寫(xiě)我激動(dòng)的作文9篇

相信大家對(duì)于寫(xiě)作文都有自己的一套方法。寫(xiě)作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對(duì)話。因此作文想要寫(xiě)的又快又好肯定離不開(kāi)素材的積累，寫(xiě)作文最重要的是哪幾點(diǎn)？我們特意收集和整理了寫(xiě)我激動(dòng)的作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

寫(xiě)我激動(dòng)的作文(篇1)

那是發(fā)生在我剛上小學(xué)的一件事。

那一天，爸爸帶我去健身公園鍛煉身體。他指著面前的直梯對(duì)我說(shuō)：“徐子墨，今天我來(lái)教你爬直梯?！蔽姨ь^看了看，還好梯子不算高，我絕不猶豫地爬了上去。合法我自得洋洋的時(shí)候，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你翻過(guò)去，從背面下來(lái)?！蔽业皖^一看：“哇！好高啊！”嚇得我雙腿發(fā)抖，顫動(dòng)著聲音說(shuō)：“爸爸，我不敢?！?/p>

爸爸嘆了口吻，三兩下就爬到了我的身邊，說(shuō)：“我做個(gè)示范給你看！”只見(jiàn)爸爸先把一條腿跨過(guò)欄桿，慢慢地把身體轉(zhuǎn)過(guò)去，又把另一條腿垮了過(guò)去，順著欄桿往下爬，快速地回到了地面。看得我羨慕不已?？墒牵幌氲阶约阂惨@樣下去，心里不禁膽怯起來(lái)。

爸爸在下面不中斷地鼓勵(lì)我，可我始終猶豫未定。徐徐的，爸爸失去了耐心。他氣憤地對(duì)我說(shuō)：“徐子墨，你再不下來(lái)，我就走了！”我一聽(tīng)，焦慮地說(shuō)：“爸爸別走，我馬上就下來(lái)！”我深深地吸了一口吻，努力地讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，仔細(xì)地回憶爸爸剛才的動(dòng)作要領(lǐng)，我慢慢的爬了下來(lái)。當(dāng)我踩到地面時(shí)，心里激動(dòng)不已。

這件事固然已經(jīng)由去了良久，但是我卻一直難以忘懷。由于它給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了膽小，克服了難題，讓我變得有了自信！

寫(xiě)我激動(dòng)的作文(篇2)

說(shuō)到激動(dòng)這個(gè)詞，我就會(huì)情不自禁地想到我學(xué)騎自行車(chē)的事情。

我為什么要學(xué)騎自行車(chē)呢？那是因?yàn)榭吹叫^(qū)里的大哥哥、大姐姐騎著自行車(chē)的樣子十分帥氣，于是我才下決心學(xué)自行車(chē)。

我一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候想，學(xué)自行車(chē)太簡(jiǎn)單了，不學(xué)都有可能會(huì)了?？蓜偵献孕熊?chē)時(shí)我就摔了一跤。從那時(shí)開(kāi)始我才知道學(xué)騎自行車(chē)是很難的。可是，天下無(wú)難事，只怕有心人！只要我不放棄就一定可以學(xué)會(huì)的。于是我一個(gè)箭步走到自行車(chē)前，手拿住把手騎了起來(lái)，從沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)的我，感覺(jué)自行車(chē)太輕了，不一會(huì)兒我又摔了一跤，摸摸疼的地方，我不禁想了起來(lái)。我為什么總是摔跤呢？我想是車(chē)頭不穩(wěn)的原因，于是我又上了自行車(chē)，雙手握緊了車(chē)頭，可這樣車(chē)頭太重了，真是太傷腦筋！我想了又想，想到了一個(gè)“好辦法”那就是把剎車(chē)夾住，然后用力壓腳踏板。我和以前一樣，信心滿滿地上了自行車(chē)，結(jié)果和以前一樣也失敗了。我有點(diǎn)灰心了，于是坐下來(lái)看別人騎，突然發(fā)現(xiàn)他們騎得都很快，我握緊車(chē)頭，目視前方，腳用力蹬腳踏板，果然成功了。

我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。

這是最令我激動(dòng)的一件事，現(xiàn)在想起來(lái)還有激動(dòng)的感覺(jué)呢！

寫(xiě)我激動(dòng)的作文(篇3)

今天這個(gè)日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘，因這我終于考出了中心音樂(lè)學(xué)院鋼琴九級(jí)。

考了兩年九級(jí)我終于考出了，我不相信，我真的不相信我太激動(dòng)了，假如我沒(méi)有幸存的0.01%的理智，我真的會(huì)昏過(guò)去。為什么我要這么高興呢？由于中心音樂(lè)學(xué)院的九級(jí)是最高級(jí)別，而且能考出也已經(jīng)達(dá)到了專(zhuān)業(yè)水平，更何況，寧波市竟然只有四個(gè)人考出。我能不興奮嗎？?jī)赡臧。?30天！730個(gè)日晝夜夜，這是奮斗的結(jié)果，我還記得第一年，我考九級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候參加考的人良多，但是，我們?nèi)姼矝](méi)，一個(gè)人也沒(méi)有考出，第二年，他們卻膽怯了，誰(shuí)都沒(méi)有勇氣報(bào)名，可是我站出來(lái)了，我要考哪怕我今年沒(méi)考出我明年也要再考。

或許是我的勇氣讓上天看到了，我要加油，我要努力，我要奮斗！我開(kāi)始不中斷的奮斗，我開(kāi)始四處求高師。我的恩師林元寧老師，是一位鋼琴界的老前輩，不僅自己在鋼琴方面有著成功的表現(xiàn)，而且在培育新一代的琴童這方面也做出了卓越貢獻(xiàn)，她在寧波的鋼琴界有著“鋼琴奶奶”的美稱(chēng)。后來(lái)，我又碰到了鄭潔姐姐——這位青年鋼琴家，我在她的指點(diǎn)下，發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。并及時(shí)改正，而且，她還向我傳授了許多在德國(guó)慕尼黑音樂(lè)學(xué)院吸取的彈琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的上進(jìn)。我想這對(duì)我的成功有著很大的幫助。

通知來(lái)了，在晚上吃飯時(shí)，電話響起來(lái)了，我去接電話，那頭打電話的人告訴我中心音樂(lè)學(xué)院九級(jí)我考出了?！罢娴膯幔俊蔽耶?dāng)及就問(wèn)?！爱?dāng)然是真的了，你可真了不起，這次只有四個(gè)人考出呢！”

這是真的，我只覺(jué)得面前一片恍惚，這片薄霧越來(lái)越厚，越來(lái)越重，終于忍不住掉下來(lái)了，哦！這是激動(dòng)的淚花！

寫(xiě)我激動(dòng)的作文(篇4)

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，早有準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)員們都躍躍欲試。下面就是女子800米的比賽了。

激動(dòng)人心的女子800米拉開(kāi)了序幕，很快就輪到五年級(jí)了，跑道上的運(yùn)動(dòng)員們都躍躍欲試，“啪！”隨著裁判員的發(fā)號(hào)槍發(fā)出的聲音，運(yùn)動(dòng)員們都像離弦之箭地向前跑去，潘佩依是我們班女子800米的“飛毛腿”。在練習(xí)時(shí)，她曾一口氣跑過(guò)十一圈，而我們學(xué)校操場(chǎng)一圈有250米，11圈就有2750米，所以，跑800米肯定是胸有成竹了，同學(xué)們都為她加油吶喊。

當(dāng)她跑過(guò)我們身邊時(shí)，同學(xué)們還跟著她陪跑，邊陪跑邊為她加油。

離終點(diǎn)越來(lái)越近了，30米，20米，10米……

同學(xué)們揮舞著拳頭，好像要把她推到終點(diǎn)，不用想，第一名一定是我們班的潘佩依了，她又將冠軍收入囊中。還為我們班贏得了7分。

我再來(lái)說(shuō)說(shuō)“短跑健將”張浩楠吧！雖然，他這次沒(méi)有獲得金牌，但起碼也為班級(jí)爭(zhēng)了光，加了3分，而且，他也收獲滿滿。在男子100米預(yù)賽中打敗了多年老對(duì)手，就屬我們班的攔路虎——梁又元。決賽時(shí)，雖然獲得了銅牌，但他非常開(kāi)心，因?yàn)樗穑y，銅牌都有了。我也為他驕傲。

這就是五（2）班激動(dòng)人心的一刻。

寫(xiě)我激動(dòng)的作文(篇5)

我的味道罐里裝滿了古怪的味兒：辣的、苦的、甜的、咸的……我從我的味道罐里取出一顆激動(dòng)的滋味，打開(kāi)來(lái)回憶這件事兒。

一天，星一，我背著沉重的書(shū)包和往常一樣興高采烈地來(lái)上學(xué)。溫暖的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，今天美麗的景色告訴我們今天有大事兒，可一如既往的我卻沒(méi)料到風(fēng)景們的告知。

上午的兩節(jié)課后，眼保健操響起了，這時(shí)卻傳來(lái)大隊(duì)長(zhǎng)的聲音：“請(qǐng)402班陳雨菲同學(xué)到國(guó)旗下來(lái)！”我覺(jué)得我聽(tīng)錯(cuò)了，就沒(méi)下去，繼續(xù)做眼保健操。

升旗儀式開(kāi)始了，只見(jiàn)班級(jí)里所有人排成兩列隊(duì)，整整齊齊地下了樓。大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)著話筒說(shuō)：“請(qǐng)402班陳雨菲同學(xué)到國(guó)旗下來(lái)！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。站在后頭的楊高蕊對(duì)我說(shuō)：“菲菲，快去！”我急忙跑上去，連腿都軟得沒(méi)力氣了。因?yàn)?，此時(shí)此刻的我，既緊張又激動(dòng)，因?yàn)楸唤械絿?guó)旗下，是一件很光榮的事兒。

朗誦完“感恩詩(shī)”后，出乎意料的事情發(fā)生了：我們?nèi)齻€(gè)人（還有一個(gè)是別班的）被區(qū)里評(píng)為“小雷鋒”的稱(chēng)號(hào)。我覺(jué)得自己的心都快激動(dòng)得跳出來(lái)了！這真是太瘋狂啦！

合上這“瘋狂”的滋味，再次放順滋味罐里時(shí)，我激動(dòng)的情緒還沒(méi)有消去，這件激動(dòng)的事兒可真是令人難忘??！

寫(xiě)我激動(dòng)的作文(篇6)

這幾天，為了更好的掌握所學(xué)知識(shí)，我們的作業(yè)量比以前更多了，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有以前那樣愉快的心情在教室輕松活潑的學(xué)習(xí)知識(shí)了，甚至無(wú)精打彩。今天，陳老師嘴里不經(jīng)意說(shuō)出：“我們要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”這十個(gè)字，同學(xué)們先沒(méi)聽(tīng)清楚，后來(lái)明白后大家高興得唱起歌來(lái)，有的同學(xué)甚至一蹦三尺高，哇！我也太興奮了，簡(jiǎn)直說(shuō)不出說(shuō)話來(lái)。

下午，老師開(kāi)始選運(yùn)動(dòng)員了，當(dāng)然也有我。所有的運(yùn)動(dòng)員先好后，大家開(kāi)始練習(xí)了，跑步的運(yùn)動(dòng)員有的爭(zhēng)先恐后，有的沒(méi)跟上的也拼命的你追我趕；扔壘球的也不甘示弱，一個(gè)個(gè)正在練習(xí)手臂的力量，扔得可真是“百米之遙”??！當(dāng)然跳高跳遠(yuǎn)的也不用說(shuō)了，個(gè)個(gè)練習(xí)的熱火朝天。放學(xué)時(shí)，大家都滿頭大汗的，但心里既高興又很興奮。

下個(gè)星期四就要比賽了，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻，很緊張又很激動(dòng)，都希望自己能奪到第一名！這幾天作業(yè)雖然還是和以前一樣多而且復(fù)雜，但大家的字跡卻比以前更加工整了，甚至很少人有錯(cuò)誤要訂正了。想起我以前跑步的名列前茅，我為自己捏了一反冷汗……

寫(xiě)我激動(dòng)的作文(篇7)

在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都有流過(guò)淚?；蛟S，是幸福的，是悔恨的，是打動(dòng)的。而令我最難忘的是那次，我激動(dòng)地流下了淚。

鋼琴是一項(xiàng)高雅的藝術(shù)。而我，也在家庭經(jīng)濟(jì)支持的情況下，有幸學(xué)習(xí)了它。

那一年，我預(yù)備要考鋼琴九級(jí)。媽媽天天逼著我練琴。天天放學(xué)第一件事，不是寫(xiě)功課，而是訓(xùn)練鋼琴。直到兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去后，手酸得彈不動(dòng)了，琴曲也有了相稱(chēng)的進(jìn)展，才肯放我走。那時(shí)，跳級(jí)的我也明白了五級(jí)與九級(jí)的差別有多大！九級(jí)的曲子共有四首，單是背其中的一首——十二頁(yè)的譜子，我就背了五天！同時(shí)，我也感到了老師的嚴(yán)肅。老師一改平時(shí)對(duì)我寵溺的立場(chǎng)，擺出一張嚴(yán)厲的國(guó)字臉，對(duì)我進(jìn)行說(shuō)教。

最令我崩潰的，仍是考級(jí)的前一天晚上，媽媽簡(jiǎn)直忘了讓我睡覺(jué)。手酸了，擺擺手繼承練；眼睛疼了，揉揉眼睛繼承練……最后到凌晨一點(diǎn)時(shí)，才肯讓我去休息。睡覺(jué)前，還不忘讓我吃根香蕉，增補(bǔ)記憶力。

第二天，媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級(jí)的指定地點(diǎn)走去。天吶！排隊(duì)考級(jí)的家長(zhǎng)簡(jiǎn)直比逛商場(chǎng)的人還多！這，這簡(jiǎn)直不能用人隱士海來(lái)形收留！看到這場(chǎng)面，我的大腦瞬間變得一片空缺。

“趙文靜！”叫號(hào)的姐姐在喊我的名字，我飛快地起身，隨著姐姐進(jìn)去了。

考官老師是一位年紀(jì)輕輕的漂亮阿姨，跟我想象中的完全不一樣！我?guī)еo張的情緒開(kāi)始彈琴，徐徐地，我的情緒變得緩和了，完全沉浸在音樂(lè)的世界里。當(dāng)我彈完時(shí)，一陣掌聲打中斷了我的思緒?？脊俾冻隽艘粋€(gè)迷人的微笑：“彈得不錯(cuò)喲！”

一個(gè)禮拜后，喜訊傳來(lái)，我的考級(jí)通過(guò)了！聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜，我不禁熱淚盈眶。啊，這是激動(dòng)的淚水！

寫(xiě)我激動(dòng)的作文(篇8)

今天，發(fā)生了一件令我異常高興的事。

這還得從上個(gè)禮拜說(shuō)起。上個(gè)禮拜，我與梅林升去五班找潘老師，說(shuō)“蓓蕾之聲”。結(jié)果，我正常施展，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，恰是我“大顯身手”的時(shí)候。

早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來(lái)到五班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯(cuò)，可以說(shuō)是“天衣無(wú)縫”，只聽(tīng)老師的吩咐了。只見(jiàn)她把電腦關(guān)掉，走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“讀好了?！崩蠋熥叩酱斑叄蛳赂┮暳艘粫?huì)兒，忽然掉過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“走吧?！?/p>

我們隨著她來(lái)到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，老是在不停地想：“假如說(shuō)不好，那怎么辦？那可就太難看了……”忽然，老師將發(fā)話器遞給我說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我們便說(shuō)了起來(lái)。我加上自己的感情，把老師尋常說(shuō)我不好的地方全都做到位，該停整理的地方停整理，終于說(shuō)完了。我松了一口吻，心想：沒(méi)了沒(méi)了！我的心里終于踏實(shí)了一些，一塊懸著的大石頭終于落地了，老師表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們讀得真是太好了。

今無(wú)邪是痛快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！

寫(xiě)我激動(dòng)的作文(篇9)

我從小到大經(jīng)歷過(guò)非常多事情，像碧綠的小草，如鱗次櫛比的摩天大樓，似琳瑯滿目的產(chǎn)品……但我記得最了解的，還是那件令我激動(dòng)的事

這學(xué)期班上舉行了“微演講”。微演講就是：四個(gè)人一小組，每周都會(huì)有一個(gè)精彩的主題，每一個(gè)小組選一個(gè)人上去做演講。大家小組經(jīng)過(guò)四人比拼，投票選舉，最后他們一致推選我，我成了咱們小組的“代言人”。

這次微演講在下午舉行。我使用了中午的時(shí)間讓母親再給我輔導(dǎo)幾遍。到了下午，我“帶”著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了教室。記完作業(yè)，我焦急萬(wàn)分的等待作微演講的到來(lái)。被人激動(dòng)的微演講終于開(kāi)始了?！靶≈鞒秩恕秉c(diǎn)到了我的名字，我心跳頓時(shí)如打雷一般。我站上講臺(tái)后，剛開(kāi)始不太敢看同學(xué)，后來(lái)我雙眼慢慢平是前方。我在演講的時(shí)候，就像心里面“裝著”一只小兔子，一直“咚咚咚咚”直跳。但我講完回到座位時(shí)，又想：更不是非常難嘛！

我首次上講臺(tái)演講，居然得到了第五名，沒(méi)讓大家小組落后！

這就是令我激動(dòng)的一件事。目前想起來(lái)，仍然有點(diǎn)害怕，但又很激動(dòng)。

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寫(xiě)我激動(dòng)的作文【篇1】

我想大家都應(yīng)該知道浙江衛(wèi)視的當(dāng)紅一姐伊一。作為她的忠實(shí)小螞蟻，浙江在線的浙江小記者站提供了采訪伊一的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)嘍！

8月2日下午2點(diǎn)，伊一姐姐準(zhǔn)時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我見(jiàn)到她本人好開(kāi)心。伊一姐姐一來(lái)，就給現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了一股運(yùn)動(dòng)風(fēng)。

