[推薦]描寫收雨傘的作文600字

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績也不會差，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。想寫出流暢的文章是需要平時積累與努力的。你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢？你不妨看看描寫收雨傘的作文，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

描寫收雨傘的作文 篇1

我有一個心愛之物，它既不是一個小玩具，也不是一個寵物，而是被我視若至寶的一把舊雨傘，這是一把充滿愛的雨傘。

它有著一身墨綠色的外衣，上面還有一些些色的斑點。說起這把雨傘，可謂是說來話長啊!

一天下午，我做好了衛(wèi)生清潔后準(zhǔn)備回家。不料，老天爺像發(fā)瘋了似的下起傾盆大雨，過了一會兒，其他幾個同學(xué)都被家長接走了，只剩我和吳夢哲了。

雨下的正急，一時半會兒走不了了，我急得像熱鍋上的螞蟻。吳夢哲卻張開雙臂說：風(fēng)猛烈地刮吧!雨猛烈地下吧!我要變成暴風(fēng)雨后的彩虹!

正在這時，吳夢哲的鄰居來了，特地送了一把雨傘給他。邵熙芝，你就在這等到天黑吧!我知道他是在故意惹我生氣，便裝作一副無所謂的樣子說：你以為我沒有雨傘就不能回家啦!你可真是小看我了，等著瞧吧!

沒有雨傘可能是可以回家，但是感冒、發(fā)燒、生病

你這個烏鴉嘴!我一邊說一邊使勁地將他推出門外。n4507.cn

吳夢哲走了，教室里只剩我一個人了，正在我垂頭喪氣的時候，吳夢哲又回來了。他趁我不注意，把雨傘塞到了我的手里。

你這是干嘛?站住!

來追我啊，來追啊，抓不著!剎那間，我發(fā)現(xiàn)吳夢哲方向跑反了，是往我家跑的，我大聲喊道：吳夢哲，你家在那邊。吳夢哲不理我，撲通一聲，他跌倒在了水里，濺起好大的水花。

哈，就當(dāng)洗了個冷水澡。吳夢哲不急不慢地說。

這是你的傘，我一邊說一邊幫他打。

可吳夢哲并不領(lǐng)情，繼續(xù)向前跑?？粗稽c點消失的背影，我在心里祈禱說：但愿他不要生病!

至今，這把雨傘還躲在我家門后，每一次開門看到它時，雖然它很老舊了，但是濃濃的同學(xué)情讓我覺得十分溫暖。

描寫收雨傘的作文 篇2

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間?！笔前?，在我們的生活中，只要每個人都獻(xiàn)出自己的愛，拿出自己那樂于助人的心，我們的社會就將處處充滿愛。

在我的朋友中，就有這么一個人，她有一個圓圓的腦袋，一雙珍珠般的大眼睛，挺著一個小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，腦后綁著一條“馬尾巴”，一米五左右的個子，長得不高不瘦的。這個人每看到別人有困難時，她都會奉獻(xiàn)出她那樂于助人的心幫助需要幫助的人。

記得那次，學(xué)校組織全體師生為青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款。同學(xué)們你一元，我兩元，紛紛向青海玉樹捐款，獻(xiàn)出自己的愛心。當(dāng)輪到她時，我看到她向災(zāi)區(qū)捐了二十元，這是我們班捐款最多的。

下課后，我偷偷問她：哪來這么多錢？“是我平時攢著買書的錢?！碑?dāng)我聽完后不禁震驚了一下，原來她把自己平時攢著買書的錢全都拿出來捐給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民，我真佩服她那樂于助人的精神。

她那樂于助人的精神不緊表現(xiàn)在為災(zāi)區(qū)人民捐款的時候，還表現(xiàn)在當(dāng)同學(xué)有難題的時候。

記得那天下課的時候，我在教室里做作業(yè)，做著做著，我遇到了一道難題，怎么想也想不出來。這時，我想到了她。于是，我?guī)е蓡柸ハ蛩埥?。她看完題目，便知道了做法，耐心地向我講解。我明白之后，向她說了聲謝謝。而她卻回答：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

看了以上的介紹，大家想知道她是誰嗎？告訴大家，這個人就是我的好朋友——小琳。

描寫收雨傘的作文 篇3

陽光明媚的一天，小明和樂樂在小區(qū)的草坪上你爭我搶地踢足球。他們玩得不亦樂乎。

這時，一位老奶奶吃力地推著小車緩緩地走了過來，只見小車?yán)镅b著新鮮的胡蘿卜。

突然，老奶奶手一軟，小車翻倒了，里面的胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著身子，彎下腰，一根一根地?fù)炱鸷}卜。小明看到了，連忙對身旁的樂樂說：“你看，老奶奶年紀(jì)大了，身體不好。我們得幫幫她呀！”樂樂聽了，邊點頭邊說道：“你說得對，我們趕緊去幫幫老奶奶吧！”

于是，他們飛快地跑到老奶奶身邊，幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后，他們一個人推著小車，一個人扶著老奶奶，把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后，和藹可親地對他們說：“你們真是助人為樂的好孩子?！彼麄z聽了，異口同聲答道：“這是我們應(yīng)該做的?！闭f完，便跟老奶奶揮手告別了。

走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在說：“真是樂于助人的好孩子。”

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2025寫作推薦 描寫下雨天的作文(5篇)

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編通過精心篩選，為您整理了“2025寫作推薦 描寫下雨天的作文(5篇)”，希望對您有所幫助！

描寫下雨天的作文【篇一】

下午放學(xué)了，小明走在回家的路上。

突然，下起了傾盆大雨，小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小紅看見了，連忙把小明扶了起來。小明說：謝謝你小紅。小紅說：不用謝，這是應(yīng)該做的。小紅又把雨衣脫了下來蓋在小明和小紅的頭上。小明回到家時，小明把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說：小紅真是好孩子。

描寫下雨天的作文【篇二】

寫下雨天的作文

下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音，就像你，在我耳邊。題記

睜開朦朦朧朧的睡眼，只覺一股涼意遍布全身，我不由得縮緊了身子。望望窗外，一滴滴小水珠從房檐上滴落下來，隱隱約約還能聽到落地的聲音。哦，原來是下雨了。

我的心情不知道怎么的突然興奮了起來，沒顧得穿上厚棉服，拿著我的小雨傘連蹦帶跳地就出去了?？諝忉尫懦鏊坪鯊奈从羞^的清新，夾雜著濃濃的鄉(xiāng)村土地、草地清香的氣息?？|縷輕柔的雨絲，像牛毛，像花針，細(xì)雨如絲，縱橫交錯成薄紗。它們相繼落到地面上，濺起小水花，滴滴答答聲構(gòu)成了美妙的樂曲，那是給大地獻(xiàn)上的厚禮嗎？

我真心的好喜歡下雨天，它使我的心情變得舒暢而輕松。抬起頭望向路上的行人，個個都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，似乎只是為了完成一項任務(wù)，臉上一絲惱怒的情緒，似乎雨天帶給他們的只有悲傷。可我喜歡雨，我欣賞雨。若你們停下腳步來，駐足觀賞這片雨景，會懂得很多美好的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

我依舊慢慢地走在街上，不知不覺褲腳已經(jīng)被雨打濕了，我好似心中又有一絲傷感雨，好短暫的一個生命，我心疼雨，它的到來似乎就是為了落地，好悲

鈴鈴鈴我的手機(jī)響了，是媽媽，還不回家啊，外面冷著呢，你又沒穿厚衣服，趕緊回家，別動感冒了。一個電話又溫暖到我心，媽媽對我的愛就像雨給大地的厚禮一樣，是一篇帶著感動與無私的樂章。它純潔、它默默，把人世間最美好的情感帶給我，我的心中別有一番滋味。

雨還在下著，卻多了一種色彩，是愛。

描寫下雨天的作文【篇三】

雨，對我有種特別的情愫，大概是因為媽媽來自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧!每當(dāng)下雨天，媽媽總會告訴我關(guān)于她小時候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

媽媽說她小時候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時，不但會有白蟻繚繞，而且還會漏水，偏偏寧德又是個多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂團(tuán)般，在家中不絕于耳。

而我，小的時候，并不喜歡下雨的日子，總覺得它是妨礙我出門玩的絆腳石，且濕答答的感覺，讓我不舒服。但長大后，懂事了，知道了雨水對大地萬物的重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學(xué)會了在下雨的日子里自得其樂。

每當(dāng)天空中飄起了毛毛細(xì)雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進(jìn)入了云霄般，此時，我喜歡和同學(xué)漫步在校園中，談天說地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽著雨水輕輕扣擊校園樹葉時沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當(dāng)天空中下起了傾盆大雨，我總會想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結(jié)了所有為之動容的世人的.眼淚吧!

不管是朦朦細(xì)雨，傾盆大雨，或是暴風(fēng)聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢，豐富了世界、滋潤了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會中，你有多久不曾停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞美麗的雨景?下次，記得停下腳步，聽聽自己內(nèi)心的聲音和情感吧!

描寫下雨天的作文【篇四】

心里有陽光，雨天也是一種浪漫。心里下著雨，晴天也是一種遭罪。人生快樂不快樂看心情，心情好不好看心態(tài)。

她說：陰天和雨天的區(qū)別就是一個在流淚一個在悲傷。雷聲轟隆，四周的空氣在暴怒中翻動，嘩——，一道耀眼的光刀劃破昏暗的天空，雨水不一會便與我淚水一起落下。

跟跟著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學(xué)校的那一瞬間，眼淚更像中斷了線一樣不中斷地往著落。我的思緒像倒帶回到那個時間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢：夢里有一個人一個女人為我撐起一把油紙傘，她問：“你為什么在這里哭泣？”她說：“為什么你不試一下走出這個陰霾呢”“四周都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)實在陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！”我邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時，發(fā)現(xiàn)四周天空逐漸爽朗，陰光漸清楚。當(dāng)我完全踏入光明時，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的四周都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始披發(fā)去……

由于雨，小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著天空，嘟噥著：“這些小朋友去哪了呀？他們不來看我們了，我們好孤單啊！”由于下雨，天色嚴(yán)寒，種子播在土里好長時間了，一點發(fā)芽的跡象都沒有。我每天盼啊，盼啊……可是老天一點不給力。由于陰雨綿綿，怕冷的春姑娘遲遲不來。柳樹不綠，迎春花沒開，聞不到一點春天的氣味。

雨天，何嘗不是放慢腳步的好時候，慢一點，天然煩惱少一點……

人生不如意事常八九，快樂的人不是沒有痛苦，只是他們都修煉了一顆強(qiáng)盛的心，因而不被痛苦所左右。擁有強(qiáng)盛的內(nèi)心，就不是糊口左右你，而是你駕馭糊口。

描寫下雨天的作文【篇五】

“嘩啦嘩啦！”雨下個不停，我呆坐在窗前，等待晴天的到來。本來說好今天要去爬山的，但是只要一遇到它，就什么都搞砸，什么都不能去了。

千根線，萬根線，落到水里就不見，太陽公公仍是不露臉，唉！待在家里太無聊了，仍是撐著傘去外面披發(fā)披發(fā)心吧！一直坐在那里發(fā)呆也不是辦法?！芭九尽?，雨水不停地打在傘上。雨真是個討厭鬼。媽媽曾說過凡是要往好的方面想，什么事都有他好的一面。唔！也對！假如不下雨，植物就會干枯；假如不下雨，就會沒水喝；假如不下雨，怎么又會有錦繡的彩虹呢？仔細(xì)想想后，我才知道它的重要性。

下雨是好，仍是壞呢？“這是不一定的`”媽媽微笑的對我說。嗯——我思索了一番，它有優(yōu)出缺，它固然有時候難免違非做歹，鬧大水災(zāi)，使我們困擾重重，但是，它有時不也幫我們大忙，不是嗎？

太陽啊！快出來吧！披發(fā)發(fā)出你那暖和的毫光?？墒?，天色似乎跟我唱反調(diào)，不配合我，一聽到我在祈禱，就很故意的讓雨下的更大，好想快點出去玩喔！下雨這小子真愛給我添麻煩！真氣人。

“今天色象快報，明后天都會持續(xù)下雨，出門請記得帶雨具……”。我在床上翻來覆去，這幾天就不能和家人一起去玩享受天倫之樂了，等到假期過玩就一切泡湯了，大家一定都很討厭下雨，看看窗外，我那朵紅艷的花朵，被雨打得腰都挺不直，不成樣子了。

“嘩啦嘩啦啦下雨了……”我撐著頭，看著雨一滴一滴掉下來，唉！正在我哀聲嘆氣那一剎那，天空居然亮了起來，陽光從窗戶邊斜斜照進(jìn)來，但是，不知道為什么我笑不出來，當(dāng)不在下雨時，我卻又好想念它，但愿它的到來，這種感覺真希奇，那是想不出來的感觸感染，說不出的感觸感染。下雨，真奇妙。

小學(xué)作文描寫雨天600字精選

語文是語言和文化的綜合學(xué)科，寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？也許下面的“小學(xué)作文描寫雨天”正合你意！強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

小學(xué)作文描寫雨天 篇1

雨天改變了人們的生活秩序，改變了我起床的速度，改變了人們臉上的表情，改變了我一整天的心情。下雨天，有許多事情是不能改變的，烏鴉不能改變天空，人的心情不能改變面容。但是唯一能改變的是你對雨天的態(tài)度。

然而，有時天空晴朗，有時多云，有時晴朗，有時下雨，氣候變化的方式千變?nèi)f化。它真的是多變的。但這是自然規(guī)律。陽光和雨水不僅對植物的生長很重要，也是人們心情的調(diào)味品。在陽光明媚的日子里，享受陽光的洗禮和自由玩耍；同樣的，當(dāng)下雨的時候，聽聽大雨滴滴答答的聲音，像大自然的音樂會為天氣，像上帝的音樂會，為洗滌大地，為什么不成為一種享受呢？

你可能無法改變陽光或天空的陰霾，但你可以改變你的心情來應(yīng)對天氣的變化。不要想著雨中的陽光，你可以體驗雨中的天空的美麗。朦朦朧朧的雨簾，是一幅潑墨的自然水墨畫。雨聲是大自然美妙的旋律，你懂得珍惜眼前的人，利用不同的場景做不同的事。在雨天有可能有更多的快樂嗎？

小學(xué)作文描寫雨天 篇2

早晨出門的時候，天上下起了雨，淅淅瀝瀝的在天地間掛出無數(shù)透明的流蘇，漸漸地空氣里騰起了層層灰白的霧氣。遠(yuǎn)處近處的建筑物都給弄得模糊了。撐起一把藍(lán)色的雨傘，在微風(fēng)中行進(jìn)，癡癡地幻想那藍(lán)色的雨傘會是濃縮了的藍(lán)藍(lán)天空嗎?

