看落花生有感700字精選

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看落花生有感 篇1

讀了《落花生》這篇課文，我為默默奉獻(xiàn)的花生而從心中乏起幾分感動(dòng)。

這篇文章的主要內(nèi)容是：一次，作者和兄弟姐妹在荒地上種上花生，經(jīng)幾個(gè)月的勞動(dòng)后，終于收獲了，媽媽把花生做成了食品，請(qǐng)爸爸品嘗，爸爸從花生的好處說(shuō)到品格，并要求作者學(xué)習(xí)花生的精神，對(duì)此，作者一直銘記在心。

花生以味美，可榨油，價(jià)格實(shí)惠而受到人們的好評(píng)。雖然花生土里土氣，外表丑陋，并因?yàn)槁裨谕晾铮瑹o(wú)人知曉，但是它仍然用自己的特點(diǎn)來(lái)飽人脾肺。花生沒有蘋果的香甜，沒有榴蓮的聞起臭，吃起來(lái)香的特征------但是，宏觀世界在人民心中的份量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，它是獨(dú)一無(wú)二的。是啊，花生是純樸的，它不在乎人們的議論，仍然舍已為人，犧牲了自己，豐富了人們的飲食生活，它并不在乎榮華富貴，只愿默默地奉獻(xiàn)------

俗話說(shuō)：外表美不是真正的美，內(nèi)心美才是真正的美。在生活中，也有外表美，內(nèi)心不美或外表丑，心靈美的人或物。比如說(shuō)很多的油炸食品，雖然看起來(lái)金燦燦，油汪汪，但是它對(duì)我們?nèi)祟惖奈：s很大，因?yàn)橹圃斓膸煾凳怯脧U油，爛菜------制造這些油炸食品，它們?cè)谖覀冄壑泻?jiǎn)直是“垃圾”。比如說(shuō)辛勤工作的清潔工，他們雖然長(zhǎng)得不好看，文品也不怎么樣，但是，他們勤勤懇懇，起早貪黑地走街串巷，從這頭掃到那頭。他們是為了什么？為了我們城市的干凈，整潔。

花生的品格使人敬仰，使人感動(dòng)。我們一定要向花生這種無(wú)私奉獻(xiàn)，內(nèi)心美的品格學(xué)習(xí)。只要做好了，美麗就在我們身邊。

看落花生有感 篇2

平凡與偉大

讀《落花生》有感溫隆晨

今天，再次閱讀許地山的《落花生》一文，更覺意蘊(yùn)豐富，使我明自了許多做人的道理。

花生悄悄地開花，默默地結(jié)果。每一棵所結(jié)的果實(shí)并不是很多，可是每一顆果實(shí)都有生長(zhǎng)成個(gè)新生命的可能。它把自己豐碩的果實(shí)深深地埋在土里，沒有醉人的芳香，沒有迷人的姿色，只有一件樸素的沽滿了泥土的外衣。這平凡得不能再平凡的東西，奉獻(xiàn)給人類的卻是營(yíng)養(yǎng)豐富的珍品。

在我們身邊，不也有許多花生一樣的人嗎？老師堅(jiān)守在自己的工作崗位上，嘔心瀝血，默默耕耘，傾盡所能，培育著祖國(guó)的未來(lái)。他們迎來(lái)的是稚氣未脫的張張笑臉，送走的是朝氣蓬勃的優(yōu)秀接斑人。

徐虎的名字家喻戶曉。他沒有出眾的外表，也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，他只是在自己平凡的工作崗位上，為千家萬(wàn)戶送去了溫暖和歡笑。他的工作是那樣平凡，然而，誰(shuí)又能說(shuō)他不偉大呢？

不要以為只有轟轟烈烈才是英雄不要以為叱咤風(fēng)云才是偉大，其實(shí)，平凡孕育著偉大。正如花生，如此平凡，卻又如此偉大！

我們要學(xué)習(xí)花生的精神，做一個(gè)平凡的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

看落花生有感 篇3

父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！?-我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人?！?/p>

徐老師在課上講的，我受益甚多。文中通過種花生、收花生、吃花生和議花生這四個(gè)順序，自然而然地就能得出結(jié)論。“父親”通過這么一件微小事情，教育了“我”，從而讓“我”以后的人生之路更加通暢。那些鮮紅嫩綠的水果是驕傲的，是招搖的。花生呢，是謙虛的，是身藏不露的、它便宜，它可榨油，它味道美，人人都吃得起、買得起。

花生，它是我們生活當(dāng)中普遍的食物。外表簡(jiǎn)陋，儀表樸素，也并不是很高貴的一樣?xùn)|西，可因?yàn)樗歉呱械木瘢@得很特殊。前面也講過了它的好處，但最令人佩服的，是它的與世無(wú)爭(zhēng)的性格。它不會(huì)去和那些嫩綠的水果比外表，它就和文中寫的一樣--深藏不露、它矮矮地長(zhǎng)在地上，不會(huì)去嫉妒那些高高在上的掛在枝頭的水果的美麗，的魅力。

如果當(dāng)一個(gè)像花生這樣的人，不與人爭(zhēng)高下，豈不很好？

看落花生有感 篇4

看到題目，你一定會(huì)奇怪，花生不就是一種不起眼的小植物嗎，有什么可貴呢？但讀完《落花生》這篇文章，你一定會(huì)恍然大悟。

《落花生》這篇課文主要寫我“我們”全家一起過花生節(jié)，父親與“我們”邊吃花生邊議論花生，這次談話使“我們”對(duì)花生產(chǎn)生了敬佩之情，并明白了一個(gè)深刻道理。

《落花生》的作者是許地山，因?yàn)樾r(shí)候的這次談話，讓他勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有落花生品格的人，因此，他給自己取了個(gè)筆名—就叫落花生?？苫ㄉ目少F之處到底是什么呢？文中父親也提出了這個(gè)問題，兒女三個(gè)的回答分別是味道，作用和價(jià)錢，而父親卻說(shuō)花生的可貴之處是它的品質(zhì)，花生的果實(shí)埋在地里，要挖起來(lái)才知道它有沒有果實(shí)，它長(zhǎng)得也不好看，可是，它卻十分有用，花生可以吃，可以榨油，可以做甜點(diǎn)，可它從來(lái)沒有宣揚(yáng)過，只是默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)名利地生活著。一個(gè)小小的花生都能做到這些，我們有什么理由不去做到？所以，我們要做對(duì)他人和社會(huì)有用的人，不能做只講究外表，而沒有實(shí)際用處的人，我們也要像花生學(xué)習(xí)，做一個(gè)不計(jì)名利，默默奉獻(xiàn)的人。

“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！本永锓蛉穗m聞名天下，卻淡泊名利，她一生獲得的名譽(yù)不計(jì)其數(shù)，卻全不在意。一次，她的朋友見她的小女兒在玩居里夫人剛頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?，疑惑不解，居里夫人笑了笑，說(shuō)：“她要讓孩子從小就知道，榮譽(yù)只能玩玩，不能看重，否則將一事無(wú)成?！本永锓蛉松砩?，也有花生的可貴之處------不計(jì)名利，樸實(shí)無(wú)華，可見，這種精神是多么重要??！

“人要做有用的人，不要做只講體面，卻沒有實(shí)際用處的人?！被ㄉ目少F之處-----默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)名利已深深得印在了我的心中。

看落花生有感 篇5

《落花生》這篇課文，它是一篇敘事散文，文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再仔細(xì)品讀《落花生》，其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利，只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大理想。

當(dāng)我讀到所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用的時(shí)候，我體會(huì)到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的，不應(yīng)該華而不實(shí)。

我往下讀時(shí)，讀到了那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人這時(shí)，我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表，不講誠(chéng)信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。

讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每天早早的到學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來(lái)沒有一句怨言!

當(dāng)他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候;當(dāng)他看到自己的學(xué)生在接受鮮花和掌聲的時(shí)候，而他卻默默地站在一旁，他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌，從不居功自傲。

他是多么的偉大呀!他多么的像落花生不求名利、默默奉獻(xiàn)!

看落花生有感 篇6

《落花生》的作者許地山是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛國(guó)志士家庭?！堵浠ㄉ愤@篇散文寫了許地山用落花生的品性來(lái)教育子女，給我留下了深刻的印象。

的確是呀，花生的好處有很多，但最可貴的是它雖然不好看，可是很有用。讀到這里，讓我想起六身邊的一些人來(lái)。你們看，食堂做飯的阿姨，我們每天吃的飯都是她們做的，可是，我們想過她們的好，想過她們的付出嗎？還有掃地的環(huán)衛(wèi)工人，干凈的走廊、一塵不染的教室、潔凈的街口，這些都是他們的功勞，可是，我們關(guān)注過他們的手，關(guān)注過他們的辛勞么？還有為學(xué)校值班的保安叔叔，我們的安全是被他們維護(hù)的，他們就這樣一天天、一年年地看守著，校園的大門，默默地奉獻(xiàn)著?？墒?，我們?cè)谝膺^他們的美丑，在意過他們的品行么？有多少人，平凡得不能再平凡，雖然并不出人頭地，可正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，才成了生活中必不可少的一份子?。∵@些平凡又普通的人，正像一顆顆落花生，雖然不好看，但是很有用。

文章中還寫道：做人，不要像蘋果、石榴那樣引人注目，而要做花生那樣，長(zhǎng)相不好看，但卻很有用的人。你看，我們班的小趙吧！長(zhǎng)相平平、成績(jī)又差，再加上他體育差、不講衛(wèi)生、令人生厭?？墒?，他一直在班上默默無(wú)聞，卻無(wú)人關(guān)注。在我眼中，他十分負(fù)責(zé)，班上的牛奶都是由他一個(gè)人管理，他奉獻(xiàn)自己，快樂大家。我還想到了阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，一個(gè)其貌不揚(yáng)、身材矮小的人，但他改變了許多人的生活方式，也改變了一個(gè)中國(guó)。馬云最大的功績(jī)是用科學(xué)技術(shù)來(lái)改變世界，讓我們每一個(gè)人都可以享受到他的恩惠。

散文中最有意思的一句話：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。我也感受頗深?？稍谥袊?guó)，西漢史學(xué)家司馬遷，受盡宮刑，痛苦不堪，誰(shuí)會(huì)想到，他會(huì)成為紀(jì)傳體史學(xué)家第一人，被魯迅先生稱為史家三絕唱。司馬遷算得上是一個(gè)奇人、偉人，為中國(guó)的歷史做出了巨大的貢獻(xiàn)，他是一個(gè)有用之人?！緒wW.289A.COM 生日祝福語(yǔ)網(wǎng)】

