讀高爾基童年有感模板5篇

文檔撰寫水平常常與一個人的工作能力掛鉤，這時候有一篇范文參考讓我們更有信心完成文章。只要我們經(jīng)常多讀范文，思路就會逐漸打開，那寫范文需要注意什么呢？也許下面的“讀高爾基童年有感”正合你意！請閱讀，或許對你有所幫助！

讀高爾基童年有感 篇1

讀了《高爾基的童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基相比，我們的童年是多么美好，多么幸福呀！

高爾基出生在一個木工家庭。5歲那年，父親病故了，生活更加困難了，他就和媽媽住在外祖父家。由于家窮，高爾基上學成了問題，上學穿父母的鞋，穿祖母的外套和褲子。這一身五顏六色的衣服引起了同學的嘲笑。有的人給他起外號，和高爾基相比，我們穿的都是新衣服，有的還是高檔的。想到這兒，我不僅有些慚愧。生活在這美好的年代里，我們卻生在福中不知福，有些人常常挑三揀四，有的衣服穿一穿就不要了，扔了。高爾基為了上學，只好揀破爛換些錢，每到不上學的時間，他就一大早起來，背著大布袋走街串巷，撿一些破布頭，爛紙片賣錢，撿破爛成了高爾基的學費來源，但是學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他。高爾基把他們的`嘲笑變成催促自己學習的動力，他發(fā)奮努力，刻苦讀書，終于取得了優(yōu)異的成績，受到同學和老師的敬重。

我們現(xiàn)在上學什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的美好日子，相比之下。生活在這樣美好、幸福的生活里，還有什么理由不認真讀書呢？

讀高爾基童年有感 篇2

這幾天我讀了《童年》這本書，心里思潮起伏，久久不能平靜。高爾基的童年實在太艱苦了!而現(xiàn)在我們獨生子女的生活簡直就是溫室里的花朵!父母也是把我們捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。下面我就把童年這本書的大概內(nèi)容介紹介紹：這本書的主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親過世后母親就帶著他來到了外祖父母家，外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，為了爭奪者家產(chǎn)不惜一切代價，外祖母卻親切善良。但阿廖沙還是在這樣的家庭飽受虐待雖然有外祖母的鼓勵和安慰。

阿廖沙好不容和善良、富于同情心的“小茨岡”交上了朋友他也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但卻被兩個舅舅給害死了。還有每周六只要犯錯誤的小孩都要蹲在廚房的一角等這外祖父來拿鞭打。

生活在這樣殘酷的家庭里高爾基還是善良，和他比起來我們真是溫室里的花朵，也許跟本不知道“打”的真正含意，根本沒有受過任何打擊，因為所有的一切都有我們的父母給我們辦好做好。但我想我至少看了這本書后我要獨立，盡量不用父母的力量來完成每一件事。來做最勇敢自信的我!

讀高爾基童年有感 篇3

當我讀完《高爾基童年》這本書后，被文中高爾基那種讀書時忘記一切、專心致志的精神所感染。

我一字一句的仔細閱讀時，仿佛我和高爾基一起讀書。他讀的那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁的想起了自己以前讀書的情景。每當媽媽給我買回新書的時候，我就像天上的小鳥快活的“嘰嘰”直叫，拿起書來又像如魚得水地翻閱起來，既沒有那筆勾勾畫畫，也沒有記下好詞、好句、好段，更沒有掌握人家寫作的好方法，所以一本書看下來只能記住它的大體意思。高爾基既所以能成為世界文豪與他那如饑似渴、專心致志的讀書精神似分不開的。他教育我們做任何事情都要有認真的態(tài)度。

粗心是失敗的根源，認真是成功的秘訣。我是深有體會的。

一次，數(shù)學考試看上去很簡單，結(jié)果我得分不高。當我把錯題查看時，大多數(shù)是粗心若的禍，有的加法當成減法來做，有的單位沒有化統(tǒng)一就計算。當我把錯題訂正好后給媽媽看時，媽媽看后，摸著我的頭說：“只要認真讓你就會取得成功!”我會意地點了點頭。

《高爾基的童年》這本書使我深深懂得了認真的重要性，我要向高爾基學習!做一個學習、做事都認真的人!

讀高爾基童年有感 篇4

從小就聽大人們嘮叨：”你們這一代真是生活在蜜罐里“，我一百個不服氣，誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢？直到讀了《童年》這本書，我的想法才有了巨大的改變。

《童年》是高爾基”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基幼年喪父，在外祖父家度過童年，他得到外祖母的疼愛、呵護，外祖母講述的優(yōu)美童話故事也深深感染和熏陶了他，同時目睹了兩個舅舅的自私、貪婪，這些生活中的善與惡、愛與恨，影響了他幼小的心靈，給他留下了深刻的印象。

高爾基小時候的生活艱苦，他的自強不息讓我深受感動。他上學時，穿著媽媽的舊皮鞋、外婆的舊衣服改制的外套，同學們嘲笑他像囚犯，叫他”方塊“。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的一塊小木板上，露在外面的腳常常被蟑螂咬傷?？墒切「郀柣鶑牟粸樯钬毨ё员┳詶?，每逢節(jié)假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛，用換來的錢給媽媽治病，想想我們現(xiàn)在的生活，可以說要什么有什么，從來不為衣食住行而操心，反而常常因不滿心意而鬧情緒，有時還不能體諒媽媽工作的辛苦，把許多力所能及的事情交給媽媽去做，高爾基渴求知識、熱愛讀書的品質(zhì)我更比不上了，我雖然也酷愛讀書，但為了多看場球賽，也會毫不客氣地擠掉讀書時間，想想真是慚愧??！

雖然時代不同了，生活水平也有很大提高，但高爾基面對困境不屈不撓的精神，依然激勵著我們努力學習科學知識，磨練堅強的意志，向自己的理想勇敢沖鋒。

讀高爾基童年有感 篇5

本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失往了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又往世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，實在這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依靠性太重，缺乏獨立生活和獨立思考

假如在我們這個世界里誰都能關心別人，、幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，假如我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

看高爾基童年有感600字系列

幼兒教師教育網(wǎng)專題“高爾基童年有感”為你推薦以下內(nèi)容。

大家都會因為沒經(jīng)驗撰寫文檔而頭疼不已，范文與我們的寫作?！按绮讲浑x”！借鑒優(yōu)秀的范文，可以讓自己的寫作更加流暢，你喜歡哪些范文？為此，我們花時間整理了看高爾基童年有感，請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容！

看高爾基童年有感 篇1

我讀過很多書，其中有《童年》、《我的大學》、《智慧背囊》、《月光下的肚肚狼》、《海燕之歌》、《水滸傳》、《三國演義》、《昆蟲記》、《女生日記》。其中給我留下印象最深的還是前蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》。

《童年》是高爾基寫的一部自傳體小說，敘述了自己黑暗的童年。高爾基幼年喪父，外祖父和兩個舅舅貪婪、殘忍、愚昧，父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，常常為一些小事爭吵、斗毆……在這個黑暗的家庭里，只有一個勤勞、堅強、善良的外祖母保護他，潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。 童年時候的高爾基吃不飽，穿不暖，還經(jīng)常挨打、受欺辱。很難想象，假如我們生活在高爾基那樣的環(huán)境又會怎么樣?我們一定會認為那根本不是人生活的地方，因為我們的童年和高爾基的童年有著天壤之別。

今天的我們有漂亮整潔的學校，有和藹可親的老師，有親如兄弟姐妹的同學，有良好的學習條件，爸爸、媽媽視我們?nèi)缯粕厦髦?，偉大祖國把我們當作嬌嫩花朵。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，可我們卻不懂得珍惜這一切，總想放縱自己，一有時間就想玩電腦、看電視?，F(xiàn)在想來，心理真是有點慚愧。“少壯不努力，老大徒傷悲”。親愛的朋友們，讓我們珍惜今天這美好的.生活，為了自己、為了美好的明天、為了偉大的祖國，讓我們一起加油吧!

看高爾基童年有感 篇2

今年寒假，我讀了高爾基的小說《童年》，我感受到了他的童年是彌漫著殘暴和仇恨的，和他比起來，我幸福多了。

高爾基的童年是彌漫著戰(zhàn)火的，家里有著慈祥的外祖母，但還有兇狠的外祖父和舅舅們。他經(jīng)常受外祖父的毒打，也會受他那慈祥的外祖母的呵護和寵愛。外祖父打高爾基的時候，外祖母就愁著臉說：“別打了，別打了，老頭子快別打了?！边€圍著高爾基直打轉(zhuǎn)兒。年幼的高爾基已經(jīng)體會到了那時人間的痛苦，他從此受到了許多許多兇狠的遭遇。

高爾基和我真是沒有辦法比呀，我是被爺爺奶奶姥姥姥爺寵愛著，被爸爸媽媽呵護著，每天都是衣來伸手，飯來張口，也不會干家務活。每天的生活都是無憂無慮，快快樂樂的，我也沒有受過打，我的童年里很不孤獨，有著慈祥的老師和關心我的朋友和同學。每年寒假和暑假爸爸媽媽還都會帶著我去旅游，我曾經(jīng)去過美麗的首都北京，山清水秀的桂林，富饒美麗的大連……

從《童年》里面我知道了我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勤儉節(jié)約，做一個對社會有用的人。

看高爾基童年有感 篇3

書就像一杯涼茶需要細細品味，也像一首小曲，淵遠流長。今天我給大家介紹《童年》，這本書是俄國著名作家高爾基的作品，高爾基是蘇聯(lián)偉大的文學家，政治家，革命家，童年是高爾基自傳體三部曲之一。

自從我拿起這本書之后，深深的被故事情節(jié)吸引了。這本書講的是主人公阿廖沙三歲時失去父親，跟母親投奔外祖父家，可惜外祖父家業(yè)衰落，使得外祖父脾氣暴躁，經(jīng)常打罵阿廖沙，加上兩個舅舅對他十分厭惡。母親對他不管不顧，表哥們也捉弄他。阿廖沙的童年，享受不到家庭的溫暖，但是在這灰色的童年中，對他影響最大的還是外祖母，外祖母如一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨的心靈，外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，善于忍讓，胸懷寬大，她還經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事。在善良而堅強的外祖母的引導下，使他在黑暗的環(huán)境中仍然保持著對生活的向往和信心，并逐漸長成為一個堅強勇敢正義和充滿愛心的人。

