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最新《老人與?!纷x后感700字(系列8篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-21 《老人與?!纷x后感

在欣賞完作者寫的作品之后,我們深深被閱讀的魅力所折服,那么開始動(dòng)筆寫讀后感可以幫助我們更好的吸收這些知識(shí)。你整理了多少與作品有關(guān)的讀后感呢?以下是編輯收集整理的“最新《老人與?!纷x后感”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

最新《老人與海》讀后感 篇1

《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。然而,老人卻一次又一次的經(jīng)受了打擊。他之所以能接受打擊,因?yàn)樗瞧で?,越受打擊,越要奮起;老人用自己的行動(dòng)證明他是麻袋,只有充實(shí)自己,才能站起身來;老人是帆,越是風(fēng)高怒號(hào),越顯英雄本色。而這一切,都源自他永不言棄的精神,這就是這部小說的真諦,可以毫不夸張地說,《老人與?!纷屛覀兛吹搅诵拍睢⒁懔?,以及人生的意義。

最新《老人與?!纷x后感 篇2

人可以被打敗,但不能放棄

今天看了海明威的《老人與?!贰猩鷦?dòng)的故事讓我愛不釋手。

《老人與?!分饕v的是老漁夫圣地亞哥出海84天沒有捉到一條魚的故事。第85天,圣地亞哥出海,遇到了一條異常巨大的馬林魚。老漁夫和它搏斗了兩天,終于抓住了這條大馬林魚。沒想到,在回來的路上,它遭到了無數(shù)鯊魚的攻擊。老漁夫拼了命,最后帶著那條被鯊魚咬得幾乎只剩下骨架的馬林魚回家了。

老漁夫在抓大馬林魚的過程中,展現(xiàn)了硬漢的真實(shí)面目:即使身受重傷,行動(dòng)不便,他依然不肯放棄,堅(jiān)持與獵物搏斗。我想:是內(nèi)心的沖動(dòng)和堅(jiān)定的信念讓他贏得了最后的勝利。這難道不是值得學(xué)習(xí)的東西嗎?

我最欽佩的是漁民在與鯊魚搏斗時(shí)永不放棄的無畏精神。面對(duì)許多困難和危險(xiǎn),他沒有恐懼,有勇氣去拼搏。這就是老漁夫身上金子般閃耀的精神和意志。

書中有一句話:一個(gè)人可以被打敗,但永遠(yuǎn)不要放棄。這只是一個(gè)鼓勵(lì)人們積極進(jìn)步的好詞??吹竭@里,我想起了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,我是一個(gè)少先隊(duì)員,對(duì)祖國(guó)的未來充滿希望,但遇到困難時(shí),我往往恐懼退縮。比起堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫,真的是萬里之遙!

想到這,我忍不住燙了一下臉頰,下定決心一定要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,像老漁夫一樣勇敢面對(duì),想盡一切辦法克服。如果你失敗了,從你跌倒的地方重新站起來,繼續(xù)前進(jìn)。

《老人與?!方o了我很大的啟示,我還想繼續(xù)在書的海洋里遨游。

最新《老人與?!纷x后感 篇3

前些天,我看了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》,讓我感慨萬千。

這本書所講的是這樣一個(gè)故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,再次出海,經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn),終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中,一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。 雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚。但是他的堅(jiān)持、勇敢值得我們學(xué)習(xí)。一連84天沒有捕到魚,仍然信心十足,換成是我們,我們?cè)缇桶β晣@氣,叫苦連天了:“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡(jiǎn)直在受罪嗎!”

上幼兒園的時(shí)候,我看到好多人都會(huì)彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說:“媽媽!我要學(xué)電子琴!你看他們多厲害!我也要學(xué),我也要學(xué)!”媽媽爽快的答應(yīng)了,她心里一定很開心:“女兒主動(dòng)學(xué)習(xí),真是件好事?!?可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學(xué)了沒幾天,就跑到老媽面前說:“媽媽,我不想學(xué)了!學(xué)琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。 上小學(xué)了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎(jiǎng)杯。我看到眼又紅了,對(duì)媽媽說:“我要學(xué)舞蹈!你看好多姐姐學(xué)舞蹈,參加比賽還得了獎(jiǎng)呢!我也要去學(xué)!”老媽聽了以后,說都不說一句帶我去報(bào)名。 可是我就是一個(gè)怕吃苦的人。

一天,我面對(duì)墻劈叉的時(shí)候,感覺腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿。“好痛苦呀!媽媽!”“再忍會(huì)兒!忍了一會(huì)了就沒事了?!眿寢尶嗫谄判牡貙?duì)我說,“不!我忍不住了!我不要學(xué)了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣:“你怎么又不學(xué)了?這可是你自己報(bào)的,后果自己負(fù)責(zé)!” 其實(shí),老漁夫無論是失敗還是成功,他都是勝利者,因?yàn)樗糜峦鼻暗牡挠職夂托判娜ッ鎸?duì)挑戰(zhàn),這也是這本書要告訴我們的啟示。

簡(jiǎn)評(píng):小作者不僅愛看書,而且會(huì)看書。能抓住文章精髓,聯(lián)系自己經(jīng)歷,以書為鏡,以人為尺,促己上進(jìn),啟示深刻,受益匪淺。如能用一正一反兩例,在對(duì)比中,更能顯示“百折不撓”精神的可貴。

最新《老人與?!纷x后感 篇4

一個(gè)人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗。

一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條大馬林魚,在茫茫的大海上上演了一出看似簡(jiǎn)單而又不平凡的故事。

它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒有不到一條魚之后,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經(jīng)過了整整三天三夜的較量以后,老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中,不幸碰上了鯊魚的襲擊,老人勇敢的和鯊魚搏斗,但是,回到港口時(shí),那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架 。

人可以失敗,但不可以擊敗,外在的肉體可以接受這么,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的,這是《老人與?!芬辉?gòu)?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚是不可避免的厄運(yùn),千變?nèi)f化不可測(cè)的大海好似千變?nèi)f化,變化無常的人類社會(huì),有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。

當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

所以一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗,永不言??!

最新《老人與?!纷x后感 篇5

最近,我讀了《老人與?!愤@本海明威的名著。那個(gè)老人精神煥發(fā),永不放棄的形象也印在了我的心中。

這本書講了一位老人已經(jīng)84天沒有釣到魚了,之前還有一個(gè)男孩在幫助他,可現(xiàn)在男孩已經(jīng)被父母叫走了。第85天,老人來到離海岸很遠(yuǎn)的海,決心要釣到一條大魚,經(jīng)過了兩天兩夜的堅(jiān)持,老人經(jīng)過種種困難,但永不言敗,釣到了一條比船還大的槍魚,可大部分魚肉已經(jīng)被血腥味引來的鯊魚吃干凈了,最后,老人只釣到了一副魚的骨架,累倒在了地上。

文章中,老人經(jīng)過了很多困難:饑渴,疲勞,抽筋,鯊魚……可老人一直堅(jiān)持擁有頑強(qiáng)的信念,在兩天兩夜的時(shí)間里,一直沒有失去這個(gè)信念,從沒有累過。所以,老人已經(jīng)是一個(gè)成功者,勝利者,他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時(shí)候,他沒有放棄,只是用右手一直支撐了下來。雖然最后水中的魚已經(jīng)被鯊魚一掃而空,但是老人沒有放棄,勇于拼搏,不怕困難的精神可嘉。

《老人與?!纷屛叶昧藞?jiān)持就是勝利,千里之行,始于足下。沒有不能夠成功的人,只有不能夠堅(jiān)持的人。

最新《老人與?!纷x后感 篇6

一位風(fēng)燭殘年的老人常年獨(dú)自著小船,在墨西哥灣的暖流里打魚,但都過去了四十多天還沒有釣到一條魚,甚至是一條小魚也沒有著。

老人叫桑提阿果,是一個(gè)普通的漁夫,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉使他感覺更加瘦骨嶙峋些,常年累月的在太陽下爆嗮,老人看起來還要更加蒼老得多。

在一次偶然,他釣到了一條身長(zhǎng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚,返回時(shí)把魚頭和魚的上半身繃在了小船邊上,但是在路上遇到了成群的鯊魚。老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉給全都吃完了,結(jié)果老人把魚拖回去時(shí),只剩了一付大魚骨架。

故事就是這樣。一位普通又而可敬的老爺爺桑提阿果,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他?!边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

這就是《老人與?!?。

最新《老人與海》讀后感 篇7

朱浩然國(guó)慶期間我認(rèn)真閱讀了美國(guó)作家海明威的作品《老人與?!罚m然我以前曾經(jīng)閱讀過這本書,但再次讀完以后,我仍然覺得心潮澎湃,受益良多。

這本書主要講了一位獨(dú)自駕著小船在灣流中打漁的老漁夫,他連續(xù)八十四天都沒有捉到一條魚,起初有一個(gè)孩子和他在一起。但過了四十天,他們?nèi)匀粵]有捉到一條魚,孩子的父母認(rèn)為老人倒霉到了極點(diǎn),所以,他們把孩子帶走了。老人認(rèn)為他在這捕不到魚了,遍到大海深處去捕魚,在遠(yuǎn)離陸地的大海上,他遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,老人終于殺死了那條大馬林魚。

可在返航的途中,卻遭到鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚被鯊魚吃的還剩下了魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊骨。雖然這本書故事的結(jié)尾并不圓滿,但其中曲折豐富的過程令我感到十分震撼。這是一則簡(jiǎn)單的故事,然而就是這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心個(gè)希望始終未曾破滅?!叭瞬皇菫榱耸《?,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗?!币欢ㄒ驎械睦先艘粯?,不管什么樣的困難與挫折,都要勇敢的去面對(duì),永不氣餒。這個(gè)道理深深的激勵(lì)著我。

也許,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也會(huì)面對(duì)一次有一次的失敗,這些都是不可避免的成長(zhǎng)歷程,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話,記住失敗只是通向成功的門坎,這就是永不服輸?shù)挠矟h精神。

最新《老人與?!纷x后感 篇8

其實(shí)這本書是我一個(gè)好朋友給我推薦的,最近,我才讀完了一本名叫《老人與?!返臅@書主要講了:一位老人在海上一無所獲的第84天后,他釣到了一條巨大的馬林魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

老人雖然失敗了,但是在與鯊魚斗爭(zhēng)的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣。老人說過一生讓我最難忘的話:"一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。"上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常講"失敗是成功之母"當(dāng)碰到困難時(shí),一定不能被挫折壓倒!一個(gè)人的一生不可能沒有失敗,但假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

老人與海中,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是硬漢了,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值。我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折、只能說是少年時(shí)代的那小小的不如意而已,也就將自己那點(diǎn)小小的不如意當(dāng)作挫折,而且還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人向老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販,都是在艱苦的環(huán)境下活著。同時(shí)也自信的活著。

桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

人活著,唯一能確認(rèn)的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信的人永遠(yuǎn)到達(dá)不了高峰。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。

人生本來就是一種無止境的追求。他的道路漫長(zhǎng)、艱難、而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

所以我們不管在工作中,遇到任何問題、坎坷,都要勇敢地面對(duì),更要勇敢的去接受任何挑戰(zhàn),只有越挫越勇,才會(huì)不懼任何壓力的成長(zhǎng)!

