父與子讀后感作文600字(合集5篇)

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父與子讀后感作文【篇1】

今天，我讀了《父與子》一書(shū)，這本書(shū)沒(méi)有文字，只有讓人目瞪口呆的丹青。一幅幅幽默有趣的畫(huà)面，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味，發(fā)人深思的哲理。

父親是一個(gè)胖乎乎的人，禿著頭，慈祥而親切;兒子長(zhǎng)著刺猬頭，淘氣而可愛(ài)。

父親是一個(gè)像小孩子一樣的人，兒子讓他做狗，他就做狗，讓他爬，他就爬。有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn)，就把門(mén)鎖上了，可父親偷偷從門(mén)縫里望進(jìn)去，兒子見(jiàn)了，忙在畫(huà)板上畫(huà)了一個(gè)父親，畫(huà)了一扇門(mén)，上面寫(xiě)著“不許偷看!”父親愛(ài)兒子，但有時(shí)候父親愛(ài)的方式有一點(diǎn)愚蠢，他看到兒子不會(huì)造作業(yè)，就代替兒子做，第二天，被老師發(fā)現(xiàn)了，就被老師狠狠批評(píng)了一整理。兒子也愛(ài)父親，固然他沒(méi)有智慧的頭腦，沒(méi)有乖巧的性格，沒(méi)有賅博的知識(shí)。但他卻有淘氣、調(diào)皮的性格。他還有一點(diǎn)兒小智慧，卻經(jīng)常壞事。有一次，父親在吸煙，兒子認(rèn)為失火了，然后拿來(lái)一桶水往屋子里倒，父親拿著煙說(shuō)：“我在吸煙!”真讓人啼笑皆非。

我合上書(shū)，結(jié)束了這次漫畫(huà)之旅，但這一對(duì)快樂(lè)的父子，幽默的父子，調(diào)皮的父子卻深深地印在了我的腦海里。

父與子讀后感作文【篇2】

《父與子》這是一本選材于家庭故事而幽默的漫畫(huà)，它出自德國(guó)漫畫(huà)巨匠?！W·卜勞恩之手。該書(shū)主角是一對(duì)“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子調(diào)皮可愛(ài)，他們是世界聞名的歡喜冤家。固然這本書(shū)里沒(méi)有一些解釋，但有趣的漫畫(huà)，卻已經(jīng)讓人更懂得了漫畫(huà)的內(nèi)收留。

父與子，他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而又非?？鞓?lè)溫馨的糊口，他們從一對(duì)普通的父子成了宮殿的繼續(xù)人，又漂流到荒無(wú)人煙的荒島，但他們那善良、淳樸的性格和濃濃的父子情一直伴跟著他們到了漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情打動(dòng)了許多許多千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者們，但他們又不失搞笑，幽默之風(fēng)。

爸爸很深愛(ài)著自己的兒子，由于我從父親的動(dòng)作和眼神、表情中看到父親長(zhǎng)短常愛(ài)自己的兒子的。

兒子是一個(gè)智慧、調(diào)皮的小男孩，他常常捉弄老爸，但又非常愛(ài)自己的爸爸，他還很貪吃呢!他和我一樣有著純摯的遐想，有著無(wú)窮的幻想……但有一些與我們不同的是他有的是巨大的空間，非常快樂(lè)又自由的童年。

這是一對(duì)快樂(lè)的父子，這是一對(duì)如同兄弟的父子，這是一對(duì)搞笑幽默的父子。他們非常的善良，他們非常的淳樸，他們非常的樂(lè)觀，他們……，概括的講吧，這就是父與子，一對(duì)不一樣的父子，一對(duì)樂(lè)觀善良的父子，一對(duì)令人羨慕的父子……

父與子讀后感作文【篇3】

我看過(guò)很多書(shū)，有《小王子》，有《馬小跳》，還有《一千零一夜》在這么多書(shū)中，我最喜歡的是《父與子》。

《父與子》這本書(shū)講述了一位父親和兒子之間發(fā)生的一些故事。書(shū)中的父親像我的父親一樣疼愛(ài)著自己的兒子。

有一天，爸爸和兒子堆了一個(gè)雪人。雪人剛堆好，一個(gè)調(diào)皮的孩子跑過(guò)來(lái)把雪人推倒了?？吹蕉押玫难┤吮煌频?，兒子十分傷心。爸爸為了安慰?jī)鹤?，穿上了一件雪人服，戴上作文圍巾和帽子，站在冰冷的雪地里逗兒子開(kāi)心。那個(gè)調(diào)皮鬼看到雪人就又來(lái)?yè)v亂。正當(dāng)調(diào)皮鬼推倒雪人的時(shí)候，雪人向他踢了一腳，他以為雪人活了，被嚇得灰溜溜地跑了。

這本書(shū)里還有許許多多的小故事，讀了這些小故事，我想起了我的爸爸。當(dāng)我考試沒(méi)有考出好成績(jī)的時(shí)，爸爸安慰我，鼓勵(lì)我；當(dāng)我生病時(shí)，爸爸照顧我，送我去醫(yī)院看??；當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，爸爸教育我，引導(dǎo)我這都是父親對(duì)兒子的愛(ài)。

父與子讀后感作文【篇4】

前些天，我從的書(shū)箱里翻到了一本漫畫(huà)書(shū)，用了兩天的時(shí)間讀完了這本書(shū)。

這本書(shū)是德國(guó)的卜勞恩畫(huà)的，看了讓人忍俊不禁。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我的爸爸和書(shū)中的父親一樣，其實(shí)爸爸并不是我心里想得那樣兇，他也是一個(gè)很愛(ài)我的好爸爸。

父與子讀后感；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)溫馨的生活，從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無(wú)人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)介紹父子倆吧！

爸爸

這位爸爸深愛(ài)著自己的兒子，雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺(jué)，讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦，對(duì)了，他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。不過(guò)，棍棒底下出孝子，兒子非常愛(ài)他的爸爸；俗話說(shuō)；打是情，罵是愛(ài)。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛(ài)自己孩子的父親。

兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)捉弄老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸誤解，招來(lái)一頓痛打。他愛(ài)他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí)，哦，對(duì)了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢(qián)買(mǎi)東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無(wú)限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂(lè)的童年，巨大的空間。

我覺(jué)得書(shū)里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子入睡，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡著了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了，真是父子情深?。】粗粗?，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類?ài)著我的父親，我也感覺(jué)很幸福呢！

父與子讀后感作文【篇5】

我看了《父與子》之后，有很多的感想想要一吐而出。

《父與子》是德國(guó)的埃奧卜勞恩1934年創(chuàng)作出的書(shū)，畫(huà)的一般，可是我很喜歡它的內(nèi)容，因?yàn)樗麑?xiě)的內(nèi)容簡(jiǎn)潔、有趣。而我最喜歡的一個(gè)篇章是《好的榜樣》，講的是：兒子蛀牙了，父親只好陪兒子去看牙醫(yī)，可是，兒子害怕治療蛀牙，很膽小。于是，父親便想給兒子做個(gè)榜樣，讓兒子看看補(bǔ)牙其實(shí)是沒(méi)什么好怕的?？墒?，醫(yī)生恰巧看到了父親有很多的蛀牙，便說(shuō)想要幫他先治療蛀牙，結(jié)果父親自己竟然也被嚇跑了，不但這個(gè)榜樣沒(méi)有當(dāng)成，反而在自己的兒子面前丟了臉。

看了這篇故事，我想：一個(gè)父親，在孩子面前應(yīng)該給孩子做一個(gè)榜樣，太膽小是不對(duì)的，而且父親都比兒子大20多歲了，竟然會(huì)跟兒子一樣，屈服于一個(gè)小小的蛀牙治療，身為父親，不應(yīng)該見(jiàn)到問(wèn)題就逃脫。而兒子也不應(yīng)該那么膽小，不然，長(zhǎng)大就不會(huì)有太大的出息。記得前不久我也蛀牙過(guò)，可是，由于我蛀的那顆牙的蟲(chóng)洞很大，所以如果補(bǔ)起來(lái)的話會(huì)非常的痛，有可能會(huì)打麻醉藥，而在補(bǔ)牙的途中，牙醫(yī)不停地問(wèn)我，需要不需要打麻醉藥，可是，如果打麻醉藥就會(huì)傷害牙的神經(jīng)，不利于新牙的生長(zhǎng)。我想了又想，為了我的健康，要堅(jiān)持住，不能打麻醉藥。最終我還是堅(jiān)持住了，并沒(méi)有打麻醉藥，我覺(jué)得我比《父與子》里面的那個(gè)兒子要勇敢，因?yàn)樗B補(bǔ)蛀牙都不敢補(bǔ)。n4507.cn

延伸閱讀

最新父與子讀后感700字集錦5篇

生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。我喜歡這本書(shū)的名字作品，讀后感主要受主觀因素的影響。怎么才能避免將作品的讀后感寫(xiě)的如同流水賬一樣呢？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新父與子讀后感》，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

最新父與子讀后感 篇1

這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》，文中流露出的濃厚的父子親情，深深地震撼了我。

這篇文章主要講：美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親沖向孩子的學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校已倒塌，孩子生還的機(jī)會(huì)渺茫，別人都放棄了尋找孩子，只有這位父親堅(jiān)信兒子在等著他。父親不停的挖掘著。最終在廢墟里救出了兒子。

地震發(fā)生后，在學(xué)校倒塌的廢墟上，一位滿臉灰塵，雙眼充滿血絲的男子爬在瓦礫堆上挖著、挖著當(dāng)我讀到挖到第38小時(shí)時(shí)，我不禁在心里贊嘆：天哪！38小時(shí)！那可是一天半還多2小時(shí)，是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞，去挖掘?qū)W校的廢墟救兒子?是偉大父愛(ài)和他作為父親對(duì)待兒子的責(zé)任心！繼續(xù)讀，我認(rèn)為兒子也是非常了不起，他信任父親，相信父親對(duì)他說(shuō)的一句話：不論發(fā)生了什么，我總會(huì)和你在一起！。然后，他就這樣等待著父親來(lái)救他，而且他不斷給予同學(xué)們鼓勵(lì)，讓同學(xué)們有信心活下去。最令人驚嘆的是他說(shuō)的一句話：先讓我的同學(xué)出去吧，我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。7歲的孩子，竟然會(huì)在如此危險(xiǎn)的關(guān)頭，讓同學(xué)先脫離危險(xiǎn)，若沒(méi)有高度責(zé)任心和臨危不亂的處事態(tài)度是不可能做到的。

相比而言，我十分缺乏這種相互信任。當(dāng)別人好心幫助我時(shí)，我生怕別人會(huì)搞砸了，所以就不領(lǐng)情;當(dāng)別人耐心建議我時(shí)，我會(huì)考慮別人是否還另有圖謀。

讀了這篇課文我明白了：信任是雙方共享的所有關(guān)系中最重要的特質(zhì)。對(duì)別人的信任會(huì)自然而然地拓展你的胸襟。同時(shí)，你也贏得了別人的信任。這世界上，信任是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用金錢(qián)買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，讓心靈充滿純潔和自信。

最新父與子讀后感 篇2

今天，我讀了《感悟父愛(ài)》中的一篇文章，深深的被這篇文章內(nèi)容感動(dòng)了。

1989年美國(guó)洛杉磯一帶的大地震，不到4分鐘時(shí)間，就有30萬(wàn)人左右受到傷害。

有一個(gè)男輕的父親，安頓好受傷的妻子后，就沖向他7歲孩子的學(xué)校，跑到學(xué)校，呈現(xiàn)他眼前的不再是充滿孩子歡笑聲的校園了，而變成了一片廢墟，他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，他凄厲嘶聲的叫著孩子的名字，但沒(méi)有人應(yīng)答，在他幾乎絕望時(shí)，突然想起他常對(duì)兒子說(shuō)的“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”的一句話，讓他似乎看見(jiàn)了希望。

他向孩子教室的位置沖過(guò)去奮力的把挖，心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等我”，而其他孩子的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，看到眼前一片廢墟，都悲傷著、哭泣著離開(kāi)了。他挖呀挖，挖了8個(gè)小時(shí)，16個(gè)小時(shí)，24個(gè)小時(shí)，36個(gè)小時(shí)，他滿臉灰塵，雙眼布滿了血絲，渾身破爛不堪，全身是血跡，別人勸他，他都不聽(tīng)，都以為他瘋了，當(dāng)挖到38個(gè)小時(shí)時(shí)，突然聽(tīng)到底下傳出了兒子的聲音，他連忙向過(guò)路人求助，過(guò)路人幫助他挖出了一個(gè)小出口，救出了14個(gè)小學(xué)生，看到自己的孩子高興極了，往后又可以高高興興的、快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起了。

看了這個(gè)故事，我很激動(dòng)，很高興，故事有一個(gè)美好的結(jié)局。讀完這篇文章，使我明白了許多道理，人世間父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是用多少金錢(qián)也換不來(lái)的。同時(shí)也啟發(fā)了我，以后干什么事情都要堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持才能把事情做好，才能取得最后的成功。

最新父與子讀后感 篇3

讀《父與子》有感400字

李曉然

《父與子》是德國(guó)幽默大師埃。奧。布勞恩的不朽杰作。

書(shū)中生動(dòng)的講述了父親與兒子的純樸的生活，描繪了他們?cè)诩依铩⒃诨蕦m里、在小島上、又回到皇宮里的一個(gè)又一個(gè)故事?！陡概c子》體現(xiàn)了善良、正直、寬容和濃厚的父子之情。

其中《飛走的野鴨》這個(gè)故事體現(xiàn)了善良，里面講了父親的野鴨被風(fēng)吹到了一個(gè)窮苦的家里，父親和兒子看到貧窮的一家五口得到野鴨后非常高興，他們不忍心把野鴨要回，就高高興興的回家了。還有《放生》講的是父親和兒子釣了一條魚(yú)，但等到要?dú)⑺吏~(yú)時(shí)，兒子卻說(shuō)：“爸爸，咱們把這條魚(yú)放生吧，我不忍心把它吃掉?！卑职钟X(jué)得有道理，就和兒子把魚(yú)放回了大海?！蹲闱颉敷w現(xiàn)了父親的寬容，里面講了兒子的足球掉到井里了，父親幫他到井里找球，好不容易找到從井里出來(lái)時(shí)，兒子卻把父親的頭當(dāng)做球來(lái)踢，頭上起了個(gè)大包，兒子嚇得哭了起來(lái)，父親看到兒子知道錯(cuò)了，沒(méi)有再去批評(píng)他。

我感覺(jué)，這是一本好書(shū)，父親與兒子之間濃濃的愛(ài)，打動(dòng)了我的心。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也要做一個(gè)善良寬容的人，愛(ài)爸爸愛(ài)媽媽！

最新父與子讀后感 篇4

《父與子》是一本無(wú)字的漫畫(huà)，作者是德國(guó)?！W·卜勞恩。

《父與子》這本書(shū)中，雖然沒(méi)有文字，卻簡(jiǎn)單易懂，故事情節(jié)有時(shí)會(huì)使人哈哈大笑，有時(shí)也會(huì)讓人感慨萬(wàn)分。

書(shū)中講的是一位脾氣很大的父親和一位聰明可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的故事。

有一篇《家長(zhǎng)也打起來(lái)了》，說(shuō)的是兩個(gè)小朋友打起來(lái)了，全都哭著找到了各自的爸爸。兩位爸爸都很生氣，剛開(kāi)始只是為自己的兒子爭(zhēng)辯，然后動(dòng)手動(dòng)腳，最后兩位竟然打起來(lái)了，可是孩子們呢?原來(lái)在旁邊蹲著下棋呢!這是在告訴各位家長(zhǎng)，小孩子自己打打鬧鬧，就不要去計(jì)較，因?yàn)檎缫痪湫笳Z(yǔ)所說(shuō)，“小孩的臉，六月的天——說(shuō)變就變”嘛!

令我印象深刻的除了《家長(zhǎng)也打起來(lái)了》，還有《聰明的馬》和《生日驚喜》等。

《聰明的馬》一篇講的是一匹馬拉著父親和兒子踩著的兩塊木板。上坡的時(shí)候，馬努力地把板拉到頂端，而下坡時(shí)馬竟然也坐在板上和他們一起滑呢!這個(gè)小故事真的是令我大吃一驚呢!我敢說(shuō)，這匹馬絕對(duì)是全世界最聰明的馬了!

《生日驚喜》講的是父親的三十八歲生日到了，兒子就準(zhǔn)備給父親一個(gè)生日驚喜，就訓(xùn)練了兩頭豬。眼看這兩頭豬一倒立，尾巴立刻一個(gè)變成數(shù)字“3”，一個(gè)變成數(shù)字“8”，拼起來(lái)也正好是父親的生日。我想，父親也肯定被這生日驚喜給“驚”到了吧!

《父與子》這本書(shū)，既有漫畫(huà)書(shū)的趣味，又故事書(shū)的道理，讓我深受啟發(fā)，所以我非常喜歡。

最新父與子讀后感 篇5

小時(shí)候，家里有段時(shí)間訂了一本名為《故事會(huì)》的雜志。那時(shí)的我對(duì)于里面所刊登的寫(xiě)給大人們看的那些故事是不感興趣的。不過(guò)每期只要《故事會(huì)》一被拿回家，第一個(gè)翻閱的人一準(zhǔn)是我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)每一期的《故事會(huì)》的封面背后都會(huì)刊登一頁(yè)名為《父與子》的漫畫(huà)。每個(gè)月，我都能從這一頁(yè)的漫畫(huà)中獲得極大的快樂(lè)。

一個(gè)性子毛毛糙糙，頭發(fā)如亂草的惹事兒子;一個(gè)大胡子禿頭挺著大肚子，看似嚴(yán)厲實(shí)則慈愛(ài)的父親。兩人的詼諧幽默的日常生活故事，組成了一本名為《父與子》漫畫(huà)。它是德國(guó)國(guó)寶級(jí)漫畫(huà)家?！W·卜勞恩的經(jīng)典代表作品，曾經(jīng)風(fēng)靡全球數(shù)十年而暢銷(xiāo)不衰，受到全世界的爸爸與兒子們的喜愛(ài)。

當(dāng)年看《父與子》，受條件的限制，我只能夠每月看其中的一個(gè)故事，加上《故事會(huì)》當(dāng)時(shí)家里只訂閱了一年便不在續(xù)訂，所以我看到的篇幅很是有限，想想實(shí)在是不夠過(guò)癮。

長(zhǎng)大成人之后，有能力自己購(gòu)書(shū)時(shí)，便買(mǎi)了一本《父與子》全集來(lái)看，以此一解當(dāng)年的遺憾。

通過(guò)那一張張描繪父親與兒子的生活經(jīng)歷，在捧腹大笑之余，感受到的是濃濃的父子之情。這對(duì)父子猶如猶如好友一般相處，雖然兒子常常惹禍給父親帶來(lái)一些小小的麻煩，父親也會(huì)偶爾犯二鬧出一些笑話，但是他們彼此之間的愛(ài)卻是永遠(yuǎn)不變的。我想這也是這對(duì)父子如此受到讀者厚愛(ài)的原因吧。

當(dāng)年《故事會(huì)》上所刊登的漫畫(huà)和后來(lái)我所購(gòu)買(mǎi)的那本《父與子》全集，全部都是黑白圖案且沒(méi)有文字講解的。而最近看到的一版由大型文化所出版的《父與子》全集，則給人以與之前不一樣的感覺(jué)。

該版本對(duì)原版的畫(huà)作采取了突破性的修復(fù)，對(duì)其進(jìn)行了全新的著色，使之在今天看來(lái)更具新鮮感。該書(shū)還隨書(shū)附贈(zèng)了精美書(shū)簽和貼紙，讓讀者在閱讀之余，通過(guò)貼紙也可以自己組織父與子的故事。

原作本來(lái)是沒(méi)有任何文字性的描述的，新版為其增加上了文字描述和對(duì)話。對(duì)于這一點(diǎn)，我并不是很認(rèn)同的。在我看來(lái)，漫畫(huà)的魅力就在于通過(guò)圖畫(huà)來(lái)激發(fā)人的思維想象，相同的一幅畫(huà)在不同的人眼中看來(lái)，是有不同的理解的。文字的增添，只會(huì)局限讀者的想象。不過(guò)想來(lái)或許是新版考慮到這樣子更改，可以更加便于親子閱讀時(shí)的講述，如此一來(lái)，也便釋然了。

本周日，便是父親節(jié)了。我會(huì)將這本《父與子》送給我們家的小淘氣和孩他爹來(lái)看，或許這爺兒倆能夠從書(shū)中找到共鳴也說(shuō)不定。

父愛(ài)讀后感范文600字(集錦9篇)

你最近是否想要寫(xiě)一篇作品讀后感呢？您或許也被作品的內(nèi)容所贊嘆，當(dāng)我們?cè)跁?shū)中獲取感想時(shí)，要記得時(shí)刻將想法記錄下來(lái)。欄目小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了父愛(ài)讀后感范文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

父愛(ài)讀后感范文 篇1

今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，深有感觸。

我被它的情節(jié)深深的吸引住了：1949年的一天，洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親安頓好家人，便向兒子的學(xué)校沖去，他堅(jiān)持不懈，挖了38個(gè)小時(shí)，終于挖到了兒子和14名同學(xué)，兒子舍己為人，讓同學(xué)們先出去，自己最后出去，當(dāng)父子相見(jiàn)時(shí)，無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>

讀完這篇文章，我不由得思緒萬(wàn)千。這位偉大的父親，雖然處在危險(xiǎn)的情況下，因?yàn)殡S時(shí)都有可能發(fā)生余震和爆炸，可他不顧自己的安危，在其他的父母都放棄 的情況下繼續(xù)挖掘。當(dāng)時(shí)，他已經(jīng)負(fù)了傷，滿身都是血，還在一片廢墟中努力地挖掘。這體現(xiàn)了他父親的恒心，因?yàn)樗麍?jiān)信自己的兒子活著。同一時(shí)間，兒子在廢墟 下安慰著同學(xué)們，因?yàn)樗矆?jiān)信：只要父親還活著，就一定來(lái)救自己的。38小時(shí)后，父子終于相見(jiàn)，但兒子卻舍己為人，讓同學(xué)們先出去，要知道，當(dāng)時(shí)，早一分 鐘出來(lái)，就多一絲生還的希望，如果發(fā)生大爆炸，在廢墟里的人是沒(méi)有一個(gè)能活下來(lái)的。讀著讀著，我腦海中不由得浮現(xiàn)出去年冬天一個(gè)晚上的情景：那天半夜，媽 媽上夜班不在家，我生病發(fā)燒了，外面下著雪，公共汽車(chē)沒(méi)了，出租車(chē)也打不著，爸爸背上我一路小跑趕到兒童醫(yī)院，好幾次都差點(diǎn)摔倒了。回來(lái)后，我的病好的差 不多了，爸爸卻一夜沒(méi)睡，守在我得床前。真是父愛(ài)如山呀！

讀了《地震中的父子》這篇文章，那位父親令我十分欽佩，因?yàn)樗屛叶耍褐灰獔?jiān)持不懈，就沒(méi)有踏不過(guò)的險(xiǎn)灘；只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雪，只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有攀不上的高峰。

父愛(ài)讀后感范文 篇2

讀了《感悟父愛(ài)》這本書(shū)，我感觸很深。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事把父愛(ài)描寫(xiě)得那么細(xì)致入微，那么深入人心。每一篇故事，都能催人淚下。有人說(shuō)父愛(ài)如山，他將所有的感情都默默地隱藏在他那偉岸的脊背上，愛(ài)得如山一般深沉。

在這之前我一直以為，父親對(duì)我好是應(yīng)該的。他有責(zé)任和義務(wù)撫養(yǎng)我。我也從來(lái)沒(méi)有細(xì)細(xì)地體味父愛(ài)有多溫暖，可看完這本書(shū)，思緒就把我?guī)Щ亓艘荒暌郧啊?/p>

那是一個(gè)烈日炎炎的下午我在家里的園子邊上摘小花玩，突然，前面的豆角架底下鉆出了一條小青蛇，看見(jiàn)我吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。嚇得我尖叫一聲，就站在原地不會(huì)動(dòng)了。正在屋里睡覺(jué)的爸爸聽(tīng)到聲音，趕緊跑進(jìn)園子，用木棍把小青蛇挑走了。可是由于爸爸當(dāng)時(shí)又著急又緊張，不小心把腳扭了一下，在床上躺了10多天，才能慢慢地試著走路。這期間爸爸不僅沒(méi)有一句怨言，還查了好多關(guān)于蛇的資料講給我聽(tīng)……

父親那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)著我心靈的每一處空間，不時(shí)給我安慰，給我溫暖，給我啟迪；局勢(shì)讀了這本書(shū)教我如何珍惜我現(xiàn)在得到的父愛(ài)，也教會(huì)我如何回報(bào)父愛(ài)，就讓我們?cè)诟笎?ài)的呵護(hù)下快樂(lè)地生活吧！

