看《昆蟲記》有感系列
發(fā)布時(shí)間:2023-01-24 昆蟲記有感在任何崗位上成長(zhǎng)都需要有東西沉淀下來(lái),那就是文檔,網(wǎng)絡(luò)上有很多我們可以參考的免費(fèi)范文。寫出優(yōu)秀的范文能讓我們對(duì)寫作更有自信,你不妨自己也來(lái)試試寫一下范文吧!也許下面的“看《昆蟲記》有感”正合你意!希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
看《昆蟲記》有感【篇1】
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:螟蛉之子是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究蟲子,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為蟲子寫出十卷大部頭的書,更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫蟲子的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓亨利卡西米爾法布爾。法布爾擁有哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸。在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái)。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生?!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了科學(xué)詩(shī)人、昆蟲荷馬、昆蟲世界的維吉爾等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括蜘蛛黃蜂蝎子象鼻蟲在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬??!独ハx記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語(yǔ)》和《昆蟲學(xué)札記》。
法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》,譽(yù)滿全球,這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái),詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲性、人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣?!独ハx記》作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷,使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者,即使在歐洲各國(guó),在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)界尊稱他為昆蟲世界的維吉爾,法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人??上](méi)有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這一大獎(jiǎng),這位歌頌昆蟲的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。
《昆蟲記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫成書?!独ハx記》十大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬。
值得一提的是,法布爾寫的《昆蟲記》除了真實(shí)得記錄了昆蟲的生活,還透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著作者對(duì)人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情。充滿了對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來(lái)觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績(jī)一定會(huì)更好的!
看《昆蟲記》有感【篇2】
最近我閱讀了法布爾的《昆蟲記》,故事里的小昆蟲雖然很小,但是個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們居然和人類有許許多多的相同之處,看得我愛(ài)不釋手。
比如名字難聽的尿殼郎,以動(dòng)物的糞便為實(shí)物,整天忙忙碌碌的滾動(dòng)垃圾,把牧場(chǎng)打掃得干干凈凈,有“自然界清道夫”的美稱,它多么像一位任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人啊!愛(ài)心滿滿的老斑紋蜂辛辛苦苦的把孩子們帶大后,仍然還會(huì)將自己堵在洞口,繼續(xù)為他們的孩子遮風(fēng)擋雨,站崗放哨,它多么像我們的爺爺奶奶,爸爸媽媽啊!
書中每一只小昆蟲都有它精彩的故事,成年的螢火蟲在空中飛來(lái)飛去發(fā)出閃閃的光亮,原來(lái)是在找伴侶。螳螂的外表美麗溫柔,體態(tài)優(yōu)雅,讓你意想不到的是,它連自己的兄弟姐妹都吃,真是太狠毒啦。還有會(huì)打仗的紅螞蟻,有會(huì)在夏天整日唱歌的蟬……
看《昆蟲記》有感【篇3】
在暑假里,我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被書吸引住了。這本書讓我知道了屎殼郎如何滾屎球,了解了蟬的習(xí)性,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲的“家”在哪兒,蜘蛛常見(jiàn)的種類還有勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的孔雀蛾這里介紹了幾十種昆蟲,每一篇都是那么精彩。
這個(gè)暑假我把《昆蟲記》這一本書看完了,里面講的是昆蟲王國(guó)的各個(gè)種類、趣事。法布爾用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,讓我細(xì)致的了解昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。記得一個(gè)可怕的故事,里面一個(gè)個(gè)對(duì)人類好和不好的小昆蟲,只要有人傷害小昆蟲,小昆蟲就和人類大戰(zhàn)一場(chǎng)。不要瞧不起昆蟲弱小,其中條紋蜘蛛能把一個(gè)成年人弄死。昆蟲是強(qiáng)大的,力量是無(wú)比的,每只昆蟲有自己的長(zhǎng)處和自己的短處要要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才會(huì)讓自己更強(qiáng)大。
真想不到,昆蟲的世界是如此豐富。昆蟲,如此微小的生命也能這樣精彩。我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲,愛(ài)護(hù)大自然,多讀名著,收獲意想不到的驚喜。
看《昆蟲記》有感【篇4】
當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書后,有了一個(gè)很大的感想——實(shí)踐出真知。
《昆蟲記》這本書主要記載了法國(guó)昆蟲學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾自己對(duì)昆蟲的研究。作者法布爾通過(guò)親自的實(shí)踐,揭開了昆蟲世界的許多奧秘。
書中作者驗(yàn)證松毛蟲是通過(guò)它們沿路吐絲所織成的絲帶引導(dǎo)自己回到窩里時(shí),他是通過(guò)實(shí)踐去探究的。最后,他得出了結(jié)論:松毛蟲是靠沿路吐的絲來(lái)回到窩的。書中說(shuō)到“昆蟲的‘自殺’”時(shí),作者通過(guò)實(shí)踐去檢驗(yàn)了“蝎子自殺”這一說(shuō)法。結(jié)果發(fā)現(xiàn),蝎子并不知道自殺,人們被它那只是突然失去生命力的假象蒙騙了。
是的,實(shí)際上很多事情并不是像我們想像中的那樣。比如古人看見(jiàn)日月星辰東升西落,以為它們都是圍繞地球轉(zhuǎn)的,后來(lái)還出現(xiàn)了“地心說(shuō)”。但事實(shí)上并不是這樣的。很多時(shí)候我們會(huì)被問(wèn)題的假象所迷惑,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。所以,實(shí)踐才能告訴我們真正的答案!
在生活中,我也遇到過(guò)很多令我疑惑不解的問(wèn)題、不知真假的說(shuō)法等。其中,有很多我也是通過(guò)實(shí)踐去得出結(jié)論的。比如我之前做物理作業(yè)時(shí)遇到一道題不會(huì)做,我便尋找材料,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了答案。后來(lái)評(píng)講時(shí),我的答案真的是正確的!所以,實(shí)踐真的能出真知!
是的,40年前,歷史也告訴我們:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)(1978年“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論”)。讀了這本書,我更懂得了:我們應(yīng)該多動(dòng)手,多實(shí)踐,并分析實(shí)踐結(jié)果,從而得出結(jié)論。這樣不但能讓我們知道結(jié)論,而且這樣的結(jié)論才是具有權(quán)威性的!
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昆蟲記學(xué)生閱讀有感系列(12篇)
古人云,工欲善其事,必先利其器。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編收集并整理了“昆蟲記學(xué)生閱讀有感系列(12篇)”,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!
