[熱門]關(guān)于學(xué)校政教處工作的總結(jié)2000字
發(fā)布時間:2023-01-19 學(xué)校政教處工作總結(jié) 學(xué)校政教處總結(jié)有些人非常頭疼寫文檔這個事情,在開始處理前,準(zhǔn)備好范文是很重要的。最值得學(xué)習(xí)的還是范文的構(gòu)思,寫范文要注意哪些方面呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《關(guān)于學(xué)校政教處工作的總結(jié)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)校政教處工作的總結(jié) 篇1
我們平時都說幼兒園的工作瑣碎,小班的工作就尤其瑣碎,“小班家長事兒多”似乎已成為司空見慣的事情。因此,做好家長工作是我們教師的重要職責(zé),只有家園配合一致,才能真正實現(xiàn)因人施教,才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的教育。
一、運用多種形式加強與家長之間的溝通。
1、和家長進行情感和教育方面的溝通。見到家長,我總讓他們看到我的笑臉,每天不管心中有無煩心事向家長點個頭,打聲招呼,道聲“再見”并不難。我是個不愛告狀的老師,我覺得孩子在我班上,犯了錯,首先應(yīng)該由我來教育引導(dǎo),不要太多地把責(zé)任推向家長,除非確實需要家長共同來配合教育的。即使這樣,在與家長交談時,我特別注意講話的方法和語氣,我會笑著婉轉(zhuǎn)地跟家長說事情,盡量不讓家長產(chǎn)生因為孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺,讓家長感到尷尬。
2開展各種家園合作活動。我們針對幼兒發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題,表現(xiàn)的進步通過家園聯(lián)系手冊及時與家長“通氣”。如忽磊在家很嬌慣,說話口齒不清,做事沒耐心,上課也坐不住,家長也很頭疼。通過與家長共同合作,大大改變了忽磊的一些不良習(xí)慣,對此,我們在聯(lián)系本上及時告訴家長,并大大褒獎一番。這種行為的直接結(jié)果是對幼兒的良性促進,忽磊也能從剛進幼兒園什么都不會,到能完整畫一幅畫,這一表現(xiàn),使得家長喜出望外。對于幼兒在家里的表現(xiàn),家長也通過聯(lián)系手冊向我們簡要描述,使我們能夠展開有針對性的教育。有時我們還會把我們對孩子的期望和需要家長配合的內(nèi)容寫在聯(lián)系本上,使小小本子發(fā)揮大作用。如培養(yǎng)小班幼兒的講禮貌習(xí)慣,就要家園共同合作,要求在家庭中成人以身作則,使幼兒自然形成講禮貌的好習(xí)慣。
二、充分利用家長資源,開展有價值的教學(xué)活動。
我們結(jié)合主題活動,充分調(diào)動家長參與學(xué)習(xí)活動的積極性。因為孩子的學(xué)習(xí)必須建立在孩子的生活經(jīng)驗上,因此我們經(jīng)常與家長相互合作,幫助孩子接來相應(yīng)的生活經(jīng)驗。比如在主題活動“車輪咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)”中,我們發(fā)動家長利用節(jié)假日帶孩子參觀各種汽車,觀察各種車的特征,到幼兒園與大家一起分享。在家長的配合下,激發(fā)了孩子對身邊事物探索的興趣,使每個教學(xué)活動體現(xiàn)價值。
三、豐富幼兒各種有趣的活動。
本學(xué)期,我們班級的家長積極配合班級各種,在主題活動中收集資料,將家中的廢舊物品清洗干凈,充實了角色游戲的材料。我們利用各種節(jié)日開展活動,元宵節(jié)、端午節(jié),我們請家長向孩子介紹元宵節(jié)的來歷,與孩子一起品嘗節(jié)日民俗小吃。孩子父母的交流中更體現(xiàn)主動性。在六一兒童節(jié)到來之際,家長積極主動來園觀看藝術(shù)匯演,并得到一致好評。
總之,信任是家園合作基礎(chǔ),也是家園共育的關(guān)鍵,我們所有的工作也是圍繞建立“信任的橋梁”而開展。如果家園互相信任,就能相互體諒,就能為孩子更好的發(fā)展提供良好和必要的條件。
關(guān)于學(xué)校政教處工作的總結(jié) 篇2
歲月不居,時光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,學(xué)校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學(xué)生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期?;厥妆緦W(xué)期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預(yù)示著美好的希望和前景。
以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強班集體建設(shè),強化常規(guī)教育管理
(一)開展新生訓(xùn)活動
組織開展新生的訓(xùn)活動,使新生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,在訓(xùn)活動中,組織各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學(xué)生在進退場秩序,做操動作,站立行等方面有了較的進步。學(xué)生進校時文明禮儀意識增強了,助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識,文明的行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。
(二)召開新生開學(xué)典禮
本學(xué)期我校召開了新生開學(xué)典禮,向新生介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子及我校的光榮傳統(tǒng),匯報了我校中考中取得的可喜成績,表彰了一批先進教師和學(xué)生,鼓勵新生在我校要有一個嶄新的開始,希望他們認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,勤奮努力、積極開拓,為自己開創(chuàng)一個美好的未來。
(三)定期召開班主任例會及班主任培訓(xùn)會
政教處工作離不開班主任老師的力配合。本學(xué)期的班主任例會,側(cè)重加強了對班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開的班主任培訓(xùn)會,向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實際情況開展工作,工作的立性增強,工作也各有特色。
(四)將晨會制度落到實處
晨會是每個班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,晨會做的就是“利其器”的工作,認真設(shè)計好晨會的主題,改變以前枯燥的說教、批評總結(jié),開得隨意、效果如何,班主任根本不在意,那么,許多學(xué)生感受不到晨會的樂趣和收獲,學(xué)生為“一人有病家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱?,F(xiàn)在每個班級能夠按活動方案認真實施,形成每個班級各自的形式和風(fēng)格,學(xué)生就自己班級情況設(shè)計自己的三會形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等,學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華,得到了很多有益的人生啟迪,從而促進班級取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,成為一個優(yōu)秀的班集體。
(五)認真開好主題班團會
主題班團會可說是老生常談,但一直以來真正開好班團會,收到實效的班級卻寥寥無幾。學(xué)期初我們制定了主題班會實施方案,并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書一篇心得”,“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復(fù)習(xí)階段,班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā),紛紛寫出班會感受,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情,政教處選出文筆優(yōu)美、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊,作為我校學(xué)生永久的文字記錄。
(六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的體現(xiàn)。
1、升旗對學(xué)生的愛國主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動的,我們開展了《七個一》、《三有三為》、《國慶六十周年》征文活動,使學(xué)生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴(yán)肅穆的行為,我們今天的幸福生活來之不易,感受至深。
2、團隊工作是政教處重點抓的工作,團員數(shù)量,狠抓團員的帶頭作用,對促進良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要。
3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,配合國家提出的陽光體育長跑活動,課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則,檢查結(jié)果記入班級量化考核。
關(guān)于學(xué)校政教處工作的總結(jié) 篇3
20XX年XX月是中學(xué)政教處成立的日子。自從政教處成立以來,制定了切實可行的工作計劃,堅持以學(xué)校校訓(xùn)“求知為根立人為本”為依據(jù),以繼續(xù)開展精神禮貌創(chuàng)立活動為主要資料,教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、是非觀、美丑觀,對學(xué)生進行政治思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學(xué)生身上存在的歪風(fēng)邪氣,矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣,促進校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:
1、本學(xué)期初,政教處就貫徹學(xué)校是“教書育人”的地方,把成才、成人作為德育工作的重點,把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口,嚴(yán)抓細管,學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣大大加強,按照“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友愛,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范目標(biāo),繼續(xù)開展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng),樹新風(fēng)系列活動,全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和禮貌習(xí)慣。
2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),政教處工作人員牽頭,各部負責(zé)人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究分析校內(nèi)外德育情景和學(xué)生思想狀況,疏通德育渠道,促使德育工作正常開展。構(gòu)成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級)的管理體系。對進行了深入細致的教育,負責(zé)德育日常管理及對各年級、各班級的德育工作及效果進行考核評比。
3、每月召開各年級班主任暨班級管理工作會議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規(guī)范量化細則》,必須程度上調(diào)動了班主任工作進取性,有力的督促班主任對班級管理工作。使班主任進取擔(dān)負起“教書育人”的雙重職能,經(jīng)過一段時期的管理,學(xué)校的風(fēng)貌大有改觀。
4、繼續(xù)實施《中學(xué)日常行為規(guī)范量化細則》,嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表,行為舉止、禮貌用語,嚴(yán)歷查處不禮貌現(xiàn)象,該扣分的扣分,該處分的處分,對差、亂相對較集中的班級,及時找班主任談話,提出整改措施,盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。嚴(yán)歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學(xué)生進“網(wǎng)吧”、留長發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經(jīng)過努力,已收到明顯效果。
5、加強宿舍管理工作:政教處同志住到學(xué)生宿舍,嚴(yán)抓舍務(wù)管理工作。一是合理調(diào)配宿舍管理人員,出臺了“學(xué)生宿舍崗位職責(zé)制”,把樓層分配到每個政教處教師,加大對他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時檢查政教處教師的工作及學(xué)生紀(jì)律狀況。三是嚴(yán)查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境布置床鋪疊放,每周都評出“禮貌宿舍”并公布。四是加強住宿管理,加大查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象,宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)事件。
6、加強保衛(wèi)工作:封閉式管理對保衛(wèi)工作提出了很高要求。政教處配合保衛(wèi)科進行了很多工作,充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用,保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān),嚴(yán)格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作,努力使門衛(wèi)成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處教師到學(xué)校門口值勤,引導(dǎo)學(xué)生上車,預(yù)防突發(fā)事件。三是嚴(yán)歷查處少數(shù)學(xué)生打架事件,該處分的處分,該扣分的扣分,該找家長的找家長,及時消除重大事故隱患于未然。
7、出臺了中學(xué)學(xué)生評優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教育方針,進一步加強學(xué)校的德育工作,期末把各班評優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末舉行一次優(yōu)秀學(xué)生的評選活動。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“提高獎”“文體進取份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊員”,有力的鼓舞了學(xué)生上進心。
8、加強對學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo),使其充分發(fā)揮作用。召開了學(xué)生會工作會議,聽取工作匯報并對其工作及時給予指導(dǎo),不定期抽查各部工作,對個別素質(zhì)差的成員進行培訓(xùn)教育。學(xué)生會配合學(xué)校在衛(wèi)生、紀(jì)律、早間操等檢查工作上做了很多工作,收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽,牽頭組織了學(xué)生會聯(lián)歡活動,活躍了學(xué)校生活,在師生中樹立起了較好的威信。
9、本學(xué)期政教處出臺了“接對幫困”后進生轉(zhuǎn)化活動,對于思想上有困惑,有不良行為習(xí)慣和受過紀(jì)律處分的同學(xué),政教處教師都有固定的幫忙對象,平時對其多觀察,多談心,多找其優(yōu)點,讓他們樹立自信心和職責(zé)感。經(jīng)過努力,許多同學(xué)思想明顯提高,有的甚至當(dāng)上了班干部,為學(xué)校和班級做了很多工作。對于以往受過處分,此刻有明顯提高的同學(xué),政教處也撤消了處分,讓學(xué)生擺脫思想包袱。
10、平時多與家長交流溝通,對于家長不理解的問題及時解釋,使許多家長了解學(xué)校,支持學(xué)校,信任學(xué)校,促進了學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的結(jié)合。
11、充分發(fā)揮值周小組的作用。加強了行政、教師值周,學(xué)生值日檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣,加強了學(xué)校紀(jì)律的監(jiān)督。
在政教處成立時間短、任務(wù)重的情景下,全體政教處成員進取探索,加強學(xué)習(xí)、犧牲個人休息時間忘我工作,學(xué)校衛(wèi)生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果,在以后的工作中,我們將更進一步加強本職工作,使政教處的工作再上新臺階。
關(guān)于學(xué)校政教處工作的總結(jié) 篇4
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又過去了一個學(xué)期。本學(xué)期小學(xué)部政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)部提出的的“教育是服務(wù),質(zhì)量是生命”的工作主題,以全面提升學(xué)校品位為動力,以全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從體藝“2+1”和學(xué)生的養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下:
一、積極開展體藝“2+1”活動,健康生活一輩子
1、堅持每天的晨練
每天早上6:30起床,在體育教師和生活老師的帶領(lǐng)下,喊著整齊的口號,邁著整齊的步法,在操場上慢跑800米,增大學(xué)生的肺活量,為一天的學(xué)習(xí)提供持續(xù)動力。
2、繼續(xù)抓好大課間活動
在兄弟學(xué)校進行了幾次考察以后,我們的大課間在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上做了一些調(diào)整和完善:第一部分入場,首先是《課間10分鐘》的音樂,2分鐘以后伴著《解放軍進行曲》高亢的旋律在班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生喊著班級口號3分鐘之內(nèi)趕到操場上,合上節(jié)奏整齊的踏步,其實既進行了一次安全演練,又增強了學(xué)生的韻律感;第二部分是做動作規(guī)范、整齊劃一的廣播體操;第三部分是全體師生跳兔子舞,培養(yǎng)學(xué)生的樂感,加大運動量,增強學(xué)生的幸福感;第四部分是退場,全體學(xué)生跟著韻律十足的音樂背誦弟子規(guī),有序的退場。
3、注重陽光體育活動
每周星期二到星期四第七節(jié)課,按照學(xué)生的興趣愛好,我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班、書法班、籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、武術(shù)隊等,并分班級提供展示的平臺。
二、以養(yǎng)成教育為抓手,夯實學(xué)生人格魅力
1、強化基礎(chǔ)道德教育,加強學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)部每天檢查,并根據(jù)實際情況,突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,及時在班主任工作群公布,有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學(xué)生值日檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計劃,學(xué)部認真落實“每月一事”,班主任工作月檢重點檢查班會記錄,必須每周班會課強調(diào)各方面安全,并根據(jù)氣候、天氣等情況適時的利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過各項舉措,全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法,很好的杜絕了各項安全事故。
3、樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵,以帶動更多的同學(xué)加入到先進的行列,促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、帶好班主任隊伍,注重德育實效
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)直接決定著學(xué)校教育管理的水平。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè):
1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成、安全教育中的第一責(zé)任人意識;另一方面,進一步完善具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實效顯著。
2、建立班主任工作群。通過班主任群,交流分享優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗,強化班主任值班制度,細化值班工作職責(zé)。通過每周工作安排計劃,布置班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提升班主任理論修養(yǎng),提高班主任工作效果。
3、強化了對班主任的考核工作。重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。班級常規(guī)考核實行日公布制度。調(diào)整工作津貼發(fā)放細則,拉開差距,發(fā)揮其杠桿作用,班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任實寫“說明書”,政教處開出“診斷書”。
4、加強班主任后備隊伍培養(yǎng)。政教處為薄弱班級配備助理班主任,明確其職責(zé),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,借此平臺,鍛煉、促使年輕教師全方位體會到班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師感受教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
通過扎實有效的培訓(xùn)工作,學(xué)部基本建成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)意識強、工作作風(fēng)實的班主任隊伍。各年級各班級基本保持常態(tài)發(fā)展,沒有出現(xiàn)學(xué)習(xí)、規(guī)范嚴(yán)重薄弱班級,學(xué)生的文明規(guī)范好,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
四、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化分為自然文化和人文文化。學(xué)校硬件建設(shè)、校舍專用設(shè)備的現(xiàn)代化程度等等,這些是需要大量資金投入,這應(yīng)該是每個學(xué)校建設(shè)中追求的高標(biāo)準(zhǔn)。但在校園中營造出健康的、和諧的、積極向上的人文環(huán)境也是至關(guān)重要的,并且這決定著這所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和是否能夠可持續(xù)發(fā)展。
1、精心布置走廊文化和寢室文化。由美術(shù)組牽頭,把學(xué)生的優(yōu)秀作品裝裱并懸掛于走廊、樓梯坡處,把寢室的門用五彩繽紛的顏色勾畫,渲染學(xué)校整體文化氛圍,營造溫馨生活環(huán)境。
2、繼續(xù)以少先隊大隊為龍頭,辦好黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
五、以活動為載體,愉悅心情、彰顯個性
1、根據(jù)年齡段舉行不同形式的活動:中年級組拔河比賽,鍛煉了學(xué)生意志,加強了凝聚力;高年級戶外活動——爬云陽山、觀看3D電影等進行低碳、環(huán)保出行及安全教育;
2、慶祝六一兒童節(jié):6月1日,雨的世界,紛紛揚揚下了幾天。在天公不作美的情況下,理事會大力支持,茶陵縣影劇院內(nèi)彩球飛舞,人頭攢動,歡聲笑語。以“陽光下快樂成長”為主題的慶“六·一”文藝演出在這里隆重舉行。多彩的舞臺、炫麗的燈光、震撼的音響為學(xué)生服務(wù)著。犀城六月的涼涼雨絲,為“六·一”兒童節(jié)增添了一份涼意,一份韻味,更增添了一份詩意和快樂。
六、加強“三維一體”模式,齊抓共管
1、進一步健全和完善德育網(wǎng)絡(luò)體系,利用校信通平臺,及時和家長溝通,加強家校聯(lián)系。
2、召開家長會:針對本校留守兒童占絕大多數(shù)的實際情況,學(xué)部分期中和期末兩次召開家長會,寫好《致家長的一封信》,學(xué)部編印成冊,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平,使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合,并對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進行獎勵,激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。
七、存在的問題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、常規(guī)管理方面,極少數(shù)學(xué)生執(zhí)行日常規(guī)范的自覺性不強,仍有亂拋亂扔雜物、亂吐痰跡、破壞公物的現(xiàn)象。年級樓梯過道、班級教室內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生不平衡。
3、家校合作仍需加強。
4、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,充分利用學(xué)校的心理健康教育,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
關(guān)于學(xué)校政教處工作的總結(jié) 篇5
本學(xué)期9月1日開學(xué),2月8日放寒假。政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,繼續(xù)完善德育及學(xué)生常規(guī)管理制度,狠抓學(xué)生管理和安全管理,加強班主任隊伍建設(shè),認真開展德育系列活動和有益的文體活動,努力營造良好的教育教學(xué)氛圍,較好的完成了學(xué)期初所制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、科學(xué)打造政工隊伍。
政工隊伍的建設(shè)特色是:實施選聘組合,優(yōu)化育人隊伍;加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高理論素養(yǎng);完善規(guī)章制度,嚴(yán)格考核管理;運用激勵機制,激發(fā)工作熱情。開展的主要工作如下:
1、完善管理制度。
依據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》結(jié)合我校工作實際,修改了《xx中學(xué)班主任工作實施辦法》《xx中學(xué)班級管理月考評方案》《xx中學(xué)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《xx中學(xué)班級管理單項獎考評辦法》《xx中學(xué)公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》等規(guī)章制度。按照制度實施管理。
2、加強會議培訓(xùn)。
學(xué)校每周五召開一次全校班主任會議,每月召開一次安保工作會議,不定期召開各類班干培訓(xùn)會議。班級經(jīng)常召開班干會議及主題班會。實行全校班主任會議和年級工作例會,常規(guī)會議和專題會議相結(jié)合的會議制度,培訓(xùn)政工隊伍,檢查布置工作。
3、組織學(xué)習(xí)研討。
組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),赴xx九中參加xx五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。參觀培訓(xùn),開闊了班主任的眼界,提高了班主任工作本事。為全校班主任每人訂閱一份《班主任之友》《班主任》,供教師學(xué)習(xí)提升。
4、實行量化考核。
依據(jù)學(xué)校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案,考核班主任班級常規(guī)管理工作,依據(jù)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法,量化考核,評定優(yōu)秀班級和班主任。
二、有效進行學(xué)生管理。
主要特色是:實施年級管理,落實考評方案。實行三級管理,全程跟蹤學(xué)生;豐富活動形式,消除安全隱患;主要做法是:
1、實施年級管理,落實考評方案。
年級管理人員之間密切配合,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班,加強年級教育教學(xué)工作巡視;重大活動以年級組為單位組織實施;各年級班主任團體辦公。
各班按照《班級管理月考評方案》的要求,嚴(yán)抓“學(xué)生出勤、班級文化、班級活動、衛(wèi)生管理、安全紀(jì)律”等常規(guī)管理工作,確保班風(fēng)純正。年級組對班級各項工作分月實施考核,將考核結(jié)果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。
2、實行三級管理,全程跟蹤學(xué)生。
年級組管理人員輪流值班,加強巡視,填寫《年級值班日志》各項記錄。班主任及授課教師加強對學(xué)生的跟蹤管理,填寫《班級日志》。
班主任每一天第三、四節(jié)晚自習(xí)跟班,午休及晚就寢等特殊時段輪流值班,認真填寫《巡查記錄表》;授課教師對學(xué)生實行隨堂跟蹤簽名管理,出現(xiàn)學(xué)生缺勤立即與班主任溝通。加強學(xué)生自治,明確學(xué)生干部工作職責(zé),班干部輪流值日,記錄班級情景,隨時向班主任匯報。
3、開展巡查活動,消除安全隱患。
制定學(xué)校半封閉管理制度,加強門衛(wèi)管理,落實出入登記。學(xué)生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條。
行政值日人員巡視教師上課情景,午休和夜間等重要時組織班主任開展學(xué)校巡查活動。政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查,組織保安員進行教寢室安全大檢查活動,要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查。系列巡查活動,消除了安全隱患,確保了學(xué)校的平安穩(wěn)定。
4、豐富活動形式,落實安全管理。
扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求,開展交通安全教育、消防安全教育、防火用電安全、結(jié)核病防控、“禁毒”教育、災(zāi)害天氣應(yīng)對教育等活動。開展地震緊急避險及應(yīng)急疏散演練活動。加強家校聯(lián)系,學(xué)期結(jié)束時發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》,強調(diào)安全要求。
認真實施安全管理。認真開展每月一次的安全隱患排查整改工作,處室排查和班級自查相結(jié)合;學(xué)生放月假前進行安全提醒,學(xué)生離校時疏導(dǎo)交通。
三、認真開展專項活動。
1、落實扶貧助學(xué)工作。
中石化助學(xué),國家助學(xué)金,減免貧困戶就讀學(xué)生學(xué)費,各類個人及社會團體捐資助學(xué)等活動安規(guī)操作,及時發(fā)放獎助學(xué)金。
2、積極參與禮貌創(chuàng)立。
按照《xx中學(xué)公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》要求,認真開展教寢室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃和檢查評比活動,校容校貌煥然一新,學(xué)校整潔干凈。積極參與禮貌單位檔案建設(shè)。
3、豐富德育活動形式。
認真開展高一年級新生軍訓(xùn)及入規(guī)入軌教育。認真實施高一文理分科,狠抓分科后的穩(wěn)定工作。組織高一高二學(xué)生觀看愛國主義教育影片《空天獵》;開展主題征文、演講比賽活動,開展主題班會課及主題德育活動,開展每周一次的國旗下講話活動。開好主題班會,辦好主題黑板報和宣傳櫥窗。
另外,積極協(xié)助其他處室開展工作,組織開展班情學(xué)情分析會,維護和更新政教處及安全教育網(wǎng)頁,收集整理班級工作常規(guī)檔案的。
本學(xué)期,政教處與時俱進,工作上大膽創(chuàng)新,扎實的開展了一系列工作,取得了必須的成績。但學(xué)校安全工作、學(xué)生管理工作以及學(xué)生思想品德教育工作頭緒多,十分復(fù)雜,這就需要全體工作人員多開動腦筋、多投入,多奉獻。要更加團結(jié),加強合作。力爭今后各項工作再上新臺階。
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關(guān)于學(xué)校政教處工作總結(jié)3000字
隨著時間的流逝,歲月的流走,這一階段的工作即將結(jié)束,畫上句點。是時候回顧總結(jié)了,總結(jié)就是積累了優(yōu)秀的口頭和書面表達能力。那么你寫總結(jié)都會寫一些什么內(nèi)容呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于學(xué)校政教處工作總結(jié)3000字”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
關(guān)于學(xué)校政教處工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,從實際出發(fā),緊緊圍繞學(xué)校工作重點,積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體,堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)生德育體系,以責(zé)任教育為主線、以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、、心理健康教育、環(huán)境教育為重點,努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),形成積極向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
本學(xué)期來,我處室開展了以下工作:
一、加強德育隊伍建設(shè)
1、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo):實行校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長全面負責(zé)、分管副校長主抓、政教處組織實施,年級組、班主任、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為提高教職工法律知識,本學(xué)期我處室組織各班出主題班刊、班會等形式進行“”召會議精神的宣傳。組織做好新生入學(xué)軍訓(xùn)工作。通過軍訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)生的遵守紀(jì)律的意識,吃苦耐勞,克服困難的精神。使軍訓(xùn)成為學(xué)生健康成長過程中的一個美好、難忘的記憶。