人，為什么而活著？讀了許地山的《落花生》，我似乎有了答案。一個(gè)人，不管他相貌堂堂，或是平庸弱小，只要他腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)，只要他有益于別人和社會(huì)，他的人生就有價(jià)值。我，愿意書寫有意義的人生。

看落花生有感 篇7

今天我們學(xué)習(xí)了《落花生》一文。這一課作者按照種花生收花生吃花生議花生的順序，寫出了花生的品格：不圖虛名，默默奉獻(xiàn)。告訴我們：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。

通過《落花生》一文的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)悟到了做人的道理。其實(shí)生活就是一本書，書中沒有一個(gè)字卻處處都是學(xué)問。書上沒有作者的姓名，但人人都是書的作者。只要善于讀這本書，就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示。比如：臘梅不畏嚴(yán)寒，在冬天仍然筆直地站著，別的花，都是春天才開，她卻不同，風(fēng)越大，雪越多，她才開的越精神，越秀氣，她具有靈魂品格。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花，做一個(gè)不肯低頭折節(jié)，頂天立地的好少年。

再比如：松鼠舍己為人，它們?cè)谇锾焓伴蛔?，塞在老樹空心的縫隙了、里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，自己卻吃被雪凍過的榛子。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)松鼠的機(jī)智，舍己為人的精神，做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的兒童。

再比如靈芝：它有最寶貴的藥用價(jià)值，生長(zhǎng)在懸崖峭壁上，卻又起死回生的作用。當(dāng)它被人當(dāng)作藥采回家煮了時(shí)，便結(jié)束了自己醫(yī)藥天使般的生命?？墒撬鼌s把他/她的生命無(wú)私奉獻(xiàn)給了別人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種勇于奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)陽(yáng)光少年。

再比如松樹：古時(shí)候陳毅將軍就曾做過一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺結(jié)實(shí)。要知松高潔，待到雪化時(shí)。松樹的外觀一點(diǎn)兒也不美，而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風(fēng)欺雪壓。我們就應(yīng)該做有用的人，不去做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。

學(xué)習(xí)完了這一課，我明白了許多做人的道理，學(xué)習(xí)了許多做人的品格。雖然我們還是一個(gè)孩子，但我們應(yīng)該把自己能做的事做好，不要連累別人，成為他人的負(fù)擔(dān)和累贅。

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看《匆匆》有感700字精選

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看《匆匆》有感【篇1】

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。花有重開時(shí)，人無(wú)再少年。人的一生是短暫的、美好的。我們來(lái)到這個(gè)世上，代表著一種希望；我們活在這個(gè)世上，擁有著一種渴望；我們離開這個(gè)世上，留下的是精神和理想。

正如朱自清的《匆匆》說(shuō)的那樣：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了?！笔堑?，人生就是這樣的匆匆：時(shí)間匆匆逝過，我們匆匆來(lái)過，又將匆匆離去。

少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間是無(wú)限的，但對(duì)每一個(gè)人是有限的。洗臉時(shí)，讀書時(shí)，吃飯時(shí)……時(shí)間都在一分一秒間逝過。把握住一秒鐘，可能就把我了人生；堅(jiān)持一秒鐘，勝利就在不遠(yuǎn)處微笑；擁有一秒鐘，就可能成功。

所以，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是金呀！時(shí)間一去不復(fù)返，想找都找不回來(lái)了。珍惜時(shí)間，從每一分鐘開始做起。利用時(shí)間去做些有意義的事情，會(huì)比你虛度光陰要強(qiáng)得多。與其花天酒地，倒不如做些對(duì)人民有益的事情，那樣，會(huì)使你銘記在億萬(wàn)人的心中。珍惜時(shí)間，還要和時(shí)間賽跑：一件事，原來(lái)用2分鐘，現(xiàn)在提高效率，用1分鐘完成。要知道，時(shí)間是靠人擠出來(lái)的。

從朱自清先生的《匆匆》中，我明白了時(shí)間的可貴——一去不復(fù)返；時(shí)間的價(jià)值——沒有了時(shí)間就沒有了生命；時(shí)間的匆匆——每一秒都在前行；時(shí)間的流逝——逃去如飛般的從我們身邊溜走；時(shí)間的意義——一秒決定一切……

騎在人民頭上的人民把他摔跨；給人民做牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。

讓我們珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，把握時(shí)間，讓時(shí)間把我們的生活打扮的波瀾壯闊、色彩斑斕！

有時(shí)間成就一切，一切為大家著想！

看《匆匆》有感【篇2】

翻開《匆匆》這篇極富哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清獨(dú)到深刻的見解改變的我的思想，使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。

《匆匆》一文，讓我知道了時(shí)間的珍貴。

洗手的時(shí)候，日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的眼前過去。這幾句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀!約翰馬勒斯說(shuō)得好：時(shí)間只是度過之后才神圣起來(lái)。時(shí)間是最公正的裁判：它獻(xiàn)給勤奮者是一條條成功的大道;留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!

說(shuō)起時(shí)間，我真感到羞愧。放學(xué)回家，我常常是東跑西逛?？荚嚦煽?jī)不怎么理想通過這篇文章更讓我知道時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它!

人生不能虛度。生命精彩與否，是由我們自己把握的。時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，把握時(shí)間就是把握人生。要讓人生如花朵般發(fā)出誘人的清香，就必須分分秒秒去把握。

少年不努力，老大徒傷悲?！洞掖摇芬晃母嬖V我們?nèi)俗ゾo時(shí)間，珍惜時(shí)間，這樣才能讓生活更充實(shí)，讓今天更精彩，讓明天美好。

看《匆匆》有感【篇3】

暑假里，我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺!《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā)，描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過程，每一個(gè)字都在敲打著讀者的心靈。文中一個(gè)“溜”字形象生動(dòng)地寫出了時(shí)光匆匆飛逝，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無(wú)措，內(nèi)心充滿無(wú)奈。真如晏殊所說(shuō)“無(wú)何奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”想挽留，有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無(wú)聲無(wú)息過去的日子，更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺。時(shí)間就是一條無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)河，有時(shí)喘急，有時(shí)靜謐，不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子，總是在我開心的'時(shí)候飛快地溜過，也經(jīng)常在我無(wú)聊、郁悶時(shí)來(lái)回渡步。在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí)，它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時(shí)，它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發(fā)呆時(shí)，它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運(yùn)會(huì)時(shí)，人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開而高興。比賽如火進(jìn)行，人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒來(lái)得及搜索記憶，評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí)，定睛一看，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說(shuō)快樂的時(shí)光短暫，果真如此。我凝望春天河塘，微風(fēng)起，綠波漾，白花飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面，年輕的魚兒怕羞躲了，綠羽翠鳥輕輕掠過池面，水光倒影，我想：這樣迷人的春景，時(shí)間也會(huì)在此停留吧。但是，我想錯(cuò)了，時(shí)間是無(wú)情、的公正的，它猶如一把刻刀，老人額頭上縷縷皺紋，是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來(lái)的;還有那真摯可愛的笑容……很快，就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩，一無(wú)所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，慶幸的是我收獲滿滿?！盎ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年”啊!所以，我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長(zhǎng)大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!

看《匆匆》有感【篇4】

光陰似箭，日月如梭，不知為何，年少時(shí)的光陰，總是如風(fēng)一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。

春去秋來(lái)，四季輪回，這，是萬(wàn)年不變的規(guī)律。但是，此時(shí)，我才悄然發(fā)現(xiàn)，十三年的光陰已經(jīng)離我而去，兒時(shí)的我竟是那么得不懂得珍惜時(shí)間。

朱自清先生曾說(shuō)過：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，有時(shí)候我也想，像朱自清先生那樣仰天長(zhǎng)嘆，感受時(shí)間的飛逝，生命的短暫?？墒?，那又有什么用呢？

時(shí)常，我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在窗前，幻想著：倘若時(shí)光能停止，那該有多好？不過，那都是不可能的。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中，看著夕陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)去，看著太陽(yáng)將最后一抹余輝灑向大地，我的幻想便會(huì)如泡沫般破碎，隨著夕陽(yáng)，消失在遠(yuǎn)方的天際。

今天，我又走在秋天的小路上，呆呆地看著樹上的落葉掛在枝頭，任憑風(fēng)吹，搖搖欲墜。終于，它被一陣風(fēng)刮落，在空中隨風(fēng)飄舞，最后，落在了泥土上。

突然，我的腦海中浮現(xiàn)出了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我恍然大悟，原來(lái)，盡管時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，盡管生命如此短暫，但是，只要你活得有意義，活得有價(jià)值，哪怕你離開了這個(gè)世界，但你，仍會(huì)永存在人們的心中。就像這片落葉，它用它最后的生命，跳了一支震撼人心的死亡之舞，結(jié)束了它的生命。最后化作泥土，滋養(yǎng)著這片生它養(yǎng)它的土地。它已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中，永不磨滅。

我?guī)е?dòng)的心情，一路狂奔，回到家中。我東翻西找，總算找出了那本小時(shí)候的相冊(cè)。我慢慢地，慢慢地，將相冊(cè)打開，一張童真的笑臉映入了我的眼簾，我的心結(jié)終于被解開了。其實(shí)，這些照片都是時(shí)間飛逝的證明??！以前的時(shí)光并未離去，它其實(shí)一直隱藏在我腦海的深處，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。

我明白了，不必再感嘆時(shí)間流逝得多么快，不必再留戀昨天離去得多么可惜，我們只要把握好每一個(gè)明天，把握好每一個(gè)現(xiàn)在，那么，即使光陰流逝，它也沒有虛度，它也會(huì)永存在你自己的心中。

看《匆匆》有感【篇5】

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了朱自清的《匆匆》之后，令我俯下頭，沉思……

在文章中，朱自清曾多次提到日子、時(shí)間是怎么過去，怎么流失的，“洗手時(shí)，日子從水盆中流過；吃飯時(shí)，日子從飯碗里躍過；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前飄過?！笔前?！人生中有多少個(gè)美好的日子，可自己卻從不會(huì)珍惜，等到失去了才會(huì)覺得可惜。同學(xué)們，你們可曾想過，人生中那無(wú)數(shù)個(gè)美好的日子你們是否珍惜？或許，有人學(xué)習(xí)不好，便抱怨命運(yùn)，抱怨上天，抱怨什么呢？當(dāng)然是命運(yùn)為何對(duì)自己如此不公，可我想告訴你們，別人在跑的時(shí)候，你也在跑，可是當(dāng)你休息時(shí)，別人卻在繼續(xù)努力。一切的一切全在于自己，不在于他人。

