開(kāi)學(xué)感想作文高二500字精選

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫(xiě)作文，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。關(guān)于寫(xiě)作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？小編現(xiàn)在向你推薦開(kāi)學(xué)感想作文高二500字精選，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

開(kāi)學(xué)感想作文高二 篇1

今天晚上，我觀看了石家莊生活頻道保護(hù)水資源為主題的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》后，感觸很深。

我家的鳳仙花是個(gè)“巨無(wú)霸”。為什么要這樣稱(chēng)呼它呢？因?yàn)樗闹鳁U最粗部分的直徑有7厘米，并且還冒出了一些“肉球”，它從根到樹(shù)梢最高有80厘米，等于我的腳到胸部處高。從它的主桿上又分出十幾個(gè)大叉，一個(gè)大叉又相當(dāng)于十幾棵小鳳仙花大。在我家陽(yáng)臺(tái)上是長(zhǎng)得最高的一盆花，真是株名副其實(shí)的“巨無(wú)霸”。

在二年級(jí)的學(xué)年里，我一共看了大概90萬(wàn)字的書(shū)，它們是《小笨熊》系列科普書(shū)、《米小圈日記》二年級(jí)系列、《歪歪兔獨(dú)立成長(zhǎng)童話(huà)》系列叢書(shū)、《小王子》系列叢書(shū)和《森林報(bào)》等等，還有好多我就不一一敘述了。我在這一年一共寫(xiě)了300篇左右的博客，也就是在今年，我的博客終于被學(xué)訊通推薦了，看到小紅帽后我的心里開(kāi)心極了。

開(kāi)學(xué)感想作文高二 篇2

現(xiàn)在我上了高中，每次放假和開(kāi)學(xué)都是爸爸騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接并且送我返校。坐在車(chē)后的我看著爸爸的背，這背不再像從前那樣挺直了，明顯地彎了，我知道，爸爸的背是累彎的，因?yàn)槊看伟职指赏曛鼗?，他的背就累得直不起?lái)，畢竟爸爸是快60歲的人了。

第二節(jié)課是游泳冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋上的，她們每次訓(xùn)練一萬(wàn)米，不辭辛苦，換來(lái)了輝煌的成績(jī)和成功的喜悅。接下來(lái)我們看了一段視頻，讓我們深有感悟。鄧麗老師在海拔1800米的山峰上教著一所小學(xué)，以前這所小學(xué)沒(méi)有一堂像樣的英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等課，自從她來(lái)后，大家都很喜歡她。因?yàn)猷圎愂侵Ы汤蠋?，支教期三年她要走了。但是熱?ài)自己的學(xué)生，她還是留在了那。她把美麗的青春留在山區(qū)，把行為美、心里美留在人們的心里。這讓我想到了我們的張老師，她總是用美的語(yǔ)言、美的行為教育我們、感染我們、熏陶我們。她總是犧牲自己的休息時(shí)間給我們講題，讓我們十分感動(dòng)。所以我們要以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo)。他們教育了我們美是靠努力爭(zhēng)取的，美是給予！yjs21.com

開(kāi)學(xué)感想作文高二 篇3

昨天晚上，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面有四個(gè)主題，分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，每一個(gè)主題都講述了英雄們的故事?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了”，這首耳熟能詳?shù)摹陡璩》排＠伞穾缀跛腥硕紩?huì)唱。兒童團(tuán)里勇敢的王二小，只有13歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殘忍殺害。

在寫(xiě)這篇關(guān)于感恩的作文的時(shí)候、我腦子里立馬就想到了我的母親，后來(lái)一直用手機(jī)在聽(tīng)龔玥的母親，其中這樣說(shuō)道：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃那三鮮蝦有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊~這個(gè)人就是娘、啊~這個(gè)人就是媽這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律讓我陶醉在龔玥唱的這位母親的慈祥、和藹、溫柔當(dāng)中，希望以此能給我和我的母親相處這10幾年的酸甜苦辣咸的情感的回憶，我覺(jué)得人長(zhǎng)大了就要懂得孝順、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的母親，母親對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的，為我付出最多的也是母親，因此，我要感恩我的母親，不多說(shuō)什么我最?lèi)?ài)的人就是我的母親。

開(kāi)學(xué)感想作文高二 篇4

感恩母愛(ài)作文400字篇2世界上有一位最?lèi)?ài)我們的人，她便是慈愛(ài)的母親。媽媽給了我們那雙明亮的眼睛，讓我們看到美好的生活。我為了報(bào)答母親，做出了一個(gè)完美的決定。

縱然你如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝，悄悄的，就這樣沒(méi)了蹤跡，我也還在等你?！}記不知怎么的，近幾天，心情很不好。不自覺(jué)的，又想起了你，那個(gè)我連筆名都沒(méi)有記住的，那個(gè)給了我極大的鼓勵(lì)的，--你--不記得了，好像是你看了我寫(xiě)的作文私信給我，那時(shí)候，我開(kāi)朗熱情，對(duì)于你的主動(dòng)私信更是特別興奮。于是，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。就像冥冥之中注定的一般，你會(huì)教我怎么樣寫(xiě)好作文，給我發(fā)家鄉(xiāng)的圖片，和我一起暢談心中的理想，開(kāi)玩笑的說(shuō)等我以后成名要去你家鄉(xiāng)玩，雖然我不知道你的名字，甚至于連你的性別也不知道，但莫名的總有一種親切感。你說(shuō)你不大能看懂太資深的漢語(yǔ)，我就慢慢的打我不太懂的英語(yǔ)，每次都聊到很晚，每次那些煩心事再和你聊完天后都會(huì)忘得一干二盡。你說(shuō)，你要好好的學(xué)習(xí)，最近一段時(shí)間要淡網(wǎng)，我說(shuō)，我會(huì)等你。炎熱的夏季已過(guò)，冬季已經(jīng)在迎春花的綻放下慢慢隱于紅塵之中，新的立夏已過(guò)，離七月份不遠(yuǎn)了，也不知你最近是否過(guò)得還好，我過(guò)得很好--寫(xiě)此文僅此紀(jì)念我們不達(dá)一月的無(wú)比珍貴的友情。友情至上--愿你歲月靜好，一切安好。

開(kāi)學(xué)感想作文高二 篇5

中華人民共和國(guó)的法定假日與節(jié)日，依據(jù)《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》實(shí)行。20xx年12月7日，《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》已經(jīng)國(guó)務(wù)院第198次常務(wù)會(huì)議通過(guò)，傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)首度被列為法定假日。除此之外，中國(guó)實(shí)行雙休日和八小時(shí)工作制，即每星期六、星期日放假（雙休日），每天工作八小時(shí)。每逢元旦、春節(jié)和十一國(guó)慶節(jié)等特殊節(jié)日的時(shí)候還實(shí)行「調(diào)休」。

第三，我不愛(ài)做作業(yè)。每年暑假到了，我總是喜歡去外面去大玩一場(chǎng)，媽媽看見(jiàn)了可著急了，見(jiàn)一次，催一次。我嘴巴上說(shuō)：“馬上去，馬上去?！钡€是將作業(yè)丟在一邊，對(duì)它們理都不理。直到快開(kāi)學(xué)了，我才馬不停蹄地開(kāi)始與作業(yè)奮斗起來(lái)，真是太累了！

作文一開(kāi)始，小作者就表達(dá)了他的憂(yōu)慮之情。文中說(shuō)時(shí)間過(guò)得真快，一下就到半期考了，現(xiàn)在已經(jīng)在開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí)了，我必須要開(kāi)始努力了。之后，小作者就開(kāi)始他強(qiáng)大的蝴蝶效應(yīng)思維，從如果不努力，成績(jī)就上不去;到成績(jī)上不去，就會(huì)被家長(zhǎng)罵;之后，小作者又擔(dān)心被家長(zhǎng)罵，就會(huì)失去信心;再之后，如果不好好讀書(shū)會(huì)引發(fā)第三次世界大戰(zhàn)，繼而引發(fā)核戰(zhàn)，最終導(dǎo)致人類(lèi)消失!

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開(kāi)學(xué)感想作文初二700字

感言是指對(duì)一些活動(dòng)或者事情有感而發(fā)表的文章。每當(dāng)我們面臨一些場(chǎng)合或者重要時(shí)刻，都會(huì)上臺(tái)發(fā)表一些激動(dòng)的感言。感言也是幫助我們表達(dá)最真實(shí)的情感的一種工具。怎么寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的感言呢？我們收集并整理了“開(kāi)學(xué)感想作文初二”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇1)

開(kāi)學(xué)四味湯唉！開(kāi)學(xué)啦，酸、甜、苦、辣四種滋味，我是全部嘗過(guò)了。正是這思四味湊成了我這到特色菜_開(kāi)學(xué)四味湯。我還是先揭開(kāi)這第一味吧――酸：考試之后的沮喪開(kāi)學(xué)之后，班級(jí)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上沖出了幾匹強(qiáng)用力的‘黑馬’，一個(gè)個(gè)實(shí)力雄厚，把從前的幾員大將都打敗了，我也在前兩次數(shù)學(xué)測(cè)試中敗下陣來(lái)。

我真的好心酸。我深深地體會(huì)到：別人在玩的時(shí)候，我在玩，別人在學(xué)的時(shí)候，我還在玩，這怎么能考好呢看見(jiàn)人家一展頭角，我心里不僅一陣心酸，同時(shí)還有另一味――辣：堅(jiān)定不屈的決心心酸過(guò)后，當(dāng)然要重整旗鼓，東山再起。光說(shuō)不練，不行，還要有堅(jiān)定的決心和火辣辣的學(xué)習(xí)熱情。首先，上學(xué)期沒(méi)超過(guò)的幾個(gè)人還得追趕，其次要注意幾匹實(shí)力雄厚的‘黑馬’。

所以光有第二味是不行的，還必須要有第三味――苦：刻苦學(xué)習(xí)的行動(dòng)有決心，有熱情，這是成功的基礎(chǔ)，但最重要的是付諸行動(dòng)。那怎么作呢？課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不恥下問(wèn)，我相信這樣做，自然會(huì)苦盡甘來(lái)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的第四味――甜：努力拼搏的碩果老虎不發(fā)威，還當(dāng)我是病貓呢！終于，在月末測(cè)試中，我大獲全勝，重新找回了自信，同學(xué)們也把我當(dāng)成了追趕的目標(biāo)。

我知道，這開(kāi)學(xué)四味湯還得繼續(xù)熬下去，不過(guò)熬這湯我已經(jīng)有了妙方，不行你再重頭看看這篇文章！

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇2)

匆匆之間，兩月愉快的假期生活已經(jīng)悄然逝去，沉浸于那美好幻夢(mèng)中的我卻還依舊不愿醒來(lái)。怎奈父命難為，我還是在九。一這一天來(lái)到了那個(gè)熟悉的校園。

到了教室以后，老師依舊給我們放了《開(kāi)學(xué)第一課》。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》依舊如前，制作精良，畫(huà)風(fēng)感人，收獲還不止一點(diǎn)點(diǎn)。

記得剛開(kāi)始時(shí)撒貝寧老師那段話(huà)：今天是中國(guó)改革政策四十周年，這四十年里中國(guó)不僅創(chuàng)造了奇跡，其實(shí)也是中國(guó)和世界建交的過(guò)程。我們現(xiàn)在的生活，抬頭有神舟，深海有蛟龍，出門(mén)有高鐵。這一切無(wú)一不是我們偉大的祖國(guó)給予我們的。作為祖國(guó)的一份子，在我們享受祖國(guó)帶給我們便利的同時(shí)，也要給祖國(guó)一份回報(bào)。作為一個(gè)微不足道的初中學(xué)子，我只能用好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。這一次，我收獲了感恩之心。

記得我最喜歡的功夫巨星成龍被撒貝寧老師問(wèn)道現(xiàn)在面對(duì)一些危險(xiǎn)的打戲是否還是自己上場(chǎng)時(shí)，他坦然地答道：當(dāng)然，自己喜歡自己熱心工作的時(shí)候，你必須要親自完成，對(duì)得起觀眾，任何一個(gè)動(dòng)作都不能馬虎。聽(tīng)到這里的時(shí)候，我內(nèi)心有些羞愧，成龍今年已經(jīng)有六十多歲的年齡了，仍然堅(jiān)持不用替身，無(wú)論多危險(xiǎn)的動(dòng)作都自己做。而我自己面對(duì)一些微不足道的作業(yè)時(shí)，卻有著放棄、退縮之心?？勺詮目戳诉@期以后，我下定決心以后一定認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。這一次我收獲了責(zé)任之心。

這一次，我還收獲了很多很多……

不知不覺(jué)間時(shí)間悄悄地流逝了，《開(kāi)學(xué)第一課》也臨近尾聲。但這一期我所看到的、所聽(tīng)到的、所學(xué)到的，將永遠(yuǎn)駐扎我心靈之中，永遠(yuǎn)不會(huì)褪去！

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇3)

自由自在的假期很快就要過(guò)去了，想想這個(gè)雖然短暫但是格外開(kāi)心的寒假，我就忍不住嘴角上揚(yáng)。但是這些都變成回憶了，我們現(xiàn)在要做的就是趕緊收心回到緊張的學(xué)習(xí)中去。

再一次步入我們的學(xué)堂，有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門(mén)我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過(guò)來(lái)了，而我，幸運(yùn)地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡一樓的教室，而且是離大門(mén)非常近的教室。這個(gè)五年級(jí)十班，正好是在一樓，而且正好離門(mén)不到3米。這樣的話(huà)我可以隨心所欲的玩耍，不用天天擔(dān)心地震或是其它的意外事件。這樣說(shuō)來(lái)，我們五年級(jí)十班還真是十全十美。只是我們的老師又變了，同學(xué)們也沒(méi)有了往日的激情，只是扭扭頭，似乎對(duì)新來(lái)的老師有些不滿(mǎn)。

這位新來(lái)的語(yǔ)文老師姓鄭，是從鄉(xiāng)下剛考到城里來(lái)當(dāng)教師。而她的脾氣不太像我們想像的那么好，可能因?yàn)樗募依锏那闆r也很麻煩吧。對(duì)于一個(gè)在鄉(xiāng)下教了12年書(shū)的老師，轉(zhuǎn)到城里來(lái)實(shí)在不容易，畢竟除了年紀(jì)大點(diǎn)不占多大點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。用老師自己的話(huà)說(shuō)就是一只瞎貓?jiān)囋嚺鰝€(gè)死老鼠吧，(.)她自己也沒(méi)有想到能考上，這對(duì)于她說(shuō)莫非一定是上天的禮物。她的普通話(huà)不太很標(biāo)準(zhǔn)，可是鄉(xiāng)下人總是不能逼著人家學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的北京普通話(huà)吧!想必以后的日子還要一起走過(guò)，何苦要鬧不愉快呢!而我們也是在農(nóng)家看過(guò)里里外外的人了，知道人家也實(shí)在很辛苦，也不要故意刁難人家啊。因?yàn)槟悴荒芨淖?，就去適應(yīng)吧!既然你們相遇，就證明了你們之間的緣分，既然你們相處，就證明了你們要友好相處。因?yàn)槟銈冊(cè)谝黄?，就說(shuō)明你們的心是相聚的!