精選閱讀

《老人與?!纷x后感系列13篇


閱讀作品可以激發(fā)我們對(duì)很多人生問題的思考。每個(gè)人閱讀同一本書后對(duì)作品的感受都會(huì)有所不同?,F(xiàn)在,您可以開始使用所需的“《老人與?!纷x后感”,并發(fā)現(xiàn)其中有價(jià)值的東西!

《老人與海》讀后感【篇1】

最近,我讀了《老人與?!愤@篇課文。閱讀后,我獲得了很多知識(shí),這使我知道這使一個(gè)鼓舞人心的傳奇。

為了生存,老漁夫圣地亞哥不畏艱險(xiǎn),獨(dú)自出海捕魚。一天,老人抓到一條大馬林魚。老人用盡全力殺死了馬林魚。

在回歸的途中,馬林魚的血水引來了海洋之王‘鯊魚’的進(jìn)攻。這個(gè)小漁夫怎么能和海王抗?fàn)幠??盡管馬林魚被鯊魚吃掉了,只剩下一根脊骨,老人還是贏得了他的榮譽(yù)。

老漁夫勇于拼搏,無所謂懼,勇不言敗,毫不氣餒的人。我被他這種精神感動(dòng)了。在困難面前,他總是無所畏懼,盡力克服困難。

在心里想想,我和他簡(jiǎn)直是天壤之別??!每當(dāng)遇到困難,我總是逃避,不敢面對(duì)事實(shí)。那天,我在學(xué)校做運(yùn)動(dòng)。

突然,一道難題把我捆擾住了。做?還是不做?

做,也許會(huì)做錯(cuò),被老師罵;不做,可以回聽老師評(píng)講。在那一刻,我被兩個(gè)選擇分散了注意力。最終,我決定聽老師評(píng)講。

過了一會(huì)兒,老師說他要拿試卷。我心想:禍?zhǔn)戮鸵l(fā)生了!

放學(xué)后,我被老師罵了一頓。

讀完課文,我決定向老漁夫?qū)W習(xí)。學(xué)習(xí)他勇于拼搏、無所畏懼、勇往直前的精神!

指導(dǎo)老師:黃秀群

2012年1月5日

連州實(shí)驗(yàn)小學(xué)

六《2》班

成偉芳寫

《老人與海》讀后感【篇2】

這學(xué)期開學(xué)前后,我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》這本書。

老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠(yuǎn)的大海邊,以打魚為生。他身邊只有一個(gè)朋友,那個(gè)叫曼諾林的男孩。他被父母送到老人的船上學(xué)習(xí)釣魚。

可四十天過去了,桑提亞哥沒有打到一條魚,曼諾林的父母對(duì)老人失去了信心,把曼諾林送到了另一條船上,但曼諾林還是每天來幫老人的幫,又過了四十多天。第八十五天,老人終于釣到了一條很大的魚,但魚并沒有被老人拖上來,而是帶著老人漂流到西北方向。老人沒有辦法,只能用盡全力拉住它,不讓它逃跑。

他切金槍魚以滿足饑餓。他的左手抽筋了,所以他不得不用右手握住。第二天晚上,老人睡著了。突然,他醒了。那條大魚在扭動(dòng)。老人使出渾身解數(shù)把大魚拉到小船邊,用魚叉捅死了小魚。

大魚的腥味吸引了鯊魚。為了養(yǎng)大魚,老人開始和鯊魚搏斗。第三天晚上,老人終于把一副魚骨拖回了海邊的家。第二天早上,人們包圍了這條大魚的骨架。

馬諾林下定決心不管家人怎么說,都要和圣地亞哥一起去釣魚,因?yàn)樵谒闹?,老人是最偉大的英?/p>

海明威這篇富有感染力的**,讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥,佝僂著背,左手使勁地拉著釣絲,順著釣絲看下去,一條大魚時(shí)隱時(shí)現(xiàn),而老人臉上寫著的,正是“不屈”兩個(gè)字。這位老人是英雄的象征。他的對(duì)手是大海、大魚和大鯊魚。他是孤獨(dú)的,只身出海;是樂觀的,充滿自信;是不屈的,與對(duì)手搏斗到底;但是,他也很悲慘,他只向后拖了一對(duì)魚骨架。

圣地亞哥是個(gè)英雄。英雄可以被消滅,但他們不會(huì)被打敗。我從他身上學(xué)到了樂觀、自信和毅力的精神。

書,在一望無際的知識(shí)海洋就好像一艘乘風(fēng)破浪的小船,當(dāng)你歷盡千辛萬苦驅(qū)使這艘與你風(fēng)雨同舟的小船到達(dá)了知識(shí)彼岸時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑乎乎一片,而是光明的人生。讀書是好讀書是好讀書來自冰心作家。即使是偉大的作家也認(rèn)為閱讀是如此重要。我們不應(yīng)該讀書嗎?讀書不僅要看表面,更要深刻理解人物的一舉一動(dòng)。

看書的過程也要提出問題和討論,這樣才有易于理解??磿惨从幸娴臅?,不能看那些對(duì)自己無益的書,那樣只是慢性中毒。

《老人與?!纷x后感【篇3】

【第1篇】

“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他?!弊x完了海明威著的《老人與?!泛?,這句話發(fā)人深思的話一直在我的腦海里飄蕩,久久沒有平息下來。

這篇文章是關(guān)于一位老人,他在海里打魚八十五天了

第一次打到了魚,再回來的路上,他碰上了鯊魚并跟鯊魚進(jìn)行了一場(chǎng)斗爭(zhēng),但大魚仍然被鯊魚吃了個(gè)精光。這本書給我很大的感覺,老人家,不失望,依然堅(jiān)持自己的信念,走自己的路。他不像平常人那樣,一失敗就灰心喪氣,他一直在默默地堅(jiān)持,因?yàn)樗趫?jiān)持,所以成功經(jīng)過了考驗(yàn),贏回了自己的自尊心。

他沒有被任何困難所壓倒,他盡最大努力與生活中的困難作斗爭(zhēng),無論多么困難和危險(xiǎn)。老人的頑強(qiáng)精神值得我們學(xué)習(xí),并可以作為鼓勵(lì)自己前進(jìn)的參考。

記得有一次,我作科學(xué)實(shí)驗(yàn),可作了兩次都沒成功。我沒有像來人一樣,沒有氣餒。我索性首飾好實(shí)驗(yàn),不做實(shí)驗(yàn)了,和老人比起來,我真是羞愧萬分阿。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是人生的必由之路,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是我們必須具備的品質(zhì)。

【第2篇】

高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!闭沁@樣,書籍能開闊人類的視野?,F(xiàn)在讓我告訴我我讀到了什么。我讀的是《老人與?!?。

《老人與?!肥敲绹?guó)著名作家海明威寫的,里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天,一無所獲。終于有一天,桑提亞哥在

一條比船還大的魚在海里**獲,但在回來的路上,一條鯊魚吃掉了這條大魚。這本書生動(dòng)有趣,博大精深,是我們小學(xué)生的一本好書。

這部**里有一句話說:“人天生并不是注定被打敗,要面對(duì)困難,臨危不懼。”這句話使我感觸很大,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不放棄。

當(dāng)我讀到圣地亞哥與鯊魚搏斗時(shí),我忍不住哭了起來。桑提亞哥拿了魚叉,去叉鯊魚沒成功,此時(shí),他身上已有很多的血跡,但他沒放棄,又去叉鯊魚,這次他用了九牛二虎之力,終于把鯊魚叉死了。但他只得到了一副白骨。

老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上,又有一條鯊魚跟老人戰(zhàn)斗,老人此時(shí)沒有**,只能用雙手打鯊魚,老人用出了吃奶得勁,終于把鯊魚打垮了。

這本書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不放棄,有毅力,爭(zhēng)頂。

【第3篇】

今天,我讀了一本名叫《老人與?!返臅?,這本書主要講了一個(gè)老人為了捕到一條已經(jīng)快上鉤的大魚而跟這條大魚拼搏了四天到最后抓住它的故事。本書中有一句話最令我印象深刻,就是主人公所說的:“人可以被消滅,但不能被打敗。

”通過這句話,讓我知道了這個(gè)主人公是一個(gè)堅(jiān)持不懈,內(nèi)心只要決定了做這件事,就是雷打不動(dòng)的人。書中最令我難忘的也就是那令人敬佩的老人了,盡管他連續(xù)好幾十次都沒捕到魚,但他仍堅(jiān)持不懈地每天起早貪黑地去海里打漁,終于,在第八十五天的時(shí)候,他捕到了一條體重差不多有一千五百磅的馬林魚,但是,這確實(shí)是他以四天連續(xù)不眠不休和遍體鱗傷換來的。返航時(shí),老人把馬林魚放在船邊,可馬林魚的魚腥味卻引來一大群小鯊魚搶奪他的戰(zhàn)利品,老人一一殺死這些“海上強(qiáng)盜”,最后,只能拖著一副魚骨頭回到岸上。

這位堅(jiān)持戰(zhàn)斗到底的老人的精神值得人們欽佩和贊揚(yáng)。人生的道路是曲折坎坷的,遭遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來。

【第4篇】

“人并不是生來就被打敗的,你可以毀滅他,卻不能打敗他?!边@是《老人與海》的作者海明威交給我的。

《老人與?!愤@本書講了這么一個(gè)故事:古巴老人夫圣亞哥連續(xù)八十四天沒釣到一條魚了,被別人看作是一個(gè)失敗者。可是他堅(jiān)持不懈,他最大的心愿就是能捕到一條大魚,終于有一天他再次出海了,而且捕到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天三夜,雖然筋疲力盡,但他始終堅(jiān)持不懈,那條大馬林魚終于被他殺死了,并綁在了小船上。

一切似乎都結(jié)束了,老人終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,但在回來的路上,他被鯊魚襲擊了。他用盡全力反擊,但只帶回一根魚刺。盡管肉全部被咬掉了,但無法破壞他的意志。

古代愚公移山,愚公不也“知其不可為”卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎?最后,皇帝被感動(dòng),命令山神將山搬走。即使是那些認(rèn)為自己已經(jīng)90多歲的老人,我們也不應(yīng)該這樣嗎?