珍惜時(shí)間，有人不過是口頭一說(shuō)罷了，我也有過這樣的經(jīng)歷呀！每當(dāng)想起那一件令人羞愧的事，我總是覺得違背了自己珍惜時(shí)間誓言。那是在暑假里，媽媽一直催著我做作業(yè)，而我總想著暑假很長(zhǎng)，日復(fù)一日地說(shuō)著“我知道了”，可是卻一直沒有把做作業(yè)放在心上，而是東玩西玩，想做什么做什么，就是不做作業(yè)。轉(zhuǎn)眼，離收假還有三天，我才想起我作業(yè)沒做完，于是拼了命的趕。那一刻，我才意識(shí)到時(shí)間就是流水，一去不復(fù)返，也不會(huì)停留在原地，它在我的玩樂中流逝，原來(lái)珍惜時(shí)間是多么的重要?。?/p>

經(jīng)過那一件事，令我感受頗深?！敖袢諒?fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今不為真可惜！若言始待明朝至，明朝又有明超事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從近日始?！蔽医K于明白了這句名言的真諦。從此，我立了一個(gè)座右銘：“今日事，今日畢！”從那以后，我努力做到今日事，今日畢，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。

是啊，朱自清曾寫過：“聰明的你請(qǐng)回答我，為什么我們的日子會(huì)一去不復(fù)返呢？”這句話令我沉默了，我想，應(yīng)該沒有人會(huì)知道它的答案，但是，我們做為新時(shí)代的希望，應(yīng)該帶領(lǐng)人們珍惜時(shí)間，不要等失去了才會(huì)懂得珍惜。做好自己應(yīng)該做的事，認(rèn)真過好每一天，開開心心地生活，健健康康地成長(zhǎng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。做好新時(shí)代的榜樣。

最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！本退隳阌袩o(wú)數(shù)的金錢財(cái)富，可是，沒有日子，沒有時(shí)間，你能干什么呢？金錢能買到時(shí)間嗎？不能。同學(xué)們，請(qǐng)跟隨時(shí)間的腳步，做一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子。

看《匆匆》有感【篇6】

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆的呢?不錯(cuò)，這正是朱自清先生的《匆匆》。

朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

我也是今天才感受到了時(shí)間的珍貴?；ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就別指望還能過重復(fù)的一天了，只能去面對(duì)下一天。不論我們干什么，時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了?？磿鴷r(shí)，它從書中滑去;寫作業(yè)時(shí)，它從我們的指間流走。我悲傷，時(shí)間總是那么匆匆。

讀了這篇文章，我知道了：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無(wú)私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間，給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中，只有珍惜時(shí)間、合理安排，才會(huì)做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。

加油吧，我們一起成為時(shí)間的主人!

看《匆匆》有感【篇7】

每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的時(shí)候了，2000多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的2000多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，滴下了多少聲音，多少影子？時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說(shuō)話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

光陰似箭，日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。

2000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有2000多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來(lái)的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。

看《繁星》有感700字精選

文檔的好壞是由我們自己來(lái)決定的，在撰寫之前可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，范文的寫作思路能夠幫助到我們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)習(xí)范文吧！下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的看《繁星》有感，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

看《繁星》有感 篇1

繁星閃爍著深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。

這是《繁星》里的第一首詩(shī)，當(dāng)我讀過后就覺得美，人性，柔和。雖然不是激昂的類型，但卻如夏夜里的一支催眠曲安撫人的心靈。冰心就是這樣的一個(gè)人，她愛母親，愛大自然，還愛大海。在《繁星》里，雖都是些零碎的篇兒，但卻實(shí)寫出了人心靈深處細(xì)膻的地方，讀起來(lái)就會(huì)入境，入情。什么也不知了?！斗毙恰窙]有頌贊黎明，朝陽(yáng)，卻頌贊了夕陽(yáng)無(wú)限好，大海和星星。

我的朋友！起來(lái)罷，晨光來(lái)了，要洗你的隔夜的靈魂。這首詩(shī)出現(xiàn)了晨光，其實(shí)是新的一天的代表，告訴我們不要對(duì)昨天的事太多的去憂愁，面對(duì)今天新一輪的太陽(yáng)。但是千萬(wàn)不要忘記歷史，那等于背叛。

冰心的《繁星》沒有描寫高山大海，而寫了細(xì)微中的細(xì)微，雖沒有抒情時(shí)澎湃的語(yǔ)句，卻有如山泉淙淙流淌。在這些平緩的句子里卻一語(yǔ)道破一些深?yuàn)W的東西，好像一本哲學(xué)書，只有看書像歌德那樣說(shuō)的：用兩只眼睛的人，才能探個(gè)究竟。

零碎的，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷；然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空里。這是繁星里的一句話，也是我想說(shuō)的，這些零碎的篇兒卻實(shí)使人回味無(wú)窮，它能涌出意外的思潮，創(chuàng)造神奇的文字。

《繁星》這是一本好書，《繁星》溫柔的無(wú)可言說(shuō)。將歌頌?zāi)笎?，吟誦自然，珍視童心，三者交融在一起，經(jīng)過三個(gè)孩子的鑒定，凝聚成了《繁星》，這是我的感受。

看《繁星》有感 篇2

他的愿望終究如愿以償，懂得拼寫漢字了，交到好多朋友了;雪花，依舊飄落。我真想對(duì)我這位釣魚迷爺爺說(shuō)聲"謝謝。再說(shuō)應(yīng)聘者，都是社會(huì)的精英，都有不凡的學(xué)歷，有的甚至留學(xué)于太陽(yáng)系以外的知名學(xué)府;上次我前面的`和我后面的男生在傳字條，無(wú)意中，字條正中拋中我，我揀起來(lái)，他們的眼睛嘴巴張得比柿子還大。

利用寒假，我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書里，都是不同題材的散文，集中于對(duì)親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌，這些散文就像是愛的哲學(xué)，滋潤(rùn)著我們心田，凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。

讀著讀著，我仿佛聞到一陣清香。哦，那是愛的筆墨散發(fā)出來(lái)的墨香。我一口氣讀完這本書，其中這句話讓我受益匪淺："成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"

這慷慨激昂的文字，讓我領(lǐng)悟了很多很多。人們總說(shuō)：科學(xué)家真?zhèn)ゴ?，發(fā)明了這么多東西，給我們生活帶來(lái)方便。然而，大家卻看不到他們當(dāng)初做的實(shí)驗(yàn)不被人看好，那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語(yǔ)都曾深深地刺痛著科學(xué)家們，但他們把這些都拋在了腦后，終于，通過自己的那份執(zhí)著，證明了自己的實(shí)力，也告訴人類那些遙不可及的事只要通過努力，終會(huì)成功。我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過程。像這樣的智言慧語(yǔ)書中還有很多。

我認(rèn)為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的路程，凈化心靈;就像是一位高人的指點(diǎn)，讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀，讓我們倍感親切。

冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們，她和她的著作也會(huì)永遠(yuǎn)的活在我們的心靈深處。

看《繁星》有感 篇3

閱讀對(duì)我們有好處。寒假期間，學(xué)校組織我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)?？戳吮哪棠痰摹斗毙谴核?，感觸很深。

里面的內(nèi)容是冰心“隨時(shí)隨地的想法和回憶”。這兩本書含蓄雋永，富有哲理，很受大家歡迎，所以成為了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》的指定書目。

不知道什么時(shí)候，我心里有了對(duì)詩(shī)歌的向往。于是，帶著一種少年特有的瘋狂，這種“碎片化的思想”被屏蔽了。突然毫無(wú)疑問，冰心作為一個(gè)從一些家庭上學(xué)的女孩是幸運(yùn)的。從小安逸的家庭生活和長(zhǎng)期受文學(xué)影響的生活

環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底?！澳赣H??！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里?！薄斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣?，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是，對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說(shuō)，對(duì)母愛的贊美詩(shī)一種深重的流露，那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候，不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想，一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊?。于是，在真切中感受到了活力?！拔覐牟环Q自己是詩(shī)人”，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧！

看《繁星》有感 篇4

著名女作家冰心所著《繁星春水》。雖然沒有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。翻開書，里面的文字立刻吸引了我。此詩(shī)集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越；每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái)，在她眼里母愛偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o(wú)瑕的心靈。純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

冰心她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心的詩(shī)集，我讀懂了母愛。

冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義，因?yàn)?，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?？偠灾?，生命是短暫的，我要好好學(xué)習(xí)冰心的語(yǔ)言，珍惜自己的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏！有付出，必定有收獲，讓我們通過自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧！

看《繁星》有感 篇5

“我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著……”你知道這是誰(shuí)寫的嗎？沒錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心奶奶在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩(shī)《紙船》。

《紙船》出自于冰心奶奶的詩(shī)集《繁星 春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心奶奶還寫了很多，

如：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。” 這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛?？晌疫@才知道母愛的偉大。作文

聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春光?！痹?shī)歌集里，我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心，成績(jī)也是日益地跟不上。

天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀喜愛幻想，而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！

《繁星春水》這篇小說(shuō)給我的啟迪很大，它告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

我好佩服冰心奶奶??！

看《繁星》有感 篇6

冰心一生信奉于“愛的哲學(xué)”。所以便有了《繁星春水》。以母愛、自然、童真為主題，以幽柔的語(yǔ)氣訴說(shuō)了“愛的哲學(xué)”。

讀《繁星春水》就是讀冰心的思想。那字里行間透露出的，不是作者的真思想、真性情嗎?

