寫學習環(huán)境的作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)專題“學習的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

寫學習環(huán)境的作文 篇1

我敬佩的一個人不是交警叔叔也不是我學校的辛勤老師，而是我們學校的“美容師”——阿公。他每天起早摸黑的為我們創(chuàng)造一個美麗的學習環(huán)境。

可是，我們身在福中不知福。每天都到處亂扔垃圾?？伤匆娏丝倳⑿χ逃覀儾灰獊y扔垃圾。在他的左手抱著一個紅色的大塑料箱子。在箱子的一邊用木頭釘了一個把手，當他的手摸在木頭上的木刺插在手里時，是那么的疼痛，可是他卻沒有一點抱怨。另一只手拿著一把沉重的火鉗，靈活地使用著。

那是一個下著大雨的一天，阿公穿著雨衣，像往常一樣端著大箱子，拿著大鉗子，把褲角拉的高高的，在雨中撿著垃圾，雖然雨水已經(jīng)把他的鞋子打濕了，非常難受，我想這時阿公一定還希望能在太陽出現(xiàn)之前把我們的校園變得干干凈凈，好讓我們在干作文凈美麗的校園里奔跑玩?！菚r我看著那一慕我非常地想哭。

就在那一天，明明是我們班包干區(qū)，可我們的值日生卻一天都沒去值日，卻讓阿公在那密密麻麻花叢中鉆來鉆去幫我們仔細地打掃。我們做得真不應該。阿公勤勞的身影總在校園中閃現(xiàn)，有時拿著大剪刀為大樹修剪帥氣的“發(fā)型”，尤其為修剪那些松樹，大塊，大塊的針葉從他身上滑下，那些尖尖的針葉扎在他的身上，非常得疼痛，可阿公他卻沒有一聲的抱怨。每天，他都會把沉重的垃圾桶翻過來，將里面可以回收的瓶瓶罐罐收出，放到紅箱子里，其他的垃圾由他一人拉到河邊的“垃圾房”里，再把“他”拉回來。是那么的勞累，可他還是沒有一聲抱怨。

?。∥覀冃@的“美容師”——阿公，他似乎已把學校看成了自己的“包干區(qū)”了。

寫學習環(huán)境的作文 篇2

那是一只徐徐駛向遠方的小船，它即將掙脫線對它的束縛，飛到更遠、更高的地方去……

風箏對線說：“請你放開那抓住我不放的手，這樣，我才能飛得更高、更遠?！本€沉默了許久，對風箏說：“孩子，我不能放手。你要知道，約束是為了讓你飛得更高、更遠?！?/p>

是的，細細想來，每當風箏遨游在天空中時，總會有一根線，緊緊地與它相連。它任勞任怨，為的只是把風箏用力地拉住，給它自由，又不失約束。一旦風箏與線分離，風箏將不能控制自己，甚至走向毀滅。風箏的美麗，離不開線的功勞，線就像是那無怨無悔的蜜蜂，用自己的辛勞釀出最甜的蜜。線雖然給風箏規(guī)定了飛行的高度，但也給了風箏飛翔的自由。

是啊，那線不就是作文我們的父母嗎？他們每天任勞任怨，早出晚歸去工作，賺錢，為的就是讓我們安安心心地學習，為我們創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境。父母給了我們束縛，是為了讓我們擁有一個健康的人格，做一個最基本的，對社會有用的人。在我們迷茫時為我們指明前進的道路，在我們萎靡不振時給予我們最大的鼓勵，就像那茫茫大海上的燈塔，給我們指明道路。

每個人的成功，終究離不開父母，就像最美的風箏，也離不開風箏線對它的支持和束縛。每當孩子取得了一項成績，最高興的莫過于父母了。當他們看到自己的努力耕耘結(jié)出了豐實的碩果，那滋味一定是妙不可言的。

風箏??！當你遨游天際之時，當你遭人贊嘆之時，請不要忘了還有在背后默默為你付出的線！

寫學習環(huán)境的作文 篇3

又開學了，新學期又開始了。

新學期，新的擔憂、新的教室、新的老師，在我看來一切都是新的。眾所周知同學們的第一個煩惱——交作業(yè)。我邊和同學聊天邊拿出所有的作業(yè)，忽然想起發(fā)現(xiàn)我忘帶了一項作業(yè)，來到老師的辦公室，把作業(yè)上交給老師，緊張的等待老師的檢查了果然不出我所料，我被老師狠狠的批評了一頓，唉，真是難忘的開學第一天。

新學期，同學們都有了不同的變化，比如：以前我同桌不愛和其他同學說，假期過去了，他變得開朗起來，和同學們無話不談。有的同學還高了不少。有的同學變瘦了不少。

在我們的歡聲笑語中，班主任楊老師走了進來，面色嚴肅，我們都以為老師要宣布什么壞消息了，心里像十五個吊桶打水——七上八下。老師卻突然換了個表情，我們心里的石頭才作文終于放下了接著老師對我們說：“同學們，我們又見面了，再過一年，我們就都畢業(yè)了。我們也將分別了。我希望你們能夠珍惜這最后一年相處的時間，并且你們要加倍努力學習，通過你們?nèi)松械谝淮纬蹩迹蠋熤荒鼙M自己所能地告訴你們學習的方法，最后的考也是只能靠你們自己啦！”

同學們齊聲答應，老師還發(fā)了新書給我們，同學又抱怨了：唉，怎么練習這么多啊，唉，怎么這么多頁讓我們寫啊。

不知不覺，時間從我們的歡聲笑語中消失了，它從我們每個人的眼前靜悄悄地閃過，沒有人注意到它，但是，是它自己逃走了罷，誰也不知道它現(xiàn)在又到了哪里……身為六年級的我，壓力很大，我應該把握住最后的一年來讓自己靜下心來，付出比其他同學多一倍的時間和努力去學習。贏得最后的勝利者！

寫學習環(huán)境的作文 篇4

今天，我看了《令人驚奇的科學學習漫畫之天氣與環(huán)境》，里面有許多知識，我們還不知道，比如說：春夏秋冬、生物圈的循環(huán)和物種滅絕、生態(tài)系統(tǒng)的破壞，大氣污染和酸雨等等。

在書里，我讀到了地球上正在變暖，到2100年，地球上的平均溫度一定會上升5.5攝氏度。如果地球溫度持續(xù)上升，冰山就會融化掉，變成了冰河，如果冰川融化掉，大部分大陸就會被浸在水里。還有地球上生物最多的地方是熱帶地區(qū)，但是每天有140多種的生物在滅絕，或許再過幾百年，我們?nèi)祟愐簿蜏缃^了。我還看到了雷和閃電的速度，我們一般都先看到閃電再聽到雷聲，是因為閃電在空氣里的傳播速度比雷的聲音快。

這本書里面有許多許多的知識，讓我懂了許多東西，以后我要多看這種書，多保護環(huán)境，不讓我們住的地球環(huán)境惡化下去。

寫學習環(huán)境的作文 篇5

在那金燦燦的沙地上，幾棵小樹挺立在一邊。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在旁邊吃小果子。

岳飛母親手里拿著一根小樹枝，寫了一個又一個的字。寫了“天”，指了指頭頂；寫了“地”，指了指腳下；寫了“蟲”，指了指地上在爬行的動物……聰明伶俐的小岳飛認真地聽著，不時還點了點頭。就這樣，岳飛成了宋朝的名將，寫出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這樣的詩句。

是啊，岳飛都能在如此惡劣的環(huán)境下學習，難道我們不能做到，成為一個好少年嗎？就此，我想到了自己身上發(fā)生的事兒。

有一次我由于沒有好好復習語文只考了91分。我既羞愧，又傷心，恨不得找一個地板縫鉆進去。

天空下著蒙蒙細雨，剛才清亮的天空變成了灰蒙蒙的一片。我走在小徑上，心情十分低落。大樹搖晃著粗壯的身軀，好像在對我說，胡菲，不要放棄，振作起來！小鳥嘰嘰喳喳叫一片，像在鼓勵，你會成功的，這是一次失誤，可千萬別放棄呀。小草也在說悄悄話，胡菲好像不太開心呢，是吧！

我的心變得堅固作文，決定要振作起來，認真復習。

回到家，媽媽好像已經(jīng)算出了我的心。她讓我先去吃水果，自己便從書包中取試卷。

她走到沙發(fā)邊，語重心長地對我說：“菲菲，我知道了。其實一次失敗并不可怕，可怕的是，一次又一次地做出同一件錯事。每個人都有不同的成就。那是因為有些人浪費時間。

魯迅曾經(jīng)說過：“我不過是把別人喝咖啡的時間，用來工作罷了?！蔽艺J為這句話十分有道理。你說是不是？”說完，撫摸著我的一根辮子。

又繼續(xù)：“時間是十分寶貴的。有時你會覺得多，那你就大錯特錯了。合理安排時間也很重要。你這次考得不太好就是因為沒有安排好時間。比如，你有很多作業(yè)，不要著急，一定要排好順序，再抓緊時間做作業(yè)?！?/p>

雨停了，和風吹拂著小樹，是這樣的溫暖。幾滴露珠留在玻璃，慢慢地流下來，好像在相互比賽。

時間一分一秒地流逝，像一個正義的老人，一直在時間轉(zhuǎn)盤中走著，不會結(jié)束。

我被岳飛的故事感動了，時間是珍貴的，我們一定要珍惜時間。

寫學習環(huán)境的作文 篇6

每個人的青春，都如同一片海洋。而我們，則乘著扁舟，航行在未知的旅途中。遭遇危險之時，有擺渡人的陪伴；陷入迷霧之時，有擺渡人的引導。茫茫大海之上，擺渡人的身影，是多么的親切。

猶記得，在我上小學之時，你每天都接送我。早晨，我踏入校門，也曾不會忘記回頭，看看你，那漸行漸遠的背影。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)從一位精力旺盛的壯年人，變成了一位滄桑的老人，你佝僂的背影，仿佛在訴說著歲月的無情。可即便是這樣，你也不辭辛勞，堅持著每天送我上學，四季更迭，從未中斷。黃昏之時，夕陽的余暉灑滿歸家之途，留下兩道和諧的身影。我常常牽著你的手，和你一起，走在放學回家的路上。那時，你常常問我一些學校里所發(fā)生的一些新鮮事，我也總是敞開心扉，向你訴說一些有趣的事情。就這樣，我們共同度過了一個個春夏秋冬。至今，我也難以忘記，那一段段美好的回憶。

猶記得，你與我討論奧數(shù)題時，那份專注的神情。在我遇到一些困難之時，你總是愿意和我一起，討論商議。還記得那時的你，就像一位師長作文，常常用自己的耐心，去引導我的思維，使我能夠獨自解決一些問題。在我因此而感到煩躁不安時，你首先給予我的，不是指責，不是抱怨，而是一聲聲鼓勵的話語，以及一份份貼心的安慰。很多時候，我常常望著你。你的眼睛，也許不如以前靈敏，需要老花鏡的輔助，但是，我將永遠不會忘記，你在幫助我解決問題時，那份專注，投入的神情。

如今，我已來到城里，開始我初中階段的學習。但我從沒有忘記，每一個空閑的周末，都回家來看望你。每一次的歸家，你總不忘熱情地問候，并為我準備可口的飯菜。而我，也不會忘記，由衷地問候你，并像以前那樣，為你講述學校中有趣的事情。如今的你，已常常臥病在床，我倆見面的機會，也少了許多。但是，我倆的聯(lián)系，將不會中斷；我倆的情誼，也不會消逝。

每個人的青春，都如同一片海洋，想要順利到達彼岸，卻少不了擺渡人的幫助。我的爺爺，就是我青春的擺渡人，是他，陪伴我，走過了這些風雨，帶領(lǐng)我穿越了重重迷霧。對此，我表示深深的感謝，我會將這段美好的回憶，牢牢地銘記。

寫學習環(huán)境的作文 篇7

在我的成長中，每一個日子幾乎都是幸福的。我寶貴的知識是您教給我的，我幸福的小學生活是您帶來的。

您在學習上最關(guān)心我們。每當我們遇到一道難題，您都十分耐心地給我們講解。一遍聽不懂，您就不厭其煩地給我們講第二遍，第三遍……直到我們聽懂了為止。您不但經(jīng)常了解我們的學習情況，還會經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不怕失敗，養(yǎng)成愛學習的好習慣。記得有一次我考得不好，心情糟透了。您知道了后就安慰我：“不要傷心，以后努力奮斗，認真學習，我相信有一天你會取得更好的成績?！甭牭嚼蠋煹墓膭睿以趯W習上更努力了。

在平時作文的生活上您也特別關(guān)心我們。記得那一天炎熱的中午，我們在操場上玩得滿頭大汗。上課鈴響了，我們都急匆匆地跑向水管，往頭上澆水。您看到了，連忙把我們叫到教室。我們都嚇壞了，心里想一定會挨罵了。您不但沒有罵我們，還讓我們休息一下，然后才講的新課。那一天，我聽課都特別認真，因為我感覺您對我們太好了，我只有這樣做您才會高興吧。

老師，我想對您說，您像蠟燭一樣，照亮了我們卻燃燒了自己；您像園丁一樣，用知識哺育我們成長。今后我要更加努力學習，我也要做一個像您這樣的人。我要用自己的實際行動來報答老師您的恩情。

寫學習環(huán)境的作文 篇8

我班的學習環(huán)境，那是頂呱呱?？晌业膶W習環(huán)境，適地其反，令人好生厭惡。

這事呀，還得從上上個學期說起。老師規(guī)定：每個學生一個學期換一次座位，好學生和下中等生坐在一起。就這樣，我以絕對優(yōu)勢和榮星星坐在了一起。每天，每個動作，每句話，都格外小心。從此。這厭惡的學習環(huán)境帶給我莫大的痛苦!

