校園安全倡議書簡短10篇

為了號召全社會參與到某項事情中來，倡議書不啻為一個比較好的號召方式，一份好的倡議書可以充分激發(fā)大家的參與熱情，不知道你有沒有在找倡議書呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是欄目小編整理的“校園安全倡議書簡短”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

校園安全倡議書簡短【篇1】

親愛的同學們：

為了提高我校的安全教育和安全服務水平，進一步增強全校師生的安全文明意識，消除校園的安全隱患，學校決定開展“學校安全宣傳教育月（5月12日~6月12日）”活動。為落實學校的工作部署，保持安全和諧的校園環(huán)境，積極營造“求真、求精、求新”的學習氛圍，樹立“安全第一、生命可貴、遵紀守法、和諧共處”的意識，校團委、學生會特向廣大同學們發(fā)出如下倡議：

一、居安思危，增強憂患意識。珍愛生命，深刻認識生命高于一切，安全重于泰山，時刻把安全放在首位；

二、積極響應號召，認真學習安全知識讀本，掌握基礎安全知識，增強安全防范意識，樹立科學安全理念；

三、加強自我防范，做到防溺水、防火、防震減災、防交通事故、防中毒、防盜竊、防詐騙等，形成“人人講安全、事事想安全、處處要安全”的良好氛圍；

四、樹立主人翁意識，積極參與“應急疏散演練”、“自救、互救演練”。不斷提高應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生；

五、自覺倡導“八榮八恥”，弘揚新時代大學生風范。不酗酒，不在宿舍抽煙，文明著裝，舉止端莊。抵制穿拖鞋進教室、帶早點進課堂、校園內(nèi)勾肩搭背、“墻壁、課桌”文化等各種不文明現(xiàn)象；

六、內(nèi)化社會主義核心價值觀，樹立遠大理想，不斷提升自身素質(zhì)，自覺參加學校學風建設主題活動，健康成長、努力成才。

同學們，安全需要維護，文明需要養(yǎng)成，安全文明需要奉獻。希望廣大同學從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起，為營建安全、文明、和諧的生活、學習環(huán)境，為全面提升我校安全文明工作建設水平做出自己的貢獻。

校園安全倡議書簡短【篇2】

親愛的同學們：

圖書館是凈化心靈、提升自我的清靜之地，在圖書館的文明行為既體現(xiàn)了自身修養(yǎng)，又包含著對他人的關照。為了讓農(nóng)大圖書館更好地為廣大同學服務，使圖書館資源發(fā)揮造福更多的同學，中國農(nóng)業(yè)大學學生會向全體同學發(fā)出如下懇切倡議：

一.珍惜書籍，發(fā)揚美德

書籍就像我們的老師，總是以謙卑的姿態(tài)教導著我們?nèi)松械姆椒矫婷?。希望每個人都能做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫或損毀圖書，保持書刊的完整，對公共財產(chǎn)的愛護也是對他人和自己的負責。

二.愛護設施，方便他人

在看書閱讀的過程中，圖書館飲水設施給予了同學們很大方便，但是它卻常常因為同學們的不小心操作而出現(xiàn)問題，不能正常使用，尤其是西校區(qū)圖書館，部分同學過度操作飲水按鈕，導致設施損壞。希望同學們在使用飲水設施時多加注意，同時做到喝多少水打多少水，這既是傳承不浪費水資源的美德，更是服務他人的表現(xiàn)。

三.文明就座，舒心自習

圖書館是很多同學自習備考的第一選擇，在期末復習階段，讓我們做到與其他同學不搶座、不占座，禮貌交流。若中途離座時，自覺帶走自己的書籍，不將書籍等個人物品長時間留在桌椅上占用座位，以此提高圖書館自習利用率，讓同學們都能舒心自習。

四.回歸名著，重溫經(jīng)典

希望每一位同學可以在保持圖書館環(huán)境，開展文明行動的同時，充分利用好圖書館豐富的資源，閱讀經(jīng)典名著，體會著作底蘊，感受文化魅力。

文明行動是我們每個人的追求和期盼，同學們，讓我們共同行動起來吧!倡導文明閱度，創(chuàng)建和諧的環(huán)境，是我們每個人的責任。從我們自己做起，從一點一滴做起，讓我們規(guī)范自己的閱讀行為，做一個文明的閱讀者，使文獻資源發(fā)揮最大的效益，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻一份力量。讓我們攜手來共同維護大家共有的精神家園，共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，輕松享受閱讀，共建和諧文明的農(nóng)大圖書館。

倡議人：

日期：

校園安全倡議書簡短【篇3】

廣大師生員工：

為創(chuàng)建安全、和諧、文明的平安校園，迎接山東省教育廳（山東省省委教育工委）“平安校園”建設評估，加強安全意識，增強自我防范能力，保障全校師生員工的人身財物安全。做到警鐘長鳴，特發(fā)出以下倡議：

1、倡議廣大師生員工不開車上下班，做低碳綠色出行的宣傳者。按道路交通標線行駛、按位停車，不超速、不超車、不鳴笛、禮讓行人、文明行車。不亂停放自行車。

2、我們廣大師生員工要走人行道，走路不看手機，不要邊走路邊吃東西。

3、倡議廣大師生員工安全用火、用電，不私拉亂接電線、不使用違章電器和大功率電器，增強防火、安全用電意識。

4、為了自身與他人的安全，同學們請不要存放管制刀具，更不要。

5、提高安全防范意識，宿舍內(nèi)及時關好門窗，保管好個人貴重物品，防止丟失。

6、慎防電信詐騙，重視網(wǎng)絡安全，謹防網(wǎng)購、網(wǎng)游、網(wǎng)貸、校園貸等形式的詐騙，不要輕信“天上掉餡餅”，防止上當受騙。在網(wǎng)絡活動中不傳謠、不造謠、不信謠。

保衛(wèi)處

20xx年3月27日

校園安全倡議書簡短【篇4】

親愛的同學們：

大家好！沐浴著暖暖的春風，我們迎來了我校2016年安全教育月活動。本次活動主題是：珍愛生命，安全第一！活動時間從2016年2月21日至3月21日。

親愛的同學們，“生命”是一個多么鮮活而神圣的詞語；“安全”是一個多么古老而嚴肅的話題；“幸?！笔且粋€多么美好而溫馨的境界！安全就是生命，生命重于泰山！為了防止意外事故的發(fā)生，切實保障我們的身心健康，請允許我代表學生會向全校同學們發(fā)出如下倡議：

一、全體同學對安全工作要提高認識，克服麻痹思想，增強自我保護意識，加強自我保護工作。

二、不在河溝、井邊玩水，不去河灣、池塘等地溜冰游泳，防止溺水。

三、不玩火，不吸煙，不攜帶火種。不玩易燃易爆物品。不燃放煙花爆竹。遠離有毒危險物品。不玩電，不在教室、寢室內(nèi)私裝電器或使用充電器。不可損壞教室、宿舍區(qū)域內(nèi)的電器、開關。不私自動用消防器材。高度愛護護欄、滅火器、消防栓等安全設施。

四、不爬樹、不爬墻，不爬門窗，不爬擋土墻，不爬陽臺，不爬電線桿等高物。

五、遵守交通規(guī)則，聽從交警指揮，不搶道、不爭行，不騎快車，不在公路兩旁玩耍、游戲或逗鬧，不爬他人車輛，騎自行車嚴禁帶人。三人以上不允許并行，嚴禁騎摩托車及駕駛其它機動車。嚴禁乘坐無證車、超載車、三輪車等。

六、認真學習防火、防觸電、防雷擊、防地震知識。雨、雪天行走要注意防滑。雷雨時，關好門窗，關閉電源，不在大樹高墻下，不接近高壓線，以防觸電。

七、無論在校、在家、在社會，要團結(jié)同學，嚴禁罵人打人敲詐勒索人，嚴禁以大欺小。有借有還，損壞他人錢物應賠償。不起哄，不制造事端。不進行有危險的、過激的動作、活動或游戲，避免人身傷害。不得攜帶匕首、刀子等管制器械。嚴禁玩耍能對人造成傷害的玩具和物品，更不允許用來恐嚇別人。同學之間要友善和諧相處，謹慎交友，不搞宗派主義或拉幫結(jié)伙，不參加非法的組織和非法活動，同學間發(fā)生矛盾糾紛要及時向班主任老師或?qū)W校領導老師匯報，嚴禁激化矛盾，嚴禁家長不經(jīng)學校同意私自介入同學之間的矛盾糾紛。保持心理健康，遇事不鉆牛角尖，有什么不順心的事經(jīng)常向爸爸媽媽和老師說說，和同學間和睦相處。

八、在樓道內(nèi)要保持安靜，不亂擲石塊或鐵塊等物品，不打鬧、嬉戲、追逐、跑跳。不在教學樓和公寓樓內(nèi)進行任何文體活動，不做任何危及自身和他人安全的事情。上下樓梯必須左右有序，不推拉跑擠說笑打鬧，更不能持器械、銳器追逐和打鬧。學校不允許同學進入的區(qū)域，我們要自覺遵守，不得私自進出，以免發(fā)生意外。