她的新書(shū)發(fā)布會(huì)開(kāi)始了，亞麗姐姐大大方方地走上臺(tái)，不緊不慢地主持。伊一姐姐上臺(tái)的時(shí)候，還問(wèn)了臺(tái)下人好幾個(gè)問(wèn)題，我也不甘示弱搶答問(wèn)題，我回答出了伊一姐姐的問(wèn)題，獎(jiǎng)勵(lì)了我一本書(shū)和她的明信片。當(dāng)時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜！

終于到了我盼望已久的采訪環(huán)節(jié)了，能夠和伊一姐姐面對(duì)面的采訪，真贊！我先做了個(gè)自我介紹，伊一姐姐很親切地說(shuō)：你好，yii把我們的距離一下拉近了。這本書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的幫助呢？這本書(shū)上有很多關(guān)于跑步的入門(mén)小貼士，如果你還是剛開(kāi)始跑步的話，它是有很多的跑步知識(shí)可以幫助到你。伊一姐姐一邊忙著簽名一邊回答我的問(wèn)題。我是學(xué)校的小主持人，上臺(tái)主持的時(shí)候，總是很緊張，伊一姐姐你有什么小技巧，能跟我們分享一下嗎？適度的緊張能夠幫助你更好的主持，克服緊張是我們需要經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)改變它的，當(dāng)你經(jīng)驗(yàn)很足了，以后你面對(duì)許多的突發(fā)狀況，可以去處理的時(shí)候，你慢慢就不緊張了，伊一姐姐微笑著跟我說(shuō)。

這次的奔跑吧伊一新書(shū)發(fā)布會(huì)真的很有意思，讓我感受很深，受益匪淺，同時(shí)讓我也有了奔跑的念想。

寫(xiě)我激動(dòng)的作文【篇2】

三年級(jí)暑假快結(jié)束的時(shí)候，我參加了私人舞蹈班的匯報(bào)演出。那可是我第一次參加匯報(bào)演出?。?/p>

演出前，我們?cè)谖幕^化妝，我高興極了！心里總想著一個(gè)美麗的我誕生。老師先和我打粉底，然后在我的臉上涂上胭脂，再畫(huà)眉，涂眼影，最后在我的頭上戴上一個(gè)美麗的花環(huán)，化妝就大功告成了！我迫不及待地拿鏡子來(lái)照一照，哇！美得連我自己都認(rèn)不出來(lái)了，原來(lái)我花了裝是這么美麗呀！我滿心歡喜。看看旁邊的同學(xué)，哇！個(gè)個(gè)都變成天使啦！

晚上７點(diǎn)左右，我們來(lái)到北湖廣場(chǎng)，只見(jiàn)北湖廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。舞臺(tái)上燈光閃爍照得如同白晝。

匯報(bào)演出開(kāi)始了！我們懷著緊張又激動(dòng)的心情走上了舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的響起，我們跳起了歡快的舞蹈。我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。踏著歡快的腳步，我的心情變得舒暢了，我使出渾身解數(shù)，盡情舒展著自己美妙的舞姿。你看！我一下子下了個(gè)腰，像彎彎的拱橋，我抬腿像一根木棍樹(shù)立在哪里，一動(dòng)不動(dòng)……我們美妙的舞姿贏得了觀眾們熱烈的`掌聲。

主持人拿著麥克風(fēng)說(shuō)：“在這個(gè)學(xué)期里，我們的學(xué)員不怕苦，不怕累，勤奮訓(xùn)練，得到了很大的進(jìn)步，終于成為了優(yōu)秀學(xué)員！本學(xué)期榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)的有：一級(jí)班：小紅……；二級(jí)班：小青;三級(jí)班：馮琳璐……”我既激動(dòng)又興奮，再次走上講臺(tái)，我接過(guò)鮮紅的證書(shū)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：

馮琳璐學(xué)員：

祝賀你榮獲“第二屆優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)！

接下來(lái)，我們還表演了許多精彩的舞蹈，看得觀眾們眼花繚亂。臺(tái)下的掌聲接二連三，此起彼伏……

這次匯報(bào)演出非常成功，晚上我激動(dòng)得睡不著覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)我正和月亮姐姐跳舞呢！

寫(xiě)我激動(dòng)的作文【篇3】

每個(gè)人都有流淚的時(shí)候，回想起來(lái)，令我印象最深刻的是那次我流下了激動(dòng)的淚水。

那一天，我一時(shí)興起，以為自己學(xué)得會(huì)自行車(chē)，媽媽奉勸道：“學(xué)自行車(chē)要有十足的毅力才學(xué)得會(huì)?！倍覅s心不在焉地隨口應(yīng)答：“放心！”

我決心信念滿滿地握著車(chē)來(lái)到公園。心里自得著呢！“一輛自行車(chē)，沒(méi)什么難的?！蔽覍W(xué)著大人們的樣子，騎上腳踏車(chē)，腳踩踏板，手握方向盤(pán)。在做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)后，在用力一踩后，車(chē)子“飛”了出去……

可惜，好景不長(zhǎng)，在短短的幾秒鐘后，“啪！”車(chē)子應(yīng)聲而倒，我也跌倒在地。車(chē)輪子“咕嚕?！钡剞D(zhuǎn)著，幸虧我十分機(jī)智，迅速地從車(chē)子上跳下了，只是腳受了點(diǎn)輕傷，這對(duì)我的自決心信念造成了極大的傷害。我再次騎上自行車(chē)，以為自己不外出一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò)，不會(huì)再一次犯錯(cuò)了?？墒?，天不盡如人意，我這次又摔倒了，膝蓋都摔得淤青了。

我十分憤怒，差點(diǎn)兒都把車(chē)給砸了?！笆裁雌谱孕熊?chē)，真是的，我不學(xué)了！”我小聲嘀咕著。淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這時(shí)，一句話浮現(xiàn)在我腦中——“堅(jiān)持就是勝利！”這句話給了我莫大的鼓舞，我再次站起，騎上腳踏車(chē)，開(kāi)始了難題的訓(xùn)練。

車(chē)子一次一次地倒下，但我的心里一直都是哪句話——“堅(jiān)持就是勝利”。

我以為，我面對(duì)的是全世界，不停擾亂我的方向，石頭沙土令我摔倒，樹(shù)木們?cè)陲L(fēng)的鼓動(dòng)下，不中斷地嘲諷我，我依然堅(jiān)持著，徐徐地，我騎得越來(lái)越穩(wěn)了。沙土石塊為我讓路，看到這一切后，樹(shù)木們休止了嘲諷，開(kāi)始為我鼓起掌來(lái)。風(fēng)再也無(wú)法擾亂我的方向了。

我流下了淚水，激動(dòng)的淚水！

寫(xiě)我激動(dòng)的作文【篇4】

今天，發(fā)生了一件令我異常高興的事。

這還得從上個(gè)禮拜說(shuō)起。上個(gè)禮拜，我與梅林升去五班找潘老師，說(shuō)“蓓蕾之聲”。結(jié)果，我正常施展，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，恰是我“大顯身手”的時(shí)候。

早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來(lái)到五班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯(cuò)，可以說(shuō)是“天衣無(wú)縫”，只聽(tīng)老師的吩咐了。只見(jiàn)她把電腦關(guān)掉，走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“讀好了?！崩蠋熥叩酱斑?，向下俯視了一會(huì)兒，忽然掉過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“走吧。”

我們隨著她來(lái)到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，老是在不停地想：“假如說(shuō)不好，那怎么辦？那可就太難看了……”忽然，老師將發(fā)話器遞給我說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我們便說(shuō)了起來(lái)。我加上自己的感情，把老師尋常說(shuō)我不好的地方全都做到位，該停整理的地方停整理，終于說(shuō)完了。我松了一口吻，心想：沒(méi)了沒(méi)了！我的心里終于踏實(shí)了一些，一塊懸著的大石頭終于落地了，老師表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們讀得真是太好了。

今無(wú)邪是痛快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！

寫(xiě)我激動(dòng)的作文【篇5】

“嘩啦啦——嘩啦啦——”天空中下著大雨，絲絲涼意襲來(lái)，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，固然冷，但我的心卻是暖暖的。

那是一個(gè)嚴(yán)寒的周六，我去補(bǔ)課，前一秒仍是晴空萬(wàn)里，后一秒就變了臉，下起雨了。這雨越下越大，像中斷了線的珠子一樣。放學(xué)后，我呆呆地望著外面的雨，不知所措地站著，無(wú)計(jì)可施，只能想著等雨小一點(diǎn)，立馬沖回家。可情況卻恰恰相反，豆大的雨就像一個(gè)淘氣的孩子，用“口水”將似螞蟻一樣的我圍困起來(lái)。

合法我絕望無(wú)助之際，傳來(lái)了一聲“喂”。我回頭看去，是他，補(bǔ)課班的同學(xué)?！斑@雨怕是小不了了，一起走吧?！蔽壹?dòng)得話都說(shuō)不出來(lái)，像落水的螞蟻見(jiàn)到了救命稻草一樣。一路上，我們邊走邊說(shuō)，時(shí)不時(shí)傳出陣陣歡笑。

終于到了分岔路口，我依依不舍地向他離別。他大義凜然地說(shuō)：“我家快到了，這傘你就拿著吧?！薄澳窃趺葱校∧惆盐宜偷竭@兒已經(jīng)很感謝了，況且是你的傘，怎么能讓你淋雨呢？”他堅(jiān)定地說(shuō)：“這的確是我的傘，但我沿著屋檐跑不會(huì)淋著，倒是你這么一淋，跟剛剛沒(méi)撐傘有區(qū)別嗎？”他見(jiàn)我猶猶豫豫，就直接把傘塞給我，做了個(gè)鬼臉：“下節(jié)課記得把傘帶給我！”一溜煙跑掉了。

望著他的背影，我的眼睛潮濕了，固然下著大雨，冷氣逼人，我的心卻暖暖的，止不住的眼淚，如泉水般涌了出來(lái)。

寫(xiě)我激動(dòng)的作文【篇6】

說(shuō)到激動(dòng)這個(gè)詞，我就會(huì)不由自主地想到我學(xué)騎自行車(chē)的事情。

我為何要學(xué)騎自行車(chē)呢？那是由于看到小區(qū)里的大哥哥、大姐姐騎著自行車(chē)的樣子十分氣質(zhì)，于是我才下決心學(xué)自行車(chē)。

我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候想，學(xué)自行車(chē)太容易了，不學(xué)都有可能會(huì)了?？蓜偵献孕熊?chē)時(shí)我就摔了一跤。從那時(shí)開(kāi)始我才知曉學(xué)騎自行車(chē)是非常難的?？墒牵煜聼o(wú)難事，只怕有心人！只須我不放棄就肯定可以學(xué)會(huì)的。于是我一個(gè)箭步走到自行車(chē)前，手拿住把手騎了起來(lái)，從沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)的我，感覺(jué)自行車(chē)太輕了，不一會(huì)兒我又摔了一跤，摸摸疼的地方，我不禁想了起來(lái)。我為何一直摔跤呢？我想是車(chē)頭不穩(wěn)的緣由，于是我又上了自行車(chē)，雙手握緊了車(chē)頭，可如此車(chē)頭太重了，真是太傷腦筋！我想了又想，想到了一個(gè)“好方法”那就是把剎車(chē)夾住，然后用力壓腳踏板。我和以前一樣，信心滿滿地上了自行車(chē)，結(jié)果和以前一樣也失敗了。我有點(diǎn)灰心了，于是坐下來(lái)看其他人騎，忽然發(fā)現(xiàn)他們騎得都非?？欤椅站o車(chē)頭，目視前方，腳用力蹬腳踏板，果然成功了。

我掌握了自行車(chē)。

這是最令我激動(dòng)的一件事，目前想起來(lái)還有激動(dòng)的感覺(jué)呢！

寫(xiě)我激動(dòng)的作文【篇7】

有一次，號(hào)稱(chēng)“不敗四班”的四班同學(xué)向我們挑戰(zhàn)踢足球，而且還嘲諷我們踢得差，我們那里見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，所以腦袋一熱，就答應(yīng)了他們的挑戰(zhàn)。但我們忘了四班踢足球踢得特別得好，可已經(jīng)騎虎難下了，只有硬著頭皮上。

準(zhǔn)備上場(chǎng)了，我們班派出去的人都垂頭喪氣得像霜打了的茄子，比賽開(kāi)始了，四班的人先發(fā)制人拿到了控球權(quán)，雖然我們的人毫無(wú)斗志，但也沖上去搶球，也許是四班的人太大意了，也許是他們的隊(duì)長(zhǎng)今天發(fā)揮得太失常了，居然讓我們班的同學(xué)搶到了球，此時(shí)全班驚呼起來(lái)：“加油、加油……”反觀四班呢，全班鴉雀無(wú)聲……雖然四班沒(méi)人發(fā)話，可我們?nèi)嗄且植蛔〉呐d奮卻涌了上來(lái)，笑聲頻頻傳來(lái)，不絕于耳……

到了快中場(chǎng)休息時(shí)，我們呆愣了，原來(lái)僥幸搶來(lái)的那個(gè)球進(jìn)了，這時(shí)我們涕淚交加，平時(shí)弱弱的我們班今天是怎么了，老天爺眷顧？此時(shí)四班的同學(xué)也徹底被我們激怒了，展現(xiàn)了他們的真正實(shí)力。馬上就要進(jìn)行下半場(chǎng)比賽了，老師找到了我，希望我上去頂替一個(gè)已經(jīng)筋疲力盡的同學(xué)，為了集體榮譽(yù)感我就義不容辭的上場(chǎng)了。

隨著我的加入比賽又開(kāi)始了，四班一上來(lái)就開(kāi)始瘋狂炫技，士可忍孰不可忍，我立馬去搶球，可寡不敵眾，隊(duì)友們也反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑過(guò)來(lái)幫助我搶球，可一直沒(méi)有搶到。半小時(shí)后……眼看時(shí)間就要到了，目前17Vs17，只剩下幾十秒了，我終于搶到了一個(gè)球，接著我一個(gè)滑鏟，再一個(gè)大踢，進(jìn)球了！“滴－－”代表著比賽結(jié)束的哨聲響起，觀戰(zhàn)席那兒頓時(shí)傳來(lái)了陣陣響聲和歡呼聲。

我們贏了傳說(shuō)中的不敗四班，想到這兒，我們一班所有人都?xì)g呼、擁抱了起來(lái)。我知道，這個(gè)時(shí)刻我一生都不會(huì)忘掉……

寫(xiě)我激動(dòng)的作文【篇8】

當(dāng)我走上主席臺(tái)飽含熱淚，激動(dòng)地接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，臺(tái)下響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，我心里別提有多興奮了?？粗种械拇蠹t證書(shū)，思緒又把我?guī)У搅藚①惽啊?/p>

一天下戰(zhàn)書(shū)，英語(yǔ)老師高興地告訴我：“周琬蕓，三月份有一個(gè)全國(guó)的英語(yǔ)競(jìng)賽，你預(yù)備一下，去參加，你應(yīng)該很有但愿得獎(jiǎng)。”“謝謝老師，我一定不辜負(fù)您的但愿，當(dāng)真預(yù)備?！蔽覍?duì)老師說(shuō)。

從那天起，我的口袋里就多了一些寫(xiě)著英語(yǔ)習(xí)題的紙條，一有空就拿出來(lái)做，不知情的人還認(rèn)為是糖果之類(lèi)的東西呢。一放學(xué)回家我就拿出復(fù)讀機(jī)，反復(fù)的訓(xùn)練聽(tīng)力，白話和讀寫(xiě)。答題方面，還要做英語(yǔ)智力題。有一次，我從口袋里隨便拿出一道題，怎么也做不來(lái)，正在我冥思苦想時(shí)，上課了，我只好把紙條放進(jìn)抽屜里。

晚上，我一回到家，便拿出“攔路虎”思索起來(lái)?！斑@三角代表的是黃色，那這圓圈代表的是什么呢？嗯，可是五星是紅色的。假如把這幾個(gè)連在一起，再加上開(kāi)始的幾組，可能對(duì)了，嗯，符合情理?！蔽业乃悸芬幌伦哟蜷_(kāi)了，解這道題的方法也從腦海里蹦了出來(lái)，“攔路虎”終于被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”吧！

我天天做完功課，就把英語(yǔ)磁帶拿上來(lái)反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)完后就默寫(xiě)單詞看英語(yǔ)書(shū)，經(jīng)由半個(gè)月的努力終于迎來(lái)了考試的那一天。考場(chǎng)上，同學(xué)們都在緊張的答題，我也不例外。開(kāi)始的聽(tīng)力部門(mén)我做的比較順利，可做到后面的問(wèn)答題部門(mén)忽然碰到了難題，使我苦思冥想也沒(méi)有想出謎底，于是我只好拋卻，跳過(guò)去做后面的題。我做完后面的題，一看時(shí)間還沒(méi)到，我又回過(guò)頭把它解答出來(lái)了?？粗坏赖揽碱}被我征服，我心里興奮極了。

比賽結(jié)束以后，我獲得了二等獎(jiǎng)。拿著那凝聚了我不少心血的大紅證書(shū)，我激動(dòng)的流下了熱淚。

寫(xiě)我激動(dòng)的作文【篇9】

“爸爸，我終于晉級(jí)了！”我一邊喊著告訴爸爸，一邊擦著激動(dòng)的淚水。

那還是在幾個(gè)月前的寒假里，我參加了圍棋業(yè)余段位比賽。這次比賽，我已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間了。比賽一共有六場(chǎng)，第一天上午兩場(chǎng)，下午三場(chǎng)，第二天上午一場(chǎng)。我贏夠三場(chǎng)就可以晉升一段。

第一天上午的比賽開(kāi)始后，大約十分鐘的時(shí)間，我的棋子就被對(duì)手殺得只剩一小片了。真是出師不利！我只能默默地流淚，接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

第二場(chǎng)比賽，我的陣地繼續(xù)淪陷，雖然我只輸給對(duì)手七個(gè)棋子。

中午，我和爸爸在外面吃午飯時(shí)，我一直默默無(wú)語(yǔ)，吃飯也沒(méi)有胃口。爸爸撫摸著我的頭：“勝敗乃兵家常事，不要放在心上，只要努力了就行了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。

