家長會工作總結(jié)1000字通用
發(fā)布時間:2023-01-19 家長會工作總結(jié)歲月匆匆,這一階段的工作已經(jīng)到達終點了,下一階段的工作即將到來。又到了我們寫總結(jié)的時刻,我們在工作總結(jié)中要從實際出發(fā),運用“兩分法”看待成績和問題。那您最近是否需要撰寫工作總結(jié)呢?為此,小編花時間整理了家長會工作總結(jié)1000字通用,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
家長會工作總結(jié) 篇1
20xx年*月*日,我校召開了全體學生家長會,集體會議后,各班的家長會也在教室開始舉行。這次家長會,突出強調(diào)了家校溝通的重要性,加強了老師與家長、家長與學校的溝通,讓家長充分了解孩子在學校的情況。通過這次會議,家長和老師面對面近距離交流,交換意見和想法,取得了一定的效果,達到了預期的目的?,F(xiàn)將我班家長會議工作總結(jié)如下:
一、家長會前的準備工作
在家長會之前,及時聯(lián)系各位家長,確保每位家長都收到通知,并能夠準時參加,教室布置工作都有相關同學來負責,細化工作,確保每項工作都能順利進行,并且明確了活動目的,提出了活動要求,規(guī)范了活動程序,規(guī)定了活動準備。
二、家長會召開情況
我班應到家長應到46人,實到46人。
1、這次家長會改變了以往家長會上“老師說——家長聽,家長問——老師答”的單一形式,采用學生給自己家長寫信的方式,表達出學生的心里話,讓家長了解到學生的心里真實想法。
2、充分利用多媒體。在家長會前制作了課件,把平時搜集的學生在校日常狀態(tài)及各種活動照片展示給家長,使家長了解了學生在校的各個方面的多彩校園生活,引導家長不再僅僅關注與學習一個方面。也使家長放心,進而對學校信任,拉近了家校關系。
3、班主任根據(jù)本班實際情況對家長進行溝通:分別從德育、學習、行為習慣等方面教給家長們一些具體的教育孩子的方法;并把學生這半學期來各方面所取得的進步向家長進行了展示。學科老師也根據(jù)學科實際學習情況跟個為家長進行交流反饋。
具體步驟如下:
1、家長閱讀孩子寫給自己的信。
2、介紹班級情況和這幾次考試情況匯報。
3、班級中學生存在的問題和學校對學生的要求。
4、希望家長配合的工作和家庭教育問題。倡導家校溝通,讓家長了解到家校溝通的重要性。
三、家長會深受感動的地方
在家長會上,有的家長拿出手機照下老師的建議,有的家長積極發(fā)言,表達自己對教育孩子方面的看法。家長會上的盈盈笑語和手機拍照讓我深切的感受到家長廣大家長對子女教育是高度重視,同時也表明了家長朋友們對學校的信任,對我校工作的支持,對教育工作者的理解,確實令人鼓舞。
四、家長會反思
第一,真正把家長工作作為學校工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。
第二、要把家長和教師作為共同促進學生發(fā)展的主體來看待。在共同教育學生的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成教育的使命。
第三、在家校溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在教育過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的??吹搅思议L對學校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
家長會工作總結(jié) 篇2
一、準備工作
1.教室布置:13號晚自習后開始正式布置教室,將做好的 照片貼在班務欄,14號中午再修飾了一下,基本完成布置工作。
2.班會課課件:從8月23號住宿生入學第一天開始我已經(jīng)開始在收集照片,照片涉及孩子們的學習、生活各個方面,圖片資料算是比較齊全的,不過整理照片的過程非常痛苦。課件的制作我主要從學校的活動和學生在廣附的一天兩個方面展開。
3.公開課設計:《靜夜思》
為了讓整個課堂氣氛熱烈,我設計了對著課件中的明月加上動作吟詩,要學生談談想家時的心理活動等環(huán)節(jié)。
二、公開課情況
課堂紀律非常好,但是因為父母在場,在對月吟詩和學生談想家時的心理活動等環(huán)節(jié)部分學生有些羞澀,個別學生的感言也讓家長為之動容。
三、家長會情況
1.到會情況:32位全到。遲到:10人左右。
2.流程:家長們都很認真地觀看孩子們的成長照片,一起 分享孩子們的點滴成績。歡快的笑臉,端正的坐姿,干凈的餐盤,有趣的游戲,奔跑的身姿……一張張照片的放映讓家長們時而靜默,時而忍俊不禁。比較遺憾的是因為沒有精心設計,隨口道來,我的串詞顯得有些蒼白。最后我談了一下需要家長配合的方面、
班級愿景以及校長推薦,因為時間原因,校長推薦只是稍微提了一下,并要家長們把書名拍照,有時間去翻閱一下。還有一個問題是我會前安排好的家長發(fā)言也因為時間不夠只能作罷,下次類似的活動得注意時間的設計和安排,不能信口道來,啰啰嗦嗦,最后自己都不知道重點在哪。
四、親子運動會情況
絕大部分都能按要求穿運動鞋,但是穿運動服的寥寥無幾,除了兩位懷孕的媽媽其余所有家長都參與了運動項目。早退情況:鄧子蘭家長和潘之雨家長。
運動會過程中絕大部分家長都很投入,都化身小伙子和小 姑娘在運動場上拼盡全力,雖然大汗淋漓、氣喘吁吁,但是樂在其中。在家長和孩子們的笑臉上我也看到了父母與兒女之間溫馨的情感交流。家長會后我也通過校訊通號召家長們以后經(jīng)常帶孩子參加體育活動。
本次家長會總體上來說情況良好,但有一些細節(jié)沒做到位,在以后的工作中還要更細心,多與配班老師商量。
家長會工作總結(jié) 篇3
蕭瑟冬日,陽光盛開,送來縷縷暖意。光與影的交換中,時光悄無聲息地走到了學期尾聲,故事依舊井然地在經(jīng)開十小繼續(xù)著……
突然嚴峻的疫情防控形勢,給學期末工作按下了快進鍵,考試后的學生迅速離校成為保護他們最好的方式。為了讓家長了解學校工作、知曉孩子情況,更好地安排孩子的寒假,計劃中的家長會從線下轉(zhuǎn)到線上,老師和家長們相逢云端,家校合力,共助成長。
為了云端相約效果不打折扣,學校專門召開會議。領導在會上對家長會的基本內(nèi)容和程序作了規(guī)定,要求各年級班主任根據(jù)年級特點和實際問題,以年級組為單位,制定家長會方案,制作PPT。
針對直播的技術問題,由張師堯老師對全體老師做了技術演示,手把手教會老師們直播的技巧,確保家長會的質(zhì)量和實效。
考慮到家長的工作時間,老師們放棄休息,將線上家長會時間確定在2021年1月22日下午1:00到2:30的休息時間。前一天各班主任通知家長會召開時間,請家長們調(diào)整好自己的時間按時參會。
1月22日下午1:00,教學樓每間教室里都有專注于直播的老師們。你看,有優(yōu)雅坐在電腦前的美女主播,有屏幕里侃侃而談的儒雅帥哥,還有高桌子低板凳原始裝置直播者,形式不一,但出發(fā)點和落腳點都是同一個地方——孩子們的健康成長。
各位班主任老師分別從疫情防控談到假期安全,從學校活動的開展講到孩子們前期的校內(nèi)表現(xiàn),從平日的課堂教學延伸到期末測評,最后再到給家長的若干條建議,干貨滿滿。屏幕上家長們認可的禮物與鮮花從開始持續(xù)到結(jié)束。
緊接著,各任課教師分別從學科學習的方方面面給予家長匯報和溝通,從專業(yè)的角度給予家長方法上的指導,以期孩子們能得到更好的成長。
直播期間,校方領導始終分散在各樓層巡視,以便直播出現(xiàn)緊急狀況下給予老師們更多的支持與幫助。
大教育家蘇霍姆林斯基說過:“如果沒有家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學校復雜的教育過程產(chǎn)生的一切困難的根源也都可以追溯到家長?!北敬卧粕霞议L會,家長們克服困難積極參與,與老師們共同梳理孩子的成長經(jīng)歷,見證孩子的成長過程,參與孩子的未來規(guī)劃,用行動書寫對孩子的愛與關心。
此次家長會搭建起了非常時期家校聯(lián)系的能量場,每一張圖片,每一句叮嚀,都讓我們的心貼得更近,孩子們的成長更新一步。
“不辭山路遠,踏雪也相過?!奔倚ig跨越阻礙,隔屏不隔愛,用真情溫暖著冬日,相信,其間必定孕育著相逢時的萬紫千紅,那時的故事啊,一定會更加精彩!
家長會工作總結(jié) 篇4
本班有幼兒58名,其中男小朋友X名,女小朋友X名,有3名新生,兩名從小班升上來的學生。經(jīng)過一學年的學習生活,孩子們除了學習一些基本的知識外,在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們教育活動,孩子的行為習慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經(jīng)進入了大班,在身心個方面都有了很大的變化,特別是在自理方面有明顯的進步,我們對他們的要求當然也是提高了很多。
介紹本學期各領域的教育目標
健康:
1、身體健康能較好地適應環(huán)境。
2、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動,動作靈活。
6、能獨立地、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習慣。
語言:
1、樂意與人交談,講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話,當好普通話的'宣傳使者。
科學:
1、能積極、主動、較長時間地參與科學活動,有好奇心,和求知欲。
2、能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。
3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關系,體驗數(shù)學的重要和有趣。
5、愛護動植物,關心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保的意識。
6、保護環(huán)境,愛護周邊的動植物,有一個美好的。生活環(huán)境,讓大家都能健康快樂的成長、生活。
社會:
1、能主動參與各項活動,有自信心。
2、能積極與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術:
1、對環(huán)境、生活、藝術中的美,喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動參加藝術活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力:利用生活中的廢舊物品,經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術作品,美化我們的生活和環(huán)境。
四、介紹本學期的教學內(nèi)容(見墻面)
五、重點宣傳“甲型H1NI流感的防控知識”(見資料)
六、向家長介紹班務工作,取得家長的配合
1、衛(wèi)生習慣、
教育幼兒講衛(wèi)生,每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈,勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次,因為3樓水壓小,有可能沒有水,孩子在樓上上廁所后氣味難聞,影響環(huán)境。
2、安全教育
幼兒離家時請檢查身上所帶物品,要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學習用品)
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接,如果換人了請及時與老師聯(lián)系,入園是必須送到教師門口,并關注家園聯(lián)系欄,離園是要早一點,因為在操場上放學老師照顧不過來。
3、保險工作
今年的保險在中國人壽保險公司,保費30元。萬一孩子出現(xiàn)了意外事故請及時(24小時之內(nèi))向保險公司報告。領取相關的表格到園長處蓋章。治療地點:縣醫(yī)院和中醫(yī)院
報銷金額(保險單上有)
4、教學工作
語言:書寫拼音要規(guī)范(演示23個聲母的寫法)
計算:占格的格式(演示)
注意:作業(yè)不是越多越好,要看孩子的能力與興趣
5、幼兒的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和農(nóng)合醫(yī)保的事宜
不管幼兒參與那種保險都要把證件交到老師這里登記
家長會工作總結(jié) 篇5
為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據(jù)幼兒園的要求,我們在3月5日午時召開了本學期首次家長會。這次的召開,家長很樂意,參會率高,效果好。
此次的家長會主要體此刻兩大特點:
第一:家長會上我與家長之間交流的資料包括安全工作、培養(yǎng)幼兒的獨立性以及本學期教學資料上的重點、難點。
第二,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加進取主動地配合教師的工作。
總之,這次家長會開得比較成功,經(jīng)過這次活動,成功地促進了我們班教師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及其生活的環(huán)境,其家長的教育觀點有了更多的了解;家長經(jīng)過家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情景和對家園合作的要求,提高家長科學育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我經(jīng)過與家長應對面的交流,幫忙家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
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幼兒園小班家長工作總結(jié)1000字通用
總結(jié)是對過去工作的回顧和評價。如何才能讓自己的工作總結(jié)既清晰又有條理呢?經(jīng)過欄目小編精心整理,推出幼兒園小班家長工作總結(jié),歡迎大家參考閱讀。
幼兒園小班家長工作總結(jié)(篇1)
教師和家長是好朋友,家園之間是親鄰,在這充滿友誼和溫暖的世界里,家園相互團結(jié),相互支持,共同為幼兒的健康成長帶給雙重保障,這是家園之間溝通的境界,也是我們所追求的工作目標。今后,我們將繼續(xù)發(fā)奮,共同探索出更快、更好的家園共育方法。
一、運用多種形式加強與家長之間的溝通。
1、和家長進行情感和教育方面的溝通。見到家長,我總讓他們看到我的笑臉,每一天不管心中有無煩心事向家長點個頭,打聲招呼,道聲“再見”并不難。我是個不愛告狀的老師,我覺得孩子在我班上,犯了錯,首先就應由我來教育引導,不好太多地把職責推向家長,除非確實需要家長共同來配合教育的。即使這樣,在與家長交談時,我個性注意講話的方法和語氣,我會笑著婉轉(zhuǎn)地跟家長說事情,盡量不讓家長產(chǎn)生正因孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺,讓家長感到尷尬。
2、開展各種家園合作活動。我們針對幼兒發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題,表現(xiàn)的進步透過家園聯(lián)系手冊及時與家長“通氣”。如xx在家很嬌慣,說話口齒不清,做事沒耐心,上課也坐不住,家長也很頭疼。透過與家長共同合作,大大改變了xx的一些不良習慣,對此,我們在聯(lián)系本上及時告訴家長,并大大褒獎一番。這種行為的直接結(jié)果是對幼兒的良性促進,忽磊也能從剛進幼兒園什么都不會,到能完整畫一幅畫,這一表現(xiàn),使得家長喜出望外。對于幼兒在家里的表現(xiàn),家長也透過聯(lián)系手冊向我們簡要描述,使我們能夠展開有針對性的教育。有時我們還會把我們對孩子的期望和需要家長配合的資料寫在聯(lián)系本上,使小小本子發(fā)揮大作用。如培養(yǎng)小班幼兒的講禮貌習慣,就要家園共同合作,要求在家庭中成人以身作則,使幼兒自然構(gòu)成講禮貌的好習慣。
二、充分利用家長資源,開展有價值的教學活動。
我們結(jié)合主題活動,充分調(diào)動家長參與學習活動的用心性。正因孩子的學習務必建立在孩子的生活經(jīng)驗上,因此我們經(jīng)常與家長相互合作,幫忙孩子接來相應的生活經(jīng)驗。比如在主題活動“車輪咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)”中,我們發(fā)動家長利用節(jié)假日帶孩子參觀各種汽車,觀察各種車的特征,到幼兒園與大家一齊分享。在家長的配合下,激發(fā)了孩子對身邊事物探索的興趣,使每個教學活動體現(xiàn)價值。
三、豐富幼兒各種搞笑的活動。
本學期,我們班級的家長用心配合班級各種,在主題活動中收集資料,將家中的廢舊物品清洗干凈,充實了主角游戲的材料。我們利用各種節(jié)日開展活動,元宵節(jié)、端午節(jié),我們請家長向孩子說元宵節(jié)的來歷,與孩子一齊品嘗節(jié)日民俗小吃。孩子父母的交流中更體現(xiàn)主動性。在六一兒童節(jié)到來之際,家長用心主動來園觀看藝術匯演,并得到一致好評。
總之,信任是家園合作基礎,也是家園共育的關鍵,我們所有的工作也是圍繞建立“信任的橋梁”而開展。如果家園互堅信任,就能相互體諒,就能為孩子更好的發(fā)展帶給良好和必要的條件。
幼兒園小班家長工作總結(jié)(篇2)
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間這一學期已經(jīng)過去,在這一個學期中,我們班的四位老師以團結(jié)協(xié)作,共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)各項工作,具體體現(xiàn)以下幾點:
一、班級情況
我們小班共有23名幼兒,其中男孩10名,女孩13名,他們都是剛?cè)雸@的新生,在孩子們剛開學的前幾天,我們針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒分離焦慮,安撫幼兒情緒,我們幾位老師齊心協(xié)力和孩子們一起游戲,在我們母愛般的呵護下,90%的幼兒很快適應新的環(huán)境,少部分幼兒如:xxx兩位愛哭鬧的幼兒,針對他們兩位典型的幼兒我們也進行了訪問,最后了解到,他們家長太過于溺愛自己的孩子,使孩子的依賴性特別強,小孩一時半會離不開媽媽的懷抱,最后我們采取的措施是:跟他們一起游戲,單獨把他們帶出去和他們聊天,不停的哄他們,讓這個孩子感受到幼兒園的美好,依賴上老師,時間久了,他們也就不再哭鬧了。
二、教育教學方面
1、良好的課堂常規(guī)是一個班級班風班貌的體現(xiàn),這一學期我們根據(jù)小班的特點著重做好了兩點:
(1)要求幼兒上課時能面朝老師,安靜上課。
(2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言,積極回答問題的好習慣。在剛開學時,我們班的幼兒沒有上課的意識,老師提問問題后不知道舉手回答,只有xx小朋友能做到積極回答問題,我們只好以xx小朋友為榜樣,經(jīng)常開展一些評比活動,給上課表現(xiàn)好,有進步的小朋友粘上小貼畫,請表現(xiàn)好的小朋友做班長,通過不斷努力,我們的課堂常規(guī)有了明顯的變化。
2、在本學期,我擔任的科目有社會,國學,科學,我按照工作計劃認真完成,按時備課,準備好有趣的教育活動,上課形式以游戲,互動為主,激發(fā)幼兒的興趣,一學期下來,90%的幼兒都能夠掌握所學知識,學會了一些禮貌用語你好,再見,謝謝,不客氣等和自我保護的意識,在養(yǎng)成行為方面,孩子們懂得了,如何排隊,講衛(wèi)生和就餐的小禮儀等,有少部分幼兒沒能夠掌握的原因是他們自身的條件限制,接受能力較差,以及家長的不重視回家后不知道給孩子復習導致他們沒能很好的掌握。
三、家園共育方面
新生家長總是迫切希望看到孩子的在園表現(xiàn),為了滿足家長的愿望,同時讓家長更好的了解,支持我們的工作,開學初,我們將幼兒的一日生活進行了拍攝,等開家長會時放給他們看,讓他們感受到孩子入園后的種種表現(xiàn),對于孩子的問題,我們總是先報喜再委婉提出孩子的休息點及家長的配合之處,我們班的家長大多數(shù)都能夠積極配合老師的工作,在開展各種活動時他們總是全力以赴,我們老師真的特別感動。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面
我們本著“以幼兒為本”的原則。共同和孩子創(chuàng)造一片歡樂的天地,我們也終于嘗到了成功的甜蜜,現(xiàn)在我們教室的創(chuàng)設方式是:大部分貼在墻上的作品是通過剪,貼,折出來的的圖畫作品來呈現(xiàn),教室所布置的材料基本上都是幼兒努力的結(jié)果,老師設計背景,幼兒想象,具體內(nèi)容等各種形式并用,既調(diào)動了幼兒多種感官,又促進了幼兒的全面和諧主動的發(fā)展又能從孩子角度出發(fā),滿足了幼兒的喜好,需要和情趣,提高了幼兒的審美能力,豐富了幼兒生活。
五、安全工作方面
幼兒園最重要的就是安全,是工作中的重點之重,保障幼兒的人身安全,是每位老師的重大責任,在安全方面,幼兒園也進行了一些活動,“防火”演練,“防震”演練,告訴幼兒識別特殊號碼的用途及如何自救的小常識,日常生活中,我們每位老師從小事抓起,嚴格執(zhí)行晨午檢記錄。“喝水吃飯時注意溫度,以免燙傷”,我們還對每位幼兒的來園,離園接送家長進行登記,確保幼兒接送安全,嚴格執(zhí)行接送卡制度。
以上是我對本學期工作的總結(jié),我相信自己的不斷努力,領導,同事的關心幫助下,我有信心迎接新挑戰(zhàn),實現(xiàn)新目標。
幼兒園小班家長工作總結(jié)(篇3)
開學初,我班及時召開家長會,就班級工作計劃、師資情況向家長做了全面匯報,對幼兒家庭概況有了整體了解。對個別較特殊幼兒,在一學期當中,我們與家長做過多次溝通和交流,分析孩子的種種表現(xiàn),共同研究教育對策,這些孩子都有不同程度的進步。
在家長學校、班級親子活動中密切保持和家長的交流,利用每日離園時間和家長交談,一方面使家長及時了解孩子在園狀況,另一方面了解家長的個別要求。班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。在家長開放日活動中,家長積極參與,看到了自己孩子的進步,也看到了班級豐富多彩的活動,肯定了老師的'付出,令人欣慰。
1、為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進行溝通;為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需要家長配合的,我們都通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。同時,家長也可以對我們工作進行反饋,如:有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復,讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園一致共同促進孩子的健康成長。
2、積極利用家長資源,豐富主題活動。如在每個主題活動即將開展時,我們都向家長發(fā)放一封信,讓家長了解活動的主要目標,同時我們還利用班級外墻粘貼有關主題的活動進展,及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下,使我們班的主題活動得意順利有效的開展,而且使孩子初步培養(yǎng)了積極探索的良好學習習慣。
3、通過半日公開活動,拉近家園距離。本次的活動我們主要是向家長們展示我們的英語活動,活動中孩子們表演了朗誦英語兒歌,演唱英語歌曲,表演英語故事等,不僅每個孩子的臉上展露著歡樂,每個家長的臉上也蕩漾著快樂。
同時,我們還積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個主題活動即將開展之前,我們都通過書面聯(lián)系及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動及需要配合準備的材料,使每位家長都了解班級正在開展的活動。
我們將在下學期的工作中,認真總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合我班幼兒的實際情況,為幼兒創(chuàng)設生動、有趣的教學活動,再接再厲,為給幼兒一個快樂無憂的童年生活而不懈努力。
幼兒園小班家長工作總結(jié)(篇4)
一、班級情況分析
本班現(xiàn)今有XX名幼兒。其中男生XX名,女生XX名。通過幾個月的時間,我們班的孩子能基本適應幼兒園生活,高高興興地入園、離園。
同時,我也了解到孩子有以下幾個特點:
1、大部分孩子行為習慣有待加強。如:衛(wèi)生習慣、禮貌習慣2、大部分孩子獨立能力有很大的提高。如:穿鞋子、吃飯、睡覺基本能獨立完成、大部分孩子性格活潑、開朗;在教學活動中非常積極,但傾聽習慣有待培養(yǎng)。
二、工作總目標
以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》為指南,結(jié)合園務工作計劃和教研工作計劃,及本班幼兒的實際情況,采用多種教育形式,提高組織教學活動的能力,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,豐富他們各方面的知識,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。主要從以下幾點著手:
1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。
4、完善班級區(qū)域建設,結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。
5、重視家長工作,增強服務意識,以多元化活動促進家園聯(lián)系。
6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。
三、各項工作重點
1、不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣,讓幼兒的一日生活有條理地進行。
2、進行方案教學理論的學習,嘗試開展項目教研活動,塑造新型的師生關系,使孩子成為主動的學習者、研究者,提高幼兒的活動能力。
3、開展多種形式的活動,創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機會與條件,增進人際關系,培養(yǎng)幼兒大方、勇敢、自信等優(yōu)良品質(zhì)。
4、進一步加強與家長的聯(lián)系,充分利用家長資源,更好地發(fā)揮家長的教育功能,實現(xiàn)家園同步教育,促使幼兒得到最大程度的發(fā)展。
四、工作措施
(1)抓好常規(guī)工作,指導幼兒自己吃飯、入廁,穿脫鞋褲等生活方面的基本常識。
(2)師幼之間,建立信任依戀的良好師生關系。教師要以關懷、接納的態(tài)度與幼兒相處,我班的教師具有多種角色,有時是孩子的媽媽,有時是孩子的姐姐,有時是孩子的伙伴。教師要了解幼兒的煩惱,分享幼兒的快樂,關心、尊重幼兒,使幼兒信任我們,依戀我們。
(3)學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。
(5)樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。
(5)加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。平時要主動和大家打招呼,學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。
(6)制定《班級幼兒發(fā)展水平目標》和幼兒活動常規(guī)。適宜的目標,良好的常規(guī),使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進幼兒的身心發(fā)展。開學初,我班由全體教師依據(jù)平時的觀察結(jié)合本班幼兒實際,大家共同商量制定符合本班年齡特點的《班級幼兒發(fā)展水平目標》;依據(jù)幼兒一日生活作息時間和活動安排,擬訂符合本班幼兒的活動常規(guī)。
(7)教師之間,建立團結(jié)互助的同事關系。一個班級中,六位班級成員雖然在不同的崗位但我們是一個整體。在日常工作中,要嚴格遵守各項規(guī)章制度,有分工有協(xié)作,目標一致,相互配合做好班級工作;在生活中,互相關心,互相幫助,是友好的同事,是友好的朋友。
幼兒園小班家長工作總結(jié)(篇5)
我班有幼兒39人,男孩22人,女孩17人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,我是一名剛畢業(yè)的學生,也是第一次真正的步入工作崗位,通過一學期的工作學習,我在各個方面都有了很大的提高,幼兒園的日常生活,與孩子溝通,與家長交流都已基本了解。
我接的這個班孩子這一學期也有了很大的進步,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、教育教學工作
1、在教育教學工作中,我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和教材要求,認真制定學期工作計劃,準備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了4個主題活動,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,定期更換班級的主題墻。
我們注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和初步的學習能力。通過教師一年的努力,他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣,能積極主動地參加各類教學活動,喜歡參與操作性較強的活動,如美工活動,音樂活動等,并能學習用普通話進行簡單的表達和交流,大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,對自己動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情,樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動下,積極參與各項娛樂表演活動。
游戲化教學。小班教學內(nèi)容以游戲為主。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,首先,我們給幼兒創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,輕松的氛圍,讓幼兒有一個愉快的心情參與。其次,我們認真?zhèn)湔n,設計好每個活動,通過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的興趣。在教學過程中,我們努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導者。我們把“課”當成“游戲”上,把“游戲”當成“課”來做,從而來調(diào)動孩子學習的主動性,吸引他們學習的注意力。
2、我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),不斷發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。從我班男孩子比女孩子多,男孩子天性頑皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時引導幼兒注意觀察身邊危險的地方,并講解正確的戶外活動方式,讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險,應該怎樣玩?認真排查班級里的不安全隱患,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,教育幼兒不觸摸危險的角落。如:桌縫、桌角、門、等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,玩游戲中不要推人,勤剪指甲不抓人。
在生活衛(wèi)生習慣方面,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁、入睡,養(yǎng)成喝水的習慣。在喝水秩序方面,給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。
二、在衛(wèi)生保健方面
由于孩子年齡較小,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,我班二位老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實實,從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班年齡比較小,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們二位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。
如:嚴格記錄每位幼兒吃藥情況;不漏吃;不遲吃;晨檢時注意觀察幼兒臉色;幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長;因小班幼兒還不能及時的表達需要;日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情,及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細心照顧,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長們也比較關注,每天保證幼兒喝夠三杯水,教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預防幼兒抓撓小朋友,每星期固定為幼兒剪手指甲,每星期固定為幼兒清洗專人專用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾隨時保持干凈,讓家長看了放心。我們班注重保教并重,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。
幼兒園小班家長工作總結(jié)(篇6)
教師與家長的互動效果直接影響著班級經(jīng)營的成效。家庭和幼兒園的溝通就是教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。針對這些,我們這學期把家長工作的重點放在以下幾個方面,并取得了較好的效果。
一、讓家長正確了解幼兒園的教育內(nèi)容與保育方法。
以前,家長認為幼兒園就是看管小孩的地方,只要小孩沒出事,那就是一間好的幼兒園;有的家長認為,在幼兒園就是讓孩子識字和學算術,除了這就沒其他事了。甚至還有認為教孩子是老師的事,孩子學習不好,是老師的責任,因為孩子在幼兒園老師沒教好。那是因為傳統(tǒng)的家園溝通方法僅僅是一兩次的家長會,以及接送孩子短時間的交流。這樣一來,家長又怎能理解孩子在幼兒園學了什么?幼兒園、老師做過什么工作?
