讀后感失去的一天精選

讀一本好書如同踏上一場獲益良多的旅行，想必大家最近都深深沉浸于作品一書，寫讀后感時，我們要分析材料，亮明自己的基本觀點。那我們應(yīng)該如何來寫作品讀后感呢？或許你需要"讀后感失去的一天"這樣的內(nèi)容,供你參考，希望能幫到你。

讀后感失去的一天 篇1

《失去的一天》主要講了一天，媽媽給九歲的佩佳布置完任務(wù)后便去上班了。而佩佳一直在玩，什么也沒有做。傍晚，媽媽教育佩佳，佩佳明白了什么叫"失去的一天"，知道了珍惜時間的故事。

我讀完這篇文章后，想起了以前的我。那時的我就像佩佳一樣，懶惰，貪玩，經(jīng)常"唱"明日歌，結(jié)果每次都做不好事。現(xiàn)在，我明白了時間的可貴。時間對每個人都是公平的，它像流水匆匆而過，有些人一天下來，收獲了不少知識，因為他們會把握時間，珍惜時間；有些人一天下來，什么也沒有得到，因為他們不懂得時間的寶貴，不會安排時間。

珍惜生活中的每分每秒。一分鐘也許很短，但如果每次做事都快一分鐘，日積月累，幾十個，幾百個一分鐘匯在一起，則有更多的時間做其他事。

古人云："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"，這句話家喻戶曉。但生活中，浪費(fèi)時間的人比比皆是。如：一些同學(xué)上課時打瞌睡，開小差，而不認(rèn)真聽講，到頭來學(xué)習(xí)一落千丈......

失去的一天不會回來，我們只有珍惜時間，做好該做的事，每一天都在學(xué)習(xí)中快樂成長。

我有一個同學(xué)，他每天放學(xué)回家，就是玩電腦游戲，然而一玩就是幾個小時，結(jié)果第二天交作業(yè)時，他又撒謊說沒有帶，荒廢了寶貴的時間，最終不僅沒有學(xué)到知識，反而學(xué)會了欺騙。

珍惜時間，就是珍惜生命，把握時間，就是把握自己的未來！

讀后感失去的一天 篇2

自從學(xué)習(xí)了《失去的一天》，我懂得了要珍惜時間，時間是最寶貴的東西。老師問我們自己有沒有失去時間，這讓我想起了一件事。

那次放假，我起床之后就該吃早飯了，吃完早飯之后，姑姑對我說:"快去把作業(yè)給寫完，寫完作業(yè)之后你可以隨便玩。"我完全沒有聽姑姑的話。我把作業(yè)拿出來，開始寫作業(yè)了，可是完全沒有寫進(jìn)去呀。我卜一會兒在本上畫畫，一會兒摸摸筆，一會兒和妹妹玩，一會兒再看電視。沒一會，我就跑出去了，和我的朋友們一起玩。等我回來之后，已經(jīng)快中午了，我問妹妹:"你作業(yè)寫完了沒有呀?"妹妹回答道:"姐姐，在你出去玩的時候，我的作業(yè)都寫完啦。"

吃飯的時候，姑姑說對我說:"你還沒有妹妹懂事，妹妹就知道先寫作業(yè)，再看看你，出去玩了一上午，什么正事也沒干。"這時候我心想，妹妹那么小就懂得早點把作業(yè)寫完，我要給他做一個好榜樣才對。一定要在下午把作業(yè)寫完。

下午的時候，我開始寫作業(yè)，誰知道我的朋友們又來叫我玩了。我一看時間還早呢，出去玩一會兒應(yīng)該沒事吧?我愉快地答應(yīng)了。我們在外面一起玩捉迷藏、摸瞎子。一下子就玩到了三點多，我回家一看表。怎么這么快就三點了呢?一看作業(yè)還一點都沒有寫。我開始寫作業(yè)了，這時候妹妹說:"姐姐一起來玩吧。"好呀，好呀!”我竟然又把寫作業(yè)的事拋到了腦后。我和妹妹，一下玩到了四點多，姑姑看見了，無奈地說:"你怎么還沒有寫作業(yè)呀?"這時候我突然停止了和妹妹一起玩，羞愧的低下了頭。

今天學(xué)習(xí)了《失去的一天》這一課，我真正明白了一個道理“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?賈怡萱)

讀后感失去的一天 篇3

前些日子，我閱讀了《失去的一天》 這篇文章令人久久難忘。

《失去的一天》講述了佩佳沒有完成媽媽布置的任務(wù)，閑玩了一天。事后，媽媽帶佩佳去看了別人再做一天里的工作和收獲，使佩佳明白了什么叫《失去的一天》。這篇文章講述了一個道理：珍惜時間就是珍惜生命。

在《失去的一天》里，佩佳先睡懶覺，又在樹下休息、吃果子，跟蝴蝶嬉戲，整整花去了一天的時間?？珊髞恚?dāng)他看了拖拉機(jī)手、建筑工人等人在這一天里的工作和收獲才恍然大悟：別人在這一天里工作了，可他卻游手好閑；別人得到的是生活的一天，可他卻失去了一天。在這一天里，佩佳完全可以得到收獲的一天的——因為他的媽媽給他布置了兩個任務(wù)。

在生活中，我也有類似佩佳的經(jīng)歷：媽媽買回一套試卷，可幾個月過去了，我卻連兩張都沒完成，試卷落了一層灰?，F(xiàn)在回想起來：我其實一周就能寫完的，可是卻拖了那么長時間，我就白白的失去了不知多少個“一天”了。這么多的一天能補(bǔ)回來嗎？這么多的“一天”，我完全可以多做一些別的事情，取得收獲，可是我卻什么也沒做！

從那以后，我更加深刻的意識到《失去的一天》所帶給我的哲理。我要向文中的拖拉機(jī)手等人一樣，勞作一天，收獲一天。

讀后感失去的一天 篇4

學(xué)完《失去的一天》這篇課文，我深受感慨，它讓我明白了：珍惜時間，珍惜生命，抓緊時間，抓住現(xiàn)在的重要。

課文的大概內(nèi)容是這樣的。媽媽清晨去上班，她把十歲的佩佳叫醒，給他布置了一天的任務(wù)：在農(nóng)舍旁栽一棵樹；讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。然而，佩佳卻游手好閑，什么事也沒做。傍晚媽媽回來帶佩佳看拖拉機(jī)手、砌工、面包師和讀者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

我為文中的佩佳感到惋惜。他因為貪玩沒有完成媽媽布置給他的任務(wù)，雖然滿足了他一時的快樂，但失去的卻是學(xué)習(xí)的樂趣和勞動的喜悅。時間不等任何人，你不珍惜時間，時間就會從你身邊溜走。時間就是生命，浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命。

其實，我在生活中也有浪費(fèi)時間的經(jīng)歷。放學(xué)了回到家，一看時間還早，玩一會兒再寫作業(yè)也不耽誤。在媽媽的一再催促下，才心不甘情不愿地提溜著書包到房間寫作業(yè)，剛坐下又急著要去衛(wèi)生間，上完衛(wèi)生間，突然覺得肚子有點餓，又去廚房尋摸點東西吃。終于又回到房間，卻又在紙上亂寫亂畫一番，還望著窗外發(fā)呆，好不容易靜下心來，哎呀！鋼筆沒水了……等到終于寫完作業(yè)，抬頭一看表，都九點了。本來一個小時就能寫完的作業(yè)，我卻拖拖拉拉了很長時間。現(xiàn)在想想，我真為自己浪費(fèi)時間的行為而感到羞愧。

古人云：“明日復(fù)明日，明日何其多！”所以，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜生命中的每一分每一秒，爭做時間的小主人，努力學(xué)習(xí)，贏取燦爛的明天。

讀后感失去的一天 篇5

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候......可時間是寶貴的，一去不會再來，偏偏我們不懂得珍惜這金子般的光陰，有了多少個失去的一天。

九歲的佩佳在媽媽不在家的這一天里，本來應(yīng)該完成這些任務(wù)：在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹，讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。但實際上他這一天做的卻是這些事：睡懶覺、坐在桑樹下吃果子、與蝴蝶游戲。在他做這些事的時候，昨天的麥茬地已經(jīng)變成了田地；昨天的磚頭已經(jīng)砌成了一堵墻；昨天的面粉已做成了可口的面包；人們今天借書并且看完了許多書。

今天的事總是想到明天去做。這樣的想法和經(jīng)歷，大家并不陌生。遇到難題時，就想著先休息一下再說，然后就去與同伴玩耍，回來后覺得還早，便靠在樹下睡覺，不料這樣一天就浪費(fèi)了。許多孩子就是這樣失去一天的。當(dāng)然，我也有過這樣的經(jīng)歷，體會過那種懶散的感覺，更加能夠深刻地理解一個孩子知道自己自己失去了一天后的那種愧疚，但與其愧疚，不如慢慢去學(xué)會如何過好每一天。

是的，我們要做時間的主人，安排我們生命中的每一分每一秒，才能使我們的生活過得更加充實、更加有意義。春蠶在寶貴的生命里吐盡了所有的絲，蠟燭直到燃盡最后一滴才化為灰燼，它們?yōu)槿祟惈I(xiàn)出了生命的最后一刻，死而無憾。我們也能做到嗎？

讀后感失去的一天 篇6

今天，我讀了失去的一天，我想了很多。

雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務(wù)，佩佳總是拖拖拉拉的，整天游手好閑，什么事也沒做。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了了自己失去一天的意義。

說實話，我和佩佳一樣，舉個例子吧：我每天放學(xué)回到家，不是寫作業(yè)，而是玩電腦，或者看電視，等到媽媽叫幾句，我就說：時間多著很，不用這么早寫那。聽到這句話，媽媽總是無可奈何的搖搖頭，直到9點了，我才心急如火的寫作業(yè)，不管字好不好看，只要寫完就是可以啦，而作業(yè)呢，卻寫的亂七八糟的，終于，老師忍不住了，把我請到辦公室問我為什么作業(yè)寫的怎么差勁，我羞愧的低下了頭，今天，讀了失去的一天，我明白了不要白白浪費(fèi)時間。

一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧！“它”比千斤還重！

希望我們每個人都好好珍惜時間，不要讓它白白浪費(fèi)了。

讀后感失去的一天 篇7

時間就是金錢，可是金錢卻買不到時間。我們要珍惜每時每刻，不讓時間白白流逝。

《失去的一天》這篇文章中的佩佳，一天里什么有用的事都沒干，把一天的美好時光全部浪費(fèi)了。而這一天中，面包店的師傅、砌墻工、拖拉機(jī)手，他們在各自的崗位上辛勤的忙碌著，為社會做出了許許多多有意義的事情，他們的一天過得非常充實而有價值。

時間是一去而不復(fù)返的，如果你浪費(fèi)了一天的時光，那么這一天是無論如何也無法彌補(bǔ)回來的！即使等到了第二天，你付出了雙倍的努力，而別人在第二天又會獲取新的進(jìn)步，也就是你如何加倍努力也要比別人失去了很多，那為什么要這樣呢？

當(dāng)讀完《失去的一天》后，低頭來再想一想自己的生活，我們也沒比佩佳好多少，我們的生活中何嘗不是像佩佳一樣，浪費(fèi)了多少天，可能自己都數(shù)不過來。

唉！別再讓時間從我們的眼皮底下溜走了！珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪費(fèi)我們美好、天真、快樂的童年。

時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。它給勤勉的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下空虛和懊悔。時間不等人，我們擁有的每一刻都要學(xué)會珍惜。

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讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿，在認(rèn)真讀完作品后，我對于書中人物產(chǎn)生了極大的共鳴。?讀后感主要應(yīng)該寫那些讓你印象最深刻的情節(jié)和內(nèi)容。想要深入了解“失去的一天讀后感”嗎以下為你提供了一些相關(guān)資料，祝你的學(xué)習(xí)和工作更加順利！

失去的一天讀后感【篇1】

8篇《失去的一天》讀后感

篇一：《失去的一天》讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！

是的，時間是一去不復(fù)返的，如果你浪費(fèi)了一天的時光。那么你就要等到第二天去補(bǔ)回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？

比起佩佳來，說實話，我并不比他強(qiáng)多少，我和他一樣，能拖到明天的事決不今天做，可當(dāng)我讀完這篇課文，我后悔了。

我想，不少人把今天應(yīng)做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懶散地度過，還是辛勤地度過？兩者皆有不同，就看你選什么？

我們應(yīng)該反思一下自己了，我們失去過多少今天？恐怕連你自己也不知道吧！反思自己吧！別再讓時間從我們的眼皮低下溜走，這樣下去，不用多少時間，我們的理想就全泡湯了！

看那些不珍惜時間的人吧！看他們得到了什么，什么都沒得到！

珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪費(fèi)我們美好的年華??！

把握時間，努力學(xué)習(xí)吧！你會收獲更多。

篇二：讀《失去的一天》有感

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文————《失去的一天》，這一篇課文給了我很大的啟發(fā)，使我受到教育。

《失去的一天》這篇課文講的是媽媽早上給佩佳一個任務(wù)：種一棵小樹并讀完《遠(yuǎn)處的青山》可佩佳在媽媽上班不在家后總想著“還有時間"，不知不覺的到了傍晚，媽媽回來啦，可佩佳卻什么也沒有感干，媽媽帶她看了各個崗位上的工人干的事，使佩佳認(rèn)識到了錯誤，也使我深受教育，還讓我明白了一個道理：不能把該做的事情往后推，不然一天又一天的推遲下去，將永遠(yuǎn)也做不完，正如“明日復(fù)明日，明日何其多？”不能讓時間白白流失，時間一去不復(fù)返，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這一天過去了，就永遠(yuǎn)也會不來了所以，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，為自己的理想努力奮斗，珍惜一分一秒，不浪費(fèi)時間，正確合理的安排時間……

這篇文章給我留下了深刻的印象，使我受到深深的教育。

篇三：《失去的一天》讀后感

今天我們學(xué)了《失去的一天》這篇課文，課文講的是九歲的佩佳，沒有完成媽媽布置給他的任務(wù)，覺得今天的事情可以放到明天去做，媽媽領(lǐng)他看了在這一天里拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師的工作成果和圖書館里大家一起看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天。

讀完這篇文章，我受益匪淺，想文中的佩佳整天游手好閑，失去了時間，反過來想想我是不是和文中的佩佳一樣，同樣失去時間呢？記得有一次星期天，媽媽在上班前就和我說，今天把作業(yè)做完，說完媽媽就走了。我想時間還早著呢，再看一會兒電視吧，于是我把電視打開，就看了一會兒電視。忽然，聽見外面有幾個小朋友在玩跳皮筋，我心中不禁一亮，也叫幾個小朋友玩跳皮筋。時間過得真快啊，不知不覺就到了晚上，媽媽回來了，問我的作業(yè)寫完了嗎？而我根本就把作業(yè)兩個字給忘了，我羞愧的不敢看媽媽的眼睛。

是啊，時間是寶貴的，如果時間失去了，就再也回不來了。所以，我們要懂得珍惜時間！

篇四：《失去的一天》讀后感

今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，才深深的感到時間的寶貴。

文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務(wù)，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務(wù)，整天游手好閑而，什么事也沒做。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友，盡快把這個壞習(xí)慣改掉，否則會痛恨終生。

時間是極為可貴的，我們不能無緣無故的白白浪費(fèi)掉這寶貴的時間。時間就像水流，一去不復(fù)返，若失去了這一天，就永遠(yuǎn)也不會回來。

一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧！“它”比千斤還重！

時光一去不復(fù)返，讓我們抓住時間，珍惜生活中的分分秒秒！

篇五：《失去的一天》讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！是的，時間是一去不復(fù)返的，如果你浪費(fèi)了一天的時光。那么你就要等到第二天去補(bǔ)回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？

看完之后，我便會想到自己不珍惜時間、浪費(fèi)時間的時候，就會剛到十分羞愧。以前，我回到家放下書包后，我不是去做作業(yè)，而是跑到電腦前玩CF，或是拿著手機(jī)玩來玩去。媽媽叫我去寫作業(yè)，我便會不耐煩的說：“哎呀，今天作業(yè)很少，況且還有大把時間呢，放心吧，會寫完的！”媽媽看著在手機(jī)前癡迷看著的我，無奈的擺了擺頭。到了八點鐘，我才拿出筆和作業(yè)本，慢慢吞吞的寫著，到了九點鐘才寫完。媽媽看著我說：“不是說作業(yè)很少嗎，怎么寫那么久？”我低著頭，不出聲，媽媽嘆口氣不再多說什么?？晌疫@種壞習(xí)慣依然不改。

讀了《失去的一天》后，讓我得到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能有更多的收獲，更精彩的人生。

篇六：《失去的一天》讀后感

我們一定要珍惜分分秒秒，在這一秒之中，能做什么，就應(yīng)該做什么。

自從讀完《失去的'一天》這篇文章后，我深有感觸。這篇文章是“蘇聯(lián)”蘇霍姆林斯基的作品?！妒サ囊惶臁肥钦f佩佳因為貪玩而沒有完成媽媽的任務(wù)。…………仔細(xì)想想，在生活中，我也有浪費(fèi)時間的行為。每到星期五晚上，我就認(rèn)為星期六、星期天有時間就不做作業(yè)，星期六再做也不遲，可是到了星期六，又玩了一天，直到星期天晚上才急匆匆地寫作業(yè)。

一天可以做許許多多的事情，當(dāng)是不可以把今天的事情放到明天去做，因為如果這樣推辭一天，到頭來一件事也沒做成。

就好像佩佳，如果他每天種一棵樹，一百天之后，那些樹木就會變成一片樹林；一天讀一本書，一百天之后，那他知道的知識又是多么豐富；如果建筑工人一天用磚砌一面墻，一百天之后，那么又有多少棟房子可以住了。

我們一定要珍惜分分秒秒，在這一秒之中，能做什么，就應(yīng)該做什么。

篇七：《失去的一天》讀后感

前幾日，我讀了一篇文章，名字叫做《失去的一天》。我讀了后，有很深的感悟。

這篇文章主要寫了：媽媽出去了，把九歲的佩佳獨自一人留在家里，并吩咐他種一棵樹，和讀完《遠(yuǎn)處的青山》一本書。媽媽走后，小佩佳總以為還早著呢，所以便一拖再拖。到了晚上，媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)小佩佳需要完成的事情，卻一件都沒做。媽媽帶著佩佳先后去了田地、墻邊、面包房和圖書館，終于讓小佩佳懂得了什么叫作“失去的一天”。

我特別喜歡文章中佩佳媽媽說的一句話：“現(xiàn)在無論你多么努力——也無法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切?！笔茄?，時光不能重來，過完了這一天，那一天就算沒有了。我也有過與小佩佳類似的經(jīng)歷。

一天，爸爸出門前讓我完成一篇作文后在另寫一篇作文，我卻以為時間還早，優(yōu)哉游哉，到了晚上，我的作業(yè)還沒做完，更別提作文了。爸爸回來后，發(fā)現(xiàn)我什么也沒做完，生氣極了。

讀了這篇文章，我懂得了：一寸光陰不可輕。時間走了就不會再回來了，我們要珍惜時間，一定要活在當(dāng)下，做在當(dāng)下！

篇八：《失去的一天》讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！

是的，時間是一去不復(fù)返的，如果你浪費(fèi)了一天的時光。那么你就要等到第二天去補(bǔ)回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？

比起佩佳來，說實話，我并不比他強(qiáng)多少，我和他一樣，能拖到明天的事決不今天做，可當(dāng)我讀完這篇課文，我后悔了。

我想，不少人把今天應(yīng)做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懶散地度過，還是辛勤地度過？兩者皆有不同，就看你選什么？

我們應(yīng)該反思一下自己了，我們失去過多少今天？恐怕連你自己也不知道吧！反思自己吧！別再讓時間從我們的眼皮低下溜走，這樣下去，不用多少時間，我們的理想就全泡湯了！

看那些不珍惜時間的人吧！看他們得到了什么，什么都沒得到！

珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪費(fèi)我們美好的年華啊！

把握時間，努力學(xué)習(xí)吧！你會收獲更多。

失去的一天讀后感【篇2】

時間就是金錢，可是金錢卻買不到時間。我們要珍惜每時每刻，不讓時間白白流逝。

《失去的一天》這篇文章中的佩佳，一天里什么有用的事都沒干，把一天的美好時光全部浪費(fèi)了。而這一天中，面包店的師傅、砌墻工、拖拉機(jī)手，他們在各自的崗位上辛勤的忙碌著，為社會做出了許許多多有意義的事情，他們的一天過得非常充實而有價值。

時間是一去而不復(fù)返的，如果你浪費(fèi)了一天的時光，那么這一天是無論如何也無法彌補(bǔ)回來的！即使等到了第二天，你付出了雙倍的努力，而別人在第二天又會獲取新的進(jìn)步，也就是你如何加倍努力也要比別人失去了很多，那為什么要這樣呢？

當(dāng)讀完《失去的一天》后，低頭來再想一想自己的生活，我們也沒比佩佳好多少，我們的生活中何嘗不是像佩佳一樣，浪費(fèi)了多少天，可能自己都數(shù)不過來。

唉！別再讓時間從我們的眼皮底下溜走了！珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪費(fèi)我們美好、天真、快樂的童年。

時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。它給勤勉的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下空虛和懊悔。時間不等人，我們擁有的每一刻都要學(xué)會珍惜。

失去的一天讀后感【篇3】

文章講的是在一個休息日，媽媽給孩子布置了兩項任務(wù)：

1、種一棵樹。

2、讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。

可這個孩子卻總覺得時間還早。就自己在花園里玩了起來。下午，母親回來了，孩子一件事情也沒做。于是母親領(lǐng)他去看別人一天的勞動成果，孩子這才意識到時間是多么的珍貴。

我們都是時間的過客，沒有一個生命體能長存世間，但我們擁有雙手，擁有智慧，我們?yōu)槭裁床挥糜邢薜纳?chuàng)建無限的精神、物質(zhì)、財富呢？

光陰似箭啊，要是你不珍惜時間，時間就會溜走。珍惜時間重于一切，時間就是生命，就是力量！

我也有過這樣的經(jīng)歷，每次放假，我都會在最后才寫作業(yè)。上學(xué)的時候，星期五想著有兩天時間呢，不急寫作業(yè)。星期六又想著星期天有英語課，一塊兒寫，星期天想著下午的英語課之前再寫，星期天下午想著邊看電視邊寫，看電視的時候又想著時間還早著呢！結(jié)果沒寫完，到了晚上熬夜寫，卻又摳摳這里，摳摳那里，還沒寫完。第二天早上被老師批評，才意識到不應(yīng)該貪玩，悔得腸子都青了。

朱自清的《匆匆》一文中說：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

讓我們從現(xiàn)在起，一起來珍惜這寶貴的時間吧！

失去的一天讀后感【篇4】

學(xué)完《失去的一天》這篇課文，我深受感慨，它讓我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。珍惜時間，珍惜生命，抓住時間，抓住現(xiàn)在。

課文的大概內(nèi)容是這樣的。媽媽清晨去上班，她把十歲的佩佳叫醒，給他布置了一天的任務(wù)：在農(nóng)舍旁栽一棵樹；讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。

然而，佩佳卻游手好閑，什么事也沒做。傍晚媽媽回來帶佩佳看拖拉機(jī)手、砌工、面包師和讀者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

我為文中的佩佳感到惋惜。他沒有完成他母親交給他的任務(wù)，因為他愛開玩笑。雖然他滿足了一時的快樂，但他失去的卻是學(xué)習(xí)和工作的快樂。我覺得很慚愧，因為我經(jīng)常覺得自己像佩佳，認(rèn)為今天的事情可以明天做。

星期六我做完作業(yè)時，我正躺在沙發(fā)上看電視。媽媽說要給我找個事干，就給我買了一套數(shù)學(xué)卷在和語文卷子，讓我今天在家寫兩張卷子，可是我想：反正這才早上，我再玩一會也不晚，就出去玩了一會兒，我看看表才1點半，我想：

反正還有時間，我半個小時就可以寫完兩張卷子，就又和小伙伴們出去玩了。下午，我又開始看電視了。過了一會兒，我看了看手表！5點半了，媽媽一會就要回家了。

我馬上跑到我室做作業(yè)，但剛開始做作業(yè)，我沒注意，腦子里亂七八糟的。過了一會，扭頭一看，完蛋了——6點了。沒想到，媽媽的車聲從外面?zhèn)鱽?。我知道我媽媽回來了?/p>

回到家，媽媽看到給我布置的作業(yè)沒有完成，把我狠狠的批評一頓。

學(xué)完這篇課文，我終于知道：失去了一天，失去了這一天應(yīng)該做的一切有意義的事情，這是不可彌補(bǔ)的。因為時間一去不復(fù)返。

讓我們珍惜時間吧！有句話不是這樣說的：只有你珍惜時間，時間才會珍惜你。

只有掌握現(xiàn)在的每一分每秒，我們才能獲得更多的收獲，做更多有意義的事情。以后，我也要珍惜時間，不要讓它從我身邊溜走。

失去的一天讀后感【篇5】

《失去的一天》的作者是前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家瓦·阿·蘇霍姆林斯基。

這篇文章主要講述了主人公——佩佳，在一天中只做了吃喝玩樂的事情，沒有做任何有意義的事。但他的媽媽并沒有嚴(yán)厲的批評她，而是帶著她一起去了很多地方，讓她感受到這一天里，勤勞的人們在忙碌地工作著，忙碌中既充實又快樂，時間在勤勞的人手里是那么的有價值。通過媽媽的'引導(dǎo)教育，佩佳感到無比的羞愧。

當(dāng)我讀完這篇文章，讓我想起了魯迅先生曾經(jīng)說過的一句話：“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即等于延長了生命?！?/p>

是啊，時間就是生命，我們要好好地利用每一天，讓每一天過得不僅充實，還要快快樂樂的，不要浪費(fèi)每一分、每一秒的時間。如果你失去了一天，就會縮短你的壽命。

記得有一次美術(shù)老師給我布置了一項作業(yè)，我拖來拖去，直到星期天的晚上才完成。哎，真是時間不等人呀！讀了這篇文章后，自己感到無比的羞愧，今后一定要做一個珍惜時間的好少年，不應(yīng)該浪費(fèi)時間，應(yīng)該珍惜每一天的時間，因為它不會多給誰一分一秒。它會給勤勉的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下虛度和懊悔。

人生沒有彩排，成長不能重來。時間不等人，我們擁有的每一刻都要珍惜。要把握好生命中的每一天，讓自己的人生充實精彩。時間也是最公平、最合理的。時間就是勝利，時間就是力量，時間就是金錢。

失去的一天讀后感【篇6】

這天，我讀了《失去的一天》這篇文章，明白了：我們要珍惜時間，珍惜時間就等于珍愛生命。

《失去的一天》主要講了：佩佳在吃喝玩樂中度過了一天，忘記了媽媽給他留的任務(wù)。結(jié)果，他什么事也沒完成……媽媽嚴(yán)肅地對他說：“孩子，雖然你覺得今天的事可以放到明天去完成，……現(xiàn)在無論你多努力，也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切?！庇谑牵瑡寢尠雅寮杨I(lǐng)到田野；領(lǐng)到用磚砌成的墻根前；領(lǐng)到一座白色的大樓前……佩佳羞愧得低下了頭，“他們在一天內(nèi)干得多么出色！可是我今天卻游手好閑?！爆F(xiàn)在，他明白了什么叫做“失去的一天”。

是呀！“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時間無情地匆匆而去。但是，時間給予我們的都是平等的，寶貴的。明日復(fù)明日，明明日何其多……

那天，我的作業(yè)全部做完了，于是，我就跑到院子里，玩玩這，弄弄那……“雨瀟，休息后，彈會琴吧！”媽媽用商量的語氣?！爸懒?！”我心不在焉地應(yīng)和著，磨蹭著……一會兒，媽媽的話就忘到九霄云外了，于是，我也失去了這一天。

魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。”培根也說過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！备惶m克林也說過：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因為時間是組成生命的材料?！?/p>

同學(xué)們，努力吧！珍惜時間，珍愛生命！從現(xiàn)在開始……

失去的一天讀后感【篇7】

當(dāng)我看到這篇課文時，我感到很奇怪：這一天怎么會失去呢？后來，我又多讀了幾遍課文，才明白過來。

文章中的主人公佩佳放假后，接受了媽媽布置給他的任務(wù)——在農(nóng)舍旁邊載一棵樹，讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書?？膳寮褏s游手好閑，先睡了一會兒覺，又吃了一些鮮果，直到媽媽回家后，才想起今天什么也沒做。后來，媽媽沒有批評他，而是帶他去看了在這一天里拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師以及圖書管理員都干了些什么，最后佩佳終于有所醒悟。

仔細(xì)想想，難道在生活中我們也不是這樣嗎？相信同學(xué)們也有過這樣的經(jīng)歷：到周末時本想周五把作業(yè)寫完，可因為伙伴叫你下樓去玩耍，因而只好把作業(yè)放到星期五去完成。到了星期六，又因為不想錯過自己愛看的電視節(jié)目，又把作業(yè)拖到下午去完成……

讀了這個故事，我恍然大悟：今天的推到明天，就會耽誤明天的事，把明天的事放到后天，又會耽擱后天事……像這樣一拖再拖，可能到老也做不完！有首詩寫得好：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎！

同學(xué)們，就讓我們把今日事做完，不再被明日事所牽累吧！

失去的一天讀后感【篇8】

今天，我讀了一篇課文，名字叫《失去的一天》。

這篇課文講述的是：一個孩子虛度光陰，于是他母親領(lǐng)他去觀看別人勞動一天的成果，使他意識到時間是多么寶貴的故事。

讀了這篇課文，我終于明白了：只有那些珍惜時間和勞動的人們，才會把自己每一天的光陰安排得充實、合理、忙碌，現(xiàn)在我也知道了珍惜時間的重要性。如果誰不珍惜時間，時間就會一分一秒地從誰身邊溜走，誰就會一事無成。時間對于不同的人就會有不同的`意義。對于活著的人來說，時間就是生命；對于從事工作的人來說，時間就是金錢；對于做學(xué)問的人來說，時間就是資本；對于無所事事的人來說，時間就是債務(wù)；對于學(xué)生來說，時間就是財富、就是資本、就是千金難買的無價之寶！

同學(xué)們，有句話：珍惜時間為榮，虛度光陰為恥。我們要做珍惜時間的人，不能做虛度光陰的人！

失去的一天讀后感【篇9】

讀完《失去的一天》后，對我感觸很大。

文章講了：九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù)，可佩佳卻認(rèn)為今天的事可以留給明天去做，媽媽用大量的事實使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是無法彌補(bǔ)的一天，別人在一天中都做了事，自己卻游手好閑。

看完之后，我會想，當(dāng)我不珍惜和浪費(fèi)時間的時候，我只會很慚愧。以前，當(dāng)我回家放下書包時，我沒有做作業(yè)，而是跑到電腦前和**寵物玩，或者在電視機(jī)前看動畫片。奶奶叫我去寫作業(yè)，我便會不耐煩的說：

“哎呀，今天作業(yè)很少，況且還有大把時間呢，放心吧，會寫完的!”奶奶看著在電視機(jī)前癡迷看著的我，無奈的擺了擺頭。八點鐘，我拿出筆和練習(xí)本，慢慢地寫。九點鐘，我寫完了。

奶奶看著我說：“不是說作業(yè)很少嗎，怎么寫那么久?”我低著頭，不出聲，奶奶嘆口氣不再多說什么。

可我這種壞***然不改。

但我讀了《失去的一天》后，我下定決心，要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，每天堅持做到溫故而知新，今天的事情今天干完，不能拖到明天去干，珍惜每一分每一秒，充分利用時間，不讓一天過得毫無意義，并且要一天變得多滋多彩，無限快樂。每當(dāng)布置完作業(yè)后，我會馬上去完成作業(yè)，當(dāng)別人在寫作業(yè)時，我則是在復(fù)習(xí)、看書，得到的知識和技巧比別人掌握得好。每個人的時間都是平等的。有些人過著正常的生活，而另一些人則成功了。

只要我們珍惜時間，時間就不會拋棄我們。

讀了《失去的一天》后，讓我得到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能有更多的收獲，更精彩的人生。

今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，深受啟發(fā)。

文章說：周末，母親給9歲的佩佳布置了幾項任務(wù)。佩佳總是拖拉。最后，他沒有完成他母親的任務(wù)。他整天無所事事，什么也沒做。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。

若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸全世界像佩佳這樣的朋友，盡快把這件壞事處理掉，否則他們會恨一輩子的。

時間是非常寶貴的。我們不能無緣無故地浪費(fèi)它。時間就像水流，一去不復(fù)返，若失去了這一天，就永遠(yuǎn)也不會回來。(祖國在我心中作文)

一分鐘，看似便宜，其實一分鐘可以做很多事情。一分鐘內(nèi)，你可以背誦一個詞，喝一杯水，寫一個詞，就像一件事，記住一件事，給別人一個心情，但有些人卻在這一分鐘無所事事。讓我們深刻理解時間的價值吧!

“它”比千斤還重!

朋友們，珍惜時間，不要讓時間白白流逝！

讀了“失去的一天”這篇文章，我不由得感嘆：已經(jīng)11歲的我，到現(xiàn)在到底失去了幾天呢?

