看《空城計(jì)》有感600字通用8篇

由于工作需要，我們會(huì)進(jìn)行文檔的撰寫，寫作的有效方法就是去看看范文，范文可以帶我們避免踩“坑”。你是不是在苦惱范文總是找不到內(nèi)容寫？以下是由小編為你整理的《看《空城計(jì)》有感》，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

看《空城計(jì)》有感 篇1

話說諸葛亮因街亭失守，帶著兩千多人，受到司馬懿二十萬大軍的追趕，在萬分驚險(xiǎn)之中，來倒小城陽(yáng)平。

如何擺脫司馬懿的追趕，走出困境?諸葛亮處于兩難之中：繼續(xù)撤退逃跑吧，再走不多遠(yuǎn)就會(huì)被敵人追上；固守陽(yáng)平小城，敵人用不了多久就會(huì)攻破。這時(shí)，歷來用兵穩(wěn)重、謹(jǐn)慎、屢敗司馬懿的諸葛亮改變了過去的思維方式和用兵習(xí)慣，構(gòu)想出一個(gè) ＂ 虛而虛之〃的空城計(jì)。于是傳令：＂將所有丿的旗幟全部放倒，所有的士兵藏進(jìn)崗樓，凡有擅自出入和大聲說話的， 立即碩頭！〃接著又命令：＂四面的城門全都大開，每個(gè)城門口都派出20名士兵裝扮成老百姓灑水、掃街。當(dāng)追兵到時(shí)，不要驚慌。

敵人先鋒軍來下到城下，見此景，全部止步，無人再敢上前。司馬懿聽到報(bào)告，簡(jiǎn)直不敢相信。他簡(jiǎn)直不敢相信。他讓大軍暫時(shí)停止前進(jìn)，策馬向前親自察看。 見城接之上，諸葛亮笑容可掬，焚香彈琴，旁若無人。再看兩小書童，左右待立；城樓上下，無一兵一卒；城門敞開，有百姓掃地，絲毫不見敵人兵壓境的驚慌氣氛。司馬懿尋思：諸葛亮辦事謹(jǐn)尤慎，從不冒險(xiǎn)，如今這番景象，城內(nèi)必有埋伏。

看《空城計(jì)》有感 篇2

《三國(guó)演義》是我國(guó)著名四大名著之一，書里把人物刻畫的栩栩如生，把故事寫得生動(dòng)形象，《空城計(jì)》就是其中一個(gè)，作者是元末明初的文學(xué)家、小說家羅貫中。

文章中主要寫了魏國(guó)見蜀國(guó)兵力薄弱，就派司馬懿之攻打。蜀國(guó)的諸葛亮苦思冥想，想出了一個(gè)對(duì)策，讓平民和士兵暫時(shí)躲起來，大門敞開，20幾個(gè)百姓在門前掃地，諸葛亮自己在城墻上彈古琴。司馬懿前來后，看這情景，以為蜀國(guó)有埋伏，所以下令撤退，這樣蜀國(guó)的西城才得以保全。

就因?yàn)橹T葛亮遇到事情沉著冷靜，足智多謀，蜀國(guó)城池才能保留，所以我們遇到事要冷靜思慮，不能亂了陣腳。

看著看著，我不禁想起以前三年級(jí)學(xué)到的課文——《司馬光砸缸》。講的是七歲時(shí)的司馬光和小朋友們玩捉迷藏，突然有一個(gè)小孩不小心失足掉到水缸里，大家頓時(shí)慌了，有的去叫家長(zhǎng)，有的在原地亂跑，還有的干脆在地上哇哇大哭，唯獨(dú)司馬光既沒有跑，也沒有哭，而是從容鎮(zhèn)定地從路邊搬來一塊大石頭，朝缸砸了下去，頓時(shí)，水嘩的從流出來，失足的小孩被救了。

當(dāng)時(shí)司馬光也像其他小孩一樣慌張，恐怕那個(gè)失足的小孩就會(huì)被水溺死。

所以我們遇到事情不能驚慌，要沉著冷靜。

看《空城計(jì)》有感 篇3

《空城計(jì)》是《三國(guó)演義》中一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役。也是我最難忘的章節(jié)之一。

據(jù)書中記載，魏軍發(fā)兵攻打西城，面對(duì)兵臨城下的司馬懿，諸葛亮并不慌張，在城上擺了一張琴悠閑地彈了起來。在諸葛亮的臨危不懼面前，司馬懿生性多疑的老毛病又犯了，后來得知西城是座空城后，連連嘆息，自己果然比不過諸葛亮。

在讀完這章后，我很佩服諸葛亮遇到困難不慌張，能沉著應(yīng)對(duì)的強(qiáng)大心理，想想過去的自己，遇事總是慌慌張張，憑著干勁悶頭向前沖，結(jié)果干啥啥不行，漏洞百出。有一天，我有點(diǎn)兒口渴又沒熱水，雖然我從未燒過水，但我實(shí)在是口渴只能試試看，在把水倒進(jìn)燒水壺中后，打開開關(guān)，就去看書了，但看得過于入迷了，連水開了都沒聽見，直到聞到了一股焦味，才反應(yīng)過來。由于水濺到了旁邊的插座上，插座還是開著的，濺起了火花，我很著急。竟然把滅火知識(shí)忘得一干二凈了，幸好媽媽回來了，斷了電源，不然我就得遭殃了。

讀完《空城計(jì)》，我感觸頗深。遇事不慌不忙，學(xué)會(huì)變通與沉著應(yīng)對(duì)，就是我從《空城計(jì)》中明白的道理。

看《空城計(jì)》有感 篇4

諸葛亮念念不忘劉備臨終囑托和未完成的事業(yè)—進(jìn)軍中原，光復(fù)汗室。他前后兩次向后主劉禪上《出師表》。劉禪貪圖享受，巴不得丞相不在身邊管束，就讓他北伐。有一次魏軍突然攻打西城（在陜西）。城里只剩兩千多文官、老弱病殘的軍人，諸葛亮不慌不忙，命令大開城門，叫老百姓低頭灑掃，旁若無人；自己端坐城樓上，焚香操琴，神態(tài)安然。魏軍見狀，說：“諸葛亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄臉。今天大開城門，必有埋伏?！北懔⒓戳钴姳彼俪吠恕@是諸葛亮有史以來的第一次弄臉。八月，他突患疾病，死于五丈原。

諸葛亮這一舉動(dòng)，就像是百姓的保護(hù)神，如果我是百姓其中的一員的話，我肯定不會(huì)忘記我的救命恩人—諸葛亮。我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，他在生死關(guān)頭，能冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，我面對(duì)困難卻是措手不及。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，有一道應(yīng)用題，我一看被蒙住了，當(dāng)時(shí)我很慌張，不知從何下手，只好在那兒干著急，眼看就要收卷了，我便瞎寫了一通。后來，我冷靜了一下，終于想出了這道題的解題方法，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只是用一句話來搞亂你的思想，如果把那句話去掉，就可以順利的到達(dá)“終點(diǎn)”。這個(gè)故事給我了一個(gè)啟示：不管遇到什么樣的事，我們先要冷靜下來，想一種辦法來解決它。就像我三太公說的那樣，人生本來就有一些困難，不可能整個(gè)人生都是一帆風(fēng)順的，這些困難就要看你怎樣去解決，怎樣去面對(duì)。

看《空城計(jì)》有感 篇5

《三國(guó)演義》是我最喜歡的一本書，里面精彩的故事實(shí)在是太多了，《桃園三結(jié)義》、《煮酒論英雄》、《火燒赤壁》、《力斬武將》、《千里走單騎》……但其中我最喜歡的還是《大擺空城計(jì)》。

《大擺空城計(jì)》主要講述了：三國(guó)時(shí)期，諸葛亮北伐，司馬懿率領(lǐng)十五萬精兵繞開蜀國(guó)大隊(duì)，直奔諸葛亮的駐地陽(yáng)平。當(dāng)時(shí)城里只有兩千多老弱殘兵，而且大多是文官，所有人都很驚恐，只有諸葛亮沉著冷靜。他命令士兵大開城門，又叫幾個(gè)士兵扮作老百姓在城門掃地，他自己登上城頭，點(diǎn)香彈琴。司馬懿率軍到此看到這番情景，斷定必有埋伏，于是命令全軍撤退，諸葛亮和士兵們這才脫險(xiǎn)。

讀完這個(gè)故事后，我陷入了沉思。文中的諸葛亮不但機(jī)智過人，還沉著冷靜。在面對(duì)敵方大軍的時(shí)候，他沒有慌了手腳，沒有不知羞恥地跑過去投降，也沒有丟下士兵和城里的老百姓逃跑。我對(duì)他簡(jiǎn)直佩服得五體投地，再來說說我自己吧，寫作業(yè)的時(shí)候，只要遇到難題和新類型的題的時(shí)候，我不是靜下心來思考突破它的方法，而是在那兒抓耳撓腮，丟下作業(yè)就去干別的事了。在以后的日子中，當(dāng)我不會(huì)寫作業(yè)或不想寫作業(yè)的時(shí)候，我要像諸葛亮那樣，不要慌了手腳，而是要去尋找解決問題的辦法。

讀完《大擺空城計(jì)》后我明白了：當(dāng)自己處于困境時(shí)，要沉著冷靜的，無畏的去面對(duì)它，這樣才能走出困境。

看《空城計(jì)》有感 篇6

《三國(guó)演義》是明代羅貫中的長(zhǎng)篇小說，也是四大名著之一。每當(dāng)我翻它，總會(huì)有一篇文章吸引我，那便是三十六計(jì)中的《空城計(jì)》。

《空城計(jì)》先自于《三國(guó)演義》的第九十五回。主要講了因馬謖大意失街亭，司馬懿帶領(lǐng)雄兵抵西城。正是諸葛亮守城，可兵微將寡，欲戰(zhàn)不能，欲走不可。諸葛亮在這個(gè)緊要關(guān)頭，急中生智，想出一妙計(jì)“大開四門自領(lǐng)二童坐城樓，焚香操琴，談笑自若，”司馬懿卻驚疑不已，由于琴聲怡靜，不急也不慌，司馬懿認(rèn)為定是誘敵之計(jì)，不敢進(jìn)城，只好退兵，“諸葛亮大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷”這，便是空城計(jì)。