每天，不是被她打來打去，就是告訴她數(shù)學答案，是好了別人，壞了自己。

一天，我興致勃勃地看著一道奧數(shù)題，可不想，被同桌看見了。她死纏硬磨要我給她講奧數(shù)。沒辦法，不想挨揍，就得講呀。我拿起書，認真地給她講起來。還把我的方法講給她聽。

真是天公作美，老師給我們出了那道題。同桌為了保險，又問了我一次，而我，就又給她講了一次。可是，問題就出在這兒，給她講完，我早已是心煩意亂。做題時，不慎將3寫成了8，使我大錯特錯。

等作業(yè)本發(fā)下來時，我看到了鮮紅的評語：“王家沛，老師一向很器重你，可為什么榮星星會的題，你卻不會呢？‘‘天哪，我暈。

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寫校園環(huán)境的作文600字模板9篇

網(wǎng)絡時代寫作是每個人都應該掌握的技能,寫作文可以促進我們多思考、多學習，精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？于是，小編為你收集整理了寫校園環(huán)境的作文600字模板9篇。歡迎你閱讀與收藏。

寫校園環(huán)境的作文(篇1)

我們的學校是一個美麗的大花園，柔軟的跑道，干凈的地面……可這幾年來，學校遭到的人為破壞數(shù)不勝數(shù)：學生們亂扔垃圾，跑道上的零食包裝、紙杯隨處可見，一不小心就會被絆倒，一些同學對在身旁的垃圾筒視而不見，難道他沒看見嗎？不是。因為他看見也把“可回收”的垃圾扔到“不可回收”的垃圾筒里，難道他是文盲嗎？不會，這可是五年級的大孩子??！

噪音破壞也不少，也許你在教室里讀書，一時半會兒都還是瑯瑯讀書聲，可過了一會兒呢？一陣巨大的噪音就悄悄的來了，大的可以把你的耳朵震環(huán)，小的可以讓你不能讀書。

亂刻亂畫的那就更多了，如果你是來我們的學校來考試的，那你就會發(fā)現(xiàn)桌上寫著什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是豬”啊……墻上就更不用說了。大人也沒給學生做好榜樣，隨地吐痰、亂丟煙頭……這些都是大人的“家常菜”。這樣下去，我們的校園將不再美麗。

如果大家能做到不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂畫，不亂“放射”噪音……如果大家做到以上幾點中的一點，那我們的校園可能比原來要美麗好

寫校園環(huán)境的作文(篇2)

保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅公道利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務，作為學生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親自體驗的，掃完后，回身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言本日，校園就是個小社會，同學們在有治理軌制的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。

同學們，救救咱們的地球吧！大家應立刻步履起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際步履保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

寫校園環(huán)境的作文(篇3)

各位同學：

大家好！

嚴寒的冬天終于過去了，暖和的春天已經(jīng)到來！同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。可是，同學們，你們留意到了嗎？楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們面前，看，我們的校園更美啦！

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，效果更好，效率更高。所以，我提議：

1、保護每一個嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。

2、保護每一根綠枝，讓它在東風中展示自己的魅力、

3、保護每一棵樹，讓它繼承用自己的綠色裝點我們的校園。

4、保護每一朵花，讓它的芳香鮮艷為我們帶來更美的糊口。

5、保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園糊口中來。

總之，保護環(huán)境，是我們每一個人的責任！我相信，我們的同學美、心靈美，我們的環(huán)境就更美！

寫校園環(huán)境的作文(篇4)

我認為我們的學校一直還很干凈，可不查不知道，一查嚇一跳，校園的破壞超級大！我做了回有心人，以下調(diào)查可以嚇死八個人。

1、亂扔臟物。食品包裝等“物質(zhì)”隨處可見。如：蛋黃派的包裝、麻辣味牛肉干的袋子、特侖蘇牛奶殼、王老吉的瓶子……一些很惡心的”不明嘔吐物”粘在地面；草叢里發(fā)現(xiàn)了不少“寶藏”，不知是不是蒼蠅空中飛過時的糞便，再往里趴開一點，濃痰死死地趴在小樹枝上，兒令人作嘔。在滑梯處還發(fā)現(xiàn)了亂扔的香蕉皮，我的盟友喻啟航就慘糟摔跤。

2、亂刻亂畫。有些墻面上寫著亂七八糟的字和同一種鬼異的圖案。圖案“”像咒語一樣，而最最八卦的是寫“某love某，于20xx年6月臺日結(jié)婚”，中國掃黃打黑的精神都被破壞了，我們學校中也會出現(xiàn)“黃色思想”，真是奇恥大辱！而刻劃得最為嚴重的是，一面墻壁上出現(xiàn)長近2米的大裂痕，有人還在墻上用剪刀刻下了“死、鬼”等字樣，還有20xx世界末日。

3、實物破壞?；葸吷享斏铣Ｓ泻芏嗳俗?，怪不得損壞會有這么嚴重。

4、植物破壞?？匆娪腥藙幼骼鞯嘏郎蠘?，折下幾根樹枝，練習“打狗棒法”。

……

校園真是：

校園云遮光，

垃圾地開花，

墻上亂涂畫，

還學打狗法。

可能還有更多的破壞，靠我和喻啟航二人之力還差十萬八千里。必須得做到，保護學校，人人有責。希望每個人都做位“忍者”，忍住壞毛病，讓學校恢復成為：

校園明媚光，

空氣清新地，

舊墻像新墻，

全員素質(zhì)長。

寫校園環(huán)境的作文(篇5)

有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親自體驗的，掃完后，回身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言本日，校園就是個小社會，同學們在有治理軌制的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了.

同學們，救救咱們的地球吧!大家應立刻步履起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起.一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際步履保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園.

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的但愿綿延下去，讓我們一起步履起來吧!

寫校園環(huán)境的作文(篇6)

六年的光陰如潺潺流水，轉(zhuǎn)眼之間，整整六年的時光一晃而過。我步入中學的殿堂，邁入中學的大門；時光飛逝，帶走了曾經(jīng)一起傻的日子，散走了曾經(jīng)一起玩耍天真可愛的我們，卻都迎來了現(xiàn)在的堅強與成熟。

————題記

九月，碩果累累，是收獲的季節(jié)；九月稻谷滿倉，是農(nóng)民們收獲的季節(jié)；九月，秋高氣爽，是我們邁入中學的季節(jié)。

中學生活，是學習知識的天堂。在這里的每一個人都明確著自己的目標，為自己的目標奮斗著，努力著！中學生活緊張而充實，中學的校園美麗而莊嚴。

進入中學的大門，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學校最耀眼的地方還是我們談天說地的————后操場，“一望無際”。天藍悠悠的，草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道，有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學們都坐在草地上打打鬧鬧，說一說他們想象的未來，談一談他們的夢想，他們的目標。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯后，都要到那里散步，分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場是我們玩耍，充滿樂趣，承載著我們美好回憶的地方。

中學，最重要的'還是學習。學習是我們的重要任務。進入教室，一個充滿知識的海洋。文化墻上一個個都貼著名人名言，讓我們時刻提醒自己的行為，讓我們時刻銘記著學習是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學習，長大為祖國盡自己的一份力量，成為一個有用的棟梁之材。

新校園新環(huán)境，是我們共同的起跑線。相信努力會有回報，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢想和愿望努力吧！

中學時代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這里啟航！

寫校園環(huán)境的作文(篇7)

校園里的悄悄話

校園了有很多悄悄話，聽著很令人心酸，你聽到過嗎？現(xiàn)在讓我們一起去聆聽吧。

夜深了，花叢里輕輕地爬出了一只蝸牛，它對月季花說：“花姐姐，你可真漂亮，每天陽光照在你身上的時候，你就綻放了美麗的笑臉，蝴蝶對你戀戀不舍，蜜蜂也渴望和你交朋友。下課鈴一響，孩子們都跑出教室，站在你身旁觀賞，小姑娘們還給你幾個親吻呢！哪像我，稍微隱藏不好就會被孩子們捉去裝進瓶子里……”月季花嘆了一口氣說：“你是只知其一，不知其二，雖然很多孩子對我很好，但是也有一些頑皮的孩子，把我的花隨意采下，甚至把我連腰折斷，現(xiàn)在，我的腰還疼著呢……”說著，月季花嗚嗚地哭了起來。

月亮升起來了，把她那溫柔的銀光，灑在神氣的教學樓上，雪白的墻壁，銀光閃閃。月亮姐姐對墻壁說：“墻壁弟弟，你可真帥呀。每天都有小朋友幫你擦身子，你每天都干干凈凈，漂漂亮亮的！”墻壁弟弟有氣無力地說：“你白天沒出來，沒看見發(fā)生的那些事。很多同學對我很好，這我承認，但也有幾個小朋友，在我身上亂涂亂畫，寫臟字，讓人看了，覺得我就是一堵不文明的墻。更有甚者，在我身上撒氣，用腳踹我，你瞧，現(xiàn)在我身上還留有他們的腳印呢……”說著說著，墻壁弟弟竟然流下了幾滴眼淚。

怎么，教室里也有說話聲，讓我們仔細聽一聽。原來課桌和凳子也在說話呢。凳子小弟羨慕地說：“課桌大哥，你可真幸福，同學們趴在你身上讀書，寫字，對你愛護有加。哪像我，我好心讓他們坐，他們卻不領(lǐng)情，在我身上晃來晃去，晃得我的身子骨都快散架了?！闭n桌大哥接過話茬說：“你個子矮，看不見上面發(fā)生的事。一些同學生氣了，就使勁拍打我，弄得我的頭整天暈乎乎的，還有些同學在我身上刻字，我滿身創(chuàng)傷，哪里有什么幸?？裳裕俊闭f著，課桌大哥竟然疼得暈了過去……

聽了校園里的悄悄話，你有什么感悟呢？從現(xiàn)在開始，讓我們互相轉(zhuǎn)告，保護好校園里的一花一草，一桌一凳吧！

寫校園環(huán)境的作文(篇8)

校園環(huán)境隨想校園環(huán)境隨想

周日，為了做環(huán)境小報，我決定去拍校園的照片。平日在校園里來來往往，還真沒注意到有什么特別之處。這次仔細看看，我們的校園還真美麗，干凈、整潔、碧綠的樹葉，青青的小草，令人心曠神怡。這么優(yōu)美的環(huán)境是怎么來的呢，又是如何保持的呢？

我忽然想到一件小事。周六，爸爸帶我去拉小提琴，我走時順手拿了一個桔子。我在車上剝掉桔皮，問爸爸桔皮放哪？爸爸說放我自己的口袋。我說衣服沒口袋。爸爸就讓我拿在手中。不一會，我們到了老師家，便把桔皮放在了樓下的一個大垃圾筒里。

原來是這樣。我們每個同學都養(yǎng)成了不亂扔瓜皮、紙屑的好習慣，有很好的環(huán)保意識。怪不得我們的校園能保持得這么干凈!好的學習環(huán)境也有益于我們安心、專心地學習。我們可以想像，如果教室里到處是灰塵，走廊里紙片飛舞，吃剩的午飯倒在路上，有的同學不自覺，再時不時地隨地吐痰，我們還會有心情認真學習嗎？我們的學習成績還會提高嗎？

不過，在優(yōu)美、整潔的校園里，我還是發(fā)現(xiàn)了一點不和諧的地方。在一棵小樹上靜靜地躺著一個白色的塑料袋和幾張廢紙屑。不知是風從校外刮來的，還是哪位不懂事的同學從教學樓拋下的。我很想把它們弄下來，但就是夠不著。親愛的同學，如果明天它們還在的話，我們一起想辦法，為這芳草青青的校園出一份力吧！也讓我們共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，為建設美麗南京我們的大家庭，為偉大祖國的明天更美好，添磚加瓦!

南京市芳草園小學六年級一班吳兆卿

寫校園環(huán)境的作文(篇9)

我們的學校水果湖一小是一座美麗的校園?？墒且驗樯贁?shù)學生不愛護環(huán)境，總有一些不文明的行為：亂丟垃圾、空中拋物、踐踏草坪等，他們在不知不覺中破壞了校園的環(huán)境。在此，我想大聲呼吁：“不要再繼續(xù)破壞校園環(huán)境了！”

校園環(huán)境遭到破壞，原因之一是學校對這些不文明的行為懲罰不夠嚴厲。我建議，為防止這些破壞行為的發(fā)生，以學生個體為單位，凡是發(fā)現(xiàn)有學生破壞環(huán)境，就對該生予以扣分。如果你不隨吐痰，不亂扔垃圾，還及時阻止破壞環(huán)境的行為，就給你加分。到學期末進行班級排名，全校公布。排名靠前的給予表揚，得到獎勵；落后的給予批評，得到應有的懲罰。

維護校園的美麗環(huán)境，是每個學生的責任。我希望人人都要愛護環(huán)境，為共同建設美好校園作出貢獻！

我們的學校水果湖一小是一座美麗的校園?？墒且驗樯贁?shù)學生不愛護環(huán)境，總有一些不文明的行為：亂丟垃圾、空中拋物、踐踏草坪等，他們在不知不覺中破壞了校園的環(huán)境。在此，我想大聲呼吁：“不要再繼續(xù)破壞校園環(huán)境了！”

校園環(huán)境遭到破壞，原因之一是學校對這些不文明的行為懲罰不夠嚴厲。我建議，為防止這些破壞行為的發(fā)生，以學生個體為單位，凡是發(fā)現(xiàn)有學生破壞環(huán)境，就對該生予以扣分。如果你不隨吐痰，不亂扔垃圾，還及時阻止破壞環(huán)境的行為，就給你加分。到學期末進行班級排名，全校公布。排名靠前的給予表揚，得到獎勵；落后的給予批評，得到應有的懲罰。

維護校園的美麗環(huán)境，是每個學生的責任。我希望人人都要愛護環(huán)境，為共同建設美好校園作出貢獻！

寫學校環(huán)境的作文集錦

作為學生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，你在寫作文是會經(jīng)常毫無思緒嗎？以下是由小編為大家整理的“寫學校環(huán)境的作文集錦”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

寫學校環(huán)境的作文 篇1

保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅公道利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務，作為學生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親自體驗的，掃完后，回身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言本日，校園就是個小社會，同學們在有治理軌制的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

同學們，救救咱們的地球吧!大家應立刻步履起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際步履保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的但愿綿延下去，讓我們一起步履起來吧!

寫學校環(huán)境的作文 篇2

尊敬的校領(lǐng)導們：

您們好!