1、我們積極利用“家園網(wǎng)絡”與家長進行溝通,開展家長工作。
在“家園網(wǎng)絡”上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還根據(jù)不同的時間段,不同的保教重點制作各種精美的欄目,吸引家長去瀏覽。
如“教子白皮書”,定時向家長提供教育孩子的方法,“每周計劃”及時向家長宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法,還有“主題網(wǎng)絡圖”它結(jié)合新課程將我班的主題研究向家長進行介紹,把每次主題活動的網(wǎng)絡圖展示給家長看,讓家長知道活動的開展進程。在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。我們的工作得到了家長的理解和支持。家長工作也在順利的開展。
2、為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通。
班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。幼兒園的家長工作需要細致耐心。
3、每兩個星期收發(fā)的《家園聯(lián)系手冊》也是我們與家長進行溝通的橋梁。
做好幼兒園家長工作需要溝通。有些家長在聯(lián)系本上認真詳細地記錄了孩子的成長,有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌,有的還向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等。讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。
4、成立家長委員會,拉近與家長的距離。
家長委員會的主要任務是:幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,協(xié)助幼兒園工作;反映家長對幼兒園工作的意見和建議;協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。他們的積極主動使我們老師感受到,家長迫切地希望能與老師多點溝通,共同了解孩子,教育孩子。良好的家長工作找到了順利開展的組織。通過家委會的成立,我們感覺到其實開展家長工作并不困難,只需要將心比心。
二、開展各種家園合作活動,讓家長參與教育工作。
家庭和幼兒園的合作,我們應該本著尊重、平等、合作的原則,積極支持、幫助家長提高教育能力,讓家長主動地參與教育活動,使家長工作向良性的方向發(fā)展。
1、充分利用家長資源來展開家長工作。
在主題活動“有用的交通工具”中,我們發(fā)動家長利用節(jié)假日,帶幼兒參觀各種汽車城,觀察各種車標等,在家里讓孩子把當天發(fā)生的事講述一遍,家長做記錄。回幼兒園后讓幼兒分享參觀的所見所聞,說說家長們向幼兒介紹的知識,聽起來十分有趣,這樣一來,不僅讓幼兒增長了見識,還發(fā)展了幼兒的講述能力。
2、建議根據(jù)家長的特長充分發(fā)揮他們的積極主動性。
我們班上的家長有些文化程度比較高,有的還有特長,我們可以吸引家長參與少數(shù)教學活動,大膽配合老師的工作。如一個孩子的爸爸剛考完車牌,對一些交通標志認識得多,我們可以通過書寫邀請函,請他給幼兒介紹各種交通標志,并指導幼兒了解交通標志的用途與意義。這樣有特長的家長得到了充分的發(fā)揮,也讓孩子對家長產(chǎn)生了欽佩的情感,又何樂而不為呢?
此外,我們還可以組織家長開放日,讓家長為家長提供了解幼兒園工作的機會;組織親子活動,促進家長與孩子的情感溝通等等。
這些家長工作的開展,使家長們懂得,教育孩子不再是幼兒園單方面的事了。而我們主題活動的開展是為了孩子的健康快樂成長,家長也要參與到活動當中。因為,你們不再是一名旁觀者,是參與者、組織者、實施者,是幼兒園的合作伙伴!
小學家長會工作總結(jié)1000字5篇
時光匆匆流走,我們又迎來了新的一天,你也該寫工作總結(jié)了,我們也要動手寫總結(jié)了。工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)失敗和教訓。好的工作總結(jié)包括哪些板塊?欄目小編經(jīng)過整理,為你編輯了小學家長會工作總結(jié),更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
小學家長會工作總結(jié) 篇1
期中質(zhì)量監(jiān)控結(jié)束后,學校就有家長會計劃,想借此機會反饋孩子們半個學期來的學習情況,與家長共同努力,以形成合力,共同促進孩子們的進步。
這次家長會,我一直有個想法讓家長們談談孩子情況,聽聽家長的心聲,可又關注到學校也安排了其他相關工作,內(nèi)容比較飽滿,該談些什么讓家長有收獲又不占用太多班主任的時間,成了我的一個考慮。于是,我把自己的思路稍作規(guī)整:一是直接反饋問題,二是聚焦問題家長進行交流,三是談談我希望家長的配合,四是家長留下想法或意見。粗略的思考和短短的與家長交流分享的時間,我感觸很深,感謝孩子,感謝家長,我想有我們共同的努力,我們一定能收獲更多進步。
感動會前孩子帶給我的啟發(fā)。周三那天,當我和家長在交流我的想法時,謹梓主動要求到家長會上來交流自己的學習情況,后因材料一時找不齊而無法進行,但她的想法讓我萌發(fā)一個思路,下次家長會讓孩子們來講講,這是個很好的平臺,讓家長看看他們的學習成果,學習心得。我也聽到家長支持的聲音,當然,也許又一次交流的時間,孩子們就是五年級的高段學生了。期待!
感動家長們的支持。無論平時的Q還是現(xiàn)場的交流,家長們是比較給力的,聚焦孩子自覺作業(yè)及閱讀習慣的培養(yǎng)與關注,現(xiàn)場幾位家長的發(fā)言,在帶給其他家長學習的同時,對我也是一種啟發(fā)。讓我真切地感受到,每個優(yōu)秀的孩子背后都有用心的家長,榜樣的示范引領,成長過程的陪伴,對學習的要求與鼓勵,這些經(jīng)驗的分享正是我所期望看到的,真好!
感謝家長們留下的殷切期望。有幸成為四2語文老師,在我心里,每個人都是我的學生,我希望他們都優(yōu)秀。借此,把家長們寫下孩子需要老師關注的,需要配合的方面的內(nèi)容作一下梳理,希望能最大限度地達成家?;ハ嗯浜稀<议L們都很用心,寫下的內(nèi)容很實在,也很真誠,手捧一張張紙條,我分明看到了家長們對孩子那份殷切的期望與熱切的期盼。謝謝!
1、關于作業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)拖拉、磨蹭確實存在,能在八點左右完成作業(yè)才是比較正常的速度。與家長需要探討的是如何引導孩子拖拉的問題,也希望能進行個別交流,查找原因,針對性幫助。
2、關于課堂聽課,每個家長都希望孩子能夠積極參與課堂,發(fā)言,討論,能夠認真聽講,能夠能到老師的表揚與肯定。這些是老師應該努力去做的,課堂多鼓勵,多提醒,多讓學。我會通過抄作業(yè)這個平臺,讓孩子們帶給家長這方面的反饋,如“課上我的表現(xiàn),我的發(fā)言,我的進步?!毕M议L多和孩子交流,學會聽到要“五到”(眼到口到心到手到腦到)。
3、關于孩子的個性,家長們談的比較多,有的孩子容易驕傲,自我要求不高;有的孩子表面不在乎,其實不自信;有的孩子過于依賴,做事不專注;有的孩子過于寵溺,不善于溝通;有的孩子沒有學習責任,被動拖拉、自律性差。特點的分析基本上與學習結(jié)果相一致,針對不同孩子,多關注,多鼓勵,針對性交流促進是老師能做的,但個性的培養(yǎng)與家庭作業(yè)習慣,需要家長的培養(yǎng),家長要多費心思。
4、關于學習水平能力。錯別字現(xiàn)象;書寫問題、閱讀量、作文能力。針對這些,有的確實需要馬上解決,比如書寫及錯別字;有的則需要日積月累,需要循序漸進,需要持之以恒。如閱讀和作文。關于閱讀書目推薦,開學初已在博文上交流過。在此也想提出,個別家長談到一些關于單元測試、作業(yè)布置的問題,提的問題,我平時的做法已經(jīng)給予回答,可惜的是家長不明白,這也從側(cè)面看出與孩子溝通較較少,關心不夠!遺憾!
希望家長堅持的配合與監(jiān)督。孩子成長路上需要您用心陪伴。讀書的辛苦,需要您的關心與鼓勵;學習的困難,需要您的監(jiān)督與給力,好習慣,要勸導,要跟蹤,要堅持;良好的環(huán)境,需要您熱情的支持與營造,不干擾,不放任,共讀書,多交流,多分享。作為老師,我有一番美好的愿望,作為朋友,我有一番美好的祝福,但這都只是成就希望的一翼,幫助孩子成就美好未來,不能也絕對不可或缺的就是家長給力這又一翼,只有雙方平衡一致,再加上孩子們自己使勁,這樣才能越飛越高,越飛越遠!
衷心祝愿每一個孩子們學有進步,快樂成長!