面對(duì)司馬懿十五萬大軍，諸葛亮鎮(zhèn)定自若，臨危不亂，絲毫感覺不到一絲慌亂的味道，用“心理戰(zhàn)術(shù)”讓司馬懿帶領(lǐng)的大軍不戰(zhàn)自敗?！翱粘怯?jì)”一招是種懸而又懸的險(xiǎn)策，那諸葛亮是如何順利完成的呢?就在于他的知人善用，他能清楚地了解司馬懿心性多疑，行事謹(jǐn)填的性格特征，并能 預(yù)計(jì)到司馬懿的心理狀況，這才敢出這一險(xiǎn)策。

我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，生活中，也會(huì)遇到一些難關(guān)，被一些難以攻破的招術(shù)封印住前面的路口，但無論怎樣，我的們都要像諸葛亮那樣沉著冷靜持有良好的心態(tài)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，迎接挑戰(zhàn)。越是面臨重要關(guān)口的時(shí)候，我們?cè)揭R危不亂，學(xué)習(xí)諸葛亮從容不迫的心理素質(zhì)。遇到難題，換一種角度去想，不要太死板，要靈活運(yùn)用大腦。

當(dāng)疫情大爆發(fā)的時(shí)候，你們知道國(guó)家，政府的作法嗎?他們臨危不亂，迅速將病患隔離，在人民都緊張、害怕的時(shí)候，是他們給我們了安撫。因?yàn)樗麄冎?，自己是?guó)家領(lǐng)導(dǎo)，他們一亂，就如火上燒油，讓百姓更恐慌。還有鐘南山院士，及許多醫(yī)生，護(hù)士們，他們都抗戰(zhàn)一線，與疫情斗爭(zhēng)面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，他們不也是臨危不亂，從容不迫的嗎?

《空城計(jì)》這個(gè)故事，十分明了，清楚地說明了一個(gè)道理，“真真假假，假假真真，臨危不亂，就能成功?！?/p>

看《空城計(jì)》有感 篇7

這天，我讀了《三國(guó)演義》中聞名世界的故事《空城計(jì)》，《空城計(jì)》的作者是元未明初的羅貫中，這篇?空城計(jì)?主要講了諸葛亮與司馬懿抗衡的故事，在三國(guó)鼎立之時(shí)，強(qiáng)大的魏國(guó)派大將司馬懿帶領(lǐng)十萬大軍來攻打蜀國(guó)西城，當(dāng)時(shí)西城只有二千多名戰(zhàn)士，很顯然司馬懿攻城，諸葛亮根本抵抗不了，但諸葛亮臨危不亂，苦思冥想最終借助琴聲嚇退魏軍，他來到城頂，從容的彈起了琴，琴聲先是十分平緩，慢慢地變急促，讓原本謹(jǐn)慎多疑的魏軍更加害怕，最終通過琴聲嚇退魏軍，這招空城計(jì)也名留青史，成為古代兵法計(jì)謀三十六計(jì)之一。

讀完《空城計(jì)》，我心中不由得開始敬佩諸葛亮的才能，他在西城危在旦夕之時(shí)，還能做到臨危不亂的想辦法和從容的彈琴。從文中他讓將士們躲好可以看出，他是愛護(hù)士兵與百姓的，而且他還不像有些奸臣那樣茍且偷生，他明知山有虎偏向虎山行，因?yàn)樗α瞬苘姷男?，并且?duì)司馬懿了如指掌，在《三國(guó)演義》中諸葛亮是忠城的，在劉備三顧茅廬請(qǐng)他一起治理國(guó)家時(shí)。他也知道劉備是真心想請(qǐng)他，于是他便謙虛的為劉備出謀化策，為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。他還是寬容大度的，在周瑜設(shè)法為難他時(shí)，他也大人不計(jì)小人過，仍然接受了周瑜的任務(wù)，他不僅禮讓賢士，還謙遜彬彬，對(duì)手下也很尊重，深受軍營(yíng)士兵喜愛。

在書中，他是英雄的化身，是文人默客的化身，更是希望的化身，他在蜀國(guó)開啟了自己輝煌的人生，在三國(guó)的歷史上留下了濃墨重彩的一筆，他也給我留下了深刻的啟迪。

看《空城計(jì)》有感 篇8

為了豐富課余時(shí)間，為了提高自己的閱讀和寫作能力。我讀了許多有益的課外書籍如：《伊索寓言》、《格林童話》。我最喜歡讀的就是古代四大名著之一《三國(guó)演義》……《三國(guó)演義》里面有許多膾炙人口的故事。

如：《刮骨療傷》、《千里走單騎》、《單騎救主》……

……

其中，值得我深思、最感興趣的是：《空城計(jì)》。文章主要敘說了三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)大都督司馬懿率領(lǐng)十幾萬精兵強(qiáng)將浩浩蕩蕩地向蜀國(guó)守衛(wèi)的陽(yáng)平開來并想一舉攻下。而此時(shí)，城中也只有幾十人，大家一個(gè)個(gè)大驚失色，嚇得不知所措。

只有諸葛亮沉著穩(wěn)重，他命令士兵打開城門，孤身一人坐在城樓上，彈著琴，巧妙運(yùn)用空城計(jì)，使司馬懿以為城中有埋伏，急忙命令退兵。諸葛亮巧妙運(yùn)用計(jì)策保住了全城人的性命。

讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事，我由衷感嘆道：諸葛亮瀟灑自如、沉著冷靜、機(jī)智過人最終戰(zhàn)勝敵人，我真想為他鼓掌叫好。我更領(lǐng)悟到：人的一生難免遇到挫折、危機(jī)。要用博大的胸懷，沉著冷靜面對(duì)危機(jī)的到來，要用堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)危機(jī)的挑戰(zhàn)，最終要憑著自己聰明的頭腦，機(jī)智過人的智慧化解危機(jī)和戰(zhàn)勝危機(jī)。

親愛的伙伴們，讀書能讓人更加聰明智慧，讀書能讓人更加熱愛生活，拿起手中的書大聲地讀出自己的心聲吧！【jab88.coM 88教案網(wǎng)】

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看《草房子》有感600字通用8篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“草房子有感”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

很多人都有加班寫報(bào)告、總結(jié)等文檔的經(jīng)歷，使用范文的頻率越來越高。大量的范文增強(qiáng)了我們寫作的自信心，調(diào)動(dòng)了其積極性。寫好范文，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？你也許需要"看《草房子》有感"這樣的內(nèi)容，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

看《草房子》有感 篇1

《草房子》這本書主要寫主人公桑桑，以及他的朋友，陸鶴，紙?jiān)?，?xì)馬，杜小康這五個(gè)人的多姿多彩的生活。主人公桑桑是個(gè)既調(diào)皮又善良的孩子。先說說他的調(diào)皮吧!有一次，他看到河里的小蝦，竟然拿媽媽的蚊帳做網(wǎng)去捕蝦。再說說他的善良吧!他雖然常常和杜小康鬧矛盾，不過，當(dāng)杜小康家破產(chǎn)時(shí)，他把心愛的鴿子賣了，把錢全給了杜小康。當(dāng)細(xì)馬的繼父生病了，他就幫助細(xì)馬放羊。而且，在板倉(cāng)學(xué)校里當(dāng)他看見內(nèi)向善良的紙?jiān)鲁３１荒猩圬?fù)時(shí)，都是他幫助了紙?jiān)隆?/p>

在這本書中，我最喜愛的是陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻€(gè)禿子，所以人們都叫他叫禿鶴。由于，他破壞了班級(jí)榮譽(yù)，因此，受到了大家的冷落，成了一個(gè)不受歡迎的人，并讓他的世界充滿無助與孤獨(dú)。但在學(xué)校舉行文藝匯演時(shí)，有一個(gè)禿子的角色，誰都不原意演禿子。此時(shí)，禿鶴自告奮勇地出演此角色，以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍贏得了冠軍。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。

看完這個(gè)故事，讓我懂得了什么是真正的善良，堅(jiān)強(qiáng)，尊嚴(yán)以及友誼。我要學(xué)習(xí)陸鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，還要學(xué)習(xí)桑桑那種樂于助人的精神。

看《草房子》有感 篇2

今日總算心滿意足，看了期盼了三年的演義《草屋子》。確實(shí)，曹文軒的這部出色演義為我們創(chuàng)辦了一個(gè)和暖放浪而長(zhǎng)久的童話。

在賞玩這部著作時(shí)我一而再再而三的抽泣。我還記得三年前我在念初三時(shí)在語文教材上學(xué)習(xí)這部演義的節(jié)選，杜小康隨杜雍和遠(yuǎn)到三百里外的大蘆蕩去放鴨。編者為那篇課文加了一個(gè)很有意旨的題目《孤單之旅》。

我在宿舍里把這篇課文低吟了一遍又朗誦了一遍，我于今還記得眼淚流動(dòng)過面頰時(shí)的沖動(dòng)。

這三年功夫，我讀過很多演義，但能感激我一下下的少的憐憫。我已忘開端忘卻為筆墨抽泣的感覺了。

通看了《草屋子》，讀到禿鶴因光頭而難堪，讀到桑桑救紙?jiān)拢x到秦大奶奶的艾地，讀到細(xì)馬又在夕照中回到油麻地，讀到蔣一輪吹給白雀的笛聲，讀到杜小康在狂風(fēng)雨中尋找鴨子，讀到桑喬校長(zhǎng)背著桑桑到處求醫(yī)，讀到溫幼菊在藥寮中對(duì)桑桑說不要怕我都哭了，淚流滿面。

我且自持續(xù)出現(xiàn)出一片一片金色的草屋子，那些被年月隔阻在童年里的處女不甘后人的向我當(dāng)面撲來

當(dāng)十四聲槍響以后，桑?？粗炜诊h起的那一片淡藍(lán)色的硝煙，放聲大哭了起來。

在十四聲槍響的余音和桑桑的大哭聲中，我發(fā)現(xiàn)我的處女在我眼前不遙遠(yuǎn)忽然停了下來，他們站在原地，向我做鬼臉，后頭展示出了很多機(jī)動(dòng)天真的相貌，他們沖著我哈哈大笑。他們是童年的我和我的那些朋友們。