2、重視班主任隊伍的建設(shè)。本學(xué)期共開展了五次班主任工作會議,三次班主任經(jīng)驗交流會,明確工作任務(wù)及注意事項,堅持正面引導(dǎo),規(guī)范教師行為,在要求嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過班主任工作加強班風(fēng)、班集體建設(shè),通過教育引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式,逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員,做好班主任的后盾,遇到難題主動過問,支持班主任把工作做好,提高為班主任服務(wù)的意識。對班主任報上來的“問題學(xué)生”進行耐心積極地教育,促進他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強班會課的指導(dǎo),要求班主任對每周班會課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織,必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學(xué)生特點的、符合教育規(guī)律的主題班會,并要求每次主題班會都要做好記錄。為提高班主任管理水平,本學(xué)期配合教科處在8月10日至18日穿插進行班主任培訓(xùn),效果較好。
3、明確政教處工作人員的職責(zé)分工,把政教處部分工作進行專項管理,如分年級段班級紀(jì)律、每周衛(wèi)生、安全、宿舍、學(xué)生會、團委、班會、班刊等的分工檢查,及時了解各年級德育實施情況,以提高工作有效性和針對性。
4、配合團委加強團隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團校建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
5、加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。通過心理課的形式力爭讓學(xué)生的心理得到健康成長。
二、常規(guī)管理
1、班主任管理工作,班主任是班級工作的組織者和實施者,而班級管理水平的高低將直接決定著班級教育教學(xué)質(zhì)量的高低,抓德育更離不開班主任,為此,政教處通過召開的班主任工作會、班主任經(jīng)驗交流會,以及突發(fā)問題,突擊解決,臨時性問題,臨時解決的方式,及時與班主任聯(lián)系溝通,及時妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。強化行為規(guī)范活動月的相關(guān)活動要求,突出“一個禁入、二個嚴(yán)管、三個保持”的工作重點,即嚴(yán)禁手機進入校園;嚴(yán)格管理學(xué)生的儀表和吸煙、打架現(xiàn)象;保持我校的課間行走、環(huán)境衛(wèi)生和紀(jì)律嚴(yán)明的育人特色。將依據(jù)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比細則進行嚴(yán)格考評,并進行及時通報。要求各班重點做好學(xué)生的平時管理,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為現(xiàn)象做到及時處理,分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生要在規(guī)定時間內(nèi)完成清潔任務(wù)。行為規(guī)范活動月期間,各班要出一次展示板報、開好主題班會、舉辦學(xué)生書畫比賽活動。
2、重視和加強對“問題學(xué)生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作,除了紀(jì)律處理外,同時繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制,建立個性化檔案和幫教機制。通過“德育導(dǎo)師”活動,訂立幫教措施,實施管理。班主任每學(xué)期也要建立“問題學(xué)生”檔案,要認真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。
3、每周作好工作安排,加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《班級量化考評條例》和加強各年級學(xué)生常規(guī)(尤其是兩操,衛(wèi)生大掃除,宿舍等)進行檢查,對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化,針對學(xué)生實際,這學(xué)期重點強化文明禮貌、責(zé)任感教育。
4、加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期著手與通訊部門溝通,建立“家校通”管理檔案,以便讓家長及時了解到學(xué)生的到校情況。
5、建立學(xué)生網(wǎng)上學(xué)籍,全面負責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式,引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思,從而增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。
6、期末認真匯總一學(xué)期的班級量化,結(jié)合學(xué)校實際擬出評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),推薦出先進集體、先進班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生干部。
(三)加強校園文化建設(shè)
重視校園文化建設(shè)。要求每班進行美化教室文化,定期出好展示板。加強校園文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化,以社團活動、國旗下演講等有效的校園活動為基礎(chǔ),力爭創(chuàng)建特色校園文化。
(四)加強安全管理
政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。層層簽定《安全責(zé)任書》、《給學(xué)生家長一封信》等,強化學(xué)生安全自護意識,加強安全自護的案例分析,組織學(xué)生收看《安全常識宣傳片》。指定《安全管理制度匯編》、《學(xué)生安全教育手冊》,每周召開一次班主任會和學(xué)生會議、學(xué)生干部會議,不定時進行一次違禁物品檢查、收繳工作,及時總結(jié)、通報上周工作、總結(jié)布置本周工作。
在開學(xué)初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”,組織各班級開展安全應(yīng)急演練。建立問題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。加強法制宣傳教育,為增強學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。
另外,政教處協(xié)同辦公室、董事會對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同董事會對教學(xué)、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進行體檢,并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”理念,通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會等各種途徑加強安全宣傳與教育,本學(xué)期開展交通安全、消防安全、食品安全等安全專題教育,不斷強化師生的安全意識。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。全校學(xué)生簽訂了“安全協(xié)議書”,在教室里宣傳、張貼了“冬季安全注意事項”,加強了師生的安全意識。此外,每天要求各班進行“防輟控學(xué)”匯報,以全面了解學(xué)生在校情況,并聯(lián)合多部門檢查。
三、各月重點工作
九月:
做好初一新生入學(xué)的接待工作,對學(xué)生進行學(xué)初教育,學(xué)生軍訓(xùn)。對學(xué)生進行常規(guī)工作檢查,組織新生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》。規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退,違禁物品檢查,打架,自習(xí)時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。進一步落實值周檢查制度,充分發(fā)揮安全文明值周班長的作用。
十月:
1、加強常規(guī)管理
進一步規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退,學(xué)生長發(fā)、奇裝異服,打架,自習(xí)時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。進一步落實值周檢查制度,充分發(fā)揮值周教師、值周班長的作用。
2、探索新的作息時間安排的相關(guān)運行和管理機制,與家長密切溝通學(xué)生來校時間的具體要求,確保學(xué)生的往返安全。
3、重點落實校訓(xùn)通的推廣與利用,開展班主任教師校訓(xùn)通的使用培訓(xùn),充分體現(xiàn)校訊通的作用。
4、堅持開展好活動課,加強管理,明確責(zé)任與考核。
十一月:
1、加強常規(guī)管理
進一步規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學(xué)生養(yǎng)成教育、隨意曠課、遲到、早退,打架,自習(xí)時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。
2、學(xué)生書畫展。
3、學(xué)生才藝展示。
4、家長開放日活動準(zhǔn)備工作。
5、協(xié)助組織期中考試。
6、組織學(xué)生拔河、跳繩比賽等文體活動。
十二月:
1、加強常規(guī)管理
進一步規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退,打架,自習(xí)時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。
2、收費方案制定。
3、組織教職工趣味運動會比賽等文體活動。
元月:
1、加強常規(guī)管理
進一步規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退,吸煙,打架,自習(xí)時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。
2、組織學(xué)生元旦晚會,教師元旦晚會。
3、組織收費獎勵班級旅游。
4、學(xué)生評優(yōu)評先,組織期末考試。
5、新春溫暖行。
重點推進的開創(chuàng)性工作:
1、節(jié)能關(guān)燈、校服統(tǒng)一。
2、衛(wèi)生值日、安全監(jiān)督。
3、競爭機制、檢查引導(dǎo)。
4、規(guī)范行為、每日反思。
5、班級細化、落實管理。
四、存在的不足
1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。
2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。
3、一方面由于個人業(yè)務(wù)水平的問題,另一方面由于管理的松散,導(dǎo)致一些工作有所滯后。
4、年級組工作開展不夠深入,政教處部分工作未能與年級組工作有效銜接。
5、個別班主任跟班不及時,工作前緊后松,處于疲態(tài),各項業(yè)務(wù)準(zhǔn)備不充分,個別班級班級管理較粗放,不夠科學(xué)化。
6、政教處工作的開展缺乏深入,缺乏思路,缺乏創(chuàng)新。
7、在指導(dǎo)班主任工作方式方法上也存在不足,使得對學(xué)生的教育實效性不明顯。如部分班級一些同學(xué)保潔意識比較差,一些班級仍然有個別同學(xué)吸煙等不良現(xiàn)象。
8、班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理、家庭等了解不透徹,導(dǎo)致對學(xué)生的教育缺乏針對性,教育的有效性自然就差些。
9、學(xué)生會干部、班干部、團員的帶頭作用沒有充分發(fā)揮,缺乏正義感。
五、下學(xué)期的工作設(shè)想
1、德育隊伍建設(shè):發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育導(dǎo)師;
2、充分發(fā)揮德育員的作用,加大對年輕班主任工作的指導(dǎo)力度;加大傳幫帶的力度,大力宣揚有經(jīng)驗的,做得好的班主任,派一些管理薄弱的班主任到有經(jīng)驗的班級跟班學(xué)習(xí)。
3、進一步探討校園文明禮儀教育的實效性,加大治理校園不文明(如吸煙、亂扔垃圾等)力度,重點加強安全的教育和防范,進入冬季氣候干燥,人的性格隨之變化,特別防止打架斗毆;
4、組織好年輕班主任主題班會匯報課,以提高班會課的實效性。
5、加強學(xué)生會干部、班干部的培訓(xùn);組織好行為規(guī)范示范班,校園之星的評比,充分發(fā)揮班干部,學(xué)生會共青團的先進帶頭作用,樹立正氣,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理,對課間秩序,衛(wèi)生保潔,自行車擺放,用餐,分餐,領(lǐng)餐,公物保管等與相關(guān)部門進行規(guī)劃統(tǒng)一交給學(xué)生會檢查。
6、常規(guī)工作是重點,做到常抓不懈,抓出典范,抓出實效,常規(guī)工作包括學(xué)生管理,班級管理,兩操質(zhì)量,校園秩序及衛(wèi)生督查工作。
總之,學(xué)校德育工作做到了“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結(jié)合我校實際情況,進一步完善評價機制,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期在工作中也有一些不足,在各項檢查中,由于學(xué)生會檢查人員素質(zhì)參差不齊,檢查的成績有所偏差,評價的方式較為單一,力爭在新學(xué)期中改進。
關(guān)于學(xué)校政教處工作總結(jié) 篇2
在本學(xué)期中,本著以人為本的思想,重視每個學(xué)生的發(fā)展,組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動,以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng),讓學(xué)生在其中體驗道德是非,體驗成功,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,爭做合格小公民?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓學(xué)生道德教育。
水滴石穿,良好的思想道德的構(gòu)成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事,及時進行教育、引導(dǎo)、糾正,往往對他們的影響就更為直接、具體,收效也更為明顯,讓學(xué)生自我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點滴的小事中培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)完美的情感,是體驗教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作:
1、開學(xué)初,先確定9月份為行為規(guī)范強化月,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,利用班會課的時間重溫行為規(guī)范,并確定了本學(xué)期行為規(guī)范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機對學(xué)生再次進行行為規(guī)范的強化教育。抓好學(xué)生的行為規(guī)范需要一個反復(fù)教育、反復(fù)強化的過程,所以在學(xué)期的期中階段進行一次行為規(guī)范的檢查-教育-強化的過程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規(guī)范檢查中,我們重點檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步,同時對一年級學(xué)生進行了行為習(xí)慣的普查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進行了及時、有效的反饋,將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
3、對于極個別行為規(guī)范極端不夠夢想的學(xué)生有政教處出面進行教育,并多次與家長進行溝通,盡管效果沒有到達夢想中的要求,但至少減輕了班主任負擔(dān),也這些學(xué)生和家長必須的壓力,促使學(xué)生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育,保證班會課、思想品德課的教學(xué)時間,對學(xué)生進行思想教育,并且做到有針對性和實效性,能結(jié)合時事,開展愛國主義教育,使學(xué)生受到良好的思想品德教育。
二、開展豐富多采的活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的學(xué)?;顒硬粌H僅能豐富學(xué)生的課余生活,還可增加了學(xué)生的知識面,并且在活動中能對學(xué)生進行了愛國主義教育,陶冶了他們的情操,培養(yǎng)了他們的主人翁精神和團體意識,還增強了他們的動手本事和創(chuàng)新精神,德育教育的有效載體。
三、繼續(xù)班主任隊伍和班級體建設(shè):
1、進一步確立“以德治校”觀念,讓全體教師提高認識,明確自我教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé),強化對德育工作重要性的認識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進行了小學(xué)部全體教師的師德檢查,從檢查反饋來看情景良好。
2、加強班主任隊伍建設(shè),為進一步加強班主任的隊伍建設(shè),盡快建立一支精干實效、開拓積極的班主任隊伍,在上學(xué)期實行班主任師徒結(jié)隊工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)進行師徒結(jié)隊工作,同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責(zé),大家分工明確,團結(jié)協(xié)作,共同建設(shè)優(yōu)良班團體。同時繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會,每次會議,由政教處確立研討中心議題,班主任們進行交流,暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自我認為較好的處理方式。在學(xué)期結(jié)束時召開班主任教育反思會,在會上班主任就自我在實際工作中遇到的一些案例進行了分析,提出了自我的解決策略,談到了自我的反思,會議應(yīng)當(dāng)說還是開得比較成功,對班主任的幫忙都十分大。經(jīng)過這樣的研討形式,提高了班主任的實際工作本事,使一些班主任,尤其是年輕班主任的工作得到較大進展。
3、抓好班團體的建設(shè),班級是學(xué)生進行學(xué)習(xí)、活動的校內(nèi)主要場所,提高班級管理本事、增強班團體的凝聚力,對加強班團體的建設(shè)至關(guān)重要。
四、加強家校聯(lián)系的工作。
1、開辦好家長學(xué)校
家長是孩子的第一任教師,家長的教育觀念、教育方法得當(dāng)與否,在很大程度上制約著學(xué)校教育的效果,所以,讓家長理解教育,使之與學(xué)校構(gòu)成教育合力顯得極為重要。
2、繼續(xù)做好家訪工作
為了更好地了解家庭教育情景,使學(xué)校教育和家庭教育達成一致,期中時各班以各種形式召開了家長會,與家長進行了聯(lián)系,期末階段教師們對學(xué)生又進行了家訪,拉進了與家長的距離,在教育上得到了家長的充分支持,構(gòu)成了教育的合力。
五、認真做好安全教育工作。
1、認真抓好學(xué)生的安全教育工作,要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓,要求各班必須要有每一天兩分鐘的溫馨提示,針對學(xué)生一天的安全問題和放學(xué)后在路上及家中的安全進行教育。此外我們還在學(xué)生中反復(fù)強調(diào)課間禮貌活動,校內(nèi)提倡輕聲慢步,消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座,爭取做到防患于未然。
2、在平時教育中,要求每位教師必須要有職業(yè)敏感性,尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。
六、下學(xué)期工作設(shè)想。
1、如何讓德育工作深入人心,在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想,真正做到“三全德育”,是下學(xué)期著重要關(guān)注的一個問題。
2、如何能更有效的開展各項德育工作,提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn),加強學(xué)生的思想道德教育,構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,是下學(xué)期的一個工作重心。
3、注重科研引路,在德育教育中引進科研,用科學(xué)的方法來對學(xué)生進行教育,努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。
關(guān)于學(xué)校政教處工作總結(jié) 篇3
一學(xué)期以來,政教處以科學(xué)發(fā)展觀和《教育規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),牢固樹立“育人為本,德育為首”的思想,實施有效德育,推進德育創(chuàng)新,認真按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計劃的要求,重點開展了班主任隊伍建設(shè)、“四學(xué)會”校本德育課程、“四會”家長培養(yǎng)等工作,并組織開展了豐富多彩的德育活動,全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì),并取得了多項榮譽稱號,現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:
一、加強班主任隊伍建設(shè),全面提高班主任的工作能力和工作責(zé)任心
1、積極改革班主任工作評價制度,提高班主任的待遇。本學(xué)期,依據(jù)學(xué)校新的評價方案要求,在班主任評價中增加了“班主任能力”考核內(nèi)容,并賦予了滿分7分的分值,至此班主任一學(xué)期的評價分數(shù)最高可以達到31.5分(最低約18分),使教師因從事班主任工作而進入先進工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進一步的提高。同時,學(xué)校加大班主任獎金的投入,使班主任月考核獎金的數(shù)量提高了一倍,最多可以達到135元(含國撥)。在獎勵的同時也增加了班主任工作一票否決制度,規(guī)范的獎懲機制極大地調(diào)動了班主任的工作積極性和規(guī)范性,營造了人人爭當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍。
2、認真落實班主任例會制度,做好班主任的培訓(xùn)工作。一學(xué)期以來,政教處共組織班主任例會5次,在例會中除進行正常的工作總結(jié)點評以外,還結(jié)合開展的相關(guān)工作進行必要的工作培訓(xùn)和指導(dǎo),有助于班主任更好的落實德育活動。除此之外,學(xué)校還積極安排班主任參加各級各類培訓(xùn)活動,本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達17人次,參訓(xùn)人員認真做好學(xué)習(xí)匯報和交流,實現(xiàn)智慧的碰撞和經(jīng)驗的共享。此外,學(xué)校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動,其中韓、張兩位班主任分獲-區(qū)新道德教育主題班會比賽一二等獎,王、李、張三位班主任獲得-區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽稱號。
3、探索實施班級教導(dǎo)會制度,提高班主任研究解決問題的能力。為強化教師“一崗雙責(zé)”制度落實和教書育人的責(zé)任感,營造全員育人的教育氛圍,本學(xué)期探索實施“班教導(dǎo)會制”。政教處制定切實可行的實施方案和相應(yīng)的管理評價規(guī)定,帶領(lǐng)班主任進行學(xué)習(xí),指導(dǎo)并調(diào)度工作的開展。本學(xué)期,在全體班主任和任課教師的共同合作下,31個班級分別圍繞確定的20個方面的主題展開交流研討,共同研究問題形成的原因,提出問題解決的策略。除學(xué)校正式組織的一次班教導(dǎo)會外,全體班主任與任課教師均以高度的責(zé)任心經(jīng)常性地做好班級碰頭會,隨時隨地交流班級出現(xiàn)的問題解決問題的辦法。碰頭會與正式的教導(dǎo)會互為補充,使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級氛圍。
4、扎實推進特色班級建設(shè)工作,促進班主任專業(yè)成長和班級個性發(fā)展。為進一步提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班集體,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),組織開展了“特色班級”建設(shè)活動。在創(chuàng)建活動中,各班圍繞“四學(xué)會”主題內(nèi)容積極進行創(chuàng)建申報。政教處加強了各班創(chuàng)建工作的指導(dǎo),制作了特色班級創(chuàng)建宣傳欄,增強各班創(chuàng)建活動的知曉率,接受全校師生的監(jiān)督。同時要求各班相應(yīng)的召開班干部培訓(xùn)會,明確班干部的工作職責(zé),提高學(xué)生干部協(xié)助班主任管理班級的能力。經(jīng)過三個多月的創(chuàng)建實施,本學(xué)期有10個班級提出“三星級特色班級創(chuàng)建”的驗收申請。政教處依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過“聽取匯報、材料查看、實地觀看和問卷調(diào)查”四個程序,完成了首批特色班級的驗收工作,并授予6個班級為“三星級特色班級”。創(chuàng)建活動的開展,初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班集體,提高了班主任的班級建設(shè)能力。
二、全面落實“四學(xué)會”育人工程,開展豐富多彩的主題教育活動
1、認真落實“四學(xué)會”校本課程,做好教育引導(dǎo)和明星評選工作。政教處通過周工作安排和班會上課備課情況檢查來調(diào)度班主任“四學(xué)會”校本課程的落實情況,通過每月的班容班貌檢查來監(jiān)督班級“四學(xué)會”明星的評選情況。各項工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情況評價和當(dāng)月文明班級的評價,保證德育課程的有效落實。
2、認真組織開展“學(xué)會做人”主題活動。一是結(jié)合區(qū)教育局《建設(shè)幸福中國》的讀書活動的安排,學(xué)校組織各班利用午間講故事的時間進行宣讀學(xué)習(xí),并在3——7年級組織開展了征文評選和演講、講故事活動。活動共收交征文85篇,推選上報40篇,17人參加演講、講故事。推選的兩名演講、講故事的同學(xué)雙雙獲得區(qū)二等獎的比賽成績。二是開展級部道德小故事展示活動。學(xué)校圍繞四學(xué)會的教育主題制定活動方案,1—7年級各班積極做好選手選拔、故事準(zhǔn)備和訓(xùn)練指導(dǎo)等工作,級部主任組織評委通過走班檢查的形式分別進行了檢查,活動共評選出優(yōu)秀宣講員12名。宣講活動進一步提高了各班“午間講故事”的“選題、選人和選背景音樂”的水平。三是積極開展法制教育宣傳周活動。通過開展升旗儀式動員大會、召開主題班隊會、觀看法制教育視頻、制作法制教育手抄報等“四個一”活動來對學(xué)生進行法制教育。由于法制教育開展的及時有效,同以往學(xué)期相比,本學(xué)期無一例重大違紀(jì)事件發(fā)生。
3、認真組織開展了“學(xué)會學(xué)習(xí)”知識探究主題活動。結(jié)合學(xué)校第三屆科技節(jié)活動政教處在1——8年級組織了“智力七巧板、科技小游戲、動植物標(biāo)本制作、科技小實驗”四大類別的科技實踐活動,活動直接參與面達300人次以上,70余人被授予“科技實踐之星”的稱號。
4、認真組織開展“學(xué)會做事”主題活動。一是在小學(xué)部開展“學(xué)雷鋒、促成長”主題教育月系列活動,各班通過開展主題隊會、學(xué)唱雷鋒歌曲、利用三八婦女節(jié)植樹節(jié)等節(jié)日做好事等途徑,開展不同形式的教育體驗活動。二是開展寒假社會實踐作業(yè)展示活動。開學(xué)初,組織全校班級開展寒假社會實踐作業(yè)展示活動,各班精心準(zhǔn)備現(xiàn)場展示的匯報材料和一分鐘毽球展示活動。政教處認真組織檢查,評選表彰了15個“社會實踐活動優(yōu)秀組織班級”、400余名“社會實踐文明小公民”和“社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)家長”,并對表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長及班級分別頒發(fā)獎狀和喜報進行表彰。
5、認真組織開展“學(xué)會生存”主題教育活動。一是加強學(xué)生安全教育,學(xué)校充分利用國旗下講話、主題班會和致家長的一封信等形式來增強學(xué)生的安全意識,通過開展消防安全演練活動,提高學(xué)生安全避險的能力。二是開展了心理健康教育宣傳周系列活動。各班在班主任老師的指導(dǎo)下觀看了心理趣味圖片,4——7年級完成了心語卡片的制作和展覽,初一年級組織了學(xué)習(xí)心理的調(diào)查問卷和問卷自我分析,政教處編印了2期《心晴》小報。宣傳周活動在師生中進一步營造了學(xué)習(xí)心理健康知識,保持健康心態(tài)的氛圍。
6、認真組織開展了小學(xué)部“慶六一”文藝匯演暨少先隊員入隊儀式。根據(jù)工作安排,政教處對節(jié)目形式和質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),多次進行調(diào)度和指導(dǎo),細致斟酌每一項工作程序,確保整個活動萬無一失。文藝匯演活動進一步培養(yǎng)了學(xué)生自編自演節(jié)目的能力,展示了學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)成果。
三、加強家校共建,培養(yǎng)“四會”家長,提高家長家庭教育水平
1、認真組織開展“第二屆家長開放周”活動。為增強家長對課堂教學(xué)和孩子上課情況的了解,學(xué)校在第11周有計劃有重點的組織家長進行進課堂聽課觀課活動,本屆開放周共有200余名家長走進課堂,共收交家長反饋表165份,政教處對反饋表進行整理,對家長反饋表進行了梳理匯總。
2、開展家庭教育大講堂活動。活動第一階段組織全體班主任認真學(xué)習(xí)了著名教育專家的關(guān)于如何做好家庭教育的視頻資料,并撰寫心得體會。第二階段是班主任進行家庭教育經(jīng)驗梳理,各班主任根據(jù)自己的工作實際,撰寫了“如何指導(dǎo)家長做好家庭教育”的經(jīng)驗總結(jié)。第三階段是對家長的培訓(xùn)。以班級為單位,各班組織家長觀看家庭教育的專家講座,本班優(yōu)秀學(xué)生家長進行經(jīng)驗介紹。大講堂活動的開展,調(diào)動了班主任和家長參與家庭教育的積極性,提高了家庭教育的工作水平。
3、開展特殊家庭學(xué)生情況調(diào)查。結(jié)合家庭教育課題,對各班進行特殊家庭工作調(diào)研,全校共上報了76個特殊家庭孩子的基本資料,政教處對資料進行初步分析,指導(dǎo)班主任做好這類學(xué)生幫助和教育工作。由于班主任對家庭教育工作的重視,在本學(xué)期,我校在全區(qū)家長學(xué)校教育論文評選活動中,有7篇論文獲一等獎,4篇論文獲二等獎,論文參評率和獲獎率均居區(qū)直前列。
4、認真開展“雙方雙服務(wù)”工作。結(jié)合區(qū)教育局的工作安排,學(xué)校制定“雙方雙服務(wù)”問計活動實施方案,根據(jù)要求,全校90余名干部教師深入300多個家庭進行家訪活動,接待校訪的家長700余人次,解答問題60余件,整個活動進一步增進了學(xué)校與家庭之間的了解,樹立了良好的教師形象。
四、認真開展“師德工程”,提高學(xué)校師德建設(shè)水平
1、為了切實加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),落實區(qū)教育局關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)整改年”和“三亮”活動的精神要求,一是舉行了以“踐諾言,樹形象,展風(fēng)采”為主題的師德公開承諾簽字儀式,全體教師通過集中和分散兩種形式進行簽字,面向全校師生和社會作出公開承諾。二是收集整理教師相關(guān)個人信息和照片,制作“履職盡責(zé)亮身份,創(chuàng)先爭優(yōu)亮業(yè)績”為主題的宣傳展板。通過以上形式,進一步營造了學(xué)校教職工愛崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氛圍。
2、根據(jù)學(xué)校修訂的師德評價方案的要求,設(shè)計中小學(xué)師德狀況的家長問卷,各班選取10名學(xué)習(xí)學(xué)生,將其家長作為參加測評的對象,按程序嚴(yán)格組織評議活動,統(tǒng)計評議結(jié)果。
關(guān)于學(xué)校政教處工作總結(jié) 篇4
歲月不居,時光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,學(xué)校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學(xué)生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期?;厥妆緦W(xué)期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預(yù)示著美好的希望和前景。
以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強班集體建設(shè),強化常規(guī)教育管理
(一)開展新生訓(xùn)活動
組織開展新生的訓(xùn)活動,使新生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,在訓(xùn)活動中,組織各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學(xué)生在進退場秩序,做操動作,站立行等方面有了較的進步。學(xué)生進校時文明禮儀意識增強了,助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識,文明的行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。
(二)召開新生開學(xué)典禮
本學(xué)期我校召開了新生開學(xué)典禮,向新生介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子及我校的光榮傳統(tǒng),匯報了我校中考中取得的可喜成績,表彰了一批先進教師和學(xué)生,鼓勵新生在我校要有一個嶄新的開始,希望他們認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,勤奮努力、積極開拓,為自己開創(chuàng)一個美好的未來。
(三)定期召開班主任例會及班主任培訓(xùn)會
政教處工作離不開班主任老師的力配合。本學(xué)期的班主任例會,側(cè)重加強了對班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開的班主任培訓(xùn)會,向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實際情況開展工作,工作的立性增強,工作也各有特色。
(四)將晨會制度落到實處
晨會是每個班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,晨會做的就是“利其器”的工作,認真設(shè)計好晨會的主題,改變以前枯燥的說教、批評總結(jié),開得隨意、效果如何,班主任根本不在意,那么,許多學(xué)生感受不到晨會的樂趣和收獲,學(xué)生為“一人有病家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱。現(xiàn)在每個班級能夠按活動方案認真實施,形成每個班級各自的形式和風(fēng)格,學(xué)生就自己班級情況設(shè)計自己的三會形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等,學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華,得到了很多有益的人生啟迪,從而促進班級取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,成為一個優(yōu)秀的班集體。