小學家長會工作總結(jié) 篇2
我年級在5月24日召開了入學以來第一次家長會。這次家長會我們年級圍繞“溝通,從心開始!”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,特做總結(jié)如下:
一、家長會準備:
學校對本次家長會的召開格外重視,學校提前對班主任做了要求,班主任提前準備了發(fā)言稿,布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。
二、家長重視:
68名家長全部按時到會,可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家長會內(nèi)容充實:
在一個多小時的會議中,我從學生安全問題、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學校衛(wèi)生管理、校訊通的開通等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流,并對學校的各項工作提出了寶貴意見。在會上,我們介紹了以下幾方面:
1、分析了學生最近在學校日常規(guī)和學習方面的情況,對進步大和表現(xiàn)好的學生進行了表揚,對退步的學生和家長進行了針對性的分析。
2、學生的習慣養(yǎng)成。給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系;監(jiān)督孩子的作業(yè)和學習情況;;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;為孩子創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境;
家長會情況分析:通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。
四、家長會的收獲:
1、使我們對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,在家長的談話中,我們了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方:
家長們對孩子的教育是很關心的,對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我們發(fā)現(xiàn):對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我們們要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力;平時要是與家長沒有會面的時間,多與家長學生接觸。
總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,有了一次這樣的家長會,我們能不斷改進自己的短處,發(fā)揚自己的長處,從自身入手,從學生入手,以學生為主體,切實把班主任工作做得扎扎實實,讓家長放心,讓孩子滿意。
小學家長會工作總結(jié) 篇3
20xx年x月x日下午我校召開了全校的學生家長會。本次家長會,共分為兩個版塊進行。首先由劉校長利用視頻集中向全體家長就尊重、理解等方面和家長進行了交流探討;其次,家長們與班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通,班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況,對近兩個月來學生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋,并對后半學期家校配合方面提出了合理化的建議。
會議中,我們還改變了以往的家長會方式,全班家長和孩子們一起參加本次家長會,增設了小組代表發(fā)言,和家長說心里話,齊誦班級勵志語,使各位家長和孩子們都喜出望外,打開眼界。這必將對學生的提高、學校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,活動也受到了家長們的一致好評,家長反應熱烈,使大家受益非淺,并表示將在后半學期結(jié)合學校和老師的要求,配合學校教育管理孩子。
本次家長會的的成績突出體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、學校利用視頻集中召開全校學生家長會,規(guī)模大,氛圍好。在這里要感謝學校為保證視頻的正常運行,逐級逐班檢查、排除了電視機故障。
二、學校對本次家長會的召開格外重視,提前對班主任做了要求,班主任提前準備了本次家長會的議程,布置好教室,各班干部配合很好,將在黑板上設計好了“五二班歡迎您”的歡迎詞,營造了一種親切、和-諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈,班干部接待熱情周到,家長滿意。
三、本次家長會到會人達到100%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力。
四、家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。本次家長會,收效很大,使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們們進一步了解到了班級小組合作學習的教學模式,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個的方法處理不同的事件。另外,也讓家長們通過本次家長會進一步和孩子拉近了距離。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的,相信家長會后我們的教育教學工作會更加順利,家校溝通會更加和-諧。
總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰,同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
小學家長會工作總結(jié) 篇4
一、家長會發(fā)言稿的主題
家長會發(fā)言稿,是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我先自我介紹,讓家長對我信賴。之后重點內(nèi)容:
1.介紹孩子一個多月來取得的成績,(良好行為習慣的養(yǎng)成。)
2.孩子們存在的問題,
3.班主任的建議和家長教育孩子需要注意的問題。(介紹自己教育孩子的有效方法。)
二、召開家長會的基本情況
針對一年級新生,開學到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個多月了,召集家長來學校也是為了讓家長更好的配合學校抓好教育工作,所以我們此次我家長會的主題是:習慣決定人生。全班有一位學生的家長未到校參加會議。會中我就怎樣使一年級的孩子有一個好的習慣談了自己的看法,與家長聊了孩子的學習習慣和行為習慣,從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。家長都特別支持。會上還就學生作業(yè)問題做了討論,要求每次作業(yè)家長要有簽名,這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評。
三、交流成功教育經(jīng)驗
在召開家長會后,我還和部分家長交流了自己教育孩子過程中一些比較成功的經(jīng)驗,共同學習,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、在家庭教育中,家長一定要起到榜樣的作用,要求孩子做到什么,必須自己先做到。
2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣:講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動。
3、孩子自己能做的事情家長覺不參與。培養(yǎng)孩子的自立能立。
4、培養(yǎng)孩子讀書興趣。利用孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的各種能力。
四、家長會后總結(jié)、反思:
從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看,本次家長會開得比較成功,有效地加強了家長和老師的交流,通過家長會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,表示今后一定加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,抓好孩子的養(yǎng)成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是:
1.家長會上就家長關心的問題討論的不深刻。以后再有這樣的活動,之前一定站在家長的角度考慮問題,設計發(fā)言稿,讓家長會起到事半功倍的效果。
2.家長教育孩子還存在很多方法問題。我們教師如何和家長共同提升自己的教育素養(yǎng),這個問題亟待思考,解決。
(二)
我班在10月28日召開了本學期的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,特做總結(jié)如下:
家長會準備:
學校對本次家長會的召開格外重視,xx校長提前對班主任做了要求,班主任提前準備了發(fā)言稿,布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把月考試卷和作業(yè)本提前擺放在學生課桌上,每個班主任都做好了電腦的歡迎詞,教室的衛(wèi)生也很好。
家長重視:
除了個別家長有事外,其余家長全部按時到會,可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
家長會內(nèi)容充實:
在一個多小時的會議中,很令我感到。特別是在我發(fā)言時,沒有一人接聽電話,沒有人下桌走動,沒有人講話,非常安靜。我從學校管理、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,我介紹了一下幾方面:
1、分析了學生最近在學校一日常規(guī)和學習方面的情況,對進步大和表現(xiàn)好的學生進行了表揚,對退步的學生和家長進行了針對性的分析。
2、介紹了學校的現(xiàn)狀。學校重視改善學習環(huán)境,在電教設備的完善,家長對電子白板的教學感到新奇和贊嘆。
3、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系;在放學后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學習情況;針對學生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;為孩子創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境;
家長會情況分析:
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。
家長會的收獲:
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
家長會受到的啟示及今后要改進的地方:
家長們對孩子的教育是很關心的,對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對孩子的了解還
小學家長會工作總結(jié) 篇5
人們常說:“習慣成自然”,一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折,作為學校要加大對學生習慣的培養(yǎng),作為我們家長更應該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關愛孩子,先從關注開始,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的信心。對于孩子的學習,作為家長有時過度的關注起“分數(shù)”,時常最大程度上與其他的孩子進行對比,評定好與壞,而忘了關注她的學習過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的自信心,永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。
三、營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她看書、學習,多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當成小孩子,其實他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經(jīng)常交心談心。要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在形勢下,作為家長,對自己的子女要作到嚴而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。
家長會工作總結(jié)實用
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家長會工作總結(jié)(篇1)
看著孩子一年年長大,我想您除了為孩子的成長感到喜悅,也會有更多的憂慮:孩子升入三年級了,一切都在發(fā)生著較大的變化,語文知識的學習更加廣泛了,中高年級的學習不同于低年級的學習了,現(xiàn)在除了基礎知識以外,就是閱讀和寫作了。而閱讀則是學生對x的分析、理解、歸納和概況等綜合能力的體現(xiàn)。所以,有不少家長覺得語文學習是一件頭疼的事情。確實如此,如果說,數(shù)學有一條線,牽一發(fā)而動全身,像直瀉而下的瀑布的話,那么,語文就好比是茫茫無邊而又深不可測的大海。孩子們怎樣才能在這樣的大海里自由自在地遨游呢?怎樣讓他們在小學階段的后三年跑得穩(wěn)、跑得快、后勁足呢?這就是我們共同要探討的問題。我想,我們現(xiàn)在要做的,就是如何幫助孩子重新樹立學語文的信心,重新感受到語文課的樂趣。