我是五年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

可是，隨著學校的發(fā)展，學校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。

學校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?，但是，每當我?jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：

1、多用校訊通，少用書面通知。

最近我發(fā)現(xiàn)我們學校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因為學校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設每周下發(fā)一次通知書，一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質(zhì)獎勵。

4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果更明顯。

希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學校的環(huán)境保護增添一抹色彩。

寫學校環(huán)境的作文 篇3

尊敬的校長和老師：

最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾；再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

(2)學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

20xx年10月19日

議建議人：易中天

寫學校環(huán)境的作文 篇4

尊敬的校領(lǐng)導：

我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花可是，當我們走進教學樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。

我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：

1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的。

2、開一個節(jié)約用水的班會。

3、開一個節(jié)約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學校校領(lǐng)導和老師參考。

寫學校環(huán)境的作文 篇5

民興，一個在海陵區(qū)里，除了省附中、二附中之外，算很好的學校。

開學第一天，心中滿是緊張，還有對新學校的向往。剛開始，以為新老師和新同學很難相處，卻和他們成了很好的朋友。前桌和后桌的人天生愛說話，聊一會兒就能成為朋友。而我的同桌和我一樣，在不熟悉的人面前不愛說話，一旦熟悉起來，就有許多說不完的話。

開學時，第一個到的是教室。班主任和數(shù)學老師在教室里等待學生報到。剛到時并沒有仔細觀察過，都是正常的桌子、椅子、黑板、講臺?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，每個窗戶上都貼著些英文單詞，雖然已經(jīng)掉落了許多，但還是可以看出勞動的印跡。

第二個到的是宿舍。我們宿舍有六個人，剛開始幫父母搬東西整理床鋪時，沒有一個人敢說話，我原以為當時可能還不熟，所以聊不起來。但是當拿衣服洗澡時，我才發(fā)現(xiàn)我想錯了，她們只是因為家長還在，不敢說話而已！

第三個到的是食堂。這是我第一個見到的專門吃飯的學校食堂，在我小學的時候，中午吃飯都是在自己的桌子上吃的。這里的食堂是8個人一桌，菜是兩素一葷加一湯。早飯喝粥或豆?jié){，桌子上還會放一盤雞蛋和包子。午飯和晚飯會放一盤水果。

這里的每一個地方都會有我的足跡，也會有屬于我的故事，你們等著看吧！

[推薦]寫玉環(huán)海的作文模板

有關(guān)“寫玉環(huán)海的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的內(nèi)容，可能你會喜歡，歡迎分享。作文與我們?nèi)粘５膶W習密不可分，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。優(yōu)秀的作文通常會被老師當成素材。

寫玉環(huán)海的作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在玉環(huán)，那里有個美麗的公園，名叫玉環(huán)公園。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家游覽美麗的玉環(huán)公園吧！

走進玉環(huán)公園大門，印入眼簾的是一座假山，假山像個小戰(zhàn)士在保衛(wèi)著游客們的安全。繞過假山，我們可以看到各種各樣的樹，可好看了。

繼續(xù)往前走，我們來到了一片寬闊的草坪上，草坪上游客眾多，有的在踢足球有的在悠閑地散步還有的老人在練太極拳。如果你玩累了，你還可以去草坪旁邊的春暉亭休息。

沿著草坪旁邊的小路繼續(xù)向前，我們就來到了人工湖。湖里面的魚兒成群結(jié)對，在水里追逐嬉戲，它們玩得真快活?。≡倏纯窗渡系拇沽?，彎彎的倒映在湖里，好像也在釣魚呢！水面上停著幾艘腳踏船，飄來飄去，讓游客朋友們都忍不住想去玩玩了。

接著，我們又來到了環(huán)玉閣，這里紅柱綠瓦，裝扮的有古代建筑的韻味。離開了有古代韻味的環(huán)玉閣，我們就來到了吊木橋。因為吊木橋一坐上去就搖搖晃晃的，一些膽小的人連走都不敢走，還有些調(diào)皮的小家伙在吊木橋上晃來晃去，晃得原本敢走的人也變得不敢走了。

過了吊木橋就來到了游樂園，這可是我最興奮的時候了。我立馬坐上摩天輪，當摩天輪轉(zhuǎn)到最高點時，玉環(huán)公園的全部美景都盡收眼底。

美麗的玉環(huán)公園，你真美?。?/p>

寫玉環(huán)海的作文(篇2)

玉環(huán)公園一年四季景色宜人，是一個可愛的地方.

春天，柳樹發(fā)芽了，細長的枝條就像仙女的頭發(fā)，在風中翩翩起舞，小草從地下探出頭來，好像一個小娃娃在和我們玩捉迷藏；迎春花最引人注目，一朵朵像一個個小姑娘綻開了笑臉，好像在和小草比美；小溪丁丁咚咚，好像在彈著一曲美妙的曲子；春天的玉環(huán)公園，是生機勃勃的'。

夏天，荷塘里的荷花千姿百態(tài)，有的全開的，婷婷玉立，有的半開的，像一個害羞的小娃娃躲在荷葉叢中，像在和我們玩躲貓貓呢！蜻蜓也趕來湊熱鬧，“小飛機”停在“停機坪”上，好像在欣賞荷花的美；青蛙蹲在荷葉上，“呱呱”地放聲歌唱，好像在唱贊美荷花的歌。夏天的玉環(huán)公園，是熱鬧非凡的。

秋天，桂花開了，散發(fā)出淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的；銀杏樹披上了黃色的衣裳，一片片葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；菊花仙子得到的顏色就更多了，紅的、白的、黃的、紫的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭；楓葉是紅的，遠遠望去，就像舉起燃燒的火把。秋天的玉環(huán)公園，是色彩斑斕的。

冬天，松柏顯得更蒼翠了；在寒風中，松柏就像一名士兵守護著大地；臘梅傲霜盛開，真是凌寒獨自開；麻雀在草地上啄食，好像在說：“我的朋友都走了。”冬天的玉環(huán)公園，是寂靜美麗的。

?。∥覑勖利惖挠癍h(huán)。

寫玉環(huán)海的作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)玉環(huán)有個玉環(huán)公園，玉環(huán)公園非常美麗，讓我向大家介紹下吧！

走進玉環(huán)公園大門，映入眼簾的是一座座假山，像國王的寶座。假山旁邊的一棵棵楓樹千姿百態(tài)，火紅的楓葉像人喝醉了酒似的。

繞過假山，看到的是一片綠油油的草地，人們喜歡在草地上踢足球、放風箏、跳廣場舞……其中最引人注目的是一群老年人在打太極拳，他們蹲著馬步，左右出拳，動作整齊。老爺爺們的頭上流著汗，可他們絲毫不覺得累。

我們沿著草坪一路向前，就到了人工湖，湖里有許多小魚在互相追趕嬉戲。岸邊的柳樹姐姐長相和一頭碧綠的頭發(fā)，可美啦！。朝湖里一看，一位位游客都迫不及待地玩起了腳踏船。湖水綠得像顆寶石，微風吹過，陽光照在湖面上，微波粼粼，反射出點點金色，向人們在湖里撒下一把碎金。

繼續(xù)往前走，環(huán)玉閣到了。環(huán)玉閣一共三層，紅柱青瓦。晚上，燈光照射著的環(huán)玉閣閃閃發(fā)光。

離開環(huán)玉閣，經(jīng)過吊橋，有些小孩子害怕得不敢走只能爬過去。走過吊橋，我們可以看到游樂園。游樂園里面有旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、過山車……游樂園可是小朋友們最喜歡玩的地方了。

玉環(huán)公園可真美啊！我愛玉環(huán)公園！

寫玉環(huán)海的作文(篇4)

玉環(huán)的春節(jié)是從臘月(農(nóng)歷十二月）開始的，這是一年中最冷的時候，嚴寒把大地凍裂了，人的手被凍裂了，小狗凍得夜夜叫喚，哽哽的，好像它的腳爪被火燒著一樣。大地一到這嚴寒的季節(jié)，一切都變了樣天空是灰色的，呈一種混沌的氣象，而且整天飛著輕塵。人們走起路來是極快的，嘴里邊的呼吸，一遇到了嚴寒好像冒著煙似的。而面館里又是另一番景象了，面館里打著暖氣，坐在椅子上的人們，下一碗面不是自己叫的，因為吃完了面又要出去受寒冬的煎熬了，但還是有人走的，那些人也是極不情愿的，但顧忌著面子仍然是走了。

這些并不重要，春節(jié)里的一件大事便是做年糕了，有的人是拖別人做的，有的人是自己做的，在過年時吃年糕，寓意是年年高升。雖說天氣嚴寒，大街上卻仍然是處處張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的樣子，大街上人來人往，在這些川流不息的人群中，有大人有小孩，大人么，自然是去買一些過年的必需品，像春聯(lián)之類的東西。小孩么，自然是去辦過年是唯一的大事買爆竹。

除夕是春節(jié)的又一個高潮。這天家家趕做年夜飯，這天晚上，基本上沒什么人睡覺都要守歲。正月和臘月相比就比較冷清了，家家門前都堆放著燃燒過后剩下的爆竹紙皮。正月，除了小孩子會出門以外，基本上沒什么人上街了。

等寒假結(jié)束后，春節(jié)自然也結(jié)束了，人們都是該干嘛干嘛，小孩去上學，大人便去上班了去上班了，一切又變得有規(guī)律起來了。

寫玉環(huán)海的作文(篇5)

我們玉環(huán)有個公園，名叫玉環(huán)公園，或許它比不上黃山的雄偉，也比不上峨眉山上的秀美，但是我最喜歡去那兒，下面我就給你們介紹玉環(huán)公園的美景。走進大門，首先映入眼簾的是形態(tài)各異的假山，有的猶如展翅欲飛的雄鷹;有的好像活蹦亂跳的猴子;還有的像高聲歌唱的青蛙……繞過假山，你就會看見最引人注目的草坪。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草也紛紛探出腦袋，看，草地上一點紅、一點黃、一點紫……這些是什么?哦!是花朵們開始比美了，夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，太陽火辣辣的，真像個大火球，怪不得人們一會兒玩一會兒躲進草地旁的涼亭休息呢；秋天，涼風習習，真是放風箏的好季節(jié)，爸爸媽媽帶著小朋友在草地上放風箏，大家真開心！冬天，寒風刺骨，空中飄下雪花，雪停了，小朋友在草地上打雪仗，堆雪人，可開心了！

咦？那兒怎么還有花朵開放？哦！原來是梅花在寒風中昂首挺胸……走過草坪，就是一條人工湖，湖旁的柳樹垂下了綠色的長辮子，湖面平靜得像面大鏡子，那兒無論何時都會吸引許多游客駐足觀賞。公園里最受小朋友歡迎的就是游樂場，有旋轉(zhuǎn)木馬，激流勇進，飛速賽車……其中我最喜歡水上浮球，在浮球里，我像小狗一樣拼命跑著，一下就摔了個四腳朝天，十分刺激。這就是我們家鄉(xiāng)的公園—-一個可愛又美麗的地方。

寫玉環(huán)海的作文(篇6)

玉環(huán)公園位于家鄉(xiāng)城關(guān)的入口地帶。那里有許多松柏、梧桐、榕樹……它們就像一把把巨大的綠傘，裝點著美麗的玉環(huán)公園。

陽春四月，春暖花開。玉環(huán)公園里一大片綠色的草地，就像一張巨大的地毯。還有一些不知名的小花點綴其中。一陣春風吹過，樹木換上了嫩綠的新裝。

炎炎夏日，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了大部分的陽光，偶爾有幾縷金光像利劍一樣穿過樹梢，照在草地上。池塘里的荷葉像一把把雨傘，怪不得魚兒都躲到傘底下來乘涼呢！

金秋時節(jié)，公園里丹桂飄香，路邊的菊花仙子都換上了亮麗的衣裳，正在歡歌笑舞呢！好像在歡迎游客的到來。

冬天，大雪紛飛。臘梅迎著寒風怒放，參天的松柏依然蒼翠。小朋友們在樹下堆雪人、打雪仗，高興極了。

我喜歡家鄉(xiāng)的玉環(huán)公園，更喜歡這座充滿活力的城市。

寫玉環(huán)海的作文(篇7)

敬愛的玉環(huán)縣領(lǐng)導們：

你們好!

治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這些即是五水共治。近幾年來，你們帶領(lǐng)著全縣人民將我們的家園——玉環(huán)，打扮得更美。

污泥濁水之上，漂浮著腐臭的垃圾——這不堪入目的畫面便是當初的玉環(huán)。你們當時是多么地揪心，以“重整山河”的雄心和壯士斷腕的決心，打響鐵腕治水攻堅戰(zhàn)推動全省清理河道和清潔農(nóng)村行動，我仿佛看到，一位位穿著橙色救生衣的清理工坐在小艇上，身后背著排污水的東西，將污水沖上去，化作泥土……一顆顆汗珠落下來，那是他們付出的證據(jù)。

在大家共同的努力下，玉環(huán)的容貌煥然一新，尤其是主治的水——清澈見底的江河湖海散布玉環(huán)，宛如一塊塊各形各狀的淡藍的玉被人安在玉環(huán)的天涯海角。這一塊塊玉也并非單調(diào)無味的。

在玉環(huán)公園的河面上栽種了許多綠色植物，腳下是鵝卵石鋪成的小徑，旁邊，淡淡清香若隱若現(xiàn)，讓人陶醉其中，蜻蜓時不時點水，是在淋浴吧，也是啊，為難得的清水慶祝下。一旁，端莊秀麗的荷花花兒紅了臉，她是在害羞呢，青翠欲滴的浮萍和其他植物替她遮住了羞紅的臉蛋，但是，這樣的她越發(fā)顯得越美……

這個創(chuàng)意還是一舉兩得的呢，第二個好處在于這些植被有凈化水源的作用，這可是個好點子!不僅如此，你們還想出來“游步道”這個令人賞心悅目的項目。

這些美，哪個不是五水共治的成果?哪個不是你們費盡心思治水所得到的碩果?謝謝你們，帶領(lǐng)我們走向一個新的家園，我相信，在你們的用心良苦之下，會有更多人加入治水的行列，讓我們的家園成為一個人間天堂!

此致

敬禮!