本文主要講的是：媽媽上班前給佳佩布置了兩項任務(wù)：1

讀課文;2.種一棵樹。但是佳佩游手好閑了一整天，媽媽布置的任務(wù)一點都沒干，晚上媽媽回家以后，看到這種情況，就帶他去看別的人在一天中都做了些什么事情，終于讓佳佩明白了時間的可貴。

放下書本，仔細(xì)想想，所有的孩子都是一樣的，這樣“失去的一天”誰能保證說沒有過呢?

記得又一次我自己一個人在家，媽媽臨出門前也是象佳佩的媽媽一樣安排我寫作業(yè)，做家務(wù)，可是我從一開始就在家里又是看電視又是玩游戲，大半天都過去了，我還不緊不慢地睡了一大覺，等我從周公那里旅游回來，已經(jīng)下午5點了，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊狂補(bǔ)作業(yè)，結(jié)果等媽媽回來一檢查，好多作業(yè)都做錯了，只好晚上又重做了一遍，媽媽上了一天班也不能休息，一直陪著我，真是害人害己。

時間對于每一個人來說都是公平的，一寸光陰一寸金，今天的事情固然可以放到明天去做，但今天浪費(fèi)掉的時間絕不會在明天重新來過，浪費(fèi)掉的時間絕對不會重新回來，對孩子來說，貪玩是非常正常的，但是我們心里要有一桿秤，要明白什么對我們來說才是是最重要的。顏真卿有一首詩寫得很好：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

對一個學(xué)生來說，我們最重要的任務(wù)不是學(xué)習(xí)？現(xiàn)在我們精力充沛，記憶力很好。是時候?qū)W習(xí)了。只有我們現(xiàn)在努力掌握知識，長大后才能把工作做好。

讓我們每個人都學(xué)會珍惜時間，該學(xué)***間好好學(xué)習(xí)，該娛樂的時候盡情娛樂，這樣的人生才是充實的人生。

學(xué)完《失去的一天》這篇課文，我深受感慨，它讓我明白了：珍惜時間，珍惜生命，抓緊時間，抓住現(xiàn)在的重要。

課文的大概內(nèi)容是這樣的。媽媽清晨去上班，她把十歲的佩佳叫醒，給他布置了一天的任務(wù)：在農(nóng)舍旁栽一棵樹;讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。

然而，佩佳卻游手好閑，什么事也沒做。傍晚媽媽回來帶佩佳看拖拉機(jī)手、砌工、面包師和讀者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

我為文中的佩佳感到惋惜。他沒有完成他母親交給他的任務(wù)，因為他愛開玩笑。雖然他滿足了一時的快樂，但他失去的卻是學(xué)習(xí)和工作的快樂。時間不等人，你不珍惜時間，時間就會從你身邊溜走。

時間就是生命，浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命。

今天上課，老師給我們講《失去的一天》這篇課文，對我有很大的啟發(fā)，讓我知道了‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’無論你怎么努力去彌補(bǔ)也是：時間一去不復(fù)返。

這篇課文大概講的是：佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù)，覺得今天的事情可以放到明天去做，而人們在這一天干了許多事情，也有許多的收獲。母親用事實讓佩佳明白，她失去的一天是無法挽回的，今天人們已經(jīng)有所收獲。

我覺得很慚愧，因為我經(jīng)常覺得自己像佩佳，認(rèn)為今天的事情可以明天做。星期六我做完作業(yè)時，我正躺在沙發(fā)上看電視。媽媽說要給我找個事干，就給我買了一套數(shù)學(xué)卷在和語文卷子，讓我今天在家寫兩張卷子，可是我想：

反正這才早上，我再玩一會也不晚，就出去玩了一會兒，我看看表才1點半，我想：反正還有時間，我半個小時就可以寫完兩張卷子，就又和小伙伴們出去玩了。下午，我又開始看電視了。過了一會兒，我看了看手表！

5點半了，媽媽一會就要回家了。我馬上跑到我室做作業(yè)，但剛開始做作業(yè)，我沒注意，腦子里亂七八糟的。過了一會，扭頭一看，完蛋了——6點了。

沒想到，媽媽的車聲從外面?zhèn)鱽怼Ｎ抑牢覌寢尰貋砹??；氐郊?，媽媽看到給我布置的作業(yè)沒有完成，把我狠狠的批評一頓。

學(xué)完這篇課文，我終于知道：失去了一天，失去了這一天應(yīng)該做的一切有意義的事情，這是不可彌補(bǔ)的。因為時間一去不復(fù)返。

讓我們珍惜時間！有句話不是這樣說的：只有你珍惜時間，時間才會珍惜你。

只有掌握現(xiàn)在的每一分每秒，我們才能獲得更多的收獲，做更多有意義的事情。以后，我也要珍惜時間，不要讓它從我身邊溜走。

失去的一天讀后感【篇10】

今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，才深深的感到時間的寶貴。

文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務(wù)，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務(wù)，整天游手好閑而，什么事也沒做。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友，盡快把這個壞習(xí)慣改掉，否則會痛恨終生。

時間是極為可貴的，我們不能無緣無故的白白浪費(fèi)掉這寶貴的時間。時間就像水流，一去不復(fù)返，若失去了這一天，就永遠(yuǎn)也不會回來。

一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧!“它”比千斤還重!

時光一去不復(fù)返，讓我們抓住時間，珍惜生活中的分分秒秒!

失去的一天讀后感【篇11】

今天我讀了《失去的一天》這篇課文，我覺得里面的主人公佩佳是一個知錯就改的人。

課文中講佩佳放假的第一天，媽媽給他交代了任務(wù)――讀完《遠(yuǎn)處的青山》并栽一棵樹。可是佩佳睡了懶覺，還在花園里和蝴蝶嬉戲，什么也沒完成。天快黑時，媽媽回來了。問佩佳任務(wù)做完了嗎？佩佳低頭說：“我沒有?！眿寢尵蛶е寮讶タ戳藙e人一天勞動的成果。佩佳看完之后明白了自己失去了一天。

讀完之后，我便想到，我失去的那一天。那天早上我起床沒有吃早飯，便在看電視，后來又在玩手機(jī)，我感到很沒意思，想找朋友玩，可是我找了一圈也沒有人，我只能失落的回家了。到了晚上爸爸回來了，問我都干了什么，我便說：“這一天什么都沒干?！碑?dāng)時感到很慚愧，臉都紅了。

讀了《失去的一天》這一課，我明白了什么是失去的一天，我何嘗是失去了一天呢？從今天起，我要珍惜時間，再也不無所事事了，我要讓每一天都過得有意義。

失去的一天讀后感【篇12】

你有沒有讀過文章《失去的一天》？告訴你，我剛讀過。這是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基寫的，講的是一個叫佩佳的九歲男孩，休息天，只知睡覺，閑坐，吃鮮果，嬉戲，沒有完成他母親留給他讀書和栽樹的任務(wù)。但他母親并沒有責(zé)怪他，而是帶他去了麥地、建筑工地、面包房和圖書館，讓他親眼目睹了人們勞動一天的工作成果，使他真正意識到時間的珍貴，為自己“失去的一天”而感到懊悔。文章雖不長，語句也平淡，但內(nèi)含一個非常深刻的道理——珍惜時間。

讀了這文章，我不禁慚愧起來。因為，生活中的我，也像佩佳一樣不懂得珍惜時間，任憑寶貴的時間白白在眼前流逝。比如：星期五的回家作業(yè)，我總是不愿當(dāng)天做，一來我要看電視，二來星期六、星期天休息，有的是時間做?？墒?，到了星期六，我又會玩電腦玩瘋了，就這樣，作業(yè)一拖再拖，直到星期天的晚上，我才不得不埋頭急趕起作業(yè)來，好累！現(xiàn)在想想，我不僅僅失去了一天又一天的寶貴時間，而且我也失去了享受學(xué)習(xí)的快樂，勞動的收獲，成功的喜悅和知識的獲取的能力。

古人言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！笔前?，時間稍縱即逝，它是用金錢也買不來的。你不珍惜時間，時間就會從你身邊溜走，讓你無可奈何，一事無成；而對于有準(zhǔn)備的人來說，珍惜時間重于一切，時間就是生命、就是力量，時間就會給他豐厚的回報。我要向壞習(xí)慣（浪費(fèi)時間）說拜拜，把玩的時間利用起來，珍惜每一分每一秒，好好看書學(xué)習(xí)、積極運(yùn)動，相信我會有個燦爛的明天！

天，再次讀完《失去的一天》一文，頗有感觸，心情久久不能平靜，我就像文中九歲的佩佳一樣，不懂得珍惜時間，媽媽就領(lǐng)著佩佳去看一看人們在這一天里的勞動成果，佩佳為這失去的一天感到慚愧。我想了很多：如果昨天是天真無邪的童年時代，明天就是自己美好的未來，可今天都失去了，哪兒來什么未來？

今天是昨天的繼續(xù)，是明天的基礎(chǔ)，因此今天是難能可貴的?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，是中國的古話，金錢雖寶貴，但是時間比金錢更寶貴，時間是用金錢也買不回來的。是啊，時間對每一個好學(xué)之士都很寶貴。居里夫人曾一邊當(dāng)家教，一邊爭分奪秒讀書學(xué)知識，因而取得了巨大成就。只有珍惜時間，不放棄一分一秒，才有可能獲得成功的希望。

我也曾失去過一天，因為爸爸工作出差去了，媽媽也因為老家有急事出去了，我計劃好今天的任務(wù)就是讀書和鍛煉身體，可不知怎的，我的眼睛始終盯著電腦，不禁心動了：只有我一個人在家，平時想玩卻不能玩，難得有機(jī)會，得痛痛快快的玩會兒電腦，時不等人??！精彩的電腦游戲深深把我吸引了，一個小時……兩個小時……“咔嚓”一聲響，糟了，爸爸媽媽回來了，我急急忙忙關(guān)了電腦，便忘記了吃飯，回想起來，真是太不應(yīng)該了。這使我更加深刻的意識到，只有抓住今天的光陰，才能換取更多美好的明天，對人類社會的進(jìn)步就有所貢獻(xiàn)。

時間稍縱即逝，我們生活在競爭的社會，我們的`任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了知識，才能背負(fù)起富強(qiáng)祖國的重任，也許昨天我過失了，可是還能用今天來彌補(bǔ)，時代要求我們爭分奪秒去珍惜“今天”！

失去的一天讀后感【篇13】

今天，語文老師在課堂上講了一篇文章，就是《失去的一天》。這篇文章讓我懂得了珍惜時間。

文章講述的是“媽媽”給佩佳對讀書的任務(wù)，可佩佳貪玩，什么事也沒有做?！皨寢尅敝篮?，帶著佩佳去看拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師、讀者在一天里的工作和收獲，使佩佳為自己一天游手好閑而感到羞愧。這件事使佩佳認(rèn)識到時間的重要性和今天工作結(jié)束的原因。

世界上最快、最慢、最長、最短、最平凡、最珍貴的就是時間。《失去的一天》意味著生命里少了一天。生命里少了一天會讓我們有多大的損失呢？

想到這里，自己也不禁臉紅，每天放學(xué)后，回到家吃完飯只知道玩，直到等到八點才寫作業(yè)，假期每天中午才寫一點點作業(yè)，也不知道珍惜時間。

《失去的一天》是說別人在這一天里都做了自己應(yīng)該做的事情，而佩佳卻在這一天游手好閑；別人通過勞動得到的是收獲的一天。別人通過勞動得到的是收獲的一天，而佩佳因為在這一天里什么也沒做，所以叫做《失去的一天》，佩佳這一天的生活狀態(tài)，不但突出了一天時間的重要性，而且提示了他失去一天的原因。節(jié)約時間意味著使一個人有限的生命更加有效，也意味著延長他的生命。

同學(xué)們，童年是學(xué)習(xí)的好時機(jī)。我們要珍惜，因為時間就像水，一去不復(fù)返。

失落的一角讀后感

當(dāng)我們彷徨時，讀書能為我們指明方向，讀完作者寫的作品我被感動了。我們應(yīng)該怎么寫好作品的讀后感呢？“失落的一角讀后感”是個什么東西幼兒教師教育網(wǎng)小編為您一一道來。

失落的一角讀后感(篇1)

書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟

《失落的一角》讀后感_600 字

有人說：“每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。”今天我就讀了一個關(guān)于缺陷和滿足的故事《失落的一角》。

故事的主人公量了一個丟事的角落，他的一個角落丟了，他很不高興，于是他唱了一首歌尋找丟事的角落。在尋找的過程中，他有時會與昆蟲交談，聞到花香。他掉進(jìn)坑里碰到許多不合適的角。有一天，他終于找到了那失落的一角！

可是，他再也不能唱歌了，他把那一角放下，從容地離開了

這就是《失落的一角》講述的主要內(nèi)容。這是一個繪本，是我們能最快讀完的一本書，也是值得我們用一生的時間去咀嚼的一本書。

讀了這本書，我的收獲是：每個人都想去追求完美，可人不是完美的，就像故事中的圓，他的身體沒有缺陷了，可是他又失去了很多，例如：他不能唱歌了，不能和小蟲談心了總之，他失去了屬于自己的那一份快樂。

這讓我知道：追求完美的過程是美好和快樂的，但結(jié)果未必如我想象的那么好。我對這個事實有很深的感情。

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生，生活中我們追求完美，但是在追求的過程中，我們會遇到許多坎坷，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但是這個過程是有價值的，這就是生活。

專注下一代成長，為了孩子

失落的一角讀后感(篇2)

一個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋覓的旅途中，強(qiáng)風(fēng)吹向他，大雨澆灌他，寒雪掩埋他，他經(jīng)歷了許多磨難，但他沒有停止歌唱，沒有停止尋找。有時他和昆蟲交談，有時他聞到花香，太陽一碰他，蝴蝶一吻他。

他掉進(jìn)坑里，碰到許多不合適的角度。有一次，一支箭射入他的嘴里，鮮血直流，但他仍然沒有放棄。有一天，他終于找到了那失落的一角!可是，他再也不能唱歌了，再也不能做他以前那些感覺美好的事情，于是他把那一角放下，從容地離開又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途這是希爾弗斯坦最膾炙人口的作品之一——《失落的一角》。

這本書可能是你讀過的最快的書，但它也是一本需要一輩子咀嚼的書。

這似乎是一個有趣的寓言，意思似乎很簡單：想更完美，想努力追求。但是，追求另一種遺憾，有得有失，還是不完美。

人們追求完美，但真正的完美并不存在。它更像是一個存在于我們心中的夢。我們更愜意于追尋的這個過程，品嘗著這個過程中隨之而來的苦樂酸甜。人生很像一個圓，我們從起點出發(fā)，最終還要回歸那一點。

其實，每個人都在不間斷地尋找著自己那失落的一角，不同的時期，不同的角：小時候，失落的一角是商場中的玩具，為此，再三找各種理由跟父母磨蹭，最終的結(jié)果是，用無數(shù)滴眼淚換來的玩具，玩了沒多久就丟了;高考時，失落的一角就是心目中憧憬的那個學(xué)校，沒日沒夜的埋頭學(xué)習(xí)，最終換來了那張錄取通知書;畢業(yè)了，失落的一角就是找到份穩(wěn)定的工作。

現(xiàn)在我可以說我很幸運(yùn)找到了我失去的角落。我很幸運(yùn)來到了現(xiàn)在的單位，和一群真誠聰明的同事交了朋友?？梢哉f，我沒有經(jīng)過那茫茫的尋找。

或許，大學(xué)的學(xué)***也是一種尋找的過程吧。當(dāng)然，當(dāng)我為找到那“失落的一角”興奮的時候，我又踏上了繼續(xù)尋找的旅途。也許，我還沒有真正找到它；也許，這次短暫的成功是為我指出一條更進(jìn)一步的道路。

所以，在珍惜這個角落的同時，要穩(wěn)步前進(jìn)。為了讓這個角落更合適，我沒有理由不繼續(xù)尋找；找到一個能讓我的生活更豐富、更快樂的角落，找到一個能讓我的工作更進(jìn)步的角落。

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生。我們每個人都有失去的角落。如果你找到它，它可能不會讓你快樂。有時候只是短期的滿足，但我們會一直追求。

其實，我們的生活是如此簡單，我們需要不斷追求完美，但同時，我們需要學(xué)會停下來欣賞，珍惜身邊的風(fēng)景，而最完美的過程也是完美的！

有關(guān)《失落的一角》這本書，說實在話，我以前還真沒聽說過，不過本人小時候也不是很愛看課外書。從網(wǎng)上買下來后，我第一次看了這本書，發(fā)現(xiàn)里面只有一些簡單的圖案和幾個字。我以為我買錯了書。后來經(jīng)過老師的確認(rèn)，才知道，此本書沒買錯，而且經(jīng)過仔細(xì)品味后，發(fā)現(xiàn)它里面還真是蘊(yùn)含了不少做人做事的道理，現(xiàn)在就讓我來同大家一起來分享一下此書的梗概和個人的感受吧。

先讓我們來回憶一下這本書的大致內(nèi)容。這本書的作者是美國的謝爾·希爾弗斯坦。他講了這樣一個故事：

有一個圓圈。她缺少一個角落。她不高興，所以她開始尋找她失去的角落。她邊滾動，邊唱歌，快樂地去尋找。因為她缺一個角，所以不能快速地滾動。她會停下來和昆蟲交談，聞聞花香。有時她會超過一只甲蟲，有時甲蟲會超過她。她認(rèn)為這時她最好的時光。

她一直這樣翻滾，日曬雨淋，翻山越海，穿過沼澤和叢林，一路翻滾。在路上，她發(fā)現(xiàn)很多種角落，太小，太大，太尖，太方。有一次她找到一個看似非常合適的一角，但是她沒有抓緊，另一次又因為握得太緊而弄碎了。

一路上，險象環(huán)生，掉進(jìn)空洞，撞到石墻。后來她又偶然碰到一角，這一角非常合適，就是她要找的那一角。找到失落的那一角后，她變得完整了，于是她滾動得就越來越快，越來越快，她從來都沒有這么快過，以至于快得她不能停下來和蟲兒說說話，聞一下花香，快得就只能滾動了，連歌都唱不出來了。

于是她就停下來思考，思考后的結(jié)果是又把那合適的一角輕輕放下，又變回缺了那一角的圓，她又開始慢慢地往前滾動，快樂地唱著歌兒去尋找那失落的一角。

看完這個故事，我想了很久，也有些感觸。

首先，圓圈變得完美了，但它感覺不快樂。這說明我們在得到一些夢寐以求的東西的時候，同時也會失去一些很寶貴的東西，甚至失去的比得到的還更寶貴。比如：

這個圈子她變得完美了，但她也失去了過去的自由和幸福，失去了一些好朋友。

其次，她為什么要放下歷經(jīng)千辛萬苦方才找到的屬于她自己的那合適的一角?生活中想做一個完美的自我會不會真的是很難呢?這告訴了我們，很多時候要懂得取舍。

一個完美的體形你能做什么？人們會羨慕你，但你真的快樂嗎？沒有路邊的風(fēng)景，沒有生活的內(nèi)容，沒有朋友的關(guān)懷，你是不可能幸福的。

再次，她既然放下了那合適的一角，為什么又還要繼續(xù)上路去尋找另一角呢?這個圓是不是很享受她自己尋找一角的過程，同樣是不是告訴我這樣的一個道理：生命真正的價值和意義、幸福和快樂從來都不是從事物的完美結(jié)果中直接來體現(xiàn)的，而是體現(xiàn)在追求完美事物和實現(xiàn)人生目標(biāo)的整個過程中!

這就是我們常說的。過程比結(jié)果更重要。至少我們努力了。結(jié)果如何？放開它！

失落的一角讀后感(篇3)

完美，是人人想要追求，在人生中也一直追求的一種境界，可所謂的完美，也許并不存在。完美就是你最大的缺憾，希爾弗斯坦曾在他最膾炙人口的作品之一《失落的一角》中感慨萬千的說到：

“一個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋覓的旅途中，強(qiáng)風(fēng)吹向他，大雨澆灌他，寒雪掩埋他，他經(jīng)歷了許多磨難，但他沒有停止歌唱，沒有停止尋找。有時他和昆蟲交談，有時他聞到花香，太陽一碰他，蝴蝶一吻他。

他掉進(jìn)坑里，碰到許多不合適的角度。有一次，一支箭射入他的嘴里，鮮血直流，但他仍然沒有放棄。有一天，他終于找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，再也不能做他以前那些感覺美好的事情，于是他把那一角放下，從容地離開又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途……”

你們看了這一段話，又有什么感悟？可惜，贊揚(yáng)……亦或是什么心得？生活就像這個圓圈。在人生的旅途中，你經(jīng)歷了許多磨難，只是為了找到缺失的一角和其中的一小部分。

在百花齊放的時候，你是否感受到了勃勃春意？在潤雨如酥的雨天，你又是否仰望到天邊那一抹即將綻放的彩虹？

高處不勝寒。完美，也并沒有想象之中的那么美好。每一個人都是上帝咬一口的蘋果，世界文化史上有一名著名的三大悟術(shù)，文學(xué)家彌爾頓是瞎子，大**家貝多芬是聾子，著名小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴，他們都有缺陷，但是他們都沒有因為這缺失的一角而喪氣，而灰心，也沒有為了這個缺陷而把自己封閉，他們甚至能把自己的缺陷拿來自嘲。

改變自己并不是讓自己變得完美，而是擴(kuò)大自己的缺陷，正視自己的缺點。也許有一天你會發(fā)現(xiàn)后悔對你來說并不那么惡心。那么那時候，你也就成為了獨一無二的“圓”。

“圓”太過普通，它們平平常常，沒有棱角，沒有自我，沒有屬于自己的獨一無二，太過完美，太過精細(xì)，精細(xì)地近乎于冷血。完美，就代表著相同。世上沒有紙是真的光滑，沒有圓是真的完美，也就沒有真正完美的存在。

這樣一個圈子，他無疑是對生活的真正理解，生活太復(fù)雜，處在人生的十字路口。你——只有一個選擇。如果你選擇財富，你可能會失去健康；如果你選擇智慧，你可能會失去道德品質(zhì)。

失去或許太沉重，但有得必有失，重要的是在于你是否能好好的利用你所得到的的那一部分。

生活是一個圓，滾動，總是回到圓點。那不如，就把握現(xiàn)在創(chuàng)造未來。

失落的一角讀后感(篇4)

這是美國享譽(yù)世界的藝術(shù)天才，集詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手于一身的謝爾·希爾弗斯坦的一本繪本，由南海出版社出版。

故事的主角是一個缺角的圓圈。它的一個角丟了。他很不高興，所以他唱了一首歌來尋找丟事的角落。在尋找的過程中，他有時會和昆蟲交談，聞到花香。他掉進(jìn)坑里，碰到許多不合適的角。有一天，他終于找到了那失落的一角!

但是，他不能再唱了。他把街角放下，平靜地離開了

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生，生活中我們追求完美，但是在追求的過程中，我們會遇到許多坎坷，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但是這個過程是有價值的，尋找的過程才是最美、最快樂的時光。而且在故事放棄找到的一角這個出人意料的結(jié)局里，懂得人生的真諦——不完滿才是真實的人生。這就是生活。

其實，每個人都不是完美的，每個人都是一個迷失的角落，當(dāng)我們努力追求完美的時候，也許，我們失去的更多。雖然我們錯過了一個角落，但我們會從中得到很多。所以，不必為自己人生中的缺憾而煩惱，珍惜擁有的一切，做一個快樂的不完美的圓。

失落的一角讀后感(篇5)

有關(guān)《失落的一角》這本書，說實在話，我以前還真沒聽說過，不過本人小時候也不是很愛看課外書。從網(wǎng)上買下來后，我第一次看了這本書，發(fā)現(xiàn)里面只有一些簡單的圖案和幾個字。我以為我買錯了書。后來經(jīng)過老師的確認(rèn)，才知道，此本書沒買錯，而且經(jīng)過仔細(xì)品味后，發(fā)現(xiàn)它里面還真是蘊(yùn)含了不少做人做事的道理，現(xiàn)在就讓我來同大家一起來分享一下此書的梗概和個人的感受吧。

先讓我們來回憶一下這本書的大致內(nèi)容。這本書的作者是美國的謝爾·希爾弗斯坦。他講了這樣一個故事：

有一個圓圈。她缺少一個角落。她不高興，所以她開始尋找她失去的角落。她邊滾動，邊唱歌，快樂地去尋找。因為她缺一個角，所以不能快速地滾動。她會停下來和昆蟲交談，聞聞花香。有時她會超過一只甲蟲，有時甲蟲會超過她。她認(rèn)為這時她最好的時光。

她一直這樣翻滾，日曬雨淋，翻山越海，穿過沼澤和叢林，一路翻滾。在路上，她發(fā)現(xiàn)很多種角落，太小，太大，太尖，太方。有一次她找到一個看似非常合適的一角，但是她沒有抓緊，另一次又因為握得太緊而弄碎了。

一路上，險象環(huán)生，掉進(jìn)空洞，撞到石墻。后來她又偶然碰到一角，這一角非常合適，就是她要找的那一角。找到失落的那一角后，她變得完整了，于是她滾動得就越來越快，越來越快，她從來都沒有這么快過，以至于快得她不能停下來和蟲兒說說話，聞一下花香，快得就只能滾動了，連歌都唱不出來了。

于是她就停下來思考，思考后的結(jié)果是又把那合適的一角輕輕放下，又變回缺了那一角的圓，她又開始慢慢地往前滾動，快樂地唱著歌兒去尋找那失落的一角。

看完這個故事，我想了很久，也有些感觸。

首先，圓圈變得完美了，但它感覺不快樂。這說明我們在得到一些夢寐以求的東西的時候，同時也會失去一些很寶貴的東西，甚至失去的比得到的還更寶貴。比如：

這個圈子她變得完美了，但她也失去了過去的自由和幸福，失去了一些好朋友。

其次，她為什么要放下歷經(jīng)千辛萬苦方才找到的屬于她自己的那合適的一角？做一個完美的自己真的很難嗎？這告訴了我們，很多時候要懂得取舍。

擁有完美的身材和身材，別人怎么會羨慕你，但你真的快樂嗎？沒有路邊的風(fēng)景，沒有生活的內(nèi)容，沒有朋友的關(guān)懷，你是不可能幸福的。

再說一次，既然她已經(jīng)放下了右角，為什么還要繼續(xù)尋找另一個角呢？這個圓是不是很享受她自己尋找一角的過程，同樣是不是告訴我這樣的一個道理：生命真正的價值和意義、幸福和快樂從來都不是從事物的完美結(jié)果中直接來體現(xiàn)的，而是體現(xiàn)在追求完美事物和實現(xiàn)人生目標(biāo)的整個過程中！

這就是我們常說的。過程比結(jié)果更重要。至少我們努力了。結(jié)果如何？放開它！

失落的一角讀后感(篇6)

我一口氣看完了《失落的一角》。這個*主要講一個圓，它掉了一個角，所以很傷心，所以我決定找那個角。因為它失去了一個角落，所以它滾動得很慢，可以和蟲子說話，聞到花香，或者和甲蟲賽跑。

他經(jīng)歷了許多困難，找到了許多角落，但沒有一個是合適的。但它始終在堅持，終于，它找到了適合自己的角。我最喜歡這個圈子，因為它從不氣餒，如果達(dá)不到目標(biāo)，也從不回頭。

在生活中，有些人經(jīng)常失去重要的東西。有些人認(rèn)為找不到他們太難了，所以他們放棄了。有些人會從故事中迷失的角度去學(xué)習(xí)，并且會堅持不懈地去尋找它。就說我和姐姐經(jīng)常犯前者的錯誤。很多次我們找不到作業(yè)本，也沒有耐心找。我們只知道怎么哭，總是需要父母的幫助。

看了這本書后，我感到很慚愧，自己確實應(yīng)該學(xué)***圓啊！

這個故事告訴我們一個道理：“功夫不負(fù)有心人”。如果你失去了什么，不要灰心，只要你堅持下去，你就能做到。

失落的一角讀后感(篇7)

完美本就不美

——讀《失落的一角》有感

我讀過一本繪本，繪本的名字叫《失落的一角》，它是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的作品。

這是一本很有價值的圖畫書。我反復(fù)讀了十遍，深受感動。這本書講的是一個圓圈。它失去了一個角落，到處找。它歷經(jīng)重重磨難，跨過千山萬水，找到了那一角，它完美了，可它沒有以前愜意的快樂了，于是，它放下了那一角，又踏上了尋找的路。

這本書蘊(yùn)含了很多道理，需要仔細(xì)去讀。第一遍讀，我覺得這本書很幼稚；再讀，我發(fā)現(xiàn)書中的那個圓堅持不懈，不輕言放棄；又讀，我認(rèn)為人應(yīng)該像書中的圓一樣，為了目標(biāo)而奮斗；最后，我感悟到了，追求完美，但不必完美。

追求完美的過程是快樂的，但只有在有缺陷的時候才是完美的。完美是一種美。追求完美的人只想享受過程，結(jié)果未必是最重要的。在這個過程中收獲快樂是件好事。

人無完人，一切就因為有缺憾才完美。就像我某一次上陶藝課時，我專心地捏著那塊泥，想把它塑成完美的樣子。但不管我怎么努力，我就是做不到：要么更糟，要么是一個奇怪的形狀。

我有些沮喪，陶藝

老師的聲音緩緩響起：“不用太過追求完美，就算有點小缺陷也可以，缺陷美嘛，金無足赤，人無完人?！蔽颐┤D開，不再在意我的碗是否最漂亮，我把注意力都放在了制作的過程，從捏泥，到造型，到交給

老師燒制，這個過程中我享受到了快樂，做出的碗雖然不完美，但卻很美。

完美本就不美，有缺陷、遺憾才是人生，不然，人生有什么意義？

失落的一角讀后感(篇8)

《失落的一角》是世界著名的繪畫大師謝爾、希爾弗斯坦創(chuàng)作的故事畫書。故事很簡單。大師講述了一個圓圈丟失一個角以找到它丟失的那個角的故事。

這個缺了角的圓遇到了各種各樣的角，它對它遇到的第一個角說：“你就是我丟失的那個角嗎？”而那個角說：

“我也許是你的角，也許是其他東西上的角，但我就是我?！眻A就滾走了，它又遇到了各種角，有的太大，有的太小，有的時候，圓把角夾得太松就掉了，有的把角夾得太緊又碎了。最后，他終于找到了屬于自己的角落，但它滾得太快了，不能和昆蟲交談，不能讓蝴蝶停在上面，也不能完整地歌唱

也許自己已經(jīng)不適合這一角了。于是，它就放下那一角，自己再踏上旅程。

這個故事畫雖然畫風(fēng)很簡單，只用線條勾勒，但很形象的表達(dá)故事內(nèi)容，讓我想到生活也是這樣，丟失了一角的圓就像我們?nèi)祟悾獙ふ业臇|西也許就是我們懷揣的夢想，遇到的那一個個不同的角，不是太大就是太小，總和自己夢想的不一樣；又或者是要尋找的伴侶，我們會遇到各種各樣的人，有的人太尖銳，有的人太圓滑， 有的人和我們合不來，有的人和我們合得來，可是隨著時間的推移，互相不匹配?？傊且煌５卣{(diào)整。這幅故事畫給了我無限的遐想空間，讓人回味無窮。

人間失格讀后感(精選11篇)

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“人間失格讀后感”。

書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路，我讀的這本書是作品，內(nèi)心久久不能平靜。寫一篇讀后感，要選擇感受最深的一點，用簡潔的句子明確表述出來。以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的人間失格讀后感，僅供參考，希望能為你提供參考！

人間失格讀后感 篇1

【19年第19本】

太宰治：真正的勇敢是敢于面向自己的卑劣

因為害怕給自己施加沒必要的心理負(fù)擔(dān)，一直以來都刻意的避開一些看似負(fù)能量的東西，包括這類型的書。四月份的時候就從一萬小時計劃中聽過這本書的簡介，當(dāng)時感觸最深的一句話就是“真正的勇敢是敢于面向自己的卑劣”。反思一下自己，對于優(yōu)點總是欣然接受，但是作為一個不完美的人卻總是嫌棄自己的缺點，所以就有了想要看看這本書究竟寫些什么的想法。最近又讀到了書中幾句話，比較喜歡，就開始了這本書的閱讀。

但凡好的作家總要坦誠和真摯地去書寫真實。尤其是他們的成名作品大多將真實書寫在他人身上，《人間失格》的作者是一個在不到四十歲的短暫人生中有過五次自殺經(jīng)歷的男人，與這本書里的主人公葉藏的經(jīng)歷大體相同。很多人認(rèn)為這本書內(nèi)容太過“消極”、“陰暗”，但并不影響它成為驚世名作，因為他帶給我們很多真實的東西。

太宰治用一部《人間失格》里赤裸的真實直接剖開了自己。書中的他可能也是很多人，不禁要問，皮相至上，你敢自毀形象嗎？人們都說現(xiàn)代人缺愛，也沒有愛的能力。但其實現(xiàn)代人是太缺乏面對真我的能力。這個真我除了善與堅定，也一定包含惡與懦弱。太宰治帶給我們的遠(yuǎn)非消極和絕望，而是通往真實自我的道路。

摘要：

1.若能避開猛烈的歡喜，自然也不會有悲痛的來襲

2.我嘗試?yán)@開那些悲痛，卻也錯過了所有歡喜

3.倘若真的無從避免，倒不如先享受那頑固的歡喜???

