描寫清風(fēng)亭作文1000字

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描寫清風(fēng)亭作文 篇1

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見一片燦爛的嫩黃色，油菜花又開了，一大片一大片，隨風(fēng)搖晃。

“有些人想見，卻沒機(jī)會(huì)見，等有機(jī)會(huì)了，卻又猶豫了，相見不如不見。”

不知道為什么，讀了張愛玲的這段文字，心里的一根弦仿佛一下子被觸動(dòng)了，久久不能平靜?？粗掌械哪恪业牡艿?，昔日身邊的煩人精，搗蛋鬼，怎么會(huì)突然想哭，從前是那么討厭你，如今真是有點(diǎn)想你了，或許還有一些后悔以前沒好好愛護(hù)你吧!

不知道你在上海怎么樣了，以前看到你就頭疼，真想立刻回老家，如今回來了，卻又很想念你，和張愛玲說的一樣，人生真的很矛盾。

失去你的生活像光禿禿的面盆，像封閉的池水，像不發(fā)芽的大樹;失去了你，我的生活都失去了生機(jī)、色彩。好想好想你!

一個(gè)人在房間里，寂寞、孤獨(dú)充滿整個(gè)世界，我覺得我會(huì)慢慢地死掉。不知不覺打通了電話，“嘟——”“喂——”我也半天才擠出這個(gè)字，我該說些什么呢?沉默，最討厭沉默，像死魚一般令人憎惡。“喂!死啦!”弟弟一句話終于打破了沉默，“沒有啊!”我說。“幾天不見，腦子燒壞啦，話都不會(huì)說啦!”弟弟的語(yǔ)氣似乎變得調(diào)皮，“是幾天不見了，怎么你連句好話都不會(huì)說!”我沒好氣地說，但臉上的表情卻與之相反。聊了很久，最后還是你以長(zhǎng)途電話貴的理由結(jié)束了。

剛才的對(duì)話似乎還在耳邊蕩漾，雖然你連聲大姐也沒喊，還不停地罵我，但我依然覺得很幸福，也許別人的想念的表達(dá)在我倆之間根本就是多余的，只是放下電話，就對(duì)你有無(wú)盡的思念，翻開以前的日記，一件件全是對(duì)你的評(píng)價(jià)，一頁(yè)頁(yè)充滿你的影子，昔日似乎一下子出現(xiàn)在我的眼前，像看電影似的。

還記得你做鬼臉的模樣，還記得你生氣的架勢(shì)，還記得你跳過蠶豆桿的歡快……

如今，蠶豆花又開了，碧綠的葉子中隱約可以看到些淡紫色，摘下一朵仔細(xì)端祥，滬劇里唱“蠶豆花開黑良心”，看看還真是像。

不知道你正在干什么，我或許正在尋找你的影子吧，清風(fēng)拂過，油菜花的香味真好聞，淡淡的。

想化作一縷清風(fēng)到你的身邊，帶著我的思念，為你送去花香，不必言語(yǔ)，不用拘束，我們還是以前的好伙伴。

指間的蠶豆花乘風(fēng)飄落，化作濃濃眷念……

描寫清風(fēng)亭作文 篇2

編者按：寒冷的冬季，萬(wàn)物死寂，梅花就這樣獨(dú)自綻放。我們也應(yīng)該如同傲骨梅花一樣，不甘墮落，不甘放棄，奮斗不止，不斷前進(jìn)。

人生，就像一場(chǎng)旅行，走走停停?；钪?，就要前進(jìn)。

世間的萬(wàn)物，都是大自然的饋贈(zèng)，即便是一片凋零的花瓣，她也有著“化作春泥更護(hù)花”的使命;沙漠中的一股清流，可以拯救一個(gè)在死亡線邊緣徘徊的生命…··

看似微小不起眼的事物，卻蘊(yùn)藏著巨大的能量，甚至可以撼動(dòng)人的心靈。

上天賜予了我們靈魂，便給予了我們生命，我們就應(yīng)該奮斗不止，不斷前進(jìn)。

梅花就是很好的例子。它，別具一格，與眾不同。寒冷的冬季，萬(wàn)物死寂，大地沉睡，唯有她，傲然挺立，嬌小玲瓏。寒風(fēng)中的她，散發(fā)陣陣幽香，勾起思緒綿稠，冷靜而又圣潔，偉岸而又深沉，如此咄咄逼人。雖無(wú)人欣賞，無(wú)蝶蜂眷顧，而她，性依然。因?yàn)樗钪约夯ㄆ诤芏蹋虼瞬桓蕢櫬?，不甘放棄。她一生轟轟烈烈，即使有風(fēng)雪的阻擋，為了后代，一定要留下夢(mèng)一般美的笑靨……

花是這樣，人又何嘗不是這樣呢?既然活在世上，就要做些貢獻(xiàn)，要奮斗，要正義，要追求光明。人生不會(huì)一路平坦，會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，會(huì)有無(wú)數(shù)大大小小的“絆腳石”，但只要我們保持一顆樂觀向上的心，不退縮，不膽怯，光明就會(huì)到來。

……

世間，有一種東西，它不停止，不后退，它對(duì)每個(gè)人來說都彌足珍貴，但，卻無(wú)法用金錢衡量，它，就是時(shí)間。有些人，在有限的時(shí)間里，做的比別人多幾倍的東西;有些人，一生渾渾噩噩，無(wú)所事事，對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家毫無(wú)作為，那么，他們就是荒廢了一次寶貴的生命。

因此，作為青少年的我們，在繁榮的花季時(shí)代，為了青春，為了未來，甘愿付出，甘愿流淚，揮灑汗水。我們要節(jié)約時(shí)間，正所謂“時(shí)間就像海綿，你愿意擠，總會(huì)有的”做好當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答父母，報(bào)答老師。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，為祖國(guó)建設(shè)提供更多的人才。

我沒有華麗的文字和筆調(diào)

只是抒發(fā)內(nèi)心真摯的情感

僅此而已

作者：縉云實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（11）班 楊盛茹

指導(dǎo)老師：林利云

描寫清風(fēng)亭作文 篇3

穿過比肩繼踵的人群，翻越座座沉寂的山丘，踏過漫山遍野的草地，此刻，我站在高處，并非為了采擷某朵娉婷的嬌花，只想聽風(fēng)涌起，待風(fēng)來過。

隨著風(fēng)去到盡頭，清脆的風(fēng)鈴聲在耳邊響起，那幾根金屬棒相互碰撞的聲音，竟如此空靈！北島曾說過∶“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于未來關(guān)于愛情關(guān)于環(huán)游世界。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音?！蹦敲?，風(fēng)中帶來的清脆聲，也是那些夢(mèng)想破碎的聲音嗎？

曾幾何時(shí)，我迎風(fēng)馳騁在夢(mèng)想的道路上，一次又一次固執(zhí)地朝著遠(yuǎn)方，朝著目標(biāo)，踏出一個(gè)又一個(gè)沉重的腳印；固執(zhí)地學(xué)著只爭(zhēng)朝夕，不停地走著跑著。多少個(gè)寂靜的深夜里，微弱的燈光下，獨(dú)自一人坐在書桌前，內(nèi)心的孤獨(dú)隱隱作痛，這種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的情感壓抑著，抹去我夜里僅有的幾點(diǎn)星光；而什么時(shí)候，心中那幾抹明媚的陽(yáng)光，已如顧城筆下的流星，在天際劃過一道弧，燃盡光與熱后，便黯然隕落，留下心靈這空罐子，在綴滿星辰的天空下流著空與冷。

在某個(gè)晨露初降的早上，拿起筆，以筆寫心，書寫這份無(wú)形的孤獨(dú)。但正如馬爾克斯所言：“我們畢竟不是生來就享受孤獨(dú)的?！蔽覠o(wú)法享受孤獨(dú)，又該如何去體會(huì)孤獨(dú)，描繪孤獨(dú)，再怎樣華麗優(yōu)美的文字也無(wú)法掩蓋孤獨(dú)那份憂傷。成堆的稿紙雜亂地?cái)[在桌上，每一張紙正如一把把黑色的傘，遮擋我頭頂?shù)年?yáng)光。

我雖不是那丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘，但心靈卻獨(dú)自彷徨在那悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)，又寂寥的雨巷，在寂寥的夜，寂寥的雨，寂寥的風(fēng)中抽噎啜泣著。我輕輕地嘆了口氣，放下筆，眼前的光線十分昏暗，拉開窗簾，才發(fā)現(xiàn)初陽(yáng)已升到東方的云上，陽(yáng)光將我的房間照徹。窗外，晨曦掠過草地，葉尖上晶瑩剔透的露珠閃著光芒，在風(fēng)中滑落。一陣清風(fēng)拂過我的臉頰，似乎引領(lǐng)著我走出束縛。

我轉(zhuǎn)身，啟程！

徐徐前行在青石板小路上，清晨的涼意雖猶在，但陽(yáng)光帶來的暖意在清新的空氣里氤氳著。微風(fēng)吹拂，頭頂?shù)臉淙~沙沙作響，風(fēng)中夾雜著花兒的芬芳，沁人心脾。我閉上雙眼，聽清風(fēng)在耳邊呢喃，陣陣涼意拂過心頭。心中的重負(fù)早已脫落，不知何時(shí)丟落，亦不知何處丟落。

一陣風(fēng)吹過，吹散煙霧，吹走塵沙。同時(shí)，驅(qū)走我的黑夜。在風(fēng)中獲得的這份恬淡的寧?kù)o，拂過我還未曾褶皺的心田，留下花開滿地的芬芳?；蛟S我曾把憂郁的繾綣掛滿，在幽幽的暮色里，讓孤獨(dú)將我吞噬，但在起風(fēng)之際，我便將其忘卻，把那些不愉快的陰云驅(qū)散，不再去留戀破碎的舊夢(mèng)。

當(dāng)莫名的孤獨(dú)感再臨之際，我會(huì)想起村上春樹的那句話：“去想無(wú)關(guān)緊要的事，去想想風(fēng)吧”。我會(huì)想起那天清晨，青石板路上的縷縷清風(fēng)，還有那風(fēng)中搖搖欲墜的露珠。風(fēng)會(huì)吹散那纏綿在我內(nèi)心淡淡的憂愁，那美好的景色不斷地向我傳達(dá)：陽(yáng)光已從云縫隙里鉆出來，灑在我的心房。我會(huì)想要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝孤獨(dú)，不再退縮懼怕。

當(dāng)清風(fēng)再臨之時(shí)，我想再次來到高處，發(fā)自內(nèi)心地吶喊：“起風(fēng)了，我來了。”

高二:言葉

描寫清風(fēng)亭作文 篇4

清風(fēng)里有個(gè)故事，關(guān)于我和母親。

小時(shí)候，故鄉(xiāng)的田埂曲曲折折，兩邊是一望無(wú)垠的棉花田。微風(fēng)拂起之時(shí)，母親愛攙著我的小手在夕陽(yáng)下散步。小村的風(fēng)總是那般特殊，純純的，清清的。母親愛在清風(fēng)里給我講美人魚的故事，希望我像她一樣純潔、善良。風(fēng)溫柔地?fù)崮赣H的發(fā)絲，母親坦蕩無(wú)私地笑著，望著我。那眼里是希望。我悄悄在心里說：“媽媽，我愛您！”那是一幅很美的畫——棉花、田埂，炊煙、清風(fēng)，還有我和母親。都時(shí)我說，清風(fēng)里搖曳的棉海是媽媽廣闊溫柔的胸懷。

不久，一家人遷到了城市。家附近有條鬧中取靜的小街，兩旁是高大茂盛的法國(guó)梧桐?！獛缀跏峭瑫r(shí)，我們選擇了這條小街來散步。清風(fēng)拂起的時(shí)候，我會(huì)蹦跳著叫：“媽媽，去散步好嗎？”小街里，清風(fēng)中，我把所有的喜怒哀樂都告訴媽媽，無(wú)論是得了個(gè)滿分，還是哭了回鼻子。母親總那么善解人意地告訴我該怎么做，不該怎么做。那時(shí)我說：“媽媽，你真是最知我心思的呀I”于是，我在每片樹葉上記下一縷愛。

風(fēng)里也有失意，那回作文比賽我名落孫山，躊躇滿志、自尊心與優(yōu)越感極強(qiáng)的我一下子變得那么悲觀。清風(fēng)里，母親和我散步，侃侃而談人生的意義，還有成功與失敗。終于，我又振作了起來，當(dāng)初三捧回全市作文比賽一等獎(jiǎng)的大獎(jiǎng)狀時(shí)，我們是那么會(huì)心地對(duì)視著笑了。那時(shí)我記起冰心那句話：“母親啊，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮掩蒼穹下的蔭蔽？”終于，我第一次體會(huì)到了這句話的深意。

不知不覺，我長(zhǎng)到了15歲。不知不覺，母親蒼老了。吹滅了第15支生日燭，我鄭重地對(duì)母親說：“謝謝”，一個(gè)人在小街上散步，對(duì)大樹說悄悄話：“我終于15歲了，這意味著有自己的思索、選擇......還有秘密！”回家的時(shí)候，我仍激動(dòng)，母親問我去哪兒，我故作神秘地對(duì)她一笑。

我讀書讀得越來越多，朋友也多起來，思想越來越豐富。不再喜歡和母親一起散步，總覺得她那套哲學(xué)跟不上時(shí)代了。我開始喜歡高談闊論“人生”“友誼”甚至“愛情”，我以為自己正在走向成熟，我寫了幾厚本日記和詩(shī)，我還學(xué)鋼琴，我以為自己這么做是在走自己選擇的生活，培養(yǎng)自己心目中理想的個(gè)性。而面對(duì)母親疑惑的目光，我開始向她封閉心門，不再告訴她許多心事。

我們是在那個(gè)秋夜鬧翻的。母親趁我不在，讀了我的日記。我所有的思想、情感在她面前畢露無(wú)遺。那晚，我一氣之下沖出家門到小街散步到很晚，沒有哭鬧，沒有叫著“理解“，只是在小街走了許久。清風(fēng)依舊，只是那么涼地抽打我。我問自己：難道我與母親之間也有了社會(huì)上說的“代溝”？“代溝”到底是什么？！，

沉默是可怕的，母親蹣跚的腳步聲由遠(yuǎn)及近傳來，像在敲我的心門，在呼喚要拉近彼此的距離。停下步子，轉(zhuǎn)過身，看到近處母親瘦弱的身影在蒼茫的暮色中，聽到她無(wú)艱希望地喚我：“孩子，很久不在一起散步了，我們?yōu)槭裁床幌襁^去一樣？”我那么沖動(dòng)地奔過去，擁住她，淚已是情不自禁地滑落了。

終于，我開始冷靜地思索了一夜，想得很久。眼前浮現(xiàn)的都是自己不耐煩地對(duì)母親說：”跟你說，你也不懂?！盎蛘呤菍?duì)母親的善良加以嘲笑，說社會(huì)發(fā)展到今日，人的自私的本質(zhì)也暴露無(wú)遺，你還要學(xué)雷鋒，做好事…”等，一副學(xué)者發(fā)表演說的派頭。記得母親一直是很尊重別人情感的，尤其，可今天這么做，難道我不該負(fù)很大的責(zé)任…

一個(gè)夕陽(yáng)下的黃昏。清風(fēng)又拂起，那么涼爽，那么令我心怡。我和母親又一起散步在小街上，聽樹葉“沙沙"的奏鳴。談了那么多，那么多，我終于知道自己仍很幼稚。

那日的清風(fēng)，似乎是最知我們心意的，吹得那么溫柔，帶走了所有隔閡，我們那“代溝“，又賦予了我和母親的情感嶄新的生機(jī)。

清風(fēng)，清風(fēng)里，又何嘗只有我們這一對(duì)母女的故事？也許，t也許有許多相似的故事在重演，關(guān)于理解，關(guān)于愛。

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描寫風(fēng)景作文

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描寫風(fēng)景作文(篇1)

我們分了五個(gè)組，每組四人，只要我們組五人，我們幾個(gè)組相約在通向關(guān)公廟呵通向冰瀑之間的岔道口聚集。

生長(zhǎng)在赤峰的孩子，沒有沒見過山的。其時(shí)，隊(duì)里構(gòu)造去馬鞍山玩，作為副隊(duì)長(zhǎng)的我，通常里比力忙，所以少少來到離家這么遠(yuǎn)的山里，便分外珍惜這次機(jī)會(huì)，雖然見到許多的美好風(fēng)物，但我只能用我那貧乏的筆墨概括出那美得表面。

破曉，人便早早的到達(dá)那邊了,我們同等提議去冰瀑，通向冰瀑的路是越走越冷的，有些隊(duì)員已經(jīng)打顫抖，固然無(wú)暇欣賞，而大少數(shù)隊(duì)員還是興高采烈，向著那邊挺進(jìn)，模糊間聽見山間泉水流過的聲音，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎仓愉伋龅挠鼗氐南镒?，讓人猶如在夢(mèng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹來一陣涼絲絲的金風(fēng)抽豐，震落了樹葉上滿披著的露水，好像下起了一陣滿帶著清香的秋雨，那“沙沙”的響聲好像美好的歌聲，那唱歌的是誰(shuí)呢，原來是風(fēng)，山中的歌手。

行至冰瀑口，也并無(wú)瀑布，使隊(duì)員們大失所望，我只得慰藉一下大家，也許這是雨季，我們往回走，都垂著腦殼，好像受了多大的委曲，了無(wú)生趣的挪到岔道口，向關(guān)公廟進(jìn)發(fā)。

我們分了五個(gè)組，每組四人，只要我們組五人，我們幾個(gè)組相約在通向關(guān)公廟呵通向冰瀑之間的岔道口聚集。

山上樹許多，但葉子大都黃了，個(gè)別還有紅的，正在鼓起處，遙聞海上波濤的聲音，但隊(duì)友疑惑的是：在赤峰生存了這么多年，也沒有聽說過赤峰有海！便停上去聽，這聲音壯闊如千軍萬(wàn)馬，矯健如浪擊礁石，活脫脫的一曲生命的贊歌！

這是大自然賜與我們的，這是任何人都無(wú)法創(chuàng)造和改變的！

我們都想去看個(gè)真相，便向上走，但見那：

青翠如玉皇碧玉，

濃綠如南海竹林。

靖麗如天邊美人，

非是那天邊瑤池比不得。

這便是松濤啊！好一個(gè)松濤，好一座大山。物是要團(tuán)結(jié)的，天井里的一棵樹即使多健壯也無(wú)法創(chuàng)造出這樣壯闊的場(chǎng)面，人更是要團(tuán)結(jié)的，只要一小我私家怎么能創(chuàng)作出這么多彩的世界？一滴水無(wú)法組成大海；一片花瓣無(wú)法組成鮮花；一根線無(wú)法組成花布；一棵樹無(wú)法組成山林。

已近晌午，我們吃了些午飯，雖然食物平淡，但伴著青松與土壤的芬芳，還是別有一番滋味，飯后的渣滓我們都打包收好，也省得這里呈現(xiàn)一些不調(diào)和的曲調(diào)！

但事變終不可功敗垂成，我們?nèi)匀灰蜿P(guān)公廟進(jìn)軍，走到山腰處，掩映在蒼松翠柏之間，在我們身旁是一個(gè)威武堂堂的石獅子，兩眼圓睜著，聽說是明清時(shí)期制的，真讓我們佩服古代勞感人民的伶俐，畢竟到了，不進(jìn)白不進(jìn)，我們便分批進(jìn)廟，畢竟人太多不方便，里面供奉著108梁山豪杰與關(guān)羽，那關(guān)公眉宇間透著邪氣。

山上是一片楓林，雖不像松濤般壯闊，但也是一小我私家間佳景，劈面飛來幾只喜鵲，一只落在隊(duì)長(zhǎng)肩上，得意的吃著隊(duì)長(zhǎng)手中屑。然后回旋了幾圈，騰空而去，只留下呆愣愣的隊(duì)長(zhǎng)，“呵呵”的苦笑著。也逗得隊(duì)友們哈哈大笑。

但我們知道，只要人和大自然寧?kù)o共處，才可以呈現(xiàn)這俏麗的景觀!