同住一個家園的朋友：XXX

20xx年9月13日

描寫湖環(huán)境的作文9篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“描寫環(huán)境的作文”。

作文從還是孩童時期就開始練習，寫作可以鍛煉我們的語感。寫作文可以從身邊小事開始，表達自己的真情實感。寫作文時我們需要注意哪幾點呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《描寫湖環(huán)境的作文》，歡迎你參考，希望對你有所助益！

描寫湖環(huán)境的作文 篇1

說起四季常青的植物，大家一定會想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回贊嘆。

春天，萬物復蘇。一聲春雷，喚醒了春筍。他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個一個從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個個嫩生生的娃娃，可愛極了。它們迎著春風，貪婪的吸吮著春天的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上。再向上。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼夏天到了。此時，那翠綠的“小娃娃們”已長大了，它們成為了一個集體，成為了有無數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們?yōu)槿祟愓趽趿诉@炎熱的太陽，人們感覺就像走進了一個“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲伴隨小學著風吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲美妙而動聽的歌曲，它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在。

竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植，也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營養(yǎng)豐富，既是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環(huán)境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術(shù)品，竹子也可以做成不同的樂器

啊，我愛竹子，愛它那無私奉獻的精神！它，要求于人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風格！

描寫湖環(huán)境的作文 篇2

安陽河是個美麗的地方。早先的安陽市一條清澈見底的河，有魚、有蝦、有鴨子在合理快活的游來游去的。能看到水里的水草在搖晃，有人在劃船，早上，有人在安陽河邊散散步、還有打打太極拳的。

一個星期天，爸爸媽媽帶我回老家，路過安陽河，我們看到清澈的河水變臟了，水也少了，安陽河皮昂便堆滿了垃圾，甚至在河上飄著一些白色的垃圾，河水散發(fā)出陣陣臭味，令人作嘔。以前的安陽河不見了，小魚、小蝦、鴨子都沒有了，這哪里還是清澈見底的安陽河，簡直成了一個臭水溝了。

為什么成了這個樣子呢？好像是人們吃完的串串想木棍和垃圾全部倒在安陽河里，吧水給污染了。喝道兩旁不停地往外冒著黑色、黃色的水，這都是周圍的工廠排出來的廢水。

過了幾年，人們開始保護環(huán)境了，水有清了一些，旁邊沒有垃圾了，小樹有張開了，安陽河有回來了。

大家快行動起來，保護環(huán)境、保護大自然吧。

描寫湖環(huán)境的作文 篇3

一、渲染故事氣氛。作家往往用生動的自然環(huán)境描寫，來創(chuàng)造故事的特定氛圍，從而增強故事的真實性。

二、烘托人物形象。環(huán)境本是為人物活動提供一個場所和背景的，故而自然環(huán)境的描寫，往往是為塑造人物服務的。也就是說，作家為了表現(xiàn)人物豐富的心境、復雜的性格，往往要為人物設置多種不同的自然環(huán)境，用以刺激人物，以記錄其種種行為，從而顯露其性格。

三、推動情節(jié)發(fā)展。情節(jié)發(fā)展與環(huán)境描寫往往是相互依存、相互制約的：環(huán)境描寫要以情節(jié)為依據(jù)，情節(jié)發(fā)展離不開環(huán)境描寫。

四、暗示社會環(huán)境。優(yōu)秀的作家，總是通過對特定的自然環(huán)境的描寫，來展示獨特的世態(tài)風情，為讀者提供一副社會歷史圖畫。所以，小說中的自然環(huán)境，一般都帶有作家的感情色彩，被當作是社會環(huán)境的暗示。

五、深化作品主題。分析小說的主題，離不開對人物和情節(jié)的細致分析，也離不開對環(huán)境的認真考察。

描寫湖環(huán)境的作文 篇4

1、夏天，校園里池塘的荷花綻開了粉紅色的臉蛋，特別招引小動物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢！小青蛙也過來湊熱鬧：呱，呱，呱唱著動聽的歌曲。夏天很美呀！

2、近處，一片片濃郁的樹木，雖然現(xiàn)在是冬天，但它們絲毫沒有落葉的意思，所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的，有規(guī)律的'從高到低的排列著，你瞧，多么的整齊！

3、雪停了，墨黑的天空上仿佛綴著幾顆飽滿的珍珠，有時候閃過一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載著人間多少美好的回憶和向往。它們好像鉆石，好像……對了，好像螢火蟲，星星點點，閃爍著迷離的光，似乎把白云都映得亮起來了。

4、紫藤有十幾條樹干能成的，每一根像我的小胳膊一樣粗細，它們相互纏繞在一起。在樓上往下看像一條條大青龍，枝干都攀爬到三四米高的架子上；紫藤的葉子，是橢圓形的，密密的葉子面上還有許多白色的小細條紋，給紫藤的葉子增添了幾分姿色。

5、秋天，是一片金黃色的稻谷，微風吹過，稻谷開始唱起了一首和諧的歌曲，這時辛勤的農(nóng)夫正在收割稻谷；稻谷的歌聲和收割的歡快聲交織在一起，成就了豐收的交響樂。

6、抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石；?。】諝庹媸呛们逍卵剑娌焕⑹乔锔邭馑?；金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白云飄逸悠揚，多么美麗的一幅秋景。

7、早晨，太陽從東方升起來了，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠遠望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環(huán)繞在小城的周圍，給小山城增添了無限的生機。

8、在草地邊有個涼亭，旁邊的黃桷樹開始落葉了，()枯黃的樹葉隨著秋風從樹上落下時像翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草叢中，好像在為小草遮風擋雨。在黃桷樹的旁邊，有一棵小葉榕樹，還是那么綠，仿佛一點都不怕冷。

9、看，前面不遠處，有一個小湖，它的湖面像一面鏡子一樣平靜，湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風搖擺的樹木倒影在湖里，漣漪不斷；湖里時不時的有青蛙劃過水面，翻起一陣陣水花。聽，蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動聽的樂曲??！

10、當真正進入這座山時，我們才感受到了這座山的詩情畫意。地上的白雪與青黑色的樹干構(gòu)成了一幅優(yōu)雅的水墨畫。在枯草叢中偶爾還能發(fā)現(xiàn)星星點點的綠色，說明這里也曾綠意盎然。偶爾還能看見農(nóng)家的老黃牛悠閑的搖著尾巴，發(fā)出“哞哞”的叫著，看來冬日的大山并不像外表看起來那么沒有冷峻。

11、秋夜涼如水。在城里蓋上毛毯就行了，在鄉(xiāng)下應該從櫥子里把被子拿出來了。被子散發(fā)出一種陳舊的略帶霉味的光陰味道。把自己裹在這懷舊般溫暖的被窩里，靜靜地聽窗戶底下蛐蛐的淺吟低唱，那感覺真是美妙。

12、遠遠望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象”。小區(qū)里好象變成了一個粉裝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。柏油馬路旁的房屋上蓋滿了厚厚的積雪，屋檐間掛著閃閃發(fā)光的水晶柱，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

13、田野里的蟈蟈也在唱，唱給那些夜空下靜穆的莊稼聽。間或有涼涼的夜風吹過，掠過樹和莊稼，颯颯作響。蟈蟈停止了歌唱，打了個寒噤；莊稼也停止了傾聽，打了個寒噤。它們都不約而同地預感到最后的時刻即將來臨。

14、順著兩旁的通道走著，左右兩側(cè)載滿了合歡、蘇鐵，以及琵琶等樹木，使得生意盎然，令人心情為之一爽。在通道盡頭，有一片竹林，微風乍起，竹葉颯颯作響，仿佛在和每一個經(jīng)過它的人問好。

15、走過門前的一段傾坡路，下面便是我們活動的操場了。一排排的跑道全都是紅色的橡膠跑道，讓人跑在上面格外輕松，跑得自然快多了。跑道中間有一個籃球場。兩個聳立的籃球架，像兩個正在保護著學生們安危的士兵一樣。

16、春雨也有嫵媚的一面。春雨落下時就像天女散花那樣灑落人間的每一個角落。獨自一人聆聽著動人的春雨發(fā)出?！恕?，那是多么美的聲音呀！猶如鋼琴家彈奏的動人的樂曲，夢想與現(xiàn)實融為一體，清閑自在，仿佛走進了夢中的世界，讓你感慨萬分。春雨就是這樣，變化萬千，時而頑皮，時而可愛，時而動人，時而優(yōu)美。她多像個害羞的小姑娘！

17、瞧，春天的影子隨處可見：還不那么十分暖和的陽光照射在小河薄薄的冰面上，小河上的那些薄冰開始融化了，它們化成了一滴滴水珠，摻在小河里的水里一起緩緩地向前流著流著。

18、河里的水清澈見底，連河底的沙石都看得一清二楚的，魚兒們歡快地游來游去，它們盡情地體驗著快樂的滋味。在魚群中，偶爾還有幾只小蝦混在其中，我猜：它們是趕來湊趣的。只見它們舞動著它們那細長的鉗子式的爪子，不甘落后地游來游去。

19、田野里的莊稼長得更歡了，稻谷伸伸手，彎彎腰，鮮花綻開了美麗的笑容，絲瓜在跟著雨的音樂，跳起了舞蹈，左搖右擺，甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣，動了起來。

20、遠處一片朦朧，只能隱隱約約的看見對面山丘，在對岸的一個工廠，工廠上有紅紅的小燈，豎著兩個煙囪，不時飄出白色的云，我仿佛看到高速運轉(zhuǎn)的軸輪…

描寫湖環(huán)境的作文 篇5

下雨時很美妙，它有無數(shù)種奇怪的聲音。

下春雨時，春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠，它們好像在“哈哈”的笑著。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹上“滴答答”！

下大雨時“嘩啦啦”一個個雨滴宛如一大群威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時發(fā)出“啪啪啪”的聲音，路邊的狗狗搖著它那小尾巴一直喊著：“汪汪”“汪汪”！車子來了，濺起了“唰啦啦”的水花，太美了！

“滴答”一聲，?。≡瓉硎且粋€個雨珠跳進了水里，形成了一圈圈漣漪，真是美不勝收啊！小鴨子一個個撲通撲通的跳下水去，爭先恐后的追趕水波漣漪！

小朋友們一個個目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在著歡樂的海洋中，她們不時發(fā)出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲！

雨聲——天籟之音！

你是不是也喜歡雨了？我愛雨天，我更愛雨的美妙聲音！

下雨時很美妙，它有無數(shù)種奇怪的聲音。

下春雨時，春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠，它們好像在“哈哈”的笑著。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹上“滴答答”！

下大雨時“嘩啦啦”一個個雨滴宛如一大群威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時發(fā)出“啪啪啪”的聲音，路邊的狗狗搖著它那小尾巴一直喊著：“汪汪”“汪汪”！車子來了，濺起了“唰啦啦”的水花，太美了！

“滴答”一聲，??！原來是一個個雨珠跳進了水里，形成了一圈圈漣漪，真是美不勝收??！小鴨子一個個撲通撲通的跳下水去，爭先恐后的追趕水波漣漪！

小朋友們一個個目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在著歡樂的海洋中，她們不時發(fā)出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲！

雨聲——天籟之音！

你是不是也喜歡雨了？我愛雨天，我更愛雨的美妙聲音！

描寫湖環(huán)境的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)——東浦，是紹興的一個古鎮(zhèn)。

東浦是典型的江南水鄉(xiāng)，小鎮(zhèn)中，到處都是河流，水資源十分豐富。外婆家門口就有一條長長的，清澈的小河，清得能看見水中的小魚和水底青灰色的石頭。河水長年淙淙地流著，帶走了每一?；覊m，每一滴污水。河水不停的拍打著河岸，發(fā)出“咚——嘩嘩”的聲音。小魚在水面上高高躍起，又迅速的落了下去，托起一個個小小的水花。一群又一群的小蝦成群結(jié)隊地在水中機靈地蹦來蹦去，像在捉迷藏。太陽把一片片金光撒到水面上，水面頓時渡了一層金，讓人有一種富貴華麗的感覺。

小河上，坐落著幾座古橋，有堅固耐牢的石拱橋，有姿態(tài)優(yōu)美的三眼橋。其中泗龍橋是東浦古鎮(zhèn)橋梁的驕傲。它造型美觀，由三十孔石梁橋組成，橋身上刻著二副對聯(lián)。河面兩側(cè)各種著一排柳樹，柳枝隨風飄動，就像千萬條發(fā)絲一樣。

小河邊，住著一戶戶人家。他們過著幸福和平的生活，享受著古鎮(zhèn)的安逸與寧靜。這恰好組成了一幅“小橋，流水，人家”的神奇畫卷。讓人看了不禁入了迷。

這就是古鎮(zhèn)——東浦，這就是我的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)。

描寫湖環(huán)境的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方。那里山美，水美，空氣也格外香甜。

家鄉(xiāng)的山一座連著一座，山上的樹木高大而又蔥蘢；家鄉(xiāng)的水清澈透明，倒映著藍天、白云和崇山峻嶺；家鄉(xiāng)的空氣里還有花兒的香氣，水果的清甜……

我的家鄉(xiāng)不僅山好看，水好看，還有那些稀奇古怪的藥材呢。有靈芝、蟲草、金銀花、柴胡、毛草……你知道什么藥最難找嗎？對，是靈芝。靈芝是一種奇藥，它可以

治腰酸背痛，咳嗽。只在懸崖邊上才能找到它，如果不小心的話，就會摔得粉身碎骨。不過，有些懸崖邊上不會長靈芝，這個謎，我一直都解不開。

家鄉(xiāng)的人們勤勞而樸實。家家戶戶都會養(yǎng)幾只白白胖胖的小豬，還有忠誠盡職的壯牛，英俊瀟灑的駿馬……

你知道我的家鄉(xiāng)在哪兒嗎？

那就是——多彩的貴州。

描寫湖環(huán)境的作文 篇8

我家后面有一條美麗的小河，可這幾年來，是人類的生活垃圾和工廠的污水讓它受到了傷害。

以前，那里的河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，四周綠樹成蔭，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅，還時不時有蝴蝶飛來采花蜜呢！人們在那里高興地散步，呼吸著清新甜潤的空氣，小朋友在游玩，那時的景色是多么的美呀！可是現(xiàn)在，河水非常渾濁，?狗⒊鲆恢止治?，房壔吹过，怪味随房O納ⅲ拋哦季醯枚裥?。由诱N掌丫晃廴玖?，花草树木全都枯萎了，蝴蝶再也箔h(huán)衫戳?，鱼儿也被污水害藨兴，人们还把垃圾覒训覒褭n氐乖誆蕕厴?，已经抽W艘蛔美殉傻摹靶∩健保『映晌宋米?、搽s氖瀾紓嗣譴誘飫鎰吖?，都要捂庄懹H尤頻藍小?

