班長失職檢討書簡短模板

古人云，工欲善其事，必先利其器。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的班長失職檢討書簡短模板，供你參考，希望能夠幫助到大家。

班長失職檢討書簡短 篇1

開學以來，我們班構成以班團干部為中心的學生骨干力量。有人形象地說，班委會是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級中超到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導者。班級的興衰與他們的工作密不可分，能否組建起強有力的班委會，如何調動學生干部的用心性，利用他們的優(yōu)勢做好學生工作，也是衡量班主任工作水平的標志之一。班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎，班主任能夠透過委任、競選自尊等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學服務，有務必組織潛力的學生選任為班級干部。班委會組成后，應加強對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學生在小學和初中擔任過班干部，但進入高等專業(yè)校園后，工作資料、工作方法等都發(fā)生了變化。

我主要從工作資料，工作方法、工作藝術上進行指導，幫忙他們處理好學習和工作的關系。處理好潛力的鍛煉與為同學服務的關系，處理好干部與學生的關系。同時在學習、生活上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當班干部有了務必的工作經驗后，要大膽地使用他們。不要束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足要及時指出。對工作中的困難要予以鼓勵，對工作中的失誤班主任要承擔領導職責，對工作的成績要給以表揚和獎勵。同時，對表現(xiàn)突出，工作、組織潛力超群的干部，要用心向學生會推薦，讓他們發(fā)展自己的才能，為校園做好學生工作發(fā)揮更大的作用。不能愛才不薦、大才小用。

班長失職檢討書簡短 篇2

敬愛的中隊領導，親愛的戰(zhàn)友們：

你們好！

我是六班班長，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機被教導員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認真的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責任主要在于我。對以此時做出以下檢查。

　一、手機問題

一直是部隊防泄密抓管理的一項重要工作，這項工作從總部領導到中隊領導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規(guī)定以后，各級領導更是把手機問題當作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。

作為班長，在中隊開展工作中起著至關重要的作用，部隊想要開展什么工作，班長應該不打折扣的高標準接完成它，工作布置了、落實檢查就是重點，而我就是在領導嚴抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領導的會議精神口頭上的傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務，或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作，而致與工作的結果是怎樣的就不再重要了找借口。

二、對于班里的管理工作麻木不仁

老好人思想嚴重，導致這種問題的發(fā)生，班長號稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀律遵守部隊條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。

常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛，時間長了會變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對條例制度，部隊管理感覺不到其威嚴與嚴肅，而最終導致問題的發(fā)生。

三、思想麻痹松懈，責任心不強

勤訓輪換開始以后，中隊人員減少，執(zhí)勤包值降低，對于戰(zhàn)士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問這樣一種心態(tài)怎么會不發(fā)生問題？回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉向吥著邊際，責任心是大幅度的往下降。

有想想自己真是愧對中隊領導，我把領導的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導致了這必然的問題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問題將會接二連三的發(fā)生在自己的班級。

我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時在政治教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強，履好漬盡好責。也希望領導和戰(zhàn)友監(jiān)督。

以上是我的檢查，不足之處望領導和戰(zhàn)友批評指正。

檢討人：xxx

20XX年xx月xx日

班長失職檢討書簡短 篇3

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心、

我非常羞愧，老師費盡心機我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個知識分子，懂道德，講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧、竟然做出如此荒、唐的行為、平時對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教、而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們、愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教、希望老師給我改過自新的機會、通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后尊敬師長，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

班長失職檢討書簡短 篇4

尊敬的老師，同學們：

你們好！

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對我班同學違紀行為不加以管理有了深刻認識。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。

在xxx班我擔任班長，我知道身為班干部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。在班級管理時，因為我的沖動，造成了一些同學對我產生了怨恨的心理。其實我也不愿意這樣，我也希望和每個同學搞好關系，但是事實是這樣，我們誰也改變不了。我希望同學們能理解我。同時，我對個別平時關系蠻好的朋友的沖動，我求你的原諒。

回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

第一，今后我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規(guī)范紀律，認清的思想不足。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己和我們班學生的規(guī)范紀律觀點。

第二，今后我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

借今天這個班會的機會，我求同學老師們的原諒，我一定能把xxx班管理好。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

班長失職檢討書簡短 篇5

班主任是班級的管理者、引導者，一個班的學風、班風如何，在很大程度上取決于班主任的管理工作。但班主任同時還承擔著很重的教學任務，因此，光靠班主任一個人的力量是不可能全面、及時、細致地了解班級的各種狀況和所有學生的各種表現(xiàn)，也就不能保證班級工作順利、有序的進行。而且，我校的校長在班主任會上多次提出，在班級管理中，要充分發(fā)揮好“班干部”的管理、帶頭作用。因為有時學生管理學生，學生影響學生，往往會起到更好的效果。所以，我為了使班級工作能夠有條不紊的進行，并增強班級管理的針對性、科學性，我在平時工作中就充分發(fā)揮“班干部”的作用。

一、班干部的選拔、確定。

班委成員是班群眾的核心和中堅力量，他們在老師和同學之間起著上通下達，縱橫聯(lián)絡的溝通作用，在班群眾建設中發(fā)揮著組織管理、服務同學和示范帶頭作用，是班主任工作能夠順利進行的得力助手。因此，認真選拔、任用、培養(yǎng)班委成員，構成強有力的班委，就成為是一項最基礎但卻十分重要的工作。

首先，我利用第一個班會的時間，公布了要成為一名班委成員所務必具備的條件：

1、要有職責心，有務實作風，能主動帶頭管理班級工作。

2、要有嚴格的紀律性，各方面積極進取，要有群眾榮譽感。

3、樂于助人，辦事公正，為同學們樹立榜樣。

4、有組織協(xié)調潛力，有良好的心理素質。

然后，我讓學生根據(jù)要求進行提名，票數(shù)在前10名的學生作為候選班委會成員。當然，票數(shù)不在前10名的，卻有志愿做班干部的同學，也能夠透過演講等方式來爭取。反之，票數(shù)在前10名的，自己有原因不想當?shù)模矔伎紓€人意愿。

最后，根據(jù)學生本身的素質潛力，參考學生的個人意愿，確定班委會成員以及相關的職務。

二、班干部的培養(yǎng)。

1、要培養(yǎng)他們良好的品德和嚴謹?shù)淖黠L

班干部是班群眾中的先進分子，他們的言行舉止、品行的好壞是會直接影響到班群眾中的成員和他們工作的發(fā)揮。班群眾良好的班風、學生們的好品質等，在很大程度上是受到班干部的影響的，因此，班主任在開展工作的時候要注意培養(yǎng)班干部優(yōu)良的品德。培養(yǎng)他們愛群眾、愛他人的思想；培養(yǎng)他們平等待人、團結同學的作風；培養(yǎng)他們嚴于律己、用心主動、全心全意為班群眾服務的精神……比如：我班的室外衛(wèi)生區(qū)每一天由兩位值日生進行打掃，可由于學生活動量大，導致衛(wèi)生很難維持。因此我安排了五名班委會成員，從周一到周五，每一天有一人進行衛(wèi)生區(qū)的監(jiān)督、打掃工作。這樣，不僅僅僅減輕的值日同學的負擔，也充分體現(xiàn)的班干部的帶頭作用。

2、要教給他們班級管理的方法

一個好的班級干部核心一旦構成，就能使松散的班級轉成一個團結、堅強的群眾，所以，班級的領導群眾建起來以后，班主任就要及時地傳授管理班級的方法，使他們盡快地進入主角，讓他們在平常的工作中逐漸成熟起來。最重要的是，班主任要充分信任班干部，敢于放手，讓他們在工作中得到施展才華的機會。比如，在校園組織會操比賽前，我把班委會成員叫到一齊，告訴他們會操比賽的程序、規(guī)定等，讓他們一齊組織班里學生練習、確定口號以及服裝等。在整個過程中，都是學生自己做的決定，結果我們班取得了這次會操比賽“優(yōu)勝班級”的好成績。同學們很興奮，班委成員也增強了管理好班級的信心。

3、要幫忙班干部樹立威信

班干部在工作中常常會因為處理不當、嚴格要求等原因而招致同學們的指責和孤立，搞得班干部們威信全無。雖然說班干部的威信主要取決于他們本身是否嚴格要求自己、以身作則等。但是作為班主任還是要注意幫忙班干部樹立威信的。

首先是創(chuàng)造機會，讓他們在日常管理中多“露面”，多創(chuàng)造成功的機會，從而逐漸樹立起班干部的形象，樹立威信，增強號召力，保證各項班務工作全面開展。例如：也是在會操比賽中，我班的生活委員李明華同學作為我班的領操員，在八名領操員中成績顯著，被評為九年級組“優(yōu)秀領操員”稱號。在班會中做小結時，我充分表揚了他的努力，感謝他為班級贏得了榮譽。其他同學也都很肯定他，都說要向他學習，多為班級爭光。