山頂是一片草場(chǎng)，夾雜著少許蒲公英，風(fēng)吹撫著那細(xì)而高的草，來回的翻騰著，這才是大自然的美感吧！

描寫風(fēng)景作文(篇2)

一個(gè)婉約的身影從小女孩身旁穿過，眼眸里透著親切，她是誰(shuí)？

柳葉眉，丹鳳眼，一頭烏黑秀麗的及腰長(zhǎng)發(fā)，成了她的獨(dú)特的符號(hào)。她的微微一笑，讓人不由覺得，她的身后有千百只杜鵑飛過，身旁有淡雅的桃花低垂含笑。她如冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮了小女孩的心房。

放學(xué)后，同學(xué)們背著書包歡歡喜喜地奔向校門，迎接他們的是一張張掛滿微笑的臉，“寶貝，上課累了吧，媽媽在家做了你最喜歡吃的菜，咱們一起回家吧！”那一刻，小女孩不由得低下了頭，對(duì)于她，這樣動(dòng)人的情景，也只有在夢(mèng)里才會(huì)出現(xiàn)。父母工作忙，時(shí)常不能來接自己。小女孩只記得，母親常對(duì)自己說的一句話：“寶貝，咱家就在學(xué)校旁，放學(xué)后你就跟著同學(xué)一起，路上注意安全，不要亂跑?！?/p>

春天來了，綠草茵茵，路旁的楊柳撫弄著自己柔嫩的頭發(fā)，小女孩背著書包沿著幽幽的小路走著。一雙纖細(xì)而溫暖的大手緊緊地握著她的小手，是那樣的舒服、溫暖，她耐心地給小女孩講述《作文湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，帶小女孩觀察路旁的銀杏樹，與小女孩一起抬頭仰望天上的飛機(jī)……那時(shí)，小女孩覺得自己是世上最幸福的人。小女孩多么希望時(shí)間就此定格，讓自己能夠更多地享受那份暖人的溫馨。

隨著長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)一天天地加重，考試后，小女孩沮喪地坐在墻角，這時(shí)那個(gè)悅耳動(dòng)聽的聲音飄來：“可可，一次考試算不了什么，收拳是為了更好地出拳，加油，老師相信你！"接下來的日子里，小女孩全神貫注，虛心請(qǐng)教。慢慢地，小女孩的成績(jī)穩(wěn)步攀升。那個(gè)熟悉的身影來到小女孩身邊，為她豎起了大拇指。在她悉心的教導(dǎo)中，小女孩一天天長(zhǎng)大。

每一次回想起那些往事，小女孩的淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。小女孩忘不了她的諄諄教誨，忘不了她帶給自己的那些溫暖。那些美妙的情景，至今還一直流淌在小女孩記憶的長(zhǎng)河里，讓她回味無(wú)窮。

小女孩，一直想對(duì)她說：“親愛的語(yǔ)文老師，您就是我前進(jìn)道路上的明燈，您是我旅途中最美的風(fēng)景，謝謝您！”

描寫風(fēng)景作文(篇3)

描寫風(fēng)景作文范文

篇一、描寫風(fēng)景的作文

第一草原、白云古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。

九龍山位于縣城的東部，像一條巨龍守護(hù)著人們。九龍山的一年四季都很美麗。

春天，九龍山上的樹木抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出來嫩綠的葉子。小草也似乎聽見了春風(fēng)的呼喚，齊刷刷的鉆出地面，吮吸著春姑娘饋贈(zèng)的雨露。雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的映山紅相繼開放，你不讓我，我不讓你，給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。

夏天，九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻，把九龍山封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，成了一個(gè)巨大的“免費(fèi)的遮陽(yáng)傘”。老人在樹蔭下起了象棋，小孩子則在樹下三個(gè)一群，五個(gè)一伙，似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語(yǔ)。秋天，九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹上飄落下來。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅，秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來“開采”。

冬天，一場(chǎng)大雪過后，銀裝素裹的九龍山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。九龍山的一年四季都很美麗，我愛家鄉(xiāng)的九龍山。

篇二、描寫風(fēng)景的作文

“轟”的一聲，一道銀白色的閃電從天空中劃過，聲音震的山鳴谷應(yīng)，把還在沉睡著的動(dòng)物全都驚醒了。沒錯(cuò)，這就是驚蟄，這一聲雷告訴我們，春天來了。

春天，不像夏天那么炎熱，不像秋天那么凄涼，不像冬天那么寒冷，春天是溫柔的、體貼的。

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小花和小草從土地里探出了嫩嫩的小腦袋，站在那迎接著春姑娘的到來；金黃的迎春花露出了它那燦爛的笑臉；而河里的冰卻沒有了影子。()小魚在河里比賽吹泡泡；柳樹姑娘在河邊面對(duì)著流水正梳著嫩綠的枝芽。在粉紅的桃花里，有許多小蜜蜂和小蝴蝶在跳著歡快的舞步。再看看小竹林，那里面有許多的春筍，小河里，鴨子在水里游泳，這令我想到蘇軾的一首詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！碧镆袄锩?，去年厚厚的瑞雪早已變?yōu)槁吨?，哺育著麥田。燕子又從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，并且開始做溫暖的窩了。

藍(lán)藍(lán)的天上，逐漸地出現(xiàn)了許多與小鳥戲耍的風(fēng)箏，風(fēng)箏五顏六色，讓人感到目不暇接。有些孩子在草地里快樂的奔跑，樹林里老人在下棋、聊天、喝茶。小鳥則在樹上唱著美妙的歌。

“一年之計(jì)在于春”，新的一年，新的開始，在這春意盎然的美好時(shí)光中人我們踏上新的征程吧！

篇三、描寫風(fēng)景的作文

西湖的美景有很多，如：曲院風(fēng)荷、花港觀魚、斷橋殘雪。可我最喜歡的就是柳浪聞鶯這個(gè)景點(diǎn)了。

柳浪聞鶯這里風(fēng)景如畫，一年四季景色迷人，是個(gè)美麗的地方。

春天，柳樹抽出新的葉子。一陣春風(fēng)吹來，嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)真像一位翩翩起舞的小姑娘在風(fēng)中舞蹈。側(cè)耳聆聽，黃鶯的叫聲清脆而有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，像一首美妙的歌曲。

夏天，林木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，放眼望去，如綠色的海洋。微風(fēng)一吹樹枝搖搖擺擺，又似一個(gè)個(gè)綠色的波浪。地面上的野花欣然怒放，為這美麗的景色又添了一道靚麗的風(fēng)景線。小草長(zhǎng)得更茂盛了，密密層層的，像是給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。整個(gè)景點(diǎn)都是樹的世界，綠色的海洋。人們坐在樹下乘涼，舒服極力。這時(shí)，霧漸漸出來了，整個(gè)景點(diǎn)朦朦朧朧，好似仙境！

秋天，秋風(fēng)瑟瑟，柳樹的葉子從嫩綠變成了黃色的樹葉，在空中飛舞，像似一只只快活的黃蝴蝶。

冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，樹上積滿了厚厚的白雪，雪花飄落，偶爾還能看見幾顆小芽?jī)?，它們的生命力是多么的頑強(qiáng)??！

美麗的西湖，你真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”，真是我們杭州人的驕傲。

描寫風(fēng)景作文(篇4)

告別了盛夏七月的酷暑，八月末的夏夜終于迎來了一抹的涼爽。信步于東洲公園內(nèi)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣清新，令人感覺十分寧?kù)o與舒適。灼烤了一整天的香樟樹、柳樹、榕樹、因?yàn)橐沟膩砼R總算能透口氣了，月光如瀉，越發(fā)蒼翠欲滴了。

晚上的東洲公園顯得格外熱鬧。到處都有人們跟著音樂，跳起了廣場(chǎng)舞，上了年紀(jì)老奶奶、盤著發(fā)的阿姨，花枝招展的姑娘們，還有不甘寂寞的老大爺，三五一群，圍著圈兒、排著隊(duì)兒，水臺(tái)上，過道里，草坪邊，跟著音樂、整齊劃一、舞動(dòng)起來。他們可能素不相識(shí)，可只要音樂一響，就好像人與人之間有了默契，動(dòng)作十分和諧統(tǒng)一。她們洋溢著幸福的笑容，引得散步的人也情不自禁的注目、遠(yuǎn)觀，看著看著，有的終于閑不住了，三步兩步，加入了廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍。

再往前走，器材場(chǎng)上更是人頭攢動(dòng)、打羽毛球的、騎“自行車”拉單杠的，按摩腰部的，最熱鬧的要數(shù)來輪滑與滑板的小朋友了。在一條條“賽道”上，“運(yùn)動(dòng)健兒”們正你追我趕，爭(zhēng)先恐后。有的人加快“馬力”奮力沖刺；有的人緊追不舍使用跟隨戰(zhàn)術(shù)；有的人超過了前面的對(duì)手，做了一個(gè)夸張的牙買加飛人的.動(dòng)作。瞧，那邊的“滑板高手”正遙遙領(lǐng)先，勝券在握；看，那邊的“輪滑飛人”超越了一個(gè)一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手后來居上。這場(chǎng)景真是驚心動(dòng)魄、精彩萬(wàn)分。

還有的人一邊散步，一邊欣賞風(fēng)景。他們?nèi)齼蓛傻刈诤?，觀賞著湖景。湖邊觀景臺(tái)上，有幾個(gè)打太極的，他們穿著中國(guó)特色的衣裳，緩慢的揮動(dòng)著雙臂，但一招一式都顯得蒼勁有力。此時(shí)的他們心若止水，沒有一絲雜念，完全投入拳術(shù)中了。東洲公園的內(nèi)湖波光粼粼，在月光的照耀下更顯得湖平入境。湖中的蓮葉接連不斷，望不到頭。由于天氣太熱，蓮葉中的荷花數(shù)量雖然不多，但都以怒放出了笑容。岸邊的大樹枝葉茂盛，湖柳繞堤、樹影婆娑，倒影湖中，更襯得湖水的漣漪美麗了。對(duì)著月色，賞著湖景，散步的人已留戀而往返了。

被夏夜籠罩的東洲公園，在我看來，可以改編楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟公園夏夜中，風(fēng)光不與四時(shí)同。”在這寧?kù)o的氣氛里，漫步在夜景中，早已忘了暑熱，心情越發(fā)愜意和涼爽了。

描寫風(fēng)景作文(篇5)

一場(chǎng)大雨后，我來到姚城綠肺——龍泉山呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍泉山像匍匐在姚城中心的一只綠色大龜，與姚江這條“大白蛇”遙相輝映。

一進(jìn)南大門，映入眼簾的便是三個(gè)遒勁有力的繁體字“龍泉山”。沿著石階拾級(jí)而上，兩邊都是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的參天柏樹，石階石欄上點(diǎn)綴著斑斑駁駁的青苔，無(wú)一不在訴說著龍泉山的悠久歷史。

爬上石階，右手邊便是“四先賢故里碑”。嚴(yán)子陵、王陽(yáng)明、朱舜水、黃梨洲，這四位歷史名人用他們的智慧詮釋了余姚“文獻(xiàn)名邦”的文化底蘊(yùn)。再往上走便是山腰平臺(tái)，這里有忠烈祠和三孝祠，講述著明朝江西巡撫孫燧及他三個(gè)兒子忠義仁孝的故事，讀了這些故事，我不禁肅然起敬。

龍泉山不僅有厚重的歷史，也有生活的趣味。忠烈祠左手邊便是一座園中園。園中園分植物園和動(dòng)物園兩部分。植物園里有各式各樣、形態(tài)各異的盆栽，有的像一棵迷你的小樹，有的像一匹奔跑的駿馬，也有的像一頂碧綠的大傘。動(dòng)物園里既有活潑頑皮的小猴子、驕傲美麗的孔雀，又有憨態(tài)可掬貪吃的駱駝、恬靜可愛的梅花鹿，還有一只栩栩如生的假老虎。這只老虎不但馱過我，也馱過媽媽，據(jù)說全余姚的孩子都在上面坐過呢。

再往上走不久就到山頂了，山頂有一座觀景臺(tái)。從觀景臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望，整個(gè)姚城的風(fēng)景一覽無(wú)遺。近處是余姚第一座五星級(jí)酒店——太平洋大酒店，遠(yuǎn)處四明山脈若隱若現(xiàn)，綿延不絕。

繞著龍泉山轉(zhuǎn)了一圈，果然神清氣爽。我愛你，美麗又古老的龍泉山！

描寫風(fēng)景作文(篇6)

我們向往著那美麗的長(zhǎng)城，我們向往著那奔流不息的長(zhǎng)江，但我們更愛家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無(wú)比。

春天，生機(jī)勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來啦！給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機(jī)。這是美麗的春天！

夏天，綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼，荷花供人們觀賞。這是分享的夏天！

秋天，鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了，人們?cè)诘乩锩Φ貌豢砷_交。這是豐收的秋天！

冬天，大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們?cè)谕饷娑蜒┤?、打雪仗。這是快樂的冬天！

這就是景色迷人的田野，很美吧？有空別忘了來看看啊！

描寫風(fēng)景作文(篇7)

每個(gè)人都有自己美麗的校園，在校園里也有許許多多美好的回憶，今天，讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!

走進(jìn)北大門，一直到南大門，這條到了有個(gè)響亮的名字——圣光道，道路的一旁有兩株塔松，遠(yuǎn)看像一堆堆針，一簇堆在另一簇上面。

塔松前面還有一座噴泉，叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山，假山上種著兩棵羅漢松，下面有涓涓細(xì)流的池塘，池塘里有一座小小的拱形橋，橋下有幾只歡快的小魚游來游去。有時(shí)，他們比賽跳高，有時(shí)，比誰(shuí)在水里游得快，陽(yáng)光明媚時(shí)，我在池塘邊看著他們比賽，他們跳高的時(shí)候，那陽(yáng)光照到他們的魚鱗上時(shí)，閃閃發(fā)光的身體，格外引人矚目。沁心泉他還有三個(gè)寓意呢!沁心泉的背后仿效洞頭五島，充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江，寓意了瑞安的靈性孕育了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土，養(yǎng)育一方，情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個(gè)信息欄，上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎(jiǎng)狀。

再往前走，就看見一個(gè)像小傘一樣的亭子，叫喻勉亭。我們常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽(yáng)木，他有一百多年的歷史了，他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀(jì)老爺爺。重陽(yáng)木旁有一口枯井，叫滄桑石井。他雖然是一口枯井，但上面沒有一點(diǎn)枯枝敗葉，再往里走，那就是養(yǎng)正廊，那里的紫藤很多，樹根交叉著，像麻繩一樣，像小女孩的麻花辮一樣。

描寫風(fēng)景作文(篇8)

自然的風(fēng)景，就如那夏日的清泉使人心境明朗；歷史的風(fēng)景，就如一面明鏡使你發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)；人生的風(fēng)景，就如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著你，讓你茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)你與其邂逅時(shí)，去用心體會(huì)吧！

自然的風(fēng)景，是秀麗的。他以波瀾壯闊的大好河山激發(fā)志士心中的豪邁，以婉轉(zhuǎn)纏綿的小橋流水引出游子的無(wú)盡鄉(xiāng)愁，以高超秀麗的指法奏出《陽(yáng)春白雪》，留給后世自然地輕語(yǔ)。大詩(shī)人李白超脫塵世之外，卻被這自然的風(fēng)景所困，不能自拔。在一張張宣紙上傲然豎立起中華一座座雄偉壯觀的錦繡山河，抒發(fā)其心中的豪情壯志。以藝術(shù)的眼光看自然的風(fēng)景，他給你多樣的心境。

歷史的風(fēng)景，是豐富的。他就像是一個(gè)充實(shí)的知識(shí)庫(kù)，等著你去學(xué)習(xí)。李世明曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替?！睂W(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，來完善自己，吸收前人失敗的教訓(xùn)來避免自己步其后塵。李世民是這么說的也是這么做的。正因如此，他開創(chuàng)了歷史百年難得的盛世，是中華巨龍屹立在世界的東方。多瀏覽歷史的風(fēng)景，他會(huì)讓你在失落時(shí)重新振作；讓你在盲目的自信中看清自己，少走彎路。以學(xué)習(xí)的眼光來看歷史的風(fēng)景，它會(huì)讓不成熟的你變得成熟，讓不完美的你變得完美。

人生的風(fēng)景，是甘甜的。他就像一杯濃厚的咖啡，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中別有一番韻味。當(dāng)你老了，頭發(fā)白了。驀然想起年幼的時(shí)光，偶爾還會(huì)被自己不成熟的舉動(dòng)逗樂；當(dāng)你回憶自己年輕的時(shí)候，或許也會(huì)對(duì)當(dāng)年那個(gè)天不怕地不怕充滿志向的毛頭小子會(huì)心一笑。忽然想到自己時(shí)光不多，心中感慨油然而生，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)人生的風(fēng)景是多么的美。人生匆匆，它以永恒的時(shí)間演繹出人生的風(fēng)景。當(dāng)你以回憶的眼光看待它時(shí)，你便會(huì)體會(huì)到無(wú)以言表的快樂，心中悠然生出無(wú)窮的感慨。

自然，歷史，人生，它們時(shí)刻都在變化著。它們以天地的寬廣，宇宙的無(wú)窮震撼著你；他們以洪鐘般的話語(yǔ)，警醒著你；它們以無(wú)窮的時(shí)間磨煉著你；它們以永恒的運(yùn)動(dòng)勾勒出千萬(wàn)種風(fēng)景。多品味它們，你會(huì)擁有別樣的感受。

描寫清親情作文600字模板

作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文卷面分中所占比重最高，寫作文也是對(duì)大家一種寫作能力的鍛煉。在寫作的過程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，那么你有了解過作文寫法嗎？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻(xiàn)上描寫清親情作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

描寫清親情作文 篇1

我認(rèn)識(shí)的爸爸的手，有著烏黑的皮膚，看上去很健壯，肥肥的手很寬大，握起來很愜意。恰是這只手，伴我走過了五彩的童年。

他的手是寬大暖和的。兩三歲時(shí)，我還在蹣跚學(xué)步，爸爸就寸步不離地緊跟在我身后，他怕我一閃神就會(huì)失事。每當(dāng)我走的太快要往前摔跤是，總會(huì)有一只手迅速地從后面環(huán)住我，防止我摔下去。每每這樣，我就會(huì)抬起頭向爸爸“咯咯”的笑起來。每當(dāng)我要睡覺時(shí)，爸爸老是會(huì)抱著我把他的手放在我的背上輕輕地有節(jié)奏地打著拍子，這讓我感覺很暖和，無(wú)形中我對(duì)他產(chǎn)生了依靠，我自私的把他當(dāng)?shù)氖之?dāng)成了我的“專屬品”，只答應(yīng)我碰，不許別人碰。

他的手是堅(jiān)硬如鐵的。伴跟著我的成長(zhǎng)，他的負(fù)擔(dān)也逐漸增加，工作繁忙起來，經(jīng)常要開夜工。有一次，固執(zhí)的我要陪著爸爸開夜工，我見他用那雙手搬起幾十斤重的鐵，然后用尺仔細(xì)地去度量它的長(zhǎng)度接著小心翼翼的把那捆細(xì)細(xì)的模絲穿過小孔對(duì)準(zhǔn)了放在滑輪上，按鍵使機(jī)器工作起來。長(zhǎng)年累月的工作，使他的手堅(jiān)硬起來，堅(jiān)硬的程度與他手中的鐵不相上下。

他的手是蒼老粗拙的，我已經(jīng)成了一位妙齡奼女，可是父親卻日益地蒼老，仔細(xì)看，它的頭上泛起了白發(fā)。由此我頑皮地對(duì)爸爸說：“爸爸。我們比比誰(shuí)的手大吧！”于是我拉起爸爸的手，把它的手和我的手并排放在一起，可是當(dāng)我看到他的手時(shí)，不由得肉痛起來——它看上去很粗拙，已失去了從前那樣的光滑，手心手指上長(zhǎng)出了良多的繭來，有的地方還裂開了一道小口。

回想起爸爸暖和的寬大的手，堅(jiān)硬如鐵的手，蒼老粗拙的手……我現(xiàn)在只想送我的父親一句話：爸爸，將來，讓我握著您的手陪您到永遠(yuǎn)。

描寫清親情作文 篇2

兄弟，你是否記得以前你一次次作出幽默動(dòng)作，博得哭時(shí)的我一笑？你是否記得以前幼兒時(shí)期吵架，我倆動(dòng)不動(dòng)就“動(dòng)口”，像兩條惡狗？現(xiàn)在，我想對(duì)你說一句“對(duì)不起”。

在大約沒有到20xx年時(shí)吧，我們還是幼兒園的學(xué)生，不懂得任何禮儀。一下子，因?yàn)槲浵仦槭裁窗峒叶?；一下子又因?yàn)樾◆~怎么游動(dòng)再吵……總之，只要是我們的意見沒有一致時(shí)，就會(huì)引發(fā)一次次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，輕則吵幾句然后一下子就和好如初；重則引發(fā)一次次“口手相加”的惡劣事件。每一次，都是你都先道歉的，但那一次，的確應(yīng)該是我道歉的'。

還是幼兒園的時(shí)候，我們?cè)谝欢呀ㄖ玫纳匙由贤嫠?，很是開心。你搭了一個(gè)堡壘，我不會(huì)做，生了嫉妒之心，捏了個(gè)沙團(tuán)砸堡壘，可當(dāng)時(shí)吹來了一陣風(fēng)，不偏不倚，我那一團(tuán)沙球立馬分散，隨著風(fēng)吹向你身上！“啪”地一下，那沙子一塊打在你衣領(lǐng)口，沙子一下子流了進(jìn)去！你當(dāng)時(shí)因?yàn)樯匙釉谝骂I(lǐng)里，癢得無(wú)法忍受，沙子在身上搓來搓去，癢得不行，癢得無(wú)可奈何，癢得生起氣來！你怒了，一記老拳“咚”地一下子打在我的胸口。我承受不住此等力量，摔倒在地上。你站在一旁，似乎因?yàn)閺?fù)仇成功，哈哈大笑。我怎能忍下此等奇恥大辱，一記掃膛腿，把你掃倒，你正面摔倒在沙堆上來了個(gè)“狗吃屎”吃了一口的沙子；口腔上下，沒有一處沒有沙子！我一見，沒心沒肺地笑。你頓時(shí)怒不可遏站了起來，我見勢(shì)不妙，跑到家中二樓，躲進(jìn)奶奶的臥室，把門給反鎖起來。也不知過了幾個(gè)小時(shí)，我一直在看著電視。你過來，敲了敲門說：“兄弟，我們和好吧……”我心里瞬間有了些許愧疚，但是馬上消失不見了。我簡(jiǎn)單地說了句：“好吧”。便讓你進(jìn)來了，我們又和好了。

兄弟，對(duì)不起，那次是我過錯(cuò)在先，并不是你的錯(cuò)；對(duì)不起，讓你那次說了對(duì)不起失去了面子。兄弟，謝謝你一直包容我的任性，當(dāng)我不開心時(shí)，是你想法子讓我開心?，F(xiàn)在，我正式說聲謝謝你，更要說聲“對(duì)不起”！

描寫清親情作文 篇3

親情是世界上最美的感情之一，我被包圍在濃濃的親情中，漸漸被愛融化……從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的'人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛啊!我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢?生活里，親情把我緊緊包圍，不管發(fā)生什么，都有親情在保護(hù)我，我真得就要在這濃濃的親情里，融化，融化….

描寫清親情作文 篇4

相信每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，你的親人都會(huì)給你無(wú)私的愛。我也有這么一個(gè)幸福的家。我生活在這個(gè)家里，家里人也都給了我無(wú)私的愛。

有一次，我因?yàn)樽鲋等丈e(cuò)過了校車，當(dāng)天下著傾盆大雨，我和那些做值日的同學(xué)們都在等待著我們各自的家長(zhǎng)來接我們。這時(shí)，一個(gè)身披雨衣的人開到了我們的面前，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是我爸爸，只見他臉上全是水，我上了車，爸爸邊開車邊向我的同學(xué)說再見?；氐郊液?，爸爸又用關(guān)心的語(yǔ)氣問我有沒有淋到。

還有一次，我明明好好的在學(xué)校里和同學(xué)玩，可是周濤一不小心打到了我的腿，我本以為沒事，可是第二天我就覺得不對(duì)勁了，我的腳一瘸一拐的，我媽媽見狀便向老師請(qǐng)了假，帶我去蘇州兒童醫(yī)院去看病。檢查出來了，醫(yī)生說我是大腿骨折，要住院，我媽媽便陪我在醫(yī)院住了一個(gè)多月。我在這一個(gè)多月里感受到了人間最珍貴的親情。

相信每個(gè)人都有過類似于這樣的問題。記?。翰灰仁チ耍艑W(xué)會(huì)珍惜！

描寫清親情作文 篇5

一個(gè)寧?kù)o的冬夜，白色的小精靈們陸續(xù)從天上飄下，房外很靜，房?jī)?nèi)傳來兩位老人的對(duì)話：

“唉，就要高考了，不知兒子復(fù)習(xí)的怎么樣了，但愿他能如愿的考上他自己滿意的大學(xué)?！崩蠇D人說。

“老婆子，別太著急，相信我們的兒子，他是最棒的?！?/p>

“老頭兒，你看天氣這樣冷，我去給兒子倒杯熱茶吧!”

