[熱門]寫老師的小學(xué)作文500字集錦

相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧，寫作文可以抒發(fā)我們的情感。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí)，那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的寫老師的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

寫老師的小學(xué)作文 篇1

時(shí)光匆匆流去，一轉(zhuǎn)眼3年過去了，您依舊在我心里，忘不了。

烏黑的短發(fā)中參著幾根銀絲，一雙炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，一個(gè)能說會道的嘴巴教給了我們無窮知識，這就是我敬愛的老師。

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師出了幾道題讓同學(xué)們做，望望四周同學(xué)們都齊刷刷的舉起手，惟獨(dú)我不敢，可是我又想表現(xiàn)自己，我抬起頭來，第一眼就看見老師那溫柔的目光和親切的笑容。不由得又低下了頭，因?yàn)槲也桓彝蠋煂ξ夷浅錆M希望的眼睛。

這時(shí)一個(gè)親切的聲音從我耳邊響起，“葉杭，你來試試吧！”這正是老師的聲音。這時(shí)我的身子抖了一下，緩慢的走到講臺上寫出答案，竟然讓我做對了，老師摸了摸我的頭鼓勵(lì)我再接再厲。此時(shí)班上響起了雷鳴般的掌聲。

經(jīng)過這次我更自信了，在班級時(shí)常能聽到我自信的回答聲。著還得歸功于著為辛勤的園丁。

老師，我忘不了您。

寫老師的小學(xué)作文 篇2

今天這節(jié)體育課，我算是看清老師了．

在我們第一次上體育課時(shí)，我不禁被眼前這位漂亮的女老師吸引住了，她長的太漂亮了！同學(xué)們都很想和她搭個(gè)話，還故意鬧笑話，可任憑我們怎么折騰，她死活不笑，大家都很掃興，有的甚至懷疑老師少一根笑筋．可大家誰也沒想到的是以后的幾個(gè)月．

我們班一向是一個(gè)示范好班，上體育課也如此，只要上課鈴一響，我們就會整整齊齊站成七排，可乖了．可體育老師真是雞蛋里挑骨頭，說我們在下課鈴響時(shí)就要排好隊(duì)否則罰跑十圈！而且站隊(duì)時(shí)不能有一個(gè)同學(xué)出差錯(cuò)，要不就跑五圈．五圈下來，大家累得頭昏腦漲，肚子疼的要命，汗?jié)窳薚血，可老師并不罷休，又組織我們做操，這不是折騰我們嗎？！開始我想做就做吧，反正別的班也是唄，可后來我了解到，老師在別的班上課時(shí)，頂多讓他們跑二圈，還常組織學(xué)生做游戲，真是羨慕死我嘍．我感到很不平，為什么讓別的班玩游戲，我們卻要像木頭人一樣站著呢？為什么我們跑五圈十圈他們卻只跑一兩圈呢？

更令我生氣的是今天這節(jié)課，我們班是與三班一起上的，三班一圈沒跑，我們卻照常跑了五圈，當(dāng)我們大漢淋漓地跑回時(shí)，卻看見老師在與三班玩球．老師見我們跑完了，便走過來，只說了兩個(gè)字：“做操“便揚(yáng)長而去．大家暗叫不公，卻沒辦法，只好像機(jī)器人似的做起操來，干巴巴地望著老師與三班同學(xué)打成一片，苦！就這樣，我們一直做到下課，老師走過來，一驚：“你們怎么還在這做操，散，回班．“大家心中暗暗叫苦，老師把我們忘了，徹底地忘了，還做什么操呀．同學(xué)們邁著沉重的步伐，回到教室里，真想趴下就再也不用起來，再也不上體育課，再也不見這位“漂亮“的偏心眼老師了！

寫老師的小學(xué)作文 篇3

教過我的老師有無數(shù)個(gè)，但是讓我印象最深的老師就是龍老師了。

跟龍老師接觸最多就是在她的課堂上了。有一次上作文課時(shí)，我犯了個(gè)大錯(cuò)誤：我記得那天我遲到了，龍老師正在點(diǎn)名，我想讓大家笑一笑，就耍了個(gè)花招。龍老師說：“胡鑫澤?！薄巴簦敉簟?，我叫到。同學(xué)們都笑了，可是龍老師卻把臉沉了下去，我看到龍老師表情不對，連忙坐好。以為龍老師會讓我罰站什么的，龍老師說話了：“胡鑫澤做十個(gè)俯臥撐，擾亂上課秩序，能這樣嗎”？我悶聲不響地去接受懲罰。之后的課上我一直不高興。在課后，龍老師把我叫到了聲旁，沒有批評我，給我講了一些道理，告訴我做人的道理和應(yīng)該遵守的秩序規(guī)則。經(jīng)過這件事以后，我再也沒有鬧過，同學(xué)們再也不敢這樣胡鬧了。龍老師對學(xué)生既嚴(yán)格又可親。我忘不了她。

還有一次，我在晚托班寫作業(yè)，因?yàn)橄肟禳c(diǎn)得到龍老師給作業(yè)寫得快的人的獎(jiǎng)勵(lì)——餃子，所以我把字寫得難看了點(diǎn)兒，龍老師看了后，勃然大怒，說：“字能寫成這樣嗎，撕了重寫，不能因?yàn)橄氲玫姜?jiǎng)勵(lì)而不把字寫好?！蔽衣牶?，就好好寫了，同學(xué)們看到，字就寫得更好了。

龍老師愛我們，還經(jīng)常在課上幫我解決難題，真是個(gè)好老師！

寫老師的小學(xué)作文 篇4

在新的一學(xué)期里，我們班里來了一位新老師。她姓薛，因此我們叫她薛老師。

薛老長著大大的眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴。她看起來很慈祥，我們班的同學(xué)都很滿意這位薛老師。

薛老師對學(xué)生們非常嚴(yán)格。我們班的宋鵬同學(xué)從來不寫作業(yè)，很多老師對他束手無策，而薛老師不像其他老師那樣不管他，卻耐心的教育他，可是他不知悔改，還是不寫作業(yè)，薛老師生氣極了，把他的作業(yè)本撕成了碎片。我們心里都很害怕，都不敢不寫作業(yè)了。過了幾天，在薛老師的教育下，宋鵬不但改掉了以前不寫作業(yè)的壞習(xí)慣，而且現(xiàn)在也認(rèn)真聽講了，我們都為宋鵬感到高興。

薛老師雖然在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格，但她也很慈祥。

那一天，數(shù)學(xué)老師讓我去辦公室，因?yàn)槲覜]有帶數(shù)學(xué)作業(yè)，補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)得很爛。數(shù)學(xué)老師批評了我?guī)拙?。就在這時(shí)，薛老師來了，說：“語文作業(yè)寫得那么好，數(shù)學(xué)為什么寫的不好？”我慚愧的低下了頭?！斑@是第一次，也是最后一次。聽見了嗎？以后不能再這樣了，行了！走吧！”我飛快的跑出辦公室，心里終于平靜了下來。之后，我打心眼兒里感激薛老師。

我的老師就是這樣一個(gè)慈祥、一個(gè)非常嚴(yán)格的老師。俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛，所以我們漸漸地喜歡上薛老師了。

寫老師的小學(xué)作文 篇5

董老師是我們的語文老師，她長著一雙明亮的大眼睛，常常穿高跟鞋，每天上班前都把自己打扮的很漂亮。

董老師講課語言準(zhǔn)確生動(dòng)，情感真摯動(dòng)人，具有磁鐵一般的吸引力和征服力。班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)都被她“收拾”得心服口服了。聽！“叮呤呤”上課鈴響了，語文要開始了?！岸蠋焷砝?！”通訊員叫著跑進(jìn)教室，我們立即都安靜了下來，裝模作樣地坐在各自的位置上看書。董老師一進(jìn)教室門，看到我們這么安靜，心情便舒暢起來：“嗯！今天的表現(xiàn)還不錯(cuò)嘛，以后我就要這樣的紀(jì)律，不管我在沒在，你們都是這樣就好了！”董老師心平氣和地說，“今天我們來學(xué)習(xí)第一課《山中訪友》，請大家把書都準(zhǔn)備好，拿出手中的資料，用心去體會一下作者都訪問了那些朋友？”不一會，就有一個(gè)同學(xué)舉手了，接著就是兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……下課時(shí)，老師又說：“作者還訪問了那些朋友呢，我們下節(jié)課再來一起交流?！笨?！董老師的語句上下銜接的多好??！有了這樣的好老師，你還能不喜歡語文嗎？

董老師和藹可親，平易近人。她有時(shí)像大姐姐，帶著我們一起玩耍、游戲、；她有時(shí)像媽媽一樣，精心照料我們每一個(gè)人。有一次，王中豪同學(xué)腳在下樓梯時(shí)不小心卡傷了，當(dāng)時(shí)很嚴(yán)重，都走不了路了，董老師看見了，雖然嘴上說他笨、活該，可是實(shí)際上，董老師還是很關(guān)心王中豪的，她馬上給王中豪的家長打電話，讓他們來接他，臨走時(shí)，還讓同學(xué)扶他去，又再三囑咐他小心點(diǎn)……

看吧！這就是我們的班主任——和藹可親的董老師！

寫老師的小學(xué)作文 篇6

給漂亮的張老師：

還記得我們的李先啟校長曾說過：教育就是播種愛。讓老師用自己的真情實(shí)意去感動(dòng)學(xué)生，我覺得這一點(diǎn)，您，張老師做到了，您的身上有一種魔力，能把一些枯燥的故事變成生動(dòng)又有趣的話語。

轉(zhuǎn)眼之間，今年成為了我們在小學(xué)階段的'最后一個(gè)學(xué)年，教師節(jié)，也只是小學(xué)階段的最后一次，張老師，我想對您說：您辛苦了。

看著你那熟悉的背影，總是那么憔悴，您為我們付出了太多太多，也是一個(gè)星期六，您通知我們?nèi)嗯琶笆耐瑢W(xué)去買書、吃麥當(dāng)勞，一進(jìn)書城大門，售貨員阿姨跟我們說：張老師，您又帶著孩子們來買書啦。很明顯，張老師經(jīng)常帶孩子們到這里選書，您與我們雖然不是親人，卻勝似親人，您是我們最好的朋友，與您分享我們的酸甜苦辣，快樂時(shí)，分享著喜悅。煩惱時(shí)，分享著憂愁。

您像是一個(gè)心理醫(yī)生，分析著我們苦惱的種種原因，解開我們心中的那個(gè)小結(jié)，使我們心情舒暢，樂觀地面對每一天，您是一個(gè)典型的模范，整天樂樂呵呵，笑對人生。您是我們最好的好朋友。我永遠(yuǎn)記得您，張老師，教師節(jié)快樂。

寫老師的小學(xué)作文 篇7

美妙的上課鈴聲響起，這節(jié)課是我最喜歡的語文課，因?yàn)橛挚梢砸姷轿易钕矚g的姚老師了。

太陽花般的臉上浮現(xiàn)出一絲淡淡的笑容，姚老師輕快地踏上講臺?！巴瑢W(xué)們好!”“老師，您好!”不知是為什么，姚老師就像是一個(gè)魔術(shù)師，上她的課總會很精神、很投入。

記得上四年級時(shí)，剛見到姚老師，就覺得很親切，但是，我有個(gè)缺點(diǎn)——膽子小，所以上課時(shí)明明知道答案，卻偏偏不愿意舉手。姚老師看在眼里，記在心里。有一次，我在姚老師空間里評論了她兒子的照片。姚老師借此機(jī)會回復(fù)我說：我更喜歡這樣開朗幽默的于思遙，學(xué)校里那個(gè)太沉悶、膽子太小了，不好不好。從那以后，我下定決心要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)姚老師喜歡的學(xué)生。

在私底下，姚老師和我們是很好的朋友。這不，姚老師在班隊(duì)課又讓我們快活自在了一番。班里幾個(gè)男生正在跳現(xiàn)下最流行的《江南style》呢!音樂響起，他們跟著視頻做起來，越來越多的人加入進(jìn)來，有些還在座位上擺動(dòng)著。姚老師看著，掩飾不住內(nèi)心的歡樂，笑得那么起勁，不時(shí)還點(diǎn)評上幾句。我看著那一匹匹“馬兒”，哈，還真有些街舞的范兒!臨近下課了，姚老師聊起了中學(xué)時(shí)代的跳舞趣事，我們又哈哈大笑起來。

看，這是個(gè)喜歡和學(xué)生一起分享快樂的老師!老師，您是紅燭，燃燒了自己，啟發(fā)了別人!

