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小學教務工作計劃及安排2500字精選11篇

發(fā)布時間:2023-01-16 小學務工作計劃安排

此時我們更應該結合個人能力與實際情況撰寫工作計劃。工作計劃的設定往往要考慮到本人的需求和能力。我們該從哪些角度去編寫工作計劃呢?考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學教務工作計劃及安排”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

小學教務工作計劃及安排【篇1】

一、指導思想

本學期,在學校工作計劃的指導下,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標, 以提高教師專業(yè)素質為關鍵,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質量,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風,教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學管理。

二、工作目標

1、以制度為保障,繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)管理,確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量,具體抓,抓具體,落實抓,抓落實,向40分鐘要質量。

2、搞好學校學籍管理工作,確保小學入學率、鞏固率達100%。

3、狠抓學生德育工作。堅持育人為本,強化全員德育,德育工作要全員參與、面向全體、關注全校,體現(xiàn)時代性、具有針對性、提高實效性、達到有效性。

4、抓好學校實驗教學和信息技術教育工作,加快學校教學信息化的利用。 加強遠程教育網(wǎng)的管理、使用效益;提高課堂教學的有效性。

5、開齊開足課程,控制學生在校時間和活動總量。

6、學校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務專業(yè)水平,注重研究課堂教學,注重提升全校教學質量。積極探索“整體提高教學質量”的教學目標的有效途徑。

三、具體措施

(一)、教學秩序常規(guī)

1、嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調課,若需調課由教導處統(tǒng)一安排,嚴禁曠課。

2、上班期間不得大聲喧嘩,上課期間不得在樓道內大聲說話、吸煙。辦公室應保持安靜,不大聲談論,不玩游戲,以免影響他人工作。

3、上課期間,上課老師不得接打電話,非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室,有特殊情況,經任課教師同意后進行。

4、上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認真負責,不得放任自流。

5、認真對待學籍管理制度。不擅自接轉學生,必須由教務處統(tǒng)一按政策安排轉學、、病休、復學學生就讀等工作。

(二)、備課常規(guī)

1、認真學習教學大綱、有計劃地寫好個人電子教案。(1)教案要完整,教學環(huán)節(jié)齊全、學習目標明確;(2)有教學的重點和難點;(3)有板書設計和課內外練習及思考題;(4)有課堂小結。(5)教師應寫好課后反思,總結亮點,發(fā)現(xiàn)不足。

2、任何教師不得無教案進教室上課(包括評講試卷、復習課、習題課等)。

( 三)、課堂教學常規(guī)

1、課堂教學要情緒飽滿,要尊重學生人格,處理問題避免急躁粗暴,不得有傷害學生自尊心的做法,要堅持學科教育和思想教育結合,努力提

高學生的思想道德素質,教書育人,并積極主動地抓好“保生留生”工作。

2、課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體,注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W風,努力提高學生的綜合素質。

3、教師應準時上課,不遲到、不早退、延遲下課。

4、上課要求教師堅持用普通話進行教學,教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清晰、端正。

5、要對學生嚴格要求,注意培養(yǎng)學生良好的組織性、紀律性,在課堂上遇到問題及時處理,重大問題及時和班主任聯(lián)系。

( 四)、作業(yè)常規(guī)

1、作業(yè)要精心選擇,要符合教學要求和學生實際,要適量、有效,不給學生造成過重負擔。

2、嚴格要求學生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、作業(yè)要全收、全批、全改,要及時、認真批改、認真講評。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評分標準,并注明批改日期。提倡寫激勵性的批語。對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決

4、教師要有錯題集,學生要有訂正本。。

(五)、測試和質量分析常規(guī)

1、期中考試要按期舉行,教研組組織一起評卷,統(tǒng)一登分并上報中心校。

2、監(jiān)考教師應認真監(jiān)考,明確考場規(guī)則,嚴肅考試紀律,及時處理各種違紀行為,保證成績的真實性。

3、教師應按要求,對照標準客觀、公正、及時地評閱每一位學生的試

卷,并及時做好試卷分析、填寫好質量分析表,便于分析和講評。

4、平時的練習卷及單元測驗卷由任課老師自己出題,杜絕無目的測試。

(六)、教研活動常規(guī)

1、學校由教務處、教研組協(xié)作教研活動的開展,參與教研活動的相關老師要積極參與。因故缺席要請假,并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研,不斷提升自身素質和能力。

2、每次教研備課活動要有明確的主題,充實的內容、詳細的記錄,要充分體現(xiàn)針對性和實效性。

3、鼓勵教師間參加聽評課學習,每位任課教師每學期聽課不得少于12節(jié),并作好聽課記錄。

四、時間安排

九月份:

1、籌備開學,制定教務處工作計劃,動員未上學學生返校。

2、落實課務分工,編程課程表,各類計劃表。

3、開展語數(shù)教研活動,聽課、評課。

4、常規(guī)業(yè)務檢查。

十月份:

1、開展語數(shù)教研活動,聽課、評課

2、班主任工作會議。

3、常規(guī)業(yè)務檢查。

十一月份:

1、組織備課組織校內公開課、示范課活動。

2、檢查學校圖書教儀借閱、使用情況。

3、檢查各科教學進度,期中考試。

4、教學常規(guī)檢查。

5、期中考試情況總結。

十二月份:

1、開展語數(shù)英教研活動,聽課、評課

2、各科在十一月底至十二月初完課,開始復習。

3、教研工作總結。

4、學生各種競賽活動。

5、教學常規(guī)檢查。

一月份:

1、各班繼續(xù)復習迎接考試。

2、考務會議。

3、期末考試,批改試卷。

4、教師撰寫學期教學論文、總結。

5、填、發(fā)學生成績冊,散學典禮。

新的學期已經開始,面對不斷改革、不斷發(fā)展的新形勢和新要求,教務處將努力做好以上工作,為全面提高學校的教育教學質量, 提升學校的知名度和社會聲譽,努力實現(xiàn)和諧教育而不懈奮斗。

小學教務工作計劃及安排【篇2】

一、班級基本情況分析:

這個班有x個學生,包括x個男生和x個女生。這個班的學生基本養(yǎng)成了良好的學習生活習慣,班級日常工作穩(wěn)定有序。小學生天真、活潑、可愛的獨特特點在課堂上得到充分體現(xiàn)。他們勤奮、自律、文明、和諧,積極向上的班風正在逐步形成。班里大多數(shù)同學主人翁意識強,熱愛班級集體,愿意為集體做事,認真履行職責,積極參與班級管理,積極參加各種活動,體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。但是,小干部的組織管理能力必須不斷培養(yǎng)和加強。

