[參考]最新文明的作文系列

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。博大精深的文字表達(dá)著每一種細(xì)膩的感情，好的作文是能夠引起讀者的共鳴，寫(xiě)作文的思維怎么去培養(yǎng)？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“最新文明的作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

最新文明的作文【篇1】

今天，我看了一篇小漫畫(huà)，讓我感觸頗深。

漫畫(huà)的故事是這樣的：一天學(xué)校放學(xué)，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一起走在回家的路上，在馬路邊看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶而垃圾桶的邊上有一堆的垃圾沒(méi)有放進(jìn)桶里，小女孩看見(jiàn)了馬上上去撿了起來(lái)。小男孩看了看忽然有了一個(gè)主意，他拿出一張紙和一只筆，在紙上面大大的寫(xiě)了6個(gè)字：文明只差一步。小男孩把紙貼在了垃圾桶上面，告誡大家離文明只差一歩。讀過(guò)漫畫(huà)，我感慨萬(wàn)千，因?yàn)樾∨炱鸬牟恢皇抢?，而是潔凈的靈魂。如果全世界的人都能這樣，那我們的世界會(huì)變的更加美好。

是呀！文明與否，其實(shí)只差那一步，生活當(dāng)中有很多這樣的事比如，在公交車上讓座，看到地上有別人亂扔的垃圾，你可以彎下腰撿一下，這也是舉手之勞呀！生活中有很多這樣的事，我們可以慢慢去體會(huì)、去思考。

我相信只要有信念就一定能成功，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。文明從我們一舉一動(dòng)中體現(xiàn)，不亂扔垃圾、不講臟話、謙虛禮讓、助人為樂(lè)。那么，文明之花就會(huì)綻放每一個(gè)角落。

最新文明的作文【篇2】

有一天，小明和小紅走在學(xué)校的小花園里。忽然兩人發(fā)現(xiàn)角落里有兩個(gè)小朋友在扔垃圾，而且他們都沒(méi)扔進(jìn)掉在地上了，看見(jiàn)小紅和小明盯著他們于是他們趕緊跑上了樓，小紅和小明看見(jiàn)原本干干凈凈的垃圾桶變成了臟兮兮的，于是兩人互相看了看走到垃圾桶旁，撿起了垃圾。小明對(duì)小紅說(shuō)：“能借我一支筆和一張紙嗎？”小紅將筆和紙遞給了小明，問(wèn)道：“你要筆和紙干嘛？”“等會(huì)你就知道了！”小明笑著說(shuō)。小紅將垃圾一個(gè)個(gè)放入垃圾桶，當(dāng)小紅整理好后，小明也寫(xiě)好了，于是小明將它粘在了垃圾桶上，上面寫(xiě)著：文明——只差一步。

第二天早上，校長(zhǎng)在同學(xué)們面前說(shuō)：“小明和小紅昨天為同學(xué)們做事，而且是撿垃圾這種活，我希望同學(xué)們要講文明，就像他們?cè)谏厦鎸?xiě)的：文明——只差一步?，F(xiàn)在我選小明和小紅當(dāng)“校文明小標(biāo)兵”。希望同學(xué)們能在小明和小紅的帶領(lǐng)下，讓校園變得更干凈、更整潔、更美麗、更多彩！

通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：文明只差一步，文明需要我們維持，需要我們創(chuàng)造，所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然。

最新文明的作文【篇3】

文明的行為有許多種。好比：在公交車上給需要幫助的人讓坐；在糊口中幫助步履不利便的人、扶老年人過(guò)馬路、乘坐地鐵時(shí)要等別人先下車然后再上車、出入公共大門時(shí)要輕輕地關(guān)門、還要愛(ài)護(hù)公物等等。

文明的行為在珠海隨處可見(jiàn)。

有一次，我們一家三口出去玩，遇見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腳的老爺爺坐在輪椅上過(guò)馬路，走到馬路中間的時(shí)候，輪椅被一塊石頭卡住了。那時(shí)綠燈恰好變成了紅燈，這條路上的汽車都在原地等老爺爺過(guò)去。老爺爺非常焦慮，皺著眉頭使勁地推輪椅，可輪椅就是動(dòng)不了。老爺爺左看右看，但愿有人能幫助他。就在這火燒眉毛的時(shí)候，老爸看見(jiàn)了，飛馳而去，把老爺爺推到對(duì)面的路口了。大家個(gè)個(gè)都夸老爸人很好。老爸當(dāng)時(shí)說(shuō)“應(yīng)該的！應(yīng)該的！”

我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)老爸這種助人為樂(lè)的精神，不光嘴巴上喊著要做文明人，也要用步履來(lái)證實(shí)。假如每一個(gè)人都做幾件好事，那我們的糊口一定會(huì)像在天堂一樣幸?？鞓?lè)！如果大家在公交車上面帶微笑地的給白叟、小孩、妊婦、抱小孩的乘客讓坐，說(shuō)一聲：“請(qǐng)坐”，，被幫助的人又笑著說(shuō)一聲：“謝謝”，這個(gè)世界會(huì)是多么的夸姣！如果我們每個(gè)人都穩(wěn)定扔垃圾，看到垃圾就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，那錦繡的珠海會(huì)更錦繡！

德行珠海不光是一句口號(hào)，仍是一種步履，讓我們步履起來(lái)吧！

最新文明的作文【篇4】

同學(xué)們，你們知道嗎？我們所在的城市如果電線壞了誰(shuí)去修、水管壞了誰(shuí)去修？馬路上的護(hù)欄壞了又是誰(shuí)去修呢？是城管。今天我們進(jìn)入了他們的生活融入了他們的團(tuán)體。

8月13日早晨，我懷著期待的心情來(lái)到億德隆廣場(chǎng)，參加邢周報(bào)組織的“我當(dāng)文明小使者”活動(dòng)。排好隊(duì)，我們出發(fā)了。

首先，我們乘車來(lái)到了城管數(shù)字大廈，聽(tīng)了城管局阿姨講述的城管工作流程，如果我們的城市發(fā)生了損壞或不文明現(xiàn)象，要先收集這些信息進(jìn)行上報(bào)，城管接線員進(jìn)行登記立案上報(bào)指揮中心，指揮中心將根據(jù)這些信息派遣人員進(jìn)行處理，接下來(lái)是接受單位進(jìn)行事件處理，最后還要將處理結(jié)果反饋給指揮中心。原來(lái)我們的城市能夠一直這樣整治漂亮，是城管叔叔阿姨們負(fù)出了這么多辛苦。n4507.cn

聽(tīng)完介紹后，我們與城管叔叔一起體驗(yàn)做了一次文明衛(wèi)士。對(duì)沒(méi)有停入停車位的汽車，如果車?yán)镉腥司蛣裾?qǐng)他們找車位，如果沒(méi)有人，那可就慘了，城管叔叔要貼罰單了。對(duì)占用盲道的汽車，我們也要進(jìn)行勸說(shuō)，并把占用盲道的自行車搬到指定的停車位。我們的第三項(xiàng)任務(wù)是勸說(shuō)店鋪把張貼的泡沫廣告牌揭掉。

經(jīng)過(guò)一上午的努力，雖然有些累，但看著整理得整整齊齊的街道，我們很開(kāi)心。城市也是我們的家，我們要像對(duì)待自己的家一樣對(duì)待它。

最新文明的作文【篇5】

我們知道，在這個(gè)社會(huì)人與人的交往當(dāng)中，人們的文明禮節(jié)十分重要，可是要使人們文明，必需要學(xué)會(huì)一個(gè)不可缺少的科目——講好普通話，普通話這三個(gè)字讀起來(lái)簡(jiǎn)樸，但是做起來(lái)十分難題，有些人不喜歡講普通話，結(jié)果導(dǎo)致犯一些好笑的錯(cuò)誤，我媽媽就是一個(gè)“典型”。

有一次，我和媽媽在談我們學(xué)校中發(fā)生的一些趣事時(shí)，當(dāng)我講到一個(gè)小學(xué)生干了一件見(jiàn)不得人的事時(shí)，媽媽忽然插嘴：“那“老鼠”有沒(méi)有怪他？”我這么一聽(tīng)，心中感到十分別扭。我問(wèn)：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽：唔……我這時(shí)心中想：肯定是媽媽還沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，還在舊時(shí)代的語(yǔ)言環(huán)境中呢！她一定是用土話在與我對(duì)答，由于土話中老鼠與老師的發(fā)音是一模一樣的。我想到這兒，心中有數(shù)了，便向媽媽詭異的笑了笑，媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，鬧了一個(gè)大紅臉，我在旁邊大笑。

你看，這講普通話多重要啊，我們作為新世紀(jì)的小主人可不要太輕視它哦！同時(shí)我也要提醒一下，一個(gè)社會(huì)的文明，不單單體現(xiàn)在個(gè)人上，而是要體現(xiàn)在人群中，我要盡我最大的努力，推廣普通話，但愿普通話傳揚(yáng)整個(gè)海寧市，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)中國(guó)。

我們作為新世紀(jì)的接班人，我們首先要講好普通話，而講好了普通話就是社會(huì)向高度文明跨進(jìn)了一步。所以我以為：講好普通話，是使社會(huì)文明提高的好辦法！

最新文明的作文【篇6】

在我們生活的大千世界里，美德數(shù)不勝數(shù)，而在這些美德中最家喻戶曉的要數(shù)文明了。

文明是一種美德，是人與人之間友善的橋梁，是和諧社會(huì)的基石。文明隨處可見(jiàn)，它可能是一句溫暖的問(wèn)候、上車安靜的排隊(duì)、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、見(jiàn)到老師問(wèn)好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹(shù)木等等，而有的人有時(shí)因憤怒也會(huì)將文明丟在一旁。我看過(guò)這樣的一則新聞，一位三輪車司機(jī)闖紅燈，被一名輔警攔住后那個(gè)司機(jī)可能是火了，就抄起拐棍對(duì)輔警指手畫(huà)腳，辱罵不停。這位司機(jī)就是明明白白的把文明扔在一旁，置之不理。

可喜的是，隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活中這樣不文明現(xiàn)象越來(lái)越少，文明越來(lái)越被人們所認(rèn)可，無(wú)意中碰到別人，一句暖心的“對(duì)不起”，就可化干戈為玉帛，見(jiàn)到老師熱情而真誠(chéng)的問(wèn)候“老師好”，頓時(shí)使師生情變得伸手可觸。文明就是不要爆粗口，停止一切粗魯?shù)臎_動(dòng)，阻止不文明的行為，遵守公共秩序……

精選閱讀

[參考]寫(xiě)暗戀的人作文系列

說(shuō)起作文，有人開(kāi)心有人頭疼，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。要想提高作文水平，要多看書(shū)以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。你想通過(guò)作文表達(dá)什么呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意呈上“寫(xiě)暗戀的人作文”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

寫(xiě)暗戀的人作文【篇1】

剛從幼兒園出來(lái)的我，非常天真，又非常害羞。那天早晨，爸爸帶我去小學(xué)面試，老師帶著我進(jìn)教室，那一眼，我看見(jiàn)了他。

他，就是李陽(yáng)輝。后來(lái)，我們上了四年級(jí)，我和他分到一個(gè)組，便成了同桌，我和他成績(jī)都很好，幾乎都在90分以下，跑步也很快。

那天，他請(qǐng)假了，我連忙問(wèn)他的事，當(dāng)聽(tīng)到他生病的時(shí)候，我心里一陣痛楚，要是平常，我連問(wèn)都不問(wèn)。原來(lái)，打打鬧鬧了四年，我已經(jīng)愛(ài)上了他！可他回學(xué)校后，卻連看都不看我。

他的目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)叫陳韻盈的女孩身上，眼里似乎含情脈脈。陳韻盈只是說(shuō)了句：“你有病啊，老看我干嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)事?！笨伤难蹍s依然盯著她。我卻為他傷了心，那天陳韻盈知道他病了，還很幸災(zāi)樂(lè)禍?？墒恰?/p>

我明白了，我遇上了情敵，但是，愛(ài)情不是用蠻力的，而是要通過(guò)努力。

寫(xiě)暗戀的人作文【篇2】

“昨晚又再見(jiàn)到你你還是那么美麗，我緊張到話都不會(huì)說(shuō)就傻傻看著你，渴望永遠(yuǎn)這距離就是和你在一起，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)這一切都只是我的夢(mèng)境，告訴自己要冷靜卻又無(wú)法不想你，我的懦弱已經(jīng)開(kāi)始讓我討厭我自己，是你對(duì)我有戒心還是我沒(méi)有自信，可是誰(shuí)也不能阻止我我要暗戀你.......”

