奮斗的青春觀后感匯總6篇

有很多電影讓我們至今都無法忘懷，觀賞作品之后，我們通常會因其中的情節(jié)引發(fā)思緒，這時候可以用觀后感把它給記錄下來。思維是雜亂的，需要通過寫觀后感來梳理。相信您也在苦惱怎么寫好作品的觀后感吧！下面是幼兒教師教育網的編輯為大家整理的“奮斗的青春觀后感”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

奮斗的青春觀后感(篇1)

青年興則國家興，青年強則國家強，中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。風華正茂的年紀，她選擇泥濘，告別繁華，青春正盛的歲月，她扎根基層，反哺家鄉(xiāng)，一場突如其來的山洪，她30歲的生命永遠定格在扶貧路上，她就是黃文秀。

中宣部1日向全社會宣傳發(fā)布黃文秀的先進事跡，追授她“時代楷模”稱號。習近平總書記作出重要指示，黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。

少些“老爺”架子，多些“公仆”情懷。在工作中，黃文秀時刻惦記著村里的困難群眾，經常拿出自己微薄的工資慰問資助村里的孤寡老人和留守兒童。她積極爭取各項補助，讓村里的寒門學子獲得讀書機會。那日凌晨，黃文秀擔心下暴雨會導致村里受災，匆忙趕回村里的路上遇到了山洪，獻出了年僅30歲的生命。黃文秀同志始終把人民群眾放在心中最高的位置，作為青年干部也要向黃文秀學習，同人民群眾保持魚水之情，既要做到“以人民之心為心”，又要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”矢志奮斗的決心，要秉持“去民之患，如除腹心之疾”，把為民造福作為最大政績。

少些“浮躁”思想，多些“堅守”情結。黃文秀同志在北京師范大學讀研究生時，他的老師一直很看好她在大城市發(fā)展，然而她卻決定重回大山，到家鄉(xiāng)最貧困的地方去?！拔┢淦D難，更需堅守”，習近平總書記曾提出“熱愛基層，扎根基層，增長見識、增長才干，促農村發(fā)展，讓農民受益，讓青春無悔?！睆V闊天地，大有作為，基層是青年干部展現(xiàn)自己的舞臺，是青年干部成長成才的重要基石，我們青年干部要以平和的心態(tài)，奮斗的姿態(tài)，扎根基層沃土，奉獻無悔青春。

少些“投機”心理，多些“務實”情感。2016年黃文秀同志從研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作，2018年3月，黃文秀同志積極響應組織號召，到樂業(yè)縣百坭村擔任駐村第一書記，埋頭苦干，真抓實干，沒有一絲怨言。反觀現(xiàn)在有些青年干部，挖空心思、不擇手段的去積極“爭取”領導崗位，遇有取得一點工作成績，就想方法讓領導知道，唯恐領導看不到，埋沒了自己。但作為年輕干部，要把精力和腦力用到學習上、工作上，要始終相信，點滴的進步終究要靠點滴的努力助推，只要自己老老實做人、扎扎實實做事，求真務實，干實事，說實話，想實招，求實效，就一定能夠取得實實在在的成效，獲得人民和組織的肯定。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。進入新時代，青年干部就要向時代楷模――黃文秀同志學習，用青春和生命擔當起新時代賦予的新使命，不忘初心，牢記使命，走好新時代的長征路。

奮斗的青春觀后感(篇2)

新冠病毒，其出現(xiàn)在我們意料之外;病毒來襲，其威力超我們想象之力;病毒肆虐，其危害非我們承受之內。但，我仍然敢大聲說一句：“當病毒來臨時，我們不怕”。

當病毒來臨時，有國家為我們出謀劃策。

病毒伴隨新時代的第一個春節(jié)而來，民眾恐慌，而我們的國家在第一時間制定相應的對策。“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”“疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿”最高領導人重磅發(fā)聲，各級政府積極響應，布置工作，出臺政策，封城、封村，更是創(chuàng)造了魔法般讓世界震驚的“中國速度”。當病毒來臨時，有國家立下一根定海神針，讓我們mdash;mdash;定心。

當病毒來臨時，有白衣天使與生命賽跑。

2020年的這個春天注定是個不平凡的，因為有新型冠狀病毒的“關顧”。面對新型冠狀病毒疫情的嚴峻形式，白衣天使們沒有退卻。他們主動報名，要求參與這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他們每天“全副武裝”，奔赴在生命的賽道上，他們不怕苦，不怕累，迎難而上，逆風而行，毫不畏懼，勇于擔當。其中有八十三歲高齡的鐘南山，繼零三年非典后，再度掛帥，奔波于前線，輾轉于病房;亦有疫情的“吹哨人”的李醫(yī)生，他不懼訓誡、不怕感染，恪盡職責，仁心以對病患，誠心以對大眾。他們在用源自于心的真情和行動為當代的我們詮釋了榜樣的真正含義，當病毒來臨時，有白衣天使搭建生命之橋，讓我們mdash;mdash;安心。

當病毒來臨時，有數(shù)億的中國人民團結一起，眾志成城。

2020年的春節(jié)，也許人們又學會了許多新知識，但更多的是，他們領悟到了體諒、團結和奉獻的真諦。新春之夜里，也有許多至親骨肉不能相聚，因為他們的家人已奔赴前線。他們支持家人的選擇，因為他們知道，他們所堅守、保護的，是全中國人民的大家園，那句“趙英明!平安回來!我包一年家務”，讓多少人為之淚目。除此之外，社會各界都密切關注前線狀況，紛紛行動，匯聚愛心暖流。無數(shù)群眾投身愛心募捐中，補給物資的車輛更是源源不絕，就連環(huán)衛(wèi)工人們也想著盡自己的一份綿薄之力為決勝疫情助推一臂之力。萬眾一心，沒有翻不過的山，心手相牽，沒有跨不過的坎，當病毒來臨時，有無數(shù)的人們無私貢獻，讓我們mdash;mdash;暖心。

當病毒來臨時，有祖國似明燈指路，有醫(yī)護似將軍力戰(zhàn)，有大眾似火把匯聚，微乎病毒，又有何懼?而我們，身處后方的我們，是否在定心、安心、暖心之后，“立”下我們的“心”mdash;mdash;待來日，我必乘風破浪，為你守護!

奮斗的青春觀后感(篇3)

在五四青年節(jié)即將到來之際，習近平總書記來到中國人民大學考察調研，對全國廣大青年提出殷切希望：“牢記黨的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績!”

青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。今年是中國共產主義青年團成立____周年?；厥装倌辏瑹o論風云變幻、滄海桑田，中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改，堅定不移聽黨話、跟黨走的忠貞初心始終未變。一代代中國青年在中國共產黨的旗幟下，滿懷對祖國和人民的赤子之心，把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，為人民戰(zhàn)斗、為祖國獻身、為幸福生活奮斗，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。正是因為始終堅定不移聽黨話、跟黨走，新時代的中國青年在平凡崗位上奮斗奉獻、在急難險重任務中沖鋒在前、在基層一線經受磨礪、在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中走在前列、在社會文明建設中引風氣之先，創(chuàng)造了無愧于祖國、無愧于人民、無愧于時代的光輝業(yè)績。歷史和實踐充分表明：中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量。

時代呼喚擔當，民族振興是青年的責任。當前，世界百年未有之大變局加速演進，中華民族偉大復興進入關鍵時期。在新的偉大征程上，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，同時也必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任。處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。廣大青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

新時代是追夢者的時代，也是廣大青年成就夢想的時代。習近平總書記強調：“廣大青年要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，向英雄學習、向前輩學習、向榜樣學習，爭做堪當民族復興重任的時代新人，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進?！睆V大青年要按照習近平總書記提出的明確要求，以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，立大志、明大德、成大才、擔大任，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中勇當開路先鋒、爭當事業(yè)闖將。要把聽黨話、跟黨走的信念變成自覺追求，賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色基因，用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是一場接力跑，每一代人都要跑出好成績。奮進新征程、建功新時代，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩，廣大青年定能用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大時代!

奮斗的青春觀后感(篇4)

時隔十七年，又一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響，在這場戰(zhàn)爭中，總有人留給世界的是背影，他們被叫做逆行者。

逆行需要擁有常人無法擁有的勇氣。

冠狀病毒1月份突然爆發(fā)，武漢最為嚴重，在這時，國家緊急召集各地志愿醫(yī)生前往武漢志愿，他們沒有怨言，沒有畏懼，面對這次險戰(zhàn)，他們勇敢地說出召必回!。新冠病毒肆虐，2003年領隊戰(zhàn)勝了SARS病毒的鐘南山院士，給出了不要到武漢去的建議，但84的他卻再度掛帥出征。各地高鐵像一條條銀蛇，在黑夜中靜謐而堅決地奔向武漢。這場戰(zhàn)役他們無法預估到底有多困難，但是他們知道，沒有他們，這個國家如何安睡?正是這種我不入地獄，誰入地獄的勇氣，讓他們逆風而行，前線聚集。

逆行需要承受常人無法承受的壓力。

與自己的父母隔窗相望卻無法相見，看著自己父母流淚卻無法為他們擦拭，自己的孩子獨自一人在家無人照看，自己還要面對著不可預知的恐懼，以及漫漫無期的治愈，還要時刻警惕自己被感染，物資被扣押無法到達醫(yī)院，社會輿論讓他們不堪重負這種種壓力全被他們默默吞咽下去，鼻子被磨傷腫得大高，護目鏡被汗蒸氣遮住，為了節(jié)約一套防護服八小時不喝一口水而他們，卻只是一批青年，一批理應享受風花雪月大好年華的青年。小草在夾縫中生存，他們在壓力中歷練。誰的青春不是滿腔熱血，誰的雙眼不會流淚，逆行的他們盡管心系家園、盡管心靈負重，卻也從未后退。

逆行需要做到常人無法做到的無私。

醫(yī)院床位不夠怎么辦?建!急召工人前往火神山、雷神山工地，十天的時間建出符合國際標準衛(wèi)生的醫(yī)院，向全世界昭示了什么叫做中國速度。他們一天24小時超負荷工作，有的工人累的直接攤睡在土地上，有的工人忙的只穿了一件單衣，終于，醫(yī)院如期完成，他們每個人得到了七千元的工資，但卻一扭頭就將自己的報酬拿去給醫(yī)護人員買牛奶。那一個個樸實的臉上，散發(fā)的是無私的光亮。太陽向世人散發(fā)光亮不求回報，逆行的他們亦如此。

那么，后方的我們又該做些什么呢?沉迷游戲?妥協(xié)惰性?我想，除了以靜致敬外，我們還需拿起書本，充實自我，待來年，國家有需，你我除了有勇氣去擔當，強臂膀去抗壓，心無私去奉獻，更要有能力去如他們一樣逆風而行，弄潮云端。

魯迅先生說：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，我想說：真的英雄，敢于直面未知的危難，敢于迎接嚴峻的挑戰(zhàn)，中國，加油!逆行者們，加油!你，我，加油!

奮斗的青春觀后感(篇5)

古老的東方藏臥著一條雄偉的巨龍，它巍然屹立于世界的東方，它就是中國!這條巨龍傲然挺立，我愛中國!我愛偉大的祖國!它宛如一頭沉睡的巨獅慢慢的蘇醒了!哦!祖國!騰飛的巨龍是您的象征，飛舞的鳳凰是您的化身，那歷史的豐碑上，處處都是您矯健的身軀。大海用濤聲歌頌，天空用鳥鳴贊美，大山用巍峨見證!祖國，母親!祖國之樹屹立不倒，繁榮之花開遍荒野，江河之水萬古長流。

1998年的洪水，2003年的非典，2008年的地震，這些自然災害讓人們心驚膽顫。1998年的洪水，就如暴風雨之后的閃電一般，讓人始料未及、寸步難行，突如其來的非典又讓中國蒙上了一層厚厚的陰霾。而2008年的那場地震更是讓人毛骨悚然、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使無數(shù)的英雄都借出了寶貴的生命。這一場又一場的災難，并沒有難住心生熱血的中國人，而是讓他們變得更加強大，變得更加更有奮斗的精神，從而頂天立地、無所畏懼。

2020年來勢兇猛的新冠病毒讓人們人心惶惶，但是，在這場并無硝煙的戰(zhàn)爭中，更是涌現(xiàn)出了許許多多英勇豪邁的無名英雄!他們就如花園中美麗的花兒的葉子，默默無聞地襯托著花兒，使花兒更加高貴。他們宛如那廣闊藍天上漂浮著乳白色的云彩并愿意獻出自己身軀，點綴著湛藍的藍天。他們猶如那一望無際的大地上無私奉獻的小草一般，使大地更加美不勝收。他們就是這次疫情中的逆行者白衣天使們不顧自己的安危，直沖一線，勇往直前，保護著我們祖國母親的安危，俗話說得好:眾人拾柴火焰高。只要我們齊心協(xié)力，困難只是暫時的，勝利終將屬于我們，愿全國同胞早日脫離困境，愿身邊所有人平安健康。

祖國繁榮，愛國者甚多;疫情肆虐，逆行者向前!白衣天使，奔赴武漢，前去支援，不顧安危，大膽向前!白衣天使們似雪，更有著雪一般純潔的內心;似火，心中更燃燒著比火焰更加炙熱的愛國心。在寒風中飛翔，在黑夜里飄灑芬芳!疫情無情，人間有愛，當我們還在家中享受生活的同時，那守護人民安全的鋼鐵武士警察，他們就早已嚴陣以待，刻守一線，時刻維護祖國母親的安危!致敬英雄。

啊!祖國!我們的中國!您經歷華夏5000年的艱辛歷程。您就是飛騰的神龍，您就是崛起的鳳凰，歌聲唱響世界。您也是天空的強者，從而逆襲強權，創(chuàng)造新的輝煌!祖國，您就是夢想路上的指路牌，讓迷茫的人尋找方向;您就是我們自信的源頭，讓我們走過的路更加鏗鏘!

祖國，我為你驕傲!祖國，我為你自豪!我愛你，我們的祖國!

奮斗的青春觀后感(篇6)

青春打著奮斗的幌子肆意撒野，留下了澀澀的鹽分與拼搏的汗水，褪去了稚嫩與懵懂，收獲了成熟與安然——在這條名叫青春的奮斗道路上，對我來說，更多的是淚水。

從記事起我給人的感覺都是“乖乖女”不愛說話，不愛熱鬧，喜歡一個人待著，我沒有拔尖的地方，過著淡水一般的生活?；蛟S正是因為這種性格，小時候也沒少被人欺負，但總還算不過分，不過這并不代表我是一個軟柿子，任憑隨便一個人來捏我。在當時的情況想不被人欺負，我想到一個辦法就是使自己變得優(yōu)秀起來。學習上的優(yōu)秀并不難，“一分耕耘，一分收獲?！敝灰?，所有人都看得到，很快我的成績“一路向上”。于是，我被貼上了“好學生”的標簽。我在老師心中的形象也有了一個質的飛躍。因此，老師便給了我“一官半職”，。一個小小的組長，管的只是四五個人的作業(yè)情況，。但很不巧，我的組員是全班公認的“壞學生”，他們總能把好的說成壞的，無理說成有理，在他們嘴里不寫作業(yè)似乎是對的。所以我們組的作業(yè)完成情況一直不好，對于老師交給我的這件事，我沒有辦好，我心中總有一絲愧疚感。

隨后，這種愧疚感被無限放大，導致我變得敏感——我總想把老師交給我的所有任務做到完美，有時甚至會為自己沒有做到某件事或沒有按時完成某項任務而流下眼淚。這種淚水不是因為生氣、不是因為惱怒，而是因為自己沒有做好而自責。

媽媽從小就對我說：“你做事總想做到完美，總會因為自己一時疏忽或責任心太重而掉眼淚，但世事無常，完美是什么?把事情盡你所能做好就是完美，沒有必要往心里裝那么多事?！?/p>

青春路上，有人為成功流淚，有人為失敗流淚，為夢想未能實現(xiàn)而流淚，而我的淚水是那么與眾不同，但這不正是真正的青春嗎?青春會跌倒，會爬起，會受傷，會治愈;成功過，失敗過，興奮過，悔恨過。

讓我們一起將眼淚的這一頁翻過，繼續(xù)帶著堅強上路，追求夢想!

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奮斗寫進青春里作文(匯總6篇)

在考試過程中作文的表達可以看出看一個人的思想靈魂。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯，你知道如何寫一篇標準的作文嗎？小編推薦你不妨讀一下奮斗寫進青春里作文，供您參考，并請收藏本頁！

奮斗寫進青春里作文 篇1

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

題記

最好的青春年華是無論什么時候都要有沖鋒陷陣的精神，也具有不畏艱難的勇氣，盡全力奔向目標，我們沒有誰可以依靠，每個人都是一座孤島。請堅信：靠自己，你能行！

歲月可回眸，青春需奮斗！不要虛度年華，我們要過有目標的生活，要有一種被挫敗卻不甘心失去翻山越嶺的勇氣。當我們沮喪的時候何必蹲在原地哭泣，站起來尋找另一個出口，或許新的征途會更適合自己。青春的美好年華是自己奮斗出來的，想要成為什么樣的人，就是看你如何把握人生，體現(xiàn)生命的價值。就算是萬分之一的機會也要靠自己努力完成。

青春年少的我們，要忍耐所有的不愉快，忍耐那些不幸運，忍耐那些你覺得上天對你不公平的事情，那些自卑也好，沮喪也罷，統(tǒng)統(tǒng)無聲無息的吞咽下去，現(xiàn)在你可能覺得很累，很苦，但是我們只需要默默前行，等待一場來自心底的盛放，每一個人都是如此孤獨，只不過是要等而已，歸根結底，靠自己才是唯一的出路。

沒有人一出生就是天才，所有人都是依靠后天的努力一點一滴的積累。我們所說的天才只不過是在記憶力和思維能力超脫我們一些，但是同樣他們在生活中需要慢慢的積累知識。學習不能急于求成，一點一滴慢慢的積累，我們才能獲得更多的知識。或許我們本來就不具有天才資質，但是只要我們努力，并且為自己的每一次進步感到欣慰，相信改變世界的人就是自己。那么，我們肯定都會成功的！無論何時何地，我們都要做環(huán)境的主人，向下生根，向上開花?？孔约?，我們才能闖出一片屬于我們的新天地。等一個春夏秋冬，你就會覺得，人間值得，未來可期！

你不奮斗一把，永遠不知道你自己有多優(yōu)秀。潛力總是超出了你的想象，每個人都是值得被發(fā)掘的寶藏，只是沒有經過有太多關于潛力的訓練，使我們的潛力沒能被淋漓盡致地發(fā)掘出來。只要我們得到激發(fā)便可擁有強大的力量。相信自己，潛力無限，靠自己，一定行！

奮斗的動力也源于偉大的目標。成功的人都有自己偉大的目標，如果我們沒有目標，那么我們面對人或是事都是草草了事，臨時湊合。我們還可能與機遇、運氣，和他人的支持擦肩而過，那么以前做的一切都沒有了意義。也許我們的目標不會實現(xiàn)，但是也使我們的生活變得充實了不少，還能使我們變得更加自信，使我們變得更加肯定自己，使我們更有能力把握現(xiàn)在。成功的人從來都是今日事今日畢，而不是臨時補救，也不是去等待別人去指示他們去做一些什么事。制定目標，也是實現(xiàn)靠自己最重要的一步。

把攤開什么都想要的手握一個拳頭，保留自己最堅定的意志，重拳出擊，然后驚艷所有人。在似水的流年里，所有的挫折都是命運給予你的考驗。任何人都不應該放棄，因為你的努力中，總有讓你覺得驕傲的事情，你會收獲一種喜悅感，這一切都是靠自己拼搏而來的。

無熱血，不少年！靠自己，你能行！

教師點評：文章觀點鮮明，處處扣題，開頭開宗明義闡述個人觀點。在論述的過程中，青春與奮斗，在每個文段中及時出現(xiàn)，雖沒有具體的事例，但良好的語言表達能力帶給人清晰的感受。文末卒章顯志，更體現(xiàn)了小作者的用心。

奮斗寫進青春里作文 篇2

最近利用課余時間報了一個英語補習班，其實說真的，我的英語非常的差?？墒俏覂刃挠植桓视谌撕螅谑蔷瓦x擇了去補習?？墒悄魏巫约旱亩栊运季S非常的強烈，于是每天的日子基本都在抱怨中度過，可是漸漸的的，所有的性格都被時間慢慢的磨合。

那么怎樣才能學好你自己不喜歡的科目呢？其實相對來說學習是比較痛苦的，如果有人對你說學習是很樂趣的一件事，那么他一定是在欺騙你，至少對我而言是這樣的?？烧且驗閷W習是痛苦的，所以我們更應該在痛苦的學習中苦中作樂。那么我覺得學好它的第一步就是愛上它，如果有一位你信任的老師，那就更好了，正所謂信其師，樂其道也！

其實說來也怪，按現(xiàn)在的經濟速度來算，隨便在網上下幾門課程也是一樣的，還能享受老師一對一的待遇。可為什么我們還是要去學校呢？這也是我為什么要去補課的原因。其實對我而言，我補的也許不是課，而是一個學習的氛圍。其實說真的，好的學習氛圍對一個人的影響真的很大，否則就不會有月母三遷的典故了。

其實人生就是要去面對很多的挑戰(zhàn)，在面對挑戰(zhàn)的過程中，也會激發(fā)你無限的潛能。如果你一直墨守成規(guī)，或者一直墮落下去，覺得自己就這個樣兒了，不需要再改變了。那你就真的廢了！這個時代進展的太快了，可是我又害怕被淘汰了。所以我只能跨著大步去追趕著前面的人，可當我跨出步子的時候，才發(fā)現(xiàn)自己邁的只是小多而已。其實我真的很想讓自己走得很快，奈何實力限制了我的步伐，于是這時我只能吸收龜兔賽跑的精神，勇敢的去追逐前面的人。盡管這種幾率很小，或許努力了，不一定成功，可我又覺得，如果你不努力那又怎么能會成功呢？也許所謂的等待，并不是時間給你一個答案。而是那一幕墳墓將你埋葬。

所以珍惜時光，趁你還擁有青春，那便去奮斗。去打開一扇屬于你自己新世界的大門！

奮斗寫進青春里作文 篇3

青春須早為，豈能長少年！

——題記

什么是青春？青春是含苞待放的花骨朵，是青澀生長的果實，是嗷嗷待哺的雛鷹。但是，若青春沒有了奮斗，青春還算是青春嗎？毛澤東曾說過，我們青少年是八九點鐘的太陽，我們朝氣蓬勃！我們正處于青春年少，正處于青春奮斗的大好時光！若是青春不奮斗，我們要青春干什么？

周恩來總理曾立下鴻鵠之志——為中華民族崛起而讀書！倘若少時周恩來總理僅是口頭戲言，并沒有為之奮斗的話，縱使語驚四座又如何？終歸要泯然眾人，成為一庸人。又豈來的成為國家總理，成為中國外交的領頭羊，為中國的外交做出卓越的貢獻呢？正因為周恩來在青春年少時，便不斷地為自己的鴻鵠之志奮斗，才終得以名垂青史，流芳百世。

青春是用來奮斗的，是為了搭建夢想的基石的。無奮斗，不青春！

明代著名學者宋濂，自小家境困苦，短褐穿結，簞瓢屢空。嗜讀書，卻無從致書以觀，便假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒時，硯冰堅，手指不可屈伸，仍弗之怠，才遍觀群書，為以后的學者之路打下堅實的基礎。既加冠，患無碩師名人與游，趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問......最終一代名家榮譽加身。若宋濂當時面對生活的逆境選擇了屈服，那他還能成為一代名家嗎？答案是顯而易見的，碌碌無為將是他的歸宿。正因為他在年少時便選擇了奮斗，才書寫了屬于自己的奇跡！

青春是用來奮斗的，青春是通向成功的必由之路。無奮斗，不青春!

