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最新《勵志書籍》讀后感精選4篇

發(fā)布時間:2023-01-24 《勵志書籍》讀后感

即使讀的都是同一本書,不同的人在閱讀的時候會獲得不同的感悟。我想您對作者寫的作品,已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得,讀后感可以記下來我們在書中神奇的發(fā)現(xiàn)。你是不是正在思考怎么寫一篇關于作品的讀后感?也許"最新《勵志書籍》讀后感"就是你要找的,請閱讀,或許對你有所幫助!

最新《勵志書籍》讀后感(篇1)

力克·胡哲的《人生不設限》這本書,通過作者對自己獨特的生命體驗的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會為這位天生沒手沒腳的家伙而深深折服,他從一無所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無窮的自身能量,活出了自己的價值,創(chuàng)造出了一個不受限制的精彩人生。

這本書的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個腳趾的小左腳??梢韵胂?,生活對他而言是多么不公平啊!出生時,力克的父母都不能接受這個殘酷的現(xiàn)實,他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是,他們沒有放棄,慢慢開始接受和面對現(xiàn)實。

童年時期的力克可以說無憂無慮,隨著年齡增長他開始面對無數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地克服了。長到了上學的年紀,力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對生活的絕望動過輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負責任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵和支持他的家人,覺得這樣做對不起他們。于是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”,但他主動并真誠地和同學交談,同學們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學校、教會、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛。告訴人們他的經(jīng)驗,提醒大家信念和行動的重要,鼓勵他們要有信心。至今已有六億人,通過各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵了很多人。

抱怨在我們日常的工作生活中是一種司空見慣的行為,通過認真閱讀威爾·鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認識到“不抱怨”的內涵。書中鮑溫牧師說:“我們之所以會抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺到抱怨會帶來好處。優(yōu)秀的人都不抱怨?!?/p>

一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵志書??戳诉@本書后心靈受到很大的觸動,慢慢沉浸在書中世界時,才發(fā)現(xiàn),它其實就是一面心靈的鏡子。里面并沒有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來告訴我們一種生活的態(tài)度,讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅……而這本書就是反照內心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內心世界,是樂觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒有表露,但在言語上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當然,有人認為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調節(jié)方式。沒有看這本書前我也是如此認為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內心平衡的調節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當我看完這本書后,我才知道原來抱怨是一種流行病,你的抱怨會喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因為抱怨的快感而升級抱怨的程度,最終又可能導致不可收拾的結果。書中主人公的狗被車撞了后,就差點讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來,沒有讓事情更糟糕,而理智就是內心世界對自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。

在書中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書中的一句話讓我頓然醒悟:“誠實面對情緒,安于自己的不安,對發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應該誠實勇敢的面對它;就應該去想辦法結束它,也才能最終安于自己的不安”。書中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說到學會沉默,再到安于不會沉默,再到安于不說的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當我們沒有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂,當人人都拋棄了抱怨,那這個世界就肯定更加和諧。

最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請記住,永遠都不要抱怨?!?/p>

最新《勵志書籍》讀后感(篇2)

1.《給孩子幸福一生的勵志書》讀后感

《給孩子幸福一生的勵志書》是一部以全面提升中國家庭教育水平和培養(yǎng)孩子綜合素質為目標,從賞識,呵護孩子的夢想,培養(yǎng)孩子良好的行為,引導孩子求知好學,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣,給孩子一個健康心理等方面著手,以經(jīng)典的教育故事為主體,探討了家庭教育的方方面面,并凝聚出閃光的教育智慧。細細的讀了這本書,我受益非淺。下面我就談談一點感受:

孩子需要體驗失望:醫(yī)療專家強調說,七十年代的心理學堅持要滿足孩子的愿望,避免讓他們的美夢落空。于是城市中的富裕家庭往往培養(yǎng)出一批小霸王,這種孩子什么都敢說,什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求,孩子馬上就變成一副無賴樣。他們相信擁有是他們的權利,覺得自己是公主王子,理應得到這一切而無需說個謝字。這種培養(yǎng)方式不利于孩子的身心健康。

把要東西的權利交給孩子,這遲早會讓父母后悔的。因為一個充滿欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無憂慮的生活,同時也包括要懂得失望的感覺。

失望是生活的一部分,是某個時刻你必須面對的東西。一個從來沒聽過不字的孩子,是不可能承受失望的感覺的,這種情況將會使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。

父母親的一個不字破滅了一些東西,但同時也建立了一些東西:劃出了界限,重要的是這些界限是有道理的,而不是專制主義的。

父母如果不能夠正確評價孩子的要求,判斷他們要求的合理性,而只是一味滿足他們的話,可以想像,孩子當然從此生活在盼望之中,哭著喊著,等待能夠滿足他的要求。然而遲早會有一天,父母會厭倦的。

孩子是一個正在成長的個體,他們會試著去找到界限。家庭是孩子成長的地方,應該向他們灌輸適應社會環(huán)境的積極向上的生活方式。

2.《淘寶網(wǎng):倒立者贏》讀后感

幾年的時間,讓淘寶從一個起步的網(wǎng)站,變成如今中國C2C領域的領軍團隊?!短詫毦W(wǎng):倒立者贏》此書講述了淘寶網(wǎng)在eBay易趣已經(jīng)占領大部分中國市場的局面下,如何轉被動為主動,它的成功模式是需要我們學習和借鑒的,倒立的思維,在何時何地都是非常需要的。

落后的時候,倒立著思考問題,或許就能打開新局面。成功的時候,倒立著看清實質,或許就能發(fā)現(xiàn)那些被屏蔽著的不足。倒立并不是一件簡單的事情,非但需要有足夠的手勁,還要有堅韌的毅力。

淘寶網(wǎng)PKeBay易趣的這段螞蟻向大象叫陣的歷史,告訴我們全部照抄的模式和概念不一定就能確保網(wǎng)站的成功,而創(chuàng)新的網(wǎng)站也不一定就沒有機會,中國的C2C市場有著非常特殊的情況,面對中國網(wǎng)絡市場的激烈競爭,要做好一個網(wǎng)站,不是光有資金和模式就能成功的,它還需要整合更多的因素:對市場的了解,對市場的分析,團隊的努力,而且需要好的市場推廣策略。

淘寶戰(zhàn)勝對手的首要原因在于采取農(nóng)村包圍城市的非正常道路,能夠下決心在一個已經(jīng)存在強大領先者的C2C市場出擊,是淘寶的狼性和阿里巴巴基因共同發(fā)揮了作用。同時,免費三年等一系列營銷推廣措施也收到了成效。淘寶能夠成為封殺的幸存者,沒有別的絕招,僅僅是因為它倒立了,看到了其他人沒有注意到的小網(wǎng)站聯(lián)盟,所以它看到了生機。

其次,淘寶的勝利,來自對用戶體驗的重視。由最簡單的頁面功能到深層次的第三方信用擔保,淘寶都盡可能地圍繞中國C2C客戶的使用習慣和交易感受來設計,并且不斷優(yōu)化修正,不斷創(chuàng)造條件加強對客戶的吸引力并鞏固其忠誠度。

再次,淘寶的勝利,也與馬云的個人魅力及企業(yè)文化和企業(yè)價值觀的營造是分不開的。在以年輕人為主的淘寶公司之中,倒立,是淘寶公司特有的一種文化,更是一種被具象化了的價值觀體現(xiàn)。

現(xiàn)實中的我們也應該像馬云所說的那樣,每個人都應該學會倒立,因為當你倒立起來,血液涌進大腦,看世界的角度和平時完全不一樣,想問題,也就能找到一個不可思議的角度。舉手倒立,從另一個角度看世界,并不僅僅在一開始的戰(zhàn)略層面上,在戰(zhàn)術上,每走一步,也許都需要倒立起來看一看。在順利的時候,停下來看一看,是否有自己站著的時候沒有注意到的盲點;在困難得沒有出路的時候,也要停下來看一看,也許會發(fā)現(xiàn)荊棘叢中隱藏著的小道。

3.《枕邊勵志書》讀后感

暑假期間,我讀了很多本書。但是,我最喜歡的一本還是勵志書坊中的《枕邊勵志書》。它讓我學會怎么使我們的一生更有意義。面對日趨激烈的競爭,如何面對生活的現(xiàn)狀;經(jīng)濟在飛速發(fā)展,人的物質欲望也在不斷膨脹,如何面對物質的誘惑。其實,這本書教給我們的就只有一個道理,如何活得幸??鞓贰?/p>

給我記憶最深的一個故事還是成功背后就是重復枯燥的事。它講的是一個全國著名推銷大師即將告別他的推銷生涯,應協(xié)會和社會各界的邀請,他將在城市中最大的體育館,進行告別職業(yè)生涯的演說。那天,會場中沒有空位,人們都在熱切地,焦急地等待著那位偉大的推銷員作精彩的演講。大幕緩緩拉開,舞臺中央吊著一個巨大的鐵球,就為著這一個鐵球,臺上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來,站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場,用大錘敲那個鐵球,直到把那個鐵球敲動為止。其中一個年輕人搶著拿起鐵錘,拉開架式,使盡全身力氣,朝鐵球砸去,一聲震耳欲聾的響聲之后,鐵球連動都沒動,他又接二連三地砸向鐵球,很快,就累得氣喘吁吁。另一個人也不甘示弱,掄起大錘,把鐵球打得叮當響,可是這個鐵球連動也沒動!這時老者走到鐵球旁邊,從兜里掏出一個小錘,然后認真地,面對著那個巨大的鐵球,咚地敲了一下,又停頓了一下,再敲了一下,又停頓了一會兒。人們都很驚奇。這樣持續(xù)不停,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,老人仍然用小錘執(zhí)著地不停地工作著。有的人見老者的工作無聊透頂,就憤然離去,留下來的人好像也喊累了,會場漸漸地安靜了下來。四十分鐘后,坐在前排的一位婦女尖叫一聲:球動了!剎那間,會場立即鴉雀無聲,人們都聚精會神地看著那個鐵球,那球以很小的幅度擺動了起來,不仔細看很難發(fā)覺。老人依舊一小錘,一小錘地敲著,人們都看到那被老人敲動的鐵球擺動了起來,鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,它拉動著那個鐵架子咣咣作響。這聲音震憾著在場的每一個人。場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,掌聲中老人轉過身來,把小錘揣進兜里,老人開口講話了,他只說了一句:在成功的道路上,你沒有耐心去等待成功的到來,那么你只好用一生的耐心去面對失敗。這使我知道,成功都要經(jīng)歷很多的挫折、坎坷,都要日復一日從事著單調乏味的工作。如果沒有耐心做下去,沒有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面對失敗。繩鋸木斷,水滴石穿,不論做什么事,只要有耐心堅持下去,就一定能成功。