學習方面,這個班學生很少,而中專生和中專生比較多。雖然大多數(shù)學生能夠遵守課堂紀律,認真及時地完成作業(yè),具有正確的學習態(tài)度,但思維不夠活躍,學習缺乏主動性。尤其是傾聽他人觀點和意見的習慣,主動表達自己獨特意見的能力,以及學生之間的合作精神都需要進一步培養(yǎng)和訓練。雖然班級規(guī)模不大,但學習困難的學生還是不少。有些學生受家庭影響,或者天性遲鈍,學習成績差。這些問題對班級的整體進步有一定的影響。因此,激發(fā)學困生的學習興趣,培養(yǎng)學困生的學習能力和習慣,提高學困生的學習成績,仍然是本學期班級的工作重點。

二、指導思想:

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,堅持“育人為本、質量第一、安全第一”的工作理念,深化小學生日常行為規(guī)范教育,努力增強德育的針對性、主動性和實效性,求真務實、開拓進取,努力提高少先隊工作的整體水平。

三、這學期的工作目標

階級斗爭目標

長期目標:自我教育,自我管理,自我約束,自我服務,每個人的進步?

中期目標:好好學習,踏實做人。

短期目標:每天進步,每周爭取五星。

月份目標:

x和x月的目標:學習代碼,建立和平。

x月目標:向烈士學習,練技能。

x月目標:熱愛學習,提升素質。

x月目標:好好學習,取得好成績。

四、具體措施:

日常行為規(guī)范管理辦法:

1、設立管理書,要求初級干部管好本職工作,建立良好的班風。

2、設立標準的學習競賽欄,認真掌握日常套路,增強學生的集體意識和競爭意識。

3、加強法制、安全、衛(wèi)生和日常工作教育。

小學教務工作計劃及安排【篇3】

小學班務工作計劃大全(一)

一、基本情況

本班共有xx名學生,其中男生xx名,女生xx名,本班學生生性活潑好動,有學習實力,求學精神強,但思想還不夠成熟、極少數(shù)學生學習目的不是太明確,學習效果不十分明顯,導致班級的成績不齊整。學生的學科成績發(fā)展不平衡。

二、指導思想

根據(jù)目前班級的實際情況和當前的教育事態(tài),從學校工作和學生的思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德修養(yǎng),努力培養(yǎng)學生道德素質,使班主任工作再上新臺階。力爭在我班形成一股“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接人特制定以下工作計劃:

三、工作目標

1、培養(yǎng)良好的學習習慣,端正學習態(tài)度,明確學習目的。

2、大膽鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動

3、努力發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。

5、建立健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

6、關愛留守學生。為他們創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。

7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

8、努力做好家訪工作,加強與家長的交流溝通。

9、定期開展豐富多彩的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

10、形成良好的班班紀班風,加強班級管理,

四、方法措施

1、利用晨會時間認真學習小學生一日常規(guī)。

2、利用專欄、板報等營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用班會做好學生的思想工作,提高學生的思想素質。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

9、定期進行家訪,采用各種方式保持與家長的信息溝通。

10、加強班級管理,抓好安全工作,讓學生和家長既安心又放心。

五、活動安排

1、組織學生報到,檢查寒假作業(yè)

2、向學生進行安全教育,提高安全意識。

3、向學生進行感恩教育,組織“三八”感恩活動

4、開展植樹節(jié)節(jié)活動,出版第一期黑板報

5、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

6、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

7、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

8、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

9、組織學生參加學校組織“六一”活動

10、抓好復習,參加期末考試。

小學班務工作計劃大全(二)

在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養(yǎng)目標,成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學習、探索,創(chuàng)造性的開展工作,我特擬定了以下工作計劃:

一、建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。

通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘,做好問題生的轉化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定需要注意技巧,我認為以下幾點很重需要:

第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,需要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重需要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就需要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。

第三,需要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

三、認真上好每一節(jié)德育課。

積極參加每星期的德育教研工作計劃,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達到良好的效果。

四、協(xié)調與家長的關系,開好家長會。

孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。

作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,需要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,需要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

小學教務工作計劃及安排【篇4】

端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

二、情況分析。

我班有學生46人,女19人,學生來源于居峪,槐樹,標湖,前灣四個村。通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開小車,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

三、任務與目標。

1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

四、方法措施。

1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

5、增強衛(wèi)生意識,經常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

小學教務工作計劃及安排【篇5】

一、班級情況分析:

本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子,這是一個令人喜歡的班集體,他們團結友愛,積極努力,這個學期的重點我會放在學習態(tài)度、習慣的培養(yǎng)上。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重。

二、本學期工作目標:

1、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。

2、調動學生學習的自覺性、積極性、主動性,學好各科文化知識,提高各方面的能力和素質,使學生能有個性的全面發(fā)展。

3、繼續(xù)做好后進生的轉化工作,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進的步伐。

4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展。

5、配合學校搞好各項活動,認真維護學校的教學秩序,使該班的學生能夠有長足的進步。

6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。

三、本學期的工作方法措施:

1、向學生做好宣傳工作,尤其是學校的工作管理模式,推選得力的班級管理干部,結合班會、隊會做班級的各項日常工作。

2、通過各科教學向學生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現(xiàn),從而形成教師、學生、家長的三者有機結合,促使學生的發(fā)展有一個物質根基。

3、充分調動和促使班內的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。

4、落實四抓工作:一年之計在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質量則是提高教學質量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經來到我們的身邊。

5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學會合作、學會團結、學會公平合理的競爭、學會謙讓。

小學班務工作計劃三年級【二】

新的學期即將開始,老師和孩子們又回到我們熟悉的校園。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、學情分析

這個學期我班共有41人,其中女生13人,男生28人,而28名男生中有10人是這個學期新轉入我們班級的。單單從男女生人數(shù)來講,男生人數(shù)占絕對優(yōu)勢,而且也是影響班級班風和學風的關鍵因素。而根據(jù)以往的經驗和觀察,我班女孩子大多比較出色,樂于表現(xiàn)自己,學習氛圍濃厚,以此希望通過女孩子的學習積極性帶動和督促男生的學習。采取師徒結對的方式,以一個師傅,帶兩個徒弟,來實現(xiàn)以優(yōu)帶差,共同進步。

二、奮斗目標

1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和熱愛學習的熱情。

2、加強安全教育和常規(guī)常識教育。

3、鍛煉學生吃苦耐勞和堅持不懈的精神。

三、具體措施

(一)常規(guī)教育

1、開學之初和平時的班會、隊會學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,平時在生活中多觀察學生的言行舉止,及時加以正確的引導。