我們現(xiàn)在缺少的是和老人和傻子一樣的毅力?總是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)?!卑胪径鴱U。

只要有毅力,就沒有山可爬;只要有毅力,就沒有不可逾越的障礙。

衡量一個(gè)人的價(jià)值不在于他獲得了多少,而在于他是否努力工作。這是《老人與海》給我們的啟示!我們接下來該怎么做喃?這就是《老人與?!纷屛宜伎嫉摹?/p>

《老人與?!纷x后感【篇4】

在我過生日的時(shí)候,爸爸送我了一本書——《老人與?!贰K屛覑鄄会屖?。

這本書主要描寫一位靠捕魚為生的老人。他已經(jīng)84天沒釣到魚了。第85天,他終于釣到一條大魚。老人高興壞了??墒窃谒丶业臅r(shí)候大魚的香味招來了一群鯊魚,老人使出渾身解數(shù)拼命地抵抗,可最終與肉還是被鯊魚吃掉了,老人只拖回了一副大魚骨架。

這就是《老人與?!?。老人沒有被任何困難壓倒。他盡力與生活中的艱辛作斗爭(zhēng)。他說:

“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他?!边@種永不言敗的精神激勵(lì)著我們每個(gè)人。

是啊,難道我們不懷念那種精神嗎?

記得有一次,我碰到一道難題,怎么算也不對(duì),結(jié)果我把筆和本扔在一邊,獨(dú)自生悶氣去了。爸爸看到后,主動(dòng)幫我解決了這個(gè)問題。后來,我終于做到了。這時(shí),我又想起了《老人與?!?,想起了書里的老人永不言敗的精神,我羞愧極了。

希望大家也能讀讀這本書。

《老人與?!纷x后感【篇5】

第1篇讀《老人與海》有感作文

讀了《老人與?!愤@篇文章,我不禁暗暗為海明威的巨作叫好,這個(gè)故事形象逼真的描寫了一個(gè)老人是怎樣靠著堅(jiān)定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡(jiǎn)陋的船上,又是怎樣趕走”來犯之?dāng)场薄忯~。雖然他沒能把整條魚運(yùn)回,但他的精神值得學(xué)習(xí):人要有自信心,遇事要對(duì)自己說”我能行!

”.大家想一想,如果這位老人釣到了一條比自己大上7、8倍的魚,他見了就害怕,把魚放了,那他能將魚運(yùn)回來為自己爭(zhēng)光嗎?不,不,他做捕到。正是因?yàn)樗幸粋€(gè)不可接受的決心,他才能釣到這條大魚。

在我們班上,有學(xué)習(xí)差的同學(xué),他們就是對(duì)自己信心不足,再加上旁人的諷刺,這時(shí),他們對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣,從而使學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降,下降……

現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)達(dá)了,如果能克隆自信心的話,那我一定克隆一份,將它送給信心不足的朋友!

六年級(jí):asdsw

第2篇讀《老人與?!酚懈凶魑?/p>

讀了《老人與?!愤@篇文章,我不禁暗暗為海明威的巨作叫好,這個(gè)故事形象逼真的描寫了一個(gè)老人是怎樣靠著堅(jiān)定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡(jiǎn)陋的船上,又是怎樣趕走”來犯之?dāng)场??鯊魚。雖然他沒能把整條魚運(yùn)回,但他的精神值得學(xué)習(xí):

人要有自信心,遇事要對(duì)自己說”我能行!”.大家想一想,如果這位老人釣到了一條比自己大上7,8倍的魚,他見了就害怕,把魚放了,那他能將魚運(yùn)回來為自己爭(zhēng)光嗎?

不,不,他做捕到。正是因?yàn)樗幸粋€(gè)不可接受的決心,他才能釣到這條大魚。

在我們班上,有學(xué)習(xí)差的同學(xué),他們就是對(duì)自己信心不足,再加上旁人的諷刺,這時(shí),他們對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣,從而使學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降,下降……

現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)達(dá)了,如果能克隆自信心的話,那我一定克隆一份,將它送給信心不足的朋友!

第3篇讀《老人與?!酚懈凶魑?/p>

《老人與海》這篇作品出自美國(guó)作家海明威筆下,這部**淋漓盡致地表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀。

一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連84天沒有釣到魚,幾乎快餓死了。他不僅沒有認(rèn)輸,還充滿奮斗的精神在海上拼搏。終于在第85天釣到一條大魚。

最后,大魚還是注定要被吃掉。他拖著一對(duì)魚骨回來,卻得到了人們的贊賞。

漁夫敢于戰(zhàn)斗而不說失敗的精神不正是我們所需要的嗎?

無論是學(xué)習(xí)上還是事業(yè)上受到威脅的時(shí)候,我們都會(huì)努力奮斗,為的就是博得最后的勝利。也許結(jié)果會(huì)是失敗,但在奮斗的過程中,你得到了自己的認(rèn)可和精神上的勝利。不管成與敗,我們內(nèi)心深處都可以看到一個(gè)頂天立地的形象。

漁夫精神是我們必須欽佩和學(xué)習(xí)的。它是我們生活中不可或缺的調(diào)停者。

六年級(jí):佳婷

第4篇讀《老人與?!酚懈凶魑?/p>

讀了《老人與海》這篇文章,我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個(gè)故事形象逼真的描寫了一個(gè)老人是怎樣靠著堅(jiān)定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡(jiǎn)陋的船上,又是怎樣趕走來犯之?dāng)敞D―鯊魚。雖然他沒能把整條魚運(yùn)回,但他的精神值得學(xué)習(xí):

人們應(yīng)該有自信,對(duì)自己說我能做到!.大家想一想,如果這位老人釣到了一條比自己大上7,8倍的魚,他見了就害怕,把魚放了,那他能將魚運(yùn)回來為自己爭(zhēng)光嗎?不,不,他做捕到。正是因?yàn)樗幸粋€(gè)不可接受的決心,他才能釣到這條大魚。

在我們班上,有學(xué)習(xí)差的同學(xué),他們就是對(duì)自己信心不足,再加上旁人的諷刺,這時(shí),他們對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣,從而使學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降,下降……

現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)達(dá)了,如果能克隆自信心的話,那我一定克隆一份,將它送給信心不足的朋友!

《老人與?!纷x后感【篇6】

最近,我讀了一本書,是美國(guó)著名作家海明威寫的《老人與海》。

故事講的是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老漁夫——圣地亞哥,連著84天一條魚都沒有捕到,可是在第85天,他發(fā)現(xiàn)了一條比自己漁船還長(zhǎng)的大馬林魚,并與他搏斗了三天三夜,最后大魚被圣地亞哥殺死了。因?yàn)轸~太大,圣地亞哥把它綁在了船邊,可是大魚的血引來了一群鯊魚,鯊魚對(duì)綁在船邊的馬林魚發(fā)起了一次次攻擊。饑寒交迫的圣迪亞哥人盡全力反擊鯊魚,但原本完整的馬林魚只剩下一根魚骨。

我真的很欣賞這位老人的精神。正如他所說,人可以被消滅,但不能被打敗。一個(gè)人不能再存在了,但它不能承認(rèn)失敗。他在與大魚的搏斗中一直堅(jiān)信自己能行,并且當(dāng)大魚只剩下魚骨時(shí),他也要堅(jiān)持把魚骨送回岸上。當(dāng)他連續(xù)84天沒有釣到魚時(shí),其他漁夫都嘲笑他,認(rèn)為他的運(yùn)氣已經(jīng)糟糕透了,都不想靠近他,但他卻認(rèn)為他的好運(yùn)才剛開始,就是這些精神使他打敗了大馬林魚,擊退了鯊魚。

雖然他輸給了鯊魚,但他是精神上的贏家,所有這些都讓我敬畏。

實(shí)失上,失敗并不可怕。可怕的是屈服于失敗。在生活中,有些失敗并不意味著什么。重要的是要樂觀,不要放棄,這樣才能取得成功。(娜娜)

《老人與?!纷x后感【篇7】

我讀了《老人與海》的片段,讓我心情久久不能平靜......

《老人與海》敘述了老頭捉到了一條大馬林魚,但卻引來了鯊魚,然后老頭為了打敗前來搶食的兇殘無比的鯊魚,將大馬林魚骨帶回港口的事,我非常欽佩老頭堅(jiān)定的意志,永不言敗的精神,他讓我明白了“一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅它,可就是打不敗它。“

記得有一次,我自己回家,大街上車水馬龍,人來人住,那一張張臉都顯得那么的陌生,我走到了一條小巷——這是我上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路,那里很窄,只能容得下一個(gè)人,胖一點(diǎn)點(diǎn)的想必都進(jìn)不了去。忽然間我的心怦怦直跳,有一種不好的想法:會(huì)不會(huì)遇到什么壞人啊?我一邊忐忑不安的走著,一邊四周瞻望,里面一個(gè)人都沒有,因?yàn)檫@里又黑又窄,很少人走這一條路,巷子的另一頭躥出了兩個(gè)高大的人,他們冷冷地說:”小孩,借點(diǎn)錢用用吧!"我嚇得緊張不安地想:怎么辦?我現(xiàn)在身上一分錢都沒有,怎么給他們啊?對(duì)了!爸爸不是每天下班在這里經(jīng)過的嗎?為什么現(xiàn)在還沒來呀!我想了想,對(duì)他倆說:“哦,你等一下,讓我先系一下鞋帶,再拿錢給你。"突然,我飛快地向后面的大街跑去,一邊跑一邊大聲地喊:“救命啊!”此時(shí),那兩個(gè)人被我的呼喊聲嚇得已經(jīng)逃得無影無蹤了,這時(shí)候我親愛的爸爸也來了。我把事情的來龍去脈一一地講給了爸爸聽,爸爸聽了,一邊豎著大拇指,一邊贊嘆道“想不到,你這小孩,還真是會(huì)正當(dāng)防衛(wèi)啊!”

這些勇氣是美國(guó)著名的作家——海明威教給我的,“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它?!?/p>

《老人與?!纷x后感【篇8】

《老人與海》是美國(guó)作家歐內(nèi)斯特·米勒·海明威的作品?!独先伺c?!穼懙氖抢蠞O夫圣迭戈在海上的捕魚經(jīng)歷:老人**大馬林魚后,在返航途中又同鯊魚進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗。

《老人與?!肥怯烧嫒苏媸赂木幎傻摹_@個(gè)人是海明威在古巴認(rèn)識(shí)的漁夫。他叫格雷戈里奧·富恩特斯。

富恩特斯就是這本書的主人公圣迭戈的原著形象。1936年,富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊,回來時(shí)只剩下了一副骨架。當(dāng)時(shí)海明威有了很深的觸動(dòng),并覺察到它是很好的**素材。

就是因?yàn)檫@個(gè),才有了《老人與?!?。 作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返模骸耙凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!

”“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”**中的這句話給我留下了很深的印象。我意識(shí)到老漁夫圣地亞哥并不滿足于現(xiàn)狀,而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。

老漁夫圣迭戈一次次用生命去捕魚,一次次被鯊魚帶走,一次次做殊死的搏斗。一句“我陪你奉陪到底”蕩漾在大海的咆哮聲中,一次一次回響在我耳旁。這是什么?