“也行”老頭兒說。

過了一會(huì)兒，老婦人說：“你看我們的兒子，多懂事啊，我昨天給他倒的茶他還沒喝，這孩子。”

突然，一陣急促的敲門聲打破了冬夜的寧?kù)o。從門外闖入了一個(gè)持刀的強(qiáng)盜。他說：“兩位老人，我不會(huì)傷害你們的，只想找點(diǎn)錢花花。”

兩位老人沒有理睬，仍然安詳?shù)淖谀膬骸?/p>

強(qiáng)盜在樓下翻遍了每一個(gè)角落，準(zhǔn)備上樓，可是遇到了兩位老人的拼死抵抗。最后，兩位老人死在強(qiáng)盜的刀下。可是樓上卻什么也沒有。

那么，兩位老人為什么要拼死阻止強(qiáng)盜上樓呢?原來，他們一直認(rèn)為他們的兒子在樓上學(xué)習(xí)，生怕強(qiáng)盜傷害了他們的兒子，而他們的兒子早在數(shù)年前的一個(gè)冬天死了。可他們卻卻永遠(yuǎn)不肯承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。是什么力量使他們不肯承認(rèn)兒子已死的事實(shí)?是親情，是永恒的親情!

描寫清親情作文 篇6

一位歹徒，在走投無(wú)路時(shí)去搶劫銀行，結(jié)果被警方發(fā)現(xiàn)，便挾持了一名女營(yíng)業(yè)員，準(zhǔn)備逃跑，然后殺死人質(zhì)。

歹徒和人質(zhì)被警方包圍著，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)，這個(gè)十八歲的女營(yíng)業(yè)員知道自己今天兇多吉少，便想完成自己的最后心愿，給她哥哥大個(gè)電話。她撥通了電話，笑著對(duì)她哥哥說了一句話后，歹徒說：“我也有像你一樣的妹妹，我很愛她，不希望她受到任何傷害，我想你哥哥的想法也和我一樣吧!所以，為了每個(gè)哥哥對(duì)妹妹的這芬感情能永遠(yuǎn)存在，你走吧!”女孩抬頭看了看那個(gè)歹徒，她看見了一滴眼淚，一滴充滿人性的眼淚。她絕沒有想到是她的一句：“哥，天涼了，你多穿件衣服”喚醒了歹徒心中的善良。

這一句話中的親情的力量喚醒了沉睡的善良，這種親情，是博大的。

親情是無(wú)私的，是永恒的，是博大的，親情的力量更是無(wú)限的!

描寫清親情作文 篇7

在一個(gè)家庭中，最不能缺少的永遠(yuǎn)是親情，它是我們心中最純摯的愛之一，是存在于血脈中不可分離的情感。親情是暖和的，在你難過期會(huì)給予你安慰和鼓舞;在你受傷時(shí)，會(huì)給你無(wú)微不至的關(guān)心。它就是黑暗中的一絲毫光，帶給你光明和無(wú)窮的但愿。

春天的陽(yáng)光是和煦的，讓我感到家的溫馨和親情的暖和。

我的祖母是一個(gè)辛勤的人，她老是默默地勞作，很少說多余的話。但對(duì)我卻總有滿滿的關(guān)愛，她算是最了解，最體諒我的人了。

每當(dāng)我與父母意見分歧發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，祖母就會(huì)來安慰我，讓我體會(huì)父母的良苦專心，不要責(zé)怪他們。每次我一與祖母聊一會(huì)兒心情就會(huì)很快好起來。

祖母她是我的長(zhǎng)輩，但也更像是我人生路上的指示燈。她對(duì)我的愛和教導(dǎo)，讓我少走了良多彎路更沒有走上岔路支路。祖母是對(duì)我影響很深的一個(gè)人，她教導(dǎo)了我良多，現(xiàn)如今祖母的年紀(jì)徐徐大了，腿腳有些不便，但她關(guān)愛我的心卻一點(diǎn)也沒有削減。

親人對(duì)我們的愛有時(shí)很簡(jiǎn)樸，就像我的祖母對(duì)我那樣，但卻讓我體會(huì)到了深深的親情，那是不可獲缺，又無(wú)法代替的愛。

描寫清潔工作文

寫作是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力的重要方法之一，寫作可以幫助我們更好地反思自己的言行和行為。一篇出色的作文必須注意寫作的技巧，如果只寫了開頭，該怎么辦呢？希望您能夠考慮閱讀這篇文章，了解“描寫清潔工作文”的相關(guān)知識(shí)，并樂于與我們分享本文！

描寫清潔工作文(篇1)

我們小區(qū)周圍的馬路、石徑、亭子和街道，都是非常干凈、整潔的，但這干凈、整潔的背后，最讓我不能忘記的，是她的背影。

一個(gè)冬天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我買了兩包薯片要到同學(xué)家里玩。還在路上我就好像感覺到了它們的美味，想著帶一包去也夠我們一起分享了。禁不起它們的誘惑，馬上拆開了一包。薯片真美味呀！一轉(zhuǎn)眼功夫就全都進(jìn)了我的肚子里。嘴里哼著開心的歌曲，手里拿著干癟的薯片袋子想找地方扔，可往旁邊左看看，右看看，沒垃圾桶，怎么辦？我心想：要是被別人看見我亂扔，那可真是難為情了，但馬上就到同學(xué)家了，我?guī)е鴤€(gè)空袋子去同學(xué)家，更是難為情。想到這里，我也管不了這么多了。于是，我又左瞄瞄，右瞄瞄，發(fā)現(xiàn)附近沒有人，于是便對(duì)著自己說：“扔吧！反正沒人看見，扔吧！下次方便的時(shí)候我一定會(huì)扔垃圾桶里去的?！蔽冶汶S手一拋，它隨著微風(fēng)在空中歪歪扭扭的跳著迪斯科，我看著它又獨(dú)自開心了一會(huì)兒。

當(dāng)我在同學(xué)家玩了一陣，發(fā)現(xiàn)天空開始布起了烏云，恐怕會(huì)下大雨，趕緊同小伙伴打了聲招呼，朝家里跑去。剛轉(zhuǎn)過街角，就看見一個(gè)穿著橙色衣服，戴著橙色帽子的中年女子向著一片垃圾走去。忽然一陣大風(fēng)吹過，把它刮到了馬路中間，于是她又毫不猶豫的向著馬路中間走去。當(dāng)她剛站定的那一刻，一輛汽車飛快的轉(zhuǎn)了過來，可她根本沒有注意到，我嚇得情不自禁地驚呼起來：”阿姨小心！“。幸好這時(shí)司機(jī)也發(fā)現(xiàn)了情況不對(duì)，馬上進(jìn)行了一個(gè)急剎車，才沒有撞到她。這時(shí)她順勢(shì)用鉗子麻利地夾起垃圾，放進(jìn)了隨身的垃圾袋里。這時(shí)我才仔細(xì)看了看她，發(fā)現(xiàn)她可能也是嚇得面無(wú)血色，同時(shí)，她粗糙的大手看上去也像凍麻了的樣子。

她就是每天給我們清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，她非常負(fù)責(zé)，每天不管風(fēng)吹日曬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不放過任何一個(gè)角落，但她卻從未抱怨過一句。她用自己勤勞的雙手，給我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的環(huán)境，一個(gè)干凈的家園。

她溫和的向著我笑笑：“小朋友，謝謝你的提醒?！苯又窒蛑乱粋€(gè)目標(biāo)走去。望著她默默離去的背影，我非常的羞愧，如果我們不亂扔垃圾，她們也不用這么辛苦與危險(xiǎn)。

描寫清潔工作文(篇2)

以前，每當(dāng)我見到路旁撿垃圾的清潔工，我總會(huì)捏著鼻子繞過他?？赏ㄟ^那件事，我卻對(duì)他刮目相看。

那是一個(gè)烏云密布的夏天，剎那間，豆大粒的雨從天而降。由于我沒帶傘，只好跑回家去。途中，我又見到了掃馬路的老爺爺。他沒有拿上雨具，就冒著雨去追那個(gè)被風(fēng)刮跑的塑料袋。我只是在路旁望著他。風(fēng)停了，他艱難的彎下腰去捉那只塑料袋。風(fēng)兒好像在戲弄他，又把那袋子刮起來。老爺爺又用手敲了敲后背，站了起來，又向那刮起的袋子抓去。雨下得更大了，我不知道自己流的是眼淚還是雨水。老爺爺還是拼命的抓那個(gè)塑料袋。也許是風(fēng)兒感動(dòng)了吧，它停了下來。袋子落在了地上，老爺爺伸出手彎下腰抓到那塑料袋。他直起腰，不知他頭上是汗水，還是雨水。但，我眼中的清潔工。

“嘩啦——嘩啦——”，這單調(diào)而重復(fù)的聲音，劃破了清晨的寧?kù)o。循著聲音找去，只見一位清潔工阿姨，正在那兒辛勤地勞動(dòng)著。距離有些遠(yuǎn)，看不清她的模樣，只看到她佝僂而執(zhí)著的背影。紛飛的灰塵掩去了她的面容，只看到路燈下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。晨曦的腳步近了，她的形象越發(fā)清晰起來……

我悄悄地走進(jìn)她。發(fā)現(xiàn)她不管是橘黃色的制服還是深紅色的帽子，都已經(jīng)籠上了一層浮塵，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上明顯有著深深的皺紋，那布滿血絲的眼睛顯示出她極度的疲勞，她不時(shí)停下，擦去額頭上的顆顆汗珠，沉重地嘆息一口氣。當(dāng)她掃過我身邊的時(shí)候，我仿佛感覺到她的身上帶著一種純潔的清香。

這時(shí)，一位青年走了過來，正好，那位阿姨沒有看見他，只顧自己往后掃，不小心掃到了青年身上，正好今天又是雨天，灰土伴著雨水濺到青年的褲子上，變成了一個(gè)個(gè)小泥點(diǎn)，而此刻青年的臉上寫滿了憤怒?？吹竭@兒，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。那位阿姨看到后，顯得十分慌亂，忙點(diǎn)頭哈腰地道歉，不停地說著對(duì)不起，還抽出一塊毛巾，要幫青年擦去泥點(diǎn)。此刻，青年好像也有些不好意思了，笑了笑，對(duì)那位阿姨直說沒關(guān)系?？吹竭@兒，我不禁長(zhǎng)舒了一口氣。

那位清潔工阿姨又接著掃了起來，我看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中一種敬佩之情油然而生。我又接著跑起步來……

描寫清潔工作文(篇3)

在城市里，那默默無(wú)聞，拿著掃把的清潔工總是出現(xiàn)在街道上。他們大多數(shù)都是老人，那瘦削的臉，骨瘦如柴的身子總是低著頭掃地。

有個(gè)老清潔工，他不管在什么天氣，總是堅(jiān)持掃著地。下雨了，他就撐著傘掃地;天熱了，就在身上搭塊布，邊擦邊掃;天冷了，他就穿著幾件破爛不堪的衣服，揮動(dòng)這手中的掃把。

有一次，老清潔工正在掃地。突然，迎面走來個(gè)戴著戒指，穿著名牌衣服，身旁還有一只狗的女人，看樣子她是一個(gè)富人。她經(jīng)過老清潔工身邊，老清潔工不小心把一丁點(diǎn)垃圾掃到了她的高跟鞋上。她大驚失色，指著老清潔工的鼻子說：你這個(gè)老頭子，沒長(zhǎng)眼睛啊!弄臟了我的鞋，快道歉!對(duì)不起，對(duì)不起，閨女，給你錢，去買點(diǎn)東西吃。誰(shuí)稀罕你那點(diǎn)錢啊。說罷，那女人把老人手上的錢仍在地上，氣呼呼的走了，老人彎腰撿起錢，他面不改色，沒有說什么，拿起掃把繼續(xù)掃地。

我看到這一幕，非常氣憤，真想上前去指責(zé)那女的。我再回頭看了老人一眼，他已經(jīng)走了。我想那個(gè)老人一定非常貧窮，你想清潔工一個(gè)月頂多也就五百塊錢，她一個(gè)六七十歲的老人，按道理已經(jīng)該退休了。

過了些日子，我又到街上去，又看到了老清潔工在掃地，她還是原來的樣子，好像又瘦了，我也再一次看到她的身影

描寫清潔工作文(篇4)

清晨，整個(gè)小區(qū)都沉睡在夢(mèng)境之中。這時(shí)，只聽“吱呀”一聲車響，一輛三輪垃圾車駛?cè)肓诵^(qū)。一個(gè)晨練的老人朝車上那人揮了揮手，親切地說道：“老魏，你來啦！”車上那人微笑著，嘴一抿，臉上的皺紋像蠕蟲一樣動(dòng)了起來，繼而，他又匆匆向下一個(gè)垃圾桶趕去。

老魏，是一名清潔工，年紀(jì)大約五十多歲，原名不詳，特別愛與我們小區(qū)的幾個(gè)老人聊天，聊得還很投機(jī)。這時(shí)，垃圾車在三個(gè)垃圾箱前停住了，這三個(gè)箱子雖然有分類，可為了方便，附近的居民都會(huì)往就近的箱子扔垃圾。老魏可不怕麻煩，他一抬腳，從車上下來了，分別抱住了三個(gè)箱子，往車后的大鐵箱倒。在倒最重的箱子時(shí)，他漲紅了臉，手在微微顫抖，但終究還是成了。最后，他一屁股坐在了路邊的水泥板上，大口地喘起了氣。

突然，他身后的鐵門一開，從住宅樓里出來了一個(gè)與老魏年齡相當(dāng)?shù)睦先?，看樣子要去買早餐。他一樣瞅見了老魏，忙在他的身旁坐下，遞過去一根“熊貓”牌香煙，老魏也不客氣，接了過來。然后，那個(gè)老人拿出了打火機(jī)，把老魏的煙點(diǎn)燃了，又給自己點(diǎn)了一根。這時(shí)，老魏不抽煙了，反倒談起了自己的心事。他愁眉苦臉地說：“唉，我和老伴原本只有一個(gè)寶貝女兒，我倆很寵她，什么事兒都向著她。誰(shuí)知她上完大學(xué)后，不找工作，和外地有個(gè)男的跑了。這下可好，我老伴太思念女兒，前些年不在了，只剩我單身一人，唉”身旁的老人聽完也沉默了，只是靜靜地看著煙在一截截變短。良久，老魏站了起來，跟他道了聲“再見”就蹬著車走了，只聽到那“吱呀吱呀”的車輪聲漸行漸遠(yuǎn)。

在這個(gè)平凡的世界，還有許多同老魏一樣的平凡之人。只要細(xì)細(xì)品味，看起來平凡的其實(shí)也不平凡。

描寫清潔工作文(篇5)

文山市追栗街小學(xué)四年級(jí)余成帆指導(dǎo)教師龍英我敬佩的人有很多很多，有科學(xué)家、解放軍、醫(yī)生??但我最敬佩的，還是那每天默默無(wú)聞地清理衛(wèi)生的清潔工——城市美容師。

每天凌晨，當(dāng)人們還在熟睡時(shí)，辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動(dòng)，他們有的不到五點(diǎn)鐘就起床了，拿起掃帚，勞動(dòng)起來。他們無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道，從不會(huì)有怨言。當(dāng)我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境里生活時(shí)，可曾想過是誰(shuí)為我們創(chuàng)造出來今天的環(huán)境，是誰(shuí)讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無(wú)私為我們奉獻(xiàn)，他們不求高額的回報(bào)，只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。

有一天，我到學(xué)校去值日，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，射得我睜不開眼睛，正在此刻，我看見一個(gè)清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生，她拿起掃帚，認(rèn)真地掃起來，灰塵揚(yáng)起來到了她的眼睛里，她揉揉眼睛，繼續(xù)掃著，晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來，汗水把她的衣服濕透了，她也不在乎，我被這種精神所感動(dòng)了。

有一次，我跟媽媽去街上買東西。突然看到一個(gè)穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾，只見他一手拿著掃帚，一手拿著垃圾盒，邊掃邊望川流不息的車輛，我心想：為什么阿姨這樣危險(xiǎn)還去打掃？我?guī)е@個(gè)疑問去問那位阿姨，阿姨說：“現(xiàn)在有些人太不講究衛(wèi)生了，亂扔垃圾，使馬路全是垃圾，如果不掃，給大家的出行帶來不便?！本驮谶@時(shí)，一輛車從我們身邊飛馳而過，從車窗飛速扔出一個(gè)易拉罐，接著在另一條道的車一下子“刺啦”一聲，易拉罐被壓得稀扁，清潔工阿姨只好上前掃開，望著她那一去一回的背影，我想：現(xiàn)在的人們太不知道什么是幸福了，清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃，而很多人卻亂扔垃圾，讓清潔工阿姨冒著生命危險(xiǎn)去清理。

后來，我明白了：清潔工人們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，他們不求回報(bào)，而是換來大家美好的生活環(huán)境。“寧可一人臟，換來萬(wàn)家潔”。他雖然不平凡，可是他的那種精神很讓我敬佩，犧牲自己，奉獻(xiàn)別人。在我眼里，他們就是高尚的人！

描寫花的精彩作文1000字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“精彩作文”為你推薦以下內(nèi)容。

大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)。那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“描寫花的精彩作文”，感謝您的參閱。

描寫花的精彩作文(篇1)

我每天都盼著春天趕快來，有一天，太陽(yáng)終于露出了甜美的笑容，我大叫：“春天終于來了!，只可惜在也不能玩雪了?！?/p>

我馬上變的生龍活虎，跑去公園玩耍，可是不久卻下雨了!我問奶奶：“冬天是不是又來了?”奶奶對(duì)我笑咪咪的說：“春天都是這樣的?！庇幸皇自?shī)可以解釋那就是 《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。果然過不久，整個(gè)公園變了個(gè)花園似了，花兒百花盛開，草地綠意盎然，樹上的昆蟲蟲生唧唧，整個(gè)公園鳥語(yǔ)花香，今天爸爸說：“我們今天去虎頭山吧!”我開心的說：“好棒!好棒!”

我覺得春天是個(gè)神奇的季節(jié)呀!他能呼風(fēng)喚雨、也能織布、繡花，真是可圈可點(diǎn)呀!但愿我也能向春天一樣。弟弟卻突然跑來，跟我說：“那是不可能的事呀!你又不會(huì)織布，也不會(huì)繡花，更不又說是呼風(fēng)喚雨了。”我說：“古人常說：天下無(wú)難事，只怕有心人!”我常常想著，如果春天一位女孩的話，我一定要跟她做朋友。

我喜歡春天，因?yàn)樗茏岅?yáng)光照耀四面八方，也能讓路上的行道樹長(zhǎng)出嫩芽，還能讓公園里的花圃花團(tuán)錦簇，可說是個(gè)神啊!春天有著一顆溫暖的心，所以春天來了，才能暖暖的，我們才有一顆溫馨的大地呢!

描寫花的精彩作文(篇2)

并不是所有的老師都給我?guī)砗糜∠蟆?/p>

我還記得，在我讀小學(xué)的時(shí)候，我是多么熱切地渴望上學(xué)，因?yàn)?，在小學(xué)的大部份時(shí)光里，我都快樂無(wú)憂，而且很討老師的喜歡，經(jīng)常被老師委以“重任”，這情形直到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候開始有些改變了。

我五年級(jí)時(shí)候的班主任姓丁，很高很瘦的一個(gè)人，他教我們語(yǔ)文。一開學(xué)的時(shí)候，我便直覺他并不喜歡我，而且似乎有點(diǎn)天生排斥我，這從一件事上可以獲得證明，那便是我一慣得高分的作文在他手中從來沒有及格過。

有一段時(shí)間，我非常失落，然而我不甘心，我先是自我反省了一番，是不是我的作文真的不行呢?于是有一天，我偷偷抄一篇很久以前小學(xué)生作文里面的文章，結(jié)果最終的結(jié)果是仍然不及格。

這令我很有些絕望，之后在很長(zhǎng)一時(shí)期內(nèi)對(duì)那老師我采取的是一種敵視態(tài)度。正如他不喜歡我(這一點(diǎn)經(jīng)過無(wú)數(shù)次試驗(yàn)后我確信)一樣，我一樣不喜歡他，唯一的可能是，我在學(xué)習(xí)上更努力，直到小學(xué)會(huì)考我以優(yōu)異的成績(jī)考上中學(xué)后，我才有一種報(bào)復(fù)的快意。

然而這很是給我的內(nèi)心造成一片陰影，以至于之后很長(zhǎng)一時(shí)期內(nèi)我對(duì)老師采取的是敬畏的態(tài)度。

幸好，這樣的老師在我的學(xué)生時(shí)代里就遇上這么一位。

有時(shí)候，想想人生真是很奇怪，就是因?yàn)檫@位老師的不好，卻能將之形象長(zhǎng)存于我的記憶，看來恨的力量實(shí)在是不可低估，自然而已，光陰流逝，敵視的心情也已淡漠，但那一段歲月卻不曾遺忘。有一次，在一個(gè)同學(xué)家里偶然遇見他，奇怪的是他居然依稀還記得我，當(dāng)然當(dāng)初是“如何待我的”卻已全然忘掉。

描寫花的精彩作文(篇3)

1、淚水，如同往事的不堪，回憶痛苦，如同在刀刃上行走，突如其來的痛苦，突如其來的冰涼，都在心中，為何不講痛苦封存，一次次嘗試，一次次回憶，為何世間要有那么多痛苦，總使人的心那么冰涼，上帝讓我們有了痛苦，卻忘記怎樣讓我們面對(duì)痛苦，如果真的有能實(shí)現(xiàn)愿望的流星，我愿意讓自己永遠(yuǎn)不要有痛苦存在，為何一定要有痛苦，冰涼的心已不能在冰涼，卻還要一次次增加痛苦。

2、其實(shí)在生活里我們應(yīng)該品嘗快樂也應(yīng)該品嘗痛苦。以及有些對(duì)自己順意和不順意的事情。我們都應(yīng)該用適當(dāng)?shù)男膽B(tài)去調(diào)整去處理去面對(duì)。既然你想到怎樣使自己快樂，那你也一定要想不是時(shí)時(shí)都能得到，有時(shí)，它就會(huì)帶給自己痛苦。你會(huì)享受快樂，你也會(huì)享受痛苦?雖然痛苦是讓人很難受的。沒必然，有的人會(huì)說：“我干嘛去承受它。其實(shí)這樣的想法并沒有錯(cuò)，反而有些人說我們也應(yīng)該承受一定的痛苦。這樣的想法往往人們說認(rèn)為這樣想的人神經(jīng)有問題。但我個(gè)體來認(rèn)為后者是比較適當(dāng)?shù)?。因?yàn)橥纯嗍刮覍W(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的道理，就是盡量不要把痛苦折給別人，和不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實(shí)也會(huì)教會(huì)我們的道德要好。

3、痛苦對(duì)人來說是一種折磨，因而沒人喜歡自己被痛苦包圍，但我們又無(wú)法逃避痛苦的追逐。既然我們不能把痛苦消滅，那么我們又為什么不能坦然面對(duì)痛苦呢?其實(shí)，痛苦對(duì)我們未必完全是一種厄運(yùn)，換一個(gè)角度看，也許它倒是磨練我們意志的礫石呢!痛苦是一所學(xué)校，凡是從痛苦中走過來的人，都不同程度地增長(zhǎng)了生命的智慧，豐富了人生的閱歷。一個(gè)從痛中學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他人從歡樂中學(xué)到的多。