2、利用本學期的各種節(jié)日加強德育教育。

3、利用校內外舉行的各種大型活動培養(yǎng)學生熱愛班集體,熱愛學校的品質。

(二)班級紀律

1、通過師生合作,共同制定適合本班的小組pk機制,并約束學生的課堂行為,加強學生的自主管理。

2、課間活動遵循創(chuàng)建輕聲文化的要求,努力做到課間活動也有秩序。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生包括書桌堂的整潔有序,及時檢查并督促自我約束。

2、班級衛(wèi)生每日三掃三查。

(四)班級管理

依舊是執(zhí)行班干部輪換制,目的在于培養(yǎng)有管理能力的孩子,也鍛煉表現(xiàn)欲不太強的孩子,培養(yǎng)其自信心。

(五)培優(yōu)補差

因為這個學期轉進來的新同學,學習成績參差不齊,而我們班級的孩子之間也存在較大差距,面對這樣的學情,只能以優(yōu)帶差,以強補弱。

(六)安全教育方面

1.教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

2.嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求,保證活動安全。

3.集會,做操有序排好路隊,堅持做到。

4.不吃三無食品。

(七)家校溝通

爭取多與家長溝通,全方位的了解孩子在家的表現(xiàn),也讓家長對孩子在校的表現(xiàn)有一個清楚的認識,家校互相配合教育孩子。

總而言之,班主任的工作細小而繁多,只有讓自己靜下心來,細心、耐心去做才能不辱使命。爭取在班主任工作中多找方法,少找借口,學習老班主任的經驗,積累自己的實踐,學中做,做中學。

小學教務工作計劃及安排【篇6】

一、班級基本情況

我班共有**名學生,男生**人,女生**人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

2、重視后進生的轉化

(1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設。

1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

(1)進步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

3、開展多彩晨會活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。

一、班級存在的主要問題及原因:

(一)問題:

從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:

1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2.對學生干部的滿意程度不夠。

3.班級學生遵守紀律不夠。

4.一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

(二)原因:

1.學生對集體目標管理的參與度不夠。

2.學生干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;(2)有些學生視學習為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;(2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數(shù)家長對子女期望值低。

二、班級的主要目標及主要措施

(一)目標:

1.學生為實現(xiàn)目標而經常努力者要上升到90%以上。

2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。

3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。

4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

(二)主要措施

1.完善組織機構。開學初,由學生民主選舉班干部。

2.完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結上周工作。

3.平時加強科任教師之間的協(xié)調與溝通,分工指導學生實施目標。

4.精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

5.完善多樣化小組,安排每周活動時間。

6.加強教師自身的學習,提高業(yè)務水平,完善自己的工作

7.定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

三、逐月工作安排

九月份

1.報名注冊,做好保學控流工作。

2.對學生進行思想及安全教育。

3.9月10日開展慶祝教師節(jié)活動。

4.民主選舉班干部。

十月份

1.10月1日開展慶祝國慶節(jié)活動。

2.進行安全、衛(wèi)生教育。

3.開展我愛讀書活動。

十一月份

1.組織好家長開放日。

2.開展我是勞動小能手活動。

3.進行班務小結。

十二月份

1.準備元旦匯演師生共同創(chuàng)設節(jié)目。

2.進行人人守信演講賽。

3.開展體育競賽活動。

201*年元月份1.慶元旦節(jié)目匯演

2.期末綜合素質發(fā)展測查

3.做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結二月份安排好學生寒假生活。

小學教務工作計劃及安排【篇7】

一、指導思想:

為了營造積極、健康、文明的書香校園,加強學校文化建設,扎實推進素質教育,三年級一班根據(jù)學校要求,開展了豐富多彩的班級讀書活動,讓學生體驗到:好書伴我成長!

二、讀書目標:

讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從現(xiàn)在開始養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

三、活動目標

1、通過閱讀,讓孩子們喜愛讀書,讓好書伴學生成長。

2、通過閱讀,營造良好的讀書氛圍,提高學生的閱讀能力,欣賞水平。

3、通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閱讀速度,提升學生的語文綜合素養(yǎng)。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

5、培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

6、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學生的終身伴侶。

四、班級讀書口號:

“好書伴我一生”

五、準備階段

1、做好宣傳發(fā)動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。

2、建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3、學生自己從家里帶書(每人不少于二本),適當進行指導,帶哪些方面的書,如優(yōu)質作文選、童話、故事書、科幻等等

六、加強讀書方法的指導,提高閱讀能力

1、討論認識好書,學會欣賞好書。

2、選擇適合學生閱讀的中外古今的精美篇章。

小學教務工作計劃及安排【篇8】

一、基本情況分析:

本學期我們XX小學四年級二班共有學生50人,其中男生32人,女生18人,他們來自XX鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣,知識水平,思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學生來講,大多數(shù)學生已經具有良好的學習態(tài)度和科學的學習習慣,但總體來說,學生們小組合作的能力欠佳,學生們的自我學習、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級內還有不少學生沒有良好的學習習慣,貪玩、調皮、好動,上課思想不集中,個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習,所以這部分學生成績不理想,進步不顯著。但也有好幾個學習好,對責任心、管理能力皆強的女同學,對后進生的轉化有一定的幫助,要好好加于利用。

通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

二、工作目的及要求:

1、做好學生開學的思想工作,使學生把心收到學習上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

7、讓學生變得熱情大方,頭腦機靈,遇事善于思考。

8、使班級成為一個凝聚力強,人心齊的集體。

9、教育學生做集體的主人,每做一件事,心里都有想著班級體,時刻為集體爭光的思想。

10、教育學生樂于助人,樂于學習,樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大理想,充分利用時間,把自己培養(yǎng)成高素質的人才。

11、學生善于關心周圍的人和事,注意觀察,從身邊了解社會。

三、工作措施:

1、抓好開頭。開學幾天,就抓好紀律,使學生特別是外村學生的紀律和安全,同時有讓他們感到大家庭的溫暖,激發(fā)上進心。開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

5、增強衛(wèi)生意識,經常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

9、針對學生的特點,觀察他們,要了解他們的學習基礎,家庭情況和個性特點,這樣,工作時,才能有的放矢,事半功倍。

小學教務工作計劃及安排【篇9】

小學班主任班務工作計劃精選篇1

一、指導思想:

本學期在學校德育處的領導下,以《京口區(qū)小學各年級學生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細則》為抓手,以文明禮儀教育、行為習慣養(yǎng)成教育、躬勤綠色體驗教育、五星躬勤爭星、美麗教室評比等活動為途徑,積極探索德育工作新方法,全面推進校本德育和班本特色的建設。

