精選2023小狐貍觀后感500字集錦

世界上的影視作品多若星辰，總有很多經(jīng)典讓人們印象深刻。優(yōu)秀的影視作品會(huì)帶動(dòng)我們的情緒，引發(fā)我們的思考，在看完一部電影之后寫好一篇觀后感是有必要的。寫好作品觀后感要求我們具備哪些方面的能力？寫作品觀后感時(shí)總是感覺有些困難？小編特意收集和整理了2023小狐貍觀后感，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

2023小狐貍觀后感 篇1

最近，我讀了一本書，書名叫做《幸運(yùn)的小狐貍》。

書中提到：比利是一個(gè)話說不好，口吃的男孩。但是，在偶然的一次機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能讓他活潑起來的地方，那就是河對(duì)岸的一所廢棄教室。那里有許多動(dòng)物，他也非常喜歡那里的動(dòng)物們，于是，他就經(jīng)常跑去那里，還給那里的動(dòng)物們帶食物。漸漸地，比利就和廢棄教室里的動(dòng)物們成為了好朋友，這也幫他治好了口吃病。自從有一天，比利發(fā)現(xiàn)了四只小狐貍幼崽，狐貍媽媽死了，比利肩負(fù)起保護(hù)小狐貍的重任，于是他決定離家出走，帶著小狐貍?cè)サ桨踩牡胤??？墒窃谶@路上有其中三只被獵人打死了，比利決定帶著幸存的小狐貍回到大自然，他們歷盡千辛萬苦，終于把最后幸存的小狐貍交給了一位老人收養(yǎng)，作為他的兒子。

我非常喜歡書中的小男孩比利，因?yàn)樗莻€(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子。我們也要像他一樣，去保護(hù)動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物！

2023小狐貍觀后感 篇2

讀完《書桌》，我想很多讀者都會(huì)不由自主地想起自己的學(xué)生時(shí)代吧。學(xué)生時(shí)代我們往往對(duì)于書桌很有感情，因?yàn)榛旧厦刻於家跁郎蠈懽鳂I(yè)，書桌就像一個(gè)我們的小窩一樣，陪伴我們度過漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代。桌》當(dāng)這篇文章欣賞中有幾個(gè)因素始終不變，如：時(shí)間的推移，鏈接的字符，情感深化層，視角的轉(zhuǎn)換等等。

其中，總是會(huì)有某一種印象更深、更性的亮點(diǎn)出現(xiàn)。《書桌》，貫穿全文最鮮明的脈絡(luò)就是書桌上的痕跡，作者一次次描寫書桌上的印記，敘述了他數(shù)十年來的人生風(fēng)篇三：書桌讀后感讀完《書桌》這篇文章后，心中很不平靜，大腦的思緒也在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。仔細(xì)想想，這種現(xiàn)象在我們的生活工作中比比皆是，只是我們很少去理會(huì)它罷了。它給我們的哲理是：要做好一件事，必須心無旁迨，拚去各種雜念，認(rèn)真堅(jiān)持，才能取得成功。聯(lián)想公司今年的各項(xiàng)工作，我們都做了很多規(guī)劃，想象是很好的，但我們?cè)趯?shí)施過程中總有很多意外，總有許多不足，總有許多不是，總有許多遺憾。

2023小狐貍觀后感 篇3

書中講述了一名叫比利的小男孩，他從小就被他的父母遺棄，成為了一名被遺棄的孩子。（wWW.xD63.coM 心得體會(huì)大全）

他曾被許多家庭任養(yǎng)過，但他仍然無法融入到身邊的世界。他從小就有口吃病，這讓他更夾失對(duì)生活的勇氣。他在班里他很孤獨(dú)，沒有任何喜歡跟他交往，連老師都沒一個(gè)喜歡他。天天，孤獨(dú)折磨著他。終于，到了那一天，比利在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界，位于河岸邊的一所廢棄的教堂成為了讓他為一能感到活躍的地方。日子一天天的過，他在那里度過了一個(gè)又一個(gè)空閑的時(shí)刻。在那里，他從喜歡折磨小動(dòng)物到把一只小天鵝從獵狗腳下逃出時(shí)，他又幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍，里面是4只嗷嗷待哺的狐貍幼仔。當(dāng)比利知道了他們的媽媽慘死在車輪下時(shí)，而其他3只也死在獵人的槍口下時(shí)，他就帶著這只唯一幸存的1只小狐貍一起逃走。他們互相依靠，像親人一般的尋找他們的未來

我當(dāng)時(shí)讀了這一本小書后，我很感動(dòng)，比利他為了小狐貍，離家出走，后來把他放回了大自然

2023小狐貍觀后感 篇4

這本書很有趣，我很喜歡，一口氣就看完了。

書中主要講了小狐貍被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字說話，可家里的兩只大狗總欺負(fù)它，小狐貍便逃進(jìn)了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事，聽一個(gè)故事就按著做一個(gè)，就這樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。最后憑著自己的本事當(dāng)上了看林人。

我最喜歡里面的一個(gè)故事，說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學(xué)著打電話去定購火腿，當(dāng)然沒付錢啦。當(dāng)它第二次打電話時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的人在那一天做好準(zhǔn)備捉小狐貍。可小狐貍太聰明了，它事先勘察好地形，星期六時(shí)它先到店里露了下頭，然后把大家引出來，但它咬住了吊狐貍的欄桿，裝成了一副狐貍皮騙過了大家，最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。讀到這，我無比佩服小狐貍的機(jī)智。

當(dāng)然光憑這點(diǎn)機(jī)智還是當(dāng)不上看林人的，小狐貍心地還很善良，它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動(dòng)還給他，還收留了原來欺負(fù)它的兩只狗，真是個(gè)又聰明又可愛的小狐貍。我不說了，還是你們自己去看吧，真是好玩的不得了。

2023小狐貍觀后感 篇5

這個(gè)周末，我認(rèn)真地閱讀了《幸運(yùn)的小狐貍》。這本書講述了一個(gè)叫比利的小男孩，從小被父母遺棄，但是卻有很多人收養(yǎng)他。盡管這樣，比利還是無法融入生活，因?yàn)橥瑢W(xué)們不喜歡他，老師不喜歡他，甚至世界上沒有人喜歡他。

有一天，比利在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了四只小狐貍，它們的媽媽死在車輪下，其它三只也隨著獵的飛出消失了，只剩下了一只小狐貍。

比利非常喜歡這只可憐的小狐貍，他們一起浪跡天涯，相依為命，做過很多搞笑而又美好的事情，最后一名叫作喬的人收留了他們。后來，比利發(fā)現(xiàn)小狐貍與自己越來越疏遠(yuǎn)了，于是他決定把小狐貍放回大自然。最終兩人都過上了自己想要的生活，也活得很快樂。

大家想想比利為什么會(huì)喜歡小狐貍呢？因?yàn)樗纳硎篮托『傄粯樱麄兌际菑男〉酱鬀]有父母，沒有兄弟姐妹，所以他們才會(huì)相互依靠、相互安慰。我們無論怎樣都要好好對(duì)待他們，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯佣际堑厍虻闹魅恕?/p>

我希望大家都和比利一樣，積極地和動(dòng)物交朋友，也許有一天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)并能找到一個(gè)和自己親密無間的動(dòng)物朋友。

2023小狐貍觀后感 篇6

睡前總要給兒子講故事，許多故事都給我很深的啟迪。這本《幸運(yùn)的小狐貍》也是如此，它比較長(zhǎng)，已經(jīng)講了三個(gè)晚上，還沒有結(jié)束。我昨晚有點(diǎn)按捺不住，自己先把它給讀完了，然后內(nèi)心里回蕩著深深的感動(dòng)……我想也許這和我們回家之路是一樣的。

