精選錢學森優(yōu)秀讀后感

發(fā)布時間:2023-01-21 錢學森優(yōu)秀讀后感

相信大家都被要求寫過作文吧，多寫作文可以增強我們對身邊細微事物的觀察能力。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？下面，小編為大家整理的“精選錢學森優(yōu)秀讀后感”，更多相關內容請繼續(xù)關注本網站。

精選錢學森優(yōu)秀讀后感

錢學森優(yōu)秀讀后感【篇1】

上周和學生一起觀看電影《錢學森》，電影一開始展現(xiàn)的是1980年向太平洋發(fā)射運載火箭的宏大場面，令人振奮；然后是電視臺報道錢學森逝世的消息，簡單追溯錢學森的豐功偉績以及從事科學研究的歷程，特別是如何沖破阻撓回到祖國的，接著鏡頭切換在錢學森（陳坤飾）和蔣英（張雨綺飾）遠渡重洋，回歸祖國的輪船甲板上，之后鏡頭變換在1947的上海，蘭心大劇院：至此，電影主體部分才開始。

電影開頭雖然是短短兩分鐘，卻把一些有關錢學森最耀眼的內容都提煉出來，而且是用一些珍貴的歷史鏡頭的剪輯組接來表現(xiàn)，從而為電影主題部分的展開奠定了基調。從接受的角度而言，如此開頭，是先聲奪人、奪眼球的辦法，目的是把觀眾的胃口先吊起來。可是，這樣安排電影開頭，是不是過度地消費觀眾對電影的審美期待，給后面部分（電影主體部分）地展開增加不必要的壓力了呢？

果然，我的擔心卻變成了現(xiàn)實，四五分鐘后，再四顧同學們，大家在交頭接耳，沒有了一開始看電影時正襟危坐，專注觀賞的神情！

那《錢學森》這部電影的主體部分是怎么展開的呢？

錢學森與蔣英在劇院見面——錢學森攜妻子赴美國留學——錢學森提出回國，遭受不公正待遇——回國主持導彈的研制工作——研制大型運載火箭——蒼蒼暮年，與蔣英攜手漫步在林蔭道上——病逝。

應該說電影如此展開敘述，在表現(xiàn)主題方面有其合理的`地方。我也相信，換一個導演，可能也是這樣來安排，可是這實在不是把這部電影拍成經典電影的做法。我在想，為什么不錢學森首先還原成一個普通人來拍呢？電影的本質是藝術作品，而非官方發(fā)布的訃告，電影靠什么打動觀眾？

我覺得首先是靠敘述的故事?？芍袊碾娪扒∏〔簧朴跀⑹龉适?，尤其是張藝謀后期的大制作基本不存在故事。幸好近期徐錚拍攝的《人在旅途之泰囧》，還能講故事。那如何讓電影有故事？如果能把電影中的主人公首先看成一個普通人，那必定有好多關于他的故事。錢學森到底是怎樣的性格？有沒有怪脾氣？有沒有不好的生活習慣？他與妻子之間有沒有一些矛盾，甚至是情感糾葛？他怎么教育孩子？他說過過頭的話嗎？他做錯過事嗎？在他身上，有沒有一些讓人發(fā)笑的事情？我想導演們如果能這樣來考慮人物，肯定會讓電影滿是使觀眾沉浸其中并津津樂道的故事。

中國電影人物的類型化依然是阻礙中國電影走向世界的根本因素，因為它代表了電影創(chuàng)作者對人的認識的深度和高度。對人的認識的深度和高度是衡量一個導演是否精通電影藝術的根本所在。無論是娛樂片，還是藝術片，只要想得到觀眾的喜愛，都必須在探究人性、發(fā)現(xiàn)人性上有自己的突破，因為所有藝術在本質上是關于人的發(fā)現(xiàn)的藝術！

另外，電影若想打動觀眾，應多用一些實力派演員。因為實力派演員靠的的是對電影人物的深層把握或者說獨特感悟來表演人物的。演好一個角色的過程實際上就是對所演人物有所發(fā)現(xiàn)的過程，而這種發(fā)現(xiàn)必須首先屬于演員的，否則就會讓觀眾倒胃口。顯然，陳坤和張雨綺，尤其是張雨綺，在這方面還很不夠，只靠一張臉，幾個眼神，幾個招牌動作，是不能走入觀眾心靈深處的！

總之，錢學森世所共仰，可拍電影的把他拍這個樣子，實在不應該！但愿，學校再組織同學們看電影，選擇那些能自始至終能吸引同學們觀賞的電影。也希望中國的導演多學點東西，拍出讓更多觀眾認可的佳作。再也不要拍出像《錢學森》這樣的電影：一開始還能振奮人心，可后面大部分時間讓同學們慢慢地沒了胃口，昏昏越睡！

錢學森優(yōu)秀讀后感【篇2】

（活動范文吧 f236.CoM）

他，舉世矚目的大科學家；他，為了回到自己深愛的祖國，歷經千辛萬苦；他，為我國的航空導彈事業(yè)做出了巨大的貢獻。他，就是中國導彈之父——錢學森。

“學習知識，貢獻社會”這八字家訓從小就深深印在了錢學森的心里，為了實現(xiàn)這個夢想，他勤奮好學，成績優(yōu)異。1932年的“一二。八”抗戰(zhàn)，他目睹蔡廷鍇將軍率十九路軍以弱勢的空軍力量，在上?？犊瘔芽箵羧湛艿膽?zhàn)斗場面，更堅定了他要為祖國制造出現(xiàn)代化武器、抵抗外寇的信念。為了這個堅定的信念，他在美國潛心攻讀，終于學有所成。他沒有忘記來美國是為了學知識，為了更好地報效祖國，他堅持要回國。當然，美國人也沒有輕易的放過錢學森。一方面給以誘惑，另一方面不斷阻撓，但這些都沒能阻擋得住心系祖國的。錢學森。終于，他回到了祖國母親的懷抱！

讀到此處，我感慨萬分，錢學森那種忠誠不渝的愛國情懷著實令我感動。在那么落后的時代，錢學森能不為財富所誘惑，義無反顧地回到祖國，是因為祖國在他心中超過他擁有的一切，他始終想著用自己所學報效祖國。再看現(xiàn)今，我們偉大的祖國日新月異，欣欣向榮，宛如一顆明珠屹立在世界的東方，科技水平名列世界前茅。中國人也不再是“東亞病夫”，不再受人歧視。作為一名中國人，我感到無比驕傲和自豪。正是有了像錢學森那樣的前輩們矢志不渝、為國勤學，才有我們今天的揚眉吐氣；正是有了他們的自強不息，刻苦鉆研，我們的祖國才會這么繁榮強大。我們沒有理由不用自己的滿腔熱情去奮發(fā)努力，去回報他們！

錢學森在回國前曾這樣說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄我的祖國，我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。”他是這么說的，也是這么做的，他為了祖國建設事業(yè)獻出了自己的一切。同學們，讓我們牢記這份愛國情，向錢學森學習，從小樹立遠大理想，刻苦學習，用知識武裝自己的頭腦，不管任何時候都忠誠祖國，不忘報效祖國，把我們的國家建設得更強大！

錢學森優(yōu)秀讀后感【篇3】

7月18日，看完電影《錢學森》，深深地被偉大的科學家錢學森堅貞的民族氣節(jié)和崇高的愛國精神所感動。同時，也深刻地體會到先進優(yōu)越而又尖端的科學技術對推動一個國家，一個民族繁榮昌盛的劃時代作用！

影片《錢學森》濃縮了我國偉大的科學家兩彈一勛——錢學森傳奇的一生。青年時代的錢學森留學美國，并以優(yōu)異的成績在科學領域，尤其是軍事領域取得了突出成就。曾擔任美國加州理工學院終身教授，并在科學領域作出了杰出貢獻。在錢學森決定回到中國時，美國政府種種阻撓和評論“讓這么一個科技天才回國，就等于讓中國有了與西方大國相抗衡的力量。”“一個錢學森，就抵得上美國海軍陸戰(zhàn)軍的五個師?！备w現(xiàn)了錢學森在科學界的重要地位，以及美國政府對錢學森的極度重視。

在美國，優(yōu)越的環(huán)境和資源可以無限地施展自己的才智，取得更高成就，回到當時一窮二白的中國，就好像回到了農耕時代，在那里，科學技術的發(fā)展會面臨重重困難！但是，錢學森卻一心想報效祖國，毅然拒絕了美國各界的挽留，突破重重阻礙，回到了中國！

聶榮臻元帥問錢學森，知道中國為什么一定要搞兩彈一星嗎？聶帥說：有了兩彈一星，中國國防才有安全，中國人民才有和平；錢學森說：美國能搞出來，中國也一定能，中國人不比美國人少一個腦袋。還說：手里沒有劍和手里有劍而不用，不是一回事。

面對新中國技術、人才、工業(yè)等各方面的不足，錢學森通過培訓專業(yè)技術人才，發(fā)展工業(yè)水平，從仿制到自主研發(fā)導彈開始，克服重重困難，終于成功發(fā)射了我國第一枚“東方一號”導彈！前進的路上總有太多的荊棘，“東方二號”發(fā)射升空后墜落。面對失落的戰(zhàn)友，錢學森冷靜地說：“不就是天上掉下來個東西么，今天掉下來，明天我們把它給射上去！”鼓勵戰(zhàn)友從各方面反思找出問題的根本原因，隨著技術、人才、工業(yè)等各方面逐步完善，原子彈，核導彈也成功研發(fā)并試爆成功！原子彈，導彈等高端武器，為維護國家安全以及在國際上的地位起到了重要作用！

錢學森的一生是不平凡的一生，是光輝燦爛熠熠生輝的一生！這不僅因為他卓越的才智，杰出的貢獻，更是因為他那堅貞的民族氣節(jié)和崇高的愛國精神！

傳統(tǒng)文化，不僅僅要向社會培養(yǎng)一批品學兼優(yōu)的謙謙君子，更是要把這種慷慨激昂，熱血沸騰堅貞的民族氣節(jié)和崇高的愛國精神發(fā)揚光大！

錢學森優(yōu)秀讀后感【篇4】

昨天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《錢學森》這部電影。在電影中，我不僅對錢學森爺爺?shù)氖论E有了更深的了解，同時也受到了深刻的教育。

這部電影主要講述了：解放前，錢學森在美國求學生活，一直過富足安穩(wěn)的生活。當他得知中華人民共和國成立的的消息時，這位海外赤子以滿腔的愛國之心驅使他一定要回到祖國。這期間，他受到了屈辱，受得了監(jiān)視，并且美國人以高薪來誘惑他，收買他在這樣困難的情況下，依然動搖不了他回國的決心。

錢學森是我國導彈，***的開山鼻祖，他把畢生的精力投入到了國防事業(yè)中。然而他為什么放棄了美國優(yōu)越的生活條件，回到一貧如洗的的祖國呢？正是因為他那顆愛國之心??！即使美國人的威逼利誘、無數(shù)的挫折和失敗，他都沒有向美國人屈服，依然堅持著自己回國的信念。回國后，為了毛主席和周總理的重托，他放下了與家人團聚的時間，帶領所有人學習導彈技術。為了祖國復興，而堅持在一線做指導工作為了中國的復興而付出一生！他從不放棄，從不灰心。即使面對失敗，他也從不責備，從不埋怨這也許就是他的偉大！而當我看完這部電影后，我深深的思考：恐怕當今社會再也不會有錢學森這樣的愛國奉獻者了吧。因為現(xiàn)在人們的責任感越來越弱，總自以為是。為了自身的未來而學習，如果現(xiàn)在的青年以這樣自我的思想走下去，為了錢財，為了國外優(yōu)越的生活環(huán)境，而走出國門，那么我們的祖國將會再次變的弱小，再次受到別人的欺負，那么我們將再次失去尊嚴！

這部電影有一句話最為經典：有劍不用和沒有寶劍是兩碼事。我深深地感動了，而***和導彈就是我們的寶劍，但我們從來都沒有想過要侵略其它國家，只是想好好地保護自己，因為我們國家和人民受過太多的苦了！

同學們，你們有沒有真正反思過是誰給你們帶來幸福和自由？是在之前，有人爭取過，努力過，付出過，犧牲過！如果你明白美好生活是有因前人嘔心瀝血，捐軀赴國而得到的，那你就會多一份自覺，多一份動力！即使無法做出驚天動地的大事，那你也曾經付出。所以請同學放下心中的一絲欲望，向錢學森爺爺致敬，為了祖國的未來而努力奮斗！

錢學森優(yōu)秀讀后感【篇5】

同學們，大千世界，蕓蕓眾生，每個人都有自己的責任。當我讀完《中國導彈之父錢學森》，了解到錢學森一生的努力和巨大的貢獻后，我不由得想到了“天下興亡，匹夫有責”這句話。

錢學森，他把“祖國強大”當作是自己一生的責任。為此，他放棄了美國優(yōu)越的生活和優(yōu)厚的工作待遇；為此，他不顧美國政府對他人身的傷害和對家人的威脅；為此，他忍受美國特工對他長達五年的監(jiān)視和軟禁。因為，在錢學森的心中，祖國的強大是他永遠的牽掛，更是他畢生的心愿。他反復強調，“不管怎樣，也要回到祖國，為這祖國盡一份綿薄之力?！卞X學森先生的`事跡讓我心潮膨湃，一個人愛國竟到了如此地步，一個人把責任看得比自己的生命還要重要。先生的行為啟示了我：只要活著，就要承擔起自己的責任，就要為祖國出力。

“天下興亡，匹夫有責”，當岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，期待著雪恥滅恨，“駕長車踏破賀蘭山闕”時，那是怎樣一種轟轟隆隆的愛國之責！還有那“年年戰(zhàn)骨埋荒外”的勇士和那“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的勇者，其于國家的一番熱情，足以驚天地，泣鬼神！華夏五千年，為履國責，多少熱血男兒血灑疆場，多少愛國志士奔走四方。

屈原，一代騷人，將“天下興亡，匹夫有責”深深刻入生命的里程碑，雖最終投于汩羅，卻成就了一世的清白。對楚王，他可謂盡心盡力，對楚國，他可謂無怨無悔，因為他心中時刻在吶喊“天下興亡，匹夫有責”。他一生雖沒能成就國家的興盛，但在歷史的長河中擊起了美麗的浪花。在他那放聲長嘯中飽含了多少辛酸：“天下興亡，匹夫有責，為何不讓我負責？”

朗朗乾坤，英雄輩出。從“留取丹心照汗青”的文天祥，到“我以我血薦軒轅”的魯迅，到“為中華之崛起而讀書”的周恩來，到“嫦娥飛月”的功臣們，他們以祖國強盛為職責，民族興旺為己任。滄桑巨變，斗轉星移，許多事物已隨著歲月的流逝而灰飛煙滅。唯有你，“匹夫有責”卻更加茁壯成長。君不見責任的土壤養(yǎng)分充足，責任的大樹枝繁葉茂，責任的歌曲曲調激昂，責任的果實散發(fā)芳香！

同學們，你準備怎樣承擔起自己的責任？讓我們一起行動起來，切實履行自己的“匹夫有責”吧！

錢學森優(yōu)秀讀后感【篇6】

一直以來，“錢學森”在我的心目中只是一個被貼上“科學家”標簽的精神形象，我只是因為他是眾所周知的“兩彈元勛”而尊敬他。但是，看過電影《錢學森》之后，他在我心目中的形象逐漸豐滿起來。我向往他與妻子的相濡以沫，更欣賞遠在美國的他在新中國成立后的選擇。

在新中國成立后，錢學森的面前存在兩條路，是選擇繼續(xù)呆在待遇優(yōu)厚的美國，還是選擇回到經濟落后的中國？放棄了美國優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的環(huán)境，錢學森毅然決然地選擇回國為當時百廢待興的祖國做貢獻。意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終，回國愿望強烈的錢學森幾經輾轉回到了當時一窮二白的中國。在錢學森要離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什呢？”錢學森回答：“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還可以種蘋果。”這是錢學森作出的選擇，他為此付出了自己在美國擁有的一切，但是同時，他也收獲了中國科技的發(fā)展，所有國人的尊敬。

是的，人生選擇權我們不能轉讓，你的每一項選擇，都是要自己來承擔后果的，你的痛，你的苦，任何人，都無法替代；你的成功，你的失敗，乃至你的人生，任何人，都負不起責任。因此，在人生的岔路口，我們需要作出選擇，但更重要的是我們需要明辨這些選擇，然后擇其善者。

人生路上，總免不了要做出選擇。就像小時候，家長給你買衣服，要問你喜歡哪種顏色；上學了，老師給你出的選擇題，你是選A還是B或者是C；高中，你要根據(jù)你的興趣和愛好，決定是要選文科還是理科；上大學，也一樣，首先要選擇你要去哪座城市，什么樣的大學；畢業(yè)了，要面臨著找工作的選擇，去大公司呢，還是小公司，或是自己創(chuàng)業(yè)？一系列的選擇，時時刻刻圍繞著我們，也在逼著我們必須明辨這些選擇。

當你站到人生路口時，你要做的是冷靜、沉著，以及多方位的思考?？紤]它好的一面和壞的一面；考慮它帶給自己多少和影響別人多少；考慮這個決定的成功與失敗。這些都是你所要明辨的，而且不能顧此失彼。你考慮的越全面，在日后你越不會后悔自己的選擇。

雖然現(xiàn)在很多學校，不乏一些知名的大學，教學過程中，缺乏很多必須的東西，比如教會學生們選擇能力，就是其中嚴重缺失的內容之一。但是即使選擇很困難，我們也不應讓別人來替自己選擇。我們可以偏聽，可以傾聽，可以學習，可以請教，但決不出讓自己的職業(yè)、人生選擇權。

人生選擇，大不易，明辨之，擇其善者。這就是我從電影《錢學森》中了解到的。

錢學森優(yōu)秀讀后感【篇7】

看過《錢學森》之后，感到一股正氣凜然在胸，同時也問自己，如果我是錢學森，能否像他那樣為了祖國放棄在美國優(yōu)質的生活和研究條件，回來過清苦日子，并且在中國核領域一窮二白的情況下造出兩彈？尤其是后者，錢學森徒有高級的大腦，但是雙手被中國核背景缺乏的現(xiàn)狀束住，他在面對慘淡現(xiàn)實的時候，應該是何等的無力與無奈？就像影片中，他面對聽不懂他講課的中國技術人員，臉上顯出的表情是受到沖擊、是無比失望，不過，他沒有像對外國學生那樣，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再講一遍。

對于錢學森的毅然回國和回國后的廢寢忘食，我感到一股強烈的愛國情懷和理想主義精神，也生出了無力與無奈：現(xiàn)在這個時代還會不會出現(xiàn)如錢學森般擁有高尚情懷和強烈愛國責任感的奉獻者？

在和平與發(fā)展為主題的當今，人們對國家的責任感漸微，或許只能在面臨重大災害后顯現(xiàn)出來；同時由于不再有“唇亡齒寒”的情況出現(xiàn)，人們對自身的定位往往不再與國家命運相連。作為青年人，我想：如果受過教育的年輕人不再向往報效國家或回饋社會，而是看到國家和社會的不足后不思改變或無力改變，反去崇敬外界更加發(fā)達的環(huán)境和美好的生活，爭先涌出國門，那么我們的國家不僅是用資源為外國培養(yǎng)半成品，而且也將會處于非常危險的境地。我想，每個看過這個片子的年輕人都應該反思，自己是否抱著自私自利的想法在生活，另外還要思考是否可以把自身的發(fā)展與國家的發(fā)展融合，哪怕只是一點，但也是對我們成長的這片土地的一種回報和推動。

想到一句話：“孩子，你是否想過，你今天有自由和幸福，是因為在你之前，有人抗議過、奮斗過、爭取過、犧牲過?！比绻覀円庾R到現(xiàn)在還算美好和安穩(wěn)的生活是因前人的嘔心瀝血甚至捐軀為國，也許我們就能少點自我，多點大我，為這個國家做點不算驚天動地但也能推動改善的事情。

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說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文簡短說來就是用筆構思撰寫的文章，優(yōu)秀的作文是一個結果，結果的背后都是大量的閱讀。你清楚如何去寫一篇還不錯的作文嗎？也許"《錢學森》觀后感(精選8篇)"就是你要找的，相信能對大家有所幫助。

《錢學森》觀后感篇1

今天看了《錢學森》這部電影，我心里面感觸特別多，對錢學森的敬佩之情也油然而生。

《錢學森》觀后感篇2

經過他帶領眾科學家的一致努力，在1960年發(fā)射了中國的第一顆導彈東風一號，1964年第一顆原子彈爆炸成功，兩單合一也順利的完成。那一刻起，中國人終于可以昂起頭，挺起胸對著外國人高喊：我們是中國人，中國是一個強大的國家！錢學森奮發(fā)圖強的精神令我敬佩?；氐街袊?，看到航天事業(yè)幾乎沒有發(fā)展的中國，錢學森也不為艱難，從零開始，造出了我們自己研制的導彈和火箭，為中國的航天事業(yè)做出了巨大貢獻，是我國的航天事業(yè)取得了飛一樣突破！

錢學森爺爺是個很樂觀的人，東風一號發(fā)射成功，東風二號卻不幸發(fā)射失敗。當時，大家都有些灰心喪氣。錢學森爺爺卻安慰戰(zhàn)士們說：不就是天上掉下來一個東二嗎，今天它掉下來，明天咱就給它射上去。在錢學森爺爺?shù)墓膭詈蛶ьI下，戰(zhàn)士們積極努力工作，我們國家的航天科研事業(yè)有了翻天覆地的變化。我們的國家，由科技貧瘠逐漸變成了科技強大的國家。

學識淵博的錢學森令我敬佩。當時他是最年輕的教授，從事的是美國航空界的研究，這需要多少學問！在被軟禁的日子里，他不再對美國作貢獻，想方設法逃出美國，他還在一個陌生的領域同樣做出了驕人的成績，證明了自己的能力。完美轉型。錢學森還有極強的組織和領導能力，將航天工業(yè)當成一個大的系統(tǒng)，由總體設計師到分設計師層層把關，多么了不起！

看了這部影片，我的感觸很深。他毅然決然的放棄了海外優(yōu)越的生活，回到當時很落后的祖國。他把自己一生奉獻給了祖國，奉獻給了祖國的科研事業(yè)。盡管當時祖國的科研條件很落后，生活水平也極差，但他從沒有任何的怨言。我們應當向錢學森爺爺學習，長大成為祖國的棟梁！觀看此部電影后讓我受益匪淺，我體會到了他對祖國和科學的熱愛。還有不怕困難、無私奉獻的品格。

《錢學森》觀后感篇3

他，是舉世矚目的大科學家;他，為了回到自己深愛的祖國，歷盡千辛萬苦;他，為我國航空導彈事業(yè)做出了巨大的貢獻。是誰，為祖國嘔心瀝血?又是誰，永遠有著赤子之心?他，就是我國偉大的科學——錢學森。

今天在學校的組織下，我們全體師生觀看了電影《錢學森》，我知道了錢學森是我國杰出的科學家、航天學家、世界火箭專家。

為了更好的報效祖國，錢學森早早的留學美國，師從美國著名空氣動力學家馮——卡門。他在離開祖國時，就在心里默默的說，“我一定會回來的!”1949年10月1日，在新中國的歡呼聲中，在禮炮聲中，也在錢學森的心中，誕生了?！拔蚁牖厝?迫不及待的想回到祖國去!”

