明朝那些事兒心得體會(huì)3篇

在我們親身經(jīng)歷了一些事情之后，最好把自己的一些頓悟和感受寫下來。心得體會(huì)是一種當(dāng)我們讀書之后產(chǎn)生的感受性文字。怎么樣才能提高撰寫心得體會(huì)的水平？下面由我們幫大家編輯的《明朝那些事兒心得體會(huì)》，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

明朝那些事兒心得體會(huì)(篇1)

這本書去年年底斷斷續(xù)續(xù)的總算看完了，枯燥的明史被寫的簡單易懂，生動(dòng)有趣。不到娛樂了自己，又能了解明朝的起起伏伏，興衰滅亡。真的是一部很有趣的史書。

從朱元璋建立大明王朝，到明朝最后一位皇帝崇禎，大明滅亡，一共經(jīng)歷了276年。娓娓看來就像一部精心設(shè)計(jì)的話劇，又像一部驚險(xiǎn)刺激，屢試不爽的游戲。明史里說的啥我也就不說了，寫點(diǎn)我看過后的感悟。

1、毅力，堅(jiān)持

現(xiàn)在我們感覺考公務(wù)員競爭大，工作難找。你要知道明朝的科舉，你就發(fā)現(xiàn)我們是挺幸運(yùn)的了?？婆e三年一次，先要考鄉(xiāng)試，再考會(huì)試，最后全國考生還要跑到

京城進(jìn)行殿試，那可真是層層選拔，萬人過獨(dú)木橋，幸運(yùn)的能考上進(jìn)士也要到三四十歲，幸運(yùn)稍差的也到五六十才能考上，飯進(jìn)就是一個(gè)典型的代表。好多人總其一身也只是個(gè)窮秀才，我很難想象他們背負(fù)多大的壓力，依然那么執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)。古代那么多懷才不遇，壯志難愁的詩詞都是在這種環(huán)境寫出來的。成功是屬于少部分人的，屬于努力奮斗的那少部分人，怨聲載道不拼搏是一點(diǎn)可能都沒有的。[零思考方案網(wǎng) WWW.ZhE135.com]

2、權(quán)利

在封建社會(huì)皇權(quán)是至高無上的，看明史那么久的斗爭，最后誰輸誰贏關(guān)鍵是看皇帝喜歡誰，聽誰的話。你再有道理，再得民心，在正義。即使對(duì)方壞事干盡，只要能利用好皇帝，一個(gè)罪名就把你整死了。即使是法律的制定者，那只是他整別人的工具，他是從來不遵守游戲規(guī)則的。放在每個(gè)人的小游戲上也會(huì)如此。

3、太監(jiān)

現(xiàn)在如果有人罵你是太監(jiān)，你感覺是一種侮辱。而在明朝當(dāng)太監(jiān)可是一個(gè)很熱門的職業(yè)，錄取率只有10%，比我們現(xiàn)在考大學(xué)還難多了。那些沒有錄取的，閹了也就白閹了，這些人為了能莫得一份工作，能有機(jī)會(huì)當(dāng)官，能實(shí)現(xiàn)自己的野心真是不折手段，這么殘酷的對(duì)自己。我們永遠(yuǎn)不要拿我們的思維去想別人，很多人你是想不懂得，對(duì)自己都那么狠心，對(duì)別人肯定沒啥好的。明朝好多次政治危機(jī)都是太監(jiān)制造的。

4、名流青史

歷史只會(huì)留下那些對(duì)社會(huì)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。而不是看你當(dāng)時(shí)的權(quán)利和錢財(cái)。唐伯虎是一個(gè)不世出的才子，考到狀元被誣陷，一生也沒進(jìn)入官場，余生常留戀在花港柳巷，一生窮困潦倒，但他的文章，字畫卻成為了佳作。另一個(gè)是戚繼光，他是一個(gè)偉大的抗倭名將，到現(xiàn)在也是家喻戶曉英雄。在當(dāng)時(shí)另個(gè)人比他還出名的多，而現(xiàn)在卻鮮有人知。北方的李成梁，它的遼東鐵騎在打蒙時(shí)，是所向披靡，戰(zhàn)無不勝。保護(hù)了百方幾十年的安寧，讓蒙古軍聞風(fēng)喪膽。李成梁在那時(shí)也是風(fēng)光無限。而在他老年，跟努爾哈赤聯(lián)姻，不攻打女真部落。這也跟明朝滅亡有一定關(guān)系。真是晚節(jié)不保，一生光輝都被毀了。

以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。

明朝那些事兒心得體會(huì)(篇2)

最近幾天一直在讀《明朝那些事》，獲益匪淺。歷史真是一個(gè)好東西，從過往的事情中可以汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果能認(rèn)真品讀，真是可以少走很多彎路。

從書中看到了歷史人物的成長，其成長過程可以當(dāng)作自己人生道路的鏡子?；潞３粮〉拿技橄?，也是活生生的人，從最初的意氣書生到后來的工于心計(jì)，老謀深算，都是自身適應(yīng)環(huán)境的改變，不同是對(duì)底線的堅(jiān)持。

書中講到的楊士奇，從小出身貧困，母親改嫁，自己不愿改姓，還背著繼父祭拜自己的親生父親，貧賤不移志，小小年紀(jì)就能有如此作為，令人佩服感動(dòng)，因此也得到了繼父的尊重，從此得以讀書入學(xué)。面對(duì)貧困的生活，一直努力為繼。相比別的一心讀書的人，有著更加豐富的社會(huì)閱歷，更加堅(jiān)韌的品性，處事也更為老練，圓滑，擯除了讀書人的迂腐。丟了官印，直接跑，而不是書呆子式的處理。凡事審時(shí)度勢，實(shí)用為上。

心學(xué)創(chuàng)始人令我無限神往。知行合一，在我的理解就是理論和實(shí)踐同樣重要，要明白處理事情所要的結(jié)果，從實(shí)際出發(fā)，不拘泥于理的束縛。

儒家思想通俗的是處理人際關(guān)系的一種方法，是一種對(duì)自己的在道德規(guī)矩上束縛，而心學(xué)強(qiáng)調(diào)以自己的本心來處事，達(dá)到一種身心的寧靜。哲學(xué)上講世界觀和方法論是人們?nèi)绾慰创@個(gè)世界以及自己處理事情的準(zhǔn)?；叵胱约?，渾渾噩噩，雖然也算是上過馬克思主義的課程，但是并沒有認(rèn)真思考理解。由此看來哲學(xué)是這么的重要，是人在這個(gè)世界生存的理論指導(dǎo)，或者說是武裝自己大腦的武器。

從這本書里看到了一個(gè)真實(shí)的封建社會(huì)，每一個(gè)人都是真實(shí)飽滿的，沒有絕對(duì)的清官。不同的只是每個(gè)人的思想品性，好官為了完成自己治國安邦的理想，需要妥協(xié)，需要入世，而不是滿口教條的圣賢書。清官要更奸才能生存，才能為民除害。從書中的人物里學(xué)習(xí)到了人的成長與轉(zhuǎn)變，嚴(yán)嵩、徐階、高拱、張居正，最初都是讀圣賢書，都是懷著年輕人的理想，希望做一番事業(yè)，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的敲打與碰壁后，慢慢收起了自己的年輕氣盛，默默忍耐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)權(quán)謀之術(shù)，變的工于心計(jì)，城府極深。這也算是適應(yīng)環(huán)境適應(yīng)社會(huì)的改變。我覺得心學(xué)也是如此，為了完成光明的理想，不能拘于仁義道德，對(duì)待流氓就要用流氓的辦法。戚繼光，歷史課本的人物總是高大全，他小時(shí)候受到的教育是做一個(gè)誠實(shí)正直，老實(shí)本分的人，然而想要在官場報(bào)效國家，這樣可能連自保都做不到，因此，戚繼光也在變，變的會(huì)來事，會(huì)做官，找到朝中靠山張居正，這樣才保證了自己的官位。

明朝那些事兒心得體會(huì)(篇3)

最近看了一本書《明朝那些事》，以前很多人都跟武er推薦過，近來才翻開此書，感慨文字有趣，讀至作者論名將一詞這篇，略有所感，與諸君分享。

作者說道，在成為名將的路上，將經(jīng)歷六個(gè)階段，除了極少數(shù)生下來就會(huì)打仗的天才，其他人都要經(jīng)歷一個(gè)階段至另一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

第一階段叫做軍事理論，所有想成為名將的人，都需要經(jīng)過很多軍事知識(shí)的累計(jì)，積累了足夠多的知識(shí)才能進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)，但這時(shí)會(huì)有一些特殊的人，他們因?yàn)榧依锔F，買不起書，只能去實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，這其中的優(yōu)秀代表就有李云龍同學(xué)。(哈哈哈哈哈，看到此處，忍不住)

這些特殊的同學(xué)因?yàn)榱己玫膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可以跨過第二階段的學(xué)習(xí)，直接進(jìn)入第三階段，因此，第二階段就是實(shí)戰(zhàn)，很多進(jìn)入第二階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，如果無法通過，他們就會(huì)被獲得一個(gè)非常有趣的稱號(hào)——紙上談兵。

實(shí)戰(zhàn)的重要性不言而喻，由于豐富的理論知識(shí)是由高階學(xué)員總結(jié)而來，其中夾雜著他們的經(jīng)驗(yàn)與個(gè)性，而戰(zhàn)場又是瞬息萬變，正所謂“兵無常勢，水無常形，能因敵變化而取勝者，謂之神”，如果只是照搬他們的理論，顯然是行不通的。

歷經(jīng)第一、二階段的淘汰賽，剩下的人，才開始真正地走上名將之路。當(dāng)這些站在第三階段門口的勝利者，他們將學(xué)習(xí)的是帶給他們轉(zhuǎn)變的一課——冷酷。

所謂仁不帶兵，義不行賈，這種冷酷并非對(duì)待百姓，而是對(duì)待敵人，對(duì)待自己的軍隊(duì)，令行禁止，軍紀(jì)嚴(yán)明，即使親人觸犯軍令，也可以公正執(zhí)法，當(dāng)敵人的鮮血濺到眼瞼，也渾然不知，那么基本上，就可以進(jìn)入下一階段的歷練了。

如果說第三階段是殘酷的轉(zhuǎn)變，那么第四階段就是提升與沉淀。從第三階段走過來的人，眼神里有化不開的渾濁，人們直視他們會(huì)渾身戰(zhàn)栗，他們歷經(jīng)地獄般的戰(zhàn)場，他們心如堅(jiān)石。

第四階段的主旋律是——理智，戰(zhàn)爭是一場用人命做注的游戲，當(dāng)敵人挑釁時(shí)，不被憤怒左右;敵人落敗時(shí)，不狂妄驕傲;敵人誘惑時(shí)，不沉溺其中，在任何情況下，都能保持理智。能通過第四階段的人，已經(jīng)非常少了。

如果說之前的幾個(gè)階段盡然都是淘汰賽，那么接下來的兩個(gè)階段就是角逐賽。到了第五階段，剩余的人需要學(xué)習(xí)的是——判斷。

“這是名將的重要特征，不需要理由，不需要依據(jù)，你能依靠的就是你自己的判斷。你要明白的是，你所掌握的是無數(shù)士兵的生命，而所有的人都等著你拿主意?！?/p>

小兵只管打仗，遇到問題會(huì)問伍長、百戶、千戶，直到指揮，而你就是指揮，你還能去問誰?在戰(zhàn)場上，決斷只在一線之間，進(jìn)攻還是防守，前進(jìn)還是退卻，都要指揮拿主意，在你的周圍會(huì)有很多參謀，但是他們往往并不站在真理這邊，決斷的還是你，如果參謀比你高明，為什么要你當(dāng)主帥?