(五)認真開好主題班團會
主題班團會可說是老生常談,但一直以來真正開好班團會,收到實效的班級卻寥寥無幾。學(xué)期初我們制定了主題班會實施方案,并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書一篇心得”,“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復(fù)習(xí)階段,班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā),紛紛寫出班會感受,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情,政教處選出文筆優(yōu)美、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊,作為我校學(xué)生永久的文字記錄。
(六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的體現(xiàn)。
1、升旗對學(xué)生的愛國主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動的,我們開展了《七個一》、《三有三為》、《國慶六十周年》征文活動,使學(xué)生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴(yán)肅穆的行為,我們今天的幸福生活來之不易,感受至深。
2、團隊工作是政教處重點抓的工作,團員數(shù)量,狠抓團員的帶頭作用,對促進良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要。
3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,配合國家提出的陽光體育長跑活動,課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則,檢查結(jié)果記入班級量化考核。
關(guān)于學(xué)校政教處工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期,學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽為動力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,
具體工作總結(jié)如下:
一、重視德育工作,德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過開展不同形式的活動,促進學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。順利而圓滿完成我校德育示范學(xué)校的評估驗收。
1、通過召開主題班會,對學(xué)生進行思想教育。
主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。本學(xué)期我校各班開展了“尊老愛幼”,“文明禮儀”“安全教育”“法制宣傳”“珍愛生命”“增強使命感、責(zé)任感”“反邪、防毒”“青春期生理健康”等主題班會。
2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義教育。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學(xué)生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實守信好學(xué)生”活動,取得了良好的效果。
4、針對學(xué)生法制觀念不強的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長新化鄉(xiāng)派出所張所長詹世祥到學(xué)校召開法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請到了鄉(xiāng)政法委書記錢代鋒到學(xué)校進行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護自己的專題會。加深了學(xué)生對法律知識的理解,強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風(fēng)。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動1、本學(xué)期繼續(xù)加強了課間紀(jì)律的管理。
1、利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、開展陽光體育活動,繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。20xx年12月,開展了廣播操比賽活動,課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容,課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過比賽強化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識,質(zhì)量意識以及班集體的團隊意識。政教處在本學(xué)期,積極組織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點。
3、強化重視環(huán)境衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣。班主任每天利用晨會檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀(jì)錄。校學(xué)生會在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下每天檢查一次,作好記錄,每周評比一次,政教處每月作為班級考核的一項任務(wù)。
4、學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學(xué)生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。
5、制定方案,明確職責(zé),努力將學(xué)生安全管理落到實處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全,本年度,政教處進一步完善了了《新化職中學(xué)生安全目標(biāo)管理責(zé)任制度》《住校生安全責(zé)任書》《校外租住學(xué)生責(zé)任書》《留守兒童管理制度》等規(guī)章制度,并多次召開家長安全會,住校生安全會,校外租住學(xué)生家長房東安全會,各班召開安全主題班會,年級組長和班主任會,認真部屬落實安全管理事宜。
6、繼續(xù)加強值周檢查力度,值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下,堅持早7:00到晚10:00點,到崗到位,嚴(yán)格檢查,嚴(yán)格登記;實行值班教師中午的巡邏制度,保證校園安全,維護校園秩序;提升門衛(wèi)工作,嚴(yán)格把關(guān),實行24小時值守制度,專人負責(zé),人員進出登記制度,中午,下午放學(xué),嚴(yán)密監(jiān)視學(xué)生動向,確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。
7、組織家訪活動,辦好家長電話學(xué)校,走近學(xué)生家庭,給家長出謀劃策,形成教育合力。20xx年12月22日,全校教師在“教師進百家”的家訪活動中共計家訪學(xué)生家庭40多戶,并作了記錄,把領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)生的關(guān)懷送到家長心中。
8、由政教處牽頭,我校舉行了“祖國好,家鄉(xiāng)美”經(jīng)典朗誦比賽。豐富了校園文化,學(xué)生身心受到了祖國文化的熏陶。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、本期政教處充分發(fā)揮了學(xué)生會的作用,對校園環(huán)境衛(wèi)生擬定了量化細則,對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。
2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進行了培訓(xùn),讓班主任外出取經(jīng),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓(xùn),切實提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議,加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同時又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。
對于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進行追蹤調(diào)研,及時了解學(xué)生情況,杜絕事件的發(fā)生,防患于未然。總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
關(guān)于學(xué)校政教處工作總結(jié) 篇6
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又過去了一個學(xué)期。本學(xué)期小學(xué)部政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)部提出的的“教育是服務(wù),質(zhì)量是生命”的工作主題,以全面提升學(xué)校品位為動力,以全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從體藝“2+1”和學(xué)生的養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下:
一、積極開展體藝“2+1”活動,健康生活一輩子
1、堅持每天的晨練
每天早上6:30起床,在體育教師和生活老師的帶領(lǐng)下,喊著整齊的口號,邁著整齊的步法,在操場上慢跑800米,增大學(xué)生的肺活量,為一天的學(xué)習(xí)提供持續(xù)動力。
2、繼續(xù)抓好大課間活動
在兄弟學(xué)校進行了幾次考察以后,我們的大課間在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上做了一些調(diào)整和完善:第一部分入場,首先是《課間10分鐘》的音樂,2分鐘以后伴著《解放軍進行曲》高亢的旋律在班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生喊著班級口號3分鐘之內(nèi)趕到操場上,合上節(jié)奏整齊的踏步,其實既進行了一次安全演練,又增強了學(xué)生的韻律感;第二部分是做動作規(guī)范、整齊劃一的廣播體操;第三部分是全體師生跳兔子舞,培養(yǎng)學(xué)生的樂感,加大運動量,增強學(xué)生的幸福感;第四部分是退場,全體學(xué)生跟著韻律十足的音樂背誦弟子規(guī),有序的退場。
3、注重陽光體育活動
每周星期二到星期四第七節(jié)課,按照學(xué)生的興趣愛好,我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班、書法班、籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、武術(shù)隊等,并分班級提供展示的平臺。
二、以養(yǎng)成教育為抓手,夯實學(xué)生人格魅力
1、強化基礎(chǔ)道德教育,加強學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)部每天檢查,并根據(jù)實際情況,突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,及時在班主任工作群公布,有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學(xué)生值日檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計劃,學(xué)部認真落實“每月一事”,班主任工作月檢重點檢查班會記錄,必須每周班會課強調(diào)各方面安全,并根據(jù)氣候、天氣等情況適時的利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過各項舉措,全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法,很好的杜絕了各項安全事故。
3、樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵,以帶動更多的同學(xué)加入到先進的行列,促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、帶好班主任隊伍,注重德育實效
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)直接決定著學(xué)校教育管理的水平。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè):
1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成、安全教育中的第一責(zé)任人意識;另一方面,進一步完善具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實效顯著。
2、建立班主任工作群。通過班主任群,交流分享優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗,強化班主任值班制度,細化值班工作職責(zé)。通過每周工作安排計劃,布置班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提升班主任理論修養(yǎng),提高班主任工作效果。
3、強化了對班主任的考核工作。重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。班級常規(guī)考核實行日公布制度。調(diào)整工作津貼發(fā)放細則,拉開差距,發(fā)揮其杠桿作用,班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任實寫“說明書”,政教處開出“診斷書”。
4、加強班主任后備隊伍培養(yǎng)。政教處為薄弱班級配備助理班主任,明確其職責(zé),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,借此平臺,鍛煉、促使年輕教師全方位體會到班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師感受教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
通過扎實有效的培訓(xùn)工作,學(xué)部基本建成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)意識強、工作作風(fēng)實的班主任隊伍。各年級各班級基本保持常態(tài)發(fā)展,沒有出現(xiàn)學(xué)習(xí)、規(guī)范嚴(yán)重薄弱班級,學(xué)生的文明規(guī)范好,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
四、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化分為自然文化和人文文化。學(xué)校硬件建設(shè)、校舍專用設(shè)備的現(xiàn)代化程度等等,這些是需要大量資金投入,這應(yīng)該是每個學(xué)校建設(shè)中追求的高標(biāo)準(zhǔn)。但在校園中營造出健康的、和諧的、積極向上的人文環(huán)境也是至關(guān)重要的,并且這決定著這所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和是否能夠可持續(xù)發(fā)展。
1、精心布置走廊文化和寢室文化。由美術(shù)組牽頭,把學(xué)生的優(yōu)秀作品裝裱并懸掛于走廊、樓梯坡處,把寢室的門用五彩繽紛的顏色勾畫,渲染學(xué)校整體文化氛圍,營造溫馨生活環(huán)境。
2、繼續(xù)以少先隊大隊為龍頭,辦好黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
五、以活動為載體,愉悅心情、彰顯個性
1、根據(jù)年齡段舉行不同形式的活動:中年級組拔河比賽,鍛煉了學(xué)生意志,加強了凝聚力;高年級戶外活動——爬云陽山、觀看3D電影等進行低碳、環(huán)保出行及安全教育;
2、慶祝六一兒童節(jié):6月1日,雨的世界,紛紛揚揚下了幾天。在天公不作美的情況下,理事會大力支持,茶陵縣影劇院內(nèi)彩球飛舞,人頭攢動,歡聲笑語。以“陽光下快樂成長”為主題的慶“六·一”文藝演出在這里隆重舉行。多彩的舞臺、炫麗的燈光、震撼的音響為學(xué)生服務(wù)著。犀城六月的涼涼雨絲,為“六·一”兒童節(jié)增添了一份涼意,一份韻味,更增添了一份詩意和快樂。
六、加強“三維一體”模式,齊抓共管
1、進一步健全和完善德育網(wǎng)絡(luò)體系,利用校信通平臺,及時和家長溝通,加強家校聯(lián)系。
2、召開家長會:針對本校留守兒童占絕大多數(shù)的實際情況,學(xué)部分期中和期末兩次召開家長會,寫好《致家長的一封信》,學(xué)部編印成冊,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平,使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合,并對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進行獎勵,激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。
七、存在的問題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、常規(guī)管理方面,極少數(shù)學(xué)生執(zhí)行日常規(guī)范的自覺性不強,仍有亂拋亂扔雜物、亂吐痰跡、破壞公物的現(xiàn)象。年級樓梯過道、班級教室內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生不平衡。
3、家校合作仍需加強。
4、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,充分利用學(xué)校的心理健康教育,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
學(xué)校政教處工作總結(jié)簡短2000字
文件處理能夠大幅提升團隊協(xié)作效率,該技能已被納入學(xué)生必修課程中。閱讀優(yōu)秀樣本可以找出許多錯誤,您知道這些樣本具體是什么樣子嗎?這篇“文檔處理的重要性”文章是欄目小編的精心之作,細節(jié)精彩,值得一讀。
學(xué)校政教處工作總結(jié)簡短2000字【篇1】
教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),科學(xué)安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。
一、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實促進教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“五認真”。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范,對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進行了定期和不定期檢查,并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進行個別交流指導(dǎo),有的通過年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,從高處要求、細處入手,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施,取得了不錯的成績。
2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,一年來我處嚴(yán)格安排新課程實施方案要求,加大了課堂教學(xué)改革力度,對課前預(yù)備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查,以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,實施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。
3、多方收集信息,及時進行教學(xué)總結(jié)。
教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,全面充分發(fā)揮小學(xué)語文工作室示范引領(lǐng)作用,通過送課、課后研討交流,教師之間相互取長補短,共同提高處理教材、安排教學(xué)、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué)、教研能力,促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見,定期進行家訪,并不遺余力地作好答復(fù)與落實,以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作。
4、加強督導(dǎo)力度
一年來,我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查,對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案,對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,促其整改,受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,公開表揚。
學(xué)校政教處工作總結(jié)簡短2000字【篇2】
一年來,在學(xué)校行政、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,遵循學(xué)校整體工作思路,認真貫徹落實學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下,認真地開展了一些工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、努力加強德育隊伍建設(shè)
1、按照學(xué)校全員育人、全程育人、全方位育人的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認真履行了育人職責(zé),全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強隊伍建設(shè)、加強班級管理
下學(xué)期重新制定實施了《班級管理實施方案》,提高了班主任的待遇,加強了班主任工作的責(zé)任心、上進心、事業(yè)心教育,強化“三精”意識,即精心、精細、精品。召開了一次班主任經(jīng)驗交流會,并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料,放假期間,組織開展了班主任活動 。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
充分發(fā)揮了學(xué)生會干部,及班團干部的作用,定期召開學(xué)生會干部會,班長會,衛(wèi)生委員會,寢室長會,讓學(xué)生逐步實行自我管理,效果很好。
4、加強政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求,制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度,努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良,真抓實干、務(wù)求實效,主動學(xué)習(xí)、提高能力,開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,認真落實一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭奪流動紅旗,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體的常規(guī)管理達標(biāo)活動,對學(xué)生的出勤、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、二操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴(yán)管理,精細管理。在常規(guī)落實上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理,由班長填寫班級日志,班主任簽字,實行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評比,使常規(guī)工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強對學(xué)生的教育。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育報告會。邀請派出所領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報告,經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片,不定期進行違紀(jì)檢舉。通過作法制報告,落實后進生跟蹤幫教,對違紀(jì)學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性的事件的發(fā)生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,并每天進行檢查評分,每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴(yán)格管理,各班級的積極配合,學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范,成為學(xué)校管理的一個亮點,得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。
四、問題與不足
1、平時忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平和決策能力有待于進一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。
總之一年來,我們做了一些扎實有效的工作,取得一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。
學(xué)校政教處工作總結(jié)簡短2000字【篇3】
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本學(xué)期,畢業(yè)生工作主要完成十項任務(wù):開學(xué)前,經(jīng)過飛信公告招考信息與通知,開展招考復(fù)習(xí)思想動員;開學(xué)初,宣傳招考方案、發(fā)布聘用信息;一起來看看最新政教處工作總結(jié)范文5篇,歡迎查閱!
政教處工作總結(jié)1
本學(xué)期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和安排下,我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情景,統(tǒng)一認識,明確目標(biāo),強化措施,注重實效。我們政教處真抓實干每一天,為學(xué)校的良性發(fā)展盡了我們一份綿薄之力。一學(xué)期來,各方面工作井井有條,成效顯著,學(xué)校被評為棗莊市德育工作示范化學(xué)校。具體總結(jié)如下:
一、深入開展愛國主義教育、團體主義教育,人生觀教育、法制教育、安全教育、道德品質(zhì)教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,對高一新生加強入學(xué)教育,異常是校史、校紀(jì)校規(guī)教育,并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作,組織學(xué)生進取參加軍訓(xùn),經(jīng)過軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀(jì)律觀念,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,增強學(xué)生的綜合素質(zhì),在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。
二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作,并進取協(xié)助配合校長室,在本學(xué)期初召開教師節(jié)表彰大會,精心組織會場,安排有關(guān)人員,并準(zhǔn)備好一切獎品、獎狀。
三、進取采取各項措施,加強學(xué)校安全管理,利用各種形式對學(xué)生進行教育,如119消防教育日教育、安全隱患集中整治月活動、安全知識競賽活動、安全知識手抄報比賽活動,張貼市局安全簡報資料,加大安全意識宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護意識,從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。政教處在這方面傾注了很多的心血,對保安人員加強了針對學(xué)校特點的業(yè)務(wù)培訓(xùn),健全了門衛(wèi)考核制度和出入門登記制度。
在學(xué)生的安全教育工作方面,一是與班主任簽定安全職責(zé)書;二是實行了層層職責(zé)目標(biāo)制;三,是加強了對學(xué)生的安全教育,大力宣傳新頒布的《道路交通安全法》等法制、法規(guī)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。周末放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、值班教師在門口值勤。
四、在全校開展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”的活動,開展學(xué)先進、爭先進、比先進的活動,鼓勵學(xué)生進取進取,使學(xué)校逐步構(gòu)成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進班級,涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生。經(jīng)過長期的德育教育,學(xué)生素質(zhì)不斷提高,好人好事不斷涌現(xiàn),據(jù)不完全統(tǒng)計,第二學(xué)期學(xué)生拾到并上繳政教處人民幣500余元,已交還相關(guān)失主,飯卡60多張,鑰匙、手表等若干。
加強學(xué)校文化、學(xué)校環(huán)境建設(shè),評選“優(yōu)秀學(xué)生會干干部、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、進取分子”樹榜樣。充分發(fā)揮好宣傳教育陣地的作用,利用學(xué)校廣播系統(tǒng),營造良好的育人環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。利用每周升旗儀式進行國旗下總結(jié),到達較好的效果。
五、經(jīng)過努力逐步建全了家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),進一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,進一步發(fā)揮教育整體的功能,為學(xué)生的提高創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境,提倡講禮貌、講禮貌,堅持良好的儀容儀表。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查,經(jīng)過大力地整頓,學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長發(fā)。
六、轉(zhuǎn)化差生,對差生進行耐心教育、引導(dǎo),使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。個別學(xué)生無心向?qū)W,經(jīng)常遲到,課堂上不僅僅不專心聽講,且影響他人,沉迷于上網(wǎng)玩游戲,經(jīng)過科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐心進行正面品德教育及正確思想引導(dǎo),經(jīng)過與其家長的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合,使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。
七、加強學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅持每一天早讀課前分班落實學(xué)校公共衛(wèi)生打掃和自行車排放,放學(xué)后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每周一、四進行大掃除,并安排學(xué)生會做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作,使學(xué)校天天堅持整潔衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境得到美化凈化。
八、定期召開學(xué)生會干部會議。我處和校團委同心協(xié)力,認真做好學(xué)生會管理的工作,發(fā)揮團員、學(xué)生會骨干的先鋒模范作用。學(xué)生會在校團委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,進取參與學(xué)校管理,使學(xué)校基本構(gòu)成“以學(xué)生管理學(xué)生”的新模式。
德育教育是系統(tǒng)工程,需要滲透到日常學(xué)習(xí)、生活的方方面面,需要多方面的進取參與配合,德育工作才能收到更為實際的效果。政教處成功組織了學(xué)生會改選活動,歷經(jīng)宣傳發(fā)動、初試、競選材料宣傳,競職演講多個環(huán)節(jié),在39個報名者中成功選舉出新一屆學(xué)生會,使學(xué)生參與民主選舉、民主管理的進取性大為高漲。新一屆學(xué)生會已正常開展工作,這對于充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理工作中的主體作用具有十分重要的意義。
九、本學(xué)期,我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用,以生動活潑的形式對學(xué)生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞,讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事,學(xué)會關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂曲,陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換,資料和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際,成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口。一學(xué)期來經(jīng)過黑板報、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦???、手抄報比賽、元旦開展書畫比賽等活動,創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
十、進取開展文體運動,提高學(xué)生的身體素質(zhì),選拔人才。將德育工作寓活動之中,使學(xué)生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗“身體是革命的本錢”,我校歷來十分重視學(xué)生的體育鍛煉,本學(xué)期組織了校學(xué)生田徑運動會,在國慶節(jié)期間還組織了一次歌詠比賽,在新年到來時,學(xué)校組織了第二屆學(xué)校歌手大賽。
經(jīng)過重大節(jié)日開展的活動和對學(xué)生思想狀況組織的活動及各種社會實踐活動,有針對性的對學(xué)生進行思想教育,使德育工作能落實到實處,抓出實效。