假如我手中握著桑喬的那把獵槍，我須要再向天空打上五槍，啪！啪！啪！啪！啪！

來日一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，舊將載著桑桑跟他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開這邊他將悠久得告辭與他旦夕相伴的這片金色的草屋子

看《草房子》有感 篇3

《草房子》是出自于曹文軒的手筆，而在他的筆下，所有人物一個(gè)個(gè)都活潑機(jī)靈，善良，有的還有一副大人的摸樣。而在這眾多的人當(dāng)中，給我留下的印象最深的，則是一個(gè)叫細(xì)馬的江南小男孩。

邱元龍邱二爺家，是個(gè)家底厚實(shí)的人家。而他們卻一直都沒有一個(gè)孩子。于是，他們便過繼了一個(gè)孩子，他就是細(xì)馬。原先，細(xì)馬一點(diǎn)兒都不喜歡這里的生活。準(zhǔn)備自己悄悄地回到江南。而在一場(chǎng)大水過后，他卻改變了自己的想法，發(fā)誓要為邱二媽造一座比以前更美麗的房子。便開始了努力

從這篇篇章我看出來了細(xì)馬是一個(gè)機(jī)靈的,挺有心機(jī)的一個(gè)孩子。一開始，他因?yàn)榕c油麻地人的發(fā)音不一樣而感到孤獨(dú)，于是便準(zhǔn)備去放羊。從中，我感到了他的那種堅(jiān)強(qiáng)是我們不能比的。而我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有他的那份堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到挫折就敗下陣來。而在發(fā)洪水的時(shí)候，他回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有回到了邱二爺和邱二媽的身邊，并改口叫他們?yōu)榘謰?。在他們最困難，最悲傷的時(shí)候，他選擇了留在他們的身邊。而細(xì)馬的這種品格值得我們學(xué)習(xí)，在別人困難的時(shí)候留在他們的身邊，想邱二媽與邱二爺?shù)男撵`得到了安慰

總而言之，從細(xì)馬的身上我受益匪淺！

看《草房子》有感 篇4

我在假期里讀了《草房子》這本書，因?yàn)樗粌H像其他有趣的讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑，更會(huì)引人深思，讓我們受到啟發(fā)

這本書里的禿鶴給我留下了深刻的印象。禿鶴其實(shí)叫陸鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子，所以同學(xué)們都叫他禿鶴。他和我一樣是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。在油麻地小學(xué)上學(xué)，因?yàn)樗莻€(gè)十足的大禿子，所以很少有人叫他的名字，而且每個(gè)人都嘲笑他，不愿意和他做朋友，有的甚至不愿意看他一眼。禿鶴雖然家里不是那么富裕，但他是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，孝順長(zhǎng)輩，不跟長(zhǎng)輩吵架。他還是一個(gè)有自信心的好孩子，他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭的石階上，看著波光粼粼的湖面發(fā)呆。他自言自語的說：誰說沒有頭發(fā)就丑，哪里有頭發(fā)的人就好看嗎？在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起禿鶴，但他并不記仇，同學(xué)們下課時(shí)都會(huì)去摸一摸他那光禿禿的小頭，但禿鶴沒有阻止他們不許摸他的頭。

最讓我感動(dòng)的是，禿鶴有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí)，他毅然站出來，承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色，而且把這個(gè)角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。在他堅(jiān)持不懈的努力下，終于為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。沒錯(cuò)，誰說禿子就不能有尊嚴(yán)呢？我想：在我們的生活中，可千萬不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。

看《草房子》有感 篇5

《草房子》是一部描寫了真善美的書，她既記載著一些孩子的成長(zhǎng)歷程，又讓人從中明白一些道理?！恫莘孔印肥且槐究嚯y書，每個(gè)人物都有自己的苦難，有自己的悲痛。《草房子》也是一本講了所有人物心理歷程的書，桑桑、紙?jiān)?、杜小康每個(gè)人的人生都是大起大落的，沒有一帆風(fēng)順平平靜靜度過這一生的。

《草房子》是圍繞桑桑這個(gè)人物的成長(zhǎng)歷程來寫的，書中雖然沒有專門描寫桑桑的片段，可是桑桑卻貫穿全書，成為全書的一大亮點(diǎn)，桑桑與杜小康，桑桑與紙?jiān)拢ＩＥc陸鶴，桑桑與秦大奶奶，桑桑與阿恕，桑桑與溫幼菊，桑桑與蔣一輪，桑桑與白雀，桑桑與每個(gè)人物都有關(guān)系，每個(gè)故事中總有桑桑，如果沒有了桑桑，全書有再多的東西，那么也是空談。

讀了這本書，我感覺到人生就像一條船，在不平靜的海面上航行，大起大落，人生總不可能是一帆風(fēng)順的，就像杜小康，小時(shí)生活在甜蜜蜜的蜜糖里，而長(zhǎng)大之后，卻毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，再比如桑桑，在長(zhǎng)出鼠瘡之后，仍然頑強(qiáng)的與死神賽跑，終于贏得了這場(chǎng)比賽。

我用三個(gè)字來評(píng)價(jià)《草房子》這部書真、苦、美。這就是我對(duì)草房子的全部評(píng)價(jià)。

看《草房子》有感 篇6

在老師的推薦下，我翻開了一本厚厚的書《草房子》。

翻開第一頁(yè)，是作家簡(jiǎn)介，作者曹文軒是江蘇鹽城人，著作有《草房子》、《紅瓦》等等，他的筆下，寫出了許多感人的故事，草房子中的艾地，給我留下了深刻印象。

艾地中的秦大奶奶，我已開始覺得她是一個(gè)令人討厭、不合群的人，她不為大家著想，大家都知道要擴(kuò)大油麻地小學(xué)，秦大奶奶的地是必需占用的，但她死活不讓，桑喬上報(bào)政府并相應(yīng)地做出退讓，但她就是不讓，我認(rèn)為她很可惡，但讀到后面秦大奶奶和她丈夫秦大很早就買下了這塊地，是啊，與這塊地一起生活了十幾年，感情很深的，一根麥斷了，都會(huì)心痛的。此時(shí)，我覺得秦大奶奶很可憐。最后，秦大奶奶做出了退讓，我被她感動(dòng)了只見秦大奶奶正在風(fēng)雨中，用拐棍在那兒關(guān)這她夠不到的窗子

《草房子》這本書給于了我許多感動(dòng)、悲傷、歡樂，我永遠(yuǎn)也忘不了他們：活潑可愛的桑桑，時(shí)自卑時(shí)自信的禿鶴，紙?jiān)?，杜小康還有，早已離去的秦大奶奶。

看《草房子》有感 篇7

讀完了《草房子》，我認(rèn)識(shí)了文靜漂亮的紙?jiān)拢斆骺蓯鄣纳Ｉ?，聰明機(jī)智的杜小康。。。。。。。我覺得這是一本既感人又有趣的書，講述了童年美妙傳奇，無憂無慮像只的小鳥。表達(dá)了作者向往童年，對(duì)童年的思念，我喜歡第二小章的第一小節(jié)。

我喜歡這篇的原因是這小節(jié)人物的心理，外表，細(xì)節(jié)描寫，寫的都很好，如這一句：桑桑藏住的是一雙滿是污垢的黑乎乎的手，紙?jiān)虏刈〉氖且浑p白嫩如筍的手。這一句雖然很短暫，但是作者卻寫的如此精細(xì)，作者把這兩雙手的特點(diǎn)都寫出來了。

我喜歡桑桑，因?yàn)樗莻€(gè)活潑的小男孩。別的小男孩都喜歡在草地上蹦蹦跳跳，而桑桑卻喜歡喂鴿子，他喂的鴿子每只都很可愛。桑桑是一個(gè)廣結(jié)善緣的人，別人都討厭秦大奶奶，而桑桑卻喜歡秦大奶奶，因?yàn)樗年P(guān)系，是他身邊的人都漸漸的喜歡上了秦大奶奶。他體驗(yàn)過死亡之前的痛苦，他充當(dāng)白雀與蔣一輪的地下交通員，他很天真，往往碰到紙?jiān)聲r(shí)臉就會(huì)變紅。他又是一個(gè)樂于助人的人，他賣掉了自己的鴿子幫助了杜小康，成為了杜小康最好的朋友。

我覺得《草房子》這本書很有趣，我很愛看這本書。

看《草房子》有感 篇8

《草房子》這本書讓我明白了許多道理。

我喜歡陸鶴這個(gè)人物。因?yàn)樗莻€(gè)十足的小禿子，所以很多人給他取了個(gè)綽號(hào)叫禿鶴。禿鶴是一個(gè)很有自尊心的人。。禿鶴的頭誰都碰不得，誰碰就跟誰急，跟誰玩命，而且，就因?yàn)樗莻€(gè)小禿子，還想到了不上學(xué)的念頭。還用過生姜搓頭，聽父親說這個(gè)辦法很有效，不到幾天，就能長(zhǎng)出新的頭發(fā)來。沒想到用生姜擦破了頭。有一次，頹鶴的帽子被同桌奪走了，同桌跑不過禿鶴就傳給其他同學(xué)，其他同學(xué)跑不動(dòng)了還是不給禿鶴，再傳給別人，禿鶴是不管有沒有力氣，拼了命也要拿到那頂帽子，當(dāng)時(shí)他眼睛里的淚水都流出來了，可見他的自尊心有多強(qiáng)，他的帽子最后給掛上了旗桿，那時(shí)，太陽(yáng)很耀眼，禿鶴還是不顧一切的要把帽子拿下來，禿鶴爬了又爬，但是他還是拿不到帽子，最后老師來了，他讓阿恕把帽子還給禿鶴，禿鶴現(xiàn)在氣憤的已經(jīng)不要帽子了，他又立刻奔到桑桑家，找桑桑向他認(rèn)錯(cuò)。最后桑桑和阿恕向禿鶴認(rèn)了錯(cuò)。禿鶴也安心了。我認(rèn)為，禿鶴一直在默默地告訴我們，人一定要有自尊心，不然別人就會(huì)瞧不起你。