一代神童方仲永，年少時在幼童中鶴立雞群，才驚四座。卻在發(fā)現(xiàn)天賦后，一味地“靠山吃山，靠水吃水”，不去學習，不區(qū)奮斗，最終落得個江郎才盡，徒傷老大的結局！若其在青春時奮斗，可能名垂青史，所作詩篇，世人皆詠嘆、流傳！甚至，傳下風流才子的奮斗故事。而非現(xiàn)在這般，令人唏噓、感慨！

如果青春沒有了奮斗，那么青春的花朵會還未開到荼蘼時，便過早的凋零；青春的果實也會被害蟲啃食，頹然的落地；青春的雛鷹也會慘死于大自然的考驗之下。

xxx曾說過：現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。讓我們用奮斗來開拓屬于自己的青春疆土。無奮斗，不青春！

奮斗寫進青春里作文 篇4

曾經，一個立志報國的少年仰天長嘯：“為中華之崛起而讀書!”

曾經，一個亂世中的男子心血激蕩：“問蒼茫大地，誰主沉浮?”

曾經，一群胸懷夢想的人在歷史的舞臺上激流勇進，扛起救國救民的重任，譜寫了一曲曲動人的歌……

終于，他們成功了!當那一聲“起來”從早已嘶啞的喉嚨中迸出，當那一面鮮艷的五星紅旗迎著朝陽升起的時候，他們的淚和血一起流淌，一起洶涌。無數(shù)個日日夜夜的煎熬，在那一刻，都化為了欣慰與嘴角的笑容。

建國夢實現(xiàn)了，新的時代開啟了!

又有那么一群人，在無邊的沙漠中獨自忍受著寂寞，一次次的嘗試著把那些寫滿化學符號的物質組合，構成一顆“原子彈”;在稻田與實驗室之間徘徊，徘徊得忘卻身外的一切，造出了那么一種叫“雜交水稻”的東西。曾經，有很多曾經……

強國夢，已初露曙光!

還有那么一群人，他們之中有為火藥雕刻，鑄就大國重器的一代匠人——徐立平;有帶領中國女排重返世界之巔，捍衛(wèi)女排精神的——郎平;有研制北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)，打破國外壟斷的科研團隊……

富國夢，我們已經在路上了!

百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢。

一百多年來，一代又一代的人，懷揣著夢，義無反顧地踏上了強國富國的追夢之旅。

顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責?！边@就是中國知識分子的良心與擔當。自古以來，無數(shù)讀書郎主動擔當起拯救天下蒼生、富國強民的歷史重任。作為00后的我們，更應該勇于擔當起“筑夢人”的角色，繼承先輩遺志，為強國夢、富國夢添磚加瓦。

作為追夢人，我們正值青春年少，或許還余留稚氣，但是我們的夢想終歸會實現(xiàn)的，挾著中國夢的滾滾洪流，一起前進，一起奮斗，一起開創(chuàng)祖國的美好未來!

奮斗寫進青春里作文 篇5

我們什么都沒有，獨一的成本就是青春。夢想讓我不同凡響，奮斗讓我改變命運!——題記

郭德綱說過：“我小時候家里窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家景、不要緊、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我緊緊記住了一句話：“沒有傘的孩子必需努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”

各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性，老是存在僥幸心理：也許這次不把這道困難攻克也沒有什么大不了的問題，由于這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再當真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識困難越積越多，最后讓自己老是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!

為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現(xiàn)的，需要的是持之以恒的立場，不輕言拋卻的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想灌溉，夢想才會開出最絢爛的花朵!

奮斗吧，少年!趁你還年青的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵灌溉。

奮斗寫進青春里作文 篇6

一個國家的進步，鐫刻著青年的足跡。

自19xx誕生以來，中國共產主義青年團已經走過百年光輝歷程，一代代有志青年在中國共產黨的旗幟引領下，緊緊跟隨黨的腳步，前赴后繼為黨和國家的偉大事業(yè)不懈奮斗。

回首往昔，一大批青年人為了國家發(fā)展、民族進步前赴后繼，做出了不可磨滅的貢獻。19xx，13位平均年齡28歲的青年于南湖紅船成立中國共產黨，李大釗為再造青春之中華奔走呼號，女英雄劉胡蘭從容赴死，鄧稼先扎根大漠探尋原子彈秘密……先輩們早已離開人世，卻永遠以另一種方式留在我們身邊。當代青年踏著他們的腳印，不忘初心、砥礪前行，為了民族復興接續(xù)奮斗。

時代呼喚擔當，青年勇?lián)厝?。步入新時代，在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上，都有青年人拼搏奮斗的身影。北京冬奧會賽場上，谷愛凌、蘇翊鳴等“00”后小將摘金奪銀，表現(xiàn)亮眼;疫情防控中，年輕志愿者勇敢逆行，守護著國民健康;邊疆國土上，青年手中緊握鋼槍寸土不讓，深情詮釋“清澈的愛，只為中國”;萬里鐵道線上，一大批青年不懼挑戰(zhàn)、勇往直前，在確保鐵路大動脈安全暢通中彰顯青春的蓬勃力量。生逢盛世的中國青年，展現(xiàn)出來的精神面貌，無不讓人欣慰。

歷史長河不息，時代考卷常新。今天，我們回望建團百年，正是要明確：新時代的青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，把個人理想融入中國夢。當代青年，步伐要與新時代的車輪同向同行，把愛國情、強國志、報國行自覺融入到堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗中。

展望未來，征程波瀾壯闊，令人心潮澎湃、豪情滿懷。我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時代。民族復興，是當代青年責無旁貸的光榮使命，也是建功立業(yè)的大舞臺，只有當我們把個人成長與國家發(fā)展結合起來，才能成為堪當民族復興重任的時代新人，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

青年當有為，奮斗永無悔。此刻，作為一名新時代的中國青年，我們應感到無比慶幸，時代正好，青春閃耀。

青春期觀后感匯總6篇

寫作品名觀后感的標準格式是怎樣的呢？只有在認真了解過后，才能保證能寫好觀后感，編輯已經為您找到了以下的相關信息：“青春期觀后感”，我們會對該領域進行多角度深度分析為您呈現(xiàn)全面的內容！

青春期觀后感 篇1

3月18日正午，咱們整個年級的男生都去了小禮堂聽一個芳華期教育講座。通過這一節(jié)課，咱們都領會頗深。

芳華期是兒童期至成年期的過渡時期，體魄、性征、內分泌及心思等方面都發(fā)生了巨大變化，人體生長發(fā)育是繼嬰兒期后呈現(xiàn)的第二個頂峰，各安排器官由幼嫩走向老練，由才能缺乏趨向功用健全，國際觀及信仰逐步形成。由于身心的逐步開展和老練，個人在這個時期往往對日子采納消沉抵擋的情緒，否定從前開展起來的一些杰出實質。這種抵擋傾向，會引起少年對爸爸媽媽、校園以及社會日子的其他要求、標準的抵抗情緒和行為，然后會引起一些不利于他們的社會適應的心思衛(wèi)生問題。芳華期的人際往來特色：處在芳華期的學生，逐步地從家庭中游離，更多地與伙伴一同溝通、活動，結交志趣相投的同學為知心朋友，他們無話不談，寸步不離，視友誼登峰造極，乃至為朋友兩肋插刀在所不惜，這些舉動往往令家長很難了解，而這恰恰是典型的心思斷乳體現(xiàn)，僅僅發(fā)生得太快，家長沒有心思準備，假如此刻的家長愈加捆綁，他們離家長愈遠，有的乃至逃離家庭去投靠同學。一同，芳華期是性心思萌發(fā)期，體現(xiàn)為開端比較留意自己形象，特別是異性同學對自己的點評，也測驗與異性往來，可是在往來進程中心思變得很雜亂，一方面巴望挨近對方，另一方面又很懼怕他人發(fā)現(xiàn)，成果，往來進程神奧秘秘，羞羞答答，反而顯得別扭。教師為咱們解說了芳華期的現(xiàn)象和芳華期應該留意什么，咱們就處于這個時期，所以咱們都聽得很仔細。

芳華期是一生中做名貴的時期，咱們要好好掌握這段時期，仔細學習。假如咱們荒廢了這段時期，將會有畢生的惋惜，同學們，讓咱們攜手共進，掌握芳華喝彩芳華吧！

青春期觀后感 篇2

俗話說：“人非圣賢，孰能無過?！笔郎蠜]有人是完美的，我也不例外。在大家的眼中，我一向是個乖巧又懂事的的小女孩，可是，最近我和父母親頂嘴的次數(shù)卻變多了，全家也常因為我，氣氛變得很不好。

升上四年級以后，我常常為了一些小小的不滿而不高興。每天一起床，我就嫌爸爸打的精力湯很惡心，吃早餐時，我又嫌媽媽為我精心準備的水煮蛋和雜糧面包份量太多。上個月，爸爸為了我的健康，還特別自己動手煮豆?jié){，我不但不捧場，還嘟著嘴抱怨味道太濃郁而不肯喝。反正從一早起床，我就抱怨聲連連，讓餐桌上的“火藥味”非常重。

終于有一天，在我又擺臭臉的時候，媽媽非常生氣的對我說：“我和爸爸每天提早起床為你準備這么營養(yǎng)的早餐，你不但一句感謝都沒有說，還一直批評和頂嘴?！绷R完我后，就怒氣沖沖的出門，只留下淚流滿面的我。

事后我慢慢思考為什么媽媽這么生氣，接著我也反省我的說話語氣會不會太沒有禮貌。我想爸爸媽媽那么用心準備營養(yǎng)均衡的早餐，目的就是希望我健康長大，但卻總是聽到我接二連三的抱怨，相信他們一定很傷心。還有，如果我不喜歡，可以試著用溫柔一點的方式說話，而不是這樣任性的表達?；氐郊遥蚁群桶职謰寢尩狼?，并且和他們討論早餐的內容，最后我們決定每天要快快樂樂的吃早餐，一個星期當中，我也有一天可以自由選擇早餐的搭配。

媽媽也買了一本跟青春期有關的書給我看，我發(fā)現(xiàn)書中的小朋友竟然也我和我類似的事件發(fā)生，我明白了原來進入青春期情緒上比較容易有變化，但是我希望我不要拿青春期當作借口，動不動就發(fā)脾氣，或和家人頂嘴，因為他們是最愛我的人，我不應該傷他們的心啊！

青春期觀后感 篇3

不知者不罪，青春期時，學生身上的問題很多，在大人看來有些是很幼稚，但從小到大，學生在這方面的受到的教育是微乎其微，大人對敏感問題盡量回避，學生有時感興趣問起，也是一棒子打死，這是罪在大人；受到社會發(fā)展的不良風氣的影響，學生關于青春期的知識基本上來自影視劇等片面的知識，所以誤學誤用貽害無窮，看青春期教育的觀后感(原創(chuàng))。罪在社會學校教育的滯后性，看了這幾個視頻，讓教師也系統(tǒng)的進行了青春期的教育，有了正確的操作方法，只要在實際中加以檢驗就能更好的服務學生。

教書育人，我們不單單教文化知識，正所謂兩條腿走路，才能穩(wěn)中有快，而人的身心健康的教育將對人產生一輩子的東西，我們因為難堪而大膽的忽視，是不能容忍的，這讓教育是單腳走路，失卻了本應有的平衡，是很危險的。對于青春期要講的內容很多，本文就學生的'戀愛觀發(fā)表一下看法：高中學生戀愛現(xiàn)象很普遍，一個源于好感，對異性的渴望及占有欲，一個受到電視雜志等媒體的影響，好像在戀愛很風光，本人認為最重要的是，現(xiàn)在學生學習很壓抑，學的很幸苦，在家得不到家長的安慰，家長要的是成績，學生與家長無法交流，在彷徨中尋求另一半?，F(xiàn)在教育問題只注重智育的教育，忽視了人身心的培養(yǎng)，好像是看是很正常，但一條腿走路，總不是長久之計。教育缺乏長久考慮，缺乏為學生的身心健康服務，一旦學生的在學業(yè)上有所失敗，往往失去方向感，學生的想法是很單純的，這個時期的情感是比較豐富的，睹只能解一時之困，而不是長久之計。

這幾年我在處理這些問題和觀察其他老師處理這類問題的時候認真的反思、探究，得出了這樣的結論：正所謂日久見真情，學生之間產生好感的情況很多，無非是相處時間久了，或是坐前后桌互相說得來，有時個別學生也明目標張膽的談戀愛，我們不能火冒三丈，草草批評一頓，就此了事，學生往往故伎重演，很難能阻止的了，因為情感產生后，戀人之間的思想如同白癡，不可能有良好的區(qū)分好壞，有的就是沖動。強硬的對質就是兩敗俱傷，這有何必，平等的交流對是處理之道，談戀愛屬于情感問題，采用的方法只能是疏導，而不是防堵，就像“大禹治水”，洪水來了，你靠防堵，洪水總要找到宣泄的地方，你越堵，洪水越多，大堤的壓力就越大，最終洪水決堤，帶來的危害就更大。我們稱之的戀愛，無非就是學生之間的一種好感，這種好感是可以引導的，我們可以把這個問題擺到桌面上和學生進行心靈的溝通。給學生講什么愛情？什么是婚姻？在這個年齡里我們要面對的是什么？學生這么做錯了嗎？在這個年齡這么做帶來的是什么？怎樣轉移自己的情感興趣？愛情是由物質基礎的，不是花費著自己父母的血汗在那里風花雪月，這是對愛情的玷污，愛情是浪漫的，而婚姻是現(xiàn)實的，我們稚嫩的雙肩是挑不起我們的未來的，你看看你的父母，在婚姻的殿堂里更是需要責任和承擔的，需要養(yǎng)活家庭，養(yǎng)活父母子女，而不是天天卿卿我我的。如果我們在學校里不能很好的打拼自己的未來把自己成長為一個德智體美勞全面發(fā)展的人，成為一個有自己事業(yè)和未來的人，愛情和婚姻都是妄談的。另一個方面，如果我們今天花著父母的血汗，在這里不務正業(yè)，那么我們就是一個不負責任，沒有承擔的青年，我們的未來是黯淡的。我們同學都應該有遠大的理想和志向，去追逐自己的夢想，把對異性的好感當做一種動力，等幾年后，你事業(yè)有成，又到了成年人該婚嫁和迎娶的時候。我們的所想的就都是正確。所以現(xiàn)在我們要轉移興趣，通過體育鍛煉、正常的同學交往、刻苦學習等許多途徑讓自己浮躁、喧嘩的心靈寧靜下來，冷靜思考以致遠的時候，等過了這三兩年的狂躁的年齡后，你的思想就會回歸到正常的理性生活的角度?！?/p>

疏導大于防堵，給學生一片健康成長的天空吧！

青春期觀后感 篇4

在看過青春期3（殘酷版）后引起了我的思考，雖然影片并不是青春期2的序，而是重新說事，但卻引起我強烈的共鳴，雖然影片不及青春期2幽默、有趣，而是認真嚴肅，我認為青春期3一樣值得我們一看，尤其對于現(xiàn)在的大學生，我認為這會是一部很好的題材。

影片繼續(xù)探討王小菲和程小雨同學之間的愛情

首先，通過程小雨與眾不同的高考經歷，繼續(xù)抨擊了目前部分學校為了提高升學率對學生教育變態(tài)摧殘，也表達了對小菲因經濟問題而無緣高考的追懷。

接著，思念使小雨在高考后開始了對小菲的尋找，何曾想過感情的煎熬是多么的讓人撕心裂肺……體驗思念的痛苦后，小雨想到了網絡的人肉搜索。對于小菲和小雨的感情我是頗為感動的，特別是他們對愛情的忠貞，雖然其中有過太多的讓人難以置信的誤解；尤其是同情小菲，因為愛情他一值默默的付出著，這共同的，無論在青春期哪部里。

也許小雨的傷是值得的，因為她找到了一個可以托付自己生命的人。小雨的心很冷，特別是父母離婚后，他開始恨那家人。他不想面對家里的每一個人，所以可以說，小雨從來不相信會有真愛，因為他見過這樣的例子。事實上，她認為她的心會一直冰冷下去“我一直以為，我的心會一直冰冷下去，可自從我認識你之后，我腦子里想的都是你對我說過的話，你為我做過瘋狂的事，王小菲——我一直在找你，我很想你”所以正是小菲的出現(xiàn)，改變了小雨的命運，小菲成功了，他用行動感動了小雨，使她喜歡上了這個背后的小菲。

可以說在小雨眼中小菲是瘋狂。

在一次網絡人肉的大搜索中小菲看見了小雨的尋找請求，只因地位懸殊和經濟問題是小菲一直苦于面對小雨，在劇中有網絡夫妻（梳子和杯子），根據以前的劇情我想，小菲既然是小雨的堅強后盾，一直在小雨的身后，在每次危險面前挺身而出，那么現(xiàn)實中雖然小雨和小菲是分離的，可在虛幻的桃園里小菲仍然會以一個游戲人物一直在小雨后面保護著小雨，這樣興許會更好，影片結局小菲受重傷了，小雨為此暈過去……便結束了，也許這是導演的一種懸念吧。戀人終成眷屬，希望他們終成眷屬，幸福生活。

反過來，現(xiàn)實里的戀人們可以想一想，是否有一個人，在你最需要的時候，出現(xiàn)在你的背后，像小菲一樣保護著深愛的人……，如果有那么你是幸福的，沒有的——你就需要好好地去尋找一位愛你的白馬王子，記得：是真愛一生，而不是一時……，不要讓劇中“香奈兒”的道路出現(xiàn)在你的人生。

青春期觀后感 篇5

昨天晚上我觀看了一個經典誦讀比賽節(jié)目《國學小名士》觀看之后，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。

比賽分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“我愛記詩詞”是根據大屏幕顯示的關鍵詞，選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。打錯出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環(huán)節(jié)是“名家對對碰”本環(huán)節(jié)邀請諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對得分打錯扣分。第三環(huán)節(jié)是“美德大考驗”通過導演組選手日常任務中，特別設置的隱藏環(huán)節(jié)，選手在無意識狀態(tài)下，是否踐行傳統(tǒng)美德，知行合一、學以致用。比賽越來越激烈，選手們更是爭先恐后、大顯身手。

觀看這個節(jié)目以后，我也愛上了古詩，我被語句的優(yōu)美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內涵，而且還要根據詩的意境繪畫出風格不同的圖畫。通過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領略到古詩的魅力，我將自己與詩融為一體。我體會到了中華經典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。

在觀看時，我不禁感嘆選手個個都是精英?？催x手們一個個自信地站在那里，他們一定做好了賽前的準備，肯定讀了很多古書、詩文。不過，我還是在心里替他們捏了把汗——他們還不知道會面臨什么樣的難題呢。而當他們卡殼的時候，我的心不禁緊張起來。當他們思索了后，又說出了一句句詩詞，我緊揪的心才放下來，同時也暗暗的佩服他們的詩詞量之大。

誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，誦讀古詩可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩對于我就像魚兒離不開河水，花兒離不開陽光根離不開土地，鳥兒離不開天空，詩歌是我呼吸的氧氣，是我生命里溫暖的陽光。

青春期觀后感 篇6

（王梓瑩）

今天中午我們五年級級部所有的女生，去聽了一個講座。是一個關于青春期的講座，題目很新穎，是羞答答的玫瑰靜悄悄的開。

負責給我們講座的老師是龐老師。龐老師先介紹了什么是青春期。青春期是人體有童年生長發(fā)育。到成人的過渡時期，這一時期人體的形態(tài)，某些器官的結構、功能都有顯著的變化，接著龐老師又講了今春期的劃分。青春早期，是九到十二歲。青春中期，是十三到十六歲。青春晚期，是十六到十八歲。然后龐老師又給我們講了女生必不可少的就是月經了，月經平均二十八天來一次，但是，如果是第一次或者是第二次來月經，時間就可能會比較快一點。月經每次持續(xù)三到五天。所以，老師告訴我們，不要害怕。

然后老師還講了。女生自護的應急要點。1。及時呼救。2。巧妙周旋。3。勇于抗爭。4。保存證據。然后老師又講了女生自我保護。1。提高警惕性。2。不要一個人或少數(shù)幾個女同學到公園河邊樹木，等偏僻的地方去看書，或者復習功課。3。不要一個人或者兩個女同學搭便車。4。不要一個人或者兩個女同學去酒吧。5。不要一個人離家出走。6。不貪圖小便宜。7。穿著不要太暴露。8。不要跟人走。

今天的講座，雖然有一點多。但是我的收獲依然很大。

奮斗觀后感10篇

經過多次篩選，"奮斗觀后感"被選入了筆者心目中最優(yōu)秀的文章之一。一部好電影有能力改變我們對很多事物的觀念，它也能夠不斷豐富我們個人的思想。通過撰寫一篇觀后感，我們能夠真實地表達我們的想法，但在寫作這部電影的觀后感時，我們可能會遇到一些困難。那么，我們應該從哪里開始來撰寫這篇觀后感呢？

奮斗觀后感(篇1)

這幾天什么都不想寫，因為在看奮斗。經常聽人說這電視劇挺好看的，所以忍不住就看了看。這片，名為奮斗，雖說包括感情和事業(yè)，但主要還是感情。

我看電影或者電視劇，到感人處，我至多眼睛一熱，眼眶閃動淚花?？墒强磰^斗的時候，卻哭得一塌糊涂。兩次為向南，一次為陸濤。

第一次是向南離婚，第二次是向南復婚，第三次是陸濤叫陸亞迅“爸”。為向南哭，估計是覺得他跟我很像，如果我在他的立場上，應該也會跟他做一樣的事，也許是因為惺惺相惜吧。而陸濤，那么固執(zhí)而自我的一個人，居然最后叫了一聲“爸”，我替陸亞迅感動，我比陸亞迅哭得早，哭得更厲害。一個老人，圖的什么呀……

關于向南和楊曉云。這倆是活寶，湊在一起是理所當然的。看他們沖動的樣子，我覺得他們的婚姻不會長久呢，但是我嘀咕了他們。他們雖然對生活充滿了牢騷，但很有韌性，再苦也不會被生活打倒。當我以為這倆活寶能就此白頭到老的時候，他們居然鬧離婚。我以為是小鬧，沒想到到了最后竟成真了。離婚之后，我又一度以為，他們真的要分開了，誰知道最終還是走到了一起。這個曲折的過程，這個幸福的結局，是他們的專利。楊曉云的任性與單純，也只有向南的耐心與浪漫能征服和忍受。

關于華子和露露。華子和露露湊在一起，最終能不能在一起，都是可能的。從我個人觀點上說，如果我是華子，我不會選擇露露。她從一開始，就沒給我踏實的感覺?？吹胶笃诓胖溃池撝氐睦硐?，并把這理想排在生命的第一位，不會為誰改變。華子就是因為認識露露太早了，讓豬頭揀了便宜。

關于陸濤和夏琳。他們在一起是個必然。夏琳傲氣、好強，女強人型的，但很重感情。所以，對她來說，能征服她的，只有比她更強的。但只要有這么一個人存在，她會為了跟他在一起而舍棄自己的理想。陸濤呢，天才級的人物，自然會吸引夏琳，也會被夏琳這樣的人物吸引。雖然中間夏琳跟陸濤鬧過分手，但他們真的分了，就不會知道更合適的人了。陸濤是逐漸成長的，他的野心總有一天會在一個完美的挫折后滿足，這不是在現(xiàn)實的情理之中，而是電影中肯定會有的結果。等陸濤一旦成熟，必將成為夏琳的第一人選。

從整體上分析這些人物，我最喜歡向南和米萊這倆人物。

夏琳似乎是第一女主角，但她一出場我就沒感覺。靈珊是個好女孩，很純，但她太機靈，甚至可以洞察人內心，最重要的是，她的人生觀和世界觀都是異常獨特的，非常人能理解。

我不喜歡陸濤。他是個完美級的人物，現(xiàn)實中幾乎是沒有的，尤其是他的自我，真很讓人受不了。我喜歡向南，覺得我跟他很像，他有小市民的浪漫，很傻很天真，有股傻勁，還有百折不撓的韌性。華子骨子里是個江湖人物，咱跟他不一路的。但是他那豪爽仗義的性格，哥們很欣賞。