其次是班主任還要及時地肯定班干部的工作，當做出成績的.時候，要給予班干部榮譽，讓同學們明白班干部是確確實實為班群眾付出過、確確實實為班群眾服務了，同學們就會以班干部為榮，尊敬他們，聽從他們的指揮，這樣就為班群眾管理的順利進行帶給了幫忙；再次班主任還要注意處理好班干部所犯的錯誤，當班干部犯錯誤的時候，班主任盡量不要在同學們面前指責他們，要給他們留足面子，不要傷害他們的自尊心，要告誡他們要引以為戒，不要再犯錯誤了，雖然這看起來對其他同學不公平，但是為了樹立班干部的威信，必要的時候還是要給予務必的優(yōu)惠?？偠灾喔刹吭诎嗳罕娭械耐鸥叩?，是直接影響到班群眾的管理，因此，班主任要幫忙班干部們樹立起威信來。

4、要培養(yǎng)班干部的職責感

學生的自我控制潛力還是比較薄弱的，總是喜歡干什么就干什么，很少思考到自己的職責，即使是班干部也是一樣的。所以班主任選出班干部后就得加強對班干部的教育，使他們建立起職責感和使命感，要讓他們懂得“既然你已經是班群眾的核心，是班干部了，就得履行班干部的職責，如果連自己都管不了，更不用說管別人了”，當然在培養(yǎng)班干部職責感這個過程中，班主任是要講求方法謀略的，使班干部樂意去管理這個班級，而不是被迫去管理的。

5、幫忙班干部把學習成績搞好

班干部也是學生，學習還是他們此刻的主要任務。班主任在平時中要時刻關注班干部的學習成績，幫忙他們克服學習上的困難，使成績更上一層樓，必要時還要請課任老師給予務必的幫忙。只有學習成績好了，才能得到更多同學的信服，才能在日常管理工作中獲得更多的主動權。因此，在最初選拔班干部時，成績也能夠作為其中一個條件的。

三、班干部及時反饋班務信息，以便更好地進行班級管理

班干部監(jiān)督、管理班務工作后，我定時召開班務會，要求每位成員進行經驗總結、查找不足、提出班級整改推薦等，以便日后的班級工作能更有效、更順利地進行。

就班主任的整體工作而言，班干部的產生和培養(yǎng)，只是一個微觀的“細節(jié)”，但這一“細節(jié)”卻鮮明地折射出班主任所持有的教育思想以及管理學生的潛力。一支朝氣蓬勃的班干部隊伍，是班級工作核心，是一個班能否構成良好班風的決定性因素。只有充分發(fā)揮班干部在班級管理中的核心作用，班務工作才能有聲有色，班級才會有凝聚力。

班長失職檢討書簡短 篇6

（一）、班長：負責班級全面工作

1、對班級工作全面負責，以身作則，團結班委，凝聚同學，帶領全班同學遵守班規(guī)，搞好班級建設，努力使本班形成一個遵守紀律，團結向上，勤奮學習，朝氣蓬勃的班集體。

2、了解掌握本班同學的思想，學習，紀律和生活情況，主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學的意見和要求。

3、配合班主任和團支部做好本班學生的思想政治工作，發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項任務。

4、督促檢查全班同學執(zhí)行學生一日規(guī)范及校規(guī)校紀。

5、定期向班主任、班委會匯報工作，不定期向全班同學通報班級有關情況。

6、組織本班同學準時參加年級、學校的各項活動，維持本班的紀律。

7、主持召開班委會會議，討論改進班級工作。

8、詳實記載班費收入、支出情況。

（二）、團支部書記：負責班級宣傳和組織工作

1、搞好班級團支部建設；

2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動；

3、負責組織全班團員，按時完成學校團委布置的各項任務；

4、負責發(fā)展新團員的工作，負責對團外積極分子的幫助和引導，使之盡快達到團員標準；

5、負責班級宣傳和組織工作，指導宣傳委員和組織委員完成班級的宣傳和班干部的選拔考核工作；

6、做好校廣播室宣傳稿的收交、記載等工作。

7、監(jiān)督班級的各項管理工作；

8、班長不在時代理班長職責。

（三）、副班長：協(xié)助班長完成班級管理工作

1、副班長設兩名，分別主抓班級的紀律檢查、文體衛(wèi)生工作；

2、協(xié)助班長抓好全班各項工作；

3、定期向班主任匯報班級情況，提出開展班級工作的建議和意見；

4、指導和協(xié)助其他班干部開展工作。

（四）、學習委員：負責課余自主學習工作

1、經常了解班級同學的學習情況，幫助同學解決學習上的困難，傳達學校有關教學方面的通知精神。

2、及時向班主任、任課老師反映學生對老師教學的各項建議，加強學生與老師的聯(lián)系。

3、督促和指導各科代表的工作。

4、注意發(fā)現(xiàn)同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結。組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。

5、組織同學們早讀和下午的自主學習，并配合紀律委員做好紀律方面的管理和記錄。

（五）、勞動委員：負責教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作

1、督促同學保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習慣；

2、安排、檢查每天的清潔區(qū)值日和其他公益勞動；

3、負責保管教室的清潔工具，并固定放置適當?shù)胤?，以不影響教室的整潔?/p>

4、組織參加學校安排的衛(wèi)生活動，并負責考核；

5、做好班上的其它工作。

（六）、生活委員：負責一日三餐安排及其它生活問題

1、關心同學生活，了解同學在生活方面的意見和要求，及時向班主任和學校有關部門反映；

2、經常召開寢室長會議，搞好寢室的紀律和衛(wèi)生。

3、負責每周日晚同學的存錢登記工作，并及時交班主任或科任老師處保存；

4、做好班費的管理工作。

（七）、體育委員：負責兩操工作

1、協(xié)助體育老師上好班級的體育課。

2、組織班級參加學校的各類體育活動。

3、負責校運會、全校會操的組織發(fā)動工作。

4、做好學校集體活動的集隊和安全管理工作。

5、負責兩操期間的紀律管理和記錄。

（八）、宣傳委員：負責黑板報工作

1、搞好班級的各項宣傳活動。

2、負責安排、督促和指導同學定期出好學校、班級黑板報、墻報、手抄報和其他專欄。

3、發(fā)動同學布置、美化教室環(huán)境。

4、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作。

5、做好班上的其它工作。

（九）、文娛委員：負責文娛工作

1、組織參加學校的各類文娛活動；

2、組織同學排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動；

3、每節(jié)課前帶領大家唱歌。

（十）、紀律委員：負責班級紀律工作

1、監(jiān)察督促班干部完成各項工作，協(xié)助其他班干維持班級紀律。

2、記載各種違紀情況，發(fā)現(xiàn)情況及時向班主任報告。

3、調解同學間的矛盾。

4、發(fā)現(xiàn)同學遺失東西及時報告老師并協(xié)助調查。

5、作好“班級學生考核”中的“影響課堂紀律”“違反其他紀律”指標的記錄。

6、在紀檢副班長領導下做好班級紀律管理工作。

（十一）、組織委員：負責重大活動的組織及班干部的考核

1、協(xié)助班長組織全班參與學校組織的重大活動；

2、負責全體班干部的考核，并將考核結果交班主任老師；

3、協(xié)助團支部書記推薦優(yōu)秀同學入團；

4、做好班上其它工作

（十二）、科代表

1、負責本學科老師委派的任務，例如：收發(fā)作業(yè)、試卷，準備課堂教具，協(xié)助老師做各種演示。

2、及時搜集同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。

3、協(xié)助老師調查/了解/分析本學科學習差的同學的困難/障礙，并盡力幫助他們學習

4、負責本學科收作業(yè)，并記錄缺交的情況。

（十三）、寢室長：主負責寢室的清潔、紀律工作[優(yōu)美句子網(wǎng) 111642.cOM]

1、安排、監(jiān)督本寢室每天的清潔衛(wèi)生。

2、管理好本寢室晚寢的紀律。

3、記載本寢室好人好事、違紀現(xiàn)象，并及時向紀檢副班長、班主任匯報情況。

4、協(xié)助管理員做好其它工作。

（十四）、統(tǒng)計委員：做好班級各項評優(yōu)評先數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。

（十五）、各小組長：負責組織本組的課堂討論工作并記錄，指派發(fā)言代表等工作。

班長失職檢討書簡短 篇7

親愛的老師：

今天是廈門大學第43屆運動會，通知要求1點45到操場，穿院服。通知甚至是我跑到各個宿舍強調的，結果，我卻2點才到操場，而且沒有穿院服。關于我的遲到和不穿院服，原因并不重要，重要的是我雙重違紀大。也許因為之前從來沒有違紀過，所以不知道這個別人看來無論大小的錯誤，對于我，有著班長特殊身份的人，顯然非同1般。如果我自己都會遲到，那還怎么通知別人準時?如果我自己都不按規(guī)定穿院服，那還怎么要求同學們穿院服呢?