細(xì)雨無聲地落在樹葉上，雨傘上，褲腳上……一小洼一小洼的積水里浸泡著片片凋零的落葉，樣子剔透的惹人不禁想到了那些用水晶薄片制作而成的書簽。

整整一天，雨一直在下。

雨天，我總是心情不佳的，源于那份冰涼的潮濕感。許多書中所描寫的悲涼凄慘的情境都是出自如此的環(huán)境里，使心里不覺涌上了一些懷舊的感傷，有的是小說里讀到過的，有的則是生活里所親身體味過的，所有這些悲傷的遐想都徐徐地飄逸去到了雨里，因潮濕而變的更加沉重了。

剛剛正在燈下寫著日記，但那些沿著屋檐墜落的雨點胡亂的砸到地上：滴滴答答…滴答…滴答……攪得我再也坐不住了。那無章的雨聲令我極端恐懼，那音韻仿佛是一種對于生活根源地詢問，而這是我所無力回答出來的，我極力躲避，隱忍，逃避著不去回答，也不想去尋找所謂的答案，但是那不知出自何處的詢問聲一次更甚一次的真切，凄悲，激壯，令我有一種正在被”好意”拷打逼供地壓迫感。那一刻，心里抑郁且慌亂。

滴滴答答…滴答…滴答……

瞬時，慌亂急劇增加了，無從知曉其中原由?？傊囊搽S之模糊混亂了起來。難道說是心里也下起了細(xì)雨?也升騰起了那濃重的霧靄?

那些原本清晰的思路也都被遮掩住了，看不清了，更無法去捕捉到了……

我不喜歡雨天!

小學(xué)作文描寫雨天 篇3

春夏秋冬，每個時段的雨都各有不同，它們好比性格各異的姑娘，用不同的方式妝點、滋潤著大地。

沾衣欲濕杏花雨。春天的雨是輕柔的、舒適的。

遠(yuǎn)處，幾只原本低飛的燕子忽然躲進(jìn)了樹叢，滴答滴答、淅瀝淅瀝牛毛般的細(xì)雨溫柔地洗滌著大地萬物，柳樹、楊樹、綠草、紅花煥然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一點，綿綿春雨仍在下著。過了許久，雨終于停了。咦，你瞧!桃樹上不知什么時候居然冒出星星點點的綠芽，花蕾也悄悄探出了頭春雨，讓世界又充滿了生機(jī)。

白雨跳珠亂入船。夏天的雨是豪放的、熱情的。

突然，晴朗的天邊涌來一片黑壓壓的烏云，太陽公公連忙躲了起來。嘩啦啦，劈啪啪大雨從天空中傾瀉而下，像潑、像倒。這突如其來的雨讓萬物都措手不及，小鳥嘰嘰喳喳飛入鳥巢，蜜蜂嚶嚶嗡嗡四處亂竄，曬稻谷的谷農(nóng)咚咚咚、噔噔噔慌忙搶收不一會兒，整個世界只剩下花兒、樹木、房屋在雨里靜默著。眨眼的功夫，雨又像調(diào)皮的孩子般驟然停止哭鬧，空氣中彌漫開泥土的氣息，風(fēng)雨后的花草樹木更加精神抖擻夏雨，讓世界清新無比。

颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。秋天的雨是清涼的、快樂的。

氣溫驟降，天邊也低沉起來。噠噠噠秋雨下了起來，人們都下意識的緊了緊衣服，農(nóng)民伯伯望望地里成熟前喝飽雨水的莊稼，臉上露出幸福的笑容。沙沙沙已經(jīng)枯黃的樹葉被雨點打了下來，給大地披上過冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戲，任雨水打濕他們的頭發(fā)秋雨，給世界帶來了歡樂。

冬雨，是凝重的、是纏綿的。它不急不躁、不慍不火，以一個老者的姿態(tài)告訴我們：春天就在眼前。

吾愛每個時段的雨。

小學(xué)作文描寫雨天 篇4

感覺是被什么壓得喘不過氣，沉悶悶的，睜開眼，抬頭仰望，原本晴空萬照，現(xiàn)在卻灰蒙蒙的一片，不帶半點兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點兒的輔色。

深深地吸了一口氣，看著窗外，狂風(fēng)呼嘯，揚(yáng)起一片塵埃;陰云密布，泛起一陣煙霧?！稗Z隆———”，一聲響雷劃天而過。隨機(jī)大雨傾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夾著細(xì)刀般的風(fēng)。我躺在床上“嘩啦。嘩啦——”看著雨就這么落著，打在小草上，打在樹枝上，打在思想的游人心上，沒什么不同，依然是萬籟俱寂，小草慵懶的躺在地上，依稀的享受著少量的休息時間。

“轟隆，轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起，樹，搖曳的更厲害了，仿佛隨時都要倒下似的?！颁罏r瀝”不知多久雨慢慢的變小……

不知為什么，總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺，雨輕輕地滴在身上，順著微濕的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知為什么，在此時―這個詩情畫意的時候―總有種很悲哀的感覺。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔巖般，涌出，流遍全身。

最纏綿的莫過于春雨。她是那么輕柔，那么溫情，在淡淡的細(xì)雨中結(jié)伴散步，很容易跌入浪漫的氛圍。

最愜意的莫過于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。

最瀟灑的莫過于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會體味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫過于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。

小學(xué)作文描寫雨天 篇5

仲春時，春雨溢，憶往昔，往昔離。

三月，雨總是斷斷續(xù)續(xù)，反反復(fù)復(fù)，常常盈潤了整個春季。很多時候，它悄無聲息地?fù)]灑著，空氣中，彌漫著潮濕、清香的味道。

晚自習(xí)結(jié)束，已是晚上十點。天剛下過雨，在這樣的夜里，風(fēng)里的涼意如疼痛般清晰。我走在校園的路上，不用刻意抬頭便能看見墨色的天空，校園的路面呈青色，與天空相互映襯，渾然一體。人仿佛置身于一場大夢里，無邊無際。淡白的燈光下，青草、樹葉閃爍著一點點晶瑩的光，潔凈、動人。我剛走了幾分鐘，雨又開始細(xì)細(xì)碎碎地落下來，仰起臉，看見墨色無涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它們是從哪兒飄來的。

雨慢慢散開來，像灑滿整個容器般寂靜無聲。記憶里，也這樣迷迷蒙蒙，仿佛是雨打濕的字，模糊得不見傷痕。春雨彌漫，氤氳的記憶，越發(fā)模糊。

那片潮濕的記憶里，有往昔的藍(lán)天，有往昔的笑靨如花，有往昔清純的歲月。

那時，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像劇，不知白天黑夜，樂此不疲。

那時，我可以和好友在街上漫無目的地耗費節(jié)假日，將歡樂撒滿整個少年時代。

那時，我可以和好友共讀三毛、張愛玲、瓊瑤、亦舒夢想著我這灰姑娘將來變成世界上最幸福的人。

那時，我可以。

呀，那些時光悄然不見了，連記憶里的美好畫面也變得不清晰，甚至看不清真容。這十幾年的記憶，原來那么少。

三月的春，許多花兒散發(fā)著芳香，雨打櫻花，桃花帶醉?；貞浀乃季w漸漸遠(yuǎn)去，只有心底一陣一陣輕微的卻又清晰的疼痛還在繼續(xù)，覺得自己什么都沒擁有。

又何須執(zhí)著于過往呢?春雨落完，夏陽就會高照。

小學(xué)作文描寫雨天 篇6

小時候，最愛下雨，因為這樣就可以在雨中散步，在雨中奔跑，跳躍，掙脫那把保護(hù)傘，成了飛出籠中的小鳥，自由自在。

夏季，很難見到雨，整天都烈日炎炎，我也只能呆在家里做作業(yè)。這天，我依然呆在家里寫作業(yè)。突然，聽見外面已經(jīng)下起了綿綿細(xì)雨，夏雨來了，激動萬分。拿著雨傘直奔樓下。

雨滴滴答答地落在了傘上，忽然一聲雷響，雨的滴滴答答聲轉(zhuǎn)變成了噼里啪啦聲。我把手伸出雨傘外，雨嗒嗒地落在我手中，頓時清涼無比。我繼續(xù)向前走著，盡情享受著好似霧里看花的樂趣。

我想我還是一只被困在籠子里的鳥兒，無法飛出籠子，因為怕被淋濕怕受傷。一想起這些，我有些猶豫不絕，似乎還有一股堅定，經(jīng)過一番思考，由于變成了堅定。

我把傘放在了門口，再沖出去時，雨仍然下的那么美，我再沒什么顧慮了，一下子沖出門口。頓時雨落在了我頭上，落在了我的肩膀。我在原地旋轉(zhuǎn)著，把自己想象成了一直在雨中翩翩起舞的蝴蝶，那么夢幻，如此動人。轉(zhuǎn)夠了，去看著路一旁的花，拂動了花上的語錄，不管雨下的多大。把雨露弄在了手指上。它滾動著，像一個精靈渴望玩耍的樂趣，我小心翼翼地讓它盡量不讓它掉到地上，可我還是失敗了，它落到地上，彷佛在嘲笑我的無能?；丶視r，渾身濕透了，自然又挨了媽媽的罵。

雨是動人的，雨是夢幻，雨是浪漫的，雨更是讓我痛快玩的靈丹妙藥。

小學(xué)作文描寫雨天 篇7

“下雨了！”我驚叫著，剛才無精打采的我馬上振作起來， 望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。

雨“嘀嗒，嘀嗒”地下著，細(xì)細(xì)地下著。細(xì)細(xì)地聽，便感覺 到它是在演奏著一首快樂和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂家在演奏，但聲音更淸脆。

總覺得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦 子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個世界，一個沒 有憂愁的地方，讓你享受一回。

雨越下越大，濺起了 一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生一道亮光，照在大地上，這時，我 才發(fā)覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機(jī)。

雨盡情地下著，它仿佛要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國帶下來，讓人們?nèi)谟谶@個新鮮的天地。

不知怎的，我心里總有一股莫名其妙的感覺，那是一種難 以捉摸的喜悅感，它隨著雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷 地鼓勵我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白 純凈，難道是天上的神仙拋下一粒粒珍珠？但珍珠哪比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？

好久，我才從這雨的世界中蘇醒過來，我突然發(fā)覺整個人 變得好輕松，這大概是雨的神效吧！

小學(xué)作文描寫雨天 篇8

夏日的午后，一切生物都好像悶在蒸籠里。突然間，天空像是誰招惹了它似的，陰沉著臉，風(fēng)拼命地刮著，像小刀一樣割在臉上。

不久，雨星慢慢地飛灑起來。接著沉雷似乎已經(jīng)沖出了烏云的重重包圍喀啦喀啦像爆炸似的響著，從西北方向滾過來。

大雨就要來了，我連忙跑進(jìn)屋子把門窗關(guān)上。剎那間，一道道閃電像火云在空中飛舞，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶啪啪作響。

雨越下越大，剛才還是斷斷續(xù)續(xù)的小雨珠，此刻像衣服上的線緊密有致，成了一幅幅又寬又大的珠簾，仿佛從九重天上垂下來，一直連到地上。啪啪大雨敲打著琉璃窗，發(fā)出清脆的聲音，猶如無數(shù)顆大大小小的珍珠灑落在玉盤上。街道上的行人漸漸少了，一些小販正在慌亂地收拾攤點，沒多久，街上寂靜了，只聽得見刷刷的雨聲。

樹木被密密麻麻的雨簾籠罩著，任狂風(fēng)擺動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個個亭亭玉立的少女正歡呼地跳起優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)處的房屋彌漫在一團(tuán)水霧中，雨打在對面屋頂上，濺起一朵朵小水花，大股水流從屋頂上奔泄而下，就像一個晶瑩剔透的水簾。豆大的雨點打在河面上，就像放鞭炮一樣，荷花在風(fēng)中搖晃著，大雨沖擊著柔弱的花瓣。