昆蟲記學(xué)生閱讀有感 篇1
讀完了《昆蟲記》,我與可愛(ài)的小昆蟲們一起感受了它們新生的喜悅,死亡的悲傷,愛(ài)情的甜蜜,離別的憂愁……法布爾,偉大的昆蟲學(xué)家,帶領(lǐng)著我觀看了精彩紛呈的昆蟲世界教給我許許多多的昆蟲知識(shí)。
《昆蟲記》,這部極好的文學(xué)作品,流傳百世,它的作者是被稱為“昆蟲世界的維吉爾”的法布爾先生。本書中字里行間都體現(xiàn)了法布爾先生對(duì)每一個(gè)生命的熱愛(ài)法布是世界上爾最了解昆蟲的人了,他將昆蟲的日常習(xí)性、外貌特征觀察得仔細(xì)入微,描寫得淋漓盡致。我覺(jué)得法布爾不僅僅是一個(gè)“昆蟲的知己”,更是一個(gè)造詣?lì)H深的的作家。
在《昆蟲記》里,每一個(gè)小昆蟲都有自己的一段獨(dú)特故事,哪怕是“蜜蜂”“蝴蝶”“蜘蛛”這類司空見(jiàn)慣的小昆蟲,都是那么的可愛(ài),仿佛是一只只活潑的精靈,《昆蟲記》的語(yǔ)言詼諧幽默,充滿了歡樂(lè)的氣息和盎然的情趣。
在我的印象中,“大自然的歌唱家”——蟬,一直過(guò)著悠閑自在的生活,性格十分懶惰,而螞蟻就是勤勞的象征。但是我讀完了《昆蟲記》之后,我發(fā)現(xiàn)我的思想完全錯(cuò)誤,蟬在生活中是一位自食其力的勤奮者,可是螞蟻卻是不折不扣的劫掠者。螞蟻總會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物搶走,放入自己的口袋中,這下子我終于明白,《昆蟲記》
還是一塊可以糾正錯(cuò)誤的橡皮。
法布爾不但注重觀察,而且還親身實(shí)驗(yàn),一次又一次地被昆蟲的毒素所傷害,可是他并不放棄對(duì)昆蟲的探索,他強(qiáng)忍著傷痛,連他的朋友家人都為他感到心疼,感到不值。但法布爾是誰(shuí)?他是昆蟲的知己,更是昆蟲心理學(xué)的研究人員,一位偉大的昆蟲學(xué)家。
我在《昆蟲記》里暢游知識(shí)的海洋,吮吸知識(shí)的甘霖,品味人格的偉大,學(xué)會(huì)了尊重每一條生命!這就是《昆蟲記》所交給我的一切,不,不是,它教給我的遠(yuǎn)不止這些……
昆蟲記學(xué)生閱讀有感 篇2
拿到《昆蟲記》,第一反應(yīng)是——這么厚?再仔細(xì)一看——還不是全本?全本竟有十卷!暗自想想,這真是個(gè)大工程。翻開書時(shí),心中自然攜著不少敬意。到讀完幾章,更不由得感慨:這人真是個(gè)蟲癡!
癡在何處?他熱愛(ài)昆蟲,一看就是幾個(gè)小時(shí)甚至幾天,三更半夜爬起來(lái)挑燈看蟲子也不是沒(méi)有的事兒。研究大孔雀蛾那陣子,他連著幾個(gè)月大半夜地爬起來(lái)做研究,頗有些“秉燭夜游”的意味。這一“游”還不是醒一醒就接著睡,而是一起就醒幾個(gè)小時(shí),熬到天亮也常有——這種和我們半夜偷玩手機(jī)的熱情相比絕不遜色。其次,他不怕臟不怕累,單說(shuō)研究鞘翅目食糞蟲時(shí),這位科學(xué)家整天挖糞回家喂蟲子,和諸葛村夫頗有些相像;而且類似于徒手抓毛蟲這種事情,不是膽子大到?jīng)]邊就是真心地喜愛(ài)昆蟲了。
說(shuō)到科學(xué)家,我總想到實(shí)驗(yàn)室里一群白大褂忙里忙外的情景;提到昆蟲學(xué)家,我會(huì)想到身披探險(xiǎn)服,手持放大鏡,追著一只蝴蝶跑的場(chǎng)景;但提到法布爾,我想到的卻是一個(gè)六七十歲的老頭和一個(gè)或一群?小孩趴在地上觀察圣甲蟲的場(chǎng)景。法布爾就是這樣,在人們印象中永遠(yuǎn)是那樣和藹。
《荒石園》中,他先是對(duì)一幫科學(xué)家和昆蟲學(xué)家劈頭蓋臉一頓罵,罵完又和昆蟲朋友開始平心靜氣地對(duì)話,一個(gè)老頑童形象躍然紙上。他和我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn),遠(yuǎn)在千里之外的法國(guó),遠(yuǎn)至百年之前;他又離我們?nèi)绱酥?,近在我們每個(gè)人的心中。
老人有著屬于自己的童真與可愛(ài)。他呵護(hù)任何生命,不分?jǐn)澄?他把自我融入了自然。
這應(yīng)該就是人與自然真正和諧的關(guān)系了。
昆蟲記學(xué)生閱讀有感 篇3
假期,媽媽陪我逛書城,我挑選了一本法布爾的《昆蟲記》?;厝サ能嚿?,我就開始閱讀了,沒(méi)想到,一口氣就把它讀完了。后來(lái),又反反復(fù)復(fù)看了好幾遍。媽媽說(shuō):“孩子,這就是愛(ài)不釋手?!?/p>
《昆蟲記》讓我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí),有的讓我覺(jué)得好笑,有的讓我覺(jué)得有趣,有的讓我覺(jué)得好玩,還有的讓我覺(jué)得好可怕。我來(lái)給大家講個(gè)關(guān)于螢火蟲的知識(shí),它讓我大吃一驚。
《昆蟲記》說(shuō):螢火蟲看上去既小又弱,像是與他人無(wú)害,可它卻是最小最小的食肉動(dòng)物,是獵取野味的獵手,而且,捕獵時(shí)還相當(dāng)?shù)睾荻?。它的獵物通常是蝸牛。螢火蟲在啃噬獵物之前,先對(duì)它施行麻醉,使之失去知覺(jué)。它的獵物通常是很小的蝸牛,個(gè)頭還沒(méi)有櫻桃大,是處于變形狀態(tài)的蝸牛。夏日里,這種蝸牛一大群一大群地聚集在稻子和麥子的莖稈上,一動(dòng)不動(dòng)地呆上整整一個(gè)夏天。正在這時(shí)候,我不止一次地觀察到螢火蟲對(duì)獵物發(fā)動(dòng)攻擊,對(duì)之施以靈巧的外科麻醉手術(shù),使獵物在顫動(dòng)的莖稈上昏死過(guò)去,然后,對(duì)之下口,美餐一頓。
我驚呆了。在我心目中,螢火蟲是夏天的小精靈,他們掛著一盞小燈籠,飛到東,飛到西。他們?cè)诓輩仓幸婚W一閃的,給漆黑的夏夜點(diǎn)綴著一顆顆珍珠。我非常喜歡螢火蟲,經(jīng)常會(huì)去抓一只,看它在我手中發(fā)光,再放飛。原來(lái),這一顆顆“珍珠”可能正在捕捉獵物,而且是對(duì)還沒(méi)有成長(zhǎng)的蝸牛實(shí)施麻醉,吞吃。太殘忍了!看似弱者的弱者并非真正的弱者!我想到了,外表只是一種迷惑,外表不代表本質(zhì)。我更想到了,不可以輕視任何事物,它們都是強(qiáng)大的。世界之大,無(wú)奇不有。我還要閱讀更多更多的書籍,武裝自己。
昆蟲記學(xué)生閱讀有感 篇4
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí),從某種意義上看,這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思?!?/p>
這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾,因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X,但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲的熱愛(ài)嗎?沒(méi)錯(cuò),在他的野外實(shí)驗(yàn)室中,法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類,甚至當(dāng)作自己的朋友,非常的尊重和喜愛(ài)它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂(lè)趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的喜愛(ài),有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話語(yǔ)把它們形象的比喻一番,比如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促?!边€有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對(duì)昆蟲的喜愛(ài)是多么深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服,也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