因為人類的生活垃圾，因為工廠排放的污水，那里的花不再紅，那里的草不再綠，蝴蝶也不再有了……救救大自然吧！不要再讓地球母親受到傷害了，保護地球母親，從我做起，從現(xiàn)在做起！

描寫湖環(huán)境的作文 篇9

我的家鄉(xiāng)可是到處的美景，如果你們到我的家鄉(xiāng)去，怎么看也看不夠，因為我的家鄉(xiāng)美景太多了，讓你們看了還想看。這里沒有城市那污濁的空氣，沒有城市那喧鬧的環(huán)境，在這里空氣清新，幽靜的環(huán)境。

我的家鄉(xiāng)是江西，那里可美麗了到處都有鮮花綠草，旁邊還有一條小河，陸地上有走過的雞，走過的鴨，還有一條狗在到處覓食，還有一群鴨子在水中玩耍，還不時地把頭扎到水里去覓食。

春天桃花剛剛盛開了，燕子都從南方飛回來了。辛苦的農(nóng)民伯伯都到田里去耕作、播種去了；夏天桃子西瓜都成熟了，小朋友們都在池塘中玩耍、游泳，知了在大聲地叫著夏天；秋天果實都成熟了，豐收著那金黃色的稻谷和紅通通的棗子，大大的梨子開開心心地回家，小朋友們都在家里吃著水果看著電視都開心極了；冬天就是孩子們的天地他們到處堆雪人打雪仗，還有些人還溜溜冰。他們開心極了。

我的家鄉(xiāng)——江西。無論一年四季都有一道獨特的美景，我愛我的家鄉(xiāng)。

環(huán)境作文

要想寫好作文，這也是一門大學問。好的作文往往承載著好的思想，寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎樣寫好一篇作文？由此，小編為你收集并整理了環(huán)境作文僅供參考，大家一起來看看吧。

環(huán)境作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在蓬萊，一直以來都有人間仙境的美名，能夠在這里生活我也感到很自豪，小的時候我家門前有一個水塘，小朋友們都愛到那里玩耍，每到夏天就有很多人在水塘里洗澡，我們都很喜歡這個水塘。

可是后來，有一個工廠搬到了我們家附近，不知道是什么原因，工廠里的水流到了水塘里，水塘的水開始變得臭臭的，人們出門都躲著走，夏天再也沒有人到那里洗澡了，我的美麗的小水塘啊，就這么消失在了我的記憶。

長大后我才知道，原來是工廠的工業(yè)廢水污染了水塘的水質(zhì)，我多么希望叔叔阿姨們能夠幫助一下小水塘，讓它再像以前那樣美麗清澈啊，我多么希望大家都能關(guān)愛我們的環(huán)境，讓污染遠離我們那。

小水塘，記憶里的小水塘......

環(huán)境作文 篇2

小魚歡歡和它的朋友們快樂地生活在大海中。

有一天，歡歡和朋友們?nèi)ド⒉?。突然，它的朋友樂樂被一個白色的東西罩住了，大聲喊著：“救命??！救命啊！”歡歡連忙游過去，和它的伙伴們一起費了九牛二虎之力才把那東西從樂樂身上拿開，原來那是一個白色的塑料袋。它們繼續(xù)往前游，來到了一片珊瑚邊，突然，歡歡撞到了一個東西，鮮血直流，原來那是一塊銹跡斑斑的鐵板，上面還清晰地寫著：“請愛護環(huán)境！勿亂扔垃圾！”歡歡輕輕地“唉”了一聲，傷心地游走了。

就在它們正準備往回游的時候，發(fā)現(xiàn)不遠處幾條魚拼命地在那里掙扎，像不能呼吸一樣大口大口地喘著氣。歡歡和它的小伙伴們正準備趕過去，幫它們一把，可為時已晚，那些魚兒已經(jīng)慢慢沒有了呼吸。就在這個時候，伙伴們嚇了一跳，它們什么也看不到了，眼前一片漆黑。在刺鼻的氣體中，它們立馬回頭快速逃離。歡歡更是屏住呼吸，使出吃奶的力氣拼命往前游。在它的努力下，歡歡終于脫離了險境?？墒侨匀挥泻芏圄~兒沒有它好運，在一片哭喊聲和絕望中死去了。

如果人們不好好保護和珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將會是人的眼淚。

環(huán)境作文 篇3

隨著工業(yè)時代的來臨，人類科學技術(shù)水平的不斷提高，人與自然的關(guān)系發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，人成了強者，而溫和的自然卻成了容易受傷的對象。高科技既給我們的生活提供極大的方便，也給我們帶來了憂慮環(huán)境污染。地球一次次在給人類提醒：保護環(huán)境，為我們傳造一個美麗的家園!

1高度提純的化學制劑，如殺蟲劑、油漆、洗滌劑等對自然環(huán)境構(gòu)成了重大威脅。如油漆，油漆材料中含有各種溶劑苯、二甲苯，硝基漆中稀釋劑乙醇、丁醇等亦有毒施工中揮發(fā)出現(xiàn)溶劑蒸氣，濃度高時對人體神經(jīng)有較嚴重刺激和危害性。低濃度時也有頭痛、惡心、疲勞和腹痛等現(xiàn)象。在長期接觸中會使食欲減退，損壞造血系統(tǒng)，發(fā)生慢性中毒。但是只要注意加強防護，盡量防止油漆接觸皮膚，如有可能要多加開窗通風及早讓室內(nèi)空氣散發(fā)。

2衛(wèi)生條件的改善使人口急劇增加，人類活動大量破壞了地球的森林和濕地資源。世界人口增長率的急劇上升和人口基數(shù)呈指數(shù)增長的現(xiàn)狀。其重要標志為：人口翻番的時間越來越短，世界人口從5億增到10億用了200余年;從10億增至20億用了100多年，從20億到40億不到70年，估計再翻一番只需35年。本世紀人口在每xx間的增長數(shù)也在上升。近代人口迅速增長的原因是：生活條件和醫(yī)療技術(shù)全面改善，死亡率下降，人類平均壽命不斷提高。目前世界人口有50%在25歲以下，這種年齡結(jié)構(gòu)屬于典型的增長型，它決定人口在今后相當長時期內(nèi)保持增長勢頭。由于地球的空間和資源都有限，控制人口實為刻不容緩的任務。目前，全球荒漠化土地面積已經(jīng)達到3600萬平方千米，占陸地總面積的1/4，而且每年仍以5萬～7萬平方千米的速度在擴展。這個杰作的創(chuàng)造者是人類。

于是，溫和的自然變?yōu)閮磹旱淖匀?，人類施加給它的，它最終都要歸還人類。人類均供水自1970年來開始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，其中缺水十分嚴重的國家達40多個。預計未來xx，全球人均供水將減少1/3。石油資源一旦枯竭，人類的生活質(zhì)量和社會的正常運轉(zhuǎn)必定遇到問題：人類消耗石化燃料，如石油、煤炭、天然氣等，造成大氣中二氧升高。由于溫室效應的影響，北極地區(qū)的冰蓋已減少了42%。近100年來海洋面上升了50厘米。如果溫室效應繼續(xù)下去，海洋面在上升50厘米，全球30%的人口就得遷移

如果人類持續(xù)現(xiàn)在的行為而不做任何改變，那么到21世紀結(jié)束的時候，地球上的物種會減少一半。那么到了最后，受傷害的終歸于地球的破壞者人類。

我們只有一個地球，這是人類賴以生存的唯一家園。與自然和諧相處，共同發(fā)展，是我們共同的心愿。讓我們擦干地球爺爺?shù)臏I水，聯(lián)合起來，保護地球吧!

環(huán)境作文 篇4

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，我們?nèi)祟惿眢w的狀況也視環(huán)境而定。也有越來越多的事實來證明環(huán)境的惡化給我們?nèi)祟惿顜砹藝乐氐奈：?。我們推崇可持續(xù)發(fā)展，但我們卻并沒有加強對環(huán)境保護的意識。顯而易見，我們的將來、我們后代的將來都與環(huán)境的好壞密不可分。近年，隨著各個經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染也越來越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，是我們當下最重要的責任和義務！作為一個青浦人民，所以我這次對青浦的環(huán)境受污染的情況做了問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容如下：本次調(diào)查針對的是某個公司的部分員工，總共52調(diào)查問卷。之所以我選公司員工的原因是因為公司員工的居住地方各有不同，這52份報告已經(jīng)幾乎涵蓋了整個青浦了，所以我覺得還是很有說服力的。其中有住在青浦城區(qū)的，比如順馳藍灣、家樂苑、新青浦花苑等。也有一些是青浦一些邊緣地區(qū)的，比如趙屯、華新、白鶴等。我就白色污染、空氣污染、水污染、噪聲污染對這些人進行了問卷調(diào)查。問卷總共有13個問題，而我對每個問題也逐一統(tǒng)計了。對于第一個問題小區(qū)附近的環(huán)境狀況，52個人中僅有8位認為自己家周圍的環(huán)境比較良好，大部分是認為一般，但是竟然有18位認為自己家里周邊環(huán)境很差。這足以表明我們青浦人民對于環(huán)保意識還不夠強，政府對環(huán)保措施的實施還不夠。對于第二個問題的話，大家都幾乎一致認為身邊的環(huán)境污染有水污染、空氣污染和工業(yè)廢氣污染，而噪聲污染的話相對比較少的人選擇。對于白色污染的情況，大多數(shù)認為，環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，越來越多的事實證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環(huán)境，實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展，是地球上每一個人都必須認真考慮的問題，作為2l世紀的地球公民，我們有責任共同努力，為我們的子孫后代留下一個美好的世界。

近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。

1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。

2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。

3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。

4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質(zhì)。

5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。

造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。

污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會影響生活水，直接侵害人體。

看了這么多，你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢？對，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源據(jù)報道,中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀,同時污染了與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤,對城鎮(zhèn)居民的健康構(gòu)成威脅,垃圾已成為城市發(fā)展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害,更是資源的巨大浪費。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價值高達250億元!北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸,全年生產(chǎn)495萬噸,而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外,還有衛(wèi)生填埋,這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問題,其缺點是建填埋場占地面積大,使用時間短(一般十年左右),造價高,垃圾中可回收利用的資源浪費了;再是焚燒,使垃圾體積縮小50%～95%,但燒掉了可回收的資源,釋放出有毒氣體,如二惡英、電池中的汞蒸汽等,并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵;第四種是堆肥,這種方法需要人們將有機垃圾與其它垃圾分開才行,它具有很好的發(fā)展前景。北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花103.49元,一年的處理費用就是5億多元。這還不包括建設垃圾處理場的費用,建一座大型垃圾填埋廠就得花1～2億元,建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元,這又是一筆很大的支出。當前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾,既是對資源的巨大浪費,又會產(chǎn)生二次污染。 保護環(huán)境，我們責無旁貸！

市民環(huán)境意識強不強，也是垃圾處理成敗的關(guān)鍵之一。只有每一個人都有了較強的環(huán)境意識，每一個人都能夠真正積極的參與到環(huán)境保護中來，我們才能夠真正的解決環(huán)境問題。就目前而言，我們在環(huán)境保 護，在垃圾處理方面的宣傳工作做的非常不夠?；蛟S維也納的垃圾處理宣傳工作對我們有較好的借鑒作用：

（1）開設垃圾電話專線，專門解答居民對政府推行的垃圾政策提出的所有疑問；

（2）開展上門 咨詢業(yè)務，并設立流動咨詢站；

（3）印發(fā)垃圾小指南手冊，發(fā)放到每家每戶；

（4）小學校提供宣傳材料，從小孩的思想工作開始做起；

（5）開展一些戶外活動，動員居民們參與到垃圾的治理中。

過去，我們不曾想到垃圾對國家的形象會有如此大的影響，也不曾想到這些用過的廢物居然會與我們爭奪生存的空間，會影響我們的生活；現(xiàn)在，我們必須重視垃圾問題，行動起來，用行動來與垃圾作戰(zhàn)。在這場垃圾之戰(zhàn)中只要我們不懈努力，我們就一定能夠成為勝利者。我們的北京會越來越漂亮，在下一次世界奧運的申辦中以美麗的景觀來迎接世界各國的人民。

環(huán)境作文 篇5

在我的家鄉(xiāng)，人們大都沒有保護環(huán)境的意識和習慣，導致生活環(huán)境十分糟糕。

先說房前屋后吧。很多人不懂得植樹種花，到處是一片片空地。這樣一來，夏天的中午，就算站在屋檐下，也像在蒸籠里，直感到熱浪襲人;南洋風吹來，到處是塵沙飛揚，行人的眼睛都難以睜開。要是房前屋后都有郁郁蔥蔥的大樹和花圃，濃蔭如蓋，花香四溢，太陽也不會這么毒辣，沙塵也不會這么張狂，景__明朗如畫，空氣清新甜潤。

再說公路和河道吧。很多人亂扔亂丟、亂排亂放，走在路上，隨處可見方便碗，連樹枝上也掛著方便袋;河坡上污水橫流;河面上漂浮著死雞死貓死__，河水都被染黑了，散發(fā)著一陣陣惡臭。要是公路上每個幾十米有個垃圾桶，人們也都講究公共衛(wèi)生，那么，公路上一塵不染，河坡上明凈整潔，河水清澈見底，水草悠悠，魚兒游玩，人們會感到爽心悅目。

接下來說樹林和溝渠吧。很多人不懂得保護野生動物，有的在樹林里布設鳥網(wǎng)，捕殺鳥類;很多人不懂得回收農(nóng)__瓶，打完農(nóng)__后，__瓶隨意丟棄在溝渠，瓶里的殘留農(nóng)__污染溝渠，人吃了帶毒的魚蝦，就會生病。

要是注意保護有益動物，我們就會有一個鳥語花香的世界，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，那該有多好啊!所以說，要想提高我們的生活質(zhì)量，過上美好的幸福生活，我們要推行植樹種花，形成衛(wèi)生習慣，保護野生動物，維護生態(tài)環(huán)境。

一轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，我的家鄉(xiāng)變化可大了!瞧，整個城市就像一個大森林，街道上干干凈凈，沒有一點灰塵，綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣中彌漫著清新的味道，我們生活在綠__的世界里。除了環(huán)境美，現(xiàn)代的科技也先進，各種機器人會處理各種垃圾、污水、廢氣變廢為寶。

我看見家鄉(xiāng)這么美，腦海里出現(xiàn)了十年前家鄉(xiāng)的情景：雖然高樓林立，馬路寬敞，但綠化很差，道路兩旁樹木很少，刮風時，塵土飛揚，五顏六__的塑料袋到處可見，唉，空氣糟透了。

那時人們不重視環(huán)保，不愛護身邊的環(huán)境。就說我們小區(qū)的小花園吧，小花園中心有一個小水池，剛修完時，池水清澈見底，里面養(yǎng)了許多金魚，可人們觀賞時總把塑料袋，瓜果皮，樹枝扔在水里，時間一長，小水池的水渾濁不堪，人們路過都是捂著鼻子，魚兒也都死了，這都是人們不愛護環(huán)境造成的。人們終于認識到保護環(huán)境的重要。一點點地開始愛護環(huán)境，用行動建設家園，保護家園……

你看，如今我們在這么美好的環(huán)境里生活，多么幸福啊!我們要把保護環(huán)境進行到底，讓家鄉(xiāng)永遠這么美麗。

我的家鄉(xiāng)在鳳凰古城，鳳凰城南門外有一條護城河，聽媽媽說以前的護城河河水清澈見底，可以看見河底自由自在游來游去的小魚，護城河邊到了春天綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了.