九、文明就餐，排隊買飯。注意飲食衛(wèi)生，以防食物中毒。不買、不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。往返學校時，不在學校門口買零食。在校期間，不從校外買飯吃。講究個人及環(huán)境衛(wèi)生，不隨意亂扔雜物，不隨地吐痰。及時參加體育鍛煉，預防各類流行病和傳染病。生病時，應及時看醫(yī)生，遵醫(yī)囑服藥，不得在沒有醫(yī)囑的情況下私自用藥。

十、遵守課堂（包括音美課、體育課、實驗課、微機課、活動課）紀律，按照老師要求學習、活動、操作，確保教學活動安全。上課及自習時間，任何同學不得在教室外逗留。自覺維護宿舍秩序，注意上下床時的安全，避免門窗玻璃意外破碎而傷人，不讓外人進入宿舍，不經(jīng)允許，嚴禁留宿校外人員。午休、晚休時間必須按時在自己的宿舍內(nèi)睡覺，不得以任何理由在其余任何地方逗留。時刻要有防盜防丟意識，妥善保管好自己的錢物，及時關好窗鎖好門，不把手機、學習機、隨身聽及其他貴重物品等帶入學校。不進“三廳一室”和網(wǎng)吧。不與校外不軌人員交往，未經(jīng)老師、家長允許，不得以任何理由私自外出，因病因事要離校必須向班主任請假，按時回校，按時回家。休息日不經(jīng)班主任批準，不得以任何理由到學校。

同學們，生命屬于每個人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。父母、老師、祖國在期待著我們；美好的明天在等待著我們。讓我們每一位同學行動起來吧！從我做起，從身邊的事做起，時時刻刻保持安全意識，遠離一切安全隱患。

請記住——“我們的平安是全社會的共同心愿！”

初級實驗中學學生會

校園安全倡議書簡短【篇5】

各位老師、各位同學

早上好：

和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期我校開展創(chuàng)建安全文明校園活動。今天，結(jié)合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求：

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。

(2)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。

(6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

校園安全倡議書簡短【篇6】

親愛的同學們:

菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才使其蔚然成風。

但是，在我們的校園生活中也存在者許多不安全因素：課間追逐打鬧，不遵守交通規(guī)則，破壞公物，沉迷網(wǎng)絡…..凡此種種,不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當代中學生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為此，特向全校同學發(fā)出如下倡議：

一、提高個人安全意識。安全就在我們的身邊。要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然，讓安全走進我們的生活。

二、遵守學校紀律，課間不追逐打鬧。全面提高個人思想素質(zhì)，團結(jié)同學，和睦相處，善于化解同學之間的矛盾，爭做文明中學生。

三、認真學習交通安全常識，嚴格遵守交通規(guī)則，文明行路，

四、要注意飲食衛(wèi)生安全，不要到校外無牌小店去購買食品。不亂扔果皮紙屑。不在校園內(nèi)吃零食。

五、注意運動安全。上體育課和課外活動要聽從老師安排，充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

六、自覺維護宿舍紀律。不在宿舍違章使用熱的快、電熱毯等。不違章私拉電線，夜間上下高層床輔要注意安全。

七、加強自我防范意識，學會自我保護。注意在公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學結(jié)伴而行。

八、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，遠離吸煙、等不良嗜好，遠離危險地帶，遠離壞人。

老師、同學們，校園是我們的家!自覺維護校園安全的穩(wěn)定是我們共同的責任和義務，讓我們攜起手來，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同構(gòu)筑校園堅固的平安長城!

校園是我家,安全靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,

遠離安全隱患，為安全文明校園的創(chuàng)建做出自己的一份貢獻。讓我們,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上，爭做文明二十七中人，共建安全文明和諧校園,展示當代中學生風采。

校園安全倡議書簡短【篇7】

各位同學：

你們好！

安全是保證我們生命繼續(xù)發(fā)展的第一要素，作為年紀并不大，在校園里生活的我們，理所應當要把安全問題放在首要上。很多事情有時候我們往往都是無法自己去控制的，所以我們能夠做到的就是要學會自行去避免，只有避免了一些事情的發(fā)生，我們才能真正安全快樂的成長。這次，我想作為此次的安全倡議人，把交通安全帶進我們這個溫暖的大校園里，希望大家能夠于我一起在這條安全的道路繼續(xù)行走下去。

為什么交通安全是如此要重視的呢？大家都知道我們的生命只有一次，并且生命是非常脆弱的有很多事情我們無法去預測，所以有時候如若我們沒有注意好，或許就真的會一不小心失去了生命。因此，現(xiàn)在的我們，首先要做的事情那就是防御那樣的事情發(fā)生。把安全放在心上，把思想付諸實踐，這次是我們現(xiàn)在應該去做的事情！

在這里和大家分享一個小故事吧。小學三年級的時候，我和幾個同學一起放學回家，我們一直都在馬路上玩耍，那時候我們不知天高地厚，總覺得車子是不敢撞人的。所以我們回去的時候，也總是在馬路上追趕吵鬧，生怕錯過了車子撞我們的機會。結(jié)果有一次回去的時候，我們依舊是這么調(diào)皮，在馬路上追追趕趕、吵吵鬧鬧，結(jié)果一輛車直接從我們身邊擦肩而過，一個急轉(zhuǎn)彎就撞在了前面的一顆大樹上。

當時我們幾個人就站在那里，瞪著眼睛，一動不動。那一刻我真的害怕了，原來和死亡擦肩而過是這么一件恐怖的事情，我也再不會相信什么車子不會無緣無故撞你這樣的事情了。因為有了那樣的一次經(jīng)歷，我才明白生命真的太可貴了。后來才聽說那個司機是去別人家喜宴上喝多了酒，回去的時候開車不省人事，所以才出現(xiàn)了這一幕。

同學們，我們的生命要交在自己手上，而不是放到別人的手里，所有的事情都是這樣的，如果我們自己都不去在意，還有誰會在意我們呢？同學們，往后不管是在回家的路上還是在來上學的時候，我們一定都要注意安全，不要在車流不息當中隨意走動，也不要不顧安全在大馬路上橫沖直撞。同學們，交通安全是保證我們可以快樂學習的保證，讓我們一起執(zhí)手做起來吧！相信我們自己的能力！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

校園安全倡議書簡短【篇8】

親愛的同學們：

安全無小事，生命重如山。作為充滿活力，熱愛生命的新時代大學生，我們應該保持積極的生活態(tài)度，熱愛生活，珍惜生命。我們必須重視安全教育，增強自我保護意識，預防校園侵害，提高自護自救能力，保障生命安全和財產(chǎn)安全。創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關系到學校正常的教學、生活秩序以及學校和社會的穩(wěn)定。親愛的同學們，為了使我們的人身安全不受損害，使我們的菁菁校園更加和諧安定，青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第一期培訓班全體成員號召大家堅決做到：

1、團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的大學生。關心身邊同學，留意生活細節(jié)，若發(fā)現(xiàn)任何不安全因素和隱患，要及時向輔導員老師或有關部門報告。

2、遵守寢室管理制度，注意自身和財產(chǎn)安全。不要在宿舍使用熱的快、電飯鍋等違章電器。不要在宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭，不存放易燃易爆物品，排除一切安全隱患。

3、養(yǎng)成良好的生活習慣，離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子，管理好個人財物，注意防盜。若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時向樓管阿姨匯報。不要在宿舍里存放過多現(xiàn)金。貴重物品如手機、電腦、數(shù)碼相機等要妥善保管，防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。

4、加強交通安全意識，防止安全事故發(fā)生。外出時注意交通安全，不要在機動車道上行走，遵守交通規(guī)章制度，不要走偏遠道路，要保持一定的警惕性，盡量結(jié)伴而行，防止意外發(fā)生。

5、各種大型集體活動要由組織單位統(tǒng)一組織申報，嚴禁以任何形式、任何借口私自組織集體活動，注意人身安全。

6、正確使用網(wǎng)絡資源，堅決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡游戲，禁止不良網(wǎng)絡信息的傳播。網(wǎng)上交友慎重，防止被騙。

7、不要擅自到江河、湖泊游泳，到游泳場所游泳時要遵守各項安全規(guī)章制度，認真學習基本的游泳自救方法，防止溺水。出行安全須知

8、在校外就餐時，注意飲食衛(wèi)生，并切忌酗酒及暴飲暴食，以免因此產(chǎn)生意外。

同學們，生命誠可貴，安全責任大。現(xiàn)在就讓我們從我做起，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，為營造一個安全和諧的生活、學習環(huán)境而共同努力吧!

校園安全倡議書簡短【篇9】

1.

出入寢室隨手關門。學生宿舍人員聚集，往來人員復雜，最后離開寢室或在就寢時，一定要關好門窗，防止他人行竊。

2.

注意保管好自己的貴重物品，不要存放大量的現(xiàn)金在寢室。在人員離開或休息時，要將貴重財物收好、鎖好。

3.