4.“膽小鬼連幸福都會害怕，碰到棉花都會受傷，有時還會被幸福所傷?！?/p>

人間失格讀后感 篇2

不知道該說些什么。不開心的時候不要看，會更不開心，但還是堅持看完了，因為每天都很開心。

有兩個印象比較深的故事。

第一個，我將它取名為墮落。怎么說了，從小男孩一直到長大成人，老天好像每次給他一根棒棒糖后，就用那根棍子戳中他的喉嚨，擊到致命，沒有反擊的余地。他裝傻，他搞笑，直至他真正墮落，何嘗不是一個人的一生，他說他看透了世界上的人和事，不愿意與之同流合污，所以他一直對這個世界感到惡心。世上很多很多人都看不起這個世界，卻還是為了生存放低自己的姿態(tài)去迎合這個世界，可為什么他偏偏就不行？我想救他，可自己也還沒起來呢。

第二個，我將它取名為改變。在最貧窮的時候跟著自己的丈夫，盡管所有人都反對，盡管兩人之間沒有所謂的愛情，但為了某種信仰依然堅持要與他在一起，并且在貧窮中過得很開心，很滿足。這是很多人都沒有的精神糧食，無法企及的思想高度。卻在富裕后一切的變了?？吹秸煞驗榱死嬉徊讲阶呦蛑e言，一點點變得不像自己，一次次享受這個世界的虛偽，她堅持了那么久，最終還是放棄了。她依然喜歡之前孤傲的他對生活的態(tài)度，欣賞他那不在乎別人對他看法的性格，可是現(xiàn)在的他撒謊，虛偽，馬后炮等一切職場的不好習(xí)慣他全有了，在別人眼中越來越好，因為會裝，可在自己的眼中已經(jīng)越來越不堪了吧。人與人之間沒有了共同思想，少了某個契合點，那么總有離開的那一天。

大概也就這樣，其余的幾個故事實在沒有很多印象，但是每個人都有自己與別人不同的特點，還挺精彩，可能每個人看了都會找到一些自己的影子吧。

當(dāng)人間失格的時候，愿你保持格調(diào)，倔強(qiáng)地走下去。

人間失格讀后感 篇3

懦夫連幸福都會害怕，碰到棉花都會受傷。

終于開始提筆寫這篇最不想寫的文章了。不喜歡的原因就是這種“喪氣”文字的感染力，會在思考中像是手術(shù)刀一樣的切入血脈。而這就像是太宰治文字帶來的侵蝕力……

翻閱查詢了作者太宰治的介紹。給我留下最深的印象莫過于自殺與寫作。五次自殺帶了的文字《斜陽》《維庸之妻》，以及最后的遺作，最為被人知曉的《人間失格》。太宰治生活在的時代就是日本封建制度變革的時代，那時候的日本分為四個階級（皇、華、士、平民），另我沒有想到的就是太宰治就屬于“華族”就是受封的諸侯、貴族?？墒窃诙?zhàn)后日本取消了“華族”重新分配了土地，于是像是太宰治這樣本應(yīng)享受榮華富貴的階級，即喪失了社會地位，也失去了經(jīng)濟(jì)的來源。這種時代背景下的巨大力量打磨也促使了太宰治的性格吧。

說到性格很想說一說與《人間失格》一起看完的《高敏感是種天賦》這本書，我覺得太宰治就是屬于“高敏感”感知力的一種人格。作者構(gòu)架出來的人物不一定是作者的本身，但一定也是作者的代言了。就像是《人間失格》里面的葉藏，就是那種敏感性的性格讓他接收到了太多別人無法理解與不會理解的“信息”與“情緒”。讓我想起科幻、恐怖電影里人物能夠聽見、看見別人無法知曉的東西一樣。本質(zhì)上我們的都是生活在這個區(qū)域的人類，但是視角的不同就帶來，太多不同的內(nèi)心狀態(tài)與思考，這些都是屬于比常人多出來的思維因子。這種因子可能就可以轉(zhuǎn)換成天賦秉承的材料，也可能變成折磨自己的雜波。就像天才與瘋子只是一紙之隔一樣。而葉藏，或者說太宰治就是兩種可能的合二為一了。他用他自己的“自殺”的經(jīng)歷折磨出來了的思維因子，來體悟生命存在的意義。他把生命與作品中的角色進(jìn)行了融合，兩者不可分割。他39歲就結(jié)束了生命，把此生活成了藝術(shù)。

回到文章的主題內(nèi)容：《人間失格》的名字其實就是喪失了作為人的權(quán)利的一種“無賴”，日本文學(xué)中的“無賴”就是代表著一種絕望之中的無能為力。而主人公葉藏表面上是一個彬彬有禮、非常聽話、善于搞笑，經(jīng)常做一些讓人捧腹的故事，畫一下搞笑的漫畫和寫一些有趣的文章。非常討人喜歡。但怎么就會像前面說的那樣陰暗和敏感的內(nèi)心呢，當(dāng)你閱讀文章的時候就會發(fā)現(xiàn)作者太宰治直接將葉藏的內(nèi)心世界表達(dá)給我們看。這些搞笑之下就是掩蓋著的痛苦內(nèi)心：

別人的苦惱的性質(zhì)和程度，都是我捉摸不透的謎。實用性的苦惱，僅僅依靠吃飯就一筆勾銷的苦惱，或許這才是烈的痛苦，是慘烈得使我所列舉的十大災(zāi)難顯得無足輕重的阿鼻地獄。但我對此卻一無所知。盡管如此，他們能夠不思自殺，免于瘋狂，縱談?wù)?，竟不絕望，不屈不撓，繼續(xù)與生活搏斗。他們不是并不痛苦嗎？他們使自己成為徹底的利己主義者，并虔信那一切理所當(dāng)然，曾幾何時懷疑過自己呢？這樣一來，不是很輕松愜意嗎？然而，所謂的人并不全部如此，并引以滿足嗎？

這些人與人之間的規(guī)則、觀念、關(guān)系。而他都不理解，也覺得自己永遠(yuǎn)沒有辦法融入這個人類社會是帶來的喪氣和恐懼。其實我們的青春期都經(jīng)歷過這些，出入社會的思考、從校園到社會的變形帶來的鎮(zhèn)痛。只是葉藏的敏感感知力過早的體會到了這些之后帶來的絕望與孤獨。他覺得自己與眾不同，覺得自己是沒法融入社會的異類，他對這些規(guī)則的真心實意的融入覺得無能為力。于是，他只有搞笑，又用搞笑與別人產(chǎn)生紐帶關(guān)系。

他努力的去迎合別人，他不知道怎么去要求別人，連笑父親要禮物這件事都做不好，父親說有一種孩子們很喜愛的面具，問他要不要的時候，他也無法做出決定。弄的父親不開心。葉藏在這種沒能討父親開心的行為中焦躁不安的同時半夜的悄悄的在父親的記事本上寫下了面具。第二天父親一個勁的笑著說這事葉藏的惡作劇。讀到這時，似乎就能一下子的感悟到了，葉藏那種理解不了他人，也無法被理解的“無奈”之心。

這種不是出于自己本心的搞笑行為，就成為了他自認(rèn)為的“人格”的最后屏障和與“人類”接入的接口。這種脆弱的，當(dāng)被故事中、現(xiàn)實中的“人事物”打破擊碎的同時，也就帶來了生命最后的自我審判。

又或者說，我們曾經(jīng)何時不也曾為了迎合別人而做出一種不符合自我意識又或者更嚴(yán)重到自我厭惡的無能為力呢？而這種無能為力的背后帶來的思考是不是就是“生而為人，真是對不起?！倍字伟盐兆×四莻€時代里的這些痛苦的本質(zhì)與根源。而我們這個時代的問題：就業(yè)壓力里、生存壓力、人與人之間的紐帶壓力其實都是時代賦予我們的苦悶。又或者太宰治有微博的話：“搞笑，是我對人類最后的求愛。”或許他就成不了太宰治了。

話說我是喜歡太宰治寫的那篇《大力士》的，里面的女性角色多了一點俏皮可愛。那一刻我覺得仿佛看到了太宰治寫作的俏皮微笑，只是不知真假罷了。

讀完《人間失格》回歸到自我本質(zhì)的養(yǎng)分里，其實就是要去明白：我們所有的痛苦、喪氣、失落里都不曾孤單。同樣也感謝互聯(lián)網(wǎng)的時代能夠讓我們在群體中因為某種共同的認(rèn)知感，結(jié)成集體獲得認(rèn)同感。同時也一樣需正經(jīng)、可愛的面對可能會遇見的那些問題。你是誰？你從哪來？你要去哪？

這就是這篇文章帶來的思維因子與價值養(yǎng)料。

人間失格讀后感 篇4

讀了太宰治的《人間失格》，感受頗深，似懂非懂。

這本書以手札的形式表現(xiàn)了太宰治的內(nèi)心獨白——一個渴望愛又不懂愛的“膽小鬼”。只不過將故事的主人公換成了一個叫葉藏的青年。

面對世人，葉藏總是怕得發(fā)抖。他無法理清人類生活的頭緒，他將懊惱暗藏于心，一味地掩蓋自己的憂郁和敏感。所以他常常用滑稽搞笑來掩蓋自己內(nèi)心的恐懼。

他生來就是是一個孤僻的孩子。他曾想過結(jié)束自己的生命，但都被救了回來。在成長的道路上，葉藏只交了兩個朋友，但交友不慎，同他們走上了歪道。

但最后葉藏頓悟了。梅勒斯請求他的朋友作為人質(zhì)等待他趕赴刑場。如果梅勒斯沒有回來，那么他的朋友將替他而死。但梅勒斯最后冒著風(fēng)雨趕到了刑場。

葉藏也從這個故事中找到了人與人之間的信任。他開始慢慢接受這個世界，至少他可以與別人交流了。

太宰治曾說過：“膽小鬼連幸福都會害怕碰到棉花都會受傷，又是還會被幸福所傷。如今的我談不上幸福，也談不上不幸?！?/p>

這就是《人間失格》。在這里，人性的丑陋和虛偽，無可遁形。

人間失格讀后感 篇5

從小生活在表演的謊言中，不被重視，沒有關(guān)愛，惶惶不可終日。不能抗拒爭辯只能服從同意，由于自己的弱小，無力反抗，于是無數(shù)次的選擇逃避無視，忍讓，甚至忍受。即使在小學(xué)時期遭到家里男傭女傭的侵犯，因毫無存在感，無話語權(quán)和對世界的質(zhì)疑，竟也選擇了沉默。為了引起家人的重視，弱小的他采取了滑稽的方式取悅家人。這是一個孩子的悲劇，從小就已鑄成的悲劇。同時又是一個性格扭曲的催化劑。

與人相處，他總是恐懼得顫抖，對同樣身為人的自己的言行舉動絲毫沒有自信。

故事開篇敘述的三張照片，分別是故事主人公葉藏三個人生階段的寫照。照片印象是詭異、空洞、無生氣。一個失去靈魂的空殼，就是這個感覺。這詭異的面容讓人費(fèi)解。一個長久活在扭曲做作的鬼臉偽裝下的人，怎么會不詭異。他的靈魂早已交給了虛偽，而一個虛偽的空殼能帶給人們什么呢？恐怕只有蒼白、飄忽、扭曲。

第一張照片里的葉藏是一個長相詭丑卻又不失可愛的兒童。與家人一起拍的照片，其他人都表情嚴(yán)肅，葉藏則露出奇妙而扭曲的笑容，那是稚嫩而可悲的一種表演。內(nèi)心恐懼痛苦而外在滑稽可笑，這就是照片看起來扭曲詭異的原因。

家人之間的虛偽和欺騙，成人之間的口是心非，阿諛奉承，世道的混亂，現(xiàn)實的冷酷看在眼里，更加劇了葉藏眼里虛偽世界的具像化印象，使他將這世界的言不由衷當(dāng)成一種正?，F(xiàn)象。更讓他在面對這個世界時，深深地將自己的靈魂隔離、禁閉在厚厚的心墻里，以期得到安全感。只留下一個虛偽空洞的外殼?！耙粋€俊美卻又空洞，做作虛偽的少年臉龐，”這是第二張照片里葉藏的形象。

從一開始的恐懼任何人，家人、傭人、校友，發(fā)展到恐懼社會，無法正常生活。直到認(rèn)識崛木，開始了酒精、香煙、妓女、有夫之婦、寡婦，與有婦之夫相約自殺的荒唐生活，替不知所謂（至少他自己并不真的明白，而只是機(jī)械為之）的地下運(yùn)動服務(wù)。酒色放縱中沉淪的他為了掩飾內(nèi)心的焦灼、恐懼、惶恐、無助，放任自己逃避、揮霍、索取，卻不能不敢承擔(dān)任何責(zé)任?？謶峙橙跞缢财破拮幼Ｗ颖凰饲址妇谷粺o動于衷。

父親去世后，他唯一的恐懼也不在了。如同一直被怪獸追逐著拼命奔跑的人，突然發(fā)現(xiàn)怪獸并打跑了，卻突然腿軟腳軟癱瘓在地。家，終于回家了，可是，這一世似乎已經(jīng)到了盡頭。第三張照片里的葉藏將滿二十七歲，由于早生華發(fā)，已如年過四旬。

這個為隱藏內(nèi)心的恐懼自閉，不惜扮小丑取悅身邊人，一旦被識破就會大驚失色的膽小鬼，在人間地獄骯臟污穢的大染缸里掙扎，沉溺，又從未停止過抗?fàn)幾跃?。陷在自己心靈和社會的雙層泥沼中無力自拔。在無賴和“神一樣的好孩子”之間搖擺、顛簸、掙扎。

葉藏一生都在逃避，又一生都在尋找一樣?xùn)|西——愛。父母之愛、手足之愛、情人之愛，但恐怕他一樣都未能如愿。于是，一生糾纏于恐懼愛，渴望愛，追求愛又總失去愛的可悲輪回。很可惜，雖然幾乎付出了生命的代價，用自己蒼白而無力的方式對抗著世界，尋找著彌足珍貴的溫暖，卻總是失敗。他沒能將自己保護(hù)好，而是在放蕩爛醉的生活中漸漸由外而內(nèi)的腐爛，可悲的葉藏，最終連一個徒有虛表的外殼都未能留住。在這輪回壓榨下，他早已失去了愛的能力，就連好好愛自己，都做不到……

作者恣意凌厲的筆鋒下有一種凄然之美。這一出人間悲劇閱讀中始終有一種如鯁在喉的悲戚感和搖搖欲墜的毀滅感。一個一開場就孤獨、無助、軟弱的悲劇靈魂在恐懼、虛偽、取悅中艱難的長成。卻在人世間的狂浪中隨波逐流，飄搖不定，最終淪為連做人資格都沒有的孤魂。此時的葉藏，如同在但丁《神曲》中徘徊在地獄之間犯了數(shù)重罪的罪魂靈，無可救贖。

這是太宰治生平最后的一部作品，也是他最重要的作品。透過主角葉藏的人生遭遇，太宰治巧妙地將自己的一生與思想表達(dá)出來，因此也可算是他半自傳性作品，并且藉此提出身為人最真切的痛苦。在完成本篇作品之后，太宰治終歸還是選擇了決絕的方式，為自己人生劃下最后的句點?？梢哉f，《人間失格》是一部滴血的靈魂的自白。

人間失格讀后感 篇6

如果說有哪一部書可以讓人感到深深的壓抑，如同被鬼壓身一樣，喊也喊不出來，動也動不了的恐懼，《人間失格》絕對可以排進(jìn)前三。人間失格的色調(diào)是暗淡無光的，讓人感到深深的無力感，以至于竟然不能一口氣讀完，我必須要歇一歇，緩一緩，帶給自己的沖擊實在太大。讀書最怕的是和作者產(chǎn)生共鳴，因為那樣你一下子就陷進(jìn)去了，無法自拔！

葉藏從小生活在一個古板的舊式鄉(xiāng)下家族，“大家都板著面孔吃飯，就儼然成了一種儀式。全家老小，一日三餐，在規(guī)定的時間內(nèi)聚集到陰暗的屋子里，井然有序地擺好飯菜，即便沒有食欲，也得低著頭，一聲不吭地嚼著飯粒”，如此壓抑的氣氛導(dǎo)致他對用餐時刻充滿了恐懼。而那時的他，還只是個小孩子。一直在想是什么讓小葉藏如此敏感，對與人交往充滿了恐懼和渴望？也許是因為生來就體弱多病，天生的性格陰郁，以及少與人接觸，讓他只畫地為牢在自己的小小世界里。人之初，性本善，他從書本中學(xué)到的絕對的善惡是非中為自己戴了枷鎖。當(dāng)他看到世間與他所想并不一樣甚至完全相反時，他的價值觀開始動搖，他不知道怎么做才是對的，正常的。他從一個旁觀者的角度去看待蕓蕓眾生，一方面以高尚的道德要求鄙視人間，一方面又害怕自己不正常，渴望融入人間。他的潛意識里希望自己變成一個俗人。而不是活的如此掙扎而痛苦。頗有種眾人皆醉我獨醒的自負(fù)，可這只不過是他自以為的。

他缺少人類跟動物共有的最根本的執(zhí)念、對于生存的欲望。在他父親問他想要什么時，他無法回答、只是黯然的想：“世上沒有任何東西可以讓我快樂”。世俗的、對于“物”的欲望，他完全欠缺。的確，他曾沉迷酒色，和睦的人類社會只能建立在互相欺騙上。之中能開朗的活下去的人，不是笨到什么也察覺不到，就是聰明到學(xué)會了麻痹自己。葉藏卡在兩者之間。他聰明得恰到壞處——看了清一切，卻無法麻痹自己。也許酒色的溫柔，正是一種良藥吧。

直到他遇見好子，他似乎又有了一種安慰與平靜，死寂之前的平靜。在好子被侵犯之前，葉藏把自己的痛苦歸于他不能相信、依賴人類的這個個人缺陷。這個信念同時也成了他對于世間、對于人類最后的希望——不是人類無可救藥，錯都在不正常的自己——他一直是這么想而活下來的。當(dāng)信賴天才好子的信賴被玷污時，他最后一絲希望也隨之粉碎。世界上已是一片沒有指標(biāo)的荒野。“難道信賴也是一種罪過嗎？”之后，葉藏終于步向完全的毀滅。他沒有反抗，所以被關(guān)進(jìn)了在精神病院里、變成了瘋子?！安坏挚挂彩且环N罪過嗎？”

活在自己的世界里，卑微而自由，這是葉藏或者是太宰治的選擇。與他相比，我還是更喜歡面朝大海春暖花開，做一個幸福的人，關(guān)心糧食和蔬菜，關(guān)心每一個關(guān)心我的人！即便生活有著再多的不如意，依然選擇勇敢的活下去，活下去，才是生活！人間失格，讀過便相當(dāng)于一次心靈的洗禮，洗禮過后，依然要重復(fù)著日復(fù)一日的生活，并告誡自己，要好好的活……

人間失格讀后感 篇7

花了不算太短的時間看完了這本書。看到一半差點要棄了。

想看這本書，本意是想要在書中獲得一點能量，因為我一直以為，這是一本教人要積極面對生活的書。

起初看到葉藏的故事時，雖然他一步步在墮落（在我看來），我還一直在等待他醒悟的一刻，我想太宰治寫這本書總是要給人們一些希望，讓那些或許在墮落的人意識到世間還是很美好的，讓他們振作起來重新?lián)肀?。但是我沒有等到。葉藏的懦弱膽小，偏執(zhí)于討好別人的性格，他交的一幫損友，和一次又一次糟糕的經(jīng)歷并沒有讓他幡然悔悟，反而是讓他墮入了更深的深淵。以后的每一個故事都讓人有一種無力和絕望的感覺，我突然有點懷疑，這本書真的有意義嗎？為什么看完之后會覺得這么絕望呢？

剖開每個人虛偽的假面，太宰治從從每個人的視角出發(fā)，描寫他們的心理，讓我窺探到每個人的心里變化。他們的墮落，他們的絕望絕不是突然產(chǎn)生的。每個人都有自己的無奈，即使是看起來很糟糕的人也有向善的一面，內(nèi)心也不是如此心安理得地做著壞事。

窺探到底，發(fā)現(xiàn)所有人都是一樣的。齷齪的思想都會有，向善的心也不差多少，只是有人表現(xiàn)出來，就成了所謂的惡人；有人拼命壓制，用道德來約束自己，對所有人和藹可親，說話小心翼翼，最終還是逼瘋了自己。

相處，真的是一件太難的事。

你說有了問題要溝通，可溝通真的是那么容易的一件事嗎？最后一章太宰治和夫人間無數(shù)次的溝通都以一方的逃避而告終，雙方都在避免沖突，小心翼翼的維護(hù)這份脆弱的感情。雙方都有不滿但從不會表現(xiàn)出來，反而做著更加討好對方的事情。最后這個家變成了壓抑，痛苦的代名詞，難道這是結(jié)婚的意義，是生活的意義嗎？如果婚姻的最終結(jié)果是這樣，那我寧愿不要。我希望我們的關(guān)系是自由的。不希望因為一些東西束縛彼此。如果某一天你突然感覺我們不適合了，我不再是你喜歡的那個樣子了，盡管我還喜歡你，我一定會放你走，我要的是愛的自由，不是遷就。

讓人感到絕望，或許就是這本書的最大意義。讀書的人感受到這種絕望，一邊會覺得世間為何如此不堪，一邊又慶幸自己身上沒有發(fā)生這樣的事。每個人活的都是那么不堪，我甚至沒有看到一個我喜歡的角色。那個單純可愛的良子，最終竟然毀于丈夫的軟弱，而他只能一遍又一遍的問“難道善良也錯了嗎？”。那個漂亮的賣魚女人，活的至少比書中的大多數(shù)人都要灑脫，自然?；蛟S這是書中唯一一個讓人感到有希望的角色了。

偶然看到太宰治的一句話：“我本想這個冬日就死去的，可最近拿到一套鼠灰色細(xì)條紋的麻質(zhì)和服，是適合夏天穿的和服，所以我還是先活到夏天吧?！?/p>

這是在聽中島美嘉的歌時看到的，很應(yīng)景。我有時難以理解那些想自殺的人的心理。在看到那些自殺的新聞時，以前的我還會很無知的說“再怎么也不至于自殺啊”，“不會覺得父母很可憐嗎，這么狠心”這種很殘忍的話，現(xiàn)在長大了一些，雖然還沒有經(jīng)歷過非常絕望的時候（希望我一輩子不要有這種經(jīng)歷），但這種話是再也說不出口了。如果一個人不是完全失去希望，完全沒辦法從身邊的人身上汲取溫暖，他怎么會想到要自殺呢？我完全不知道他的經(jīng)歷，他的痛苦，又怎么能大言不慚的說出這樣的話呢？

我也有過想自殺的念頭，直到現(xiàn)在還會因為這樣的念頭而感到羞恥。我覺得想自殺是一件會被別人嘲笑的事情，因此不敢和朋友說，更不敢和父母說，只能自己內(nèi)化，憋在心里，告訴自己世界這么美好，父母健在，身邊的人都那么美好，你什么都不缺，比你活的慘的大有人在，你死了是對父母的不負(fù)責(zé)任，你為什么就這么脆弱，一點點小困難就把你打到了，以后在社會上能干成什么！與其這樣還不如現(xiàn)在死了算了！

你看，靠自己，總是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)繞不出這個死圈子，想到最后總是覺得自己沒有價值，不配活在這個世界上。說出口害怕身邊的朋友嘲笑，害怕父母擔(dān)心，害怕別人異樣的眼光，我會覺得好像全世界的人都很開心，只有我內(nèi)心有著不為人知的陰暗一面。

而我現(xiàn)在也想不起來自己是怎么走出那段時光的，想不起來是哪個契機(jī)，讓我瞬間想通了一切。這似乎是一個漸漸的過程，就像感到絕望一樣，希望也是一點一點建立起來的。但我絕不后悔有這樣一段經(jīng)歷，我現(xiàn)在也不再會因為過去有過自殺念頭的自己而感到羞恥。我相信世界上我所有經(jīng)歷過的事都是有益的，雖然我現(xiàn)在仍舊不成熟，或許還常常會說錯話惹人厭煩，但我一定是在慢慢成長，我也謝謝，愿意陪著我慢慢成長的你們，謝謝你們的不嫌棄。

從絕望中看到希望，或許這才是太宰治想讓人們看到的吧。

人間失格讀后感 篇8

抽出時間來看了一下。大都是在搖晃的，去學(xué)校的公交車上。許多人間疾苦，我大概是都未曾嘗過也因此不會深陷入不配為人的感情漩渦之中。

我與作者不同，我深愛這個世界，或許換句話來說更加恰當(dāng)：我認(rèn)為這世間之疾苦，總有良藥可醫(yī)。

所有美好的，不美好的，在這世上存在著林林總總，奇奇怪怪的萬物，這使我更加愛著這個世界。

說起本書最愛的話，是這一段。

少年們啊，從今以后，無論你們?nèi)绾伍L大，都不要太在意自己的容貌，不要抽煙，也不要喝酒，除非逢年過節(jié)。而且，要持之以恒地去愛一個姑娘，一個靦腆而又有點臭美的姑娘

文章中對痛苦的刻畫，及對社會的丑惡嘴臉有很具體的描寫，有些語句也給我造成了一定的影響力，但這終歸不是我喜歡的類型的書。

各花入個眼，我自己的評價也僅僅代表我自己。

吾面對青山而舉目

無論如何，請好好的愛這個世界吧

生而為人，我很幸運(yùn)。

——風(fēng)行子

人間失格讀后感 篇9

一個人，在世間沉沉浮浮幾十許的掙扎與奮斗到底是為在追求些什么呢?

財富?權(quán)利?伴侶?

人各有志，卻有一個人，他在追逐的，是死亡——以自身的靈魂宣判自身肉體的死亡。這是一個驕傲卻懦弱的靈魂，他向往著自己所理解的自由，冷眼旁觀著自身的丑陋與沉淪——太宰治

《人間失格》作為太宰治的遺作，主人公葉藏便是其頹廢而不堪的縮影。

“因為我更像是一個丑陋的怪物，雖然很想普普通通地像一個人一樣活著，但社會一直將我當(dāng)做一個怪物”他的字里行間都帶著讓人壓抑的窒息感，仿佛孤身一人一腳踏入了無底的深淵，絕望的灰色繚繞著目光所至之處，唯一的出路卻是由白骨架成的階梯——流淌著前人暗紅的血液。

然而，他還只是一個少年啊，纖細(xì)又敏感，彷徨著過去與未來。有著獨屬于少年的哀愁，喜悅和痛苦。為什么?為什么要他來承受這些苦難!這是為什么!當(dāng)無邊的業(yè)火噴涌而至，他已別無選擇。

太宰治于1948年投海自殺，尸體于6天后被人發(fā)現(xiàn);小說中的葉藏也被伯父送到瘋?cè)嗽?，遠(yuǎn)離人世。

事已至此，竟有種異樣而殘破的美感，一種極致的悲哀。在歷經(jīng)了三十多年掙扎與忍受后，對于死亡的追逐反而變成了靈魂的大解脫，大歡喜。

同樣，生而為人，身為少年，那些不解，那些書中所見的苦痛，竟如此叫人迷茫。學(xué)校也好，家庭也罷，世界擁擠又吵雜，人們行色匆匆，又對著他人不屑一顧，每當(dāng)仰天天空想尋覓一點點的光，卻被別人擠回角落，那些原本對著一切美好的向往與熱情反而變成了自身的否定與批判，這是少年的憂愁，我們無路可逃。

這樣卑如草芥活下去，是了什么?

對不起，我寧可不知道。

他出生于黑暗，卻無比渴望著光明的降臨，可是當(dāng)光照亮他卑微的內(nèi)心，沒有帶給他溫暖，卻把他粉身碎骨，灼燒殆盡，他呻吟，咆哮著，痛哭著，無力地攤倒在無盡的黑暗之中。

一如最初的模樣，出走半生，歸來卻仍是少年。

人間失格讀后感 篇10

《人間失格》，即失去生而為人的資格。

《人間失格》，不知別人讀第一手札時是否也會很惶恐的發(fā)現(xiàn)很多能對號入座的點，為什么想要隱匿自身，又要取悅他人。

當(dāng)然，也不可否認(rèn)有很多人厭惡太宰治這種懦弱厭世的氣質(zhì)，沒錯，生而為人，總是有兩面性，有的人生下來就是思考消極面的，正如太宰治其人，當(dāng)然有足夠的理由不選擇生。

人性很難琢磨，也不敢過多的去揣測人性，更是覺得每個笑著的面孔無不藏著許多秘密。更甚于懷疑自己是兩個極端矛盾的組合體。

這個年齡不需要靠人去檢驗?zāi)愕膫€性。

一件事情要用多久去忘卻，愧疚感要用多久去補(bǔ)平。正如大數(shù)據(jù)殺熟，因為熟悉沒有防備，因為熟悉不會公之于眾，因為熟悉，基于道德的淡泊繼而感到良好。它并非難以啟齒。它是本能，克制是理智。光明尚且被詬病，還有那些未知的，又該如何用道德去譴責(zé)有的只是憑著良心，做自己所愛，鐘自己所樂，即使讓人站在道德制高點唾沫橫飛，也無權(quán)制止人私人領(lǐng)域的活動。

你有時候很自信，以至于自負(fù)。覺得你要做的事都能做成，你喜歡的人你看一眼就確定他也喜歡你.。更荒唐的是你竟認(rèn)為你就是這樣過來的。

然后你又極度自卑，以至于年少的他們覺得你是清高瞧不起人的。這樣的極端也讓你不相信少年純澈的眼神，認(rèn)為人間哪有真切的喜歡和愛。

以至于覺得問一句你喜歡過嗎都是多余，更多的時候是你自己在自顧自地說。問了會是什么答案，就高興了嗎，還能是遺憾嗎。有的時候一句簡單的問話幾年也問不出來。就是你的作風(fēng)了嗎。

曾經(jīng)以為錯過了就錯過了，年少輕狂的時代，自不懷疑天涯芳草的古訓(xùn)。成熟以后，不復(fù)少年時的倔強(qiáng)與堅持，卻多出一份世故的怯懦。尋不回曾攪動心頭的漣漪。

有人說：

如果知道這輩子只能和你在一起這段日子，我一定不會讓你太累。如果知道這輩子和你在一起的時間只有這段日子，我一定不會經(jīng)常和你吵架。

喜歡的不能說喜歡，討厭的不能說討厭。

有人問，

喜歡和討厭，表達(dá)出來不好嗎

閨蜜說，

是表達(dá)不出來

不算是懦弱

是敬畏吧

對周圍的人類有種敬畏的心理

就好像有人得抑郁癥

你讓他開心一點

不是不想開心

是開心不起來

由不得自己

人間失格讀后感 篇11

“人活在這世上，真是件不容易的事，到處都有枷鎖來束縛你，哪怕是你稍微動一下，也會冒出血來?！弊x罷此書，這個聲音一直回蕩在我的耳邊。作家生性都是敏感的、細(xì)膩的。有的人敏感細(xì)膩于溫潤的陽光，有的人敏感細(xì)膩于陰森的籠子。雖然背后的心態(tài)是截然不同的，但是陰森的籠子仿佛更能揭示每個人內(nèi)心深處真正的渴望，它讓我們更加了解人。

“人而為人，我很抱歉”但是太宰治依然說到“其實，人都有一種從善的本能”，每個人都向往“幸福”。但是我們又生而不同“我飄落在了北國的雪原上，你飄落在了南國的柑橘地里。而這群少年則飄落在了上野公園?！碧字巫栽倿楹ε滦腋５哪懶」?，慢慢的將自己的靈魂封閉在自己的籠子里，他也想要去求愛，去營生，但過分真實的壓抑最終將一切消耗殆盡。

作為太宰治生前的最后一部作品，自傳性質(zhì)的小說。我覺得這本書真的很偉大，里面細(xì)膩如絲的解剖，努力而又失敗的頹廢，讓人酣暢淋漓?！澳切╂移ばδ樀娜耍赡鼙饶愀^望”

我是一個不希望壓抑的人，但是《人間失格》卻讓我更加深刻的認(rèn)識到別人的人生，我可以光明正大的去偷窺別人的精神世界去評頭論足，讓我以后可以更加真切的理解別人，更能更好的去告訴自己，我的人生真好！

后天讀后感(精選九篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天推薦給大家一篇關(guān)于“后天讀后感”的深入分析文章。書籍是我們深入認(rèn)識世界的方式，作品令我佩服其中所蘊(yùn)含的意志，佩服那頑強(qiáng)不屈的精神，被它感動，被它震撼，是?靈的震動與呼喚。閱讀完書籍之后，我們可以用讀后感的方式從不同的角度切入作品之中的細(xì)節(jié)。如果這篇文章對你有很大的啟發(fā)請把它保存起來！

后天讀后感 篇1

電影《后天》講述了溫室效應(yīng)造成地球氣候異變，全球即將陷入第二次冰河紀(jì)的故事。北半球因溫室效應(yīng)引起冰山融化，地球進(jìn)入第二次冰河期，龍卷風(fēng)、海嘯、地震在全球肆虐，整個紐約陷入冰河的包圍中。電影中最引人矚目的就是電影的特效，那些個宏偉的場面，讓人印象深刻。