這電影拍得不錯，情感描寫的很真實，是迷茫人的一座燈塔。只是在事業(yè)上，寫得太理想化，一群小資起步的人，夾雜著幾個巨富的孩子，在事業(yè)上還用奮斗個屁，滿世界都是機會，就看自己愿意不愿意干了。

想法還有很多，太晚了，不修改了，也不寫了。

奮斗觀后感(篇2)

一段時間沒看過電影了。今天趁著軍事理論的契機，看了幾部電影，讓我印象最深的非《奮斗》莫屬啦。

顧名思義，奮斗就是催人上進，鼓勵人們拼搏，故奮斗是一部勵志青春劇。它是以80后的大學生在上海為背景的，講述了3對戀人各種奮斗，以及如何在奮斗與情感之間的權衡的故事。

陸濤可謂是特愛奮斗的典型形象。他有能力，有才華，愛奮斗，整天忙于事業(yè)。他把自己的將來規(guī)劃的井井有條，為著成為設計師而努力奮斗。然而好景不長，開篇沒多久他就在向南失業(yè)之后失業(yè)了。失業(yè)后他又重新尋找了工作到一家企業(yè)當設計，可惜分到的是最差、最沒有話語權力的小組。但他并沒有放棄，依然竭盡全力奮斗著。可人生的旅途，前途很遠，也很暗。陸濤走向理想的道路是曲折的，權利的爭取，創(chuàng)意被模仿，女友要去法國實現(xiàn)夢想。就在他幾乎陷入低谷時，找到了他有錢的老爸想問他借錢去法國，以此能和他女友在一起。（因為他實在不放心女友在法國，怕她經不起誘惑：異地戀有那么脆弱么）“你自己不奮斗，但你也不能剝奪別人奮斗的權利！”顯然他爸是拒絕了他的要求。不久他好朋友吳旭的女友豆豆又得了重病，醫(yī)生判定沒救。此時恰逢向南與妻子楊曉蕓爭吵，由于向南失業(yè)，妻子嫌他沒出息。次日向南購買了機票準備投奔他新疆親屬那里，發(fā)展種植花茶（他妻子愛喝花茶）。并寫了一封信讓陸濤轉交給她“當你哪天喝道了你名字的花茶時，我便回來了”信件念到這句話時便到了高潮。他們立即趕赴機場，但無論他們在候機處大聲叫喊多少次“向南！向南！”他就是不出現(xiàn)，含淚毅然準備登機。此刻他妻子掏出口哨，使勁地一吹（向南可謂是不折不扣、聽妻子話的小好男人哦，平時只要妻子一吹口哨，他就必須趕到滴）向南此刻飛速跑去，妻子熱淚盈眶“只要你在我身邊就好”兩人相擁，注意到妻子赤著腳，高潮又進一步地得到升華。日后豆豆的去世使得夏琳有些放棄去法國的念頭，想陪在陸濤身邊，可此時的陸濤卻鼓勵她去，他們承諾，2年后結婚，使我印象最深的也就這幾個片段了。

什么是奮斗？為什么要奮斗？要如何奮斗？奮斗是必須的，人活著就是要奮斗，這樣才會有價值。但為了奮斗往往會忽視不少東西，譬如親情，譬如友情，譬如愛。如何才能權衡呢？這便是個狠現(xiàn)實的問題。一味地追逐自己的目標，奮斗著，就可能會失去些什么。上帝是公平的有得必有失。但我們也不能為了不失去而剝奪他人追逐的權利，這就需要權衡。

我認為這部電影對我們來說可謂是意義非凡

1）發(fā)生在上海對伐

2）講述的是剛畢業(yè)大學生的那些事以后我們也會經歷。

3）樸實平凡，瑣碎現(xiàn)實。

這部電影對我的觸動狠大，不知是巧合還是命運的安排。在我剛剛有了理想，準備奮斗的'時候，竟然正值這部電影熱出。在大學時代，針對現(xiàn)如今的羅彬和來說，也沒有什么需要權衡的。那就向著目標風雨兼程吧。有些理想是理想，有些理想是夢想，有些理想是幻想，有些理想是妄想。只有像奮斗中的熱血青年一般為著自己的理想奮斗時，理想才會變成現(xiàn)實，不然理想終究只是理想、夢想、幻想、甚至是妄想！

奮斗觀后感(篇3)

《奮斗是件很具體的事》，讀了這本書，我感受頗深。

文章的內容是這樣的：四川人彼得生于資陽，家境貧困，他一讀到初一就輟學了。于是他帶著二十元錢風塵仆仆地來到成都。他先在一家餐館洗碗，后在一家西餐館當了廚工。有一位美國人瑪麗愿教廚師廚藝訓練，彼得也參加了。每天他從原料選擇到烘焙的溫度，都小心應付。因為自己不懂英語，所以他每次都帶著一本厚字典，不會就查，猛學苦記，也會說一口流利的英語了?，旣愑炙退ヒ患遗腼儗？茖W校，彼得經過長期的奮斗，對烹飪已了如指掌。xx年彼得開了四家餐館。

讀完了這篇文章，我感觸至深。是啊!奮斗是成功的階梯。我們每個人都離不開奮斗，學習要奮斗，工作要奮斗，事業(yè)也要奮斗。有奮斗才會進步，有奮斗才會有成果，有奮斗才會成功。古往今來，無數(shù)成功的事情都取決于奮斗。

我是初二的一名學生，體育課上老師測試實心球。全班大多數(shù)人都及格了，但是我卻沒有及格。心灰意冷的我異常的苦惱，也很煩躁。老師見狀走了過來給了我一個實心球，并拍了拍我的肩膀說：“不要灰心喪氣，要學會努力奮斗，回家多多練呀!”短短的幾句話讓我振作了起來，我捧著實心球，牢牢地記住了老師說的話，在家里努力地扔實心球。一個星期過去了，進步了一點，我開始尋找扔實心球的技巧。在一次次不斷的努力奮斗之下，我扔實心球的距離是越來越遠，我心中頓時樂開了花。果不其然，在老師又一次測試中。我以九米遠的成績遙遙領先于其他的同學，我成功了，在奮斗的引領下，我最終摘取了果實。

奮斗不能知識嘴上說說，只有通過行動，你才能一步步走向成功!

奮斗觀后感(篇4)

一、《蟻族的奮斗》內容及我的想法和總結。

1、內容和想法：

蟻族的奮斗講的是大學畢業(yè)生在外地打工的奮斗和歷程。電視劇中的三個男主角他們都有自己的夢想，都有自己的責任，都再為自己的夢想和責任不斷的努力，不管生活多苦多累，但是他們都很快樂。人窮志不窮，就算你是一個鄉(xiāng)下剛進城的打工仔，什么也不會什么也不懂，從最底層的刷碗工做起，每天勤勤懇懇，就算是得到的只有20元，也是收獲，也會快樂，每個人都有自己的目標，都會有機會，就像我看過的一本書中說的，成功和機會不會因為你現(xiàn)在的貧苦就會遠離你，每個人的成功和機會是均等的，即使現(xiàn)在的社會很現(xiàn)實，只要我們努力，堅信自己，相信總有一天我們會成功的。

2、看后總結：

（1）人窮志不窮。

（2）丟了什么也不能丟了自己和尊嚴。

（3）只要肯努力，不絕望，夢想會實現(xiàn)，機會會來到我身邊。

（4）現(xiàn)在窮不怕，懂的少也不怕，經驗少也不怕，怕的就是沒理想沒目標，遇困境而至，不肯努力。。

二、以前自己對生活和感情的想法和態(tài)度。

1、想想以前自己的工作和生活態(tài)度。

以前自己懶懶散散，沒有計劃也沒有目標，對于自己以前的工作也沒有打心底里去想過，只是為了當前的自己的生活，討厭著每天早上的早起上班，討厭每天和同事們的吵吵鬧鬧，沒想過我要從工作中社交中去鍛煉自己提高自己，更沒有從功作中找到自己的快樂和理想。以前的我就這樣有的只是對工作的厭倦和每天的不快樂。

2、再想想以前自己在感情上的經歷和態(tài)度。

在我談第一次戀愛的時候我從心里想的是和這個我愛的人可以一輩子生活在一起，不管他以后會怎么樣，我都會愛他，我當時就認為這輩子我只會愛他一個人，可是最后還是我的理智戰(zhàn)勝了自己，最后分手，即使我當時還是很愛他。后來當有人說喜歡自己的時候就想閑著也是閑著談談就當打發(fā)時間唄，當發(fā)現(xiàn)自己對他一點感覺都沒有的時候又會想辦法和他分手，經歷了一次有一次，內心渴望的愛情沒有出現(xiàn)，反而讓我開始慢慢的灰心，不再對愛情抱有希望，從第一次談戀愛到現(xiàn)在，我自己都不知道聽了多少人對我說過我愛你，我心理只有你，等等類似的話，但是和他們分手后他們還會找到另一個他們所說的他們口中所說的另一個唯一，我就感覺這世界上愛情太不可靠，雖然蟻族的奮斗演的他們的愛情那么感人，可是那畢竟是虛幻的，相對而言我還是更相信現(xiàn)實和自己的所見和所聞。

三、以前生活和感情對我現(xiàn)在的影響。

經歷的幾次感情，雖然我受過傷，也傷過別人，但是我并不后悔，因為那些使我看清了社會和現(xiàn)實，也讓我知道要想下半輩子幸福就必須要改變自己的生活態(tài)度，工作態(tài)度，去充實自己，計劃以后自己的生活，想清楚自己的理想和目標。

四、現(xiàn)在的我對生活和工作的態(tài)度和安排：

說說現(xiàn)在的我，我知道我想要什么樣的生活，我知道我該怎么樣去創(chuàng)造自己想要的生活，我知道我每天該如何充實自己的生活，我每天都在為自己的理想奮斗，不管今天我在金錢方面得到多少，只要我今天有收獲知識，我今天就會快樂，在生活方面，我計劃自己每天早起做飯，同事說我省錢，可是我真正的目的是從最小的事情開始學會自己控制自己，增強自己的意志力，當我每天都能按自己的計劃做完所有事情時，我這一整天都會很快樂，我的計劃已經讓我養(yǎng)成了習慣，每天小目標實現(xiàn)，大目標還會遠嗎？對于工作，我現(xiàn)在很喜歡上班，很喜歡接觸顧客。再也沒有了以前的煩惱和厭倦。

以前所有的困難和自己的錯誤選擇改變了我，我感覺我現(xiàn)在很幸運，很快樂，很有成就感。我相信只要我努力我一定會成功。

奮斗觀后感(篇5)

一部電視的成功之處在于它迎合了大部分觀眾的心境，總能說出一些人無法訴說的無奈。我已經很久沒有耐心看完一部電視了，不記得認真看是什么感覺。在千萬人中，我們就如忙碌的小螞蟻，《蟻族的奮斗》就說了年輕人在北京的那些事兒。

其實，看這部電視時我也很沒耐心，但是我想知道什么是蟻族的奮斗，那是怎樣的一個歷程，就憑這好奇感我就看完了這部電視。這不是一部單純的奮斗電視，還有關于友情、愛情、親情的演繹。最令我深有觸動的是，他們那份勇于奮斗的信心，受挫后再爬起來的勇氣，為理想奮斗到最后一刻的震撼。遺失的韶華，指尖中流逝的光陰，總是在你不經意間讓你錯失一些機遇。零亂的思緒，腳下旅途的坎坷，讓人要么望而卻步，要么摔倒了就再也爬不起來了，要么是走了彎路還不知道追求的是什么，要么就是走錯。在千萬人中，同為蟻族，為啥人家有些人成功了，為啥有些人還在原地打轉。那是因為在生活的壓迫下，壓力把他們的理想消磨殆盡，也無法大膽地為理想而豁出去。

這點最符合我心境，有時候發(fā)覺自己也是一只螞蟻而且是一只失去方向的小可憐。一轉眼，三年了而我像只垂頭喪氣的羚羊，忘記了奔跑，忘記了待在原地是多么地危險。劇中孫鐵軍的銷售員培訓理念中說的就是羚羊和獅子的故事，而馮大寶卻實踐了兩個角色，現(xiàn)實為新目標不斷奔跑的羚羊后是勇猛的獅子。我這三年來收獲沒有，反而丟失了最寶貴的自律，沒有了自律我和一般的大學生一樣上完課不知道該做什么，慵懶躺在宿舍的架床上而不愿意去圖書館坐坐，在校道邊上走走。明知道有些事必須現(xiàn)在完成，可是卻沒有任何行動。我是摔碎了，沒有人把我接著一塊一塊粘好了一地。自己此時迷茫趴在地上不愿意起來，想不到自己最想要的是什么，面對現(xiàn)實的這點兒勇氣隨著趴久了就被地面吸收了。

看著這部電視，我就在想為什么人家最失意的時候在親情友情的幫助下站起來了，而我怎么還待在原地。我的背后不是沒人愿意推我一把，而是在陰影下我走不出來，就窩囊的躲在龜殼了慢慢舔著曾經的傷痛。劇中的趙榮生在多次跌倒后不再急功近利，有了自己的理想?；⒁环餐黄屏诵睦砟懬拥恼系K，邁上老本行的道路，奔三前完成了自主創(chuàng)業(yè)。連單純的馮大寶在追逐琳達的過程中成了一時泡紅的草根演員。

在年輕人奮斗時，親情愛情友情同時占據了整個生活畫面。愛是一種源源不盡的動力，為了讓對方過上好生活而不斷努力。其中關于情感的部分也感人至深，同時也感慨著我到底追求些什么。我知道自己怕孤單，怕奮斗途中只有孤單寞落的自己。就如枝頭獨自綻放的花朵，遠離了自己深愛的群體，渴望被注目被愛。其實，我也有屬于自己的情感，只是沒辦法化成動力，無法放開追逐自己的理想。

所有的想法不是一下子就可以一言具齊的，希望我仍然有那份激情，有直奔理想的動力。

奮斗觀后感(篇6)

《蟻族的奮斗》太現(xiàn)實，太感人了，這部電視劇把愛情，親情，手足情表達的淋漓盡致?，F(xiàn)實生活中不能像看劇情，能把每件事，每個人都可以看得那么透徹。如今社會，名與利的誘惑，往往就這樣造成朋友的背叛，戀人之間的傷害，等待著是我們如何理智的去分析，去看待，去處理這件事情。處理得好，一個人的受傷；處理得不好兩個人的傷害。

人一生的跌宕起伏，與愛情，親情，友情是有一定的關系。有的人為愛情奮斗，有的人為親情奮斗，有的人為理想奮斗。為了奮斗背井離鄉(xiāng)，離開身邊的親人與愛人。在現(xiàn)實的生活中我們顯得是那么的渺小，城市里早出晚歸的蟻族們，忙碌了一天，拖著疲憊的身軀回到家中希望有一張屬于自己柔軟的床，哪怕家人的一句問候，那就是我們前進的動力。

什么是愛情，愛情就是愛‘情’不是愛‘錢’別讓這么庸俗的字眼，玷污了愛！如今現(xiàn)實的社會，男人沒錢，女人閑男人沒本事；男人有了錢，女人就閑男人沒時間陪她。這是不是所謂的魚和熊掌不可兼得呢？有錢能使鬼推磨，首先就要讓自己變成鬼？男人把戒指戴在女人食指上，那是一生對兩個人，愛的承諾；女人把戒指戴在男人食指上，那是一生對兩個人，愛的信任。其實呢，相愛容易，結婚難；結婚容易；養(yǎng)兒難；養(yǎng)兒容易，都是難。兩個人的愛情，不是你付出，我付出就行，那豈不是成了一個人的愛。愛情不一定要經過了歪瓜裂棗才是好的.，那只能說是你對他（她）的不信任。你的那個他（她）知道嗎？飯炒炒就熟了，可是感情吵吵就淡了！劇情是死的，人是活的，別為夢想帶進現(xiàn)實買單，因為你買不起！

讓愛更有安全感，讓情更有自豪感，讓想更有成就感?，F(xiàn)在的奮斗，以后的籌碼~為了愛與理想大家一起奮斗吧！

奮斗觀后感(篇7)

《奮斗》書如其名，一群剛剛步入社會的大學生，是如何為愛情而奮斗，為事業(yè)而奮斗，為友情而奮斗，最終找到屬于自己的位置，表現(xiàn)當代人面對生活，愛情，事業(yè)等問題的態(tài)度。對完美的追求，以及在追求的過程中面臨的困惑和窘境，書中的六位主人公為一群奮發(fā)有為80后青年，他們選擇的是不同的生活道路，擁有不同的情感之路，這群主人公是為各自的人生目標而奮斗，他們其中有過痛苦，有過歡笑，并在其中得以成長，學會成熟。而我們都能在其中找到自己的影子，是如此的親切和觸手可及。文中描述的幾個主人公也很有現(xiàn)代起色，特別有進取心，奮發(fā)向上且韌性極強的陽光男孩兒陸濤，有著率直，自信的性格。內心孤傲又隨心而為的夏琳，向往著浪漫的愛情，但又能輕松放下，沒有千金小姐的一系列毛病的米萊，活潑可愛，一直在尋找屬于自己的東西，還有小女人十足的楊曉蕓，他們都具有鮮明的個性，書中主要按兩個線索來延伸，感情線，創(chuàng)業(yè)線。也許我們每個人步入社會時，真正的體會是需要我們如何去面對社會，面對工作，面對愛情，面對朋友與家人，時時還暗示著我們要好好的去思索，什么是生命中最重要的，如何高質量的去度過有意義的一生，這些都是需要即將踏入社會的人士認真考慮的問題。也許在這個時期我們會有奮斗的激情但缺乏經驗，要經歷被社會剝去一身的尖刺磨平菱角的過程，不過我希望經歷奮斗時期的我們還應在內心深處執(zhí)著地堅持著真實的自我，如果失去了這些那我們將會變成什么樣子，可能都不得而知

由此可見，心境像是一門藝術，藝術總又是來源于生活，即使它高于生活，對于一些經歷，一些情感，一些感受重合或共鳴，也要做些深邃的思考，也要想想自己的生活，然后繼續(xù)前進，再前進。價值觀或許在改變，畢竟這個社會在飛速的發(fā)展著，改革開放后的中國在接受這思想變化的強烈沖擊，愛情觀，婚姻觀，事業(yè)觀，親情觀，金錢觀，等等的觀念都在發(fā)生變化，人們欲拒而不能，想迎反欲烈，種種思想都在接受著考驗，人們或無助或憂傷或開心或歡欣或失望，像是大浪淘沙，又像是千錘百煉，期盼金子和精鋼的出現(xiàn)。

《奮斗》或許就是一個時代的縮影，或許只是幾個年輕人的描寫，對此我只是一個剛剛看到冰山一角的觀眾，真正的冰山或許更需要時代的拚進和艱辛的攀巖才能看出端倪進而看到它的全貌，只是我明白，在任何時代，人都需要奮斗，為自己的事業(yè)，為自己的愛情，為自己的家庭，任何時代都需要獨立，具有抗爭和不屈的意志，才能在思想和社會的劇變中求得生存，提高人生的價值！

這是一部年輕人寫照的好書，故事里沒有那么多過不去的溝溝坎坎，沒有那么多尋思覓活的轟轟烈烈，沒有那么多凄厲傷感的哀哀憐憐，痛，是有的，傷，是在的，囊中羞澀還自行豪邁，心力交瘁卻還堅持一如既往，是青春里叛逆的努力，倔強著說不在乎，努力彩爛的微笑卻透出濃濃的鼻音，是青春里對挫敗的不服，年輕人看完都會去重新反思下自己走過的路，它的藝術價值就在這里。比較文學或偶爾有些哲學的東西。《奮斗》里也有，要看個人感悟了，《奮斗》談到很多人的欲望，其中沒有悲傷沒有苦難，而是用歌唱或別的方式來解嘲自己的窘態(tài)，給人一種力量，語言也很幽默，剛進入社會的激情以及碰壁后的茫然，夢幻的東西開始一點點破滅，然后重新尋找自己的社會地位。感慨中透著不解，思緒中透著迷茫，生活中透著未知，有人說我們一生都在追求夢。在其中我們體驗者酸甜苦辣，味道需要慢慢體會，這就是生活。我們應該勇敢地去面對生活，不管碰到任何事，調整好自己的心態(tài)，心態(tài)能決定你對生活的態(tài)度。微笑著面對生活吧，生活是一場一場的戰(zhàn)斗，誰贏誰輸，似乎并不重要，重要的是應用微笑去面對它，我們只有在困境中才能磨礪意志，也只有在奮斗中感悟人生，費爾巴哈曾經說過，應該微笑面對生活，不管一切如何，現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著汌急的河流，行動則是架在川上的橋梁。

奮斗觀后感(篇8)

最近我利用一些時間讀完了--的《我的奮斗》，收獲還是很多的，有人稱它是“當代蠱惑人心之杰作”，也有人說是“20世紀滅絕人性的罪行錄”。但無論怎樣爭議，這中間所透射出的“超強意志力和奮斗精神”是我們無法回避與否認的。無論是好是壞，歷史總能留有它值得借鑒與啟示的地方。

說到“奮斗”，以我的觀念，它應該是一種在獨特的價值觀引領下，朝著確定的外部目標努力的一種行為。而這種價值觀是由人生觀念，善惡標準，信念、堅韌、承受力以及犧牲等元素構成的。價值觀的存在就是持續(xù)行動的動力。簡單來說，奮斗=目標+價值觀+行動。如果把奮斗比喻成一輛火車開往終點站的過程，目標就是終點站，行動就是火車，而價值觀，就是給火車提供動力的燃料了。而--的奮斗史更是值得大家去探討的。

讀完全書，我覺得--是一個性格非常飽滿的人，他的一生只能用傳奇來形容。希特--個創(chuàng)造奇跡的人，他從奧地利的流浪漢攀登到納粹德國總理的寶座;希特--個勇敢無畏的士兵，他在“一戰(zhàn)”中兩次負傷并且榮獲很少授予普通士兵的一級鐵十字勛章;希特--個冒險家，他孤注一擲發(fā)動慕尼黑啤酒館政變;希特--個天才的演說家，靠兩片嘴唇煽動起在“一戰(zhàn)”后受到不公正待遇的德國人民心中復仇的火焰;希特--個機會主義者，在洞悉英法綏靖主義傾向之后武裝占領萊茵蘭;希特--個素食主義者，為了保護動物，他甚至頒布了法令要求人道地殺死龍蝦;希特--爭魔王，他給歐洲古老的反猶傳統(tǒng)畫上了驚嘆號;希特--在軍事上過分自信的失敗者，兩條戰(zhàn)線將他的帝國帶入了墳墓。他發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)，讓人類文明遭受重創(chuàng)……

《我的奮斗》的第一部是--1924年在獄中寫成的，出獄后完成第二部，問世于1925年。該書日后就成了第三帝國的藍圖。后來，“啤酒館政變”、九個月的刑期和《我的奮斗》也就成為希特--治生涯的資本。希特--獄中的時間口述他的政治與精神宣言《我的奮斗》，也成為后面自己與一批人奮斗路上的方向。每個人的內心，都有一個工廠，用來生產奮斗路上信心的力量，而生產這種力量的根本元素，卻是你價值觀中，對于生命意義上的使命與信念的思考。