在教室、圖書館、食堂、運動場館等公共場所，要保管好自己的書包及隨身的貴重物品，不要讓隨身物品長時間脫離自己的'視線，不給行竊者留下可乘之機，防止他人拎包作案。

校園安全倡議書簡短【篇10】

做文明學生，塑良好形象是當代大學生的.基本素質(zhì)，而遵守學校規(guī)定是成為一個優(yōu)秀大學生基本要求。教育是衡量一個國家和 民族文明程度的重要標志，開展文明教育活動，提高當代大學生的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)是提高教育的有效措施。

校園的保護是我們學校的全體師生來完成的?？匆姷叵掠屑埿?，要隨手撿起，就像是我們學校的一句文明語言：伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見了?？匆娪写蚣艿默F(xiàn)象，要馬上告訴老師，讓老師去幫忙解決。我們要是看見老師，必須要行少先隊禮。要自覺遵守好學校的紀律。不能隨地吐痰，隨手扔垃圾。不能破壞公物。要爭 做文明少年。

在這里，我倡議：現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做陽光文明少年。

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校園垃圾分類倡議書簡短800字10篇

我們常說，機會是留給有準備的人。在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上校園垃圾分類倡議書簡短800字10篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

校園垃圾分類倡議書簡短【篇1】

親愛的老師，同學們：

大家好！

時代在進步，文明在發(fā)展！作為新時代的初中生，“講文明，樹新風”早已經(jīng)刻入了我們的思想中！如今，隨著文明的發(fā)展，我們在實際的文明行動上又有了進一步的發(fā)展——垃圾分類！

相信大家一定都很熟悉這個詞，也都了解，在我們生活中的垃圾是分為可回收與不可回收的垃圾。但是，今時不同往日。隨著人們環(huán)保意識的提高，我們將垃圾分類再一次的細分，又分為了“可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”這幾個類別。相信大家在校園的生活中也能發(fā)現(xiàn)，我們的校園內(nèi)同樣在推行“垃圾分類”的行為！

可是，在經(jīng)過了我的一番調(diào)查之后，卻發(fā)現(xiàn)我們校園內(nèi)，依舊存在著不少垃圾亂放，甚至亂丟的行為！同學們，校園不僅僅是我們學習的地方，更是我們生活的場所。我們與各位老師、同學們一起生活在這里，在這樣如同家一樣的地方，難道我們還不應該好好的保護起來嗎？如果我們生活的地方變成了一個垃圾亂飄的地方，難道我們就會開心？會健康嗎？

同學們，環(huán)境是我們自己保護的地方，生活和學習的環(huán)境，更與我們的成長息息相關，為此，我們應該好好的保護它，而不是破壞它！

如今，我們推行“垃圾分類”也正是希望能減輕我們城市的垃圾壓力，從垃圾中回收可用資源，減少垃圾的焚燒和掩埋！這也是對我們生活環(huán)境的重要保護！是我們中學生應該認真履行的職責！為此，我們自此呼吁：

一、加強學習，提高垃圾分類意識。作為中學生，我們應該自主學習垃圾分類的知識，了解垃圾分類的方法，主動、且積極的參與到垃圾分類的行動中來。

二、愛護環(huán)境，加強行為管理。在生活中我們應該自覺的要求自己，不亂丟垃圾，不將垃圾錯誤的分類。這不僅僅是污染學校環(huán)境的行為，更是對文明的不尊重，是我們應該拒絕的錯誤！

三、積極討論，互相學習文明方式。在日常的生活中，除了垃圾分類的知識外，我們還能一起討論節(jié)約資源、光盤行動等等活動，積極的在生活中為我們文明的進步貢獻一份力量！

同學們，環(huán)境是大家的環(huán)境，我們都應該擔起一份責任，為校園，為生活，更是為了自己和身邊的朋友們，自覺進行垃圾分類，在xxx中學創(chuàng)造更美麗的文明風景！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

校園垃圾分類倡議書簡短【篇2】

敬愛的同學們：

隨著中國的現(xiàn)代化發(fā)展，垃圾成為了嚴重污染著我們的生活環(huán)境，威脅著我們的身體健康的隱患。而且它們數(shù)量很多，品種豐富，增長迅速!

生活垃圾分類不是小事。今天是你購買的商品；明天可能就成為你厭惡的垃圾。一次性物品的豐富預示著垃圾的增長過度。人與自然一起共筑生命，善待環(huán)境就是愛惜生命，過度破壞自然資源就是浪費生命。垃圾多一點，健康的危險就多一些。漫長的歷史告訴我們:生命之歌，綠色之夢，不能讓垃圾陪伴!

我們要像祖先那樣，把青山、綠水、清新的空氣傳承給我們的后代，而不是留下巨大的垃圾堆、巨額的生態(tài)赤字。這是良心問題，更是歷史責任。我們小學生要從自身做起，對生活垃圾進行分類投放、清運、處置。

為此，我要向您提倡：

一、全校師生要樹立“保護環(huán)境從我做起”的理念,養(yǎng)成良好的垃圾分類習慣。

二、班級、校園內(nèi)要設置貼上各類垃圾標簽的垃圾箱,實行垃圾分類投放。

三、每個班級自備垃圾桶、垃圾袋,每個人把每天產(chǎn)生的各種垃圾分類投放到垃圾桶里,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣。

四、每位同學少量使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,將能循環(huán)使用的物品重新利用。

五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校大隊部成立一個志愿站”,由各班派出的一名志愿者專門完成此項工作。并把義賣得來的錢用于學校的公益活動。

六、讓垃圾分類走進周邊社區(qū),開展“小手拉大手”的活動，讓學生引導居民實行垃圾分類投放。

校園垃圾分類倡議書簡短【篇3】

廣大全校師生：

在本次垃圾分類活動中，我們了解到垃圾分類知識在同學們中的普及程度，也了解到同學們對垃圾分類的態(tài)度。

本次活動中有相當一部分的人在選擇為什么不進行垃圾分類的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些，有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數(shù)的人都對垃圾分類的前景持有積極地態(tài)度，說明垃圾分類這項活動在同學們心目中是有意義的，所以這是一項值得長期進行的活動。

在這次活動中，除了游戲部分有同學們積極參與外，其他部分似乎并不是太過積極，大概是我們的宣傳并沒有到位，畢竟，希望并愿意關注世界和諧，持續(xù)發(fā)展的人應該有很多。

所以我就對這次活動大家會議整頓后提出如下倡議：

1.應該更多的是印刷關于垃圾分類的小冊子，而不是宣傳單，

我想，畢竟知識宣傳比起口號宣傳要重要得多，也更吸引人，只有感興趣的人，我們才發(fā)放小冊子，在人流量高的地方就做口號宣傳，吸引那些有關注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進行垃圾分類知識指導。

2.分類垃圾桶應該做得方便投放，如做成U形，使得垃圾投放的兩面都面向投放者，方便人們投放，并做適當標語，引起人們投放時的注意力。

3.活動期間，其實我們不應該把這次活動當做是一種任務，而應該更多地從內(nèi)心出發(fā)，真正地希望別人來參與，應該積極地把自己的熱情感染別人。

4.活動前各自了解活動事宜以便活動期間不會出錯，如果出錯也可以相互提醒?；顒忧皯鲃恿私饣顒拥膬?nèi)容，并自我進行知識深化，以便解答參與者的疑惑。

5.趣味游戲環(huán)節(jié)參與者遠遠大于其他游戲參與者，或許這就是活動考慮不全的地方，我們應該站在參與者會被什么所吸引的角度。

垃圾分類對我們這個世界好處多多，也對個人好處多多，通過它，可以提高個人修養(yǎng)，了解垃圾分類知識。我希望人們能真正參與進來，并努力將活動推廣出去。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園垃圾分類倡議書簡短【篇4】

親愛的老師、同學們：

你們好！

生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無比的驕傲和自豪！為進一步鞏固xx市創(chuàng)建全國文明城市的成果，締造低碳城市，讓我們響應廣州市委、市政府推行垃圾分類行動的號召，在暑假期間參與垃圾分類實踐，為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力，以實際行動關心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。

在此，我們倡議同學們在暑期通過以下幾種方式，親身參與到“垃圾分類齊參與，少年先鋒在行動”——xx區(qū)中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來：

一、拼創(chuàng)意，宣傳口號喊出來

積極參加“垃圾分類宣傳創(chuàng)意口號設計比賽”，自行設計20個字以內(nèi)的垃圾分類宣傳口號。要求：有創(chuàng)意，朗朗上口，易記易懂，能傳達垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人來關心和參與到垃圾分類的行動中。

二、寫日記，垃圾分類記下來

登錄活動主題網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡日記的方式，記錄發(fā)生在自己身邊的關于垃圾分類的故事以及個人的見聞感受?？蓚€人寫作，也可以班級、中隊為單位，在網(wǎng)站上開展垃圾分類日記接龍活動（每天由1位同學負責記錄）。還可設計具有個人特色、圖文并茂的日記本，將日記寫在日記本上，開學后交回學校少先隊大隊部。

三、齊動手，環(huán)保小袋做出來

積極參加“我的環(huán)保袋我做主”——分類垃圾袋設計活動。同學們可以獨立或合作設計制作能在家庭中實際使用的分類垃圾袋，材料、形狀、大小、制作方式不限，要求：實用、美觀大方，富有童真童趣。設計好的作品可以拍成照片，在活動期間上傳活動主題網(wǎng)站進行展示，開學后交回學校大隊部進行校內(nèi)展示和評比。

四、細分揀，有害垃圾收起來

積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區(qū)設置的有害垃圾固定收集點，開學后把活動照片提交到學校大隊部，也可以把行動照片上傳到主題活動網(wǎng)站上，與大家一同分享。