在《昆蟲記》中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西,比如解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改?!边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂(lè)趣中,法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng),我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。
《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作,更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神,了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
法布爾老人讓我了解昆蟲世界,而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。
昆蟲記學(xué)生閱讀有感 篇5
走進(jìn)這里,放下一切行囊,帶上一顆質(zhì)樸純真的心,看遍萬(wàn)物生長(zhǎng),日月滄桑。
與其說(shuō)《昆蟲記》是科學(xué)界的語(yǔ)言瑰寶,不如說(shuō)它是文學(xué)界里的一朵奇葩。與其他科學(xué)書籍不同,《昆蟲記》并不像學(xué)術(shù)論著一般枯燥乏味,全書行美優(yōu)美,猶以擬人手法見(jiàn)長(zhǎng),堪稱一部出色的文學(xué)作品。舉一例子,法布爾對(duì)綠色蟈蟈如此贊美:“全身呈淺綠色,另有兩條白色絲帶綴在身體兩側(cè);它的身材得天獨(dú)厚,修長(zhǎng)勻稱,大大的雙翼薄似輕紗,是蚱蜢類昆蟲最優(yōu)雅的?!辫蜩蛉缟拿鑼?,使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上,恍惚間,我仿佛看見(jiàn)一位青衣女子向我款款走來(lái)。法布爾更是這樣描寫叢林音樂(lè)會(huì):“角鵠表演著憂傷的獨(dú)唱,鈴蟾用鐘聲演奏著奏鳴曲,意大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴弦,綠蟈蟈兒仿佛在敲擊著一個(gè)小小的三角鐵?!痹谒墓P下,動(dòng)物們儼然成為了音樂(lè)家,動(dòng)人的樂(lè)音從字里行間飄出,縈繞在我的耳畔,我沉醉于其中,久久不能自拔。
而《昆蟲記》吸引我的不僅只有妙趣橫生的語(yǔ)言,還有法布爾對(duì)生命真摯的熱愛(ài)和極高的敬佩??梢哉f(shuō),這部作品的感性基調(diào)以及動(dòng)力,就是對(duì)生命的敬畏和關(guān)愛(ài),一種對(duì)生存的清醒認(rèn)識(shí);一種對(duì)生活的深厚感情。法布爾熱愛(ài)生命,所以他贊美胡蜂蜂房的精美,欽佩螳螂筑巢的智慧。法布爾尊重生命,所以才為蟬正名,指責(zé)螞蟻的貪婪法布爾珍愛(ài)生命,所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動(dòng),廢寢忘食,日復(fù)一日,年復(fù)一年,只為親眼目者小蟲兒擁抱這個(gè)世界的第一刻。
這是昆蟲世界里的詩(shī)和遠(yuǎn)方,法布爾用他那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言歌頌了生命的美好,以昆蟲為琴弦撥響了人類認(rèn)知世界的新音。
走進(jìn)這里,懷揣一顆崇高生命的心靈,與蟲為友,傾聽大自然的呼吸。
昆蟲記學(xué)生閱讀有感 篇6
這個(gè)假期,我讀了一本書,叫《昆蟲記》。這本書的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書后,我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲的知識(shí)!如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的,螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等,我都覺(jué)得非常有意思,在看這本書的時(shí)候,好像在聽故事,一點(diǎn)都不費(fèi)力地就把知識(shí)給記住了。
這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過(guò)程。
我覺(jué)得這本書中講的幾個(gè)昆蟲中,最傻最笨的,就是蟬了。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,也會(huì)在那一堆里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬會(huì)輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁,,它的孩子也不會(huì)被這些小東西給吃掉了。另外,螳螂是最無(wú)情的,它竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉了,而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后,便再也不回來(lái)了,也不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)!
我挺佩服法布爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來(lái)觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲回來(lái),而且會(huì)加倍地保護(hù)們。
法布爾這種對(duì)科學(xué)的'向往的精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了,就像我做糾錯(cuò)本一樣,如果我堅(jiān)持的話,我的成績(jī)一定會(huì)更好的。
昆蟲記學(xué)生閱讀有感 篇7
這幾天,我讀了《昆蟲記》,我覺(jué)得這本書十分好看,讓我看了又想看。
這本書是講的法布爾在一個(gè)地方看到的昆蟲,那里面的故事都很搞笑,讓我看了一篇又想看,小朋友們讓我們一齊進(jìn)入昆蟲世界吧!
此刻,我為大家講一講螢火蟲的故事吧!
螢火蟲的發(fā)光器很好,能幫我們看到東西,如果把它捉起來(lái),放在瓶子里,再放在床邊,把燈關(guān)了,只見(jiàn)螢火蟲一閃一閃,亮亮的,還能夠用來(lái)玩呢!