此時，我國的經濟狀況很不好，要錢沒錢，要車沒車，要設北美設備的情況下，他的心沒有一絲動搖。而且，美國的條件優(yōu)越，要什么有什么，在這樣的情況下，錢學森都沒有改變，如果是你，你一定會選擇留在美國吧!

這部電影演繹了偉大的科學家錢學森的傳奇的一生，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業(yè)的發(fā)展貢獻了畢生精力，他讓中國人擁有了自己的原子彈和導彈，讓世界上重新認識中國人。他的愛國主義情懷是我們每一位中國人都應該學習的，他沒有辜負偉大的祖國對他的培養(yǎng)，他把最先進的外國東西給學會，然后想盡一切辦法回到祖國的懷抱，為我國的火箭、導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻，讓中國人在國際上的形象有了一個新的提升,作為每一位中國人都應該被這位老前輩的愛國熱情所感動。

錢學森回國5年后，為祖國的我國航空導彈事業(yè)做出了巨大的貢獻?？纯村X學森，為祖國做出了這么大的貢獻，又如此的愛國，我們身為一個小學生，我們又生活在這么優(yōu)育的環(huán)境下，就更應該好好學習，長大好好報效自己的祖國。因為我們小學生都肩負著為祖國建設的使命，一定要從小立志，好好學習科學文化知識，長大后為祖國的建設貢獻自己的力量。

《錢學森》觀后感篇4

走近錢學森我讀懂了信念二字。

題記

他，是一位愛國主義者；他，是一位偉大的科學家；他，是中國物理科學的奠基人錢學森。

是什么，讓它成為一位偉大的科學家？又是什么，將他的個人前途與祖國的命運聯(lián)系在一起？是信念。

他說：不要服我，要服科學。

他說：我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論。

他說：不就是天上掉下來了么，今天掉下來，明天我們把它給射上去。

人生有涯，死而不已。縱觀古今中外之集大成者，無一不是有著堅定的信念。他們或許視金錢如糞土或視名譽如草芥，然而，在信念面前，他們卻都如信徒一般，虔誠的頂禮膜拜

吃得苦中苦，方為人上人。這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓?，它說明了苦是不可逃避的，而如果正視苦，那就需要我們要堅定的信念。

《錢學森》觀后感篇5

大年初三的這一天，我去電影院看了《錢學森》這部電影。

影片講述了主人公錢學森從38歲到98歲的一生，從他年輕時赴美求學、奮發(fā)向上一直講到他力爭回國、最后報效祖國的過程。

看完影片之后，我對錢學森有了很多的了解。他是一位科學家，在中國工程物理學方面有著巨大貢獻，被譽為中國航天之父。我最敬佩他的就是他在科學知識領域的水平十分地高，我也要像他那樣熱愛求知，好好學習，多學本領，讓自己成為一個有才華的、對社會有用的人才。

電影中我最喜歡的一部分是：中國解放了之后，錢學森不顧一切要回國。因為他有著為祖國奉獻自己才華的迫切心情，有著為國家而努力奮斗的赤子之心。他從未忘記過祖國，時刻盼望著回到祖國，盡管有著許多困難，他最終還是克服了萬般阻撓回到了祖國的懷抱。我被他的愛國之心深深打動，我明白了，做人，要熱愛祖國，要為祖國奉獻。影片的最后錢學森說了一句話，他說：我認為，人不但要有科學技術，而且還要文化藝術跟音樂。我會記住這句話，要全面發(fā)展，不要一個科目發(fā)展。

《錢學森》觀后感篇6

讀了《錢學森》這篇文章，我被錢學森的愛國心感動。

文章是這樣的：新中國成立后，身在美國的錢學森夫婦決定回國。他們卻遭到了美國的扣留，失去了自由。最后，中美兩國進行了交涉，錢學森終于回到了祖國。

在美國已經事業(yè)有成的錢學森放棄了事業(yè)，放棄了名望，放棄了財富，這都是因為他有一顆愛國的心。錢學森明知道自己要堅持回國的話，很有可能失去生命，但他毫無畏懼，一心想回到祖國的懷抱。這難道不是愛國嗎?在美國人的威脅下，在可怕的折磨下，在眼前那把明晃晃的刺刀下，錢學森沒有屈服。他冒著生命危險把信寄給了陳叔通。這都是愛國呀!最后，錢學森總算如愿以嘗地回到了祖國的懷抱。誰能想到他回到祖國時有多激動呢?

從古到今，我國都有著許多愛國志士，有愛國詩人屈原、助人為樂的雷鋒、寧死不屈的文天祥現(xiàn)在，許多外國華僑都回到了祖國的懷抱。他們都沒有忘記自己的祖國，沒有忘記自己是一位中國人。

作為中國人，我們都要有一顆愛國心。不管身在何處，都不要忘記自己是中國人。

《錢學森》觀后感篇7

二月一日，學校組織看《錢學森》這部電影，看完之后，我的感受頗深，讓我覺得錢學森是一位偉人，他非常了不起，是一位非常愛國的愛國人士。

《錢學森》觀后感篇8

還記得2009年10月31日上午8時6分，一位科學巨匠離我們而去了。20世紀50年代，錢學森放棄在美國的教職，回到生活和科研條件都無法相比的祖國，除了需要理想主義情懷，還要放棄對功利主義的種種念想。他回來了，成為了中國導彈之父。今天，當我們?yōu)橹袊暮教炜萍細g呼時，我們不能忘記這個名字錢學森。

3月30日，學校組織入黨積極分子參觀錢學森圖書館。下午三十，我們在小組組長的帶領下來到了位于上海交通大學的錢學森圖書館。

在解說員的帶領下進入了圖書館，我站在莊嚴的大廳，對著錢學森同志的塑像深深的鞠一個躬，他，是當之無愧的民族英雄，民族驕傲！

我仔細瞻仰錢學森的遺物，這些都讓我倍受感觸。玻璃窗展示的所有手稿無不深深的打動著我，感染著我。尤其是錢學森在一次演講中的手寫演講稿，讓我嘆服。全篇上下用文稿紙一氣呵成，無一錯字，無一涂改，書寫工整，標點正確，另加引用。我不禁感嘆，錢學森的思維之嚴謹是我平時所見之最！我想，這也是所有高能級人士的共同特點：邏輯嚴謹，思維清楚，胸有成竹。錢學森到了晚年，把其畢生的科學成果匯總成一套現(xiàn)代科學理論體系，這就是他的畢生心血。這種大師級人物，固然有其聰明的一面，但更多的還是一種邏輯的構建，認知的構建，才能不斷的創(chuàng)造自己的體系，匯總自己的體系。錢學森的后期科學思想更多的是哲學層面的認知，比如系統(tǒng)科學，集成綜合方面的科學，一整套的現(xiàn)代科學理論體系的認知等等，無不體現(xiàn)其哲學思考。

跟隨者解說員，我了解到，錢學森1923年9月進入北京師范大學附屬中學學習，1929年9月考入上海交通大學機械工程系鐵道門，1934年6月考取清華大學第二屆公費留學生，1935年9月進入美國麻省理工學院航空系學習，1936年9月轉入美國加州理工學院航空系，成為世界著名空氣動力學教授馮卡門的學生，并很快成為馮卡門最得意的弟子。先后獲航空工程碩士學位和航空、數(shù)學博士學位。1938年7月至1955年8月，錢學森在美國從事空氣動力學、固體力學和火箭、導彈等領域研究，并與導師共同完成高速空氣動力學問題研究課題和建立卡門-錢近似公式，在二十八歲時就成為世界知名的空氣動力學家。2009年10月31日上午8時6分，在北京逝世。享年98歲。錢學森同志，我國杰出的愛國科學家，是航空領域、空氣動力學學科的第三代摯旗人，是工程控制論的創(chuàng)始人，是二十世紀應用數(shù)學和應用力學領域的人物，他在上世紀40年代就已經成為和其恩師馮卡門并駕齊驅的航空航天領域內最為杰出的代表人物之一，成為二十世紀眾多學科領域的科學群星中極少數(shù)的巨星之一；錢學森同志也是為新中國的成長做出無可估量貢獻的老一輩科學家團體之中，影響最大、功勛最為卓著的杰出代表人物，是新中國愛國留學歸國人員中最具代表性的國家建設者，是新中國歷史上偉大的人民科學家：被譽為中國航天之父、中國導彈之父、火箭之王、中國自動化控制之父。中國國務院、中央軍委授予國家杰出貢獻科學家榮譽稱號，獲中共中央、國務院、中央軍委頒發(fā)的兩彈一星功勛獎章。

錢學森出生名門，小時候就聰穎過人，他生于杭州，家境優(yōu)越。父親錢均夫博學多才，謙恭自守，母親章蘭娟則心地善良，開朗賢惠。錢學森常說，我的第一位老師是我父親，而我的母親是個感情豐富、純樸而善良的女性，而且是個通過自己的模范行為引導孩子行善事的母親。母親每逢帶我走在北京大街上，總是向著乞討的行人解囊相助，對家中的仆人也總是仁厚相待。而父親則為家庭營造了寧靜的文化氛圍與求實精神。父母從小就教育他：學習知識，貢獻社會。他熟讀經書，愛好廣泛，多才多藝。青年時期就是數(shù)一數(shù)二的高材生，他考取了清華大學飛機設計專業(yè)，后來公費留美，他的人生之路從此開始。他一旦覺得知識不夠用了，就跑進圖書館里充電。他曾經留下一句話：如果沒有圖書館，就沒有現(xiàn)在的錢學森。在他20多歲時。在海外他功成名就，但從沒忘記報國的理想，當?shù)弥轮袊闪⒌南r，他放棄舒適安逸的生活毅然要求回國。1955年6月的一天，錢學森夫婦擺脫特務監(jiān)視，將一封寫給陳書通的信夾在給比利時親戚的家書中，投進郵箱，請求祖國幫助他早日回國。這封信最終輾轉交到周恩來總理手中。隨后經過中美大使級會談，美國政府不得不允許錢學森離美回國。8月5日，錢學森接到美國政府通知，終于被允許回國。他30多歲時，在艱苦的環(huán)境中他帶著大批的人員一起成功發(fā)明東風一號，東風二號以及東風二號甲等殺傷力很大的導彈。還發(fā)射了東方紅一號衛(wèi)星。晚年的錢學森。并沒有因為身體不好而放棄投入到中國航天事業(yè)的發(fā)展。他寫了大量的文章，激勵下一代人成材。

在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態(tài)度在航天領域為人類的進步做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個科學家的人格本質。

《挪威的森林》優(yōu)秀讀后感精選

作者的作品讀過之后會一直留在人的心里。寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。你品讀過多少作品的讀后感？也許下面的“《挪威的森林》優(yōu)秀讀后感”正合你意！供你參考，希望能夠幫助到大家。

《挪威的森林》優(yōu)秀讀后感篇1

不久之前讀了《挪威的森林》，感覺很不錯，《挪威的森林》讀后感。這是我第一次讀村上春樹的小說，譯者是林少華。翻譯細節(jié)上有一點問題，但僅僅是細節(jié)有問題，無傷大雅。晚上+早上看完了沒有森林.感覺并不是特別喜歡.和原著意境差太遠..原著對于周圍風景景色的描寫,讓挪威的森林整體有一種很安逸的感覺.更像是在回憶,更能把我們想象中那個年代的氛圍,模樣表現(xiàn)出來.我特別喜歡日本小說和電影的這種感覺.讓人心里平靜沒有雜念.相比,續(xù)篇整體寫得很匆忙,一路都是對話,到處跑.感覺很混亂...以至于晚上看著看著就睡著了...最后早上6點起來繼續(xù)看到8點...看完原著,雖然有點傷感.但還期待渡邊和綠子或許會在一起,也算比較好的結局了.到了續(xù)篇,還是糾結在一個問題上.忘不了直子...其實我覺得有點開始落入俗套了

...因為一個已故的女人而傷了另一個愛你的人.最后綠子的死,有點出乎意料.就這樣死了...哎,讓全篇完全成了悲劇!沒辦法,原著始終還是最好的,雖然略帶傷感卻還給人留有希望的,留有遐想空間.其實最后續(xù)篇說要去找紀香...和她把一切話說清楚...然后就沒有了...我有點想不通...為什么找紀香把一切都說清楚當初為什么不找綠子說清楚況且他和紀香有過什么?一個吻?我覺得這個結尾寫得太過馬虎.SO,我真的不是特別喜歡續(xù)篇...整體感覺和原著格格不入...whatever.期待電影版的上映吧!這幾天心情很煩,但看看每天一部小說,讓我平靜了不少.回憶起高三上學期時候,每逢壓力大,心情不好時就看巴金的小說...不到一個月就把巴金的全部中長篇看完了...現(xiàn)在的動力不遜于高三啊...每天一部,加油!

《挪威的森林》優(yōu)秀讀后感篇2

世界變大了，心卻變小了，高度發(fā)達的物質文明把生活塑造得越來越完美，卻把心雕刻得越來越粗鄙，把社會變得越來越繁華，而心卻在這種繁華中漸漸落寞。

《挪威的森林》中展現(xiàn)的就是一群人在冷酷的現(xiàn)實社會面前的困惑與苦惱，他們孤獨，寂寞，卻無法排遣，于是便開始把玩孤獨，把玩寂寞，把玩無奈……《挪威的森林》是日本作家村上春樹的佳作之一，他給我們展現(xiàn)的就是一個孤獨，腐化，墮落的世界。作家借此來表達現(xiàn)代人在機械化、科技化的現(xiàn)實社會中生存的悲哀與生存的困惑。

“我真的太寂寞了，非常非常的寂寞……”阿綠總是像一頭黑夜被遺棄在荒漠中的狼向世界發(fā)出最沉痛的哀鳴。他們都很寂寞，所以需要被在乎的感覺，而這種在乎不一定是喜歡和愛，在乎只是寂寞中的人急切需要、時刻需要的鎮(zhèn)痛劑，僅此而已。在他們的世界里，愛情不再是愛情，愛情是被褻瀆被蹂躪的對象，他們只是打著愛情的幌子獲取上的滿足與快感來融化寂寞，腐蝕孤獨。他們只靠啃食那點可憐的低級的肉體的快感在世上茍延殘喘。

《挪威的森林》優(yōu)秀讀后感篇3

早在高中時期就已拜讀過村上的《挪威的森林》，最近又不由自主重拾此書，品讀一番。每讀一次，內心都感到現(xiàn)實世界如此地虛無縹緲，恍然如夢。

主人公總是一副與外人無交集的狀態(tài)，少有的朋友也是死亡、失蹤、不滿，兩位摯友皆以死亡告終，主人公卻依舊平靜生活，雖然內心難受，卻以平淡對人生，在孤獨與面對中體驗生活。

“把過去的東西全都處理掉，也好獲得新生?！边^去已是過去，未來尚需憧憬。我們坐在現(xiàn)實的長椅上，唯有望向那時光的盡頭，又怎有時間回望以往，正如你所說“不翻頁，生活如何繼續(xù)？”只要不被頁面的灰塵迷濕了眼，我們依舊前行。

“不要同情自己，同情自己是卑鄙懦夫作的勾當。”自己無需同情，無能就是無能，失敗就是失敗，沒什么好說的，沒什么好推脫的，自己不夠格那就用努力去彌補，沒啥大不了，拼搏自佳，我們不要做懦夫，人當頂天立地，存于宇宙。

“努力，指得是主動而有目的的活動，我們要明確自己需要的是什么，如何獲得，主動去營造機會，并且要有針對性，這樣的努力方能不白費，但要做到光而不耀。人，成功要更加虛心，不能耀眼，老子言：方而不割，廉而不害，直而不肆，光而不耀。

《挪威的森林》優(yōu)秀讀后感篇4

初讀村上春樹的作品被吸引，似乎在作品中體驗，又似乎是個旁觀者。

挪威的森林貫穿全書的就是作者多次提到了的，“死不是生的對立面，而作為生的一部分永存”，全書的結構也如作者所說，并不以死為終結，這里有作者的無奈即每個人都會死，也有作者面對生活的勇氣即有死才有生。作品中最主要是兩次死，很相似的兩次死。一次是木月的死，木月死后直子和渡邊的關系便開始了，另一次便是直子的死了，按玲子的話說就是“你選擇了綠子，而直子選擇了死”兩次都是由死而引出了新生。另一個相似之處是，木月在死前見的最后一個人不是他最愛的直子而是渡邊，這似乎應該是木月把直子托賦給了渡邊，直子在死前見的最后一個人也不是渡邊而是玲子，同理應理解為直子把渡邊暫時托賦給了玲子。

書中所描寫的幾個主要人物都是醒著的，但由是他們價值觀不同，心理成熟程度不同，所以他們的生活本身是有著巨大差異的。

《挪威的森林》優(yōu)秀讀后感篇5

當四月來臨，渡邊感受到的不是春天帶來的新意，而是無邊的冷清與寂寞。

望著人們或結伴而行，或練習棒球，或卿卿我我，但身旁卻連一個問聲“早安”或“你好”的人都沒有。木月、直子、綠子都漸漸離他而去，沒有比這更可怕的了。

而對未來木月膽怯了，他沒有勇氣來面對，他甚至是恐懼的，不知所措的，他只有放下他的責任，選擇離開?；蛟S他認為死去是逃避責任的最好辦法，也是惟一的方法，但是他錯了，他給別人留下的是遺憾和痛苦。我不知道是不是該稱他為懦夫，但我終究不能妄加評判。

直子或許是堅強的，至少木月死后她試著去生活了，她試圖讓生活加歸原位，但她似乎發(fā)現(xiàn)好像一切都改變了，什么都已回不到原點了，渡邊在她心中的位置始終比不上木月，她只有狠心地拋下渡邊結束了自己21歲的年華，在她心中或許只有木月才是她心靈的歸屬。

死去的人或許是狠心的，他們永遠無法理解活著的人有多么痛苦。

我不敢說活著是一件享受的事，相反我覺得活著是一件痛苦的事。你不光是為自己活著，有時更多的時候是為家人、為朋友，死去是多少不值得的事，死去并不能解決所有問題，并不能消除所有矛盾，只能給你最親近的人帶來莫大的痛苦與傷害。

在痛苦中渡邊選擇擔起責任，選擇好好活著。

年齡的增長并不代表著成長，成長是不斷采集歡樂與憂傷，采集成功與失敗，采集收獲與失去的過程。在這個過程中你可能迷茫，你可能手足無措，你可能把世界都已看透徹。但回頭望身后路時，那里留下了你深淺不一的腳印，不管你是否滿意都無法重走一遍。

我想這就是青春。

成長的同時也是擔負一種責任。

人性之美在于有勇氣承擔，有勇氣面對，有勇氣前進。

《挪威的森林》優(yōu)秀讀后感篇6

一直喜歡描寫死亡，那種生活終結時的無奈而又放松，那種莫可名狀的心緒，我既不能將其排遣在外，又不能將其深藏于內。于是只能自己壓抑著對死亡的恐懼及向住，把它化解成我的文字，以此來證實我此生的目的。

愛是那樣的一個博大精深的字眼，可是無數(shù)的人卻在褻瀆著它，我愛是因為我心崇拜，女人因崇拜而愛此時卻是多么的虛無，可許每個人都很平凡，平凡就是像一頁書上的一張白紙。圖然有著忘卻的失落，卻也只是無力去挽回的空白著，像迷失方向的魂靈，在漆黑厚重的夜幕中彷徨。

永澤說：“人生中無需理想這種東西，需要的不是理想，而是行為規(guī)范?！彼终f：“紳士就是：所做的，不是自己想做的事，而自己應做的事?！比欢覀冞@個社會，在這樣的冷漠的人群中，圖有網絡的溫暖，卻不需要紳士，我們只需要一個真正的男人，一個有血有肉有愛有恨的脫離了社會性那樣的一個單一的人，如此而一。

正是因為這樣，死的陰影才一步一步侵入生命的領地，等察覺到的黑乎乎的什么也看不到了。這樣的后悔著，也無事無補。于是直子死了，活著的渡邊親身將摯愛的直子送進了墳墓，送到了木月的身邊。

《挪威的森林》優(yōu)秀讀后感篇7

文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧、是我們到一百歲還忘不掉的信念。讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。