可是前幾年南門外的護城河又臟又臭，魚兒幾乎都死光了。都是因為人們隨手把垃圾扔進護城河;附近的工廠把工業(yè)廢水直接排進護城河里;有些垃圾從河的上游飄過來聚在一起;附近生活的人們也把生活污水順著下水道流進護城河，就這樣，就這樣，護城河已經(jīng)被垃圾占了一大半。而且在遠處也能聞到一股臭味。一到夏天，蒼蠅、蚊子、臭蟲都到這里來了，這條護城河成它”快樂的天堂“。只要人們一出門，蒼蠅、蚊子、臭蟲都飛散，有的停在你的頭上;有的落在衣服上;還有的趴在你的皮膚上叮你。

如今，人們漸漸的認識到要愛護環(huán)境，人們紛紛把水里的垃圾打撈起來;出資把河里的污水排出去，把清澈的水引進去，工廠把廢水處理后在排放;人們也不亂丟生活垃圾了。南門外的護城河河水變得干干凈凈，清澈見底，沒有一點垃圾。周圍種滿了綠樹，盛開的鮮花十分美麗。

所以我們要保護環(huán)境，愛護家園。讓我們共同生活的城市變得更美麗。

我信步走出家門，來到了郊外。我看見郁郁蔥蔥的森林，小松鼠在樹上跳來跳去;我還看見清澈見底的湖水，小魚在水底盡情地玩耍;小鳥在湛藍的天空下自由飛翔，和人們一同呼吸著新鮮的空氣。

我來到了城市，看見人們坐的汽車后面都沒有尾氣。我好奇地問媽媽：“媽媽，現(xiàn)在的汽車后面怎么都沒有尾氣呀?”媽媽說：“現(xiàn)在的汽車都是太陽能汽車，是不會污染環(huán)境的。”路旁的垃圾箱旁邊還有一個逼真的小朋友模型，他的胸部有一個牌子，牌子上寫的是“保護環(huán)境，從我做起?！?/p>

我來到了公園，只看見小鳥在樹上盡情地歌唱，蝴蝶展開翅膀，好像在展示自己的舞姿。蜜蜂也不甘落后，在花叢里采蜜呢!池塘里荷花在盛開著，有白的，有紅的，有粉的，光__奪目。一陣微風吹來，荷花散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡!我使勁用鼻子聞，覺得舒服極了!

我們又來到了果園，果園里的水果可真新鮮，有蘋果、梨、草莓等等。農(nóng)民伯伯正忙著采摘呢!

忽然我聽見媽媽在叫我：“小懶豬，起床了!”這時我才發(fā)覺原來是在做夢呀!雖然這只是一場夢，但是只要我們保護環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)就會一天比一天美麗。

環(huán)境作文 篇6

異常與環(huán)境其實存在于生活中，因為很多時候這被空間所困惑。因為我們心中長期生活在這樣的那樣的生活空間內(nèi)心中難免會產(chǎn)生異常，如何防止異常，或如何面對異常人格的變化。

異常人為什么會與環(huán)境聯(lián)系起來，其實大數(shù)異常人是無法通過描繪來描繪自己的情感。因為這或許是因為人在現(xiàn)實生活中產(chǎn)生了內(nèi)心中或環(huán)境中的異常，因我們心中一直認為環(huán)境與異常沒有關(guān)系。其實錯了，因為環(huán)境是可以改人心中的正常心態(tài)。因為很多人會認為環(huán)境中的困境或環(huán)境中的思維與人生產(chǎn)生生活中或人內(nèi)心中一直存在于生活中的思維矛盾，所以我們才會一直不斷去改變。可是我們改變了自己的時候卻無法改變環(huán)境，我們的思維有時候會沉浸在過去的思維模式中。所以我們心中也會經(jīng)常矛盾，我們內(nèi)心不斷的去追尋或掙扎。所以我們心中無法改變環(huán)境，同時我們心也一直存在空間內(nèi)無法改變心中或人生的思維。異常人之所以會被生活中的空間影響，其實這個影響是至命的。所以我們心中也一直在生活中的不斷地去追尋未來，我們?yōu)槭裁磿≈饕粋€因素便是我們要學會適應。同時也要調(diào)整好內(nèi)心情緒，因為我們生活在空間內(nèi)太久了。所以我們心中也一直存在或認為人心中一直存在于生活中，同時我們內(nèi)心中一直存在于生活中的困境。我們?nèi)绾畏乐巩惓＃饕粋€因素便是自我的內(nèi)心調(diào)整。

異常與環(huán)境主要一個因素便自己是否適應，其實個適應包括空間內(nèi)的生活。所以我們心中為什么會產(chǎn)生焦燥，或產(chǎn)生了生活中生活矛盾。

環(huán)境作文 篇7

宇宙里只有一個地球，地球是我們的家園。沒有地球哪有中國，沒有中國哪有深圳，沒有深圳哪有南山，沒有南山哪有我們?我們住在南山，更應該保護南山的環(huán)境。

我經(jīng)?？吹降厣嫌锌谙闾恰⑻羌埖鹊龋@些垃圾如果不把它清除掉，就會一點一點堆積成山。我想誰也不愿意生活在垃圾堆里吧?如果人人都隨便亂丟，我保證，不久的將來我們就會生活在一個垃圾山里了。解決的方法是：扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩飯一類的東西，可回收就是報紙、塑料等等一類的東西。大家記得要分清楚哦!

水、電也是個問題。平時大人們苦口婆心地教導我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電?？墒悄阏嬲龅搅藛?要做到節(jié)約用水和節(jié)約用電先做到這幾點：洗完手后馬上關(guān)水龍頭;看見公共水龍頭開著的時候立即將它關(guān)閉;上體育課或一切需要出教室的課排隊時，一定先要把教室里所有電器關(guān)閉才能出去;看完電視時關(guān)電視。別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水!別讓我們的能源耗盡!

白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之類的污染，塑料袋能造成很大污染，具體是什么我也說不清楚，反正是會造成污染。國家還下命令了，所以所有商場都跟免費塑料袋說拜拜嘍!空氣污染就是指一些廢氣，比如汽車尾氣和工廠煙囪排出的廢氣，這些也是污染。

還有水的污染，就是把重金屬廢水排到清澈見底的水里去。這樣能讓水里的小魚小蝦死亡，“功勞”是很大的!我們還要少開私家車，多坐公共汽車，這樣雖然不方便，但是很環(huán)保。你想啊，10臺發(fā)動機肯定沒有一臺發(fā)動機耗能的少啊，這樣排出的廢氣也少，一舉兩得!

有一次我在散步，那一天我心情不錯。突然我摔了一跤，差點把我的PP摔爆。我看看地上，有一根香蕉皮，原來是它搞的鬼。我說誰這么缺德?把香蕉皮扔在路上!我差點就要罵粗口了，還好我忍住了。唉，難得的好心情，被香蕉皮攪成這個樣子。所以我要提倡環(huán)保，不能再發(fā)生這樣的事情了。我還發(fā)現(xiàn)，最近能看見很多蜻蜓。這是因為，大家變得越來越環(huán)保了!

如果僅僅一個人環(huán)保，社會潔凈只能前進一小步;但如果很多人環(huán)保，那社會潔凈肯定會前進一大步!在不久的將來，人們一定會把南山建設得更加美好和諧!

寫環(huán)境高考作文8篇

大家從小就會練習寫作文，寫作可以鍛煉我們的文字表達能力，一篇好的作文可以隨時引發(fā)人們無限想象，那么在作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡的寫環(huán)境高考作文8篇，僅供參考，我們來看看吧！

寫環(huán)境高考作文【篇1】

關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告(一)

關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告怎么寫?

按著這個調(diào)查表寫

調(diào)查人：（這個我知道）

調(diào)查時間：2013年12月1日

調(diào)查地點：平頂山

調(diào)查對象：環(huán)境

調(diào)查內(nèi)容：環(huán)境與衛(wèi)生

1、水

2、空氣

3、白色污染

4、綠化

結(jié)論與建議：...【關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告】

調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成.（一）標題.標題可以有兩種寫法.一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“×××...關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告(二)

有關(guān)環(huán)境的調(diào)查報告怎樣寫?

寫法及格式..

調(diào)查報告由于種類、內(nèi)容、目的不同,結(jié)構(gòu)和寫法上也各有差異,但一般都是按照如下各組成部分來寫的.

一、標題

在正文之前,先要擬訂標題.寫法通常有兩種：一種是只有正標題的形式.這種形式可以直接寫明關(guān)于什么問題的調(diào)查報告,………；可以直接寫明調(diào)查報告的中心思想,…………；也可以直接寫明調(diào)查報告的問題,………….

另一種是正副標題形式.即用正標題寫明調(diào)查報告的主要觀點,用副標題注明調(diào)查的內(nèi)容、單位等.……………….

調(diào)查報告的標題必須醒目,觀點鮮明,生動活潑,使讀者見題明義.

二、正文

正文一般分為三個部分.

（一）開頭,或稱前言,導語,概說.

這部分一般有兩種寫法.

一種寫法是,簡要說明調(diào)查時間、地點、對象、范圍、方式及調(diào)查的經(jīng)過情況,讓閱者先了解調(diào)查報告產(chǎn)生的概況.………….這種開頭,有對調(diào)查工作本身匯報的性質(zhì),多見于機關(guān)工作內(nèi)部的調(diào)查報告.

另一種寫法類似新聞導語.就是概括介紹對理解全文有關(guān)的一些問題,如形勢、背景、調(diào)查目的、要解決的問題、意義等,先給人一個總的印象,為理解全文起引導作用.這種開頭多見于供報刊發(fā)表的調(diào)查報告.具體寫法可根據(jù)內(nèi)容需要,靈活多樣.

介紹新生事物的調(diào)查報告,開頭一般只點出要介紹的新生事物的特點就行了.…………….

總結(jié)典型經(jīng)驗,并進行一定的理論剖析的調(diào)查報告,開頭一般是概括說明調(diào)查對象的狀況,形成典型的時間及內(nèi)容.…………….

研究問題性的調(diào)查報告,開頭一般是扼要地提出問題,指明研究這一問題的現(xiàn)實意義.…………….

揭露問題的調(diào)查報告,開頭一般是直截了當?shù)匕岩衣兜膯栴}擺出來.…………….

（二）主體

指調(diào)查報告的主要內(nèi)容.這部分的表達,一般說來,如果是工作調(diào)查報告,就要詳細述說工作的情況、經(jīng)驗、體會、做法或問題；如果是事件調(diào)查,就要歷述事件的具體狀況,事件的發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過、原因結(jié)果怎樣；如果是揭露性質(zhì)的調(diào)查,主要是把事件或問題的真相、內(nèi)幕、原委、危害寫得一清二楚.總之,要反映實情,找出規(guī)律,揭示本質(zhì),上升到理論.

由于調(diào)查的目的、范圍、方式不同,調(diào)查報告主體的結(jié)構(gòu)方式也不一樣,主要有如下四種：

1、縱式結(jié)構(gòu).即根據(jù)事件發(fā)展過程的先后次序或按調(diào)查的順序安排結(jié)構(gòu)層次.有些反映新生事物的調(diào)查報告即采用此種結(jié)構(gòu).………….有些揭露問題的調(diào)查報告,有時也要按調(diào)查的經(jīng)過或事件本身演變的順序反映.………….

2、橫式結(jié)構(gòu).即把調(diào)查得來的情況、經(jīng)驗、問題等,分成幾個部分并列結(jié)構(gòu),分別冠以小標題或序號,從不同的方面圍繞全文中心敘述說明.這種結(jié)構(gòu)多適應于反映情況、介紹經(jīng)驗或研究問題的調(diào)查報告.………….

3、邏輯結(jié)構(gòu).即按各部分內(nèi)容之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系來安排結(jié)構(gòu).這種結(jié)構(gòu)多適用于總結(jié)典型經(jīng)驗,并進性一定的理論剖析的調(diào)查報告.…………….

4、逐點結(jié)構(gòu).即按調(diào)查的幾個點或幾個方面,分成幾個相對獨立的部分來結(jié)構(gòu).…………….

主體部分的要求是,內(nèi)容上要充實、具體,由實入虛；形式上要層次條理清楚；而寫法則應根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和表達的需要靈活掌握,不要千篇一律.

（三）結(jié)尾,或稱結(jié)語.

指調(diào)查報告的結(jié)束語.這部分是分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果.

有的調(diào)查報告沒有專門的結(jié)束語,就以主體部分的末段自然結(jié)束,意盡言止.

有結(jié)束語的,一般包括以下內(nèi)容：總結(jié)全文深化主題,以提高閱讀者的認識；提出新問題,指出努力方向,啟發(fā)人們更進一步地去探索；補充交待在正文里沒有涉及到而又值得重視的情況和問題,提出有益建議,供領(lǐng)導參考.…………….

