

我在拿毛巾時，不小心把毛巾掉進了浴缸里，我正想把它拿上來時，我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢？我非常好奇，仔細一看，原來它是想要離開這浴缸。可憐的小螞蟻，你為什么會跑到這大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我這么大的手，我一拿起它，它會不會奄奄一息呢？還是算了吧，既然我對自己沒有信心，就讓它自己上去吧。

小螞蟻爬啊爬啊，還沒爬完一“層”又掉了下去，我們家的浴缸實在是太難爬了，我真為它感到擔心。我看著它每爬一會兒就掉了下去；再爬一會兒，就又掉了下去，就這樣一會兒上，一會兒下，它始終沒有放棄，一直努力地爬著。

我看著看著，忽然聽到媽媽喊叫的聲音：“嘉妮，吃早飯了，吃完早飯別忘了做作業(yè)?！?/p>

我吃完早飯后，還一直牽記著小螞蟻，你爬上去了嗎？

當我再一次看它時，已經(jīng)足足過了2個小時，小螞蟻卻還在那兒爬著。

時間流逝，當我午飯過后，已近下午一點，小螞蟻還沒放棄，依然努力地爬著。

我在二點三十分的時候再次到那兒時，小螞蟻已經(jīng)不見了。

這是什么？這是一種求生的渴望。我們每個人就這么容易輕易放棄嗎？不，我們?nèi)擞幸懔?，毅力能讓我們在放棄自我時站起來。一只微不足道的小螞蟻行，為什么我們就不會成功。學習是困難的，只有擁有毅力的人才會成功！

三年級的觀察日記 篇9

10月23日星期天小雨

今天中午，我吃完午飯，發(fā)現(xiàn)窗臺上多了一只小貓，它正在睡大覺，原來這只小貓是小姨送過來的。我便躡手躡腳地走過去仔細觀察。

我發(fā)現(xiàn)這只小貓是黑色、黃色相間的一只花貓。它的頭圓圓的有一點兒像一個小皮球，它的兩個小耳朵尖尖的，像兩個小小的三角形，我用手摸了它的身體，感覺毛絨絨的，軟軟的，像摸在絨毛毯上似的。這時它睜開了兩個小小的藍藍的眼睛。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛圓溜溜的，像兩個藍色的小玻璃球，它的鼻子像一個小肉疙瘩，還濕漉漉的，我用手輕輕地摸了摸，像一個小肉丸。嘴巴邊上有幾根胡須，胡須是用來測量鼠洞大小的感覺器官。

這時候小花貓坐了起來，用長滿了倒鉤刺的舌頭舔爪子下面的肉墊，我知道肉墊可以幫助它減輕走路時的聲響，幫助它老鼠的。舔完了爪子就在頭上抹幾下。我問媽媽它在干嘛，媽媽說：“它在洗臉，小貓可愛干了！他解完大便一定會用沙子或泥土把糞便埋起來。”

我聽媽媽這么一說，覺得這只小貓?zhí)蓯哿?，我一定要把它養(yǎng)大。

三年級的觀察日記 篇10

在循環(huán)日記的運作過程中，教師也可以作為學生的“同伴”，加入到各個小組中，以發(fā)揮教師的榜樣示范作用。

一、引言

在“習作”方面，《語文課程標準》在“學段目標與內(nèi)容”中針對第二學段提出了6條要求，其中前兩條是：“樂于書面表達，增強習作的自信心。愿意與他人分享習作的快樂。”“觀察周圍世界，能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象，注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容寫清楚。”實踐證明，寫日記則是達成這一目標的行之有效的方式之一。而在小學作文教學的起步階段，如果能夠切實讓“循環(huán)日記”在習作訓練中大顯身手，將會激發(fā)三年級學生習作的積極性，引領學生步入習作教學的快車道，有效培養(yǎng)學生善于觀察、勤于積累、敏于感悟、樂于表達的習慣與能力。

二、行動緣起——循環(huán)日記，好處多多

1．循環(huán)日記的運作方法及好處

所謂“循環(huán)日記”就是每天由學生輪流撰寫，即讓同學們輪流在一個日記本上寫日記。筆者所教班級循環(huán)日記具體的運作方法是：全班49名同學分成7個組，每組7人，每組一本日記本，從周一開始循環(huán)到周末，輪流寫，小組成員保證每周在循環(huán)日記本上留下一篇日記（當然學生還可以擁有自己的日記本，堅持天天寫日記）。