夏挪威的森林貫穿全書的就是作者多次提到了的，“死不是生的對立面，而作為生的一部分永存”，全書的結構也如作者所說，并不以死為終結，這里有作者的無奈即每個人都會死，也有作者面對生活的勇氣即有死才有生。作品中最主要是兩次死，很相似的兩次死。一次是木月的死，木月死后直子和渡邊的關系便開始了，另一次便是直子的死了，按玲子的話說就是“你選擇了綠子，而直子選擇了死”兩次都是由死而引出了新生?！皞髡f，挪威的森林是一片大得會讓人迷路的森林。那種，人進得去卻出不來的巨大原始森林?！鄙罹拖襁@片挪威的森林，不管我們愿不愿意，我們都要走進去，因此我們才不可避免的對生活感到迷茫和痛苦。就像初美說的：“不迷茫和痛苦的人哪里找得到！”

《挪威的森林》優(yōu)秀讀后感篇8

小說結局最終以直子死去、渡邊打算去找回丟失的綠子為結尾，也正好是體現(xiàn)了那是已三十八歲的村上的心理狀態(tài)。很多人都說，書里的主人公渡邊實則就是村上青春歲月里的大部分折射。所以說，村上以這樣的結局收尾，正是想告訴人們，他的這本《挪威的森林》的書正是寫給自己青春的墓志銘。已經三十八歲的村上，已經沒有了那段青春歲月里的迷惘、掙扎以及與現(xiàn)實相悖的理想，唯有的只是歲月沉淀下來的對現(xiàn)實生活的篤定、堅忍。大抵，這也是我將題目命名為“寫給青春的墓志銘”的緣由。

我是一個喜歡愛情故事的人，所以這正是我把感受主要定位愛情話題的原因，但畢竟愛情是青春歲月里最美麗的風景?！杜餐纳帧分?，最后讓直子選擇自殺、然后追隨木月，我認為這是情理之中的。只有這樣，渡邊才會放心地愛上綠子，也對直子的那份希冀從而勇敢地放下?！尔溙锏氖赝摺防镌浻羞@樣的一句話：一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)而卑賤地活著。是的，直子和木月死去了，但渡邊活下來了，活著就是要有勇氣面對這一切。于是，穿過青春愛戀的惶恐和分裂的叢林，渡邊找到了一種對現(xiàn)實的態(tài)度：既是無所謂的，同時又是堅定不移的；既是邊緣的，又是具有行動力的。

《挪威的森林》優(yōu)秀讀后感篇9

作品以渡邊回憶青春往事為開端，初入大學的渡邊在電車里偶遇直子，直子是渡邊死去的好友木月的戀人。渡邊與直子逐漸相戀，不料二人同床后，直子因無法擺脫愧疚的心魔而輟學，獨善其身的渡邊在東京孤獨度日。然而，綠子的出現(xiàn)令渡邊重獲生機，一段新的戀情發(fā)生。在兩段感情的糾葛與失去所愛的痛苦中，渡邊逐漸摸索出了生活的`本真。

初讀本書，便有強烈的共鳴。村上的人生態(tài)度把玩孤獨與無奈在我看來又是多么的不羈與隨性。在繁蕪荒涼的世間，請承認自己的孤獨與自我和解。越是逃避孤獨，越不能看清真正的自己。孤獨的價值在于反思，看清自己才有資格對癥下藥，與自己和解。就像最終孤身一人的渡邊一樣，至此他才懂得了人生的真諦。

綠子與直子應是兩個性格截然相反的人物。直子從未接受獨特的自我，加在她身上的重重枷鎖：社會道德、社交法則等等，每當她稍有違背便內疚自責不已，無可解脫，最終自殺;而綠子可謂是書中最離經叛道的人物，留一頭短發(fā)，家境平凡，父母雙亡，看似卑微卻實實在在持有一份拒絕受人擺布、拒絕社會同化、待人真誠坦蕩的執(zhí)著。她言語粗俗，行為乖張，該認真的時候卻不吝于任何人，在一定程度上，她的確找到了社會與個人之間的平衡，接受了自己。正是綠子的這種亦正亦邪的存在帶給了渡邊慰藉，渡邊也自知自己與環(huán)境格格不入，但若他沒有遇到綠子，或許他將一如既往的墮落下去，不斷為空虛折磨。

綠子很幸運的擁有了確實的性和允諾的愛，更加堅強和果敢的性格給她帶來了看似較完美的結局，有更多的時候，幸福要依靠自己去爭取。

作品為何會取名為“挪威的森林”?這讓我沉思許久。傳說，挪威的森林是一片大的會讓人迷路的森林，是那種人進得去卻出不來的大的原始森林。生活也就像這片挪威的森林，不管我們愿不愿意，我們都得走進去，因此我們才不可避免的對生活感到迷茫和痛苦。于是，在我們的成長過程中，知心的交流少了，恭維的話卻多了;信任的眼神少了，說的謊話卻多了;每個人的心都變得復雜了。但是我們仍要成長，不要去過分改變自己。

社會帶給我們的轉變有時不那么容易，所以我們就看到在作品中，很多人都在這片挪威的森林中迷失了方向。木月在17歲時死了，以死來作為回避成熟的方式;而直子在木月死了之后，就不知該如何與人交往了，也選擇一死了之。實際上，玲子也是其中一員，僅僅是沒有失去生命罷了。

而對于我們，也許都會像渡邊一樣在迷茫和痛苦中完成這些轉變，即使這種轉變是被環(huán)境逼迫的。而像永澤，看上去能勇敢且完全的適應這些轉變，但他的內心仍是痛苦的，只不過他用自己的奮斗強迫自己完成轉變。這也是大人物與普通人的區(qū)別。

總的看來，《挪威的森林》是有很濃重的思想蘊含的，現(xiàn)在的我也許因為年輕并不能完全體會作者的思想。隨著我年齡的增長，很多想法肯定還會發(fā)生不少的轉變。但是不會變的就是，我希望自己能勇敢的面對這些蛻變，勇敢的完成蛻變，并能在蛻變中保持一些東西永遠不會改變。

錢學森觀后感精選十四篇

好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫好有關作品名的觀后感呢？我們聽了一場關于“錢學森觀后感”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

錢學森觀后感篇1

在看這場電影之前，對于錢學森的了解似乎只停留在"兩彈一星"的豐功偉績上，而在看這場電影的過程中，我并沒有意識到是一個演員在演一步電影，而是在看一個叫錢學森的人如何渡過他光輝而又艱難的一生的，他根本不需要任何的劇本，他也正是他自己人生戲的導演，在這場電影結束后，我才終于明白了什么是人生的意義，什么才是真正的人生價值。錢學森--中國共產黨優(yōu)秀黨員，忠誠的共產主義戰(zhàn)士，享譽海內外的杰出科學家，我國航天事業(yè)的奠基人，"中國航天之父"中國導彈"之父"火箭之王"…所有的榮譽集于一身，"卻又被他"無情"的拋之腦后，加州理工大學的終身教授不當，美國優(yōu)越的生活不過，卻偏偏"固執(zhí)"到回到中國過清貧的生活，當時的中國與美國比起來，就像現(xiàn)在在城市打工的農民工與居住豪華別墅的商人富豪，只為了去實現(xiàn)自己的理想，去完成自己的抱負，向中國實踐自己的愛國之心。

他說：“我必須讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，即使他們的存在帶來了問題和爭論。”

"不就是天上掉下來個東二么，今天掉下來，明天我們把它給射上去!"他說:"回到我的祖國，我做什么都可以，如果我想，我可以去種蘋果。

他說：“不要為我服務，為科學服務！”他是一個相當于五個老師的人！

也許在這個時代，我們并不熟悉錢學森這位為新中國科學事業(yè)做出巨大貢獻的大師。就在上周四，學校組織我們觀看《錢學森》這部影片，期間充滿了各種感動，各種鼓舞，心情澎湃。同時也讓我們對錢學森肅然起敬。

《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森傳奇的一生，在上世紀四十年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優(yōu)越的研究環(huán)境和資源，但他卻心系祖國，歸心似箭，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。美國認識到錢學森的巨大價值，給他回國設置了許多障礙，甚至以間諜罪逮捕了他。最終，有著強烈回國愿望的錢學森回到了當時一貧如洗的中國。

面對新中國技術、人才、產業(yè)等方面的差距，錢學森帶領科研人員從模仿入手，逐步研究和完善現(xiàn)有技術和條件，為中國導彈奠定基礎。1964年，第一顆原子彈成功地進行了試驗。隨后，他帶領科研人員克服天氣、地理等困難，完成了兩枚核彈的對接，并在羅布泊靶場成功試射了新中國第一枚核導彈！看完電影后，他非常興奮。

在看電影的過程中，一些情節(jié)的設計不僅讓人興奮，也讓人產生強烈的民族自豪感。比如，當錢學森被指控為共產黨并被關進監(jiān)獄時，當蔣英去監(jiān)獄探望時，獄警說你只有五分鐘的時間。見到丈夫后，蔣英不停地問：“你還好嗎？”他們打你了嗎？

"錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說：“請說英語！”講英尖銳地回答說：“你沒看到我們都是中國人！

“就在錢學森即將離開的時候，杜布里奇校長納悶地問他：‘回去能做什么？’錢學森回答：

“回到我的國家，我總能有所作為。也許我能種蘋果。就像登上飛機，中國記者問錢學森：“你為什么不回臺灣選擇去大陸呢？

“中華人民共和國成立之初，各方面都很落后，隨時都面臨著外敵侵略的危險。為了提高我們的國防水平，也為了爭取勇氣，為了證明中國人不必是窮苦的外國人，錢學森出國時的雄心壯志就是把最先進的外國東西交給社會，然后把它們帶到中國，為國家的建設作出貢獻。

錢學森的身上有著豐厚的中華民族的傳統(tǒng)美德。他的奉獻精神，他的民族氣節(jié)，他的堅強毅力，他的艱苦樸素，他對父母師長的繾綣情懷，他對愛情的忠貞不渝，有力地顯示了他的品格、情操，無不令人景仰p>

錢學森觀后感篇2

看完《錢學森》這部電影，我深深的感受到祖國老一輩科技工作者勤勞樸實、艱苦奮斗的作風，他們用自己的辛勞和汗水，托起了一個泱泱大國的形象。

對于這樣一位偉大的人，我們對他該懷有多大的敬意呢！他說： “我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論！

” 他說： “不就是天上掉下來個東二么，今天掉下來，明天我們把它給射上去！ ” 他說：

“回到我的祖國，我做什么都可以，如果我想，我可以去種蘋果。 ” 他說： “不要服我，要服科學！

” 他就是一個人抵五個師的男人！也許在這個時代，我們并不熟悉錢學森這位為新中國科學事業(yè)做出巨大貢獻的大師。就在上周四，學校組織我們**《錢學森》這部影片，期間充滿了各種感動，各種鼓舞，心情澎湃。

同時也讓我們對錢學森肅然起敬。

錢學森，留美博士，在美國生活二十年，曾任加州理工學院終身教授，在美國有著很高的名氣和優(yōu)越的生活，然而在祖國建設的召喚面前，他毅然決然的放棄了這些優(yōu)越的待遇，并且通過了美國**的重重險阻，回到了祖國的懷抱?；貒螅L期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，為中國火箭和導彈技術的發(fā)展提出了極為重要的實施方案——為中國火箭、導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻。

今天的我們是幸運的,我們出身在和平年代,我們都過著有尊嚴的生活,看到的是一個蒸蒸日上逐步發(fā)展壯大的新中國.我們有良好的生活條件和學***,我們沒有經歷過苦難.相比錢學森,他身處那樣惡劣的壞境也依然堅持奮斗,自強不息,我們以他為榮,以他為榜樣,學***拼搏精神和愛國精神。

我們要有攀登高峰的夢想。大學不是我們曾經夢想的天堂。我們來這里還需要努力工作。我們不能在任何時候停止前進。我始終相信人生是一個不斷進取的過程,一旦懈怠,中將瓦解.

這也是"逆水行舟,不進則退"的道理.錢學森是中國科學領域的奇葩,我們也不敢隨便夸下海口要做他那樣的科學家甚至超過他,但是我們應該學***精神,努力學***成為一個有用的社會之才.我們想做到的很簡單:

讓今天的自己勝過昨天的自己.

最令我難忘的是錢學森在美國說的那句話：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，就是為回歸祖國、為人民服務做準備。

”錢學森在美國努力完成學業(yè)，為的只是在回國后能多為祖國，為人民服務?，F(xiàn)在我要步入社會。多為人民服務將成為我不懈的追求。我要努力實踐毛主席的口號：全心全意為人民服務。

2012-5-14

錢學森觀后感篇3

時光荏苒，轉眼已到了大二的暑假，假期我看了一部電影，名叫《錢學森》，錢學森是我國最著名的科學家，他的一生都在科學的實驗中，一生創(chuàng)造了不朽的成果。這是一部紀錄片。他記錄了錢學森年輕時有意義的故事

錢學森在加州的一個研究所工作。她的妻子是一位西方歌手（中國人）。當時，他們在美國都有很高的地位。他們本來可以在美國過上好日子，但中國國民黨下了長江，情況危急。錢學森見之，非常為祖國著急，在此同時，他們又碰到了移民局的驅逐——這是一件非常侮辱人的一件事情。

錢學森為了捍衛(wèi)自己的尊嚴，雙方進行了持久戰(zhàn)。一段時間后，校長協(xié)助解除了移民局的驅逐令，希望他留在美國繼續(xù)為美國做出貢獻。但是，我們的錢學森先生沒有接受他的要求，只是想回到祖國。

所以在1950年，美國人把錢學森關進監(jiān)獄，調查他的手稿和其他物品。最后，在1955年，他們回到了祖國中國，他為中國做出了巨大的貢獻。

隨著時間的推移，整部電影已經走到了盡頭，我漸漸進入了沉思：錢學森是我國偉大的科學家，在美國有著非常高的地位。一個科學成就的榮譽，金錢，就足夠他一輩子了。他不會那么做的。他對名利漠不關心。不是每個人都有重要的品質。

他熱愛科學，勇于奉獻，為了國家，他總是廢寢忘食，潛心貫注地研究；他熱愛祖國，他常說：“我愿意回我的祖國，哪怕是種蘋果也好?！边@體現(xiàn)了他無論如何都要回祖國和拯救祖國的堅定決心，他與伙伴們一起團結一致。

終于，“東方紅一號”、“東方紅二號”、導彈……一個個陸續(xù)地出世，這也是花了不少心血凝結而成的。他對創(chuàng)作的熱情，完全取決于他對祖國的赤誠之心。他不為什么，他只是為了咱們中國！

我時不時地聽見一些同學在笑，似乎是在笑錢學森爺爺快要臨終的場面——他們根本就沒有那種資格去笑！中國現(xiàn)在能有這么好的生活，難道他不是站在這里帶頭的嗎，我們能在中國有這么好的一天嗎？不是他們，我們的未來都是未知數(shù)……

如果我們每個人都有想為祖國奉獻的一種愿望，那么你離成功已經進了一半，而剩下的一半，就是你專心致志地學習和努力去完成它們，相信你自己一定能夠成為像錢學森那樣偉大的人物！

從去年開始就一直期待電影《錢學森》的上映，今天下午終于走向影院，開啟錢老這段科技之旅，并為其大受感動。感動于錢老的愛國精神，這份愛國既是建國初期一名普通中國人的本能的愛國，很真摯，也是一名高級知識分子的理性的愛國，很強烈，影響很深遠，而錢老在美國的特殊工作與身份，讓其“學成歸國，報效祖國”并不是一件簡單的事，甚至幾經審問、監(jiān)視與軟禁，一度失去自由、尊重與信任，錢老身上體現(xiàn)出來的老一輩中國人對于一窮二白、千瘡百孔的新中國的愛，對這片遠離故土的深情，深深感動了我。

感動于錢老的科學精神，錢老一生奉獻在了其熱愛的科學事業(yè)上，從理論到實踐，從一無所有到讓中國在世界揚眉吐氣，“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“中國自動化控制之父”、“火箭之王”、“兩彈一星”功勛種種至高無上的科技頭銜背后傾注了錢老無數(shù)心血與熱忱，科學是容不得掉以輕心，科學需要信念做支撐，科學應用于實踐才是真正的造福于民。盡管錢老畢生用于尖端科研與國防，但錢老的終身憂慮卻在于那著名的“錢學森之問”：為什么我們的學校總是培養(yǎng)不出杰出的人才？

（可惜電影沒有提到這一點）科學不相信天才，晚年錢老提到科學精神最重要的是創(chuàng)新，你是不是真正的創(chuàng)新，就看是不是敢于研究別人沒有研究過的科學前沿問題，而不是別人說過的東西，我們知道，別人沒說過的東西，我們就不知道。晚年錢老還著重告知后來學人，科學需要藝術輔佐，通過形象思維、藝術思維啟迪我們的科學研究，尊重科學、愛科學、學科學、用科學，科學可以很嚴謹也可以很浪漫很有趣是錢老給我的學術啟示，學問如森。

感動于錢老的人文情懷，錢老的妻子蔣英是一名**人，從歌劇女高音到國劇京劇、昆曲，無不涉足，晚年錢老一直覺得有欠于妻子，覺得妻子本可以成為一名**大家，卻因為自己而耽擱了，但妻子給了錢老最貼心的堅定：中國可以少一個像蔣英一樣的**人，卻不能沒有錢學森這樣的科學巨人。電影中兩人擁抱的場景，生死離別的場景，真的很難放棄。

電影中**兩頭的《沃爾塔瓦河》旋律在友來（郭永懷）夫妻與錢老夫妻間共鳴，另外，錢老與導師卡門及加州理工學院院長杜布里奇之間的學友之情等等都感人至深。

中國航天事業(yè)日前發(fā)展迅猛，隨著去年神八與天宮號順利對接，預計今年6-8月間，神九即將上天，神十將在今年下半年上天與天宮實現(xiàn)載人對接，開始組建有人空間站，三年內發(fā)射2-3個空間實驗室，2020年前后發(fā)射空間站核心艙和科學實驗艙，并擁有屬于中國，也屬于全世界的空間站。

錢學森，他為了我們的國防事業(yè)，為了新中國的安全，隱姓埋名、遠離城市，歷經了不為人知的艱難，用常人無法想象的毅力，用堅定不移的信念和對祖國深深的愛，鑄造了一個又一個偉大的歷史豐碑。感謝錢學森，讓我們不僅留在地球上

錢學森觀后感篇4

他，是我國導彈、火箭以及航天事業(yè)的拓荒者和奠基人；他，是一個人抵過五個師的傳奇人物；他，是人們心目中的“科學圣人”。他就是用赤子之心感動了中國乃至世界的偉大科學家錢學森。

不久前看了《錢學森》這部電影，我深深的被感動了。這部電影講述了錢學森放棄優(yōu)越生活毅然決定回國，而歸國受阻，在新中國領導人營救下，他歷盡千辛萬苦回到祖國，投身“兩彈一星”的偉大事業(yè)中，為中國火箭、導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。

電影講述的故事要追溯到1947年。蔣英接受錢學森的求婚，隨其赴美。錢學森被任命為加州理工學院終身教授。他和蔣英享有最高的尊嚴和生活條件。

不過，錢學森卻時刻牽掛著祖國。隨著中國解放的消息傳來。國民黨退守臺灣，還不斷派人來尋，期望錢學森為其效力，錢學森都斷然拒絕。

此時，美國國內政局突然發(fā)生變化。錢學森成了美國**對抗共產黨的假想敵。錢學森夫婦喪失了基本人權。離開美國的時候到了，卻幾經周折而不得，因為所有人深知錢學森如若回國，將會對美國世界大國的戰(zhàn)略造成巨大的不利影響。此外，美國國防部還向錢學森伸出橄欖枝，錢學森拒絕了在美國享有人權的最后機會。

隨著外部壓力的增加，錢學森夫婦意識到在美國是極其危險的，他們迅速向祖國求助。毛澤東和周恩來命令11名美國戰(zhàn)犯飛行員交換錢學森。錢學森終于帶著妻子和一對兒女踏上了歸途。

為了提高中國的國際話語權，毛澤東和周恩來決定勒緊全國的腰帶，全力支持錢學森進行火箭研究。然而，蘇聯(lián)經常設置障礙。錢學森以其獨特的才華，引領著全國最前沿的人才逆流而上。從模仿開始，他終于奠定了中國火箭的基礎。不久，“東風”系列火箭發(fā)射成功，并很快達到了攜帶核**實施遠程攻擊的戰(zhàn)略設想。

1966年10月，新中國第一枚核導彈在羅布泊靶場成功試射，激勵了全中國！全世界至此不得不躬身傾聽來自東方的聲音！

2005年10月，神州五號載人飛船升空，中國航天事業(yè)步入輝煌！

錢學森用自己的實際行動詮釋了”愛國”兩個字，愛國主義情懷是永恒的主題。當錢學森在優(yōu)越的生活面前選擇了放棄，只是因為他的童心。在信仰缺失的今天，我們能向錢學森一樣愛國、奉獻、不悔嗎？

雖然錢學森離我們而去了。但是他的行為，他的精神，值得我們去思考，去繼承。

錢學森觀后感篇5

“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”,被授予“國家杰出貢獻科學家” 稱號，獲“兩彈一星”功勛。是的，他是錢學森。一個人雖已過世，但他的靈魂將永存。

1935年，在這些光榮的稱號還沒有給他加上之前，他還只是一名學生，抱著學成歸國、報效祖國的信念踏上了美國之旅。短短四年，他從一個默默無聞的中國學生成長為世界著名的空氣動力學專家。他有一個美麗高雅的妻子，一雙活潑可愛的兒女，一群志同道合的朋友，他在他的工作上無比嚴苛，毫不留情地斥責手下的失誤，卻又在生活上如此浪漫，邀請美國朋友的品嘗叫花雞，與妻子彈琴歌唱。

是時候回家了，是時候用我的雙手建設我的祖國了，他想。從未忘記自己最初的信念，從未動搖歸國的決心，哪怕代價是自由。39歲到44歲，一個學者最美好的光陰，一個男人最年富力強的五年。