父愛(ài)讀后感范文 篇3

暑假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，可以就不厭煩。這書(shū)是小學(xué)三年級(jí)時(shí)老師給我的——《感悟父愛(ài)》。

翻開(kāi)前言，簡(jiǎn)單敘述了著本書(shū)告訴我什么，我耐心的看著：······看了著本書(shū)，你才真正知道父愛(ài)的偉大，才真正知道父愛(ài)的責(zé)任，也才真正知道父愛(ài)的不得已······

翻看第二頁(yè)，題目叫《29條蜈蚣》，原來(lái)這是講述一位父親為了給兒子籌集補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)科的錢(qián)，去一個(gè)破廟里捉蜈蚣，這蜈蚣可以換錢(qián)，眼看就要籌足錢(qián)了，可父親卻在一次捉蜈蚣時(shí)不慎跌落，錢(qián)全給父親治病了。為此，父親對(duì)我懷著一種歉意······看完了，眼眶紅紅的，沒(méi)有理由，就是紅紅的。

接著看下一篇，題目叫《麻袋里的父愛(ài)》，這是講述一位父親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)程度之深。女兒的宿舍里只有他的父親出遠(yuǎn)門(mén)會(huì)為她帶東西，其他的宿友都很羨慕他有這樣一個(gè)父親，為此，女兒也感到驕傲。

看著看著，有時(shí)會(huì)不經(jīng)意的擦著眼淚，有時(shí)也會(huì)感動(dòng)的說(shuō)不出話，有時(shí)也會(huì)為文章中的父親感到驕傲，有時(shí)也會(huì)為文章中的一些兒子感到羞恥······各種情感都感受的淋漓致盡，總結(jié)出兩個(gè)字——父愛(ài)。

父愛(ài)讀后感范文 篇4

最近，我讀了一本《父愛(ài)的世界——一只特立獨(dú)行的教授》，深有感觸。

第八章中，李早晨離家出走，李教授——李早晨的父親卻若無(wú)其事的讓他想怎樣就怎樣。后來(lái)李早晨才發(fā)現(xiàn)，他的父親一直在給他打電話。在KTV里的時(shí)候，李教授又說(shuō)：“早晨，你知道這兩天我有多擔(dān)心你嗎，擔(dān)心你出事……我那么做都是為你好，請(qǐng)?jiān)徫?，好嗎？?/p>

李教授是多么愛(ài)他的兒子啊！關(guān)心他，照顧他，護(hù)著他，怕他出意外……這不正跟我們的爸爸一樣嗎？

以前，我的爸爸因?yàn)閼?yīng)酬，經(jīng)常帶著一身酒氣，醉醺醺的回家，顧不上換衣服，倒頭就睡，而且經(jīng)常工作到深夜。多傷身體呀！有一次，我看到電視上的八音盒，隨口說(shuō)了一句：“我真想也有個(gè)八音盒?！焙髞?lái)，六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸就真的送了我一個(gè)八音盒。

還有一次冬天，我忘記帶水壺，爸爸就跑過(guò)來(lái)，遞給我溫?zé)岬乃畨?。爸爸還為我做了很多，很多……

想必全世界的父親都是這樣，為了自己的孩子，努力的工作；但在繁忙的工作同時(shí)，卻從一點(diǎn)一滴的小事里深深的愛(ài)著我們、關(guān)心著我們、照顧著我們……全世界父親都是如此，沒(méi)有哪個(gè)父親是不愛(ài)自己的孩子的。父愛(ài)是偉大的，更是無(wú)私的！

父愛(ài)讀后感范文 篇5

我喜歡寫(xiě)日記，當(dāng)然也喜歡看書(shū)，每當(dāng)一本新書(shū)靜靜地躺在我手中，我總是小心翼翼的將它翻開(kāi)，如饑似渴地閱讀起來(lái)。這兩天我在看老師推薦的《時(shí)文選粹》這本書(shū)，書(shū)中有許多個(gè)小故事、小散文構(gòu)成，內(nèi)容豐富多彩，時(shí)而讓人開(kāi)懷大笑，時(shí)而讓人潸然淚下，時(shí)而又讓人恍然大悟

有一篇文章名叫《穿越死亡的父愛(ài)》，讀了深受感動(dòng)，給我留下了深刻的印象。故事講述了一位年邁的父親從孩子查出患有重癥，到手術(shù)后確認(rèn)是良性的一系列心里活動(dòng)。文中，作者兩次寫(xiě)到父親落淚，每一次都觸人心弦，是在得知孩子的病情后，那哭聲是愛(ài)的最原始的表達(dá)，是親情的結(jié)晶。第二次是手術(shù)后得知并無(wú)大礙后，那哭聲像委屈，更像是一種釋放。這就是父愛(ài)，稱不上偉大，卻觸動(dòng)我心。平日里，父親的叮嚀，母親的囑咐常常被我們當(dāng)成耳邊風(fēng)，甚至嫌他們太嘮叨?？墒?，細(xì)細(xì)想來(lái)，父母不也是為了我們好嗎？我們又何曾體會(huì)過(guò)父母的辛苦，又何曾感受過(guò)父母的內(nèi)心。是誰(shuí)，在傷心時(shí)給予安慰，在勝利時(shí)給予鼓勵(lì)，又是誰(shuí)毫無(wú)保留的愛(ài)著我們？只有父母！

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！這千古名言不是掛在口頭上的，我們應(yīng)該真正的去體貼父母，去回報(bào)父母。也許，時(shí)光偷走了父母的年輕與活力，偷走了父母的青春與年華，但是我堅(jiān)信，時(shí)光偷不走親情！無(wú)論走到天涯海角，親情永遠(yuǎn)都在身邊。

父愛(ài)讀后感范文 篇6

在我的記憶里，我的父親是一位不懂得愛(ài)兒女的人。因此，我和父親的感情像一杯淡淡的白開(kāi)水。不管有什么事情，我都極少告訴父親，甚至是十分重要的事情也是告訴母親后，讓母親轉(zhuǎn)告父親。雖然在我很小的時(shí)候就知道“父愛(ài)平凡而深沉”、“父愛(ài)是一本不易讀懂的書(shū)”的哲理，我也懂要學(xué)會(huì)理解父親，讀懂他那些不露聲色的愛(ài)，知道他歷經(jīng)生活滄桑的不容易，我認(rèn)為只有懂了這些，才會(huì)讀懂父愛(ài)，以致日后不會(huì)懊悔至極，但顯然我錯(cuò)了。父愛(ài)的深邃，沒(méi)有心靈上的溝通，根本就不會(huì)完全體會(huì)到。

現(xiàn)在，我和父親的'感情好了很多，我會(huì)更多地問(wèn)候、關(guān)心他。偶爾也會(huì)和他商量一些事情。這種變化是令我感到快樂(lè)的。雖然這種感情的轉(zhuǎn)變是在父親20xx年暑假住院期間才開(kāi)始的，但我覺(jué)得并不晚。

我曾經(jīng)因?yàn)楦赣H住院的那段日子而無(wú)數(shù)次地傷心落淚，在痛苦的火海里任由熊火灼吞我的快樂(lè)。我曾經(jīng)覺(jué)得父親的住院給家里帶來(lái)了不幸。但當(dāng)我讀完《父愛(ài)的天空》后，我才發(fā)現(xiàn)我比書(shū)中的一些主人公幸運(yùn)得多——他們的父親已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。雖然我與他們生活的年代不同，穿越的時(shí)光隧道不在同一條軌道上，或許書(shū)中的故事有一部分是虛構(gòu)的，但我想這些都并不重要。重要的是我們應(yīng)用怎樣的愛(ài)之心看待那些故事。

讀完這本書(shū)，我并不感傷，也沒(méi)有因?yàn)闀?shū)中的生離死別的故事情節(jié)而胡思亂想，相反，我竟然在書(shū)中找到了一絲解脫——雖然我的父親住院做手術(shù)了，目前不能上班，現(xiàn)在只能靠身體不好的母親工作掙錢(qián)養(yǎng)家，日子看似窘迫，但是和《父愛(ài)的天空》里的一部分主人公相比，我已經(jīng)是一個(gè)很幸福的家伙了！

雖然現(xiàn)在我和父親的感情比以前好了很多。不！應(yīng)該是我對(duì)父親的感情！——我想父親一直都是在內(nèi)心深處深深地愛(ài)著我的，只是我不曾察覺(jué)。父親一直在為我撐著一片愛(ài)的藍(lán)天。也許現(xiàn)在我還小，那本名叫“父愛(ài)”的書(shū)，我還沒(méi)有能力去領(lǐng)悟它的深邃。但我相信，我會(huì)越來(lái)越深切地感受到父親的愛(ài)。我深知，父親那濃濃的愛(ài)，那片愛(ài)的藍(lán)天，會(huì)在我的生命里開(kāi)花，結(jié)出幸福之果……

父愛(ài)讀后感范文 篇7

青灰色的天泛著白，清冽如水的冬陽(yáng)裹住了小小的陽(yáng)臺(tái)。落地窗上覆著一層薄薄的水汽，早起無(wú)事的我偶然翻開(kāi)一卷書(shū)。這是我與《父愛(ài)的空間》這篇文章的初次相遇。

文章不過(guò)2000多字，也沒(méi)有什么重大的生活事件，所記的無(wú)非是作者馬三棗幼時(shí)與父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴（不管它是不是藝術(shù)創(chuàng)作。請(qǐng)?jiān)徫覐母杏X(jué)出發(fā)，把它看作一篇寫(xiě)實(shí)的文章）。文章讓我感觸最深的是，一輩子文弱的父親，卻給了作者自由的發(fā)展空間，讓作者成了一個(gè)精神強(qiáng)大的人。

當(dāng)鄰家小孩拿著木質(zhì)手槍，騎在爸爸脖子上，威風(fēng)凜凜的時(shí)候，作者的父親卻帶著兒子沉浸在油墨氣息中。從書(shū)店回家的路上，父親折了一枝作者眼里最美的紫丁香，枝頭上那一簇簇、如煙如詩(shī)的丁香，也熏染了作者的書(shū)香童年和記憶里江南水鄉(xiāng)般溫潤(rùn)的父親。高中時(shí)，母親去世，作者理科薄弱，于是冒著上文學(xué)院沒(méi)有文憑可能找不到好工作的風(fēng)險(xiǎn)，而選擇了自己熱愛(ài)的文學(xué)。并不富裕的父親默默地給予了最大的支持，仿佛一切天經(jīng)地義。

這是一種放手的愛(ài)，給予兒子追求的空間，不強(qiáng)迫作者活成他所想要的樣子。這也是對(duì)兒子最好的教育，是最寬容，最明智的大愛(ài)。

去年網(wǎng)上瘋傳的一張照片：一位平凡的父親將雨傘傾在年幼的兒子頭上，而他卻早已被大雨淋濕。父母像無(wú)畏的戰(zhàn)士，將兒女擋在身后，對(duì)抗風(fēng)風(fēng)雨雨。這是一種愛(ài)！然而還有一種愛(ài)，默默無(wú)聲，只是在你最需要的時(shí)候，給你一個(gè)點(diǎn)頭的動(dòng)作，給你一個(gè)支持的眼神，甚至只是在你背后目送著你腳步生澀的走在通往理想的路上。這樣的愛(ài)生活里更多，也更有價(jià)值！

于是我想到了自己的父母，父母似乎也沒(méi)有在我的記憶里留下驚天動(dòng)地的偉業(yè)和讓人淚流滿面的感動(dòng)，有的只是細(xì)微的關(guān)愛(ài)，是生活里的一聲叮嚀一杯牛奶和一朵微笑，可我真的想不起，我哪一次的愿望父母沒(méi)有滿足我，比如一本喜愛(ài)的書(shū)一場(chǎng)喜愛(ài)的電影甚至一次心儀的旅行，還有累的時(shí)候我想偷一會(huì)懶

桌上臘梅似有似無(wú)的清香將我喚回，我起身，倒一杯溫水輕輕放在父母床頭。那被我翻開(kāi)的筆記上留著一列淡淡的字跡：如果不能抓住時(shí)光，那就讓我抓住現(xiàn)在的你們

父愛(ài)讀后感范文 篇8

“父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。只不過(guò)，它比母愛(ài)更含蓄，更深沉，甚至不易察覺(jué)。但它卻滲入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！?/p>

在一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，我坐在窗前書(shū)桌旁，忽然，《平淡的愛(ài)》容入我的眼簾，我迫不及待地翻到那一頁(yè)，開(kāi)始仔細(xì)品讀。故事的大意是這樣的：在一個(gè)貧窮的小村莊，一位大學(xué)生到中學(xué)去給人上外語(yǔ)補(bǔ)課班。“我”爸爸為了讓“我”將來(lái)有出息，不顧自己的安危，到廢墟中捉蜈蚣。在與“我”講話時(shí)，不幸從高2米的殘樓上被青苔滑到而墜落。在醫(yī)院里，他仍自責(zé)自己，說(shuō)他沒(méi)用，不能讓兒子進(jìn)補(bǔ)課班。

讀完他的故事后，我淚如雨下，他經(jīng)歷了多么大的痛苦，我無(wú)法體會(huì)，但他對(duì)兒子的濃濃愛(ài)心，我卻能深深感受到，也有所體會(huì)。一日，我偶然路過(guò)客廳，無(wú)意間聽(tīng)到父親夜晚工作不慎被腳下的鋼筋拌倒，頭磕在花磚棱處，劃了一道口子，正在醫(yī)院縫針。我的心頓時(shí)加快了跳速，急忙到陽(yáng)臺(tái)去。爸爸，你為了讓一家人吃飽穿暖，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，你想一棵大樹(shù)，撐起了這個(gè)家日日夜夜辛苦了，最后白了頭發(fā)；你擔(dān)起了一做父親的責(zé)任，挑起了挑起家里經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的擔(dān)子。電視里突然傳來(lái)?xiàng)钛蟮母杪暋拔抑滥愕男量?，明白你的付出……我心里有滿滿的愛(ài)，可是說(shuō)不出！你是世間唯一的男人，讓我牽腸掛肚……”

父愛(ài)中蘊(yùn)藏著的，是太陽(yáng)的光澤，是莽莽蒼蒼山林的氣息。無(wú)須言語(yǔ)，甚至無(wú)須何種方式，父愛(ài)，只默默深沉，慢慢積淀，靜靜流淌……

為了兒女，父親甘愿付出一切，哪怕是犧牲自己的生命，也在所不辭。

父愛(ài)讀后感范文 篇9

這學(xué)期新的語(yǔ)文書(shū)發(fā)下來(lái)以后，沒(méi)有幾天我就把課文看得差不多了。書(shū)里面的每一篇課文我都很喜歡，但是其中最讓我感動(dòng)的一篇就是《地震中的父與子》了。

這篇課文，主要講了1989年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震后，一位父親去他兒子的學(xué)校，救自己兒子的事。

這位父親以前對(duì)他的兒子說(shuō)過(guò)：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”后來(lái)地震來(lái)了，他相信兒子在倒塌的教室里等著他，于是他不怕危險(xiǎn)，不聽(tīng)別人的勸阻，一個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)艱難地挖下去，直到第38個(gè)小時(shí)，才把他的兒子和14個(gè)同學(xué)救了出來(lái)。實(shí)現(xiàn)了他始終和兒子在一起的諾言。讓我非常感動(dòng)。

過(guò)去人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，可是讀完這篇課文后，我覺(jué)得讀父愛(ài)也同母愛(ài)一樣偉大，同母愛(ài)一樣的比山高、比海深，是什么都不能代替的。我要告訴大家：我們要珍惜它，要像愛(ài)自己的母親那樣去愛(ài)自己的父親。

xx，9，26

自己加油讀后感600字合集5篇

當(dāng)我們通過(guò)作者寫(xiě)的作品收獲了新的收獲之后。要想寫(xiě)好讀后感就必須要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，編輯收集并整理了“自己加油讀后感”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

自己加油讀后感 篇1

《為自己加油》這本書(shū)是我近來(lái)讀的一本書(shū)，書(shū)上有句話，我覺(jué)得寫(xiě)得特別好，這句話是：自信，就是先為自己加油。

對(duì)于這句話，我的理解是：自信，就是讓自己有信心，相信自己絕對(duì)能做到，并且做好。

文中一個(gè)叫吳志飛的男孩，性格膽怯，但因?yàn)槔蠋熯x中了他，所以他硬著頭皮盡量鈴鼓旗隊(duì)，在看了一場(chǎng)表演后，他心動(dòng)了，放下心來(lái)，一次偶然，他跟著老師去了養(yǎng)老院，上回表演鈴鼓的一名女孩邀請(qǐng)他上臺(tái)演出！他去了，于是，他體驗(yàn)到了分享給別人的快樂(lè)，他決定自信一些。那個(gè)女孩是校長(zhǎng)的女兒。

然而，就走大家都喜歡上了這個(gè)的時(shí)候，鈴鼓旗隊(duì)取消了！因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的女兒有先天心臟病，又住了院。但是，他們并不放棄。他們讓老師們繼續(xù)教他們。

終于，在校長(zhǎng)要走的時(shí)候，他們的表演開(kāi)始了！校長(zhǎng)看到后，開(kāi)心地笑了……

這本書(shū)主要講的是自信。校長(zhǎng)的女兒雖然患有先天心臟病，但她卻樂(lè)觀、向上、開(kāi)朗。同學(xué)們，我們身邊就有不是特別自信的同學(xué)，讓我們信心重回，學(xué)習(xí)文中的女孩吧！

自信讓人更美麗！為自己加油吧！

自己加油讀后感 篇2

在這個(gè)盛夏的季節(jié)，《為自己加油》這本書(shū)如同一股微風(fēng)、一場(chǎng)細(xì)雨，給我送來(lái)了陣陣清涼。

吳志飛原本是個(gè)缺乏自信的小男孩，在患病的同學(xué)林小潔的幫助下，漸漸找到了自信，最后又為林小潔祈福。這是一個(gè)幫助別人找回自信的故事，是一個(gè)多么溫暖的故事啊！

俗話說(shuō)，患難見(jiàn)真情。在別人遇到困難時(shí)，真誠(chéng)地幫助別人，往往能改變一個(gè)人。我忘不了林小潔送給吳志飛的卡片上的話：“人活著就是為了希望，有了希望，才會(huì)有信心！”是林小潔給了吳志飛精神的鼓勵(lì)，吳志飛才成為了一名優(yōu)秀的鈴鼓旗隊(duì)隊(duì)員；我忘不了吳志飛在日記本上寫(xiě)下的：“幫助別人，會(huì)讓自己更有自信?！眳侵撅w給了林小潔真誠(chéng)的祝福，林小潔一定能用她的自信戰(zhàn)勝病魔，重返校園。想到這，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。

吳志飛和林小潔都是有自信的孩子。自信就是一粒種子，種在了我們每個(gè)人的心里，只要我們用善良去澆灌，就能長(zhǎng)出好芽，開(kāi)出好花！

自己加油讀后感 篇3

暑假我讀了《為自己加油》這本書(shū)，作者是臺(tái)灣的作家邵正宏。書(shū)的主人翁是一個(gè)四年級(jí)男孩吳志飛，他原本缺乏自信，通過(guò)同學(xué)朋友的鼓勵(lì)和自己的努力，他漸漸找回信心，成為一個(gè)有自信、愛(ài)幫助別人的人。

有一次班級(jí)選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員，吳志飛被選中，但他膽怯地想退出。在好朋友小威和王聞道的共同參與、互相打氣下，也硬著頭皮參加了。

后來(lái)吳志飛用跳棋的方法設(shè)計(jì)編排了一個(gè)旗舞，結(jié)果很有創(chuàng)意，得到江老師的贊同，這讓吳志飛找回了信心，不必老把上次跳旗舞出錯(cuò)的事情放在心上了。

一個(gè)星期天老師讓同學(xué)們到養(yǎng)老院關(guān)心一下老人，回來(lái)分享了這次活動(dòng)的深刻體會(huì)。吳志飛給大家講了養(yǎng)老院的一個(gè)老爺爺給他講的`故事先知斗法。他的故事講得非常精彩，同學(xué)們聽(tīng)得都入迷了，老師說(shuō)同學(xué)們要象志飛故事里人一樣有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。這次吳志飛心想以后上臺(tái)會(huì)更有信心不再害怕了。

鼓勵(lì)同學(xué)參加鈴鼓旗隊(duì)比賽的林校長(zhǎng)要離開(kāi)學(xué)校，比賽不能進(jìn)行了，因?yàn)樗呐畠毫中嵱邢忍煨孕呐K病需要治療要人陪伴。林小潔是也是鈴鼓隊(duì)的一員，吳志飛有一次在醫(yī)院看到她的義演，她曾對(duì)吳志飛說(shuō)過(guò)，幫助別人會(huì)讓自己更加自信。為了能以鈴鼓旗隊(duì)來(lái)歡送校長(zhǎng)展示練習(xí)許久的成果，也為了鼓勵(lì)重病的林小潔，吳志飛在同學(xué)和爸爸的一起努力幫助下設(shè)計(jì)演講計(jì)劃，召集家長(zhǎng)繼續(xù)讓同學(xué)們練習(xí)鈴鼓旗舞，結(jié)果贏得了熱烈的掌聲和大家的支持。后來(lái)鈴鼓旗隊(duì)也獲得新校長(zhǎng)的支持。

林小潔笑臉面對(duì)困難，讓吳志飛不再膽怯，由此，我知道了：幫助別人會(huì)讓自己更加自信。我們不要害怕困難，只要有信心，再大的困難都能克服。

自己加油讀后感 篇4

最近讀了一本書(shū)，讓我受益匪淺：它講述的是一個(gè)小男孩吳志飛的故事。一直以來(lái)，吳志飛都是個(gè)缺乏自信的孩子，然而在一次班級(jí)鈴鼓旗隊(duì)隊(duì)員選拔上，吳志飛卻意外地被選上了。害羞的吳志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，認(rèn)識(shí)一個(gè)自信、優(yōu)秀的女孩林小潔。在小潔的鼓勵(lì)下，吳志飛慢慢認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值，對(duì)自己越來(lái)越有信心，也變得越來(lái)越優(yōu)秀。

這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或大或小的事，但是無(wú)論在任何時(shí)候，都要對(duì)自己有信心，才能夠不慌不忙地處理事情、解決問(wèn)題。比如：每當(dāng)我去上舞蹈課的時(shí)候，我都膽戰(zhàn)心驚，怕自己壓腿壓不好，被老師批評(píng)。但媽媽給了我莫大的鼓勵(lì)，使我對(duì)自己有了信心，有了勇氣。從這以后，每堂課我都用自己最大的努力把壓腿這個(gè)動(dòng)作做好?，F(xiàn)在我的基本功越來(lái)越扎實(shí)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，其實(shí)每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，只看你有沒(méi)有信心。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你有信心，什么事都能做好。你要相信你自己，你是最棒的！

吳志飛的故事還告訴我們無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都有幫助他人的力量，哪怕是一根小小的螺絲釘也可以發(fā)揮強(qiáng)大的作用，在幫助他人的過(guò)程中，自己也能夠?qū)W到知識(shí)、收獲快樂(lè)。

為自己加油吧，做一個(gè)有信心的人！讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)互助，迎接成功！

自己加油讀后感 篇5

《為自己進(jìn)行加油》這本書(shū)是我近來(lái)讀的一本書(shū)，書(shū)上有句話，我覺(jué)得可以寫(xiě)得非常特別好，這句話是：自信，就是我們先為學(xué)生自己發(fā)展加油。

對(duì)于這句話，我的理解是：自信，就是讓自己有信心，相信我們自己沒(méi)有絕對(duì)能做到，并且可以做好。

在這篇文章中，一個(gè)名叫吳志飛的男孩性格膽小，但是因?yàn)槔蠋熯x擇了他，他強(qiáng)迫自己的頭盡最大努力去打鈴，擊鼓和升旗?？赐暌粓?chǎng)演出后，他被感動(dòng)了，松了一口氣，碰巧，他跟著老師去了一家療養(yǎng)院，一個(gè)上次演奏鈴鼓的女孩邀請(qǐng)他上臺(tái)表演！他去了，然后，他經(jīng)歷了與他人分享的樂(lè)趣，他決定寫(xiě)一些自信。那個(gè)女孩是校長(zhǎng)的女兒。

然而，大家都喜歡去這個(gè)時(shí)候，手鼓旗隊(duì)取消了！由于總統(tǒng)的女兒有先天性心臟疾病，但還住在醫(yī)院里。然而，他們不放棄。他們讓老師繼續(xù)教他們。

終于，在校長(zhǎng)必須要走的時(shí)候，他們的表演活動(dòng)開(kāi)始了！校長(zhǎng)可以看到后，開(kāi)心地學(xué)生笑了……

這本書(shū)主要是關(guān)于自我的信心。雖然總統(tǒng)的女兒患有先天性心臟疾病的痛苦，但她樂(lè)觀向上，開(kāi)朗。學(xué)生，尤其是在我們身邊有沒(méi)有信心的同學(xué)，讓我們回到信心，女生學(xué)習(xí)它的文字！

