畫在風(fēng)箏上的日記范文6篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“風(fēng)箏日記”。

日記記錄著每一天生活的苦與樂，記錄著人生的每一天。寫日記是為了獲得更好的成長。您是不是不太清楚【日記】怎么寫呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了畫在風(fēng)箏上的日記范文，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

畫在風(fēng)箏上的日記范文 篇1

陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

今天下午第二節(jié)課，李老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏千奇百怪、各式各樣的風(fēng)箏，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?？?，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛!

開始放風(fēng)箏了，我覺得放風(fēng)箏很簡單?？墒且婚_始，馬上就給我來了一個(gè)下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我冷靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。

第三次，我要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因。 我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，非常高興。我的線團(tuán)上的線幾乎都放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空。

下課了，要回教室了。我們依依不舍地離開了操場，同學(xué)都覺得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。

畫在風(fēng)箏上的日記范文 篇2

寒假最快樂的事就是放風(fēng)箏了，每年放寒假的時(shí)候，我和父親還有母親一起去市民廣場放風(fēng)箏。

我首先把風(fēng)箏先拿好，然后母親把風(fēng)箏拿起來，接著父親大聲一喊‘‘放’然后母親使勁把風(fēng)箏拋向空中，我飛快地跑去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了天上，忽然吹來一陣風(fēng)，線一下子斷了，風(fēng)箏飛呀!飛呀!飛到了電線上。

我飛快地跑到電桿下，我冥思苦想，終于想到了一個(gè)辦法。那就是等風(fēng)把它吹落!

我站在那里等風(fēng)吹過來，我覺得風(fēng)馬上要吹過來了，果然一陣風(fēng)吹來把風(fēng)箏吹了下來，我趕緊把風(fēng)箏接過來。

我真希望我也是在藍(lán)天上自由飛翔的風(fēng)箏。讓我也來試試在天空飛行的快樂。

最后，我和父親還有母親一起從市民廣場回到了家。

下一次，我一定還要到市民廣場放風(fēng)箏!

畫在風(fēng)箏上的日記范文 篇3

三月的陽光毫不吝嗇地傾瀉下來，春風(fēng)拂面而過，染綠了山坡，染紅了桃花，染出了姹紫嫣紅的春的畫卷。媽媽帶著我，一起來到公園的空地上“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

我迫不及待地拉起風(fēng)箏急步快跑，跑出十幾米后，我轉(zhuǎn)頭去看，“咦，風(fēng)箏還是在地上”這下我氣急敗壞地將風(fēng)箏扔得老高，然后以迅雷不及掩耳之勢跑了起來，我心里想“這下總能飛起來了吧。”我一下沖出幾十米，只聽到一個(gè)小弟弟在后面喊：“姐姐拖著風(fēng)箏跑得好快?！蔽颐鸵换仡^，原來我真的是拖著風(fēng)箏。“哈哈哈”媽媽在一旁已經(jīng)笑得，雙肩直抖?！扒窦砚?，有你這么放風(fēng)箏的嗎？得先看看風(fēng)向，你得逆風(fēng)奔跑，慢慢放手中的線，風(fēng)箏才能飛上天?！甭犃藡寢尩脑捨倚判氖愕每春蔑L(fēng)向，再次嘗試。找對(duì)了方法后，我的風(fēng)箏徐徐上升，扶搖直上。我時(shí)而緩緩放線，時(shí)而緊緊拉線，美麗的蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞。

這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來越多了，有長長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，有可愛的白鴿，有機(jī)靈的燕子，有各式的風(fēng)箏把湛藍(lán)的天空裝扮得分外美麗。

畫在風(fēng)箏上的日記范文 篇4

春季到了，天氣暖和了，風(fēng)輕輕地吹著，正是放風(fēng)箏的好時(shí)間。在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和父親母親來到海淀公園放風(fēng)箏。

我們來到綠草如茵的大草坪，那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。形態(tài)各異，五彩繽紛的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……看著這熱鬧的場面，我忍不住拉著風(fēng)箏就跑，可一連幾次都放不起來，我很著急，這時(shí)母親喊：“趙煦，放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放?！甭犃四赣H的話，我站在原地，靜靜地感覺風(fēng)是從哪個(gè)方向吹來，又看別人都是從哪邊放的，找準(zhǔn)方向，我讓母親迎風(fēng)接著，把風(fēng)箏舉過頭頂，我拿著線軸，向前跑去，大概跑了十多米，我感覺機(jī)會(huì)來了，大喊一聲：“放！”只見母親把風(fēng)箏往前一送，就聽刷的一聲，風(fēng)箏急速上升，我手中的線軸也嘩嘩地轉(zhuǎn)著。風(fēng)箏雖然飛了起來，但飛得并不平穩(wěn)，一會(huì)兒往左偏，一會(huì)兒往右歪，母親走過來固定住線軸說：“風(fēng)箏往左偏，你就往右拽，風(fēng)箏往右偏，你就往左拽，這樣就平穩(wěn)了?！蔽以嚵嗽?，風(fēng)箏果然飛平穩(wěn)了。我放開線軸，風(fēng)箏慢慢地飛向天空，我覺得手中的線軸好像要掙脫我的手，似乎我也要被帶著飛向天空。母親接過線軸繼續(xù)放著，我揉著發(fā)酸的胳膊抬頭望去，只見風(fēng)箏們隨著春風(fēng)一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，高的仍在扶搖直上，低的奮力向上，他們好像一個(gè)個(gè)幸福頑皮的孩子享受著快樂美好的生活。

放風(fēng)箏實(shí)在太有趣了。我真盼著下一個(gè)周末仍然是個(gè)好天氣，這樣我就能繼續(xù)享受放風(fēng)箏的快樂?！?/p>

畫在風(fēng)箏上的日記范文 篇5

（假裝這是20xx年12月某日寫的日記）

最近媽媽給我弟弟報(bào)了一個(gè)書法班，而且她給我弟弟買了好多練毛筆用的宣紙。特別輕，特別薄。我突發(fā)奇想做一個(gè)紙鳶，說干就干。但，尷尬的是我沒有風(fēng)箏上的骨架子，家里只有一個(gè)向日葵的莖，但就一個(gè)的話那哪夠用??！所以我做紙鳶的計(jì)劃只能先告一段落了。

