看《故鄉(xiāng)》有感1000字系列

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“故鄉(xiāng)有感”。

在我們的工作中難免離不開文檔，首先會想到參考他人的范文，范文從寫作模式、寫作要點進行了全面展現(xiàn)。撰寫范文真的有想象中難嗎？欄目小編經(jīng)過整理，為你編輯了看《故鄉(xiāng)》有感，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

看《故鄉(xiāng)》有感 篇1

在這個學期里，我們學習了魯迅故鄉(xiāng)童年時的魯迅就向生活在地獄，天天寸步難行，但長大后卻豐衣足食。而童年時的閏土小時候生活在天堂，天天無憂無慮地玩耍著，長大后卻成了別人的奴隸，給別人做牛做馬。中的一篇短文，叫做少年閏土，可是在課堂上老師推薦我們去看，我們班上的人就一個都沒去看，所以我準備，在寒假里去看。

我懷著激動的心情去看，閏土是其中的一個角色，他就是農(nóng)民的一個代。閏土的少年時光，多么美好，抓鳥刺查十倍關于多么快樂的生活，可中年時的閏土那是多災多難，生活灰暗的不能行，這就是什么的？不信呢，不是因為世界的黑暗，而是人類的黑暗。一個閏土可能還算好，可是這只是其中的一個人，世界上還有千千萬萬個閏土一樣的人，他們都和閏土一樣過著多災多難的生活。

童年時的魯迅就向生活在地獄，天天寸步難行，但長大后卻豐衣足食。而童年時的閏土小時候生活在天堂，天天無憂無慮地玩耍著，長大后卻成了別人的奴隸，給別人做牛做馬。

從魯迅幾十年后見到閏土是閏土叫他的第一句話是老爺中，寫出來閏土這些年受到的多災多難，反映出了魯迅痛恨舊社會的高尚品德

可那是幾十年前的社會了，現(xiàn)在我們的生活和以前相比已經(jīng)好多了，每家每戶都能穿上衣服，也能吃上吃的?？蓞s還有一些地方的人過著這樣的生活，而我們作為未來的新動力，應該要努力去學習，然后去打破這些黑暗的社會，讓人們都能過上幸福的生活，讓他們不要在想以前一樣被黑暗勢力欺壓。

看《故鄉(xiāng)》有感 篇2

在暑假中，老師要求我們讀三本書。其中，我最喜歡的一本書就是魯迅的作品集《故鄉(xiāng)》。這本書是我從圖書館借的。當時，我毫不猶豫的把這本書從書架上拿下來，迫不及待的想細細閱讀。

這本書包含了魯迅一生所著的各種各樣的散文和小說，展現(xiàn)了他的才華橫溢以及獨特的寫作技巧。

在“散文輯”中，我個人最喜歡的就是阿長與《山海經(jīng)》。文中，魯迅通過回憶童年往事來敘述他與阿長的故事；通過童年對長媽媽的情感以及她名字的來歷、外形的特點進行詳述。告訴我們魯迅原是尊重阿長，但阿長謀害了隱鼠，已導致他對阿長的敬意慢慢淡化了。雖然如此，可阿長的一個舉動又喚醒了自己對她的敬意。我想，別人不肯做的，也不愿意做的事，她卻能夠做成功。謀害隱鼠的怨恨，從此消失了。

在“小說輯”中，令我難忘的是許多名言以及他獨特的寫作手法。就拿《孔乙己》中的最后一句話“大約孔乙己已的確死了”來說吧。這句話原是個病句。因為“大約”和“已經(jīng)”互相沖突了?？婶斞竻s敢大膽地使用它。這樣就表達了魯迅對孔乙己死活的懷疑。還有《閏土》中的結尾部分“我想，希望本是無所謂有，無所謂無的。正如這地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也就成了路?！边@句話的后半部分，被世人當作是他的名言，與“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！币粯?，廣為傳頌。

這本書讓我認識魯迅、了解魯迅，從而成為讓我希望可以閱讀更多魯迅著作的一扇窗。它讓我真實的感受到他的才華橫溢以及獨特的寫作技巧。從而拓展了我的知識面和閱讀量。

書是人類進步的階梯，我愛讀書！

看《故鄉(xiāng)》有感 篇3

平安神宮的八重櫻年年歲歲，如期飄落；古都的一回眸，望見的，卻已是歷史沉淀下來的塵埃。往日平安朝的輝煌不在了，就連把它刻在心中的那位清瘦老人也已隨著時間一起沉入歷史的廢墟中了。

京都是川端先生心中永遠的故鄉(xiāng)。當飛機的轟鳴掩蓋了古琴的曼妙，當林立的高樓遮擋了名畫的古樸，當戰(zhàn)爭的硝煙朦朧了故鄉(xiāng)的燈火，此時的川端康成開始尋找，尋找屬于過去，屬于靈魂的故鄉(xiāng)。

川端先生筆下的故鄉(xiāng)的山是那么偉岸、親切，而北山杉林那殘留在樹梢頂端的一簇簇新葉，卻像精巧的工藝品，收藏在他的記憶中。當年老回首時，那一簇簇新葉一定不會染上世俗的污濁，也不會沾上塵世的功利，它就還是故鄉(xiāng)那簇充滿活力的新葉，永不凋落。

祇園節(jié)熱熱鬧鬧地進行，熱熱鬧鬧地構成古都里熱熱鬧鬧的一道風景線。游行的彩車慢慢地走過，家家戶戶也都擺上屏風等飾品，這時的京都在川端先生的眼里仿佛是一件絢麗的和服，典雅而古樸；仿佛是一首名曲，靈動而高貴；仿佛是一杯香茶，芳香而深沉。故鄉(xiāng)中各種各樣的節(jié)日風俗是刻在大地上的符號，歷盡滄桑卻依舊鮮活。當游子一聽到歡喜的鼓聲，看見躍動的燈火，那心就會雀躍而溫暖。

古都宛如一位哀怨美麗的少婦，川端康成用其苦難的眼眸，透視出她風情萬種的臉龐，大筆一揮，鐫刻下它不朽的面容。在川端康成筆下，京都是名畫，勾濃墨，染淡彩，匯其優(yōu)雅；京都是古琴，彈素調，奏清音，顯其靈動。它是他永生難忘的故鄉(xiāng)。

經(jīng)過了近1200年的歷史浸潤，京都再次以《古都》中故鄉(xiāng)的意象傾國傾城。它那被時光所染上的銅銹和古銀的光輝，就如同青銅器上的綠色一樣，包裹著一層層過往，讓人深深迷戀于其背后的光華與滄桑。作為京都的孩子，川端先生是幸運的，當其他地方都不由自主地褪色，只有京都還戀著舊日的記憶，猶如一場古老的戲劇，字字句句，舉手投足間包含著多少古色古香，一唱動地，一美萬年，永不謝幕。

當我老了，回首已是百年身的時候，我希望我的故鄉(xiāng)風采依舊，依舊是那個斜陽傍青山，清風撫綠潭的故鄉(xiāng)。惟有這樣，我才可安心沉睡，安心化作我眷戀了一生的故鄉(xiāng)的泥土。

看《故鄉(xiāng)》有感 篇4

文章摘要：作文你是我最深的羈絆!250字作文第二天女孩問男孩，我們可以相戀嗎。過敏有些事情開始找不到規(guī)律有些事輕易打亂了思緒。遠遠的山上有一片公墓，小明已在那里靜靜睡去?不知道青春還能否為我改變。雁過留聲，人過留名。在日漸遠去的歲月里，只要擁有一顆平平淡淡的心境，冬日里能在城墻根下沐浴身心，能在灑滿陽光的幽徑里洗滌雜念，能在一個角落默默汲取紅塵里一抹抹感動，這是多么的難能可貴！

《故鄉(xiāng)》里的魯迅，雖然過著豐衣足食的生活，卻像一只井底的青蛙，只能看著那四角的天空，在大院里悲哀地念著“之乎者也”；而閏土的生活雖然充滿艱辛，但他快樂、自由，有無窮無盡的稀罕事等著他去發(fā)現(xiàn)。

當幾十年后，朋友已經(jīng)變成了下人，這呈現(xiàn)出了舊社會的封建制度，以及魯迅對這種封建制度的憎惡，他希望他的侄子和水生，不要像他和閏土一樣，在受這種制度的束縛。

還有最后的那一句：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！闭f的是就算前方?jīng)]有路，我們也可以創(chuàng)造一條路。

魯迅的書并不怎么深奧，但卻是我們幾乎一輩子都弄不懂得。

看《故鄉(xiāng)》有感 篇5

二十年后，我已30歲了。因為前些天娘親給我打電話說故鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)作了天崩地裂翻天覆地的轉變，所以我決議回往看看。

第二天，我提著大包小包（給娘親帶回往的禮物）上了蹦蹦飛船，經(jīng)過了兩個小時的飛翔，我坐的飛船過了大泰西。終于下了飛船，瞥見娘親正坐在一個蝸牛背上向我揮手，我忙奔已往，娘親見我拿那么多東西，便說：“如何拿那么多？你不累？”說罷，便用手寂靜晃悠蝸牛殼，它背上的一個灰色小屏幕上顯現(xiàn)出幾行字，娘親按了幾個數(shù)，蝸牛殼慢慢的掀開了，外面是個大大的物品箱，我將東西放出來，才看清它不是動物而是機器。當娘親按赤色按鈕時，蝸牛緊閉的眼睛展開了，發(fā)出光。它便是早晨的大燈！我坐到娘親的背面，娘親把一個小蓋子掀開，按了指紋，這時，蝸牛觸角下面的小洞洞升出了一個方向盤，娘親按下開關，雙方的護欄升起，底下也升了輪子，哈！正本是輛汽車。娘親踩著油門，一下降跑，終于在天黑之前趕到了家門，娘親提了東西把蝸牛車寶寶放在車庫里，領著我離開家門前，可顯現(xiàn)在我眼前的卻是一個龐大的菠蘿。娘親不論我的受驚，按了門鈴，爹爹趕來開門，見到我歡快的合不攏嘴，拉著我離開餐桌，閣下的機器人圍個圍裙，戴個帽子，手中拿個鏟子，哈哈，正在給我做豐盛的晚餐呢。

我與爹爹娘親吃過飯，一同出往漫步，走著走著，遇見一群同學，她們約我本日午時在“friend旅店”聚會，娘親對我說：“那旅店不錯，情況好，菜也好吃呢！”我聽了，很歡快。拉著爹爹娘親往前走，內心緬懷著本日的聚會。我們又進了一家鞋展，看了幾雙鞋都好存心思，老板說：“一會兒送貨的車來了，就有新上市的鞋呢！”于是，我們坐在鞋展的沙發(fā)上耐心期待。過了一會兒，聞聲急促的喇叭聲，只見一個箱子形的大客車停在鞋展門口，老板眉飛色舞的說：“來了，來了！”我忙奔過出往，滿滿一車裝的都是攜同黨的那種鞋。我耐心的站在一旁看，等老板對完了號，記完了單，我才走上往問他：“這鞋有功用嗎？”“有！”老板看看新上貨的鞋說。“什么功用？”我奇異的問?！班牛?，對了，它能飛呢！”接著老板又講了好多這鞋的利益，我還沒說話，爹爹娘親卻啟齒了：“我們要三雙!”“好！”老板包了鞋，又拿了張申明書熱情地對我們說“有什么不明白的看看它吧！”，我們拿過東西，歡樂鼓動的回家了。

故鄉(xiāng)的轉變真大呀！

看《故鄉(xiāng)》有感 篇6

散文又稱美文，包括情感美、抒情美、意境美、情趣美、色彩美、文字美等方面，而哲理美則是散文美的最高境界。在浩如煙海的散文世界里，唯有情感美和哲理美的文章，才得以打動人心，才得以傳頌和傳世。近讀散文集《故鄉(xiāng)的刺玫花》（胡云林著，中國文聯(lián)出版社出版），深為文章中蘊含的哲理美所打動，也引起我對散文哲理美的一些思考和感想。

《紅樓夢》中有一句非常經(jīng)典的話：“世事洞明皆學問，人情練達即文章?！睂嶋H說的是人生經(jīng)歷與做文章的關系，人的生活經(jīng)歷就是一篇大文章。散文其實是作者社會閱歷、思想感情、觀點凝煉、藝術修養(yǎng)、知識積累以及人生感悟等融為一體的創(chuàng)作結果，其中尤以人生感悟為主要元素，是貫穿文章中的主線和靈魂。作者是上世紀六十年代的大學生，在學校就熱愛文學，苦心鉆研經(jīng)典作品，古今中外，無所不讀，很早就夯實了文學寫作的基礎。畢業(yè)后又在黨政機關工作多年，但最終還是落腳在新聞崗位，長期擔任領導職務，這些寶貴的經(jīng)歷是十分豐富的財富，最近幾年成為他散文寫作的富礦。同時，作者是一個善于思考、勤于用腦的人，常常面對社會世象、人生際遇會用自己的知識、觀念、智慧去感悟其中的道理，思想的結果往往提升自己的生活態(tài)度，也就是積極面對和處理。這些都貫穿在作者的散文里，也就是把對社會對生活的體悟上升到藝術思維，實現(xiàn)生活到藝術的飛躍，形成他頗具個性和鮮明特色的一系列文章。

對于這本書里的文章，趙俊賢教授以高深的文藝理論和深厚的感情，做了高水平、高質量的評論，已經(jīng)闡述得非常全面非常深刻，我輩難以望其項背。趙教授高度評價并贊美說：“奇文也，云林之散文當之無愧！讀云林的散文，委實是一種美的享受?！笔苴w教授評論的啟發(fā)，我不妨以享受美的心情，不揣淺陋對文章中所蘊含的哲理美談點感受。

哲理美需要深厚廣博的知識作底蘊，知識多了視野會更廣闊，思想就會更深邃，思維就會更活躍，能夠站得高看得遠。書中的文章涉及的知識面很廣，尤以歷史、人文、文學、山水、植物等方面都比較多，豐富的知識加上作者的悟性，常常情不自禁地生發(fā)出哲理的思考。如《尋找張三豐》，作者在大量查找歷史資料，多次到金臺觀參觀，對于長期以來人們頗為困惑不解的為什么張三豐在道教歷史上有很高的地位，卻難以確定他到底最后到了什么地方，因為他總是來無蹤去無影，飄飄渺渺，神仙一般，留下了那么多的神奇?zhèn)髡f。作者從自己的體悟中這樣說：“可你（張三豐）為什么總是不現(xiàn)身呢？我想，你不會是領略了‘得不到的東西要圣潔的多呀！’那句諺語吧！是的，靈光圈下的塑像，總比真實的東西要圣潔的多呀！到不了的地方，人們可以用自己的想象來彌補、來完善、來美化，可以把它描畫為最理想的境界?！边@就把真實與虛幻的辯證關系融入藝術的構思中，讓人回味、品味，也就把人們對張三豐的崇拜更加突出出來。這類文章集中在“生命的霞光”一節(jié)，其中《雪花告訴我們》《甜苦之間》《深谷幽蘭》《竹韻》《春意莫匆匆》等，都寫得深刻、細膩、生動感人?！短鹂嘀g》通過對放蜂人一年四季轉輾南北、風雨兼程的生活，以及放蜂人對蜜蜂的特殊情感，闡述了“苦”與“甜”的辯證關系，放蜂人在經(jīng)歷了奔波辛苦之后，卻也享受了收獲之甜，更從小蜜蜂釀造生活的奉獻中得到人生的啟發(fā)，才覺得“我們養(yǎng)蜂人的生活就是一首詩?！边@就是生活，就是哲理，這正應了佛教中的一句話：“人生的真理，其實就藏在平淡無味中?！痹偃纭堆┗ǜ嬖V我們》一文，作者旨在說明一個樸素的真理，凡事物都有自身存在的價值，雖然它們就存在那么幾天或轉瞬即逝，如曇花、彗星、煙花火炮，就在瞬間那么一閃一亮一爆，然而卻是那么鮮艷奪目，那么震天動地，那么與眾不同，實現(xiàn)了自身的價值，給人留下深刻的印象。對于我們思考、對待現(xiàn)實生活中的某些現(xiàn)象包括人生的價值很有啟發(fā)。

詩意美為哲理美充實了美的內涵，使之更加雋永，余音繞梁，耐人尋味，揮之不去。過去，楊朔主張要把散文當詩一樣去寫，當然詩與散文是不同的兩種文體，各自雖有相通之處，但他們卻有著不同的質的規(guī)定性。提倡把散文當詩一樣去寫，并不是說要把散文寫成詩，我理解就是散文要有詩意美，比如詩歌講究意境，這與散文是相通的，好的散文必然會讓人感受到美的意境?！豆枢l(xiāng)的刺玫花》一文就是詩意美與哲理美相結合的一篇佳作，作者對故鄉(xiāng)的刺玫花情有獨鐘，通過描寫刺玫花的美麗，烘托出故鄉(xiāng)一種特有的美麗和情致，實則表達了對故鄉(xiāng)的眷戀、懷念、熱愛、歌頌，由物及人，進一步把這份情感融入對“二嫂”的夸贊，這樣把對故鄉(xiāng)的情感一步一步表達得很到位很貼切。如果這些還是表相化一些的話，作者的哲理思考就把內在的美深化了。文章寫道：“湊巧的是，二嫂也是一個刺玫花癡。。。。。。有一天中午，我從學校放假回來路過田埂，恍惚見一張漂亮的臉蛋在刺玫花叢中漾來漾去，幾疑是花仙女下凡了；仔細再看，才看出是二嫂。我說；‘二嫂，你是刺玫花精吧，比刺玫花還要漂亮呢！’二嫂說；‘你才知道呀！我就是刺玫花精，我嫁到你們村，就是奔著這漂亮的刺玫花來的?！瘡拇?，二嫂有了一個外號：刺玫花精?！边@一段描寫充滿著詩情畫意，宛若一位畫家，稍動筆墨，就把一幅情趣盎然、人花相映的風情畫呈現(xiàn)在讀者面前。而且語言具有詩一樣的味道，詩一樣的韻味。

這里，我順便說一下，作者對詩詞的寫作也是有著很深的造詣的，我曾經(jīng)讀過他的幾首古詩，感覺作者也是詩的寫手，寫得相當好。在本書的《醉花陰》一文里，作者仿李清照《醉花陰》，反其意所寫的詞：“憐香心結何時解？瘋狂賞花節(jié)。清明連谷雨，梅櫻燦爛，牡丹妖冶。傾城圍觀競踴躍，畏春去芳歌。老幼共歡悅，人流奔瀉，花嬌情更切?！睆倪@首詞可以看出作者詩詞創(chuàng)作的功底。作者很懂得詩意美的意境，有了這樣的藝術修養(yǎng)，“文理相通”，在散文寫作中就有了這樣的潛意識，故而增加了文章的詩意美。