一曲《暗戀》未了，我以想起暗戀的你，一直都未說(shuō)出口，若你知道就已足夠。我不曾走入你的心房，轉(zhuǎn)眼間，又是孤獨(dú)半年收?qǐng)?。咫尺天涯，相思長(zhǎng)，人各在一方，在這滾滾紅塵，心再亂，一轉(zhuǎn)頭，想你就是人間天堂。一朝醒來(lái)，發(fā)蒼蒼，心事卻依然。青春是如此短暫，暗戀才因此而漫長(zhǎng)。難道要等到幾十歲才能表白？我卻讓時(shí)間像煙花一樣溜走。你的世界離我有多遙遠(yuǎn)我不思量，只為你紅塵路上寂寞牽腸。只能讓自己為愛(ài)放下自我.....

“故事就說(shuō)到這里就算你們?cè)俸闷?，我想說(shuō)的都已說(shuō)完了，其余是秘密，在那某一天的某一個(gè)街頭會(huì)流傳某個(gè)旋律，那是我在輕輕唱著歌我多愛(ài)你”

寫(xiě)暗戀的人作文【篇3】

他就在隔壁班，離我很近，又很遠(yuǎn)，不會(huì)時(shí)常到走廊上玩耍，只幾次我去接水或上廁所，路過(guò)他們班，偶然看見(jiàn)他安靜地站在走廊靠窗的位置，目光恬淡，不敢過(guò)多停留，生怕他看見(jiàn)我，于是加快了腳步，幾乎是小跑著回班。只要看到他一眼我就開(kāi)心，唇邊會(huì)拘起笑意，幾乎要發(fā)半天呆才回神。

不知道他叫什么，喜歡什么，成績(jī)?nèi)绾?，性格怎樣，只是單純地覺(jué)得這個(gè)人是我喜歡的類型，就好像初一時(shí)，也是見(jiàn)了那人一面，就決定喜歡，在什么都不了解的情況下，那時(shí)的結(jié)果自然是不歡而散。

想象他有一個(gè)好聽(tīng)或嚴(yán)肅的名字，兩個(gè)字或是三個(gè)字。既然是班長(zhǎng)，那么成績(jī)會(huì)很好，又是物理老師班的學(xué)生，理科也不會(huì)差?？雌饋?lái)很溫柔，不像是壞學(xué)生，是溫文爾雅的書(shū)生模樣。

一次回班路上，不可避免地要路過(guò)他的班級(jí)。正要走到他班級(jí)的后門時(shí)，他卻從前門施施然出來(lái)了，穿著件和我同款的黑色上衣(我那件是白色，因?yàn)樘渌詻](méi)穿了)。他往離門口有幾步遠(yuǎn)的窗戶那里走，我往沒(méi)幾步遠(yuǎn)的前門處走，只不到兩米多的距離，他卻一步一步慢慢地走，還往這邊看。我不確定他是否在看我，因?yàn)槲冶凰耐蝗怀霈F(xiàn)擾亂了手腳，慌得只想快步跑走，可他偏在我正前方，無(wú)法突破，只好硬著頭皮，裝作很輕松的樣子，視線越過(guò)他看向更遠(yuǎn)的前方，匆匆忙忙地與他錯(cuò)開(kāi)。

其實(shí)是想擦肩而過(guò)的，只可惜我沒(méi)那個(gè)勇氣，他也沒(méi)給我機(jī)會(huì)，就這么錯(cuò)開(kāi)，像是在道口分開(kāi)的鐵軌。

有時(shí)會(huì)想到，如果他也喜歡我，那么在一起以后會(huì)是怎樣?他會(huì)牽著我的手，輕輕地?fù)肀?，或是微皺著眉頭耐心地為我講解習(xí)題，他會(huì)在下課后等我，會(huì)幫我提有些沉的水壺，會(huì)陪我去很遠(yuǎn)的隔了三座教學(xué)樓的信箱處取信。

但我也只是想想而已，現(xiàn)實(shí)是，我不知道他的名字，他也不會(huì)知道我是誰(shuí)，我只是悄悄地看看他，就會(huì)心滿意足。

不敢主動(dòng)去追求，只因我已在初一的那場(chǎng)沖動(dòng)里喪失了信心和勇氣，害怕被再次拒絕，害怕在走廊上遇到，害怕被別人當(dāng)做課余的閑話談?wù)摗?/p>

越長(zhǎng)大越怯懦，甚至不如小時(shí)候那樣勇敢。

就這樣吧，就現(xiàn)在這個(gè)樣子也挺好，不必?fù)?dān)憂對(duì)方什么時(shí)候會(huì)變心，不必?fù)?dān)憂莫名的煩惱，我只要悄悄地看他一眼，就心滿意足了。

記得運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)前的準(zhǔn)備，看見(jiàn)他把他們班文藝委員的鮮花別在耳鬢，竟叫人移不開(kāi)眼去，他皮膚白，再加上耳邊一朵嬌俏的粉嫩的花朵，可真是叫我看得呆住，連本班體委的嘮叨也聽(tīng)不見(jiàn)。上場(chǎng)時(shí)他們班在我們班前方，看他把花叼在口中，踏著整齊的步子走上跑道，然后在口號(hào)喊完時(shí)信手把花向空中拋去我簡(jiǎn)直要忘記接下來(lái)應(yīng)該在上場(chǎng)后做什么動(dòng)作了。

歌詠比賽時(shí)，那么巧，我們候場(chǎng)時(shí)，他們?cè)谏厦娴呐_(tái)子上比賽，看他認(rèn)真地唱著，有條不紊地做著手語(yǔ)舞，倒襯得他身旁的物理老師頗有手忙腳亂的意味。等到我們班也比完，坐在看臺(tái)上后，我便假裝不經(jīng)意地往他那邊看嗬!竟然盤(pán)起腿坐著!有點(diǎn)想笑，趕緊輕咳一聲，斂住情緒，可他好像是發(fā)現(xiàn)了我一般，好幾次都往這邊看我不敢再看他了，于是閉起眼睛聽(tīng)著其他班的合唱。

應(yīng)該是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，畢竟自己也不算顯眼。

某天在走廊上，好像聽(tīng)到他的聲音，不記得或是根本就沒(méi)在意他說(shuō)了什么，只記得那聲音很好聽(tīng)，像是云朵緩緩飄過(guò)天空的感覺(jué)。于是更喜歡，也更怕他發(fā)現(xiàn)我。

但他大抵是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我了，因?yàn)槲覊焊鶅壕蜎](méi)想讓自己出現(xiàn)在他的生活中，我只要有這么一個(gè)念想，就足夠了。暗戀這種事情，只要自己知道，就足夠了。

寫(xiě)暗戀的人作文【篇4】

林拒絕了母親為他安排的所有相親，原因很簡(jiǎn)單。一場(chǎng)大雨，單位門口擠滿了下班準(zhǔn)備回家的人，她走到林面前，遞過(guò)一把花雨傘，說(shuō)：“雨涼，當(dāng)心別感冒了?！彼约好爸隂_了出去。

從那天起，林開(kāi)始留意她的一舉一動(dòng)。林和她在一個(gè)辦公室，他們面對(duì)面坐著。林喜歡她那瀑布般的長(zhǎng)發(fā)垂到桌面上，專注工作的神情；林欣賞她在研討會(huì)上坐在人群里沉默，一旦發(fā)言，卻句句舉若重輕；林敬佩她業(yè)績(jī)突出，卻從來(lái)也不居功自傲；她雖然算不上漂亮，卻是溫文爾雅，落落大方。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了，單位派林和他一起去外地出差。一路上，林都設(shè)想好了，去的時(shí)候，兩個(gè)人面對(duì)面拘謹(jǐn)?shù)刈?，她?duì)他的關(guān)心如大姐姐般體貼。林想，回來(lái)時(shí)，他一定會(huì)牽著她的手，撫摸著她那長(zhǎng)長(zhǎng)飄逸的黑發(fā)，告訴她，他要陪伴她一生一世，讓她過(guò)上最幸福的生活。

那天，他們住在賓館里，突然感覺(jué)地動(dòng)山搖。林跑出房間時(shí)，她剛好跑到他門口，拉上林的手就往外跑，他們隨著逃跑的人群站到大街上，借著昏暗的燈光她望著林恐慌的臉，拍著林的肩頭說(shuō)：“小林，不要怕，沒(méi)事兒的。”

只是虛驚一場(chǎng)，半小時(shí)后，大街上恢復(fù)了寧?kù)o。林和她也各自回了房間，可林卻難以入眠，來(lái)到了她的門口，她房間里亮著燈，門沒(méi)有關(guān)嚴(yán)，只聽(tīng)見(jiàn)她在電話里斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“老公，這里又發(fā)生了地震……我好怕呀……想你了，也想丫丫?！绷煮@訝地發(fā)現(xiàn)，一直在他面前鎮(zhèn)定自若的女人，此時(shí)竟像一個(gè)受了傷害的小女孩兒，向遠(yuǎn)在千里之外的老公訴說(shuō)心里的委屈。

那一刻林真的驚呆了。林想起她勇敢地拉著他的手往外跑還強(qiáng)忍著內(nèi)心的恐懼安慰他。那時(shí)，她是把林當(dāng)作了普通的同事或弟弟來(lái)照顧和關(guān)愛(ài)的，她只在自己最親的人面前才毫不掩飾地流露出心中最脆弱的一面。

林終于明白了，一個(gè)人的心不過(guò)是一間狹小的房子，一個(gè)只能容得下一個(gè)人舞蹈的房子。此刻，林和她只是一門之隔，卻仿佛有一道難以跨越的溝壑。

