校園垃圾分類倡議書簡短800字10篇
發(fā)布時間:2023-01-09 校園垃圾分類倡議書 垃圾分類倡議書我們常說，機會是留給有準備的人。在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上校園垃圾分類倡議書簡短800字10篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。
校園垃圾分類倡議書簡短【篇1】
親愛的老師，同學們：
大家好！
時代在進步，文明在發(fā)展！作為新時代的初中生，“講文明，樹新風”早已經(jīng)刻入了我們的思想中！如今，隨著文明的發(fā)展，我們在實際的文明行動上又有了進一步的發(fā)展——垃圾分類！
相信大家一定都很熟悉這個詞，也都了解，在我們生活中的垃圾是分為可回收與不可回收的垃圾。但是，今時不同往日。隨著人們環(huán)保意識的提高，我們將垃圾分類再一次的細分，又分為了“可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”這幾個類別。相信大家在校園的生活中也能發(fā)現(xiàn)，我們的校園內同樣在推行“垃圾分類”的行為！
可是，在經(jīng)過了我的一番調查之后，卻發(fā)現(xiàn)我們校園內，依舊存在著不少垃圾亂放，甚至亂丟的行為！同學們，校園不僅僅是我們學習的地方，更是我們生活的場所。我們與各位老師、同學們一起生活在這里，在這樣如同家一樣的地方，難道我們還不應該好好的保護起來嗎？如果我們生活的地方變成了一個垃圾亂飄的地方，難道我們就會開心？會健康嗎？
同學們，環(huán)境是我們自己保護的地方，生活和學習的環(huán)境，更與我們的成長息息相關，為此，我們應該好好的保護它，而不是破壞它！
如今，我們推行“垃圾分類”也正是希望能減輕我們城市的垃圾壓力，從垃圾中回收可用資源，減少垃圾的焚燒和掩埋！這也是對我們生活環(huán)境的重要保護！是我們中學生應該認真履行的職責！為此，我們自此呼吁：
一、加強學習，提高垃圾分類意識。作為中學生，我們應該自主學習垃圾分類的知識，了解垃圾分類的方法，主動、且積極的參與到垃圾分類的行動中來。
二、愛護環(huán)境，加強行為管理。在生活中我們應該自覺的要求自己，不亂丟垃圾，不將垃圾錯誤的分類。這不僅僅是污染學校環(huán)境的行為，更是對文明的不尊重，是我們應該拒絕的錯誤！
三、積極討論，互相學習文明方式。在日常的生活中，除了垃圾分類的知識外，我們還能一起討論節(jié)約資源、光盤行動等等活動，積極的在生活中為我們文明的進步貢獻一份力量！
同學們，環(huán)境是大家的環(huán)境，我們都應該擔起一份責任，為校園，為生活，更是為了自己和身邊的朋友們，自覺進行垃圾分類，在xxx中學創(chuàng)造更美麗的文明風景！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾分類倡議書簡短【篇2】
敬愛的同學們：
隨著中國的現(xiàn)代化發(fā)展，垃圾成為了嚴重污染著我們的生活環(huán)境，威脅著我們的身體健康的隱患。而且它們數(shù)量很多，品種豐富，增長迅速!
生活垃圾分類不是小事。今天是你購買的商品；明天可能就成為你厭惡的垃圾。一次性物品的豐富預示著垃圾的增長過度。人與自然一起共筑生命，善待環(huán)境就是愛惜生命，過度破壞自然資源就是浪費生命。垃圾多一點，健康的危險就多一些。漫長的歷史告訴我們:生命之歌，綠色之夢，不能讓垃圾陪伴!
我們要像祖先那樣，把青山、綠水、清新的空氣傳承給我們的后代，而不是留下巨大的垃圾堆、巨額的生態(tài)赤字。這是良心問題，更是歷史責任。我們小學生要從自身做起，對生活垃圾進行分類投放、清運、處置。
為此，我要向您提倡：
一、全校師生要樹立“保護環(huán)境從我做起”的理念,養(yǎng)成良好的垃圾分類習慣。
二、班級、校園內要設置貼上各類垃圾標簽的垃圾箱,實行垃圾分類投放。
三、每個班級自備垃圾桶、垃圾袋,每個人把每天產(chǎn)生的各種垃圾分類投放到垃圾桶里,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣。
四、每位同學少量使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,將能循環(huán)使用的物品重新利用。
五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校大隊部成立一個志愿站”,由各班派出的一名志愿者專門完成此項工作。并把義賣得來的錢用于學校的公益活動。
六、讓垃圾分類走進周邊社區(qū),開展“小手拉大手”的活動，讓學生引導居民實行垃圾分類投放。
校園垃圾分類倡議書簡短【篇3】
廣大全校師生：
在本次垃圾分類活動中，我們了解到垃圾分類知識在同學們中的普及程度，也了解到同學們對垃圾分類的態(tài)度。
本次活動中有相當一部分的人在選擇為什么不進行垃圾分類的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些，有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數(shù)的人都對垃圾分類的前景持有積極地態(tài)度，說明垃圾分類這項活動在同學們心目中是有意義的，所以這是一項值得長期進行的活動。
在這次活動中，除了游戲部分有同學們積極參與外，其他部分似乎并不是太過積極，大概是我們的宣傳并沒有到位，畢竟，希望并愿意關注世界和諧，持續(xù)發(fā)展的人應該有很多。
所以我就對這次活動大家會議整頓后提出如下倡議：
1.應該更多的是印刷關于垃圾分類的小冊子，而不是宣傳單，
我想，畢竟知識宣傳比起口號宣傳要重要得多，也更吸引人，只有感興趣的人，我們才發(fā)放小冊子，在人流量高的地方就做口號宣傳，吸引那些有關注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進行垃圾分類知識指導。
2.分類垃圾桶應該做得方便投放，如做成U形，使得垃圾投放的兩面都面向投放者，方便人們投放，并做適當標語，引起人們投放時的注意力。
3.活動期間，其實我們不應該把這次活動當做是一種任務，而應該更多地從內心出發(fā)，真正地希望別人來參與，應該積極地把自己的熱情感染別人。
4.活動前各自了解活動事宜以便活動期間不會出錯，如果出錯也可以相互提醒。活動前應主動了解活動的內容，并自我進行知識深化，以便解答參與者的疑惑。
5.趣味游戲環(huán)節(jié)參與者遠遠大于其他游戲參與者，或許這就是活動考慮不全的地方，我們應該站在參與者會被什么所吸引的角度。
垃圾分類對我們這個世界好處多多，也對個人好處多多，通過它，可以提高個人修養(yǎng)，了解垃圾分類知識。我希望人們能真正參與進來，并努力將活動推廣出去。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書簡短【篇4】
親愛的老師、同學們：
你們好！
生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無比的驕傲和自豪！為進一步鞏固xx市創(chuàng)建全國文明城市的成果，締造低碳城市，讓我們響應廣州市委、市政府推行垃圾分類行動的號召，在暑假期間參與垃圾分類實踐，為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力，以實際行動關心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。
在此，我們倡議同學們在暑期通過以下幾種方式，親身參與到“垃圾分類齊參與，少年先鋒在行動”——xx區(qū)中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來：
一、拼創(chuàng)意，宣傳口號喊出來
積極參加“垃圾分類宣傳創(chuàng)意口號設計比賽”，自行設計20個字以內的垃圾分類宣傳口號。要求：有創(chuàng)意，朗朗上口，易記易懂，能傳達垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人來關心和參與到垃圾分類的行動中。
二、寫日記，垃圾分類記下來
登錄活動主題網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡日記的方式，記錄發(fā)生在自己身邊的關于垃圾分類的故事以及個人的見聞感受?？蓚€人寫作，也可以班級、中隊為單位，在網(wǎng)站上開展垃圾分類日記接龍活動（每天由1位同學負責記錄）。還可設計具有個人特色、圖文并茂的日記本，將日記寫在日記本上，開學后交回學校少先隊大隊部。
三、齊動手，環(huán)保小袋做出來
積極參加“我的環(huán)保袋我做主”——分類垃圾袋設計活動。同學們可以獨立或合作設計制作能在家庭中實際使用的分類垃圾袋，材料、形狀、大小、制作方式不限，要求：實用、美觀大方，富有童真童趣。設計好的作品可以拍成照片，在活動期間上傳活動主題網(wǎng)站進行展示，開學后交回學校大隊部進行校內展示和評比。
四、細分揀，有害垃圾收起來
積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區(qū)設置的有害垃圾固定收集點，開學后把活動照片提交到學校大隊部，也可以把行動照片上傳到主題活動網(wǎng)站上，與大家一同分享。
五、獻愛心，變廢為寶捐出來
積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻愛心”義賣活動，把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，然后把費用記錄在自行設計的個性化回收廢品賬單中，留下行動照片，開學后把所得款項、賬單、照片交學校大隊部，由學校三結合委員會進行費用的管理，所得款項將用于開展學校手拉手活動，如：資助貧困學生、病困學生、城鄉(xiāng)手拉手活動……資金用途將在學校公示。
同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，爭當生態(tài)文明的傳播者，共同建設低碳廣州、智慧城市，共享幸福生活。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾分類倡議書簡短【篇5】
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。
一、什么是垃圾分類
垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。
二、垃圾分類的意義
垃圾分類的意義在于節(jié)約資源、不浪費、讓城市更美觀
1、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數(shù)量達50%以上。
2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。
實現(xiàn)垃圾分類及無害化處理，減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量，解決污染環(huán)境，浪費資源等問題，實現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在校園實行垃圾分類處理，以推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建一個美好的綠色生態(tài)家園。
三、垃圾如何分類
學校生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
目前，學院學生社區(qū)各公寓樓已開始垃圾分類投放，請同學們把可回收的垃圾投放到綠色、標有可回收標志的垃圾桶里。
希望您立即行動起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的校園，保護我們的生存環(huán)境，
創(chuàng)建綠色文明校園，不僅是口號，更是行動！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書簡短【篇6】