在變化莫測的戰(zhàn)場中，如果能夠掌握其中的規(guī)律，在角逐中展露頭角，接下來只肖歷經(jīng)最后一關(guān)——堅(jiān)強(qiáng)，就能青史留名，萬古流芳。

最后一關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)，更像是一場與自己的對(duì)抗，雖常言道勝敗乃兵家常事，但當(dāng)你真正面對(duì)幾萬人生命的消逝，能否依舊再敢手握兵權(quán)，從士兵們的尸體站立起來，去擊敗敵人;當(dāng)你多次敗在同一人手下時(shí)，再交鋒之時(shí)，能否戰(zhàn)勝軟弱，禁得住兩股戰(zhàn)戰(zhàn);如果可以從一次次的失敗中爬起來，向前，挑戰(zhàn)，孤獨(dú)地、痛苦地、血腥地走到終點(diǎn)，那么等待你的就是光榮與勝利。

“所以名將之路是一條艱苦的道路，非大智大勇，大吉大利之人不能為?！?/p>

行文至此，感慨歷史總能給人一些經(jīng)驗(yàn)，職場一路與名將之路似乎也有那么一點(diǎn)點(diǎn)相似之處。

書中的徐達(dá)、常遇春、王保保都是名將，其中徐達(dá)給我的印象最為深刻，在與王保保的決戰(zhàn)之中，他冷靜、理智，用詭譎的理論知識(shí)、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)判斷戰(zhàn)機(jī)，一鼓作氣，身先士卒，以雷霆之勢破敵。他讓我不免想到最近的一句對(duì)蘇聯(lián)軍隊(duì)的戲言‘給我沖和跟我沖，顯然是兩回事’，在那次決戰(zhàn)的夜晚，徐達(dá)的一個(gè)決定讓他掌握了勝利的關(guān)鍵——親自上陣。

“最大程度發(fā)揮士兵的戰(zhàn)斗力，是將領(lǐng)的責(zé)任。一般來說將領(lǐng)們是利用自己的謀略和軍事調(diào)度來達(dá)到這一目的的。然而當(dāng)戰(zhàn)斗到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，所有的軍事智慧都無法再發(fā)揮作用時(shí)，將領(lǐng)們只剩下最后一招，親自上陣?！?/p>

戰(zhàn)斗時(shí)，徐達(dá)將自己的部隊(duì)放在陣前，無論士兵在何處奮戰(zhàn)，都能看到徐達(dá)的旗幟，讓士兵們都有勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，這也是沒有辦法的辦法，卻也是唯一的辦法。

置之死地而后生，徐達(dá)做到了，一代名將，青史流芳。

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關(guān)于明朝那些事兒心得體會(huì)

在完成了某些任務(wù)后，每讀一本書都會(huì)有一篇心得體會(huì)。心得體會(huì)可以讓你的工作生活變得不再枯燥無味，所以怎樣才能將心得體會(huì)寫得更完整呢？這篇文章將綜合分析和探討“明朝那些事兒心得體會(huì)”的多個(gè)方面，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

明朝那些事兒心得體會(huì) 篇1

這本書去年年底斷斷續(xù)續(xù)的總算看完了，枯燥的明史被寫的簡單易懂，生動(dòng)有趣。不到娛樂了自己，又能了解明朝的起起伏伏，興衰滅亡。真的是一部很有趣的史書。

從朱元璋建立大明王朝，到明朝最后一位皇帝崇禎，大明滅亡，一共經(jīng)歷了276年。娓娓看來就像一部精心設(shè)計(jì)的話劇，又像一部驚險(xiǎn)刺激，屢試不爽的游戲。明史里說的啥我也就不說了，寫點(diǎn)我看過后的感悟。

1、毅力，堅(jiān)持

現(xiàn)在我們感覺考公務(wù)員競爭大，工作難找。你要知道明朝的科舉，你就發(fā)現(xiàn)我們是挺幸運(yùn)的了。科舉三年一次，先要考鄉(xiāng)試，再考會(huì)試，最后全國考生還要跑到

京城進(jìn)行殿試，那可真是層層選拔，萬人過獨(dú)木橋，幸運(yùn)的能考上進(jìn)士也要到三四十歲，幸運(yùn)稍差的也到五六十才能考上，飯進(jìn)就是一個(gè)典型的代表。好多人總其一身也只是個(gè)窮秀才，我很難想象他們背負(fù)多大的壓力，依然那么執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)。古代那么多懷才不遇，壯志難愁的詩詞都是在這種環(huán)境寫出來的。成功是屬于少部分人的，屬于努力奮斗的那少部分人，怨聲載道不拼搏是一點(diǎn)可能都沒有的。

2、權(quán)利

在封建社會(huì)皇權(quán)是至高無上的，看明史那么久的斗爭，最后誰輸誰贏關(guān)鍵是看皇帝喜歡誰，聽誰的話。你再有道理，再得民心，在正義。即使對(duì)方壞事干盡，只要能利用好皇帝，一個(gè)罪名就把你整死了。即使是法律的制定者，那只是他整別人的工具，他是從來不遵守游戲規(guī)則的。放在每個(gè)人的小游戲上也會(huì)如此。

3、太監(jiān)

現(xiàn)在如果有人罵你是太監(jiān)，你感覺是一種侮辱。而在明朝當(dāng)太監(jiān)可是一個(gè)很熱門的職業(yè)，錄取率只有10%，比我們現(xiàn)在考大學(xué)還難多了。那些沒有錄取的，閹了也就白閹了，這些人為了能莫得一份工作，能有機(jī)會(huì)當(dāng)官，能實(shí)現(xiàn)自己的野心真是不折手段，這么殘酷的對(duì)自己。我們永遠(yuǎn)不要拿我們的思維去想別人，很多人你是想不懂得，對(duì)自己都那么狠心，對(duì)別人肯定沒啥好的。明朝好多次政治危機(jī)都是太監(jiān)制造的。

4、名流青史

歷史只會(huì)留下那些對(duì)社會(huì)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。而不是看你當(dāng)時(shí)的權(quán)利和錢財(cái)。唐伯虎是一個(gè)不世出的才子，考到狀元被誣陷，一生也沒進(jìn)入官場，余生常留戀在花港柳巷，一生窮困潦倒，但他的文章，字畫卻成為了佳作。另一個(gè)是戚繼光，他是一個(gè)偉大的抗倭名將，到現(xiàn)在也是家喻戶曉英雄。在當(dāng)時(shí)另個(gè)人比他還出名的多，而現(xiàn)在卻鮮有人知。北方的李成梁，它的遼東鐵騎在打蒙時(shí)，是所向披靡，戰(zhàn)無不勝。保護(hù)了百方幾十年的安寧，讓蒙古軍聞風(fēng)喪膽。李成梁在那時(shí)也是風(fēng)光無限。而在他老年，跟努爾哈赤聯(lián)姻，不攻打女真部落。這也跟明朝滅亡有一定關(guān)系。真是晚節(jié)不保，一生光輝都被毀了。

以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。

明朝那些事兒心得體會(huì) 篇2

帶著對(duì)明朝歷史的好奇，翻開了這部本書。七本書，七段故事，凝聚了明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)。書一頁頁向我娓娓道出明朝三百多年的歷史故事、人物。其中原本在歷史中陌生、模糊的歷史人物在書中一個(gè)個(gè)變得鮮活起來。

猶記得于謙被押往崇文門外，就在這座他曾拼死保衛(wèi)的城池前，得到了他最后的結(jié)局–斬決。我的心疼，和諷刺。猶記得讀楊漣赴死的時(shí)疼哭，被東林黨人最后的骨氣震撼到。猶記得對(duì)于明朝最后皇帝的氣憤與無奈。猶記得對(duì)于明英宗–朱祁鈺與他皇后愛情的感動(dòng)。

當(dāng)時(shí)明月真的很厲害，他用他那幽默的筆風(fēng)，從客觀的角度，剖析人物的心理，帶著我去品明朝。我特別喜歡她那幽默的筆風(fēng)，犀利的筆格。她的文筆總能讓我意猶未盡。

一個(gè)王朝的興起，在于前一個(gè)王朝的腐敗，一個(gè)王朝的滅亡，在于這個(gè)王朝的無能。每一個(gè)王朝都是一個(gè)階段，在這個(gè)階段里，人們打打殺殺，從大人物被打倒，到小人物趕上去。一個(gè)王朝滅亡，另一個(gè)王朝誕生，這像是在輪回，但其實(shí)是在進(jìn)步。這樣的輪回，這樣的想法讓我感嘆。

這部書讓我懂了很多道理，如當(dāng)讀到“能改的，叫做缺點(diǎn)，不能改的，叫做弱點(diǎn)”這句話的感嘆，當(dāng)讀到“成功只有一個(gè)——按照自己選擇的方式，去度過人生?！钡捏@嘆很感謝當(dāng)時(shí)明月讓我看到了一個(gè)不一樣的歷史，讓我可以試著用不同的方式看世界。

明朝那些事兒心得體會(huì) 篇3

今天我讀了《明朝那些事兒》第二十章最后的名將——藍(lán)玉。主要寫了朱元璋不放心北元，明洪武十三年和十四年向北元發(fā)起兩次遠(yuǎn)征，都取得了勝利，但并未對(duì)北元形成致命的打擊，不斷騷擾明朝的邊境。洪武二十年，朱元璋又一次下令遠(yuǎn)征，藍(lán)玉在歷次正沙漠的行動(dòng)中只是擔(dān)任了幾次配角。藍(lán)玉是安徽遠(yuǎn)定人，是常遇春的內(nèi)弟。藍(lán)玉是一個(gè)要強(qiáng)的人，他從不會(huì)承認(rèn)比任何人差。這次遠(yuǎn)征無疑給藍(lán)玉提供了一個(gè)最好的機(jī)會(huì)，朱元璋同意了藍(lán)玉的請求，給了他右副將軍的位置，主帥自然是馮勝。藍(lán)玉來遼東擊破了慶州的重兵把守，納哈出率二十萬軍隊(duì)投降明軍。洪武二十一年，藍(lán)玉帶兵遠(yuǎn)征北元，脫古思帖木兒丟下軍隊(duì)逃走，元軍投降，北元滅亡。

好詞：明目張膽、朝思暮想、百般無奈、無處不在、瓦解、震懾、洋洋得意、猙獰、兇神惡煞、不共戴天。

我欣賞的句子有：“其實(shí)他采取這一政策是可以理解的，畢竟本來在大都當(dāng)皇帝的父親被逼得搬了家，親戚都被拉去吃牢飯，此仇實(shí)在不共戴天?！薄斑@些明軍士兵用惡狼般的眼神看著他，臉上露出欣喜的表情，還大聲呼喊，很快，更多的明軍士兵圍攏了來他們一看珍稀動(dòng)物似的眼神注視著他。他很榮幸的成為第一個(gè)俘虜?！?/p>

實(shí)現(xiàn)理想之后的藍(lán)玉任意妄為，讓朱元璋再次揮動(dòng)屠刀。

明朝那些事兒心得體會(huì) 篇4

為什么會(huì)正兒八經(jīng)的開始看《明朝那些事兒》這部書，我也不太清楚，或許是因?yàn)閰捑肓怂^的正統(tǒng)，所謂的學(xué)究吧。歷史本身的事情是很有趣的，就像史記里面的很多故事，百讀不厭，很有趣味。只是不知道為什么，傳統(tǒng)的涉入歷史的角度，有人選擇搞學(xué)究，有人選擇戲說，要么太正經(jīng)，要么瞎胡說。

《明朝那些事兒》我個(gè)人感覺，就是這樣一本書?？此普{(diào)侃一般的語言，卻呈現(xiàn)真實(shí)的歷史事件，讓人輕松的就能進(jìn)入那些曾經(jīng)或輝煌或暗淡或榮耀或恥辱的歲月，去了解去認(rèn)識(shí)那些曾活躍在歷史歲月中的人。當(dāng)然，也可能是鄙人才疏學(xué)淺，看不懂太學(xué)究的東西，所以覺得這種文體比較好接受。但是，我記得白居易先生寫文章有個(gè)習(xí)慣，寫完之后會(huì)拿給街上的老太太看，他的用意很明顯：爭取讓最普通的老百姓都看得懂。正所謂：通俗易懂。再有就是今天很流行的大家上講臺(tái)，百家講壇，也是在普及歷史，讓普通的老百姓也能輕松的了解歷史。所以我覺得，今天有人能夠用這樣的方式來呈現(xiàn)歷史，很難得。不過客觀的講，不會(huì)不朽。但是不簡單。有機(jī)會(huì)的話，大家也可以讀一下這本書！

明朝那些事兒心得體會(huì) 篇5

偶爾從書架上掃到了了《明朝那些事兒》，好奇的翻開買下，從此一發(fā)不可收拾。第一次發(fā)現(xiàn)原來歷史不只是枯燥乏味的，歷史也可以讓人捧腹大笑，然而笑過之后往往又能讓我們思考。比如，在這本書里，很少有真正意義上的好人。每一個(gè)在普通人眼里散發(fā)著耀眼正義的光芒的良臣將相也許都有他這樣或那樣的瑕疵，作者沒有一味的歌功頌德，而是讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的人，有血有肉，有喜有怒，有得有失的人。

在這本書中始終蘊(yùn)含之一股力量。這股力量支持著鄭和七下西洋，在咆哮的大海面前毫無畏懼。這股力量支持著于謙打響北京保衛(wèi)戰(zhàn)，獨(dú)自面對(duì)兇險(xiǎn)而未知的前途，力挽狂瀾，拯救大明于危難之間。這股力量支持著王守仁在荒蕪之地開墾，歷經(jīng)艱辛后幡然頓悟，創(chuàng)立偉大的“心學(xué)”，將中國哲學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的高峰，并影響了無數(shù)后人。這股力量支持著戚繼光深夜渡海擊寇，再強(qiáng)大的敵人都擋不住他與戚家軍前進(jìn)的腳步，如同數(shù)百年后的紅軍一般，保家衛(wèi)國。