這是英勇。

作者用大馬林魚象征人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所具有的欲望,用鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運(yùn),用大海象征變化無常的人類社會(huì),而獅子則是勇武健壯、仇視**、能創(chuàng)造奇跡的象征。從這里我們可以看出,這幅作品的形象具有很強(qiáng)的象征意義。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!蔽蚁脒@就是這篇**想給我們揭示的道理吧。讀完這本書,我想只有精神上的勝利才能使我們?yōu)樗谋瘎《袆?dòng)和哭泣。

《老人與?!纷x后感【篇9】

人完全能夠在失敗中仍然表現(xiàn)出勇氣和風(fēng)度,仍然能激發(fā)最大的精神力量,勇敢而不妥協(xié)。

《老人與?!罚@部讓其作者厄納斯特·海明威得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)并亨譽(yù)世界的名著,雖然情節(jié)十分簡(jiǎn)單,但小說的字里行間,無不體現(xiàn)出一種百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈的“硬漢精神”。完美地詮釋了書中那句名言:人可以被消滅,但不能被打敗。

老漁夫桑提亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到一條魚了,他希望第85天能有好運(yùn)氣。

老人在等待許久后,終于釣到了一條身長(zhǎng)18英尺的大馬林魚,隨后,老人與這條魚展開激烈的搏斗,終于戰(zhàn)勝了它,可血腥味引來了鯊魚,老人又與鯊魚搏斗,疲乏至極的老人雖然趕走了鯊魚,但大馬林魚只剩下一副骨架子。

雖然大馬林魚被鯊魚吃得只剩下了骨頭,這是無法改變的事實(shí),但老人是精神上的勝者!他始終沒有向大海、向大馬林魚、更沒有向鯊魚屈服,而那副18英尺長(zhǎng)的魚骨架,則是一個(gè)象征,象征著老人是最后的勝者!

《老人與海》和我讀的其它小說有著很大的區(qū)別,沒有回腸蕩氣、離奇曲折的情節(jié),也沒有反復(fù)堆砌的華麗辭藻,如果非要用一個(gè)詞形容,那就是抽象。我認(rèn)為海明威的作品一向都很抽象,很少有作者的主觀認(rèn)識(shí),幾乎沒有什么醒世名言,他作品中的每一個(gè)人物、事物,都是一種象征,例如老人桑提亞哥常常夢(mèng)到那些海灘上的獅子,有著看似普通,其則深?yuàn)W的用意——引出一直深藏著的老人的精神支柱,一種帶有樂觀主義色彩的信念:一個(gè)人不是生來就要被打敗,你盡可能消滅一個(gè)人,可打不垮他。

這是一曲英雄的贊歌。

《老人與?!纷x后感【篇10】

小時(shí)候,我最愛聽一個(gè)關(guān)于海的童話,一個(gè)人魚公主的故事,童話中說:“在海的深處,水是那么藍(lán),像芬芳的矢車的花瓣,同時(shí)又是那么清,像晶瑩的月光。海的最深處是小美人魚的宮殿。它的墻是珊瑚做的,它的高窗是琥珀做的,它的屋頂是黑色的貽貝。

這里住著小人魚一家,小人魚生活在海中,珊瑚在她的身旁起舞,魚兒在她膝邊游戲……”

隨著我漸漸地長(zhǎng)大,對(duì)海的憧憬愈發(fā)濃烈。我常常插上遐想的翅膀,借著思緒的泉源,在腦海里游向大海。

于有一天,放五一長(zhǎng)假了,我讀了海明威的代表作之一──《老人與?!罚野l(fā)現(xiàn)了海的更多內(nèi)涵。

那是一位年邁的老人,以捕魚為生,歲月在他的面頰脖頸上刻下了條條皺紋,他的兩手也布滿了捕魚時(shí)勒的深深痕跡,老人憔悴削瘦,已經(jīng)很久沒有捕到過魚了,然而他那雙眼睛卻仍和海水一樣的湛藍(lán)。充滿了活力與生氣,毫無氣餒之色。不管運(yùn)氣好壞,他從不放棄努力,盡管他總是一次又一次地空手而歸。

面對(duì)人們的嘲笑和嘲笑,老人堅(jiān)定了與自然抗?fàn)幍男拍睢K栽诤@?,老人演繹了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。他的毅力和勇敢譜寫了大海的壯麗篇章。這種奉獻(xiàn)最終帶來了豐碩的成果。

這位老人以他的成就證明了他的價(jià)值。在最后的故事中,老人遇到了一群兇悍的鯊魚,它們吞食了老人捕到的所有的魚,老人竭盡全力地去與鯊魚搏斗,終于擊退了它們。雖然老人把釣到的魚弄丟了,但我認(rèn)為他仍然是這場(chǎng)海上激烈戰(zhàn)斗的勝利者。

我知道,在老人眼里,大海不是我心目中的風(fēng)景線,它是戰(zhàn)場(chǎng),也是老人永恒的一靠和歸宿。海帶給他無盡的財(cái)富,也隱藏著無盡的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。老人正是在這片藍(lán)色的田野里找到了自己的位置。

他的船時(shí)時(shí)都有被顛覆的危險(xiǎn)。然而,老人與海之間千絲萬縷的情結(jié)使老人義無返顧地投入海里的懷抱。

我懂得了:去拼搏,去奮斗,也許你不一定能永遠(yuǎn)獲盛,但你卻永遠(yuǎn)是充實(shí)的,滿足的,勝利的結(jié)果并不是首要的,關(guān)鍵在于拼搏的過程。

一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我仰望浩瀚的星空,回味著《老人與?!分薪M組激動(dòng)人心的鏡頭,我又想起了兒時(shí)那個(gè)美麗的童話,我依然向往能夠看到童話中的水晶宮殿,但我更渴望能夠駕駛一葉扁舟在驚濤駭浪中搏擊──如駕駛我的生命之舟在人生的汪洋中前行。

《老人與海》讀后感【篇11】

丘市市白云湖中學(xué)七年級(jí)二班趙薇

今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的**——《老人與海》。我十分佩服**中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神,才會(huì)成功。

老人說:“一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

我認(rèn)為這個(gè)老人能打敗鯊魚是因?yàn)樗闹腔酆陀赂?。鯊魚來吃大魚時(shí),老人一點(diǎn)也沒有畏懼,而且還說:“來吧,花皮魔鬼。

”當(dāng)鯊魚跟老漁夫開戰(zhàn)時(shí),老漁夫用刀子**鯊魚,可它的皮又硬又厚根本扎不進(jìn)去多少,于是老人開始觀察它的弱點(diǎn),終于找到了他的要害部位,扎了下去,鯊魚沉下去了。

這是我小時(shí)候在學(xué)騎自行車時(shí),開始我剛騎上車去,車頭歪歪扭扭,車一下子就倒了,我把車扶起來再騎上去,剛騎了不遠(yuǎn),就連車帶人摔了下去。我站起來,拍拍身上的塵土,撿起倒下的車,又騎上去了。這時(shí)來了一個(gè)人,我一慌張松開了車把上的手,連人帶車又重的中的摔了下去。

這時(shí),我只感到右膝疼痛。我站起來看了看右膝的血?;丶液螅?*了傷口。后來,我想了想我摔倒的原因。我學(xué)會(huì)了騎自行車時(shí)保持平衡。我又回到廣場(chǎng)騎自行車,這次終于學(xué)會(huì)了。

我明白了,無論發(fā)生什么事,遇到什么困難,我們都應(yīng)該像老漁夫一樣有永不言死的精神。

《老人與海》讀后感【篇12】

一個(gè)靈魂高貴的人,會(huì)把對(duì)手當(dāng)朋友,賦予生命以尊嚴(yán)。

海明威在《致哈維·布雷特》的信中說,真正優(yōu)秀的作品,不管你讀多少遍,你不知道它是怎么寫成的。這是因?yàn)橐磺袀ゴ蟮淖髌范加猩衩刂帲肋h(yuǎn)有生命力,你每重讀一遍,你都可以看得到或者學(xué)得到新的東西。

我前幾年在讀《老人與?!返臅r(shí)候,只記住了一句:“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!边@是美國(guó)的硬漢精神,圣地亞哥太英雄了,一個(gè)人打敗了大馬林魚,戰(zhàn)勝了鯊魚,最后還夢(mèng)到了獅子!于是圣地亞哥成了一個(gè)硬漢英雄,一個(gè)無堅(jiān)不摧的人。這個(gè)老漁夫就以這樣的面目在我的頭腦中存活著,始終如一。但是后來我讀海明威《乞力馬扎羅的雪》,又讀了一些短篇,似乎感覺到了一些模模糊糊的象征意味,也跟著大家說要努力讀出來那冰山之下的八分之七,可是總覺得海明威還想告訴我們點(diǎn)別的,當(dāng)然對(duì)作品的解讀是讀者自己的事情,我要解開我的困惑,于是又拿起了它。

海明威自己承認(rèn),《老人與?!肥撬@輩子寫得最好的作品,全文只有兩萬六千多字,故事非常簡(jiǎn)單,古巴漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。書評(píng)家說這里面充滿了象征意味,是一個(gè)具有多重性質(zhì)的寓言??墒呛C魍f,沒什么象征主義的東西,大海就是大海,老人就是老人。男孩就是男孩,魚就是魚,鯊魚就是鯊魚,人們說什么象征主義,全是胡說。

但是我們還是感覺到在簡(jiǎn)潔的敘事之外,似乎隱藏著什么。我一向反對(duì)“索隱派”,那些從作品中去追尋蛛絲馬跡來揣測(cè)作家的隱秘私生活,讓人覺得很卑劣。但是偉大的作品總是具有一種召喚結(jié)構(gòu),它想對(duì)你訴說的,要靠自己去解答。

陸地上的圣地亞哥很潦倒,大家認(rèn)為他“倒了血霉”,對(duì)他有一種可憐的同情,只有馬諾林追隨他。這是一個(gè)在人群中徹頭徹尾的失敗者,他貧困不堪,甚至連魚餌也無力置辦。

然后圣地亞哥出海了。他決心要捕大魚回來。在茫茫大海之中,孤獨(dú)的圣地亞哥與飛鳥對(duì)話,與自己的雙手對(duì)話,與大魚對(duì)話,遠(yuǎn)隔大海,與男孩對(duì)話,他平靜又從容,自在又幽默,在人群之外,他似乎展現(xiàn)出了人性最逍遙的本質(zhì)。

他不把大??闯墒菙橙?,而是把它看成仁慈的女性,時(shí)常給我們恩惠,即使偶爾殘暴,也是由于她出于無心的過失;那些柔弱的黑色小燕鷗,它們始終在飛翔,在找食,但幾乎從沒找到過,于是他想,鳥兒的生活過得比我們的還要艱難,生得柔弱不適宜在海上生活。他充滿溫情和憐憫,但是當(dāng)大魚上鉤之后,圣地亞哥開始搏斗了。他不愿意用欺騙的手段對(duì)付大魚,他贊美大魚,“我從來沒有見過比你更龐大,更美麗,更沉著或更崇高的東西。我愛你,我非常尊重你。”當(dāng)他們?cè)诘却龝r(shí)機(jī)的搏斗中,圣地亞哥甚至替這條沒東西吃的大魚感到傷心,“我巴望也能喂那條大魚。它是我的兄弟?!笨墒鞘サ貋喐缫?dú)⑺浪臎Q心絕對(duì)沒有減弱?!拔乙惴钆愕剿馈@系?,來,把我害死吧,我不在乎誰害死誰。”不管是圣地亞哥還是大魚,它們都是在與命運(yùn)抗?fàn)?,它們都展現(xiàn)出了高貴的本性。