過了一會，雨停了。行人多了起來，街道上恢復(fù)了之前的熱鬧，小販也重新吆喝起來，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。

美麗的彩虹多么柔和，寧靜地貼著藍(lán)天，折射著五光十色，絢麗璀璨的柔輝，映照著雨后大地上疾走的河流。

虹不久消散了，天上已經(jīng)沒有一塊黑云，洗滌了藍(lán)空也洗滌了一切，像由黑暗里剛生出一個新的、清涼的、美麗的世界。

小學(xué)作文描寫雨天 篇9

早晨，伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細(xì)雨聲，我從睡夢中蘇醒。

外面霧蒙蒙的，不像以前那樣有明媚的陽光，有悠閑的云朵。坐到窗臺旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉(zhuǎn)，好像宮廷歌舞會里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子，跳著那優(yōu)美的舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕著上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來擋雨；有一些什么都沒帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細(xì)雨伴隨著風(fēng)，吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什么好事了。調(diào)皮的雨公公真會捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從里面源源不斷的流出，都能聽見水”啪，啪，啪“地?fù)舸蛑孛?，不知道什么時候才能結(jié)束這場及搖滾又瘋狂的音樂會。一會兒，雨又小了。

早晨，聽著，望著自然那多變的天氣，真是一種享受啊！

小學(xué)作文描寫雨天 篇10

坐在椅子上，探著窗外，雨正悄然降臨。不一會兒就淅淅瀝瀝的下了起來。那猶如一絲絲花絲，從天上慢悠悠地下來，粘在一葉葉樹枝上，與枝葉滋合在一起。慢慢地，枝頭上的雨珠越來越多，本來已有點干枯的枝葉，漸漸地變綠變濃了。放眼望去，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠鑲在碧玉上。雨漸漸地下得密了，枝葉再也經(jīng)不住雨的漂灑。在微風(fēng)中，微微一顫，雨珠滑出了枝頭，落在了樹枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋潤大地;落在樹旁的小河上，平靜的河面濺起了點點水花，漾起了陣陣小漣漪。雨下得更緊了，漸漸地大了起來。

河面上濺起的水花越來越多。我坐在河邊上，靜靜聆聽著這雨聲，如細(xì)笛獨奏，如絲管嗚嗚，如草蟲滋滋，猶如一場音樂會。慢慢地，雨下的更密了，我的視線也變得模糊，眼前的景物朦朦朧朧的，猶如一條紗巾籠罩了四周。風(fēng)一吹，雨就隨著風(fēng)兒在空中飄灑，悄然落地。雨聲越來越響，“嘩嘩……嘩嘩……。”，下起了傾盆大雨，地面上不時的擊起一個個水泡，水泡大小不一，猶如頑童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹氣。在上激起了一陣波紋，水泡則星星點點在水面上慢慢的漂浮著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片珍珠的海洋。我沖進(jìn)雨簾，迎著這大雨盡情地與大地?fù)肀?，這時的我似乎忘記了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在這份甘露這中。

小學(xué)作文描寫雨天 篇11

“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，隨著云層越來越厚，熾熱的陽光漸漸消逝，終于，一滴滴雨水打上手心，微微的涼意傳上心頭，仰望天空，只見無限流星正在下墜，下雨了……

動人的故事總要有個美麗的相逢，我和雨的邂逅就是這么開始的，記得那是在一個暖和的冬季午后，出門在外忙碌的我以為晴天會一直持續(xù)下去，因此沒特別注意攜帶雨具，豈知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛細(xì)雨，若是滂沱的雨勢，將淋的我體無完膚啊!正因為雨下得不大，因此我仍採取走路的方式回家，原以為會因為降雨而情緒低落，沒想到我得到的卻是截然不同的感受~平靜，來自于那“滴滴答答”雨聲的微妙節(jié)奏使我平靜了下來，看來雨不止?jié)蚕藷崆榈奶?，也澆熄了都市的喧囂，以及我?nèi)心的鼓躁!

雨著實有些令人意想不到的特質(zhì)，它那規(guī)律卻非一成不變的聲響使人心平氣和;它細(xì)膩圓潤的外形訪殂象徵著處事的圓滿;它那惟無冰冷的觸感更說明了代人的原則─不可過于熱情而失去對人的敬意，與“君子之交淡如水?！庇挟惽ぶ?

不同形式的雨也能帶給人們不同的風(fēng)情，清晨的飄雨能使人沉澱思緒，迎接新的每一天;清閑午后的.毛毛細(xì)雨給人一種浪漫的情調(diào)，使人幸福萬分;夜深時的大暴雨則給人孤寂的感受，也使人能夠宣洩那平常難以釋放的所有負(fù)面能量，達(dá)到降壓的效果!

我喜歡雨天，不僅僅只是因為它所帶來的各種感受，更因為雨本身的純凈是多么難能可貴，我深信不疑，這些降臨人間的天使，不僅能洗滌人心中的污穢，更能引領(lǐng)人們走向樸實無華的“真”世界!

小學(xué)作文描寫雨天 篇12

打雷，閃電，雷聲。我匆忙趕回家，剛一進(jìn)門，外面的雨就像一顆破碎的珠子跳了起來。我心里說：幸好我跑得快，不然我就會被淹死。

我躺在窗臺上，透過雨簾順著窗戶往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道閃電像劍一樣劃過我的眼睛。轉(zhuǎn)眼間，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我驚呆了，感嘆著大自然的神奇。閃電一閃而過，雷聲一聲接一聲地響著，就像在命令雨滴，催促它們趕快落下，滋潤干燥的大地。透過白色的雨簾，有風(fēng)的樹隨風(fēng)飄動，好像在歡迎朋友。

過了一會兒，雨停了。我跑出我的房子，看到西邊天空中有一道五彩繽紛的彩虹。它像一座彩橋一樣懸掛在空中。地上的草更綠了，樹更高了。小朋友們也出來了，我們盡情地跑著跳著，享受著夏天雨后的涼爽。

夏天下雨，真奇怪。它快。這就是大自然的魔力。

[推薦]寫校園里的作文600字

如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過寫作文，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)。平時積累大量素材，寫作時才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，小編推薦你不妨讀一下寫校園里的作文，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！

寫校園里的作文【篇1】

我們的校園是個優(yōu)雅寧靜的好地方。

下課了，操場上熱鬧非凡，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥奔出操場。低年級的同學(xué)有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跑步。高年級的同學(xué)有的在打籃球，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在扔沙包。

校園的操場兩旁長著許多高大茂盛的樹木，有松柏、紫荊樹、柳樹、槐樹。只見柳樹的枝條像一條條長長的辮子；蒼翠的松柏葉子碧綠碧綠的，永不凋謝；槐樹的葉子像一把把小扇子，在炎熱的夏天，同學(xué)們可以拿掉落的葉子扇扇子呢！

校園的教學(xué)樓有許多課室，有美術(shù)室、合唱室、科技室、電腦室，還有同學(xué)們最喜歡的圖書角。圖書角的顏色五彩繽紛，這些課室給同學(xué)們上有趣的興趣班。平時我們在上體育課時，也會聽到瑯瑯響亮的讀書聲。

校園北邊有一個綠化帶，那就是一個美麗的大花壇?；▋悍曳济匀?，爭奇斗艷，有紅的、黃的、白的、紫的、五彩繽紛，美麗極了。玫瑰花有的盛開了，像一個小姑娘的臉蛋紅彤彤的，有的含苞待放。桃花粉紅粉紅的，綻開了笑臉，像在跟我們打招呼，玫瑰花和桃花競相開放，吸引了勤勞的小蜜蜂和花仙子精靈小蝴蝶，給校園增添了一個絢麗的景色。

校園優(yōu)雅寧靜，是我心中最美麗的地方。

寫校園里的作文【篇2】

暑假的一天，天色非常熱。我，媽媽和婆婆我們來到水族館玩。

媽媽先去買票，不一會兒，就可以進(jìn)去了。一進(jìn)門，我就看見好多人圍在那，在看著一條不著名的魚。那魚全身都是深色，它的嘴巴特別大，身長差不多5米。媽媽對我說：“這是偽虎鯨，別稱擬虎鯨和虎頭鯨，這種魚差不多都分布在外海深水海疆?！蔽衣犃嘶砣凰?。

之后，我們來到看海豚表演的地方，我們找了一個空位坐了下來，之后，海豚就開始了表演，傳說，海豚是海洋中的金絲雀，它們的歌聲非常美妙。接下來，它們表演了“空中飛人”，轉(zhuǎn)圈和接球。

忽然，我無意間看見一位海豚飼養(yǎng)員在逗小海豚，不給它食品，誰知，海豚靈活的跳上了舞臺，在臺上轉(zhuǎn)了好多圈，似乎在跳著舞呢！這時，海豚停了下來，心里似乎在想：我都表演過節(jié)目了，可以給我好吃的了吧！可是，小海豚一不留意，掉進(jìn)了水里，那動作滑稽極了，惹的我們哈哈大笑。

時間過的真快?。《枷聭?zhàn)書四點了，該回家了。我們只好依依不舍得離開了水族館。

寫校園里的作文【篇3】

“春天在哪里呀？春天在哪里？……”遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡樂地歌聲，你猜猜是怎么回事？哦！原來春姑娘邁著輕巧的腳步來到了我們的校園。

春姑娘來到了小百靈池，她用油畫棒染紅了梅花，染綠了樹木、小草，染黃了迎春花……走進(jìn)校園，我來到了我最喜歡的柳樹旁，柳枝搖曳，似迎風(fēng)跳舞，枝條擦過樹旁的湖面，一圈圈波紋蕩漾開去。枝條上滿是米粒大的、鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)眺望去，好像整棵樹都被一層淡淡的綠紗籠罩著。

迎春花是“春天的使者”，在寒風(fēng)中，她們老是勇敢地吹響了金色的小喇叭，歡快地爭相講演：“春來啦，春來啦！”一只只小蜜蜂聽到了春天的集結(jié)號，不約而同地來到了迎春叢中報到了，你瞧，它們有的嗡嗡嗡地在花間飄動，好像在展示自己柔美的舞姿，有的一頭就鉆進(jìn)了花蕊，忙得顧不上其他了，有的一會到這朵瞧瞧，一會到那朵去聞聞，忙得不亦樂乎。我瞧著這些小精靈不禁入了神。看著看著，我仿佛也是這些小精靈中的一個，我開心地在花叢中忙碌著，歡樂地唱著哥兒，一會兒一個同伴飛來告訴我今天豐收的喜悅，一會兒，一朵小花向我打了個招呼，與我談起清早的趣聞……過了好久，我才想起我不是一只蜜蜂，而是在觀賞可愛的蜜蜂，錦繡的花兒呢！我沿著小百靈花園的小道一路走一路賞識，不遠(yuǎn)處的操場上傳來小伙伴們歡快地聲音，哦！同學(xué)們正在操場上放鷂子呢，他們一邊跑一邊放一邊笑，我也不由自主隨著笑了起來。

哦，春來到了校園！

寫校園里的作文【篇4】

最近的這段時間，學(xué)校正在推選校園感動人物，推選對象為本校的老師或?qū)W生，可以寫他在學(xué)校里的一舉一動或自己親眼看到他對班級做出的貢獻(xiàn)，老師就讓我們用以上題材寫一篇作文。

我推選我們班的李春輝為校園感動人物，我推選他的理由是他為班級做出的貢獻(xiàn)最多，他樂于助人。記得有一次我們還在六年級的時候，有一位同學(xué)遇到了一道數(shù)學(xué)難題，就到李春輝身邊問這道題的解題思路，于是他放下了老師給他的任務(wù)，他把老師上課時講的那些規(guī)律，定理一字不差的將給那位同學(xué)，還把這道題的解題過程講給那位同學(xué)聽，還反復(fù)叮囑那位同學(xué)上課時要好好聽老師講的那些規(guī)律，上課時還要認(rèn)真記筆記，一時忘了老師教給他的任務(wù)，上課時受到了批評，他沒有一絲感到后悔的，我下課時問李春輝：““你挨了老師的批評為何不感到后悔呢？““他說：““我給別人講題就是給自己上了一課，也等于自己收獲了兩份知識?！啊八f了這一句話，我呆住了，半天沒回過神來，那一天我滿腦子都是李春暉講的那句話。

李春輝對班級做的貢獻(xiàn)可不是用一二三能數(shù)出來的，每天他來的比我們都要早，他會認(rèn)真地檢查每一個來的同學(xué)的作業(yè)，這為老師們分擔(dān)了許多工作，他還會認(rèn)真地檢查每天的班級衛(wèi)生，打掃的不全面的地方就會讓值日生重新打掃。像這樣的事例還有許多。

如果我們都能像他這樣，這世界是會多么的祥和。李春輝，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們學(xué)習(xí)上的指路明燈。

寫校園里的作文【篇5】

我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……

冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

寫校園里的作文【篇6】

校園里的甜

我們的校園是那么神圣，空氣是那么清新，天空是那么明朗。學(xué)校的各個角落都被我們這些化妝師打扮的漂漂亮亮的。

在這里，我先問大家一個問題：你的心中肯定有一快糖，但是那塊糖甜不甜呢？我倒是覺得我心中的這塊糖非常甜。下面我就跟大家分享我這快糖的甜！

一次，我從家中昏昏迷迷地來到學(xué)校，歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名熱愛集體、關(guān)愛同學(xué)的好學(xué)生。她看見我這個樣子，迫不及待地跑過來問我：