語言美為哲理美增加了色彩，修飾了哲理美。散文是語言的藝術，“散文易學而難工?！睆囊欢ㄒ饬x上說，這個“難工”就難在語言的運用和表達上。老到的散文家必定具有駕馭語言文字的嫻熟功力，常常是能夠做到“人人心中所有，人人筆下所無”，通過語言藝術把思想感情表達得淋漓盡致，生動感人。本書作者在學校學的語言文學專業(yè)，所以文字老到，語言功底厚實，表達能力很強，為哲理美披上美麗的外衣。如《巡海圖》一文開頭說：“主人公是一位三十余歲的少婦，身著盛裝瑩瑩佇立，雙目含情注視著遠方的大海；腳下是大理石砌成的荷池，碧波蕩漾，一塵不染；背后是依山而建的宮殿式的樓房，層層迭起，錯落有致。啊，好一幅優(yōu)美的圖畫。”這段美麗的文字勾畫出一幅美麗的圖畫，人與自然的和諧美也就是哲理美通過文字展現(xiàn)在讀者面前，讓人得到美的享受。再如《春芽》一文中，作者聽了族兄在春天對樹木發(fā)芽現(xiàn)象——一種聲音，由奇怪到正常的觀察認識后說；“樹木也和人一樣，是有靈性的。這幼芽，就是抱在懷里的嬰兒，也在迎著春風春雨在長啊！”由于作者是因為“仁慈的上帝”恩賜了一個可愛的小孫女，才引發(fā)出對族兄護林的聯(lián)想，所以寫得很有情趣很有意蘊。在《那條小路》一文中，作者由于違犯學校紀律受到學校批評，班主任胡老師對他開導說：“我不是給你們講過怎么寫文章么！一個人的人生就像寫一篇大文章，也得有一個主題思想。你現(xiàn)在是學生，主題思想就是學習，升高中，考大學，一定要一心一意，心無旁騖。看戲并無不可，那只能放在星期天休息時間。況且等你學業(yè)成就之后，還沒有看戲的時間么！”胡老師語重心長地一番話，實際是用寫文章比喻人生，啟發(fā)作者珍惜學習時間，極富哲理，而且樸實、優(yōu)美，把一個很值得尊敬和懷念的胡老師慈祥、關心、愛戴學生的形象表現(xiàn)出來，為作者退休后仍然尋找那條“之”字形的小路，鋪墊了情感氛圍，這就是對胡老師的懷念和終身感激之情，讀來讓人感動。

總之，我覺得哲理美貫穿著全書幾乎所有篇章，不僅僅是限于我所談的這些方面。我只是覺得哲理美使文章有了思想的深度，彌漫著理性的光芒，透射出人性美。這樣的文章能不引起讀者思想感情的共鳴么！正如趙俊賢教授所說：“讀云林的散文，委實是一種美的享受”。

看《故鄉(xiāng)》有感 篇7

最近，我讀了一篇由被毛澤東主席譽為“偉大的文學家、思想家和革命家”的魯迅先生所寫的一篇文章，名字叫做《故鄉(xiāng)》。

在這篇《故鄉(xiāng)》中，描繪了社會對普通的最底層的勞動人民的不公平。文章主要分三部分，分別是“回故鄉(xiāng)”、“在故鄉(xiāng)”與“離故鄉(xiāng)”。“回故鄉(xiāng)”講述了作者在回故鄉(xiāng)的船上，懷念自己的故鄉(xiāng)與故鄉(xiāng)的親人；“在故鄉(xiāng)”則寫作者回到故鄉(xiāng)，見到了母親。還有一個賣豆腐的楊大姐來拍馬屁，想在他們搬家之時，撈點好處，卻沒能如愿，便氣呼呼地走了。之后，又來了一個閏土。閏土的外貌與兒時相比，蒼老了許多。見到閏土，作者頓時回想起了兒時的事，他覺得，現(xiàn)在的他們與小時候相比，他們倆之間多了一層無形的屏障?！半x故鄉(xiāng)”主要寫了作者在離開故鄉(xiāng)的時候，希望社會變成一個美好歡樂的地方。

讀了這篇《故鄉(xiāng)》，我深深地感到了當時社會制度的不公平。也正是因為這種不公平，當時，很多善良、樸實、誠信的人漸漸地失去了這種美好的品質，變得以愚昧無知，變得阿諛奉承，變得爾虞我詐，誰也不再信任誰。也有更多更多的人自甘墮落，任人欺壓。這些種種結果，都是由那個不公平引起的。我們一定要讓那個不公平在人間消失。

我們一定要努力，努力創(chuàng)造一個人人不再爾虞我詐、斤斤計較的美好社會。

看《故鄉(xiāng)》有感 篇8

酣酣鄉(xiāng)水，思念無盡；美美鄉(xiāng)心，溫暖無限。

她自歐洲踏過泛泛之途來美，尋不到家鄉(xiāng)的水，只可飲啜著異鄉(xiāng)異土的水罷。行旅匆匆，人亦匆匆，掀起心中煙沙，連心情變得麻木，而陪伴麻木的心的是無盡的；追憶著大陸故鄉(xiāng)的情茶和安居三十多年第二故鄉(xiāng)的安水，她的心里，是對故鄉(xiāng)的以往無盡的思念，花開后花又落，思念一層疊一層。

淅淅瀝瀝的風雨迷濕了回鄉(xiāng)的念頭；混混亂亂的凡塵迷花了望鄉(xiāng)的視眼；無情無心的生活將人活生生地從故鄉(xiāng)剝離，剩下的只有癡鄉(xiāng)的心，以及家鄉(xiāng)最能安撫心的最美好的東西。

憶及往昔，在悠悠涼風的仲夏傍晚，大人們忙了一天的農(nóng)活，坐在自家的庭院里靜靜地享受這傍晚時光，梵歌載載，任時光的白馬馳過，等一聲塵埃落定。老舊廚房的燈光暗暗的越發(fā)溫馨，炊煙伴著炒菜聲裊裊升起，伴之而來的還有讓人垂涎的飯菜香味。

躺在院子里的竹制搖椅上，伴著花貓，搖一搖清風蒲扇，愉悅地聞著母雞“咯咯噠……”的聲音，看著鴨蛋黃一樣的夕陽緩緩地落下，慢漫地帶走白日炎炎的熱氣，胭紅的云朵一層疊著一層波浪似得以太陽為中心往外涌，越外面顏色越發(fā)白皙，不過他們在時間的沖洗下終將黯淡了。白白的月兒彎彎，似一團小棉絮，在藍藍的天幕中早早地掛著，用柔美的眼神俯望著舊舊的民房，幽幽的山崗，緩緩地清。我愜意地躺在搖椅上，毫無壓力感，只等夏風熏心。

支一方方的小木桌子，架在院子里，石榴樹下。拿幾條矮矮的小板凳，飯菜逐個端上來，擺上筷子、瓷碗，香噴噴的幾個簡單菜色，引得未成熟的石榴透著微紅的臉蛋紛紛低下頭來，似乎也想嘗嘗這鄉(xiāng)間晚飯。

爺爺拿著蚊香放在桌下，夜色未深沉，可那時明凈的天空從夕陽落下的山崗透著微微的亮撒滿了滿天的星星，眨著好奇的大眼睛癡癡地望著誘人的小鄉(xiāng)村；涼潤的晚風晃著院子里的石榴樹，溫柔地拂過我的臉頰，用泥土和樹葉的想起刺激著我的嗅覺，揚起妹妹的長發(fā)，又帶著飯菜的香味戀戀不舍地走向遠方。峨峨遙山，俯瞰清河，淌淌清河，醉望遙山；柔柔的月兒用柔柔的月光柔柔地撒向月下大地；螢火裝點著燦爛仲夏，對荷蛙鳴，蟀歌連綿，燈光，音樂，組成一個樂隊，在美美的夏晚忘情的演奏。

幾多繁華少，那美好而瞬逝的韶華，我燦燦的年華，隨著成長的孤車駛過萬千風景，縱使世人所說的美景，我未見幾何，它們終是敵不過童年那夢一樣的仲夏夜，那故鄉(xiāng)的夏景。

水是故鄉(xiāng)甜，琦君贊美其故鄉(xiāng)的酣水，是對溫馨的回憶一份難解的不舍；而我的心，在日漸繁重的學業(yè)里，我只能用那空余一點的年華，憶幾許風景，平靜心中因無風乍起的波浪

看《故鄉(xiāng)》有感 篇9

《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》是一本同杰克·倫敦《荒野的呼喚》和埃里克·奈特的《靈犬萊西》一樣，是美國最偉大的寫狗故事之一。

本文主人公~比利所擁有的愛，信仰、責任、誠實、勇氣與堅持的力量，和愛犬共度難關，結下了生死與共的友誼。

比利的兩只勇敢與忠誠的獵犬—小安與老丹，為主人贏得了捕獵比賽的金獎杯，在奧沙克山區(qū)為比利獲得崇高的聲譽。然而一次狩獵中，比利遭遇山獅，勇敢的老丹用生命護住了主人，而深情的小安也不愿在獨活于世……

在我小的時候，也有一只像老丹一樣的家犬。它個頭高大，但十分溫柔。它那是總陪在我身邊，一起嬉戲，一起打鬧，一起進食，一起受罵，有福同享，有難同當。比我兄弟還兄弟，它是你在我出身后爸爸抱來的，比我小了幾個月，所以我把他當成了“弟弟”。

很多事情一晃這么多年，也都忘了，我都記不起它的名字，我只記得在幫它洗澡時的樣子。

那天我和它玩耍時，玩出了很多汗。晚上我洗好了澡，把它喚進浴室，放滿了水，把它抱進去，它乖乖的站著，眼睛微睜，一副很享受的樣子，就像個去度假的富翁似的。

我先把它身上慢慢的淋濕，用小手給他慢慢的按摩，可能是用力大了，它轉過頭用舌頭舔了一下我的手，眨了幾下眼睛，頭一斜，又慢慢的躺了下去。我停止了按摩，摸了摸它的頭，給它上了沐浴露，一邊給它洗澡，一邊還給它唱兒歌：“我還是個烏龜顛倒，哦哦哦哦，走起路來唱唱跳跳，哦哦哦哦”我左擦擦，右擦擦，把它身上的毛都擦的亮閃閃了，然后又給它沖水，它開始有點抗拒，但看了看我，馬上很乖了，剛沖完，放好水龍頭，它就歡快的站起來，抖來人抖身上的水，一下子水花四射，我笑著用小手捂住了臉說“別鬧了別鬧了”，它似乎聽懂了，停了下來，伸著舌頭，搖著尾巴，在一邊看著我。我拿出吹風機，一邊給它吹，一邊用梳子梳它的毛發(fā)。它感覺舒服極了，不時的看看我，用舌頭舔舔我的小手，汪汪的叫兩下。洗完澡我把它帶進它的小狗窩，它開心的就進去睡覺了。

如今它已經(jīng)不在了，但每次在路上看到其它的狗狗或是看到關于愛犬的書，我都會想起兒時的玩伴，我記憶里的小白狗！

看《故鄉(xiāng)》有感 篇10

夜幕下的樹影搖曳婆娑，剛下過雨的空氣中裹雜著樹葉的清香，白月光在窗臺靜靜流淌。總在這樣靜謐的時刻，勾起對故鄉(xiāng)的思念，一點點鄉(xiāng)愁，一點點秋思——我打算回一趟老家。

一大早的路程奔波后，怡然自得地漫步在田野，冷峭的曉風給人帶來一股沁心的微涼和蔥蘢的佳色，抬頭便是澄澈的天幕，猶如一塊純凈水晶，大片大片的云朵在親吻純樸的瞬間，羞澀遠去。遠處早早耕作的村民臉上帶著憨厚的笑容，裊裊炊煙在他們身后升起，飄在半空中，形成一幅早耕的溫情畫卷。

玫瑰紫的.天色越來越明亮，卻又下起秋天的第一場小雨，細如牛毛的綿柔，觸碰時竟流淌進我的心房。走到溪邊的青板石路，路旁的榕樹高大，像遠路上的馬車夫，眼含熱淚，靠著天空，日子久遠。而雨，輕輕滑入葉的懷抱，葉，溫柔纏綿擁雨入懷。雨絲落在溪面上蕩起陣陣漣漪，魚兒在溪中閑游，吹快而陶然，些許胭脂紅的小魚吐著泡泡，仿佛每個泡泡上都浮現(xiàn)童年的回憶。小溪清澈見底，似一面明亮的鏡子，我望著溪面，卻好像望見一個扎著麻花辮眼神清亮的小女孩，她的眉眼彎彎，單純不染世俗。故鄉(xiāng)，像生命之船曾經(jīng)行駛過的路標，時時地提示著你最初走過的路。

小雨很快就停了，一座老屋也出現(xiàn)在我眼前，屋前靜默著一位鬂微霜的老人，金色日光流淌至她發(fā)梢，顯得和藹溫柔。奶奶見我回來虛寒問暖個不停，孩子們也擁上來與我玩樂，打打鬧鬧了大半天，屋里的笑聲飄向遠方，飄在田野上，飄進歸鄉(xiāng)的人兒，那顆欣喜的心中。

天上的陽光漸漸熄滅了，地面的薄暮慢慢地升起來。夕陽拽著紫紅的薄紗依偎在黃昏，清風低唱著輕盈的歌漫步在田野。家家升起炊煙，結束忙碌的一天，投身于油星四濺中。一群鳥兒劃過夕陽，金色的光鋪在它們的翅膀上，不久又飛向遠方。鑲了金邊的云朵急急聚攏又彌散，好似彼此偷偷地在喃喃絮語。

待到夜幕降臨，奶奶做的飯菜香味彌漫整個屋子，她對我的喜愛，也是這般濃烈。此時家家燈火通明，故鄉(xiāng)的夜晚充滿親情帶來的溫暖，月光透入屋中，流淌在一家人的身上。是愛，是暖，是人間四月天。

我感受著故鄉(xiāng)的魅力，順著時間的方向，帶著一份來自鄉(xiāng)土的牽掛，往前走，再往前走。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

看《窗邊小豆豆》有感1000字系列

每份工作的環(huán)節(jié)流程，都避免不了要寫文檔報告，范文在網(wǎng)絡上還是隨處可見的，值得我們仔細觀察的范文的整體架構，現(xiàn)在你清楚如何寫作范文了嗎？編輯特別編輯了“看《窗邊小豆豆》有感”，更多相關內容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

看《窗邊小豆豆》有感(篇1)

我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，它主要講了一年級的小豆豆因為淘氣被退學，之后來到了巴學園。小豆豆來到了巴學園后，第一眼就喜歡上了這個學校，因為這個學校有電車教室，還有能聽她說四個小時、很親切的小林宗作校長。在巴學園里，有很多與其他學校不同的教學方法，比如巴學園的第一節(jié)課想上啥課就上啥課，比如每天的座位可以隨心情坐。她還在巴學園里遇到了很多的好朋友，像泰明、惠子、大榮君等。正當他們無憂無慮的時候世界大戰(zhàn)開始了，美國的炸彈投到了電車教室里，大火把巴學園燒毀了。

這本書讓我感到既好玩又好笑，既欣賞又感動，其中還帶一點淡淡的憂傷。在《非常奇怪》中，小豆豆的天真讓我感到好笑、好玩，因為她在車站意外的撿到了一枚硬幣，把它埋在了小樹林的土里，用石頭標記，等她第二天來的時候，硬幣氧化了，她還認為是“石頭移動了？”“被人看見了？”等的假設。在《尾巴》一文中，我對校長先生的行為感到欣慰，因為他想要把和大家不一樣的殘疾學生的自卑心理去掉。我在《破學校》中感到很感動，因為別的學校的學生在巴學園門口高唱著“巴學園，破學校！走進去一看，還是破學校！”小豆豆很氣憤，她去追他們，可是卻追不著?；貋頃r，小豆豆不由自主地圍繞著巴學園高唱“巴學園，好學校！走進去一看，還是好學校！”其他的同學看著好玩，也跟著小豆豆一起唱，一遍又一遍。在《洛基不見了》中我感到了憂傷，為小豆豆憂傷，因為她已經(jīng)失去了兩個朋友了，還因為洛基是她的家人。

我很喜歡讀這本書，因為小豆豆的天真，因為校長先生的親切，還因為巴學園的美好。

看《窗邊小豆豆》有感(篇2)

下午，我向曉堅姐姐借了一本非常好看的書-----《窗邊的小豆豆》。我只看了13頁，就覺得非常有趣。

這本書的作者是黑柳徹子，是日本著名作家。書中講述了小豆豆開始在那個學校非常調皮，校長讓她退學，后來來到了巴學園，在小林校長的引導和愛護下，讓一般人眼里“奇怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

我希望自己身邊也能有巴學園這樣的學校，更希望有小林校長這樣的老師，他不僅愛自己的學生，而且還給他（她）們布置了許多好玩的游戲。

可是在我的學校，數(shù)學老師上課的時候在唱“催眠曲”；英語老師上課發(fā)音不準；品德老師喜歡說這個學生不好，那個學生不好。。。。。。而我上課時，數(shù)學課打瞌睡，英語課搞笑，品德課煩躁。而我應該改正這些毛病，就算老師講的再差我也應該一心一意、專心聽講，不做小動作。

我的小名也叫豆豆，我覺得書中的豆豆比我優(yōu)秀許多，就算是這樣，我也應該超過書中的小豆豆。我希望大家都能看這本優(yōu)秀的書，超過小豆豆。

看《窗邊小豆豆》有感(篇3)

《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子，我對這本書頗有感悟。書中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘，她剛上一年級就因為淘氣被以前的學校退了學，來到了巴學園。那里是一所與眾不同的學校，比如，教室是由電車改成的。在這里，簡直就像是一邊學習，一邊旅行一樣！

主人公小豆豆可愛、善良、調皮、樂觀，還時常做出一些讓人捧腹大笑的趣事和傻事，在閱讀的過程中帶給了我無數(shù)的歡聲笑語。小豆豆是“特別的”，但她也是幸運的，遇到了小林先生如此出色的教育家。就是這樣一個校長，一生致力于教育方法的研究，他說：“無論哪個孩子，在他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質可能會受到損害。所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質’，并讓他們得以發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。