這本書深深地打動(dòng)了我，希望這本書能讓讀者明白這個(gè)深刻的道理。

[薦]《空城計(jì)》的感悟600字

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦[薦]《空城計(jì)》的感悟600字，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

《空城計(jì)》的感悟 篇1

這天，我讀了《三國(guó)演義》中聞名世界的故事《空城計(jì)》，《空城計(jì)》的作者是元未明初的羅貫中，這篇?空城計(jì)?主要講了諸葛亮與司馬懿抗衡的故事，在三國(guó)鼎立之時(shí)，強(qiáng)大的魏國(guó)派大將司馬懿帶領(lǐng)十萬大軍來攻打蜀國(guó)西城，當(dāng)時(shí)西城只有二千多名戰(zhàn)士，很顯然司馬懿攻城，諸葛亮根本抵抗不了，但諸葛亮臨危不亂，苦思冥想最終借助琴聲嚇退魏軍，他來到城頂，從容的彈起了琴，琴聲先是十分平緩，慢慢地變急促，讓原本謹(jǐn)慎多疑的魏軍更加害怕，最終通過琴聲嚇退魏軍，這招空城計(jì)也名留青史，成為古代兵法計(jì)謀三十六計(jì)之一。

讀完《空城計(jì)》，我心中不由得開始敬佩諸葛亮的才能，他在西城危在旦夕之時(shí)，還能做到臨危不亂的想辦法和從容的彈琴。從文中他讓將士們躲好可以看出，他是愛護(hù)士兵與百姓的，而且他還不像有些奸臣那樣茍且偷生，他明知山有虎偏向虎山行，因?yàn)樗α瞬苘姷男模⑶覍?duì)司馬懿了如指掌，在《三國(guó)演義》中諸葛亮是忠城的，在劉備三顧茅廬請(qǐng)他一起治理國(guó)家時(shí)。他也知道劉備是真心想請(qǐng)他，于是他便謙虛的為劉備出謀化策，為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。他還是寬容大度的，在周瑜設(shè)法為難他時(shí)，他也大人不計(jì)小人過，仍然接受了周瑜的任務(wù)，他不僅禮讓賢士，還謙遜彬彬，對(duì)手下也很尊重，深受軍營(yíng)士兵喜愛。

在書中，他是英雄的化身，是文人默客的化身，更是希望的化身，他在蜀國(guó)開啟了自己輝煌的人生，在三國(guó)的歷史上留下了濃墨重彩的一筆，他也給我留下了深刻的啟迪。

《空城計(jì)》的感悟 篇2

為了豐富課余時(shí)間，為了提高自己的閱讀和寫作能力。我讀了許多有益的課外書籍如：《伊索寓言》、《格林童話》。我最喜歡讀的就是古代四大名著之一《三國(guó)演義》……《三國(guó)演義》里面有許多膾炙人口的故事。

如：《刮骨療傷》、《千里走單騎》、《單騎救主》……

……

其中，值得我深思、最感興趣的是：《空城計(jì)》。文章主要敘說了三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)大都督司馬懿率領(lǐng)十幾萬精兵強(qiáng)將浩浩蕩蕩地向蜀國(guó)守衛(wèi)的陽(yáng)平開來并想一舉攻下。而此時(shí)，城中也只有幾十人，大家一個(gè)個(gè)大驚失色，嚇得不知所措。

只有諸葛亮沉著穩(wěn)重，他命令士兵打開城門，孤身一人坐在城樓上，彈著琴，巧妙運(yùn)用空城計(jì)，使司馬懿以為城中有埋伏，急忙命令退兵。諸葛亮巧妙運(yùn)用計(jì)策保住了全城人的性命。

讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事，我由衷感嘆道：諸葛亮瀟灑自如、沉著冷靜、機(jī)智過人最終戰(zhàn)勝敵人，我真想為他鼓掌叫好。我更領(lǐng)悟到：人的一生難免遇到挫折、危機(jī)。要用博大的胸懷，沉著冷靜面對(duì)危機(jī)的到來，要用堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)危機(jī)的挑戰(zhàn)，最終要憑著自己聰明的頭腦，機(jī)智過人的智慧化解危機(jī)和戰(zhàn)勝危機(jī)。

親愛的伙伴們，讀書能讓人更加聰明智慧，讀書能讓人更加熱愛生活，拿起手中的書大聲地讀出自己的心聲吧！

《空城計(jì)》的感悟 篇3

諸葛亮念念不忘劉備臨終囑托和未完成的事業(yè)—進(jìn)軍中原，光復(fù)汗室。他前后兩次向后主劉禪上《出師表》。劉禪貪圖享受，巴不得丞相不在身邊管束，就讓他北伐。有一次魏軍突然攻打西城（在陜西）。城里只剩兩千多文官、老弱病殘的軍人，諸葛亮不慌不忙，命令大開城門，叫老百姓低頭灑掃，旁若無人；自己端坐城樓上，焚香操琴，神態(tài)安然。魏軍見狀，說：“諸葛亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄臉。今天大開城門，必有埋伏?！北懔⒓戳钴姳彼俪吠恕@是諸葛亮有史以來的第一次弄臉。八月，他突患疾病，死于五丈原。

諸葛亮這一舉動(dòng)，就像是百姓的保護(hù)神，如果我是百姓其中的一員的話，我肯定不會(huì)忘記我的救命恩人—諸葛亮。我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，他在生死關(guān)頭，能冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，我面對(duì)困難卻是措手不及。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，有一道應(yīng)用題，我一看被蒙住了，當(dāng)時(shí)我很慌張，不知從何下手，只好在那兒干著急，眼看就要收卷了，我便瞎寫了一通。后來，我冷靜了一下，終于想出了這道題的解題方法，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只是用一句話來搞亂你的思想，如果把那句話去掉，就可以順利的到達(dá)“終點(diǎn)”。這個(gè)故事給我了一個(gè)啟示：不管遇到什么樣的事，我們先要冷靜下來，想一種辦法來解決它。就像我三太公說的那樣，人生本來就有一些困難，不可能整個(gè)人生都是一帆風(fēng)順的，這些困難就要看你怎樣去解決，怎樣去面對(duì)。

《空城計(jì)》的感悟 篇4

《三國(guó)演義》是明代羅貫中的長(zhǎng)篇小說，也是四大名著之一。每當(dāng)我翻它，總會(huì)有一篇文章吸引我，那便是三十六計(jì)中的《空城計(jì)》。

《空城計(jì)》先自于《三國(guó)演義》的第九十五回。主要講了因馬謖大意失街亭，司馬懿帶領(lǐng)雄兵抵西城。正是諸葛亮守城，可兵微將寡，欲戰(zhàn)不能，欲走不可。諸葛亮在這個(gè)緊要關(guān)頭，急中生智，想出一妙計(jì)“大開四門自領(lǐng)二童坐城樓，焚香操琴，談笑自若，”司馬懿卻驚疑不已，由于琴聲怡靜，不急也不慌，司馬懿認(rèn)為定是誘敵之計(jì)，不敢進(jìn)城，只好退兵，“諸葛亮大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷”這，便是空城計(jì)。

面對(duì)司馬懿十五萬大軍，諸葛亮鎮(zhèn)定自若，臨危不亂，絲毫感覺不到一絲慌亂的味道，用“心理戰(zhàn)術(shù)”讓司馬懿帶領(lǐng)的大軍不戰(zhàn)自敗?！翱粘怯?jì)”一招是種懸而又懸的險(xiǎn)策，那諸葛亮是如何順利完成的呢?就在于他的知人善用，他能清楚地了解司馬懿心性多疑，行事謹(jǐn)填的性格特征，并能 預(yù)計(jì)到司馬懿的心理狀況，這才敢出這一險(xiǎn)策。

我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，生活中，也會(huì)遇到一些難關(guān)，被一些難以攻破的招術(shù)封印住前面的路口，但無論怎樣，我的們都要像諸葛亮那樣沉著冷靜持有良好的心態(tài)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，迎接挑戰(zhàn)。越是面臨重要關(guān)口的時(shí)候，我們?cè)揭R危不亂，學(xué)習(xí)諸葛亮從容不迫的心理素質(zhì)。遇到難題，換一種角度去想，不要太死板，要靈活運(yùn)用大腦。

當(dāng)疫情大爆發(fā)的時(shí)候，你們知道國(guó)家，政府的作法嗎?他們臨危不亂，迅速將病患隔離，在人民都緊張、害怕的時(shí)候，是他們給我們了安撫。因?yàn)樗麄冎溃约菏菄?guó)家領(lǐng)導(dǎo)，他們一亂，就如火上燒油，讓百姓更恐慌。還有鐘南山院士，及許多醫(yī)生，護(hù)士們，他們都抗戰(zhàn)一線，與疫情斗爭(zhēng)面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，他們不也是臨危不亂，從容不迫的嗎?