我認為童年本應該是人生中最幸福的一個階段，讀完這本書后我才知道，并不是每個人都能擁有一個美好的童年，我感到我比阿廖沙幸福多了??！阿廖沙的童年是悲慘的，缺少愛的，充滿黑暗的童年。而我們的童年在爸爸媽媽的呵護下充滿快樂、陽光，體會不到生活的艱辛。如此比較我們的童年和阿廖沙的童年有天壤之別，難道我們不應該珍惜眼前美好的時光嗎？難道碰見一點挫折就改變自己的方向和目標嗎？不，我們應該向阿廖沙學習，迎難而上，克服困難。我慶幸我擁一個無憂無慮的童年，我要珍惜現(xiàn)在，努力學習，向未來加油！我把這本書推薦給大家，希望你們也感同身受。

看高爾基童年有感 篇4

輕輕的翻開高爾基叔叔的《童年》，一股香香的油墨味撲鼻而來，領著我們走進高爾基叔叔的悲慘童年生活。隨著他輕盈流暢的敘述，質(zhì)樸的語言，講述了他苦難悲慘的童年，有時也能得到一些溫暖，讓我感到陌生、新奇。

在《童年》這本書中，給我留下最深刻的印象，是主人公阿廖沙，他3歲時父親就去世了，剛出生的弟弟也離開了這個世界。母親就帶他來到外祖父家，因為阿廖沙被別人指使干不好的事情，經(jīng)常遭到外祖父的暴打，有一次竟把可憐的阿廖沙打昏了，令他大病一場。往后的日子，母親因為饑餓、貧窮也離開了幼小的阿廖沙。而兩個舅舅則天天打架，想爭奪阿廖沙母親瓦爾瓦拉的嫁妝，并企圖害死外祖父。外祖母呢，也經(jīng)常遭到外祖父的打，有一次，竟把外祖母頭上的發(fā)針扎進她頭里了！最后，外祖父因為家里太窮了，所以就讓阿廖沙到“人間”謀生去了。輕輕合上書本，我的眼角濕潤了，一滴滴眼淚掉了下來，文章里一個個悲慘的情節(jié)不斷的浮現(xiàn)在我的眼前，深深地觸動著我的心靈。

而我們：早晨踏進了美麗的學校，坐在寬敞明亮的教室里，手里拿著裝飾精美的課本，享受著良好的教育；傍晚，回到家里，吃到可口的飯菜，看著精彩的電視節(jié)目，受到父母無微不至的關懷。我們一個個生活無憂無慮，自由自在，人人充滿著童年的快樂，這是多么幸福呀！而有的同學，生活那么好，卻不知足，不珍惜時光?；叵肫饋?，我也有過這樣的時候，現(xiàn)在想想可真是慚愧呀！

這本書讓我懂得了：我們要珍惜現(xiàn)在的時光，好好學習，同時也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的內(nèi)涵，多讀書讀好書能增長我們的知識，拓展我們的視野。

看高爾基童年有感 篇5

整部《童年》是一部關于外祖母養(yǎng)育、影響和塑造高爾基的作品，給讀者印象最深的是高爾基熱愛學習的精神，他的外祖母是他文學天賦的啟蒙者。

《童年》是一部自傳體小說，作者高爾基深刻地反映了俄羅斯貧困人民的悲慘生活，如不幸的小茨岡在嬰兒期夭折，作者早年失去了父親。它贊美善良的祖母、彼得叔叔和其他俄羅斯下層社會的人，但也鞭笞丑陋和無知的小人。

整部《童年》是一部關于外祖母養(yǎng)育、影響和塑造高爾基的作品，這就是這部作品的藝術特色所在。

給我印象最深的是高爾基熱愛學習的精神，他的外祖母是他文學天賦的啟蒙者。

1878年下諾夫哥羅德主教講課時，高爾基以詩歌的形式背誦了許多民間故事，引起了人們的注意。外祖母從小就以自己的道德力量和對生命真摯的熱愛為高爾基奠定了不畏邪惡、追求真理的精神“根”，使高爾基終生難忘。

在這樣惡劣的環(huán)境下，高爾基從小就接受了親自克服困難的訓練。為了支付學費，他不在意同學們的歧視，用撿廢品來換錢。當他因為出色的表現(xiàn)而得到學校的獎勵時，他的第一個念頭就是把他的新書送給當鋪，用它換50戈比給他的外祖母謀生。

由此可見，高爾基在艱難環(huán)境中刻苦學習的精神和他孝敬長輩的品質(zhì)是多么的可貴!

和高爾基相比，我們這些生活條件好卻不努力學習的孩子難道不臉紅嗎?我們怎能不欽佩高爾基的精神呢?而我們，應該奮力前進，朝著我們各自的目標“奔袍”!

高爾基在惡劣的環(huán)境中長大，因為外祖母的影響和養(yǎng)成了良好的學習習慣，真的很可貴!因此，我們應該對我的祖母說：“謝謝你，給了這個世界培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的作家?！?/p>

高爾基童年心得感悟

?打開心扉，分享感言，可以減輕內(nèi)心的壓力，當在畢業(yè)之際或者軍訓結(jié)束的時候。若是因此而備受觸動，備受啟迪，就可以通過感言表達出來，感言也可以讓我們銘記這難忘的一刻。經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“高爾基童年心得感悟”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！

高爾基童年心得感悟 篇1

我看過許多課外書，其中令我感受最深的就是《高爾基的童年》這本書，尤其是讀到其中的一些重要片段時，聯(lián)想到自己，我的眼眶里不禁蓄滿了淚水。高爾基對生活的勇氣讓我敬佩，他的生活經(jīng)歷滿足了我生活經(jīng)歷貧乏的需要。

高爾基出生在一個木工家庭，五歲時，父親就去世了，他和媽媽只能寄居在外祖父家里。由于家庭貧寒，高爾基只能穿著母親的鞋子和外祖父的外套去上學。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝扮，總是引起同學們的冷嘲熱諷。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是新衣服，甚至是名牌衣服，我們的生活是那么安逸，那么幸福。盡管有這么優(yōu)越的條件，我卻還不滿足，常常挑三揀四，甚至還向家里提一些過分的要求。想到這里，我不禁慚愧至極。

高爾基為了上學，每天撿破爛換錢。每逢假期，他一大早就起來，背個大布袋，走街串巷，撿一些爛布頭、爛罐頭瓶等賣給廢品加工廠。想想我們，過的是衣來伸手、飯來張口的美好生活，父母對我們唯一的要求就是努力讀書，可就因為我們沒有經(jīng)歷過那樣的艱辛，反而變得懶惰了，變得不愿上進了。高爾基把別人的嘲笑看作是自己前進的動力，他更加發(fā)奮地學習，刻苦地讀書，終于取得了成功，受到了全世界人民的喜愛和敬重。

讀了《高爾基的童年》，我合書沉思，不禁思緒萬千，不由得想起一句話：吃得苦中苦，方為人上人。作為幸福一代的我們，不更應該不懼困難，勇敢地面對它，戰(zhàn)勝它，迎接新的挑戰(zhàn)和成功嗎？

高爾基童年心得感悟 篇2

童年是一個美好的詞，代表著無憂無慮，幸?？鞓??？墒窃诟郀柣摹锻辍分?，主人公阿廖沙的童年不但難稱幸?？鞓?，甚至十分不幸。

讀過這本書后，我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到心酸。他年幼時父母雙亡，冷酷暴虐的祖父經(jīng)常毒打他，只愛錢財?shù)膬蓚€舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母以外，幾乎沒有人關愛他。外祖母是一個善良、有愛心、能說會道的人。這樣也讓阿廖沙感到溫暖，為他撫去黑暗。他的兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，總是爭吵斗毆。他們自私自利，冷酷無情，不僅差點害死阿廖沙的父親，還害死了“小茨岡”。外祖父為了得到更多的錢財，慫恿伙計去偷東西，暗放高利貸，趕走的伙計格里高里，讓他成為乞丐……這種成長環(huán)境甚至遠遠比貧困的生活條件惡劣得多。

值得慶幸的是，這一切并沒有嚇到阿廖沙，不管遇到什么樣的苦難，他從不輕易掉淚，更不會向命運低頭。這種苦難，反而讓他成長為一個勇敢、更堅強、更正直的人。

和阿廖沙相比，我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂的，整天像泡在蜜罐里，生活衣來伸手，飯來張口，從不缺少關愛。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師諄諄教導。放學后，父母會把好吃的給我們吃，我對阿廖沙感到同情，他生活在如此艱辛的環(huán)境，而我們卻不知足。因此，我們應滿足于自己的幸福生活，努力學習，打造屬于我們的一片藍天!

今天上面這些是網(wǎng)小編精心為大家整理了高爾基童年讀書心得精選3篇，方便大家閱讀。

高爾基童年心得感悟 篇3

一個男孩扮演成老頭兒樣子容貌，背著一個大籮筐，行動蹣跚地邊走邊唱：“白胡子的老爺爺，背著一個大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他說他在找‘童年’?！蓖晔嵌嗝纯滏?，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段蜜意的回憶！

可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格急躁，自私貪婪；兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙天天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不外氣來。但仍有許多善良、樸重的人們給了他準確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。恰是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對糊口的積極立場和反抗精神。也就在鄰近尾聲之時，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門，走向了人間……

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的糊口中的故事。讀完《童年》，感觸感染到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的。我們被父母寵著、愛著；天天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉，山珍海味等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，假如有人欺負你，大人會絕不猶豫地狠狠地教訓那人一番。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如斯邪惡和污穢的天地里，他那顆光明和博愛的心沒有變，沒有變得骯臟，而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、樸重自信。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”認識的《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去，步入初中的我回憶起童年是多么夸姣的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。

高爾基童年心得感悟 篇4

本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父跟兩個舅舅是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子跟徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親跟外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事跟腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直跟自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學習嗎?

在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。這時，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床凰扑麑W習呢?

《童年》這本書主要揭露跟批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是這些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧!”