這讓我想起了這個假期媽媽給我培養(yǎng)語感的事。媽媽每天都讓我聽英語名著,雖說是名著,聽兩三次也就煩了,之后每當媽媽給我放英語名著時我都吵著嚷著換成中文,可是我拗不過媽媽,只好硬著頭皮聽英語名著。漸漸地,我已經(jīng)習慣了,不管媽媽放還是不放,我都跟平常一樣做事,沒有一點影響,媽媽放的英語名著,基本上就是耳旁風,注意的時候也就是熏熏耳朵,一個假期過去了,英語名著我也聽了八九部了,每一部聽的也有十幾遍。接著,我又開始讀它配套的書,每本書都讀得比較輕松,語調也跟盤中著名播音員的差不了多少,差不多都是一個模子刻出來的。我每天也跟老人一樣,重復著單調的工作,但是,卻比老人好得多,老人只是拿錘子不停地敲球,我還能換著法兒地聽英語名著。沒有老人那么乏味,老人的工作那樣無聊,但他都沒有罷工,我天天在家里聽英語的小學生,又怎么能半途而廢呢?

最新《勵志書籍》讀后感(篇3)

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>

我讀過一本書--《假如給我三天光明》,它的主人公也是書的作者--海倫。凱勒,這本書的前半部分寫了她變成聾盲啞人后的生活,后半部分則介紹了她的求學生涯。海倫堅持不懈的精神,給我留下了深刻的印象。

海倫出生在一個幸福的家庭,但在19個月的時候,一場疾病奪去了她的聽覺和視覺,接著她又喪失了語言表達能力。在黑暗寂寞的世界里,她的老師莎莉文,帶領她走上了讀書之路。我印象最深的是海倫在參加入學考試時,學校規(guī)定考生必須獨立完成答卷,但她之前都是借助老師把內容寫在手上這種方法學習,現(xiàn)在,她必須學會使用打字機;海倫每天白天快速的記憶課堂知識,晚上還要通過打字機查生單詞。在她堅持不懈的努力下,最終以優(yōu)異的成績考入哈佛大學。想想我們現(xiàn)在的學習,沒有那么多的客觀困難,遇到難題還想退縮,真是慚愧啊!我們要向她學習不怕困難的好品質。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,書的末尾提出了海倫渴望得到最珍貴的三天光明,再想想我們擁有無數(shù)個三天,所以我們一定要珍惜美好又幸福的每一天,做一個樂觀向上的人!

最新《勵志書籍》讀后感(篇4)

誰是鋼鐵巨人?一個酷愛學習、如饑似渴;一個勇于獻身、拼命工作;一個不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;一個永不言敗,自強不息的戰(zhàn)士。他就是——保爾·柯察金。

這星期我讀了尼·奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下艱苦奮斗三年完成的著作,認識了一個有鋼鐵般的意志的戰(zhàn)士——保爾·柯察金。

保爾從小失學,在做工的時候認識了布爾什維克的地下工作者——朱赫來,在他的影響下,保爾也當上了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中接受了一次次的考驗,忍受著身體與精神上的雙重痛苦,最終完成了一部深具影響力的著作,成為了作家。

這是多么值得我們學習呀!保爾雖然癱瘓在床,卻沒有自暴自棄,仍然樂觀地活著;雖然沒辦法奔赴戰(zhàn)場,卻拿起另一種武器,用激昂的語言激勵人們。在抗戰(zhàn)期間,保爾經(jīng)歷了許多磨難,但他堅持了,勝利了。而我們這些幸福的人們,卻總是遇到一點困難就半途而廢,不會迎難而上。想一想,是多么的慚愧呀!我們再想一想:若干年后,我們會不會為以前因困難而沒有完成某件事情而后悔不已呢?一定會的!就像他所說:“人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚?!?/p>

希望我們都能學習保爾的精神,遇到任何挫折都要迎難而上,不要為昨天而后悔,要為明天而奮斗!

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2023《勵志書籍》讀后感1000字精選


相信你應該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的2023《勵志書籍》讀后感,閱讀了作品這本書后,一些讀者常常開始反思內心。我們可以將自己的零星想法記錄在讀后感里面,你掌握了寫讀后感的方法了嗎?歡迎學習和參考,希望對你有幫助!

2023《勵志書籍》讀后感(篇1)

誰是鋼鐵巨人?一個酷愛學習、如饑似渴;一個勇于獻身、拼命工作;一個不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;一個永不言敗,自強不息的戰(zhàn)士。他就是保爾柯察金。

這星期我讀了尼奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下艱苦奮斗三年完成的著作,認識了一個有鋼鐵般的意志的戰(zhàn)士保爾柯察金。

保爾從小失學,在做工的時候認識了布爾什維克的地下工作者朱赫來,在他的影響下,保爾也當上了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中接受了一次次的考驗,忍受著身體與精神上的雙重痛苦,最終完成了一部深具影響力的著作,成為了作家。

這是多么值得我們學習呀!保爾雖然癱瘓在床,卻沒有自暴自棄,仍然樂觀地活著;雖然沒辦法奔赴戰(zhàn)場,卻拿起另一種武器,用激昂的語言激勵人們。在抗戰(zhàn)期間,保爾經(jīng)歷了許多磨難,但他堅持了,勝利了。而我們這些幸福的人們,卻總是遇到一點困難就半途而廢,不會迎難而上。想一想,是多么的慚愧呀!我們再想一想:若干年后,我們會不會為以前因困難而沒有完成某件事情而后悔不已呢?一定會的!就像他所說:人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。

希望我們都能學習保爾的精神,遇到任何挫折都要迎難而上,不要為昨天而后悔,要為明天而奮斗!

2023《勵志書籍》讀后感(篇2)

也許這不是一本經(jīng)典的小說,也不是一本著名的小說,但這是一本真實而難忘的書。書中的每一個故事都能讓人深刻感受到堅韌不拔、樂觀向上的優(yōu)良品質。那些真實感人的東西,打開了我們對文學的精神和熱愛,開闊了我們的視野,豐富了我們的人生體驗。同時,我們也明白,那些吸引眼球的人的背后,是怎樣的努力和艱辛。汗水成就成功!

拿書中最簡單的例子來說——周杰倫的成功。周杰倫從一個不起眼的餐廳服務員成長為家喻戶曉的人物,他的成功之路真的充滿艱辛。要成為一名著名歌手,機遇、家庭背景、長相、能力缺一不可,但周杰倫以勤奮、毅力、樂觀的心態(tài)成功了。周杰倫在接受美國雜志《時代》專訪時說:“明星夢不是遙不可及。其實誰都可以像我一樣,只要他努力。之所以能有今天,是因為我不服輸。”一句看似普通的話,其實蘊含著無限的智慧和哲理,成功也不容易,就像那句名言“天才是99%的汗水,1%的靈感”。

每個人都渴望成功,每個人都渴望站在頂端,但有多少人能經(jīng)得起懷疑、磨難、時間和困境的考驗?就算他頂住了,誰能保證他的人生一直是沒有低谷的巔峰?經(jīng)得起歲月的考驗,飽經(jīng)風霜才能體會到成功的真諦!陽光總是在暴風雨后到來,所以你需要努力工作,這樣你就不會后悔。雖然你的努力不一定成功,但你要記住,沒有努力就不會成功!不努力就別妄想成功。先飛是走向成功的第一步!

2023《勵志書籍》讀后感(篇3)

早在兩個月前就拿到了這本書,只是一直沒有好好閱讀,直到最近,我才靜下心來認真翻閱了一遍,深感受益匪淺。事實上,我一直對勵志書籍或者成功學書籍抱以不屑的態(tài)度,因為它們絕大多數(shù)都是空談,內容無非是眾多例子+說教,不具有一定的操作性,往往起不到實際效果。起初以為這本書也是如此,但是真正閱讀之后,才發(fā)現(xiàn)這本書強過很多勵志書籍,給我耳目一新的感覺。與其他勵志書籍相比,我認為這本書最為突出的特點有兩方面:

第一,作者對人們抱怨的原因、行為表現(xiàn)做了非常深刻的詮釋,分析非常到位;

第二,最難能可貴的是,作者還建立了一套可操作的方法(紫手環(huán)運動)來幫助人們減少抱怨的行為,可以使讀者身體力行。

可以說整本書都貫穿了科學的心理學思想,無論是作者對抱怨行為的分析還是這套操作方法,尤其是后者,其本質上就是一種認知行為療法,其步驟、方式、時間都蘊含大量的心理學原理在里面??赡苁呛妥约簩W了七年心理學有關吧,我認為這是迄今為止我讀過的最好的勵志書籍,比較推崇。

作者威爾鮑溫認為,我們之所以會抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺到抱怨會帶來好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)的人際互動反應,例如同情或認可。比如說,人們可能會抱怨自己的身體健康,卻不是因為真的覺得生病,而是病人的角色能讓他們取得附帶的好處,例如他人的同情,或是可以避開反感的事件。聯(lián)想到自己也常常對著朋友抱怨,仔細思考起來,我想不會僅僅是為了發(fā)泄那么簡單,恰恰是朋友們給予的同情、關懷和正向的認知才是我最想要的,也正是這些因素導致抱怨已經(jīng)成為一種我無法覺察的習慣了。

鮑溫認為走出不抱怨的四個階段,即無意識的無能,有意識的無能,有意識的有能及無意識的有能。無意識的無能,即是對自己的抱怨(無能)毫無所覺(無意識)的;有意識的無能,是指自己能覺察到自己的抱怨,以及周圍其他人的抱怨;有意識的有能,是指傾向于用沉默來便于自我反思、慎選措辭,以便于說出有價值的話語,而非喋喋不休的抱怨;無意識的有能是指你已經(jīng)重塑思維模式,習慣于不愛抱怨了,并且不需要意識控制。