她說(shuō);詩(shī)人，是世界幻想上最大的快樂，也是事實(shí)中最深的失望。簡(jiǎn)單的一句話，便把人的思想引到現(xiàn)實(shí)?；孟肱c事實(shí)，快樂和失望。不正相反嗎?難到不應(yīng)該細(xì)讀《繁星春水》嗎?她如世界上最偉大的導(dǎo)師，擁有母愛的真，童真的善，自然的美。引你走向心靈的深處，凈化那心靈的污點(diǎn)。

領(lǐng)悟“愛的哲學(xué)”……

我為什么而活著?我想是為了責(zé)任吧，為了我們各自的責(zé)任!也許有的人稱這為借口，但我并不否認(rèn)，畢竟人活著就一直在找各種各樣的借口。我的借口就是責(zé)任，是的。

如果這地球上的人都死掉了，那這地球該有多寂寞啊!我是個(gè)怕寂寞的孩子，所以我活著呢，也許這就是責(zé)任。

責(zé)任，你告訴我為什么生命這東西會(huì)讓人有種畏懼感，可我不是一個(gè)懦弱的孩子啊，但我會(huì)很害怕，也許活著真的需要勇氣吧。

活著的路上無(wú)數(shù)次的際遇與我相視一笑然后淡然地從我眼前飄了過去，我抓不住它的手，一如我抓不住生命的源頭，于是失望了自己。然后再告訴自己應(yīng)該執(zhí)著的走下去，這就是責(zé)任!

是的，責(zé)任，我要驕傲地走下去!

活著，責(zé)任。

看塵埃落定有感900字精選

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我們每天都需要處理文檔，每次寫作前和寫作完成后，我們都可以讀讀范文，范文是借鑒別人的寫作經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷豐富自己的文章，如何讓自己的范文在眾多人中脫穎而出呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是我們整理的“看塵埃落定有感”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

看塵埃落定有感【篇1】

全文講述新中國(guó)成立之前幾十年里，沒落土司的中興與消亡。通過“我”這第一人稱的描述，真實(shí)再現(xiàn)了一個(gè)特定年代的故事。我是一個(gè)人們眼中的傻子，一個(gè)不受人們關(guān)注的傻子，一個(gè)不讓兄弟認(rèn)為對(duì)手的傻子。然而，傻人有傻福。我的間隙性聰明之舉，卻讓自己一舉成功，成為了土司中的土司。我也在這個(gè)暫時(shí)的安定世界里，關(guān)注著世界，偶而思考，從容生活。

一、關(guān)于書名?！秹m埃落定》，看起來(lái)可以適合很多書的書名?？墒呛芏鄷鴧s不一定適合它。這是個(gè)普通的書名，卻是全面的揭示了全文的起與落。塵埃落定，落定之前必定會(huì)塵埃亂飛。因而，在肯定的全書結(jié)果之前，這一很長(zhǎng)一段時(shí)間的塵埃飛舞，正是土司們，也是我所生活的世界，到處彌漫著舊日的風(fēng)光。我是麥其家的二少爺，人傻卻也感受到這個(gè)世界給我?guī)?lái)的影響。十八個(gè)土司的平凡土司，因?yàn)榉N鴉片，大發(fā)橫財(cái)，實(shí)力日增。因而又成為眾土司們的敵人。而正如這個(gè)土司世界里，分不清誰(shuí)是親威誰(shuí)是敵人一樣。

當(dāng)大家都能過鴉片發(fā)了些小財(cái)時(shí)。麥其土司卻出人意外的全種上糧食。外在環(huán)境變化莫測(cè)，本就因?yàn)轼f片廣種而價(jià)錢大落的鴉片，這時(shí)已成為無(wú)法養(yǎng)活人的害人之物。也就是在這時(shí)，所有的人才意識(shí)到，糧食才是最重要的。在這個(gè)有錢難買糧食的時(shí)候，麥其家倉(cāng)倉(cāng)糧滿，甚至因?yàn)闊o(wú)處放錢而免了百姓的稅。這些饑餓的土司們就通過各種方法來(lái)謀得麥其家的糧食。有明爭(zhēng)有暗搶，卻敵不過麥其家的槍子。我被派往北方，打敗了敵手之后。土司中的唯一女土司，用的卻是美人計(jì)。我傻氣得，不予理采，其計(jì)也就失敗。我最終又?jǐn)巢贿^塔娜的美色，因而救了女土司王國(guó)。新舊兩代人，各自均有所得。而我的岳母，卻擔(dān)心一個(gè)傻子真會(huì)成為未來(lái)的土司繼承人。邊境市場(chǎng)的開放，這才是我這一生中真正的事業(yè)。雖然不盡是我打理，卻是我一手創(chuàng)建與支持，而這個(gè)土司中的土司，在金錢與槍桿的幫助下也就暗中存在了。

老麥其土司的陳年舊作，第三房太太央宗，這個(gè)他手下最忠誠(chéng)的頭人的妻子。而被他殺的那個(gè)頭人的手下，他的兩個(gè)兒子，講述不多，作用卻大，一個(gè)結(jié)束了大少爺?shù)拿?，一個(gè)要了小少爺?shù)拿?，而這些，就跟土司時(shí)代一樣，都最終淹沒于歷史之中。

二、傻子與聰明人引用書中原話大意。這個(gè)繼承未來(lái)土司的人，不是最聰明的人，就是最傻的人。在我眼里，哥哥是最聰明的人，因而，未來(lái)的土司也將是哥哥;在所有人眼中，我是個(gè)傻子，因而，我被人嘲笑，也得到了哥哥的關(guān)愛，也有了不忠的妻子。作為聰明人的哥哥，卻在大事上常犯傻。我這個(gè)傻子知道他的問題，喜歡表現(xiàn)自己的聰明。因而，別人也就很容易知道他想做什么。我卻是小事糊涂，大事不傻。

我會(huì)在早上醒來(lái)不知自己是誰(shuí)，不知自己在哪里。我卻知道，茸貢土司送來(lái)了漂亮的女兒，我得想辦法得到她;我知道，我該發(fā)火讓女土司出來(lái)吃飯，而不是讓她自以為尊貴的在樓上與女兒聊天;我知道我傻，因而守不往漂亮的妻子，因而當(dāng)最初妻子結(jié)杏出墻時(shí)，我有點(diǎn)疼，最終卻不再疼了，甚至讓她去找別人男人;我第一個(gè)建立了市場(chǎng)，我成了土司中的首富，我知道用武力讓人屈服，我也知道如何讓人心服。我知道自己會(huì)犯傻，但聰明人卻以為自己時(shí)時(shí)聰明。我這個(gè)傻子，在女人的喚醒來(lái)聰明起來(lái)，也在美色之下癡呆，我會(huì)問些聰明人以為奇怪的問題，卻沒有聰明人能答的上來(lái)。因而，我這個(gè)傻子，要不是最聰明的人，或許也就是最傻的人。用父親的話是：最聰明的傻子。用本人的話說(shuō)，是個(gè)冷靜的傻子。別人不關(guān)注，我才有時(shí)間去思考，才得以冷眼旁觀，又置身事里，因身，我成了全書的主角和線索。

三、關(guān)于性與愛情全書很明顯更側(cè)重于性，愛情在全書或即或離，若有實(shí)無(wú)。十三歲那年，我在大我五歲的侍女懷中尋找到溫存，也學(xué)會(huì)的性。從此，我就以一個(gè)傻樣子，生活在這個(gè)土司家庭，并開始才關(guān)注著這個(gè)家庭。因而，我心中，侍女卓瑪是我的老師，也是我的情人。直到卓瑪愛上了銀匠，但后來(lái)，她對(duì)銀匠也沒有了最初的愛。塔娜，侍女塔娜，是我生命中第二個(gè)與我有性關(guān)系的女人。這是一個(gè)與我相仿的小個(gè)子。與塔娜的初夜，才讓我體會(huì)到自己成為了一個(gè)真正的男人，因?yàn)樗龎蛐。@正好體現(xiàn)了我自己的強(qiáng)大，體現(xiàn)了男性的自我。而這個(gè)人小心大的女人，是懂得男人的。

看塵埃落定有感【篇2】

當(dāng)我第一次拿到這書時(shí)，外邊正下著大雪。

本書的主人公從小便被冠以“傻子的稱號(hào)，而這本書便是以這個(gè)“傻子”的視角而展開的。

在“傻子“眼里，他身邊的人幾乎都是聰明人”。主人公是麥其土司家的第二個(gè)兒子。因此，他的生活衣食無(wú)憂，地位高高在上。奇怪的是，他從不擺出高貴的架子，也不把金錢放在第一位。正因?yàn)槿绱松磉叺娜瞬欧Q他為“傻子”。在他們眼里，對(duì)下人這么好，對(duì)金錢這么不重視，是一種荒謬的行為，是一種不可理喻的行為。

然而正是這種行為，使“傻子”的一生順風(fēng)順?biāo)?。?dāng)別人在種罌栗時(shí)，他卻種麥子，最后幫助了大家。當(dāng)他長(zhǎng)大以后做生意總是很成功……別人于是就有了懷不疑了：他真是個(gè)傻子嗎？

其實(shí)讀完整本書后，我認(rèn)為他并不是一個(gè)傻子。他身上所具備的品質(zhì)一真誠(chéng)待人等。都是在社會(huì)上很少一部分人所具備的品質(zhì)。社會(huì)上的你虞我詐使能具備這些品質(zhì)的人越來(lái)越少。有人說(shuō)：每個(gè)人剛出生時(shí)就如同一匹白布，純潔無(wú)暇，逐漸的布就被染上了顏色。因此，由許多種顏色所組成的社會(huì)便也是五顏六色了。所以，能像書中的主人公一樣保持著如窗外雪花

這般純凈的人，便少之又少。

我認(rèn)為作者通過這本書想啟示我們：生活中，我們需要一些純真，我們身邊也需要一些像文中“傻子”一樣的人。做事時(shí)，需要去透過外表看事情的本質(zhì)。

我合上了書。窗外的雪也停了。我看著那最后幾朵自色晶瑩的雪花落在了地上。

看塵埃落定有感【篇3】

塵埃落定作者阿來(lái)，1959年出生于西藏。深沉高潔的沃土，古老熱情的民族，原始自然的生活方式，還有奇異的宗教信仰，這一切都為西藏一個(gè)美麗而神秘的地方增添了一種特有的幻麗和芬芳。也許因?yàn)榘?lái)就是出生并且生長(zhǎng)在那個(gè)地方，他才能寫出那種地道的味道。也許因?yàn)樗麑?duì)藏文化的耳濡目染以及對(duì)這片土地的深深的長(zhǎng)期的依戀，所以才能讓我們作為讀者有種置身其中的感覺。也可能正是因?yàn)檫@樣，他選擇了康巴土司家族的興衰作為小說(shuō)的題材，借以描繪藏地的風(fēng)土人情，闡述自己對(duì)其歷史的認(rèn)知與思索。