它捕的獵物很多,都是昆蟲。比如拿蝸牛來(lái)說(shuō)吧,它是用兩片變成鉤狀的顎,十分鋒利,但細(xì)得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里能夠看到,彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽,螢火蟲用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼,就好像和蝸牛逗著玩,而不是蜇咬。用一個(gè)扭字來(lái)形容螢火蟲對(duì)蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。
《昆蟲記》這本書讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩,讓我明白更多知識(shí)。
昆蟲記學(xué)生閱讀有感 篇8
當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書后,有了一個(gè)很大的感想——實(shí)踐出真知。
《昆蟲記》這本書主要記載了法國(guó)昆蟲學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾自己對(duì)昆蟲的研究。作者法布爾通過(guò)親自的實(shí)踐,揭開了昆蟲世界的許多奧秘。
書中作者驗(yàn)證松毛蟲是通過(guò)它們沿路吐絲所織成的絲帶引導(dǎo)自己回到窩里時(shí),他是通過(guò)實(shí)踐去探究的。最后,他得出了結(jié)論:松毛蟲是靠沿路吐的絲來(lái)回到窩的。書中說(shuō)到“昆蟲的‘自殺’”時(shí),作者通過(guò)實(shí)踐去檢驗(yàn)了“蝎子自殺”這一說(shuō)法。結(jié)果發(fā)現(xiàn),蝎子并不知道自殺,人們被它那只是突然失去生命力的假象蒙騙了。
是的,實(shí)際上很多事情并不是像我們想像中的那樣。比如古人看見(jiàn)日月星辰東升西落,以為它們都是圍繞地球轉(zhuǎn)的,后來(lái)還出現(xiàn)了“地心說(shuō)”。但事實(shí)上并不是這樣的。很多時(shí)候我們會(huì)被問(wèn)題的假象所迷惑,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。所以,實(shí)踐才能告訴我們真正的答案!
在生活中,我也遇到過(guò)很多令我疑惑不解的問(wèn)題、不知真假的說(shuō)法等。其中,有很多我也是通過(guò)實(shí)踐去得出結(jié)論的。比如我之前做物理作業(yè)時(shí)遇到一道題不會(huì)做,我便尋找材料,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了答案。后來(lái)評(píng)講時(shí),我的答案真的是正確的!所以,實(shí)踐真的能出真知!
是的,40年前,歷史也告訴我們:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)(1978年“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論”)。讀了這本書,我更懂得了:我們應(yīng)該多動(dòng)手,多實(shí)踐,并分析實(shí)踐結(jié)果,從而得出結(jié)論。這樣不但能讓我們知道結(jié)論,而且這樣的結(jié)論才是具有權(quán)威性的!
昆蟲記學(xué)生閱讀有感 篇9
看了《昆蟲記》后,我才知道原來(lái)昆蟲世界有這么多奧秘:蟬在地下待四年才能鉆出地面,蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕……這本書讓我們身臨其境一般,足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。
當(dāng)我看《昆蟲記》時(shí),一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng),相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。
有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間,到了10點(diǎn)鐘才寫完,我剛準(zhǔn)備上床睡覺(jué),但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背,媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了,就去睡覺(jué),結(jié)果第二天起來(lái)就只記得幾個(gè)字,被老師批評(píng)了?,F(xiàn)在讀了這本書,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。
我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí),閱讀一下《昆蟲記》,一定會(huì)喜歡上它的。
昆蟲記學(xué)生閱讀有感 篇10
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫《昆蟲記》。
近幾天,我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。
以前我并不喜歡昆蟲??赐赀@本書后,我覺(jué)得昆蟲有時(shí)侯也很有趣,很勤勞。如果沒(méi)有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒(méi)有螞蟻,人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒(méi)有蝴蝶,大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。
比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲,但人們并不十分喜歡它,因?yàn)樗穆曇籼?。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征,但法布爾卻發(fā)現(xiàn),螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍,它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書,使我懂得了看問(wèn)題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲,改變了過(guò)去對(duì)有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問(wèn)題?!独ハx記》可真是一本難得的好書。
昆蟲記學(xué)生閱讀有感 篇11
的書。正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說(shuō),“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫?!蔽以谧x他寫的文章時(shí),我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。
在法布爾的文章中,我讀出了他對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)蟲子的喜愛(ài),仿佛空氣與他融在一齊,我也如同生臨其境,目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)蟲子們的彼此較量,重新認(rèn)識(shí)了蟲子。
讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一齊拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂(lè),讓我感受到昆蟲世界的奇妙。
《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的許多奧秘,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。應(yīng)對(duì)它的引領(lǐng),我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。僅有學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)小生命,人類才會(huì)有光明的前景。
昆蟲記學(xué)生閱讀有感 篇12
今年假期里,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲。
這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。
看完了這本書,我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛(ài)美的被管蟲、快樂(lè)的蟋蟀、挖隧道的礦蜂、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬……
其中,我覺(jué)得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊(duì)蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢,你先好好想想,再來(lái)看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍,中間沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排,無(wú)論第一只松毛蟲走得路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便。現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!
通過(guò)看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?,就算在去世之前,也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會(huì)越來(lái)越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來(lái)看這本書了吧?說(shuō)不定你的收獲比我還要多呢!