事實上，同學們顯然也有這樣的意見，幾個朋友開玩笑問我怎么不穿院服，還有1個我認為關系很好的朋友，干脆用了1個很明顯的鄙視和責備的眼神表示對我今天表現(xiàn)的不滿。

那個眼神讓我心痛，不單因為沒有得到朋友的寬容，更因為自己感到深深的慚愧，覺得自己愧對同學們平時對我這個班長的肯定和信任。即使我很快借了1件院服穿上，安靜地反思了很久，還是不能不重重自責，深刻檢討。

做班長，看起來簡單，但1定要嚴格要求自己，無論是對工作，還是自己的形象方面。

我承認這次確實是自己沒有認真對待要求，造成了不好的影響，在這里，我向同學們道歉，并保證，以后不會發(fā)生類似的事情。

檢討人：

年月日

班長失職檢討書簡短 篇8

尊敬的老師：

您好！

昨天晚自習的時候因為部分同學還沒有到晚自習下課的時候就走了，所以后面學生會的人來查的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，記了我們班的名字，扣了我們班級的分數(shù)，還讓的老師您被學院的老師給批評了，我作為班長很抱歉，我沒有盡到自己身為班委的職責，這才導致出現(xiàn)了這樣大的問題。作為班長本該要保修輔導員管理好班級的情況的，事情發(fā)生的時候我是沒有課的，所以我當時也是在教室上晚自習的，部分同學提前走的時候我也只是稍微制止了一下并沒有很嚴格的要求他們待到下課再走。因為在之前學生會的人已經檢查過一次的了，按照以前的習慣也都只是查一次的，所以他們要提前下課回宿舍我也沒有禁止，只是說等到下課在走吧。本來以為不會發(fā)生什么事情的，誰知道后面學生會來了個回馬槍，再一次抽查了一遍，所以他們一來到我們教室，就看見人數(shù)比第一次查的時候少了一半……這件事情雖然是部分同學沒有遵守晚自習的規(guī)矩造成了，但是身為班長我也有很大的責任的，本來班委的工作就是協(xié)助老師管理好班級的，我有責任要督促班上的同學遵守紀律的，所以這次犯錯也有一部分原因是我沒有做好自己的監(jiān)督工作，我很抱歉。

身為班長不能夠為輔導員、老師排憂解難，還給老師增加了許多的工作，我對不起自己班委的職責，也對不起自己的良心，我應該是為幫助同學們搞好學習的，而不是讓他們違反紀律上課早退的。作為班長，我的一舉一動都是在班上的同學的關注下的，這次又同學晚自習早退我卻沒有制止，就會讓同學們產生晚自習不重要的想法，以后就有對晚自習不那么重視了，甚至出現(xiàn)不來上晚自習的情況，這是十分危險的想法，還給這次扣分讓大家知道了危害，是不好的事情中唯一好的一點吧。但是也還是存在著很大的影響的，這次有同學違紀早退我沒有管好，以后要是有同學犯這樣的錯誤或者出現(xiàn)其他情況，我應該也可以去制止的時候，就有可能遭到他們的質疑，要是用“上次你沒管他們，這次憑什么管我”這種借口的話，我也就會沒有課說話的底氣了，因為這是偏心的行為，我也為此感到難過無比。所以我有必要也非常有必要做這個檢討，讓大家知道我做錯了事情，在后面我一定會擔負起自己班長的職責，面對同學們不遵守規(guī)定的行為一定要嚴格制止，面對犯錯的同學我也要即使勸阻才行，保證以后不給老師您增加麻煩了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

班長失職檢討書簡短 篇9

尊敬的老師：

您好！

我是xxx班的班長xxx，書寫這樣的檢討書是為了向您表述我作為全班的代領人——班長，卻沒有盡到我自己的責任。這次班級里邊發(fā)生這樣的事件，是我這個班長未管理好班級，沒有盡到自己應該盡到的責任，我實在是沒有臉面去面對老師您啊。

其實這班上會產生出這樣的事情，我也不是較為明確的知道這個事件發(fā)生的原因，經過對其他一些同學進行了解，我才知道整體的來龍去脈。在這次學校進行的校園運動會上，每一個班都待在自己的位置看比賽，但是就是會有一些同學到處溜達尋找最佳觀看點，但是這樣的行為無疑是會擋住其他同學。這次的事情發(fā)生在我們班的位置上，由于其他班的同學完全不在意我們對他們的話語，致使班級有幾位同學怒氣上來，就直接罵了臟話，于是雙方開始爭論不休。男生嘛，兩句不協(xié)調就直接上拳頭了。這是在主席臺上的領導們都發(fā)現(xiàn)了我們位置的躁亂，于是用話筒尋找班長也就是我。這時沉迷于小說世界我才終于是反應過來過來，立即沖上前去想要阻擋怒氣的產生，但是我沒能做到，還不小心受了傷。所幸老師及時過來阻擋事情繼續(xù)惡化。

若是當時我沒有自己做自己的事，好好看比賽，就可以注意到他們的矛盾，就可以相互好好協(xié)調一下，或許就可以從根本上阻止這樣不好的事件的發(fā)生，這全都是因為我這個班長沒有管理好整個班級，沒有盡到自己作為班長的管理職責。我很難受，但是我實在不知道要怎樣來彌補。對于這次受傷的同學，我都有很好很好的去關心他們，更是在雙方上都已經進行了補救措施，向他們都道了歉，相信這樣可以稍稍彌補一點點我自己的失職吧。

我這個班長做得一點都不稱職，我沒有將自己作為班長的職責放在心上，沒有將班級的榮辱放在心上，沒有心系全班同學。若是老師認為我不太適合我也認了，愿意把職位交給更有擔當?shù)娜?。但是這不代表我不愿意為全體班級服務了，不管之后的我是不是班長，我還是全班的一員，我都會認真的對待全體同學，整個班級。若是我還有幸能夠繼續(xù)在班長這個職位上，我必定會不負所有人所托，在各方面去更加完善自己，全班每一個人的事情都是我的事情，我愿意為了大家貢獻出我的時間、精力、一切。

我希望我在班長這個職位上的一切都能夠是我整個高中時光里最應該要、值得去憶起的日子，看著大家的歡笑、痛苦、大家、責罵，能見證這一切是我最大的幸福，我愿意為之獻出終身。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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關于班長失職檢討書1000字

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在平時的學習和工作中，幼兒園教師經常會提前準備一些資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。你是否收藏了一些有用的幼師資料內容呢？小編現(xiàn)在向你推薦關于班長失職檢討書1000字，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

關于班長失職檢討書【篇1】

尊敬的領導同志：

您好，我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對班組檢查。沒有認真執(zhí)行員工行為規(guī)范，導致睡崗情況發(fā)生，也沒有在被檢查抓到之后向您如實匯報。

我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。連這么基礎的工作都沒有做好，沒有根據(jù)您的要求，把班組進展情況著實地向(高陽)領導匯報。給班組造成了很大的負面影響，也導致了一些不必要的事情，同時也愧疚高陽對我的信任和關照。

但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風是不合格的，這樣的作風持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：

1，針對我的責任感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻認識到作為一名班組的負責人，我對很多事情應該親自抓，親自管，不論處理的好壞，都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度，認真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學習水平，同時保持工作的細節(jié)。

2，我今后做事情必須嚴格要求自己，做一個認真負責，勤奮的帶班人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖，不能將領導的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。

通過此次深刻的檢討，請高陽信任我。我今后一定認真努力地為班組及公司做工作，為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。同時我會要求我的組員，對他們嚴抓，嚴管，嚴考核，決不姑息任何一個人同時我也嚴格要求自己，俗話說的好兵熊熊一個，將熊熊一窩，我會積極努力帶好自己的團隊，響應高陽領導的口號，保安全，保質量，保生產，學習型*組，打造一支附有激情活力團結向上的隊伍。

我保證在帶班的情況下，絕對不會再有類似事情發(fā)生。

檢討書：

20xx年xx月xx日

關于班長失職檢討書【篇2】

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心、

我非常羞愧，老師費盡心機我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個知識分子，懂道德，講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧、竟然做出如此荒、唐的行為、平時對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教、而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們、愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教、希望老師給我改過自新的機會、通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后尊敬師長，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關于班長失職檢討書【篇3】

敬愛的中隊領導，親愛的戰(zhàn)友們：

你們好！

我是六班班長，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機被教導員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認真的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責任主要在于我。對以此時做出以下檢查。

　一、手機問題

一直是部隊防泄密抓管理的一項重要工作，這項工作從總部領導到中隊領導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規(guī)定以后，各級領導更是把手機問題當作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。

作為班長，在中隊開展工作中起著至關重要的作用，部隊想要開展什么工作，班長應該不打折扣的高標準接完成它，工作布置了、落實檢查就是重點，而我就是在領導嚴抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領導的會議精神口頭上的傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務，或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作，而致與工作的結果是怎樣的就不再重要了找借口。

二、對于班里的管理工作麻木不仁

老好人思想嚴重，導致這種問題的發(fā)生，班長號稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀律遵守部隊條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。

常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛，時間長了會變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對條例制度，部隊管理感覺不到其威嚴與嚴肅，而最終導致問題的發(fā)生。

三、思想麻痹松懈，責任心不強

勤訓輪換開始以后，中隊人員減少，執(zhí)勤包值降低，對于戰(zhàn)士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問這樣一種心態(tài)怎么會不發(fā)生問題？回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉向吥著邊際，責任心是大幅度的往下降。

有想想自己真是愧對中隊領導，我把領導的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導致了這必然的問題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問題將會接二連三的發(fā)生在自己的班級。

我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時在政治教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強，履好漬盡好責。也希望領導和戰(zhàn)友監(jiān)督。