為積極響應市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，營造文明和諧的社會環(huán)境，向大家發(fā)出“我是小小環(huán)保員”垃圾分類活動倡議：
我們倡議生活垃圾分類處理放置，垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾
可回收垃圾是指可以回收再利用的垃圾，主要包括：塑料瓶、油桶、酒瓶、易拉罐、廢紙、舊玩偶玩具、舊衣服包包、舊鐵鍋、舊家電；
有害垃圾
有害垃圾對人體健康和環(huán)境有害，主要包括廢電池、過期藥品、廢燈管、廢油漆、消毒劑、含汞溫度計等垃圾；
廚余垃圾
廚余垃圾指廚房剩余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等垃圾；
其它垃圾
其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、煙頭、衛(wèi)生間廢紙、一次性餐盒等難以回收的垃圾。
為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們美麗的家園，請大家做改善環(huán)境的先行者，做保護環(huán)境的踐行者，積極發(fā)揚主人翁精神，認真實踐可持續(xù)發(fā)展生活理念，把節(jié)能環(huán)保當成是我們義不容辭的責任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來！
在微信朋友圈中，加話題#我是小小環(huán)保員#，記錄下孩子垃圾分類的點滴，上傳幾張家園齊動手進行垃圾分類活動的照片，即可參與活動。
讓我們用最樸實、最直接的方式共同倡導垃圾分類新時尚！感謝家長朋友們的積極參與！我是小小環(huán)保員，垃圾分類從我做起，從現(xiàn)在做起！
校園垃圾分類倡議書簡短【篇7】
尊敬的朋友們，隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和生活質量持續(xù)提高，催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長，垃圾治理成為當前生態(tài)文明建設和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類，是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施是講公德、講文明的直接體現(xiàn)，是我們所有垃圾制造者應盡的責任和義務。
為此我們向全體居民倡議：
一、養(yǎng)成分類習慣增強垃圾分類、綠色環(huán)保意識，準確掌握垃圾分類知識，持之以恒地在家庭、單位對垃圾進行收集和分類投放，使垃圾分類成為每個人的生活習慣和自覺行為。
二、傳播分類理念，主動開展垃圾分類知識宣傳普及，以自身的實際行動，影響家庭、單位等身邊人，營造垃圾分類人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類成為城市時尚。
三、參與分類管理，積極參與垃圾分類監(jiān)督管理，及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事，以積極的姿態(tài)推進社區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。
四、倡導源頭減量，養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與光盤行動限塑令等垃圾減量行動，自覺抵制過度包裝，減少使用一次性用品，以個人的自覺行動控減垃圾減量。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，立即行動起來，自覺開展垃圾分類，為建設文明生態(tài)社區(qū)、生態(tài)城市共同努力。
可回收垃圾
可回收物是指，適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等
可回收物主要包括
報紙、紙箱、書本、廣告單、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、包、舊玩偶、舊數(shù)碼產(chǎn)品、舊家電
可回收物投放要求
1、輕投輕放
2、清潔干燥、避免污染，廢紙盡量平整
3、立體包裝請清空內容物，清潔后壓扁投放
4、有尖銳邊角的，應包裹后投放
有害垃圾
有害垃圾是指，對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物
有害垃圾主要包括
廢電池（充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、紐扣電池等）、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、含汞溫度計、廢藥品及其包裝物等
可回收物投放要求
1、投放時請注意輕放
2、易破損的請連帶包裝或包裹后輕放
3、如易揮發(fā)，請密封后投放
濕垃圾
濕垃圾是指，日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質廢棄物
濕垃圾主要包括
食材廢料、剩飯剩菜、過期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉綠植、中藥殘渣等
濕垃圾投放要求
1、純流質的食物垃圾，如牛奶等，應直接倒進下水口
2、有包裝物的濕垃圾應將包裝物去除后分類投放，包裝物請投放到對應的可回收物或干垃圾容器
干垃圾
干垃圾主要包括
餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛(wèi)生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、
污染嚴重的紙、煙蒂、紙尿褲、一次性杯子、大骨頭、貝殼、
花盆等
干垃圾投放要求
1、盡量瀝干水分
2、難以辨識類別的生活垃圾投入干垃圾容器內
校園垃圾分類倡議書簡短【篇8】
敬愛的家長、親愛的同學們：
“垃圾分類就是新時尚！”，這是習近平總書記對垃圾分類工作作出的重要指示。生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一，而解決這一問題的最好的辦法就是實行垃圾分類，將生活垃圾“減量化”“資源化”“無害化”。在此，我們向廣大家長、學生發(fā)出倡議：
積極加入垃圾分類行列。按照我們國家的垃圾分類標準，生活垃圾將根據(jù)垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術，粗略分為四類：
1、可回收物（“寶”）：包括生活垃圾中未污染的適宜回收和資源利用的垃圾。主要包括紙張、塑料、玻璃、金屬等幾大類。
2、易腐垃圾（“濕”）：指家庭產(chǎn)生的有機易腐垃圾，包括食品交易、制作過程中廢棄的剩余的食物。主要包括剩菜剩飯、骨骼內臟、果殼、菜梗菜葉、殘枝落葉果皮等食品類廢物。
3、有害垃圾（“害”）：指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質。
主要包括廢熒光燈管、廢水銀產(chǎn)品、廢膠片、廢充電電池、廢殺蟲劑瓶罐、廢油漆桶、廢殺蟲劑、過期藥品、過期化妝品及電子產(chǎn)品等。
4、其他垃圾（“干”）：指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。指除可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。包括廢棄的衛(wèi)生紙、面巾紙、餐巾紙、煙蒂、紡織品、飲料盒（軟包裝）、陶瓷制品、玻璃纖維制品、大件垃圾及各種被污染的廢棄物等。大件垃圾，是指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，包括家具和家電等。
為了天更藍、水更清、地更綠，讓我們攜手努力行動起來，相信在大家的共同努力下我們的家園一定會更美好！我們的社會一定會更文明、更進步！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關愛！
為了這份義不容辭的責任，請您積極參與垃圾分類活動中來！
校園垃圾分類倡議書簡短【篇9】
尊敬的家長，親愛的同學們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！
一、全校師生樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、校園內增設垃圾分類收集點，同學們要認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，帶到班級豐富班級資源庫，并在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料，變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
校園垃圾分類倡議書簡短【篇10】
親愛的同學們：
大家好！
一個綠色地球是我們人類生存的先決條件，隨著科學技術的日益發(fā)達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護，同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，希望各位同學能夠執(zhí)行垃圾分類處理。
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每戶家庭做起，還要長期地堅持下去。
我們在此向所有的同學發(fā)出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
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關于校園垃圾分類倡議書(模板10篇)
每當我們想要召集大家一起做一件事，我們經(jīng)常會選擇寫一篇倡議書，倡議書在我們的生活中隨處可見，你是否因為某些原因寫過倡議書呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的《關于校園垃圾分類倡議書》，但愿對你的學習工作帶來幫助。
關于校園垃圾分類倡議書【篇1】
親愛的老師，同學們：
大家好！
時代在進步，文明在發(fā)展！作為新時代的初中生，“講文明，樹新風”早已經(jīng)刻入了我們的思想中！如今，隨著文明的發(fā)展，我們在實際的文明行動上又有了進一步的發(fā)展——垃圾分類！
相信大家一定都很熟悉這個詞，也都了解，在我們生活中的垃圾是分為可回收與不可回收的垃圾。但是，今時不同往日。隨著人們環(huán)保意識的提高，我們將垃圾分類再一次的細分，又分為了“可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”這幾個類別。相信大家在校園的生活中也能發(fā)現(xiàn)，我們的校園內同樣在推行“垃圾分類”的行為！
可是，在經(jīng)過了我的一番調查之后，卻發(fā)現(xiàn)我們校園內，依舊存在著不少垃圾亂放，甚至亂丟的行為！同學們，校園不僅僅是我們學習的地方，更是我們生活的場所。我們與各位老師、同學們一起生活在這里，在這樣如同家一樣的地方，難道我們還不應該好好的保護起來嗎？如果我們生活的地方變成了一個垃圾亂飄的地方，難道我們就會開心？會健康嗎？
同學們，環(huán)境是我們自己保護的地方，生活和學習的環(huán)境，更與我們的成長息息相關，為此，我們應該好好的保護它，而不是破壞它！
如今，我們推行“垃圾分類”也正是希望能減輕我們城市的垃圾壓力，從垃圾中回收可用資源，減少垃圾的焚燒和掩埋！這也是對我們生活環(huán)境的重要保護！是我們中學生應該認真履行的職責！為此，我們自此呼吁：
一、加強學習，提高垃圾分類意識。作為中學生，我們應該自主學習垃圾分類的知識，了解垃圾分類的方法，主動、且積極的參與到垃圾分類的行動中來。
二、愛護環(huán)境，加強行為管理。在生活中我們應該自覺的要求自己，不亂丟垃圾，不將垃圾錯誤的分類。這不僅僅是污染學校環(huán)境的行為，更是對文明的不尊重，是我們應該拒絕的錯誤！