--在《我的奮斗》里指出，第三帝國將實施“領袖統(tǒng)治原則”，即實行獨裁統(tǒng)治。在這個國家里要確立元首—希特--的絕對獨裁權力，在元首周圍是一批承上啟下的較為次要的領袖人物。希特--，這個“新式國家要以人種為基礎”，而最優(yōu)人種就是亞利安人。希特--我的奮斗》里狂熱地鼓吹納粹黨的種族優(yōu)越論。他寫道：“我們今天所看到的一切人類文化，一切藝術、科學和技術的成果，幾乎完全是亞利安人創(chuàng)造。這一事實本身證明下述推論不是沒有根據的：只有亞利安人才是一切高級人類的創(chuàng)始者，因此是我們所謂的?人?這個名稱的典型代表。他是人類的普羅米修斯。從他的光芒四射的額頭，永遠飛迸出神圣的天才的火星，永遠燃點著知識的火焰，照亮了默默的神秘的黑夜，推動人類走上征服地球上其他生物的道路?！?/p>

奮斗觀后感(篇9)

對于剛走出校園的我們，有對美好、快樂校園生活的懷念，也有現(xiàn)實、殘酷生活的生存壓力。我時常會感到迷茫，我想要的是什么樣的生活方式？我喜歡、并適合什么樣的工作？我該怎么樣全心的投入我的工作中？我如何安排我的空閑時間，去做感興趣的事？

蟻族，就是在大都市狹縫的生存者，頑強的追求自己心中的夢想，弱勢的他們，甚至能讓自己抬頭的只剩下自尊了。但他們的奮斗經歷可能可以指點現(xiàn)在的我們方向，了解現(xiàn)實生活，讓我們勇敢的走下去。

電視劇中的宋楚楚——非常善解人意，喜歡微笑，關心、體貼家人、愛人與朋友，唯獨就不懂關心自己，做事有原則和堅守愛情。最感人的就是她在生命尾聲里成全了自己的愛人?！爸挥袃扇嗽谝黄?，什么都是幸福的”，是她的幸福標準，也讓我很憧憬能找到這樣的女孩子。

趙榮生——講義氣，很自信，敢打敢拼；有才華；顯示著每個男人努力工作都是為了家人過上好的生活，是一個好丈夫、好父親的形象。

虎一帆——敢于承擔責任，為愛人、兄弟犧牲自我，感恩，溝通能力強；在矛盾現(xiàn)實中，努力挽留、撫慰愛情；重感情。

張曉燕——背后家庭壓力大，促使爭強好勝的性格；曾想金錢屈服，可以為事業(yè)、地位、自身價值而拋棄珍貴的愛情；但最后還是醒悟，只有支持愛人的事業(yè)，追求安穩(wěn)的生活才是真。

馮大寶——單純，淳樸，樂觀，易滿足的性格；工作有目標；證明了只要有理想就去追求，堅持就會成功。

在后面幾局里，我看得非常感動，特別是宋楚楚為了成全愛人今后的生活，一人默默的承受痛苦。使我更加相信催人淚下的愛情故事存在。是的，我們不是一人在奮斗。只有堅持心中的信念，我們會有實現(xiàn)夢想的一天！

奮斗觀后感(篇10)

我感嘆的是我的成功是靠自己的打拼，但社會給予80后的機遇已經給前面的人透支了，在夾縫中的拼搏和愛情以及嚴酷生活其實已經讓社會和人性扭曲了，如果大家有空看看美劇“美好的一年”后，我會覺得生活在今天的中國是如此的不幸，但我們只能淡然面對現(xiàn)實.我們是在哪個物質貧乏的年代長大的，我們幾乎是在四環(huán)素和慶大霉素的環(huán)境里泡大的，童年的苦難雖不比戰(zhàn)爭年代，但早就了我們這代人對家庭和社會的責任感，但我們又是非常的怯懦的，我們中的很多人都是小心翼翼的，我們珍惜一切屬于我們的東西，卻無法釋懷和淡定去面對失敗，我們這代人幾乎是跌倒就很難爬起來的。

我們有的是很濃的危機感，我們牢牢抓住我們手上的那一米陽光，我不會賦予別人的，隨之而來的是80后在我們的手里很難有出頭之日。我們雖然很少高管，但不得不承認大多數(shù)的中層管理工作確實掌握在80后手上。我們中的很多人有房，有車，有兒女，有很多人羨慕的生活，但我們唯獨缺我們的人生價值，我們很多時候是為別人活得，我們怕過窮的日子。這個電視劇告訴了我們很多80后的人生價值。我?guī)缀踉诔聊屯纯嘀锌赐甑?.....

有人曾對我說過，只知拼搶、廝殺，卻不知為何如此的人，永遠只是一群呆在屠宰場、斗獸場里等死的可憐蟲，就象那部電影里，拳王被陷害入獄然后被迫跟人搏斗的故事一樣。

80后其實生活在機遇和磨練之中，可以將其當成亂世，想必有英雄出現(xiàn)......

奮斗正青春作文匯編

從某種程度上說，作文寫得好非常占據優(yōu)勢。寫作其實也是對語言素養(yǎng)的一種鍛煉，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你有將心事寫進作文里嗎？以下由幼兒教師教育網編輯為大家精心整理的“奮斗正青春作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

奮斗正青春作文 篇1

青春歲月，我們布滿激情，布滿活力，再奮斗中渡過青春的每一天，我們才會青春無悔。

高中三年，也恰是我們青春歲月中最夸姣的三年，然而我們卻再校園中拘束著，不能展現(xiàn)自己的個性，但我們可以再校園中奮斗出屬于自己的出色，奮斗出屬于自己的一片天。

特別是我們90后這一代，布滿個性的一代，想哭就哭，想笑就笑，我們整天hip-hop，早已忘了我們最初的夢想，我們就像沙子，隨風飄披發(fā).

我們不能趁波逐浪，為了我們至愛的親人，為了那些期待眼神.

青春有限，學習無窮.要想在青春歲月中流留下夸姣的回憶，我們就應該，再奮斗走過，奮斗過我們無悔.我們過的充實.

曾經的我，同其他的90后一樣，整天在彷徨，覺得青春應該是夸姣的，應該在快樂中渡過，而不是在功課，考試的壓迫下渡過，青春應如夏花之絢爛，但現(xiàn)在我以從睡夢中清醒，究竟，現(xiàn)在又離高考進了一步.我要開始吶喊了，我相信，在奮斗中走過的青春依舊如夏花一樣絢爛，并且我們會過的很充實.只有用知識裝備自己人才會成為領導，由于90后不是那么好混的.

沒有人會替我們捉住過往的云，為了讓我們，青春無悔，讓我們從這一刻開始，開始奮斗，我們不能選擇我們的出生，但我們可以選擇我們的未來，讓我們給世界一個滿意的謎底.

現(xiàn)在恰是我們發(fā)奮讀書的時候，請拋棄一切邪念，忘卻一切煩惱，讓我們的每一天都過的充實吧!我的朋友，讓我們在青春歲月中奮斗出自己的出色，讓我們贏在校園吧!

奮斗正青春作文 篇2

青春如棋，落子無悔。青春如風，一去無回。青春是永遠悸動的回憶，青春是低頭吟唱，青春是心里的光。

青春，像奔騰的河流，充滿向著的力量;青春，像初升的朝陽，透露著蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開奮斗，因為奮斗的青春最美麗。

是的，歌頌的青春，不是我們生活的本色。真實的青春是平淡的，每天朝五晚九，日復一日地坐在教室家里的學習桌旁，心無旁騖的學習，什么數(shù)學公式，物理定理，化學符號;什么詩詞文章，政治要義，歷史朝代;什么英語單詞，語法，夠詞成句……人的潛能是無限的，但在超負載下，又有多少人放棄，又有多少人堅持下來呢？真實的青春是熱血的，我們都懷著一個共同的目標:向上地生長。所以，競爭是不可避免的，為了在這場競爭中取勝，我們奮斗，我們拼搏，我們用汗水和淚水為自己殺出一條路來。

習慣了每個老師都說我們是他帶的最差的一屆學生，知道了老師下課時再講兩分鐘有多久，懂得了老師的套路，習慣了有同學們的陪伴，習慣了一切，習慣了許久，還有1年我們就各奔東西，有時相遇，我們會停下來打一個招呼也是個問題。突然想學一學徽因和清照，品一品詩和遠方:希望，林深時見鹿，海藍時見鯨，夢醒時見你。突然很期待初中畢業(yè)那天，我們圍坐在一起，哭得稀里糊涂的樣子。

言情劇里的青春固然美好，卻不是我們最真實的青春，而我們要做的，就是緊握自己的青春，過好每一天，走好每一步，向著未來堅定地前進！

希望多年后，當我們回憶青春，每個人都當?shù)闷鹨痪洹扒啻簾o悔！”

奮斗正青春作文 篇3

我深吸口氣，以最飽滿的昂揚姿態(tài)走上賽場，華麗地鞠了躬，定格的開場舞姿隨著悠揚的舞曲如蝴蝶般翩翩起舞。

夏日，高溫持續(xù)，蟬鳴不斷，炙熱的烈陽無情地照耀著，卻依舊抵擋不住我們無盡的熱情，奮斗已經如火如荼地進行。

八月份是我第一次拉丁舞的比賽，為此，我還需努力練習這一個月之久?！翱炜炻由?！快快慢，延伸！”舞蹈大課上，老師拿著棍子不停地敲著我們的腿和跨，來糾正不足，還一遍遍地強調著要點，隨后我們再接再厲，模擬賽場，熱火朝天地跳著。課畢，便是我一人的小課，老師指出我的不足，一邊示范一邊說：“你需要身體上的擠壓，而不是單純的動跨，懂嗎？”我微微點頭，馬不停蹄地練起來，“好的，就是這樣，把這個要點加到組合里面，跳20遍！”

接下來的每一天，老師在小課上都會改正我的錯誤懲罰并放到組合里孜孜不倦地練習，我也如魚得水般，腦海漸漸清明，動作也完善起來，汗水無盡地揮灑在教室。身上的舞服也換了數(shù)件，腳底雖磨破了，但也值得。

等風來不如追風去，追逐的過程才是人生的意義。

這奮斗的每分每秒只是這絢麗青春的一個美麗見證，有了這份拼搏精神，青春也變得更加精彩，我們也更要向它致敬。

比賽結束，我再一次向評委深深鞠躬，眼前的評委也露出贊賞的目光。隨后，頒獎的時刻到了，我得了第一名！金燦燦的獎牌掛在我胸前，手中的獎杯也在閃耀著金光，我心潮澎湃，也漸漸明白奮斗是值得的，是奮斗的這段時光成就了我的現(xiàn)在。

致敬我的奮斗時光！

奮斗正青春作文 篇4

郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷?！倍覅s以為，青春，更像是一道明媚的陽光。

好像所有關于青春的字眼里都會有言情，好像所有的言情又都發(fā)生在盛夏，晴朗的午后，香樟樹，白襯衫，百褶裙……一顆顆絢麗的字眼勾畫出一幅幅唯美的畫面，而所有的畫面背景里，不可或缺的是一道道明媚的陽光。

但不知道從什么時候開始，我們收起了心中的那份懵懂，我們徐徐習慣了那種抬頭與低頭的轉換，我們試圖把英語單詞想象成美妙的音符，我們努力洞察著二次函數(shù)圖像的沒干，我們試著用重力加速度來計算雨水的落地時間，我們正用一種情愿抑或不情愿的方式來學習。

由于，高三來了，高考就在面前。

蒲月的天，是大大的笑容，而我們卻無法像它一樣樂觀，好像整個青春的喜怒哀樂在這一個月中都得以體現(xiàn)，又或是我們在這一個月中下了青春里最大的賭注。努力捉住最后的時間沖刺。

總想在離開前把校園的所有映進腦海，由于明天我們即將離去。

我想，高三的一年會是整個青春中最耀眼的一記時光。它承載了我們的但愿與汗水、明媚與憂傷。風吹起如花般的流年，青春從我們身邊打馬走過，但我們一定會捉住其中最重要的是知識。讓我們一起努力，相信自己，高考的陽光會因你而更加絢爛。

奮斗正青春作文 篇5

我站在公告欄前，在那一份鮮紅的首發(fā)隊員名單上，緊張不安的尋找著什么。當那三個字映入眼簾時，我釋然了，閉上眼，那一段為夢想而奮斗的日子，又歷歷在目。

跳殺、反手發(fā)力、近網撲球，這些動作早已爛熟于心，回憶著那個在羽毛球場上的身影，我笑了。次次訓練不過是這些動作的循環(huán)往復，任汗水打濕著衣裳，可我，從未放棄過，因為在那由汗水凝聚成的日子里，有我的的夢想——成為一名校羽毛球隊隊員。

可是，我的思緒又回到了上一次海選。本來信心滿滿的我，被別人打得落花流水?！熬湍氵@技術，想進校隊，再等一百年后再說吧！”直到深夜，這句話依舊縈繞在我的耳邊，深深刺痛著我這顆脆弱的心。這個夢想對我來說真的是遙不可及嗎？一次又一次反復叩問著自己?！拔乙欢ㄐ?！“一個響亮的聲音從心中升起！

分析了失敗的原因，轉身默默背起球拍。清晨，在跑道上，我追逐著第一縷朝陽；傍晚，我親吻著最后一抹夕陽。揮拍、接球，反應能力不斷提升，耐力逐漸增加，感覺向夢想的大門又跨近了一大步。堅持不懈的訓練，培訓班同學一個又一個被我超越。但我時時提醒自己，不能驕傲，更不可懈怠，唯有堅持，才能實現(xiàn)進校隊的夢想。每次，只要校隊有訓練，或是有小組羽毛球比賽，我總是悄悄地站在一旁，不斷研究他們的技法，不知不覺間，校隊選手們的各種手法、套路都已熟記于心。每次“偷學“回來，不管多晚，總是迫不及待的揮拍操練起來。

落日的最后一抹余輝，消失在地平線上，我又背起球拍，因為，今天晚上是我代表校隊出征，爭霸市羽毛球比賽前四強的時刻。

成功后的喜悅洋溢在我興奮的臉龐，奮斗后的樂趣在我心里久久回蕩！

奮斗正青春作文 篇6

作為青春的我們，應該是一鍋沸騰的開水，而不是夕陽下一潭平靜的死水。

挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。

我們的人生在一次次挫折拼搏之后有了意義，有了價值，有了成功。

所以，你要想開出燦爛與美麗，少不了自己艱辛的努力和奮斗。

奮斗的青春最美麗，奮斗才是青春的底色。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠展現(xiàn)在她的奮斗搏擊之中。

就像：

雄鷹勇于搏擊，才更豐滿有力。

青松經歷風雨，才更蒼勁挺拔。

江水樂于奔騰，才更斗志激蕩。

青春奮斗不止，才更精彩紛呈。

在奮斗的路上，我們既要仰望星空，又要腳踏實力。

我們作為一名普通的鐵路大機工人，特別是我們剛入職的年輕人，風華正茂，書生意氣，只有在平凡的崗位上，不怕苦，不怕累，工作踏實嚴謹，細致入微，防患于未然，才能夠更好地保證行車和旅客的安全，實現(xiàn)我們的人生價值。我常常想起師傅教給我們的大機司機在作業(yè)過程中要認真執(zhí)行“徹底嘹望、確認信號、高聲呼喚、手比眼看”十六字令。要時刻保持高度警惕，集中精力，確保作業(yè)人生安全和行車安全。

它的意思就是做到嘹望無誤，聲音清晰洪亮，手比正確?！皬氐奏谕币龅剑很噭蛹锌础⑧谕婚g斷，“確認信號”要做到聽不清就問看不清就停。“高聲呼喚”要做到：看準在喊準確無誤?！笆直妊劭础币龅胶魡緸橹?，手比為輔。

奮斗正青春作文 篇7

奮斗就像一鍋開水，理想在沸騰。——題記

如果把學習比作一片大海，我愿是一葉孤舟；如果把知識比作一片花圃，我愿是一只蝴蝶；如果把奮斗比作一座大山，我愿是一個登山者。

（一）書山有路勤為徑

初二的生活是緊張的，忙碌的。

夜幕籠罩，星光閃爍。明亮的燈光，風扇搖搖晃晃的轉動，老師坐在講臺上批閱作業(yè)。教室里仍是一片忙碌的身影。

我輕輕的嘆了一口氣，已是初秋仍是悶熱。學習任務依然有增無減。但只要想起，我曾經因為懶惰而得來的失落的成績，我就必須得投入這緊張的學習中。

初二了，長大了，經過一年初中生活的洗禮，也得懂事了。我們正處于花季——青春期。要面對父母期待的、老師信任的目光。我想起了以前那段童年時光，是無憂無慮的，每天回家了，我總是會在樓道上大喊一聲：我回家了！才不會感到害怕?；丶視r，總能看見母親和藹的面容，以及香噴噴的飯菜。

我想起母親從不逼著我看書，但是她會尊重我看書的選擇。因此我看了很多書，無論是文學還是小說作品，我從書中汲取了很多知識。中國的四大名著，魯迅先生、老舍先生的作品，以及外國文學，我都會擠出時間細細品味。我相信魯迅先生的這句名言：時間就像海綿，只要愿擠，還是有的。

（二）學海無涯苦作舟

成功不僅是在勤奮和努力的共同拼搏下，還在自信的閃耀下實現(xiàn)。

每天的學習時間如白駒過隙般流逝。初二的學習生活如是。我覺得我需要奮斗。記得在期初的開學典禮上，校長曾說過：初中不努力，長大沒出息。這句話雖然簡練，但意義深刻。我相信并謹記著這句話。我覺得如今我需要拼搏和奮斗。我想對自己說：拼在初二，贏在初三！

在這緊張的學習生活中，我不應該失去斗志。在漫長而又短暫的初中生活中，我就如一個在迷霧中迷惘的孩子，漸漸找到霧中隱約閃爍的點點星光。

青春是蓬勃向上，積極進取的象征，是奮斗的黃金時期。我告訴自己：我不想做一個終生空虛而又碌碌無為的人。我踏下的每一步，都應該穩(wěn)重而又踏實。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切?！?/p>

我要投入到奮斗的時光里，去實現(xiàn)自己的夢想。

奮斗正青春作文 篇8

人生若如白駒過隙，存在并無意義。光陰的寶貴就在于它無法倒流，而青春的寶貴在于它無休止的奮斗，在這期間快樂會與夢想同在！

有人說，青春是甜的。幾個小伙伴在一起做什么都是甜的；有人說，青春是苦的。正值青春期的我們本應四處狂野，活得瀟瀟灑灑，卻要硬生生地被關在教育的籠子里埋頭苦干；還有人說，青春是酸的，看著學姐學長們做了一些自己從未做過的，并且十分瘋狂的事時，內心酸溜溜的。我說，青春是澀的，嘗下去苦澀澀的，十分難受?？苫叵?，你卻怎么都忘不了那澀澀的苦味。每個人堅定著自己的腳步，和著或酸或甜或苦或澀的旋律，深深行走在心底最澎湃的角落。不論方向是否正確，不論前方有多少艱難，我們堅定著、我們奮斗著，因為這是我們自己的青春，里面懷揣著斑斕的夢想。我們都經歷著生活的波瀾，有時茫然，有時苦痛，但我們仍然在努力的奮斗。這只是為了將最真摯的笑臉留在青春的歲月中！

在青春這場盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們曾無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人能準確地去定義青春的年界，更不會有人去劃分奮斗的真誠。青春是在奮斗中吶喊的。從現(xiàn)在開始，拿出我們曾經嘗試的勇氣，拿出我們青春的激情，等到大學畢業(yè)之季，再回首，我們沒有平凡、平淡、了無波瀾的青春，有的只是我們努力拼搏奮斗過的見證。

青春的美麗會使砂礫變成珍珠，石頭化作黃金，會讓枯枝長出鮮花，沙漠布滿森林。這才是青春的快樂，奮斗的青春。

奮斗正青春作文 篇9

青春易逝，雖然我們不能挽留，但我們能在青春年華中添上美麗的色彩，讓青春無悔。

在青春時代，我們在知識的海洋中遨游，在書籍中放縱我們的思慮?？窗偌覡庿Q，在夢中與孔子相會，懂得“學而不思則殆，思而不學則罔”的真理。漫游在詩的`世界中，不禁要吟一首：“更深夜色半人家，北斗欄闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！笨礆v史，古代風流人物數(shù)不盡，曹操的豪情壯志讓我對他刮目相看；一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書桌，繼續(xù)回味著那書中無窮的知識。

我們的青春時代似乎會有些叛逆，但叛逆是否能讓我們的青春舞出輕盈、綻放光彩？我們不能被濁流玷污我們純潔的心靈，只有清澈的泉水才能流淌我們的心田。大人們的世界不是我們的青春年華的主題，我們是無憂無慮的。我們的青春年華需要美麗的云彩去點綴，需要繁星為我們閃爍，需要一股清泉在我們心中緩緩流淌……

時間匆匆而過，沒有留戀，帶走了無數(shù)個美好的昨天。時間飛逝，即將要面臨中考了。此時此刻的心情真的很沉重，我們的青春年華難道就要在一次次的考試中度過嗎？籠罩著我們的是緊張的氣息，我們不斷地拼搏，在大量題海中埋頭苦干著。放棄的念頭不時在腦海閃過，但是一聲“加油”把又我拉回。青春年華，是我們學習奮斗的美好時光，只有努力學習，才是讓青春無悔。中考不會是我人生道路的一道難闖的關，我要大聲地對它說：“中考！放馬過來！”

在美好的青春年華，讓我們尋找那美麗的童話，珍惜這短暫的青春年華。

一扇門有兩個選擇，青春的大門也有兩個選擇，讓我們去尋找真正屬于我們青春大門的那把鑰匙，讓五彩的青春無悔……

奮斗正青春作文 篇10

夢想與你同行，青春放飛夢想。孩提時的夢想是夸姣的，她伴跟著我渡過了快樂的童年，跟著春秋的增長，夢想是會變化的，她會跟著時間的推移而改變，但獨一不變的，就是我的本心?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用往返憶的。夢，敢于追夢，才能得以圓夢。任何夢想只有踏踏實實得去努力才變得有意義。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來仍是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢幻式的夢想中糊口?！芭R淵羨魚，不如退而結網”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把夢想真正賦予于實際步履！

敢問什么樣的青春最輝煌？太陽說：“燃燒的青春一片毫光?！鼻啻簩ξ覀兠恳粋€人來說都是貴重無比的，然而擁有了青春這一筆強勁的資本，夢想仿佛就在不遠處。夢想如火，點燃了青春;青春如風，攜夢想飛行;在青春這條布滿未知的路上，那些懷揣著夢想的人，曾經奔跑著，吶喊著，去趕、去追逐，用青春的氣力和不懈的努力！

做為一名高中生，我也有自己的夢想，我要用青春的勇氣與風貌，知識的品味與氣力，去追逐自己的音樂夢想，讓歡快的歌聲灑滿每一個角落。風，從水上走過，留下了粼粼波紋;哨鴿，從天空飛過，留下了聲聲歡韻;夢想，從云中穿過，留下了串串青春足跡！

恰是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;恰是青春的芳香，陶醉著我們的心靈;恰是青春的奮斗，成就著弘遠的夢想，昨天的夢想，就是今天的但愿，今天的夢想，就是明天的現(xiàn)實！放飛我們的夢想，相信你有改變的氣力！放飛我們的夢想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的夢想，讓大海掀起巨浪！讓我們夢想真正在步履中啟航！

奮斗正青春作文 篇11

轉瞬即逝的愛，瞬間的絢爛——奇跡。相信極少的人知道在非洲戈壁灘上，有這樣一種生命的存在——依米生命。

它頑強，它艱難，甚至它痛苦……它用5年孕育著自己的生命，它是那么弱小，是廣闊平原上的一株草，是“汪洋大海里的一滴水，還沒有睜開眼，或許已經被吞沒了！然而，它永不屈服，在這5年里歷經了千萬風吹雨打，卻不動搖，它這么努力，為了什么？為了綻開笑臉，放出光芒的，留下短暫的幸?！嵌虝河终滟F的2天！

上天是公平的，因為它的青春一直在奮斗，一直在為追求夢想而努力，上天才能給予它如此絢爛的光輝時刻！

依米花有4片花瓣，4種顏色——紅、白、藍、黃。紅如烈火，向征著勇氣；白凝脂，純潔無瑕；藍如天空，浩瀚無垠；黃如煙幕，絢爛輝煌。為夢想，為追求，為綻放，她激情地奮斗！

馬云說：“青春不奮斗，要青春干什么？”是的，依米花就是靠著這種青春，這種奮斗，戰(zhàn)勝了一切，征服了不可征服的一切！哪怕經歷漫長又艱辛，幸福渺茫而又短暫，也要奮斗！?