結(jié)尾要根據(jù)寫作目的、內(nèi)容的需要,采取適當?shù)慕Y(jié)尾方式,話多則長,話少則短,無話則止,切莫畫蛇添足,損害全文.

三、具名

單位署名,可署于標題的正下方.個人署名,可署于文尾右下方,也可署于標題的右下方.年月日,一般署在正文末尾的右下方【關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告】關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告(三)

關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告怎么寫?

按著這個調(diào)查表寫

調(diào)查人：（這個我知道）

調(diào)查時間：2013年12月1日

調(diào)查地點：平頂山

調(diào)查對象：環(huán)境

調(diào)查內(nèi)容：環(huán)境與衛(wèi)生

1、水

2、空氣

3、白色污染

4、綠化

結(jié)論與建議：...

調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成.（一）標題.標題可以有兩種寫法.一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“×××...

寫環(huán)境高考作文【篇2】

這則材料整體上的含義是強調(diào)環(huán)境之于人發(fā)展的重要性。旅客和海洋管理員一開始的問答這只鯊魚能長多大?要看你的水族箱有多大。很清楚地表明了這一點。

換句話說：有什么樣的環(huán)境，有什么樣的人。近似于蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑的意思。以此可有以下立意：

要想有一個理想的發(fā)展，必須選擇一個理想的環(huán)境。

環(huán)境對人的發(fā)展有很重要的影響。

人是環(huán)境的產(chǎn)物。

談論的話題，可以是個人成長方面的，也可以是人才培養(yǎng)方面的，也可以是人才使用方面的。

如果能考慮到水族箱的象征性，我們可把水族箱理解為阻礙或束縛人成長和發(fā)展的東西，如心靈的枷鎖，心理定勢，某種僵化的觀念。當然，也可指某種具體的束縛或牢籠。身在這樣的水族箱里，我們只有擺脫它，打破它，沖破它，才能得到真正的自由發(fā)展。其實換一種思維來看，大海也是一個水族箱，只不過是一個大的水族箱罷了。

寫環(huán)境高考作文【篇3】

環(huán)境調(diào)查報告(一)

關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告怎么寫?

按著這個調(diào)查表寫

調(diào)查人：（這個我知道）

調(diào)查時間：2013年12月1日

調(diào)查地點：平頂山

調(diào)查對象：環(huán)境

調(diào)查內(nèi)容：環(huán)境與衛(wèi)生

1、水

2、空氣

3、白色污染

4、綠化

結(jié)論與建議：...

調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成.（一）標題.標題可以有兩種寫法.一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“×××...【環(huán)境調(diào)查報告】環(huán)境調(diào)查報告(二)

環(huán)境保護調(diào)查報告【環(huán)境調(diào)查報告】

我們生活在依山傍水的環(huán)境里,早上起來打開窗,便可以呼吸到大樹給我們的養(yǎng)分；小鳥為我們唱歌.環(huán)境衛(wèi)生,我們周圍社區(qū)和學校的環(huán)境不干凈,所以此次調(diào)查是為了讓大家知道我們的環(huán)境所在的問題.為此我們開展了這一項的調(diào)查活動.

調(diào)查問題:學校和社區(qū)環(huán)境

地點:學校,社區(qū)

時間:2008年3月18日~2008年3月29日

調(diào)查對象：家長,老師,同學,社區(qū)保潔人員

調(diào)查方法:問卷,采訪

采訪結(jié)果:我們學校是綠色學校,這個應該讓同學們都清楚的知道,既然是綠色學校,學生在環(huán)境保護方面也許會多注意一點,而我們老師也應該經(jīng)常提醒,真正的綠色我個人覺得不完全是學校里很干凈,空氣環(huán)境都非常好,學校是培養(yǎng)人才的地方,特別是學生怎么看待綠色學校呢?雖然學校里很干凈,因為一直有學生打掃的,學生怎么對待也是非常重要的,如果他們以愛護花草樹木為出發(fā)點的話,那這樣的學生是綠色的體現(xiàn),如果是認為反正有值日生打掃的,我把樹葉弄下來,也是會有人進行處理的,這樣的綠色只是一個外表,沒有一個綠色學校的學生的形象,而前者的學生我覺得是能用自己的行為去影響他人的,是一個好的榜樣.不過,有也有一些同學再肆意破壞在他們的眼里,既然有值日生,我們干嗎撿它.學校不干凈,又不是我一個人干的憑什么叫我來撿.他們撿,我在撿；他們不撿,我也不撿.我又不是值日生.在我們社區(qū)有一些環(huán)衛(wèi)工人他們說‘一個小區(qū)有兩種人,一種人隨地亂扔垃圾或看到垃圾就跨過去,就想沒看見一樣,基本上是學生和年輕人；還有一種人,看見垃圾就彎下腰去撿,這種人還是少見,基本上都是老人.’我們也進行了這方面的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),環(huán)衛(wèi)工人說的一點也沒錯.特別是小學生,隨手就把手里的小食品袋扔到大道上,一點也沒有悔過的意思.當我們問到她的時候,還理直氣壯的說‘又不只我一個人扔,你是誰啊,憑什么就管我’.通過這句話我們可以看出這些小學生一點也不注意環(huán)境的保護.我們又采訪了一些撿垃圾的老人,從老人口中卻說出‘為了保護我們的家園,人人有責’.雖然這句話我們耳熟能詳,但是我們做到了嗎?在學校里也一樣有誰在彎撿垃圾.

結(jié)論和建議：我們做了統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),不隨手扔垃圾占全校或社區(qū)的23.132％,隨手扔垃圾的占全?；蛏鐓^(qū)的72.868％,其它占全?；蛏鐓^(qū)的4％.在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)了一些保護環(huán)境的標語.例如‘保護環(huán)境,人人有責’、‘青青草地,豈容踐踏’等等的標語.也就是說,每個人,每個公民,每個學生,不論男女老少都應該做到的事.其實就是彎一下腰,花幾秒鐘的事情.

所以我發(fā)出以下的環(huán)保建議：

1.從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.

4．水是生命之源,節(jié)約用水,保護水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”.

5.學習環(huán)保的知識,樹立環(huán)保的意識,了解并自覺維護有關(guān)環(huán)境保護的有關(guān)法律法規(guī).積極參與環(huán)?；顒?大力支持環(huán)保工作.

6.自覺遵守“兩講五不”規(guī)范,自覺維護公共環(huán)境的整潔,出門要帶“清潔袋”.

7.愛護環(huán)保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物；講衛(wèi)生,愛勞動,積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告,敢于斗爭.

8.保護資源,節(jié)約水電；提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源.購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品.

9.降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息.提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染.

10.不做不文明的事情,互相監(jiān)督,不破壞自然環(huán)境和自然現(xiàn)象環(huán)境調(diào)查報告(三)

環(huán)境污染問題調(diào)查報告2000字左右【環(huán)境調(diào)查報告】

調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成.

（一）標題.標題可以有兩種寫法.一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等.另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種.

（二）正文.正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分.

1．前言.有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等.前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題.

2．主體.這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論.

3．結(jié)尾.結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題；或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召.環(huán)境調(diào)查報告(四)

有關(guān)環(huán)境的調(diào)查報告怎樣寫?

寫法及格式..

調(diào)查報告由于種類、內(nèi)容、目的不同,結(jié)構(gòu)和寫法上也各有差異,但一般都是按照如下各組成部分來寫的.

一、標題

在正文之前,先要擬訂標題.寫法通常有兩種：一種是只有正標題的形式.這種形式可以直接寫明關(guān)于什么問題的調(diào)查報告,………；可以直接寫明調(diào)查報告的中心思想,…………；也可以直接寫明調(diào)查報告的問題,………….

另一種是正副標題形式.即用正標題寫明調(diào)查報告的主要觀點,用副標題注明調(diào)查的內(nèi)容、單位等.……………….

調(diào)查報告的標題必須醒目,觀點鮮明,生動活潑,使讀者見題明義.

二、正文

正文一般分為三個部分.

（一）開頭,或稱前言,導語,概說.

這部分一般有兩種寫法.

一種寫法是,簡要說明調(diào)查時間、地點、對象、范圍、方式及調(diào)查的經(jīng)過情況,讓閱者先了解調(diào)查報告產(chǎn)生的概況.………….這種開頭,有對調(diào)查工作本身匯報的性質(zhì),多見于機關(guān)工作內(nèi)部的調(diào)查報告.

另一種寫法類似新聞導語.就是概括介紹對理解全文有關(guān)的一些問題,如形勢、背景、調(diào)查目的、要解決的問題、意義等,先給人一個總的印象,為理解全文起引導作用.這種開頭多見于供報刊發(fā)表的調(diào)查報告.具體寫法可根據(jù)內(nèi)容需要,靈活多樣.

介紹新生事物的調(diào)查報告,開頭一般只點出要介紹的新生事物的特點就行了.…………….

總結(jié)典型經(jīng)驗,并進行一定的理論剖析的調(diào)查報告,開頭一般是概括說明調(diào)查對象的狀況,形成典型的時間及內(nèi)容.…………….

研究問題性的調(diào)查報告,開頭一般是扼要地提出問題,指明研究這一問題的現(xiàn)實意義.…………….

揭露問題的調(diào)查報告,開頭一般是直截了當?shù)匕岩衣兜膯栴}擺出來.…………….

（二）主體

指調(diào)查報告的主要內(nèi)容.這部分的表達,一般說來,如果是工作調(diào)查報告,就要詳細述說工作的情況、經(jīng)驗、體會、做法或問題；如果是事件調(diào)查,就要歷述事件的具體狀況,事件的發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過、原因結(jié)果怎樣；如果是揭露性質(zhì)的調(diào)查,主要是把事件或問題的真相、內(nèi)幕、原委、危害寫得一清二楚.總之,要反映實情,找出規(guī)律,揭示本質(zhì),上升到理論.

由于調(diào)查的目的、范圍、方式不同,調(diào)查報告主體的結(jié)構(gòu)方式也不一樣,主要有如下四種：

1、縱式結(jié)構(gòu).即根據(jù)事件發(fā)展過程的先后次序或按調(diào)查的順序安排結(jié)構(gòu)層次.有些反映新生事物的調(diào)查報告即采用此種結(jié)構(gòu).………….有些揭露問題的調(diào)查報告,有時也要按調(diào)查的經(jīng)過或事件本身演變的順序反映.………….

2、橫式結(jié)構(gòu).即把調(diào)查得來的情況、經(jīng)驗、問題等,分成幾個部分并列結(jié)構(gòu),分別冠以小標題或序號,從不同的方面圍繞全文中心敘述說明.這種結(jié)構(gòu)多適應于反映情況、介紹經(jīng)驗或研究問題的調(diào)查報告.………….

3、邏輯結(jié)構(gòu).即按各部分內(nèi)容之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系來安排結(jié)構(gòu).這種結(jié)構(gòu)多適用于總結(jié)典型經(jīng)驗,并進性一定的理論剖析的調(diào)查報告.…………….

4、逐點結(jié)構(gòu).即按調(diào)查的幾個點或幾個方面,分成幾個相對獨立的部分來結(jié)構(gòu).…………….

主體部分的要求是,內(nèi)容上要充實、具體,由實入虛；形式上要層次條理清楚；而寫法則應根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和表達的需要靈活掌握,不要千篇一律.

（三）結(jié)尾,或稱結(jié)語.

指調(diào)查報告的結(jié)束語.這部分是分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果.

有的調(diào)查報告沒有專門的結(jié)束語,就以主體部分的末段自然結(jié)束,意盡言止.

有結(jié)束語的,一般包括以下內(nèi)容：總結(jié)全文深化主題,以提高閱讀者的認識；提出新問題,指出努力方向,啟發(fā)人們更進一步地去探索；補充交待在正文里沒有涉及到而又值得重視的情況和問題,提出有益建議,供領(lǐng)導參考.…………….

結(jié)尾要根據(jù)寫作目的、內(nèi)容的需要,采取適當?shù)慕Y(jié)尾方式,話多則長,話少則短,無話則止,切莫畫蛇添足,損害全文.

三、具名

單位署名,可署于標題的正下方.個人署名,可署于文尾右下方,也可署于標題的右下方.年月日,一般署在正文末尾的右下方

寫環(huán)境高考作文【篇4】

在人類的家園里，保護環(huán)境是必不可少的。讓森林擁抱著陸地，讓動物們無憂無慮的繁衍，讓擁抱陸地的海洋永遠不失藍色的夢幻吧!

在遙遠的青藏高原上，生活著一群可愛的藏羚羊?？墒堑搅爽F(xiàn)在，它們就要瀕臨滅絕了，全都是因為狩獵者的貪婪無知。狩獵者為了得到金錢，竟殘忍的捕殺著人類的朋友。我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事，事情是這樣的：經(jīng)驗十足的狩獵者常常去一個叫做“太陽湖”的地方去打獵。太陽湖是藏羚羊生育小羚羊的地方，所以給獵人門提供了有利的地點來捕殺藏羚羊。這時，領(lǐng)頭的藏羚羊發(fā)現(xiàn)了獵人，它發(fā)出一種叫聲，別的藏羚羊都紛紛逃跑。一只母藏羚羊就要生了，這只母藏羚羊的眼角滲出了淚水，它嗷叫著，似乎乞求著獵人能放過它，可是獵人卻毫不留情

地殺了它。肚子里的小羚羊也被殘忍的殺害。獵人知道了自己的罪過良心發(fā)現(xiàn)，從此，再也沒有出現(xiàn)了。這件事告訴我們：保護生態(tài)平衡對環(huán)境太重要了，我們要保護珍稀動物，讓環(huán)境不受到破壞。

不止是動物，水資源也同樣需要愛護。一些工廠把廢水排進了清澈的河流，導致名貴的魚兒滅絕，人們的飲水成為了困難，周邊的土壤受到污染使植物枯萎死去。難道大家就不心疼?這種臟臭的廢水污染了地球媽媽的血液，使他患上了重病讓病魔去折磨她。我看到這些事情真想化做一只和平天使，讓捕殺動物的狩獵者受到法律的制裁，讓地球母親恢復健康，讓世界的每一個角落都充滿人們的歡聲笑語。不能亂砍濫伐，讓遙遠的綠葉都為之顫抖。珍惜現(xiàn)在美好的家園，不要在共同的家園里撕殺。保護環(huán)境從我做起，從每一件小事做起。隨手撿起果皮紙屑，將它們?nèi)赃M垃圾桶;少用塑料袋去買菜，因為這些白色垃圾是不可能回收的;在植樹節(jié)的時候，多去植些樹苗兒，為祖國增添一份綠色。

環(huán)境好了，人類居住在這個充滿藍色和綠色的星球上，在這個大花園安居樂業(yè)。不要把沒有經(jīng)過處理的廢水排進河流。不要為了那么一點金錢利益就去撕殺那些可愛的動物。要知道，就算你擁有了金錢那又能怎樣呢?環(huán)境受到破壞人類就永無寧日，無法在繼續(xù)安穩(wěn)的生存下去，即使擁有了金錢，又如何與寶貴的生

命來相提并論。要知道金錢它畢竟不是萬能的!