它的作者麥克·莫波格被譽(yù)為英國最會(huì)講故事的人，“是英國著名兒童文學(xué)家，英國最暢銷小說家之一……他極愛歷史，一心渴望迷失在故事里。他的故事解救了眾多渴望幻想的小心靈。有件事，他想一輩子都做，那就是，給很小很小的孩子寫書，那種每個(gè)字都很重要的書?！?/p>

比利是個(gè)棄嬰，從小輾轉(zhuǎn)福利院與一個(gè)個(gè)家庭中，可是沒有人喜歡他，他也無法和周圍的環(huán)境融合。直到他找到一個(gè)廢棄的教堂和周圍的荒地，那里成了他的精神家園。他從幾個(gè)年輕人的手上救下了一只天鵝;狐貍媽媽不幸在車禍中喪生，比利勇敢地承擔(dān)起照顧四個(gè)嗷嗷待哺的小狐貍的責(zé)任。可是不幸地其它三只狐貍被人殺死，比利為了拯救最后一只小狐貍，帶著他開始逃亡之路。一路上它們游過大河，躲過獵人的追逐，終于到達(dá)了一個(gè)叫做“諾亞”的一艘船上。“諾亞”的船主--喬也是個(gè)愛動(dòng)物的人，專門照顧受傷的天鵝。由此比利找到了自己真正的家。

精選閱讀

《小狐貍》的觀后感精選

人生中有許多有趣的電影值得我們觀看，很多時(shí)候，我們?cè)谟^賞作品的時(shí)候都會(huì)有一些想法。觀后感，就是把我們看完某作品后內(nèi)心有感觸的想法寫下來，老師們經(jīng)常會(huì)安排我們來寫觀后感作文，對(duì)于觀后感的大體框架您了解多少呢？急你所急，編輯為朋友們了收集和編輯了“《小狐貍》的觀后感”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

《小狐貍》的觀后感 篇1

書中的主人公比利邦奇是個(gè)有口吃、學(xué)習(xí)不好的孩子，他被梅嬸嬸領(lǐng)養(yǎng)了，可是仍然沒有個(gè)朋友，孤獨(dú)陪伴著他。直到比利發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界河岸邊一座廢棄的教堂。那兒有一窩狐貍，母狐死在車輪下，另外三只小狐貍也難遭厄運(yùn)。比利決定和他唯一的朋友幸存下來的一只小狐貍一塊兒逃生。他即使自力更生也不愿生活在一個(gè)沒有自由、時(shí)刻擔(dān)憂的世界里。

接下來就開始了他們自己的浪跡天涯。他們吃的是最普通的食物，睡的是最簡(jiǎn)陋的地方，可是在最艱苦的生活中他們也是最開心的

讀到“母狐之死”時(shí)，我的心在悄無聲息地流淚。心中好像打翻了五味瓶，既為母狐的死感到悲傷，又為它的死因感到憤怒，同時(shí)還為荒地里嗷嗷待哺的小狐貍感到擔(dān)憂和同情。

故事美好的結(jié)局是，他們自己創(chuàng)造出了美好的天地。經(jīng)過幾番經(jīng)歷，比利留在了一個(gè)溫馨的家里，小狐貍則回到了樹林里，過著快樂、安寧的生活!比利和小狐貍真勇敢!

讀完整個(gè)故事，我開心地笑了，因?yàn)楸壤托『傋粤Ω纳町嬌狭艘粋€(gè)圓滿的句號(hào)，他們找到了屬于自己的幸福。故事的主人公比利邦奇是我在書中見過的一個(gè)最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)、最聰明的男孩。他與一只狐貍結(jié)伴而行，流落天涯，最終用自己的汗水換取了美好的生活。

生活中，我們也應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。讓它們?cè)谡克{(lán)的天空下自由地嬉戲、快樂地生活。比利雖然有很多缺點(diǎn)，但他的愛心卻深深地震撼著我，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

《小狐貍》的觀后感 篇2

睡前總要給兒子講故事，許多故事都給我很深的啟迪。這本《幸運(yùn)的小狐貍》也是如此，它比較長(zhǎng)，已經(jīng)講了三個(gè)晚上，還沒有結(jié)束。我昨晚有點(diǎn)按捺不住，自己先把它給讀完了，然后內(nèi)心里回蕩著深深的感動(dòng)……我想也許這和我們回家之路是一樣的。

它的作者麥克·莫波格被譽(yù)為英國最會(huì)講故事的人，“是英國著名兒童文學(xué)家，英國最暢銷小說家之一……他極愛歷史，一心渴望迷失在故事里。他的故事解救了眾多渴望幻想的小心靈。有件事，他想一輩子都做，那就是，給很小很小的孩子寫書，那種每個(gè)字都很重要的書?！?/p>

比利是個(gè)棄嬰，從小輾轉(zhuǎn)福利院與一個(gè)個(gè)家庭中，可是沒有人喜歡他，他也無法和周圍的環(huán)境融合。直到他找到一個(gè)廢棄的教堂和周圍的荒地，那里成了他的精神家園。他從幾個(gè)年輕人的手上救下了一只天鵝;狐貍媽媽不幸在車禍中喪生，比利勇敢地承擔(dān)起照顧四個(gè)嗷嗷待哺的小狐貍的責(zé)任?？墒遣恍业仄渌缓偙蝗藲⑺溃壤麨榱苏茸詈笠恢恍『?，帶著他開始逃亡之路。一路上它們游過大河，躲過獵人的追逐，終于到達(dá)了一個(gè)叫做“諾亞”的一艘船上。“諾亞”的船主--喬也是個(gè)愛動(dòng)物的人，專門照顧受傷的天鵝。由此比利找到了自己真正的家。

《小狐貍》的觀后感 篇3

今天，我給大家講一個(gè)好聽的故事《小狐貍的新式汽車》。

故事開頭就很吸引人：一天，有個(gè)汽車公司的胖經(jīng)理在吃燒雞，這是，桌子下邊傳來一個(gè)聲音：天天吃肉，難怪這么胖！胖經(jīng)理嚇了一大跳，仔細(xì)一看，原來是從桌子下邊鉆出來一只小狐貍。他威脅道：你是來干什么的？再不走我就叫大狗咬你！小狐貍被嚇到了，說：我我是來應(yīng)聘的。

經(jīng)理不相信，小狐貍說：我發(fā)明了一種汽車，它的燃料是水果。結(jié)果車制造好開出來，老是拉屎，在路上灑下糊狀物，像屎一樣。第二次，小狐貍把車的燃料改為白菜，結(jié)果車在路上跳來跳去。第三次，小狐貍把燃料改為壓縮后的植物大獲成功了，經(jīng)理發(fā)了大財(cái)，可是人們?yōu)榱艘@不要錢的燃料，把大街和花園里的草全部拔光了。

政府還罰了經(jīng)理一萬元。盡管經(jīng)理已經(jīng)垂頭喪氣，可是小狐貍還是想堅(jiān)持下去，最后，它設(shè)計(jì)出了用垃圾做燃料的汽車，當(dāng)它最后一次鼓起勇氣給經(jīng)理推銷的時(shí)候，經(jīng)理已經(jīng)忍無可忍，放出大狼狗咬它，還把圖紙燒了。小狐貍傷心地走了。經(jīng)理在收拾殘片的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，圖紙上寫著最新研究成果，可用垃圾和腐爛水果做汽車的燃料

啊，這辦法太妙了！每年全城幾千噸、幾萬噸垃圾都無法處理，要是用這做燃料太好了，簡(jiǎn)直是一舉多得，誰都會(huì)呼萬歲的。可是這時(shí)候，小狐貍已經(jīng)氣跑了，圖紙也沒有啦！唉！胖經(jīng)理后悔不迭地捶自己的腦袋：哎哎，我怎么就忘了堅(jiān)持呢！