這部影片中一個氣象學(xué)家杰克預(yù)測七天后會下大暴雨，氣溫下降，寒潮正好要經(jīng)過紐約。他跟副總統(tǒng)解釋天氣異象可是副總統(tǒng)怎么也不相信，認(rèn)為天氣好的很，怎么可能會有異象。杰克的兒子薩姆正好要去紐約參加“知識問答賽”，可就在途中颶風(fēng)來了，下起了大暴雨，他們被迫逃到了國家圖書館里面。因為二氧化碳排放過多，導(dǎo)致全球溫度升高，大量冰川融化，海水狂漲，大量涌入城市。過不了多久，海水全被冰封住了。警察看到外面很多人都往南邊逃，全圖書館的人也跟著警察出去了，只剩下幾個人和一只狗留了下來。

因為十分冷，他們找到了一個房間，把圖書館里的書全撕光以供取暖，還將所有的窗簾拆下蓋在身上。一個女孩有生命危險時，他們幾個男子漢冒著生命危險在被凍在冰河里的船內(nèi)找到了食物和藥。途中被狼群追殺，但幸好只受了一點小傷。杰克不放心兒子，和幾個隊友一起回去找。過來時在路上看到了很多凍死的人，又遭遇了風(fēng)眼。最后終于在圖書館的一個房間看到了一絲絲亮光。推門一看，兒子和幾個伙伴在火堆旁睡覺。沒過多久，天晴了，城市也平靜了。雖然現(xiàn)在海平面上升的速度確實慢，也不會發(fā)生什么災(zāi)難，但以后就不一定了，像有些人問，后天之后，我們將身處何方?對，這是一個問題，活在當(dāng)下的我們?nèi)绾蚊鎸筇熘竽?如果我們對大自然多一份敬畏與愛護(hù)，那么我們還會承受這樣的災(zāi)難嗎?可惜了，這一切都是如果，也只是想象。

災(zāi)難面前我們是否還能保持正確的判斷能力，在至親之人亦或是朋友面前，我們會把生的希望留給誰?這個選擇未知，它可能僅僅會是一個瞬間的本性判斷，不能代表什么。

后天讀后感 篇2

今天，我們?nèi)覝?zhǔn)備在家里舉行“大掃除”！因為是勞動節(jié)所以要勞動，之所以要勞動因為是勞動節(jié)。

首先，要進(jìn)行分工。當(dāng)然，我們家的男人要用很大的力氣干重活！因此，爸爸要幫忙提水和拖地。弟弟要擦桌子。

盡管弟弟是男孩子，可是他還小呢，還得牢記尊老愛幼哦！我呢？我這個大小姐，向來都不打掃衛(wèi)生！

做點什么好呢？哈哈！那就做最輕的活吧！

那就是擦窗戶！到了媽媽，說起衛(wèi)生，媽媽可是這一行的老能手哦！所以她要掃地和疊衣服。

　 小荷作文網(wǎng) 　 開始工作了！我們開始自己的行動。我去廁所上一桶干凈，有光澤的水。

然后把抹布放進(jìn)去。我把水提到窗戶前面去，正想把窗簾卷起來，好干活。但是眼前的窗簾真是太骯臟了！

到處都是灰塵！我不由自主的對媽媽叫了一句：“媽媽，咱們家的窗簾幾年沒洗啦？

像從垃圾堆里剛撿回來的一樣！把窗簾給洗洗吧！”媽媽聽到我說的話，“撲哧”一聲笑了出來。

她笑著說：“好好好！我的寶貝女兒可真細(xì)心！

”說著，她放下手里的工作。走到窗前，拉開窗簾。朝著洗衣機(jī)的方向走去。

又回到了我的工作了。我拿起在水里游泳的抹布，擰干，開始使勁擦。我擦啊擦，竟然沒效果！

我試著更用力地擦，那是浪費(fèi)力氣！唉，怎么辦呢？！咦，可以用洗潔精??！

于是，我跑到衛(wèi)生間去，把整一罐洗潔精都拿了出來。我把它擠出來一點放在抹布上。再弄點水，我再試著擦擦。

咦，真的起效果咯！哈哈。于是，我照著這種方法繼續(xù)干下去！

哈哈，把細(xì)菌殺得干干凈凈！過了一會兒，我的窗戶清潔工作結(jié)束了！小荷在看他的弟弟。雖然他很小，但他也是用心做的！

他幼稚的手中拿著一塊粗抹布，他在桌子上努力移動。一會兒，他的工作就完成了！

接下來是爸爸。爸爸平時在家什么都不肯做，像大懶蟲似的。可是一干起過活來，可認(rèn)真啦！

他用拖把把家里拖得十分干凈！干凈的地板可用做鏡子。他額頭上不停地滾動著大汗珠，唉！

真是辛苦他了！

最后看媽媽。媽媽做事我們從來就是放心的。你看，我們不必等。她的工作做得很早?？纯此膭趧映晒桑∷训匕鍜叩每筛蓛袅?！把衣服疊的整整齊齊！

家里被我們打掃得煥然一新！這一天雖然很累，但是很開心！

后天讀后感 篇3

在大自然面前，一切生物都是渺小的存在，包括人類，我們曾妄以為人類這個物種是世界的主宰，其實不然 ，人類也只是大自然的一部分，吾等生于斯，長于斯，且均依仗于斯。 ——題記

電影《后天》放映于20xx年，電影以氣候?qū)W家杰克為主人公展開描述，全球暖化導(dǎo)致全球平均氣溫升高，北冰洋的冰山大量消融流入大西洋，海水中的水鹽平衡因此遭受破壞從而引起全球氣候的變化，人類江面臨著新的冰河世紀(jì)……杰克面向政府官員提出自己的設(shè)想，但政客們目光不在于此，他們認(rèn)為天馬行空的想象不足以讓他們分神預(yù)防這未知的變數(shù)，經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收提高國家實力才是他們的目標(biāo)。于是在杰克多次的提醒均未受接納的情況下，他預(yù)計的未來提前到來……形成于陸地的龍卷風(fēng)覆天蓋地所到之處磚瓦不留，熱帶國家被暴風(fēng)雪覆蓋，巨型冰雹從天而降，整個北美先后遭受了海嘯，低溫，暴風(fēng)眼的籠罩，千萬條生命被無情湮沒?！逗筇臁肥俏铱吹牡谝徊孔匀粸?zāi)害片，每一年我都要重復(fù)欣賞幾次，它展示了早在二十一世紀(jì)初，人們對氣候形勢的大膽想象和認(rèn)識已經(jīng)超前到一定的高度了。影片讓我印象深刻的不僅僅只有令人震撼的自然災(zāi)害特效，還有面對一個種族的瀕臨滅亡時，人類對文明守護(hù)的渺小愿望以及互幫互助的和諧溫馨。此中種種無一不展示著自然才是公正的主宰，生命的可貴性，我們肆意地享受的美好歸根結(jié)底都是地球母親在為我們買單……而天道輪回，人類始終要為自己的過錯付出代價。導(dǎo)演羅蘭艾默里奇以特殊的角度，新奇的題材以及高超的技術(shù)將這一大自然災(zāi)害的災(zāi)難片送到我們面前。重工業(yè)氣體不合理排放，汽車尾氣大肆排放，對林木的亂砍濫伐……人們認(rèn)為僅僅是小部分的破壞達(dá)到一定的積累量后最終后果反饋到了人類身上。古人云:勿以善小而不為，勿以惡小而為之。假設(shè)每個人都抱著我不做別人也會做的僥幸心理，那么惡行積少成多終成惡果。近年來各責(zé)任國針對日益嚴(yán)峻的氣候形勢聯(lián)合展開一系列的預(yù)防和補(bǔ)救活動，生態(tài)的完善是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障，國家法律法規(guī)的引導(dǎo)無異于為我們的人民提供了標(biāo)榜和支持，新能源汽車發(fā)行，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，鼓勵綠色共享單車，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，去產(chǎn)能構(gòu)建高效的綠色和諧社會……人類是渺小的，但全人類的力量是龐大的，只要我們能團(tuán)結(jié)一致地對待環(huán)境問題，只要積善成德，只要鍥而不舍，那金石可鏤指日可待!

讓我們行動起來吧，不要讓《后天》成為全人類的后天，我們的后天需要無數(shù)今天和明天的努力來守護(hù)!

后天讀后感 篇4

今天，人類比任何時候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。全球變暖對世界許多地區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了影響。今天，人類面對征服者已不能對自然發(fā)號施令，必須學(xué)會尊重自然，善待自然，和諧修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從身邊的每一件小事做起。只有這樣才能保護(hù)住我們的家園。 “環(huán)境保護(hù)思想在我們的生活中提供一種幸福和沉穩(wěn)的感覺 ”——這將是我們給自己的一個機(jī)會 、一種鼓勵 、一聲祈禱。

有沒有感覺到我們的生活環(huán)境有何變化？猶記得前年是下了雪，而去年，直至12月了，依然不見雪的蹤影。越來越溫暖了，不是嗎？

其實作為一個怕冷的人來說，我更喜歡這樣的暖冬。可是暫時的舒適背后是否隱藏著危機(jī)呢？對于這種明顯的變化，不知人們是否有所思考。

一位古氣候?qū)W家發(fā)現(xiàn)，溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球持續(xù)變暖將使北極地區(qū)的積雪迅速融化，地球?qū)⑦M(jìn)入冰河期，以便自我調(diào)整，直至回復(fù)平衡，人類將在最后一個冰河期生存?？墒撬徊聦α私Y(jié)果卻估錯了時間。因為這場災(zāi)難不是在若干年后，而是現(xiàn)在。

就在后天**成真。一場葡萄柚大小的冰雹襲擊了東京。一秒鐘前，一個非常普通的日本工人正在和他的妻子談話，然后他被冰雹擊中。位于熱帶的南亞次大陸被一場大暴風(fēng)雪覆蓋。冰川融化后的巨浪把整個洛杉磯一位平地。最令人震撼的是紐約市“速凍”前后的畫面：

沖天巨浪狂涌進(jìn)紐約市，自由女神被淹沒了，萬物瞬息沉沒在汪洋之中，一艘萬噸巨輪竟然被沖進(jìn)了樓宇之間，而轉(zhuǎn)瞬間，氣溫驟降，浩瀚汪洋之中的紐約又變成了一個冰封世界，茫茫冰原上只剩下了自由女神的頭像，象征著人類文明的紐約城大半永入冰雪之中。

看過影片，那可怕的場面真使我有一種十分強(qiáng)烈的感同身受的懼怕。原來，人類和人類創(chuàng)造的一切在大自然面前都是那么的渺小！，拯救地球的大問題。

或者，也許我們趕不上那一天，但是我們的下一代，我們的下一代，他們?nèi)绾卧{咒我們在這個瘋狂時代給他們帶來的災(zāi)難？

從今天起，我們應(yīng)該珍惜環(huán)境，盡最大努力減輕我們賴以生存的唯一地球的負(fù)擔(dān)！保護(hù)環(huán)境真的不是一句空話，難道我們真的想要“后天”的來臨嗎？

看完電影走出房間，我很高興外面還有陽光，我們的世界沒有被淹沒。

后天讀后感 篇5

在像海洋一樣浩瀚的星空中，有一顆美麗的行星，它像一顆藍(lán)色的寶石，靜靜地躺在銀河的懷抱中，仿佛嵌在太空中的藍(lán)眼睛里，閃著迷人的光芒。

它是人類的家園。它叫地球，我住在這里。地球上有海洋、森林、山脈、湖泊、草原、積雪和冰川?？諝狻㈥柟夂退杏藷o數(shù)的生物物種。與地球上億年的歷史相比，人類誕生的時間很短，人類文字出現(xiàn)了五千多年，大熊貓在地球上生活了800萬年。然而，人類作為智慧生物，盡管歷史短暫，卻創(chuàng)造了偉大的文明。科技給我們帶來了幾乎無所不能的生活，城市紛紛涌現(xiàn)，想要比天氣好。數(shù)百萬人涌入城市，享受城市工業(yè)創(chuàng)造的所有果實。

但是當(dāng)人類絞盡腦汁從地球上提取更多的東西時，一部電影讓我陷入了沉思……

我們曾經(jīng)聽說過，世界末日即將來臨，而造成這種局面的罪魁禍?zhǔn)浊∏∈俏覀儭祟?。我們?yōu)榱俗陨砝孀畲蠡?，過度砍伐樹木，開采石油，浪費(fèi)水資源，破壞生態(tài)環(huán)境，讓地球無法承受。它生氣了，開始咆哮大叫！

伙計，快醒醒！努力保護(hù)環(huán)境，努力做護(hù)林先鋒！當(dāng)你看到地上的紙屑時，有沒有自覺撿起來？你種過小樹苗嗎？你曾經(jīng)喜歡過一朵小花嗎？我們都知道我們應(yīng)該照顧好自己的健康，但我們忽略了一點。誰來照顧我們——地球大家庭？

如果我們不珍惜現(xiàn)在的生活，我們將受到大自然的懲罰。海嘯、地震、龍卷風(fēng)、暴雨、冰雹。

如果你想享受舒適的生活，你必須知道如何付出更多。目標(biāo)是我們的“愿望”，奮斗是我們的槳。讓我們劃槳，承擔(dān)起關(guān)愛地球的責(zé)任，乘風(fēng)而行！

這是一門特殊的作文課。老師沒有像往常一樣在講臺上嘮叨，而是和我們一起靜靜地看著，眼睛里流露出和我一樣的思考。雖然他沒有讓我寫很多字，但我有很多話要說。我寫這篇文章《后天》是為了以后地球不會成為宇宙中傷心失落的一滴淚。

后天讀后感 篇6

災(zāi)難片《后天》觀后感在這個暑假里，我去電影院看了一部關(guān)于自然災(zāi)害的電影——《后天》。

影片是以幾個美國人在大面積的冰地上鉆取寶貴的冰，突然冰地大面積破裂，導(dǎo)致一人犧牲，兩人差點與死神握手的驚險場面開始的。從一開始，我就感受到了大自然的力量和人類生命的脆弱。然而更驚險的場面還在后面等著我們呢。

先是美國眾多城市氣溫急速下降，氣象學(xué)家——山姆的爸爸預(yù)言世界將要進(jìn)入第二期冰河時期，全球氣候急劇反常，人類將滅亡;接著是日本遇到前所未有的冰雹和雪崩;然后是男主角“山姆”在各大學(xué)校舉行的競賽活動中遇到的一系列隨時可剝奪他生命的氣候災(zāi)難——海嘯、雪崩、冰雹、臺風(fēng)(龍卷風(fēng))和暴雨。最終，美國南部遭受了一場嚴(yán)重的臺風(fēng)襲擊，變成了一個真正的冰雪世界

《后天》這部影片給我?guī)淼牟粌H讓我看到驚心動魄的氣候帶給我們的災(zāi)難，更讓我深思......

先是**的腐敗，當(dāng)時山姆的爸爸向**提出可能面臨冰川期要**疏散人群的時候，**想到的不是人們的安危，而是這次巨大的行動會給**帶來多大的損失，使其多少的人力、物力更是財力。然而當(dāng)事情已經(jīng)進(jìn)一步惡化，山姆的爸爸再次向**提出疏散人群的時候，**卻一而再再而三的推托，直到事情真的惡化的黨**真正意識到危機(jī)的時候，已經(jīng)無法疏散南邊的居民了——只要居民踏出家門一步，便會凍死。如果我是**中的**，我一定會聽從氣象專家的勸告，不會因為金錢而不顧人民的死活，因為人的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那看似是“全能鑰匙”的金錢寶貴的多。

那么山姆的父親，我認(rèn)為他有高尚的品格。作為一名氣象學(xué)家，他不注重名利。他為了讓人民存活的幾率更大一些三番兩次地向**提出要求，冒著凜冽的寒風(fēng)進(jìn)行研究......

作為父親，他冒著生命危險到雪地里去解救自己的兒子“山姆” 執(zhí)著的信念,堅強(qiáng)的毅力,濃濃的父子情深,在影片中得到更好的體現(xiàn)，這種精神并不是常人所能擁有的。同時，它也告訴我，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時，人性的光芒是通向天空的階梯。

人性也包括我們對待生存環(huán)境的態(tài)度。

最后是男主角“山姆”我認(rèn)為他擁有智慧和勇氣。當(dāng)危機(jī)來臨時，他保持冷靜的頭腦，根據(jù)父親的提示做出正確的判斷，使自己幸運(yùn)地活了下來。當(dāng)自己的同伴遭到危險時，他奮不顧身、冒著被惡狼吞食的危險為朋友拿藥，冒著隨時有可能被海嘯沖走的危險幫朋友的弟弟拿證件。

如果我是薩姆，也許我不會有他那樣聰明的頭腦，但至少我不會驚慌失措、瘋狂而漫無目的地在冰雪中奔波。我會冒著風(fēng)險為我的朋友們努力。

同時，這部電影也給我們敲響了警鐘。如果我們這樣浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境，這些氣候危機(jī)不僅會出現(xiàn)在電影中，還會出現(xiàn)在現(xiàn)實生活和我們身邊。

災(zāi)難片《后天》觀后感這是美國科幻電影《后天》所表達(dá)的主題.這部影片投資達(dá)一億兩千萬美元,卻一洗以往商業(yè)大片“主題低俗、陳詞濫調(diào)”的老套,在喚起人類的環(huán)保意識,在塑造人類的生命價值上,充分突出

了值得人類深思的課題.

影片講述了當(dāng)?shù)厍蜻M(jìn)入第二冰河時期時,全球氣候急劇反常,大水淹沒了紐約,日本天降罕見的冰雹,歐洲也在海水中不復(fù)存在,還有龍卷風(fēng)、海嘯、暴風(fēng)雪……自然界中幾乎所有的災(zāi)難都在影片里一一展現(xiàn),讓我們身臨其境般地感受到大自然肆虐發(fā)威帶來什么樣的沉重打擊和毀滅.當(dāng)這場災(zāi)難來臨,美國南部的居民紛紛舉家逃往墨西哥,而北部的居民已來不及逃離劇烈的溫降與死神迫近.氣象學(xué)家蓋蘭赫一行人在與災(zāi)難斗智的同時,奮不顧身前往營救被困的兒子.

執(zhí)著的信念,堅強(qiáng)的毅力,濃濃的父子情深,在影片中得到更好的體現(xiàn).導(dǎo)演羅蘭·艾默里奇想借此告訴觀眾:人性的光芒是我們遇到災(zāi)難時的通天之梯.

人性也包括我們對待生存環(huán)境的態(tài)度.

《后天》的電腦特效做得相當(dāng)精致.當(dāng)日本的天空落下了西瓜大的冰雹,行人慘死在冰林彈雨中,我們?yōu)橹@嘆;當(dāng)數(shù)股龍卷風(fēng)襲入洛杉磯,樓房如圖釘一樣被拔去的時候,我們?yōu)橹@叫;當(dāng)洶涌而來的海水淹沒整座紐約城,一艘龐大的貨輪若無其事悠閑的開進(jìn)大街小巷,我們?yōu)橹@呼;當(dāng)紐約變成南極的冰川,自由女神手中的火炬變成一只甜筒冰淇淋,我們被這樣的特技所折服.如此大氣磅礴的制作,除了它的商業(yè)目的外,也達(dá)到了強(qiáng)有力的震撼效果.

總之,《后天》是一部不錯的商業(yè)影片.不僅在它的畫面制作上,也體現(xiàn)在它那提前為人類敲響的警鐘上.正如影片導(dǎo)演所說:

“問題就是在于這樣的事并不是聳人聽聞,這樣的事真的會發(fā)生.”也許,就在不久的將來.

災(zāi)難片《后天》觀后感初中寒假作文：電影《后天》觀后感

周六下午，我懸著一顆心看完了災(zāi)難片《后天》。電影結(jié)尾，山姆等到了前來營救他的父親杰克，紐約劫后余生的人們等到了營救他們的***。這是一個撫慰心靈的結(jié)尾，這樣的結(jié)尾讓心兒繃得緊緊的我長吁了一口氣。

人類總是害怕災(zāi)難，但是當(dāng)災(zāi)難來臨時，沒有人能夠避免，因為災(zāi)難不是人為控制的，災(zāi)難是不可預(yù)見的。在這部電影中，山姆得到了他父親的承諾，他不會拋棄他的兒子。但如果有這樣的一天，我們能像山姆一樣幸運(yùn)嗎？

我想答案肯定是“不會”，因為自然一直承受著人類給它的極大傷害。

電影《后天》講了美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人類對環(huán)境的破壞即將造成一個冰川時期的到來，但是當(dāng)人們對這一理論還將信將疑甚至毫無準(zhǔn)備的情況下，災(zāi)難就發(fā)生了，而且就發(fā)生在“后天”。災(zāi)難來得實在太快了，因為人們一直以為災(zāi)難會在他們的下一代下下一代，甚至是很晚很晚以后發(fā)生，可是很遺憾，就在后天。

紐約在一天之間變成了汪洋，變成了冰天雪地。白雪覆蓋了一切：道路、白宮、城市……冰雪讓世界變成了白色，氣溫驟降讓在圖書館里的美國人不得不靠焚燒書籍來取暖，氣溫驟降讓美國國旗凍結(jié)在半空，讓***的螺旋槳和燃料都被凍住，讓摩天大樓的玻璃窗層層碎裂……這種景象我們前所未見。

這場災(zāi)難是人類自己造成的，是人類無法解決的。人類此時所能做的就是逃跑，逃跑，逃跑

當(dāng)災(zāi)難來臨時，人與動物恢復(fù)了最原始的關(guān)系;當(dāng)災(zāi)難來臨時，人與人終于平等了，人們都希望自己是幸運(yùn)兒;當(dāng)災(zāi)難來臨時，人的生命與人創(chuàng)造的文明成果產(chǎn)生了矛盾;當(dāng)災(zāi)難來臨時，親情、友情、愛情被殘酷地考驗著。此時的人類之間異常團(tuán)結(jié)，人與人之間，甚至是目中無人的大國與小國之間。因為人類對這種災(zāi)難無能為力，因為人類對環(huán)境的危害一夜之間就來了。

后天讀后感 篇7

震撼背后的東西

當(dāng)我們看到《2012》中世界末日來臨時天翻地覆的場面時，我們內(nèi)心被震撼了；當(dāng)我們看到《后天》里世界瞬間被冰雪覆蓋的場面，我們內(nèi)心又被震撼了；當(dāng)我們看到《龍卷風(fēng)》里似乎能毀滅一切的龍卷風(fēng)時，我們內(nèi)心再一次被震撼了；當(dāng)我們看到《穹頂之下》里我們每天生活的環(huán)境時，我們已經(jīng)震撼得不能被震撼。

我們一直被震撼著，但是難到光有震撼就夠了嗎？電影中的各種破壞性視覺效果讓我們大多數(shù)人都感到震驚，它麻痹了我們的思維，讓我們忽略了一些微妙但重要的東西?，F(xiàn)在，我想談?wù)勎覍@些電影的理解。

（1）在《2012》中，我們看到諾亞方舟上攜帶的是大量的人和一些其他的動物，唯獨沒有植物。而根據(jù)劇情設(shè)定知，地球因災(zāi)難所導(dǎo)致的海嘯覆蓋了全部的陸地，這些潮水不可能短時間退去，所以潮水里面的鹽分會最大可能的破壞地表的植物，并且當(dāng)災(zāi)難結(jié)束后，退去海水的陸地導(dǎo)致地球大部分表面成為了鹽堿地，植物不能生存，水源不能飲用。如果想種植包括農(nóng)作物在內(nèi)的植物那更是天方夜譚，那么方舟上的人和其他動物要怎么存活呢？

即使方舟上有植物，這些植物產(chǎn)生的氧氣也不能供應(yīng)方舟上那么多動物。即使氧氣只供給人類，那也是杯水車薪。所以人類在災(zāi)難的最后是笑不出來的，因為如何生存面臨著挑戰(zhàn)。

在《后天》中講述的災(zāi)難是由于全球變暖，北極冰川大量融化后流入大西中，導(dǎo)致海水稀釋變稀，使得“溫鹽環(huán)流”停止流動，于是海洋溫度急劇下降，然后颶風(fēng)將高緯度的颶風(fēng)將高緯度的冷空氣迅速帶領(lǐng)南下，再加上海嘯和大冰雹，北半球邊變成了冰雪的世界，變成了人間的地域。

那么到底什么是“溫鹽環(huán)流”呢？百度百科是這樣定義的：溫鹽環(huán)流，又稱“輸送洋流”、“深海環(huán)流”等，是一個依靠海水的溫度和含鹽密度驅(qū)動的全球洋流循環(huán)系統(tǒng)。

這個系統(tǒng)的運(yùn)作現(xiàn)況是，以風(fēng)力驅(qū)動的海面水流如墨西哥灣暖流等將赤道的暖流帶往北大西洋，暖流在高緯度處被冷卻后下沈到海底，這些高密度的水接著流入洋盆南下前往其他的暖洋位加熱循環(huán)，一次溫鹽循環(huán)耗時大約1600年，在這個過程中洋流運(yùn)輸?shù)牟粏问悄芰?，?dāng)中還包括地球固態(tài)及氣體資源等，不過溫鹽環(huán)流最受人類關(guān)注的是其全球恒溫的功能。

由此可見“溫鹽環(huán)流”對于調(diào)節(jié)全球氣溫的重要性。但是，事實正如影片描述的那樣嗎？歷史上確實存在溫度突變，但根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，溫度突變可能是幾十年到幾百年的過程，而不是電影中描述的幾天。

盡管這兩部電影都有一些錯誤或夸張之處，但我們不能否認(rèn)這些電影起到了積極的作用。這些電影或多或少地引起了普通人對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，并引起了更大的反響。

（2）電影繼承了美國大片的一個普遍現(xiàn)象——去中國化，簡單說就是揚(yáng)美抑中，例如在電影《2012》中，美國的情節(jié)展示美國已經(jīng)是奧巴馬執(zhí)政的時期，而中國處于20世紀(jì)后期，這個由全身綠軍裝的解放軍就可以看出，或許有多人為認(rèn)為我是不是多心了，但我認(rèn)為潛移默化的作用是巨大的，眾多的美國大片流入全球各地，而影片中的價值觀也隨著傳播，其中產(chǎn)生的負(fù)面效果是巨大的。

對于如何利用氣象進(jìn)行防御或者進(jìn)攻，我們現(xiàn)在都還處于一個比較低級的階段，即使是簡單的長期預(yù)報工作，我們也存在許多問題，所以，不得不承認(rèn)我們還有很長的路要走，還有很多的問題要解決，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們唯有上下求索，才能有所突破。

后天讀后感 篇8

一部典型的災(zāi)難片，后天會發(fā)生在我們身上的事情，會引起全人類的思考。

記得前些年##世界末日的預(yù)言。這個預(yù)言我在##年的時候便得知，那個時候我還小，知道這種事根本不敢往外說，盡管心里有些害怕，但是湊合著先過好眼前再說。隨著時間的推移，它被越來越多的人知曉。

直到那天，我還記得那是初中三學(xué)期的上半學(xué)期，前兩天人們都瘋狂地買蠟燭。我記得12月21日，那天早上我和我的同桌說：今晚真的有世界末日嗎？

他告訴我：別相信那些，那是不可能的！于是之后我也沒有再說什么，反正日子就那樣過去了。

人類很安詳！

這部災(zāi)難片也是如此。隨著冰河時代的到來和整個北半球的橫掃，人類的生存正處于危險之中。當(dāng)氣象學(xué)家杰克發(fā)現(xiàn)北極冰川的融化將使地球回到冰河世代的災(zāi)難。但**卻一直不相信，不去采取疏散措施。

在那之前一切都太晚了。暴風(fēng)雨席卷了紐約市，甚至自由女神像也被淹沒了。[見下圖]僥幸生還美國人都逃到了墨西哥，請求進(jìn)入那里的難民營。

讓我們回到電影中的角色，看看杰克冒著生命危險去紐約，是為了營救被困在紐約的兒子。他的兒子薩姆和他心愛的女孩在圖書館避難，遇到危險時互相依偎。而杰克的妻子露西，作為一名醫(yī)生，直到最后，她始終沒有放棄對病人的**我認(rèn)為這些都是災(zāi)難中表現(xiàn)出來的家庭友誼和責(zé)任。

也許這一切都是人類的想象，但它也教會我們在災(zāi)難面前的最后時刻，堅持彼此的愛和溫暖。

直到電影結(jié)束，上帝給了他們一個機(jī)會，暴風(fēng)雨漸漸消散，杰克終于和兒子團(tuán)聚，他們得救了！**最后，我意識到他們錯了，他錯了。

他對于大自然無限的索取，為了所謂的gdp而忘了地球是否還能負(fù)荷.他宣稱以美國為代表的人類將承擔(dān)起保護(hù)自然的最大重任。

針對這一點，個人認(rèn)為美國在此也是一種大國強(qiáng)權(quán)體現(xiàn)。去年看過.在哥本哈根聯(lián)合國氣候大會上，我清楚的記得美國不斷地逃避責(zé)任，他總想讓發(fā)展中國家來承擔(dān)氣候變暖的責(zé)任，而美國實際上并不承認(rèn)《京都議定書》中確認(rèn)的’發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家在氣候變換領(lǐng)域共同但有區(qū)別的責(zé)任’的原則。

美國甚至想在2020年以環(huán)保的名義對發(fā)展中國家征收碳關(guān)稅。碳關(guān)稅的主要目的是削弱競爭對手的競爭力，實行**保護(hù)主義。我國在##年是明確提出了反對的。

所以還是在未來。我不知道美國在世界上扮演了什么樣的角色。我們可以想象。什么利比亞危機(jī)呀，還有直到現(xiàn)在還在持續(xù)的敘利亞內(nèi)戰(zhàn)，哪一項不是美國在背后操縱！因此，擁有煤炭能源結(jié)構(gòu)的中國將面臨更大一輪的考驗。

##世界末日是騙人的。電影中的冰河世紀(jì)是騙人的。但未來呢？也許100年后，1000年后，它還是欺騙嗎？

人類該覺醒了美國也該覺醒了.保護(hù)環(huán)境是每個國家的責(zé)任尤其是美國這種大國.

我認(rèn)為中國在某些方面也相當(dāng)大。最近，也門局勢危急。就在昨天，中國代表團(tuán)幫助離開也門的巴基斯坦公民回國

巴基斯坦公民表示強(qiáng)烈感謝.[見下圖]據(jù)我所知中巴關(guān)系一直很好[見下圖][原因是:中巴兩國都和印度有糾紛]這次行動再次加深了中巴友誼.

當(dāng)然俄羅斯同樣也幫助撤離約20名.

目前中東局勢不穩(wěn)雖然美國目前不再太依賴于中東資源但中東兩大對立伊朗和沙特將再度導(dǎo)致中東混亂.有學(xué)者將討論目前也門危機(jī)將導(dǎo)致再一次的中東戰(zhàn)爭爆發(fā).所以大國必須發(fā)揮好自己的作用.

雖然我的言論在此根本抵不上什么作用但我希望一切人類不應(yīng)該再那么貪婪了.何不聯(lián)合起來善待自然善待他國也善待自己

假如后天是末日 best wishes.

后天讀后感 篇9

《后天》電影觀后感兩篇

第一篇：《后天》電影觀后感

后天觀后感

后天是一部災(zāi)難題材的電影，在我看來，電影里表現(xiàn)的情感——親情、愛情和友情也是讓人為之動容的。

親情，電影里更多地體現(xiàn)了父子情。男主角為了實現(xiàn)自己給兒子的一個承諾，為了救自己的兒子，不惜冒著生命危險，在冰雪中長途跋涉，終于走到了圖書館救出了自己的兒子。

愛情，年輕的男主角為了救得了敗血病的心愛的人，冒著被凍死的危險，到外面冰封的船上去取藥來救心愛的人。途中還遭遇了狼群的圍攻，讓人為之擔(dān)心，被其感染。最后，年輕的男主角終于拿到藥回到了圖書館，救回心愛的人，大家才松了一口氣，并為他們祝福。

友情，為了救朋友的兒子，男主角的老隊友犧牲了自己的生命。為了救回朋友，年輕的配角也冒著生命的危險一起去取藥，并被狼咬傷，這都是珍貴的友誼，令人感動的情感。

當(dāng)然，電影也向我們展示了：在災(zāi)難面前，人道主義精神是多么的偉大。

最后，我們回到電影的深刻主題。后天是一部經(jīng)典的災(zāi)難片，其在表現(xiàn)人類珍貴情感的同時，更向我們發(fā)出了警告：是人類對大自然肆無忌憚地索取而不加以保護(hù)，才造成了電影中的災(zāi)難。人與大自然的關(guān)系不是征服與被征服的關(guān)系，而是和諧相處的關(guān)系。人類對大自然每次洋洋得意的征服，都會受到大自然的報復(fù)。

如果人類依舊不知悔改，不采取行動保護(hù)大自然，電影中的災(zāi)難將會成為現(xiàn)實，到時，人類在大自然的.報復(fù)面前，就只能逃難了。

第二篇：《后天》電影觀后感

《后天》觀后感

這是我第二次看《后天》這部電影。第一次，和很多人一樣，我看到的是人類和自然的矛盾，環(huán)境問題，資源問題，覺得人類是多么的愚蠢，在災(zāi)難面前是多么的渺小。然后就想著怎樣保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，避免電影上的情況真的發(fā)生。

但是這次，我并沒有從環(huán)境的角度去看這部電影，而是從人性的角度去看。我看到了，在災(zāi)難面前人們親情、友情、愛情的體現(xiàn)，看到了人們在死亡面前的勇敢，對工作的認(rèn)真和執(zhí)著，還有一些人在科學(xué)面前的愚昧與無知。

這次，我深深地感受到了什么是責(zé)任，什么是堅持，什么是承諾。很多時候，我們沒有必要為了那些所謂的原則去執(zhí)著于某一種做事方式。在某些關(guān)鍵時刻，我們必須得放棄一些次要的東西，必須懂得取舍才可以把一件事做得更完美。

英文：

The feedback of“the day after tomorrow”

This is my second time to see “the day after tomorrow”. The first time, and many others, I see the contradiction between human and nature, environmental pollution, energy deficiency. How stupid human are, and human is so small in the disaster. Then, I think more about how to protect the environment and save energy to avoid this situation happens.