自信讓人更美麗！為自己進(jìn)行加油吧！

父與子讀后感

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，接觸到作文的頻率很高，寫(xiě)作可以提高自己的思辨能力。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。有沒(méi)有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？小編花時(shí)間專門(mén)編輯了父與子讀后感，歡迎你的品鑒！

父與子讀后感【篇1】

一位父親悠閑地座在沙發(fā)上抽煙，吹出一個(gè)個(gè)大大的煙圈，兒子在這些煙圈里跳躍嬉戲┉┉童心未泯的父親和調(diào)皮搗蛋的兒子，這就是德國(guó)著名漫畫(huà)家?！W·卜勞恩為我們帶來(lái)的漫畫(huà)作品集《父與子》。

這本書(shū)出版于1934年，作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事都是來(lái)自于漫畫(huà)家在生活中的真實(shí)感受，實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照。

書(shū)的主人公是一對(duì)父子，父親身材臃腫、沒(méi)有頭發(fā)卻有濃密的眉毛和胡子，總是穿著件黑馬甲打著領(lǐng)帶，他幽默搞笑，也非常善良，還帶著一種傻乎乎的感覺(jué)，讓人一見(jiàn)到就有想笑的沖動(dòng)；兒子則淘氣可愛(ài)，他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸，但同時(shí)又會(huì)用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題，但有時(shí)會(huì)被爸爸“誤解”，招來(lái)一頓痛打，他愛(ài)爸爸，當(dāng)爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替爸爸打抱不平。捧著這本書(shū)，我總會(huì)被他們逗得哈哈大笑，每個(gè)故事都回味無(wú)窮，這真是一對(duì)著名的歡喜冤家，一對(duì)快樂(lè)的父子，一對(duì)猶如兄弟的父子。

雖然書(shū)里沒(méi)有文字，但其漫畫(huà)生動(dòng)有趣，一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著智慧之光，無(wú)言地流淌出純真的父子之情與融融天倫之樂(lè)，震撼著我們的心靈。時(shí)間會(huì)讓我們每個(gè)人都迅速成長(zhǎng)，但每個(gè)人生活中的濃濃父子情會(huì)永遠(yuǎn)留在美好的記憶中！

父與子讀后感【篇2】

讀了《地震中的父與子》我被深深地感動(dòng)了。心中仿佛有一股暖流涌上心頭，每每反復(fù)瀏覽這篇課文，總想細(xì)細(xì)品味一下。

在美國(guó)洛杉磯的一場(chǎng)地震中，許多人被埋在了廢墟里。其中父親的兒子，七歲的阿曼達(dá)也未能幸免。父親和兒子憑靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，憑靠著他們“不論發(fā)生什么，總會(huì)在一起” 的約定，最終使兒子和十四名學(xué)生獲救。

地震固然可怕，他如野獸一般兇猛暴烈，曾經(jīng)傷害了多少無(wú)辜的生命呀！但唯有一種情感，一種信念，能在危難中，在黑暗里給予光明和溫暖，那就是愛(ài)。父親和兒子用一句簡(jiǎn)單的愛(ài)溫暖了在場(chǎng)的所有人。即使人們認(rèn)為父親是精神失常了，但父親的心中卻只有一個(gè)念頭：兒子在等我！

地震中的父與子也讓我想起了一段話：“母親，倘若你在夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)這是你摯愛(ài)的女兒疊的，萬(wàn)水千山，求它，載著她的愛(ài)很悲傷歸來(lái)?！比欢?，父親和兒子也在用這“白船兒”傳遞著信念。

父愛(ài)是深沉的，是卑微的。記得那一次，是夜深人靜的時(shí)候，我被驚醒，只覺(jué)一陣熱意。我推醒父親，向他訴說(shuō)我的感受。他摸了摸我的額頭，立即做了起來(lái)。倒了一盆水，擰干毛巾，一會(huì)兒在額頭上擦拭，一會(huì)兒就敷在那里。我喝了幾口水，又躺了下來(lái)。頓時(shí)睡意襲來(lái)，眼前一片昏暗了。我看見(jiàn)父親和藹的笑容，感到心安。父親已滿頭大汗，卻仍不敢入睡。我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)父親的背影，會(huì)想起那深情的目光，心里很溫暖······

地震中的父與子，父子情深，一句話，一個(gè)承諾，是愛(ài)的力量，是身為父親的驕傲。父愛(ài)是偉大的，地震中的父與子，感動(dòng)了我，也感動(dòng)了所有人！

父與子讀后感【篇3】

今天我讀了《地震中的父與子》課文。本文講了在一次地震中，一位父親不顧一切救兒子的事。我很敬佩文里的爸爸，文章里的爸爸堅(jiān)守對(duì)兒子的約定。就算是累死，也要找到兒子，這個(gè)十分讓我感動(dòng)。其他的父母痛苦一陣就回去了。而爸爸卻沒(méi)有放棄，他一直挖了36個(gè)小時(shí)，他雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪。

就是在這樣的情況下，爸爸并沒(méi)有要放棄的念頭，腦里只想著兒子。這種高尚的品質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)。他又繼續(xù)挖，最終爸爸聽(tīng)到了兒子的聲音使爸爸看到了希望，成功救出了兒子?？吹竭@里，我心里也十分高興、十分激動(dòng)。

文章里的兒子我也很喜歡，他受的父親感染，沒(méi)有顧及自己的安危，先讓其他14位同學(xué)出去，最后兒子和爸爸幸福的擁抱在一起。正是父子之間相互信任才成功的。我們要學(xué)習(xí)父親的所有高尚品質(zhì)，而要甩掉別的父母的壞品質(zhì)。我想：我以后也要和爸爸創(chuàng)造一個(gè)約定。

我又從“這位父親雙眼直直的看著這些好心人?！边@句話中感到了父親的偉大和對(duì)兒子深深的愛(ài)。同學(xué)們，世上每一個(gè)父親都像文章講的那樣，是偉大的，是無(wú)私的!父母做的每一件事情都是想著我們的。我們要懷著一個(gè)感恩的心去回報(bào)父母。不要生父母的氣，因?yàn)樗麄冏龅囊磺卸际菫槟愫?。同學(xué)們，最后我希望每一位小朋友都懷著一顆感恩的心去回報(bào)無(wú)私、偉大的父母!

父與子讀后感【篇4】

《父與子》是我近期最喜歡看的書(shū)了！這本書(shū)講的是父與子之間發(fā)生的好笑故事，而且全部用簡(jiǎn)單的漫畫(huà)形式進(jìn)行生動(dòng)的體現(xiàn)。

許多故事我都很喜歡，翻看著一幅幅漫畫(huà)，有時(shí)我會(huì)情不自禁地笑出聲，有時(shí)會(huì)聯(lián)想到我自己。其中最喜歡的是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個(gè)故事。

《屢教不改》講的是有一天，父與子在一個(gè)欄桿上玩兒，警察看見(jiàn)了之后，仿佛對(duì)他們說(shuō)了不能玩兒的意思之后就走了。警察走過(guò)之后，父與子覺(jué)得沒(méi)玩夠，很傷心，在回家的時(shí)候，竟然又走在欄桿上，很開(kāi)心的梯子！哎，真是為了快樂(lè)屢教不改呀！

《這回足夠了》講的是，有一天，父與子在海灘上扔石子，扔著扔著，石子就沒(méi)了，父與子傷心的回家了。當(dāng)天晚上，父親連夜用小推車(chē)搬石子，堆放到海灘上，給兒子一個(gè)驚喜。第二天，兒子跟著父親又來(lái)到了海灘，發(fā)現(xiàn)有那么多石頭可以給他們玩，高興極了！這個(gè)故事向我們展示了父親對(duì)孩子的愛(ài)，也使我感受到了父愛(ài)真是好偉大呀！

《父與子》這本書(shū)里面還有許許多多的小故事，也藏著許許多多的小知識(shí)。要不，親愛(ài)的同學(xué)們和我一起看《父與子》吧！

父與子讀后感【篇5】

《父與子》是親子共讀的一本經(jīng)典書(shū)。當(dāng)您翻開(kāi)《父與子》時(shí)，您可以感受到一位真誠(chéng)、正直、善良的爸爸和一個(gè)天使般的兒子之間的親情與愛(ài)。

書(shū)中“欺負(fù)我兒子就不行”這一章節(jié)中講了一名壯漢吸完一口煙吐到了爸爸臉上，爸爸沒(méi)生氣，但壯漢又拿掉了爸爸的帽子，取笑他的光頭，爸爸還沒(méi)有生氣，但是，壯漢又得寸進(jìn)尺，看見(jiàn)了兒子的氣球，便起身把氣球給弄破了，兒子傷心地哭了的時(shí)候，這時(shí)爸爸再也不會(huì)沉默了，立即給了壯漢一拳，這段情節(jié)讓我感受到了這位父親不僅有一顆包容別人的心，但遇到惡霸時(shí)也能果斷出擊，是一位能勇敢保護(hù)家人的好爸爸。

接著往下讀，“有用的圖釘”這個(gè)章節(jié)中講了一天夜里，一個(gè)小偷潛入父子的家，兒子發(fā)現(xiàn)了，偷偷把一個(gè)圖釘扔在地上，小偷踩在了圖釘上，疼得大叫起來(lái)，爸爸聽(tīng)到了聲音，跑來(lái)把小偷五花大綁地抓住了。您看！書(shū)中的兒子是不是很機(jī)智呢？

最讓我哈哈大笑的是“救錯(cuò)人”這個(gè)小片段了，兒子發(fā)現(xiàn)有人落水，爸爸急忙去救，救上來(lái)以后，那人卻給爸爸一個(gè)耳光，原來(lái)那個(gè)人正在游泳比賽，看到這里。您是不是跟我一樣捧腹大笑呢？

書(shū)中還有很多精彩的小情節(jié)小片段，當(dāng)我認(rèn)真讀完這本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)到了在父母伴隨下的孩子是多么幸福和快樂(lè)?。?/p>

作文長(zhǎng)襪子皮皮讀后感作文600字合集8篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“作文長(zhǎng)襪子皮皮讀后感作文”。

作文長(zhǎng)襪子皮皮讀后感作文(篇1)

《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)講了一個(gè)小姑娘皮皮身邊發(fā)生的事。她有個(gè)很希奇的名字——皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉尹姆·長(zhǎng)襪子。皮皮住在維拉·維洛古拉。她的媽媽很早就死了，當(dāng)時(shí)皮皮仍是一個(gè)嬰兒，爸爸原來(lái)是船長(zhǎng)，在一次風(fēng)暴中被卷進(jìn)了大海。但是皮皮相信他已經(jīng)漂到一個(gè)島上，那里有良多黑人，她的爸爸成了黑人國(guó)王。她從船上帶走了兩樣?xùn)|西：一只叫尼克松先生的小猴子和一個(gè)裝滿金幣的大手提包。

長(zhǎng)襪子皮皮有兩個(gè)好朋友，他們是杜米和阿妮卡。杜米和阿妮卡住在維拉·維洛古拉的旁邊。杜米和阿妮卡天天放學(xué)之后都去維拉·維洛古拉寫(xiě)功課，和皮皮一起玩。他們之間發(fā)生了許許多多有趣的事，其中我覺(jué)得最有趣的事是：去霍屯督島。

一天，皮皮收到她爸爸的一封信，讓她去霍屯督島。于是她就帶著杜米和阿妮卡一起去了霍屯督島?；敉投綅u有一個(gè)小男孩叫莫莫，白人話講得很好，還有一個(gè)小姑娘莫阿娜，白人話講得也很好。一天，島上的大人們要去另一個(gè)島上打一兩天野豬。莫莫告訴皮皮有好看的巖穴，于是皮皮就爬了上去，杜米跟在皮皮后面，一不小心掉進(jìn)了水里。這時(shí)，一條吃小孩子的鯊魚(yú)向杜米游過(guò)去，忽然，”撲通“一聲，皮皮跳進(jìn)了水里。她和鯊魚(yú)同時(shí)游到杜米身邊，舉起鯊魚(yú)扔到很遠(yuǎn)的地方。上岸后，皮皮擁抱了一下杜米，然后哭了起來(lái)。她說(shuō)她哭是由于鯊魚(yú)沒(méi)吃到早飯。我想：你救了朋友應(yīng)該感到興奮啊，為什么還要為吃人的鯊魚(yú)哭呢?皮皮可真善良啊!

長(zhǎng)襪子皮皮很能干，獨(dú)立糊口能力很強(qiáng)，家里的家務(wù)全是她做。她會(huì)做食物，好比：甜餅，椒鹽餅干等等。她有良多錢(qián)，但她不自私，她用良多良多錢(qián)買(mǎi)了良多良多糖，分給了其他小朋友。她的力氣很大，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜。

我要想長(zhǎng)襪子皮皮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的獨(dú)立、勇敢、善良!

作文長(zhǎng)襪子皮皮讀后感作文(篇2)

《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感500字：

暑假里，程老師給我們推薦了一本名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》的書(shū)，作者是在世界有著童話外婆美稱的瑞典人林格倫。

讀完后，我覺(jué)得皮皮是一個(gè)膽子大，充滿愛(ài)心的女孩。她的外貌是這樣的：她的頭發(fā)像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子像個(gè)小土豆，上面布滿了雀斑，鼻子下面長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也很怪，那一塊兒紅布，這一塊兒藍(lán)布。她的又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子…………

皮皮是一個(gè)非常奇特的小女孩，她像米小圈一樣樂(lè)觀，又像小豆豆一樣可愛(ài)。雖然沒(méi)有媽媽在身邊，但她很勇敢、很獨(dú)立，她才9歲，跟我一樣大，她就能自己照顧自己，自己生活，自己做飯，實(shí)在太了不起了。再看看我自己，什么都是媽媽幫我準(zhǔn)備，真的是很慚愧，我要向皮皮學(xué)習(xí)，自己能做的事自己做，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

皮皮有兩個(gè)非常好的朋友，一個(gè)是杜米，還有一個(gè)是阿尼卡，他們一起玩耍，一起野游，一起冒險(xiǎn)。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，她馬上伸出援助之手，去幫助朋友，當(dāng)她要離開(kāi)維拉·維洛古拉的時(shí)候，看到朋友們這么傷心，她就不忍心走了，她不想這個(gè)世界上有人為她哭泣。她真是個(gè)善良的小姑娘。我也要像皮皮一樣，盡我最大的努力，去關(guān)心幫助我的好朋友。

我讀完了這本書(shū)，非常感動(dòng)。因?yàn)?，皮皮有一顆善良、勇敢、正直的心。她的獨(dú)特吸引著我。我要向她學(xué)習(xí)。

作文長(zhǎng)襪子皮皮讀后感作文(篇3)

在我的書(shū)柜里有一本嶄新的書(shū)《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)是瑞典作家阿斯特麗德林格倫寫(xiě)的，書(shū)的封面上畫(huà)著一位小女孩她有紅紅的頭發(fā)和長(zhǎng)長(zhǎng)的襪子還有兩雙大大的鞋子，樣子好笑極了。她就是這本書(shū)的主人公皮皮

《長(zhǎng)襪子皮皮》講了皮皮到維拉維洛古拉去住在那里皮皮認(rèn)識(shí)了兩位好朋友又和警察玩拍人的游戲有一次皮皮還去上學(xué)了但又退學(xué)了因?yàn)槠てな裁匆膊粫?huì)不僅如此還撒了謊，那天皮皮很傷心。皮皮還敢爬樹(shù)呢！更有意思的是皮皮去看馬戲。那天皮皮去看馬戲看見(jiàn)一位小姐走鐵絲皮皮也上去把那位小姐嚇了一大跳。團(tuán)長(zhǎng)很生氣，皮皮卻在上面跳來(lái)跳去，不像剛才那位小姐小心翼翼的，大家都覺(jué)得皮皮表演的更好。皮皮還航過(guò)海了呢！皮皮還

我覺(jué)的皮皮很勇敢不怕自己在家，還敢爬樹(shù)呢。皮皮很正義遇到以強(qiáng)欺弱的事她一定會(huì)教訓(xùn)那個(gè)人。我喜歡皮皮更因?yàn)樗苌屏加型樾膶?duì)每個(gè)人都是這樣好。皮皮可以自己照顧自己。這些都是我從皮皮身上學(xué)到的。我一定要像皮皮那樣。

讀了這本書(shū)我一定不會(huì)像以前那樣依賴父母了。記得有一次我的鋼筆丟了還是讓媽媽幫我找的，那時(shí)媽媽很忙但還是幫我找到了。我的筆壞了也是媽媽幫我修的。還有現(xiàn)在讀了這本書(shū)我下定決心不要那樣了一定要像皮皮那樣做一個(gè)讓父母放心、不依賴父母和聽(tīng)話、懂事的好孩子。

這本書(shū)讓我受益無(wú)窮，我喜歡這本書(shū)。

作文長(zhǎng)襪子皮皮讀后感作文(篇4)

要學(xué)會(huì)獨(dú)立

——讀《長(zhǎng)襪子皮皮》有感

這個(gè)寒假，我讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)

書(shū)中講了一位名叫“皮皮”小女孩。她有著胡蘿卜色的頭發(fā)，梳著兩條硬邦邦的小辮子。她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆兒，上面布滿了雀斑。鼻子下面長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒相當(dāng)整齊潔白。她又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一直是棕色的，一只是黑色的。腳上的一雙鞋正好比她的腳大一倍。她力大超人，一個(gè)人住在一棟小房子里，生活完全自理，富得像位財(cái)神，壯得像一匹馬。她的爸爸有點(diǎn)兒不可思議，是南海一個(gè)小島上的國(guó)王。

這本書(shū)很有趣，也很令人深思。想一想，一個(gè)小女孩能照顧好自己，是一件多么困難的事情呀！而且她一個(gè)人住在家里，從不浪費(fèi)時(shí)間，把自己的時(shí)間排得滿滿的，是每一天都富有意義。比如，每天早上做運(yùn)動(dòng)，下午喝下午茶之類的，數(shù)不勝數(shù)。她還有很強(qiáng)的組織能力，所以鄰居杜米與阿妮卡很喜歡她，后來(lái)成了好朋友。后來(lái)皮皮到她爸爸統(tǒng)治的小島當(dāng)黑人公主的時(shí)候，沒(méi)有因?yàn)樗枪鞫撇黄鹚某济駛?，而是把他們?dāng)成自己的兄弟姊妹看待。在他人需要幫助的時(shí)候，盡可能得幫他。在島上大人們外出打獵時(shí)，來(lái)了強(qiáng)盜，皮皮挺身而出，把他們從島上趕走了。她當(dāng)公主是名副其實(shí)的，她對(duì)人民盡到了應(yīng)有的責(zé)任。所以，鄰居的媽媽才信任她。一群阿姨在皮皮他們臨走前對(duì)她說(shuō)：“你能放心嗎？皮皮總有點(diǎn)那個(gè)！”而她卻說(shuō)：“也許她不那么好，但是，她有一副好心腸?！?/p>

這就是好朋友媽媽對(duì)皮皮的印象！相信你讀完此書(shū)一定頗有同感！

作文長(zhǎng)襪子皮皮讀后感作文(篇5)

書(shū)籍是一扇門(mén)，讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》，就進(jìn)入了皮皮的世界。皮皮和以前看的童話中的小公主不一樣，她一點(diǎn)兒也不美麗，胡蘿卜色的頭發(fā)，兩根辮子向兩邊翹起，鼻子像個(gè)小土豆，上面滿是一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑，鼻子下面是個(gè)大嘴巴。最奇特的是她那又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的襪子，一只是棕色的，另一只卻是黑色的。但讀了皮皮的故事我特別喜歡她。皮皮很自信，認(rèn)為自己的雀斑很美；皮皮力大無(wú)窮，可以舉起一匹馬，打敗世界上最強(qiáng)壯的大力士；皮皮很大方，花金幣買(mǎi)了很多糖果和玩具分給孩子們。

皮皮最吸引我的地方是很獨(dú)立。皮皮九歲時(shí)就一個(gè)人住到了小鎮(zhèn)上的一座破舊的小院里，因?yàn)楹苄r(shí)，她媽媽就死了，她爸爸是位船長(zhǎng)，在一次風(fēng)暴中失了蹤。皮皮曾經(jīng)在爸爸的船上向廚師學(xué)過(guò)做飯，會(huì)做烙餅，會(huì)烤香腸，會(huì)做布丁，她會(huì)自己洗衣服、擦地板，甚至還自己做衣服，瞧她身上的有點(diǎn)奇怪的連衣裙，原本是藍(lán)色的，因?yàn)椴疾粔颍謥y加了很多紅布條，那可是她自己縫的呢。皮皮不僅把自己照顧的很好，還能照顧別的小伙伴，多么令人佩服?。?/p>

讀了皮皮的故事，我想到自己也九歲了，個(gè)子也很高，可是自己總是很依賴媽媽。比如每天練琴，自己總想偷懶，總要媽媽陪著我，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地練。和皮皮相比，自己做得太不好了。想想媽媽不可能永遠(yuǎn)陪著我，以后總要自己面對(duì)很多事情，我要向皮皮學(xué)習(xí)，就從暑假做起，努力做個(gè)獨(dú)立的好孩子。今天，我就自己認(rèn)真地彈了琴，然后幫媽媽揀菜，洗菜，吃完飯還洗了碗，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我的心里也很開(kāi)心呢。

當(dāng)然，我也有和皮皮一樣的地方，就是我們都很愛(ài)玩，都不想長(zhǎng)大。我也想和皮皮一樣，每天快樂(lè)生活。

作文長(zhǎng)襪子皮皮讀后感作文(篇6)

暑期里，我的姐姐先容了我一本書(shū)，名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。

門(mén)開(kāi)了，一位不同凡響的小姑娘走了出來(lái)，她的名字很怪叫做長(zhǎng)襪子皮皮。她有著胡蘿卜顏色的發(fā)，兩根硬梆梆的辮子直直的豎著。她的鼻子像一個(gè)小土豆，上面長(zhǎng)滿了她最喜歡的斑點(diǎn)。長(zhǎng)襪子皮皮的大嘴巴里的牙齒很漂亮，整潔雪白。她的衣著更希奇，穿戴由一塊紅布一塊藍(lán)布拼成的連衣裙。兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿上，穿一只棕色，另一只玄色的長(zhǎng)襪子。腳上的鞋子很大，足足是她腳的一倍……

長(zhǎng)襪子皮皮仍是一個(gè)鼎力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：托米、阿尼卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬;長(zhǎng)襪子皮皮是個(gè)富有的小財(cái)神，花不完的金幣讓她能買(mǎi)糖果和玩具給小鎮(zhèn)里的每個(gè)兒童……

她非常的不幸，她的媽媽是天使，她的爸爸卻遠(yuǎn)航未歸，她總自豪的說(shuō)：“我的媽媽是天使，爸爸是黑人國(guó)的國(guó)王。在沒(méi)有爸爸媽媽的約束里皮皮過(guò)的自由安閑，她想做什么就做什么。她會(huì)玩探險(xiǎn)，玩躲貓貓，還會(huì)自己做小烤餅。

當(dāng)然與好朋友托米、阿尼卡比擬，長(zhǎng)襪子皮皮是太調(diào)皮、太沒(méi)有教養(yǎng)了，不上學(xué)，滿嘴的瞎話，與警察玩拍人游戲，打人……，有著滿腦子的異想天開(kāi)、八怪七喇的設(shè)法主意。

有時(shí)間大家也要去讀一讀哦!