三、積極討論，互相學習文明方式。在日常的生活中，除了垃圾分類的知識外，我們還能一起討論節(jié)約資源、光盤行動等等活動，積極的在生活中為我們文明的進步貢獻一份力量！
同學們，環(huán)境是大家的環(huán)境，我們都應該擔起一份責任，為校園，為生活，更是為了自己和身邊的朋友們，自覺進行垃圾分類，在xxx中學創(chuàng)造更美麗的文明風景！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
關于校園垃圾分類倡議書【篇2】
親愛的同學們：
大家好！
“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關重大。為積極響應號召，營造干凈整潔的學習生活環(huán)境，營造和諧文明的校園氛圍，校學生會、研究生會、社團聯(lián)合會現(xiàn)向全校廣大同學發(fā)出倡議：
一、樹立垃圾分類意識
自覺踐行環(huán)保理念，學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類觀念，積極參與垃圾分類志愿者服務活動，爭當校園主人翁。主動呼吁、勸導身邊同學關注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學們的自覺習慣和自發(fā)行為，做新風尚的自覺擁護者。
二、遵守垃圾分類要求
堅持從自身做起，從身邊點滴小事做起，在食堂，主動參與“光盤行動”；在寢室，主動減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品；在校園，嚴格按照生活垃圾分類標準，主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放，做新風尚的模范踐行者。
三、參與垃圾分類工作
學校將在宿舍區(qū)設立生活垃圾投放點，請各位同學自覺遵守生活垃圾分類工作要求，在準確進行垃圾分類投放，努力營造綠色的校園生活環(huán)境，做新風尚的積極推行者。
“建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。”作為新時代青年大學生，我們應積極參與校園生活垃圾分類工作，匯聚建設美麗校園的青春正能量。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
關于校園垃圾分類倡議書【篇3】
親愛的老師、同學們：
你們好！
生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無比的驕傲和自豪！為進一步鞏固xx市創(chuàng)建全國文明城市的成果，締造低碳城市，讓我們響應廣州市委、市政府推行垃圾分類行動的號召，在暑假期間參與垃圾分類實踐，為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力，以實際行動關心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。
在此，我們倡議同學們在暑期通過以下幾種方式，親身參與到“垃圾分類齊參與，少年先鋒在行動”——xx區(qū)中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來：
一、拼創(chuàng)意，宣傳口號喊出來
積極參加“垃圾分類宣傳創(chuàng)意口號設計比賽”，自行設計20個字以內的垃圾分類宣傳口號。要求：有創(chuàng)意，朗朗上口，易記易懂，能傳達垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人來關心和參與到垃圾分類的行動中。
二、寫日記，垃圾分類記下來
登錄活動主題網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡日記的方式，記錄發(fā)生在自己身邊的關于垃圾分類的故事以及個人的見聞感受?？蓚€人寫作，也可以班級、中隊為單位，在網(wǎng)站上開展垃圾分類日記接龍活動（每天由1位同學負責記錄）。還可設計具有個人特色、圖文并茂的日記本，將日記寫在日記本上，開學后交回學校少先隊大隊部。
三、齊動手，環(huán)保小袋做出來
積極參加“我的環(huán)保袋我做主”——分類垃圾袋設計活動。同學們可以獨立或合作設計制作能在家庭中實際使用的分類垃圾袋，材料、形狀、大小、制作方式不限，要求：實用、美觀大方，富有童真童趣。設計好的作品可以拍成照片，在活動期間上傳活動主題網(wǎng)站進行展示，開學后交回學校大隊部進行校內展示和評比。
四、細分揀，有害垃圾收起來
積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區(qū)設置的有害垃圾固定收集點，開學后把活動照片提交到學校大隊部，也可以把行動照片上傳到主題活動網(wǎng)站上，與大家一同分享。
五、獻愛心，變廢為寶捐出來
積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻愛心”義賣活動，把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，然后把費用記錄在自行設計的個性化回收廢品賬單中，留下行動照片，開學后把所得款項、賬單、照片交學校大隊部，由學校三結合委員會進行費用的管理，所得款項將用于開展學校手拉手活動，如：資助貧困學生、病困學生、城鄉(xiāng)手拉手活動……資金用途將在學校公示。
同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，爭當生態(tài)文明的傳播者，共同建設低碳廣州、智慧城市，共享幸福生活。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
關于校園垃圾分類倡議書【篇4】
尊敬的朋友們，隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和生活質量持續(xù)提高，催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長，垃圾治理成為當前生態(tài)文明建設和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類，是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施是講公德、講文明的直接體現(xiàn)，是我們所有垃圾制造者應盡的責任和義務。
為此我們向全體居民倡議：
一、養(yǎng)成分類習慣增強垃圾分類、綠色環(huán)保意識，準確掌握垃圾分類知識，持之以恒地在家庭、單位對垃圾進行收集和分類投放，使垃圾分類成為每個人的生活習慣和自覺行為。
二、傳播分類理念，主動開展垃圾分類知識宣傳普及，以自身的實際行動，影響家庭、單位等身邊人，營造垃圾分類人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類成為城市時尚。
三、參與分類管理，積極參與垃圾分類監(jiān)督管理，及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事，以積極的姿態(tài)推進社區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。
四、倡導源頭減量，養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與光盤行動限塑令等垃圾減量行動，自覺抵制過度包裝，減少使用一次性用品，以個人的自覺行動控減垃圾減量。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，立即行動起來，自覺開展垃圾分類，為建設文明生態(tài)社區(qū)、生態(tài)城市共同努力。
可回收垃圾
可回收物是指，適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等
可回收物主要包括
報紙、紙箱、書本、廣告單、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、包、舊玩偶、舊數(shù)碼產(chǎn)品、舊家電
可回收物投放要求
1、輕投輕放
2、清潔干燥、避免污染，廢紙盡量平整
3、立體包裝請清空內容物，清潔后壓扁投放
4、有尖銳邊角的，應包裹后投放
有害垃圾
有害垃圾是指，對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物
有害垃圾主要包括
廢電池（充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、紐扣電池等）、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、含汞溫度計、廢藥品及其包裝物等
可回收物投放要求
1、投放時請注意輕放
2、易破損的請連帶包裝或包裹后輕放
3、如易揮發(fā)，請密封后投放
濕垃圾
濕垃圾是指，日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質廢棄物
濕垃圾主要包括
食材廢料、剩飯剩菜、過期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉綠植、中藥殘渣等
濕垃圾投放要求
1、純流質的食物垃圾，如牛奶等，應直接倒進下水口
2、有包裝物的濕垃圾應將包裝物去除后分類投放，包裝物請投放到對應的可回收物或干垃圾容器
干垃圾
干垃圾主要包括
餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛(wèi)生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、
污染嚴重的紙、煙蒂、紙尿褲、一次性杯子、大骨頭、貝殼、
花盆等
干垃圾投放要求
1、盡量瀝干水分
2、難以辨識類別的生活垃圾投入干垃圾容器內
關于校園垃圾分類倡議書【篇5】
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。
一、什么是垃圾分類
垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。
二、垃圾分類的意義
垃圾分類的意義在于節(jié)約資源、不浪費、讓城市更美觀
1、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數(shù)量達50%以上。
2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。
實現(xiàn)垃圾分類及無害化處理，減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量，解決污染環(huán)境，浪費資源等問題，實現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在校園實行垃圾分類處理，以推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建一個美好的綠色生態(tài)家園。
三、垃圾如何分類
學校生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
目前，學院學生社區(qū)各公寓樓已開始垃圾分類投放，請同學們把可回收的垃圾投放到綠色、標有可回收標志的垃圾桶里。
希望您立即行動起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的校園，保護我們的生存環(huán)境，
創(chuàng)建綠色文明校園，不僅是口號，更是行動！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關于校園垃圾分類倡議書【篇6】
廣大全校師生：
在本次垃圾分類活動中，我們了解到垃圾分類知識在同學們中的普及程度，也了解到同學們對垃圾分類的態(tài)度。