寫(xiě)暗戀的人作文【篇5】

可能暗戀是所有戀愛(ài)中最辛苦的一種了。你喜歡他，他不知道，你為他做了很多事，他也不知道，甚至在你結(jié)束這段暗戀的時(shí)候，他還是不知道。

可是還是有那么多的人忍不住去暗戀，有著飛蛾撲火般的堅(jiān)定與勇敢，可是最后在夜里獨(dú)舔傷口的還是他們。

我記得我閨蜜曾經(jīng)很喜歡一個(gè)男生，她說(shuō)她以前不相信一見(jiàn)鐘情，可是在看到他的第一眼，她就覺(jué)得她栽進(jìn)去了。她打聽(tīng)到了那個(gè)男生的QQ號(hào)，趁著放假的時(shí)候天天找他聊天。

每次都是閨蜜去找他，我很難想象，像閨蜜那樣一個(gè)要面子的女孩是怎么堅(jiān)持下去的，但是每天他們都會(huì)聊很久，可能是她堅(jiān)持下去的動(dòng)力吧，可是就算這樣聊天也只有上午。我問(wèn)她你有沒(méi)有想過(guò)他會(huì)煩你，當(dāng)時(shí)她的話我現(xiàn)在還記得，她說(shuō)我知道他會(huì)煩我的，可是我還是忍不住找他啊，我早上醒來(lái)第一件事就是看他有沒(méi)有給我發(fā)消息，他的空間我每天都注意，他發(fā)消息我要是沒(méi)秒回我都怕他不理我。

那一刻我突然覺(jué)得暗戀真的好累。

后來(lái)有一天閨蜜給我說(shuō)，她準(zhǔn)備表白了。我鼓勵(lì)她，我說(shuō)喜歡就應(yīng)該說(shuō)出來(lái)。她說(shuō)，可是我怕啊，他把我當(dāng)好朋友那種，我怕告白以后我們連朋友都做不成。她問(wèn)我是不是她太貪心了，成為朋友以后居然還想要更多。我很心痛她，我不知道我的女孩為什么變得這樣猶豫不決，明明以前的她那么瀟灑。

后來(lái)她表白了，男生真的拒絕了她，說(shuō)他們還是做朋友比較好。我當(dāng)時(shí)以為閨蜜會(huì)很難過(guò)，結(jié)果她和我說(shuō)，你知道嗎我其實(shí)知道他會(huì)拒絕我的，可是我就是忍不住啊，我想要表白，和他在一起，我真是不撞南強(qiáng)墻不死心啊，現(xiàn)在南墻我也撞了，我該回頭了。我知道，閨蜜打算結(jié)束她的暗戀了。

后來(lái)閨蜜見(jiàn)著他就像沒(méi)事人一樣，我以為她真的邁過(guò)這道坎兒了，結(jié)果她說(shuō)，我還是好喜歡好喜歡他，可是我能怎么辦呢，他不喜歡我啊。對(duì)啊，閨蜜喜歡他有什么用，他又不喜歡閨蜜。

我多希望暗戀的人都能被好好保護(hù)，她們值得擁有更好的愛(ài)情。

寫(xiě)暗戀的人作文【篇6】

第一次穿著裙子，從他面前經(jīng)過(guò)的感覺(jué)，真好。就好像看的青春電影，他的目光投向我時(shí)，我感受到了陽(yáng)光的溫暖。甚至覺(jué)得，一切努力，因?yàn)檫@一刻的溫暖，都變得無(wú)比有意義。

我暗戀他好久了。

可是我不知道他怎么想的。

大年初一的時(shí)候，他去我的QQ空間，給我留言，山有木兮木有枝。

我當(dāng)然知道下一句是什么。心悅君兮君不知。

我高興地要死。冷靜下來(lái)突然想起，或許，這是個(gè)誤會(huì)？

因?yàn)楫?dāng)時(shí)QQ空間里有趣味留言，別人設(shè)計(jì)好的語(yǔ)言，他只需要點(diǎn)擊一下就留言成功了?；蛟S，其實(shí)他并不知道下一句，也不知道這句話是什么意思呢？

我又開(kāi)始懊惱起來(lái)。

可是，他的身邊總是不缺美麗漂亮的女孩。她們不僅長(zhǎng)的漂亮，身材好，笑起來(lái)也很陽(yáng)光。

盡管他曾經(jīng)向別人說(shuō)起過(guò)，我笑起來(lái)很好看。

可是我怎么感覺(jué)，跟她們比起來(lái)，我顯得多么渺小，多么微不足道。

[參考]關(guān)于南海湖的作文系列

《關(guān)于南海湖的作文》是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為您提供的內(nèi)容，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過(guò)作文吧，作文通常是在文字構(gòu)思之中創(chuàng)建出來(lái)的。為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。

關(guān)于南海湖的作文【篇1】

一走進(jìn)中南海的東門，來(lái)到“流碑亭”前，人們一眼就會(huì)看 見(jiàn)立在那里的一塊青色的大理石碑，上面閃著三個(gè)紅色的大字 一一 “流水音”，但是你知道嗎，這塊不大起眼的石碑卻有一段故 事，故事的主人公就是我的大姨夫。

大姨夫陳壁是個(gè)農(nóng)村人，家住在北京西郊羅道莊。別看他是 個(gè)50多歲的鄉(xiāng)下人，卻有一肚子的學(xué)問(wèn)6你若向他打聽(tīng)北京的什 么廟呀’什么寺呀，他就會(huì)滿臉生輝，振振有辭地向你說(shuō)個(gè)沒(méi)完 沒(méi)了。

1970年深秋，大姨夫重病在身，走出村散步，他看見(jiàn)一輛輛 大卡車正在向村北的大坑倒不知從邨挖搌出來(lái)的泥土。無(wú)意中，他 看見(jiàn)泥土中露出了一青色的石角。他走上前去，用力把泥土扒開(kāi)， 卻發(fā)現(xiàn)那是一塊青色的大理石，再仔細(xì)看這塊長(zhǎng)1米、寬。67米 的大理石面，周圍雕刻著花紋，中間清晰地露出“流水音”三個(gè) 大宇，字的下面還刻著“御筆” 二字。大姨夫認(rèn)出這是清朝皇帝 題寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)的北京很多寺廟都被毀壞了，一塊石碑又會(huì)有多大 的用途呢！可是大姨夫卻站在這塊石碑的面前沉思了很久，很久， 最后他還是決定把石碑弄回家去。在我兩個(gè)哥哥〔大姨夫的兩個(gè) 兒子)的幫助下，將石碑運(yùn)到了院子里。

石碑進(jìn)了家，大姨夫就像變了一個(gè)人。他天天在家翻書(shū)查找 看什么。一會(huì)兒出來(lái)看看碑文，一會(huì)兒翻箱倒柜找書(shū)，有時(shí)在思考著什么，也有時(shí)在輕聲地嘆息。

X年春，鄰居趙大叔要蓋房，不知怎么相中了這塊大理石， 三番五次往大姨夫家跑?！按蟾?，你就幫我這個(gè)忙吧！把它給我當(dāng) 房基石吧，蓋完房子，我請(qǐng)你好好吃一頓……”“大哥，你丟在那 也沒(méi)有用，我給你20塊錢就勻給我吧！ ”“你這個(gè)人真是！咬了屎橛給麻花都不換！”趙大叔說(shuō)破了天，大姨夫一句未聽(tīng)進(jìn)，就是搖 頭不答應(yīng)。

X年的一天傍晚，大姨夫來(lái)找爸爸，他說(shuō)：“從資料看，那 塊碑北京只有三個(gè)地方有：一是癉柘寺，二是恭王府，三是中南 海。潭柘寺的土不可能運(yùn)到這里來(lái)。我去恭王府打昕了三次，雖 然恭王府早就被幾個(gè)單位占用了，但1970年沒(méi)有施工，你看有沒(méi) 有可能是中南海的呢？”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家正在恢復(fù)對(duì)文物古跡 的保護(hù)，你不妨寫(xiě)信去打聽(tīng)打聽(tīng)。”那天晚上，大姨夫和爸爸談了 很久，還喝了點(diǎn)兒酒。看來(lái)他們都挺興奮。

1980年的春天，大姨夫已向幾個(gè)單位連續(xù)發(fā)了幾封信。他每 天回家的第一句話就問(wèn)：“來(lái)信了沒(méi)有？”隨后，就坐在院里擦洗 那塊大理石。鄰居趙大叔現(xiàn)在又關(guān)心起這塊石碑啦：“大哥，這碑 要是真能找到主，你沒(méi)準(zhǔn)能發(fā)大財(cái)呢！ ”大姨夫臉上卻絲毫表情也 沒(méi)有，仍在擦洗那塊石碑……

1980年夏天，突然一輛吉普車停在了大姨夫家的門口，從車 上走下來(lái)三位解放軍叔叔。其中一位年紀(jì)較大的叔叔親切地說(shuō)： “我們是中南海警衛(wèi)處的，這是我們首長(zhǎng)寫(xiě)給您的信."大姨夫用 顫抖的手接過(guò)了儈。大概是出于禮貌，信還是用毛筆寫(xiě)的呢！

“陳壁同志：接到文物雜志社轉(zhuǎn)來(lái)的信。我們進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查， 核實(shí)了您所保管的石碑確實(shí)是中南海的！我們代表人民向您表示 衷心的感謝！最近中南海正在進(jìn)行修復(fù)，不久將要向人民開(kāi)放，歡 迎您到中南海來(lái)……”大姨夫的眼淚涌出眼眶。這時(shí)，那位解放 軍叔叔又從包里拿出一個(gè)紙包，打開(kāi)遞給大姨夫說(shuō)：“這是我們首 長(zhǎng)給您的……’'大姨夫一看是錢，一把擦掉眼淚，一字一句地說(shuō)： “我收藏文物不是為了掙錢廣那位叔叔看大姨夫的神情如此真誠(chéng)， 不得已把錢收了回去，臉上流露出欽佩的神情。如今，這件事已 經(jīng)過(guò)去了許多年了，但是，大姨夫連同那塊石碑卻深深地印在了 我的腦子里。我想，不正是像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)大姨夫那樣的人才構(gòu)成 中華民族的偉大力量和堅(jiān)強(qiáng)信念嗎？

關(guān)于南海湖的作文【篇2】

小時(shí)候，我家住在天方藥業(yè)家屬院，那里離南海公園非常近，所以姥姥經(jīng)常帶我去南海公園玩。那里曾經(jīng)是駐馬店人最喜歡游玩的地方。南海公園分東、西兩個(gè)園，兩個(gè)園之間有一條馬路，馬路上有一座橫跨東、西兩園的大石橋，游客可以通過(guò)石橋游玩兩個(gè)園，這也是南海公園的一個(gè)特征。