“浦同敏，怎么了，是不是不舒服??！”我抱著頭對她說：“沒事，沒事，只是覺得頭十分痛，好像里面裝著千斤重的鐵，頭怎么抬也抬不起來?！彼犃?，十分焦急，向辦公室跑去，她把和老師叫來，和老師看見我這個樣子，也急忙跑過來問我說：“浦同敏，不舒服就趕快回家，不然你呆在這也不是個辦法??！”我說：“不用，不用，我趴在桌子休息一會兒就行了?！苯又?，圍觀的同學(xué)是越來越多，他們個個都在安慰我。當(dāng)時，我的頭醒悟了許多，我的心感到非常非常的甜！

這就是我在校園里的甜。你也趕快把你的甜分享給大家品嘗品嘗吧！

寫校園里的作文【篇7】

我的校園有一位戰(zhàn)士，因為它一年四季都在保護(hù)著我們，所以我們的感情非常深厚。如沒有了它，我們會有一種空虛感，會有失去一個伙伴的感覺，也會失去一種安全感。

春天，它還是一名新兵，長的很茂盛，枝干很多，葉子很大，葉尖有一點卷，像害羞的小姑娘，也好像為我們畫的一幅畫，在展示它的才能呢，枝干多得如天上的云彩一樣，給校園帶來了一道亮麗的風(fēng)景線。

夏天，它是一位特戰(zhàn)隊員，長得越來越茂盛，葉子更大，但葉尖不卷了，不害羞了，腰也更加挺拔，長得更加茂盛了，遠(yuǎn)看像一朵“蘑菇”，看到這鮮嫩的“蘑菇就勾起了我的食欲。炎熱的夏天還可以在“蘑菇”下乘涼。它這么挺拔，可要好好感謝雨婆婆，因為它過一段時間就要給他喂一次水，喝足了水才有力氣挺直腰，才能為我們遮風(fēng)擋雨。

秋天，它成了一名老兵，葉子慢慢的變黃了，有的葉子逐漸往下掉。樹葉全黃了，全部陸續(xù)的掉下來了，不就是我們平時說的搖錢樹嗎？這時的搖錢樹給我們學(xué)校更加帶來了財氣多多的好運(yùn)。

冬天，它就成了一名退休軍人。葉子掉光了，全身光禿禿的，寒冷的冬天它就長出了許多的“胡子”，這時我看著它是多么的孤單，它心里肯定難過，一定是我們?nèi)５耐瑢W(xué)沒有來陪陪它吧，它無法聽到我們的歡笑聲，在這里，我想代表我們?nèi)５耐瑢W(xué)給它說一聲對不起，希望你能原諒我們。

我愛我的校園，但我更愛校園的榕樹，因為它讓我們的童年更加快樂！

寫校園里的作文【篇8】

校園里的楊樹在學(xué)校教學(xué)樓后面，有一片楊樹林，它前邊和右邊是綠化帶，左邊擺著一些石椅。這些楊樹十分高大，都有幾層樓那么高，它們就像校園的衛(wèi)士一樣，挺拔的站在那里，守護(hù)著整個校園。春天，樹木都發(fā)出了嫩嫩的小芽，楊樹當(dāng)然也不例外，也發(fā)了芽，每棵楊樹都為自己裝點上了春天的顏色——淺綠色，比比看誰最漂亮。春天快結(jié)束的時候，也就是晚春，葉子從淺綠色變成了嫩綠色，小燕子也回來停在了枝頭上，讓滿樹的綠色里添了一點黑色，使得楊樹變得更加的漂亮了。夏天來了，嫩綠色的葉子變成了深綠色，楊樹林里一片茂盛的景象。樹木更加茂密了，為我們鋪下了廣大的樹蔭，我們在這片樹蔭下，快樂地奔跑、玩耍、游戲，我們整個夏天都沉浸在歡聲笑語中。秋天悄悄地來到了，楊樹的葉子變成了金黃色，有的已經(jīng)開始枯萎，從樹上掉落。好像一只只黃蝴蝶，漫天飛翔，撿起一片落葉放進(jìn)書本，讓我永遠(yuǎn)記住它們。冬天，漫天大雪從天空上飄然而落，整個校園成了冰雪世界。楊樹上積滿了雪，好像為校園的衛(wèi)士們穿上了白色的鎧甲，讓它們更好的守衛(wèi)我們。我們在楊樹林里打雪仗，楊樹真的像保護(hù)我們的衛(wèi)士一樣，用身體幫我擋住扔來的雪球。楊樹林一年四季都很美，而且一年四季都能給我?guī)砜鞓?，我真是太喜歡校園里的楊樹林了。篇二：校園里的楊樹楊樹是大家最熟悉不過的樹了，在我們沈陽到處都可以看到它的身影，就連我們的校園里也生長著兩裸高大的楊樹。春天，萬物復(fù)出，小草鉆破土層，擊碎石塊，慢慢地、，俏悄地鉆了出來?？墒菞顦洳皇沁@樣的，它是突然地暴青。轉(zhuǎn)眼間樹上幾乎都是嫩綠的、一簇一簇的新葉。特別是經(jīng)過春雨的洗滌滋養(yǎng)，在陽光下閃著亮光，顯得十分耀眼。春姑娘翩翩而去。夏弟弟立馬趕到。它拿起太陽左照照，右照照，熱得小狗直吐舌頭。這時，兩裸楊樹以迅雷不及掩耳的速度，張開綠色的雙臂為我們撐起一把綠色的巨傘，檔住了驕陽，送來了陰涼。我們在樹下又蹦又跳一會兒打口袋，一會兒品嘗美味的偷錢，一會兒又用細(xì)嫩的柳枝做笛子，然后再“嘀嘀”地吹著……秋天到了，大地一片金黃色，枯黃的楊樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就像一只只美麗的花蝴蝶在漫天飛舞。我們在樹下玩起“肋狗仔”，別提多開心了。冬天，大地一片銀裝素裹，兩裸楊樹也被雪埋了很深。你可千萬別以為它們死掉了，其實它們是在積蓄力量，為下一年的繁榮做著準(zhǔn)備，當(dāng)春姑娘再一次光臨這里時，它們就會再一次地暴青！

寫校園里的作文【篇9】

暑假，我和媽媽到大連去游玩。這是一個海濱城市，空氣潮濕而新鮮，初窄來到感覺一切都是那么的美妙。

大連的`海市無拘無束的，在那充滿奇石的沙灘上，可以任由想象自由馳騁。濕潤的海風(fēng)在整個海灘上飄揚(yáng)，撫到臉上，獨特的氣味已潤澤津潤了整個臉頰。站在橋上遙望大海，大海融入面前，與錦繡的山融合在一起。這無語倫比的景象，給我?guī)砹藷o窮靈感，讓初識大連的我，有了夢幻般的感覺。相對于大連來說假如黃土坡是大地與天空的杰作，那大連的大海則是仙人與鬼神的精巧手工。

漫步在黃金色的沙灘上，腳印徐徐地充滿了整個沙灘，找一塊沒人的地方坐下來，凝聽著海浪拍打巖石的聲音；凝聽著海鷗在大海上空啼叫的聲音；這是我仿佛看到了：有多少詩人在這驚嘆大海；聽到了；一支支動人的歌曲在這唱出。最華麗的語言也不能描繪出大連的美，不妨你也去看看吧!

描寫春雨的寫景抒情作文推薦五篇

春雨溶入河水，緩緩地流入渴望的田野。春雨溫婉細(xì)膩，似琴聲美妙舒緩令人著迷。萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。你收集了多少關(guān)于春雨的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的描寫春雨的寫景抒情作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

描寫春雨的寫景抒情作文(篇一)

隨著春姑娘的到來，春雨也像個小屁孩兒蹦蹦跳跳的緊跟而來。

早晨一醒來，我就聽到了一陣雨聲。春雨，淅淅瀝瀝的從天而降，調(diào)皮的蹦著跳著灑向了大地，似乎在說：“久別的小草兒，在焦急的等著我給他們洗澡呢！”不安分的春雨越鬧越厲害，他叫來了更多的同伴，嘩啦啦—嘩啦啦唱起了“我們是快樂無私的春雨……”，把咱家的陽臺弄得濕漉漉的，把田野屋舍弄得輕飄飄的，好似披上了一層白紗。我撅著嘴，伸了個懶腰，又鉆進(jìn)了春暖的被窩。

早飯過后，春雨不鬧了。他們變成水珠蹲在樹葉上，看孩子們?nèi)齻€一群、兩個一伙來到院子里嬉戲玩耍。瞧！那一顆顆盛在小樹苗新葉上的小水珠，亮晶晶的，微風(fēng)吹動，象兒童晶瑩的眼睛閃呀閃的。頑皮的小紅趁我們來到樹底下時，抓住樹干使勁兒一搖，嘀嘀噠噠，小水珠滑了下來，生著氣、使?jié)M勁兒，蹦到了大家的臉上，鉆進(jìn)了我們的脖子里。我們追打著小紅，嬉笑著在春天的故事里跳躍……

中午的時候，爸爸邀我去串門。走在鄉(xiāng)間的小路上，地里的麥苗長出了新葉，干枯了一冬的田邊長出了小草。我信手掐來一根長滿芽胞的樹枝，問爸爸：“這些綠芽是怎么鉆出來的？”爸爸說：“是春雨催的?！薄笆窃趺创叩模俊薄皠e看春雨沒做聲，它是默默的滋潤大地，催著小草發(fā)芽，催著樹枝吐綠，催著莊稼長高……”

?。〈河耆缌z，在春風(fēng)中斜斜的飄；春雨如霧紗，在天空中放歡的跑。飄得風(fēng)雨潤如酥，跑得大地綠如油。飄出了潤物無聲的操守，跑出了百花爭艷的美麗，撥弄得天上人間充滿了蓬勃生機(jī)。

描寫春雨的寫景抒情作文(篇二)

星期天的晚上，當(dāng)我學(xué)完舞蹈走到百佳地下門口的時候，我不知道為什么門口停留那么多人，我從人群中穿過去，看見外面正在下著小雨。?。∵@是今年的第一場春雨呀！我和媽媽打開雨傘走出了人群。漫步在雨中，享受著春雨帶來的幸福，天灰蒙蒙的，路上的行人匆忙地跑著或者找一個地方躲一會兒雨。這時路燈亮了，雨在路燈的照耀下就像一串串珍珠從天而降，形成一條白色的線。我深吸了一口氣，經(jīng)春雨洗過的空氣，是那樣沁人心脾。我把手伸進(jìn)雨中，細(xì)雨打在我的手上，感覺好涼、好涼！突然之間，我想起杜浦寫的《春夜喜雨》中的一句話：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”

多好的春雨呀！溫柔、細(xì)膩、它給萬物帶來了無限生機(jī)，它給人們帶來了希望和豐收的遐想。

描寫春雨的寫景抒情作文(篇三)

春天最多的是毛毛細(xì)雨，滋潤這世界萬物，讓大自然充滿生機(jī)。

早上，晴空萬里的天氣讓人神清氣爽。到了下午，太陽公公漸漸被云遮住了，下起了毛毛細(xì)雨，滋潤著小草小花，讓它們更有生機(jī)。不時飄來陣陣涼爽的風(fēng)。動物們開心起來，小狗來到雨中，享受雨給它的快樂。房屋上濕露露的，小孩子們跑到雨中，感受雨的涼爽，我也跑到雨中，雨水飄到我身上，冰冰涼涼的，可舒服了。沒過多久，雨不下了，太陽公公出來了，天空中出現(xiàn)了彩虹。樹木更加亮了，小草發(fā)芽了，池塘里的魚在歡快地游著，大人們走出來了，感受雨后天晴的空氣，讓人很舒服。香樟樹的葉子上有幾滴水珠，這時，吹來一陣風(fēng)，把水珠都吹到我的身上。

春天的雨可以給樹木成長的水分，讓它們茁壯成長，讓大自然更加生機(jī)勃勃。

描寫春雨的寫景抒情作文(篇四)

老天爺，可下雨了！

已經(jīng)長達(dá)四個月沒下雨了，這場雨對于農(nóng)民來說真是雪中送炭！正像杜甫所說：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲！

剛開始是雨夾雜著冰雹，從灰蒙蒙的天空中落下來，冰雹像一顆顆鉆石，看著好看，但砸在人臉上，生疼生疼的！繼而冰雹轉(zhuǎn)成了細(xì)細(xì)的雨絲，像一根根針尖，又像一絲絲牛毛，在空中密密地斜織著。

而沐浴在雨中的萬物都在發(fā)生著變化：柳樹的枝條以前是硬硬的，脆而發(fā)黑，現(xiàn)在的柳條則軟而有韌性，像一根根金線，在風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，阿娜多姿。無怪乎賀知章這樣詠柳：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀！

蟄伏了一冬的小草也在春風(fēng)的呼喚下，春雨的催促中探出了芽頭——滿眼的春色又讓土地充滿了生機(jī)！我相信，這場春雨能把正在生長的萬物催得更加旺盛！

這場春雨不僅為農(nóng)民解了燃眉之急，而且讓缺水的植物不再缺水，不再飽受死亡的威脅！

描寫春雨的寫景抒情作文(篇五)