此書對于我的幫助是非常大。作為新一代的年輕人,我應該調整自己的心態(tài),減少抱怨,努力地接納自己、確定自我價值。遇事多從自己身上尋找問題,努力控制自己的情緒,在任何時刻都要努力保持積極良好的心態(tài)。馬云說過,不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度,非常有道理。我不能將眼光只著眼于眼前的困境,而是要用發(fā)展的眼光看到未來,看到我漫長的生命歷程。

因為,在漫長的生命中,眼前的困境僅僅是滄海一粟而已,我相信自己會有很多機會來改變的。正如書中所說:停止抱怨,你就已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了。雖然這條路還很長很遠,還需要我付出無法想像的努力和代價,但是既然做了選擇就應該積極地走下去,勇敢地面對前進道路中的各種不確定。

2023《勵志書籍》讀后感(篇4)

聽聽名字就知道是一本關于勵志的書,書封面是黑色,用四個大字寫著“我的奮斗”。對這本書的興趣是源于孫老師的推薦。留給我印象最深的是羅老師很有自己的獨特個性,在中國這樣不健康的、浮躁的社會中,像羅老師這樣能保持自己個性的人,實在不多。

首先覺得他很有勇氣。印象最深的是,初二時,老師讓用事實,真情實感的寫一篇關于校園的作文,其他同學都是說“五星紅旗飄揚在學校上空”,就他寫“五星紅旗耷拉在校園上空”,老師憤怒讓改,他改成“說來也怪,盡管沒有風,五星紅旗仍然飄蕩在校園上空?!惫_老師在老師面前的表現(xiàn),反應出他從小就對教育的某些不滿。說的也不錯,中國的教育讓人感到悲哀的地方很多,教育法里說的公民平等的接受教育,就是一句屁話,從高考最能看出來,都知道,不說了。

羅老師沒讀過大學,羅老師的經(jīng)歷也算個傳奇,他沒有很清晰的職業(yè)規(guī)劃,起碼在去新東方前。去新東方也是為了薪水,做自己最討厭的事——做老師,教英語?,F(xiàn)在的社會許多領取變數(shù)很大,如果做職業(yè)規(guī)劃不該劃定太長的時間內,還是活在當下好,抓住能抓住的機會。

羅老師說話很隨意,什么都敢說,有些話聽者很別扭,但是這些話我們私下,或者在上敢說,面對公眾就不敢了。羅老師不一樣,大義凜然地批判不良的社會風氣,在媒體公眾面前都敢說,聽者覺得蠻對的,有時還很過癮,還會大笑。他的牛博充當了社會輿論的平臺,因為不主動刪除過于敏感的政治言論,多次被封,兩年多沒賺著什么錢,但他依然快樂,因為他喜歡做站,喜歡牛博。所以有人說,創(chuàng)業(yè)要做自己喜歡的事,這樣激情會更持久,這點我同意。喜歡不需要什么理由,就是發(fā)自內心的。

在這個浮躁的社會上,也不要說某些東西你不會追求,其實你的心里并不排斥它們。羅老師“叛逆”的童年,“叛逆”的青春,跟他最后的成就以及職業(yè)都有很大幫助,這些個人都是學不來的。

這本書讀下來,感覺并不是一本勵志書籍,就是教會了我,讓我知道,要學會獨立思考,不管世俗怎么說,別人怎么說,凡事都要有自己的判斷,多看書籍,敢于懷疑一切過去沒經(jīng)過自己思考就接受了的想法。

最最好的自己,做最真實的自己,做自己的自己,而不是活在別人的評價里!

2023《勵志書籍》讀后感(篇5)

1.《給孩子幸福一生的勵志書》讀后感

《給孩子幸福一生的勵志書》是一部以全面提升中國家庭教育水平和培養(yǎng)孩子綜合素質為目標,從賞識,呵護孩子的夢想,培養(yǎng)孩子良好的行為,引導孩子求知好學,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣,給孩子一個健康心理等方面著手,以經(jīng)典的教育故事為主體,探討了家庭教育的方方面面,并凝聚出閃光的教育智慧。細細的讀了這本書,我受益非淺。下面我就談談一點感受:

孩子需要體驗失望:醫(yī)療專家強調說,七十年代的心理學堅持要滿足孩子的愿望,避免讓他們的美夢落空。于是城市中的富裕家庭往往培養(yǎng)出一批小霸王,這種孩子什么都敢說,什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求,孩子馬上就變成一副無賴樣。他們相信擁有是他們的權利,覺得自己是公主王子,理應得到這一切而無需說個謝字。這種培養(yǎng)方式不利于孩子的身心健康。

把要東西的權利交給孩子,這遲早會讓父母后悔的。因為一個充滿欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無憂慮的生活,同時也包括要懂得失望的感覺。

失望是生活的一部分,是某個時刻你必須面對的東西。一個從來沒聽過不字的孩子,是不可能承受失望的感覺的,這種情況將會使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。

父母親的一個不字破滅了一些東西,但同時也建立了一些東西:劃出了界限,重要的是這些界限是有道理的,而不是專制主義的。

父母如果不能夠正確評價孩子的要求,判斷他們要求的合理性,而只是一味滿足他們的話,可以想像,孩子當然從此生活在盼望之中,哭著喊著,等待能夠滿足他的要求。然而遲早會有一天,父母會厭倦的。

孩子是一個正在成長的個體,他們會試著去找到界限。家庭是孩子成長的地方,應該向他們灌輸適應社會環(huán)境的積極向上的生活方式。

2.《淘寶網(wǎng):倒立者贏》讀后感

幾年的時間,讓淘寶從一個起步的網(wǎng)站,變成如今中國C2C領域的領軍團隊。《淘寶網(wǎng):倒立者贏》此書講述了淘寶網(wǎng)在eBay易趣已經(jīng)占領大部分中國市場的局面下,如何轉被動為主動,它的成功模式是需要我們學習和借鑒的,倒立的思維,在何時何地都是非常需要的。

落后的時候,倒立著思考問題,或許就能打開新局面。成功的時候,倒立著看清實質,或許就能發(fā)現(xiàn)那些被屏蔽著的不足。倒立并不是一件簡單的事情,非但需要有足夠的手勁,還要有堅韌的毅力。

淘寶網(wǎng)PKeBay易趣的這段螞蟻向大象叫陣的歷史,告訴我們全部照抄的模式和概念不一定就能確保網(wǎng)站的成功,而創(chuàng)新的網(wǎng)站也不一定就沒有機會,中國的C2C市場有著非常特殊的情況,面對中國網(wǎng)絡市場的激烈競爭,要做好一個網(wǎng)站,不是光有資金和模式就能成功的,它還需要整合更多的因素:對市場的了解,對市場的分析,團隊的努力,而且需要好的市場推廣策略。

淘寶戰(zhàn)勝對手的首要原因在于采取農(nóng)村包圍城市的非正常道路,能夠下決心在一個已經(jīng)存在強大領先者的C2C市場出擊,是淘寶的狼性和阿里巴巴基因共同發(fā)揮了作用。同時,免費三年等一系列營銷推廣措施也收到了成效。淘寶能夠成為封殺的幸存者,沒有別的絕招,僅僅是因為它倒立了,看到了其他人沒有注意到的小網(wǎng)站聯(lián)盟,所以它看到了生機。

其次,淘寶的勝利,來自對用戶體驗的重視。由最簡單的頁面功能到深層次的第三方信用擔保,淘寶都盡可能地圍繞中國C2C客戶的使用習慣和交易感受來設計,并且不斷優(yōu)化修正,不斷創(chuàng)造條件加強對客戶的吸引力并鞏固其忠誠度。

再次,淘寶的勝利,也與馬云的個人魅力及企業(yè)文化和企業(yè)價值觀的營造是分不開的。在以年輕人為主的淘寶公司之中,倒立,是淘寶公司特有的一種文化,更是一種被具象化了的價值觀體現(xiàn)。

現(xiàn)實中的我們也應該像馬云所說的那樣,每個人都應該學會倒立,因為當你倒立起來,血液涌進大腦,看世界的角度和平時完全不一樣,想問題,也就能找到一個不可思議的角度。舉手倒立,從另一個角度看世界,并不僅僅在一開始的戰(zhàn)略層面上,在戰(zhàn)術上,每走一步,也許都需要倒立起來看一看。在順利的時候,停下來看一看,是否有自己站著的時候沒有注意到的盲點;在困難得沒有出路的時候,也要停下來看一看,也許會發(fā)現(xiàn)荊棘叢中隱藏著的小道。

3.《枕邊勵志書》讀后感

暑假期間,我讀了很多本書。但是,我最喜歡的一本還是勵志書坊中的《枕邊勵志書》。它讓我學會怎么使我們的一生更有意義。面對日趨激烈的競爭,如何面對生活的現(xiàn)狀;經(jīng)濟在飛速發(fā)展,人的物質欲望也在不斷膨脹,如何面對物質的誘惑。其實,這本書教給我們的就只有一個道理,如何活得幸??鞓贰?/p>