以上是我的檢查，不足之處望領導和戰(zhàn)友批評指正。

檢討人：xxx

20XX年xx月xx日

關于班長失職檢討書【篇4】

尊敬的領導：

您好！

因為自己管理不到位，有好幾個員工在自己崗位上不能及時完成任務，耽誤了工作的進度是我的錯。對于管理我不該摻雜私人感情，不該縱容，而應該以車間的生產為主。

一個班長如果因為班里的人與自己相熟，就不管不問，著不但是害了他們也是愧對公司的信任，以前我總認為只要相信他們就一定會完成的，但是沒有想到他們在上班的時候打牌完全忘記了自己的崗位工作這樣多錯誤因為我多次縱容讓他們對工作沒有了多少真心，變得更加肆無忌憚起來，這都是我的錯，我不該如此。

我這樣做就是對自己工作不負責，沒有做好班長的工作，沒有完成車間的任務，現(xiàn)在我已經后悔不已，我不管了，也不會在犯了，以后一定會以大局為重，不能以自己的個人感情沖動辦事，任何事情我們都要做到認真負責。過去沒有做好我之后在今后做好，過去的縱容不會在犯，以后一定按規(guī)矩辦事。

這次我完全給他們背黑鍋，我也想明白了在好的朋友如果不會為我考慮只知道做自己的我也不會在關心，我以后把公司交代的任務安排下去保證完成任務，不會拖延任務，堅定的做好自己的工作，因為在崗位上我就要考慮好工作任務，在私下里如何都不能帶到崗位上來，重情義，但是也要分場合。

以后我一定會做到對所欲人人都一致，不會偏袒誰也不會縱容誰，犯了錯我就會堅決的把他們揪出來，組好工作尊卑和安排任務，不能在一直拖下去了，不能在一直耽擱，只有做到公正公平才能夠做好自己的任務，我畢竟不是普通員工，我是班長，需要我做的事情，很多，對于管理也不能隨意，而應該條理清晰明確。

以前掛你管理經驗不夠犯了很多的錯，現(xiàn)在我已經知道該如何去調整，也知道該如何去規(guī)范好自己的工作，了不會犯相同的錯，更不會如同過去一樣老師不長進行，一切都以規(guī)定來，對人對事都公正，對于犯錯的人，不會在留情面，我一定會嚴加管教一定會做好規(guī)范，對于一直挑戰(zhàn)規(guī)則。犯錯的人我一定會把他們及時上報到領導面前讓領導處理。

我以后不會在犯管理不當?shù)膯栴}，在崗位上不能有任何寬容之情，要嚴厲大家犯錯人員，嚴厲規(guī)范好我們的工作，保證班組的生產。

檢討

日期：

關于班長失職檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好！

我知道我這個做班長的讓您非常的失望，您交代給我的任務，我遲遲都未完成，還請您原諒，這是我第一次當班長，自然也是我第一次受到如此重任，沒有任何工作經驗的我，的確是不知道從何下手啊，把這件事給搞砸了真的很抱歉，現(xiàn)在還煩請您協(xié)助我一起完成這項工作，先把這件事解決，日后您想怎么罰我都可以。

上周您交給我一個任務，要我在這周一之前把費用收集好，但是至今這個費用只有60%的人交上來了，其中有10%的人是我死纏爛打苦苦哀求他們交上的，還有40%的人至今未交。這個費用是我們班用來春游的，聽說在您手里讀書才有這種福利，其他的老師根本不會惹這個麻煩，讓學生們老老實實的在教室里上課自習也挺好，其實我們班的學生也是有這樣的想法。您知道我為什么這么難完成這項工作嗎？他們全部都配合我都好說，但是他們一個個的都找盡了借口，我實在是拿他們沒有任何的辦法，我還是太缺乏班長的工作經驗了，我還需要歷練，以下就是我工作未完成失職的主要原因：

1、有的同學不喜歡到處玩，他們的想法就是不想大老遠的走一趟，還不如在教室里自習，困了還可以睡一覺，不想受這個累，所以就遲遲不交錢。雖然說這類同學就那么幾個，但是就算我浪費再多的口水，我也改變不了他們的想法。

2、有的同學家里人覺得，沒必要去春游，自己的孩子不需要過多的放松，周末的假期足夠勞逸結合了，完全不用浪費這個錢，去春游，其他人要去就去，自己的兒子（女兒）就應該在教室看書學習。他們的父母不給他們錢，我從何去收錢。

3、覺得春游要交的費用太不合理，有點出乎他們的承受極限了，有些人家里不給錢，只能從自己的零花錢里拿，但是也是完全不夠的，只能說是有心無力。我總不能借自己的錢給他們吧。

老師，您不覺得班上太不團結了嗎？就這么一次春游就搞出這么多事情來，大家的意見都不統(tǒng)一，那些交了錢的跟那些沒交錢的還能有火藥味，感覺隨時都有可能發(fā)生沖突，這個班哪有一點集體榮譽感？我反正是完全的看不到，當然這其中也有我這個當班長的責任，沒有做好一個班級的領頭羊，沒有完全得到大家的信服，不想支持我的工作，也是在意料之中的，老師您放心，從這次的事情來看，我發(fā)現(xiàn)了我身為班長還有很多的不足，我以后還得多向您請教，這次把事情搞砸了，對不起，還請您不要因為質疑我是否有當班長的能力，我一定證明給您看，我能行。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

班組長管理失職檢討書集錦

古人云，工欲善其事，必先利其器。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內容呢？有請駐留片刻，小編為你推薦班組長管理失職檢討書集錦，希望能對你有所幫助，請收藏。

班組長管理失職檢討書(篇1)

酒店領導：

我懷著自責、反省和感激的心情寫這份檢討書，在單位3年的日子里，這里留給我了很多成長的腳印，留給我了很多感動的畫面，留給我了很多悔恨的淚水，更留給我了很多從做人到做事的經驗和教訓?？粗约旱浆F(xiàn)在仍然保存被正熙酒店錄用的短信，回想每一次謝總對我的教導、和同事一起并肩作戰(zhàn)的情景，心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨。

作為一名管理者，部門的管理好壞，部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現(xiàn)在整個部門發(fā)生的事情，以及對酒店、對其他同事造成的影響，我是付有不可推卸的責任的。經過認真、仔細的反省，我認為在以下幾點是我犯下的錯誤：

1、在自己對工作的用心以及投入上面。任何一件事情，如果不全身心投入，就沒有辦法去做好，做人如此，做事也如此。對于自己的工作，對于酒店對我的信任、對于一個團隊對我的信任，我沒有把所有的心思都放在工作上，在思想上的松懈，導致了部門管理的松懈，導致了部門業(yè)務的監(jiān)督不力。

2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者，應該分清自己在工作崗位上扮演的角色，認真履行自己的權利和職責，對于我來講，一直以來對于員工，把生活和工作沒有分開，過于的在乎感情，以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關系概念。

3、在部門監(jiān)管力度方面。作為一個部門經理，特別是作為酒店重要經營部門來講，前臺是有著大量現(xiàn)金和賬務業(yè)務的部門，怎樣從制度上約束員工，從業(yè)務上指導員工，通過不斷的檢查和復查，找出流程上存在的問題和預見可能發(fā)生的問題，是作為一個管理者必須要做和思考的事情。但是，在這點上面，我沒有做到認真監(jiān)督、努力去尋找及發(fā)現(xiàn)錯誤和漏洞，造成酒店的損失。

尊敬的單位領導：

現(xiàn)在我懷著深刻內疚、自責的心情向您遞交檢討，以深刻反省我沒有負起一名銷售經理管理責任的嚴重錯誤。

我認真回顧了錯誤的發(fā)生經過，因為我沒有把關好客戶身份，讓這一群小孩子進入酒吧消費。期間這群小孩子就發(fā)生了爭執(zhí)，給酒吧聲譽造成了嚴重影響，也讓領導、同事們?yōu)榇司拘?、困擾。

經過徹夜反省，我了錯誤歸根結底在于：1，我沒有嚴格遵守工作規(guī)章辦事，可以說我在一定程度上忽視了酒吧經營規(guī)則。2，我沒有保持一個認真、嚴肅、謹慎的工作態(tài)度，存在僥幸心理，對銷售部門員工沒有加強管理，特別是沒有注意審核好客戶身份。3，我缺乏必要的問題預判力，之前居然沒有察覺這群未成年人可能給酒吧帶來的負面影響，這在一定程度上也說明我的'工作素養(yǎng)是不足的。

面對錯誤，現(xiàn)如今我感到非常內疚、懊悔、自責。錯誤發(fā)生以來的這幾天以來，我都一直為這個事情困擾、自責；我感到自身非常對不起老總，對不起同事，也對不起我自己；可是，我非常明白僅僅在這里做出檢討，道歉、是不能夠根本解決問題的。問題的根本解決還在于我必須在充分認識錯誤的基礎上，采取切實的改正措施與方法，從根本上改正錯誤，避免今后錯誤的發(fā)生。

為此，我向您做出鄭重保證：今日起，我必將以高度工作責任感對待工作，勤勉、認真、細致地從事本職工作，確保今后每一名到酒吧消費的顧客經過我的細致審核，并且在今后工作當中認真觀察、總結此次錯誤的經驗教訓，逐漸加強我的工作素養(yǎng)，為卡巴那的發(fā)展貢獻力量，不辜負領導對我的關懷與厚待。

現(xiàn)在，我真的深深地知道錯了，希望領導能夠給我一次改過自新的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xx