讀完這個(gè)故事，讓我印象最深的就是小狐貍的堅(jiān)持了，他有很多新奇的想法，并且勇于嘗試，它改變了四次汽車燃料，當(dāng)我看到它一邊躲閃人們向它吐的吐沫和果核，一邊帶著哭腔說：我會(huì)改進(jìn)的，我一定要把它研制成功！；它為了做實(shí)驗(yàn)，吃了壓縮青菜肚子變成透明，快要撐破仍不放棄，經(jīng)理放狼狗咬它，它戰(zhàn)栗著交圖紙的時(shí)候，我深深地感動(dòng)了。

小狐貍堅(jiān)信自己的發(fā)明可以給人們帶來幸福，可是經(jīng)理是它的合伙人，不相信小狐貍能成功，更沒有做到堅(jiān)持不懈，最后追悔莫及。不過我相信，小狐貍會(huì)找到別的汽車經(jīng)理，制造出用垃圾做燃料的小汽車，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的！一定會(huì)的！

以后做任何事情遇到困難的時(shí)候，我要多想想小狐貍的話：要堅(jiān)持到底。更要相信自己。這就是我最大的收獲。

《小狐貍的新式汽車》的作者是我們少年兒童的大朋友葛冰爺爺。里面除了這個(gè)小狐貍的故事外，還有《勿忘我》、《綠貓》、《一只神奇的鸚鵡》《逆反肥料水》等等，光聽名字就很吸收人啦。每個(gè)故事都很好看，而且都給你帶來很多啟迪呢。我向大家隆重推薦這本書。

《小狐貍》的觀后感 篇4

在幸運(yùn)的小狐貍這本故事書中，有一位男孩，名叫比利，他從小就被父母拋棄，也被很多的家庭領(lǐng)養(yǎng)過，但從來沒有感覺過家庭的溫暖。比利自小就有口吃病，在學(xué)校，它沒有朋友的關(guān)心，也沒有老師的喜歡，永久生活在寂寞孤獨(dú)的環(huán)境里。直到比利發(fā)現(xiàn)了一片荒地，對(duì)他來說是一個(gè)嶄新的世界

比利還在喜歡欺負(fù)動(dòng)物的小孩子手中救出了一只天鵝，還發(fā)現(xiàn)了一窩狐貍幼崽，一共四只。聽到狐貍媽媽慘死在車輪下的消息之后，比利還面對(duì)狐貍媽媽發(fā)誓，一定會(huì)照顧小狐貍的！在和小狐貍每天說話時(shí)，不知不覺口吃病好了！

當(dāng)其中三只狐貍被人打死之后，比利決定和幸存的小狐貍離家出走，浪跡天涯……

這是個(gè)多么感人的故事啊，比利為了保護(hù)一只小狐貍，竟愿意付出那么大的代價(jià)。這個(gè)故事也告訴我們：保護(hù)動(dòng)物，不要等動(dòng)物們都快瀕臨滅絕的時(shí)候，在做出決定！那太晚了……

《小狐貍》的觀后感 篇5

最近我閱讀了一本書，名字叫做《幸運(yùn)的小狐貍》。

在這本書中，有一個(gè)小男孩名叫比利·邦奇。他從小被父母拋棄，雖然被很多家庭領(lǐng)養(yǎng)過，卻從來沒有感覺到家庭的溫暖。

比利從小就有口吃病，在學(xué)校他沒有朋友的關(guān)心，也沒有老師的喜愛，他感到孤獨(dú)寂寞，但他卻富有愛心和同情心。

一天，比利在救一只天鵝時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍，里面有四只嗷嗷待哺的狐貍幼崽。狐貍媽媽不幸慘死在車輪下。不久其中的三只小狐貍也被人打死了。比利決定與幸存下來的那只小狐貍一起逃走，與此同時(shí)，比利驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的口吃也好了。

他和小狐貍像親人一樣相伴而行，沿途克服困難重重。終于比利和小狐貍找到了一條駁船，在船上遇到一位善良、同樣愛護(hù)動(dòng)物的老人——喬，比利聽喬的建議把小狐貍放歸了大自然，比利的善良和愛心得到了喬和妻子的喜愛，最終他們成了幸福的一家人。

合上書本，我不禁想起了最近在網(wǎng)上看到的一個(gè)視頻：一只可憐的流浪狗被一位男子重重地摔在地上，鮮血直流，我不禁為它捏了一把汗。再想想書中那幾只狐貍，不都是因?yàn)槿藶槎x世的嗎？在這里，我要呼吁大家：每一個(gè)生命都值得尊重。同時(shí)，這個(gè)故事讓我懂得了善良和愛心的意義，一個(gè)人只要心存善意盡力去幫助別人，也會(huì)從中感到幸福和快樂。

2023小狐貍觀后感7篇

觀影能夠給大家?guī)硪曈X盛宴與聽覺盛宴，好的電影能給觀眾強(qiáng)烈的代入感。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該把感悟整理進(jìn)自己的觀后感里。觀后感可以幫我們整理累積從影片中獲取的知識(shí)。那么你知道觀后感應(yīng)該包括哪些內(nèi)容嗎？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“2023小狐貍觀后感”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

2023小狐貍觀后感【篇1】

睡前總要給兒子講故事，許多故事都給我很深的啟迪。這本《幸運(yùn)的小狐貍》也是如此，它比較長(zhǎng)，已經(jīng)講了三個(gè)晚上，還沒有結(jié)束。我昨晚有點(diǎn)按捺不住，自己先把它給讀完了，然后內(nèi)心里回蕩著深深的感動(dòng)……我想也許這和我們回家之路是一樣的。

它的作者麥克·莫波格被譽(yù)為英國最會(huì)講故事的人，“是英國著名兒童文學(xué)家，英國最暢銷小說家之一……他極愛歷史，一心渴望迷失在故事里。他的故事解救了眾多渴望幻想的小心靈。有件事，他想一輩子都做，那就是，給很小很小的孩子寫書，那種每個(gè)字都很重要的書。”

比利是個(gè)棄嬰，從小輾轉(zhuǎn)福利院與一個(gè)個(gè)家庭中，可是沒有人喜歡他，他也無法和周圍的環(huán)境融合。直到他找到一個(gè)廢棄的教堂和周圍的荒地，那里成了他的精神家園。他從幾個(gè)年輕人的手上救下了一只天鵝;狐貍媽媽不幸在車禍中喪生，比利勇敢地承擔(dān)起照顧四個(gè)嗷嗷待哺的小狐貍的責(zé)任?？墒遣恍业仄渌缓偙蝗藲⑺?，比利為了拯救最后一只小狐貍，帶著他開始逃亡之路。一路上它們游過大河，躲過獵人的追逐，終于到達(dá)了一個(gè)叫做“諾亞”的一艘船上。“諾亞”的船主--喬也是個(gè)愛動(dòng)物的人，專門照顧受傷的天鵝。由此比利找到了自己真正的家。

2023小狐貍觀后感【篇2】

我們經(jīng)常聽到許多關(guān)于狐貍的故事，那些狐貍絕大多數(shù)都很狡猾，而且喜歡騙人，有時(shí)還和狼或老虎同流合污?？墒牵@本書里的小狐貍卻大不一樣，下面，就讓我來給你們介紹一下吧。

他像孩子一樣，有顆非常善良的心。他原本的家有兩只大獵狗，可是他們忌妒小狐貍。因?yàn)樗麄兠刻於家獛椭魅丝醇?，忙來忙去，卻只能吃一些剩的食物。而小狐貍呢？只要撒嬌一下，就可以吃到好吃的東西。于是兩只獵狗想報(bào)復(fù)小狐貍，所以百般折磨它?？墒切『倹]有報(bào)復(fù)它們，而是逃到了森林里去獨(dú)自生活。