對(duì)啊!就是這個(gè),高貴。我想海明威就是要告訴我們何為高貴!一個(gè)靈魂高貴的人,會(huì)把對(duì)手當(dāng)朋友,賦予生命以尊嚴(yán)。他首先要感受到自己的生命尊嚴(yán),“也許我不該當(dāng)漁夫,然而這正是我生來就該干的行當(dāng)?!鄙鷣砭驮撟觯瑳]有懷疑,這是對(duì)自己生命尊嚴(yán)的肯定,假如我的使命就是這個(gè),那我沒有理由逃避,因?yàn)樯?,逃無可逃。認(rèn)清自己的尊嚴(yán)之后,要賦予對(duì)手以尊嚴(yán),于是他不斷在和大魚對(duì)話,“它們高尚,但是我要讓它知道人有多少能耐,人能忍受多少磨難?!薄八芄┒嗌偃顺园?,可是他們配吃它嗎?不配,當(dāng)然不配。憑它的舉止風(fēng)度和它的高貴尊嚴(yán)來看,誰也不配吃它。”當(dāng)大馬林魚被咬的時(shí)候,他感到自己挨到襲擊一樣,于是他拼了命也要保護(hù)大馬林魚,“你不光是為了養(yǎng)活自己,把魚賣了買食品才殺死它的,你殺死它是為了自尊心,因?yàn)槟闶莻€(gè)漁夫?!?/p>

這是一場(chǎng)英雄的悲歌。人類在與災(zāi)難搏斗的時(shí)候,才能領(lǐng)略痛苦的高貴。這是古希臘的悲劇精神,是拉奧孔美學(xué)的極致展現(xiàn)。圣地亞哥和大魚的搏斗很明顯給我們掀開了高貴的帷幕,何為高貴?給生命以尊嚴(yán)。相比之下,圣地亞哥和鯊魚的戰(zhàn)斗雖然激烈,但是卻充滿了仇恨和血腥,正是如此,當(dāng)他回到陸地,他對(duì)馬諾林說,它們把我打垮了,到底是什么把你打垮的?不是與大魚的搏斗,而是在與鯊魚的搏斗中失去了高貴,他被卑劣的襲擊打垮。當(dāng)他拖著巨大的魚骨回程時(shí),他不在乎大魚,也不在乎鯊魚,他任憑小船飄去,頗有一種莊子的“泛若不系之舟”的心境,這時(shí)候我們?cè)诿C4蠛V懈サ貋喐缫黄鸶惺艿搅烁哔F的單純和靜穆的偉大,內(nèi)心的平靜戰(zhàn)勝了世界的磨難。

依然有很多問題困惑著我們,與大魚、與自己的體力和意志進(jìn)行搏斗,這個(gè)老人他最后勝利了沒有?他竭盡全力把大魚拖了回來,他沒有被它搞死,他勝利了。但是拖回來的大魚又被鯊魚啃光了,最后只剩下了一具碩大無比的骨頭,長(zhǎng)時(shí)間的生死搏斗毫無成果,他失敗了。

但是似乎又不是這樣,圣地亞哥在大海之上給我們書寫了高貴二字,他在失敗中保持著風(fēng)度,從容,雖然一無所得,但是回到海邊的茅棚,他睡著了,竟然還夢(mèng)到了獅子,那些之前說他倒了霉的人,也禁不住到處頌揚(yáng)他的偉大事跡。也許還會(huì)有第二次的搏斗,不管結(jié)果如何,我們都有理由相信,圣地亞哥不會(huì)失敗,因?yàn)楦哔F的靈魂會(huì)一次次帶著尊嚴(yán)上岸,就像巨大的魚骨一樣,成為了某種精神。

海明威在1961年自殺,福克納搖頭說,“海明威顯示的無畏與男子漢氣概在某種程度上是一種偽裝?!倍安幌矚g一個(gè)走捷徑回家的人”。在回家這條歸途之上,海明威走得坦誠(chéng)且從容,那是生命最后的尊嚴(yán),就像圣地亞哥再一次出海一樣,他依然可以充滿驕傲地舉著魚叉,拉著繃緊的釣索,繼續(xù)搏斗。

“他不再夢(mèng)見風(fēng)暴,不再夢(mèng)見婦女們,不再夢(mèng)見發(fā)生過的大事,不再夢(mèng)見大魚,不再夢(mèng)見打架,不再夢(mèng)見角力,不再夢(mèng)見他的妻子。他如今只夢(mèng)見某些地方和海灘上的獅子?!?/p>

《老人與海》讀后感【篇13】

成功不僅需要努力,還需要勇氣和毅力。它可以讓你奮發(fā)圖強(qiáng),也可以讓你奮勇向前,更可以讓你堅(jiān)持不懈。最重要的是它們能夠讓你面對(duì)困難時(shí)能夠戰(zhàn)勝它,這是它們帶給你的最好禮物,你戰(zhàn)勝了困難,便在你的成功之路上撒下了種子。

在海明威的名著《老人與海》中,一位快80歲的老人在海上,一連幾天坐在小木舟上捕魚,餓了就吃準(zhǔn)備好的魚餌,鯊魚來了就拿起漁叉驅(qū)趕。也許你不會(huì)相信,但他做到了,他沒有放棄,他靠他的勇氣和毅力在大自然中與風(fēng)浪搏斗,他絲毫不畏懼,最終他釣到了夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)十八尺的大魚。

我還記得5歲的時(shí)候,我還是不會(huì)游泳。我回家后,媽媽找了一個(gè)游泳教練教我。一開始我覺得蠻好玩,自信十足地往水里一跳,撲通一聲,我便在水里“張牙舞爪”,嗆得喘不過氣,還好教練救我上岸。我用毛巾裹住顫抖的身體,哭著對(duì)媽媽說:

“我不要再學(xué)了,到時(shí)候生病發(fā)燒怎么辦??!”但媽媽一點(diǎn)兒也不心軟,立馬將我放在游泳圈里一拋,又撲通一聲,我青著臉又被扔進(jìn)了游泳池,媽媽一個(gè)轉(zhuǎn)身,大搖大擺地走了。我看著媽媽離開,哭了。

教練好像和媽媽串通好了一樣,忽略我的抱怨,將我頭往水里一按?!氨餁庖环昼姟??!庇幸惶焱砩?,我和我的朋友在玩,我問他:

“你會(huì)游泳嗎?”他說“當(dāng)然會(huì)啦,難道你連游泳都不會(huì)嗎?哈哈哈……。

”我紅著臉想:“他比我小都能學(xué)會(huì)游泳,我肯定也可以!我一定要爭(zhēng)氣!

”第二天,我來到游泳館,還沒得媽媽催,就縱身跳進(jìn)游泳池里努力憋氣,做教練昨天教我的泳姿。媽媽和教練在邊上直夸我,聽了他們的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),我的勇氣和信心又回到了我的身體。沒幾天后,我就學(xué)會(huì)了游泳。

勇氣有了,毅力也不能少。有一次奧運(yùn)會(huì)對(duì)我很重要。在復(fù)習(xí)階段,我連續(xù)問了幾個(gè)問題后,要求休息一下,但我還沒有完成一篇**。媽媽斬釘截鐵地說:

“不行!”非但不讓我休息,又拿來了一張卷子,接著兇巴巴地對(duì)我說:“考試學(xué)習(xí)都是為了你自己,敷衍我們沒意義的”。

我想想確實(shí)有道理:“多做卷子,對(duì)我有好處,能多學(xué)知識(shí),以后更有出息?!北汩_始做那兩張卷子,中間累了想休息,但一想到這個(gè)故事,我便知道我要堅(jiān)持,又起來做,進(jìn)過一番努力,我如愿進(jìn)入了決賽。

勇氣和毅力是成功人士必備的品質(zhì)。只有同時(shí)做這兩件事你才能成功。如果你想機(jī)會(huì)主義和聰明,你注定要失敗。

成功不僅需要努力,還需要勇氣和毅力。它可以讓你奮發(fā)圖強(qiáng),也可以讓你奮勇向前,更可以讓你堅(jiān)持不懈。最重要的是它們能夠讓你面對(duì)困難時(shí)能夠戰(zhàn)勝它,這是它們帶給你的最好禮物,你戰(zhàn)勝了困難,便在你的成功之路上撒下了種子。

在海明威的名著《老人與?!分?,一位快80歲的老人在海上,一連幾天坐在小木舟上捕魚,餓了就吃準(zhǔn)備好的魚餌,鯊魚來了就拿起漁叉驅(qū)趕。也許你不會(huì)相信,但他做到了,他沒有放棄,他靠他的勇氣和毅力在大自然中與風(fēng)浪搏斗,他絲毫不畏懼,最終他釣到了夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)十八尺的大魚。

我還記得5歲的時(shí)候,我還是不會(huì)游泳。我回家后,媽媽找了一個(gè)游泳教練教我。一開始我覺得蠻好玩,自信十足地往水里一跳,撲通一聲,我便在水里“張牙舞爪”,嗆得喘不過氣,還好教練救我上岸。我用毛巾裹住顫抖的身體,哭著對(duì)媽媽說:

“我不要再學(xué)了,到時(shí)候生病發(fā)燒怎么辦啊!”但媽媽一點(diǎn)兒也不心軟,立馬將我放在游泳圈里一拋,又撲通一聲,我青著臉又被扔進(jìn)了游泳池,媽媽一個(gè)轉(zhuǎn)身,大搖大擺地走了。我看著媽媽離開,哭了。

教練好像和媽媽串通好了一樣,忽略我的抱怨,將我頭往水里一按?!氨餁庖环昼姟!庇幸惶焱砩?,我和我的朋友在玩,我問他:

“你會(huì)游泳嗎?”他說“當(dāng)然會(huì)啦,難道你連游泳都不會(huì)嗎?哈哈哈……。

”我紅著臉想:“他比我小都能學(xué)會(huì)游泳,我肯定也可以!我一定要爭(zhēng)氣!