第二天我到學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)校種的花的莖的長短正好合適，而且這些花已經(jīng)枯萎了，水分都已經(jīng)蒸發(fā)了，所以正好可以做風(fēng)箏架子。我放學(xué)的時(shí)候撿了5.6個(gè)拿回了家，決定拿這個(gè)當(dāng)我紙鳶的骨架子。我回到家發(fā)現(xiàn)另一個(gè)尷尬的事情，我家里的膠帶用完了，家里沒有膠袋。我只好下午的時(shí)候拿上了一卷膠帶。

一到家，我連作業(yè)都顧不上寫了，拿起一張宣紙就開始做紙鳶。我先是吧上下兩邊黏上架子，然后又挑了兩個(gè)比較長一點(diǎn)的交叉的黏了上去，最后拿繩子一捆，紙鳶--大功告成

畫在風(fēng)箏上的日記范文 篇6

風(fēng)箏與線

年幼時(shí)，我特別愛放風(fēng)箏。春天悄悄到來的時(shí)候，人們都還沒感受到，小小的我卻已早早地發(fā)現(xiàn)了她的影子，于是扯著爸爸媽媽的衣角，吵鬧著要他們帶我去放風(fēng)箏。

那時(shí)爸媽工作都很忙，可他們總會(huì)蹲下來摸摸我的頭，笑著答應(yīng)我。之后就選一個(gè)有風(fēng)的晴天，去商店買一只我看中的風(fēng)箏。在我專心致志挑著風(fēng)箏的時(shí)候，他們還會(huì)在一旁耐心地給我提建議一一每當(dāng)我懂事后想起當(dāng)時(shí)的場景，總能真切地感受到他們對(duì)一個(gè)小小孩子的尊重一一年幼的我偏愛華麗繁復(fù)，他們就拍拍那幾只好看卻沉重的風(fēng)箏，遺憾地說：＂她們這么漂亮，是風(fēng)箏里嬌氣的夫人小姐，不喜歡運(yùn)動(dòng)，你很難讓她們乖乖飛上天喔。＂我信以為真，連忙丟下她們，選上一只輕盈的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的場地是一個(gè)被人們叫作荷花灘的廣場。一到春天就能看到許多小朋友由父母帶著，在廣場的沙土地上跌跌撞撞地一圈圈跑呀跑，小手緊緊攥著手中的線。我那時(shí)從不關(guān)心這些，因?yàn)橐豢邕M(jìn)廣場我就在想，為什么這里要叫荷花灘呢，明明連一朵荷花都沒有，而且看樣子以后也是不會(huì)長出荷花的。想著想著我就有些迷糊了，只好抬頭看天上五顏六色的風(fēng)箏。

這時(shí)媽媽已經(jīng)替我繞好了線，高聲叫著要我試試，仿佛她也是和我一般大的孩童。爸爸也完全地融入了廣場的氛圍中，羨慕地看看四處翻飛的風(fēng)箏，又低下頭來可憐地看著我。我已經(jīng)不想再思考荷花灘為什么要叫荷花灘的問題了，就很大方地?fù)]揮手：走吧，風(fēng)箏可以借你玩玩。

他便歡呼著轉(zhuǎn)起轉(zhuǎn)軸，呼啦啦地把風(fēng)箏線拉出來，拉著風(fēng)箏滿廣場跑。媽媽擔(dān)心地看著：線可要拉緊了，不然風(fēng)箏就要飛走啦。還要注意別掛到樹上，那樣可就糟糕了！

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放風(fēng)箏日記6篇

作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，寫作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語文基本功。優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)，好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了放風(fēng)箏日記6篇，歡迎你的品鑒！

放風(fēng)箏日記(篇1)

今天早上，我.爸爸.弟弟和我弟弟的母親一起去市民廣場哪里去放風(fēng)箏。我們停在一個(gè)賣風(fēng)箏的地方習(xí)了兩個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏是三角形而且印著老虎的，是我的；風(fēng)箏的形狀是燕子的，是我弟弟的。

我們剛剛走進(jìn)市民廣場，就看見有許多風(fēng)箏在高空翱翔。風(fēng)箏的形狀有許多，有的像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像老鷹；還有的像一條三角魚......

突然，弟弟說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”我爸爸左手引線，右手拿線軸，跑了起來風(fēng)箏隨著越飄越高，爸爸把線軸的線全放光了，風(fēng)箏飛過了小鳥，飛過了所有風(fēng)箏。

我們今天玩得可開心了。

放風(fēng)箏日記(篇2)

今天，風(fēng)和日麗，我和我的朋友毛嘉逸和昕昕姐姐來到江邊放風(fēng)箏。放風(fēng)箏可好玩啦，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，媽媽當(dāng)起了我的助手。我把風(fēng)箏線拿在手上，媽媽幫我舉著風(fēng)箏，舅舅說，放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，我頂著風(fēng)跑，媽媽在后面拿著風(fēng)箏，慢慢的，媽媽把手放開了，我的風(fēng)箏搖搖晃晃地上升了，可是風(fēng)箏一會(huì)兒就掉了下來，然后我繼續(xù)努力，終于把風(fēng)箏放飛到空中，我一手拿著線陀，一手拉著風(fēng)箏線，時(shí)不時(shí)地拽兩下，風(fēng)箏飛得越來越高了，看著我的風(fēng)箏在空中飛，我感到很自豪！

放風(fēng)箏日記(篇3)

春天來了，一個(gè)周末，爸爸帶我去放風(fēng)箏。到了公園，我看見天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！

三分鐘后，爸爸把風(fēng)箏裝好了。我拿著風(fēng)箏的線，飛快地跑，風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天，好高哦！如果我能飛得那么高的話就好了！

這時(shí)，我看見一只“飛機(jī)”風(fēng)箏，飛得比我的高了，我不服氣，就把風(fēng)箏的線放得更長，風(fēng)箏飛得更高了，勝利了！五時(shí)多了，我要回家了。再見，美麗的.風(fēng)箏！再見了，我的小伙伴！我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鹉强鞓返臅r(shí)光！