寫“循環(huán)日記”好處在于：①引進競爭機制，激發(fā)習作欲望。小組成員在同一個本子寫日記，都格外珍視每一次機會，能夠用心去寫，寫好每一個字，寫好每一句話，把寫日記當作展示自己文筆的差事來做，于是日記越寫越好，興趣越來越濃。②促進習作開放，實現(xiàn)資源共享。由于每個組員習作水平不一，基礎差點的同學會從同伴的日記中受到啟發(fā)，學會選取材料、遣詞造句、謀篇布局等技巧，也分享到了閱讀同伴日記的快樂。家長們也通過閱讀循環(huán)日記，一方面了解了別的孩子的寫作情況，另一方面幫助自己的孩子找到差距，取人之長，補己之短，幫助自己的孩子在資源共享中不斷進步。

2．利用“寫在循環(huán)日記前面的話”，給學生提出“諄諄告誡”

筆者將打印出來的“寫在循環(huán)日記前面的話”張貼在循環(huán)日記的扉頁上，作為“前言”，給學生提出指點與要求，具體內(nèi)容是這樣的：

“親愛的同學們，你們知道嗎？寫日記是一件無比快樂的事。日記就像照相機一樣，可以記錄你童年生活的足跡，記錄你學習中的進步與快樂，記錄你生活中的喜怒哀樂，反映你思想的變化和成長的歷程。

日記里究竟該寫些什么呢？這個問題很簡單。春夏秋冬四季景物和天氣變化給你帶來的感受，可以寫；家庭、學校里發(fā)生的事、發(fā)生的變化，可以寫；上學路上或在其他地方看到的事，可以寫；你在電視里看到的精彩的動畫片或讓你受到教育的節(jié)目，可以寫；你學習取得了進步，得到了老師的表揚，可以寫……總之，你每一天的所見、所聞、所感，都可以“走”進你的日記，永久地保存在你的記憶中。

同學們，日記就像你的知心朋友，每一天當你做完各科功課的時候，你都要把自己的心理話，通過你的筆向她訴說。寫日記還要寫上年月日、星期幾及天氣等信息。

如果從現(xiàn)在開始堅持寫日記，那么，你這一輩子，就可以寫上厚厚的一摞（luò）子了。這是你自己創(chuàng)造的一份寶貴的精神財富。當你長大了、工作了，或者到老的時候，你再翻開自己童年的日記本，你仿佛又回到了自己的童年時代。所以，寫日記應該成為我們生活的一部分。我們要堅持寫，天天寫，寫一輩子。

“同學們，從現(xiàn)在開始，咱們寫循環(huán)日記的活動就開始了。咱們班49名同學，分7個組來循環(huán)，設置7個循環(huán)日記本。每一本的第一篇日記，由我來寫。以后，每天這個日記本傳到誰手中，誰就寫下一篇日記。咱們比一比，誰的鋼筆字寫得端正、美觀，誰的日記寫得真實、生動。當然，我們還要比一比，哪一組的日記本保護得好，哪一組的日記質(zhì)量高?！?/p>

三、榜樣引領——身教勝于言教

“身教勝于言教”，為了激發(fā)學生參與的積極性，筆者亦主動加入到學生的行列之中，做學生的“同伴”，每日堅持寫日記，絕不懈怠。學生閱讀著自己老師寫的日記，頗感新鮮與興奮，也深受鼓舞與啟發(fā)，不僅看到了老師堅持不懈的精神，也從中學到了寫日記的諸多方法。筆者曾寫過一篇題為《一位讓我感動的小女孩》的日記，內(nèi)容如下：

xx年12月2日 星期日 陰

今天晚上，我看了周立波主持的“中國夢想秀”這個電視節(jié)目，節(jié)目中出現(xiàn)的一個小女孩，讓我特別感動。她是被節(jié)目組的一位叔叔背上臺的。

主持人周立波對這位小女孩進行了采訪。原來這個小女孩得了一種奇怪的病，全國只有1000例，目前，國內(nèi)還沒有治療這種病的藥品。她不能走路，長得也比同齡人矮許多。醫(yī)生說得了這種病最多只能活到10歲，然而這個小女孩現(xiàn)在卻活到了13歲，因此她感到非常幸運，她的臉上露出燦爛的笑容。這次是她的爺爺陪她來的。小女孩的沙畫畫得非常好，在臺上她一邊作畫，一邊述說自己的夢想。她的夢想是陪爺爺、奶奶一起到老。