給我記憶最深的一個故事還是成功背后就是重復枯燥的事。它講的是一個全國著名推銷大師即將告別他的推銷生涯,應協(xié)會和社會各界的邀請,他將在城市中最大的體育館,進行告別職業(yè)生涯的演說。那天,會場中沒有空位,人們都在熱切地,焦急地等待著那位偉大的推銷員作精彩的演講。大幕緩緩拉開,舞臺中央吊著一個巨大的鐵球,就為著這一個鐵球,臺上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來,站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場,用大錘敲那個鐵球,直到把那個鐵球敲動為止。其中一個年輕人搶著拿起鐵錘,拉開架式,使盡全身力氣,朝鐵球砸去,一聲震耳欲聾的響聲之后,鐵球連動都沒動,他又接二連三地砸向鐵球,很快,就累得氣喘吁吁。另一個人也不甘示弱,掄起大錘,把鐵球打得叮當響,可是這個鐵球連動也沒動!這時老者走到鐵球旁邊,從兜里掏出一個小錘,然后認真地,面對著那個巨大的鐵球,咚地敲了一下,又停頓了一下,再敲了一下,又停頓了一會兒。人們都很驚奇。這樣持續(xù)不停,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,老人仍然用小錘執(zhí)著地不停地工作著。有的人見老者的工作無聊透頂,就憤然離去,留下來的人好像也喊累了,會場漸漸地安靜了下來。四十分鐘后,坐在前排的一位婦女尖叫一聲:球動了!剎那間,會場立即鴉雀無聲,人們都聚精會神地看著那個鐵球,那球以很小的幅度擺動了起來,不仔細看很難發(fā)覺。老人依舊一小錘,一小錘地敲著,人們都看到那被老人敲動的鐵球擺動了起來,鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,它拉動著那個鐵架子咣咣作響。這聲音震憾著在場的每一個人。場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,掌聲中老人轉過身來,把小錘揣進兜里,老人開口講話了,他只說了一句:在成功的道路上,你沒有耐心去等待成功的到來,那么你只好用一生的耐心去面對失敗。這使我知道,成功都要經(jīng)歷很多的挫折、坎坷,都要日復一日從事著單調乏味的工作。如果沒有耐心做下去,沒有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面對失敗。繩鋸木斷,水滴石穿,不論做什么事,只要有耐心堅持下去,就一定能成功。

這讓我想起了這個假期媽媽給我培養(yǎng)語感的事。媽媽每天都讓我聽英語名著,雖說是名著,聽兩三次也就煩了,之后每當媽媽給我放英語名著時我都吵著嚷著換成中文,可是我拗不過媽媽,只好硬著頭皮聽英語名著。漸漸地,我已經(jīng)習慣了,不管媽媽放還是不放,我都跟平常一樣做事,沒有一點影響,媽媽放的英語名著,基本上就是耳旁風,注意的時候也就是熏熏耳朵,一個假期過去了,英語名著我也聽了八九部了,每一部聽的也有十幾遍。接著,我又開始讀它配套的書,每本書都讀得比較輕松,語調也跟盤中著名播音員的差不了多少,差不多都是一個模子刻出來的。我每天也跟老人一樣,重復著單調的工作,但是,卻比老人好得多,老人只是拿錘子不停地敲球,我還能換著法兒地聽英語名著。沒有老人那么乏味,老人的工作那樣無聊,但他都沒有罷工,我天天在家里聽英語的小學生,又怎么能半途而廢呢?

2023《勵志書籍》讀后感(篇6)

篇(一)

沙之書是某種神秘之物,小說主人公我對待它的態(tài)度先是好奇,然后是鉆研,然后發(fā)現(xiàn)對它了解得越多,則不了解的部分也越多,就越意識到自己的渺小;然后迷失于無法自拔的敬畏,再然后是恐懼,最后是逃避。這個過程前面的幾個步驟和人類科學探索的步驟是一樣的,只是最后一步:是逃避還是堅持顯示了博爾赫斯與崇信科學的人的分歧對于篤信科學萬能的人來說,他們會用進取的心態(tài)堅持;而對于相信神秘主義的博爾赫斯來說,在令人敬畏之物面前,他會選擇停步。不管怎樣,《沙之書》提供了一個人遭遇無限之物的心理感受過程,這經(jīng)驗是新鮮的、獨到的,因而是迷人的。

作為一個玄想型作家,虛構在博爾赫斯的寫作中無疑占有重要地位。在《沙之書》里,作者虛構了一本現(xiàn)實中并不存在的沙之書。這是小說的核心意象,是整篇小說得以存在的支點。為了讓這本書顯得合情合理,作者設置了小說的其他附屬情節(jié):一個去過孟買的《圣經(jīng)》推銷員,交易的詳細過程。我面對沙之書的先喜后懼以及沙之書的最后下落,這一切使故事豐厚起來。之所以把沙之書的來源地確定為印度的孟買,源于博爾赫斯對于東方的神秘想像,他的許多小說都是以東方異國情調為背景的。這之間有一個神來之筆:我想把它付之一炬,但怕一本無限的書燒起來也無休無止,使整個地球烏煙瘴氣。這是典型的博爾赫斯式的充滿幽默和睿智的想像,同樣有助于使敘述顯得煞有介事。在這些情節(jié)中,除了這本沙之書是非現(xiàn)實的之外,其他的都是現(xiàn)實生活場景。這些現(xiàn)實場景讓沙之書也顯得像一個現(xiàn)實之物一樣合情合理。這里涉及到博爾赫斯對待虛構和幻想的態(tài)度:他想努力抹去幻想和現(xiàn)實的界線,讓虛構嵌入現(xiàn)實之中,與現(xiàn)實渾然一體。似乎對他來說,幻想即是現(xiàn)實,現(xiàn)實也是幻想,生活之中處處有神跡。唯美主義作家王爾德曾說:不是藝術模仿了生活,而是生活模仿了藝術。對于博爾赫斯來說,同樣可以說:不是小說應該遵循現(xiàn)實的邏輯,而是現(xiàn)實應該向小說靠攏。

《沙之書》開頭一段博爾赫斯即表明了他對待虛構的態(tài)度:如今人們講虛構的故事時總是聲明它千真萬確;不過我的故事一點兒不假。這里,人們可以理解為是那些主張寫作忠于現(xiàn)實的人,他們的小說強調盡可能地貼近現(xiàn)實,但在博爾赫斯看來,反而可能是虛構的;而他的故事雖然看起來荒誕不經(jīng),但可能反倒是一點兒不假。這和博爾赫斯對虛構一向的看法有關。在《論惠特曼》一文中,他說:一件虛假的事可能本質上是實在的。對博爾赫斯而言,虛構是藝術創(chuàng)造的根本點,是抵達更高實在的方式;通過虛構,寫作這門活動往往可以最大限度地接近心靈的復雜活動。

以《沙之書》為例,盡管我們在現(xiàn)實中誰也沒有看見這樣一本書,但我們都曾經(jīng)被無限的星空所震撼,被無窮盡的人類歷史卷入沉思?!渡持畷匪磉_的正是人類面對無限之物時心靈的真實深度。這樣,沙之書便類似于一種透鏡,它來源于人類的智慧,可以穿越現(xiàn)實的障礙?!渡持畷芬沧C實了虛構作為一種寫作方式的有效性。

篇(二)

從未接觸過,聽到過博爾赫斯。更別說關于博爾赫斯的作品。在這堂課開始前,一切都是熟悉的。唯有博爾赫斯!讀了十幾年的書了,不曾知道博爾赫斯不知道算不算是膚淺。大師級別的文章也多多少少讀過一些。腦海里正搜尋著似乎聽到的關于博爾赫斯的這個人。老師的開場白將我思緒打斷!在博爾赫斯的小說中,隱藏在虛構故事中反復出現(xiàn)的主題往往是時間和永恒,存在的荒謬,個性的磨滅以及人對自身價值的探究和對絕對真理的無望追求。在短篇小說《沙之書》中,那本虛構的沙之書《圣書》沒有起點,也沒有終點,象征著無窮無盡,小說的主題揭示了人類面對著無限時,進入了無所適從難以擺脫的真實困境。至此將我引進博爾赫斯的世界。

博爾赫斯煞有介事地描述了一本無限之書。這本書像沙子一樣無始無終,頁與頁之間總還有其他的頁,無窮無盡。小說最出人意料的地方有兩處:一是沙之書奇妙特性的顯現(xiàn);一是我將沙之書藏在圖書館里。在作品的開頭,讀者根本不可能想到會有這樣一本沙之書;而當讀者讀到小說中間時,也根本不可能想到沙之書最后的結局是被藏在圖書館里。博爾赫斯的小說就是這樣,總是讓人充滿期待和驚喜,讓人不知道下一步會發(fā)生什么,而當讀者讀完全篇,又能有無窮的想像和回味。《沙之書》講述一個波瀾起伏的小故事。雖然短,但并不妨礙作者在如此短小的篇幅里施展他敘述的才能。

2023《勵志書籍》讀后感(篇7)

當我拿起這樣的一本職場勵志系列的書籍,我以為又是千[篇1]律的說些無關痛癢的要怎么樣,不要怎么樣的呻吟文字。但是我錯了,讀下去才發(fā)現(xiàn),這樣的一本《你在為誰工作》正是我們這個時代的員工所必須擁有的,它犀利的指出了一些其他書籍沒有提出的問題,而這些問題決定了我們,反問自己,我到底在為誰工作?當我拿到這本書之前,和很多人一樣,感覺自己為了賺錢而工作,所以工作起來總是有點缺乏熱情,但是看完這本書后,我才明白,不僅僅是為了賺錢而工作,而且還要為了自己而工作,把工作看做是一種享受,一種生活的樂趣。

“每個人都有不同的工作軌跡,有的人成為公司里的核心員工,實現(xiàn)了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有些人牢騷滿腹,總認為與眾不同,而到頭來仍一無所獲……眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾。

那么,是什么在造就我們,改變我們?是“態(tài)度”!