[精品]看《法布爾昆蟲記》有感700字
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?你可以讀一下小編整理的[精品]看《法布爾昆蟲記》有感700字,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
看《法布爾昆蟲記》有感 篇1
《昆蟲記》這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲的資料,最后撰寫了科學(xué)巨作《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書使我非常著迷,讀完后我才知道原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的,蟋蟀是怎么蓋房子的,還弄清了“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這本書主要涉及昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。
當(dāng)我閱讀這本書時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微的觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他在一次又一次失敗中站起來(lái)又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。我感受到了法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),對(duì)科學(xué)的不懈探求,也可以看出法布爾不達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果決不罷休的精神。
讀完《昆蟲記》,我被深深地震撼了。原因有兩方面:第一,昆蟲的生活是多姿多彩的,在它們的生活中總有些令人意想不到的事情發(fā)生;第二,法布爾對(duì)科學(xué)研究的不懈探究,深深打動(dòng)了我。他堅(jiān)持用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性,遇到問(wèn)題總是想著辦法解決??墒腔剡^(guò)頭來(lái)想想自己,平時(shí)的我遇到問(wèn)題不想辦法解決,只想著查手機(jī)。和法布爾比起來(lái),我們只要遇到一點(diǎn)困難就想著放棄,就想著退縮,不會(huì)去迎刃而解,而法布爾卻在想著他的實(shí)驗(yàn)?zāi)睦锍隽瞬铄e(cuò),哪里需要改進(jìn),并沒(méi)有想著放棄。所以今后我一定要向法布爾學(xué)習(xí),面對(duì)困難勇敢地克服它,認(rèn)真思考,努力解決問(wèn)題。
記得有一次,我在做新概念英語(yǔ)的練習(xí)冊(cè),可被一道填空題難住了,怎么也沒(méi)搞懂這道題的意思,當(dāng)我剛拿出手機(jī)準(zhǔn)備查找答案的時(shí)候,突然想起了法布爾,法布爾他在遇到困難時(shí),總想著辦法解決,如今我們的條件這么好,難道不應(yīng)該更加努力的思考嗎?于是我請(qǐng)出了我的好幫手——__詞典。經(jīng)過(guò)一番瞎折騰,終于把這道題給弄懂了。
現(xiàn)在想來(lái),在遇到難題時(shí),只要多思考思考,答案就可以浮出水面了。
看《法布爾昆蟲記》有感 篇2
走進(jìn)大自然,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒與城市生活很不一樣。它有著千姿百態(tài)的樹木,有著五顏六色的花朵,有著清新的空氣,還有一直生活在自然王國(guó)里的動(dòng)物們。
小時(shí)候我與《昆蟲記》的作者一樣,喜歡與小動(dòng)物玩耍,又因?yàn)樵谏闲W(xué)之前,一直與住在農(nóng)村的爺爺奶奶生活,所以我接觸過(guò)很多小動(dòng)物。
后來(lái)媽媽給我買了一本書,名字就叫做《昆蟲記》。這本書很有意思,無(wú)論我們對(duì)動(dòng)物有什么奇怪的問(wèn)題,都能從中找到答案。
《昆蟲記》為什么這么引人入勝呢?這與他的作者法布爾獨(dú)特的研究方法有關(guān)。在那時(shí)候,一般的昆蟲學(xué)家會(huì)把昆蟲裝在盒子里,或浸在酒精里去觀察他們的身體結(jié)構(gòu)。而法布爾卻花大把的時(shí)間在自然王國(guó)中觀察昆蟲的本能與習(xí)性。法布爾從不滿足于僅僅進(jìn)入昆蟲的生活,他關(guān)注的是昆蟲活生生的生命過(guò)程。在他的文章中可以看出他對(duì)昆蟲的尊重和對(duì)生命的敬畏。
法國(guó)作家羅曼羅蘭把法布爾稱為掌握田野無(wú)數(shù)小蟲子秘密的語(yǔ)言大師。以前我還不相信,但讀了《昆蟲記》之后我才明白:《昆蟲記》的魅力來(lái)源于高超的寫作技巧。他把動(dòng)物寫的很生動(dòng),很可愛(ài)。
在自然王國(guó)中,幾乎所有動(dòng)物在《昆蟲記》中都有介紹。它描述了動(dòng)物們的生育、勞作、狩獵與死亡。我從這本書中知道了動(dòng)物的許多奧秘:凌晨蟬是怎樣脫殼的;黑面蝗蟲是如何生下并保護(hù)孩子的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的
我還記得我在手機(jī)一個(gè)軟件里面看到過(guò),法布爾反駁當(dāng)時(shí)有些人對(duì)他的責(zé)難,當(dāng)時(shí)他是這樣說(shuō)的:你們是把昆蟲開膛破肚,而我是在他們活蹦亂跳的情況下進(jìn)行研究;你們把昆蟲變成一堆既可怖又可憐的東西,而我則使得人們喜歡他們;你們?cè)诳嵝淌液退槭瑥S里工作,而我是在蔚藍(lán)的天空下,在鳴蟬的歌聲中觀察;你們用試劑測(cè)試蜂房和原生質(zhì),而我卻研究本能的最高表現(xiàn);你們探究死亡,而我卻探究生命。他的這種思想使《昆蟲記》變成了一部很有趣也很有益的書。
讀了《昆蟲記》,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)探索并不枯燥,他很迷人。就像《昆蟲記》一樣,他能讓我們提高對(duì)未知事物的了解。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該學(xué)習(xí)這種探索精神,去解開自然界中的未解之謎。讓我們的自然界更加絢麗多姿!
看《法布爾昆蟲記》有感 篇3
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福??!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
看《法布爾昆蟲記》有感 篇4