寫老師的小學(xué)作文 篇8

李老師是我的語文老師。有人說，她長得好看，有人說她很溫柔……而我覺得，她可不一般，散發(fā)出一種內(nèi)在美，時(shí)時(shí)吸引著我。我在心底喊她——“美美”老師。

‘美美’老師一切都是那么恰到好處。她不化妝，胭脂口紅從未抹過，但皮膚白皙透亮。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像一簾瀑布似的垂瀉下來，靈動(dòng)的雙眼，再加上一對秀氣的柳葉眉，讓人一看就心生愛慕之心。

“美美”老師有一顆金子般的心靈。那是一個(gè)平凡的下午，天空在烏云的籠罩下失去了往日的光彩，一副死氣沉沉的樣子，豆大的雨點(diǎn)毫不留情地打在地上，我抱著一沓厚厚的作業(yè)本，站在教室門前，期盼雨下小一點(diǎn)，我能早點(diǎn)把作業(yè)送到辦公室去?？蛇@雨絲毫沒有停下來的意思，我只能冒雨前行，誰知?jiǎng)偱艿桨肼?，由于地上有積水，我不小心滑倒了，手中的作業(yè)本散落了一地，我看見那被雨淋得濕噠噠的作業(yè)，急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，“嗒嗒嗒……”一陣急促的腳步聲響起，是李老師！她跑過來，一邊幫我把作業(yè)本撿起來，一邊小心翼翼地扶我起來，摟著我的肩膀護(hù)送我到干燥處，又拿出手帕將我的頭發(fā)和背擦干。李老師華麗的裙子已被泥漿覆蓋，但她毫不在意，而是細(xì)心地抽出一張紙巾在打濕的作業(yè)本上輕輕擦拭，好似在照顧自己的孩子一般。收拾完畢后，才叮囑我把作業(yè)本送到辦公室去。李老師這溫暖的舉動(dòng)深深刻在我心里，每一次想起，都還記憶猶新，這一幕，成為了我心底最美的風(fēng)景！

還有一次，我吃過晚飯，出去散步，隱隱約約看見一個(gè)熟悉的身影，走近一看，是李老師。李老師正在給一只橘黃色的流浪貓喂小魚干，小貓一邊吃著小魚干，一邊“喵喵”地叫了幾聲，好像在給李老師說謝謝呢！

這就是我的李老師，她散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，她的溫柔善良，令我難以忘懷。她是我心中的女神，是我的“美美”老師！

寫老師的小學(xué)作文 篇9

我父親是一位著名的數(shù)學(xué)家，他能解決許多難題。他今天看起來很嚴(yán)肅，因?yàn)樗グ菰L他的老師。

“我父親和老師？這真的很新奇。這個(gè)老師是個(gè)什么樣的人？我真的很想看?！庇谑牵乙淮斡忠淮螒┣蟾赣H帶我一起走。父親想了一下，眨眨眼對我說：“哦，好吧！”但在我走之前，父親叫我注意這個(gè)注意那個(gè)，我當(dāng)然答應(yīng)了。

一路上我想：“這個(gè)老師是個(gè)什么樣的人？他一定是個(gè)老數(shù)學(xué)家，留著長長的胡子，學(xué)識淵博，比他父親還要強(qiáng)壯。不然怎么教爸爸？”

我們來到學(xué)校，爸爸向老師鞠躬問好。你能猜出他的老師是誰嗎？我從來沒想過我爸爸的老師會是我的老師！然而我是初三，她還在教初三。這位老師，看著父親，就像看著一個(gè)洋娃娃一樣，關(guān)切地說：“你這幾年數(shù)學(xué)成績很好……”爸爸馬上回答：“我得感謝老師，是老師教我知道二得四……”

這時(shí)我突然意識到：“雖然我父親學(xué)到了很多，但他也是從一年級開始學(xué)的，所以一年級的老師永遠(yuǎn)是他的老師。”

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[熱門]我家小貓作文500字(集錦5篇)

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫，你是否在為寫作而苦惱呢，下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來的我家小貓作文，請閱讀后分享你的朋友！

我家小貓作文 篇1

我喜歡的小貓叫大黑，因?yàn)樗淼拿际呛谏摹?/p>

有一次，媽媽在拆毛衣。大黑從門縫里鉆了進(jìn)來，看見了纏好的毛線團(tuán)，它就慢慢地走近，先用爪子碰了碰，一看沒有危險(xiǎn)，它就放開膽子玩兒了起來。

對著線團(tuán)，大黑一會兒用爪子推一下，一會兒又抓一下，一會兒轉(zhuǎn)身走幾步，又跑上去使勁兒地一推，線團(tuán)就滾過來滾過去了，弄得亂七八糟。接著，大黑向前輕輕地走幾步猛地向前一撲，抓住了它。這下它可高興了，它四腳朝天，把線團(tuán)放在小肚皮上，后腳一個(gè)勁兒地蹬，線都快被滾完了。

你這貓過來！媽媽大聲一喊，順手在炕頭邊拿笤帚。大黑一見形勢不妙，嗖的一下?lián)渖狭丝?，耳朵耷拉著，胡子緊貼著臉，低下頭蹲在了炕邊，做好了挨打的準(zhǔn)備。

媽媽一看，既生氣又覺得好笑，也就不說什么了。

這就是我家的小貓大黑，既調(diào)皮又可愛。

我家小貓作文 篇2

我養(yǎng)了一只小貓，它的身體結(jié)實(shí)有力，當(dāng)然后肢也一樣結(jié)實(shí)有力。晚上，她那對像晶瑩的綠寶石一樣的眼睛，神秘莫測。她的脖子上有一條紫粉色的絲帶系著的一個(gè)蝴蝶結(jié)，別提有多好看了！

她是一只母貓，她走起路來特別有淑女風(fēng)范。首先，她昂著頭，抬起前肢，翹起尾巴，慢慢地在我家的客廳里來回走動(dòng)。

她的毛是雪白地，白地沒有一點(diǎn)兒其它顏色，就像雪一樣白，而且毛也很多。

她吃飯時(shí)，不會像別的貓一樣狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽。她喝水時(shí)舌頭輕輕的舔著水，吃魚時(shí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)吃，好像生怕魚刺卡在她的喉嚨里了。

她睡覺時(shí)，兩條后腿壓在身子下面，兩條前腿伸在外面，頭側(cè)放在前腿上，瞇上眼睛，那樣子真像睡美人。

小白貓既然是我們家的寵兒，就要有個(gè)好名字——笑笑。我每天放學(xué)回到家時(shí)，她都會跑過來撲到我身上親切的叫幾聲。

這就是我家的小白貓——笑笑，笑笑是不是既可愛、調(diào)皮，又特別有淑女范呢？

我家小貓作文 篇3

它，古靈精怪，它，人見人愛，它，溫柔可親。它，是誰？它是我們家小貓。小貓沒有特別的名字，所以我們就叫它小貓。

小貓高興時(shí)。它會非富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在你睡覺的時(shí)候。還會喵喵地唱歌，哄你入睡。可是，它有時(shí)候變臉變得比翻書還快，上一刻一臉的惹人喜愛，下一刻又?jǐn)[出一副一臉不高興的樣子。這時(shí)候你就要倒霉了，整天得清理它的廢棄物。

而且，它高傲得很。只要天氣一冷，它就必須到火爐旁暖暖身子，玩?zhèn)€一天一夜。就連我們有貴客到來時(shí)，它也不肯讓步。不只這樣，你每餐只能給它吃魚。不然，它要么離家出走一天一夜，要么在那賴著不吃。為了這件事。我們吵了好幾次。有時(shí)我們還動(dòng)起手來?？墒敲看味家晕沂「娼K。

雖然說它很高傲，可是在它孩子面前，它又是多么善良、慈愛啊！以前狗來搶它的飯時(shí)，它都只能眼睜睜地看著狗把它的飯搶走，然后吃光。隨后，它自己又去搶比自己更弱小的貓的食物吃?？墒乾F(xiàn)在，它不再欺弱怕強(qiáng)了。每當(dāng)狗搶它的飯時(shí)，它便大聲叫喚，引來我們?yōu)樗鲱^，幫它把狗趕走。此外，以前很自私的它，現(xiàn)在居然愿意把自己的食物分給它的孩子吃?？墒?，我的家人偏偏認(rèn)為家里只需要一只貓，而且貓?zhí)嗔艘矔鸭依锱獊y。所以，就把其余的小貓都丟掉了。只留下母貓。可是令我們想象不到的是：母貓為了尋找它的孩子，居然離家出走了。

沒錯(cuò)，雖然只是幾只貓的故事，可是卻深深地震撼了我幼小的心，使我明白了：愛可以改變一切！

我家小貓作文 篇4

我家有只小貓，我給他取名叫肥肥，因?yàn)樗且恢缓芊实呢垺Ｋ兄诎紫嚅g的皮毛的貓，有著大大的眼睛，像一個(gè)玻璃球。長長的尾巴總是搖來搖去，像是歡迎我的到來，可愛極了。但你可別小看他，你要是惹怒了他，他可不會對你手下留情。

記得有一次我可被他整慘了，那時(shí)早上已經(jīng)十點(diǎn)了！他還沒起床。于是我生氣地對肥肥說：“肥肥起床了?！笨墒撬€沒起來。后來我吧鬧鐘放他耳邊叮鈴叮鈴響個(gè)不停，肥肥醒來了，后來我叫他去吃早飯，他沒去，我生氣地說：“快去吃飯。”結(jié)果，他趁我不注意用爪子在我的臉上抓了兩下，我的臉上火辣辣地疼，一看我的臉上有兩條抓痕，他還大搖大擺的走了出去。結(jié)果我還去打了針，他真得是不好惹的！

這就是我家的小貓。

老師點(diǎn)評：文章前半部分寫了小貓外形的可愛，后半部話鋒一轉(zhuǎn)，舉例說明了小貓的不好惹。從多方面來描寫小貓，讓小貓的形象更立體了，特別棒。

我家小貓作文 篇5

哎，家有“鬧事鬼”，每天一堆煩心事。

是這么一回事……

這里的“鬧事鬼”指的是我家的貓----“山人”。它渾身漆黑，沒有一根雜毛，像是被潑上了玄色油漆。而兩只一黃一藍(lán)的眼睛竟像是話劇舞臺上所裝置的兩只光色不同的電燈，見者無不驚疑驚嘆。由于它在夜晚時(shí)就會隱身，所以我給它取名叫“山人”。

實(shí)在這位山人也很不誠實(shí)，有一次，竟打起來魚缸中金魚的主意。我在客廳的沙發(fā)上看到它在魚缸前的曠地上徘徊了許久，心想：“呵呵！這個(gè)呆子真是貪吃！異想天開，看你能想到什么辦法！”只見它縱身一躍，靈敏地跳到了魚缸旁的衣柜上。大概是因?yàn)榈谝淮巍白靼浮保浅５闹?jǐn)嚴(yán)小心，先用一只前爪摸索性的點(diǎn)了點(diǎn)水面，然后迅速縮回，接著再碰了一下，又縮回，直到覺得沒有危險(xiǎn)了，才壯著膽將一只前爪伸到了水下，結(jié)果一不小心，竟掉入了魚缸中，涼的它一下子蹦到了茶幾上，打壞了好些茶杯。

我望著滿地散亂，再看看活像一只“落湯雞”的山人，本有滿肚子的怒氣，不知怎的竟也都煙消云披發(fā)了。罷了、罷了，誰讓我養(yǎng)了一只“鬧事鬼”呢！

三年級小學(xué)作文我的老師怎么寫500字(集錦4篇)

小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學(xué)科的理解和認(rèn)識，一般老師會依據(jù)近期所學(xué)知識布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，那么你知道如何才能寫好一篇小學(xué)作文嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了三年級小學(xué)作文我的老師怎么寫，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級小學(xué)作文我的老師怎么寫(篇1)

我有一位可愛的老師，她高高的個(gè)子，一雙黑黑的大眼睛，溫和地望著我們。她就是我們的班主任李老師。

李老師對我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上，她很嚴(yán)肅，不隨便說笑。她說，數(shù)學(xué)是一點(diǎn)也不能馬虎的，哪怕是一個(gè)數(shù)字，一個(gè)數(shù)位，都不能錯(cuò)。在老師的帶動(dòng)下，我們都養(yǎng)成了嚴(yán)肅認(rèn)真的習(xí)慣。老師說，我們的父母我們送到了這個(gè)學(xué)校，她就要對我們負(fù)責(zé)任。她是這樣說的，也是這樣做的。不管是誰，學(xué)習(xí)上都不能掉隊(duì)。李老師就是自己不吃飯，不睡覺，也不讓一個(gè)同學(xué)存在問題。

老師經(jīng)常教育我們，我們的班級就是我們的家，我們一定要愛護(hù)這個(gè)家，要為這個(gè)家爭榮譽(yù)。所以，我們每個(gè)同學(xué)都像在自己家里一樣，每個(gè)人都是小主人。教室臟了，我們主動(dòng)打掃;桌椅歪了，我們主動(dòng)擺整齊;同學(xué)有困難了，我們主動(dòng)伸出幫助的手。在老師的教導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在很多次比賽中，我們都得到好成績。匯操比賽，歌詠比賽，拔河比賽，我們都是

三年級小學(xué)作文我的老師怎么寫(篇2)

教給我知識的老師有很多，有數(shù)學(xué)老師、英語老師、舞蹈老師，還有很多老師都是受人尊重、愛戴的好老師。我想要介紹的老師啊，是位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)格、有擔(dān)當(dāng)?shù)男炖蠋?，?dāng)然，也是我最喜歡的老師。