上面這段話出自《你在為誰工作》。毋庸諱言,不用看書,看題目就知道書里會討論些什么,似乎是些很老套的問題:工作態(tài)度。涉及此問題的書不少,但大多數(shù)書僅僅空洞地要求人們端正工作態(tài)度,而至于為什么這么做,所給的解釋未能觸動人們內心?!赌阍跒檎l工作》這本書,如道家常般的每一句話是那么實在又那么在理,列舉的每個事例是那么熟悉,仿佛一面鏡子。它通過提出“你在為誰工作”

這個需要自我反思的人生問題,并對這個問題進行了深刻細致的解答,從而讓每一位員工從內心深處承認并接受“我們在為老板打工的同時,也是在”為自己工作”的樸素理念。我們不能否認,在我們當中,當然也包括我在內,有時怕自己的工作得不到領導和同事們的肯定,有時會找N個理由將今天的事拖到明天再完成,只要不耽誤事就行,有時因看不慣某個同事心里就不愿與其合作,想想看工作本身是沒有任何情緒的,是人賦予了它一種積極或消極的心態(tài)。因此,書中多次警醒人們:“在工作中,不管做任何事,都應將心態(tài)回歸于零:把自己放空,抱著學習的態(tài)度,把每一次任務都視為一個新的開始,一段新的經(jīng)驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益?!?/p>

《士兵突擊》里許三多的扮演者王寶強在接受主持人采訪時的一段話,給我的震撼很大,主持人問他:“你當初在劇組里當群眾演員時有沒有想過,就這樣跑龍?zhí)?、打雜如果得不到機會成不了明星怎么辦?他脫口而出:“只要你認真努力的把每件小事情做好,總會有人發(fā)現(xiàn)你的”!是啊,這是淺顯卻不易悟得的道理。態(tài)度在王寶強的身上已驗證了其價值。我們怕領導沒有留意我們所做的每件事,但我們是否留意把每件小事做好。

只為了完成工作,那在工作時的外在表現(xiàn)絕不會激情四射。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達自我的機會、個人使命感以及一種活著的理由。這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正內涵,為點燃工作激情打下基礎。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時,困難的事務能鍛煉我們的意志,新的任務能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與外界的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來說,工作是提供給我們成長和各種收獲的起點與機會,是為了自己。不懂得這一點,工作起來就會毫無生氣,即使是身處高位、拿著高薪也不例外。工作態(tài)度就是競爭力,這是《你在為誰工作》強調的重點。在公司里,員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時,也在競爭態(tài)度。一個人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。曾聽過這樣一個故事,有個木匠收了徒弟,先教他做一個木箱子,箱子做好后,師傅將木箱外面修整好后,開始仔細的用沙紙打磨箱子里面的各個角落,徒弟不解,覺得沒有必要。師傅說,這手藝活里面也透著做人的品性,手藝不但要好,更重要的是做人的態(tài)度要認真不能浮躁,信任你的人才會越來越多,生意也自然會越做越好,錢自然也會越賺越多。而徒弟不以為然,出徒后徒弟離開師傅自立門戶,可不到兩年,沮喪的回到了師傅身邊,不但生意沒做成,聲譽也是一片狼藉。這畢竟是個故事,現(xiàn)實生活中那些被解雇或者始終得不到提升的人,往往不是因為他們的能力不夠,而是他們的態(tài)度不夠端正。只會導致競爭力減弱,最終被市場淘汰。

工作態(tài)度是一個永遠講不完的話題,因為我們會在工作中遇到各種問題,它們會影響我們的工作激情。但不管怎樣,如果希望獲得成功事業(yè),成就美好人生,良好的工作態(tài)度是不可或缺的。

人是要知道感恩的,要知恩,無論你身處哪個工作環(huán)境,是公司給了我們工作的空間,最好的報答是什么呢,是敬業(yè)的態(tài)度,是對自己邊工作邊成長的過程負責的態(tài)度。你將會有意想不到的收獲,因為你在為你自己工作。

2023《勵志書籍》讀后感(篇8)

誰是鋼鐵巨人?一個酷愛學習、如饑似渴;一個勇于獻身、拼命工作;一個不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;一個永不言敗,自強不息的戰(zhàn)士。他就是——保爾·柯察金。

這星期我讀了尼·奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下艱苦奮斗三年完成的著作,認識了一個有鋼鐵般的意志的戰(zhàn)士——保爾·柯察金。

保爾從小失學,在做工的時候認識了布爾什維克的地下工作者——朱赫來,在他的影響下,保爾也當上了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中接受了一次次的考驗,忍受著身體與精神上的雙重痛苦,最終完成了一部深具影響力的著作,成為了作家。

這是多么值得我們學習呀!保爾雖然癱瘓在床,卻沒有自暴自棄,仍然樂觀地活著;雖然沒辦法奔赴戰(zhàn)場,卻拿起另一種武器,用激昂的語言激勵人們。在抗戰(zhàn)期間,保爾經(jīng)歷了許多磨難,但他堅持了,勝利了。而我們這些幸福的人們,卻總是遇到一點困難就半途而廢,不會迎難而上。想一想,是多么的慚愧呀!我們再想一想:若干年后,我們會不會為以前因困難而沒有完成某件事情而后悔不已呢?一定會的!就像他所說:“人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。”

希望我們都能學習保爾的精神,遇到任何挫折都要迎難而上,不要為昨天而后悔,要為明天而奮斗!

2023《勵志書籍》讀后感(篇9)

為什么一生只做一件事,聽我慢慢道來!我家門前有兩家賣老豆腐的小店。一家叫潘記,另一家叫張記。兩家店是同時開張的。剛開始,潘記生意十分興隆,吃老豆腐的人得排隊等候,來得晚就吃不上了。潘記的特點是:豆腐做得很結實,口感好,給的量特別大。相比之下,張記老豆腐就不一樣了,首先是豆腐做得軟,軟得像湯汁,不成形狀;其次是給的豆腐少,加的湯多,一碗老豆腐半碗多湯。因此,有一段時間,張記的門前冷冷清清。有一天早上,因為我起床晚了,只好來到張記的豆腐店。

吃完了一碗老豆腐,老板走過來,笑著問我豆腐怎么樣。我實話實說:味道還行,就是豆腐有點軟。老板笑了笑,竟有幾分滿意的樣子。我說:你怎么不學學潘記呢?老板看著我說:學他什么呀?我說:把豆腐做得結實一點呀!老板反問我:我為什么要學他呢?沉思了一下,老板自我解釋說:我知道了,你是說,來我這邊吃豆腐的人少,是嗎?我點點頭。老板建議我兩個月以后再來,看看是不是會有變化。

大概一個多月后,張記的門前居然真的排起了長隊。我很好奇,也排隊買了一碗,看看碗里的豆腐,仍然是稀稀的湯汁,和以前沒什么兩樣,吃起來,也是從前的味道。老板臉上仍然掛著憨厚的笑,我也笑著問:能告訴我這其中的秘訣嗎?

老板說:其實,我和潘記的老板是師兄弟。我有些驚訝:那你們做的豆腐不一樣呀?老板說:是不一樣。我?guī)熜峙擞涀龅亩垢_實好,我真比不上;但我的豆腐湯是加入好幾種骨頭,再配上調料,再經(jīng)過12個小時熬制而成,師兄在這方面就不如我了。見我還有些不解,老板繼續(xù)解釋:這是我?guī)煾堤匾鈧魇诮o我們的。師傅說,生意要想長遠,就必須有自己的特長。師傅還告訴我們,吃的生意最難做,因為眾口難調,人的口味是不斷變化的,即使是山珍海味,經(jīng)常吃也會煩。

因此師傅傳給我們不同手藝。這樣,人們吃膩了我?guī)熜值亩垢?,就會到我這里來喝湯。時間長了,人們還會回到我?guī)熜帜抢?。再過一段時間,人們又會來我這里。這樣,我們師兄弟的生意就能比較長遠地做下去,并且互不影響。我試探地問:你難道就不想跟師兄學做豆腐么?老板卻說:師傅告訴我們,能做精一件事就不容易了。.有時候,你想樣樣精,結果樣樣差。張記老板的這番話,我以為除與老豆腐有關,與一個人的擇業(yè)、一個人一輩子的堅守似乎都有些關聯(lián)

2023《勵志書籍》讀后感(篇10)

我讀了徐悲鴻勵志學畫這篇文章后,我知道了徐悲鴻畫馬是最厲害的。

他有一次被外國人嘲笑后,他更加發(fā)奮努力,他只租了一間小閣樓,每餐只用喝一杯白開水和兩片面包,為的是用節(jié)省錢來購買繪畫用品。當時巴黎博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進館去臨摹,他一畫就是一整天,所以徐悲鴻的畫技有了很大的提高。功夫不負有心人,三年過去了徐悲鴻在巴黎高等美術學校以優(yōu)異的成績通過了結業(yè)考試,他創(chuàng)造的油畫在巴黎展出時,轟動了整個畫界。

這件事表現(xiàn)出了他的拳拳愛國之心,看到自己的國家被別人侮辱了,就下決心要好好學畫,讓那個外國學生知道中國人不是沒有才能的!徐悲鴻學畫很用心,最終取得了成功,我作為一名學生,一定要向徐悲鴻一樣,積極主動地好好學習,給自己訂一個高目標,嚴格地按照目標行動,長大了好報效祖國!

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勵志書籍讀后感(篇1)

本書中讓我們知道了要勇于承擔責任、不斷的自己我成長、嚴格要求自己、熱愛本職工作和企業(yè),把工作做得更好,使自己成為一名優(yōu)秀的員工。我自己也深深的感到,書中的內容,確實很多很多在企業(yè)中都非常非常實用,自己也是受益不盡,也讓自己深深的覺得在以后的工作當中自己還有很多要去學習的。而給我感受最深的就是責任感,忠誠、誠信,良好的執(zhí)行力,還有就是愛崗敬業(yè)。

一個優(yōu)秀的員工對待所有的事情都要學會負責任,任何錯誤的事情發(fā)生都得先尋找自己的原因,不要給自己太多的借口。在領導安排工作后想盡辦法去完成,而不是在沒努力前先想一堆的借口然后說“這是不可能完成的”。如果真的沒有完成,那一定是自己沒有找對方法,沒有盡最大的努力,一定是自己做的不夠好,沒有完成任務的責任在自己。學會負責任并不難,只要從小事做起,一點點養(yǎng)成習慣。領導安排的工作沒有完成,不是領導安排的工作不可能完成,而是自己沒有找對完成的方法。完成工作的方法有很多種,而自己沒有找對完成的方法,這個責任在自己,回為自己能力有限,沒有找到完成的方法,自己要做的是提高自己的能力爭取下次很好的完成任務而不是抱怨領導安排的工作任務有問題。所以,我覺得一個人具有責任感是最最重要的一項,是任何時候都不能少的。

忠誠是職業(yè)人應遵循的一種基本準則,是中華民族優(yōu)良的道德規(guī)范,是無價之寶。員工需要依靠公司的業(yè)務平臺才能發(fā)揮自己的才智,公司需要忠誠和有能力的員工,因為企業(yè)的業(yè)績要靠忠誠的員工全力創(chuàng)造。在這個充滿誘惑的時代,一個優(yōu)秀員工的忠誠品質更是不可或缺。公司每個崗位都有每個崗位的機密責任,公司那么多的客戶,我們就不能隨隨便便透露客戶的資料的,更不能私自泄露客戶的電話住址的。這就顯示了員工對公司的忠誠度,對客戶的誠信度了。忠誠也是市場競爭中的基本道德原則,違背忠誠原則,無論是個人還是組織都會遭受損失。相反,無論對組織、領導者還是個人,忠誠都會使其受益。在任何時候都不能失去忠誠,因為它是我們的做人做事之本。忠誠是對企業(yè)負責的動力。