真盼望再次去放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏日記(篇4)

今天下午，我和老媽、符靜怡、黃遠(yuǎn)姐姐去公園放風(fēng)箏。

到了公園，我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈，但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來。老媽說:“可能是方向不對(duì)?！蔽覇柪蠇專骸澳菓?yīng)該是哪個(gè)方向才對(duì)呢？”老媽說：“我也不太清楚，我以前也沒有放過?！钡降资悄膫€(gè)方向才對(duì)呢?過了幾分鐘，風(fēng)來了，風(fēng)箏不知不覺地飛了起來?！鞍?！”我真開心，你看，風(fēng)箏那苗條的身材，就像一只快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來，老媽讓我試了試放風(fēng)箏的感覺，當(dāng)我抓住線柄的時(shí)候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。

時(shí)間過的真快。轉(zhuǎn)眼間，太陽就往西邊跑了過去，今天我很開心，因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中，第一次放風(fēng)箏。

簡評(píng)：語言生動(dòng)，細(xì)節(jié)描寫真實(shí)。

放風(fēng)箏日記(篇5)

趁著好天氣，我們一家人去公園放風(fēng)箏。

天氣剛好，不冷不熱，涼爽的風(fēng)一陣陣的吹過臉頰，舒服極了！

我們開始動(dòng)手放風(fēng)箏了，我對(duì)放風(fēng)箏并不是很熟，所以剛開始笨手笨腳的，爸爸媽媽都在旁邊教我。過了一會(huì)兒，我已經(jīng)基本懂了，便把風(fēng)箏線拉好把風(fēng)箏扔到了空中。可是風(fēng)箏好像總是不配合我，不一會(huì)兒它就掉回下來了。大姐說：“別泄氣，接著來。

于是我重新開始，連著好幾次，風(fēng)箏還是掉在了地上。

后來才終于有了一些眉目。風(fēng)箏也漸漸聽話了起來，越飛越高，我高興極了我現(xiàn)在才知道原來放風(fēng)箏也是需要智慧和技術(shù)的！

放風(fēng)箏日記(篇6)

在寒假最后一天，我是靠著風(fēng)箏度過。

今天，爸爸帶我們兩姐妹一起去放風(fēng)箏。我們來到石芽嶺公園，又來到了商店，哇！五花八門風(fēng)箏都擺放在這里，我與妹妹選了一個(gè)大蝴蝶。

然后，我們來到了放風(fēng)箏廣場，啊！好多風(fēng)箏都在這，我看見了老鷹、小狗、蜜蜂、還有蝴蝶！爸爸隨后就放起了風(fēng)箏。啊！"老鷹風(fēng)箏飛得最高！"蜜蜂風(fēng)箏飛真高！"小孩們正在紛紛議論呢！

[薦]放風(fēng)箏的日記范文精選

現(xiàn)在是全媒體寫作的時(shí)代，我們常常寫作，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理，好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，寫作是不是而常常困擾到你？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了[薦]放風(fēng)箏的日記范文精選，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

放風(fēng)箏的日記范文 篇1

今天我們舉行風(fēng)箏比賽，在風(fēng)箏比賽開始前我們舉行升國旗唱國歌這項(xiàng)目，又激烈又精彩的風(fēng)箏比賽就開始。

首先二年級(jí)的弟弟妹妹們登場，只聽一聲哨響，風(fēng)箏們就飛起來，這些風(fēng)箏各種各樣，比如說：蝙蝠風(fēng)箏、大齡風(fēng)箏、太極風(fēng)箏、松鼠風(fēng)箏？忽然，我看見一個(gè)風(fēng)箏在天空翻好幾個(gè)360度的空翻，眼看就要降落，但是它身子輕輕一斜立刻上來，然后繼續(xù)在天上表演360度的空翻，后來那個(gè)人回班的時(shí)候，我看清楚，那個(gè)人就是我們班張銘陽的弟弟張銘折；后來就是四年級(jí)登場，我只要看見我們班的，我就一個(gè)勁的喊加油；接下來就是六年級(jí)的學(xué)生，他們放的風(fēng)箏比我們放的還要好，放的風(fēng)箏又高又穩(wěn)；最后就是老師放風(fēng)箏，別的班老師放的都很好，但我們的田老師也不落后，照樣放的很好 。

這次放風(fēng)箏這好?。?/p>

放風(fēng)箏的日記范文 篇2

下午，父親帶我來到體育場放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，他笑著說：“今天是風(fēng)箏和天空的見面日……”

來到體育場，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往體育場草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會(huì)兒低空掠過，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”

我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來。風(fēng)箏越升越高，在我的視線里越變?cè)叫?。這時(shí)，我仿佛覺得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來……

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了體育場的草坪。

放風(fēng)箏的日記范文 篇3

今天天氣晴朗，萬里無云，是個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)，于是爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。

來到平天湖后，我十分震驚，這里的人也太多了，熙熙攘攘。

我們選了一塊寶地，開始了放風(fēng)箏。我們把線弄好，拉著之后飛速跑起來，希望風(fēng)箏越飛越高?？墒悄?，風(fēng)箏不但沒飛高，還飛低了。我們?cè)倏磩e人，別人根本沒跑，只是站在原地。我們也學(xué)著別人站在原地放，試了幾次，風(fēng)箏還是飛不起來。此時(shí)我已經(jīng)十分不耐煩了，想回家了，姐姐勸我：“別放棄啊，別人怎么放起來了呢?我們學(xué)學(xué)別人?！?/p>

我們又開始仔細(xì)觀察別人，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好辦法。我們學(xué)著別人那樣把線往上拉，并調(diào)整方向;風(fēng)箏慢慢地升高了，最后越飛越高，終于飛起來了。

通過這件事，我明白了：做什么都要堅(jiān)持到底，失敗不可怕，放棄才可怕，失敗乃成功之母。

放風(fēng)箏的日記范文 篇4

春天來了，嫩綠的葉子發(fā)芽了，小朋友們都來到草地放起了風(fēng)箏。

小明拽著線，小剛拿走可愛的“小燕子”，小明望著風(fēng)箏，腳飛快的跑起來，小明說：“小燕子快飛起來吧！”很快，“小燕子在天空飛翔起來，和天上無憂無慮的白云融合在了一起。