《空城計(jì)》這個(gè)故事，十分明了，清楚地說明了一個(gè)道理，“真真假假，假假真真，臨危不亂，就能成功。”

《空城計(jì)》的感悟 篇5

今天，我從課文上讀了《空城計(jì)》，明白了許多道理。

空城計(jì)簡(jiǎn)單講了司馬懿帶出十五萬大軍來攻打諸葛亮的軍，后來，諸葛亮簡(jiǎn)單的吩咐完就坐在城頭上喝酒彈琴，司馬懿覺得諸葛亮有計(jì)，就退了回去。

我讀了這個(gè)故事，明白了人不要過于謹(jǐn)慎，有些事情本來是可以贏的，但因?yàn)樽约哼^于謹(jǐn)慎反而輸了，這讓我聯(lián)想到一個(gè)故事。

從前，有一個(gè)人他非常聰明，一心想著要保護(hù)自己的城，魯莊工就封他為大將軍。一天早晨天還沒有亮，霧很深，他就和魯莊工來到前線，來到敵軍城門口，只見城門口四扇大門打開，魯莊工正要下令攻打時(shí)，他連忙說：“不，魯莊工大人，你瞧這四面大門大開，這霧又如此大，想這里面一定有計(jì)?！濒斍f工就下了這么一道命令：“快后退四十里?！痹瓉恚菙撤轿鞒潜Σ欢嗑拖铝诉@么一計(jì)。

讀了這么一個(gè)故事，明白了人不要過于謹(jǐn)慎，否則，可能喪失一些機(jī)會(huì)。

看《圍城》有感1000字(通用10篇)

很長(zhǎng)一段時(shí)間沒寫過文檔的人，很可能在寫作時(shí)卡殼，范文的使用范圍十分廣泛。借鑒的范文數(shù)量越多，在積累到一定程度對(duì)寫作會(huì)有質(zhì)變的幫助，因此我們要學(xué)會(huì)借鑒優(yōu)秀的范文文章。為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“看《圍城》有感”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

看《圍城》有感 篇1

何謂“圍城”?錢鐘書的夫人楊絳曾給黃羅芳一張紙條，闡明了“圍城”的豐富內(nèi)涵，上面寫道：《圍城》的主要內(nèi)涵是：

圍在城里的想逃出來，

城外的人想沖進(jìn)去。

對(duì)婚姻也罷，職業(yè)也罷，

大都如此。

懷著對(duì)這句話以及“圍城”的好奇，我讀了《圍城》這本書。

主人公方鴻漸從歐洲留學(xué)回國(guó)后，進(jìn)出事業(yè)、愛情、家庭三座”圍城”，屢屢抗戰(zhàn)，最后仍免不了失敗的命運(yùn)，書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國(guó)內(nèi)的知識(shí)分子，如空虛無聊的趙辛楣，矯情淺薄的蘇文紈，純真可愛的唐曉芙，巧于心計(jì)的孫柔嘉，虛偽卑鄙的李梅亭。作者通過細(xì)致入微的心理描寫，運(yùn)用諷刺的語言和巧妙的比喻，入情入理的發(fā)掘了人物的隱秘心理。

性格決定命運(yùn)，我想是這樣的，書中的主人公方漸鴻就是這句話的真實(shí)寫照。他雖然善良，但又有些懦弱，缺乏原則，甚至還帶有一絲玩世不恭的態(tài)度，正是因?yàn)檫@種性格，使他身陷“圍城”。其實(shí)，“圍城”都是自己創(chuàng)造的，他想成為大人物，這出發(fā)點(diǎn)是好的，但他只想去改變環(huán)境，并沒有認(rèn)識(shí)到自身的問題。在那個(gè)時(shí)代，作個(gè)大人物不容易，必須有高尚的品質(zhì)和情操，要具備很多優(yōu)點(diǎn)……用自己的人格魅力贏得他人的尊重，或者利用旁門左道，利用手段，做一些自己都覺得對(duì)不起自己的事情。而方鴻漸，他是一個(gè)典型的知識(shí)分子，面對(duì)自己的欲望，他有些亦正亦邪，他一直在兩者交界處游蕩。正是這種性格，使他身陷自己為自己創(chuàng)造的“圍城”。

我認(rèn)為，做人應(yīng)該有原則，應(yīng)該用正當(dāng)?shù)氖侄稳ミ_(dá)成自己的目標(biāo)，如果這個(gè)目標(biāo)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了，就只能說明你自身還存在著一些問題，要多看看自身的因素。如果目標(biāo)很大，可能自己無法實(shí)現(xiàn)，那也不要為達(dá)目的而不擇手段。要做事，先學(xué)做人，如果一個(gè)人連最基本的做人原則都沒有，是不可能成功的。我覺得，一個(gè)人一生的成就莫過于學(xué)會(huì)做人，當(dāng)自己已是不惑之年時(shí)，回想自己的一生，或順利，或坎坷，但自己?jiǎn)栃臒o愧，這便是一生的成就。

可方漸鴻偏偏愛慕虛榮，看到他購(gòu)買假文憑那段時(shí)，我不禁心生笑意。為了滿足自己的虛榮心，他購(gòu)買了假文憑，買了以后又覺得良心受到了譴責(zé)，他又深陷“圍城”了。而這個(gè)“圍城”，使他自己為自己筑建的枷鎖，一切皆因欲望，利益，虛榮。

在競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的今天，更多的人為了自己的利益和虛榮所困。這本書恰巧揭示了人的心靈最深處的罪惡。為了滿足自己的虛榮，躲在黑暗的角落里，或攻于心計(jì)，明爭(zhēng)暗斗，甚至不是你死就是我亡，人們?cè)谪澙泛陀尿?qū)使下變得可怕。這本書，更是我們清楚地認(rèn)識(shí)到欲望和利益的可怕。

方漸鴻一生中遭遇了很多“圍城”，這是他的性格決定的，這些看似偶然的困擾，事實(shí)上卻是必然的。

這本書寫得也很有文學(xué)色彩。作者幽默的筆墨使一個(gè)性格鮮明的小人物躍然紙上。有人說，方漸鴻是作者本人的影子，無論是真是假，方漸鴻這個(gè)人物作者描寫得非常到位。作者的筆墨幽默，在幾處人物的外貌描寫中也得以體現(xiàn)。但更令我佩服的是作者以幽默的語言諷刺嘲弄一些社會(huì)現(xiàn)象，文字順暢，使人讀起來通俗易懂。在寫作方面這本書也有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。

其實(shí)，有時(shí)我們也會(huì)身陷“圍城”，但更多都是我們自己為自己創(chuàng)造的。我曾經(jīng)也有很多煩惱和困擾，現(xiàn)在看來，也不足為奇了。成功要靠自己努力爭(zhēng)取，“如果你失敗了，就說明你還不夠強(qiáng)大，讓自己變得強(qiáng)大起來吧!”讀了這本書，我明白了，想要成功，只能改變自己。只能是我去適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境并不會(huì)來適應(yīng)我。想要打破自己身邊的“圍城”很簡(jiǎn)單，凡事應(yīng)更多地站在客觀的角度去考慮，多找找自身的原因。

“圍在城中的人想突出來，城外的人想沖出去，職業(yè)如此，其他大多也莫過于此，人生大都如此”這就是那本書闡釋的主旨。其實(shí)，我感覺也可以理解為：“一些人普遍想沖出那些落后、守舊、不切實(shí)際的思想，而那些落后、守舊、不切實(shí)際的思想在人們心中卻成了圍墻，把他們包圍住了，而他們卻要想方設(shè)法沖出去。”大概如此。

讀完這本書后，我很自然就想起這樣一件事。我曾經(jīng)問過我的兩個(gè)朋友一個(gè)同樣的問題：假如太陽(yáng)掉到大海里去了，那將會(huì)是一個(gè)怎樣的畫面呢?他們的回答截然不同，前一個(gè)罵我天真爛漫、愚昧無知;而另一個(gè)則不以為然地答道：“那就一定會(huì)變成一大鍋魚湯啦?！蔽覀z聽后不禁捧腹大笑。大笑過后，我卻在沉思，會(huì)有多少人給我類似的答案呢?

看《圍城》有感 篇2

大一時(shí)粗糙的讀過一遍《圍城》，沒什么記憶了，留下的只有贊嘆，也不知贊些什么，嘆些什么。

或心情的煩悶不安，或想為畢業(yè)論文找點(diǎn)感覺，于是我在沖動(dòng)之下，有借來了《圍城》，那種熟悉有陌生的感覺，我狠不得一口氣將它讀完。讀完了，我還是想贊嘆，贊錢鐘書的才氣、文思和筆功，嘆方鴻漸的事業(yè)、愛情與婚姻。

早就知道錢老先生是國(guó)學(xué)大師，他一生沒有什么其它的愛好，就是讀書作學(xué)問。但我也之讀過他的《圍城》，至于什么《宋詞選注》之類，不是興趣之所在。個(gè)人認(rèn)為，小說之所以取勝，并不在于故事情節(jié)，而在于它耐人尋味的哲理性和精妙犀利的語言。人們都說這是一部婚姻愛情小說，其實(shí)不然，它所闡述的不僅是婚姻愛情，還有人生?！俺抢锏娜讼脒M(jìn)來，城外的人想沖出去”人生不就是總活在這樣的矛盾中嗎？小時(shí)候盼著早點(diǎn)長(zhǎng)大，沒人管，不用寫作業(yè)，等長(zhǎng)大了有想回到童年，無憂無慮，不用整日為了前途而奔波，為了愛情而流淚；沒上大學(xué)時(shí)總希望能考進(jìn)心中的象牙塔，生活在天堂般的世界里，真正成為一名大學(xué)生也不過如此，過這沒錢的日子，啃著硬邦邦的書本；青春萌動(dòng)時(shí)，總希望有個(gè)白馬王子般的男朋友，談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情，可談了戀愛后有吵架哭泣鬧分手；結(jié)婚后小兩口可都盼著生個(gè)大胖小子或漂亮公主，這樣愛情才有結(jié)晶?？傻日嬲辛撕⒆樱忠托牡乃藕?、精心的養(yǎng)育，最重要的是；教育投資很難說就一不小心占去了工資的一大半，這可怎么辦？……

其實(shí)我們每個(gè)人一生都活在矛盾之中，馬先生就曾說矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力，推進(jìn)新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡。這樣想來，也許人生找到了答案，著畢竟是我們的“真理”，是每個(gè)人都要滾瓜爛熟地記在心里的，可理論終歸是理論，現(xiàn)實(shí)中能不能實(shí)現(xiàn)還是另外一回事，要不然我們黨和政府怎么會(huì)高倡“理論聯(lián)系實(shí)際”呢？

讀過《圍城》的人恐怕都會(huì)不自覺的感嘆作者駕御語言的能力，特別體現(xiàn)在那些機(jī)智幽默的比喻和諷刺，真是嬉笑怒罵、妙語連珠！我在看時(shí)時(shí)常會(huì)自己忍不住偷偷的笑，舍友問我笑什么，我說沒什么，只有看過的人才會(huì)有感觸。比如形容鮑小姐的赤裸裸，作者說是“真理”，因?yàn)檎胬硎浅嗦懵愕?；再如方鴻漸在不得已下吻蘇文紈時(shí)，像品茶一樣抿一小口，生怕喝多了……