本次活動中有相當一部分的人在選擇為什么不進行垃圾分類的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些，有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數(shù)的人都對垃圾分類的前景持有積極地態(tài)度，說明垃圾分類這項活動在同學們心目中是有意義的，所以這是一項值得長期進行的活動。
在這次活動中，除了游戲部分有同學們積極參與外，其他部分似乎并不是太過積極，大概是我們的宣傳并沒有到位，畢竟，希望并愿意關注世界和諧，持續(xù)發(fā)展的人應該有很多。
所以我就對這次活動大家會議整頓后提出如下倡議：
1.應該更多的是印刷關于垃圾分類的小冊子，而不是宣傳單，
我想，畢竟知識宣傳比起口號宣傳要重要得多，也更吸引人，只有感興趣的人，我們才發(fā)放小冊子，在人流量高的地方就做口號宣傳，吸引那些有關注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進行垃圾分類知識指導。
2.分類垃圾桶應該做得方便投放，如做成U形，使得垃圾投放的兩面都面向投放者，方便人們投放，并做適當標語，引起人們投放時的注意力。
3.活動期間，其實我們不應該把這次活動當做是一種任務，而應該更多地從內心出發(fā)，真正地希望別人來參與，應該積極地把自己的熱情感染別人。
4.活動前各自了解活動事宜以便活動期間不會出錯，如果出錯也可以相互提醒?；顒忧皯鲃恿私饣顒拥膬热?，并自我進行知識深化，以便解答參與者的疑惑。
5.趣味游戲環(huán)節(jié)參與者遠遠大于其他游戲參與者，或許這就是活動考慮不全的地方，我們應該站在參與者會被什么所吸引的角度。
垃圾分類對我們這個世界好處多多，也對個人好處多多，通過它，可以提高個人修養(yǎng)，了解垃圾分類知識。我希望人們能真正參與進來，并努力將活動推廣出去。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關于校園垃圾分類倡議書【篇7】
為積極響應市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，營造文明和諧的社會環(huán)境，向大家發(fā)出“我是小小環(huán)保員”垃圾分類活動倡議：
我們倡議生活垃圾分類處理放置，垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾
可回收垃圾是指可以回收再利用的垃圾，主要包括：塑料瓶、油桶、酒瓶、易拉罐、廢紙、舊玩偶玩具、舊衣服包包、舊鐵鍋、舊家電；
有害垃圾
有害垃圾對人體健康和環(huán)境有害，主要包括廢電池、過期藥品、廢燈管、廢油漆、消毒劑、含汞溫度計等垃圾；
廚余垃圾
廚余垃圾指廚房剩余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等垃圾；
其它垃圾
其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、煙頭、衛(wèi)生間廢紙、一次性餐盒等難以回收的垃圾。
為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們美麗的家園，請大家做改善環(huán)境的先行者，做保護環(huán)境的踐行者，積極發(fā)揚主人翁精神，認真實踐可持續(xù)發(fā)展生活理念，把節(jié)能環(huán)保當成是我們義不容辭的責任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來！
在微信朋友圈中，加話題#我是小小環(huán)保員#，記錄下孩子垃圾分類的點滴，上傳幾張家園齊動手進行垃圾分類活動的照片，即可參與活動。
讓我們用最樸實、最直接的方式共同倡導垃圾分類新時尚！感謝家長朋友們的積極參與！我是小小環(huán)保員，垃圾分類從我做起，從現(xiàn)在做起！
關于校園垃圾分類倡議書【篇8】
親愛的同學們：
大家好！
一個綠色地球是我們人類生存的先決條件，隨著科學技術的日益發(fā)達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護，同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，希望各位同學能夠執(zhí)行垃圾分類處理。
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每戶家庭做起，還要長期地堅持下去。
我們在此向所有的同學發(fā)出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
關于校園垃圾分類倡議書【篇9】
敬愛的家長、親愛的同學們：
“垃圾分類就是新時尚！”，這是習近平總書記對垃圾分類工作作出的重要指示。生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一，而解決這一問題的最好的辦法就是實行垃圾分類，將生活垃圾“減量化”“資源化”“無害化”。在此，我們向廣大家長、學生發(fā)出倡議：
積極加入垃圾分類行列。按照我們國家的垃圾分類標準，生活垃圾將根據(jù)垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術，粗略分為四類：
1、可回收物（“寶”）：包括生活垃圾中未污染的適宜回收和資源利用的垃圾。主要包括紙張、塑料、玻璃、金屬等幾大類。
2、易腐垃圾（“濕”）：指家庭產(chǎn)生的有機易腐垃圾，包括食品交易、制作過程中廢棄的剩余的食物。主要包括剩菜剩飯、骨骼內臟、果殼、菜梗菜葉、殘枝落葉果皮等食品類廢物。
3、有害垃圾（“害”）：指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質。
主要包括廢熒光燈管、廢水銀產(chǎn)品、廢膠片、廢充電電池、廢殺蟲劑瓶罐、廢油漆桶、廢殺蟲劑、過期藥品、過期化妝品及電子產(chǎn)品等。
4、其他垃圾（“干”）：指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。指除可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。包括廢棄的衛(wèi)生紙、面巾紙、餐巾紙、煙蒂、紡織品、飲料盒（軟包裝）、陶瓷制品、玻璃纖維制品、大件垃圾及各種被污染的廢棄物等。大件垃圾，是指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，包括家具和家電等。
為了天更藍、水更清、地更綠，讓我們攜手努力行動起來，相信在大家的共同努力下我們的家園一定會更美好！我們的社會一定會更文明、更進步！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關愛！
為了這份義不容辭的責任，請您積極參與垃圾分類活動中來！
關于校園垃圾分類倡議書【篇10】
尊敬的家長，親愛的同學們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！
一、全校師生樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、校園內增設垃圾分類收集點，同學們要認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，帶到班級豐富班級資源庫，并在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料，變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
學校垃圾分類的倡議書8篇
經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？你也許需要"學校垃圾分類的倡議書8篇"這樣的內容，可能你會喜歡，歡迎分享。
學校垃圾分類的倡議書【篇1】
同學們：
開展 生活垃圾分類 是實現(xiàn)低碳生活的必然要求，也是提升學校整體文明水平的必要舉措。為實現(xiàn)校園生活垃圾減量化、資源化、無害化，打造綠色、美好的校園環(huán)境，在此，我們向全體同學發(fā)出倡議：
一、從我做起，當好垃圾分類的參與者。盡量不使用一次性杯、餐具、紙巾，盡量不使用塑料包裝袋，使用布袋，做到適度消費，爭做光盤小達人。積極了解垃圾分類小知識，嚴格執(zhí)行生活垃圾分類標準，做好干濕分離，可回收不可回收分離，堅決杜絕亂丟亂扔行為。
二、從我做起，當好垃圾分類的監(jiān)督員。主動監(jiān)督垃圾分類，及時勸導、大膽抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為，推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理的風氣，以實際行動帶動身邊的人參與生活垃圾分類。
三、從我做起，當好垃圾分類的宣傳人。垃圾分類是一件功在當代、利在千秋的工作。讓我們積極行動，積極宣傳垃圾分類小知識，讓更多的人參與進來，共同營造我們優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。
行動起來吧，同學們，讓我們爭做垃圾分類小達人，共同營造生活垃圾分類“ 人人有責、人人參與、人人受益 ”的校園環(huán)境！
學校垃圾分類倡議書
地球是我們的賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們XX這樣的小城市來說吧：XX城區(qū)人口約為60萬人，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國人均生活垃圾日產(chǎn)量為11.2kg，我市僅城區(qū)垃圾的日產(chǎn)量近700噸，目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場，然后再進行填埋。垃圾填埋不僅費用高昂，而且要浪費大量土地，更可怕的是，由于不能妥善地處理垃圾，可能導致疾病流行。因此，垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業(yè)三廢之后又一重大難題，形勢嚴峻，刻不容緩。
目前我們中國的大部分垃圾還是依靠填埋的方法來進行處理，這樣雖然很方便，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費，我們應做到垃圾分類投放。垃圾的一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。在日常生活中常見的可回收垃圾主要有：廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類垃圾可以重復使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn)；是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但這些其實都是我們的舉手這勞，希望廣大市民能立即行動起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更好，我們的社會一定會更文明、更進步！希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境。
學校垃圾分類的倡議書【篇2】
親愛的同學們：
為進一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關愛環(huán)境從自我做起”的理念，關心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、學生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)?；顒?，結果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學校垃圾分類的倡議書【篇3】
各位家長，親愛的同學們：