小狐貍做了很多英雄壯舉，同時(shí)又犯下了很多錯(cuò)誤。它偷了史別立克的火腿，又把史別立克丟的錢包還給了他，并且沒有要任何報(bào)酬。你們一定很奇怪為什么這只小狐貍會(huì)說話，因?yàn)樵谠瓉淼募依?，它的小主人“葉尼克”和“露申卡”教它的。起初小狐貍一句也聽不懂，后來細(xì)心的聽學(xué)會(huì)了說話，最后又學(xué)會(huì)了寫字，這些事只有它自己知道。

最后，他們老友重逢，小狐貍又當(dāng)上夢(mèng)寐以求的看林人，有了自己看護(hù)的森林、自己的小屋、自己的家具以及自己的助手，真是個(gè)美好的結(jié)尾呀！

2023小狐貍觀后感【篇3】

書中講述了一名叫比利的小男孩，他從小就被他的父母遺棄，成為了一名被遺棄的孩子。

他曾被許多家庭任養(yǎng)過，但他仍然無法融入到身邊的世界。他從小就有口吃病，這讓他更夾失對(duì)生活的勇氣。他在班里他很孤獨(dú)，沒有任何喜歡跟他交往，連老師都沒一個(gè)喜歡他。天天，孤獨(dú)折磨著他。終于，到了那一天，比利在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界，位于河岸邊的一所廢棄的教堂成為了讓他為一能感到活躍的地方。日子一天天的過，他在那里度過了一個(gè)又一個(gè)空閑的時(shí)刻。在那里，他從喜歡折磨小動(dòng)物到把一只小天鵝從獵狗腳下逃出時(shí)，他又幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍，里面是4只嗷嗷待哺的狐貍幼仔。當(dāng)比利知道了他們的媽媽慘死在車輪下時(shí)，而其他3只也死在獵人的槍口下時(shí)，他就帶著這只唯一幸存的1只小狐貍一起逃走。他們互相依靠，像親人一般的尋找他們的未來

我當(dāng)時(shí)讀了這一本小書后，我很感動(dòng)，比利他為了小狐貍，離家出走，后來把他放回了大自然

2023小狐貍觀后感【篇4】

書中的主人公比利邦奇是個(gè)有口吃、學(xué)習(xí)不好的孩子，他被梅嬸嬸領(lǐng)養(yǎng)了，可是仍然沒有個(gè)朋友，孤獨(dú)陪伴著他。直到比利發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界河岸邊一座廢棄的教堂。那兒有一窩狐貍，母狐死在車輪下，另外三只小狐貍也難遭厄運(yùn)。比利決定和他唯一的朋友幸存下來的一只小狐貍一塊兒逃生。他即使自力更生也不愿生活在一個(gè)沒有自由、時(shí)刻擔(dān)憂的世界里。

接下來就開始了他們自己的浪跡天涯。他們吃的是最普通的食物，睡的是最簡(jiǎn)陋的地方，可是在最艱苦的生活中他們也是最開心的

讀到“母狐之死”時(shí)，我的心在悄無聲息地流淚。心中好像打翻了五味瓶，既為母狐的死感到悲傷，又為它的死因感到憤怒，同時(shí)還為荒地里嗷嗷待哺的小狐貍感到擔(dān)憂和同情。

故事美好的結(jié)局是，他們自己創(chuàng)造出了美好的天地。經(jīng)過幾番經(jīng)歷，比利留在了一個(gè)溫馨的家里，小狐貍則回到了樹林里，過著快樂、安寧的生活!比利和小狐貍真勇敢!

讀完整個(gè)故事，我開心地笑了，因?yàn)楸壤托『傋粤Ω纳町嬌狭艘粋€(gè)圓滿的句號(hào)，他們找到了屬于自己的幸福。故事的主人公比利邦奇是我在書中見過的一個(gè)最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)、最聰明的男孩。他與一只狐貍結(jié)伴而行，流落天涯，最終用自己的汗水換取了美好的生活。

生活中，我們也應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。讓它們?cè)谡克{(lán)的天空下自由地嬉戲、快樂地生活。比利雖然有很多缺點(diǎn)，但他的愛心卻深深地震撼著我，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

2023小狐貍觀后感【篇5】

把你看過的書本、電影、電視、課文，看后，你對(duì)所看內(nèi)容的感受、想法寫下來;把所受的啟發(fā)、所受的教育寫下來。

小學(xué)生小狐貍的書桌讀后感一：這本書很有趣，我很喜歡，一口氣就看完了。

書中主要講了小狐貍被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字說話，可家里的兩只大狗總欺負(fù)它，小狐貍便逃進(jìn)了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事，聽一個(gè)故事就按著做一個(gè)，就這樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。最后憑著自己的本事當(dāng)上了看林人。

我最喜歡里面的一個(gè)故事，說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學(xué)著打電話去定購火腿，當(dāng)然沒付錢啦。當(dāng)它第二次打電話時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的人在那一天做好準(zhǔn)備捉小狐貍?？尚『偺斆髁?，它事先勘察好地形，星期六時(shí)它先到店里露了下頭，然后把大家引出來，但它咬住了吊狐貍的欄桿，裝成了一副狐貍皮騙過了大家，最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。讀到這，我無比佩服小狐貍的機(jī)智。

當(dāng)然光憑這點(diǎn)機(jī)智還是當(dāng)不上看林人的，小狐貍心地還很善良，它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動(dòng)還給他，還收留了原來欺負(fù)它的兩只狗，真是個(gè)又聰明又可愛的小狐貍。我不說了，還是你們自己去看吧，真是好玩的不得了。

小學(xué)生小狐貍的書桌讀后感二：老虎越來越老了，跑步的速度連小山羊都追不上了，力氣也沒年輕是那樣強(qiáng)壯，身體也瘦了一圈。老虎想：要不用力氣也能抓住小動(dòng)物的話，那就太好了。于是，老胡想了個(gè)辦法。老虎自己假裝生病了，躺在洞中不出來。老虎還向森林里的小動(dòng)物們下了一道命令，要求大家一個(gè)一個(gè)輪流去看它。

聰明的小狐貍第一天，小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦跳跳的跳進(jìn)老虎洞，剛進(jìn)老虎洞，小白兔覺得害怕極了。洞角的一邊是很多雪白的白骨，洞壁上，有著許多蜘蛛網(wǎng)。小白兔覺得這好像迎接去地獄的通道。就在這時(shí)，一直都在洞角的老虎一下子撲上前來，把還沒反應(yīng)過來的小白兔給吃的一干二凈，一點(diǎn)兒肉和血也不剩。小白兔就沒有回來。

第二天，小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的速度奔進(jìn)黑沉沉的老虎洞。小山羊奔進(jìn)老虎洞，有禮貌的說：有人嗎?過了好久都沒有回應(yīng)，小山羊覺得沒人就掉頭想走?？墒牵∩窖驕?zhǔn)備起跑時(shí)，躲在床下的老虎爬了出來，撲到小山羊的背上，咬住小山羊的背?？尚∩窖虿⒉幌氡焕匣⒊粤耍偷教巵y跑，想把老虎從背上摔下來。可老虎就不放口，過了一會(huì)兒，小山羊的力氣沒了。老虎放了口，又咬在小山羊的脖子上，讓小山羊斷了氣。小山羊也沒有再回來。

第三天，小花鹿去看老虎。小花鹿一邊唱歌一邊走向老虎洞，可她不知道接下來，他自己就會(huì)被死神給帶走了。小花鹿進(jìn)了老虎洞，躺在一邊的老虎見是一個(gè)女的，就毫不猶豫的撲了上去，咬住小花鹿的脖子，讓小花鹿也斷了氣。小花鹿也沒有回來。