4、“痛苦”是一個(gè)讓人逃避的字眼。大家都想逃離它，而且還要躲得越遠(yuǎn)越好。誰(shuí)不想一生中沒有痛苦，每天都是開開心心地活著(。)?我們都想體味幸福的感覺。痛苦，多么令人恐懼，多么令人抗拒?？墒侨绻麤]有痛苦，你保證真的會(huì)快樂、幸福嗎?其實(shí)，痛苦、體味痛苦，何嘗不是一種幸福，一份快樂。沒有痛苦的人生，你認(rèn)為完美和真實(shí)嗎?羅曼·羅蘭曾說過：“只有體驗(yàn)過痛苦的人，才能懂得人生的真正價(jià)值。”

5、我還在痛苦的掙扎著，在那道厚厚的繭里痛苦的掙扎，我試著去跨越那道與藍(lán)天的界限，但是痛苦將我包圍。我已遍體鱗傷。這樣，就放棄嗎?我猶豫了，動(dòng)搖了，痛苦一步步腐蝕我的堅(jiān)強(qiáng)意志，可是想到那完美的蛻變，想到那道繭之外的美麗與自在。終于在痛苦中迸發(fā)了前進(jìn)的力量，意志打敗了痛苦，痛苦使我鑄成了美麗的翅膀，更磨礪了我的意志，給予了我戰(zhàn)勝困難的力量，我破繭而出，享受著大自然的滋潤(rùn)。

6、曾記得羅曼。羅蘭的一段話：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?!她們鍛煉人類開展偉大的星魂。她們是力，是生，是神。凡是不能同時(shí)愛、歡樂與痛苦的人，便是既不愛快樂，不愛痛苦。就能體會(huì)她們的，懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。我覺得這段話說的很有道理，人有喜怒哀樂，這樣的生活才有意思。痛苦讓我們傷痛，卻鍛煉出我們的意志，讓人絕處逢生，有毅力。

7、然而，痛苦卻被人丑惡化了。因此作者曹文軒老師在本書的《代后記》中說：“我們應(yīng)當(dāng)直視痛苦，尊重痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……”我認(rèn)為這段話為我們對(duì)美與痛進(jìn)行了另一方面的詮釋，正如書中的青銅和葵花，他們的命運(yùn)被置于無(wú)限的痛苦之中，但他們的生命之花卻綻放了美麗的色彩。痛苦與歡樂，美麗與丑惡是連體的，正因?yàn)橛型纯嗟拇驌?，才有了這樣的美麗。

8、是痛苦?是快樂?其實(shí)也不是非要從痛苦和快樂中選擇，也許還會(huì)有更多更好的選擇，但這也是必須要選擇的，因?yàn)槿松偸浅錆M著種種選擇，不是嗎?所以，如果讓我選擇，我便會(huì)讓我們精力旺盛的年華“痛苦”的學(xué)習(xí)著、拼搏著，隨即，便是快樂伴隨我的一生。但如果在這一步不小心走錯(cuò)了，我們便毀了自己的一生。是痛苦?是快樂?其實(shí)人生本來就是苦樂交織的，“是痛苦?是快樂?”最好莫過于——痛并快樂著。我們擁有豪情壯志，卻缺少堅(jiān)硬臂膀。我們?cè)囍θッ利惖仫w翔，但少不了一些阻擋。但是正值青春的我們無(wú)所畏懼，我們把沉重的希望變成飛翔的力量，把豪情壯志變?yōu)榻袢盏某兄Z。無(wú)論學(xué)習(xí)如何繁重，壓力如何沉重，也要勇敢地告訴：“我不怕”。在青春中天空下，我們會(huì)有很多的不一樣的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷或許會(huì)很快樂，也可能會(huì)痛苦，但它會(huì)使我們成長(zhǎng)。它們是人生中珍貴的記憶，更是有利的營(yíng)養(yǎng)，讓我們綻放美麗與希望。

9、挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來自心底深處，比肉體疼痛遠(yuǎn)要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！贝煺鄣谋趁媸峭纯唷５巴纯嗯c歡樂處于同一深度?！?雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有歡樂，沒有人有能力能把他們截然分開。

10、人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

描寫花的精彩作文(篇4)

寡能敵眾-----螞蟻工坊(三)

人們常說寡不敵眾,而我卻要說寡能敵眾,這要從最近發(fā)生的一件小事說起。

暑假里爸爸給我買了螞蟻工坊玩具,里面有二十只大螞蟻,按照說明書上說的這些螞蟻不用喂食物,所以我一直也沒喂過?？墒俏浵亗兊膲勖鼌s很短,里面的二十只螞蟻現(xiàn)在只剩下3只活的了,看了之后我心里很心痛。國(guó)慶節(jié)期間出去玩時(shí),看到山上的螞蟻個(gè)頭也很大,我就捉了一些給大螞蟻?zhàn)霭?

一共捉了49只,小心地放在一只瓶子里,回到家馬上放進(jìn)了螞蟻工坊里。

放過之后,我心里還是有些擔(dān)心,因?yàn)槲蚁惹白鲞^這個(gè)實(shí)驗(yàn),我捉的幾只小螞蟻放進(jìn)螞蟻工坊里,都被大螞蟻咬死了,可是我轉(zhuǎn)念一想那次是大螞蟻多小螞蟻少,寡不敵眾,另外小螞蟻個(gè)頭也小,所以才被大螞蟻吃掉了,這次卻不同,我捉的螞蟻個(gè)頭也不小,數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大螞蟻,絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生上次的慘案了。

周五放學(xué)后,我捧起我的螞蟻工坊觀看,誰(shuí)知?jiǎng)偰玫轿浵伖し?差點(diǎn)兒把我暈死。

悲劇還是發(fā)生了,工坊里死尸遍地,臟亂不堪,仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的災(zāi)難。那些死尸可都是我一只一只在山上精心挑選的螞蟻呀!可工坊里原來的3只大螞蟻卻跟沒事兒一樣,它們應(yīng)該比誰(shuí)都清楚這慘案就是它們干的,可是卻表現(xiàn)的那樣坦然。我終于知道了這些大螞蟻的威力,也使我想到了寡能敵眾詞語(yǔ)。

描寫春春天的作文1000字

在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事，寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專。最真實(shí)的內(nèi)心想法可以借助作文來表達(dá)，寫好一篇作文，到底需要什么技巧？小編現(xiàn)在向你推薦描寫春春天的作文，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

描寫春春天的作文 篇1

終于熬過了陰晦而蕭瑟的冬天，蟄伏的心靈終于可以在春天里放飛。我張開雙臂像小鳥一樣歡呼你的到來。天空逐漸高遠(yuǎn)，盡管天還沒有想象的那么藍(lán)，但一想到那久違的朵朵白云又可以在天空悠閑安閑地游走，沉重的心又可浮在白云上自由飄蕩，不禁又很心馳神往。真想身體變得很輕很飄逸能自由翱翔，又能有定力掌握好自己的航向，而不是隨風(fēng)飄蕩；真想變成長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的小天使在宇宙間游弋徜徉。

和風(fēng)兒輕柔地吹在身上，朱自清先生把它比作像母親的手撫摩著你，是那么暖和親昵。今年的東風(fēng)時(shí)寒時(shí)暖，就像人的情緒難以捉摸；又像奼女的臉時(shí)而冷漠，時(shí)而溫柔。不管怎么說仍是有了春的氣味，由于它沒有了北風(fēng)的凜冽，沒有夏風(fēng)的灼熱，沒有秋風(fēng)的落寞。它是一種失望與但愿交織的風(fēng)緒，它是一種陰冷與強(qiáng)烈熱鬧交織的風(fēng)情。

走進(jìn)春天的懷抱，眼睛撫摩著藍(lán)天，心親吻著云朵，風(fēng)暖和著你的臉，雨潤(rùn)澤津潤(rùn)著萬(wàn)物。小草不知什么時(shí)候已經(jīng)綠了江南岸；柳絮不知什么時(shí)候柔嫩了枝條，早已千條萬(wàn)條綠絲絳，像小姑娘的發(fā)辮亮了你的眼，活潑可愛地等著你叫好；花兒爭(zhēng)奇斗艷，不知什么時(shí)候紅了桃花，白了梨花，柑橘也已飄香；常綠樹已在風(fēng)婆婆的吹拂下?lián)u落一片片黃葉，換上了一身青綠的新衣，嫩嫩的，綠綠的，輕柔的，像嬰兒的肌膚。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的跳躍，有杜甫的黃鸝在鳴翠柳，在城市里只是少了一行白鷺上青天的風(fēng)景，不外長(zhǎng)尾巴旳喜鵲到是來湊了熱鬧。聽著它們歡快的樂音，我的心有一種時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的喜悅，時(shí)而悠遠(yuǎn)，時(shí)而悵惘！

面前閃過我認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)下春種風(fēng)景：農(nóng)夫在田里辛勤耕田栽秧的身影，田雞在歡唱的溝渠里跳來跳去，魚兒繼往開來躍出池塘水面仿佛在歡迎我們這群回鄉(xiāng)插青的步隊(duì)；金黃的油菜在風(fēng)中搖曳招來辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙著，燦如星辰的紅花草像星星點(diǎn)燈般嬌羞的姿態(tài)引來花蝴蝶在她的上空翩翩飄動(dòng)。我和姨侄女及姨侄孫在一片金黃的油菜花田里留影，只把那油菜花的芳醇親嗅；或蹲或站與親人們?cè)诩t花草鋪的花地毯里把親情鄉(xiāng)情定格到永遠(yuǎn)。

放學(xué)后，走在校園的小路上，風(fēng)中送來各種花草的香，甜甜的，青青的，一種清甜的味道直沁入人的心脾，讓人沉浸。這個(gè)春天似乎沒有聽到雷聲轟隆就靜靜送來了春雨颯颯。淅淅瀝瀝的春雨撒在屋頂，滴在樹葉上，落在人們的傘上。地面打濕了，空中馬上就起了一層薄煙，籠罩著遠(yuǎn)山近樹，隔眺望去就像一幅朦朦朧朧的山水畫。

走在雨中，潮濕的空氣氤氳全身，清新而又清涼。外面固然雨絲飄著，滿眼青翠欲滴的草木，滿目的鮮花帶雨的嬌嗔，我的心情也不禁陽(yáng)光明媚了起來。這時(shí)，天似乎是我的父親，地仿佛是我的母親，萬(wàn)物生靈都是我的摯友，我依偎在他們的懷抱里，感觸感染著宇宙的安謐與夸姣，感觸感染著心的安寧與和諧，感觸感染著生命的活力與歡欣。假如一年四季都是春天，像這樣清新明麗、溫馨甜美該有多好！沒有酷暑，沒有凋零，沒有寒冷。也許有人會(huì)說一層不變的春季會(huì)很單調(diào)，四季循環(huán)才顯出色紛呈。但誰(shuí)又愿意忍受那夏陽(yáng)的暴曬；誰(shuí)又愿意忍受那秋景的蕭條；誰(shuí)又愿意忍受那寒冬的煎熬。就像人生，誰(shuí)愿意擁抱苦難和挫折，就是詩(shī)仙太白也會(huì)感嘆“抽刀中斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”；就是文豪蘇軾也悲吟“相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸中斷處，明月夜，短松崗”。所以多么但愿人們都糊口在春天里，沒有風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼；多么但愿大家糊口在一個(gè)像春天樣的錦繡社會(huì)里，感觸感染生命的奇跡和人際的夸姣。我耳里不禁回蕩起《祈禱》的歌詞：“讓我們敲響但愿的鐘”！

我在人生的夏天行走在春天的季節(jié)里，遲遲不忍離去；多么但愿鑲在春天的畫框里，與它相映成為一道亮麗的風(fēng)景。

描寫春春天的作文 篇2

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。不知不覺中，春天的腳步近了。

上周受過老師的批評(píng)，心里非常郁悶，便出去逛逛。不知是我過于傷心，仍是雨過于柔和，我竟未發(fā)現(xiàn)天空下起了小雨！春雨，是那樣的柔和，飄在身上，仿佛是輕煙拂過了你的全身。與其說是春雨，倒不如說是迷霧吧，它淅淅瀝瀝的，將整個(gè)世界覆蓋上了一層迷蒙的薄霧，如在夢(mèng)幻的古鎮(zhèn)中行走，全身通透，如釋重負(fù)。真可謂用“煙雨朦朧”來形收留啦！那雨，很柔很細(xì)，如輕煙的柳絮，隨風(fēng)飄落，四處為家。面前好像有良多柳絮，伸手一碰，是雨！再摸索別處，又感觸感染到了柳絮的活力，真不知，面前是雨仍是柳絮。接受了春雨的浸禮，突然感覺全身上下輕松了許多，本想懷著愉悅的心情再次賞識(shí)那柔和的春雨，不料，太陽(yáng)露出了笑容，只好作罷，但我又在遠(yuǎn)處看到了隱隱約約的粉色的美景。

走近一看，??！原來是山上的野桃花開了呀。只見那一顆顆野桃樹，宛如山中的女子，是那樣錦繡，卻又是那樣的嬌羞。那些“女子”姿態(tài)各異；有的挺直遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方景色，有的低頭賞識(shí)小花小草，還有的互相傾訴，攀談自己的所見所感。再走近仔細(xì)觀察，只見那綻放了的幾多桃花，如稀世至寶，格外耀眼；還有那含苞待放的花骨朵兒，是那樣的豐滿，急著想要看看外面的世界。桃花那淡淡的粉色引人垂憐，綠油油的桃葉將桃花襯的格外嬌美。叛變的幾顆柳樹也吐出了新芽，這是它給春天預(yù)備的禮物。忽然，一陣陣歡笑傳中聽邊，跟著笑聲，我又來到了熱鬧的廣場(chǎng)。

環(huán)顧廣場(chǎng)，人隱士海，熱鬧不凡。瞧！跟著動(dòng)感十足的音樂，大媽們跳起了健身廣場(chǎng)舞。那陣勢(shì)排列整潔，真不錯(cuò)！看！幾位叔叔阿姨在空曠的地方打起了羽毛球，她們配合默契，打的十分出色，再向游樂場(chǎng)所走去：小孩子們跑的跑，跳的跳，瘋的瘋，玩的玩，看起來精神十足，力氣充沛，真有活力。遠(yuǎn)處還有幾個(gè)大人們匆匆上班的身影，看起來，十分忙碌。誰(shuí)讓現(xiàn)在是春天呢？春天來了，但愿、光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我心里暗暗想到。

小雨在春天開始潤(rùn)澤津潤(rùn)著大地；植物在春天開始發(fā)芽；人們?cè)诖禾扉_始忙綠。春，豈非不是一個(gè)新的開始嗎？

描寫春春天的作文 篇3

春天的校園當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣味了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲勞的眼神捕獲不到薄薄蘊(yùn)藉的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，目光便立刻閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。

攜著昔日的感傷，現(xiàn)在的迷茫和未來的但愿去走進(jìn)春天，走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽(yáng)臺(tái)，傾聽著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來自大天然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山，浮金的潛河，面前的花草樹木和來來往往的'學(xué)子之間停停逛逛。有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著柔美的歌兒向這邊飄來，就像一個(gè)淘氣的孩子擺脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最夸姣的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。

春天就這樣來到我們的身旁，這樣來到我們的心間，用足了一生的力氣。忽然覺得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào)，不能遺憾地讓如畫的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑臉終究辜負(fù)了本來的良苦專心。時(shí)間跟著風(fēng)兒一騰飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見證人，一切又重新剛剛拉開帷幕，不是嗎？于是賜給自己一個(gè)明亮的笑臉，讓它飛揚(yáng)在自始至終。

身邊多了一個(gè)人，原來自己沉醉這么久竟然都沒有發(fā)覺。驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉(zhuǎn)過頭。是婧，很少經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面，更何況是這樣樂天派的女孩，我一時(shí)尷尬得不知所措。緘默沉靜，很久的無(wú)言。忽然她啟齒。向我傾訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽著她輕描淡寫地?cái)⑹?，我忽地感到一種沉重，原來我們每個(gè)人都不可避免地?zé)o前提地接受煩惱的沖擊。我一直不敢看她，害怕她一時(shí)的落寞會(huì)拋磚引玉起我很久的痛苦。而此刻，我必需做一個(gè)哲人更是一個(gè)強(qiáng)人。我告訴她煩惱總會(huì)敲響你的門帶給你不愿承受的孤傲與無(wú)助，而它只是暫時(shí)的。終會(huì)隨風(fēng)消披發(fā)的。當(dāng)你驀然轉(zhuǎn)過身的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了良多，而當(dāng)時(shí)只不外是個(gè)新的開始！現(xiàn)在外面的的世界已是亮的春天了！

真沒想到我神經(jīng)質(zhì)的語(yǔ)言收到了如斯良好的效果。不一會(huì)兒，閃現(xiàn)在我眼前的就是一張朝氣蓬勃的青春面孔了。一個(gè)輕巧的身影飄過來，原來是燕。拉著我們?nèi)ふ姨m花的蹤跡，同她一起分享那種驚喜與快樂。蘭花，學(xué)校里竟然有蘭花？帶著那種說不出的感覺尋覓，當(dāng)怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時(shí)，我們的目光便定格在那一片蘭花草上，放射出戀戀不舍的色澤。是的，糊口中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，原來搜索了那么久的要的就是這個(gè)謎底，要的就是這種感覺。一陣一陣的清風(fēng)又吹拂著我的臉龐，走在春天這綠色盎然的世界里，我昂首挺胸。

走下臺(tái)階的時(shí)候，順著婧的手指望去幾個(gè)勤奮耐勞的背影印入眼簾。移動(dòng)一段間隔，給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。原來每個(gè)人都在這樞紐的時(shí)刻伎癢，預(yù)備拼搏出自己的出色了，我們心照不宣地徑直向教室走去。

我想，這些畫面會(huì)刻在我的腦海里，直到良多良多年以后，我都會(huì)清楚地記得在野中所走過后的三個(gè)春天，特別是那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，用孜孜不倦的身影所充實(shí)的春天。記得那個(gè)曾經(jīng)迷惘的我為另一個(gè)迷惘的人打開了一把心鎖，然后擁有了整個(gè)春天。

描寫春春天的作文 篇4

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！碧K軾這么描繪初春。

“小樓梨花千萬(wàn)樹，暖陽(yáng)靜照笑顏舒?！蔽疫@么描繪這個(gè)春天。

最先感觸感染到春天的，是那雙手。那個(gè)清晨，Biu一聲無(wú)意的“夢(mèng)夢(mèng)怎么還帶著手套？”讓我一怔。放學(xué)，把暖暖的手套放進(jìn)包里，像小孩子學(xué)走路一樣，摸索著把沒有帶手套的手輕輕放在車把上。涼絲絲的感覺通過手指尖像電一樣傳到心底。緊握著，卻又捕獲到一絲不易察覺的暖和。舒心地把兩只手放在車把上，慢悠悠地騎著車子，仿佛一往后仰就能躺入春姑娘的懷抱。以后的幾天，便也不戴手套了，裸露著那雙小手，盡情享受東風(fēng)的親吻。

其次感觸感染到春天的，是那雙眼。它雖說帶著幾百度的眼鏡吧，卻也敏感地感觸感染到了星星點(diǎn)點(diǎn)的變化。這才知道什么叫“草色遙看近卻無(wú)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，小區(qū)的草地上，大片大片毛茸茸的綠，像雛雞身上剛長(zhǎng)出的毛。我欣喜地追它過去，想擁抱一整個(gè)春天。誰(shuí)知它是個(gè)淘氣的小孩子，捉迷藏功夫了得，竟不見了。略喪氣地抬眼，卻又看見它在遠(yuǎn)處欣欣然地綠著，勾肩搭背的，一堆一堆的，沖我擠眉弄眼。這才知道，春天，來了。

然后感觸感染到春天的，是那小小的鼻子。那天回家，竟聞到一股不著名的香味。抬頭，天啊，那是怎樣的雪白！炸滿了整個(gè)枝頭！那鋪天蓋地的梨花，像是在前幾天蓄勢(shì)，今天給了我一個(gè)雪白的大大的驚喜。又仿佛是誰(shuí)講了一個(gè)笑話，一下子，把這些樹都給惹笑了，把這些花苞都給笑開了。我歡喜地像只小兔子，不知所措地仰望著這盛大的禮物。那絲絲飄香，像是長(zhǎng)了小手，勾住了我的鼻子，勾住了我的身，勾住了我的心，勾住了我的魂！若是以前，是覺得這香太濃了的，可今兒個(gè)，卻想張開雙臂擁抱這奇特的香——究竟，這是春天的味道??！

最后感觸感染到春天的，才是我這“吃貨”那張引認(rèn)為豪的嘴。有天中午，吃到了久違的蒜薹炒肉，旁邊一盤里，還有姥姥自己種的青蔥的蒜苗。兩盤綠油油的菜，那么扎眼。輕輕放在嘴里，細(xì)細(xì)品味，嗯，一股土壤的味道，一股陽(yáng)光的馨甜，一股春天的芬芳。春天原來躲藏到生長(zhǎng)的植物里啦！

我仰起頭，張開雙臂，瞇著眼，仿佛把天空擁抱到了懷里，把大地?fù)肀У搅藨牙?，把春天擁抱到了懷里。一個(gè)設(shè)法主意跳了出來：“為什么不去踏青呢？”

好主意，聯(lián)系了組員們，預(yù)備好食材，預(yù)備去踏青燒烤咯！我用手托著腦袋，望著窗外，任風(fēng)兒吹起頭發(fā)，與發(fā)絲纏綿，想象著中午燒烤快樂的情景……突然，一滴冰冰冷的液體敲醒了我的美夢(mèng)，原來是春雨啊……

春雨？！突然打了一個(gè)激靈，下雨了？那雨下的不大，像是天使無(wú)意間遺落在人間的幾顆珍珠。松了口吻，還好下的不大，正這么想著，那雨像是有讀心術(shù)似的，越下越密，越下越大，倒是像誰(shuí)悲傷的哭泣?？粗@場(chǎng)“哭泣”，我也有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。這場(chǎng)精心策劃的踏青，竟被“貴如油”的春雨“浸潤(rùn)”了，“好雨知時(shí)節(jié)”卻不知我們想要擁抱春天的心??！

平靜了心態(tài)，給組員發(fā)了取消流動(dòng)的短信。悄悄賞著窗外的春雨，那何嘗不是一種春天的符號(hào)？李清照說：“枕上詩(shī)書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳”大概也是體味了雨的樂趣。我伸出雙手，想要再靠近一點(diǎn)那雨。我吻著那雨，仿佛便吻著整個(gè)春天了。