蘇老師經(jīng)常說(shuō):讀一本好的書,就等于喝了一杯好茶。但蘇老師總好在這話的后面再加上一句:不是什么書都是好的,讀書一定要有選擇。蘇老師很不贊成我們看漫話書,但我覺(jué)得,有些漫話書也是有知識(shí)的,就像我看的《法布爾昆蟲記》。
這本書里提到的法布兒是誰(shuí)呢?讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下,法布爾是法國(guó)昆蟲學(xué)家,他在1878年著成《昆蟲記》第一卷,在此后的近三十年里又相繼完成了九卷。19xx,《昆蟲記》第十卷完成時(shí),法布兒已是84歲高齡的老人,再也無(wú)法觀察昆蟲了,因此沒(méi)能完成第十一卷。
《法布爾昆蟲記》這本書講了年少時(shí)的法布兒十分喜歡昆蟲,長(zhǎng)大以后他便宜開始研究昆蟲,這本書把圖片畫得十分真實(shí),而且幽默搞笑,上次笑得我把薯片噴了一桌子。在這本書里,我了解到了昆蟲王國(guó)里的種種趣事,還知道了許多昆蟲的知識(shí),比如節(jié)月復(fù)泥蜂成蟲以吸食花蜜為生,幼蟲則以其它昆蟲為食,在育兒期間,泥蜂媽媽為了給自己的孩子準(zhǔn)備食物,常常去捕捉其他小昆蟲。糞金龜喜歡吃牛馬等動(dòng)物的糞球中產(chǎn)卵,孵出的幼蟲也以糞球?yàn)槭场Os的生命只有5、6周,死去的蟬會(huì)從樹上掉下來(lái)成為螞蟻的食物,蟬將自己的幼蟲變成成蟲,要在土里待4年,也有一部分要待xx。
這本書很好看,大家也去看看吧。
看《法布爾昆蟲記》有感 篇5
記得美國(guó)的卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“真正的好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的,不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書?!闭沁@樣,法國(guó)的法布爾這位大哲學(xué)家,他那像藝術(shù)家一般地去觀察和詩(shī)人一樣地去感受和表達(dá),他觀察之熱情耐心,細(xì)致入微,另我敬佩的是,他的書堪稱藝術(shù)杰作。我讀過(guò)他的書,非常的喜歡,他一定是一位當(dāng)之無(wú)愧的“無(wú)與倫比的觀察家”
在這個(gè)充滿活力的暑假里,我懷著對(duì)這本書的好奇與喜愛(ài),翻開了這本文學(xué)名著。這位名揚(yáng)四海、譽(yù)滿天下的法布爾先生,運(yùn)用了巧妙的擬人手法,再加入自己幽默生動(dòng)的另我?guī)е鵁o(wú)比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲王國(guó)“探密”,不斷了解昆蟲先生的習(xí)性,與生活。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭手法――比喻、擬人、夸張等手法栩栩如生地描寫了這些小昆蟲的洞口、洞型、以及在挖洞時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作,簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。另我感覺(jué)是走進(jìn)了這廣大的昆蟲王國(guó),跟它們一起快樂(lè)、跳舞、歌唱。
我喜歡這本書,因?yàn)樗兄煌奈?,什么樣的吸引力?如果法部爾先生不運(yùn)用這些幽默而形象的擬人句子――整篇文章都是這樣的句子,也就是說(shuō),法布爾先生無(wú)時(shí)無(wú)刻都把這些調(diào)皮可愛(ài)的昆蟲當(dāng)作天天可見(jiàn)的“人”,把它們當(dāng)作了生活中的一部分。
要是法布爾先生不這樣寫的話,我完全可以認(rèn)定這是一本普通的記敘文,一本枯燥無(wú)味的記敘文。沒(méi)有創(chuàng)意,沒(méi)有什么特別的地方以及引人注目的地方。可他運(yùn)用了,這樣就像把我也一起帶進(jìn)了這個(gè)神秘有趣的昆蟲王國(guó),自己也是一只頑固可愛(ài)的小昆蟲,就像在看動(dòng)畫片、小人書一樣的有趣、好玩。把我吸進(jìn)了這個(gè)似人卻非人的王國(guó)。
初看這這本書的時(shí)候,我的眼睛像是安裝了兩塊強(qiáng)力的吸鐵磁,讓我著迷,甚至達(dá)到了忘我的境界。
如果你問(wèn)我:“這本書真的有這么好看、有趣、并且生動(dòng)嗎?”我一定不假思索的回答你:“當(dāng)然了,不信你也試試。它會(huì)帶你一起闖進(jìn)一個(gè)奇妙、充滿幻想的異世界?!?/p>
看《法布爾昆蟲記》有感 篇6
每年過(guò)生日,阿姨都會(huì)買上幾套好的書送給我和哥哥作為生日禮物,今年也不例外,阿姨又給我買了很多的書,其中有一套看上去不起眼的《法布爾昆蟲記》。但當(dāng)我開始看時(shí),我發(fā)現(xiàn),這是一本充滿活力和神奇的研究昆蟲的科學(xué)書,書上所有的小昆蟲在法布爾的筆下都顯得可愛(ài)、聰明、勇敢;并且,法布爾用精彩的故事描寫各種昆蟲的生活習(xí)性和捕食方法;書中,所有的昆蟲都有一個(gè)特別適合的稱號(hào);比如,生活在丘陵的陡峭斜坡上的節(jié)腹泥蜂,因?yàn)樗崎L(zhǎng)捕捉體重是它們兩倍、長(zhǎng)有堅(jiān)硬外殼的象鼻蟲作為他們幼蟲的食物,所以,法布爾送給他一個(gè)聰明獵人的稱號(hào);再比如,菜粉蝶,他能以驚人的速度成長(zhǎng)和吃掉卷心菜,因此,它得到了蔬菜大食客的稱號(hào);還有大自然的清道夫糞金龜、神秘的隱士蝎子、夏日音樂(lè)家蟬。
看完昆蟲記后,讓我學(xué)到了很多昆蟲的知識(shí),了解了他們的生活習(xí)慣,我知道了夏日音樂(lè)家蟬是用一個(gè)抽水機(jī)的一樣的長(zhǎng)嘴來(lái)吸收樹汁的;我還知道了神秘的隱士蝎子會(huì)用尾巴上的毒液來(lái)捕捉食物。同學(xué)們,在法布爾的筆下,昆蟲世界還有很多奇妙的事情,請(qǐng)大家一起跟著我讀昆蟲記吧!
看《法布爾昆蟲記》有感 篇7
我喜歡讀書,所以媽媽暑假的時(shí)候給我買了一套《法布爾昆蟲記》,我非常開心。這是一套講自然知識(shí)的書,特別好看。
我印象最深的昆蟲是大自然的清道夫糞金龜,神秘的隱士蝎子,夏日音樂(lè)家蟬這幾種昆蟲。糞金龜可不是烏龜哦!它們是一種昆蟲。你們猜糞金龜會(huì)不會(huì)飛?其實(shí)糞金龜會(huì)飛的。糞金龜只要一聞到糞便的味道就會(huì)馬上飛過(guò)去,然后滾成糞球。它們還是雕刻家,它們會(huì)把自己產(chǎn)卵的糞球雕刻成梨的形狀。
我還喜歡蝎子,蝎子有堅(jiān)硬的外殼,八只眼睛,兩個(gè)又大又有力的大鉗子。它們的尾巴頂端有一根毒針,毒針用來(lái)殺死獵物。蝎子每年可以殺死幾百人,很可怕吧。
我喜歡的還有會(huì)唱歌的蟬。蟬的幼蟲要在地下呆四、五年,然后才會(huì)鉆出地面變成真正的蟬,它們的食物是樹汁。蟬最驚人的一點(diǎn)是公蟬會(huì)叫而母蟬不會(huì)叫。
大自然太有趣了!我愛(ài)大自然!