徐老師個(gè)子不高，每當(dāng)換季時(shí)都最喜歡穿那套肩部帶有橘色的運(yùn)動(dòng)服，很有活力；夏季的最愛似乎是黑色的T恤；冬季則是一件看起來很暖和的藍(lán)色羽絨服。她有一頭卷卷的頭發(fā)，迎著陽光看，就會泛著紅色的光，她面色有些蒼白，一看就是過度操勞的樣子，所以總是會用淡淡的唇膏來掩飾一些疲憊。

據(jù)我對徐老師的了解，她是位好勝心很強(qiáng)的老師呢！就比如，開運(yùn)動(dòng)會之前，老師就提前對我們開始訓(xùn)練，也會花上一節(jié)課的時(shí)間來認(rèn)真為我們調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”！在課堂上，老師講課的方式總是能讓我們在輕松的氛圍里掌握知識，由此可見，老師在備課的時(shí)候是花了很多心思的。徐老師和教我們數(shù)學(xué)的張老師一樣，都是刀子嘴，豆腐心……跟徐老師在一起時(shí)，我總是有種很溫暖的感覺。媽媽說，我的運(yùn)氣真的很好，能遇到這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，人品至上的老師，是我不可缺少的人生導(dǎo)師，更是我的福氣！

我喜歡徐老師與人相處時(shí)的方式，喜歡徐老師嚴(yán)格自律的品質(zhì)，喜歡徐老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，喜歡徐老師和藹可親的笑容。徐老師，我愛您！

三年級小學(xué)作文我的老師怎么寫(篇3)

我敬佩的老師

在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的語文老師——閆老師。

閆老師長著長長的頭發(fā)，瘦瘦的瓜子臉，說話和藹可親，她一笑圓圓地臉龐就笑開了花。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè)，閆老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算閆老師在忙也會給我們改作業(yè)。記得有一次，上課的時(shí)候，閆老師有點(diǎn)不一樣，同學(xué)們都不認(rèn)真聽。閆老師對大家地說“：同學(xué)們，老師今天感冒了有點(diǎn)不舒服，我會給大家上好課的。同學(xué)們聽了說：老師您休息吧，我們會聽話的。但老師還是堅(jiān)持給我們上完了課。通過老師和同學(xué)的努力，我們班學(xué)習(xí)差的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，終于閆陳老師笑了，我愛閆老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

三年級小學(xué)作文我的老師怎么寫(篇4)

我的老師是個(gè)大美女，高高的鼻梁，紅潤潤的嘴巴，一笑就露出著一排潔白的牙齒，最有特點(diǎn)的是她戴著一副圓框的眼鏡，瞧上去，又斯文又有氣質(zhì)。

不過，別看她長得漂亮，說起話來非常溫柔，可教起書來卻是兇巴巴的“母老虎”。

有一次上課時(shí)，她走進(jìn)教室，眼睛向四周一掃：“開始上課，今天要學(xué)的內(nèi)容是……胡同學(xué)，你在干什么呀？給我注意點(diǎn)哈！”何老師走下講臺，來到胡同學(xué)面前，敲了敲桌子，“注意點(diǎn)哈，不然就站起來上課?！?/p>

快下課了，何老師生氣地瞪著鄭同學(xué)，鄭同學(xué)還沒發(fā)覺呢！“你在干什么呀？坐也沒坐姿，像什么話呀？給我坐好了?！焙卫蠋熥笫帜脮沂种钢嵧瑢W(xué)，接著說道：“鄭同學(xué)，我跟你講，以后不會好好坐，要不干脆站起來上課？”

這就是我們的數(shù)學(xué)老師，如“母老虎”似的何老師。不過，在老師的嚴(yán)格要求下，我們們班的數(shù)學(xué)成績，那可是數(shù)一數(shù)二呢。

寫春節(jié)小學(xué)年級作文500字集錦

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會接觸到寫作文。寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是欄目小編整理的“寫春節(jié)小學(xué)年級作文”，希望對你的工作和生活有所幫助。

寫春節(jié)小學(xué)年級作文 篇1

每年大年初一早上，我們這邊都會搞游園活動(dòng)，今年也不例外。

初一一大早，我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽去我們這邊參加游園活動(dòng)。來到游園場所，我才發(fā)現(xiàn)這里游園里的人早已是人山人海了，真熱鬧啊!大人們在談笑風(fēng)生，小孩子在追逐嬉戲，他們玩得好開心。

游園活動(dòng)開始了，有的人在套圈，有的人在敲鼓，還有的人在夾彈珠……。我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)就是套圈，所以來到了套圈的地方。

地上放了很多我喜歡的玩具，有玩具車、變形金剛、打火機(jī)。我瞄準(zhǔn)我想要的變形金剛套去，唉!可遺憾了，我沒套著。手上只有兩個(gè)圈了，我很緊張。這時(shí)，媽媽在一旁說：“加油、加油!”聽了媽媽的話，我信心陡增，又扔了一個(gè)出去，還是沒套住。只有一個(gè)了，怎么辦呢?突然我覺得其實(shí)只要瞄準(zhǔn)，沉下心來應(yīng)該能套住，于是我屏住呼吸將手中最后的一個(gè)圈扔了出去?！疤鬃×?套住了!”我忍不住地吹呼起來，高興地跑到媽媽面前樂滋滋滋地說：“我終于成功了，真是高興啊!”。

活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地同爸爸媽媽回家了。

寫春節(jié)小學(xué)年級作文 篇2

晚上，吃過晚飯，媽媽和一蹦一跳的我，來到了超市，媽媽跟我說明：“這兩百元錢，我們倆一人用一百元錢。不準(zhǔn)花多了!”我連連點(diǎn)頭答應(yīng)。進(jìn)來后，我從頭開始逛。我的第一眼就看中了一個(gè)“牛肉干桶”，因?yàn)榭爝^年了，他們?yōu)榱嗽谀甑?，爭取把這些東西賣一些，就在這個(gè)“牛肉干桶”旁邊，添了一瓶“可樂”。這個(gè)挺實(shí)惠的。于是，我就把這箱“牛肉干桶”，裝進(jìn)了我們專用的籃子里。

我的媽媽看中了一種“奶粉”，她自言自語說道：“這種‘奶粉’挺便宜的，其實(shí)可以買幾袋送給別人?！闭f著，她拿了三包“奶粉”，裝進(jìn)了籃子里。我心里有一點(diǎn)迷惑不解：“把這種‘奶粉’送給別人?恐怕沒那個(gè)必要吧?”。

我們來到了專門賣“果凍”的地方，這里的“果凍”品種齊全，可供我們隨意的挑選。我拿了一個(gè)大袋子，把一些價(jià)錢一樣的“果凍”往塑料袋里裝，每個(gè)品種的裝三個(gè)，因?yàn)檫@里的品種多嘛，買多了吃不完，買少了吃得不過癮。我們把這些“果凍”，送到一個(gè)專門貼標(biāo)簽的地方，去貼上價(jià)格的標(biāo)簽。媽媽在買“果凍”的時(shí)候，告訴我：“這個(gè)果凍其實(shí)可以買，但是，無論什么時(shí)候，都不能吃太多，一天最多五個(gè)‘果凍’，因?yàn)槿嗽诙欤赃@種比較涼的東西，吃多了會感冒的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

接著，我們又買了一些“軟糖”，少量的飲料，各種各樣的“瓜子”……過了半個(gè)鐘頭，我們手里拎著裝著年貨的大包小包回來了，爸爸隨意地嘗了幾個(gè)，也給了很高的評價(jià)。年貨辦完了，可就等著過年了。

寫春節(jié)小學(xué)年級作文 篇3

今天我們要去給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶的家在風(fēng)景優(yōu)美的xx島，那里有很多美味的海鮮。

早上我們早早的起床，穿上了新衣服，媽媽還給我畫了妝。然后我們拿上很多禮物出門了，爸爸打開汽車的后備箱，把禮物放上去，我們要帶過去的禮物把后備箱都塞得滿滿的了。

一路出發(fā)，要經(jīng)過五座大橋，爸爸說：“等下會經(jīng)過特別長的一座大橋”。天下著蒙蒙細(xì)雨，汽車玻璃上都是雨水，我看不清外面的風(fēng)景，后來不知不覺睡著了。過了一會兒，我聽見爸爸在叫我，睜開眼一看，原來已經(jīng)到了爺爺奶奶住的小區(qū)了。爸爸和媽媽從汽車后備箱拿出帶來的禮物，我們一起來到爺爺奶奶家。一進(jìn)門我就大聲的說：“爺爺奶奶新年好!”爺爺奶奶夸我真乖，還說我的衣服真漂亮。

吃飯的時(shí)候到了，奶奶擺了滿滿一桌子的菜，真香，有很多是我平時(shí)沒吃過的菜。喔，對了，爺爺奶奶還給壓歲錢呢!

寫春節(jié)小學(xué)年級作文 篇4

大年初三的晚上，我和爸爸到步行街去看舞獅表演。在路上，我們恰巧遇到一條舞獅的隊(duì)伍。長龍的前面，他們打著燈籠，扮成濟(jì)公、蚌精、船夫的模樣，挑著花籃，劃著彩船。后面，跟著一大堆看龍的人群。

在一家店鋪的門前，隊(duì)伍停了下來。打著燈籠的“燈頭”先向主人家祝福后，主人家就將早已準(zhǔn)備好的煙酒，放入“燈頭”的背簍中，并給每一位舞獅的小伙子敬酒。敬完酒后，舞獅表演也就正式開始了。

頓時(shí)，鞭炮聲、鑼鼓聲，震耳欲隆。大人們不停的往場地中央扔鞭炮，小孩們點(diǎn)燃了手中的煙花筒，一致對準(zhǔn)了舞動(dòng)的巨龍。剎那間，整個(gè)舞獅場地，煙霧彌漫、火光四射。在鞭炮的火光和煙花筒的火焰照射下，只見那巨龍上下翻滾，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如騰云駕霧一般。

舞獅可真是太精彩了，看得我心驚肉跳，不得不讓我佩服那些舞獅的人們，他們真是太勇敢了。

[熱門]描寫淦河的作文500字通用

語文試卷上一定有個(gè)作文等著我們，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達(dá)要真摯，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下描寫淦河的作文，相信會對你有所幫助！

描寫淦河的作文【篇1】

微笑，如陽光，普照大地；如鮮花，裝點(diǎn)世界；如甘霖，滋潤心靈。所謂“相逢一笑泯恩仇”，和怒目圓睜愁眉苦臉相比，微笑既快樂了別人又快樂了自己，帶給了我們?yōu)闇嘏?，可以說，它是世界上最美好的表情。

課堂上，我們正奮筆疾書，全班靜到只剩下“沙沙”的寫字聲和同學(xué)們輕微的呼吸聲。忽然，“哐當(dāng)”一聲巨響，打破了這片寂靜，一個(gè)男同學(xué)將他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了，那可是她最喜歡的杯子啊，教室里頓時(shí)烏云密布，沒想到那名女同學(xué)只是將碎片撿了起來，對著她的同桌緊張慌恐的同桌微微一笑，輕輕地說：“沒事的，你不是故意的，我回去再叫我媽給我買一個(gè)就行了。”與此同時(shí)，一束陽光從窗外照射下來，照穿了密布的烏云，那個(gè)同學(xué)羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，班里又恢復(fù)了寂靜。

公交車上，人們擠在一起，擠得人都要快喘不過氣，又到了一站，一位年逾七旬的老奶奶拄著拐杖，顫巍巍地走上公交車，車上那么擠，如果她被擠倒了，后果將不堪設(shè)想，可誰會給她讓座呢？“奶奶，您坐這兒吧！”說話的是一個(gè)八九歲的小女孩，向著老奶奶甜甜的微笑著，兩個(gè)小酒窩是那么圓，顯得那么可愛。在全車的人贊揚(yáng)聲中，老奶奶向著座位顫巍巍地走去，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩兒有點(diǎn)跛，那個(gè)微笑在我的腦海里變得更可愛了。

一所小房子里，一個(gè)女孩低著的頭旁邊放著一張75分的試卷。是的，那25分都是不該扣的，那幾道題都是不該錯(cuò)的。他在學(xué)校里已經(jīng)受到了老師的批評，現(xiàn)在應(yīng)該受到了他媽媽的批評，出乎意料，媽媽沒有打罵他，沒有訓(xùn)斥他，而是輕輕一笑撫摸著孩子的頭：“沒事，錯(cuò)就改還是好孩子?！焙⒆犹痤^眼睛里淚直打轉(zhuǎn)，緊緊地抱住了她的媽媽……

微笑，是世界上最好的表情，一個(gè)不會微笑的人肯定是一個(gè)悲慘的人，一個(gè)總是微笑的人，注定是一個(gè)快樂的人，微笑，真好！

描寫淦河的作文【篇2】

桃子是人人都喜愛的水果。不少人說到桃子，就會口水垂涎三尺。而且桃子的種類琳瑯滿目，比如；油桃、水蜜桃、蟠桃、白桃……說到它，人們先想到它獨(dú)特的外觀，桃子的外形，就似一個(gè)倒轉(zhuǎn)的心形。