下午的第一場(chǎng)比賽，我仍然以四個(gè)棋子的劣勢(shì)輸了這場(chǎng)比賽。現(xiàn)在我只能破釜沉舟了。

過(guò)了幾分鐘，比賽開(kāi)始了。我聚精會(huì)神地盯著棋盤(pán)上的每個(gè)棋子，對(duì)方一不注意，先后陪我吃掉了幾個(gè)子。這一次我居然贏了，我太高興了！與此同時(shí)，我不斷地提醒著自己，

不要?dú)怵H，還有機(jī)會(huì)，加油！接著，第五場(chǎng)比賽我越殺越勇，這一次我把對(duì)手殺的片甲不留，我又贏了。

第二天的比賽，也就是最后一場(chǎng)比賽，我穩(wěn)中求進(jìn)，步步為營(yíng)，這一次，我又贏了！

真是不可思議，我晉級(jí)了！我不顧一切地跑出比賽場(chǎng)，沖向爸爸。此時(shí)，我流下了激動(dòng)的.淚水。

激動(dòng)的一件事作文9篇

通過(guò)寫(xiě)作文我們可以更清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，作文就是一串時(shí)間之鏈留存在心中永不消散。寫(xiě)好作文我們都需要通過(guò)材料烘托主題，就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，優(yōu)秀的作文到底是怎么寫(xiě)的呢？許多時(shí)候我們言傳無(wú)法傳達(dá)分享就成了最好的選擇。

激動(dòng)的一件事作文 篇1

潺潺的思惟，潺潺的感情，流淌過(guò)期間與空間的橋。面對(duì)紅旗，回憶的思緒沖開(kāi)了我記憶的閘門(mén)……

那天早上，學(xué)校組織升旗典禮。由于有人來(lái)檢查，又有人來(lái)錄像，這次升旗流動(dòng)可就成了學(xué)校的“焦點(diǎn)時(shí)刻”啦！剛好輪到我們班升旗，我們四個(gè)旗手激動(dòng)不已?？墒?，今天學(xué)校偏偏要讓三個(gè)旗手升旗，這可怎么辦?由于我們四個(gè)人不僅是最好的朋友，而且是最好的姐妹。特別是我，每時(shí)每刻都沉醉在爸爸媽媽圍在電視機(jī)傍觀看他們的女兒

“我”的表演呢。我們四個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間的緘默沉靜。忽然，“我不能去了。”一個(gè)清楚而微弱的聲音把我的耳膜震破。這是小紅。她面帶尷尬，急忙解釋說(shuō)：“我有點(diǎn)不愜意，得上教室休息一下?！闭f(shuō)著，“一條白裙”飄進(jìn)了教室。

當(dāng)五星紅旗緩緩升起、我的心一次又一次翻滾時(shí)，我忽然看到那“一條白裙”正向國(guó)旗敬禮，胸前的紅圍巾像一團(tuán)火在不住地跳躍，水汪汪的大眼睛里布滿著熱情和鼓勵(lì)。她終于看到我，沖我神秘地一笑，她這目光像一團(tuán)火燃燒著我的心。我激動(dòng)地流出了熱淚。

當(dāng)我在國(guó)旗下宣誓，看到自己的朋友時(shí)，我的聲音啞咽了。當(dāng)我在講故事中含著眼淚把這件事講述出來(lái)時(shí)，錄像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了那條“白裙”，四周響起了雷鳴般的掌聲。她再也控制不住激動(dòng)的心情，又一次深深向國(guó)旗敬禮。而我感到渾身在顫抖……

舊事如煙，虛無(wú)飄渺，但總忘不了這激動(dòng)的時(shí)刻，它像金子永鑄在我的腦海。

激動(dòng)的一件事作文 篇2

從小到大發(fā)生了許多事情，有些如流星般閃過(guò)，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我打動(dòng)令我難忘。

“今天是禮拜五嘍，下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了?！贝藭r(shí)的我早已魂不附體，心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了?！扒訚@個(gè)問(wèn)題你往返答?！笔顷惱蠋煹穆曇簦乙幌伦訌幕孟胫行褋?lái)。我慢慢吞吞的站起來(lái)支吾了半天，“下了課你到我辦公室來(lái)。”我心想：完了，一去老師辦公室又得挨批，說(shuō)不定還要“邀請(qǐng)”家長(zhǎng)呢。

“叮鈴鈴”下課鈴響了同學(xué)們都興致勃勃的回家了，只聽(tīng)有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺(tái)不起來(lái)。

到了辦公室陳老師對(duì)我說(shuō)：“曲子濤你今天你上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，我現(xiàn)在給你補(bǔ)課，但愿你以后不要開(kāi)小差了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭用心得學(xué)著。

陳老師給我補(bǔ)完課后，我背著書(shū)包往外走，可忽然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪！就在這時(shí)陳老師走了過(guò)來(lái)把它手里的傘塞給了我說(shuō)：“曲子濤你是不是沒(méi)有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會(huì)再走。”我也沒(méi)多想便撐傘走了。

激動(dòng)的一件事作文 篇3

有一次教我葫蘆絲的老師，讓我去參加葫蘆絲吹奏比賽，并且說(shuō)這次比賽的路程費(fèi)是免費(fèi)的，還說(shuō)分賽在烏魯木齊，復(fù)賽在上海，決賽在北京，但愿我去參加。媽媽非常愿意讓我去，于是我就去了。

過(guò)了幾天就去烏魯木齊比賽了，我們剛到地方，比賽就開(kāi)始了，“隊(duì)友”們一個(gè)一個(gè)地演完了，最后剩下我一個(gè)“光桿司令”，我開(kāi)始緊張起來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系張，正常施展，你把比賽當(dāng)成游戲玩就行了?！甭?tīng)了這句話后，原本灰心喪氣的我，忽然決心信念倍增。預(yù)賽后我獲了個(gè)金獎(jiǎng)。接著我又一途經(jīng)關(guān)斬將直殺到了北京。

到了北京，進(jìn)了表演廳。我坐在板凳上，聽(tīng)到那些人吹得特別好，而我們一起去的“隊(duì)友”，一個(gè)個(gè)被別人k下來(lái)了。我能不能獲獎(jiǎng)呢？媽媽好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別緊張，你就跟在烏魯木齊比賽一樣，不要怕?！北籯下來(lái)的“隊(duì)友”們走來(lái)說(shuō)：“別緊張，好好吹，替我們吹完這次比賽，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又恢復(fù)了自信。

上臺(tái)表演的時(shí)候，我吹了一節(jié)，看見(jiàn)評(píng)委們滿意的點(diǎn)一點(diǎn)頭，我就放心地吹了起來(lái)。最后，我獲了個(gè)特別金獎(jiǎng)，大家都特別興奮，這真是一件令人激動(dòng)的事呀！

激動(dòng)的一件事作文 篇4

星期日的那天早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天你要去唱歌比賽了?！蔽乙宦?tīng)，心里又緊張又激動(dòng)，就趕緊叫爸爸幫我開(kāi)一下音樂(lè)，自己練了起來(lái)。唱完了歌，爸爸就連聲夸我。

在路上，我一直都信心百倍，以為自己唱的最好。終于到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們先去化妝，然后再坐在椅子上耐心地等待，等叫到我的名字。過(guò)了一會(huì)兒，我就被叫了上去。我走上舞臺(tái)，望著下面那么多的觀眾，心里還真有些膽怯。這時(shí)，我突然想起林老師對(duì)我們說(shuō)的一句話：“假如你害怕，就把臺(tái)下的所有觀眾都當(dāng)成各種各樣的蔬菜，你就當(dāng)對(duì)著菜園唱歌就好了?！毕肫鹆诉@句話，心里就有時(shí)了一點(diǎn)輕松，可是心里還是有點(diǎn)緊張的。我開(kāi)始唱歌了，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我漸漸地忘掉了緊張，忘掉了膽怯，歌聲還把我?guī)У搅艘图彝尥薜纳磉?，和他們一起蕩秋千，我們?cè)谝黄鹗幇　⑹幇?，在一片歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)的嬉戲，終于我把歌唱完了。

到了下午，林老師告訴我，我這次唱歌得了一等獎(jiǎng)，我聽(tīng)了可真激動(dòng)。

??！多美好的一天，多快樂(lè)的唱歌比賽，以后有什么表演的活動(dòng)，我都會(huì)參加，而且都會(huì)盡力而為的。

激動(dòng)的一件事作文 篇5

前不久，我代表學(xué)校參加了一年一度的上城區(qū)三跳比賽。

在這之前，我在四年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)區(qū)三跳比賽，這個(gè)比賽匯集了上城區(qū)的這些項(xiàng)目的體育高手。獲獎(jiǎng)是非常艱難的。

今年，比賽地點(diǎn)還是在始版橋小學(xué)，比賽還是那么激烈，獲獎(jiǎng)還是那么艱難！

我來(lái)到比賽場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)選手們個(gè)個(gè)都很牛。我有點(diǎn)開(kāi)始打退堂鼓了，看著一波波的牛人比賽后，我捶胸頓足，感覺(jué)大事不妙。身邊的隊(duì)友張軒昂也一副膽小怕死的老鼠的樣子，另一邊的尉福佳和張慧聊得起勁，她們倆仿佛吃了定心丸。

不一會(huì)兒，輪到我們比賽了，我拿了一根比較合身的繩子，忐忑不安地進(jìn)入了場(chǎng)地，緊緊地握住繩子，屏息凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判的哨子，耳朵像《西游記》里的順風(fēng)耳似的。噓裁判吹響了哨子，我有力地甩著繩子，使出吃奶的力氣，想把速度提上去。加油！好的！就這樣保持速度！像平時(shí)訓(xùn)練一樣。俞老師在場(chǎng)地外給我們打氣，也為我們捏了一把汗。

我看看旁邊的張軒昂，他有節(jié)奏地甩著繩子，速度似乎比我快。我趕緊加快自己的頻率，再回頭望望尉福佳，她的士氣也絲毫沒(méi)有減弱。感覺(jué)累了，我的手越來(lái)越酸，越來(lái)越酸忽然，好象一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的前面，對(duì)我說(shuō)：盧嘉禾，難道你放棄了？你不想比了？加油！振作！我相信你！小精靈仿佛給我勇氣，我的自信回來(lái)了，我瘋狂地甩著繩子，我的速度提升了！時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我就像充足了電的馬達(dá)，像一只小獅子在怒吼！終于，裁判結(jié)束比賽的哨聲響了，我松了口氣，比賽終于結(jié)束了！當(dāng)我聽(tīng)到成績(jī)后，興奮不已，我發(fā)揮出了自己最好的水平：296個(gè)，這是我用比賽專(zhuān)用繩子跳得最好的一次。

激動(dòng)人心的三跳比賽我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

激動(dòng)的一件事作文 篇6

人生中有許多第一次，第一次是那么的激動(dòng)，也是那么讓人難以忘懷。

印象最深的一次是媽媽教我煎雞蛋，我第一次收獲了成功。那年我八歲，上一年級(jí)，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)向媽媽學(xué)廚藝，老師剛走，同學(xué)們就開(kāi)始議論了，有的同學(xué)說(shuō)：我要學(xué)煮面條，媽媽不在的時(shí)候我就不用餓肚子了。有的同學(xué)說(shuō)：我要學(xué)炒面，完了請(qǐng)大家來(lái)家里吃。同學(xué)們個(gè)個(gè)都信心滿滿，我心里也在想：我最?lèi)?ài)吃雞蛋啦，我回去要和媽媽學(xué)習(xí)煎雞蛋。

放學(xué)后，我興致勃勃的回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)院箅u蛋不用你煎啦，我要自己動(dòng)手。媽媽一臉驚訝的望著我：今天太陽(yáng)從東邊升起來(lái)了呀，我的乖女兒這是懂事啦?我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙湍銓W(xué)做煎雞蛋。這是老師的作業(yè)，而且這個(gè)作業(yè)我要認(rèn)真完成，媽媽聽(tīng)了我的話高興的說(shuō)：難得我女兒這么好學(xué)，行，媽媽今天就來(lái)教你，你先去準(zhǔn)備食材。說(shuō)干就干，我先找出香油，拿來(lái)三顆雞蛋，圍好圍巾，一副大廚模樣。媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)：煎雞蛋看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是最重要的是火候，火候掌握不好，雞蛋就焦了。聽(tīng)了媽媽的話，我把煤氣調(diào)到小火，把少量油倒入平底鍋里，金黃色的油頓時(shí)起了一個(gè)個(gè)小氣泡。這時(shí)候該到了打蛋入鍋的時(shí)候了，媽媽讓我仔細(xì)看她是如何打雞蛋的，媽媽捏住雞蛋的三分之一，快速用力的在鍋內(nèi)巖一嗑，二手一掰，一顆雞蛋在她的手中如破殼而出的小精靈滑入鍋中。接下來(lái)該輪到我了，我照著媽媽的樣子，二顆雞蛋順利的滑入鍋中，不一會(huì)，雞蛋鋪展開(kāi)來(lái)，變成了金黃色，媽媽說(shuō)：一邊已經(jīng)熟了該翻面了，否則就要焦了。媽媽把著我的手，讓我拿著鍋鏟，只見(jiàn)她把鍋鏟貼著鍋底，整個(gè)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆艘粋€(gè)跟頭，不一會(huì)，香噴噴的雞蛋就出鍋了。看著金黃色的雞蛋，我高興的叫了起來(lái)：我成功啦，我成功啦。我趕緊讓媽媽分享我的勞動(dòng)成果，媽媽嘗后，對(duì)我豎起了大拇指。

第一次通過(guò)自己努力，收獲成功，真是讓人激動(dòng)。

激動(dòng)的一件事作文 篇7

清明節(jié)過(guò)后的一天，第三屆“故事大王選拔賽”開(kāi)始了，我作為小選手，心里格外激動(dòng)！

今天媽媽有事不能陪我來(lái)參加比賽，只好有石叔叔帶著我和石亞瑀一起來(lái)到了幼兒園，我們上了三樓，比賽已經(jīng)開(kāi)幕了。首先有兩個(gè)可愛(ài)、漂亮的小姑娘朗誦了一首詩(shī)歌。下面掌聲雷動(dòng)。開(kāi)幕式過(guò)后，就要分賽區(qū)進(jìn)行比賽了。

我們?cè)诘诙悈^(qū)等待比賽，我是二號(hào)選手。我聽(tīng)著第一個(gè)小選手講的有聲有色，我心里既羨慕又緊張。過(guò)了一會(huì)兒我就上場(chǎng)了。我當(dāng)時(shí)非常緊張，聲音也有些發(fā)顫。我講的是《一條小面包》的故事，由于背誦不熟練，中間有一次停頓。下臺(tái)時(shí)我心里非常后悔，在等待結(jié)果的時(shí)候，我更是焦急。一會(huì)兒成績(jī)出來(lái)了，我得了9。0分，進(jìn)入了復(fù)賽。我高興的跳了起來(lái)。

這件事讓我感到非常激動(dòng)，因?yàn)樵跊](méi)有媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下，我也能成功的進(jìn)入復(fù)賽了。這雖然是發(fā)生在幼兒園時(shí)候的事情，但是現(xiàn)在我仍然記憶猶新。

激動(dòng)的一件事作文 篇8

“砰砰砰”你們聽(tīng)，是我們學(xué)校在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，你們瞧，多精彩，多激烈??！

每個(gè)班的同學(xué)都興致勃勃的，臉上都露出了燦爛的笑容，快看，是我們班，我們班的口號(hào)是：四三四三奮勇?tīng)?zhēng)先，四三四三勇往直前，怎么樣，很有氣勢(shì)吧！然后是校領(lǐng)導(dǎo)宣布第三小學(xué)第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，話音剛落，場(chǎng)下就響起了熱烈的掌聲。

我的項(xiàng)目有：一分鐘仰臥起坐，400米和跳繩。令我印象最深的是：400米和跳繩。先說(shuō)跳繩吧，剛要開(kāi)始跳，就聽(tīng)到請(qǐng)四年級(jí)參加400米的同學(xué)到檢錄臺(tái)檢錄，口哨聲響了，我很緊張，心里非常矛盾，怎么辦？400米，萬(wàn)一趕不上了怎么辦？本該跳1百多個(gè)的我，由于沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，才跳了80個(gè)。唉！沒(méi)希望了。

“砰”400米開(kāi)始了！我本來(lái)就緊張，不知怎么得，腿也不聽(tīng)使喚了，突然一軟，在加上怕別人絆我，我不知不覺(jué)的放慢了速度，不一會(huì)，我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音，同學(xué)們都在為我加油呢，對(duì)，我不能讓他（她）們失望，我暗暗下決心，可是我還是跑了第四名。

我雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)，但我明白了，比賽并不重要，有句話說(shuō)得好：友誼第一，比賽第二！

激動(dòng)的一件事作文 篇9

說(shuō)到激動(dòng)這個(gè)詞，我就會(huì)不由自主地想到我學(xué)騎自行車(chē)的事情。

我為什么要學(xué)騎自行車(chē)呢？那是由于看到小區(qū)里的大哥哥、大姐姐騎著自行車(chē)的樣子十分帥氣，于是我才下決心學(xué)自行車(chē)。

我一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候想，學(xué)自行車(chē)太簡(jiǎn)樸了，不學(xué)都有可能會(huì)了?？蓜偵献孕熊?chē)時(shí)我就摔了一跤。從那時(shí)開(kāi)始我才知道學(xué)騎自行車(chē)是很難的。可是，天下無(wú)難事，只怕有心人！只要我不拋卻就一定可以學(xué)會(huì)的。于是我一個(gè)箭步走到自行車(chē)前，手拿住把手騎了起來(lái)，從沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)的我，感覺(jué)自行車(chē)太輕了，不一會(huì)兒我又摔了一跤，摸摸疼的地方，我不禁想了起來(lái)。我為什么老是摔跤呢？我想是車(chē)頭不穩(wěn)的原因，于是我又上了自行車(chē)，雙手握緊了車(chē)頭，可這樣車(chē)頭太重了，真是太傷腦筋！我想了又想，想到了一個(gè)“好辦法”那就是把剎車(chē)夾住，然后用力壓腳踏板。我和以前一樣，決心信念滿滿地上了自行車(chē)，結(jié)果和以前一樣也失敗了。我有點(diǎn)灰心了，于是坐下來(lái)看別人騎，忽然發(fā)現(xiàn)他們騎得都很快，我握緊車(chē)頭，目視前方，腳用力蹬腳踏板，果然成功了。