小紅拿著她的“蝴蝶”風(fēng)箏說“哇，的小燕子飛得真高！”小杰的風(fēng)箏在天空飛翔，小魚在藍(lán)藍(lán)的天上，就像在寬闊的大海里游玩。忽然，燕子風(fēng)箏掛在了一棵高大的柳樹上了，小紅想到了一個(gè)辦法，找來了一根長長的竹子，試了一下，因?yàn)閭€(gè)子矮小夠不著，小明看見一個(gè)叔叔和阿姨正路過，小明立馬過去說“叔叔，您能幫我們把風(fēng)箏取下來吧？”叔叔很樂意的過來幫忙，用細(xì)長的竹子把風(fēng)箏取了下來。小明說“謝謝您！”

在春天里放風(fēng)箏多么暖和多么舒服??！小明的燕子在天空叼來枯枝做槽，小魚在大海里捕食，貓頭鷹在天空中玩耍，蜈蚣在天空里和小草打招呼……那些遠(yuǎn)方的風(fēng)箏都在天空里自由飛翔。

這是我玩的最快樂的一天！

放風(fēng)箏的日記范文 篇5

今天是星期天，中午吃好飯，我就和爸爸一起拿著風(fēng)箏來到景區(qū)的停車場放風(fēng)箏。

來到景區(qū)，我就看到天空中有許多風(fēng)箏在飄蕩，有老鷹風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、機(jī)器貓風(fēng)箏……風(fēng)箏的式樣都不相同，得我眼花繚亂。我來放的是蝴蝶風(fēng)箏。

到了停車場，我就想放風(fēng)箏。于是，我叫爸爸把風(fēng)箏提起來。然后，我舉著線軸慢慢往前跑。爸爸把風(fēng)箏往上一送，同時(shí)叫我快跑。我知道爸爸已經(jīng)把風(fēng)箏送上天空。于是，我趕緊向前跑。跑了一陣，我覺得風(fēng)箏應(yīng)該飛上去了。我就停下了腳步，往回看。這時(shí)，我看到風(fēng)箏飛得很高，心里非常高興?？墒?，那風(fēng)箏不知道是怎么一回事，卻從天空中慢慢掉下來了。我不灰心。叫爸爸幫助再放一次。爸爸幫我拿起風(fēng)箏再往上送。我又拼命向前跑。跑了一會(huì)兒，我又站住了?；厣砜吹斤L(fēng)箏飛上了天空。我的蝴蝶風(fēng)箏在一下一下地往上飛。我看到自己的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮比別人放的風(fēng)箏都要漂亮。我看到自己放的是一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。它身上的顏色可多了，紅、黃、藍(lán)等顏色。后面有一條長長的尾巴，尾巴的顏色也是紅黃藍(lán)三種顏色組成的。我的風(fēng)箏很快就飛到了最高的地方。

啊呀，有一只風(fēng)箏就要超過我的風(fēng)箏了。于是，我趕快放線。好了，我的風(fēng)箏又保持在第一名的位置上了。我非常高興，自豪地向四處看。這時(shí)，我看到放上起的風(fēng)箏好像排著隊(duì)伍在空中跳舞呢!

放風(fēng)箏的日記范文 篇6

每年清明后，廣場上空擠滿了各式各樣的風(fēng)箏，作為中國民間延續(xù)著一個(gè)風(fēng)俗，風(fēng)箏已經(jīng)飛翔了近二千余年的歷史了。風(fēng)箏在不斷的改進(jìn)和發(fā)展中，將神話故事、花鳥瑞獸、吉祥寓意等表現(xiàn)在風(fēng)箏上，從而形成了獨(dú)具地方特色的風(fēng)箏文化。其實(shí)，風(fēng)箏也有其特有的樂趣，——相應(yīng)，人與物的相應(yīng)。在你不經(jīng)意的控制下，風(fēng)箏仿佛一個(gè)有生命的個(gè)體，彼此相望，通過長線，彼此相系。

我喜歡看風(fēng)箏放飛，很少自己動(dòng)手駕馭一張風(fēng)箏。記得今年春節(jié)剛過，和幾個(gè)朋友在廣場閑游，看到一長者正專心于放風(fēng)箏，眼睛眨巴眨巴的，仰視眺望著距離地面幾仗高的燕子風(fēng)箏，左手托著線盤，右手牽拉遙控著上空飛物，即使風(fēng)帶針刺，也無法動(dòng)搖長者對(duì)這一運(yùn)動(dòng)的放棄。我們幾個(gè)年輕人仿佛還不如那位長者，縮手縮腳，顯得弱不禁風(fēng)。

這燕子風(fēng)箏赤黑色，燕尾兩角固垂，在空中搖頭晃腦的，可能頭部稍重，一遇風(fēng)，就左右擺動(dòng)，面似童顏，略帶微笑，挺可愛，看久了還以為那是個(gè)真家伙，有生命。

就這樣我們待了好一陣，老人也是個(gè)熱心人，見我們興趣盎然，就隨手把線盤交于我手中，笑著說：“光看有什么意思，不如自己放一放”。我也就沒客氣的接過線盤，照著老人的樣子，正兒八經(jīng)的放起了風(fēng)箏。別說這玩意看起來好玩，但實(shí)際操作也有一點(diǎn)難度，總是控制不好力度，線給多了風(fēng)箏下落，線繃得緊了又怕短了。只要一點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)箏左右大幅度擺動(dòng)，我就沒轍了。只聽老人在一旁這樣那樣的指導(dǎo)，不過還是比較有意思的。

一根香煙的功夫，我漸漸會(huì)駕馭這個(gè)黑燕子風(fēng)箏，而且我和風(fēng)箏通過那風(fēng)韻似的長線，彼此相系。我們“眉目傳情”，“心心相印”，腦子里忽現(xiàn)一個(gè)不正常的感覺，風(fēng)箏是物非物，是人非人。是物，它總是在你意識(shí)的牽動(dòng)下，與你默契，溝通。是人，它又以那單板的動(dòng)作不?；蝿?dòng)，沒有靈魂，沒有生機(jī)。