這股力量支持著徐階韜光養(yǎng)晦，也許曾被無數(shù)人指責(zé)膽小、懦弱，但他筆挺的脊背昭示著他從來沒有忘記夏言的枉死和楊繼盛所受非人的折磨。這股力量支持著張居正在幾十年的權(quán)利斗爭中，用盡了所謂的正人君子所不齒的手段，但確是為蒼生，為黎民，他付出了他所能奉獻(xiàn)的一切。我們可以稱它為正義，良心，理想或者它只是一種精神。是的，之所以能在歷史長河里閃耀光芒，并不是他們有多么的異于常人，而是在于他們的心里，能夠裝著百姓，一群與他們毫無相關(guān)，素昧平生的人。他們可以心安理得的做自己的官僚，當(dāng)皇上的寵臣，享受富貴，衣錦還鄉(xiāng)或者只是安分得完成自己的一生，最后平淡的終老。

然而，因?yàn)槟且环葚?zé)任，那一份理想，那一份正義，讓他們選擇了另一條路，一條鋪滿荊棘的道路。從這一套書中，看到的不只是一個(gè)王朝三百年間的興衰與風(fēng)雨；更多的是一種領(lǐng)悟。一切的人或物都已經(jīng)化作歷史，今天不斷地成為昨天，只有精神，只有不滅的精神才能夠經(jīng)受時(shí)間的淘洗沉淀下來，影響著無數(shù)后來人為目標(biāo)，為夢想不停歇地奮斗。

明朝那些事兒心得體會(huì) 篇6

薄霧在夢境中散開，一切都變得清晰可辨。耳邊傳來古老的鐘磬之音，輝煌的大明王朝展現(xiàn)在我的眼前。城外，烽火連天，狼煙四起;城內(nèi)，寧靜安詳，靜謐幽深。深宮大院盡處，只傳來一串沉重的腳步聲。他——崇禎——明朝最后一個(gè)皇帝，縱是一國之君，然而走近他，卻不難體會(huì)到威信背后，那份悠然與不盡。

崇禎的一生充滿了崎嶇坎這些天，我讀了一本書，叫《明朝那些事兒》，它的作者是史學(xué)家當(dāng)年明月，《明朝那些事兒》讀后感(壹)。

《明朝那些事兒》一共七本，我看的是第一本。這本書講的是從朱元璋出生到永樂奪位的事情，朱元璋是一個(gè)貧農(nóng)出生，是史上唯一一個(gè)布衣皇帝，他當(dāng)過和尚，也討過飯，后來由于元朝皇帝實(shí)在是令老百姓難以忍受了，老百姓就組成了一個(gè)個(gè)部隊(duì)準(zhǔn)備造反，朱元璋也加入了一個(gè)部隊(duì)，他有勇有謀，為部隊(duì)頻頻打勝仗，可他的上司容不下下他，賞他了一些錢和人馬，讓他走人，朱元璋離開后，很快就召集了一批精兵，與別人作戰(zhàn)，他戰(zhàn)勝了張士誠、陳友諒等競爭對(duì)手，與元朝作戰(zhàn)，他們打得元朝落花流水，也建立了自己的國家，但是朱元璋這個(gè)皇帝當(dāng)起來卻像個(gè)屠夫，他通過當(dāng)時(shí)一個(gè)胡作非為的丞相，來廢除丞相之位，但也牽扯到了很多人，他們統(tǒng)統(tǒng)被朱元璋殺掉，達(dá)上萬人，讀更可怕的還有，朱元璋時(shí)分恨貪污，但他給官員的俸祿卻根本難以給他們養(yǎng)家糊口，他們被逼無奈，只得貪污了一些老百姓的糧食，但都被殺掉了，殺的官員官員們提心吊膽，整天怕鬼來敲門。

我讀了這本書，我清楚地看到了朱元璋的面目，他智慧、狡猾、殘忍、武斷，他有好的一面，也有壞的一面。我也從他身上學(xué)到了許多，比如人要堅(jiān)強(qiáng)如果不堅(jiān)強(qiáng)就成不了大業(yè)，任何事都要忍辱負(fù)重，要能屈能伸，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的事情就大發(fā)雷霆，這樣對(duì)別人不利，更加對(duì)自己不利。我還學(xué)到了人做事要經(jīng)過頭腦，而朱元璋有時(shí)候似乎經(jīng)常頭腦一發(fā)熱就稀里糊涂得殺了人，他雖然是在殺那些惡人，但他也殺掉了不少清正廉明的官員，他也不搞清楚，他的腦海里只有一句話：違我者，斬!

明朝那些事兒心得體會(huì) 篇7

最近看了一本書《明朝那些事》，以前很多人都跟武er推薦過，近來才翻開此書，感慨文字有趣，讀至作者論名將一詞這篇，略有所感，與諸君分享。

作者說道，在成為名將的路上，將經(jīng)歷六個(gè)階段，除了極少數(shù)生下來就會(huì)打仗的天才，其他人都要經(jīng)歷一個(gè)階段至另一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

第一階段叫做軍事理論，所有想成為名將的人，都需要經(jīng)過很多軍事知識(shí)的累計(jì)，積累了足夠多的知識(shí)才能進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)，但這時(shí)會(huì)有一些特殊的人，他們因?yàn)榧依锔F，買不起書，只能去實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，這其中的優(yōu)秀代表就有李云龍同學(xué)。(哈哈哈哈哈，看到此處，忍不住)

這些特殊的同學(xué)因?yàn)榱己玫膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可以跨過第二階段的學(xué)習(xí)，直接進(jìn)入第三階段，因此，第二階段就是實(shí)戰(zhàn)，很多進(jìn)入第二階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，如果無法通過，他們就會(huì)被獲得一個(gè)非常有趣的稱號(hào)——紙上談兵。

實(shí)戰(zhàn)的重要性不言而喻，由于豐富的理論知識(shí)是由高階學(xué)員總結(jié)而來，其中夾雜著他們的經(jīng)驗(yàn)與個(gè)性，而戰(zhàn)場又是瞬息萬變，正所謂“兵無常勢，水無常形，能因敵變化而取勝者，謂之神”，如果只是照搬他們的理論，顯然是行不通的。

歷經(jīng)第一、二階段的淘汰賽，剩下的人，才開始真正地走上名將之路。當(dāng)這些站在第三階段門口的勝利者，他們將學(xué)習(xí)的是帶給他們轉(zhuǎn)變的一課——冷酷。

所謂仁不帶兵，義不行賈，這種冷酷并非對(duì)待百姓，而是對(duì)待敵人，對(duì)待自己的軍隊(duì)，令行禁止，軍紀(jì)嚴(yán)明，即使親人觸犯軍令，也可以公正執(zhí)法，當(dāng)敵人的鮮血濺到眼瞼，也渾然不知，那么基本上，就可以進(jìn)入下一階段的歷練了。

如果說第三階段是殘酷的轉(zhuǎn)變，那么第四階段就是提升與沉淀。從第三階段走過來的人，眼神里有化不開的渾濁，人們直視他們會(huì)渾身戰(zhàn)栗，他們歷經(jīng)地獄般的戰(zhàn)場，他們心如堅(jiān)石。

第四階段的主旋律是——理智，戰(zhàn)爭是一場用人命做注的游戲，當(dāng)敵人挑釁時(shí)，不被憤怒左右;敵人落敗時(shí)，不狂妄驕傲;敵人誘惑時(shí)，不沉溺其中，在任何情況下，都能保持理智。能通過第四階段的人，已經(jīng)非常少了。

如果說之前的幾個(gè)階段盡然都是淘汰賽，那么接下來的兩個(gè)階段就是角逐賽。到了第五階段，剩余的人需要學(xué)習(xí)的是——判斷。

“這是名將的重要特征，不需要理由，不需要依據(jù)，你能依靠的就是你自己的判斷。你要明白的是，你所掌握的是無數(shù)士兵的生命，而所有的人都等著你拿主意?！?/p>

小兵只管打仗，遇到問題會(huì)問伍長、百戶、千戶，直到指揮，而你就是指揮，你還能去問誰?在戰(zhàn)場上，決斷只在一線之間，進(jìn)攻還是防守，前進(jìn)還是退卻，都要指揮拿主意，在你的周圍會(huì)有很多參謀，但是他們往往并不站在真理這邊，決斷的還是你，如果參謀比你高明，為什么要你當(dāng)主帥?

在變化莫測的戰(zhàn)場中，如果能夠掌握其中的規(guī)律，在角逐中展露頭角，接下來只肖歷經(jīng)最后一關(guān)——堅(jiān)強(qiáng)，就能青史留名，萬古流芳。

最后一關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)，更像是一場與自己的對(duì)抗，雖常言道勝敗乃兵家常事，但當(dāng)你真正面對(duì)幾萬人生命的消逝，能否依舊再敢手握兵權(quán)，從士兵們的尸體站立起來，去擊敗敵人;當(dāng)你多次敗在同一人手下時(shí)，再交鋒之時(shí)，能否戰(zhàn)勝軟弱，禁得住兩股戰(zhàn)戰(zhàn);如果可以從一次次的失敗中爬起來，向前，挑戰(zhàn)，孤獨(dú)地、痛苦地、血腥地走到終點(diǎn)，那么等待你的就是光榮與勝利。

“所以名將之路是一條艱苦的道路，非大智大勇，大吉大利之人不能為?！?/p>

行文至此，感慨歷史總能給人一些經(jīng)驗(yàn)，職場一路與名將之路似乎也有那么一點(diǎn)點(diǎn)相似之處。

書中的徐達(dá)、常遇春、王保保都是名將，其中徐達(dá)給我的印象最為深刻，在與王保保的決戰(zhàn)之中，他冷靜、理智，用詭譎的理論知識(shí)、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)判斷戰(zhàn)機(jī)，一鼓作氣，身先士卒，以雷霆之勢破敵。他讓我不免想到最近的一句對(duì)蘇聯(lián)軍隊(duì)的戲言‘給我沖和跟我沖，顯然是兩回事’，在那次決戰(zhàn)的夜晚，徐達(dá)的一個(gè)決定讓他掌握了勝利的關(guān)鍵——親自上陣。

“最大程度發(fā)揮士兵的戰(zhàn)斗力，是將領(lǐng)的責(zé)任。一般來說將領(lǐng)們是利用自己的謀略和軍事調(diào)度來達(dá)到這一目的的。然而當(dāng)戰(zhàn)斗到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，所有的軍事智慧都無法再發(fā)揮作用時(shí)，將領(lǐng)們只剩下最后一招，親自上陣?！?/p>

戰(zhàn)斗時(shí)，徐達(dá)將自己的部隊(duì)放在陣前，無論士兵在何處奮戰(zhàn)，都能看到徐達(dá)的旗幟，讓士兵們都有勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，這也是沒有辦法的辦法，卻也是唯一的辦法。

置之死地而后生，徐達(dá)做到了，一代名將，青史流芳。

明朝那些事兒心得體會(huì) 篇8

最近幾天一直在讀《明朝那些事》，獲益匪淺。歷史真是一個(gè)好東西，從過往的事情中可以汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果能認(rèn)真品讀，真是可以少走很多彎路。

從書中看到了歷史人物的成長，其成長過程可以當(dāng)作自己人生道路的鏡子?；潞３粮〉拿技橄?，也是活生生的人，從最初的意氣書生到后來的工于心計(jì)，老謀深算，都是自身適應(yīng)環(huán)境的改變，不同是對(duì)底線的堅(jiān)持。

書中講到的楊士奇，從小出身貧困，母親改嫁，自己不愿改姓，還背著繼父祭拜自己的親生父親，貧賤不移志，小小年紀(jì)就能有如此作為，令人佩服感動(dòng)，因此也得到了繼父的尊重，從此得以讀書入學(xué)。面對(duì)貧困的生活，一直努力為繼。相比別的一心讀書的人，有著更加豐富的社會(huì)閱歷，更加堅(jiān)韌的品性，處事也更為老練，圓滑，擯除了讀書人的迂腐。丟了官印，直接跑，而不是書呆子式的處理。凡事審時(shí)度勢，實(shí)用為上。

心學(xué)創(chuàng)始人令我無限神往。知行合一，在我的理解就是理論和實(shí)踐同樣重要，要明白處理事情所要的結(jié)果，從實(shí)際出發(fā)，不拘泥于理的束縛。