當這個小女孩在講述爺爺對她付出的關愛時，情不自禁地流下了淚水。她的夢想感動了臺下所有的觀眾，也感動了電視機前的我?！?/p>

當筆者懷著敬佩之情，面向全體學生讀著這篇日記的時候，孩子們撲閃著眼睛，全神貫注地聽著，完全被故事中的小女孩打動了。其實，聽老師讀自己或同伴的日記，收獲往往是多元的、豐富的。

四、結(jié)束語

寫循環(huán)日記，真是好處多多。有了循環(huán)日記的伴隨，學生的習作熱情已被大大激發(fā)；有了循環(huán)日記的伴隨，師生之間的心理距離已被大大縮短；有了循環(huán)日記的伴隨，學生的學習生活變得更加精彩！

參考文獻

[1]中華人民共和國教育部。義務教育語文課程標準（2011年版）。北京：北京師范大學出版社，2012。1。

三年觀察日記(集錦17篇)

一天就要結(jié)束了，一定有不少感想，需要認真地為此寫17篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的三年級觀察日記300字，希望能夠幫助到大家。

三年觀察日記 篇1

9月24日 星期四 天氣：晴

今天是星期天，我在家里和小龜玩，小龜?shù)念^小小的，身體是一個大硬殼，顏色有點發(fā)黑又有點發(fā)綠。

小龜在吃東西的時候，嘴張得大大的，吃的時候一條魚分成兩口吃，它在玩的時候就是爬上缸里的梯子，上去曬太陽，有趣的.事就是那天我在教小龜說話，我說啊說啊，它就張著大嘴，好像也在說似的，我高興地笑了。還有一次，我和小龜擺手，它也伸出小手來跟我擺了一下，當時我都被驚呆了，好像它能明白我在干什么似的。

小龜?shù)钠饪珊昧?，只是餓的時候，我把我的一根小手指放在缸外，它還以為是肉呢，就拼命的吃，可是還有一層玻璃呢，哈哈，我的小龜可愛吧？

三年觀察日記 篇2

下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。

我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的'小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的?！?/p>

通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

三年觀察日記 篇3

10月1日星期二晴

這天，我做了一個搞笑的實驗，就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時候，它們就像是一個個調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上方，把腦袋探來探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。

10月3日星期四晴

兩天沒去看它們了，不明白它們怎樣樣了。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的.綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。

10月5日星期六晴

這天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。

三年觀察日記 篇4

春節(jié)到了，家家戶戶都貼上來春聯(lián)，也穿上了新衣服。

小朋友們都喜歡春節(jié)，因為春節(jié)可以放鞭炮，噼里啪啦響個不停。

春節(jié)也是我喜歡的節(jié)日之一，春節(jié)的習俗是吃餃子。

餃子是豆腐餡的有福氣，餃子里有硬幣的`預示發(fā)大財。

小朋友們都出去拜年，說一些祝福的話語。

春節(jié)是最隆重的節(jié)日，你們記住了嗎？

三年觀察日記 篇5

今天，老師準備給我做一個實驗——燒不爛的紙杯。

老師準備了：二個空紙杯、打火機、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個空紙杯對大家說：“能不能把紙杯底部燒爛呢？”有的說：“能把底部燒爛?！币灿械?說：“不能把底部燒爛?！崩蠋熉牶箝_始燒紙杯了，首先用打火機把蠟燭點燃；然后，老師把紙杯的底部對著蠟燭燒，紙杯不一會兒就燒著了。最后，老師把燃燒的紙杯扔到地上，紙杯就變成了一團灰。

老師又拿了一個裝著半杯水的紙杯。老師說：“這個紙杯能不能燒爛呢？”有很多同學說：“可以把紙杯燒爛?！敝挥袀€別的同學不能把紙杯燒爛。老師聽后又開始燒紙杯了，老師用蠟燭燒了好一會兒，還是沒有燒爛，底部都被蠟燭熏黑了，紙杯里面的水開始冒泡泡了，摸摸紙杯，都有些發(fā)燙了，但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚！