作文長(zhǎng)襪子皮皮讀后感作文(篇7)

《長(zhǎng)襪子皮皮》是阿斯特麗德寫(xiě)的一本小說(shuō)，講的是一個(gè)叫皮皮的小姑娘的故事。皮皮總是穿著一雙長(zhǎng)襪子，她和小猴子住在維拉維洛古拉（一座小房子的名字），皮皮沒(méi)有媽媽，爸爸是船長(zhǎng)，因?yàn)榉两癫恢ハ?，可皮皮沒(méi)有因?yàn)檫@樣感到悲傷，皮皮一直是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，凡事都往好處想，還說(shuō)爸爸是一個(gè)小島上的國(guó)王。皮皮很勇敢，即使碰到強(qiáng)盜，都可以三言兩語(yǔ)把強(qiáng)盜打發(fā)了。皮皮力氣很大，一次和朋友去馬戲團(tuán)觀看表演，馬戲班主提出誰(shuí)的力氣比大力士大，就獎(jiǎng)勵(lì)1000元，皮皮看見(jiàn)無(wú)人敢挑戰(zhàn)，就自告奮勇參加了比賽。在大力士的進(jìn)攻下，皮皮還是穩(wěn)若泰山，到了皮皮的攻擊時(shí)間，皮皮抬起大力士，輕輕一扔就勝利了。

看完皮皮的故事，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：皮皮那么勇敢樂(lè)觀，我要向她學(xué)習(xí)。以前，每天晚上我都要家長(zhǎng)陪著才敢睡覺(jué)，因?yàn)橐恢睋?dān)心有壞人沖進(jìn)來(lái)，還怕黑?？戳似てさ墓适潞?，我決定從今以后要自己睡，做個(gè)勇敢樂(lè)觀孩子。

作文長(zhǎng)襪子皮皮讀后感作文(篇8)

今年暑假，我閱讀了一本世界名著——《長(zhǎng)襪子皮皮》。

長(zhǎng)襪子是個(gè)很古怪的姑娘。她很可憐，從小無(wú)父無(wú)母;她很執(zhí)著，堅(jiān)持著自己的奇思妙想;她很勇敢，在杜米落進(jìn)水中時(shí)，她奮不顧身地跳下水去救了他;她很樂(lè)于助人，在小男孩維勒被別人欺負(fù)時(shí)，她勇敢地挺身而出……

這讓我想到了我們班的一個(gè)女生：年子欣。她也有點(diǎn)古怪，別人都在背后喊她“霸道總裁”。但我覺(jué)得，她也有好的一面。她愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考問(wèn)題，總能給老師意想不到的答案;她大方，會(huì)與人相處，在我們女生受男生欺負(fù)時(shí)，她總會(huì)“拔刀相助”，去教訓(xùn)男生們。

我覺(jué)得我不如皮皮。我沒(méi)有她大方，舍不得把自己喜歡的東西送給別人;我沒(méi)有她勇敢，連小蟲(chóng)都怕得要命;沒(méi)有她自立，什么事都要媽媽提醒。所以，我要把長(zhǎng)襪子皮皮當(dāng)作我學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)這個(gè)自強(qiáng)自立、勇敢大方、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的女孩兒。

父與子讀后感12篇

作家人名所寫(xiě)的讀后感書(shū)名，讓我們深刻領(lǐng)悟到“以書(shū)為友，一生受益；以書(shū)為伴，一生充實(shí)；以書(shū)為樂(lè)，一生幸?！钡暮x。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該圍繞文章內(nèi)容及作者表達(dá)的思想展開(kāi)分析。若想深入了解《title》，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已為您整理了詳細(xì)資訊，敬請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

父與子讀后感【篇1】

埃.奧.卜勞恩畫(huà)的《父與子》漫畫(huà)相信大家都不陌生吧，它可是全球最偉大的漫畫(huà)書(shū)之一呢！這么高的榮譽(yù)，怎么能不看呢？在好奇心的驅(qū)使下，我終于買(mǎi)來(lái)了一本。

很多的人對(duì)和本書(shū)都發(fā)表過(guò)評(píng)論，著名學(xué)者、畫(huà)家說(shuō)洪佩奇說(shuō)：《父與子》那一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著智慧之光，無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)，其藝術(shù)魅力征服過(guò)無(wú)數(shù)讀者的心。著名漫畫(huà)家也說(shuō)華君武也說(shuō)：《父與子》無(wú)需什么解釋，誰(shuí)都讀得懂；孩子們看了好笑，成人看了也好笑，個(gè)人去笑個(gè)人所理解的。這就是卜勞恩《父與子》的魅力。

是啊，這本書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在透露著、訴說(shuō)著偉大的父愛(ài)。每一篇雖有趣，但蘊(yùn)含著小小的感動(dòng)。

令我影響最深的一篇是《父愛(ài)的力量》。故事說(shuō)的是兒子正在銀行門(mén)口玩陀螺，突然一名搶劫犯沖進(jìn)銀行，把兒子給撞倒了。兒子不知道他是搶劫犯，就連忙告訴爸爸。爸爸為此打抱不平，走進(jìn)銀行就開(kāi)始打搶劫犯。搶劫犯正在搶錢(qián)呢，被突如其來(lái)的爸爸嚇著了，心一慌就被打倒了。銀行了的人趕緊來(lái)湊熱鬧，警察把搶劫犯抓走了，銀行的認(rèn)為父與子慶?！@真是歪打正著??！

這本書(shū)令你感動(dòng)，百看不厭！

父與子讀后感【篇2】

今天，是大年初三，我們一家人游覽了新、老北川。

20xx年XX月XX日大地震，死傷無(wú)數(shù)，房屋倒塌，我們幸存，但一個(gè)人兩條命的，1、2個(gè)月的嬰兒都死在了這場(chǎng)地震中，在這幾日中有多少人失去了生命？

在今天下午，我們來(lái)到了北川老縣城地震遺址。這里所有的房子倒塌，成了片片廢墟，有的甚至是拿鐵架支撐著的！唯獨(dú)幾座堅(jiān)硬的樓房沒(méi)有倒塌，但玻璃已被震碎。

接著，我們又按照進(jìn)去的路返回在停車(chē)場(chǎng)，在那里有一個(gè)特大的房子。姐姐說(shuō)：“走，我們?nèi)ツ抢锟纯础！痹谶@個(gè)房子的上方，“5·12汶川大地震紀(jì)念館”幾個(gè)大字金光閃閃。走進(jìn)紀(jì)念館，“山川永紀(jì)”四個(gè)大字下面是地震時(shí)人被壓在勢(shì)頭下的照片。一張圖片讓我產(chǎn)生了不一樣的情緒——一位婦女手中抱著一個(gè)嬰兒，受保護(hù)著嬰兒的頭，一位男人右手放在那位婦女的頭上，一個(gè)巨大的石頭壓在他的手臂上。在這種情況下，他竟然能做出這樣的舉動(dòng)，是真愛(ài)沒(méi)錯(cuò)了。

還有一張圖時(shí)在地震的近幾天，一位志愿者獨(dú)自一人背著巨大的墻板，邁出艱難的步伐，把墻板一塊一塊地往外搬，救出了幾位幸存者，真是了不起！

在這里面還有許多地震時(shí)的捐款箱、志愿者穿過(guò)的衣服、幸存者用的吊瓶以及幸存者和志愿者的簽名……

父與子讀后感【篇3】

在這一周里，我讀了德國(guó)幽默大師、著名漫畫(huà)家埃？奧？卜勞恩的代表作——《父與子》。

在這本書(shū)中，我常常被天真純摯、風(fēng)趣幽默的父與子逗得哈哈大笑，留下難以磨滅的印象。那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默；那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮、可愛(ài)、聰明?！陡概c子》中的漫畫(huà)盡管沒(méi)有一個(gè)字，卻很容易讀懂，常使人發(fā)出會(huì)心的微笑。

《父與子》由一組組生動(dòng)幽默的畫(huà)面組成，幽默、溫馨，流露出純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè)，感人至深。這些故事來(lái)源于作家的真實(shí)生活感受，是卜勞恩與其子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照。我給大家講兩個(gè)《父與子》中的故事吧！

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，兒子在銀行門(mén)口抽陀螺玩。這時(shí)，一個(gè)小偷闖入了銀行，把兒子撞了個(gè)四腳朝天。父親看到心愛(ài)的兒子被撞倒，很是心疼，急忙跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“兒子，你怎么了？沒(méi)有受傷吧？”“爸爸，”兒子大哭著說(shuō)，“那個(gè)人把我撞倒了，十分疼！”父親聽(tīng)了之后火冒三丈，立即沖進(jìn)了銀行找小偷算賬。而在前五秒鐘，小偷還在銀行耀武揚(yáng)威：“你們這些膽小的工作人員，給我不要?jiǎng)樱÷?tīng)到了沒(méi)有！你們只要?jiǎng)右幌拢揖烷_(kāi)槍打死你們！”可現(xiàn)在小偷不能耀武揚(yáng)威了，因?yàn)楦赣H來(lái)了。他一句話也沒(méi)說(shuō)，過(guò)去照著小偷的臉就是一拳，而小偷還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就又來(lái)了上勾拳，直到把小偷打暈。工作人員及時(shí)打了110。把小偷帶走了。而一邊的父親還在納悶：“咦？為什么我打了人把他帶走了？為什么我是大救星？”

另一個(gè)故事是發(fā)生在荒島上的。父子倆在荒島生活的很是清閑。這一天他們沿著島邊散步。突然眼尖的兒子看到了一本在海里一沉一浮的書(shū)！父子倆立刻跳入海中去尋找那本書(shū)?！皳渫?！”“撲通！”“兒子，你找到了嗎？”沒(méi)有。你呢？”“也沒(méi)有。“撲通！”“撲通！”“yes！兒子我找到了！什么？電話號(hào)碼簿？這哪是書(shū)呀！真倒霉！”

半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，《父與子》漫畫(huà)中平凡而偉大的父子之情給全球千百萬(wàn)的讀者帶來(lái)溫暖與歡笑，并且一直保持著歷久彌新的藝術(shù)魅力。

父與子讀后感【篇4】

我最喜歡《父與子》這本書(shū)，它是由德國(guó)的作家卜勞恩創(chuàng)作的，它反映了一對(duì)父子的豐富多彩的生活。

《父與子》特別有趣，我奶奶剛把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)我就迫不及待地看這本書(shū)，我用了整整一個(gè)晚上的時(shí)間，忘我地讀這本書(shū)，邊讀邊不由自主地發(fā)笑，比如：我讀到第155頁(yè)的《反省》時(shí)，看到那個(gè)兒子想要玩小火車(chē)，爸爸卻厲聲地說(shuō)：不行!兒子哭了，哭得非常傷心，他的爸爸看到此情景，就趕緊把小火車(chē)給兒子玩了，并覺(jué)得自己太兇了，自責(zé)地打自己的屁股，在第175頁(yè)的《言行不一》中，爸爸找到了一本好書(shū)，并從中看到了一句話：教育孩子不能體罰。他覺(jué)得有道理，就跟兒子說(shuō)了這句話。兒子聽(tīng)后，很得意地拿起蘋(píng)果砸向爸爸。爸爸給兒子一頓好打!兒子傷心地說(shuō)：爸爸為什么說(shuō)的跟做的不一樣?.......

《父與子》讓我懂得了父愛(ài)的力量是無(wú)窮的，我們要尊敬我們的父親

父與子讀后感【篇5】

一位慈祥的父親和他那調(diào)皮的兒子，以及他們的故事，構(gòu)成《父與子》。這本書(shū)令我和爸爸哈哈大笑。

一起來(lái)看他們的生活：一家三口吃飯了，唯獨(dú)不見(jiàn)兒子。母親立馬叫父親去叫兒子吃飯，看到兒子在看書(shū)。沒(méi)想到，兒子出來(lái)吃飯，父親卻不見(jiàn)了。母親又叫兒子去叫父親，猜猜看，父親在做什么？哈哈，父親正在看兒子剛剛看過(guò)的書(shū)！真是頗有童心的父子倆！再來(lái)看一個(gè)小片段：兒子要逃學(xué)，就假裝生病。父親看了，急忙給他降溫、講故事，還讓他在搖籃上睡覺(jué)。趁父親不在時(shí)，兒子就在搖籃上蕩秋千。父親很快就回來(lái)了，看到兒子這個(gè)樣子，就知道他在逃學(xué)，立馬讓兒子上學(xué)去了。小朋友們，以后不能逃學(xué)哦！做人要誠(chéng)實(shí)！

再看看現(xiàn)實(shí)生活，我和父親也有趣事：有一次吃飯，父親正在書(shū)房看電視，媽媽就叫我去叫爸爸吃飯。父母在吃飯時(shí)，唯獨(dú)我不在。父親叫我吃飯時(shí)，看到我正在書(shū)房興致勃勃的看電視呢！父親見(jiàn)了，就叫我出來(lái)。我連滾帶爬地走過(guò)來(lái)，中途還跌了幾跤，還“哎呦，哎呦”的叫。至今想起來(lái)，實(shí)在可笑。

記得有一次，父親要我捐一本我特別喜愛(ài)的書(shū)。由于父親許諾過(guò)再買(mǎi)一本，那么我就捐出去了。時(shí)間長(zhǎng)久，加上父親工作繁忙，他就把這件事忘了。我提醒父親，還說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的父親就是不合格的父親?！备赣H聽(tīng)罷，以最快的速度買(mǎi)了這本書(shū)?？吹轿胰绔@至寶的表情，他欣慰的笑了。

《父與子》，既能讓人開(kāi)懷大笑，又可以讓人若有所思?？傃钥傊?，我會(huì)從這本書(shū)中了解大人教育小孩的方式，也可以從書(shū)中獲得樂(lè)趣。我會(huì)思考他們的做法和道理，也會(huì)和父母分享這本書(shū)......

《父與子》是一本令人開(kāi)懷大笑的書(shū)，也是一本能引發(fā)大家思考的教育書(shū)！

父與子讀后感【篇6】

幾個(gè)月前，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，是《父與子》（全集、彩圖版），它是德國(guó)的?！W·卜勞恩的漫畫(huà)作品，它又搞笑又好看。主人公就是父親和兒子，講述的就是他們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)生的故事，其實(shí)很多故事都來(lái)自于卜勞恩和兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照，所以我讀起來(lái)覺(jué)得它很真切。比如其中有一個(gè)故事，名叫“航空信帶來(lái)的懲罰”。

故事是這樣的：有一天，父親在看報(bào)紙，兒子不知在寫(xiě)什么，手里還拿了三個(gè)汽球，兒子寫(xiě)完后，把三個(gè)汽球綁在信上，讓汽球帶著信飛走了，這時(shí)父親還不知道。過(guò)了一會(huì)兒，父親帶兒子去野外郊游，他們坐在一節(jié)木頭上休息的時(shí)候，父親突然看見(jiàn)天上有三個(gè)汽球帶著一張紙?jiān)陲w，父親很奇怪，拿下來(lái)一看，上面寫(xiě)著：“誰(shuí)看信，誰(shuí)就是瘋子。”

下面署名是兒子。爸爸看信時(shí)，兒子很緊張地站在一旁看著他父親，這回父親火冒三丈，一把拉過(guò)兒子，就開(kāi)始狠狠地打他的屁股。父親手里拿的煙斗和兒子背的那個(gè)小老鼠形狀的口袋都掉在了地上，那個(gè)袋子立著，就像小老鼠正在觀看父親打兒子一樣。這本書(shū)中還有其它很多這樣有趣、好玩、搞笑的故事呢，我很喜歡書(shū)中的父親和兒子，因?yàn)楦赣H很幽默，兒子很淘氣，但是他們互相又愛(ài)對(duì)方，所以才發(fā)生了那么多有趣的故事。

書(shū)中的父子是一對(duì)快樂(lè)的父子，是一對(duì)猶如兄弟的父子，是一對(duì)搞笑幽默的父子。

父與子讀后感【篇7】

三歲時(shí)，媽媽送給我一本書(shū)——《父與子》，這是德國(guó)幽默大師卜勞恩創(chuàng)作的連環(huán)漫畫(huà)書(shū)，我一直很喜歡。這本書(shū)我已經(jīng)看了好幾遍了。隨著我年齡的增長(zhǎng)，每一次讀的感受都不一樣。小時(shí)候，我看著一個(gè)個(gè)小故事發(fā)呆，需要大人向我講述才能明白其中的意思；長(zhǎng)大些，我又看這些小故事，為其中的笑點(diǎn)，為他們的可愛(ài)，一個(gè)人獨(dú)自傻笑；再大些，我再看《糟糕的家庭作業(yè)》、《引人入勝的書(shū)》、《汽車(chē)出故障了》，這一個(gè)個(gè)詼諧生動(dòng)，取自于日常生活的小故事，在傻笑之余，我又看到了父親和兒子善良、樂(lè)觀的本性，看到了父親身上濃濃的父愛(ài)，感動(dòng)于這個(gè)世界上人類最無(wú)私的親情和暖暖的人情味。

卜勞恩的《父與子》，雖然它沒(méi)有文字，卻用它生動(dòng)形象的畫(huà)面，啟發(fā)了我無(wú)限的想像能力、觀察能力和表述能力，帶給我的不僅僅是歡笑，還有他們面對(duì)困難生活時(shí)的樂(lè)觀和善良，更使我明理，懂得了這世界上濃濃的、沉甸甸的父愛(ài)，這厚重的父愛(ài)親情將伴我一生！

父與子讀后感【篇8】

《父與子》是20世紀(jì)30年代初的漫畫(huà)家?！W·卜勞恩的作品。這本書(shū)的主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子活潑可愛(ài)。雖然這本書(shū)文字很少，但是從這本書(shū)里，我們依舊能感受得到那總溫馨快樂(lè)的感覺(jué)。因?yàn)槁?huà)里的故事妙趣橫生，讓我讀得捧腹大笑，愛(ài)不釋手，有的故事仿佛在我的生活中出現(xiàn)過(guò)，有的就是我和爸爸生活的真實(shí)記錄。

書(shū)中的父親很愛(ài)兒子，曾做過(guò)一件惹人大笑的事：有一天，父親看到兒子做作業(yè)時(shí)很煩惱的樣子，就親自去幫兒子做作業(yè)，結(jié)果事情敗露不得不接受老師的批評(píng)。父子倆愿意幫助別人。有一次，在別人進(jìn)行游泳比賽的時(shí)候，他們還以為有人落水了，連忙跳下水把正游得起勁的運(yùn)動(dòng)員拉了上來(lái)！還有一次，他們?cè)诖峡匆?jiàn)海面上冒出來(lái)一個(gè)像人手一樣的東西，慌忙跳下去救，到了跟前，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)航標(biāo)！書(shū)中的父子倆讓人覺(jué)得十分聰明，又很堅(jiān)強(qiáng)，有什么困難都能解決。有一次，父子倆到大海上進(jìn)行了一次夏季之旅，卻不小心迷失了方向，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上過(guò)起了野外求生的日子—捕魚(yú)，打獵，搭草房，扎木筏，取火燒東西吃，艱苦卻很快樂(lè)。最后，他們竟然是被潛水艇意外發(fā)現(xiàn)才得以回家，真是太傳奇了！書(shū)中還有很多這樣的故事，都能讓人開(kāi)心一笑的同時(shí)，給人以啟迪和感動(dòng)?！陡概c子》給我留下了深刻的印象，文中的父親沒(méi)有英俊的外表；沒(méi)有健壯的身軀；沒(méi)有穩(wěn)定的工作。但他卻有善良、幽默的內(nèi)心，使人一眼就喜歡上了他。從他的每個(gè)舉動(dòng)中，我們都能感受出他很愛(ài)自己的兒子。文中的兒子沒(méi)有聰明的頭腦；沒(méi)有乖巧的性格；沒(méi)有淵博的知識(shí)。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年，無(wú)暇的幻想。父子倆在一起有苦惱，有更多的快樂(lè)，而我真正體會(huì)到的卻是：他們是一對(duì)快樂(lè)的父子，一對(duì)幽默的父子，一對(duì)淘氣的父子。他們就像是一對(duì)鐵哥們，一對(duì)好朋友，真是感天動(dòng)地父子情。

《父與子》中的163個(gè)故事，記錄了一對(duì)父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故事中，讓我感受到一個(gè)父親對(duì)兒子可愛(ài)、無(wú)私、偉大的愛(ài)。故事里，我找到了我和爸爸的影子，爸爸用他的嚴(yán)厲教育我，用他的幽默引導(dǎo)我，用他的快樂(lè)感染我，而我，在爸爸的陪伴下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。

父與子讀后感【篇9】

在我讀《地震中的父與子》時(shí)，我想這是個(gè)什么樣的一個(gè)故事呢？讀后才知道這是寫(xiě)一對(duì)了不起的父與子。

在這場(chǎng)悲慘的地震中發(fā)生的故事。這位父親堅(jiān)信兒子一定活著。不管在苦在累他一定要找到兒子。文中父親多偉大?。〔活櫼磺械木葍鹤?，即使這樣做有生命危險(xiǎn)，也不放棄救兒子。他的兒子也很勇敢。在黑暗的角落里，他不但不驚慌，還用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴大家說(shuō)你們不要害怕，我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們這個(gè)故事主要是講一位父親在一場(chǎng)地震中把受傷的妻子安頓好，就來(lái)到兒子學(xué)校，看到充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校變成了一片廢墟他傷心和失望極了。他突然想起他對(duì)兒子說(shuō)的話不論發(fā)生什么，我總要跟你在一起。他相信兒子一直在等待著他。就挖了起來(lái)，他挖了整整36小時(shí)。突然從瓦礫推傳來(lái)兒子呼喚聲。過(guò)了一會(huì)，經(jīng)過(guò)大家努力兒子成功的就出來(lái)了。這對(duì)了不起的父子緊緊的擁抱在一起?？戳诉@個(gè)故事我的感受是，這位父親在最絕望的時(shí)候想起了他對(duì)兒子的承諾，不管發(fā)生什么我總要和你在一起。他為了守住承諾，不管有什么危險(xiǎn)都阻止不了他。就算有人來(lái)勸告他，沒(méi)有希望了?？伤€是聽(tīng)不進(jìn)出。因?yàn)樗菚r(shí)只有一個(gè)信念，那就是兒子一定在某個(gè)角落等待著他來(lái)救他。他用這個(gè)信念不斷地給自己勇氣和力量。如此偉大的父親。在最危險(xiǎn)的時(shí)候人們都準(zhǔn)備逃離這個(gè)地方，只有他還在隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸的學(xué)校尋找兒子。因?yàn)樵谒睦飪鹤拥纳人纳匾?/p>

兒子在黑暗角落里想起了父親對(duì)他講的話。不論發(fā)生什么我都跟你在一起。他想起父親講的話不但不害怕，還鼓勵(lì)同學(xué)說(shuō)我們不要害怕，我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的，我們?cè)谶@里一定要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@是我父親對(duì)我的承諾。

讀了這過(guò)故事，我想起了媽媽對(duì)我的承諾。那年我滿九歲媽媽不在家，他答應(yīng)我過(guò)生日時(shí)候回來(lái)。果然然在那天回來(lái)了。

父親守住對(duì)兒子承諾。也是這過(guò)承諾給了兒子在廢墟里希望。

父與子讀后感【篇10】

本身我小時(shí)侯就看過(guò)《父與子》的漫畫(huà)，如今與自己的孩子又再度看起這《父與子》竟卻看出了另一番的感受：這本書(shū)為父親與孩子之間的情感溝通在不斷的增加法碼。

孩子畢竟還是太小，以她小小的閱歷想完全的看懂一本書(shū)（哪怕只有圖畫(huà)的書(shū)）也頗有些難度，但是她渴望了解一切外界事物的心情卻通過(guò)這一本《父與子》完全的展現(xiàn)了出來(lái)。

從將《父與子》這本書(shū)拿回家的那一天起，小妮每日總要很主動(dòng)的要求我或者她媽媽來(lái)給她講上幾篇。我的原則是一次只講兩個(gè)故事，可自從有次她媽媽一下給她講了四篇之后就也有了要我也給講四篇的要求。她卻也不直接說(shuō)要我也講四篇的事，只是每次在我要“開(kāi)講”之前伸出四個(gè)小手指頭來(lái)很認(rèn)真的告訴我：“媽媽都是給我講四個(gè)?！?，說(shuō)了兩回我就沒(méi)脾氣了，自此每次給她講四個(gè)故事就成了一不成文的規(guī)矩。小妮有時(shí)深險(xiǎn)故事情節(jié)之中時(shí)我都講完四個(gè)了她還會(huì)意猶未盡的再追問(wèn)我一下今天是否講了四個(gè)呢，每每這時(shí)我都要再證實(shí)一番，否則她可不會(huì)罷休的。

每講一篇故事之前我總是要先把故事大意弄明白的，我看的時(shí)候小妮總會(huì)在一邊瞪著大眼睛盯著我的臉，仿佛要從我的表情中讀出書(shū)中內(nèi)容似的。當(dāng)我被書(shū)中內(nèi)容逗笑時(shí)她也會(huì)立刻跟著我一起開(kāi)懷大笑，她很明白，笑過(guò)之后故事便要開(kāi)講了，自己的態(tài)度很重要?！陡概c子》中的故事大多總會(huì)以很幽默的方式結(jié)尾，我和孩子的閱讀也總是以不斷的歡笑而結(jié)束，還真是不曾想到——這本書(shū)竟成就了我們父女之間真正的“快樂(lè)閱讀”！

我與孩子共同閱讀的過(guò)程中所收獲的不只有快樂(lè)，孩子的知識(shí)隨著閱讀在不斷的增長(zhǎng)，情感也在不斷的豐富。每當(dāng)一次故事講完之后她都很期待下次的“開(kāi)講”，于是她每次都會(huì)很有心的記住剛剛講完最后一篇的故事畫(huà)面。這時(shí)我就會(huì)盡量的告訴她要去記住頁(yè)碼，雖然夾個(gè)書(shū)簽更方便，可我是要她在增強(qiáng)記憶力的同時(shí)來(lái)逐漸的認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字。急功近利固然不可取，只是希望她能在潛意識(shí)中知道自己為什么要學(xué)習(xí)?？催@孩子有時(shí)沉默、有時(shí)歡笑、有時(shí)感慨的復(fù)雜表情，我深知她已為故事中的主人公或同情、或感動(dòng)、或不解了。其實(shí)她還遠(yuǎn)遠(yuǎn)體會(huì)不到世間的種種酸甜苦辣，但她通過(guò)一本本好書(shū)中的故事里得到啟發(fā)就會(huì)不斷的調(diào)整和豐富自己的人生觀。孩子的情商和智商就應(yīng)該平行著共同發(fā)展，她平時(shí)的表現(xiàn)與舉動(dòng)就能夠很直接的讓你看出她的觀念。