五、獻愛心，變廢為寶捐出來

積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻愛心”義賣活動，把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，然后把費用記錄在自行設計的個性化回收廢品賬單中，留下行動照片，開學后把所得款項、賬單、照片交學校大隊部，由學校三結(jié)合委員會進行費用的管理，所得款項將用于開展學校手拉手活動，如：資助貧困學生、病困學生、城鄉(xiāng)手拉手活動……資金用途將在學校公示。

同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，爭當生態(tài)文明的傳播者，共同建設低碳廣州、智慧城市，共享幸福生活。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

校園垃圾分類倡議書簡短【篇5】

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。

一、什么是垃圾分類

垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。

二、垃圾分類的意義

垃圾分類的意義在于節(jié)約資源、不浪費、讓城市更美觀

1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上。

2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生因此回收利用可以減少危害。

3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。

實現(xiàn)垃圾分類及無害化處理，減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量，解決污染環(huán)境，浪費資源等問題，實現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在校園實行垃圾分類處理，以推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建一個美好的綠色生態(tài)家園。

三、垃圾如何分類

學校生活中常見的可回收垃圾主要有：

廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；

塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

目前，學院學生社區(qū)各公寓樓已開始垃圾分類投放，請同學們把可回收的垃圾投放到綠色、標有可回收標志的垃圾桶里。

希望您立即行動起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的校園，保護我們的生存環(huán)境，

創(chuàng)建綠色文明校園，不僅是口號，更是行動！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園垃圾分類倡議書簡短【篇6】

為積極響應市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，營造文明和諧的社會環(huán)境，向大家發(fā)出“我是小小環(huán)保員”垃圾分類活動倡議：

我們倡議生活垃圾分類處理放置，垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾

可回收垃圾是指可以回收再利用的垃圾，主要包括：塑料瓶、油桶、酒瓶、易拉罐、廢紙、舊玩偶玩具、舊衣服包包、舊鐵鍋、舊家電；

有害垃圾

有害垃圾對人體健康和環(huán)境有害，主要包括廢電池、過期藥品、廢燈管、廢油漆、消毒劑、含汞溫度計等垃圾；

廚余垃圾

廚余垃圾指廚房剩余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等垃圾；

其它垃圾

其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、煙頭、衛(wèi)生間廢紙、一次性餐盒等難以回收的垃圾。

為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們美麗的家園，請大家做改善環(huán)境的先行者，做保護環(huán)境的踐行者，積極發(fā)揚主人翁精神，認真實踐可持續(xù)發(fā)展生活理念，把節(jié)能環(huán)保當成是我們義不容辭的責任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來！

在微信朋友圈中，加話題#我是小小環(huán)保員#，記錄下孩子垃圾分類的點滴，上傳幾張家園齊動手進行垃圾分類活動的照片，即可參與活動。

讓我們用最樸實、最直接的方式共同倡導垃圾分類新時尚！感謝家長朋友們的積極參與！我是小小環(huán)保員，垃圾分類從我做起，從現(xiàn)在做起！

校園垃圾分類倡議書簡短【篇7】

尊敬的朋友們，隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高，催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長，垃圾治理成為當前生態(tài)文明建設和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類，是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施是講公德、講文明的直接體現(xiàn)，是我們所有垃圾制造者應盡的責任和義務。

為此我們向全體居民倡議：

一、養(yǎng)成分類習慣增強垃圾分類、綠色環(huán)保意識，準確掌握垃圾分類知識，持之以恒地在家庭、單位對垃圾進行收集和分類投放，使垃圾分類成為每個人的生活習慣和自覺行為。

二、傳播分類理念，主動開展垃圾分類知識宣傳普及，以自身的實際行動，影響家庭、單位等身邊人，營造垃圾分類人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類成為城市時尚。

三、參與分類管理，積極參與垃圾分類監(jiān)督管理，及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事，以積極的姿態(tài)推進社區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。

四、倡導源頭減量，養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與光盤行動限塑令等垃圾減量行動，自覺抵制過度包裝，減少使用一次性用品，以個人的自覺行動控減垃圾減量。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，立即行動起來，自覺開展垃圾分類，為建設文明生態(tài)社區(qū)、生態(tài)城市共同努力。

可回收垃圾

可回收物是指，適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等

可回收物主要包括

報紙、紙箱、書本、廣告單、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、包、舊玩偶、舊數(shù)碼產(chǎn)品、舊家電

可回收物投放要求

1、輕投輕放

2、清潔干燥、避免污染，廢紙盡量平整

3、立體包裝請清空內(nèi)容物，清潔后壓扁投放

4、有尖銳邊角的，應包裹后投放

有害垃圾

有害垃圾是指，對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物

有害垃圾主要包括

廢電池（充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、紐扣電池等）、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、含汞溫度計、廢藥品及其包裝物等

可回收物投放要求

1、投放時請注意輕放

2、易破損的請連帶包裝或包裹后輕放

3、如易揮發(fā)，請密封后投放

濕垃圾

濕垃圾是指，日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物

濕垃圾主要包括

食材廢料、剩飯剩菜、過期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉綠植、中藥殘渣等

濕垃圾投放要求

1、純流質(zhì)的食物垃圾，如牛奶等，應直接倒進下水口

2、有包裝物的濕垃圾應將包裝物去除后分類投放，包裝物請投放到對應的可回收物或干垃圾容器

干垃圾

干垃圾主要包括

餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛(wèi)生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、

污染嚴重的紙、煙蒂、紙尿褲、一次性杯子、大骨頭、貝殼、

花盆等

干垃圾投放要求

1、盡量瀝干水分

2、難以辨識類別的生活垃圾投入干垃圾容器內(nèi)

校園垃圾分類倡議書簡短【篇8】

敬愛的家長、親愛的同學們：

“垃圾分類就是新時尚！”，這是習近平總書記對垃圾分類工作作出的重要指示。生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一，而解決這一問題的最好的辦法就是實行垃圾分類，將生活垃圾“減量化”“資源化”“無害化”。在此，我們向廣大家長、學生發(fā)出倡議：

積極加入垃圾分類行列。按照我們國家的垃圾分類標準，生活垃圾將根據(jù)垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術，粗略分為四類：

1、可回收物（“寶”）：包括生活垃圾中未污染的適宜回收和資源利用的垃圾。主要包括紙張、塑料、玻璃、金屬等幾大類。

2、易腐垃圾（“濕”）：指家庭產(chǎn)生的有機易腐垃圾，包括食品交易、制作過程中廢棄的剩余的食物。主要包括剩菜剩飯、骨骼內(nèi)臟、果殼、菜梗菜葉、殘枝落葉果皮等食品類廢物。

3、有害垃圾（“害”）：指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。

主要包括廢熒光燈管、廢水銀產(chǎn)品、廢膠片、廢充電電池、廢殺蟲劑瓶罐、廢油漆桶、廢殺蟲劑、過期藥品、過期化妝品及電子產(chǎn)品等。

4、其他垃圾（“干”）：指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。指除可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。包括廢棄的衛(wèi)生紙、面巾紙、餐巾紙、煙蒂、紡織品、飲料盒（軟包裝）、陶瓷制品、玻璃纖維制品、大件垃圾及各種被污染的廢棄物等。大件垃圾，是指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，包括家具和家電等。

為了天更藍、水更清、地更綠，讓我們攜手努力行動起來，相信在大家的共同努力下我們的家園一定會更美好！我們的社會一定會更文明、更進步！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關愛！

為了這份義不容辭的責任，請您積極參與垃圾分類活動中來！

校園垃圾分類倡議書簡短【篇9】

尊敬的家長，親愛的同學們：

地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！

一、全校師生樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

二、校園內(nèi)增設垃圾分類收集點，同學們要認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，帶到班級豐富班級資源庫，并在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料，變廢為寶。

四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

校園垃圾分類倡議書簡短【篇10】

親愛的同學們：

大家好！

一個綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，隨著科學技術的日益發(fā)達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護，同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，希望各位同學能夠執(zhí)行垃圾分類處理。

生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。

3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每戶家庭做起，還要長期地堅持下去。

我們在此向所有的同學發(fā)出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適！

倡議人：XXX

20xx年XX月XX日

學校捐書倡議書簡短(8篇)

如果某項重要的事情需要全社會參與，我們最好是準備好一份優(yōu)秀的倡議書，倡議書可以運用到我們生活的各個方面，好的倡議書都有哪些內(nèi)容？在這里，你不妨讀讀學校捐書倡議書簡短，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

學校捐書倡議書簡短【篇1】

xx區(qū)各機關單位、企業(yè)家、社會組織和社區(qū)居民：

洋城文沖街家庭綜合服務中心（簡稱文沖馨家）是由政府資助，廣東商學院社工系教師團隊創(chuàng)辦的##廣州市洋城社會工作服務中心入駐，面向文沖街居民提供社會服務的專業(yè)團體。

20xx年7月6日，為響應廣東省首屆慈善項目推介會，弘揚xx區(qū)扶危濟困、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛發(fā)動社會各界參與xx區(qū)慈善項目推介募捐活動，文沖馨家秉著社工專業(yè)理念，開展了第一期“愛心健康助跑”募捐活動，通過在社區(qū)慢跑為xx區(qū)44個慈善項目籌集基金，共籌集善款1367.4元，其中38個義工參與到活動中，獲得較好的反響。