我的春，你要記住，我還欠你一個(gè)擁抱。下周的踏青，我定會(huì)擁你入懷，用我最熱情的擁抱，靠近你最溫柔的肩膀。

描寫春春天的作文 篇5

我的家在北方農(nóng)村，春來得比較晚，與江南馬不停蹄的春比擬，這里的春更像是一架老牛車，憑你怎么著急，它就是不慌不忙地走。

眼瞧著到了春分的節(jié)氣，還不見有春的跡象，抬眼望去四下里除了蕭條仍是蕭條，光溜溜的樹，光溜溜的田野。

這個(gè)時(shí)節(jié)溫差大，遲早冷中間熱，所謂二八月亂穿衣里的“二”指的就是這時(shí)，搞不好是極收留易著涼感冒的。

這個(gè)時(shí)節(jié)也比較多風(fēng)，呼嚎的幾天熏風(fēng)，又呼嚎的幾天冬風(fēng)，較力著，廝殺著，你來我往，刮得天旋地轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)有黃澄澄的天空從西邊漫上來，遮天蔽日，這時(shí)人們會(huì)說：“下黃土啦”，弄得人心里隨著亂糟糟的。

這個(gè)時(shí)節(jié)還會(huì)有寒流過境，寒流吹來的時(shí)候也會(huì)下雪。春天的雪不像冬天的雪那樣堅(jiān)實(shí)凌厲，落在身上收留易抖落，借著小冬風(fēng)的勢(shì)力直往衣領(lǐng)袖口里鉆，冷得讓人受不了，天晴的時(shí)候還可以堆雪人。春天的雪輕柔的軟綿綿發(fā)粘，落在身上頭上是不太收留易抖落的，遲一會(huì)就化了，落在地上的也站不住，太陽(yáng)出來就化得稀里嘩啦南流北淌，背陰地方的雪或許能存上一天半日。

好的天色里，風(fēng)和日麗，一切都在靜好中期待，紅紅的太陽(yáng)慢慢升起，陽(yáng)光逐漸變得扎眼起來，不是夏天強(qiáng)烈的那種，很溫順地普照。這個(gè)時(shí)候，身上的棉襖就顯得有了幾分沉重，再不能像天冷時(shí)捂得那樣嚴(yán)實(shí)了，敞開懷似穿似披的樣子才恬靜些。對(duì)面那家水電焊修理部開始有了弧光，街上也較平日里多了一些喧囂，時(shí)下，能算得上街上一景的是那些先于桃花開放的俊男靚女們，他們?cè)缭绲貟昝摿硕氖`換上了時(shí)尚的服裝，靚麗在街道上，在你的面前走過去、走過去。

接近中午，陽(yáng)光正好，鄰居家的李叔也走出房子，來到街上，伸展著蜷縮了一冬的筋骨。這兩年李叔的身體不大好，一進(jìn)入九天就氣氣的不夠用，現(xiàn)在天色變溫暖了，總算要好過一些了。打過招呼后，李叔扔過一句：“閻王爺打盹，又多活一年——。”

村里是這樣，去村外逛逛呢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下的土地不知什么時(shí)候變得松軟了許多，田地里升起了幾處燒荒的青煙，突然的躥出一只或是兩只紅馬連胡蝶從面前飛過，驚得你心頭一喜，春的腳步真的在走近了。

春天里會(huì)有喜事發(fā)生。幾天前女兒打來電話，說她找到了一份幼師的工作，工資雖不算高，但可以把五歲的女兒帶在身邊，可謂一舉兩得，也是一件不錯(cuò)的事情，話語(yǔ)入耳得出她對(duì)于這份工作仍是蠻自得的。現(xiàn)在的孩子家家就一個(gè)，金貴，不像我們小時(shí)候家家一小幫，出去玩時(shí)磕著碰著常有的事，沒有那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)在意這些。時(shí)代不同了，我們小時(shí)候的事再也擺不到桌面上了，現(xiàn)在的人有現(xiàn)在的設(shè)法主意，只要孩子愿意，作為父母的隨著興奮就是了。

春天里也有困惑。好比，今年的村上換屆選舉。好家伙，升溫的腳步比春天來的還要快，那些同心專心想要爭(zhēng)個(gè)角色的人和同心專心想要保住角色的人這幾天可是費(fèi)勁了心思，第一次看見這些小官老爺們放下身價(jià)，臉上堆著笑，拉關(guān)系，套近乎，三孫子似的巴望著你投給他一票。糊口中，哪一個(gè)地方難題，哪一個(gè)家庭難題，沒有哪一個(gè)姑娘愿意嫁過去，可偏偏衙門口是例外，就算窮的叮當(dāng)三響，也有人愿意削尖了腦袋往里鉆，是不是有點(diǎn)意思？

春天里也有不盡人意的地方。像街角那個(gè)垃圾堆，還沒人清理。堆了一冬的垃圾都綿延成了山脈，現(xiàn)在溫暖了開化了，再趕上有風(fēng)天腥臭味就傳的老遠(yuǎn)。

不管怎么說，快也好慢也好，現(xiàn)在究竟是春的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里會(huì)有生發(fā)、有夢(mèng)想、也有期待，固然也會(huì)有寒涼，但是這點(diǎn)冷比起日日漸暖的春來又算得了什么呢？

描寫春春天的作文 篇6

東風(fēng)十里的揚(yáng)州路，不如春意萌芽的山間小路更有春的韻味。春天很膽小，在繁華的大都市中間，她潛身匿影，若不是仔細(xì)尋找，有些時(shí)候也許會(huì)直接忽略掉這嬌小的身姿，但放眼至山間曠野、石板小路、泉眼溪流之處，春仿佛成為了這一片天的領(lǐng)主，“嘩”地一聲，草木生發(fā)，萬(wàn)紫千紅老是春。

我喜歡在晴朗的春日中迎著東風(fēng)踏過窄窄的山徑。東風(fēng)如水一般柔和，吹披發(fā)了人們眉間的皺紋，吹醒了人們沉睡已久的心。一片綠意，首先映入眼眸，隨之映入心靈，它們將你的心靈打開，將你的疲勞放走，一枝紅杏靜靜地出墻來，將它的俏麗綻放在春初，桃花打著花苞兒，你也與它相映紅，桃、杏、櫻花，還有那小小的豆莢紫荊，至若那不著名的小野花，也來湊一個(gè)春的熱鬧，一個(gè)個(gè)將自己的王牌打出，真是百般紅紫斗芳菲。

賞花看花是大人們的最愛，我卻耐不信性子，喜歡有玩性的。在明媚的春天里，我們也有自己的游戲。春天一來，我們特別興奮，簡(jiǎn)直是“寵辱偕忘”。上次作文沒寫好，數(shù)學(xué)語(yǔ)文又考砸啦，全都忘了。春和景明，一片良辰美景，看到此景，想到此景，孩子們就扔下書包，“忙趁春風(fēng)放紙鳶”了。的確，放鷂子是我們最常玩的游戲之一，但我更喜歡另一樣有趣的，在春天僅有的“過家家”游戲—“花瓣飯”。將零落的花瓣碾作泥，加入幾片剛剛長(zhǎng)出的嫩綠小葉子，幾滴未干的雨珠子，放入一片“樹葉碗”，一樣秀色可餐的花瓣飯就制作完成啦。這時(shí)候，我們叫賣起自己的花瓣飯，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，伴跟著一陣陣開朗、清脆的笑聲，為春錦上添花，道破了春的絢爛。

在我的印象中，春天應(yīng)該一直是陽(yáng)光明媚，鶯啼燕舞，飛紅疊翠?？墒堑勾汉臅r(shí)候，天色老是淫雨霏霏、陰風(fēng)怒號(hào)，特別是每至雨初停后，地還未干，地上老是滑溜溜的，會(huì)把人給絆倒。更有甚者，有些地磚由于常年松落，酸雨混合著令人惡心得發(fā)吐的泥巴，一腳踩上去，鞋子被浸濕大半截，冷颼颼的，感覺心都涼了一半。到了傍晚，天色更是陰森：日星隱曜、薄暮冥冥，整個(gè)春天都被這襲至的嚴(yán)寒破壞了，哪里還有“東風(fēng)裊裊，扶疏綠竹正盈窗”的安謐與恬靜。

有一次，我和同學(xué)相約去古鎮(zhèn)踏青，恰好碰上了倒春寒這糟糕的天色。斜風(fēng)呼呼地吹著，細(xì)雨密密地織著，雖說來勢(shì)并不兇猛，但是風(fēng)呼呼的，也感覺后背冷颼颼；雨密密的，落在手背上，也竟有一種針扎的感覺。我不禁想張志和是怎么感觸感染到“斜風(fēng)細(xì)雨不需歸”的呢？我感嘆今天游玩沒碰上個(gè)好日子，雨一直在下。同學(xué)笑著說我不懂，煙雨朦朧的古鎮(zhèn)才有最美的色彩。我不太相信，眼見才為實(shí)啊。當(dāng)我將眼光投向古鎮(zhèn)的那一剎，只見古鎮(zhèn)有一種非同于晴天時(shí)的古韻，雕梁畫棟，細(xì)看隱隱青山，溪水迢迢，水面籠著一層薄煙，“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”。蒙蒙的細(xì)雨給整個(gè)古鎮(zhèn)披上了一件紗衣。朋友展開雙臂，任由雨滴滴落至自己的眼睛、臉龐，頗有一種“一身襟抱與山開”的豪情，朋友說，“我良久沒有趕上這么好的天色了，想必它會(huì)為我們帶來好命運(yùn)運(yùn)限。”一陣風(fēng)從身旁刮過，固然氣溫一直很低，但我覺得它不再帶給人們凜冽的感覺了，反而如水一般柔和、清涼。

“不以物喜，不以己悲?！苯鼇砦乙恢痹谧聊ブ@一句話，如今倒是徹底的領(lǐng)略過了！我一直討厭倒春寒時(shí)節(jié)，主要是由于它嚴(yán)寒、刮風(fēng)下雨。但是，在風(fēng)雨中，實(shí)在也有別樣的一番美景!風(fēng)，可以助大鵬扶搖直上九萬(wàn)里，雨，可以沖洗掉塵埃，可以讓草木萌生出春意。常說看風(fēng)景是看心情，心情若是美妙，風(fēng)景雖然美妙。但倘若在風(fēng)雨之中、在挫折之中，仍舊不以物己而喜悲，天然也會(huì)收成一路的好風(fēng)景。

描寫春春天的作文 篇7

像許多人一樣，我深深地愛戀著養(yǎng)育我成長(zhǎng)的故土―內(nèi)蒙古高原；更愛戀這里的春天，由于她用溫柔而剛毅的獨(dú)特睦格陶冶了內(nèi)蒙古人民美的情操。

內(nèi)蒙的春天是溫柔的。

清明過后，她來了，她用很快的速度跑來了。但她不像江南和中原姐妹那樣提前和及時(shí)，她在跋山涉水、千里迢迢，她來遲了。也恰是由于她來遲的緣故吧，她那么羞怯，不肯揭開面紗，使人們難以看清她的姿收留。然而羞怯卻難以遮住她那爽朗的性格。幾陣東風(fēng)，很快拂去她的面紗，在草原，在山嶺，在平川，人們處處都能看見她那溫柔的倩影。嫩綠的草尖從枯黃的草根下瞪俏探出頭來四下張望著；大青山的皺褶里添上了一抹兒一抹兒的淡綠色，像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝，開始蠕動(dòng)那橫空出生避世的身軀；干澀的平川也變得潮濕起來，披發(fā)發(fā)出土壤的清香；楊柳的枝條泛著青色，在東風(fēng)中搖曳……只需一場(chǎng)春雨，即使僅僅濕透了一層地皮，也會(huì)為這里的山川點(diǎn)綴上無(wú)盡的綠色，使萬(wàn)物沉醉在綠的懷抱之中。

看吧！千百成群的羊群、馬群都在盡情地享用著春天賜賚它們的美食，吃飽喝足，便在一望無(wú)垠的草地上扒開雪窩，去尋覓那幾乎啃吃不到的枯黃的草根。農(nóng)夫們甩著長(zhǎng)鞭，吃喝著耕牛，或者駕著鐵牛，伴著“嘟嘟嘟”的馬達(dá)聲，翻開沉睡了半年而剛剛蘇醒的土地，然后灑下一年的但愿。呵，春天，假如說你剛剛踏上內(nèi)蒙大地時(shí)，仍是一位嬌美的姑娘，那么這時(shí)你完全稱得上是一位慈祥的母親，由于你不但給內(nèi)蒙帶來了明媚的景色，而且還帶來了陽(yáng)光、雨露和憧憬。內(nèi)蒙的春天是剛毅的。

她固然遲到了，但那不是她的責(zé)任。她不會(huì)慢慢騰騰，拖拖拉拉，她有的是雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。僅僅幾天，她的蹤跡便印遍了內(nèi)蒙的萬(wàn)里山川，所以她好像又像血?dú)夥絼偟男』镒?。看吧。路旁、地里、山下，幾天前仍是枯枝滿樹，而現(xiàn)在竟是綠葉滿枝；再看：池塘、小河，那綻裂的堅(jiān)冰突然不見了，只見一片片、一條條泛著綠波的水在蕩漾，在暢流?？?！驚人的快！好像是在一瞬間，內(nèi)蒙大地便脫去冰凍臃腫的冬裝，換上了花草鮮艷的春衣。固然此時(shí)還會(huì)有寒風(fēng)、雪雨向這單薄的春衣襲來，但這里的一切都毫無(wú)懼色，而是春意盎然，生氣希望勃勃。由此我看到了內(nèi)蒙春天的剛毅性格。呵！這是你特有的性格，江南、中原之春怎能與你相媲美！

內(nèi)蒙春天的剛毅性格，是在這里的獨(dú)特環(huán)境中造就的，同時(shí)它又在這獨(dú)特環(huán)境的磨煉中經(jīng)受嚴(yán)重考驗(yàn)，得以保持和發(fā)揚(yáng)。

你聽，東風(fēng)嗚嗚地吼叫著。僅僅從這聲音里，你就會(huì)感觸感染到它的嚴(yán)肅；你看，密集的飛沙乒乒乓乓地向剛剛探出的草尖打來，頃刻間把它掩埋在地下?；蛘咴谝粋€(gè)陰沉的夜晚，你突然聽到窗外細(xì)小的聲響，便興奮地想：下雪了。然而當(dāng)你早晨走出房子，會(huì)驚疑地看到：在潮濕的地面上，稀疏地籠蓋著一層薄薄的冰。哦，原來是下了一場(chǎng)雨雪。此時(shí)，你會(huì)為雪窩中嫩綠的小草焦急，為枝頭的嫩芽擔(dān)憂，怕它們經(jīng)受不住乍寒地侵襲?？墒钱?dāng)暖烘烘的太陽(yáng)徐徐升高時(shí)，那層薄薄的積雪和冰凌便倏地不見了，而嫩綠的小草卻在它們的潤(rùn)澤津潤(rùn)中昂首微笑；楊柳的嫩綠也努力撐開堅(jiān)硬的外殼，像特地打開窗權(quán)，來吸吮雨后所特有的新鮮空氣?？戳诉@些，你會(huì)由衷地驚嘆：這真是一個(gè)奇跡！春的風(fēng)沙，春的雨雪，春的冷氣，有意地磨煉著她的子孫，而她的子孫完全經(jīng)得住這嚴(yán)重的考驗(yàn)，勃發(fā)著堅(jiān)毅的性格。品味著內(nèi)蒙春天溫柔而剛毅的特殊哇格，天然會(huì)使你聯(lián)想到內(nèi)蒙古人民美的情操，他們是那么友好和善，即使是異族同胞，也會(huì)親同手足。假如哪位漢族兄弟到草原做客，蒙族兄弟會(huì)策馬幾十里來迎接你；當(dāng)你跨入蒙古包時(shí)，好客的主人會(huì)把一碗醇香的美酒高舉過頭敬給你。這種氣氛、這種友誼會(huì)使你感到春的溫馨，哪里還會(huì)有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的感覺呢？假如你有幸觀看套馬，那么你一定會(huì)被激烈的場(chǎng)面所吸引，看著那些來回馳騁的烈馬，看著那躍馬橫桿的英姿，聽著烈馬的恢恢嘶鳴和噠噠的蹄聲，你禁不住會(huì)發(fā)出連聲的贊嘆：啊！蒙古族兄弟，你們多么堅(jiān)毅，何等剛烈，梁鶩的野馬在你們手下馴服，狂暴的風(fēng)雪在你們眼前退縮。

柔中見剛，剛中有柔，這是內(nèi)蒙古人民的性格，也是內(nèi)蒙春天的性格。我執(zhí)著地愛戀著這片特殊的土地―內(nèi)蒙古高原，我縱情地謳歌你―內(nèi)蒙古之春！

描寫春春天的作文 篇8

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?/p>

春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！?/p>

春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?/p>

春，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來同住?！?/p>

讀著這些詩(shī)句，我想起了你——春天。

你在白云間，用手托起藍(lán)天，撒下一片毫光?；▋盒α?，比賽似的紛紛挺正腰桿，連翹花朝天舉著金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來，明亮的歌從它口中流淌出來。伴著輕風(fēng)，你在一塊塊土地上播下但愿，小雨點(diǎn)帶著風(fēng)鈴打馬而過，幫你潤(rùn)澤津潤(rùn)萬(wàn)物。再也聽不到易安居士的嘆息，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！边@位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋，年華在她手上變成情絲，使她“人比黃花瘦”。只有你的聰明能暖和那顆冰涼易碎的心。一次又一次悲涼后會(huì)是相逢，會(huì)是生氣希望煥發(fā)。你在白云上寫下至理，讓陽(yáng)光終日燦爛！

你在青山里，用臂膀挽起重重山脈，河水打著旋兒在你懷里悄悄流過。你讓青松長(zhǎng)出詩(shī)一般的嫩葉，尖尖的寶塔盛滿了春雨的贈(zèng)禮，使得文人騷客們大發(fā)詩(shī)興，詠出千古佳句。你永遠(yuǎn)那么溫順，舒適、淡遠(yuǎn)、不與世俗同流合污，你在山上刻下了真理，讓青山顯其俊秀！

你在大海上，擁著滿天星斗，潮水在你的撫摩下徐徐平靜，飛騰的白沫也隨之消逝。大海廣袤的疆域，猶如綠色的寶石鑲嵌在地殼上，在你的雙臂下，冰層銷聲匿跡。你讓海以寬廣的襟懷胸襟收留納千江萬(wàn)水，飛躍著生生不息。林則徐見此奇境，不禁高聲朗誦：“海納百川，有收留乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛?！蹦阍诤Ｖ辛粝铝苏胬恚尨蠛８舆|闊！

你在我們的心里，撐著心靈的綠蔭，灑下一世陰涼。秋天南飛的大雁帶走了但愿，你讓我們等待天明，等待但愿。你悄悄地讓花開，讓樹發(fā)芽，讓一切一切逐漸生氣希望勃勃，你的寬收留，你的聰明吹遍了我們的心田。

你在白云間俯視，你在青山里呼叫，你在大海中蕩漾，你在我心田永駐……

請(qǐng)記住，一個(gè)人的心靈永遠(yuǎn)需要你——春天！

描寫春節(jié)的風(fēng)俗作文700字

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作文是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，生活中值得紀(jì)念的事可以通過作文記錄下來。寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗。如何讓學(xué)生愛上寫作？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《描寫春節(jié)的風(fēng)俗作文》，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

描寫春節(jié)的風(fēng)俗作文(篇1)

在田野邊有一個(gè)洞，里面住著兩只田鼠，一只大田鼠和一只小田鼠。

一天，大田鼠從外面買來兩袋小米種子，它一邊和小田鼠在自己開墾的地里種下，一邊高興地說：這回咱們秋后就能吃上自己種的小米蒸的年糕了!那不一定!小田鼠小聲嚷了一句。大田鼠聽了，有點(diǎn)氣憤，它驚訝地瞪了小田鼠一眼。

種子長(zhǎng)出禾苗后，大田鼠滿心歡喜地說：看咱們的小米種子長(zhǎng)得多旺，用不了多久，小米種子就會(huì)長(zhǎng)大結(jié)子，秋天咱們就可以吃上自己家的年糕了!那不一定!小田鼠又不冷不熱地答了一句。大田鼠聽了心里很不興奮。

小米成熟后，大田鼠辛辛勞苦把米粒的皮去掉，把小米加工成金黃的米粒?？吹阶约旱膭趧?dòng)成果，大田鼠心里樂開了花：這回咱們很快就會(huì)吃到自己勞動(dòng)的果實(shí)!那不一定!小田鼠仍不緊不慢地說。大田鼠沒再理他，忙著挑揀米粒中的沙子。

米粒磨成了面粉，大田鼠蒸年糕，小田鼠生火，一盆金燦燦的年糕很快端上了飯桌，大田鼠興高采烈地說：今兒這個(gè)年糕咱們是吃定了!誰(shuí)知小田鼠又和往常一樣，仍然說了一句讓人掃興的話：那不一定!到了嘴邊的年糕怎么能說不一定?大田鼠整理時(shí)來了氣，掄起一根棍棒就往小田鼠身上打，小田鼠掉頭就跑。

就在大田鼠追打小田鼠時(shí)，一群螞蟻把年糕抬起就跑。小田鼠看見了，邊跑邊說：我說了不一定就是不一定!大田鼠見小田鼠如斯不爭(zhēng)氣，干脆把小田鼠趕出家門，自己重新蒸年糕去了。

描寫春節(jié)的風(fēng)俗作文(篇2)

在田野邊有一個(gè)洞，里面住著兩只田鼠，一只大田鼠和一只小田鼠。

一天，大田鼠從外面買來兩袋小米種子，它一邊和小田鼠在自己開墾的地里種下，一邊興奮地說：這回咱們秋后就能吃上自己種的小米蒸的年糕了!那不一定!小田鼠小聲嚷了一句。大田鼠聽了，有點(diǎn)生氣，它驚訝地瞪了小田鼠一眼。

種子長(zhǎng)出禾苗后，大田鼠滿心歡喜地說：看咱們的小米種子長(zhǎng)得多旺，用不了多久，小米種子就會(huì)長(zhǎng)大結(jié)子，秋天咱們就可以吃上自己家的年糕了!那不一定!小田鼠又不冷不熱地答了一句。大田鼠聽了心里很不高興。

小米成熟后，大田鼠辛辛苦苦把米粒的皮去掉，把小米加工成金黃的米粒?？吹阶约旱膭趧?dòng)成果，大田鼠心里樂開了花：這回咱們很快就會(huì)吃到自己勞動(dòng)的果實(shí)!那不一定!小田鼠仍不緊不慢地說。大田鼠沒再理他，忙著挑揀米粒中的沙子。

米粒磨成了面粉，大田鼠蒸年糕，小田鼠生火，一盆金燦燦的年糕很快端上了飯桌，大田鼠興致勃勃地說：今兒這個(gè)年糕咱們是吃定了!誰(shuí)知小田鼠又和往常一樣，仍舊說了一句讓人掃興的話：那不一定!到了嘴邊的年糕怎么能說不一定

就在大田鼠追打小田鼠時(shí)，一群螞蟻把年糕抬起就跑。小田鼠看見了，邊跑邊說：我說了不一定就是不一定!大田鼠見小田鼠如此不爭(zhēng)氣，干脆把小田鼠趕出家門，自己重新蒸年糕去了。