儒家思想通俗的是處理人際關(guān)系的一種方法，是一種對(duì)自己的在道德規(guī)矩上束縛，而心學(xué)強(qiáng)調(diào)以自己的本心來處事，達(dá)到一種身心的寧靜。哲學(xué)上講世界觀和方法論是人們?nèi)绾慰创@個(gè)世界以及自己處理事情的準(zhǔn)?；叵胱约?，渾渾噩噩，雖然也算是上過馬克思主義的課程，但是并沒有認(rèn)真思考理解。由此看來哲學(xué)是這么的重要，是人在這個(gè)世界生存的理論指導(dǎo)，或者說是武裝自己大腦的武器。

從這本書里看到了一個(gè)真實(shí)的封建社會(huì)，每一個(gè)人都是真實(shí)飽滿的，沒有絕對(duì)的清官。不同的只是每個(gè)人的思想品性，好官為了完成自己治國安邦的理想，需要妥協(xié)，需要入世，而不是滿口教條的圣賢書。清官要更奸才能生存，才能為民除害。從書中的人物里學(xué)習(xí)到了人的成長與轉(zhuǎn)變，嚴(yán)嵩、徐階、高拱、張居正，最初都是讀圣賢書，都是懷著年輕人的理想，希望做一番事業(yè)，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的敲打與碰壁后，慢慢收起了自己的年輕氣盛，默默忍耐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)權(quán)謀之術(shù)，變的工于心計(jì)，城府極深。這也算是適應(yīng)環(huán)境適應(yīng)社會(huì)的改變。我覺得心學(xué)也是如此，為了完成光明的理想，不能拘于仁義道德，對(duì)待流氓就要用流氓的辦法。戚繼光，歷史課本的人物總是高大全，他小時(shí)候受到的教育是做一個(gè)誠實(shí)正直，老實(shí)本分的人，然而想要在官場報(bào)效國家，這樣可能連自保都做不到，因此，戚繼光也在變，變的會(huì)來事，會(huì)做官，找到朝中靠山張居正，這樣才保證了自己的官位。

明朝那些事兒心得體會(huì) 篇9

《明朝那些事兒》看了幾個(gè)章節(jié)，就深深的被它吸引了，隨后酣暢淋漓的讀完了整套書。當(dāng)合上最后一頁時(shí)，不禁慨嘆：中華數(shù)千年朝代更替哪家優(yōu)？世界幾萬里邦國興衰何國雄？

該書語言風(fēng)趣，情節(jié)生動(dòng)。作者—當(dāng)年明月采用了流行文學(xué)手法，如幽默、推理、懸疑等，關(guān)注人物命運(yùn)，介入個(gè)人情感。雖然一樣是說史，但他的筆法，卻不是以往那些史書筆法。而是一種充滿了活力和生氣，字字都欲躍然而出的鮮靈筆法，在他筆下，人物不再是一個(gè)刻板的名字和符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)活生生的人，那些事件更是跌宕起伏，叫人讀來欲罷不能。語言流暢，時(shí)不時(shí)調(diào)侃一下，作者似乎在寫一部"通俗版的明朝通史"，真可謂輕輕松松讀歷史，舒舒服服品古人。

《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對(duì)明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，尤其對(duì)官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)著墨最多，并加入對(duì)當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度、人倫道德的演義。

讀《明朝那些事兒》時(shí)，好幾次動(dòng)容變色，淚流滿面，因?yàn)楸桓袆?dòng)。大明王朝，是專制到極致、黑暗到極致、殘暴到極致、腐敗到極致、墮落到極致的集權(quán)政治的標(biāo)本，但是，即使是在這樣一個(gè)專制、黑暗、殘暴、腐敗、墮落的夜空下，仍不乏有埋頭苦干的人，不乏有為民請命的人，不乏有舍身求法的人，魯迅先生稱這些人為中國的脊梁。這些人在《明朝那些事兒》作者的筆下，給予了極高的尊重和禮敬，作者讓他們身上的人性的光輝在黑暗中熠熠閃爍著耀眼的光芒。

在《明朝那些事兒》中，我讀到了許多人的死亡，這些人有為知己者死、有為氣節(jié)者死、有為信念者死、有為尊嚴(yán)者死，這些人的死亡或許對(duì)挽救大明王朝的滅亡沒有任何意義，但是，對(duì)于挽救我們這個(gè)民族不斷墮落的靈魂卻有著無限深遠(yuǎn)和重大的意義，他們讓我們這個(gè)民族有了一種可以值得傳承的精神，這種精神就是文天祥所謂的“正氣”吧。

《明朝那些事兒》作者的文筆幽默而生動(dòng)、思想冷峻而深刻，他洞悉人性中的弱點(diǎn)和缺陷，對(duì)于歷史人物的行為有自己的善惡評(píng)判，他沒有為自己喜歡的人物潤色修飾張揚(yáng)其善，也沒有把自己討厭的人物刻意貶低舒展其惡，他講給我們聽的就是實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在明朝的那些事兒。

作者在書的最后談到了自己對(duì)生命的感悟，其實(shí)在整部書中，在他筆下的每一個(gè)人物的人生歷程中，他都表達(dá)了自己的這一感悟，他說，在人的生命過程中，會(huì)丟失許許多多珍貴的東西，但是，唯有理想和良心不能丟。讀《明朝那些事兒》，可以看到一群堅(jiān)守理想和良心的古人，可以看到一個(gè)堅(jiān)守理想和良心的青年作者。

明朝那些事兒心得體會(huì) 篇10

暑假里，我讀了許多書，但我最喜歡的，還是非《明朝那些事兒》莫屬。

在整本書中，最精彩的就是描寫開國皇帝朱元璋的片段了。我讀了三四遍，可還是意猶未盡，百讀不厭。朱元璋，又名朱重八，他出生在一個(gè)貧困的家庭里，父親和母親都是農(nóng)民。后來，淮河沿岸遭遇嚴(yán)重瘟疫和旱災(zāi)，朱重八的父母都死了，卻連安葬的地方都沒有。為了生存，朱重八到皇覺寺做和尚，討飯吃?？墒?，命運(yùn)之神不甘心讓他過如此平淡的生活，一封信使他不得不跟著好朋友湯和造反。接著，他經(jīng)歷了無數(shù)磨難，終于打敗了強(qiáng)于自己數(shù)倍的對(duì)手，贏得了至高無上的榮譽(yù)，坐上了屬于他一個(gè)人的寶座。

我佩服朱元璋，他是一個(gè)勇敢的人。在困難面前，他毫不畏懼，勇往直前，迎難而上。終于從一個(gè)只能眼睜睜地看著父母死去卻無能為力的孩子，被別人欺負(fù)卻只能在角落默默流淚的雜役變成了一個(gè)能勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)的勇士，一個(gè)武裝到心靈的戰(zhàn)士。朱元璋更是一個(gè)智慧的人，他用自己的智慧和軍事天才，找到敵人的缺點(diǎn)，毫不留情地給予致命的打擊。所有的人都只能是他的手下敗將，他終于創(chuàng)造了屬于自己的那段輝煌歷史。

讀完全文，掩卷深思，我覺得真正的勇者應(yīng)該是一個(gè)懂得堅(jiān)持的人，他能夠堅(jiān)持自己的信念，永不放棄，直到成功。美國的著名影星史泰龍就是這樣的一位。他年輕時(shí)貧困潦倒，但他想當(dāng)演員。第一次嘗試時(shí)，好萊塢的500家公司無一例外地拒絕聘用他。面對(duì)打擊，他并沒有退縮，馬上開始了第二次嘗試，但情況依然如此。直到他嘗試了1851次，成功的大門才向他敞開。1851次，讓人難以想象的數(shù)字，這得需要多大的勇氣，多強(qiáng)的毅力才能做到啊。曾寫下曠世名言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的送到著名文學(xué)家范仲淹也是一個(gè)懂得堅(jiān)持的人。十幾歲時(shí)，他和養(yǎng)父之間產(chǎn)生了矛盾，從家里搬出，一個(gè)人住進(jìn)了僧房。每天都吃不飽飯，最困難的時(shí)候一天只喝了一碗粥，可他依然沒有放棄自己的理想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不完成學(xué)習(xí)計(jì)劃就不睡覺，終于學(xué)有所成。

真正勇敢的人一定是一個(gè)有智慧的人，面對(duì)突如其來的難題，他能急中生智，讓難題迎刃而解。我們新中國的第一位總理周恩來就是這樣的一位。他是出色的外交家，面對(duì)外國記者的刁難，總能巧妙應(yīng)答，維護(hù)我們祖國的尊嚴(yán)。春秋時(shí)期的晏子也是如此，他多次用自己的智慧，化解了楚王的侮辱，最后讓楚王心服口服，不得不尊重他。

一個(gè)真正勇敢的人，應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著精神；要有“世上無難事，只要肯攀登”的頑強(qiáng)信念；要有“道可道，非常道”的過人智慧；還要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉氣魄，讓我們一起努力，做一個(gè)真正勇敢的人。

明朝那些事兒讀書心得

新穎有創(chuàng)新的心得體會(huì)是什么樣子的呢？經(jīng)歷一些不同的遭遇之后，我們的想法也會(huì)有所變化，我們可以試一試用電腦保存自己的心得體會(huì)。?寫心得體會(huì)是一種將自己的收獲和感悟總結(jié)出來的有效方式，下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的《明朝那些事兒讀書心得》，供你參考，希望能夠幫助到大家！

明朝那些事兒讀書心得【篇1】

朋友之間講究友誼，友誼就是在對(duì)方有困難的時(shí)候互相幫助。如果皇帝的朋友沒有職位，那是不可能的。但就有那么一位皇帝的朋友沒有飛黃騰達(dá)，但并不是皇帝不愿意，而是有國際的限制，但并沒有影響他們的友誼，他們就是朱祁鎮(zhèn)和伯顏帖木兒。

朱祁鎮(zhèn)在土木堡戰(zhàn)斗中失敗后淪為蒙古俘虜，而在這里，他卻交到了伯顏帖木兒這個(gè)忘年之交。

朱祁鎮(zhèn)原來是個(gè)囚犯，但他有一個(gè)“生化武器”，就是親和力。幾乎所有看守他的人都和他成了朋友，伯顏帖木兒對(duì)他更是尊敬，好像他也是蒙古人一樣。

當(dāng)也先（蒙古首領(lǐng)）要?dú)⒅炱铈?zhèn)的時(shí)候，伯顏帖木兒竟死不同意。作為也先的親弟弟，蒙古的副首領(lǐng)，如今竟護(hù)著大明帝國的俘虜，可見他們的交情有多深。

朱祁鎮(zhèn)即將回京的時(shí)候，卻有一個(gè)人阻攔，當(dāng)然，那人還是伯顏帖木兒?？伤钄r的理由竟是要讓朱祁鎮(zhèn)回明后能當(dāng)上皇帝才讓他回去。當(dāng)兄弟，就要幫到底！

朱祁要回去的時(shí)候，伯顏帖木兒硬是把他送到了明朝邊界才戀戀不舍的離開了......

在戰(zhàn)亂的土地上，仍有真摯無私的友情。土地被戰(zhàn)爭污染，而朱祁鎮(zhèn)和伯顏帖木兒的友情是這片土地上盛開的一朵蓮花。

明朝那些事兒讀書心得【篇2】

王守仁的一生，可謂十分精彩，他不僅創(chuàng)立了心學(xué)，武藝也十分高強(qiáng)。總的來說是齊名于孔、孟、朱圣賢。

王守仁12歲已經(jīng)相士點(diǎn)撥，立志要做一個(gè)圣賢。他父親卻十分不贊成，他參悟圣人之道，開始格竹。連格了好幾天，最終只獲得了感冒。探索了兵家，理學(xué)，辭章，道家，佛家，希望有所收獲，可是年過30，仍一事無成。更有趣的是他去參悟佛家時(shí)還把一位資歷很深的老禪師勸回了家。后來他一直在尋找理。終于，他被貶到只有龍能住的地方——龍場，在一個(gè)幽靜的夜晚，他找到了理，理便在心中，天理即是人欲。他便躋身于圣賢。后來他在孤身一人的情況下，尋找盟友，平定了寧王朱宸濠的叛亂，并且不求功名利祿，還教了許多弟子，名滿天下。

在王守仁的頓悟中，偉大的哲學(xué)——心學(xué)就此誕生。他的心學(xué)是十分奧妙的.，幫助了他解決了許多很難解決的問題，并且平定了叛亂，使人民的生活變的幸福，在生死一線時(shí)，化險(xiǎn)為夷，讓人心服口服。

王守仁的箭法十分好，有一次朝中太監(jiān)想羞辱他，讓他在練兵時(shí)射箭。他連發(fā)三箭，都命中紅心，迎來陣陣掌聲，那太監(jiān)可謂偷雞不成蝕把米。從這件事可見，一個(gè)人沒有真正的本領(lǐng)是不行的，想要化險(xiǎn)為夷，不僅要有聰明的頭腦，還要有真正的實(shí)力。