老麥其土司是康巴眾土司中的一個(gè)，他有兩個(gè)兒子，大少爺聰明勇敢，被視為當(dāng)然的土司繼承人;二少爺天生愚鈍，很早就被排除在權(quán)力繼承之外，成天混跡于丫環(huán)仆役的隊(duì)伍之中，耳聞目睹著奴隸們的悲歡離合。

老麥其土司不顧濟(jì)嘎活佛的阻止在國(guó)民政府黃特派員的指點(diǎn)下在其領(lǐng)地上遍種罌粟，販賣鴉片。很快暴富，并迅速組建了一支實(shí)力強(qiáng)大的武裝力量，成為土司中的霸主。眼見麥其家因鴉片致富，其余的土司用盡心計(jì)，各施手段盜得了罌粟種子廣泛播種，麥其家的傻少爺卻鬼使神差地突然建議改種麥子，于是在高原地區(qū)漫山遍野罌粟花的海洋里倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著麥其家的青青麥苗。是年風(fēng)調(diào)雨順，小麥豐收，而其他土司的土地上鴉片供過于求，阿壩地區(qū)籠罩在饑荒和死亡陰影下。大批饑民投奔到麥其麾下，使得麥其家族的領(lǐng)地和人口達(dá)到空前的規(guī)模。就在各路土司日坐愁城，身臨絕境之時(shí)，卻傳來(lái)二少爺開倉(cāng)賣糧，公平交易的喜訊。這足以看出這個(gè)所謂的傻瓜少爺超前的目光和超人的智慧。

說(shuō)來(lái)也有趣，常人眼中的傻子背負(fù)了癡呆的名聲，卻擔(dān)當(dāng)著智慧的化身。我認(rèn)為他是真正的英雄。任何阻擋歷史車輪前進(jìn)的人，終將被碾得粉碎。對(duì)于這個(gè)所謂的傻子，人們褒貶不一。在我看來(lái)，有一點(diǎn)是不可否認(rèn)的：正是有了這個(gè)名不副實(shí)的傻子存在，才讓小說(shuō)里種種怪誕和荒謬成為了故事里激動(dòng)人心的轉(zhuǎn)折，才讓這曲繁華落盡的末代哀歌有了絢麗的光彩。也正是這位傻少爺帶領(lǐng)著我們穿越時(shí)空、大地和民族，讓我們目睹了康巴土司在崩潰前的最后情景，見證了兩個(gè)時(shí)代交替的喧囂和動(dòng)蕩。

浮華煙云不過是千萬(wàn)顆塵埃組成的，煙消云散之后也就是塵埃落定的時(shí)候。每一個(gè)人都是一顆漂浮不定的塵埃，不論你是土司還是貧民，不論你是傻子還是天才，不論你是絕世美女還是平凡女子，不論你在人生或者歷史的舞臺(tái)上扮演多么重要的角色，你對(duì)于整個(gè)浩瀚的人間歷史來(lái)說(shuō)仍然是顆塵埃，充其量不過是被氣流托得比較高罷了。到最后不過也只是一顆會(huì)發(fā)笑，會(huì)感覺，會(huì)思考的塵埃而已。

當(dāng)一切成為一種趨勢(shì)，一種潮流時(shí)，即使你是顆最有主見的塵埃，也難免要隨風(fēng)漂流，最后找一個(gè)沒有誰(shuí)會(huì)來(lái)祭奠的角落安心的沉睡。也不知千百年后會(huì)不會(huì)有一陣風(fēng)再來(lái)聚斂這些舊識(shí)的塵埃，再上演一部相同或是相似的劇目。哪一顆塵埃會(huì)遇見哪一顆塵埃是不可想象的，歷史就是由這樣一段一段漫不經(jīng)心而又意外的排列組合構(gòu)成。有時(shí)候它讓人發(fā)笑，有時(shí)候它引人深思，有時(shí)候我覺得它荒謬得過于智慧。

世界萬(wàn)物都有塵埃落定的那一天，也許我們不知道未來(lái)是什么樣，不過，我們要在塵埃落定之前珍惜這一切。

看塵埃落定有感【篇4】

最近，終于讀了阿來(lái)的《塵埃落定》。這是一部令人回腸蕩氣的佳作。小說(shuō)以詩(shī)一般空靈純凈的文字，演繹了一段末代土司制度由盛轉(zhuǎn)衰的歷史。故事一開始，阿來(lái)便給了我們土司二少爺?shù)难劬?。那是一雙異常敏銳而深邃的眼睛——它“什么都看得見，不僅今天，明天也都全部看見了”。

正是它，讓我們目睹了康巴土司制在滅亡前的最后幻想。如此神奇的眼睛，擁有它的二少爺又該是怎樣的人呢?他是一個(gè)傻子，不僅別人包括他的父母也這樣認(rèn)為，而他自己同樣理所當(dāng)然地說(shuō)我是一個(gè)傻子?！耙粋€(gè)傻因而只看到基本事實(shí)?！蔽业褂X得并非如此。傻少爺不是麻木不仁，他對(duì)太多東西付與深情，只是忘記了仇恨。他故鄉(xiāng)的每一寸土地，美麗浪漫的侍女卓瑪，地位低賤的伙伴爾依·······說(shuō)來(lái)也有趣，傻少爺背負(fù)了癡呆的名聲，卻擔(dān)當(dāng)著智慧的化身?；蛟S世界本身就對(duì)智者和愚者有了錯(cuò)誤的區(qū)分?

二少爺最后的感嘆，更證明了一點(diǎn)：他是寬厚而睿智的，只是世俗的灰塵將其扭曲了。有時(shí)候大智若愚的傻才最可怕，它是一種沒有深度的陷阱，卻能使對(duì)手陷入萬(wàn)劫不復(fù)的`深淵。對(duì)于這個(gè)怪誕甚至有些夸張的人物，大家褒貶不一。有人認(rèn)為他的行為神乎其神，與現(xiàn)實(shí)的軌道脫離得太遠(yuǎn)了，有人則認(rèn)為，正是他的天馬行空，才讓這部小說(shuō)中的種種荒誕成為了激動(dòng)人心的轉(zhuǎn)折。傻少爺，不失為一個(gè)感人的、成功的形象。

看塵埃落定有感【篇5】

前幾日，讀罷《塵埃落定》，感觸良多。那是一個(gè)混亂的年代，整本書里，沒有一個(gè)真正快樂的人。主人公甚至沒有名字，唯一的代號(hào)也是他最好的護(hù)身符就是傻子，一個(gè)有異于常人的人，生活在上世紀(jì)30、40年代的中國(guó)、某個(gè)閉塞卻又面臨著開放的藏族村寨。土司處心積慮擴(kuò)張勢(shì)力和地盤，還要防備后院起火；哥哥作為土司繼承人，拼命向父親和周圍的人證明自己的實(shí)力，然后在不期然間，承受傻子比他有作為的事實(shí)；母親有了情敵卻毫無(wú)辦法，整天躲在房里念經(jīng)。還有那個(gè)本來(lái)應(yīng)該快樂的傻子，小小年紀(jì)，就已經(jīng)知道用手里的權(quán)力對(duì)待周圍的人，討好或者傷害，全憑自己的好惡。

土司制度的喧囂直上的時(shí)候，他就看到了塵埃落定后的樣子：所有的土司都消失了，包括他們自己。在此之前，他享受著屬于土司的最后榮光，雖然他沒有當(dāng)過一天正式的土司，卻在看似不經(jīng)意間，日漸取得了土司的實(shí)權(quán)。

始終沒看懂傻子到底想要什么。也許做土司的感覺會(huì)很好，所以，他才任由仇家溜進(jìn)哥哥的房間，借刀殺人，解決他成為土司的障礙；費(fèi)勁心思娶到了見過的所有女人當(dāng)中，最漂亮的那個(gè)做老婆，卻不知道如何維系用利益換來(lái)的婚姻關(guān)系；明明自己也想做土司，卻不斷打擊母親希望他做土司的信心?？傊?，他似乎在固執(zhí)的反對(duì)著所有人，彼此傷害。

作者阿來(lái)的批判不是聲嘶力竭，也不是單刀直入，而是以一種黑色幽默的筆調(diào)，在不緊不慢的絮語(yǔ)中展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，通過這些各具個(gè)性的人物，盡情的演繹著生死與離別的哀愁，權(quán)力與金錢的角逐，鮮血與淚水的揮灑，他們?nèi)缤瑝m世間一顆顆微不足道的塵埃，在土司這片天空下曾經(jīng)快樂過、痛苦過、愛過、恨過、擁有過、失去過，而當(dāng)另一個(gè)時(shí)代來(lái)臨之際，這些塵埃便逐漸消散了、隕落了，最終歸于沉靜。

我就是這些塵埃中的一分子，也曾經(jīng)輝煌過、愛過、恨過，并且充當(dāng)了土司制度盛衰的見證者，這使我們似乎看到了《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的身影。假做真時(shí)真亦假，真做假時(shí)假亦真。我在如夢(mèng)的真實(shí)中走完了自己的一生，連姓名也未曾留下，這一切看起來(lái)是多么虛幻，然而這確實(shí)是生活，它是一個(gè)社會(huì)和時(shí)代的真實(shí)的縮影，是真實(shí)生活的寫照。阿來(lái)就是在這么一種如夢(mèng)如幻的氛圍中，用他那沉穩(wěn)粗獷而略帶傷感的筆調(diào)，完成了對(duì)一個(gè)特定背景下的制度的描繪和批判的，在娓娓的敘述中，他把我們帶入了那五光十色、光怪陸離的境界，我們?cè)谌绨V如醉之際，卻突然有了一種清醒的頓悟是啊，曾幾何時(shí)，我們又何嘗不是在虛幻中體驗(yàn)著真實(shí)，在真實(shí)中追逐著虛幻呢？

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看塵埃落定有感【篇6】

我在街上徘徊許久，路過一盞孤獨(dú)的路燈。那昏黃的燈光下灑滿了寂寞的憂傷，連影子也在風(fēng)中顫抖著。心忽然變得空空蕩蕩的，沒有了痛苦的思念，沒有了痛苦的針扎。我疲憊于對(duì)你的窮追不舍，盡管那凋零的花瓣透著些許的眷戀與忍痛。