”第二天,我來到游泳館,還沒得媽媽催,就縱身跳進(jìn)游泳池里努力憋氣,做教練昨天教我的泳姿。媽媽和教練在邊上直夸我,聽了他們的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),我的勇氣和信心又回到了我的身體。沒幾天后,我就學(xué)會(huì)了游泳。

勇氣有了,毅力也不能少。有一次奧運(yùn)會(huì)對(duì)我很重要。在復(fù)習(xí)階段,我連續(xù)問了幾個(gè)問題后,要求休息一下,但我還沒有完成一篇**。媽媽斬釘截鐵地說:

“不行!”非但不讓我休息,又拿來了一張卷子,接著兇巴巴地對(duì)我說:“考試學(xué)習(xí)都是為了你自己,敷衍我們沒意義的”。

我想想確實(shí)有道理:“多做卷子,對(duì)我有好處,能多學(xué)知識(shí),以后更有出息?!北汩_始做那兩張卷子,中間累了想休息,但一想到這個(gè)故事,我便知道我要堅(jiān)持,又起來做,進(jìn)過一番努力,我如愿進(jìn)入了決賽。

勇氣和毅力是成功人士必備的品質(zhì)。只有同時(shí)做這兩件事你才能成功。如果你想機(jī)會(huì)主義和聰明,你注定要失敗。

最新《老人與?!纷x后感


閱讀一直是我們學(xué)習(xí)的重要途徑,當(dāng)我們?yōu)g覽作者所寫的作品時(shí),我們可以品味出獨(dú)特的人生哲理。一篇優(yōu)秀的讀后感應(yīng)該包含哪些內(nèi)容呢?以下是本站為您搜集的一些關(guān)于“《老人與?!纷x后感”的相關(guān)資料。

《老人與海》讀后感 篇1

前幾天,我看了美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特?米勒?海明威的作品——《老人與?!贰.?dāng)我看完這本書時(shí),書中的“老人”——圣地亞哥給我留下了很深的印象。

故事塑造了一個(gè)硬漢的形象。古巴老人圣地亞哥在海上漂泊了八十四天之后,終于在第八十五天捕到了一條比他的小船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚??墒囚~身子大,力氣也大,拖著老人的船游了很久。在這途中,圣地亞哥經(jīng)歷了許多艱難的考驗(yàn),才將大馬林魚刺死并綁在船上。

正當(dāng)他返程時(shí),大馬林魚身上流出的血引來了許多鯊魚。圣地亞哥使出了渾身解數(shù),與各種各樣的鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,終于把所有鯊魚趕走了,取得了最終的勝利。可是等他回到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下一個(gè)魚頭和一條光溜溜的脊梁。

當(dāng)我把書合起來時(shí),我想起了圣地亞哥曾說過的那句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但是永遠(yuǎn)不能被打敗?!笔サ貋喐缡嵌嗝吹挠赂野。∫粋€(gè)人一生中不可能沒有失敗,但是如果我們能夠從失敗中獲取對(duì)我們有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的希望和曙光,那才是我們從失敗之中得到的最大的收獲。

人生的道路十分的漫長(zhǎng),不但艱難,而且充滿坎坷。但是只要勇敢地用一顆充滿自信的心去面對(duì)、去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就會(huì)成為真正的人生贏家。

《老人與海》讀后感 篇2

美國(guó)小說家海明威憑借《老人與?!愤@本轟動(dòng)一時(shí)的書,獲得該年度普利策文學(xué)獎(jiǎng),兩年后繼而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這本書雖然沒有華麗的詞藻,卻以最簡(jiǎn)潔、清新的文字把自己感情藏在形象中,使之情感充沛卻含而不露。 《老人與?!分v述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事:老人桑提亞哥是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的捕魚能手,但他近來霉運(yùn)當(dāng)頭,一連食物、武器、助手,左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn),他終于征服了那個(gè)龐然大物。意想不到的是,就在老人要把大魚拖回去時(shí),大批的鯊魚被拖在船尾的大魚吸引而來,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩源篝~。已經(jīng)精疲力竭的老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗,可大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。最后,老人無力地拖回一副魚骨架。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回往日那美好的歲月,以忘卻現(xiàn)實(shí)的殘酷。

老人面對(duì)的即使是不可征服的大自然,也可以獲得精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗過程中,我們看到一個(gè)頂天立地的大丈夫。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深懂得:做人不應(yīng)該被困難所折服,應(yīng)盡自己最大努力與生活的磨難做斗爭(zhēng)。

人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長(zhǎng)、艱難且充滿坎坷,但只要勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心迎接挑戰(zhàn),你就將是一個(gè)強(qiáng)者。

以前,我做任何事只要有一點(diǎn)不順利,便會(huì)退縮,在學(xué)習(xí)上有幾次考試不理想便沒有信心,認(rèn)為自己取不到好成績(jī)?!独先伺c?!分欣先伺c鯊魚搏斗時(shí),充滿自信,鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎?

今后,我不管在學(xué)習(xí)上遇到多大困難,都要勇敢面對(duì),堅(jiān)持到底,永不退縮。因?yàn)橐粋€(gè)真正的強(qiáng)者,“只能被摧毀而不能被打敗”!

《老人與?!纷x后感 篇3

這個(gè)暑假,我拜讀了《老人與海》這部經(jīng)典名著。故事的情節(jié)并不復(fù)雜,一個(gè)孤獨(dú)的老人在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,遇到了一條大馬林魚,經(jīng)過兩天兩夜的艱苦較量,老人如愿捕到了大魚。但是,老人在返航途中遭遇了鯊魚的襲擊,最后只帶著一條大馬林魚的殘骸返回了港口。故事如此簡(jiǎn)單,但我卻不知不覺進(jìn)入了書中所構(gòu)思的世界。

一個(gè)漁夫連續(xù)八十四天都沒有捕到魚,但是他依舊沒有失去信心,這是一種怎樣的堅(jiān)持和信念?“霉運(yùn)”摧毀不了他的意志,大海對(duì)他來說并不是謀生的場(chǎng)所,而是征服的對(duì)象,因此他捕到了大馬林魚,鯊魚也摧毀不了他的信心,當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時(shí),他還有刀子、還有船槳、還有短棍、還有一條像白線一樣的脊骨。但是他不是一個(gè)失敗者,他是一個(gè)打不垮的“硬漢”?!叭松皇菫榱耸《?!”這句話久久在我耳邊回響。

我看到后文后,老人又一次讓我讓我體會(huì)到了什么才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人,而是平靜的接受事實(shí),并且在返航后不久,就和孩子討論討論起以后的打算,因?yàn)槊恳淮味际侵匦麻_始,更因?yàn)槿丝梢员粴?,但絕不能被打敗!讀到這里,我的心被深深震撼了,我終于明白:只要擁有奮不顧身的勇氣,就有戰(zhàn)勝困難的力量!

讀了這本書后,我開始反思自己,我是不是被學(xué)習(xí)打敗過很多次?每當(dāng)考試失利的時(shí)候,父母和老師失望的眼神,都讓我對(duì)自己失去了信心,我甚至覺得自己天生就不是學(xué)習(xí)的料?;蛘呙鎸?duì)別人的批評(píng)和誤解時(shí),我會(huì)感到自卑和懦弱。但是,對(duì)比一下堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,我汗顏不已,只要我努力,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)上升,好成績(jī)可能會(huì)像大馬林魚那樣不容易得到,但是無論如何也不該失去信心。我要充滿信心地為自己奮斗,帶著滿滿的堅(jiān)韌繼續(xù)前進(jìn)!

《老人與?!纷x后感 篇4

當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候,無論最后捕到的是不是完整的一條魚,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在追捕那條馬林哈魚的過程中充分的體現(xiàn)出來了。

《老人與?!烦晒λ茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。寫這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。小說的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,他獨(dú)自一人出海打漁,經(jīng)過八十四天仍然一無所獲,及至八十五天,他終于釣上一條大馬林哈魚,然而這條魚的力量過于強(qiáng)大,老人歷經(jīng)艱辛在茫茫大海上經(jīng)過三天較量,才終于至服了大魚,因?yàn)榇篝~龐大無比,根本無法拖上船,他把大魚捆在漁船的一側(cè),在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,老人奮力對(duì)抗鯊魚,但最后留給他的只有魚頭、魚尾和一條脊骨。

海明威在這里塑造的老人是一個(gè)悲劇的英雄,雖然他最終只得到了一副魚骨架,但他是一個(gè)精神勝利者,他說:‘人不是為失敗而生的……一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!诵允菑?qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)槔蠞O夫這樣的人一次又一次的向限度擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度失敗還是成功,都值得我們學(xué)習(xí)。

海明威通過對(duì)老人與大馬林哈魚、鯊魚和大海的搏斗以及大量的內(nèi)心表白,表達(dá)了他對(duì)人與自然關(guān)系的思考:自然法則是人類力量不可抗拒的,我們崇高的人對(duì)大自然不屈不饒的斗爭(zhēng),也要崇高的人與自認(rèn)和諧相處。

讀老人與海有感600字

人與動(dòng)物之間應(yīng)平等共處,這是毋庸置疑的。但在生活中,往往有那么一些人做出傷害動(dòng)物,破壞人與動(dòng)物之間和諧關(guān)系的事。偶然的,在這個(gè)寒假,我翻開了小學(xué)課本,在其中發(fā)現(xiàn)了一份人與動(dòng)物的真摯情誼。

這篇課文題目是《老人與海鷗》,一位月工資僅300元的退休老人,每天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食,為此花去了大部分的錢,而自己節(jié)衣縮食,吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天,他喂海鷗的本領(lǐng)越來越純熟,海鷗和他之間,也建起了深厚的情感。不幸的是,一天,老人去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,便把他生前的遺像搬到海邊。可令人們沒有想到的是,海鷗們邊一窩蜂的飛了上來,它們圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,他們就像是給老人守靈的兒女,久久不愿散去。

這是一份多么感人至深的情誼啊,老人對(duì)海鷗有著無微不至的關(guān)懷,全心全意的照顧,而海鷗也用同樣真摯的情感去回報(bào)老人。我相信,動(dòng)物一定是有靈性的,它們是我們親密的朋友。我們對(duì)它們所付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報(bào)。如果不是這樣,為什么海鷗對(duì)老人如此信任,親密呢?

讀罷這篇文章,我突然想到了最近看到一則新聞,人們?yōu)榱说玫侥懼嵢″X財(cái),對(duì)黑熊們進(jìn)行活體取汁,還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲,讓黑熊們過著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下,有一只母熊在人類要對(duì)她孩子開腸破肚之際,撐開鐵籠子,把自己的孩子撕碎,因?yàn)樗辉敢庾屝⌒茉诘鬲z里生活一輩子!這是多么悲慘的一件事情啊,難道不值得我們?nèi)ド钏?,警醒?

在加拿大,新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護(hù)動(dòng)物。但一等到它們的白毛開始脫落,也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標(biāo)的原因是它們的皮處于“最好”狀態(tài),可售到最高價(jià)。人們?yōu)楂@取海豹的毛皮而捕殺它們,這些毛皮大多被出口,用于國(guó)際時(shí)裝市場(chǎng)。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上,任由他們腐爛。并且,有許多海豹都是在尚有知覺的情況下被開膛破肚的!之所以海豹們會(huì)有這樣的遭遇,是因?yàn)橐恍┤藗儗?duì)皮草的瘋狂追求,試著想想,只為了自己外表上的光鮮,卻斷送了可憐而無辜的生命,這樣做,是不是太不人道了呢?

但是,我們同樣也不能否認(rèn),現(xiàn)實(shí)生活中,還有許多像老人一樣充滿愛心的人,他們熱愛動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,為動(dòng)物付出了許多許多……在這里我只想說,人與動(dòng)物之間一定要平等共處,否則,終有一天,我們?nèi)祟愐矔?huì)受到大自然的報(bào)復(fù)!