但我們希望全民動員齊齊參與公益募捐行動，倡導社區(qū)“人人做慈善，幫助身邊人”精神，文沖馨家將于7月20日籌備第二期“公益募捐愛心助跑暨文沖街家庭綜合服務中心兩周年服務展活動”，所得善款皆用于廬山地震賑災、困難家庭子女教育資助、白內(nèi)障病人復明術醫(yī)療救助等44個慈善項目。此次活動旨在發(fā)動更多社區(qū)居民和商戶參與進來，去影響更多的人關注公益和社會上需要支援的群體，營造“家家愛家家”氛圍。借此機會，文沖馨家也能早日實現(xiàn)家庭綜合服務中心是居民尋求支援的第一站的目標。

因此，我們倡議各單位、企業(yè)家、社會組織和社區(qū)居民伸出關愛之手，繼續(xù)傳承扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，積極支持公益慈善項目。

學校捐書倡議書簡短【篇2】

“書是人類進步的階梯”，一本好書可以改變一個人的命運。當你閑暇翻開課外書的時候，當你在圖書館找尋自己喜愛的小說時，當你輕輕點擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡世界時，你可曾想到，在同一片藍天下，就在我院扶貧開發(fā)對口幫扶村小學——xx小學，有這樣一群學生：他們沒有自己的圖書室，他們會把一本破舊的書刊當寶貝一樣的呵護，他們渴望通過與書的對話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識來改變自己的命運！

贈人玫瑰，手有余香！我們在這里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合小學生閱讀的圖書捐贈出來，為田心小學的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。

捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

XXX

20xx年XX月XX日

學校捐書倡議書簡短【篇3】

同學們：

高等學校圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科學研究服務的學術性機構(gòu)，也是廣大學生學習文化的第二課堂。圖書館的建設、管理和館藏資源是一個學校辦學水平和實力的重要體現(xiàn)。

近年來，學院高度重視圖書館的建設，逐年增加了圖書購置經(jīng)費，加大文獻的購買量。目前學院圖書館擁有的館藏總量已達到80萬冊，中外文期刊1000余種,文獻保障能力逐步增強。但由于歷史原因，盡管學院經(jīng)費投入逐年增加，圖書館的館藏資源仍有不足，離申本評估要求的生均100冊的圖書指標還有一定的距離。為解決圖書館館藏不足的困難，使館藏圖書數(shù)量順利達到評估指標要求，因此，團委辦向全校個同學發(fā)出倡議：

希望同學們積極為學院捐贈圖書，把家中和宿舍里閑置不用的圖書奉獻出來，經(jīng)過圖書館工作人員編目、加工與整理，提供給廣大讀者，讓圖書發(fā)揮出更大的作用。

希望同學們?nèi)w同學們踴躍參加，一本本書將匯成知識的海洋。大廈巍然，粱椽共舉。也許一個人的捐獻十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，您的慷慨捐贈定會使他人受益，也使書的價值和您的精神境界同樣得到升華。

同學們，學院今天所取得的每一點成績，都凝結(jié)著您的智慧和汗水；學院明天的發(fā)展，更需要您的關愛和支持。只要我們有一分熱發(fā)一分光，相信我們的努力一定會結(jié)出豐碩的成果。同學們，讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛院之情的書籍，為“申本”貢獻出自己的力量吧！

團委辦

xxxx年x月xx日

附： 捐書方案

1． 對所捐圖書的要求：

（1）所捐圖書為正式出版物，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等；

（2）除少兒類讀物、各類少兒輔導讀物、中小學及中專教材、期刊外，其他圖書均屬接受捐贈范圍。

（3）學生捐書以支部為單位，各教學單位組織匯總登記，登記好每一個同學的姓名、捐書清單（含書名、ISBN號、價格、冊數(shù)），統(tǒng)一贈送到圖書館；將捐書情況報備團委辦，屆時將全校公布捐書情況。

2．捐書地點：

xxxx

3．活動時間：捐書活動從xxx年x月xx日至x月x日止。

學校捐書倡議書簡短【篇4】

老師們、同學們：

高校圖書館是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，__大學圖書館依托學?？焖侔l(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了積極的貢獻。

作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此 “十二五”規(guī)劃開局之年，__大學圖書館特向全校師生以及關心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動 ，讓__大學知識的寶庫中再多一份珍藏。

大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!

倡議人：

日期：

學校捐書倡議書簡短【篇5】

學院各部門：

書籍是人類文明傳承的主要載體，享受閱讀，擁有財富，終身受益。在通遼市婦聯(lián)的關懷指導下，學院建設了以“紙閱讀、慢閱讀”為主題的“科爾沁藝術職業(yè)學院婦女之家”。這里涵蓋馬蘭花教室、新知圖書館、手牽手咨維中心、草原風手工坊、博雅書畫苑、巾幗志愿者服務中心等功能室。以“紙閱讀、慢閱讀”為特色，以“書香伴成長、閱讀圓夢想”為主題。傳播閱讀文化讓紙閱讀成為每個人的一種生活習慣和閱讀理念。

讀書，是我們的主題，通過讀書促進學院廣大師生對讀書的熱愛和新的認識。婦女之家將擁有2萬余冊圖書的“新知圖書館”是我們的主陣地，在學院教學樓、音樂樓、行政樓、舞蹈樓、食堂、宿舍、劇院設立讀書架和讀書角，使整個校園縈繞書香氣氛。

“我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。我們國家全民的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們社會進步、文明程度提高的十分重要的標志。而且，把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會增強社會的道德力量”———李。

閱讀改變?nèi)松?，書籍蘊藏幸福，在倡導全民閱讀，打造書香校園，“傳遞一本好書、傳遞一份愛心、共愿人生夢想”。讓我們行動起來吧！整理愛心書籍，獻出我們一顆愛心！

捐書種類：內(nèi)容健康、積極向上的各類書籍。

活動時間：集中時間20xx年5月25日—6月25日，可長期捐贈。

聯(lián)系人：賴欣（xxxxx）、華軍（xxx）、李淑玲（xxxx1x）鄒玉紅（xxxxx2）

捐書地點：科爾沁藝術職業(yè)學院學院婦委會主教學樓803。

此致

敬禮

xxx

20___年__月__日

學校捐書倡議書簡短【篇6】

書，人類知識傳播體;書，人類的朋友;每一本書就如一粒種子，當它播種在每個人的心田時，會長成心靈之樹。

經(jīng)濟不斷發(fā)展，人們腳步越來越匆忙，世界逐漸被金錢所左右，我們希望有種力量能守護我們的精神家園。這，力量的來源首先我們想到是一本本好書。我們希望把這一本本好書作為一粒粒種子播灑出去，希望那一粒粒種子能變成守護我們精神家園的參天大樹。因此我們發(fā)起這捐書公益活動。

鑒于目前存在一種狀況，一方面許多城市里的中小學，當一屆畢業(yè)時會淘汰大量的書籍變成垃圾廢紙，另一方面一些邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校沒有圖書館，或者有圖書館書籍也很少。為此我們希望大家將準備當垃圾廢紙?zhí)幚淼臅x出來，集中捐獻給一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學。讓那些學生也可享受書的墨香，也可讓他們的幼小心靈種上一棵棵精神的樹苗。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學校捐書倡議書簡短【篇7】

冰溪小學是施秉縣馬號鄉(xiāng)冰溪村一所主要學校，位于施秉縣東南部，是個典型的“三角地帶”。學生主要來源于七個苗族自然村寨，服務人口一千八百多人，在校學生179人，老師7人。

由于地處邊遠山區(qū)，交通不通，信息閉塞，學校一直沒能得到應有的發(fā)展，教學手段仍然十分的落后，學校硬件設施已經(jīng)無法滿足學生成長的需求，教學設施與國家初等教育要求相差甚遠，最為關鍵的.是老師和學生的知識僅靠平常那單調(diào)的幾本課本，除此而外沒有半點信息來源。

在一個不通公路，沒有信息的大山深處，人們能通過一個圖書室了解到山外的信息，學習到更多的知識，掌握到更多的技能，那該是一件多么美好的事情喲！于是，在助學促進會理事鄧鳳英的提議下，扶貧助學促進會決定向社會發(fā)起“援建冰溪小學圖書室”倡議。

義工朋友們，我們的目的是讓那一波波一茬茬對知識充滿渴求的學生以及渴望掌握知識的老師們、村民們得到更多學習機會，了解更多的信息，學會更多的知識，掌握更多的本領，從而實現(xiàn)“走得出去，富能回來，來能脫貧，裕能持久”的和諧美好愿景。所以我們在此鄭重呼吁：伸出您的手，伸出我的手為大山明天的美麗、和諧而做出自己的一份貢獻。

援建圖書室方案

一、圖書室的讀者類型

小學生、老師、村民，其中小學生和老師為主要讀者。

二、陳列圖書種類、捐贈衣物要求

1、文學、科普、漫畫、英語讀物、教學用書、工具書、智力鍛煉類書籍如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《謎語》《歇后語》等等；