實驗結(jié)束了，老師告訴我們這是因為加了水的紙杯，在加熱的過程中產(chǎn)生了熱傳遞，所以紙杯不會一下就燒爛。

三年觀察日記 篇6

我把小杯子拿到窗邊，哇，兩顆完整的綠豆發(fā)芽了！我輕輕地把第一顆拿出來，它的頭頂上鉆出了一根又尖又白的`嫩芽。又拿出了第二顆，嫩芽已經(jīng)把綠油油的皮頂了一條裂縫，從外往里看，就能看見兩條細絲向我們點頭，仿佛在說：”你瞧，我多聰明！蓋上綠被子，不怕冷！“

可那顆已碎成兩半的綠豆卻一動不動，沒有發(fā)芽，默默無聞。我想它十有八九不會發(fā)芽了吧！但我還是把它放在杯子里。

再看看紅豆。它們沒有發(fā)芽，但是變大了，我拿出來一看，身上竟有深紅色的花紋！沒放進水里時，可沒注意到，這花紋真漂亮，真神氣！

明天，紅豆會發(fā)芽嗎？綠豆的芽會變大嗎？芽是什么顏色的？變成兩半的綠豆會發(fā)芽嗎？這白色的細絲是芽嗎？會不會是根？一連串問題讓我更期盼明天快一點兒來，更渴望明天快一點兒到！

三年觀察日記 篇7

10月28日 星期三 晴

今天老師給我們布置了一個實踐作業(yè)——種大蒜。

我拿來兩頭大蒜仔細觀察，蒜皮是白色的，有的地方有些發(fā)紫，一個個小瓣組成。掰開一看，一瓣瓣蒜緊緊地圍繞在小白柱四周，像一個個小朋友圍坐在一起做游戲。我從中挑選了一個我認為最好的大蒜準備開種。我的這顆大蒜披著一層薄薄的白紗，還露出了綠油油的小尾巴哦！

我拿來了一個小紙杯，先往里面裝了些黑黑的土，再把我精心挑選的.大蒜輕輕地埋進土里，上面已經(jīng)露出綠綠的尾巴，澆上適量的水。最后，我對著大蒜說：“趁天暖和快快，長大吧！”

11月1日 星期日 晴

今天放學回家，放下書包，我就迫不及待地來到大蒜旁邊看大蒜。

大蒜的小芽長長啦！那又綠又嫩的小芽好像從花盆里剛生出來的小寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的＂花盆＂里看見泥土里些白色的東西。仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺?shù)暮殹?/p>

看著我種的大蒜有這么些變化，心里別提有多高興了。我也能讓家人吃到綠色健康蒜苗了！

三年觀察日記 篇8

這天我準備出去玩，關門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干，等我回家的時候我又去看那塊餅干：“呀！這怎樣這么多螞蟻？”我大聲喊道。

媽媽聽到了立刻趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產(chǎn)生了一個疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢？”我看了一下科學書，上面說螞蟻走時會留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的路線，此時如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的'路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。

看來我們真就應在玩的同時也要觀察身邊的事物。

三年觀察日記 篇9

一天，我心中突然冒出一個問號：苦瓜籽是怎么發(fā)芽的，苦瓜又是怎樣長成的呢？于是我讓媽媽買來苦瓜，從里面取出苦瓜籽，開始觀察。

苦瓜籽是深紅色的，大小不一，外面有一層蜘蛛網(wǎng)一樣的白色薄膜包裹著苦瓜籽。我把花盆里的土扒開，小心翼翼地把苦瓜籽放進土里。

我每天一早起來第一件事就是給苦瓜籽澆水。過了兩、三天，苦瓜籽終于發(fā)芽了。苦瓜芽小小的，是嫩綠色的，看著非常舒服。隨著苦瓜芽地長大，苦瓜葉慢慢撐開，有一點像爪子，又有一點像楓葉，漂亮極了。

又過了個幾天，苦瓜藤長高抽絲了，苦瓜絲就像觸角一樣向未知的世界探索，向上攀爬。爬到了蘆薈、防盜窗上?？喙咸倬拖褚粭l條蛇一樣，纏繞在蘆薈、防盜窗以及任何它可以纏繞的東西上面，借助著力量努力往上爬。

苦瓜藤越長越高，可是隨著苦瓜藤的.長高，下面的葉子也隨之越來越黃。我不解地問媽媽：“苦瓜藤下面的葉子為什么枯萎了？”“因為養(yǎng)份從下向上輸送，營養(yǎng)被汲取了，所以會枯萎。”我恍然大悟。