于他來說，卻是人生中最灰暗的時光，先是以間諜罪被拘，深陷囹圄，監(jiān)獄里偶然射進的陽光甚至令他感到刺眼，隔著柵欄，面對妻子聲聲急切擔憂的問詢，他始終不發(fā)一言，只是在轉身之際向妻子吐露“我愛你”，沮喪嗎，失望嗎，不甘嗎，憤慨嗎，深受折辱和打擊嗎，或許或多或少都有那么一些吧，在他的沉默里。但我想，那里面必定沒有后悔，后悔放棄在美國優(yōu)越的生活，受人崇敬的地位，后悔因此失去自由，遭受深陷囹圄的屈辱，因為他說：“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還可以種蘋果。

”。僅有的，可能是對妻子、對家庭的愧疚，讓你擔心了，我的愛人，我深愛你，但我亦深愛我的祖國，為了祖國，我將永不言悔！

1951年，他被監(jiān)視居住，開始長達五年的軟禁生涯。最初，他焦慮，煩躁，不安，“我一定要回去”，“我一定要回去”他不斷地對自己說。這樣的場景令我感動至深：

昏黃的燈光下，他靜靜地擁著妻子，傾聽話筒中流瀉出的樂章，**的另一邊，是另一對相擁著的夫妻，用**告訴好友“我與你同在，我們與我們的祖國同在”。他的心，在**中平靜下來，堅強起來，他的表情漸漸變得凝重起來，不能再這樣下去了，我必須做點什么，為我，為我的祖國。再次拿起筆來，我心如鐵，堅不可摧。

1995年，他終于沖破重重障礙，回國，在新中國創(chuàng)造了一片輝煌的土地。他的成就被大家歌頌，他的一生將被載入史冊。不想去過多的評論他的功績，他的功勛卓著無可置喙。

只深深感動于他“學成報國”的赤誠之心，一個人能力有大小，學識有高低，不可能人人都能取得如錢學森一樣的成就。但人們的心卻大不相同。現(xiàn)在有多少人和他一樣有孩提時代的感覺。且不說留學生如黃鶴樓上得黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠，即便是國內的學子們在享受國家資源的同時，可曾想過如何回報祖國，可曾問過自己，對這片生養(yǎng)我的沃土，我該拿什么將你灌溉，使你更加富饒美麗。

錢學森觀后感篇6

***賈麗麗

兩彈一星元勛錢學森是我國著名的科學家，電影《錢學森》向我們大略的展示了這位偉大人物的一生，加州理工大學的學生，在當時的美國就有著自己的一席之地，深受眾人的敬仰，但他卻對這些虛名沒那么的在乎。這位偉人的一身注定是不平凡的，一顆愛國的赤字之心使他縱然在受著美國的軟硬兼施的情況下，不該自己的歸國之心，在經歷了5年的監(jiān)禁生活后，終于等到了回國的那天，1955年44歲的錢學森攜帶家屬走上了回國的旅程。

真的如美國那邊所說，那時的中國科技條件幾乎為零，他們戲謔的說“回到那個農耕的國家，難道你要種蘋果嗎”，錢學森的回答卻是那么使人振奮：“如果那是祖國需要我做的事情，那么我就會為了祖國種蘋果”，其實給我留下深刻印象還有那么一幕，當大家都處于監(jiān)禁的情況下時，一曲“我的祖國”讓大家的心都安靜了下來，這一幕讓我深深的感受到了身處海外的他們是多么的想念自己的祖國，多么的想為剛剛成立不久的新中國出一份力。

錢學森和妻子蔣英的愛國之心真的處處可見，在錢學森被關進監(jiān)獄的時候，蔣英前去探望，結果，他們在用中文交流的情況下，被看守的人員呵斥用英文，蔣英大聲的回答他“沒看出來我們都是中國人嗎”

在登船之前，接受采訪的錢學森也是如此，在接受一位中國記者的提問時，由于他用了英文提問而表示“不回答”。簡單的行動就能讓我們感受到他們對祖國的熱愛和執(zhí)著。我們都知道那時的中國真的是如一個新生兒一樣，什么都不健全，就像聶帥所說，朝鮮戰(zhàn)爭使當時的中國完全沒底了，那樣的條件下，錢學森依舊不改回國之心，一定要為祖國的建設出一份力。

歸國后的錢學森沒有讓大家失望，縱然國內的條件不容樂觀，但是他還是堅持著自己的理念，培養(yǎng)人才，開發(fā)基地，基礎工作先做好，接下來開始零部件等細節(jié)問題的研究，頂著很大的壓力，困難不止一兩個，蘇聯(lián)的失信使我國人才教育方面受阻，他就自己來，由于大多數(shù)人都是零基礎，空有一顆上進的心，但是錢并沒有放棄，一遍遍的講解；工廠稀缺，想要建造出那樣專業(yè)的工廠需要近4年之久，他便在妻子蔣英的啟發(fā)之下，選擇改變思路，以現(xiàn)有的條件為基礎開始他的研究工作。最后他可以自信地對主席說：給我8年時間，原子彈和導彈的結合就可以完成。

終于在1960年，我國的第一枚導彈“東風1號”成功**，記得那時錢學森說了一句“這就是我種的蘋果”，那時激動的心情應該是難以言語了吧，第一次的研制工作十分順利，但是不可能一切都那么順利的，“東風2號”的發(fā)射出現(xiàn)了問題，大家都處在失望和自責的情況下時，錢學森說“不就是天上掉下來個東二么，今天掉下來，明天我們把它給射上去”，把問題留在陸地上······1964年原子彈成功研制，給我國的科學技術又添上了新的一筆。這位偉人于2009年10月31日在北京逝世，享年98歲。我覺得他的一生真的很簡單，一直處于為民族忙碌的狀態(tài)，他對家人表示抱歉，對自己的妻子表示抱歉，他說如果不是因為他，也許她能夠成為國內最好的女高音，但是她妻子的回答卻讓我濕了眼眶，她說：

“這個民族可以少一個女高音，但是他們不能少了錢學森，所以嫁給你，我很驕傲?！?/p>

看完影片內心還是那么的激動，其實它的場面不華麗，很寫實，穿插著紀錄片，但是自第一枚導彈上天的時候，那磅礴的氣勢使我們當場的每個觀眾都不由的心生自豪之情，這就是一種民族自豪感吧，身為中華民族的一員，很難沒有這樣的感受吧。其實處于現(xiàn)在這個時代的我們，對于那個時代的民族精神真的很難去切實的了解，我們現(xiàn)存的民族精神早就沒有了當時的那種“真實”，但是作為這個時代的青年，我們是這個國家的重要力量，錢學森教會我們，愛國，真的不是說說而已，踐行，才是我們應該真正去做的，樹立自己的理想，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設獻上自己的一份力。

錢學森觀后感篇7

今年是中國著名科學家錢學森逝世三周年。我們通過**電影來紀念這位為國家和世界做出杰出貢獻的偉人。電影中許多情節(jié)給了我十分深刻的印象。

第一個讓我印象深刻的場景是在錢學森帶領研究人員做風洞試驗時，當他發(fā)現(xiàn)一個低級錯誤時，嚴厲地斥責了負責人，并質問他“你是在搞科研還是在玩游戲？”。這說明錢學森在學術上嚴謹細致。

第二個令我印象深刻同時也是整部影片最打動我的情節(jié)是在錢學森被無端指控為間諜遭到監(jiān)視時，他的好友同時也是我國著名科學家郭永懷（電影中為羅友來，實際上由人物角色和影片中提到的他發(fā)表的著作《關于中等雷諾數(shù)下不可壓縮粘性流體繞平板的流動》可知該人物正是著名力學家、應用數(shù)學家、空氣動力學家郭永懷，以下均稱郭永懷）打**給他，當**接通時郭永懷默默無言，只是用唱片機**了一段交響樂，那是由斯美塔那創(chuàng)作的世界著名交響詩《我的祖國》中最為有名的第二樂章《沃爾塔瓦河》?！段业淖鎳纷饔?874-1879年間，這時斯美塔那已遭到耳聾的極大不幸，他一面以頑強的毅力與病魔作斗爭，一面忘我地謳歌祖國光榮的歷史，抒寫祖國美麗的河山。在這個時候，不需要更多的語言，**與人們有著強烈的共鳴，而錢學森對祖國的熱愛也強烈而深刻。

而正是在這種愛國熱情的激勵下，錢學森沒有自暴自棄而是更加發(fā)奮取得了新的成果，并立志報效祖國，哪怕是回祖國“種蘋果”。

第三個令我印象深刻的情景是錢學森踏上回國的輪船時一名中國記者問他“你為什么不回臺灣而選擇去大陸呢？”錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說：“中國人對中國人提問要用中文而不是英語，我不想回答你的問題。

”這是一種民族氣節(jié)的體現(xiàn)，也是對中國人看待中國自己的問題時應有的態(tài)度。臺灣和大陸的問題是中國人自己的問題。外國人不能對此發(fā)表評論。作為一個中國人，我們不應該以旁觀者的態(tài)度報道我們自己國家的問題。

最后一個令我印象深刻的情景是錢學森勸說郭永懷參與到原子彈的研制工作時，他說了這樣一句話“我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論！”這是一種國家利益高于一切的價值觀體現(xiàn)。姑且不論現(xiàn)在這種價值觀是否依然適用，但是以當時錢學森的立場而言這是一個了不起的抉擇。

錢學森離開了我們，但他的精神依然存在。他不是西安交通大學的錢學森，也不是上海交通大學的錢學森，而是中國錢學森世界的錢學森。

錢學森觀后感篇8

人民科學家----讀《錢學森故事》有感

我讀了《錢學森故事》，這本書描寫了我國著名的愛國科學家——錢學森，他的一生充滿了傳奇的榮光，，他熾熱的愛國主義熱情和精益求精的科研精神深深**撼著我的內心，在錢學森的心里國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天事業(yè)，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。

他是知識的寶庫、科學的旗幟、中國知識分子的楷模。

忠誠報國，為祖國奉獻一切——他對祖國的堅定承諾。

錢學森去美國留學深造，他心向祖國，放棄享有的優(yōu)厚待遇，頂住美國**的百般阻撓，歷盡艱險，毅然回國。當時美國國防部部長金布爾氣急敗壞低吼道：“絕不能放走錢學森！

... 我寧愿殺了他也不讓他離開美國！... 不管怎樣，他都抵得上五位老師！”可以看出他當時在全球物理學界是一個份量極重的人物，無論在**都是個不可多得的人。

但渴望回國的錢學森，不顧美國**各種阻撓的危險，仍然回到了祖國。毛主席回家后不久就見到了他。毛主席用欣賞的口吻對他說：

“你是工程控制論的開山鼻祖，你比五個師的力量大多了！”

當時的中國剛剛建國，并不富裕，可是錢學森卻不顧祖國的現(xiàn)狀多么糟糕，也不管美國的條件多么優(yōu)厚，毅然回到了祖國的懷抱，在極其艱苦的條件下，完成了中國第一顆導彈的研制。因他的卓越貢獻，被尊稱為“中國導彈之父”。從新中國成立起，正是有像錢學森這樣無數(shù)先輩和一代代建設者們，熱愛祖國，奮發(fā)圖強，甘于奉獻，才使我們國家日新月異，欣欣向榮。

經過幾代航天人的努力攻關，航天員乘“神舟七號”飛天，太空行走，圓滿回歸，成就中國又一壯舉。在中國航天史上，我們創(chuàng)造了一個又一個奇跡，但我們始終記得，是他為祖國打開了航天之門。他是中國最偉大的科學家。

德馨的高質量是他真實的寫照。

上世紀50年代，明知國內一窮二白，物質嚴重貧乏，科學條件也不具備，錢老卻毅然放棄國外的優(yōu)越生活，回到祖國，這是很多口頭上說愛國的年青人做不到的。他曾說“我姓錢，但我不愛錢”。他的一生把金錢看得很淡。

錢學森在美國20年，36歲成為終身教授，作為一流的科學家，他得到了優(yōu)厚的經濟待遇和生活條件，完全可以過一輩子富裕享受的生活，而新中國各方面都十分貧窮，他卻想方設法要回到祖國來，他明知回國后的生活條件和科研設施肯定與美國有很大差距，但他和祖國人民同呼吸，共患難，用他的智慧建設國家，使祖國強大，人民幸福。

當時的國內一個一級教授一個月300多元，十幾年都沒漲過工資，他每個月的吃穿用度都要記在一個本子上，月底給錢老看完簽字，再從他工資里支出，他不講究吃喝，不吸煙也不喝酒，生活上處處嚴格要求自己，他的公文包是從美國帶回來的，一用就是40年，曾補過好幾次，平時穿的衣服也極樸素，一件綠色軍大衣，他在西北基地一披就是20年。他一直認為自己的生活很好，很多人都比較困難。他把所有的捐款都捐給了愛。

1958年，他的《工程控制論》一書出版，稿費有1000多元，那時候是個不小的數(shù)字，他捐給了科大力學系學生買計算尺用，直到今天，當年科大力學系的一些學生還記得，他們一入學，系里就發(fā)一個計算尺，并特地說明，這是系主任錢學森送給大家的，雖然我不是力學系的學生，但我很榮幸，在科大學習過，想到校園內錢老的雕塑時，我心里肅然起敬。1982年，錢老的《論系統(tǒng)工程》出版，他把稿費捐給了系統(tǒng)工程科研小組，1995年的100萬港元，捐給了我國西部治沙事業(yè)。他一生中捐了好幾大筆錢。除了捐款，他還兩次繳納了近天文數(shù)字的黨費。

錢學森幾乎沒留下任何財產給兒女，正如他兒子說的：“我的父親錢學森，我從很小就知道，他既屬于我，也不屬于我，他屬于國家和人民?！?/p>

錢學森是位令人高山仰止的大科學家，但他卻平易近人，尤其對青年人非常愛護。他總是鼓勵青年人大膽發(fā)表意見，并且誠懇的說：“你們的建議如果成功了，功勞是大家的；如果失敗了，讓我們一起總結經驗教訓，我將承擔責任。

”我們要像錢老那樣勤奮刻苦,努力成才,更要學習錢老淡泊名利、嚴于律己的精神。

求實創(chuàng)新，精益求精 -----他對工作的追求。

錢學森是人類航天科技的重要開創(chuàng)者和主要奠基人之一，是航空領域的世界級權威、空氣動力學學科的第三代摯旗人，是工程控制論的創(chuàng)始人，是二十世紀應用數(shù)學和應用力學領域的領袖人物——堪稱二十世紀應用科學領域最為杰出的科學家，他在上世紀40年代就已經成為和其恩師馮·卡門并駕齊驅的航天航空領域內最為杰出的代表人物。

錢學森在美國被以“掌握軍方機密”為借口軟禁時，依然堅持著自己的原則，努力工作。他被軟禁不到半年的時間里，就在工程控制論和物理學領域中做出了開創(chuàng)性的研究成果—《工程控制論》。當大師馮·卡門（von carmen）讀這本書時，他含著淚說：

“你在學術上已經超過我了，我為你驕傲。”這充分證明了他在世界科學前沿領域的成就和地位，一個人要在短時期內放棄原先的科研方向，在其他領域開創(chuàng)奇葩，不僅僅要靠努力鉆研，也同時需要他本身具備各方面知識的深厚基礎。而錢學森在不到半年時間就在他原先的火箭研究方向之外的工程控制和物理學領域有如此驚人的建樹，不得不叫世人刮目相看。

錢學森是中國導彈工程和航天工程的領軍人物，也是系統(tǒng)工程控制論的奠基人。東方紅人造地球衛(wèi)星和神舟飛船的成功發(fā)射，標志著我國工程物理已經走在世界科學的前沿！他主持制訂了我國噴氣和火箭技術的建立規(guī)劃，直接領導并參與了一系列導彈的研制與飛行試驗，直接組織領導了用中近程導彈運載原子彈的“兩彈結合”研制與飛行試驗，創(chuàng)造性地提出了我國人造衛(wèi)星研究計劃和衛(wèi)星發(fā)展“三步曲”。

他在艱難的科研環(huán)境中，僅用十余年時間，我國國防尖端技術取得一系列重大突破，用最短的時間創(chuàng)造出了燦爛的中國乃至世界的科學奇跡。

“如果中國人民說我錢學森為國家、為民族做了點事，那就是最高的獎賞，我不稀罕那些外國榮譽頭銜！”這是他留給我們的，這是何等的民族自尊心、民族自信心和民族氣節(jié)！錢老這種高貴的愛國情操以及對科學的畢生奮斗，像一座豐碑屹立在我們心中，我們作為社會主義中國的有志青年，繼承和發(fā)揚錢老的精神是我們義不容辭的責任，樹立遠大志向并努力實現(xiàn)它對我們航天人來說已經迫在眉睫、刻不容緩，我們要矢志不渝地以錢老為學習的榜樣和楷模，以超脫自我、勇于擔當?shù)臅r代責任，努力使自己成為無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的好青年。

親愛的老錢，您的名字將與日月同在，您的精神將永遠如一地發(fā)光，您將生活在千百萬人的心中，我們將永遠懷念您！

錢學森觀后感篇9

6月12日，我們在天津大禮堂**了電影《錢學森》。錢學森的形象高大壯麗，但在**這部電影之后，我看到的是血肉的形象。他優(yōu)雅，安靜，當然，無私和寬宏大量。更重要的是，他完美的詮釋了“愛國、奉獻”兩個詞的深刻含義。

作為我國著名的“兩彈一星功勛獎章”獲獎者，錢學森教授的一生為中國的航空和國防事業(yè)付出了畢生的精力，然而為什么他要放下美國那么好的生活條件，毅然選擇回到國內，正是因為他擁有著一顆赤誠火熱的中國心?；貒?，他應對聽不懂他講課的中國技術人員，臉上現(xiàn)出的表情是無比失望，但是，他沒有像對外國學生那樣，高傲的不予理睬，而是打起精神，重新再講一遍。經過他帶領眾科學家的一致努力，在1960年發(fā)**中國的第一顆導彈“東風一號”，1964年第一顆“原子彈”**成功，“兩彈合一”也順利的完成。

那一刻起，中國人終于可以昂起頭，挺起胸對外國人高喊“我們是中國人，中國是一個強大的國家！”

看了這部影片，我的感觸很深。他的愛國行為使我感動；他漠視個人得失的行為使我欽佩；他對祖國航天事業(yè)的獻身精神使我震驚。今后，我們要以他為目標，全力以赴，做一個有理想、有責任、有責任的現(xiàn)代青年。

2019年6月14日

錢學森觀后感篇10

我讀了《錢學森》這篇文章后，我被他那堅持回國的心感動了。錢學森是我國杰出的科學家。他早年在美國學習，后來成為麻省理工學院終身教授。

當時，他在美國有金錢、名譽和地位。聽說新中國成立，他毅然放棄了在美國的一切。當他準備登機時，美國海關說他是間諜。幾天后，還把他關進了監(jiān)獄。

那時候，錢學森損失了十多斤。在朋友們的幫助下，錢學森出獄了，但行動有限。經過中國**的要求下，錢學森終于經過5年斗爭后回到了祖國的懷抱里。

這篇文章讓我感受到錢學森的愛國主義精神。為了回到祖國，他放棄了在美國的一切，要知道中國的情況有多糟糕！但他愿意接受這樣的條件，因為他想為祖國做出貢獻！

而且還被美國給折磨了5年啊！不是五天，不是五個月，而是五年。這是什么樣的愛國主義？這是一顆火熱的而愛國之心

著名的季羨林也有愛國之心。他出國留學時，總是想著自己的祖國。如此堅強的小姐陪伴季羨林在歐洲11年。和他們一樣，愛國的董存瑞為祖國戰(zhàn)爭的勝利犧牲了自己！

錢學森在美國生活的那段時間可以說是生不如死，回國后，他果真為祖國的航空工程和空氣動力學這兩各方面做出了一大貢獻！

我相信，將來會有很多向錢學森那樣愛國的人！“人不僅為自己而生，而且也是為祖國活著”這句話很好的體現(xiàn)了錢學森的愛國之心。

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篇一：重癥肺炎的診斷標準及**

重癥肺炎

[概述]肺炎是一種嚴重危害人類健康的疾病。它是傳染病死亡的主要原因，在人類總死亡率中排名第五至第六位。重癥肺炎除具有肺炎常見呼吸系統(tǒng)癥狀外, 尚有呼吸衰竭和其他系統(tǒng)明顯受累的表現(xiàn), 既可發(fā)生于社區(qū)獲得性肺炎(***munity -acquired pneumonia, cap),亦可發(fā)生于醫(yī)院獲得性肺炎(hospital acquired pneumonia, hap)。在hap中以重癥監(jiān)護病房(intensive care unit ,icu)內獲得的肺炎、呼吸機相關肺炎(ventilator associated pneumonia ,vap)和健康護理( 醫(yī)療) 相關性肺炎(health care–associated pneumonia ,hcap)更為常見。

免疫抑制宿主常合并肺炎。重癥肺炎死亡率高，在過去的幾十年中已成為一個獨立的臨床綜合征，在流行病學、風險因素和結局方面有其獨特的特征，需要一個獨特的臨床處理路徑和初始的抗生素**。重癥肺炎患者可從icu整合中獲益。

所有臨床科室都可能遇到重癥肺炎患者。在急診科門診最常遇到的是社區(qū)獲得性重癥肺炎。本章重點討論嚴重的社區(qū)獲得性肺炎。

僅對重癥醫(yī)院獲得性肺炎作了簡要介紹。

[診斷]首先要明確肺炎的診斷。cap 是指在醫(yī)院外罹患的感染性肺實質(含肺泡壁即廣義上的肺間質) 炎癥,包括具有明確潛伏期的病原體感染而在入院后平均潛伏期內發(fā)病的肺炎。簡而言之，它是住院48小時之內和住院之前的肺部炎癥。

cap 臨床診斷依據(jù)包括: ①新近出現(xiàn)的咳嗽、咳痰,或原有呼吸道疾病癥狀加重,并出現(xiàn)膿性痰; 伴或不伴胸痛。②發(fā)熱。

③肺實變體征和(或) 濕性啰音。④wbc > 10

99×10/l或重癥肺炎通常被認為是需要進入icu的肺炎。嚴重肺炎沒有公認的定義。在中華醫(yī)學會呼吸科公布的cap診斷和**指南中，以下癥狀被列為重癥肺炎的表現(xiàn)：