讀老人與海有感600字

一只孤獨(dú)的小舟,一片浩瀚的大海,一位滄桑的老人,一個(gè)純真的`孩子,一個(gè)個(gè)形象在我的腦海里交替浮現(xiàn),我不斷對(duì)自己發(fā)出疑問:究竟是什么支撐著一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人獨(dú)自在茫茫的大海上捕魚八十四天?

我只記得那天老人一遇到大馬林魚時(shí),他便知道自己人單力薄,但他絲毫沒有退縮的念頭。

“我跟你奉陪到死,”他說,“因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來該干的行當(dāng)?!碑?dāng)釣索勒在老人背上,疼痛超越了忍受的極限時(shí),老人便念起祈禱文來緩解痛楚。等到鯊魚一再來襲時(shí),老人用盡一切個(gè)人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在船槳上亂扎;刀子斷了,他用短棍;短棍丟了,他用舵把來打。盡管魚肉都被咬去了,但老人依然對(duì)大馬林魚不離不棄。

也許有人會(huì)認(rèn)為老人最后只留下了魚頭魚尾和脊骨,真是可悲。不,不是這樣的,在這次出海作業(yè)中,老人最大的收獲是在過程中,而不是在于結(jié)果。在征服大馬林魚的過程中,我們無法想象老人如何改寫那傷痕累累的苦難史,如何在力量懸殊、筋疲力盡的情況下使“龐然大物”成了他的手下敗將,成為精神上永遠(yuǎn)的贏者。

你聽說過戴摩西尼嗎?他是古希臘著名的演說家,他一生下來就口吃,這使得他吐字發(fā)音不準(zhǔn),雖然有滿腹的見解,卻無法一氣呵成地表達(dá)出來。為了克服這個(gè)缺陷,戴摩西尼常把石子放在嘴里,跑到海邊,面對(duì)大海練習(xí)演講,日復(fù)一日,年復(fù)一年,居然把口吃的毛病改掉了。為了能專心練習(xí)口才,他甚至把頭發(fā)剃掉一半,以打消自己想出去游玩的念頭。經(jīng)過不懈的努力,戴摩西尼終于成為聞名遐邇的大演說家。

從口吃到演說家,從八十四天捕不到魚到只身捕獲大馬林魚,這些看似不可能的事在戴摩尼爾和老人圣地哥亞的超人努力下終成為現(xiàn)實(shí)。海燕飛越大西洋,是因?yàn)樗鞣俗约簩?duì)于大海恐懼;鳳凰浴火重生,是因?yàn)樗鞣怂劳鰧?duì)于自己的威懾;蝴蝶破繭而出,是因?yàn)樗鞣讼x繭對(duì)于自己的束縛;老人只身捕獲大馬林魚,是因?yàn)樗鞣俗约合鄬?duì)于大馬林魚的微不足道。

就像老人所說的:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。只有不斷征服自己,挑戰(zhàn)自己,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地,成為奇跡的創(chuàng)造者。

《老人與?!纷x后感 篇5

書,給予我們知識(shí)的拓展;書,給予我們情感的升華;書,給予我們道德的啟發(fā);書,給予我們心靈的滋潤(rùn);書,給予我們修養(yǎng)的提高;書,給予我們美的體驗(yàn)和愛的感受!我想“潤(rùn)物細(xì)無聲”不只可以形容雨,亦可形容書,潛移默化地改變著我們。

這次,我閱讀了《老人與?!罚耗赀~的桑提亞哥是一個(gè)貧窮的漁夫,在連續(xù)八十四天未打到魚后,在第八十五天去遠(yuǎn)海,與一條他見過最大的魚搏斗了兩天兩夜才刺死了那魚,但是在返回途中遇到了灰鯖鯊、檸檬鯊及許多的鯊魚,最終老人在反抗中被“打敗”了,大魚只剩下一副骨架。情節(jié)看似簡(jiǎn)單無奇,書本篇幅也較短,但對(duì)個(gè)人的影響力卻是無比巨大的,帶給社會(huì)文學(xué)界的轟動(dòng)也是巨大的,帶給文學(xué)史的影響也是無以倫比的!是??!書中對(duì)老人與旗魚斗爭(zhēng),與鯊魚斗爭(zhēng)的情節(jié)寫得極為真實(shí),極富立體感,極精確到位,仿佛就是電影慢鏡頭正在放映一般浮現(xiàn)在眼前,令人嘆為觀止!也讓我思考真正的偉大是什么呢?

是老人所體現(xiàn)出來的那種頑強(qiáng)拼博,永不放棄的精神,也是老人那種捍衛(wèi)到底,敢于反抗的精神,更是老人那種積極向上,樂觀自信的精神。

海明威的創(chuàng)作作品大多都是對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)暴力冷血、對(duì)殘酷的揭露和傳達(dá)思想。但他年長(zhǎng)后的巔峰之作——《老人與海》卻風(fēng)格迥異,盡管也是與魚抗?fàn)帲x者看到的更多的是人與人之間那種真誠(chéng)的感情,老人和男孩的深厚感情,以至老人在困難時(shí)說的最多的一句話便是“要是那孩子在就好了”,還有露臺(tái)酒吧也經(jīng)常給予老人食物,年邁的漁夫?qū)先艘采畋硗榕c擔(dān)憂,老人也擁有著一顆懂得感恩的心,想著把最好的魚肉給酒吧老板,認(rèn)為自己所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)很友好,這種人與人的感情著實(shí)令人羨慕,令人向往,是對(duì)人類友好相處的提倡。除了人與人的感情,也有人與動(dòng)物,人與海,人與自然的那份感情。其實(shí)我認(rèn)為“老人與?!崩先讼笳髦祟?,海象征著自然,不就是人類與自然嗎?老人稱魚為朋友,老人認(rèn)為大海是女人,他熱愛大海,他對(duì)魚的殺害只是為了維持生計(jì)即可!人與人,人與自然的關(guān)系都如此和諧。

閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn),《老人與?!分羞€蘊(yùn)含著一句哲理——好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。是啊!一個(gè)人在肉體上可以被毀滅,卻精神上卻不可被打敗,這是何等的驕傲!其實(shí)生活中也有很如為國(guó)爭(zhēng)光,揮灑淚水的奧運(yùn)健兒;像見義勇為,舍已為人的道德模范還有堅(jiān)守邊疆,不畏艱苦的軍人等,他們都值得我們學(xué)習(xí)!

《老人與?!窂氐诪槲覀?cè)忈屃撕螢橛職猓螢槠床?,何為樂觀,何為好漢,何為真正的偉大!

《老人與海》讀后感 篇6

寒假里,我讀了一本很好的書,這就是美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。當(dāng)我拿到書后,幾乎是一口氣就把它讀完了。因?yàn)闀械闹魅斯蠞O夫深深地吸引了我,所以后來我又仔細(xì)的再看了兩遍。

小說描寫了一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,經(jīng)過了船槳和刀子勇敢反擊。與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚只剩下一幅巨大白骨架……

大馬林魚、兇鯊它們強(qiáng)壯有力,是海中的無敵將領(lǐng),毫無畏懼,為所欲為;而老人年老體弱,孤單一人,面臨這樣的強(qiáng)大的敵手,展開交鋒和沖突是非常激烈的,老人能在最后打退一切進(jìn)攻者,這種威力不能不讓人贊嘆。

也許書中的漁夫不是一個(gè)成功者,因?yàn)樗m然戰(zhàn)勝了大馬林魚,但還是沒有戰(zhàn)勝鯊魚,可貴的是漁夫沒有向鯊魚,海洋所妥協(xié),這才是真正的英雄。

雖然老人什么也沒收獲到,那也是勝利。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自己的勝利者,他有著無與倫比的勇氣和信心,他是最棒的! 我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

今后無論我在學(xué)習(xí)道路上,還是在今后的生活中,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我都應(yīng)該像老漁夫一樣勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上!

在我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該想到老漁夫,想到他的那句話:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!

《老人與?!纷x后感 篇7

讀了《老人與海》,我對(duì)英雄的樂觀、勇敢和執(zhí)著的硬漢形象深深地吸引了。

主人公圣地亞哥是一個(gè)“倒霉”的老人,連續(xù)饑餓、疲勞和痛苦,這一次又一次地超越了人類的極限。但我們看不見一滴失敗者的眼淚,卻清楚地看到失敗的堅(jiān)強(qiáng)笑容,他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)失敗的英雄。

這是一個(gè)孤獨(dú)的旅程,一個(gè)人劃著一條小船慢慢向大海,拖著一條大魚不擴(kuò)散的方向,復(fù)雜的洋流漂浮,害怕迷失方向,就像在森林在晚上一個(gè)人找不到出路,只有老人和自我對(duì)話,對(duì)話和魚。對(duì)話之海。

老人與海,一個(gè)強(qiáng)大的力量來對(duì)抗自然,我們都面臨著一些學(xué)習(xí)和生活的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光斑點(diǎn),破碎的漁船,無法抵擋的暴雨,他的老房子是,雨。但他并沒有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持捕魚,不僅僅是因?yàn)樗仨毧坎遏~為生,而且捕魚已經(jīng)成為他生活的一部分,這是他的記憶。最后一次釣魚,他釣到了一條大魚,但在返回香港的路上,他撞上了鯊魚的襲擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,但只剩下白色的骨架。但是老漁夫的失敗精神,雖然他失敗了,是他勇敢的行為,但是我們應(yīng)該研究它。

回想一下老人的話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人是可以毀滅的,而不是被打敗的”,這篇文章的主體是錯(cuò)誤的嗎?人類是一種奇怪的動(dòng)物。為什么他有勇氣面對(duì)死亡卻沒有面對(duì)失敗的勇氣?失敗真的那么可怕嗎?在冰冷的海風(fēng)中有一股血腥的風(fēng)。也許這才是真正的恐懼!

生命是一個(gè)永無止境的追求,終于抓住了一個(gè)完整的馬林魚,或魚在一個(gè)空的骨架,這不要緊,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值,已在追捕馬林魚的過程中充分體現(xiàn)了。一個(gè)努力追求自己的人生,為自己的理想而奮斗的老人,難道不是真正的贏家嗎?這樣的生活應(yīng)該沒有遺憾。

我認(rèn)為這本書值得一讀,而且很有趣。

《老人與?!纷x后感 篇8

“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!薄}記

合上《老人與海》這本書,我的心依然沉浸在那洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是頑強(qiáng),什么是勇敢,什么是堅(jiān)持不懈。

這本書主要寫了一位老漁民——圣地亞哥,已經(jīng)八十四天沒有捕到魚了,之前和他一起捕魚的小男孩因?yàn)榘职植煌馑砸搽x開了他。第八十五天時(shí),老人獨(dú)自去海里捕魚,非常意外的捕到了一條大馬林魚。誰知,歸航途中波瀾再起,死去的馬林魚的血味引來了許多鯊魚。老人頑強(qiáng)地?fù)敉肆艘粭l又一條鯊魚。第四天筋疲力盡的老人終于回到了家中,但是那條大馬林魚只剩下了一副骨架。這個(gè)故事中這位老人雖然是一位失敗者,但是他更是一位勇者,他勇敢地戰(zhàn)勝了自己。失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是你向失敗投降。

讀了《老人與?!愤@本書,我懂得了以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,如果失敗了也不要灰心,只要堅(jiān)持到底就是勝利!人生就像老人出海捕魚一樣,會(huì)出現(xiàn)各種各樣需要勇敢面對(duì)的困難,哪怕沒有成功,也不應(yīng)該自我投降,給人生留下遺憾。正如書中寫道“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”今后我們可能會(huì)遇到比現(xiàn)在更多、更嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想起《老人與?!分械睦蠞O夫,他的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,他對(duì)生活的熱愛,一定會(huì)激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難,勇往直前!