高爾基童年心得感悟 篇5

讀了童年這本書，我心里久久不能平靜，想了許多許多。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的糊口狀況。

>是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人糊口。而高爾基從小就糊口在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對糊口失去決心信念，而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，跟著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常急躁、視財如命，主人公阿廖沙時常由于出錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了暗影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他仍是熬了過來。由于他被自己堅強、不屈服與難題的精神與信念一直支撐著。

而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：如果我們糊口俄國沙皇時期又會怎么樣？會以為那根本不是人糊口的地方嗎？

時代在不中斷提高，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，碰到難題就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！笨滏暮诒匦栌兴冻?，才會長久，有所爭取，才會得到。

高爾基童年心得

心得體會應該體現(xiàn)出自己的思考過程和思想方法，心得體會到底要怎么樣寫才符合要求呢？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈現(xiàn)“高爾基童年心得”，希望此文能夠讓您領悟到更深刻的道理！

高爾基童年心得【篇1】

幾天前，我讀了高爾基的著作《童年》這本書。

這本書描寫的童年糊口，不僅是殘酷的，仍是不可思議的。主要講了：主人公阿廖沙在父親去世后和母親瓦莉婭一起住在殘暴、吝嗇的姥爺家的故事。在姥爺家，發(fā)生了良多令人意想不到的事情。好比說：小孩子做錯了哪怕是一點點的小事情，都要遭受姥爺?shù)谋┐?；米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅為了極小的利益，不惜以命相搏；姥爺老是毆打姥姥，即使姥姥毫無過錯；在姥爺開的染布作坊里，為他打了一輩子的長工，一旦喪失勞動能力，立刻被趕了出去，靠乞討為生……在這個故事中，讓我感觸感染頗深的是這樣幾件事。

阿廖沙看見長輩們?nèi)静?，覺得很有意思，就和表哥薩沙一起染布，結(jié)果被姥姥發(fā)現(xiàn)了。姥姥是個好人，她不想阿廖沙被打，就給了表哥兩個戈比，讓他不要說出去。吃晚飯的時候，老爺果然發(fā)覺了這件事，他用樹枝條蘸著冷水，狠狠地抽打著表哥薩沙。每打一下，薩沙的身上就會顯現(xiàn)出一條紅紅的印記，而且還伴跟著姥爺?shù)暮魢[聲和薩沙的哭嚎聲。阿廖沙害怕的直打哆嗦，緊張的臉都白了，他怕表哥招架不住，把他給出賣掉。事情果真如他所料，被打的招架不住的表哥薩沙，供出了阿廖沙。姥爺氣急了，一把拽過阿廖沙，預備對他“處以極刑”。這時，姥姥忽然撲了過來，一把抱住了阿廖沙，接著朝里屋喊：“瓦莉婭，快來呀！這個惡魔要抽阿廖沙了！”可是，還沒等母親反應過來，姥爺就飛快的撲了上來，他一把推倒姥姥，拖著阿廖沙就走。后來，阿廖沙被打的暈了過去……

母親預備嫁給葉甫蓋尼，這個男人對阿廖沙很好，還老是給他買東西?？墒牵鹊侥赣H和繼父結(jié)婚以后，繼父卻像變了一個人似的。繼父葉甫蓋尼和母親瓦莉婭婚后一直住在莫斯科，有一天卻忽然回來了。繼父說他們的屋子被人燒了，沒辦法才回來住的?？墒抢褷攨s收到來自那邊的信息，是繼父輸光了家底。一天晚上，阿廖沙聽到繼父和母親在爭吵，內(nèi)收留是關于繼父的，繼父開始嫌棄母親了，他要去找前女友。而母親卻請求他不要走。阿廖沙沖進屋里一看，繼父正在踢打母親的胸口。他氣急了，一把操起桌子上的面包刀，瘋狂的往繼父的腰間捅去。結(jié)果被母親阻止住了，盡管如斯，繼父的衣服仍是被劃開了一道口子。然后，繼父就被嚇跑了，從此沒有再回來過……

阿廖沙的童年是悲哀的，更是殘酷的。只有姥姥的善良和寬收留才是他精神的支柱，讓他一步一步成長起來。同時，這本書也讓我更加深刻的熟悉了人世間的真善美與假惡丑。文中阿廖沙的姥姥是真善美的化身，而姥爺則是假惡丑的化身。終極是夸姣的東西戰(zhàn)勝了邪惡的東西，由此可見，黑暗永遠也戰(zhàn)勝不了光明！

高爾基童年心得【篇2】

當一個孩子幼時在父親去世后，被接到一個陌生新家庭因而害怕時，他會怎樣面對自己的恐懼？是否從此懦弱如同小動物一樣躲在角落茍延殘喘？當被專橫暴戾的長輩責打時，這個受暴力侵害的小孩，會把仇恨散布到身邊其他人身上，從此成為下一個暴力者嗎？

《童年》中的阿廖沙給了我一個參考的答案。

當阿廖沙幼時父親去世，被接到暴躁兇惡的外祖父身邊，被責罵，被毒打，而舅舅們總想侵吞他的財產(chǎn)時，我為他感到心疼和焦急，生怕他生活在仇恨的余燼里，被燃成和那些可怕的人一樣對一切充滿恨意；當阿廖沙生活中少數(shù)和快樂有關的小茨岡被活生生砸死時，我又為他感到憐惜和心碎，擔心他因為痛苦而心懷痛恨變成惡魔……

但不，亞歷克西婭沒有像我擔心的那樣因為受傷而去黑暗世界。他從熱愛生活的祖母那里學到正義和公正，從小茨岡和葛利高那里學會樂觀和正直，從“好事情”那里學到對優(yōu)秀的渴望……也正因為如此，他努力遠離幼年各種被傷害的陰影，并且排斥那些陰暗與惡意，努力掙脫負面東西的侵染，鼓起勇氣，變得優(yōu)秀，從而找到一條光明之路。

這是多么的不容易啊!

這讓我聯(lián)想到自己，當離開爸媽的保護，在外受到傷害和不公平待遇時，偶爾也會產(chǎn)生一些黑暗的想法，但是我從阿廖沙的身上就知道，這樣的想法是不對的，這樣的情緒不是正面的。既然我們知道他們的行為不對，我們就不應該像他們那樣墮落。據(jù)說人越長大，就越能看到生活中的黑暗。

我想，我在成長的路上也可能遇到這樣的經(jīng)歷。但是我會努力擺脫這些侵害我心靈的陰暗的，努力做一個正直的人，熱愛生活，勇敢熱情，像阿廖沙那樣，甩脫黑暗，奔向光明！

高爾基童年心得【篇3】

本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父跟兩個舅舅是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子跟徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親跟外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事跟腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直跟自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學習嗎?

在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。這時，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床凰扑麑W習呢?

《童年》這本書主要揭露跟批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是這些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧!”

高爾基童年心得【篇4】

在現(xiàn)代化的社會里，每個孩子都擁有一個美好的童年。不像在沙皇統(tǒng)治下的俄國孩子，有一個苦難的童年。

讀了高爾基的著作《童年》后，我有感而發(fā)，看看現(xiàn)在，想想過去，那是一個多大的反差呀！

我家三代同住。爺爺奶奶已到古稀之年，媽媽爸爸勤勞善良，我和姐姐因計劃生育，在年齡上相差整整10歲。顯然，我是這個家里的“小公主”，集千萬寵愛于一身。所以，在我的記憶中，有一個黃金的童年。那天真爛漫的歡聲笑語永遠在我的耳畔回蕩，那一張張惹人喜愛的相片更是給我留下了不可磨滅的印象。

在我記憶的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼，每一個都珍藏了我那一份份的懷念。今天，我要揀一個色彩最鮮艷亮麗的貝殼，打開給你瞧瞧。

那是6歲那年的夏天，正值一年中最熱，但是最美的季節(jié)。每當落日只留一點余輝的時候，我便約了鄰家的小伙伴一起去村里的小池塘抓魚、摸蝦。由于我土生土長在鄉(xiāng)下，自小就會游泳，又是天不怕，地不怕，所以最喜歡在炎炎夏日去干這些行當。

沒想到突然感到腳趾十分疼痛，我就一個骨碌鉆進水里像看個明白。唉，不鉆還好，一鉆進去，我定睛一看，就被嚇了一大跳——哎呀不好，原來是一只大螃蟹用它的大鉗夾住了我的大腳趾。

嗨，我這人哪！連螃蟹也喜歡上我的大腳趾了。咋辦呢？讓小伙伴們來解救我吧，又怕這螃蟹一會兒就不屬于我了；讓小伙伴來解救我吧，我機子一個人也不行。這真是左右為難難煞我??！得快點想個法兒子。

我略加思索，有了！我忍住疼痛，慢慢地向著岸邊游去，坐到一塊青石板上，用手拽起右腳，把它放到左腳上面，使勁用手掰開這只可氣又可愛的大螃蟹的緊夾著我的大鉗。經(jīng)過我的一番用盡了九牛二虎之力的掰弄，這頑固又頑皮的大螃蟹終于成為了我的手下敗將，退下陣來。我欣喜萬分，舉起這只有我手般大的螃蟹，大喊：“我抓到了一只大螃蟹……”伙伴們一聽，都把目光匯集在了我身上，十分羨慕。這是腳趾因被夾得太久有點疼，還有點兒麻，我便“絲絲”地倒吸涼氣。日已落西山，大伙也都要回去了，我便提了這只大螃蟹一跛一跛的回家了?；氐郊?，媽媽看了一下我的“傷勢”，捏捏我的小鼻子說：“你個小淘氣呀……”

這就是我的童年，一個金色的童年，一個異彩紛呈、值得人回味留戀的美好的童年！

高爾基童年心得【篇5】

苦難童年的寫照

——讀高爾基《童年》有感

最近，讀了高爾基先生的著作《童年》，感觸很深......童年，我們的童年是多么美好啊，可高爾基的童年生活呢？正可謂“窒息的天地，苦難的童年”。

童年是對他的悲慘經(jīng)歷和深刻回憶！

他三歲時失去了父親，被帶到祖父家。他的祖父脾氣暴躁又自私，是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主。他的兩個叔叔也粗魯自私?？蓱z的阿廖沙每天看到的都是令人作嘔的事件：

爭奪財產(chǎn)、打架斗毆和愚弄、毒打兒童等......在這個俄羅斯小市民的家庭中，層出不窮的暴行和骯臟壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良正直的人給予他正確的引導和支持，讓他看到光明。他們都是aliosha的好老師和好朋友。

正是這些善良而平凡的人教會并使亞歷克西婭有了積極的人生態(tài)度和反叛精神。也就在故事臨近尾聲的時侯，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門，走向了人間，自尋生路......

《童年》，是高爾基小時候的寫真、高爾基自轉(zhuǎn)體**三部曲的第一部，寫于一九一三至一九一六年。書中記錄了俄羅斯那時的時代狀況——到處都是戰(zhàn)爭、霍亂......也再現(xiàn)了高爾基童年時的悲慘生活，塑造了一個個栩栩如生的人物，他們陪同高爾基共同度過了這段時光、共同演繹了一段悲慘的遭遇。

這本書不僅僅講述了作者坎坷的童年，更體現(xiàn)了當時社會的**和精神面貌......正所謂“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人?！币簿褪沁@——這種精神面貌，迫使也造就了高爾基：

他是社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人。

《童年》，這本書描寫了一段曲折而又坎坷的道路，我們是幸運的、幸福的，我們被親人們關愛著，每天坐在寬亮的教室里學習、讀書；而作者呢？他身處于那種惡劣的環(huán)境，卻依然保持著很好的心態(tài)，并沒有被其他骯臟**的事物所沾污?！锻辍愤@部**中，不處處體現(xiàn)、滲透著高爾基這位偉大人士強烈的人道主義精神嗎？

我們現(xiàn)在過著舒適的生活，這與高爾基時代形成了強烈的對比。高爾基的童年是痛苦的

我們——作為新一代的少年兒童，下一代的**人，正站在新世紀的高檻，我們不應該碌碌無序，一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求和正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒。他會在苦難的火焰中堅強成熟，熱愛生活，充實自己，迎接美好的未來。與高爾基相比，我們在學習和生活中遇到的困難微不足道。我們有

什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？

21世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，我們要重塑“高爾基精神”，這件事的意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以《童年》中的那些人物為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來。

熟悉的《童年》又在耳邊響起：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。在草地旁的秋千上，只有蝴蝶停在上面

”童年已經(jīng)逝去，步入初中的我回憶起童年，那是多么美好的時光??！讀了高爾基的《童年》后，我才真正知道了什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年......