①意識障礙; ②呼吸頻率》30次/min ③pao25d、機械通氣》4d) 和存在高危因素者, 即使不完全符合重癥肺炎規(guī)定標準, 亦視為重癥。

美國胸科學會(ats) 2001年對重癥肺炎的診斷標準：主要診斷標準 ①需要機械通氣; ②入院48h 內肺部病變擴大≥50%; ③少尿( 每日177μmol/l( 2mg/dl) 。次要標準:

①呼吸頻率》30 次/min;②

pao2/fio22007年ats 和美國感染病學會( idsa) 制訂了新的《社區(qū)獲得性肺炎**指南》，對重癥社區(qū)獲得性肺炎的診斷標準進行了新的修正。主要標準：①創(chuàng)傷性機械通氣；②需要加壓素的感染性休克。

次要標準包括：①呼吸頻

率》30 次/min; ② 氧合指數(shù)( pao2/fio2) 20 mg/dl）⑥白細胞減少癥（wbc計數(shù)＜4×109 /l）⑦血小板減少癥（血小板計數(shù)＜100×109 /l）⑧體溫降低（中心體溫＜36℃）⑨低血壓需要液體復蘇?？砂?項主要標準或至少3項重要標準診斷。

重癥醫(yī)院獲得性肺炎（shap）的定義與scap相似。2005 年ats 和美國感染病學會( idsa) 制訂了《**hap, vap, hcap 處理指南》。指南定義了hcap的患者范圍：

在90d 內因急**染曾住院≥2d; 居住在醫(yī)療護理機構; 最近接受過靜脈抗生素**、化療或者30d 內有感染傷口**; 住過一家醫(yī)院或進行過透析**。因為hcap患者往往需要應用針對多重耐藥(mdr)病原菌的抗菌藥物**，故將其列入hap 和vap 的范疇內。

【臨床表現(xiàn)】重癥肺炎可急性起病，部分病人除了發(fā)熱、咳嗽、咳痰、呼吸困難等呼吸系統(tǒng)癥狀外，可在短時間內出現(xiàn)意識障礙、休克、腎功能不全、肝功能不全等其他系統(tǒng)表現(xiàn)。少數(shù)患者甚至可能沒有典型的呼吸系統(tǒng)癥狀，容易引起誤診。它也可以在發(fā)病時輕，并逐漸惡化到嚴重肺炎的標準。

在急診門診遇到的主要是重癥cap患者，部分是hcap患者。重癥cap的最常見的致病病原體有：肺炎鏈球菌、金黃色葡萄球菌、軍團菌、革蘭氏陰性桿菌、流感嗜血桿菌等，其臨床表現(xiàn)簡述如下：

（1）肺炎鏈球菌是重癥cap最常見的病原菌，占30%～70%。呼吸系統(tǒng)防御功能受損（酒精中毒、抽搐和昏迷），但咽喉中含有大量分泌的肺炎鏈球菌吸入下呼吸道。病毒感染和吸煙可損害睫狀體運動，導致局部防御功能下降。

充血性心力衰竭也是細菌性肺炎的**因子。脾切除術或脾功能亢進患者可發(fā)展為暴發(fā)性肺炎鏈球菌肺炎。多發(fā)性骨髓瘤、低丙種球蛋白血癥或慢性淋巴細胞白血病是肺炎鏈球菌感染的重要危險因素。

典型的肺炎鏈球菌肺炎表現(xiàn)為肺實變、寒戰(zhàn)，體溫大于39.4℃，多汗和胸膜痛疼，多見于原先健康的年輕人。但老年人肺炎鏈球菌臨床表現(xiàn)隱蔽，常缺乏典型的臨床癥狀和體征。

典型肺炎鏈球菌肺炎的胸部x線表現(xiàn)為肺葉和肺段的實變。合并肺葉和肺段的患者易發(fā)生菌血癥。肺炎鏈球菌菌血癥的死亡率為30%～70%，是無菌的9倍。

（2）金黃色葡萄球菌肺炎是重癥cap的重要病原菌。在流行期，cap中金黃色葡萄球菌的發(fā)病率可高達25%。大約50%的病例有一些基礎疾病。呼吸困難和低氧血癥常見，死亡率為64%。

胸部x線檢查常呈實性改變，密度增加。常出現(xiàn)空洞，可見肺氣囊，病變迅速，常伴有肺膿腫和膿胸。耐甲氧西林金黃色葡萄球菌（mrsa）是cap中罕見的病原菌，但一旦診斷明確，應選擇萬古霉素**。

⑶革蘭氏陰性菌cap 重癥cap中革蘭氏陰性菌感染約占20%,病原菌包括肺炎克雷白桿菌、不動感菌屬、變形桿菌和沙雷菌屬等。肺炎克雷伯菌引起的cap約占1%～5%，但其臨床過程更為關鍵。易發(fā)生在酗酒者、慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者和身體虛弱的人群中，表現(xiàn)出明顯的中毒癥狀。

胸部x線表現(xiàn)為右上葉致密浸潤影，邊緣清楚，早期膿腫形成。死亡率高達40%~50%。

⑷非典型病原體在cap中非典型病原體所致者占3%~40%。大多數(shù)研究表明，肺炎支原體是由非典型病原體引起的最常見的冠狀動脈病，占肺炎衣原體和衣原體的2％-30％

6%～22%，嗜肺軍團菌2%～15%。但肺炎衣原體感染引起的cap臨床表現(xiàn)較輕，死亡率較低。肺炎衣原體可表現(xiàn)出重要的非肺部癥狀，如喉嚨痛、聲音嘶啞和頭痛

他可能有鼻竇炎，氣道反應性疾病和膿胸。肺炎衣原體可與其他病原體共同感染，尤其是肺炎鏈球菌。老年人肺炎衣原體肺炎癥狀嚴重，有時甚至致命。

肺炎衣原體培養(yǎng)、dna檢測、pcr、血清學（微量熒光免疫抗體檢測）可提示肺炎衣原體感染的存在。軍團菌肺炎占重癥cap病例的12%~23%，僅次于肺炎鏈球菌，多見于男性、年邁、體衰和抽煙者，原患有心肺疾病、糖尿病和腎功能衰竭者患軍團菌肺炎的危險性增加。軍團菌肺炎潛伏期2-10天。

病人有短暫的不適、發(fā)燒、發(fā)冷和間歇性干咳。胸痛發(fā)生率為33%，呼吸困難發(fā)生率為60%。胃腸道癥狀明顯，惡心、腹痛多見，腹瀉發(fā)生率為33%。

許多病人也有肺外癥狀、急性精神改變、急性腎功能衰竭和黃疸。偶見橫紋肌炎、心肌炎、心包炎、腎小球腎炎、血小板減少性紫癜。50%的病例出現(xiàn)低鈉血癥，有助于軍團菌肺炎的診斷和鑒別診斷。

軍團菌肺炎的胸部x線表現(xiàn)為肺泡、斑片狀、節(jié)段性或彌漫性肺浸潤。有時難以與ards區(qū)別。胸腔積液相對較多。

另外，20%-40%的患者可能有進行性呼吸衰竭，約15%的患者需要機械通氣。

（5）流感嗜血桿菌肺炎占cap病例的8%～20%，老年人和copd患者常為高危人群。流感嗜血桿菌肺炎通常在發(fā)病前有上呼吸道感染史，可急性或慢性。急性發(fā)作者有發(fā)熱、咳嗽、咳痰。copd病人起病較為緩慢，表現(xiàn)為原有的咳嗽癥狀加重。

嬰兒肺炎更為急性和嚴重。臨床上有高燒，驚厥，呼吸急促和發(fā)。有時會發(fā)生呼吸衰竭。聽診時可聽到散在或有限的干濕羅音，但大的實變征象少見。胸部x線表現(xiàn)為支氣管肺炎，約1/4為肺葉或肺段實變，肺膿腫或膿胸較少。

[6]卡氏孢子蟲肺炎（pcp） pcp僅發(fā)生于細胞免疫缺陷的病人，但pcp仍是一種重要的肺炎，特別是hiv感染的病人。pcp常常是診斷aids的依據(jù)。pcp的臨床特點為干咳、發(fā)熱、呼吸困難，幾周后逐漸發(fā)展。

肺部癥狀的平均時間為4周，pcp的相對緩慢進展與細菌性肺炎不同。pcp的試驗室檢查異常包括：淋巴細胞減少，cd4淋巴細胞減少，低氧血癥，胸部x線片顯示雙側間質浸潤，有高度特征的“毛玻璃”樣表現(xiàn)。

但30%的胸片可無明顯異常。pcp是唯一一例胸片假陰性的肺炎。

【輔助檢查】

1.病原學：

⑴診斷方法包括血培養(yǎng)、痰革蘭氏染色和培養(yǎng)、血清學檢查、胸水培養(yǎng)、支氣管吸出物培養(yǎng)、或肺炎鏈球菌和軍團菌抗原的快速診斷技術。此外，可以考慮侵入性檢查，包括經皮肺穿刺活檢、經過防污染毛刷（psb）經過支氣管鏡檢查或支氣管肺泡灌洗（bal）。

① 血液培養(yǎng)一般在發(fā)熱早期采集。如果使用過抗菌藥物**，應在下次用藥前收集。樣品用無菌方法穿刺以防止污染。**每次10~20ml，嬰兒和兒童0.

5~5ml。血液置于無菌培養(yǎng)瓶中送檢。24小時采集3份血樣，分部位采集，可提高血培養(yǎng)陽性率。

在大規(guī)模的非選擇性的因cap住院的病人中，抗生素**前的血細菌培養(yǎng)陽性率為5%-14%，最常見的結果為肺炎球菌。假陽性結果，常為凝固酶陰性葡萄球菌。

抗生素**后血培養(yǎng)陽性率降低一半，因此在使用抗生素前應采集血樣。但是，如果有菌血癥的高危因素，最初始用抗生素**后的血培養(yǎng)陽性率仍高達15%。由于重癥肺炎菌血癥的高危因素，病原菌可能是金黃色葡萄球菌、銅綠假單胞菌等革蘭氏菌

陰性桿菌，這幾種細菌培養(yǎng)的陽性率高，重癥肺炎時每一位病人都應行血培養(yǎng)，這對指導抗生素的應用有很高的價值。另外，細菌清除能力低的病人（如脾切除的病人）、慢性肝病的病人、白細胞減少的病人也易于有菌血癥，也應積極行血培養(yǎng)。

②痰液細菌培養(yǎng)囑病人先行漱口，并指導或輔助病人深咳嗽，留取膿性痰送檢。約40%的患者無痰，可通過氣管抽吸或支氣管鏡取痰。標本收集在無菌容器中。

痰量一般細菌大于1毫升，真菌和寄生蟲3-5毫升，分支桿菌5-10毫升。樣品應盡快送檢，不得超過2小時。延誤將降低葡萄球菌、肺炎鏈球菌和革蘭陰性菌的檢出率。

培養(yǎng)前，必須將涂片的化膿部分取出進行革蘭氏染色，并在低倍顯微鏡下觀察樣品是否合格。如果鱗狀上皮細胞數(shù)大于10/低倍視野，則可判斷為不合格痰，即標本可能來自口咽而不是下呼吸道。多核細胞數(shù)量對判斷痰液標本是否合格意義不大，但是纖毛柱狀上皮和肺泡巨噬細胞的出現(xiàn)提示來自下呼吸道的可能性大。

痰菌培養(yǎng)陽性率不同，受多種因素影響較大。痰培養(yǎng)陽性時，應消除污染和細菌定植。與痰涂片細菌是否一致，定量培養(yǎng)和多重培養(yǎng)有一定的價值。

氣管插管后立即采集的標本不考慮細菌定植。痰液培養(yǎng)結果陰性也并不意味著無意義：合格的痰標本分離不出金葡菌或革蘭氏陰性桿菌就是排除這些病原菌感染的強有力的證據(jù)。

革蘭氏陰性和培養(yǎng)陰性應停止**對金黃色葡萄球菌的感染。

③ 痰涂片染色痰液涂片革蘭氏染色可有助于初始的經驗性抗生素**，其最大優(yōu)點是可以在短時間內得到結果并根據(jù)染色的結果選用針對革蘭氏陽性或陰性細菌的抗生素；涂片陽性菌常提示痰培養(yǎng)陽性；當痰涂片菌與培養(yǎng)菌一致時，可確認隨后痰中培養(yǎng)的菌為病原菌。結核感染時抗酸染色陽性。痰涂片可多次發(fā)現(xiàn)真菌或菌絲。

痰涂片可診斷典型的肺炎鏈球菌或流感嗜血桿菌。

④其他在軍團菌的流行地區(qū)或有近期2周旅行的病人，除了常規(guī)的培養(yǎng)外，需要用緩沖碳酵母浸膏作軍團菌的培養(yǎng)。尿抗原可由肺炎球菌和軍團菌檢測。對**肺炎鏈球菌的研究表明，其敏感性為50%-80%，特異性為90%，且不受抗生素使用的影響。

軍團菌的檢測在發(fā)病的第一天就可以呈陽性，并持續(xù)數(shù)周，但通常忽略由血清型1以外的血清型引起的感染。快速流感病毒抗原檢測陽性可考慮抗病毒**。細菌培養(yǎng)、病理及肺活檢特殊染色是診斷肺炎的金標準。

錢學森觀后感篇11

2009年10月31日，被譽為“中國航天之父”的錢學森在北京逝世，享年98歲。今年是這位世界著名科學家逝世十周年。學校組織我們**了電影《錢學森》。

錢學森年青時讀書，成為世界著名科學家馮卡門最重要的學生。后來，他在美國留學，28歲時成為世界著名科學家。然而，錢學森希望盡快回到祖國，為祖國效力。

美國人認為錢學森無論何時去**都等于五個師的兵力，所以拘留了他五年。在周總理的幫助下，錢學森終于沖破重重障礙，回到了祖國?；貒?，他領導了我國“兩彈一星”的研制，并取得了圓滿成功。

錢學森剛回國時，陳賡大將問他：“中國人能不能造出導彈？”錢學森堅定地回答：“美國人能造出來，我們中國人不比他們少個腦子，當然能造出來！”

看到這段片段，我深深佩服錢學森不屈的精神。有時候我們在學***如別人。往往會覺得我不行，別人天生就比我優(yōu)秀。

可實際上誰也不比誰少個腦子。我們不應該以此為借口來放縱自己。勤能補拙，只要肯努力，沒有什么事情是辦不到的。

錢學森觀后感篇12

菜園鄉(xiāng)中觀看電影《錢學森》

活動匯報

為了用錢學森的先進事跡和崇高精神激發(fā)廣大師生的愛國之情、報國之志，不斷增強青少年學生的歷史使命感和社會責任感,2012年5月3日，我校組織全校師生觀看了電影《錢學森》和記錄片《仰望星空》。

鄉(xiāng)中副校長xxx主持了此次活動。xxx副校長首先向大家介紹了觀影的目的，鼓勵全體師生學習人民科學家錢學森的先進事跡，繼承和發(fā)揚以“愛國、奉獻、求真、創(chuàng)新”為標志的錢學森精神，學習錢學森崇高的共產主義理想和愛國主義情懷、嚴謹求實的治學精神和淡泊名利的大家風范，激發(fā)師生的愛國熱情，增強共產主義理想信念。

觀看影片后，師生們根據(jù)自己的感受，分組討論交流，并選出一名代表，對討論內容作詳細匯報。

會后，全體師生書寫觀后感進行交流。老師們從歷史使命與民族責任感的角度出發(fā)，對錢學森高尚的愛國主義情懷贊賞不已，并對其在面對困難時的沉著與冷靜感慨萬分。同學們談到，錢學森赤膽忠誠的愛國情懷、全心全意的奉獻精神、嚴謹求實的科學品質、開拓進取的創(chuàng)新意識是錢學森留給中華民族的寶貴精神財富，值得全體同學永遠學習并不斷發(fā)揚光大。

會后，每班還召開班會，學習錢學森的主題。要求學生結合年度活動，談談今后的學習和生活計劃，制訂目標，提高教育質量。

通過觀看《錢學森》這部電影，不僅使廣大師生深刻認識與了解了一代偉人錢學森的成長歷程，更重要的是培養(yǎng)了學生們的愛國主義情懷與嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，為今后學生發(fā)展起到了積極促進作用。

菜園鄉(xiāng)中

二0一二年五月

錢學森觀后感篇13

他放棄了在美國的金錢、地位和名譽，只為了回去建設一個貧窮的祖國；他創(chuàng)造了“兩彈一星”的不朽神話，隨著中國的崛起震驚了世界；他一生做出了巨大貢獻，但拒絕寫傳奇，幾千年不衰。他，就是錢學森。

他說：“我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論！”

他說：“不就是天上掉下來個東二么，今天掉下來，明天我們把它給射上去！”

他說：“回到我的祖國，我做什么都可以，如果我想，我可以去種蘋果?！?/p>

對于這樣一位偉大的人，我們對他該懷有多大的敬意呢！

也許到了這個年代我們對于錢學森并不熟悉。學校組織我們觀看《錢學森》這部影片，期間充滿了各種感動。同時也讓我們對錢學森肅然起敬。

影片講述了偉大科學家錢學森的生平，他早年在美國留學，以優(yōu)異成績獲得博士學位，成為航空工程和空氣動力學專家。被美國麻省理工學院聘為終身教授。這在別人眼里，是多么讓人可望而不可及的啊！

然而，錢學森對此卻掉以輕心。聽到新中國成立的消息，他立即決定回國。他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國，我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。

”在錢學森要回國的時候，他被指控是共產黨，被關進監(jiān)獄，蔣英去探望那一段，看守的人說你們只有五分鐘的時間，蔣英見到丈夫之后一直問“你還好嗎？”“他們打你了嗎？”錢學森卻一句話都沒說。

旁邊的人說“請講英語！”而蔣英回應的卻很犀利，“難道你沒看出來嗎我們都是中國人！”就像外國人問我們一句：

“where are you from?”我們能昂首挺胸，理直氣壯地提高聲音的分貝，告訴他們：“i’m chinese，i’m from thepeople's republic of china！

”就像錢學森要離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什么呢？”錢學森回答：

“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還可以種蘋果?！本拖竦菣C的時候，一個中國的記者問錢學森：“你為什么不回臺灣而選擇去大陸呢？

”錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說：“中國人對中國人提問要用中文而不是英語，我不想回答你的問題?！?/p>

錢學森出國時，他的志向是把國外最先進的東西交給社會，然后把它們帶到中國來，為國家建設作出貢獻。是我們所應該學習的，

回國后，錢學森立刻投身于祖國的建設，在短短的十年中，他成功地引爆了兩顆核彈，并發(fā)射了“東方紅”，為中國的航天事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻，被授予“導彈之父”和“航天之父”的稱號，使當時落后的中國在這兩個領域中突飛猛進，開創(chuàng)了嶄新的局面！

我想起了周恩來總理說過的一句話：“為中華之崛起而讀書！”我覺得讀書人是應該有這樣的一種理想吧。

如果說我從看這部電影中學到了什么，那就是這個，雄心壯志，進取心，研究力，勤奮和奉獻！為了祖國！

一個人為了一件自己想做的事傾盡畢生心血，最后做成了，他就是一個人抵五個師的男人！叫錢學森。

錢學森觀后感篇14

在風云突變的年代，中國的愛國人士在不斷地發(fā)揮自己的長處，優(yōu)點來讓中國在國際的大舞臺占有一席之地；在那個艱辛的年代，一批又一批的愛國人士一次又一次地證明了中國的實力，一頭沉睡的獅子正在眾人的急切呼喊中慢慢地蘇醒，曾經令人矚目的中國將再一次令世界為之顫抖！

在這一批又一批的愛國人士中有一個這樣的人物，他充分地運用了自己的學識，才華，讓中國人民一次又一次地見證了科學的偉大，讓世界也為之感嘆，他就是——我國著名的科學家錢學森。這就是錢學森，他已經在美國科學界占有一席之地。成功后，他不會接受任何當?shù)氐拿{迫或引誘。他堅持要回到祖國，為祖國服務，讓中國人民從此站起來。但美國**也深刻認識到，錢學森是一位難得的人才。讓他回到自己的國家對美國來說是個損失。

所以他們軟禁了錢學森長達5年。

然而，錢學森并沒有放棄返回中國的強烈愿望。在軟禁期間，他一直在做研究，尋求重返外界的途徑。最后，在中國共產黨的幫助下，錢學森終于踏上了回國的船。

他回國后立即開始研究，但由于當時中國科技不發(fā)達、經濟條件差、工作環(huán)境差，他的研究工作一次又一次遇到困難。但在錢學森和廣大愛國者的努力和幫助下，他們創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在那段艱難的歲月里，他們不怕苦，吃苦耐勞，熱愛祖國的崇高精神，這是值得我們學習的！

電影錢學森觀后感優(yōu)選10篇

優(yōu)秀作品讓我們受益無窮，通過寫作我們可以發(fā)掘自己的內心世界從而更加深刻地認識自己，寫觀后感時充分聯(lián)系實際，才能保證觀后感有感染他人的能力，如何修飾自己的觀后感呢？如果你對“電影錢學森觀后感”感興趣推薦看看這篇網絡文章，謝謝你的支持我會繼續(xù)探索更多有趣的創(chuàng)作方式！