二、主要工作:

1、注重班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,定期更換班級黑板報、文化展示墻,積極參加“美麗班級”的評比活動。

2、認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》,深入開展“爭當躬勤星、五星我最棒”的活動,繼續(xù)開展日常評比活動,積極爭取流動紅旗。

3、根據(jù)班級的具體情況,充分利用每一節(jié)晨會課、班會課,認真設計好夕會內容,開展豐富多彩的班隊活動,充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動,做好記錄。認真規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊》和《班務工作手冊》。

4、開展法制安全教育。安全教育、法制教育常抓不懈,充分利用夕會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,杜絕不安全隱患。

5、打造書香校園,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,引導學生積極健康地成長,開展主題為“經典潤澤生命,好書伴我同行”的讀書活動。

6、加強家校聯(lián)系,建立家長委員會,讓家長正真參與到班級的管理中,協(xié)助班主任老師工作,出謀劃策,推動班級德育工作的不斷發(fā)展。

三、具體活動安排:

九月份(文化月)

1、制定班主任工作計劃。

2、開學學生儀容儀表、紀律、衛(wèi)生教育。

3、開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動(9月8日)。

4、教師節(jié)尊師感恩教育,開展感恩卡制作活動。

5、“我愛老師,我愛學?!钡闹黝}班隊會。

6、出一期“菁菁校園,師生情深”主題黑板報。

十月份(書香月)

1、祖國在我心中——愛國主義教育。

2、加強學生國慶假期安全教育。

3、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育。

4、出一期“金色十月,童心閃耀”主題黑板報。

5、安全教育活動,防震減災應急演練。

6、開展主題為“經典潤澤生命,好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動。

十一月份(感恩月)

1、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。

2、出一期“校園安全,在我身邊”為主題的黑板報。

3、舉行《學會感恩》主題班會校內展示評比活動。

十二月份(體育月)

1、出一期以“陽光體育,快樂學習”為主題的黑板報。

2、組織舉行“新年合唱會”。

3、填寫學生操行評語。

4、開展豐富多彩的冬季鍛煉活動。

5、開展法制宣傳日的主題教育活動。

6、開展“辭舊迎新”活動

一月份(收獲月)

1、撰寫班主任工作總結。

2、各班評選“優(yōu)秀學生”及“三好學生”。

3、進行寒假生活指導,進行安全教育。

小學班主任班務工作計劃精選篇2

一、指導思想

本學期以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質,以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂班會課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生基本情況

本班有學生__人,男生__名,女生__名,由于本班學生大部來自下面各鄉(xiāng)村,紀律意識淡薄,不注意講究衛(wèi)生,學生在學習上不夠主動,學習氛圍不夠濃郁,許多學生基礎知識扎不夠牢,導至在課堂教學上比較被動,學生的學習欲望不高,所以本學期的工作主要從提高學生的積極性入手,化被動為主動。

三、班級工作目標

長期目標:以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為榜樣力量,加強對學生進行思想道德教育,強化自我意識,采用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法,養(yǎng)成良好的習慣,使班級形成團結,奮進,積級進取的班風。

中期目標:學會聽課,學會寫作業(yè),學會學習,培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣。

階段目標:讓學生學會反省自已,認識自己的不足,犯了錯誤及時糾正并改正,給自己制定學習方案。

四、常規(guī)管理措施

紀律文明方面

1、利用《小學日常行為規(guī)范》對學生進行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每位學生行為準則。

2、通過評分的方式,鼓勵學生的積極性,對不遵守紀律的學生進行批評教育,并及與家長溝通共同教育學生。

3、利用班會課,開展主題班會,利用榜樣的力量,潛移默化地使學生受到熏陶,形自我認識,自我教育。

4、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位學生。

5、對個別行為突出的學生,教師進行談話,多鼓勵少批評,增強學生的自信心。

衛(wèi)生文明方面

1、值日生安排表上墻,選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學生搞好衛(wèi)生。

2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。

3、安全教育天天講,時時講,教育工作學生自我安全教育。

班主任工作安排:

九月

1、與學生認識,落實花名冊的登記,安排好學生的座位。

2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學習園地。

3、對學生進行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育,做好轉校生的輔導工作。

4、開展“祖國母親”、“我愛我?!钡劝囝}主會。

5、慶祝國慶

十月

1、繼續(xù)加強學生的思想品德教育。

2、做好后進生的轉化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班學生。

3、進行一次評比,選出文明學生,并獎勵。

十一月

1、開展一次小干部會議。

2、做好期中測試工作。

3、進行一次計算比賽。

4、開好二月家長會。

5、加強衛(wèi)生安全進行教育,養(yǎng)成良好的行為習慣。

十二月

1、讀書交流會。

2、期終分項測試工作。

3、做好學生的操行評定工作。

一月

1、期終考試。

2、教育學生寒假注意安全。

3、準備放寒假。

小學班主任班務工作計劃精選篇3

一、指導思想

以“兒童為本,道德為先”為指導,以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,切實加強少年兒童思想道德建設,樹立小主人翁精神,同時,最基本的是讓同學們的成績得到穩(wěn)步的提高。

二、班級概況和工作目標

本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動,綠色環(huán)保小家園,”等一系列常規(guī)活動,與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。

三、具體工作措施

1、思想教育方面

(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。

(2)創(chuàng)設誠信氛圍,強化文明禮儀。

(3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

2、教學方面

(1)端正教學思想,根據(jù)兒童的生理、心理特點,創(chuàng)設良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,增強體質,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進行思想教育。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習慣。

3、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據(jù)學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛(wèi)生記載本。

(2)結合“五項競賽”,對本班的衛(wèi)生情況進行強化,提高本班得衛(wèi)生情況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

4、勞動教育方面

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。

(2)班內開展各種小型自我服務勞動。

小學班主任班務工作計劃精選篇4

一、班級狀況分析:

本學期本班人數(shù)為49人,男30人,女19人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心,團結友愛,熱愛班群眾。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制潛力差,需要老師的不斷督促和悉心教導。尤其是我班男生比較多,個別學生學習、書寫、行為習慣都比較差,有待進一步培養(yǎng)。另外我班有一位身體有殘疾的學生和4位特殊學生(注意力不集中,行為緩慢),對這部分孩子我會多一些耐心、多一些鼓勵,力發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,他們更快樂更自信。這學期我將繼續(xù)以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點,努力營造用心性上的氛圍,以鼓勵為主,使學生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。

二、工作目標:

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

3、營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

5、在班級建立小組競爭制度,發(fā)揮小組作用使班級衛(wèi)生、紀律、學習等各方面有更大進步。

6、建立“團結、用心、奮發(fā)向上”的班風。

三、采取的具體措施:

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際狀況,與校園的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步構成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和用心的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

3、重視提高各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫忙他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展狀況。

4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力。

5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將用心配合校園少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學生上好所有校園開設的課程,用心參加體育鍛煉,用心參與校園組織的文娛活動,重視各項比賽的用心參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

小學班主任班務工作計劃精選篇5

一、指導思想:

堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質量。根據(jù)學校的教育教學工作,結合本班學生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,有重點的開展工作。

二、工作目標:

1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,營造濃厚的學習氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎。

三、主要措施:

(一)進一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育

(二)加強學生的德育教育

(三)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

(四)衛(wèi)生方面:

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,三操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃小組和個人進行表揚獎勵。。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。

(五)抓班風,促學風,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

1、抓好班級小干伍建設,使之成為老師的好助手。

2、每三周召開一次班委會會議,了解班級風貌。了解學生的思想情況,及時采取措施,指導學生改正不足。

3、舉行一次家長會,力爭家?;樱纬闪己玫膶W習氛圍。

4、發(fā)揮家長的作用。

(六)加強班隊建設。

深化主題班會教育內容,每周主題班會不少于1次,精心設計,開出特色。

(七)強化德育意識

1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的.日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。繼續(xù)推行教師導護值日、紅領巾值日崗、班級值周班等制度,深入實施體驗教育,充分發(fā)揮學生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核,每周公布“五項評比“得分情況,每周進行小結,考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學期學生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。通過指導、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做“,使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,確保學生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。

3、強化“五自“教育?!拔遄浴?自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動的核心內容,已成為在青少年階段所必需具備的素質。在爭章雛鷹活動中,充分利用學生好勝心強的特點,調動他們積極向上的主觀能動性,培養(yǎng)競爭意識,加強實踐操作,讓學生在活動中體驗成功。

4、滲透公民教育。以育人為根本,繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點,本學期開展“學習雷鋒精神,弘揚道德規(guī)范,塑造誠信形象“活動,促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養(yǎng)成。

(八)重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

(九)營造向上氛圍

根據(jù)六年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(十)指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(十)家長工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

(十一)安全工作,天天講時時講。主要進行交通路隊,校園安全和放溺水,傳染病的教育。

四、預期達到的目標:

抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。、充分發(fā)揮學生的主體作用,對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核,每周公布五項評比情況,每周進行小結,加強新學期學生日常行為規(guī)范十不要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從要我這樣做轉變?yōu)槲覒撨@樣做。

小學班主任班務工作計劃精選篇6

新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的.行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生28人,其中男生12人,女生16人,男女人數(shù)基本均衡。

具體情況分析如下:

品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種。種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉化。

學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點:

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對學生進行道德行為的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學生安全教育

1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

2、每天早晨8:00準時進教室,帶領孩子早讀。下午2:00準時進教室,處理班級事務,注意學生安全。

3、課間要到教室里,等放學后再離開。

八、家訪、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!

小學班主任班務工作計劃精選篇7

本學期很高興能來到杏花嶺小學這個和諧、樂觀、積極向上的大家庭中來工作。寫班主任工作計劃對我來說已經不是什么新鮮的事情,但在博客發(fā)表還是第一次。以前寫好計劃就直接交到教導處,能看到的人就只有領導,而現(xiàn)在大家都能看到,更要落到實處。這對我的工作起到很大的促進作用。為了做好自己的工作,特制定了以下計劃:

一、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

二、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

三、班級主要活動內容

組織學生報到,了解學生假期活動情況,向學生進行安全教育。進行愛國教育,主題:國旗在我心中。組織古詩背誦,開展古詩文誦讀比賽活動。開展做文明學生活動,定期評選文明學生。加強閱讀指導,開展閱讀比賽。抓好學生的書寫,評比小小書法家。用真誠的心感動學生,用真摯的情激勵學生是我的工作宗旨。我會與學生進行心與心的交流,情與情的溝通,讓他們盡早適應我這個新班主任。

小學教務工作計劃及安排【篇10】

堅持以學校年度工作報告《以人為本 平安和諧 爭優(yōu)創(chuàng)先 穩(wěn)步發(fā)展》為指導,堅持后勤為教育教學服務、為師生生活服務的原則;緊密配合新課程改革工作;樹立主人翁思想,發(fā)揮部門的管理職能,充分展示實驗小學的窗口形象。

1、充分發(fā)揮管理職能。加強隊伍建設,加大管理力度,努力提高后勤服務的質量。完善管理制度,加強制度落實的檢查,使各項工作有布置、有落實、有檢查。圍繞教育教學這個中心,改進工作作風,更新觀念,開拓創(chuàng)新,積極參與學校管理,努力開創(chuàng)學校總務工作新局面。

2、增強服務意識。樹立為教育教學服務的宗旨,增強服務意識,深化服務內涵,謀劃在先,服務在前。根據(jù)工作安排,搞好日常工作。正確處理好突擊性工作與正常性工作,常規(guī)性事務與偶發(fā)性事務的關系,牢固樹立為師生服務的思想。為新課程改革創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件和環(huán)境。

3、優(yōu)化育人環(huán)境。扎實搞好綜合治理工作,加強師生法制教育和安全教育,創(chuàng)建安全文明校園。積極開展健康教育,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。加強財物管理,規(guī)范收費行為,爭創(chuàng)“教育收費規(guī)范學?!?,竭盡全力創(chuàng)設一個安全、文明、穩(wěn)定、整潔、優(yōu)美的教學和學習環(huán)境。

工作內容和措施

1、加強后勤服務人員的隊伍建設,組織開展政治學習和業(yè)務培訓活動,培養(yǎng)工作人員的主人翁意識,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過學習使所有人員充分認識到:總務人員不僅是為教育教學服務的一支生力軍,更是發(fā)揮學校管理職能的一個戰(zhàn)斗團隊。真正發(fā)揮主觀能動性,使部門工作制度化、規(guī)范化。

2、完善學校物產管理制度,所有公物分塊落實到人保管。班級、處室、專用室建立物品登記制度,圖書、檔案、自然實驗室實驗器材、醫(yī)務室藥品等實行微機管理,一學期核對兩次,防止校產校具的損壞和流失。