描寫春節(jié)的風(fēng)俗作文(篇3)

陜北的春節(jié)陜北的春節(jié)是熾熱的，到處是紅紅火火。

黃土地的庶民正視過節(jié)，一年中有許許多多的節(jié)日，不外，人們最注重的仍是春節(jié)。辛勤勞動(dòng)一年的人們，把歡樂、但愿全都寄附于過年。每年一進(jìn)尾月，人們就忙起來了。說忙，實(shí)際上忙的是婦女。忙吃忙穿，忙洗忙涮，樣樣活兒都要婆姨們親手操縱。推上碾子壓糕面，遇上毛驢磨豆腐，蒸黃饃饃，做黃酒，搟雜面，炸油糕，過年的美食都要在年前預(yù)備好。過年了，全家老老少少、里里外外，都要換新衣服。再窮的人家，也要人人做一件新外衣。另外，所有的被褥衣服都要洗得干干凈凈。在這里還有這樣一種習(xí)俗，過年都要給孩子做個(gè)棗牌牌。棗牌牌就是用紅線穿上紅棗、谷草秸秸，上面掛個(gè)銅錢，下面墜個(gè)鞭炮，掛在孩子的背后，這是一種避邪祝福的吉利物。在這里，我還看到有的人家用紅線穿上做針線活用的頂針，掛在孩子的脖子上，這也是祝福的吉利物，叫增歲頂針。每年增加一個(gè)，一直到十二歲為止。

大年節(jié)到了，萬(wàn)事俱備，貼對(duì)聯(lián)，打醋炭，掛紅燈，凈院落。打醋炭，是一種獨(dú)特的習(xí)俗，就是在鐵勺上放一塊燒紅的煤炭，再澆上醋。打醋炭要在家里的每個(gè)角落進(jìn)行，意為驅(qū)邪，實(shí)際上這是一種科學(xué)的殺菌消毒的辦法。夜幕降臨，老年人老是虔誠(chéng)地敬神點(diǎn)香燒紙，領(lǐng)著好奇的孫子們叩頭。大孩子忙著放炮、點(diǎn)火塔塔。細(xì)心的婆姨在門邊放上炭塊和冰塊，在門后立個(gè)搟杖和刀斧，據(jù)說，這是鎮(zhèn)邪的，在這里叫守歲。大年節(jié)之夜人們老是睡得很晚。一般家里都徹夜不熄燈，預(yù)示四季平安，長(zhǎng)命百歲。鍋里放些吃食，這叫照鍋，意思是一年不缺吃。有些白叟這夜睡不著覺，一個(gè)人悄悄地踏黑爬上山頂，面向東方了望，這叫品天。

秧歌拜年是陜北年俗中獨(dú)特的風(fēng)情。春節(jié)期間，村村都組織秧歌隊(duì)，挨門逐戶拜年，在這里俗稱沿門子。秧歌拜年首先是謁廟、敬神，祈禱一年風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登，然后到各家各戶拜年。秧歌隊(duì)每到一戶，傘頭觸景生情，即興創(chuàng)作自編唱詞向主人祝福。如進(jìn)了大門抬頭看，六孔石窯齊展展，五谷豐登人興旺，一年四季保平安。

描寫春節(jié)的風(fēng)俗作文(篇4)

春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，也是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。古代過“年”不是臘月二十九或三十日，而是在“臘日”，既后來的“臘八”。南北朝以后，把“臘”祭移至歲末。到了民國(guó)時(shí)，改用陽(yáng)歷，才把陰歷年叫“春節(jié)”，因?yàn)榇汗?jié)一般都在“立春”前后。

春節(jié)是我國(guó)盛大、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。俗稱“過年”。按照我國(guó)農(nóng)楞，正月實(shí)一古稱無(wú)日、元辰、元、元旦等，俗稱年初一，還有上日、正朝、三、三朝、三始、三元等別稱，意即正月初一是年、月、日三者的開始。

春節(jié)，顧名思義就是開始。開始來了，萬(wàn)象更新，愚意著新一輪的播種收獲時(shí)節(jié)又要到來。人們沒有什么理由不來歡歡樂樂的迎接這個(gè)節(jié)日。于是，節(jié)日來臨之前就早早的在門簾上貼上紅紙黃字的新年寄語(yǔ)，期待著節(jié)日的來臨。

春節(jié)的另一個(gè)名稱叫過年。“年”是什么呢？是一種給人們帶來災(zāi)難的想象中的怪物?！澳辍币粊?。樹木凋謝，百草不生，但“年”一“過”卻恰恰相反，會(huì)萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地，生機(jī)勃勃。“年”如何才能過去呢？需用鞭炮轟，用紅紙照，于是有了燃鞭炮，貼春聯(lián)的風(fēng)俗。

春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日，這一點(diǎn)和西方的圣誕節(jié)很相似，離家的孩子這是要不遠(yuǎn)千里回到父母家里，真正過年的前一夜叫“除夕”，又叫“團(tuán)圓夜”、“團(tuán)年”。傳統(tǒng)的慶祝則以除夕一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)，喜慶氣氛要持續(xù)一個(gè)月。正月初一前有祭灶、祭祖、掃除污穢，三十日要貼門神、對(duì)聯(lián)、掛旗、吃餃、放鞭炮，除夕“守發(fā)”等儀式，正月初一晚輩要向長(zhǎng)輩拜年，然后至親友家賀年，親友等一次見面時(shí)，說些“恭賀新喜”、“恭喜發(fā)財(cái)”、“恭喜”、“過年好”等話，互相祝賀。

春節(jié)是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。

描寫春節(jié)的風(fēng)俗作文(篇5)

春節(jié)到了，家家戶戶喜氣洋洋，團(tuán)團(tuán)圓圓。春節(jié)有許多風(fēng)俗，比如：貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子等等。讓我們一起來了解了解它們吧！

貼門神這是幾乎家家戶戶過年都要做的，關(guān)于貼門神還有一段有趣的神話傳說：相傳在古時(shí)候，有位龍王總想偷吃玉帝的貢品，玉帝發(fā)現(xiàn)后狠狠地懲罰了它，可龍王依然屢教不改，于是，玉帝讓兩位身強(qiáng)力壯的天神看守大門，不讓龍王再來?yè)v亂。可是兩位天神和我們一樣要睡覺休息。于是玉帝想了一個(gè)好辦法，把兩位天神的畫像貼在門上，從此貼門神的風(fēng)俗就這樣代代流傳。

在我國(guó)的北方有一種風(fēng)俗，就是吃餃子，餃子的諧音即“交子”，表達(dá)了人們對(duì)更歲交子，對(duì)新的一年吉祥富裕的一種渴望。而南方人則喜歡在大年的早晨吃湯圓，意味著我們?cè)谛碌囊荒昀飯A圓滿滿，團(tuán)團(tuán)圓圓。人們還喜歡把一種叫“薺菜”的蔬菜和湯圓一塊吃，“薺菜”有被稱作“聚財(cái)”意喻在新的一年招財(cái)進(jìn)寶，心想事成。

春節(jié)里，我們更少不了要放鞭炮來活躍一下春節(jié)時(shí)歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個(gè)傳說：相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)侯，有一只叫“年”的怪獸，每到春節(jié)的時(shí)候就出來嚇唬人，于是人們就想了個(gè)辦法，用竹筒點(diǎn)燃扔向它，竹筒爆炸后發(fā)出很大的聲響，嚇走了年獸，放鞭炮的風(fēng)俗就這樣流傳下來了。

春節(jié)的風(fēng)俗還有很多很多，它豐富了我們的知識(shí)，拉近了人們的距離。它是中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們一起去了解它們吧！

描寫春節(jié)的風(fēng)俗作文(篇6)

春節(jié)，是我國(guó)漢民族和許多少數(shù)民族共同的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)然安陽(yáng)也不例外，春節(jié)這天是陰歷大年初一，是我國(guó)農(nóng)歷的歲首。公元前1xx，漢武帝創(chuàng)立《太初歷》，將每年的第一個(gè)月定為歲首，初一叫做元旦，又稱元辰、元日、元朔等。元是開始，旦是早上的太陽(yáng)。宋代《夢(mèng)梁錄》載：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首?！爆F(xiàn)代的春聯(lián)中我們還能看到“新年伊始，萬(wàn)象更新”的字樣。

春節(jié)前人們還要寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，掛紅燈籠，除夕夜放鞭炮，大人給小孩們穿新衣戴新帽，一家人在春節(jié)中忙得不亦樂乎。自打除夕夜的鐘聲響過之后嗎，新的一年就開始了。小孩子和年輕人要給老年人拜年，老年人要給晚輩壓歲錢。春節(jié)期間人們走親戚，串朋友，大家聚在一起吃年飯，拉家常。一年中的故事都要在這時(shí)講出來。生活的樂趣掛在人們的臉上。

大約在雨水節(jié)的前后，到了農(nóng)歷的正月十五，就是人們一年中玩耍最盡興的元宵節(jié)了。在元宵節(jié)里，家家都要吃元宵，因?yàn)樵?jié)吃元宵象征著家庭團(tuán)圓、和睦、幸福，國(guó)家繁榮昌盛。除了吃湯圓，人們還要參加一系列的節(jié)慶活動(dòng)，比如在元宵節(jié)里猜燈謎。

到了正月十六，就到了該逛廟會(huì)的時(shí)候。小販們?cè)趶R會(huì)上擺攤賣茶、食品和各種各樣的玩具。而且只要在安陽(yáng)趕廟會(huì)，你一定要拿著柏樹枝，走過那長(zhǎng)長(zhǎng)的安陽(yáng)橋，這樣代表著一家人在新的一年里平安、幸福。

一眨眼，春節(jié)在正月十九結(jié)束了，學(xué)生們?cè)撊ド蠈W(xué)了，大人們也該上班了，每個(gè)人都在為自己的事情忙碌著。安陽(yáng)雖是城市，可是它也跟著許多漢民族和少數(shù)民族一起過年，而且過得十分熱鬧。

描寫春節(jié)的風(fēng)俗作文(篇7)

春節(jié)是我們中國(guó)農(nóng)歷的新年，所以過年對(duì)我們中國(guó)人而言非常重要的！因此，春節(jié)前的準(zhǔn)備也是必不可少的。

過年了！過年了！家家戶戶忙著貼春聯(lián)，剃頭發(fā)，做年夜飯……要做的事情太多了，而且“規(guī)矩”太多了！有些風(fēng)俗還很怪，無(wú)奈之下，我就去問正在貼春聯(lián)的媽媽。

我看見媽媽將“?！弊值怪N，我固然知道為什么要倒著貼，將‘?！值怪N是一種風(fēng)俗，‘福’倒貼說明‘?！梗ǖ剑┝耍〉胰匀粏柕溃骸斑^年有什么風(fēng)俗和規(guī)矩??？”媽媽停下手中的活，耐心地給我談起來。

原來，以前過年還有一種放鞭炮的風(fēng)俗，來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長(zhǎng)期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個(gè)方法就流傳開來。但是現(xiàn)在廣州禁止燃放煙花爆竹，所以我們就不再進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)了。

除夕這一天對(duì)我國(guó)來說是極為重要的。這天晚上，我們?nèi)覝?zhǔn)備除舊迎新，吃團(tuán)年飯。

吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜．豐盛的年菜擺滿一桌，全家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯。人們既是享受滿桌的佳肴，也是享受那份快樂的氣氛，桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋，一是魚?；疱仧釟怛v騰，說明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，喻意“年年有余”。最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

今天我的收獲太大了，知道了很多過年風(fēng)俗的知識(shí)，不過我覺得有點(diǎn)迷信，但這又仿佛是一種樂趣，只要快樂就好，何必迷信不迷信？更何況這是傳統(tǒng)的風(fēng)俗，寧可信其有不可信其無(wú)??！

描寫春節(jié)的風(fēng)俗作文(篇8)

要說到春節(jié)風(fēng)俗，最能有“發(fā)言權(quán)”的要數(shù)——包餃子了吧。

三十那天，爸爸媽媽是一大早就開始干活，下午包餃子。他們倆忙的是馬不停蹄，包著包著，我靈一機(jī)動(dòng)，說：“爸爸媽媽，今年餃子里還包不包錢了?！眿寢屨f：“好主意，你快點(diǎn)去拿錢吧！”爸爸卻在一旁說：“嘿嘿，還是別包了，年年被我全部吃到呀！”我不服氣地說：“這一回不一定是你呦?！憋溩影昧耍偷戎魈斐燥溩影?！

初一早上開始下餃子了，邊下我還邊想：“這回我一定要吃到有錢的餃子?！背燥溩恿?，這一回我學(xué)機(jī)靈了，專門挑大的餃子吃，說不定就能吃到。可是，我是吃的肚子都要破了，有錢的餃子還沒“現(xiàn)身”。這時(shí)，只聽“呀”的一聲，我順著聲音一看，“??！”竟然又讓爸爸給吃到了，咳！我只能自愧不如，我沒有那福氣呀！不過，我不能灰心，還有兩個(gè)錢餃子呢！

第二局開吃，爸爸吃哪個(gè)盤里的，我也照葫蘆畫瓢，吃哪個(gè)盤里的。我不甘心我吃不到，吃完了一盤再吃一盤，這下?lián)蔚奈衣范甲卟粍?dòng)了，錢餃子偏偏和我作對(duì)，就是讓我吃不到。

最后總結(jié)“殘局”，媽媽吃到了一個(gè)，爸爸吃到了倆個(gè)，我卻一個(gè)沒撈著，好不幸運(yùn)??！不過，吃餃子真是一項(xiàng)有趣的春節(jié)風(fēng)俗！

描寫東風(fēng)景的作文600字精選

在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中我們經(jīng)常需要寫作文，寫作文可以把潛意識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行外化。經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫東風(fēng)景的作文》，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

描寫東風(fēng)景的作文 篇1

北京是一個(gè)歷史悠久的城市，也是一個(gè)科技繁榮的城市。我給大家推薦的地方就是北京。

我喜歡風(fēng)光秀麗的桂林，四季如春的昆明，更喜歡古老和現(xiàn)代融合的北京。北京有許多名勝古跡，金碧輝煌的故宮、雄偉壯觀的長(zhǎng)城、風(fēng)景秀麗的頤和園……其中我最喜歡故宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大殿金碧輝煌，非常壯觀。走進(jìn)細(xì)看，大殿里的柱子上雕刻著形態(tài)各異的龍，使我感受到了皇帝的威嚴(yán)。大殿的屋頂上有許多琉璃瓦，細(xì)看，上面還雕刻著許多圖案，活靈活現(xiàn)，讓我想到了工匠精湛的技術(shù)，使我為之贊嘆。

北京是一個(gè)科技現(xiàn)代化城市。中國(guó)科學(xué)技術(shù)館讓我了解了許多知識(shí)。在“探索與未來”館，我最感興趣的就是空間站實(shí)驗(yàn)艙，里面有數(shù)不清的按鈕和操縱桿。最吸引人的就是中間那塊大大的顯示屏，按下按鈕，屏幕會(huì)顯示神舟與天宮對(duì)接成功。仿佛自己就是一名宇航員，在太空中翱翔，讓我對(duì)太空充滿了興趣。體驗(yàn)?zāi)M火箭發(fā)射也是非常有趣，按動(dòng)發(fā)射按鈕，就能展示火箭升空的過程，還能了解火箭的結(jié)構(gòu)，真是太有趣了。

我愛美麗的北京，你們喜歡我推薦的這個(gè)地方么？

描寫東風(fēng)景的作文 篇2

在我們的眼中，世界是五彩斑斕、包羅萬(wàn)象的。如行行色色的人和事、千奇百怪的景和物，像一本本精彩萬(wàn)分的好書、一部部驚心動(dòng)魄的電影?？措娨暿敲恳粋€(gè)孩子的最愛，有的愛看動(dòng)畫片、有的愛看電影、有的愛看軍事、體育節(jié)目，而我卻愛看一年一度的道德模范頒獎(jiǎng)直播。

今年的頒獎(jiǎng)典禮很特殊，有最美媽媽吳菊平、敬老愛親道德模范最美孩子孟佩杰、最美憨笑農(nóng)名工……。

“最美”在我們的腦海中通常理解為美麗、漂亮的人。作文可是現(xiàn)在不同了“最美”的稱號(hào)、誰(shuí)都可以得到。二O一一年的一天、在川流不息的馬路上。一個(gè)十幾歲的女孩被飛馳而來的小轎車軋?jiān)诹松砩希啡丝粗∨o(wú)助的樣子也十分揪心。這時(shí)從工地上跑來了幾個(gè)“黑臉大汗”——農(nóng)民工大叔。不知誰(shuí)喊了一聲：“抬車。”話音剛落，他們就掀起了車尾，爆發(fā)出了所有的力量。女孩得救了，讓所有人感到驚奇的是，女孩除了有點(diǎn)兒皮外傷并無(wú)大礙。黑黑臉龐上露出憨厚的笑容。我認(rèn)為這一笑是世界上最美的笑。

當(dāng)然“最美媽媽”也讓我記憶猶新。一天吳菊平媽媽走在小區(qū)的小路上，忽然看見一個(gè)孩子從樓上直沖下來，說是遲那是快，她甩下高跟鞋就沖了過去。孩子正好砸在了她的胳膊上。孩子得救了，而她的胳膊卻粉碎性骨折。經(jīng)過多日的搶救，孩子和她都康復(fù)了。真是好人有好報(bào)啊！

最美孩子孟佩杰，更是家喻戶曉。在這個(gè)“小少爺”、“小公主”的年代，有這樣一個(gè)女孩兒，她四歲時(shí)父母雙亡，被好心的養(yǎng)母收留。八歲時(shí)，養(yǎng)父不幸去世，養(yǎng)母又出了車禍癱瘓?jiān)诖?，照顧母親的重任就落在了她的肩上。她每天按時(shí)上下學(xué)，放學(xué)后還要給媽媽做飯，洗衣服，堅(jiān)持給媽媽按摩更是每天必不可少的事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一做就是十幾年?，F(xiàn)在她已經(jīng)上大學(xué)了，還是把媽媽帶在身邊悉心的照顧，從來沒有一句怨言。

只要人人獻(xiàn)出愛，風(fēng)景無(wú)處不存在。

描寫東風(fēng)景的作文 篇3

在我心中最美的風(fēng)景莫過于桂林的山水了。那一個(gè)夏天，我們一家四口來到桂林旅游。當(dāng)我聽說時(shí)，高興地幾乎一夜都睡不著，迫不及待地想著旅游的計(jì)劃，因?yàn)槲抑拦鹆值纳剿墒锹劽煜碌?，不親眼看看，恐怕就要遺憾了。

坐了一夜的車，我們終于來到了最終的目的地。剛下車，我的心就急速地跳動(dòng)了起來。說真的我真想看看桂林的“四絕”特別是山秀和水清。懷著這個(gè)想法，我跟著導(dǎo)游走著走著，導(dǎo)游忽地停了下來，我抬頭一看，無(wú)數(shù)的山連綿著，這些山，平地拔起，千姿百態(tài)，簡(jiǎn)直令我目瞪口呆。接著我再跟著導(dǎo)游向前走，我們來到了一個(gè)岸邊，這里有一條船。導(dǎo)游對(duì)我們說：等下要坐在船上游覽漓江，聽到這個(gè)消息時(shí)，我簡(jiǎn)直開心地要飛起來了。船駛出不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見到一座山峰頂懸著一輪初日，縷縷陽(yáng)光從云中穿過，江中波光粼粼，(.)與群山倒影交相輝映，令我疑心是到了仙境，讓我不得不驚嘆。在導(dǎo)游的引導(dǎo)和娓娓講述下，更令桂林的山出神入化到了極致。我站在船邊，貪婪的呼吸著大自然清新的空氣。看著這個(gè)美麗的風(fēng)景，我

希望永遠(yuǎn)呆在這。

游玩漓江后，我迫不及待地想要深切地感受著桂林的第三絕和第四絕：洞奇和石美。我跟著導(dǎo)游來到豐魚巖，入了洞口處，可以隱隱約約的聽見溶巖的滴水聲，開始是一滴一滴的，涿漸的，變成嘩啦嘩啦的一片一片，聽起來仿佛是在彈奏著一首樂曲。不知過了多久，我們來到了金碧輝煌的水晶宮，這個(gè)溶洞聽導(dǎo)游說是經(jīng)過人工改造的，但我覺得自然的會(huì)更好。

就這樣，我們游覽了桂林的“四絕”，游覽完后，我不由的驚嘆大自然真是太偉大了，竟然有這樣鬼斧神工的杰作。看完桂林山水，我不得不承認(rèn)：桂林山水甲天下了。這里的山和水是我人生中最美的風(fēng)景。

描寫東風(fēng)景的作文 篇4

學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)朋友的天地。不僅如此，還是一個(gè)健身娛樂的小型公園。

邁進(jìn)校園，首先映入眼簾的是鳳凰樹，高山榕，大葉榕，木麻黃……其中大葉榕共種植9棵，棵棵都是高大挺拔，強(qiáng)壯茂密。冬去春來，青翠的葉兒在樹枝上，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥一樣飛翔；有的像小雨滴一樣輕輕地落下來。我的學(xué)校有兩棟平行的樓房，一棟是教學(xué)樓，另一棟是綜合樓。

教學(xué)樓是各個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德等課程；而綜合樓是專供主科以外上課使用的實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、電教室以及財(cái)務(wù)室，校長(zhǎng)主任的辦公室也設(shè)在其中。另外在綜合樓的后面還有一個(gè)生物園，里面不僅有植物，還有游樂設(shè)施。瞧：環(huán)抱在樹上那嫩黃的的香蕉；纏繞在架子下的一串串綠綠的水晶葡萄，讒得直淌口水。教學(xué)樓前的操場(chǎng)邊的沙池也是我們學(xué)校的一景，金燦燦的幼沙均勻的分布在沙池內(nèi)，雙鋼和爬桿守候在旁邊分外耀眼。

哦！可愛的校園，你真是美麗迷人啊！

描寫東風(fēng)景的作文 篇5

深圳最高的山峰--梧桐山，9月12日，這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們來到梧桐山溯溪。

平時(shí)的這個(gè)時(shí)候，我還在空調(diào)房里睡大覺，而今天我、黃梓晨和陳裕景來到梧桐山。

跟上次一樣，我們還是去溯溪登山，來到運(yùn)動(dòng)用品專賣店，存了運(yùn)動(dòng)鞋就進(jìn)山了。

走了一段泥路，我們便來到了狹窄的小溪，順著小溪往前走，水道越來越寬，逐漸變成了原來的三倍。再往前走，到了第一個(gè)我認(rèn)為可以游泳的地方，因?yàn)樗睢Ｎ以谀抢锿媪艘粫?huì)兒，便繼續(xù)往前出發(fā)，而黃梓晨、陳裕景他們呢，在我后面，我往后面看，若隱若現(xiàn)基本看不清。