But this time, I didn’t see the film from environment, but from the human. I saw people’s affection, friendship and love in the face of death, serious work and dedication, and some people is fatuous and ignorant in the face of scientific.

The time, I really feel what is responsibility, what is persist, what is commitment. In many cases, we do not need to go to the principle of the so-called persistent on the way of things. Some critical moment, we have to give up some minor things, only know how to choose can do anything more perfect.

失落的一角讀后感12篇

作文是學(xué)生語文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，作文內(nèi)容不固定，每個人都有自己的想法，好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“失落的一角讀后感12篇”，請收藏好，以便下次再讀！

失落的一角讀后感 篇1

每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就比較少。

我看了一本書，是謝爾·希爾弗斯坦創(chuàng)作的《失落的一角》，它是我看過的書字?jǐn)?shù)最少的一本，但卻讓我受益匪淺的一本好書。

這本書講了一個缺了一角的圓，它的一個角丟失了，它很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋找的遠(yuǎn)征之中，狂風(fēng)吹襲著它，冰冷的大雪閻過它，它經(jīng)過風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴曬，經(jīng)過千辛萬苦，但它一直沒有停止唱歌，沒有停止尋找。痛苦過也快樂過，有時它和蟲子說話，有時聞聞花香，太陽曾經(jīng)撫摸過它，蝴蝶曾經(jīng)請問過它。它掉進(jìn)過坑里，也遇到過許多不合適的角，甚至一次一把箭射進(jìn)它的口中，鮮血直流，可它依然沒有放棄。有一天，它終于找了那失落的一角！于是，它在也不能唱歌了，它把那一角放下，從容地離開了……

從來都沒有人是十全十美的，有得到的必有會有所失去，我也不例外。有一次學(xué)校要考試，我復(fù)習(xí)了很久，沒有看好看的電視劇，沒有玩好玩的電腦，就一直在復(fù)習(xí)。我復(fù)習(xí)了很久，晚上10點多才睡覺。功夫不負(fù)有心人，我考了94·5分。

朋友，快去看看那本書吧！也許你會從中領(lǐng)悟到生活的真諦！

失落的一角讀后感 篇2

謝爾·西爾弗斯坦，他對我來說，好像是一個朦朦朧朧的幻影罷了，但這幾天，我不知不覺的了解了他，了解了、讀懂了他寫的那本書，那本《失落的一角》，覺得，他寫的書，不但很好笑，而且簡直寫進(jìn)了我的心里。

這天，我正在津津有味的讀著我那本心愛的《埃及尋寶》，那里面驚險的故事，還有那些豐富的知識和精美的圖案，總是讓我愛不釋手，我就算是看一百遍，一千遍都不會覺得厭煩。這不，今天我又捧起它開看了。正當(dāng)我要進(jìn)入古山洞時，突然，“你又在看什么呀！”我突然愣住了，結(jié)果我一回頭，一看，嚇?biāo)牢伊?，原來是我爺爺，我只好慢吞吞地小聲答道：“?--我---我在看《埃及尋寶》。”“這個又不考！去看作文。”說著他就拿起我的愛書走了。唉！這都不能算缺點的壞習(xí)慣都得改，缺憾美呀！

“家有兒女”中有一集，講的是大兒子劉星，在玩一個電腦游戲，叫做“三國演義”，可是被她媽媽劉梅發(fā)現(xiàn)了，后來，因為媽媽不同意玩，所以不得不自己偷偷的玩。在過了幾天的歷史考試中，劉星竟然脫穎而出，得了一個第一名。這不就是缺憾美嗎？

有時照相的時候，有一個燈籠或一只手的稱托會變得更加美麗，一樣的'，我們的缺點就好比綠葉，優(yōu)點就是紅花，只有綠葉的稱托，才會使紅花更美。這也是缺憾美。

《失落的一角》這本書就是講的是，一個缺了一角的圓，它非常想找到它失落的那一角，終于，經(jīng)歷了千辛萬苦，最后終于找到了適合自己的一個角，可是當(dāng)這一切來臨的時，它卻并不快樂，因為，它發(fā)現(xiàn)，當(dāng)它沒有那一角的時候，它可以和甲蟲賽跑、聞聞花香……但是，閑雜氣得他卻不能，不能做這一切的事情了。它想沒這一角還好些，于是把那一角放棄了。舍得，舍得，有舍才有得。它舍去了他不用有的東西，可是卻得到了一生的快樂，只有它才能有的快樂，只有它，因為它沒那一角，只屬于它的快樂，只屬于它的特權(quán)。它發(fā)現(xiàn)了，自己的缺點是美麗的，他明白了，缺憾美！

我的養(yǎng)育者呀！真希望你們看了這本書能夠然我們做我自己，不要把我們這正方形，磨成規(guī)規(guī)矩矩的圓形，好嗎？

失落的一角讀后感 篇3

在一般人的眼中，書有兩種，一種是只有文字，沒有圖畫；一種是只有圖畫而沒有文字?？赡阍氲剑羞@樣一本書它超過了這個范圍；既沒有幾筆畫，也沒有幾個字，這本書叫《失落的一角》

通常讀完一本書，可能要幾小時、幾天甚至幾個月，而這本書卻只要幾分鐘就讀完了。廖廖幾筆，勾勒出一個意味深長的故事，這可能是字?jǐn)?shù)最少的一本書了?？晌覅s從里面讀出了我受用不盡的知識.

這是一個缺角的圓歷經(jīng)艱辛找角的故事，我第一遍看的時候，很容易就讀出了圓的堅持不懈的精神，一次次的挫折都無法使它放棄，一如既往地尋找，這不正是我們需要的可貴的精神嗎？

第二遍讀的時候，我從不同的角度出發(fā)，從另一個立意看，做任何事都要有個度，超過或達(dá)不到這個度，就不能把握住機(jī)會，把握住成功，甚至把得到的失去。正如缺角圓通過三次才找到合適的角，前二次抓得太松或者太緊都沒有成功。直到最后一次才成功。

第三次讀時，我悟出了不一定完整才能幸福，在圓完整時，它無法停下來與小蟲說話，聞聞花香，它的生活少了一種幸福，正如富人看似有了幸福，但不一定會感覺幸福；窮人也可以生活的幸福。

廖廖幾筆，只言片語就蘊(yùn)含著這么多深刻道理，在這本書中一定還有更多啟發(fā)。

失落的一角讀后感 篇4

我看完了《失落的一角》這本書，這本書的作者是美國的，作者的名字叫謝爾﹒希爾弗斯坦。

這本書的主人公是一個缺了一個角的圓。這本書的主要內(nèi)容是：有一個圓它缺了一角，因此而不快樂。然后它就去找它失落的一角，它歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了一個角，但這個角不愿意做它失落的一角，但它永不放棄，它找啊找啊又找到一個角，這個角太小了。這個角太大了。這個角太尖了。這個角太方了沒有一個是適合的。它這一回終于找到了一個適合的角，可是它沒有握緊掉了。有一回，它又握的太緊碎了，它一直滾動著，險象環(huán)生，掉進(jìn)坑洞，撞到石墻。后來有一天，它又碰到了一個角，看上去非常合適，它就去試了試，非常合適，它終于找到了它那失落的一角。它越滾越快，它從來都沒有這么快過!它有了這一角，連歌都唱不了了。它把那一角輕輕放下，慢慢地向前滾動，有了這一角給它帶來了許多不方便，所以它把那一角輕輕放下，走了。它現(xiàn)在又能唱著它那清亮的歌聲：哦，我在找我那失落的一角，我在找我那失落的一角，嗨呦呦，我要去尋找我那失落的一角。最后，它又過上了開心的日子。

這本書告訴我們，如果你缺了什么東西，就算你歷經(jīng)千辛萬苦找到它，也許有可能回你的生活帶來不方便。

失落的一角讀后感 篇5

讀《失落的一角》有感

今天讀了失落的一角，雖然這本書的內(nèi)容不多，我?guī)追昼娋涂赐炅?，但是小故事往往總是蘊(yùn)含著大道理。讀完了這本書，相信每一個人都會有自己的感悟。

故事的情節(jié)是：有一個圓，他丟失了一個角。有一天他想去尋找自己的那個角，她一路唱著歌，被大雨淋，被太陽曬?？墒沁@些困難，沒有讓圓放棄尋找他那自己的角。他沿途發(fā)生了許多的故事。終于功夫不負(fù)有心人，他找到了他缺少的那個角。但他已經(jīng)不能做他以前可以做的事情了，她很傷心，于是決定丟掉那個角。他依然是一路唱著歌，繼續(xù)向前走。

我讀了這本書，使我明白了：人生可能會遇到許多的挫折，如果你沒有被這些挫折打敗，而是繼續(xù)向前。其實在不知不覺中，你的勇氣和信心已經(jīng)被磨煉過了?？赡苣惝?dāng)時覺得，誒呀，好困難啊，但等你過后的時候呢，想了想，其實有些事你當(dāng)時遇到的困難，現(xiàn)在才發(fā)覺其實很容易就可以解決。當(dāng)你老的時候，你回想起年輕的時發(fā)生的事，你會覺得很滿足，這是因為你在挫折中有了屬于自己獨特的故事。

《失落的一角遇見大圓滿》讀后感

這一本很特別的書，一塊小小的角不斷地尋找能夠讓自己滾動且合適的圖形，有的合適，卻動不了，有的太大，有的太小，當(dāng)失落的一角終于找到合適且能夠滾動的圖形時，我以為這個故事就要結(jié)束了，然而變數(shù)出現(xiàn)了，失落的一角居然開始長大，直到那個圓形再也承載不了它，失落的一角開始再次等待尋找，一次偶然的機(jī)會，他見到了大圓滿，但是大圓滿并不需要失落的一角，失落的一角開始依靠自身，不斷地站起倒下再站起在摔倒，直到失落的一角慢慢的磨平了棱角變成圓形，成為獨立的大圓滿。

故事和畫面雖然很簡單，但是卻蘊(yùn)藏著深厚的人生道理，每個人的人生都是一個棱角分明的圖形，可能比三角形更加的鋒利、鋒芒四漏，在年輕的時候我們憤世嫉俗，肆意飛揚(yáng)，棱角分明，但是隨著年齡的增長我們?nèi)找鎴A滑，這些圓滑雖然讓我們變得和以前不太一樣，但是帶給我們更多的卻是進(jìn)步與成長。我覺得這本書帶給我的不僅僅是閱讀的樂趣，還有一些人生成長的反思，因為我本身就是一個棱角分明，甚至可以說是一個多邊形，這本書讓我反思自身的不足，在以后的人生中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

隨著科技的不斷發(fā)展，科技改變生活，科技也讓我們面臨了更多的挑戰(zhàn)，這需要我們不斷抱著終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，與時俱進(jìn)不斷發(fā)展，爭取讓自身成長，去追逐更高更大的平臺，避免成為時代的淘汰者。

失落的一角讀后感 篇6

故事的主人公是缺了一個角的圓，它并不快樂，它動身找它那失落的一角。它跨過大山，越過海洋；和蟲兒說說話，或者聞聞花香；有時跑過了甲蟲，有時甲蟲又超過了它。這是它最美好的時光。它遇到過很多不合適的角。有一天，他找到了那一角，可是，他再也不能唱歌了；再也不能去聞聞花香。于是，他放下了它那失落的一角，輕輕放下，輕輕走了。

這是我看過的最簡短的一篇繪本?？墒?，短短的一段話，卻帶給了我深深的思考，我不禁去想，完美到底是什么？

大山和海洋的風(fēng)景是完美？還是在孤單的路上有蟲兒陪你說話是完美？還是在疲憊過后依舊能聞到陣陣怡人的花香是完美？或是路途遙遠(yuǎn)卻不比與甲蟲賽跑的快樂是完美？可是故事里的它被告訴只有找到那缺失的一角它才是一個完美的圓。終于有一天，它找到了那一角，可是它并沒有感覺到快樂。

因為在生活中并沒有真正的完美，每個人都想去迫求完美，可人生來就是不完美的。缺了一角的小圓，看似不完美可是它卻在追求完美的過程中遇到了很多美好，作文獲得了屬于自己的一份快樂。這讓我懂得了生活就像是一場旅行，沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比終點是否能獲得完美更重要。在這個過程中努力的我們，才是閃閃發(fā)光的。

如果你也像小圓一樣，在追求一個又一個完美的目標(biāo)，結(jié)局卻不盡人意。請你不要傷心，至少你學(xué)會了堅持、獲得了毅力、得到了快樂，看到了風(fēng)景，交到了朋友。這就是你最美好的時光。

愿我們都能在這條不完美的道路上，獲得一場完美的旅行。故事最后，小圓放下了那失落的一角，輕輕離開了。正是那殘缺的一角，給了它前進(jìn)的動力，愿我們也都能帶著希望前行。

失落的一角讀后感 篇7

完美，不一定十全十美。擁有，失去，會帶來不一樣的感受，當(dāng)你擁有某種物品時，你是否會珍惜？當(dāng)你失去它時，你又會怎么想？

故事大致講了一個缺了一角的小圓片，它因著自己的不圓滿，生活就很失落和傷心，于是就決定去尋找自己失落的那一角，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了合適的一角，可它同時明白了道理，輕輕放下角，從容地走了。

雖然故事的最后并沒有教條地告訴我們小圓片悟出的道理是什么，任憑讀者自己想象。我慢慢悟出的就是完美，并一定就是說最好，可能會失去些自己并沒有意識到的什么，就像小圓片那樣，不缺少什么，可是它卻再也不能歌唱了，失去了動人的歌喉。殘缺，不一定不完美，可能是另一種完美，就像小圓片，少了一個角，卻擁有動人的歌喉，擁有朋友小蟲、小花、蝴蝶，更重要的是，它擁有快樂，這才是生命生活的真諦！因為有了目標(biāo)，生活才能真實和快樂！

喬布斯說：“每個人都是上帝咬過一口的蘋果，或許追求理想完美的同時，我們更應(yīng)該感受生活中無處不在的美好。生命的意義在于過程，經(jīng)歷就是收獲，收獲就是快樂。

失落的一角讀后感 篇8

有人說：“每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少?！苯裉煳揖妥x了一個關(guān)于缺陷和滿足的故事——《失落的一角》。

故事的主人公是個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋找的過程中，有時他和蟲子說話，聞聞花香，他還掉進(jìn)過坑里，也遇到過許多不合適的角……有一天，他終于找到了那失落的一角，他很興奮！可是，他再也不能唱歌了，不能和蟲子說話了，他感到很不快樂，最后，他把那一角放下，從容地離開了，這就是《失落的一角》講述的主要內(nèi)容。

讀了這本書，我的收獲是：每個人都想去追求完美，可人不是完美的，就像故事中的圓，雖然最后他的身體沒有缺陷了，可是他卻失去了很多，例如：他不能唱歌了，不能和小蟲談心了……總之，他失去了屬于自己的那一份快樂。這讓我懂得了：追求完美的過程是美好的、快樂的，可結(jié)果卻不一定是自己想象的那么好。

就像我們交朋友一樣，總是去尋找那適合彼此的一角。然而，我們永遠(yuǎn)都不會找到一角完美的。因為我們都不會有自己的不足，交朋友就是要互相包容對方，做到互補(bǔ)。這樣的友誼才會是正真的完美。

失落的一角讀后感 篇9

我在廣場書店看了一本很薄的書《失落的一角遇見大圓滿》，故事中說：

它是一個角，一個圓缺了的一角，當(dāng)一個圓找到它，帶它走，又放下它的時候，它無法滾動，躺在地上等著其它圓來帶走它，可別人都看不見它，有的見了，但不合適。有一天，一個圓了過來，它就是大圓滿，大圓滿讓那個角跟它一起走，但角說：你不缺角，而我又滾不動，算了吧！大圓滿說：你可以試著改變你自己。那一角聽了后，開始努力的站起來，漸漸的它的三個角圓了，滾動了，它高興的過去，和大圓滿一起滾，它不再是任何圓的一角了，而是一個小圓滿，一大一小兩個圓一起快樂的走了

這個故事不長，但其中有很深的道理。

故事中的那一角，一直在等待有一個合適的缺角圓把它帶走，一直等啊等，就像我們在等待機(jī)會一樣，可它卻只知道等，沒有想過，我可以改變自己。其實，機(jī)會也是可以創(chuàng)造，只要自己努力，小角通過大圓滿的一句話，努力改變自己，讓自己成為一個獨立的個體。它還說明，人生不要總依靠別人，試著自己努力改變自己，才能獲得更多的機(jī)會。

失落的一角讀后感 篇10

周四下午語文課，余老師走進(jìn)教室說：練習(xí)冊沒有寫完的要趴后面去寫嘍。我們要干有意思的事情了。什么有意思的事情呢?當(dāng)然是看繪本啦!

老師把電腦打開，里面彈出來幾個字《失落的一角》?？吹竭@個題目，我想：會不會是一個墻角，很失落呢?同學(xué)們更是異想天開，有的說是一角錢很失落;有的說一個人，叫一角，他很失落余老師翻到下一頁，出現(xiàn)了三張白頁，我百思不得其解。之后，出現(xiàn)的畫面使我們大吃一驚：一條并不太直的橫線，上面畫了一個缺一角的圓，文字說他失去了一角，他很失落。這與我想在簡直是天壤之別啊。之后，一頁頁的文字與圖畫講的是：為了找到那一角，他上山，下山，撞上墻，沖進(jìn)灌木叢但是，他可以與毛毛蟲說話，讓蝴蝶站在他身上有一次，他找到了一角，可太短，還有一個，又太長，有的太尖銳，有的又太鈍。有的好像很合適。但沒咬緊，掉了;咬太緊，碎了。他好像找到了真正掉的一角，他很快樂，但是由于滾的太快，他無法與毛毛蟲說話，蝴蝶也無法站在他身上于是，他輕輕放下了一角。

故事到這就結(jié)束了。我想：人如果能放下，就會得到更多。要學(xué)會放棄，享受在追尋一角的過程中的美好。

圓就像一個人，要在不同的環(huán)境下做出不同的選擇，要把握好舍與得的關(guān)系。

失落的一角讀后感 篇11

《失落的一角》是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的經(jīng)典圖畫書之一。是他最膾炙人口的作品之一。它可能是你最快讀完的一本書，但恐怕也是得花上一輩子咀嚼的一本書。希爾弗斯坦以最簡潔有味的線條和文字，闡釋了一則有關(guān)“完美”與“缺憾”的寓言，令人們思索無限。行進(jìn)中的它，行進(jìn)中的自己，好不容易追尋到那失落已久的一角，卻無法與自己一同前行。該失望？該快樂？該守候？還是該繼續(xù)前行？

這個寓言的圖畫線條和旁注文字都很簡單，道理也很簡單，簡單得我們常常忘記了——事實上每個人與生俱來都缺了一角，那缺失的一部分，雖不可愛，卻也是生命的一部分，了解自己的那一角，并與之和平相處，這是人生的道理。

人生不可能完美無缺，正因為我們都有缺失的一角，所以我們才會努力、去探索、去追尋……也許我們正在抱怨生活中給我們的不平衡，但是既然上天給了我們這個缺失，我們就不應(yīng)該抱怨太多的不滿，而應(yīng)該更努力的去尋找。其實當(dāng)中可以讓我們學(xué)到很多，人生下來都不是完美的，都是有缺失的。

以前的我也老是抱怨人生的缺失，看了這個寓言，讓我知道不可能有絕對完美的人生，每個生命都有欠缺，我們不應(yīng)該去與人作無謂的比較，反而需要的是珍惜自己所擁有的一切。所以，不要再去羨慕別人如何如何，好好細(xì)數(shù)上天給你的恩典，你會發(fā)現(xiàn)你所擁有的絕對比沒有的要多出許多。

在這個快速變化的社會里，什么才是我們真正想要的？——并非每個人都能了解。每天我們忙忙碌碌，卻并不是總能感到充實。有時候會覺得很累；有時候很無奈；有時候又很無聊。感覺到有壓力，那壓力究竟源自哪里？如何去化解壓力？常常倍感所限，力不從心，以至常不開心。這一切都是因為沒有找到真正合適自己的那“一角”。人生是一個尋找的過程：找朋友，找工作，找幸福……在找的過程中，有多少人能如自己心中所愿？常聽見感嘆的聲音：世上不如意事，十有八九。也許是你沒有認(rèn)真地去找，也許你很努力，但是還沒找到，也可能你也不清楚自己要找的是什么。也可能你也不清楚自己要找的是什么。在忙碌的間隙，如能抽出時間細(xì)想自己尋找的東西，你就不會再有那么多煩惱，想想自己：想做什么？能做什么？做了什么？你每想一次，就記下你的答案，直到你的答案不再變動，那就是你成熟了……人總是在經(jīng)歷中慢慢成熟，可能某一件事，使你頓有所悟，可能讀了一本書，使你心有所想。可能……成熟，是時間的雕刻過程。

有目標(biāo)，用心，堅持，你終會找到真正自己心中的一角。

失落的一角讀后感 篇12

有人說：每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。今天我就讀了一個關(guān)于缺陷和滿足的故事《失落的一角》。

故事的主人公量個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。有尋找有過程中，有時他和蟲子說話，聞聞花香，他掉進(jìn)過坑里，也遇到過許多不合適的角。有一天，他終于找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，他把那一角放下，從容地離開了

這就是《失落的一角》講述的主要內(nèi)容。這是一個繪本，是我們能最快讀完的一本書，也是值得我們用一生的時間去咀嚼的一本書。

讀了這本書，我的收獲是：每個人都想去追求完美，可人不是完美的，就像故事中的圓，他的身體沒有缺陷了，可是他又失去了很多，例如：他不能唱歌了，不能和小蟲談心了總之，他失去了屬于自己的那一份快樂。這讓我懂得了：追求完美的過程是美好的、快樂的，可結(jié)果卻不一定是自己想象的那么好，我就對這個道理有很深的感受。

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生，生活中我們追求完美，但是在追求的過程中，我們會遇到許多坎坷，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但是這個過程是有價值的，這就是生活。

我們每個人都有那失落的一角，如果你找到了，也許并不會使你快樂，有時候得到了只是短暫的滿足，但是我們總會去追求?？傊凇妒涞囊唤恰分?，我悟出了很多道理，我推薦你去讀一讀了《失落的一角》！

失樂園讀后感優(yōu)選

小編為您提供了“失樂園讀后感”相關(guān)的詳細(xì)內(nèi)容，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。書籍是人類的老師，教會人類更好的面對世界，閱讀作品，可以讓人收獲無數(shù)的精神財富。?通過閱讀，我們可以增進(jìn)思考能力。

失樂園讀后感 篇1

想到蘭德一詩《生與死》，不為誰爭辯

我和誰都不爭和誰爭我都不屑我愛大自然其次就是藝術(shù)我雙手烤著生命之火取暖火萎了我也準(zhǔn)備走了…

久木凜子，原是世界上最普通的二人，因為「沾染」了愛情，變得不再平凡…久木的主動出擊和身經(jīng)百戰(zhàn)，凜子的靦腆矜持和惶恐不安…在婚姻的圍墻上，探出身體向外觀望，后來發(fā)現(xiàn)無枝可依…如何過活？

只有無可奈何的麻木和將錯就錯的心態(tài)

凜子先站出來，以向死而生的姿態(tài)…庇護(hù)那位后來者。凜子率先與自己握手言和，接著成全了這位男士…

由此往后的愛，是與誠實和善良無緣的刻骨銘心的愛，這條路的盡頭只能是毀滅。

這里的愛情與忠貞不渝無關(guān)，每一步都是奔赴死亡之約的路途，只是可憐留下的人了…

凜子早已看透：「愛情這個很好聽的字眼，其實是極端自私的，隱含著破壞毀滅這些劇毒的東西」

失樂園讀后感 篇2

對這本書的態(tài)度其實是矛盾的，一方面鄙視書中男女主角違背倫理責(zé)任，唾棄久木的懦弱和自私，另一方面又感嘆他們對愛的追求，深深被凜子的大無畏精神所震撼，到最后看到彼此擁抱自殺的結(jié)果我居然眼眶濕了，不知道是心疼還是感動

失樂園被一些人單純看作是小黃書，但其中其實可以看出很多道理，關(guān)于愛情與婚姻，男人與女人。

文章里有一些血淋淋的真理，雖然不想贊同卻不得不承認(rèn)，婚姻大多數(shù)是建立在愛情之上的，“當(dāng)時因為相愛而結(jié)婚，可是，人的情感不會一成不變的呀?！睈塾质亲运降模粋e人，很難獲得幸福。“可是想要得到幸福該怎么辦呢？”“所以有沒有傷害別人的勇氣就很關(guān)鍵了?！?/p>

于是想起了月亮與六便士，想起了莫里斯。當(dāng)家庭，責(zé)任，倫理道德和孤獨，愛情，性欲交織，遵循世俗倫理和滿足自我欲望要怎么平衡和選擇，因為無論趨向哪一方都必會受另一方的譴責(zé)，來自社會或者內(nèi)心。最后終會有些人鼓起勇氣遵循內(nèi)心，而有些人會選擇繼續(xù)遵循倫理，其中沒有誰對誰錯，因為該受的苦都沒有遺漏半點。

失樂園讀后感 篇3

書里描繪性愛之事有很多，卻沒有那種下流，不忍直視的感覺，讓人感到愛情的美妙與樂趣。一個是有夫之婦，一個是有婦之夫，兩個人在一起了，可能很多人都認(rèn)為違背道德，可恥的出軌，婚外情，可是誰又懂他們對各自家庭都失去熱情，家庭的各種矛盾，他們不過是尋找純潔的愛情。其實一開始我也挺反對他們這樣做，可后來發(fā)現(xiàn)或許他們在一起是對的，誰說結(jié)了婚都能保證一生都愛那個人呢，畢竟人都是善變，何嘗又要一起過完一生，或多或少都有些厭倦，可偏偏感情卻是自己無法控制的，想想這里，我也對她們就釋懷了?？吹胶竺妫唤麑λ齻冇行┬奶?，女主的丈夫?qū)λ鲕壭袨樗龅囊磺?，我心疼女主為愛情的那份?zhí)著，母親為此也要和她斷絕關(guān)系，我心疼女主為愛情的那份勇敢。而男主，面對妻子提出的離婚，卻遲遲不做回應(yīng)，還不是有著幾十年的感情在里面，卻沒有了激情，后來公司同事的疏遠(yuǎn)，一封匿名信，在董事長面前暴露了他私生活不檢點，而降職了工作?？芍^兩個人為了愛情所做出犧牲，面對重重困難，最終兩人選擇了殉情自殺?？赡苓@個結(jié)果對她們來說是最好的吧，遠(yuǎn)離了他人的流言蜚語，換來了兩個人在一起。

失樂園讀后感 篇4

以前都是看一些乖乖的名著什么的，大概也是從研究生開始，才開始看了川端康成的《雪國》和《千只鶴》，后來把春上村樹的作品都拿來讀，《且聽風(fēng)吟》《挪威的森林》《海邊的卡夫卡》算是我印象比較深刻的，也差不多是這個時候，我開始喜歡上日本文學(xué)的，也差不多就是這個時候，開始看到一些關(guān)于性的描寫不會臉紅心跳和跳讀，坦然的去面對他的文學(xué)性和語言魅力了。《海邊的卡夫卡》是我最早接觸的一本春上村樹的作品，是一個女生介紹我看的，現(xiàn)在一點也想不起來里面有些什么性描寫或者說性暗示了，能記住的貌似也只有里面的文學(xué)情節(jié)和對人潛移默化的感覺了，譬如我能靜下心來品讀這本渡邊老大爺?shù)摹妒穲@》，我想這本應(yīng)該算是我看的最黃的一本書了，至于以后會不會接觸到更黃的我不敢評說，但我始終是看完了。這本書由性開始，由性結(jié)束，由性鋪陳，由性譬喻，由性詠嘆，最后以生命的終結(jié)來升華整個主題，一氣呵成，環(huán)境的描寫讀出人物的內(nèi)心，昭和野史來渲染主人公的命運(yùn)，語言更是無可挑剔，花了十個小時精讀了一遍，除了每節(jié)有那么一點地方令人臉紅和心跳加速以外，每個地方的鋪陳都恰到好處，很值得一看。寫的太露骨或許是我稍微覺得有減分的地方吧。

失樂園讀后感 篇5

讀失樂園，總是想起電影《男與女》，女主在采訪時就指出，中年人的愛情勢必涉及肉體情愛，無法避免。雖然不能體會到，更不能理解到中年愛情，但依舊感覺小說中的久木是自卑的，尤其是與他的“情敵”凜子丈夫相比。金錢、地位、外貌、年齡。所以他才會覺得凜子看上他簡直是恩賜。

之前看過有關(guān)人身上動物本性的文章提及到：權(quán)利越大，地位越高，金錢越多的男性越易出軌包養(yǎng)小三小四小五…就像自然界雄性動物為爭奪交配權(quán)互相格斗，勝者為王。人類也是如此，地位越高的越能吸引女人。加之到了中年，久木事業(yè)也受到打擊，夫妻關(guān)系疲倦冷淡。遇見凜子，也就得到“救贖”。但是，遇見凜子真的是緣分突然降臨嗎?我不這么認(rèn)為。我恰恰覺得，正因為久木心存出軌的念頭，認(rèn)識凜子只是在這種心理暗示下認(rèn)定的對象而已。至于后面極度和諧直到癲狂的性生活，我表示，不這么寫，就成不了這本書了。不過兩人性生活的愈發(fā)癡狂也恰恰反映兩人極度想逃避現(xiàn)實。真的是一言不合就啪啪啪。

久木是懦弱的，面臨婚姻危機(jī)，一味選擇逃避，而不試著改變。對待工作也是如此，不反抗，隨遇而安。逃避，不解決。對于凜子婚姻，作者并沒有詳述，完全按照男性視角詮釋。久木妻子決定離婚時，久木怕麻煩，怕代價太大，能拖就拖。這就是在逃避。最后和凜子自殺，表面上說要永遠(yuǎn)在一起，其實就是在逃避現(xiàn)實。

另外，男人間對待出軌就是小說中的態(tài)度嗎？沒有規(guī)勸，只有羨慕？社會對于婚姻的態(tài)度真是這般麻木？

九木凜子間有愛情嗎，愛情的定義到底是什么。小說中除了性欲，沒看見任何精神上的交流。兩人對于彼此的家庭狀況了解程度只能是“知道”?；蛟S，于他們而言，需要的是一個和諧性伴侶，精神溝通并沒那么重要。他們需要的不是傾訴，而是發(fā)泄。

這是作者關(guān)于愛情，性欲的看法，還是代表男人的態(tài)度呢？

失樂園讀后感 篇6

花了三個晚上看完了日本作家渡邊淳一的《失樂園》。說句心里話，我沒有看懂！真的沒有看懂作者想要表達(dá)的難道僅僅是愛情至上這個理念么。

因為人到中年，因為夫妻之間的感情不如原先那么熾烈，因為外面的誘惑太大這樣就可以背著自己的愛人在外面找小三兒了么我不懂！

難道這樣的愛情還要被稱作至高無上的愛情么久木，一個五十多歲得男人了，家里有著那么一個賢惠的妻子，女兒也已經(jīng)長大出嫁。自己也算是有著一個還算穩(wěn)定的工作。至于那個淩子，就更是讓人理解不了了。自己的丈夫也算是個比較有成就的醫(yī)生，自己的家庭主婦做的是那么的舒服。

這些人難道就僅僅是因為性滿足不了，就可以這么大大方方的出去找情人了么這個社會是怎么了呢至少我現(xiàn)在是理解不了的！

既然做出決定，跪著也要走完自己的選擇的路！既然當(dāng)初是那么的愛著對方，為什么就不能還和當(dāng)初一樣愛著對方呢畢竟你們是夫妻啊，夫妻的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像男女朋友關(guān)系那么的簡單啊。這里面充斥著太多的責(zé)任與義務(wù)。

因為性就可以放棄一切，不顧一切，違背一切，那人活著還和動物有什么區(qū)別呢

現(xiàn)在的我還是個單身，我也在努力的尋找著自己的另一半！至少我現(xiàn)在是希望自己能夠找到那個最適合自己的另一半。為了愛情，為了真正夫妻之間的愛情，我和他都要努力的去為了愛情，為了責(zé)任，讓對方擁有一個幸福的性。

對于性這個東西，我真的沒有什么資格在這里談太多，沒有經(jīng)歷過就沒有發(fā)言權(quán)。我只是衷心的希望以后的自己不要做出像《失樂園》里主人公的事情，因為他們的做法太自私了！