電影錢學森觀后感篇1

今天晚上系里組織了我們**電影《錢學森》，1個多小時的電影，感觸頗多，錢老的科研精神和愛國主義精神深深的打動了我。

回想我經歷過的十多年時間，我要感謝的人很多，同時我也很慶幸生在這個時代。這個時代，是他們，讓我們現(xiàn)在的生活如此和諧和進步，那些曾經為我們現(xiàn)在日子而努力奮斗終生甚至付出生命代價的斗士，我們有的不僅僅只是感謝。

從中國到美國，再回到中國，錢老心中始終有一個堅定的信念——我是中國人！他想到的不是榮華富貴，也不是兒女情長，更不是享譽終身。錢老，知道當時的中國需要他，知道剛起步的共和國需要發(fā)展，毅然回到國內，在沒有任何盟國相助的情況下，在沒有配套技術的支持下，在沒有零件的基礎之下，與眾多科研人員在及其艱苦的條件下，手算數(shù)據(jù)，自定基數(shù)，自己生產零部件，通過五年的時間，在模仿計算的過程中，研制出了中國歷史上第一枚導彈！

在當時中國的情況下發(fā)展導彈意味著什么？這意味著一個國家有能力保護自己不受侵略，錢老做出了巨大的貢獻！自此之后的十多年里，錢老帶著研究所又相繼研發(fā)出了兩彈合一的偉大成果，第一枚原子彈在羅布泊響起了！

在**發(fā)布的那一刻，我似乎也聽到了中國共產黨的聲音，它向全世界宣布，中華人民共和國今天已經向你們證明了，我們站起來！沒有人敢欺負我們了！

我以前不認識錢學森。我今晚看了這部電影。我想了很久。那些默默為社會和國家做貢獻的人，真的非常值得我們欽佩。他們是勇士。

好人一生平安！就像電影里的一句話，只要我回到我的國家，即使是蘋果，我也愿意。就算是我一無所有，我也愿意！

電影錢學森觀后感篇2

錢學森，中國共產黨的優(yōu)秀黨員，忠誠的共產主義戰(zhàn)士，享譽海內外的杰出科學家和我國航天事業(yè)的奠基人，中國科學院、中國工程院資深院士，“兩彈一星”之父， 2009年10月31日8時6分，這位偉大的科學家永遠的離開了我們，享年98歲。

為紀念錢學森院士，我國拍攝了電影《錢學森》，由陳坤、張雨綺主演。我們重慶師范大學青年馬項目，大四的同學一起看了這部電影，感慨萬千。這部電影主要講述錢學森院士的傳記。他放棄了在美國的金錢、地位和聲譽，經歷了許多艱難困苦回到祖國，沒有任何基礎地開始了他的航天事業(yè)。

在美國，他被監(jiān)控生活長達五年之久，但是一直沒有放棄研究和回國的心，他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國，我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量?！本褪沁@樣一種信念和中國**與美國的交涉，錢學森終于回到了祖國，在國家領導的支持下，開始了中國自己的航天事業(yè)。

在接下來的幾十年里，錢學森為中國航天事業(yè)的發(fā)展傾注了全部心血。他和他的團隊先后創(chuàng)造了中國的氫彈、導彈和原子彈，創(chuàng)造了“兩彈一星”的不朽神話，中國的崛起震驚了世界。同時，控制科學和系統(tǒng)工程也有重大突破，對中國科學的進步產生了重要影響。這部電影以錢學森大半輩子的經歷為基礎，塑造了一位偉大科學家的一生。

看完電影，我有很多感覺。錢學森為中國航天事業(yè)貢獻了畢生的科學力量。他不愧為感動中國的十大人物之一，中國杰出貢獻科學家之一，中國人民愛他、支持他。在錢學森的心中，國為重，家為輕，科學為重，免得為輕。他的事跡鼓舞人心，他的精神永垂不朽，他的品質永垂不朽，他讓我們感到愛國主義的力量是無窮的。

他一路披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留有余地給后面的攀登者。錢學森一生為國，到了晚年也沒有好好休息，很多人希望他寫自傳，把自己的人生經歷告訴世人，但錢老說寫傳記是過去的事，他不愿意只想過去的事情，錢學森說：“我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務。

如果人民最后對我的一生所做的各種工作表示滿意的話，那才是最高的獎賞?！睘槿嗣穹?，錢老就是以這個信念支撐著他歷經千辛成就科學。有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。

錢學森院士去世了，但他始終像泰山一樣生活在每個中國人的心中。他永自己的精神感染了幾代中國人。

作為一名學生，錢學森院士的精神應該得到學習和繼承。看完電影，我更加理解什么是責任與使命。錢學森院士把發(fā)展中國航天事業(yè)作為自己的責任和使命。他艱苦奮斗、為人民服務、無私奉獻的精神，值得全中國人學習。

大學生最重要的使命就是學習科學文化知識，這是建設祖國、成為有用的民族人才的第一步。因此，每一個大學生都應該學習科學文化知識，努力學習，努力為將來的職業(yè)奠定基礎。同時，我們應該有堅定的信念，知道我們要做什么。堅定的信念是我們成功的關鍵。每個人都有自己的社會角色。不管他有多大，只要他能為國家做出貢獻，他就是優(yōu)秀的，值得稱贊的。

我校青年馬項目培訓班已進行到第四期。在聽取了青年馬項目報告和各項評價后，我們知道，我們的青年馬項目開展了許多有意義的活動，受到了全國得好評。我很榮幸能成為他們中的一員。實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，是為了不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力，使我們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠**人。參加青馬工程正是我們強化思想、鍛煉能力的好機會，現(xiàn)在我們的活動已經開始進行，我們每一個“青馬”學員都應該把握機會，學習理論知識、積極參加實踐活動，希望能在此好好鍛煉自己。

錢學森院士是我們中國人民的驕傲，他的愛國奉獻精神感動了一代又一代中國人民。作為大學生，我們應該從現(xiàn)在起勵志報效祖國，不管自己的能力有多大，都要為祖國的富強做出自己的努力。作為“青馬”學員，更要做好帶頭作用，做合格大學生！

電影錢學森觀后感篇3

作為一名偉大的科學家，錢學森先生突破了各種阻力，放棄了在美國優(yōu)越的科研條件，毅然回到祖國的懷抱?；氐阶鎳螅幌訔墖鴥绕D苦的條件，和其它科學家一道，從最原始的工具開始，成功制造出了“兩彈一星”，中國從此步入軍事強國和航天強國之門。他的這種偉大的愛國主義精神永遠值得我們當代年輕人學習，尤其是在海外留學的人才，他們借口中國的科研條件差而不回國，說到底是愛國與不愛國的問題，現(xiàn)在我們的科研條件和對人才的重視程度比錢學森先生當年回國時要強很多了吧。

特別是晚年，錢學森先生在床上不忘祖國的崛起，為國家出謀劃策，用自己的經驗教育我們的青年。因此，錢學森先生偉大的愛國精神永遠值得學習。

二、錢學森先生表現(xiàn)出來的淡薄名利精神。

錢學森先生的一生是偉大的一生，也是淡薄名利的一生，他如果要在政治上有所圖，他可以成為將軍，成為高官，但他對這一切都不在乎，并總把自己作為一名科技人員看待，要求辭去行政職務；他視錢財如糞土，他說“我姓錢，但我不愛錢”，并把獲得的何梁何利基金獎和霍英東“科學成就終生獎”200萬港元全部捐獻出來用于治理中國西部沙漠治理，并多次資助貧困大學生。在當前的市場經濟環(huán)境下，他的淡薄名利精神尤其值得學習，值得從事科研管利的各級領導學習。多少科研人員和官員倒在金錢面前。

錢學森98歲的人生應該和他微薄的名利精神有關。

三、錢學森先生的終生治學精神。

錢學森先生是中國航天科技事業(yè)的先驅，被譽為中國航天之父；是中國近代力學和系統(tǒng)工程理論與應用研究奠基人；參與“兩彈一星”研制，他在許多方面都有偉大的成就，可以說他將與中國歷史上的張衡等偉大的科學家一樣永載史冊。但他并不滿足，生命給予他一天，他就學習一天，就是在晚年，在病榻上也在從事科學研究，他的這種生命不息，治學不止的精神永遠值得我們學習。

有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著！錢學森先生把自己的一生都獻給了他深愛著的祖國和人民，他雖然已逝世，但他的精神，激勵著一代又一代的中國人!他的靈魂將與長存不朽!

錢學森，永遠活在人們心里！

電影錢學森觀后感篇4

回到中國后，錢學森致力于新的工作，成為中國導彈計劃的實際領導人。回國不到一年，錢學森就提交了發(fā)展中國自己彈道導彈系統(tǒng)的提案草案。這項提議很快獲得批準，1956年底，他被任命為該計劃的首席執(zhí)行官。

1958年，錢學森設計了東風系列導彈的藍圖，并于1964年成功進行了試射。后又研發(fā)了長征系列運載火箭。1999年，錢學森獲兩彈一星功勛獎章。

1992年，中國在錢學森研究的長征系列運載火箭的基礎上，開始實施載人航天工程。2003年10月，中國終于發(fā)射了第一艘載人航天飛船神舟五號載人飛船。2005年10月12日至17日，中國成功實施了第二次載人航天飛行。2008年9月25日，中國第三艘載人飛船神舟七號成功發(fā)射，3名航天員成功升空，并在艙外開展活動。

現(xiàn)在，就在2012年6月16日，中國第四艘載人飛船神舟九號成功發(fā)射，天宮一號的對接將開始。這些一件件中國航天發(fā)展的壯舉，令全世界華夏兒女為之自豪的進步，都離不開像錢學森這樣孜孜不倦、勤勤懇懇，一心為國家發(fā)展風險的前輩們。

出生在動蕩不安的年代,眼看著自己的國土戰(zhàn)火紛飛,任人踐踏,錢學森看到了中國科學技術遠遠落后于外來侵略國家,于是他毅然決定出國留學學習先進文化和科學技術報效我們的祖國.身處異鄉(xiāng)的錢學森深刻體會到沒有受到尊重的滋味,活在屈辱中是痛苦的.他化悲憤為力量,努力學習.

當錢學森在美國工作步入正軌的時候,新中國的成立使他盼望回國的心激動不已,他放棄了美國優(yōu)越的生活和工作條件,歷盡千辛萬苦回到祖國的懷抱,投身于祖國的建設中,把畢生所學貢獻給祖國."科學沒有國界,但科學家有祖國."這是錢學森說的話.

今天的我們是幸運的,我們出身在和平年代,我們都過著有尊嚴的生活,看到的是一個蒸蒸日上逐步發(fā)展壯大的新中國.我們有良好的生活條件和學習環(huán)境,我們沒有經歷過苦難.相比錢學森,他身處那樣惡劣的壞境也依然堅持奮斗,自強不息,研究生的我們更應該以他為榮,以他為榜樣,學習他的拼搏精神和愛國精神。

讓我們的研究生生活和學習充實而富有成果，豐富而有意義。

電影錢學森觀后感篇5

2018年9月10日，第34個教師節(jié)，沈陽藥科大學在南校區(qū)圖書館一樓學術報告廳隆重召開了2017——2018年“三育人”先進表彰大會，學校黨委書記、校長、副書記、副校長全員參加，并為獲得“三育人”標兵、“三育人” 先進個人榮譽稱號的老師頒獎。這充分體現(xiàn)了學校領導對“三育人”工作的高度重視!我有幸榮獲了“三育人”標兵榮譽，并受到了李煒芳校長的頒獎。那一刻，倍感榮譽，一種強烈的責任感、使命感油然而生，特別是會后組織觀看了電影《錢學森》，這更促使了我要把這種感受寫出來，積極投身于學?！安煌跣恼窬瘢夥潘枷胫\發(fā)展”教育實踐活動中，為學?？焖侔l(fā)展、建設國內一流藥科大學而努力奮斗。

錢學森是我國杰出科學家，兩彈一星元勛。1949年當新中國宣告誕生的消息傳到美國后，錢學森和夫人便商量早日回國，為自己的國家效力。直到1955年10月1日才回到祖國，這期間他受到美國政府各種阻撓、關進監(jiān)獄、沒收行李、書籍和筆記本，是在中國政府積極努力下，錢學森才如愿回國為祖國效力。這部影片告訴我們錢學森的國家意識特別強，他強烈地愛著自己的祖國，他說“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還能夠種蘋果?！睘閲易鲐暙I，即便是種蘋果，他也心甘情愿!學校在這個時刻組織我們觀看這部電影，我覺得不僅僅是告訴我們愛國，更要愛校!就是要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在學校黨政領導下，積極地為學校創(chuàng)新發(fā)展謀良策、敢擔當。我作為期刊編輯部負責人，那就要在本職崗位上，積極推動期刊編輯部的創(chuàng)新發(fā)展，全面提升期刊質量和國內外影響力，奮發(fā)有為，不斷前行。

我是2012年4月1日那天來到期刊編輯部的，主管副校長程卯生教授的話語至今還在耳畔：學校主辦期刊是反映學?？蒲兴降拇翱冢瑢W校安排你到期刊編輯部當主任，你就要帶領編輯部全體同志，充分發(fā)揮各雜志主編、編委的力量，辦好學校主辦的期刊，擴大學校國內外影響力。特別是針對英文期刊，他強調一定要進入SCI。從那時起，我牢記校長囑托，日以繼夜地投入工作，先是對期刊的相關政策、法律和法規(guī)學習、了解和掌握。對內嚴格執(zhí)行國家標準和編排規(guī)范，提升編輯出版質量。對外積極宣傳、申報中國科協(xié)項目，使學校主辦期刊盡快進入國家項目平臺。

《亞洲藥物制劑科學》(AJPS)創(chuàng)刊于2006年，是我校當時創(chuàng)刊的三本英文雜志之一，創(chuàng)刊伊始至2007年，由于學校在辦刊經費、政策支持，當時無論是稿源、質量和水平都堪比一流，可以說是輝煌起步。但是，隨后因香港合作方經營失敗，特別是對雜志出版業(yè)務不熟悉，導致雜志不能按期、按時出版，致使稿源流失，是在校友的支持下才艱難維持。我到任后，在學校支持下，在香港注冊成立了香港盛京藥大出版?zhèn)髅接邢薰?，將三本英文刊的所有權全部收回，經與Elsevier Publisher集團洽談并在Elsevier 在線出版，迅速擴大了刊物的國際影響力。在經歷了2013年和2014年連續(xù)兩次申報中國科協(xié)項目失敗后，功夫不負有心人，2015年7月第三次申報時終于獲得中國科技期刊國際影響力提升計劃第二期項目D類資助，使得雜志發(fā)展步入了快車道。2016年4月被ESCI 數(shù)據(jù)庫收錄，2016年7月獲“遼寧省高校優(yōu)秀科技期刊”，是遼寧省首個英文期刊獲獎。2017年8月獲得國家新聞出版廣電總局國內正式出版刊號(CN21-1608/R)，是近十年來遼寧省唯一獲得的刊號。2017年10月14日期刊編輯部收到ClarivateAnalytics(科睿唯安，原湯森路透集團)的通知，經過嚴格評審，AJPS從2015年第1期起被SCIE(Science Citation Index Expanded)收錄，是遼寧省內高校主辦期刊中唯一一本被SCI收錄的雜志。2018年6月26日，Clarivate Analytics發(fā)布了2017年度的SCI期刊引證報告，首個影響因子為4.56，JCR分區(qū)Q1區(qū)，位于Pharmacology & Pharmacy學科類別所有261本期刊的第26位!在國際上藥劑學領域內SCI期刊中排名靠前，在國內SCI收錄的藥學類期刊中排名第二。

由學校和中國藥學會主辦的《中國藥物化學雜志》創(chuàng)刊于1990年，這些年來也取得可喜成績。一是喜入中國科協(xié)精品科技期刊TOP50項目。2015年5月18日，中國科協(xié)精品期刊工程第四期項目評審會在北京市鐵道大廈召開，共有300余家期刊單位參加了評審。評審答辯時，我面向評審專家進行了7分鐘的項目陳述，主要內容包括組織實施條件、有關業(yè)績、優(yōu)勢特點，項目工作思路和進度安排、預算支出等方面。陳述完畢后經由評審專家提問，進行了客觀和有針對性的答辯。最終《中國藥物化學雜志》成功進入了“中國科協(xié)精品科技期刊TOP 50項目”(總排名第38名，藥學類期刊排名第3名)，2015-2017年連續(xù)三年每年獲得中國科協(xié)30萬元的資助，在此經費的支持下，我們通過評選優(yōu)秀編委、獎勵優(yōu)秀論文，加強優(yōu)秀選題組稿，加強編委和審稿專家隊伍建設，加強國際交流等一系列有利于期刊發(fā)展的業(yè)務活動持續(xù)推動期刊的快速成長;二是雙語在線數(shù)字出版。在獲得中國科協(xié)精品科技期刊TOP 50基礎上，為進一步促進學術交流，擴大刊物的國際影響力，成功入選了“中文精品科技學術期刊外文版數(shù)字出版”，將刊登的部分高水平論文進行翻譯，以雙語形式在線數(shù)字出版，加快了刊物的國際化進程;三是2016年7月和10月分別榮獲“遼寧省高校優(yōu)秀科技期刊”和“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”;四是2018年9月入編《中文核心期刊要目總覽》2017年版(即第8版)之“藥學”類的核心期刊。這是該雜志第一次入選北京大學出版社出版的《中文核心期刊要目總覽》(北大核心)，這為吸引優(yōu)質稿源，擴大刊物國內外影響力奠定了基礎。目前，我們積極努力，希望將該雜志由雙月刊變成月刊，同時逐漸由中文刊變成英文刊，為雜志走向國際，早日進入SCI而努力。

學校主辦的《沈陽藥科大學學報》創(chuàng)刊于1957年，一直是《中文核心期刊要目總覽》“藥學”類的核心期刊，2016年7月和10月分別榮獲“遼寧省高校優(yōu)秀科技期刊”和“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”。2017年，為慶祝創(chuàng)刊60周年，我們精心制作了《沈陽藥科大學學報》創(chuàng)刊60周年VCR宣傳片，用時10分鐘，將雜志的歷史沿革和編委的歷史沿革，全面真實地展示;策劃了一期抗腫瘤藥物研究?？?，對抗腫瘤藥物最新發(fā)展、前沿研究進行專題報道;完成了期刊編輯部LOGO設計，從發(fā)布征集令、到圖標入選，再到廣泛征求校友意見，最后完成了期刊編輯部LOGO定稿，從此有了自己獨特的商標標識;完成了創(chuàng)刊60周年及主辦期刊的展示版，全面展示了《沈陽藥科大學學報》的歷史及期刊編輯部主辦的7種期刊(對7種期刊歷史沿革進行了全面核實、確定);表彰了為《沈陽藥科大學學報》發(fā)展做出貢獻的編委、作者和編輯，特別是老的編委，感謝她們對雜志發(fā)展的歷史貢獻;召開了《沈陽藥科大學學報》第九屆編委會議并頒發(fā)了聘書;舉辦一場高水平的學術報告會，邀請了陳芬兒院士、陳乃宏教授、翟所迪教授、劉國正研究員、胡筱敏教授、鄭江教授進行了專題報告;收到了遼寧省新聞出版廣電局、遼寧省教育廳及兄弟期刊編輯部贈予書畫賀詞30余幅，這些書畫賀詞不僅是對編輯部工作的肯定，更是對我們未來工作的激勵。

錢學森為祖國傾盡畢生心血，學習錢學森，就是要立足本職，主動而為。9月21日，我們邀請了Elsevier負責藥理學和制藥科學期刊的管理、運營和相關項目執(zhí)行的Maarten van Twisk先生和作為生命科學領域的期刊出版人、管理和運營與第三方合作的開源期刊的管玄玄女士來學校，共同探討學校主辦的《亞洲傳統(tǒng)醫(yī)藥》、《亞洲社會藥學》、《中國藥物化學雜志》(辦英文刊)及學校擬創(chuàng)辦的《Polyphenols》和《Molecular Food》兩種期刊合作模式及合作的可能性，以期互贏，共同進步。就是要以錢學森為榜樣，急學校之所急，想學校之所想，主動而為，將學校主辦的期刊再努力辦成更多的SCI收錄期刊，促進學校雙一流建設，為學校建設國內一流藥科大學做出更大貢獻。

電影錢學森觀后感篇6

錢學森電影觀后感一

幾經周折，終于看完了《錢學森》，最后看哭了，還沒看的打算看的兄弟姐妹們記得帶紙巾進場。下面我想說說看這部電影的幾番周折。

《錢學森》從開始拍那時候已經翹首以待的了，終于等到要開播的時候，于是托朋友買了幾張代用券，只等上畫了。

我對相公說，今天娘子我高興，我請你看電影，你陪我看電影。

我家相公很不屑的說，還不如說我陪你去花癡坤哥。

其實嚴肅認真態(tài)度是真的，不花癡是不可能的。

買票的時候看到電子版上寫的是七十一張票，可實際收是五十，莫名有種感傷，難道還要打折么?

我們算是挺積極的那個了，提早十分鐘入場，場內一個人也沒有，快開場時候有兩個工作人員推著小車進來賣零食，還悄悄的說，才兩個人....

制作兩彈那部分，真的很振奮人心，血都好像隨著那噴出的火焰沸騰了。尤其喜歡那句“手上沒劍和有劍不用，是兩回事”，確實是這樣的，要有真正和平，必須手中有長劍，長劍歸鞘，手捧玉圭，綏靖四方。因此我特別喜歡片頭對兩彈一星做出奉獻和犧牲的人的致敬。

在兩彈一星的誕生過程中，我們看到的是錢學森等幾個領頭者，我們看不到的是在背后為之犧牲的人，他們犧牲的可能是生命，也可能是終生的健康，他們同樣是功臣，同樣應該受到崇高的致敬。

最后我覺得這部主旋律的人物傳記片拍的真的很出色，因為它帶給我們的不僅僅是一位天才，一位偉大的科學家，一位兩彈一星的元勛，更是一個人，一個有血有肉的人，一個帶著人間煙火氣的人，他有浪漫的情懷，有學者的嚴謹，有天才的倨傲，有赤子般的真誠。它帶來的更多是來自于人性的感動，而不僅僅是事業(yè)成功帶來的鼓動。

最后的最后，我還有一點想說，當看到坤哥帶著助聽器看著火箭升空那里，真的瞬間有種廠花附體的感覺........