時(shí)光顯得極為靜默，仿佛在聆聽著我的嘆息。終于，我決定放棄你，放棄那些再也挽不回的時(shí)光。美麗的幻想在空中頃刻間灰飛煙滅。不再有了狂喜的期盼，不再有了曾暗自許下的承諾。在愛情沒結(jié)束之前，你永遠(yuǎn)也想像不出那樣的愛情也會(huì)消失。在愛情被忘卻之前，你永遠(yuǎn)想象不出那樣刻骨銘心的愛也只會(huì)留淡淡的痕跡。

你站在我面前，如一道沉默的風(fēng)景，我找不到一條路可以走近你。該說(shuō)些什么呢?在愛情面前我早已傷痕累累。我拖著疲憊的影子想回家我已無(wú)法想起，我是怎樣在一個(gè)秋天的黎明，穿越晨光，穿越心的樊籬，來(lái)到你的身邊。

記憶中，更多的是你堅(jiān)決離去的背影?？墒?，你的身影那么長(zhǎng)，我一回頭就看見。也許，總有一些傷痛會(huì)被花開的溫暖悄然帶走，那時(shí)候?qū)τ谀?，我可能只有想起的時(shí)候吧。

那些頭頂上早瞬即逝的煙花，在空中肆意的開放著，光彩耀眼。我瞇著眼睛，抬著頭，沉默不語(yǔ)。我聽到煙花在空中怦然心碎的聲音，很刺耳。心臟忽然慌亂地跳動(dòng)起來(lái)。讓我想起了那些曾經(jīng)美麗的，有關(guān)煙花的記憶。煙花下是你燦爛如花的笑容，微紅的臉蛋，充滿著羞澀，充滿了青春的味道。

我坐在與你擁抱過的石椅上，翻閱著你多年前寫給我的信，久違的感動(dòng)又被喚起?？粗切┍粴q月泛黃了的字跡，全是密密麻麻的過去。仿佛又看到了有個(gè)男孩信誓旦旦地對(duì)著一個(gè)女孩許下承諾時(shí)認(rèn)真的神情。我淺笑，然后嘆息一聲，開始沉默。

時(shí)間在看不見的地方，慢慢地淡化著我的記憶。人是會(huì)變的，因?yàn)楦杏X會(huì)在歲月中不知不覺地更改著。我欣然地接受著這一切的改變，等待花開的那一天。我試著努力拼揍起曾經(jīng)幸福的畫面，可終究再也揍不成完整的也幅。

關(guān)于你的一切，終究會(huì)變成一個(gè)古老的秘密。一切早已塵埃落定!

看塵埃落定有感【篇7】

真的是很暴力血腥的一本書呀，里面有些細(xì)節(jié)我都是略過的。比如割嗡波意西的舌頭的部分，我實(shí)在是有點(diǎn)無(wú)法細(xì)細(xì)品味。這是看的第二本關(guān)于西藏的書，不像書云的《西藏一年》，如果說(shuō)那本書就像萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天一樣純粹，讓人感受到藏族文化的無(wú)上神秘和虔誠(chéng)。那這本書可能沒有那么美好，它有土司制度的落后，土司家族之間的爭(zhēng)斗，土司家族內(nèi)部的爭(zhēng)權(quán)奪位。女人，財(cái)富，權(quán)力，一開始好像和“傻子”沒有關(guān)系，后來(lái)一切的一切好像又扯上了一些聯(lián)系。

“傻子”心中也有愛情，他對(duì)塔娜，他對(duì)年輕時(shí)候的卓瑪。他也有親情，他對(duì)他同父異母的哥哥，對(duì)他的父親和母親。他也有友情，他對(duì)索郎澤郎，對(duì)爾依，不像是一般的下人那般。他呢，他想在紅色政權(quán)趕來(lái)之前讓那些奴隸都恢復(fù)自由人的身份。其實(shí)還是有些殘忍，為什么會(huì)讓一個(gè)傻子去見證一個(gè)家族的興衰，見證一個(gè)制度的沒落。

今天，那些來(lái)自藏族文化的土司制度已經(jīng)不復(fù)存在，留給我們的也沒有太大的意義?？墒钱吘顾€是在一片土地上延續(xù)了很多年，畢竟它曾經(jīng)支撐了一個(gè)民族一群人生活的信念。這就是傻子的好處，好多事情傷得了平常人傷不了你。

最后，愿一切都如同土司制度塵埃落定。

看塵埃落定有感【篇8】

幾年前這本書沒有讀進(jìn)去，原因就像作者在最后一章中所說(shuō)“對(duì)異族有偏見”。這次再讀，因?yàn)槿说街心?，覺得生活中有意思同時(shí)又有意義的事所剩無(wú)幾，好好讀幾本值得反復(fù)讀的書，這類書倘若讀不進(jìn)去不是書不對(duì)口味，是心還不夠靜的緣故。抱著這樣的心態(tài)想要強(qiáng)迫自己這次一定讀下去，卻沒想從一開始讀就覺得很順暢。

爾依?！吧底印泵鎸?duì)自己的一切想法，沒有一點(diǎn)假釋。對(duì)他人的行為也是冷靜處置，沒有一點(diǎn)憤懣。于是，不正常的事情在這里似乎也是正常的。比如爾依的自殺。作者沒有說(shuō)過爾依與索郎澤郎之間究竟發(fā)生過什么，只說(shuō)兩人是從小被他帶在身邊的小廝，一個(gè)像虎豹一樣猛烈，一個(gè)像鹿魚一樣沉默。兩人似兄弟又似愛人的`深厚不顯的感情，是在作者提到的幾件事中，從他們共事的行動(dòng)中不經(jīng)意顯現(xiàn)的。我喜歡爾依這個(gè)人物?？傆X得他有更多的話更多的事，被隱藏起來(lái)了。果然，在最后一章，阿來(lái)提到這本小說(shuō)之后他接著寫了兩個(gè)短篇，算作這本書的補(bǔ)充故事，一本是關(guān)于銀匠的十二萬(wàn)字，一本是關(guān)于行刑者的八萬(wàn)字。

超然?！吧底印钡某晃锿馐桥c生俱來(lái)的。

看塵埃落定有感【篇9】

阿來(lái)的《塵埃落定》敘述的是一個(gè)聲勢(shì)顯赫的康巴藏族土司，在酒后和漢族太太生了一個(gè)傻瓜兒子。這個(gè)人人都認(rèn)定的傻子與現(xiàn)實(shí)生活格格不入，卻有著超時(shí)代的預(yù)感和舉止，成為土司制度興衰的見證人。

作者從這個(gè)傻瓜兒子的角度見證了土司制度的興衰，從傻子的角度看世界，給我們很多啟迪。

小說(shuō)故事精彩曲折動(dòng)人，以超然物外的審視目光，展現(xiàn)了濃郁的民族風(fēng)情和土司制度的浪漫神秘。

《塵埃落定》寫的是人生。小說(shuō)里有童年，有初戀、愛情、妻子，有事業(yè)、權(quán)利，有朋友、敵人，有父母、兄弟。我們仿佛想到了自己，想到了我們的過去、現(xiàn)在和將來(lái)。引發(fā)我們了無(wú)限的思考。

我覺得《塵埃落定》是對(duì)善良的歌頌，善良的人也許會(huì)有時(shí)會(huì)失去一些,但最終卻得到朋友,得到真情,得到更多人的信任與幫助。

看居里夫人有感700字精選

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看居里夫人有感 篇1

在暑假中，老師布置我們多讀課外書，學(xué)習(xí)知識(shí)，提高寫作能力。因此，讀書也算得上暑假中的重要任務(wù)。這個(gè)假期里，我看了名人傳記中的《居里夫人》，富有知識(shí)性的《百科全書》，《十萬(wàn)個(gè)為什么？》等書籍。在這其中，我最愛讀的就是《居里夫人》，居里夫人是非常偉大的科學(xué)家，她是巴黎大學(xué)的第一位女教授，是法國(guó)學(xué)院的院士。她共接受過7個(gè)國(guó)家24次獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)?，?dān)任了25個(gè)國(guó)家的104個(gè)榮譽(yù)職位。

居里夫人，公元1867年11月7日出生在波蘭，原名叫瑪麗?斯可羅多夫斯卡。少年時(shí)的瑪麗，家境貧寒，但十分好學(xué)，16歲那年，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于華沙女子中學(xué)，并獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。但那時(shí)的波蘭已被俄、普、奧三國(guó)瓜分，波蘭女子沒有上大學(xué)的權(quán)利。她無(wú)力到國(guó)外求學(xué)，因此在鄉(xiāng)下當(dāng)了5年的家庭教師。在此期間，她省吃儉用，攢了一點(diǎn)錢準(zhǔn)備去國(guó)外求學(xué)。完成學(xué)業(yè)后，瑪麗本想回波蘭為祖國(guó)服務(wù)，但由于認(rèn)識(shí)了志同道合的埃爾?居里，才決定留下來(lái)工作。公元1895年，瑪麗和居里結(jié)婚，人們稱瑪麗為居里夫人。在此之后，居里夫人有先后發(fā)現(xiàn)了鐳和釙。居里夫人用她的科學(xué)精神贏得了世人的尊敬。

我喜歡這本書，是呀因?yàn)樗鼘?duì)我的啟發(fā)很大，我認(rèn)為居里夫人年輕時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和學(xué)成后鉆研科學(xué)的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。

看居里夫人有感 篇2

大家好。今天我分享的內(nèi)容的題目叫做《做一個(gè)成功的媽媽——讀有感》。

我們學(xué)校百分之八十的老師都是女性，在學(xué)校里承擔(dān)的責(zé)任并不比男老師少。下班后，作為妻子，作為母親，作為女兒，我們承擔(dān)的責(zé)任也并不比丈夫、父親、兒子少。如何取舍工作與家庭，我覺得在居里夫人身上我們可以借鑒的東西不少。打開《居里夫人傳》，讓我們一起走入這個(gè)成功地女人，學(xué)習(xí)她的成功之處。

獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家 不多，居里夫人是其中之一，并且是第一位。獲得兩次諾貝爾的科學(xué)家不多，居里夫人是其中之一，并且仍然是第一位。此外，居里夫人的女兒也在相同的領(lǐng)域成績(jī)斐然，與丈夫雙雙獲得諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人一家，包括丈夫、兩個(gè)女兒、兩個(gè)女婿，一家六口人，一共獲得六個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。我相信在諾貝爾的歷史上是絕無(wú)僅有的，獲獎(jiǎng)最多的一家人。從這里我們不難看出居里夫人不但在事業(yè)上是成功地，并且在女兒的教育上也是非常成功的。