高爾基童年心得【篇6】

每個人都有屬于自己的童年，而每個人的童年都有所不同。雖然我不知道別人的童年是怎么樣的，但我清楚的知道我的童年是幸福的。

一開始我認為父母偏心，把弟弟視如珍寶，對我卻不屑一故。

可當我看了高爾基的《童年》后，我才明白:我的童年也許不是最美好的，但對我而言是最幸福的。

《童年》是高爾基的第一部自傳體作品。高爾基的原名是阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫。而馬克西姆·高爾基則是他的筆名。在俄語里的意思是“最大的痛苦”，這也可見高爾基的一生是多么的痛苦、凄涼、悲慘……

走進《童年》這本書，就相當于走進了高爾基的童年生活……

高爾基出生在一個貧窮的家庭，父親死后，他便隨外祖母和媽媽住到了外祖父家?？赏庾娓讣依锏娜苏嫣旃葱亩方?，讓高爾基很反感。如果是我生活在這樣的家庭里，恐怕連話都不敢講了吧！哎，當我第一次看完這本書的時候，便為自己感到幸運，幸好我沒有生活在這樣的家庭里！

但值得高興的是，高爾基有一個善良，會講故事卻胖胖的外祖母，父親死后，她是高爾基童年的唯一的守護神，她關心高爾基，常常給高爾基講娓娓動聽的童話故事，讓他懂得了“真、善、美”有句話說的沒錯:“上帝為你關上一扇門的同時，也為你打開了一扇窗?！彼耐馄烹m然不能及時的阻止上帝為他關上門，但她卻教會了高爾基如何守住那扇窗。

高爾基在上了一段學后，母親去世。從此，他成了一個沒爹沒媽的孤兒。這時，外祖父家也已日漸衰落了。除了外祖母，再也沒有人一心一意的關心他了。高爾基也在社會上結(jié)交了幾位身世悲慘的朋友，和他們一起養(yǎng)活自己……那時他才11歲，便要走進社會。而我11歲時卻過著衣食無憂的生活，雖然也有不順心的時候，但還不至于像高爾基一樣，才11歲就得走向人間。

讀了高爾基的《童年》后， 我好像在朦朧中懂得了什么……

高爾基童年的心得感悟

我們常說，機會是留給有準備的人。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下由小編收集整理的《高爾基童年的心得感悟》，希望能為你提供更多的參考。

高爾基童年的心得感悟【篇1】

在老師的推薦下，我讀了《高爾基的童年》這本書，我受益匪淺。我們的童年和高爾基的童年相比，該是多么的幸福??！

高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親就病故了，本來生活就很困難的家庭生活就更加困難了。他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學就穿外祖母的外套，母親的鞋子和外祖母的黃色衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束，經(jīng)常引起同學們的嘲笑，有的同學還給他起外號。我們現(xiàn)在穿的都是自己的衣服，有的還是高檔的衣服，而且每年都有不同季節(jié)的衣服換新。想到這兒，我不禁慚愧。因為盡管有這么好的條件，我們卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服根本沒壞，就是因為穿的次數(shù)多了就不想再穿了。

高爾基為了能上學，只得見破爛換錢。每逢不上學的日子，他一大早就起來，背上一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好一天才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，就談不上有盧布。高爾基上學的事就會沒了著落。我們現(xiàn)在上學什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍努力學習呢？

童年不同樣，一想到高爾基的童年，我就會思緒翻飛：我的童年，該留下點什么？

高爾基童年的心得感悟【篇2】

在暑假里，我讀了充滿文學氣息的《朝花夕拾》，讀了充滿智慧的《三國演義》，讀了充滿魔幻色彩的《西游記》但讓我回味無窮的還是充滿挫折的《童年》。

《童年》是高爾基寫的自傳體小說，講述了童年時期的阿廖沙(高爾基的乳名)，在外祖父家的童年生活，將大革命前夕老百姓生活的真實面貌以其獨特的視角寫了出來，生動而立體。

其中一個個朋友地死去，一次次地搬家都象征著生活中一個個的困難，無時不刻不在告訴我們挫折是成功的基石。

你看，書中的阿廖沙見證了小茨岡的死，站在那兒好一會兒，仍然不肯相信，最后還是家人喊了他，他才從那屋子中走出來，那時的阿廖沙肯定傷心，近乎崩潰，但那天以后，他便成長了，明白了人世間的道理，而高爾基也正是在一次次的歷練中成為一個懂得世理的大人。

在生活中，每個人都會遇到挫折。上學期開運動會前，我們在進行接力跑項目中總是成績不佳，幾次訓練后我們幾個隊員都有些沮喪，覺得可能沒辦法為班級爭得榮譽了，后來我們在一起討論，發(fā)現(xiàn)最主要的問題是在接棒過程中總是出現(xiàn)差錯，于是我們改變策略，用另一種方式傳棒，勤加練習，在比賽中終于奪得了冠軍!

挫折是成長路上的墊腳石，成功路上的鋪路石，一個人是成功的，那他就一定受過挫折。我們在學習上要正視挫折，越挫越勇，學習高爾基，努力活成一縷陽光。

高爾基童年的心得感悟【篇3】

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著一行行黑色的宋體字忽起忽落

可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。

在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙它向我們展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年。

讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過，如果我當時是一個工人，我一定會像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過時間就是生命和珍惜時間是我成功的秘訣。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境，是非常難得的。這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我看了《童年》這本書后，我開始愛惜時間，我認識到了時間的重要性。所以，我開始認認真真地學好每一門課。俗話說的好只要功夫深，鐵棒磨成針，滴水穿石也是一天一天慢慢積累而來的。都是要一點一點地克服困難，才能看到黎明的曙光和人生的燦爛。

高爾基在作品的開頭就寫到：有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那一家子蠢貨的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望，那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂，并要讓這種卑鄙靈魂消失。

我想，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活！

讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種截然不同的生活。

時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥黑暗中的光明。

高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋著一個真理：只要不對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望，但眼前的黑暗總會過去，黎明的曙光總會到來。只要能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，光明必會到來。

初二:張妍

高爾基童年的心得感悟【篇4】

這是生活在郊外的工人區(qū)的一位普普通通的母親，也可以說是一位偉大的母親、偉大的革命者。

真理是血海也不能撲滅的！復活了的心是不會凍死的！用血是沖洗不掉理性的！這種生活每天折磨你們的心，吸干你們的心靈。這些是她在人間的最后幾句話，這些話蘊涵了多少的辛酸苦辣與憤怒??！著氣勢是無法可阻擋的，連血海的澎湃洶涌都不能把它撲滅，可見著的的確確是真理，是不可磨滅的真理。

不幸的人們這是她的最后一句話，然而回答她的是悲動的哭聲――不知是誰發(fā)出來。

誰發(fā)出來的？是有良心的人發(fā)出來的；是復活了的心發(fā)出來的；是著革命真理啟發(fā)人們的心靈所產(chǎn)生的共同語言、效應；是對光明的渴求者所發(fā)出來的；是說到底是對愛的一種傾訴、發(fā)泄與宣揚。

作者運用簡短的幾句話就把作品的高潮與結(jié)局表現(xiàn)得淋漓盡致，我想作者高爾基是經(jīng)過嚴密地考慮的，不過，我想這也是必然的，這完全符合高爾基的寫作風格。

馬克思曾經(jīng)說過這樣一句話：一個行動勝于九打宣言。這位母親由她的行動--死，來證明她的真理童年更加生動，充滿童趣，如對阿遼沙父親之死的一段描寫：在幽暗的小屋里，我父親躺在窗下地板上，他穿著白衣服，身子伸得老長老長的，他那光腳板的腳趾頭，奇怪得張著；那一雙快樂的眼睛緊緊地閉著，像兩枚圓圓的黑銅錢；他和善的面孔發(fā)黑，難看的齜著牙。以上一段話的描寫十分真實地表現(xiàn)了一個三歲小孩的心態(tài)。因為年紀還小，不懂得死亡意味著什么，所以他認為有趣、奇怪。

高爾基的童年和我現(xiàn)在的童年根本無法比較，無論是我們的吃、喝、穿、住還是學習環(huán)境等等都比他好，所以我們現(xiàn)在要好好珍惜眼前的一切，不要等到長大后才后悔莫及。

緑怡實驗小學四年級：袁子怡

指導老師：萬正芝

高爾基童年的心得感悟【篇5】

有時我觀望著深藍的夜空和天幕上偶爾出現(xiàn)的冷清煙火，覺得自己長大了那么多，覺得自己離開童年已經(jīng)走了那么遠。看高爾基先生的小說《童年》時，我讀的是他的故事，震撼的是自己的心。

在高爾基先生那樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，那些吝嗇、貪婪的人們利欲熏心勾心斗角。那些最黑暗的東西，他小小年紀卻經(jīng)歷了那么多。低沉，痛苦，無窮盡。可就算是這樣，這個世界上還有掩飾不過的光明和溫暖。再黑的屋子里點上一盞燈，也能照亮一切，人的心里也一樣。就像他的外祖母哪樣博大的胸懷和真誠的笑容，帶給一個懵懂的孩子的不是力量，而是勇氣、這樣的一部小說，能使人們從冷酷無情中看到善良的體現(xiàn)，能從粗暴專橫中看到人性的光芒。

在苦難中長大，苦難磨去他的棱角，卻意外地給了他勇敢和堅強的翅膀，給了他愛和陽光。

高爾基先生的童年，怎樣一段單純可是卻近乎殘酷的時光里，怎樣一種抬頭和低頭的姿勢里，轟轟烈烈又平平淡淡，他就以這樣頑強不屈的姿態(tài)或者，像一株素面朝天不拘一格的向日葵，不曾被束縛過的向日葵。