王守仁在平定叛亂中，心系人民，冒著生命危險(xiǎn)，不求任何功名利祿，正因?yàn)樗羞@種精神，才感動(dòng)了朝中太監(jiān)，與他并肩作戰(zhàn)，平定了叛軍，讓人民過上了好生活。

王守仁足智多謀，善用兵法，在人手不足的情況下，巧妙的打退了寧王朱宸濠的叛軍，我認(rèn)為他可以當(dāng)一名合格的軍師。他在妖孽橫行的宮廷里可以來去自如，說明他隨機(jī)應(yīng)變，頭腦靈活。

生于亂世，有一個(gè)昏庸無能的皇帝朱厚照，吃喝玩樂，不理朝政，卻還能心系人民，不求功名利祿，平叛亂，使人民的生活少遭受著災(zāi)難，并且還創(chuàng)立了心學(xué)，這才是真正的圣賢！

明朝那些事兒讀書心得【篇3】

我總覺得當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》非常有趣，翻來覆去看了好幾遍，尤其是第一部，洪武大帝，在這部書中，我也了解了明太祖朱元璋這個(gè)人。

朱元璋是一個(gè)暴君，洪武四大案，藍(lán)玉案，郭恒案，空印案，胡惟庸案，哪個(gè)不死了幾萬官員啊。雖說朱元璋十分能干，把大明帝國治理得僅僅有條，但如此殘暴，簡直成了魔鬼了!朝廷上人人自危，只盼自己可以多活上幾天，其實(shí)這與朱元璋少年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷有關(guān)，小時(shí)候，因?yàn)楣俑澵?cái)，導(dǎo)致十天之內(nèi)，除他以外全家人都餓死了，因此他十分痛恨貪官污吏，于是，狠命肅貪。

不過，他對(duì)老百姓來說是個(gè)非常好皇帝，不亂收稅，百姓安居落業(yè)，為后來朱棣干下的修書、挖河丶下西洋的壯舉以及后來的仁宣盛世奠定了基礎(chǔ)。

我覺得朱元璋這個(gè)人有功也有過，創(chuàng)建明朝，穩(wěn)定國家。過者，改變規(guī)則，濫殺朝臣，不過使華夏國泰民安，已蓋過了所有過失。他，是個(gè)好皇帝!

明朝那些事兒讀書心得【篇4】

三百年來明朝的恩恩怨怨，勾心斗角件件令人糾結(jié)。官場政治、戰(zhàn)爭、帝王間的較量場場跌宕起伏，從朱元璋的出生到永樂大帝奪位的靖難之役，次次蕩氣回腸，讀了《明朝那些事之朱元璋》后，我仿佛又重回歷史，置身于那個(gè)令人向往的明朝......

一個(gè)出生于亂世之中，年少時(shí)就承受著失去父母的痛苦，從赤貧起家，沒有背景沒有依靠，卻用自己的一雙手打拼下了江山，他就是明太祖朱元璋。無數(shù)次與死神擦肩而過，也曾受到朋友的背叛，但是他卻毫不畏懼，一個(gè)只知道前進(jìn)與奮斗的王者。

有誰會(huì)想到一個(gè)出生在貧困家庭的孩子會(huì)成為后人所敬仰的王者，有誰會(huì)想到那個(gè)衣衫襤褸，受到人眼光藐視的乞者會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的外表把一個(gè)內(nèi)心很脆弱的自己從頭到尾偽裝起來，只為一個(gè)美好的明天。這一切的一切如迷一般，而朱元璋卻用自己的行動(dòng)為我們一一解開這些謎題。

獨(dú)愛朱元璋，欣賞他遇到困難時(shí)的沉著冷靜，尊敬他對(duì)待子孫兒女的那份柔情，仰慕他在戰(zhàn)事中臨危不亂的指揮。感覺連命運(yùn)之神都很垂青這位帝王，他用自己驚人的軍事天賦，戰(zhàn)勝了很多與他同一時(shí)代的杰出精英。他赤手空拳，單槍匹馬，憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的大明帝國。

起義，一個(gè)令人感覺很偉大的詞，同時(shí)也會(huì)讓人想到歷史上的武昌起義等，但是試想一下，真正處在那個(gè)亂世之中的人，有誰愿意盲目的加入起義軍呢？就連朱元璋也有過很長時(shí)間的猶豫，因?yàn)樗郎目少F，他也很畏懼，可是他的心里時(shí)時(shí)刻刻提醒著他要為父母報(bào)仇，要時(shí)時(shí)刻刻銘記對(duì)元的仇恨?？墒菬o論他怎么想，他的心理仍是沒有強(qiáng)大到可以投身于起義這個(gè)行列，他明白一旦起義，沒有回頭之路。

然而，最終逼迫這位日后帝王起義的居然是元的官吏！他們并不知道朱元璋原本只想像他的父母一樣安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，可元的這次逼迫既為朱元璋成為帝王的道路上埋下了伏筆，同時(shí)也將元自己送入了亡國的萬丈深淵?？尚χ畼O！可悲之極！可嘆之極啊！

也許有很多人和我以前一樣，覺得朱大帝的一生是燦爛的，輝煌的。但其實(shí)那只是表面，其實(shí)朱元璋的內(nèi)心十分孤獨(dú)，書中有這樣一段話，讓我看清楚了這樣一個(gè)帝王內(nèi)心的孤單和他的時(shí)代將要終結(jié)的無奈。他一生的輝煌，他個(gè)人的傳奇，將永遠(yuǎn)銘記我心。

皇覺寺里，明月相伴，孤燈一盞，

濠州城中，謹(jǐn)小慎微，奮發(fā)圖強(qiáng)，

鄱陽湖畔，碧波千里，火光沖天，

茫大漠，金戈鐵馬，劍舞黃沙！

開創(chuàng)帝國，保世宏規(guī)，光耀后代。

那句“孤燈一盞”著實(shí)讓我感受到了一種深深的孤獨(dú)，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)孤單的老人獨(dú)自守護(hù)著這個(gè)龐大的帝國，也許那時(shí)候的朱元璋也很害怕獨(dú)自一人吧。

最讓我感到憤怒和凄涼的一幕莫過于在朱元璋臨終前的病榻旁，他的子孫兒女貪戀的只是他們眼前這位老人留下的巨額遺產(chǎn)，而不是這位老人……他可是你們的父親，可是你們的祖父啊！也許這一刻的朱元璋，那個(gè)一直用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)別人的勇士，終于可以放下這層偽裝了他大半輩子的面具了吧，他在心里是否也難過？是否也會(huì)哭泣呢……不知道這位孤單的帝王如果得知他的兒子朱棣最終仍用戰(zhàn)爭奪取了政權(quán)，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法……心酸之至?。?/p>

縱橫宇宙，時(shí)代的變遷，經(jīng)過了歲月的雕琢，如今已來到中國這個(gè)“朝代”，一切是那么的美好與和平，處在這個(gè)時(shí)代，我深感幸福。可是我仍然無法忘記668年前的那位帝王，那位叫做朱元璋的帝王。他的才智與軍事能力無一不讓人嘆為觀止，他的那種堅(jiān)強(qiáng)與勇氣著實(shí)讓人佩服，，他的一生也做過很多錯(cuò)事，也錯(cuò)殺過很多人，但是，他的功遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于過。“夜間不敢長伸腳，恐踏山河社稷穿”。這句氣勢磅礴的話也許可以算作這位帝王偉大的一生吧。聰明如他，機(jī)智如他，他用那一場場與敵人的斗智斗勇詮釋著他的王者風(fēng)范。

明朝那些事兒讀書心得【篇5】

我是一個(gè)酷愛歷史的小孩，家里的歷史書當(dāng)然也多的數(shù)不清，比如：《漢朝那些事兒》、《唐俗》、《中國上下五千年》……但我最喜歡的還非《明朝那些事兒》不可。

在老師的極力推薦下，我經(jīng)不起誘惑也去買了一本《洪武大帝》。買回家后，我以驚人的速度一天就讀完了，對(duì)明初的歷史也有了一定的了解。

這本書主要講了1344年朱元璋出生，到1403年靖難之役結(jié)束，歷史上少有的英明君主朱棣即位。本書已開始介紹了元末時(shí)，百姓生不如死，各種宦官貪污現(xiàn)象十分嚴(yán)重，將皇帝發(fā)下的糧食貪了一大半，朱元璋全家就只剩下了他和他的哥哥，其余人全部被餓死。最后，朱元璋出家當(dāng)了和尚。童年時(shí)的陰影籠罩著朱元璋，他對(duì)元朝有著深仇大恨，后來在好朋友湯和的介紹下起義。

他占據(jù)南京，不斷擴(kuò)大勢力，除掉張士誠、陳友諒，并進(jìn)攻北京，滅了元朝。他死后，建文帝即位，朱棣極其不滿，因?yàn)樗戎煸蕿蓮?qiáng)得多，他開始造反，打退鐵弦、盛庸等人，攻入首都南京，定年號(hào)永樂，即皇位。

這本書的語言描述十分生動(dòng)形象，并且加入了小說成分，使整本書都增加了趣味性。來吧，你也來讀一下《明朝那些事兒》吧，那蕩氣回腸的文字，定會(huì)讓你欲罷不能！

明朝那些事兒讀書心得【篇6】

我一開始并不喜歡這本書，甚至不知道這本書叫什么。直到在床頭柜上看到它的時(shí)候，我才迷上了這本書，它的名字是《明朝那些事兒》。

《明朝那些事兒》清楚地講述了明朝從開始到覆滅的故事。我對(duì)我喜歡的人物做了評(píng)價(jià)。如：不小的小人物——楊漣、有爭議的英雄——袁崇煥、還有身不由己的英雄——孫承宗。

三大案中，我原來以為只有李選侍，沒想到還有鄭貴妃。我現(xiàn)在才知道，我所看到的只是歷史的一角，還有更多史實(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)。我還知道了楊漣，他寧愿死去也不愿向大奸臣魏忠賢低頭。他的民族氣節(jié)和大義凜然的氣度是我學(xué)習(xí)的榜樣。

袁崇煥也是一位讓我佩服的人物。他所修建的城墻是“山”字形的，從突出的一豎那里可以隨時(shí)攻擊對(duì)手。由此可見他的智慧之高。

讀《明朝那些事兒》讓我知道了很多我不知道的歷史。這本書讓我受益良多。

明朝那些事兒讀書心得【篇7】

解縉，這是一個(gè)傳奇的名字，但可惜的是，提起解縉，有多少人知道他的貢獻(xiàn)呢？有多少人知道他曾經(jīng)站在歷史的最高峰鳥瞰著浩蕩江山呢？是的，這個(gè)名字終究是無法得到“明代第一才子”應(yīng)有的榮譽(yù)的。因?yàn)樵诤坪茪v史無數(shù)次無聲的沉淀中，他原本的光芒還是被《永樂大典》這部驚天地泣鬼神的著作掩蓋了，最終消散成無邊煙云……

但為什么會(huì)這樣呢？人們都知道，《永樂大典》是中國歷史上最為光鮮亮麗的一頁，它代表著我們實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)上的突破，是一個(gè)具有決定性意義的歷史的里程碑。而作為當(dāng)時(shí)千千萬萬“知識(shí)分子”的領(lǐng)導(dǎo)者，作為《永樂大典》的主編輯，解縉的一生有足夠的資本被當(dāng)下的我們永遠(yuǎn)傳唱，銘記在心。

但什么原因?qū)е滤麖脑局扉Φ摹暗谝粚櫝肌背蔀榱怂涝谘┑乩锏囊幻舴福繛槭裁此诘竭_(dá)人生的頂點(diǎn)之后突然就落寞了呢？落寞到以至于后人都無法去緬懷他的光輝事跡了呢？

原因很簡單，明月先生已經(jīng)在《明朝那些事兒》中對(duì)此事做了詳細(xì)的解答。一系列的“歷史遺留問題”已經(jīng)充分闡述清楚了足以導(dǎo)致解縉“失寵”的根本原因——政治。

“很不幸的是，他跳入的還不是一般的政治漩渦，而是關(guān)系到帝國根本的最大漩渦——繼承人問題?！?/p>

是的，解縉以為自己有足夠的政治根本(因?yàn)樗?jīng)果斷地投降朱棣并得到了許多好處)于是毅然決然的涉足了這個(gè)危險(xiǎn)的“未知水域”。他認(rèn)為，朱棣是不會(huì)背叛諸如：“朕與你義如君臣，恩猶父子?！边@樣類似于“你若不離不棄，我必生死相依”的話，他同樣自負(fù)的認(rèn)為自己作為“明朝第一學(xué)子”，不僅學(xué)習(xí)好，也同樣不會(huì)在政治上吃虧的。