其中書中的這件事讓我印象深刻，小豆豆在上廁所的時候不小心把她的漂亮的錢包掉進去了，于是，她找到一個長把舀子，費力地打撈她的錢包，地上已經(jīng)堆滿了穢物，錢包連個影子都看不見，校長先生路過這里，問明情況之后，對小豆豆說：“弄完之后，把那些東西都放回去?！蔽蚁耄喝绻覀兛匆娺@番情景，一定會阻止小孩子的，怕他們弄臟了衣服，污染了環(huán)境，或者會幫孩子找。但是小林先生只是說“弄完以后，要把這些全都放回去”。小豆豆有優(yōu)點也有很多的缺點，但校長先生每次見到她，都對她說：“你真是一個好孩子！”是他的寬容、博愛讓小豆豆在巴學園里一點點成長，成了一個被大家接受的孩子。

讀完這本書后，我深受感觸。我記住了那明智的媽媽，那幽默慈祥的小林宗作校長，更記住了那開朗而又天真爛漫的小豆豆。我希望在我將來成為一名教師后，我所面對的學生和班級能夠團結友愛、互相幫助，一起自由學習，快樂學習，就像一個幸福的大家庭一樣。

看《窗邊小豆豆》有感(篇4)

讀《窗邊的小豆豆》心得感想篇1

最近，老師介紹我們閱讀一本日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，讀完之后，我一直沉浸在書中“巴學園”的故事里。

故事的主人公是小豆豆，她是一個頑皮、很難管教的孩子，她在上課的時候向上看，而且不停地掀著課桌的蓋子，她還在上課的時候看窗邊的宣傳藝人……，最終一年級就被原來的學校退學，就是這樣一個老師不被老師看好的學生走進“巴學園”，一個有著電車教室，很多大樹的學校后，身上發(fā)生了巨大的變化，她不僅學會了遵守紀律，還學會了關愛老師和關心他人，還熱愛上了學習。

我覺得小豆豆是幸運的，因為在她成長的過程中，她的媽媽并沒有因為她的頑皮放棄她，而是又給她轉進了新的學?！鞍蛯W園”，這個學校里學生可以不按課程表來上課，下午還可以到外面散步，校長小林先生熱愛大自然，他讓孩子們保持自然的性格，所有的孩子都有了自信，所有的孩子都很快樂，小豆豆已經(jīng)變成了一個好學生。

我多么羨慕小豆豆啊，她有幸碰到了一個細心呵護每一個學生的校長，碰到了一個美麗、自由、快樂的學校，碰到了永不放棄她的愛她的媽媽，才使她有了后來的成就。

我們現(xiàn)在的學校每天早上老師都讓我們晨頌詩歌，還讓我們熱愛讀書，讓我們做一片愛讀書的樹葉。在羨慕巴學園的同時，我也更愛我的學校，我會向后來的小豆豆一樣熱愛學習，喜歡讀書。

讀《窗邊的小豆豆》心得感想篇2

小豆豆是個可愛淘氣的孩子，一年級時，因上課時和屋檐下的燕子聊天，和路過的宣傳藝人大聲打招呼等種種老師不能忍受的行為而被退學，難過的媽媽沒有告訴小豆豆真相，只是費盡心思幫她找了一所特別的學?！鞍蛯W園”。

在這個以廢棄電車為教室的學校里，小豆豆感受到了前所未有的快樂和自信。入學第一天，校長先生想和小豆豆談談，“談什么都行，把想說的話，全部說給校長聽聽?！苯Y果小豆豆開心的告訴校長，原來的學校里有個燕子窩;家里有只茶色的狗，名叫“洛基”;爸爸很擅長游泳，連跳水也會…校長先生饒有興趣的聽著，還不時問道，后來呢?…結果，一直聊到了午飯時間，確切的說，是校長先生整整聽小豆豆說了四個小時的話。這真是讓人感動的一幕，我從來沒有和自己的孩子聊過這么久，更不用說如此耐心的聆聽了。

我常常在想，我們對待孩子的耐心哪去了?是有限的閑暇時間阻礙了我們交流的渴望，還是根本不想聽孩子口中看似幼稚無聊的小事?同樣，孩子的時間也很寶貴，學鋼琴，練畫畫…忙的真叫一個不亦樂乎。

巴學園里崇尚自由，你可以坐到喜歡的位子上聽課;老師在早晨第一節(jié)課的時候，會把一天要學的內容寫在黑板上，要是大家都努力上午就把課程完成了的話，下午就可以去小河邊或田野里散步。校長的實踐精神也令人感慨，學校深夜要來一輛新電車，同學們很好奇電車會怎樣運到學校。校長先生很干脆：“如果家人允許，就帶上毛毯和睡衣到學校來吧?！苯Y果，孩子們看到了巨大的牽引車，通過滾軸將電車卸到了校園里。能夠身臨其境的看到新教室的到來，“大家實在太高興了，永遠不會忘記那快樂的一刻?！?/p>

讀《窗邊的小豆豆》心得感想篇3

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

在小豆豆看來，“巴學園”是一個與眾不同的地方。

“巴學園”有著讓人一眼看上去就與眾不同的校門，它是由兩株矮樹組成的，窗邊的小豆豆插圖[2]樹上還長著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”?！鞍蛯W園”有著與眾不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂，是小豆豆以及大家的電車教室。

“巴學園”有著與眾不同的校長，第一次見小豆豆，這位小林校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，這期間校長只是微微笑著問幾句：“后來呢?”或者說：“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。

“巴學園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。

“巴學園”有著與眾不同的教育方法，每一天的第一節(jié)課，老師就把當天要上的課和每一節(jié)課的學習重點都寫在黑板上，然后說：“下面開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧?！甭乩蠋熅蜁烂恳粋€學生的興趣所在。

讀《窗邊的小豆豆》心得感想篇4

暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》一書，我覺得巴學園的校長真好!小豆豆的媽媽真好!

書中講，小豆豆是一個不愛學習，上課總愛做小動作的小女孩。她的學習成績也一直不好。小豆豆媽媽從不灰心，一直鼓勵她?？尚《苟乖趺匆哺牟涣怂膲拿?。有幾次，數(shù)學老師催她交作業(yè)，小豆豆總說作業(yè)被別人撕了。后來校長知道了這事，小豆豆被退學了。

小豆豆的媽媽又把她送進了巴學園，那里的林校長找小豆豆談話。沒想到小豆豆向林校長講了三個小時的故事，林校長一點不打瞌睡，認真聽她講，而且還夸小豆豆聰明，鼓勵小豆豆，只要她認真學習，一定會成為一名優(yōu)秀的小學生。這認小豆豆很感動。小豆豆果然聽了林校長的話，認真上課，還積極舉手回答問題。最后小豆豆成了一名優(yōu)秀的小學生。

我覺得小豆豆的變優(yōu)秀了，是因為有了媽媽和林校長的愛護和鼓勵。讀了小豆豆的故事，我也想到自己。

很小的時候，我特別膽小。一看到陌生人，我就紅臉，低頭，躲到媽媽懷里。記得有一天，我看到了一個很臟的垃圾桶，就編講了一個故事——《哭泣的垃圾桶》。媽媽聽完，豎著大拇指，夸我“真棒!”。我聽了心里美滋滋的。第二天我就把小故事講給了小伙伴們聽，老師獎我一朵大紅花，說我是“小小作家”。之后，我愛上了編講故事，還常在班上講，老師每次獎我大紅花。漸漸地我變得不膽小了。

還有一次，那年我上大班，被園里選上參加海曙區(qū)的“苗苗杯”手工藝比賽，我還要解說這個手工藝品。比賽前，園長讓我在全園小伙伴和老師面前練習解說，當我站上高高的演講臺，看到臺下黑壓壓的人時，我的心砰砰亂跳，全身冒汗，一雙小手使勁拽著衣角，緊張地不敢說。這時，園長走過來笑著對我說：“我相信貝貝很棒!肯定能說好!”老師的鼓勵給了我力量，我竟然不怕了，很好作了解說。比賽時，還獲了獎。從此，我變得自信不膽小了。

小豆豆由“差生”變?yōu)楹脤W生，我改掉膽小的毛病，是因為我們有媽媽無私的愛護，更因為老師給了我們極大的鼓勵和自信。好媽媽和好老師，使我們變棒!讀后《窗邊的小豆豆》我覺得，媽媽，真棒!老師，真棒!

讀《窗邊的小豆豆》心得感想篇5

最近我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，讀了它，我深有感觸。

這個故事是日本的電視節(jié)目主持人黑柳砌子寫出來的。講了自己小時候的經(jīng)歷，小豆豆最早在一個學校里上課，調皮搗蛋，被學校退了學。上了巴學園這個列車學校，巴學園的校長小林宗作先生有著獨特的教學方法，將教室做成一節(jié)節(jié)火車的造型;每在吃飯前，都要唱首歌，把飯前的不愉快都拋到腦后;更令我羨慕的是每天先上什么課，后上什么課都由自己來定，提前做完就去散步，休息，玩……給孩子一個寬松的學習環(huán)境，讓小豆豆在巴學園變得乖起來了。在巴學園里，小豆豆明白了山的味道，海的味道。校長小林宗作先生還特意為殘疾孩子創(chuàng)造特殊體育比賽項目，增加殘疾孩子的自信，也使得小豆豆在巴學園學會了尊重殘疾孩子，懂得珍惜友誼。

讀完這篇故事后，我有許多感受。植物總是向著陽光生長，動物們總愛在大自然中生活，我們也需要在寬松、自由的環(huán)境中成長。

我也很慶幸自己能就讀于中心小學。我們的數(shù)學老師采用的是自由法，每天布置的數(shù)學作業(yè)，第二天先在課堂上講解，然后再收上去批改。他這樣做，使我每天回家第一個做的就是做數(shù)學作業(yè)，而且漸漸地對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。我們的語文老師采用的是寬松法，她會考慮到大家的承受能力，相對布置的作業(yè)量較少，這樣，讓我們騰出時間來大量閱讀課外書籍，不僅闊大的我們的知識面，而且還能提高我們的理解力，我們在不知不覺中，語文成績提高了。我們的英語老師采用的是獎勵法，只要我們表現(xiàn)好就不用上托管課，使我更用心地準備每一次的'英語考試。

我有一個這樣好的學習環(huán)境，也希望更多的孩子有這樣好的學習環(huán)境，讓我們在寬松的學習環(huán)境中快樂成長。

讀《窗邊的小豆豆》心得感想篇6

這天，我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆豆非常活潑可愛，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。

這本書主要敘述了作者小時候所發(fā)生的事情。

我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”里，認識了很多新的朋友，的一個男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹上，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學習的榜樣。

相反，有的人，卻以著自己家里富有，就經(jīng)常買一些的衣服，穿回學校炫耀自己的衣服多美，而看到哪個同班同學穿得不比自己好,就會嘲笑那同學，一次，我聽媽媽說，她一個朋友的女兒，因為一次交通意外，造成了腰以下的部分全部癱瘓，當時她非常傷心。過了一段時間，她從新回到了學校上課，剛進教室，就聽到一些同學在譏笑她，笑她不能走路，是個沒有用的人。那時，才剛剛把心情平復下來的她，又受到了同學們的歧視和嘲笑，心情又一波動。我聽了這事情以后，很同情那女孩，同時也覺得很憤怒，真想教訓她的同學。如果，那女孩的同學，能體諒一下她，多一點關心和鼓勵，多一點幫助她，就像小豆豆那樣。那就不會讓那女孩感到自卑。

讀《窗邊的小豆豆》心得感想篇7

寒假，我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。

它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學的孩子——小豆豆，變成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴學園里一天天長大了。每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。小豆豆在別人眼里，是一個與眾不同的“壞”孩子。但是，小豆豆在小林校長的愛護下，變成了一位大家都能接受的好孩子了。后來，小豆豆在這樣的學習環(huán)境下，迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的三好學生。

我是羨慕小豆豆的，調皮可愛的她碰到了小林校長。他很有耐心聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠;也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室。

我覺得書的主人公小豆豆非?？蓯?，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。讓我們關愛每一個“窗邊的小豆豆”!

看《窗邊小豆豆》有感(篇5)

今天，我和大家分享的是《窗邊的小豆豆》這本書。作者是黑柳徹子，她是一位多重身份的老婆婆。她不但是著名作家、著名電視節(jié)目主持人，還是聯(lián)合國兒童基金會親善大使。這么優(yōu)秀的老婆婆，她的小名叫“小豆豆”。而這邊書寫的就是她小學經(jīng)歷的一段真實故事。

故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結束前的東京。小豆豆因為貪玩，導致一年級就被退學。在媽媽的寬容和幫助下，小豆豆被一所叫“巴學園”的學校接收。這所學校，是小林校長費盡心思打造的奇特學校。它和其他小學不同，很特別。

巴學園的校門是兩顆活的大樹，用廢棄的電車廂當教室，學校只有五十多名特殊學生，并且可以按照自己喜歡的科目自學。每當中午的時候，小林校長必須讓他們準備“山”和“?！钡奈兜赖奈绮?。等我?guī)е闷娴男那榭赐赀@本書，才知道“山”和“?！钡奈兜牢绮头謩e是地里生長的植物、海里生活的生物。這是多么奇妙的學校??！在這奇妙的學校陪伴中，通過小林校長的愛護和引導，媽媽的關愛‘’小豆豆從“特殊”的孩子變成大家都很喜歡的正常孩子。但是這所美好的巴學園卻消失在戰(zhàn)火中。

在這本書中，我最喜歡的是巴學園的校長——小林宗作，因為他的關愛和耐心，讓孩子們健康成長。這本書也告訴我們要珍惜現(xiàn)在的和平認真學習、茁壯成長。同時也讓我明白，父母的愛是最好的教育。

看《窗邊小豆豆》有感(篇6)

一個調皮的女孩，一個與眾不同的學校，兩者之間會發(fā)生什么樣有趣的故事，當我打開《窗邊的小豆豆》這本童書，似乎有一只手，從書中伸出來，又將我拉進書中，我就這樣，走進了小豆豆的校園生活中。

小豆豆原名黑柳徹子，也是本書的作者，她是一個不同尋常的小女孩，因為她那好奇心，打亂了教室的平靜，因此在她剛上一年級不久，就被退學了。天真的小豆豆怎么會知道自己被退學了，小豆豆的媽媽不得不找一個新的學校讓小豆豆讀書，于是，小豆豆來到了巴學園，故事從這里展開。

巴學園不僅和別的學校的校名比起來怪怪的，就連設計也是千奇百怪，走進學校，卻只能看見電車，沒什么教室，但再走近，哈，原來是一個個設計巧妙的“電車教室”，想到這一切的人肯定是校長啦，校長是個和謁可親的人，也許是因為他童心未泯，所以特別了解孩子們，小豆豆很喜歡這個校長，這個學校。

說起不一樣，還得說說上課。在巴學園里上課是自由的。老師是會在黑板上寫上學習科目，同學們則選擇喜歡的項目學習，這是個聰明的辦法，同學們就不會出現(xiàn)心不在焉的情況了。

小豆豆在這個校園里交到了志同道合的伙伴，也發(fā)生了許多趣事，在這個學校，小豆豆每天都能品嘗到“山的味道”，“海的味道”，拿到了平生第一張成績單，第一次在學校露營……，體驗了她從未做過的事，露出了平生最最發(fā)自內心的歡笑。

當我又從書本回到現(xiàn)實時，我卻舍不得。多想變成文中那調皮可愛的小豆豆，多想在巴學園中學習，我向往著那種幸福，充滿樂趣的生活，無憂無慮地歡笑，天天都是那么的充實。

看《窗邊小豆豆》有感(篇7)

我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，讀了這本書以后感觸很多。

這本書講述了日本女作家上小學時的一段真實的故事：因為小豆豆的淘氣，她被原學校退學了，慈祥的母親就把她帶到了一個特殊的學?！蛯W園。其實，小豆豆是一個活潑開朗、天真可愛的孩子。巴學園有一位為他人著想的校長，在小林校長的眼里，小豆豆是一個好孩子，一般人眼里‘怪怪’的小豆豆，在校長的愛護和引導下，漸漸變成了一個大家都能接受的孩子。

小林校長極其注重對孩子自身個性的培養(yǎng)，并給孩子們充分的自由空間，這使小豆豆有了一個與眾不同而又幸福美好的童年時光，并獲得了真正來自于心靈的感動。我好喜歡校長與眾不同的教育理念，他堅持不懈的打造孩子們理想的樂園。我也好希望有這樣的學校，這樣的校長。

我是多么羨慕小豆豆??！現(xiàn)在的我們，除了上課，休息日還要補課，因為爸爸媽媽太注重我們的成績了。但是，我又是幸運的，因為我也有慈祥的媽媽和善解人意的老師。

讓我們去尋找心目中的巴學園吧！當我們煩惱的時候，不妨抬頭看看窗外，天還是那么藍，小鳥還是歡快的唱著歌，風吹著樹枝‘沙沙’作響……大自然會撫平我們的憂慮，帶給我們最純凈的快樂。

看《小學生》有感1000字(系列5篇)

在我們的學習和生活中經(jīng)常會涉及到大量的文檔撰寫，獲取寫作思路可以從范文中找答案，寫作的框架可以在范文中輕松找到，那么，有哪些可以值得參考的范文呢？或許"看《小學生》有感"是你正在尋找的內容，可能你會喜歡，歡迎分享。

看《小學生》有感 篇1

20xx年7月20日，在河南鄭州遭受特大暴雨災害之際，我本人就在xx居住，防汛救災整個過程使我感悟頗深。暴雨無情人有情，當我觀看了《一起扛》特別節(jié)目后又勾起了我對前幾日事跡的回憶。

意識災情開始，是突然的停電讓我感到恐懼，停水停電停網(wǎng)讓當時的居民亂了套，看了新聞發(fā)現(xiàn)這不是一個人的防汛，不是一個城市的難關，而是祖國的力量。

具體說，守望相助“一方有難，八方支援”。這八個字所迸發(fā)的能量在這場防汛救災的戰(zhàn)場上充分體現(xiàn)。河南遭受暴雨，鄭州等城市發(fā)生內澇....全國人民的目光都聚焦河南。市民手挽手過馬路自發(fā)救起被洪水沖走的路人;鄭州市民悄悄為官兵送去棉被，完成任務后消防官兵悄悄撤離群眾自發(fā)送行，強行往消防車上送“溫暖”。一幕幕來自抗洪一線的畫面呈現(xiàn)著平凡人之間的溫暖與友善，這，無一不讓我發(fā)自內心的敬佩和感動!

看《小學生》有感 篇2

今日，我趕閑無事，拿起自己寫的日記看了起來，就是這一看，讓我和少先隊的距離一下子拉近了不少。我記得，那是一個多陰轉晴的上午，“少年軍校開業(yè)典禮”好了后，令人高興、興奮和期盼的軍訓到來嘍!