2、種養(yǎng)植、法律、健康衛(wèi)生等。（同本書籍不超過10本）

3、小孩子的衣服，新的鞋襪。（校服最好了，厚點的衣服，因為山區(qū)比較涼）

捐贈要求：

1、衣物要有七成新以上。不接受內(nèi)衣物捐贈。

2、衣服可舊，但要清洗干凈，

3、敬請將衣服清洗干凈，（能用消毒液浸泡一下最好），曬干。（這一點，是對對方的尊重與負責，還希望好心的朋友們能不嫌麻煩地做一下啦。）

4、請盡量選擇素凈點的衣物，適合農(nóng)村生活的，不要太時髦，

5、衣物請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難。

三、捐贈方式

書刊、衣物收集點負責人：

1、（深圳）茶香：有車，收大量的書刊和衣服。電話：

2、（羅湖）纖兒：羅湖區(qū)的可以電話給她收，

3、（羅湖）包包：羅湖區(qū)的可以電話給她收，

4、（民治）：剛子、堅少：梅林聯(lián)檢站惠鑫公寓橫嶺橫嶺工業(yè)區(qū)東邊水尾牛欄前萬眾城民樂,南坑可電話收，

5、（龍華）幸福：龍華市場，大浪，清湖，譚羅，上下橫浪可電話她收

6、（寶安）雨燕：西鄉(xiāng)的可以電話她收

7、（福田）阿棟：福田區(qū)上下沙、沙嘴、沙尾、新洲、石廈、益田村、水圍村、皇崗村都可以電話他收

8、（福田）小木：市民中心蓮花山崗廈上下沙電話他收

9、（南山、寶安）野鶴：有車，收大量的。

10、（華強）百萬：福田區(qū)上步、華強段電話他收

（請有時間幫助收集書刊和衣物的義工朋友，報名參加收集點負責人收集書刊和衣物）

溫馨提示：請和你所在區(qū)域和離得近的負責人聯(lián)系，你如果沒有時間，可以通知上門提?。ǘ嗟脑捫枰崆昂退麄冋f好）。

四、捐書活動時間

20xx年7月18日，20xx年7月25日下午1：00—5：00

五、接收捐書地點

1、深圳市電大門口：地王大廈后面

2、大塘龍社區(qū)：西湖賓館后面

3、松園南小區(qū)：西湖賓館后面

請加入我們吧—羅湖區(qū)桂園網(wǎng)絡義工團隊！

學校捐書倡議書簡短【篇8】

親愛的讀者：

為了讓更多的書籍得到充分的利用，河源市圖書館向社會發(fā)出倡議：“捐書換書·分享快樂”。隨著時間的推移，如果您家中很多書不再被翻閱，您的許多舊書正靜躺在那被您遺忘的角落里，我們可以一起捐出一兩本身邊閑置書籍，把這份美好的記憶也帶給有需要的朋友們，感謝您將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的行動，您的慷慨將使人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

“捐一本書，獻一份真情”，“換一本書，多一份快樂”，讓我們的真情得以傳遞，讓我們的心靈得以交融。所有參與捐贈者均可獲得河源市圖書館頒發(fā)的贈書感謝狀。同時，若您喜歡我們圖書館供交換的書籍，也可通過換書形式，使您的圖書發(fā)揮出更大的價值。您愿意做傳遞愛心、傳承知識火炬嗎?我們衷心期待您的參與!

河源市圖書館

20xx年4月14日

捐書換書范圍：

故事類、小說類、科普類、文藝類、工具書等健康向上、知識性強的新舊書皆可，但舊書須六成新以上的正版圖書，圖書中應未有缺頁、污損和較嚴重的涂畫等。

捐書換書流程：

1、捐書流程：館員分辨書類——填寫捐贈登記表——頒發(fā)贈書感謝狀

2、換書流程：館員檢查登記書籍——發(fā)換書券——到換書區(qū)找書——登記所換書籍并收回換書券

活動時間：

20xx年4月23日10：00——18：00(世界讀書日當天)

活動地點：

萬隆城正大門(1號門)右側(cè)

聯(lián)系方式：

332xxxx(河源市圖書館采編部潘老師)

18927016xxx(河源市圖書館辦公室鄧老師)

學校愛心捐書倡議書簡短7篇

為了讓廣大群眾一起參與實現(xiàn)特定社會目標，通過倡議書這種形式也是自然而然的事情，寫好倡議書需要考慮很多因素，如何寫好一份倡議書需要一定學習。為此，欄目小編花時間整理了學校愛心捐書倡議書簡短，但愿對你的學習工作帶來幫助。

學校愛心捐書倡議書簡短 篇1

尊敬的各位老師和親愛的同學們：

你們好!

書是我們獲得知識的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。

對于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對于別的同學，這部分書籍卻能給他們帶來新知，為此，z醫(yī)學院圖書館將舉辦捐書留香，情系包醫(yī)活動。

本活動以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍，您的捐贈書籍將會存放在學校圖書館捐贈閱覽室，并將您和您捐贈的書籍登記在圖書館的賬冊上。

大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動他人，捐一份書香，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位老師和同學們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞!

學校愛心捐書倡議書簡短 篇2

親愛的同學們：

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的鑰匙。為了豐富同學們的校園文化生活和課余活動，提高同學們的閱讀能力，倡導資源共享，我校團支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動。

一、捐書要求：

1、在捐書的扉頁上寫下你所在學校、班級、本人姓名，另外再寫一句贈言（可以是激勵、祝?；蚬裁愕脑?，要求字跡工整）。

2、捐書的范圍為中學生用輔導書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書，新書舊書均可，但要求書籍完整。

3、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。

4、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學生閱讀的書籍

5、請各年級各班于11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學校團支部，七年級每班不得少于100冊，八年級每班不得少于90冊，九年級每班不得少于110冊。

二、捐書時間：不限

三、捐書辦法：

學生以班級為單位，填好捐書登記表，將所捐書籍與登記表直接交團支部謝文平老師。

四、獎勵措施：

1、對各班捐書情況予以張榜公布、通報表彰。

2、捐書活動結(jié)束后，學校將評出活動先進班集體和捐贈先進個人。

同學們，趕快行動起來吧，每人捐出至少二本書，我們將一起暢游知識的海洋！

學校愛心捐書倡議書簡短 篇3

機關各部室、生產(chǎn)加工廠、研究中心：

為配合下一步公司開展廣泛讀書活動，更好地推進公司“職工書屋”圖書閱覽室建設工作，鼓勵廣大員工培養(yǎng)良好的閱讀習慣，激發(fā)讀書和學習熱情，營造濃厚的學習和文化氛圍?，F(xiàn)面向全體員工發(fā)起“我為公司捐本書，分享讀書快樂”活動倡議。

授人玫瑰，手有余香。我們每個人都有一本或是多本屬于自己的書，在被我們一遍一遍品讀之后很多都被我們“束之高閣”，甚至是被我們慢慢遺忘。今天，讓我們一起來分享吧！捐出一本書，代表著您對公司的一份真心，一份情懷；捐出一本書，分享它的精彩和快樂，讓它發(fā)揮更大的價值，您的慷慨捐贈將會讓更多的人受益。

一、捐書標準

1、正規(guī)出版社出版，八成新以上書籍。

2、包括文學、社科、科普、經(jīng)濟管理和生活等，要求內(nèi)容健康積極向上的各類書籍。

二、集中捐書時間

x月x日—x月x日。

三、捐書地點

xx本部、xx加工廠綜合辦公室。

四、捐書方式

1、集中捐贈：請各部門認真組織本部門員工開展捐書活動，做好所捐贈圖書的整理和登記工作，并按時將書籍交到綜合辦公室，由綜合辦公室統(tǒng)一移交公司圖書閱覽室（設在xx加工廠）。

2、本次集中捐贈活動結(jié)束后，廣大員工可自行到綜合辦公室辦理捐書，該項活動將長期開展下去，希望廣大員工予以支持和配合。

五、其他事項

（一）本次捐書倡議活動，公司將登記捐書者姓名、所在部室、所捐書籍名稱及數(shù)量等信息，并適時在信息平臺動態(tài)公布。

（二）本次捐書活動實行自愿參與的原則。希望通過此次倡議活動，能夠充分調(diào)動起大家讀書、學習的熱情和興趣，爭創(chuàng)學習型員工。

本次捐書活動是公司創(chuàng)建學習型企業(yè)、爭創(chuàng)學習型員工，在公司內(nèi)部掀起讀書熱潮的正式啟動。親愛的同事們，大廈巍然，梁櫞共舉，或許一個人的捐贈是有限的，但我們深信涓涓細流，可以匯聚成海。讓我們共同行動起來吧，相信有了你我的共同參與和支持，我們的讀書活動將會開展得豐富多彩、卓有成效。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

學校愛心捐書倡議書簡短 篇4

親愛的教職工、同學們：

“書是人類進步的階梯”，一本好書可以改變一個人的命運。當你閑暇翻開課外書的時候，當你在圖書館找尋自己喜愛的小說時，當你輕輕點擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡世界時，你可曾想到，在同一片藍天下，就在我院扶貧開發(fā)對口幫扶村小學——普寧市云落鎮(zhèn)田心小學，有這樣一群學生：他們沒有自己的圖書室，他們會把一本破舊的書刊當寶貝一樣的呵護，他們渴望通過與書的對話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識來改變自己的命運！