可他不知道，這片“未知水域”里有太多的不確定因素。歷來各種政治高手面對(duì)這樣的問題都必須要臨深履薄，而盡管如此，他們也隨時(shí)隨地都有可能成為眾矢之的。那更何況此時(shí)此刻大意囂張的解縉呢？

就這樣，解縉最終壞在了自己越來越露骨的表現(xiàn)下，說得文雅一點(diǎn)就是“不知進(jìn)退”，說得通俗一點(diǎn)就是“過于囂張”，說得難聽一點(diǎn)就是“抓鼻子上臉。”

可悲，可嘆，他原本可以光耀后世的一生，與其說是斷送在朱棣和朱高煦的雙手上，不如說是斷送在這位“明代第一才子”一時(shí)間的糊涂和自大上。

那在感慨之余，從這位一聲跌宕起伏的明代第一才子解縉身上，又能深刻的領(lǐng)悟到些什么呢？

當(dāng)下的我們，常常會(huì)為了某些已經(jīng)做過但做錯(cuò)的事情惋惜不已，雖然說作為普普通通的老百姓，這種生活中小小的惋惜頂多帶給我們的是精神和心理上的過不去，伴隨的也只是自己對(duì)自己的幾聲埋怨而已。但遲早有一天，這種惋惜會(huì)釀成大禍。因?yàn)楫?dāng)你面對(duì)真正的決策時(shí)，你的機(jī)會(huì)往往也只有一次，所謂“成者王侯敗者寇”，并不單單指得是戰(zhàn)場上你死我活的斗爭，同樣是在代指面對(duì)抉擇時(shí)自己心里的拼搏。

而做事不三思更是導(dǎo)致解縉失敗的原因之一，歷史上孔孟都曾多次強(qiáng)調(diào)過“三思而后行”的重要性，“第一才子”的悲慘人生也迫使我們再一次明白了古人言的準(zhǔn)確性。事實(shí)是殘酷的，當(dāng)我們面對(duì)它們時(shí)，難免會(huì)慌亂，難免會(huì)自負(fù)。但千萬不要像解縉一樣，不經(jīng)過認(rèn)真的思考，就立刻參與到自己不擅長的事情中去渾水摸魚。此時(shí)，盡量去做一個(gè)觀棋不語的人，盡情地看著這些“跳梁小丑”表演罷了。

沒錯(cuò)，歷史就是這么殘酷，他既然能將一個(gè)人從悲劇的深淵抬舉到萬人之上的最高點(diǎn)，那么他也同樣能做到將一個(gè)人從幸福的港灣扔向無邊的苦海。

第一才子解縉，你的故事終將落幕，而我自傾懷，君且隨意。

明朝那些事兒讀書心得【篇8】

石悅(《明朝那些事兒》的作者，網(wǎng)名“當(dāng)年明月”)本來只想娛樂自己，想不到發(fā)表以后捧場的人數(shù)以百萬計(jì)。這精彩“一網(wǎng)打盡”好多識(shí)文斷字的地球人。呵呵，看了一篇兩篇就會(huì)上癮。為什么呢?精彩唄。為什么能精彩呢?我想不外乎這幾點(diǎn):

一把歷史人物當(dāng)“人”看。朱重八能征善戰(zhàn)，鐵腕治國，也是一個(gè)“念舊”的人，對(duì)發(fā)妻馬皇后恩愛有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞，除了會(huì)折騰再無任何政績。一代名臣張居正權(quán)力欲不得了，抗倭名將戚繼光貪財(cái)。大奸相嚴(yán)崧和發(fā)妻恩愛終老。呵呵，還原歷史原貌，也讓我們感慨，膜拜，憤怒，為這些有血有肉的帝王將相，或者販夫走卒。他們也像我們一樣，也像鄰家阿哥一樣，渴望愛和溫暖，渴望揚(yáng)名立萬，渴望良田美宅。

二故事說話。政治爭斗、權(quán)謀之術(shù)、疆場之策，這些刀光劍影，運(yùn)籌帷幄，官場職場潛規(guī)則顯規(guī)則，全在有聲有色跌宕起伏的故事情節(jié)里。故事扣人心弦，環(huán)環(huán)相扣，懸念叢生，叫人欲罷不能，任他忽悠到底，愛它(《明朝那些事兒》)沒商量。

三語言鮮活。石悅特別能來事兒，常常通過史料今譯，情景置換，打比方，做類比，等等，總之，是將我們看不懂的冷著面孔的古人生活、心態(tài)還原到當(dāng)下，讓他們和我們面對(duì)面，嬉笑間接受了魯豫大家豫的采訪。他稱朱皇大仙們?yōu)椤爸炖习濉薄爸焱尽?。?yán)崧為“老牌的職業(yè)流氓”。亙古罕有的文武奇才王守仁仙逝后，他引用毛爺爺?shù)脑?“贊:王守仁是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?/p>

這樣的史書怎不精彩?怎不叫人擊掌叫好呢?

我們的語文課堂能否從里面吸收點(diǎn)營養(yǎng)呢?

一把學(xué)生當(dāng)成成長中的人。既要放眼學(xué)生的未來，也要關(guān)注孩子的當(dāng)下。他們需要老師的理解、尊重、呵護(hù)和關(guān)愛。一代名相張居正用畢生的心血培養(yǎng)皇帝學(xué)生萬歷，想讓他與漢武帝、唐太宗并列，千古傳誦，青史留芳。結(jié)果怎么樣呢?這位張大哥死后差點(diǎn)叫學(xué)生萬歷爺鞭了尸。多么刻骨的仇恨!看來我們真的要蹲下身子，走進(jìn)學(xué)生的心靈，想學(xué)生之所想，才能讓學(xué)生“親其師，信其道”。

二教師要善于講故事。美國孩子最喜歡侃故事。我們的孩子喜歡聽故事，聽多了也會(huì)侃嘛。課堂上，講點(diǎn)文字的故事，作者的故事，成語的故事，課文背后的故事——老師侃，學(xué)生侃，師生總動(dòng)員，還怕學(xué)不好語文，還怕課堂不精彩?

三教師要會(huì)“善喻”。古人云:善教者善喻。字寫得好的，管他(她)叫大書法家“王羲之’。讀書讀得好的，管他(她)叫小黃鶯小“趙忠祥”。會(huì)侃大山的叫“于丹”“易中天”。習(xí)作好的叫他“韓寒”或者什么“寶貝”。會(huì)管事的叫“老總”或某某老師。讀課文時(shí)，孩子們又自我設(shè)定角色，“我是小露珠”“我是天空”“我是太陽公公”——娛樂的情境中，受到語感和朗讀的訓(xùn)練。這樣的課堂又怎不風(fēng)生水起呢?精彩無限，叫人期待呢?

歷史永恒。

歷史沒有對(duì)和錯(cuò)，只有成和敗;歷史是無情的，但也是公平的，歷史給了每個(gè)人同樣的成功的機(jī)會(huì)，我們沒有必要為失敗嘆息。

歷史上的成功與失敗，似乎都僅有一步之遙，微不足道的失誤可能會(huì)導(dǎo)致慘烈的失敗;小人物卻往往是決定歷史發(fā)展的關(guān)鍵因素。很多讓人遺憾的歷史，許多的人似乎都是好像就在接近成功的時(shí)候失敗了，或許成功本來就是一種能力，既然他們已經(jīng)失敗，那就只是證明了他么還不具備成功的能力。

開國容易建國難。開國需要得更多的或許是拼殺的勇氣，但是建國需要的是權(quán)謀的智慧。更多的時(shí)候，手無縛雞之力的文人比氣拔山兮力蓋世的武夫更為可怕，金筆一揮，橫掃千軍萬馬。

爾虞我咋似乎就是官場上的潛規(guī)則，改變這個(gè)潛規(guī)則的人是悲哀的，卻也是偉大的。手段對(duì)歷史來說并不重要，重要的是結(jié)果，成功了錯(cuò)誤的也是正確的，失敗了正確的也是錯(cuò)誤的，歷史從來不講究仁慈，有時(shí)候?yàn)榱巳蚀葏s不能不殘忍，這是歷史的無奈，卻也是歷史的精彩。

皇權(quán)的衰落必然導(dǎo)致相權(quán)的興起，這是歷史的必然。只有當(dāng)皇帝具有強(qiáng)大的統(tǒng)治力量的時(shí)候，皇權(quán)的權(quán)威才會(huì)存在;欺軟怕硬并不關(guān)乎人格問題，這是人類在沖突中的必然反映，人們在權(quán)衡利益的時(shí)候，總會(huì)選擇用最低的成本去獲取最大的利潤，當(dāng)他們的敵對(duì)勢力比較弱小的時(shí)候，他們具備了反抗的條件，理所當(dāng)然的要維護(hù)自身的利益，而當(dāng)他們的敵對(duì)勢力比較強(qiáng)大的時(shí)候，他們選擇的沉默也是符合他們的自身利益的。欺軟怕硬顯然是利益傾向問題，并且這個(gè)傾向總是維護(hù)自己的利益，也就沒有了道德上的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了。

或許當(dāng)皇帝無能的時(shí)候，在他的統(tǒng)治時(shí)期并沒有太多的統(tǒng)治危機(jī)，因?yàn)檫@個(gè)皇帝憑借祖宗傳承的遺產(chǎn)可以將這個(gè)帝國維持下去，所有的矛盾似乎都是理所當(dāng)然的，危機(jī)只是在逐漸累積，并沒有爆發(fā);一旦這個(gè)皇帝駕崩，這個(gè)帝國的統(tǒng)治危機(jī)就會(huì)立刻顯現(xiàn)出來，人們也迫切的需要改變現(xiàn)狀，而如果現(xiàn)實(shí)沒有滿足人們的需要時(shí)，危機(jī)就會(huì)無法掩蓋下去。

奸險(xiǎn)的小人似乎都有過輝煌的經(jīng)歷，甚至是最后的成功;而正直的人卻都遭受苦難的命運(yùn)。這并不是歷史沒有了公論，如果那些小人物沒有了讓他們炫耀的歷史，他們就不可能能成為某段歷史的主角，自然也就不存在讓人唾棄的歷史情節(jié);而如果那些值得我們紀(jì)念的人沒有他們坎坷的命運(yùn)或許就只能默默無聞的湮沒在歷史中，也就不會(huì)有他們抗?fàn)幍呢S功偉績?在批判奸臣漢奸宣揚(yáng)偉人的同時(shí)，我們也應(yīng)該承認(rèn)歷史是公平的。所有的一切沒有脫離歷史的正常軌道，存在即合理，看來也是有道理的。

歷史就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)，歲月在期間上演了一幕幕成功與失敗、歡樂與哀愁的鬧劇。等到風(fēng)消云淡的時(shí)候，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人們終究無法改變歷史。

明朝那些事兒讀書心得【篇9】

曾經(jīng)流行一時(shí)的《明朝那些事兒》相信很多人并不陌生。

我是剛畢業(yè)的時(shí)候開始看的。當(dāng)時(shí)一起合租的老王沒事就碰著本《明朝那些事兒》看，還時(shí)不時(shí)噗嗤一下樂出聲來。我就很好奇，也去買來看，一下就被吸引住了。

那時(shí)工作也很辛苦，就趁著有限的下班時(shí)間和出差飛行途中來看書，正好非常適合在忙碌緊張之余讀來解壓。

開始讀只是覺得詼諧有趣引人入勝，讀到后面越來越多的是震撼、贊嘆、感慨、惋惜、悲憤，有時(shí)候氣到咬牙切齒、有時(shí)候又感動(dòng)到熱淚縱橫......