忠誠的態(tài)度是敬業(yè)的土壤,這種對事業(yè)深厚的情感會給人無窮無盡的財富。本杰明〃富蘭克林說過:“如果說,生命力使人們前途光明,團體使人們寬容,腳踏實地使人們現(xiàn)實,那么深厚的忠誠感就會使人生正直而富有意義?!庇辛藢ζ髽I(yè)的`忠誠,就會自覺地、熱情地、全身心地投入到工作中去。一個人要為企業(yè)做貢獻,僅忠誠的品行、有工作熱情還不夠,還要有足夠的執(zhí)行力。

對過程負責是我的任務,對結果負責是我的責任。執(zhí)行力是決定事業(yè)成敗的重要因素。執(zhí)行力是智力、魄力、膽識、毅力、學習力、創(chuàng)造力的總和,它受多重因素影響和制約。因此,提高執(zhí)行力是一個復雜、長期和艱苦的過程。除了要自覺堅持終身學習、不斷提高外,還要以崗位需要為取向、以能力開發(fā)為重點,加強關鍵才能的培訓,提高實際工作能力。如何提高自己的執(zhí)行力,我覺得最重要的還是要增強自覺性:增強自覺性是提高執(zhí)行力的基礎。自覺性表現(xiàn)為在貫徹落實公司決策和領導指示的過程中思想認識和實際行動到位,具有貫徹執(zhí)行公司決策和領導指示的堅定性、主動性和積極性。增強自覺性是提高執(zhí)行力的基礎,而增強自覺性的主要途徑在于學習。學習,是我們的必備條件和首要任務。認識的提高、知識的積累、本事的增長、能力的拓展,都離不開勤奮的學習。嚴格要求自己,凡事盡量做到最好。做事可能不會做到完美,但可以嚴格要求自己,凡事盡量做到最好。只有嚴格要求自己才能不斷發(fā)現(xiàn)自身問題不斷的提高自身能力。

俗話說得好,七十二行,行行出狀元。出狀元的前提條件是愛崗敬業(yè)。只有全心全意地熱愛自己的工作,敬重自己的工作,把工作當作自己最喜歡的事去做,使愛崗成為一種習慣,處處以竭盡全力積極進取的態(tài)度工作,才能贏得更多的機會,掌握打開成功之門的鑰匙。對企業(yè)忠誠,服從領導,團結協(xié)作,積極地做好本職工作,這是愛崗敬業(yè)的基本要素,僅具備這些條件是不夠的,還應該從細節(jié)入手,自動自發(fā)的開拓工作,無論事情大小,都應追求每項工作達到完美。永遠維護企業(yè)形象,與企業(yè)共命運是愛崗敬業(yè)的最高境界。作為一名員工,不能只想到自己的利益,要敢于與企業(yè)同甘共苦,要明白只有企業(yè)的發(fā)展才有自己發(fā)展的空間和機遇,企業(yè)的興亡,每一位員工都是有責任的。只有熱愛本職工作才能很好的完成工作,人在做自己喜愛的工作時才會認真努力,有興趣才會有動力,做喜愛的工作時才不會覺得枯燥乏味。熱愛企業(yè)也是很重要的,只有熱愛自己所在的企業(yè),把企業(yè)當做自己的家,做自己當做企業(yè)的一份子,才能處處為企業(yè)著想,經(jīng)企業(yè)利益為第一。

通過這本書的學習,我覺得自身還有很多要去學習的地方,在以后的工作生活當中,我也會不斷的去學習,努力的將這些優(yōu)秀的品質融會貫通于我的工作當中,彰顯出不同的自我。作為公司的一員,誰不想做到最好呢?我也想把什么都做好,但或許有難度,但我不會放棄。嚴于律己,寬待他人,寬嚴相濟,微笑和贊美,事情就不再會有那么難了。

勵志書籍讀后感(篇2)

這是一個普通女孩記述了靠自己的艱苦拼搏在兩年的時間內創(chuàng)造北大奇跡的。文章本來我看到文章的題目后覺得這又是一個浪子回頭的奇跡故事,但靜下心閱讀后才體會到了很多道理。她和別的北大生不同的是,她在高一的時候是個自甘墮落、自欺欺人的學生。她迷茫、沉淪,就像剛開始吸毒的人一樣,開始可能只是好奇心指使,而后來就慢慢成了習慣,最可怕的是明明知道自己這樣子不好卻抵抗不住誘惑,任憑毒素慢慢腐蝕著自己的身體,就放棄了掙扎,習慣了這種習慣。

而她高二時才開始醒悟,覺醒的理由很簡單:覺得自己的一輩子不能就這樣過。讀到這的時候,我突然想到了我們政治老師在第一次月考結束后跟我們說的一句話:那些在初一二三很乖的學生在到了初四后就想,我都聽了三年的話了,這一年就不要那么聽話了,而那些調皮了三年的學生又想,我都皮了三年了,這一年就好好學吧。也許只有經(jīng)歷過人生最頹廢的時候才會得到最深的感觸吧,她想要開始學習了。

第一次月考,她考了全級第12名??蛇@并不能滿足她的野心。她對那個整日只知道死讀書的年紀第一不屑一顧,可這時候,一次班會又讓她更上一層樓,這次考試的大跨越和她平日表現(xiàn)出來的自以為是讓她的班主任老師忍不住在班會上側面批評了她。而這個批評,卻讓她心頭一震。為什別人可以我就不行?

本著拼一拼的態(tài)度,她開始了一個月的努力學習。行為改變習慣,一年來養(yǎng)成的壞習慣想在短短幾天內改掉是不現(xiàn)實也是不可能的。但她仍然靠著自己的毅力堅持了下來。第二次月考,她真的用行動向大家證明了自己。就從這一次往后,她徹底改變了自己。她用行動改變了習慣。他的野心真的很大,對于她那所上三本都難的學校里,她卻毅然決然的選擇了要上北大,我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。她的自信讓我佩服。她也真的沒有在說空話,她考上了北大。

上帝總是公平的,你付出了多少就會收獲多少,他為你關上了一扇門同時也會為你打開一扇窗,當你放棄了一些東西也會得到一些東西。而你只要努力了就一定有回報。

無論是政治老師的話還是這個姐姐的親身經(jīng)歷都讓我深有感觸。就拿我自己舉個例子吧。我想我就屬于那種乖了三年想在初四變壞的學生吧。還有半年我就要為我的初中生活畫上句點了,這三年半來,我的成績真的是一波三折。初一的時候,是小孩子不懂事,不知道要好好學習,總覺得自己做的很不錯了,自傲自滿,可實際上還差一大截。

而初二的時候,隨著年齡的增大,自己也懂事多了,知道開始學習了,所以那時候的成績上了一大步。再后來,到了初三,慢慢總結出自己學習方法的我,發(fā)現(xiàn)了學習了樂趣,越來越愛學。直到現(xiàn)在我也認為那時候的學習是我初中生活里狀態(tài)最好的??墒腔o常開時,從初三的下半學期開始,我的成績就走了下坡路。

那段時間里我就像那個姐姐高一時一樣,上課睡覺、聊天、看小說、吃零食,晚上一到家就上網(wǎng),作業(yè)想做就做,不想做就早上去學校抄,自己也知道這樣不對,卻也像那吸毒品一樣,無法抗拒,無法自拔,眼睜睜的看著自己陷深,也只是麻木的看著。那時的我和高一的她真的很想,她是要從壞變好,而我是從好變壞。

半年后的現(xiàn)在,我看到了這篇文章,甚至有點遺憾為什么不早點看到。我用了半年來解決我所所存在的問題。也用了五分鐘的時間看了那篇文章又激勵了自己。靠天靠地真的不如靠自己,只要你從內心想學了,一切都不是困難。希望大家都能仔細的看看那篇文章,也許它會使你產(chǎn)生巨大的變化。

勵志書籍讀后感(篇3)

看了《珍惜工作不抱怨》一書后,它讓我明白許多人生的真諦,讓我知道工作是生命中最重要的組成部分,像一縷和煦的春風,在“寒冬”里給我?guī)硪唤z暖意。

當部分員工總是抱怨自己的工作怎么不好,怎么不適合自己,自己怎么不被重視時,往往他們常常忽略的是:自己珍惜工作了嗎?在工作上自己盡了多少本份?因為消極抱怨,他們對工作的態(tài)度變得機械無趣,結果更是一塌糊涂。工作也是生物鏈,我們能做的就是適應工作,而不是讓工作來適應你,因為只有適者才可以生存并強大。一個人有沒有成功的機會,不在于你從事什么工作,處在什么樣的環(huán)境中,關鍵在于你有沒有珍惜的心態(tài)。但是這個很平常的道理卻常常被我們很多人所忽視。

每一個員工都應該把工作當成生命工程來建設,像我們珍視自己的生命一樣,來珍惜自己所從事的工作。因為,工作在很大程度上體現(xiàn)著我們生命的價值。如果一個人從來到這個世界上,到離開這個世界,他從來沒有工作過,沒有體會到工作的真諦,那將是一個巨大的遺憾。一個對工作心懷珍惜之情的人,他會對照工作發(fā)展的要求,找出自己的差距,并想辦法提高自己的能力,彌補自己的不足,使自己能更好地勝任工作,成平凡的工作崗位上做了不平凡的業(yè)績。擁有珍惜心態(tài)的人,無論做什么事,都能比心態(tài)不好的人更能進入工作狀態(tài)。

當你懷著感恩的心去工作時,就會珍惜自己周圍的一切,對周圍的人和事抱有一種善憊,就會在工作中體會到無窮的樂趣。你共事過的上司和同事給你的工作產(chǎn)生很多好的影響,你應該很驕傲地成為他們中的伙伴。一個不珍惜工作的員工,很難想象他會盡職盡責地完成工作,更談不上全身心地投入到工作中去。只有珍惜工作,你才會發(fā)自內心去努力工作,全力以赴把工作做到最好。如果你缺少團隊意識,辦事效率很低,能力有限,又不思進取,長期抱著混日子的態(tài)度去應付工作,毋庸置疑,你必定會成為被淘汰的首選對象。

當?shù)教幊涑獾氖且恍ぷ鞯脑箽夂筒粷M的哭聲時,卻很少有對工作發(fā)出感激之聲的。他們輕視工作,就是輕視工作所帶來的價值,其實也就是輕視我們自己。

畢竟人的生命有限,職業(yè)生涯更是有限,自己的人生價值是在工作中體現(xiàn)出來的,只有先端正自己的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和情操,才能使自己在職業(yè)發(fā)展的道路上少走彎路。對每個人來說,工作是安身立命之本,是實現(xiàn)人生的價值平臺。工作的質量決定著我們人生的質量,只有珍惜工作那我們人生的光彩才永不遜色。

躺著思考,不如站著行動,從客觀出發(fā),用實際行動,揮寫出屬于自己燦爛人生的新篇章!邁開行動的步伐,大步走進事業(yè)的春天!