書中提到孩子提時(shí)代的居里先生雖然聰穎過人，但是無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的正規(guī)課程。他覺得跟不上學(xué)校的教學(xué)方法，于是常常被大家認(rèn)為頭腦有些反應(yīng)遲鈍。于是，他的童年幾乎是在家中度過的，啟蒙教育是來(lái)自于母親，然后是父親和哥哥。“對(duì)于皮埃爾 居里而言，及其幸運(yùn)的是，盡管如常人所見，他不太可能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，但他的父母頭腦卻很清楚，明白他的困難，因此并沒有強(qiáng)迫他入學(xué)，否則的話他的智力發(fā)展可能會(huì)大打折扣”。

居里夫人的大女兒艾萊娜，她對(duì)這個(gè)女兒的評(píng)價(jià)是：姐姐比較像父親，不怎么活潑，智力上反應(yīng)較為遲鈍，但是明顯的是理解和推理能力強(qiáng)，適合搞科學(xué)研究。居里夫人認(rèn)為孩子的教育應(yīng)該順應(yīng)其身心的健康發(fā)育、成長(zhǎng)的需要。另外還應(yīng)該讓孩子們更多學(xué)習(xí)文藝知識(shí)?？墒窃诖蠖鄶?shù)學(xué)校里，過多的時(shí)間都用在了讀寫和練習(xí)上，家庭作業(yè)也多，壓得孩子喘不過氣來(lái)。而且，這些學(xué)校設(shè)置的大部分理科課程和實(shí)際相脫節(jié)。從這里我們可以看出當(dāng)時(shí)法國(guó)的教育和我們現(xiàn)在的教育有很多的相似之處。

居里夫人發(fā)現(xiàn)公共教育也不適合她的兩個(gè)女兒，就與其他科學(xué)家一起為一幫年齡不等的孩子們授課，這也是她的大女兒走上科學(xué)道路的重要基礎(chǔ)。

而居里夫人對(duì)小女兒艾娃的評(píng)價(jià)是：活潑、聰穎，尤其喜愛音樂。但是由于各種原因，艾娃并沒有獲得互助合作小組的新模式教育，后來(lái)進(jìn)入一所學(xué)校學(xué)習(xí)，成績(jī)尚可。

一個(gè)反應(yīng)遲鈍的孩子和一個(gè)聰穎的孩子不同的教育，最終的結(jié)果也大不相同。我想說(shuō)的是，我們作為父母，作為老師都應(yīng)該對(duì)每一個(gè)孩子有正確的認(rèn)識(shí)，正確的評(píng)價(jià)，正確的引導(dǎo)，我相信這樣的教育才是有前途的教育。

居里夫人對(duì)兩個(gè)孩子教育很用心外，對(duì)兩個(gè)孩子的體育鍛煉很上心，除了戶外散步以外，她還很重視他們的體操和運(yùn)動(dòng)。每天要求兩個(gè)女兒都做柔軟體操，還經(jīng)常帶她們?nèi)ズ＿呌斡竞蛣澊步?jīng)常去遠(yuǎn)足或騎車遠(yuǎn)行。

讀一個(gè)優(yōu)秀人物的傳記，是為了吸取他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，借鑒他們的人生經(jīng)驗(yàn)。我們沒有辦法去重復(fù)他們的路，甚至跟不上一個(gè)杰出人物的腳步。但是從為人父母的角度來(lái)講，最起碼，我們自己首先可以變成愛讀書的人，然后培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，帶孩子鍛煉身體，接觸藝術(shù)。不要太執(zhí)著于公共教育的分?jǐn)?shù)目標(biāo)。那么，即使孩子將來(lái)不能成為科學(xué)家，但我相信這條路一直走下去，她一定可以在他熱愛的領(lǐng)域有所建樹。

看居里夫人有感 篇3

聽人們說(shuō)，居里夫人是世界上第一位兩次獲得洛貝爾獎(jiǎng)的人。今天我懷著無(wú)比崇敬的心情讀完了《名人故事》里的《科學(xué)女杰居里夫人》這篇文章。

居里夫人名叫瑪麗，是波蘭人。她從小失去母親，家庭生活困難。讀大學(xué)時(shí)，為了節(jié)省油燈和取暖費(fèi)，天一黑她就跑到附近圖書館去讀書，一直到晚上10點(diǎn)關(guān)門才走。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，她因?yàn)橘I不起含鐳的鈾礦石，只好利用廉價(jià)的鈾瀝青殘?jiān)?。她?jīng)常冒著酷暑和嚴(yán)寒，忍著刺鼻的氣味工作。

讀完這篇文章，我很敬佩居里夫人，敬佩她刻苦鉆研，永不滿足;敬佩她的那種頑強(qiáng)進(jìn)取精神;敬佩她刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐……居里夫人把自己的一生獻(xiàn)給了世界的科學(xué)技術(shù)，如今世界科學(xué)的飛速發(fā)展也有居里夫人的一份功勞。

與居里夫人相比，我羞愧萬(wàn)分。居里夫人在那么惡劣的環(huán)境下都學(xué)習(xí)，探究，我現(xiàn)在生活條件這么好，卻是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的寄生蟲，有時(shí)還嫌這不好那不好。讀了這篇文章我才知道什么是真正的生在福中不知福。不過，從今天開始我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，像居里夫人一樣為祖國(guó)、為世界奮斗終生。

看居里夫人有感 篇4

最近一段時(shí)間，我有幸拜讀了《居里夫人傳》這本書，居里夫人那堅(jiān)強(qiáng)的性格給我留下了深刻的印象。

瑪麗·居里出生于波蘭華沙，她是家中5個(gè)子女中最小的。她的父親是一名收入十分有限的中學(xué)數(shù)理教師，媽媽也是中學(xué)教員?，旣惖耐晔遣恍业?，她的媽媽得了嚴(yán)重的傳染病，是大姐照顧她長(zhǎng)大的。后來(lái)，媽媽和大姐在她不滿10歲時(shí)就相繼病逝了。她的生活中充滿了艱難。這樣的生活環(huán)境不僅培養(yǎng)了她獨(dú)立生活的能力，也使她從小就磨煉出了非常堅(jiān)強(qiáng)的性格。

瑪麗從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，處處表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。從上小學(xué)開始，她每門功課都考第一。15歲時(shí)，就以獲得金獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績(jī)從中學(xué)畢業(yè)。她的父親早先曾在圣彼得堡大學(xué)攻讀過物理學(xué)，父親對(duì)科學(xué)知識(shí)如饑似渴的精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心，也深深地薰陶著小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實(shí)驗(yàn)室中的各種儀器，長(zhǎng)大后她又讀了許多自然科學(xué)方面的書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學(xué)世界探索。但是當(dāng)時(shí)的家境不允許她去讀大學(xué)。19歲那年，她開始做長(zhǎng)期的家庭教師，同時(shí)還自修了各門功課，為將來(lái)的學(xué)業(yè)作準(zhǔn)備。這樣，直到24歲時(shí)，她終于來(lái)到巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)。她帶著強(qiáng)烈的求知欲望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學(xué)習(xí)使她身體變得越來(lái)越不好，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直名列前茅，這不僅使同學(xué)們羨慕，也使教授們驚異，入學(xué)兩年后，她充滿信心地參加了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位考試，在30名應(yīng)試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優(yōu)異成績(jī)，考取了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1894年初，瑪麗接受了法蘭西共和國(guó)國(guó)家實(shí)業(yè)促進(jìn)委員會(huì)提出的關(guān)于各種鋼鐵的磁性科研項(xiàng)目。在完成這個(gè)科研項(xiàng)目的過程中，她結(jié)識(shí)了理化學(xué)校教師比埃爾·居里，他是一位很有成就的青年科學(xué)家。用科學(xué)為人類造福的共同意愿使他們結(jié)合了?，旣惤Y(jié)婚后，人們都尊敬地稱呼她居里夫人。1896年，居里夫人以第一名的成績(jī)，完成了大學(xué)畢業(yè)生的任職考試。第二年，她又完成了關(guān)于各種鋼鐵的磁性研究。但是，她不滿足已取得的成績(jī)，決心考博士，并確定了自己的研究方向。

1896年，法蘭西共和國(guó)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報(bào)告，詳細(xì)地介紹了他通過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的鈾元素，鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng)，它能自動(dòng)地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見的射線。鈾及其化合物不斷地放出射線，向外輻射能量。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣。這些能量來(lái)自于什么地方？這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么？居里夫人決心揭開它的秘密。

看居里夫人有感 篇5

說(shuō)起居里夫人，無(wú)人不稱贊其在科學(xué)領(lǐng)域的成就，贊其是偉大的。

居里夫人確實(shí)是偉大的。她開創(chuàng)了放射性理論，鉆研了分離放射性同位素的技術(shù)，發(fā)現(xiàn)了釙和鐳，并且將放射性同位素用于癌癥治療。居里夫人的成就開創(chuàng)了新的里程碑，再多的贊譽(yù)和光環(huán)加著其身都不為過。

整個(gè)世界對(duì)居里夫人都稱贊不已，居里夫人近乎完美，她如神一般站在高處散發(fā)光芒，而我們沐浴著她撒下的光輝在科學(xué)的世界里探索，將生命延續(xù)。讀完《居里夫人》一書后，我覺得居里夫人不再是不可觸及的神，而是一個(gè)和藹堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)者，用她睿智溫和的眼睛注視著我，淡淡地微笑著。

與我玩的童年不同，居里夫人在孩提時(shí)就已形成嚴(yán)肅、不喜歡開玩笑的個(gè)性。她專注學(xué)習(xí)，對(duì)周圍的一切置之不理。不管周圍怎么吵鬧，也分散不了她的注意力。小學(xué)課文里有一篇文章《專心致志》講的便是居里夫人的故事。

本書最令人記憶深刻的是居里夫人艱苦的求學(xué)之路和研究條件。求學(xué)時(shí)，由于貧困，她住在簡(jiǎn)陋的小閣樓中，夏天炎熱難耐，冬天寒冷。食物經(jīng)常只是一塊黃油面包，有時(shí)兩天只吃了半磅核桃、一束小紅蕪菁?？杉幢闳绱?，居里夫人在語(yǔ)言不通的情況下一年將兩年的課程修完，居里夫人學(xué)習(xí)十分刻苦，經(jīng)?？磿搅璩慷c(diǎn)。