十一、本學(xué)期進一步加強了政教處人員分工包干檢查學(xué)校各區(qū)域衛(wèi)生安全工作,做到每一天一檢查,定期出通報,異常是每逢放學(xué)加強了對門窗關(guān)掉的安全檢查。結(jié)合上級相關(guān)部門對學(xué)校消防工作的檢查,政教處有關(guān)人員定時檢查消防設(shè)施,健全消防臺帳。同時及時處理各種學(xué)生中偶發(fā)較大違紀(jì)事件30多起,并及時掌握第一手信息,將可能發(fā)生的問題扼殺在萌芽狀態(tài),消除隱患。
十二、經(jīng)過召開班主任經(jīng)驗交流會,提高班主任工作水平。本學(xué)期召開了四次班主任工作會議,經(jīng)過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進行討論和自我檢討總結(jié),寫出心得體會,作為以后工作的指導(dǎo)。一開學(xué)就要求各班主任及早制訂本學(xué)期班務(wù)管理計劃,針對部分班主任計劃是一回事,做起來又是一回事的方法,定期不定期地加強督查和指導(dǎo)。抓好班主任工作不放松,定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開班干部會議、學(xué)生座談會,根據(jù)反饋情景做好新班主任的指導(dǎo)工作。
以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績,但還存在一些問題,如考勤管理還存在必須的漏洞,衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認真落實,怎樣進一步發(fā)揮學(xué)生參與管理的主動性、吸收更多的學(xué)生參與到日常監(jiān)管理工作中,以及如何培育德育新亮點等等個別班主任的工作還不夠細致與深入,這些都有待在今后進一步加強。
今后工作設(shè)想:
1、加強學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。
2、加強學(xué)生心理健康咨詢。定期研究確保學(xué)生心理健康發(fā)展。
3、切實落實好幫教“待轉(zhuǎn)生”實施方案,促進整體工作上臺階。
4、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理本事。
5、改革完善班級量化考核辦法,加強對學(xué)生會工作的指導(dǎo),務(wù)必使檢評客觀公正。
新學(xué)期,我處要更加深入扎實地開展學(xué)生的政治思想教育,要針對存在的主要問題,進一步加強考勤紀(jì)律管理,不斷提高學(xué)校德育工作水平,使學(xué)校的德育工作再踏上一個臺階。
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政教處工作總結(jié)2
20__年,按照學(xué)校工作計劃,認真貫徹落實《中學(xué)德育大綱》和《遷安二中德育工作實施綱要》,扎實落實我校德育工作的“二十四字方針”,進一步深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”,發(fā)揮優(yōu)勢,發(fā)掘潛力,講檔次、上水平,我校德育工作躍上了新的臺階。2004年3月,唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進單位”;2004年5月和6月,唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進單位”,2004年5月,唐山市愛國衛(wèi)生運動委員會命名我校為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。
一、圍繞重點、注重實效,深化學(xué)生思想道德教育。
為使德育工作取得實效,我們圍繞“培育合格人才”這一目標(biāo),以加強學(xué)生思想道德教育為切入點,經(jīng)過扎實有效的活動全面提高德育工作的針對性和實效性。一年來,組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》及教育部重新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并利用主題班會組織學(xué)生討論。同時,利用國旗下講話貫徹落實“愛國守法,明理誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,提高其思想道德素質(zhì)。利用清明節(jié),組織學(xué)生祭掃烈士墓,對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》,學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》加強學(xué)生法制教育,增強其遵紀(jì)守法的自覺性。2004年3月我校被唐山市教育局評為“教育法制工作先進單位”。同時組織學(xué)生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影,加強學(xué)生思想政治教育,道德教育。看后組織開展影評活動,收到良好的教育效果。2004年3月我校學(xué)生賈研研、王穎二位同學(xué)在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評征文”活動中獲得高中組二等獎。
二、優(yōu)化方法,創(chuàng)新途徑,深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”。
一年來,我們將學(xué)生“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學(xué)生發(fā)掘自身優(yōu)勢,擴大自身優(yōu)勢,實施自我教育,實現(xiàn)自我目標(biāo)。每一天早自習(xí)前,各班由學(xué)生自我組織“晨訓(xùn)”,每一天各班黑板兩側(cè)由學(xué)生自我更換育人勵志的名言警句。每周各班輪流進行“自我教育值周”,由學(xué)生檢查各項紀(jì)律要求執(zhí)行情景,依據(jù)政教處制定的檢查細則,并進行登記,納入班級考核。每月評出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀(jì)律衛(wèi)生先進宿舍”。學(xué)生參與學(xué)校管理,學(xué)生參與學(xué)校教育,他們既是被管理者,又是管理者,既是受教育者,又是教育者,以生教生、以生導(dǎo)生,產(chǎn)生良好的教育效果。
為使“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”更扎實有效,政教處及時開展了系列教育,以此進一步激勵學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,強化效果。由政教處選取使人樹立信心、激發(fā)斗志、促其成功的好文章,組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論,內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。開展了“優(yōu)勢擴大化與自我教育”五個系列教育,即系列一:《教師您聽我說》,即聽學(xué)生心聲,思教師職責(zé);系列二:《躺在床上上不了路》,談信心目標(biāo)與行動;系列三:《進取萬事可為、消極一事無成》,促其堅持進取心態(tài),采取進取行動,實現(xiàn)自我目標(biāo);系列四:《不能超越自我,便無法超越別人》,促其矯正自我,不斷超越自我;系列五:《信念》,促其堅定信心,實現(xiàn)自身夢想。五個系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴大化教育”的重要組成部分,更加鞏固了教育成果。
三、重視安全,進取預(yù)防,確保學(xué)校穩(wěn)定,師生安全。
安全工作是學(xué)校的重點工作,它關(guān)系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安。為此,工作中,高度重視安全工作,進取采取各項措施,預(yù)防安全事故發(fā)生,確保師生安全。一是加大宣傳力度。將《學(xué)校傷害事故處理辦法》,《遷安二中學(xué)生安全規(guī)定二十條》制成看板,豎立在學(xué)校醒目位置,以此提高師生對安全工作重要性的認識。在櫥窗內(nèi)展出學(xué)生安全教育圖片,以此增強師生安全意識及自護常識的普及。二是制定措施,嚴(yán)格落實。在2004年3月20日,制定了《遷安二中關(guān)于加強學(xué)校安全工作的意見》明確了安全工作的組織、分工及職責(zé)。提出了保證學(xué)校安全的各項具體措施,在教育教學(xué)工作中組織師生認真學(xué)習(xí),熟練掌握并嚴(yán)格遵照落實,并且在4月份組織了全校師生疏散演練。三是加強教育、落實職責(zé)。尤其是學(xué)生交通安全,教師講,班會討論。組織全校師生宣誓,認真貫徹落實新的《道路交通安全法》,為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻。四是加強檢查、及時整改。各年級、各班、個宿舍隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,限期整改。同時政教處組織有關(guān)各處室每月進行一次安全檢查,檢查認真、整改及時,確保設(shè)施完好,措施到位,確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。
四、提高標(biāo)準(zhǔn),加強管理,創(chuàng)立整潔優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境。
學(xué)校環(huán)境的好與差,充分體現(xiàn)一個學(xué)校的管理水平,更能體現(xiàn)一個學(xué)校的教育質(zhì)量。所以,政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境作為一項重點的工作努力做好。2004年又重新制定了《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,完善了《衛(wèi)生制度》,加強了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢擴大化教育”的同時,學(xué)生保潔意識增強了,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,亂扔亂吐的少了,彎腰保潔的多了,促進了學(xué)校的凈化和美化。同時,紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進宿舍的評比,衛(wèi)生區(qū),教室衛(wèi)生評比,學(xué)生值周的設(shè)立,各班間、各宿舍間比學(xué)趕超,有效地增強了全校學(xué)生搞好學(xué)校凈化美化的自覺性。同時栽花、種草、植綠,我校學(xué)校進一步綠化美化,為我市“三城”創(chuàng)立作出了貢獻。2004年10月我校被遷安市愛衛(wèi)會首批命名為“無吸煙單位”。2004年5月,我校被唐山市愛國衛(wèi)生委員會評為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。
政教處工作總結(jié)3
半學(xué)期來,政教處在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計劃,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),進取推進學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
一、繼續(xù)抓好班團體建設(shè),加強愛國主義教育。
1、本學(xué)期狠抓班團體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的團體活動,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。
2、以愛國教育為主旋律,著重進行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑,重點加強學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育,引導(dǎo)他們樹立正確的夢想信念。
本學(xué)期著眼把愛國、夢想教育作為目標(biāo),貫穿到活動中,引導(dǎo)各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動,對隊員進行潛在的愛國主義教育,從思想意識上給以培養(yǎng),使隊員樹立遠大的夢想和志向。
3、加強愛國主義教育,優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求,根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃,要求相關(guān)班主任認真做好組織工作。本學(xué)期,我們開展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄,見行動”、“青少年當(dāng)自強”等為主題的國旗下的講話教育活動,著重對學(xué)生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“歡樂我作主”為主題活動,對學(xué)生進行愛家鄉(xiāng)、愛團體、愛自我、愛身邊的一切教育,激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí),將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。
4.加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊,充分利用校內(nèi)的黑板和學(xué)校廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具,在渲染學(xué)校文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點充分利用學(xué)校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠離”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時,運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系,共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識,全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。
結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神,結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實際,先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動,對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、強化基礎(chǔ)道德教育,加強學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生禮貌禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實際情景,先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情景,并及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學(xué)生值日及禮貌崗檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,邀請交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全報告會和法制教育報告會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。經(jīng)過廣播操比賽,有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每一天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認真做眼保健操做操的情景,提高學(xué)生認真做操的意識,規(guī)范學(xué)生的行為。
4.樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵,以帶動更多的同學(xué)加入到先進的行列,促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強學(xué)校文化建設(shè)。
1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站,利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學(xué)生的學(xué)校文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
2、重視學(xué)校文化建設(shè),健全課外文體興趣活動,圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動,為了豐富學(xué)生的學(xué)校文化生活,配合社區(qū)的文藝活動,贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評,使我們學(xué)校對外也增強了宣傳度。
3、扎實開展活動,愛我學(xué)校。增強環(huán)?;顒右庾R,發(fā)動學(xué)生動手收集信息,整理資料,并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識,成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,收集廢電池活動。學(xué)校又開展“保護一棵小樹,美化一塊綠地”為題的學(xué)校環(huán)?;顒印=衲?,我們抓教室的文化建設(shè),建設(shè)一個讓學(xué)生樂意,讓學(xué)生滿意,讓學(xué)生教育的天地。
4、進一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一,建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的家長學(xué)校,家長學(xué)校的培訓(xùn)有計劃、有專題、有針對性、有實效性,使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合,幫忙家長樹立正確的教育思想,改善教育方法,提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進行獎勵,激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。
總之,以上政教工作順利的開展,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊輔導(dǎo)員的努力是分不開的。但由于我本人以本事有限,有不少地方會出現(xiàn)不足之處,期望領(lǐng)導(dǎo)多多指點,使我在今后的工作中能更加完善。
大事記:
1、豐富和完善學(xué)生和家長的“兩創(chuàng)一做”。評選出290名“寒假校外明星”,870名“學(xué)校明星”,“6.1”表彰116名“明星學(xué)生”、87名“明星家長”。李雅雯同學(xué)被評為“宜昌市十佳少先隊員”,余美玲同學(xué)被評為“宜昌市自立自強好兒童”。期末共表彰648名“特長生”,2011名學(xué)生受到不一樣級別表彰.28個班團體被評為“明星班”,一(3)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、四(4)班、五(1)班、六(1)班被評為學(xué)期“紅旗班”?!爸灰阌刑亻L,學(xué)校就有評價”的新型評價機制已初步構(gòu)成,學(xué)校成為學(xué)生“放飛夢想、實現(xiàn)愿景、展示個性”的樂園。
2、開學(xué)來開展了系列感恩教育活動,發(fā)動學(xué)生辦手抄報、寫征文,開展“我給媽媽做件事”等實踐活動并評比。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學(xué)獻愛心,共捐款14000元;四月份組織學(xué)生與特校開展“手拉手”活動,為特校學(xué)生捐獻衣物、學(xué)習(xí)用品;五月份組織全校師生為地震災(zāi)區(qū)捐款4萬多元。
3、成立“陽光小屋”心理咨詢室工作間,重視學(xué)生生命視野下的心理健康教育,近百名學(xué)生理解了心理咨詢和輔導(dǎo)。發(fā)揮“陽光小屋”心理健康咨詢室的作用,利用好心理與健康咨詢箱,每月開展了一次心理健康教育為主題的班隊會,幫忙學(xué)生解決心理健康問題。
4、開展系列主題教育。召開3次畢業(yè)年級動員會,氣象科普活動,檢察院“法律進學(xué)?!被顒?,“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng)”活動,文化藝術(shù)節(jié)、六一慶?;顒印踩逃?。
5、辦好家長學(xué)校,完善家長“兩創(chuàng)一做”評價機制,創(chuàng)立省級示范家長學(xué)校。開展“明星家庭”評選活動,家校構(gòu)成合力,為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作,為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校外輔導(dǎo)員,為少年兒童的健康成長而服務(wù)。
6、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學(xué)校德育管理制度比、規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班主任工作手冊》、《學(xué)生評價手冊》、《班務(wù)日志》。兩表:即《家訪表況記載表》、《轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”反饋表》填寫工作,建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案,強化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
政教處工作總結(jié)4
20__年大幕將落,2017年撲面而來。立足崗位,撫今憶昔,總結(jié)以往,利于以后。
一.立足崗位并牢記職責(zé),著力做好政教常規(guī)工作。
作為學(xué)校文化宣傳落實、班主任管理培訓(xùn)服務(wù)和學(xué)生管理教育的主要部門,政教處遵循教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)上級文件精神,依據(jù)有關(guān)計劃和時事形勢,開展了升旗、軍訓(xùn)、家訪、巡視、助學(xué)金、學(xué)長制、主題班會、評優(yōu)樹先、報導(dǎo)迎檢、演講征文、系列報告等活動,進取建設(shè)了班主任隊伍、學(xué)生會隊伍和德育工作室,獲得了良好的校內(nèi)外成績和口碑。
二.注重和實施了系列班主任隊伍的多層次培訓(xùn)。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求和工作提升愿景,依照上級培訓(xùn)安排和我校實際,對學(xué)生管理教育的基干隊伍班主任同仁,進行了校級、縣市級、地市級等專業(yè)培訓(xùn)。其中或選派代表或組團參加,在“走出去”“請進來”傳幫帶過程中,開闊了眼界,豐富了認識,提高了班級管理及其文化建設(shè)的水平,推動了學(xué)校綜合管理教育工作。
三.促進了對學(xué)生會為主的學(xué)生自治工作的指導(dǎo)。
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)思想和學(xué)生成長規(guī)律,對學(xué)生會為主的學(xué)生自治工作的指導(dǎo),更是沒有放松。在學(xué)校政教處大局掌控和思路指導(dǎo)的前提下,使學(xué)生有組織有目的、有資料有成效的,實施自我管理、服務(wù)和教育的綜合體驗,有利學(xué)校管理與學(xué)校文化,有利學(xué)生個性和綜合素質(zhì),相應(yīng)平臺已成我校特色課程和工作得力助手。
四.注重顯有成效和較高層次的校內(nèi)外交流,促進政教綜合工作。
本年度的政教工作,在“強化內(nèi)功”的同時,還拓展了“外在形象”方面的工作。我們邀請過泰山學(xué)院的、山師大的教授,來校作過心理、科普和傳統(tǒng)文化報告;也有受邀前往太原、濰坊作過班主任文化的論壇發(fā)言。其中張春霞教師因愛心公益工作而榮獲“山東省最美教育”殊榮,牛安樂教師就職業(yè)幸福認識,受邀在泰山學(xué)院國際交流中心專場報告。
五.編寫印發(fā)雙周刊的《丘明中學(xué)家校導(dǎo)報》。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)意見,自20__年12月1日起,一向由政教處牽頭的家校合作共育工作,開始了編寫印發(fā)雙周刊“導(dǎo)報”之旅,其間從未間斷,迄今已至第91期,僅過去一年就刊印了第75期――第91期共17期,期期資料點面結(jié)合,欄目設(shè)置各有側(cè)重,尤其“空中課堂家長學(xué)?!辈糠?,備受學(xué)生家長熱衷歡迎。
六.堅持師生交流綠色通道“丘明中學(xué)每周一信”。
根據(jù)素質(zhì)教育精神和我校實際,自20__年9月23日起,一向由政教處牽頭的“師生交流共進”活動,開始了“網(wǎng)郵版每周一信”活動,其間從未間斷,迄今已有近300封信,師生交流相應(yīng)文字,不計其數(shù),相應(yīng)材料,已整理修改成書多本,為學(xué)校生本教育和特色辦學(xué),做出了應(yīng)有的貢獻,校內(nèi)外反響進取良好。
七.實施政教班主任培訓(xùn)交流的“一日一說”。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和“丘中校情”,本學(xué)年伊始,一向由政教處牽頭的政教處隊伍和班主任培訓(xùn)工作,開始了網(wǎng)郵版和微信版的“政教處一日一說”,資料涉獵有主題有側(cè)重,有理念有個案,可謂在已有基礎(chǔ)上,在學(xué)校骨干教師間,拓寬了聯(lián)系渠道,加強了彼此交流,激活了隊伍內(nèi)驅(qū)力,提升了全體的認知操作水平。
八.加強化與兄弟部門配合的合力,圓滿完成各項臨時任務(wù)。
作為學(xué)校職能部門,政教處一如既往的注重和強化與兄弟部門的聯(lián)系與配合,顧大局,看長遠,立足本部門,著眼全校,盡其所能。對學(xué)校安排的臨時工作,能做到任勞任怨,做到做好。在校網(wǎng)和市局網(wǎng)的參與上,也做到了進取主動,力爭上游。從而為學(xué)校贏得良好的印象和聲譽。
以后小結(jié),雖力求全面實際,鑒于自為認識水平,亦有缺漏之外,甚或存有粉飾之嫌。尚望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
政教處工作總結(jié)5
本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校搬遷新校區(qū)后環(huán)境變化的特點,在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作和重點任務(wù),以推進學(xué)生管理改革、完善工作機制為目標(biāo),以建設(shè)“美麗學(xué)?!睘檩d體,全面加強學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)作出了進取貢獻?,F(xiàn)將本學(xué)期我處的主要工作總結(jié)如下:
一、以立德樹人為根本,政治思想教育有新的舉措
1、組織開展十八大精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,我處于5月份和7月份分別選派了4位黨務(wù)干部、思政工作者、班主任參加全市教育系統(tǒng)十八大精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時,經(jīng)過班主任例會、年段學(xué)生大會、班會課等形式組織班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)十八大報告和中央、省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會十八大精神,異常是十八大關(guān)于辦好人民滿意教育的重要論述。
2、組織開展“中國夢”主題教育。根據(jù)《福建省青少年學(xué)生深入開展“中國夢”主題教育實施方案》要求,我處結(jié)合第十屆全國中職學(xué)校“禮貌風(fēng)采”競賽活動,組織各年段、班級圍繞“點亮中國夢”、“描繪中國夢”、“激揚中國夢”、“唱響中國夢”、“放飛中國夢”等主題,開展讀書征文、“中國夢·我的夢”主題黑板報評比、“學(xué)雷鋒、心向黨、見行動”感恩活動演講、“微課堂”比賽、“誠信之星”評選、“逐夢學(xué)校·誠信人生”網(wǎng)絡(luò)大賽等系列活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)偉大的中國夢而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
3、開展“學(xué)校文化建設(shè)省級示范?!眲?chuàng)立活動。根據(jù)《福建省中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)評估暫行標(biāo)準(zhǔn)》,我處利用寒假時間總結(jié)我校近年來學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗做法,開展學(xué)校文化建設(shè)省級示范校申報工作。4月份,牽頭組織各有關(guān)部門開展省級示范校的迎評準(zhǔn)備工作。并結(jié)合創(chuàng)立工作,于6月份組織開展了“黨旗國旗齊飛揚”思想教育月活動。先后組織學(xué)生參加第五屆海峽論壇·媽祖文化活動周的文藝演出;舉辦了學(xué)風(fēng)專題教育分析會、陶行明白德教育思想研討、2013屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研、心理健康知識宣傳、新校區(qū)學(xué)生生活輔導(dǎo)、“公寓禮貌·美麗仙師”等活動。把政治思想教育工作融入各項文化活動中,滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的各個方面,激活了學(xué)校文化活動的育人功能,豐富了政治思想教育的活動資料。
4、開展入黨進取分子培訓(xùn)和黨員發(fā)展工作。4月份,舉辦08、09級入黨進取分子培訓(xùn)班,培訓(xùn)入黨進取分子93名;5月份和7月份,發(fā)展黨員45名。經(jīng)過培訓(xùn)和發(fā)展工作,帶動廣大學(xué)生學(xué)先進、提精神、求提高。
二、以制度建設(shè)為抓手,學(xué)生管理水平有新的提升
1、開展學(xué)生管理機制改革探索
本學(xué)期,我處進取探索按專業(yè)管理的新模式。在公寓管理上,按照專業(yè)編排學(xué)生寢室,實施專業(yè)集中住宿;在學(xué)生公寓社區(qū)禮貌建設(shè)上,根據(jù)專業(yè)特點,開展社區(qū)文化建設(shè)分專業(yè)考評;在就業(yè)指導(dǎo)上,以專業(yè)為單位,開展職業(yè)規(guī)劃設(shè)計競賽。經(jīng)過實踐探索,力求在學(xué)生管理上早日構(gòu)成富有專業(yè)特色、與高校接軌的工作機制。
2、修訂完善學(xué)生管理制度
為進一步加強學(xué)生管理,我處根據(jù)新校區(qū)實際,修訂了學(xué)生住宿管理辦法、學(xué)生禮貌公約、學(xué)生德育考評辦法、學(xué)生預(yù)警教育機制實施辦法;實施了學(xué)生公寓門禁系統(tǒng)管理、教室考勤管理、校門進出審批等新的規(guī)章制度。
3、建立學(xué)生管理預(yù)警機制。定期、不定期開展學(xué)生學(xué)習(xí)秩序、行為規(guī)范、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的檢查評比,對問題學(xué)生實施誡勉談話、通報批評,對無故缺課、課程不及格、查房查鋪不在位等學(xué)生及時發(fā)出預(yù)警,把問題消解在萌芽狀態(tài),確保了學(xué)校的安定穩(wěn)定。
三、以解困難、促就業(yè)為重點,學(xué)生服務(wù)工作有新的拓展
1、保質(zhì)保量完成學(xué)生床架安裝工作
本學(xué)期初,應(yīng)對學(xué)生床架未能全部到位的實際問題,我處制定了安裝方案和學(xué)生住宿應(yīng)急方案,派人督促安裝進度、檢查安裝質(zhì)量,并根據(jù)進度及時調(diào)整學(xué)生寢室調(diào)配計劃,確保了學(xué)生順利入住新公寓。
2、添置安裝學(xué)生公寓洗衛(wèi)掛件
根據(jù)學(xué)生的要求,我處聯(lián)合總務(wù)處采購了420套置物架、掛物鉤、毛巾架,為學(xué)生公寓的所有寢室配備安裝了洗衛(wèi)掛件,方便學(xué)生使用。
3、認真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和禮貌離校工作
本學(xué)期,畢業(yè)生工作主要完成十項任務(wù):開學(xué)前,經(jīng)過飛信公告招考信息與通知,開展招考復(fù)習(xí)思想動員;開學(xué)初,宣傳招考方案、發(fā)布聘用信息;3月中下旬,制作審核就業(yè)推薦表,發(fā)放就業(yè)協(xié)議書;4月上旬,教師招考崗位統(tǒng)計分析與報考指導(dǎo);4月20日,組織學(xué)生參加全省統(tǒng)一筆試;4月下旬,完成就業(yè)報到證信息采集與報送;5月上旬,開展畢業(yè)生評優(yōu)評先;5月中旬,組織畢業(yè)生做好禮貌離校工作;6月上旬,畢業(yè)生檔案審核與派送;7月中旬,發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)報到證。
學(xué)校政教處工作總結(jié)簡短2000字【篇4】
(一)、新生入學(xué)工作
1、貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部的相關(guān)文件精神,組織高一年級新生軍訓(xùn)。
2、進行新生入學(xué)教育,規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、舉辦高一新生青春期健康教育講座,針對青春期衛(wèi)生、早戀等指導(dǎo)學(xué)生,解決學(xué)生的困惑。
(二)狠抓養(yǎng)成教育
1、依據(jù)《中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《貴州省岑鞏縣第一中學(xué)學(xué)生手冊》《岑鞏縣第一中學(xué)學(xué)生操行量化評比細則》全面教育學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會禮貌待人,文明做人,爭做主人。
2、切實抓好靜校管理。本學(xué)期嚴(yán)格學(xué)生出入制度,發(fā)放走讀生出入證,嚴(yán)格把關(guān),要求門衛(wèi)依據(jù)相關(guān)規(guī)定作好登記,分管副校長和處室正副主任堅持每天早起到校督促,并依據(jù)相關(guān)情況對學(xué)生和所在班級執(zhí)行量化。
3、嚴(yán)格寢室管理。堅持每周排查寢室,堅持要求各年級、各班主任、寢管人員查寢室,對夜不歸宿的學(xué)生作出處理,執(zhí)行雙扣分(個人量化分和班級量化分),執(zhí)行寢室床位定位制,杜絕外來人員進入寢室進行溫馨寢室的評比,獎優(yōu)罰劣。
4、堅持常規(guī)檢查。堅持每周兩次常規(guī)檢查,對學(xué)生遲到、穿奇裝異服、蓄長發(fā)、上課玩手機、睡覺等現(xiàn)象進行規(guī)范并將其納入班級量化,有效地扭轉(zhuǎn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、嚴(yán)格缺勤管理。充分利用門衛(wèi)、寢室管理員、年級政教員和處室常規(guī)檢查遏止學(xué)生遲到、早退現(xiàn)象,并依據(jù)相關(guān)規(guī)定與班級管理掛鉤。
6、嚴(yán)格學(xué)生文明行為。一是杜絕學(xué)生帶食品進入教學(xué)區(qū);二是杜絕學(xué)生往窗外扔果皮紙屑;三是有效整治了學(xué)生吃飯不排隊現(xiàn)象;四是杜絕了學(xué)生中午在操場運動、閑逛的現(xiàn)象,使學(xué)生文明習(xí)慣得以養(yǎng)成。
7、狠抓學(xué)生思想教育,杜絕違紀(jì)行為。本學(xué)期,指導(dǎo)各年級各班對學(xué)生進行思想教育,并要求處室心理咨詢室對量化分低于60分的學(xué)生進行思想轉(zhuǎn)化。本學(xué)期,由于管理到位,全校未有扯皮打架事件發(fā)生,亦無重大違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)。
學(xué)校政教處工作總結(jié)簡短2000字【篇5】
學(xué)校政教處工作總結(jié)1000字