我一路順風(fēng)順?biāo)?，一個(gè)人獨(dú)闖天下，一路上碰到了許多人，以我的速度當(dāng)然都超過了他們，最終我一個(gè)人到達(dá)了目的地，我先自己跳了一次水，然后躺在大石頭上曬日光浴。

然后我們?nèi)齻€(gè)人開始無(wú)限次跳水，準(zhǔn)確的說是我和陳裕景兩個(gè)人，因?yàn)辄S梓晨膽子太小了根本不敢跳，最開始我們是在小石頭上跳，到后面，我們?cè)絹碓接旅?，從最高的那塊石頭上跳下來，敢從這里跳下來的只有我們幾個(gè)小朋友，大人根本不敢跳，可見這有多嚇人。我們從早上11點(diǎn)開始玩，玩到下午4點(diǎn)，天上打雷了，我們怕下雨，所以就下山了。

我們今天走的是百年古道，玩了一天我們已是精疲力盡，你們要是不相信，自己去一次，你們就知道了。

描寫東風(fēng)景的作文 篇6

我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園里的松樹和竹林。

我們校園里有八棵松樹，校門口有四棵，兩座教學(xué)樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主干要兩三個(gè)人張開雙臂才能把它們抱住，樹干上的裂紋讓人感到它們?cè)谖覀冃@里生活了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。

它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的葉子，不，應(yīng)該說是“針”，和其它樹的葉子不一樣，其它的樹葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的，好像連水都滲透不進(jìn)來。到了冬天，其它的樹都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。

現(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學(xué)樓前各有一叢竹子，這竹子又細(xì)又長(zhǎng)，有的呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了，筍芽一個(gè)個(gè)從地里鉆了出來，它們的頭尖尖的，肚子小小的，就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。引得一些同學(xué)圍觀，大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)這樣的景象：在一個(gè)湖邊有一片竹林，一個(gè)老爺爺在悠閑地釣魚。“呵，真美！”

這就是我們校園的風(fēng)景線，你說它美嗎？

描寫東風(fēng)景的作文 篇7

在洛陽(yáng)市凱旋東路上，有一所小學(xué)，這個(gè)小學(xué)里的學(xué)生素質(zhì)很高，教材工具很齊全，它就是著名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

走過學(xué)校大門，首先看到的是四層高的教學(xué)樓，墻面上貼著學(xué)生們各種各樣的笑臉。每間教室不但有明亮的窗戶，還有整潔的桌椅，干凈的黑板，五顏六色的黑板報(bào)。每天晨晨，都聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。

穿過教學(xué)樓，呈現(xiàn)在眼前的就是我們的后操場(chǎng)，操場(chǎng)上的人可真多呀！到處都是歡笑聲，真是歡樂的海洋1

我們的操場(chǎng)真美呀！中間是籃球場(chǎng)，小足球場(chǎng)，和羽毛球場(chǎng)，周圍是環(huán)形跑道。下課了同學(xué)們拿著籃球和足球到操場(chǎng)上玩耍，大家揮汗如雨，你爭(zhēng)我搶，緊張而又激烈，大家十分團(tuán)結(jié)，玩得很高興。在操場(chǎng)東邊有人在高低杠上玩，有人比賽攀爬架，看誰(shuí)爬得快。在操場(chǎng)南邊中心位置是升旗臺(tái)，每周一各個(gè)中隊(duì)都要在草場(chǎng)上升旗，五星紅旗和朝陽(yáng)一同升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在操場(chǎng)西邊的圍墻上，每個(gè)夏天，爬山虎都會(huì)爬得很旺，綠油油的，十分惹人喜愛。在操場(chǎng)北邊的跑道上，夏天綠樹成蔭，同學(xué)們最喜歡在那里乘涼、讀書、玩耍。在操場(chǎng)南邊，有很多乒乓球臺(tái)，同學(xué)們你來我擋，很有大將風(fēng)范。

我想在不久的將來，水泥跑道會(huì)變成塑膠跑道，球場(chǎng)換成人造草坪。

這就是我們的操場(chǎng)，學(xué)生的天堂，我和其他同學(xué)們都很喜歡，那么你會(huì)喜歡嗎？

描寫東風(fēng)景的作文 篇8

我家鄉(xiāng)的蛇蟠島風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游的好地方。

一到蛇蟠島，迎面就有一股魚腥味了。一個(gè)個(gè)趕海的漁家姑娘的籃子里，大青蟹豎起自己的大鉗子顯威風(fēng)。小白蝦活蹦亂跳地扭著自己晶瑩剔透的身子。只身蟶子默不作聲縮在一起，等待著新生命的來臨。

一走進(jìn)蛇蟠島里，聽爸爸說：“里面有一千三百多個(gè)洞呢！大小不一，形狀千奇百怪，最小的只有一二平方米，像個(gè)貓兒洞，最大的可以容下上千萬(wàn)人呢！”我們走進(jìn)海盜洞，那里是古時(shí)候海盜經(jīng)常出沒的地方，里面豎著一座座威風(fēng)凜凜的海盜石像。從上面往下看，有一丘丘養(yǎng)殖地，里面養(yǎng)殖白蝦、青蟹、蟶。

我們走到湖旁邊停下來休息。向遠(yuǎn)處眺望，那平靜的湖面就像一面面鏡子。有時(shí)候也會(huì)跳出一些小魚向游客們點(diǎn)頭，水面映著一朵朵白云，如果游客在劃船，就會(huì)打破湖面的平靜，后面卷起一朵朵白色的水花。

最后我們又游覽了野人洞！野人洞里面有一座座牢房，里面還有鬼火呢！那里堆積著死人骨頭，可怕極了！我們還游覽了幾處洞，大洞、小洞；洞深、洞淺，沒有一個(gè)洞是一樣的，怪石嶙峋。里面氣候溫暖，冬暖夏涼，而且微風(fēng)習(xí)習(xí)，很涼爽。墻壁上積滿了水珠，美麗極了！怪不得我鉆了一個(gè)又一個(gè)洞也不覺得累。

聽爸爸說，蛇蟠島的蛇蟠石早以遠(yuǎn)銷日本和東南亞了。

怎么樣？蛇蟠島是不是很美呀！有空經(jīng)常來玩啊！

描寫東風(fēng)景的作文 篇9

大連是一個(gè)美麗的地方，那里氣候清新，那里陽(yáng)光燦爛，把整個(gè)大連照耀的絢麗多彩!

一眼望去，大連的海水是皎潔無(wú)白蔚藍(lán)色的，海浪平穩(wěn)的如春晨西湖一樣，偶有微風(fēng)只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)粼粼的小波紋，這是照曬與陽(yáng)光之下金燦燦的水面顯得溫秀可愛。我從來沒有見過這么美得海!海面上映襯著五彩繽紛的光芒。

大連的廣場(chǎng)旁邊還有溪水，三四尺寬的小溪里，清澈明亮的溪水好型天真活潑的孩子。時(shí)而“嘩嘩”的歡笑，時(shí)而“叮叮咚咚”的唱歌，時(shí)而歡快的跳舞。有節(jié)奏的向前流著。看著那波光粼粼的溪水，晶瑩透明，我多么想扒下去用我的手輕輕“撫摸”一下這溪水呢?

大連的海一個(gè)最大的特點(diǎn)就是他們的海水非常干凈。站在海的附近向遠(yuǎn)處眺望。一輪紅日漸漸的墜落下來，剩下一絲亮光，照耀在海面上，好像給寬闊的海面上涂了一層美麗的光彩，又好像一把亮晶晶的五彩玻璃片灑在海面上，那玻璃片閃動(dòng)著跳躍著，好像萬(wàn)花筒里變化無(wú)窮的圖案，真是吸引人啊!一個(gè)人站在海邊上，海里映出自己的樣子，一望無(wú)際清澈明亮溫和親近，讓人看著如癡如醉!還是湛藍(lán)的，在天空的映襯下，大海成幽藍(lán)色，在金色太陽(yáng)光的照射下，大海會(huì)有種讓人說不出的好看!看上一眼，真想用手摸她一下，看上第二眼，多么想嘗一嘗小溪的味道，看上第三眼，我真想趕快換上游泳衣帶著游泳圈在大海自由自在無(wú)憂無(wú)慮快樂無(wú)比的游一游啊。今夜，不知是否成大連的海為濃妝，因?yàn)樗行v的人群與歌舞。

今夜，有難否任大連的海為濃妝，因?yàn)樗夷_腳明月和淡淡水汽凝但是，不管他今夜是雅還是艷，我都可也斷定，他已經(jīng)醉啦!

描寫東風(fēng)景的作文 篇10

說起家鄉(xiāng)——蔡宅村啊，那好地方好時(shí)節(jié)可多了去了。家鄉(xiāng)的四季是讓我印象最深的。我還是來講一講家鄉(xiāng)的春天吧。

家鄉(xiāng)的春天顏色很多，你到了這兒，如果走到田野邊的路上去看田野，你一定會(huì)看到——綠色。放眼望去，全是綠油油的一片，田野上都種著青菜、小麥，讓人的心里也充滿了綠色，充滿了對(duì)未來的希望。第二種顏色就在于藍(lán)。仰望天空，全是湛藍(lán)的一片，只有遠(yuǎn)處幾朵白云在悠閑地逛，似乎在尋找什么好東西。春天的天空、白云不像夏天那么粗暴，它們是溫柔的，使人感到舒服的。

家鄉(xiāng)春天還有一個(gè)特色，就是——雨。家鄉(xiāng)的雨是如煙、如霧、如絲的。春雨瀝瀝，淅瀝瀝……是萬(wàn)物生長(zhǎng)的進(jìn)行曲。它落在小樹上，小樹全身濕漉漉的，好像洗了一個(gè)澡。它——小樹身上掛滿一顆顆的“珍珠”，搖搖欲墜，好似微風(fēng)一吹就會(huì)掉下來似的。你瞧，小樹由于春雨的滋潤(rùn)，長(zhǎng)得愈加茁壯了，春雨落到田野里，地面的泥土變得又軟又松，一腳踩上去，就如踩到柔軟地毯上。麥苗綠綠的，青青的，嫩嫩的，是多么地可愛。在經(jīng)過春雨的清洗，變得愈加?jì)趁膭?dòng)人了。

春天，孩子們都拿著買來的，自己做的風(fēng)箏往小山上跑，風(fēng)來了，孩子們就一手放線一手拿風(fēng)箏并把風(fēng)箏放上天，在山下看，就像一只只小鳥在天上飛。往上看，再往上看，你會(huì)覺心中充滿了光明，令人感到無(wú)比開心，無(wú)比愉快。

家鄉(xiāng)的春天還有許多許多的數(shù)不清的特點(diǎn)。

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春天！

描寫風(fēng)箏的的作文800字精選

我們?nèi)粘５恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中，作文是不可缺少的。作文能夠拓寬視野，作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對(duì)文”。有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考？考慮到你的需要，小編特地編輯了“描寫風(fēng)箏的的作文800字精選”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

描寫風(fēng)箏的的作文 篇1

【放風(fēng)箏】

爸爸，這都幾點(diǎn)了？還去不去放風(fēng)箏了？我問。

去，但是還要等一會(huì)兒，因?yàn)轱L(fēng)箏還沒找著。爸爸回答道。

在這節(jié)骨眼上，偏偏風(fēng)箏不見了，我只好等爸爸去車上找風(fēng)箏終于，我看見爸爸拿著公主號(hào)朝我走了過來，我高興得跳起來。那是我最喜歡的風(fēng)箏，三角形的，上面有好多迪士尼公主?，F(xiàn)在一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)咯。

到了河邊的草地上，我拿出公主號(hào)狂奔了起來。跑了一會(huì)兒，又跳了好一會(huì)兒，沒見風(fēng)箏上天，我回頭一看，哎呀，我心愛的公主號(hào)掉到水坑里去了。

我去請(qǐng)教我的朋友小華和小明，他們倆說：看我們的。于是，小華手舉燕子形狀的風(fēng)箏，小明做了一個(gè)起跑動(dòng)作，還沒等小華松手，小明已經(jīng)跑了起來，結(jié)果線扯斷了。旁邊抱著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘一邊笑一邊說：你們要學(xué)會(huì)合作。

從小老師那兒沒學(xué)到啥技術(shù)，我只好讓爸爸做示范，我在一旁休息。只見爸爸熟練地抓過風(fēng)箏線，往后退著，手里拽著線，風(fēng)箏逆著風(fēng)向緩緩上升了。我在一旁高興的拍起手來，爸爸可真厲害，為什么爸爸能夠把風(fēng)箏放上天呢？

我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處，有一家三口正在放風(fēng)箏，爸爸媽媽看，小男孩放，小男孩看見自己不如別人，就對(duì)大人說：我要超過他們。并使勁放線。當(dāng)他的風(fēng)箏超過別人時(shí)，小男孩高興極了。我隱約聽到爸爸媽媽對(duì)他說：兒子，你真棒。

太陽(yáng)落山了，得回家了，直到回家的那一刻，我也沒有學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，但我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都不要只沖著結(jié)局去，過程才是最重要的，我們要學(xué)會(huì)去享受這個(gè)過程。

【放風(fēng)箏】

今天，陽(yáng)光燦爛，可真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子?？?。那塊早坪上已經(jīng)聚滿了放風(fēng)箏的人。

大家看見那三個(gè)小朋友了嗎？他們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢。你瞧。小明和小軍正準(zhǔn)備放飛一只燕子，那只燕子特別漂亮。它的翅膀上各有一朵紅花，周圍是綠色的，眼睛大大的，還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起燕子準(zhǔn)備放飛，而小軍拉著線。這時(shí)，小明高聲叫道：可以放手了嗎？可小軍還沒說完，小明就啪地一聲松開了手，結(jié)果讓小軍摔了一大跤。

他們倆還是不甘心，決定再來一次。這次，小明心想：我一定要聽小軍說的話，不能想做什么就做什么。于是，小明再次舉起了燕子，小軍緊緊抓住線，準(zhǔn)備第二次放飛。但是，還是沒有成功，我想他們還是要多練習(xí)才行。

這時(shí)，小美抱著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從他倆身邊路過，看見這幅情景，她心想：哈哈。我第一次放風(fēng)箏就成功了，還是我一個(gè)人放的呢。想到這里，她就輕輕笑了起來。

處，有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風(fēng)箏。那個(gè)叫云云的小孩拿著風(fēng)箏線，不管扔還是跑，都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸說：放風(fēng)箏就是手要抓住線，把風(fēng)箏放在地上，系線的那面朝上，接著飛快地跑起來，風(fēng)箏自然就飛起來了。聽了爸爸的話，云云想：原來是這樣啊。我一定能讓風(fēng)箏飛上天的。于是，他立馬照樣做了。果然，風(fēng)箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞，接著又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來：啊。云云太棒了，把風(fēng)箏放得這么高。可媽媽說：看你放個(gè)風(fēng)箏，把新衣服搞得全是泥。但云云卻高興地大笑了起來。

你們放過風(fēng)箏嗎？是不是也像那些小朋友一樣開心呢？

描寫風(fēng)箏的的作文 篇2

今天老師上作文課，給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”?？晌沂稚线B風(fēng)箏都沒有，這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸，他來了!一切都不是問題了。

我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪，里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長(zhǎng)著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。

風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn)，必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風(fēng)箏，腳下便撒開花地跑，想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間?？刹还芪以趺磁?，風(fēng)箏始終都飛不過我的頭頂。

這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地跑了過來，說：“放風(fēng)箏，也是有技巧的!像你這樣，怎么能飛得起來啊?”接下來爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)：首先，要迎風(fēng)跑，利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去;其次，要有助跑距離，方便風(fēng)箏飛升的緩沖;最后，就是要有助飛高度，爸爸還說了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等，就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來得，必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。

其他的我不敢說，迎風(fēng)跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風(fēng)箏便飛起來了!我慢慢地放線，風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高?？粗诳罩酗h飄悠悠的風(fēng)箏，我心里開心極了。同時(shí)，我也明白了，只要堅(jiān)持努力，一切都有可能!

描寫風(fēng)箏的的作文 篇3

小時(shí)候，媽媽老是在三月時(shí)帶我去放鷂子。小時(shí)候的我，看著迎風(fēng)翱翔的鷂子總有一個(gè)愿望：有一天能飛得像鷂子那么高?？墒牵F(xiàn)在的我，每當(dāng)看著鷂子飛起來時(shí)，都會(huì)若有所思：線的這頭是母親，線的那頭是我，這線就是母親對(duì)我深深的愛，她老是一收一放，生怕我落下來。

我對(duì)于自己小時(shí)候的記憶非常深刻，那時(shí)候，媽媽老是帶我到處玩，游樂場(chǎng)、公園、河邊、田野……那時(shí)的我，心中布滿了快樂、幸福，我多么但愿我永遠(yuǎn)都會(huì)那么快樂、幸福，就像天上的鷂子，自由安閑，無(wú)憂無(wú)慮。

可是，到了三年級(jí)，媽媽就變得非常嚴(yán)肅了，我天天都要額外做媽媽給我布置的那些總也做不完的習(xí)題，彈那些總也彈不完的樂譜，一切都變得枯燥無(wú)味，我開始討厭媽媽。在媽媽的心中，好像只有分?jǐn)?shù)和名次，其余的一切對(duì)她似乎都不重要。現(xiàn)在，我才體會(huì)到懷念的滋味，我懷念那片小時(shí)候的天空，懷念那自由安閑的鷂子。可惜，鷂子飛走了，于是，那片天空也不會(huì)再回來了。

可惡的習(xí)題集，是它奪去了我的鷂子，是它奪去了我的天空。我傷心極了，把窗戶打開，一個(gè)五六歲的小女孩映入眼簾，她正和她的媽媽放著鷂子。她臉上那貞潔的笑臉我好認(rèn)識(shí)。哦！原來，我也曾經(jīng)擁有過這樣的笑臉啊，可惜，這笑臉再也回不來了。忽然，小女孩哭了起來，我聞聲她對(duì)她的媽媽說：“鷂子線中斷了，鷂子不見了，再也找不回來了?！甭犃怂脑?，我好難過……

童年，是一部美妙的三部曲，是一幅流光溢彩的畫卷，這些都和鷂子一騰飛走了，飛到了很遠(yuǎn)的地方，只留下淡淡的痕跡。而我只能回憶，回憶那童年的天空，回憶那錦繡的畫卷，最讓我懷念的，仍是那童年的鷂子……

描寫風(fēng)箏的的作文 篇4

歷代詩(shī)人曾寫下不少形象生動(dòng)的風(fēng)箏詩(shī)令人賞趣。風(fēng)箏成為娛樂用品，當(dāng)在唐代之后。唐代詩(shī)人高駢在《風(fēng)箏》詩(shī)中寫道：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任往來風(fēng)。依稀似曲才堪聽，又被風(fēng)吹別調(diào)中?！碑?dāng)時(shí)放風(fēng)箏不僅裝有弦或笛，有時(shí)還把明亮豪華的燈籠帶到夜空，猶如“花雨陣灑仙凡路，紅燈遙映碧宵空”。

南宋大詩(shī)人陸游以擬人的筆法描寫紙鳶，十分生動(dòng)：“竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴?！痹?shī)不但生動(dòng)地刻劃了紙鳶的姿態(tài)，而且令人想見那放鳶子的孩子是多么天真，多么可愛，多么歡樂。

明代時(shí)，民間放風(fēng)箏的活動(dòng)就很普遍。明代詩(shī)人徐渭簡(jiǎn)直是個(gè)風(fēng)箏迷，他寫了《風(fēng)鳶圖詩(shī)》25首，如“江北江南低鷂齊，線長(zhǎng)線短回高低;春風(fēng)自古無(wú)憑據(jù)，一伍騎夫弄笛兒?！北闶钱?dāng)時(shí)放風(fēng)箏熱鬧情景的真實(shí)寫照。

清代的風(fēng)箏制作和放飛更為盛行，人們爭(zhēng)相娛樂。詩(shī)人高鼎在《村居》一詩(shī)曾這樣描繪兒童放風(fēng)箏的情景：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”生動(dòng)地描繪了春光明媚，柳絮紛飛的時(shí)節(jié)，活潑的兒童舒臂牽線，喜放風(fēng)箏的情景，構(gòu)成了一幅生活氣息的畫面?？咨腥我灿幸皇酌鑼憙和棚L(fēng)箏的詩(shī)：“結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公;人人夸你春來早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)?！泵鑼憙和L(fēng)箏放不上天，急待恕罵天公，使一個(gè)天真而又剛健的兒童形象，躍然紙上，呼之欲出。其實(shí)，喜愛風(fēng)箏的決不單是兒童，還有成年人和老翁。

清代一位詩(shī)人的《北京竹枝詞》寫道：“風(fēng)鳶放出萬(wàn)人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行飛上碧云端?！睋P(yáng)州鄭板橋《懷濰縣》詩(shī)吟道：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸?！北狈饺f(wàn)人觀賞，南方風(fēng)箏如雪，南北相映，蔚為壯觀。清末畫家吳友如的題畫詩(shī)云：“只憑風(fēng)力健，不假羽毛豐，紅線凌空去，青云有路通?！边@首把風(fēng)箏特征和神采寫得有聲有色，并洋溢著樂觀向上的情緒。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中，以斷線風(fēng)箏為謎底更有情趣：“階下兒童仰面看，清明裝點(diǎn)最堪宜。游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離?！?/p>

在清代還有兩位女詩(shī)人寫斷線風(fēng)箏的詩(shī)，構(gòu)思精巧，繪聲繪色，各呈妙趣。女詩(shī)人陳長(zhǎng)生的《春是信筆》詩(shī)云：“軟紅無(wú)數(shù)落成泥，庭前催春綠漸齊。窗外忽傳鸚鵡語(yǔ)，風(fēng)箏吹落屋檐西?！绷硪晃慌?shī)人駱綺蘭的《春閨》詩(shī)曰：“春寒料峭乍晴時(shí)，睡起紗窗日影移。何處風(fēng)箏吹斷線?吹來落在杏花枝?！弊x來耐人尋味，趣味盎然。

描寫風(fēng)箏的的作文 篇5

每個(gè)人的童年都會(huì)留下很多趣事，那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說說我記憶中的那段讓我至今想來都很開心的往事。

那一天，風(fēng)很大，爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開始，我拿著放風(fēng)箏的線，爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏，我向前跑的時(shí)候，爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔。可是不一會(huì)，風(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時(shí)候，風(fēng)箏還是一會(huì)兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么問題呢？

我想：“會(huì)不會(huì)是我沒有注意風(fēng)向的問題呢？”于是，我跟爸爸轉(zhuǎn)換了角度，這一次，我再跑的時(shí)候，爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔，風(fēng)箏就慢慢地飛起來了?？吹斤L(fēng)箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的人卻不需要跑來跑去。我試著放慢腳步，我的風(fēng)箏就開始在空中打旋兒，好像隨時(shí)就可能一頭栽下來似的。我趕緊喊爸爸來幫忙，爸爸把風(fēng)箏線拿在左手，用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時(shí)候，爸爸再慢慢往外放線。很快的，我們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前，我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些美麗的貝殼，托起我五彩的童年。