我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。

這是最令我激動(dòng)的一件事，現(xiàn)在想起來(lái)還有激動(dòng)的感覺(jué)呢！

寫(xiě)激動(dòng)的作文實(shí)用

許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫(xiě)作文，借助寫(xiě)作文我們可以把心中的話表達(dá)出來(lái)，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫(xiě)作的方式，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？小編收集并整理了“寫(xiě)激動(dòng)的作文實(shí)用”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇1)

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了新的Python課。

Python是一種電腦語(yǔ)言，它與之前的“圖形化編程”不同，以前的編程只不過(guò)將一些代碼塊拉到腳本區(qū)，再點(diǎn)一下“運(yùn)行”，就OK了?？涩F(xiàn)在的Python，必須要學(xué)會(huì)許多英語(yǔ)單詞，而且要“會(huì)人會(huì)讀會(huì)寫(xiě)”。

一到三點(diǎn)，我就迫不及待地進(jìn)入教室，還是那幾個(gè)角色，只不過(guò)他們都已長(zhǎng)大，除了那個(gè)小機(jī)器人——小核桃。

本課有十二個(gè)關(guān)卡，要用到forward（前進(jìn)）、left（左轉(zhuǎn)）和right（右轉(zhuǎn)）來(lái)幫助小烏龜Sam（山姆）完成它的任務(wù)。

這十二個(gè)關(guān)卡中，“小烏龜過(guò)橋”這一關(guān)我認(rèn)為比較難。開(kāi)始闖關(guān)！只聽(tīng)一個(gè)命令一下達(dá)，我就手握鼠標(biāo)，眼睛緊盯著屏幕，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。

“你忘了加點(diǎn)！”突然，我的耳邊響起了媽媽的“吼”聲，讓我不禁打了個(gè)冷顫，我強(qiáng)迫自己用自己顫抖的手按下“退格”鍵，“嗚——”我長(zhǎng)吸一口氣，努力使自己心中的小兔子先平靜下來(lái)。“往哪找？那呢！”這時(shí)，身邊又一次響起了陣陣“雷聲”。

唉！我不由得想起了之前的編程課，既不用打字，也不用背單詞，雖然也會(huì)有打字的時(shí)候，但只需要復(fù)制一下就可“瞞天過(guò)海”了。這只能怪我暑假里沒(méi)有堅(jiān)持打字練習(xí)，唉，都是近視惹的禍。

再看以后，更加難的C++正緩步走來(lái)，看來(lái)，我只能“微笑的面對(duì)”了！

加油！Python課程也是激動(dòng)、精彩的！

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇2)

英語(yǔ)，哦！我最不喜歡英語(yǔ)了，只要一上英語(yǔ)課，我就趴在課桌上，打不起精神。由于，老師總叫我回答問(wèn)題，就算不舉手也不放過(guò)我。不外，經(jīng)由一次英語(yǔ)競(jìng)賽后，我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了。

有一天，張老師公布學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)競(jìng)賽，每班要選出10名參賽者，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我感覺(jué)自己就像一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，忽然被老師捉回了鳥(niǎo)籠里。由于天天晚上老師都要把所有參加英語(yǔ)競(jìng)賽的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。有一天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)自己不想?yún)⒓舆@次競(jìng)賽，媽媽問(wèn)：“為什么不想?yún)⒓恿?？”我說(shuō)：“天天都要補(bǔ)習(xí)，回家還要聽(tīng)磁帶，太累了！”媽媽安慰我說(shuō)：“媽媽知道你很辛勞，老師選擇你參加比賽，說(shuō)明老師很信任你，你不能讓老師失望呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得很慚愧。我心里暗暗下了決心，一定要努力為老師爭(zhēng)光，我天天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)磁帶，早上起床第一件事仍是聽(tīng)磁帶，走路時(shí)仍是聽(tīng)磁帶，把學(xué)過(guò)的單詞做成一張張卡片，裝在口袋里，隨時(shí)都拿出來(lái)讀一讀。比賽開(kāi)始了，考試時(shí)我特別細(xì)心，一絲不茍。

考試后第二天，老師告訴我，我得了九十九分，排年級(jí)第二名。我興奮地把這個(gè)好動(dòng)靜告訴了媽媽?zhuān)?dòng)的淚水也從我的面頰流了下來(lái)。

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇3)

清晨，窗外霧蒙蒙的，天空中的云朵也飄著幾絲憂傷。我也有些憂傷，因?yàn)樵谖业挠洃浝?，這學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)是不錯(cuò)的，也進(jìn)入了全班前四名，為什么在父母的手機(jī)上沒(méi)有我那夢(mèng)寐以求的短信：“來(lái)自××：您的孩子榮幸的獲得數(shù)學(xué)期末免考……”

“喂，老李，你哪項(xiàng)免考？聽(tīng)別人說(shuō)，昨天老師會(huì)發(fā)短信的，沒(méi)收短信的人一項(xiàng)都沒(méi)免?！蔽蚁肫鸶改甘謾C(jī)上空空如也的消息庫(kù)，頓時(shí)有些懊惱，只好說(shuō)：“沒(méi)，一項(xiàng)都沒(méi)，短信開(kāi)頭的一橫還沒(méi)有呢！”和我一起打掃衛(wèi)生的林瀚云笑了笑，“我也一樣。”這時(shí)，他見(jiàn)我眼中透出一些怒火，便對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)鼓樓區(qū)出的卷子簡(jiǎn)單！”我只好隨聲附和：“聽(tīng)天由命吧！”

到了中午，同學(xué)們都焦急地等待著免試名單。一陣腳步聲響起，老師來(lái)了。老師說(shuō)：“同學(xué)們肯定很關(guān)心免考名單，現(xiàn)在我就報(bào)一下吧！”

我無(wú)精打采地趴在桌上，心想：“難道我數(shù)學(xué)成績(jī)不好？按道理說(shuō)，不管怎么樣，我數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該在班級(jí)里是名列前茅的??！……”

“李思言”那熟悉的名字響起在我耳邊，“什么？”我?guī)缀跻摽诙?，趕緊小聲對(duì)同桌說(shuō)：“打下我，我有沒(méi)有在做夢(mèng)？”她輕輕打了一下我的腿，有感覺(jué)。我興奮得真想跳起來(lái)，心花怒放，早上那一絲憂傷早已無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)好像有一縷甜蜜的陽(yáng)光射進(jìn)了教室……我?guī)缀跻俺鰜?lái)，讓地球人都知道我數(shù)學(xué)免試。

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇4)

淚水，在臉上肆無(wú)忌憚的跳動(dòng)，它開(kāi)心地笑著；炙熱的心，在熱血里不停的跳躍著，它擁有的，是那片刻的溫馨。愛(ài)，是無(wú)聲的。

自從來(lái)到了上海，就再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽寫(xiě)的字，這一次偶然的機(jī)會(huì)，我又重新看到了那熟悉的字眼，從那字里行間透露出來(lái)的，是那深沉的愛(ài)。這一次學(xué)農(nóng)，老師安排了我們讀家信寫(xiě)家信的活動(dòng)，這也進(jìn)一步增加了我和媽媽之間的感情，為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬(wàn)水，但似乎感覺(jué)到彼此之間沒(méi)有任何的間隔。

焦急的等待后，我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開(kāi)信，迫不及待地讀起來(lái)。還沒(méi)等把第一句話讀完，我的淚水已經(jīng)止不住的往下流了。“我兒，兩月不見(jiàn)，不知是高是矮，是胖是瘦……”一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，似乎是多么的平凡，但在我的眼中，似乎每個(gè)字都是在跳動(dòng)著，開(kāi)心地笑著，向我表達(dá)著真誠(chéng)的祝福！我的眼淚一刻也沒(méi)有停留，直接沖出了那溫暖的眼眶，在臉上涂鴉。我沒(méi)有去理睬它們，任他們放肆。此刻，心里想著的，是媽媽平時(shí)不經(jīng)意間表現(xiàn)出的愛(ài)，是那樣的溫馨。

我噙著淚，繼續(xù)讀著這封信?！笆臍q了，你已經(jīng)邁過(guò)了青春的門(mén)檻，從現(xiàn)在起，你要準(zhǔn)備接受風(fēng)雨的洗禮，承擔(dān)起你所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)了。但是，你準(zhǔn)備好了嗎？”轉(zhuǎn)眼間，十四年了！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這時(shí)間就像流水一樣，匆匆地流過(guò)了。太陽(yáng)依舊升起落下，四季仍然變化著，萬(wàn)物似乎都未改變。但是，媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多了，我也漸漸長(zhǎng)高了。十幾年來(lái)，媽媽實(shí)在太辛苦了。淚水，飛流直下，沖到了我那衣服上。衣服濕透了，心靈也被淋感冒了，冰涼冰涼的。此刻，心里掛念著的，是媽媽平時(shí)那美麗燦爛的笑容，顯得那么的燦爛，那么的溫暖。

“在那邊吃的還好嗎？在這邊習(xí)慣了大魚(yú)大肉的你，在那邊吃的還算習(xí)慣嗎？”媽媽還是不放心我的生活，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，媽媽那顆心永遠(yuǎn)掛念在我這里時(shí)刻為我擔(dān)心。我習(xí)慣了媽媽的口味，習(xí)慣了那美味的菜肴，現(xiàn)在還真有點(diǎn)不習(xí)慣。一想起那豐富的食物，我的淚水就又要開(kāi)始它的旅行了。這一次，它沒(méi)有做任何的停留，直接沖到了信封上，浸濕了那封由愛(ài)心拼串成的信。此刻，心里充滿的，只有那淡淡的香氣，還有那濃濃的母愛(ài)。我仿佛見(jiàn)到了媽媽那熟悉的背影，還有那豆大的汗水。

“我們等待著歸來(lái)，無(wú)論是贏是輸，都不要有太大的包袱，勝利永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的?！眮?lái)到上海，我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)然還學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)生活。媽媽是我精神的寄托，也是我精神的依靠。

淚水，肆意的揮灑著，此刻，我想它一定很快樂(lè)。但是，它有沒(méi)有想到，有人在默默的傷心？

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇5)

在這個(gè)暑假里，媽媽答應(yīng)我去旅游的事可還沒(méi)實(shí)現(xiàn)哦，為此，媽媽決定帶我去——淳安千島湖游玩，我媽媽的一個(gè)朋友早就在那邊幫我們安頓好住的地方了，我一開(kāi)始還不怎么愿意去，因?yàn)閶寢屆髅鞔饝?yīng)我說(shuō)要去海邊玩的，可這回怎么又要去淳安了呢？

呼，一覺(jué)到大天亮，看了看表，才7：00，再躺躺吧?！翱炱饋?lái)快起來(lái)，遲到了，快快?！闭O？不是才7：00嗎？我揉了揉眼睛一看表，快9點(diǎn)了，哎，我這貪睡的習(xí)慣還沒(méi)改掉。我和媽媽以最快的動(dòng)作換好衣服，拿好行李，趕緊上車(chē)。這時(shí)，劉彥春阿姨也已經(jīng)等候多時(shí)了，一切準(zhǔn)備就緒，好誒，上路羅。一路上我和小多一起打著游戲，時(shí)間很快就溜走了，不一會(huì)就到達(dá)了目的地——喜來(lái)登大酒店。

到了那里，我驚訝得嘴巴都變成了O型，不知道該說(shuō)些什么好，仔細(xì)想想，外頭全是些臟臟的小排檔，而這個(gè)公寓里卻干干凈凈，環(huán)境優(yōu)美，真是人外有人，天外有天啊，這里就像個(gè)世外桃源。難怪媽媽會(huì)帶我來(lái)這里，原來(lái)媽媽早就知道有個(gè)高級(jí)公樓哦不，應(yīng)該是小區(qū)型大酒店等著我們來(lái)享受。所以才會(huì)帶我來(lái)這玩。興奮過(guò)頭的我終于按耐不住了，迫不及待的想要下去看看，這時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“等媽媽把車(chē)停好了就帶你下去，好嗎？”在一旁看風(fēng)景的我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我的腦袋里只有豪華的酒店，好想看看我們住的地方究竟是怎么樣的啊！

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇6)

有一次周末，媽媽帶我去了她的同事家玩。媽媽說(shuō)她們家有一條可愛(ài)的小狗，雖然我是非常害怕狗的，但是好奇心還是壓過(guò)了恐懼，我迫不及待地想去看看。

來(lái)到那位阿姨家，媽媽敲了敲門(mén)。吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，里面走出一位阿姨，她的頭發(fā)微微有些棕色，披在上面好像一條棕色的彩帶；臉不白也不黃，如同一塊曬干了的牛皮；身上穿的是棕大衣；那修長(zhǎng)的手上握著一個(gè)繩子頭，繩子另一端是一只可愛(ài)的棕色小狗，那水靈靈的眼睛眨巴眨巴的，它虎頭虎腦，腦袋圓圓，耳朵毛茸茸，耳尖是黒色的，耷拉著。眼睛大大的，圓圓的，像個(gè)銅鈴。鼻頭是深棕色的，像塊巧克力。鼻孔大大的，熱的時(shí)候呼哧呼哧直喘粗氣。嘴巴四周的毛是棕色的，像長(zhǎng)在旁邊的胡須。它應(yīng)該就是媽媽在車(chē)上對(duì)我說(shuō)的那條狗吧！媽媽一看到阿姨，就熱情地迎上身去用紹興話跟她聊了起來(lái)。

聊了一會(huì)兒，那位阿姨把我們請(qǐng)進(jìn)了屋。屋里有一

個(gè)像迷你帳篷一樣的東西，阿姨把拴狗的繩子解下來(lái)，小狗馬上鉆進(jìn)了那個(gè)迷你帳篷，原來(lái)是狗窩啊！我往里面望了望，喲，這只小狗還挺聰明的，居然會(huì)拆狗食包裝了。那位阿姨說(shuō)我可以抱一下小狗，我內(nèi)心其實(shí)是不愿意的，但礙于媽媽的面子，我只好抱起小狗。小狗在我身上蹭來(lái)蹭去，還用舌頭舔我的手，讓我覺(jué)得小狗其實(shí)并不是那么可怕。

這一次抱小狗的事件使我以后再也不怕狗了。心情真激動(dòng)。

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇7)

在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都有流過(guò)淚。或許，是幸福的，是悔恨的，是打動(dòng)的。而令我最難忘的是那次，我激動(dòng)地流下了淚。

鋼琴是一項(xiàng)高雅的藝術(shù)。而我，也在家庭經(jīng)濟(jì)支持的情況下，有幸學(xué)習(xí)了它。

那一年，我預(yù)備要考鋼琴九級(jí)。媽媽天天逼著我練琴。天天放學(xué)第一件事，不是寫(xiě)功課，而是訓(xùn)練鋼琴。直到兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去后，手酸得彈不動(dòng)了，琴曲也有了相稱(chēng)的進(jìn)展，才肯放我走。那時(shí)，跳級(jí)的我也明白了五級(jí)與九級(jí)的差別有多大！九級(jí)的曲子共有四首，單是背其中的一首——十二頁(yè)的譜子，我就背了五天！同時(shí)，我也感到了老師的嚴(yán)肅。老師一改平時(shí)對(duì)我寵溺的立場(chǎng)，擺出一張嚴(yán)厲的國(guó)字臉，對(duì)我進(jìn)行說(shuō)教。

最令我崩潰的，仍是考級(jí)的前一天晚上，媽媽簡(jiǎn)直忘了讓我睡覺(jué)。手酸了，擺擺手繼承練；眼睛疼了，揉揉眼睛繼承練……最后到凌晨一點(diǎn)時(shí)，才肯讓我去休息。睡覺(jué)前，還不忘讓我吃根香蕉，增補(bǔ)記憶力。

第二天，媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級(jí)的指定地點(diǎn)走去。天吶！排隊(duì)考級(jí)的家長(zhǎng)簡(jiǎn)直比逛商場(chǎng)的人還多！這，這簡(jiǎn)直不能用人隱士海來(lái)形收留！看到這場(chǎng)面，我的大腦瞬間變得一片空缺。

“趙文靜！”叫號(hào)的姐姐在喊我的名字，我飛快地起身，隨著姐姐進(jìn)去了。

考官老師是一位年紀(jì)輕輕的漂亮阿姨，跟我想象中的完全不一樣！我?guī)еo張的情緒開(kāi)始彈琴，徐徐地，我的情緒變得緩和了，完全沉浸在音樂(lè)的世界里。當(dāng)我彈完時(shí)，一陣掌聲打中斷了我的思緒?？脊俾冻隽艘粋€(gè)迷人的微笑：“彈得不錯(cuò)喲！”

一個(gè)禮拜后，喜訊傳來(lái)，我的考級(jí)通過(guò)了！聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜，我不禁熱淚盈眶。啊，這是激動(dòng)的淚水！

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇8)

那天，我邀請(qǐng)我的課外班同學(xué)張曉到我家來(lái)做客，他一進(jìn)門(mén)就迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看起了籃球賽。我剛想去倒杯水，他忽然激動(dòng)地大喊大叫起來(lái)，“進(jìn)球啦，進(jìn)球啦！”

就在剛才的“三分球全明星大賽”上，庫(kù)里大放異彩，在三分鐘之內(nèi)，把球全投光，并拿下27分的傲人成績(jī)，再一次奪得桂冠。張曉是我的好朋友，也是一個(gè)籃球愛(ài)好者，更是斯蒂芬。庫(kù)里的頭號(hào)粉絲，今天庫(kù)里再創(chuàng)佳績(jī)，他當(dāng)然激動(dòng)。能感受到他的激動(dòng)之情，已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。他蹦了起來(lái)，身上的每一根汗毛都仿佛跳動(dòng)了起來(lái)，此時(shí)的他興奮地就猶如身處在比賽現(xiàn)場(chǎng)。