《老人與?!纷x后感 篇9

桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的.硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有?!?/p>

一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。

讀老人與海有感700字

也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有魚夫,同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛?,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架。

然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ耍c敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

讀老人與海有感700字

去年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分欽佩老人的意志與精神。小說給了我許多啟迪,讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)、勇于拼搏和樂觀的精神,才能獲得成功。

《老人與?!访鑼懥艘粋€(gè)六旬的老漁夫,在一次獨(dú)自出海捕魚,釣到了一條比他的小船大很多的大馬林魚,雖然明知難勝,但他卻知難而進(jìn)。后來在返航途中,馬林魚傷口上血腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍舊不放棄,最終贏得勝利,將大魚的骨架帶回了碼頭,令其他漁夫驚嘆。

“老漁夫想:這里離海岸太近了,也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”

讀到這時(shí),我感到十分佩服這位老漁夫,因?yàn)楫?dāng)他離海岸很近時(shí)也打到了一些魚,但他沒有滿足這點(diǎn)收獲,而是朝著更遠(yuǎn)、更大的目標(biāo)前進(jìn)。聯(lián)想到我們自己,我們是否也應(yīng)該像老人一樣胸懷大志,不安于現(xiàn)狀,去追求更好、更大的目標(biāo)呢?

“大馬林魚開始快速圍著小船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著魚叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力向它的心臟叉去,結(jié)束了大魚的生命……”

老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,令我驚嘆。雖知對(duì)手實(shí)力強(qiáng)大但他也沒有絲毫退卻,而是迎難而上。正因有了這種精神,老人才獲得了勝利,釣到了魚。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)遇到許多困難,但我們要像老人一樣不怕困難,才能取得成功。

大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)先來搶食,老人的左手正好抽筋,他用右手拿木棒、魚叉等一切可以用來攻擊的武器來驅(qū)趕鯊魚,最終趕走了鯊魚,但大魚的肉幾乎被吃光了,但老人卻還幽默地批評(píng)自己的左手在該工作的時(shí)候休息,而不是自暴自棄。在生活中,有些挫折和損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來面對(duì),不自暴自棄。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力拼搏的精神。想到我們自己,在學(xué)習(xí)和生活中,是否也應(yīng)該像老人那樣,不安于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢呢?只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

《老人與?!纷x后感 篇10

《老人與海》講的是古巴老漁夫圣迭亞哥84天未捕到魚,同行都遠(yuǎn)離他,旁人在暗地里可憐他,第85天,他又獨(dú)自出發(fā),一個(gè)人劃船去更遠(yuǎn)的地方,終于捕到了一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚,他和魚搏斗了兩天,才成功把魚拴在船邊。但在歸途中,成群的鯊魚過來咬食,圣迭亞哥拼盡全力,但鯊魚實(shí)在太多,大馬林魚最終被吃得只剩下一副骨脊,圣迭亞哥筋疲力盡回到港口,帶回的是一具魚的骸骨。

一個(gè)老漁夫,3天沒有收獲,就會(huì)覺得自己運(yùn)氣不好了。10天沒有收獲,就會(huì)被同行嘲笑了吧。30天沒有捕到可以賣點(diǎn)錢的魚,他吃飯就成問題了……圣迭亞哥的失落,不是30天,而是84天,我想圣迭亞哥每一天出海都是滿懷希望的,但最終都一無所獲,我要是他,內(nèi)心早就已經(jīng)崩潰,不愿再去嘗試了。

海明威的《老人與?!纺鼙皇澜缟系那f人喜歡,一定有它的深意。圣迭亞哥就是海明威內(nèi)心倔強(qiáng)的表達(dá),他就是硬漢海明威。我在二年級(jí)時(shí),從書里讀到了做事需要耐心:每天出海打魚的老人,需要很強(qiáng)的耐心才能捕到魚,才能養(yǎng)家糊口。在三年級(jí)的時(shí)候,我讀到了堅(jiān)忍:老人在海中和槍魚搏斗,終于抓住了超級(jí)大的馬林魚,因?yàn)閳?jiān)持到就是勝利。五年級(jí),我再一次看這個(gè)故事,我就想,萬一堅(jiān)持到底卻沒有勝利怎么辦?很多事情我們拼了命地爭(zhēng)取了,卻可能沒有預(yù)想的結(jié)果。努力的前方并不是勝利,就像老漁夫圣迭亞哥一樣,他最終帶回的是被鯊魚吃剩的骨骸,并不是足以改善生活的魚貨,他沒有得到期待的豐收。那我們?cè)撛鯓用鎸?duì)呢?

電影《無問西東》里有句臺(tái)詞:如果提前了解了你所要面對(duì)的人生,你是否還會(huì)有勇氣前來?如果圣迭亞哥早知道了這樣的結(jié)局,第85天,那天清晨,他還會(huì)不會(huì)獨(dú)自出海?我想,他依舊會(huì)出海,不僅僅是第85天,哪怕是之后100天。

如果老人只是漁夫,他輸了,魚骨不能改善生計(jì);如果老人是圣迭亞哥,他贏了,魚骨證明了他歷經(jīng)艱險(xiǎn)不曾屈服,面對(duì)鯊魚也不曾退縮的勇氣與機(jī)智一直。很喜歡海明威在書里的一句話:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。堅(jiān)持到底可能成功,也可能是不成功,但如果連起碼的堅(jiān)持都沒有,那么就被徹底打敗了。這就像我的學(xué)習(xí),我可能并不會(huì)比其他人出色,但是,依舊要努力爭(zhēng)取。堅(jiān)持本身就是堅(jiān)持的意義,并不因?yàn)榍胺绞欠裼袆倮?,即使努力的前方不是成功,也一定不是一無所獲。

好的書,歷久彌新。

《老人與?!纷x后感 篇11

暑假里,我讀了很多書,最讓我震撼的是海明威的《老人與?!?,一個(gè)普普通通的老人,卻在海上度過了非同凡響的三天,他的經(jīng)歷,使所有人大吃一驚。

故事很簡(jiǎn)單:一位老人,他是一個(gè)漁夫,天天都在大海的波濤中穿行。老人運(yùn)氣不太好,打了85天魚,竟連一點(diǎn)收獲都沒有。這天,他的釣鉤鉤住了一條大約1500磅的大魚。他費(fèi)盡力氣跟它拼了幾天幾夜 ,最后老人終于抓住了它。但在回去的途中遭到鯊魚的攻擊,只拖回了一幅魚骨??赐赀@個(gè)故事,我想:老人真厲害??僧?dāng)我空閑下來時(shí),再去仔細(xì)回味它,我卻震驚了,把故事放到生活中,往往看似簡(jiǎn)單的事卻十分困難。老人連睡覺都沒睡,手上和背上都捆著繩子,那繩子深深地嵌入了老人的皮肉里,它所帶來的痛苦是常人無法忍受的。

大魚扯著繩子,給老人的手上和背上刻出了一條條的傷痕,老人手上鮮血直流,背上疼痛難忍,但老人用他的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和永不言敗的性格咬牙堅(jiān)持了下來。

老人用一丁點(diǎn)兒淡水和魚肉來保持體力,白天,忍受著太陽的直射,晚上,硬頂著刺骨的寒風(fēng)。老人的一只手還抽筋了,只能用另一只來抓住釣繩,大魚一個(gè)轉(zhuǎn)彎,繩子又狠狠卡進(jìn)老人手上那未好的傷疤里。針刺一般的痛,老人卻從未想到過放棄,他下定了決心:一定要捉到這大魚!

老人咬牙堅(jiān)持度過了他生命中最難熬的三天,終于,在第四天,他那英雄主義的精神和他所忍受的一切得到了回報(bào),大魚捉到了。

老人身上的一切品質(zhì)都非??少F,他有鋼鐵般的精神和堅(jiān)定的想法,即使是一級(jí)士兵也做不到這點(diǎn)。雖然身體疼痛,還有那無盡的疲憊,但還是無法摧毀老人心中那對(duì)目標(biāo)的強(qiáng)烈渴望。

老人在半死不活的狀況下堅(jiān)定了自己的信念,他的勇氣和信念正在為我們打造一個(gè)英雄主義的永不言敗的精神世界。

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    2024-01-09 閱讀全文
  • 《老人與?!纷x后感精選700字9篇 我們中越來越多的人跳出手機(jī)邁向了讀書,對(duì)于作者作品的體悟,我們可以寫在作品中。一篇優(yōu)秀的作品讀后感包含哪些內(nèi)容呢?下面的內(nèi)容主題為《老人與海》讀后感精選,是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的。...
    2023-08-18 閱讀全文
  • 最新老人與海讀后感7篇 作文是一種人與人之間溝通的橋梁,會(huì)寫作文的人讀書成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差,一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求,怎么才能寫出非常驚艷的作文?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦最新老人與海讀后感7篇,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。 “不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的?!卞X學(xué)森的這句名言,是我在讀了美國(guó)作家海明威的《...
    2024-01-19 閱讀全文
  • 最新《獵人筆記》讀后感700字系列 多讀一本好書無異于是一生的精神財(cái)富,相信大家都被作者寫的作品深深折服吧!面對(duì)作品當(dāng)中的一些優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,不妨通過讀后感的模式將它記錄下來。你知道如何完成一篇新穎的作品讀后感嗎?以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“最新《獵人筆記》讀后感”,希望能為你提供更多的參考。...
    2023-01-26 閱讀全文

閱讀作品可以激發(fā)我們對(duì)很多人生問題的思考。每個(gè)人閱讀同一本書后對(duì)作品的感受都會(huì)有所不同?,F(xiàn)在,您可以開始使用所需的“《老人與?!纷x后感”,并發(fā)現(xiàn)其中有價(jià)值的東西!...

2023-12-19 閱讀全文

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2024-01-09 閱讀全文

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2023-08-18 閱讀全文

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2024-01-19 閱讀全文

多讀一本好書無異于是一生的精神財(cái)富,相信大家都被作者寫的作品深深折服吧!面對(duì)作品當(dāng)中的一些優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,不妨通過讀后感的模式將它記錄下來。你知道如何完成一篇新穎的作品讀后感嗎?以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“最新《獵人筆記》讀后感”,希望能為你提供更多的參考。...

2023-01-26 閱讀全文