起初，鄭教官讓我們先立定、站直后站個人5分鐘。一開始，同學們站得公公正正的，頗似一個個小小解放軍;過了不到3分鐘，有些同學就抓耳撓腮的，有些同學趁著鄭教官不盯著自己之機，思前想后的;有些同學還和旁邊的人講話的……1分鐘過去了，2分鐘到了，面對我們而言，這5分鐘那檢直是十分的漫長啊，實話實說，這5分鐘在我的眼中長得可和5年時間相媲美!

時間流逝得十分快，不一會兒就是下午了，下午也像上午一樣站了幾分鐘的軍姿。一天下來，真是腰酸背痛腳抽精呀，但我還是堅持堅持再堅持!

這軍訓一天一天得過去了，不僅磨練了我們的堅持不懈、毅力和做事的恒心，這一下子還讓我曉得了：少先隊，處處在!

看《小學生》有感 篇3

?主動學習的習慣

別人不督促能主動學習，一學習就要求自己立刻進入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用于學習，并能堅持始終。

小學是一所已經(jīng)有72年歷史的小學了。校長說的真好，70年，在歷史的長河中，只不過是短短的一瞬間，但是就在這70年中，小學經(jīng)歷了風雨的磨礪，從無到有，從小到大，在改革開放的春風中綻放花蕾，在歷史發(fā)展的新時期揚帆遠航。

我們xx屆的畢業(yè)生在小學的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動??？我們的校長為了我們擁有更好的學習環(huán)境，更好的學習氛圍，又付出了多少的心血呢？誰也不知道，誰也不清楚，因為在這背后，隱藏著的是一種師生間永遠不可能斷開的橋梁！

如今，我還記得一年級剛剛入學時的情景：幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問我在幾班，然后把我領進教室，看到我安全坐下，他們才離開教室門口，去迎接新的同學。那是我第一次踏進小學的校門，雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶，但是我會將它刻在心中，因為這就是母校給我留下的第一印象。

一年級的六一最值得紀念。那天，所有xx入學的同學一齊聚在老校的操場，小小的操場上站了20列同學，10列是我們年級準備入少先隊的同學，令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負責為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊意義的紅領巾。那天，我們的同學是那樣激動興奮，個個的臉上寫滿了歡樂。當戴上紅領巾，向著國旗敬禮時，我們個個都嚴肅認真，嘴里微微吐著歌詞，那場景至今還是那樣清晰。

經(jīng)過一段時間的學習，要對所學的知識進行總結歸納，形成單元、章節(jié)知識結構，在大腦中勾畫圖式。這是使知識系統(tǒng)化，牢固掌握知識，形成學科能力的重要一環(huán)。

?自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習慣

創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn)，是創(chuàng)新能力的內核，是實現(xiàn)未來發(fā)展的關鍵。中學生應該隨時注意運用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力：（1）界定自己所面臨的問題。（2）搜集相關問題的所有信息。（3）打破原有模式，從八個方面嘗試各種新的組合。包括改變方向，改變角度，改變起點，改變順序，改變數(shù)量，改變范圍，改變條件，改變環(huán)境等等。（4）調動所有感覺器官參與。（5）讓大腦放松，讓思維掠過盡可能多得領域，以引發(fā)靈感。（6）檢驗新成果。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法。

?上課主動回答問題的習慣

中學生應該成為學習的主人，在課上要認真思考每一個問題，積極回答問題可以促進思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質，促進創(chuàng)新意識的勃發(fā)?；卮饐栴}要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。

?上課主動回答問題的習慣

中學生應該成為學習的主人，在課上要認真思考每一個問題，積極回答問題可以促進思考，加深理解，增強記憶，提高心里素質，促進創(chuàng)新意識的勃發(fā)?；卮饐栴}要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。

?多思、善問、大膽質疑的習慣

學習要嚴肅認真、多思善問?！岸嗨肌本褪前阎R要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考，形成體系?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學習的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質疑已有的結論、說法，在尊重科學的前提下，敢于挑戰(zhàn)權威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應該養(yǎng)成向別人請教的習慣。

?及時完成規(guī)定的學習任務的習慣

要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學習任務。把每個規(guī)定的學習時間分成若干時間段，根據(jù)學習內容，為每個時間段規(guī)定具體的學習任務，并要求自己必須在一個時間段內完成一個具體的學習任務。這樣做，可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。

?各學科全面發(fā)展，不偏科的習慣

現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復合型人才，所以要求中學生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學生對自己不喜歡的學科更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科，可以適當降低標準，根據(jù)自己的實際情況，確立經(jīng)過努力完全可以實現(xiàn)的初期目標、中期目標、遠期目標，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

?預習的習慣

課前預習可以提高課上學習效率，有助于培養(yǎng)自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。

?認真聽課的習慣

上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學生交流。因此，中學生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習，是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。

?上課記筆記的習慣

在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行“圈、點、勾、畫”，把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅能掌握當堂內容的30％，一字不落的記也只能掌握50％，而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記有關要點的關鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學內容的80％。

?課后復習的習慣

課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學內容進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結構或提要步驟式知識結構。主動詢問，補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替復習。

?及時完成作業(yè)的習慣

按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中存在的問題，認真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了，要及時改過來。

看《小學生》有感 篇4

書籍是人類進步的階梯。從小愛讀書的我早已知道讀書的甜頭，所以我家的柜子上擺滿了書。

在最近，我讀了一本書《一千零一夜》，最喜歡里面的《阿里巴巴與四十大盜》?！栋⒗锇桶团c四十大盜》這篇故事主要講了阿里巴巴無意中發(fā)現(xiàn)了強盜的山洞，強盜想殺掉阿里巴巴，可一次次都被女仆馬爾加娜發(fā)現(xiàn)了，化解了危險，最后馬爾佳娜殺了強盜，一家人過上了幸福的生活。這篇故事中我最喜歡的是女仆馬爾加娜，她雖然身份卑微，但她運用自己的智慧，幫助主人脫離危險，這種精神正是我們最值得學習的。記得有一次我在家畫貓頭鷹，畫快畫完了，自己情不自禁的把自己的畫拿過來擺過去，津津有味地欣賞著。可由于自己太興奮了，放在墨盒里的毛筆，不小心被我碰到宣紙上，跑到了畫上了，這下可把我急哭了。心想：辛辛苦苦畫的畫就這樣白畫了，實在太可惜了。爸爸聽見我的哭聲，走了過來詢問我哭的原因，我把原因說了一遍，爸爸對我說：“做事要動腦思考，看看這幾個小黑點可以畫些什么?”我突然靈機一動，把小黑點畫成在河里游泳的小蝌蚪不就行了嗎?

于是馬上畫上了一條彎彎曲曲的小河，河里有幾只小蝌蚪在自由自在地游，爸爸表揚了我。第二天美術老師也表揚了我，我心里特別高興。我漸漸的明白了，只要盡心做好每一件事，巧妙的運用自己的智慧，遇事多思考，困難將迎刃而解。智慧將是你一生的財富，它是一種金錢買不到的財寶。

看《小學生》有感 篇5

又是一年立夏節(jié)。在立夏節(jié)那天，有好多習俗，拄蛋就是其中的一項。這不，前幾天，我們學校的“拄蛋”比賽熱火朝天地進行著。

早自修時，同學們就議論紛紛，有的在互相詢問有沒有帶蛋，帶了幾個；有的在炫耀自己的“鐵蛋”。還有的已經(jīng)躍躍欲試，急得直跺腳。大課間時，同學們紛紛拿出蛋，去挑戰(zhàn)了。我也不甘示弱，拿出一個胖鼓鼓的蛋，自以為很堅硬。我急不可待，馬上向朱斌發(fā)起進攻，朱斌瞧了一下我的蛋，好像很得意，我十分生氣，心想：非把它頂爛不可！我們對好頭，向對方頂去，“咔嚓”一聲，蛋破了！是誰的破了呢？我一看，是自己的，十分難過，又抬頭看看他，只見他笑得前俯后仰，我十分生氣，真想訓他一頓！為了解氣，我一口把蛋送到嘴里，嚼了嚼，咽了下去。嗯，味道真好！與其和其他同學“斗蛋大戰(zhàn)”，還不如自己先品嘗美味呢！

沒了蛋，只得看其他同學的競爭了。哈哈，教室里一片歡騰的景象，有的正笑得樂不可支，都站不穩(wěn)了；有的抱著“殘殼敗蛋”垂頭喪氣地坐到座位上；有的正在品嘗美味，一邊吃一連手舞足蹈，還有的正在大戰(zhàn)中，他們的眼神稹可怕，似乎要跳出來了！地上也成了蛋殼世界，不計其數(shù)的碎蛋殼撒了一地，還夾雜著一些細碎的蛋黃蛋白。這時，又有兩位同學在斗了。哇！我們一看，都樂得東倒西歪，一個蛋有兩個半拳頭那么大，還有一個很小，比我的蛋還要小，但挺尖。戰(zhàn)斗開始了，雙方都向對方頂出去，不分勝負，持續(xù)了十幾秒鐘，只聽“嘩啦”一聲，一個蛋爆了！手持大蛋的同學手舞足蹈，樂壞了！哈，小蛋變泥了吧！我們心里都這樣想著，“哇！怎么回事！”我們被突如其來的喊聲嚇得呆若木雞。只見他睜大著眼睛，手里的那個大蛋前頭已經(jīng)皮開肉綻了！噢！原來，大的不一定是強悍的，小的也不一定是懦弱的。

今年的拄蛋活動又讓我學到了許多，不僅感受到了拄蛋和樂趣和同學之間的友誼，還使我懂得：做事需要技巧，只有我們仔細揣摩，反復試驗，才能取得更大的進步！

拄蛋比賽，明年更精彩！

看《狗貓鼠》有感1000字系列3篇

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《看《狗貓鼠》有感1000字系列3篇》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

看《狗貓鼠》有感【篇1】

尊敬的黨組織：

20XX年7月來到中石油**銷售公司工作，作為一個剛剛步入社會走向工作崗位的年輕同志，無論在思想理論上，還是專業(yè)能力上，我都需要不斷的學習。

在過去的校園生活中，我能夠努力提高自身的政治修養(yǎng)，積極參加學校黨支部開展的學校組織的各項活動，并始終以一名合格共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，在學習上、工作中、生活上能起到先鋒模范作用。

參加工作已有一個多月了，這一個多月來，我不僅體會到了工作中的快樂與辛苦，還感受到了黨組織建設的濃厚氛圍。從不斷壯大的黨員隊伍到支部領導對我這名新成員的關心，無一不提醒著我，自己對黨員的認識不能還停留在學生時代，而是應該以更高的標準來要求自我、完善自我。

首先是需要通過不斷學習來提高自身的政治修養(yǎng)。對于黨的重要理論與思想，過去我只滿足于看過、學過，沒有全面、系統(tǒng)地把握其精神實質，理論上的不成熟導致了自己政治上的不成熟，對正確的世界觀、人生觀、價值觀的認識也相對模糊，在思想上、行動上與黨組織的要求還存在一定的差距。這就要求我要把理論學習作為一項必修課，提高主觀能動性，變要我學為我要學，努力做到自重、自省、自警、自勵，做到在思想上先人一步、行動上奮勇爭先。

再者是要以理論指導實踐工作、以知識提高專業(yè)水平。工作一個多月來，在組織的關心培養(yǎng)和領導的親切關懷下，我正在進行著由一名應屆畢業(yè)生向一名中油工作者的轉變。這一個多月的成長使我認識到，只有認真學習掌握黨的先進理論，才能促進理論上的成熟，才能用先進的理論來指導工作。此外，在校期間我主修的主要學的是應用化學工業(yè)分析，雖然課程上工作中存在一定的相通之處，但工作起來還是存在很多盲區(qū)。這就要求我應清醒地認識自我，端正工作態(tài)度，在工作中、閑暇時盡快學習各項專業(yè)知識，了解本領域相關的最新進展，學以致用，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念和大膽工作的思想，創(chuàng)造性地開展工作。

三是進一步增強自己的黨員意識。不僅要在工作中體現(xiàn)出黨員應有兢兢業(yè)業(yè)、奮勇爭先的工作態(tài)度，而且要將這種意識滲透至方方面面，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，使自己思想能有大的提高，工作能有大的轉變，使自己一想、一言、一行和一舉一動都符合黨的要求、符合黨員的標準，維護黨員的形象。

從學校走入社會，是人生的一個重大轉折點。我很榮幸能夠進入中石油這個團結溫暖的集體中來，更慶幸能成為這樣一個積極向上的黨支部中的一員。我決心按照新黨章對黨員的要求，立足崗位實際，積極加強學習，提高自身素質，切實改進作風，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)努力做好本職工作，并盡快融入到團隊中來，為促進質檢工作的順利開展貢獻自己應有的力量。也懇請支部對我思想上和工作中不完善之處批評、指正。

匯報人：XXX

20XX年XX月XX日

看《狗貓鼠》有感【篇2】

尊敬的外國語學院英語第三學生黨支部：

大二已經(jīng)不知不覺地過去了，我成為了學姐。

XX年9月份，在看完了震撼人心的奧運之后，我回到學校，接到了我的第一個學妹。為了盡量讓遠道而來的家長和新生們感受到家的溫暖，我很認真親切地幫助每一個到來的新生，體會到了做學姐的滋味。看到他們的可愛和激情，懶散的心似乎又有了新的目標。是的，我們應該要好好努力，給學弟學妹們做個好榜樣。

記得大一的時候，過著忙碌的生活，卻忽略了生活的重心，還是學習。經(jīng)過獎學金評定，綜合測評排名第八的我，因為智育測評的點點相差，和二等獎學金無緣，沒有達到自己原先的期許，覺得好遺憾。但靜下來思考，只有遇到了什么，人才會去思索自己過去的種種，到底是哪里出現(xiàn)了問題。只要能重新開始，哪里都是一個新的起點。有了目標，才有奮斗的動力。當愿望實現(xiàn)的那天，感慨自己沒有白白努力，我想要這樣一種感覺。

就像范瑋琪的一首歌：如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方；如果夢想不曾墮落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人有隱形翅膀。夢與現(xiàn)實組成的世界才是真正的生活。有時，距離成功只有一步之遙。在大二的日子，我一定要用積極的態(tài)度去對待，使自己在自制力方面再有進一步的提高。無論在思想、學習還是生活作風上嚴格要求自己。

近來，我有被殘奧會深深地震撼。中國人在表演了一出精彩的`奧運盛事之后，又帶給我們更多的感動。看到各國殘疾人運動員的燦爛笑容和活力，心里有說不出的感覺。其中，北川廢墟中艱難“走”出的李月，從這位小小的芭蕾公主的單只紅舞鞋上，全世界都看到了她的不屈不撓、四川的不屈不撓、持續(xù)五千年而薪火綿延不絕的中華民族的不屈不撓、全球殘疾人追求美好生活的不屈不撓……看到他們對生活充滿著如此的熱情，作為一名大學生，又是一名入黨積極分子，很想有機會為我國的殘疾事業(yè)獻出自己的一份力。經(jīng)過此次殘奧會，我更加敬佩那些有著堅定信念的人們，所以我們更應該用積極的態(tài)度來面對我們的生活吧。

我想，要成為一名合格的大學生共產(chǎn)黨員，就必須牢牢記住，要關心身邊的朋友，真誠地為他們服務，有強烈的責任感。請黨組織不斷考驗我，高標準嚴格要求我!我將欣然接受批判和指導。

看《狗貓鼠》有感【篇3】

敬愛的黨組織：

我光榮的參加了黨課培訓的學習。在這次課上，我明確了當代黨員的政治使命和責任，掌握了發(fā)展黨員的基本知識及應具備的基本材料，使我們受益匪淺。

似乎從能憶事時起，黨在我們心中便有著崇高的地位，它的成立帶給了祖輩們重見光明的生活、父輩們大展拳腳的天地以及我們這一代無憂無慮的成長環(huán)境，所以在逐漸長大成熟的日子里，加入中國共產(chǎn)黨便一直是我的理想和追求。然而，直到第一次踏進黨課這個大家庭后，我才發(fā)現(xiàn)從普通群眾到一名真正的入黨積極分子，我們是尚待破繭的蝴蝶，仍需要一個較長時間的歷練升華。

入黨校前的我，雖然被推選為積極入黨分子，但是對于人生的考慮更多的還只是盡最大可能做好自己該做的事情，對周遭的事物真誠友善，不給人和社會帶來傷害，努力把自己人生過得完美便好。也許，有人會說這樣活著又有什么錯呢？誠然，為個人的未來努力著并沒有什么錯，那是在積極地實現(xiàn)我們的人生價值。但是經(jīng)歷這一個月的學習，讓現(xiàn)在的我明白了曾有的想法有多么淺顯，身在這個國家，身在這個時代，我們每個有志青年都不可能單純地作為一個單獨的個體存在，我們的努力聯(lián)系的是整個國家的命運。在這次培訓班中，培訓班的入黨積極分子對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

經(jīng)過學習，我們意識到這個理論只能是馬克思主義，它的科學性和先進性是任何其它思想理論所無法取代的。八十多年來，我們靠艱苦奮斗成就偉業(yè)，一個根本的原因就在于廣大的黨員樹立了堅定的毛澤東理想。正是這些馬克思主義者，才使中國革命歷經(jīng)了風風雨雨終于取得勝利。想要實現(xiàn)中國特色社會主義，想要實現(xiàn)自身價值和中華民族的偉大復興，我們就必須志存高遠又腳踏實地的樹立并履行毛澤東理想和馬克思主義思想，它才是我們奮斗不息的力量源泉。當然，經(jīng)過學習我們也意識到，個人信仰的力量只有融入了集體才能真正發(fā)出它最大的光芒和熱量。在社會實踐和觀看紀實片的課堂上，我真切地體會到了這一點。歷史的回響，在志同道合而又團結的心顯得面前格外洪亮。人類社會從原始社會、封建社會再到資本主義社會，這些都是先進的中國人做出的不懈探索。革命的中國人千辛萬苦建立資本主義制度雖然有了極高的生產(chǎn)力，可還是以失敗告終。它警示了我們中國革命的路是偉大的，發(fā)展中國特色社會主義的路途也會是漫長的，我們只有不為挫折喪失理想，才會有強大的精神動力，才會以必勝的信心掃清前進路上的障礙。

我相信，我們會一同珍惜在黨課學習的這段日子，這段青春記憶勢必會成為我們成長路上為著共同的理想奮斗的寶貴財富。無論今后我們身在何時何地，我們都能一直攜手為了心中的這份信仰不懈努力并將其實現(xiàn)。

此致

敬禮！

匯報人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

有關故鄉(xiāng)心得感悟系列

考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“故鄉(xiāng)心得感悟”。?有一些感言能夠激起我們的熱情與斗志，當我們在面臨一些特別的場合或者重要時刻。都會有感而發(fā)地去發(fā)表一些感言，感言讓每一秒都更加難忘。希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