無論如何，帝王將相的故事已落幕，但是氣節(jié)和良知、理想和信念、使命感和人性的光輝，無論時(shí)隔多久，都會(huì)令人肅然起敬。

明朝三百年，有太多精彩的人物和精彩的故事。如果想了解明朝，又覺得史書太嚴(yán)肅、門檻高，那么這本書是很好的通俗易懂的入門級(jí)讀物。

也有人質(zhì)疑它不夠嚴(yán)謹(jǐn)，那不妨把它當(dāng)做一部明史演義來看，就會(huì)不那么糾結(jié)，就會(huì)讀得很痛快。但還是要說，一本書能夠激發(fā)人們學(xué)習(xí)和了解歷史的興趣，能夠引發(fā)人們想讀更多的書，是有其意義的。我一直認(rèn)為“開卷有益”，不一定非得一上來就要讀所謂高大上的書籍，可以先引導(dǎo)興趣，而后循序漸進(jìn)。

關(guān)于明朝那些事兒心得

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明朝那些事兒心得 篇1

談我中華五千年，明朝，肯定是在歷史的銀河中最耀眼的星辰之一。今天，我要談一點(diǎn)讀《明朝那些事兒》的感想。

《明朝那些事兒》的作者是當(dāng)年明月（本名石悅）。他寫成這部書至少用了三年時(shí)間。這部書寫了什么？主要是明朝那些風(fēng)云人物的所想所說所做，沒有貫穿整本書的主人公。他在說歷史的時(shí)候，帶有屬于自己的獨(dú)特的幽默、風(fēng)趣、哲理性思考以及......悲傷，字里行間都流露出一種詼諧——雖然我感覺有時(shí)候他是裝出來的，這是表面的；卻把悲傷這種東西，深深地放在自己的心里。

看完幾部《明朝那些事兒》，不僅讓人心潮起伏。我們既可以從大處思索國家的命運(yùn)問題，也可以從小處贊嘆一些歷史人物的可貴品質(zhì)：隱忍、勇敢、善良......還可以譴責(zé)一些亂臣賊子的殘暴、恐懼、暴怒等等。

今天我們就來談?wù)劇坝赂摇痹跉v史事件中的表現(xiàn)和作用。

勇敢，往小了說,就是在關(guān)鍵時(shí)刻能說出自己的想法；往大了說呢，就是具有國家興亡匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神！

好了，這次我們要談的主人公是于謙。還是像我說的那樣，這本書并沒有統(tǒng)領(lǐng)全書的主人公，于謙只是這次事件的主人公，雖然只有這一件事，但從這件事里，我們可以得出來很多東西。

先讓我們回顧歷史：在整個(gè)大明王朝的歷史中，土木堡之戰(zhàn)也算比較有名的一次戰(zhàn)役了，那場戰(zhàn)役，導(dǎo)致大明王朝直接耗光了所有的一線士兵，讓整個(gè)大明王朝如同一個(gè)孩子般暴露在敵人的獠牙之下，只要輕輕一碰，大明王朝就將崩潰。危難之際，多數(shù)人建議南遷，放棄首都涿郡（今北京），從當(dāng)時(shí)的整個(gè)局面上來看，這無疑是一個(gè)正確的選擇。但是后來證明，當(dāng)時(shí)要是實(shí)施了這個(gè)方法，恐怕歷史就要改變了，大明王朝也就就此結(jié)束了。危難之際，一個(gè)人的怒吼，將偏離軌道的大明王朝拉回了正軌。“建議南遷之人，該殺！“于謙喊出了這個(gè)勇敢的聲音，拯救大明王朝這個(gè)重任就落到了他的肩上。這是一條不歸路，輸了，整個(gè)王朝就完了，他也就有可能遺臭萬年。但是，盡管如此，他身為一介文官，他還是站了出來。

“于謙，你有多少把握？”“沒有多少。”“你能取勝嗎？”“不知道?！薄澳悄銥槭裁催€是站了出來？”“國家興亡，匹夫有責(zé)?！?/p>

這一段并不是什么歷史著名對(duì)話，奧不對(duì)，準(zhǔn)確的說，根本就不存在這段對(duì)話。但是，我相信，這段對(duì)話，肯定是于謙內(nèi)心的表白。這就是勇敢。

我們雖然無法像于謙那樣偉大，但是，我們一定要欣賞于謙身上散發(fā)出來的那耀眼的光芒。

在日常生活中，困難無處不在，當(dāng)我們遇到困難，我們絕不能逃避，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)?！皯?zhàn)斗一定會(huì)到來，如果只是一味的逃避，永遠(yuǎn)都不會(huì)到達(dá)我們期盼的明天！”我見過很多人，當(dāng)困難來臨時(shí)，都會(huì)不由自主地后退;但是也有些人，他們會(huì)前進(jìn)。當(dāng)內(nèi)心的懦弱襲來時(shí)，他們會(huì)揮起意志的鐵錘將其擊碎，大步向前，最終會(huì)戰(zhàn)勝困難。這就是勇敢！

勇敢，不是口頭上說說說就完事的，真正的勇敢是行動(dòng)起來!

明朝那些事兒心得 篇2

在暑假里，我利用百忙之余，看了《明朝那些事兒》的第一部。

《明朝那些事兒》講述了明朝從興起、昌盛、再到衰落的過程。第一部則講述了朱元璋從一個(gè)窮苦農(nóng)民家出生的乞丐到一統(tǒng)天下，并逐步鞏固統(tǒng)治的過程。

朱元璋原名叫做朱重八，出生于一個(gè)貧農(nóng)家庭。他最初的夢想只是好好地活下去，但經(jīng)歷了社會(huì)的黑暗后，他幼小的心靈開始冰冷。

為了混口飯吃，他不得不去皇覺寺當(dāng)和尚。在那兒，他干著類似長工的工作。甚至還出門去“乞討”。長期的困難生活，最能磨練一個(gè)人的意志。很多人在遇到困難后，只能怨天尤人，得過且過，而另外一些人雖然也不得不在困難面前低頭，但他們的心從未屈服，不斷努力，相信最后一定能取得最后的勝利。

朱重八無疑是后者。

至正十一年(1351)，元朝的末日到了。公元1351年，韓山童、劉福通第一個(gè)舉起了反抗元朝封建統(tǒng)治的大旗。

朱重八在經(jīng)過深思熟慮之后，投靠了起義軍。耳后，經(jīng)過一段時(shí)間，他又組建了自己的部隊(duì)。他手下的人才一個(gè)個(gè)的增加，成為他重要的助力。

他逐步占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)區(qū)域，打了無數(shù)次艱難的戰(zhàn)役，一點(diǎn)點(diǎn)地蛻變，成為一個(gè)冷靜、足智多謀、任用賢才的領(lǐng)袖。

元朝滅亡后，朱元璋終于如愿以償?shù)氐巧狭怂麎裘乱郧蟮幕饰弧６@之后，他開始對(duì)大臣猜忌，借一次又一次的機(jī)會(huì)，屠殺了無數(shù)的功臣。為了鞏固統(tǒng)治，他又設(shè)立了許多機(jī)構(gòu)、制度，有利也有弊。

這本書描繪了朱元璋的成長之路。他生于亂世之中，從赤貧起家，沒有背景、沒有后臺(tái)、沒有依靠，他的一切都是自己爭取來的。他歷經(jīng)千辛萬苦，無數(shù)次多過死神的追逐，繼續(xù)戰(zhàn)斗、繼續(xù)前進(jìn)。

朱元璋的那個(gè)時(shí)代有許多厲害的角色，陳友諒、張士誠、王保保個(gè)個(gè)都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了這些敵人。

誰會(huì)想到，幾十年前那個(gè)衣衫襤褸、沿街乞討的乞丐會(huì)成為一個(gè)大帝國的統(tǒng)治者？

他告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難。

他告訴我們，執(zhí)著的信念和無畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器。

江山如畫，一時(shí)多少豪杰！

明朝那些事兒心得 篇3

暑假的時(shí)候，我讀了《明朝那些事兒-朱元璋卷》，讓我對(duì)朱元璋的理解加深了許多。

朱元璋，原名朱重八，生于一三二八年，這一年正是元朝統(tǒng)治時(shí)期。蒙古人當(dāng)朝，十分殘暴。朱元璋一家是漢人農(nóng)民，常常因?yàn)槎愂者^高，連飯也吃不飽。朱元璋那時(shí)的心愿就只是擁有一個(gè)完整的家，能填飽肚子，僅此而已。十七歲時(shí)，家人相繼因餓死離世，帶給朱元璋的只有悲痛，心中復(fù)仇的火焰也已開始燃燒。

為了解決溫飽，朱元璋只有去當(dāng)和尚要飯。做了一年的和尚，他覺得一直做和尚也不能活下去，于是二十二歲時(shí)，他開始四處游走、闖蕩，結(jié)識(shí)了湯和、常遇春、徐達(dá)等名將。朱元璋領(lǐng)導(dǎo)著他們打敗了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。最后推翻了殘暴的元朝政權(quán)，天下現(xiàn)在已經(jīng)是朱元璋的了，是明朝的了。

朱元璋于一三六八年登基，此后他做了許多好事，比如整治貪官、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、打擊元朝和其他地方的殘余部隊(duì)、統(tǒng)一全國。他也做了幾件錯(cuò)事，比如廢除了宰相制度、設(shè)立內(nèi)閣，要求后人善待宗親，亂殺功臣。一三九八年，朱元璋病逝。

朱元璋成為皇帝，因?yàn)樗羞^人的眼光和判斷力，讓他選擇同伴及確立人生路線時(shí)不會(huì)看錯(cuò)；他的果斷，讓他在危險(xiǎn)的情況下能及時(shí)決斷并果敢的執(zhí)行；堅(jiān)持，能讓他在僵持時(shí)打破僵局；冷靜，能讓他在紛亂的局面中找到正確的方向和解決的辦法。這幾樣優(yōu)秀品質(zhì)，讓朱元璋從尸骨中爬出來，走向人生的巔峰。

朱元璋有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。比如他的冷靜。我們有時(shí)在經(jīng)歷讓人感到喜悅和悲傷的事情時(shí)，往往就會(huì)失去理智，這時(shí)，我們應(yīng)該冷靜?？荚囘M(jìn)步了很多名次，超越了你的目標(biāo)，覺得滿足了，可以不繼續(xù)努力，那當(dāng)然是錯(cuò)誤的。你應(yīng)該做的是冷靜判斷自己這次還有哪一項(xiàng)沒有發(fā)揮好，然后認(rèn)真補(bǔ)上那一項(xiàng)的缺陷。并再找一個(gè)目標(biāo)，追趕，超越。還有他的果斷。比如我們在寫作文的時(shí)候，不要猶豫，看準(zhǔn)哪個(gè)點(diǎn)就寫下來，不要讓思路跑偏；打乒乓球的時(shí)候，要扣殺就不要等待，等待是絕對(duì)打不上的。我們做有些事，也沒有像朱元璋那樣堅(jiān)持，比如我，吉他很早就學(xué)過了，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，練琴的時(shí)間變短了，心想：那就不練了吧。結(jié)果，有些在我之后學(xué)吉他的同學(xué)們現(xiàn)在都比我彈得好很多。倘若能夠堅(jiān)持下來，從有限的時(shí)間里，擠出一點(diǎn)天天練，我想我的吉他應(yīng)該會(huì)彈得很好了。

朱元璋這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我們哪怕只能做到其中一點(diǎn)，做任何事成功的概率就會(huì)大很多，相反，就會(huì)小很多。當(dāng)然是人就不會(huì)十全十美，朱元璋也不例外。他很殘暴，為了維護(hù)皇權(quán)，殺了很多人，做皇帝后獨(dú)斷專行，聽不進(jìn)別人的意見。在這些方面，我們一定不要學(xué)習(xí)朱元璋。

朱元璋，一代帝王，有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我們要像孔子說的那樣：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。吸取朱元璋的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足，揚(yáng)長避短。我覺得，這就是我讀這本書后得到的最大收獲。

明朝那些事兒心得 篇4

《明朝那些事兒》其實(shí)是很早就讀了的，這本書通俗易懂，讓歷史更接近我們。使我真正地了解了一個(gè)朝代的歷史背景。

文章用詼諧幽默的語言，描繪出一幅幅生動(dòng)的畫面。我剛捧在手上讀時(shí)，就愛不釋手。很少有人用這樣的語言寫一部歷史書，一般歷史書都是讓人不知所云的。讀來又枯燥乏味，而石悅卻抓住了這一點(diǎn)，用簡單通俗的話語，使讀者心情輕松地了解了歷史。在讀過不多的史書中，《明朝那些事兒》的確是比較另類的一本。所以它也讓我用少有的讀書的興奮讀完了第一部到第七部。

朱元璋在中國歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無所有的貧農(nóng)，是通過造反才擁有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡單的簡歷。他從未接受過教育，然而確實(shí)個(gè)軍事家和用人高手。朱元璋的座右銘是：“你的就是我的，我的還是我的”。這也許與他少年時(shí)經(jīng)歷的苦難有關(guān)，但他靠著這條座右銘，將天下變?yōu)樽约旱?，他成功了?/p>

朱元璋為了保證天下是自己的，也是他的繼承者的，精心、刻意地做了許多的安排，奪兵權(quán)、殺異己，卻無法保證天下從他的繼承者手中被奪走。但他并不知道，這些都成為了明朝今后的禍患。因那些案子，被牽連的無辜的人們數(shù)不勝數(shù)，都無辜地死去。

最終，大明繼承給了朱允文，又被朱棣奪走了天下。他戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)敵人，走進(jìn)了京城的大門。他創(chuàng)建了一個(gè)美好的時(shí)代——永樂盛世，還下令編寫《永樂大典》，將都城從南京遷至北平，這都是他明智的決定。而《永樂大典》的總編人解縉，在經(jīng)歷一次次磨難后，他變了。當(dāng)年的那個(gè)一心為民請命、為國效力的單純的讀書人死去了，取而代之的是一個(gè)躍躍欲試、胸有城府的政客。