有人曾說方鴻漸就是錢鐘書本人的寫照，當(dāng)時(shí)我不知是對(duì)是錯(cuò)，這次看了楊絳為《圍城》寫的序和后序，才略知一二。原來主人公是作者根據(jù)自己的一些經(jīng)理和想象，并入什么張三李四之類虛構(gòu)出來的。這個(gè)方鴻漸啊，對(duì)他有些同情，有些佩服，有些遺憾，最看不過去的還是他與孫柔嘉的恩怨情仇和他對(duì)好友趙辛眉的依賴。

大作不愧為大作，竟有人寫了《圍城后記》，我也忍不住借來讀了，但就像高諤寫〈紅樓夢(mèng)〉一樣，再怎么努力，還是狗尾續(xù)貂一樣，讓人牽強(qiáng)。

看《圍城》有感 篇3

書中的人物雖然是虛構(gòu)的，但是時(shí)過境遷，當(dāng)今社會(huì)的我們?nèi)匀挥泻芏嗳瞬荒芴映鲞@座“圍城”。如同方鴻漸，從國(guó)外留學(xué)歸來，雖然在學(xué)歷上有“些許”的水分，但是在那個(gè)時(shí)代也算是吃了幾天的洋墨水了，他也有他的理想和抱負(fù)，但無論是在家鄉(xiāng)的學(xué)校講課還是在銀行任職，方鴻漸都好像與那個(gè)社會(huì)那個(gè)時(shí)代格格不入，他有著一腔熱血，卻無法適應(yīng)那個(gè)時(shí)代的規(guī)則和約束。這點(diǎn)在他的愛情上也是如此，我曾不止一次的為方鴻漸感到惋惜，因?yàn)樘K小姐好像就是我們心中的“白富美”，她也留過學(xué)，長(zhǎng)的白凈漂亮，知書達(dá)理，對(duì)方鴻漸也是一往情深，但是就是這么個(gè)“教科書”式的美人放在他的面前，他卻喜歡上了唐曉芙，可能在方鴻漸的眼中，蘇小姐就像是那個(gè)時(shí)代對(duì)于愛情和婚姻的枷鎖，她很完美卻不適合，而唐曉芙則是他內(nèi)心對(duì)于愛情的追求與向往，是他想沖出這片圍城的動(dòng)力，但是這座圍城真的存在么，還是他根本就不了解內(nèi)心深處需要的是什么。

我們的生活又何嘗不是如此，時(shí)常會(huì)和同學(xué)聊起工作的問題，其中也不乏進(jìn)入移動(dòng)大家庭的同事，他們中有的人很快的適應(yīng)了現(xiàn)有的工作環(huán)境，但有些已經(jīng)出現(xiàn)了迷茫甚至開始抱怨，出現(xiàn)了很多年輕人不該有的精神狀態(tài)。而我想說的是，我們內(nèi)心需要的到底是什么，當(dāng)我們工作和生活中出現(xiàn)了挫折和阻礙時(shí)，我們就要去否認(rèn)和逃避么，這種所謂的“灑脫”甚至“佛系”的生活和工作狀態(tài)應(yīng)該出現(xiàn)在我們的身上么，答案顯然是否定的。方鴻漸是悲劇的人物，而這種悲劇卻不應(yīng)該發(fā)生在我們的身上。我認(rèn)為在工作上我們唯有腳踏實(shí)地的認(rèn)真做好本職工作，面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難和挫折，需要從實(shí)際出發(fā)，想辦法克服和解決問題，作為新時(shí)代的年輕人，我們不應(yīng)該有“采菊東籬下，悠然見南山”那份閑情逸致，而需要的是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的寬廣胸懷。

我作為一名移動(dòng)員工，更應(yīng)該肩負(fù)起公司賦予我的使命，盡職盡責(zé)的完成自己的本職工作，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，將自己的汗水揮灑在自己所熱愛的工作中，唯有這樣才能讓自己的青春無悔，也只有這種不忘初心的精神，我們才無愧于新時(shí)代的選擇。

看《圍城》有感 篇4

一本書，描寫了很多愛情的伎倆，讀出的是婚姻的瑣碎無奈;一部電影，展現(xiàn)了一段不尋常的婚姻，看到的是愛情的彌足珍貴。

不是所有的人都有愛，因此不是所有的牽手都叫情。不論是開始的蘇小姐，之后的唐小姐，還是后來的孫小姐，方鴻漸似乎都愛過，不知他的愛是一種應(yīng)情應(yīng)景之感，還是一種人類的本能體現(xiàn)，總之，他的愛，愛的突如其來，愛的輕而易舉。他似乎深諳愛情之道，熟知女人之心，總能討得女人的傾慕，可他真的有愛，真的愛過嗎?愛情偶爾需要技巧，但永遠(yuǎn)不需要伎倆。不喜歡主角方鴻漸，可這本書的確很好，尤其是文中的一些比喻，犀利至極，一針見血?！俺峭獾娜讼脒M(jìn)去，城里的人想出去?！敝贿@一句，婚姻中的瑣碎與無奈，原形畢露。我想，城外的人讀《圍城》，定會(huì)灰心絕望;圍城里的人讀《圍城》，又豈止一聲嘆息。

他和她曾在夜晚的星空下仰望，他為她在天幕中用星星描繪出各種各樣的圖案，他拘謹(jǐn)?shù)目粗?，她幸福的笑，?shù)學(xué)家的浪漫，竟也這樣無人能敵。他換上了精神分裂癥，一病就是幾十年，她獨(dú)自承擔(dān)著所有的苦難，落寞的青春，美好的年華，她傾其所有。終于，守得云開見月明，他的病情慢慢好轉(zhuǎn)，他的天才理論得到廣泛認(rèn)可?！拔医裢碓谶@是因?yàn)槟?，你就是我存在的原因，你是我的全部?！彼钋榈耐谂_(tái)下的妻子艾麗西亞，然后吻了吻她送的手帕，步履蹣跚的走下諾貝爾的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，此刻，他不是那個(gè)瘋癲怪異的天才數(shù)學(xué)家，她也不是那個(gè)飽經(jīng)婚姻磨難的女人，他是她的丈夫，她是他的妻子，僅此而已。他為她披上外衣，看了看他幻想中的三個(gè)人，然后兩人相互攙扶著走出諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)大廳，蒼白的頭發(fā)，蹣跚的背影，令人動(dòng)容。是愛情，游離了幻境，揮之不去卻寧?kù)o安詳;是愛情，穿越了婚姻，歷經(jīng)磨難卻矢志不渝;是愛情，模糊了時(shí)間，青絲白發(fā)卻歷久彌新。

圍城，圍的不是人，是現(xiàn)實(shí)的瑣碎和人的心，若人心無羈，想必婚姻也會(huì)無絆吧。白云遠(yuǎn)去，時(shí)光流逝，此生若能得一如艾麗西亞般的女子相伴，癲狂了也值。

看《圍城》有感 篇5

偶然被錢鐘書先生的《圍城》封面所吸引，我便下定決心開啟我閱讀《圍城》之旅。

經(jīng)過一番“貪婪奮戰(zhàn)”后，我對(duì)圍城中錢老所述感觸良久。一群在城中的人被“城”所束縛，被這座“城”所羈絆。正如楊絳先生所說“圍在城中的人想逃出來，城外的人想沖進(jìn)去，婚姻，事業(yè)也罷，人生大都如此?！比舨荒苤愕脑?，多數(shù)人都會(huì)被圍住。

能與錢老幽默的語言腔調(diào)，極富諷刺意味的筆觸和深厚的文學(xué)功底相媲美的一大看點(diǎn)是方鴻漸那可悲可恨的一生。于我而言，方鴻漸是當(dāng)時(shí)社會(huì)極有代表性的無能消極，意志消沉，無主見，靠妻靠丈，情場(chǎng)事業(yè)也失意的“可憐蟲”。對(duì)于方鴻漸事事不順心的處境或許我曾經(jīng)對(duì)他發(fā)出過憐憫，但是深思過后，會(huì)想到如果他沒有如此貪圖美色就可能不會(huì)一次又一次遭到女性的侮辱：如果他不沉浸于安逸享樂就可能不會(huì)不會(huì)一事無成，自己的事業(yè)只能掌握在別人手中，就可能不會(huì)被同事學(xué)生唾棄；如果他意志堅(jiān)定些許就可能不會(huì)任意被人擺布，不能主宰自己的事業(yè)，婚姻，終日困在了這座城。在我看來，他果真應(yīng)了那句“可憐之人必有可恨之處?！?/p>

除了方鴻漸這樣有代表性的人物，錢老還運(yùn)用他深厚的文學(xué)功底將其他有特色的人物生動(dòng)形象刻畫在字里行間。比如，博學(xué)多才但情場(chǎng)失意最后只能與油膩文豪草草結(jié)婚的蘇文紈，滿口仁義道德但毫無人情味的李梅亭和頗有心機(jī)趁虛而入但最后婚姻失敗的孫柔嘉……一個(gè)個(gè)悲慘的人物過著悲慘的人生，由此也反映出錢老對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)悲慘一面的諷刺。是啊，有時(shí)有些人的世界確實(shí)如此矛盾，明明想做個(gè)敢愛敢恨的人卻做著自己不喜歡的事，與自己不喜歡的人度過一生，終日過著爾虞我詐的生活。這確實(shí)也是文章的一大悲點(diǎn)。所以說，在困這座城中很多人都只能這樣。

其實(shí)很多時(shí)候我們都會(huì)遇到很多不順心的事往往會(huì)歸咎于無能為力，運(yùn)氣不佳。但我認(rèn)識(shí)卻不僅僅于此。其實(shí)我們可以在做每一件事時(shí)聯(lián)想到事情可能會(huì)發(fā)展的壞方向因此去努力盡自己能力做好時(shí)的無能為力才能符合。所以，實(shí)力和努力有時(shí)也會(huì)助你一臂之力逃離那座束縛你的“城”。

這本書給我最大的感觸是做人要知足，上進(jìn)，積極，才有可能不被“城”圍住。

看《圍城》有感 篇6

很早就聽說過這么一句話：婚姻是一座圍城，圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進(jìn)來。最近終于有機(jī)會(huì)讀了錢鐘書的著作《圍城》，讓我對(duì)這本書有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