三年級知識學習廣泛了,一二年級的時候,我們主要是一些非?;A的知識,拼音、生字、詞語讀幾遍抄幾遍,也就是說只要孩子肯下功夫記,一般不成問題,但是,現(xiàn)在可就有點不同了,因為現(xiàn)在除了以上的基礎知識以外,作業(yè)本上有更多比較“活”的題,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案,可以是一題多解,不像學生字、拼音該怎么讀就怎么讀,所以這就對學生提出了更高的要求,基礎還必須扎扎實實地掌握、同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,學習方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,并開始練習寫作文,如果基礎方面不扎實,寫作也就困難了,因為寫作文必須要有事實的語言,如果積累少了,寫作文時就沒話說,這就要辛苦我們各位家長,要輔導孩子進入中年級,順利過渡到高年級。因此,有一些學生因為不想學,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:今天老師沒布置作業(yè),或者說:“在校已經(jīng)做好了。”這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學,成績越來越好,而有的孩子越來越差,除了孩子的主觀原因以外,相應的還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè),輔導一下他們的學習,讓他們把成績搞上去。
二、語文學習方面的年級特點以及家長如何配合
1、關于寫鋼筆字。
本學期開學初各個班的老師就已經(jīng)布置學生準備了鋼筆,這就是本學期培養(yǎng)良好學習習慣的第一項——寫好鋼筆字。學生由寫鉛筆字過渡到寫鋼筆字,最容易出現(xiàn)的問題有:執(zhí)筆方法不對、寫字姿勢不正確、筆順寫錯、出現(xiàn)錯誤很難修改和無法保持作業(yè)本整潔等。鋼筆的正確執(zhí)筆方法應該是食指與拇指執(zhí)住筆桿,用中指抵住筆桿。但是,有相當一部分的學生卻是將食指彎曲,讓食指的指甲背壓住筆桿,再用大拇指緊緊包住,握緊了拳頭寫字。用這種執(zhí)筆方法寫字,不僅樣子難看,而且費力,速度慢,還阻擋視線,寫字累且慢了。此外,少數(shù)學生執(zhí)筆時,手腕向外翻出,手心向內(nèi),其狀如同畫素描中的線條一樣,力不在指上、掌上、而在向外翻出的腕上。這樣寫出來的字,特別難看。這種情況必須及時糾正。另外,寫錯了字,該怎樣去修改訂正呢?通常情況下,我們推薦學生選擇的是用橡皮擦或是用透明膠帶粘這兩種方法,而不推薦使用修正液和涂改液。不管使用哪一種方法,都會在作業(yè)上留下痕跡,影響作業(yè)本的美觀,因此在我們要叫他們先動腦筋想好了再下筆,不能再像以前一樣寫一個字看不合適了再擦掉重寫。
家長會工作總結(jié)(篇2)
上周我校以班級為單位開展了一次有意義的線上家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下幾方面特點。
1.關于上課能不能監(jiān)督到學生上課的問題,可以多提問,課堂上隨時發(fā)簽到表,學生也多多回答問題,可以讓學生多多聽講,參與到課堂中來。
2.關于早讀。每天7點40分開始早讀,每天都會有早讀任務發(fā)網(wǎng)絡學習群。
3.關于課間玩游戲。課間10分鐘多走動一下,保護好視力。
4.關于學生與家長溝通問題,學生要尊敬父母,學會協(xié)調(diào)與家長關系,上網(wǎng)課期間,家長是有權(quán)力監(jiān)督孩子上網(wǎng)課的。
5.期末表彰同網(wǎng)課上課情況和作業(yè)相關聯(lián)。
6.關于防疫時心理健康教育。在家上網(wǎng)課期間,孩子會面臨困難,老師也會面臨困難,希望對于困難我們共同克服,既來之,則安之,共克難關,放松心情,讓我們迎接初升的'太陽,明天會更好。
最后,希望我們家校攜手并進,監(jiān)督學生,堅持就是勝利!如果有什么問題,也可與老師隨時相互溝通。
家長會工作總結(jié)(篇3)
在學校領導的關心和大力支持下,在三年級各老師的精心籌備和組織下,在全體班主任的全力配合下,于__年1月5日下午成功舉行了三年級家長會,并達到了預期的效果。
從這次家長會召開的情況來看,班級家長人數(shù)來得齊,學生家長都能積極配合學校的工作,準時到學校參加家長會。由此可見,我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看,家長們認真聽取了我們對學校各方面工作的匯報,家長會的氣氛熱烈、友好。
在家長會上,校領導就學校情況向家長們做了詳細的匯報;在隨后的交流會上,我和科任老師們在會上介紹了各科的情況,老師們平易實在的話語,針對性強的說明或建議,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲,得到了大家的認同。接下來還進行了雙向交流,教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會,李玉家長和董喆家長針對如何培養(yǎng)孩子的學習習慣和讀書習慣做了精彩的發(fā)言,大家對自己感興趣或難以判斷的學生問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會,氣氛相當活躍。本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié),通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗,讓其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。
家長們也給學校的工作和各科任老師教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如:
1、希望學校不要頻繁更換老師,學生難適應,學習成績退步大;
2、希望各老師嚴管學生,使學生成材;
3、培養(yǎng)學生學習的自覺性,教會學生學習的方法;
4、希望學校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,達到了預期的目的。會后,我們都寫出了提綱、小結(jié)、報告等,大家非常認真,做了多方面的思考。我相信,家長會后三年級的教育教學工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。
家長會工作總結(jié)(篇4)
在學區(qū)領導的關心和大力支持下,在政教處的精心籌備和組織下,在全校教職員工的全力配合和精心準備下,板橋中心小學于20xx年1月19日,順利地完成了20xx年秋季學期家長會的各項程序。由于全體教職員工的共同努力,達到了宣傳學校,樹立信心,讓家長放心的目的,取得了預期的效果。
這次家長會主要是面對所有年級。從家長會召開的情況來看,家長參會積極性高,全校家長總出席率達到了75%。對此次家長會,政教處做如下總結(jié):
一、精心策劃,悉心準備
此次家長會是板橋中心小學一學期一次的家長會,是展示學校風采,宣傳學校優(yōu)勢的絕好機會。為開好家長會,全校上下齊動員。學校為此召開了全體教職工會議,政教處布置任務,確定家長會的目的,宣傳口徑;政教處組織召開了班主任會議,制定了家長會的活動方案,仔細安排了家長會期間的各項工作,并交待了工作細節(jié)。
1.制定工作要點,統(tǒng)一宣傳口徑
根據(jù)蔣麗麗校長安排,政教處確定了班主任講話要點:其一,宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校的教育成果。其二,介紹班主任的治班理念,介紹科任老師嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的高度責任心。其三,向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。其四、向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。
2.認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生和班級文化建設
環(huán)境衛(wèi)生反映了一個學校的整體風貌,環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接反映了一個學校的管理水平。而班級文化建設則反映了一個班主任的管理水平。學校對此非常重視,蔣校長親自宣講衛(wèi)生與班級文化的重要性,更是親自與學校行政一起檢查學校衛(wèi)生及班級文化建設。對于不合格的班級堅決要求返工。清潔工對學校大門口及家長必經(jīng)的主要路面、樓梯、走廊進行認真清掃。確保校園干凈整潔。
3.認真準備學生的學習資料和給家長的承諾書
學生到學校學習,家長最關心的莫過于自己孩子的學業(yè)成績,各班主任在這方面做了大量的.工作。在學生的課桌上擺放了學生的各科作業(yè)、練習冊、期中考試試卷,供家長查閱。同時也附上學生給家長寫的一封信或一句話。低年級的小朋友將給家長的一句話寫在自已畫的畫或心形卡片上,這種做法充分反映了我們老師的創(chuàng)造力,家長看了以后非常感動,對老師們的工作作出了高度的評價。由此對學校的教育教學質(zhì)量充滿了信心。
4.工作布置細致,目標明確
開好家長會,讓家長對學校產(chǎn)生較大的信任感,還有賴于整個活動期間工作的完整性和各階段工作目標的確立。
在家長會的前一天,就進入了家長會的實際操作,各班完成了校風校貌清理衛(wèi)生。班級布置,校園氣氛的渲染,家長飲用水的準備、歡迎標語的書寫、禮儀小姐的培訓等等,都由政教處做了安排。
根據(jù)會議精神,政教處對家長會各個階段都做了時間的安排。從家長入場,佘校長講話,到大會結(jié)束;計劃周密,各崗位人員各司其責,工作有條不紊。
為使家長在盡可能的條件下都來參加會議,政教處要求各班主任下大氣力做好家長、學生的工作,并將各班到會人數(shù)作為考核班主任工作的一項內(nèi)容。各班主任在一周前就向家長發(fā)了通知,為落到實處,還要求班主任再打電話通知家長。從到會人數(shù)看,除有二個班家長到會率在不足60%,大部分班級家長到會率在70%以上,各班班主任用電話挨個通知各家長。由此可見,嚴格要求,目標明確,班主任工作到位,家長都能積極配合學校工作,也說明我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是關心和支持的。
三、分散召開,各具特色。
本次家長會采取校長集中講話,各班在本班分別召開的形式,這種形式充分發(fā)揮了我校教師的聰明才智,各班家長會各具特色,有的聘請了小主持人,有的請家長發(fā)表講話,有的請家長當場給自已的孩子回信等,這些做法得到了家長的好評,從而為我校下一階段工作打下了良好的基礎。會議結(jié)束后各班科任教師都與家長進行了廣泛的交流,并針對不同的學生與家長深入探討,工作扎實深入。老師們平易實在的話語,針對性強的說明或建議,得到了家長們贊許和認同。家長會的氣氛熱烈、友好,家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當活躍。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,達到了預期的目的。家長們普遍反映學校設施完善、設備先進、管理規(guī)范、教師敬業(yè),對此都非常滿意。在家長意見反饋表中,不少家長們表達了對學校、對老師的贊許,同時也有不少家長為學校和老師提出了不少寶貴意見和建議。在教師教學方面的建議有:“要加強學生學習方法指導”“要注重學生寫作方面的指導,提議讓學生寫日記,但不要求多要求精”“加強對學困生的幫扶”“教師應注重教學方法,多與學生溝通”“希望老師能與家長每周一次電話溝通,以期共同教育學生”“教師在教學生字時要先寫筆順后組詞”“多給學生講中華德育故事”“要求開辦興趣班”“要對學生進行心理輔導”“增加一些讓小孩子感興趣的作業(yè),如給家長唱歌、替家長泡茶等”;在學校管理方面的建議有:“要把嚴管和愛生結(jié)合起來”“要注意中餐學生的分飯情況”“對意外事故的處理要及時,并要求事后能多關心”“不要頻繁更換老師”“班級人數(shù)太多”等。家長的話語是我們今后在工作中應注意的問題,同時也對學校工作思路提供了幫助。
總而言之,由于領導重視,全體動員,協(xié)作密切,準備充分,檢查嚴格,工作仔細,目的明確,要求到位,本次家長會召開的非常成功,得到了家長們的一致好評,達到了展示學校風采、宣傳學校優(yōu)勢、讓家長對我校充滿信心的目的,在一定程度上為我校在社會上贏得了好的口碑,為我校下一步的招生、發(fā)展奠定了基礎。
家長會工作總結(jié)(篇5)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的大班家長會工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
本次家長會在2月26日召開,全班家長全部到會,都是爸爸媽媽親自來的,可見家長們對孩子們的教育是非常重視的。
我從班況分析、小學報名、幼小銜接、畢業(yè)匯報、學習能力和學習習慣的培養(yǎng)等方面向家長們探討,為本學期的工作開展確定正確的方向。
在家長會中,家長們對小學的報名以及各種條件特別的敏感!因各個家庭的情況不同,老師仔細地一一給家長們解答,但是還是有很多種情況需要不能一一解答的,今天特意將本地戶口的家長留下來,填寫報名表。家長們非常地配合在老師的指導下認真填寫表格,并將原件給老師一一核對,上交各種復印件。外地戶口的家長也比較著急,詢問各種外地生報名條件、時間等。
在家長會中老師還特別強調(diào)家長在家如何配合老師培養(yǎng)孩子們好的學習習慣、學習能力,如:讓孩子們每天有半小時的時間安靜的'看書、堅持每天戶外活動,可以做一些前書寫的面容如自己的名字、學號等。
在開學初檢查視力中我們班98%以上的幼兒視力達標,還是有2位幼兒出現(xiàn)眼疲勞的現(xiàn)象,需要引起各位家長的重視,減少孩子們看電視、看手機的時間。注意孩子們用眼的正確方法等!