第四天，小狐貍?cè)タ蠢匣ⅰＰ『傁窭匣⒍醋呷?。到了老虎洞外，小狐貍往地上一看，發(fā)現(xiàn)地上全是進(jìn)去的腳印，而沒有一個(gè)出來的腳印。于是，小狐貍就坐在老虎洞外休息，過了半個(gè)小時(shí)，老虎見小狐貍還沒進(jìn)來，就問小狐貍：狐貍，你都在洞外做了半個(gè)小時(shí)了，為什么就不進(jìn)來了?你看，地面上，都是走進(jìn)老虎洞的腳印，就沒有一個(gè)走出來的腳印。所以我一旦進(jìn)了老虎洞是不是也出不來了呢!說完，小狐貍就走回了森林。

2023小狐貍觀后感【篇6】

在我童年的那個(gè)時(shí)候，是沒有什么機(jī)會(huì)讀書的，頂多看個(gè)小人書都已經(jīng)是奢望了，如今沒想到還能陪著孩子一起共讀共寫，我首先應(yīng)該感謝學(xué)校和老師為我和孩子創(chuàng)造了

這么一個(gè)機(jī)會(huì)，搭建了這么一個(gè)平臺(tái)。

自從看完第一本《夏洛的網(wǎng)》讓我意外之余也有了很多驚喜，忍不住一口氣又看完了這本《幸運(yùn)的小狐貍》。

書里的主人公比利有著和小狐貍的一樣殘酷的命運(yùn)，但同時(shí)他們又都是幸運(yùn)的，比利遇到了警察，小狐貍遇到了比利。由于生性孤僻，比利一直不招人喜歡，沒有任何喜

歡跟他交往，甚至連話都說不利落，甚至讓他夾失了對(duì)生活的勇氣，可當(dāng)他無意之中闖入了荒地，卻有了那么多不會(huì)說話的朋友，甚至連結(jié)巴都好了。因此也只有他才能真正

懂得當(dāng)小狐貍失去媽媽和兄弟姐妹的感受，才會(huì)義無返顧地帶著小狐貍一起逃走，逃離人類的傷害，在經(jīng)歷了生死與共的逃亡之后，他們互相依靠，像親人一般的——尋找他

們的未來……但是最終為了小狐貍的'未來，比利還是忍痛放歸了小狐貍。

讀完小說，我感動(dòng)之外也為我們少數(shù)的一些人類感到汗顏，也許只有孩子的目光是純真的，心靈是無邪的。保護(hù)地球，保護(hù)動(dòng)物，不只是口號(hào)，其實(shí)真正是在保護(hù)我們自

己，沒有了賴以生存的環(huán)境，沒有了動(dòng)物和人類共存的生物鏈，我們將何以生存。雖然比利很孤僻，但還是有很多好心人在一心一意地幫助他。生活中，我們只有將幫助和愛

心一直傳遞下去，愛心最終是會(huì)循環(huán)到自己身上的。

2023小狐貍觀后感【篇7】

這個(gè)周末，我認(rèn)真地閱讀了《幸運(yùn)的小狐貍》。這本書講述了一個(gè)叫比利的小男孩，從小被父母遺棄，但是卻有很多人收養(yǎng)他。盡管這樣，比利還是無法融入生活，因?yàn)橥瑢W(xué)們不喜歡他，老師不喜歡他，甚至世界上沒有人喜歡他。

有一天，比利在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了四只小狐貍，它們的媽媽死在車輪下，其它三只也隨著獵的飛出消失了，只剩下了一只小狐貍。

比利非常喜歡這只可憐的小狐貍，他們一起浪跡天涯，相依為命，做過很多搞笑而又美好的事情，最后一名叫作喬的人收留了他們。后來，比利發(fā)現(xiàn)小狐貍與自己越來越疏遠(yuǎn)了，于是他決定把小狐貍放回大自然。最終兩人都過上了自己想要的生活，也活得很快樂。

大家想想比利為什么會(huì)喜歡小狐貍呢？因?yàn)樗纳硎篮托『傄粯?，他們都是從小到大沒有父母，沒有兄弟姐妹，所以他們才會(huì)相互依靠、相互安慰。我們無論怎樣都要好好對(duì)待他們，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯佣际堑厍虻闹魅恕?/p>

我希望大家都和比利一樣，積極地和動(dòng)物交朋友，也許有一天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)并能找到一個(gè)和自己親密無間的動(dòng)物朋友。

《小狐貍》觀后感700字(精選8篇)

作文是我們學(xué)習(xí)語文時(shí)肯定會(huì)接觸到的東西。通過寫作文能夠提高我們的語文素養(yǎng)，作文要真實(shí)，避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心。也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧！小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《《小狐貍》觀后感700字(精選8篇)》，希望對(duì)大家有所幫助。

《小狐貍》觀后感(篇1)

前幾天，我在網(wǎng)上看到了《小狐貍買手套》這本書，我看了簡(jiǎn)介后很喜歡，于是就叫爸爸把它訂購下來，爸爸很爽快的答應(yīng)了。下了訂單后的這幾天，我十分焦急的等待著。終于，我的書到了家，我迫不及待地打開書，如饑似渴地看了起來。這本書里有幾個(gè)小故事，都非常有意思，尤其是《小狐貍阿權(quán)》這個(gè)故事深深地打動(dòng)和吸引了我。它講的是：小狐貍阿權(quán)是一只愛惡作劇的小狐貍，有一次，他看見兵十在為生病的媽媽抓鰻魚，就把鰻魚都偷走了，后來，兵十的媽媽死去了，他很傷心，小狐貍很內(nèi)疚，就天天給兵十送去栗子和松口蘑，而兵十，卻認(rèn)為這是神的恩賜。結(jié)果，在有一次小狐貍偷偷地給兵十送東西的時(shí)候，卻被兵十以為是來偷東西的給打死了?？戳诉@個(gè)令人感動(dòng)又凄慘的故事，我的心里久久不能平靜，我默默地想，現(xiàn)在大自然中每天都發(fā)生著這樣的悲劇，人什么時(shí)候才能與動(dòng)物和平共處呢?我認(rèn)為人和動(dòng)物都是地球大家庭中的一分子，大家都是平等的，就應(yīng)該互相尊重，互相溝通，互相理解，只有這樣，我們才能避免《小狐貍阿權(quán)》這樣的悲劇再次發(fā)生。也只有這樣，才能讓地球家園擁有更加美好的明天!

《小狐貍》觀后感(篇2)

我讀了一本書，名叫《幸運(yùn)的小狐貍》。主要講的是：主人公比利·邦奇長(zhǎng)得不好看，沒有朋友，有口吃病，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，甚至好多家庭都不接受他，他是個(gè)被遺棄的孩子。辛普森夫人（外號(hào)梅嬸嬸）是撫養(yǎng)他時(shí)間較長(zhǎng)的養(yǎng)母，在梅嬸嬸家旁邊的圣庫斯貝特教堂，是比利的“樂園”。他在那里救過一只小天鵝（這也使他的口吃病好了），還找到了一窩狐貍，可是母狐貍被車撞死了，三只小狐貍被人打死了，只剩下一只老大了。比利帶著老大在野外逃生，終于找到了和比利興趣相同的男人——喬，他和狐貍在喬的駁船“諾亞”住了下來?？墒沁^了不久，小狐貍一到晚上就不見了，剛開始時(shí)間很短，越到后面時(shí)間越長(zhǎng)，后來它有半天的時(shí)間才回來，喬為了它能在野外生存硬是把它給嚇跑了。喬的兒子——克里斯托弗因溺水而去世，喬和他的妻子莫莉都很喜歡比利，很想當(dāng)他的父母，比利同意了。

我很欣賞比利有一顆愛護(hù)動(dòng)物的心，他是動(dòng)物的守護(hù)神，他甚至在冬天為了翠鳥有魚吃，每天都把小河結(jié)的冰敲碎。為了母狐留下的寶寶，每天把家里的腌牛肉拿出來給小狐貍吃。我很感動(dòng)比利為了小狐貍離開了梅嬸嬸的家，到野外去生存。我也很氣憤人們不站在小狐貍的立場(chǎng)上去思考就去殺害了它們。