閱讀還要繼續(xù)，故事還要發(fā)展。相信我們將來(lái)還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的好書(shū)，相信孩子們會(huì)在陣陣書(shū)香中更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中有著更加良好的表現(xiàn)！

父與子讀后感【篇11】

嬌嫩的鮮花也能在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)存活，你相信嗎？也許，你并不相信或?qū)⑿艑⒁?。事?shí)證明：無(wú)論是自然界的動(dòng)物、植物，還是我們身邊的人，只要有堅(jiān)強(qiáng)的求生意念和強(qiáng)大的生存技能，都是可以傲然于世的，哪怕是災(zāi)難襲來(lái)。

自然災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，脆弱的生命看似不堪一擊。但，在地震之后的廢墟中有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志有幸存活了下來(lái)。像《地震中的父與子》，其中的孩子不僅能保護(hù)自己，還教別人如何變得堅(jiān)強(qiáng)，最后大家都獲救。如果他心中沒(méi)有強(qiáng)大的信念，他如何能存活下去？或許雖然你堅(jiān)強(qiáng)努力過(guò)，不一定能得到最后的救援，但是如果你沒(méi)有盡自己最大的努力，那就根本沒(méi)有機(jī)會(huì)贏得救援?，F(xiàn)在就讓我們來(lái)講講感人又震撼的故事吧！

汶川大地震是一個(gè)人員傷亡慘重的的大地震，死死傷傷有幾十萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)的損失更是一個(gè)大數(shù)額。但是，在這場(chǎng)地震中，有許多人仍堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在一堆廢墟的間隙中一位母親雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，她的身體似乎有些變形。救援隊(duì)長(zhǎng)看著她的身姿似乎明白了什么，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，發(fā)現(xiàn)果真有個(gè)孩子，而且還活著。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于把她身上的磚木瑣屑都清理干凈了。從她身下抱出一個(gè)三四月大的娃娃孩子包裹在一個(gè)小被子里，毫發(fā)無(wú)損，還在沉睡之中，對(duì)外圍的環(huán)境渾然不知，更不曉得他的愛(ài)他的母親為了他在廢墟中死去了。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準(zhǔn)備做檢查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)在里面，手機(jī)屏幕上有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！笨吹竭@里留給我的只有感動(dòng)和震撼，就算是看慣了生離死別的醫(yī)生在這一刻也落下了熱淚，感動(dòng)于這偉大的母愛(ài)！看完這個(gè)故事也使我明白了：人必須堅(jiān)強(qiáng)，或許就能在災(zāi)難中活下去。堅(jiān)強(qiáng)可以鑄就希望，有愛(ài)才有活下去的希望……

災(zāi)難何時(shí)來(lái)臨我們預(yù)計(jì)不了，但我們完全可以好好學(xué)習(xí)并掌握防震自救的常識(shí)技能，更要在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)要懂得機(jī)智用事，不可盲目行事。在地震后的廢墟中，火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)……都要運(yùn)用求生技能，堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，不輕易放棄。自然災(zāi)害的無(wú)情，只會(huì)降臨在不夠堅(jiān)強(qiáng)的人頭上。像鮮花那樣無(wú)論是在熾熱的陽(yáng)光下還是在猛烈的`暴風(fēng)雨中依然毫不低頭，昂首挺胸，只有經(jīng)歷了這些，你才能成為最嬌艷的那一朵，成為最后的強(qiáng)者。

父與子讀后感【篇12】

這篇文章主要寫(xiě)了地震時(shí)，父親不顧一切的挖掘瓦爍，尋找他的兒子。經(jīng)過(guò)他幾天幾夜的挖掘，終于找到了他兒子，并把他救了出來(lái)。贊揚(yáng)了父親堅(jiān)持不懈的精神，也贊揚(yáng)了兒子先人后己的精神。兩個(gè)都有著同樣崇高的愛(ài)慕和敬意。父親救兒子，兒子相信父親會(huì)把他救出來(lái)。這對(duì)父子都堅(jiān)信著自己的決心。

我們身邊也有這種父愛(ài)的真實(shí)故事。我從一本書(shū)中看到過(guò)，一位父親看到自己的兒子被困在汽車(chē)下，他就用手把汽車(chē)給抬了起來(lái)，救出了兒子。可是這位父親再去抬汽車(chē)，卻再也抬不起來(lái)了。比如說(shuō)我父親，他每天起早貪黑的去干活，他感冒不買(mǎi)藥還去干活。我發(fā)燒時(shí)，他把我?guī)У剿幍?，這時(shí)就變的“大方”起來(lái)，類似這樣的事情還有很多。

這篇文章充分的表現(xiàn)了父親愛(ài)兒子，兒子愛(ài)父親，堅(jiān)信父親會(huì)把他救出去的決心。從父親看到別的父母哭了，便傷心的走了。救援隊(duì)員說(shuō)這里危險(xiǎn)，隨時(shí)還可以發(fā)生余震，但他仍然堅(jiān)持挖掘，直至把兒子救出來(lái)。原因是他堅(jiān)信自己的兒子還活著，兒子堅(jiān)信自己的父親會(huì)救他，這對(duì)父子真是心有靈犀。

這篇文章主要寫(xiě)了地震時(shí)，父親不顧一切的挖掘瓦爍，尋找他的兒子。經(jīng)過(guò)他幾天幾夜的挖掘，終于找到了他兒子，并把他救了出來(lái)。贊揚(yáng)了父親堅(jiān)持不懈的精神，也贊揚(yáng)了兒子先人后己的精神。兩個(gè)都有著同樣崇高的愛(ài)慕和敬意。父親救兒子，兒子相信父親會(huì)把他救出來(lái)。這對(duì)父子都堅(jiān)信著自己的決心。

我們身邊也有這種父愛(ài)的真實(shí)故事。我從一本書(shū)中看到過(guò)，一位父親看到自己的兒子被困在汽車(chē)下，他就用手把汽車(chē)給抬了起來(lái)，救出了兒子。可是這位父親再去抬汽車(chē)，卻再也抬不起來(lái)了。比如說(shuō)我父親，他每天起早貪黑的去干活，他感冒不買(mǎi)藥還去干活。我發(fā)燒時(shí)，他把我?guī)У剿幍?，這時(shí)就變的“大方”起來(lái)，類似這樣的事情還有很多。

這篇文章充分的表現(xiàn)了父親愛(ài)兒子，兒子愛(ài)父親，堅(jiān)信父親會(huì)把他救出去的決心。從父親看到別的父母哭了，便傷心的走了。救援隊(duì)員說(shuō)這里危險(xiǎn)，隨時(shí)還可以發(fā)生余震，但他仍然堅(jiān)持挖掘，直至把兒子救出來(lái)。原因是他堅(jiān)信自己的兒子還活著，兒子堅(jiān)信自己的父親會(huì)救他，這對(duì)父子真是心有靈犀。

父與子讀后感13篇

該怎樣做才能將自己的讀后感寫(xiě)的更好呢？在讀作者寫(xiě)的作品，我們常常被書(shū)中的內(nèi)涵折服。有新意的讀后感是有見(jiàn)解，有感情的，如果您還不了解“父與子讀后感”的話建議閱讀一下本文。

父與子讀后感 篇1

《父與子》是屠格涅夫的代表作。它反映了代表不同社會(huì)階級(jí)力量的“父與子”的關(guān)系。它的故事情節(jié)并不復(fù)雜：

醫(yī)學(xué)院學(xué)生巴扎羅夫在1859年5月應(yīng)同學(xué)阿爾卡狄的邀請(qǐng)到他家的莊園度假。阿爾卡狄的父親尼古拉·彼得羅維奇熱情地歡迎和接待了他。在農(nóng)村，出生在農(nóng)民家庭的巴扎羅夫平易近人，言談非凡，見(jiàn)解獨(dú)到；他熱衷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)，充滿否定精神。很快地他就得到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、家仆和孩子們的喜歡，但是阿爾卡狄的伯父巴威爾·基爾沙諾夫卻對(duì)這個(gè)青年人跟反感，于是在他們之間經(jīng)常展開(kāi)爭(zhēng)論，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)又經(jīng)常涉及社會(huì)制度、人民、科學(xué)和藝術(shù)等方面的問(wèn)題。

在爭(zhēng)論中，巴扎羅夫?qū)艺忌巷L(fēng)。很快，在舞臺(tái)上，巴扎羅夫遇到了一位美麗的女房東奧津佐娃，并向她表達(dá)了他的愛(ài)，但她被奧津佐娃拒絕了。后來(lái)，一個(gè)偶然事件導(dǎo)致巴扎羅夫和鮑威爾決斗。在決斗中，巴扎羅夫獲勝，打傷了鮑威爾。

第二天，他離開(kāi)阿爾卡狄的家，回到年邁的父母身邊。在一次為鄰村的傷害病死者做尸體解剖時(shí)，巴扎羅夫不慎割破手指，感染病毒而死。**這一幕以巴扎羅夫的父母為他兒子上墳而結(jié)束。

《父與子》的主題是描寫(xiě)父輩與子輩沖突。這一沖突在屠格涅夫筆下被著上了時(shí)代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀(jì)60年代的年輕一代——激進(jìn)的平民知識(shí)分子，而鮑威爾和尼古拉斯則代表了保守的自由貴族的老一代。

當(dāng)然，在對(duì)待年輕人的態(tài)度上，父輩中的人們態(tài)度各有不同，尼古拉表現(xiàn)得比較溫和，希望能理解子輩，想跟上時(shí)代，但是卻不太成功；巴威爾則固執(zhí)已見(jiàn)，信奉貴族自由主義，對(duì)年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在廣義上表現(xiàn)為巴威爾和巴扎羅夫之間的對(duì)立，由此，在巴扎羅夫身上塑造了時(shí)代“新人”的形象。

巴扎羅夫從出身經(jīng)歷、生活方式、思想觀念等方面確實(shí)顯示了平民知識(shí)分子的基本特征，在這些方面，他與基爾薩諾夫兄弟，特別是巴威爾·巴威爾，形成了鮮明的對(duì)立。

基爾薩諾夫兄弟出身于貴族家庭，父親當(dāng)過(guò)將軍，退休后在彼得堡加入了只有達(dá)官貴人才能加入的英國(guó)俱樂(lè)部，給兩兄弟留下了一片有二千俄畝土地的領(lǐng)地。兄弟倆14歲以前就接受了良好的家庭教育。后來(lái)，鮑威爾進(jìn)入了貴族兒童軍事學(xué)院，尼古拉斯大學(xué)畢業(yè)后成為該地區(qū)的主管。然而巴扎羅夫卻出身于平民家庭，祖父是教堂執(zhí)事，“犁過(guò)地”，父親曾在老基爾薩諾夫手下當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，老巴扎羅夫唯一值得自豪的事是給維特根施泰因公爵和詩(shī)人茹科夫斯基摸過(guò)脈，唯一的理想是將來(lái)在兒子的傳記中有這樣幾句話：

“他是一個(gè)普通軍醫(yī)的兒子，不過(guò)他的父親早就看出他是個(gè)什么人，并且不惜一切代價(jià)對(duì)他進(jìn)行培養(yǎng)……”巴扎羅夫小時(shí)候跟著父母到處奔波，沒(méi)有一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是后來(lái)才通過(guò)努力進(jìn)了大學(xué)。

然而，作為平民知識(shí)分子和“子”的代表的巴扎羅夫跟作為貴族的“父”的代表的巴威爾最根本的對(duì)立是思想觀點(diǎn)的對(duì)立。巴威爾是個(gè)貴族自由主義者，他宣稱自己“具有自由思想和熱愛(ài)進(jìn)步”。較之一般的貴族，他的確具有進(jìn)步的一面：

他多少讀過(guò)幾本書(shū)；在參加選舉時(shí)，還“偶爾用他那自由主義的狂言逗弄和嚇唬那些舊式的地主”。他跟果戈理筆下的潑留希金是不同的，有人說(shuō)他像萊蒙夫筆下的皮卻林?？傊恰澳椤?，而不是一般的牛奶。

也就是說(shuō)他是貴族中的精華。不過(guò)他在世界上最尊敬的只有貴族和貴族作風(fēng)，人貴族作風(fēng)是一種原則，宣稱“在我們的時(shí)代，只有不道德的人或者空虛無(wú)聊的人才能夠不要原則活著”。他特別推崇英國(guó)的貴族，認(rèn)為“貴族把自由給了英國(guó)，并且支撐著英國(guó)”。

他還把貴族的兩種感情、個(gè)人尊嚴(yán)和自尊視為社會(huì)福利和社會(huì)結(jié)構(gòu)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。顯然，鮑威爾是貴族制度的忠實(shí)捍衛(wèi)者。然而巴扎羅夫卻截然相反。他是兒歌“用批評(píng)的觀點(diǎn)看待一切的人”。

在跟巴威爾的幾次交鋒中，他公開(kāi)地、明確地宣布，他不信仰任何原則，鄙視貴族作風(fēng)，對(duì)作為貴族制度基礎(chǔ)的村社以及上層建筑進(jìn)行了嘲笑和抨擊，并且在否定貴族原則的基礎(chǔ)上，提出了否定一切的主張和改造社會(huì)的任務(wù)，指出把社會(huì)改造好了，精神上的疾病自然可以得到醫(yī)治。巴扎羅夫的到來(lái)極大地動(dòng)搖了基爾薩諾夫兄弟及其信仰。尼古拉不得不承認(rèn)自己成了“落后分子”，貴族的“黃金時(shí)代過(guò)去了”；巴威爾在跟巴扎羅夫的決斗中不僅大腿上挨了一槍，而且精神上受到了沉重的打擊，他不得不承認(rèn)，“巴扎羅夫職責(zé)我有貴族派頭的話并沒(méi)有錯(cuò)”，后來(lái)索性出國(guó)了。

對(duì)于基爾薩諾夫兄弟來(lái)說(shuō)，對(duì)于貴族制度來(lái)說(shuō)，巴扎羅夫的確是個(gè)“類似普加喬夫”的人物。

當(dāng)然，巴扎羅夫也是個(gè)自相矛盾的人物。他的“否定一切”的虛無(wú)主義固然充滿了革命精神，但無(wú)疑帶有嚴(yán)重的偏激情緒；他跟下層群眾固然有某種天然的聯(lián)系，但畢竟跟他們還有相當(dāng)?shù)木嚯x；他對(duì)奧津佐娃的愛(ài)情固然可以找到某種共同的思想基礎(chǔ)，但畢竟是不現(xiàn)實(shí)的；他對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)固然非常重視，但卻在一次尸體解剖中疏忽大意，感染身亡。但這些矛盾可以從形象本身和作家本身中找到，并得到合理的解釋。

從形象本身來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)成長(zhǎng)中的平民知識(shí)分子，是一個(gè)“過(guò)渡的典型”，甚至是個(gè)“奇怪人物”，因此這一切并不值得大驚小怪；從作家本身來(lái)說(shuō)，屠格涅夫在政治上是個(gè)漸進(jìn)主義者。盡管這部**是“反對(duì)把貴族作為進(jìn)步階級(jí)的”，但他并不贊成革命民主主義者的“農(nóng)民民主制”。他認(rèn)為自己的主人公“站在未來(lái)的門(mén)口”，是“注定要滅亡的人”。

從某種意義上說(shuō)，巴扎羅夫的矛盾是作家自身矛盾的反映。

巴扎羅夫身上盡管有瑕疵，但他仍以不同凡響的藝術(shù)個(gè)性給人以鮮明的印象，在**文學(xué)史上他是第一個(gè)**“新人”形象，率先傳達(dá)出平民知識(shí)分子已成為生活主角的時(shí)代信息。

2011年3月17號(hào)

父與子讀后感 篇2

父與子讀后感500字一：

這是一本選材于家庭故事的漫畫(huà),它出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃奧卜勞恩之手.該書(shū)主人公是一對(duì)父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛(ài),是一對(duì)世界著名的歡喜冤家.雖然這本書(shū)里沒(méi)有文字,但其有趣的漫畫(huà),卻讓人更懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容.

父與子,他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)溫馨的生活,從一對(duì)普通的父子成了淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫(huà)結(jié)尾.這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風(fēng).那就讓我來(lái)介紹 父子倆吧 !

爸爸

這位爸爸深愛(ài)著自己的兒子,雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明,但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中,都可以看出這一點(diǎn).他非常善良,也非常幽默,同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺(jué),讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的沖動(dòng).哦,對(duì)了,他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤,打兒子.不過(guò),棍棒底下出孝子,兒子非常愛(ài)他的爸爸;俗話說(shuō);打是情,罵是愛(ài).爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人,所以才打孩子.這是一位十分愛(ài)自己孩子父親.

兒子

這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸,但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題.但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”,招來(lái)一頓痛打.他愛(ài)他的爸爸,當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí),他總會(huì)替他的爸爸打抱不平.這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明,卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí),哦,對(duì)了,他還很貪吃.就像我一樣,會(huì)偷偷拿零花錢(qián)買(mǎi)東西,他和我一樣有著純真的遐想,有著無(wú)限的幻想.我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂(lè)的童年,巨大的空間.

這是一對(duì)快樂(lè)的父子,這是一對(duì)猶如兄弟的父子,這是一對(duì)搞笑幽默的父子.

父與子讀后感500字二：

《父與子》是本幽默的漫畫(huà)。這本書(shū)我已經(jīng)讀了不下三遍。

第一遍讀這本書(shū)時(shí)，媽媽常聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房里傳來(lái)的笑聲。的確，這本書(shū)很有趣，父子倆之間常常鬧笑話。就比如說(shuō)《夕陽(yáng)西下圖》：父親是個(gè)光頭。一天，父親在沙發(fā)上讀報(bào)。兒子叫來(lái)他的.伙伴，把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當(dāng)做夕陽(yáng)，在沙發(fā)上畫(huà)畫(huà)，還加了畫(huà)框。父親突然轉(zhuǎn)頭，“夕陽(yáng)”就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛(ài)玩，兒子聰明、天真、可愛(ài)、調(diào)皮，這兩個(gè)人物很受大家喜愛(ài)。

第二遍讀這本書(shū)時(shí)，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫(huà)故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著小車(chē)，一遍遍地往海邊運(yùn)石子。第二天，兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細(xì)觀察第五幅漫畫(huà)，發(fā)現(xiàn)父親為兒子運(yùn)石子時(shí)，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛(ài)父親，也曾令我落淚。

第三遍讀這本書(shū)時(shí)，我結(jié)合了前言，才知道埃。奧。卜勞恩是在納粹法西斯統(tǒng)治德國(guó)的黑暗年代創(chuàng)作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫(huà)集竟是在這種兵荒馬亂的年代創(chuàng)作的，他真是一個(gè)樂(lè)觀積極的人，也是一個(gè)非常愛(ài)兒子的人。他還是個(gè)憂國(guó)憂民的好畫(huà)家。他不像一些人為了保全性命和家產(chǎn)而臣服于納粹黨，他大膽創(chuàng)作了反對(duì)納粹的漫畫(huà)?？墒?，這樣的幽默大師卻被萬(wàn)惡的法西斯無(wú)情地扼殺了。我想，我們贊美父與子的同時(shí)，更應(yīng)該贊美他們的創(chuàng)作者埃。奧。卜勞恩。

我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書(shū)都是如此。

父與子讀后感500字三：

今天我看完了《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)。它的作者是來(lái)自德國(guó)的漫畫(huà)大師埃奧卜勞恩。

《父與子》這本書(shū)成功塑造了幽默、和藹、聰明、寬容的大胡子爸爸和調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的刺猬頭兒子的形象。該漫畫(huà)早在豐子愷先生都非常喜歡這部漫畫(huà)。

這本書(shū)中的每一個(gè)故事都非常有意思，而且簡(jiǎn)單易懂。其中有一個(gè)故事叫做《一本引人入勝的書(shū)》。大干講了一個(gè)這樣的故事。該吃晚飯了，兒子還在看書(shū)，爸爸就去叫他，結(jié)果把兒子叫走了，自己有看上癮了。于是媽媽又讓兒子去叫他。

還有一個(gè)故事叫做《一年后》，爸爸栽了一棵小樹(shù)苗，然后亮了兒子的身高并標(biāo)記在小樹(shù)上，一年以后，爸爸有帶兒子來(lái)量，結(jié)果兒子的身高比之前標(biāo)記的還要低，大家知道是真么回事嗎?

《父與子》是一本非常好看的漫畫(huà)書(shū)，里面的故事既簡(jiǎn)單，又好玩。我非常喜歡這本書(shū)!

父與子讀后感500字四：

我在假期讀了《父與子》這本書(shū)，它是一本無(wú)字漫畫(huà)，它用線勾勒在白字上的幾個(gè)人物，足以讓人看了哈哈大笑。這本書(shū)有時(shí)讓我看了感動(dòng)的落淚，接著的故事內(nèi)容有讓人轉(zhuǎn)哭為笑，看著兒子調(diào)皮的樣子十分可愛(ài)，又讓人覺(jué)得他是位既有童心而又純真的孩子。有時(shí)候畫(huà)里讓人憤怒，這孩子太調(diào)皮了，真沒(méi)有家教!

沒(méi)想到兒子的父親還是很有辦法治兒子的，使兒子不敢再去做錯(cuò)事了。有時(shí)候畫(huà)面讓人感覺(jué)既好笑有時(shí)又覺(jué)得無(wú)聊。這本書(shū)讓人喜怒哀樂(lè)，讓人看一下慈祥的父親和調(diào)皮兒子是怎樣過(guò)生活的，也讓大家感受一下里面的教育知識(shí)，令父母對(duì)孩子的教育更加科學(xué)有效，孩子才會(huì)覺(jué)得更加快樂(lè)。里面有一個(gè)故事給我留下了更加深刻的印象，就是知道了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家里的玻璃踢破了，結(jié)果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門(mén)。

父親一邊看報(bào)紙一邊看時(shí)間，眼看時(shí)間越來(lái)越晚，天漸漸黑了下來(lái)，父親開(kāi)始緊張起來(lái)，過(guò)了一會(huì)父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當(dāng)他再次走進(jìn)家門(mén)，一個(gè)足球踢了出來(lái)，心想這次可再也不能把兒子趕出家去了，兒子比玻璃可重要多了!這則故事看后感觸頗深，就是無(wú)論兒子做錯(cuò)什么事，摔壞什么東西，兒子在父親的心中都是最重要的。

父與子讀后感500字五：

今天，我讀了《父與子》一書(shū)，這本書(shū)沒(méi)有文字，只有讓人目瞪口呆的圖畫(huà)。一幅幅幽默有趣的畫(huà)面，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味，發(fā)人深思的哲理。

父親是一個(gè)胖乎乎的人，禿著頭，慈愛(ài)而親切;兒子長(zhǎng)著刺猬頭，調(diào)皮而可愛(ài)。

父親是一個(gè)像小孩子一樣的人，兒子讓他做狗，他就做狗，讓他爬，他就爬。有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn)，就把門(mén)鎖上了，可父親偷偷從門(mén)縫里望進(jìn)去，兒子見(jiàn)了，忙在畫(huà)板上畫(huà)了一個(gè)父親，畫(huà)了一扇門(mén)，上面寫(xiě)著“不許偷看!”父親愛(ài)兒子，但有時(shí)候父親愛(ài)的方式有一點(diǎn)愚蠢，他看到兒子不會(huì)做作業(yè)，就代替兒子做，第二天，被老師發(fā)現(xiàn)了，就被老師狠狠批評(píng)了一頓。兒子也愛(ài)父親，雖然他沒(méi)有聰明的頭腦，沒(méi)有乖巧的性格，沒(méi)有淵博的知識(shí)。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，然后拿來(lái)一桶水往房子里倒，父親拿著煙說(shuō)：“我在抽煙!”真讓人啼笑皆非。

我合上書(shū)，結(jié)束了這次漫畫(huà)之旅，但這一對(duì)快樂(lè)的父子，幽默的父子，淘氣的父子卻深深地印在了我的腦海里。

父與子讀后感 篇3

《父與子》讀后感（一）

在網(wǎng)上無(wú)意看到父與子的讀后感，挺真實(shí)的，很喜歡，也喜歡這本書(shū)，每次回家都會(huì)再看一遍?？赡苷且?yàn)榭戳诉@本書(shū)，改變了和爸爸的關(guān)系。父親大人，你知道的，我很愛(ài)你。我就是你的女兒+兒子。

人生的路上多了一個(gè)同伴，也多了一個(gè)摯友。父親從此再不孤獨(dú)，父子倆一同匆匆趕路，一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當(dāng)父親有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的是兒子，當(dāng)兒子有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的就是自己的父親。兒子小時(shí)父親是他的呵護(hù)神，兒子大時(shí)父親是他的智囊和參謀；兒子小時(shí)是父親的開(kāi)心果，兒子大時(shí)是父親的頂梁柱。