西園是南海公園的正門，走在西園，你會(huì)覺(jué)得自己處身于花草樹(shù)木的世界里。一邊沿著鋪著小石子的路向前走，一邊欣賞著兩邊的花草，你還能聽(tīng)到有一個(gè)擴(kuò)音器在講解許多動(dòng)物的生活習(xí)性，再往前走，你就會(huì)看到南海公園內(nèi)的動(dòng)物園。走進(jìn)動(dòng)物園，面前是一座假山，假山下面有清澈見(jiàn)底的水，水里有可愛(ài)的小金魚(yú)。動(dòng)物園里有兇猛的獅子、敏捷的豹子、狡猾的狐貍、笨重的黑熊、美麗的孔雀、高大的駱駝……還有梅花鹿，如果你喂它吃草，它會(huì)用舌頭卷起你手中的草，然后慢慢的咀嚼著，特別好玩！其中我最喜歡的是常常被人們圍觀的猴山，機(jī)靈的小猴子，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒爬山，一會(huì)兒走鐵鏈，一分鐘也不愿閑下來(lái)。這個(gè)園里還有碰碰車、小火車、跳跳床、釣魚(yú)、套圈等好玩的游戲。

游玩了西園，走上通往東園的石橋，攀著彎曲陡峭的樓梯，看著優(yōu)雅的亭子，走上高高的橋梁，看著下面川流不息的汽車，別提有多美了！

走下石橋，迎面是一個(gè)大池塘，里面鋪滿了荷葉，到了夏天，上面就會(huì)綻開(kāi)美麗的荷花，池塘中央有一個(gè)優(yōu)美的雕像，雕的是一位亭亭玉立的少女手拿一個(gè)花籃正在往天上飛，她就是美麗的荷花仙子。站在這，你就能看到前面有一個(gè)大草坪，草坪上干什么的都有，有的躺在樹(shù)下閉目養(yǎng)神，有的在打牌，有的帶著孩子翻跟頭，有的在做游戲……緊挨著草坪就是一個(gè)小山，爬上小山坡，你就會(huì)感到?jīng)鏊?，因?yàn)槟抢飿?shù)木很多，站在山坡上，前面是一個(gè)大湖泊，湖水被微風(fēng)吹的蕩起波紋，湖邊的柳枝垂到了水面上，別有一般風(fēng)情。水面上有許多人在劃船，也有人在湖邊拍婚紗照……，走下小山，就會(huì)看到幾個(gè)栩栩如生的雕像，有壯觀的二龍戲珠、高大的龍頭龜、動(dòng)作優(yōu)雅的仙鶴……，坐在長(zhǎng)亭里，看著這里的風(fēng)景，別提有多舒服了！

??！我愛(ài)這美麗的南海公園，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！

關(guān)于南海湖的作文【篇3】

“五一”放假時(shí)，我和家人到南海公園去玩，南海是我國(guó)較大的內(nèi)湖風(fēng)景區(qū)之一，緊鄰黃河，占地面積1585公頃，其中水域面積333公頃，濕生草地面積15000畝，有200多種野生動(dòng)植物在這里繁衍生息。南海公園的前身為包頭市魚(yú)種站，有著悠久的漁業(yè)生產(chǎn)歷史。

到了公園，我和哥哥興高采烈的向魚(yú)池沖去。這里的小朋友真多啊，我和哥哥好不容易才“搶到”兩個(gè)魚(yú)竿，裝上魚(yú)餌剛剛投入魚(yú)池， 便有魚(yú)兒上鉤了，我得意洋洋的對(duì)哥哥說(shuō)：“我厲害吧！”哥哥不甘示弱的說(shuō)：“別得意，咱倆比比最后誰(shuí)釣的多！”一次小小的競(jìng)賽就在我們兩個(gè)之間展開(kāi)。

一條、 兩條、三條，紅的、白的、黑的，不大一會(huì)兒，我倆便釣出了好多，數(shù)一數(shù)我和哥哥釣的竟一樣多。這時(shí)姥姥對(duì)我說(shuō)：“看，那邊有大的！”我一看，個(gè)頭真不?。∥荫R上擠了過(guò)去，忙把魚(yú)鉤丟了進(jìn)去，可是魚(yú)兒們就是不上鉤。我忙換了一個(gè)魚(yú)餌，并把魚(yú)鉤甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一條大魚(yú)咬了上去，我忙提魚(yú)鉤?？墒囚~(yú)兒彈了兩下身體，就掉了下水池。

爸爸對(duì)我說(shuō)：“你太心急了，應(yīng)該等魚(yú)咬緊鉤再提。”我又給魚(yú)鉤裝上一個(gè)魚(yú)餌，甩到魚(yú)池了，剛?cè)胨阌恤~(yú)兒探頭探腦的圍了上去。我緊張的盯著魚(yú)鉤，終于有條魚(yú)咬鉤了。我急急的準(zhǔn)備提起魚(yú)鉤，突然想起了爸爸的話，我便耐心的等了下去。當(dāng)魚(yú)鉤完全進(jìn)入魚(yú)嘴時(shí)，我猛的用勁一拉，魚(yú)兒變飛出水池，砸在我的臉上，惹得爸爸媽媽一陣大笑！

玩累了，我和哥哥向鴿子園走去。姥姥給我們買了兩袋鴿食，讓我們?nèi)ノ锅澴印?/p>

這里的鴿子真漂亮，白色的、藍(lán)色的、雜色的，它們時(shí)而翱翔天空，時(shí)而低空盤(pán)旋……正在我看的入神，突然覺(jué)得頭定有一陣涼風(fēng)，竟然有一只鴿子趴到我的頭上，原來(lái)哥哥乘我不備將鴿食放在我的頭上。

喂過(guò)鴿子以后，我們便去打氣槍，這里圍了很多小朋友。打氣槍的老板說(shuō)兩塊錢打10槍另送5槍，我可憐巴巴的看著爸爸，爸爸掏出了四塊錢，我打了30發(fā)，槍槍命中。圍觀的人群傳來(lái)陣陣的叫好聲，都說(shuō)我是一個(gè)神槍手，我心里喜滋滋的。

接著我們又去劃船，開(kāi)賽車……玩的很高興，直到天快黑時(shí)我和哥哥才戀戀不舍的跟爸爸媽媽回家，這一天真的很短暫?。?/p>

關(guān)于南海湖的作文【篇4】

八月十日下午，我們一行五人乘坐飛機(jī)來(lái)到了泰國(guó)南部甲米鎮(zhèn)最著名的海灘——AonangBeach。在酒店cheakin后，我們就風(fēng)似風(fēng)、火似火地來(lái)到AonangBeach。

“Wo，AonangBeachissobeautiful！”我脫口而出。藍(lán)綠的海水映襯著碧藍(lán)的天空，金色的沙灘上，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著寶石般美麗的貝殼，沙灘邊的棕櫚樹(shù)茂盛至極，寬大的葉片在微風(fēng)的吹拂下像扇子一樣搖擺不定。不時(shí)有系著彩帶的長(zhǎng)尾船載著游客從海上歸來(lái)。金色的沙灘一直延伸到著名的石灰石山脈的山腳下。海的深處零星散落著幾處島嶼，島的突出部分聳立著陡峭的山崖，山上布滿了郁郁蔥蔥的原始森林。這的巖石可不是普通的巖石，它是著名的喀斯特巖石。

我和妹妹快樂(lè)地在大海中嬉戲玩水，那快樂(lè)的滋味真是回味無(wú)窮！夜幕降臨，大海開(kāi)始漲潮了！那樣子真猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，浪頭打在沙灘上，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我們?cè)谏碁┥隙蚜艘粋€(gè)又一個(gè)沙城堡，周圍還挖了深而寬的護(hù)城河，修筑了高高的護(hù)城墻，看著我們的成果，我好驕傲??！

奧南海灘實(shí)在是太美了，我希望有時(shí)間還來(lái)這里！

關(guān)于南海湖的作文【篇5】

在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是去年暑假里發(fā)生的'一件事。

暑假開(kāi)始了，我們一家決定去海南玩。到了三亞放下行李，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズ＿呁婧脝幔俊卑职炙斓卣f(shuō)：“好！”我們走在去海邊的路上，想著我是玩沙子呢，還是玩水？最后決定還是玩沙子。

到了海邊，一眼望去，蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的大海，金色的沙灘，一切都那樣迷人。玩著玩著，忽然腳下一痛，我把腳翹起來(lái)一看——不好，一根小樹(shù)枝扎進(jìn)腳里，稍為一碰，就火辣辣的疼。我忍住痛剛要下手拔，旁邊的爸爸喊：“欣悅，你怎么不玩了？”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了。”我忽然感覺(jué)腳好像在流什么東西，低頭一看——出血了！我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了?！卑职众s緊轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“不好，沒(méi)有紙巾，怎么辦？”我正急得要哭，一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把腳給扎了，可我沒(méi)帶紙巾。”阿姨親切地說(shuō)：“你不用著急，阿姨這里有藥，我?guī)湍惆鷤诤脝幔坎贿^(guò)，可能有一點(diǎn)疼?！蔽椅⑿χ鴮?duì)阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕痛，請(qǐng)你給我包扎吧！”只見(jiàn)阿姨先用棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布輕輕地給我包好。

包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說(shuō)：“謝謝你為我女兒包扎。真不知道該如何感謝你！”阿姨笑了笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，只是舉手之勞嘛！我還有事，就先走了！再見(jiàn)！”我搖著手向阿姨告別，心中感激之情溢于言表。

看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我衷心地感謝她、祝福她，好人一生平安！

關(guān)于南海湖的作文【篇6】

我的家鄉(xiāng)在江漢平原，那里有一個(gè)美麗的湖叫小南海。

小南海是武陵山脈、巴山山脈的終止點(diǎn)。它有著翻天覆地的巨大變遷，有著鮮為人知的人文背景。大約2500年前，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，小南海建有楚國(guó)的第二大都市鄖城。

小南海一望無(wú)際，猶如大海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見(jiàn)白茫茫的一片，分不清哪個(gè)是天空哪個(gè)是湖水。湖面上經(jīng)常有野鴨游來(lái)游去，湖邊有著大片大片的蓮藕。最美的就要屬小南海的晚霞了。夕陽(yáng)西下，湖水像被鍍上了一層金色，閃閃發(fā)光。金色夕陽(yáng)下的野鴨和湖水構(gòu)成了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。

另外一項(xiàng)比較有名的就是白云邊酒了。白云邊酒得名于李白的一首詩(shī)。公元759年，李白和朋友一起秋游洞庭坐船至松滋境內(nèi)，舉杯暢飲即興寫(xiě)下：南湖秋水夜無(wú)煙，耐可乘流直上天，且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊。

如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你可以蕩舟小南海，可以領(lǐng)略四處野鴨菱藕，秋收滿畈稻香的野趣，也可以品一品有名的白云邊酒。

關(guān)于南海湖的作文【篇7】

站在這里，我想先請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：地球在大家心中是什么樣的？沒(méi)錯(cuò)，地球呈藍(lán)色，被大量海水包圍，是一個(gè)湛藍(lán)色、晶瑩剔透的球體。