3、在“量入為出、留有余地”的原則下編好學校經費使用預算,確保有限的經費全部用在刀刃上。

4、加強綜合治理工作的領導,增強以法治校意識,把對師生的安全教育和培養(yǎng)師生的安全意識、法制意識放在工作的首位。堅持預防為主,標本兼治的方針,建立安全管理責任網(wǎng)絡,逐級簽訂責任狀,做到各部門明確責任,相互配合,齊抓共管,全員參與,加大安全工作的力度,防患于未然,爭創(chuàng)“安全、文明校園”。

5、積極開展健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。教學區(qū)以班級為單位,劃分為若干個衛(wèi)生包干區(qū),定期打掃,保持整潔。班級衛(wèi)生開展“衛(wèi)生流動紅旗”競賽,增強競爭意識,培育學生積極向上的品質。以健康教育、環(huán)境教育為突破口,整合環(huán)境資源,優(yōu)化育人環(huán)境。

6、積極做好教育教學、教育科研活動的后勤保障工作。從教室安排、課桌凳的調配,到教學儀器設備的維修和添置、教具的提供,都及早安排,統(tǒng)籌考慮,確保教學活動、教研活動正常開展,把課程改革工作引向深入。

工作安排

三月份

1、嚴格按上級要求,堅決制止亂收費。收費項目和收費標準要在“收費公示欄”上公布,實行社會監(jiān)督,提高學校收費的透明度。 2、抽調報名人員,收費人員,分發(fā)教材、簿本人員做好學生報名收費工作。

3、購買教師辦公用品并按需發(fā)放。

4、做好新課本調劑補缺工作。

5、開學第二、三周核查各班報名收費情況。

四月份

1、召開總務工作會議。

2、做好本期的財務預算。

3做好農村衛(wèi)星接收器的安裝工作。

4、協(xié)同學校工、教代會做好新建“綜合樓”的各項工作。

五月份

1、 做好用電器維護保養(yǎng)檢修工作。

2、 核查班級公物。

3、配合局招生辦做好高考、中考的后勤保障工作。

4、做好“五一”安全保衛(wèi)工作。

5、利用假期做好土木維修工作。

6、召開綜治及安全工作會議。

六月份

1、做好六一活動的后勤工作。

2、做好學期結束工作。

3、做好消防安全檢查工作。

4、召開門衛(wèi)保衛(wèi)工作會議。

5、學生代辦費結算與公示。

6、做好期末津貼發(fā)放工作。

七月份

1、做好學校暑假保衛(wèi)工作。

2、收繳教學用具、班級用品。

3、召開學期結束工作會議。

4、實施暑期校園整治工作。

小學教務工作計劃及安排【篇11】

一、指導思想:

圍繞教研室和園務工作計劃,認真開展“主動.有效課堂”達標與提升工程活動。加強理論學習,樹立新的教育理念,提高教師素質,堅持以教研組為主陣地,進行課堂教學的研究。遵循幼兒教學特點,積極營造教科研氛圍,深化教學研究,進一步優(yōu)化保教質量。

二、主要工作及措施:

(一)構建“主動·有效課堂”(重點工作)

1、制定構建“主動·有效課堂”方案,成立工作領導小組。確?;顒佑行ч_展。

2、嘗試組織開展園內“幼兒園主動·有效課堂達標提升工程”系列培訓活動。

——開設專題講座

(1)看錄像,聆聽專家們的講座,以此來提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

(2)園領導、骨干教師為教師開設講座。就平時的觀察了解,發(fā)現(xiàn)教師存在的一些共性問題,請園領導為教師開設專題講座。如:《集體教學活動目標制訂的思考》、《集體教學活動過程設計思考》、《教學過程的有效性分析》等。

——加強備課查閱

我們將繼續(xù)加強教師備課筆記的查閱與溝通。本學期我們繼續(xù)對教師的備課筆記進行查閱,尤其是新教師,對她們進行重點關注。要求教師每周四上交備課筆記,然后進行統(tǒng)一查閱,我們將對教師活動設計中的目標制定進行重點關注,發(fā)現(xiàn)問題及時與教師交流,有效提升教師設計及組織活動的能力,并確保課程的平衡,促進幼兒園保教質量的提升。

——注重實踐展示

★每周互動日

本學期,我園繼續(xù)開展“每周互動日”活動。即每周三教師之間進行相互聽課、說課、備課等活動。教師之間隨意結合,可以是兩名教師,也可以是三名教師,根據(jù)自己的需要,自主選擇對象就各自在教學實踐中碰到的問題進行交流溝通等。

★主題式課程軟件的有效運用

(1)要求教師每月運用“主題式課程軟件”展示一次活動(內容自選:可以結合本月的主題,也可以根據(jù)本班幼兒的現(xiàn)有經驗或熱點問題開展活動);對選擇的內容進行全面的分析,根據(jù)本班孩子的實際情況,進行適當?shù)睾Y選,要有所取舍,不能照搬。

(2)利用教研組活動,組織教師進行軟件使用的案例心得交流。

★新教師亮相活動

(1)繼續(xù)開展新教師教學實踐活動展示(課堂教學達標活動)。

(2)組織3年內新教師進行教學方案設計比賽。

★成熟型教師展示活動

請園骨干教師為新教師們展示活動,給新教師們搭建更多的學平臺。

★學期成果展

結合辦園特色的創(chuàng)設,每一位教師在學期結束前展示一個能體現(xiàn)辦園特色的優(yōu)質活動。

——提高評課能力

評價是與教學過程并行的與教學同等重要的持續(xù)過程。是教與學的重要組成部分,貫穿于教學活動的各個環(huán)節(jié)。評價的核心是課堂教學如何有效地促進幼兒的進步與發(fā)展,評價方法是以教師自我診斷、同伴互助和幼兒參與為主的有效課堂發(fā)展性評價。提升教師評價活動的能力是新課程實施過程中對我們提出的新的要求。因此我們將通過以下活動提高教師的評價能力:

1、結合每周的活動展示、日常的相互觀摩等機會,充分發(fā)揮每一次的現(xiàn)場研討機會,加強評價能力的培養(yǎng)。

2、采用“自評與互評的雙向互動”,如“2+1”評價模式(即:2條優(yōu)點+1條建議),要求每位教師對自己所觀摩的活動,說出2條優(yōu)點+1條建議。(開始時為教師每人提供一份關于活動評價的詳細參照指標,讓教師參照著寫下自己的觀點,然后一起交流,慢慢的過渡到只有大的框架,到最后沒有提示,直接表達自己的觀點。)

通過這樣的模式讓教師在評價的同時領會教育的理念,感受多樣的教育方法,從而提升自身的能力。

(二)抓教師隊伍建設,促教師綜合素質提高。

1、鼓勵教師自學

只有不斷地汲取,才能提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。重視教師的讀書工作,鼓勵教師多讀書,如《教師成長手冊》、《保教質量的評價指南》等有關書籍,要求教師們認真研讀,寫好讀書心得,每月組織教師進行讀書心得交流。