《圍城》描寫了形形色色的人物，正是形形色色的人物，真實(shí)再現(xiàn)了半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)知識(shí)分子靈魂的空虛和精神上的'病態(tài)。但在這眾多的配角中，主角的個(gè)性是最鮮明突出的。此書中的主人公方鴻漸可是給我留下了及其深刻映象，似乎他的每一次出場(chǎng)都會(huì)給我一種新的認(rèn)識(shí)。

方鴻漸是一個(gè)典型的知識(shí)分子，但是他為人不求上進(jìn)，游戲人生，最要不得的就是此人極度虛偽。買了假的文憑，卻從來不向別人炫耀;明明不愿和蘇小姐白頭偕老，卻又扭扭捏捏，屢次給蘇小姐希望。似乎每一次的謊言，他都會(huì)因?yàn)樽约毫夹牡淖l責(zé)而為自己量身訂作一個(gè)冠冕堂皇的理由來說服自己，而且他總是能夠那么成功的將自己騙過來。盡管他是出國(guó)國(guó)的"先進(jìn)知識(shí)分子"，但他對(duì)外國(guó)侵略者對(duì)中國(guó)帶來的破害也是直言不諱的。在陰差陽(yáng)錯(cuò)的演講之中，他強(qiáng)烈批判了外國(guó)侵略者向中國(guó)引入的鴉片和梅毒，說這是最不合理的，這樣一來，顯的他還有那么點(diǎn)讓人贊同的地方。。

開始有越來越多的人逃避婚姻，尤其在這個(gè)流行閃婚的年代。我不知道這是社會(huì)的進(jìn)步還是退后，我只是覺得這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因?yàn)楹ε露蝗ッ鎸?duì)，難道能這樣躲藏一輩子嗎?婚姻是兩個(gè)人的事情，或者說不僅僅是兩個(gè)人的事情，它將兩個(gè)本來無任何聯(lián)系的家庭緊緊地綁在一起，所以我覺得有時(shí)候婚姻并不是有愛情就可以的。更多的時(shí)候它是兩個(gè)家族的交融。

其實(shí)這個(gè)社會(huì)上并沒有那么多完美的人，多數(shù)的人都像方鴻漸—樣，有那么一點(diǎn)的良心，有那么—點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人，又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn)，可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?，以此找回自己的公道一樣。熟不知道，人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。

這部書最大的成功之處就在于它寫出了人性的本來面目，他沒有刻意的將人物進(jìn)行美化，而是從一個(gè)事實(shí)的角度刻畫人物，這就容易引起讀者的感慨從而產(chǎn)生共鳴。

我相信不管怎樣還是會(huì)有很多的人相信愛情，我也希望有情人可以終成眷屬。

看《圍城》有感 篇7

讀了錢鐘書的《圍城》，我感到社會(huì)本身就是一個(gè)大圍城，在這個(gè)大圍城中，每個(gè)團(tuán)體，每個(gè)環(huán)境，又都是一個(gè)個(gè)小圍城。

在這些環(huán)境中，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們都有著不同的人格，不同的氣質(zhì)，不同的品味，他們互相感染，相互影響，形成思想文化的大雜燴。

他們當(dāng)中，有的貪榮戀貴，有的投機(jī)取巧，有的阿諛奉承，有的四處鉆營(yíng)，但也有些人不為這些庸俗氣息所動(dòng)，保持著獨(dú)立的人格尊嚴(yán)，以腳踏實(shí)地的奮斗，走著自己的人生之路。像方鴻漸這樣的人，不學(xué)無術(shù)，游戲人生，混跡于社會(huì)，最終一事無成，實(shí)際上成了社會(huì)的庸俗之輩。

但也有一些人，如魯迅，胡適……他們始終保持著自己的人格尊嚴(yán)，不為這些庸俗氣息所動(dòng)，不隨波追流，而是通過自己腳踏實(shí)地的勤奮工作，走著自己的人生之路，最終成為對(duì)社會(huì)有用的人，也就是社會(huì)精英，這樣的人就打破了圍城，沖出了圍城。

那么，要怎樣才能沖出圍城呢?

首先，必須要有一定的本領(lǐng)，作為自己立足于社會(huì)的資本，這樣就可以不去巴結(jié)有權(quán)有勢(shì)的人，不去投機(jī)取巧，不去投靠權(quán)貴，而是憑著自己的本領(lǐng)，腳踏實(shí)地走自己的路，在自己的崗位上，創(chuàng)造價(jià)值，做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，成為對(duì)國(guó)家，對(duì)人民的有用之人。從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

其次，要想沖出圍城，我就要立足當(dāng)前，通過努力，成人，成器，成才。是要有吃苦耐勞的精神，鍥而不舍;要有敢拼敢闖的精神，自己選擇的路，跪著也要走完。

為了不做庸俗之輩，為了沖出世俗的圍城，我們要廣泛學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提升精神品味，做一個(gè)既有能力，又有情操的人。

看《圍城》有感 篇8

“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來。”——蘇文紈

人人都在一座圍城之中，并且無法逃脫他的束縛。書中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產(chǎn)生的感情糾紛，一次次因自己的懦弱，剛張開嘴，卻又欲言又止。自己卻毫不知情，自己掙一步步落入孫柔嘉所設(shè)計(jì)的圈套，最終自食惡果。感情這座美麗的城池，曾使方鴻漸無限向往，但進(jìn)入之后，卻又無奈與城中的無聊。當(dāng)他離開自己所在的大學(xué)時(shí)，迎來的卻是父母的封建思想，家庭的責(zé)任等許許多多構(gòu)成的混雜的圍城，使他感覺力不從心，似乎自己正在被一股力量操控著，只能無奈的面對(duì)各種生活的壓力，卻又無法沖破。唯獨(dú)他對(duì)唐曉芙的追求，能看出他似乎有一點(diǎn)想沖破命運(yùn)囚牢的思作文/想，剩下的只有他對(duì)命運(yùn)的屈服和軟弱無能而已。

書中另一位男角色也希望能夠進(jìn)入蘇文紈這座圍城，他就是趙辛楣，可卻又無法離開結(jié)婚生子這座城池。每個(gè)人的心中都有一個(gè)圍城，都只是為了一個(gè)面子，但也沒有人能夠沖破城墻，呼吸到城外的新鮮空氣，最終只能等待這些封建思想和盲目結(jié)合所帶來的弊端。

《圍城》這部小說，凝聚了錢鐘書本人對(duì)社會(huì)腐敗，人們思想封建，老人迂腐，學(xué)生傲氣的感嘆。人生就是一座最大的圍城，沒有人能夠逃脫他的束縛，所有人必定在冰冷的城墻下度完一生，既然無法逃脫命運(yùn)的控制，那么就看你在城墻下活的是否快樂，生活是否精彩。那些想沖破城墻的人，只會(huì)失去生活的意義和生命的價(jià)值。

看《圍城》有感 篇9

閑暇的日子本就易人深思，就像靜夜的蟬鳴，半夜的雨聲，總擾人清夢(mèng)。倘若又在合適的情景讀上這樣一本富有深意的書，那愁緒便恰似一江春水向東流。我們總是重復(fù)著先人的經(jīng)歷(歷史總是驚人的相似)，發(fā)著先人早已發(fā)過的牢騷。你看那李杜詩(shī)篇，無不是在訴說仕途不順，懷才不遇的牢騷，我把此篇牢騷發(fā)得文藝些那就是又一遍佳作。且此時(shí)若將我整個(gè)人倒過來，以身為筆，頭為筆尖，思緒為墨，定能寫上厚厚一疊。

正如序言錢鐘書，文末附錄前老夫人楊絳《記錢鐘書圍城》中所言“角色當(dāng)然是虛構(gòu)的。但是有考屁的人也當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過索隱的機(jī)會(huì)。放棄附會(huì)的權(quán)利的?！薄翱葱≌f，何須注釋呢?？墒呛芏嘧x者美隊(duì)一本小說發(fā)生興趣。就對(duì)作者也發(fā)生興趣。這是庸俗之見。并把小說里的人物和情節(jié)當(dāng)作真人真事。有的干脆把小說的主角是為作者本人。非要看下蛋的雞才行?！边@一特點(diǎn)亦如得了接觸性枯草熱的人，閑著無事去大英博物館查閱因素。結(jié)果落了重癥病人的下場(chǎng)。(參見凱杰羅姆意識(shí)流短篇小說《想象》)。一本書的成功之處在于與讀者有共鳴，結(jié)合自身的經(jīng)歷有所感悟，又有了不同于作者的見解，以至于一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。這點(diǎn)中外的讀者意外地保持一致，馬爾克斯《百年孤獨(dú)》的讀者亦紛紛寫信給作者，表示書中的布恩迪亞譜系一家子及其家人驚人的相似。尤其在對(duì)老一輩的描述更為相像。在某些精神特質(zhì)方面。

讀書時(shí)分，正值我人生失意之時(shí)，拜讀此書令我感悟良多。全文脈絡(luò)大體分為五個(gè)部分：

一、船甲上，方鴻漸生活懶散，留學(xué)四年帶著假博士文憑歸來。蘇文紈大小姐有意勾搭方鴻漸。方鴻漸沉迷于鮑小姐的誘惑之中。引楊絳之言即“欲償鮑魚之私”。

二、方鴻漸婉拒蘇文紈，傾心唐曉芙。二者互生情愫。深厚的感情終于不大不小的誤會(huì)。哪怕誰先一步擺明問題也不會(huì)如此。楊絳言“唐曉芙是完美的，錢鐘書不想其方鴻漸糟蹋?！?/p>

三、方鴻漸與昔日情敵趙辛楣成為兄弟，共赴三閭大學(xué)受聘。同行有孫柔嘉，李梅亭，顧得謙，行程間無不有諸多趣事，當(dāng)大家有著共同的目標(biāo)一同前進(jìn)時(shí)，那段時(shí)間發(fā)生的事總是難忘的。