春末的黃昏，一陣微風(fēng)拂過，讓正在寫作業(yè)的我打了一個寒戰(zhàn)。于是我往窗外望去，察覺原先晴空萬里的天空，突然被烏黑的云朵遮掩了。頃刻間，如米粒一樣大的雨滴落在了陽臺的玻璃上，發(fā)出滴答滴答的響聲，就如交響樂器。

看著我們小區(qū)周圍的房屋也被寒雨覆蓋，這讓我想起了唐朝詩人杜牧的一句詩：南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中，這句詩完全符合現(xiàn)在窗外的景象。昨天和媽媽一起去大沙河公園玩滑板，而今天下雨了，我又想起另外一句詩昨日偷閑看花了，今日雨多奈人何。

我再次把目光望向窗外，雨滴從空中落下并濺起水花，猶如一個人蹦起來在空中劈個叉。如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)下雨時家里玻璃窗就會變成一個畫板，你可以自由地在上面繪畫。但是片刻之后，雨就會幫你擦掉畫板上的痕跡。

春雨貴如油，春雨可以讓種子發(fā)芽、成長；一年四季在于春，讓我們珍惜春雨，珍惜春季吧！

[推薦]寫大門鎮(zhèn)的作文600字

寫作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動學(xué)生們的成長。寫作文在發(fā)揮想象力的同時，有助于學(xué)有所專。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？推薦你看看以下的[推薦]寫大門鎮(zhèn)的作文600字，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫大門鎮(zhèn)的作文 篇1

我是一株小小的枇杷樹，自從主人把我從花盆遷到大草地上后，我一直在冬眠。

突然有一天，一陣鳥叫聲把我吵醒了，我非常生氣，說：“誰吵醒了我？我還要冬眠呢！”我邊說邊惱怒地看著那只正在樹梢上唱歌的“演員”。那“演員”也不甘示弱，說：“瞧瞧你，春天都快來了，你還沒長葉子?。　蹦侵圾B說完便帶著自己的伙伴飛走了。我頓時說不出話來，難道春天快要來了嗎？

忽然，我發(fā)覺周圍的小草在地底下蠢蠢欲動，柳樹的枝條在湖邊輕微搖晃，我疑惑不解：難道小鳥說得沒錯，春天真的快要來了嗎？

就在這時，我聽見所有的動植物都在呼喚我，在對我說：“枇杷哥，春天的大門太沉了，快來幫我們一把，推開春天的大門?！庇谑?，我就和他們一起去推春天那沉重的大門，“一二三、一二三……”我們一邊喊一邊推。春天大門的縫隙已經(jīng)越來越大了，就剩最后那么一點了，我們的推力更大了，喊聲更響了，信心更足了，終于推開了春天的大門，只見金光四射，改變了周圍的一切：冰雪融化了，柳樹們發(fā)了芽，小草從土里鉆了出來，氣溫也逐漸上升了……

“噢！春天來嘍！”我和朋友們一起呼喊著，跳躍著，因為我們一起推開了：春天的大門！

寫大門鎮(zhèn)的作文 篇2

書，這個字大家都很熟悉吧，這樣?xùn)|西在生活當(dāng)中肯定都是不可缺少得吧！俗話說：書是打開寶藏大門的一把鑰匙，書真的有那么神奇嗎？那當(dāng)然。

書能讓我們開闊眼界，小時候不認(rèn)識幾個字，只看得懂圖畫書，總覺得那一本本書上密密麻麻的小字就讓我頭痛。長大一點，雖然認(rèn)識寫字了，但我還是不喜歡看書，下課了，有些同學(xué)在攝取知識的時候，我依舊在玩耍。一天在家里，我百無聊賴的看著一遍又一遍看過的電視劇時，無意間翻開了一本書，慢慢的我馬上就被書里的故事情節(jié)給吸引了，我著迷了。

在媽媽給我買我當(dāng)初不愿看的書里，一本一本的看下去。哎！真是怪了原來我那些不懂的知識，我在看書的過程中，我居然懂了，而且是在不知不覺中。這真是一把好鑰匙啊，我的書的渴望越來越強(qiáng)烈了，漸漸，原來那些書已經(jīng)不能滿足與我了，我?guī)缀趺總€雙休日都要去一趟圖書館，理所當(dāng)然，我的語文成績也越來越好。第一次覺得我是多么渺小，書讓我看到了許多珍貴的寶藏，讓我的生活更加有了樂趣！小荷作文網(wǎng)

書是一把鑰匙，也要看你怎么用它。我們認(rèn)為我們看了很多書，但我們沒有想過，書就像一片茫茫的大海，是無邊無境的，就算是世界上最高深的學(xué)者也不可能讀完書里的知識，或許我們看過的，他就沒看過呢！

所以，大家一起看書吧，你一定不會后悔的！

寫大門鎮(zhèn)的作文 篇3

初夏的夜晚，彌漫著淡淡的惆悵：即將升入初三，成績大不如以前。我總是小心翼翼地舔舐著傷口，安慰著自己只是意外。這意外多了，便使我的內(nèi)心底線沖破。我開始懷疑，開始逃避，青春的門，似黑色的夜幕，將我籠罩其中！

夜深沉，我煩悶地叩響著手中的筆，我還有許多功課需要完成，但疲倦的心卻膽怯了，我終究是個失敗者。

剎那間，我眺望窗外，竟發(fā)現(xiàn)窗前多了個閃閃發(fā)光的小家伙。是螢火蟲！我細(xì)細(xì)地端詳著它，發(fā)現(xiàn)它撲騰著翅膀想飛出窗去。我笑出來聲。這窗是關(guān)著的，你又何苦向窗外飛呢？

我等待著這小生靈飛倦了，放棄希望。但那一刻，我驚呆了。一個金色的身影從窗縫之間穿過，隨即在夜空中劃過一條晶亮的弧線！一只弱小的螢火蟲都能穿越阻礙，為什么我不能呢？我不曾繼續(xù)努力，又怎么叩響青春的大門呢？

是??！我不能再躲避，青春的大門等待著我去叩響，只是發(fā)現(xiàn)的過程讓人陷入彷徨。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。拋去昨天的殘夢，我會努力前行的。

不再彷徨，我要走出心靈的桎梏，用激情叩響青春的大門，我的人生將從此輕舞飛揚(yáng)。

寫大門鎮(zhèn)的作文 篇4

理想是一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，糊口才會有方向，學(xué)習(xí)才會有動力，人生才會有價值。而我的理想是——當(dāng)一名特種兵。

從小到大，我有許多理想，可為啥要當(dāng)特種兵呢？一方面是由于在我看電視時，無意中看到了《我是特種兵》的軍事連續(xù)劇，我看了名字，覺得十分好奇，就看了一會，可是我越看就越上上癮了，覺得男主角小莊對當(dāng)特種兵的期望，一種無法形收留的信念，讓我打動了。最后，經(jīng)由自己的努力，他終于當(dāng)上了特種兵。

特種兵是士兵中之王，我應(yīng)該成為一名有長進(jìn)心的士兵，所以我要當(dāng)特種兵。

還記得小時候，我看見唐表舅把帽子、軍裝摘下來掛在衣架上，我一動不動地盯著那身軍裝，似乎看見他們在向我招手，我賊眉鼠眼地向周圍瞧了瞧，確定大人們都在一個屋子里說話，我使勁咽了口口水，心怦怦直跳，迅速跑到衣服那里，小心翼翼地來到西屋，換上了軍裝，戴上軍帽，往鏡前一站，嚴(yán)厲地打了個敬禮，身體站的筆挺，生怕對不起這身軍裝．我覺得好開心，終于穿上了這身夢寐以求的軍裝。只是，這不是我自己的.，我什么時候能穿上屬于我自己的軍裝呀！我站在鏡前左瞧右看，舍不得脫下。

在以后的日子中，我首先要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，考上好的軍校。其次要多多了解一些關(guān)于軍事的新聞，了解一些軍事的英雄事跡與軍規(guī)。這樣，假如我進(jìn)了特種部隊，那也能很快的認(rèn)識那里環(huán)境。

在人生中需要事業(yè)，事業(yè)需要動力，動力需要理想，而理想=努力+汗水，無論在走向理想的道路上，不論有多少難題與挫折，一定要堅強(qiáng)，一定要與拼搏，戰(zhàn)勝難題。

寫大門鎮(zhèn)的作文 篇5

大家好，我是火星小學(xué)的校門，我屹立在凌霄街頭，笑看著火星的孩子們長高、長大。

很早以前，我可是整個芙蓉區(qū)里數(shù)一數(shù)二的漂亮大門，可是不知道從什么時候開始，區(qū)里進(jìn)行舊校改造，我的兄弟姐妹們擁有了一個又一個完美的造型，也增添了許多新的漂亮面孔。我多么希望自己也能換一套新衣服啊！可是坐落在環(huán)線旁邊的我，由于地理條件的限制，一切顯得那么力不從心，只能看著我越來越破舊的身體仰天長嘆。

終于有一天，一群和藹可親的人走近了我，他們是火星社區(qū)辛勤的工作人員們，他們仔細(xì)地審視著我的面容，拿著筆在紙上畫來畫去。第二天，更多的人朝我走來，他們有的手拿圖紙，有的手拿照相機(jī)，甚至還帶來了一個龐然大物，據(jù)說那是挖土機(jī)。一天過去了，兩天過去了……我的周邊竟然發(fā)生了奇特的變化。

你瞧，那草叢中盛開的紫色的花加上綠油油的草，獨一無二的香味撲鼻而來。你看，學(xué)校圍墻的邊上搭建了一個全新的涼亭，等待孩子放學(xué)的家長們可以悠閑地坐在木椅上聊天，涼亭四周爬滿了綠綠的爬山虎，生機(jī)盎然。馬路對面是用石頭建成的母子雕塑：母親正專心致志地縫衣，孩子依偎在母親身邊，安靜地傾聽母親的教誨，石板上刻著的《母子吟》和校門口父母接送孩子的情景相映成趣，好不和諧！以前，雕塑的旁邊是裸露的電箱，現(xiàn)在它并沒有那么讓我擔(dān)心了，因為它的身上套著一件木制的鎧甲，保護(hù)電箱的同時也隔離了意外。最開心的是路邊的大樹，他們也曾和我一樣期待變化，現(xiàn)在他們終于擁有了自己的小房子，小房子是用石頭堆砌的，房子里還零星地點綴著一些小花。

伴隨清晨的第一縷陽光，我深深地呼吸了一口新鮮的空氣，我喜歡現(xiàn)在的自己和周圍的環(huán)境，也希望小朋友們和我一起來呵護(hù)環(huán)境。

[推薦]寫想象人的作文600字

作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,寫作可以加強(qiáng)我們的知識儲備。好的作文是能夠讓人體會到真實感的。為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《[推薦]寫想象人的作文600字》，為防遺忘，建議你收藏本頁！

寫想象人的作文 篇1

橋是路的連接和延伸。

有橫在溪水上的獨木橋，有回旋別致的九曲橋，有巍峨雄偉的立交橋……

它們的基本功能是溝通，交流，使沒有路的地方有了路。今天，我要說說我想象中的橋。

它是一座透明的跨海洋橋，可以通向世界各地。只要你從海上滑梯的入口走上來，你就可以盡情地旅游，觀光。你也許會問“天氣如果惡劣呢？”“走累了呢？”沒關(guān)系，如果天氣惡劣了，請你按藍(lán)色的按鈕，你就進(jìn)入了一個透明的罩，這個罩像傘一樣，還能防雨，防雷電和冰雹呢！

如果你累了，你就按黃色按鈕，你就到了一個飛碟上，飛碟里有一個方塊，你一按，就出來了各種套餐，任你選擇。飛碟里還有一個語言系統(tǒng)，可以讓你和家人通話。如果你細(xì)心的話，還會發(fā)現(xiàn)飛碟里還有一根繩子，你一拉，一臺電腦就出來了。你可以盡情的在網(wǎng)上沖浪等等。

這座橋一共有五層，第五層是海上飛機(jī)專用。如果飛機(jī)需要維護(hù)，你可以把飛機(jī)開到這里，這里有全自動設(shè)備為你服務(wù)：修機(jī)。加油……第四層是海上火車的，任火車四通八達(dá)。第三層是人行道，你可以在橋上自由往返。第二層潛水層，你可以坐上潛艇在海底游玩，和魚兒親密接觸。最后一層是能源站，可以開采海底石油，瑪瑙等。為人類提供更加豐富的.能源。

這是一種和平。友誼的橋，可以讓世界各國的人相互來往，你看棒不棒？

寫想象人的作文 篇2

我想變成了一匹小馬，可以自由，奔跑。

一天清晨，我睜開了雙眼，想站起來，可是卻發(fā)現(xiàn)怎么也站不起來，我大聲地喊爸爸，可出來的聲音卻變成了像馬一樣的嘶鳴，我心里害怕極了，又叫了一聲。正在這時，爸爸趕來了，一見到我就驚奇地問道：“妞妞，你怎么變成了一匹小馬了？”說完，就把我拉起來了。

我大驚失色，連忙向衛(wèi)生間走去，但是，我無法用雙腳走路，只好用四只腳一點一點爬著走。等我爬到鏡子旁，我才知道，現(xiàn)在的我太矮了，我無法看到我自己。我只好用兩條前腿搭在水池上，好不容易看到了我自己。