不能因為圖自己一時快樂，就傷害了周圍那么多無辜的人！

要學(xué)會愛自己的同時，也不能傷及無辜啊，這是做人最起碼的底線啊。

加油，每天都要開心哦 火娃。

失樂園讀后感 篇7

第一次讀尺度這么大的文，無異于小黃書。[調(diào)皮]搜羅心理學(xué)方面的書，看有朋友推薦，好奇心作祟……

對性愛的細(xì)節(jié)描寫的文筆細(xì)膩，我們許多文中總是將“人性”束之高閣，喜歡讓“道德”先行。其實撇開后面賦予的這些，從人性的角度出發(fā)，性是兩情相悅的兩個人之間最美麗最深度的鏈接，這是我在性教育的第一課給我女兒的一句話。我們一直缺了這一課，前一陣，我開始想要給孩子性教育的第一課，開始讀西方大師們關(guān)于靈性的書。

它算是親密關(guān)系里一個不可或缺的內(nèi)容，但任何內(nèi)容都需要一個合理恰當(dāng)?shù)娜萜魅コ休d。而合法的夫婦關(guān)系，彼此忠貞的男女朋友關(guān)系都是合適的容器。但和任何的美麗，幸福感一樣，它也都是需要自我負(fù)責(zé)，自我去買單的一個行為?！也幌胗帽就猎S多妖魔化的東西去丑化，去給它賦予粗糙、鄙陋、隱晦、骯臟這樣的意義，這樣是違背人性且病態(tài)的。性，不臟，它和欲望本身甚至是美麗的，臟的是世人壓抑、扭曲的內(nèi)心。

……我似乎有了一個新的發(fā)現(xiàn)，縱欲的人都是內(nèi)心極度缺乏安全感的人，是孤獨的人。他們內(nèi)心真正的聲音是缺愛，缺乏心理深度鏈接，也不懂如何去表達(dá)出自己的感受，更不懂如何去自我陪伴自我完整。即使再親密的關(guān)系中，都有鏈接障礙……

男女主角這種生死戀，這是愛嗎？不知如何去定義？但許多的東西本來都是仁者見仁智者見智的，活在對錯二維空間的人是寡淡艱澀的。動不動就搬出自己的那一套胡亂評判世間萬物，也是無趣且煞風(fēng)景的!我尊重他人以他的方式存在，內(nèi)心卻也堅持自己的……

我覺得文中男女主角之間的感情更似共生的極致，他們都無法離開對方而獨自去完整。因此，他們才將對方視為自己生命里的不可或缺……才在感情最峰值的點，選擇共赴死亡。與其說因為太愛對方害怕失去對方，不如說，害怕這份深度鏈接喪失，從而無法面對因此而帶來的自身的喪失。

因為親密無間帶來的幸福感，完整感讓他們無法面對彼此從對方生命中消失，那種剝離無異于自己身體心靈部分局部死亡，那種人生的重大喪失無異于死亡(這是我在抑郁的黑暗里曾體會過的感受)……。

他們恐慌未來的所有不確定，即使彼此一直都在對方的生命里，但感情和世間萬物一樣有正常的運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡，從高潮到平淡是必然，但這種平淡也足以殺死他們，他們需要對方互為彼此保留這份巔峰的激情，這份身體與心理深度鏈接的高潮感。

但是“道法自然”，任何極致的東西都有生命周期，都不可能一直存在，“滿則溢，盈則虧”。因此，他們不能算殉情，是在共生的極致中共赴死亡，用自己的生命在這份深度鏈接的高潮里，將一生去剪輯去定格……

或許幾年前，甚至一年前，我可能多少會對這樣共赴生死的感情有些感動，會覺得這種“愛”到極致的絕望感或許有它的美麗的光圈。但現(xiàn)在，我只能說，我尊重如此一種關(guān)系的存在，且也覺得對文中的他們來說，在那樣的一個心理環(huán)境下，那樣一個心靈的高度，那時那刻，或許彼此都是上天給對方最好的禮物……

但我現(xiàn)在內(nèi)心理解的愛卻并非如此，愛是一場自我救贖。我們不能將任何人當(dāng)作人生病痛的解藥，不能將任何人當(dāng)作人生創(chuàng)傷的止痛貼，我感恩每一場帶來治愈的遇見，但我不會再隨意拿誰當(dāng)自己的創(chuàng)口貼，這對自己不負(fù)責(zé)，對他人不公平。

愛是在彼此遇見中，似一起種了一棵樹一株花，一起成長亦可獨自面對世界。共同賦予其養(yǎng)分，使其枝枝蔓蔓，生長開來……，而不是去束縛、捆綁，去面臨無路可走，和無路可退。

愛不是用他人來完整自己，而是一場雙人旅行中的自我的完整，自我救贖。

失樂園讀后感 篇8

《失樂園》是渡邊淳一的經(jīng)驗之作，渡邊是一位棄醫(yī)從文的大家，醫(yī)學(xué)出身的他對于愛與性愛，性與人性，色與好色，駕輕就熟，處理得游刃有余，娛樂性與嚴(yán)肅性，大眾通俗性與文學(xué)高雅性共賞。渡邊寫的好，林少華譯得更好，想必也只有中國的文字能夠?qū)⒈緯纳鷦印⒕式o演繹出來。

《失樂園》所失何樂？英國詩人彌爾頓的長詩《失樂園》中，亞當(dāng)和夏娃由于偷食禁果而失去了伊甸園這個樂園。所失之樂乃是本真生命之樂。其主題乃是對本真生命的一種溫情脈脈而又咄咄逼人的叩問與探尋。然而必須說，其所借助的婚外戀這一形式乃是一顆不折不扣的禁果，一顆可能人人想摘而又不敢摘的禁果。畢竟，人之所以為人，情愿也罷不情愿也罷，都必須受制于責(zé)任、義務(wù)、倫理道德以至法律、體制、意識形態(tài)等種種樣樣的約束。任何社會留給個人“任性”的空間都是有限的，就如同本書的男女主人公，愛得轟轟烈烈，即使有主角光環(huán)的庇佑，最終也難逃宿命，雙雙殉情，勇氣固然可嘉，但行為萬不可取，畢竟踩著法律和道德的底線，寸步難行。

PS:請用文學(xué)的思維去欣賞本書的藝術(shù)性~

[薦]大江東去讀后感精選

書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想。當(dāng)讀完了作者寫的作品，我們心里有了全新的看法，為了記錄閱讀作品時閃過的想法，我們相當(dāng)有必要去撰寫讀后感。一篇作品讀后感怎樣才能夠精準(zhǔn)地描述出自己的感動呢？以下“大江東去讀后感”由我們?yōu)榇蠹沂占?，歡迎你的品鑒！

大江東去讀后感 篇1

“一年一年，生生不息”

看了很久，好像看了一整個學(xué)期，終于在返程的高鐵上讀完。選擇開始是以為這是能和我最愛的《平凡的世界》相媲美的，結(jié)果還是無法超越。印象深刻的是楊巡，當(dāng)他和梁思申合資開創(chuàng)公司并且那么愛她的時候，還是在賬目上做了一些手腳，以至于他們之間的關(guān)系崩塌，不管怎樣都無法挽回。然而他從小楊饅頭變成最后的富商，一步步走來，身為個體戶的他，在當(dāng)時那個年代很尷尬的身份以及母親過世家中的長子的他，是那么不易。好在最后他也找到了自己的歸宿，和任遐邇相輔相成。然后就是宋運(yùn)輝，家境貧寒，一路走來，靠的完全是自己，當(dāng)他已經(jīng)做到東海廠長的身份的時候，只有他自己內(nèi)心深處懂得他失去了什么，還好他最后他梁思申在一起，讓他可以在她面前做回那個有性情的自己。最后是雷東寶，和宋運(yùn)輝的姐姐在一起，兩個那么不相配的人。當(dāng)時以為因為事故和他的脾氣，宋運(yùn)萍死去，他能真的發(fā)誓做到不再娶。后來娶人是能諒解，但是遇到長得像宋運(yùn)萍，性格脾氣完全不一樣的人他還是出軌了，從那以后，我就覺得宋運(yùn)萍當(dāng)時真的不應(yīng)該和雷東寶在一起，心里也認(rèn)同了宋運(yùn)輝的想法，“姐姐不該和他在一起”。這是從情感方面評價他，但從他對小雷家全心全意的付出來看，他又是值得贊賞的，因此是有功有過的。

大江東去讀后感 篇2

本書似乎在雷東寶入獄出獄后，一切都發(fā)生了改變，前期每個人都充滿了理想抱負(fù)，滿懷熱情的去做事，沒有權(quán)謀，沒有心計，只有一股年輕的沖勁，令人羨慕。

后期卻越來越灰暗，那是現(xiàn)實中的黑白交匯處灰色地帶。

寒了心的雷老虎不在滿心為人民去做事，而是開始為自己謀取利益了，沉浸于過去的輝煌而不知進(jìn)取，驕傲自大，聽不進(jìn)勸，以至于最后眾叛親離，但最后能得韋春紅相伴也不失為一個好的結(jié)局吧。

本書我最喜歡的宋運(yùn)輝也在一步一步的迷失自己，用自己曾經(jīng)最厭惡的權(quán)謀之術(shù)達(dá)到目的，最終變成了普通官僚罷了。但也能理解他，我們身處于社會的大染缸中，很多時候都是身不由己，他想實現(xiàn)自己的抱負(fù)，只有走在前面，不受制于人才可以。

楊巡，從楊小饅頭到楊大老板，每一步都走的踏實，不像雷東寶般剛愎自用，知自省，知進(jìn)退，臉皮夠厚，心態(tài)夠強(qiáng)，看到最后覺得他是本書結(jié)局最好的一個，事業(yè)有成，生活有趣，能得任遐邇一良妻，實在是幸運(yùn)。

梁思申本書神一樣的人物，家世好，人努力，每一次出場都能給人帶來驚喜，但總覺得不真實，似乎好的過分，正直的過分，也許真的存在這樣的人，只不過不是我等常人所能企及罷了～

到此不再做評論，因為看過就忘，已經(jīng)忘了宋的初心，忘了最初對雷的喜愛，書中權(quán)謀也好，商略也好，國策也罷都不是我所能領(lǐng)略到的，只覺是一個遙不可及的世界，感謝作者阿耐帶給我如此跌宕起伏的故事，一個不一樣的時代，以及很多不曾知道的道理。

謹(jǐn)記

態(tài)度上當(dāng)仁不讓，

行動上步步為營，

內(nèi)心里才是與人為善。

很喜歡這句話，雖然于我而言很難做到。

大江東去讀后感 篇3

初讀好書，如獲良友;重讀好書，如逢故友

--題記

狼煙紛起，戰(zhàn)鼓擂響。箭在弦上，男兒為何不拔?

塞北秋風(fēng)，江南杏雨。江山如畫，英雄為何不爭?

佳人亂世，笑靨如花。傾城傾國，你卻為何不得?

初讀三國，我看到的是豪情義氣沖云天，歃血為盟桃花園的義薄云天。且看劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，撥亂濟(jì)危，終在夷陵之戰(zhàn)的連營烈火中化為灰燼;再看關(guān)羽徐州之戰(zhàn)與兄長走散，千里走單騎，過五關(guān)斬六將放棄曹操的高官厚祿;更休說總角之交的周瑜與孫策了。雖然他們的時代已成過往，但他們的英魂卻永世傳送，永遠(yuǎn)值得后世敬仰與學(xué)習(xí)。

再讀三國，我看到的是出師一表真名世，千載誰堪伯仲間的忠君愛國。

諸葛亮本躬耕于南陽，不求聞達(dá)于諸侯，在當(dāng)時只是小小徐州牧的劉備的邀請下出山，后來劉備屢次戰(zhàn)敗，丟兵卸甲，好不落魄?？芍T葛亮從未易主，一直為蜀漢燃燒自己的生命，直到星落五丈原，仍在為國操勞。當(dāng)今我中華雖不比蜀漢之危勢，但我輩的責(zé)任并不比丞相少。因為我們的征途已不在一隅之地，而在于整個世界。

復(fù)讀三國，我看到的是男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。的任重道遠(yuǎn)。

東漢末年，十常侍作亂，何進(jìn)招董卓進(jìn)京，曹操以身事賊，舍命刺董，真有周公吐鋪，天下歸心之氣魄。曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?孫權(quán)九歲便入敵營外交，要回父親尸首，十九歲便接替兄長，承繼基業(yè)，二十六歲就率領(lǐng)江東部眾拜曹操百萬大軍，這難道不是任重道遠(yuǎn)的體現(xiàn)嗎?

三國可以說是中國歷史上英雄輩出的年代，知人善任的劉備，單騎救主的趙云，陰狠狡猾的司馬懿，足智多謀的諸葛亮，殘忍奸詐的曹操，雖有夸大的成分，但不可否認(rèn)的是：三國英杰因演義而家喻戶曉，三國演義也因那個時代而留名青史。

歷史從不缺乏英雄，但被銘記的人卻在少數(shù)。

我們雖然不一定要流芳百世，但起碼也要效仿前人，修身明志，不屈不撓，就算不能治國安邦，救災(zāi)濟(jì)世，亦能事業(yè)有成，造福一方，此成道也。

大江東去讀后感 篇4

這是我讀的用時最長的一本書吧，其實面對結(jié)局有些不舍。當(dāng)然還有艱難的制造，民企江湖，可以一直看下去，不過他們也不是主角了。

大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物。書中的宋運(yùn)輝，楊巡，雷東寶面對時代橫流，變的是大環(huán)境是自身定位，不變的是奮斗是進(jìn)取，才能站穩(wěn)腳跟。不過雷東寶的結(jié)局真是讓人遺憾，可見在奮斗時也要認(rèn)清現(xiàn)實，不斷學(xué)習(xí)，才能順流而下，絕不能自以為是，固步自封。

最后幾章宋家夫婦重走故鄉(xiāng)路，回望初心，真的讓我非常感動。一個理想主義者，他腳踏理想，可終歸得面對現(xiàn)實，可理想與現(xiàn)實之間的分寸該如何掌握，這是我也要進(jìn)一步思考的問題了。

讀這本書我還想通一件事，我讀的幾乎每一本小說，都不會太過于喜愛主角。這本書我最愛楊巡的妻子，好像叫遐邇，我覺得她好棒啊。原因在于我喜歡普通人的力量，書中男女主角完美的幾乎不像人，運(yùn)氣和努力程度都注定了是人上人，可遐邇她真的是靠自己，學(xué)習(xí)做事都很積極主動，情商高，而且凡事都拎得清，我真的敬佩她。

就這樣吧，再見。

大江東去讀后感 篇5

1978年，那一聲細(xì)微而清脆的玻璃破碎聲，讓世界向這個國度透進(jìn)了一道光，也讓這片大地迎來了一場春雨。

我就是那一年出生的，在一個小山城，如今已是四十歲的人了。

自記事起，我就感覺我的父母時刻都在忙碌，從來沒有時間陪我們玩，但家里的電器越來越多，吃的越來越好，穿的也越來越時尚。這一切，我后來才明白，都是那個叫“改革開放”的東西帶來的，盡管這個詞在我小學(xué)剛學(xué)寫作文的時候就已經(jīng)無數(shù)次被引用但卻從不知其到底為何意。

感觸還是蠻多的。

這么一場大潮，造就了多少人，又沖走了多少人？浪頭下，又掩藏了多少歡笑和眼淚？有尸骨么？

不敢想。

世界永遠(yuǎn)是公平的，即便這是一場盛宴，它給你機(jī)會，也一定會有陷阱。即使是你努力贏了，你也很難帶走所有的籌碼，留下點什么吧：青春？愛情？家庭？善良？環(huán)境？抑或是生命？還是人性？

不是它無情，其實是自己迷失了。

浪潮中，一個個人，如一粒粒沙，被浪花裹卷奔襲，卻不知落腳何處。不要說看清這個時代，能看清自己都可謂是圣人了?？v然你有千般智慧，最終難免隨波逐流。

難啊，由不得你我這些凡人。

好在浪潮漸緩，最猛的那陣兒應(yīng)算是過去了?？傆行﹤€沒沉底的弄潮兒，能有資格站穩(wěn)了回頭看看了。大江依然向東奔去，明天或許又會裹進(jìn)新的人或物來，但誰能說，將來就不會有更大更猛的浪頭呢？

浮浮沉沉，有如時代，有如人生。

大江東去讀后感 篇6

對一些疑惑又回頭從書中去尋，作者可能是對楊巡有所偏心，留下以后楊巡和梁思申的伏筆。不然應(yīng)該是商場和歐洲街屬于合資公司的資產(chǎn)被梁家收走，很簡單銀行催貸款，楊巡以市場壓貸，肯定是保市場把股份賣給梁家，徹底交惡。楊巡收購木器廠可以，他采用的辦法也是一貫的無所不用其及，東北時為了做成生意可以綁架軟禁，可以想像楊巡就是一個奸商，他和梁的合資，梁是為了幫他，他則是為了利益和女人。合理的應(yīng)該是他留住了市場而沒有了合資公司的資產(chǎn)，也就沒有了做成歐洲街在梁面前表現(xiàn)的機(jī)會。歐洲街和商場在梁家的人為資金出讓，就小說中人物我覺得合理人選是申總。楊巡可以通過市場的擴(kuò)大繼續(xù)集聚財富，作為旁觀者可以用英雄不問出處來評價他。人格的失敗者按在楊巡頭上而不是雷東寶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)歷發(fā)展動蕩收入分配等準(zhǔn)確，雷東寶符合大多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家的經(jīng)歷，最后的財富分配也是符合，從人格人性來說雷東寶都不是壞人，作者只要在宋給雷提技術(shù)建議避開外銷消耗時，讓雷東寶聽從就可以走成大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的成功路，然后開始修復(fù)環(huán)境。人格失敗的人應(yīng)該是楊巡，倒下的是雷東寶，如果改編影視劇本希望可以改，不過也逃脫不了高干子弟撈錢，個體戶無所不用其及，梁思申宋運(yùn)輝兩個有理想的也墮落了。

大江東去讀后感 篇7

耗時近一個月讀完大江東去，讀過最長的長篇小說，繼讀完激蕩三十年后，讀大江東去便有一種遙相呼應(yīng)的感覺。整篇文章采用編年體的形式，思路清晰。文中的主角宋運(yùn)輝，雷東寶以及楊巡分別代表了我國改革開放初期三種不同類型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

宋因家庭成分不好，從小歷盡磨難，成功搭上高考的大船揚(yáng)帆起航，從金州到東海，從一名小小的技術(shù)人員成長為上市公司老總，一路坎坷，勇往直前，斗智斗勇，眼觀四路耳聽八方，背后付出的是超乎常人的努力；不容置疑，宋在事業(yè)上是成功的，但是這個過程卻滋生了其官僚主義作風(fēng)，活生生的成了多年前他內(nèi)心深深厭惡的第二個水書記，同時反映了國有企業(yè)發(fā)展中存在的諸多問題:官僚派、內(nèi)耗嚴(yán)重，技術(shù)落后，盲目引進(jìn)，職工懶怠，效率低下，污染嚴(yán)重等一系列社會問題，所以很多時候不得不犧牲少數(shù)人的利益而成全多數(shù)人。宋在婚姻上很堅決，毅然決然拋棄糟糠之妻，雖然最后與梁思申的婚姻是幸福的，作者很偏心，給了宋那么好的梁，也只有在美國長大見多識廣的梁才可得宋的欣賞吧，兩人在精神上的思想碰撞，正可謂門當(dāng)戶對。

雷帶領(lǐng)整個小雷村從最初連飯都吃不飽的光棍村躋身成為像大邱莊那樣的富裕小村。雷性格暴靂，一言九鼎，直爽痛快，成因其性，敗亦因其性，雷最初成立磚廠，電線電纜廠，養(yǎng)殖廠，帶動全村致富，毫無私欲，頗得人心，后因賄入獄兩年，作者斷然給了他思考空間，兩年后的雷老虎再鳴驚人，東山再起，理清產(chǎn)權(quán)問題，打理好與政府的關(guān)系，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，雷霆公司應(yīng)運(yùn)而生，雷老虎再次成為小雷村第一人。然而終究沒有逃過98年由泰銖貶值引發(fā)的亞洲金融危機(jī)，人民幣堅持不貶值，扭斷了雷霆最后一根神經(jīng)，雷霆資金鏈斷裂，面對貸款，工資，福利，醫(yī)保等支出的巨大壓力，雷一意孤行，堅持己見，狂妄自負(fù)，痛失民心。雷一手建立起來的雷霆，就像是他親兒子一般，他的付出與前期的成功不容忽視，卻不得善終。對于雷，他對宋運(yùn)萍的癡情還是打動了我，而他卻永遠(yuǎn)對不起韋春紅，韋是一個很強(qiáng)大的女人，卻因雷而丟失了自己，傻到為他低到塵埃里，最終還是她對雷不離不棄。

楊巡，可能是本書中我最欽佩的人吧，楊是個體經(jīng)濟(jì)的典型代表，說俗了便是暴發(fā)戶，然而楊卻顛覆了暴發(fā)戶在我心里的形象。楊從小肩負(fù)養(yǎng)家糊口的重任，放棄讀書的機(jī)會只身遠(yuǎn)赴東北闖事業(yè)，作為家里的老大，既要當(dāng)爸當(dāng)媽又要當(dāng)大哥，直至老二成家，老三出國，老四本科畢業(yè)。楊具備極其聰明的大腦，敢闖敢拼，敢為人先，從倒?fàn)斪銎穑徊讲浇⑹袌?，商場，奮斗的腳步從未停止。如果說國營企業(yè)是大兒子，集體經(jīng)濟(jì)是小兒子，那么個體經(jīng)濟(jì)便是私生子，既不上臺面又要承擔(dān)責(zé)任，所以我欽佩楊在失敗后的迅速崛起，在舉步維艱時的頭腦清晰，審時度勢，干凈利落，有擔(dān)當(dāng)，有能量。楊雖有點唯利是圖，但還是有自己的底線，而后也能認(rèn)識到錯誤并積極改正，楊雖風(fēng)流倜儻，后也改娼為良。

本書以改革開放為背景，描繪了我國國營，集體，個體經(jīng)濟(jì)的沉浮與起落，也有人性與愛情，故事主角個性鮮明，值得回味與反思，如不介意文章長度，

大江東去讀后感 篇8

歷時76個多小時，終于看完了《大江東去》這部小說，看完小說，腦海里揮之不去的是宋運(yùn)輝、楊巡、雷東寶等小說主人公印象。最欣賞宋運(yùn)輝。他出身貧寒，從小有志向肯努力，為了自己的前途和命運(yùn)全力以赴，他聰明穩(wěn)重，不隨波逐流，愛學(xué)習(xí)愛思考，一直都清楚自己想要什么，從參加工作到后來成為大型國企的負(fù)責(zé)人，他的人生一直都在奮斗中，他走的每一步都踏實努力，不斷的學(xué)習(xí)不斷的為自己充電，成為技術(shù)上最權(quán)威的領(lǐng)軍人物，他不是靠權(quán)和錢謀事，而是運(yùn)用自己敏銳的思維、強(qiáng)大的專業(yè)素養(yǎng)，善于總結(jié)善于借鑒，運(yùn)籌帷幄，窂窂把握自己人生的方向，向自己的人生交上了滿意的答卷。唯一不足的便是他的第一段婚姻。他明知自己并不愛程開顏，卻因為責(zé)任而選擇了她，程開顏和他的思想認(rèn)知有著巨大的差距，她本性單純淺薄，又不愿意努力上進(jìn)，自然兩個人之間不會有共同語言，靠責(zé)任維系的婚姻是經(jīng)不起天長日久平淡日子的消磨的。雖然最終離了婚，卻成了陌路，程開顏自然是最受傷的那一個，他們的孩子宋引的心靈上何嘗不會留下婚姻的陰影呢！

楊巡，一個從小靠賣饅頭起家的個體戶，他的故事是最為豐滿的，做為家中老大，對兄弟姊妹至誠呵護(hù)，對第一段感情全心全意，在創(chuàng)業(yè)過程經(jīng)歷種種不公平種種非難，他人生的每一次起落都刻骨銘心，痛徹心扉，他就像一個打不死的小強(qiáng)，跌倒爬起跌倒再爬起，他是個商業(yè)上的天才人物，在創(chuàng)業(yè)的探索中有非凡的直覺和冷靜的頭腦，多年的奔波漂泊中，練就了他圓滑的處世方式，為了事業(yè)的成功，他察言觀色，做低伏小，甚至不惜喪失尊嚴(yán)給別人下跪，但他有夢想，有責(zé)任感，愛學(xué)習(xí)，能吃苦受累，他相信自己終有一天會成功，他不滿足于現(xiàn)狀，總是居安思危，挑戰(zhàn)一個又一個全新的領(lǐng)域，他不是盲目跟隨，而是有對市場精準(zhǔn)的分析，所以，他是個體戶這一業(yè)界的翹楚，20年，他最終是事業(yè)愛情雙豐收，個人的人生境界也得以提升，真正是獲得寵辱不驚，看庭前花開花落般的從容。

雷東寶，寫下這個名字，那個俠義肝膽的漢子就浮顯眼前。他一心為了全村老少發(fā)家致富，帶領(lǐng)全村人開工廠，辦企業(yè)，將全村人的醫(yī)療養(yǎng)老都制度化公費(fèi)化，他就像改革的排頭兵，不畏難不退縮，他以全村人的幸福為自己的責(zé)任和義務(wù)，最終卻眾叛親離，落得個中風(fēng)的下場，讓人唏噓感嘆卻也無何奈何。他的失敗很大一部分緣于他的個性心態(tài)和他的文化程度，他太爭強(qiáng)好勝，故而我行我素不聽勸戒，被表揚(yáng)被吹捧的多了便更是唯我獨尊，對人對事面子為大，他不關(guān)注時事，不讀書不看報，只一味的按自己的想法往前沖，做項目沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃，膽大心卻不細(xì)，個人的生活上也是大男子主義十足，抓不住眼前的幸福。盡管他為全村人付出了半生的心血，在利益面前，全村人還是孤立了他，他的人生真是濃墨重彩的悲涼！可嘆滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄！

梁思申，這個人設(shè)嚴(yán)重的理想主義，聰明好學(xué)，正直善良，單純熱情，她的身上有太多優(yōu)點，甚至沒有什么缺點，反而讓人感覺不真實。本來覺得她和宋運(yùn)輝是精神高度契合的一對，讀到后來，看到她對宋運(yùn)輝的失望和宋運(yùn)輝在她面前不知如何解釋才能得到她的理解后，有些遺憾。真正精神境界高度一致的兩個人，不需要解釋便能理解對方，懂對方！梁思申之于宋運(yùn)輝，還是生活背景差別太大，她的成功相比于宋運(yùn)輝，還是太容易了，所以，她無法設(shè)身處地的體諒到他每一步的艱難，反而看他竟只是一個普通的官僚！

這是近幾年能靜下心來看過的最長的一部小說了。小說時間背景跨度整整20年，對我國恢復(fù)高考到改革開放搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的二十年間國企的改制，個體的發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起以及在改革的浪潮中涌顯出的一個個緊跟時代發(fā)展的時代弄潮兒的人生起落描述的詳實生動。讀來猶如一幅歷史的畫卷，栩栩展開。感受到改革的不易，創(chuàng)業(yè)的艱難，作者選取的幾個人物都非常有代表性，從他們身上折射出在改革進(jìn)程中各階層創(chuàng)業(yè)者從初次創(chuàng)業(yè)到做強(qiáng)做大或經(jīng)歷失敗跌倒爬起過程中的蛻變成長，書中的幾個主人公，每個人的成長環(huán)境不同，文化水平不同，所處的創(chuàng)業(yè)環(huán)境也不同，正所謂時勢造英雄，他們在各自人生的領(lǐng)域中爬摸滾打，在改革的沖激中幾起幾落，在國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響下，企業(yè)間激烈的競爭中，他們探索總結(jié)企業(yè)的發(fā)展方向，調(diào)整思路調(diào)整步伐，不怕苦不怕累，他們猶如黑夜里一盞盞明燈，為更多在創(chuàng)業(yè)中迷茫徘徊的人指引著方向，也讓許多有著相似相同經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)者重新回顧自己的創(chuàng)業(yè)歷程，讓我們諸多享受改革成果的普通人看到了解到那一縷激情燃燒的歲月，向改革致敬！向歷史致敬！向創(chuàng)業(yè)者致敬！

大江東去讀后感 篇9

《大江東去》讀后感600字：

作者阿耐，這算是一篇長篇小說，了解到此書是因為電視劇《大江東去》。看了幾集電視劇之后，讓我想起《平凡的世界》一書中描述的發(fā)生于那個歷史背景下的事。覺得故事應(yīng)該是好故事，于是就不看電視劇而找小說來看。講述了四類家庭因為改革開放而聚在一起，人物之間的關(guān)系錯綜復(fù)雜，因利益而聚，因利益而散。

宋運(yùn)輝一個出發(fā)于基層的農(nóng)家孩子，經(jīng)過求知和前進(jìn)成為了上市的集團(tuán)老總；雷東寶敢闖敢拼的性格讓他在村集體和政府之間混的風(fēng)生水起，直到最后也是因為小雷村而傷透心；楊巡摸爬滾打的從一個賣饅頭的小商人到后來的富甲一方的商人；梁思申在權(quán)貴社會中生活，有國際留學(xué)和投資能力的女強(qiáng)人，她和宋運(yùn)輝的情感路線。他們的故事貫穿整本書，最后的他們都找到了自己心靈的歸屬，雖然付出很大代價才換來的自己的長大，但是他們都變成了思想獨立、熱愛生活的人。

從書里面能看到，作者還是推崇讀書，讀書能給人答疑解惑和尋找生命的真諦，能讓人思想獨立和掙小錢。掙大錢要敢闖敢拼和有悟性，比如楊巡；雷東寶就是吃了不讀書和魯莽的虧，中間風(fēng)光無限，最后卻失望至極以至于直接在村民、雷霆公司和眾朋友的面前直接中風(fēng)住院，醒了之后一直重復(fù)：你們?yōu)槭裁捶次?？從故事開始到故事結(jié)束他一直把小雷家看的比自己都重要，他為了小雷家失去了很多，他的前妻，他的孩子，甚至和他的小舅子感情。然后事情的結(jié)尾確實失望和不被理解。他還是沒有清楚對自己的定位和理解人性。

這不禁讓人思考，什么是成長？

大江東去讀后感 篇10

《大江東去》榮獲中宣部“五個一工程獎”的小說，但先火的還是改編的電視劇《大江大河》。全書有150萬字，實體書有上中下三本，我除了網(wǎng)絡(luò)小說以外很少能堅持看這么長篇的書，因此看得也斷斷續(xù)續(xù)，開始在微信讀書app上看的，精彩之處隨手做了筆記，后來因為用眼過度的原因去圖書館借了實體書，就不方便畫畫寫寫了。

阿耐是我比較喜歡的一個作家，《食葷者》《不得往生》《都挺好》《艱難的制造》我都有閱讀。阿耐自身有從政和從商的經(jīng)歷，又一個女性角色，對人物的內(nèi)心刻畫和對話是我非常佩服的，人物形象生動，有生活的艱苦與樂趣，有見識又有人情，結(jié)合在波瀾壯闊的改革開放的大背景下，每個故事都被敘述得有滋有味。

小說中主要說的在改革開放背景下那些敢于嘗試勇于創(chuàng)新的人的故事，以一個小山村的考上大學(xué)的宋運(yùn)輝為起點，描繪了與之相關(guān)一系列人物，哪怕是有主角光環(huán)的宋運(yùn)輝也存在缺點，和現(xiàn)實不斷得妥協(xié)和改變或同化。歷史的潮流裹挾著每個人前進(jìn)，有的人迷失了不知道是時代的機(jī)遇還是個人的努力，有的人一直在不斷得自我完善和成長。尤其對現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長存在壓力的階段，更是烈火得真金。

小說中有很多很精彩的描述和對話，見微知著，可以想象作者阿耐本身有著豐富的官場和生意經(jīng)歷，我看著有時還是懂非懂。該書在2009年出版，已經(jīng)突出制度改革，金融管理，暴露了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的矛盾，經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，國有企業(yè)、私企、集體經(jīng)濟(jì)，個人英雄主義等之間的矛盾關(guān)系。書中著墨不多的生活和感情描述也頗有亮點，不得不說阿耐是個人精，完全感受到人和人之間的差距。

摘錄幾個文中的內(nèi)容：1、態(tài)度上當(dāng)仁不讓，行動上步步為營，內(nèi)心里才是與人為善；2、做事拖拖拉拉，腦袋再像諸葛亮也干不成事；3、這是必然的，你的閱歷擺在那里，你所看到和所思考的，必然受到你的閱歷的局限；4、太太理想主義，是做丈夫的成功；5、首先她必須愛她自己，其次才是我心里想關(guān)心她。人若是自己都不關(guān)心自己，別人的關(guān)心都是白搭。做人一定要自尊、自強(qiáng)、自愛。；6、唯唯諾諾可以獲得善意，無法獲得友誼.....