時間：20xx年xx月xx日

班組長管理失職檢討書(篇2)

車間班組長管理失職檢討書

尊敬的領導：

您好！我是某某某公司某某某車間的班組長某某某。在此，我非常后悔地向您匯報某某某事故的發(fā)生以及由此造成的嚴重后果。我對失職的行為深感愧疚，特此向您遞交此檢討書，對我在管理工作中存在的問題進行深刻反思，并表示愿意接受相應的處罰與教育。

作為班組長，我負責著管理本班組的工作，應做到合理安排生產任務，保證生產質量和員工安全。然而，在某某某事故中，我嚴重失職，導致了不可挽回的損失。作為負責人，我明確犯下了以下幾個嚴重錯誤：

首先，我沒有深入了解生產任務的具體情況，導致我對工作的安排不夠合理。在某某某任務的分配中，我沒有充分考慮員工的實際工作能力和工作量，并沒有給予足夠的指導和協(xié)助。這讓員工在操作中感到壓力過大，加上工作時間緊迫，心里焦慮，出現(xiàn)了錯誤的操作。

其次，我在事故發(fā)生后，沒有及時報告上級領導，并采取必要的緊急救援措施。這種反應不僅沒有減少事故損失，反而加重了事態(tài)的發(fā)展。作為班組長，我應當知道及時匯報是預防事故擴大化的必要措施，但因為疏忽和手忙腳亂，我錯過了最佳的時間窗口。

再次，我在事故發(fā)生后，沒有及時組織人員進行事故調查分析，并采取措施以避免類似事件再次發(fā)生。我應當充分認識到事故發(fā)生的原因和根源，從而對工作流程進行改進和完善。然而，我僅僅是在事故發(fā)生后下達了簡單的停工通知，而沒有做出更進一步的應對措施。

最后，我在事故處理中，沒有及時向員工表達慰問之意，缺乏及時安撫受傷員工的情感關懷。作為班組長，我應當在員工遭受事故傷害時，及時出現(xiàn)在他們身邊，給予他們的心理安慰和精神支持。但是，我沒有站在員工的角度考慮問題，只是簡單了事的向他們說了句“沒事就好”。

以上是我在本次事故中表現(xiàn)出的失職行為，對導致的后果深感愧疚，并對引起這一切的錯誤負有全部責任。同時，在此次事故中，我看到了自己工作中的種種不足，意識到了個人能力和管理技巧的不足之處。因此，我深刻反思自己在班組管理工作中的問題，并表示愿意承擔相應的處罰與教育。

為了解決這些問題，我決心努力在以下幾個方面進行改進：

首先，加強對員工的實際情況了解，為員工合理分配任務，提高工作效率，并針對不同員工的特點進行培訓，提高他們的工作技能。

其次，發(fā)生事故后，我將及時主動向上級領導匯報，并采取緊急措施以控制事態(tài)的發(fā)展。同時，我會啟動內部調查機制，分析和總結事故原因，從而制定出針對性的預防措施。

再次，我將加強與員工的溝通和交流，了解他們的需求和心理狀態(tài)，及時處理他們的問題，并在工作中給予他們更多的關心和支持，增加員工的歸屬感和忠誠度。

最后，我決心接受各種相關培訓，提高自己的管理技能和危機處理能力，通過學習和實踐，不斷完善自己，提高班組的整體管理水平。

尊敬的領導，對于我在本次事故中的失職行為，我深感愧疚和內疚。在未來的工作中，我將會以誠摯的心態(tài)，對待工作和員工，嚴格要求自己，以實際行動彌補過去的錯誤。同時，我也希望能夠得到您的理解和指導，在您的幫助下，達到真正的自我完善。

再次向您表示我對事故所造成的后果深感抱歉，并期待您的諒解和支持。謝謝！

此致

敬禮

某某某

班組長管理失職檢討書(篇3)

尊敬的中隊領導親愛的戰(zhàn)友們：

我是六班班長，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機被教導員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認真的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責任主要在于我。對以此時做出以下檢查。

一、手機問題

一直是部隊防泄密抓管理的一項重要工作，這項工作從總部領導到中隊領導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規(guī)定以后，各級領導更是把手機問題當作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為班長，在中隊開展工作中起著至關重要的作用，部隊想要開展什么工作，班長應該不打折扣的高標準接完成它，工作布置了、落實檢查就是重點，而我就是在領導嚴抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領導的會議精神口頭上的傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務，或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作，而致與工作的結果是怎樣的就不再重要了找借口。

二、對于班里的管理工作麻木不仁

老好人思想嚴重，導致這種問題的發(fā)生，班長號稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀律遵守部隊條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛，時間長了會變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對條例制度，部隊管理感覺不到其威嚴與嚴肅，而最終導致問題的發(fā)生。

三、思想麻痹松懈，責任心不強。

勤訓輪換開始以后，中隊人員減少，執(zhí)勤包值降低，對于戰(zhàn)士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問這樣一種心態(tài)怎么會不發(fā)生問題？回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉向淖瘧嘸剩鶉渦氖譴蠓鵲耐陸?。有想想准s赫媸搶⒍災卸恿斕跡野蚜斕嫉男湃味諞槐擼炎約旱淖砸暈遣灰暈桓吒吖移穡諾賈鋁蘇獗厝壞奈侍獾姆⑸Ｈ綣以僖晃兜惱庋氯ィ侍飩嶠傭姆⑸謐約旱陌嗉丁

我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時在政治教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強，履好漬盡好責。也希望領導和戰(zhàn)友監(jiān)督。

以上是我的檢查，不足之處望領導和戰(zhàn)友批評指正。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年XX月XX日

班組長管理失職檢討書(篇4)

以下為凡問網(wǎng)小編分享的《工廠車間組長管理失職審查2022》（車間組長管理不當審查），供大家參考。

各位領導：

您好！

來到車間，當了兩年的班長，已經五年了。原本以為自己會一直發(fā)展順利，但這次還是遇到了很大的問題。這一次，我在車間管理上嚴重失職。這件事發(fā)生后，我正確地認識到任何立場都不能掉以輕心。這一次，正是因為我的損失，才導致我們車間出了這么大的問題，造成了這么大的影響。這是我作為班長應該遇到的最后一個問題，所以我真的很抱歉?？梢栽?。

昨天大家下班晚了，一直到晚上九點、十點才下班。下班后大家都很累。大家陸續(xù)離開后，只剩下我和幾個大學實習生。見他們這么辛苦，我就過去和他們聊了一會兒，然后已經來不及了，我讓他們先回去休息。之后，我按照正常程序檢查了車間，確定安全隱患消除后離開車間。直到我走到離車間不到100米的地方，突然想起車間里的燈沒有關，我立即跑回去關燈。

到的時候，發(fā)現(xiàn)一個角落突然著火了。當時我真的很恐慌。我急忙找了水，立刻倒了出來。后來查了一下，發(fā)現(xiàn)是誰的煙頭直接扔進了垃圾桶，導致垃圾桶著火，點燃了一小部分地方。好在損失不大，我們的產品也沒有被燒毀，只是一塊窗簾布著火了。事情發(fā)生后，我立即向領導匯報了情況。對于這件事，我有不可推卸的責任。第二天，我也受到了嚴厲的批評。作為班長，我應該知道車間安全的重要性，我們一再強調車間內不準吸煙，但仍有部分員工不聽。這也是我的管理。的疏忽。

在這種情況下，我愿意承受這場大火的損失，為了給自己一個教訓。對于領導給予的其他懲罰，我一律接受。我只是希望領導可以再給我一次機會，在這個位置上繼續(xù)證明自己。我可以向你保證，我永遠不會再遇到這樣的問題，也永遠不會讓這樣的事情再次發(fā)生。以后，我一定會用200%的力量把這份工作做好，不辜負你們對我的包容和認可，再也不會掉以輕心。每天嚴格檢查安全隱患，確保車間財產安全。請原諒！

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, 20xx

班組長管理失職檢討書(篇5)

親愛的體育老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時候講話的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應該在體育課上說話，我不應該違背老師規(guī)定的`課堂紀律，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在體育課上說話的。

在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

班組長管理失職檢討書(篇6)

班組長管理失職檢討書

尊敬的領導：

您好！在此我向您遞交一份班組長管理失職的檢討書，我認識到自己在過去的工作中，存在著一些管理方面的疏忽和失誤，給團隊的運轉和員工的工作造成了一定的影響。我深感抱歉，并愿意接受批評和指導，積極改正自己的問題，重新樹立正確的管理理念。

作為一名班組長，負責管理一支團隊的工作，是一項具有重要性和責任感的任務。我卻沒有完全認識到這一點，對于管理工作的重要性沒有給予足夠的重視。在團隊目標確定、任務分配、工作進度控制等方面存在著諸多不足。

在團隊目標的確定上，我沒有與團隊成員進行深入的溝通和交流，導致每個人對工作目標的理解存在偏差。我沒有及時向大家明確規(guī)定工作的重點和重要程度，并缺乏對團隊成員工作進展的跟進和檢查。這給員工的工作動力和效率帶來了一定的影響，也增加了工作的不確定性。