四、到達(dá)大學(xué)。即使大學(xué)，也免不了有權(quán)術(shù)斗爭(zhēng)。是謂有人的地方就有江湖。方鴻漸，趙辛楣，孫柔嘉三人作為知識(shí)分子，有著文人固有的傲氣，不屑于此。自然敗下陣來，落了他人口舌。以趙辛楣逃離，方鴻漸被辭退，孫柔嘉跟隨離去結(jié)束。

五、方鴻漸一步步洛入孫柔嘉為其織好得情網(wǎng)中，二人潦草結(jié)婚。期間，二人矛盾不斷，區(qū)別于小事觀點(diǎn)，分歧于趙辛楣之上。兩人矛盾在雙方父母接觸后進(jìn)一步被激化，上升為兩個(gè)家庭間矛盾，終在一日爆發(fā)。孫柔嘉離家出走，獨(dú)自一人得方鴻漸突然想起遠(yuǎn)方趙辛楣發(fā)來的電報(bào)，心中又升起了新的希望。作者就此落筆。殊不知，等待的他只是另一座圍城罷了。

圍城二字起地極賦深意，“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進(jìn)去，對(duì)婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此?！?。于我而言，考公亦是圍城，認(rèn)為其是自己的理想圣所，實(shí)則也是另一座圍城罷了。就如同方鴻漸一般，舊圍城的崩潰是，仿佛又看到了新的希望。若不清楚自己真心所要，其的一生也只是不斷地在圍城間跳來跳去。靜下心來，多問問自己，嘗試著去解答人生的意義，去探索自己的人生哲學(xué)。

方鴻漸為人聰穎，能言善辯，有著讀書人該有的樣子，卻本性懶散，荒廢了學(xué)業(yè)。懷有志向，卻深知自己的能力有限;想得人尊敬卻不屑于權(quán)術(shù)斗爭(zhēng)，落了個(gè)高不成低不就的下場(chǎng)，落入孫柔嘉的婚姻陷阱后，更是被束縛得死死的，以及斷了與唯一好友趙辛楣的聯(lián)系。夾在兩個(gè)家庭之間受氣，被批：“就權(quán)當(dāng)是為了這個(gè)家，拜托，你干點(diǎn)什么正事吧?！薄Ｎ遗c主人公有諸多相似之處，遇事優(yōu)柔寡斷，同樣躊躇不前，事業(yè)與感情盡皆不順。每當(dāng)我看著窗外思索著什么的時(shí)候，耳邊總會(huì)有聲音在說：“你整天板著臉杵在那兒，想啥呢?你倒是想出點(diǎn)什么沒。”。我若心情尚佳，便辯駁幾句;若心生煩躁，便不予理會(huì)，正如同方鴻漸的翻版。不知錢老寫出此來，是否也經(jīng)歷過：過早背負(fù)了太大的責(zé)任，而被束縛了自由。

理論如辭典般厚實(shí)，實(shí)踐如薄紙般干癟。感悟再多，若真要實(shí)踐起來，還是要掉進(jìn)坑里去的。只有親身經(jīng)歷，長(zhǎng)期深思過，明白了人生的意義，才不會(huì)在圍城中迷失自我，黯然神傷。人生在世，不求自己的決定多么明智，但愿對(duì)自己所作的每一個(gè)決定都不后悔。到時(shí)回過頭來也能想起，當(dāng)日在玩《英雄聯(lián)盟》pick寶石騎士時(shí)的獨(dú)白“我曾踏足山巔，亦曾跌落低谷，二者，都使我受益良多?！?。

再次提點(diǎn)自己，考公亦是圍城，切不可將其當(dāng)作自己的理想去處。明白自己所想，然后一切才會(huì)有意義。手持阿拉岡之劍，朝心之所向，一往而前，就看看這風(fēng)能吹到哪兒。

看《圍城》有感 篇10

圍城是被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來。被圍困的城堡有很多種解釋，或許是封建禮教，或許是愛情，那些城里城外的人便是一些熱血沸騰，想改變命運(yùn)，依然尋找成功途徑的人。

這部小說的主人公方鴻漸海外留學(xué)回到家鄉(xiāng)，受到很多人的恭維，但其在留學(xué)期間游手好閑，無心學(xué)習(xí)，并未學(xué)到真本事，只混到一個(gè)假的文憑，所以回鄉(xiāng)后并未得到高就，只在一個(gè)規(guī)模較小的銀行工作。在工作期間與蘇文紈、唐曉芙發(fā)生愛情糾葛，后跟著趙辛楣同孫柔嘉等人來到內(nèi)地的三閭大學(xué)任教。后因種.種原因回到上海，在途中與孫柔嘉訂婚。本以為結(jié)婚后生活會(huì)很幸福美滿，但終究因雙方家庭的關(guān)系與壓力和兩人性格的差異太多經(jīng)常吵架，最后不歡而散。方鴻漸神經(jīng)麻木，在睡夢(mèng)中感到人生的諷刺與傷感

方鴻漸的命運(yùn)是幸運(yùn)的，因?yàn)樗缭绲氖艿酵鈬?guó)教育，接受西方教育，在那樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代，他是走在時(shí)代前列者之一。方鴻漸的命運(yùn)又是悲哀的，雖然他出洋留學(xué)，但沒有學(xué)到真本事，只知道狂妄自大，自吹自擂，這是他命運(yùn)如此令人惋惜的最重要因素，也是對(duì)世人的一種警告。

同時(shí)方家的一些封建禮節(jié)，折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)還存在很多封建落后的現(xiàn)象。當(dāng)方鴻漸回到家中不久，方父母便提出反對(duì)結(jié)婚自由，要早早的為兒子找一個(gè)媳婦?？梢娔欠N包辦婚姻的思想依然存在，真是令人恐懼，而且方鴻漸的兩兄弟的兩個(gè)兒子，一個(gè)叫阿丑，一個(gè)叫阿兇，說是為了避邪而取這種難聽的名字，真是令人無語！

方鴻漸命運(yùn)里的幾個(gè)女人。首先要提的是蘇文紈，一個(gè)出洋留過學(xué)，可謂是才貌雙全的人，可是她只是一廂情愿而已，鴻漸沒有為了一個(gè)上流人者而失去理智。其次是蘇文紈表妹唐曉芙，或許方與唐結(jié)合后方的命運(yùn)結(jié)局不會(huì)那樣慘，但因種.種原因兩人各奔東西了。最后是他的妻子孫柔嘉。她是一個(gè)很平凡的女人，但兩人情投意合，相處得很好。只是雙方家庭的流言蜚語太多，兩人終被這種精神壓力攪得不得安寧。

小說中能值得一提的還有趙辛楣，他是一個(gè)很會(huì)交際的少爺，走到哪里都能吃得開，并且對(duì)于時(shí)局的預(yù)測(cè)有其自己的高見，而且往往能為自己找到一條最合適的道路。相對(duì)于李梅亭、高松年的虛偽，陸子瀟的故作深沉，韓學(xué)愈的用心良苦，蘇文紈的極富城府，趙辛楣可以算的上是個(gè)正義之士，一個(gè)熱血青年了。他不像方鴻漸，只是一個(gè)剛回國(guó)的新手，他在國(guó)內(nèi)泡了好幾年，也磨了好幾年，對(duì)于國(guó)內(nèi)各界的內(nèi)幕已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，也摸透了那些人的脾氣，知道怎樣才能更好地保護(hù)自己，實(shí)現(xiàn)自己。從他自愿去當(dāng)一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的老師這一行為，我們便可以感受到他身上的正氣，至于說他是由于愛情失利，一時(shí)沖動(dòng)，我想在一定程度上是有的，但是他選擇去任教，而不是一些更輕松的、更體面的事情來看他仍是一個(gè)有良好品格的人。

圍城從圍城這個(gè)比喻開始，淋漓盡致地表現(xiàn)了人類的圍城困境：不斷的追求和對(duì)所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換，其間交織著的希望與失望，歡樂與痛苦，執(zhí)著與動(dòng)搖這一切構(gòu)成的人生百態(tài)。圍城困境告訴我們?nèi)松非蟮慕Y(jié)果很可能是虛妄的，這看起來好像很有點(diǎn)悲觀，但骨子里卻是個(gè)嚴(yán)肅的追求，熱忱深埋在冷靜之下，一如錢鐘書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄，這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段，而使它本身的重要意義得以被認(rèn)識(shí)和承認(rèn)，使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧，我們不至于墜入虛無。

圍城中的愛情。愛情始終是這部小說的主題。以方鴻漸為代表的年輕人無論是家處上流社會(huì)的，不富裕的，才華橫溢的，狂妄自大的不是滿腹牢騷、無心勞作的都向往著美好的愛情而且都被愛情纏得死去活來。有的取得了成功，有的屢屢失敗。有的結(jié)婚了又受不了婚后的無自由的生活，有的沒結(jié)婚的又想早早進(jìn)入婚姻生活。很多人都矛盾著、猶豫著、惆悵著。

有人說，要是在大學(xué)里有機(jī)會(huì)談戀愛，就談吧，而且要談得烘烘烈烈！當(dāng)你畢業(yè)后工作時(shí)，如果她和你談了三年而沒發(fā)現(xiàn)你有買車買房的跡象，你就完蛋了；如果你和她談了三年而沒有買車買房的跡象，你也完蛋了。所以，大學(xué)里的愛情才是最純真的，最值得去追求的

引用的外國(guó)成語，結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進(jìn)去，籠內(nèi)的鳥想飛出來；所以結(jié)而離，離而結(jié)，沒有了局。又說像被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來。但如果僅僅局限于婚姻來談圍城困境，顯然不是錢鐘書的本意。圍城困境是貫穿于人生各個(gè)層次的。

圍城里還有里勾心斗角的一面，我們城外的看客倒是看的清清楚楚，給那些滑稽可笑的情節(jié)弄得很不是滋味。但誰又能說我們不在一座城內(nèi)呢?方鴻漸用他的眼光看走過他生命中的每一個(gè)人，而我們則借方鴻漸的眼睛去瞧那百味人生，去審視那人生大戲中每一個(gè)人的是非得失，而這些角色包括方鴻漸在內(nèi)。而當(dāng)我們?cè)诮庾x這部作品時(shí)，我們又在揣測(cè)錢鐘書先生的心理種.種，這很像卞之琳斷章中寫的：

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)