近日來，在xx市委書記xx的帶動下，全市開展了“垃圾不落地，xx更美麗”的撿拾煙頭、整治環(huán)境活動。撿煙頭是一件小事，撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事，卻真實反映了一個人的素養(yǎng)，一座城市的形象，也是一件立足長遠的大事。今天，我們xx小學全面啟動此項活動，誠摯地向各位家長，親愛的同學們發(fā)出如下倡議：
1、我文明，我參與，我是文明踐行者。從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾，清雜物等志愿服務中，做城市環(huán)境文明行動的踐行者。
2、我文明，我?guī)?，我是文明監(jiān)督員。以愛護環(huán)境為己任，自覺維護清潔衛(wèi)生。主動參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動，學生帶動家長，教師教育學生，共同參與，人人爭當文明監(jiān)督員，營造人人遵守公共文明，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的社會氛圍。
3、我文明，我宣傳，我是文明小號手。從我做起，發(fā)揮“我是文明小號手”的作用，進行城市文明環(huán)保宣傳，積極深入社區(qū)，公共場所宣傳文明衛(wèi)生常識，做校內校外的文明使者。積極參加志愿者服務，主動勸導亂扔垃圾等不文明行為。
在本次“垃圾不落地，xx更美麗”活動中，xx小學希望每一位學生、每一位家長與我們全校111名教職工一起，真正動起手來，每天做一件美化環(huán)境的小事，隨手撿起身邊的垃圾，從一件件小事中傳遞文明、引領風尚。
積水滴為大海，積小事成大事，每一個人都動起手來，讓我們的東小更美麗，讓我們的西安更美麗。
倡議人：xx
20XX年xx月xx日
學校垃圾分類的倡議書【篇4】
小區(qū)業(yè)主的叔叔、阿姨們：
你們好！我們小區(qū)建于上世紀七十年代，經(jīng)過幾十年的建設，小區(qū)面貌有了根本性變化。道路規(guī)劃有序，巷道樹木整齊。春季各種花卉郁郁蔥蔥、香味四溢。夏季各種樹木枝葉繁茂，小區(qū)成了樹的海洋。秋季真還有點果木飄香的味道。但是，我們住戶每天要制造很多垃圾，這些垃圾長時間來就是一股腦的扔進了垃圾桶或就地隨便堆放，既不衛(wèi)生也不科學。據(jù)報道，垃圾如果不分類，全部采用焚燒和填埋的方式處理，一方面會浪費資源，另一方面還會占用大面積土地，污染環(huán)境，傷害地球。如果我們把這些垃圾進行分類處理，就會節(jié)約資源，減少垃圾，會更有益于環(huán)境保護。為此，我們小區(qū)一定要按照上級的部署和要求，切實做好垃圾分類工作。同時，我們發(fā)出如下倡議：
垃圾分類工作是一件利國利民的好事，要認真做好宣傳工作?！碍h(huán)境關系你我他，垃圾分類靠大家”，希望叔叔、阿姨們行動起來，人人爭做垃圾分類的宣傳員，垃圾分類的帶頭人。
人人要學習掌握垃圾分類方面的知識。社區(qū)已經(jīng)配備了有明顯標志的垃圾桶。藍色垃圾桶，收納可回收物（包括玻璃、金屬、塑料、紙張）。紅色垃圾桶，收納有害垃圾（包括電池、廢油漆桶、廢舊燈管、過期藥品）。“綠色垃圾桶”收納廚余垃圾（包括骨骼內臟、果皮、菜葉、剩飯剩菜）?；疑ㄒ灿虚冱S色的）垃圾桶，收納其他垃圾（包括清掃垃圾、餐巾紙、衛(wèi)生紙、廢舊衣被、廢舊陶瓷）。希望叔叔、阿姨們在家就分好類，養(yǎng)成一個好習慣。
大家的事情大家辦。讓我們行動起來，用垃圾分類的辦法，讓我們小區(qū)變的更加美麗、漂亮吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學校垃圾分類的倡議書【篇5】
親愛的同學們：
實施生活垃圾分類是貫徹落實黨的十九大精神、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設美麗中國的基本要求。為培養(yǎng)垃圾分類的好習慣，建設美麗校園，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻，我們向全院師生發(fā)出倡議：
一、主動學習、積極宣傳，作垃圾分類的宣傳者，作為高校師生增強環(huán)境保護責任意識，主動學習、掌握垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力。同時結合“黨日活動”、“志愿服務”等活動，各黨支部和學生組織廣泛宣傳生活垃圾分類知識，教育引導身邊人參與垃圾分類，做新時尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起，作垃圾分類的踐行者，從自身做起，自覺按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾（即其它垃圾）、濕垃圾（即廚余垃圾）”分類標準將垃圾分類，分開裝袋并準確投入學校公共場所及社區(qū)設置的分類垃圾桶（箱）內。堅持源頭減量，通過少用或不用一次性用品，增加二手物品的再次利用減少垃圾產(chǎn)生，做新時尚的模范踐行者。
二、樹立主人翁意識，作垃圾分類的監(jiān)督者，積極參與學校垃圾分類管理工作，發(fā)現(xiàn)身邊不按規(guī)范分類現(xiàn)象，及時制止，耐心宣傳，以主人翁的姿態(tài)，主動糾正錯誤的垃圾分類習慣，做新時尚的監(jiān)督者。
老師們、同學們，垃圾分類，利國利民，保護環(huán)境，刻不容緩，讓我們攜起手來，馬上行動，積極參與校園生活垃圾分類，為建設美麗、綠色的校園共同努力。
學校垃圾分類的倡議書【篇6】
各位家長，親愛的同學們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球！”，可如今環(huán)境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
1、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
2、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
3、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。
4、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
5、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。
6、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：xx
20XX年xx月xx日
學校垃圾分類的倡議書【篇7】
親愛的老師、同學們：
你們好！
地球是我們唯一的賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們xx這樣的小城市來說吧：**城區(qū)人口約為60萬人，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國人均生活垃圾日產(chǎn)量為 11.2kg，我市僅城區(qū)垃圾的日產(chǎn)量近700噸，目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場，然后再進行填埋。垃圾填埋不僅費用高昂，而且要浪費大量土地，更可怕的是，由于不能妥善地處理垃圾，可能導致疾病流行。因此，垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業(yè)三廢之后又一重大難題，形勢嚴峻，刻不容緩。
目前我們中國的大部分垃圾還是依靠填埋的方法來進行處理，這樣雖然很方便，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費，我們應做到垃圾分類投放。垃圾的一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。在日常生活中常見的可回收垃圾主要有：廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類垃圾可以重復使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn)；是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但這些其實都是我們的舉手這勞，希望廣大市民能立即行動起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更好，我們的社會一定會更文明、更進步！希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境。
倡議人：xx
20XX年xx月xx日
學校垃圾分類的倡議書【篇8】
親愛的同學們：
近日來，在xx市xx的帶動下，全市開展了“垃圾不落地，xx更美麗”的撿拾煙頭、整治環(huán)境活動。撿煙頭是一件小事，撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事，卻真實反映了一個人的素養(yǎng)，一座城市的形象，也是一件立足長遠的大事。今天，我們xx全面啟動此項活動，誠摯地向各位家長，親愛的同學們發(fā)出如下倡議：
一、我文明，我參與，我是文明踐行者。從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾，清雜物等志愿服務中，做城市環(huán)境文明行動的踐行者。
二、我文明，我?guī)?，我是文明監(jiān)督員。以愛護環(huán)境為己任，自覺維護清潔衛(wèi)生。主動參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動，學生帶動家長，教師教育學生，共同參與，人人爭當文明監(jiān)督員，營造人人遵守公共文明，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的社會氛圍。
三、我文明，我宣傳，我是文明小號手。從我做起，發(fā)揮“我是文明小號手”的作用，進行城市文明環(huán)保宣傳，積極深入社區(qū)，公共場所宣傳文明衛(wèi)生常識，做校內校外的文明使者。積極參加志愿者服務，主動勸導亂扔垃圾等不文明行為。
在本次“垃圾不落地，xx更美麗”活動中，xx小學希望每一位學生、每一位家長與我們全校xx名教職工一起，真正動起手來，每天做一件美化環(huán)境的小事，隨手撿起身邊的垃圾，從一件件小事中傳遞文明、引領風尚。
積水滴為大海，積小事成大事，每一個人都動起手來，讓我們的xx更美麗，讓我們的xx更美麗。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
關于小學垃圾分類倡議書800字精選
當我們對某一件事情有了新的看法，我們不妨寫一篇具有號召性的倡議書，倡議書具有很強的號召性和鼓動性，怎樣的倡議書更可以獲取大家的關注呢？經(jīng)過收集并整理，欄目小編為你呈上關于小學垃圾分類倡議書，希望能對你有所幫助，請收藏。
關于小學垃圾分類倡議書 篇1
20xx年6月，國家發(fā)改委、住建部發(fā)布《垃圾強制分類制度方案(征求意見稿)》，哈爾濱市作為國家實行垃圾分類的試點城市。
為進一步提升學院文明層次，加強對學生的文明養(yǎng)成教育，減少資源浪費，避免可回收物的二次污染，促使垃圾處理進一步減量化、資源化、無害化，學務處倡議全院學生一起行動，從我做起，在公寓內開展生活垃圾分類工作。
一、全院學生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，養(yǎng)成不亂扔垃圾的習慣，強化節(jié)能減排意識。
二、學生公寓設兩類垃圾桶，白色垃圾桶用于投放塑料瓶、紙殼等可回收垃圾，紅色垃圾桶用于投放其他垃圾，請同學們自覺分類投放。
三、盡量少用一次性用品，少產(chǎn)生垃圾，尤其是不易分解和有毒、有害垃圾。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，營造整潔、溫馨的公寓環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的公寓更加清潔美麗!