本學(xué)期,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨,積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設(shè)校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續(xù)實施“修身工程”
XX年2月,xx學(xué)子“修身工程”系列德育活動啟動,繼上學(xué)年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期,政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然多方面入手,通過多種活動,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。
在“感恩”系列活動中,政教處組織學(xué)生開了舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
通過這一系列的“感恩”主題教育活動,同學(xué)們普遍提高了自己的道德水平,營造了文明和諧的校園環(huán)境
二、加強班主任隊伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè):
班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的.第一責(zé)任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具體,實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了學(xué)校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3、XX年3月18日召開xx高中青年班主任成長座談會,針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題,組織新老班主任齊聚一堂,互相交流,互相借鑒,集思廣益,逐漸探索適合自己個性的成長成才之路,豐富了育人途徑,提高了育人實效。
磨練意志,在拓展訓(xùn)練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識,提高班主任的心理素質(zhì),以更好的精神面貌投入到班級教學(xué)和管理工作中去。
三、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,切實開展德育工作。
有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
部分班級學(xué)生在學(xué)校空地進行植樹活動。
保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學(xué)生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴(yán)格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4、XX年4月上旬,邀請源匯區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場法制講座。
5、XX年4月中旬,聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進行了xx高中第九屆體育文化節(jié),豐富了同學(xué)們的課余生活。
四、安全工作
食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識,增強學(xué)生安全意識,利用校園廣播、班會、校園櫥窗等媒介開展安全知識教育,組織了一次安全知識黑板報評比活動,進行了一次安全大檢查。堅持安全檢查和排查制度。
2、XX年3月4日—10日,開展春季安全教育,進行了一次安全大檢查。
3、堅持行政值班,加強校園巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。
五、校園文化建設(shè)
1、XX年5月,把xx高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻,提升了校園文化品位。
2、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比,保持校園凈化。
3、開展班級文化建設(shè),對各班教室進行美化裝飾,營造積極向上的文化氛圍。
4、對校園裝飾標(biāo)語進行了更新,增加了大量新的名言警句。
六、法制教育
XX年4月開展法制宣傳教育周活動,利用校園櫥窗,開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長徐蓓到我校進行法制教育專題講座。
七、健康教育
1、衛(wèi)生室堅持辦好?衛(wèi)生與保健?期刊,宣傳普及健康知識。
2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報。
八、宿舍管理
1、加強了宿管員隊伍建設(shè),充實了宿管員隊伍,一層一個宿管員,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考勤,宿舍管理力度得到加強。
日反饋和日公布制度。對嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。
九、存在問題及改進措施
1、政教處和年級的結(jié)合不到位。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,也有體制不順的客觀原因。
2、班主任培訓(xùn)方式單一,工作力度不夠大,下學(xué)期將積極探索新的班主任培訓(xùn)途徑。
3、進一步嚴(yán)格部門工作紀(jì)律加強部門工作作風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校政教處工作總結(jié)簡短2000字【篇6】
本學(xué)期,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨,積極開展德育工作,切實維護學(xué)校安全,建設(shè)學(xué)校文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續(xù)實施“修身工程”
XX年2月,xx學(xué)子“修身工程”系列德育活動啟動,繼上學(xué)年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期,政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩教師、感恩社會、感恩自然多方面入手,經(jīng)過多種活動,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。
在“感恩”系列活動中,政教處組織學(xué)生開了2次“感恩”主題班會、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動、舉行了一次“感恩”主題征文、在學(xué)校醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
經(jīng)過這一系列的“感恩”主題教育,同學(xué)們普遍提高了自我的道德水平,營造了禮貌和諧的學(xué)校環(huán)境
二、加強班主任隊伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè):
1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一職責(zé)人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具體,實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會制度,經(jīng)過班主任例會,明了學(xué)校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3、XX年3月18日召開xx高中青年班主任成長座談會,針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題,組織新老班主任齊聚一堂,互相交流,互相借鑒,集思廣益,逐漸探索適合自我個性的成長成才之路,豐富了育人途徑,提高了育人實效。
4、組織班主任進行拓展訓(xùn)練,鍛煉體質(zhì)、磨練意志,在拓展訓(xùn)練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識,提高班主任的心理素質(zhì),以更好的精神面貌投入到班級教學(xué)和管理工作中去。
三、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自我做起,從此刻做起,從點滴做起,切實開展德育工作。
1、堅持開展好每周一團體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
2、XX年3月7日到12日,分別組織各教研組、部分班級學(xué)生在學(xué)校空地進行植樹活動。
3、各班召開主題班會,班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學(xué)生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴(yán)格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4、XX年4月上旬,邀請源匯區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場法制講座。
5、XX年4月中旬,聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進行了xx高中第九屆體育文化節(jié),豐富了同學(xué)們的課余生活。
四、安全工作
1、XX年2月份,開展了安全教育月活動,重點學(xué)習(xí)防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識,增強學(xué)生安全意識,利用學(xué)校廣播、班會、學(xué)校櫥窗等媒介開展安全知識教育,組織了一次安全知識黑板報評比活動,進行了一次安全大檢查。堅持安全檢查和排查制度。
2、XX年3月4日—10日,開展春季安全教育,進行了一次安全大檢查。
3、堅持行政值班,加強學(xué)校巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理,堅持來客登記和學(xué)校巡邏,做好大門管理和學(xué)校安全防范工作。
五、學(xué)校文化建設(shè)
1、XX年5月,把xx高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻,提升了學(xué)校文化品位。
2、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比,堅持學(xué)校凈化。
3、開展班級文化建設(shè),對各班教室進行美化裝飾,營造積極向上的文化氛圍。
4、對學(xué)校裝飾標(biāo)語進行了更新,增加了很多新的名言警句。
六、法制教育
XX年4月開展法制宣傳教育周活動,利用學(xué)校櫥窗,開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長徐蓓到我校進行法制教育專題講座。
七、健康教育
1、衛(wèi)生室堅持辦好衛(wèi)生與保健期刊,宣傳普及健康知識。
2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報。
八、宿舍管理
1、加強了宿管員隊伍建設(shè),充實了宿管員隊伍,一層一個宿管員,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考勤,宿舍管理力度得到加強。
2、嚴(yán)查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。
九、存在問題及改善措施
1、政教處和年級的結(jié)合不到位。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,也有體制不順的客觀原因。
2、班主任培訓(xùn)方式單一,工作力度不夠大,下學(xué)期將積極探索新的班主任培訓(xùn)途徑。
3、進一步嚴(yán)格部門工作紀(jì)律,加強部門工作作風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校政教處工作總結(jié)簡短2000字【篇7】
在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx二中政教處敢于擔(dān)當(dāng),開拓創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)校實際開展了很多富有成效的工作,主要有:
一、突出政教工作主題、德育安全教育并行。
1、安全工作常抓不懈
(1)根據(jù)我校實際重點突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要經(jīng)過主題班會、主題講座、黑板報、周會、不定時播放《春夏秋季話安全》視頻、假前安全提示、簽訂職責(zé)狀、致家長一封信、家長會、家訪等形式進行安全教育與管理。安全教育做到了有計劃、有過程、有檢查、有記錄、有存檔。增強了師生安全意識,安全教育效果顯著。
(2)協(xié)同總務(wù)處做好食品衛(wèi)生安全、食堂用膳安全管理等。
(3)針對弱勢學(xué)生群體(女生、貧困生、留守孩等)開展了針對性的安全教育,主要有女生大會、主題講座、貧困生留守孩家訪等。
(4)加強了法制教育。聯(lián)合學(xué)校法制副校長龍南鎮(zhèn)派出所陳禮龍警官開展了2期法制教育主題講座,向?qū)W生普及了法律知識,增強了法律意識。
(5)加強了安全排查與整改工作。對校內(nèi)設(shè)施、校舍、管制刀具、校內(nèi)住戶、周邊環(huán)境等加強了安全排查,發(fā)現(xiàn)問題立行立改。聯(lián)合龍南鎮(zhèn)派出所民警多次對校內(nèi)及周邊環(huán)境進行了安全隱患排查與整改。
(6)安裝了《xx每日一播》廣播系統(tǒng)。利用廣播鈴聲對全體學(xué)生反復(fù)進行安全教育與提醒。
(7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育,春季重點加強了防傳染并食品衛(wèi)生安全教育,夏季消防、防中暑、防溺水,防侵害、防打架斗毆等教育。
(8)組織了全校學(xué)生積極參與全市中小學(xué)生安全知識競賽。使學(xué)生增長了安全知識,提高了安全意識。
2、關(guān)注每一個學(xué)生成長,德育深入人心。
(1)繼續(xù)強化了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以班為單位做好學(xué)生“品”“行”考核,主要有禮貌禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、交通習(xí)慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學(xué)生做人品質(zhì)。
(2)扎實做好了“禮貌班級”評比活動,經(jīng)過評比、表彰進一步提高了學(xué)生的團體意識,增強了班級的凝聚力、向心力。
(3)繼續(xù)開展了“三城同創(chuàng)”活動,以“小手拉大手”的形式經(jīng)過學(xué)生的禮貌行為影響每一個家長,為我縣“三城同創(chuàng)”工作加油助力。
(4)關(guān)心關(guān)愛留守孩,經(jīng)過調(diào)查摸底確定了我校留守兒童人數(shù),經(jīng)過家訪、談心、志愿幫扶等形式扎實做好了留守孩工作。
(5)以雷鋒月為契機開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動。主要有:刊出板報、美化綠化學(xué)校、關(guān)愛留守孩、禮貌上網(wǎng)、志愿者活動、走進社區(qū)、走進敬老院、評尋小雷鋒”、制作學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動展板等。
(6)召開了家長會。利用家長會介紹了學(xué)校概況、班級動態(tài)、匯報學(xué)生在校表現(xiàn)及成績、提出家教提議、交流育人經(jīng)驗、進行安全知識培訓(xùn)、學(xué)習(xí)了《xx省學(xué)生傷害事故預(yù)防與處理條例》等。
二、抓好特色工作,突出辦學(xué)特點
本學(xué)期政教處主要開展了以下特色工作:
1、推行陽光體育,倡議人人參與,挖掘?qū)W生體育潛能,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。經(jīng)過組建足球隊、籃球隊、田徑隊,成立乒乓球、羽毛球興趣班等,使每位學(xué)生樂于參與體育運動,在運動中強健體質(zhì),在運動中收獲健康。
2、組織優(yōu)秀學(xué)生團員參加了“紅色基因代代傳——井岡山實踐尋訪”活動,體驗了紅軍生活,重溫了黨的崢嶸歷史,磨煉了堅強意志,開闊了學(xué)生視野。
3、發(fā)揮微信公眾平臺的傳播力量,及時向家長、社會發(fā)布安全教育、安全提示、學(xué)?;顒拥刃畔?,拉近了家校的距離,提升了xx二中在社會上影響力。
4、圍繞我校學(xué)校文化建設(shè)的核心,開展了“家”文化主題的教室文化布置。突出學(xué)校文化主題,濃厚了學(xué)校文化氛圍,提升了辦學(xué)品質(zhì)。
5、開展了防溺水專題家訪活動,經(jīng)過走訪家住涉水區(qū)域?qū)W生、留守孩、學(xué)困生等,了解學(xué)生在家學(xué)生、生活情景,告知監(jiān)護人加強對子女的假期監(jiān)管,關(guān)注子女動向,嚴(yán)防子女私自下河游泳,嚴(yán)禁溺水事故的發(fā)生。同時向家長匯報了子女在校表現(xiàn),對家庭教育提出了提議。
6、在全縣率先開展了“舞動青春,美麗二中”歡樂健身工程跳繩比賽活動,經(jīng)過開展團體跳繩比賽、個人單項跳繩挑戰(zhàn)賽,豐富了學(xué)生的課外活動資料,活躍了學(xué)校健身氛圍。
三、團委、學(xué)生會工作開展有聲有色。
1、我校團委開展了很多工作,主要有:發(fā)展了新團、舉行新團員入團儀式、志愿者活動、爭做小雷鋒、學(xué)生會、廣播站、五四大合唱比賽、做好了全縣最美“孝心少年”評選等工作,協(xié)助政教處做好了環(huán)境衛(wèi)生工作、課前唱歌、兩操和“三城同創(chuàng)”工作,為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)揮了積極作用。
2、我校團委工作扎實,作風(fēng)優(yōu)良,各項工作都走在了全縣前列,被評為“全省五四紅旗團委”稱號、七(5)班被評為全市“雷鋒班級”稱號、學(xué)生會干部xxx被評為“全縣優(yōu)秀共青團員”稱號。
四、開展了豐富多彩的學(xué)?;顒?/strong>
1、舉辦了“唱響青春、放飛夢想”五四大合唱比賽活動,豐富了學(xué)校文化藝術(shù)的資料。
2、開展了5·12全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,進行了應(yīng)急疏散演練,加強應(yīng)急避險知識學(xué)習(xí),提高了防災(zāi)減災(zāi)技能。
3、組織了全校教職工積極參與“百萬網(wǎng)民學(xué)法律”網(wǎng)絡(luò)知識競賽。增強了教職工知法用法、依法施教的意識。
4、七、八年級開展了學(xué)校廣播體操比賽。規(guī)范了學(xué)生做操動作,提升了做操質(zhì)量,增強了團體觀念。
5、開展了讀書征文演講書法繪畫等各類主題比賽活動:有“教師您好,我的好教師”、“愛上閱讀”、“志愿者在我身邊”、“好家風(fēng)”、“假期讀好書”、“禁毒有我、陽光生活”等活動,拓寬了學(xué)生興趣愛好,深厚了學(xué)校文化氛圍。
五、取得的成績
1、學(xué)校足球隊榮獲全縣中小學(xué)校足球比賽初中組第一名。
2、我校被教育部確認為全國青少年足球特色學(xué)校。
3、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻:《教師和你在一齊》在縣開展的“六大攻堅當(dāng)先鋒,青春建功做貢獻”微視頻創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎。
4、我校九(4)班xx同學(xué)被縣禮貌辦評為“xx縣‘孝心少年’”稱號。
5、初二(10)班xx代表學(xué)校參加全縣“教師你好,我的好教師”演講比賽活動榮獲一等獎,并代表xx縣中小學(xué)參加市級比賽獲得優(yōu)異成績。
6、xx、xx、xx“愛上閱讀”獲全縣一等獎。
學(xué)校政教處工作總結(jié)簡短2000字【篇8】
1、本學(xué)期繼續(xù)加強了課間紀(jì)律的管理。
利用課間,政教處人員及學(xué)生檢查人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。政教處專人負責(zé)全校的衛(wèi)生檢查和考核,做到每月進行統(tǒng)計和公布。
2、繼續(xù)充分利用年級組的直接管理的作用。
政教處的工作離不開年級組,由于年級組直接參與年級管理,政教處與年級組緊密合作,對學(xué)生中出現(xiàn)的問題我們和年級組互相溝通,進行合作共同制定具體的辦法,做到及時反饋、及時溝通、及時處理。充分尊敬年級的意見和做法,對一些分歧做到互相溝通,共同協(xié)商,取長補短。
3、做好期中、期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作
我們利用期中、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以“三星”表彰,學(xué)校設(shè)定了“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進步之星”的表彰具體要求和評選辦法,每次由政教處進行全校的隆重表彰儀式,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)校熱情和拼搏的動力,我們認真做好總結(jié)工作,讓學(xué)生能找到自身的問題,下一階段進行努力改正,讓每個學(xué)生充滿希望。對年級前十名的“學(xué)習(xí)之星”學(xué)校給予獎金鼓勵。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我們還邀請家長參加,家長代表發(fā)言。以此讓家庭和學(xué)校能共同努力,目標(biāo)一致全力投入到學(xué)生的管理中去。
學(xué)校政教處工作總結(jié)簡短2000字【篇9】
學(xué)校政教處工作總結(jié)
在過去的一個學(xué)期里,政教處在校長室、黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,團結(jié)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查各部門,堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以“以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心”,以創(chuàng)建江蘇省“四星級”普通高中為動力,以推進課程改革和實施素質(zhì)教育為契機,全體教職工愛崗敬業(yè)、開拓進取、團結(jié)協(xié)作,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在挑戰(zhàn)中謀機遇,在務(wù)實中求真效,在創(chuàng)新中圖卓越,取得了顯著的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、重視師德教育,優(yōu)化育人環(huán)境
本學(xué)期我們加強了教職工的政治學(xué)習(xí)和道德教育,積極開展“三愛”、“四有”宣傳教育活動,結(jié)合省市師德建設(shè)年活動,組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,要求大家做到“三愛”、“四有”,爭當(dāng)人民滿意教師。同時,我們還開展了“辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師”為主題的師德大討論活動。通過活動的開展,全校教職工思想認識有了進一步提高,愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的良好教風(fēng)得到了進一步發(fā)揚。我們還將進一步完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,加大宣傳力度,營造濃厚的氛圍。
二、加強安全防范工作,建設(shè)和諧校園
1. 加強學(xué)生安全教育。本學(xué)期,各班各年級都開設(shè)了安全教育課,利用班會課、晨會課時間上好每一節(jié)安全課。同時辦好了安全教育板報,努力普及安全知識,增強學(xué)生的安全意識。
2. 制定安全檢查制度。定期與不定期對全校各班級進行安全衛(wèi)生大檢查。對各班桌椅門窗進行了安全檢查;對各班級環(huán)境衛(wèi)生進行了檢查評比;對食堂食品衛(wèi)生進行了檢查評比;發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并督促整改。
3. 完善安全防范體系。與各班級簽訂了《班級安全工作責(zé)任書》,與家長簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書》,完善了校園安全防范體系。建立健全了各項安全制度和應(yīng)急機制,師生安全意識得到進一步加強。
4. 建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度和食品安全管理制度。對食堂工作人員加強管理力度,嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。同時加強陪餐力度,每餐均安排校行政帶班領(lǐng)導(dǎo)對食堂食品衛(wèi)生進行監(jiān)督。同時防止了群體性食物中毒事件的發(fā)生。
5. 組織全校師生進行緊急疏散演練活動。在演練前進行了詳細的演練方案并召開了組織會議,使每個班的疏散路線及要求清清楚楚,在遇到緊急情況下能快速、有序、安全地撤離現(xiàn)場。
6. 做好護校值班工作。按照學(xué)校要求加強日常及節(jié)假日護校工作,安排行政領(lǐng)導(dǎo)值班,要求定時巡查校園,有效穩(wěn)定校園秩序,尤其在學(xué)生離校后重點加強校舍和校園的安全巡查。
三、強化常規(guī)管理力度,提高教學(xué)質(zhì)量
1. 加強教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊上足各門課程。教導(dǎo)處嚴(yán)格教師備課、上課、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的管理。特別重視作業(yè)的布置與批改的管理。學(xué)生作業(yè)做到全批全改并及時反饋給家長簽字;定期檢查學(xué)生作業(yè)并及時通報反饋;教導(dǎo)處與年級組定期或不定期對部分教師進行學(xué)生作業(yè)抽查;定期召開學(xué)生座談會了解教師的上課情況;堅持推門聽課制度;堅持每月一次的檢測考試制度;堅持單元過關(guān)檢測制度;堅持教師監(jiān)考制度;堅持改卷及成績上報分析制度;每次考試后都進行了質(zhì)量分析總結(jié);及時調(diào)整教學(xué)策略與措施;教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月一次;教學(xué)常規(guī)工作做到了“四有四必”。
2. 加強特長生輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校特長生培養(yǎng)目標(biāo)及實際特長生情況制定本學(xué)期特長生輔導(dǎo)計劃。積極拓寬培優(yōu)渠道,通過學(xué)科競賽、講座輔導(dǎo)、社會實踐等形式來提升學(xué)生的學(xué)科成績及能力水平。
3. 加強考試管理。認真組織好各類考試工作,對初、高中各年級各科考試試卷的命題及批改嚴(yán)格把關(guān),確??荚嚨馁|(zhì)量和效益。同時做好考試后的質(zhì)量分析和總結(jié)工作。
4. 加強對畢業(yè)年級的管理工作。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的一項重要工作,因此我們多次召開畢業(yè)年級工作會議,讓年級所有任課老師明確目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任;同時我們還定期召開畢業(yè)年級聯(lián)席會議了解年級老師的需求和學(xué)校應(yīng)該提供的服務(wù)和幫助;另外我們還將通過監(jiān)考、閱卷、分析試卷等來了解畢業(yè)年級的教學(xué)情況并積極進行針對性的指導(dǎo)。
5. 加強學(xué)籍管理力度。按照省學(xué)籍管理規(guī)定認真審核學(xué)生學(xué)籍;及時上報各種學(xué)籍報表和相關(guān)資料;及時完善學(xué)生檔案;及時辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);及時上報學(xué)生成績名冊及相關(guān)資料;
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字9篇
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學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字【篇1】
一年來,在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,遵循學(xué)校整體工作思路,認真貫徹落實學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下,認真地開展了一些工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、努力加強德育隊伍建設(shè)
1、按照學(xué)?!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定,落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設(shè)
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》,繼續(xù)實行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的.責(zé)任心、上進心、事業(yè)心教育,強化“三精”意識,即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料,舉行示范班會觀摩,觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度,各班級均成立班級管理量化小組,對每一位同學(xué)的日常行為進行量化管理。
(4)實施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學(xué)生為主體,自主管理,主動發(fā)展,實施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點五學(xué)會”,即以對家庭負責(zé)為起始點,學(xué)會孝敬;以對自己負責(zé)為立足點,學(xué)會誠信;以對學(xué)習(xí)負責(zé)為基本點,學(xué)會求知;以對集體負責(zé)為凝聚點,學(xué)會關(guān)心;以對社會負責(zé)為升華點,學(xué)會報效祖國。
通過以上形式,有效地促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學(xué)年共評選出25名“五星學(xué)生”。
4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求,制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度,努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良,真抓實干、務(wù)求實效,主動學(xué)習(xí)、提高能力,開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,認真落實一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標(biāo)活動,制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊》,對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴(yán)管理,精細管理。在常規(guī)落實上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理,實行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評比,使常規(guī)工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強對學(xué)生的教育,把升旗改為分年級輪流升旗,增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報告,經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片,不定期進行違紀(jì)檢舉。通過作法制報告,落實后進生跟蹤幫教,對違紀(jì)學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡劣事件的發(fā)生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,并每天進行檢查評分,每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴(yán)格管理,各班級的積極配合,學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范,成為學(xué)校管理的一個亮點,得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。
4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡,對學(xué)生進行責(zé)任教育、感恩教育。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字【篇2】
本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在值周教師、班主任、門衛(wèi)的積極配合下,本學(xué)期以“把安全教育放在第一位,以思想教育、管理促發(fā)展”為基本,開展了工作,學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)(尤其九年級),校外周邊和校內(nèi)本學(xué)期完全無發(fā)生,違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象,學(xué)校在人們心中的地位也日益發(fā)生轉(zhuǎn)變。
一、德育工作方面
由于我校都是農(nóng)村學(xué)生,家庭教育薄弱,許多學(xué)生是非觀念淡薄,組織紀(jì)律性不強,違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,我們首先從學(xué)生的思想根源抓起,從靈魂的深處塑造人。利用課余自習(xí)、板報、全校大會、班會等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生道德規(guī)范》、《安全教育》等各項規(guī)章制度,使學(xué)生明確哪些是對的,哪些是錯的;哪些應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該做,從而養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣。
1、組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片和安全教育題材影片,增強了學(xué)生的愛國意識和安全意識。
2、為了學(xué)生的發(fā)展,組織了拔河比賽和小學(xué)生趣味賽,促進了學(xué)生之間團結(jié)合作能力。
3、促進師生感情交流,并要求班主任老師與學(xué)生和教師與學(xué)生之間隨時進行推心置腹的交談(主要體現(xiàn)在“師生一幫一”),從而逐漸改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)水平。
二、學(xué)生管理方面
為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng),杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事,
(1)加大了對部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度;
(2)加大空檔時間對學(xué)生的管理,如:課間、中午、課外活動、上下學(xué),建立健全了護校隊和學(xué)生路隊制度,細化了安全職責(zé),責(zé)任到人,層層落實;