他看著我，笑得那個(gè)歡啊，我能想象到他心里就像開(kāi)滿了無(wú)數(shù)鮮花。他手舞足蹈地說(shuō)：“你也為這個(gè)消息而感到無(wú)比興奮吧！”“我……”我話都沒(méi)有說(shuō)完呢，他又激動(dòng)地扶著我的肩膀，歡樂(lè)的跳了起來(lái)，“我就知道你會(huì)非常激動(dòng)，不愧是我張曉的兄弟?！彼难劬镩W著異常興奮的光芒，面孔也因?yàn)榧?dòng)而變得通紅通紅的，脖子上的青筋也特別明顯的鼓了起來(lái)。他好似從人間到了天堂，他不停地旋轉(zhuǎn)著，終于他跳累了，他自豪地豎起大拇指，說(shuō)：“看到了吧，這就是我的偶像，厲害吧！我相信他以后將會(huì)成為NBA最牛的人，勇士，加油！”

從那以后，他到學(xué)校，不管你是不是籃球愛(ài)好者，他都會(huì)拉著你，并繪聲繪色的描述他認(rèn)為最精彩的那場(chǎng)比賽，而且每次都是講的激情澎湃，真是名副其實(shí)的籃球迷，庫(kù)里的頭號(hào)粉絲??！

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇9)

我的味道罐里裝滿了古怪的味兒：辣的、苦的、甜的、咸的……我從我的味道罐里取出一顆激動(dòng)的滋味，打開(kāi)來(lái)回憶這件事兒。

一天，星一，我背著沉重的書(shū)包和往常一樣興高采烈地來(lái)上學(xué)。溫暖的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，今天美麗的景色告訴我們今天有大事兒，可一如既往的我卻沒(méi)料到風(fēng)景們的告知。

上午的兩節(jié)課后，眼保健操響起了，這時(shí)卻傳來(lái)大隊(duì)長(zhǎng)的聲音：“請(qǐng)402班陳雨菲同學(xué)到國(guó)旗下來(lái)！”我覺(jué)得我聽(tīng)錯(cuò)了，就沒(méi)下去，繼續(xù)做眼保健操。

升旗儀式開(kāi)始了，只見(jiàn)班級(jí)里所有人排成兩列隊(duì)，整整齊齊地下了樓。大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)著話筒說(shuō)：“請(qǐng)402班陳雨菲同學(xué)到國(guó)旗下來(lái)！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。站在后頭的楊高蕊對(duì)我說(shuō)：“菲菲，快去！”我急忙跑上去，連腿都軟得沒(méi)力氣了。因?yàn)?，此時(shí)此刻的我，既緊張又激動(dòng)，因?yàn)楸唤械絿?guó)旗下，是一件很光榮的事兒。

朗誦完“感恩詩(shī)”后，出乎意料的事情發(fā)生了：我們?nèi)齻€(gè)人（還有一個(gè)是別班的）被區(qū)里評(píng)為“小雷鋒”的稱(chēng)號(hào)。我覺(jué)得自己的心都快激動(dòng)得跳出來(lái)了！這真是太瘋狂啦！

合上這“瘋狂”的滋味，再次放順滋味罐里時(shí)，我激動(dòng)的情緒還沒(méi)有消去，這件激動(dòng)的事兒可真是令人難忘??！

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇10)

2011年10月12日老師發(fā)了通知說(shuō)：“10月14日要去秋游，費(fèi)用每人145元，且如果下雨就得改時(shí)間。”我一回家曦就說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟肴ヅ?，行不行嗎？”我故意賣(mài)賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“哦，真的啊，你真的很想去秋游??！”。他說(shuō)：“是啊，我真的很想去”，我說(shuō)：“那要等爸爸回來(lái)，我和爸爸商量商量再說(shuō)”。在飯桌上，說(shuō)到這話題時(shí)爸爸同意了。后來(lái)在準(zhǔn)備錢(qián)時(shí)，曦說(shuō)：“我要用我自己的錢(qián)，我出100元”（他只有100元），爸爸還不打算把他的錢(qián)花掉就說(shuō)不用了，這次就爸爸幫你出，曦一再?gòu)?qiáng)調(diào)用要自己的錢(qián)。我是覺(jué)得：他可能是花自己的錢(qián)感覺(jué)很高興也很自豪，于是就同意用了他的100元。

10月13日大部分時(shí)間都在下雨，曦還說(shuō)：“上帝保佑明天不要下雨啦！”在準(zhǔn)備零食時(shí)，什么東西都準(zhǔn)備三份，說(shuō)是要分給“馬晨軒、寇秉融吃”。

10月14日一早他準(zhǔn)時(shí)就醒了。我知道他坐起來(lái)了，故意裝睡。他先輕輕拍我的手，我還是沒(méi)動(dòng)。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)綍r(shí)間了，起緊起床吧！”我第一句話就說(shuō)：“今天沒(méi)下雨??！”他趕緊說(shuō)：“我去看看”，走到窗邊，看到螞蟻也說(shuō)：“螞蟻，我要去秋游了！”，把他高興得……。刷牙、穿衣、吃飯等都比平時(shí)快很多。

送到學(xué)校時(shí)天氣都還好好的，學(xué)校的各項(xiàng)準(zhǔn)備也做好了。半小時(shí)后，天就開(kāi)始下雨，且持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。老師看著沒(méi)辦法了，在教室開(kāi)了“零食party”，大家互相分享食物，孩子們也很高興。

寫(xiě)我的老師作文9篇

撰寫(xiě)作文實(shí)際上是訓(xùn)練我們思考的方式，引導(dǎo)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。作文，不限制思維，每個(gè)人都可以有所觸動(dòng)。文章檢測(cè)的是我們的綜合文學(xué)修養(yǎng)和文詞表達(dá)能力。值得借鑒的優(yōu)秀作文是怎樣的呢？不如點(diǎn)擊收藏按鈕，讓你下次能更方便地瀏覽這個(gè)頁(yè)面。

寫(xiě)我的老師作文 篇1

從上幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師不下十個(gè)，這些老師就像驅(qū)散我心靈迷霧的一個(gè)個(gè)燈塔，而象征著宋老師的燈塔，無(wú)疑是最亮的一座。

記得二年級(jí)暑假里的返校日那天，二年級(jí)教我們的李老師簡(jiǎn)單安排了工作后，來(lái)了一位新老師。那位老師做了自我介紹，我們知道她姓宋，叫宋彥菊。那一次返校日，宋老師還給我們帶了一本書(shū)，叫做《一百條裙子》。光是這樣，我就高興萬(wàn)分，因?yàn)槲液軔?ài)看書(shū)。這次新?lián)Q的班主任也很愛(ài)看書(shū)，這怎么能不使我高興呢？老師還給我們繪聲繪色地朗讀了幾章，聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛進(jìn)入了那個(gè)場(chǎng)景中。因?yàn)樗卫蠋?，讓我?duì)書(shū)更加癡迷了。

宋老師雖然有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝，但是還是很愛(ài)我們的。一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)跳繩比賽正如火如荼地進(jìn)行著。我們?nèi)缫蝗盒〈螅诶K子之間跳來(lái)跳去，不一會(huì)兒，我們跳的個(gè)數(shù)就達(dá)到了第一，此時(shí)，比賽也進(jìn)入了白熾化。可是，甩繩的王元康的手竟然疼了起來(lái)。宋老師見(jiàn)狀，急忙接過(guò)了繩子，最后我們因?yàn)槔蠋熕K犯了規(guī)，被扣掉了十個(gè)，只得了第二，但宋老師以學(xué)生為重，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。

這就是我們的宋老師，她不但帶領(lǐng)我們走向了閱讀的道路，還對(duì)我們體貼入微，就像媽媽一樣。

宋老師，您真是我們的好老師，讓我們終生難忘。

寫(xiě)我的老師作文 篇2

小巧的嘴巴，大眾化的鼻子，鼻梁上還掛著一副大眼鏡。一見(jiàn)到這副面容，便把我們嚇的魂飛魄散，因?yàn)樗墒潜娊處熤械膽?zhàn)斗機(jī)。

此架戰(zhàn)斗機(jī)可非同一般，她可在和我們的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中令我們大傷元?dú)狻?/p>

叮鈴鈴上課鈴聲在我們正玩的開(kāi)心時(shí)響了。我們立刻回到自己的座位上，等待新敵人的來(lái)臨。

別看我們現(xiàn)在乖巧，一會(huì)兒就有好戲了。因?yàn)?，她?huì)被我們捉弄的下不了臺(tái)。

正當(dāng)我竊喜的時(shí)候，新老師邁著大步走向講臺(tái)，隨后她用親切的語(yǔ)言做了自我介紹：同學(xué)們好，我姓袁，以后就是語(yǔ)文老師，也是你們的班主任，你們可以叫我袁老師。

新老師說(shuō)完后，我們就在臺(tái)下紛紛議論起來(lái)，很快，她的外號(hào)便隆重登場(chǎng)，就叫她為元芳。

突然，老師喊了一聲：靜一靜，現(xiàn)在開(kāi)始上課，請(qǐng)把語(yǔ)文書(shū)翻到第一頁(yè)...誰(shuí)知，這位老師講課非常生動(dòng)，還經(jīng)常會(huì)講一些故事和笑話。半堂課下來(lái)，已經(jīng)有三分之二的人站到了老師的那一邊。

為了拯救淪陷的戰(zhàn)友，我們的大將向老師發(fā)起了第一波攻勢(shì)。

我們乘老師讓我們提問(wèn)題的時(shí)間，提出一些能讓老師難堪的問(wèn)題，可是老師總能巧妙地回答，就這樣，我們的好幾員大將被老師的機(jī)智所折服了。

經(jīng)過(guò)了幾番周旋后，下課了。這一堂課下來(lái)，我們只剩下三兩個(gè)殘兵敗將了，這真是失算??！

這架戰(zhàn)斗機(jī)真是厲害。但我們?yōu)榱藞?bào)仇，在以后的時(shí)光里，不斷地跟老師戰(zhàn)斗，在這戰(zhàn)斗中，我明白了許多，考試成績(jī)也提高了不少?？晌也粫?huì)退縮，這架戰(zhàn)斗機(jī)也毫不放松，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)再次開(kāi)始。

至于戰(zhàn)況如何，哈哈！到時(shí)你就知道了。

寫(xiě)我的老師作文 篇3

老師，就像一個(gè)母親，一個(gè)辛勤的園丁，用清涼的水澆灌著我們，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)到知識(shí)，學(xué)到快樂(lè)！

鄭老師，像母親一樣無(wú)微不至地照顧著我，關(guān)心我，使我得到溫暖。四年級(jí)的一天，我在課堂上覺(jué)得頭很暈，很想吐，臉上火辣辣的，十分難受，叫我去辦公室。我告訴了老師課堂上發(fā)生的事。她二話不說(shuō)，摸摸我的頭，然后在抽屜里翻來(lái)翻去的，也不知道在找什么，后來(lái)她又問(wèn)旁邊的老師。這時(shí)，我才明白，原來(lái)她在找體溫計(jì)。她又問(wèn)了好幾個(gè)老師，也找不到一根體溫計(jì)。鄭老師把我拉到椅子旁邊，叫我坐下去，然后倒了一些溫開(kāi)水給我喝，然后和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“依我看啊，你可能發(fā)燒了，你先把水喝了，老師打電話讓你父母來(lái)接你?！?/p>

可是，一連幾次，電話老打不通，哎！老天對(duì)我不公平——我心里暗暗想著。這時(shí)，出乎我意料的，老師對(duì)我說(shuō)：“要不，老師送你回家！”我搖了搖頭，說(shuō)：“不行，老師，你待會(huì)還有課呢！我還是自己回家吧！”老師想了想，問(wèn)道：“你支持得住嗎？”“我可以的，我得做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我相信，我能行的！”老師被我的精神打動(dòng)了，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧！”我就支持著回家了……?

鄭老師總是不管多么辛苦，總是給予我們知識(shí)，上次，鄭老師為了教育我們遵守學(xué)校的校規(guī)，嗓子都啞了。笨一位老師不會(huì)來(lái)上課，課大家都不會(huì)想到，老師，我們的鄭老師！她居然不顧自己的嗓子，而繼續(xù)來(lái)上課了

她怕同學(xué)們聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，還戴了個(gè)擴(kuò)音機(jī)。這時(shí)，我心里中滿了自豪，我一位我有這樣的一個(gè)老師而感到自豪！同學(xué)們似乎知道了什么，安靜、整齊的坐著，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師看到同學(xué)們一絲不茍，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，心里十分開(kāi)心，臉上露出了慈祥的笑容！

看著鄭老師日夜為我們操勞，像母親，園丁一樣呵護(hù)著我，我的眼睛濕潤(rùn)了。鄭老師對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，幾乎無(wú)人能比。每一個(gè)學(xué)生都像鄭老師的一塊寶石，捧在手心里，十分疼愛(ài)！

在這，我想對(duì)老師會(huì)說(shuō)：“老師，謝謝您，謝謝您這一年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)與幫助！”

寫(xiě)我的老師作文 篇4

顧老師是我們班的語(yǔ)文老師，他可真是個(gè)怪人。

他的相貌平平，皮膚泛黃，個(gè)子不高，鼻子上總架著一副厚厚的近視眼鏡，足蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋。我對(duì)他的第一印象認(rèn)為他是一位非常非常兇的而且舉止怪癖的老師。

顧老師的臉色怪。他在課堂上講課時(shí)面露微笑，可發(fā)起火來(lái)與講課時(shí)真是天壤之別。他訓(xùn)斥起人來(lái)怒發(fā)沖冠，總會(huì)把同學(xué)訓(xùn)得面紅耳赤，甚至訓(xùn)斥得哭起來(lái)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)我們班門(mén)口聽(tīng)到這熟悉的嘶吼時(shí)，就知道老師又在教訓(xùn)人了。這樣的老師，令我毛骨悚然。

然而臉色并不能說(shuō)明什么，他的語(yǔ)言也十分奇怪。剛開(kāi)始，我們以為顧老師說(shuō)話干巴巴，絲毫沒(méi)有任何笑點(diǎn)，但是我想錯(cuò)了。他講課幽默風(fēng)趣，經(jīng)常令我們捧腹大笑。如果你站在我們班級(jí)門(mén)口，聽(tīng)進(jìn)我們哈哈大笑的聲音時(shí)，那你可以確認(rèn)，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，并且每節(jié)課笑的次數(shù)絕不止3次。

顧老師的行為更讓人覺(jué)得奇怪。別的老師面對(duì)體育課，都會(huì)占用體育課來(lái)講課，可我們的語(yǔ)文老師卻不這樣。每到體育課，老師都會(huì)帶我們下去，與我們一起踢足球。顧老師不僅體育課與我們踢足球，放學(xué)后也與我們一起踢足球，直到天色以暗，老師才解散球隊(duì)，讓我們回家寫(xiě)作業(yè)。顧老師不止這兩個(gè)時(shí)間段與我們一起踢足球，在周六的足球俱樂(lè)部時(shí)，他也會(huì)與我們切磋，了解我們每個(gè)人的球技。

瞧，這就是我們的怪人顧老師，我喜歡這樣的老師。

寫(xiě)我的老師作文 篇5

教過(guò)我的老師很多，但最讓我難忘的還是吳老師。

吳老師從七年級(jí)一直教到我們現(xiàn)在。吳老師是我們的英語(yǔ)老師，也是我們的班主任。每天和她在一起，我們都能享受到她陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)，時(shí)間一長(zhǎng)，吳老師成了我們生活中不可缺的人，哪天看不到她忙碌的身影，我們就像白云失去了藍(lán)天。

吳老師上課很認(rèn)真，也很有耐心。有一次，有一個(gè)同學(xué)怎么教都不會(huì)讀一個(gè)新單詞，老師并沒(méi)有生氣，仍然耐心地教他，我們?cè)谙旅娑悸?tīng)得不耐煩了，可吳老師依然滿臉笑容地指導(dǎo)著他。

吳老師對(duì)我們像對(duì)她的孩子一樣無(wú)微不至地關(guān)心、照顧。吳老師的笑容像湖面的微波，時(shí)刻蕩漾在我們的生活里，讓我們感受到了快樂(lè);吳老師的愛(ài)如春風(fēng)撲面，讓我們感受到了溫暖。我們班的同學(xué)都很喜歡她。吳老師不僅有耐心，還非常有愛(ài)心。

記得有一次，上體育課時(shí)，有一位同學(xué)的頭砸破了，流了很多血。老師聽(tīng)到了這個(gè)消息，急急忙忙地跑來(lái)。著急得滿頭大汗，好像自己的孩子被子砸破了頭一樣。趕忙把她送去醫(yī)務(wù)室，然后打電話給他的家長(zhǎng)。吳老師一個(gè)人教四個(gè)班的英語(yǔ)，非常辛苦。一百多本作業(yè)，堆得老師辦公桌上像小山一樣，她經(jīng)常利用休息和課間來(lái)改作業(yè)。

有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師頭上多了幾根白發(fā)，我想，老師為了我們操心，一定太辛苦了。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。吳老師，祝你“教師節(jié)“快樂(lè)!