奮斗正青春作文 篇12

各位老師，同學們，各位評委們，

大家下戰(zhàn)書好！我很榮幸能有這次機會站在全校三千多名師生的眼前，讓我第一次真正感觸感染到了黑池中學這個大家庭的龐大！

今天，我演講的標題問題是——《奮斗，無悔的青春》。

20xx年9月，懷著一顆忐忑的心，我踏上了黑池中學這片神圣的土地，我不知道未來的一千多個日子里我要經歷些什么，面對什么？看著那些忙忙綠綠的學哥學姐，我看到了高中的心酸，看到了錄取通知書驚喜背后的不收留易。不外我沒有退縮，我暗暗地告訴自己，既然已經跋涉了十年，最后這兩年里再苦再累都要堅持下去，用汗水拼出一番成績。

高一時，也許是對高中糊口的好奇與憧憬，我一直平靜不了自己的內心，即便平時很是努力，但成績卻并不凸起，不外，我沒有害怕，孤軍奮戰(zhàn)，勤奮耐勞，終于，我以不算好的成績考入了高二的重點班，很是出乎我的意料，我想，既然上天給我創(chuàng)造了這么好的機會，我便要在自己的陣地上打出一片天地。恰巧我遇到了最會教育學生的侯曉剛老師，在他的諄諄（zhun)教誨下，我學會了不屈不撓，學會了不怕苦，不怕累，更懂得了吃得苦中苦，方為人上人。徐徐地，我培養(yǎng)起了濃厚的學習愛好，再也不覺得的這是件很難為的事情了，甚至有時候我可以達到忘我。還記憶猶新的記得那個雨天，自習下了良久，整棟教授教養(yǎng)樓上幾乎都沒有了學生，我和我的伙伴還在賣力的算著那幾道題，當窗戶里有柳主任的燈光閃爍時，我們商量著關上了自己的小臺燈，一會兒，發(fā)覺他走了，我們又打開了臺燈，一直做到很晚很晚...高二的第一次考試，我成功了，取得了我進入高中以來從未有過的好成績，我想，我的努力沒有白費，我便要這樣一直堅持下去，取得終極的勝利。

頓思維，回頭想想，實在我有真正付出了多少，我從未感覺到累，這也許是我不夠百分百的最好見證。放遠眼光，在我們國家的大學，大學糊口比擬之下其實是輕松多了。哈佛大學終身教授丘成相說：中國大學生的大學糊口比擬于美國就太輕松了，我們老是說，中國的孩子為了高考受了許多苦，因此降低了對他們的要求。在美國，跟著春秋的增長，一點點加大學習的任務，到了大學時就是最苦的，所有的精英教育全部是必需吃苦的。而中國的孩子到了大學，卻一下子放松下來了。我們放松了四年，剛好是美國大學生最勤奮的四年，這是積蓄人生能量的黃金四年。所以，美國的科技人才一直是世界最多的。同學們，我們口口聲聲說著要報效祖國，可是，沒有一身真本領，我們用什么來履行我們的諾言，用什么來使這個國家變得強盛？

我們總會浮躁，總會厭倦，總會放不下自己那三分鐘熱度，我們總在說，別人都在玩，我們?yōu)槭裁匆敲磁?？對，這就是我們一事無成的原因了。

哈佛是一種象征。人到底有怎樣的施展?jié)撃?？人的意志，人的才情，為什么只有在哈佛才能兌現(xiàn)？哈佛的餐廳，很難聽到說話的聲音，每個學生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書或者邊吃邊做筆記，沒有那些學生是邊吃邊聊的。哈佛的餐廳不外是一個可以吃東西的書樓。甚至到了哈佛的病院，也是同樣的寧靜，同樣的不管有多少候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記實，病院還是書樓的延伸。于是，哈佛產生的諾貝爾獎得主有33位，哈佛產生的美國總統(tǒng)有7位。

同學們，我們有時候會訴苦父母對自己的期望太高，訴苦父母不理解自己的努力，看看這些，我們又真正付出了多少？年少的放縱與輕狂，必將是要用以后的奔波和勞累來彌補的。實在有時候糊口就是這樣，你要么努力的向上爬，要么爛在社會最底層的泥淖里。請記著，當領導覺得你可有可無的時候，你已經站在了被拋棄的邊沿。

哈佛的校長在一次校會上告訴全體學生：假如你想在進入社會后，在任何場合，任何時候都能得心應手并且得到應有的評價，那么，你在哈佛學習期間，就沒有曬太陽的時間。

同學們，老師們，珍惜面前的一分一秒，對我們每個人來說都非常重要。哈佛的這句話實際上揭示了一種人生哲學，那就是，人生要以珍惜的立場掌握時間，從今天開始，從現(xiàn)在做起。

同學們，高考是人生的一道路欄，沒有高考，就沒有未來。高考是一塊試金石，通過高考，掏摸出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運斗爭的孩子們預備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

為了心中的理想，為了黑中的明天，為了一生的成功。我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。讓我們一同把奮斗奉獻給最無悔的青春！

我的演講完畢，謝謝大家！

奮斗觀后感范文

讀書的時候班主任經常會布置一篇作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？我們的小編特意搜集并整理了奮斗觀后感范文，請收藏并分享給你的朋友們吧！

奮斗觀后感【篇1】

每看每一部電影或是電視劇，對我而言并非是消遣時間，而是我要從中悟出什么，感受到什么。這部33集的電視連續(xù)劇花了很長時間看。因為看到這個題目而買下了這個碟，回來看，卻是從中領悟了很多。

青春勵志劇《蟻族的奮斗》里面講述了一群80后大學畢業(yè)后，滿腔熱血的走向社會大染缸，在北京朝著曾經的夢想目標“奔跑”；唐家?guī)X、集體宿舍、擠公交，一群大多受過高等教育來自農村、弱小群體的群居生活；可他們堅強不息的駐守著那片能讓他們實現(xiàn)夢想的地方。

他們的故事經歷了人生百態(tài)、找工作、失業(yè)、牢獄之災、無情的疾病，面對現(xiàn)實社會他們的無奈；但同時也造就一個個栩栩如生的人物；虎一帆、張曉燕、趙榮生、宋楚楚、大寶……他們面對種種困難、種種人生坎坷，他們用自己特有的方式真誠、友情、愛情、和對社會對家的那一份責任感，跨越和戰(zhàn)勝一個又一個的阻礙堡壘；也正那一份份的四海友情、愛情把他們凝聚在一起；他們也有過失落、失意，也許也是一種疲憊吧；但他們從未放棄過他們想要的生活，對生活對愛的執(zhí)著；也可以說是真愛無敵更為貼切，最終向著他們的信念走過千難萬苦，到達屬于他們理想的天堂。雖然結局不如童話般完美，但更適合我們的現(xiàn)實生活，更值得我們回味、珍惜和擁有。

《蟻族的奮斗》，包含了對現(xiàn)實的理解，理想的闡述、追求的鼓勵；剖析了自信、堅持、善良的重要性；還有更多的是對愛情、婚姻的領悟。！一帆和曉燕的坎坷經歷兌現(xiàn)了有情人終成眷屬，楚楚的最后不幸給榮生留下的不單單是愛還有一輩子的情。人的一生不管有多長但要有夢想和追求！

努力和奮斗是蟻族人筑造成功的秘密**。

奮斗觀后感【篇2】

客觀地說，--寫這個是明顯的帶著個人主觀色彩的。他站在他自己、日耳曼人、德國工人黨的立場上來敘述他的所見所感。該書第一部分相當于是希特--二十多年的一個小自傳，而在這個自傳中穿插著對德國歷史、現(xiàn)狀以及未來的思考。

--是一個高傲的日耳曼人，他懷著對日耳曼民族高傲的自尊與自信，極力推崇著在歐洲大陸擴張日耳曼民族的領土，推崇壓縮猶太人的生存空間，推崇建立強權政府。

--可以說是一個純粹的民族主義者，他推崇民族的純化。在這個方面，他十分欣賞猶太人。猶太人在失去國家后的幾千年，一直保持著種族的純化，而且他們通過教育、財產繼承一直在低調的維持著他們獨有的生活方式。

猶太人在歐洲沒有獨立的生存空間，他們生活在各個民族之間，所以他們?yōu)榱松?，就為各個民族服務，而與此同時也在攝取著各個民族的資源。

--認為猶太人之所以能有如此高的成就，很大一點上是猶太人對自身種族的純化。所以希特--日耳曼民族的純化、排斥其他民族，主張在歐洲大陸擴張日耳曼民族的居住領土。殖民道路被希特--是墮落的，太多的殖民地摻雜著當?shù)氐娜朔N，損壞了殖民者民族的先進性。他甚至主張可以和英國妥協(xié)，不干擾英國的殖民政策，作為交易，英國同意德國在歐洲大陸的擴張。這也許可以解釋他之后對歐洲大陸其他國家的侵略。

他對猶太人有很大的仇視，而這些仇視來源于猶太人在歐洲的優(yōu)勢地位。猶太人控制著當時的社會民-主黨，控制著輿-論，控制著國家的經濟，也控制著當時的議會政府。也許是因為猶太人控制了維也納的絕大部分社會資源，致使--在維也納郁郁不得志，所以他才找出千百般的理由來排斥當時在歐洲占有優(yōu)勢的猶太人。猶太民族是日耳曼民族復興道路上最大的障礙，所以他把復興日耳曼和排斥猶太人結合了起來。

維也納當時的議會政府在政策方面的長議不決，在事態(tài)變化方面的反應緩慢讓--非常的不滿。他認為英國式議會政府不適應德國，德國需要一個強而有力的政府來實現(xiàn)日耳曼的復興。

奮斗觀后感【篇3】

讀完這本書，我驚呼我讀的不是書，而是政治。

一、初讀

依稀記得，在我開學的時候，老師發(fā)下一本大紅色封面的《奮斗的足跡》，隨之開啟了我的閱讀之路。。。。

當時，我不懂共產黨，不懂中國為什么要建立共產黨，不懂為什么要讓年輕人認識到，只有依靠中國共產黨的領導才能發(fā)展中國。。

堅信中國特色社會主義偉大事業(yè)將繼續(xù)向前發(fā)展，真的意義重大嗎？

二、 再讀

第一次月考之后，我整理書時，一本大紅色的《奮斗的足跡》又閃現(xiàn)在我的眼前，我?guī)е販氐母杏X再次閱讀《奮斗的足跡》。我不時地呼吁革命的勝利。我會為勇敢奉獻的戰(zhàn)士感到遺憾和尊敬，我會向往更加輝煌的明天。

今天，雖然我沒有生活在重磅子彈的戰(zhàn)爭時代，但我仍然能體會到忠于祖國、熱愛人民的英雄戰(zhàn)士的卓越品質，體會到無畏犧牲、英勇奉獻的時代風采。

三、 感悟

今年是中國共產黨成立90周年。90年來，中國共產黨走過了一個不平凡的歷程，由最初的十幾個黨員，發(fā)展到了今天的世界第一大黨，他為民族獨立，國家富強，人民幸福付出了巨大犧牲，發(fā)揮了中流砥柱的作用。

推翻了帝國主義、封建主義、官僚主義的反動統(tǒng)治，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放。。使古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。

我輕輕地合上書本，站在門外，風還在吹，雨還在下，但我無法停止對祖國的愛。我要承載我的夢想，堅守我的信念，守護我的力量，像一名烈士一樣建設我們美麗的祖國。

未來祖國的輝煌，需要你我和他共同創(chuàng)造，代代相傳建設中國特色社會主義偉大旗幟！

奮斗觀后感【篇4】

帶著思想用心去工作

新華保險泉州中心支公司宋飛讀完新華浙分諸倩云的《一段菜鳥奮斗的時光》一文，感受頗深，一直以來我們都認為工作時為了養(yǎng)家糊口，而沒有理解工作的真實意思。諸倩云從“考研失敗-嘗試面試-錄取工作-成長快樂”的幾個階段來寫一個大學畢業(yè)生的學校到社會生活轉變，這也是普遍大學畢業(yè)生的一個縮影，但諸倩云的經歷以及心態(tài)值得我們去學習。從根本上說，生活中最重要的活動是工作。只有認真對待工作，用心工作，才能過上美好的生活。

諸倩云的文字振聾發(fā)聵，讓人如夢初醒。莊子說“乘物以游心”，只有好好對待“工作”這個“塔乘物”才能真正達到“游心”的目的，讓我們的心自由瀟灑，人生更加精彩。

從諸倩云學校工作交流到工作上的部門總的任務下達，再到visio的學習，在諸倩云身上我們看到了一種向上挺拔的進取心態(tài)、一種豁達的工作態(tài)度、一種拼搏的團隊精神，讓我們看到了一個人沒有技能，可以拜師學藝；沒有知識，可以求學問道……；但一個人如果不進取不拼搏，一切都無從談起，諸倩云的實踐經驗告訴我們，我們必須要有積極向上的工作態(tài)度。如果連最起碼的工作態(tài)度都不能端正，又何談去帶著思想用心工作，何談去取得成功？我想了很久了。我認為責任是我們工作的源泉。不管我們做什么，都要有積極的態(tài)度，對工作負責。只有在我們心中永遠

存責任感，才能在工作上作出成績。我深知，對工作負責就是對單位和自己負責。只有有責任心，我們的工作才會成為我們喜歡的工作，無論遇到什么困難，我們都會想方設法解決，也不會找任何借口認真做好工作。

我們在工作中要肩負起自身的責任、工作的職能，特別是我現(xiàn)有的崗位，更是要認真負責才不會因為個人的疏忽，而對新人入司差錯造成業(yè)績的損失。因此，在工作中，我要時終繃緊責任線，在工作中不找借口，盡我所能完成工作。

我覺得工作應該做到三個“工作”：

一、工作的快樂。我認為快樂的工作應從心開始——帶著滿腔熱情的態(tài)度去工作，我們大家也都知道快樂工作的關鍵取決于心態(tài)，可是平時能夠做到的并不多，記得公司領導說過抱怨并不能解決問題，只會讓事情越來越糟；我們只有用積極的心態(tài)去工作，就能夠激發(fā)自己工作的積極性、主動性和聰明才智。如果用消極的心態(tài)去對待工作，總是在不斷的抱怨這不如意那不如意的，我們就會盯住自己的消極心態(tài)不放，并把它不斷的放大，從而影響工作。

所以只有用快樂積極的心態(tài)對待工作，我們才可能現(xiàn)實地把握住自己的機會，才能使自己各方面都稱心如意，做什么事情都會比別的人更容易從心里感到快樂。

二、工作的激情。激情是激勵我們前進的不竭動力。只有對工作充滿激情，才能使自己對現(xiàn)實中的種種困難和障礙無所畏懼。激情是我們像一把鋒利的小刀一樣向成功前進。每一位讓世界

偉大的小說家，每一位世界著名的畫家，都是充滿激情的人們創(chuàng)造的奇跡。在人生的大半時間里，我們都需要工作，工作的質量，直接影響著我們的收入，而收入又影響著我們的生活質量，我們的生活質量則組成了我們的人生，我們與其怨天尤人，把工作當成無休止的苦役、當作生活的負擔，不如充滿激情去工作。在實現(xiàn)自己的工作目標中，工作的過程中我們必然會遇到不少的困難，只要我們激情依然存，我相信我們會克服困難、堅定信心、重獲勇氣，在努力中走向成功。

三、工作的態(tài)度。在這個世界上，我們所做的一切都是為了生存，一切惡習都會成為我們生存的障礙，我們不會放縱自己打劫而有得，也不會放縱自己發(fā)泄而去欺負弱小，我知道我們不會放縱惡習而斷掉自己的人生路。要想成功，要贏得人們的尊重，就必須改變這種觀念，樹立為自己工作的觀念。

因為只有我們樹立為自己工作的觀念時，我們將發(fā)現(xiàn)，工作將永遠不再是一種勞役，而是一件十分美好的事情，我們會充滿熱情地去工作，而不是機械地完成任務，我們工作將不在為薪水而戰(zhàn)，而是為了實現(xiàn)自己的自我價值而奮斗，你將不會是盡量少做，而是盡力多做，因為工作就是我們生活的一部分，對工作負責也就是為自己負責為人生。在日常工作中，我們常常習慣于懶惰、拖延、缺乏主動性和積極性。我們在天性中積累了太多的惰性。歸根結底，還是心態(tài)問題。這是由于缺乏正確的態(tài)度和沒有把我們的工作放在適當?shù)奈恢?。其實認真工作態(tài)度的細節(jié)決定自己未來的成敗。

結合自身實際，要增強對今后工作的責任感和使命感，以飽滿的熱情對待工作，以不懈的努力完成工作。每天給自己一個既定目標，爭取在每天的工作中有進步，有所悟，有所得。今后，我還將要改變自己的心態(tài)，以一種積極向上的態(tài)度，勤于思考，不斷創(chuàng)新，以諸倩云的責任感去做好工作中的每一件事，并虛心向周圍的同事、朋友學習，努力提高自己，提升自己的能力。

奮斗觀后感【篇5】

2．具有刻苦學習、終身學***念。隨著科技的不斷發(fā)展，新事物、新技術不斷涌現(xiàn)，這些新科技不但改變了我們的衣食住行，也決定了我們企業(yè)的發(fā)展方向，只有不斷學***新科技，并將其融入到我們企業(yè)的生產制造中，不斷推陳出新，才能讓我們的企業(yè)永葆青春。作為一個奮斗者，我們應該不斷學習新的技術和方法，從而實現(xiàn)我們的目標，為企業(yè)和客戶創(chuàng)造更多的價值。

3．對工作充滿激情，有責任感。有時候我們的工作可能很無聊，但我們需要保持一顆充滿激情的心，把每一天都看作一個新的開始。我們要全身心投入工作，對公司和我們自己負責。

4．要具備危機意識。生在困境中，死在幸福中，作為一個奮斗者，我們應該始終有危機感，并以此激勵自己不斷前進和奮斗。

我在公司已經兩年多了。回顧過去兩年，我認為我不是一個合格的戰(zhàn)士。但在今后的工作中，我不僅要成為一名戰(zhàn)士，而且要成為一名卓有成效的戰(zhàn)士。在今后的工作中，我將勇于實踐，善于反思，少抱怨，少空談，主動務實，使自己不斷提高，為企業(yè)和客戶創(chuàng)造更多價值。

奮斗觀后感【篇6】

姓名：王萌

學號：***

學院：商學院

專業(yè)：人力資源管理專業(yè)

年級：2011級

指導教師：李元勛

作品簡介

書名：《我的奮斗》

作者:（德）阿道夫·希特勒著；吳遲仁譯頁數(shù):272

出版社:**自治區(qū)文藝出版社

出版日期:2010.10

作者介紹：阿道夫·希特勒（1889年4月20日-1945年4月30日），政治家、戰(zhàn)略家、演說家。奧德意政治人物，納粹黨領袖，第二次世界大戰(zhàn)和種族滅絕計劃中的關鍵人物。

1889年生于奧地利布勞瑙，早年在維也納學習繪畫，被美術學院院長拒絕后參軍。第一次世界大戰(zhàn)期間，他在巴伐利亞步兵隊服役，贏得了第一個鐵十字勛章。 德國在一戰(zhàn)的失利，促使他決心投身政治。

1919年加入德國全國社會主義工人黨，1921年人黨魁。1923年，他死于啤酒館起義德失敗。出獄后，他得到了德國帝國主義、德國民族主義、雅利安種族主義、反猶太主義和**等宣傳手段和目的的支持。但實際上煽動民族主義最賣力的卻是德國新興的工商階層及專業(yè)人員階層。

比如在這方面影響力最大的“泛德意志同盟”，其成員多為大資本家、議員、律師、**老板和主筆、****、軍官、牧師和教授等。1933年任德國總理，1934年至1945年任德國國家元首和武裝部隊最高司令官。把德國從一個民主共和國變成一個納粹集中的帝國主義帝國。

1939年，他指揮德國入侵波蘭，發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)。并以閃電戰(zhàn)的形式迅速占領了整個歐洲，也占領了中東等地區(qū)。它于1941年6月22日進入蘇聯(lián)，但在斯大林格勒戰(zhàn)敗后轉向戰(zhàn)略防御。

當盟軍在諾曼底登陸時，他們開始失敗，并逐漸走向終點。1945年4月30日，蘇聯(lián)紅軍攻占柏林時，希特勒和他的妻子伊娃·布勞恩在掩體（一個隱蔽的低矮的炮火防御工事）中結婚后自殺。

《我的奮斗》簡介：

《我的奮斗》是由希特勒口授，由同僚魯?shù)婪颉ず账箞?zhí)筆撰寫的，在初稿時被希特勒取名為《四年來同謊言、愚蠢和膽怯的斗爭》它影響著二戰(zhàn)前以及二戰(zhàn)時所有的德國年輕人，這是不僅因為它是納粹首領希特勒的著作，更是納粹主義的理論的最集中的體現(xiàn)，也是研究希特勒法西斯思想的必讀之物。

《我的奮斗》系統(tǒng)地闡述了希特勒的“理想”：“創(chuàng)建第三帝國”。這本書充滿了民族主義狂熱和對馬克思主義和猶太人的仇恨。

他認為日耳曼人是上帝選定的“主宰民族”，宣稱“新帝國必須再一次沿著古代條頓武士的道路進軍，用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包”，奪取新的“生存空間”。

一、緒論

因為要寫完成作業(yè)，所以抽空看了這本希特勒的《我的奮斗》，但是讀了第一章我就已經被希特勒的特殊思想給吸引了，以至于后來的閱讀都很用心，其實有時候硬性要求也不一定是壞事，至少在讀這本書上頭一定是值得的，如果沒有老師的要求，我可能就錯過了這本好書。

說到"奮斗"，以我的觀念，它應該是一種在獨特的價值觀引領下，朝著確定的外部目標努力的一種行為。這種價值觀由人生觀、善惡標準、信仰、堅韌、忍耐力和犧牲構成。價值觀的存在就是持續(xù)行動的動力。

簡單來說，奮斗=目標+價值觀+行動。如果我們把奮斗比作火車駛向終點站的過程，目標就是終點站，行動就是火車，價值觀就是火車的動力。

客觀地說，希特勒的寫作顯然是主觀的。他從自己、德國人民和德國工人黨的立場敘述了自己的所見所聞。書的第一部分是希特勒20多年的自傳，其中穿插著對德國歷史、現(xiàn)狀和未來的思考。

希特勒是一個高傲的日耳曼人，他懷著對日耳曼民族高傲的自尊與自信，極力推崇著在歐洲大陸擴張日耳曼民族的領土，推崇壓縮猶太人的生存空間，推崇建立****。

希特勒可以說是一個純粹的民族主義者，他尊重民族的純潔。在這個方面，他十分欣賞猶太人。在國家滅亡后的幾千年里，猶太人一直保持著種族的純潔，他們通過教育和財產繼承，低調地保持著自己獨特的生活方式。

在歐洲，猶太人沒有獨立的生活空間。他們生活在各個民族之中。所以他們一輩子為各族人民服務，同時也在吸收各族人民的資源。

希特勒認為，猶太人之所以取得如此高的成就，很大程度上是因為他們凈化了自己的種族。因此，希特勒主張凈化日耳曼民族，排斥其他民族，主張擴大日耳曼民族在歐洲大陸的生存領土。希特勒認為殖民地道路被破壞了，過多的殖民地混入了當?shù)氐姆N族，破壞了殖民者的先進性。