再一個(gè)就是令我們害怕的數(shù)學(xué)老師沒(méi)有變換，也許這也是有利有弊吧!這可以說(shuō)是我們之間的友好還沒(méi)有破碎，因?yàn)樗€是我們最最親愛(ài)的老師。因?yàn)樵谝黄鸲嗔耍簿褪煜ち?。因?yàn)樵谝黄鸲嗔?，也就隨便了。因?yàn)樵谝黄鸲嗔耍簿涂鞓?lè)了!因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄穑晕覀兊母星樵诓粩嗟难由煅由?。雖然她也是鄉(xiāng)下人中的鄉(xiāng)下人，可畢竟我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了兩年，讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因?yàn)樗龥](méi)有調(diào)換，所以我們也可以自由地跟她一起說(shuō)話(huà)，談?wù)勛约旱牧私?。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧!

新學(xué)期開(kāi)始了，盡管不想開(kāi)學(xué)，但是也已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，讓我們收起所有的放假情緒，趕緊回到學(xué)習(xí)上吧，為我們的未來(lái)去努力，去打拼!

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇4)

我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們和老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了，又要和大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。

開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有許多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想老師和同學(xué)們的吧。許多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……

過(guò)了一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對(duì)我們說(shuō)了許多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完了，我們的心也應(yīng)該收回來(lái)了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級(jí)了，馬上就快升六年級(jí)了，對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級(jí)是個(gè)非常重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能夠上個(gè)好學(xué)校?！崩蠋煹脑?huà)對(duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。

等報(bào)完到了以后，我們排著路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們?cè)瓉?lái)的四年三班，我想：我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的.樓，證明我們又長(zhǎng)大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇5)

為了做好班級(jí)家長(zhǎng)工作，早在開(kāi)學(xué)初，我們就通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家訪、校訪等途徑了解具體情況，作為本學(xué)期家長(zhǎng)工作的有力依據(jù)，力求家長(zhǎng)工作細(xì)致化，實(shí)效化。通過(guò)調(diào)查得知，我班有近90%的幼兒是與祖輩居住在一起，很多父母忙于工作，日常的接送任務(wù)都由祖輩擔(dān)任。而祖父、母往往文化水平不高，育兒觀念陳舊，較難溝通，使家園共育難達(dá)成同步。

那是一個(gè)中午，我在電腦上寫(xiě)作文。我昏沉沉的，突然，我不小心手動(dòng)了一下，鼠標(biāo)也不知道按到了哪里，我的作文突然無(wú)影無(wú)蹤了。我先是一愣，隨后著急的哭了起來(lái)，因?yàn)檫@篇作文是我辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的，現(xiàn)在不見(jiàn)了，我付出的心血不就白費(fèi)了嗎？聽(tīng)到我的哭泣聲，正在做飯的爸爸從廚房里跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“清兒，怎么了？難道你遇到了什么困難了？”“我……我……我的作文稿丟了，”我嗚咽著說(shuō)，“那可花了我不少的精力和時(shí)間呀！”“你為何不把它當(dāng)做一件好事呢？塞翁失馬的故事你聽(tīng)過(guò)嗎？他家丟了馬也沒(méi)像你這樣悲傷，并且還把它當(dāng)作一件好事呢！”爸爸趁機(jī)說(shuō)，“你想想，這可是一次機(jī)會(huì)呀，你可以重新寫(xiě)呀！說(shuō)不定比這篇寫(xiě)得更好呢！”我停止了哭泣，想了一想：“也對(duì)，那只是一篇還未完成初稿，不值得我這樣傷心。如果我再寫(xiě)一篇，說(shuō)不定比丟失那篇更好呢！”于是我打起精神重寫(xiě)起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，這次寫(xiě)的文章更能體現(xiàn)我的真實(shí)情感。當(dāng)我讀著重新寫(xiě)好的文章時(shí)，我欣慰地笑了：“原來(lái)只要勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就能戰(zhàn)勝各種的困難?！?/p>

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇6)

正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，耳邊突然響起了媽媽的聲音：“快起床啦!你作文知道怎么寫(xiě)了嗎?”我醒過(guò)來(lái)了，興奮地說(shuō)：“知道了，我這就去寫(xiě)!”

當(dāng)考試不如意時(shí)，我不會(huì)沮喪，我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方，我不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò)；當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí)，我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí)；但我有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn)，也會(huì)向他人請(qǐng)教，我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我。我是一個(gè)鐵桿書(shū)蟲(chóng)我喜歡讀各個(gè)方面的書(shū)，經(jīng)常一讀書(shū)就忘記了一切，給我?guī)?lái)了一些麻煩，不過(guò)讀書(shū)也使我受益匪淺，讀書(shū)使我拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)面，懂得許多人生哲理。這就是我，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的初二少年！

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

醉心閱讀是我得到了報(bào)償。一次，作文的題目是《二十年回故鄉(xiāng)》。當(dāng)同學(xué)們正急得抓耳撓腮，冥思苦想時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了。平時(shí)積累的描寫(xiě)美麗景色的好詞佳句，親友重逢的佳段源源不斷地從我筆尖流出。小河像一條玉帶環(huán)繞著村莊緩緩地流淌，河面在陽(yáng)光的照耀下泛著亮光，小魚(yú)、小蝦在水中嬉戲。河邊的草地猶如一塊綠地毯。草地上五顏六色的野花你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。一群群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中穿梭，翩翩起舞在大家還在冥思苦想，奮筆疾書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)完成了自己的寫(xiě)作，我的文章還被老師當(dāng)成范文在班上朗讀。這樣的經(jīng)歷不止一次。每次老師把我的文章念給大家聽(tīng)，我都會(huì)感到無(wú)比的欣喜和自豪。這是讀書(shū)給予我的饋贈(zèng)。

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇7)

以愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，是振奮人心、催人上進(jìn)的一堂課，讓我深深懂得和平的不易和對(duì)幸福的珍惜。

1931年的9月18日，一場(chǎng)突如其來(lái)的侵占打破了我國(guó)東北人民原本寧?kù)o的生活。日軍不但搶占了我國(guó)東北三省，還在東北建立了偽滿(mǎn)洲國(guó)傀儡政權(quán)，開(kāi)始了對(duì)東北人民長(zhǎng)達(dá)xx年之久的奴役和殖民統(tǒng)治。我體會(huì)不到那種不安與痛苦，但是我能想象到，那是多么恐怖的事情?；蛟S就在前幾天，人們還興高采烈地看著東升的太陽(yáng)，規(guī)劃著未來(lái)的生活，而這一切，只在眨眼之間都不復(fù)存在了。從那天起，中國(guó)人民再也看不到陽(yáng)光了，等待著他們只有漫長(zhǎng)的黑暗。

董卿老師告訴我們，在東北抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有一位女英雄，她本是四川省宜賓縣北部白楊嘴村的人，但在聽(tīng)到東北人民的悲慘遭遇后，她丟下了自己不滿(mǎn)2歲的兒子，義無(wú)反顧地來(lái)到了東北，參加了當(dāng)時(shí)的東北抗聯(lián)，她就是趙一曼。1935年11月，在與日軍一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，趙一曼為掩護(hù)部隊(duì)撤離，腿部負(fù)傷被俘。日軍為了從趙一曼口中獲取有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對(duì)其進(jìn)行了審訊，但趙一曼卻什么也沒(méi)有說(shuō)。從那之后，日軍便對(duì)趙一曼實(shí)施了各種各樣的酷刑，可趙一曼始終堅(jiān)貞不屈，沒(méi)有透露半點(diǎn)消息。最終，趙一曼被日本鬼子殘忍殺害，年僅31歲，那一年，她的兒子才七歲。趙一曼在慷慨就義之時(shí)，留下了對(duì)兒子的期盼：母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿(mǎn)抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。希望你，寧兒?。≮s快成人，來(lái)安慰你地下的母親！在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！這讓我深深的感受到了一位女性的偉大，一位母親的偉大！

在錄制現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目組還請(qǐng)來(lái)了左權(quán)將軍的女兒左太北奶奶，左權(quán)將軍是在掩護(hù)大部隊(duì)撤退的時(shí)候被炮彈炸死的，他也是我軍在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的最高級(jí)別的將領(lǐng)，而他犧牲后幾天正好是左太北奶奶1周歲生日。節(jié)目組也特地做了一尊左權(quán)將軍的雕像送給左太北奶奶，奶奶當(dāng)場(chǎng)就哭了。血永遠(yuǎn)是濃于水的，左太北奶奶從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的父親，但她堅(jiān)信，父親是愛(ài)她的，更是愛(ài)國(guó)的。正是有了這份對(duì)小家、大家的愛(ài)，才有了像左權(quán)將軍、趙一曼這樣的革命先烈，才有了我們今天的幸福生活！

主持人還給我們介紹了國(guó)歌的來(lái)歷，并由當(dāng)紅少年組合TFBOYS領(lǐng)唱國(guó)歌。全場(chǎng)氣氛高昂，熱血澎湃，仿佛每一個(gè)人都時(shí)刻準(zhǔn)備著，在祖國(guó)面臨險(xiǎn)境時(shí)，用我們的勇敢和頑強(qiáng)，與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。

一首《歌唱二小放牛郎》，牽引出了我們對(duì)少年小英雄王二小的回憶，他是我們家喻戶(hù)曉的人物，他的智慧和勇敢永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的方向，我們應(yīng)以二小為榜樣！我們還要感謝許多在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幫助過(guò)我們的外國(guó)友人們，是他們?cè)谖覈?guó)國(guó)難之際，伸出了援助之手，不怕困難、不怕?tīng)奚?，以他們的?guó)際共產(chǎn)主義精神，譜寫(xiě)了一篇篇壯烈戰(zhàn)歌。正是因?yàn)槿珖?guó)人民的團(tuán)結(jié)、全世界人民的團(tuán)結(jié)，最終取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

課堂的最后，由撒貝寧老師給我們闡述了自強(qiáng)的真諦。xx年的抗戰(zhàn)生活是艱苦的，也是值得的，因?yàn)樗屩袊?guó)人民在戰(zhàn)火中得到洗禮，生生不息，自強(qiáng)傲立！我們是英雄的后代，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代，要繼承和發(fā)揚(yáng)英雄的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟，從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想，從而實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)！

讓我們銘記歷史，一起為祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力拼搏！用實(shí)際行動(dòng)向全世界證明：中國(guó)人是最棒的！

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇8)

二年級(jí)寫(xiě)人作文題目：我的爸爸。關(guān)于爸爸的寫(xiě)人作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)寫(xiě)人作文400字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。

4月30日星期一晴養(yǎng)蠶日記開(kāi)學(xué)的時(shí)候，科學(xué)老師發(fā)下了科學(xué)學(xué)具袋，里面有包蠶卵。過(guò)了幾天，小蠶卵由黃到黑，如同小芝麻。慢慢的從里面鉆出來(lái)一條條黑不溜秋的小蠶。媽媽告訴我：以后小蠶會(huì)經(jīng)過(guò)四次褪皮，顏色也會(huì)慢慢變白。果真，過(guò)不了幾天，它們那黑黑的皮果真變成了潔白泛黑的皮膚，變漂亮了。他們時(shí)而抬頭張望，時(shí)而大口大口地吃著桑葉，時(shí)而抬起頭一動(dòng)也不動(dòng)，還不吃不喝的。我覺(jué)得：有可能他們又要褪下舊皮，穿上新衣咯！果真是不出我所料，它們還真的褪下了一圈一圈的舊皮，又穿上了潔白泛棕的皮膚，蠶蠶有大有小，花紋各不相同?？炜囱娇炜囱剑貏e是這只比較大的蠶，我特別喜歡拍它，它也抬起頭看著我，真可笑也好好玩呢！我的蠶寶寶還沒(méi)有長(zhǎng)大，等再長(zhǎng)大些再告訴你們更有趣的吧！欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解！

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@篇作文是我鼓起很大的勇氣寫(xiě)的，因?yàn)槲椅牟刹缓?，又不?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，寫(xiě)作業(yè)卻是我最?lèi)?ài)，所以我只會(huì)用純樸的文字來(lái)訴說(shuō)了。

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇9)

是的，要不是小學(xué)生網(wǎng)上作文牽線搭橋，我怎么會(huì)結(jié)識(shí)那個(gè)可愛(ài)的聰敏的機(jī)靈的胖乎乎的小網(wǎng)友yumei呢？說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)

狀物作文題目：城市名片玉蘭花。這些紅玉蘭花，沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，沒(méi)有月季那么四季常開(kāi)，也沒(méi)有她的近親白玉蘭那么奔放。但她一排排，一行行，在雨中的樣子，好像一群結(jié)伴而來(lái)的少女，身著紫衣，為我們這座古老又年輕的城市帶來(lái)了春的氣息。她就是我們城市的胸飾，她點(diǎn)綴著城市，點(diǎn)綴著春天。

開(kāi)學(xué)的第二天，老師就挑背數(shù)學(xué)定義。老師把手背在身后，圍著班級(jí)繞圈，挑同學(xué)起來(lái)背，同學(xué)們背得都不錯(cuò)，可是老師面無(wú)表情，只說(shuō)了一句：“非常棒，好，下一位。”這時(shí)，一位同學(xué)起來(lái)，可能是因?yàn)樘o張了，剛說(shuō)了一句，后面的就忘了。過(guò)了幾秒，老師用嚴(yán)厲的眼神看著他并說(shuō)：“第二節(jié)下課，拿著筆本到我辦公室，把這三句話(huà)抄十遍。”

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好卻活潑可愛(ài)的小丫頭，坐在她旁邊一沒(méi)壓力、二沒(méi)煩惱，日子過(guò)得還算舒暢?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這把安樂(lè)椅才坐了半學(xué)期就出現(xiàn)了問(wèn)題由于班長(zhǎng)右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我?guī)蛶退?/p>

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇10)

與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

黃金時(shí)間來(lái)記憶

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。

二年級(jí)觀后感作文開(kāi)學(xué)第一課500字精選

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了二年級(jí)觀后感作文開(kāi)學(xué)第一課，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

二年級(jí)觀后感作文開(kāi)學(xué)第一課(篇1)

每年都會(huì)有《開(kāi)學(xué)第一課》這種大型公益節(jié)目，向我們中小學(xué)生推廣，每一期都會(huì)有含有深刻意義的主題，今年的主題是：乘著夢(mèng)想的翅膀，也分成了三個(gè)小標(biāo)題：1、有夢(mèng)就有動(dòng)力。2、有夢(mèng)就要堅(jiān)持。3、有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為我們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想課堂”，在這個(gè)特別的課堂上，一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物，將讓孩子們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事;讓他們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者才能夢(mèng)想成真;讓他們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有出彩的人生，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，才無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們從小就應(yīng)該知道自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持下去，總有一天，你會(huì)看見(jiàn)勝利的曙光向你照耀。

《開(kāi)學(xué)第一課》里請(qǐng)到了很多我國(guó)的知名人士，其中最令我佩服的是女航天員王亞平，十年前的她，坐在電視機(jī)前，看著神舟五號(hào)楊利偉首飛的當(dāng)天;十年后，她居然也成為了航天英雄，在節(jié)目中她告訴我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到!”