首先我來說說，桃子的顏色，有的是深紅的；有的是粉紅的；有的還是青綠色。桃子的味道取決于它本身的顏色。桃子的顏色要是為深紅色的話，那味道可是非常的甜。一口咬下去，一股清新又甜蜜的汁水一涌而出，那滋味棒極了；要是為青綠色的話，那味道又淡淡的，有些青澀，更多的感覺是硬，有時(shí)能把牙咯出血。所以，要想吃到好的桃子，那就是選表皮為粉紅色的桃子，它不同于青的青澀，也不同于深紅的過度的甜，甜剛好適中，那味道可以說：“此食只應(yīng)天上有，人間難得幾回覓”。只要你一想起那個(gè)味道，你的口水就是“飛流直下三尺”。

再來說說桃子的營養(yǎng)價(jià)值，桃子的營養(yǎng)價(jià)值也不低，它能治好水腫的病人。

它的價(jià)格非常便宜，一般只賣四到五元。要是你趕上桃子豐收的季節(jié)，價(jià)格又會大打折扣。

最后來說說桃花的芬芳，只要你走進(jìn)桃樹下，那里的桃香會讓你深深地陶醉，不想回家。我的家鄉(xiāng)也有種一些桃子樹，雖然比不上桃園的十里飄香，但也算是幾畝田地沒有不浸在桃花的芳香里。

通過我的介紹，難道你們不想嘗一下桃子嗎？

描寫淦河的作文【篇3】

阿媽告訴我，我出生的那一年，下了一場大雪，全族的狼才得以擺脫困擾了大家數(shù)月的旱情。阿爸因此給我起名雪，阿媽說過，阿爸對我寄予了厚望，他希望我?guī)ьI(lǐng)整個(gè)狼族守護(hù)這片領(lǐng)土。從前我總在想，除了我們，這個(gè)世界上還有別的狼群嗎，每當(dāng)我問阿爸的時(shí)候，他總是說，“雪 ，只有我們才是這片領(lǐng)土的主宰，任何除我們之外的狼群，都只會是我們的敵人?！?/p>

每當(dāng)阿爸對我說起這樣的話，我總在是很納悶，既然大家都是狼，為什么不能一起分享這片美麗的土地呢。有一天，族里的偵查狼發(fā)出了警告，這是我第一次聽到這樣的聲音，阿媽和族人們都知道這意味著什么。大家看起來都很緊張，不自覺地緊靠在一起，而我更多的是期待，我在想是什么東西讓我如此警惕。

就在我胡思亂想時(shí)，前方一隊(duì)狼群已經(jīng)沖向我們，我可以看到，大前頭的是一只獨(dú)眼狼，阿媽告訴我，他的右眼就是阿爸打瞎的。我還來不及詢問更多的話，只見雙方已經(jīng)扭打在了一起，族人們奮力抵抗著，全部的希望都寄托在阿爸身上，他和獨(dú)眼狼的比拼最終決定著整個(gè)家族的希望。

突然我被什么東西撞到了腦袋，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我成了俘虜，阿媽不見了，阿爸也不見了，族人們也都橫倒在這片曾經(jīng)滋養(yǎng)我的土地。當(dāng)我禮貌地詢問身邊的老狼時(shí)，他們兇狠地吼向我，我不知道發(fā)生了什么，也不知道等著我的將是什么，但我很不高興，我以為我第一次見到的外族狼會對我很友善。

描寫淦河的作文【篇4】

我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機(jī)盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細(xì)雨。

俗話說得好，“春雨貴如油”，一場嚴(yán)冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀！此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

看哪，不遠(yuǎn)處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。日記大全

碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。

原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心里比吃了蜜還甜！

春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春雨。

描寫淦河的作文【篇5】

在我家的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)公園，那就是西湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，是旅游度假的好去處。剛進(jìn)西湖公園的大門，你就會看見一個(gè)噴泉，白天噴白色的水，在遠(yuǎn)處看，就像一朵白色的菊花，可是到了晚上，水就變成五顏六色的了，一會紅、一會綠、一會黃、一會藍(lán)……還有時(shí)一起噴出好幾種顏色的水呢。噴泉有的時(shí)候像雨傘，有時(shí)像光圈，非常美麗。

繞過噴泉，就看見一條蜿蜒曲折的石子路，路面上鋪著各色的鵝卵石。路的兩旁都是柳樹，每到春天，柳樹抽出長長的枝葉，微風(fēng)一吹，枝葉就隨風(fēng)舞動(dòng)，像少女長長的發(fā)辮。走在路上，仿佛進(jìn)入了仙境。到了秋天，樹葉落到了地上，一踩有沙沙的聲音，好像給大地鋪上了一層地毯。

穿過小路，可以看見一條小河，西湖公園的小河真的長啊，它在西湖公園的兩岸中間，蜿蜒曲折，西湖公園的河真秀啊，西湖公園把它緊緊圍住，小河倒映著兩岸的花草，就像給西湖公園鑲了一條花邊。西湖公園的小河真的美啊，它像一面鏡子一樣把兩岸的花草樹木，倒映水中，再加上河上的幾只小船，把西湖公園裝飾的非常美麗，就像一幅美麗的畫卷。

這么美麗的西湖公園，誰能不喜歡呢？

怪老師寫人作文熱門

我們眼下的社會，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。那么，感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的給老師的感謝信，歡迎閱讀與收藏。

怪老師寫人作文 篇1

老師是我們生活中最重要的人。他們告訴我們做人的道理，教給我們知識。他們是一群智者，是祖國花朵的培育者，是一群值得我們尊敬的人。

老師的長相是怎樣的？高，矮，胖，瘦.不管他們長什么樣，我們只記得生活中的老師隨處可見。

在學(xué)校里，是老師教我們知識，是老師帶我們鍛煉身體；但在家里，生我們養(yǎng)我們的父母也是我們的老師。第一次囁嚅，第一次開口，發(fā)音不準(zhǔn)的媽媽，父母才是我們生活中的老師。

感謝老師，我們不能一直說下去。誰都會說什么，但真正做到的`人很少。

一年一度的教師節(jié)是我們感謝老師的最好時(shí)機(jī)。我們不需要做太多，一張賀卡，或者一個(gè)鞠躬，就足以表達(dá)我們對老師的敬意。

其他時(shí)候上課，老老實(shí)實(shí)聽老師講課，不溜，不睡發(fā)呆，認(rèn)真點(diǎn)，好好表現(xiàn)。誰能說這不是對老師感恩的行為呢？

感恩老師，我們可以在很多方面感恩，只要我們真誠，哪怕你一句話都不說，從那些小細(xì)節(jié)，從你上課認(rèn)真的眼神，從你摘抄的筆記.感恩是看得見看得見的，也是老師真正能體會到的。每個(gè)人都可以做這些行為。

老師是知識的給予者，我們是知識的接受者。感恩老師的最好方法不就是認(rèn)真吸收老師教給我們的知識嗎？

我們努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，也是一種感謝。都說老師是一種無私的奉獻(xiàn)，他們努力工作，他們?nèi)找岳^夜的備課、修改作業(yè)，他們是一群在肥沃的土地上呵護(hù)幼苗的農(nóng)民，為了讓我們茁壯成長。

所以要懂得感恩老師。

怪老師寫人作文 篇2

我要感謝我們班的顏老師，因?yàn)樵谖倚枰獛椭臅r(shí)候，她會一直在我身邊幫助我，一直包容我。

有一次，我的衣服被風(fēng)雨淋濕了。顏老師耐心地把我的外套放在一邊，然后叫爸爸送一件衣服?？墒沁^了一會兒，發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，顏老師就把拖鞋借給我穿了。當(dāng)時(shí)看到顏老師的表情，很著急。也許這就是愛。

我是班里一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，但顏老師一直很寬容，關(guān)心我，教育我。例如，我有時(shí)在課堂上翻我后面的課文，老師總是提醒我你喜歡讀課文是件好事，陳澤。無聊的'時(shí)候可以看，上課的時(shí)候就是學(xué)習(xí)的地方。你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，所以你必須努力學(xué)習(xí)，在你面前進(jìn)步！我覺得：我的學(xué)習(xí)還可以，應(yīng)該提高，就像逆水行舟，不進(jìn)則退！

這些天我總是先完成學(xué)校的作業(yè)，回家后可以玩得很開心。我也覺得很容易，所以我要更加努力學(xué)習(xí)！

老師總是那么忙，卻不嘆氣。我們要像老師一樣選擇，不能放棄。我們要繼續(xù)走這條路，永不放棄！

每次睡覺的時(shí)候，老師還在想著明天的課。她總是忙到我們睡著，還想著備課。我真的很佩服老師。

當(dāng)我們有一個(gè)我們不會寫的問題時(shí)，閆希會老師基本上給我們解釋，然后改正它。

光是想想就覺得很累，心里忍不住發(fā)抖，更別說用實(shí)際行動(dòng)來證明了！

但愿顏老師的擔(dān)子不要那么重！每天還有那么多工作要做，唉！

怪老師寫人作文 篇3

尊敬老師同學(xué)們：

大家好！

每一條小河都有它源頭，每一座大廈都有它根基，而我們每個(gè)人都有恩師陪伴。

老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵辛勤園丁，一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”偉人。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我夢想啟航。多少個(gè)日日夜夜是您給我信念，我我月光相伴；又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次告誡自己要堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲抑?，您一直陪著我。所以我不在迷茫，奮斗在自己夢之路上。努力在自己美好未來上。

梅花經(jīng)過風(fēng)雪洗禮，才能傲立于枝頭。飄蕩宜人清香，那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育付出。因?yàn)槟鞘撬麎粝耄麨樽约簤粝氩粩嗯χＰ埴椫挥薪?jīng)歷失敗痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)情感，譜寫了雙翅雄渾強(qiáng)健。

是誰，給我們帶來了知識；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調(diào)皮我們教育成能體貼幫助人，是您——老師。老師您就是辛勤園丁，我們在您哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

老師，您把希望羽翼插在我們身上，想讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無形小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈巳绾翁幨?。?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當(dāng)我們感到挫折失敗時(shí)，您便化身為勤勞園丁，為我們除去周圍雜草；當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您關(guān)愛無處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶，填滿我心海。

當(dāng)我們?yōu)槲覀兏改付松弦槐钑r(shí)，我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛老師獻(xiàn)上一杯茶?。∈?，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師?。?/p>

讓我們感謝老吧！老師，您是我生命中永不熄滅光環(huán)，永不消失溫暖，是我心中永不落太陽！

怪老師寫人作文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會“感恩”。老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點(diǎn)提高和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書；傳遞禮貌，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)提高，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自我崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自我的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自我的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的'感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自我感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父。”值此第25個(gè)老師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會尊師重教的氛圍作出自我的貢獻(xiàn)！祝愿全體老師身體健康，青春永駐！

多謝大家！

怪老師寫人作文 篇5

時(shí)間長了，往事歷歷在目，站在六年人生的校園里，面對朝夕相處的老師們，胸中沸騰著無限的激情，心里蹦出許多話。六年的學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，卻美好難忘。

是誰喚醒了我們稚嫩的童心，給了我們一顆充實(shí)的心？是誰牽著我們的手，指引我們從知識的腳下攀登到無盡的巔峰？是誰讓我們成為翱翔藍(lán)天的雄鷹？是你，親愛的老師們！是你們，勤勞的園?。?/p>

啊老師！記得第一次進(jìn)校園，哭著回家，媽媽陪著我哭。你緊緊地?fù)肀е业膶氊?，你善良的臉和善良?眼睛讓我緊張的心情一下子消失了。你輕輕撫摸我的頭，給我設(shè)定了學(xué)習(xí)目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！從此以后，從上課到上學(xué)的鈴聲響的每一天，你都會一直陪在我們身邊。在課堂上，你在知識的藍(lán)天下和我們一起飛翔——白云是你寫的真理，雨是你傳播的希望；課后，你和我們一起暢游在心靈的海洋里——貝殼是你的真誠，魚是你的熱情……

啊老師！我還記得第一次戴紅領(lǐng)巾。你很認(rèn)真的對我說：“孩子，紅領(lǐng)巾是革命烈士的血染的，革命前輩的血不能白流！”你那熟悉而舒適的臉讓我更加自信：“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新?！蹦阒绬?？你在飛我們理想的藍(lán)天；你是我們夢想成長的沃土；是你譜寫了我們未來的歌曲。是你塑造了我們的靈魂。帶著神圣的誓言和時(shí)代的旋律，你走進(jìn)孩子們的心中，播下知識的種子，踐行永恒的信念！

啊老師！皺紋見證了你多年的努力；白發(fā)，見證了你的辛苦喂養(yǎng)；藥丸聽你永恒的期待。短短六年，我們告別了純真，走向了平靜；脫去童年的稚氣，獲得自信；拋棄依賴，學(xué)會選擇，自尊，自立，自強(qiáng)。老師，我相信：“今天沒人知道怎么努力，以后誰都知道怎么努力！”我們將飛向更藍(lán)的天空，留下白云支撐我們的心。