故鄉(xiāng)心得感悟(篇1)

文章摘要：作文你是我最深的羈絆!250字作文第二天女孩問男孩，我們可以相戀嗎。過敏有些事情開始找不到規(guī)律有些事輕易打亂了思緒。遠遠的山上有一片公墓，小明已在那里靜靜睡去?不知道青春還能否為我改變。雁過留聲，人過留名。在日漸遠去的歲月里，只要擁有一顆平平淡淡的心境，冬日里能在城墻根下沐浴身心，能在灑滿陽光的幽徑里洗滌雜念，能在一個角落默默汲取紅塵里一抹抹感動，這是多么的難能可貴！

《故鄉(xiāng)》里的魯迅，雖然過著豐衣足食的生活，卻像一只井底的青蛙，只能看著那四角的天空，在大院里悲哀地念著“之乎者也”；而閏土的生活雖然充滿艱辛，但他快樂、自由，有無窮無盡的稀罕事等著他去發(fā)現(xiàn)。

當幾十年后，朋友已經(jīng)變成了下人，這呈現(xiàn)出了舊社會的封建制度，以及魯迅對這種封建制度的憎惡，他希望他的侄子和水生，不要像他和閏土一樣，在受這種制度的束縛。

還有最后的那一句：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”說的是就算前方?jīng)]有路，我們也可以創(chuàng)造一條路。

魯迅的書并不怎么深奧，但卻是我們幾乎一輩子都弄不懂得。

故鄉(xiāng)心得感悟(篇2)

讀《故鄉(xiāng)》有感700字

讀后感 【讀《故鄉(xiāng)》有感700字】 文 17763413407

“我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記起他的美麗，說出他的佳處來，卻又沒有影像，沒有言辭了?！笨吹轿恼隆豆枢l(xiāng)》的第一句話，我就忍不住繼續(xù)仔細往下讀了起來。開頭的一句話，竟然就能抒發(fā)這么多的情感，對故鄉(xiāng)的思念以及回到故鄉(xiāng)時候的失望與落寞，對自己不能憶起故鄉(xiāng)曾經(jīng)樣子的懊惱。多么真切的語句啊。

后來慢慢地往后讀，讀到母親提到搬家的時候，眼角有一絲落寞，然后又決口不提搬家的事情了。短短的一句話，將母親難舍故土，不想遠離這里的心情描寫地淋漓盡致了。母親的眼神凄涼，一個老人在故土住了這么多年，看到故鄉(xiāng)日漸荒廢，人的容顏也慢慢變了，有的人心也變了，見證了太多的滄海桑田，內心是何等的凄涼。想到自己的爺爺奶奶，一生的操勞，鐘愛的老家，內心竟也有了點心疼。

讀到作者回憶與閏土兒時交談玩耍舍不得對方離開時，我想起了從小的發(fā)小們。因為我讀書讀到中途就轉去城市里了，幾年的不見，明顯感到與他們之間有了淡淡的隔閡，以前一起嬉戲打鬧的場景竟也不好意思提及。最悲傷的事情，是曾經(jīng)熟悉的人漸行漸遠。透過文字我也能體會作者心里的失落與無奈。

曾經(jīng)那么愛美的豆腐“西施”，再也不像年輕的時候愛擦粉，愛打扮了，坐著的樣子也不再那么端莊了。甚至變得有點嫉妒日子比她好的人，惹上了貪婪小便宜的惡習。時間那么久，有的人仍然可以做出水芙蓉堅守本心，有的人卻在時光里淪落了，變成了自己最不想變成的樣子。這是一個人的悲哀，也是一個落魄時代的悲哀。

年少的閏土和自己無所不語，長大的閏土對自己卑躬屈膝。年輕的“豆腐西施”保持著自己最美好的樣子，老了的“西施”整天思考占小便宜，人生有時很諷刺。每一個人都曾經(jīng)歷最艱苦的時刻，只是，唯有努力做最好的自己的人才不會在歲月里沉淪。

閱讀帶給我快樂作文550字

推開閱讀的大門，是一片知識的海洋。閱讀使我們暢游其中。在閱讀的過程中，我們不斷地從中品出人生百態(tài)，學習到新的知識。

——題記

不得不承認，初中生活帶給了我不少壓力：新科目的增加，與小學全然不同的作息時間以及學習方式的改變——都讓我忙得不知所措。而閱讀，成了我緩解壓力的方式，它讓我感到快樂與一絲安慰，是我這段枯燥時光的唯一點綴。

誰知后來，閱讀卻讓我改變了對學習的看法。

那天，寫完作業(yè)后的我百無聊賴地從書柜上拿下一本書翻閱。那是怎樣的一本書呢？極富詩意，通過對作者本人學習經(jīng)歷的自述，講解了學習的重要性，后面附帶了一些小詩使讀者感受到生活的美好、世界的溫柔、努力后的“幸運”……

我漸漸看入了迷，直到昏黑的傍晚悄悄爬上了我的書本，趕走了黃昏的溫柔，我才醒轉過來，又品讀了一遍后，我開始不斷地反思自己：為什么會覺得學習枯燥無味呢？其實學習中也有許多快樂與挑戰(zhàn)啊，只有學習，才是實現(xiàn)自己夢想的唯一方式……

從此之后，我開始努力：上課聽講越發(fā)認真起來，下課之后也盡量減少自己活動的時間，盡量快點完成老師布置的任務，努力改掉自己的缺點……

雖然成效很低，但是我始終相信：竹筍能在地下沉睡，一旦醒來，便能迅速長成粗壯的竹子，我也一定可以！

我現(xiàn)在體會到了獲取新知的快樂，這些都是閱讀帶給我的。

我喜歡閱讀。

《西游記》讀后感400字

“懲惡揚善心如佛?！蹦阒肋@句話出自于哪里嗎？沒錯，就是出自于《西游記》這本幻想小說里。自從我翻開這本書的時候，我就對它愛不釋手，這本書給我?guī)砹藷o限童趣，做人的道理和我讀后的感受。

《西游記》是一部講述唐僧師徒西天取經(jīng)的長篇小說，作品描述了唐僧師徒終身難忘而又長久的路程和危險，他們這一去就是13年。這13年中，唐僧師徒們不僅要連夜趕路，有時還要風餐露宿，路上的財狼虎豹還要傷害他們，讓人感到慘不忍睹，不看不知道，一看嚇一跳。唐僧師徒一路取經(jīng)，經(jīng)歷了許多故事。比如：《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《東海龍宮討兵器》等故事。其中讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》。這白骨精真是可惡又殘忍，方圓幾百里內的鳥兒、動物全都被她殺得一干二靜，片甲不留；她還想三番五次出謀劃策地想殺害唐僧，吃他的肉。她無非是想掠奪別人的性命來修復自己的元神，等元神恢復了，她就可以化身成仙長生不老了。

讀一本好書如交一個朋友，每一次讀，你都會發(fā)現(xiàn)你越來越喜愛這本書了。

故鄉(xiāng)心得感悟(篇3)

魯迅在《故鄉(xiāng)》這篇小說里紀念他的故鄉(xiāng)，但其實那故鄉(xiāng)沒有什么可紀念，結果是過去的夢幻為現(xiàn)實的陽光所沖破，只剩下了悲哀。但此外也有希望，希望后輩有他們新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。原文結末云：“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@是很好的格言，也說得很好，沒有尼采式的那么深刻，但是深遠得多了。

這里前后有兩個故鄉(xiāng)，其一是過去，其二是現(xiàn)在的。過去的故鄉(xiāng)以閏土為中心，借了這個年青的農(nóng)民，寫出小時候所神往的境地：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜?，F(xiàn)在先從閏土說起。這閏土本名章運水，小說里把土代替了水字，閏運是同音的，也替換了，在國音里閏讀如潤，便有點隔離了，他的父親名叫章福慶，是城東北道墟鄉(xiāng)杜浦村人，那里是海邊，他種著沙地，卻是一個手藝工人，能制竹器，在周家做“忙月”，意思即是幫忙的，因為他并非長年，只在過年過節(jié)以及收租曬谷的時候來做工罷了。他有時來取稻草灰，也帶了運水來過，但是有一年因為值祭，新年神像前的祭器需要人看守，那時便找運水來擔任，新年照例至正月十八為止，所以他那一次的住在城內是相當長久的。

故鄉(xiāng)心得感悟(篇4)

當再次踏上這片熱土時，心中瀾翻絮涌，不知所云。

魯迅筆下的故鄉(xiāng)，已物是人非，不免有些凄涼。當年活潑的閏土，變得塵世，懦弱，道那一聲“老爺”不禁讓人覺得疏遠；當年豆腐西施——楊二嫂，變得勢利，魯迅先生形象地把它比喻成圓規(guī)……或許，時間可以濁化一個人，但無法改變我們對家鄉(xiāng)的那種與生俱來的情懷！

“爺爺，奶奶，我回來了！”我激動地叫喊，我已經(jīng)好久沒有和他們說笑了。低矮的房屋，灰色的瓦，煙囪冒著裊裊青煙，儼然一幅和諧的畫面。奶奶彎著腰，在田間除草，猛然一起身，踉蹌了一下，眉頭微微一皺，但轉瞬沖我傻呵呵的一笑。奶奶一米五矮小的個子，黝黑如枯枝的皮膚似褶皺的核桃，讓人看了一陣心痛?！昂Ｑ啵ㄎ业娜槊┗貋砝?！”寵溺的眼神如水。這時，正從豬圈出來的爺爺，手拎豬食桶，腆著個大肚子，略顯笨拙地停下腳步，愣了愣神：“孫女兒回來了啦，放幾天？”“明天就走了”我有點沮喪?！鞍?？”爺爺耳朵有點背，還中過風，我又大聲叫了一遍，這才罷休。中午的陽光甚好，籠罩著這溫馨的畫面，不覺一陣和風拂面而來，真是愜意……

下午，走在泥濘的小路上，石子還是有些硌腳的。在綠色的麥浪中，偶有幾處灰色，一起一伏，原來是那些老爺爺老奶奶大叔大嬸在忙活?！按髬鸷谩薄澳愫茫Ｑ喽奸L這么大啦，小時候還那么一點點呢，肉嘟嘟的”我笑而不語。這時一旁的人聽到些動靜，紛紛抬頭看我，對我笑。我仿佛看到了不同的面孔上有著相同的善意。不一會兒，他們又專心低頭忙著農(nóng)活，他們一生勤勤懇懇，最好的報酬，莫過于這滿田的金黃。抬頭仰望參天大樹，仰望湛藍的天空，長吸一口新鮮的空氣，伸伸懶腰，舒活舒活筋骨，向著羊腸小路的前方悠然走去。

傍晚，夕陽西下，駐足于小溪邊。展望這天然的一切：天空像是被披上了一件彩衣，顏色均勻有致。從深處漸漸向遠處變淡，紫紅，大紅，玫紅，粉紅，一層又一層，錯落有致。像是一幅水墨畫，慢慢的渲染開來。瞧！有的還藏于樹丫間，躲在樹枝后面，像個頑皮的孩子。你越是要接近她，她越是躲得厲害，帶你佯裝生氣時，她便會依偎在你身邊，好個調皮可愛！我從家里搬了一個長凳，與堂妹靜靜地坐在那兒，看著火紅的太陽一點一點的被遠方的房屋吞噬，直至消失。不禁慨嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏”淡淡的憂愁充滿了我對這片土地的不舍。一天，竟不知不覺中過去了……

艾青曾說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉……”而我要說：“為什么我的眼里常含淚水，因為我可愛的家鄉(xiāng)喲，你貯滿了這世上最美的情愫——鄉(xiāng)情！”

故鄉(xiāng)心得感悟(篇5)

童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年務必要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還能夠去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋；而魯迅只能看到那“四角的天空”。

沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子！

可那畢竟是幾十年前的封建社會，離此刻已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史。但是，到了此刻的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標準童年：束縛。

我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學習，與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力，我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關注嗎大人們總是以為吃飽穿暖學習好，就是一個孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

《故鄉(xiāng)》中，魯迅不僅僅點到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺，更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞，改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變，魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺，個性是最后一句：世上本是無路，人走的多了，就有了路。更是讓人回味無窮。

故鄉(xiāng)心得感悟(篇6)

讀了《故鄉(xiāng)》這本書，我有許多感觸。

小說描寫了作者魯迅兒時在故鄉(xiāng)的生活和現(xiàn)在真實的故鄉(xiāng)對比，揭露帝國主義的侵略，封建帶給人們的苦難與舊時代的黑暗社會與痛苦抒發(fā)了作者渴望新生活的強烈欲望。

魯迅曾經(jīng)在日本留學學醫(yī)，認為救死扶傷還不如成為作家讓這些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打敗侵略者。

給我留下深刻印象的是閏土，少年的閏土還是一個勤勞善良膽大活潑的小少年，可是就是因為社會的壓迫使他變成一個迷信麻木的人。

從閏土身上可以看出舊社會的黑暗與勞動人民的苦難，我們應該為我們生活在一個和平而又繁榮昌盛的年代感到幸福。

魯迅先生在小說最后寫道：“我想希望本無所謂有，無所謂無的。正如這地上的路：其實世界上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。”這句話表達了只有美好愿望而不去努力的實現(xiàn)夢想這還是不會成功的。只有踏上這一條路，勇敢的去實踐去追求你想要的這才是真理。

我們應該報答現(xiàn)在美好的生活，珍惜現(xiàn)在的時光，努力的追求自己的夢想。

老舍也是因為黑暗社會的壓迫而不得不自殺，從而失去了中國第一個諾貝爾文學獎的機會。他筆下的祥子和閏土一樣如此。

就趁現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時光，好好學習，努力的去實現(xiàn)自己的夢想吧!

故鄉(xiāng)心得感悟(篇7)

夜幕下的樹影搖曳婆娑，剛下過雨的空氣中裹雜著樹葉的清香，白月光在窗臺靜靜流淌。總在這樣靜謐的時刻，勾起對故鄉(xiāng)的思念，一點點鄉(xiāng)愁，一點點秋思——我打算回一趟老家。

一大早的路程奔波后，怡然自得地漫步在田野，冷峭的曉風給人帶來一股沁心的微涼和蔥蘢的佳色，抬頭便是澄澈的天幕，猶如一塊純凈水晶，大片大片的云朵在親吻純樸的瞬間，羞澀遠去。遠處早早耕作的村民臉上帶著憨厚的笑容，裊裊炊煙在他們身后升起，飄在半空中，形成一幅早耕的溫情畫卷。

玫瑰紫的.天色越來越明亮，卻又下起秋天的第一場小雨，細如牛毛的綿柔，觸碰時竟流淌進我的心房。走到溪邊的青板石路，路旁的榕樹高大，像遠路上的馬車夫，眼含熱淚，靠著天空，日子久遠。而雨，輕輕滑入葉的懷抱，葉，溫柔纏綿擁雨入懷。雨絲落在溪面上蕩起陣陣漣漪，魚兒在溪中閑游，吹快而陶然，些許胭脂紅的小魚吐著泡泡，仿佛每個泡泡上都浮現(xiàn)童年的回憶。小溪清澈見底，似一面明亮的鏡子，我望著溪面，卻好像望見一個扎著麻花辮眼神清亮的小女孩，她的眉眼彎彎，單純不染世俗。故鄉(xiāng)，像生命之船曾經(jīng)行駛過的路標，時時地提示著你最初走過的路。

小雨很快就停了，一座老屋也出現(xiàn)在我眼前，屋前靜默著一位鬂微霜的老人，金色日光流淌至她發(fā)梢，顯得和藹溫柔。奶奶見我回來虛寒問暖個不停，孩子們也擁上來與我玩樂，打打鬧鬧了大半天，屋里的笑聲飄向遠方，飄在田野上，飄進歸鄉(xiāng)的人兒，那顆欣喜的心中。

天上的陽光漸漸熄滅了，地面的薄暮慢慢地升起來。夕陽拽著紫紅的薄紗依偎在黃昏，清風低唱著輕盈的歌漫步在田野。家家升起炊煙，結束忙碌的一天，投身于油星四濺中。一群鳥兒劃過夕陽，金色的光鋪在它們的翅膀上，不久又飛向遠方。鑲了金邊的云朵急急聚攏又彌散，好似彼此偷偷地在喃喃絮語。

待到夜幕降臨，奶奶做的飯菜香味彌漫整個屋子，她對我的喜愛，也是這般濃烈。此時家家燈火通明，故鄉(xiāng)的夜晚充滿親情帶來的溫暖，月光透入屋中，流淌在一家人的身上。是愛，是暖，是人間四月天。

我感受著故鄉(xiāng)的魅力，順著時間的方向，帶著一份來自鄉(xiāng)土的牽掛，往前走，再往前走。

看《誰是最可愛人》有感1000字系列

如今社會的飛速發(fā)展下，撰寫文檔的工作越來越多，借鑒范文是一個好辦法，我們通過范文可以知道文章的寫作格式要求，你知道范文文章的寫作方法嗎？相信你應該喜歡欄目小編整理的看《誰是最可愛人》有感，為防遺忘，建議你收藏本頁！

看《誰是最可愛人》有感 篇1

水一樣的歲月，靜靜流淌、清新安然。今年夏天有一段時間特別的熱，天不悶也不潮，但溫差小，溫度高。我也熱，經(jīng)常汗流浹背，但半個夏天過去了，我的內心卻從來沒有感覺到燥熱，即使出汗也特別適應。究其原由，許是中年不惑，內心淡然，再或許是十一年的軍旅生活，對于自然環(huán)境的變化有很強的適應能力。我希望是后者。因為我曾經(jīng)是個兵。

__年前，胸戴紅花應征入伍，有了光榮的起點，軍人這個稱呼一旦鐫刻在身，便是人生取之不竭的精神財富，永不褪色青春風采、今生最值得珍惜的無尚榮耀。軍人的情感，是永不過時的生命時尚，永不貶值的人生牽掛!

轉眼離開部隊17個年頭了，對于部隊的懷念，像陳年的老酒味道越來越濃郁起來，歪在沙發(fā)上看電視，節(jié)目里一旦有現(xiàn)役軍人的身影，像是聽到了口令和號角，起身端坐，害怕電視里的戰(zhàn)友笑話這個老兵坐都沒個坐相。軍事題材的影視劇每每看到動情處，喉頭發(fā)緊，情緒融入其中，仿佛那些故事都與自己有關，電視里軍事節(jié)目成了每天必看的最愛。不是因為有多少精彩，而是因為有太多的牽掛。那些牽掛里有的很具體，細節(jié)清晰仿佛就在昨日，有些很寬泛，魂牽夢繞的是那些走過的歷程，實彈演習的壩上草原，冬天拉練的冀北山村，曾經(jīng)待過一年半的半截塔小鎮(zhèn)，以及鎮(zhèn)上那些能喊出我名字的老鄉(xiāng)們。這樣的懷念無需軍人品質的硬度，只有美好。