他甚至主張與英國妥協(xié)，不干涉英國的殖民政策。作為一項交易，英國同意德國在歐洲大陸的擴張。這也許可以解釋他之后對歐洲大陸其他國家的侵略。

二、《我的奮斗》讀后感

希特勒的《我的奮斗》，有人稱它是“當代蠱惑人心之杰作”，也有人說是“20世紀滅絕人性的罪行錄”。但無論怎樣爭議，這中間所透射出的“超強意志力和奮斗精神”，你是無法回避與否認的。無論是好是壞，歷史總能留有它借鑒與啟示的地方。

希特勒是一個高傲的日耳曼人，他懷著對日耳曼民族高傲的自尊與自信，極力推崇著在歐洲大陸擴張日耳曼民族的領土，推崇壓縮猶太人的生存空間，推崇建立****。希特勒可以說是一個純粹的民族主義者，他尊重民族的純潔。在這個方面，他十分欣賞猶太人。

在國家滅亡后的幾千年里，猶太人一直保持著種族的純潔，他們通過教育和財產繼承，低調地保持著自己獨特的生活方式。在歐洲，猶太人沒有獨立的生活空間。他們生活在各個民族之中。所以他們一輩子為各族人民服務，同時也在吸收各族人民的資源。

希特勒認為，猶太人之所以取得如此高的成就，很大程度上是因為他們凈化了自己的種族。因此，希特勒主張凈化日耳曼民族，排斥其他民族，主張擴大日耳曼民族在歐洲大陸的生存領土。希特勒認為殖民地道路被破壞了，過多的殖民地混入了當?shù)氐姆N族，破壞了殖民者的先進性。

他甚至主張與英國妥協(xié)，不干涉英國的殖民政策。作為一項交易，英國同意德國在歐洲大陸的擴張。這也許可以解釋他之后對歐洲大陸其他國家的侵略。他對猶太人有很大的仇視，而這些仇視**于猶太人在歐洲的優(yōu)勢地位。

猶太人控制著當時的社會民主黨，控制著**，控制著國家的經濟，也控制著當時的議會**。也許是因為猶太人控制了維也納的大部分社會資源，希特勒在維也納情緒低落，所以他找到了千絲萬縷的理由排斥當時在歐洲占優(yōu)勢的猶太人。猶太民族是德國民族復興道路上最大的障礙，所以他把德意志民族的復興和對猶太人的排斥結合起來。

維也納當時的議會**在政策方面的長議不決，在事態(tài)變化方面的反應緩慢讓希特勒非常的不滿。他認為英國議會不適合德國，德國需要一個強大的議會來實現(xiàn)德國的復興。

其實作為一個中國人是很難去理解希特勒的思想，不要說中國人，恐怕美國人未必能夠理解，盡管美國人和德國人都屬于西方人，我們受到的是傳統(tǒng)儒家思想的教育，我們可以理解國與國的差別，可以宣傳愛國主義，可是種族主義注定在中國沒有生存的空間，中國歷史上的幾次民族大融合打亂了種族與種族之間的差異，再加上宣揚這類的東西無異與搞**主義走到同一陣線上，這使得崇拜希特勒的人真的很難做人：如果說把希特勒的照搬，不但在國內沒人支持，**也會嚴厲制裁這類人，如果說希特勒的說法是錯誤的，那么何必又要崇拜他呢？希特勒是個奇跡人物。他從奧地利的一個流浪漢爬上了納粹德國總理的寶座。

希特勒是一個勇敢無畏的士兵，他在“一戰(zhàn)”中兩次負傷并且榮獲很少授予普通士兵的一級鐵十字勛章。 希特勒是一個冒險家，他孤注一擲發(fā)動慕尼黑啤酒館政變。 希特勒是一個天才的演說家，靠兩片嘴唇煽動起在“一戰(zhàn)”后受到不公正待遇的德國人民心中復仇的火焰。

希特勒是一個機會主義者，在洞悉英法綏靖主義傾向之后武裝占領萊茵蘭。希特勒是個慈祥的“父親”，沒有后代的他親切地對待身邊的哪怕是最微不足道的仆人。希特勒是一個素食主義者，為了保護動物，他甚至頒布了法令要求人道地殺死龍蝦。

希特勒是戰(zhàn)爭魔王，他給歐洲古老的反猶傳統(tǒng)畫上了驚嘆號。

希特勒是個在軍事上過分自信的失敗者，兩條戰(zhàn)線將他的帝國帶入了墳墓。 第三帝國的子民稱他為“我的元首”，在這之后，幾乎所有人都稱他為“二戰(zhàn)元兇”。用一分為二的歷史觀來看，1939年9月之后希特勒絕對是罪惡的。

他發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)，讓人類文明遭受重創(chuàng)。戰(zhàn)爭罪可以認為是戰(zhàn)敗的代價，但大**則是不可辯駁的滔天罪行。威廉二世發(fā)動第一次世界大戰(zhàn)，也讓人類文明遭受了重創(chuàng)。

為什么人們不說威廉二世是魔鬼呢？因為威廉二世沒有**猶太人，而希特勒殺掉了世界上一半的猶太人。如果希特勒侵略波蘭、法國和蘇聯(lián)等是國家利益矛盾沖突使然的話，那么殘酷**猶太人就是不折不扣的罪惡。

但1939年9月之前阿道夫·希特勒卻是輝煌的。他在14年內把一個不到100人的小黨發(fā)展成德國第一大黨。他通過44年的不懈奮斗，當上德國總理，一年后又成為元首，完成了對德國國家政權的絕對控制。

他重建德國的武裝力量，振興德國經濟，讓德國重新崛起，在軍事和經濟上再次位居世界前列。他運用國際政治機會，擴大了德意志帝國的版圖。如果希特勒在1939年9月意外死亡，也許他將以偉人的身份載入世界史。

因為，德國的強大是人類的光榮，而絕非恥辱。

《我的奮斗》的第一部是希特勒1924年在獄中寫成的，出獄后完成第二部，問世于1925年。該書日后就成了第三帝國的藍圖。后來，“啤酒館政變”、九個月的刑期和《我的奮斗》也就成為希特勒的政治生涯的資本。

希特勒利用獄中的時間口述他的政治與精神宣言《我的奮斗》，也成為后面自己與一批人奮斗路上的方向。

各種社會條件逐漸成熟等種種都構成了“80后”在早年即成功的必要條件。80后伙伴有特立獨行，有活力，從不畏懼失敗，實現(xiàn)自我的渴望、獨特性的需求、但是，方向是否明確，目標是否明確，價值觀是否明確卻是一個長線困擾奮斗的課題。每個人的內心，都有一個工廠，用來生產奮斗路上信心的力量，而生產這種力量的根本元素，卻是你價值觀中，對于生命意義上的使命與信念的思考。

而且寫此文的時候有一種莫名的快感：當那些狂熱的人們知道自己心目中的希特勒，與真正的希特勒的差別是如此巨大，以至于完全走向反面的時候，是怎樣一種大驚失色，又是如何調節(jié)這混亂不堪的邏輯？我認為戰(zhàn)爭是不可避免并且是無法避免的。

競爭是人類的本性，使人與生俱來的，沒有人可以逃脫。競爭上升到一定的程度就會演化成戰(zhàn)爭。社會發(fā)展的不均衡性導致了不同生活水平的人群的心理上的不平衡。

這種不平衡就是戰(zhàn)爭的根源。因為這根源永遠無法被徹底消除，所以和平永遠只能是一句空話。和平的現(xiàn)狀是暫時的，戰(zhàn)爭才是永恒的。

人類社會就是在不停的戰(zhàn)爭與和平的循環(huán)中不斷的前進。再說，一個國家，如果它的經濟發(fā)展到一定的程度——現(xiàn)有的國土無法滿足自己的經濟發(fā)展需要了，那么國家就會顯露出具有人類本性的一面——要發(fā)展，就要對外擴張。對外擴張，就要戰(zhàn)爭。

所以，一個國家，如果沒有好戰(zhàn)尚武的精神，就不可能有太大的發(fā)展空間，就必然要被那些有更加由于的思想的民族所滅。弱肉強食是自然的規(guī)律，簡單而殘酷。但是也有一點可以看到，希特勒對于人性的劣等部分有充分的認識，這倒不妨礙他成為一個人類學家，就如同他的畫作一樣，希特勒的畫我也看過，我覺得他成為一個建筑學家的可能性要遠大于他成為畫家的可能性。

當你把一個錯誤的人，放到一個錯誤的環(huán)境，給予一個錯誤的運氣，那么二戰(zhàn)的希特勒從此誕生了，你將看到一個不一樣的世界格局，希特勒沒有給他的優(yōu)等民族帶來復興，反而被英國，法國，美國和蘇聯(lián)分割，變成了傀儡國?，F(xiàn)在的德國人鼓吹自由平等博愛的時候，要遠比美國人還要激進，這使得很多憤青感嘆：如今的德國人早已經不是鐵與血的象征了，在美國**演講的時候，時不時的還能聽到“we people”這類的單詞，但是在德國，你一說到“人民”，大家都很警惕，唯恐另外一個法西斯的復活。

奮斗觀后感【篇7】

“女子無才便是德?！边@一幾千年來中國最古老的封建陋習，曾經扼殺了多少有志女子的才氣和靈性，使她們碌碌無為一生，平平淡淡一輩子。就是進入了二十世紀九十年代的今天，一個想成才的女人要有所作為，干出一番事業(yè)，也是多么地不容易啊!

她要比男人承受更多的心理壓力、社會負擔和家庭束縛。柯芳由“一個‘文-革’時期的初中生成長為一名大學生，由一個不懂事的鄉(xiāng)村女孩子成長為一名黨的新聞記者”，其間浸透了她的多少汗水和心血，當然也飽含著每一步微小成功里的歡欣與喜悅。她的成就是她人生價值的光輝體現(xiàn)，也為所有立志成功的年輕人樹立了一面光榮的旗幟。

認識柯芳女士是我人生的一個轉折點。我是一名小學教師，自幼就喜歡涂涂寫寫。1988年初夏，師范畢業(yè)前夕，為了完成學校交辦的社會調查任務，我到一個行政村采訪村民抗洪抗?jié)呈论E，第一次接觸到新聞報道。

我把手稿送到縣廣播電臺。當時，柯芳女士是編輯。手稿幼稚粗糙，所以沒有在車站使用。但柯芳女士從繁忙的工作中抽出時間，滿懷熱情地給我這個新手寫了一封信，指出了稿子中的不足，肯定了我的長處，并試圖鼓勵我持之以恒、有所收獲。

人們的生活或多或少受到他人的影響。有時候一個人的影響甚至可以改變他未來的生活道路。這正是柯芳對我的影響。在她的鼓勵下，我對新聞寫作的興趣越來越濃，經常利用業(yè)余時間東跑西溜，尋求新聞線索，挖掘日常生活中每一個可能蘊含新聞價值的細枝末節(jié)，不斷向縣臺投稿，有時也寄去一些詩歌\散文，總共被臺里采用了四五十篇，有一篇還上了省報。每取得一點成績，柯芳女士總是不失時機地給我鼓勵，告誡我不能自滿。

“良師益友”，這個詞語容易脫口而出，可這樣的人卻很難尋覓。幸運的是我碰到了。在柯芳女士的**集《新聞事業(yè)，我愛您!

》一書面世之際，我除了表示發(fā)自內心的祝賀外，還將以實際行動，追隨柯芳女士那一個個堅實清晰的足跡，滿懷信心地邁向希望無邊的青春地平線!

奮斗觀后感【篇8】

。他上幼兒園的時候，就被老師描述成一個思想特別復雜的孩子；他在學校里跟愚蠢的制度對抗了九年，成為一個高中沒畢業(yè)的小混混，然后，一直混到“中國第二著名的英語教師”、百度年度風云人物、牛博網創(chuàng)辦人、“老羅培訓”學校的校長……

早在數(shù)年前，聽過這樣的一句話：“世界上能夠爬上金字塔頂端的動物有兩種——雄鷹和蝸牛。前者靠的是與生俱來的天賦；而后者，則是靠堅持不懈、腳踏實地的努力。” 同樣是在數(shù)年前，當我正在為一個目標而努力奮斗時，身邊總會有人告訴我：“你這么拼命，又能有什么效果呢？別傻了，時代不同了?！边@樣的話聽多了，我便開始懷疑：在這個社會上怎么才能夠成功？通過腳踏實地的努力和誠實的勞動能否實現(xiàn)自己的理想？ 由于自己專業(yè)的關系，我在若干年前就聽說了“羅永浩”這個名字，那時他講課的錄音在互聯(lián)網上瘋傳，被稱作“老羅語錄”。在同學的介紹下，我也下載下來，當做笑話來聽。但是后來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，“老羅”并不是一個靠賣弄幽默來嘩眾取寵的人，這些被當做扯淡的“語錄”實質上有著深刻的內涵。再后來，他辦起了自己的網站和學校，通過他的文章和演說，我開始對此人有了更加全面的理解。的時候，終于看到了他的第一本書——《我的奮斗》。書中，“老羅”自詡：“在近三十年的中國，勵志書從未如此誠懇，” 《我的`奮斗》一書收錄了羅永浩的演講實錄、從出生到長大成人的自傳、訪談及對話和正版的“老羅語錄”。書名借用了阿道夫·希特勒自傳的名字，“老羅”說：“我想到了生活的一個令人不安的事實：在這個世界上壞人好像總是更勤奮一些。為了嘗試改變一點什么，我最后把這本書寫完了?！?老羅是一個理想主義者，這本書講的是一個理想主義者的創(chuàng)業(yè)故事。老羅的成功印證了通過誠實勞動依然是能夠實現(xiàn)理想的，也讓我們看到了，在這個時代，盡管多數(shù)人推崇機會主義，通過投機取巧來達到目的，但是理想主義最終還是取得了勝利……

我是聽著老羅語錄來度過大學時代的。犀利的言辭，幽默的談吐再加上獨特的世界觀和價值觀，構成了這樣一個我們所熟知的老羅。老羅的書幽默但不胡搞，勵志的很誠懇，讓人有一種身臨其境、骨子里爆發(fā)的那種感覺。我想，這樣一個所謂的小人物能忽然出現(xiàn)在公眾，并且被許多青年學生視為精神食糧的老羅，還是會有一些他的獨到之處的。喜歡老羅的語錄和書是因為在中國像他能這樣獨立思考的“憤青”的確是越來越少了，但是我們這個社會還是需要這樣的人的。如果你能在買這本書讀這本書之前再重溫一下那經典的老羅語錄，你就會更加的深入融入他的精神世界……

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奮斗觀后感【篇9】

經公司領導的推薦，看了嚴旭的《我奮斗在最殘酷的戰(zhàn)場上》，通過這本書，認識了嚴旭，也了解了她的奮斗史，她的執(zhí)著、堅持都非常值得我學習，她是一個令人佩服的女性，她對自己的嚴格要求和對人生輝煌成就的追求更讓人把她當作一位在男人世界里開天辟地的鏗鏘玫瑰，如同一面旗幟，本書中她的做人觀、職業(yè)觀也必將激勵我們更加腳踏實地尋找屬于自己的夢想。

書中的一些話給我感觸很深；“心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)產生結果”，不管面對什么事情，在怎么樣一個場合，悲觀者和樂觀者所面對的世界是完全不一樣的，樂觀者看到的永遠是美好的一面，他們每天都會過的很開心，朋友們也更愿意跟他們相處；而悲觀者則恰恰相反，他們的世界永遠是灰暗的，身邊的朋友也會敬而遠之。在困難面前，樂觀者前進，不會因為任何困難而跌倒；悲觀者則可能因為一點挫折而失去信心，永遠無法自拔。在我看來，無論今后走什么路，遇到什么挫折，都要保持樂觀向上的心態(tài)。只要我們有這種心態(tài)，困難就不難。

“一切成功和幸福感首先源于你的自我認知”。一個人只有不斷地了解和完善自己，努力做自己想做的或正在做的事情，才能成為他想成為的人。當你做你想做的事，成為你想成為的人，那么你成功了，你快樂了。

當然所謂的成功，并不是你有了多大的事業(yè)或者賺了多少錢，對于我們每個人來說，成功所代表的都不是不一樣的；但是不管怎樣，當一個人能正確的認識自己，過上自己想要的生活，這就是一種成功和幸福，不是嗎？

真正的戰(zhàn)士不是在戰(zhàn)場上就是在去戰(zhàn)場的路上。這和馬云說的明天很美很相似，但大多數(shù)人死在通往明天的路上。不管我們現(xiàn)在處于什么行業(yè)，我們有什么樣的過去，我們有什么樣的未來，遵循同樣的成功方法，我們也可以成功。

這也是我從這本書里得到的信念之一。

總之，這本書適合我們這群剛接觸社會的年輕人。畢竟，嚴旭的成功是從底層員工開始自己奮斗的。在這方面，她值得我們欽佩、學習和榜樣！

奮斗觀后感【篇10】

文中告訴我們要做一名“做自尊自信的教師”、“ 做富有勇氣的教師 ”、“ 做踏地而行的教師”、“ 做沒有借口的教師”、“ 做遠離安逸的教師”、“ 做耐得住寂寞的教師”、“ 做永不放棄的教師”、“ 做超越失敗的教師”、“ 做挑戰(zhàn)自我的教師”，這些建議說得很有道理，讀完不由自主增強了奮斗感。

聯(lián)系實際，我時常自問：年近不惑，在現(xiàn)有環(huán)境里，還需不需要我斗志昂揚地去做？今后我還可以干什么？

是原地踏步？還是繼續(xù)向前？以前我前進了多少？

以后還可以前進多少？我以后還能做什么？到底什么才是我最需要做的？

做什么才是最有價值的？關鍵是我想不想打架？奮斗的價值是什么？

為此一直彷徨，一直猶豫不決！然后再看管建剛老師的文章，以期在文章中獲得靈感，讓自己頓時開朗起來！

在“做自尊自信的教師”這一章節(jié)里，讓我明白什么是“有為”，看了“有為”的詮釋，更讓我自尊自信“努力做一名‘有為’的人。”而做一名有為的人，就要奮斗，要拼搏。做一名有為的教師，也要奮斗，要拼搏。

要想成為有為的人，則人人都可以通過自身努力與奮斗達到。

達爾文上學時，所有的老師和長輩都認為他能力平庸，不能與聰明聯(lián)系在一起。羅丹在父親眼里是“白癡”，在老師眼里前途無“亮”，藝術學院考了三次也沒考進。愛因斯坦4歲才說話，7歲才識字，老師的評語是“反應遲鈍，不合理，滿腦子不切實際的幻想”。

但他們在嘲笑面前依然保持著自我，保持著不懈的努力和奮斗，依然拍著翅膀飛啊飛，依然在心底里對自己說“我行，我可以”，這是他們從眾人眼里的庸者成為世人眼里的偉人的重要原因?？梢娨晒?，更多的是需要毅力。

在聽到“做富有勇氣的教師”這一內容時，讓我聯(lián)想到我們身邊的實際，在一次次的聽講座或學習中，總***讓前座的座位空缺，而甘愿坐在后座，當專家要與聽課者進行互動對話的時候，會場的很多時候是一片沉默。以前以為這是正?，F(xiàn)象，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我們的老師缺乏勇氣。因為缺乏勇氣，每一個尋求建議和與專家交朋友的好機會都失去了。在宣布需要有人承擔公開課的任務時，我們總是退卻。

其實課堂之于老師，猶如舞臺之于演員，一個教師，對課堂應該有著一種展示的沖動和欲望，有此情結，教學才會給人以美感和幸福感，然而我們都沒有深刻認識到這一點。人生來就有惰性，沒有人聽課，在備課和教學細節(jié)的處理上總是比較粗心；有勇氣請別人上課，有勇氣上公開課，這實際上是對他們惰性的宣戰(zhàn)?？磥碓诮窈?，大家一定要有接受很多挑戰(zhàn)與展示的勇氣！

奮斗觀后感【篇11】

老羅自己高中就輟學了，那時候應該很可怕?！昂瓦@個國家大多數(shù)有點想法的孩子一樣，在我十來年的校園生涯里，幾乎沒一次城市表達真實情感的時候，都會被那些之力、知識、思想和道德水平都有明顯問題的老師們打擊?！彼敛涣羟榈卦跁锱辛四切┳苑Q跟他關系不錯的老師，其實他們都或多或少的“**”過他。

他在那個年代“頂撞”過很多老師，現(xiàn)在想來，我連那個年代的他都不如。當然，他毫不留情地批評了中國的教育體制，所以我就不談細節(jié)了。他批判了那些英語培訓機構的老油條們，說自己不像他們一樣，這個我不了解內幕，我也就不能妄加評論了。

老羅說現(xiàn)在的英語培訓機構大多是三派別“神奇派”、“n天搞定派”、“不不不派”，出于某種性格上的缺陷，我極其鄙視這種廣告，但是老羅的真話讓我眼前一亮。在他的書中，他承認社會的某些方面不如以前。從前的大院子弟受人欺負，現(xiàn)在呢，賣弄自己老爸的，賣弄自己舅舅的。

奮斗觀后感【篇12】

課件****5yk

每個人都有一個屬于自己的夢。也都為自己這個夢而奮斗過，我當然也如此，但我一直認為我付出的汗水要比別人多。可是，今天看完了《奮斗的足跡》后，才頓覺得自己錯了。

在建黨90周年的今天，假如你問道：“中國人靠什么取得了如今的成就？”我會回答：

“是不懈的努力和一顆不斷奮斗的心！”是啊，中國共產黨為人民做了多少事?為人民謀得了多少福利？

而我個人努力和革命人士做出的貢獻相比，也只是小巫見大巫罷了。想到這些，我早已羞愧不已。我只是沙灘上的一粒沙子，但革命先烈是蚌中的一顆珍珠。

我不知道大家有沒有關注過戰(zhàn)爭時期的一些電視劇，雖說有些劇情是捏造的，但卻表現(xiàn)出了新中國成立的艱辛。是什么讓他們直面戰(zhàn)場，冒著生命危險，阻止所有敵人吞噬中國？是一顆熱愛祖國、勇于奮斗的心！

革命先烈看中國90年了，他們的精神已精神透到整個中國！周恩來總理說過這樣一句話：“為中華起而崛起讀書”，而今天，我們要是為了祖國繁榮富強而讀書。

奮斗，奮斗！正是因為這樣的堅持，我們才有了繁榮富強的新中國；也正是因為這樣的不懈，戰(zhàn)士們不怕艱苦奮斗，所以我們今天有了更好的生活。

革命先烈們，你們都會一步一步記住你們耀眼的光芒——奮斗的足跡。

作者：灣里二中七班符紫芯

課件****5yk

奮斗觀后感錦集

作文從小學時候就開始一直學習，一篇作文可以體現(xiàn)我們對生活的認知和感受，好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？有請駐留片刻，小編為你推薦奮斗觀后感錦集，更多相關內容請繼續(xù)關注本網站。

奮斗觀后感【篇1】

興奮的心情迎接這一時刻的到來。

共青團的百年是艱辛、充滿挑戰(zhàn)的，即便如此共青團也僅僅的跟隨黨的步伐，向著中華民族的偉大復興道路高歌猛進，不僅如此，共青團弘揚著五四愛國精神，續(xù)寫著先輩青春奮斗新篇章。

少年強則國強，少年智則國智!青年者，國之魂，青年是富有理想和朝氣，是祖國的未來，是民族的希望。身為新時代新青年的我們，不應虛度光陰、碌碌無為，

要在美好的青春年華去奮斗、去拼搏，綻放屬于我們的時代光彩。身處在這個的繁榮祥和時代，我們是幸運和幸福的，因此我們不應貪圖享樂，要時刻謹記著我們歷史使命和社會責任，要為中華民族的偉大復興而奮斗，要繼承并弘揚五四愛國精神。

我們是祖國的花朵，經歷共青團的洗禮與熏陶，我們要成長為充滿理想和活力的青年。在建團100周年紀念日里，我們要時刻謹記五四運動先輩們英勇就義的愛國行徑，在弘揚五四愛國精神的同時，我們都要刻苦學習，提高自身素養(yǎng)，為祖國的繁榮建設添磚加瓦。