(3)抓好衛(wèi)生工作,展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面,它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,自覺抵制不良行為,政教處多次召會議,要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;充分發(fā)揮監(jiān)督作用,確保校園的整潔、舒適。
(4)不斷健全安全組織,完善安全職責(zé),落實安全責(zé)任。門衛(wèi)把好校門關(guān),嚴(yán)格詢問、登記來人。由于管得嚴(yán)、管得緊,校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境,保障了廣大師生的生命及財產(chǎn)的安全。
三、綜合治理方面
1、學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實上下功夫,做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,上課期間嚴(yán)禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學(xué)樓,防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。
2、嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時到校,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強防火、防盜的教育,把教育和檢查結(jié)合起來,并制定了安全應(yīng)急預(yù)案。
四、安全工作方面
1、領(lǐng)導(dǎo)重視機構(gòu)健全。為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管主任具體抓,政教處具體分工負責(zé)組織實施。
2、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé),將
安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
3、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。
4、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
五、存在的問題和今后的打算
1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,安全責(zé)任重于泰山,為學(xué)生的安全,校園的穩(wěn)定,我們需繼續(xù)嚴(yán)格管理。
2、進一步落實安全工作責(zé)任制,做好安全宣傳教育工作。采取有力措施,繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字【篇3】
多方面、多渠道增設(shè)班級管理交流平臺。在開學(xué)前的暑期培訓(xùn)中,政教處組織了班級管理經(jīng)驗交流會中,由老、中、青三個年齡層次中的6位班主任代表談班級管理中的心得體會,分享日常工作中的思考困惑,總結(jié)學(xué)生工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣的交流會進一步促進了大家的思考,有利于相互學(xué)習(xí),整體提升。為了提高班級管理水平,促進班主任思考,將班級管理的經(jīng)驗及時總結(jié),便于及時交流,我們將更多地增加班主任的交流的機會。約請有經(jīng)驗的班主任在全校范圍內(nèi)開放主題班會課,并進行評議、交流。同時通過翼校通班主任專欄的方式定期發(fā)送班主任工作的要求、先進理念、方法案例等供班主任閱讀,這樣既能節(jié)約時間、資源,同時又方便老師學(xué)習(xí)和借鑒。
充分發(fā)揮班主任例會的作用。班主任例會是政教處布置班級管理工作,同時對班主任進行指導(dǎo)、培訓(xùn)的主陣地,不可或缺。政教處對每次例會進行考勤,做好記錄,對每次布置的工作都進行考核??记诤涂己思{入班主任績效考核之中。同時可利用班主任例會創(chuàng)設(shè)一個班主任工作交流的平臺,讓全體班主任在相互交流的過程中,相互借鑒,取長補短,共同進步。
加強班會課管理。每周的班會是班主任對新生進行思想道德教育的重要陣地,政教處很重視這一陣地建設(shè)。在年級組對一學(xué)期的班會課進行統(tǒng)籌的基礎(chǔ)上,通過兩條途徑加強管理和考核:一是推門聽課,二是完善巡查和班會課記載制度。推門聽課由政教處不定期組織,了解班會實際情況。政教處成員每周班會課時間進行巡查、記載、通報。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字【篇4】
在這一學(xué)期的學(xué)校德育工作中,我校全面貫徹上級文件精神,堅持“以人為本,全面發(fā)展”的教育要求,堅持以愛國主義、群眾教育和社會主義教育為主線,注重行為規(guī)范、生活規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,注重校園文化建設(shè)。讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會工作,學(xué)會健身,學(xué)會欣賞美,努力培養(yǎng)有禮貌、有日常禮儀、有良好品德、心理健康、有創(chuàng)新精神的新一代。工作總結(jié)如下:
一、做好德育工作規(guī)劃,著力加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍整體素質(zhì)。
充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強德育領(lǐng)導(dǎo),完善德育管理機制。校長負總責(zé),政教處特別重視。實行校長辦公室—班主任兩級日常管理制度,構(gòu)成了一個由各部門緊密協(xié)調(diào)、班主任和班主任共享的垂直連接的德育體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,能夠以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全體員工探索學(xué)校德育工作的新途徑。注重加強德育隊伍建設(shè),人格就是班主任隊伍建設(shè)。堅持每學(xué)期“四種會議”,即每周一次主題班會;班主任會議一個月開兩次;每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期開一次家長會。多年來,我們堅持觀察主題班會,讓班主任在實踐中相互學(xué)習(xí),共同提高。由于長期的活動,我們學(xué)校的班會質(zhì)量有了很大的提高。定期召開班主任會議,通過學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗文章和介紹經(jīng)驗,努力提高班主任的工作潛力。對于一些新來的班主任,學(xué)校采取“幫、幫、帶”的方法,讓他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境。
1、精心安排宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的引導(dǎo)和管理,在做好輿論引導(dǎo)的同時,努力突出主題,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布局。每節(jié)課教室的布置體現(xiàn)了每節(jié)課的特點,營造了活潑、干凈、優(yōu)雅、健康、禮貌、勵志的育人氛圍。
3、做好迎“縣教育區(qū)”工作,使校園文化具有滿足教育要求的吸引力和情調(diào),逐步構(gòu)成高品位的校園文化教學(xué)精神。
4、大力推進“書香校園”進程。環(huán)境優(yōu)美,校園文化高雅,給人奮進的力量。學(xué)校發(fā)揮環(huán)境教育的作用,營造“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。
我們學(xué)校有健全的教育陣地,比如公告牌,黑板報,興趣小組等等。學(xué)校長期堅持每周一舉行升旗儀式,利用升旗儀式在國旗下進行演講,進行德育教育,成為我們學(xué)校的特色。這些活動充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的整體性、教育的目的和教育形式的多樣性,使學(xué)生能夠在這樣的教育環(huán)境中陶冶情操,完善人格,促進實踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三,加強學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動,推進養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《會寧縣中小學(xué)德育工作常規(guī)11條》,《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅持每天培養(yǎng)教育十分鐘。同時深入開展禮儀教育、法制教育、安全教育等。
2、加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任認真思考,加強班級制度、班級氛圍和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。每個班的學(xué)習(xí)園地布置得很漂亮,很規(guī)范,很實用,很有教育意義,每個班的活動和善行都有記錄。
3、加強后進生的教育和轉(zhuǎn)化。政治教育署要求各班制定后進生轉(zhuǎn)化的計劃和措施,并及時了解相關(guān)情況,以協(xié)助班主任對個別學(xué)生進行幫教。
四、做好德育教學(xué)計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1、一直以來,我們學(xué)校加強了家庭和學(xué)校的關(guān)系。我們堅持定期召開家長會,上課聽課聽課,豐富家長的學(xué)?;顒?,家長參與率在70%以上。同時,堅持電話聯(lián)系、家訪和定期與家長溝通,充分利用有效的教育資源,促進家校聯(lián)系,提高家庭教育水平。
2、我們學(xué)校一直重視把教育融入活動中。我們組織了一系列活動:比如開展了以“創(chuàng)建書香校園”為主題的讀書教育活動;定期組織學(xué)生觀看教育片;安排宣傳窗口,讓學(xué)生及時了解國際、國內(nèi)、校園事件;開家長會,開家長會,努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍
3、我校十分重視家庭教育工作,定期召開家長會活動,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。透過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的期望。期望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設(shè)想
1、進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況、新問題,結(jié)合各級學(xué)生的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字【篇5】
本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃,堅持以__理論和“__”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校提出的“師德為根,育人為本,辦地區(qū)人民滿意的教育”的工作目標(biāo),本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨,聯(lián)合少先隊和團總支,積極開展德育工作,團結(jié)協(xié)作,科學(xué)管理,不斷加大德育工作的改革力度,進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),圍繞校園文化建設(shè),積極開展各項教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
1、狠抓制度落實,實施全員德育
1)實施德育團教育合力。今年,在實行雙向選擇的基礎(chǔ)上由年級組先行組團,政教處進行協(xié)調(diào)。分別由24位班主任,4位年級組長,41名課任教師和全體行政及家長代表24名、學(xué)生代表48名共同組成。由德育團團長(各班班主任)牽頭明確和制訂了德育團成員的工作計劃,德育團成員的工作主要涉及負責(zé)班級常規(guī)工作、負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生課間跑、管理學(xué)生課間操等,特別是各項大型活動,德育團成員均要積極參與,如:主題班會、觀看高雅藝術(shù)、學(xué)生春和秋季課外實踐活動等,形成了各項活動,大家齊抓共管的良好局面。
2)進一步建立和健全學(xué)校的各類規(guī)章制度。建立《楊柳初級中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》、《楊柳初級中學(xué)教師崗位責(zé)任》、《楊柳初級中學(xué)班主任崗位職責(zé)》,《楊柳初級中學(xué)副班主任崗位職責(zé)》、《班主任一日常規(guī)》、《班主任一月規(guī)范》、《楊柳初級中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《楊柳初級中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》、《楊柳初級中學(xué)每月常規(guī)考核細則》等規(guī)章制度,使學(xué)校的教育教學(xué)工作制度化、社會化,提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
2、完善德育組織機構(gòu),提高德育管理能力。構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍,是學(xué)校落實德育工作的關(guān)鍵。本學(xué)期我們強化了學(xué)校德育工作二級管理模式,加強年級組、班級的德育教育職能和目標(biāo)管理,加強學(xué)生自我管理能力,逐步形成我校的“兩自”(自主學(xué)習(xí)、自我教育)德育特色;進一步優(yōu)化了德育隊伍的過程管理,增強了政教處對年級組、班級工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能。定期召開班主任工作會議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強責(zé)任感。
3、加強了對班主任常規(guī)工作的檢查力度。
1)嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、行為規(guī)范等。
2)要求班主任每月上交班主任工作手冊,含每周的主題班會課教案、特殊學(xué)生幫困記錄表、班主任家訪情況表、等資料;要求班主任增強資料積累意識,對參加各項活動的主題內(nèi)容、活動過程、活動掠影、取得成績及專題研究等資料都要有意識的積累;積極鼓勵班主任加強調(diào)查研究,積累經(jīng)驗,探索新形勢下行之有效的德育途徑,提高德育工作成效。
4、打造學(xué)生自主管理模式,更新常規(guī)檢查的管理機制,負責(zé)學(xué)校一切常規(guī)檢查工作,包括衛(wèi)生、眼保健操、廣播操、課間跑、課間紀(jì)律、文明用餐、愛公護綠等,為規(guī)范學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育起到了保障和促進作用,有利于學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。
5、優(yōu)化過程管理
班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。①本學(xué)期學(xué)校進一步完善了《班主任工作量化考核細則》,目的就是落實班級常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。每月對班級管理狀況公布量化考評結(jié)果,班主任津貼與之掛鉤。為了落實《細則》,政教處、學(xué)生自主管理委員會堅持每日進行班級常規(guī)工作檢查。及時發(fā)現(xiàn)、及時通報、及時改正,并注意鞏固每次糾正后的管理成果。②政教處人員輪流值班,值班中發(fā)現(xiàn)問題及時解決或集中處理,重點工作重點督查,重點查好學(xué)生攜帶手機、打架、早戀等工作。③在每兩周一次的班主任例會上,總結(jié)上周工作的成績和不足,布置下周工作重點。積極發(fā)揮班主任的能動性,讓班主任將工作的難點提交給政教處共同討論找到更好的解決辦法,這樣有利于打造和諧的政教處管理氛圍,更能通過這種民主方式提高班主任的管理水平。④注重班主任的培訓(xùn),有意識地和班主任切磋學(xué)生的管理方法,增強班主任管理意識,提升班主任管理水平。⑤我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中。
6、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)——校訊通。為進一步提高德育工作針對性,加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通。特別是在節(jié)假日前,我們通過致家長的一封信,讓家長更好的配合學(xué)校的管理工作。對于生病的學(xué)生,班主任主動且及時地與家長聯(lián)系,妥善處理。
二、《兩綱》推進重課程 “五心”開展顯特色
一)重點工作: 課程滲透兩綱
1、基礎(chǔ)型課程滲透兩綱。如:把每年市古詩文比賽作為語文落實“兩綱”教育的抓手,讓學(xué)生感受中國古典文學(xué)之美,提升他們熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感;思想政治課把教學(xué)和學(xué)生生活、社會生活、國內(nèi)國際各種時事新聞緊密結(jié)合起來,更符合學(xué)生年齡、心理特征以及在學(xué)習(xí)過程中由淺入深的認知規(guī)律;體育與健身教學(xué)通過體育競技和團隊游戲活動,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,具有合作精神、抗挫能力的公民人格等。
2、社會實踐課程滲透兩綱。在全校學(xué)生中根據(jù)不同年級和不同主題,逐層深入開展“五心教育”系列活動,形成校本化的活動實施體系。
1)“忠心”行動。如:全校開展向國旗敬禮,做一個有道德的人——網(wǎng)上簽名寄語活動、八年級學(xué)生參觀南翔動車基地、校學(xué)生干部參觀消防站等活動,讓學(xué)生學(xué)會尊重,激勵他們熱愛祖國、報效祖國的遠大志向。
2)“愛心”行動。以3.5學(xué)雷鋒為契機,六、七和八年級隊員開展“綠箱子”行動和“清潔家園行動”行動、八年級開展愛心接力棒等,讓學(xué)生學(xué)會理解,弘揚關(guān)注社會、大愛有責(zé)的良好風(fēng)氣。
3)“關(guān)心”行動。師生、生生間開展學(xué)科、生活和行為等結(jié)對幫困活動,讓學(xué)生學(xué)會合作,倡導(dǎo)團結(jié)友善、和諧共進的校園文化。
4)“孝心”行動。以重陽節(jié)和國慶節(jié)為契機,組織六年級隊員開展“念親情,知感恩”手繪小報、七年級“我愛我jia”家譜整理、八年級寫書信-“爸爸媽媽,我想對你們說”、九年級“我為爺爺奶奶或父母做件事”,讓他們學(xué)會感恩,培養(yǎng)孝老愛親、感恩戴德的健全人格。
5)“信心”行動。七年級換巾儀式、九年級換戴隊標(biāo)志、八年級十四歲生日儀式、九年級離隊儀式等,讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造,點燃健康成長、奮發(fā)成才的希望。
此外,我們還開設(shè)了社團課(18種校本課程),供學(xué)生自主選擇,為兩綱的有效推進拓展了空間;結(jié)合各年級的特點實施每周1課時的專題教育課,滲透兩綱教育,利用升旗儀式、入團宣誓儀式等儀式教育課,加強學(xué)生的行規(guī)、理想和責(zé)任教育;暑期,組織學(xué)生進社區(qū)和居委參加內(nèi)容豐富、形式多樣的暑期活動,讓學(xué)生度過一個愉快和安全的暑期;積極開展學(xué)生春、秋季校外實踐活動,讓學(xué)生走出學(xué)校,走進大自然,在大自然中放松壓力,在游戲中體驗教育,在活動中增進親情。
二)特色工作:
1、“我愛我jia”主題系列活動
1)愛家庭:以重陽節(jié)和國慶節(jié)為契機,組織開展手繪小報、家譜整理、書寫寫書和做一件力所能及的家務(wù)活等,讓他們學(xué)會感恩。此外,學(xué)校還通過家訪、家長會、家長委員會等方式不斷提高學(xué)生家長實施兩綱教育的意識和能力,幫助家長了解生命教育和民族精神教育的知識,掌握教育技能,營造健康和諧的家庭氛圍。
2)愛學(xué)校:在上半年校安工程期間,由校大隊部發(fā)出倡議,開展校園文化大討論征集校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校標(biāo)、樓名、樓色等,培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識;校本節(jié)日語文節(jié)、藝術(shù)科技節(jié)、讀書節(jié)和體育節(jié)等激發(fā)了學(xué)生對校園文化生活的熱愛之情;班級文化建設(shè),如:“雛鷹爭章欄”和“班級特色欄”的布置、優(yōu)秀衛(wèi)生角、圖書角和植物角的創(chuàng)建活動等,激發(fā)了學(xué)生的集體主義精神。
3)愛家鄉(xiāng):結(jié)合探究課,在校德育基地“太平村”開展“探訪全國文明村—太平村”尋訪活動,使學(xué)生明確訪談的要求和如何設(shè)計訪談問題,讓他們感受家鄉(xiāng)的變化,激勵他們熱愛家鄉(xiāng)、報效家鄉(xiāng)的遠大志向。
4)愛嘉定:8月陸儼少藝術(shù)院的“愛上美術(shù)館”之旅使學(xué)生不僅提升了自身的藝術(shù)修養(yǎng),更豐富了多彩的暑期生活;12月“我愛我嘉嘉定的風(fēng)采”人物區(qū)人大代表、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、德育基地楊柳社區(qū)居委主任張玲芳尋訪活動,使學(xué)生樹立了理想信念,錘煉了道德品質(zhì),提升了人文素養(yǎng)。
5)愛祖國:開展楊中國防知識達人賽、“喜迎十八大 領(lǐng)巾在行動”主題班會等活動,加強學(xué)生的愛國主義教育和生命教育,提升學(xué)生人文素養(yǎng)。
2、加強心理健康教育。今年9月,學(xué)校專門成立了心理教研組,把心理課排進課表,心理輔導(dǎo)室每周開放三次,專門進行“青春期健康”教育,對學(xué)生的性心理、性道德等方面進行輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生欣賞生命,熱愛生命。
三、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
1、重視規(guī)范教育
一學(xué)期來,各班主任充分利用班會課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育,繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。提倡學(xué)生從小事抓起、從平常抓起,常抓不懈,定期開展行為習(xí)慣檢查,教育學(xué)生不與社會閑雜人員交往,潔身自好;教育學(xué)生改正進網(wǎng)吧、留長發(fā)、染發(fā)、穿戴不整、言語粗魯?shù)炔涣剂?xí)慣。本學(xué)期檢查學(xué)生行為習(xí)慣,對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生及時進行批評、教育,提高了學(xué)生總體文明程度,營造了良好的精神風(fēng)貌。同時注重學(xué)生的儀容儀表檢查、特別是對學(xué)生的發(fā)型進行了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的治理,更好的展現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生的陽光風(fēng)貌。
2、重視轉(zhuǎn)化工作
1)重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點,分別召開會議,既肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,又指出不足并提出改進要求。在堅持正面教育的同時,加大對違紀(jì)學(xué)生的查處,先后對破壞公物、曠課等不良行為進行專項治理。構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三者立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。既能給問題學(xué)生公正的評價,又給予一定的鞭策,改過自新,有效遏制了不良行為的蔓延。
2)協(xié)助班主任做好三困生的轉(zhuǎn)化工作。通過班主任培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任學(xué)會與學(xué)生溝通交流,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),加以教育;與學(xué)生談話,化解學(xué)生之間、師生之間的矛盾與糾紛。
四、加強綜治安全教育,構(gòu)建和諧平安校園
學(xué)生的安全問題至關(guān)重要,事關(guān)社會—學(xué)校—家庭安定穩(wěn)定問題,因此,繼續(xù)抓好政教處、年級和班主任三級安全工作管理梯隊,在管理過程中,做到責(zé)任到人,工作到位。
1、加強對各年級、班級的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。如:學(xué)生中途離校,先由本人提出申請條,班主任簽,政教處蓋章后,門衛(wèi)放行,學(xué)生才能離開學(xué)校。
2、豐富安全教育內(nèi)容,積極開展如:119消防安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。為切實消除校園安全事故的發(fā)生,我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作。值日領(lǐng)導(dǎo)認真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
3、通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如:期初安全教育、周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級黑板報、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信等。
4、通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,對學(xué)生進行組織紀(jì)律和安全意識的強化教育。
5、加強家校聯(lián)系,利用校訊通平臺的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,共同構(gòu)建家校安全教育平臺,合力做好學(xué)生安全教育工作。
6、開展安全自查,樹立安全意識。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次校務(wù)會,班主任例會,全體學(xué)生集會,升旗,班會,教師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。本學(xué)期和總務(wù)處一起進行了徹底的安全大排查,對滅火器及電線進行更換,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。
五、取得的成就
1、學(xué)校繼續(xù)作為上海市民族精神教育試點學(xué)校和全國“做一個有道德的人”基地學(xué)校,非常重視德育課程的研制、開發(fā)和完善。
2、學(xué)校榮獲上海市“龍華魂”課本劇優(yōu)秀組織獎;區(qū)第八屆紅色經(jīng)典小故事講演活動初中組二等獎。
3、學(xué)校榮獲“傳承雷鋒精神,做一個有道德的人”嘉定區(qū)中小學(xué)生原創(chuàng)優(yōu)秀童謠表演比賽初中組三等獎。
4、校鼓號隊在區(qū)級鼓號比賽中榮獲三等獎。
5、姚迎春老師在數(shù)學(xué)學(xué)科滲透兩綱教育比賽中獲全國三等獎。
6、原大隊長錢彧妮獲市初中優(yōu)秀少先隊長稱號
八(3)姚隨意為“嘉定區(qū)優(yōu)秀少先隊長”;
九(2)張依瑩、七(6)陸璐為“嘉定區(qū)優(yōu)秀少先隊員”;
八(2)閃星中隊為“嘉定區(qū)紅旗中隊”;
七(3)四葉草小隊、七(4)月韻小隊為“嘉定區(qū)優(yōu)秀小隊”
7、沈陳悅同學(xué)獲得區(qū)“爸爸媽媽,我想對你們說”征文比賽一等獎;
8、王璟雅同學(xué)在市“微電影”劇本創(chuàng)作中獲優(yōu)秀獎;
9、姚隨意獲得區(qū)“感動我的慈善故事”演講三等獎;
10、管悅和徐伊立同學(xué)獲得區(qū)禁毒知識競賽三等獎,等等。
11、學(xué)生基本養(yǎng)成良好的文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明用餐習(xí)慣等,校園內(nèi)環(huán)境整潔、秩序井然,師生相處和睦,助人為樂,蔚然成風(fēng)。
12、學(xué)校確保無非正常死亡,無重大傷害事故,案發(fā)率控制在零點。這表明包括行為規(guī)范在內(nèi)的學(xué)校整體工作有了長足的進步。
六、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度有待于提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力,對“逃課”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
七、今后的工作設(shè)想
1、對學(xué)生的各種安全教育常抓不懈。加強后進生轉(zhuǎn)化工作,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。
2、扎實開展班主任校本培訓(xùn),及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。
3、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點,采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
4、進一步完善班級量化考核辦法,使其制度化,精細化,經(jīng)?;?。各項管理有制度就有實施,善始善終。
5、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。
6、加強學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生的自我管理能力。
回顧20__,我們面臨原封浜中學(xué)的拆一建二;展望20__,我們有信心,繼承發(fā)展,揚長存精,打造幸福家園。在以后的工作中,我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習(xí)他人先進的管理方法,為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字【篇6】
本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理,營造一個動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境;推進校園文化建設(shè),積極開展各項主題鮮明的教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人;突出安全教育的重要地位,實現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下,各項工作順利開展,基本實現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護校園安寧的目標(biāo)。
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,本著“以人為本,和諧發(fā)展”的育人理念,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設(shè),落實班風(fēng)班紀(jì)評比,提高德育工作實效。
班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。因此,我們認真抓好師德建設(shè),努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師,德高為范”的師德形象,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們堅持每周一次的班主任例會;對班主任工作例會進行改革,新老班主任結(jié)對進行傳幫帶,每次把有問題班級的班主任留下座談,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加大堅持力度,落實班風(fēng)班紀(jì)評比,繼續(xù)發(fā)揮激勵機制,調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性,提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像葉林華、張曉紅等先進班主任典型。
2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),完善德育體系。
德育工作離不開社會、家庭的配合;離不開開展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。
為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò),為進一步提高德育工作實效性,加強家校教育互動,拓展育人渠道,增進教師與家長的溝通,本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,在x月x日展開了家長會,有針對性舉行了各年級家長會,溝通思想,優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境,取得很好的效果。
通過定期開德育工作會議,總結(jié)階段性工作成效,反思存在的不足,部署下階段工作,在實踐中不斷總結(jié),發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進工作的開展。今年x月x日我校展開了全教育系統(tǒng)的德育現(xiàn)場會,受到好評。
3.發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位,發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。
德育工作離不開德育的主體(學(xué)生)自覺參與到德育過程中來。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中,充分調(diào)動學(xué)生的工作積極性,加強隊干部隊伍建設(shè),引導(dǎo)他們主動參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動地順利開展、黑板報營造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練規(guī)范的升國旗儀式。隊干部自我管理、自主意識的增強,促進其發(fā)揚主人翁精神,成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌。
1、重視德育契機
(1)堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自我成長。每天結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求,有對學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵,也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo),進一步提高升旗儀式的教育效果。
(2)結(jié)合時令節(jié)日,利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學(xué)生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。利用3月8日婦女節(jié)開展“感恩”活動、清明節(jié)開展繼承革命傳統(tǒng)教育,5月民族團結(jié)月、慶六一、慶祝建黨90周年等主題教育活動;增強責(zé)任意識,幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負,懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促進了學(xué)生精神面貌的整體提高。
2、重視安全教育
當(dāng)前,安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下,我校堅持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認真落實”的理念,采取了行之有效的一系列措施。