贈人玫瑰，手有余香！我們在這里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合小學生閱讀的圖書捐贈出來，為田心小學的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。

捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

捐書時間：zz

捐書地點：zz

學校愛心捐書倡議書簡短 篇5

全校師生員工、校友、社會各界人士：

感謝大家多年來對學校改革發(fā)展的大力支持和幫助！

建校40多年來，在全校師生員工、校友、社會各界人士關心、支持和幫助下，我校文獻資源建設取得長足進步，為學校教學科研和學子成長成才提供了重要保障，但目前館藏圖書總量和學科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學的目標任務相比，仍有一定差距。為了進一步完善我校文獻資源保障體系，增強圖書館文獻信息服務的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關心學校發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向?qū)W校捐贈圖書的倡議。

我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚“知識共享，愛心傳遞”的理念，動手整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍，作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛傳播和分享，用大家的無私奉獻為學校發(fā)展貢獻一份力量。

大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，“知識共享、愛心傳遞”之花，一定會在我們的校園美麗綻放！

圖書館

20__年__月__日

學校愛心捐書倡議書簡短 篇6

親愛的朋友們：

書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個老師熱愛讀書，那么他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而寧靜的內(nèi)心。

一本書，一個夢想，書是孩子們看世界、啟心智的窗口。一本好書，可能就是一個孩子美好人生的開始……

在湘潭，還有許多偏遠貧困地區(qū)，生活著一群聰明又勤奮的孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍天下，一樣的努力，一樣的好學，一樣的懂事，一樣的上進。然而，除了課本和教輔，孩子們沒有其他的課外書籍，無法滿足他們那份求知的欲望。

假如你是一位有愛心的企業(yè)家，或者你本就是一個有愛心的成功人士，或者你是一位富有愛心的普通市民，也許你是一個衣食無憂正享受著快樂童年又充滿了愛心的小朋友，那么我們可以結(jié)伴而行……

我們倡議：“愛心傳遞，知識傳承“，伸出您的手，送上一份愛，為孩子們募集一批課外圖書，依托山區(qū)學校捐建十個“愛心書屋“，(其中湘鄉(xiāng)4個)讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。

愛心，讓夢想有了翅膀。獻上一份愛心，讓夢想飛，只在你我伸手之間。

聚，是一團火，散，為滿天星。我們相信社會的力量是無窮的!

向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名，但會感受到你溫暖的愛心!

“同在藍天下，捐書獻真情“倡議書

當我們暢游在知識的海洋里的時候，是否曾想到無數(shù)雙飽含對知識渴求的眼睛正默默的注視著我們;當您把認為沒用的書籍扔掉或賣掉時，您是否想到那些因貧困而買不起書的孩子們對書的渴望!好的書籍是培植智慧的工具，讀一本好書就是和許多高尚的人談話?？墒秦毨У貐^(qū)的孩子們能上學已經(jīng)不容易了，讀本好書無疑是難上加難。孩子們正是學習的年齡，卻在忍受著對知識的饑渴。我們愛心傳遞組織經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在我們大慶周邊地區(qū)有許多孩子十分渴望讀本好書，希望能有個圖書室。因此我們倡議：趕快行動吧!將那些閑置的、有意義的書籍捐給貧困地區(qū)的孩子們。我們鄭重承諾：絕不浪費每一本書。

相信您的付出極有極大意義。曾經(jīng)給予您力量的書籍將會重新燃起火焰，播種知識，引領又一批少年展開知識的翅膀。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天!我們相信，您的愛心將使更多孩子通過書籍得到智慧和快樂!

捐書要求：內(nèi)容要健康活潑、積極向上，適合少年閱讀的刊物。

謝謝合作!請有捐書意向的社會各屆愛心人士與大慶愛心傳遞組織聯(lián)系。

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年x月xx日

學校愛心捐書倡議書簡短 篇7

xx區(qū)各機關單位、企業(yè)家、社會組織和社區(qū)居民：

洋城文沖街家庭綜合服務中心（簡稱文沖馨家）是由政府資助，廣東商學院社工系教師團隊創(chuàng)辦的##廣州市洋城社會工作服務中心入駐，面向文沖街居民提供社會服務的專業(yè)團體。

20xx年7月6日，為響應廣東省首屆慈善項目推介會，弘揚xx區(qū)扶危濟困、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛發(fā)動社會各界參與xx區(qū)慈善項目推介募捐活動，文沖馨家秉著社工專業(yè)理念，開展了第一期“愛心健康助跑”募捐活動，通過在社區(qū)慢跑為xx區(qū)44個慈善項目籌集基金，共籌集善款1367.4元，其中38個義工參與到活動中，獲得較好的反響。

但我們希望全民動員齊齊參與公益募捐行動，倡導社區(qū)“人人做慈善，幫助身邊人”精神，文沖馨家將于7月20日籌備第二期“公益募捐愛心助跑暨文沖街家庭綜合服務中心兩周年服務展活動”，所得善款皆用于廬山地震賑災、困難家庭子女教育資助、白內(nèi)障病人復明術醫(yī)療救助等44個慈善項目。此次活動旨在發(fā)動更多社區(qū)居民和商戶參與進來，去影響更多的人關注公益和社會上需要支援的群體，營造“家家愛家家”氛圍。借此機會，文沖馨家也能早日實現(xiàn)家庭綜合服務中心是居民尋求支援的第一站的目標。

因此，我們倡議各單位、企業(yè)家、社會組織和社區(qū)居民伸出關愛之手，繼續(xù)傳承扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，積極支持公益慈善項目。

校園環(huán)保倡議書簡短700字精選

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了校園環(huán)保倡議書簡短700字精選，請閱讀，或許對你有所幫助！

校園環(huán)保倡議書簡短 篇1

親愛的各位老師，各位同學們：

你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學習環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭?

然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡?？纯茨前咨珘Ρ谏咸鴦拥淖阚E;看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動的電表和水表......相信每位同學都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴重浪費而無動于衷。

據(jù)調(diào)查，校園的能源浪費及污染主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

校園環(huán)保倡議書簡短 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！

教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時，一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、愛護學校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

2、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。

3、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

4、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費。

5、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節(jié)約。

6、遵守公德，團結(jié)友愛，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護校園秩序。

在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做建設和諧校園的先行者！讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧！

校園環(huán)保倡議書簡短 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環(huán)境?？墒窃谛@中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧；操場上，飄揚的各種垃圾無人理睬；衛(wèi)生間，有人對污水和污物熟視無睹；水龍頭下，清水長流人已遠去

因此，學校在9月開展校園環(huán)?；顒?，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1.節(jié)約用水：用完水后，及時關水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

2.節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。

3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。

6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價值。

7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好！

校園環(huán)保倡議書簡短 篇4

一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災難;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環(huán)境污染。學?？刹捎靡韵罗k法來杜絕一次性用品，減少白色污染：

1、學校的超市或賣場對于塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

2、去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。

3、現(xiàn)在在大學校園中，隨身聽、cd、mp3、文曲星等已成為大學生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環(huán)境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。

4、用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。

5、每一個班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

6、學校設立幾個大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯(lián)系，及時送出回收來的垃圾。

7、學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。

應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生

心中樹立環(huán)保的觀念，因此建議學校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，開展環(huán)保寫作大賽，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動，使環(huán)保意識深入人心。

加強對學生的環(huán)保教育工作，目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識，因此建議學校通過多方面向社會開展公益活動

校園環(huán)保倡議書簡短 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們?nèi)w老師和學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，文化傳媒系團工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。

5、從我做起，號召全體師生樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導節(jié)約，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

校園環(huán)保倡議書篇10

老師們，同學們：

近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：

一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設備，做到人走電停。

三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。

四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。

七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。

八、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來水。

九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。

應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應積極響應國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！

校園環(huán)保倡議書簡短 篇6

親愛的同學們：

地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！只要我們都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的校園，校園就能炫出青春的笑臉！讓我們唯一學習的地方唯一知識的天堂變得更美麗吧！

校園環(huán)保倡議書簡短 篇7

親愛的同學們：

我校正在創(chuàng)建xx市文明校園，你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美、整潔、趕緊而努力嗎？當你背著書包走進校園時，當你奔跑在綠草如茵的操場上時，當你坐在干凈的石凳上讀書、休息時，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？校園是我們的第二個“大家庭”，愛護校園環(huán)境不是一個人的責任，為此，我向全校的同學發(fā)出保護校園環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

1、值日時要認真打掃，不留衛(wèi)生死角。

2、做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿拾地上的垃圾并扔進垃圾箱里，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習慣。

3、組織“校園小衛(wèi)士”，課間多巡視。

4、愛護校園里的花草樹木，不攀樹，不折花，花草樹木也需要健康成長的環(huán)境。

5、保護好學校為大家精心提供的公共設施，不亂涂亂畫，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。

6、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義，督促身邊的同學保護校園環(huán)境。

一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保倡議書簡短 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們?nèi)w老師和學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，文化傳媒系團工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。

5、從我做起，號召全體師生樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導節(jié)約，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

校園環(huán)保倡議書簡短 篇9

尊敬的教職工，親愛的同學們：

近年來，學校十分重視校園環(huán)境的育人功能，在學校環(huán)境建設中，堅持“高標準、高起點、高品位”的理念，投入大量的環(huán)境建設資金，融合豐富的人文內(nèi)涵，打造了一個可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)校園。