電影的淚點都在后面，新兵來了，都擠著去看錢老，錢老說他其實跟他們沒兩樣，他不過就是一老兵。步入垂暮的錢老對蔣英先生說自己對她的虧欠。還有最后送別錢老那段記錄片。都是催淚點，很久沒有電影能像這部電影一樣讓我這樣流淚了。當年聽說錢老先生去世的新聞，我感嘆了很久，后來季老先生也走了，感覺那個輝煌的時代真的要謝幕了。

片子最后放出一段記錄片，錢老說那段話，大概意思是人不僅要有科學，還有有文學，音樂等等。這話真的很令人回味，當今教育著意培養(yǎng)的是一群又一群工具，而不是一批又一批的人。

挺喜歡片子把紀錄片和影片混合在一起的這種手法的，看著很舒服。今天終于看到翹首以待了很久的《錢學森》真的很高興。

錢學森電影觀后感二

有一個偉大的物理學家，他發(fā)明了世界上第一枚核導彈，使中國科技向前邁進了一大步;他放棄了美國的高薪俸祿，毅然回到紅色中國做貢獻;讓我們響亮地叫起他的名字——錢學森。

我們有幸觀看了《錢學森》這部電影，讓我心潮澎湃，心情久久不能平息……這部電影從錢學森美國留學開始講起，他在美國從仿制入手，奠定了導彈的基礎。但由于他心系祖國，歸心似箭，一心想回到祖國的懷抱。但可惡的美國總統(tǒng)將他抓捕，成了一名孤獨的囚犯。在監(jiān)獄里整整呆了五年，在這近兩千個日日夜夜里，錢學森始終沒有忘記勵志報國，他臥薪嘗膽，總是想著如何發(fā)明威力極大的核武器，讓中國威震天下!日復一日，年復一年，終于出獄的那一天到來了!

一回到中國，他立馬將原子彈和導彈融合在一起，經歷了無數(shù)次失敗!功夫不負有心人，終于在1964年，發(fā)明了世界第一枚核武器。這種堅持不懈的奮斗精神，使我肅然起敬。

雖然歷史已經塵封了一些記憶，但錢學森一生的神秘傳奇震撼著我們。在研究“二彈一星”的艱苦過程中，錢學森以一顆愛國之心、充分的堅定信念與以一種創(chuàng)作精神使中國科技水平大大提高了一大步。當電影上映射到導彈發(fā)射成功的畫面，我頓時感覺到一種民族自豪感油然而生!那是多么令人振奮的消息啊!這可是中國的一大成就啊!我國的“科學圣人”——錢學森，他是我們學習的榜樣!我們要學習他從小有著遠大的志向，有著進取鉆研，拼搏奉獻的無私精神!

錢學森電影觀后感三

這是支部組織看電影《錢學森》后，要求每人交一份觀后感。想到哪，寫到哪，算是完成組織上交的任務吧。

手里沒有劍和有劍不用，不是一回事

這是電影《錢學森》的一句臺詞。新中國從1949年建國時的一窮二白到今天的世界第二大經濟體，今天，我們能舒服的坐在電腦前上網，呼吸著自由的空氣，享受著幸福的生活，這一切的一切都與一個偉大的身影存在著緊密的聯(lián)系，他就是錢學森。

鄧小平說過：“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志。”

錢學森為什么要回國?這只能問他自己了?？墒?，我從錢學森的行動中感受到了支持他回國的是他對祖國的那份深深的熱愛。錢學森師從馮·卡門，在美國有著優(yōu)厚的科研條件和生活環(huán)境，盡管受到了猜疑甚至被關進監(jiān)獄，長期監(jiān)視居住，但作為頂尖科學家，除了尖端的國防工程不能參與以外，在學術研究和生活上仍然是相對自由和寬松的，經典論著《工程控制論》的出版可以證明這一點。但是，希望祖國繁榮富強，這種對祖國的懷念是不可替代的，錢學森報效祖國之心一直激蕩著，從聽到五星紅旗在天安門廣場升起的那一刻，回到祖國母親懷抱的信念就再也沒有動搖過，即使是去種蘋果。美國的遭遇更是強化了這種信念：沒有強大的祖國，手里沒有劍，那么作為個人，無論多么優(yōu)秀，也不能得到尊重，只有祖國的強大，手里有劍，才能在世界上贏得尊重。正是對祖國的這份眷戀，錢學森歷經5年的波折，終于踏上了祖國的土地。這一回，就再沒有離開過一天。。

回國后干什么?這一點，錢學森有著清晰的思考：在中國當時的內外部環(huán)境下，首先的目標是掌握導彈技術，打破美蘇的技術封鎖。面對艱苦的生活條件，薄弱的工業(yè)基礎，科研人員的技術水平，錢學森沒有退縮，沒有灰心，反而有了更大地動力。為什么?電影中勸說友來參與原子彈研制時，錢學森道出了原因，他的聲音平靜而堅決：我一定要讓中國人擁有自己的導彈和原子彈，哪怕它的存在帶來爭議和質疑，但是我認為這是對抗侵略者的準備，手上沒有劍和有劍不用，不是一回事。“科學是無國界的，但科學家是有國家的”，沒錯，這就是一名科學家的選擇?！安荒軒е牲c上天”，至今作為中國航天人最基本的守則，保證著中國航天之劍永遠鋒利，承擔起保衛(wèi)祖國的國之巨器的偉大而光榮的使命。中國航天事業(yè)在錢學森的指引下，從導彈到衛(wèi)星，到飛船，到載人，一步步發(fā)展壯大，中國人的腳步已經邁向了遙遠的星際。

“人民科學家”，錢學森沒有辜負這個稱號，沒有辜負中國人民的信任和期望。作為中國近現(xiàn)代科學技術的偉大推廣者，他持劍報國，為中國贏得和平和尊重，用自己的語言向世界發(fā)出自己的聲音，為保證中國現(xiàn)代化建設中所需要的力量支撐而不懈的努力工作，做出了偉大貢獻。

錢學森留給我們的太多財富，我們要倍加珍惜，繼承他的愛國主義精神和勇于亮劍的精神，勤奮工作，為中華民族永遠屹立在世界的東方為奉獻終身。

錢學森電影觀后感四

隨著第一朵“蘑菇云”的升起，中國迎來了一個新的世紀，迎來了一個航空科技鼎盛的時代。

今天中午，我們坐在教室里觀看了影片——《錢學森》。錢學森一個讓人敬佩的名字，他被稱為“中國航天之父”，為中國的導彈事業(yè)作出了巨大的貢獻。

影片《錢學森》講了：錢學森在美國留學，專門攻讀科技研究，想著將來能為中國的科技事業(yè)出一點綿薄之力。在美國，他勤奮苦讀，學業(yè)成績非常優(yōu)秀。當他得知，中國解放了，按捺不住心中的興奮之情，急切地想回中國。他怕自己潛心研究的科技資料被美國人盜取，便用一把火給燒了。在臨行前，美國人又將他逮捕了，幾經波折，錢學森才回到中國。回來后，他不顧辛勞，整日都沉浸在科技研究上。終于，他發(fā)明出了核導彈、火箭……不愧為“中國航天之父”。

影片放完了，我卻始終忘不了最后一個鏡頭：錢學森離開了人世，他為中國的強盛付出了自己的一輩子?；叵胛覀儸F(xiàn)在的生活條件有了質的飛躍，但缺少了前輩們那種強烈的愛國熱情?，F(xiàn)在的我們，最主要的就是好好學習，心中永遠裝著祖國，長大后為中國的繁榮富強出一份力!這樣，我們以后才能昂首挺胸，自豪地告訴后人：“看，我們?yōu)橹袊鞒隽素暙I，我們無愧于自己，無愧于中國，無愧于自己是一個炎黃子孫!”

天生我才必有用，只要認準目標，努力去做，終有一天，你會開辟出屬于自己的一片新天地!

錢學森電影觀后感五

10月19日下午，單位組織廣大黨員、干部職工觀看中央宣傳部、廣電總局慶祝建黨90周年重點推薦影片《錢學森》。該片講述了我國偉大科學家，航天事業(yè)的奠基人錢學森出國、歸國、報國的一生。影片場面宏偉壯觀令人振奮，劇情跌宕起伏扣人心弦。

通過觀看影片，我深刻感受到新中國老一輩科學家的愛國之心，強國之夢。對老一輩科學家這種堅定信仰，不怕艱辛，自強不息，報效祖國的精神肅然起敬。

現(xiàn)實生活中，很多人失去了信仰，對困難畏首畏腳，過分計較個人得失。而我國的導彈之父錢學森卻在當時國內生活水平差，科研條件落后的時期，毅然放棄海外安逸優(yōu)越的生活，不畏艱險回到祖國。一心不計得失地為了祖國的航天事業(yè)，為祖國的繁榮昌盛奉獻出自己全部力量。這種高貴的精神品質值得現(xiàn)代所有人欽佩。現(xiàn)在社會經濟基礎建設發(fā)展了，物質豐富了，生活條件提高了，人們在思想上更應該向老一輩科學家學習，每個人都應堅定自己的信念，不怕艱辛，為了下一代的幸福生活，為了祖國的進一步強盛，做出更多努力，更多奉獻。

電影錢學森觀后感篇7

我們如今在現(xiàn)代科技引領下工作生活，在學堂讀書年代起便了解、學習到錢學森是我國杰出的愛國科學家，兩彈一星元勛，也是新中國愛國留學歸國人員中最具代表性的國家建設者，是新中國歷史上偉大的人民科學家。近日，我們懷著敬佩和期待的心情**了電影《錢學森》，看完后被錢學森獻身科學精神和愛國主義精神深深打動。

說到錢學森對科學的獻身精神，我們在影片中多次看到他在光下努力學習。即使是在妻子生孩子、自己被軟禁，被撤除教授資格的時候，他也依舊在聚精會神的研究著科學。這種專注和奉現(xiàn)在我們現(xiàn)在看來是不可理解的，但正是這種對科學的奉獻使他取得了如此巨大的成就。

同時，他一絲不茍的科學精神也令人欽佩。當他返回中國進行建設時，我對他所說的制造導彈的話印象深刻：導彈不應該帶著任何疑問上天堂。

科學事業(yè)需要這樣一絲不茍的精神。如果稍有松懈，后果不堪設想。反思今天，我們很多情況下都是“差不多先生”，對待實驗結果，對待任務只求差不多就好，而缺少這種嚴謹求實的精神。

錢學森的愛國精神同樣值得我們學習。早年他留學于美國，享受著優(yōu)厚的生活環(huán)境，可當知道祖國需要科學技術人員回國參與建設時，他便決心“要用自己的學識改變中國人的命運”。即使是在后來受到了美國的各種阻撓，即使是被冤枉關進監(jiān)獄，他也從來沒有放棄過回國的念頭，國家已經融在了他的內心。

與現(xiàn)在相比，有多少國家培養(yǎng)了移民精英，有多少海外培養(yǎng)的人才選擇留在國外，有多少人向往國外優(yōu)越的生活和條件。捫心自問，如果我面臨這樣的選擇，我會選擇像錢學森一樣毅然回國，為祖國貢獻力量嗎？最后，在正義人民和中國**的共同努力下，錢學森回到了祖國。

回國后，錢學森立刻投身于祖國的建設，在短短的十年中，他成功地引爆了兩顆核彈，并發(fā)**“東方紅”，為中國的航天事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻，被授予“導彈之父”和“航天之父”的稱號，使當時落后的中國在這兩個領域中突飛猛進，開創(chuàng)了嶄新的局面。

錢學森的事跡值得學習，他的精神值得繼承和發(fā)揚。作為當代青年，首先要學習錢學森的愛國主義精神，熱愛祖國，熱愛工作和生活，實現(xiàn)自己的理想和價值觀。其次，我們應該學習他的奉獻精神，把我們的一生都奉獻給科學。

也許我們還沒有達到他的無私水平，但至少在日常工作中，我們應該時刻考慮公司和集體的利益。最后，無論在工作和生活中，都要學習錢學森的一絲不茍、嚴謹精神和嚴格要求。

電影錢學森觀后感篇8

一朵花兒綻放后，該是多么美麗，多么嬌艷呀!可當它在孕育美麗嬌艷的過程中，卻必須經受風吹雨打的磨練。

電影《綻放》-第1篇

康德曾說過，崇高，就是一切與它相比都比不過它的東西。而我們說，藝術的這種“崇高”來自人文情懷。一朵含苞欲放的花朵，不經歷風雨，怎能見彩虹?

《綻放》這部電影，敘述了一個盲女鋼琴手月明和她所在的殘疾人藝術團中，一群殘疾青少年自強不息，奮斗不止的故事。故事的主人公月明，她的父親是個老實的農民，沒有文化，沒有背景，沒有錢，只能默默的看著孩子內心孤獨的煎熬和那份不愿放棄理想的信念……

每個人都會有綻放的那一刻，只是屬于自己的那一刻還沒有到來。在我們的生活中，每個人都會遇到或多或少的挫折，但是，許多人在面對挫折的時候，卻寧愿選擇放棄。比起電影中那群堅強的殘疾人來說，我們只有自嘆不如。一個殘疾人在面對挫折的時候，尚且能憑借著堅強的意志力活下去，和她們相比我們這點困難算什么?就像是在數(shù)學課上遇到的一道難題……不，比這還要微弱。其實，在生活中遇到小小的困難，只要咬緊牙關也就過去了。對我們來說，這些殘疾人就是一些“大寫”的人，他們面對困難時不退縮，勇敢面對，坦然接受，這種精神難道不值得我們學習嗎?

每個人都會綻放的那一刻，只是屬于自己的那一刻還沒有到來，我們應該相信“天生我材必有用，條條大路通羅馬”。我們無論遇到什么樣的困難，無論在怎樣的困境下都應該堅持這個信念，不能遇到一點困難就畏縮不前，甚至不敢面對。這是屬于“懦夫”的行為。我們被譽為“祖國的花朵”，是祖國的明天，是祖國未來的希望，難道就如此不堪嗎?

“只有經歷過風吹雨打的花兒，才能綻放的更加出絢麗”! 同學們，堅強起來吧!在未來的人生道路上，還會有許許多多的磨難在等待著我們，我們一定要鼓起勇氣向前走去。讓我們的生命之花，“綻放”的更加美麗吧!

電影《綻放》-第2篇

純潔美麗的月明雖雙目失明，但卻勇敢地面對生活，她的夢想是演奏出最好聽、最動聽的琴聲。經過努力最終她成功了，她考過了鋼琴十級，她出色的演奏征服了觀眾，也征服了挑剔的面試官和大學領導。

善良淳樸的大凱，是一名歌手，他熱愛歌曲，也熱愛生命。因為車禍失去了一條腿，他不愿相信這個事實，也不愿接受這個事實。整天躲在家里，直至他遇見了月明，才使他生活中充滿了一絲希望。一次演出時，因為一時的不適應自己新裝的一條假肢，他失敗了。但他并沒有灰心，而是勇敢地面對，他支撐著拐杖走向舞臺，向觀眾講述了他的一切，這一舉動震撼了全場所有的觀眾，迎來了觀眾的熱烈掌聲。后來他慢慢的適應了假肢，又重新走上了他的人生的大舞臺，展示出了他輝煌的一面。在觀眾的心里樹立了一個完美的形象。

熱心助人的方團長，她總是一心一意地為他(她)人服務著，為了幫助月明找到工作，她不知跑了多少個地方，最終在一所大學成功地幫月明找到了工作。為了讓大凱走出失去一條腿的陰影，重塑生活的勇氣和信心，她無數(shù)次來到大凱的家里，即使面對大凱的多次冷遇也執(zhí)著不懈，最終讓大凱重新走上了屬于自己的人生的大舞臺。綻放出美麗的生命之花。

這部電影表達出了這些殘疾人對美好未來的執(zhí)著和不懈努力的追求，他們都綻放出了美麗的生命之花，燃燒出了他們的生命火焰，打動了我的躁熱的心。更表達出了我們這個時代需要極力高呼的東西，那就是：“尊嚴之偉大，人性之更美”的人文精神。在此愿祝天下所有殘疾人都能充滿信心和勇氣地去面對每一天，讓他們的美麗的生命之花散入人們的心田中。

綻放吧!美麗的生命之花!

電影《綻放》觀后感-第3篇

影片《綻放>》敘述了一個盲女鋼琴手和她所在的“殘疾人藝術團”中一群殘疾青少年自強不息的故事。影片將敘事的焦點集中在月明的身上，通過她希望憑著自己苦苦練就的一身本領，在社會上找到一個屬于自己的生活空間，卻四處碰壁，最后在方團長、關老師的幫助下終于獲得成功的個人經歷，折射出殘疾人作為一個弱勢群體在社會生活中的艱難狀態(tài)，贊美了他(她)們面對困難時自強不息的精神。同時，這部電影還謳歌了以方團長、關老師等為代表的對殘疾人充滿關愛并為他(她)們甘愿付出的社會人士。

影片《綻放》主題鮮明、積極向上，歌頌了民族的真善美,歌頌了人與人之間的關愛及殘疾人自尊、自強的精神，向社會展示了以盲女月明為代表的殘疾人群體本質上的真善美,使我們從殘疾人的心靈世界中有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，也有著情感的跳蕩和升華。這種情感不是我們對殘疾人的關照和憐憫，而是殘疾人內心世界的豐富和純真。月明的自立與助人、對藝術的孜孜以求和一絲不茍;大凱對安裝假肢后能夠再次穿上兩只鞋的喜悅、喬吟對能夠幫助同伴洗衣而產生的滿足，都給我們以情感的震顫。特別是這些殘疾人、這些“弱勢群體”不懈的追求、火熱的情感與某些“健全人”的漠視和漫不經心，形成了強烈的反差，激起了我們強烈的情感波瀾，忽然間使我們發(fā)現(xiàn)與殘疾人之間的人格差距。這是一部可以讓我們心靈受到洗禮、煉獄、升華的電影。它不僅能夠打動我們一顆躁動的心，更能夠激勵現(xiàn)實生活中所有體魄健全的人去努力奮斗，開拓創(chuàng)新。

《綻放》這部電影，使我受到了一次深刻的教育，這些殘疾人身上所表現(xiàn)出來的頑強精神，值得我們學習。其實所有人的人生都是一樣的，有困難有挫折有成功有喜悅。你可以選擇看人生的角度，多看看人生的成功，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的挫折——這就是我所領悟的生活真諦。作為一個健全人，在這些殘疾人面前，我們應該做的不僅要多關心、幫助殘疾人，更應用心地生活，自強、自尊、自愛，辛勤的付出，為他人和社會創(chuàng)造價值，像他們一樣自強不息，去做祖國未來發(fā)展的有用人才，讓我們的生命之花綻放得更加燦爛!

電影錢學森觀后感篇9

關于錢學森的事跡小時候就聽過，電視上也時常播放一些關于他的事跡的資料，但自己確實不是了解很多，所以想詳細的了解一下關于他的故事，就觀看了這部電影?？偟膩碚f還是深深的觸動了我。

電影的開始是他和妻子蔣英美麗愛情的開始。他畢業(yè)于上海交通大學，將進入麻省理工學院深造，在那里他的才華將受到老師們的稱贊。原本他可以在那有無憂無慮的生活，可以搞他的科研，有美麗端莊的妻子和兩個可愛的孩子，可后來的一份來自祖國的電報使他覺定要放棄這一切，回到自己的祖國，要將自己學的知識報效國家。

然而事情并非如人所愿，美國政府以為他知道國家軍事機密，指控他有罪，堅決阻止他返國回鄉(xiāng)，想盡一切辦法阻撓，可又實在找不出證據(jù)證明，只好將他軟禁起來，他的心情也一度失落，可是在朋友的鼓勵，妻子的支持下，他還是沒有氣餒，在美國嚴格的監(jiān)視下，他將自己的精力放在另一項研究上，讓他們看不出自己有什么不對，最終，美國政府拿他沒辦法，只好將他放回，經歷了一段艱苦的斗爭后，錢學森一家終于登上了返國的航船。

回國后的境況可想而知，中國剛剛新中國成立，如果沒有有利的武器，那么祖國的命運將還是會在風雨飄搖中，祖國還是在世界上沒有說話的權利，所以兩位領導對錢學森的期望也很大，希望他能研制出我們中國自己的導彈，他頂著巨大的壓力，在新中國人才高度缺乏的條件下，耐心的為士兵講解，一邊又一邊····

最終，當導彈研制出來的時候，他已十分憔悴，可是看得出來，他很欣慰。

我仍記得電影的最后錢老在病床上說的那句話：“人不僅要會科學技術，還要懂文化藝術跟音樂。”我想這句話不僅對我們大學生有所教誨，其中也包含著他對妻子的愛與歉意吧。

一個成功男人的背后，總有一個偉大的女人，他的妻子，本可以成為一個成功的歌手，但她放棄了自己的理想，因為錢學森值得她這樣做。。。我們不僅要學習知識，還要懂得品味生活，享受生活··

我在想，我們雖不能成為錢學森那樣偉大的科學家，他是時代造就的，但他也造就了時代，我們活著一輩子總要對我們的國家或者社會做出點貢獻，那這個人的一生才叫有意義吧，我們不能一味的向社會索取什么，而是能為這個社會帶來什么？在紛紛擾擾的世界上永遠不能忘了自己是誰！

電影錢學森觀后感篇10

那一刻，倍感榮譽，一種強烈的責任感、使命感油然而生，特別是會后組織**了電影《錢學森》，這更促使了我要把這種感受寫出來，積極投身于學校“不忘初心振精神，解放思想謀發(fā)展”教育實踐活動中，為學?？焖侔l(fā)展、建設國內一流藥科大學而努力奮斗。

錢學森是我國杰出科學家，兩彈一星元勛。1949年新中國誕生的消息傳到美國時，錢學森夫婦商量盡快回國報效祖國。直到1955年10月1日才回到祖國，這期間他受到美國**各種阻撓、關進監(jiān)獄、沒收行李、書籍和筆記本，是在中國**積極努力下，錢學森才如愿回國為祖國效力。

這部影片告訴我們錢學森的國家意識特別強，他強烈地愛著自己的祖國，他說“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還能夠種蘋果。”為國家做貢獻，即便是種蘋果，他也心甘情愿!學校在這個時刻組織我們**這部電影，我覺得不僅僅是告訴我們愛國，更要愛校!