怪老師寫人作文 篇6

送給老師的一封感謝信親愛的xx，您好。我很高興與您共度了一個(gè)完美的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會尊師重道的學(xué)生。不！在這樣一段短暫的時(shí)光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點(diǎn)。

我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個(gè)潛力并能應(yīng)用它來幫忙別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅僅是這個(gè)技術(shù)，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對我是有借鑒價(jià)值的。此刻我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時(shí)，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方。

1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重，因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重，要努力做到上層我想過很多，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時(shí)所說的:我們只有兩個(gè)競爭對手(美國的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。努力爭做上層，能夠讓我去不斷進(jìn)步。

2。在電子商務(wù)不會做的.時(shí)候，你能夠透過點(diǎn)擊"幫忙"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢？-----xx人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá)，很多信息能夠透過不一樣的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會，怎樣還會讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。

我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人，無論是信息，還是資金，我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹立一個(gè)觀念:我想的到的，我必須要想盡一切辦法，透過一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。

3。電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備，我期望大家下去要做此刻的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超，但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談，到了真正去處理一些事情時(shí)。總是像個(gè)繡花枕頭。

老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說出來的，而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了，我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號有多么響亮，那不是一個(gè)人的人格魅力，也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化，就是人的潛力

4。學(xué)習(xí)電子商務(wù)，至少在談?wù)摃r(shí)，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實(shí)力，受過教育走向社會，與不一樣的社會階層接觸，是早晚的事。如果真的到了那一天，與我接觸的人，談?wù)撨@個(gè)我不明白，談?wù)撃莻€(gè)我不曉得。別人或多或少會認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生，我會覺得臉紅，丟大學(xué)生的臉。

我此刻學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)，而是為自我將來而學(xué)。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。

5。整個(gè)社會都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí)，并讓我對自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時(shí)候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的，能直接運(yùn)用的知識?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時(shí)的想法，我認(rèn)為自我當(dāng)時(shí)很傻。難道必須要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上?？聘鼮閷?shí)際。

做人不也一樣嗎？干什么事，不管它對自我重不重要，都得去認(rèn)真對待。做人求的不是什么高起點(diǎn)，而是真正的腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。

6。明白怎樣買房嗎?如果是我，我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌，我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識問題。這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的。我就是這類血型的人，他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化?？偸怯幸粋€(gè)想法，從一個(gè)角度思維，然后總是會沖動(dòng)的干下去，結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊。做人不要沖動(dòng)，需要深思熟慮，言警慎行，思考全面了再去做，這是很必要的。

7。了解政府的建制是必要的，今后如果你需要辦什么事，你連找誰都不明白，還提什么有所成就作為一個(gè)營銷專業(yè)的人，有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，隨之而來的經(jīng)濟(jì)糾紛也多。如果出了問題，找政府是必然的。自我要明白該找哪個(gè)部門，哪個(gè)官員，怎樣找?是我們要熟知的。

謝謝您的教誨，我會一向的去努力。走在人生路上，我也會因?yàn)橐郧暗哪愣兊酶幼孕牛?/p>

祝您笑口顏開，永遠(yuǎn)的幸福安康！

怪老師寫人作文 篇7

在我小小的心里，除了父母，就是你；在我的小世界里，最偉大的是你。老師，你就像我的另一個(gè)媽媽一樣，在我成長的歲月里，你照顧得很好。

老師很棒。前幾天，我參加了一個(gè)講座。鄒老師告訴我們，老師很棒。他們面對危險(xiǎn)想到的'不是自己，而是學(xué)生。汶川地震時(shí)，一個(gè)班的班主任趕著疏散班里的學(xué)生，但是隔壁，全班都走了，只有女兒還在現(xiàn)場。老師叫她趕緊跑。她說，我想和我媽一起幫忙疏散人群。砰的一聲，他們母女就這樣死了。他說，中國教師不會在危險(xiǎn)面前離開學(xué)生，即使是危及生命的危險(xiǎn)。

老師是無私的。小學(xué)四年級的時(shí)候，我是個(gè)小惡魔。我現(xiàn)在就是，當(dāng)老師把我從邪惡的邊緣拉上來的時(shí)候。她認(rèn)真地教我如何做人。雖然她被我氣哭了，但她沒有離開我。

老師很努力。在操場上玩的時(shí)候；老師在辦公室的小桌子上批改我們的作業(yè)。回到家，爸爸媽媽給你做飯，一切都安排好了；老師呢？他們也有孩子！有些辛苦了一天的老師，六七點(diǎn)下班還要去菜市場買菜，回家給孩子做飯。夜深人靜的時(shí)候，月光下，疲憊的老師可能還在備課。

老師愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子。有一次，我被留到很晚才補(bǔ)作業(yè)。老師伸出手，遞了一片面包，說：“餓了就吃?！边@一幕很感人_一個(gè)老師離開一個(gè)學(xué)生，給面包吃。到了期末考試前期，我很緊張。她鼓勵(lì)我爭取高分，說：“你考了95分，這本書就是你的了?！钡侥壳盀橹?，我一直在小心翼翼地維護(hù)著選中的作文。

老師為我們做了這么多，但我們能給點(diǎn)回報(bào)嗎？教師節(jié)送老師一束花；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，少擔(dān)心老師；或者用好成績回報(bào)老師。

春雨把世界染成了綠色，卻無聲無息地消失在土壤里。老師，你是我心中的春雨，我會永遠(yuǎn)感謝你。

怪老師寫人作文 篇8

尊敬的企業(yè)老師：

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而學(xué)生感恩企業(yè)老師，是因?yàn)槟屛覀冊趯W(xué)習(xí)中得到快樂。

企業(yè)老師，是您教育我們“時(shí)間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長，有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索；沒有了時(shí)間，只能一事無成。因而，我收獲到了時(shí)間。

是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你?！币粋€(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。

企業(yè)老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

企業(yè)老師，我感恩您，企業(yè)老師，我謝謝您。

怪老師寫人作文 篇9

前言

作為一名教育崗位上的新兵，工作一年來我對自身有了肯定的要求。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫忙下，經(jīng)過幼兒園屢次培訓(xùn)，使我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動(dòng)反思。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向，制定一個(gè)目標(biāo)是特別重要的。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢“，所以我將今后自己的成長做如下規(guī)劃：

一、進(jìn)展方向：

1、提高政治思想素養(yǎng)

政治思想素養(yǎng)是靈魂，是提高教師素養(yǎng)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，遵守《教師法》有關(guān)法規(guī)，喜愛幼兒教育事業(yè)、喜愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責(zé)，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。

2、豐富科學(xué)文化學(xué)問

隨著社會的不斷進(jìn)步，學(xué)問的不斷更新進(jìn)展，社會對教師的`要求越來越高。我仔細(xì)研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育討論》等書刊外，平常在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化，與同行進(jìn)展多溝通。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)問，討論教育實(shí)踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。

3、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問素養(yǎng)是不夠的。這是由于幼兒教育的特點(diǎn)打算了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必需是一專多能。因此，必需加強(qiáng)根本功的訓(xùn)練，注意教學(xué)技能技巧的提高。

4、促幼兒成長，為家長效勞

為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的力量在原有根底上有所提高，以“綱要“為準(zhǔn)則，仔細(xì)制訂班級規(guī)劃、月、周規(guī)劃等各類規(guī)劃。在一日活動(dòng)中以嬉戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用確定鼓舞等方法，使幼兒身心開心地學(xué)習(xí)，使每個(gè)幼兒都能在原有根底上有所提高。

在家長工作方面，常常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長的需求。面對全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好教師。

二、詳細(xì)規(guī)劃：

第一年：

1、盡快適應(yīng)熟識和把握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的業(yè)務(wù)技能，爭做一個(gè)技能扎實(shí)的青年教師。

2、扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)會說課、評課、分析教材的難重點(diǎn)。依據(jù)幼兒的進(jìn)展和幼兒的興趣點(diǎn)，制定符合幼兒實(shí)際的各類教學(xué)規(guī)劃，常常反思評析自己的教學(xué)實(shí)踐。

3、常常與閱歷豐富的教師溝通、溝通，學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長溝通的有效方法。

4、仔細(xì)參與每一次的教研活動(dòng)、各種學(xué)習(xí)，仔細(xì)思索并作好筆記，虛心學(xué)習(xí)。

5、努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。

其次年：

1、提高為幼兒進(jìn)展創(chuàng)設(shè)相宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的力量，能為幼兒營造一種公平、寬松、理解、鼓勵(lì)的精神環(huán)境。

2、把握寓教育于嬉戲及滲透各項(xiàng)活動(dòng)中的原則，因人施教，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

3、具備根本的家長工作力量，能召開家長會，能與家長準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，注意個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高。

4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的學(xué)問，拓寬視野。

5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意，尋求自己的教學(xué)特色；全方位地去感受幼兒；具備積極的工作態(tài)度。

第三年：

1、逐步形成自己獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的理論付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風(fēng)格，做一個(gè)共性的幼兒教師。

2、具備指導(dǎo)家長提高科學(xué)育兒水平的力量，依據(jù)個(gè)別幼兒的實(shí)際狀況，制定對策。

3、加強(qiáng)日常工作中對幼兒的觀看與反思，培育對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。

4、不斷提高業(yè)務(wù)力量，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

以上是我個(gè)人制定的進(jìn)展規(guī)劃，盼望在領(lǐng)導(dǎo)的培育下，在教師們的幫忙下，能有所收獲，使自己更快的成長起來，成為一名合格的幼兒教師。

怪老師寫人作文 篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx，我今天演講的題目是《感恩老師》。

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?

我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的`聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。

當(dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！

此致

敬禮！

演講人：xx

20xx年xx月xx日

怪老師寫人作文 篇11

俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。為了更好的貫徹“素質(zhì)教育”的要求，把握好新世紀(jì)學(xué)校體育教育正確的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，圓滿的完成好體育教學(xué)任務(wù)，我運(yùn)用專業(yè)發(fā)展的理論結(jié)合自身的實(shí)際狀況，特制定了個(gè)人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃，用以指導(dǎo)今后的體育教學(xué)工作。

一、外部環(huán)境的分析

1、從社會和教育事業(yè)環(huán)境的角度來看。隨著科技進(jìn)步和社會的不斷向前發(fā)展，學(xué)校體育課程體系更加完善，逐漸向科學(xué)化、生活化、個(gè)性化調(diào)整，面向終身體育，面向全民健身計(jì)劃，面向教學(xué)的現(xiàn)代化，已成為一種必然趨勢。受此影響，學(xué)校體育也就應(yīng)發(fā)生相應(yīng)變化，不應(yīng)再單純將體育作為調(diào)節(jié)腦力勞動(dòng)，強(qiáng)身健體的工具存在，而應(yīng)視為未來一生體育生活的入門階段或一個(gè)重要環(huán)節(jié)，并相應(yīng)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)娛樂興趣。21世紀(jì)學(xué)校體育不僅僅要思考增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的潛力，而且要思考培養(yǎng)學(xué)生的體育素質(zhì)，使他們對作為教育組成部分的體育有一個(gè)正確的認(rèn)識。所以，把握好新世紀(jì)學(xué)校體育正確的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才以迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，是我們每一個(gè)教育工義不容辭的職責(zé)。

2、從社區(qū)和學(xué)校環(huán)境來看。我們九中是南開區(qū)的體育傳統(tǒng)校，在田徑、乒乓球、體操等方面均有很強(qiáng)的優(yōu)勢，曾多次在市、區(qū)舉行的體育競賽中取得了優(yōu)異的成績。雖然學(xué)校場地、器材等還不夠完善，但是我們有一支團(tuán)結(jié)奮斗、協(xié)同作戰(zhàn)的師生隊(duì)伍。

3、從家庭環(huán)境來看。我家是老中青結(jié)合的有機(jī)整體。我的丈夫和妻子都60多歲了。他們身體不好，但能照顧好自己。他們也可以幫我照顧我的兒子。老公在政府部門工作，熱愛運(yùn)動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間，他也能給我一些教學(xué)上的好建議。

4、綜上所述，我認(rèn)為對我的好處包括：社會和教育環(huán)境很好，為體育教育指明了方向，帶來了理論支持；在軟件建設(shè)方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、支持和鼓勵(lì)青年教師多參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，較好地提高了我們的教學(xué)水平；家庭方面，我沒有后顧之憂，全家老少都很支持我的工作。缺點(diǎn)包括：從個(gè)人角度來說，對大環(huán)境的發(fā)展變化把握不是很準(zhǔn)，工作中難免會出現(xiàn)偏頗現(xiàn)象；由于歷史原因，學(xué)校的硬件建設(shè)沒有更好的體育設(shè)施和場地，不利于體育教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)。

二、自身成長歷程和素質(zhì)的分析

1、成長的過程和這時(shí)所處的階段。我來自一個(gè)簡單的農(nóng)民家庭，我從父母那里學(xué)到了勤奮、努力、務(wù)實(shí)、友好和永不放棄的精神。上大學(xué)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，鉆研專業(yè)理論，認(rèn)真揣摩教學(xué)方法，為當(dāng)下更好的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。此刻，作為一名年輕的體育老師，我非常熱愛我的工作。在工作過程中，虛心向老同志學(xué)習(xí)，定期與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