奮斗觀后感【篇2】

《以奮斗者為本》這本書，我只是完成了一部分的閱讀。然而我已深深的感受到，這不是一本一氣呵成的書，而是華為二十年來摸著石頭過河摸索總結出來的企業(yè)管理經典，需要我們反復品味和咀嚼，里面講到的很多方面，回想在自身工作以前碰到困難和困惑的時候，都能深深體會到里面所講的深意，看看此刻的工作，頓時豁然開朗。

這本書講了兩個方面，一是價值篇，二是干部篇。首先談價值篇。我們作為一個200多人的小電廠，我們最低的目標是什么？顯然，是活下去，而且是更好的、健康的長期的活下去，我們就要去用心尋找活下去的理由和活下去的價值。所以公司的一切活動都就應圍繞創(chuàng)造價值展開，因為只有活下來，才能創(chuàng)造價值，才能談盈利，才能談薪資、福利等。當前，公司已面臨生死關頭，通源已經進入到本地供熱市場，市場競爭加劇，我們之所以傾全廠人力，物力搞“汽改水”工程建設，就是為了我們能夠活下去，避免被淘汰，被改革掉。同時我們搞企業(yè)文化建設，抓管理效能提升，是為了構成科學的管理、高效的運營體系以及員工素質的優(yōu)化提升，從而打造現(xiàn)代企業(yè)管理制度，為更好的創(chuàng)造價值，活下去帶給有力條件。

第二點談一下干部篇，企業(yè)的目標就是創(chuàng)造價值，企業(yè)間的競爭，說穿了就是管理的競爭。技術進步比較容易，而管理進步比較難，難就難在管理的變革，觸及的都是人的利益。如果我們的競爭對手不斷的改善管理，而我們不改善的話，就必定衰亡。管理的改善和變革靠的就是干部。干部的使命和職責，就是踐行和傳承公司文化和價值觀，以文化和價值觀為核心，管理價值創(chuàng)造、價值評價和價值分配，帶領員工持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造價值，實現(xiàn)企業(yè)的長期生存。作為一個干部最重要的是務必有清晰的工作方向，善于在紛繁的事務中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以及把握實現(xiàn)目標的合理節(jié)奏與灰度。所謂干部要有全局意識，就是要有全局觀，要在短期利益和長期利益上看清楚。目前公司處在管理變革的關鍵階段，每個干部不要患得患失，所謂改革，就是改利益原則，大家在利益面前不能斤斤計較，必須要用寬廣的胸懷來對待公司此刻推行的改革。作為我們每個干部要有使命感，要謀事?lián)?，在管理上增強?chuàng)新意識，增強紀律作風和紀律觀念，向職工傳遞正能量，帶領職工構成合力，提高工作質量和工作效率。另外華為將干部的經營行為形象的比喻為“狼性”，認為企業(yè)就是要發(fā)展一批狼。狼的特性就是敏銳、奮斗、團結，此刻我們的干部包括我自己

遠遠沒有到達這一要求。下一步，我們的干部要增加團結，要開放心胸，拓展事業(yè)，換位思考，團結有意愿、有潛力，能干成事的員工，帶動全體員工一齊前進，充分發(fā)揮員工的主觀能動性和創(chuàng)造精神，為公司發(fā)展帶給堅實的人力保障。

這本書的精髓需要我們細細品味，遠不是我三言兩語就能描述的完的。這只是我一些粗淺的感受，相信在不同的時期再去重新閱讀，會有不同的體會?？傊?，透過這次半個月的閱讀，我更加堅定了一個信念：公司活下去務必以奮斗者為基石，公司的長遠發(fā)展務必靠奮斗來實現(xiàn)。當前我們面臨“汽改水”工程建設、供熱市場開拓、企業(yè)文化建設、管理效能提升，在艱巨的任務復雜的形勢面前，我作為高層管理者，要身先士卒，帶領好干部團結奮斗，充分調動起全體職工的用心性和主動性，凝心聚力，克服困難，為實現(xiàn)公司的長遠發(fā)展打下堅實基礎。

奮斗觀后感【篇3】

被人看不起的夢想，才有實現(xiàn)的價值。

――題記

剛開始選擇看這部電影是因為這部電影由最近火熱的跑男里面的李晨和鄭愷主演，本來以為這只是一部偶像劇，可是看過之后，才知道它講述了愛情、友情、親情、夢想與青春，它讓我對“奮斗”這個詞有了更深層次的認識。

影片中講述了六個大學畢業(yè)的年輕人，從剛邁入社會努力奮斗與現(xiàn)實作斗爭到都實現(xiàn)了自己的夢想，故事情節(jié)很真實也很現(xiàn)實，讓人看到他們被殘酷的現(xiàn)實逼到無路可走的那一幕也不禁流下眼淚。影片中的男主角陸濤，本是一位優(yōu)秀的設計師，可是他這匹“千里馬”運氣不佳沒有遇上“伯樂”，可是他卻從未放棄過他的夢想，當他被采訪的時候，他說了這么一句話：“被人看不起的夢想，才有實現(xiàn)的價值”，在他后來的奮斗路上受到過對手的諷刺、老板的刁難、同事的勸阻、現(xiàn)實的無奈，在走投無路之際甚至選擇放棄自尊向從未盡父親責任的親生父親借錢，但是他的父親竟然拒絕了他，他的父親教育他要靠自己的努力去完成夢想。在父親的鼓勵、朋友的支持、親人的安慰下最終他成功了，實現(xiàn)了他的夢想。

片中的三對情侶之間的愛情故事也是真實簡單的，在經歷了現(xiàn)實的殘酷、生活的無奈，流過感動與失敗的淚水之后，他們卻依然能夠陪伴彼此，不離不棄，互相鼓勵支持，攜手共進完成各自的夢想，關于青春 ，關于愛情，關于夢想，他們用奮斗來詮釋。

時間過得太快，快的淡忘了我們最初的夢想；

時間過的太慢，慢的磨平了我們年輕的棱角。

我想這就是現(xiàn)實吧，我們必須接受必須長大必須堅強。必須從現(xiàn)在開始為夢想而奮斗！

奮斗觀后感【篇4】

奮斗劇情《熱血教師》觀后感看完電影《熱血教師》已經有十來天了，但片中的排隊進餐廳、喝牛奶學語法、學跳繩、編寫有關歷史的rap歌曲等等精彩片段仍在腦中回放。

克拉克老師和學生打賭，他向學生學雙腳跳，學生向他學知識，他用自己的學***告訴學生，他們也會獲得成功;為了培養(yǎng)學生的信心，克拉克老師在教室里擺上一個大蛋糕，他用自己跳崖的事例告訴孩子們，要相信自己;為了吸引學生認真聽講，他承諾，只要學生安靜地聽，每過15秒，他就喝一瓶酸奶;他周六約上愛賭博的孩子到咖啡館，和他玩游戲，教他學會數(shù)學;他到莎美卡家里調查她的家庭作業(yè)沒做的原因，主動幫她補課

我被影片中的主人公深深地打動了。

那個班的孩子確實比中國學生難教多了。但是老師用他的愛和智慧救了他們。事實上，在我們的生活中有這樣一位慈愛的老師并不少見。難得的是他對教學的熱情和智慧，以及他對學生的神圣責任感。

我想，他之所以能忍受校長的責怪、家長的誤解、孩子們的辱罵等種種不敬言行以及自己病痛的折磨，都是因為他有一顆高尚的心靈，他總能站在孩子們將面對人生的高度，去溫暖他們，去激勵他們，去幫助他們努力實現(xiàn)自己的夢想。

作為一名教育教學管理者，我有著最深刻的經驗，最想說的是以下兩點：

一、堅持不懈地抓教學常規(guī)。

源于對學生的真愛?？死讼壬鷦傔M教室，學生們什么都做了。他們打架、賭博、跳舞、化妝。老師說的話全在他們耳邊。我希望我能盡快度過小學時光，獲得自由。就是這樣一個班級，克拉克老師堅持耐心地要求學生執(zhí)行班規(guī)，由他制定的，逐漸增加的，針對學生實際特點的一條條規(guī)定。

主要著眼于學生的***行為，比如，對老師說話要說先生，要排隊去餐廳等這樣一些具體可行的規(guī)定。學生剛開始當然是不喜歡不接受，可是老師用堅定的語氣和毅力，用自己堅持貫徹執(zhí)行班規(guī)的決心告訴學生，一定要遵守班規(guī)。有學生插隊不承認，全班陪著一起挨餓，直到她承認為止，因為我們這個班級是一個大家庭。

克拉克老師抓常規(guī)，不僅是嚴，注意，是嚴格而不是嚴厲，更多的是愛心和耐心。他明確地知道，自己抓學生這些行為***原因是為了他們能成為有用的人。因此，即使全班同學都陪著不承認插隊的蘇美卡，他也沒有嘲笑蘇美卡，而是耐心真誠地告訴蘇美卡：

我們是一家人，一家人之間不會互相欺騙。當莎美卡迫于大家的**承認了自己插隊之后，老師沒有落井下石，而是看著莎美卡的眼睛：我真的感謝你，我為你自豪。

老師在管理常規(guī)的過程中，始終沒有一句對學生的侮辱、不耐煩、指責的字眼，而是始終用正面、鼓勵、引導性話語告訴學生，老師愛他們，大家是一個大家庭。因為老師的言行總是表現(xiàn)出對學生的愛和期待。老師是學生的榜樣。老師對學生的愛讓學生感受到并回報。為了接近學生，老師和學生打賭他會向他們學習。

老師用自己的笨拙和后來的熟練告訴學生，他們將克服各種困難，取得成功。為了培養(yǎng)學生的自信心，老師在教事例放了一個大蛋糕，插上蠟燭，告訴孩子們，相信自己，并以跳崖為例相信老師。目前我們學校也存在類似的問題，我想，如果我們班主任制定的班規(guī)能夠以為了他們能成為有用的人的愛心做基礎，并能詳細化，注重生活的點點滴滴，再配以耐心與堅持和正面的引導而不是一味的強制，我想我們的學生也一定能接受并遵守。

2、 巧妙生動的教學方法源于對學生的關懷。這群孩子畢竟起點太低，用常規(guī)的方法教給他們知識，測試成績始終不理想，這也再一次打擊了孩子的積極性和信心?？死死蠋熛敕ㄔO法用各種方法調動學生聽講的積極性、學***情。

為了吸引學生安靜認真地聽講座，他承諾只要學生安靜地聽，每隔15秒，他就會喝一瓶酸奶。為了看老師出丑(嘔吐)，也為了好奇，學生真的安靜地聽老師講課，當有人說話時，大家群起噓之。根據課后30分鐘的計算，老師喝了4*30=120瓶酸奶。

很難嗎？當然，這很難，但是老師向學生們展示了他們學習的毅力和決心。為了讓學生記住美國的歷史事件，老師編了一段說唱，配上**，邊跳舞邊唱歌。

當學生從驚喜、喜悅和參與中冷靜下來時，他們必須感受到老師新穎的教學方法帶來的神奇變化，感受到老師為讓他們學好而付出的努力。當克拉克累了，仍然沒有忘記學生們的時候，他讓他的朋友們把這些知識記錄下來，告訴家里的學生們。這時，學生們也適應了這種學習方式，并在老師的熱情下逐漸學到了很多。最后老師當著校長的面做了承諾并且讓每個人都驚呆了，在最后的畢業(yè)發(fā)獎典禮上，每一位學生都得到自己的特長獎，剛開始最叛逆的女學生兩門學科都是全市第一，所有的家長在心里默許了這位老師的成績，他們和孩子一起沉浸在勝利的喜悅中。

回想自己在課堂上，除了講授、練習，我還采用過哪些調動學生興趣的、由我自己思考出的、吸引學生眼球和心靈的、對學生學***有幫助的辦法?這讓我感到深深的愧疚，因而，在后來的教學當中，我始終在探索適合自己學生特色的教學方法，我想，只要我們能從關心學生的角度出發(fā)，尋找他們的興趣點，就一定會找到合適的教學方法。

美國是一個商業(yè)社會。沒有主題。沒有錢的電影是拍不出來的。能夠把一個普通的小學老師拍成電影，說明克拉克真的可以打動很多美國人的心。雖然許多國家把教師分為公務員，但教師不是公務員。教師最大的使命不是服從和領導，而是用自己的心去愛、發(fā)現(xiàn)、尊重和理解學生。

克拉克的55條規(guī)則并不重要。重要的是，他沒有一步一步地去上班，而是用自己的頭腦去思考教育和每個學生。當你站在講臺前的時候，所有的教育經歷其實都只是為了參考，只有你自己才能發(fā)現(xiàn)真相。只要用心，每個老師都能成為熱血的老師，都能征服自己的學生。

奮斗劇情《熱血教師》觀后感電影《熱血教師》主人公克拉克老師本是一位教育業(yè)績連續(xù)四年獲得第一的事業(yè)有成的教師，可他卻為了實現(xiàn)自己的人生價值，毅然在慶功會上辭去了工作，來到紐約，開始了他的新生活。但這次，他面對的學生卻和以往不同，這是一群來自社會底層、無拘無束、自由散漫的學生們?？死死蠋焻s懷著一顆熱忱的心與獨特的教學方法，用獨特的眼睛，看到了一群天真孩子美好的未來，用寬容的心開啟了孩子們對未來封閉的心，使他們不再懦弱，不再氣餒，不再沉淪，而是敢于在別人否定的眼光與評語中開始做夢，敢于冒險，去追逐自己人生中最渴望的東西。

是克拉克老師讓我相信教師是一個能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠沒有止境的事業(yè)。

克拉克老師想法設法用各種方法調動學生聽講的積極性、學***情。為了吸引學生安靜認真地聽講座，他承諾只要學生安靜地聽，每隔15秒，他就會喝一瓶酸奶。為了看老師出丑(嘔吐)，也為了好奇，學生真的安靜地聽老師講課，當有人說話時，大家群起噓之。

一節(jié)課下來按照30分鐘計算，老師喝掉了430=120瓶酸奶。很難嗎？當然，這很難，但是老師向學生們展示了他們學習的毅力和決心。

為了讓學生記住美國的歷史事件，老師編了一段說唱，配上**，邊跳舞邊唱歌。當學生從驚喜、喜悅和參與中冷靜下來時，他們必須感受到老師新穎的教學方法帶來的神奇變化，感受到老師為讓他們學好而付出的努力。

克拉克老師在管理常規(guī)的過程中，始終沒有一句對學生的侮辱、不耐煩、指責的字眼，而是始終用正面、鼓勵、引導性話語告訴學生，老師愛他們，大家是一個大家庭。因為老師的言行總是表現(xiàn)出對學生的愛和期待。老師是學生的榜樣。老師對學生的愛讓學生感受到并回報。為了和學生拉近距離，老師和學生打賭，他向學生學跳繩，學生向他學知識。

老師用自己的笨拙和后來的熟練告訴學生，他們將克服各種困難，取得成功。最后，在克拉克先生的教育下，這群孩子的成績獲得了全校的第一名，每一位學生都得到自己的特長獎，剛開始最叛逆的女學生兩門學科都是全市第一。

從克拉克身上我看到了，身為教師自身要擁有優(yōu)秀的素質和高貴的品格，更重要的是對待學生的態(tài)度：愛心、耐心、尊敬、信任，且對所有學生都一視2同仁。我想作為一名教師，只要有對工作的熱情，有對學生的愛心和耐心，能夠多反思，求創(chuàng)新，你就能成為一名好教師。

奮斗劇情《熱血教師》觀后感教師是一個能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠沒有止境的事業(yè)。今天我懷著迫不及待地心情看完了電影《熱血教師》，我的心靈受到強大的震撼。參加工作已經12年了，自認為也算是一個不錯的老師了，可是和克拉克老師一比，我才發(fā)現(xiàn)自己真的是很幼稚。

不管是敬業(yè)愛生、因材施教還是堅持不懈地抓教學常規(guī)，自己都沒法和人家相提并論。

我認為克拉克是一位熱愛教育、熱愛學生、熱愛毅力的教師。

電影是這樣講述的：一個名叫克拉克的鄉(xiāng)村老師來到了大城市紐約，在一所小學六年級的一個班當老師。起初，這個班的成績是全紐約市六年級的倒數(shù)第一名，可經過克拉克為期不長的教學，以全紐約市成績第一成功的畢業(yè)了。

在教學的過程中，克拉克曾患過肺炎，雖有病在身，可依然約朋友拍錄像帶放給他們班學生看?？死瞬粌H僅讓他們成功的畢了業(yè)，還改變了許多同學的一生……

看完了整部電影，我覺得我應該學***克老師的堅持不懈的精神與行動。我還通過這部電影體會到了老師教書是多么辛苦，多么艱難，我們應當學***克的學生，用學***來回報老師對我們的心血！

奮斗觀后感【篇5】

有這樣一種執(zhí)著，選擇了扎根村屯，便是滿腳泥土，一身灰塵，任憑再苦再難，絕無半分后退！有這樣一份信念，選擇了犧牲奉獻，便是肝腦涂地，掏盡心窩，任憑風吹雨打，哪怕歲月蹉跎。

他是妻子想念又疼愛的丈夫，卻連多見一面都是奢侈；他是村民口中依靠又信賴的老丁，卻連離去都來不及說再見，他把自己交給了這方熱土，

他在這方熱土奉獻了自己的全部，卻在全村79口人順利脫貧后，靜靜的離開，不帶走半分云彩，而那些曾經的每一幕都成了留在人心永恒的畫面。丁鐵鋼是足球場上的”鐵后衛(wèi)”同學眼中的”丁鐵錘”村民眼中的”拼命三郎”他為了能更好的為村民付出，更有效的幫助村民們，夜以繼日的扶貧。對待村民比自己的親人還親，可以不顧自己的安危，無私的為村民付出。卻不料，因為自己勞累過度在3月19日當晚22點倒下了，那不只是他自己一個人到下了，而是整個九里村的損失。

一件件往事，一聲聲贊嘆，一顆顆淚滴，為我們還原了一個活生生的丁鐵鋼?！耙詨魹轳R，以汗為泉。

不忘初心，不負韶華?！边@是丁叔叔留下一句話。

奮斗觀后感【篇6】

每看每一部電影或是電視劇，對我而言并非是消遣時間，而是我要從中悟出什么，感受到什么。這部33集的電視劇，是花了蠻長的時間才看完的。因為看到這個題目而買下了這個碟，回來看，卻是從中領悟了很多。

青春勵志劇《蟻族的奮斗》里面講述了一群80后大學畢業(yè)后，滿腔熱血的走向社會大染缸，在北京朝著曾經的夢想目標“奔跑”；唐家?guī)X、集體宿舍、擠公交，一群大多受過高等教育來自農村、弱小群體的群居生活；可他們堅強不息的駐守著那片能讓他們實現(xiàn)夢想的地方。

他們的故事經歷了人生百態(tài)、找工作、失業(yè)、牢獄之災、無情的疾病，面對現(xiàn)實社會他們的無奈；但同時也造就一個個栩栩如生的人物；虎一帆、張曉燕、趙榮生、宋楚楚、大寶……他們面對種種困難、種種人生坎坷，他們用自己特有的方式真誠、友情、愛情、和對社會對家的那一份責任感，跨越和戰(zhàn)勝一個又一個的阻礙堡壘；也正那一份份的四海友情、愛情把他們凝聚在一起；他們也有過失落、失意，也許也是一種疲憊吧；但他們從未放棄過他們想要的生活，對生活對愛的執(zhí)著；也可以說是真愛無敵更為貼切，最終向著他們的信念走過千難萬苦，到達屬于他們理想的天堂。雖然結局不像童話般那樣完美，但更貼切與我們現(xiàn)實生活，更值得我們去回味、珍惜并擁有。

《蟻族的奮斗》，包含了對現(xiàn)實的理解，理想的闡述、追求的鼓勵；剖析了自信、堅持、善良的重要性；還有更多的是對愛情、婚姻的領悟。劇情講述了寄居在城市角落里的一群勤奮小螞蟻歷經生活的種種考驗用努力和才華換來了蟻族人純真的愛情和偉大的理想！一帆和曉燕的坎坷經歷兌現(xiàn)了有情人終成眷屬，楚楚的最后不幸給榮生留下的不單單是愛還有一輩子的情。人的一生不管有多長但要有夢想和追求！努力和奮斗是蟻族人筑造成功的秘密武器。

奮斗觀后感【篇7】

在7月1日，我們觀看了奮斗的光榮。一開始，我還不知道為什么題目是奮斗的光榮？看完后，我知道了。下面就由我來告訴你們什么是奮斗的光榮吧。

丁鐵剛，也就是奮斗的光榮的主角他用自己的生命創(chuàng)造了一個全新的九星村，幫助老百姓們脫貧。當然他在九星村是很受大家的歡迎，所以大家都稱他為“老丁”。在他剛來到九星村的時候，哪一家需要幫忙，他都是第一個去幫忙的。

在九星村，不管是誰家的?；蜇i下崽他都會去幫忙接生，不管是誰家的?；蜇i生病了，他都知道要吃什么藥。

在3月29日的晚上老丁說自己的身體不適，剛好吳書記來了，他勸老丁是去醫(yī)院看一看，“你每天加班都只吃泡面”吳書記說，“吳書記，我沒事的，回家吃點兒藥就好了”老丁說，過了一會兒，老丁回來了，到家不過十分鐘說自己疼的厲害，馬上就去了醫(yī)院，剛檢查不大一會兒，他突發(fā)性心梗，去世了。吳書記哭著說“老丁你怎么就這么逝世了，你不是和我說好要一起創(chuàng)造全新的九星村的嗎？”

在他的家里，還有一個80多歲的父親患有嚴重的糖尿病，在他去世的時候，家里人沒有把他去世的消息告訴他的老父親，在他去世的時間不久他的老父親也去世了，因為在前一個月他意識到了什么，發(fā)現(xiàn)自己的兒子不見了。

還記得在老丁生前的時候，是一個很孝順的人。還記得有一次，在他的老父親突發(fā)糖尿病，那時，是一個很冷的冬天，外面還下著大雪，他二話沒說連一件棉襖都沒有穿，跑到他的老父親家把他送到醫(yī)院，自己卻感冒，發(fā)燒了。

看他是一個多么孝順，勇敢，舍己為人的人?。『昧?，這個故事就講完了。讓我們向英雄致敬！

奮斗觀后感【篇8】

e度夢想不是不能實現(xiàn)，但也未必能實現(xiàn)！要經過很長時間的磨練才能夠開辟出一條通往夢想的鋪路石。《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜——一位夢想成為航海冒險者，為此而付出了近三十年的奮斗！

——題記

魯賓遜，可謂是家喻戶曉。每每想到他，他在荒島上生存的景象變一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

其實魯賓遜也是非常幸運的。如果不是他看到了那沉落的船，說不定他早就餓死在荒島上，更不可能把他在荒島上生活的事情記錄下來；如果不是他就下了星期五，說不定有些事情他還完成不了，而且還一直孤獨的在荒島上，無人陪伴，多寂寞；如果不是遇到了那艘船，說不定他會永遠呆在那島上了！

正如這本書的作者——笛福，他在晚年之時，欠債累累，孩子們對他撒手不管，正如書中在荒島上生活長達28年的主人公魯賓遜一樣，孤獨而又恐慌！

然而，不可否認的是，羅賓遜能夠通過自己的努力安全逃離荒島，結婚生子！

幾天前，我看了一套節(jié)目，那是李詠主持的**集。受邀嘉賓是剛剛被評為國家一級演員的李玉剛?？赐旯?jié)目，我覺得李玉剛和書中的羅賓遜很像。李玉剛在節(jié)目中勤奮好學，鍥而不舍，這給他帶來了今天的榮耀。書中的魯賓遜勇往直前，為自己的夢想而奮斗，最終逃離荒島，過上幸福穩(wěn)定的生活，實現(xiàn)了自己出海冒險的夢想！

人們常說現(xiàn)實是冷酷無情的，但我不這么認為。李玉剛用堅定的意志力改變自己的生活；羅賓遜用自己的奮斗實現(xiàn)自己的夢想，我們可以用自己的雙手改變自己的命運！

朋友，你有自己的夢想嗎？你有想過去實現(xiàn)嗎？也許很難，你把它當成自己的愿望，但只要你堅強勇敢，為之奮斗，我相信你一定能做到！來吧，讓我們一起加油吧！

——后記

連云港市新浦區(qū)浦南中學初一：星空的美

奮斗觀后感【篇9】

誰在無傷奮斗

誰在無傷奮斗

趙美萍出身高貴，學識淵博，但她以細膩動人的筆觸，從容地展現(xiàn)了自己卑微的出身和痛苦的經歷，讓人哭笑不得

9歲時，她深深地愛著父親，死于一場醫(yī)療事故。所有的幸福和快樂都戛然而止。命運把她帶到痛苦的海洋

兩年后，她和再婚的母親去了農村。為了生存，她不得不放棄學業(yè)，開始自己的生活。她收集糞便，打碎石頭，洗盤子，當過流水線工人和時裝公司的技術員

現(xiàn)在她已成為美國的《知音·海外版》特約編輯和記者,并定居休斯頓.趙美萍的生活曾經如塵土和泥土一般低微,但她從最低處急速上升,一路輕聲歌唱,一路高聲歌唱.