看《法布爾昆蟲記》有感 篇8
讀完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來(lái)了就讓開,異類來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有歡喜,有悲哀。
看完這本書后,我對(duì)這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,抵擋不速之客?!笨赐赀@幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?,在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛(ài),想要再做點(diǎn)什么。
我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來(lái)我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為“昆蟲的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。
昆蟲記讀有感800字
俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。啃【幪貏e編輯了“昆蟲記讀有感800字”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
昆蟲記讀有感【篇1】
“昆蟲史詩(shī)”記錄的不僅僅是小小蟲豸庸碌而短暫的一生,它所包含的,更多的是在那平凡甚至有些許丑陋的外表下的寶貴的精神財(cái)富與人生哲理。
——這便是我讀完《昆蟲學(xué)札記》之后最大的感受。
可曾記得那蟬,便是那潛于地下四年,最終只有那僅僅五周陽(yáng)光的卑微生命。
共蟬從幼蟲蛻變之后的每一天都撕扯著嗓子叫喊著,咿咿呀呀的,像極了場(chǎng)敗了的戲,聽了怪讓人心煩的,可誰(shuí)又料想其所經(jīng)歷過(guò)的,他不過(guò)只是為了作曲求偶,傳承后代罷了?;蛟S于你看來(lái),如此不等的交換,所換來(lái)的五周陽(yáng)光有何意思?但事實(shí)上,我們也不過(guò)是如此活著。這個(gè)年紀(jì)的我們,正是剛剛于地中蘇醒的幼蟲,只有自己的雙手將基礎(chǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)打好,才有機(jī)會(huì)在未來(lái)的社會(huì)中立足。如那蟬,無(wú)毅建穴者,定死于地中。
當(dāng)你建好未來(lái)?xiàng)⒅睾?,或許你可安適度過(guò)這段日子,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有的只是那枯枝敗葉,不足供給自己的生活,這怪不得誰(shuí),要怪,也只能怪命。此時(shí),你不能怨天尤人,而須自己努力開鑿,才能用后天的努力補(bǔ)足先天的不足。這不足,于我們而言,可能是天賦,也可能是家室……但只有你可以改變“命”。
誠(chéng)然,若你在不適時(shí)的時(shí)候就妄圖破土而出的話,只會(huì)被天氣擊潰你弱小的身軀。
若你不能與時(shí)俱進(jìn),改變自己,你的優(yōu)勢(shì)也將成為你的劣勢(shì),當(dāng)你還揣著自己的臆想刨開松軟的泥土?xí)r,卻發(fā)覺(jué)上方是堅(jiān)固的水泥……
人生如蟬,四年蓄力,只為五周光芒萬(wàn)丈。多年努力,只為人生巔峰之戰(zhàn)。
毫不起眼的'秋蟬落地,嘴中好像微弱的說(shuō)這些什么……
“唱一場(chǎng)‘?dāng)颉?,活過(guò)一生付出?!?/p>
昆蟲記讀有感【篇2】
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
自從我讀過(guò)法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。
里面寫到的昆蟲的品種很多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂(lè)天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。
我最喜歡的就是母甲蟲,并不是因?yàn)樗兄利惖耐獗?,而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子的愛(ài)。它的卵是放在梨的最厚部分,這里的材料粘得很緊,只有少許的空氣。這樣,它的卵就會(huì)被悶死在里面。因此,母甲蟲為了不讓它可愛(ài)的小甲蟲受到死神的威脅,就想出一個(gè)很好的辦法,預(yù)備一個(gè)墻壁薄薄且精致透氣的小房間,讓它的孩子居住。其實(shí),梨的中央也是有少許空氣的。但是,對(duì)于柔弱的小蠐螬來(lái)說(shuō),那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。等它到中央吃食物的時(shí)候,已經(jīng)是很強(qiáng)壯了,對(duì)于稀薄的空氣已經(jīng)完全適應(yīng)了。母甲蟲為什么會(huì)想出這個(gè)聰明的辦法呢?是因?yàn)槟笎?ài)!難怪人們都說(shuō):“母愛(ài)是最偉大的”。
我最討厭的則是賊甲蟲,是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來(lái)尋找食物,只會(huì)用卑鄙的手段來(lái)獲取別人辛辛苦苦找到的食物。這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了!同時(shí),我們也不能輕易的相信別人,要有警惕感。
當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨?,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過(guò)險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲來(lái)說(shuō),卻是多么大的挑戰(zhàn)??!有時(shí),甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡(jiǎn)單”這一級(jí)別,跟那只小甲蟲相比,我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒(méi)過(guò)幾分鐘,就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來(lái)的人,為什么別人能做出來(lái),而我們卻做不出來(lái)呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇?,沒(méi)有上進(jìn)心,只會(huì)向簡(jiǎn)單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
寫到這里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。
昆蟲記讀有感【篇3】
讀過(guò)法國(guó)多才多藝的昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》,仔細(xì)回想,當(dāng)中給我印象最深的,是書中對(duì)池塘的描寫和由此引申的意蘊(yùn)。
你也許會(huì)覺(jué)得,其貌不揚(yáng)的池塘并沒(méi)有什么吸引力,但作者認(rèn)為,就是這再普通不過(guò)的池塘,把他帶進(jìn)一個(gè)神秘遼闊且豐富多彩的世界,激發(fā)他的好奇心,令他產(chǎn)生對(duì)研究昆蟲的興趣,進(jìn)而取得豐碩的成果。
俗話說(shuō),興趣是最好的老師。我們都知道,興趣這寶貝兒,對(duì)做好每一件事情有多么重要!那么,我們是否應(yīng)在日常生活中,仔細(xì)思考,認(rèn)真觀察,努力去尋找我們身邊的“池塘”呢?