我看又起風(fēng)了，而且風(fēng)速不小，急忙放開了膽子，松手，讓線盤放出了更多的尼龍線。此時(shí)，風(fēng)箏領(lǐng)會(huì)了我的意圖似的，也眨巴的眼睛，想更高的上空浮去。為了更有效的控制住這只“黑燕子”，我一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，并且扯了一張小紙塊，中間撕了個(gè)小洞，掛在線上，紙片隨著風(fēng)力，嗖地！穿近了風(fēng)箏的跟前，我們更加的貼近了。

其實(shí)，人與人也有一根風(fēng)箏線，我們相互了解，互相增進(jìn)，不管對(duì)方離你有多遠(yuǎn)，或在咫尺間，維系雙方的感情就如這根細(xì)長的尼龍線。突然斷線，相隔遙遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏的日記范文 篇7

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”溫暖的春天不知不知不覺得來了，昨天老師告訴我們要去體育場放風(fēng)箏我十分高興因?yàn)槲乙呀?jīng)三年沒放風(fēng)箏了。買上風(fēng)箏走在路上，春風(fēng)吹在我的臉上。進(jìn)了教室漫長的一節(jié)課后我恨不得坐在風(fēng)箏上去體育場把風(fēng)箏放在碧藍(lán)的空中，一路上我們說說笑笑。到了體育場后已經(jīng)有許多人了，天上也有許多風(fēng)箏有蝙蝠、有蝴蝶、還有飛機(jī)天上成了風(fēng)箏的海洋我迫不及待的想讓我的福娃快飛上天。

老師說：“解散”后我們立刻就跑開了我馬上把風(fēng)箏裝好。放起風(fēng)箏來了，我拽著線飛跑了起來不一會(huì)天空中已經(jīng)有了許多的風(fēng)箏花花綠綠好像一個(gè)天空中的花園。突然線疙瘩了我很沮喪，喬老師把我的線解開了。這回風(fēng)箏很聽話越飛越高，我十分高興。好像我也和風(fēng)箏一塊兒飛翔。就在這時(shí)候我的線和王卓力的線纏在了一起我倆費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏分開。我有拉著風(fēng)箏跑了起來這次風(fēng)箏更高了，大概有四層樓那么高?？墒俏业捏w力漸漸不支了。我的風(fēng)箏也掉下來墜毀了，原因是一個(gè)支架掉了。我去休息了一會(huì)把支架裝好了。我又去放了，我和韓耀超他們比了一比。我們的風(fēng)箏都很高，所以難以分辨誰的最高。這時(shí)喬老師說：“?！蔽覀冎缓檬站€了。

最后我懷著高興的心情回了家路上我想：有時(shí)間我還來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的日記范文 篇8

“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！

對(duì)了，老師布置摘抄描寫春天的詩，先做語文作業(yè)吧?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！薄皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！卑パ?，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找老爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。

我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線?！蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频?，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

咱們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。

今天我玩得可痛快啊！小小的風(fēng)箏給咱們帶來莫大的歡樂。

放風(fēng)箏的日記范文 篇9

在一個(gè)陽光明媚的下午，風(fēng)和日麗，是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我興高采烈地對(duì)媽媽說：“媽媽，我能和朋友一起去放風(fēng)箏嗎？”媽媽微笑著說：“可以呀，你得小心點(diǎn)，注意安全！”我滿口答應(yīng)道：“好呀！好呀！你就放心吧！”

我就和朋友來到廣場，我一看，啊，空中飄蕩著好多風(fēng)箏啊！有魚形的、小雞形的、狗形的，還有各種奇形怪狀的風(fēng)箏，美麗極了，天空簡直就是風(fēng)箏王國！看著他們玩得這么開心，我興致勃勃地也去買了一個(gè)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小貓形的，顏色很鮮艷，別人一定也很喜歡我的小貓風(fēng)箏。

我拿起風(fēng)箏，來到一片空地上，我的朋友馬上過來說：“我來幫你一下吧！”我讓她把風(fēng)箏舉高，線軸由我來拿，起先我慢慢地走，只聽她喊了一聲：“放！”我就飛快地跑起來了，我耳朵傳來呼呼的風(fēng)聲，就把線軸越拉越長，我一轉(zhuǎn)身風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。我繼續(xù)抖動(dòng)線軸，慢慢地放線，漸漸的，我的風(fēng)箏超過旁邊的“小狗”和“小魚”，成了風(fēng)箏之王?？此菢幼?，好不威風(fēng)！

快樂的時(shí)光總是過得特別快，天黑了，我收拾東西準(zhǔn)備離開廣場，一邊走一邊想：“我以后還要來這里放風(fēng)箏?！?/p>

2023放風(fēng)箏日記(精華6篇)

周記寫作是人類的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄，在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些周記的習(xí)慣。好的學(xué)生作業(yè)周記是怎么寫的呢？如果您對(duì)“放風(fēng)箏日記”有疑問不妨閱讀我們?yōu)槟扑]的這篇文章，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

放風(fēng)箏日記 篇1

一天，天氣晴朗，媽媽帶我去北門廣場放風(fēng)箏。媽媽給我買了小魚形狀的風(fēng)箏。

我們興致勃勃的來到北門廣場，在廣場中找到了一個(gè)很寬闊的地方。我們把風(fēng)箏線調(diào)好，就開始放風(fēng)箏了。剛開始放風(fēng)箏，我怎樣都放不上去。我就感到很疑惑：“天上明明有風(fēng)，怎樣會(huì)放不上去呢？”這時(shí)候，媽媽走過來說：“是方法用錯(cuò)了，就應(yīng)是這樣放的。”媽媽示范了一遍給我看，此時(shí)很快風(fēng)箏就飛上了天。我就照媽媽的方法做，我的風(fēng)箏也慢慢的飛了起來，我看著風(fēng)箏給的越來越高，心里面不明白有多開心。

但是吹過來一陣很大的風(fēng)。把我跟媽媽的風(fēng)箏吹在了一齊，兩只風(fēng)箏在空中打起了架。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來了，我心里很難過，媽媽對(duì)我說：“孩子，放風(fēng)箏要有耐心，這樣風(fēng)箏才能越飛越高?！蔽衣犃?，又充滿了信心。