勵志書籍讀后感(篇4)

一朵花的開放,需要諸多的條件:種植的地方,水分的多少,時間的早晚,陽光的強弱,園丁的勤惰等。每朵花都想開得嬌艷,開得燦爛。誰愿意自生自滅呢?但,生命有時候并不是和我們的愿望同一個軌道,和我們的期待會開上一個不大不小的玩笑,以至于我們的辛苦跋涉,永遠追不上歲月的變遷的腳步。于是,我們看見了一些遺憾:花兒凋謝了。

每朵花都是有故事的。世界上,我們找尋不到兩株完全相同的花朵。這就是生命的奇跡。世界上,我們也找不出兩個完全一樣的人,即使是雙胞胎,也有細微的差異。絕對的相同沒有,有的只是微細的區(qū)別。一朵花,從發(fā)芽、長葉、開花、凋謝,是一個不斷變化的過程,是一個不斷探索的過程,是一個不斷努力的過程。一個學生也是,他的成長也需要一個歷練的程序。沒有人一出生就會說話,一上學就是人才,就需要一個教育的過程。一個人離開了教育,不會成為一個真正意義上的人。

一個人是有情感的。教師和學生之間的關系,需要一個漫長的調節(jié)過程。這個過程中,學生在成長,教師也應該和學生一樣成長。師生之間的互動是均衡的,是和諧的,是有益的,是促進的,是影響的,是互補的。教師不可以以傳統(tǒng)的師道尊嚴來板著面孔,把自己偽裝成一個嚴肅厲害的“鐘馗”,這樣的教育門道,學生是恐懼的,是遠離的。一個教師失去了平易近人就失去了學生的信任和親近。不是學生不愿意接近你,而是你自己把愛的小舟推離了航道。學生是教育的對象,他的成長離不開三個元素:社會、家庭、學校。這三個元素你說能丟棄哪個?少了一個,一個人的教育就會成為一個跛腳的殘缺品。這三者是一個三足鼎立的銅鼎,保持著三者的安定性,這才是最高的教育境界。但事實證明,當今,我們的教育是不穩(wěn)定的教育,是風險巨大的教育,甚至說是風雨飄搖的教育,是兵臨城下的教育,是土崩瓦解的教育。

一個未成年的學生,學校是他成長的主要陣地。在這個陣地上,教師就是這個戰(zhàn)場的指揮官。每個教師都有自己的兵,怎么帶好自己的兵,是有學問的。二年級的時候,我的小學語文老師叫我們用“像??一樣”造句,班級中有許多同學是這樣造的:老師像媽媽一樣關心我們。我不知道年輕的教師怎么看這句話,我總覺得這是學生對我們教師最高的頌揚。在所有的愛中,教師的愛是最偉大的。這種愛是最純潔的,最無私的。不是嗎?父母對子女的愛是一種親情的呵護,而,教師與學生之間沒有任何的血緣關系,教師對學生的愛是一種來源于職業(yè)的最原始的本質。教師希望自己所有的學生都能夠成才,都可以健康的成長。這種教育是沒有雜念的,不希望學生任何的回報,父母的養(yǎng)育之恩,還夾雜著老來養(yǎng)老的意念。就這一點,我覺得自己當個教師的偉大了。

勵志書籍讀后感(篇5)

這是同學推薦到朋友圈里的一本書,首先《向前一步》的書名吸引了我,無可厚非的,這是一本勵志書籍,而處于已經(jīng)奔三的我們時時刻刻需要加油鼓勵,才有往前沖的勇氣與魄力!其次,她的笑容吸引了我,那么溫暖、平和、知性!書是良師亦是益友,我喜歡揣摩作者們寫書的真正用意,從而吸取新知識、新想法,從而達到充實自己、激勵自己的目的。

這是一本激勵全球女性勇敢地追求自己的目標,實現(xiàn)事業(yè)與家庭生活的完美平衡的書籍。雖然這是一本描寫美國職場文化的書籍,已然與我們的現(xiàn)實生活相差有點遠,但是道理上還是相通的。通過閱讀,讓我最受用的一點就是,在工作中,不要輕易說出這個我不會、這個我不是很了解、這個不是我份內的工作追求穩(wěn)妥并不是止步不前,我想最明智的選擇就是利用最快的速度去學習、去領會、去完成它。這是一種能力,一種可以通過鍛煉而得到的能力,也是一種成長的能力。

桑德伯格在書中提到男人和女人在工作和家庭生活兩方面要對半開。我不排斥,也不贊成事情走極端化。一個家庭的建立需要很多的包容與放棄,只有兩個人共同努力、共同成長才會取得更好的平衡,得到更多的幸福。我很慶幸我和我的愛人是這樣想的,也是這樣做的,我們在為同一個夢想奮斗著

桑德伯格,全球最成功的女性之一,她也曾彷徨、自疑、哭泣,但她不曾軟弱、不曾放棄,更不曾停止前進的腳步。

向前一步,學會聰明的選擇與勇敢的放棄,為自己的夢想而努力,我想,勝利就在不遠處!

勵志書籍讀后感(篇6)

莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是人類的階梯。讀了凡爾納的《海底兩萬里》后,我不得不這本科幻小說,巧妙地將科學和幻想結合起來,將水下的生物描繪的淋漓盡致。

這本書主要講述了鸚鵡螺號的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕林肯號對海怪進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到海怪的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾,以及一名捕鯨手尼德蘭落水,被海怪所救,此后便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。最后,他們設法逃走,重回陸地。

在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時也經(jīng)歷了許多艱難險阻,例如在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當?shù)赝林说墓簦崮ΥL用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土著人進入鸚鵡螺號;在南極他們被困在厚厚的冰下,潛艇極度缺氧,但潛艇上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰蓋砸開,逃上大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外個個義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底,時而景色優(yōu)美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發(fā)。經(jīng)過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

讀完這本書,我十分佩服偉大的儒勒凡爾納了,它給人類帶來了鸚鵡螺號這艘與人世隔絕,卻與人世有著千絲萬縷關系的神秘潛艇,他憑借他天馬行空的想象力向我們展現(xiàn)了深海兩萬里行程的奇幻旅程。我感嘆道:他真是太厲害了!

凡爾納所描繪的那些人物所體現(xiàn)出來的精神也是令我十分敬佩的。鸚鵡螺號艇長尼摩又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種,都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說,人物當然是虛構的,作家給鸚鵡螺號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點尼摩,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是我們當代中學生應該學習的?,F(xiàn)在的我們都是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點風吹雨打,受到一點小困難就容易退縮,就容易放棄,今后走向社會,將會有更多的坎坷和艱辛在等著我們,我們要有尼莫船長的不屈不撓、不畏艱險、頑強拼搏的奮斗精神,就會獲得成功。

現(xiàn)在,像尼摩船長遇事冷靜,敢于建造、發(fā)明的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國家財產(chǎn)他們萬萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣東西,為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿龍納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實,尼德蘭的勇敢都是我們該學習的。

《海底兩萬里》委實是一本經(jīng)典的科幻小說,凡爾納為我們創(chuàng)造了發(fā)展的道路,100多年前人類的幻想今日變成了現(xiàn)實,不禁感嘆:探索是永無止境的啊!

勵志書籍讀后感(篇7)

《人生不設限》是一本勵志書籍,與其他同類書一樣,給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。但你不得不為主人公折服,因為他所能做到的,甚至是健康人都不曾企及的,他以執(zhí)著的夢想,不懈的努力創(chuàng)造著奇跡。

書分兩個部分,共十八個章節(jié),書中處處閃耀著作者不怕身障羈絆的寬廣胸懷,不怕嘲笑諷刺的堅定信念,不怕苦難揶揄的快樂心態(tài),不怕逆來順受的樂觀豁達;所以作者的路無限寬廣,也無限的悠游自在;所以他能夠看到正面,不因負面陷入苦痛;所以他能保持一顆快樂的心,負責任的為自己的快樂營造一個好的環(huán)境;所以他能從容不迫悟盡人生,窺破世情。合上書本,作者力克·胡哲的堅定、樂觀、豁達歷歷在目,沒手沒腳,當然會造成許多的不方便,但是力克卻能將缺少四肢的本能,化成意志和心智來克服困難,讓他自己的天地處處不設限,自由自在的來去自如。這就是心態(tài)和決心的問題,力克“從一無所有,到一無所缺,他告訴我們,什么叫‘永不放棄’的精神。力克·胡哲正是在磨難面前,堅定的做出了選擇,他選擇了樂觀,選擇了堅定的面對、選擇了積極向上的信念。

最初了解到力克胡哲是在一檔電視節(jié)目里,看到?jīng)]有四肢的他對生活充滿信心,樂觀向上,心中倍感震撼。他個頭很小,但是氣場足,口才非凡,不時能將現(xiàn)場觀眾逗樂,這家伙仿佛天生就具有演說家的天賦。正應了這樣一句話,上帝在關上一扇門的時候,總會想辦法打開另一扇門,這期間他必定經(jīng)歷了各種挫折,他所經(jīng)歷的是比別人更黑暗的夜,但現(xiàn)在他擁有更精彩的人生。