屬于我的神秘“池塘”,遠(yuǎn)在年幼的時(shí)候,就開始召喚我。雖然,我的“池塘”并不像法布爾所留戀的池塘那樣有碧綠的池水,水上浮著黃色的小鴨,水中的水甲蟲、水蝎等小昆蟲深深的吸引著他,但在我的“池塘”上漂浮著的像小蝌蚪一般的文字,別具魅力。 它們一直吸引著我,打動(dòng)著我,陪伴著我。我喜愛(ài)自己那神秘的“池塘’,我在它那兒欣賞到的并不只是“小生物”那樣簡(jiǎn)單,它給我的知識(shí)、感情與思考,讓我總是有一種沖動(dòng),要去為喜歡這種漂浮著的文字、洋溢著墨香的“池塘”的人們,去創(chuàng)造、去保護(hù)屬于我們的“池塘”,屬于我們的精神食糧。 其實(shí),我真的很感激那“池塘”,如果沒(méi)有它的出現(xiàn),沒(méi)有它的存在,自己就不會(huì)在少兒階段,便已有兩本著作的面世、出版,并由此帶來(lái)出乎意料的各種榮譽(yù)和寶貴的激勵(lì)。同樣在我們生于斯長(zhǎng)于斯的大地上,沒(méi)有“池塘”的出現(xiàn)和存在,就不可能孕育出聰慧、淵博的各行各業(yè)的能人異士,更不可能有如今繁榮昌盛的文明社會(huì)。
我很幸運(yùn),能找到自己的“池塘”,我也希望,每個(gè)人都擁有屬于自己的“池塘”,在“池塘”中尋找到自己感興趣的、生機(jī)勃勃的禮物,并嘗試創(chuàng)造更加美麗的“池塘’”,甚至使它變成大江、大河、大?!?/p>
“池塘”神秘,需要我們自己去發(fā)現(xiàn)和追求,也只有細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的人,才能感受到“池塘”的存在,才會(huì)聽到“池塘”的呼喚。
昆蟲記讀有感【篇4】
“一小塊注入了生命的能感受苦與樂(lè)的蛋白質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)龐大的無(wú)生命的原料?!狈ú紶栐跁袑懙?。
走進(jìn)《昆蟲記》,我感受到了昆蟲世界的多彩,書本語(yǔ)言的形象優(yōu)美,作者探究事物時(shí)的不懈努力……但作者對(duì)生命的思考更是引我思考,作者對(duì)生命的感悟更是讓我收獲頗多。故此,我想談一談對(duì)“生命”的理解。
法布爾認(rèn)為,浩瀚的星空比不上樹叢中蟋蟀演唱的小夜曲;宏大無(wú)比的宇宙比不上渺小的蟋蟀所帶來(lái)的生命的顫動(dòng)。為什么?他說(shuō)生命是我們的靈魂,而那宇宙星空是孤寂的沒(méi)有生命的,就沒(méi)有靈魂。所以即使是同蟋蟀一樣小的或是更小的事物,它們有生命,那它們就有充盈的靈魂。沒(méi)有靈魂的只是一具軀殼,而有美妙靈魂的它們是鮮活的事物,自然比星空更加璀璨。
于法布爾來(lái)說(shuō),生命是無(wú)上珍貴的靈魂;于我來(lái)說(shuō),生命只是一顆平凡的種子,卻會(huì)開出炫目的鮮花。誰(shuí)會(huì)想過(guò),出生的丑陋的毛毛蟲會(huì)變成漂亮的蝴蝶,生在石縫里的松樹竟也能存活生長(zhǎng),一個(gè)平凡的人也能獲得成功。其實(shí),無(wú)論是動(dòng)物,植物乃至人類,剛出生時(shí),都是一顆小種子??蓾u漸的,種子開始抽芽,生長(zhǎng),慢慢孕育出漂亮的花骨朵,在經(jīng)過(guò)時(shí)光的沖刷,開放出獨(dú)一無(wú)二的生命的花。每個(gè)人都有開花的機(jī)會(huì),生命的種子充滿無(wú)限可能??稍谖覀兊纳钪?,總會(huì)有些許“惡魔”,親生摧殘他人生命的花朵。
近日,發(fā)生了一件令人氣憤不已的事。一位女士在乘飛機(jī)時(shí),希望狗狗能好受些,選擇了飛機(jī)托運(yùn)??蔁o(wú)良商家為了賺錢,將空運(yùn)私自改為陸運(yùn),狗狗在密不透風(fēng)的大巴車車廂里被活活悶死,主人傷心欲絕,從此人犬分隔兩地,再不能相見(jiàn)。這件事里的商家為了多賺些錢,就絲毫不顧生命的脆弱,用極不負(fù)責(zé)的態(tài)度和輕視生命的行事方法,使狗狗慘死?;蛟S狗狗死亡的最后一刻,都在希望有人能救它出去可沒(méi)有。沒(méi)有人知道,狗狗去世時(shí)是如何的絕望。更沒(méi)有人知道,女主人看見(jiàn)死去的狗狗時(shí),該是何等的傷心,何樣的悲痛。每一條生命都一樣重要,我們應(yīng)該尊重他們。你或許將他們看得很輕,可在他人眼中,他們是千金難換的珍貴。所以,尊重他們,不惡意傷害他們是我們應(yīng)該做的,也是力所能及的。
那我們要為了生命而不吃不喝嗎?當(dāng)然不。為了生活,我們殺豬宰羊,捕魚網(wǎng)蝦,這錯(cuò)了嗎?沒(méi)有。為了吃喝而殺伐是不可避免的,生物循環(huán)也是自然界的規(guī)則。但我們必須對(duì)生命心存善意。獵人不殺哺乳期的母羊,是他的善;漁民不捕幼魚,是他的善;農(nóng)民不殺一生勞碌的老黃牛,是他的善。凡此種種,皆為對(duì)生命的善意。有了這一點(diǎn)一滴的小善,生命必會(huì)綻放出更耀眼的光芒,我們的生活也會(huì)因生命的鮮花而更加美麗多彩。
生命是有限的,讓我們?cè)谶@有限的時(shí)間里,創(chuàng)造出無(wú)限可能。尊重生命,善待生命,讓生命之花愈開愈燦,越綻越美。用短暫的時(shí)光,讓自己的生命不留遺憾。
昆蟲記讀有感【篇5】
觀察昆蟲可不是一件容易的事情,觀察者需要細(xì)心認(rèn)真觀察做好筆記,螞蟻是如何搬家的;螢火蟲為什么發(fā)光;蜘蛛為什么會(huì)結(jié)出美麗實(shí)用的網(wǎng)呢?早在19世紀(jì),法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾就做到了,他在《昆蟲記》這本書中,栩栩如生給我們描寫了奇妙的昆蟲世界。一個(gè)個(gè)未經(jīng)修整的花園,一塊塊黑漆漆的鵝卵石,一顆顆大樹……這些大自然給我們的禮物,總是能讓我們感覺(jué)到大自然無(wú)盡的美好,給我們無(wú)限的想象。在《昆蟲記》這本書中,我們可以看到閃閃發(fā)光的螢火蟲,辛勤勞作的蜜蜂等等。
法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家,從小就喜歡昆蟲,他15歲就被阿威尼翁市的師范學(xué)校錄取。畢業(yè)后成為一名教師,然后開始了他的文學(xué)夢(mèng),他的代表作有《昆蟲記》和《自然科學(xué)編年史》??赐赀@本書以后,我就明白一個(gè)道理,只要我們細(xì)心觀察和耐心仔細(xì),就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘。正如大藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我對(duì)這本書真是愛(ài)不釋手,因?yàn)榉ú紶栍蒙鷦?dòng)、有趣、幽默的語(yǔ)句給我們描繪了昆蟲的神秘世界。
讓我們一起認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,探索更大的世界。