在我和媽媽的努力下，風(fēng)箏越飛越高，我的心也越飛越高。

我和我的大妹妹約好到南江濱公園玩，此時(shí)到了公園我就迫不及待地跑向沙灘！此時(shí)在沙灘上我看見了妹妹，我立刻把早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏遞給了妹妹，教她如何放風(fēng)箏。

首先教她先把風(fēng)箏線放長，然后握緊線把，迎風(fēng)跑起來，把線繃緊，風(fēng)大時(shí)放線，風(fēng)小時(shí)就收線。一上一下地拽緊風(fēng)箏線，慢慢地妹妹手中的線徐徐地飛翔在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中。突然，一陣大風(fēng)吹過，把妹妹手中的風(fēng)箏線吹斷了，妹妹看著飄得無影無蹤的風(fēng)箏，垂頭喪氣地坐在沙灘上望著天空發(fā)呆，之后悲哀地哭起來。我趕緊跑過去，安慰她說：“別哭了，雖然風(fēng)箏飛走了，但是你已經(jīng)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏呀！”聽了我的話，妹妹最后笑逐顏開了。這天我和妹妹玩得真開心！

放風(fēng)箏日記 篇2

冬天過去了，春天的腳步慢慢靠近……

大地一片新意，鳥兒歌唱，大樹發(fā)了新芽，花兒露出了花苞，一切都是那么的美好。

爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏，說看最近天氣不錯(cuò)，是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我開心的笑了，每天都在期待著爸爸帶我去放風(fēng)箏。終于，這一天到來了……

這天是星期天，爸爸休息，便跟我說：“玲玲，今天爸爸帶你去放風(fēng)箏好不好??！”我聽見了，一蹦三尺高，鼓掌說好。便跟著爸爸出門，找了一個(gè)空地放風(fēng)箏。

風(fēng)箏是一個(gè)蜻蜓，因?yàn)槲蚁矚g蜻蜓，爸爸就買了。然后我和爸爸做好準(zhǔn)備工作，等風(fēng)來。

爸爸跟我說：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)走，不然風(fēng)箏是飛不起來的”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后爸爸就準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，因?yàn)轱L(fēng)來了……我后面看著爸爸向前跑，只為了讓風(fēng)箏飛上天，可惜并沒有如愿，風(fēng)箏一次次的摔下來。但是爸爸沒有放棄，依然笑著跟我說：“沒事的，多試幾次就可以飛起來了”我略帶失望的看著爸爸。爸爸繼續(xù)向前跑，終于，風(fēng)箏飛起來了……

我飛快地跑向爸爸，大笑著說：“爸爸你看，風(fēng)箏飛起來了，飛起來了！”爸爸也開心的笑了。

我和爸爸就這樣看著風(fēng)箏在天上飛著，我突然間覺得，風(fēng)箏應(yīng)該是喜歡藍(lán)天的吧，這樣用線束縛它，它肯定不開心。我就把我的想法告訴了爸爸，爸爸撫摸我的頭跟我說：“我的女兒長大了，懂事了。”然后我們就把線放了，讓它飛上了它想去的天空。

就這樣我開心的過完了這一天。

放風(fēng)箏日記 篇3

陽春三月，春姑娘乘著春風(fēng)，帶著溫暖偏偏而來。她張開雙臂，舞動(dòng)者纖細(xì)的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭，花兒爭芳斗艷，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。在這樣美好的日子里，放風(fēng)箏，是再合適不過了，這不，我趁這次雙休日，與爸爸媽媽到櫻花公園放。

來到櫻花公園，喲，放風(fēng)箏的人可真多呀。天空中，各式各樣的風(fēng)箏多的數(shù)也書不清：有鷂鷹、鸚鵡、蜈蚣、仙鶴、蜻蜓等等……看得我眼花繚亂。瞧那只“蜻蜓”扇動(dòng)著兩對(duì)翅膀，向著藍(lán)天飛翔，還有那只“鷂鷹”，飛倒是飛得，但它太驕傲了，居然輕蔑地望著下面那些飛不高的風(fēng)箏，好像在說：“你們比的上我嗎？想跟我比高？沒門

我再也等不住了，選了一塊空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好線，將它交給媽媽舉著，我則拽著線軸，準(zhǔn)備把“蝴蝶”送上藍(lán)天。隨著一聲“開始”的口令，我和媽媽風(fēng)馳電掣般奔跑，忽然，媽媽放開了風(fēng)箏，我扭頭一看，啊。風(fēng)箏居然飛起來了。它時(shí)而高，時(shí)而低，在嫩藍(lán)的天空中翩翩起舞。我興奮極了，竟傻呆呆地望著飛上去的風(fēng)箏，一時(shí)忘了放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏直往下墜，我急了，連忙想把線提上去，可是太晚了，我只好眼睜睜地望著“蝴蝶”與地面來了個(gè)“親密接觸”。但我并不氣餒，繼續(xù)放，第二次，我吸取了前面的教訓(xùn)，再也不自滿了，這次，“蝴蝶”飛得更高了，那一對(duì)美麗的翅膀，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，多么漂亮，多么楚楚動(dòng)人。

天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，在這樣藍(lán)的天空里，點(diǎn)綴著幾個(gè)彩色點(diǎn)，那就是風(fēng)箏，這是多么美好的意境啊。

放風(fēng)箏日記 篇4

第一次放風(fēng)箏，是和爸爸媽媽在旅游的路上，我們看到河邊有老爺爺在放小風(fēng)箏，我也要一個(gè)小風(fēng)箏，爸爸在路邊的小亭子里買了一個(gè)蝴蝶小風(fēng)箏，小風(fēng)箏和爸爸的手一樣大，媽媽小心的把風(fēng)箏線松開，小風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了，飛得和樹一樣高，藍(lán)色的小翅膀搖來搖去，很多人在看我們的小風(fēng)箏，我很開心，一直看著飛起來的小風(fēng)箏放了一會(huì)后，媽媽小心地把線繞在線板上，把小風(fēng)箏和線板放在封套里，但是在路上小風(fēng)箏身上的一根竹條斷了，我好傷心?；氐郊液蟀职衷诰W(wǎng)上又給我買了一個(gè)，爸爸媽媽和我都開心極了，我們可以在小區(qū)放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏日記 篇5