這本書告訴了我們，不但要有愛心，還要和動(dòng)物成為很好的朋友。如果我們想和動(dòng)物成為了朋友，那動(dòng)物又有何不想呢？

《小狐貍》觀后感(篇3)

讀完《書桌》，我想很多讀者都會(huì)不由自主地想起自己的學(xué)生時(shí)代吧。學(xué)生時(shí)代我們往往對(duì)于書桌很有感情，因?yàn)榛旧厦刻於家跁郎蠈懽鳂I(yè)，書桌就像一個(gè)我們的小窩一樣，陪伴我們度過漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代。桌》當(dāng)這篇文章欣賞中有幾個(gè)因素始終不變，如：時(shí)間的推移，鏈接的字符，情感深化層，視角的轉(zhuǎn)換等等。

其中，總是會(huì)有某一種印象更深、更性的亮點(diǎn)出現(xiàn)?！稌馈?，貫穿全文最鮮明的脈絡(luò)就是書桌上的痕跡，作者一次次描寫書桌上的印記，敘述了他數(shù)十年來的人生風(fēng)篇三：書桌讀后感讀完《書桌》這篇文章后，心中很不平靜，大腦的思緒也在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。仔細(xì)想想，這種現(xiàn)象在我們的生活工作中比比皆是，只是我們很少去理會(huì)它罷了。它給我們的哲理是：要做好一件事，必須心無旁迨，拚去各種雜念，認(rèn)真堅(jiān)持，才能取得成功。聯(lián)想公司今年的各項(xiàng)工作，我們都做了很多規(guī)劃，想象是很好的，但我們?cè)趯?shí)施過程中總有很多意外，總有許多不足，總有許多不是，總有許多遺憾。

《小狐貍》觀后感(篇4)

暑假里，我讀了本《一只聰明的小狐貍》的書，它是捷克作家約瑟夫?qū)?。拉答專門為兒童寫的。以前別的書里出現(xiàn)的狐貍都很狡猾，可這本書里的狐貍一點(diǎn)兒也不狡猾，它很討人喜愛。這本書主要講了：一個(gè)看林人在打獵時(shí)抓到了小狐貍。看林人的女兒非常喜歡它，教它說話、寫字……小狐貍很聰明，它認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到了不少本領(lǐng)?？煽戳秩思业膬蓷l大狗對(duì)它又忌妒又生氣，經(jīng)常欺辱它。小狐貍不肯忍受欺凌，逃進(jìn)了無邊無際的大森林。在大森林里，這只聰明的小狐貍繼續(xù)和人交往。小狐貍在生活中越學(xué)越聰明，終于成為了一個(gè)成功的“看林人”。

讀了這本書，我看到了小狐貍身上的聰明、善良、勇敢、機(jī)靈和巧妙。小狐貍幾次機(jī)靈、巧妙地躲過了人們的惡作劇。它還很善良。兩只大狗折磨過它，可在小狐貍?cè)〉贸晒螅]有報(bào)復(fù)，反而幫助了它們。這些都是我要向小狐貍學(xué)習(xí)的地方。我更要學(xué)習(xí)它很有上進(jìn)心，十分要強(qiáng)。在小姑娘教它說話、認(rèn)字的時(shí)候，雖然碰到了很多困難，可它非常認(rèn)真，很快就學(xué)到了很多本領(lǐng)。

我喜歡這只聰明、善良的小狐貍。

《小狐貍》觀后感(篇5)

書中的主人公比利邦奇是個(gè)有口吃、學(xué)習(xí)不好的孩子，他被梅嬸嬸領(lǐng)養(yǎng)了，可是仍然沒有個(gè)朋友，孤獨(dú)陪伴著他。直到比利發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界河岸邊一座廢棄的教堂。那兒有一窩狐貍，母狐死在車輪下，另外三只小狐貍也難遭厄運(yùn)。比利決定和他唯一的朋友幸存下來的一只小狐貍一塊兒逃生。他即使自力更生也不愿生活在一個(gè)沒有自由、時(shí)刻擔(dān)憂的世界里。

接下來就開始了他們自己的浪跡天涯。他們吃的是最普通的食物，睡的是最簡(jiǎn)陋的地方，可是在最艱苦的生活中他們也是最開心的

讀到“母狐之死”時(shí)，我的心在悄無聲息地流淚。心中好像打翻了五味瓶，既為母狐的死感到悲傷，又為它的死因感到憤怒，同時(shí)還為荒地里嗷嗷待哺的小狐貍感到擔(dān)憂和同情。

故事美好的結(jié)局是，他們自己創(chuàng)造出了美好的天地。經(jīng)過幾番經(jīng)歷，比利留在了一個(gè)溫馨的家里，小狐貍則回到了樹林里，過著快樂、安寧的生活!比利和小狐貍真勇敢!

讀完整個(gè)故事，我開心地笑了，因?yàn)楸壤托『傋粤Ω纳町嬌狭艘粋€(gè)圓滿的句號(hào)，他們找到了屬于自己的幸福。故事的主人公比利邦奇是我在書中見過的一個(gè)最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)、最聰明的男孩。他與一只狐貍結(jié)伴而行，流落天涯，最終用自己的汗水換取了美好的生活。

生活中，我們也應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。讓它們?cè)谡克{(lán)的天空下自由地嬉戲、快樂地生活。比利雖然有很多缺點(diǎn)，但他的愛心卻深深地震撼著我，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

《小狐貍》觀后感(篇6)

小狐貍的書桌讀后感一：這本書很有趣，我很喜歡，一口氣就看完了。

書中主要講了小狐貍被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字說話，可家里的兩只大狗總欺負(fù)它，小狐貍便逃進(jìn)了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事，聽一個(gè)故事就按著做一個(gè)，就這樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。最后憑著自己的本事當(dāng)上了看林人。

我最喜歡里面的一個(gè)故事，說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學(xué)著打電話去定購火腿，當(dāng)然沒付錢啦。當(dāng)它第二次打電話時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的人在那一天做好準(zhǔn)備捉小狐貍。可小狐貍太聰明了，它事先勘察好地形，星期六時(shí)它先到店里露了下頭，然后把大家引出來，但它咬住了吊狐貍的欄桿，裝成了一副狐貍皮騙過了大家，最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。讀到這，我無比佩服小狐貍的機(jī)智。

當(dāng)然光憑這點(diǎn)機(jī)智還是當(dāng)不上看林人的，小狐貍心地還很善良，它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動(dòng)還給他，還收留了原來欺負(fù)它的兩只狗，真是個(gè)又聰明又可愛的小狐貍。我不說了，還是你們自己去看吧，真是好玩的不得了。

小狐貍的書桌讀后感二：在一座枝葉茂密、綠樹成蔭的森林里，住著一群小動(dòng)物，過著無憂無慮地生活。有一只小狐貍非常調(diào)皮，而且還經(jīng)常搞惡作劇，他會(huì)趁著膽小的小白兔在散步的時(shí)候，突然從樹梢后面跳出來，把小白兔嚇一大跳;或者在小象去河邊喝水的時(shí)候，搶先一步跑到河邊，把河水?dāng)嚨枚际巧匙?，小象只能看著河水嘆氣。漸漸地，小動(dòng)物們都不愿意跟小狐貍交朋友。

小狐貍和朋友有一天，小狐貍生病了，他請(qǐng)鴿子幫忙叫醫(yī)生來看病，鴿子點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，這肯定又是一個(gè)惡作劇，不用管他，便呼朋引伴地飛走了。

小狐貍的病越來越嚴(yán)重了，他感到非常孤單。但是，沒有一個(gè)朋友來看他。于是，他就跑到河邊，坐在石頭上一邊傷心的哭，一邊埋怨朋友沒有關(guān)心自己。正哭得歡，一只小狗剛好路過，就對(duì)小狐貍說：只要你誠心誠意地改正，不再作弄?jiǎng)e人，別人一定會(huì)原諒、關(guān)心你的!