更讓人欽佩的是在進(jìn)行鐳的提煉實(shí)驗(yàn)時(shí)，她同時(shí)是妻子、母親、研究員、工人、技師，為了生活，她還是一名教師。她干的是連工人干起來(lái)都吃力的重體力活：每次都要把二十千克的礦渣放進(jìn)大鍋里，在鐵鍋邊一連幾個(gè)小時(shí)攪拌熔漿，在沒有通風(fēng)罩的情況下使用硫化氫提煉……對(duì)科學(xué)的虔誠(chéng)探索與不屈服的意志，讓居里夫人在十分簡(jiǎn)陋的環(huán)境中取得了成功。

居里夫人在成功后力求退隱。晚年時(shí)，居里夫人在美國(guó)人的贊助下繼續(xù)她的研究工作。她還在華沙創(chuàng)設(shè)了一個(gè)鐳研究院，作為科學(xué)研究和癌腫治療的中心。

居里夫人早年的工作經(jīng)歷錘煉了居里夫人堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和飽滿的愛國(guó)熱情，她身上簡(jiǎn)樸的魅力使人對(duì)她著了迷，為她傾倒。這至情至性又至強(qiáng)的女子將永存人們心中。

我們要學(xué)習(xí)居里夫人對(duì)科學(xué)頑強(qiáng)執(zhí)著的精神，學(xué)習(xí)她對(duì)工作的一絲不茍、專心致志的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)她不計(jì)名利、不圖享受的優(yōu)良品質(zhì)，為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)艱苦奮斗、奮勇拼搏。

看居里夫人有感 篇6

居里夫人，一個(gè)聞名世界的名字。她樸實(shí)的身影，深深的被一代代的人們所銘記；她激人奮進(jìn)的故事，也被人們一遍遍傳誦。

居里夫人出生時(shí)，它的祖國(guó)波蘭正遭受沙俄的侵略。知識(shí)分子出生的家庭背景，和藹的親人。盡管沙俄施行的殖民統(tǒng)治，但身為小妹的她，還是幸福地度過了這短暫的童年時(shí)光。

17歲那年，它孤身一人背井離鄉(xiāng)，去外省當(dāng)家庭教師，一當(dāng)就是6年。這6年的磨礪教會(huì)了它如何面對(duì)挫折，使她在后來(lái)的實(shí)驗(yàn)中敗而不餒，在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后見到了繽紛的彩虹。

經(jīng)過數(shù)年堅(jiān)持不懈的努力，她成為了著名的科學(xué)家，并開始研究鐳。她在研究鐳元素的時(shí)候，整整一年都走出過實(shí)驗(yàn)室的大門，每天埋頭苦干。一年啊，8760個(gè)小時(shí)，25600分鐘，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在里面努力換算，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力研究，當(dāng)她無(wú)數(shù)天的努力換來(lái)成功時(shí)，她長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，滿意地笑了笑。她終于成功了。

探求真理是沒有捷徑可走的，最可怕是莫過于知難而退，臨陣脫逃?；蛟S成功離你就僅僅只有一步之遙，而你卻不愿再走了；或許成功就在你身旁，而你不愿?jìng)?cè)身尋找；或許成功就在你頭頂，而你不愿抬頭望望……同學(xué)們，讓我們以居里夫人為楷模，樹立堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)、遠(yuǎn)大、執(zhí)著的精神。好好學(xué)習(xí)，努力攀登學(xué)習(xí)高峰。

看居里夫人有感 篇7

一個(gè)下午讀完了，《居里夫人傳》。

在自傳中，她用直白坦誠(chéng)的語(yǔ)言敘述了自己從一個(gè)普通女孩做起，通過不懈的努力、頑強(qiáng)的奮斗探索科學(xué)發(fā)現(xiàn)的傳奇一生。

第二部分是居里夫人為丈夫皮埃爾居里所寫的傳記。通過居里夫人的記述、夫婦兩人的書信、日記以及其他人對(duì)皮埃爾的評(píng)價(jià)等，居里夫人為讀者展現(xiàn)出了皮埃爾.居里高尚的人格魅力。

夫婦兩人的研究成果。并沒有公開發(fā)表，而是向全球各國(guó)提供提取鐳的方法。

是的，科學(xué)是沒有國(guó)界的。居里夫婦并不是一味追求榮譽(yù)。而是為了全球人民的幸福而在進(jìn)行著科學(xué)研究。

他們所發(fā)現(xiàn)的鐳，在醫(yī)療、軍事方面對(duì)人類均有益處。

我真想對(duì)居里夫人說(shuō)： 瑪麗.居里，您是一個(gè)偉大的學(xué)者，一個(gè)竭誠(chéng)獻(xiàn)身工作和為科學(xué)犧牲的偉大婦女，一個(gè)無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)中還是在和平中始終為分外的的責(zé)任而工作的愛國(guó)者，我們向您致敬。

看居里夫人有感 篇8

這一學(xué)期一開始，老師就讓我們多讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)，提高寫作能力。因此，讀書也算得上時(shí)本學(xué)期的重要任務(wù)。

這學(xué)期，我看了名人傳記中的《居里夫人》，居里夫人是非常偉大的科學(xué)家，她是巴黎大學(xué)的第一位女教授，是法國(guó)學(xué)院的院士。她共接受過7個(gè)國(guó)家24次獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)?，?dān)任了25個(gè)國(guó)家的104個(gè)榮譽(yù)職位。

居里夫人，公元1867年11月7日出生在波蘭，原名叫瑪麗?斯可羅多夫斯卡。少年時(shí)的瑪麗，家境貧寒，但十分好學(xué)，16歲那年，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于華沙女子中學(xué)，并獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。但那時(shí)的波蘭已被俄、普、奧三國(guó)瓜分，波蘭女子沒有上大學(xué)的權(quán)利。她無(wú)力到國(guó)外求學(xué)，因此在鄉(xiāng)下當(dāng)了5年的家庭教師。在此期間，她省吃儉用，攢了一點(diǎn)錢準(zhǔn)備去國(guó)外求學(xué)。完成學(xué)業(yè)后，瑪麗本想回波蘭為祖國(guó)服務(wù)，但由于認(rèn)識(shí)了志同道合的埃爾?居里，才決定留下來(lái)工作。我喜歡這本書，是呀，因?yàn)樗鼘?duì)我的啟發(fā)很大，我認(rèn)為居里夫人年輕時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和學(xué)成后鉆研科學(xué)的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。

讀了這本書以后，我在學(xué)習(xí)上還真不敢疏忽怠慢呢。

看居里夫人有感 篇9

學(xué)過居里夫人的課文之后，又重新認(rèn)識(shí)到了居里夫人。

居里夫人這一生中曾獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，她的一生中有許多個(gè)第一次，她是歷史中第一位獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)的人，是巴黎大學(xué)第一位女教授，法國(guó)科學(xué)院第一位女院士。她的美名可想而知，但她并沒有被美名所拖累，她把獲得的獎(jiǎng)?wù)陆o她六歲的女兒當(dāng)玩具，愛因斯坦曾說(shuō)過：“在所有的世界著名人物中，居里夫人是唯一沒有被盛名所寵壞的人?！睈垡蛩固乖c居里夫人有過交情，他很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)居里夫人。

居里夫人工作奮斗了五十年，她死的時(shí)候，六十七歲，也就是說(shuō)她從十七歲開始，就開始奮斗了，她死后四十年，居里夫人用過的筆記本，還有射線在不停地釋放，說(shuō)明她的一生都用在了為國(guó)獻(xiàn)身的工作上。

她全心全意的投入到獻(xiàn)身事業(yè)上了，事業(yè)就是她的一切。她千辛萬(wàn)苦地發(fā)現(xiàn)了鐳，卻從未申請(qǐng)鐳的專利，她很清楚，放棄專利，就得放棄了一筆財(cái)富。如果換做是我，我絕對(duì)會(huì)不會(huì)白白丟下一筆財(cái)富的。

居里夫人淡泊名利，不圖錢財(cái)，她獻(xiàn)身科學(xué)，追求真理，她追求平靜，安逸，自由的生活。

“生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神?！本永锓蛉烁嬖V我們，生活并不容易，做任何事都要堅(jiān)忍不拔，要相信自己，做一個(gè)自己的目標(biāo)，設(shè)一個(gè)理想，要勤奮，執(zhí)著。生，容易；活，容易。生活，不容易。

居里夫人是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，她的各種優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，她高尚品格、謙遜、堅(jiān)強(qiáng)不屈、聰明才智、愛國(guó)情懷等等，她的這些精神有如一盞明燈，照亮我們的學(xué)習(xí)的路，讓我們?nèi)ザ嗔私膺@些偉大人物吧！他們會(huì)使我們受益匪淺。

看居里夫人有感 篇10

暑假里，我閱讀了《居里夫人》這本書。讀完之后，居里夫人給我留下了深刻的印象，給了我太多太多的啟示。

居里夫人曾經(jīng)是一個(gè)窮苦的波蘭女孩，后來(lái)成為兩次諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，對(duì)知識(shí)的向往和對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求，使她成為我們所欽佩的人。整本書中，?我觸動(dòng)最大的是居里夫人在巴黎求學(xué)的那一部分。她當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，為了避免干擾，她從姐姐家搬到一個(gè)陰冷的小閣樓上，每天她七點(diǎn)起床，學(xué)習(xí)到凌晨三點(diǎn)才休息。冬天的巴黎寒風(fēng)刺骨，一床薄被哪能抵擋嚴(yán)寒？于是，她便將所有的衣服都蓋在被子上，甚至將椅背壓在上面，以此來(lái)增加溫暖的感覺。僅有的一點(diǎn)兒生活費(fèi)只夠她終日以水果充饑，根本談不上添置衣物。她穿著打著補(bǔ)丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過了在索爾本大學(xué)的求學(xué)生涯。

居里夫人是一個(gè)謙虛忘我的人，當(dāng)她獲得金燦燦的獎(jiǎng)?wù)潞拓S厚的獎(jiǎng)金時(shí)，她是那樣的謙虛。當(dāng)朋友勸她申請(qǐng)專利時(shí)，她謝絕說(shuō)：“不應(yīng)該這樣做，這是違背科學(xué)精神的，不應(yīng)當(dāng)借此謀利?！彼汛蟛糠知?jiǎng)金贈(zèng)送給波蘭的大學(xué)生;貧困的人民；實(shí)驗(yàn)室的助手……