二年級(jí)觀后感作文開(kāi)學(xué)第一課(篇2)

每年開(kāi)學(xué)前都有一個(gè)精彩萬(wàn)分的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。今年，開(kāi)學(xué)第一課又和我們見(jiàn)面了。這次的主題是：夢(mèng)想。它讓我感慨萬(wàn)千。

夢(mèng)想是一個(gè)特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量。當(dāng)我們心里頭有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么未來(lái)一定會(huì)夢(mèng)想成真。

開(kāi)始，王亞平講了他的經(jīng)歷之后，“八一”跳傘隊(duì)上臺(tái)了。他們平均年齡只有15歲，最小的只有13歲。雖然跳傘的訓(xùn)練很辛苦，但是他們還是堅(jiān)持了下來(lái)。下一個(gè)是神奇的紙飛機(jī)游戲，它不但讓我們認(rèn)識(shí)到知識(shí)無(wú)處不在，還讓我們懂得了：夢(mèng)想，就像一架紙飛機(jī)，只要?jiǎng)?chuàng)新、研究，就會(huì)飛起來(lái)。

后面的課程也很精彩。有永不放棄患有自閉癥兒子，不斷教育他的無(wú)私媽媽?zhuān)挥写髮W(xué)畢業(yè)后放棄了大都市回到山區(qū)教書(shū)的老師；有因地震失去雙腿，為了舞蹈夢(mèng)想而努力的殘疾人…….他們都是在為夢(mèng)想而奮斗的人，他們的努力最終都開(kāi)花結(jié)果。他們都讓我知道了：人生不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)出現(xiàn)各種困難，但是只要堅(jiān)持，總有一天就會(huì)成功。

最讓我記憶猶新的是夾杯子的游戲。紅隊(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，黃隊(duì)慌慌張張。游戲中，兩人夾一個(gè)杯子，路過(guò)重重困難，把杯子放入容器中。結(jié)果紅隊(duì)以5:2勝了。所以說(shuō)得到一個(gè)成功不容易，有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)共同夢(mèng)想要團(tuán)體合作。

這次開(kāi)學(xué)第一課又是精彩萬(wàn)分，它讓我受益菲淺。啊！我喜歡開(kāi)學(xué)第一課。

二年級(jí)觀后感作文開(kāi)學(xué)第一課(篇3)

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我開(kāi)心極了，我背著書(shū)包就去上學(xué)了。

到了班級(jí)，我又看見(jiàn)了那一張張熟悉的面孔。老師說(shuō)：“讓我們回到原來(lái)的班級(jí)，把原來(lái)的東西拿回來(lái)?！焙龠?、嘿呦......一摞書(shū)、兩摞書(shū)......終于都搬完了。這就是第一天。

第二天，因?yàn)檫@是正式上學(xué)的第一天，所以我的表現(xiàn)十分出色，把作業(yè)都在學(xué)校里里做完了，所以回家十分輕松。

第三天，老師留了很多作業(yè)，回家寫(xiě)了很晚才寫(xiě)完。

第四天，老師留了4項(xiàng)作業(yè)，而我卻落下了兩樣作業(yè)在班級(jí)里。而此時(shí)外面還下著大雨，我就冒著大雨回去拿落下的兩本作業(yè)?；貋?lái)之后媽媽說(shuō)：“能不能改掉這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣，你都四年級(jí)了，怎么還這么粗心大意的呢？你要學(xué)會(huì)自己管理自己，什么事都要有計(jì)劃?！贝藭r(shí)我心里在想：為什么我總是改不掉這些壞習(xí)慣呢？有時(shí)也會(huì)為這些壞習(xí)慣默默的流淚。

看到媽媽生氣的樣子，心里暗暗的告訴自己：我一定要把這些壞毛病都改掉，讓我變成一名合格的小學(xué)生。

二年級(jí)觀后感作文開(kāi)學(xué)第一課(篇4)

看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我深受感動(dòng)。里面有許多老師給我們上課，那一幕一幕總是浮在眼前。

章子怡姐姐不但人長(zhǎng)得美，而且也有美麗的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想她每天反復(fù)地復(fù)習(xí)英語(yǔ)，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。姐姐說(shuō)：夢(mèng)想是一盞明亮的燈，指引你成功的方向。夢(mèng)想是枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明。

廖智姐姐也很偉大。她原本是一名舞蹈老師，可是在一次地震中讓她失去了雙腿和心愛(ài)的孩子。悲痛后廖智姐姐發(fā)誓要重新站起來(lái)，走向舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)不斷的努力，最后終于走出了黑暗，走向了光明。

郎朗哥哥更帥氣。三歲時(shí)從動(dòng)畫(huà)片里看到貓穿著燕尾服彈琴，便開(kāi)始迷戀鋼琴，十五歲時(shí)去美國(guó)當(dāng)替補(bǔ)鋼琴手，現(xiàn)在成為一名著名的鋼琴家。最讓我驚訝的是他可以用水果和胳膊彈琴，真是太神奇了。我也是學(xué)鋼琴的，跟哥哥比我很慚愧，我一定要向哥哥學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。

還有很多很多值得我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的故事，這些故事讓我懂得；有夢(mèng)就有追求，有夢(mèng)就有奮斗，只要我們堅(jiān)持走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，就可以超越現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造奇跡。讓無(wú)形的翅膀帶著我們?cè)谌松鷱V闊的天空自由地飛翔吧!

二年級(jí)觀后感作文開(kāi)學(xué)第一課(篇5)

今天晚上，我和姥姥、媽媽一起看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，這是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”的課，節(jié)目以“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”為主題，分為“相信自己----堅(jiān)持夢(mèng)想、相信生活——協(xié)作支撐夢(mèng)想、相信未來(lái)——探索夢(mèng)想”三個(gè)部分。

給我印象最深、讓我最為感動(dòng)的就是楊孟衡和劉偉兩個(gè)大哥哥。楊孟衡哥哥，他小時(shí)候的夢(mèng)想是想成為游泳冠軍，但是發(fā)生了意外，他的胳膊雙手被電擊到殘廢了，但是他沒(méi)有因此而放棄，他還是努力的為他的游泳冠軍的夢(mèng)想而奮斗，最終卻沒(méi)成功。楊孟衡哥哥卻還是沒(méi)放棄，他又有了新的夢(mèng)想：就是考上大學(xué)，從此他就努力地讀書(shū)，最后成功的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。劉偉哥哥雖然沒(méi)有了雙手，但是他能通過(guò)自己的努力，用雙腳彈出優(yōu)美的鋼琴曲。他們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，就是因?yàn)橐恢痹趫?jiān)持自己的夢(mèng)想。有些事看起來(lái)是不可能的，但是通過(guò)努力，最終實(shí)現(xiàn)了。

我覺(jué)得我也是個(gè)有理想的孩子，在書(shū)香校園的熏染下，我愛(ài)上了讀書(shū)，每天我都利用課余時(shí)間讀書(shū)，至今我已經(jīng)讀了《格林童話(huà)》、《365夜故事》等30多本兒童讀物。媽媽還在假期中給我在網(wǎng)上郵購(gòu)了很多好書(shū)。讀書(shū)成為我課余時(shí)間最快樂(lè)的事情之一。我一定要向大哥哥學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想要不怕困難，有耐心、有恒心，將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之材。

二年級(jí)觀后感作文開(kāi)學(xué)第一課(篇6)

今天晚上我看了2010年《開(kāi)學(xué)第一課》，主題為“我的夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)”，節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章，水稻之父袁隆平院士、武術(shù)高手李連杰、電影明星成龍，一批少年英雄登臺(tái)亮相。用我們同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，告訴我們同學(xué)，將同學(xué)們的理想與祖國(guó)緊密結(jié)合起來(lái)！

這開(kāi)學(xué)第一課為什么要選擇夢(mèng)想作為主題呢？因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了祖國(guó)要發(fā)達(dá)進(jìn)步，我們的生活要更加幸福，必須要有夢(mèng)想。我們同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就是明天的中國(guó)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是造一臺(tái)機(jī)器，能準(zhǔn)確的測(cè)出地震、海嘯、山體滑坡等自然災(zāi)害，讓人們能夠順利躲過(guò)，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

我們同學(xué)從小就要有夢(mèng)想，并一直堅(jiān)持夢(mèng)想，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！我們是21世紀(jì)的主人，少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)。

二年級(jí)觀后感作文開(kāi)學(xué)第一課(篇7)

今天是開(kāi)學(xué)的第3天，老師組織我們?cè)诮淌依镉^看《開(kāi)學(xué)第一課》。

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是父母教會(huì)我，講了發(fā)生在鄭淵潔、容祖兒、秦勇等人身上的事。他們言傳身教，教會(huì)了我孝順家長(zhǎng)、文明禮貌。

讓我印象最深的是發(fā)生在秦勇身上的事情。秦勇10年前黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，是個(gè)酷斃了、帥呆了的歌手。他的兒子大珍珠在一歲時(shí)，經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)不能表達(dá)自己的情感，不會(huì)說(shuō)話(huà)他只能辭去工作，去當(dāng)一個(gè)平平淡淡、普普通通的老爸，經(jīng)過(guò)他的努力，大珍珠現(xiàn)在成了一個(gè)正常人，會(huì)畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)、說(shuō)話(huà)。

看了這件事，我知道了秦勇為了兒子大珍珠，不惜代價(jià)去治療他，真讓我感動(dòng)。記得小時(shí)候，當(dāng)我摔倒了，是父母溫暖的大手將我扶起：當(dāng)我遇到解決不了的難題時(shí)，是父母耐心的教導(dǎo)我：當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，父母會(huì)告訴我正確的做法但我并不理解他們，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和他們鬧別扭，對(duì)他們的教育當(dāng)耳旁風(fēng)。

現(xiàn)在看來(lái)，真的不應(yīng)該，也覺(jué)得很慚愧。我決定今后要報(bào)答我的爸爸和媽媽?zhuān)透改阜窒砜鞓?lè)，分擔(dān)父母的憂(yōu)愁，做些力所能及的小事。如幫父母捶捶背，幫父母倒杯茶，關(guān)心父母，孝敬父母，學(xué)會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)生活，因?yàn)橛袗?ài)更和諧。

[感悟借鑒]開(kāi)學(xué)的感想作文怎么寫(xiě)500字精選5篇

一個(gè)成功的案例的誕生離不開(kāi)文檔的幫助，范文模板在我們的寫(xiě)作中至關(guān)重要。借鑒優(yōu)秀的范文，可以讓我們更快的找到文檔撰寫(xiě)靈感。我們的范文怎么樣才能寫(xiě)的更好呢？以下是小編精心收集整理的開(kāi)學(xué)的感想作文怎么寫(xiě),帶給大家。建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

開(kāi)學(xué)的感想作文怎么寫(xiě)【篇1】

這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，”令我最打動(dòng)的有兩個(gè)故事！

有兩位大哥哥，小時(shí)候因高壓電造成了雙手殘廢.但是他們不懈地努力，不怕累，不怕苦，不怕別人冷笑，兩位大哥哥終于出人頭地！一位大哥哥考上優(yōu)秀的大學(xué)，一位大哥哥為了自己的鋼琴夢(mèng)想，用練得靈活的腳趾彈出了柔美的琴聲!這個(gè)故事告訴我，只要有夢(mèng)想的人，你一定會(huì)美夢(mèng)成真的！

還有一個(gè)非常感人的故事。十幾天前，甘肅的舟曲發(fā)生了泥石流！本來(lái)一個(gè)完美的家庭卻遭受這可怕的災(zāi)害而變成家破人亡。遠(yuǎn)眺望去，一位父親好像在泥水里尋找著什么，原來(lái)尋找的是他那心愛(ài)的女兒呀！他那心愛(ài)的女兒就是被這場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)害卷走的！過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，女兒終于找到了，可是女兒丟下了父親，獨(dú)自走在黃泉路上了！父親含著淚把女兒女兒的辮子用凈水洗凈，在重新系好女的辮子。這是他最后一次給女兒系辮子了；原來(lái)女兒的夢(mèng)想是當(dāng)一名精彩的教師啊！

在我心里，夢(mèng)想是一包種子，我們是一塊土地，夢(mèng)想種子撒在我們的心田，就會(huì)開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成夢(mèng)想樹(shù)，你的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了！開(kāi)學(xué)第一課使我學(xué)會(huì)了感恩，回報(bào)，將來(lái)等我長(zhǎng)大以后，我一定感恩祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)！

開(kāi)學(xué)的感想作文怎么寫(xiě)【篇2】

開(kāi)學(xué)感想-教育隨筆

開(kāi)學(xué)兩周了，第一單元的教學(xué)任務(wù)接近尾聲。打算下周測(cè)驗(yàn)。

這些孩子們，上課時(shí)還是總需要提醒：認(rèn)真聽(tīng)講！別做小動(dòng)作了！你的英語(yǔ)書(shū)怎么還沒(méi)打開(kāi)？你的活動(dòng)手冊(cè)呢？你們那里別說(shuō)話(huà)了！........類(lèi)似的話(huà)每天都要說(shuō)好幾遍。有時(shí)覺(jué)得自己真嘮叨，可是孩子們的自覺(jué)性實(shí)在是太差了。

開(kāi)學(xué)初就讓把英語(yǔ)課堂作業(yè)本包上皮，可是快兩周了，每個(gè)班還是有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有照做，反復(fù)提醒好幾次，只得讓他們上英語(yǔ)課時(shí)去校小賣(mài)部買(mǎi)。

在每個(gè)班上課的感覺(jué)都不一樣：一班最省力，聽(tīng)講好，互動(dòng)好，效率高，但個(gè)別女生不聽(tīng)講，愛(ài)在下面說(shuō)話(huà)；二班最活躍，互動(dòng)好，全體女生都很聽(tīng)話(huà)，個(gè)別學(xué)困生愛(ài)說(shuō)話(huà)；三班最吃力，課堂氣氛最沉悶，回答問(wèn)題不踴躍，幾個(gè)活躍分子總是打斷我上課。

這學(xué)期時(shí)間很緊，所以一定要合理安排好每節(jié)課，確保每節(jié)課的效率。打起精神，加油！

開(kāi)學(xué)的感想作文怎么寫(xiě)【篇3】

開(kāi)學(xué)有感-教育隨筆

各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

緊張的返校日已經(jīng)結(jié)束了，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，孩子們已經(jīng)回到宿舍熄燈休息了。忙碌了一天，我也剛剛從孩子們的宿舍出來(lái)，回到辦公室，平靜了一下心情，給大家寫(xiě)寫(xiě)我今天的收獲和感受！

我要感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解與支持，也要感謝家長(zhǎng)對(duì)我的理解與支持，到現(xiàn)在為止我沒(méi)有聽(tīng)到家長(zhǎng)們的負(fù)面信息，很開(kāi)心，您們的信任就是我最大的動(dòng)力。因?yàn)槲覄倓値г蹅?班，還有很多東西需要了解，如有做不到位的地方還請(qǐng)大家諒解。如果孩子有任何反饋的信息也請(qǐng)您及時(shí)和我溝通，這樣才能讓我和孩子們能更好的一起生活學(xué)習(xí)，我和家長(zhǎng)們的思想是統(tǒng)一的，那就是為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