關(guān)于這個大時代，阿耐在小說的中的描述也涉及了官場腐敗，裙帶關(guān)系等的描述，但總體還是偏中肯和樂觀。最后用小說結(jié)尾的描述的來收尾?！耙唤z清涼的山風(fēng)突破炎夏的悶熱，送熱烈擁抱在一起的人們進(jìn)入房間。外面，群星在天幕運(yùn)轉(zhuǎn)，一年一年，生生不息”。

文天祥讀后感精選

隨著時代的發(fā)展，各種各樣的書籍逐漸走進(jìn)了我們的生活，作品里精彩的文字打動了無數(shù)讀者，寫好一篇讀書感是對讀過的文章的的一種印象的加深。作品中哪個橋段讓你印象深刻？下面，我們?yōu)槟阃扑]了文天祥讀后感，僅供參考，歡迎閱讀。

文天祥讀后感 篇1

文天祥，愛國忠臣，寧死不屈，意志堅定，大義凜然！

愛國忠臣。從被俘的服毒絕食，到拒降的寧死不屈，再到囚禁生涯中震撼人心的《正氣歌》，文天祥所做的一切都是因為愛國！他為亡國痛心，為奸臣憤恨，為皇帝的軟弱無能悲哀，為人民嘆息，為元朝那些胸?zé)o點墨、蠻橫無理的臣子而感到可笑。天啊，你為何看不到文天祥的心痛與無奈？也許，只有在這眾人誤解、國家易主的生死關(guān)頭，文天祥的愛國之情才能才能展現(xiàn)得淋漓盡致、撼動天地！

作為一名高中生，我每天受著教育，學(xué)著政治，愛國主義的定義背得滾瓜爛熟，可是，怎么去實踐呢？我很茫然。直到我認(rèn)識文天祥這位為國獻(xiàn)身的民族英雄！他的愛國是我崇拜的，也是激發(fā)我愛國情懷的一種動力，雖然我做不到他那樣決絕，但我會努力認(rèn)識自己國家的價值，牢記自己是個中國人，立志為國爭光！

寧死不屈。文天祥不怕死，因為死去的只是軀干罷了，而精神永存。正如我現(xiàn)在所學(xué)到的他那高貴的品質(zhì)從未變味，永不褪色。他知道一定會有理解他的人，他的死，一定是有價值的。可能在當(dāng)時，這樣的人都被-迫屈服于元朝的統(tǒng)治，無法表達(dá)對文天祥的崇敬之情；但在現(xiàn)在，我們理解他當(dāng)時的處境，理解他內(nèi)心的悲痛，理解他能鮮紅的赤子之心！我想我會努力繼承他的愛國，他的忠誠，把他們一代一代傳下去，讓民族精神永不滅！

意志堅定。元朝統(tǒng)治者明白文天祥的赴死，所以他偏要摧毀他的意志。只是文天祥不是普通人，他看到了賣國-賊的膽小，看透了舊主的無能，看透了元朝大臣的無知，他都不怕！無論怎樣，他都把一顆赤子之心放到他們眼前，他明白，這足以證明一切，足以打敗一切！

而我呢？除非被-逼是不會完整地做完一件事的，但要是被人嚇唬，更不知道能干出什么丟人事了。所以，我必須要建立好我的人格，加固自己的意志，將自己愛的東西堅持下去，退縮就是失敗。

大義凜然。作為南宋宰相，他對人彬彬有禮，遇事鎮(zhèn)定自若，他的話直指對手要害，他的文章將大義凜然展露無遺。我缺乏的正是這樣一種鎮(zhèn)定的氣質(zhì)，而他是我學(xué)習(xí)的榜樣！

文天祥，你永垂不朽！

文天祥讀后感 篇2

這篇文章對于我來說，我有兩個震撼。

第一個是作者獨特的語言風(fēng)格。運(yùn)用想象，分別描寫了文天祥被俘、拒降和創(chuàng)作《正氣歌》的情節(jié)。文章運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法生動展現(xiàn)了對于文天祥高貴品質(zhì)的贊揚(yáng)與敬佩。文中還引用了很多名句，典故等使文章更加具有文采。對于這種手法，我堅信這是多讀書的結(jié)果，而我自己，應(yīng)該走的路還長。

文中還有很多哲理性語句，其哲理的深刻便是我的第二震撼。文天祥在祖國滅亡，國家淪喪時，堅持不投降敵國，運(yùn)用自己的勇敢和智慧打敗了所有的勸降者，在這種堅毅不屈的精神中走向永生，真正履行了熱愛祖國，廉潔忠誠的誓言。文天祥的死是偉大的，是比泰山還重的，國家需要這種精神來發(fā)展，人民需要這種精神來振奮。一個人能夠為了祖國懷著這樣的赤子之心，令我怎能不震撼？

最后一點，文中拒降的一部分中，叛徒留夢言的勸降，讓我鄙視，讓我憤慨！可是我想到自己如果遇到這種情況會做什么，我想不去想，也不敢去想。我只能這樣想：和平撫慰了戰(zhàn)爭帶來的創(chuàng)傷，連同這種精神也被一同沖走，于是從我們身上可以看到正氣的缺失甚至瀕臨滅絕。所以真的希望《正氣歌》能夠喚醒我們心中尚存的一絲正氣，逐漸積累，最后要去實現(xiàn)社會的公平和國家的復(fù)興！

文天祥讀后感 篇3

今天，我讀了一篇關(guān)于文天祥的愛國故事，文中的故事情節(jié)讓我深受感動。

南宋末年，朝廷已經(jīng)十腐敗。蒙古貴族的元朝舉兵南侵，宋朝的文臣武將個個膽小如鼠，不是不戰(zhàn)而降，就是棄城而逃。一時之間，朝廷內(nèi)外，人心惶惶。在這千鈞一發(fā)之際，文天祥毫不猶豫地變賣了自己全部家產(chǎn)，充作軍費(fèi)，招募義軍，文天祥帶領(lǐng)他的軍隊抗擊元軍。然而蒙古族的士兵個個武藝高強(qiáng)，驍勇善戰(zhàn)，把文天祥的軍隊打敗了，文天祥被俘。面對元軍的糖衣炮彈，軟磨硬泡，文天祥寧死不屈，在又臭又小的土牢里關(guān)押了四年之久，最后被執(zhí)行死刑。

讀到這里我不禁想問：為什么別人選擇逃跑，選擇投降，選擇去元朝做高官，去過錦衣玉食的生活，而他卻選擇變賣自己的家產(chǎn)，招兵買馬與元軍抗?fàn)帲磕鞘且驗樗幸活w愛國的心。

文天祥為了祖國寧死不屈的精神讓我想起了劉胡蘭，劉胡蘭為了國家，和那些傷病員，寧死也不告訴日本人傷病員在哪兒。面對敵人的屠刀，她面不改色心不跳，昂首走向敵人的屠刀被敵人殺害了。她的血染紅了天空和大地，那年她年僅15歲。

15歲，這是個多么驚心動魄的數(shù)字啊！對我們來說是多么美好的年齡呀！小小年紀(jì)的劉胡蘭，從哪來的勇氣，毅然志向斷頭臺的？我想這時劉胡蘭一定這么想的：如果我一個人犧牲了可以換來別人的生命，死而無憾！小小年紀(jì)居然有這樣的愛國精神，真是了不起??！

我們一定要向愛國英雄學(xué)習(xí)，保衛(wèi)國家，建設(shè)中國！

文天祥讀后感 篇4

《文天祥》這一課給我留下了很深的感悟，尤其是文天祥被俘后說過的一句話：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。意思大概是：人生在世，難逃一死。為國捐軀，死得其所，留下這顆赤誠之心，光照青史吧！

文天祥從小就在父親的教育和影響下，成為一個有理想。有抱負(fù)的愛國青年。在元軍大舉南侵的危急時刻，文天祥立即販賣家產(chǎn)。征集義兵組成了勤王軍，投入抗元斗爭之中，保衛(wèi)國家。雖然最后斗爭失敗，文天祥不幸被俘，但文天祥那寧死不屈。視死如歸的精神將永遠(yuǎn)被人們贊頌。

在被俘的時候，文天祥不為花言巧語和高官俸祿所動，不為刑拘的折磨，視死如歸，為國捐軀。我深深地被文天祥的精神感動了。他真?zhèn)ゴ?，真了不起，肯為了國家而捐軀，現(xiàn)在還有多少人有這種精神呢？

文天祥雖然已經(jīng)離世七百多年了，但他的英雄氣概和高風(fēng)亮節(jié)將會永存人間！將會永遠(yuǎn)被人歌頌！

文天祥讀后感 篇5

最近，我讀了一本名叫《中華上下五千年》的書，這其中的好故事猶如夜空中的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，我就把那最閃、最亮、最美麗的一顆介紹給你們吧，你們可別被它給閃花眼了！

《文天祥取義成仁》講得是我們偉大的民族英雄文天祥的一生經(jīng)歷。這位民族英雄可謂民運(yùn)多舛，人生坎坷，他全心全意地為國家付出，可到頭來卻落了個慘死的下場，不禁讓人為之嘆息。現(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)這篇故事里，看一卡文天祥的人生歷程吧。

文天祥年僅20歲便高中狀元，但在當(dāng)時，蒙古族正大軍南下，妄圖侵占中原，而軟弱無能的朝廷卻堅持主張議和，使得蒙古族越發(fā)猖狂。作為宋王朝的一份子，文天祥憂國憂民，可幾次請戰(zhàn)都被拒絕了，他悲憤欲絕，不得不招兵買馬，自己與已稱國號“元”的蒙古族戰(zhàn)斗。文天祥拿出了自己所有的家當(dāng)，當(dāng)做軍餉，維持著他所建立的“勤王軍”，而此時，屢戰(zhàn)屢敗的宋王朝，由于形勢所迫，不得不召勤王軍進(jìn)京，文天祥想趁機(jī)與元軍交戰(zhàn)，但一心只想議和的宋王朝怎么會答應(yīng)？后來，因為朝中無人敢以丞相之身份去元軍營中談判，文天祥便以右丞相的身份和幾位大臣一起去元軍營中商討議和之事，他義正言辭，氣節(jié)深深震撼著元軍，元軍將領(lǐng)怕他對攻占中原產(chǎn)生阻礙，便把他給扣押了，并且不斷派遣宋軍降將向他勸降，但都遭到了文天祥的諷刺。后來，在愛國人士的幫助下，文天祥逃了出來，他們一行人歷經(jīng)千辛萬苦，死的死，傷的傷，到了福州時，已經(jīng)不剩幾個人了。文天祥再次招兵買馬，組織起軍隊，又開始了與元軍的斗爭。前幾戰(zhàn)都大獲全勝，而最后一戰(zhàn)，元軍派了主力對戰(zhàn)文天祥，文天祥招架不住，不幸被俘。在被押送回元營的途中，文天祥寫了一首正氣凜然的《過零丁洋》，其中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！闭憩F(xiàn)了文天祥的愛國情深，直至將要被處死時，他也沒有一點要投降的意思。

文天祥一生都忠心為國，為了國家，他多次差點兒獻(xiàn)出了生命。在他將要被處死時，還從容的朝南方拜了幾拜，然后從容就義，真是為偉大的民族英雄呀！我們一定會永遠(yuǎn)記住他的！

文天祥讀后感 篇6

在眾多關(guān)于愛國的文章之中，《文天祥》這一篇文章使我受益頗多。

《文天祥》這一篇文章講的是：南宋末年，元朝侵略南宋，所過之處尸橫遍野，血流成河。文天祥是這一場空前殘暴的野蠻的戰(zhàn)爭中，抵抗侵略的民族英雄。他領(lǐng)兵打仗，遭受三次重大挫折，被敵人俘虜。但他堅持決不投降，只求以死殉國。文天祥也因此成為永垂不朽的大英雄。

我被文天祥這種熱愛祖國，忠于祖國的精神所感動。在國家危亡緊急時刻，他無時無刻不把國家民族的利益看的最高?；实酆霰亓乙载┫嘀粍窠担奶煜橐矡o動于衷。文天祥死后留下了大量的詩文，我清楚地記得他《過洋丁零》中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一句詩。他那只求意思不求茍生的精神深深打動了我。

是啊，我們也要熱愛自己的祖國，要愛護(hù)自己的祖國。雖然現(xiàn)在的我們做不到帶兵打仗，但我們可以從身邊的小事做起：不要亂丟垃圾;不要破壞花草樹木;不要污染河流……我們要將文天祥當(dāng)作榜樣，將那種熱愛祖國，愛護(hù)祖國，一心一意為祖國的精神源遠(yuǎn)流傳下去。我們不能忘記祖國母親身上的傷痕，那些傷痕時刻提醒著我們，只有強(qiáng)大起來，才不會被欺負(fù)。

“文天祥”這一篇文章給我感觸很深。我敬重文天祥這樣的愛國人士，鄙視那些投降派和賣國賊。要知道，我們現(xiàn)在的安逸生活都是那些愛國人士的鮮血換來的。

文天祥讀后感 篇7

今天，我們學(xué)完了四單元所有的課文，他們都是在給我們講述一個個英雄的故事，回過頭來想想最令我感動的還是《文天祥》那一課。

課文講述了文天祥當(dāng)了官后，朝廷開始抗元，可是文天祥為了國家一不小心被元軍捕住，元軍能見他才智過人就用高功厚祿來誘惑他讓他為元軍的一員，可他寧死不屈，無論如何也不可答應(yīng)。再后來，朝廷滅亡了，可文天祥依然不投降，只求一死。元軍無可奈何，只好把他殺了。

文天祥那種愛國熱忱讓我感動，他自己正如他的詩中所說的那句詩一樣“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”他留下了他那顆赤誠的心來報效祖國。有句名言說“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蔽奶煜榈乃乐赜谔┥剑驗樗麨榱俗鎳?，他死的光榮；他為了人民而死，他死的偉大；他為了朝廷而死，他死的無私。

文天祥是個愛國又無私的人。而我們呢？愛國暫且不說。就說無私吧！我們在家在學(xué)校簡直就是一個個小霸王，還哪里來的無私呢？

一次，我和許多朋友一起出去玩，有一個人帶了許多糖，分給我們一人一塊，可有個人搶了5塊就飛奔而去。結(jié)果，周一去了我們誰都不理她了。唉，你說為了5糖就這樣自私自利，更何況其他東西呢？

所以，我們要學(xué)會變得無私，變得愛國。學(xué)習(xí)文天祥為國捐軀、寧死不屈的精神！

文天祥讀后感 篇8

《文天祥千秋祭》在魯教版中是一篇自讀課文，但是這篇文章寫得太棒了，個人非常喜歡，它凝聚了中華民族的不屈精神，堅強(qiáng)的意志，錚錚鐵骨的男兒本色，語言優(yōu)美流暢，讀來朗朗上口，非常值得品讀精讀。

錚錚鐵骨，只能被掰斷，不能被掰彎。

他既然決定活下去，誘降、淫威、囚禁、或是孤獨，又能奈他何？

他注定是要懷抱著對宋國滿腔的赤誠，一個人，悄悄的離開。

但他沒有消失，他在每個人心中活了700多年，也在每個人心中種下一顆種子，用每一次的震撼與感動來澆灌。

我想，那種子早已生根發(fā)芽。

忠臣文天祥，忠了生命，忠了靈魂，這便是英雄的力量，熠熠閃光！

想當(dāng)年，兵敗被俘，遙行千里，其志不屈。三次誘降，北地遭禁，威逼利誘，其志不移。兩次舌戰(zhàn)，南宋狀元，豈是凡人，其才畢現(xiàn)。一次難眠，疾筆行書，擲筆長嘯，其心可見。

浩然正氣，名垂汗青。流芳百世，光芒不滅。民族英雄，唯有天祥。

文天祥讀后感 篇9

每個民族在其發(fā)展的過程中都出現(xiàn)過一些堪稱民族脊梁的英雄人物，文天祥，宋末三杰之一，就堪稱是漢民族最硬的民族脊梁，是足以和衛(wèi)青、霍去病、冉閔、祖逖、岳飛、孟珙、戚繼光、袁崇煥、李定國、張蒼水、閻應(yīng)元、鄭成功、孫中山等相提并論的最偉大的民族英雄之一。

文天祥(12361283)字宋瑞，二字履善，號文山，吉州廬陵(今江西吉安)人。理宗寶佑四年(1256)舉進(jìn)士第一。恭帝德佑元年(1275)，元兵長驅(qū)東下，文于家鄉(xiāng)起兵抗元。次年，臨安被圍，除右丞相兼樞密使，奉命往敵營議和，因堅決抗?fàn)幈痪?，后得以脫逃，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于贛、閩、嶺等地。宋末帝趙昺祥興元年(1278年)，文天祥在廣東海豐兵敗被俘。次年被押解至元大都(今北京)。文天祥在獄中三年，受盡各種威逼利誘，但始終堅貞不屈，1283年1月9日就義。

1281年夏，在濕熱、腐臭的牢房中，文天祥寫下了與《過零丁洋》一樣名垂千古的《正氣歌》。在自序中，文天祥詳細(xì)的描述了大都囚居環(huán)境水、土、日、火、米、人、穢七氣彌漫的惡劣，以一正氣而敵七氣的樂觀心態(tài)，充分的表達(dá)了自己堅貞如一、堅韌不拔、始終忠于國家、忠于民族的可貴品格。

文天祥被押解至大都之后，忽必烈為勸其歸降，可謂是煞費(fèi)心機(jī)。先是派投降的宋朝大臣以同僚之情相勸，被文天祥罵走;繼而派其弟文璧前來勸降，企圖以親情感化，文天祥則以弟兄一囚一乘馬，同父同母不同天之詩示之，令其羞愧而退;最后，忽必烈命令已經(jīng)投降的宋恭帝到獄中相勸，仍被文天祥拒絕。從這一點上，可以充分的看出，文天祥的忠，是忠于國家、忠于民族的大忠，而非僅僅是忠于一家一姓的愚忠。在文天祥的身上，突出的體現(xiàn)了漢民族富貴不能淫、威武不能屈的民族品格，充分表現(xiàn)了文天祥的堅貞不屈的愛國情操。

公元1283年1月8日，忽必烈親自提審，作最后的勸降，并許諾授予丞相官職。然而，文天祥明確告訴忽必烈：一死之外，無可為者。同年1月9日，在拒絕了忽必烈最后一次利誘之后，文天祥在刑場向南拜祭，從容就義。其藏于衣帶之中的絕命辭寫道：孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事，而今而后，庶幾無愧。

天地有正氣，雜然賦流形。

先哲的正氣充滿天地之間，如同浩瀚的歷史長河，無形的精神力量滋潤教化了一代又一代人，偉大的民族因此更加偉大。

每一個民族都有自己的脊梁。漢民族，是中國的主體民族，是世界上人口最多的民族，是一個具有悠久的歷史、燦爛的文化、苦難的過去、不屈的品格、蓬勃的生機(jī)、光明的未來的民族。自從他誕生以來，就在這塊土地上繁衍生息，就始終代表了并且依然代表著這塊土地上最先進(jìn)的生產(chǎn)力和生產(chǎn)方式，就始終代表了并且依然代表著這塊土地上最為古老和輝煌燦爛的文明成果，就始終代表了并且依然代表著這塊土地上最美好的希望和最光明的未來，也始終以博大恢弘的胸懷，與時俱進(jìn)地吸收其他民族的先進(jìn)文化，與其他兄弟民族一道，共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明，并且成為中華民族燦爛輝煌文明的最主要的和最突出的代表。

然而，漢民族也是一個多災(zāi)多難的民族，自它誕生之日起，苦難和災(zāi)禍便始終與他如影隨形，其中，最主要的威脅，便是來自北方大草原上的兇狠剽悍的游牧民族的日復(fù)一日、年復(fù)一年、永不停歇的侵襲和劫掠。風(fēng)雨如磐滿故園，我以我血薦軒轅，在漢民族的發(fā)展歷史上，在曾經(jīng)多次面臨亡族滅種之災(zāi)的險要關(guān)頭，正是有了以文天祥為代表的一代又一代民族英雄挺身而出，才能挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾：五胡亂華時、有冉閔的振臂一呼;厓山陸沉?xí)r，有秀夫的悲壯一跳;甲申天變時，有典史的慷慨激昂。正是由于有了以文天祥為代表的一大批最硬的民族脊梁，偉大的漢民族才能始終不屈不撓，以其極其堅韌不拔的生命力頑強(qiáng)的挺了過來，一次次鳳凰涅磐，浴火重生。

當(dāng)蒙古鐵騎南下、國家危在旦夕時，他變賣家財、毀家紓難;當(dāng)宋王朝風(fēng)雨飄零、搖搖欲墜之際，他率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方奮死抗?fàn)幹敝磷罱K不幸被俘。桂公塘的驚險、揚(yáng)子江的執(zhí)著、惶恐灘的惶恐、零丁洋的零丁，都已隨風(fēng)遠(yuǎn)逝，化作了天不遂人愿的蒼涼嘆息。時來遠(yuǎn)近皆同力，運(yùn)去英雄不自由，那種有心殺賊，無力回天的痛苦，外人又豈能知曉其中之一二?而其中最為人所稱道、折服和景仰的，是在被俘之后，面對威逼與利誘，卻能始終堅守節(jié)操、毫不屈服。時窮節(jié)乃見，一一垂丹青。正如詩人在《過揚(yáng)子江》詩中所寫的：臣心一片磁針石，不指南方不肯休。他的國家在南方，他的民族在南方，他的信仰在南方，他的寄托在南方，他的最終歸宿也在南方。南方的家國和民族，就是人世間最強(qiáng)最大的永恒磁場，永遠(yuǎn)吸引著他的心靈。為什么我的眼睛常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉，因此，在人生的最后時刻，他要朝南而拜、面南而跪、向南而死。即使死后，他的靈魂也注定仍然如不死鳥那樣，飄飄蕩蕩一路南下，最終定格于那片生他、養(yǎng)它、育他、寄托了他無限深情和愛戀的土地。他的眼睛，一定是飽含淚水、飽含希冀，在浩渺的蒼穹，注視著他的同胞們?yōu)榱朔纯姑稍y(tǒng)治者的殘暴統(tǒng)治而永不停歇的浴血抗?fàn)?。九十年之后，他的同胞、有明朝謀臣第一人之稱的劉基劉伯溫，高唱手執(zhí)鋼刀九十九，殺盡胡人方罷休的激昂戰(zhàn)歌揭開埋葬蒙元殘暴政權(quán)的序幕時，他一定會以欣慰的目光，凝視著徐達(dá)統(tǒng)率百萬大軍勢如破竹殺入大都、一雪百年民族恥辱的壯觀。他的身影，已經(jīng)定格為漢民族永恒的豐碑!他的節(jié)氣，就連蒙古人修的《宋史》都為之贊嘆不已：觀其從容伏質(zhì)，就死如歸，是其所欲有甚于生者，可不謂之仁哉?。能讓自己的對手都能發(fā)出如此的贊譽(yù)，這該是怎樣的節(jié)操?這該是怎樣的品格?或許，只有清操厲冰雪，才是其最好的寫照!

我們不必深究他的堅持是出于什么的影響，一個能堅持自己信念與理想并為之付出生命的人，無疑是一盞明燈，照徹了昏暗歷史的一角。斯千百世以下，猶能振奮人心。

哲人日已遠(yuǎn)，典刑在夙昔，無論是封侯非我意/但愿海波平的戚繼光、生則中華兮死則大明/寸丹為重兮七尺為輕的張蒼水、八十日帶發(fā)效忠/留大明三百里江山的閻應(yīng)元、史筆流芳/雖未成功終可法的史閣部，還是那位寫下雪胔白骨滿疆場/萬死孤忠未肯降/寄語行人休掩鼻/活人不及死人香之后殉國而死的江陰無名婦女，一代代民族英雄前赴后繼，百折不撓，在國家山河破碎、內(nèi)憂外患交相侵?jǐn)_的危急時刻挺身而出、誓御外侮。他們都是文天祥從衣缽到精神的最好的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。正是他們，鑄就了漢民族泱泱數(shù)千年永不屈服的民族魂魄。其一人之行，足以勝過筑萬丈碑、立萬言書，功莫大焉。

譬如蓮生淤泥中，取蓮華而勿觀于淤泥。不必看那卑微、那軟弱、那屈服、那殘忍，只需看這黯淡卻永久的燈火，而心慕之、身往之、行效之，便足矣。

于今之世，我們雖不必如文天祥一般以生命來堅持，然而，秉持信念，涵養(yǎng)正氣，不正是我們這個偉大的時代所最需要的嗎?

文天祥讀后感 篇10

文天祥的風(fēng)骨與信念，于其詩文中可見一斑?！墩龤飧琛穼懹谒辉娏b押獄中三年之后，而于其中，我們?nèi)阅芸吹剿牟磺?。在序中他描述了獄中生活環(huán)境的惡劣，而胸中自有正氣可憑。而后歷數(shù)先賢，以明心跡，時窮節(jié)乃見，一一垂丹青。正是他的真實寫照。

譬如蓮生淤泥中，取蓮華而勿觀于淤泥。不必看那卑微，那軟弱，那屈服，那殘忍，只需看這黯淡卻永久的燈火，而心慕之向往之行效之，便足矣。

于今之世，我們雖不必如文天祥一般以生命來堅持，然而，存養(yǎng)胸中一段正氣，塑造自己的信念，不正是我們所需要的嗎？

王陽明臨死前對弟子說：此心光明，亦復(fù)何言。對于學(xué)習(xí)文天祥，我們只要做到這般，便足矣。

斯人已遠(yuǎn)，留下的是充塞蒼冥的正氣，而正要我輩中人發(fā)揚(yáng)光大，教這《正氣歌》傳承，千百世降，猶不衰絕。

我善養(yǎng)吾浩然之氣是《孟子公孫丑上》中一句話。對于孟子所說的浩然之氣，我的理解是：浩者，白也，純潔也，如天之氣也。浩者，廣袤無邊也，胸襟廣闊，大公無私也；然者，自發(fā)，油然而生，自然而然發(fā)于真心。孟子所講浩然之氣是義與道的集合體，集合了義與道的浩然之氣，便與天地合一，有著無窮的力量和智慧。據(jù)此，從辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點出發(fā)，我體會孟子之浩然之氣具有以下性質(zhì)：純潔之氣；無私之氣；出于真心即信念之氣；正義之氣；真理之氣。浩然之氣合于天地就是與人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律相符合，按客觀規(guī)律辦事。

而孟子在這里所說的浩然之氣是指人的仁義道德修養(yǎng)達(dá)到很高水平時所具有的一種正義凜然的精神狀態(tài)，所以說這種浩然之氣是配義與道，是集義所生，無是，餒矣。有了這種浩然之氣，就能具備一種崇高的精神美、人格美。所謂善養(yǎng)浩然之氣，也即是要培養(yǎng)自己這種美、大、圣、神的崇高品格。孟子認(rèn)為一個人具有了這樣崇高的品格，在精神上就會體現(xiàn)出浩然正氣，就能知言：不僅自己言辭理直氣壯，而且善于辨別各種錯誤的言辭?？梢?，志、氣、言之間是有密切關(guān)系的。志，指心，即指人的內(nèi)在的人格與品質(zhì)，氣就是這種志在精神狀態(tài)上的體現(xiàn)，而言是具體表現(xiàn)氣的特點的。所以，孟子認(rèn)為必須首先使作者具有內(nèi)在精神品格之美，養(yǎng)成浩然之氣，然后才能有美而正的言辭。這種思想影響到文學(xué)創(chuàng)作，就特別強(qiáng)調(diào)一個作家首先要從人格修養(yǎng)入手，具有高尚道德品格，然后才有可能寫出好作品。孟子所說的氣是仁義道德修養(yǎng)的結(jié)果，是可以學(xué)而后至的，而非先天個性氣質(zhì)特征之表現(xiàn)，因此與后來曹丕所論之氣不同，韓愈《答李翊書》中所說之氣與孟子較為一致。

錢遜在大學(xué)生思想教育中說過：一部四千年中國史，正是一部浩氣長存，正氣磅礴的中國史，不斷有正氣人物、正氣故事。故使中國屢仆屢起，屹然常在。中華民族有這么一種正氣支撐著整個民族的發(fā)展。雖然中華民族經(jīng)歷了很多的曲折和苦難，但是民族正氣最終能夠戰(zhàn)勝困難，發(fā)展壯大在歷史上，不斷有正氣的故事、正氣的人物出現(xiàn)。我想舉文天祥的例子來說明。文天祥在歷史上代表著我們的愛國傳統(tǒng)和民族主義精神。他堅持抗元，堅貞不屈，最后英勇就義。他寫的《正氣歌》很好的體現(xiàn)了他當(dāng)初為什么要那樣做，也能很好的幫助我們理解民族精神。

我們怎么樣才能保持這樣的品格呢？就是我們不應(yīng)該去計較個人物質(zhì)生活是怎么樣的美好，而是要符合個人的理想，對得起自己的良知，保持獨立的高尚的人格。像齊國的史官，他秉筆直書，不為了權(quán)勢而放棄自己，把道德和人格看得比生命還重要。所謂殺身成仁，舍生取義，就是說所欲有甚于生者，所惡有甚于死者，精神生命的價值高于物質(zhì)生命，物質(zhì)生命并不是最高的價值。實際上，古今中外一切先進(jìn)人物，都是把精神生命、理想追求放在第一位；如果所有的人都把物質(zhì)生命放在第一位，我們?nèi)祟惒豢赡苡薪裉斓陌l(fā)展。這一點，把精神的追求，人格理想的追求，放在第一位，是中華民族一個突出的精神，是我們愛國主義的根源所在。

文天祥死后在自己的腰帶上寫下：孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧。這反映了他的思想。他所有這些從哪里來呢？就是從先賢傳統(tǒng)中得到，另一方面就是從孔孟傳統(tǒng)文化中得來的。惟其義盡，所以仁至，他一輩子都在追求這一點。孟子講浩然之氣是集義所生，就是要不斷積累，才能達(dá)到浩然之氣。文天祥就是這樣做的。這說明民族精神的根源就是我們的傳統(tǒng)文化。

反過來，這些事跡是怎么流傳下來被后代繼承的呢？靠文化的積累，靠我們的史書，靠文學(xué)以及其他的發(fā)展。他們的思想體現(xiàn)在他們的詩文之中，比如人生自古誰無死，留取丹心照汗青、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂等等。正是這些，讓民族精神不斷的延續(xù)發(fā)展，被后人所傳承。如果我們把這些都丟掉，不學(xué)歷史了，或者歷史不去講這些東西，只記載生產(chǎn)力怎么發(fā)展，階級斗爭怎樣進(jìn)行，這些就都不為人知了。我們也應(yīng)該認(rèn)清我們現(xiàn)在進(jìn)行民族精神教育是在這樣的一個基礎(chǔ)上進(jìn)行的，要充分看到它的困難所在?，F(xiàn)在要從頭做起，要告訴人們傳統(tǒng)講的是什么，有些什么東西，然后幫他理解，讓他去選擇，這是個非常非常艱巨的事情。

在今天，這句話就具有了及其豐富的政治色彩，教育色彩和各種豐富的內(nèi)涵，當(dāng)然，我們所說的大氣同孟子的浩然之氣不盡相同的但讀書的過程無疑是境界宏大的階梯。如果說文章是社會生活、人類情感的載體，那么它自然是作者見解、才智、素養(yǎng)的反映。清沈德潛說：有第一等的胸襟，第一等的學(xué)識，斯有第一等真詩。閱讀的視野決定寫作的視野，閱讀的品位決定寫作的品位。讀書的過程是吸納，也是接受心靈的沐浴。讀屈原，我們怎能不為他驚天地、泣鬼神的愛國志向感染？讀司馬遷，我們怎能不為他的多舛遭遇扼腕，不為他的非凡成就贊嘆？讀霍金，我們讀出了蘊(yùn)藏在他那枯槁軀體里的生命之光，他那不屈不撓的精神；讀林則徐，我們讀懂了茍利國家生死以，豈因禍福趨避之的真正內(nèi)涵。有了這種廣泛閱讀的積淀，釋放的文字怎能不是晶瑩澄澈、視野開闊呢？

我善以自然養(yǎng)吾浩然之氣。大自然賦予了人們生命，更賦予了人們對美的感情，以及心靈的純凈。站在高山之巔領(lǐng)略天空的浩渺，站在與天最接近的地方，感受天高任我飛的壯志，有一種想馳騁的感覺。聽大海波濤拍岸的聲音，體驗大海的無所不容和那一片蔚然。我想自然界的美感是真正需要人們的品味的，這是一種原始的干凈的美。在這個大都市里我們總是忙碌著，卻很少停下腳步來想一想，自己要的究竟是什么？東山魁來的正義所以著名，巴金的作品這所以受人愛戴，是因為一種原始的真實。這種真實與清澈可以讓人細(xì)細(xì)品味，回歸自然。

我們要學(xué)會以天為尺，放開遼闊的胸襟去接納多彩的生命。學(xué)會用飛鳥的標(biāo)準(zhǔn)去讀飛鳥，讀出一首動人的飛鳥之歌；學(xué)會以海為度，張開寬廣的臂膀去擁抱平凡的世界；學(xué)會以少年的情懷去讀少年，讀出一則風(fēng)花雪月的吟唱；學(xué)會以老年的情懷去讀老年，讀出一則睿智達(dá)觀的情懷。我愿以天為尺，將生命丈量成遼闊的蒼穹；我愿以海為度，將生命稀釋成浩瀚的海洋。