大明的故事還有很多，土木堡之變、奪門之變、鄭和下西洋······還有很多人，很多事，都讓我們惋惜與感動(dòng)。

明朝那些事兒心得 篇5

在這個(gè)寒假里，我讀了許多書，但我最喜歡的要數(shù)《明朝那些事兒》貳了。

這本書的語言通俗、精彩、生動(dòng)。有幾百個(gè)故事，最精彩的故事大概有朱棣揮軍北上五征蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南（現(xiàn)越南）。‘仁宣之治’后，明朝開始進(jìn)入了動(dòng)蕩時(shí)期。大宦官王振把持朝政胡作非為，導(dǎo)致二十萬精兵喪於一旦等等。

其中我最喜歡“三楊”中的楊士奇和著名忠臣于謙。至正二十五年即1365年，楊士奇出生在袁州，他一歲半時(shí)，父親楊美去世了。他的母親在四處流浪時(shí)也不忘教他讀書。后來他母親嫁給一個(gè)叫羅性的人。羅性十分孤傲，強(qiáng)行給楊士奇改姓羅。在羅家舉行祭祀先祖時(shí)，楊士奇悄悄地給自己的父親跪拜行禮。這事被羅性看在眼里，他恢復(fù)了他的楊姓。自從之后，羅性對(duì)楊士奇另眼相看，著力去培養(yǎng)他，楊士奇也發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，在困難中不斷努力，在平困中堅(jiān)持信念，最終成就一番事業(yè)。人窮，志不可短！

于謙我特別喜歡。當(dāng)年，如果沒有了他，蒙古也先的部隊(duì)打過來，大明王朝將自此滅亡。正統(tǒng)十四年十月八日，于謙下達(dá)總動(dòng)員令。他分派諸將守護(hù)九門，如有丟失者，立斬！德勝門是最為重要的門戶，因?yàn)樗诒本┏堑谋泵?，并且面?duì)也先的大軍，他想了一下讓自己鎮(zhèn)守。最后一道命令是：“大軍開戰(zhàn)之日，眾將率軍出城之后，立即關(guān)閉九門，有膽敢擅自放入城者，斬！”。簡單說就是：“不勝，就死！”。正是這種敢死的精神和為自己的親人報(bào)仇的精神，打敗了也先的大部隊(duì)。挽救了大明朝。

這本書生動(dòng)無比，也給了我許多有益的知識(shí)。讀完這本書，回老家過年時(shí)就問倒很多人，希望你們也能看一看，保證能知識(shí)大增，考一題，對(duì)一題，永遠(yuǎn)不愁考明朝歷史。

明朝那些事兒心得 篇6

讀《明朝那些事兒》有感

明朝那些事兒是迄今為止唯一全本用白話文記述明朝歷史的書籍，這本書的強(qiáng)大不只是然你能輕松讀懂，還能被作者幽默的語言深深吸引，忍俊不禁。

本書 主要講述從1344年到1644年關(guān)于明朝的歷史事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體歷史人物為主線，并加入了小說的筆法。本書共有7部，每一部都有不同的歷史人物故事。我個(gè)人比較喜歡第三部，在第三部中，出現(xiàn)了一位亙古少有的文武奇才-------王守仁，王守仁不是怪人，那些嘲笑他的人并不明白，這個(gè)看似怪異的少年是一個(gè)意志堅(jiān)定，說到做到的人，四書五經(jīng)早已讓他厭倦，科舉從政他也不在乎，17歲他就為自己的人生確定了目標(biāo)------做圣賢，有理想固然是好事，可是這位王兄弟挑的這個(gè)理想可操作性實(shí)在不高，畢竟之前除若干瘋子精神病自稱實(shí)現(xiàn)了該理想外，大家公認(rèn)圣賢也就那么兩三個(gè)，如孔某、孟某，不過，他最終清剿了盜寇，平定叛王，勇斗奸宦，給后人留下了許多近乎神話的.不朽傳奇。

由此看來，想要成為圣賢不是件容易的事兒，作者雖然幽默的調(diào)侃了王守仁，不過大部分都是給予肯定的，要想成功，必須為自己定下目標(biāo)，然后意志堅(jiān)定，努力實(shí)現(xiàn)，要說到做到。

看完整本書，我對(duì)明朝的歷史有了比較清晰的了解，也對(duì)中國的歷史有了新的認(rèn)識(shí)，僅僅一個(gè)明朝，就足以讓作者寫上7部之多，可見中國歷史之源遠(yuǎn)流長。明朝是中國歷史上最長久的朝代，沒有一個(gè)封建社會(huì)的大統(tǒng)王朝能超過三百年，這要?dú)w功于明朝做的好事了，在開國之初，滅北元，下西海修大典，四海歸一，萬國臣服，但隨著歲月的流逝，帝國風(fēng)光不再，韃靼瓦刺又是俘虜皇帝，東瀛小國也敢騷擾侵犯，雖然一次次化解危機(jī)，最后也難逃歷史的宿命。

以史為鑒，不禁讓我想起諸葛亮的一句話“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興也，親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以頹也”,國家的強(qiáng)盛需要一批棟梁型的人才，但凡盛世，無不是君主圣明。勵(lì)精圖治，廣開言路，臣下各司其職，建言獻(xiàn)計(jì)、一心為國。

明朝那些事兒，那么多的事，那么多的人，有血有肉的歷史人物，精彩紛呈的歷史故事，讀后真是感觸不少，如果多讀幾遍，每一次應(yīng)該有不同的感受，這個(gè)便是讀史讀書的樂趣所在吧！

明朝那些事兒心得 篇7

在我的房間里有各式各樣的書。例如《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》……不過要說到最喜歡的，那就得數(shù)《明朝那些事兒》了。

要說這一本書，可不得不提示我認(rèn)識(shí)到它的一個(gè)“巧合”。那是一年前在大姨家的時(shí)候，因?yàn)槟苁谷f千中小學(xué)生神魂傾倒的電子產(chǎn)品——電腦已經(jīng)被表哥殘忍的“霸占”了，我只好無聊地帶著隨便看看的心情翻起房間里的書來。有看著能使人睡著的歷史書，還有讓人眼花繚亂的英語詞典……看著看著，一本不同尋常的書闖進(jìn)了我的眼簾，作者“當(dāng)年明月”用白話文講述大明朝三百年歷史，語言詼諧有趣，吸引眼球，它就是《明朝那些事兒》。

我被這內(nèi)容不凡的書吸引著，不停地讀了下去。從明朝開國皇帝朱元璋由一介布衣成為帝王的故事一直讀到景泰時(shí)期(公元1450)楊善將太上皇朱祁鎮(zhèn)從異族接回家鄉(xiāng)。我同時(shí)也在這過程中佩服起了直言不諱、剛正不阿、機(jī)智勇敢的于謙;憎恨起傲慢自負(fù)，因?yàn)閭€(gè)人的欲望置國家于危難之中的小人王振;歡呼起鄭和下西洋進(jìn)行外交的偉大壯舉……在看的過程中，我甚至快要忘記了時(shí)間，腦子里滿是那些歷史人物做了什么樣的事，這些事跡就像一部十幾年才能拍攝完的電視連續(xù)劇一樣，在我的腦海里不停地播放著。

明朝那些事兒心得 篇8

最近，我閱讀了《明朝那些事兒》這本書，作者風(fēng)趣幽默的話語令我十分喜愛這部書。作者對(duì)人物的刻畫入木三分，對(duì)斗爭的描述淋漓盡致，對(duì)情節(jié)的把握爐火純青，真的很令我欽佩。在書中，最令我印象深刻的就是朱元璋了，一個(gè)出身于農(nóng)民世家的人，竟然能成功當(dāng)上皇帝。

朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦，家中十分貧苦，在中國歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無所有的貧農(nóng)，是經(jīng)過造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡單的簡歷。沒受過教育，卻能直接帶領(lǐng)千軍萬馬爭奪王位，是個(gè)軍事天才，也是個(gè)人事管理天才。對(duì)于這種情景，我有自我的看法：平靜的湖面，練不出不畏風(fēng)浪的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人；寧靜的世界，找不出真正的英雄，朱元璋就是在如此惡劣的情景下，成為一個(gè)偉大的霸主。正是青少年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷磨煉了朱元璋，使他變得老成而有心計(jì)。

朱元璋最令我佩服的是他的各種本領(lǐng)：果斷、讓朱元璋能在危險(xiǎn)的情景下做出最正確的確定；堅(jiān)持、能讓他在僵持時(shí)打破僵局；冷靜、能讓他有準(zhǔn)確的策略。這三樣寶物、合起來，能讓你在戰(zhàn)場上完美地指揮出應(yīng)敵的方法，假如任何事中，都具備果斷、冷靜和堅(jiān)持會(huì)讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。在這三個(gè)本領(lǐng)前，相信無論怎樣的困難都回迎刃而解，最終將登上成功的彼岸。

朱元璋還教會(huì)了我自信，他以往說過“我相信我是對(duì)的”。在通往勝利之門的路上，你會(huì)撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但僅有一把才能打開那扇勝利之門。當(dāng)你引領(lǐng)大軍作戰(zhàn)，當(dāng)百萬生靈的一切掌握在你的手中，當(dāng)你僅有一次嘗試的機(jī)會(huì)，沒有多少人能不緊張，而在戰(zhàn)爭中，僅有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的，如果失敗了，你將失去一切。但朱元璋卻在關(guān)鍵時(shí)刻毫不緊張，他相信了自我的決定，是自信，使他一步一步地走向皇位。

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話，我讀了《明朝那些事兒》后，朱元璋成為了我生活中的教師，他教會(huì)了我果斷、冷靜、堅(jiān)持、自信等等必會(huì)的本領(lǐng)，他仿佛和我說：亂世之中本身是沒有天才，但只要有了各種本領(lǐng)，你就是必須會(huì)成功，本領(lǐng)能助你登上成功的高峰。

明朝那些事兒心得 篇9

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽給我?guī)Щ匾惶讜睹鞒切┦聝骸罚夷闷鹌渲械牡谝徊俊逗槲浯蟮邸纷x了起來。讀著讀著我就被這部書深深地吸引了，我仿佛遇到了久違的知音，一口氣讀完了七部長卷。了那段日子我真是如饑似渴，廢寢忘食，一遍讀完仍然感到意猶未盡，又再讀了一遍。

作者從元末明初的農(nóng)民軍隊(duì)反抗蒙元統(tǒng)治者開始，一直寫到崇禎走向那棵歪樹。期間以史料為基礎(chǔ)，以年代與具體人物為寫作背景，有條不紊地記述了從公元1344年到公元1644年大明王朝三百年風(fēng)風(fēng)雨雨與是非興衰。

讀了《明朝那些事兒》后，我不僅了解了這段歷史，還從這部書幽默風(fēng)趣背后也讀出了一個(gè)道理。在書中出現(xiàn)的，無不是當(dāng)時(shí)風(fēng)口浪尖上的人物，可他們當(dāng)中，有死而后已的忠良，也有王振、魏忠賢之類的佞臣。魏忠賢在身后留下千古罵名，為世人所不齒，可他當(dāng)時(shí)卻是風(fēng)光無限，權(quán)傾一時(shí)，羨慕、嫉妒者不計(jì)其數(shù)。然而，當(dāng)年那位奮起反抗魏忠賢卻被害死的正直大臣楊繼盛，卻為世人所贊嘆、仰慕，流芳百世。在當(dāng)時(shí)，楊繼盛不過是階下囚罷了，指不定還有人在嘲笑于他。由此可以看出好人不一定會(huì)和徐階、張居正一樣得志，壞人卻常與王振一般猖狂。不要羨慕別人，只要自己沒有錯(cuò)，身正不怕影子斜，那些詆毀的話，大可不必計(jì)較，凡是歷史自有公斷。

通過讀《明朝那些事兒》，我發(fā)現(xiàn)作者的文筆也十分了得，文中記述的王侯將相，在他筆下似乎活了：歷盡磨難，矢志不移，終于一統(tǒng)天下的朱元璋;足智多謀的劉伯溫;才高八斗、謹(jǐn)慎低調(diào)的宋濂;勇猛善戰(zhàn)、忠肝義膽的徐達(dá)、常遇春;權(quán)傾一時(shí)、風(fēng)光無限，死后卻遺臭萬年的魏忠賢;耿直忠貞，“要留清白在人間的”于謙······“當(dāng)年明月”將帝王將相的心術(shù)、韜略刻畫得惟妙惟肖。讀了這本書，我不僅學(xué)到了他們的智慧，還提高了自己的文學(xué)素養(yǎng)，一舉多得。

讀《明朝那事兒》令我如飲甘霖，回味無窮，那種感覺真好。