班級的家長委員會還是有原來的成員來擔任,所有家長拍手通過。我也請家長們提出對老師、對班級的建議,家長都說很滿意!感謝各位家長對我們的認可和信任!家長們多請老師多關注自己的孩子,老師會把機會公平地給每個孩子,也請家長們把握住每一次機會。最后,我還和一些家長進行了個別交流,針對孩子的具體情況給予了家庭指導的具體建議。
經(jīng)過2個小時的家長會順利結(jié)束,效果很好。
家長會工作總結(jié)(篇6)
我班在10月28日召開了本學期的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,特做總結(jié)如下:
家長會準備:
學校對本次家長會的召開格外重視,xx校長提前對班主任做了要求,班主任提前準備了發(fā)言稿,布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把月考試卷和作業(yè)本提前擺放在學生課桌上,每個班主任都做好了電腦的歡迎詞,教室的衛(wèi)生也很好。
家長重視:
除了個別家長有事外,其余家長全部按時到會,可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
家長會內(nèi)容充實:
在一個多小時的會議中,很令我感到。特別是在我發(fā)言時,沒有一人接聽電話,沒有人下桌走動,沒有人講話,非常安靜。我從學校管理、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,我介紹了一下幾方面:
1、分析了學生最近在學校一日常規(guī)和學習方面的情況,對進步大和表現(xiàn)好的學生進行了表揚,對退步的學生和家長進行了針對性的分析。
2、介紹了學校的現(xiàn)狀。學校重視改善學習環(huán)境,在電教設備的完善,家長對電子白板的教學感到新奇和贊嘆。
3、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系;在放學后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學習情況;針對學生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;為孩子創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境;
家長會情況分析:
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。
家長會的收獲:
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
家長會受到的啟示及今后要改進的地方:
家長們對孩子的教育是很關心的,對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對孩子的了解還
家長會工作總結(jié)(篇7)
一、前期準備工作
1、衛(wèi)生清理利用課余時間組織學生把教室及死角進行了全面而又徹底的清理,給家長留下了干凈、整潔的美好印象。
2、課堂布置組織學生利用前、后、側(cè)黑板進行了精心裝飾,圖片精美,色彩鮮艷,并配備了文字,如:把世界上最美的花獻給我最愛的父母、老師及親人。
3、分工細致服務周到家長會前,準備了足量的開水、茶葉、紙杯等,并對家長簽到、入座、倒水等工作進行了詳盡的安排,并分工明確,責任到人,到會家長很是感動。
4、這次家長會應到43人,實到41人,遲到1人(沒有簽上到),到會率95%,這為成功召開家長會奠定了基礎。
二、家長會流程
1、總結(jié)期中考試
出示本次期中考試前十名名單、單科狀元、及進步學生名單,并分析原因,找出對策。
2、頒獎并安排學生代表發(fā)表獲獎感言
2、學生中出現(xiàn)的共性和個性問題
3、給家長的幾條建議
4、說給家長的心里話
由于家長工作忙,沒有時間和心思和孩子做過多的交流,孩子隨著年齡的增長,也不愿和家長多說心里話,尤其是感謝父母之類的話語,更是難以表達,此環(huán)節(jié)給家長和孩子搭建了平臺,加強了家長和孩子之間的溝通,增進了彼此之間的感情,此環(huán)節(jié)把家長會推向了高潮,很多家長、孩子為之動容,留下了幸福的淚水,收到了很好的教育效果。
三、家長會反思
1、通過召開家長會,家長對學生在學校有了全面的了解,老師對學生在家里的表現(xiàn)也有了全面的了解,通過家校攜手,雙方溝通交流,為更好的教育學生做了很好的鋪墊。
2、本次家長會,不論課堂布置,還是課件、視頻的播放,都做了精心的準備,可遺憾的是電腦出了故障,沒有直觀呈現(xiàn)出來,萬幸的是賈老師準備充分,隨機應變和駕馭課堂能力強,馬上實施了第二套方案,使家長會能夠順利進行。所以,不論干什么事情,沒有做不到的只有想不到的。
家長會工作總結(jié)(篇8)
為進一步加強家校共育,做好寒假期間學生學習生活和安全教育的有效指導,1月7日晚,青島君峰路中學七年級全體班級通過騰訊會議召開了線上家長會,家校攜手齊聚屏幕前,共話成長,給予學生成長的力量。
學校班主任圍繞此次家長會精心設計內(nèi)容:第一部分,通知學生寒假放假和開學的具體時間。第二部分,班主任進行了寒假安全教育,尤其是特殊時期強調(diào)了防疫安全,提醒家長提高安全意識和監(jiān)管意識、陪伴意識,共同守護好孩子的身心健康。第三部分,班主任回顧本學期班級各項活動,以及班級在各項活動中取得的成績。第四部分,各位班主任對各班期末考試進行總結(jié),表揚先進,提出不足。最后,班主任們就如何度過一個健康、充實的假期,為家長和學生提供了一些建議。班主任們準備充分,六班班主任鄭琦老師從學習態(tài)度和學習習慣上科學分析孩子的學業(yè)表現(xiàn),給予家長更有針對性、更加高效的指導;三班班主任王丹丹老師的家長會持續(xù)了50分鐘,九班班主任張桂傳老師的家長會持續(xù)近80分鐘,班主任老師全方面分析班級情況及取得的進步,分析進步的.原因,并且就孩子們的寒假生活出謀劃策:定計劃、找平衡、重視快樂學習與健康生活,還為家長帶來“特殊時期的特別叮嚀”,這樣的家長會,既是一次家庭教育培訓,更是一次是關鍵時期的情感交流。
在這樣的特殊時期里,學校召開線上家長會,既是一份隔空的關愛,也是一次家校共育的溫情傳遞。通過此次家長會,筑牢家校溝通的橋梁,營造家校共育的濃厚氛圍,有針對性地指導家長做好寒假期間的學生管理,并引導學生在寒假期間養(yǎng)成自律、自主學習的好習慣,更好地實現(xiàn)了家校同向、師生同心。
學生會月度工作總結(jié)1000字通用
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學生會月度工作總結(jié)(篇1)
以下是我對生活部本月的工作總結(jié)。
第一周,我們完成了對金貿(mào)系學生會的招新工作,我們招到了一批有熱情有活力的干事,讓我們對金貿(mào)系學生會的未來看到了希望。這是相當成功的選拔。
第二周,本部門主要聯(lián)系了xx級各班的班長和生活委員,得到了大一新生的住宿分布。和上一屆部長進行了溝通,取得了xx、xx級的學生住宿分布,還有關于衛(wèi)生檢查和晚歸檢查的相關信息。本部門根據(jù)以上信息分別制作了寢室衛(wèi)生檢查表和晚歸檢查表。此周因為下雨沒能做衛(wèi)生包干區(qū)的打掃。
第三周周一,我們根據(jù)要求進行了寢室晚歸突襲檢查,這是所有干事第查晚歸,所以都由部長或主席團帶,同時發(fā)現(xiàn)了表中的錯誤,并進行了安排的調(diào)整。但是因為我工作的疏忽,沒能把結(jié)果張貼出去,這讓我吸取了教訓。周四進行了本學期第衛(wèi)生包干區(qū)的打掃工作,由于長時間的沒有打掃積累了很多臟物,但金融Q1031的同學還是克服了一些困難按時的完成了任務。
這些都是本部門內(nèi)部的工作,還有一些和其他部門協(xié)調(diào)時出現(xiàn)的問題,分別反映在了拔河比賽、歡送會、辯論賽等活動中。例如責任不明,一個干事竟然臨時被安排去做三件事,而有的卻沒事情做,這種情況是不允許發(fā)生的。還有,當遇到解決不了的問題或拿不定注意時,向新材料作文主席團征詢意見時卻得到了不統(tǒng)一的說法,還有推諉的現(xiàn)象。
第四周,我們的工作中出現(xiàn)了很多問題。首先,我們的晚歸檢查并不順利,經(jīng)過再次修改的表依然有錯誤信息依然存在,致使受到其他人的抱怨。再次,此周為第衛(wèi)生的檢查,由于沒有說清楚打分的標準,致使不同的人大的分數(shù)相差太多。還有衛(wèi)生包干區(qū)的問題,由于轉(zhuǎn)告干事信息不到位,分別配工作不詳,致使衛(wèi)生打掃結(jié)果很糟糕。最后,由于我和干事對表格都不是很通把表格做的一團糟。但經(jīng)過指導老師的批評和指導后,終于按時的把表張貼到了個寢室樓下。
學生會月度工作總結(jié)(篇2)
陽春三月,歲月如歌!回顧過去的一個月,在我們的努力耕耘下,秘書處的各項工作都能順利進行。以下是秘書處9月份的工作總結(jié):
一、部門工作
秘書處協(xié)助學院領導和老師召開了20xx-20xx學年度第二學期管理學院第一次學生工作會議,舉行了11級班長團支書會議,做好學校與學生間上傳下達與資料收集整理的工作。
二、內(nèi)部建設
組織秘書處全體干事召開第一次工作會議,秘書長潘滿丹對上學期的各項工作進行總結(jié),提出仍需要改進的地方,也做了本學期的工作計劃。會上,大家集體討論了關于部門出游的事宜。
三、常規(guī)工作
跟進體育部舉辦的“專業(yè)杯”籃球賽,文藝部舉辦的K歌大賽,并協(xié)助各個部門完成相關工作。與此同時,堅持做好學生會聯(lián)系老師與學生及處理廣大學生各項事務的日常任務。
時光荏苒,光陰似箭。一學期的時光轉(zhuǎn)眼即逝。在感慨流年飛逝的同時,學生會工作翻過了又一篇章。伴隨著期末考試的來臨,本學期學生會的工作也劃上了圓滿的句號。一直以來,秘書處在工作中積極配主席團,協(xié)調(diào)好各部關系,起著巨大的紐帶作用,是學生會工作順利進行的關鍵?,F(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下:
(一)工作配合:
本學期秘書處進行了人員調(diào)整和招納,現(xiàn)由十三人組成,在秘書長的帶領下,成員間團結(jié)合作,分工明確,較好的完成了學生會分配的任務。
為了增進我部人員的凝聚力,通過建立QQ群,給大家提供了交流、相互了解的機會,還通過部門聚餐、唱歌,使大家真正的融合在一起,在工作中更有協(xié)調(diào)能力。
(二)本學期的主要工作:
1、樞紐工作:
秘書處屬主席團成員,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作,及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協(xié)調(diào)活動中各部任務,以備主席團及時做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉(zhuǎn),極為重要,本年度已認真完成此項工作,使學生會的工作順利進行。
2、資料管理:在學期開始時各部部長規(guī)劃了學期計劃,月末總結(jié)月
初計劃,由秘書處進了整理收集,以保證各部在本學期工作中有章可依,高效率的完成本學期的任務。
3、例會:例會期間我部負責做好會議記錄,使主席團能夠全面了解上周我院所舉行的一些活動,以及下周的安排,使工作能夠有條不紊的進行。
4、干事培養(yǎng):在工作中,我們注重他們個人能力培養(yǎng)。十二月下旬即將舉辦的元旦晚會,為我們的干式培養(yǎng)提供了機會。希望通過這次活動組織能是干事得到充分的鍛煉,在平時的工作中,也注重干事能力的培養(yǎng):如何調(diào)整好學習與工作的關系,如何提高工作效率,如何加強學生會各部之間的交流,如何鍛煉自己與他人的團結(jié)協(xié)作能力,如何樹立自己的威信等問題。這為我院以后學生會工作更好的進行打下了堅實的基矗
(三)工作中存在的問題:
1、舉行的活動不多,與各部門之間的交流比較少,不能很好的了解各部門的活動,更好的了解他們的活動動態(tài)。
2、有時工作方法不是很正確,任務完成但效率不是很高,在以后的工作中應注重提高效率。
3、與其他各院系之間的交流很少,應加強與各院系之間的經(jīng)驗交流,相互促進,共同提高。
(四)及時總結(jié)
及時總結(jié)就會發(fā)現(xiàn)問題,改正問題,我們要在總結(jié)中不斷提高。在以后的工作中我們會更加注重思考,及時總結(jié),認真完成工作,相信通過這次總結(jié),秘書處在下學期的工作會有新的突破,新的進展。以上就是我部對本學期工作的總結(jié),不妥之處,敬請指正。在下學期的工作中,我們會一如既往的作好本職工作,積極創(chuàng)新,為我院學生會工作做出貢獻。
學生會月度工作總結(jié)(篇3)
11月份已經(jīng)結(jié)束,回首過去一個月的工作,有碩果累累的喜悅,有工作的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵,現(xiàn)就本月重要工作情況總結(jié)如下:
一、提前做好計劃,為工作中可能出現(xiàn)的問題做好預備方案
11月6日,我們學術部召開了新學期第一次09級-11級學委會議,會議中出現(xiàn)了一些小情況,學委問的一些問題我們沒辦法及時給答復。由于時間緊迫,我們開會前做的準備有所不足,沒辦法及時查閱相關資料,以致于沒辦法對學委的問題進行及時的答復。接下來的工作我們會盡量先做好充足的準備工作,避免類似意外情況的發(fā)生。
二、增加與白云干事之間的聯(lián)系,加強部門的內(nèi)部建設
11月22日和23日招新工作完成后,我們確定了_區(qū)的24位新一屆干事,由于空間距離和時間距離問題,我們隊_新干事的關心還不夠到位,聯(lián)系不夠密切,導致干事之間認識還不夠深入,感情得不到進一步發(fā)展,接下來我們會吸取教訓,增加部長與干事,干事與干事之間的聯(lián)系,讓干事在部門中得到良好的歸屬感和溫暖感。
三、合理分配工作,多進行有效溝通,讓工作有條有序地進行
9月份是綜合測評工作的開端,由于是第一次接觸,許多問題我們都未曾遇過,因此出現(xiàn)了種。種混亂的情況。另外由于我們內(nèi)部工作分配不合理,每人負責的工作不協(xié)調(diào)均勻,溝通不到位,導致部門工作兩極分化,工作效率低下。接下來我們會總結(jié)經(jīng)驗,合理分配,有效溝通,有條理地進行工作。