我們都會面對各種各樣的選擇,我們可以選擇對不足之處念念不忘,可以選擇苦澀、憤怒或悲哀,但我們的沮喪只會成為我們的負擔;或者,在面對艱難時刻和那些心懷惡意的人時,我們可以選擇從經(jīng)驗中學習,然后繼續(xù)往前走,為自己的快樂負責。所以說,你選擇什么就是什么,選擇快樂過活,就可能遠離痛苦;選擇悲傷度日,就會度日如年,日日難過。

人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標。人們經(jīng)常埋怨什么也做不來,但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問題。真正改變命運的,并不是我們的機遇,而是我們的態(tài)度。正所謂態(tài)度決定一切,只有積極向上的態(tài)度才能指引我們向前進。

人生之所以受到限制就在于將認識問題的視野和角度框定在一個狹窄的范圍內。當遇到挫折的時候,或許換個角度想想,挫折本身鋪設了一條通往成功的新路??嚯y并不可怕,可怕的是不知如何化解苦難。肯定夢想,抓住夢想,才能創(chuàng)造出你所想要的生活;相反,將自己陷入到負面情緒中無法自拔,對自身的盲目否定、消極處世只會令世界更糟。正如作者所言,“今天的障礙或許是明天的優(yōu)勢”,你所做的只是堅持自己的`信念,繼續(xù)前進。

勵志書籍讀后感(篇8)

拌腳石這對于學習來說是一道無法解答的應用題,這對于工作來說是職場上是一個強勁的對手,這對于教師來說是一個連一加一等于幾都不知道的學生,這對于人生來說無疑是一場“天災”。而當我們遇到拌腳石的時候,不用想,人的第一反應是踢開拌腳石。

在《勵志故事》這本書中,有這樣一個故事;一個人和他的朋友開了一個狐貍養(yǎng)殖場,為了和他的朋友方便照顧狐貍,他倆就在養(yǎng)殖場旁住下。不久在他們的照顧下有好幾只母狐貍懷了小狐貍,但是讓人遺憾的是過了不久有幾只狐貍相繼流產(chǎn),只有一只狐貍順利的生下了三只小狐貍。但是災難并沒有停住腳步。有一天深夜,她和朋友都聽到了小狐貍的幾生慘叫,當他們感到的時候母狐貍正在吃小狐貍,他們找不到原因,因此他們倆一個留下照顧狐貍另一個人回到軟件公司上班??墒且惶焖麄儏s收到了大客戶的退貨單,理由是因為他寫錯了型號,公司扣了他三月的工資,因此他再也接受不了打擊,他離開了公司。一天他接了他朋友的電話,他朋友說找到了母狐貍為什么吃小狐貍的原因了。她聽到了非常高興來到了養(yǎng)殖廠。朋友指著門前的大黃狗說;“這就是問題的關鍵,母狐貍也正是因為聽了黃狗的叫聲,所以嚇的流產(chǎn)了。而母狐貍也正是因為聽了黃狗的叫聲,不愿意讓小狐貍被敵人吃了,所以才會吃掉自己的孩子,這讓他們倆看到了希望。同時還有一件讓他們高興的事,軟件公司的人也向他道歉了,是因為是他們自己印錯了型號。

雖然拌腳石是“天災”而多姿多彩,生活不能因為遇到拌腳石就避開了,就因為有拌腳石,我們才要讓拌腳石變成墊腳石。如何讓他變成你的墊腳石,變成人生堡壘上一顆閃爍的鉆石,一面耀眼的小紅旗,問題在于你如何讓生命煥發(fā)光彩,如何“追根尋底”,如果遇到拌腳石,自己為默認敗在絆腳石上,而就像這樣停在那里,永遠不前進,就不會有勝利,工作是一樣的,學習是一樣的,生活也是一樣的。而在學習上,無疑考試時的不好狀態(tài),會成為學習的絆腳石,會成為一生的絆腳石,如何戰(zhàn)勝絆腳石這樣并不容易,而不容易的是,遇到絆腳石并沒戰(zhàn)勝它,而直接“舉白旗”認輸。因此面對絆腳石勇往直前,把信心拿出來,戰(zhàn)勝絆腳石,讓絆腳石變成墊腳石,這樣的人生是最美麗的人生。

勵志書籍讀后感(篇9)

勵志書籍讀后感篇1:《在人間》讀后感

前幾天,我讀了《童年在人間我的大學》中的第二部——《在人間》。這一部是寫阿廖沙到人間的一段生活,揭示了人間的善與惡、美與丑。

這一部主要講了:阿廖沙的母親去世了,外公家道中落,他只好離開外婆家,走向社會,獨立謀生。在人間,阿廖沙換過幾次工作,飽嘗了各種痛苦。他在鞋店當?shù)陠T,在圣象作坊當學徒,在繪畫師家?guī)兔?,在輪船上做雜工等。雖然阿廖沙受盡了苦難,但他還是結識了一些可愛可敬的人,比如:正直的廚師斯穆雷,美麗善良的“瑪戈爾皇后”,樸實英爽的裁縫妻子……并在他們的幫助下開始讀書。雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學習到多少技術,可是他也有非常大的收獲,那就是博覽群書。五年后,阿廖沙進大學的希望去了喀山。

讀完這本書,我十分佩服高爾基的恒心和毅力,在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷。人生不可能一帆風順,既有平原又有險灘。但他始終有一顆善良、堅強的心,樂觀地面對生活,不被困難擊倒。書籍是人類最寶貴的財富,因為它是人類文明進步的階梯,如果沒有書,人類就要回到原始的生活,只有書才能帶你來到文明的世界。

所以,我們要做一個熱愛讀書的人,讓我們一起在書的世界里遨游吧!

勵志書籍讀后感篇2:《愛的教育》讀后感

一口氣讀了《愛的教育》這本書,那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的`親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢著愛的小說,所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,教育使愛在升華。 它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛,是什么?愛,如空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。 我想,“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程…… 雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。 我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。

勵志書籍讀后感篇3:《繁星春水》讀后感

《繁星.春水》,是一部詩歌集?!斗毙恰泛汀洞核肥潜脑谔剿魅松牡缆飞蠈θ松恼J識和感悟?!斗毙?春水》一共346首詩,其中《繁星》有164首詩,《春水》有182首詩,《繁星.春水》便是由這些充滿哲理的零碎小詩組成的。其中《繁星》里的這首小詩,我很喜歡:

成功的花,

人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷!

然而當初她的芽兒,

浸透了奮斗的淚泉,

灑遍了犧牲的淚雨。

《繁星.春水》讓我感覺到無限的希望;無限的愛;還有那無限的童真與快樂?!斗毙恰防锊亓藷o限的愛,讓我們感到愛的偉大;愛的無私;讓我們感到愛的博大,愛的美好;讓我感到愛是我們最需要的東西?!斗毙恰分?,她歌頌了很多,讓我感到世界的美好,世界的多樣;冰心主要就是圍繞三個主題:母愛,兒童和奮斗向上??梢姳亩嗝磦ゴ蟀?寫到這兒,我不由的就想介紹一下冰心姐姐,她本名叫做謝婉瑩,她是我國著名的詩人,翻譯家,作家和兒童文學家。她的代表作有很多,比如說:《兩個家庭》,《去國》,《櫻花贊》等,當然也有《繁星.春水》了!

我喜歡冰心,喜歡她那神奇的筆,寫出那么好的文章;我喜歡《繁星.春雨》,喜歡他的純真,喜歡它的自然。我喜歡讀這樣的好書!

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勵志書籍讀后感(篇10)

一直喜歡看成功人士的傳記或者是勵志的書籍,因為在字里行間,我不僅可以放松因緊張和壓力而緊繃的心情,而且可以學習到積極樂觀的生活態(tài)度,更加熱愛生命和生活。同時,幫助自己找尋生活的目標,并且為之付出努力,努力的實現(xiàn)自己的人生價值,真正的獲得成功。

李開復博士20XX年12月出生于臺灣,他所開發(fā)的世界上第一個“非特定人連續(xù)語音識別”系統(tǒng),被美國《商業(yè)周刊》評為20XX年最重要的科學發(fā)明之一。而他開發(fā)的“奧賽羅”人機對弈系統(tǒng),于20XX年擊敗了曾獲世界冠軍的國際象棋大師。他還是美國電氣和電子工程師協(xié)會院士。李開復博士先后在蘋果公司、SGI公司擔任要職。20XX年,他加盟微軟公司,親手創(chuàng)辦了微軟中國研究院。20XX年,升任微軟公司的全球副總裁,隨后成為比爾?蓋茨的七個高層智囊之一。20XX年7月19日,李開復博士被Google公司任命為全球副總裁兼中國區(qū)總裁。李開復博士在事業(yè)上無疑是相當成功的,同時,他的人生相當精彩,他為人處世的信念,值得我們年輕人好好的學習?!蹲鲎詈玫淖约骸肪褪撬Y合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗,為幫助中國的青少年選擇未來的道路所寫的。

李博士在書中提出了“成功同心圓”的的理論,它以價值觀為核心,引出六個方面的態(tài)度,再相應外擴為六個行為,而這六個行為可謂是影響我們一生的重要因素。

做最好的自己必須要樹立正確的價值觀。一個人如果沒有正確的價值觀做為引導,那么就會陷入誤區(qū),從而離成功越來越遠。相反正確的思想指引正確的行動,有一個正確的價值觀,能夠使我們在前進的道路上少走彎路、少犯錯誤,一個明禮,誠信的人,不論是在什么地方,都能贏得他人的信賴。

做最好的自己必須要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動的先導,從一定程度上說,態(tài)度決定了成功與否。擁有了正確的人生態(tài)度,在面對困難挫折的時候不焦躁,不氣餒,在失敗的情況下保有樂觀向上的態(tài)度,并且能夠為實現(xiàn)自己心中的目標付之努力,那么成功觸手可及。

做最好的自己必須不斷的樹立目標,為之努力。人是社會的人,只有融入到這個社會之中才能實現(xiàn)自我價值和社會價值。沒有目標的人生是空虛寂寞的人生,要在生活和學習中不斷的總結,做一個“有心人”,善于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和夢想。每個人的成功都不能以同一條標尺為標準來衡量,或許有的人只是想做一位好母親,有的人只是想掙更多的錢,也有的人

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