父親因?yàn)橛辛藘鹤?，兒子因?yàn)橛辛烁赣H可使兩人曲折的人生路程變得平坦，平坦的路程變得更加順暢，父親因此有了加力器，兒子有了航標(biāo)燈。都說(shuō)兒子是父親的未來(lái)希望，其實(shí)也是父親生命的延續(xù)。父親因?yàn)橛辛藘鹤樱錆M了對(duì)未來(lái)生活的希望，沒(méi)有了后顧之憂，兒子因?yàn)橛辛俗约旱母赣H，對(duì)未來(lái)生活更加自信，高高揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。父親是兒子的第一任老師，是兒子做事的參謀，也是兒子遠(yuǎn)行的后方；兒子是父親的未來(lái)，自己未竟的事業(yè)就在兒子身上。兒子需要父親照顧的時(shí)候，那是因?yàn)閮鹤舆€小，父親需要兒子照顧的時(shí)候，那是因?yàn)楦赣H已老。兒子小的時(shí)候，眼中的父親是天下最能的人，是英雄；等兒子長(zhǎng)大了，眼中的父親總是那么傳統(tǒng)，很保守。

等兒子快老時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)父親是那么英明，自己有很多不如父親的地方。世俗的眼光總歸是世俗的眼光：三十歲之前看父敬子，而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優(yōu)勢(shì)，有經(jīng)驗(yàn)，老道；兒子有兒子的優(yōu)點(diǎn)，有朝氣，創(chuàng)新。父親的成功不一定是兒子的成功，而兒子的成功就是父親的成功，父親的最大成功就是有一個(gè)超過(guò)自己的兒子。每一個(gè)做父親的都是在自己父親的陪伴下，走完自己的前半生；而自己的后半生則是在自己的兒子陪伴子，這是一條永不間斷的人類繁衍的鏈條。

家族是這樣發(fā)展，民族是這樣振興，人類是這樣生息。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事，人們會(huì)說(shuō)：“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富，”當(dāng)兒子做成功了一件事情，人們還會(huì)說(shuō)“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會(huì)說(shuō)：“那是廉頗老矣?！比绻麅鹤幼鍪×艘患虑?，人們會(huì)說(shuō)：“還太年輕，不成熟所至?！?/p>

人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂(lè)和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。其實(shí)，父與子原本就是一個(gè)人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒(méi)有做完的事情的委托人。兒子會(huì)為有一個(gè)成功的父親而自豪，父親會(huì)為有一個(gè)成功的兒子而驕傲！

父親的最大成功就是兒子超過(guò)了自己。

《父與子》讀后感（二）

這個(gè)寒假里能與孩子一起讀卜勞恩的《父與子》我感到很高興，這本書(shū)是一本非常有趣的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中主要講的是長(zhǎng)著一把大胡子，幽默滑稽、和藹、正直、善良又經(jīng)常被嘲笑的父親和一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子。兒子時(shí)常會(huì)捉弄爸爸，但又時(shí)常會(huì)用小聰明幫爸爸解決問(wèn)題，他和我們小時(shí)候一樣有著無(wú)限的幻想和美好的童年，而爸爸對(duì)兒子做什么事情都是多多的包容和疼愛(ài)。

給我留下印象最深的是書(shū)中一篇名為《得按次序來(lái)》。調(diào)皮的兒子又一次把墨水瓶打翻，看你不長(zhǎng)記性，剛想要打一看褲子怎么破了，爸爸趕緊拿來(lái)針開(kāi)始穿線，穿好后認(rèn)真地給兒子縫好褲子，縫完后又說(shuō)現(xiàn)在輪到揍你了。父親是多么深愛(ài)自己的兒啊，其實(shí)書(shū)中的父與子就是作者與他的兒——子，他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)溫馨的生活。

看完這本書(shū)后，讓我深深地感受到家長(zhǎng)和孩子一定要多多溝通，只有這樣才會(huì)心靈相通，彼此信任，更能增加彼此之間的感情，有了溝通，家人就會(huì)互相體諒，互相忍讓，我們都應(yīng)該以這本《父與子》為榜樣，過(guò)上和諧、快樂(lè)地生活。

《父與子》讀后感（三）

“父與子”是我最喜歡看的書(shū)之一，他給我?guī)?lái)很多疑問(wèn)和快樂(lè)。

“父與子”最讓我感動(dòng)的畫(huà)面是車(chē)子出故障了后，父子之間之間發(fā)生的小故事。丁丁和爸爸開(kāi)車(chē)出去玩，開(kāi)著開(kāi)著，忽然車(chē)子不走了，于是爸爸就下去修車(chē)。他先打開(kāi)前蓋看了看，可是怎么也找不到毛病。于是他有看了看車(chē)底盤(pán)有沒(méi)有被卡住，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西把車(chē)卡住。兒子在車(chē)上等的都睡著了，爸爸還沒(méi)有修好。等兒子醒來(lái)時(shí)，爸爸正坐在車(chē)上生氣。兒子跳下車(chē)，開(kāi)著自己的滑板車(chē)就走了。爸爸看了也把汽車(chē)當(dāng)滑板車(chē)向前沖。我看的哈哈大笑說(shuō)：這對(duì)父子真有趣啊！

下次讓爸爸再買(mǎi)一些更好看的書(shū)給我。

父與子讀后感 篇4

《父與子》讀后感300字【一】

這幾天我看了一本書(shū)那就是父與子這本書(shū)是德國(guó)畫(huà)家卜勞恩畫(huà)的，我最喜歡的是救錯(cuò)了人這個(gè)故事。有一個(gè)地方舉行了游泳比賽，有很多人都來(lái)看比賽兒子也來(lái)看比賽了，比賽開(kāi)始了其中有一個(gè)人很倒霉被兒子看成了一個(gè)掉下水的人，于是兒子去把父親叫了過(guò)來(lái)父親一聽(tīng)立刻跑下去救人。

父親一跳下去就又到那個(gè)人旁邊父親使勁把他往上拉，可是那個(gè)人就是不肯上去，父親覺(jué)得那個(gè)人很奇怪但是父親還是連拉帶拽的把那個(gè)人拉了上來(lái)，那個(gè)人被拉上拉以后不但沒(méi)有感謝父親反而把父親罵了一頓，父親一聽(tīng)才明白自己搞錯(cuò)了。

你看這對(duì)父子有趣吧，不過(guò)世界上為什么只有父與子而沒(méi)有母與子如果我長(zhǎng)大了一定要畫(huà)一本母與子送給我的媽媽。

《父與子》讀后感300字【二】

《父與子》是我近期最喜歡看的一本書(shū)。它寫(xiě)出了父子的真摯情感和他們之間的好笑故事。

我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報(bào)》等幾個(gè)故事。《不值得幫助的家伙》講的是一個(gè)人拉了很多東西，父與子看見(jiàn)了趕快在后面幫他退車(chē)，但那個(gè)人發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有用力，反而自己不拉車(chē)了。父與子發(fā)現(xiàn)后非常生氣，急忙走開(kāi)了，車(chē)子開(kāi)始往后滑!這個(gè)故事告訴我們，別人幫助我們時(shí)我們應(yīng)該更加努力，而不是坐享其成!《我們還缺少的晨報(bào)》講的是，一天，父與子帶著發(fā)明去了報(bào)社總編室，他們向報(bào)社總編展示了自己的新發(fā)明——就是在每頁(yè)報(bào)紙的中央位置挖一個(gè)洞，可以把咖啡杯放在報(bào)紙中央，這樣看報(bào)紙時(shí)就可以邊讀報(bào)邊喝咖啡了!看來(lái)，我們的生活中處處需要這樣的小發(fā)明呀!

《父與子》里有許許多多有趣的小故事，同時(shí)也告訴了我們很多有用的道理，同學(xué)們，要不我們一起讀讀《父與子》吧!

《父與子》讀后感300字【三】

《父與子》是一本沒(méi)有文字的書(shū)，通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫(huà)出的父親與兒子發(fā)生的趣事，讓你自己用豐富的想象力描繪出一個(gè)個(gè)可愛(ài)又有趣的小故事。

我最喜歡書(shū)里的孩子，因?yàn)槲液退谀承┑胤骄拖裾甄R子似得一模一樣。他善良、可愛(ài)，我有愛(ài)心、天真;他調(diào)皮、勇敢，我也一樣。雖然他也犯過(guò)錯(cuò)，比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過(guò)世界上沒(méi)有一個(gè)物體或人是完美的'，所以我還是非常喜歡他。

我最喜歡的故事是“看天鵝”。一天，父與子去看天鵝，兒子給天鵝爆米花、火腿腸，它都不要唯獨(dú)想要父親的煙斗。只見(jiàn)他大搖大擺的游到父親旁邊，一伸頭咬住煙斗游走了，父親在岸邊大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠，急的直跺腳?？蓛鹤訁s在一旁若無(wú)其事的玩氣球，真讓人哭笑不得。除了這個(gè)故事還有許多故事讓我印象深刻，比如舞豬、長(zhǎng)高…

這本書(shū)講了一對(duì)普通父子的一些平凡的事，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中明白了父愛(ài)的偉大。

《父與子》讀后感300字【四】

上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》文中流露出了濃厚的父子的親情，深深的震撼了我。

這篇課文主要講美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親向孩子的學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校已倒塌，孩子生還的機(jī)會(huì)非常小，別人都放棄了尋找孩子，只有這位父親堅(jiān)信兒子在等著他的救助。父親不停地挖掘，終于聽(tīng)到了瓦礫下孩子們的聲音，在路人的幫助下，開(kāi)辟了一個(gè)路口，救出了孩子。

地震發(fā)生后，在學(xué)校倒塌的廢墟上，一位滿臉灰塵，雙眼充滿血絲的男子，趴在瓦礫堆上挖著，挖著……當(dāng)我讀到“挖至第三十八小時(shí)”時(shí)，我不禁在心里贊嘆：天哪!三十八小時(shí)就是一天半還多兩小時(shí)，是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞，去挖掘?qū)W校的廢墟救兒子?是偉大的父愛(ài)和他作為父親對(duì)待兒子的責(zé)任感!我覺(jué)得他的孩子很了不起，他就知道他的爸爸會(huì)救他，不論發(fā)生什么事，他們總是在一起。

讀了這篇課文，我明白了：對(duì)別人要信任，要有責(zé)任感，在安危時(shí)，要給人以鼓勵(lì)和自信心。

父與子讀后感 篇5

我最喜歡的書(shū)是《父與子》。這本書(shū)的作者是德國(guó)著名漫畫(huà)家埃。奧。卜勞恩，由吉林?jǐn)z影出版社出版。每一個(gè)閱讀《父與子》的人都能從中獲得最開(kāi)懷的笑聲。

這本書(shū)的封面是黃色的，上面畫(huà)著一位留著小胡子，穿著西裝打著紅色領(lǐng)帶的胖爸爸， 他帶著他的兒子在路邊的橫桿上玩得很開(kāi)心。封底還畫(huà)著這位父親同他的兒子讀報(bào)的畫(huà)面。

這本書(shū)中塑造了一對(duì)有趣、平凡的父子，他們善良、正直、寬容，并富有幽默感。我每次讀這本書(shū)的時(shí)候，都能被書(shū)里的場(chǎng)景逗得捧腹大笑。我最喜歡的是喂天鵝這個(gè)故事。講的是有一天父子倆去公園里喂天鵝，最后沒(méi)有食物了，天鵝認(rèn)為是父親太小氣，不給自己吃。結(jié)果父親問(wèn)天鵝”只剩煙斗了，你要不要“?沒(méi)想到天鵝竟然叼著煙斗，悠哉游哉地游走了。

《父與子》里面講述了許許多多有趣的故事，讓我們?cè)谛φZ(yǔ)中懂得了父愛(ài)的偉大。

《父與子》已經(jīng)超越國(guó)界，成為全世界人們的精神財(cái)富，它的作者卜勞恩將永遠(yuǎn)是世界漫畫(huà)史上的一顆璀璨明珠。

《父與子》讀后感

昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)—《父與子》，它的作者是德國(guó)幽默大師?！W·卜勞恩。其中父子善良、正直、寬容的藝術(shù)形象，處處充滿著智慧之光，時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情。

《父與子》是一本幽默、溫馨，流露岀純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè)，感人至深。生活在納粹統(tǒng)治的恐怖陰影下的人們，在這組作品中看到了一個(gè)久違的澄清無(wú)比的世界。

在這本書(shū)里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有歧視，沒(méi)有政治，有的只是一個(gè)慈父、一個(gè)稚子，他們之間不斷地發(fā)生著各種忍俊不禁的小故事，善良和溫情是永遠(yuǎn)不變的主題。

其中，我最喜歡的是《魚(yú)兒的來(lái)信》這一篇，它講的是：兒子不想釣魚(yú)，于是他把寫(xiě)好的信掛在魚(yú)鉤上，然后回到船上對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您的魚(yú)竿動(dòng)了。”爸爸聞聲大喜，結(jié)果撈上來(lái)一看，信上說(shuō)：我們今天不來(lái)了，敬禮!魚(yú)兒。

我還有一篇很喜歡的，是《生日禮物》講的是：爸爸看著兒子和小豬們的創(chuàng)意表演，爸爸開(kāi)懷大笑的事情。

相信所有看過(guò)《父與子》的人都會(huì)被那對(duì)天真純摯、風(fēng)趣可愛(ài)的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜歡這對(duì)父子。

《父與子》讀后感

在暑假里，我看了一本漫畫(huà)書(shū)，名叫《父與子》。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)一個(gè)幽默、溫馨、感人的故事講了一個(gè)父親和一個(gè)兒子之間的濃濃親情。

故事里的父親可愛(ài)、童心未泯、脾氣暴躁、具有正義感，兒子調(diào)皮、聰明、善良，他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是非常的愛(ài)對(duì)方。有一個(gè)故事名字叫《足球》，讓 我非常感動(dòng)：有一天父親和兒子在玩球，一不小心把球踢到了一個(gè)坑里，父親不顧一切的下到坑里去幫兒子找球。球找到了，可是父親的光頭先從坑里露了出來(lái)，兒 子誤認(rèn)為是球，用腳踢了一下，父親頭上起了個(gè)大包。兒子嚇哭了，又自責(zé)又愧疚。父親忍著著痛笑嘻嘻的說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。還有一個(gè)故事，兒子向父親要一個(gè)玩具 火車(chē)，父親就是不給，表情很兇惡，把兒子嚇的哇哇大哭。當(dāng)父親在鏡子里看到自己兇惡的表情時(shí)，知道了自己的錯(cuò)誤，很自責(zé)，就自己打自己屁股來(lái)懲罰自己，我 又好笑又感動(dòng)?！S多感人溫馨的故事，讓我理解了我的爸爸對(duì)我的愛(ài)，雖然有時(shí)他會(huì)打我、罵我。但我知道，在他心中我是NO。1。

看完這本書(shū)以后，我更加的愛(ài)我爸爸，也更加體諒他。

《父與子》讀后感

這個(gè)假期，我讀了一本叫?父與子全集?的書(shū)，它出自德國(guó)漫畫(huà)大師?！W·卜勞恩之手。這本書(shū)的主人公是一對(duì)父子，父親幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)。雖然這本書(shū)里沒(méi)有詳細(xì)的文字介紹，但有有趣的漫畫(huà)，足可以讓我們懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容。

看了這本書(shū)之后，我覺(jué)得父親真的很愛(ài)他的兒子。我最喜歡其中的一片漫畫(huà)?給兒子的驚喜?。漫畫(huà)中寫(xiě)了放暑假了，父親想給兒子一個(gè)驚喜，在一天早晨，兒子還沒(méi)有睡醒的時(shí)候，父親叫了一給人幫忙和他一起把兒子的床搬到了他家的汽車(chē)上，父親開(kāi)著車(chē)?yán)焖膬鹤拥搅艘巴狻．?dāng)兒子睡醒之后，發(fā)現(xiàn)自己竟然在美麗的天野之中，有明媚的陽(yáng)光、新鮮的空氣、可愛(ài)的鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲陪伴著他，兒子這是感覺(jué)自己幸福極了，他驚訝地自言自語(yǔ)：“哇哦!我一定還在做夢(mèng)吧?”

看，多好的爸爸呀!雖然我的爸爸沒(méi)這么做過(guò)，但我能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會(huì)到他對(duì)我的愛(ài)!你們呢?相信你們也有一位愛(ài)你們的爸爸!你們體會(huì)到了嗎?

《父與子》讀后感

今天讀了父與子之戰(zhàn)爭(zhēng)允許使用一切手段，內(nèi)容是這樣的：有一天，父親帶著兒子實(shí)在是無(wú)聊之極，就想到一個(gè)游戲，就學(xué)著當(dāng)時(shí)正在打的第二次世界大戰(zhàn)中的海戰(zhàn)玩起來(lái)。父親說(shuō)：“我們打水仗把，規(guī)則是，只要打中對(duì)方的一只船，被擊中的船就要退出戰(zhàn)斗，如果兩只船都被擊中，那就代表那方失敗?！?/p>

游戲開(kāi)始了，父親讓兒子現(xiàn)開(kāi)炮，結(jié)果兒子太緊張了，沒(méi)有打中，而父親一下子就把兒子的船擊中了，這下兒子不干了，他使勁把水向父親的船打去，沒(méi)想到又用力過(guò)猛，噴到外面了。這可怎么辦了，輸定了，兒子歪著腦袋想了半天，終于想到了一個(gè)可以一箭雙雕的主意。

當(dāng)父親又把水噴過(guò)來(lái)的時(shí)候，兒子把船向右移動(dòng)(這是不允許的)，父親連著打了十多下才把“敵人”消滅。就在父親洋洋得意的把勝利成果(兒子的小船)放到地上時(shí)，兒子突然把淋浴頭打開(kāi)了，一下子把父親沖了個(gè)落湯雞。兒子拍著手笑道：“小船的指揮官被消滅了，那么就等于是失敗了，我贏了，哈哈”!

是的，戰(zhàn)爭(zhēng)可以使用一切手段，就是一個(gè)目的——贏得勝利。但我們期望和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)!

父與子讀后感 篇6

《父與子》讀后感100字

我看見(jiàn)了一本《父與子》，我好奇的哪兒翻翻這兒翻翻，我看的嘻嘻的笑了起來(lái)，書(shū)很好看，也很搞笑，講的是爸爸和兒子發(fā)生的生活事情，比如：爸爸和兒子騎著馬去旅行，馬跑的很快他們兩就被甩下來(lái)了，爸爸想了一個(gè)主意，在馬背上綁上一個(gè)扁擔(dān)，他們可以牢固的坐在馬上，還可以在馬背上賽跑，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看真搞笑，媽媽看了也說(shuō)有趣?！蔽液蛬寢屝Φ目烧骈_(kāi)心，今天真好玩。

《父與子》讀后感100字

今天下午，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店里人山人海，書(shū)店里的書(shū)多的像小山一樣高，工作的阿姨和叔叔把它們整理的整整齊齊，書(shū)店里的書(shū)有《水滸傳》，有《西游記》，有《小豬希哩呼?！贰?。

媽媽給我挑選數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我抓緊時(shí)間，在旁邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠找書(shū)看

《父與子》讀后感100字

我很喜歡《父與子》這本書(shū)，其中的一個(gè)故事我感觸很深。

故事是這樣的：兒子和父親玩足球，足球掉進(jìn)了下水道井，父親下去給兒子撿足球，兒子在上面等啊等，看到一個(gè)圓圓的東西上來(lái)，以為是足球，就踢了一腳，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是父親，兒子內(nèi)疚的大哭起來(lái)。

我覺(jué)得如果我是那個(gè)兒子，我一定也很難過(guò)，我也不想踢到我的爸爸。

《父與子》讀后感100字

父親開(kāi)車(chē)帶著兒子，結(jié)果汽車(chē)出了故障。父親怎么也修不好。

過(guò)了一會(huì)兒，父親看見(jiàn)一個(gè)小孩滑著滑板車(chē)，父親把腿伸到外面，也想滑板車(chē)一樣滑了起來(lái)。看到這里，我不由為父親的幽默感到敬佩。

《父與子》讀后感100字

父親帶著兒子來(lái)喂天鵝。結(jié)果食物都喂光了，天鵝就拍著翅膀大叫，父親實(shí)在沒(méi)有辦法了，就把煙斗放在了天鵝的嘴里，天鵝就大搖大擺的游走了。

《父與子》讀后感100字

這兩天我一直在看《父與子》這本書(shū)，這里面的這對(duì)父子真是太有趣了。都是日常的生活，但是他們?cè)谝黄鸺葴剀坝指阈Α?/p>

父與子讀后感 篇7

《父與子》讀后感500字【一】

《父與子》是本幽默的漫畫(huà)。這本書(shū)我已經(jīng)讀了不下三遍。

第一遍讀這本書(shū)時(shí)，媽媽常聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房里傳來(lái)的笑聲。的確，這本書(shū)很有趣，父子倆之間常常鬧笑話。就比如說(shuō)《夕陽(yáng)西下圖》：父親是個(gè)光頭。一天，父親在沙發(fā)上讀報(bào)。兒子叫來(lái)他的伙伴，把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當(dāng)做夕陽(yáng)，在沙發(fā)上畫(huà)畫(huà)，還加了畫(huà)框。父親突然轉(zhuǎn)頭，“夕陽(yáng)”就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛(ài)玩，兒子聰明、天真、可愛(ài)、調(diào)皮，這兩個(gè)人物很受大家喜愛(ài)。

第二遍讀這本書(shū)時(shí)，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫(huà)故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著小車(chē)，一遍遍地往海邊運(yùn)石子。第二天，兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細(xì)觀察第五幅漫畫(huà)，發(fā)現(xiàn)父親為兒子運(yùn)石子時(shí)，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛(ài)父親，也曾令我落淚。

第三遍讀這本書(shū)時(shí)，我結(jié)合了前言，才知道埃。奧。卜勞恩是在納粹法西斯統(tǒng)治德國(guó)的黑暗年代創(chuàng)作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫(huà)集竟是在這種兵荒馬亂的年代創(chuàng)作的，他真是一個(gè)樂(lè)觀積極的人，也是一個(gè)非常愛(ài)兒子的人。他還是個(gè)憂國(guó)憂民的好畫(huà)家。他不像一些人為了保全性命和家產(chǎn)而臣服于納粹黨，他大膽創(chuàng)作了反對(duì)納粹的漫畫(huà)?？墒?，這樣的幽默大師卻被萬(wàn)惡的法西斯無(wú)情地扼殺了。我想，我們贊美父與子的同時(shí)，更應(yīng)該贊美他們的創(chuàng)作者——埃。奧。卜勞恩。

我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書(shū)都是如此。

《父與子》讀后感500字【二】

今天我看完了《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)。它的作者是來(lái)自德國(guó)的漫畫(huà)大師?！W·卜勞恩。

《父與子》這本書(shū)成功塑造了幽默、和藹、聰明、寬容的大胡子爸爸和調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的刺猬頭兒子的形象。該漫畫(huà)早在豐子愷先生都非常喜歡這部漫畫(huà)。

這本書(shū)中的每一個(gè)故事都非常有意思，而且簡(jiǎn)單易懂。其中有一個(gè)故事叫做《一本引人入勝的書(shū)》。大干講了一個(gè)這樣的故事。該吃晚飯了，兒子還在看書(shū)，爸爸就去叫他，結(jié)果把兒子叫走了，自己有看上癮了。于是媽媽又讓兒子去叫他。

還有一個(gè)故事叫做《一年后》，爸爸栽了一棵小樹(shù)苗，然后亮了兒子的身高并標(biāo)記在小樹(shù)上，一年以后，爸爸有帶兒子來(lái)量，結(jié)果兒子的身高比之前標(biāo)記的還要低，大家知道是真么回事嗎?

《父與子》是一本非常好看的漫畫(huà)書(shū)，里面的`故事既簡(jiǎn)單，又好玩。我非常喜歡這本書(shū)!

《父與子》讀后感500字【三】

我在假期讀了《父與子》這本書(shū)，它是一本無(wú)字漫畫(huà)，它用嚜線勾勒在白字上的幾個(gè)人物，足以讓人看了哈哈大笑?！陡概c子》這本書(shū)有時(shí)讓我看了感動(dòng)的落淚，接著的故事內(nèi)容有讓人轉(zhuǎn)哭為笑，看著兒子調(diào)皮的樣子十分可愛(ài)，又讓人覺(jué)得他是位既有童心而又純真的孩子。有時(shí)候畫(huà)里讓人憤怒，這孩子太調(diào)皮了，真沒(méi)有家教!