2、加強教師互學

把培訓作為教師最好的學習機會,通過多種途徑和形式提高教師的人文素養(yǎng)和業(yè)務能力,增強培訓實效,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

(1)積極創(chuàng)設條件,開展園外培訓,參加各種觀摩活動,外出聽課教師要上好匯報課,及時將外面的教育信息傳達給每一位教師。

(2)要求教師經常互相聽課,作好聽課記錄,及時進行評儀,促進教學質量提高。

3、重視青年教師培養(yǎng)

(1)切實開展師徒結對活動,發(fā)揮骨干教師特長及團隊作用,將有經驗的教師帶動青年教師,促進青年教師快速成長。

(2)對青年教師要多壓擔子,不斷創(chuàng)造條件,為她們成才搭建舞臺,鼓勵青年教師參加各級各類競賽、評優(yōu)課等。

給青年教師提供更多展示、交流才華的機會,使其盡快脫穎而出,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

4、加強教研組建設。

商議制訂適合本園的研討主題,確保間周一次的教研組活動,充分激發(fā)教師參與活動積極性,有效提升課堂教學質量,促進教師專業(yè)化水平的不斷提升。

(三)注重科研,提高教師科研水平

1、發(fā)揮科研骨干隊伍的帶教、引領作用。為全體教師開展科研的講座、培訓等活動,幫助教師樹立科研興教的意識,逐步走進科研工作,不斷提升科研能力。

2、關注教研與科研的整合,我們將把日常發(fā)現(xiàn)的問題及研究的情況結合每周的業(yè)務學習一起進行專題研討,使我們的研究與實踐緊密結合,真正體現(xiàn)讓科研與教研相整合。

3、用課題引領課堂。課題研究是幼兒園教科研水平的重要標志,也是教師個人成長的重要階梯。我們將鼓勵教師人人參與課題實驗研究,將課題研究落實在幼兒園一日活動之中,用科研指導一日活動,從一日活動中積淀研究資料,逐步向科研型教師發(fā)展。

(四)做好幼兒園信息化工作

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學前教育工作計劃及安排1500字(精選11篇)


為了讓領導看到自己在工作崗位上的努力與成果,每個階段的工作計劃應該對應工作做出適當調整。事先準備好工作計劃,能完美的輔助我們合理的進行工作,工作計劃如何安排才算得當呢?我們?yōu)榇俗屑毜卣砹艘韵聝热荨秾W前教育工作計劃及安排》,歡迎大家參考閱讀。

學前教育工作計劃及安排 篇1

一、工作重點:

1、以《綱要》的培養(yǎng)目標為指導,以素質教育的思想和理論導向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面。

2、繼續(xù)加強學前班教研活動的管理,積極進行幼兒素質教育的探索和研究,為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,學會認知,學會做人,學會共處。繼續(xù)加強德育教育。

二、管理工作:

(一)追求科學有序管理,促使學前教育規(guī)范發(fā)展。

1、加強教育常規(guī)管理。

確立正確的指導思想,在實踐中不斷提升辦學理念,建立在《綱要》理念指導下的管理思路。加強內部管理,規(guī)范教學行為,切實提高課堂教學質量,提高辦學水準。不加重幼兒課業(yè)負擔,不留書面作業(yè),遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點,以培養(yǎng)幼兒良好習慣和學習興趣為重點,建立能指導和幫助幼兒發(fā)展需要的評價體系;平等對待每一位幼兒和家長。

2、加強制度建設。

進一步完善并落實各類規(guī)章制度、考核制度、獎懲制度,完善并落實各類人員崗位職責,使各項制度在新的時期適應教育改革發(fā)展的需要,同時能更好的為教育教學服務。

3、進一步增強服務意識,辦人們滿意的學前教育。

(二)抓實各項學習及教研,促使幼兒教師專業(yè)成長。

1、組織教師參加培訓,認真學習《綱要》內容,深刻領會《綱要》精神。

2、制定并落實教師專業(yè)發(fā)展計劃,組織教師深入學習《綱要》和現(xiàn)代教育理論書籍。要求各班主任上交:

(1)學期初上交工作計劃,

(2)每月檢查一次學習筆記的記錄。

3、落實教學研究工作。

(1)制定切實可行的教研方案,并依照方案組織教研活動;

(2)定期開展教學研究活動。

(3)不定時聽課。

4、組織教師積極參加上級單位組織的教研活動。

5、抓好各項制度管理,各項工作抓落實,抓實施,抓檢查。

6、發(fā)揮組長作用,嚴格落實學前班各項規(guī)章制度。

7、加強教育過程管理,鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題,尋求適當?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。

8、堅持學前班教研活動,了解教師教育教學情況,了解各班幼兒情況,商量制定改正措施。

9、學前班工作納入學校工作計劃中,對于學前班出現(xiàn)的各種情況和問題,及時討論解決。

(三)改革安全管理制度,促使安全工作的有效開展。

1、建立健全安全工作制度,落實安全工作崗位責任制和責任追究制,做到責任明確,層層落實。牢固樹立安全意識,重視并加強安全教育,切實提高師生的安全防范意識和自護自救能力。建立公共安全突發(fā)事件應急預案,定期組織幼兒進行疏散和逃生演練。

2、高度重視安全工作。著重做好六個方面的安全工作:一是門衛(wèi)、二是設施,三是消防,四是傳染病防治。開學前、學期中要對周邊安全、校舍、消防、玩具、教學具進行全方位的安全排查和維修,杜絕安全事故的發(fā)生的可能。

學前教育工作計劃及安排 篇2

一、指導思想

繼續(xù)學習全面貫徹落實黨的教育方針,加強小學附設學前班和學點學前班的管理和督導檢查,保證其教育質量。為了使幼兒畢業(yè)后進入小學能迅速自然順利地適應小學生活的學習,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,我們以素質教育的思想和理論為導向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面,提高教學質量,促進幼兒全面和諧發(fā)展。

二、工作目標

1、加強學前班教研活動的管理,積極進行幼兒素質教育的探索和研究,為幼兒升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。為鞏固提高九年義務教育打下堅實基礎