于是，小狐貍就去找小貓道歉，小貓看了看他，不相信。小狐貍又去找了小雞道歉，小雞完全不理他。

小狐貍又去請(qǐng)教小狗，小狗說：你要用誠懇的態(tài)度幫助別人，別人自然會(huì)給你所感動(dòng)的。哦，原來是這樣，謝謝你，小狗。小狐貍恍然大悟。

從此以后，小狐貍經(jīng)常幫助小動(dòng)物們。小動(dòng)物們也越來越喜歡小狐貍，并逐漸的和他和好。小狐貍有了更多的朋友，過起了快樂的生活。

《小狐貍》觀后感(篇7)

在我童年的那個(gè)時(shí)候，是沒有什么機(jī)會(huì)讀書的，頂多看個(gè)小人書都已經(jīng)是奢望了，如今沒想到還能陪著孩子一起共讀共寫，我首先應(yīng)該感謝學(xué)校和老師為我和孩子創(chuàng)造了

這么一個(gè)機(jī)會(huì)，搭建了這么一個(gè)平臺(tái)。

自從看完第一本《夏洛的網(wǎng)》讓我意外之余也有了很多驚喜，忍不住一口氣又看完了這本《幸運(yùn)的小狐貍》。

書里的主人公比利有著和小狐貍的一樣殘酷的命運(yùn)，但同時(shí)他們又都是幸運(yùn)的，比利遇到了警察，小狐貍遇到了比利。由于生性孤僻，比利一直不招人喜歡，沒有任何喜

歡跟他交往，甚至連話都說不利落，甚至讓他夾失了對(duì)生活的勇氣，可當(dāng)他無意之中闖入了荒地，卻有了那么多不會(huì)說話的朋友，甚至連結(jié)巴都好了。因此也只有他才能真正

懂得當(dāng)小狐貍失去媽媽和兄弟姐妹的感受，才會(huì)義無返顧地帶著小狐貍一起逃走，逃離人類的傷害，在經(jīng)歷了生死與共的逃亡之后，他們互相依靠，像親人一般的——尋找他

們的未來……但是最終為了小狐貍的'未來，比利還是忍痛放歸了小狐貍。

讀完小說，我感動(dòng)之外也為我們少數(shù)的一些人類感到汗顏，也許只有孩子的目光是純真的，心靈是無邪的。保護(hù)地球，保護(hù)動(dòng)物，不只是口號(hào)，其實(shí)真正是在保護(hù)我們自

己，沒有了賴以生存的環(huán)境，沒有了動(dòng)物和人類共存的生物鏈，我們將何以生存。雖然比利很孤僻，但還是有很多好心人在一心一意地幫助他。生活中，我們只有將幫助和愛

心一直傳遞下去，愛心最終是會(huì)循環(huán)到自己身上的。

《小狐貍》觀后感(篇8)

把你看過的書本、電影、電視、課文，看后，你對(duì)所看內(nèi)容的感受、想法寫下來;把所受的啟發(fā)、所受的教育寫下來。

小學(xué)生小狐貍的書桌讀后感一：這本書很有趣，我很喜歡，一口氣就看完了。

書中主要講了小狐貍被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字說話，可家里的兩只大狗總欺負(fù)它，小狐貍便逃進(jìn)了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事，聽一個(gè)故事就按著做一個(gè)，就這樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。最后憑著自己的本事當(dāng)上了看林人。

我最喜歡里面的一個(gè)故事，說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學(xué)著打電話去定購火腿，當(dāng)然沒付錢啦。當(dāng)它第二次打電話時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的人在那一天做好準(zhǔn)備捉小狐貍?？尚『偺斆髁耍孪瓤辈旌玫匦?，星期六時(shí)它先到店里露了下頭，然后把大家引出來，但它咬住了吊狐貍的欄桿，裝成了一副狐貍皮騙過了大家，最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。讀到這，我無比佩服小狐貍的機(jī)智。

當(dāng)然光憑這點(diǎn)機(jī)智還是當(dāng)不上看林人的，小狐貍心地還很善良，它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動(dòng)還給他，還收留了原來欺負(fù)它的兩只狗，真是個(gè)又聰明又可愛的小狐貍。我不說了，還是你們自己去看吧，真是好玩的不得了。

小學(xué)生小狐貍的書桌讀后感二：老虎越來越老了，跑步的速度連小山羊都追不上了，力氣也沒年輕是那樣強(qiáng)壯，身體也瘦了一圈。老虎想：要不用力氣也能抓住小動(dòng)物的話，那就太好了。于是，老胡想了個(gè)辦法。老虎自己假裝生病了，躺在洞中不出來。老虎還向森林里的小動(dòng)物們下了一道命令，要求大家一個(gè)一個(gè)輪流去看它。

聰明的小狐貍第一天，小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦跳跳的跳進(jìn)老虎洞，剛進(jìn)老虎洞，小白兔覺得害怕極了。洞角的一邊是很多雪白的白骨，洞壁上，有著許多蜘蛛網(wǎng)。小白兔覺得這好像迎接去地獄的通道。就在這時(shí)，一直都在洞角的老虎一下子撲上前來，把還沒反應(yīng)過來的小白兔給吃的一干二凈，一點(diǎn)兒肉和血也不剩。小白兔就沒有回來。

第二天，小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的速度奔進(jìn)黑沉沉的老虎洞。小山羊奔進(jìn)老虎洞，有禮貌的說：有人嗎?過了好久都沒有回應(yīng)，小山羊覺得沒人就掉頭想走。可是，小山羊準(zhǔn)備起跑時(shí)，躲在床下的老虎爬了出來，撲到小山羊的背上，咬住小山羊的背?？尚∩窖虿⒉幌氡焕匣⒊粤耍偷教巵y跑，想把老虎從背上摔下來?？衫匣⒕筒环趴?，過了一會(huì)兒，小山羊的力氣沒了。老虎放了口，又咬在小山羊的脖子上，讓小山羊斷了氣。小山羊也沒有再回來。

第三天，小花鹿去看老虎。小花鹿一邊唱歌一邊走向老虎洞，可她不知道接下來，他自己就會(huì)被死神給帶走了。小花鹿進(jìn)了老虎洞，躺在一邊的老虎見是一個(gè)女的，就毫不猶豫的撲了上去，咬住小花鹿的脖子，讓小花鹿也斷了氣。小花鹿也沒有回來。

第四天，小狐貍?cè)タ蠢匣?。小狐貍像老虎洞走去。到了老虎洞外，小狐貍往地上一看，發(fā)現(xiàn)地上全是進(jìn)去的腳印，而沒有一個(gè)出來的腳印。于是，小狐貍就坐在老虎洞外休息，過了半個(gè)小時(shí)，老虎見小狐貍還沒進(jìn)來，就問小狐貍：狐貍，你都在洞外做了半個(gè)小時(shí)了，為什么就不進(jìn)來了?你看，地面上，都是走進(jìn)老虎洞的腳印，就沒有一個(gè)走出來的腳印。所以我一旦進(jìn)了老虎洞是不是也出不來了呢!說完，小狐貍就走回了森林。

小狐貍個(gè)人觀后感精選

作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代，寫作文可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底，寫好作文的前提是善于觀察，在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的作文呢？或許你需要"小狐貍個(gè)人觀后感精選"這樣的內(nèi)容,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小狐貍個(gè)人觀后感【篇1】