寫(xiě)我的老師作文 篇6

轉(zhuǎn)眼間，我們將走出母校。在六年的學(xué)海生涯中，有著許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴酸甜苦辣的小事，但至今不能讓我忘懷的卻是那位老師的教誨。

老師名叫陳心民，年近六旬，是位慈祥的老人。他的腦袋禿禿的，臉上總掛著笑容，眼神很深淵，能讓你看透未來(lái)，看透自己，嘴上面留著稍微泛白的胡子。別看他外表慈祥，可要是嚴(yán)肅起來(lái)，人人都怕。這天老師給我們講減數(shù)，加數(shù)，被減數(shù)的問(wèn)題，可我因?yàn)樯险n走神，老師講的一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老師講完后把本子發(fā)下來(lái)，留了些簡(jiǎn)單的題，可我就不明白算是的關(guān)系，怎么會(huì)呢？我只管胡亂寫(xiě)寫(xiě)算了，寫(xiě)完后便交給老師檢察，可一到老師手里，我一看那幾道題錯(cuò)了，可交了出去，只好挨罵了，老師看我算是關(guān)系就不對(duì)，便批評(píng)起來(lái)，我的臉發(fā)紅，不知怎么辦才好，這時(shí)老師的臉發(fā)紅，好像是被我氣的，老師批評(píng)完后，便讓我回到座位上，我到座位上便哭了起來(lái)，此時(shí)心里很多委屈，便阻止不了淚水的流出，這時(shí)下課了，冰艷和克凡來(lái)安慰我，這時(shí)本子上滴滴淚水侵濕了紙張，隨后冰艷給我講了其中的關(guān)系，我漸漸明白了，便抽噎著寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)后我把本子交給老師檢查，老師看了后，和藹的對(duì)我說(shuō)：“以后要認(rèn)真做題，不要再上課走神了”。

在回班的路上，我非常高興，像吃了蜜一樣甜，老師那一句話像甘泉流經(jīng)我干渴的心田，在以后的日子里，他雖然不能教我了，但我會(huì)把這句話一直記在心頭的，老師謝謝你，謝謝你對(duì)我的教誨。

寫(xiě)我的老師作文 篇7

我的老師教了我們四年的學(xué)，我們之間也有了深厚的感情，但是，曾經(jīng)老師對(duì)我們卻十分嚴(yán)厲，同學(xué)們見(jiàn)了老師都十分緊張。

每當(dāng)老師為我們上課時(shí)，大家都屏聲息氣的注視她走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)正襟危坐，作出很專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子。這時(shí)，有幾位同學(xué)在下面悄悄的說(shuō)話，老師的目光一下子從語(yǔ)文書(shū)上轉(zhuǎn)移到了我們的身上，同學(xué)們變得更加緊張了，一個(gè)個(gè)端端正正的坐著，屏息凝神，老師的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，大聲呵斥道：以后誰(shuí)在課堂上說(shuō)話，就把課文抄五遍。老師毫不留情的拿起她的書(shū)，打的啪啪亂響：這是對(duì)你們的警告，聽(tīng)懂了嗎？我們便點(diǎn)點(diǎn)頭，老師繼續(xù)上課。

不過(guò)現(xiàn)在我們升了五年級(jí)，老師變了，她變得和藹、溫柔了，同學(xué)們都愿意親近老師了。

記得一次語(yǔ)文課上，老師說(shuō)給我們變個(gè)魔術(shù)，讓一個(gè)同學(xué)來(lái)講臺(tái)上，老師拿出一些撲克牌，從中拿出了五張，并讓同學(xué)們把它們打亂，老師讓同學(xué)隨機(jī)抽出一張，老師推了推眼鏡，笑盈盈地說(shuō)；老師猜一猜，這位同學(xué)拿的牌是A，對(duì)嗎？

老師問(wèn)道。對(duì)，老師好厲害班級(jí)里立刻響起了熱烈的掌聲，老師，雙手下壓，并讓同學(xué)們小聲一些，

好了，同學(xué)們，現(xiàn)在我們開(kāi)始寫(xiě)作文吧！同學(xué)們，個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，老師見(jiàn)了開(kāi)心的笑了，我是第一個(gè)寫(xiě)完的，老師讀了讀我的作文，柔和的摸了摸我的頭，說(shuō)我寫(xiě)的作文不錯(cuò)，并夸獎(jiǎng)了我。

老師現(xiàn)在變得十分溫柔了，不像原來(lái)那樣嚴(yán)厲了，現(xiàn)在我們都喜歡她了！

寫(xiě)我的老師作文 篇8

教育為立國(guó)之本，學(xué)校提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，老師教育我們、提供我們知識(shí)和常識(shí)，每個(gè)老師都盡力教導(dǎo)學(xué)生，雖然改作業(yè)、教導(dǎo)學(xué)生很辛苦，但是老師們依然甘之如飴，今天我就要來(lái)寫(xiě)這篇文章給老師，感謝他們。

老師們除了教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的科目之外，也會(huì)教我們做人處事的道理，像是同學(xué)打架時(shí)，老師就會(huì)教我們打架是解決不了事情的；或是同學(xué)跌倒受傷或是發(fā)生事故時(shí)，老師會(huì)教我們?nèi)绾巫龊?jiǎn)單的處置；當(dāng)流行性感冒或腸病毒盛行期時(shí)，老師會(huì)教我們?nèi)绾晤A(yù)防；當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事或犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)告訴我們下次該怎么做，也會(huì)鼓勵(lì)我們，每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，不要太自責(zé)，但是要檢討，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。

老師也有時(shí)候會(huì)生氣，功課沒(méi)寫(xiě)好、同樣的錯(cuò)誤再犯、或是行為不好……等等，但是我想，老師會(huì)生氣也是為了學(xué)生好。老師也有時(shí)候會(huì)說(shuō)一些時(shí)事，國(guó)內(nèi)外發(fā)生的是老師也會(huì)和我們分享。老師也會(huì)在我們受挫時(shí)，像是比賽沒(méi)得名，或是考試沒(méi)考好，老師也會(huì)告訴我們一些名人、偉人的一生也是受到許多挫敗的，老師也會(huì)說(shuō)一些名言佳句鼓勵(lì)我們。

一日為師，終身為父我們應(yīng)該要誠(chéng)心誠(chéng)意的感謝老師，老師讓我們獲得許多知識(shí)、也教我們?nèi)绾巫鋈说牡览?，?duì)我們不求回報(bào)的付出，最后告訴老師一句話謝謝您，您辛苦了。

寫(xiě)我的老師作文 篇9

老師--是一個(gè)偉大的人--六年雖然說(shuō)不是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間，也不是一個(gè)很短的時(shí)間，但是，這六年的時(shí)間中插入了一段又一段的記憶。

老師，您還記得這六年來(lái)您對(duì)我的陪伴嗎？這六年您不僅在我心里播下智慧，還播下了無(wú)法刪除的記憶。

六年前，您來(lái)到我們班，對(duì)我們班嚴(yán)厲至極，但我們都知道這是您對(duì)我們表達(dá)愛(ài)的方式，這是為我們好。但班里的調(diào)皮男生卻不當(dāng)回事，您用極其顯露的方式來(lái)表示您的無(wú)所事事。

老師，您還記得嗎？一次活動(dòng)課，我們班練書(shū)法，你原以為我們班遵守紀(jì)律，卻出乎你的意料，班里鬧哄哄的，你很生氣，但我們班依然坐視不理。直到現(xiàn)在，我們才醒悟過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)您當(dāng)時(shí)的不易。

老師，您在我們的心中無(wú)所無(wú)能的，您在我們的心是博學(xué)多才的，您在我們的心中是虛心受教的人。當(dāng)然，每個(gè)老師都是像蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師就像園丁，辛苦的勞作，默默無(wú)聞，不求回報(bào)。

老師，這六年您對(duì)我們陪伴不久，也不長(zhǎng)，但是這六年您對(duì)我們陪伴中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)記得。

老師感謝您！感謝您這六年對(duì)我們的陪伴！這六年您沒(méi)少費(fèi)心血，沒(méi)少費(fèi)功夫來(lái)教管我們班，我們班這樣也是為您的成果。

感謝您對(duì)我們班的嚴(yán)厲，感謝您對(duì)我們班的不棄！和您走過(guò)的六年很開(kāi)心，因?yàn)檫@六年來(lái)您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，令我們佩服，也因您成為了我們要好的朋友——博學(xué)多才的一本“書(shū)”，有無(wú)窮的知識(shí)！作文

激動(dòng)的作文

以下是由欄目小編為大家整理的“激動(dòng)的作文”。在學(xué)校階段作文是語(yǔ)文學(xué)科中最基本的考核之一，作文充滿情感和邏輯能夠打動(dòng)讀者的情感和理智。寫(xiě)作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。這會(huì)對(duì)你的生活產(chǎn)生積極效果！

激動(dòng)的作文 篇1

在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。

記得三年級(jí)時(shí)，我成績(jī)平平，充其量是一個(gè)中等生，但有一件事卻改變了我。

一天，老師拿來(lái)一堆厚厚的稿紙，對(duì)我們說(shuō)：“省里舉行了一次作文大賽，但愿大家積極參加?！蹦菚r(shí)我還小，不懂什么是比賽，也覺(jué)得自己和別的優(yōu)等生差遠(yuǎn)呢，就沒(méi)把這件事當(dāng)回事。合法我預(yù)備拋卻時(shí)，老師報(bào)出參加比賽人的名字時(shí)，我大吃一驚：竟然還有我的名字！

但一陣激動(dòng)之后，我又冷淡了下來(lái)，以為自己也沒(méi)什么，只不外命運(yùn)運(yùn)限好罷了，固然心里這么想，但仍是覺(jué)得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。

雖說(shuō)有了勇氣，可我覺(jué)得仍是沒(méi)有什么水平和經(jīng)驗(yàn)，便請(qǐng)媽媽指導(dǎo)，而媽媽講得對(duì)我來(lái)說(shuō)又太深?yuàn)W，我沒(méi)怎么聽(tīng)，又想拋卻了。

但經(jīng)由一番考慮后，我仍是想去寫(xiě)，由于我覺(jué)得我不是那種怯夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫(xiě)下我竭盡全力卻自我感覺(jué)不怎么好的作文，交給了老師，也沒(méi)完全把這事放在心上。

到了宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我若無(wú)其事地看著書(shū)，可是，當(dāng)老師報(bào)到一等獎(jiǎng)的名單時(shí)，居然有我，我的內(nèi)心沸騰了！

那時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以后，我徹底改變了我以為自己永遠(yuǎn)比不上別人的觀念，以為自己同樣也是一個(gè)優(yōu)等生。同時(shí)在那一刻，我第一次流下了激動(dòng)的淚水。

激動(dòng)的作文 篇2

今天，發(fā)生了一件令我異常高興的事。

這還得從上個(gè)禮拜說(shuō)起。上個(gè)禮拜，我與梅林升去五班找潘老師，說(shuō)“蓓蕾之聲”。結(jié)果，我正常施展，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，恰是我“大顯身手”的時(shí)候。

早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來(lái)到五班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯(cuò)，可以說(shuō)是“天衣無(wú)縫”，只聽(tīng)老師的吩咐了。只見(jiàn)她把電腦關(guān)掉，走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“讀好了?！崩蠋熥叩酱斑叄蛳赂┮暳艘粫?huì)兒，忽然掉過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“走吧。”

我們隨著她來(lái)到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，老是在不停地想：“假如說(shuō)不好，那怎么辦？那可就太難看了……”忽然，老師將發(fā)話器遞給我說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我們便說(shuō)了起來(lái)。我加上自己的感情，把老師尋常說(shuō)我不好的地方全都做到位，該停整理的地方停整理，終于說(shuō)完了。我松了一口吻，心想：沒(méi)了沒(méi)了！我的心里終于踏實(shí)了一些，一塊懸著的大石頭終于落地了，老師表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們讀得真是太好了。

今無(wú)邪是痛快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！

激動(dòng)的作文 篇3

在這日漸涼爽的金秋十月，我和小伙伴迎來(lái)了又一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都是即期盼有興奮。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在上周五（20xx年10月20日）在學(xué)校內(nèi)舉行。我參加了扔沙包和立定跳遠(yuǎn)這兩項(xiàng)個(gè)人比賽。但最后都沒(méi)進(jìn)去前三名，不過(guò)媽媽鼓勵(lì)我，比賽時(shí)盡力，重在參與！

下午的時(shí)間我和爸爸一起參加了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的‘30米迎面接力比賽’。這項(xiàng)比賽是由每個(gè)班的10位同學(xué)和10位家長(zhǎng)組成一對(duì)參加比賽。比賽開(kāi)始了，我和爸爸都盡力地、奮力地朝下一接力的隊(duì)員奔跑而去，最終，我們二年3班在這個(gè)‘30米迎面接力賽’上取得了第一名。

校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，這一天，我和小伙伴們都異常興奮和激動(dòng)，我們都好期盼下一屆校運(yùn)會(huì)趕快到來(lái)。

激動(dòng)的作文 篇4

勇敢的浪花

一次，我和家人去哈爾濱游玩，我看到有一處的人特別多，便湊了過(guò)去，我看到一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)輪，上面有一圈坐滿了少男少女，他們還不時(shí)發(fā)出恐怖的尖叫聲，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。可是爸爸和媽媽卻非要我嘗試玩一次，說(shuō)要鍛煉我自己。我連看都不敢看，怎么敢玩呢！在父母的多次鼓勵(lì)下，我終于邁出了這一步。坐在座位上，系緊安全帶，前前后后又檢查好幾遍，兩手緊緊握著欄桿一動(dòng)也不動(dòng)。“起飛”時(shí)，我感覺(jué)自己總要掉出來(lái)似的。內(nèi)心充滿了恐懼，轉(zhuǎn)了一圈后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有我想像得那么可怕。我感覺(jué)我和天空的距離拉近了。我慢慢放松下來(lái)，我變得勇敢了?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”凡事不要怕，要勇敢去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，只有這樣成功才會(huì)屬于自己。

生活的海洋，一道道波浪蕩起，飛濺出一朵朵晶瑩剔透的浪花，它們煞是壯觀，歡騰奔涌，正是因?yàn)橛辛怂鼈儯虐盐覀兊纳铧c(diǎn)綴得多姿多彩。

激動(dòng)的作文 篇5

當(dāng)我走上主席臺(tái)飽含熱淚，激動(dòng)地接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，臺(tái)下響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，我心里別提有多興奮了?？粗种械拇蠹t證書(shū)，思緒又把我?guī)У搅藚①惽啊?/p>

一天下戰(zhàn)書(shū)，英語(yǔ)老師高興地告訴我：“周琬蕓，三月份有一個(gè)全國(guó)的英語(yǔ)競(jìng)賽，你預(yù)備一下，去參加，你應(yīng)該很有但愿得獎(jiǎng)。”“謝謝老師，我一定不辜負(fù)您的但愿，當(dāng)真預(yù)備?！蔽覍?duì)老師說(shuō)。

從那天起，我的口袋里就多了一些寫(xiě)著英語(yǔ)習(xí)題的紙條，一有空就拿出來(lái)做，不知情的人還認(rèn)為是糖果之類(lèi)的東西呢。一放學(xué)回家我就拿出復(fù)讀機(jī)，反復(fù)的訓(xùn)練聽(tīng)力，白話和讀寫(xiě)。答題方面，還要做英語(yǔ)智力題。有一次，我從口袋里隨便拿出一道題，怎么也做不來(lái)，正在我冥思苦想時(shí)，上課了，我只好把紙條放進(jìn)抽屜里。

晚上，我一回到家，便拿出“攔路虎”思索起來(lái)?！斑@三角代表的是黃色，那這圓圈代表的是什么呢？嗯，可是五星是紅色的。假如把這幾個(gè)連在一起，再加上開(kāi)始的幾組，可能對(duì)了，嗯，符合情理?！蔽业乃悸芬幌伦哟蜷_(kāi)了，解這道題的方法也從腦海里蹦了出來(lái)，“攔路虎”終于被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”吧！

我天天做完功課，就把英語(yǔ)磁帶拿上來(lái)反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)完后就默寫(xiě)單詞看英語(yǔ)書(shū)，經(jīng)由半個(gè)月的努力終于迎來(lái)了考試的那一天?？紙?chǎng)上，同學(xué)們都在緊張的答題，我也不例外。開(kāi)始的聽(tīng)力部門(mén)我做的比較順利，可做到后面的問(wèn)答題部門(mén)忽然碰到了難題，使我苦思冥想也沒(méi)有想出謎底，于是我只好拋卻，跳過(guò)去做后面的題。我做完后面的題，一看時(shí)間還沒(méi)到，我又回過(guò)頭把它解答出來(lái)了。看著一道道考題被我征服，我心里興奮極了。

比賽結(jié)束以后，我獲得了二等獎(jiǎng)。拿著那凝聚了我不少心血的大紅證書(shū)，我激動(dòng)的流下了熱淚。

激動(dòng)的作文 篇6

我想大家都應(yīng)該知道浙江衛(wèi)視的當(dāng)紅一姐伊一。作為她的忠實(shí)小螞蟻，浙江在線的浙江小記者站提供了采訪伊一的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)嘍！

8月2日下午2點(diǎn)，伊一姐姐準(zhǔn)時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我見(jiàn)到她本人好開(kāi)心。伊一姐姐一來(lái)，就給現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了一股運(yùn)動(dòng)風(fēng)。

她的新書(shū)發(fā)布會(huì)開(kāi)始了，亞麗姐姐大大方方地走上臺(tái)，不緊不慢地主持。伊一姐姐上臺(tái)的時(shí)候，還問(wèn)了臺(tái)下人好幾個(gè)問(wèn)題，我也不甘示弱搶答問(wèn)題，我回答出了伊一姐姐的問(wèn)題，獎(jiǎng)勵(lì)了我一本書(shū)和她的明信片。當(dāng)時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜！

終于到了我盼望已久的采訪環(huán)節(jié)了，能夠和伊一姐姐面對(duì)面的采訪，真贊！我先做了個(gè)自我介紹，伊一姐姐很親切地說(shuō)：你好，yii把我們的距離一下拉近了。這本書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的幫助呢？這本書(shū)上有很多關(guān)于跑步的入門(mén)小貼士，如果你還是剛開(kāi)始跑步的話，它是有很多的跑步知識(shí)可以幫助到你。伊一姐姐一邊忙著簽名一邊回答我的問(wèn)題。我是學(xué)校的小主持人，上臺(tái)主持的時(shí)候，總是很緊張，伊一姐姐你有什么小技巧，能跟我們分享一下嗎？適度的緊張能夠幫助你更好的主持，克服緊張是我們需要經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)改變它的，當(dāng)你經(jīng)驗(yàn)很足了，以后你面對(duì)許多的突發(fā)狀況，可以去處理的時(shí)候，你慢慢就不緊張了，伊一姐姐微笑著跟我說(shuō)。