關于小學垃圾分類倡議書 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
最近，我們的城市越來越糟糕，其中最主要的就是垃圾分類的問題。在日本，垃圾如果亂投放的話是要被罰款的。但在我們中國就不一樣，曾有人報道：在某些地方的垃圾直接挖一個5米都不到的小坑，直接把垃圾埋進去得了。垃圾分類的問題開始日益嚴重，從原來的遵守到有遵有違，從原來的有遵有違到大都違反，從大都違反甚至到?jīng)]人遵守。目前大部分地區(qū)都是有遵有違，有的甚至是全都遵守，但這都是很少量的，有些小地區(qū)已經(jīng)沒人遵守了。我們只要觀察一下垃圾桶上面的字，就可以知道這個城市的環(huán)境，垃圾分類是必須要有的。下面我給同學們來說說:
垃圾的這幾大類分類我們都懂：可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，再加一個有害垃圾。幾乎人人都懂，也幾乎人人都會放，尤其是我們小孩，更是喜歡遵守，一看到大人放錯位置就立刻制止。但是等來的結果總是成功的被罵被揍。只要大人控制了自己的自尊心，城市的環(huán)境也會變好。但其實有一點才是最重要的，你們想知道嗎?想看到如下：
1、家庭要嚴格分類放垃圾，避免多類垃圾同共一個垃圾袋。
2、投放垃圾袋時不能隨便一扔，更不能扔到外面，因為工作人員這樣會憑著垃圾袋靠近哪個就投進哪個垃圾箱，這下可好，好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾，垃圾都找不到自己的家，人家可要詛咒你今后要遭受五雷連劈的!
3、大家要一起遵守垃圾投放規(guī)則，這樣，我們城市才能更美好，更干凈，更環(huán)保!
其實，垃圾分類并沒有我們想象的那么難，只要我們手拉手共同遵守這個約定，城市一定會變得更美好!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
關于小學垃圾分類倡議書 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
隨著我們國家的發(fā)展和前進，人們的生活質量也可謂是與日俱增的不斷的在提高。但不知道各位有沒有注意過，在我們享受著科學和生活便利發(fā)展的同時，在我們的生活中也出現(xiàn)了越來越多我們不愿意看到的物質——垃圾！
隨著時代的發(fā)展，我們的生活變的越來越便利，越來越幸福！但與之相對的，在我們的生活中卻出現(xiàn)了更多的“垃圾、廢品”等物質的產(chǎn)生！甚至在產(chǎn)出上已經(jīng)漸漸的超過了我們的處理能力，并且無論是焚燒或是掩埋去處理這些垃圾，最終都會將危害返回到我們人類的身上！
如今，為能解決生活中的“垃圾”問題，國家也一直在積極的推出政策和方法。如今，在我們面前的正是文明的進步——“垃圾分類”！
說到垃圾分類，我們應該一點也不陌生。過去我們也同樣將垃圾分類為了可回收和不可回收中兩種類型。但如今，這個“垃圾分類”做到了真正的細分，嚴分！現(xiàn)在在我們的校園中出現(xiàn)了四個顏色的不同的`垃圾桶，它們本分代表著“廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾”。雖然一眼看上去復雜，但其實只要同學們仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)。在這些垃圾桶上，都有明確的標示出哪些垃圾應該丟在里面，這不僅在丟垃圾的時候能讓大家學習到垃圾分類的知識，也能保證大家能準確的完成垃圾分類！
但說了這么多，垃圾分類究竟能給我們帶來什么呢？也許有心的同學早已經(jīng)能了解到。如今的生活中，我們僅僅是一天的時間，就能產(chǎn)生出上千噸的垃圾廢品！每天都有這么多的量，就算是想要掩埋焚燒，也真的是非常困難的一件事情。但我們也都知道，垃圾中其實有很多可以重復利用的材料，能給我們的生活再次帶來幫助！如果我們能回收利用這些資源，不僅能大大減少垃圾的排放，還能得到可重復利用的資源！其次，通過對垃圾的分類，環(huán)衛(wèi)工人們也能更加輕松的處理這些垃圾，這也相當于我們給他們減輕了壓力，還同時美化了我們的城市！這樣一舉多得的事情，何樂而不為呢？
但是，垃圾分類不是一朝一些的小事，也不是一些人就能做好的事情。為此，我在這里倡議：
讓我們在生活中積極的學習垃圾分類，保證將自己的垃圾正確分類到屬于它的垃圾桶里！為我們的校園增添一份環(huán)保的力量，為我們的成長更增一份文明！
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
關于小學垃圾分類倡議書 篇4
親愛的少先隊員們：
美麗的海鹽是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造。生活在這樣一座文明、美麗的城市，我們感到無比的驕傲和自豪！為進一步創(chuàng)建文明城市，締造低碳城市，讓我們積極響應上級部門推行垃圾分類行動的號召，在寒假期間參與垃圾分類實踐，為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力，以實際行動關心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。在此，我們倡議同學們通過以下幾種方式，親身參與到“綠色生活我行動，從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來：
一、拼創(chuàng)意，手繪作品我最行
積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集，要求有創(chuàng)意，能傳達垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人關心并參與到垃圾分類的行動中。作品于2月底上交，學校擇優(yōu)參加縣級評比。
二、編歌謠，宣傳環(huán)保我能行
縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽，將面向全縣初中、小學師生征集作品，請同學們積極參與，利用寒假創(chuàng)編歌謠。2月底學校開展評比活動，擇優(yōu)參加縣級評比。
三、細分揀，有害垃圾收起來
積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區(qū)設置的有害垃圾固定收集點，開學后帶著活動照片，與同學們齊分享。
四、獻愛心，變廢為寶捐出來
積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻愛心”活動，把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，把所得費用積攢起來，參與獻愛心行動，如：資助貧困學生、病困學生，城鄉(xiāng)手拉手活動等。
同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，傳播生態(tài)文明，共建低碳海鹽，同享幸福生活。
倡議人：
年月日
關于小學垃圾分類倡議書 篇5
各位師生：
我校石牌校區(qū)按照廣州市最新生活垃圾分類政策，從12月27日開始在樓道撤桶，進入“自行分好類、定時拎下樓、定點準確投”的垃圾分類新模式試運行期，并將在20xx年2月1日進入常態(tài)期。在試運行的過程中，我們發(fā)現(xiàn)還存在樓道亂扔、分類投放不精準、投放時間不及時等現(xiàn)象，為做好校園生活垃圾分類工作，現(xiàn)向廣大師生倡議如下：
一、爭做垃圾分類工作的踐行者
大家行動起來，把垃圾分類當成我們義不容辭的責任。家里和宿舍內自備分類容器或分類袋，自行在室內分好類，然后在指定時間分別投放至指定的垃圾分類投放點，目前教工住宅區(qū)共設24個點（其中6個誤時點），學生宿舍區(qū)含新周轉樓共設25個點（其中4個誤時點）。定時定點投放時間為上午7：00—9：00；下午6：00—9：00。“誤時投放點”是24小時開放的四分類垃圾投放點，以便化解定時定點投放對生活造成的不便。師生如錯過定時投放時間，可在全天任何時間段，前往誤時投放點丟棄垃圾。
二、爭做垃圾全程分類工作的宣講者
大家要充分認識垃圾分類工作的重要性和緊迫性，認真學習生活垃圾分類知識，精準投放垃圾，積極宣講垃圾分類知識，實現(xiàn)分類質量和準確率雙提升。帶動身邊人一起分類，少使用或不用一次性用品、塑料袋，對能循環(huán)再用的盡量循環(huán)再用，從源頭減少垃圾排放量。
三、爭當垃圾全程分類工作的監(jiān)督者
以主人翁精神，積極參與垃圾分類，監(jiān)督垃圾投放、收集、轉運、處理各環(huán)節(jié)工作，匯聚起大家的力量為營造和諧、整潔的校園而努力！
垃圾分類功在當代，利在千秋。讓我們攜起手來，一起加入到這項新時尚活動中，樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，為創(chuàng)建干凈衛(wèi)生、綠色美麗的校園環(huán)境做出積極貢獻！
關于小學垃圾分類倡議書 篇6
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！
一、全園師生樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、園內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，帶到班級豐富班級資源庫，并在日常生活中鼓勵幼兒運用廢舊材料，變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：
年月日
關于小學垃圾分類倡議書 篇7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
20__年4月22日是第42個世界地球日，這次世界地球日的主題是—珍惜地球資源、轉變發(fā)展方式”。
地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。良好優(yōu)質的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。
校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等，扔置于綠色的可回收垃圾筒內）、不可回收垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等，扔置于黃色的不可回收垃圾桶內）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。本學期，我校少先隊開展了“回收廢舊書刊給學校添點綠”活動，不僅美化了辦公室的環(huán)境，還創(chuàng)造出財富，給學校添彩。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……。我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖施無限！
當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園
曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的。”是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前。一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。
為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無旁線！
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向全校師生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類。為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的`人參與垃圾分類收集！
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天！
倡議人：
日期：
關于小學垃圾分類倡議書 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球！”，可如今環(huán)境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
1、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
2、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
3、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。
4、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