今天18：30我們開(kāi)了學(xué)生年級(jí)會(huì)，我們班級(jí)做的很成功，第一個(gè)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，也得到年級(jí)組的表?yè)P(yáng)，孩子們表現(xiàn)得很不錯(cuò)，讓我看到了我們班級(jí)的風(fēng)采，謝謝孩子們的努力，讓我們?yōu)榱宋覀儼嗉?jí)共同的目標(biāo)一起努力吧！做每一件事情都會(huì)有瑕疵，今天我們也有一些要改進(jìn)的地方，我也已經(jīng)和孩子們會(huì)后溝通過(guò)了，有了問(wèn)題不要怕，我想只要我們共同努力,就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)改變。我相信這一天離我們?cè)絹?lái)越近。

讓我們拭目以待，記住老師和家長(zhǎng)是你們的堅(jiān)實(shí)后盾，我會(huì)陪伴在你們的身邊，和你們共同努力、進(jìn)步、成長(zhǎng)！

班主任

xx年2月16日深夜

開(kāi)學(xué)的感想作文怎么寫(xiě)【篇4】

文章摘要：我抓起火炬，把它指向昏暗的天空，暴風(fēng)怎么也吹不滅它，倒是有滿(mǎn)天的火星有規(guī)則的朝一個(gè)方向飛去;還有一株沙羅木。讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感作文選擇何種茶因人而異。很適合夏天放空的心情光景；我有時(shí)候覺(jué)得自己好懦弱，是那種任人宰割都不敢吭聲的人，實(shí)在我內(nèi)心真的很想反抗，但是我知道我不可以這樣子，假如我做了我也許就完蛋了。

今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，更加堅(jiān)定了我的信念，成功永遠(yuǎn)是和汗水，眼淚在一起的。是啊，一個(gè)個(gè)成果的背后，付出了多少的艱辛與痛苦啊。沒(méi)有嘗試過(guò)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的，更體會(huì)不到的。

房祖名說(shuō)過(guò)：成功是由于失敗，不拋卻。假如碰到一點(diǎn)挫折就退縮了，那國(guó)家會(huì)喪失掉多少有用的人才？假如時(shí)間可以倒流，那么有一半以上的人可以成功！

不禁一番透骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香？成功是由于你的堅(jiān)持，不拋卻，要知難而上?！半y題像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”那你強(qiáng)它就弱嘍！所以你不能害怕它，要勇敢地面對(duì)它，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝它嘍！

啦啦啦啦啦啦啦，少年強(qiáng)，心飛揚(yáng)，中斷了夢(mèng)路在天上。敗不降，最堅(jiān)強(qiáng)。淚擦干挺起脊梁......

開(kāi)學(xué)的感想作文怎么寫(xiě)【篇5】

這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的主題是：美在身邊。美，俊俏的收留貌，柔美的語(yǔ)言，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。詩(shī)句的美。沒(méi)太多太多了，實(shí)在美不需要我們一樣一樣去找，由于糊口中處處有美，那就需要我們打開(kāi)心的世界去發(fā)現(xiàn)。

天空的顏色是淡藍(lán)的，代表著幸福、悠閑，抬頭仰視它，觸摸它的藍(lán)色，似乎神幻一樣。喜歡森林，由于它很美，一片綠色，如同一顆閃耀的綠寶石座落在大地，呼吸它新鮮的空氣，心情立馬心曠神怡。陽(yáng)光灑在身上，暖和的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返。這是大天然的美，很簡(jiǎn)樸的美，沒(méi)有任何潤(rùn)飾，一切美在天然中。走在公園里，看著天邊的夕陽(yáng)好美?！澳憧?，那天上的夕陽(yáng)美嗎？”是一位男人說(shuō)的。我順著聲音望去，只見(jiàn)一對(duì)夫婦，那兩雙盡力風(fēng)雨的手牢牢地握在一起。女人甜美地笑著，溫柔地說(shuō)：“嗯，好美！”“那我以后天天都來(lái)陪你看好嗎？”男人有輕聲問(wèn)。女人嬌聲回答：“好！”他們看著夕陽(yáng)一直落下才離開(kāi)。望著那對(duì)夫婦不舍的表情，我看到了夕陽(yáng)在他們心中永恒存在著，想到了千年不變的古話(huà)：執(zhí)子之手。與子偕老。這是愛(ài)情的美，很浪漫，很和諧的美。

初二開(kāi)學(xué)感受作文600字精選

在學(xué)習(xí)或工作中，撰寫(xiě)文檔是經(jīng)常的事，有困難時(shí)建議多多參閱范文，優(yōu)秀的范文可以提升你的創(chuàng)作格局，堅(jiān)持看范文，你寫(xiě)的文章也能脫穎而出。幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了初二開(kāi)學(xué)感受作文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

初二開(kāi)學(xué)感受作文 篇1

作為一個(gè)北方老師在南方教學(xué)，我體會(huì)到在習(xí)慣和工作方面的差異，我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西，彌補(bǔ)我的不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

媽媽雖然一字不識(shí)，但她卻擁有一顆寬容的心，在她身邊的每一個(gè)人都能感受到她善良的心靈，作為女兒的我，怎能不刮目相看呢？

所以，家長(zhǎng)們應(yīng)該多留一些時(shí)間來(lái)陪孩子，讓他們不用在孤獨(dú)的陰影下成長(zhǎng)，讓他們一起在藍(lán)天自由地翱翔，感受到快樂(lè)的魔力、幸福的甜蜜和更多的關(guān)愛(ài)，不用再孤獨(dú)、傷心的情緒下隱蔽自己的真實(shí)情感。

不過(guò)一想到下午又可以和同學(xué)見(jiàn)面啦，我十分期待。整整一個(gè)暑假與同學(xué)們不見(jiàn)，整天呆在家里，沒(méi)有一個(gè)人跟我玩兒。十分無(wú)聊。希望快快開(kāi)學(xué)，那樣就可以和同學(xué)們見(jiàn)面了。

初二開(kāi)學(xué)感受作文 篇2

與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

黃金時(shí)間來(lái)記憶

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。

初二開(kāi)學(xué)感受作文 篇3

“隨著歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚?！边@句話(huà)就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫(xiě)了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮，這種心情一直繞著他走過(guò)了這段路。不過(guò)，放學(xué)后，作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走，自己的自由與生活樂(lè)趣依然如舊……

而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。見(jiàn)到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會(huì)感到十分矛盾，而我卻不這么認(rèn)為，多一個(gè)新老師，就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，何樂(lè)而不為？我還以為上了中學(xué)，同學(xué)之間，不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處，可沒(méi)想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個(gè)班融在一起，也會(huì)多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕?！……?/p>

在開(kāi)學(xué)的第一天，我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家，在學(xué)習(xí)中，也不會(huì)失去自己的自由與歡樂(lè)。

新的學(xué)期，新的老師，新的教室，新的同學(xué)……一切都是新的，都顯得那樣親切，那樣和睦。

伴隨著新的學(xué)期，我踏入了八年級(jí)的大門(mén)。我迫切地走了進(jìn)去，連我自己都十分驚訝，我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩了。六年級(jí)，是緊張的學(xué)期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那樣艱難，我似乎背負(fù)著全家的希望。

我在新的學(xué)年里，對(duì)自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要了，只要在未來(lái)有好的表現(xiàn)就可以了。語(yǔ)文的作文是很重要的，我會(huì)爭(zhēng)取多讀一些名著和各種類(lèi)型的課外書(shū)，把書(shū)中的好詞好句和精彩的段落都劃下來(lái)，記住。我也會(huì)每周都寫(xiě)一篇博客，日記也會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)，雖然我的文章并不是很好，但是我相信只要堅(jiān)持，鐵棒最終還是會(huì)磨成針的。語(yǔ)文的課本更不能忽視，不打好基礎(chǔ)，怎么會(huì)越登越高呢？數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師，我也在學(xué)著奧數(shù)和英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科，要全面發(fā)展。

我的班級(jí)是個(gè)大團(tuán)體，有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里，我要不斷地交換競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑，讓更多的人接納。

初二開(kāi)學(xué)感受作文 篇4

孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過(guò)集體活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶(hù)外體驗(yàn)天氣的變化，觀察秋天的現(xiàn)象，感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開(kāi)展迎“中秋”“國(guó)慶”活動(dòng)；班級(jí)的穿脫鞋襪比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高；尤其在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們表演的團(tuán)體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動(dòng)中，充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信。

生活就像一條跑道，社會(huì)上的人們都在這條跑道上前進(jìn)，努力奮斗想到達(dá)最后的終點(diǎn)。但是，又有多少人，為了權(quán)利、名譽(yù)和金錢(qián)，而忽視了周?chē)拿篮茫?/p>

我家屋后的秋天，雖不是知名景區(qū)，但它也別具一番風(fēng)味。它好比一個(gè)朋友即使平凡，但依然會(huì)給我?guī)?lái)意外的收獲。

初二開(kāi)學(xué)感受作文 篇5

感動(dòng)五年級(jí)作文400字篇9每一次下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨珠落下來(lái)，總會(huì)讓我鼻頭一酸，感觸萬(wàn)千。

在一陣歡呼中，我睜開(kāi)了眼睛，才發(fā)覺(jué)過(guò)山車(chē)已經(jīng)停了下來(lái)。我一看手表，整整十分鐘。在這十分鐘里，我感受到了過(guò)山車(chē)它那強(qiáng)大的力量，我永遠(yuǎn)也忘不了這驚險(xiǎn)的十分鐘。

不同的階段有著不同的夢(mèng)想，想太多只會(huì)慢慢失去自我，一次次的徘徊，最后的我一無(wú)所獲。浮夢(mèng)醒后，我始終堅(jiān)持我最初的由衷堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想，完成外祖父的心愿。

二年級(jí)書(shū)信題目：給媽媽的一封信。二年級(jí)關(guān)于媽媽的書(shū)信作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)書(shū)信150字的給媽媽的一封信的書(shū)信作文希望能夠幫到你。

今天是我開(kāi)學(xué)第一天，我不但見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)，而且在新年開(kāi)學(xué)第一天我學(xué)到了好多新知識(shí)。雖然這一天我感覺(jué)有點(diǎn)累，而且不如假期里自由，但今天是我高興的一天，收獲的一天。

初二開(kāi)學(xué)感受作文 篇6

自由自在的假期很快就要過(guò)去了，想想這個(gè)雖然短暫但是格外開(kāi)心的寒假，我就忍不住嘴角上揚(yáng)。但是這些都變成回憶了，我們現(xiàn)在要做的就是趕緊收心回到緊張的學(xué)習(xí)中去。

再一次步入我們的學(xué)堂，有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門(mén)我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過(guò)來(lái)了，而我，幸運(yùn)地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡一樓的教室，而且是離大門(mén)非常近的教室。這個(gè)五年級(jí)十班，正好是在一樓，而且正好離門(mén)不到3米。這樣的話(huà)我可以隨心所欲的玩耍，不用天天擔(dān)心地震或是其它的意外事件。這樣說(shuō)來(lái)，我們五年級(jí)十班還真是十全十美。只是我們的老師又變了，同學(xué)們也沒(méi)有了往日的激情，只是扭扭頭，似乎對(duì)新來(lái)的老師有些不滿(mǎn)。

這位新來(lái)的語(yǔ)文老師姓鄭，是從鄉(xiāng)下剛考到城里來(lái)當(dāng)教師。而她的脾氣不太像我們想像的那么好，可能因?yàn)樗募依锏那闆r也很麻煩吧。對(duì)于一個(gè)在鄉(xiāng)下教了12年書(shū)的老師，轉(zhuǎn)到城里來(lái)實(shí)在不容易，畢竟除了年紀(jì)大點(diǎn)不占多大點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。用老師自己的話(huà)說(shuō)就是一只瞎貓?jiān)囋嚺鰝€(gè)死老鼠吧，(.)她自己也沒(méi)有想到能考上，這對(duì)于她說(shuō)莫非一定是上天的禮物。她的普通話(huà)不太很標(biāo)準(zhǔn)，可是鄉(xiāng)下人總是不能逼著人家學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的北京普通話(huà)吧!想必以后的日子還要一起走過(guò)，何苦要鬧不愉快呢!而我們也是在農(nóng)家看過(guò)里里外外的人了，知道人家也實(shí)在很辛苦，也不要故意刁難人家啊。因?yàn)槟悴荒芨淖?，就去適應(yīng)吧!既然你們相遇，就證明了你們之間的緣分，既然你們相處，就證明了你們要友好相處。因?yàn)槟銈冊(cè)谝黄?，就說(shuō)明你們的心是相聚的!

再一個(gè)就是令我們害怕的數(shù)學(xué)老師沒(méi)有變換，也許這也是有利有弊吧!這可以說(shuō)是我們之間的友好還沒(méi)有破碎，因?yàn)樗€是我們最最親愛(ài)的老師。因?yàn)樵谝黄鸲嗔耍簿褪煜ち?。因?yàn)樵谝黄鸲嗔?，也就隨便了。因?yàn)樵谝黄鸲嗔?，也就快?lè)了!因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄?，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。雖然她也是鄉(xiāng)下人中的鄉(xiāng)下人，可畢竟我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了兩年，讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因?yàn)樗龥](méi)有調(diào)換，所以我們也可以自由地跟她一起說(shuō)話(huà)，談?wù)勛约旱牧私?。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧!

新學(xué)期開(kāi)始了，盡管不想開(kāi)學(xué)，但是也已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，讓我們收起所有的放假情緒，趕緊回到學(xué)習(xí)上吧，為我們的未來(lái)去努力，去打拼!