可是，心又涼了半截，我已經(jīng)是一匹小馬了，還是一匹藍(lán)白相間的小馬。我想大喊大叫，可是喊出來的不是我的聲音，而是馬的叫聲。媽媽還是給我穿上了衣服。不，是給馬穿上了衣服。媽媽早已準(zhǔn)備好了早餐，我沒法吃飯，只好眼睜睜的看著。他們吃完了，就連碗一起收了。我上學(xué)去了，走進(jìn)教室看見同學(xué)們正在交作業(yè)，我也很想交作業(yè)，可是我拿不動書包，書包還在家里呢！

我絕望了，整個課間都在默默的思考。這時，忽然聽見有人說我是不是吃多了，怎么不出去玩了？我聽了之后，真想大哭一場，我還吃多了呢，我都快餓死了，你們還笑話我，哼！我不服氣。我抬起前腿，雙腿靠著課桌，前腿交叉，頭斜著，瞇著眼，一副輕松自然的樣子，他們看了以后，就不敢再笑話我了。

放學(xué)了，我垂頭喪氣地走在回家的路上。突然一不小心，掉進(jìn)一個泥坑里，這下渾身都是泥土了。我懊喪的爬出了泥坑，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)我又變回了人形。我松了一口氣，高高興興的跑回了家。

寫想象人的作文 篇3

每天早上，當(dāng)我走過大門時，一棟建筑在我眼前打開。低頭一看，翠綠的草坪和銀色的雕塑讓我的眼睛一下子忙碌起來。

下課后，我蹦蹦跳跳地下樓，看著純凈的校園。我所有的疲憊都消失得無影無蹤。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，使得校園生機(jī)勃勃。

我喜歡雨后的校園。

雨點沖走了校園里的灰塵。兩邊粉色的教學(xué)樓，中間是老師工作的綠色建筑，兩邊白色的教學(xué)樓排列整齊。

在這些建筑之間是兩塊綠色的草坪。一個在左邊一個在左邊。左邊的草坪上有一個花池和一個水池。花池邊上，擺著一盆盆花色相同的花，讓人眼前一亮。右邊的草坪是一條布滿爬山虎的長廊。爬山虎的綠色讓生機(jī)勃勃的校園更加自然可愛。

左邊草坪上的噴泉是兩個草坪上最吸引人的一個。夏天從泳池里噴出的水花讓人神清氣爽，給炎熱的夏天增添了一絲涼意。

草坪被一棵樹包圍著。有松樹、柏樹、槐樹，小樹迎著陽光茁壯成長。

草坪上，有許多可愛的動物，裝飾著可愛的校園。

在大樓的后面，在樹木環(huán)繞的操場上，學(xué)生們經(jīng)常打籃球和踢足球。所以操場上全是男同學(xué)。

我的校園是一個美麗可愛的地方。

寫想象人的作文 篇4

HI！大家好，我就是眾人知曉的馬路，下面就來介紹介紹我吧！

我在有人類的時候就有我了，要知道我的歷史可是很久的哦！從我的祖先土泥路———到現(xiàn)在的我瀝青路可是有很大的變化呀！在全國各地都有我的兄弟姐妹，如大哥“高速公路”，小弟“水泥路”…各種各樣，我們大家一起手牽手通向全國各地。

隨著時代發(fā)展，我的新衣服越來越多了，兄弟姐妹也越來越多了，工人們時不時幫我添“新衣裳”。幫我“看病”…。有時在我的圍裙邊畫上幾條線，變成斑馬線，有時再我疙疙瘩瘩的手臂上用“藥片”幫我治好，當(dāng)我傷心的“流眼淚”時他們用掃把幫我掃去…。在他們無微不至的關(guān)心下，我卻仍然會有傷心之處。

你看，有一些人不遵守交通規(guī)則，總是闖紅燈，有一些患了色盲的人竟偷偷摸摸的把車子開到街上去?，F(xiàn)在到處宣傳要遵守交通規(guī)則，讓傷害遠(yuǎn)離自己。

就連我這個不會說話的馬路都覺得為他們慚愧，要用人類的話來說就是不見棺材不落淚，非要出了車禍才知道后悔！每當(dāng)看到這樣的情景，我都覺得很傷心。如今車子越來越多了，車禍也越來越多了，我不希望讓車禍發(fā)生在的面前。我想如果每個人都做一個好公民的話，就不會發(fā)生這樣的事了。

你再聽，“呸”的一聲又一口唾液吐在了我的身上?！斑恕币粔K香蕉皮扔在了我的手臂上?！芭?，咚…”每天都有各種各樣的聲音，匯成了“垃圾交響曲”更

有各種各樣的東西被主人“遺棄”在我的身體上，明明再有幾步路有垃圾桶了，可就是偏偏扔在我的身上，如果那些平時愛護(hù)我，呵護(hù)我的工人叔叔看到了多傷心呀！如果有一些調(diào)皮的小朋友走路不看前面踩到了香蕉皮，那豈不是更倒霉！要是每個人都不怕懶多走幾步路，就沒有如果的這些事了。

以上就是我，馬路的自述。如果你們真的能做一個合格的好公民的話，我就沒有這么多的設(shè)想了。

寫想象人的作文 篇5

最近天庭有很多賊，玉帝為了讓天庭安寧，便公開招聘保安。眾仙聽說這個職位薪水高，不影響本職工作的收入，還可以額外多份報酬，都心動了，急急趕趕來到了招聘點。

由聞多天王來宣布錄取條件：

“不長頭發(fā)的不要”十八羅漢和唐僧摸著光光的腦袋“看來得買瓶生發(fā)水去”

“不穿鞋的不要”，赤腳大仙握著拳頭嚷嚷：“穿鞋我就別扭，跑不快怎么抓賊?！?/p>

“ 蹦來蹦去的不要”悟空提起金箍棒就要打聞多天王，“你敢嘲笑俺老孫，呀呀呀呀”，眾仙趕緊攔下。

“出生在水里的不要”悟凈和龍王們想:真郁悶，出生地也有規(guī)定。

“長得太漂亮的不要”七仙女和百花仙子想：難不成還要去毀容醫(yī)院？還是算了吧!

“經(jīng)常做媒的不要”月老想：哎，啥時代了，都流行自由戀愛，快失業(yè)了啊，要不我年老半百的上著湊啥熱鬧，看來換這個個職業(yè)也沒指望咯。

“托塔的不要”李靖想：這年頭裝裝酷也不行了。

“長胡子的不要”太上老君想：這可是閱歷深厚的標(biāo)志啊！要不然就是老君了？

“經(jīng)常煽扇子的不要”鐵扇公主很不情愿的嬌嗲道：“熱嘛，這也不行”

眾仙納悶玉帝想找什么樣的保安，之后經(jīng)調(diào)查，由于聞多天王自己想賺這份外快，所以把找招聘條件換了，條件才如此苛刻！

寫想象人的作文 篇6

假如我是魔法師，我會到世界各地去察看，如果發(fā)現(xiàn)了有的工廠在將工業(yè)廢水任意排到清澈的小河里時，我會拿起我的小魔棒對著河流大喊一聲：“污水啊，脫去你現(xiàn)在的樣子，變成取之不盡的清泉吧！”瞬間，水變得干凈起來，從水面上往下看，可以看見河底的砂石。

假如我是魔法師，要是讓我看見河邊到處都堆滿了生活垃圾，我會不慌不忙地念出一道重組指令。只見垃圾全都飛上了天空，然后，飛速旋轉(zhuǎn)起來，直至落地。這時，你會看見各式各樣的生活用品，這我不用說你都猜得到，一定是剛才的垃圾變成的。

假如我是魔法師，在天空中遨游的時候，發(fā)現(xiàn)陸地上某一個地方交通堵塞，或者交通事故，我只要拿起魔法棒一揮，說幾句咒語，交通馬上暢通無阻。

假如我是魔法師，我要讓災(zāi)區(qū)的房子變冰淇淋的。而且冰淇淋也不會化掉，夏天，不論天氣再熱，住在里面的人也不會感覺到；渴的時候，吃一點，冰涼涼，香甜甜的，可涼快了！而且這房子還可以調(diào)節(jié)氣溫呢！冬天一到，房子馬上變成溫暖的小房間。就再也不怕冷了！

假如我是魔法師，我會去一望無際的沙漠上空，揮一揮魔棒，念幾句咒語，一轉(zhuǎn)眼，沙漠變成了充滿生機(jī)的綠色樂園，到處都是翠綠的樹木和甘甜的泉水。小鳥和其他動物在這里快樂的生活著，它們不再會沒有食物，沒有家園，更不用擔(dān)心沙塵暴的'襲擊。

假如我是魔術(shù)師，我要讓世界上所有的壞人都變成善良有愛心的人，所有不愛學(xué)習(xí)的孩子都變得熱愛學(xué)習(xí)，而且都懂禮貌，樂于助人。我還要給沒錢讀書的孩子變一個大學(xué)校，讓他們都能到這個學(xué)校里來學(xué)習(xí)，像我們一樣，快樂地在校園里讀書做游戲。

假如我真是一位魔法師就好了。我真想成為一位舉世聞名的魔術(shù)師啊！可是，想想也成不了啊……

讓我所有的這些理想都能變成現(xiàn)實，那該多好呀！

寫想象人的作文 篇7

在那時，有一個溫暖的家，家里住著一個小男孩兒和他那只心愛的花瓶。

一天早晨，小男孩本利·崔從床上爬起來，跑向了那只他心愛的花瓶。他顫悠顫悠地對花瓶說：“花瓶呀花瓶，現(xiàn)在你是我唯一的朋友了。我昨天晚上做了一個夢，噢，那雖然是個秘密，但是，我還是想說給你聽聽，可是，你不能告訴別人，好嗎？”還沒等到他的那只花瓶張口，本利·崔就又開始唾沫飛濺的說：“嘻嘻，親愛的花瓶，我就知道你不會拒絕我的！現(xiàn)在我就把我做的那個神奇的夢說給你聽聽。”花瓶心想：哦，我賺到了，哈哈！不過，我的主人說起話來可真肉麻呀！本利·崔繼續(xù)津津有味的說了起來：“小花瓶啊，我昨天晚上夢見······（讀到了這兒，我親愛的小伙伴們，噢，請原諒我的肉麻，你們也是不是很想知道小男孩兒本利·崔的這個夢呢？）

過了一會兒之后，小男孩兒本利·崔終于一五二實地把他這個奇妙的夢給說出來了?；ㄆ柯犞犞?，就心想：哈哈，主人呀主人，你可真笨！我又沒給你說我不把這個夢講給別人，是你自己要說給我聽的！對不起咯，哈哈哈！本利·崔的話音剛落，他就又跑到床上睡覺去了！

就在這時，花瓶悄悄地對外面的小動物說：”嘿，伙伴兒們，你們好呀！我的主人本利·崔在昨晚做了一個有趣的夢，他夢見······聽完，小伙小動物們紛紛鼓起了掌。

小男孩兒本利·崔一直都不知道這件事。

夢，還在繼續(xù)······

寫想象人的作文 篇8

親愛的祖國：

您好！

雖然距離您100周年的生日還有三十多年，但我還是忍不住拿起筆給您寫信。

20xx9年的您，將迎來您的百歲誕辰。我雖然不知道您將會變成什么樣子，但我相信，您一定會非常強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，國力昌盛，任何國家都不敢欺負(fù)我們。

在醫(yī)學(xué)上，醫(yī)療水平會非常高，艾滋病也不再是不治之癥了，無數(shù)被病痛折磨的人們將藥到病除，而且醫(yī)藥價格公道，醫(yī)生真正成為白衣天使，備受人們的敬佩。

在公路上，人們會自覺地遵守交通規(guī)則，來來往往，很有秩序。馬路上跑著的是一些沒有污染的高檔汽車，噪音小，如果你想去什么地方，只要用手一指車中的地圖，車馬上就會帶你到那里。

在家中，都配有科學(xué)營養(yǎng)的菜譜，只要用手一指哪道菜，智能廚房就能給你做出來，由機(jī)器人送到您的餐桌上。家里的物品都是3D打印的，如果覺得礙事，可以讓它們消失，需要時再把它們打印出來。

20xx年的中國，人和動物將會是最好的朋友，小鳥在枝頭歌唱，山羊在路邊吃草，人和熊貓攜手散步，人不會去傷害它們，因為他們是人的朋友。

啊，親愛的祖國。我相信，2049年的您，春天，綠草成茵，鮮花遍地；夏天，樹林蔥郁，知了高歌；秋天，天氣涼爽，美景如云。冬天，白雪皚皚，風(fēng)景如畫。人們在美好的生活中享受著現(xiàn)代文明帶來的一切，無憂無慮，信心百倍。

2049年的祖國，您真的令我無限神往，我真想乘上時空隧道的列車，趕快來到那一天，親眼目睹您的風(fēng)采！

描寫第一場春雨過后的作文推薦

二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，春雨從天上灑落下來。從遠(yuǎn)處眺望，朦朦的春雨好似漂浮在半空的絲綢。幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，天氣也變暖了。你收集了多少關(guān)于春雨的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的描寫第一場春雨過后的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀收藏。

描寫第一場春雨過后的作文(篇一)