在這個時代，還有多少人堅持自己的信仰和夢想？趙美萍，一個小學畢業(yè)的女孩，無論生活多么艱辛，她從未放棄過自己的文學夢想。當她帶著一個迷戀她多年的男孩離開家鄉(xiāng)去上海時，她的行李是裝在肥料袋里的14本日記

那是她的夢想和最寶貴的財富.

一名小學畢業(yè)生和許多本科生、研究生甚至醫(yī)生爭奪《知音》雜志的編輯.希望如此渺茫,道路如此艱難.然而,她心碎了,放棄了她欣欣向榮的事業(yè),放棄了成為富翁的機會,追求她的文學夢想,最終她的夢想實現(xiàn)了.

想想我，誰在辦公室無所事事，我不禁嘆息，我的時間是**，我的青春是**，我的夢想是**？

在當今物質社會發(fā)達的今天，我們有時仍然抱怨自己的學術工作。我真的很不好意思去想。與趙美萍之前的經歷相比，實在不值一提

每當我想到一個十幾歲的小女孩為了減輕家庭負擔向山上扔石頭,我就覺得我們遭受的挫折根本不是挫折.在這樣困難的環(huán)境下,作者仍在不斷地學***讀以充實自己.正如書中所說,人們有兩個世界,物質世界和精神世界.

貧困的家庭環(huán)境,現(xiàn)實給了她童年太多的眼淚,所以她不得不從精神世界中尋找補償和安慰.昨天,我還在微博上和一個朋友分享了這句話:如果上帝關上你的一扇窗戶,他一定會為你開門.

世界上的苦難只是命運給我們戴上的面具。不要被它擊倒。相反，你應該勇敢地面對你的痛苦并克服它

《金剛經》有句諺語:所有的外表都是假的.所有的事情都是假象,是由我們自己思維的變化引起的,不是真實的.

當我們遇到苦難時，要拋開思想感情的干擾，勇敢地面對苦難，不要逃避。生活最終會給我們一個滿意的答案

夢想，有多少人還記得他們年輕時的夢想？面對生活的打磨,我們已經失去了夢想,變成了一臺工作機器,生活沒有目標,不再追逐夢想.想到趙美萍為了去武漢實現(xiàn)自己心中的夢想而放棄了在上海當老板的機會,我感到非常震驚.

是的,雖然我們經歷過貧困,但在1990年代中后期,當物質社會發(fā)展緩慢時,物質生活繼續(xù)改善.它仍然不是我們生活中幸福的源泉.只有問問我們的心要去**,跟著我們的心走,我們才能到達幸福的另一面,不是嗎？

雖然我們現(xiàn)在的生活水平如此之高,以至于我們不能再像趙美萍一樣接受苦難的洗禮,但我們必須從她面對苦難的精神中學習.只有當精神世界豐富時,我們才能生活得更幸福.世界上所有的法律都是法.

不要等到痛苦降臨在你身上,才開始哀嘆世界的無常.不要等到**你才會明白生活有起有落.因此,我現(xiàn)在更喜歡閱讀和分享,通過體驗別人的生活故事來豐富我的知識,升華我的精神世界.

我一前不相信的，現(xiàn)在我相信，例如，只要我繼續(xù)追求我的夢想，我就會實現(xiàn)它

幾天前,一位朋友說,“唉,1990年后我們都老了.”我開玩笑地回答了一句我們在小學都說過的話:"我們都是早上7點和8點的太陽.

"仔細的計算真讓我吃驚.如果平均年齡是80歲,那么現(xiàn)在90后屬于太陽的時間不到7點.因此,我們仍然處于一個非常年輕,非常有活力的時代,珍惜這美好的時光,努力工作,勇敢地追求我們的夢想.

寫青春不奮斗的作文(合集6篇)

幼兒教師教育網專題“奮斗的作文”推薦內容。

以下為幼兒教師教育網編輯為你收集整理的寫青春不奮斗的作文，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔。把生活寫進作文是非常正常的，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字。想要寫好一篇作文可以多學習一些寫作技巧和手法。

寫青春不奮斗的作文 篇1

青春，一個閃光的字眼。像早上八九點鐘的太陽，布滿著激情無期望，滿載著一縷縷活力的陽先。它是作家精湛的語言，是武士飛躍的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲。

它令多少人陶醉，又要多少人向往。然而每個人的青春都是不同的，有人寧愿拋卻上天恩賜的“天賦”，只是在不停揮霍光陰，只是享受，整日整日地活在醉生夢死之中，不去奮斗拼搏。這對現(xiàn)在的我們來說有什么畜義呢？這樣我們仍是少年嗎？這仍是青春嗎？

只有奮斗的青春才最錦繡。

青春如一株草，即使無人問津，沒有陽光，沒有雨露，沒帶花香，受盡轔轢，仍舊會努力地話著，發(fā)光發(fā)燒。

“恰同學心氣，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！泵魇局淮驃^斗樣搏而偉大的青春。他們布滿了激情。而今的我們，不應當不學無術，醉生夢死。

時光在我們手中任我們擺布，我們應懂得孰重孰輕，走奮斗的路，開釋不一樣的光藝。

我的青春我做生。

寫青春不奮斗的作文 篇2

生命，聽起來是一個多么神圣而又布滿活力的名詞。跟著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證實他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界的某個角落已經迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能披發(fā)發(fā)出來的焰火，都是錦繡的。

一位知名的跳舞演員，事業(yè)非常成功，正預備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一跳舞演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？終極，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的錦繡，當她站在舞臺上時，她步伐輕巧，涓滴看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命由于有了不中斷地追求，不中斷地爭取，不中斷地奮斗，才變得愈加出色，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那布滿靈性的生命積蓄著無窮的可能。

人的一生，不要求你活得大張旗鼓，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，假如能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！

寫青春不奮斗的作文 篇3

青年是中堅力量的代表，青年是朝氣蓬勃的象征，每一代青年都有自己的歷史使命與責任擔當。我們當代青年，既要勇于承擔起偉大的中華民族復興使命，又要毅然肩負起建設中國特色社會主義的責任擔當，欣逢盛世，我們更應該砥礪奮進，不負時代機遇，不負青春時光。

百尺竿頭須進步。這是一個創(chuàng)造夢想、成就夢想的時代。當時間悄然流逝，我們不能阻止，但是當機會來敲門時，我們還在等什么呢?奮斗才是青春最靚麗的底色，沒有奮斗的青春，就不能算作真正的青春，沒有拼搏的青春，就絕對不會激情四溢。新時代的舞臺上處處刻印著青年奮斗的腳步，洋溢著青春火熱的激情。無論我們在什么崗位，時刻把理想和抱負熔鑄在腳踏實地的前進征程中，無論我們在什么狀態(tài)，始終把志向和目標嵌合在復興偉大中華民族的真抓實干里。脫貧攻堅的一線，我們與貧窮無畏斗爭，抗疫戰(zhàn)爭的前沿，我們與病毒生死較量;鄉(xiāng)村振興的路上，我們與群眾同甘共苦。越來越多的青年在崗位上書寫奮斗故事，越來越多的青年在奮斗的征程里收獲幸福。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。新時代揚帆再起航，新思想引領新征程，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程已經開啟，巍巍巨輪已經“鳴笛”，承載著中華民族偉大復興夢的巨輪，正向著夢想的彼岸前行，沒有等出來的榮耀，只有拼出來的輝煌!“十四五”為我國發(fā)展繪制了宏偉藍圖，也吹響了青年逐夢新征程的時代號角。如何找到成就自己夢想的人生舞臺，是當代青年面臨的重大機遇和全新挑戰(zhàn)。當代青年成長成才的過程與實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史進程緊密契合，國家發(fā)展進步的過程就是青年成長成才的過程，也是青年奮斗奉獻的過程。抓住時代機遇，用中國夢激揚青春夢、將青春夢融入中國夢，當代青年定能在風浪中搏擊前進，以青春之我成就青春之中國。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，青春此刻正當時，不負時代不負國。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。欣逢盛世，我輩青年須勇?lián)姑?、砥礪前行，在新時代的廣闊舞臺上，成就精彩人生。

寫青春不奮斗的作文 篇4

新中國蓬勃發(fā)展，日新月異，在這個比歷史上任何一個時期都更接近，更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興目標的新時代，作為一名中國青年，我們要找到一種責任，一種使命，一種精神，一種力量，樹立遠大理想并珍惜自己美好的青春為之奮斗！

何謂理想？理想不是空洞的言語，不是好高騖遠的行為，而是堅定的信念，是腳踏實地的追求。只有真正經歷過風浪，忍受過孤獨，才能問心無愧地說：我為理想奮斗過。

巴爾扎克年輕時不顧家人反對，毅然走上文學創(chuàng)作之路，然而理想卻沒有立刻給這位勇敢的年輕人拋來成功的橄欖枝，他的作品接連失敗。在債臺高筑的情況下，他在孤獨的頂樓筆耕不綴。饑餓，貧窮，挫折，都不能迫使他對自己的目標有一絲一毫的動搖。為了寫作，他一天工作13.5個小時，平均每天喝50杯咖啡來保持頭腦清醒。終于，最后，功夫不負有心人，他以一部《人間喜劇》贏得“現(xiàn)代法國小說之父”的盛贊。

實現(xiàn)理想的過程并非簡單，需要我們傾盡全力，燃盡青春，巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。

沒有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春足跡書寫著‘奮斗’二字，“絕不要在最能吃苦的年紀選擇安逸”“青年人要敢于做先鋒，而不做過客，看客”。青春須早為，豈能長少年。青春是寶貴的，也是短暫的，如果我們虛度光陰，揮霍青春，那我們將會有愧于美好的時代，將會抱憾終身。青春不是用來蹉跎的，青春是用來奮斗的，奮斗的青春最美麗，最有價值。讓我們昂首挺胸，面帶自信，闊步向前，使蓬勃青春與家國情懷共振，以青春之我，奮斗之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。

把握青春，為理想奮斗！

寫青春不奮斗的作文 篇5

我沉默了，但我也終于明白了，在青春的年代里，那更像是一場華麗的旅行。當你疲憊時，你才會真正地尋找自己的目的地。而當你品嘗到失敗的滋味后，才知道要怎樣好好學習。

點評：文章敘述自然生動、條理清晰、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。其中對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，形象飽滿、生動。故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

走進大門，我看見了這次要看的要點，那就是銀川艦。它遠遠地停在那兒，神氣十足，仿佛在講述自己的傳奇故事。

合上《歷史人物故事》，我的心堅定了起來。我擦去眼梢因慌亂流出的淚水，在黑夜的一盞孤燈下一筆一劃地訂正起來

這時，老師微笑著問我們：這次游戲玩得有趣嗎？有趣同學們齊聲回答。同學們把游戲的情景記清了嗎？記清了好，大家回去以《難忘的一節(jié)課》為題，寫一篇作文。噢！原來老師讓我們做游戲，是別有用心啊！

寫青春不奮斗的作文 篇6

青春吹響了號角，妄圖趕走落魄，苦澀沾滿淚水，迷茫而坎坷，然都化為硝煙，留下片片轟炸后的痕跡。青春也不過爾爾。

一縷青煙，一抹煙雨。三月，總是這樣——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”滿城的春色藏于草色之中，雨輕輕拍打著屋檐，迸出一朵朵盛開的蓮花。屋外，大壩，人兒行走在傘下；河邊，橋上，佳人臨美景而牽掛；橋下，河中，魚兒爭躍龍門。而——屋內，只我一人過我的青春夢。

雜亂的書桌，空罐子的`紅牛，以及拿著顫顫的筆昏昏欲睡的我，在每一個深夜，堅持、拼命地準備、迎接著每一次的考試，也堅持、拼命地努力想改變這不堪的分數(shù)。用水再一次清洗我的臉時，我又喝了一罐紅牛，繼續(xù)堅持著學習，絲毫不敢松懈，因為老師常常說的“人生最大的悲哀就是，比你好很多的人比你更加努力”，我怕，我怕我這一松，就是整個人生荒廢。太多的例子告訴我們，好或壞，皆是一念之間。

沒有人愿意別人都在玩的時候自己在一旁看書，也沒人愿意別人都在安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺的時候自己在熬夜加班。但事實就是，有些事，你不愿意，你也必須做。這是青春給我留下的最大的印象，也是最大的遺憾。

我想，正是因為我曾經自以為的想讓青春不留遺憾的想法，才讓我的青春里有了一個叛逆期吧。那段時間，我和爸媽老是吵架。有好多次，我愣是當著好多親朋好友的面，舉著菜刀，跑到窗臺旁邊大聲吼“你們再逼我，我就跳下去“，然而這往往只是因為爸媽的一句數(shù)落。后來又不知怎的，或許是年紀略大了吧，該懂事了，很久之后也沒再做那樣危險的事。其實想想害的終究是自己。這或許是我年少最輕狂，最像一個叛逆青春的時期吧。

青春真的很奇妙，你愿意為了一個人付出所有，不計過去，不想未來，只為現(xiàn)在。而大多數(shù)的那人最后也將成為陽光下的泡沫。

有段日子，一直重復播放在腦海里，舊電視機、舊收音機里的經典唱片在耳邊回蕩。那是否是我眼中的真正青春？而眼前這充滿疲倦的，攀爬山峰的生活又是什么呢？這或許才是大多數(shù)人的真實青春吧——整日趴在書堆里，無休止地與睡眠的斗爭。

“這是一場戰(zhàn)爭?！本褪沁@樣，青春就是一場戰(zhàn)爭。開始的你若艱苦練習、強兵強將，那么你將會在青春的后半途中大勝仗，贏得應有的勞動果實，也活出了人生的價值；若反之，將“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”最后“白首方悔讀書遲”。

這是一場澀苦青春，想要勝利，就必須拋棄一切美好，真正身臨艱難，才能打破困境，此后必將“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

這場青春，誰能了無遺憾？

新時代青年奮斗作文匯總6篇

課堂上，我們經常進行文章寫作，寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。在寫作文的時候一定要注重堅持，不能半途而廢，怎么樣的作文可以得高分？希望本文能為您的工作和生活提供助力。

新時代青年奮斗作文 篇1

若把人生比喻成一盤菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因為它兼具苦辣酸甜。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個漫長的過程。

初中生活之味道——苦

記得剛上初中那會兒，科目增多，無論是生物、數(shù)學還是朝文、漢語，好多知識點紛至沓來，再者從早到晚奮斗十幾個小時，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過就像老子所說：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏。”，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活競爭激烈，競爭者不計其數(shù)，學習方面最為明顯。別看平時你說我笑，暗地里就怕對方比自己多看一本書，多做一道題。誰知道哪一場考試，他就會在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競爭就是如此辛辣。

沒考好時，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

初中生活之味道——甜

初中生活中最甜的莫過于自己的努力得到回報時：得到了老師的表揚;父母感到欣慰而自豪;同學們羨慕的目光……這時，心里總是甜滋滋的，感到無比開心。

初中生活之味道，多味摻雜著，細細品總會有喜歡的味道。有句話說得好“酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失敗都是經驗?！庇锌嘤袠返娜松攀钦嬲实?。

新時代青年奮斗作文 篇2

花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應該從意識里有這種意念，即使結果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

有那么一群少年，他們正為青春而奮斗。

這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因為古人說過“若一帆風順，你不會成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經驗，成功走哪里來！

這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。

并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的目標各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何！

誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標和輸?shù)闷鸬臅r間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>

跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

新時代青年奮斗作文 篇3

“幸福都是奮斗出來的”這句話是老師在期末考試前讓我們看的主席說的話，這句話讓我明白了我們要幸福都是要刻苦、奮斗出來的，要堅持不懈、要恒心毅力。

這周我們考了期末考試，我心里特別緊張，但是期末考試過后就是特別長的寒假了。

我們首先準備好考試袋，裝上考試的東西就去考場了。我們的考場就是二年級五班，我妹的班就在對面——二年級六班，“不行不行，不能被看妹妹就阻擾我的心態(tài)”我想著。首先我們考的是語文，我看見卷子一共有六頁，我感覺非常焦躁，但是我看試題都是我們做過和練習過的，我感覺非常開心。最后，我做完了，感覺非常輕松，原來以前的奮斗和努力不白費。

然后就是英語考試，我心想：“英語一定很簡單”考英語的時候，我仔細的聽著聽力部分的題，最后作者筆試部分，最后開始收卷了。我感覺英語有點難，尤其是左后一道閱讀題，不知道對不對。

下午，我們就迅速經考場，迎接新的“戰(zhàn)役”——數(shù)學期末考試，我們整裝待發(fā)，到了“戰(zhàn)場”，班主任給我們說了注意事項就開始了。這數(shù)學題真是小菜一碟、不值一提，太簡單了。

原來這次的成績——幸福都是奮斗出來的！

新時代青年奮斗作文 篇4

奮斗是人生前進的動力，也是世間萬物生存的條件。

人生的路不可能是一帆風順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的。花朵只有經過了努力才能開出美麗的花兒；大樹只有經過了風吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。

俗話說“世上無難事，只要肯登攀”，有些少年年少時立志要考上一所好的大學，但事與愿違，這是為什么？是因為他們沒有去努力，沒有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅持，去拼搏，去奮斗的話，又怎么會不能實現(xiàn)理想呢？

古時有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關于奮斗的故事。他們那時的學習環(huán)境很惡劣，但他們還是在讀書、學習最后成才?？匆豢次覀儸F(xiàn)在所擁有的舒適條件，與那時有天壤之別，但為什么我們不能好好學習呢？學校就是是給我們學習的，可有些孩子卻迷戀電子產品，不好好學，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會的最底層。

魯迅小時候學習成績很好，為此學校獎勵給他一塊獎牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢，并用錢買來了更多的書和一樣東西——辣椒。因為他為了有更多的時間學習，經常學習到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風凜冽的時候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續(xù)學習。魯迅為了學到更多的知識，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國著名的文學家。

其實眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書而不惜抄數(shù)萬字的侯寶林、為了學習而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。

別荒廢了最能拼的年紀，讓自己整天無所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來，無論現(xiàn)在有多難熬，都必須得滿懷信心的堅持下去。現(xiàn)在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！

新時代青年奮斗作文 篇5

靜靜的午后，陽光格外的耀眼，在鮮為人知的一個小角落，一堆垃圾熱烈地散發(fā)著一陣陣惡臭，一群頑童因為無聊，把一只蒼蠅放在玻璃瓶中把玩，玩膩了，便扔在這無人問津的垃圾堆旁。

我用力揮動著翅膀，想要逃出這個困住我的天地。母親曾告訴我，使勁向上飛，向上飛，就可以飛出敵人的魔掌，避免厄運。我一直堅信這句話，盡管母親因為向上飛而被電擊致死。我不斷地飛著，飛向那光明的地方，卻受到一次次的重擊。

血從皮膚里緩緩滲出，我能嘗到血的味道，還不錯。生命不息，奮斗不止，我便使勁搖了搖頭，搖掉身上的血，定了定神，向上沖去，我漸漸的能看見高聳入云的樓層，與麻木奔跑在生活線上的人們，一切越來越清晰……

我又一次跌落到谷底……為何，為何，我總逃不出這個給我希望而又一次次將我毀滅的東西！我恨，我恨自由！我要，我要自由！淌下的血又一次把我的雜絮打斷。向上，向上！我的翅膀已軟弱無力，我已喘息不止，我絕望地轉過頭，看到似乎可以觸摸到的人們，他們一個個瞇著小眼，捏著鼻子，快步跑開。自稱高雅、高級生物的他們似乎不能受一點點骯臟東西的侵蝕。陽光依舊很明媚，我的一些同類，正在旁邊的美味中翻著什么，他們是那樣的幸福，那樣快意，為什么偏偏是我在這該死的囚牢里！振奮！振奮！

又一次飛起，當飛到半空中時，忽然體力不支，立刻趴到囚牢邊。我回頭望望飛過的路，天?。o底的黑色像張開大嘴的怪物，時刻把我吞噬，他猙獰地向我吼叫，不行，我不能墮落，我手忙腳亂得往上爬，不料腳底一滑……我成了怪物的美餐。

一束光溫柔地射進，射到渾身是血的我身上，頓時，宛如有一陣濃郁的香氣將我襲住，啊，那里打開了天窗，我可以自由了，我可以成功了！我輕盈地飛彈起來，打了一個旋兒，模仿芭蕾舞蹈者在空中輕點幾下，抬頭望去，那讓我沉迷的曙光微笑著，伸出她那溫暖的懷抱迎接我，我就像脫胎換骨了一般，身上的血漬都消失了。我就要飛向藍天了，我就要和朋友一同分享美味了，我就要和妻兒團聚了！我想到一切，不禁用全力向上飛去，啊，我的自由！

砰！玻璃瓶輕晃了一下，瓶頸處倏的綻開了一朵鮮紅的花。

寂靜的午后，陽光仍舊耀眼，一切都安之若素，世界還是那么美好，垃圾堆旁，一只頑強的蒼蠅在上下?lián)潋v著……

新時代青年奮斗作文 篇6

有一位斷了左臂的小男孩，向老師學習柔道，他很認真的學習，但老師卻始終只教他一個動作。他不解地問:”老師，您可不可以多教一些動作呢?“老師道:”你只要好好練習這個動作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習。一年過去了，老師帶領男孩去參加比賽，男孩運用熟練的技巧與動作，一路過關斬將，雖然最后強敵險些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!

比賽后，男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個動作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個原因:1因為你努力學習，熟能生巧、爐火純青。2對手若想破解你的動作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點與優(yōu)點〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點，最后卻成為他致勝的關鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機會成為眾所矚目的焦點!而在我看來，男孩致勝的主要原因，是因為他勤奮不懈的努力，并未因為先天上的缺陷而退縮，為自己闢了人生光明的道路!

試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂觀開朗的個性漸漸封閉，不再與人交談或說話，不愿讓任何人碰觸她的內心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學校去懇求她的同學和老師，請他們幫忙協(xié)助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發(fā)雷霆，覺得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內心變本加厲，往后她遇到的每一個人、和她說的每一句話、與她每一個眼神的接觸，她都認為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對。一些時間后，她變得孤獨，再也沒有朋友。

聽了這兩則故事，我看到了兩個身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導致兩種結果，卻也發(fā)人深省!初中話題作文 也許當女孩陷入困境時，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，也許就有不同的結果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵他、了解他并轉化他的缺陷的老師，他現(xiàn)在是否還能這樣開心面對各種挑戰(zhàn)?

人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時，我們可以停下來想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個幫助者，也許世上便會多一個美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦，便會少一些!當世界充滿正面的力量，我們的人生也會更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會更美好!