在中國共產黨新時代中國特色社會主義思想的指導下，緊緊團結在以中國共產黨同志為核心的中國共產黨周圍，在學校黨政領導下，積極尋求學校創(chuàng)新發(fā)展的好政策，敢于擔當。作為期刊編輯部的負責人，我要積極推動期刊編輯部的創(chuàng)新發(fā)展，全面提高期刊在國內外的質量和影響力，努力進取。

我是2012年4月1日那天來到期刊編輯部的，主管副校長程卯生教授的話語至今還在耳畔：學校主辦期刊是反映學校科研水平的窗口，學校安排你到期刊編輯部當主任，你就要帶領編輯部全體同志，充分發(fā)揮各雜志主編、編委的力量，辦好學校主辦的期刊，擴大學校國內外影響力。尤其是對于英文期刊，他強調了進入sci的重要性。

從那時起，我牢記校長囑托，日以繼夜地投入工作，先是對期刊的相關政策、法律和法規(guī)學習、了解和掌握。嚴格執(zhí)行國家標準和版式規(guī)范，提高編輯出版質量。積極宣傳和申請中國科協(xié)項目，使校辦期刊盡快進入國家項目平臺。

錢學森觀后感

我們精挑細選為大家搜羅了全新的“錢學森觀后感”，供大家參考。當撰寫品名觀后感時，我們應首先從何入手？一部制作精良的電影或電視作品可以促進我們個人成長，此時我們心潮澎湃，感受豐富，寫一篇觀后感再適合不過了。借助此機會，我們可將所感所想用觀后感錄下，進而提升自身的觀察和思維能力?；蛟S你會對此欣喜若狂，亦可隨時與他人分享！

錢學森觀后感篇1

今天我們上語文課的時間，老師給我們看了一部電影叫做：《錢學森》。

故事講述了錢學森少年時十分有才華，在美國留學，為導彈事業(yè)做出了極大的貢獻，在學有所成之后就打算回國，讓自己的祖國更加壯大，但是他的學問太多了，人怕出名豬怕壯，美國總統(tǒng)說錢學森走到那里，都抵得上五個師，所以堅決不讓他走。但是錢學森執(zhí)意要回到祖國，所以美國他們就無理取鬧，設計種種罪行嫁禍于錢學森，讓他無法回國，但是在的大家的努力下，他終于回到了祖國，并設計出很好的導彈、原子彈……

錢學森的報國精神打動了我，大家換位思考一下，如果你是錢學森，在學有所成之后，是否能夠放棄富裕和各種各樣的優(yōu)良條件回到祖國，是否又為了回國不怕種種罪行，做大牢、受到人們的質問、鄙視……是否能夠時時處處想著自己的祖國，我想大部分人是不一定能做到的，而錢學森就是一個好的典范，為了祖國不惜一切代價，付出了一切一切。向錢學森先生致敬吧！——————

星期五，媽媽讓我去看一部叫作《錢學森》的電影，這部電影對我的感觸很大，里面說的是錢學森的一生經歷。

對我感觸最大是有一段，錢學森的家24小時受到美方全面監(jiān)控，但他還是堅持不懈的寫作，在這個24小時被全面監(jiān)控的時間里，完成了一篇論文。后來，他寫了一封信給我們國家周總理，說自已被美方監(jiān)控，請求回國，因為周總理看過他的論文，于是周總理、毛主席、聶帥討論后，決定提前放掉美方11名戰(zhàn)俘，來換錢學森，美方將軍說“錢學森可以在任何地方抵上五個師，不能讓他走。”而他導師的朋友問他“你回中國干什么？種蘋果嗎？”錢學森說“那是我的國家，我想干什么都行，只要我想我也可以去種蘋果！”

這一段讓我知道了知識的強大，高爾基說過“沒能任何力量比知識更大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！蔽覀円部梢阅闷鸸P，去學習知識，像錢學森一樣，不僅要有學問，還要有一顆愛國的心，錢學森回國后，造出了中國自已的第一枚導彈—東風一號，可實驗并不成功，還犧牲了一名隊員，錢學森又造出了第二枚導彈—東風二號，東風二號是一枚十分巨大的導彈，這次實驗非常成功，導彈在空中正常飛行20秒，落地后瞬間爆炸開來，第二次試驗可以說是將中國推出了巨大的一步！而我們也應該為祖國做些貢獻，哪怕是最小的一步，為了這個夢想，我們應該好好學習?！?/p>

今天學校組織我們在中山公園龍之夢電影院觀看由陳坤、張雨綺主演的《錢學森》。

新中國的建立，使無數(shù)海外學子看到了祖國崛起的希望，他們紛紛歸國，投身于祖國的經濟軍事建設，錢學森正是這其中的一員。拳拳愛國之情，讓我感動。在這當中，以錢學森為首的尖端人才，卻受到了美國政府的阻撓。但是盡管如此，他們卻從未忘記報效祖國，時刻盼望著回到祖國，參加祖國的建設。盡管在美國受到特工的監(jiān)視，盡管被軟禁，盡管被關進監(jiān)獄，盡管不能再工作，錢學森都從未忘記回到祖國的懷抱。終于在一系列斗爭之后，海外的拳拳赤子終于如愿回到了祖國。

還記得在電影錢學森講了一句話：“手里無劍和手里有劍不出是不一樣的！”在那個年代，原子彈、氫彈、導彈是一個國家國防力量的象征，國防力量強大，國家就能在國際舞臺上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。在電影里，以錢學森為首的科技人才和艱苦奮斗的人民子弟兵，團結奮斗，攻克了一個又一個難題，最終使中國有了自己的導彈，讓中國在國際上的形象又提升了一個臺階。

在剛剛建立的新中國，一切都需要重新開始。沒有實驗數(shù)據(jù)，他們就自己計算；沒有實驗器材，他們就去垃圾站淘，去自己造；沒有科技人才。他們就自己培養(yǎng)，總而言之，電影給人的感覺就是，全國人民上下一心，齊心協(xié)力搞建設，團結一致創(chuàng)輝煌。

在導彈的研究建設當中，不僅錢學森，還有很多科技工作者也付出了自己的畢生的精力。其中，特別值得一提的是半路出家的張工農。軍人出身的張工農，勤奮刻苦，通過自己的努力也成為了一名科技工作者。張工農作為工農階級的'代表，象征著為了祖國的騰飛，無數(shù)人都在積極向上的努力著。有這樣的干勁，讓人對新中國的導彈事業(yè)的騰飛，充滿了必勝的信心。

錢學森，留美博士，在美國生活二十年，曾任加州理工學院終身教授，在美國有著很高的名氣和優(yōu)越的生活，然而在祖國建設的召喚面前，他毅然決然的放棄了這些優(yōu)越的待遇，并且通過了美國政府的重重險阻，回到了祖國的懷抱?；貒?，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，為中國火箭和導彈技術的發(fā)展提出了極為重要的實施方案——為中國火箭、導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻。

錢學森觀后感篇2

作為中國兩彈一星的功勛科學家，作為中國人脊梁的支撐者，作為中國航天技術的偉大創(chuàng)造者和推動者，錢學森對于目前每一個中國人都不是陌生的。電影《錢學森》以自傳的形式，敘述了他傳奇的一生。他的強烈的愛國情懷，卓著的學術成就，非凡的人格魅力給予我很多感動。在此，僅以幾個關鍵詞來談下我觀看《錢學森》的感受。

一、“學成必歸報效祖國”

“學成必歸，報效祖國”，這是錢學森來美國之前，就抱定了一個信念。這個堅定的信念任誰也不能阻擋，美國移民局以間諜罪對他的非法拘禁，導師對他的善意規(guī)勸，都沒有動搖他返回祖國的決心。這都源于他對祖國和人民的無限熱愛，源于對學成必歸，報效祖國的堅定信念。他毅然選擇回到一窮二白的祖國從頭開始，受周總理的委托，研究掌握原子彈和導彈結合的技術，起草《建立我國國防航空工業(yè)意見書》等，為發(fā)展中國的航天事業(yè)付出了畢生的心血。

二、“不要服我，要服科學”

錢學森高尚的愛國信念無疑是建立在對航天技術的學術追求上，正是他對學術的執(zhí)著和堅持，才能在當時積貧積弱的中國帶領國人將導彈發(fā)上天。毫無疑問，錢學森是個天才，在美國漫長的軟禁生涯中，他全心進行研究，在他43歲時，就完成《工程控制論》。這也奠定了他在航天領域的'學術地位?；氐阶鎳?，他不僅潛心研究，更是培養(yǎng)了大批的航天領域的骨干人才。

錢學森的一生，是輝煌的一生，是奮斗與創(chuàng)新的一生，是不斷學習與進步的一生。這一切成就都來源于他對真理與國家的無限熱愛、堅持和執(zhí)著。因此，他的這種熱愛祖國的高尚情操及對學術的執(zhí)著追求，是我觀看《錢學森》后的最大感受。

錢學森觀后感篇3

“你在一個清朗的夏夜，望著繁密的閃閃群星，有一種可望不可及的失望吧。我們真的如此可憐嗎？不，決不！我們必須征服宇宙?！薄X學森

第一次看到上頭的這句話，是在央視最近拍的重大理論文獻影視片——《錢學森》上。說出這句話的人，當時是個年僅二十四歲的青年，僅憑這樣的豪言壯志，便可成為年輕人佩服的對象。而愈使人震撼的是，他不僅僅是個敢于夢想的有志者，更是一位了不起的實踐者。日后他取得的成就，光閃閃的撐起自己年輕的夢想，丹青留名。

在電影《錢學森》中，倒敘與插敘相結合，講述著錢學森在美國時期對美國的科學貢獻，錢學森與妻子生活感情點滴，被美國懷疑而幾次被捕入獄理解調查，被美國政府監(jiān)控管制失去自由而無法歸國，與朋友相濡以沫經過電話中播放的《我的祖國》表現(xiàn)了歸國報效之堅定信念和朋友的撫慰理解，期間穿插了中華人民共和國成立后的發(fā)展大背景和對科學工作者的重視和尊重，在黨中央和中國政府的努力之下，錢學森一家?guī)捉洸ㄕ圩罱K踏上了歸國之旅。

錢學森偕同家人歸國后受到了毛主席、周恩來、陳賡等黨和國家領導人的接見，并臨危受命擔負起中國原子彈和氫彈的研制重任，這些科研項目和科研環(huán)境對當時的中國而言舉步維艱，甚至對美國科學家看來也是“一項極其艱巨的任務”，借助美國先進的科學條件足以讓錢學森順利施展其天才般的科學創(chuàng)造力助其享譽盛名，可是錢學森寧愿“回家種蘋果”也不遠忍受美國的不信任和不自由而毅然回國報效祖國，此處家國情懷經過中美之間現(xiàn)實的物質條件和科學環(huán)境的強烈比較，更突出了錢學森的家國情懷和經過所學技能報國的執(zhí)著。

甘肅科研基地漫天黃沙、物質匱乏，正直中國面臨三年重大自然災害時，蘇聯(lián)政府雪上加霜撤走蘇聯(lián)科學家導致科研進程遇到嚴重阻礙，錢學森帶領著中國科研人員和部隊戰(zhàn)士徹夜奮戰(zhàn)，面臨著種種現(xiàn)存的和未知的挑戰(zhàn)，沖出重圍最終成功研制了我國第一枚自主研發(fā)的導彈，而后原子彈、氫彈和衛(wèi)星的研制成功壯大了國家的軍事和科研實力，當蘑菇云騰空而起之時，所有為新中國兩彈一星做出貢獻的科學家已經無憾于人民、無憾于國家、無憾于人生了！他們的夢想和執(zhí)著已經隨著蘑菇云和衛(wèi)星的升騰綻放在了宇宙中，化作了永恒的一幕！

在影片的尾聲，錢學森的夫人蔣英在公園散步時這樣說過：“中國能夠沒有蔣英，但不能沒有錢學森！”聲音柔和，但，這堅如磐石的語氣感動著所有的人。他們把深深的伉儷之情融入到了對祖國的大愛，一個他為了祖國事業(yè)奉獻了畢生的精力，一個她為祖國奉獻了無悔的韶華青春。

愛國主義是一個常說常新的話題，當今的中國經歷了30多年改革開放的歷程，已經擺脫了以前一窮二白的局面。2007年，我國一躍成為世界第三大經濟體，2008年成功舉辦了奧運會，載人飛船發(fā)射成功……這一切令人驕傲的成就證明，我國正在邁著豪邁的步伐向中華民族偉大復興的方向前進。然而，也就是在這30多年里，隨著市場經濟不斷同國際接軌，很多崇尚個人自由主義的思想也大舉進入我國，對我國的社會主義核心價值體系的建設產生了強烈的沖擊和挑戰(zhàn)。如何在這個特殊的時期，選擇自己前進的道路？這是每個人都應當深刻思索的問題。愛國科學家錢學森，以自己歷經的道路，為我們每個人供給了深刻的啟示。

進入21世紀的今日，一個國家和民族真正實現(xiàn)崛起，主要表此刻禮貌創(chuàng)造，反映在科技發(fā)展上。一個偉大的民族僅有為人類禮貌供給了很多創(chuàng)新成果，方可證明自己、成就自己。所以，正在崛起的當代中國，弘揚錢學森的科學創(chuàng)新精神，對于引領我們國家和民族的發(fā)展走向極其重要。而對于我們普普通通的一員，我們的工作可能沒有什么高科技，可是我們也一樣需要具有創(chuàng)新精神，任何事情，僅有創(chuàng)新才能有發(fā)展，才能更好的為國家和人民服務。

錢學森觀后感篇4

讀了《錢學森的飛鏢》，我在：向錢學森學習，養(yǎng)成注重細節(jié)，善于思考的好習慣。

以前玩過飛鏢，和同學們玩時，飛得過同學，飛不過同學，我想過里面的奧秘。錢學森不光玩，還注重。他玩飛鏢時：飛鏢的頭太重，重了往下扎；也太輕，頭輕了，尾巴就沉了，先是向上飛，往下栽；翅膀太小了，飛不平衡，太大了呢？就飛不遠，愛兜圈兒。小小的飛鏢里面的學問真多呀！錢學森個細節(jié)。我不禁我平時就細節(jié)。上，數(shù)學考試時，題目要求面積，我很快就算出了結果，可在寫得數(shù)時沒卻把長度寫上去了，我真馬虎，白白把 2 分丟掉了。與錢學森比，我是有點差勁了，可我暗暗下定決心，從今往后，細心觀察，體驗生活，從生活中快樂，珍惜一分一秒的，從玩中學到更多的知識。

都一蹴而就的。常說：“萬丈高樓平地起”我要向錢學森學習，生活中的細節(jié)，從點點滴滴做起，一步腳錢，社會的棟梁，像錢學森那樣為祖國的強大作業(yè)！

錢學森觀后感篇5

理想鑄就偉大

——讀《錢學森》有感

正值學校讀書節(jié)開辦，我拜讀了孟憲明先生的著作《錢學森》。讀罷，意猶未盡，有感而記之。

孟憲明，河南杞縣人。1955年生，1982年1月畢業(yè)于河南大學中文系?，F(xiàn)為河南文學院一級作家、民俗學家。中河南省兒童文學學會會長，河南民俗學會副會長，河南大學文學院兼職教授。代表作有《民間服飾》《愛因斯坦傳》《雙筒望遠鏡》等。

孟先生著過多部自然科學和社會科學領域的泰斗人物的傳記，對偉人們的成長成才之路有著獨到的見地。閱讀孟先生的《錢學森》自然也帶給我很多啟發(fā)。

《錢學森》這本書詳細地介紹了錢學森的崢嶸一生。錢老自小時候在父親的影響就一直心系祖國坎坷多難的命運，立志要學習實業(yè)，報效祖國。因而他學習認真刻苦，成績自然也優(yōu)異。在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的中國，錢學森從北京到上海，一路風雨兼程，日夜苦讀，終于懷揣著“學習西方，為我所用”的偉大理想出國留學麻省理工學院。

在美國這片相對安靜而又條件更好的土壤上，錢學森更加努力地學習西方先進的科學技術。然而，在麻省錢學森遭到了冷遇。錢學森拿到了航空系的碩士學位，卻由于國籍的原因不被飛機制造廠所歡迎。他難以忍受美國人的這種排外和歧視，決心用自己的能力和智慧證明自己，證明中國！于是錢學森帶著夢想來到了另一所高?！又堇砉W院，并在這里遇到了世界最著名的力學大師馮·卡門。錢學森很快同馮·卡門建立了深厚的師生情，成為馮·卡門最喜愛的學生之一。在這位大師的教導，錢學森的學業(yè)取得更大的進步，開始進入到航空領域的最前端和最頂尖的水平。而此時，錢學森牽涉了一項導致其日后歸國困難的研究——火箭。可錢學森一心撲在研究上，哪里考慮過這些政治的陰謀？他的前進，無人可擋?；鸺芯康牟讲酵七M都有錢學森的貢獻，即便被禁止研究火箭，一篇《工程控制論》依然足現(xiàn)科學大家的風采。

一封家書，一聲炮響。新中國成立的消息傳到大洋彼岸的美國。錢學森欣喜若狂，卻很快又一落千丈?！八麩o論走到哪里，都抵得上五個師！”“我寧可把這家伙斃了，也決不讓他離開美國。”他的研究使他知道的太多，美國如何肯放？為此錢學森進行了長達數(shù)年的抗爭。直至中國政府出面，周總理親自過問，美國政府才得以讓步，停止此前的無賴之舉，批準了錢學森的歸國。

漫漫求學路，坎坷歸國路。錢學森回到闊別多年的母親的懷抱，百感交集。而他卻沒有以歸國大學問家自居，而是立即投入到國家的建設中。錢老不計名利，克己奉公，默默無聞地隱身大西北，進行著最重要的“兩彈一星”的研究。他終于實現(xiàn)了兒時就立下的遠大理想——學習先進科學技術，報效祖國。

我讀錢學森，佩服他勤學苦練的精神，而不羨慕他的成就與名譽；感動他熱愛祖國的激情，而不驚嘆他在中國科學界的權威。我折服于他的求知不分國界，用知須效祖國。當今，人們都在探求理想與現(xiàn)實的結合，糾結于理想不能很好的滿足自己、家人的期望和國家、社會的需要。對此，錢老的理想與現(xiàn)實選擇就給予了我們許多啟示。

首先，錢學森是其父母的獨子，而他的理想恰好符合父母的期望。錢父是個心系國家命運的愛國志士，但自己卻能力有限，于是便對從小就展露聰慧的錢學森抱有很大的期望。而令錢父欣慰的是，錢學森不僅聰明伶俐，而且十分喜歡讀書，對父親的小書房更是喜愛有加。小學的錢學森就是個積極發(fā)問、有著探索精神的“小問號”。但另一面，錢學森也是個愛玩的孩子，喜歡惡作劇，并因此而導致成績的一落千丈?？墒清X父并沒有再打小學森，他認識到應該教育錢學森了。一句“國家興亡，匹夫有責”讓小學森低下了頭，也升起了理想。從

此，錢學森心無旁騖，一心向學。后來錢學森又為理想出國深造再到學成歸來，報效祖國——無不在追逐理想的路上滿足父母的期望。

其次，錢學森是一個學子、科學家。他出國深造，在美國習得許多新知識，也研究出許多新理論。所幸他的導師馮·卡門不計國籍人種之別，對這位超群出眾的得意門生甚為喜愛。錢跟從他認識了許多科學界的泰斗，自然也就能涉及很多前沿科學領域。錢學森的刻苦是美國人所不及的，甚至是敬佩的；他的才學更讓老一輩驚嘆后生可畏，新生代驚嘆望塵莫及。錢學森對科學的追求是其作為科學工作者的當然想法，而他在美國數(shù)十年的積淀，更為日后實現(xiàn)終身理想報效祖國提供了無可替代的力量。

最后，錢學森是一個中國人。錢學森不留戀于美國的優(yōu)厚待遇，在得知新中國成立后毅然決然地要求回國！面對美國人的利益誘惑與暴力恐嚇，錢學森始終無改初心，堅持抗爭，最后贏得勝利?；貋砗螅X學森不?！昂｝敗逼猓粩[科學家架子。面對外國的核威脅、核壟斷，毛主席大手一揮：“我們也要搞核武器！”作為當時中國科學界的權威人物，錢學森自然而然被邀請參與主持“兩彈一星”的研制——這就意味著大西北的艱苦條件，意味著大戈壁的默默無聞。但錢學森不圖名利，不怕困難，胸懷著“哪里需要我，就到哪里去”的偉大愛國精神和無私奉獻精神，接受了祖國的第一個艱巨任務。后來，我們知道，以錢學森為代表的一大幫愛國科學家的共同努力，圓滿地完成了祖國和人民交付的一個又一個任務，為新中國的崛起做出巨大貢獻——這正是錢學森兒時以來的理想的最終實現(xiàn)！

于此我們看到，錢學森之所以能取得如此偉大的成就，受世人敬仰，即在于他從小就立下的崇高理想，即在于他實現(xiàn)理想途中為人民做出了巨大的貢獻！當我們回顧錢學森崢嶸的一生，不禁要感嘆：

他的夢想、他的探索與實踐、他的勇敢，為人類帶來了認知世界的曙光！

精選錢學森優(yōu)秀讀后感

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