今天我高興極了，知道為什么嗎？這還多虧了這場春雨呢，因為春雨給我?guī)砹撕枚嘈疫\(yùn)，才使我如此快樂，如此興奮。

幸運(yùn)一：不升國旗。一升國旗就要站好長時間，站的你腰酸背痛，還不知道多但才結(jié)束。所以當(dāng)廣播里傳來：“因天氣原因暫不做廣播體操。”的時候，我們班立刻樂的炸了鍋。

幸運(yùn)二：今天中午我應(yīng)該是自己走路回家的，可因為下雨，爸爸來接我了。我能不高興嗎？

幸運(yùn)三：因天氣原因，體育課在教室里上。“哈哈，太好了，不用跑步了！”我們班傳出陣陣歡呼聲。

其實，即使春雨沒有給我?guī)磉@么多的幸運(yùn)，我也依舊喜愛她。她不管走到哪里，都很受歡迎。因為小草的到了她的滋潤后，變得更綠了：還在冬眠的小草，聽到春雨在呼喚他起床，立刻打起了十二分精神，也開始茁壯成長了；小花兒喝足了雨水，變得更漂亮了；小樹聽到春雨的召喚，便開始萌動了，長出了嫩的不嫩的新芽。雨停后，還可以看見那些小花兒、小草上還滾動著的晶瑩的露珠呢。

我愛春天，更愛春天的雨！

描寫第一場春雨過后的作文(篇二)

春雨，是大自然的使者，輕輕地灑落人間，柔和地拂過我臉頰———春雨悄悄地來了。

杜甫的詩曾贊頌道“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”的確，春天的雨充滿詩情畫意，沒有什么雨會比春雨更美，更珍貴了。讓田里的莊稼吮吸她的乳汁，等到秋天的時候，為人類做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)嚴(yán)寒逝去的時候，春雨就悄悄地降臨人間，如煙似霧，伴隨著春風(fēng)，撩動人們的頭發(fā)，輕吻著人們的臉頰，和春風(fēng)一起彈奏出春之歌。

細(xì)雨如絲，透過一條條的銀線，看到遠(yuǎn)處的山、水、樹……朦朦朧朧的，就像害羞的少女披上了銀色的面紗。她帶著甜甜的微笑來到人們的身邊。那挺拔的綠樹，嫩嫩的小草，嬌艷的花朵，都盡情的享受這春雨的滋潤。雨珠晶瑩剔透，被雨水打落的花瓣像一葉葉扁舟，輕盈的在水中飄蕩。

透過玻璃窗，可以看到雨兒淅淅瀝瀝地落在對面的房頂上，隨后又變成了一滴滴閃亮的雨珠順著瓦片迅速落下，宛如斷了線的珠子。莫非春姑娘下凡時撒在人間的？還是天上的仙女不小心丟了心愛的珍珠項鏈……萬物復(fù)蘇了，它們被雨洗得一塵不染，顯得格外漂亮。

無邊無際的雨簾隨風(fēng)斜掛，那輕如白霧的雨絲，透露著抒情詩的朦朧，那淅瀝瀝的雨聲，彈奏著悅耳的旋律。怪不得許多文人墨客留下千古絕唱，膾炙人口的詩篇。

雨停了，呈現(xiàn)在眼前的是一個清新的世界，整個大地生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芬芳，挺拔的樹木愈發(fā)青翠。它洗去了冬日的沉重，給人帶來“綠”遐想，向萬物傳遞著春的氣息……

我愛春雨，不僅僅是它的美麗和帶有詩意的味道，更重要的是它的無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)深深感染了我。

描寫第一場春雨過后的作文(篇三)

那晚，一個人在家看書，聽到了外面滴滴答答的聲音，打開窗戶，才知道下雨了。

這是春天的第一場雨。因為一個人在家，所以有些懼怕，雨忽大忽小，聽著聲音，總是感覺要進(jìn)到家里來了。我從小就膽小，媽媽說鬼怕光，所以我就把家里的燈全部開開。時間長了也習(xí)慣了，我坐在屋子里想：爸爸媽媽怎么還不來。我越想越怕，我不敢再想下去了。靜靜地，聽著春雨滴滴答答的聲音，一動不動得坐在那里，合上眼睛……我聽到了，聽到了大地萬物的復(fù)蘇；聽到了時間匆匆流逝；聽到了一切的一切都將在這場春雨過后蘇醒……此時此刻，我發(fā)現(xiàn)：

一個真正的道理，不是自己日思夜想想出來的，而是在你靜下心來，用心去想的時候，腦子里突然閃過的真正屬于自己的“道理”！

一場春雨過后，整個世界都變了，包括我。整個世界又煥然一新了！

描寫第一場春雨過后的作文(篇四)

一場春雨過后，小草從微潤的泥土中冒出了嫩綠的小腦袋，樹枝上抽出了許多小小的嫩芽。屋檐上還殘留著些許似連非連的珍珠串，墜落到地上，跳動起有韻律的音符。春天，萬物復(fù)蘇，到處都充滿了生機(jī)與活力，瞧！單調(diào)的枝頭添上了幾朵艷麗的花朵；聽！那枝頭不知何時又響起了鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠。連那拂面而過的微風(fēng)也變得溫柔了起來。

陽光洋洋灑灑地落在枝葉上，看似溫暖的金色和著那樣明媚的粉色。微風(fēng)拂過枝椏，有幾瓣花就順著搖晃樹影飄落在還帶著點濕意的泥土上，飄落在逐漸腐朽的枯枝敗葉中了。

春，掙脫了冬的束縛，從泥土中昂首而出！

學(xué)校在教學(xué)樓前栽了許多樹。在二月的陽光下，嫩綠的樹葉閃著燦爛的光芒，在微風(fēng)的輕拂下，像綠色的波濤綿延到了走廊的盡頭。那泛著春的嬌嫩的綠色，簡單的就像是個新生兒，充滿了對成長的渴望。

二月的腳步有些匆匆，一眨眼就到了三月，陽光也不再吝嗇，肆意地照耀著，花苞已經(jīng)傲然的綻放?；ㄒ呀?jīng)長大，亭亭玉立地在綠葉之中，毫不羞澀地展示著自己的美好。就像是一個十幾二十歲的.小姑娘，已長成落落大方的樣子，驕傲的屹立在枝頭，不在乎別人的看法，做最好的自己。她是蓬勃的，美麗的，充滿活力的，她以最美的姿態(tài)，毫不掩飾展現(xiàn)出對未來的期望。

春天總是這樣，明媚多姿，給予我們力量，帶我們看向希望的曙光。一年之計在于春，在這樣一個充滿生機(jī)的季節(jié)里，我將像朝陽的向日葵一樣，跟隨著太陽的腳步，不斷向前。

春天，讓我們在陽光的照耀下，共同綻放自己的美好吧！

描寫第一場春雨過后的作文(篇五)

雨淅淅瀝瀝的下著，陰沉沉的天氣給人帶來一股陰郁。輕薄的霧好似給遠(yuǎn)處的山攏上了一層薄薄的紗，朦朦朧朧之中帶著一絲絲的神秘。綿綿的細(xì)雨像江南水鄉(xiāng)的姑娘溫柔細(xì)膩。銀線般的雨絲垂掛天際，清洗著污濁的空氣，帶來一絲春的清新。雨滴捶打著大地，幾抹綠意從枯黃中探了出來，為干燥干枯的大地添上一抹春意。輕柔的雨絲拂過樹梢，嫩綠的芽迫不及待地從樹枝上冒了出來。春天的雨仿佛帶著一絲神奇，帶來了絲絲生機(jī)。

步入校園，前幾日還飄著幽香的梅已漸漸垂落，鮮艷的紅梅掩映在草叢之中?？蔹S的草叢之間夾雜著幾株剛探出頭來的嫩綠。整個校園都透著春的氣息。

這雨是春的使者，喚醒了沉睡的大地。

[薦]描寫動物的五年級作文600字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫動物五年級作文”推薦內(nèi)容。

每一篇作文都包含著我們對于生活的記載。作文能夠拓寬視野，一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，什么樣的作文會讓你影響深刻？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“描寫動物的五年級作文”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

描寫動物的五年級作文 篇1

動物也是有感情的，它們?yōu)槿祟惒疾挤瞰I(xiàn)了這么多，可還是阻止不了人類的貪心。在物種減少的今天，做為萬物之尋的人類要反省一下：動物的善良竟被人類忽視了，并把它當(dāng)作弱點，大量地捕殺。在這里我呼吁：動物是我們的親人，我們要像善待自己的親人那樣善待動物。

讀完這篇文章，我作為一名四年級學(xué)生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。

夏天去海邊吹吹海風(fēng)，是最愜意不過的事情了。如何寫關(guān)于海的作文?下面的這篇作文就是關(guān)于夏天的海的，一起來欣賞下吧!

葉佳欣，你好。你為什么要去東莞呢？為什么！就在昨天，我們還一起說以后要每隔兩個星期去逛街呢！難道，你就這么不在乎嗎？我們的友誼已有半年多了，我和你一起開心，一起難過。這一切，是多么美好呀！可是你，為什么要離開！為什么要毀約！為什么要提前去東莞！為什么！為什么！我真的很想對你說：你不要走，我們是好朋友！可是你為什么要走，為什么！我多希望五年級我們也一起玩耍，還有六年級，我們一起學(xué)習(xí)。這多好！可是，可是你為什么要走！答應(yīng)我，五年級回來，好嗎？你不要走！我們不想你離開！難道你忘記鐘欣怡，忘記吳海媚了嗎？忘記我們這些好朋友了嗎？難道半年多的友誼，你就這么不在乎嗎？答應(yīng)我，你不要走！

描寫動物的五年級作文 篇2

大熊貓是我國的國寶，屬于食肉類的一種哺乳動物，現(xiàn)在主要棲息地是四川、陜西、秦嶺地區(qū)。

大熊貓體型肥胖，頭軀可長達(dá)1。2-1。8米，尾長10-12厘米，體重可達(dá)80到一百二十千克，最重的大熊貓有180千克，毛發(fā)的顏色只有黑與白，臉特別的圓潤，跟個籃球似的，眼睛外圍有一個很大的黑眼圈，是熊貓臉部標(biāo)志性的特征。熊貓生活于海拔2600-3500米的竹林里，那里氣溫較低，有充足的竹子和竹葉，地形和水源的分布，利于熊貓建家和哺乳幼崽。大熊貓雖然是雜食性動物，但它比較喜歡吃竹子、竹葉，不吃肉類，平均一只大熊貓可以吃掉9-14公斤的竹子和竹葉。

大熊貓雖然名字里有個貓字，但它們并不是貓。它們屬于哺乳綱、食肉目、大熊貓科。大熊貓的學(xué)名其實叫貓熊，意思是像貓的熊。嚴(yán)格地說，熊貓是錯誤的名詞。別看大熊貓可愛它可是有一個稱號叫食鐵獸，光聽名字就知道極其兇悍，大熊貓擁有強(qiáng)大的咬合力和銳利的爪子，爪子可以對其他動物造成致命傷害，雖然他平時活動比較慢，但他遇到危險時速度可絲毫不慢，并且他爬樹能力極強(qiáng)能適應(yīng)各種崎嶇環(huán)境和地形。

大熊貓是有著800萬年歷史的古老動物，對科學(xué)工作者研究古代哺乳動物具有珍貴的價值。因此大熊貓被視為中國的國寶，屬于國家一級保護(hù)動物，雖然大熊貓生存能力極強(qiáng)但它的繁殖能力太弱了這也為什么現(xiàn)在大熊貓如此稀少所以讓我們一起去保護(hù)熊貓保護(hù)所有瀕危物種。

描寫動物的五年級作文 篇3

我一向討厭母雞。

你瞧吧，它從后院咕咕到前院，從前院咕咕到后院，沒有理由的叫，沒完沒了，討厭極了。

夜里，我睡得正香，雞舍里卻傳來一陣咯咯咯的叫聲，一陣又一陣，既尖銳又洪亮，我嚇得一下從床上蹦起來，還以為發(fā)生了什么大事情，跑到雞舍打開燈，一看，雞一只也不少，完好無損的，啥事也沒有發(fā)生，就轉(zhuǎn)身回去睡覺了。

誰知，剛躺下，它們又叫了起來，我氣急了，抄起一根又細(xì)又長的藤條，怒氣沖沖的沖進(jìn)雞舍，關(guān)上門，使出我的獨門絕技打雞藤，刷刷刷的抽得那叫一個解氣。雞舍傳出一陣慘叫后，終于老實了。

自從家里的母雞孵出了一窩小雞后，我改變了想法。

這天，母雞帶著小雞在草叢里捉蟲子，一只狗瘋了一般跑過來，它以為狗是過來吃它的寶寶的，于是張開翅膀，跳起來，用尖尖的嘴，啄狗的頭，那只狗疼的到處躲，也不敢還手，最后飛一般的逃走了。

母雞有了孩子之后，連霸道的公雞都怕它三分呢!我感覺，母雞當(dāng)了媽媽之后，成了一位了不起的英雄。

這只母雞，讓我打心底的敬佩與喜愛。

描寫動物的五年級作文 篇4

一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

每當(dāng)漫步在金色的校園，便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“生物”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

也許因為我的頑皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭”，這對它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣？答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。

隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結(jié)合成了螞蟻這個強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈——螞蟻。