從征兵到入伍，對于部隊的直觀認識太單一了，那些字眼里，有軍人、戰(zhàn)友、軍裝和槍，新兵連是讓一名社會青年從懵懂到合格軍人的轉變過程。當兵之初，問我這個大家庭的生活細節(jié)到底是個什么樣子?那一定是一頭霧水、一臉茫然。卻發(fā)現(xiàn)，部隊有魔咒，走了十八年的路，腿腳突然不會走了，齊步走，使傻勁，以至于順胳膊順腿也不知道，立正時，腳下無根，腰軟腿彎，像一葉浮萍。

記得那年，當家鄉(xiāng)的春天已經(jīng)一片花紅柳綠的時候，我們踏上軍列，經(jīng)過三天兩夜的旅途，被一輛輛扎著軍綠色篷布的軍車接上，車隊在縣城短暫停留后，一路向西奔襲，柏油路面沒有了，全是細小的砂石路，除了顛簸之外，車后是一片狼煙。困頓的戰(zhàn)友們有了興奮點，是不是要上戰(zhàn)場啊，這么多車，十幾輛軍車跑起來還真有些滾滾鐵流奔戰(zhàn)場的氣勢。這點興奮勁還沒過，坐在車尾的幾個新兵嚇的驚叫起來。開軍車的司機班長在“刀把梁”一側是山體，外側就是懸崖峭壁的盤山道上疾馳。到達目的地后，沒等車停穩(wěn)，幾名戰(zhàn)友沒聽到下車命令就跳下車狂嘔。軍營大門口，一群老兵敲鑼打鼓的歡迎新戰(zhàn)友。這就是軍營，這就是站崗放哨的地方?向四周一看，周圍全是光禿禿的山，春天好像還在路上，幾天后，感覺這地方風沙大，土石山，綠植少，遠沒有家鄉(xiāng)大平原的平坦秀美?？删瓦@么個自然環(huán)境有點惡劣的地方，軍營內卻綠樹成蔭，干凈整潔。尤其是經(jīng)歷過新兵的笨拙生澀，到一名優(yōu)秀士兵的轉變，那些揮汗如雨的青春印記，深深的鐫刻在心中，永遠無法忘懷。

經(jīng)過艱苦磨練的新兵連生活，不管是烈日下的軍姿站立，風雨中的摸爬滾打，隊列訓練的嚴格苛刻。三個月后，部隊共同科目訓練考核門門優(yōu)秀。一個嶄新的戰(zhàn)士形象站在人面前，立正，頭正勁直，腰桿挺立。走路，虎虎生風，精神十足。那些曾經(jīng)讓人頭痛的內衛(wèi)條例、隊列訓練、軍事理論、專業(yè)知識，連隊所涉及到的有線、無線、計算、偵察兵等專業(yè)訓練，不再陌生，甚至得心應手。

而真正讓我刻骨銘記的卻是一支槍，從普通青年到合格軍人的轉變，有些驕傲和自豪，總算是有個兵樣子了。高興之余，卻總感覺缺少點什么?是軍人的品質硬度不夠還是兵味還不足?在迷茫中等待和尋找。實彈射擊是共同科目考核的最后一項，走向射擊場在接過槍的一剎那，槍的自重，讓臂彎一沉，心頭隨之一振!一份責任在肩的使命感，瞬間貼附在心，鑄成兵者之魂。

軍營的魅力何止是一支槍，一件故事的情懷，曾經(jīng)的每一位戰(zhàn)友，一個背包、一棵樹、一片云，都是一個老兵深刻的懷念。就說那支槍，它一定也舍不得我，它熟悉我的味道，知道我太多的成長中的糗事和秘密，它一定譏笑過我在訓練場上因操作失誤，挨訓后的那次流淚，它一定記得除夕午夜執(zhí)勤哨位上我濃郁的鄉(xiāng)愁。每天的越野訓練它熟悉我胸膛的溫度，它能記得起在我耳邊的呢喃。 輕輕地撫摸這支槍，在心底留存下深深的眷戀。新的工作崗位，也許再也感受不到它微微后坐的力量，再也聽不到它清脆且響徹山谷的聲音了，但它鋼性品質卻融進了我的血液。

從部隊轉業(yè)后的日子里，會經(jīng)常的懷念部隊生活，我知道這份深深的眷戀，是永不過時、永不貶值的牽掛，是永不褪色的軍人本色!

敬禮!祖國，敬禮!八一軍旗!

看《誰是最可愛人》有感 篇2

“歷千劫萬險，縱使魂飛魄散，我靈識猶在；戰(zhàn)百世輪回，縱使六道無常，我依然永生?！?/p>

翻開書，讓思緒在歷史和現(xiàn)實的甬道中穿行，在思想與情感的阡陌中徘徊。這部令我無數(shù)次心潮澎湃的作品，把我重新帶回那段艱苦崢嶸又凌云壯志的年代?？姑涝欢尾荒芡鼌s的回憶，而《誰是最可愛的人》就誕生于這段回憶中。魏巍以其深邃的思想、豐富的情感和細膩的筆觸為我重現(xiàn)了志愿軍的英勇形象，讓我記住了“那一個個鮮活、生動如秋天田野里一株株紅高粱般的淳樸的名字”，王金傳、邢玉堂、胡傳九、井玉琢……正是這樣一群普通的戰(zhàn)士創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭史的奇跡，正是這樣一群偉大的戰(zhàn)士成了那個時代最可愛的人。

合上書，拉開窗簾，沐浴在明媚的陽光下，感受自然的呼吸。春風徐徐，花香鳥語，山河無恙，國泰民安，這不正是戰(zhàn)士們對未來的憧憬嗎？哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。

在風起云涌的武裝割據(jù)、短兵相接的革命戰(zhàn)爭、艱難竭蹶的解放斗爭中，他們是腥風血雨里堅守的鐵骨，是躍馬揚鞭不倒的旗手；在披荊斬棘的開拓年代、波瀾壯闊的改革開放、千帆競渡的科學發(fā)展中，他們是荒漠邊關忘我的奉獻，是命運抉擇無懼的闖將，是攻堅克難創(chuàng)新的先鋒。《誰是最可愛的人》弘揚了愛國主義主旋律，用文字歌頌了志愿軍可歌可泣的一不怕苦、二不怕死的革命精神。而新時代的今天，愛國主義精神不變，不怕苦、不怕死的革命精神可以通過我們的努力轉化為奮發(fā)向上、勤學有為的動力。生于和平年代，沒有戰(zhàn)火，沒有硝煙，時局不再動蕩，百姓不再失所，但我們依然不能忘記烈士們?yōu)榇肆飨碌孽r血、獻出的生命。不僅不能忘，我們還要追循他們的腳步，完成他們未竟的事業(yè)，實現(xiàn)心中的夢想。

習近平總書記強調，青年最富有朝氣，最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。趁年輕，有夢想勇敢追，拋卻顧慮，用知識和汗水助力騰飛。也許我們不能像曹源一樣，扣開非常規(guī)超導體研究的大門，向世界證明中國的科研實力，但我們可以干好本職工作，在平凡崗位為祖國建設添磚加瓦；也許我們做不出涼山消防戰(zhàn)士般的英勇壯舉，但我們可以盡自己所能守護一方凈土。

誠如總書記所言，中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的。青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。在革命年代，中國夢是吃飽穿暖、海清河晏；而今天，中國夢是強國強軍、經(jīng)濟騰飛。上世紀，為實現(xiàn)中國夢，無數(shù)英烈犧牲在異國他鄉(xiāng)，倒在了腳下這片令他們魂牽夢縈的土地上；而今天，為實現(xiàn)中國夢，千萬人才投身于科技一線，獻身于各個精英領域。時代在改變，唯一不變的是每一代青年心中共同的信仰。

松濤陣陣伴忠骨，紅色傳承青年還。英雄用他的豐功偉績進駐人們的心田，用他的錚錚誓言譜寫壯美的詩篇，用他的吶喊喚醒人們的良知。若問誰是最可愛的人，是軍人，是烈士，是每一位默默犧牲、為國效力的奉獻者。

看《誰是最可愛人》有感 篇3

記得在上中學的時候學過一篇課文，是魏巍的文章《誰是最可愛的人》，頗有感觸。對那些抗美援朝的志愿軍們油然而生地產(chǎn)生了敬佩。他們遠離祖國，帶著祖國人民對朝鮮人民的友誼，無私奉獻著他們的生命。他們值得朝鮮人民愛戴，值得全世界人尊敬，他們是最可愛的人。

走過了懵蒙的學生時代，我步入了社會，依然選擇了煤礦。這里的山依然是那樣的郁郁蔥蔥，這里的水依然是那樣的清澈甘甜，這里的煤礦工人依然是那樣的勤勞樸實。

當我第一天來到煤礦，看到煤海里閃閃發(fā)光的烏金，再看看一個個剛從井下出來的男人，全身上下除了眼白和牙齒是白色的以外，其它地方找不出任何一點不是黑的顏色，心里不禁一陣泛酸世界上任何事物都是相輔相成的，沒有激情就沒有干勁，沒有奉獻就沒有回報。在魏巍的文章里有這樣一段文字：他把小勺兒干脆放下，興奮地說就拿吃雪來說吧。我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪可是我在這里蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞啊只要能使人民得到幸福，就是我們最大的幸福。

同樣，這世界上有比生命更重要的東西嗎？又有多少錢可以換取一條生命呢？煤礦工人用鮮血和生命捍衛(wèi)著自己的榮譽，他們不僅僅是為了金錢，金錢只是對礦工勞動的回報，而回報是因奉獻而產(chǎn)生的。礦山人用行動和汗水證實了自己的價值，為了千家萬戶的溫暖，為了祖國的強盛，他們甘愿犧牲，甘愿奉獻，甘愿把根扎在礦山，獻上了青春，獻上了子孫。祖祖輩輩為著同一個目標而不懈地努力著。

在日趨發(fā)展的今天，煤炭仍然是國家的基礎產(chǎn)業(yè)，關系到國民經(jīng)濟的發(fā)展，關系到社會的穩(wěn)定，而煤礦仍然是高危行業(yè)，存在著水、火、頂板、瓦斯、粉塵五大自然災害。他們并不被這些困難所嚇倒，依然無怨無悔地選擇了煤礦。正因為有了煤礦工人的無私奉獻，有了礦工前赴后繼的努力，有了這群不怕艱險，無畏犧牲的礦山人，礦山的今天才會如此美麗，祖國的明天一定會更加美好。

如果有人問我誰是最可愛的人，我會毫不猶豫地回答：煤礦工人是最可愛的人。

看《誰是最可愛人》有感 篇4

記得當兵那年，第一個八一建軍節(jié)我是在陸軍__醫(yī)院里渡過的，那一年，戰(zhàn)友們在北京參加與中國話劇團聯(lián)合演出話劇“曙光”，雖然戰(zhàn)友們是在跑龍?zhí)?，串群眾，但畢竟是在北京演出，那時，我還沒有去過北京呢，戰(zhàn)友們回來說，參加了天安門廣場的焰火晚會，花車巡游了長安街，看了那么多的解禁電影，戰(zhàn)友一一講給我，羨慕死我了，雖然一年后我去北京裝甲兵學院出差，可那是我一個人，把一雙潮濕的臭襪子放在暖氣片上烤得冒煙，孤獨到無語。

又一年八一，我下部隊體驗生活，在坦克第__團，先在坦克第69分隊當見習車長，后又到炊事班，半年后在光榮的爐灶旁入黨，介紹人是我們連隊的副指導員和連隊事務長，二次下團待了近一年，在連隊里，因二毛錢的團費請女戰(zhàn)友代繳，和通信的女朋友相知相好。一個幸福像花兒一樣，值得懷念的八一建軍節(jié)。

八十年代后回到地方，入國企，從事政治宣傳工作，每一個八一建軍節(jié)組織得一樣熱鬧，復退轉軍人集會座談，看老電影，請老革命回企業(yè)會餐，組織游泳，爬東湖磨山，發(fā)展新黨員，沒有當過兵的同事差點就羨慕死了好幾個。

今天又是一個八一建軍節(jié)，新世紀的八一建軍節(jié)，來到民營企業(yè)打工，工作中看到戰(zhàn)友朋友們的祝福，想起我曾經(jīng)是個軍人，想起軍人的父親，軍人的岳父母，軍人出身的內人，路漫漫三十載，彈指一揮間，時代在變遷，價值觀在改變，舊舊的往事想新也新不了啦，哲學家說，軍人是為國家而生，詩人說，只有戰(zhàn)地的黃花分外香，小資者說，戰(zhàn)爭與浪漫無關，死亡是軍人的天職，我卻說，軍裝曾是我的驕傲，在最簡單的年代我曾去過，在最燥動的年代，一地的奢華，我依舊簡單，行一個軍禮，掃掃門前的雞毛，看著鄰居家的孩子打醬油，那一段軍營的生活，我無怨無悔。

看《誰是最可愛人》有感 篇5

“你長大之后想當什么?”

“我想當一名光榮的軍人，保護國家，保護人民!”從一個個稚嫩的小孩子的嘴里我們聽到了這個答案。

是的，軍人是我們千千萬萬人的驕傲，我們所驕傲的對象。他們用他們有力的肩膀支撐起我們的和平、祖國明天的彩虹。他們從不畏懼，沖殺在戰(zhàn)爭，抗災的第一線，就因為他們的責任。

5.12大地震就這樣沒有預兆的來了，是誰把一個個鮮活的生命不用面臨死亡的襲擊，是軍人，他們從來不顧自己的安危和生命，總是把人民放在第一位，為了國家他們付出了一切，從無怨言!

“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對拖著他的人說。所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個小孩子還是被救出來了，但只有一個活著。當那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷時，上天也泣不成聲了。

14日12時20分，15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下，最終成功傘降茂縣，并在第一時間首次傳回了茂縣災情。而這些空降兵平時訓練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復雜地域，無地面指揮引導、無地面標識、無氣象資料條件下運用傘降方式參加抗震救災，這15名將生死置之度外的抗震勇士，在危難時刻向我們詮釋了“人民子弟兵”的終極意義。

……這一件件事情并不是偶然，只是那千萬例子中的一件。

在獲得人民愛戴的背后他們所付出的是巨大的，我們也曾參加過一天半的軍訓，雖然只有那短短的一天半，但是我們已經(jīng)受不了了，都喊累喊苦。但是軍人接受著比我們更艱苦的訓練，練了也許1、2年，更或者是幾十年，他們都能挺過來，這使我產(chǎn)生敬意。

我沒有華麗的詞語來形容軍人，沒有動聽的歌來贊美軍人，也沒有珍貴的禮物來送給軍人，我有的，只是一種樸實的橄欖情懷，一個普通人對軍人的真誠尊敬。中國軍人，是一個了不起的群體，是一個值得我們用心來謳歌和贊美的群體。他們不僅是這個時代最可愛的人，他們還代表著中華民族有史以來所具有的全部的優(yōu)良品德和大智大勇，他們才是中華民族傲立于世界之林的基石，他們才是保衛(wèi)祖國安全統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定發(fā)展、保護人民生命財產(chǎn)安全最有力的保障，他們才是共和國真正的脊梁。

因為這些，讓我們贊揚軍人，贊揚他們的無私，贊揚他們的勇敢，贊揚他們的愛民……

他們處處為了人民，我們應該拿什么來回報他們呢?我們只能用我們對他們的擁護來表達。

讓我們和軍人雙擁，讓國家建設的更好，讓軍人們感受到我們的溫暖!

看《誰是最可愛人》有感 篇6

戰(zhàn)爭，意味著流血，意味著死亡。在戰(zhàn)爭中失敗的一方，其命運往往是不妙的。50年前，成千上萬的志愿軍戰(zhàn)士犧牲在異國他鄉(xiāng)，就是為了祖國不在這場關系著國家、民族利益的惡戰(zhàn)中敗北?；貞浧鹚麄兛犊ぐ旱膽?zhàn)斗精神和豪邁寬廣的胸懷，再想想他們?yōu)樽鎳椎玫膭倮@些馬革裹尸的軍人是當之無愧的 最可愛的人。

而在海晏河清的時候，軍人似乎很難成為公眾的最愛。本來嘛，三百六十行，行行出彩，行行有貢獻。售貨員也是可愛的，司機也是可愛的，廉潔奉公的干部也是可愛的在和平時期，軍隊這一暴力機構是作為一種威懾力量存在的，并不將自己的作用釋放到社會的每一個角落。雖說也能在抗洪搶險、滅火、平暴之類事件中發(fā)揮不可替代的作用，但若說到知名度，比起那些萬人迷的歌星、影星、球星等人的風頭還是差得遠。況且，軍隊的特殊性質也讓民眾有些敬畏。因此，我們不能強求 最可愛的人這頂桂冠會落到和平年代的軍人頭上。

國家有了戰(zhàn)事，黎民自是不得安生，而軍人卻有了用武之地。正是滄海橫流，方顯英雄本色。軍人的存在保證了老百姓生活的美滿幸福。本來，選擇了從軍，也就選擇了默默奉獻，軍人無意去計較什么。不過使人傷心的是，當軍人的鮮血換來的和平，當軍人的青春維護了和平，享受著和平的人們卻忘卻乃至低毀起軍人來。曾幾何時，臭當兵的成為不少市民對軍人的蔑稱，好鐵不做針，好男不當兵的沉渣泛起

盡管遭受了種種誤解，軍人依然默默地把守著祖國的大門。

正像《凱旋在子夜》寫的那樣：我們在前方流血犧牲，不就是為廠讓后力的人民過上安寧的幸福生活嗎?當你在溫暖的被窩里酣睡時，軍人們正在寒風呼嘯的邊境線上站崗。是他們，危急時刻方顯英雄之氣的軍人，保衛(wèi)著我們的祖國。難道―

他們不是最可愛的人嗎。

看《誰是最可愛人》有感 篇7

平凡樸素，因為你沒有見過他們的高大背影，天真單純，因為你沒有看到他們的剛強和不屈，他們就是朝鮮人民的親人——志愿軍。

在第二次戰(zhàn)役的時候，志愿軍為了切斷敵人逃跑的路線，急忙趕到書堂站，正好遇到逃敵，戰(zhàn)士們很快占領敵人逃跑必經(jīng)之路——小山崗。敵人為了逃命，用了32架飛機，10多輛坦克，瘋狂地向山崗沖鋒。頓時，小小的山崗成了一片火海，勇士們高喊口號，一次又一次地把敵人消滅在陣地前，子彈用光了，敵人擁上山頭，飛機擲下的汽油彈在他們身上著了火，但他們寧死也不后退，丟下槍、向敵人撲去，和敵人同歸于盡，多么壯烈的場景英雄們當時只有一個念頭：為了朝鮮人民無論如何也要奪取戰(zhàn)爭的勝利。讀完這篇文章，我的心靈被徹底震撼了，這種勇氣和信念是多少人都沒有的??！