2、專業(yè)知識方面。我畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育系，學(xué)習(xí)體育教育專業(yè)。在大學(xué)期間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)體育知識、體育教育理論知識和心理學(xué)等相關(guān)課程。畢業(yè)以后又參加了“體育教育研修班”的學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。此刻又參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識，為以后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

3、教育教學(xué)潛力方面。工作幾年來，透過自己的理論實(shí)踐和老教師們的悉心指導(dǎo)，我在教育教學(xué)潛力方面有了很大的提高，并構(gòu)成了自己的'特色。參加區(qū)里的說課、雙優(yōu)課、育才杯的比賽分獲二、三等獎(jiǎng)。所撰寫的論文共四篇分獲市一等獎(jiǎng)、區(qū)級一、二、三等獎(jiǎng)。所帶體操運(yùn)動(dòng)隊(duì)多次獲市級一等獎(jiǎng)。

4、職業(yè)道德及個(gè)性特點(diǎn)。愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。體育教學(xué)是中學(xué)教育的重要組成部分，其主要任務(wù)是使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育基本知識、技術(shù)、技能和鍛煉身體的方法，提高生理、心理機(jī)能潛力。透過教學(xué)實(shí)踐，我構(gòu)成了以下幾方面的特點(diǎn)：作為一名青年體育教師，首先，我確立素質(zhì)教育的思想，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。其次，正確把握分寸，不斷改善教法和學(xué)習(xí)方法。在體育教學(xué)中，光靠強(qiáng)制性的練習(xí)，學(xué)生必然會產(chǎn)生逆反心理，俗話說：學(xué)習(xí)有法，教無定法。無論采取哪種教學(xué)方法，有兩點(diǎn)務(wù)必明確，一是“引趣”，因?yàn)椤耙ぁ蹦軌蚣ぐl(fā)學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習(xí)”和“練習(xí)”中進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo)，并采用必須的身體素質(zhì)強(qiáng)化手段，讓學(xué)生在有意或無意中進(jìn)行大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)的素質(zhì)練習(xí)，既提高學(xué)生體能，而又使學(xué)生不覺得疲勞和枯躁。

5、身體及其他方面。多年的體育訓(xùn)練和教學(xué)，在我的身上留下了些許的痕跡，腰、腿、頸椎均留下了不同程度的傷痛，但也培養(yǎng)了我鋼鐵般的意志和自控潛力。為了讓學(xué)生更好的領(lǐng)會動(dòng)作要領(lǐng)，每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)我都親自多次的重復(fù)示范，直到大多數(shù)學(xué)生都能熟練掌握為止。課后雖然累得腰酸腿痛，但是看到同學(xué)們掌握技巧后那種滿足的笑臉，我早就把傷痛拋到了腦后。

6、結(jié)論。以上是我對自己成長過程和素質(zhì)的分析。我的成長過程教會了我腳踏實(shí)地的工作態(tài)度；專業(yè)知識和教學(xué)潛力為我的教學(xué)帶來了充足的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大的動(dòng)力；愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守決定了我對工作的無私投入；我現(xiàn)在所處的階段證明我還年輕，還是教育戰(zhàn)線的新兵。我還有很大的空間和目標(biāo)去努力學(xué)習(xí)和工作。

三、自我定位及總目標(biāo)

作為一名青年教師，務(wù)必以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識，提高體育教育的科研潛力。體育教學(xué)，從傳統(tǒng)技能傳授課轉(zhuǎn)到研究體質(zhì)、提高健康水平選取教學(xué)手段方法的運(yùn)動(dòng)處方課。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，我計(jì)劃透過五年的時(shí)間，力爭到達(dá)思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作潛力、專項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全、專項(xiàng)特長突出、教學(xué)訓(xùn)練潛力水平高、能夠適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。

四、分項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)

1、教學(xué)方面的目標(biāo)。在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo)，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成終生鍛煉的意識。

2、教育和科學(xué)研究的目標(biāo)。以現(xiàn)代教育思想和理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)原則和正確的教學(xué)方法為前提，盡快從技能教育向科學(xué)研究轉(zhuǎn)變，力爭每年完成1至2篇高質(zhì)量、高水平的論文或研究項(xiàng)目。

3、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)。在搞好體育教學(xué)的同時(shí)，繼續(xù)《學(xué)生心理學(xué)》的學(xué)習(xí)和研究，以便更好的與學(xué)生溝通交流，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、措施和條件

1、保障措施。為了更好地實(shí)施教師個(gè)人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)科研目標(biāo)，落實(shí)發(fā)展規(guī)劃的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我在制定五年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，制定了一些切實(shí)可行的近期目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃及保障措施。一個(gè)計(jì)劃能否成功實(shí)施，不僅取決于個(gè)人自身的努力，還需要學(xué)校的大力支持和老教師的悉心指導(dǎo)和幫助。所以也請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師多多幫助，讓我真正實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人特長五年發(fā)展規(guī)劃。

2、客觀條件的改善。對于實(shí)現(xiàn)規(guī)劃不利方面最主要的就是客觀條件的落后，因場地的限制，很多教學(xué)資料都不能得到很好的實(shí)施，期望領(lǐng)導(dǎo)們能夠給予更多的關(guān)注，盡可能的為我們體育教學(xué)創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境。

3、預(yù)期的成果及評價(jià)。我計(jì)劃透過五年的時(shí)間，力爭到達(dá)思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作潛力、專項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全、專項(xiàng)特長突出、教學(xué)訓(xùn)練潛力水平高、能夠適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。

怪老師寫人作文 篇12

親愛的賴?yán)蠋煟?/p>

您好！

明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的`星辰，數(shù)都數(shù)不盡。

在成長的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一，因?yàn)槲矣鲆娏四业恼Z文老師。

在原先老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向背后支持著我，猶如一個(gè)母親對子女的愛。

如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！

謝謝您，老師！讓我明白，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。

老師，我會永遠(yuǎn)記住您的——我的語文老師。

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

描寫小青蛙作文500字集錦

欄目小編花時(shí)間專門編輯了描寫小青蛙作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享。作文涉及到我們生活的方方面面，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫才能提高寫作水平。

描寫小青蛙作文 篇1

我是一只可愛的小青蛙。我童年的時(shí)候叫蝌蚪，長著一個(gè)大大的腦袋，黑色的身子，還拖著一條又細(xì)又長的尾巴。我很喜歡和伙伴們在開滿粉色的荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚、小蝦們玩捉迷藏，還在荷葉下轉(zhuǎn)圈圈，那巨大的荷葉把太陽的光芒遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，十分涼爽。有時(shí)候我還會和其他勇敢的小蝌蚪們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪，很刺激，很好玩。

漸漸地，我長大了，先長出前腿，再長出后腿，后來，連小尾巴都不見了，我變成了一只披著綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲子、曬太陽了，還可以蹲在碧綠的荷葉上，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。我還會跳進(jìn)水稻田里去捉害蟲，有時(shí)一捉就是十幾只，撐得我直打嗝。農(nóng)民伯伯們的稻子長得又高又壯，綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了，還一個(gè)勁地稱我們?yōu)椤疤镆靶l(wèi)士”、“除蟲專家”哩！我們聽了心里有點(diǎn)兒得意。不過，讓我擔(dān)心的是：有的小孩會把我們抓起來，讓我們跳來跳去，最后把我們累死或?qū)⑽覀兯に溃笕藗儎t喜歡把我們抓起來做菜飽餐一頓。

我真想對他們說：“不要再吃我們啦！不然你們的稻子都會被蟲子咬得又小又瘦啦，我們是你們的種糧幫手，是你們的好朋友?！?/p>

描寫小青蛙作文 篇2

青蛙是人見人愛的益蟲。它頭上有兩個(gè)鼓著的小包，那是它的耳膜，它的背上是綠色的，很柔軟，很光滑，腹部是白色，這樣的皮膚，既是它的保護(hù)色，也能幫助它捕捉害蟲。青蛙也是個(gè)捕捉害蟲的能手，它一天就要吃掉60多只害蟲，這是因?yàn)椋阂弧⑺纳囝^上有黏液，可以把害蟲牢牢粘住，二、它一共有幾百只復(fù)眼，是人類的一百多倍。

青蛙大多棲息在溫暖潮濕的地方，正因?yàn)檫@樣，人們就認(rèn)為青蛙跳到水里是為了喝水，其實(shí)不然，青蛙只是為了繁殖，它們是從不喝水的，，只是從食物中獲得水分。在晴朗的夏夜，可以聽到青蛙響亮的蛙鳴，呱呱呱，呱呱呱這是它們求偶的叫聲。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天在棲息地歇涼，休息，晚上出來跳躍，活動(dòng)。

青蛙一般把卵產(chǎn)于水中，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過變態(tài)，主要用肺部呼吸。它們輕快極了，不像大黑熊那樣笨重，總是擺動(dòng)著小尾巴前進(jìn)，經(jīng)過河水的洗禮，它們的身體變得更加光光溜溜、黑黑亮亮了，你抓也抓不住。

青蛙還給了我們許多啟發(fā)。如：照相機(jī)，指揮飛機(jī)降落的電子蛙眼，等等。現(xiàn)在，科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)青蛙的機(jī)體中含有多種肽類，多種維生素，酶、諸類生物激素和保濕因子，而且她們的外皮有對付疾病的化合物，它能提供大量新藥，正所謂是天造的藥庫呀!

描寫小青蛙作文 篇3

我是一只小青蛙。我在洞里睡了一個(gè)長長的冬天。忽然有一天，洞外一陣沙沙的聲音，把我催醒。我使勁一跳，就蹦到地面。我睜大眼睛一看，覺得好奇怪，地面上好像變了樣。

我來到池塘，喝了一口水，好舒服，涼涼的，甜甜的?？匆娏鴺浣憬闶崂碇约盒膼鄣拈L辮子，嘴里哼著小曲，正在微風(fēng)里蕩秋千；桃花妹妹正抬著頭，對著陽光，仿佛在告訴它自己的臉蛋白里透紅，是春天里最美麗的天使，讓陽光多愛惜她，照顧她。幾只小燕子，穿著裙子，開開心心地在做游戲。

我來到田野，田野可熱鬧了。金燦燦的迎春花有的在陽光下跳集體舞，有的正露出半張臉，害羞似的，不好意思跟我打招呼；紫紅色的草籽花，一大片一大片的，你依靠著我，我依靠著你，親密無間。我想：如果，我也能向他們一樣擁有一群好伙伴，那有多好呀！

突然，我眼前出現(xiàn)了幾只長得跟我一樣的小青蛙，那時(shí)，我別提有多高興啦！我們手拉著手一起做游戲，一起捉害蟲。

寫春節(jié)的作文500字集錦

學(xué)生時(shí)代你肯定接觸過作文吧，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？你不妨看看寫春節(jié)的作文，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

寫春節(jié)的作文【篇1】

新年到了!新年到了!在這特殊的節(jié)日里，我們不但可以穿漂亮的衣服、吃美味的食物，更重要的是可以收壓歲錢了!大年初一，我盼望著姥姥的來臨，因?yàn)榈谝环輭簹q錢即將進(jìn)入我的口袋，我高興的快要蹦起來了!終于，姥姥在中午來到了我們家。等了一會兒，我有點(diǎn)著急，心里想：是不是姥姥把我的壓歲錢忘了?正在這時(shí)，姥姥笑的把我叫了過去，說：“孩子，聽說你今年考試成績不錯(cuò)，這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)?！敝灰娎牙涯弥僭筲n就往我口袋里塞，我的心里樂開了花，連忙說謝謝，

大年初二我的收獲可不少，從中午到晚上，姥奶、爺爺和三爺爺分別給我們了相同的壓歲錢，總共300元，但是，我覺得還不是很多。

晚上回到家，我在整理書的時(shí)候卻意外地發(fā)現(xiàn)了兩張嶄新的50元夾在書本里，我開始有些懷疑：是別人忘在這兒的，還是有人故意送給我禮物呢?這時(shí)，旁邊急性子的小姨忍不住說了出來，哈!哈!原來是小姨的鬼點(diǎn)子呀!不過我還是特別的高興!

幾天下來，我一共有了500元壓歲錢了，不過我已經(jīng)做好了合理的安排。先用一些錢交學(xué)費(fèi)，再用另一部分錢買文具，剩下的就當(dāng)零花錢!

怎么樣?我的安排不錯(cuò)吧!希望明年的壓歲錢會更多!