我看見高爾基先生幼小時候的時光在我的掌心中翻涌、升騰，最后歸于平靜，留下無法抹去的痕跡和似水一般溫潤平和的年華。

那些明亮的眼神和溫和的笑容都留在了他不斷向后奔跑的記憶中，一切都成了他難以撫平的傷痕和無法忘卻的幾年。他的童年如這般的坎坷悲苦，課高爾基先生卻在這樣的環(huán)境中煉就了自己頑強的性格，在逆境中成長，我想這是我們一直以來都在學習的東西。

那段回不去的時間里有他的那些笑那些年少時光，那些痛那些偽裝瀟灑。那么小的年紀里他懂了那么多，那些悲苦的歲月中，那些善良向上的人們就是高爾基先生生命中不滅的燈光，他們源源不斷發(fā)出的光芒照耀著高爾基先生義無反顧地向成長奔去，不會恐懼不曾恐懼。

這個世界給了我們太多東西當然注定會同時也奪走我們太多東西。我記得曾經(jīng)有人說過，如果你為錯過夕陽而哭泣，那么接下來你就要繼續(xù)錯過星星了。高爾基先生沒有錯過星星，他以如此向上積極的姿態(tài)奮斗不息，他最終創(chuàng)造出了自己的輝煌成就。

我驚異于高爾基先生竟然可以用那么淡然的語氣講述自己幼時的如此悲慘的遭遇，那筆調(diào)幾乎是可以說是有些樂觀的，帶著一種讓人向上的張力，帶著一種讓人不想放棄的希望。他寫出的文字抽象為一幅色彩明麗的油畫，直至人心底最純粹的快樂和哀傷。

最是夢回在童年。

高爾基童年的心得感悟【篇6】

今天，我讀了《高爾基的童年》這個故事。

我讀完這個故事后，被故事中高爾基讀書時那種專心、認真的態(tài)度所吸引。高爾基讀書的時候很專心，好像忘記世界的一切。讀到這里，我不由得想起了自己以前讀書時的態(tài)度。每次爸爸媽媽給我買回什么新書或借到一本書，我特別高興，總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書，但是從書里學到的知識卻很少，為什么呢？自己和高爾基比比，只是看看書中的熱鬧，從來沒有認真的思考過，所以看完后就都忘了。媽媽說，高爾基之所以能成為世界文豪，是與他認真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我，不管做什么事情都要有認真的態(tài)度。粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得我在上學期期末考試時，成績不是特別好，原因就是粗心，考試題我都會，就是粗心。

今天我要甩掉它，我要和認真交朋友，不管做什么事都要認真！就像高爾基說的“粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣！

高爾基童年的心得感悟【篇7】

讀了《童年在人間我的大學》有感高爾基這個人，想必大家都知道。他一生寫了許多作品，其中我感觸最深的就是以《童年在人間我的大學》。

這本書是高爾基寫的，他是世界無產(chǎn)階級文學的第一個偉大代表?！锻暝谌碎g我的大學》是他的傳體三部曲，寫主人公阿廖沙從童年至青年時期生活經(jīng)歷其心路歷程，深刻而生動地描繪俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷，這一形象既是作者早年生活的寫照，也是俄國人民經(jīng)過磨練走向新生活的典型。在書中他的生活是那么艱苦，我們在現(xiàn)在這么優(yōu)越的條件下，應當更加努力的學習，學習高爾基那種不怕苦，不怕累的精神和品質(zhì)，要學會做一位勇者，樂觀地面對那飛來的橫禍和創(chuàng)傷，更無私的為人類做貢獻，還要學會做一個令人敬佩的人，只有做到這樣，人的生活才會更加的有意義。給我印象最深的是高爾基步入老年時期的一句名言，他是這樣說的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！?/p>

我覺得高爾基說的這句話飽含深意，它讓我們懂得了要多讀書，讀好書，讀完了輸要有所感悟，要不然就等于是白讀。我建議大家一起來讀了《童年在人間我的大學》，因為這本書會給你許多的啟迪，讓你知道人生的價值和意義，讓我們好好的去讀它把!

高爾基童年的心得感悟【篇8】

我們每個人都擁有過自己那豐富多彩的童年，可又有多少人能夠真正的記住發(fā)生在自己童年里許多不幸與快樂的事，并有所感悟。我相信，這少數(shù)能夠記住這些事的人都可以為人類，為社會做出巨大貢獻。如果你不信，就讓我來舉個例子吧！告訴你，在這少數(shù)人當中，有大家耳熟能詳?shù)闹骷遥焊郀柣Ｋf過：不要慨嘆生活的痛苦！——慨嘆是弱者……所以，在他的童年里，他是“幸福快樂”的!

《童年》這本書里不僅講述了高爾基自己的故事，還描述當代社會的腐敗現(xiàn)象。其實，高爾基的童年和我們小時候是差不多的。他也會在晚上睡覺之前，讓外婆給自己講童話故事；他也對身邊各種各樣的事物感到好奇；他也經(jīng)常會和小伙伴們玩的忘了時間；他也曾想過自己的理想，夢想……可是，高爾基不像我們那樣幸運。我們有疼愛自己的家人；有好地方上學，讀書；還有許多零食，玩具……而高爾基呢？他三歲時父親死于霍亂，母親把他帶到外公家生活。就連在外公家他都沒過上多少天“好日子”。在這個家庭里，吵架斗毆是家常便飯，父子、兄弟之間為了爭奪財產(chǎn)而勾心斗角。外公又喜怒無常，脾氣不好，十分容易生氣，好幾次都把小高爾基打得昏死過去。但無論這個家庭有多陰暗，總會有一縷陽光照進來，這縷陽光就是高爾基和藹善良的外婆。

是外婆這個好心人教會了高爾基怎樣快樂的生活下去，所以高爾基是也個堅強善良的人。讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)自己大有收獲，不但理解了書中的人物，還想到自己身邊的人和事。首先，讓我深有感觸的是書中的外公，他是個很特別的人。他好像一會兒對你很溫柔，讓人感到萬分親切；一會兒對你兇巴巴，讓人感覺像要吃了你一樣。他總對人忽冷忽熱的，讓人猜不透他在想什么。其次，就是高爾基最喜愛的外婆了！我對她印象十分好，因為她不僅做事有條理，還很溫柔，就連說別人時，也像在“開玩笑”，也讓人感到非常親切。還有高爾基那“脆弱”的媽媽，總讓人覺得像一個一碰就碎的“瓷娃娃”。正因為這樣，高爾基從小就很懂事，從來不讓媽媽生氣，小小年紀，總想要保護自己的媽媽。在媽媽被外公或繼父打時，他總會擋在媽媽前面，直到被打暈為止……

其實，我覺得書中的外公也是很愛高爾基的，可能他的外公本來就是個男人，沒外婆那么細心，也不懂得關心人，最主要的問題是外公他“身不由己”呀！因為當時的社會風氣一直不好，無論是中國，還是國外，他們的思想概念很落后，滿腦子全都是“重男輕女”的思想概念。所以，那時候男人老是打罵女人，女人們也不敢還手。還有，那時候，總有很多人鬧事，打架，滿嘴臟話，讓別人不好勸阻。本來，當時有文化，有素質(zhì)的人就很少，大家還不珍惜這難得的人才，使他們自己的祖國變得更加強大，富裕。唉，但就算他們知道這些也沒有用。因為，當時的人一定都十分自私，也不團結(jié)，所以什么事也做不成。光看高爾基小時候就知道了！

連在自己家中都存在著斗爭，那還要整天算計別人到什么地步呀！可不是嗎，連對家人都這樣，何況外人呢！更別提關心國家了！這種現(xiàn)象讓我十分氣憤！雖然現(xiàn)在我們的社會，祖國都取得了非常大的進步，和以前比有很大的不同，但我認為時代進步的還不夠“妙”。因為，我們這個中國是發(fā)展的很快，已經(jīng)非常之不易。但這也只能算個“好”，沒達到“妙”的境界。大家知道這個“妙”與“好”的差別在哪兒嗎？想必大家都知道“高效”這個詞語吧！這個詞的含義主要就是：把事情做的既快又好。這關鍵在于“快”和“好”二字。而中國的發(fā)展只做到“快”字，還沒達到真正的“好”！只要既快又好，就可以達到“妙”……

同學們，你們覺得高爾基的童年和你們的童年，哪個的比較幸福？你們一定會毫不猶豫的回答我：當然是我們的童年比較幸福。雖然我也這么認為，但我要告訴你們：其實高爾基的童年也十分幸福。因為，他為自己爭取過，他爭取過自己的快樂與幸福。悄悄告訴你，如果可以幸福的指數(shù)變作幸福的分數(shù)，滿分是100分，那其中有80分是自己爭取的，只有20分是別人給的。高爾基只得到了自己爭取的80分，別人1分也沒給他。而我們呢？也只能得到90分，卻得不到100分。

知道這是為什么嗎？只有一個答案，那就是別人把20分全都給了你自己只做到了70分。因為，我們總會對自己的生活有所抱怨，而高爾基他不會，他總是堅信生命是美好的，生活是幸福的。

《高爾基童年》的感悟精選

書寫文章是我們平時都要嘗試的，參考范文是一個好辦法，好的范文，能讓人耳目一新。你是否在為范文而煩惱呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的《高爾基童年》的感悟,帶給大家。為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

《高爾基童年》的感悟(篇1)

“喂！這本書是你的吧！”大翦滅時，姐姐從一個破箱子里翻出來一本書沖我叫道。

我走近一看，那是一本被我遺忘了好久的書——高爾基的《童年》。撣拭掉封面上的灰塵，輕輕翻開，認識的感覺撲面而來。在夕陽的余暉里，我慢慢品讀，細細回味，文中的每一字，每一句，猶如一個個久違的老朋友，再一次叩開了我記憶的大門……

書中講述了阿廖沙在沙皇殘暴的統(tǒng)治下，過著水深火熱的糊口的故事。年僅三歲的阿廖沙就失去了父親，隨著母親在外祖父家糊口，從此，阿廖沙便開始無盡的黑暗糊口。外祖父是個殘暴的，愛打人，總是克扣工人的老頭，常常打可憐的阿廖沙和外祖母，使阿廖沙的心靈留下了不可磨滅的暗影。高爾基用“筆”講述著社會的黑暗，揭露了社會丑陋的面目，他用文字掀開社會的真正面貌?？粗?，看著，我不由地想起了我的童年。