海洋，是人類文明的起源。對(duì)早期人類來(lái)說(shuō)，湛藍(lán)色的海洋充滿了神秘，充滿了危機(jī)。于是，人類創(chuàng)造了神話，用神話帶來(lái)心靈的安寧，不再因?yàn)楹Ｑ笮拇鎿?dān)憂。它包含了早期人類對(duì)大海的向往和無(wú)奈。隨著時(shí)代的發(fā)展變化，人們對(duì)大海的恐懼逐漸變成了探索，而接下來(lái)則是對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)和占有。因此，一場(chǎng)場(chǎng)海洋爭(zhēng)奪戰(zhàn)也在各國(guó)之間拉開(kāi)。

我國(guó)的南海也是爭(zhēng)奪的海域之一，南海爭(zhēng)端爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)是南沙群島。南沙群島陸地面積雖然只顧兩平方公里，但是整個(gè)海域面積達(dá)八十二萬(wàn)三千平方公里。南海的地理位置和戰(zhàn)略位置都十分重要，不僅交是交通要道，還蘊(yùn)藏豐富的石油資源。它像一顆藍(lán)寶石，鑲嵌在祖國(guó)的版圖上，分外明亮，分外引人注目。

就是這樣的一顆藍(lán)寶石，引起了強(qiáng)盜的垂涎。我國(guó)周邊的幾個(gè)小國(guó)，受某些大國(guó)的指示，竟然聲稱南沙群島是自己的領(lǐng)土，還無(wú)恥地派兵騷擾我國(guó)當(dāng)?shù)貪O民。

同學(xué)們，面對(duì)這些周邊國(guó)家的無(wú)禮要求和無(wú)恥行徑，我們?cè)跄懿粦嵖?！追溯歷史，我國(guó)在西漢時(shí)期就已經(jīng)把南海納入自己的國(guó)土。對(duì)此，我們有充分的歷史和法理依據(jù)，國(guó)際社會(huì)也長(zhǎng)期承認(rèn)。南海，這顆藍(lán)寶石早就屬于我們中國(guó)，是我們國(guó)家不可分割的領(lǐng)土。對(duì)于任何侵犯中國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整的行徑，我們是要堅(jiān)決反對(duì)和打擊的。

南海，這晶瑩的藍(lán)寶石，哪一寸沒(méi)有深深烙下華夏后代的足跡，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮？南海，是我們祖輩們自古以來(lái)就擁有的，哪能在今天拱手相讓？南海，每一寸都鑲在我們的身上，更深深地鑲在我們的心里！

我愛(ài)你，南海，你是我們中國(guó)人心中最美的藍(lán)寶石！

[參考]關(guān)于一座橋的作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)編輯出于你的需要，為你整理了關(guān)于一座橋的作文。

關(guān)于一座橋的作文(篇1)

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家

初進(jìn)古鎮(zhèn)，映入眼簾的是錯(cuò)列有序的地磚，大道中央的路已被行人匆忙的腳步磨得光亮，兩邊卻長(zhǎng)滿綠苔，細(xì)雨綿綿，少女的發(fā)絲穿過(guò)了一顆顆水珠，屋頂劃過(guò)的水珠落在窗臺(tái)上，窗臺(tái)上盛開(kāi)了一朵朵水花，落在青石臺(tái)階上，就聽(tīng)到雨滴在細(xì)語(yǔ)。

向古鎮(zhèn)深處行走，我瞧見(jiàn)白玉的臉龐，黑玉的眼睛，塘里碧綠的荷葉，粉嫩的花苞，帶著木香的古屋，夾著青草氣息的微風(fēng)，一切都是那么讓人心曠神怡。荷塘影著天空，而雨點(diǎn)卻總是頑皮地點(diǎn)動(dòng)那水面。

不知何時(shí)，我的耳邊響起了清晨的吆喝聲，古鎮(zhèn)漸漸熱鬧起來(lái)，賣包子的老爺爺抬頭紋深深淺淺，臉上是那慈祥的笑，穿著褪了色的圍裙，手腳顯得有些遲緩，買包子的人耐心等待著遞包子，收錢，找錢，拿著包子咬下一口，肉的鮮美伴著有嚼勁的皮一起入口，第一口吃的是美味，第二口則是古鎮(zhèn)人們對(duì)生活的享受。

隨著當(dāng)?shù)厝?，我們進(jìn)入了古鎮(zhèn)的祠堂，堂外是一片繁華的景象，而堂內(nèi)則是一片寂靜，行列整齊的排位，前則立著貢品與冒著縷縷青煙的香，祠堂給予我的不是死亡而是希望，這里的人們沒(méi)有一味地沉浸于死亡的恐懼，而是抬起頭看向那充滿希望的未來(lái)，認(rèn)真過(guò)好當(dāng)下的每一天，將每天當(dāng)最后一天那樣，對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

走出祠堂又來(lái)到熱鬧的街道，在追逐的孩子們，拿著糖葫蘆，糖畫(huà)的少女，三三兩兩的人們挽著手，老人拄著拐杖，有說(shuō)有笑，這景色是多么祥和！

漫步在古鎮(zhèn)的大街小巷，這已不是一個(gè)鎮(zhèn)，而是一座城，一座用人們對(duì)生活無(wú)限希望堆積起來(lái)的城。

關(guān)于一座橋的作文(篇2)

理解和寬容就像一道絢麗的彩虹，當(dāng)你理解寬容了他人，你們心靈間就在無(wú)形中駕起了一座美麗的橋！

記憶中我似乎從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)有關(guān)父親的文章，因?yàn)槲覐奈磸乃抢锔惺艿浇z毫的關(guān)心和愛(ài)。我的爸爸就是一個(gè)不茍言笑的木匠，臉總是木木的，毫無(wú)笑意，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)關(guān)心我。耐心地聽(tīng)我聊學(xué)校八卦的永遠(yuǎn)是媽媽，而他只會(huì)在一旁說(shuō)著：小女孩哪來(lái)那么多八卦，都不把心思放在學(xué)習(xí)上；細(xì)心的幫我檢查作業(yè)的永遠(yuǎn)是媽媽，而他只是匆匆掃幾眼就扔在一邊；給我買各種可口零食的永遠(yuǎn)是媽媽，而他只會(huì)在一邊瞪著我，叫我不要吃垃圾食品

隨著時(shí)間的流逝，我越發(fā)的討厭他了，甚至曾想過(guò)叛逆，但我不敢，只好以冷漠和無(wú)視來(lái)反抗他，幾乎都不說(shuō)上一句話。

天公不作美，那天偏偏在放學(xué)時(shí)下去了大雨。細(xì)小的雨滴隨著清脆的鈴聲從云層中紛紛跳下，越跳越多，最終連成了線，打得地面啪啪直響。我一邊向校門口走著，一邊安慰著自己的媽媽會(huì)來(lái)接我的。自然地朝那個(gè)方向望竟然是爸爸！我的心頓時(shí)涼了半截。然而在看到他斜打著傘，尋覓的目光執(zhí)著得足以洞穿風(fēng)雨時(shí)，我的心竟莫名生出幾絲暖意。咔嚓一聲，是心里的堅(jiān)冰碎了么？我急忙跑到他的身邊，他的眼里躍動(dòng)著驚喜，卻在一瞬間恢復(fù)正常，這一細(xì)微的變化被我盡收眼底！

我沒(méi)有說(shuō)話，他也依舊沉默著。只是強(qiáng)行把我的書(shū)包取下，換到他的肩膀上，這一過(guò)程中，傘從未離開(kāi)我的頭頂。

突然，他像是忽然想起什么似的，一把把我拉到馬路的內(nèi)側(cè)，看著他一系列笨拙的動(dòng)作，我強(qiáng)忍著笑意。這時(shí)，一輛汽車飛馳而過(guò)，他的身上頓時(shí)濺滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的泥漿，然而他顧不得這些便焦急的問(wèn)我有沒(méi)有怎么樣，左看右看，見(jiàn)我沒(méi)事，緊皺的額頭才緩緩舒展開(kāi)來(lái)，看到他如此焦急的樣子，心中的冰全化了，化成了洶涌的浪花

這一次，我理解了父親，理解了他那偉大而深沉的父愛(ài)。他不讓我聊八卦是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，不給我檢查作業(yè)是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，不讓我吃零食是為了我的健康著想天突然放晴了，美麗的彩虹掛在天空，就像一座美麗的橋架在我和爸爸的心靈間。

我與父親之間架起了一座美麗的橋，兩顆心慢慢的靠攏，學(xué)會(huì)了理解和愛(ài)！

關(guān)于一座橋的作文(篇3)

俗話說(shuō)得好，紅了櫻桃，綠了芭蕉，時(shí)光一去不復(fù)返，彈指一揮間，已經(jīng)過(guò)去了一年，想一想，甚是留戀。

母愛(ài)，我成長(zhǎng)中的一座橋！

夏夜，月明星稀，清風(fēng)徐來(lái)，明晃晃的燈光在這個(gè)小城中散發(fā)光芒。隨著學(xué)業(yè)的上升，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸加重。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。門悄悄地打開(kāi)，媽媽輕手輕腳地將綠豆湯放在我書(shū)旁。我喝一口，清香和著清涼在我的心頭久久未散。其實(shí)，媽媽對(duì)我付出了很多，我覺(jué)得最令我受鼓舞的卻是QQ往事。

每次在閑暇的時(shí)候，我會(huì)向往常打開(kāi)手機(jī)與同學(xué)交流、娛樂(lè)。在我返回頁(yè)面的時(shí)候，有一位名叫沉塵的人加我為好友，我猶豫了一會(huì)，最后同意了。我發(fā)現(xiàn)，她特別關(guān)注我，當(dāng)然，我們也成了無(wú)話不談的好朋友。有時(shí)，我會(huì)找她訴說(shuō)心事或問(wèn)一些題，她都會(huì)馬上給出答案，我仿佛看到了黎明的曙光。

有一次因要上網(wǎng)寫(xiě)安全教育作業(yè)，便使用了媽媽的手機(jī)，好奇心迫使我登上媽媽的QQ，頁(yè)面令我大吃一驚，媽媽的好友是一個(gè)人，那個(gè)人竟是我。我連忙打開(kāi)聊天內(nèi)容，天哪，一模一樣！頓時(shí)，我的心里五味陳雜，眼淚不時(shí)的滴落下來(lái)，我忽然感到，全身被一團(tuán)烈火燃燒。我知道，那是母愛(ài)在燃燒。在這熱烈的燃燒中，我的心被熔化，我的情在升騰，我的意志更堅(jiān)強(qiáng)，我的希望在飛躍。靜靜地關(guān)掉手機(jī)，打算讓這份愛(ài)持續(xù)下去，讓媽媽不失望。

我執(zhí)著地相信有一個(gè)人會(huì)在這時(shí)走進(jìn)我的生活，走進(jìn)我的生命，讓我所有的孤獨(dú)煙消云散，讓我的青春時(shí)光成為生命中永恒的時(shí)刻。

還記得媽媽的那句話：我們可以錯(cuò)過(guò)星星和月亮，但絕不可以放棄對(duì)美好事物的追求；我們可以錯(cuò)過(guò)沿途的美麗風(fēng)景，但絕不可以放棄心中的信念；我們不可以錯(cuò)過(guò)遠(yuǎn)方的希望對(duì)我們的召喚！

有一棵樹(shù)叫母親，她沉默不語(yǔ)，在我心中偉岸、挺拔。我要擁抱這棵樹(shù)，讓根須勾勒出我生命中的精彩，讓枝葉孕育出生命的陽(yáng)光！

關(guān)于一座橋的作文(篇4)

我們?cè)谌松?，難免會(huì)遇到各種各樣的“橋”，但讓我最難忘的是一座溫暖的“橋”。

有一回，我考試考砸了?；氐郊液?，爸爸、媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我的.成績(jī)，我說(shuō)我考砸了。爸爸、媽媽異口同聲地說(shuō)：“怎么考得這么差？”“嗯?！蔽衣唤?jīng)心地回答。沒(méi)想到，媽媽卻說(shuō)：“下次再不就不要回來(lái)！”我頂了幾句嘴，就跑了出去，準(zhǔn)備和媽媽作戰(zhàn)到底。

我走到魯家峙大橋下，開(kāi)始幻想，覺(jué)得自己就是電視中那些流浪兒一樣，被人拋棄。這時(shí)候，我的肚子叫了，我摸了摸我口袋里的十元錢，去買一些東西吃吧!