苦瓜還在成長中，期待看到苦瓜的開花、結(jié)果，這次觀察還在繼續(xù)。

三年觀察日記 篇10

我家的小花貓，身上金黃的毛光滑得好像搽過油似的；圓圓的腦袋上有一對尖尖的耳朵，一雙玻璃球似的.眼睛，一張小小的嘴巴，左右兩邊各長了幾根胡須，可愛極了！它腳掌上長著厚厚的肉墊，走起路來不會發(fā)出一點兒聲音，肉墊下面藏著鋒利的爪子，這樣的構(gòu)造可是小花貓捕捉食物的秘密武器。

白天它是只懶貓，常常蜷縮著身子睡覺。它有時伏著睡，有時昂著頭睡，有時伸展地睡，千姿百態(tài)，好看極了！

一到晚上，它蹬著藍瑩瑩的眼睛，巡視四周。只要一有點動靜便立即行動。自從有了它，我家的老鼠逃得無影無蹤。

我放學回家，小花貓高興地圍著我的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還發(fā)出咪咪的叫聲，好像在說：“你好，你好！”

我放下書包，他又過來抓我的書包，叫著，喊著，然后，翹著自己的尾巴在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嬉戲著……

我可愛的小貓！

三年觀察日記 篇11

今天，我在爺爺家的院子里觀察了螞蟻怎樣搬白砂糖粒。

為了引誘螞蟻出來，我先在螞蟻經(jīng)常出沒的兩個地方撒上了白砂糖粒，接著便開始仔細觀察了。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了白砂糖粒，它并沒有像往常先回家找同伴幫忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。漸漸的搬糖粒的螞蟻多起來了，這時候我便乘機觀察螞蟻的樣子：螞蟻的身子是棕褐色的，橢圓形的頭，頭上長著一對觸角，一刻不停地晃動著，一旦碰到同伴，就相互觸碰幾下，它們一定是在握手交談吧。螞蟻的肚子也是橢圓形的，腿細細長長的，螞蟻個小，爬得又很快，要看清楚究竟它長著幾條腿可不是件容易的事！讓我來告訴你吧，螞蟻長有六條腿！

第一個地方的糖被螞蟻搬得差不多時，我便去觀察另一個地方了。另一個地方的糖卻還剩下一大半。這是怎么回事呢？我想，應該是這一窩螞蟻的數(shù)量比較少吧，或者是這一窩比較懶吧。

在螞蟻搬白砂糖粒的`時候，我忽然發(fā)現(xiàn)一個問題。我以前也觀察過螞蟻搬包子皮，螞蟻搬包子皮時，是集體作戰(zhàn)，一大群一大群前呼后擁著來搬的。而這次螞蟻搬白砂糖粒時，卻是單兵作戰(zhàn)，來來往往的螞蟻都是自己動手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔細觀察一下，我明白了。因為包子皮對螞蟻來說很重，必須一大群才能搬得動，而白砂糖粒很輕，一只螞蟻搬一粒是搬得動的，不需要同伴幫忙。

原來小小的螞蟻也很聰明呢。

三年觀察日記 篇12

3月16日晴星期六

今天，我和爸爸媽媽開車到老家觀察春天。

到了老家，我看到小草已經(jīng)發(fā)芽，探出腦袋，好奇地望著這個大世界。美麗的花兒美不勝數(shù)，含苞欲放。一陣陣風微微地吹過，花兒們便開始盡情地跳起舞來。

柳樹也慢慢長出嫩芽，大雁也排成“人”字形飛回來了，鹿也在樹林中蹦來跳去。蛇蘇醒了，從洞里爬出來了，有一些烏龜在陸地上緩慢地爬行著，有一些在水里歡快的游泳，像一群調(diào)皮的孩子。微風掠過湖面，湖水泛起了層層波紋，魚兒在水中自由自在地游來游去。

中午，我在老家吃了一碗飯，便繼續(xù)觀察春天。

下午，我發(fā)現(xiàn)森林里的冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱著歌，農(nóng)民伯伯開始種田，小孩子在草地上放著各種各樣的`風箏，在草地上奔跑著。有些自行車愛好者會經(jīng)常在馬路上騎自行車。孩子們把棉襖脫了，穿上了春裝。

燕子在樹林中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天到了！春天到了！我們歡迎春天。”