沒(méi)想到兒子的父親還是很有辦法治兒子的，使兒子不敢再去做錯(cuò)事了。有時(shí)候畫(huà)面讓人感覺(jué)既好笑有時(shí)又覺(jué)得無(wú)聊。這本書(shū)讓人喜怒哀樂(lè)，讓人看一下慈祥的父親和調(diào)皮兒子是怎樣過(guò)生活的，也讓大家感受一下里面的教育知識(shí)，令父母對(duì)孩子的教育更加科學(xué)有效，孩子才會(huì)覺(jué)得更加快樂(lè)。里面有一個(gè)故事給我留下了更加深刻的印象，就是知道了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家里的玻璃踢破了，結(jié)果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門(mén)。

父親一邊看報(bào)紙一邊看時(shí)間，眼看時(shí)間越來(lái)越晚，天漸漸黑了下來(lái)，父親開(kāi)始緊張起來(lái)，過(guò)了一會(huì)父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當(dāng)他再次走進(jìn)家門(mén)，一個(gè)足球踢了出來(lái)，心想這次可再也不能把兒子趕出家去了，兒子比玻璃可重要多了!這則故事看后感觸頗深，就是無(wú)論兒子做錯(cuò)什么事，摔壞什么東西，兒子在父親的心中都是最重要的。

父與子讀后感 篇8

今天，我讀了一本叫《父與子全集》的書(shū)，它出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃奧卜勞恩之手。這本書(shū)主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有文字，但有有趣的漫畫(huà)，可以讓人懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容。

看了讓人忍俊不禁。其中，最令我難忘的是《按次序來(lái)》這篇故事，一天，兒子犯了錯(cuò)，父親氣得把他拖過(guò)來(lái)準(zhǔn)備一頓打，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他褲子上劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，父親放下兒子，命令他：站好了，別動(dòng)！然后拿來(lái)針，兒子以為父親要拿針戳他，嚇得直發(fā)抖，父親說(shuō)：彎下腰！兒子這才明白原來(lái)父親是要幫他補(bǔ)褲子；后來(lái)父親一上一下地給兒子縫好了褲子，這才把兒子架在腿上打。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我的爸爸和書(shū)中的父親一樣，其實(shí)爸爸并不是我心里想得那樣兇，他也是一個(gè)很愛(ài)我的好爸爸。

父與子讀后感；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)溫馨的生活，從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無(wú)人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)介紹父子倆吧 !

爸爸

這位爸爸深愛(ài)著自己的兒子，雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺(jué)，讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦，對(duì)了，他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。不過(guò)，棍棒底下出孝子，兒子非常愛(ài)他的爸爸；俗話說(shuō)；打是情，罵是愛(ài)。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛(ài)自己孩子父親。

兒子

這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)捉弄老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸誤解，招來(lái)一頓痛打。他愛(ài)他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí)，哦，對(duì)了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢(qián)買(mǎi)東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無(wú)限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂(lè)的童年，巨大的空間。

我覺(jué)得書(shū)里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子入睡，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡著了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了，真是父子情深?。】粗粗?，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類?ài)著我的父親，我也感覺(jué)很幸福呢！

父與子讀后感 篇9

今天，我讀了一篇短文《父與子》，我心里一直久久不能平靜，想了很多很多。

這篇短文講了在日本，有一對(duì)父子去郊游，兒子因好奇下到坑里出不來(lái)，兒子求助父親，父親對(duì)他置之不理，最后他自己想辦法爬上來(lái)的事。

讀完后，我就一直很不明白，為什么文中的父親對(duì)兒子的求助置之不理呢?難道他一點(diǎn)兒也不心疼自己兒子在下面又哭又喊甚至還罵自己?jiǎn)?經(jīng)過(guò)反復(fù)讀短文后，我終于弄明白了，原來(lái)那位父親并不是不想幫助兒子，而是想利用這一次機(jī)會(huì)，讓兒子自己明白遇到困難要自己解決，不要一直依靠父母親，要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，只有這樣，才能夠真正長(zhǎng)大。

一直到現(xiàn)在，我才弄明白，原來(lái)媽媽和文中的父親一樣，都是辦了讓我們不依賴大人，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，好在以后遇到更大的困難并且沒(méi)有大人的時(shí)候，能夠自己自救。如果當(dāng)年沒(méi)有媽媽的嚴(yán)格要求和不幫我包辦的話，我的滑冰也就不會(huì)學(xué)得那么快那么好了。

父與子讀后感 篇10

我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。

這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫(xiě)了一首父子情深的頌歌。

在生活中，父母的愛(ài)無(wú)處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來(lái)的路，不求回報(bào)，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)。

讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒(méi)有遇到過(guò)類似文中所說(shuō)的危險(xiǎn)，但是爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡而又偉大的，他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來(lái)鋼筆字寫(xiě)得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。就跑到書(shū)店買(mǎi)了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅(jiān)持和我一起練字，可這離不開(kāi)爸爸的幫助呀！你說(shuō)，這難道不是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎？

爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛(ài)的。動(dòng)力，是愛(ài)的決心，是愛(ài)的毅力，是愛(ài)的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是高尚的，愛(ài)是崇高的！愛(ài)的力量高于一切！

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父與子讀后感 篇11

爸爸在哪兒——讀《父與子》有感

《父與子》是我這個(gè)假期最愛(ài)看的一本書(shū)。

書(shū)中的爸爸個(gè)子很高，沒(méi)有頭發(fā)，媽媽說(shuō)這樣的人很有智慧，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)叫“絕頂聰明”。兒子的頭發(fā)很特別，媽媽說(shuō)那叫刺猬頭?？吹綍?shū)上的插圖我就忍不住笑了，是不是這個(gè)兒子很難搞定呢？我一遍又一遍地看著，有時(shí)候還要求媽媽再幫我讀，我的家里也充滿著歡聲笑語(yǔ)，一旁的妹妹也時(shí)常被書(shū)中的內(nèi)容弄得咯咯地笑。在開(kāi)篇故事《糟透了的家庭作業(yè)里》，爸爸由于幫兒子代寫(xiě)作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)，竟然是因?yàn)榘职值腻e(cuò)別字太多，真是上陣父子兵呀！這件事情雖是爸爸做得不對(duì)，但我還是好喜歡這個(gè)爸爸，因?yàn)樗刻於紩?huì)陪著兒子一起面對(duì)生活中的每一件事。真希望我不管干什么，我的爸爸都能陪在我身邊，知道我喜歡什么，能陪我寫(xiě)作業(yè)，能陪我讀故事書(shū)，有時(shí)候還能帶我出去玩，更不要總是在我有點(diǎn)調(diào)皮的時(shí)候打我！

每日送我上學(xué)、接我放學(xué)的是媽媽，每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的也是媽媽，每個(gè)假期帶著我和妹妹出去玩的還是媽媽。爸爸，你什么時(shí)候有時(shí)間陪我呢？再不陪我，我就長(zhǎng)大了。

父與子讀后感 篇12

在班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)中，我快樂(lè)地閱讀了德國(guó)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩的漫畫(huà)集《父與子》，書(shū)中一個(gè)個(gè)讓人會(huì)心一笑的漫畫(huà)故事深深撥動(dòng)我的心弦。每讀一個(gè)故事，就會(huì)讓我回憶起生活中，和爸爸、媽媽的點(diǎn)滴溫馨，嘴角就不自覺(jué)地上揚(yáng)。書(shū)中的父親就像我的老爸，是那么親切、可愛(ài)。

《請(qǐng)給我四張兒童票》講述父親喝醉酒犯錯(cuò)誤的故事。一天，父與子乘火車(chē)外出游玩。下了火車(chē)，大家覺(jué)得又累又渴，剛好看見(jiàn)有賣(mài)果子酒的小攤。清涼爽口的果子酒讓人精神一振，父親一下子買(mǎi)了三大瓶，靠著大樹(shù)一杯接著一杯，太爽了。本來(lái)以為只是果子酒，多喝也沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)想到還是會(huì)喝醉的。太陽(yáng)落山了，父與子要買(mǎi)火車(chē)票回家了，這時(shí)父親已暈暈乎乎，眼前竟然晃動(dòng)著四個(gè)兒子，就對(duì)售票員說(shuō)：“請(qǐng)給我四……四……四張兒童票?！?/p>

哈哈，這則漫畫(huà)不禁讓我啞然失笑，類似的糗事我不也犯過(guò)?那還是我很小的時(shí)候，有一年夏天，爸爸在喝楊梅燒酒，一個(gè)個(gè)紅艷艷的楊梅就像一顆顆紅寶石在酒中若隱若現(xiàn)，一股淡淡的酒香引得人饞涎欲滴?！鞍职?，我也要!”爸爸笑著挑了一個(gè)給我，我津津有味地吃著。這時(shí)的楊梅沒(méi)有了酸味，咽下后一股清涼的香味在嘴里回蕩，味蕾仿佛在那一刻被喚醒!我忍不住又要了一個(gè)，竟一口氣吃了三個(gè)，臉紅得就像個(gè)小關(guān)公。后來(lái)發(fā)生了什么，我已沒(méi)有印象，據(jù)媽媽說(shuō)，爸爸堅(jiān)決不再給我吃，我還一個(gè)勁兒地哭呀，鬧呀，真滑稽。

《父與子》這本書(shū)用簡(jiǎn)單的線條將我們現(xiàn)實(shí)生活中的一件件溫馨、幽默小事記錄下來(lái)，處處洋溢著動(dòng)人的天倫之樂(lè)，處處閃爍著作者與眾不同的智慧。當(dāng)我們抱怨有那么多作業(yè)，抱怨每星期要上培訓(xùn)班，抱怨不能玩電腦時(shí)，是不是也學(xué)著作者用心去感受學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，用心體會(huì)生活給我們的饋贈(zèng)，用愛(ài)去寬慰父母的辛苦?這樣我們的生活就會(huì)是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，身邊就會(huì)處處蕩漾著快樂(lè)的歡笑，我們就會(huì)有更大的勇氣迎接明天的挑戰(zhàn)。

父與子讀后感 篇13

爸爸在幾年前給哥哥買(mǎi)了一本《父與子》漫畫(huà)書(shū)，經(jīng)常看到哥哥對(duì)著書(shū)傻笑。受哥哥的影響，我也翻看了這本書(shū)，一直到現(xiàn)在都是愛(ài)不釋手。

說(shuō)真的，第一次看這本書(shū)時(shí)，翻了幾頁(yè)，沒(méi)覺(jué)得特別?？墒嵌喾瓗醉?yè)，細(xì)細(xì)地看這本黑白的漫畫(huà)圖片，我就越看越喜歡，因?yàn)槔锩嬷v的都是發(fā)生在我們身邊的事情，只是作者把它夸大了。書(shū)中畫(huà)的父親有著光溜溜的腦門(mén)，粗粗長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，比綠豆還小的小眼睛，像油漆刷過(guò)一樣的大胡子，還挺著大大的將軍肚，這形象真滑稽??！我印象中最搞笑的一篇就是《自衛(wèi)的雪人》了。路人甲把兒子的雪人推倒了，兒子告訴爸爸，讓爸爸裝成雪人站在那等著路人甲，果然他又來(lái)推雪人，這一刻“雪人”狠狠地踢了路人甲一腳，路人甲嚇得魂都飛了……

在看這本書(shū)時(shí)，我時(shí)常情不自禁發(fā)出咯咯的笑聲，也經(jīng)常和哥哥交流里面的小故事，每一次都是笑聲滿屋。在這本書(shū)里我讀懂了深深的父子情，濃濃的家人愛(ài)。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)這樣特別的爸爸，兒子干錯(cuò)事了，爸爸會(huì)打他屁屁；兒子被欺負(fù)了，爸爸會(huì)找欺負(fù)兒子的人“算賬”。我覺(jué)得有這樣護(hù)犢子的爸爸真好。

這個(gè)寒假因?yàn)橐咔橛绊?，假期格外長(zhǎng)，再次重讀《父與子》，依然給我增添了許多樂(lè)趣。期待你也能和我一樣喜歡它。

如父如子讀后感600字模板

作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的集中注意力和專注力。想要寫(xiě)好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，你還不知道怎樣寫(xiě)出一篇好作文？在這里，你不妨讀讀如父如子讀后感600字模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

如父如子讀后感(篇1)

想起了《請(qǐng)回答1988》中德善爸爸說(shuō)的話“爸爸不是一生下來(lái)就是爸爸，也是第一次做爸爸?！?/p>

爸爸也要不斷升級(jí)打怪、不斷地解決重重困難，最后才能學(xué)會(huì)怎么做一個(gè)合格的爸爸。

第一次做爸爸的良多，就像第一天上學(xué)的我們，所有的一切都是陌生的，唯有依靠“老師”一步一步的教導(dǎo)，我們才懂得如何去學(xué)習(xí)。只是，為人父母這條路不是所有人都幸運(yùn)，那個(gè)在前面做“老師”的人，若品行不夠，德行不好，對(duì)“學(xué)生”的影響可是整個(gè)人生。

良多也是很可憐的一個(gè)人，在最需要父母陪伴的那段時(shí)間，得到的卻是父母離婚，父親沉迷于賭博，時(shí)長(zhǎng)還有暴力行為。求而不得，最易成心魔。

成年后的良多一直在于努力擺脫父親對(duì)自己的影響，深深地與“不可原諒的父親”做對(duì)抗?？墒?，越是對(duì)抗似乎越是深陷，不知何時(shí)自己越來(lái)越像父親，多么可悲，花了大半輩子在遠(yuǎn)離“父親那樣的人”，最后發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一直都是“父親那樣的人”。

我們總是要花很多時(shí)間去糾正自己，讓自己變成理想中的那個(gè)人。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后如夢(mèng)初醒一般意識(shí)到，不過(guò)是一直在繞圈子罷了，接受自己就那么難嗎？承認(rèn)內(nèi)心真是的想法就那么難嗎？

如果從來(lái)都沒(méi)有去糾正，確實(shí)很難。畢竟沒(méi)有經(jīng)過(guò)論證的論據(jù)，誰(shuí)又能真正說(shuō)服自己。

亦是父親亦是兒子，父與子這條路，誰(shuí)才是老師了。畢竟沒(méi)有人一生來(lái)就是父親，亦沒(méi)有人永遠(yuǎn)都是兒子，這條路總是會(huì)延續(xù)很久很久，直到生命的盡頭。

如父如子讀后感(篇2)

全書(shū)以兩個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)交換了孩子的家庭展開(kāi)，圍繞“血緣親情”“后天教育”“原生家庭”等話題展開(kāi)敘寫(xiě)的親情類書(shū)籍。帶有日本作家一貫的細(xì)膩清新，是同類書(shū)籍中完全不一樣的新鮮體驗(yàn)。

故事里除了老生常談的“父親在孩子教育中的缺席”外，最吸引我的一個(gè)矛盾點(diǎn)就是血緣與教養(yǎng)。血緣冥冥之中決定的非外貌上的相似性，是所謂后天教育也難以企及的啊。恰是“如父如子”呢。

再說(shuō)父親良多在得知兒子慶多并非自己親生兒子時(shí)，那一聲“果然啊”，仿佛所有對(duì)自己兒子性格過(guò)于溫柔不如他般優(yōu)秀爭(zhēng)強(qiáng)好勝的或感慨或疑問(wèn)都得到了解答。這一刻，作者對(duì)于人關(guān)于血緣復(fù)雜的情感描寫(xiě)堪稱全書(shū)最佳！

“滿意的地方就是遺傳的好，不滿意的地方就是教養(yǎng)不好?！边@其實(shí)是良多對(duì)自己的執(zhí)念和對(duì)另一個(gè)家庭的偏見(jiàn)作祟罷了，但卻是我覺(jué)得一個(gè)很有意思的人的共性思想。后來(lái)破除釋?xiě)蚜诉@些，也就達(dá)成了全書(shū)溫情的大團(tuán)圓結(jié)局?？偟膩?lái)講，全書(shū)情節(jié)走向很自然矛盾沖突不突兀，人物情感水到渠成情理之中，值得一讀。

如父如子讀后感(篇3)

知道是枝裕和還是從電影《小偷家族》開(kāi)始，而這本《如父如子》一如既往地沿襲了他的細(xì)膩和溫情。

“抱錯(cuò)孩子”這個(gè)老掉牙的題材，如果從兩個(gè)家庭里孩子和父母互動(dòng)的角度切入會(huì)怎么樣呢？撫養(yǎng)、陪伴的親情和血濃于水的生物學(xué)關(guān)系，到底哪個(gè)更重要？作為父親，如何兼顧事業(yè)和家庭？父母如何照顧好孩子年幼又敏感的心靈？他們之間那無(wú)私的愛(ài)是由什么牽絆的？所謂經(jīng)濟(jì)條件好的“精英階層”真的比普通家庭高高在上嗎？如何和過(guò)去受過(guò)傷的自己和解？

所有的問(wèn)題，都和人性相關(guān)，也只有設(shè)身處地地觀察和思考，才能得出答案。對(duì)于作者也好，故事里的人物也好，讀者也好，無(wú)一例外。

這本小說(shuō)看完后，剛好看了部叫《狗13》的電影。說(shuō)來(lái)二者之間在親自關(guān)系方面頗為相似。一邊是《狗13》里，李玩的家人，尤其是爸爸，沒(méi)人懂孩子心里在意的是什么，只看到她因?yàn)橐粭l狗折騰得家里雞犬不寧，甚至喝起了酒。爺爺罵罵咧咧，說(shuō)“爺爺奶奶不如一條狗”，爸爸直接教訓(xùn)了她一頓。然后，她妥協(xié)了，越來(lái)越“懂事”；另一邊《如父如子》里，良多以各種規(guī)矩、要求束縛住慶多的心，孩子變得畏畏縮縮，早早過(guò)起看父母顏色行事的日子，而爸爸美其名曰“這就是教養(yǎng)”。那么，有沒(méi)有溫馨的家庭，善解人意的家長(zhǎng)呢？《狗13》里沒(méi)有，電影告訴我們“以后這樣的事還多著呢”，全家最寵的昭昭也沒(méi)有例外。慶幸的是，《如父如子》給了我們肯定的答案，雄大和由佳里這樣的父母自始至終都是如此，而綠和良多也逐漸站在孩子的角度思考問(wèn)題了。

沒(méi)有巨額家族遺產(chǎn)爭(zhēng)端，沒(méi)有狗血感情橋段，只有對(duì)每個(gè)人心靈深處的叩問(wèn)：如果有了孩子，你會(huì)成為怎樣的父母？

如父如子讀后感(篇4)

寫(xiě)的手發(fā)酸，這能讓他快樂(lè)嗎？很多事情，我們?cè)跁?shū)中，影視劇中，為什么能有那么大的觸動(dòng)？就是因?yàn)槊鑼?xiě)的都是一個(gè)理想化的環(huán)境，反觀我們生活的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，便會(huì)知道，所有的一切，有多艱難！

可是人類是有智慧的生物。所以我們除了簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待孩子，對(duì)待生活以外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)中的智慧，去如何改變自己的思維和行為模式，學(xué)著如何用更理想化的方式去解決孩子的問(wèn)題，生活中遇到的問(wèn)題。這樣才是真正的進(jìn)步和收獲。比如良多的成長(zhǎng)，他是一個(gè)糾結(jié)的人，但是最后醒悟過(guò)來(lái)后，他開(kāi)始付出行動(dòng)了。只要敢于邁出第一步，他以后和孩子，和妻子，和家庭生活，工作，其他家人，朋友之間的相處，一定會(huì)改善很多。

這才應(yīng)該是書(shū)本讓人觸動(dòng)的魅力所在。以后我在處理孩子問(wèn)題上，是不是也可以學(xué)習(xí)由佳里“維修身體”的那個(gè)概念呢？小孩子應(yīng)該會(huì)當(dāng)做游戲一樣配合和投入吧。這樣不就是一項(xiàng)非常有趣的親子活動(dòng)么？這樣積極樂(lè)觀又有趣的溝通交流，比直接說(shuō)我愛(ài)你更有深度吧。陪伴孩子，真的需要好好提升質(zhì)量！

我們不能幫孩子鋪平以后所有的道路。但是至少，在孩子還依賴我們需要我們的時(shí)候，給他更多溫情的記憶。我不希望我的孩子長(zhǎng)大后對(duì)于父母的回憶，像我對(duì)父母的回憶那樣糟糕。己所不欲勿施于人，自己從父母那里吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后在自己孩子身上，就努力擯棄那些不好的做法。

思考和感動(dòng)很多，需要慢慢付諸于行動(dòng)。像良多的成長(zhǎng)，就是一個(gè)催淚點(diǎn)。我們自己的成長(zhǎng)，也會(huì)讓孩子看到希望。

如父如子讀后感(篇5)

每一位爸爸都是第一次當(dāng)爸爸啊[愛(ài)心]

前面一直生氣良多的做法，很心疼慶多。但是到最后真的又感動(dòng)哭了。因?yàn)槊看慰锤赣H和孩子關(guān)系的書(shū)時(shí)總會(huì)想起自己的父親，或許我們這一代的爸媽大部分都是這樣:對(duì)孩子寄予厚望，過(guò)于“控制”自己的孩子。懂事的孩子責(zé)默默接受著一切，不去反抗，直到有了可以“逃離”的機(jī)會(huì)變放肆奔跑，也很容易敏感總是遷就別人。而我就是那個(gè)懂事的孩子，但是我想通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)不斷的努力，想要把自己變優(yōu)秀證明給他們看。

記得看過(guò)一段文字:喜歡年輕女孩坦坦蕩蕩的表達(dá)自己的企圖，“總有一天我要……”“我一定會(huì)……”目光灼灼的像只炸毛的小獅子。不管將來(lái)要經(jīng)歷什么，將來(lái)是否如愿，至少話說(shuō)出口的當(dāng)下，她是真的想掙脫一些束縛的。

此刻坐綠皮火車(chē)的我，很羨慕地看著對(duì)面一對(duì)嬉鬧的父女，女兒和我一般大，都是將要畢業(yè)的大四學(xué)生。爸爸應(yīng)該是陪女兒去參加了一項(xiàng)考試的面試，一路上爸爸都在給女兒加油鼓勁，女兒嘴上說(shuō)自己不行沒(méi)有信心，可是嘴角幸福的笑是掩蓋不住的。爸爸一直在幫女兒分析面試的情況，而女兒則一直撒嬌讓爸爸帶她出去透透氣，說(shuō)要去旅游。

臨近畢業(yè)，我從考研失敗以后就馬不停蹄的忙碌教師編，中間還有不停的穿梭在學(xué)校與家之前忙碌畢業(yè)論文，都是一個(gè)人，一個(gè)行李箱，在路上坐一天的車(chē)……我也還沒(méi)有來(lái)得及透口氣呀，但是我知道現(xiàn)在還不是我放松的時(shí)候啊。[太陽(yáng)]

《狼王夢(mèng)》讀后感作文分享600字合集

作文，是一門(mén)關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。寫(xiě)作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段，寫(xiě)好文章需要多練習(xí)，寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“《狼王夢(mèng)》讀后感作文分享”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

《狼王夢(mèng)》讀后感作文分享 篇1

《狼王夢(mèng)》中，母狼紫嵐犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤：偏愛(ài)，這導(dǎo)致她的三只狼崽都未能實(shí)現(xiàn)她的丈夫，大公狼黑桑的遺愿——成為狼王。

紫嵐的三只公狼崽，長(zhǎng)子叫黑仔，次子叫藍(lán)魂兒，最小的叫雙毛。因?yàn)楹谧虚L(zhǎng)得跟她去世的丈夫黑桑很像，所以一開(kāi)始紫嵐非常偏愛(ài)他：喝奶總是讓黑仔先喝飽，兩個(gè)弟弟只能靠邊，只能喝黑仔喝剩下的；喂食的時(shí)候，肝臟和好肉也總是先給黑仔享用……黑仔不幸被金雕叼走后，紫嵐將希望寄托到老二藍(lán)魂兒身上，格外偏愛(ài)藍(lán)魂兒；可藍(lán)魂兒中了獵人的圈套，一命嗚呼……紫嵐只得又把希望轉(zhuǎn)移到雙毛身上，百般寵愛(ài)起雙毛來(lái)……

可惜，由于長(zhǎng)期不被媽媽重視，長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的公平的對(duì)待，雙毛變得極度地不自信，總是懷疑自己的能力——在與洛戛爭(zhēng)奪王位的那一戰(zhàn)中，被洛戛霸氣十足的嗷叫聲喚醒內(nèi)心深處的自卑，慘敗而死！紫嵐的偏愛(ài)，使得那些沒(méi)有被寄以重望的狼崽子產(chǎn)生了嚴(yán)重的自卑心理；她竭盡全力，但是她的三個(gè)孩子，竟然沒(méi)有一個(gè)能夠如她所愿當(dāng)上狼王。紫嵐，害慘、害死了她的三個(gè)孩兒！實(shí)在是可惜，可笑，更可嘆！

這個(gè)道理在人類的社會(huì)中也同樣適用。

《狼王夢(mèng)》讀后感作文分享 篇2

重讀《狼王夢(mèng)》。我發(fā)現(xiàn)，以前看透的東西，現(xiàn)在還在，現(xiàn)在看透的東西，以前沒(méi)有。

紫嵐的丈夫黑桑倒在向狼王進(jìn)發(fā)的晚上，紫嵐的大兒子黑仔死于金雕爪下，紫嵐的二兒子藍(lán)魂兒被夾在捕獸夾內(nèi)，三兒子雙毛倒斃在狼王洛鋒利的牙下……一直到死，一直到奄奄一息，她都沒(méi)有健忘她高貴的使命——讓她的昆裔當(dāng)上狼王，她的夢(mèng)想甚至延伸到了她的孫子，當(dāng)我面前忽然泛起光明時(shí)，無(wú)情的懸念卻把它擊碎了。