在任務分配方面，我沒有充分了解每個員工的個人能力和特長，未能合理安排任務，使得某些員工的潛力沒有得到充分發(fā)揮，而一些員工則被安排超出自己能力范圍的任務。這不僅浪費了團隊資源，還影響了工作的效率和質量。

另外，在工作進度的控制上，我往往強調任務的完成時間，忽視了工作質量的把控。我沒有有效監(jiān)督員工的工作進度，對工作中可能出現(xiàn)的問題也缺乏預先的溝通和處理。這使得任務的質量出現(xiàn)了一定的問題，也給后續(xù)工作帶來了一定的風險。

我深知自己的失職給團隊帶來了一定的困擾和負面影響，對此我深感愧疚和內疚。面對這些問題，我決心積極改進，重新樹立正確的管理理念，并付諸于實際工作中。

我會加強與團隊成員的溝通和交流，及時向他們明確工作目標和要求，共同確定工作重點，并給予足夠的支持和指導，確保工作的質量和進度。

我會更加重視員工個人能力和特長的了解，合理分配任務，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，使團隊資源得到最大程度的發(fā)揮和利用。

我會加強對工作進度和質量的控制，建立有效的監(jiān)督機制，并對工作中可能出現(xiàn)的問題及時進行預測和處理，減少后續(xù)工作的風險。

我在此鄭重承諾，以更加積極的態(tài)度和更加務實的行動，全面改進自己的管理風格和工作方法。我會積極聽取領導的建議和意見，并不斷反思和總結，不斷提高自己的管理水平，為團隊的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻。

再次向您表達我對自己管理失職的深深懺悔與歉意，同時也希望能得到您的諒解和支持，我會努力改正自己的錯誤，爭取早日成為一名優(yōu)秀的班組長。

謝謝！

班組長：XXX

日期：XXXX年X月X日

班組長管理失職檢討書(篇7)

尊敬的xxx：

您好！

向您遞交這份檢討，嚴肅深刻反省我下午頂撞您的'不良言行。此時此刻，我對自己不當言行以及因此給您造成的困擾與冒犯，對您表示深深的抱歉與懺悔。

回顧我的錯誤，我是多么的不應該。此次值班工作期間，我由于工作時間稍長一些就吃不消，偷懶睡覺。經過領導提醒，我依然不加在意，最終導致與領導發(fā)生口角，言語之間沖撞了領導。

錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的工作紀律觀念的薄弱。身為公司值班人員，本職就是在值班期間打起十二分精神。并且值班員是一份需要非常嚴肅認真對待的工作。倘若說值班期間有疏忽，勢必是對崗位的不負責任。對于領導的批準指正，我還不加悔改，更是錯上加錯。

所以今天我進行了深刻的反省，寫下了這份檢討書，期盼得到領導的原諒，我保證不會再犯錯誤了。

非常抱歉！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

班組長管理失職檢討書(篇8)

班組長管理失職檢討書

尊敬的領導：

我寫此篇檢討書，以反思并深刻意識到我在班組管理中的失職之處。我對我的失職感到非常愧疚和懊悔，我也意識到這對整個團隊和公司的發(fā)展造成了負面影響。在此，我對我的管理失誤向您深表歉意，并保證今后我將更加努力地改進我的管理能力，并以更高的責任心履行我的職責。

我意識到我在溝通方面的不足。作為班組長，我應該確保及時與團隊成員進行有效的溝通，分享重要信息，并聽取他們的意見和建議。我沒有及時向團隊傳達關鍵信息，這導致了工作進度方面的混亂和錯誤，直接影響了工作效率和團隊合作。我理解到，在團隊管理中，溝通是最重要的一環(huán)，它牽涉到計劃、問題解決和團隊目標的明確性。為了改變這一情況，我將努力主動與團隊成員保持聯(lián)系，定期召開會議，并定期向領導匯報工作進展。

我認識到我在激勵與支持團隊成員方面疏漏了。作為班組長，我應該鼓勵和贊揚團隊成員，讓他們感到自己的工作被重視和認可。由于我的精力集中在解決問題和完成任務上，我忽略了對團隊成員的尊重和鼓勵。這導致了團隊成員的士氣低下，工作積極性不高。我明白到，在管理中，激勵是一項至關重要的工作，它可以提高個體和整個團隊的工作效率。為了改善這種情況，我將關注團隊成員的個人需求，提供必要的培訓和資源支持，并在合適的時候給予及時的贊揚和認可。

我意識到在解決沖突和處理問題時，我的處理方式有待提高。作為班組長，我應該及時、公正地處理團隊內部的沖突和問題，以確保工作環(huán)境的和諧與穩(wěn)定。在過去的管理經驗中，我常常因為缺乏毅力和決斷力而未能及時解決問題，間接導致問題的擴大和團隊關系的緊張。我明白到，作為領導者，我應該更加果斷和明智地采取行動，以解決團隊內部的沖突和問題。為此，我將加強自己的決策能力和解決問題的技巧，在必要時及時采取措施，保持團隊的和諧與凝聚力。

我認識到我在團隊目標規(guī)劃和工作分配方面的不足。作為班組長，我應該與團隊成員一起制定明確的工作目標和計劃，并根據(jù)每個人的能力和優(yōu)勢來合理分配工作任務。我常常因為工作緊張而倉促制定目標和分配任務，導致團隊成員對工作目標的理解模糊，工作分配不均。我認識到，目標規(guī)劃和工作分配的重要性，它關系到團隊的工作效能和成果。為此，我將盡力減少緊急任務的干擾，與團隊成員充分溝通和協(xié)商，制定清晰的工作目標和分配合理的工作任務。

在此我鄭重向領導表示深深的懊悔和謝罪，我保證今后我將認真履行我的職責，加強自己的管理能力和團隊的凝聚力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

班組長 XXX 敬上

班長失職的檢討書(合集6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“失職檢討書”、“班長失職檢討書”等專題內容。

在學習和工作過程中，你也許會對檢討書這種文體特別熟悉。寫檢討書是改正犯錯行為的一種方式，您對于寫好檢討書有什么獨特看法嗎？或許"班長失職的檢討書"是你正在尋找的內容，僅供參考，歡迎閱讀。

班長失職的檢討書 篇1

親愛的老師：

今天是廈門大學第43屆運動會，通知要求1點45到操場，穿院服。通知甚至是我跑到各個宿舍強調的，結果，我卻2點才到操場，而且沒有穿院服。關于我的遲到和不穿院服，原因并不重要，重要的是我雙重違紀大。也許因為之前從來沒有違紀過，所以不知道這個別人看來無論大小的錯誤，對于我，有著班長特殊身份的人，顯然非同1般。如果我自己都會遲到，那還怎么通知別人準時?如果我自己都不按規(guī)定穿院服，那還怎么要求同學們穿院服呢?

事實上，同學們顯然也有這樣的意見，幾個朋友開玩笑問我怎么不穿院服，還有1個我認為關系很好的朋友，干脆用了1個很明顯的鄙視和責備的眼神表示對我今天表現(xiàn)的不滿。

那個眼神讓我心痛，不單因為沒有得到朋友的寬容，更因為自己感到深深的慚愧，覺得自己愧對同學們平時對我這個班長的肯定和信任。即使我很快借了1件院服穿上，安靜地反思了很久，還是不能不重重自責，深刻檢討。

做班長，看起來簡單，但1定要嚴格要求自己，無論是對工作，還是自己的形象方面。

我承認這次確實是自己沒有認真對待要求，造成了不好的影響，在這里，我向同學們道歉，并保證，以后不會發(fā)生類似的事情。

檢討人：

年月日

班長失職的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

在20XX年xx月x日本學期剛開學時進行的班級評優(yōu)當中，由于我工作管理不當，造成了選舉結果不明確，公正性存在質疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：

1、沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。

2、沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。

3、對唱票沒有進行應有的監(jiān)督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。

4、在后推優(yōu)時沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學，主觀意識犯錯。

我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學們提供服務，創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，我今后會做到以下幾點。

1、在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們取得便利。

2、行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。

3、對活動過程進行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。

4、不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。

不僅是我，班委對自己的失職都已經有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監(jiān)督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20XX年xx月xx日

班長失職的檢討書 篇3

親愛的同學們：

你們好！

在x月x日本學期剛開學時進行的班級評優(yōu)當中，由于我工作管理不當，造成了選舉結果不明確，公正性存在質疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：

1、沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。

2、沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。

3、對唱票沒有進行應有的監(jiān)督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。

4、在后推優(yōu)時沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學，主觀意識犯錯。

我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學們提供服務，創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，我今后會做到以下幾點。

1、在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們取得便利。

2、行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。

3、對活動過程進行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。

4、不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。

不僅是我，班委對自己的失職都已經有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監(jiān)督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。

檢討人：xxx

20XX年xx月xx日

班長失職的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我知道我這個做班長的讓您非常的失望，您交代給我的任務，我遲遲都未完成，還請您原諒，這是我第一次當班長，自然也是我第一次受到如此重任，沒有任何工作經驗的我，的確是不知道從何下手啊，把這件事給搞砸了真的很抱歉，現(xiàn)在還煩請您協(xié)助我一起完成這項工作，先把這件事解決，日后您想怎么罰我都可以。