童年時的我，被父母視做“掌上明珠”，父母對我放在手里怕摔了，放在口里怕化了。我天天過著衣來伸手，飯來張口的糊口?？墒俏疫€經(jīng)常身在福中不知福，今天不吃這個，明天不要那個。有什么好吃的好玩的都獨自享受，從來不考慮別人的感觸感染。有一點不順心的事就大發(fā)脾氣，嚎啕大哭。而阿廖沙卻如斯可憐，3歲父親棄養(yǎng)，十幾歲就背井離鄉(xiāng)，到社會上自尋生路，自我餬口。他受了許多苦，到處被人看不起，甚至被人毆打，可是，他卻非常堅強，十幾歲就能養(yǎng)活自己。他還要保護媽媽，不讓舅舅們欺負***媽。假如是我們，真不知道要該怎么辦呢？他的堅強令人震撼！

讀著故事，再次撫書沉思：想想阿廖沙，再想想自己，我們還有什么理由不珍惜童年，珍惜幸福的糊口呢？

且行且珍惜！

《高爾基童年》的感悟(篇2)

苦難的人有著光輝的心靈童年，是大文學家高爾基為回憶自己的童年而作的一部人道反省小說。期中，描寫了自己悲慘的童年糊口，但也充斥著許多感人的情節(jié)。童年是一部優(yōu)秀的自傳體小說讀本。它反映了階級資產(chǎn)主義當時的罪惡與黑暗。看了這本書，我深深為主人公的悲慘境遇而傷心不已。不外，上帝是公平的，他給了主人公一個善良而又偉大的外祖母。

在這本書中，外祖母的形象是必不可少的她的光輝形象將永遠停留在人們的心中。這本書給我的感慨很大，我在這本書里看到了資本主義殘酷的克扣與壓迫，作為現(xiàn)當代糊口幸福的學生，我沒有經(jīng)歷也沒有感觸感染到那種氣氛。平心而論，我們可以說被寵壞了！不用為自己的生計而發(fā)愁，不用為輟學而擔心。不外，就是在這樣痛苦的境遇中，高爾基成功了，而且特別的成功。

是天才特別熱愛苦難，仍是苦難造就了天才？許多人都在爭議這個問題。有人說，身處苦難中的孩子更收留易成才！什么窮的孩子早當家啊等！但是我以為只有意志堅定，不屈不撓有好學生能夠盡的人才能在苦難中重生，從而成為天才。如斯看來，我們還有什么理由不去好好學習呢？以備將來不時之需呢？

今天，我們是祖國的花朵。明天，我們是祖國的未來。所以，讓我們好好珍惜時間，別讓時間白白流逝。今天，我們的糊口好了，所以更沒有理由去逃避學習。讓幸福成為阻擋自己前進的絆腳石！

《高爾基童年》的感悟(篇3)

一個煩悶的下午，我翻開了高爾基的自傳體小說《童年》，這本講述阿廖沙灰暗童年的書。

阿廖沙四歲喪父，他跟著母親和外婆來到了外祖父的身邊。外祖父脾氣暴躁，貪財貪利，孩子們常常遭受他的毒打。而他的兩個舅舅呢，為了爭奪家產(chǎn)，不顧一切互相仇害。即使是表兄也沒有好好地與阿廖沙相處，他們總是合謀計騙他，把做錯事以后的責任嫁禍于他。唯有小茨岡是個心地善良的孩子，每當阿廖沙犯錯而被外祖父懲罰時，他一定會伸出自己的手，為阿廖沙擋住抽打，為他分擔痛苦?？墒牵恍业男〈膶痪煤缶捅皇旨芑罨畹貕核懒?。從此以后，阿廖沙失去了最好的朋友，失去了最關心他的朋友。阿廖沙的童年，毀在一個黑暗而不和諧的家庭里。阿廖沙在童年時經(jīng)歷的一切，是常人無法想象的悲劇。

對比我們的生活呢，我們的生活是彩色的。我們生活在蜜糖鍋里，被甜水浸泡著，是個飯來張口衣來伸手的小皇帝和小公主。我們的生活豐衣足食，無憂無慮，從不擔心吃喝，也不會被父母打罵。因為有了這些，我們從不會為生活擔憂，也不會感受到壓力的存在。

是??！我們的生活真的很美好。同學們，我們一定要珍惜這快樂的童年，我們所付出的和阿廖沙和高爾基相比，簡直是無法形容的幸福啊。所以，請大家不要虛度這寶貴的童年時光。

《高爾基童年》的感悟(篇4)

高爾基是為聞名的作家。他的許多格言深受大家的喜愛，如：書是人類提高的門路。是靠訓練鍛煉而培養(yǎng)起來的，等等。但是你知道高爾基的童年是怎么樣渡過的嗎？

在一間灰暗、狹小的屋子里，就在窗戶底下躺著我的父親。他穿戴白衣裳，個子特別高，光著腳丫子的腳希奇的揸開著，那雙可親的手悄悄地平放在胸前，手是彎曲的孔發(fā)黑了，牙齒丟臉的齜著，讓我害怕。

在高爾基很小的時候，他的父親便死。不久后母親也死了。于是他便和他外公，外婆住在一起，沒想到的是高爾基脾氣急躁的外公三天兩頭打他。有一次甚把他抽的昏過去?？墒嵌碌母郀柣劳夤怯捎谔詺獠糯蛩模?，他也不怨恨外公。想想我們，真是身在福中不知福啊我們的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，不會由于一件小事而打我們的我們4，5歲的時候可以在幼兒園里和伙伴們做游戲，回家后還能在爸爸，媽媽懷里撒嬌。雙休日爸爸，媽媽帶我們到公園玩?；氐郊野职?，媽媽便會做到我們身邊輔導功課。

與高爾基比，我們是多么幸福啊！所以現(xiàn)在要珍惜時光，以優(yōu)異的成績答謝家人。

《高爾基童年》的感悟(篇5)

有時我觀望著深藍的夜空和天幕上偶爾泛起的冷清煙火，覺得自己長大了那么多，覺得自己離開童年已經(jīng)走了那么遠?？锤郀柣壬男≌f《童年》時，我讀的是他的故事，震撼的是自己的心。

在高爾基先生那樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，那些吝嗇、貪婪的人們利欲熏心勾心斗角。那些最黑暗的東西，他小小年紀卻經(jīng)歷了那么多。低沉，痛苦，無限盡?？删退闶沁@樣，這個世界上還有掩飾不外的光明和暖和。再黑的房子里點上一盞燈，也能照亮一切，人的心里也一樣。就像他的外祖母哪樣博大的襟懷胸襟和真誠的笑臉，帶給一個懵懂的孩子的不是氣力，而是勇氣、這樣的一部小說，能使人們從冷酷無情中看到善良的體現(xiàn)，能從粗暴跋扈中看到人道的毫光。

在苦難中長大，苦難磨去他的棱角，卻意外埠給了他勇敢和堅強的翅膀，給了他愛和陽光。

高爾基先生的童年，怎樣一段單純可是卻近乎殘酷的時光里，怎樣一種抬頭和低頭的姿勢里，大張旗鼓又平清淡淡，他就以這樣頑強不屈的姿態(tài)或者，像一株素面朝天不拘一格的向日葵，不曾被束縛過的向日葵。

我看見高爾基先生幼小時候的時光在我的掌心中翻涌、升騰，最后歸于平靜，留下無法抹去的痕跡和似水一般溫潤平和的年華。

那些明亮的眼神和溫順的笑臉都留在了他不中斷向后奔跑的記憶中，一切都成了他難以撫平的傷痕和無法忘卻的幾年。他的童年如這般的崎嶇悲苦，課高爾基先生卻在這樣的環(huán)境中煉就了自己頑強的性格，在逆境中成長，我想這是我們一直以來都在學習的東西。

那段回不去的時間里有他的那些笑那些年少時光，那些痛那些偽裝灑脫。那么小的年紀里他懂了那么多，那些悲苦的歲月中，那些善良向上的人們就是高爾基先生生命中不滅的燈光，他們源源不中斷發(fā)出的毫光暉映著高爾基先生義無反顧地向成長奔去，不會恐驚不曾恐驚。

這個世界給了我們太多東西當然注定會同時也奪走我們太多東西。我記得曾經(jīng)有人說過，假如你為錯過夕陽而哭泣，那么接下來你就要繼承錯過星星了。高爾基先生沒有錯過星星，他以如斯向上積極的姿態(tài)奮斗不息，他終極創(chuàng)造出了自己的輝煌成就。

我驚異于高爾基先生竟然可以用那么淡然的語氣講述自己幼時的如斯悲慘的遭遇，那筆調(diào)幾乎是可以說是有些樂觀的，帶著一種讓人向上的張力，帶著一種讓人不想拋卻的但愿。他寫出的文字抽象為一幅色彩明麗的油畫，直至人心底最純粹的快樂和哀傷。

最是夢回在童年。

《高爾基童年》的感悟(篇6)

童年應當是人生最夸姣的一段時光，然而，在不同的時代，不同的國家，童年的糊口也是截然不同的。

《童年》這本書記敘了前蘇聯(lián)作家高爾基的童年糊口。

高爾基原名阿列克賽馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙，出生于一八六八年。他的父親是個能干的木匠，也曾做過輪船碼頭的治理員，為人善良、爽朗而又智慧，他和他的妻子、兒子輯穆相處，一家三口過著快樂、甜美的糊口。不幸的是，在高爾基三四歲的時候，他的父親患霍亂病去世，沒有維持生計能力的母親只好帶著兒子返回故鄉(xiāng)。從此，啊廖沙再也感觸感染不到過去的快樂，開始了“一種沉重的、光怪陸離的、難以形收留的奇特糊口”。

高爾基的外祖父卡希林是一個破產(chǎn)的染坊主，年青時嘗盡了貧窮的滋味，到了老年把錢看得比什么都重，極其吝嗇、無比貪婪，他脾氣急躁，性格古怪，在家中隨心所欲。由于高爾基的母親沒有順從他的意愿，嫁給了一個他不喜歡的“外村夫”，所以他不是真心歡迎阿廖沙母子的到來。阿廖沙的母親回到外家以后，沉醉在不幸與痛苦中，后來的婚姻也沒給她帶來幸福，她對糊口感到絕望，也很少關心孩子，她對阿廖沙的糊口沒產(chǎn)生多大影響。

卡希林家中氣氛相稱的緊張，親人之間布滿仇恨。阿廖沙的兩個舅舅生性自私、貪財，他們想得到阿廖沙母親的那份嫁奩，總想趕走他們母子倆，他們又急于爭奪家產(chǎn)，所以經(jīng)常大打出手。不僅如斯，他們的靈魂還很野蠻，其中一人雅科夫竟無緣無端打死了自己的妻子，后來，在搬動一個十字架時又壓死了家里的幫工小茨岡。