高二感想作文

希望這份“高二感想作文”能夠達(dá)到您的期望讓您感到滿(mǎn)足。在一些事情中我們可能會(huì)突然產(chǎn)生一些感悟，有時(shí)候我們也需要將自己內(nèi)心的想法表達(dá)出來(lái)。讀完一本書(shū)或者一篇文章，會(huì)有許多感想和體會(huì)，這就是內(nèi)心的心得體會(huì)。歡迎閱讀希望我們的內(nèi)容能夠滿(mǎn)足您的閱讀需求并收藏我們的網(wǎng)站！

高二感想作文(篇1)

我們都有這樣的經(jīng)歷，小學(xué)與你一起上學(xué)的同學(xué)，到了初中就沒(méi)有多少了，到了高中，大學(xué)就更少了。其實(shí)每個(gè)人所經(jīng)歷的都叫"共同開(kāi)始，共同經(jīng)歷，獨(dú)自感受"。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)無(wú)論你是誰(shuí)，總有人跟你同時(shí)做著一件事。這便叫做共同開(kāi)始，共同經(jīng)歷。比如不管你是何時(shí)出生，那個(gè)時(shí)間從來(lái)都不會(huì)只屬于你一個(gè)人，那一刻會(huì)有許多人與你同時(shí)出生。再比如你與同齡人同時(shí)入學(xué)上學(xué)。但當(dāng)我們透過(guò)這些外在現(xiàn)象看到自己時(shí)便叫做獨(dú)自感受。你與一些人或許有著外在上的相似，可是你畢竟是你，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。這就意味著你的經(jīng)歷在內(nèi)在上也與他人的不同，所以是你自己選擇了你的經(jīng)歷的內(nèi)容，你的生活的方式。當(dāng)你自己選擇之后，你就要拋開(kāi)“共同開(kāi)始，共同經(jīng)歷”去獨(dú)自感受。

獨(dú)自感受是一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)程，就好像一只落單的大雁，離開(kāi)了群體的大雁，心中會(huì)有焦急，躁動(dòng)，害怕等各種復(fù)雜的情緒。所以獨(dú)自感受是一場(chǎng)孤獨(dú)者的旅行。而孤獨(dú)者作為獨(dú)行俠，仿佛如同一顆拋棄銀河的恒星，獨(dú)自發(fā)光，獨(dú)自閃亮。

一個(gè)人他既然已經(jīng)選擇了，那么他就應(yīng)該對(duì)他的選擇負(fù)起責(zé)任，自己不愿負(fù)責(zé)而去尋求他人幫助，是不能真正解決問(wèn)題。一味的逃避只會(huì)使你自己變得空虛，沒(méi)有充實(shí)感，那會(huì)使內(nèi)心更加焦躁不安，抑郁寡歡。李小龍不是憑著葉問(wèn)教他的成為一代宗師。而是他自己鉆研才創(chuàng)造出了截拳道。勇敢面對(duì)才是最好的選擇。

獨(dú)自感受是一個(gè)必經(jīng)過(guò)程，它給人的感覺(jué)應(yīng)當(dāng)是像《將進(jìn)酒》中吟唱的那樣:人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。一種豪邁的情懷應(yīng)當(dāng)被賦予其中。當(dāng)然只有內(nèi)心堅(jiān)韌才會(huì)讓這個(gè)獨(dú)自感受的過(guò)程變得豐富，有趣。遇到挫折要勇敢，遇到氣餒要崛起，遇到放棄要堅(jiān)持。像個(gè)戰(zhàn)士一樣完成自己的戰(zhàn)斗，不放棄，不拋棄。

守得云開(kāi)見(jiàn)月明。獨(dú)自感受的人生是精彩的，當(dāng)你真正完成了這個(gè)過(guò)程，你的人生才會(huì)真正與他人有所不同，一個(gè)真正屬于你自己的人生，因?yàn)檫@是你想要的人生，而你為此也付出了你自己的努力。這不是一個(gè)為了生存而工作的生活，這是一個(gè)為了享受而付出的生活，這里有你自己的味道。

獨(dú)自感受是孤獨(dú)者的旅行，這也是最讓人有所收獲的旅行，放開(kāi)手去獨(dú)自感受！

高二感想作文(篇2)

“一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和算數(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。她是80后?！?/p>

還記得李靈嗎？

她是xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，“80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”。

xx年，剛從淮陽(yáng)師范畢業(yè)的她，看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家，便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。

在父母和親朋的支持下，她辦起了周口淮陽(yáng)許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。

李靈的學(xué)校很小。從只有一間辦公室的辦公區(qū)穿過(guò)一道圍墻到教學(xué)區(qū)，僅有十幾步的距離。8間教室分屬5個(gè)年級(jí)，卻容納了460多個(gè)孩子。

由于所有學(xué)生全部免費(fèi)，學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購(gòu)置教輔讀物和課外書(shū)籍。

7年來(lái)，李靈為建學(xué)校已欠下8萬(wàn)元外債。

“每次看到其他學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書(shū)閱讀，我真的很難受，我也想為自己的學(xué)生搭建一個(gè)閱覽室，哪怕是最簡(jiǎn)易的。”李靈說(shuō)，這是她一直以來(lái)的夢(mèng)想。

為了讓自己學(xué)校的孩子們也能夠像其他的孩子們那樣有較開(kāi)闊的視野，李靈趁著放暑假，向父親要了200元只身來(lái)到鄭州，買(mǎi)了一輛十分破舊的三輪車(chē)，沿街收購(gòu)各種書(shū)籍。

“就像收廢品一樣，騎著車(chē)到處去轉(zhuǎn)著叫?！崩铎`說(shuō)，她的每頓飯都是兩個(gè)燒餅。

烈日下，李靈騎著破三輪車(chē)穿過(guò)各條大街小巷，拿著秤一斤一斤地回收舊書(shū)本，滿(mǎn)頭大汗地裝載著“精神食糧”，面對(duì)賣(mài)舊書(shū)的小孩露出天真的笑容……

這一幕幕的情景被網(wǎng)友拍成照片放到論壇上，感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人。

教學(xué)區(qū)最南端的一間屋子叫做“希望書(shū)屋”，里面存放著學(xué)校最近幾個(gè)月受贈(zèng)的數(shù)萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)。

學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，教室門(mén)前一塊三四百平方米的空地，就是學(xué)生們活動(dòng)的場(chǎng)所?？盏氐慕锹淅锓胖粋€(gè)單杠、一個(gè)滑梯和一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，它們都是李靈前幾年收購(gòu)的舊物件，也是學(xué)校日常使用的全部體育器械。

每當(dāng)下課，學(xué)生們便會(huì)飛快地跑出教室。如果看見(jiàn)李靈站在操場(chǎng)上，就會(huì)猶如潮水般聚攏來(lái)，有的拉胳膊，有的抱著腿，“大姨、大姨”的叫喊聲，在小小的校園上空久久回蕩。

“這些學(xué)生哪，就是纏人?！焙貌蝗菀住皵[脫”了孩子們，“訴苦”的李靈臉上卻洋溢著幸福的微笑。

在這個(gè)學(xué)校里，孩子們不叫李靈“老師”或是“校長(zhǎng)”，而叫她“大姨”。

按照當(dāng)?shù)孛袼祝按笠獭边@個(gè)稱(chēng)呼幾乎等同于“媽媽”。

27歲，已經(jīng)是考慮結(jié)婚的年齡?？墒?，每當(dāng)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，李靈總是苦笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)有男朋友，也沒(méi)有時(shí)間去考慮這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在的目標(biāo)，還是要把這個(gè)閱覽室建好，別的事情想都沒(méi)想過(guò)?，F(xiàn)在大家都關(guān)注起來(lái)了，雖然獲得的捐贈(zèng)也多了很多，但是我的壓力也大了很多，生怕做不好，辜負(fù)了社會(huì)對(duì)這些孩子的期望。我的夢(mèng)想沒(méi)有變，其他都得靠邊?！?/p>

這就是李靈。

就像于丹說(shuō)的——在自己可以開(kāi)花的年華上，李靈卻做了孩子們的泥土，滋潤(rùn)更多花開(kāi)。她用一個(gè)小女子的擔(dān)當(dāng)許給家鄉(xiāng)孩子一片未來(lái)。

在那個(gè)偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校，彌漫著久久不散的濃郁的芬芳。

高二感想作文(篇3)

在這世間有數(shù)不過(guò)來(lái)的花：雍容華貴的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的紅玫瑰還有那英雄氣概的木棉花等。百花爭(zhēng)奇斗艷，帶給人們視覺(jué)的沖擊與享受。而我，唯獨(dú)喜歡那墻角的.臘梅。

我為什么只鐘情于梅花?因?yàn)樗苊?。它的確美得讓人沉醉：朵朵幽香，冰清玉潔，暗香疏影。就如那一點(diǎn)點(diǎn)的淡花色的明星，給單調(diào)的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪間的梅花，開(kāi)的刺眼，開(kāi)的高傲。梅花雖比不上清爽的茉莉，美麗的桃花小巧的黃梅，可當(dāng)人在這漫天飛舞的雪花之際，偶然看到那傲然挺立的梅花，誰(shuí)能不為之贊嘆，驚訝呢?

我愛(ài)梅花，愛(ài)它的已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;愛(ài)它的俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。梅花不甘寂寞，嫵媚脫俗。梅花雖沒(méi)有蜂圍蝶陣的擁護(hù)，但它并不沮喪;梅花雖沒(méi)有柳絮漫天飄蕩的瘋狂，但它并不傷心。因?yàn)樗鼰o(wú)私，它偉大，只有它愿意在這風(fēng)霜間傲然挺立。年復(fù)一年，它依然如此，錚錚鐵骨，永不退縮。在面臨大風(fēng)的襲擊，大雪的捶打之時(shí)，它依然保持著高傲的姿態(tài)。梅花不畏嚴(yán)寒，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。沒(méi)有人不為它那堅(jiān)強(qiáng)，剛直，純潔的精神所震撼，所激力!

我深深感受到了冬天，感受到了冬天那無(wú)與倫比的性格，也被它那明信片——梅，所打動(dòng)……

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬季的來(lái)臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來(lái)臨，也讓萬(wàn)物進(jìn)入了死寂期，留給人們的是滿(mǎn)眼的疲憊那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒(méi)了綠色，成了一堆枯枝。...

今天早上，我拉開(kāi)窗簾一看，哇，下雪了。我開(kāi)心極了，終于又可以玩兒雪了!只見(jiàn)大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)，灑向大地。雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似柳絮，似鵝毛，似梨花，潔白輕盈，美麗極了。

在忙碌或者平淡的生活中，總有冬天，總有夏天。不知道所有人對(duì)冬天和夏天的喜惡，也許有的人喜歡夏日的火熱，有的人喜歡冬日的寒凜!而我情有獨(dú)鐘那火熱的夏日，更加追憶那夏日中無(wú)盡的幸福!

高二感想作文(篇4)

春天即將逝去，樹(shù)木繁茂、花朵勝芳、湖水也串串的泛著綠波。梅雨季節(jié)也悄悄的把腳步踏來(lái)。夏天的氣息日漸的濃厚，小麥也快要被收割，太陽(yáng)的光芒也一天勝過(guò)一天。蝴蝶、螞蟻、蟾蜍、雙燕都已經(jīng)把這世界添的生機(jī)勃勃，生活的世界一片陽(yáng)光。

鄉(xiāng)間小路上的泥土也散發(fā)著芬芳的氣息，被土地環(huán)抱的小池塘--蘆葦卻也長(zhǎng)的很高，那站在蘆葦上的百靈鳥(niǎo)正在和著美妙曲調(diào)。雨水漸漸的平凡落下，披著蓑衣，坐在天地間，把垂釣的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成?？粗鴱浡F氣的池塘，想要炙熱的見(jiàn)到滿(mǎn)滿(mǎn)的荷花盛開(kāi)。

星光明明的會(huì)撒而下，連著天地、世界一方的安靜與祥和。路燈好像在偷懶，也許是因?yàn)檫@月光太過(guò)明媚了。微風(fēng)緩緩的吹拂而來(lái)，迎著面龐，讓人有些陶醉。柳枝搖曳的擺幅著枝條，投下斑駁的夜影。花香四溢、滿(mǎn)夜都是靜靜的花開(kāi)聲、抽芽聲。

夕陽(yáng)卻也更加的鮮艷紅亮，竟把天空染得分外刺眼。沒(méi)有山巒的阻擋，就這樣一目而視--在這天空下：黃橙橙的麥子與天空交相輝映，如此的美麗，不勝言語(yǔ)的表達(dá)。大朵大朵的霞云鋪滿(mǎn)天空，風(fēng)聲過(guò)后，蔓延而去，流向遠(yuǎn)方。好像是有人在撐著一支漿，慢慢的劃向世界的另一方。

悠揚(yáng)的音符，聽(tīng)著讓人有些心跳不已。樹(shù)葉的嘩嘩聲，也把夜晚染的熱鬧非凡。回憶走過(guò)冬天、秋天，慢慢結(jié)束春天、迎來(lái)夏季。那些瑣屑的記憶，那些留痕的時(shí)光，那些難以忘懷的事情，正在陪著我一起成長(zhǎng)，一起走向未來(lái)。

梨花的艷麗也把這個(gè)季節(jié)染的如此嬌艷，一排排的梨樹(shù)，一枝椏的梨花，吸引著一群群的蜜蜂不停的勞碌著。夢(mèng)想在延續(xù)、生命也在延續(xù)，支撐這個(gè)季節(jié)輪回的不就是那事物對(duì)生的渴望嗎?這些繁華的顏色、這些美麗的風(fēng)景，不都是生命的頑強(qiáng)與不屈換來(lái)的嗎?

我們?cè)陉?yáng)光的沐浴中成長(zhǎng)，我們?cè)跁r(shí)間的催促下一步步的邁著步伐：不論是否踏實(shí)，是否凌亂，是否輕松、亦或沉重，我們都是在隨著四季的變遷而成長(zhǎng)。我們和四季一樣，也在不停的把自己隨著時(shí)間的改變而改變，我們不僅僅是獨(dú)自成長(zhǎng)的生命，因?yàn)檫€有四季的輪回，還有時(shí)間的變遷。

看著院子里面葡萄藤架上的點(diǎn)點(diǎn)青葉，天空也充滿(mǎn)了綠色。

高二感想作文(篇5)

清晨，天方微曙，一抹淡淡的晨曦似金粉般灑在大地灑在樹(shù)梢，灑在深溪谷壑中，趕走了冗長(zhǎng)深幽的黑夜，喚醒了萬(wàn)物，也喚醒了一群炎黃子孫。他們團(tuán)結(jié)在一起，成立了這永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)代表人名大眾利益的黨——中國(guó)共產(chǎn)黨。它扎根在人民的心田，給華夏兒女勇氣、希望，為前進(jìn)的中國(guó)人民指明方向。

2011年的今天，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)90歲了。在過(guò)去的90年里，從只有20個(gè)人到今天的8000多萬(wàn)人，從一個(gè)年輕的黨到屹顆屹立在世界上的璀璨的明星！從五四愛(ài)國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)到偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)直至人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，從勝利后的一窮二白、百?gòu)U待舉到如今的欣欣向榮、繁榮昌盛。

九十年的風(fēng)雨歷程，九十年的輝煌業(yè)績(jī)！在這樣一個(gè)特殊的日子里，我滿(mǎn)懷崇敬之情讀完了，《紅色歷程》一書(shū)。這是一部反映中國(guó)建黨時(shí)期的軍事著作。

描寫(xiě)的是一位醫(yī)生，一位老師，一位農(nóng)民，三位普普通通中國(guó)人，雖然生活的環(huán)境各不相同，但在人生憂(yōu)患困頓的征途上，為了尋求真理和正義加入了中國(guó)共產(chǎn)黨——成為了光榮的重慶黨組織的地下工作者，并為此獻(xiàn)出了畢生的精力。他們的英雄姿態(tài)是那么高大偉大，像暴風(fēng)雨一樣，像颶風(fēng)一樣，不斷地吹響紅色的號(hào)角。

沖破天空的黑暗照亮了黎明的希望；那號(hào)聲帶領(lǐng)勞苦大眾走向自由奔向光明。出生豪門(mén)卻投身革命的劉文昊，窮苦出身而為革命舍生忘死的吳浩南，深入敵人內(nèi)部，臨危不懼的華飛，受盡酷刑從容赴死奮勇突圍，視革命為最高理想的無(wú)名戰(zhàn)士們，他們都是我心目中的英雄。他們一個(gè)個(gè)用年輕寶貴的生命詮釋著“革命理想高于天”。