描寫動物的五年級作文 篇5

我家養(yǎng)了一只狗。

一天我從外地回來，剛走到離我家十幾米遠(yuǎn)的地方，他就向我跑來了，我很納悶為什么狗沒有看見我，但是知道我回來了呢？但我沒有把問題放在心上。我突然感到耳朵發(fā)熱，就在桌子上涼一會兒，我手不自覺地往桌子上敲了幾下，突然明白，聲音在物體上傳播比空氣中的要快，可是它怎么能聽到那么遠(yuǎn)的地方呢？我上網(wǎng)一搜，原來狗的聽力是人的十六倍多。

一次深夜，我在熟睡中突然被狗叫聲驚醒了，我打開窗戶一看，原來是隔壁鄰居回來了，可是狗怎么看得見的呢？在黑暗中，很難看清楚的。我又打開電腦搜了一下，原來狗是靠嗅覺的，狗的嗅覺是人的一千六百多倍。如果有人靠近，它可以立刻分辨出是陌生人還是主人，所以即使是黑夜，也能清晰地分辨出來，不會出差錯。

狗吃什么呢？我跑出去問父母，父母說狗吃骨頭和肉，可是為什么狗吃骨頭呢？我找出了我的《百科全書》，我知道了，狗是古代人類把狼訓(xùn)練成我們的好伙伴狗，但狗還是有狼的習(xí)性。

生活中到處都是奧秘，只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。

描寫動物的五年級作文 篇6

媽媽在我過生日的時候，給我買了一只小白兔當(dāng)做生日禮物，我給它起名叫乖乖。

它的耳朵、背上有一道黑色的毛，可能是灰兔和白兔的孩子吧！它有一雙長長的耳朵，非常靈活，只要四周有一點點動靜，它就把耳朵豎起來，一動也不動，那副認(rèn)真相好玩極了！還有那兩顆長在“柳葉”下的“紅寶石”，總是炯炯有神的盯著我。最有趣的是它的胡子，居然是一半黑一半白的，太可愛了！乖乖的腳掌是灰色的，前腿不如后腿有力，當(dāng)你把白菜葉子舉得高高的逗它時，它會用有力的后腿直立起來抬著頭吃。它的尾巴是兩種顏色的，上面是灰黑色的，下面是純白色的。在它站著不動的時候，尾巴是貼著身體的看起來像是沒有尾巴的，如果它蹦蹦跳跳的走過來，就能看見一段灰色的小尾巴，非?？蓯?！

既可愛又調(diào)皮的小白兔給我的生活中帶來了許多的樂趣。

描寫動物的五年級作文 篇7

我鄰居家有一只小貓，我經(jīng)常和它玩，因為它很可愛，所以我給它取名叫“咪咪”。

咪咪，渾身毛茸茸的，黑白相間，一雙眼睛早上像兩粒棗核，中午變成一條細(xì)線，夜里就變成兩個圓溜發(fā)亮的綠燈泡，小爪子底下有軟綿綿的肉墊，跑起來一點聲音也沒有。

“咪咪”動作靈敏，可以輕而易舉地跳來跳去，從低處跳上高處，或從高處跳下來?！斑溥洹钡暮闷嫘膹?qiáng)，看到地上有昆蟲，飄動的葉子，蝴蝶等，都會忍不住去捉?！斑溥洹币矏廴鰦桑恳淮挝襾砗退?，它總是習(xí)慣地躲在一個角落讓我找，如果找到了，它總是“喵喵喵”地叫著，如果找不到，時間長了，它便自動出來，咪咪很可愛吧！

星期天上午，我正在家里做作業(yè)，忽然聽到“喵喵喵”的叫聲。回頭一看，啊 ! 原來是它來了。它常來我家捉老鼠呢，有時還用爪子玩媽媽的線團(tuán)，線團(tuán)從床上滾到地下，它還是那么專心地玩，真有意思 !

有一次，“咪咪”跑到了我家的米袋旁，蹲在那里一動也不動，兩只眼睛圓溜溜的，總是盯著那個地方，兩只耳朵豎得高高。我以為它餓了，正要去拿點吃的，媽媽擺擺手，小聲說：“別吵?！痹瓉砻状杂幸恢恍±鲜?，“咪咪”正在聚精會神地捉老鼠呢。過了一會兒，只見“咪咪”“嗖”地向前撲去。接著“吱”的.一聲，“咪咪”就叼著了那只小老鼠。

記得還有一次，我的同學(xué)來裝成壞人嚇唬我，“咪咪”看到了以為他是真的是壞人，可能“咪咪”也知道大多數(shù)人怕狗，所以它決定去試一下喊附近的一只狗，我的那個同學(xué)非常怕狗，沒想到那只狗真的來了，對著我的同學(xué)“汪汪……”地叫著，我的同學(xué)嚇得拔腿就跑，我掉轉(zhuǎn)頭一看，原來是它，我“哈哈”大笑?！斑溥洹笨匆娢以谛Γ悴煌５亍斑鬟鬟鳌钡貧g叫。

“咪咪”給我?guī)砹藷o窮的快樂，它是我的“開心果”，因此“咪咪”成了我的好朋友。

描寫動物的五年級作文 篇8

雖然世界上有很多動物，但是我更喜歡大熊貓了。

它多在四川、甘肅、陜西等地方。而且大熊貓還是國寶呢!大熊貓的顏色是黑白相間的，它身穿白絨衣，還披著一件烏黑發(fā)亮的披肩，它的頭部也是白的，上面的一對小黑耳朵不時地伸縮，好像正在偷聽大家是不是正在說它的壞話。它的眼圈黑黑的，像戴著一副黑墨鏡似的，它腳蹬黑皮靴，爪子特別鋒利，它那短小的尾巴就像安上去的一樣。它的肚皮圓鼓鼓的，身子圓滾滾的，它坐在那兒，就像一個小孩似的東張西望。而且它還特別貪吃。它喜歡吃竹葉、竹莖，還有其它植物，它吃食物的時侯喜歡上身直立著，兩腿盤繞著坐在地上，它先把竹子緊緊抓住，好像生怕有人跟它搶，接著左一口右一口津津有味地吃了起來，當(dāng)它吃的再也咽不下的時候，就爬到水池邊喝水，可以幫助它潤潤喉嚨。你看!它趴了下來，一只爪子搭在水池上，一頭扎進(jìn)水咕咚咕咚地喝了起來，等喝完了，就伸了個懶腰，躺在地上，呼呼大睡去了。那個樣子真是可愛!大熊貓還特別貪玩。它們特別喜歡爬樹，你看!它們慢吞吞地爬上樹后就急忙躲了起來，好像在玩捉迷藏，它們還經(jīng)常像肉球一樣滾來滾去，有時還滑滑梯，那真是滑稽!而且熊貓和我們走路姿勢還不一樣，它是勸俗中兇叩模而且慢吞吞的、一扭一扭的，看起來就像剛學(xué)會走路的小孩!

大熊貓那么可愛，那么惹人喜歡，所以我們要好好保護(hù)它哦!

描寫動物的五年級作文 篇9

我們家就像是個“小小動物園”，我們每天都把家人看成是動物園中的動物伙伴，家里每天都?xì)g聲笑語，生活也多姿多彩。

夏也是蟬的季節(jié)。想起蟬，我就不禁想起蟬那悲涼的脫變。幼蟲在大樹下的泥土里洗了五年的樹汁，蛻了不知多少次皮，才變?yōu)槌上x，從地下爬出來，一展歌喉卻在完成終身大事后，心力交瘁而死去。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了小學(xué)四年級了，想起以前的天真可愛，我不禁哈哈大笑，想起了被小兔咬，也會笑起來。這樣的事情，使我天天都很開心，我愛那兩只小白兔！

三年級日記大全題目：榨果汁。三年級關(guān)于榨果汁的日記大全作文怎么寫？這篇三年級日記大全作文350字的榨果汁的日記大全作文希望能夠幫到你。

語文沒考好則是因為不能很好的適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式，平時缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時都按時完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實戰(zhàn)演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓(xùn)練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓(xùn)確實很深刻。

[收藏]描寫景色的作文600字3篇

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，寫作文對我們身心有很大的益處，優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧！為此，你可能需要看看“描寫景色的作文”，希望能對你有所幫助，請收藏。

描寫景色的作文(篇1)

在我以前的想象中，農(nóng)村是貧困的，骯臟的，它與美麗，熱鬧，繁華，干凈的大城市簡直有天壤之別!所以小時候我非常慶幸自己生活小城市里。

自從暑假去了外太婆的農(nóng)村里，暑假里的兩天后的所見所聞讓我徹底改變了這種想法，取而代之的是的鄉(xiāng)村的一種全新的認(rèn)識!

外太婆的家在一座山腳下，屋子后面是一片高大的，茂盛的小竹林，小竹林后面是別人的一座橘子園，微風(fēng)吹過，帶著橘子的香氣四處飄散，屋子旁邊有一個水塘，清澈見底，可惜的是沒有一條魚兒;水塘邊有幾棵高大的桃樹，像是幾個戰(zhàn)士守衛(wèi)著“基地”，仰頭一看，滿是盛開的桃花，真是美!

每當(dāng)早晨的時候，在窗外的樹上幾只鳥兒在歡快地叫著，叫聲婉轉(zhuǎn)動聽，像演奏家正在彈奏一支美妙的歌曲，回蕩在整個鄉(xiāng)村!

夜幕降臨了，月明悄然無息的聲起了。旁邊的人家里不時傳來“汪汪汪”生物狗犬昆蟲開始“游蕩”了，不知名的“小精靈”們在草叢中開起了“舞會”。螢火蟲也提著“小燈籠”左看看，右瞧瞧，仿佛正在尋找什么重要的東西。

這個就是我會改變想法的原因。

描寫景色的作文(篇2)

如果說趵突泉公園那優(yōu)美的風(fēng)景能讓人心曠神怡,那么環(huán)城公園就是個讓人放松心情,享受生活的好去處。

進(jìn)入公園,我們拾級而下,首先來到了白石泉。它是由許多光潔的山石圍成的一個泉眼。據(jù)說白石泉在清朝乾隆年間才出現(xiàn),泉水終日汩汩而出,又順著山石的縫隙溢出流進(jìn)了護(hù)城河。白石泉周圍那可真叫熱鬧,有的人拿著水桶、瓶子在泉眼處取水,喝個痛快;有的人則坐在山石上,脫光了鞋襪,把腳伸進(jìn)護(hù)城河里舒舒服服地泡上一陣。我和小妹興奮極了,這兒可是個好地方!渴了,能馬上喝到甘冽的泉水;累了,還可以泡腳解乏。我把腳泡進(jìn)泉水里,哇,太愜意了!涼絲絲的感覺從腳尖一直沁透到心底。泡完腳,頓時感覺腳變得輕松了許多。

【我和爸爸在白石泉邊泡腳】

白石泉的對面就是濟(jì)南四大泉群之一的黑虎泉。黑虎泉在濟(jì)南泉水中是最有氣勢的,泉水出于深凹的洞穴,又通過三個石雕虎頭噴射而出,那泉水像無數(shù)條銀線,又像數(shù)不清的珍珠,從虎嘴里源源不斷的噴出來。在水池中激起層層水花,動人心魄,游覽的人們無不驚嘆。和白石泉一樣,黑虎泉水也是可以直接飲用的,有的人把水壺吊到虎嘴邊,直接來個虎口奪水,場面相當(dāng)熱鬧。

【噴涌泉水的黑虎泉】

濟(jì)南城里一共有七十二泉,眾多的泉水最后都匯流到了大明湖。四面荷花三面柳,一城山色半城湖 這是大明湖鐵公祠楹聯(lián),也是大明湖風(fēng)景的最好寫照。我們沿著湖畔一路向前,湖邊到處綠樹成蔭,柳絲輕搖。向湖面望去,荷葉隨風(fēng)起伏,泛起層層綠浪。湖畔、湖中錯落有致的座座古香古色的亭臺樓閣讓我們仿佛置身畫中。

【大明湖的蓮葉】

趵突泉、大明湖和千佛山是濟(jì)南的三大名勝。我們已經(jīng)領(lǐng)略了濟(jì)南水的秀美,下一站,我將帶領(lǐng)大家去欣賞濟(jì)南的山。

描寫景色的作文(篇3)

春天的果園

春天的果園一派獨特的風(fēng)光。

一開春，蘋果樹露出了小嫩芽，從遠(yuǎn)處看，像一樹的小星星。再過幾天，樹上就像長了“草”似的，又像很多小草在草坪上生長。

不長時間，樹上結(jié)出青、紅的果實，掛在樹梢上，褐色的枝干、紅通通的蘋果，可愛極了。

梨花也開了，白里透黃，過一段時間就會長出小梨，像一個個小娃娃在樹上悠來蕩去。草莓也露出了嶄新的、紅撲撲的笑臉。不時一陣風(fēng)吹來，小葉子飄起來，像在向我們招手。還有許多水果，我們都數(shù)不清了。

有的人在自家的果園里種幾株花，有菊花、鳳仙??它們穿著五彩繽紛的衣服，仿佛在跳舞。

有的人還種幾枝竹，它們穿著一身綠，給果園投下了一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，竹筍成群結(jié)隊地從土里探出頭來了。

有的還種幾棵菜，他們把樹與樹之間的空地翻得松軟軟的，一挖就有蚯蚓呢。種上

白菜、蘿卜??

春天的果園，不論什么時候，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。