5、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。
6、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
關于小學垃圾分類倡議書 篇9
親愛的老師，同學們：
大家好！
作為人類，我們共同生活在一片藍天下，享受著來自同一份恩惠，它來自我們所有人共同的母親——地球。
我們自古以來，一直生活在這里，發(fā)展在這里。從地球的自然環(huán)境中，我們取得了豐富的自然資源。這些來自地球的恩惠，讓我們人類得以發(fā)展、創(chuàng)造！這樣，才有了我們現(xiàn)在這樣便利的生活和美好的環(huán)境！這都是地球的自然環(huán)境給我們帶來的！
但是，隨著我們的發(fā)展，人類在資源的索求上也越發(fā)的繁重。如今，因為我們在資源利用中的一些問題，造成了許多環(huán)境的污染和影響！這讓我們曾經(jīng)美麗的地球也出現(xiàn)了各種各樣的問題。
同學們，相信你們在日常的新聞中也曾了解過?！叭蜃兣⒛嗍?、荒漠化……”各種各樣的問題都在向我們襲來，各種各樣的環(huán)境問題，都在不斷侵蝕著我們美好的生活和環(huán)境。我們因該重視起來了！應該行動起來了！
作為新時代的小學生，作為祖國未來的棟梁和接班人，我們怎么目睹這一切而不有所行動！如今，人們也漸漸意識到了環(huán)境污染所帶來的危害，更是為保護環(huán)境，維護環(huán)境而推行了各種政策和方法！就像我們如今正在執(zhí)行的“垃圾分類”一樣。我們應該努力的學習環(huán)保知識，提倡文明行動！在此，我們向各位師生倡議：
一、認真學習并正確執(zhí)行“垃圾分類”
垃圾分類是我們?yōu)榱谁h(huán)節(jié)垃圾處理和垃圾產(chǎn)出的辦法，如果能正確的處理好垃圾的分類，不僅能減少許多的人力物力，還能將許許多多有價值的“垃圾”，重新變成，對我們有用的物資！這不僅減少了垃圾的數(shù)量，還能增加更多有用的資源，對保護環(huán)境而言，這是十分有意義且必要的行動！
二、多多討論，宣傳“垃圾分類”
如今“垃圾分類”，才推出不久，且因為比過去的分類方法稍微復雜一些，所以有些人并沒能正確的做到“拉結分類”！為此，我們應該在日常中多加討論，多多宣傳，讓更多的人了解分類，并積極主動的做到正確分類。這樣，我們才能真正的將“垃圾分類”推行開！
老師們、同學們，地球的自然是我們賴以生存的環(huán)境，我們沒有第二個地球，所以我們必須珍惜這唯一的地球，唯一的家！讓我們一起努力，共同做好垃圾分類，做到文明與環(huán)境的發(fā)展！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
關于小學垃圾分類倡議書 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯，面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環(huán)境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
今天我們xx小學的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)?；顒?。用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境?！耙恢Κ毞挪皇谴?，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環(huán)境的人們共同倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節(jié)約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質、營養(yǎng)的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪
音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的。請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！
最后我要大聲呼吁：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
關于小學垃圾分類倡議書 篇11
親愛的同學們：
垃圾分類已經(jīng)在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地，讓植物無法生存，讓風景不美觀，讓大自然生態(tài)不平衡，所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質，它們會污染環(huán)境，給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等，還是害蟲的孳生地，如果這些垃圾成天放置在那，會使人生病。
垃圾滲出的臟水，要是流入河水中，一些魚類生物喝了它會導致死亡，也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結構，有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚，使大氣污染，讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區(qū)，老鼠等許多動物成災，大量致癌物質向大氣釋放毒氣。
我們要合理地把垃圾分類，濕垃圾放入綠色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入藍色桶，有害垃圾放入紅色桶。
許多電視上的廣告，都在播放垃圾分類的短視頻，讓大家從現(xiàn)在做起。
我們要做到以下這幾點：
一、每次扔垃圾時把垃圾分好，放入各自的袋子里。
二、見到別人亂扔垃圾，上去阻止并教他如何正確扔垃圾。
三、不能把有害垃圾扔在水池里。
四、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。
五、每周在小區(qū)開展垃圾分類主題活動，一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。
六、在每個小區(qū)放上四個不同種類的垃圾桶。
我們想要保護環(huán)境，讓人體健康，讓環(huán)境更好，讓大自然生機勃勃，就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!
倡議人：XXX
20xx年X月X日
關于小學垃圾分類倡議書 篇12
親愛的老師們、同學們：
你們好！
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；良好優(yōu)質的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。
校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾（有塑料瓶、書本等）、廚余垃圾（就是有機垃圾，指日常生活中可分解的有機垃圾。如：食物殘渣、瓜皮果殼等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾）。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多。我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限！
當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園！
曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的。”是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。
行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無旁貸！
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向同學們以及家長們發(fā)出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天！
倡議人：xx
20XX年xx月xx日
最新學校垃圾分類倡議書700字11篇
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“垃圾分類倡議書”、“學校垃圾分類倡議書”。
在我們產(chǎn)生了新的思路，準備做一件集體性質的事時，我們會通過撰寫倡議書來號召更多人參與其中，撰寫倡議書是為了讓更多人看到自己的想法，你對于倡議書的撰寫是否比較熟練呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間整理了最新學校垃圾分類倡議書，供你參考，希望能夠幫助到大家。
最新學校垃圾分類倡議書【篇1】
小區(qū)業(yè)主的叔叔、阿姨們：
你們好！我們小區(qū)建于上世紀七十年代，經(jīng)過幾十年的建設，小區(qū)面貌有了根本性變化。道路規(guī)劃有序，巷道樹木整齊。春季各種花卉郁郁蔥蔥、香味四溢。夏季各種樹木枝葉繁茂，小區(qū)成了樹的海洋。秋季真還有點果木飄香的味道。但是，我們住戶每天要制造很多垃圾，這些垃圾長時間來就是一股腦的扔進了垃圾桶或就地隨便堆放，既不衛(wèi)生也不科學。據(jù)報道，垃圾如果不分類，全部采用焚燒和填埋的方式處理，一方面會浪費資源，另一方面還會占用大面積土地，污染環(huán)境，傷害地球。如果我們把這些垃圾進行分類處理，就會節(jié)約資源，減少垃圾，會更有益于環(huán)境保護。為此，我們小區(qū)一定要按照上級的部署和要求，切實做好垃圾分類工作。同時，我們發(fā)出如下倡議：
垃圾分類工作是一件利國利民的好事，要認真做好宣傳工作?！碍h(huán)境關系你我他，垃圾分類靠大家”，希望叔叔、阿姨們行動起來，人人爭做垃圾分類的宣傳員，垃圾分類的帶頭人。
人人要學習掌握垃圾分類方面的知識。社區(qū)已經(jīng)配備了有明顯標志的垃圾桶。藍色垃圾桶，收納可回收物（包括玻璃、金屬、塑料、紙張）。紅色垃圾桶，收納有害垃圾（包括電池、廢油漆桶、廢舊燈管、過期藥品）?！熬G色垃圾桶”收納廚余垃圾（包括骨骼內臟、果皮、菜葉、剩飯剩菜）。灰色（也有橘黃色的）垃圾桶，收納其他垃圾（包括清掃垃圾、餐巾紙、衛(wèi)生紙、廢舊衣被、廢舊陶瓷）。希望叔叔、阿姨們在家就分好類，養(yǎng)成一個好習慣。
大家的事情大家辦。讓我們行動起來，用垃圾分類的辦法，讓我們小區(qū)變的更加美麗、漂亮吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
最新學校垃圾分類倡議書【篇2】
同學們：
開展 生活垃圾分類 是實現(xiàn)低碳生活的必然要求，也是提升學校整體文明水平的必要舉措。為實現(xiàn)校園生活垃圾減量化、資源化、無害化，打造綠色、美好的校園環(huán)境，在此，我們向全體同學發(fā)出倡議：
一、從我做起，當好垃圾分類的參與者。盡量不使用一次性杯、餐具、紙巾，盡量不使用塑料包裝袋，使用布袋，做到適度消費，爭做光盤小達人。積極了解垃圾分類小知識，嚴格執(zhí)行生活垃圾分類標準，做好干濕分離，可回收不可回收分離，堅決杜絕亂丟亂扔行為。
二、從我做起，當好垃圾分類的監(jiān)督員。主動監(jiān)督垃圾分類，及時勸導、大膽抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為，推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理的風氣，以實際行動帶動身邊的人參與生活垃圾分類。
三、從我做起，當好垃圾分類的宣傳人。垃圾分類是一件功在當代、利在千秋的工作。讓我們積極行動，積極宣傳垃圾分類小知識，讓更多的人參與進來，共同營造我們優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。
行動起來吧，同學們，讓我們爭做垃圾分類小達人，共同營造生活垃圾分類“ 人人有責、人人參與、人人受益 ”的校園環(huán)境！
學校垃圾分類倡議書
地球是我們的賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們XX這樣的小城市來說吧：XX城區(qū)人口約為60萬人，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國人均生活垃圾日產(chǎn)量為11.2kg，我市僅城區(qū)垃圾的日產(chǎn)量近700噸，目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場，然后再進行填埋。垃圾填埋不僅費用高昂，而且要浪費大量土地，更可怕的是，由于不能妥善地處理垃圾，可能導致疾病流行。因此，垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業(yè)三廢之后又一重大難題，形勢嚴峻，刻不容緩。