這次的奔跑吧伊一新書(shū)發(fā)布會(huì)真的很有意思，讓我感受很深，受益匪淺，同時(shí)讓我也有了奔跑的念想。

激動(dòng)的作文 篇7

今天這個(gè)日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘，因這我終于考出了中心音樂(lè)學(xué)院鋼琴九級(jí)。

考了兩年九級(jí)我終于考出了，我不相信，我真的不相信我太激動(dòng)了，假如我沒(méi)有幸存的0.01%的理智，我真的會(huì)昏過(guò)去。為什么我要這么高興呢？由于中心音樂(lè)學(xué)院的九級(jí)是最高級(jí)別，而且能考出也已經(jīng)達(dá)到了專(zhuān)業(yè)水平，更何況，寧波市竟然只有四個(gè)人考出。我能不興奮嗎？?jī)赡臧。?30天！730個(gè)日晝夜夜，這是奮斗的結(jié)果，我還記得第一年，我考九級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候參加考的人良多，但是，我們?nèi)姼矝](méi)，一個(gè)人也沒(méi)有考出，第二年，他們卻膽怯了，誰(shuí)都沒(méi)有勇氣報(bào)名，可是我站出來(lái)了，我要考哪怕我今年沒(méi)考出我明年也要再考。

或許是我的勇氣讓上天看到了，我要加油，我要努力，我要奮斗！我開(kāi)始不中斷的奮斗，我開(kāi)始四處求高師。我的恩師林元寧老師，是一位鋼琴界的老前輩，不僅自己在鋼琴方面有著成功的表現(xiàn)，而且在培育新一代的琴童這方面也做出了卓越貢獻(xiàn)，她在寧波的鋼琴界有著“鋼琴奶奶”的美稱(chēng)。后來(lái)，我又碰到了鄭潔姐姐——這位青年鋼琴家，我在她的指點(diǎn)下，發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。并及時(shí)改正，而且，她還向我傳授了許多在德國(guó)慕尼黑音樂(lè)學(xué)院吸取的彈琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的上進(jìn)。我想這對(duì)我的成功有著很大的幫助。

通知來(lái)了，在晚上吃飯時(shí)，電話響起來(lái)了，我去接電話，那頭打電話的人告訴我中心音樂(lè)學(xué)院九級(jí)我考出了?！罢娴膯?？”我當(dāng)及就問(wèn)?！爱?dāng)然是真的了，你可真了不起，這次只有四個(gè)人考出呢！”

這是真的，我只覺(jué)得面前一片恍惚，這片薄霧越來(lái)越厚，越來(lái)越重，終于忍不住掉下來(lái)了，哦！這是激動(dòng)的淚花！

描寫(xiě)動(dòng)物的作文9篇

在人生成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)接觸到作文，寫(xiě)作可以幫助我們更深入地探究和反思自己的思考和行為方式。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)的是“青春如歌”一文。繼續(xù)閱讀下方的文章以獲取更多有關(guān)該話題的資訊！

描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

我喜歡很多動(dòng)物，但是最讓我喜歡的就是蝸牛，蝸牛的身體小小的，很會(huì)受人欺負(fù)，從這時(shí)起，我很 愛(ài)觀察蝸牛，看看它有什么特點(diǎn)。

今天下午，我到公園去散步，清涼的風(fēng)，綠油油的葉，藍(lán)藍(lán)的天空，燦爛的太陽(yáng)照射著我，真舒服！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，慢慢的爬著，我悄悄地走過(guò)去，生怕蝸牛會(huì)被我嚇到，把頭縮進(jìn)去，不理我了！到了那里，我輕輕地蹲下，和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處，蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子，它又用另一只觸角碰了一下葉子，然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現(xiàn)蝸牛的一點(diǎn)：它有一個(gè)窩，它在高興的時(shí)候就出來(lái)活動(dòng)，不高興的時(shí)候就會(huì)爬到別人的.背上，另一只蝸牛勸那只蝸牛下來(lái)，它還是不肯下來(lái)。

蝸牛其實(shí)還有很多特點(diǎn)，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)觀察到很多東西。希望你以后能為我來(lái)說(shuō)說(shuō)觀察蝸牛隱藏著的特點(diǎn)。

描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

人與動(dòng)物生活在同一個(gè)世界上，地球是人類(lèi)共同的家園，人與動(dòng)物都有一個(gè)共同的家園，人和動(dòng)物之間應(yīng)該和睦相處。下面的故事就是講述的人與動(dòng)物之間發(fā)生的真實(shí)的小故事。

一場(chǎng)傾盆大雨剛剛平息，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們望著來(lái)來(lái)往往、川流不息的車(chē)輛，看著行色匆匆的人們。突然，兩只小鴨不小心掉進(jìn)了馬路中央的下水井里。 下水井很深，四周一片漆黑，兩只小鴨非常害怕。由于大雨剛過(guò)后，污水流得非常急，兩只小鴨子驚慌失措地拍打著水，大聲地叫著。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)兩只小鴨不見(jiàn)了，趕快去找。當(dāng)發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，鴨媽媽使勁地把脖子往下伸，可就是抓不到小鴨子。鴨媽媽不拋棄，不放棄，繼續(xù)嘗試，一次，兩次，三次嘗試了許多次，仍然抓不到小鴨子，鴨媽媽的眼睛中流露出絕望的神情。鴨媽媽用急切的目光掃視著四周，充滿企盼地喊：“誰(shuí)能來(lái)救救我的孩子??！”最后它看到了希望---馬路對(duì)面的巡警。面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，鴨媽媽并沒(méi)有冒冒失失地穿過(guò)去，而是向路對(duì)面大聲叫著，司機(jī)明白了它的意思，紛紛都停下車(chē)來(lái)，鴨媽媽一搖一擺地走過(guò)去。鴨媽媽輕輕地咬巡警的褲角，小鴨子們用身體碰碰巡警的腿，巡警注意到了它們，鴨媽媽向路對(duì)面叫著，下水井里也傳來(lái)小鴨子的叫聲，巡警明白了鴨媽媽的意思，巡警趕快和鴨媽媽來(lái)到了路對(duì)面。巡警把頭上的帽子拿了下來(lái)，并把繩子系在上面，小心翼翼地放進(jìn)下水井。鴨媽媽站在井口，耐心地叫著。兩只小鴨望望媽媽?zhuān)挚纯瓷砗蟮拿弊樱加芜M(jìn)了里面。終于兩只小鴨被救了上來(lái)，如果再晚一步，兩只小鴨就有可能被沖走。

鴨媽媽對(duì)巡警點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示謝意。小鴨子見(jiàn)到媽媽很開(kāi)心，就高興地?fù)涞进唻寢尩膽牙?，然后鴨媽媽撫去了小鴨子身上的水，又一搖一擺地上路了，人們目送著它們。

是??！動(dòng)物也是人類(lèi)的朋友，人們對(duì)待動(dòng)物也應(yīng)該像對(duì)待人一樣，那這個(gè)世界是多么的美好！

描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

篇一：小狗

我家里的墻角旁邊，一個(gè)亮晶晶的籠子里放著一些沒(méi)有用布和破舊衣服。我看了看心想這不是正好用來(lái)養(yǎng)小貓小狗嗎？

正因?yàn)檫@樣我的媽媽就帶著我去買(mǎi)了一只可愛(ài)的小狗來(lái)放到籠子里養(yǎng)。那只小狗長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，光滑而溫柔的細(xì)毛長(zhǎng)滿了全身，耳朵也大大的臉都被蓋住了半張。四肢細(xì)細(xì)的尾巴翹起來(lái)像一朵菊花總是晃來(lái)晃去的，可愛(ài)極了！

小狗真有趣，它吃東西時(shí)總是先走到食物前，接著用那靈敏的鼻子聞一聞，然后在用舌頭舔一舔，直到覺(jué)得好吃了，才叼起食物狼吞虎咽起來(lái)。吃飽了的小狗顯得十分自在，一會(huì)兒搖搖尾巴，一會(huì)兒跑來(lái)跑去，玩累了就跑到它的籠子里去卷成一團(tuán)呼呼大睡起來(lái)。

小狗的脾氣可不好。要是你用一根小木棒去碰它一下子，就會(huì)汪汪大叫起來(lái)，要是你用手抓到它的尾巴時(shí)它就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)身來(lái)咬你，其實(shí)它從來(lái)就沒(méi)咬到過(guò)人，它的目地就是要嚇唬你。特別是鄰居家的小弟弟用腳踢它時(shí)，這下可不得了。它會(huì)汪汪汪的叫上好半天，甚至還追著人家大叫，嚇得鄰居家的小弟弟再也不敢踢它了。

我為了能上小狗在我家生活得更好，我就把它籠子里的破舊衣服換成了干凈軟和一點(diǎn)的棉墊，還在籠子四周擋了些木板。讓它在睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有強(qiáng)光，睡得更舒服一點(diǎn)兒。

篇二：小狗

世界上有許許多多的小狗，顏色種類(lèi)也特別的多，有棕色的、有黑色的、有白色的、有灰色的、還有黑白相間的小狗……

我家對(duì)面二樓養(yǎng)了一條小狗，那條小狗名叫毛毛，它的毛是棕色的，毛很多，看起來(lái)軟綿綿的。它的眼睛明亮亮的，隨時(shí)都在環(huán)顧四周，眼睛里面充滿了兇狠的目光。毛毛的牙齒鋒利無(wú)比，它會(huì)突然從你的身邊跑過(guò)去，又跑回來(lái)，讓人感覺(jué)快要咬人似的，從這一點(diǎn)我就感到很害怕。

毛毛喜歡在外面亂竄，有時(shí)它在山里玩，有時(shí)在坡上跑，有時(shí)要在沙子里打滾，它給人的感覺(jué)是隨時(shí)隨地的在外面玩耍。

毛毛特別容易吼叫，每當(dāng)它叫起來(lái)的時(shí)候我就很害怕，不敢出門(mén)。毛毛站在我面前吼叫，使我更害怕，回家心跳都要加快速度。毛毛讓我人心惶惶，我每次出去都要先觀察一下，它不在外面我才敢出去。如果偶爾碰到它，我就大聲叫我的媽媽趕快出來(lái)，并且站著不動(dòng)，因?yàn)槲抑烂幌矚g追趕不動(dòng)的東西。

毛毛呀！毛毛，你要什么時(shí)候才能變得像其它狗一樣，溫柔一點(diǎn)，讓我不再怕你。

篇三：小貓

我家養(yǎng)了里兩只可愛(ài)的小貓，我就給大家看一看我家的小貓是什么樣子的吧！

我家的兩只小貓長(zhǎng)的一模一樣，有兩個(gè)圓圓的眼睛，它的身體是白顏色里面透著點(diǎn)棕顏色，長(zhǎng)得也非?？蓯?ài)，一天，我放學(xué)回家，小貓跑到我身邊喵喵的叫著，感覺(jué)它好像是餓了，把小貓喜歡吃的東西找了出來(lái)，我把魚(yú)拿了出來(lái)，它就忙著吃了一口，他們倆吃的時(shí)候有一點(diǎn)像老虎一樣。

這就是我家的兩只可愛(ài)的小貓。

篇四：小貓

小貓的耳朵，尖尖的，能四處轉(zhuǎn)動(dòng)，只要一聽(tīng)見(jiàn)老鼠的聲音，它立刻就把耳朵轉(zhuǎn)到那一邊。白天，小貓的眼睛大多閉者睡大覺(jué)，而到黑夜，眼睛特別有精神，目不轉(zhuǎn)睛地看著周?chē)膭?dòng)靜。貓的胡子非常的硬，像一枚針，又像尺子，能準(zhǔn)確地量出洞口的尺寸，如果沒(méi)有胡子，它就不知所措地在想到底鉆不鉆洞口，趴在一旁發(fā)呆。貓的長(zhǎng)著一身又軟又黃的毛，像是金黃的線編織成的，光澤照人。它的腳底有四塊肉墊，爬樹(shù)的時(shí)候，如果掉下來(lái)就不會(huì)摔傷了。它的尾巴高高的翹起，花紋是一圈圈的，像是一串串珠子。

小貓很有耐性。在夜晚，如果看見(jiàn)老鼠進(jìn)了洞，就在洞口等啊等，半天，一天，除非老鼠出來(lái)不可，真認(rèn)真！

小貓又非常貪睡。不管陽(yáng)臺(tái)、鞋子、花壇、灶臺(tái)等，只要能趴的都能當(dāng)床睡，但是睡著的它耳朵還是在值班的呢！只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就迅速大站起來(lái)，環(huán)視四周，真負(fù)責(zé)！

小貓很貪玩。有時(shí)候拿起毛線球在地上打滾滾。有時(shí)候想咬著自己尾巴轉(zhuǎn)圈圈。有時(shí)候在花枝上蕩秋千。還有時(shí)候在草地上追者蝴蝶到處跑，真頑皮！

小貓很貪吃。如果一見(jiàn)主人出去了，就拿起在一旁香噴噴的魚(yú)，跑到墻角津津有味地吃了起來(lái)。如果見(jiàn)主人睡著了，就來(lái)到魚(yú)缸里去抓魚(yú)吃，夠不著，還會(huì)弄得滿身濕，真好笑！

小貓雖然貪睡，貪玩，貪吃，但是人們還是喜歡它！

篇五：鸚鵡

李叔叔家有兩只虎皮鸚鵡，我昨天特意去觀察了一番。我原以為鸚鵡都會(huì)學(xué)人說(shuō)話，而主人說(shuō)這是一種不會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，讓我有點(diǎn)失望。

但它的樣子卻很可愛(ài)。它的頭、背和翅膀上有黑色的花紋，像老虎身上的皮，所以叫虎皮鸚鵡。它的尾巴是黑色、黃色和翠綠色相間，腹部的羽毛像綠色的地毯，還有一雙淺紅色的.爪子，又小又圓的烏黑的眼睛下面，有一張奇怪的嘴巴，許多鳥(niǎo)兒的嘴巴都是朝前面長(zhǎng)的，而它的嘴巴卻是朝著下面，緊貼著羽毛。

那兩只鸚鵡一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒打架，過(guò)一會(huì)兒又把頭貼在一起，像是在說(shuō)悄悄話，怪模怪樣的。我去逗它，想讓它飛，可它偏不吃這一套。我多想和它談一談，可我聽(tīng)不懂它說(shuō)的話，急得我直跺腳。

在回家的路上，我一直想著它那奇怪的嘴巴，還有那雙又小又圓的烏黑的眼睛，它是那么可愛(ài)。我多想養(yǎng)只鸚鵡??！

篇六：鸚鵡

我家有兩只鸚鵡，一只全身藍(lán)色的，只有頭上有一點(diǎn)白色的，我叫它藍(lán)藍(lán)；另一只全身是白色，只有頭上有一點(diǎn)綠色的，我叫它白白。藍(lán)藍(lán)很調(diào)皮，而白白卻很文靜。

一天，我把大米倒在碗里給它們吃。藍(lán)藍(lán)總是奔到碗前大口大口地吃著，好像怕白白跟它爭(zhēng)食似的；但是白白卻不像它所想的那樣，而是等藍(lán)藍(lán)吃飽了再慢慢地跳過(guò)來(lái)。我一邊摸著藍(lán)藍(lán)的羽毛說(shuō)：“你可真淘氣呀!”藍(lán)藍(lán)好像聽(tīng)懂了我的話，撲棱了一下翅膀，又跟白白爭(zhēng)起食來(lái)了。真是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。

每天放學(xué)回來(lái)，我就把手伸進(jìn)籠子里，要去撫摸它們，藍(lán)藍(lán)見(jiàn)了，經(jīng)常是以為是好吃的，就跑過(guò)來(lái)啄了又啄。直到我叫它別逗了，它才罷休。它跳上我的手，讓我撫摸它，有時(shí)還故意“惡作劇”在我手上拉幾滴屎，拉完后，就跑到角落里，好像怕我懲罰它似的；白白則不同，它的性情十分溫和。我撫摸它的羽毛的時(shí)候，它就親切地用尖嘴啄啄我的手指。

有一次，我看見(jiàn)它們頭上長(zhǎng)出了一些白白的東西，我問(wèn)爸爸：“那是什么？”爸爸有學(xué)問(wèn)似的說(shuō)：“它們是在換毛哩！”過(guò)了幾天，它們頭上又多了一些相似它們羽毛顏色的毛長(zhǎng)出來(lái)了。

藍(lán)藍(lán)、白白你們真可愛(ài)！

篇七：鸚鵡

我的家里有一只可愛(ài)的小鸚鵡，它那尖尖的嘴上長(zhǎng)著一對(duì)又黑又亮的大眼睛，尤如兩顆黑色的大珍珠，閃著耀眼的光芒。它羽毛的顏色可鮮艷啦！頭頂上羽毛像一頂紅帽子，由深到淺。它身上羽毛是金黃色的，像夏天中午的陽(yáng)光一樣奪目，仿佛穿上了金黃的紗裙。小鸚鵡常常展翅高歌，在鳥(niǎo)籠里呼朋喚友，好像正打算開(kāi)一個(gè)盛大的舞會(huì)呢！

小鸚鵡可調(diào)皮了！有一次，我拿著一把花生米到它面前吃，趁我不注意，它就啄了一粒，叼在嘴里不放。我叫它吐出來(lái)，它好像聽(tīng)懂了似的，就把花生米吐進(jìn)了小盒里。我正要拿出來(lái)，它又把花生米叼進(jìn)了嘴里。這回我可真生氣了，扭頭就走。它好像看懂了，“喳喳”叫著，好像在說(shuō)：“快回來(lái)，我把花生米還給你！”你說(shuō)它調(diào)不調(diào)皮？

小鸚鵡有時(shí)還挺傲慢的。我和爸爸去公園晨練，也帶上了調(diào)皮搗蛋的小鸚鵡。到了公園，它看見(jiàn)一位老爺爺?shù)镍B(niǎo)籠里有一只黑色的八哥。八哥正在熱情地給它打招呼，可它倒好，理也不理，傲慢的它心里肯定在想：瞧那個(gè)大個(gè)兒，渾身一片黑，丑死了！我小巧玲瓏，羽毛金黃金黃的，多美呀，人見(jiàn)人愛(ài)，誰(shuí)搭理你呀！唉，你說(shuō)它像不像一位傲慢的“小公主”呀！