這時(shí)候，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我蹲在大橋下，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子，怎么了？跟奶奶說(shuō)說(shuō)吧！”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴了老奶奶，老奶奶聽(tīng)了哈哈大笑，我奇怪地問(wèn)：“奶奶，您笑什么啊!”“孩子，你這樣想就錯(cuò)啦！”“為什么？”“你爸爸、媽媽對(duì)你這樣都是為你好！”“為我好，為我好就不會(huì)說(shuō)這樣的話了！?。?！”我生氣地說(shuō)。奶奶摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“如果你媽媽不對(duì)你好的話，他們還會(huì)對(duì)你問(wèn)這問(wèn)那嗎？”哦，聽(tīng)了老奶奶說(shuō)的這番話，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)是這樣啊!

原來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的批評(píng)，就是對(duì)我的愛(ài)啊！啊，爸爸媽媽的愛(ài)真是一座溫暖的“橋”??！

關(guān)于一座橋的作文(篇5)

在我家鄉(xiāng)四川的龍江鎮(zhèn)，有一座小橋，它是那樣普通，普通得連名字都沒(méi)有。

它不像玉帶橋那樣潔白，也不像盧溝橋那樣精美，更沒(méi)有金水橋那么有名。小橋是用家鄉(xiāng)普通的青石板筑成的，橋欄上也沒(méi)有精美的雕刻。橋面上的青石板因?yàn)闅q月的流逝而變得凹凸不平。

這座小橋是小鎮(zhèn)的交通要地，要進(jìn)龍江鎮(zhèn)的人和車，都必須經(jīng)過(guò)小橋。每到趕集的日子，橋上的人來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡。

春天，媽媽們?cè)跇蛳孪匆路?，孩子們就在橋上玩耍，水中的大白鵝悠閑地浮在水面上；夏天，男孩子們?cè)跇蛳掠斡?，女孩子們則趴在橋欄上看書(shū)；秋天，小橋朦朦朧朧地籠罩在秋雨中，好像一幅美麗的水墨畫(huà)；冬天，小橋是盼望親人回來(lái)的地方，人們?cè)跇蝾^等待著從遠(yuǎn)方回來(lái)過(guò)春節(jié)團(tuán)圓的家人。

啊，故鄉(xiāng)的小橋，看見(jiàn)了你仿佛就看到了自己的家

關(guān)于一座橋的作文(篇6)

時(shí)間流逝，蕩滌成長(zhǎng)中的挫折與瑣碎，留下的是堅(jiān)強(qiáng)。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)步入初三，我的學(xué)習(xí)糊口也愈發(fā)緊張，逆境也隨之而來(lái)。

頻繁的數(shù)學(xué)考試，不堪入目的考試成績(jī)，沉重的壓力，似懂非懂的課堂，這些幾乎已經(jīng)壓得我喘不外氣來(lái)。我曾經(jīng)嘗試去改變，可依然無(wú)濟(jì)于事。

天天沒(méi)精打采地回家，無(wú)奈地悲傷，連父母也不知如何是好。直到有一天，我的糊口又有了陽(yáng)光。那天母親在陽(yáng)臺(tái)澆樹(shù)，她有意無(wú)意地對(duì)我說(shuō)：“德國(guó)有句諺語(yǔ)：‘樹(shù)木結(jié)疤的地方，是樹(shù)體最堅(jiān)硬的地方’?！蔽曳路鹈靼琢耸裁?，“堅(jiān)硬”這兩個(gè)字久久縈繞在心頭。

我再次拿起筆，拿起認(rèn)識(shí)的課本，鼓起信念，孜孜不倦，窗外對(duì)戶人家已經(jīng)滅燈了，家里安安悄悄，只有一臺(tái)疲勞的臺(tái)燈在努力發(fā)光發(fā)燒，試圖照亮一切。

豆大的汗珠從額上沁出，困乏的眼睛很想閉上，可我知道，生而為人，挫折在所難免，受傷何懼，倘是但愿在心，倘是執(zhí)著滿懷，再痛的傷口也會(huì)復(fù)原，就像樹(shù)木那鬼斧神工的樹(shù)痂，愈久愈堅(jiān)。面對(duì)一道道復(fù)雜多變的圖形題，一片片層出不窮的新內(nèi)收留，我靜下心來(lái)反復(fù)思索，我的身心仿佛要入睡了，可我只能逼著大腦不中斷運(yùn)轉(zhuǎn)。不能停，不能停，這道坎一定會(huì)過(guò)去的。圈圈玄色爬上眼眶，酸疼麻痹隨之盯上指尖。可無(wú)論如何，我心里只有一個(gè)信念：堅(jiān)持住。“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只要還能寫(xiě)字、思索，學(xué)習(xí)就不可以中途而廢。

“非獨(dú)‘學(xué)’為然，天下物皆然”。是的，我的學(xué)習(xí)已有了些好轉(zhuǎn)，同時(shí)我也領(lǐng)悟到，做事無(wú)論如何都要堅(jiān)定、拼搏。

挫折，是我成長(zhǎng)中的一座橋，讓一個(gè)懦弱無(wú)知的小孩走向堅(jiān)定，走向成功。就如席慕收留說(shuō)的，“生命原是要不中斷地受傷和不中斷地復(fù)原。”

關(guān)于一座橋的作文(篇7)

這是一個(gè)邊遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，一條河流懶洋洋地流淌在這塊平靜的土地上。突然有一天，一群迸發(fā)著朝氣的年輕人來(lái)到這里，躊躇滿志地要把這個(gè)小鎮(zhèn)建設(shè)成一座大城市，為歷史翻開(kāi)新的一頁(yè)而努力。

我就是在這個(gè)時(shí)候被修筑起來(lái)的。

人們開(kāi)始修建大橋。人們按藍(lán)圖施工，每一次扎鋼筋加水泥都使我感到痛快不已。

終于有一天，我被修建好了，我可以為這里的人們服務(wù)了!只是，我感覺(jué)到肚子里有些空虛，似乎承受不起滾滾的車輪。人們從橋兩頭興奮地沖過(guò)來(lái)，高興得無(wú)法形容。我也笑了，雖然，他們看不出來(lái)。

當(dāng)我橫跨在河上時(shí)，我可以聽(tīng)到汽車歡快的轟鳴聲，可以聽(tīng)到孩子們樂(lè)不可支的呼喊聲。這時(shí)，我就想到我能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，該有多么偉大

可是，我也感覺(jué)到:我越來(lái)越虛弱了。我肚里那一點(diǎn)少得可憐的能量正在不停地消耗、消耗我快支撐不住了，我有一種要倒下的危機(jī)感，但想到人們?yōu)槲規(guī)?lái)的歡樂(lè)，想到我肩上的擔(dān)子，我就死撐著來(lái)維持我的生命。

裂縫越來(lái)越多，我已經(jīng)感覺(jué)到我再也無(wú)法站住腳了。護(hù)橋工人只給我刷過(guò)幾次乳膠，卻沒(méi)有意識(shí)到每次粉刷只能掩蓋住我受傷的皮膚，卻修復(fù)不了我內(nèi)心那支離破碎的累累傷痕。

我在交付使用時(shí)，工程師們承諾我起碼能用三十年，每年一次小修，十五年一次大修?？晌覂H僅撐了半年時(shí)間!我盡量咬合著裂縫，維護(hù)我的完整，支撐到第一次小修。

但不幸的事情還是發(fā)生了。

天方拂曉，一輛大貨車載著七八噸貨物上了橋，其中有不少電器。當(dāng)它壓過(guò)我的頭項(xiàng)時(shí)，我感到一陣陣劇痛刻骨銘心。我快支撐不住了放開(kāi)和橋頭的連接是一種解脫，一種解脫啊!就在這時(shí)，另一輛大貨車也拉著貨物上橋了。我的力氣已經(jīng)透支了，手就是不想放開(kāi)都不行了轟隆!一陣驚天動(dòng)地的響聲，貨車和我就一起沒(méi)入了水中，橋上晨跑的人們也幾乎全部落水。

全城的居民頓時(shí)被驚醒，地方官員也從暖和的被窩里爬了出來(lái)。怎么了?怎么回事?大家互相詢問(wèn)著。街上救護(hù)車、消防車、特種車的聲音不絕于耳。人們跟隨著像子彈出膛一樣的救護(hù)車向河邊蜂擁過(guò)來(lái)。

人們正準(zhǔn)備過(guò)橋，可是，他們只能看見(jiàn)在原來(lái)大橋的位置，現(xiàn)在只有一堆泥沙碎石，他們驚呆了。

關(guān)于一座橋的作文(篇8)

倘若你看過(guò)焰火晚會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)星火，如果你嘗試夜游南京路，假如你在烈日炎炎中恰巧碰到了上海你一定會(huì)愛(ài)上這座城市。

這里彌漫著融合的氣息：美輪美奐的高樓中，坐的盡是身著整齊劃一筆挺工作裝的人們，他們無(wú)一不在對(duì)著電腦屏幕，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)擊一下，為著生計(jì)而忙碌。旁邊的打印機(jī)也在永不停歇地完成它吞吐日月的工作。外白渡橋上，汽車的喇叭聲此起彼伏，震得橋身都在微微搖晃；高樓旁卻隱藏著一條窄窄的深巷弄堂，老伯捧著熱氣騰騰的粘米糕，低聲喚著阿拉小寶，催促自己的孫兒品嘗。旁邊的媽媽身著古典旗袍，手持圓扇，給瘋跑過(guò)后滿頭大汗的兒子扇涼。噶熱的天，你還跑出去干什么啦？巷子中清脆的自行車鈴聲，伴著婦人一句的儂回來(lái)啦！更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。這里，可以聞到現(xiàn)代的氣息，更濃郁的是生活氣息。幸好，油墨的味道并未掩蓋住老伯手里粘米糕的香氣。