擁有這種勇氣和信念的人還有江姐，由于叛徒浦志高的出賣，江姐不幸被捕。受盡了酷刑——老虎凳、吊索、鋼鞭、撬杠、電刑等等，甚至把竹簽插進她的十指?？山憬^不吐實。她說：“你們可以打斷我的手，殺了我的頭，要組織是沒有的！”這就是志愿兵、這就是江姐，一群最可愛的人，難道他們沒有親人和孩子嗎？難道他們不想幸福的生活嗎？不，他們有、他們想。但他們把他人的幸福作為自己的奮斗目標，甚至不惜犧牲自己的生命。這樣的人，我們怎能不熱愛、不敬佩呢？

看《誰是最可愛人》有感 篇8

強我國防，壯我國威。中華巨龍正在騰飛中。

題記

你摸過真實的大炮嗎？你看過軍事訓練嗎？你見過疊得像豆腐塊的被子嗎？讓我來告訴你吧！

今天，是我報名揭陽報社小記者俱樂部以來，第一次采風活動，這一次是走進軍營，體驗軍人叔叔的生活。

一大早，我起了床，匆匆地洗漱。粗略吃了早飯，爸爸就帶著我到了揭陽報社集中。我到了一樓大廳，看到已經(jīng)有很多哥哥姐姐，也有一些年紀比我小的弟弟妹妹，我跑到前臺簽到，并領取了迷彩戰(zhàn)袍和一頂帽子。我穿上戰(zhàn)袍，戴上帽子，顯得十分精神。我走到了一邊，在等候出發(fā)，爸爸囑咐了我要注意安全，聽從老師指揮后便去工作了。

小記者們，請排好隊，準備出發(fā)。一位老師戴著擴音器講著。語音剛落，50多名記者同學排成了五隊，出發(fā)了。在出發(fā)時，外面下著蒙蒙細雨，可是我們的心情十分激動，興奮，仿佛把這雨當成了一道風景。大約乘了15分鐘左右的車，我們到達了我們要采風的炮兵團。

我們到了軍營內部集合，解放軍叔叔給我們敬了一個禮，帶領我們參觀他們的圖史館。圖史館內有一位解說員，細致，大聲地給我們介紹了建團以來，經(jīng)歷了哪些戰(zhàn)斗和對群眾的幫助，也展示了解放軍叔叔全心全意為中華的騰飛嘔心瀝血，付出了他們最珍貴的青春，最美好的時光。

參觀圖史館后，我們到下一個采風地點炮兵團宿舍。在一個大操場的右側，屹立著一座高五層的宿舍樓，樓里有兵器室，網(wǎng)絡室，文娛活動室、洗漱室等。在操場上，擺放著兩張床，因為軍叔叔要給我們演示他們每天早晨必做的事把被子疊成豆腐狀。被子整齊得就如蚊子上去要打滑，蒼蠅上去要劈叉。此外，他們給我們展示他們的訓練步槍、手槍。更值得我感興趣的是，觀看了他們的主戰(zhàn)裝備輪射炮車，子彈投放車，并且體驗了坐在車里的感覺。仿佛置身于沙場，保衛(wèi)著和平，守護著平安，與軍叔叔一起并肩保家衛(wèi)國。

除此之外，我們還采訪了參加9。3閱兵的戰(zhàn)士，他們?yōu)榱藚⒓娱啽M行了三個多月的訓練，每天的衣服至少濕三遍。他們有一句共同的座右銘沒有最好，只有更好！

經(jīng)歷了一個上午的參觀及采訪，我收獲到我們祖國的強大，國家的和平穩(wěn)定，我們今天的生活來之不易。除了收獲，就是感謝，感謝軍叔叔對我們的守護。

有一句話叫最可愛的人，我覺得這無異于是軍叔叔的真實寫照，一生戎馬為國家，保衛(wèi)和平壯國威。

看《誰是最可愛人》有感 篇9

在當代文學的發(fā)展史上，首先要提到的是魏巍的報告文學集《誰是最可愛的人》。在這些作品里，作者以飽含深情和詩意的筆觸，報導了抗美援朝戰(zhàn)場上驚天動地的英雄事跡，揭示了彭德懷帶領的中國人民志愿軍光照日月的崇高心靈，歌頌了中朝兩國人民的血肉情誼。

《誰是最可愛的人》這篇文章是1950年的12月，在抗美援朝戰(zhàn)役打響了兩個月之后，有一位叫魏巍的記者，親自來到了朝鮮戰(zhàn)場，采訪了第一線的戰(zhàn)士，獲得了第一手的素材，歷經(jīng)三個月回到北京，揮筆寫下的一篇文章。這篇文章，建立在抗美援朝志愿軍335團一營三連的真實戰(zhàn)斗場景，向中國民眾展示了前線最真實的情況，讓我們感受到了志愿軍戰(zhàn)士們的可愛之處。

《誰是最可愛的人》寫到了人民志愿軍戰(zhàn)士在松鼓峰戰(zhàn)斗中，用以被汽油彈燒著的身體撲向敵軍同歸于盡;寫到了戰(zhàn)士馬玉香從烈火中救出朝鮮兒童;寫到了戰(zhàn)士們在防空洞中，邊就著雪吃炒面，邊談論自己的理想的片段。顯示了志愿軍戰(zhàn)士們崇高的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神。

《誰是最可愛的人》這篇文章在人民日報一經(jīng)發(fā)表，就引起了極大的轟動。然后他被列入了中國的教科書，成為每一個學生必讀的文章，直到2001年，他被移除了中國的中學課本。時至今日，已經(jīng)有整整20年，很少有中國的少年來背誦這篇課文了。

令人欣喜的是，在2021年春，初中語文課本7-9年級下的教材改動明細中，我們發(fā)現(xiàn)《誰是最可愛的人》又重新出現(xiàn)在了新增課文的書目中，它將成為一篇必讀課文，再次感動新一代的年輕人。

看《誰是最可愛人》有感 篇10

一聽到黃繼光這個名字，我就感到驕傲，感到自豪。世界竟有這樣的愛國人士。在戰(zhàn)爭年代，紅紅的氣質召喚者英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭對紅旗舉手宣誓，她無怨無悔；黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利，把胸口堵在了槍口上；江姐和戰(zhàn)士們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心。像這樣的愛國英雄多得數(shù)都數(shù)不過來。在1951年3月，20歲的黃繼光報名參加了中國人民志愿軍。他在奔赴朝鮮之前，進行了4個月緊張的軍事訓練，考慮到他缺乏作戰(zhàn)經(jīng)驗，上級分配他到十五軍四十五師一三五團二營六連當通信員。到了朝鮮，有一次，他們在通過敵人的封鎖線時，突然一發(fā)炮彈落到附近，他大叫臥倒并飛身上前用自己的身體護住營參謀長。這之后，黃繼光被調到營部當通信員。10月19日，黃繼光和六連去打陣地，第一組上去了，沒爬幾步就全部犧牲了。第二小組上去了，又在距敵人火力點30米處倒下了這時，黃繼光與肖登良、吳三羊上去執(zhí)行爆破任務，在離敵人火力點20米的地方，吳三羊中彈犧牲了，肖登良也受了重傷，黃繼光強忍巨痛說：你就在這趴著，等著后面來人抬你。然后他就朝火力點爬去，黃繼光在離火力點5米左右的地方把敵人右邊的重機槍炸壞了，可是左邊的重機槍還在掃射，眼看天就要亮了，黃繼光站起來，用自己的胸口堵住槍口，敵人驚呆了，戰(zhàn)士們驚呆了。戰(zhàn)士們還沒等連長發(fā)出沖得命令，大家便飛一般的沖了過去，僅用了十幾分鐘就殲滅了敵人1200人左右。拿下了這塊陣地，取得了勝利。后來，黃繼光被評為特級英雄稱號，他出生的石馬鄉(xiāng)，也改名為繼光鄉(xiāng)。我們是幸運的一代，進行的是前無古人的拼搏，但我們的拼搏是因為有先烈們的拋頭顱、灑熱血。?。∽屘魬?zhàn)的狂潮來得更猛烈一些吧！因為我們只有一個信念：龍的子孫是強者！

[熱門]看變形記有感1000字系列9篇

寫作時提筆沒有思路，是一件很麻煩的事情，如果時間允許的話，不妨多看幾篇好范文，范文真正的有用之處在于其邏輯，范文中的思路是怎樣梳理的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“看變形記有感”，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

看變形記有感 篇1

如果有一天，我的理想被風雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無力前行，你是否愿意陪我一個溫暖的午后？如果我問你什么，你是否想到媽媽夢中的驚起？如果那是一個你不熟悉的家，你會不會把善良當做路牌？如果這是一個國家的未來，你是否讓他酣睡不再彷徨？我一聽到《變形記》那鏗鏘有力的開場白，我就感到心潮澎湃。

《變形記》已經(jīng)陪伴我們踏上了第九季的征途，每一季都讓我看得如癡如醉，給我的心靈帶來很大的感觸！但在我的心中，《此間少年》永遠是最精彩紛呈的。這一期與眾不同的是有三位城市主人公，四十天的互換變形，這令人感到十分新奇。三位城市主人公分別是：冷酷暴戾的王澤宇，痛恨父母的陳佩雯，還有《變形記》史上最帥的城市主人公李宏毅。

在四十天的艱苦變形中，三位桀驁不馴的少年在淳樸老實的農(nóng)村家庭中獲得了前所未有的感動，還懂得了父母的艱辛與生活的不易。在貧窮的生活中，農(nóng)村父母給他們的愛猶如綿綿細雨，沖刷了他們心靈的雜念，濕潤了他們枯干的心靈。雖然農(nóng)村父母沒有給城市孩子快樂幸福的生活，但卻用實際行動教會了他們知恩圖報。《此間少年》中的李宏毅為父母背柴的情景著實讓人熱淚盈眶：李宏毅背起八十斤重的柴，走在泥濘崎嶇的小路上。雖然汗水濕透了他的衣襟，肩上的紅腫也讓他痛苦不堪，但他視而不見，咬牙堅持走完了這條路。

我們都知道可憐天下父母心，可又有多少父母知道自己的孩子想要什么。每個人的本性都不壞，但如果缺少愛，世界就會多一分傷害。如果城市的父母能給自己的孩子想要的愛，那么這個世界將會更加幸福美滿！

看變形記有感 篇2

我讀過了不少書，其中最喜歡的是一篇看似荒唐的故事——卡夫的《變形記》。這篇小說，我前前后后看過許多遍，對它的認識也在不停地改變之中——起初，我認為這是一個荒唐的故事。

故事中，小小的推銷員格里高爾一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一直大甲蟲……小小的我也嚇得不敢入睡，怕自己也變成了一只大甲蟲。慢慢地，它變成了一個沉重的故事?？蓱z的格里高爾，由于生活和職業(yè)的重壓，變成了一只小甲蟲，終日生活在暗無天日的小房間中，父母和妹妹先后對他失去了耐心，他痛苦、無助、迷惑、孤獨……他被世界拋棄。于是，他也拋棄了世界。

在一個燦爛的早晨，當一絲陽光投入他的房間，照在他干瘦的外殼上時，他死了……這樣沉重的故事下面，藏著多少現(xiàn)代人因為生活的巨大壓力發(fā)出的痛苦呼喊?。∶看慰赐?，我都會呆望著陽光，看灰塵飛舞。這是怎樣沉重的一個故事呀！是怎樣被卡夫嵌在白紙里的呀！我無聲地呼喊……是的，生活負擔重已成為現(xiàn)代人的通病，而這，正式一個關于沉重的故事。

后來，我發(fā)現(xiàn)，我又錯了。這是一個關于善良、關于同情的故事。在喧囂的20世紀中，善良似乎已成了一株無人理睬的狗尾草，而在卡夫，這個因為父親的一句責罵就去自殺的心靈脆弱的奧地利人的筆下，我終于重拾了善良……這一種昔日情懷，在格里高爾痛苦的時候，他得到了妹妹的同情，而后來，又在失去這種善良的同情的時候，他死去了。

但是，如果人們給予他善良的同情，如果他一直得到家人和其他人善良的同情和關懷，或許他又會成為他……我不否認，在這個關于善良的故事里，我們無法更多地找到善良的人和善良的事，但是，透過字里行間，我們看見的是對善良的呼喚，是對善良的稱贊，是對善良價值的認可！

落幕了，格里高爾在那樣燦爛的一個早晨死去，或許他已經(jīng)死了很久，只是沒有人發(fā)現(xiàn)，總之，他死了，但他的家人得救了，他的生活終于因為那個陽光燦爛的早晨而燦爛，但甲蟲死了。真的，感謝卡夫，感謝他為善良作證。人們啊，我們祈求善良。

看變形記有感 篇3

在天的那一邊有這樣一個地方，她繁華，高樓大廈高聳入云，有著五彩光亮的路燈，有人們想要的富裕的生活，但卻充滿了攀比--城市；而在天的這一邊有著與眾不同的地方，繁茂高大的樹木搭織成一片片綠毯，白墻灰瓦的農(nóng)民房就如水墨畫上獨特的一道風景---大山。

在這個形成鮮明對比的兩個地方卻有著性格不同的孩子，同是炎黃子孫，同是吃娘飯穿爹衣長大的孩子，竟會有如此反差。

城市公子有一面讓恐懼讓人憂的假面具，沒有什么事是做不出來的，甚至是違背自己良心鬧出人命的事；而大山的孩子那雙淳樸的眼睛里透露出善良，猶如一張毫無污垢的白紙的童心！

城市公子沐浴這21世紀的和諧陽光，在90后叛逆的招牌下去想法實現(xiàn)生活中沒法實現(xiàn)的事情，他們習慣了在虛擬世界里追尋自我，于是，沉溺于其中無法自拔，是，開始做了學習壓力下的逃兵，他們漸漸開始厭煩自己的父母，認為他們是天下最笨、最不公道、最舍不得…的父母，開始不滿父母一次次關掉電腦，開始不滿他們生氣時就會灌入自己耳朵的責罵和落在自己身上的巴掌，于是他們渴望離家，渴望一次真正意義上的出走，能繼續(xù)尋找自己天真而可笑的想法。城市中和家長把愛變成物質傳遞給孩子，讓他們就像脫胎換骨一樣變了一個人。

而大山的孩子則自己努力，達到自己所愛找的目標。通過自己的努力才能改變自己改變命運。

在生活中，我們都會在不經(jīng)意間接受來自環(huán)境的一些潛移默化的影響，從而不知不覺的改變了自己的品行，所以人的成長才需要良好的環(huán)境。

人生路上，人需要好好反省自己，才不會迷失方向，才能健康成長。即使父母對我們在兇，但他們愛我們的心是從未變過的，我們依然要在他們的陪伴下走好成長的路……

其實，有時候，不是愛沒有到你心中的世界，而是你的心未打開。

愛！并不是每時每刻都要表現(xiàn)的熱烈。沉默的如磬石般堅韌的父愛，無私的有時都會忽略掉的母愛，它們時時刻刻纏繞在我們周圍，蕩漾在我們心間，甚至在你未開啟心門的每一個時刻，它們都在固執(zhí)地堅守在你人生的每一個渡口。

《變形計》中讓古惑少年和鄉(xiāng)村孩子互換生活，目的就是讓城市少年那麻木不仁的心打開，讓這顆頑固不化的心變得善良，感受到父母的愛，讓鄉(xiāng)村孩子靦腆的性格通過互換變得大方起來，讓這種善良純潔的心帶到城市，感染其他孩子。

最讓我難忘，感受最深的是變形計的第一季，這一季的主人公形成鮮明的對比，生活環(huán)境也天差地別，各不相同。

這個少年嫌農(nóng)村是個交通閉塞的地方，完全不能生活，可是到了新家后，真正體會到了什么叫做苦，什么叫做累，他也曾鬧過幾次脾氣，與老師嘔過氣，與新媽媽鬧過自殺，可是在新媽媽、老師、以及年邁的爺爺?shù)母腥鞠?，這才發(fā)現(xiàn)什么叫做真正的愛。

其實，只要把心打開，你會感受到爸爸深沉的眉宇間都是殷殷的關切，媽媽的嘮叨聲里充滿了溫馨的期待，老師委婉的批評里滿含這真摯的希翼，朋友的嬉鬧聲里有無盡的關愛。于是，慢慢的，你會覺得訓斥不再恐怖，責罵不再刺耳。

而在城市這邊的鄉(xiāng)村孩子，為自己的新媽媽的生日，克服了心理的膽小害怕，道路上的阻礙，去外面的大千世界挑戰(zhàn)，為的只是給新爸新媽一個驚喜。在新家里，他感受到了從未有過的父愛與從未有過的富裕生活。

在短短的七天里，我看到了一個農(nóng)村孩子善良，純真，毫無污垢的心，和那顆孝順的心靈，也看到了城市少年其他人所沒有的大方。

就在這短短的七天里，一個玩酷子弟變成一個善解人意、能為他人著想流淚的好孩子，就在他與家人重縫的那一刻，他留下累心奮又內疚的眼淚，他的眼里充滿了對父母的內疚。而家人也為他的成功變形而高興。這個大山孩子對城市充滿了留戀，而經(jīng)過七天七夜的古惑少年對大山充滿了喜愛與懷戀之情。

陰風霪雨在愛的魔方里化作甘露滋潤禾苗，炎炎赤日因愛的升級，灼燒沸水洗濯熱汗，愛在打開的心里蔓延，心在愛的哺育中開闊。

心，其實是有一道門的，他無情的封鎖了歡笑，淚水或其他。愛，許多時候就是被心這道門無情的關在門外，只有擁有開啟心門門鑰匙的人才能體會到種種妙不可言的感受。

只要心的門戶洞開著，愛就會闖入心懷，堅守愛的門戶，隨時打開心扉，讓愛化作源頭活水，汩汩流入你美麗的心湖，讓愛的清波漾開，漾開……

看變形記有感 篇4

《變形記》是卡夫卡最享有盛名的作品，荒誕性與現(xiàn)實主義的完美結合，通篇以主人公格里高爾視角敘述，圍繞格里高爾一家人的變形前后的生活來展開。

首先來看看小說開頭，小說開篇講格里高爾作為旅行公司推銷員，出差歸來正在家中休息，準備一早就去上班，沒想到醒來后才發(fā)現(xiàn)自己不知道為什么發(fā)不出人類的聲音，也動彈不得，他驚奇的發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲，這時，格里高爾想到的不是自己變成這樣該怎么辦，他首先想到的是自己上班馬上要遲到了，他遲到了就可能被開除，沒有了工作，那一家人該怎么生活呢？從這里就能看出一些端倪，格里高爾對這個家的責任感很強，強到忽略了自身的問題，可家人們怎么想的呢？