學生會月度工作總結(jié)(篇4)
外聯(lián)部11月份主要以干部培訓為主,月末策劃并宣傳于12月5號舉辦一場講座。同時,照常進行部門的日常工作,并配合其他部門工作,如會歌比賽。
月初,參與校會公關實踐部舉辦的“公關技能大賽”的前期工作。主要是選出參賽的三名干事,并交代關于“公關技能大賽”中的相關事宜。我們采用抽簽的方式選出參賽干事,以示公平,但結(jié)果卻是三個男生抽到,女生無一參加,這是比較遺憾的一個結(jié)果。隨后,我們給予他們相關資料,以供賽前準備。
我們的三名干事被分在不同的小組。中旬,大賽正式開始。比賽分為初賽和決賽。在初賽中,所在的那一組被淘汰,剩下的兩組與其他三個小組進入決賽。決賽當晚,陳進小組取得第一名和張琪暉小組取得第二名和最佳方案獎的好成績。在后來的總結(jié)中,他們也都表示在大賽中獲益頗多,特別是對外聯(lián)事務了解更多、更深。
會后,為了使部門中的女干事也有所收獲,我們便將其分為三組,每一男一女,出一份方案。目的是讓他們在交流中學習,讓每個干事都有所收獲。
大賽結(jié)束后,我們與計機、生科和歷史一起舉辦了一場“四院干培”。此次干培旨在進一步提升干事的公關技能。培訓中主要以現(xiàn)場模擬、分析方案和師兄師姐分享經(jīng)驗為主。另一方面,是要加強四院外聯(lián)干事之間的聯(lián)系,維持四院公關部的良好關系,并且能夠有更好的發(fā)展。這次培訓師所有干事都參加,因此都有所收獲,特別是對于寫方案的嚴謹要求和技巧。
干部培訓進行得十分順利,但在會歌比賽中的表現(xiàn)差強人意。
會歌比賽前期的部門常規(guī)工作依舊順利進行,可是對于會歌的練習比較缺乏。因為缺少練習,比賽當天不能夠很好的表現(xiàn)部門的團結(jié),并且沒有取得令人滿意的成績。后來的游戲環(huán)節(jié)中,我們吸取教訓,將團結(jié)的力量發(fā)揮出來,取得了第一名的好成績。
會歌比賽后,我們總結(jié)了經(jīng)驗教訓,要積極認真、團結(jié)向上,并在部門例會中交流,以此為訓。
月末,一場講座的前期準備工作是我們的工作重點。從商談到簽訂協(xié)議到校園宣傳,一步一步按計劃進行著。我們吸取了會歌比賽的經(jīng)驗教訓,每個人都積極去爭取這個贊助,并且很好的協(xié)調(diào)分工。借教室、發(fā)傳單、貼海報等前期準備工作都順利完成,等待下月五號的講座的舉辦。
這個月中,我們干事的公關技能方面有了十足的成長,能力有很大的提升。同時,他們與外院的交流也更加多,更加廣。但是在會歌比賽中我們的不足也暴露了出來。所幸在會歌比賽后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,并且在接下來的工作中吸取教訓,將贊助講座的前期工作很好的完成。為接下來的講座和后來的工作做好了準備。
學生會月度工作總結(jié)(篇5)
在x月份我們紀檢部門工作看起來是非常的輕松,其實是非常的難做的,我們紀檢部每天都要檢查xx級各個班級的晚自習的到課率和紀律。通過檢查我們發(fā)現(xiàn)很多的問題。
各個班級的到課率那時相當?shù)牟焕硐氲挠?。有些班級的晚自習的人?shù)就是個位數(shù),有些班級竟然一個人都沒有。沒有一個班級人數(shù)是到齊的。這個情況是跟xx學院xx級的各個班級可以去301和302兩個教室或者去圖書館自習有關。但是每當我們檢查的時候301和302兩個教室根本就沒人在那里自習。本人也會去圖書館里面看書但是我發(fā)現(xiàn)在圖書館看書的同學也沒幾個,有些人走到圖書館簽個到就跑了。
紀律方面的情況也不理想拉,確實相當?shù)牟顒?。雖然有些班級晚自習到課率比較高但是認真看書的人確沒幾個太吵拉。我們發(fā)現(xiàn)各個班級的紀檢委員根本就沒管班里的紀律。每個班級的人不是聊天就是睡覺讓想讀書的人都無法看書。
還有一個就是我們幫助學習部維持了“雄風杯”辯論賽的賽場紀律。讓辯論賽更好的進行下去。
雖然x月我感覺我們做的不夠好,但是我相信我們紀檢部的人在x月份絕對會比x月份做的更好的
學生會月度工作總結(jié)(篇6)
主席團三月份工作總結(jié)
新春過后,朝氣蓬勃。本月主席團秉持為仲愷學子服務的理念開展管理工作和建設工作,做好與學生會新成員做好溝通聯(lián)系,對新學期的學生會工作做好整體的把控。
此外,進行對學生會網(wǎng)站的宣傳建設并對學生會日常的工作進行合理的管理和安排。
秘書處三月份工作總結(jié)
陽春三月,歲月如歌!回顧過去的一個月,在我們的努力耕耘下,秘書處的各項工作都能順利進行。以下是秘書處3月份的工作總結(jié):
一、部門工作
秘書處協(xié)助學院領導和老師召開了20xx-2013學年度第二學期管理學院第一次學生工作會議,舉行了11級班長團支書會議,做好學校與學生間上傳下達與資料收集整理的工作。
二、內(nèi)部建設
組織秘書處全體干事召開第一次工作會議,秘書長潘滿丹對上學期的各項工作進行總結(jié),提出仍需要改進的地方,也做了本學期的工作計劃。會上,大家集體討論了關于部門出游的事宜。
三、常規(guī)工作
跟進體育部舉辦的“專業(yè)杯”籃球賽,文藝部舉辦的K歌大賽,并協(xié)助各個部門完成相關工作。與此同時,堅持做好學生會聯(lián)系老師與學生及處理廣大學生各項事務的日常任務。
學術部三月份工作總結(jié)
日月如梭,我們迎來了20xx—20xx學年的第二學期。
3月份學術部進行了以下工作:
一、 開學初,配合教務辦侯老師的工作,順利完成了管理學院學生的注冊。
二、 配合教務辦侯老師的工作,順利完成了管院學生補考、重修信息的登記整理工作。
三、 準時給管院學生下達了四六級考試報名通知和補考、調(diào)課、比賽報名、09級創(chuàng)新學分收集和09級綜合測評的通知。
四、 在學校領導的指導下,開展了09級綜合測評的準備工作,積極回答09級學委的問題。
五、 配合教務辦王雅文老師關于收集09級創(chuàng)新學分資料的工作,準時地收齊了09級格同學關于創(chuàng)新學分加分的電子版和紙質(zhì)版資料。
六、 協(xié)助外國語學院學術部完成“廣東大中學生英語口語大賽”的宣傳與報名工作。
七、 在管院女生節(jié)舉行之際,我們學術部的男生們精心準備為女生們送上節(jié)日禮物與祝福,增進了相互間的感情。
3月份以來,我們學術部各成員都在用自己的熱情百分百投入到工作中,彼此之間相互關心,相互幫助,營造了良好的工作氛圍。
文藝部三月份工作總結(jié)
“一年之計在于春”,的確,在這新的一年,新的學期,我部成員都很快的全身心投入到我部的常規(guī)工作。以下是相關工作總結(jié):
一、 落實本學期工作計劃會
進行本學期部門工作的動員大會,落實本學期的活動工作計劃,重點商討女生節(jié)和K賽的活動準備事項,收集部門人員對活動的意見,并安排相關人員跟進工作。
二、女生節(jié)活動
我們部門為管院學生組織了創(chuàng)意鏡頭和女生節(jié)紀錄片活動,得到管院學生的大力支持,收到了各班的精彩紀錄片和同學們有新意的照片,近期將會評選出最佳作品。
三、司儀禮儀培訓
本月專門為管院的司儀、禮儀隊進行了一次專業(yè)的培訓,分別訓練每位隊員的站姿、表情動作,通過此次培訓,兩個隊伍都取得了較大進步。
四、K賽組織工作會議
部門內(nèi)部為本月開始的K賽落實各項工作的安排,分別確定初賽、復賽、決賽的具體時間與流程,選取K賽的主題與風格,議定K賽宣傳計劃,并挑選出各項工作的負責人。
五、K賽初賽、復賽總結(jié)會
部門每個工作人員都對初賽、復賽的不足進行總結(jié)與反思,并在會議中提出各自對部門工作的建議,從中吸取教訓、獲得經(jīng)驗,增強凝聚力,為接下來的決賽做好充足準備。
三月,忙碌中全是充實的感覺。在以上的工作中,我們能堅持到底、認真負責。針對工作中的不足之處,我們會不斷改善,盡量做到最好。
外聯(lián)部三月份工作總結(jié)
3月份,外聯(lián)部的干事與部長們繼續(xù)投入到部門的工作中。
這個月里,我部為管院女生節(jié)提供橫幅贊助,為文藝部的K賽提供活動物資贊助,為體育部的專業(yè)杯籃球賽,足球賽提供了橫幅等物資贊助。
月中,我們部門與 廣州大都市國旅 合作,成為仲愷唯一官方代理,為仲愷學子提供旅游服務。
23日,在南區(qū)進行“**”攤位宣傳,29日中午,我們在教學樓208舉辦了“創(chuàng)唯教育 教師資格證”講座,取得圓滿成功。
我們外聯(lián)部會繼續(xù)努力的為管理學院四處奔波,尋找合作商家,贊助管院各式活動。
最近,我們已經(jīng)鎖定了幾個商家,目前正在交涉之中。希望最終能夠成功合作。
體育部三月份工作總結(jié)
一眨眼忙碌的3月份就過去了,下面是體育部的工作吧。
一、 核心工作——專業(yè)杯籃球賽
1、 前期,外聯(lián)部我們印了大量宣傳單,弄了橫幅等等,反應效果普遍不錯。
2、 召開體委會議、各專業(yè)隊長會議。待賽程安排好后,我們組織關于裁判和仲裁培訓的一次部門培訓。此次培訓我們邀請了前部長主講,獲得不錯的培訓效果。
3、 自第四周開始,比賽正式開始。雖然天氣都不怎么好,但比賽都順利完成了。
與此同時,我們也做了一些與仲愷杯足球賽相關的工作,比如跟院足球隊隊長進行溝通,了解院隊的實際情況,督促其訓練等工作。
另外,部門組織了一次小出游,全體成員齊去白云校區(qū)附近的鐘落潭,期間部門的凝聚力尤增不少。
生活自律部三月份工作總結(jié)
雖然新學期剛開始,但是隨著部門工作的展開,各個成員都努力爭取在思想上、學習上和工作上有更大的突破,生活自律部的工作總結(jié)如下:
一、與生活委員共同了解同學生活狀況,統(tǒng)計春季返校人數(shù)及實際在校人員名單,向老師匯報情況。
二、召開部門會議,確定部門工作方向,策劃部門本學期工作。
三、舉辦以“慶祝女生節(jié)”為由的部門活動——燒烤叫K歌,以此加強與干事的交流,了解干事的動態(tài),向干事們灌輸“學會做人,學會學習,學會留意各部門文化”的“三學”思想。同時加強了部門內(nèi)部各干事之間的交流,團結(jié)了部門的凝聚力。
四、于3月27日完成3月份宿舍評比工作,并上傳3月份的文明宿舍名單。
五、于3月中旬協(xié)助校自律部進行3月份的晚檢工作。
六、協(xié)助其他部門完成物資的租借,如:文藝部的K賽所需的桌椅。
七、協(xié)助其他部門進行場地和橫幅的申請,如:
(1)外聯(lián)部所拉商業(yè)性的擺攤場地申請和商家宣傳橫幅的申請。
(2)文藝部K賽所需比賽場地學生舞廳的申請以及K賽前期宣傳的橫幅和海報的申請。
(3)體育部關于專業(yè)杯所需場地和宣傳橫幅的申請,以及足球賽的橫幅申請。
(4)心理部關于心理微電影比賽宣傳所需的橫幅及海報的申請。
心理部三月份工作總結(jié)
三月份是這個學期的開始,理應是最輕松的時候,可是這個三月我們部門開展了“探索我的大學之道-心理微電影大賽”,使我們一直處于緊張準備和忙碌之中。
我們進行了預告片的拍攝,橫幅的設計,擺攤,掃樓,各種宣傳,集中培訓開會等。期間,部門每位成員盡心盡力。
然而,這其中也遇到不少存在的問題,例如信息的傳播不太流暢。這次活動主打白云校區(qū),信息的發(fā)送與傳達沒有達到及時、有效、充分的效果。因此,出現(xiàn)了信息今天傳達下去,明天就要馬上落實的情況。
另外,我們在三月的上旬,召開了一次心理部新學期的會議,會議分四部分:1.上學期的工作總結(jié);2.新學期的工作計劃;3.活動具體內(nèi)容與安排;4.部門培訓。
三月下旬,我們做好了心理匯報的總結(jié)與匯報。
心理部,新學期,新起航!
學生會月度工作總結(jié)(篇7)
時間如白駒過隙,對學生會xxxxx部的工作也有著一個從陌生到熟悉到熱愛的過程。在xxxxx部全體成員的協(xié)同努力下,學習部的本月工作得以順利展開并且取得一定的成績。先作總結(jié)如下:
一、組織四六級考試報名
一年一度四六級報考即將開始之際學習部努力組織幫助同學們進行報考。為四六級考試吹響了緊張備戰(zhàn)的號角。
二、向總部提交了演講比賽的策劃書
為更好的展現(xiàn)新時代大學生的個人魅力,鍛煉同學們的表達能力,豐富學習生活。學習部對演講比賽作出了較好的活動策劃,為未來學習部活動的進行擬定了大綱。
三、舉辦了xxxxx學院辯論賽
為展現(xiàn)我院新生風采,提升同學們的思辯能力,xxxxx部舉辦了新生辯論賽經(jīng)過初賽復賽和總決賽共計xxxxx余場比賽最終從百余名報名選手中為我院選出了xxxxx位優(yōu)秀的辯論隊新成員,取得了xxxxx學院辯論賽的圓滿成功。
四、努力協(xié)助xxxxx學院晚會的準備及表演工作
xxxxx部積極配合學生會各部門工作,為xxxxx學院晚會的籌備和舉辦貢獻了一份力量,協(xié)助裝飾組的裝飾及臺前的打印、邀請函的制作及助理組的相關工作。
當然挑戰(zhàn)與機遇并存,不足與成就同在。我們也同樣存在不足。我們同樣需要在獎勵制度,工作安排分工,責任到人上作出完善與改進,在細節(jié)上做到與結(jié)果一樣精彩,加強與各部門的合作與互助,加強教與學之間的交流溝通。創(chuàng)新活動形式,豐富學習生活,為營造良好的學習環(huán)境學習氛圍不懈努力!打造我院美好未來!
學生會月度工作總結(jié)(篇8)
先從最后一次活動“畢業(yè)晚會”說起吧就我個人而言,開始的準備工作做的不好。我是主持人,我自己有節(jié)目,我是宣傳部的部長。
主持人方面:
我們是在最后一天晚上才出來一起討論的,而且大家都把搞寫好了,就我一個人,什么都沒寫就過去了,在這里我真的很抱歉。不過還好,我最后還是把它寫出來了,在這里真的很感謝我的paner,是他修改了我們的游戲規(guī)則,使得我們的游戲變得非常有趣,全場都參與進來了!還有就是我們4個人,就我的普通話說得最不標準,很丟臉。以后我應該不會再做主持人了,呵呵。
節(jié)目方面:
也是4個人,是一個舞蹈,她們3個都很有跳舞的感覺,就我一個人,對音樂一點感覺都沒有,一點舞蹈細胞都沒有,大家經(jīng)?;ㄙM很多時間來給我講解每個音應該跳什么,要一個一個音的給我找出來,呵呵,辛苦你們,很謝謝你們!
不過,我還有一點要說就是,我以后應該不會再跳這種舞了,我覺得自己總是會連累大家,就我一個人拖了大家后退,很不喜歡這種感覺;另外,我無法和我不熟的人一起跳舞,這會讓我放不開自己,,會覺得很約束,如果和我自己比較熟的人一起玩,我可以找些很搞笑的動作,可以很開心地跳,,這樣的我會更開心!