當你步入校園時，就猶如走進了一片綠色的海洋，映入眼簾的是茵茵青翠的草坪，嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹木。在一群盡職盡責的環(huán)衛(wèi)工人的維護下，道路寬敞、環(huán)境優(yōu)美。但是，如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象，如：學校食堂、商貿(mào)市場、住宅區(qū)、綠地等區(qū)域經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經(jīng)常將垃圾箱內(nèi)垃圾翻到垃圾箱外，不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內(nèi)的情況;個別住宅樓及教學樓周圍堆放著撿拾的廢品、收購的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現(xiàn)象，這些行為不僅妨礙了他人的正常生活，而且嚴重破壞了校園的整體美觀，影響了學校的整體形象。

校園，是大家學習工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。揀起一個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么塔里木大學這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐，錦上添花。

倡議人：XXX

日期：XX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書簡短 篇10

老師們、同學們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護是我們的生存之本，節(jié)儉辦學是學校發(fā)展的內(nèi)在動力。居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護、節(jié)約資源，利在當即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、節(jié)約每一滴水

1、養(yǎng)成良好的用水習慣，自覺做到愛水惜水節(jié)水。做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏;

2、控制出水量，避免“長流水”;

3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動擰緊，發(fā)現(xiàn)供水設施損壞及時報修。

二、節(jié)約每一度電

1、充分利用自然光照，盡可能關閉照明電源或減少照明源數(shù)量，杜絕長明燈，做到人走燈滅;

2、減少空調(diào)等大功率電器的使用時間，合理控制電器使用功率;

3、辦公設備、實驗設備使用完畢后及時切斷電源，減少待機消耗;

4、辦公室、實驗室、學生公寓不使用違章電器，不使用不相關電器，離開房間及時關閉所有電器電源。

三、節(jié)約每一粒米

愛惜糧食，杜絕浪費，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一盤菜，減少剩飯剩菜。

四、節(jié)約每一項耗材

1、充分利用現(xiàn)代辦公手段，開展電子辦公，減少紙張使用量，提倡雙面用紙;

2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;

五、互相監(jiān)督，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園，作到勤儉節(jié)約人人有責，人人負責，關注每一項節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費漏洞，把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺的行動。

老師們、同學們，資源是人類生存之本，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們行動起來，在學校黨委和行政的.領導下，從我做起，從今天做起，從點點滴滴的小事做起，在學校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高潮，以實際行動迎接我校教育教學水平評估。齊心合力，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。

學校節(jié)約用電倡議書簡短5篇

一些目標是屬于社會大眾參與才能實現(xiàn)，我們最好是準備好一份優(yōu)秀的倡議書，好的倡議書可以充分地引起大眾的共鳴，寫倡議書時總是沒有新意？以下由編輯為大家精心整理的“學校節(jié)約用電倡議書簡短”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

學校節(jié)約用電倡議書簡短(篇1)

敬愛的老師，同學們：

水電同樣是寶貴的資源，厲行節(jié)約、反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，校園水電用量也會隨之增加，節(jié)能降耗，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，我們向全校廣大師生發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，牢固樹立節(jié)約、科學使用意識。

二、日常用水注意調(diào)節(jié)出水量，提倡使用面盆洗臉洗手；遇到滴水的龍頭，請隨手擰緊。

三、倡導循環(huán)用水、一水多用，避免過量用水，制止浪費用水。

四、光線充足時，盡量不開或少開照明燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅。

五、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的待機時間，下班或離開之前，養(yǎng)成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。

六、攝氏16度以上不開熱空調(diào)，室內(nèi)溫度在26度攝氏以下不開冷空調(diào)，并杜絕空調(diào)和門窗同時打開或人不在、空調(diào)開的浪費現(xiàn)象出現(xiàn)。

七、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。

八、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設施設備壞損，請及時報修；遇到浪費水電的行為，請及時制止并向?qū)W校后勤水電管理部門反映。

老師們、同學們，節(jié)約能源就在你我身邊，讓我們立即行動起來，做勤儉節(jié)約的傳播者、踐行者、示范者，積極參與到創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的行動中來，為學校的發(fā)展建設貢獻自己的一份力量。

xxx學校

20xx年x月x日

學校節(jié)約用電倡議書簡短(篇2)

敬愛的老師、同學們：

大家好！

水電同樣是寶貴的資源，厲行節(jié)約、反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能降耗，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，我們向全校廣大師生發(fā)出如下倡議：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，牢固樹立節(jié)約、科學使用意識。

2、日常用水注意調(diào)節(jié)出水量，提倡使用面盆洗臉洗手；遇到滴水的龍頭，請隨手擰緊。

3、倡導循環(huán)用水、一水多用，避免過量用水，制止浪費用水。

4、光線充足時，盡量不開或少開照明燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅。

5、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的待機時間，下班或離開之前，養(yǎng)成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。

6、室內(nèi)溫度在xx度攝氏以下不開冷空調(diào)，攝氏xx度以上不開熱空調(diào)，并杜絕空調(diào)和門窗同時打開或人不在、空調(diào)開的浪費現(xiàn)象出現(xiàn)。

7、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。

8、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設施設備壞損，請及時報修；遇到浪費水電的行為，請及時制止并向?qū)W校后勤水電管理部門反映。

老師們、同學們，節(jié)約能源就在你我身邊，讓我們立即行動起來，做勤儉節(jié)約的傳播者、踐行者、示范者，積極參與到創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的行動中來，為學校的發(fā)展建設貢獻自己的一份力量。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

學校節(jié)約用電倡議書簡短(篇3)

親愛的教師、同學們：

地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是我們每一個人應盡的責任。今天，是世界地球日，校團委和后勤集團聯(lián)合發(fā)出以節(jié)約用電為主題的倡議：

1、節(jié)約用電，是我們每個人的責任和義務，讓我們每一個人自覺、自律節(jié)約用電。

2、全體教職工、學生應樹立節(jié)約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。

3、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。

4、根據(jù)作息時間及時關閉，杜絕白晝燈和長明燈現(xiàn)象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學生在

1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉，學生在

1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學生關閉教室燈具。

5、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙，開燈打掃教室。

6、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關好門窗及照明燈后離開。

讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節(jié)做起、從身邊的點滴做起用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節(jié)約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態(tài)、為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!

學校節(jié)約用電倡議書簡短(篇4)

尊敬的全校師生員工：

節(jié)約能源、提高能源使用效率，是實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要保障，也是我校建設節(jié)約型校園、促進學?？茖W發(fā)展的需要。為了確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，促進用電安全、節(jié)約能源，現(xiàn)向全校師生員工發(fā)出如下倡議：

一、充分利用自然光照明，不開或少開室內(nèi)照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場所盡量減少開燈時間。

1、辦公室節(jié)電：辦公室日光燈實行分組控制LiUxuE86.Com，請視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。

2、教室節(jié)電：視自然光照條件，不開或少開燈；課后離開教室時，請隨手關燈。

3、實驗室、教師工作室節(jié)電：請各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理，對研究生加強安全用電、節(jié)約用電教育，特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調(diào)用電加強管理。

二、巧用空調(diào)。空調(diào)是耗電量較大的電器。啟用空調(diào)時適當調(diào)控空調(diào)溫度，并不影響舒適度，對健康有益無害。請不要在門窗開啟狀態(tài)下使用空調(diào)。下班前30分鐘請關閉空調(diào)，盡量縮短空調(diào)運行時間。

三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機等辦公設備要盡量減少待機時間，長時間不使用時應及時關閉電源。請各位老師下班前勿忘關閉電源。

四、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)“長明燈”浪費現(xiàn)象，請您及時撥打（校本部）、（北校區(qū)）、（新校區(qū)）告知管理人員。

五、為了更好地開展節(jié)約用電工作，后勤服務集團供電服務中心將定期開展用電管理巡查工作，希望得到師生的理解和支持。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用電是全校師生員工的共同責任，讓我們積極行動起來，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。

xxx學校

20xx年x月x日

學校節(jié)約用電倡議書簡短(篇5)

親愛的老師和同學們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;節(jié)約資源是全社會的共同責任。建設資源節(jié)約型校園是資源節(jié)約型社會的應有之意。但在我們學校，浪費的現(xiàn)象屢見不鮮，尤其是教室用電方面，時?？梢姟敖淌胰僳E絕，燈光映長空”、“一人案前，眾燈普照”。自今年2月以來，我校的電費開支已經(jīng)由每月x多元快速增長為每月x多元。

為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，大力宣傳節(jié)約資源的思想，師生一起共同做好節(jié)約文章，形成良好氛圍，切實杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。現(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點建議：

1、發(fā)現(xiàn)電器開關損壞的現(xiàn)象，請及時向總務處反映。

2、節(jié)約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長明燈”。

3、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈;人數(shù)少時，開部分燈。

4、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其它用電設備;放學后關閉總電源。

5、班主任是教室節(jié)約用電的第一責任人，應安排專人負責此項工作。學校也將安排人員分片包干，檢查各班級用電情況，并將檢查結(jié)果公布。

全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：節(jié)約用電，從現(xiàn)在開始!從我做起!

倡議人：xxx

20xx年x月x日