上周您交給我一個任務，要我在這周一之前把費用收集好，但是至今這個費用只有60%的人交上來了，其中有10%的人是我死纏爛打苦苦哀求他們交上的，還有40%的人至今未交。這個費用是我們班用來春游的，聽說在您手里讀書才有這種福利，其他的老師根本不會惹這個麻煩，讓學生們老老實實的在教室里上課自習也挺好，其實我們班的學生也是有這樣的想法。您知道我為什么這么難完成這項工作嗎？他們全部都配合我都好說，但是他們一個個的都找盡了借口，我實在是拿他們沒有任何的辦法，我還是太缺乏班長的工作經驗了，我還需要歷練，以下就是我工作未完成失職的主要原因：

1、有的同學不喜歡到處玩，他們的想法就是不想大老遠的走一趟，還不如在教室里自習，困了還可以睡一覺，不想受這個累，所以就遲遲不交錢。雖然說這類同學就那么幾個，但是就算我浪費再多的口水，我也改變不了他們的想法。

2、有的同學家里人覺得，沒必要去春游，自己的孩子不需要過多的放松，周末的假期足夠勞逸結合了，完全不用浪費這個錢，去春游，其他人要去就去，自己的兒子（女兒）就應該在教室看書學習。他們的父母不給他們錢，我從何去收錢。

3、覺得春游要交的費用太不合理，有點出乎他們的承受極限了，有些人家里不給錢，只能從自己的零花錢里拿，但是也是完全不夠的，只能說是有心無力。我總不能借自己的錢給他們吧。

老師，您不覺得班上太不團結了嗎？就這么一次春游就搞出這么多事情來，大家的意見都不統(tǒng)一，那些交了錢的跟那些沒交錢的還能有火藥味，感覺隨時都有可能發(fā)生沖突，這個班哪有一點集體榮譽感？我反正是完全的看不到，當然這其中也有我這個當班長的責任，沒有做好一個班級的領頭羊，沒有完全得到大家的信服，不想支持我的工作，也是在意料之中的，老師您放心，從這次的事情來看，我發(fā)現(xiàn)了我身為班長還有很多的不足，我以后還得多向您請教，這次把事情搞砸了，對不起，還請您不要因為質疑我是否有當班長的能力，我一定證明給您看，我能行。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

班長失職的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

在班級評優(yōu)當中，由于我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質疑的惡果，我深表愧疚。作為副班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。

我認為自己沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。對唱票沒有進行應有的監(jiān)督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。在后推優(yōu)時沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學，主觀意識犯錯。

我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學們提供服務，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，我今后會在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們取得便利。行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。對活動過程進行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。

不僅是我，班委對自己的失職都已經有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監(jiān)督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。

希望在不斷地磨練后，xx班會有美好的明天。

檢討人：xxx

20XX年x月x日

班長失職的檢討書 篇6

班主任是班級的管理者、引導者，一個班的學風、班風如何，在很大程度上取決于班主任的管理工作。但班主任同時還承擔著很重的教學任務，因此，光靠班主任一個人的力量是不可能全面、及時、細致地了解班級的各種狀況和所有學生的各種表現(xiàn)，也就不能保證班級工作順利、有序的進行。而且，我校的校長在班主任會上多次提出，在班級管理中，要充分發(fā)揮好“班干部”的管理、帶頭作用。因為有時學生管理學生，學生影響學生，往往會起到更好的效果。所以，我為了使班級工作能夠有條不紊的進行，并增強班級管理的針對性、科學性，我在平時工作中就充分發(fā)揮“班干部”的作用。

一、班干部的選拔、確定。

班委成員是班群眾的核心和中堅力量，他們在老師和同學之間起著上通下達，縱橫聯(lián)絡的溝通作用，在班群眾建設中發(fā)揮著組織管理、服務同學和示范帶頭作用，是班主任工作能夠順利進行的得力助手。因此，認真選拔、任用、培養(yǎng)班委成員，構成強有力的班委，就成為是一項最基礎但卻十分重要的工作。

首先，我利用第一個班會的時間，公布了要成為一名班委成員所務必具備的條件：

1、要有職責心，有務實作風，能主動帶頭管理班級工作。

2、要有嚴格的紀律性，各方面積極進取，要有群眾榮譽感。

3、樂于助人，辦事公正，為同學們樹立榜樣。

4、有組織協(xié)調潛力，有良好的心理素質。

然后，我讓學生根據(jù)要求進行提名，票數(shù)在前10名的學生作為候選班委會成員。當然，票數(shù)不在前10名的，卻有志愿做班干部的同學，也能夠透過演講等方式來爭取。反之，票數(shù)在前10名的，自己有原因不想當?shù)?，也會思考個人意愿。

最后，根據(jù)學生本身的素質潛力，參考學生的個人意愿，確定班委會成員以及相關的職務。

二、班干部的培養(yǎng)。

1、要培養(yǎng)他們良好的品德和嚴謹?shù)淖黠L

班干部是班群眾中的先進分子，他們的言行舉止、品行的好壞是會直接影響到班群眾中的成員和他們工作的發(fā)揮。班群眾良好的班風、學生們的好品質等，在很大程度上是受到班干部的影響的，因此，班主任在開展工作的時候要注意培養(yǎng)班干部優(yōu)良的品德。培養(yǎng)他們愛群眾、愛他人的思想；培養(yǎng)他們平等待人、團結同學的作風；培養(yǎng)他們嚴于律己、用心主動、全心全意為班群眾服務的精神……比如：我班的室外衛(wèi)生區(qū)每一天由兩位值日生進行打掃，可由于學生活動量大，導致衛(wèi)生很難維持。因此我安排了五名班委會成員，從周一到周五，每一天有一人進行衛(wèi)生區(qū)的監(jiān)督、打掃工作。這樣，不僅僅僅減輕的值日同學的負擔，也充分體現(xiàn)的班干部的帶頭作用。

2、要教給他們班級管理的方法

一個好的班級干部核心一旦構成，就能使松散的班級轉成一個團結、堅強的群眾，所以，班級的領導群眾建起來以后，班主任就要及時地傳授管理班級的方法，使他們盡快地進入主角，讓他們在平常的工作中逐漸成熟起來。最重要的是，班主任要充分信任班干部，敢于放手，讓他們在工作中得到施展才華的機會。比如，在校園組織會操比賽前，我把班委會成員叫到一齊，告訴他們會操比賽的程序、規(guī)定等，讓他們一齊組織班里學生練習、確定口號以及服裝等。在整個過程中，都是學生自己做的決定，結果我們班取得了這次會操比賽“優(yōu)勝班級”的好成績。同學們很興奮，班委成員也增強了管理好班級的信心。

3、要幫忙班干部樹立威信

班干部在工作中常常會因為處理不當、嚴格要求等原因而招致同學們的指責和孤立，搞得班干部們威信全無。雖然說班干部的威信主要取決于他們本身是否嚴格要求自己、以身作則等。但是作為班主任還是要注意幫忙班干部樹立威信的。

首先是創(chuàng)造機會，讓他們在日常管理中多“露面”，多創(chuàng)造成功的機會，從而逐漸樹立起班干部的形象，樹立威信，增強號召力，保證各項班務工作全面開展。例如：也是在會操比賽中，我班的生活委員李明華同學作為我班的領操員，在八名領操員中成績顯著，被評為九年級組“優(yōu)秀領操員”稱號。在班會中做小結時，我充分表揚了他的努力，感謝他為班級贏得了榮譽。其他同學也都很肯定他，都說要向他學習，多為班級爭光。

其次是班主任還要及時地肯定班干部的工作，當做出成績的.時候，要給予班干部榮譽，讓同學們明白班干部是確確實實為班群眾付出過、確確實實為班群眾服務了，同學們就會以班干部為榮，尊敬他們，聽從他們的指揮，這樣就為班群眾管理的順利進行帶給了幫忙；再次班主任還要注意處理好班干部所犯的錯誤，當班干部犯錯誤的時候，班主任盡量不要在同學們面前指責他們，要給他們留足面子，不要傷害他們的自尊心，要告誡他們要引以為戒，不要再犯錯誤了，雖然這看起來對其他同學不公平，但是為了樹立班干部的威信，必要的時候還是要給予務必的優(yōu)惠。總而言之，班干部在班群眾中的威信高低，是直接影響到班群眾的管理，因此，班主任要幫忙班干部們樹立起威信來。

4、要培養(yǎng)班干部的職責感

學生的自我控制潛力還是比較薄弱的，總是喜歡干什么就干什么，很少思考到自己的職責，即使是班干部也是一樣的。所以班主任選出班干部后就得加強對班干部的教育，使他們建立起職責感和使命感，要讓他們懂得“既然你已經是班群眾的核心，是班干部了，就得履行班干部的職責，如果連自己都管不了，更不用說管別人了”，當然在培養(yǎng)班干部職責感這個過程中，班主任是要講求方法謀略的，使班干部樂意去管理這個班級，而不是被迫去管理的。

5、幫忙班干部把學習成績搞好

班干部也是學生，學習還是他們此刻的主要任務。班主任在平時中要時刻關注班干部的學習成績，幫忙他們克服學習上的困難，使成績更上一層樓，必要時還要請課任老師給予務必的幫忙。只有學習成績好了，才能得到更多同學的信服，才能在日常管理工作中獲得更多的主動權。因此，在最初選拔班干部時，成績也能夠作為其中一個條件的。