20xx—04—06

昨天是星期六，天氣很好，很適合放風(fēng)箏。我就和同學(xué)姜帥琪、任俊豐相約來到了龍泉湖放風(fēng)箏。在這一天，龍泉湖里真可謂是人山人海啊，天上的風(fēng)箏更是數(shù)不勝數(shù)。其中有雄鷹的、蝴蝶的、燕子的、小鳥的，還有各種飛機(jī)樣式的，真讓人眼花繚亂。

選好了一塊空地之后，我們便抖開了風(fēng)箏，拉長風(fēng)箏線。三，二，一，起飛！我們的蝴蝶風(fēng)箏還真像一只五彩繽紛的大蝴蝶，慢慢悠悠的飛上了天空。我快速的放線，風(fēng)箏越飛越高，也越來越穩(wěn)定了。

風(fēng)箏漸漸消失在了我們的視野當(dāng)中，這時(shí)，姜帥琪驚奇的說：“風(fēng)箏怎么看不見了？是不是飛走了？”我安慰他說：“不會(huì)的，你看，風(fēng)箏線還牽著風(fēng)箏呢，放心，不會(huì)飛走的?！比慰∝S說：“保險(xiǎn)起見，還是收回來看看吧。”于是，我們開始收線。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏就又出現(xiàn)在我們的視野當(dāng)中了。姜帥琪說：“快放線，不然風(fēng)箏會(huì)落下來的！”可是來不及了，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏就搖搖晃晃的落了下來。

“唉，還要再放一次了”我沮喪的說?！皼]關(guān)系?！比慰∝S笑瞇瞇的說：“我們?nèi)メ烎~吧。”“好??！好啊！我們就去釣魚！”姜帥琪欣然答應(yīng)。

于是，我們就來到了竹橋上。這里釣魚的人還真不少，有的竟然還用漁網(wǎng)撈魚呢！這一下子能撈不少魚呢！真羨慕，我也想拿個(gè)漁網(wǎng)撈魚，這樣就會(huì)比用釣魚桿釣的更多了。

任俊豐顯然是個(gè)釣魚的老手了，不一會(huì)兒就釣上來了四條，我再也等不及了，就借過魚鉤，開始放鉤釣魚了。然而魚好像根本不認(rèn)識(shí)我一樣，根本不向我這兒游，好不容易等了五六分鐘，才有一條魚撞上了我的魚鉤上。唉，釣魚原來也是有技巧的呀！

在龍泉湖玩了一下午之后，我凱旋而歸。還和朋友約好了，明天去游泳。

今天下午過得真是快樂呀，不知道在童年的美好時(shí)光里還剩下多少快樂的日子呢？

放風(fēng)箏日記 篇6

今天的天氣特別晴朗，我和媽媽、爸爸一起到文化廣場放風(fēng)箏。

到了那兒，我看見許多小朋友在放風(fēng)箏。天空的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那金黃色的小蜜蜂，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的“小金魚”，尾巴一一擺一擺的，好像在水里游。還有那漂亮的“美羊羊”，好像在樹林里捉迷藏。

我來到廣場上，開始學(xué)著放風(fēng)箏?？墒牵L(fēng)箏總飛不上天。我非常著急，不想學(xué)了。這時(shí)，我聽見媽媽在叫我：“怡怡，不要灰心，也不要三心二意，只有一心一意才能學(xué)會(huì)。”我照媽媽說的去做，果然把風(fēng)箏放上了天空。它想一只小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中快活的飛來飛去。風(fēng)箏越飛越高。忽然，它掙短了細(xì)線，飛向了自由的天空。再見了，我的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的日記

我們?cè)趯懼苡洉r(shí)需要注意哪些方面呢？周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見的，寫周記可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的問題和短處?；蛟S你需要"放風(fēng)箏的日記"這樣的內(nèi)容，還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁！

放風(fēng)箏的日記 篇1

早晨，我興奮地踏進(jìn)操場，興致勃勃地等待學(xué)校別開生面的放風(fēng)箏比賽。

陽光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風(fēng)，對(duì)于放風(fēng)箏的選手來說，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。

選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，他們猛地從操場的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風(fēng)在蠕動(dòng)，一只只風(fēng)箏競相駛向高空，沒多久，那柔和的微風(fēng)也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心里真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽猛地一拉風(fēng)箏線，它一頭栽落下來……

天空中還飄著少數(shù)幾只風(fēng)箏，其中數(shù)我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術(shù)是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動(dòng)翅膀，到了中場，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線和持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會(huì)兒想睡覺，一會(huì)兒想覓食，硬是掙扎著往下沖，就在它“計(jì)劃”快要實(shí)現(xiàn)時(shí)，都被速度和氣勢超群的覃鳳給“趕”上天去……

比賽結(jié)束了，無論是放風(fēng)箏的“技巧”和“高度”，還是“持久”方面，覃鳳和陳施宇都位居第一。從觀看放風(fēng)箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法和技巧，才能做到更好。

放風(fēng)箏的日記 篇2

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

早晨吃過早飯，我對(duì)媽媽說：我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！媽媽說：好?。∥腋吲d極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，

來到樓底下，草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉。

開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：一、二、三，放。媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了

線放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風(fēng)箏的日記 篇3

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！睖嘏拇禾觳恢恢挥X得來了，昨天老師告訴我們要去體育場放風(fēng)箏我十分高興因?yàn)槲乙呀?jīng)三年沒放風(fēng)箏了。買上風(fēng)箏走在路上，春風(fēng)吹在我的臉上。進(jìn)了教室漫長的一節(jié)課后我恨不得坐在風(fēng)箏上去體育場把風(fēng)箏放在碧藍(lán)的空中，一路上我們說說笑笑。到了體育場后已經(jīng)有許多人了，天上也有許多風(fēng)箏有蝙蝠、有蝴蝶、還有飛機(jī)天上成了風(fēng)箏的海洋我迫不及待的想讓我的福娃快飛上天。