可愛(ài)的小鸚鵡還是我們家的看家員呢！我上學(xué)、爸爸、媽媽上班的時(shí)候，它就乖乖地呆在家里為我們看家。它可有靈氣了，我們出門(mén)的時(shí)候，它就“喳喳”地給我們說(shuō)“再見(jiàn)”；當(dāng)我們回家時(shí)，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)它歡快的叫聲，好像在歡迎我們回家呢！

這只小鸚鵡給我們家增添了無(wú)限的樂(lè)趣，我們大家都愛(ài)它。

篇八：鸚鵡

我家養(yǎng)了一只黃綠色的小鸚鵡。它的身子瘦瘦的，一雙黑汪汪圓溜溜的眼鏡又大又亮，全身的羽毛又厚又光滑，它的爪子很尖，彎彎的小尖嘴好像一個(gè)秤鉤，那模樣真惹人喜愛(ài)。

每天早上，是它？？耳的叫聲把我叫醒。放學(xué)回到家，它一看見(jiàn)我馬上回會(huì)高興得跳上跳下。

平時(shí)有空我皺去逗它玩，它會(huì)翻跟頭，像一個(gè)小絨球在橫桿上來(lái)回翻滾。翻累了，它便把尖尖的嘴插在翅膀底下，呼呼地睡覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)我還教它說(shuō)話，比如“你好”“再見(jiàn)”等，它眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我，認(rèn)真地聽(tīng)著，可她很笨，什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，還在那飛來(lái)飛去嘰嘰咂咂的叫，好像在說(shuō)：“雖然我不會(huì)說(shuō)話，但我很喜歡你，讓我們做個(gè)好朋友吧！”

玩餓了，皺啄我給它的小蟲(chóng)吃，吃飽喝足了，鸚鵡走在喝水的碗邊，一口口地喝下去，樣子真討人喜愛(ài)。

描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4

上個(gè)月，我和媽媽出去散步時(shí)，在路上碰見(jiàn)一只可愛(ài)的流浪狗，它那可憐的眼神實(shí)在讓我為之動(dòng)容，我央求媽媽把它帶回去，媽媽同意了。

回到家中，我用了一個(gè)廢舊的紙盒子，給它做了個(gè)房子，并幫它洗了個(gè)澡，現(xiàn)在的它，雪白又干凈，一雙烏黑的大眼睛直直地望著我，小巧的鼻子不停地嗅著，似乎有好吃的東西。那一身柔軟光滑的毛，摸起來(lái)像摸綢緞一樣舒服，“就給它取名叫白白吧！”我鄭重宣布。

白白剛來(lái)我家時(shí)，膽子非常小，做什么事都是怯生生的；身子非常??；食量也非常小，每次只吃一點(diǎn)點(diǎn)骨頭，跟我熟悉后，它便臉皮厚厚地問(wèn)我要東西吃了，也是啊，白白長(zhǎng)大了，小骨頭已經(jīng)不夠它吃了。說(shuō)起它的貪吃，我們之間還發(fā)生過(guò)一件有趣的事呢！

那天晚上，我們吃晚飯時(shí)，白白跑過(guò)來(lái)問(wèn)我要東西吃，看著它癟癟的肚皮，我心生一計(jì)要逗逗它，便拿起一塊又大又新鮮的骨頭，放在它頭頂?shù)纳戏?。果然，白白一?jiàn)到骨頭，就又蹦又跳地想抓住骨頭，可是，它跳高一點(diǎn)，我的手就往上移一點(diǎn)，它跳得更高了，我的手也移得更高了，白白似乎明白自己無(wú)法拿到骨頭，就眼珠子一轉(zhuǎn)，使出“苦肉計(jì)”，只見(jiàn)它裝作筋疲力盡的樣子趴在地上，一邊還可憐地“汪汪”叫著，我心里明白，但還是假裝上了它的當(dāng)，把骨頭一拋，“刷”地一聲，白白瞬間把骨頭咬住了，美美地吃起自己的“戰(zhàn)利品”。吃完后，它又來(lái)煩我了，這次我二話不說(shuō)，直接丟給它一塊骨頭，白白津津有味地吃了下去，這才心滿意足地舔舔嘴邊的油跡，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你，我吃飽了！就回房子里去了?！?/p>

白白不僅很貪吃，還很貪玩呢。每天早晨，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，白白就已經(jīng)等在床旁了，有時(shí)還汪汪地叫著，充當(dāng)了我的小鬧鐘，我聽(tīng)得煩了，便會(huì)躲在被子里。可是，我一躲，它就越叫越大，我只好起床。洗漱完畢后，它會(huì)把我往門(mén)邊拖，我心領(lǐng)神會(huì)。有一次，我剛把門(mén)開(kāi)開(kāi)，白白便“嗖”地一聲跑出家門(mén)，不見(jiàn)了蹤影，我也趕緊跑出去，可是，來(lái)到我們常玩的小廣場(chǎng)時(shí)，卻沒(méi)看到它的身影，我有些急了，滿世界地尋找它，還是沒(méi)有找到，就當(dāng)我急得要哭出來(lái)時(shí)，一道白色的身影向我跑來(lái)，是白白，我高興地把它攬入懷中，拍拍它的頭說(shuō)：“你跑哪兒去了，小貪玩，可把我找得累死了！”白白似乎懂了，把頭往我懷中伸伸，好像在說(shuō)：“小主人，我錯(cuò)了，原諒我吧?！蔽颐嗣淖ψ樱馑际窃徦?，白白一見(jiàn)我原諒了它，馬上拉著我，要我?guī)ネ婺?，真是個(gè)小貪玩！

白白，你是我最好的小伙伴，給我的生活增添了許多樂(lè)趣，以后，我要加倍愛(ài)護(hù)你，讓你陪伴我度過(guò)整個(gè)童年！

描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5

可能一般人會(huì)普遍認(rèn)為，豬是一種非常笨，比什么都笨的一種動(dòng)物，可不，要是它想聰明，那就聰明得比狗還聰明。

豬小的時(shí)候最可愛(ài)，鼻子大大的，兩只小耳朵一搖一擺?？砷L(zhǎng)大了就恐怖多了，大鼻子，大耳朵，吃得多，胖得快，閑著無(wú)聊就去滾泥巴！

豬經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，可以推小車(chē)，游泳，打鼓，有的還會(huì)跳舞呢！要是這時(shí)候你把豬養(yǎng)到家里，它肯定會(huì)給你的生活帶來(lái)很多的樂(lè)趣。

要是它非常開(kāi)心，就會(huì)跳到水潭或泥潭一個(gè)勁兒的滾，沒(méi)用時(shí)，它也不會(huì)像貓那樣大吼大叫或者打碎東西?？傊i的優(yōu)點(diǎn)非常多。

但是，豬未免會(huì)因?yàn)槭澄锒l(fā)生爭(zhēng)斗，有時(shí)如果豬群中來(lái)了一只陌生豬，也往往會(huì)成為群眾的攻擊對(duì)象。它們先吼叫幾聲，看見(jiàn)對(duì)手沒(méi)有被嚇跑，就張開(kāi)嘴巴互相撕咬，這樣的爭(zhēng)斗可以持續(xù)一小時(shí)之久，戰(zhàn)斗結(jié)束后，敗者嚎叫著逃跑了。

豬的藥用價(jià)值也很高的藥用價(jià)值，它的全身幾乎全是藥，所以，看似平常的豬肉、豬心，也是很好的補(bǔ)品哦。

聽(tīng)了我的介紹，大家是不是對(duì)豬刮目相看？

描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6

去年寒假的一天，我和爸爸在荔枝公園附近散步，路過(guò)一家寵物店，店里有許多寵物，小貓啊，小狗啊，小鳥(niǎo)啊，小松鼠等。一看到小松鼠，我突然心血來(lái)潮，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快過(guò)年了，你給我買(mǎi)兩只小松鼠，作為新年禮物好不好？”爸爸考慮了一下，同意了。

我們問(wèn)了一下價(jià)格，還不算貴，就買(mǎi)了一對(duì)，我們還買(mǎi)了一個(gè)配套的籠子?；\子是方形的，里面有一把梯子，梯子上面有個(gè)房子，小松鼠就在里面睡覺(jué)。每天早上，我都要放些瓜子在籠子里，小松鼠吃瓜子的樣子可好玩了，它先用爪子拿起一顆瓜子，然后拿到嘴邊嗑，還發(fā)出咔咔的聲音。

可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，它們倆不出來(lái)了，總是呆在房子里，我怕它們餓死了，就放了一些瓜子在房里，可它們就是不吃，我有點(diǎn)生氣，就拉著一只松鼠的尾巴，想把它拉出來(lái)，可沒(méi)想到一下子把它尾巴拉斷了一截?？晌乙彩菫榱怂?，要不然它們就餓死了。 一天早上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，看見(jiàn)一只松鼠，我很高興，它終于出來(lái)了?？晌易呓豢?，哎呀！它在發(fā)抖，它肯定病了！我趕緊拿來(lái)一瓶雙黃連，可它已經(jīng)……

后來(lái)，另一只小松鼠，因?yàn)闆](méi)有同伴，也……

我很難過(guò)，雖然只是兩只小松鼠，但也是兩條小生命，我以后不能光圖自己一時(shí)開(kāi)心，而傷害別人。

描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7

每逢新春佳節(jié)我都要隨著爸爸媽媽去樓塔給外公外婆拜年。因?yàn)槟抢锏墓泛芏啵孕」穫儠?huì)時(shí)常為某種原因而打架。真巧，今天早上，我剛走出家門(mén)準(zhǔn)備去玩就看見(jiàn)了兩只小狗打架的精彩場(chǎng)面。只見(jiàn)路上有兩只胖乎乎的黑色小狗為了爭(zhēng)一塊骨頭而打得七上八下。我非常好奇，便認(rèn)真觀看起這場(chǎng)“決斗”。

那只稍微大一點(diǎn)的黑狗，搶到了骨頭，轉(zhuǎn)身就跑。那只稍小一點(diǎn)的小狗也毫不示弱，緊追上去，使叼著骨頭的狗沒(méi)有喘氣之機(jī)。就這樣，它們跑了一大圈，又回到了原來(lái)的地方。這時(shí)，前面的狗終于被激怒了，回過(guò)頭來(lái)，把那只小狗壓倒在地，不讓它動(dòng)彈，順便想趁機(jī)吃掉骨頭?？墒潜粔涸谙旅娴男」方兄?、掙扎著使上面的狗不得安寧。過(guò)了一會(huì)兒，那只被壓在下面的小狗，居然不叫了、也不掙扎了.大黑狗還以為那只可憐的小狗認(rèn)輸了呢，于是，就在上面的黑狗準(zhǔn)備放掉小狗去飽餐一頓時(shí)，小狗不知哪來(lái)了一股勁，用力抬頭，使勁咬住黑狗的身體。黑狗痛得“汪汪”大叫，嘴里的骨頭也掉了下來(lái)。

這塊骨頭像是黑狗親自送上的美餐，剛好掉在了這只狗的嘴邊。骨頭送到了嘴上，它也不再撕咬壓在它身上的狗了。它一口銜住骨頭，一骨碌爬了起來(lái)，跑到一邊，津津有味地嚼起自己的“戰(zhàn)利品”它一邊嚼著骨頭，一邊“汪汪”直叫，向黑狗搖尾巴，好像在說(shuō)：“老兄還是我贏了吧！”

這是多么有趣的一場(chǎng)“決斗”呀！

《蚱蜢》

前幾天我們?cè)诹餍凶津乞?。我一開(kāi)始不想去捉，也不喜歡去捉。因?yàn)槿绻羊乞熳絹?lái)，它們就離開(kāi)了它可愛(ài)的家。但我后來(lái)有想：如果蚱蜢在外面被人一不小心踩死怎么辦？如果被石頭壓死怎么辦？……不如捉一只給它一個(gè)安全可愛(ài)的家。

想到這里，我也就和同學(xué)們一起捉蚱蜢。我們來(lái)到了一個(gè)草坪。我們?cè)诓萜荷蠔|翻西找。找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到。我感到很累很累，就坐下來(lái)休息。我看見(jiàn)項(xiàng)思凡手上的盒子里有一只斷了腳的蚱蜢。這只蚱蜢一直向上跳，好像在說(shuō)：“好痛！好痛！我要出去！”然后我又往下看了看，我突然發(fā)現(xiàn)一只蚱蜢在跳。我慢慢的將它捧起，它躲在我的手心里好像很害怕的樣子。我輕輕的對(duì)它說(shuō)：“不要害怕！我不會(huì)傷害你的！”這只蚱蜢好像聽(tīng)懂了我的話，不像剛才那樣怕了。我找了個(gè)盒子，把蚱蜢放進(jìn)去，然后我又找了很多樹(shù)葉作為它的食物。拿了一些草用來(lái)做裝飾物。然后又找了一個(gè)大樹(shù)葉和一些小石子，把小石子放在下面，大樹(shù)葉放在下面做了一個(gè)很大的床。小蚱蜢在它的新家里跳來(lái)跳去的。好像很喜歡的樣子。

就這樣我天天去看它，幫它清理小房子。一天天的過(guò)去，這只小蚱蜢變成了大蚱蜢。可是前幾天張老師說(shuō)：“蚱蜢應(yīng)該生活在自己的家里！”我不想放了它，但它只有在大自然才能存活。所以我就把它放回了大自然。

它走的時(shí)候也有點(diǎn)不想走。但最后它還是走了。

《西瓜蟲(chóng)》

西瓜蟲(chóng)是一只卷起來(lái)特別像西瓜的'小蟲(chóng)子。它有七對(duì)足，有一對(duì)觸角，從外型來(lái)看它似乎沒(méi)有頭，胸，腹之分。它只是那么慢慢兒，慢慢兒地想逃出我的手掌心，可這終歸是不可能的。

學(xué)校里的西瓜蟲(chóng)不多，而且很難捉，不過(guò)我很幸運(yùn)，最終還是得到了一只不怕人的小東西。

描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇8

大家都有自己喜歡的動(dòng)物，我也不例外，我最喜歡兇猛的大老虎，就讓我給你們介紹介紹吧!

老虎屬于貓科動(dòng)物，最喜歡吃肉，但它們的身材保持得很好，大部分都屬于中等身材，有一個(gè)又大又圓的腦袋腦袋上立著一對(duì)半圓形的大耳朵，它還長(zhǎng)著一張威風(fēng)凜凜的臉，它的眼睛很大，視力很強(qiáng)，這樣能很好得看見(jiàn)遠(yuǎn)處的獵物。眼睛下有一個(gè)倒三角形的大鼻子，鼻子旁邊還有幾根細(xì)長(zhǎng)的胡須，一張大嘴里面長(zhǎng)滿了鋒利的利牙，讓人看了就毛骨悚然。粗壯的四肢，跑起來(lái)就像一陣風(fēng)，又粗又長(zhǎng)的像一根粗繩子。

老虎捕獵時(shí)很兇猛。老虎正在寬廣的草原上大搖大擺地走著，它看見(jiàn)了一群鹿，老虎要打伏擊戰(zhàn)了，只見(jiàn)它靜靜地臥在草里用長(zhǎng)長(zhǎng)的草叢來(lái)掩護(hù)自己，鹿群全然不知，正在湖邊痛快地喝著水哩。老虎開(kāi)始行動(dòng)了，它匍匐前進(jìn)，慢慢地靠近著一只肥美的目標(biāo)，下一秒老虎看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛撲向那只鹿，對(duì)準(zhǔn)它的脖子狠狠地咬了下去，盡管鹿用力掙扎，老虎還是不松口，還用爪子深深地刺進(jìn)它的肉里，直到鹿斷了氣，老虎才津津有味地享用起美味來(lái)。

別看老虎天天在陸地溜達(dá)，它可是個(gè)游泳健將，老虎天生警惕性很強(qiáng)，時(shí)刻都會(huì)注意周?chē)沫h(huán)境。

這樣聰明兇猛的老虎，你喜歡嗎?

描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇9

每一次想到它，我就會(huì)開(kāi)懷大笑。他就是我的小貓—明明。

明明身上的毛是棕黃色的，有兩只瞇成一條線的小雙眼和一個(gè)看著濕濕的鼻子，小小的嘴巴兩邊長(zhǎng)著幾根胡須。它剛來(lái)到我家的時(shí)候，我都不敢碰它，害怕它用爪子撓我，可它總想接近我。目前大家兩個(gè)熟知了，我用手摸摸它的小爪子，發(fā)現(xiàn)它的爪子底下有一塊肉呼呼的，涼涼的東西，那是它的肉墊。大家吃飯時(shí)，它就在旁邊喵喵的叫著，仿佛在說(shuō)：“我餓了，我要吃飯?！边@是我會(huì)拿一些吃的東西和水，放在它的嘴邊，它吃完?yáng)|西用舌頭舔舔它的小嘴，再用它的小爪子摸摸它的臉，非常愜意的樣子。有時(shí)它會(huì)跳上沙發(fā)，叫你摸摸它那拳頭大小的腦袋。我玩耍的時(shí)候它就陪我一塊跳，一塊跑，假如明明看見(jiàn)一只蝴蝶飛過(guò)，會(huì)緊盯著蝴蝶，然后飛快地奔跑，想要抓住蝴蝶。明明玩累了就會(huì)蒙頭大睡，蒙著頭，彎著腰，它睡覺(jué)的姿勢(shì)讓我肚子都笑痛了。明明跟我的感情愈來(lái)愈深了，我走到哪兒，它就跟到哪兒，我在什么地方停下，它也在什么地方停下，我看電視時(shí)，它就坐在我的旁邊，。它也會(huì)向我撒嬌：趴在我的腿上，賴(lài)著不肯走。明明成了我不可少的好伙伴。

明明給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，討人喜歡的明明，我愛(ài)它！