寫春節(jié)的作文【篇2】

春節(jié)來啦！在這個(gè)令人興奮的時(shí)刻，家家戶戶都在門上貼好了春聯(lián)，并在桌上擺放好了糖果與糕點(diǎn)之類的食品。

而在今年春節(jié)，我和爸爸媽媽去了奶奶家，迎接在蘇州的二媽一家，并且我終于見到了我一年才見兩次的調(diào)皮搗蛋的堂弟，只要有他在的地方可熱鬧了。瞧，我一進(jìn)去，就聽見“啪”的一聲，原來是堂弟吵著要幫奶奶洗碗，結(jié)果奶奶手一松，這只碗隨著優(yōu)美的弧線，光榮的結(jié)束了它的使命——摔碎了。二媽見了朝著堂弟叫道：“你呀，就知道幫倒忙！”只見堂弟不慌不忙地說道：“只不過打碎了一只碗而已，沒聽說過‘歲歲’平安嗎？”奶奶和二媽以及剛來的我都“噗嗤”一聲笑了起來，剛才的情景好似一點(diǎn)都沒有發(fā)生過一樣。

堂弟最喜歡吃的就是大肥肉了，一來便纏著奶奶燒大肥肉給他吃，奶奶摸了摸他的頭，疼愛的說：“好，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就燒給你這只饞嘴貓吃?！碧玫芤宦牽蓸穳牧?，站在奶奶身邊，一會兒幫奶奶拿這個(gè)，一會兒又幫奶奶拿那個(gè)，一會兒又圍在鍋旁邊，眼巴巴地等待著鍋里的佳肴立刻燒好，那樣子即便用望眼欲穿形容也并不過分。終于燒好了，堂弟以迅雷不及掩耳之勢端著大肥肉就往桌子那兒跑，趁我們大家不注意時(shí)偷偷吃掉了一半，等我們發(fā)現(xiàn)過來時(shí)，堂弟不急不慢地說：“不是還留一半給你們呢?！?/p>

我們大家都怔住了，片刻都哈哈大笑起來，晚餐充滿了歡聲笑語。

寫春節(jié)的作文【篇3】

在春節(jié)中，我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥……一家人全部都換上了新衣服，新褲子和新鞋了。

爸爸換上新裝看起來更加英俊、帥氣，媽媽換上新裝看起來更加的美麗動(dòng)人。

爺爺奶奶穿上新衣看起來像年輕了十歲，看起似乎不像老人。

對于哥哥穿上了新裝，顯得更加強(qiáng)壯。并且又長高了許多。

我嗎，穿上新裝看起來更加有文化和更帥氣了，還有一點(diǎn)點(diǎn)可愛哦。

換完了新衣，我們一家人就開始吃早飯了，當(dāng)然早飯必須是白白的餃子，餃子的味道讓我感到回味無窮，吃完了美味可口的餃子。又到了放鞭炮的時(shí)刻了，這火紅色的鞭炮看起來不怎樣厲害，可是不能小看它，要放起來這聲音是噼里啪啦，響徹天邊。

最終到了那個(gè)盼望已久的時(shí)刻了，當(dāng)然是發(fā)紅包了，發(fā)壓歲錢了，這次的壓歲錢是500元，看著這一張張錢，就感到無比興奮。

眼看一天就要過去了，我覺得有一件事沒干，沒錯(cuò)，那就是春節(jié)聯(lián)歡晚會，看著這精彩的節(jié)目，我時(shí)不時(shí)會笑一笑。

這個(gè)趣味歡樂的春節(jié)讓我久久不能忘記。

寫春節(jié)的作文【篇4】

一年一度的春節(jié)到了，我和表妹一起回老家玩，我們穿著新衣服，坐車坐了六個(gè)小時(shí)，天黑了，我和表妹的眼睛都睜不開終于到達(dá)了目的地，剛一到，我們就上床睡覺了。

第二天，我被鞭炮聲吵醒，表妹還睡得很香全家人還在睡夢中。我穿好衣服像“小偷”一樣走到院子里，站在梅花樹下，一朵朵金燦燦的梅花真迷人，忍不住摘了一朵。我偷偷的放在表妹的被窩里。又到院子里看其它的花，看完花我發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的天空現(xiàn)在已經(jīng)變成了灰色。

我驚呼的叫了一聲“我的媽??！”這一叫，把所有人都叫醒了。

奶奶起來給我們做飯，穿著棉襖，外面正在下雪，奶奶凍得發(fā)抖，這冷的天，心甘情愿得為我們做飯。我拉住奶奶的手，奶奶的手涼涼的。

我吃完了飯，趕緊拿上塑料袋子和小伙伴一起，去村子里挨家挨戶的去拜年，每到一家我們就一起喊“拜年了”，我們就會得到很多好吃的，有糖果、水果、飲料、面包等。我們走遍了整個(gè)村子，一家不落。

這個(gè)春節(jié)我們很開心。

描寫普通小魚的作文500字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫小魚的作文”推薦內(nèi)容。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會寫作文，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，多多練習(xí)寫作，有利于知識儲備,提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校里你會怎么寫自己的作文呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“描寫普通小魚的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫普通小魚的作文 篇1

上個(gè)星期六，媽媽給我買了一條魚，它叫鶴頂紅。我自已給它取了一個(gè)名字，叫貪吃鬼因?yàn)槲颐看畏攀扯紩盼逯亮＃徽Ｑ鬯统酝炅?。我十分喜歡它。

鶴頂紅長得非?？蓯郏^上有一團(tuán)紅色的東西，像一位美麗的公主戴著一頂小紅帽。一雙小黃豆大小的眼睛，鼓鼓的，顯得十分機(jī)靈。一張小巧玲瓏的嘴巴，一張一合，像是在不停地說話呢！鶴頂紅全身長滿了鱗，像披著一件襯衫。它的肚子圓鼓鼓的，摸起來滑滑的。鶴頂紅最漂亮要數(shù)尾巴了，像一把五彩扇，在水里不停的搖擺。

鶴頂紅吃東西的時(shí)候十分有趣。它會跳成一個(gè)C來搶東西吃。有時(shí)我會假裝扔食進(jìn)去，鶴頂紅還以為我扔了食進(jìn)去，它就在魚缸里左找右找，結(jié)果撲了個(gè)空。有時(shí)我會扔三、四粒魚食進(jìn)去，鶴頂紅搶完第一粒，就去搶第二粒。還有時(shí)鶴頂紅看我拿著魚食向它走來，它都會蹦起來，都快要蹦出水面了。

鶴頂紅孤單的時(shí)候會自已想辦法玩。它會用自已的魚翅當(dāng)成船槳，像在劃船。它也經(jīng)常會圍著魚缸轉(zhuǎn)圈子，像在四周欣賞美景。鶴頂紅還會在水里吹泡泡。鶴頂紅在魚缸里游來游去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在水里舞動(dòng)著。

這只鶴頂紅在生活中給我?guī)砹撕芏嘞矏偂?/p>

描寫普通小魚的作文 篇2

星期三早上，外面下著小雨，天熱溫度下降了許多，窩在家里好幾天，該出去走走了。好久沒去哥哥家玩了，該去看看了。

撐著傘，一路小跑來到了哥哥家。走進(jìn)屋，客廳里一個(gè)大魚缸引起了我的注意。表哥見我盯著魚缸看，就發(fā)話道：“這是前兩天剛買回來的，準(zhǔn)備養(yǎng)魚用！”魚缸有近兩米寬，一米高。這么大一個(gè)魚缸，該養(yǎng)多少魚啊！開頭沒太注意，走近一看，這么大的魚缸里只有一條小魚。這小魚還不孤單死??！表哥也太狠心了。

小魚一看見我，就蹦蹦跳跳游了過來，看上去，不一點(diǎn)兒也不認(rèn)生，對人很感興趣。它貼著魚缸壁，一會兒往上游，一會兒往下游，恨不得一下子跳到我懷里。我正看得起勁，小魚突然翻起來了跟頭，還不是的停下來，瞅著我。表說：“這小家伙很機(jī)靈，它這樣做是在跟你玩?！币豢葱◆~兒這么愛玩，我手指按著缸壁，小魚兒立馬游到我的手指頭跟前，拼命地用嘴舔，可以隔著缸壁怎么也舔不著，小魚兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這小家伙真有意思。我把手指移到哪里，小魚兒就跟到哪里。

這條魚兒又機(jī)靈又可愛，全身是橘黃色，身上的魚鱗好像還會吐咆咆呢。

描寫普通小魚的作文 篇3

我家養(yǎng)了一些小魚，分別有十幾只鸚鵡觀賞熱帶魚，兩只招財(cái)觀賞熱帶魚，兩只皇冠觀賞熱帶魚。些小魚有些淘氣，但是有時(shí)候又很聽話，為什么這么說那?聽我來給你說說吧!

剛買那些小魚的時(shí)候，他們在魚缸里來回亂竄，喂食也不吃，真是氣死我了?？墒侨奶煲院?，他們聽話了一點(diǎn)，可還是挺淘氣，真是沒辦法呀!

我現(xiàn)在養(yǎng)他們一年多了，那些小魚現(xiàn)在可聽話了!我現(xiàn)在往魚缸前面一站，那些小魚們就爭先恐后的游上來。

有一次，我拿著魚飼料站在魚缸旁邊，那些小魚爭先恐后的游上來，那些魚兒都快的打了起來。鬧那些鸚鵡觀賞熱帶魚好像說：我們魚多，食物肯定全是我們的。招財(cái)觀賞熱帶魚又好像說：別看我們少，但是我們個(gè)大，一定搶得過你們。我把魚飼料倒進(jìn)去的時(shí)候，那些小魚打架似的搶著，不到一分鐘，魚飼料就被魚兒們搶光了。

看著他們一天一天的長大，我有種說不出來的喜悅。哈哈!他們是不是很好玩那?

描寫普通小魚的作文 篇4

這小魚，是一位親戚送給我的，把它放在魚缸里帶回了家。它左搖右搖，想到：它的身體很適合跳舞，看著又軟又靈活。

它一身烏黑的鎧甲，像是保護(hù)海洋的勇士。圓珠似的眼球，好像能看到千里之外。它的魚尾就好似它的手掌，搖的時(shí)候就搖著手掌，能保護(hù)自己，攻擊別人。

我在想：它什么時(shí)候才能長大點(diǎn)呢？魚從來我們家以后，我喂它魚餌，怎么不吃呢？這還是我觀察很多天發(fā)現(xiàn)，可是我把魚食放到魚缸里，我就躲到遠(yuǎn)處，魚就馬上吃完魚食游回到水深處，繼續(xù)警惕。

每次上完廁所，我現(xiàn)在的習(xí)慣性動(dòng)作就是看看小魚，看它生活的怎么樣，看它要是高興，我就敲敲魚缸，魚缸里蕩起了波紋，魚就跟著快速的轉(zhuǎn)圈，生怕有什么危險(xiǎn)。它要是不高興就一直呆在原地，一動(dòng)不動(dòng)。但是，我要亂搖魚缸，就會起浪，這時(shí)候魚就上拋下跑，因?yàn)轸~缸沒有那么大，它的頭就撞在玻璃上，撞疼了它也不會哭吧！我想它應(yīng)該會很痛，我就趕緊扶著魚缸，讓里面的漸漸停下來，這樣我才能安心的走開。魚不能天天換水，要不然魚就不適應(yīng)環(huán)境死掉了。

我的魚雖然是別人送的，但我一樣很喜歡它，我們?nèi)祟惡汪~是一樣平等的，我們雖然有生命但魚也有珍貴的生命，所以不應(yīng)該蔑視其它動(dòng)物，我們?nèi)祟愐彩莿?dòng)物，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。我喜歡我的小魚，我希望它健康勇敢的生存下去。

描寫普通小魚的作文 篇5

我家的小魚是從河里抓來的。

我的小魚有一對水靈靈的小眼睛，可愛極了!它全身披著亮閃閃的鱗片，腮下面有兩個(gè)小小的胸鰭，一扇一扇的，真可愛!

我把小魚養(yǎng)在一個(gè)一米多長的魚缸里，它可開心了，成天游來游去的。有一次，我發(fā)現(xiàn)它好像不怎么開心了，靜靜地躲在魚缸底下。我想，它可能是覺得它的家很丑吧。

我就和媽媽說：我們給小魚的缸里買點(diǎn)裝飾品吧。

媽媽說：好!

裝飾品到貨后，我把它們放進(jìn)魚缸里。過了幾天，它還是很不開心的樣子。我想，它一定是餓了吧。俗話說得好，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。應(yīng)該魚和人也是一樣的吧，于是我和媽媽上魚店給它買了袋魚飼料。

當(dāng)我把魚飼料投在魚缸里時(shí)，小魚立馬游了過來。它的小嘴一張一合的，就像裝上了一個(gè)小馬達(dá)似的，真有趣!

我喜歡我家的小魚!