這里繁華而又無(wú)奈。深夜，去南京路的街頭吹吹風(fēng)，變遷與回憶便近在眼前了。因經(jīng)營(yíng)不景氣而倒閉的商場(chǎng)，被棄在街的一旁。年久失修的昏暗的路燈更襯托出它的慘況。羅列成一排，陪伴著空曠的街道。僅一街之隔的外灘，卻是華燈初上，燈火綺麗。已是凌晨，廣場(chǎng)上憑欄眺望的人卻還是熙熙攘攘。他們驚嘆于這被燈火裹挾的華麗，樓上高高掛著的滿月，把海水的每個(gè)波紋都灑上金光。這光將無(wú)聲的夜撕開(kāi)一個(gè)口，倒入無(wú)盡的繁華。人們不會(huì)向廢棄的商業(yè)街走去，更不會(huì)看到街旁長(zhǎng)椅上仰臥的衣衫襤褸的流浪者。他們蓋著薄薄的磨損嚴(yán)重的被單，有的甚至蓋著報(bào)紙或雜志，就這樣，在這風(fēng)都不會(huì)眷戀的地方睡熟了。他們是在時(shí)代浪潮中被沖走的人們，不知何處為家，卻以這樓為伴，以這月為友。更可悲的是，他們無(wú)奈的同時(shí)卻沒(méi)有辦法做出改變。一街之隔的人們，是否感受到了這無(wú)奈與嘆息呢？

這是一座自由的城市。田子坊的一間間小店，滿是創(chuàng)意與新潮。公園中寫(xiě)生的大叔笑瞇瞇的向我介紹他的作品。青年在繁華的街邊立一個(gè)麥克風(fēng)，肩上破舊的吉他卻發(fā)出別樣動(dòng)聽(tīng)的聲響。

我看到了，它的繁華。我聽(tīng)到了，它的發(fā)展。雖這繁華中有無(wú)奈，這發(fā)展中會(huì)略帶痛苦。即使煙火易逝，留下的更多的是無(wú)奈的身影，但它仍以真實(shí)取勝，以包容而讓人心馳神往。

你也許會(huì)不相信，我常常想象你是多么美好多么可愛(ài)，但實(shí)際見(jiàn)了你面的時(shí)候，你更比我想象美好得多可愛(ài)得多。

關(guān)于一座橋的作文(篇9)

一座橋，橫跨江河，連接兩岸成通衢；一座橋，飛越城市，縱橫交錯(cuò)變坦途；同樣，一座橋也可以溝通心靈，消除彼此的隔膜。

五年級(jí)的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師為我們舉辦了一次班級(jí)元旦晚會(huì)。

上英語(yǔ)課的時(shí)候，她故作神秘地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，下個(gè)星期五，我們將舉辦一次班級(jí)元旦晚會(huì)。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，興奮不已。老師拍拍手，示意我們停下來(lái)。接著說(shuō)：這一次由你們自己策劃，我不參與?，F(xiàn)在，我們來(lái)選一個(gè)主持人。她的目光掃遍整個(gè)教室，剛好與我相遇，我默默低下了頭。同學(xué)們，我看主持人就由辛子妍同學(xué)擔(dān)任吧。聽(tīng)到老師的表態(tài)，我瞬間驚呆了，老師怎么會(huì)選中一向靦腆的我呢？可是，恭敬不如從命，我乖乖地做了準(zhǔn)備，迎接我人生中的第一次主持。

時(shí)間一天天過(guò)去，令人不安的星期五終于還是來(lái)了。

我忐忑地走向講臺(tái)，拿起老師遞過(guò)的話筒?？墒强粗_(tái)下五十多個(gè)同學(xué)，我的心一揪，頭皮發(fā)麻，冷汗直冒，握緊的主持稿似有一些潮濕。我呆呆地站在講臺(tái)上，不知道該從何說(shuō)起，做好的準(zhǔn)備都被拋到了九霄云外。突然我的目光一偏，正好看到了老師對(duì)我的微笑，那微笑充滿了關(guān)愛(ài)和信任，我的心頭一暖，信心大增，我拿起話筒，滿懷信心地對(duì)著同學(xué)們講了元旦晚會(huì)的目的、要求，并宣布第一個(gè)表演的節(jié)目，然后慢慢地走下了臺(tái)。

這時(shí)，我看見(jiàn)老師向我這邊走來(lái)。近了，近了，我的心撲咚，撲咚地跳著，生怕老師對(duì)我失望。出乎我的意料，她走到我的身邊，用剛才那樣溫暖的目光看著我，撫摸著我的頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：不要害怕，主持其實(shí)沒(méi)什么的，想當(dāng)年，老師在全校師生面前朗誦，都不曾畏縮，你只要把臺(tái)下的人當(dāng)作一面鏡子，不考慮得失，全身心投入，自然會(huì)給大家留下良好的印象，受到很好的效果。我默默地把老師的話刻在了心上。鼓起勇氣，大步向講臺(tái)邁去。接下來(lái)的主持一氣呵成，流暢連貫。同學(xué)們熱烈地鼓掌，對(duì)我的主持充滿了肯定。我向老師看了看，她也露出了會(huì)心的笑容。

老師的微笑，老師的話語(yǔ)，同學(xué)們的掌聲，分明就是一座鼓勵(lì)之橋，我踏實(shí)地走過(guò)這座橋，便看到了成功的曙光。

關(guān)于一座橋的作文(篇10)

書(shū)，是人類行進(jìn)的階梯。——高爾基

小時(shí)分，我并不喜愛(ài)看書(shū)。媽媽給我讀故事，讀著讀著，我卻不知溜哪去了。本來(lái)，我去看螞蟻搬遷了。比較書(shū)，我更愛(ài)這些活潑可愛(ài)的小生靈。

上到幼兒園大班的時(shí)分，爺爺開(kāi)端給我讀故事。都是一些前史典故和童話故事。黑黑的夜，亮堂的星，和風(fēng)從樹(shù)葉上滑落。有些是聽(tīng)過(guò)的，但我總是誨人不倦地再聽(tīng)一遍又一遍。我問(wèn)爺爺怎樣懂得這么多故事，爺爺笑著說(shuō)：“由于我喜愛(ài)讀書(shū)呀?！彼裕覍?duì)書(shū)有了大致的知道。

后來(lái)，我上了小學(xué)。有一天，媽媽交給我一把鑰匙，奧秘地說(shuō)：“我房間里有一個(gè)箱子，你長(zhǎng)大后才干翻開(kāi)?！蔽沂莻€(gè)好奇心很強(qiáng)的人，趁媽媽不注意，悄悄翻開(kāi)了箱子。都是書(shū)，一摞摞的書(shū)。我隨意翻了一下，都是一些合適我看的名著。所以，我使用一個(gè)學(xué)期的時(shí)刻看完了它們。在這里，我知道了剛強(qiáng)的魯濱孫，美麗的白雪公主，身殘志堅(jiān)的海倫凱特。我不只知道了一些特性明顯的人物，也懂得了許多大道理。從此以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，我的寫(xiě)作水平和閱覽了解的才能也得到了進(jìn)步。

上初中了，我又愛(ài)上了小說(shuō)及一些更“高檔”的文學(xué)作品。我現(xiàn)已不是單純的讀文字了，我懂得了讀書(shū)的魂靈。我看到了風(fēng)格各異的文字。有些溫婉舒緩，有些熱情洶涌。我的文學(xué)素質(zhì)得到了進(jìn)步，我的魂靈得到了提高，精力得到了充分。書(shū)，是一盞明燈，照亮了我行進(jìn)的方向。書(shū)，是我生長(zhǎng)中的一座橋。

關(guān)于一座橋的作文(篇11)

在世界上，有許多橋，有石拱橋，有獨(dú)木橋，有吊橋……可是，有一種橋，我們看不見(jiàn)，但這種橋是最多的。這種橋就是人與人之間搭建的——諒解的橋。

這座橋是在國(guó)慶節(jié)前一個(gè)星期四的中午搭的。那天，我剛吃過(guò)午飯，去刷碗，因?yàn)槟翘斓娘埻肷嫌泻芏嘤?，所以我洗了很長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)，一看，呀！是誰(shuí)在幫我擦桌子？呦，擦得還挺認(rèn)真！

我上前一看，原來(lái)是林林呀，我問(wèn)她：“怎么了？”林林不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，崔詩(shī)雨，我看見(jiàn)你的水瓶挺漂亮的，我就拿起來(lái)看了一下，沒(méi)想到不小心把水瓶弄倒了，所以……我現(xiàn)在正在幫你擦桌子?！蔽液皖亹偵卣f(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都要不小心的時(shí)候，林林，你還記得嗎？那次我也是和你一樣，不小心把鉛筆盒弄掉了，是吧？”林林感激地說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的諒解，我們永遠(yuǎn)是朋友?！?/p>

從那以后，我們倆更好了，我和她之間都互相諒解，我們倆的心里共同搭建了一座我認(rèn)為最美麗、最高大、最嶄新的橋——諒解之橋。

關(guān)于一座橋的作文(篇12)

一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景，雖然它沒(méi)有鵝卵石的點(diǎn)綴，沒(méi)有花崗巖和漢白玉的堆砌，只有幾根長(zhǎng)滿皺紋的木頭鑲嵌著，但它卻給了我不一樣的感受，它就是我家鄉(xiāng)充滿獨(dú)有氣息的一座橋。

那座橋不美觀，只有5米長(zhǎng)，1米寬，它通向東西，只是很少人在上面行走。

春天

縫隙里冒出了幾朵花骨朵兒，白白的，很素雅，小草也含著微笑漫步在橋上，陣陣微風(fēng)吹拂，仿佛是給小花小草去去它們臉頰的汗珠，以讓它們繼續(xù)在橋上游玩。

夏天

夏天來(lái)了，橋面的花花草草被曬蔫了，一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的，耷拉著腦袋。連橋也經(jīng)不住這炎炎夏日，橋身被暴曬長(zhǎng)久以后，橋木已分枝，走在上面嘎嘎直叫喚，再也背不了行人。我懷著好奇心，踏上了小橋，只聽(tīng)見(jiàn)滋滋的聲音，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的呻吟，似乎聽(tīng)到了它的哭泣。面對(duì)已經(jīng)遍體鱗傷的肌膚，它默默無(wú)言。

秋天

經(jīng)受了夏季的煎熬，終于到了涼爽的秋季。小橋日思夜盼，現(xiàn)在它終于可以開(kāi)心地歡笑了。秋日私語(yǔ)，落葉飄飄，它有點(diǎn)累了，進(jìn)入了酣睡，在這溫度適宜的氣候里，它終于可以安心地躺下，做一個(gè)美夢(mèng)。

冬天

呼呼呼，這一陣又是什么聲，把正在秋眠的它吵醒，它睡眼惺忪的睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)到了白花花的一片，大雪飛飛，凍得它直哆嗦。穿著單薄衣衫的它，不勝寒，鼻涕很快就接連不斷的出來(lái)了。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默付出的它，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。哪怕最后衣衫襤褸，滿目瘡痍，它依舊安靜祥和地靜立在那里，無(wú)論是風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨，它依舊勇敢，依舊堅(jiān)強(qiáng)，充滿魅力。