在這個沒有親情，沒有歡樂的家庭里卻有一縷鮮亮的陽光，這就是疼愛、呵護阿廖沙的外祖母阿廖沙的外祖母曾是一個手藝精湛的織花邊女工，她回唱許多民歌，能夠講豐碩多采的、動人的童話故事。阿廖沙的外祖母像個圣人，她不喜歡說謊言，也不會說謊言，她有一顆金子般的心，氣量氣度寬廣，樂施好善，始終保持平和、樂觀的心態(tài)，給人暖和和氣力。

糊口是丑陋的，但也是夸姣的、布滿但愿的，糊口中的夸姣和但愿不僅體現(xiàn)在外祖母身上，也體現(xiàn)在小說中泛起的善良的小幫工小茨岡、耿直的師傅格里戈理等普通的人物身上，他們在這種陰暗的環(huán)境中，他們的心靈仍舊那樣健康。

《童年》是一部紀傳體小說，它真實地記載了阿廖沙兒時在祖父家的所見所聞。高爾基用他的筆揭示了自己兒時凄慘糊口中的丑事，記載了自己沉重的感觸感染。

《高爾基童年》的感悟(篇7)

今天，重新翻開《童年》這本書。

書中的主人公阿廖沙三歲時失去了父親。母親把他寄養(yǎng)在外祖父家，由于外祖父家業(yè)衰落，外祖父也變得專橫暴躁。在外祖父家，阿廖沙從兩個舅舅為分家產(chǎn)而不斷爭吵和斗毆中，感受人與人之間的冷漠和當時的勞動人民生活的艱辛。

作者對每個人物的描寫的活靈活現(xiàn)，讓人感覺在看書的時侯，每個人物和場景都會浮現(xiàn)在眼前，似乎身臨其境般。當看到阿廖沙在受難時，仁慈的外祖母給了阿廖沙的光明，而外祖母經(jīng)常給阿廖沙講故事，這些故事不僅安慰了他的心靈，也對阿廖沙起到文學啟蒙作用。

在書中，阿廖沙的外祖父的信仰的上帝是強硬的，因為這樣的性格對一切都抱有敵意。相反，阿廖沙的外祖母信仰的上帝是仁慈的，能包容一切，外祖母不僅愛身邊的每一個人，更以仁愛之心對待每一個人。甚至愛每一個動物。外祖父的丑惡和外祖母的兩種不同人格相互映襯，讓阿廖沙對追求美好和正義有了堅定信念。

作者在描寫情景用生動的比喻，用獨特的手法描寫人物，突出每個人物的特點。對于這本書中的描寫手法，對我們學寫作文的來說是一個值得學習的方向，教我們用聽覺和嗅覺來描寫景象。

書中阿廖沙在關鍵時刻遇見了神甫，溫和親切和風趣的神甫成了外祖母的又一個心靈導師。就像我遇到了落雪蘭老師，讓我的人生從彎曲的小路，從此走上了光明大道。人生中能否遇見真正的真的很重要。

《高爾基童年》的感悟(篇8)

今年寒假，我讀了高爾基的小說《童年》，我感受到了他的童年是彌漫著殘暴和仇恨的，和他比起來，我幸福多了。

高爾基的童年是彌漫著戰(zhàn)火的，家里有著慈祥的外祖母，但還有兇狠的外祖父和舅舅們。他經(jīng)常受外祖父的毒打，也會受他那慈祥的外祖母的呵護和寵愛。外祖父打高爾基的時候，外祖母就愁著臉說：“別打了，別打了，老頭子快別打了?！边€圍著高爾基直打轉(zhuǎn)兒。年幼的高爾基已經(jīng)體會到了那時人間的痛苦，他從此受到了許多許多兇狠的遭遇。

高爾基和我真是沒有辦法比呀，我是被爺爺奶奶姥姥姥爺寵愛著，被爸爸媽媽呵護著，每天都是衣來伸手，飯來張口，也不會干家務活。每天的生活都是無憂無慮，快快樂樂的，我也沒有受過打，我的童年里很不孤獨，有著慈祥的老師和關心我的朋友和同學。每年寒假和暑假爸爸媽媽還都會帶著我去旅游，我曾經(jīng)去過美麗的首都北京，山清水秀的桂林，富饒美麗的大連……

從《童年》里面我知道了我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勤儉節(jié)約，做一個對社會有用的人。

《高爾基童年》的感悟(篇9)

輕輕的翻開高爾基叔叔的《童年》，一股香香的油墨味撲鼻而來，領著我們走進高爾基叔叔的悲慘童年糊口。跟著他輕巧流暢的敘述，質(zhì)樸的語言，講述了他苦難悲慘的童年，有時也能得到一些暖和，讓我感到目生、新穎。

在《童年》這本書中，給我留下最深刻的印象，是主人公阿廖沙，他3歲時父親就去世了，剛出生的.弟弟也離開了這個世界。母親就帶他來到外祖父家，由于阿廖沙被別人指使干不好的事情，常常遭到外祖父的暴打，有一次竟把可憐的阿廖沙打昏了，令他大病一場。往后的日子，母親由于饑餓、貧窮也離開了幼小的阿廖沙。而兩個舅舅則每天打架，想爭奪阿廖沙母親瓦爾瓦拉的嫁奩，并企圖害死外祖父。外祖母呢，也常常遭到外祖父的打，有一次，竟把外祖母頭上的發(fā)針扎進她頭里了！最后，外祖父由于家里太窮了，所以就讓阿廖沙到“人間”餬口去了。輕輕合上書本，我的眼角潮濕了，一滴滴眼淚掉了下來，文章里一個個悲慘的情節(jié)不中斷的浮現(xiàn)在我的面前，深深地觸動著我的心靈。

而我們：早晨踏進了錦繡的學校，坐在寬敞明亮的教室里，手里拿著裝飾精美的課本，享受著良好的教育；傍晚，回到家里，吃到可口的飯菜，看著出色的電視節(jié)目，受到父母無微不至的關懷。我們一個個糊口無憂無慮，自由安閑，人人布滿著童年的快樂，這是多么幸福呀！而有的同學，糊口那么好，卻不滿足，不珍惜時光?；叵肫饋恚乙灿羞^這樣的時候，現(xiàn)在想想可真是慚愧呀！

這本書讓我懂得了：我們要珍惜現(xiàn)在的時光，好好學習，同時也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的內(nèi)涵，多讀書讀好書能增長我們的知識，拓展我們的視野。

《高爾基童年》的感悟(篇10)

在寒假期間，我在空閑的日子里，有幸拜讀了高爾基的小說《童年》。

馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名，是高爾基的重要代表作。小說描寫的是小阿廖沙在父親死后，隨母親來到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的，三歲喪父后，跟隨母親來到外祖母家。他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的熏陶。同時，也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而發(fā)生的爭吵、打架、以及在生活索事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡，愛與恨，已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲，阿廖沙母親去世，外祖父也破了產(chǎn)，他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走上社會，獨立謀生。他曾當過鞋店里的伙計，輪船上的洗碗工人。無論在哪兒，他都不僅擔負著一個孩童難以勝任的苦役般的勞動，而且受盡屈辱，飽嘗辛酸。

讀完這本書，我思緒萬千。我想：阿廖沙跟我們相比，我們多幸福。一個個被父母龐著，一個個都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室里，聽著老師講課。現(xiàn)在我們還用上了電子白板，上課學習再也不是一件無聊的事情了。放學回家，媽媽已經(jīng)做好了飯，每頓不是有魚，就是有肉，都是我愛吃的。每到換季時，媽媽還會給我買漂亮的衣服。放假時，爸爸還會開著我們自己的小汽車拉著我們?nèi)宜奶幱瓮?。真的是你想要什么就有什么，想吃什么就可以吃什么，想玩什么就可以玩什么。和高爾基相比，我們真幸福，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習！如果我們不努力，就對不起老師和父母對我們的關心、愛護！

高爾基童年閱讀有感3

童年，是美好的夢；童年，是理想的港灣：童年，是記憶里的甜蜜……童年，對我們每個人來說都是美好的，但是，對高爾基來說，卻是另一番感受……

前幾天，我讀了他的自傳體《童年》，這令我十分感動，書中說到他小的時候，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來到外祖父家時，外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。然而，他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能干，這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時社會上的丑惡，還有生活的勇氣和信心。

高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺，在那種艱險、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而，在這么惡劣的生活環(huán)境中，他依然走了過來，成為了一名享譽世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名著，流傳千古。

這一點，是值得我們學習的。

他的生活和我們的今天相比，那可是一個天一個地。現(xiàn)在的我們，個個都養(yǎng)尊處優(yōu)的，在家當著小皇帝、小公主，只要一點不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是，雖說我們現(xiàn)在生活好了，不像高爾基那時生活那么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現(xiàn)在的生活。我們像一株株小苗，在現(xiàn)在安定的、美好的社會滋潤著，我們要好好孝順父母、認真學習，為未來做好準備，做出自己的一份貢獻!

時光，一觸即去，童年，也隨之流逝?，F(xiàn)在，充滿活力的我們，要趁著這美好的時光，這美好的生活，好好學習，天天向上!

《高爾基童年》的感悟(篇11)

今天，重新翻開《童年》這本書。

書中的主人公阿廖沙三歲時失去了父親。母親把他寄養(yǎng)在外祖父家，因為外祖父家業(yè)衰落，外祖父也變得專橫急躁。在外祖父家，阿廖沙從兩個舅舅為分家產(chǎn)而不中斷爭吵和斗毆中，感觸感染人與人之間的冷漠和當時的勞動人民糊口的艱辛。

作者對每個人物的描寫的活靈活現(xiàn)，讓人感覺在看書的時侯，每個人物和場景都會浮現(xiàn)在面前，好像身臨其境般。當看到阿廖沙在受難時，仁慈的外祖母給了阿廖沙的光明，而外祖母常常給阿廖沙講故事，這些故事不僅安慰了他的心靈，也對阿廖沙起到文學啟蒙作用。

在書中，阿廖沙的外祖父的信奉的上帝是強硬的，由于這樣的性格對一切都抱有敵意。相反，阿廖沙的外祖母信奉的上帝是仁慈的，能包收留一切，外祖母不僅愛身邊的每一個人，更以仁愛之心對待每一個人。甚至愛每一個動物。外祖父的丑惡和外祖母的兩種不同人格相互映襯，讓阿廖沙對追求夸姣和正義有了堅定信念。

作者在描寫情景用生動的比喻，用獨特的手法描寫人物，凸起每個人物的特點。對于這本書中的描寫手法，對我們學寫作文的來說是一個值得學習的方向，教我們用聽覺和嗅覺來描寫景象。

書中阿廖沙在樞紐時刻遇見了神甫，溫順親切和風趣的神甫成了外祖母的又一個心靈導師。就像我碰到了落雪蘭老師，讓我的人生從彎曲的小路，從此走上了光明大道。人生中能否遇見真正的真的很重要。