完善安全制度,簽訂責(zé)任狀。開學(xué)初,我們進一步完善了《班主任一崗雙責(zé)》、《教師安全責(zé)任》、《安全穩(wěn)定預(yù)案》等制度,全校共出臺40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案,使學(xué)校安全工作管理有章可循,責(zé)任明確,并將制度翻印成冊,教師人手一份,班班張貼上墻。同時,學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任狀,堅持落實了學(xué)生上下學(xué)執(zhí)勤制度。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字【篇7】
在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,__二中政教處敢于擔(dān)當(dāng),開拓創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)校實際開展了大量富有成效的工作,主要有:
一、突出政教工作主題、德育安全教育并行。
1、安全工作常抓不懈
(1)根據(jù)我校實際重點突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要通過主題班會、主題講座、黑板報、周會、不定時播放《春夏秋季話安全》視頻、假前安全提示、簽訂責(zé)任狀、致家長一封信、家長會、家訪等形式進行安全教育與管理。安全教育做到了有計劃、有過程、有檢查、有記錄、有存檔。增強了師生安全意識,安全教育效果顯著。
(2)協(xié)同總務(wù)處做好食品衛(wèi)生安全、食堂用膳安全管理等。
(3)針對弱勢學(xué)生群體(女生、貧困生、留守孩等)開展了針對性的安全教育,主要有女生大會、主題講座、貧困生留守孩家訪等。
(4)加強了法制教育。聯(lián)合學(xué)校法制副校長龍南鎮(zhèn)派出所陳禮龍警官開展了2期法制教育主題講座,向?qū)W生普及了法律知識,增強了法律意識。
(5)加強了安全排查與整改工作。對校內(nèi)設(shè)施、校舍、管制刀具、校內(nèi)住戶、周邊環(huán)境等加強了安全排查,發(fā)現(xiàn)問題立行立改。聯(lián)合龍南鎮(zhèn)派出所民警多次對校內(nèi)及周邊環(huán)境進行了安全隱患排查與整改。
(6)安裝了《__每日一播》廣播系統(tǒng)。利用廣播鈴聲對全體學(xué)生反復(fù)進行安全教育與提醒。
(7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育,春季重點加強了防傳染并食品衛(wèi)生安全教育,夏季消防、防中暑、防溺水,防侵害、防打架斗毆等教育。
(8)組織了全校學(xué)生積極參與全市中小學(xué)生安全知識競賽。使學(xué)生增長了安全知識,提高了安全意識。
2、關(guān)注每一個學(xué)生成長,德育深入人心。
(1)繼續(xù)強化了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以班為單位做好學(xué)生“品”“行”考核,主要有文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、交通習(xí)慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學(xué)生做人品質(zhì)。
(2)扎實做好了“文明班級”評比活動,通過評比、表彰進一步提高了學(xué)生的集體意識,增強了班級的凝聚力、向心力。
(3)繼續(xù)開展了“三城同創(chuàng)”活動,以“小手拉大手”的形式通過學(xué)生的文明行為影響每一個家長,為我縣“三城同創(chuàng)”工作加油助力。
(4)關(guān)心關(guān)愛留守孩,通過調(diào)查摸底確定了我校留守兒童人數(shù),通過家訪、談心、志愿幫扶等形式扎實做好了留守孩工作。
(5)以雷鋒月為契機開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動。主要有:刊出板報、美化綠化校園、關(guān)愛留守孩、文明上網(wǎng)、志愿者活動、走進社區(qū)、走進敬老院、評尋小雷鋒”、制作學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動展板等。
(6)召開了家長會。利用家長會介紹了學(xué)校概況、班級動態(tài)、匯報學(xué)生在校表現(xiàn)及成績、提出家教建議、交流育人經(jīng)驗、進行安全知識培訓(xùn)、學(xué)習(xí)了《__省學(xué)生傷害事故預(yù)防與處理條例》等。
二、抓好特色工作,突出辦學(xué)特點
本學(xué)期政教處主要開展了以下特色工作:
1、推行陽光體育,倡議人人參與,挖掘?qū)W生體育潛能,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。通過組建足球隊、籃球隊、田徑隊,成立乒乓球、羽毛球興趣班等,使每位學(xué)生樂于參與體育運動,在運動中強健體質(zhì),在運動中收獲健康。
2、組織優(yōu)秀學(xué)生團員參加了“紅色基因代代傳——井岡山實踐尋訪”活動,體驗了紅軍生活,重溫了黨的崢嶸歷史,磨煉了堅強意志,開闊了學(xué)生視野。
3、發(fā)揮微信公眾平臺的傳播力量,及時向家長、社會發(fā)布安全教育、安全提示、校園活動等信息,拉近了家校的距離,提升了__二中在社會上影響力。
4、圍繞我校校園文化建設(shè)的核心,開展了“家”文化主題的教室文化布置。突出校園文化主題,濃厚了校園文化氛圍,提升了辦學(xué)品質(zhì)。
5、開展了防溺水專題家訪活動,通過走訪家住涉水區(qū)域?qū)W生、留守孩、學(xué)困生等,了解學(xué)生在家學(xué)生、生活情況,告知監(jiān)護人加強對子女的假期監(jiān)管,關(guān)注子女動向,嚴(yán)防子女私自下河游泳,嚴(yán)禁溺水事故的發(fā)生。同時向家長匯報了子女在校表現(xiàn),對家庭教育提出了建議。
6、在全縣率先開展了“舞動青春,美麗二中”快樂健身工程跳繩比賽活動,通過開展集體跳繩比賽、個人單項跳繩挑戰(zhàn)賽,豐富了學(xué)生的課外活動內(nèi)容,活躍了校園健身氛圍。
三、團委、學(xué)生會工作開展有聲有色。
1、我校團委開展了大量工作,主要有:發(fā)展了新團、舉行新團員入團儀式、志愿者活動、爭做小雷鋒、學(xué)生會、廣播站、五四大合唱比賽、做好了全縣最美“孝心少年”評選等工作,協(xié)助政教處做好了環(huán)境衛(wèi)生工作、課前唱歌、兩操和“三城同創(chuàng)”工作,為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)揮了積極作用。
2、我校團委工作扎實,作風(fēng)優(yōu)良,各項工作都走在了全縣前列,被評為“全省五四紅旗團委”稱號、七(5)班被評為全市“雷鋒班級”稱號、學(xué)生會干部___被評為“全縣優(yōu)秀共青團員”稱號。
四、開展了豐富多彩的校園活動
1、舉辦了“唱響青春、放飛夢想”五四大合唱比賽活動,豐富了校園文化藝術(shù)的內(nèi)容。
2、開展了5·12全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,進行了應(yīng)急疏散演練,加強應(yīng)急避險知識學(xué)習(xí),提高了防災(zāi)減災(zāi)技能。
3、組織了全校教職工積極參與“百萬網(wǎng)民學(xué)法律”網(wǎng)絡(luò)知識競賽。增強了教職工知法用法、依法施教的意識。
4、七、八年級開展了校園廣播體操比賽。規(guī)范了學(xué)生做操動作,提升了做操質(zhì)量,增強了集體觀念。
5、開展了讀書征文演講書法繪畫等各類主題比賽活動:有“老師您好,我的好老師”、“愛上閱讀”、“志愿者在我身邊”、“好家風(fēng)”、“假期讀好書”、“禁毒有我、陽光生活”等活動,拓寬了學(xué)生興趣愛好,深厚了校園文化氛圍。
五、取得的成績
1、學(xué)校足球隊榮獲全縣中小學(xué)校足球比賽初中組第一名。
2、我校被教育部確認為全國青少年足球特色學(xué)校。
3、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻:《老師和你在一起》在縣開展的“六大攻堅當(dāng)先鋒,青春建功做貢獻”微視頻創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎。
4、我校九(4)班__同學(xué)被縣文明辦評為“__縣‘孝心少年’”稱號。
5、初二(10)班__代表學(xué)校參加全縣“老師你好,我的好老師”演講比賽活動榮獲一等獎,并代表__縣中小學(xué)參加市級比賽獲得優(yōu)異成績。
6、__、__、__“愛上閱讀”獲全縣一等獎。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字【篇8】
本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)??傮w工作思路和德育工作要點,堅持以人為本、德育為首、五育并舉的指導(dǎo)思想,牢固樹立德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統(tǒng)一的意識,以當(dāng)文明教師、做文明學(xué)生為主題,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù),堅持不懈地實施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作,全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì),積極地推進了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)?,F(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下:
一、加強政教處自身建設(shè)
一年來,政教處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導(dǎo)和有效負責(zé)人反饋;督促相關(guān)負責(zé)人及時制定年級、班級、保衛(wèi)工作計劃;同時,每周六政教處一班人進行工作回顧,并做好書面小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。
面對學(xué)校目前3200多名學(xué)生,我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重,為了強化政教處人員的工作職責(zé),我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到三勤、四跟、五到位,即口勤、腿勤、耳勤;跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習(xí);思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。四位政教干事能夠積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達事發(fā)現(xiàn)場,處理問題快速堅決、不拖拉。本學(xué)期來,政教處負責(zé)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件達51起,涉及學(xué)生181人次,有記載違規(guī)騎自行車52人次,在具體工作中,我們深入實際、深入課間、深入學(xué)生,隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進行耐心細致的說服教育,切實達到了管理育人的目的。
二、狠抓德育隊伍建設(shè)
班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力量,其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強班主任隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了保證德育工作的實效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性,學(xué)校進一步明確了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),制定了切實可行的德育工作計劃。本學(xué)期來,為切實提高德育隊伍的整體素質(zhì),政教處做了大量細致有效的工作,
一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。
二是政教處領(lǐng)導(dǎo)在教職工例會上,針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。
三是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合起來,為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。
四是加強在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高,我們積極配合縣教育局班主任培訓(xùn)工作,開校初,征集全體班主任教育案例并及時上報縣教育局,收效明顯。五是開校初會同教務(wù)處制定出年級組長工作職責(zé),明確了年級組長的具體工作任務(wù),賦予了年級組長一定的工作職權(quán),在年級組長的帶動下,廣大班主任的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動。
三、堅持不懈地抓好學(xué)生常規(guī)教育
本學(xué)期來,我們緊緊圍繞讓孩子成才、讓家長放心、讓社會滿意的辦學(xué)目標(biāo),持之以恒地強化常規(guī)管理。
1、注重管理目標(biāo)的落實。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實,我們編排印發(fā)了永昌職中五時段管理安排表。值周值日領(lǐng)導(dǎo)教師、政教處一班人每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況,對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育和通報評比,做到時時有人管,事事有人抓。
2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實際,多渠道、多角度地對學(xué)生進行思想教育,通過開展升旗儀式、主題班會等豐富多彩的活動,加強了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學(xué)生的主人翁意識,使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高。
一年來,堅持每周一國旗下獻辭活動,結(jié)合當(dāng)前形勢和學(xué)校實際,適時對學(xué)生進行思想教育;加強對曠課和遲到學(xué)生的檢查和教育,培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志,塑造良好校風(fēng);指導(dǎo)和督促各班定期在每周二下午召開周會,在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召開了常規(guī)教育、誠信教育、安全教育和禁毒教育主題班會,部分年級還上交了書面材料,收到了良好的效果。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學(xué)生進行審美教育,不但營造了一個良好的校風(fēng),而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們在校門口設(shè)立學(xué)生儀表檢查崗,堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,注意塑造學(xué)生的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強對學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個別同學(xué),采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。并在黨支部的指導(dǎo)下,采取黨員教師一幫一結(jié)對子,對學(xué)困生進行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀(jì)的自覺性。
5、督促體育組狠抓早操、課間操質(zhì)量。兩操是反映校容校貌的窗口,是提高學(xué)生身心健康的重要途徑,也是整頓校紀(jì)校風(fēng)的一項舉措,必須齊抓共管,形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場,協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導(dǎo)。在抓整體動作質(zhì)量的同時,先抓年級,后抓班級,再抓個人逐一落實。通過定期不定期的會操,促使學(xué)生做到兩操時隊列整齊、動作規(guī)范、整齊劃一。
我們欣喜地看到:通過全體師生的不懈努力和追求,學(xué)生的精神面貌一天比一天進步,學(xué)生禮儀常規(guī)到位,見到老師能主動問好;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況良好,教室的文化氛圍濃厚;學(xué)生安全得到了更好的重視,班主任、值周老師對學(xué)生交通、飲食等方面進行多次強調(diào)教育,沒有發(fā)生一起事故;全體住校生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,就寢、就餐紀(jì)律良好;基本杜絕了不穿校服、留怪發(fā)、騎飛車和騎車帶人的不良現(xiàn)象。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字【篇9】
學(xué)校第二學(xué)期政教處工作總結(jié)范文
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《弘揚培養(yǎng)民族精神綱要》為指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想,幫助學(xué)生形成勤奮好學(xué)、刻苦耐勞的品格,使他們成為健康、活潑、積極向上,善于交流、心理堅強的青年。
本學(xué)期遵照上級指示精神,結(jié)合我校實際做了如下一些工作:
一、堅持抓緊常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,一開學(xué)就建立一支三項常規(guī)檢查的學(xué)生隊伍。堅持一天兩掃,自行車一日兩排的要求,盡全力抓好校園環(huán)境。
二、堅持每周一國旗下講話制度
國旗下講話是對全校師生進行愛國主義的教育的有利時機,為此我們認真安排,確保落實。講話代表注意代表性,有干部有群眾,有老師有學(xué)生。
三、抓好班主任隊伍建設(shè)
(1)強調(diào)班主任做到日常常規(guī)要求,尤其經(jīng)常深入班級
(2)對新上崗班主任加強培訓(xùn)輔導(dǎo),幫助他們提高業(yè)務(wù)水平。培訓(xùn)方式:采用集中培訓(xùn)和個別指導(dǎo)相結(jié)合。
四、抓好對全校學(xué)生的法制宣傳教育工作。
(1)組織全校性學(xué)法、知法、守法、用法的'手抄報競賽;
(2)出班級法制專欄;
(3)聽取區(qū)組織的法制宣講教育;
(4)組織師生學(xué)習(xí)教育部令《學(xué)生傷害事故處理法》。
五、開展學(xué)雷鋒活動和五四系列活動。
六、開展全校性廣播操會操比賽,有效地推動了全校性的體育鍛煉活動。
七、在師生中宣傳教風(fēng)與學(xué)風(fēng),組織學(xué)生參加好“金鑰匙”競賽活動。
八、為了對師生進行愛國主義教育,利用五四青年節(jié)的機會,開展全校性歌頌社會主義祖國,改革開放取得巨大成就的歌詠比賽。
九、安全教育警鐘常鳴。
(1)邀請火車站保衛(wèi)科來校進行鐵路安全知識圖片展覽。
(2)利用大會、小會進行宣傳教育。
(3)充分利用宣傳陣地:堅持每兩周一期黑板報,開辟衛(wèi)生角、安全角、法制角。
十、好人好事層出不窮。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字必備
歲月匆匆,時光流轉(zhuǎn),在目前的崗位上,又一階段的工作過去了!就需要我們準(zhǔn)備寫這一段時間工作總結(jié)了,工作總結(jié)有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研總結(jié)等。平常你有撰寫工作總結(jié)的習(xí)慣嗎?以下由小編為大家精心整理的“學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字必備”,為防遺忘,建議你收藏本頁!
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字 篇1
本學(xué)期充分調(diào)動社團的積極性,開展以“科學(xué)美化生活”為主題的校園科技節(jié)。本屆科技節(jié)設(shè)有6個大項:科技創(chuàng)新大賽(“變廢為寶”創(chuàng)意小制作、“愛我校園,科學(xué)創(chuàng)意”金點子大賽)、網(wǎng)頁制作比賽、無線電測向定向比賽、科技電影展播——《地心歷險記》、“科技與生命”主題團日活動方案設(shè)計比賽、迎新年智力游園活動。因時間安排等問題,期中科技創(chuàng)新大賽、網(wǎng)頁制作比賽兩個項目學(xué)生的參與積極性還不夠外,其他活動都深受歡迎與好評,學(xué)生參與積極性高。
6、此外學(xué)校還以重大紀(jì)念日為契機,以活動為載體,大力開展對學(xué)生的思想道德教育:教師節(jié)、國慶節(jié)、南京大屠殺紀(jì)念日期間、一二?九紀(jì)念日、元旦等,政教處、團委都適時舉辦了主題系列活動,豐富了校園文化,陶冶了學(xué)生的性情。校園體育文化融競爭性、趣味性、思想性,我們也注意把德育滲透到各種校園體育文化活動之中。
7、組織優(yōu)秀學(xué)生參加縣局舉辦的各類比賽,分獲縣田徑杯賽團體第三名、學(xué)生籃球賽女隊冠軍男隊季軍,“弘揚民族精神”和“廉政文化進校園”學(xué)生征文比賽中5人次一等獎、10人次二等獎、19人次三等獎,成績相當(dāng)顯著。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字 篇2
本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),圍繞學(xué)校中心工作和校園文化建設(shè),積極開展各項教育和活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習(xí)慣,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、進一步改進工作作風(fēng),發(fā)揮黨員示范作用,形成工作機制
本學(xué)期,政教處的工作追求有方法、有激情、有創(chuàng)新、有特色,注重細節(jié),注重時效,科室成員在各自陣地用精力和熱情,在實踐中能不斷總結(jié)經(jīng)驗,磨練自己的能力。xx老師畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)重,為了學(xué)校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白,只能起早貪黑地加班,敬業(yè)精神感人;xxx老師任教2個班物理,兼團委工作,工作壓力大,但工作打理得井井有條,工作踏實;班主任工作和學(xué)校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫老師工作頭緒多,默默無聞,無私工作。
二、重視德育契機,形成德育合力
“感恩”、“考試動員”等19次主題講話,進一步增強升旗儀式的教育效果。
專題教育活動,如:①市教育局主辦、南海中學(xué)承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行,本次活動得到了市委和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,市委常委、宣傳部部長張秋紅、副部長金曉云、市教育局局長許明等領(lǐng)導(dǎo)觀看了活動;②3月28日南海中學(xué)舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動,緬懷革命先烈,對師生進行了革命傳統(tǒng)教育③進行了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動,使學(xué)生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。
“鳳凰助我飛”、特殊學(xué)生調(diào)查和幫扶工作。
三、細化管理過程,加強班主任管理
定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓(xùn)。①共“遏制過早到校”專題片等。這樣,進一步明確了班主任的職責(zé),把責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一在一起,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體管理水平的提高。
學(xué)生座談會、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情況,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署,嚴(yán)查強管,層層把關(guān),更加有效的開展下個階段的工作,從運作機制上保證管理不疏漏。
3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)和和諧競爭的氛圍。①政教處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,集中力量,5月4日,舉行了“一日訪?!被顒?②通過“校信通”平臺加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通;③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評比;④2月19日上午,召開新學(xué)期班主任開學(xué)工作會議,總結(jié)過去展望新學(xué)期的班主任工作思路,進一步強化班級管理,提高班主任的管理水平;⑤3月17日,市教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)評估和驗收我校創(chuàng)建“模范家長學(xué)校”工作,我校被評為“市優(yōu)秀家長學(xué)?!薄?/p>
四、抓好常規(guī)管理,開展文明班級評比
記錄和反饋。
胸卡規(guī)范佩帶檢查、亂扔垃圾專項檢查、長發(fā)專項檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。
3、做好“流動紅旗”評比工作。并認真組織檢查學(xué)生干部配合進行評比,做到公平公正,及時表彰,使各班教室的各項指標(biāo)達到要求,讓流動紅旗流動起來,常規(guī)管理變成管理常規(guī),起到了環(huán)境育人的積極作用。
“班級宣傳委員會議”、“常規(guī)管理檢查人員會議”,大大地提高了學(xué)生干部的積極性,上下形成了合力以促進了常規(guī)管理的有效性。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字 篇3
(一)、新生入學(xué)工作
1、貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部的相關(guān)文件精神,組織高一年級新生軍訓(xùn)。
2、進行新生入學(xué)教育,規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、舉辦高一新生青春期健康教育講座,針對青春期衛(wèi)生、早戀等指導(dǎo)學(xué)生,解決學(xué)生的困惑。
(二)狠抓養(yǎng)成教育
1、依據(jù)《中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《貴州省岑鞏縣第一中學(xué)學(xué)生手冊》《岑鞏縣第一中學(xué)學(xué)生操行量化評比細則》全面教育學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會禮貌待人,文明做人,爭做主人。
2、切實抓好靜校管理。本學(xué)期嚴(yán)格學(xué)生出入制度,發(fā)放走讀生出入證,嚴(yán)格把關(guān),要求門衛(wèi)依據(jù)相關(guān)規(guī)定作好登記,分管副校長和處室正副主任堅持每天早起到校督促,并依據(jù)相關(guān)情況對學(xué)生和所在班級執(zhí)行量化。
3、嚴(yán)格寢室管理。堅持每周排查寢室,堅持要求各年級、各班主任、寢管人員查寢室,對夜不歸宿的學(xué)生作出處理,執(zhí)行雙扣分(個人量化分和班級量化分),執(zhí)行寢室床位定位制,杜絕外來人員進入寢室進行溫馨寢室的評比,獎優(yōu)罰劣。
4、堅持常規(guī)檢查。堅持每周兩次常規(guī)檢查,對學(xué)生遲到、穿奇裝異服、蓄長發(fā)、上課玩手機、睡覺等現(xiàn)象進行規(guī)范并將其納入班級量化,有效地扭轉(zhuǎn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、嚴(yán)格缺勤管理。充分利用門衛(wèi)、寢室管理員、年級政教員和處室常規(guī)檢查遏止學(xué)生遲到、早退現(xiàn)象,并依據(jù)相關(guān)規(guī)定與班級管理掛鉤。
6、嚴(yán)格學(xué)生文明行為。一是杜絕學(xué)生帶食品進入教學(xué)區(qū);二是杜絕學(xué)生往窗外扔果皮紙屑;三是有效整治了學(xué)生吃飯不排隊現(xiàn)象;四是杜絕了學(xué)生中午在操場運動、閑逛的現(xiàn)象,使學(xué)生文明習(xí)慣得以養(yǎng)成。
7、狠抓學(xué)生思想教育,杜絕違紀(jì)行為。本學(xué)期,指導(dǎo)各年級各班對學(xué)生進行思想教育,并要求處室心理咨詢室對量化分低于60分的學(xué)生進行思想轉(zhuǎn)化。本學(xué)期,由于管理到位,全校未有扯皮打架事件發(fā)生,亦無重大違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字 篇4
多方面、多渠道增設(shè)班級管理交流平臺。在開學(xué)前的暑期培訓(xùn)中,政教處組織了班級管理經(jīng)驗交流會中,由老、中、青三個年齡層次中的6位班主任代表談班級管理中的心得體會,分享日常工作中的思考困惑,總結(jié)學(xué)生工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣的交流會進一步促進了大家的思考,有利于相互學(xué)習(xí),整體提升。為了提高班級管理水平,促進班主任思考,將班級管理的經(jīng)驗及時總結(jié),便于及時交流,我們將更多地增加班主任的交流的機會。約請有經(jīng)驗的班主任在全校范圍內(nèi)開放主題班會課,并進行評議、交流。同時通過翼校通班主任專欄的方式定期發(fā)送班主任工作的要求、先進理念、方法案例等供班主任閱讀,這樣既能節(jié)約時間、資源,同時又方便老師學(xué)習(xí)和借鑒。
充分發(fā)揮班主任例會的作用。班主任例會是政教處布置班級管理工作,同時對班主任進行指導(dǎo)、培訓(xùn)的主陣地,不可或缺。政教處對每次例會進行考勤,做好記錄,對每次布置的工作都進行考核??记诤涂己思{入班主任績效考核之中。同時可利用班主任例會創(chuàng)設(shè)一個班主任工作交流的平臺,讓全體班主任在相互交流的過程中,相互借鑒,取長補短,共同進步。
加強班會課管理。每周的班會是班主任對新生進行思想道德教育的重要陣地,政教處很重視這一陣地建設(shè)。在年級組對一學(xué)期的班會課進行統(tǒng)籌的基礎(chǔ)上,通過兩條途徑加強管理和考核:一是推門聽課,二是完善巡查和班會課記載制度。推門聽課由政教處不定期組織,了解班會實際情況。政教處成員每周班會課時間進行巡查、記載、通報。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字 篇5
學(xué)校政教處工作總結(jié)1000字
本學(xué)期,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨,積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設(shè)校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續(xù)實施“修身工程”
XX年2月,xx學(xué)子“修身工程”系列德育活動啟動,繼上學(xué)年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期,政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然多方面入手,通過多種活動,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。
在“感恩”系列活動中,政教處組織學(xué)生開了舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
通過這一系列的“感恩”主題教育活動,同學(xué)們普遍提高了自己的道德水平,營造了文明和諧的校園環(huán)境
二、加強班主任隊伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè):
班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的.第一責(zé)任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具體,實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了學(xué)校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3、XX年3月18日召開xx高中青年班主任成長座談會,針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題,組織新老班主任齊聚一堂,互相交流,互相借鑒,集思廣益,逐漸探索適合自己個性的成長成才之路,豐富了育人途徑,提高了育人實效。
磨練意志,在拓展訓(xùn)練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識,提高班主任的心理素質(zhì),以更好的精神面貌投入到班級教學(xué)和管理工作中去。
三、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,切實開展德育工作。
有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
部分班級學(xué)生在學(xué)校空地進行植樹活動。
保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學(xué)生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴(yán)格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4、XX年4月上旬,邀請源匯區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場法制講座。
5、XX年4月中旬,聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進行了xx高中第九屆體育文化節(jié),豐富了同學(xué)們的課余生活。
四、安全工作
食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識,增強學(xué)生安全意識,利用校園廣播、班會、校園櫥窗等媒介開展安全知識教育,組織了一次安全知識黑板報評比活動,進行了一次安全大檢查。堅持安全檢查和排查制度。
2、XX年3月4日—10日,開展春季安全教育,進行了一次安全大檢查。
3、堅持行政值班,加強校園巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。
五、校園文化建設(shè)
1、XX年5月,把xx高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻,提升了校園文化品位。
2、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比,保持校園凈化。
3、開展班級文化建設(shè),對各班教室進行美化裝飾,營造積極向上的文化氛圍。
4、對校園裝飾標(biāo)語進行了更新,增加了大量新的名言警句。
六、法制教育
XX年4月開展法制宣傳教育周活動,利用校園櫥窗,開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長徐蓓到我校進行法制教育專題講座。
七、健康教育
1、衛(wèi)生室堅持辦好?衛(wèi)生與保???期刊,宣傳普及健康知識。
2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報。