最讓人印象深刻的是一個(gè)不知名的小士兵。

在一次夜襲敵人的哨兵站中，按照指令，戰(zhàn)士們匍匐前進(jìn)，可敵人發(fā)覺(jué)了周?chē)牟粚?duì)勁，狡猾的敵人變向附近的草叢投擲汽油彈，其中一枚汽油彈不幸在小戰(zhàn)士身旁燒了起來(lái)。稍微的移動(dòng)就會(huì)暴露全體的戰(zhàn)士??！此時(shí)的隊(duì)長(zhǎng)面帶痛楚的看著不足十八歲的戰(zhàn)士，耀眼的的火光中依稀能看見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)額頭晶瑩的汗珠。

當(dāng)這個(gè)年輕的士兵感到熱和心碎的痛苦時(shí)，他知道火已經(jīng)吞噬了他的身體。

這位年輕戰(zhàn)士的意志超過(guò)了所有人的預(yù)想，他一動(dòng)不動(dòng)的趴著，眼神中沒(méi)有任何恐懼，還是那么堅(jiān)定地望著前方?？粗饎?shì)越來(lái)越大，每個(gè)人只能看著英雄離去。讀了這些，我也忍不住流淚，這是一種怎樣的付出和犧牲！

與他們的流血和槍?xiě)?zhàn)相比，我們的生活就像蜂蜜。感謝《紅色歷程》，它為我樹(shù)立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將時(shí)時(shí)促使我成為一個(gè)真正的青年——一個(gè)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，為社會(huì)、他人甘于奉獻(xiàn)的人！晨光吹散了云彩，金色的太陽(yáng)照耀照中原。

我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)新生活。讓我們肩負(fù)新的希望，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。

高二感想作文(篇6)

秋姑娘邁著歡快喜悅的腳步來(lái)到了城市，秋天大樹(shù)上的葉子從綠色逐漸變成了黃色，慢慢地離開(kāi)了大樹(shù)，飄落到地面，好像孩子離開(kāi)了媽媽一樣。

秋天是收獲的季節(jié)，山楂樹(shù)上的山楂成熟了，紅澄澄的多么好看，簡(jiǎn)直就像一片火似的，上面的小黑點(diǎn)點(diǎn)，就像芝麻粒一樣，點(diǎn)綴著小果子，豐富了顏色，紅色配著綠色就像一幅畫(huà)。樹(shù)上的蘋(píng)果，也是那么的紅，那么的鮮艷，就像樹(shù)上掛了許多的小紅燈籠，一閃一閃，好像現(xiàn)在就在過(guò)年，有氣氛。樹(shù)上的葡萄，紫瑩瑩的，像一顆顆閃閃發(fā)光的紫色鉆石，更像一串串紫色的珍珠，順手就能摘到，碧綠的樹(shù)葉，好像是用玉石出來(lái)的。樹(shù)上的香蕉梨，黃中帶紅，軟軟的，就像面包一樣。樹(shù)上的石榴，有的紅有的綠，石榴就像在樹(shù)上開(kāi)放的花一樣，很大，當(dāng)石榴裂縫的時(shí)候，好像石榴在為秋姑娘的到來(lái)微笑。

秋天小溪里的小魚(yú)和小蝦都快樂(lè)無(wú)比，而且長(zhǎng)得又肥又大，胖胖的，像一個(gè)肉疙瘩，它們自由自在地在河里游來(lái)游去，農(nóng)民們，用一張大網(wǎng)把很多的小魚(yú)和小霞都撈了出來(lái)，秋天，農(nóng)民可是豐收了，可以吃到鮮美的魚(yú)肉和蝦肉。

秋天，麥子成熟了，在秋風(fēng)中，金色的麥浪一起一伏，好像人們的手在歡呼鼓掌，慶祝這豐收的季節(jié)。風(fēng)平時(shí)，一望無(wú)際的麥田在太陽(yáng)的照耀下就像一張的閃著金光的地毯，讓人真想躺在上面睡一大覺(jué)。遠(yuǎn)處收割機(jī)轟隆隆的響著，仿佛譜寫(xiě)著一首金色的交響曲，那交響曲，看不見(jiàn)，摸不著，只能聽(tīng)見(jiàn)歡快的節(jié)奏和美妙的聲音。

秋天，是大家最喜歡的節(jié)日，在秋天里，讓我們大家一起迎接著秋姑娘的到來(lái)吧，秋天大家可以到水果園里摘葡萄，摘蘋(píng)果，摘梨等一些水果，秋天大家可以吃到美味，鮮美的魚(yú)肉，和香味撲鼻的大蝦，肥嫩肥嫩的，我喜歡秋天，我愿秋天永遠(yuǎn)停留。

高一感想作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦：“高一感想作文”。

高一感想作文(篇1)

多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感，可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。

風(fēng)雨作文500字篇3經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的陽(yáng)光無(wú)疑是燦爛的；遍地花草無(wú)疑是美麗的；徐徐過(guò)來(lái)的清風(fēng)無(wú)疑是溫柔的。然而美麗的彩虹總在風(fēng)雨過(guò)后，嫵媚的梅花總在飛雪之中。

這老伯我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，老伴早已過(guò)世，每月除政府的補(bǔ)貼外，生活僅靠這家店維持，生活的擔(dān)子壓得他好累。但當(dāng)乞丐乞討之時(shí)，他會(huì)端上一碗熱汽騰騰的餛飩;放學(xué)晚歸的學(xué)生，小巷無(wú)燈，總也能感受到微弱燈光下的愛(ài)。感動(dòng)的心緒不只一次涌動(dòng)……

曾經(jīng)讀過(guò)著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨(dú)》的文章，今天看到這個(gè)作文題目，首先想到了這篇文章閱讀是一種孤獨(dú)也是我對(duì)閱讀的一點(diǎn)看法，下面就來(lái)簡(jiǎn)單談一談

高一感想作文(篇2)

我是三年級(jí)二班的學(xué)生，我叫趙菲。首先，我要感謝老師和同學(xué)，對(duì)我一直的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使我不斷的成長(zhǎng)。我是歷年的全面發(fā)展的好學(xué)生。我從小喜愛(ài)讀書(shū)，小小的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)。上一年級(jí)時(shí)就喜歡讀《兒童文學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《100個(gè)寓言故事》、《100個(gè)父愛(ài)故事》、《100個(gè)母愛(ài)故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛(ài)麗絲漫游記》、《愛(ài)的教育》、《森林報(bào)》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，讀書(shū)使我學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少道理，同時(shí)也提高了我的作文水平。我也是學(xué)校綠色悅讀活動(dòng)的真正受益者。

小學(xué)安全作文700字篇1驕傲自滿(mǎn)是事故的導(dǎo)火索，謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石！上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中，安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

高一感想作文(篇3)

有人說(shuō)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)高考，沒(méi)上過(guò)大學(xué)，一生就算不得圓滿(mǎn)。我認(rèn)為真正有意義的，也許并不是高考本身，而是為備戰(zhàn)高考而奮斗拼搏的千百個(gè)日日夜夜，它象征著青春最有價(jià)值的東西：永不言棄的精神，展敗屢戰(zhàn)的勇氣。

看著高考倒計(jì)時(shí)牌上孤零零的一個(gè)“1”字，我想我們應(yīng)該慶幸，哪怕不長(zhǎng)，但還有時(shí)間來(lái)改變現(xiàn)狀、改變自己，它允許我們不斷嘗試，允許失敗，大不了從頭再來(lái)，人就是在不斷的跌倒與爬起中成長(zhǎng)的。當(dāng)回首往事時(shí)，你絕不會(huì)埋怨當(dāng)時(shí)的莽撞與沖動(dòng)，你只會(huì)感謝不斷的冒險(xiǎn)拓寬了你的生命，讓你遇見(jiàn)更好的自己，但絕不允許自甘墮落與虛度年華，頹喪不應(yīng)該是青春的主旋律，浪費(fèi)時(shí)光不僅消磨著你生命的光彩，更辜負(fù)了家人的期望與心血。時(shí)間是一雙藏在黑暗中的手，在你一出神一恍惚間，物走星移，真正利用好一分一秒，不要讓回憶滿(mǎn)是苦澀的悔恨。

終有一天，我們也會(huì)像現(xiàn)在的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣站在操場(chǎng)，為自己的青春吶喊，為自己的夢(mèng)想作奮力一搏。那時(shí)，我希望我們心中沒(méi)有膽怯，沒(méi)有退縮，而是懷揣著用汗水換來(lái)的.沉甸甸的學(xué)識(shí)，信心百倍，志在必得。

高一感想作文(篇4)

時(shí)間的飛速逝去讓我步入了高中的學(xué)習(xí)生活，這使我即興奮又緊張。

來(lái)到新的學(xué)校，步入新的環(huán)境，高中的環(huán)境讓我有的陌生，然而更陌生的居然是為期三天的軍旅生活。軍訓(xùn)，這是對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生的詞語(yǔ)，但開(kāi)學(xué)后的第三天我們便開(kāi)始了我們的軍旅生活。

軍訓(xùn)給我們留下最深刻的印象的詞就是累。每天從7點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，從下午二點(diǎn)半到六點(diǎn)，我們每天后復(fù)練習(xí)著立下在，稍息，齊步。特別是在練齊步的時(shí)候，由于腳步跟不上節(jié)奏，經(jīng)常一練就是老半天，每天晚上回家，腳都特別酸。

軍訓(xùn)第三天的下午，那是高一的會(huì)操表演，首先則是教官們的表演，他們那精彩的表演不得不讓我們佩服，但我們心里都明白，那并不是靠幾日就能練成的，操場(chǎng)上掌聲的不斷響起，都讓我們對(duì)教官們多了一份崇拜。高一軍訓(xùn)感想500字

為期三天的軍旅生活結(jié)束了，但它也會(huì)成為我們永久的回憶。它讓我們了解到了軍人的生活，讓我們這些沉睡在幸福夢(mèng)鄉(xiāng)中的人也感受到了一段苦日子，它更加磨煉了我們的意志力，讓我們會(huì)更加的堅(jiān)持對(duì)每一件事。

感謝軍訓(xùn)，感謝一段不長(zhǎng)的軍旅生活！

高一感想作文(篇5)

上周周末我們經(jīng)歷了高二以來(lái)的第一場(chǎng)考試。

本來(lái)高一在最差的四類(lèi)班，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，終于調(diào)到了三類(lèi)班，本以為第一次考試會(huì)十分靠后，一是本就是轉(zhuǎn)上來(lái)的，二是這個(gè)月以來(lái)并沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，但卻出乎意料地排到了20名。

其實(shí)能拍到這，最大的功臣還是英語(yǔ)——無(wú)數(shù)次拯救我于水火之中，可以說(shuō)是我最后的底牌了，雖然本次英語(yǔ)騙難，但是還是幫我提了許多分。但是偏科是可怕的，生物和物理都是全班倒數(shù)，數(shù)學(xué)也并不理想，讓我感到自己還有很多不足的地方需要努力。首先在上課聽(tīng)講上，雖不能說(shuō)專(zhuān)心聽(tīng)了，但比起去年的完全性不聽(tīng)還是好了很多，這也和新班的課堂氛圍比較好有關(guān)吧。在課上聽(tīng)課時(shí)間有了不少提高。但是假若能更加注意，一定能取得更好的效果。其次是作業(yè)，雖然剛開(kāi)始一段時(shí)間堅(jiān)持自己寫(xiě)數(shù)學(xué)，但越到后面越是自暴自棄，完全和物理化學(xué)一樣地抄了，這樣做很容易引起惡性循環(huán)，即上課不聽(tīng)不會(huì)加上下課不看不認(rèn)真寫(xiě)，導(dǎo)致作業(yè)不會(huì)寫(xiě)只能抄，又加劇了學(xué)不好，如此反來(lái)復(fù)去，很難有提高，一個(gè)辦法就是努力跳出這個(gè)死圈，找到回到正軌的方法。

這次的考試讓我更有了自信去面對(duì)接下來(lái)的考試，相信自己一定可以接著這次，再創(chuàng)輝煌。

高一感想作文(篇6)

走遍了整個(gè)山坡，雖然腳也痛了手也酸了，但我認(rèn)為很值，這次的招寶山之旅，不僅讓我感受到了春的氣息，也讓我明白了很多道理，然而這些人生的道理是課堂上沒(méi)有的。

四、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作精神的人是不能取的優(yōu)秀的成果的，更不要說(shuō)管理者了，哪怕只讓他(她)管理一個(gè)小組，這是我在工作中最深的感受。在七年的工作中，我擔(dān)任了七年的班主任，這個(gè)組織雖說(shuō)是一群孩子，但也同樣需要合作的精神才能完成各項(xiàng)工作，我對(duì)合作精神的感受應(yīng)該有多深，這個(gè)你應(yīng)該可想而知。

學(xué)校中的愛(ài)，來(lái)自老師、同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)懷。一次，我們班的同學(xué)因早上沒(méi)吃早飯而涼胃嘔吐了，老師立刻打電話(huà)讓校門(mén)外餐館的婆婆送稀飯來(lái)；中午，同學(xué)搶著幫他打掃衛(wèi)生；事后，那位同學(xué)告訴我，即便當(dāng)時(shí)寒風(fēng)凜凜，但是他依然感受到了溫暖。而我心中也漾著一股自豪的清流，因?yàn)槲覟槲掖嬖谠谶@樣的集體中而驕傲！

剛五歲時(shí)，我用兩個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了第一部《漢字宮》的八百多字。接著，媽媽就在一年的時(shí)間里教我完成了兩年的小學(xué)課程，我可以獨(dú)立地進(jìn)行閱讀。媽媽經(jīng)常寫(xiě)東西，我也經(jīng)常在一邊讀她的作品，受她的熏陶，我愛(ài)上了寫(xiě)作。我領(lǐng)悟到寫(xiě)作原來(lái)就是把生活中的事用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了e度作文網(wǎng)，我便開(kāi)始了自己的創(chuàng)作夢(mèng)想

高一感想作文(篇7)

今天，我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》，我的感受很深，母親說(shuō)的話(huà)十分有哲理！是的，時(shí)間是一去不復(fù)返的，如果你浪費(fèi)了一天的時(shí)光。那么你就要等到第二天去補(bǔ)回來(lái)，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？

〔練習(xí)題1〕生活中傳遞的現(xiàn)象很多，如傳遞火炬、傳遞快樂(lè)、傳遞愛(ài)心傳遞的方式也多樣，這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式，更是一個(gè)過(guò)程。也許你曾經(jīng)是現(xiàn)在仍是傳遞的組織者，或是參與者。請(qǐng)以傳遞__________為題，寫(xiě)一篇文章。

看看別人，比比自己，我的時(shí)間哪兒去了？我寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉，慢慢吞吞地，每周末的作文我都要從周五拖到周六，從周六拖到周日的晚上；每次上午的作業(yè)，我中午帶回家，又帶到學(xué)校，下午再帶回家，還是沒(méi)寫(xiě)完。時(shí)間被我一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)，我要珍惜時(shí)間，把時(shí)間一分一秒的拉回來(lái)。

高一感想作文(篇8)