寫環(huán)境高考作文【篇5】

愛護公共環(huán)境(一)

選詞填空

注意、保護、遵守、愛護、保持

1、（）公共秩序；2、（）公共安全；3、（）公共財產(chǎn)4、（）公共環(huán)境.【愛護公共環(huán)境】

1、（遵守）公共秩序；2、（注意）公共安全；3、（保護）公共財產(chǎn)4、（愛護）公共環(huán)境.愛護公共環(huán)境(二)

我懂得了愛護環(huán)境作文

700字【愛護公共環(huán)境】

愛護環(huán)境,一個并不陌生的字眼,人類現(xiàn)在追求的恰好就是這四個字．可誰能擔負起愛護國家環(huán)境乃至全世界環(huán)境的重任呢?也許答案很多,而我們小學生恰好是愛護公共環(huán)境的人．

我曾經(jīng)讀過一篇文章,上面寫的是一些動物和魚類因為人們大量排放化學垃圾和日用垃圾不斷破壞它們的生存環(huán)境,導致動物的不斷死亡．動物回報人類的是將他們的尸體污染了我們的日用水和清新的空氣．有一件發(fā)生在我身邊事情增加了我對保護環(huán)境重視．

那是一個星期五的晚上,我在自己的房間里專心的寫作業(yè)．突然,一股用火燒某種物品的味道嗆的我喘不過氣來．我以為家里著火了,趕緊用濕毛巾蒙住嘴迅速跑出房間,家里沒有著火．嗆人的濃煙是從窗外飄進來的．我趕緊把頭伸出窗外一看,原來是一些人在院子里燒垃圾,只見他們將垃圾車里的垃圾一袋一袋地拿出來肆無忌憚地扔進活堆．我時不時還聽見他們的笑聲．我不聽還好,我這一聽頭轟的一聲,幾乎快要流出眼淚了．我心想：我們現(xiàn)在生活環(huán)境如此優(yōu)美,居然有人會因為污染這優(yōu)美的環(huán)境而感到高興．

我把頭縮回來把窗戶關(guān)上靜靜地想著,祖國給予我們這么好的環(huán)境,我們應該愛護它并且珍惜它,而不是來毀壞它．我懂了,我懂了,我們應該保護環(huán)境讓它們不在受到污染．

每個人都有自己的家園,森林是野生動物的家園,池塘是小魚兒的家園,天空是小云朵的家園,而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@.

地球給了我們水源與森林,給了我們美麗的環(huán)境,也給了我們清新的空氣.可我們?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ约旱募覉@的呢?

聽爸爸媽媽說,以前的地球是很美的,到處山清水秀.鳥語花香,空氣十分清新,使人心曠神怡.可是現(xiàn)在,地球變成什么樣了呢?由于人類的自私自利,他們對森林.水源巧取豪奪,毫不珍惜,慷慨大方的揮霍,而且濫用化學藥品,造成一系列的生態(tài)災難.據(jù)我所知,目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫.碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大.進入大氣中的廢氣種類很多,已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種.大量的廢氣進入大氣層中,必然破壞大氣原有的化學成分和性質(zhì),對人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害,它能讓我們患肺癌而死,使全球面臨變暖危險,使冰山融化,使整個地球禿頂既減少,使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移,造成許多農(nóng)作物減少.總之,大氣污染對于人類是一場大災難.

保護環(huán)境,人人有責!我們現(xiàn)在雖然還只是小學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的小事做起,從保護學校的環(huán)境做起.同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志.我們要有時代責任感,為美化校園凈化校園作出我們應有的努力,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們共同努力,保護珍愛地球——我們共同的家園,讓清風常拂綠柳,碧水永伴蒼山!

在我們?nèi)粘Ｉ钪?生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視.

比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆

.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境

代價.但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習.

在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物.比如說：有的同學把

扔在校門口外,還有的同學把疊好的

隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了很

煩.

在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命.

有一次,學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾.在

,我心里想,平常到采風公園玩的時候,覺得那里比較干凈.今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來一定很輕松吧.

但當我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了.地上有許多垃圾.

、煙頭、塑料袋等.這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片

地,這是多么嚴重的

.

面對這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾.經(jīng)過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩

.

習作網(wǎng)朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了

的庇護?

,天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應得的東西……愛護公共環(huán)境(三)

一、選擇恰當?shù)脑~語.1、注意保護遵守愛護保持＿＿公共秩序、＿＿公共安全、＿＿公共財務、＿＿環(huán)境

上邊寫不下

2、方向盤源泉海洋翅膀

要讀有益的書書是知識的＿＿,力量的＿＿,智慧的＿＿,生活的＿＿.

遵守注意保護愛護/保持

海洋翅膀源泉方向盤

寫環(huán)境高考作文【篇6】

假如你是李華，現(xiàn)任你們學校的學生會主席。你將代表學生會起草一份倡議書，號召全校同學行動起來，為環(huán)保運動做出自己的努力。同時下周六學校將組織同學在全市進行環(huán)保宣傳活動，征召志愿者到校學生會報名。

注意：(1)短文應該包括以上所提供的主要信息，可適當發(fā)揮;(2)詞數(shù)：120左右;(3)倡議書格式以提供，不計入總詞數(shù);(4)參考詞匯：征召(新人) recruit。

15 May, 20xx

Dear brothers and sisters,

_________________________________________________________

__________________________________________________________

Yours sincerely,

Li Hua

University Students' union

【(*)】

15 May, 20xx

Dear brothers and sisters,

On behalf of the University Students' union , I, the Chairman of the union , am earnestly calling for your active participation in our environmental protection campaign. It is the duty of every global villager; man just can not sustain his glorious civilization without a rewarding environment, which will be possible only if man makes considerable efforts to protect the environment.

Do you cherish precio us opportunities to volunteer in our joint efforts in environmental protection? Here is a great one not to be missed by any enthusiastic youth; Right next Saturday, our university is to run a publicity campaign to advocate environmental protection across the city. The University Students' union will be in charge of recruitment of volunteers. Let's join our hands and take action immediately.

Yours sincerely,

Li Hua

四、地震

投票結(jié)果如下：

No1: 選香港義工黃福榮廢墟中舍命救人的占43%

NO2：選為恢復災區(qū)供電，電力職工勞累過度因公殉職的占24%

NO3：選深圳街頭賣藝老人兩次捐款災區(qū)的占20%

NO4：選全校無一人傷亡的“玉樹最牛中學”復課的占13%

請根據(jù)以上提示，寫一篇120詞左右的英語短文，如是你本人，你會選擇哪一項，并說明你選擇的理由。

提示詞：ruins(廢墟);捐贈(donation)

【(*)】

A Strong earthquake hit YuShu and destroyed it seriously.Which event in YuShu do you think is the most moving?There is a survey about this recently.The results can be listed as follows.

43 percent of the people choose the event that HuangFurong who came from HongKong sacrificed his own life to save the students and teachers in ruins.24% support the electricity worker who died of overwork to restore the electricity supply owing to public service.20% are in favor of an old man who made a living by performing in the street in ShenZhen but donated his money to the disaster area twice.13% choose the event that the school at which nobody was injured in the earthquake resumed classes quickly and was called the proudest one.

Different people have different ideas.I will choose the event concerned with HuangFurong.It is my honor to introduce some backgrounds about him.He once participated in the rescue of WenChuan earthquake in 20xx.He himself was not healthy enough.But he insisted on public service diligently without any payment for many years .Though not rich, he tried his best to help the people who need help,especially the poor.He was awarded the honorary citizen of HongKong after his death by Government of the Hong Kong Special Administrative Region.To spread his spirit,the young in Hong Kong form an organization named after him now.He is called Afu, according to Chinese custom and he will be remembered by all the Chinese people.In my view,Afu is a hero who can move me to tears .Only by learning from him and doing something to help others,can we make contributions to a better society.

寫環(huán)境高考作文【篇7】

人和自然原本和諧一族，自然養(yǎng)育了人類，人類離不開自然，然而，各種珍貴的皮毛和日益增長的經(jīng)濟怪圈，使人類利令智昏，數(shù)典忘祖，殘害老虎、鹿、藍天、白云等，其狀況令人慘不忍睹……

記得有這樣一個真實的故事，在一片安靜祥和的大森林里，生存著一群鹿和一群虎，鹿以食草為生，虎以食鹿為生，它們之間存在著一種自然界中最尋常的食物鏈關(guān)系，可不知從哪一天起，森林里來了一群貪婪的捕獵者，他們肆意捕殺老虎，然后取得虎皮，在一聲聲槍聲中，在一句句慘叫聲中，這群老虎便消失在曾經(jīng)是那么祥和的森林中，從此，生態(tài)不再平衡，鹿由于沒有虎的追趕，每天，吃飽了就躺在草地上休息，曬太陽，結(jié)果變得越來越胖，疾病也越來越多，最終鹿也離開了這片廣茂的森林。然而，現(xiàn)在吟呻著的，渴望被保護的，不只那些野生動物，還有給我們帶來奇思妙想的藍天，白云，土地等。

在今天的現(xiàn)實生活中，環(huán)境污染極為嚴重，工廠廢氣的任意排放，煤的不充分燃燒，增多了空氣中二氧化碳、二氧化硫的含量，使地球產(chǎn)生了溫室效應，酸雨的.下降量增多，嚴重的污染了我們的環(huán)境，使天空不在蔚藍而變得灰暗，森林的亂砍濫伐，使我國水土流失嚴重，沙漠化迅速發(fā)展，草原退化加劇，而這一切的一切的發(fā)生，都不是偶然的，是必然的，是我們破壞了地球的和諧發(fā)展，為了彌補我們犯下的這些過錯，唯一的方法就是保護環(huán)境，保護已被人類糟蹋的變得千瘡百孔的地球……

如果你還愛這個地球，愛這個有生命的地球，愛這個被人類喻為“家”的地球，如果你還希望人與環(huán)境能夠再次和諧一族，希望自然能帶給你富饒、快樂，那么就不要再猶豫，快行動起來吧，為了人類與自然環(huán)境的和諧和發(fā)展，為了藍天與那些瀕臨滅絕的野生動物的企盼與等待……

寫環(huán)境高考作文【篇8】

在我還很小的時候，生活在奶奶家。奶奶很愛養(yǎng)花種樹，我也經(jīng)常跟著她，幫小花除除草、澆澆水、松松土?？粗錆u漸長大、小花開出美麗的花朵，我的心里可高興了。雖然奶奶家的房子很老了，但是門前的那個生機勃勃的花壇，也讓老房子煥發(fā)了青春。在奶奶的影響下，我還養(yǎng)成了一個好習慣，那就是從來不亂扔飲料瓶、易拉罐，總數(shù)不忘把他們收集在一個大網(wǎng)兜里，等著收破爛的人來收。

漸漸的我長大了，但環(huán)保的意識我一點都不減弱。我把瓶瓶罐罐、廢銅爛鐵、包裝紙盒都收起來堆在院子的一角?！百I——拉——薄紙嘞！”聽，弄堂里又傳來了收廢品的吆喝聲，不用招呼，他總會在我們家的院墻外張望，等著我們回應。爸爸媽媽從來不跟他們斤斤計較，因為，我們不是為賣錢才收集廢品的，而是為了能讓這些廢品能到它們給去的地方，讓它們變廢為寶。換來的錢都是我來保管，雖然錢不多，但心里總是喜滋滋的。

每當雙休日，我總會跟著爸爸媽媽到對面的蓬萊公園去尋寶，順著彎彎曲曲的羊腸小路，鉆進布滿荊棘的灌木叢，去找野花、野草和小樟樹苗（山上的樟樹很多），碰上喜歡的，我們都會把它們移到我們院子里的花壇中，什么百合花、蘭花、美人蕉、薔薇花、樟樹、枇杷樹、柚子樹……貨色還挺多的，我們的院子都快變成小花園了。來來往往的行人總會趴在鐵柵欄上往里瞧，羨慕極了！我經(jīng)常照顧這些朋友，渴了，給它們水喝；長蟲了，給它們打藥治療，在我和爸爸的精心照顧下，它們長得郁郁蔥蔥的。

奶奶家住在小島上，那里最多的就是海螺。經(jīng)常會托人送來一些，我們就把吃剩下的海螺殼都收集起來，洗干凈，送到學校的貝雕小組讓他們做出精美的工藝品。

早上上學，學校里門口總有一些塑料袋，我就會彎腰把它們撿到垃圾桶里；馬路上，看到腳下有廢紙，我也會停下腳步，順手撿起它。最有趣的一次，我坐在媽媽的電動車后座上等著綠燈亮起來，突然發(fā)現(xiàn)電動車下有一個大包裝袋，我連忙喊：“媽媽等等！”說著，二話不說就想跳下去剪，可是這時剛好綠燈亮了，后面的車像潮水一般涌了上來，媽媽嚇得大聲制止了我，把她嚇出了一聲冷汗。一路上，媽媽表揚了我也批評了我。表揚我愛清潔，真正做到了“保護環(huán)境人人有責”，批評的是我把交通安全拋到了腦后。想想也是，可是我已經(jīng)習慣了，看見哪里臟心里就不舒服?？匆娪型瑢W亂扔垃圾，就忍不住要去提醒他。

多希望人人都把環(huán)保放在心上。把我們的家園變得像個美麗的大花園。