老師說：“解散”后我們立刻就跑開了我馬上把風(fēng)箏裝好。放起風(fēng)箏來了，我拽著線飛跑了起來不一會(huì)天空中已經(jīng)有了許多的風(fēng)箏花花綠綠好像一個(gè)天空中的花園。突然線疙瘩了我很沮喪，喬老師把我的線解開了。這回風(fēng)箏很聽話越飛越高，我十分高興。好像我也和風(fēng)箏一塊兒飛翔。就在這時(shí)候我的線和王卓力的線纏在了一起我倆費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏分開。我有拉著風(fēng)箏跑了起來這次風(fēng)箏更高了，大概有四層樓那么高?？墒俏业捏w力漸漸不支了。我的風(fēng)箏也掉下來墜毀了，原因是一個(gè)支架掉了。我去休息了一會(huì)把支架裝好了。我又去放了，我和韓耀超他們比了一比。我們的風(fēng)箏都很高，所以難以分辨誰的最高。這時(shí)喬老師說：“?！蔽覀冎缓檬站€了。

最后我懷著高興的心情回了家路上我想：有時(shí)間我還來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的日記 篇4

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

早晨吃過早飯，我對(duì)媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說：“好??！”我開心極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來?！辈恢挥X我們來到了足球場。

開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放?！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……

線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風(fēng)箏的日記 篇5

今天，我和媽媽一起去小南湖放風(fēng)箏。

這天，鳥語花香，春意盎然。太陽公公在湛藍(lán)的天空中用溫暖的手撫摸著我。春風(fēng)姑娘溫柔地吹拂著惺忪的大地。遠(yuǎn)處，桃花綻開了笑容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。梨花和杏花也開了，白的像雪，粉的像美麗的紗。嬌黃的迎春花在風(fēng)中開放，像是一群跳舞的小姑娘在旋動(dòng)著衣群。光禿禿的樹梢上冒出了小小的綠芽，草兒也變得翠綠翠綠，像剛出生的小寶寶的臉，嫩嫩的滑滑的。啊，好一幅美麗的春景圖！

再看看廣場，那里早已游人如織。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有小鳥、蝴蝶、蜻蜓、白兔，還有瓢蟲、金魚、燕子、娃娃臉……數(shù)不勝數(shù)。它們各自展示著獨(dú)特的姿態(tài)，在藍(lán)天里一爭高下，多么瀟灑。放風(fēng)箏的人們個(gè)個(gè)朝天空仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

這時(shí)我迫不急待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，放了起來?？墒牵孟裼泄晒制?，老往地上栽，不一會(huì)兒就把我急的滿身汗。媽媽笑咪咪地朝我走了過來，對(duì)我說：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)的方向走，繩子要慢慢地松。”一邊說一邊給我做示范。我認(rèn)真地邊聽邊模仿。呀！蝴蝶終于飛起來了！它越飛越高，在藍(lán)天和白云的映襯下，顯得更加絢麗多姿！

此時(shí)，我感覺我的心也似乎跟著我的風(fēng)箏一起飄了起來。

我已經(jīng)忘掉了所有的煩惱和不快，忘掉了沉甸甸的書包和厚厚的練習(xí)題，忘掉了媽媽和老師的嘮叨……哎！要是我每天都能像風(fēng)箏這樣，自由自在地翱翔在藍(lán)天里該多好啊！

我愿做一只風(fēng)箏，放飛我快樂的心情！

放風(fēng)箏的日記 篇6

“今天天氣真好，花兒都開了?！蔽液咧鑳浩鸫擦恕Ｕ媸娣?，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。

春天，真好！對(duì)了，老師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。

哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時(shí)候，想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線?！?/p>

我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

今天我玩得可痛快?。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風(fēng)箏的日記 篇7

我最喜歡放風(fēng)箏。只要是天氣晴朗的星期天，媽媽都會(huì)帶我出去放風(fēng)箏。今天又是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我們吃過早飯，就帶著風(fēng)箏到縣政府辦公大樓前的草坪上放風(fēng)箏。

草坪上已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人，五顏六色的，好看極了。草坪里的小草已經(jīng)換上了嫩綠色的春裝，還有許多不知名的小花開放在小草中，有的黃、有的白、、、、、、好象是滿天的星星在眨眼睛。

我迫不及待地打開風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來，我的風(fēng)箏是一只漂亮的鳳凰，在春風(fēng)中漸漸飛起來。我放慢腳步，抖動(dòng)手中的線，我的鳳凰越飛越高、、、、、、突然，風(fēng)調(diào)皮的打了個(gè)旋，我的鳳凰立刻像喝醉了酒似的，左右搖擺起來。我慌了，趕緊拉著線奔跑起來，可是已經(jīng)來不及了，我的鳳凰一頭栽了下來。

媽媽跑過來說：“讓我來、讓我來?！敝灰妺寢屪岠P凰的頭迎著風(fēng)，輕輕地松開手，鳳凰就慢慢地飛起來了。然后，一手拿著線盤，一手抖動(dòng)著線，不一會(huì)兒，線盤上的線都放完了，我趕忙幫媽媽再接上一卷備用線。這時(shí)風(fēng)箏又開始搖擺起來，我大喊：“媽媽快跑！”可媽媽不緊不慢地牽著線跟著風(fēng)箏走，不一會(huì)兒，風(fēng)箏又聽話地慢慢升高了，我對(duì)媽媽豎起了大拇指。媽媽又把線盤給我說：“你只要輕輕跟著它就行了，線松下來就抖一抖，線拉緊時(shí)就放線?！蔽野磱寢屨f的做，果然風(fēng)箏飛得穩(wěn)穩(wěn)地。很快，就放完了所有的線。我牽著線，仰頭看風(fēng)箏，天空很藍(lán)，云朵很白，我的鳳凰在藍(lán)天白云下擺動(dòng)著兩條長長的尾巴?？粗粗?，我的風(fēng)箏好象變成了一條小金魚，天空像大海，白云像浪花，小金魚在大海里快樂的游來游去。

我愛放風(fēng)箏，既可以享受陽光，又可以欣賞大自然的美景！