八、宿舍管理
1、加強了宿管員隊伍建設(shè),充實了宿管員隊伍,一層一個宿管員,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考勤,宿舍管理力度得到加強。
日反饋和日公布制度。對嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。
九、存在問題及改進措施
1、政教處和年級的結(jié)合不到位。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,也有體制不順的客觀原因。
2、班主任培訓(xùn)方式單一,工作力度不夠大,下學(xué)期將積極探索新的班主任培訓(xùn)途徑。
3、進一步嚴(yán)格部門工作紀(jì)律加強部門工作作風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字 篇6
時間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來,我們政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展總體目標(biāo),在胡校長“一個中心(教學(xué)質(zhì)量),兩個基本點(安全和常規(guī))”總體思想的引領(lǐng)下,我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和-諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,準(zhǔn)手少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍的建設(shè),切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育,法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德,文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,以陽光小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣考級為主抓手,以創(chuàng)建“民權(quán)縣常規(guī)管理示范?!睘閵^斗目標(biāo),進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實的投入到爭做“文明學(xué)生”爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
以學(xué)校常規(guī)工作抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行了全面檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師,學(xué)生值日及佩戴紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進行檢查評估情況反饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估上見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校爭創(chuàng)市級常規(guī)管理示范學(xué)校,我們把它作為一個新的激勵,是常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字 篇7
20XX年XX月是中學(xué)政教處成立的日子。自從政教處成立以來,制定了切實可行的工作計劃,堅持以學(xué)校校訓(xùn)“求知為根立人為本”為依據(jù),以繼續(xù)開展精神禮貌創(chuàng)立活動為主要資料,教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、是非觀、美丑觀,對學(xué)生進行政治思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學(xué)生身上存在的歪風(fēng)邪氣,矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣,促進校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:
1、本學(xué)期初,政教處就貫徹學(xué)校是“教書育人”的地方,把成才、成人作為德育工作的重點,把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口,嚴(yán)抓細管,學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣大大加強,按照“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友愛,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范目標(biāo),繼續(xù)開展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng),樹新風(fēng)系列活動,全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和禮貌習(xí)慣。
2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),政教處工作人員牽頭,各部負責(zé)人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究分析校內(nèi)外德育情景和學(xué)生思想狀況,疏通德育渠道,促使德育工作正常開展。構(gòu)成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級)的管理體系。對進行了深入細致的教育,負責(zé)德育日常管理及對各年級、各班級的德育工作及效果進行考核評比。
3、每月召開各年級班主任暨班級管理工作會議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規(guī)范量化細則》,必須程度上調(diào)動了班主任工作進取性,有力的督促班主任對班級管理工作。使班主任進取擔(dān)負起“教書育人”的雙重職能,經(jīng)過一段時期的管理,學(xué)校的風(fēng)貌大有改觀。
4、繼續(xù)實施《中學(xué)日常行為規(guī)范量化細則》,嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表,行為舉止、禮貌用語,嚴(yán)歷查處不禮貌現(xiàn)象,該扣分的扣分,該處分的處分,對差、亂相對較集中的班級,及時找班主任談話,提出整改措施,盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。嚴(yán)歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學(xué)生進“網(wǎng)吧”、留長發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經(jīng)過努力,已收到明顯效果。
5、加強宿舍管理工作:政教處同志住到學(xué)生宿舍,嚴(yán)抓舍務(wù)管理工作。一是合理調(diào)配宿舍管理人員,出臺了“學(xué)生宿舍崗位職責(zé)制”,把樓層分配到每個政教處教師,加大對他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時檢查政教處教師的工作及學(xué)生紀(jì)律狀況。三是嚴(yán)查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境布置床鋪疊放,每周都評出“禮貌宿舍”并公布。四是加強住宿管理,加大查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象,宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)事件。
6、加強保衛(wèi)工作:封閉式管理對保衛(wèi)工作提出了很高要求。政教處配合保衛(wèi)科進行了很多工作,充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用,保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān),嚴(yán)格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作,努力使門衛(wèi)成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處教師到學(xué)校門口值勤,引導(dǎo)學(xué)生上車,預(yù)防突發(fā)事件。三是嚴(yán)歷查處少數(shù)學(xué)生打架事件,該處分的處分,該扣分的扣分,該找家長的找家長,及時消除重大事故隱患于未然。
7、出臺了中學(xué)學(xué)生評優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教育方針,進一步加強學(xué)校的德育工作,期末把各班評優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末舉行一次優(yōu)秀學(xué)生的評選活動。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“提高獎”“文體進取份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊員”,有力的鼓舞了學(xué)生上進心。
8、加強對學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo),使其充分發(fā)揮作用。召開了學(xué)生會工作會議,聽取工作匯報并對其工作及時給予指導(dǎo),不定期抽查各部工作,對個別素質(zhì)差的成員進行培訓(xùn)教育。學(xué)生會配合學(xué)校在衛(wèi)生、紀(jì)律、早間操等檢查工作上做了很多工作,收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽,牽頭組織了學(xué)生會聯(lián)歡活動,活躍了學(xué)校生活,在師生中樹立起了較好的威信。
9、本學(xué)期政教處出臺了“接對幫困”后進生轉(zhuǎn)化活動,對于思想上有困惑,有不良行為習(xí)慣和受過紀(jì)律處分的同學(xué),政教處教師都有固定的幫忙對象,平時對其多觀察,多談心,多找其優(yōu)點,讓他們樹立自信心和職責(zé)感。經(jīng)過努力,許多同學(xué)思想明顯提高,有的甚至當(dāng)上了班干部,為學(xué)校和班級做了很多工作。對于以往受過處分,此刻有明顯提高的同學(xué),政教處也撤消了處分,讓學(xué)生擺脫思想包袱。
10、平時多與家長交流溝通,對于家長不理解的問題及時解釋,使許多家長了解學(xué)校,支持學(xué)校,信任學(xué)校,促進了學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的結(jié)合。
11、充分發(fā)揮值周小組的作用。加強了行政、教師值周,學(xué)生值日檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣,加強了學(xué)校紀(jì)律的監(jiān)督。
在政教處成立時間短、任務(wù)重的情景下,全體政教處成員進取探索,加強學(xué)習(xí)、犧牲個人休息時間忘我工作,學(xué)校衛(wèi)生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果,在以后的工作中,我們將更進一步加強本職工作,使政教處的工作再上新臺階。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字 篇8
本學(xué)期,政教處立足于 “學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的培養(yǎng)目標(biāo),遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。也切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。下面我就本學(xué)期的工作匯報如下。
一、規(guī)范管理,提升德育水平
(一)安全工作常抓不懈
1、開展安全督察,樹立安全意識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校政教工作的首要大事。開學(xué)初根據(jù)上學(xué)期工作開展時存在的問題,修訂完善各種安全制度、各種安全預(yù)案。其中開學(xué)初還進行了一次全校性值周、值日、安全員崗位職責(zé)培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)讓全體教師明白各自崗位職責(zé)。隨后每個月的月初政教處人員協(xié)同總務(wù)處人員針對學(xué)校及周邊環(huán)境進行安全隱患大排查,及時登記在冊,并按安全股的要求上傳到江西省安全管理平臺。確保做到安全制度全面,管理到位,制度落到實處。
此外,本學(xué)期根據(jù)書香樓上下樓梯有擁擠現(xiàn)象,增加了樓梯安全員崗位,針對各班上下樓梯是否有序、出操速度快慢、按指定樓梯上下等項進行評分,每周公示一次,促進了本學(xué)期各班跑操時間及時,課間操及集會是上下樓的秩序,有效防止了踩踏事件的發(fā)生。
2、利用多種平臺,安全宣傳實時高效
充分利用家長的力量營造一個安全有序的校園環(huán)境。在上學(xué)期開學(xué)初我校就設(shè)立了“護學(xué)崗”,家長志愿者在上下學(xué)時段在校門外引領(lǐng)學(xué)生過馬路,維持車輛停放秩序,疏導(dǎo)交通,勸阻不文明行為,保障校門口的道路暢通,保證學(xué)生上下學(xué)的安全。為了能利用好這支家長志愿者隊伍,在安全管理上給家長們提供一個參與校園管理的平臺,本學(xué)期成立了平安志愿者(家長)隊伍,以班級為單位時時處處關(guān)注校內(nèi)校外安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題隨手拍,并傳達給班主任,班主任針對家長發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題有時提醒學(xué)生注意安全,由班主任傳達給學(xué)校備案。平安志愿者家長隊伍的成立,為我們教師多加幾百甚至上千雙眼睛,給學(xué)校的安全管理編織了一張巨網(wǎng),真正做到發(fā)人人參與學(xué)生安全管理。
本學(xué)期政教處通過開展了豐富多彩的法制進校園活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。
六一兒童節(jié)來臨之際,以“攜手關(guān)愛 共護明天”為主題的2019年安遠縣“檢察開放日”暨“法治進校園”巡講活動(城北小學(xué)站)成功啟動。檢察官們走進城北小學(xué),給250多名學(xué)生帶來了一堂生動活潑的法治講課。
6月18日,為進一步加強校園安全教育,保證學(xué)生生命安全,幫助廣大學(xué)生增強防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力。城北小學(xué)特邀請縣公安局欣山派出所的民警為孩子們開展了“提高自救能力,預(yù)防溺水事故發(fā)生”為主題的防溺水專題教育講座活動。
3、通過開展活動達成安全教育目的。
我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全事故的發(fā)生,在開學(xué)初開展為期兩天的行為習(xí)慣養(yǎng)成強化訓(xùn)練,在安全教育上對學(xué)生進行了上學(xué)、放學(xué)、上下樓梯等良好行為習(xí)慣進行實戰(zhàn)演練;各班通過集隊、靜息、坐、立、行、書本文具擺放等常規(guī)訓(xùn)練,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。做到安全教育“每學(xué)期有一強化,學(xué)期中有一抽查”。
為了能讓安全的意識更深一層次地滲入到師生的生活與學(xué)習(xí)中,我校的安全教育進入了課堂,每周一微課程的安全教育10分鐘有針對性對學(xué)生進行消防、食品、衛(wèi)生、交通、疾病防控等各個方面安全知識的宣傳和教育,每2周更換一次內(nèi)容。“每周一10分鐘”師生通過觀看微視頻的方式了解生活學(xué)習(xí)中的其他安全知識,從而敲響安全的警鐘。另外,根據(jù)教育局安全股安全教育內(nèi)容的安排,每周還定好一個 “安全常規(guī)教育”的主題,每班利用升旗后的晨會開展安全教育,做到安全教育“每周都有一主題”
(二)加強文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。為進一步規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。5月10日,由城北小學(xué)少先隊大隊部牽頭,協(xié)同政教處人員,對全校各班學(xué)生進行了儀容儀表大檢查活動。
(三)加強養(yǎng)成教育
良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益,我們站在面向未來,面向?qū)W生終身發(fā)展的高度,政教處本學(xué)期繼續(xù)以道德銀行為載體抓好常規(guī)工作,關(guān)注每一個細節(jié),做好每一件小事,持之以恒地反復(fù)抓,提高管理的針對性、時效性,努力做到抓細節(jié)不含糊,抓問題不手軟,優(yōu)化育人情境,提升學(xué)生文明形象。本學(xué)期我們繼續(xù)嚴(yán)格把學(xué)生的日常表現(xiàn)和道德券的獎勵相掛鉤,按道德積分的高低每月每班評選出5名美德之星,使學(xué)生的表現(xiàn)時時處處得到評價、督查。
四月,我們還定為“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育月”,開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動,從說文明話、做文明事、行文明禮、揚文明風(fēng)四個方面對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)進行督查。經(jīng)過“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育“活動,我校逐步形成了“說文明話、做文明事、行文明禮、揚文明風(fēng)”的良好風(fēng)氣。
(四)強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。在開學(xué)不久,陳霞老師就制定了心理健康教育方案,并向全體學(xué)生發(fā)了知心姐姐的一封信。采用團體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,讓心理健康教育工作更落到實處、細處,也讓許多迫切需要幫助的同學(xué)得到幫助。針對小學(xué)生年齡小,學(xué)習(xí)生活上碰到困惑,有時無法自行解決,長期如此將會產(chǎn)生心理上的障礙的問題,開展了心理咨詢活動。設(shè)立了“陽光小屋”心理咨詢室,而每周三則為心理咨詢?nèi)?。在知心姐姐的幫助下,不少同學(xué)解決了內(nèi)心的困惑,走出了心理陰影。
此外,提高全體教師對學(xué)生進行心理健康教育的意識。開學(xué)初要求各班主任根據(jù)學(xué)校制定的心理健康教育方案針對本班問題學(xué)生實際情況,定期開展心理健康教育活動。
二、夯實基礎(chǔ),注重隊伍建設(shè)
(一)加強班主任隊伍建設(shè)
在當(dāng)前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校政教工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。抓實班級管理工作,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,每周一次的班會課做到了有布置,有檢查,有登記。
2、政教處加強了班級常規(guī)評比,值周教師對紀(jì)律、衛(wèi)生、晨讀、禮儀、路隊等進行檢查登記及時總結(jié),按“星級中隊”方案進行評比;本學(xué)期還加入行政值周每周最少一次的抽查情況,一并匯總納入星級中隊評比的分值中。政教處還經(jīng)常組織年級組長、政教處人員一起對全校清潔衛(wèi)生進行抽查評比,并把抽查情況進行通報反饋。本學(xué)期還對各辦公室的衛(wèi)生情況進行評比,每周抽查的情況納入優(yōu)秀辦公室的評比的范圍。
3、班主任工作手冊時有抽查,檢查各班主任及時填寫情況,并在教師群通報反饋檢查情況,納入優(yōu)秀班主任評比考核積分中。
4、此外,政教處實行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學(xué)有機滲透思想教育,做到既教書又育人。每個學(xué)期由政教處部署德育工作計劃,大隊部負責(zé)具體工作,實施過程由各中隊輔導(dǎo)員負責(zé),真正做到德育工作貫穿于各項工作中,使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時,我們強化班主任考核制度,出臺了《城北小學(xué)班主任工作考核細則》,并認真組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀班主任評選條件、優(yōu)秀班集體評選辦法等,內(nèi)容涉及班級管理、安全管理措施、班務(wù)工作、家訪等,極大的調(diào)動了班主任抓班級工作的積極性,一個你追我趕比學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣初步形成。
為了進一步強化常規(guī)管理,探索班主任工作經(jīng)驗,提升班主任工作能力,本學(xué)期,分別安排了杜桂芳副校長、鐘曉麗、薛娟 劉靜智 陳德坤5位班主任進行工作經(jīng)驗介紹。在每次班主任例會中提高班主任的工作水平,促進班主任的專業(yè)成長。
本學(xué)期政教處還組織班主任進行學(xué)生評語撰寫比賽。希望通過活動能夠為班主任老師搭建一個信息交流、資源共享、互動共進的平臺,彰顯班級管理的智慧,提升班主任評語撰寫的藝術(shù)形式,進一步發(fā)揮操行評語的教育功能。
(二)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)
一開學(xué),我校大隊部就結(jié)合各班上報的學(xué)生進行了大隊干部的選拔。通過全面的考察了解,擇優(yōu)錄取,選拔了58位大隊干部。與此同時,為全面提升學(xué)生的素質(zhì)能力,加強少先隊組織規(guī)范化建設(shè),培養(yǎng)隊員從小具有現(xiàn)代社會所需要的平等競爭、合作管理意識,形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。大隊部實行競爭上崗制度,開展了少先隊大隊委競選活動,通過競選活動選舉出了一批有威信、有特長、有代表性的大隊委員。此外,我們每個月定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。
三、增強實效,開展德育系列活動
為豐富校園文化生活,讓學(xué)生能夠快樂成長,通過活動育人,本學(xué)期,政教處開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動。
1、感恩媽媽,為媽媽慶祝節(jié)日。第109個“三八”國際婦女之際,為使學(xué)生學(xué)會感恩,城北小學(xué)的孩子們在政教處的倡議下開展了“感恩媽媽,為媽媽慶祝節(jié)日”系列活動。各班利用隊日活動課時間召開了“感恩媽媽,為媽媽慶祝節(jié)日”主題隊會。通過這一系列活動,城北小學(xué)的孩子們紛紛表示,他們將更加體恤長輩的辛苦,更加懂得感恩,更加努力學(xué)習(xí),長大后好好呵護家里的“女神花”。
2. 護蛋大行動,用心悟恩情。為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬父母開始,學(xué)會熱愛生活、體驗生活、感受親情,并以實際行動向母親表達自己的感恩之情,在母親節(jié)來臨之際,5月8日—11日安遠縣城北小學(xué)開展了“護蛋大行動,用心悟恩情”?母親節(jié)系列教育活動。通過此次活動,孩子們感受到父母對子女的悉心呵護,體驗到母親的辛苦付出,感悟到父母的養(yǎng)育之恩。這次護蛋體驗活動,每個孩子都從中感受愛、分享愛、傳遞愛,在活動中成長,在體驗中感恩!
3、雷鋒好榜樣我學(xué)習(xí)。3月4日早晨,城北小學(xué)少先隊大隊部在升旗活動中進行了學(xué)雷鋒月系列活動的啟動儀式。隨后全校師生響應(yīng)號召圍繞學(xué)雷鋒“六個一”開展了一系列豐富多彩的活動。(讀一本雷鋒書籍,講一個雷鋒故事、唱一首雷鋒歌曲、背一句雷鋒名言、出一期雷鋒黑板報、做一件學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事。)
4、“心理團輔”我健康。上學(xué)期,為疏導(dǎo)學(xué)生心理,釋放學(xué)習(xí)壓力,培養(yǎng)團隊意識,大隊部還開展了“牽手同行,超越自我”的團體心理拓展活動,通過活動,讓學(xué)生在體驗式游戲中懂得團結(jié)向上,勇往直前。本學(xué)期還開設(shè)了六年級女生“關(guān)愛女孩 呵護成長”心理講座。針對留守兒童還開展了“留守不孤單,有愛共成長”心理團輔活動。
5、慶“六一”我快樂。載歌載舞的六一匯演,創(chuàng)意無限的素質(zhì)展示,五彩繽紛的三香社團考核,有滋有味的游園活動…城北小學(xué)歡歌笑語,熱鬧非凡,處處洋溢著六一節(jié)日的快樂。
四、豐富內(nèi)涵,濃郁校園文化
(一)環(huán)境教育
為了提高廣大師生的環(huán)保意識,我們還對學(xué)生進行環(huán)保知識教育。要求班主任根據(jù)學(xué)校環(huán)境教育方案并組織實施。利用晨會、主題隊會、宣傳窗等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念,啟動衛(wèi)生違紀(jì)小衛(wèi)士督查崗位活動。
(二)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍
本學(xué)期,政教處、少先隊在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃下,認真踏實地搞好綠化,美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化,人文化,在校園內(nèi)設(shè)置部門工作宣傳櫥窗,增設(shè)內(nèi)容請專業(yè)設(shè)計公司制作版面,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,,對教室進行“人文化”布置,定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,使學(xué)生從中汲取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。先后組織開展了“師恩難忘我感恩”慶祝教師節(jié)系列活動,開展“祖國發(fā)展我驕傲”慶國慶系列活動,開展創(chuàng)建文明單位系列活動,開展慶元旦、慶六一系列活動,開展了學(xué)雷鋒“六個一”開展了一系列豐富多彩的活動。
五、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過班級微信群、校訓(xùn)通等途徑,及時傳達學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。?????1、抓實家長學(xué)校活動。一個人成長過程要接受三方面的教育,即學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。只有這三方面的教育一致互相配合,保持教育影響的一致性、連續(xù)性,才能收到良好的教育效果。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是如此,單靠學(xué)校教育是難以收到滿意的效果。而學(xué)生的主要活動范圍是學(xué)校和家庭,所以學(xué)校教育更應(yīng)與家庭教育有機結(jié)合起來。為了充分發(fā)揮家庭教育的作用,讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力、促進學(xué)生的全面發(fā)展,根據(jù)學(xué)校實際,本學(xué)期我校各年級都建立了中華教育微信讀書群,以《不輸在家庭教育上》為內(nèi)容,每周二至周四開展家長網(wǎng)絡(luò)讀書活動,不斷更新家長育子觀念,為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。此外,各班還利用課外時間,在家長委員會的組織下到戶外開展親子讀書會,提高家教水平,增進親子感情,????2、班級家委會初見成效。我們每個班組建了班級家委會,家委會和家長們班級QQ群、微信群以及放學(xué)接孩子期間都會交流一些建議和意見,幫助老師,配合學(xué)校,盡可能對班級的教育、教學(xué)活動給予支持和幫助。家委會成員積極出謀劃策組織各種活動,培養(yǎng)孩子的集體意識,傳播良好的行為習(xí)慣等。
3、邀請家長協(xié)助監(jiān)考。邀請部分家長參與此次期中考試監(jiān)考工作。打開校門,爭取家長及各種社會力量的支持,并自覺地將學(xué)校置于社會的評價、檢驗和監(jiān)督之下。
4、家長進課堂。為了讓更多的家長參與學(xué)校的管理,了解學(xué)校,了解課堂,了解孩子,6月13日上午,城北小學(xué)一年級開展了\\"家長進課堂\\"的活動。家長們準(zhǔn)備充分,上課內(nèi)容豐富精彩,講述生動有趣。?這樣的活動,讓不同職業(yè)、不同閱歷的家長充分發(fā)揮自身的職業(yè)優(yōu)勢和興趣特長,讓家長走進課堂,了解課堂,傳授技藝,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,增強了學(xué)校與家長之間的溝通與交流,形成教育合力,促進學(xué)生更全面地發(fā)展。
另外,為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸,強化教育效果,本學(xué)期,我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,與派出所、交警隊、檢察院等建立共建合作關(guān)系,建設(shè)良好的外部育人環(huán)境,增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性,提高德育的實效性。
六、政教工作后期的幾點設(shè)想:
1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。
2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制,一些活動不能真正開展起來。
4、德育創(chuàng)新:積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法;
5、德育隊伍建設(shè):發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育工作者;
6、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè):將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上,不斷向社會延伸,拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感,避免流于形式。
學(xué)校政教處工作總結(jié)2000字 篇9
本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在值周教師、班主任、門衛(wèi)的積極配合下,本學(xué)期以“把安全教育放在第一位,以思想教育、管理促發(fā)展”為基本,開展了工作,學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)(尤其九年級),校外周邊和校內(nèi)本學(xué)期完全無發(fā)生,違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象,學(xué)校在人們心中的地位也日益發(fā)生轉(zhuǎn)變。
一、德育工作方面
由于我校都是農(nóng)村學(xué)生,家庭教育薄弱,許多學(xué)生是非觀念淡薄,組織紀(jì)律性不強,違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,我們首先從學(xué)生的思想根源抓起,從靈魂的深處塑造人。利用課余自習(xí)、板報、全校大會、班會等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生道德規(guī)范》、《安全教育》等各項規(guī)章制度,使學(xué)生明確哪些是對的,哪些是錯的;哪些應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該做,從而養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣。
1、組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片和安全教育題材影片,增強了學(xué)生的愛國意識和安全意識。
2、為了學(xué)生的發(fā)展,組織了拔河比賽和小學(xué)生趣味賽,促進了學(xué)生之間團結(jié)合作能力。
3、促進師生感情交流,并要求班主任老師與學(xué)生和教師與學(xué)生之間隨時進行推心置腹的交談(主要體現(xiàn)在“師生一幫一”),從而逐漸改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)水平。
二、學(xué)生管理方面
為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng),杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事,
(1)加大了對部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度;
(2)加大空檔時間對學(xué)生的管理,如:課間、中午、課外活動、上下學(xué),建立健全了護校隊和學(xué)生路隊制度,細化了安全職責(zé),責(zé)任到人,層層落實;
(3)抓好衛(wèi)生工作,展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面,它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,自覺抵制不良行為,政教處多次召會議,要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;充分發(fā)揮監(jiān)督作用,確保校園的整潔、舒適。
(4)不斷健全安全組織,完善安全職責(zé),落實安全責(zé)任。門衛(wèi)把好校門關(guān),嚴(yán)格詢問、登記來人。由于管得嚴(yán)、管得緊,校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境,保障了廣大師生的生命及財產(chǎn)的安全。
三、綜合治理方面
1、學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實上下功夫,做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,上課期間嚴(yán)禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學(xué)樓,防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。
2、嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時到校,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強防火、防盜的教育,把教育和檢查結(jié)合起來,并制定了安全應(yīng)急預(yù)案。
四、安全工作方面
1、領(lǐng)導(dǎo)重視機構(gòu)健全。為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管主任具體抓,政教處具體分工負責(zé)組織實施。
2、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé),將
安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
3、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。
4、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
五、存在的問題和今后的打算
1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,安全責(zé)任重于泰山,為學(xué)生的安全,校園的穩(wěn)定,我們需繼續(xù)嚴(yán)格管理。
2、進一步落實安全工作責(zé)任制,做好安全宣傳教育工作。采取有力措施,繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。