由于格里高爾遲遲不起床上班，他的母親薩姆沙太太頻繁詢問，格里高爾慶幸自己鎖了門，才沒家發(fā)現(xiàn)，否則后果不堪設想，但緊接著更糟糕的事情來了，他的上司秘書主任親自來到他家里找他，此時全家人都在慌張，格里高爾遲遲不出現(xiàn)，秘書主任的步步緊逼讓這件事陷入僵局，格里高爾做了很長時間的努力，他明白自己變不會人類了，于是用甲蟲的頭腦開始思考問題，他緩慢地挪動身體給咄咄逼人的秘書主任開了門，于是秘書主任被嚇跑，他失去了工作，一家人都受到驚嚇。這個是一家人變形的開端。

是的，變形的不止是格里高爾一個人，還有他的母親，他的父親薩姆沙先生，他的妹妹格蕾特，不同于格里高爾身體的變形，他的家人是精神的變形，造成這一家人的變形的原因是什么呢？我想，是那個時代，是那個社會，工業(yè)革命不可阻擋的來襲，機器與人的沖突越發(fā)顯現(xiàn)出來，人仿佛被機器同化一般，這讓我想起卓別林的電影《摩登時代》人成為機器的一環(huán)，冷血、殘酷、被壓榨，社會的腐敗、墮落，人類都被金錢所異化，變得只認錢不認人，親情、友情、愛情都變得不值一提，在必要的時候可以被犧牲，可以被放棄，這不得不讓人心驚膽戰(zhàn)。

到這里，這篇小說進入變形后，丟掉工作的格里高爾像轟然倒塌的大型建筑，不僅砸死了自己，還砸死了自己的家人。一家人沒了經(jīng)濟來源，還算養(yǎng)尊處優(yōu)的生活一去不復返，起初父母還為格里高爾請醫(yī)生，可是時間一天天過去，格里高爾沒有變回來，還適應了甲蟲的生活，在屋子里亂爬，吃不下人類食物，逐漸吃上了甲蟲吃的殘羹剩飯，不過這也是必然的，妹妹格蕾特照顧格里高爾，她并不知道甲蟲該吃什么，她不再把變成甲蟲的哥哥當成一個真正的人，而是潛意識里就覺得他應該就是甲蟲，而其他家人譬如母親，膽小懦弱，不敢面對格里高爾，在一次搬動房間的柜子的過程中還被甲蟲格里高爾嚇到昏厥，格里高爾根本沒做什么舉動，只是在角落悄悄觀察著母親，她的母親也想不起來他是自己的兒子，只把他當成可怖的存在。

格里高爾的父親，他和母親就像是另一個極端，他在格里高爾倒下后不得不重新支撐起這個家，他找到一份銀行打雜的差事，每天忙碌且勞累，于是他把這份怨氣通通撒在格里高爾身上，他見妻子被嚇到昏厥，不分青紅皂白就拿起手邊的東西向格里高爾砸去，用果盤的蘋果差點把格里高爾砸死，幸虧母親和妹妹反應過來及時攔住了他，這也為后期格力高爾的結局做了鋪墊。

格里高爾受了重傷，再不能自由地爬來爬去，只能緩慢移動，一家人為糊口而奔波，妹妹也顧不上甲蟲哥哥，格里高爾一餓就是好多天，有時他懷疑自己會不會餓死，他學會了自己到廚房找點吃的，至此格里高爾在家里的存在感還不如一周來一次的打掃傭人，也沒有之前一家人對他的尊敬，要知道，格里高爾在五年前父親破產(chǎn)后找到工作，辛苦工作，五年不敢對公司說不，也不敢遲到，保證了一家人的生活，他的母親妹妹以前只用擔心舞會穿戴的首飾，父親也是在家慵懶地曬曬太陽，重擔都壓在格里高爾一個人身上。

格里高爾變形后，從前仰仗格里高爾的一家人開始自食其力，他們再也不會對格里高爾有親情，他們只知道格里高爾養(yǎng)不了家，沒有用處，甚至需要他們養(yǎng)，他們?yōu)榱斯?jié)省空間，把雜物堆在格里高爾房間，找來租客。租客嫌棄妹妹的小提琴拉的不好，越發(fā)不耐煩，妹妹處在了尷尬的境地，只有格里高爾想到妹妹，他爬到妹妹身邊想安慰她，卻嚇走了租客，由此妹妹爆發(fā)了，她吵鬧著要送走甲蟲，認為一家人對格里高爾仁至義盡，在這樣下去，格里高爾會成為一家人的累贅，她再也不能忍受這樣的生活了。

格里高爾聽到了妹妹和父母的談話，這直接促進了他的死亡，格力高爾最愛的妹妹說出他是累贅這種話是他沒想到的，或者他意識不到，他是精神和身體的雙重變形，家人卻是精神上的變形，家庭重擔壓在他們身上，他們扭曲，喪失了親情，而格里高爾則是習慣家人的期望，習慣責任，對家人遠遠超過對自己，于是他們一家人都處在變形中，只是格里高爾的變形是顯而易見的，而其他人則是日積月累，一朝爆發(fā)。格里高爾死后他們沒有半點悲傷，反而覺得渾身輕松，覺得甩脫了包袱，可以開始新的生活，故事就在一家人計劃去旅行中結束了?？赐赀@個故事不禁發(fā)自內心的感慨，感慨親情不過如此，所謂變形成甲蟲真是荒誕不羈，無由來的變形、家人的隱形變形乃至這個社會暗含的變形讓人感嘆。

看變形記有感 篇5

給你的愛，越過城市的柏油路，真實地給予于鄉(xiāng)村泥濘的阡陌。不敢比大海、藍天博大、包容，只是普通父母的永恒愛護。一切都來得那么順暢，以至于我們一直認為這是理所當然，無所顧忌地接受，從未關注背后的血與淚。

《變形記》給我最大的觸動是農(nóng)村里的溫情。父母真摯的愛以最質樸的方式表達，沒有甜言蜜語，擁抱親吻，不過是以他能做到的來表達。同是農(nóng)村出來的，《變形記》中爺爺摔倒后，人們輪流背他回家的場面是如此熟悉，這種大愛、互助在這日漸冷漠的社會是一股多么強大的暖流。

同是父母外出打工的孩子，我慶幸自己能有比他們好的成長條件，也悔恨自己一直以來的不懂事。曾經(jīng)的我是多么怨恨我的父母離開，我說他們不愛我，不在乎我，把握一個人丟在家里。看到別的父母與孩子一起生活，我都會特別的委屈，像被這個世界遺棄的孩子，到現(xiàn)在我還非常怕黑，是因為小時候常常一個人睡覺。很多個夜里，我就這么地睜著眼，望著無邊的黑暗，似乎自己正在急速墜入黑暗的深淵，不見底，也抓不住，沒有任何的依靠。

《變形記》里農(nóng)村爸爸說：我希望我的孩子走一條光明大道。我爸爸不知對誰說過：我沒有別的要求，只希望她可以好好生活，走一條對的路。他們是串通好的嗎？不是吧，天下父母心，僅是如此而已。

我現(xiàn)在理解你們，離開，不過是為了讓我能過得更好，而你們在外面所受的苦又是如何承受的？為了我，你們從不顧自己。爸，媽，你們所希望的，我會做到，原諒我以前對你們發(fā)脾氣，對你們的不理解，為了你們，我定會堅持。

爸，媽，你們好好好照顧自己，等我以后照顧你們，端水送飯，穿衣洗衣，就像從此小到大你們照顧我一樣，謝謝你們的愛！

看變形記有感 篇6

放寒假的第二天晚上，我看了湖南臺的一個節(jié)目――《變形記》，看后我感受很深。

《變形記》主要是讓兩個截然不同的角色互換7天，體驗生活，交流感受。我看的這一期節(jié)目叫《少年何愁》，共六集。講述的是云南思茅的貧苦少年吳宗宏與深圳富家子弟易虎臣互換生活環(huán)境的故事，情節(jié)扣人心弦。

城市公子哥易虎臣是一個厭學，愛攀比，頂撞老師的同學，被同學們評為最不受歡迎的同學，讓父母很頭疼，在父親的一臺蘋果手機的誘惑下，來參加了變形記；山村少年吳宗宏渴望走出大山，去外面的世界，被劇組遇上后參加了變形記。通過7天的變形兩人都受益匪淺。

給我印象最深的是山里的孩子吳宗宏。他才12歲，卻要幫老師喂豬、洗廁所、燒飯，幫爸爸割膠。他來到深圳后，沒有被花花世界沖昏頭腦，為了給新媽媽買生日禮物，自己去砸廢鐵桶。看著他努力地掄著大錘，一下一下使勁的砸著地上的鐵桶，我覺得他太偉大、太能干了！

還有易虎臣，他在學校打老師、不上課，大家都不喜歡他，但是看了節(jié)目后我覺得他本質不壞。在山村生活時，他為生病的同學小黑熬粥，在看了小黑家的貧窮后他默默地流淚，半夜隨著新爸爸上山割膠他也咬牙堅持，而淳樸、善良、艱辛的新媽媽硬要塞給他割膠賺來的一點錢時，他更是百感交集，捂著眼睛痛哭起來……

看完這個節(jié)目后，我的收獲也不小。吳宗宏的老家，和我們這邊比簡直是一個天堂一個地獄，他們要背著重重的糧食爬5個小時的山路才能到學校。因為路途遙遠，一星期只能回一次家，可他們自己做飯、自己打老鼠，他們的課堂紀律比我們好的多，他們也比我們更堅強。現(xiàn)在，我下決心改正缺點，盡量地控制自己，提高自覺性，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，該學習時學習，該玩時再玩，把精力都放在學習上，努力改變自己，學好知識，成為一個有用的人。

看變形記有感 篇7

星期四的下午，外面陰雨綿綿，又是一節(jié)體育室內課，老師推薦我們看湖南衛(wèi)視的紀錄片《變形記》。

這是一個真實的故事，片中講了我們的主人公易虎臣與吳宗宏互換七天，體驗他人的生活。易虎臣，一個深圳市的少年，家境富裕，討厭學習，是一個典型的城市公子哥，而吳宗宏來自于桂州的一個小山村，家徒四壁的他卻是樣樣能干、孝敬父母。就是這兩個截然不同的孩子要變形七天。先看看貧酸的吳宗宏，在編導的帶領下，他乘坐飛機一路顛簸地來到了易虎臣家，并很快加入了這個大家庭。在這七天里，吳宗宏做的兩件事讓我們頗為感動：一、易媽媽偶感風寒，拉起了肚子，小吳親手熬了一碗粥，送給了在醫(yī)院的“母親”，一口一口地喂給易母吃；二、易家母子倆即將過生日，小吳決心勤工儉學，為“娘”與“妹妹”獻上了禮物，還把易父給他的1000元錢用在上面。在深圳這個大城市里，吳宗宏經(jīng)歷了太多的第一次。

而遠在桂州的易虎臣的第一次也不少，那里的生活環(huán)境出乎他的意料，比他想象的還要差。半夜睡覺有老鼠上床、凌晨要上山采松脂，這些對當?shù)赝瑢W司空見慣的事卻是易虎臣前所未聞的第一次。其中有一段催人淚下的情節(jié)：公子哥小易幫助小黑找到了六年前誤傷別人被關在西雙版納第一監(jiān)獄的父親，見到父子倆終于團聚，所有觀眾都喜極而泣。

七天變形很快要結束了，深圳的同學們?yōu)樯絽^(qū)孩子捐出了成千上萬的錢，時光流逝，易虎臣與吳宗宏又回到了自己親生父母的身邊，繼續(xù)了自己的家庭生活。說到這里，大家或許要問：易虎臣當初是出于什么動機要參加《變形記》的？答案是想一部蘋果手提電腦，可回到家中卻只字未提，或許他懂事了，明白了父母掙錢的艱辛與不易。

一邊觀看紀錄片，一邊聯(lián)系了我的生活實際：我家雖然不是富甲一方，但與山區(qū)的孩子相比卻是一個天一個地，大家雖然無法真切地體驗山里孩子的生活，但是我們更應從尊老愛幼、勤奮刻苦做起，早點與爸爸媽媽分擔一些義務，愿山區(qū)的人們有一天能用自己勤勞的雙手擺脫貧困，能更好地與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)攜手共進、和諧共處。

看變形記有感 篇8

2005-4-25這是寓言，還是夢魘？弗蘭茨卡夫卡的《變形記》究竟是預示了一個未來，還只是偶然的一場惡夢？主人公究竟是什么，一只大甲蟲？還是格里高利薩姆薩？無數(shù)的疑問，伴隨著這篇荒誕不經(jīng)的曠世奇作的展開而展開，進行而進行，結束而延續(xù)。最初的荒誕不僅體現(xiàn)在主人公格里高利無端地變?yōu)橐恢淮蠹紫x，而更在于他似乎完全不理解自己的處境，甚至還以為自己能夠生活得依舊正常，對于別人的態(tài)度巨變毫不理會?？稍囅胧郎险l人能自己一覺之后變成一只甲蟲后不大驚失色，格里高利這種失常的渾然不覺，使小說中隨著故事的開展而逐漸彌漫開的荒誕更甚于人變蟲的異象。小說在不可思議卻又理所應當中進行著，隱藏在小說中的夢魘也由最初的一小點向四面八方鋪設開，同時，心中卻生起一股莫名的厭惡，自然不是厭惡這篇小說，而是對小說中潛臺詞的共鳴。如果說卡夫卡塑造的大甲蟲及它身上的爛蘋果只是給人以造型上的厭惡感，那么格里高利在這樣一個被異化的社會環(huán)境中奇異的生活經(jīng)歷，則給人以心理上的厭惡。曾是格里高利的巨大甲蟲就這樣蜷縮在薩姆薩一家屋中的角落，經(jīng)歷了最初的恐怖之后，仍沒有忘記他曾是這個家庭至關重要的一員。他的母親試圖關心它卻又不敢接近，他的父親憎惡這個可怕的東西，屢次攻擊它，傷害它，并在最終直接導致了它的死亡。唯獨格里高利的妹妹，聰明的葛蕾特敢于接近并關心他，可卻無能為力。最可憐的當屬格里高利本人，他試圖靠自己改變一切，甚至想重回職位，可在小說構建的被異化的環(huán)境中，一切抗爭都變得徒勞。結果只是——“‘當然死了?！蠇屪诱f，一面用掃帚將格里高利的尸體遠遠地撥到一邊去。”荒誕情節(jié)中生出的夢魘與蒙克在其著名畫作《尖叫》中那現(xiàn)代式的憂慮極為相似。美國作家WH奧登說：“就作家與其所處時代的關系而論，當代能與但丁、莎士比亞和歌德相提并論的第一人是卡夫卡……因為他的困境就是現(xiàn)代人的困境?！蔽闹腥宋锏臒o助，那種被束縛在異化環(huán)境中的個人與四周那看不見摸不著但時時處處都存在的力量，所作的毫無希望的掙扎，才是人厭惡之所在。為什么我們厭惡？因為厭惡即恐懼，恐懼我們的無助，我們的無能為力。我們擁有這個星球上最強的力量，我們幾乎改變一切，無助似乎是不應該的。可卡夫卡在《變形記》中揭露的事實卻破碎了我們的美夢，所以我們厭惡，可其實對象卻是我們人類自己?？ǚ蚩ㄗ髌泛械目仗摗⒐虉?zhí)的懷疑，向前追求一種無信仰的安全感，這種焦慮，正是人類文明千百年發(fā)展中不曾除去的隱痛。這種痛楚并沒有因為文明的日趨完善，人類改造能力的日益增強而減弱，反而愈加凝重。或者換言之，我們什么也沒有改造成功。作為對人類改造的回報，一次次的自然災害，疾病橫行，真是對人類莫大的譏諷。我們改造了什么？曾經(jīng)，我們將樹木一棵棵伐去，蓋上摩天巨樓，并驚呼，我們創(chuàng)造了新世界?？赊D瞬，我們卻又不得不一株株地種上。毀屋種樹，退耕還林，一切依舊是原樣，什么都沒變。此刻，個體的無能為力被擴大為群體，可在浩渺無垠的囂囂塵世中，群體又退化為個體。如此這般，和諧只能是唯一的出路。我們無權選擇自然，而自然卻在選擇我們。和諧共處，無論是人與人，還是人與自然，只有這樣，我們才不會繼續(xù)無能為力。正如本文的題目，由文本到感性理解，再到理性剖析，層層深入，與卡夫卡及筆下的“甲蟲”一次次心靈撞擊，撞得鏗鏘有力，“粉碎”后融進自己的思想中。(肖冉)

看變形記有感 篇9

前不久看了一部機器人的電影，名字叫做《大黃蜂》，相信很多人都知道他在以前這部機器人的電影名字叫做《變形金剛》，而這一部《大黃蜂》講述的就是變形金剛機器人里面其中一個人物角色將他的所遇到的事情所經(jīng)歷的，改編成一個故事單獨拿出來做的這樣一部電影。

這部電影的內容大概講的是，一個名字叫做“b127”的機器人，受到頭領的命令一個人獨自來到地球，建立他們的基地，并且要保護地球的安全?？墒菦]曾想到當b127來到地球的時候，他的對手也緊隨其后，追趕到地球一場斗爭b127從一個能說話的機器人變得喪失了記憶，喪失了語言功能。后來有一名叫做查莉的女孩發(fā)現(xiàn)了他，并且收留了她，認識了他她們兩個人，成了好朋友。后來他的敵人通過迷惑人類，利用人類的衛(wèi)星找到了b127，想要將他殺死，最后b127也就是大黃蜂，誓死保衛(wèi)查莉與地球，最終大黃蜂盡管傷痕累累，但是卻獲得了最終的勝利。

故事的最后查莉與大黃蜂難舍難分，最終還是讓大黃蜂回到了自己的家園。因為大黃蜂還有著他自己的使命。最終查莉也經(jīng)過這一系列的事情，跟他的家庭和好如初對自己的生活有了信心。

看完這部電影，讓我看到了機器人與人類之間那淳樸的感情，有時候其他生物比人類還要懂感情。只是他們的表達方式不一樣。

所以我在這里呼吁，無論是人與人之間還是人與動物之間，一定要保留一份像對待朋友那樣的感情。