上一篇作文的劃波浪線的句子，其實(shí)是我把一首歌詞改編而來(lái)的。我也想這首歌送給我的同學(xué)。永遠(yuǎn)銘記，你們是我最美的太陽(yáng)。真心感謝。其實(shí)原來(lái)就超貼切的哼哼*口*：

一百米我想?yún)⒓?，但卻又不是自愿的，為了湊人數(shù)而找我讓我有些不樂(lè)意，但又沒(méi)辦法改變什么。高一時(shí)，100米接力我雖然是替同學(xué)跑的，但還是因?yàn)轶w力透支而摔倒了，之后就有了心里陰影，雖然那時(shí)是我打完籃球被強(qiáng)拉去跑的，但總覺(jué)得讓其他人失望了，因?yàn)榕艿谝画h(huán)，所以不管后面有多努力，也無(wú)濟(jì)于事了。

我面色如土，一臉的不情愿呀。沒(méi)辦法只好是去找一次班主任了老師你真的準(zhǔn)備把李雨給我們組呀？可我是管不住他呀，他性子太烈了我一面說(shuō)心里一面祈禱：千萬(wàn)不要來(lái)我們組呀，還是和我是同桌，那我就別復(fù)習(xí)了。這樣吧，我讓李雨過(guò)來(lái)，我和他談?wù)?。哦，那我去叫他。李雨，老師叫你呢，說(shuō)是有事。李雨沒(méi)說(shuō)話(huà)直奔辦公室走去。我的心里真是十五個(gè)桶打水七上八下。李雨回來(lái)了，但他還是來(lái)到了我的組，雖然不情愿但還得盡心盡力嘛。李雨是我們班的王，脾氣很倔，一般人都不理他，因?yàn)樗鲜谴蚣?。以前他在那個(gè)組，根本就不寫(xiě)作業(yè)。組長(zhǎng)只能是說(shuō)他，越說(shuō)他，他就越跟組長(zhǎng)對(duì)著干。我也是沒(méi)有把握呀。第一次看到他的作文，很驚訝。作文的話(huà)很通順，字也很干凈，大概是想在新組里好好表現(xiàn)一下吧？你的作文不錯(cuò)嘛，字也挺干凈的耶！不錯(cuò)喲，繼續(xù)加油！我漫不經(jīng)心的夸了他幾句，沒(méi)想到他反映很大。一開(kāi)始愣了一會(huì)兒，然后臉慢慢的紅了。大概是沒(méi)多少人夸過(guò)他吧？第二天早晨我來(lái)到學(xué)校，看到他的作業(yè)整整齊齊擺在那里。作業(yè)寫(xiě)的很干凈。我也沒(méi)多問(wèn)，只是看了幾遍，便收了。

夢(mèng)想的學(xué)校作文500字(精選5篇)

怎么樣才是作文寫(xiě)作的正確方法？我們時(shí)常都會(huì)被布置一些寫(xiě)作的任務(wù)，寫(xiě)作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫。寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，經(jīng)過(guò)整理，欄目小編為你呈上夢(mèng)想的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎閱讀！

夢(mèng)想的學(xué)校作文 篇1

學(xué)校是知識(shí)的殿堂，學(xué)校是智慧的堡壘。每個(gè)孩子都要上學(xué)，上學(xué)可以獲得知識(shí)，知識(shí)能讓人聰明長(zhǎng)智慧，所以天天到學(xué)校上學(xué)是小學(xué)生都要做的事。如果上課可以讓小學(xué)生自己決定要有什么課程和什么時(shí)間上學(xué)，那該多好啊！現(xiàn)在就讓我做一點(diǎn)白日夢(mèng)，但愿夢(mèng)境能成真呢！

如果上課可以晚點(diǎn)到學(xué)校，我真希望每天早上九點(diǎn)才去上學(xué)。這樣在美好的早晨，我就能從容不迫的帶著愉悅的心情和家人吃早餐。也可以不用為了貪睡，被媽媽罵的心里痛痛的，像被毒蛇咬一口慢慢的中毒的難受。更不用像是一列火車(chē)隨時(shí)都不能誤點(diǎn)一樣，讓人緊張的手忙腳亂。尤其是在冬天，一大早要迎接那冷冰冰的空氣，就像是把手腳伸進(jìn)冰冷的冷凍庫(kù)里，感覺(jué)全身僵硬又無(wú)法動(dòng)彈的感受，那滋味真是筆墨無(wú)法形容??！

如果上課課程可以由小學(xué)生安排，我一定要自己親自體驗(yàn)當(dāng)老師的快感。每天為學(xué)生說(shuō)一個(gè)有意義的小故事，還要設(shè)計(jì)好跟故事有相關(guān)又能動(dòng)動(dòng)腦的問(wèn)題，只要答對(duì)問(wèn)題的人，我也要學(xué)陳老師一樣送他獎(jiǎng)勵(lì)卡，但是集滿(mǎn)五十張獎(jiǎng)勵(lì)卡的人，可以不用寫(xiě)功課，集滿(mǎn)一百?gòu)埅?jiǎng)勵(lì)卡的人，可以免費(fèi)和老師去看電影，哈哈！這種獎(jiǎng)勵(lì)，真讓人開(kāi)懷大笑呢！在春天和秋天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著學(xué)生走出教室，享受大自然的一花一草，體驗(yàn)一花一天堂，一沙一世界。讓學(xué)生感受和敏銳觀察微不足道的小東西，在里面發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和發(fā)掘真理。在夏天來(lái)臨時(shí)，每天只上半天課，下午就去游泳池游泳，把身上的汗臭味和煩躁的暑氣通通拋掉。

雖然現(xiàn)在天天上學(xué)，我也是快樂(lè)的學(xué)習(xí)，但是我更希望上課能更多變化和更多的生活體驗(yàn)。

夢(mèng)想的學(xué)校作文 篇2

昨天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。

在夢(mèng)中，我們的教室是一間大大的屋子，用木板分出了一間間小屋，每個(gè)同學(xué)都有一間。我們可以去別的小屋玩，可以去廁所，我們每人還有一本神奇的書(shū)，只要對(duì)書(shū)說(shuō)出想去的地方立馬就能瞬間移動(dòng)到那里。老師在講臺(tái)上講課，我們?cè)谛∥堇锟梢月?tīng)課、睡覺(jué)、聽(tīng)音樂(lè)，想干嘛就干嘛，可自由了，老師都不知道。我們上學(xué)也不用背重重的書(shū)包，因?yàn)檎n本都放在小屋里了，不用麻煩的拿來(lái)拿去。萬(wàn)一停電了，我們也不怕，因?yàn)榻淌依镞€有應(yīng)急燈，不需要電就可以亮。學(xué)校里也有免費(fèi)的wifi，大家都可以上網(wǎng)看看動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲。每天也不用穿校服，小朋友們都穿著漂漂亮亮、五顏六色的衣服來(lái)學(xué)校，成為一道亮麗的風(fēng)景。夢(mèng)中的學(xué)校最美好的就是沒(méi)有考試、沒(méi)有排名，我們只要完成每天的作業(yè)就可以了，每個(gè)小朋友都一樣棒。

這就是我夢(mèng)中的學(xué)校，你有夢(mèng)見(jiàn)過(guò)你的夢(mèng)中學(xué)校嗎？

北京市海淀區(qū)雙榆樹(shù)一校三年級(jí)武彤

夢(mèng)想的學(xué)校作文 篇3

哎！現(xiàn)在只能用這一個(gè)字來(lái)形容我的心情。初中的老師說(shuō)話(huà)像機(jī)關(guān)槍一樣，噼里啪啦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，根本就聽(tīng)不到重要的知識(shí)點(diǎn)，而且課程多了好多門(mén)，作業(yè)也堆成了一座“大山”，天天“教室-宿舍-食堂”三點(diǎn)一線的來(lái)回奔波……這一切簡(jiǎn)直像個(gè)噩夢(mèng)！如果我可以開(kāi)一所學(xué)校該多好……

在我的學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生都有一部自己的電腦，老師把這一天的課程表和學(xué)習(xí)資料發(fā)到每個(gè)學(xué)生的電腦里，學(xué)生可以自由選擇上哪一節(jié)課。而且課堂內(nèi)容也很豐富有趣。語(yǔ)文不是枯燥的背課文、寫(xiě)生字，而是學(xué)生自己選擇是聽(tīng)老師講課還是通過(guò)有趣的多媒體來(lái)加深自己的記憶；數(shù)學(xué)不是無(wú)聊的背法則、做數(shù)學(xué)題，而是讓同學(xué)們看視頻、玩游戲等等來(lái)鞏固自己的知識(shí)；英語(yǔ)課不是老師講語(yǔ)法、念課文，而是讓學(xué)生聽(tīng)一些英文歌曲，或者和虛擬的外國(guó)友人進(jìn)行對(duì)話(huà)交流……大家在課堂上都可以玩的很開(kāi)心，但是也能學(xué)到很多知識(shí)。

每一天只有4節(jié)課，剩下的時(shí)間大家可以自由支配，學(xué)校里也會(huì)給提供豐富多彩的活動(dòng)場(chǎng)地，如：圖書(shū)館、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球廠……只要能想到的全部都有，為學(xué)生提供全面的身心發(fā)展的場(chǎng)地。

假如我可以開(kāi)一所學(xué)校，我絕對(duì)要讓所有來(lái)上學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的完成他們的學(xué)業(yè)。

夢(mèng)想的學(xué)校作文 篇4

學(xué)校和我的夢(mèng)想

????我漸漸的有些懂事了，老師和父母都說(shuō)我們這一代是最幸福的：學(xué)校有高科技的電腦、有帶警棍的'保安叔叔、有電子黑板、鈴聲、有寬闊的操足球場(chǎng)等等······我們應(yīng)該感到非常幸福。在小學(xué)里面老師不斷的教育我們，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

????我現(xiàn)在有這么憂(yōu)越的條件，我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)。將來(lái)我想當(dāng)畫(huà)家，可以畫(huà)出祖國(guó)的風(fēng)景、畫(huà)出豐富知識(shí)的校園；我還想當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生可以救很多的生命；我還想當(dāng)老師，培育出一批又一批的花朵；我還想當(dāng)發(fā)明家，可以創(chuàng)造出豐富多彩的事物。

????這就是我的夢(mèng)想，你呢？你的夢(mèng)想是不是比我的夢(mèng)想還要多呢？

夢(mèng)想的學(xué)校作文 篇5

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是但愿每一位小朋友都能有一所布滿(mǎn)快樂(lè)的，全自動(dòng)化的學(xué)校。

語(yǔ)文課上，老師已不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，而是通過(guò)電腦輸入，發(fā)送到每一位同學(xué)眼前的顯示器上，同學(xué)們的書(shū)也非常希奇，課本全在電腦里，也不要用手去翻了，只要輕輕一點(diǎn)“前翻”“后翻”就行了，回答問(wèn)題可以通過(guò)眼前的搶答器，輕輕一點(diǎn)就能讓老師明白是誰(shuí)往返答這個(gè)問(wèn)題。在造作業(yè)的時(shí)候，也不用普通的紙和筆了，寫(xiě)錯(cuò)了也不用橡皮了，只要用鼠標(biāo)的刪除鍵一點(diǎn)就好了，這樣又省時(shí)間，還綠色環(huán)保。多么科學(xué)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所??！

在數(shù)學(xué)課堂上，只見(jiàn)同學(xué)們像是被送到了一個(gè)大商場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诶锩尜I(mǎi)這買(mǎi)那，進(jìn)行各種數(shù)學(xué)實(shí)踐流動(dòng)。還有各種數(shù)字游戲讓你來(lái)學(xué)習(xí)。

在美術(shù)課和音樂(lè)課上就更豐碩多彩了，你想畫(huà)什么畫(huà)，它都能提供各種色彩和樣版圖讓你來(lái)學(xué)，你想聽(tīng)悅耳的音樂(lè)只要點(diǎn)“搜索”然后打上你想要聽(tīng)的歌名就行了。

時(shí)間如梭，光陰似箭，真心的但愿這個(gè)夢(mèng)想能早點(diǎn)到來(lái)，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想中的學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)，而怒力奮斗吧！加油！

小學(xué)生作文想象作文500字(精選4篇)

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文是自己跟外界交流的一種方式，在寫(xiě)作文時(shí)要條理清晰，情感表達(dá)真摯，這樣可以寫(xiě)好作文，你知道嗎？以下“小學(xué)生作文想象作文”由編輯為大家收集整理，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

小學(xué)生作文想象作文【篇1】

一只彩色氣球在空中漸漸上升，氣球上那錦繡的條紋在陽(yáng)光的暉映下，顯得更加色澤奪目。無(wú)邊無(wú)垠的，蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云。氣球向白云飄去，徐徐地和白云手拉著手，飄呀飄，飛向我向往已久的地方——南極。

南極，是那樣的神秘，它的地下儲(chǔ)藏著豐碩的礦藏，地面上糊口著可愛(ài)的動(dòng)物。它那里固然沒(méi)有高大挺秀的松柏，也沒(méi)有媳紫嫣紅的花朵，但你不能否認(rèn)那里的壯觀。一頭頭海象安詳?shù)靥稍诒媳M情享受著暴風(fēng)的撫摩；一只只海豹擺動(dòng)粗笨的身子，慢慢地潛入水中相互嬉戲；一群群企鵝，一擺一擺扭動(dòng)著肥胖的身子，奔向我國(guó)的考察員。

氣球飄呀飄，降落在“長(zhǎng)城站”的站門(mén)前。人們?yōu)樗e行了盛大的歡迎會(huì)。企鵝搖動(dòng)著肥胖的身軀，與“客人”握手，向“客人”敬禮；海象用鼻子碰了碰“客人”請(qǐng)它們來(lái)吃東西，海豹望著“客人”身上的花紋，驚疑地睜大了眼睛。長(zhǎng)城站的叔叔們從氣球上取下我寫(xiě)給他們的信，興奮地向我揮手，似在感謝我，又似在祝我“六一”快樂(lè)，更似在向我召喚……

南極，不會(huì)永遠(yuǎn)是神秘的。它等待我們?nèi)ヌ剿?，去開(kāi)發(fā)。我的心啊，也跟著氣球飛向南極。

小學(xué)生作文想象作文【篇2】

在C級(jí)平行宇宙中，有一個(gè)星球。這個(gè)星球已經(jīng)誕生了好久。這個(gè)星球表面呈三色，分別是棕色，白色和黑色。這個(gè)星球就叫巧克力星球。

XX年前，一個(gè)叫費(fèi)列羅的巧克力來(lái)到了這個(gè)星球，并創(chuàng)造了巧克力王國(guó)。他就是巧克力國(guó)王。

巧克力分三種，一是普通巧克力，二是夾心巧克力，三是果仁巧克力。如果有出現(xiàn)“混血兒（又是這種巧克力又是那種巧克力）”巧克力的話(huà)，那么它就是貴族。國(guó)王費(fèi)列羅就是三種巧克力的混合型，是最高貴的。

巧克力在每年的7月1日都會(huì)派出一堆巧克力前往A級(jí)平行宇宙中的“地球”去試煉，再在12月1日把他們接回來(lái)。但是，只有百分之一的人可以回來(lái)。大多數(shù)的巧克力都葬身在地球上的一種生物“人”的腹中。能夠從地球上脫穎而出的巧克力就可以回國(guó)當(dāng)兵，保家衛(wèi)國(guó)。