我愛老家，我更愛生機勃勃的春天。

三年觀察日記 篇13

9月28日星期天晴

我一放學回家馬上去超市去買了一些嫩嫩的綠豆。又拿來了一個小水桶，又用小水桶把綠豆洗得干干凈凈。才把綠豆放進水桶里，用干凈的水給綠豆泡著，上面我還用一塊濕的毛巾給蓋住，讓它生長在一個潮濕又干凈的環(huán)境里。

9月29日星期一下雨

早上起來，我就去安排綠豆的“住所”，我先把水桶里的清水給倒了，人剩下了那嫩嫩的綠豆。然后再在桌子上鋪上幾張餐巾紙（是重疊起來的了），把綠豆都放到餐巾紙的中間，再把餐巾紙包成一個小包的形狀。

9月30日星期二

早上，起來的時候，我去看了一下綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆的芽都長出來，把外面綠皮給撐破了，只剩下白白嫩嫩的“肉”了。我急忙往里面灑了一些水，給綠豆充足養(yǎng)分。

10月1日星期三

早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆的芽又長了一截，而且氣味有一點兒變臭了。并且包的餐巾紙也開始慢慢地變滑了起來。

10月2日星期四晴

下午，我突然發(fā)現(xiàn)綠豆的顏色有點紫有點綠，氣味不但沒有減，反而變得更臭了點，而且變得很干燥，我想大概是植物大了很會吸收水分和養(yǎng)分，而且很會生長罷了。

10月3日星期五

又過了一天，我想芽肯定更長的。沒想到的是芽沒有長，倒是它的頭上長出小小的，一點兒大的葉子，大概是它的嫩葉吧！

10月4日星期六晴

一天飛快地過去了，綠豆也在不斷地生長。這一天，真讓我難忘呀！我的.綠豆葉已經(jīng)變得非常修長了，它的嫩芽上早已長出了一點的小細根呀！可讓我失望的是綠豆的葉道變得越來越鼻了，臭得讓我想再也不觀察它，再也不碰它了?？晌蚁胨纳a(chǎn)故事必須就樣才行，因為它的生產(chǎn)吸引著我心中最大的好奇心。

10月5日星期天晴

轉(zhuǎn)想間又一天過去，綠豆也會發(fā)生一定的變化。只見綠豆的芽變成淡棕色的了。它的葉子也越來越修長了。讓我搞不懂的是，綠豆為什么那么的臭，為什么那么的發(fā)臭味難道對它有好處嗎？

三年觀察日記 篇14

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它叫咪咪，它有一雙炯炯有神的'大眼睛，有一對靈巧的耳朵。

咪咪喜歡吃魚，只要我喊一聲：“吃魚啦”，它就像閃電似的竄過來，用期盼的目光望著我，好像在說：“好主人，我餓了，快給我小魚吃吧！”

咪咪真調(diào)皮，有一次，媽媽在打毛衣，無意中掉下一個毛線球，咪咪立刻跑過去，用爪子滾起毛線球來，弄得一地都是毛線，看著它那樣了，真讓人又好氣又好笑。

咪咪還是捉鼠能手，有一次，它把大老鼠先到我面前，好像在說：“看，我抓到一只老鼠?！?/p>

怎么樣，這就是我的咪咪。

三年觀察日記 篇15

3月18日，星期一晴

中午放學回家后，媽媽對我說：“我買了一袋奶油生菜的種子，咱倆一起把種子種到花盆里吧！”我高興極了，馬上同意了。

我們先在花盆里鋪了半盆泥土，然后把生菜種子一粒粒地撒在泥土上，接著再給種子蓋上一層薄薄的泥土，當做它的小被子。最后讓小種子喝點水，就可以慢慢地等待它發(fā)芽啦！

3月20日，星期三多云

下午放學回家后，我來到陽臺上，看看我的生菜種子發(fā)芽沒有？“哇，種子發(fā)芽啦！”我大叫起來。小芽是各種各樣的，有的是兩片葉子合在一起的，有的是兩片葉子向外張開的，有的是深綠色的，有的`是淺綠色的，有的是長長的，有的是短短的。。。。。。真希望小芽快快長大??！