在這個(gè)暑假里我讀了一本書，名字叫《小狐貍弗朗特》。文章寫看林人帶回了一只狐貍，看林人非常喜歡它，教它說話，讀書、寫字、拿東西┉小狐貍非常聰明，學(xué)習(xí)又認(rèn)真，學(xué)到了不少本領(lǐng)?？戳秩思业膬芍猾C狗卻對(duì)它又嫉妒又生氣，總是欺辱他，小狐貍不肯忍受欺凌，逃進(jìn)了大森林，在大森里里他繼續(xù)和人打交道，一只能說話又會(huì)念書寫字的小狐貍，有時(shí)候他還助人為樂，深受森林中的動(dòng)物和周圍人們的喜歡，他偶爾也做惡作劇，還救過以前對(duì)他嫉恨的大獵狗。

經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，小狐貍終于得到了大家的認(rèn)可，成為了一名森林守望者

我看到心地善良的正太郎給狐貍送去食物，救了小狐貍不掉進(jìn)懸崖里。當(dāng)狐貍來幫忙時(shí)，我感到了動(dòng)物們的仁慈。當(dāng)我看到它偷偷地把雞蛋埋起來，殺了雞，藏起來讓它們發(fā)臭時(shí)，我感到狐貍的狡猾、智慧和聰明。

在之前的印象中，當(dāng)我提到福克斯，我會(huì)想到狡猾和背叛。我對(duì)它的印象很不好。但自從讀了這本書，我非常喜歡弗蘭特狐貍。它是一只聰明、善良、活潑的狐貍。

只要我們真誠地對(duì)待它，它就會(huì)成為人類的好朋友。通過這本書，我認(rèn)識(shí)到了小動(dòng)物的活潑、可愛、強(qiáng)壯、勇敢和勇敢。這些動(dòng)物值得我們保護(hù)和照顧。

我準(zhǔn)備做一個(gè)親近大自然的人，因?yàn)榇笞匀挥性S多需要關(guān)注保護(hù)小動(dòng)物，你們想和我一起來幫助這些需要幫助的小動(dòng)物嗎？

教師評(píng)語：小作者能夠真正閱讀《小狐貍弗朗特》這個(gè)小故事，能夠用簡(jiǎn)潔的語言高度概括故事的主要內(nèi)容，字里行間流露出對(duì)小狐貍弗朗特的喜愛之情，敬畏大自然的生存規(guī)律，呼吁人們都要關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。讓他們自由地生活在自己的世界里。

小狐貍個(gè)人觀后感【篇2】

趙詠歌英國著名作家麥克·莫波格的《幸運(yùn)的小狐貍》這本書讓我很著迷，我覺得這本書很深?yuàn)W，究竟是怎樣的呢？讓我來慢慢講述。

本書的主人公比利·邦奇是個(gè)口吃的孩子。他被梅嬸嬸領(lǐng)養(yǎng)了，可是仍然沒有個(gè)朋友，孤獨(dú)陪伴著他。直到比利發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界——河岸邊一座廢棄的教堂，那兒有一窩狐貍，母狐死在車輪下，另外三只小狐貍也被毒死了，比利決定和他唯一的朋友——幸存下來的小狐貍一塊兒逃走。

即使他自力更生，他也不想生活在一個(gè)沒有自由和煩惱的世界里。然后他們開始自己游蕩。他們吃的是最普通的，睡的是最簡(jiǎn)單的，但他們也覺得在最困難的生活中最幸福

讀到“母狐之死”時(shí)，我的心在悄無聲息地流淚。我憤恨那個(gè)撞它的人，因?yàn)樗粌H對(duì)母狐貍的死不理不睬，還為自己狡辯；我的心中打翻了五味瓶，既為母狐的死感到悲傷，又為它的死因感到憤怒，同時(shí)還為荒地里嗷嗷待哺的小狐貍感到擔(dān)憂和同情。

故事美好的結(jié)局是他們自己創(chuàng)造出了美好的天地，經(jīng)過幾番經(jīng)歷，比利留在了一個(gè)溫馨的家里，小狐貍則回到了樹林里，過著快樂、安寧的生活！比利和小狐貍真勇敢！

讀完了整個(gè)故事，我開心的笑了，因?yàn)楸壤托『傋粤Ω纳钭罱K畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，他們找到了屬于自己的幸福。故事的主人公比利·邦奇是我在書中見過的最勇敢、最強(qiáng)壯、最聰明的男孩之一。他和一只狐貍一起散步，周游世界，最后用汗水換來了更好的生活。

在生活中，我們也應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，讓它們自由玩耍，在藍(lán)天下快樂地生活。比利有很多缺點(diǎn)，但他的愛深深**撼了我。值得學(xué)習(xí)！

小狐貍個(gè)人觀后感【篇3】

在一座枝葉茂密、綠樹成蔭的森林里，住著一群小動(dòng)物，過著無憂無慮地生活。有一只小狐貍非常調(diào)皮，而且還經(jīng)常搞惡作劇，他會(huì)趁著膽小的小白兔在散步的時(shí)候，突然從樹梢后面跳出來，把小白兔嚇一大跳；或者在小象去河邊喝水的時(shí)候，搶先一步跑到河邊，把河水?dāng)嚨枚际巧匙樱∠笾荒芸粗铀畤@氣。漸漸地，小動(dòng)物們都不愿意跟小狐貍交朋友。

小狐貍和朋友有一天，小狐貍生病了，他請(qǐng)鴿子幫忙叫醫(yī)生來看病，鴿子點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，這肯定又是一個(gè)惡作劇，不用管他，便呼朋引伴地飛走了。

小狐貍的病越來越嚴(yán)重了，他感到非常孤單。但是，沒有一個(gè)朋友來看他。于是，他就跑到河邊，坐在石頭上一邊傷心的哭，一邊埋怨朋友沒有關(guān)心自己。正哭得歡，一只小狗剛好路過，就對(duì)小狐貍說：“只要你誠心誠意地改正，不再作弄?jiǎng)e人，別人一定會(huì)原諒、關(guān)心你的!”

于是，小狐貍就去找小貓道歉，小貓看了看他，不相信。小狐貍又去找了小雞道歉，小雞完全不理他。

小狐貍又去請(qǐng)教小狗，小狗說：“你要用誠懇的態(tài)度幫助別人，別人自然會(huì)給你所感動(dòng)的?！?/p>

“哦，原來是這樣，謝謝你，小狗?！毙『偦腥淮笪?。

從此以后，小狐貍經(jīng)常幫助小動(dòng)物們。小動(dòng)物們也越來越喜歡小狐貍，并逐漸的和他和好。小狐貍有了更多的朋友，過起了快樂的生活。

【篇二：讀《小狐貍的書桌》有感】

親愛的同學(xué)、老師、各位叔叔阿姨，你們一定聽過不少關(guān)于狐貍的故事吧!那些故事里的狐貍，總讓人覺得有些討厭，是不是？它們狡猾，喜歡騙人，有時(shí)候還幫助狼和老虎干壞事?？墒牵以谶@里向你們介紹的，卻是另外一種樣子的狐貍┉

自從看林人帶回了這只狐貍時(shí)，看林人就非常喜歡它，教它說話，讀書、寫字、拿東西┉小狐貍非常聰明，學(xué)習(xí)又認(rèn)真，學(xué)到了不少本領(lǐng)?？戳秩思业膬芍猾C狗卻對(duì)它又嫉妒又生氣，總是欺辱他，小狐貍不肯忍受欺凌，逃進(jìn)了大森林，在大森里里他繼續(xù)和人打交道，一只能說話又會(huì)念書寫字的小狐貍，有時(shí)候他還助人為樂，深受森林中的動(dòng)物和周圍人們的喜歡，他偶爾也做惡作劇，還救過以前對(duì)他嫉恨的大獵狗。經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，小狐貍終于得到大家的認(rèn)可，成了看林人┉

這個(gè)故事告訴我們，只要我們好好學(xué)習(xí)多用功讀書，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍覀兯龅氖掠欣谏鐣?huì)，有利于他人，不管你曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤或別人怎么誤解了你甚至曾經(jīng)名聲很壞，經(jīng)過不懈努力，一定會(huì)得到大家的認(rèn)可和尊敬。