以前，我只想到堅(jiān)持，直往前沖，永不拋卻。就比如一個(gè)食品放在高高的柜頂上面，一只蟲(chóng)子想吃到食品，它就得不停地往上爬，甚至不惜生命。我，就想做那只蟲(chóng)子！

現(xiàn)在，我改變了思路，為什么非要吃柜頂上的食品呢？假如它太遙不可及的話，小蟲(chóng)也可以尋找其他地方的食品。我，就是那只小蟲(chóng)！

以前，我只看到了紫嵐的執(zhí)著，她的永不退縮，一直到死還堅(jiān)持她的夢(mèng)想。她是一只偉大而執(zhí)著的狼。

而現(xiàn)在，我覺(jué)得紫嵐太傻了，當(dāng)狼王真的那么重要嗎？甚至比她的親人的生命還要重要嗎？我以為她是一只愚蠢的狼。

俗話說(shuō)：“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特?！薄独峭鯄?mèng)》就是一本無(wú)限無(wú)盡的小說(shuō)，等著擁有聰明的人們?nèi)ヌ綄ぃ?chuàng)造，甚至去續(xù)寫(xiě)……

《狼王夢(mèng)》讀后感作文分享 篇3

《狼王夢(mèng)》是媽媽給我買(mǎi)的第二本關(guān)于狼的故事。書(shū)里寫(xiě)的是一只叫紫嵐的母狼生了四只小狼，為了實(shí)現(xiàn)他們爸爸的愿望，紫嵐就開(kāi)始教她的三個(gè)兒子捕獵和戰(zhàn)斗，使他們成為既強(qiáng)壯又厲害的狼，這樣一來(lái)，就可以爭(zhēng)奪狼王的寶座了?？墒窃阱憻挼倪^(guò)程中，老大黑仔和老二藍(lán)魂都死了，黑仔被金雕叼走了，藍(lán)魂被捕獸夾夾住了，最后她只剩下雙毛這一個(gè)兒子，通過(guò)鍛煉，雙毛終于可以爭(zhēng)奪寶座了，可是在戰(zhàn)斗中，雙毛一不小心被狼王打倒在地，其它的狼一擁而上，把受傷的雙毛吃掉了。

過(guò)了一段時(shí)間，紫嵐被她的女兒趕出了山洞，從此以后，她就只能在外面流浪了。一天，她來(lái)到自己原來(lái)住的山洞旁，看見(jiàn)一只金雕在洞口盤(pán)旋著，再一看，這不就是把黑仔叼走的金雕嗎?為了幫黑仔報(bào)仇，也為了保護(hù)她女兒的孩子的安全，紫嵐便和金雕搏斗，最后他們一起掉進(jìn)懸崖，同歸于盡了。

讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)紫嵐雖然經(jīng)歷了很多困難和悲傷，但是她沒(méi)有被這些事情打倒，而是繼續(xù)生存下來(lái)，這說(shuō)明紫嵐是一只樂(lè)觀而又堅(jiān)強(qiáng)的狼，我要像她一樣，成為一個(gè)樂(lè)觀而又堅(jiān)強(qiáng)的人;還有，但愿她女兒的孩子可以成為狼王，實(shí)現(xiàn)他們家族的狼王夢(mèng)。

《狼王夢(mèng)》讀后感作文分享 篇4

《狼王夢(mèng)》是沈石溪的作品。狼母紫嵐夢(mèng)想自己的狼崽可以成為今后的狼王。長(zhǎng)子黑仔與父親最像，紫嵐太急于求成了，黑仔很小就讓它出洞去，希望早日成為狼王，在一次玩耍途中，黑仔不幸被金雕抓走了。

紫嵐只好把希望寄托在次子藍(lán)魂兒。藍(lán)魂兒在狼群聚集時(shí)就與比自己大三個(gè)月的黃犢搶食。在今后的捕食中，藍(lán)魂兒更是大出風(fēng)頭，親手捕殺比自己大好幾倍的黑熊。可惜，天妒英才，在一次捕獵中，藍(lán)魂兒中了獵人的捕獸夾，腰被夾斷了。

紫嵐只好把全部的心血放在最后的一只雄狼——雙毛身上。在一次喝水中，紫嵐和媚媚喝完了水后，故意把水?dāng)嚋啿⑷瞿颉＿@激怒了雙毛，把它從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)。雙毛有了當(dāng)狼王的野心以后，決定除掉現(xiàn)任的狼王洛戛?？墒?，在打斗過(guò)程中，雙毛被洛戛撕下一塊皮肉，聞到血腥味的饑餓的狼群，立刻撲上去把雙毛吃了。

紫嵐的夢(mèng)想徹底落空了，這三只狼崽耗光了她所有的心血，她原指望其中一只成為狼王，現(xiàn)在她絕望了。在一天，它選擇了與一只老雕同歸于盡——媚媚已經(jīng)懷孕了，她不想要狼孫受傷了。

《狼王夢(mèng)》中，被表現(xiàn)最深沉的是母子之愛(ài)，而無(wú)間的真情和溫柔卻扭曲地表現(xiàn)為無(wú)奈的殘忍。

《狼王夢(mèng)》讀后感作文分享 篇5

都說(shuō)母親對(duì)孩子的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。這句話用在動(dòng)物身上亦是如此，即便是在我們看來(lái)兇殘的狼，對(duì)待自己的狼崽也如同我們?nèi)艘粯印?/p>

每個(gè)母親都希望自己的兒女將來(lái)有出息，可以過(guò)上幸福的生活。于是，“望子成龍”“望女成鳳”的心理由心而生，最終演變成以此目標(biāo)來(lái)教育孩子，從而采取更加嚴(yán)格的教育方法。

在我們?nèi)祟愔?，從小母親就教我們?cè)鯓铀⒀溃鯓幽每曜?，怎樣系鞋帶，怎樣?dú)立……為的就是我們的未來(lái)。漸漸長(zhǎng)大一些，上小學(xué)時(shí)，母親們教我們?cè)鯓佑卸Y貌、怎樣與人相處，怎樣積極地幫助有困難得人……目的還是為我們的未來(lái)而著想。如今，我上了中學(xué)，可有些事卻并不像我們所想象的那樣，那么簡(jiǎn)單、順利。逐漸地，我也開(kāi)始有了一些煩惱，母親這時(shí)像一位"知心朋友"，替我排憂解難，但有時(shí)又像我的嚴(yán)師，嚴(yán)格要求我。目的依舊是替我的未來(lái)多考慮。

這令我不禁想起了《狼王夢(mèng)》中的母狼：紫嵐。

它把當(dāng)狼王的夢(mèng)想寄托在自己的孩子身上，于是用盡一切方法讓自己的孩子變得有狼族的野性。盡管是傷害自己的方法，它仍然堅(jiān)持這樣做，即使自己不忍心看到孩子被自己撕咬，它依舊忍著痛采用這個(gè)所謂的“激將法"。這就是偉大的母親，這就是母親的期許！

母親對(duì)孩子的期許也存在著濃濃的母愛(ài)?？赡苡袝r(shí)她們會(huì)為我們的“不爭(zhēng)氣”而呵斥我們一頓，但這其中也蘊(yùn)含著滿滿愛(ài)意，這種愛(ài)是無(wú)窮的，是人類所計(jì)算不到的！

《狼王夢(mèng)》讀后感作文分享 篇6

這個(gè)假期，我讀了“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。這本小說(shuō)的故事一環(huán)扣一環(huán)，扣人心弦，令我讀后情不自禁地浮想聯(lián)翩。

這本書(shū)的內(nèi)容如下：母狼紫嵐在險(xiǎn)惡的環(huán)境產(chǎn)下五個(gè)小狼崽，可有四只小狼崽相繼死去，只剩下小母狼媚媚。紫嵐為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，把狼崽培養(yǎng)成狼王，將希望寄托在媚媚身上。最后，紫嵐的夢(mèng)圓了，可自己卻犧牲了。

《狼王夢(mèng)》這本小說(shuō)給我留下最大的印象是紫嵐，她本想把自己生下的狼崽培養(yǎng)成狼王，可上天好像偏偏和她作對(duì)一樣，把四只小公狼的生命無(wú)情地奪走了，在這樣的情況下，紫嵐并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)想方設(shè)法完成丈夫的遺愿，將希望寄托在媚媚身上，她更加拼命了，不惜把自己變成丑狼，為了狼孫的安全甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命，與一只老雕同歸于盡?？吹阶蠉篂榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，拼命地、不惜一切代價(jià)地去完成，我又回想一下自己……

我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)的老師。我知道當(dāng)一名合格的老師，必須要做好這一點(diǎn)：寫(xiě)字一定要漂亮清晰。有一天，我做完了作業(yè)，心想要練好字。于是就在方格本上工工整整、一筆一劃地練字。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我練了整整一個(gè)小時(shí)，手腕一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，心想練得這么累，放棄算了，但當(dāng)我想起狼王夢(mèng)中的紫嵐經(jīng)歷許多挫折后，依舊堅(jiān)強(qiáng)地去追夢(mèng)，對(duì)比之下，我羞愧不已，跟著我重新鼓足干勁，投入到練字中去。

《狼王夢(mèng)》這本書(shū)令我獲益匪淺，使我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么事情都要專注、堅(jiān)持，不管遇到什么困難，都不要退縮，執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想，才能取得最大的成功。

汽車(chē)讀后感600字(合集7篇)

讀書(shū)切忌死讀書(shū)，死讀書(shū)只會(huì)讓自己鉆牛角尖，當(dāng)我們讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。要寫(xiě)讀后感首先我們要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，什么樣的作品讀后感才算是高質(zhì)量的讀后感呢？小編為你整理了以下的“《汽車(chē)讀后感》”，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！

汽車(chē)讀后感【篇1】

今天，我看了《汽車(chē)總動(dòng)員3》。故事中，閃電麥昆被一些新型的賽車(chē)超越，并在一次比賽中出事。后來(lái)，它為了復(fù)出加強(qiáng)訓(xùn)練，遇到了夢(mèng)想成為賽車(chē)的酷姐。閃電在最后的比賽中，把機(jī)會(huì)給了酷姐，酷姐贏了，而閃電也退役了。

從這個(gè)故事中，我看到了有老中青三代賽車(chē)，老一代的是老莫、韓大夫等等，他們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的冠軍，但是現(xiàn)在已經(jīng)退役了；中年一代的是閃電麥昆、車(chē)王杰克和路霸等等，青年一代是黑風(fēng)暴和酷姐，它們裝備了現(xiàn)代的高科技，速度非?？?。

老一代幫助和教導(dǎo)了小一代的賽車(chē)。麥昆在奪冠之前，韓大夫就是它的老師。而當(dāng)他處于困境之中，也是出找那些老一輩的請(qǐng)教。

麥昆在最后的比賽中，把唯一的機(jī)會(huì)給了酷姐，并在賽車(chē)時(shí)，提醒和指導(dǎo)酷姐。最后酷姐用他教的一記絕招，從黑風(fēng)暴身上翻滾而過(guò)，取得了勝利，而且這個(gè)絕招還是韓大夫教給他的。

不僅是賽場(chǎng)世界里，靠著老中青三代的更替前進(jìn)來(lái)發(fā)展，人類社會(huì)也是這樣，一代一代的傳承著。

汽車(chē)讀后感【篇2】

讀《汽車(chē)大王亨利福特》有感

現(xiàn)在，在大街上，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)以不足為其了，人們一個(gè)個(gè)都開(kāi)著本田、奔馳。但有沒(méi)有人想過(guò)，在以前，沒(méi)有馬的車(chē)子一直是人們追求的夢(mèng)想，直到福特的出現(xiàn)，才使人們意識(shí)到機(jī)器的重要。

福特生在一戶農(nóng)家，父親是當(dāng)?shù)赜忻霓r(nóng)家，小亨利從小就和別的孩子不一樣，其他孩子喜歡玩游戲，而他卻對(duì)機(jī)器一往情深，最后成為了美國(guó)的風(fēng)云人物。讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得福特能成為汽車(chē)大王，他是付出了人們難以想象的自信，從人們叫他瘋子、傻子，到他的工廠倒閉又站起來(lái)，他經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)挫折，但最終以他的自信戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，從而變成了汽車(chē)大王。在他的人身經(jīng)歷中，他的母親有著必不可少的功勞，每當(dāng)他的父親讓他不要去搞機(jī)械，安安分分地做農(nóng)活時(shí)，是他的母親便來(lái)安慰他，還鼓勵(lì)他去做自己想做的事情，直到自己去世前也給福特鼓勵(lì)，這樣，他才踏上了創(chuàng)造自己事業(yè)的第一步。

我想，每當(dāng)自己遇到困難和挫折的時(shí)候，最需要的就是人們理解和安慰，這樣自己才能重新站起來(lái)努力，所以在別人受到困難和挫折，你不能去嘲笑他，應(yīng)該去理解他，包容他。

汽車(chē)讀后感【篇3】

勇敢，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。它仿佛是春雨，滋潤(rùn)了枯萎的生命；它仿佛是陽(yáng)光，照耀著貧瘠的土地；它仿佛是微風(fēng)，喚醒了沉睡的心靈。努力做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人吧，這是我在看完《紅汽車(chē)歷險(xiǎn)記》這本書(shū)之后最大的感悟。

《紅汽車(chē)歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講述的是一群玩具們開(kāi)著紅汽車(chē)歷險(xiǎn)的故事。泥猴、小布熊、瓷人和木頭警察是好朋友。他們覺(jué)得屋子里太冷清，決定大家一起出去玩。一天晚上，他們趁著小主人忘記關(guān)門(mén)，就開(kāi)著紅汽車(chē)出去冒險(xiǎn)。旅途中，他們經(jīng)歷了許許多多驚心動(dòng)魄的事：他們從毒蛇口中救出了小青蛙，一起偶闖刺猬國(guó)，智斗軍蟻，結(jié)友老鼠王，從中國(guó)到非洲，由非洲到歐洲，再由歐洲到亞洲。他們遇到了種種困難，但是每個(gè)人發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)，克服了這些困難，完成了整個(gè)歷險(xiǎn)。

讀完了《紅汽車(chē)歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，他們歷險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)深深地印在了我的腦海里，拂之不去。他們敢于歷險(xiǎn)、敢于奮斗的勇氣，令我感到敬佩；他們勇敢機(jī)智、不怕艱苦的精神，令我點(diǎn)頭稱贊；他們團(tuán)結(jié)互助、舍己救人的品質(zhì)，令我深深地感動(dòng)。他們一切的一切，都將激勵(lì)著我走向遠(yuǎn)方。

我合上書(shū)，一抬頭，看見(jiàn)了鏡子里神情凝重的我，不禁陷入了沉思。我從來(lái)都不覺(jué)得自己是個(gè)膽小的人，可是，在我讀了《紅汽車(chē)歷險(xiǎn)記》這本書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)，自己好像也不是那么的勇敢，一只小小的蟑螂就能把我嚇個(gè)半死，萬(wàn)一像玩具們一樣遇到了大蛇，我該怎么辦？我深吸了一口氣，心想：以后，我做任何事情都要勇敢起來(lái)，不能膽怯，更不能退縮。我要努力奮斗，堅(jiān)持到底，直到抵達(dá)成功的彼岸。

讀完《紅汽車(chē)歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，從書(shū)中學(xué)到的東西，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。玩具們的精神和品質(zhì)，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我駛向未知的遠(yuǎn)方。我堅(jiān)信，我一定能夠成為像他們一樣勇敢、一樣堅(jiān)強(qiáng)的人！讓我們一起做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人吧！

汽車(chē)讀后感【篇4】

今天，我看了一篇文章，名字叫《生態(tài)汽車(chē)》，我覺(jué)得汽車(chē)怎么會(huì)有生態(tài)呢？所以我一口氣讀完了這篇文章。

讀完了以后，我才知道，原來(lái)這個(gè)汽車(chē)是未來(lái)的，而且功能很多，不像現(xiàn)在的汽車(chē)功能很少。我給你們介紹一下：這是一種環(huán)保型的汽車(chē)，它可以把要噴出來(lái)的廢氣轉(zhuǎn)換成一種氣體，這種氣體可以不污染環(huán)境，既不像二氧化碳，也不像汽車(chē)排出來(lái)的尾氣。而且你可以自己調(diào)節(jié)汽車(chē)外表的長(zhǎng)短，如果你用跟汽車(chē)配套的電子筆在汽車(chē)?yán)锏牡貓D上畫(huà)上你要走的路線，汽車(chē)就可以自動(dòng)繞開(kāi)障礙和彎道。這種汽車(chē)主要是太陽(yáng)能板和發(fā)動(dòng)機(jī)，而且，制造這種太陽(yáng)能板用的材料也是環(huán)保的。

我現(xiàn)在多想爸爸媽媽買(mǎi)一輛這樣的汽車(chē)呀，可是現(xiàn)在沒(méi)有，所以我只能等到這種汽車(chē)發(fā)明了我再買(mǎi)，和爸爸、媽媽一起回老家接爺爺、奶奶、外公、外婆去兜風(fēng)。

汽車(chē)讀后感【篇5】

我今天又讀了一本書(shū)，還是托馬期寫(xiě)的冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的書(shū)，叫《木乃伊汽車(chē)》，主要人物有三個(gè)，碧吉12歲，路克11歲，帕特里克12歲，書(shū)中的內(nèi)容有：綠色跑車(chē)，初步偵探，“吸血鬼”，神秘電話，意外電話，公園驚叫，貪得無(wú)厭，突然襲擊，出其不意，也許是條線索，漆黑的倉(cāng)庫(kù)，身陷冷庫(kù)，急中生智，死里逃生，昆蟲(chóng)巨無(wú)霸，騙人的指紋，走出迷宮，人蟲(chóng)大戰(zhàn)，揭開(kāi)謎底，碧吉的新發(fā)現(xiàn)這20個(gè)故事。小虎隊(duì)的三名隊(duì)員一開(kāi)始在路上發(fā)現(xiàn)了一輛綠色的跑車(chē)，那輛跑車(chē)把小虎隊(duì)員嚇了一大跳，汽車(chē)的駕駛員竟是一個(gè)木乃伊，木乃伊開(kāi)車(chē)撞人了！

可是被害者遭受襲擊后仍然忍氣吞聲。老太太的狗遭到綁架，可是她也不敢報(bào)警。后來(lái)這輛跑車(chē)不停的在襲擊人們，終于有一個(gè)人被這輛車(chē)撞昏了。為了抓住跟木乃伊同謀的人，他們跑到一個(gè)冷庫(kù)中，被凍的不得了，他們用了一個(gè)計(jì)謀，跑出了冷庫(kù)，把同謀的人鎖在了冷庫(kù)里，在迷宮似的工具房中，三步一小岔，五步一大岔，他們迷路了，找不到出去的路，也找不到回來(lái)的路，幸好碧吉做各個(gè)路口做了記號(hào)，他們才能走出工具房，在回去的路上他們打開(kāi)一扇門(mén)時(shí)，嚇了一大跳，里面的昆蟲(chóng)都是巨大的，比人還要大，比如蜘蛛，螞蟻，螞蚱等，小虎隊(duì)都被嚇壞了，趕緊跑出來(lái)，兩個(gè)壞人都在屋頂上窺視著小虎隊(duì)員，發(fā)現(xiàn)他們跑了，計(jì)劃落空了，就急忙去追小虎隊(duì)，但小虎隊(duì)跑的很快，把壞人落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，最后小虎隊(duì)報(bào)警了，把壞人和他們的同謀都抓了起來(lái)。

這個(gè)故事很可怕，但是只是一本小說(shuō)，看起來(lái)可怕實(shí)際是不可怕的，小虎隊(duì)員們都不害怕，因?yàn)樗麄儾粌H勇敢還非常聰明。

汽車(chē)讀后感【篇6】

《紅汽車(chē)歷險(xiǎn)記》是著名童話作家鄭淵潔的作品。這本書(shū)主要講了紅汽車(chē)上的乘客們到外面去歷險(xiǎn)的故事。

紅汽車(chē)上的乘客們離開(kāi)了小主人的家后，遇到了種種困難與危險(xiǎn)，但他們并沒(méi)有屈服，反而越來(lái)越團(tuán)結(jié)。一開(kāi)始司機(jī)泥猴很討厭瓷人和木頭警察。但因?yàn)樗麄冇龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)并沒(méi)有退縮，而是毫不猶豫地打敗了敵人，所以泥猴越來(lái)越喜歡他們了。他們還從大蛇的口中救出了小青蛙，小青蛙由此成為了紅汽車(chē)上的一員；他們幫助刺猬城訓(xùn)練了一名警察；他們看到小烏龜被老鼠欺負(fù)，都非常氣憤，教訓(xùn)了老鼠了一頓，救出了小烏龜

紅汽車(chē)上的乘客們非常勇敢。他們面對(duì)強(qiáng)大的敵人并沒(méi)有退縮，而是勇敢地去嘗試著打敗敵人。

紅汽車(chē)上的乘客們非常團(tuán)結(jié)。他們不僅是靠勇敢來(lái)打敗敵人，他們還靠團(tuán)結(jié)來(lái)打敗敵人。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)所以他們趕走了大蛇、打敗了老鼠。人心齊，泰山移。只有團(tuán)結(jié)一致才能打敗敵人。

紅旗車(chē)上的乘客們非常愛(ài)心。他們看到小青蛙快要被大蛇吞下肚、小烏龜被老鼠欺負(fù)都不顧危險(xiǎn)沖出去救了他們。

在我們班里，同學(xué)們之間總是有打打鬧鬧的現(xiàn)象發(fā)生?？擅看味紩?huì)有同學(xué)站出來(lái)，幫助這兩個(gè)有矛盾的同學(xué)，把他們分開(kāi)，不讓他們之間再鬧起來(lái)。我希望我們班里的同學(xué)的打鬧鬧。

汽車(chē)讀后感【篇7】

今天我參加了由公司組織的北京汽車(chē)博物館的參觀與學(xué)習(xí)，雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)，但是，在其中獲益頗豐。

我在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，所學(xué)專業(yè)可以說(shuō)是與汽車(chē)沒(méi)有什么必然的聯(lián)系。由于平時(shí)對(duì)汽車(chē)比較感興趣，所以就利用課余時(shí)間關(guān)注一下汽車(chē)相關(guān)的知識(shí)。在剛?cè)肼殨r(shí)曾經(jīng)觀看過(guò)《汽車(chē)百年》，對(duì)汽車(chē)的發(fā)展有了初步的了解，同時(shí)也進(jìn)一步加深了自己對(duì)于汽車(chē)的興趣，而今天的汽車(chē)博物館參觀，可謂是來(lái)的剛剛好，是對(duì)我汽車(chē)歷史的再一次補(bǔ)充。

看著展臺(tái)上一款款經(jīng)典的車(chē)型，我不禁為那些汽車(chē)前輩們所折服。特別是一輛輛概念車(chē)更是深深的震撼了我，不得不佩服設(shè)計(jì)者天馬行苦的想象力。但是在參觀的過(guò)程中，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我不得不承認(rèn)的事實(shí)。那就是在汽車(chē)發(fā)展的.歷史長(zhǎng)河里中國(guó)并沒(méi)有占多少分量。這不僅使我感到一絲失望，同時(shí)也意識(shí)到中國(guó)發(fā)展自主品牌的必要性和緊迫性。中國(guó)汽車(chē)行業(yè)真正的發(fā)展是從近幾年開(kāi)始的。我們沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的文化底蘊(yùn)，但是我們有一顆堅(jiān)持自主品牌的心。

我現(xiàn)在是北汽總裝分廠的一名普通的員工，我為自己能夠在一所始終堅(jiān)持走自主品牌的公司工作而感到由衷的高興?，F(xiàn)在公司主打的豪華大氣的C70G，立足于汽車(chē)中高端市場(chǎng)，不論外形還是內(nèi)飾配置絲毫不遜于外國(guó)和合資品牌。還有正在試裝、立足于中低端市場(chǎng)的C50E，不久也將上市的越野車(chē)系列B40V，我看到的不僅僅是一款款的新車(chē)型，還是北京汽車(chē)立足于做自主品牌的決心。C70G從無(wú)到有，不論是車(chē)型外觀還是動(dòng)力總成，甚至每一個(gè)零部件，都傾注了無(wú)數(shù)人的心血，雖然過(guò)程是辛苦的，但是我們可以驕傲的對(duì)外人說(shuō)，北京汽車(chē)生產(chǎn)的是國(guó)人自己的車(chē)，我們有技術(shù)，也有能力，生產(chǎn)出完全自主的車(chē)。

十年磨一劍，只待今朝亮鋒芒。我相信，我們這群懷揣著自主品牌夢(mèng)想的人，一定能夠托起北汽美好的未來(lái)。