宣傳部工作:宣傳部,顧名思義,要做的事主要有3個:做dvd,繪聲繪影,照相。真的很不好意思,我的管理真的很不到位,在一個月前就接到工作,一個月后,我還沒有開始,直到晚會前的3天才把dvd和繪聲繪影做好!有種很討厭自己的感覺,為什么自己做事會這么拖拉!照相方面,沒有跟師弟師妹說好,要照的東西是什么,就叫他們照相,使得最后連一個學生會大合照都沒有!一個人顧著錄像,另一個卻沒有照相!我真的很差勁!
宣傳部:除了上面說的3件事,還有工作就是布置外場,我們分成3部分來安排工作:門口樓梯,長廊,簽名區(qū)。
我們開始都有一些很好的idea,但是都是因為開始的準備工作沒有做好,做出來的效果應該說,沒有我們想的三分之一吧。
我們部門有4個人a,b,c,d
先說a吧,a的興趣比較廣泛,參加了很多社團,很多活動,會的東西也比較多,有工作一般不會推卸。
但是,我覺得,a做事,似乎有種應付的感覺,做的事,不會讓你覺得她花了很多心思在這上面,純粹是完成工作而已,有時給她的時間越多,她就越拖,到最后一天才來做(這一點可能是學到我,我真的很抱歉,沒有帶好頭)。然后再給工作給她,只給她3天時間,她也會留到最后一天才說,我給的時間太少了。(我就無語了)
現(xiàn)在說說b,很有畫畫的天賦,把工作分給她,她會很用心去準備,開得出她的細心和認真的態(tài)度。但是,在這一年里,從和她相處的時間里,會發(fā)現(xiàn),似乎她總是能找到其他人的缺點,和她一起工作,她知道你哪里哪里沒有做好,卻不知道,這些沒有做好的地方時她自己應該做,而是把它推卸到別人身上去了。這是我最擔心她以后工作了,如何很別人相處的問題。
在說說c吧,c工作還好,也許跟她沒有像前面2個有比較多的接觸,突然不知道說什么好了。不過總的來說,她工作也是比較認真的,不過,就覺得她平平凡凡,沒有什么亮點。
最后說說d,d也是一個很有藝術細胞的人,是射手座的,所以很追求自由,希望自己的創(chuàng)作能夠得到大家的稱贊,在剛開始工作的時候很有激情,但是后面,因為覺得在學生會里面做事效率很低,,也發(fā)揮不了自己才華,就想退出了,不過還好,我把她留住了,呵呵。會經(jīng)常和她聊天,覺得她有理想,有才華,但是付出的不夠多!也希望她不會因為別人對她作品的忽略而失去對自己的信心,或失去對創(chuàng)作的激情!加油!
學生會月度工作總結(jié)(篇9)
20____年10月10日晚七點半,基礎教學中心學生會主席團及全體部長在院樓召開9月份月度總結(jié)暨生活會,各部門部長均向主席團做了9月份工作總結(jié),并對10月份的工作做了規(guī)劃。
會議剛開始,學生會主席褚良提出生活會的概念,即黨在平時開會時黨員之間進行的相互批評,主席希望將生活會引入學生會的會議中來,以便于學生會各成員加強溝通,找出缺點加以改正。
會議第一項,各部門部長發(fā)言,總結(jié)自己及部門干事在9月份,即主要是在迎新工作、軍訓期間和迎新晚會中的工作表現(xiàn)。各部門部長充分準備了書面總結(jié)并依次發(fā)言,肯定了自己及部門干事在上月工作中的可取之處,同時也指出自身缺點。各部門部長的發(fā)言中也都提到學生會成員在參與活動時都很積極,希望自己能為學生會多作出貢獻。之后,主席做出總結(jié),在迎新工作方面,自己有對各部門工作的分工及要求不明確的失誤,并作出自我檢討。各部門應該在工作上發(fā)揮自己的主觀能動性,各部門加強溝通,并對以后的書面工作總結(jié)作出了格式要求。會議第二項進行生活會,主席針對在座的每一位部長提出了意見及建議,尤其是存在感不強的成員。對于性格內(nèi)向的成員主席鼓勵他們多談自己的感受,多加發(fā)言。會議氣氛逐漸活躍起來,大家都積極發(fā)言,相互指出缺點,提出很多建議。
會議的第三項是匯報下個月的工作計劃。體育部、學術部、文藝部、學權(quán)委等逐一提出了自己部門將要開展的活動,并就活動需要面對面與主席團和各部門進行溝通。主席首先對即將開展的籃球賽、辯論賽、健美操比賽、超級演說家演講比賽等活動作出了肯定,同時強調(diào)我們做活動,一是要讓活動舉辦得有意義,二是要真心實意的辦活動,并且指出活動策劃不能拖延,要具體到日。再一次強調(diào)各部門溝通要充分,在做好自己的分內(nèi)工作外,有余力時也要互相幫助。
會后,我們就這次開會的目的采訪了主席,他說:“我作為一名預備黨員,感覺生活會這個形式很好,可以借鑒到我們的會議中來,讓同學們相互批評,這樣才能有進步。我們要做一段兒,反思一段兒,一步一個腳印,才能把工作做好做踏實?!?/p>
學生會月度工作總結(jié)(篇10)
這次總結(jié)我不想說什么,只是想說說自己心中最真實的想法。應該大家都知道有次例會我沒去,那是我跟部長說我要退出學生會,說真的,我不知道當時是什么勇氣讓我說出這句話。當我決定要退出學生會前有過一段時間的思考。我知道大學不再是像高中那樣死板的去學習,在大學我們已經(jīng)不再是學習的機器,我們要學的不僅僅是知識,更是要學學習知識的方法以及鍛煉自己在各方面的能力,這就需要我們積極參加各種學生社團和各種活動,豐富自己的大學生活,讓自己三年后不留遺憾離開湖北經(jīng)濟學院,并在其中學會獨立思考,創(chuàng)新等各方面的能力。
在學生會的這段時間里,我不是什么都沒學到,而是學到了很多,至少學生會給了自己鍛煉的機會,從以前那個膽小的女孩到現(xiàn)在敢于表達自己的觀點,敢于不斷挑戰(zhàn),敢于主動和別人打招呼在學生會也讓我認識了那么多學長學姐以及那么多的同學,也讓我收獲了很多友誼,和大家產(chǎn)生了一種無法表達的感情,我在這方面也有很多不足之處,如在主席團的學長學姐和很多部長面前,自己總是顯得那么膽小,不敢主動去和他們交流,有種敬畏感。
上學期,我們學生會的活動確實很多,我都積極的參與其中,從這些活動中,通過自己所看所想,也懂得了很多。我們學習部查課制作表格也是必須的,我想如果不是學生會,我現(xiàn)在可能不會像現(xiàn)在這樣熟練的使用Excel,在學生會所學到的,一時真的無法說明白,想說的實在太多太多、、、在學生會的這段時間可以算是我人生中一段刻骨銘心的記憶,我不允許有任何遺憾,我不想讓自己后悔。說說當時跟部長說出退出學生會后自己心理變化過程吧。說出那幾個字時,當時真的感覺自己突然好輕松,這可能就是學姐所說的責任吧,自己在學生會的那份責任沒了,少了一點壓力,自然會感覺輕松。
但輕松只是短暫的,突然連續(xù)幾天,我心中產(chǎn)生了一種莫名的感覺,我無法表達,只知道我一點都不開心,腦海中時常會想起學生會,想起一起奮戰(zhàn)的那些人,在心中想自己退出學生會的原因,我越想頭越疼,心越煩,因為我覺得那些都不是理由,只是安慰自己的一種借口。學姐說的很對,既然你選擇了學生會,你就有一份責任,為了這份責任也應該堅持下去,而且你不能這么草率,不能做讓自己后悔的事,確實,我現(xiàn)在終于親身體會到了那句話,當很多東西真正失去了,才會懂得珍惜。很簡單,為了責任,為了不讓自己后悔,我選擇了留在學生會。后來一個學長也跟我說過,他就把學生會當成一個公司來經(jīng)營,是的,我也要像他一樣,學生會不僅僅只是一個組織,他是一個溫暖的家,融入了所有人的心血和汗水,我們要把他經(jīng)營好。
一個學長的一句話更加堅定了我在學生會的目標,讓我找回了自信,看到了眼員工轉(zhuǎn)正自評前的世界仍然那么陽光燦爛,我不比別人差。我知道競爭很激烈,我也不會退縮,我將盡自己的努力去真取,因為我想把這個大家庭發(fā)揚光大。
學生會也有很多不足之處,我不否認查衛(wèi)生,查課,查晚歸有它的好處,但真的很多事情不是我們所能解決的,都是形式所迫,但我真的覺得走形式好累。我知道所有人都在想怎樣去改善,真取做到更好,大家都在努力,為學生會做出自己應有的貢獻,所以我對學生會這個組織沒有任何指責或不好的評價,我也始終相信我們會通過借鑒學長學姐的經(jīng)驗和自己的所做所感,讓學生會越來越好,越來越強大。
學生會月度工作總結(jié)(篇11)
人總是要面對不同的人不同的事情,才會在不經(jīng)意中去尋找屬于自己的生活或工作姿態(tài),就如同現(xiàn)在的我們,時間如流水般匆匆逝去,我們卻根本沒有太多的空隙去思考和猶豫,只能緊緊抓住身邊的每次機會去總結(jié)、成長而后繼續(xù)總結(jié)、成長,這也許就是青年的足跡,平淡而又無法超越。
四月份,是個繁忙的月份,管理技術學院第四屆技能節(jié)之商業(yè)實戰(zhàn),我們?nèi)w學生會成員都經(jīng)歷了一次真正的洗禮與考驗,從活動的策劃到宣傳、從組織報名到選手會議、從初賽到復賽,一切的一切看似簡單,卻凝聚著學生會成員點點滴滴的努力,在這里,干事們是好樣的。當然,我們的努力也相對取得了很好的效果和影響力。關于這個活動我自身也存在著許多的不足,包括對其他負責人工作的溝通,處于很大被動之中,也和其他同事有過不愉快的工作摩擦,雖然我們?yōu)榱斯餐哪康模瑓s又不同的方式,我很遺憾和愧疚。
對于學生會的日常工作,作為副主席的我,我一直明白我的立場,其他部門在本月都沒有什么活動,我對他們的交流本身也就很少,有時候真的感覺心有余而力不足。學生會的工作即將接近尾聲,我自我感覺沒有一件讓我自己滿意的工作記憶,我雖然不想轟轟烈烈,卻也沒有在平平淡淡中成就我的工作,我依舊很遺憾和愧疚。
總之,四月是本學期的重心,我們都努力堅持走了過來,我相信在接下來的日子,我們更加好好珍惜,為學生會奉獻最后一點努力,對于我們可愛的干事們,沃爾瑪你應該更注重他們的工作能力的提高和精神素質(zhì)的鍛煉,也不枉此行??!
學生會月度工作總結(jié)(篇12)
院送走了轟轟烈烈的龍年,我們迎來了充滿期冀的蛇年。開學新氣象,我們帶著新春的祝福重新投入到校園的懷抱中,準備開始我們的新計劃、新目標。管理學院學生會各部門都在積極調(diào)整各自的工作狀態(tài),回復最佳的工作狀態(tài)。以下是管理學院學生會9月份的工作總結(jié):
主席團三月份工作總結(jié)
新春過后,朝氣蓬勃。本月主席團秉持為仲愷學子服務的理念開展管理工作和建設工作,做好與學生會新成員做好溝通聯(lián)系,對新學期的學生會工作做好整體的把控。
此外,進行對學生會網(wǎng)站的宣傳建設并對學生會日常的工作進行合理的管理和安排。
秘書處三月份工作總結(jié)
陽春三月,歲月如歌!回顧過去的一個月,在我們的努力耕耘下,秘書處的各項工作都能順利進行。以下是秘書處9月份的工作總結(jié):
一、部門工作
秘書處協(xié)助學院領導和老師召開了20__-20__學年度第二學期管理學院第一次學生工作會議,舉行了11級班長團支書會議,做好學校與學生間上傳下達與資料收集整理的工作。
二、內(nèi)部建設
組織秘書處全體干事召開第一次工作會議,秘書長潘滿丹對上學期的各項工作進行總結(jié),提出仍需要改進的地方,也做了本學期的工作計劃。會上,大家集體討論了關于部門出游的事宜。
三、常規(guī)工作
跟進體育部舉辦的“專業(yè)杯”籃球賽,文藝部舉辦的K歌大賽,并協(xié)助各個部門完成相關工作。與此同時,堅持做好學生會聯(lián)系老師與學生及處理廣大學生各項事務的日常任務。