描寫風(fēng)箏的的作文 篇6

寒假的一天讓我過得非常開心。由于今天我做了一件特別好玩的事—放鷂子。

早晨，我看見外面的風(fēng)特別大，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，下戰(zhàn)書，咱們喊上張楠和她爸爸去放鷂子，好不好？”爸爸也高興的說了聲：“好?！?/p>

我等呀等，終于等到了我期望已久的時(shí)刻，我興致勃勃地騎上自行車飛快地去找張楠;我到了她家沒想到她的鷂子幾乎有我鷂子的兩倍那么大。我吃了一驚趕緊讓他們拿著鷂子到那塊沒有電線桿的草地上。

放鷂子的比賽就要開始了，首先我讓兩位爸爸先開始比賽，兩位爸爸的技術(shù)都很高，他們的鷂子差距相差的很少，經(jīng)由激烈的比賽，爸爸們的勝敗就定了下來。下面該我和張楠閃亮登場(chǎng)了，我和張楠放鷂子的技術(shù)都很差，但是，終極張楠卻贏了我。

固然我們輸了，但是它讓我們明白了一個(gè)道理：固然輸了，但是不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下一次能贏。

描寫風(fēng)箏的的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)濰坊，位于山東半島，是一個(gè)工業(yè)生產(chǎn)較發(fā)達(dá)的 新型工業(yè)城市，也是風(fēng)箏的發(fā)源地，享有“風(fēng)箏都"的美稱。我 為自己是一個(gè)“風(fēng)箏都”人而感到自豪。

風(fēng)箏，也叫紙鳶，紙鷂，已有二千多年的發(fā)展史。風(fēng)箏城的 人祖祖輩輩都有放風(fēng)箏的習(xí)慣。當(dāng)春風(fēng)還沒吹盡殘冬余寒時(shí)， 早放的風(fēng)箏已經(jīng)悄悄飛上了藍(lán)天，有八卦、燕子、蜻蜓等，牽放 它們的只不過是一些老人、小孩兒，清明時(shí)節(jié)，風(fēng)和日麗，家家 戶戶踏靑登場(chǎng)，競(jìng)相把自己的得意之作送上碧空，如同繁星般 把天空點(diǎn)綴得色彩斑斕。

那翩翩起舞的“蜻蜓”在空中飛得又平又穩(wěn)，兩對(duì)翅膀有節(jié)奏地上下扇動(dòng)。有式樣新穎的串式風(fēng)箏小燕子，小巧別致， 形象逼真，幾只小燕像是在互相追逐、嬉戲。還有栩栩如生的 “仙鶴童子”，風(fēng)趣幽默的“濟(jì)公和尚”。但最引人注曰的是那威 風(fēng)凜凜的“哪吒”，左手執(zhí)“降妖圈”，右手握銀槍，足蹬“風(fēng)火 輪”，風(fēng)馳電掣般的，令人望而生畏。

遼闊的天空像藍(lán)藍(lán)的海面，風(fēng)箏似一只只小舟在浪波中 搖曳。于是，風(fēng)箏城的春色更濃了。清朝詩(shī)人鄭鈑橋在《懷濰縣》詩(shī)中說“紙花如雪滿天飛”，生動(dòng)地描寫了凊明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏的情景。

隨著風(fēng)箏這一傳統(tǒng)文化的發(fā)展，現(xiàn)在風(fēng)箏城制作風(fēng)箏的 藝人已有一千多人，年產(chǎn)量迖到一千萬(wàn)只。其中，有大批風(fēng)箏銷往國(guó)外。繼1984年4月第一屆國(guó)際風(fēng)箏會(huì)后每年舉辦一次 風(fēng)箏盛會(huì)。在這基礎(chǔ)上，國(guó)際風(fēng)箏聯(lián)合會(huì)的總部設(shè)在了濰坊， —座擁八千多平方米的大型風(fēng)箏博物館聳立在白浪河畔， 是收藏、研究、展覽風(fēng)箏的場(chǎng)所。這里陳列著大小不一、形態(tài)各 異的風(fēng)箏，有長(zhǎng)達(dá)三百五十米的巨型龍頭娛蚣，張牙舞爪，栩 栩如生。小有能裝人火柴盒的微型蝴蝶。制作風(fēng)箏的材料有 紙、絹、尼龍綢、塑料等。式祥有軟翅、茼式、板式、長(zhǎng)串式等，各 式各樣。

銀線連四海，風(fēng)箏結(jié)友誼。濰坊風(fēng)箏漂洋過海，馳名中外， 成為促進(jìn)國(guó)際文化、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)交流和增進(jìn)各國(guó)人民友誼的美 好使者，風(fēng)箏把濰坊人民和世界人民緊緊地連結(jié)在一起。

我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)箏，更愛“風(fēng)箏都”—濰坊！

描寫風(fēng)箏的的作文 篇8

今天，我們?cè)趲煷蟛賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)特別激烈的放風(fēng)箏比賽。

到了比賽場(chǎng)地，我一看，啊，好大的操場(chǎng)!看來，上萬(wàn)個(gè)人在這里開會(huì)是沒問題的。

比賽開始了!歡呼聲、助威聲頓時(shí)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。“快看，咱們班的山鷹風(fēng)箏飛起來了!”我放眼望去，真的，我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準(zhǔn)備翱翔天庭呢!只見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動(dòng)身子，最后他轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，又一次的展翅飛翔起來。多么勇敢的山鷹!就在我一次次的按下照相機(jī)的快門時(shí)，徐慶康也在拽著我們的風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛跑?？墒?，山鷹好像突然沒勁了，一個(gè)勁的向下跌。不一會(huì)，山鷹就重重地摔在地上。怎么回事?原來，我班的風(fēng)箏同別班的風(fēng)箏“擁抱”在一起了。怎么辦?我急壞了，這時(shí)老師突然說道：“第二只風(fēng)箏，快上?！?/p>

周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著，但這只風(fēng)箏只飛了一會(huì)，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會(huì)擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高!”可它剛說完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰(shuí)讓他驕傲的.再看我們班的雄鷹，它一會(huì)飛起一會(huì)兒回落，令我的心像兔子一樣，撲通通的跳.我真急呀!望著天空中那些小不點(diǎn)的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇.同學(xué)們也一個(gè)個(gè)抖著紗巾，伸著脖子大叫：五年五，加油!

時(shí)間到了，我們以激動(dòng)的心情告終了這場(chǎng)比賽.我希望我們的成績(jī)也會(huì)像風(fēng)箏一樣，飛向無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天!

描寫黃山風(fēng)景作文500字模板

相信大家應(yīng)該對(duì)作文都不陌生吧，寫作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感，如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會(huì)容易“卡住”。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎？我們特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了描寫黃山風(fēng)景作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

描寫黃山風(fēng)景作文 篇1

去年暑假我有幸和爸爸去被人們譽(yù)為天下第一奇山的黃山旅游。

黃山位于安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座。黃山自古以來就是游覽勝地。黃山十分不尋常，它兼有泰山的雄偉，華山的峻峭，廬山的飛瀑，衡山的煙云，以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世，被譽(yù)為天下第一奇山。

黃山上最高的山峰是蓮花峰，它海拔1800多米，那聳立天外的峰頂，云霧繚繞，神秘莫測(cè)，使人感到它攀登之難難于上青天。特別是山上那些奇形怪狀的巖石，似乎正在下墜，令人心驚膽顫。

看到這么高的山峰我真想爬上去呀!于是，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說：亞亞，你真的想上去嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸又說：可不要半途而廢喲!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始爬山了，我拉著爸爸的手一步一步往上爬，走到半山腰了爸爸說：亞亞，休息休息吧。這時(shí)，我興致正濃，搖搖頭拉著爸爸的手繼續(xù)前進(jìn)。兩個(gè)小時(shí)過去了，我們終于爬上峰頂了。站在山頂上，黃山的美境真是盡收眼底，美極了。

在蓮花峰上休息了一天，第二天我們就下山了，我們又游覽了許多黃山的名勝古跡。還買了一張?zhí)羯焦さ漠嬒瘛?/p>

回到家了，我久久不能忘記在黃山旅行的那段時(shí)光，同時(shí)我也體會(huì)到了挑山工每天挑東西的艱辛。

描寫黃山風(fēng)景作文 篇2

“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”徐霞客對(duì)黃山極高的評(píng)價(jià)使它名聲大震，而奇松、怪石、云海、溫泉四絕，又吸引著無(wú)數(shù)游客。暑假里八月初，我和爸媽就去看看黃山是否名副其實(shí)。

到黃山的那一天，霧很濃。二十六公里的全程，第一段上山路我們坐纜車。

纜車運(yùn)行很快。在霧里穿梭了一段時(shí)間，總算云開霧散，眼前豁然開朗——一座座連綿起伏的山峰，近實(shí)遠(yuǎn)虛，大片的鮮綠點(diǎn)綴其中，繚繞著一層層薄薄的霧氣，山底下綠樹成蔭，賞心悅目，就如同一張張極其大氣自然的明信片。機(jī)器所發(fā)出的嗡嗡聲，也似乎和我們一起贊嘆著黃山的絕妙風(fēng)景。

纜車到站了。到站后的那幾公里路是必須步行的。爬山的確是個(gè)體力活！一開始那較平坦的路我們走的還很輕松，行人也有說有笑的在前進(jìn)。可越往上走，路越陡，身旁就是望不到邊兒的深山老林，忽高忽低的臺(tái)階大大消耗了我們的體力，剛才還談笑風(fēng)生的人群安靜下來。看著那些大喊口號(hào)健步如飛的導(dǎo)游們，心中充滿羨慕。終于，在相互的扶持，大家翻過了三個(gè)大大小小的山峰，爬上了光明頂。

光明頂上的風(fēng)景無(wú)限好。那些遠(yuǎn)處的山峰若有若無(wú)，只留下淡淡的輪廓，帶著朦朧的美感?？墒请x最終目標(biāo)迎客松還有一大段距離，在休息片刻后，我們又上路了。

這一段路又比上一段陡峭很多，我們身旁不再是深山老林而是深不可測(cè)的懸崖峭壁，甚至還有只能容一人擦身而過的、開鑿在兩塊巨石中間的羊腸小道，置身其中總有總有種將被擠扁的壓迫感。還好有那些千姿百態(tài)奇形怪狀的怪石，令爬山的過程不再那么乏味。其中我比較喜歡“仙女拋繡球”，那個(gè)“天降之物”體型渾圓巨大，真像個(gè)繡球。不知這繡球是要拋給誰(shuí)的，不過看樣子，似乎被卡在了路中間，沒拋成功。

在疲勞與新奇兩種感覺交融之下，終于來到了被稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓。而玉屏樓旁，被拍照的人圍得水泄不通的地方，就是迎客松。

迎客松！時(shí)過多年，它卻依然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。那從斜伸出去的青翠遒勁的枝干，依然保持著它熱情好客的樣子，那優(yōu)美的姿態(tài)，依舊是奇松的代表，黃山的象征！

黃山的確配得上徐霞客對(duì)它的評(píng)價(jià)，名副其實(shí)！我想，無(wú)論再過多少年，它依然會(huì)是中國(guó)大大小小的山峰里閃爍的“明珠” 。

描寫黃山風(fēng)景作文 篇3

人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！蔽覀冋驹谏椒迳希瑏碛^賞黃山那美麗的風(fēng)光。

我看見過公園里千奇百怪的假山石，也游賞過九華山上險(xiǎn)峻的石頭，卻從沒看見過黃山這一帶的石頭。黃山的石真怪啊，一個(gè)個(gè)奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千，像仙人，像金雞，像仙桃，被大自然雕刻得栩栩如生；黃山的石真險(xiǎn)啊，怪石嶙峋，十分光滑，好像你一爬上去就會(huì)一個(gè)倒栽蔥摔下來；黃山的石真繁啊，像滿天的星星，數(shù)不勝數(shù)。

我觀賞過人為栽種的松樹，也看見過田野里挺拔的松樹，卻從沒看見過黃山上的松樹。黃山的松真挺啊，一棵棵蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃，好像把它們那頑強(qiáng)的生命力展示經(jīng)我們看；黃山的松真多啊，一眼望去，一大片一大片的黃山松筆直地挺立在你的眼前，好像這里就是黃山松的天堂；黃山的松真奇啊，它們竟然能夠從窄小的縫隙中鉆出來，而且，還泛著翠綠的顏色，讓人見了，無(wú)不稱贊。

這樣的石長(zhǎng)出這樣的松，這樣的松點(diǎn)綴著這樣的石，再加上空中云海猶如一團(tuán)一團(tuán)的云霧，讓人情不自禁地感嘆道：“黃山真是大自然的一項(xiàng)偉大的杰作??！”

描寫黃山風(fēng)景作文 篇4

“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！秉S山雄偉、奇幻，是俱時(shí)文明的世界遺產(chǎn)。

黃山的奇松有120多棵，其中最有標(biāo)志性的景觀就是迎客松，它扎根于玉女峰峭壁，枝干猶如一條條騰云駕霧的小龍，向懸崖一邊勃勃生長(zhǎng)，又像一位老態(tài)龍鐘的慈祥老人，弓著腰雙手做出“請(qǐng)”的姿勢(shì)，歡迎著游客。除了迎客松，送客松和陪客松都是非常有名的。

云海也很美。早晨太陽(yáng)出來了，染紅了云朵，每一片的云朵都是紅白相間的顏色，中午的時(shí)候，云朵圍著太陽(yáng)，凝成一體，有的像一只猴子，正盤著腿津津有味地吃著桃子，有的像一只金雞，正在引吭大叫，有的像一匹駿馬在草地上奔跑。

黃山的最高峰是蓮花峰，海拔1864米，周圍群山環(huán)繞，如含苞待放的蓮花，所以叫蓮花峰。除了蓮花峰還有猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都等怪石。

黃山的美景說也說不盡，看葉看不完，希望你有機(jī)會(huì)去洗洗游賞。

描寫黃山風(fēng)景作文 篇5

中國(guó)是一個(gè)地大物博、山清水秀的大公園。我身為中國(guó)人，我感覺十分幸福。因?yàn)槲铱梢钥匆姾贾菸骱那迤婵⌒?；長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊，以及黃山的云霧飄渺。

被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名天下。但是人們對(duì)黃山奇松，更是情有獨(dú)鐘。因?yàn)樵谏巾斏?，陡崖邊，處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的獨(dú)特身影。

而令我印象最深的是玉屏樓前的三大名松——“迎客”、“陪客”、“送客”。

迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁。雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今，這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表，乃至整個(gè)黃山的象征了。陪客松正對(duì)玉屏樓，如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒，在陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，好像在跟游客作依依不舍地告別。

黃山奇松的魅力已經(jīng)如此了，再加上怪石、云海、溫泉那就更不用說了，要想領(lǐng)略黃山的真正魅力，那就請(qǐng)大家一定記得愛護(hù)我們的家園，讓我們的祖國(guó)更加漂亮更加美麗，大家記得有空一定要去玩喲。

描寫黃山風(fēng)景作文 篇6

黃山，以雄奇壯麗的馳名世界，我真幸福，居然有機(jī)會(huì)和媽媽去攀登黃山，真是令人興奮極了。

我們做火車，然后做汽車來到了黃山腳下，真是一座山峰，山的峰頂直入云天，好象都頂?shù)教焐狭?，黃山的石梯看起來很陡，答對(duì)了，這石梯的確很陡，必須得著鐵鏈慢慢的往上攀登，如果爬到半山腰往下看，簡(jiǎn)直讓人心驚膽戰(zhàn)，心想我要抓住鐵鏈，生怕自己掉下去，恐怕自己掉下去，也找不到尸體。想著，手緊緊地抓著鐵鏈。

最后爬到了山頂，呈現(xiàn)出來的是一幅美麗奇妙的畫面，有的像仙人的手臂，有的像猴子在觀看遠(yuǎn)處的海面，有的像豬八戒在吃西瓜，有的像寺廟門前的石獅子，很威武，很鎮(zhèn)靜的蹲著……奇峰羅列，引人入勝！黃山最險(xiǎn)的要數(shù)鯽魚背了，這是在兩個(gè)山峰間搭起了天橋，高達(dá)一千八百米，兩面懸空，登上天都峰的人，回頭一望，都會(huì)發(fā)出驚人的呼叫聲，好長(zhǎng)啊！好高呀！真是另人產(chǎn)生美好的回憶。

黃山上的云朵仿佛一只只白色的蝴蝶。

使我們忘掉了一切，仿佛進(jìn)入了仙境的黃山。黃山，你的美麗我收留了。你是我印象中，最高，最美的山。

黃山啊黃山，我深深的愛上了你，我有機(jī)會(huì)，還會(huì)去看你那美麗的風(fēng)姿。

描寫黃山風(fēng)景作文 篇7

云霧環(huán)繞于山間，聳立的山峰穿透云層，直沖藍(lán)天。薄紗般的云緩緩的在天河中流動(dòng)。真不知是那風(fēng)托動(dòng)了那飄渺的云，還是那飄渺的云，帶動(dòng)了那爽朗的風(fēng)？

層層階梯一望無(wú)際。一眼望去，仿佛永遠(yuǎn)也走不到那神秘的隱于山間的頂峰，清晨的霧帶著水汽，撫摸著游人的臉頰，輕而柔。

清晨的黃山，帶著一種朦朧虛幻的美，一切都顯得那么不實(shí)，仿若只是一個(gè)美麗的夢(mèng)境，似乎處于飄幻的天堂，但她的美給人的震撼卻又那么真實(shí)，清新的氣息與朦朧的霧，共同交織成一片真實(shí)的夢(mèng)境。

飄渺的云在高聳的峰巒上緩緩的流動(dòng)，往下翻滾，似美麗的'瀑布，卻又無(wú)聲，似光滑的絲錦，卻又流動(dòng)。

陡峭的山壁上，堅(jiān)毅的黃山松頑強(qiáng)地從石縫中探出，一棵棵挺立的松樹盡情地伸展著翠綠的枝條，千姿百態(tài)，在這艱苦的環(huán)境中毫不忌諱地展示著自己的魅力，展現(xiàn)那安靜的，淡然的美麗。它們迎著朝霞，迎接這那火紅圓碩的大火球，熱情四射。

云霧繚繞，游人們陸續(xù)的一步步踏著石階，前往那令人心馳神往的，處于云間的頂峰仙境。漸漸的，走入了那飄渺的云霧之中，消失于山間。

描寫黃山風(fēng)景作文 篇8

今年的暑假的一天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來到了被人們稱作“天下第一奇山”的黃山旅游。

黃山位于安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座黃山自古以來就是旅游勝地，徐霞客曾說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！秉S山的確不同尋常，他以奇松、怪石、溫泉、云海這“四絕”聞名于世，被譽(yù)為“天下第一奇山”。

黃山的石真奇！有的像仙人背簍，有的像石猴觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎。

這次黃山之旅給我留下印象最深的是蓮花峰的云海。蓮花峰是黃山最高的山峰，海拔1800多米。那聳立天外的峰頂，常年云霧繚繞，神秘莫測(cè)，使人感到攀登之難難于上青天。再看山上的奇石，似乎正在下墜，令人心驚膽戰(zhàn)。那天天氣很好，我正在為沒有看到云海也感到遺憾時(shí)，天上忽然下起了小雨，頓時(shí)我像墜入了棉花堆里似的。近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影蹤，大風(fēng)一吹，云飛霧散，一個(gè)個(gè)奇妙景象又都瀝瀝在目；遠(yuǎn)看，朵朵白云像對(duì)對(duì)蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋把一座座峻嶺淹沒。

啊！美麗的黃山，來年我一定會(huì)再來欣賞你的風(fēng)姿！

描寫黃山風(fēng)景作文 篇9

云霧環(huán)繞于山間，矗立的山峰穿透云層，直沖藍(lán)天。薄紗般的云緩緩的在天河中活動(dòng)。真不知是那風(fēng)托動(dòng)了那飄渺的云，仍是那飄渺的云，帶動(dòng)了那開朗的風(fēng)？

層層門路一望無(wú)際。一眼望去，仿佛永遠(yuǎn)也走不到那神秘的隱于山間的頂峰，清晨的霧帶著水汽，撫摩著游人的臉頰，輕而柔。

清晨的黃山，帶著一種朦朧虛幻的美，一切都顯得那么不實(shí)，仿若只是一個(gè)錦繡的夢(mèng)境，好像處于飄幻的天堂，但她的美給人的震撼卻又那么真實(shí)，清新的氣味與朦朧的霧，共同交織成一片真實(shí)的夢(mèng)境。

飄渺的云在高聳的峰巒上緩緩的活動(dòng)，往下翻騰，似錦繡的瀑布，卻又無(wú)聲，似光滑的絲錦，卻又活動(dòng)。

陡峭的山壁上，堅(jiān)毅的黃山松頑強(qiáng)地從石縫中探出，一棵棵挺立的松樹盡情地舒展著翠綠的枝條，千姿百態(tài)，在這艱苦的環(huán)境中絕不忌諱地展示著自己的魅力，展現(xiàn)那安靜的，淡然的錦繡。它們迎著朝霞，迎接這那火紅圓碩的大火球，熱情四射。

云霧繚繞，游人們陸續(xù)的一步步踏著石階，前往那令人心馳神往的，處于云間的頂峰仙境。徐徐的，走入了那飄渺的云霧之中，消失于山間。

描寫黃山風(fēng)景作文 篇10

???黃山，以雄奇壯麗馳名世界，多少人想去登臨游覽啊！沒想到我居然有機(jī)會(huì)跟媽媽一起去游覽，多么令人興奮??！

???一進(jìn)黃山，我簡(jiǎn)直不知看什么好了。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶，從云天里抖落了下來，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢(shì)雄偉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！逼俨柬樦綔?，蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可見，我忍不住把腳伸了進(jìn)去，呵，冰涼冰涼的，真比吃冰棒還痛快！

???我爬過上海長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭的峰巒！黃山真高啊，一座座山峰直插云端，不見絕頂，鐵臂山和它相比只能算是一個(gè)小土堆了！黃山真奇啊，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。黃山真險(xiǎn)啊，上“天都峰”的山路幾乎全是直上直下，非得拉著鐵索，才能爬上去。最險(xiǎn)的要數(shù)“鯽魚背”，這是在兩個(gè)山峰間架起的天橋，高達(dá)一千八百多尺，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚：登上“天都峰”的`人，回頭一望，都會(huì)發(fā)出驚呼：“好險(xiǎn)??！”

???黃山的云海又是另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)吹過，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)眼前；遠(yuǎn)看，朵朵白云像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；高處看，好像波濤滾滾的大海，一座座峻山只露出一個(gè)個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在云霧之中，使人感到如入仙境。

???黃山，美麗奇妙、雄偉壯觀的黃山，我愛你！我即使走到天涯海角，也永遠(yuǎn)忘不了你！