三、班干部及時反饋班務信息，以便更好地進行班級管理

班干部監(jiān)督、管理班務工作后，我定時召開班務會，要求每位成員進行經驗總結、查找不足、提出班級整改推薦等，以便日后的班級工作能更有效、更順利地進行。

就班主任的整體工作而言，班干部的產生和培養(yǎng)，只是一個微觀的“細節(jié)”，但這一“細節(jié)”卻鮮明地折射出班主任所持有的教育思想以及管理學生的潛力。一支朝氣蓬勃的班干部隊伍，是班級工作核心，是一個班能否構成良好班風的決定性因素。只有充分發(fā)揮班干部在班級管理中的核心作用，班務工作才能有聲有色，班級才會有凝聚力。

失職檢討書7篇

在日常生活中，寫檢討書是每個人都必須要經歷的。檢討書是一種深刻反省自己犯錯行為以及進行自我剖析的批判性文字。我們?yōu)榇蠹揖奶暨x了一篇關于“失職檢討書”的文章，希望大家能夠借鑒使用，同時也希望大家能夠分享這篇文章！

失職檢討書【篇1】

尊敬的園長：

您好！

很抱歉這一次在工作中沒耐住性子對孩子們發(fā)了脾氣，真的很抱歉。把孩子們嚇哭了不說，還讓孩子們的家長對我們園感到失望了。這種由我失職帶來的負面影響，我甘愿寫檢討書，接受您給我的任何處罰。

雖然您一直寬我的心，告訴我?guī)в變浩诘暮⒆颖旧砭褪且患y事，本身就是一件一定會發(fā)那么一兩次脾氣的事兒，讓我不要那么重的心理負擔，讓我不用過于在意孩子們的家長的失望，可我還是放不下這個思想包袱，為自己此次的失職感到抱歉。真的太對不起了。

我一直以來就是一個有脾氣的人，來這里當幼師是我很喜歡孩子，也希望自己能夠在對待自己喜歡的孩子們時，能夠把自己的脾氣壓一壓，改變自己，做一個溫柔的人。沒想到看到孩子們那么氣人，我還是沒忍住發(fā)了脾氣，實在是抱歉，實在是不好意思。有了一種拿孩子們做實驗的感覺，要是孩子們在我的這次脾氣中造成了什么心理陰影，我該怎么面對孩子們的家長，面對孩子們的一生啊！

您也許會說我想太多想太遠了，可我真的沒發(fā)不想。我認為做老師是一個非常高尚的職業(yè)，特別是做幼師，孩子們接觸自己的家人之后，首先接觸到的就是我們這些幼師了，他們是從我們這逐步學習怎么樣成為一個人的，若是我們給他們帶來了不好的印象，會不會孩子們會害怕世界呢？這都是我控制不住會去思考的問題。

您也告訴我，我們只是幼師，不是神，沒有辦法完美無缺的示人，我們都是在與人的交往中成為自己成為幼師成為社會人的。您還告訴我孩子們也可能在路上遇到嚇唬他們的人，也可能在家遇到兇他們的家人，這就是每個孩子的命運，我們作為一個人，是沒辦法撥開命運之手的，我們能做的只有做好自己。我說我這次就是沒有做好自己，您又寬我心說做好自己不是事事如意，成為一個神，自己是個人，那就會犯錯，沒有那么多好想好害怕的。

領導，通過寫這封檢討書，我想我可能慢慢看開這次的失職了，我不能再這么因為自己的一次失職就給自己判了死刑，讓自己每時每刻都活在害怕給孩子們帶來不好影響的恐懼中，我不能這樣做，這樣做才是真正的工作失職，我應該在犯了錯之后立馬改正，重新投入到工作中去，而不是自己在那作繭自縛，給自己心理壓力！

領導我知道怎么做了！謝謝您！請您相信，接下來的我工作，我會把握好的，不讓您失望，不讓孩子們的家長失望！我要繼續(xù)為成為理想中的幼師而努力！把這次的教訓當做墊腳石，讓自己走得更高更遠。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

失職檢討書【篇2】

勤訓輪換開始以后，中隊人員減少，執(zhí)勤包值降低，對于戰(zhàn)士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問這樣一種心態(tài)怎么會不發(fā)生問題？回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉向吥著邊際，責任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊領導，我把領導的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導致了這必然的問題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問題將會接二連三的發(fā)生在自己的班級。

我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時在政治教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強，履好漬盡好責。也希望領導和戰(zhàn)友監(jiān)督。

以上是我的檢查，不足之處望領導和戰(zhàn)友批評指正。

檢討人：xx

20xx年x月x日

失職檢討書篇2

尊敬的單位領導：

您好，向您遞交這份工作期間打牌的檢討書，嚴肅反省我在工作期間不專心工作、怠慢工作，以及肆意打牌，害單位工作風氣的行為。

因為我錯誤導致的種種不良影響，以及給單位工作作風帶來的損害，在此我向您表示十分地抱歉，并做深刻檢討，如下：

關于此次錯誤，我自身存在有三大問題：

失職檢討書【篇3】

失職檢討書篇1

尊敬的班主任老師：

您好!我是懷著自責、忐忑的心情向您遞交的檢討書，我讓您失望了，辜負了您對我的信任和重任，我沒有做好工作，沒有給班級一個好的學習環(huán)境，很對不起。

回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏于對班級事務的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。

分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：

失職檢討書【篇4】

在此，我鄭重地向部領導、辦公廳檢討的同時，更要向XX司的各位領導和同事道歉。作為去年才入部工作的新人，一年多來，我熟悉了各項工作流程，工作逐步邁向正軌，卻在這個時候工作作風渙散，對自己放松了要求，犯下了最不應該犯的錯誤，愧對各位領導對我的教導和信任。

痛定思痛，經過這件事之后，我相信我一定會從中吸取教訓，把認真、嚴謹、務實的工作作風擺在首位，端正態(tài)度，增強責任心，加倍努力工作，也請各位領導和同事對我繼續(xù)進行監(jiān)督、鞭策和鼓勵!

檢討人：***

****年**月**日

失職檢討書【篇5】

尊敬的領導您好!

我于xxxx年5月25日，調來xxx中專學校，計算機學生11人，早晨8：30由本人帶著A、B三人接到學生，分兩個單位，C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，A帶2人去工商局學生未留，下午帶學生去匯智高科學生未留，學校帶隊老師要求退8人費用，在這件事情中是我個人嚴重失職，自己調來的人自己沒有安排好，沒有準備好單位，讓學生連續(xù)面試幾家單位。其次，沒有布置好路線，把時間浪費在路上。

xxxx年5月27日，組員A調來，XXXX理工學校，機電一體學生11人，早7：30由D、A接到學生，第一家單位XXX起重機面試上1名學生，第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學生，未留，費用只收取1人。在此事上，我真的很愧對我的組員，首先我應該在學生來之前了解這個學校的情況、學生的心態(tài)，我更應該親自去接學生，其次，必須要對學生所去的單位有了解。

兩件事情的工作失誤，我檢討個人工作不認真，沒有把工作做好，總結失誤如下：

1.做事沒有濾清順序

2.責任心欠缺

3.對單位不夠熟悉

4.主導能力不足

失職檢討書【篇6】

尊敬的領導同志：

您好！

我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在xx拉土車一事，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對所內各項工作進行妥善安排和監(jiān)督，給城管高新分局造成了嚴重、惡劣的影響。我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。

雖然是一件看似很細節(jié)性的問題，但是連這么基礎的工作都沒有做好，沒有根據(jù)您的要求，把您安排給我的工作做好而深感愧疚，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，重要的是給城管分局造成了很大的負面影響，導致城管分局隊伍整體形象因為細節(jié)而蒙羞，更重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，經過深刻反思查找根源性問題，使我深刻認識到此事的嚴重性，同時我也從中學習到深刻的教訓。工作作風不實，工作責任心不強。我在部署工作時，要求多，具體抓落實少，以致拉土車管理工作和要求沒有真正落到實處，拉土車管理工作的各項規(guī)章制度形同虛設。分局對各項工作制定了一系列的規(guī)章制度，作為大隊領導沒有抓好落實，平時工作松懈，思想麻痹，總認為不會有事，由于對加強對轄區(qū)內工地的管理，對于過往拉土車的管理工作缺乏重視，我對工作中存在問題和漏洞缺乏敏感性，對部分人員不按制度要求開展工作，該談話的不談話，該了解的沒有了解，麻痹大意，沒有及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我忠心的懇求中心領導能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝領導給我重新工作、學習的機會，我會更加珍惜這來之不易的工作，以后將會更加努力，更加認真的學習和工作。請領導相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月xx日

失職檢討書【篇7】

尊敬的領導：

您好！

在下班集合，全班要去培訓時我沒去！

對于昨日發(fā)生的事，我深表后悔。

這件事充分的說明我沒有把工作，領導的話重視起來，這也說明我對工作沒有職責心，也沒有把工作做好。在自己的思想中，仍就存在混日子的思想。此刻，我深深感覺到這件事的嚴重性。如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，要放任自己繼續(xù)像這樣發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此我在向領導做出檢討的同時，也向你表示感謝。

我已經深深的認識到了我的錯誤！請求領導原諒我一次！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日