小年作文500字左右怎么寫(熱門七篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的過小年習(xí)俗作文500字，希望對大家有所幫助。

小年作文500字左右怎么寫 篇1

昨天是農(nóng)歷年中的“小年”，那一天，我去爺爺家熱熱鬧鬧、開開心心地過了這個(gè)“小年”。

才早上10點(diǎn)鐘，我就到了爺爺家。不一會兒，表哥表姐也來到了爺爺家。趁著還沒到午飯時(shí)間，我和表哥表姐便興高采烈的出去玩了。

外面的空氣真新鮮，可能天空和云朵也有些激動(dòng)，所以下起了陣陣冰雹雨。只見表哥拿出一個(gè)鞭炮，點(diǎn)著，往地上一扔，“啪”的一聲宣布了游戲的.開始。之后，表哥又把鞭炮塞進(jìn)一個(gè)盛水的容器里，神秘兮兮地對我和表姐說：“你們喜不喜歡看‘水炮’?”說罷，點(diǎn)燃鞭炮，頓時(shí)，水花四濺，好不壯觀。表哥真厲害。

不知不覺午飯時(shí)間到了，飯菜真豐富：有醬牛肉、水煮丸子、清蒸魚……，還有表哥從威海帶來的各種海產(chǎn)。大家聚集在一起，邊吃飯邊聊天，其樂融融，一頓豐盛的飯菜就這樣被愉快地填進(jìn)了肚子里。

吃晚飯，表哥把我好表姐叫進(jìn)洗衣室里，那里有幾盒擦炮，表哥有一個(gè)彈弓，他把鞭炮點(diǎn)著之后再用彈弓把它們從窗口彈出去，在空中爆炸，真和飛火流星一樣美麗。我在一邊看著，不禁鼓起掌來!不過，表哥在點(diǎn)最后一個(gè)鞭炮時(shí)怎么也點(diǎn)不著，正想洗洗查看，那鞭炮卻忽地著了起來!若不是表哥眼疾手快，把它扔了出去，那就不妙了……好在有驚無險(xiǎn)，那危險(xiǎn)動(dòng)作大家可不要模仿啊!于是，我們就出來，又到外邊玩去了。

這個(gè)小年，我過得真開心!不過，大家在歡樂的時(shí)候也千萬別忘了“安全第一”哦。

小年作文500字左右怎么寫 篇2

臘月二十三是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。

晚上吃完晚飯后，我們開始辭灶。媽媽拿來兩個(gè)干凈的盤子，里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一樣都非常精致。爸爸端來了一碗米、一碗水，拿來香，把香插進(jìn)米里。爸爸說，糖是給灶王爺吃的，吃了之后嘴會甜，就會在玉皇大帝那里多說我們家里的好事；米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的，好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道，準(zhǔn)備這些東西都是有說法的'。然后，爸爸拿來紙錢，燒掉之后，爸爸、媽媽輪流磕了頭，媽媽還一邊說著“上天言好事，回宅降吉祥”。我也學(xué)著媽媽的樣子虔誠地磕了幾個(gè)頭，心里想著希望我們的愿望能實(shí)現(xiàn)。

周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停，非常熱鬧。我家沒買鞭炮。爸爸提議：“我們放沒有危險(xiǎn)的煙花吧！”“好的?！蔽乙贿吀吲d地回答，一邊拿出了爸爸從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工：爸爸點(diǎn)火，媽媽配音，我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點(diǎn)火！嗤——，碰！美麗的煙花不停地變化著，有的好像星星一樣在閃爍，有的好像小毛蟲一樣在蠕動(dòng)，有的好像美麗的彩帶在飄舞，漂亮極了！我們又連續(xù)放了好多“煙花”，都那么壯觀。

在這一天，我做了許多有趣的事，讓我懂得了更多的我國的傳統(tǒng)文化知識。

小年作文500字左右怎么寫 篇3

俗話說十里不同風(fēng)，百里不同俗一方水土養(yǎng)育一方人，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。臘月二十三是小年，也可以說是春節(jié)的彩排，家鄉(xiāng)春節(jié)就是從這一天拉開序幕的。

小年的主要任務(wù)就是辭灶，所謂辭灶就是民間為恭送灶神回天庭述職從而進(jìn)行的祭拜儀式。這一天，人們都要在灶臺邊上供奉灶王爺、灶王奶奶。傳說灶王爺是玉皇大帝封的九天東廚司命灶王府君，負(fù)責(zé)管理各家的灶火，被作為一家的保護(hù)神而受到崇拜。灶王的神像一般都貼在灶房的北墻或東墻，有的神像只畫灶王爺一人，有的則有男女兩人，女神被稱為灶王奶奶。灶神是漢族民間最富代表性，最有廣泛群眾基礎(chǔ)的流行神，寄托了漢族勞動(dòng)人民一種辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。也有的灶神像兩側(cè)貼上一副對聯(lián)，上聯(lián)寫上天奏好事，下聯(lián)寫下界保平安或回宮降吉祥，橫批是一家之主。此外，為了讓灶神在玉皇大帝面前說好話，人們用黏稠的糖瓜或者是糕點(diǎn)粘在灶神嘴上，取嘴甜之意，讓灶神在玉皇大帝面前給自己家中說好話，來年家里就會好運(yùn)連連，至少不會有災(zāi)禍。

記得奶奶在送灶王爺上天的時(shí)候，邊燒紙，嘴里邊念叨：灶王爺上西天，猗馬去，坐轎來，只說好不說壞，過了七天再回來。燒完紙還要恭敬地磕頭，表示對灶王的尊敬。看著奶奶那虔誠的神態(tài)，使我更增加了對灶神的膜拜。

臘月二十三這一天還要蒸年糕。年糕有粘玉米的，糯米的，粘高梁的。奶奶說蒸年糕是為了粘住灶王爺?shù)淖?，以免他在玉皇大帝面前說壞話。雖然是迷信，但是奶奶年年都要恭敬地認(rèn)真地敬灶王。

每到小年這天，我就搬好小板凳，坐在奶奶跟前看著奶奶蒸年糕。奶奶用嫻熟的手法，把一個(gè)個(gè)面團(tuán)加上棗攥成窩窩頭的樣子，然后上鍋蒸，蒸的時(shí)候棗香彌漫著整個(gè)屋子，糯米年糕白白的，胖胖的像個(gè)白胖子，粘高粱的年糕就像黑臉包公，看著就眼饞！

鄉(xiāng)村的習(xí)俗透露著濃濃的文化氣息，讓人沉醉，令人向往。我永遠(yuǎn)忘不掉年糕的棗香，忘不掉濃濃的親情！

小年作文500字左右怎么寫 篇4

今天是一個(gè)值得人高興的日子，因?yàn)榻裉焓切∧辍?/p>

早晨起來，村子里家家戶戶都在為小年奔忙，奶奶和母親都忙著去趕集，當(dāng)然我也會去，去趕集的人都絡(luò)繹不絕，集上都人山人海，大家都在過小年準(zhǔn)備著，趕集回來的人，都大包小包的提著東西，每個(gè)人的臉上都掛著甜美的笑容，我心里不禁的想：“今晚一定非常的熱鬧?！?/p>

一眨眼的工夫就到晚上了，村子里都洋溢著幸福的氣氛，快到吃飯的時(shí)間了，家家戶戶都放起了鞭炮，村子的上空都飛起了煙花，發(fā)出了“砰砰”的響聲，看那個(gè)煙花，在天上一炸，立刻天空中燃起了美麗的煙花，照得天空無比的亮麗，奶奶看了，不禁的感嘆道：“這煙花真漂亮哎，真不知道它是怎樣造的。”

一聲炸響之后，家家戶戶都放起了煙花，幾百發(fā)煙花飛上了天空，把村子照得明晃晃的，這美麗的景象，讓我們不禁感嘆：“這煙花太美了。”

放完了煙花，家家戶戶都端上了熱氣騰騰的餃子，餃子的餡兒各式各樣，有酸菜的、有牛肉大蔥的、有豬肉的，等等······讓別人一看就讓人口水往下流。

吃完了美味的餃子，睡上美好的覺，小年真美好。

小年作文500字左右怎么寫 篇5

今天是臘月二十三，農(nóng)歷小年。

小年也叫“辭灶”。辭的意思是辭別、告別；灶，就是神話傳說中我們每家每戶沒有戶口的“一家之主”——灶王爺。

每年的今天，深入民間工作一年的.灶王爺就會拿著他每天都記的隨筆本回天庭，向玉皇大帝匯報(bào)工作。當(dāng)然是匯報(bào)他在的那一家一年里的所作所為。

灶王爺每天都會很盡職地記錄著家里發(fā)生的一切事情，比如我今天練琴非常認(rèn)真，他就會在本子上記下來，在后邊畫上一個(gè)笑臉；如果我表現(xiàn)非常好，他還會在本子上畫個(gè)大拇指點(diǎn)贊。如果我偷懶不認(rèn)真，他就會在本子上畫個(gè)哭臉。

人們?yōu)榱俗屧钔鯛斣谟竦勖媲岸嗾f好話，討“老天爺”歡心，就會在“辭別”他的這一天做糖瓜吃，好讓灶王爺?shù)淖焐险礉M糖，到了天庭只說家里的好事，這樣就會讓玉帝高興，來年保佑全家身體健康，四季平安，大人多掙錢，小孩學(xué)習(xí)好。

今天為了送別灶王爺，我和爸爸媽媽一起吃了一頓豐盛的晚餐，又吃了爸爸從老家?guī)Щ貋淼娘溩印?/p>

也不知道現(xiàn)在輪到我們家灶王爺匯報(bào)了沒有。吃了我們的糖，不知道有沒有替我們說好話呢？

我今年練琴有了很大的進(jìn)步，作文也不像原來那么費(fèi)力了，灶王爺肯定會向玉帝表揚(yáng)我。不過我回家寫作業(yè)還經(jīng)常拖拖拉拉，考試的時(shí)候還會粗心大意，但愿灶王爺不要跟玉帝講。

鼠年就要到了，在新的一年里我要改掉自己的不足，好好表現(xiàn)，讓灶王爺給我多畫笑臉少畫哭臉！

小年作文500字左右怎么寫 篇6

2020年1月17日，農(nóng)歷臘月二十三，小年。小年，是春節(jié)的序曲，此時(shí)大街小巷已開始洋溢著喜慶和年味兒。漂泊在外的人們，陸續(xù)穿過人山人海，跨過山川河流，回家團(tuán)圓！

小年·習(xí)俗

每到小年的'時(shí)候，在民間就流傳這樣一首詩：“辭舊迎新小年忙，擦窗掃地凈灶膛。送得灶王上天去，多多美言迎吉祥?！毙∧暧址Q灶王節(jié)，在這一天，家家都會進(jìn)行大掃除活動(dòng)，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃房間。今天我和爸爸一起拆下了所有窗簾和被褥，依次放進(jìn)洗衣機(jī)的“嘴里”洗干凈，再搭到陽臺晾干。

最有趣的就是貼窗花了。紅紅的窗花中有大大的福字并有吉祥如意、富貴吉祥等字樣。和父母一起貼窗戶上，一起過吉祥年。我親身體會過，晚上，媽媽買來了八張窗花，分別是富貴吉祥、年年有余等，我催媽媽快點(diǎn)把窗花貼上，媽媽無奈的笑了笑，叫我不要慌。當(dāng)媽媽弄好一切工作時(shí)，就開始貼窗花。我特別興奮，手一直在抖動(dòng)。我們在客廳貼了四張，我屋貼了兩張，媽媽屋貼了兩張?？粗粋€(gè)個(gè)福字，心里樂開了花。

小年以后，家家戶戶都要貼春聯(lián)，民間講究有神必貼，每門必貼，每物必貼。還有沐浴理發(fā)的習(xí)俗，小年時(shí)，大人、小孩子都要洗浴理發(fā)，民間有“有錢沒錢，剃頭過年”的說法。洗浴理發(fā)能褪掉過往的晦氣，開啟新年吉祥、順利的好兆頭。

在這里，我給大家送上最真摯的祝福。祝您：小年愉快，萬事如意，合家團(tuán)圓。

小年作文500字左右怎么寫 篇7

?。⌒∧暧值搅?，爆竹又響了，餃子又熟了，煙花又美了，電視又開了，人們又笑了。

這個(gè)小年可是熱鬧，大雪紛飛，站在窗前一望，哎呀！那是一個(gè)美啊，呈現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)雪白雪白的白雪世界，白色一望無垠。雪花緩緩飄落，如鵝毛一般，誰知此雪前奏竟是冰雹，冰雹就如士兵，雪花就如公主、國王，士兵過后，國王降臨。

這場雪可是給我們帶來了不少的樂趣，我與爸爸晚上拿著彩珠筒，沖出門來，開始放炮，這炮就猶如戰(zhàn)場的.騎士，嚴(yán)肅、峻拔、強(qiáng)大、強(qiáng)壯。

爸爸放完了炮，沒想到我在一旁弄了一個(gè)小雪人，我看見爸爸放完了炮，飛速的抓了一把雪，躲在車后，瘋狂攻擊。爸爸也不示弱，捧了一大堆雪，來了一個(gè)強(qiáng)襲，我一低頭，閃了過去，哎呀，好險(xiǎn)?。?/p>

我想了一個(gè)法子，躲在一輛比較高的汽車后面，使勁往外扔雪球，打了一會兒，嗯~怎么沒動(dòng)靜了呢？不管了，我繼續(xù)往外扔，只聽撲哧一聲，我被爆頭了，爸爸竟然跑到車后來扔了，這場雪仗我真是曹操南下——來得兇，敗得慘啊！

我們倆又開始滾雪球堆雪人，我們又以飛快的速度在我堆的那個(gè)小雪人身邊堆了一個(gè)大雪人，然后就回家了，在這靜寂的夜晚中，許多雪人開始了他們的年（別人也堆了）。

祝大家小年快樂，六六大順、年年有余、紅紅火火、開開心心。