《高爾基童年》的感悟(篇12)

童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊，他卻活出了這么偉大的一生。

他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友小茨岡；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

回想起我們的童年，那是多么無憂無慮啊，在爸爸媽媽懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛中成長，而阿廖沙卻在很小的時候永遠失去父親，母親也把他丟在了外祖父家。，想到以前，我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。

是啊，我們經(jīng)常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風擋雨，從不用自己獨自在人間闖蕩?，F(xiàn)在，我們還不能回報他們太多，但我們應該悔過曾經(jīng)的奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，。

作為21世紀的新少年，我們要努力學習，打下堅實的基礎，將來為自己的理想而拼搏、奮斗，為人民、為社會作出應有的貢獻。同時，我們還要珍惜今天的美好生活，因為我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的，明天我們更要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。

[收藏]看《高爾基童年》有感800字通用

出入職場后會面對各種各樣的文檔撰寫，范文越來越不可或缺了，借鑒更多我是聚聚焦于范文的整體構思上，你知道要去哪里找可以借鑒的優(yōu)秀范文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡上整理了看《高爾基童年》有感，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

看《高爾基童年》有感(篇1)

一個男孩扮演成老頭兒模樣，背著一個大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白胡子的老爺爺，背著一個大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他說他在找‘童年’?！蓖晔嵌嗝疵篮冒?，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門，走向了人間……

《童年》是高爾基自傳體三部曲（《童年》、《在人間》、《我的大學》）中的第一部，那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的。我們被父母寵著、愛著；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉，山珍海味等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里，他那顆光明和博愛的心沒有變，沒有變得骯臟，而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。

這篇讀后感概述了《童年》的故事情節(jié)，介紹了主人公阿廖沙的生活狀態(tài)及其品格，觀點明確：在如此邪惡和污穢的天地里，他那顆光明和博愛的心沒有變，沒有變得骯臟，而變得越加開闊、光明。并能結(jié)合現(xiàn)時進行論述，阿廖沙與“我”的生活環(huán)境形成了鮮明的對比，我是多么的幸運。結(jié)尾發(fā)出號召，發(fā)人深省。

看《高爾基童年》有感(篇2)

今年寒假，我讀了高爾基的小說《童年》，我感受到了他的童年是彌漫著殘暴和仇恨的，和他比起來，我幸福多了。

高爾基的童年是彌漫著戰(zhàn)火的，家里有著慈祥的外祖母，但還有兇狠的外祖父和舅舅們。他經(jīng)常受外祖父的毒打，也會受他那慈祥的外祖母的呵護和寵愛。外祖父打高爾基的時候，外祖母就愁著臉說：“別打了，別打了，老頭子快別打了?！边€圍著高爾基直打轉(zhuǎn)兒。年幼的高爾基已經(jīng)體會到了那時人間的痛苦，他從此受到了許多許多兇狠的遭遇。

高爾基和我真是沒有辦法比呀，我是被爺爺奶奶姥姥姥爺寵愛著，被爸爸媽媽呵護著，每天都是衣來伸手，飯來張口，也不會干家務活。每天的生活都是無憂無慮，快快樂樂的，我也沒有受過打，我的童年里很不孤獨，有著慈祥的老師和關心我的朋友和同學。每年寒假和暑假爸爸媽媽還都會帶著我去旅游，我曾經(jīng)去過美麗的首都北京，山清水秀的桂林，富饒美麗的大連……

從《童年》里面我知道了我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勤儉節(jié)約，做一個對社會有用的人。

看《高爾基童年》有感(篇3)

整部《童年》是一部關于外祖母養(yǎng)育、影響和塑造高爾基的作品，給讀者印象最深的是高爾基熱愛學習的精神，他的外祖母是他文學天賦的啟蒙者。

《童年》是一部自傳體小說，作者高爾基深刻地反映了俄羅斯貧困人民的悲慘生活，如不幸的小茨岡在嬰兒期夭折，作者早年失去了父親。它贊美善良的祖母、彼得叔叔和其他俄羅斯下層社會的人，但也鞭笞丑陋和無知的小人。

整部《童年》是一部關于外祖母養(yǎng)育、影響和塑造高爾基的作品，這就是這部作品的藝術特色所在。

給我印象最深的是高爾基熱愛學習的精神，他的外祖母是他文學天賦的啟蒙者。

1878年下諾夫哥羅德主教講課時，高爾基以詩歌的形式背誦了許多民間故事，引起了人們的注意。外祖母從小就以自己的道德力量和對生命真摯的熱愛為高爾基奠定了不畏邪惡、追求真理的精神“根”，使高爾基終生難忘。

在這樣惡劣的環(huán)境下，高爾基從小就接受了親自克服困難的訓練。為了支付學費，他不在意同學們的歧視，用撿廢品來換錢。當他因為出色的表現(xiàn)而得到學校的獎勵時，他的第一個念頭就是把他的新書送給當鋪，用它換50戈比給他的外祖母謀生。

由此可見，高爾基在艱難環(huán)境中刻苦學習的精神和他孝敬長輩的品質(zhì)是多么的可貴!

和高爾基相比，我們這些生活條件好卻不努力學習的孩子難道不臉紅嗎?我們怎能不欽佩高爾基的精神呢?而我們，應該奮力前進，朝著我們各自的目標“奔袍”!

高爾基在惡劣的環(huán)境中長大，因為外祖母的影響和養(yǎng)成了良好的學習習慣，真的很可貴!因此，我們應該對我的祖母說：“謝謝你，給了這個世界培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的作家。”

看《高爾基童年》有感(篇4)

輕輕的翻開高爾基叔叔的《童年》，一股香香的油墨味撲鼻而來，領著我們走進高爾基叔叔的悲慘童年生活。隨著他輕盈流暢的敘述，質(zhì)樸的語言，講述了他苦難悲慘的童年，有時也能得到一些溫暖，讓我感到陌生、新奇。

在《童年》這本書中，給我留下最深刻的印象，是主人公阿廖沙，他3歲時父親就去世了，剛出生的弟弟也離開了這個世界。母親就帶他來到外祖父家，因為阿廖沙被別人指使干不好的事情，經(jīng)常遭到外祖父的暴打，有一次竟把可憐的阿廖沙打昏了，令他大病一場。往后的日子，母親因為饑餓、貧窮也離開了幼小的阿廖沙。而兩個舅舅則天天打架，想爭奪阿廖沙母親瓦爾瓦拉的嫁妝，并企圖害死外祖父。外祖母呢，也經(jīng)常遭到外祖父的打，有一次，竟把外祖母頭上的發(fā)針扎進她頭里了！最后，外祖父因為家里太窮了，所以就讓阿廖沙到“人間”謀生去了。輕輕合上書本，我的眼角濕潤了，一滴滴眼淚掉了下來，文章里一個個悲慘的情節(jié)不斷的浮現(xiàn)在我的眼前，深深地觸動著我的心靈。

而我們：早晨踏進了美麗的學校，坐在寬敞明亮的教室里，手里拿著裝飾精美的課本，享受著良好的教育；傍晚，回到家里，吃到可口的飯菜，看著精彩的電視節(jié)目，受到父母無微不至的關懷。我們一個個生活無憂無慮，自由自在，人人充滿著童年的快樂，這是多么幸福呀！而有的同學，生活那么好，卻不知足，不珍惜時光?；叵肫饋?，我也有過這樣的時候，現(xiàn)在想想可真是慚愧呀！

這本書讓我懂得了：我們要珍惜現(xiàn)在的時光，好好學習，同時也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的內(nèi)涵，多讀書讀好書能增長我們的知識，拓展我們的視野。

看《高爾基童年》有感(篇5)

上三年級時，我們讀過一篇課文，題目是《小攝影師》。

這文章讓我了解到了高爾基是個非常有耐心、非常熱愛、關心下一代的大文豪。曾想當然地認為，高爾基之所以能成為世界著名的大作家，之所以有著這樣的品質(zhì)，無疑是他的童年一定生活在一個富裕的家庭，接受著高等教育，同時，有一個溫馨美滿的家庭陪伴著。直到今年暑假讀了他的《童年》，顛覆了我當時的猜想?！锻辍肥歉郀柣淖詡?。捧著《童年》一書，細細閱讀著高爾基爺爺寫下的文字，我無時無刻不是被里面的一個個粗暴殘忍的畫面所壓抑……高爾基出生在俄國斯下諾夫哥羅德市的一個木工家庭，三歲喪父，寄居在外祖父家。有一天，高爾基出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色。結(jié)果外公先去打薩沙，把薩沙身子打得起了一道又一道的紅杠杠，讓薩沙逼供出了事實。外公正準備開始打他，外婆阻止了外公的舉動，可粗暴的外公，把外婆撞倒在地，將高爾基一把奪過，帶到長椅邊，高爾基掙扎著，外公又把他扔到椅子上，把他的臉摔破了，外公接著打，直到把他打得昏死過去。在這本書中，這樣的記錄比比皆是，處處是抽打的場面。有人說，環(huán)境可以造就一個人，同時也可以毀滅一個人。高爾基從小就在惡劣的環(huán)境中生活，一般人絕對因此而墮落，可高爾基不但沒被生活壓垮，反而當上了流芳百世的大文豪，是他的那顆光明的心沒有動搖，沒被這黑暗的生活所污染、吞噬。我們來分析一下，高爾基的生活環(huán)境非常地惡劣：重婚的媽媽、脾氣非常暴躁、視財如命的外公。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把高爾基打得失去了知覺，結(jié)果大病一場。在這樣的環(huán)境下，高爾基幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？但高爾基卻沒有任何叛逆行為，這么強硬的心理，才是高爾基真正的成功關鍵所在，但成功者的背后總站著一個給予他力量的人，外婆就是其中之一。外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔下來而毫無怨言。她經(jīng)常在床頭給阿廖沙將故事，為了保護高爾基，外婆也遭了不知多少次外公的毒打，有一次發(fā)卡都被外公狠狠地打進肉里。外婆給了他信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去。高爾基始終保持著不滅的信心，他因此創(chuàng)造了一個神話。正如高爾基所說的那樣——我一生所主張的，就是生活，對人們必須抱持積極的態(tài)度。與高爾基相比，我的童年是那么充實有趣，在家中有親人的寵愛，學校有老師的關愛與教導，以及同學們的陪伴。許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，更談不上被鞭子抽打的滋味。所以我們更應該珍惜現(xiàn)在，給自己留下一個美好的回憶。讀過這本書之后，我的心中不免又增添了一股對高爾基深深的崇敬之情。

《童年》，我找到了答案，高爾基關心下一代，或許正是因為他悲慘的童年生活，更使得他加倍喜愛那些對生活充滿熱愛，充滿希望的孩子們。