有一種巧克力，它們不與巧克力星球上的巧克力為伍，而是居住在地球。它們叫做“黑心巧克力”。它們主要由過(guò)期巧克力，劣質(zhì)巧克力，高熱量巧克力組成。他們無(wú)時(shí)不刻地威脅著人類(lèi)的身體健康。人們吃了它們，就會(huì)得腸胃炎，肥胖癥，會(huì)拉肚子。它們一直是費(fèi)列羅最痛恨的巧克力。

轉(zhuǎn)眼間，12月1日到了。

小學(xué)生作文想象作文【篇3】

一天，上課時(shí)，老師讓我們放飛想象的翅膀?qū)懸黄魑?，我是這樣寫(xiě)的：

假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出許多的金銀財(cái)寶，分給那些窮苦的老百姓們，讓他們不再受苦，過(guò)上快樂(lè)、安寧的生活。

假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多善良的心，送給那些無(wú)惡不做的壞人們，讓他們?nèi)紦碛幸活w善良、快樂(lè)的心，這樣不就“天下無(wú)‘?dāng)场绷藛帷?/p>

假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許多神奇的機(jī)器人。這可不是一般的機(jī)器人，它們可是“環(huán)保小衛(wèi)士”，它們只要看到垃圾，就會(huì)立馬把它撿起來(lái)，并且按分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶，而且這些機(jī)器人不用充電，不用操控，它自己會(huì)“吃”那些水果皮什么的，就可以開(kāi)動(dòng)了。

假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)一些藥，送給那些病入高肓，但沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)藥的人，讓他們變得健健康康的，不再讓家人擔(dān)心。

假如我是神筆馬良，我要讓大地生機(jī)勃勃，讓人們健健康康，讓世界變得和平、安寧。

小學(xué)生作文想象作文【篇4】

哪天是皇家禮會(huì)日，只要身分是皇家成員就必須參加這一天一系列的活動(dòng)。

但是這一天星靈公主她誕生了，大家不能參加這一天一系列的活動(dòng)，可謂是又喜又憂(yōu)?！半m然今天不能參加這一系列的活動(dòng)，但是我們又獲得了一位小公主難道這不好嗎？”在大殿上國(guó)王疑問(wèn)的問(wèn)著大家，大伙思考了一會(huì)兒都紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)在臥室休息的皇后沖上了大殿，她在國(guó)王耳邊悄悄的說(shuō)了幾句話(huà)，國(guó)王頓時(shí)興奮的站了起來(lái)過(guò)了好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“我們的公主可不是普通的公主，是一位有著天使般潔白翅膀的公主！”國(guó)王吧這話(huà)說(shuō)完后大殿陷入了一片歡呼、興奮。

這是時(shí)有一個(gè)人向國(guó)王提出了一個(gè)問(wèn)題：公主叫什么名字呢？這個(gè)問(wèn)題讓大殿里的人再一次陷入了沉思，突然左臣相大喊一聲：“有了！公主伴著晨曦出生就姓曦，而現(xiàn)在是在冬天大地都結(jié)著寒霜就名為寒霜，就叫曦寒霜！””不錯(cuò)，不錯(cuò)不愧是我的左臣相這名字還真不錯(cuò)。

“國(guó)王笑呵呵的說(shuō)道”這名字就這樣定下了?！?/p>

開(kāi)學(xué)感悟作文高一800字(精選4篇)

大家應(yīng)該都曾有撰寫(xiě)文件或文章的經(jīng)歷吧！范文在我們撰寫(xiě)時(shí)可謂是“及時(shí)雨”，借鑒完以后還需要積極分析和琢磨，進(jìn)行范文寫(xiě)作時(shí)有什么要注意的地方？以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“開(kāi)學(xué)感悟作文高一”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

開(kāi)學(xué)感悟作文高一(篇1)

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的，方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育，也知道從何下手，來(lái)配合教師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)

視頻的題目叫做開(kāi)學(xué)第一課，首先是講孝這個(gè)主題，孝是中華傳統(tǒng)文化，尊敬父母、孝順長(zhǎng)輩，才是應(yīng)有的禮節(jié)，無(wú)論你的學(xué)習(xí)成績(jī)多么優(yōu)秀，無(wú)論你的家世多么高貴，都得遵守孝道。古人曰：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，意思是說(shuō)：樹(shù)想寧?kù)o一會(huì)兒，風(fēng)卻不停地吹拂而擺動(dòng)，子女想孝順父母時(shí)，可父母卻已經(jīng)去世。所以我們現(xiàn)在要盡我們的全力，去孝順父母。

最重要的，老爸你以前買(mǎi)魚(yú)，你讓我寫(xiě)?zhàn)B魚(yú)日記，寫(xiě)好了就給我買(mǎi)狗狗，可是我沒(méi)做到?？粗◆~(yú)在水里游啊游，感覺(jué)他會(huì)無(wú)視我們的存在，畢竟他不能在我難過(guò)的時(shí)候，讓我開(kāi)心；關(guān)于買(mǎi)鳥(niǎo)那天，我說(shuō)買(mǎi)鳥(niǎo)就不買(mǎi)狗了，那天我同意了，我買(mǎi)鳥(niǎo)先買(mǎi)著，如果照顧得好就行，買(mǎi)的時(shí)候是暑假，天天有時(shí)間就給鳥(niǎo)洗澡，開(kāi)學(xué)了，基本上一周，就給鳥(niǎo)好好的洗一次，換食物、換水，我感覺(jué)抱歉，因?yàn)?，也許是累，也許是作業(yè)多，也許是懶惰，但是現(xiàn)在我又開(kāi)始照顧了。有一段時(shí)間，我感覺(jué)鳥(niǎo)也能成為我的真心朋友，我教他說(shuō)話(huà)，可是怎么都不行，我想讓他在我身邊飛來(lái)飛去，他卻把我當(dāng)壞人，啄我，好像越來(lái)越怕我。

開(kāi)學(xué)感悟作文高一(篇2)

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

上課鈴響了，她帶著微笑來(lái)到講臺(tái)上，親切地說(shuō)：今天是開(kāi)學(xué)的第一天，希望你們給我個(gè)好的印象，我要看一年級(jí)六班的小朋友聽(tīng)話(huà)嗎？我們大聲說(shuō)：我們會(huì)聽(tīng)話(huà)的！老師很高興。

點(diǎn)評(píng)：本文是一篇真實(shí)而詳細(xì)的敘事作文。小作者將放風(fēng)箏這件平常事敘述得有起有伏，很有看點(diǎn)。文中將放風(fēng)箏主要分為三部分，一次嘗試，再次失敗，三次成功，整個(gè)過(guò)程循序漸進(jìn)。文章在感情表達(dá)上，使用了大量感情詞匯和符號(hào)，如感嘆號(hào)，來(lái)表現(xiàn)自己在放風(fēng)箏過(guò)程中的內(nèi)心變化，起到了很好的輔助效果，調(diào)動(dòng)了讀者的情緒。

手中捧著那篇《那片綠綠的爬山虎》，我仿佛已經(jīng)脫離人世，轉(zhuǎn)而飛進(jìn)了屬于肖復(fù)興中學(xué)的回憶空間。1963年，他正讀初三，他所寫(xiě)的《一張畫(huà)像》獲了獎(jiǎng)，而驚喜不斷，葉老先生為他修改了作文，并且在那年暑假邀請(qǐng)肖復(fù)興來(lái)自己家里做客，見(jiàn)到了葉老先生，就感受到了葉老人品和作品的平易近人，讀著這文章，我的心產(chǎn)生了共鳴。記得以前三年級(jí)的時(shí)候，我那時(shí)作文算是在班里寫(xiě)的很好的了，所以常常遭到老師的贊揚(yáng)，剛開(kāi)始我還是認(rèn)為自己要是驕傲了，肯定作文會(huì)寫(xiě)的很差，但隨著老師不斷的贊揚(yáng)我，不斷得到老師的小獎(jiǎng)狀，不斷地得高分，漸漸地，我心里的想法開(kāi)始改變，認(rèn)為自己未來(lái)肯定是個(gè)有名的作家，作文總是隨便寫(xiě)寫(xiě)，便不再加以理睬，老師幾次上前問(wèn)我，為什么作文寫(xiě)的這么糟糕，我也只當(dāng)是老師在變著方子讓我能繼續(xù)寫(xiě)好作文，可盡管老師再怎么樣，我仍無(wú)動(dòng)于衷，直到期末考，考試的作文很簡(jiǎn)單，我大筆一揮，寫(xiě)下了作文，寫(xiě)完后不再管了，當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我實(shí)在是無(wú)法接受，這次的作文我創(chuàng)下了個(gè)人的最低成績(jī)，我看向作文，一大堆錯(cuò)別字，句子不通順，整體看來(lái)，字很潦草，像鬼畫(huà)幅一樣，簡(jiǎn)直就是亂寫(xiě)一通，我無(wú)法接受這是我寫(xiě)的作文，那紅紅的數(shù)字，令我十分難受，就是那一次，我變回了以前的態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待起作文，現(xiàn)在我把我寫(xiě)的作文都認(rèn)為是我的孩子，把真心錄入到自己的作文中，這樣的作文才算是有真靈魂的作文吧。文章中的那片綠綠的爬山虎，我的印象很深，那墻爬山虎是那么的有生氣，即使枯了，在肖復(fù)興眼里眼里，還是那么的綠，讀了好幾遍，我猛然發(fā)現(xiàn)，葉老先生竟是和那片爬山虎那么的相似，葉老先生在我眼中是那么的高大，年事已高的他卻還在文學(xué)這方面付出，雖然我不曾見(jiàn)過(guò)葉老先生，但每當(dāng)我讀到這篇《那片綠綠的爬山虎》的文章，葉老的和藹，親切，對(duì)文學(xué)的執(zhí)著便躍然紙上。昨日，我看到的是葉老對(duì)文學(xué)的執(zhí)著，而今日看到的則是文學(xué)的崛起，那片綠綠的爬山虎至今還深深的印在我的心中，順著爬山虎的藤，我仿佛看到的是我那未來(lái)作家夢(mèng)，在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。

開(kāi)學(xué)感悟作文高一(篇3)

后來(lái)一個(gè)叫肯萊文的人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)村莊，他把識(shí)別北斗星的方法教給了比塞爾人。于是，比塞爾人相繼走出了他們世代相守的沙漠。再后來(lái)，比塞爾成為了一個(gè)旅游勝地，每一個(gè)到達(dá)比塞爾的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑，碑上刻著一行醒目大字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。

早晨，我睡眼朦朧的睜開(kāi)眼睛，看看窗外，喲，天已亮了。我一翻身爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰：唉，明明是星期日，還要上課，真累死嘍！待我洗漱完畢，又吃完飯，已是早上7點(diǎn)30分了。我背上書(shū)包，抓起鑰匙，以最快的速度向?qū)W校沖刺。幸好學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)，到學(xué)校時(shí)，還未7點(diǎn)35分。我深深地吸了一口氣，然后放下書(shū)包，掏出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備早讀第一節(jié)課下課時(shí)老師叫我、毅娜、詩(shī)穎三人到辦公廳，老師讓我們把上學(xué)期寫(xiě)的好的日記抄下來(lái)，因?yàn)椤蹲魑膱@地》向我們學(xué)校征稿。我口頭上說(shuō)好，實(shí)際上可著急了：我抄作文可是特級(jí)的慢，而且下午就要交整個(gè)上午，我也不知是怎樣熬過(guò)來(lái)的。中午，我一回到家把書(shū)包往床上一扔，就翻箱倒柜地找遍了抽屜和書(shū)柜，好不容易找到了上學(xué)期的日記本，經(jīng)反復(fù)挑選，我選中了其中的幾篇習(xí)作，抓起作文紙就開(kāi)始大抄特抄起來(lái)。吃過(guò)午飯，我又接著埋頭抄下去不知不覺(jué)地已到了下午2點(diǎn)了，離上課的時(shí)間已不多了，可我最后一篇作文還未完工呢！唉，死定了！我心里暗嘆著。我抄、我抄，我拼命地抄！又過(guò)了五分鐘，我還抄不到一半呢！我真笨我一邊自責(zé)一邊拍著腦門(mén)，心想：既然怕上課遲到，就到學(xué)校再抄嘛！于是，我把下午要上課的書(shū)胡亂地塞進(jìn)書(shū)包里，背起書(shū)包，匆匆下樓，騎上自行車(chē)，又以最驚人的速度向?qū)W校飛奔而去

開(kāi)學(xué)感悟作文高一(篇4)

老媽?zhuān)€生我的氣嗎？開(kāi)學(xué)后的第一次英語(yǔ)單詞小考，我打了78分，全班我排在了倒數(shù)，那些單詞您是一個(gè)一個(gè)地抄寫(xiě)下來(lái)，讓我練習(xí)的，可是我只顧玩了，根本就沒(méi)有背誦，照著書(shū)填寫(xiě)上的，我不禁糊弄了你，更糊弄了自己，不管您多么忙多么累，您都來(lái)陪我上課，每次都認(rèn)真的記著筆記，不張揚(yáng)的您最近總是坐在前面，我知道您眼睛總疼，怕看不清黑板，生怕落下一個(gè)單詞。可我，竟然沒(méi)有完成老師留的作業(yè)，我想您一定會(huì)打我罵我的，沒(méi)想到您連訓(xùn)斥都沒(méi)有，回到家照樣給我做可口的飯菜，照樣給我洗愛(ài)吃的水果，而您卻什么也沒(méi)吃，一聲不吭地忙活著家務(wù)，我知道，您一定是傷心了，生氣了，我怯怯的看著你，而您卻說(shuō)：知道錯(cuò)了，改了就是好孩子，媽媽相信你一定會(huì)行的！我差點(diǎn)哭了：老媽?zhuān)膶捜葑屛覠o(wú)地自容，我一定會(huì)努力的！今年班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)，沒(méi)有我，我一定是不夠優(yōu)秀，一定是做的不好，同學(xué)們才不選我，而老媽卻說(shuō)：女兒，你是最棒的！老媽?zhuān)屛也辉僮员?，給了我自信和勇氣，老媽?zhuān)挥心钚蕾p我！老媽?zhuān)揖拖矚g這么稱(chēng)呼您，其實(shí)你并不老，在我的心里永遠(yuǎn)都是那么的年輕漂亮，雖然您已經(jīng)有了絲絲白發(fā)。您給我取名為朵兒，我知道，您是要我像花兒一樣，捧在手里澆灌我，呵護(hù)我，您把我當(dāng)成一棵小苗，而你在我的眼里何嘗不是我賴(lài)以生存的大樹(shù)！老媽?zhuān)铱偸侨涡?，總是做不?duì)的事，總是因?yàn)槌煽?jī)讓您操心，可是您真的很少責(zé)怪我，總是體諒我鼓勵(lì)我，老媽謝謝您，謝謝您讓我接受這么好的教育，謝謝您為我做的每一口香甜的飯菜，謝謝您在我每一次生病給我的呵護(hù)和關(guān)懷，謝謝您省吃?xún)€用給我買(mǎi)漂亮的衣裳。