信天游讀后感精選

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讀完作者寫的作品后，我們的知識庫也得到了一定的擴(kuò)充，讀后感是將自己把所讀的感受最深的內(nèi)容寫出來的一種方式。你是不是正在為寫作品讀后感而頭疼？以下“信天游讀后感”由我們?yōu)榇蠹沂占?，供您參考，并請收藏本頁?/p>

信天游讀后感(篇1)

日前，我觀看了一部有著深刻教育意義的主旋律題材影片《信天游》。影片講述的是發(fā)生在陜西農(nóng)村幾個老百姓身上觸目驚心、發(fā)人深省的一個個故事：為了冤死的兒子、被氣死的丈夫能入土為安，一個可憐的老人伴隨著兩具裝尸的棺材在漫長的申訴路途中苦苦煎熬；為了一塊被人霸占的宅基地，她從一個風(fēng)韻少婦一直告到白發(fā)蒼蒼，上訪時間長達(dá)32年；為了討回因工傷致死的兒子9000元的撫恤金，一對老兩口無數(shù)次在人面前下跪面對著這些最底層的農(nóng)民，被稱為農(nóng)民青天的某縣紀(jì)檢委書記梁雨露拍案而起，他敢于批評不正之風(fēng)，敢于承擔(dān)責(zé)任；不以自己的仕途為重，不怕得罪人；敢于打硬仗，敢于同黑惡勢力叫板；冒著丟官甚至失去生命的危險為著人民群眾的根本利益懲惡揚(yáng)善、扶危濟(jì)難，最終他贏得了人民的信任。

影片中一個普通的帶著官帽子的農(nóng)民、一個善良的好人、一個勇敢斗士的輪廓在我的腦海中留下了一個清晰、深刻的印象。他做的事都是雞毛蒜皮的小事，他把老百姓當(dāng)父母孝敬，他時時刻刻都把老百姓的事放在心上。

影片短短一個半小時很快就過去了，但帶給我的深思卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有就此停止。而全心全意地為人民服務(wù)，更是需要我們每一個人窮自己畢生的時間去做的事！

信天游讀后感(篇2)

生命里有著多少的無奈和惋惜，又有著怎樣的愁苦和感傷？雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水，靜靜地流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。題記

帶我去那吧，無論是貧瘠荒困亦或者是蒼茫浩瀚。要站在的最高處，一覽滿山黃土，人稀地廣，狂風(fēng)可以肆無忌憚地伴隨著田五的歌聲蔓延，枯干的樹影在王滿銀編織的虛偽中，映襯著夕陽西下倒在了皸裂的土地上，空氣中的塵埃在刺眼的陽光照射下從縹緲虛幻愈發(fā)清晰，那少安和潤葉所放棄的盤山公路邊，依舊蕩氣回腸，滿目蕭然不！我聽見了是信天游！

愛之凄楚

帶我去聽那漫天黃沙的信天游，那里的人們在唱著，唱著最美好卻又最可悲的愛情。不及安娜卡列尼娜之悲憫，也不及費(fèi)爾米娜之迷茫，更不及祝英臺或者林黛玉之凄婉但是我們終究錯過一生。

為什么！她為你們之間的未來思量到夜不能寐，她為你而終于敢打開心扉，甚至恨不得與你共渡天涯海角！你卻為何，在她滿懷著畏懼和期待之際，卻毫不猶豫地打破了她的心意，那個時代少女的幻想也許最終都是滿地碎片玻璃渣少安不知道嗎？怎么可能呢，只不過是他的自卑和怯懦，讓他未能說出那一句我無法愛你?？墒潜M管我們能牽著彼此的手度過漫長后半生，細(xì)水長流走過日日年年，也會有意想不到的意外迫使我們彼此分離。我聽見聽見了你在汪洋恣肆的水中不斷沉淪，睜開最后一眼看我，聽見了你傾倒在地紅色血漿從嘴角滲出來，你用盡所有力氣，微笑給我看。

路之曲折

帶我去聽那漫天黃沙的信天游，那里的人們唱著，唱著他們蒼白無力的人生。路遙在歲月的摩挲下創(chuàng)作出每一個文字，那么每一個人物也在時間的沖刷下，被磨去了棱角，圓潤了半生。孫家二子為了改變原本貧困不堪的未來，即使命運(yùn)千萬般艱難，也不愿低頭，恍若人生是上天注定的安排，那么在那時他們便抬頭仰望黃土高原上那一抹新生的曙光，不甘于面朝黃土背朝天的莊稼人生活，聰慧善良的蘭香在離家的另一頭，承載著全家人的希望和寄托，與命運(yùn)做斗爭。鮮活而閃耀的生命力！請求您照亮這片黃土！但答案是否定的。

也會有人近似孫玉亭一般依賴他人成性，面對眼前不屬于自己的一切只是覺得滿足，倘若惡意悄然而至，也只是熟視無睹，煙鍋里的旱煙在燃燒，銷蝕著他的斗志和意識，孫玉亭在煙霧繚繞中麻木不仁，煙鍋里的旱煙也只是唾手可得的他人袋中之物。一昧地低頭，接受，臣服，卑微命運(yùn)將我們操縱，隨意支配著無從知曉的人生，我聽見了，聽見了在那片荒涼的黃土上，他們微弱地喊著：可憐的土地?。【染任覀儼?/p>

人之莫測

帶我去聽那漫天黃沙的信天游，那里的人們唱著，唱著屬于那個時代的可笑人性。我們每天在憂愁，憂愁餓死在第二天的黎明，憂愁坎坷人生的處處不盡人意，憂愁社會政局地動蕩，憂愁失去現(xiàn)在所擁有的，憂愁到底哪個是正確的在這數(shù)不清的憂愁下，我們學(xué)會了帶上狐貍面具，學(xué)會了微笑著說滿嘴違心話，學(xué)會了轉(zhuǎn)模樣，學(xué)會了如何扭曲自己的人性。郝紅梅一心只抱著幻想擺脫現(xiàn)狀，在虛榮心的促使之下她不假思索地丟掉了那份源自心靈的單純。田福堂自然是懂得什么叫自由婚姻自由戀愛，可是堂堂雙水村村支部書記還不是親手埋葬了潤葉的愛。封建思想的殘留，自由主義思潮的突襲，讓我們蜷縮迷惘又彷徨，對與錯的交織，逐漸覆蓋住了那片最純凈的心靈之地。

身于黑暗，心處光明；人逢逆境，不改良善。雖然孫玉亭遭人唾棄的不少，但在那蕭瑟寒冷的哭咽河畔苦澀地對著哆哆嗦嗦的田二父子奉勸到快走吧！的那位，又是誰呢？對于少平來說，要是人在世上是黑暗的深淵，那么田曉霞便是他所有的光亮，她可愛，活潑，開朗，善良，大大方方，積極樂觀愿那杜梨樹下的諾言會跨越銀河般遙遠(yuǎn)距離，在另一個世界傳遞。這世界很暗，但總會有光。

待黃風(fēng)卷土過后，白色的杏花滿天紛飛，那片土地一派桃紅柳綠，也許柳樹在來春會抽出綠絲，然后桃樹上綴滿了粉紅色的花蕾，黃土還是黃土，旭日東升時你要一定要記得

帶我去聽那漫天黃沙的信天游。

信天游讀后感(篇3)

一個陜北地區(qū)小縣城的紀(jì)委楊書記，為農(nóng)村的老百姓解決諸如農(nóng)婦的住宅房屋被村長以權(quán)勢長期占有不還、一對農(nóng)民老兩口兒子打工死亡后的養(yǎng)老金被一個警察采取非法手段掠走、村民因缺水發(fā)生械斗險些鬧出人命等等問題。事情看似都不大，但是處理起來卻頗棘手，牽扯的方方面面關(guān)系很復(fù)雜。主人公紀(jì)委楊書記在上任伊始，頂著壓力冒著風(fēng)險，把這些事情都給妥善地解決，贏得了當(dāng)?shù)匕傩盏膼鄞鳎⒂酶挥械赜蛱厣男盘煊胃桧炈?，稱他為人民青天。

影片《信天游》以搜集陜北民歌信天游為線索，通過一起又一起雞毛蒜皮卻又震撼人心的故事，把農(nóng)民疾苦搬上銀幕，把青天父母官楊雨露的形象刻入百姓心中?！缎盘煊巍分械拿總€故事都是雞毛蒜皮的小事，而故事中的主人公卻都執(zhí)著地堅信真理的存在。為了討回公道，他們不惜用十年、三十年甚至一生去爭取，只因為他們心中那不滅的希望。

我們的先輩用他們的熱情、青春和生命在廣大人民群眾心中筑起了一座希望之塔，但是，欺壓鄉(xiāng)民的惡霸、草菅人命的村官、一級級沒完沒了的批示，使得這座希望之塔正在漸漸被剝蝕。然而我們應(yīng)當(dāng)慶幸，因為無論是伴隨著冤死的兒子、被氣死的丈夫的兩具棺材在漫長的申訴途中苦苦煎熬的老人；還是為了要回被人霸占的宅基地，上訪32年的農(nóng)村婦女；或是為了討回因工傷致死的兒子的9000元撫恤金而無數(shù)次在陌生人面前下跪的老倆口，從他們無奈的眼中我們看到了不相信、怎么會這樣的迷茫，這就是希望，是9億農(nóng)民對共產(chǎn)黨不滅的希望。

面對不公的事實和無奈無助的可憐百姓，楊書記一次次拍案而起，一次次冒著被罷官的危險挺身而出，一次次把上訪群眾當(dāng)作自己的父母，這一切也都是為了延續(xù)那不滅的希望。

電影演完了，感動的心漸漸恢復(fù)了平靜，但思緒未停。

在這個崇尚自我價值實現(xiàn)的時代，每個人都希望做出一番事業(yè)。時代需要英雄主義，也需要有人做一些默默無聞的事體現(xiàn)自我平凡的價值，需要有人為老百姓做一些平凡而實實在在的事。楊書記只是為老倆口要回了9000元撫恤金，為村婦拿回了宅基地，這也許并不是什么大事。但百姓們卻用自己最淳樸的歌聲做出了明確的回答，這是大事，是9億農(nóng)民的大事。楊書記的個人價值在信天游的歌聲中得到了體現(xiàn)和升華。

老百姓有希望，共產(chǎn)黨才有希望，國家才有希望。作為工作在最基層的共產(chǎn)黨員，在我們周圍，在我們的工作中，有很多關(guān)系到百姓切身利益的事需要去做，但又是很平凡的小事情。我相信，只要我們默默地去做了，并且堅持做下去，幾十年如一日，這就是為人民服務(wù)，就能得到老百姓的認(rèn)可，讓百姓心中那份希望永存。

信天游讀后感(篇4)

今天觀看了由著名導(dǎo)演馮小寧執(zhí)導(dǎo)的主旋律影片《信天游》。該片根據(jù)著名作家何建明的暢銷長篇報告文學(xué)《根本利益》改編而成，以主人公山西運(yùn)城縣紀(jì)委副書記、有百姓書記之稱的梁雨潤為原型，塑造了楊書記的形象。

扮演楊書記的是著名喜劇小品演員郭達(dá)，他將這位戴著官帽的農(nóng)民、把老百姓當(dāng)父母去孝敬的兒女官詮釋得淋漓盡致、真實感人。全片沒有一句說教和口號，好似真人真事的新聞報道，以電視臺記者我到黃土高原采風(fēng)民歌《信天游》，偶然的一場村民械斗使一個農(nóng)村小官進(jìn)入鏡頭，我的攝像機(jī)也在《信天游》歌聲中不知不覺地隨著小縣城的農(nóng)民官走進(jìn)了一個又一個震撼人心的故事，一個普通的帶著官帽子的農(nóng)民、一個善良的好人、一個勇敢斗士的輪廓在我的鏡頭中清晰起來。影片大量選用普通農(nóng)民演出，用農(nóng)民渾然天成的形象、用他們自然的眼睛和飽經(jīng)滄桑的面龐去表達(dá)電影要說的一切。

看完這部電影我一直在思考一個問題：為什么會有３２年的上訪路？為什么會有欺壓鄉(xiāng)民的惡霸？為什么農(nóng)民在《信天游》的歌聲中呼喚青天？梁雨潤說：自古以來，人們把當(dāng)官的叫做父母官，意思是說他們是一方百姓的父母。這種觀點千百年來名正言順地壓在老百姓的頭上，如今我們要給他翻過來！不是做父母官，而是要做子女官，讓那些把老百姓當(dāng)做父母的人去做官。魯迅先生的話是俯首甘為孺子牛。你看：那彎曲的山路，貧瘠的黃土，不屈的小草，不干的黃河，多么像農(nóng)民的畫像！他們從來就不善于表達(dá)自己，更不會包裝自己。從共和國的誕生，到新中國的日益富強(qiáng)，哪一個階段沒有農(nóng)民兄弟的貢獻(xiàn)？共和國的元帥說：新中國是數(shù)萬萬農(nóng)民兄弟用車輪推出來的。共和國的領(lǐng)袖說：人民，也只有人民，才是歷史真正的主人。黃土雖然貧瘠，卻是農(nóng)民兄弟的脊梁，就是這脊梁，馱載著歷史的腳步，從古走到今，也必將從今天走向未來。九億農(nóng)民的命運(yùn)就是中國的命運(yùn)！用馮導(dǎo)的話說關(guān)心中國命運(yùn)的人看完這部影片后都應(yīng)該思考自己究竟該做些什么。梁書記他以一心為民的公仆情懷，自覺實踐三個代表重要思想，真正做到了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，贏得了廣大干部群眾的衷心擁護(hù)和愛戴，被譽(yù)為百姓書記、愛民干部。而我作為一名共青團(tuán)員，又該如何向他學(xué)習(xí)呢？

學(xué)習(xí)梁雨潤，就要像他那樣，實在干事。工作是靠腳踏實地一步一步做出來的，整天夸夸奇談、紙上談兵是沒有實效的。我們的教育教學(xué)工作需要認(rèn)真對待，認(rèn)真去做。學(xué)習(xí)梁雨潤，就要像他那樣，踐行黨的宗旨，具有無私奉獻(xiàn)、盡心竭力為大家辦事的公仆精神，為人民服務(wù)不怕難。學(xué)習(xí)梁雨潤，就要像他那樣具有迎難而上、勇于開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，為人民服務(wù)不怕煩。

最后，向梁雨潤學(xué)習(xí)！向梁雨潤致敬！

信天游讀后感(篇5)

影片《信天游》以搜集陜北民歌信天游為線索，通過一起又一起雞毛蒜皮卻又震撼人心的故事，把農(nóng)民疾苦搬上銀幕，把青天父母官楊雨露的形象刻入百姓心中?！缎盘煊巍分械拿總€故事都是雞毛蒜皮的小事，而故事中的主人公卻都執(zhí)著地堅信真理的存在。為了討回公道，他們不惜用十年、三十年甚至一生去爭取，只因為他們心中那不滅的希望。

我們的先輩用他們的熱情、青春和生命在廣大人民群眾心中筑起了一座希望之塔，但是，欺壓鄉(xiāng)民的惡霸、草菅人命的村官、一級級沒完沒了的批示，使得這座希望之塔正在漸漸被剝蝕。然而我們應(yīng)當(dāng)慶幸，因為無論是伴隨著冤死的兒子、被氣死的丈夫的兩具棺材在漫長的申訴途中苦苦煎熬的老人；還是為了要回被人霸占的宅基地，上訪32年的農(nóng)村婦女；或是為了討回因工傷致死的兒子的9000元撫恤金而無數(shù)次在陌生人面前下跪的老倆口，從他們無奈的眼中我們看到了“不相信”、“怎么會這樣”的迷茫，這就是希望，是9億農(nóng)民對共產(chǎn)黨不滅的希望。

面對不公的事實和無奈無助的可憐百姓，楊書記一次次拍案而起，一次次冒著被罷官的危險挺身而出，一次次把上訪群眾當(dāng)作自己的父母，這一切也都是為了延續(xù)那不滅的希望。

電影演完了，感動的心漸漸恢復(fù)了平靜，但思緒未停：

在這個崇尚自我價值實現(xiàn)的時代，每個人都希望做出一番事業(yè)。時代需要英雄主義，也需要有人做一些默默無聞的事體現(xiàn)自我平凡的價值，需要有人為老百姓做一些平凡而實實在在的事。楊書記只是為老倆口要回了9000元撫恤金，為村婦拿回了宅基地，這也許并不是什么大事。但百姓們卻用自己最淳樸的歌聲做出了明確的回答，這是大事，是9億農(nóng)民的大事。楊書記的個人價值信天游的歌聲中得到了體現(xiàn)和升華。

老百姓有希望，共產(chǎn)黨才有希望，國家才有希望。作為工作在最基層的共產(chǎn)黨員，在我們周圍，在我們的工作中，有很多關(guān)系到百姓切身利益的事需要去做，但又是很平凡的小事情。我相信，只要我們默默地去做了，并且堅持做下去，幾十年如一日，這就是為人民服務(wù)，就能得到老百姓的認(rèn)可，讓百姓心中那份希望永存。

第七天讀后感精選

經(jīng)過一番篩選幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家推薦一篇好文章“第七天讀后感”，在閱讀了讀書感書名后，我被深深地吸引。?撰寫讀后感應(yīng)實事求是，根據(jù)實際情況進(jìn)行評價，供你參考，希望能夠幫助到大家！

第七天讀后感 篇1

花了三個多小時一口氣讀完了余華的新作《第七天》，發(fā)現(xiàn)里面的故事都是似曾相識，比如強(qiáng)拆事件、棄嬰事件、襲警事件等等。作者將這些事件串聯(lián)起來，成為一篇小說，但我們在閱讀的過程中無法感受到作者對這些事件傾注的情感，作者幾乎就像微博大V一樣將這些事件進(jìn)行轉(zhuǎn)播和改編。

《第七天》和《活著》都是描寫死亡的，《活著》中的主人公福貴是生不如死，但死后能夠買到墓地安葬;而《第七天》中的人物都是各種慘死：有跳樓死的、有被車撞死的、有賣腎死的、有治不起病死的，還有被強(qiáng)拆死的。這些底層的死者死后因買不起墓地，都是死無葬身之地，不能夠得到安息?！痘钪犯嗟伢w現(xiàn)了一種人文關(guān)懷，而《第七天》更多地體現(xiàn)了作者的社會責(zé)任感，對底層民眾生活的關(guān)心，為遭受不公正待遇的人民打抱不平，同時表達(dá)了對各種政府不作為的不滿。

主人公的幽靈楊飛，一路行進(jìn)，從殯儀館出發(fā)，一路跌跌撞撞，見到一群和他一樣死無葬身之地的亡魂，這其中有作者的親人，鄰居，也有陌生人。他們都是生活在底層的人民，遭遇到各種慘死。

給我印象最深的就是在第三天中楊飛回顧自己的身世，楊飛的母親在火車快進(jìn)站時上廁所生下楊飛，楊飛從廁所丟到鐵路上被年僅21歲鐵路工人楊金彪撿到，從此開始了他們之間父子情深的故事，讀之無不為之動容。楊金彪對楊飛傾注了無限的愛，上工他將小楊飛綁在背上，沖好奶粉放在胸前給小楊飛吃。他能夠根據(jù)小楊飛的聲音判斷他是否餓了、渴了，還是需要換尿布。因為楊飛的存在，他拒絕了所有的女孩，終身未娶。當(dāng)楊飛要與親生父母相見時，他將自己所有的積蓄都拿出來為楊飛置辦行裝。為了楊飛能夠有更好的工作機(jī)會，他毫不猶豫地支持楊飛到北方城市工作;當(dāng)他得知自己得了不治之癥時，為了不連累楊飛又離家出走。

我覺得這部小說的神來之筆就是塑造了楊金彪的形象，他一生善良勤勞，為曾經(jīng)遺棄楊飛二十四小時而內(nèi)疚一生，死于異鄉(xiāng)后，為了能夠與楊飛見一面，他自愿在殯儀館工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，維護(hù)著公平正義。

第七天讀后感 篇2

我真的被《第七天》感動了。

雖然是在一片爭議甚至是罵聲中開始閱讀的，但之前的所有想象和假設(shè)并沒有霸占我的感受。從開篇第一段話開始，我就被那種冷澈絕望的憂傷，緊緊地攫住了。但止于此的閱讀感受，成為作品遭詬病的重點，有人說這次的余華除了給讀者帶來淺表的感傷以外，都是新聞事件疊加起來的串燒，“余華的工作無非是把這些素材原封不動地照搬到了自己名下，卻并沒有提供什么比新聞報道更高明的說法”。更有甚者說，“這是余華作品中最爛的一部”。

平心而論，我覺得這種說法是不公平的。因為評價總有個標(biāo)準(zhǔn)和范圍，是把余華放在文壇中評價，還是放在有些讀者建造的神壇上來評價？是按照真實的余華評價，還是按照讀者、公眾眼中的余華評價？如果在前者中，《第七天》是目前長篇創(chuàng)作中依舊保持了作家水準(zhǔn)的小說；但如果按后者來看，就失去了標(biāo)準(zhǔn)，因為神無所不能，余華的能力遙不可及。但這個神壇，也許并不是余華自己心甘情愿站上去的，他被公眾推上了神壇。

在這個神壇上，公眾們期望余華寫出一部偉大的現(xiàn)實主義力作。而用這樣的標(biāo)準(zhǔn)，《第七天》欠缺的太多，所以罵聲四起。但是，我們有沒有想過，其實是標(biāo)準(zhǔn)錯了，余華只是他自己。

對于一部作品，除了語言結(jié)構(gòu)等基本功以外，我們經(jīng)常使用的“好小說的標(biāo)準(zhǔn)”是：打動人的內(nèi)心和作家的社會意識。用這樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量，《第七天》算是一部好小說。

感傷悲苦是這部小說的根本，楊飛這樣一個孤苦無依的魂魄，生前努力地存在，死后努力地尋找。在一個強(qiáng)勢紛雜的外部世界中，小人物的掙扎努力無疑是令人同情的。作品營造的“死無葬身之地”里熙熙攘攘的無處安息的靈魂，更是給人荒涼之感?；钤谑郎系男∪宋铮亲罱K的底線，也是最慷慨的代價，任何一個看似偶然的小的變動，就能要了他們的命。突然被砸死的自己，自殺的前妻，因為一個山寨手機(jī)跳樓的鼠妹，車禍喪生的年輕人，被喚作醫(yī)療垃圾的二十七個嬰兒……反倒是父親，因為癌癥而死，稍微給這些死亡增添了一些倫常的必然。

對個體命運(yùn)的關(guān)注，是余華一貫的堅持?！痘钪肥橇愣葘憵v史，是個體在歷史中的掙扎；《第七天》是零距離地寫現(xiàn)實，是個體在社會中的掙扎。只是這一次，他站到現(xiàn)實中間來了。也許是因為太近了，滿篇都是現(xiàn)實發(fā)生過的激烈事件，人們才會說他“用新聞串燒來彌補(bǔ)素材不足”。

在我看來卻是作家在用他自己的方式，解讀現(xiàn)實。當(dāng)然，我們不能評價這部作品是一部偉大的現(xiàn)實主義力作，也不能將余華比肩于托爾斯泰、巴爾扎克，他不是那種可以用氣勢磅礴的宏大敘事來批判現(xiàn)實的作家，但他是余華，是用《活著》的藝術(shù)靈感來創(chuàng)作《第七天》的余華。他曾說：“我所有的創(chuàng)作，都是在努力更加接近真實。我的這個真實，不是生活里的那種真實。我覺得生活實際上是不真實的，生活是一種真假參半、魚目混珠的事物?！?/p>

靈魂的訴說和新聞事件的密集，也許恰是對現(xiàn)實的一種荒誕表達(dá)。以前的生活和時代都樸素而單一，現(xiàn)實往往沒有作家想象出來的生活更新鮮精彩。但是近幾年，社會的巨變讓我們驚嘆：生活早就超越了想象。什么事情都可能發(fā)生。生活中處處都是突如其來的荒誕。

再說題材，小人物在現(xiàn)實中的掙扎，雖然并不新鮮，但卻是傳統(tǒng)寫作最為關(guān)注、也是最容易上手的題材。同樣的掙扎，在前幾年的作品中，多少能讓人看到些希望，比如福貴，雖然遭受了所有的災(zāi)難，他還活著。到了《第七天》，這些掙扎的盡頭，都是絕望。楊飛，這個生不逢時、死亦不逢時的魂靈，在橫向的社會層面遭遇、見證了所有極端的苦難。他遇到的所有人，都是草根，都生活在惶恐中。

小說中最無爭議的部分，是作者對父子感情的建構(gòu)，這不僅是作品最大的情感支撐，也是被各方聲音肯定的亮點。淋漓盡致地寫父子情深，在歷來的作品中，除了朱自清的《背影》，就數(shù)這對父子了。如果楊飛的生活中還有一點亮色，那就是父親對他的愛。小說里滿是對父子情深的各種描述，不經(jīng)意間觸動內(nèi)心?！拔页俗幕疖囻傠x車站時，他站在那里看著離去的火車揮手，雖然站臺上有很多人在來去，可是我覺得他是孤單一人站在那里?！薄暗诙煳腋赣H不辭而別，他走得無聲無息，連一張紙條也沒有留下，拖著自己所剩無幾的生命離我遠(yuǎn)去?！?/p>

從對父子關(guān)系的建構(gòu)上，也能看出余華不再是當(dāng)年那個先鋒派的旗手了，因為當(dāng)年先鋒創(chuàng)作中很重要的母題是：殺死父親。如今幾十年過去，父子講和了。這些都顯示了余華創(chuàng)作中溫暖的內(nèi)核，雖然滿目瘡痍，但堅信人性良善或者說是希望還在。

讀《第七天》，讓我總?cè)滩蛔∠氲椒椒降摹锻孔詮?qiáng)的個人悲傷》，作品彌漫的也是同樣的悲傷、壓抑而絕望。小說結(jié)尾處寫著：涂自強(qiáng)從未松懈，卻也從未得到。這句話不只點了方方自己小說的題，也點了《第七天》的題，更點中了這個時代小人物命運(yùn)的題

第七天讀后感 篇3

《第七天》講的是一個人死后的事，描述了一個死后世界的世外桃源：死無葬身之地。諷刺的是，“死無葬身之地”這個現(xiàn)實中用于詛咒人的一個詞，在書中變成了一個人死后的庇佑所。這個地方是死后沒有墓碑、孤苦無依的人的唯一去處。它芳草鮮美，鮮花盛開，樹木茂盛，溪流潺潺，是一塊理想之地。這兒的人相親相愛，不分親疏，哪怕是生前的死對頭，來到這兒也相處地其樂融融。與冷冰冰的現(xiàn)實相比，生前困頓窘迫的人在這兒找到了家人，找到了棲身之所。

雖然書里講的是死后的事，但實際上還是用濃重的筆墨講述了主人公楊飛活著時的事，以及對于他來說最為重要的一些人。這里面有他的前妻，他的養(yǎng)父，以及他的“媽媽”，還有他死前與他有過交集的人?？吹臅r候我感動于書中出現(xiàn)的各種情感。首先是楊飛與自己前妻李青之間的感情。雖然兩個人分開了，卻還愛著彼此。因為兩個人的追求不同，所以在相處了一段短暫的時間后，兩個人還是離婚了。妻子因為遇到了一個有著好的創(chuàng)業(yè)想法并很欣賞她的留學(xué)歸來的博士，離開了自己愛著的另一半。但是他們死后相遇時，她說，我結(jié)了兩次婚，但是我只有一個丈夫（指楊飛）。其次是楊飛與自己的養(yǎng)父楊金彪之間的深厚感情。二十一歲的楊金彪在鐵軌上見到剛出生臍帶還沒掉的楊飛，從此以后把他當(dāng)成自己的兒子來養(yǎng)，并因此一輩子沒有結(jié)婚。楊飛的“媽媽”李月珍（楊金彪的鄰居）對于楊飛的照顧和關(guān)愛，也讓人看到了人與人之間最真誠的情感。楊飛生前在出租屋的鄰居，鼠妹李梅和她的男朋友伍超之間的愛情，也令人唏噓不已。

令人遺憾的是，在現(xiàn)實中，如此真摯的感情卻在現(xiàn)實的重壓下而以悲劇結(jié)尾。書中有兩對深深相愛著的情侶：楊飛與李青，鼠妹與伍超。在現(xiàn)實的誘惑下，楊飛與李青的感情走向了終結(jié)。而另一對，鼠妹與伍超雖然爭吵不斷，卻并沒有分開。然而，無論是選擇分開的，還是堅持在一起的.，他們最終的結(jié)局都是悲劇的。楊飛踏實真誠，但在現(xiàn)實中卻缺乏一點上進(jìn)的勇氣，李青覺得自己和他在一起只會庸庸碌碌過完一生，所以當(dāng)一個更閃亮的人出現(xiàn)時，她選擇了離開。但是再婚后她發(fā)現(xiàn)，那個看起來才華橫溢的留學(xué)生，并不像她想的那樣。她最終淪為一個官員的情人，在這名官員東窗事發(fā)后選擇了在浴缸自殺。而楊飛為了給養(yǎng)父治病，賣掉了房子，辭掉了工作，最終在飯店吃飯的時候因為飯店起火爆炸而身亡。而鼠妹與伍超，更是因為現(xiàn)實的蠅營狗茍爭吵不斷。在繁華的城市里，他們做著最低賤的工作，雖然想要改變，卻總被現(xiàn)實拖住手腳。最終因為一個買來的山寨手機(jī)，鼠妹選擇了自殺。她在意的不是山寨手機(jī)，而是伍超騙了她。而伍超，在得知鼠妹的死訊后，悲痛不已，選擇賣掉一個腎來給鼠妹買一塊墓地。這也使得鼠妹成了死無葬身之地唯一的一個選擇安息的人。而伍超，也因為賣身后的感染身亡。這些悲劇的結(jié)尾是對現(xiàn)實的沉默控訴，它把這個世界的遮羞面紗一把扯下，把它的殘酷赤裸裸地呈現(xiàn)在我們面前。

就像余華說的一樣，“與現(xiàn)實的荒誕相比，小說的荒誕真是小巫見大巫?！薄兜谄咛臁方衣读顺嗦懵愕默F(xiàn)實：強(qiáng)拆、物欲、貧富差距、人與人之間的虛偽冷漠、官僚主義等等。同時，它也褒揚(yáng)了一些東西：人與人之間真摯的感情，人的善良，人的堅守。當(dāng)然，揭露不是為了批判，而是為了更好地改善。希望書中描述的理想之地，有一天不再只是一個虛構(gòu)的世界，而是觸手可及的現(xiàn)實。

第七天讀后感 篇4

一口氣讀完了余華的新作《第七天》，發(fā)現(xiàn)里面的故事都是似曾相識，比如強(qiáng)拆事件、棄嬰事件、襲警事件等等。作者將這些事件串聯(lián)起來，成為一篇小說，但我們在閱讀的過程中無法感受到作者對這些事件傾注的情感，作者幾乎就像微博大V一樣將這些事件進(jìn)行轉(zhuǎn)播和改編。

《第七天》和《活著》都是描寫死亡的，《活著》中的主人公福貴是生不如死，但死后能夠買到墓地安葬;而《第七天》中的人物都是各種慘死：有跳樓死的、有被車撞死的、有賣腎死的、有治不起病死的，還有被強(qiáng)拆死的。這些底層的死者死后因買不起墓地，都是死無葬身之地，不能夠得到安息?！痘钪犯嗟伢w現(xiàn)了一種人文關(guān)懷，而《第七天》更多地體現(xiàn)了作者的社會責(zé)任感，對底層民眾生活的關(guān)心，為遭受不公正待遇的人民打抱不平，同時表達(dá)了對各種政府不作為的不滿。

《第七天》正如書名那樣，講述了主人公死后七天的遭遇，每一天都遇到不同的人，發(fā)生不同的事，這其中摻雜著回憶與虛妄、愛情與感傷、高貴與渺小、荒誕與真實，接觸到人間的煉獄。主人公的幽靈楊飛，一路行進(jìn)，從殯儀館出發(fā)，一路跌跌撞撞，見到一群和他一樣死無葬身之地的亡魂，這其中有作者的親人，鄰居，也有陌生人。他們都是生活在底層的人民，遭遇到各種慘死。

給我印象最深的就是在第三天中楊飛回顧自己的身世，楊飛的母親在火車快進(jìn)站時上廁所生下楊飛，楊飛從廁所丟到鐵路上被年僅21歲鐵路工人楊金彪撿到，從此開始了他們之間父子情深的故事，讀之無不為之動容。楊金彪對楊飛傾注了無限的愛，上工他將小楊飛綁在背上，沖好奶粉放在胸前給小楊飛吃。他能夠根據(jù)小楊飛的聲音判斷他是否餓了、渴了，還是需要換尿布。因為楊飛的存在，他拒絕了所有的女孩，終身未娶。當(dāng)楊飛要與親生父母相見時，他將自己所有的積蓄都拿出來為楊飛置辦行裝。為了楊飛能夠有更好的工作機(jī)會，他毫不猶豫地支持楊飛到北方城市工作;當(dāng)他得知自己得了不治之癥時，為了不連累楊飛又離家出走。

我覺得這部小說的神來之筆就是塑造了楊金彪的形象，他一生善良勤勞，為曾經(jīng)遺棄楊飛二十四小時而內(nèi)疚一生，死于異鄉(xiāng)后，為了能夠與楊飛見一面，他自愿在殯儀館工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，維護(hù)著公平正義。