三年觀察日記 篇16

小白兔睡覺時喜歡把它的.小手墊在腦袋下當作枕頭，特別可愛，看它的睡姿，就像一個睡美人。如果你仔細聽，還會聽見它的呼嚕聲呢！

小白兔睡覺時也是很有脾氣的：你如果用手碰一下它，它就會立刻豎起耳朵，瞪著你，好像在說：“真討厭，又影響我睡覺。”然后跳到另一個地方去繼續(xù)睡覺。

三年觀察日記 篇17

今天，我的任務是觀察螞蟻。

我來到我家樓下的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)一些螞蟻，它們的`身體是黑色的，有六只細小的腳，觸角是細細長長的，真好看。

它們走路非?？?，為什么會走得這么快呢？我想，因為螞蟻的腳很多，所以才走得快吧。

有兩只螞蟻跑到一起，觸角互相碰碰，好像在說：“你好”呢！我想看看螞蟻們是怎么合作搬運東西的，因此，我把我手中的餅干扔一塊，一只螞蟻看到，它試探性的用觸角往餅干上摸索，好像在鑒定一樣，過幾分鐘后它就離開去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬，可是怎么搬都搬不動，他又回去呼喚朋友一起來抬，終于抬回家。在我們眼里，餅干很小，在螞蟻眼里它卻是一個龐然大物。但是，螞蟻們很團結(jié)，齊心協(xié)力地把餅干搬回家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著，不休息，他們很勤勞。

螞蟻真像群活潑可愛的小精靈。

小學三年級寫觀察日記700字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小學三年級觀察日記”，歡迎閱讀。

每個人的日記本都承載著年少的回憶。日記是記錄內(nèi)容的載體，源于我們對生活的觀察。寫日記可以幫你梳理思路、記錄你的奇思妙想。不必為寫日記而煩惱了！編輯特地為你收集整理“小學三年級寫觀察日記”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

小學三年級寫觀察日記【篇1】

今天我們我一節(jié)課外活動，老師讓我們觀察了美人梅，我們都細心的觀察，我觀察到美人梅的花大約都有十片花瓣以上，我再仔細觀察以后發(fā)現(xiàn)，花的內(nèi)芯都是有很多小細絲，這些小細絲都往中間一個部位緊湊起來，形成一個已經(jīng)綻放一點點兒的美人梅的花。

我再到美人梅后面的位子去觀察，我發(fā)現(xiàn)，也有很多花骨朵，我也發(fā)現(xiàn)了一個最小的花骨朵兒，大概就有一個微小的橡皮沫沫，弄成一個小圓球那么大，還有一個躲在美人梅的花的后面，星一個害羞的小姑娘，也有很多只開了一點兒的美人梅的花，我聞了一下，發(fā)現(xiàn)美人梅的香味不是香的，而是一股難聞的味道，但我依然喜歡美人梅。

小學三年級寫觀察日記【篇2】

小學三年級蝸牛觀察日記300字(一)

蝸牛雖然是個又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡?我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜;有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門!也不給點兒吃的?！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇!原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。

這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。

北京石景山區(qū)實驗小學三(3)班三年級:孫xx

小學三年級蝸牛觀察日記300字(二)

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行得很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢?于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

通過觀察，我了解了很多關于蝸牛的小知識。

小學三年級蝸牛觀察日記300字(三)

上科學課了，拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡，我開始仔細觀察起蝸牛來。

蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的身體軟軟的，就好像沒有骨頭，總是愛躲在堅硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當它爬行的時候，身后總會留下一條長長的線。我觀察到蝸牛有兩對觸角，汪老師告訴我們：長的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔，科學書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個小洞，一個是肛門，一個是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點點，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實在是爬得太慢了，通過觀察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來了下課的鈴聲，我只好帶著這個小小的遺憾結(jié)束了這次科學觀察課。

小學三年級寫觀察日記【篇3】

前幾天，我觀察一群會團結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞信息，*大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。

一次，我蹲在后院的墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小的螞蟻洞，他們賑災運食物，我的好奇心涌上來，當他們運完的時候，我又偷偷放些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)幾圈，頭上的觸角動動，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦！為什么螞蟻不吃？”就在我疑惑不解的時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇擁在面包旁，一起抬起面包，運回洞里，這正使我解開謎團，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨吞，也是叫同伴們一起來搬運，俗話說：“團結(jié)力量大嘛！”

它們也有保衛(wèi)家園的意識。一次，一只不速之客_一個跟它們不同類的紅螞蟻，闖入它們的家園，當他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝那只不速之客。

雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團結(jié)合作的精神值得我們學習！