我出生在大山里，外面的精彩紛呈，我沒(méi)有眼福，可是我仍然不艷羨那些燈紅酒綠，那些車水馬龍。我只愿靜靜地守護(hù)在小橋的身邊，陪伴在側(cè)。讓我們靜謐地享受這世外桃源般的山野。

[參考]感謝三年級(jí)作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“感謝三年級(jí)作文”，敬請(qǐng)瀏覽。

在讀書(shū)的時(shí)候作文是必不可少的，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，你現(xiàn)在是不是開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作文了？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“感謝三年級(jí)作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

感謝三年級(jí)作文 篇1

二、除了搞好教研工作外，本年級(jí)組還能認(rèn)真完成幼兒園布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期我們的教室是新裝修好的，因此，如何營(yíng)造舒適優(yōu)美的環(huán)境且能和孩子產(chǎn)生“對(duì)話”環(huán)境的最大作用，成了我們年級(jí)組所有老師的難題。因此，我們小班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。每一個(gè)主題，我們都和孩子們一起創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。如：小三班的“轱轆轱轆”，小二班的“瓶罐一起玩”，小一班的“好吃的水果”等等，運(yùn)用多種美術(shù)技能，把我們的教室打扮的分外美麗。另外，結(jié)合班級(jí)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)角、識(shí)字角、主題墻、評(píng)比欄。這些區(qū)域的創(chuàng)設(shè)大大豐富了孩子們的活動(dòng)，當(dāng)然這些都是我們小班年級(jí)組所有老師辛勤勞動(dòng)的成果：一有時(shí)間就聚在一起討論如何創(chuàng)設(shè)最有利于孩子發(fā)展的環(huán)境。周末，大家都主動(dòng)放棄休息時(shí)間，去采購(gòu)材料，搜集廢舊物品，布置主題墻。每項(xiàng)工作都是非常認(rèn)真的對(duì)待，從不計(jì)較誰(shuí)少干多干。

記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我入選了少先隊(duì)，高年級(jí)的哥哥姐姐給我們系好了紅領(lǐng)巾。我驕傲地把脖子昂起來(lái)，同學(xué)們都露出羨慕的眼神。回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護(hù)好紅領(lǐng)巾，可別玷污了它呀！聽(tīng)了媽媽的話，我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進(jìn)書(shū)包里。愛(ài)惜得不得了。不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，同學(xué)的紅領(lǐng)巾都成了蛋卷，只有你還沒(méi)有一絲折痕。

感謝三年級(jí)作文 篇2

落葉在空中盤(pán)旋，那是它對(duì)大地的感恩，學(xué)會(huì)感恩，使我越挫越勇；學(xué)會(huì)感恩使我心態(tài)陽(yáng)光；學(xué)會(huì)感恩，使我快樂(lè)無(wú)限。————題記

在你人生的道路上，有一個(gè)人，不辭辛勞，教你知識(shí)；不畏艱辛，教你做人；在背后默默奉獻(xiàn)，默默付出，她——就是我們的老師。

從小學(xué)到初中以來(lái)，我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長(zhǎng)。她是一位很優(yōu)秀的老師，教我們時(shí)四十出頭，身體不大好，記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液，又蹬起自行車，感到學(xué)校為我們上課，每每那時(shí)，我都心存感激，聽(tīng)講格外用心，不忍心疏漏老師說(shuō)過(guò)的每一句話，每一個(gè)字。老師用她的人格魅力感染了我。

劉老師也是一名很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。她為我播下了閱讀的種子?！⒆觽?，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)是你們一生的需要?！两?，劉老師的這句話依然在我耳邊回蕩。我在書(shū)的海洋里遨游的很快樂(lè)，很幸福......

有一天，我長(zhǎng)大了，也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識(shí)去教育下一代。

感謝三年級(jí)作文 篇3

許多人的生命中，定有幾個(gè)讓我們感謝的人，有老師、爸爸……而我要感謝的是一位農(nóng)村娃。

以前，我在班里“有權(quán)有勢(shì)”，論成績(jī)是位尖子生，論地位怎么說(shuō)也是班長(zhǎng)，論品味，也不比別人差。

后來(lái)，我們班里轉(zhuǎn)來(lái)一位農(nóng)村娃，開(kāi)始我有點(diǎn)瞧不起她，下課后，我?guī)е鴥蓚€(gè)姐妹走到她身邊，高傲地說(shuō)：“綠配紅，紅配綠，典型的鄉(xiāng)巴佬?！睕](méi)想到她也是個(gè)伶牙俐齒的狠角兒，說(shuō)：“紅配綠，綠配紅，只有花仙子，才會(huì)這么穿！”我一聽(tīng)，臉漲得通紅，一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)，便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上，她見(jiàn)了，平靜地說(shuō)道：“請(qǐng)你撿起來(lái)?！蔽乙宦?tīng)，更生氣了，心想：撿起來(lái)？想得倒美，在班上還沒(méi)人敢跟我這么說(shuō)話。

所以便不理她了。她還是沒(méi)有生氣，將文具盒撿了起來(lái)，又說(shuō)：“我知道你們看不起我，雖然你們是大城市的人，比我們鄉(xiāng)里娃有錢，不用每天去放羊、做粗活，可我們農(nóng)村人也有一顆愛(ài)美之心。每個(gè)人生下來(lái)都是平等的，請(qǐng)你們不要看不起農(nóng)村人……”

我聽(tīng)后，仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)是自己做錯(cuò)了，心里十分佩服這位農(nóng)村娃，每當(dāng)看到那些放羊的農(nóng)村娃時(shí)，總會(huì)想起她的一番話：不要看不起農(nóng)村人，要尊重他們。她，讓我明白了這個(gè)道理。

感謝三年級(jí)作文 篇4

我從小就喜歡故事書(shū)，那時(shí)還沒(méi)上學(xué)，便吵著要媽媽講故事。媽媽經(jīng)常給我講：白雪公主、丑小鴨、灰姑娘……我聽(tīng)了一遍又一遍，老是聽(tīng)不夠，我就問(wèn)媽媽：“媽媽媽媽，白雪公主長(zhǎng)得有多美啊?丑小鴨到底有多丑呢?”媽媽聽(tīng)了，就買了許多圖畫(huà)書(shū)給我。圖畫(huà)書(shū)買來(lái)之后，我就天天看天天看，雖然我還是不知道白雪公主長(zhǎng)得有多么美，丑小鴨到底有多丑，但我被圖畫(huà)書(shū)中那些栩栩如生的圖畫(huà)深深地吸引了。

我上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，老師讓我們讀必讀書(shū)目。媽媽就買來(lái)了必讀書(shū)目給我還幫我和姐姐每人辦了一個(gè)借書(shū)證。這樣，我和姐姐就可以在星期天去圖書(shū)館看書(shū)，還可以借一些自己喜歡的書(shū)回家看。借過(guò)來(lái)的書(shū)二十天內(nèi)要還給圖書(shū)館，所以我看書(shū)的速度很快，但太快了。媽媽知道了后，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”看書(shū)的速度不能太快，不能囫圇吞棗，這樣就吸取不到書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)了?！薄芭?，我明白了?！?/p>

現(xiàn)在，我認(rèn)得了許多字，已經(jīng)可以看并沒(méi)有拼音的書(shū)了，甚至可以看懂《紅樓夢(mèng)》和《西游記》了。

書(shū)，你是我的良師益友。書(shū)，是你伴我成長(zhǎng)，給我快樂(lè)，給我無(wú)限的知識(shí)。書(shū)，感謝你!

感謝三年級(jí)作文 篇5

不知聽(tīng)了我少次槍響通告后，三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)比過(guò)去了，總算輪到我們六年級(jí)了。哎！誰(shuí)叫我們六的級(jí)都是大哥哥大姐姐呢！要按從小到大的順序來(lái)嘛！預(yù)備，砰！槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們踏上征途。只要運(yùn)動(dòng)員們一跑到離我們近的地方，就會(huì)爆發(fā)出一陣如雷般地加油！加油！某某某加油！是啊，在他們身后有一雙雙期待的眼睛；在他們身后有日日苦練的汗水。鼓起勇氣，不要辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望，奮勇向前吧！

我們也要開(kāi)始行動(dòng)了。那天，我的同學(xué)朱星宇，去把一個(gè)摔倒地的小同學(xué)輕輕地扶起來(lái)，把他送到校醫(yī)室；那天，我沒(méi)有帶筆，我的同桌偷偷地遞給我一支，平常她最喜歡的筆；那天，我在托管班早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，我認(rèn)真地給低年級(jí)的同學(xué)講數(shù)學(xué)題；那天，我把我們攢了很長(zhǎng)時(shí)間的錢捐給了最需要的災(zāi)區(qū)

如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想要回到過(guò)去，重新經(jīng)歷里過(guò)一次，那熟悉又陌生的感覺(jué)。歷時(shí)陌生的面孔，現(xiàn)今已成不可或缺的伙伴；歷時(shí)看著高高的大哥哥大姐姐，現(xiàn)今已身份對(duì)調(diào)，低頭看著一年級(jí)的學(xué)生，那是曾經(jīng)的我們嗎？

感謝三年級(jí)作文 篇6

周六下午，當(dāng)我還不知道我感冒發(fā)燒，只覺(jué)得頭暈暈的，呼吸難受。后來(lái)告訴了媽媽，媽媽連忙拿來(lái)溫度計(jì)幫我量體溫，結(jié)果居然38。1度。媽媽開(kāi)始忙前忙后，給我倒開(kāi)水、吃藥、冰貼以及物理降溫。忙好后，按往常習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候媽媽要給我做些數(shù)學(xué)思維練習(xí)了?？山裉焖蝗粶厝岬貙?duì)我說(shuō)，這周末不做思維練習(xí)了，藥吃了，就好好休息睡一覺(jué)吧！

太好了，我不用寫(xiě)課外作業(yè)了！我心里暗自竊喜。感冒發(fā)燒幫了我一個(gè)大忙，我的感謝它！

我去一家小吃店，還帶了我最愛(ài)的玩具。開(kāi)飯了，我一邊盡情地吃喝一邊和旁邊的小朋友聊天，回家時(shí)才想起把心愛(ài)的玩具落在小吃店了。其實(shí)，媽媽已經(jīng)偷偷地把我最愛(ài)的玩具帶回來(lái)了，媽媽從包里拿出來(lái)給我，說(shuō)，下次別丟三落四了。媽媽對(duì)我是真愛(ài)呀，我的感謝她！

這學(xué)期秋游，陰雨綿綿，被窩里暖洋洋的很舒服，導(dǎo)致我起晚了，結(jié)果還是媽媽打了好幾個(gè)電話給我才叫醒，她告訴我戴戴媽媽來(lái)接我去學(xué)校，一路上戴戴媽媽還陪我聊天猜謎語(yǔ)。到了學(xué)校同學(xué)們都一擁而上，圍著我，紛紛給我好吃的、好喝的，我很感動(dòng)。覺(jué)得大家對(duì)我好好呀，我的感謝他們！