目前我們中國的大部分垃圾還是依靠填埋的方法來進行處理，這樣雖然很方便，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費，我們應做到垃圾分類投放。垃圾的一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。在日常生活中常見的可回收垃圾主要有：廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類垃圾可以重復使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn)；是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但這些其實都是我們的舉手這勞，希望廣大市民能立即行動起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更好，我們的社會一定會更文明、更進步！希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境。
最新學校垃圾分類倡議書【篇3】
各位家長，親愛的同學們：
近日來，在xx市委書記xx的帶動下，全市開展了“垃圾不落地，xx更美麗”的撿拾煙頭、整治環(huán)境活動。撿煙頭是一件小事，撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事，卻真實反映了一個人的素養(yǎng)，一座城市的形象，也是一件立足長遠的大事。今天，我們xx小學全面啟動此項活動，誠摯地向各位家長，親愛的同學們發(fā)出如下倡議：
1、我文明，我參與，我是文明踐行者。從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾，清雜物等志愿服務中，做城市環(huán)境文明行動的踐行者。
2、我文明，我?guī)?，我是文明監(jiān)督員。以愛護環(huán)境為己任，自覺維護清潔衛(wèi)生。主動參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動，學生帶動家長，教師教育學生，共同參與，人人爭當文明監(jiān)督員，營造人人遵守公共文明，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的社會氛圍。
3、我文明，我宣傳，我是文明小號手。從我做起，發(fā)揮“我是文明小號手”的作用，進行城市文明環(huán)保宣傳，積極深入社區(qū)，公共場所宣傳文明衛(wèi)生常識，做校內校外的文明使者。積極參加志愿者服務，主動勸導亂扔垃圾等不文明行為。
在本次“垃圾不落地，xx更美麗”活動中，xx小學希望每一位學生、每一位家長與我們全校111名教職工一起，真正動起手來，每天做一件美化環(huán)境的小事，隨手撿起身邊的垃圾，從一件件小事中傳遞文明、引領風尚。
積水滴為大海，積小事成大事，每一個人都動起手來，讓我們的東小更美麗，讓我們的西安更美麗。
倡議人：xx
20XX年xx月xx日
最新學校垃圾分類倡議書【篇4】
親愛的老師們、同學們：
你們好！
地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；良好優(yōu)質的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。
校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限！
行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無旁貸！
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
最新學校垃圾分類倡議書【篇5】
親愛的老師們、同學們：
你們好！
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園！
曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的。”是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。
行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無旁貸！
垃圾分類，綠色家園，從我做起，在此我們向xx市中小學生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾，無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
最新學校垃圾分類倡議書【篇6】
親愛的同學們：
為進一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關愛環(huán)境從自我做起”的理念，關心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、學生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)?；顒樱Y果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
最新學校垃圾分類倡議書【篇7】
同學們：
開展生活垃圾分類是實現(xiàn)低碳生活的必然要求，也是提升學校整體文明水平的必要舉措。為實現(xiàn)校園生活垃圾減量化、資源化、無害化，打造綠色、美好的校園環(huán)境，在此，我們向全體同學發(fā)出倡議:
一、從我做起，當好垃圾分類的參與者。盡量不使用一次性杯、餐具、紙巾，盡量不使用塑料包裝袋，使用布袋，做到適度消費，爭做光盤小達人。積極了解垃圾分類小知識，嚴格執(zhí)行生活垃圾分類標準，做好干濕分離，可回收不可回收分離，堅決杜絕亂丟亂扔行為。
二、從我做起，當好垃圾分類的監(jiān)督員。主動監(jiān)督垃圾分類，及時勸導、大膽抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為，推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理的風氣，以實際行動帶動身邊的人參與生活垃圾分類。
三、從我做起，當好垃圾分類的宣傳人。垃圾分類是一件功在當代、利在千秋的工作。讓我們積極行動，積極宣傳垃圾分類小知識，讓更多的人參與進來，共同營造我們優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。
行動起來吧，同學們，讓我們爭做垃圾分類小達人，共同營造生活垃圾分類“人人有責、人人參與、人人受益”的校園環(huán)境!
最新學校垃圾分類倡議書【篇8】
親愛的同學們：
實施生活垃圾分類是貫徹落實黨的十九大精神、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設美麗中國的基本要求。為培養(yǎng)垃圾分類的好習慣，建設美麗校園，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻，我們向全院師生發(fā)出倡議：
一、主動學習、積極宣傳，作垃圾分類的宣傳者，作為高校師生增強環(huán)境保護責任意識，主動學習、掌握垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力。同時結合“黨日活動”、“志愿服務”等活動，各黨支部和學生組織廣泛宣傳生活垃圾分類知識，教育引導身邊人參與垃圾分類，做新時尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起，作垃圾分類的踐行者，從自身做起，自覺按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾（即其它垃圾）、濕垃圾（即廚余垃圾）”分類標準將垃圾分類，分開裝袋并準確投入學校公共場所及社區(qū)設置的分類垃圾桶（箱）內。堅持源頭減量，通過少用或不用一次性用品，增加二手物品的再次利用減少垃圾產(chǎn)生，做新時尚的模范踐行者。
二、樹立主人翁意識，作垃圾分類的監(jiān)督者，積極參與學校垃圾分類管理工作，發(fā)現(xiàn)身邊不按規(guī)范分類現(xiàn)象，及時制止，耐心宣傳，以主人翁的姿態(tài)，主動糾正錯誤的垃圾分類習慣，做新時尚的監(jiān)督者。
老師們、同學們，垃圾分類，利國利民，保護環(huán)境，刻不容緩，讓我們攜起手來，馬上行動，積極參與校園生活垃圾分類，為建設美麗、綠色的校園共同努力。
最新學校垃圾分類倡議書【篇9】
親愛的同學們：
近日來，在xx市xx的帶動下，全市開展了“垃圾不落地，xx更美麗”的撿拾煙頭、整治環(huán)境活動。撿煙頭是一件小事，撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事，卻真實反映了一個人的素養(yǎng)，一座城市的形象，也是一件立足長遠的大事。今天，我們xx全面啟動此項活動，誠摯地向各位家長，親愛的同學們發(fā)出如下倡議：
一、我文明，我參與，我是文明踐行者。從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾，清雜物等志愿服務中，做城市環(huán)境文明行動的踐行者。
二、我文明，我?guī)?，我是文明監(jiān)督員。以愛護環(huán)境為己任，自覺維護清潔衛(wèi)生。主動參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動，學生帶動家長，教師教育學生，共同參與，人人爭當文明監(jiān)督員，營造人人遵守公共文明，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的社會氛圍。
三、我文明，我宣傳，我是文明小號手。從我做起，發(fā)揮“我是文明小號手”的作用，進行城市文明環(huán)保宣傳，積極深入社區(qū)，公共場所宣傳文明衛(wèi)生常識，做校內校外的文明使者。積極參加志愿者服務，主動勸導亂扔垃圾等不文明行為。
在本次“垃圾不落地，xx更美麗”活動中，xx小學希望每一位學生、每一位家長與我們全校xx名教職工一起，真正動起手來，每天做一件美化環(huán)境的小事，隨手撿起身邊的垃圾，從一件件小事中傳遞文明、引領風尚。
積水滴為大海，積小事成大事，每一個人都動起手來，讓我們的xx更美麗，讓我們的xx更美麗。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
最新學校垃圾分類倡議書【篇10】
親愛的同學們：
宿舍是同學們每天生活的地方，宿舍環(huán)境的整潔、干凈與否，直接關系到同學們的身體健康，也影響大家的心情。保持宿舍環(huán)境的干凈衛(wèi)生，不僅要靠保潔人員的努力，更要靠同學們一點一滴的文明之舉。你的一個文明行動不僅是對宿舍管理的支持，也是對保潔人員的關心幫助，更是對環(huán)境衛(wèi)生整潔做出的貢獻。
改善我們的宿舍環(huán)境，增強環(huán)保理念，垃圾分類是一個良好的開始，對我們來講簡便易行，只在一念這間。垃圾分類也能減輕保潔人員的勞動強度，讓她們有更多精力維護好宿舍環(huán)境，最終受益者還是我們自己。
同學們，請不要在宿舍亂扔垃圾，把垃圾分類投放，“從我做起”養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
同學們!讓我們少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
同學們!請多在食堂用餐，少用或不用一次性餐具，維護環(huán)境整潔。
同學們!垃圾分類，從我做起，美好環(huán)境，人人受益。讓我們共同行動，積極參與垃圾分類投放活動，營造溫馨舒適、干凈衛(wèi)生的宿舍環(huán)境。
最新學校垃圾分類倡議書【篇11】
親愛的老師、同學們：
你們好！
城市生活垃圾分類收集，關系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打??；
使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進行電子化教學，無紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品；盡量選購凈菜；購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。 垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣。
倡議人：xx
20XX年xx月xx日