2、培養(yǎng)幼兒綜合能力,學會認知,學會做人,學會共處,繼續(xù)加強德育教育。為人師表,關心學生善待家長,在新的一年里使學前班工作更上一層樓。

3、加強幼兒教師理論學習,提升教學能力。

4、教師間積極展開“教育教學研討活動”,進行集體討論,交流,辨析,提高教師的專業(yè)素質和基本功能力。

三、學期主要工作

1、加強理論學習,提升教學能力,積極進行幼兒素質教育的探索和研究,改變舊的傳統(tǒng)教法,努力學習教育新理念,以新的教育方法搞好教育教學工作。同時到外面聽課學習。

2、認真學習教育理念,深鉆教材,認真?zhèn)湔n,充分利用多媒體教學,讓學生樂中求學,吸收知識營養(yǎng)。

3、在幼兒教師中開展教研活動,互相學習,取長補短。

4、加強體育鍛煉,教育學生鍛煉身體,堅持幼兒一天在外的體育活動,從根本上提高幼兒抵抗疾病的能力。

5、以養(yǎng)成教育為主體,穩(wěn)定學生思想情緒,加強常規(guī)教育,加強愛校,講文明守紀律教育,促進幼兒良好品質形成。

6、加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育,每天堅持晨檢,注意學生飲食教育,嚴控各種疾病的侵襲,放學時小結衛(wèi)生情況,讓學生漂漂亮亮上學,干干凈凈回家。使幼兒能健康成長。

7、堅持不懈地進行安全教育,上好安全教育,防止危險品帶進學校及課堂。讓幼兒高高興興上學,平平安安回家。密切家校聯(lián)系,定期召開家長會,多種形式地開展各種親子活動,使幼兒教育做到家庭和學校同步。

8、充分利用課內時間抓緊教學,注意教學密度,語言教學要以故事為線索,幼兒要注意多讀·多說,復述淺顯易懂的故事。

9、數(shù)學教學能舉一反三,多用啟發(fā)式教學。多練,靈活地掌握計算方法。

10、進行革命傳統(tǒng)教育,深切悼念革命先烈,化悲痛為力量,教育學生珍惜今天的幸福生活,努力學習。

11、充分利用節(jié)假日教育契機。開展幼兒慶“三八”活動,“我能行”活動,通過穿衣、系鞋帶比賽,培養(yǎng)學生獨立生活能力。

12、教師帶領學生人人參加唱歌、跳舞活動。

13、加強體育鍛煉,教育學生鍛煉身體,保衛(wèi)祖國,建設祖國。

活動時間安排:

三月份:

1、報名注冊,穩(wěn)定幼兒思想情緒,加強常規(guī)教育。養(yǎng)成教育,安全教育。

2、幼兒慶“三八”活動。

3、種花種草活動。

四月份:

1、開展教研活動,聽課、評課。

2、清明節(jié)故事會,體操比賽。

3、五一勞動節(jié)活動。

4、體操比賽。

五月份:

1、檢查兩操實施情況

2、開展“我能行”活動,拍皮球比賽。

3、體操比賽。

4、準備六一節(jié)目。

六月份:

1、慶祝六月一日兒童節(jié),文藝表演。

2、手工比賽繪畫。

3、期終測評、總結、評比。

學前教育工作計劃及安排 篇3

為加快推進學前教育發(fā)展,進一步落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)的精神;促進實施《3至6歲兒童學習與發(fā)展指南》,全面提高我縣幼兒園辦園水平和保教質量,特制定20xx年全縣學前教育工作計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,堅持統(tǒng)一規(guī)劃、公辦示范、多方參與、規(guī)范管理、安全高質、方便群眾的原則,努力構建“公辦示范,民辦規(guī)范”的學前教育發(fā)展格局,保障適齡幼兒接受基本的有質量的學前教育。

二、目標任務

(一)規(guī)范辦學行為,本年度著手規(guī)范全縣幼兒園教育行為。向一日活動各環(huán)節(jié)要質量,加大對各園所一日常規(guī)活動科學合理安排的督促和檢查評估。要求每所園保證幼兒有充足的戶外活動場地和實施活動的器材。全縣開展挖掘本土游戲,傳承民族文化的各教師經典游戲設計大比拼活動,豐富園所園本課程。規(guī)范教材訂購,嚴禁使用非正規(guī)幼兒教材。

(三)加強園務管理。建立完備的幼兒園規(guī)章制度,建立保教人員業(yè)務檔案和在園幼兒檔案,加強幼兒園資料收集、整理。構建家園合作伙伴關系,認真聽取家長對幼兒園的意見、建議,積極配合家長做好幼兒家庭教育工作。

(四)提高保教質量。以幼兒為本,遵循幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律,認真實施《3至6歲兒童學習與發(fā)展指南》,倡導“游戲化”教學方式,杜絕 “小學化”傾向,使幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。

(五)提升教師素質。加強幼兒園教師隊伍師德師風建設,加大幼兒園園長、教師業(yè)務培訓力度,保質保量完成各級培訓任務。鼓勵幼兒園自行外派教師到保教水平高的各級托幼機構參觀學習。鼓勵教師參加高學歷進修學習,提高大專及以上學歷比例和幼兒教師資格證持有率。

三、工作措施

(一)以普及學前教育為根本,夯實學前教育基礎。

1.完善“全縣幼兒園輪回送教”活動,鼓勵公民辦園教學能手參加送教巡回教研活動,提升我縣學前教學水平。

2.全面實施市級示范園(縣機關幼兒園、二小幼兒園、本真幼兒園、童心幼兒園、朱家臺幼兒園等)的領頭作用,全面貫徹實施《指南》,掌握實施方法,進一步提高保教質量,引導全縣學前教育走入規(guī)范化進程。

(二)以開展等級評估為抓手,全面提升辦園水平。

1.認真開展縣級幼兒園等級評估,將評估結果通過媒體向社會公告,并按評估結果核定幼兒園收費標準和國家各類項目政策享受額度。

2.督促縣市級示范園所進一步改善辦園條件,加強園務管

理,提高保教水平,完善資料建設,為我縣學前教育示范基地打下基礎。

(三)以提升教師素質為中心,全面提高保教質量。

1.認真組織幼兒教師參加縣級培訓,根據(jù)我縣幼兒教師的實際情況,安排音樂、舞蹈、游戲、手工、剪紙等實用性培訓內容。

2.認真組織幼兒教師參加“國培計劃”遠程、集中培訓,配合縣教師進修學校做好參訓教師的管理、考核和結果運用。

3.鼓勵各幼兒園自行派出教師到辦園先進的園所參觀學習,組織部分園長外出培訓學習。鼓勵幼兒教師參加學歷提高,對教師提升學歷的實行獎勵政策。

4.努力促進幼兒教師專業(yè)發(fā)展,各幼兒園要加強幼兒教師專業(yè)考核,給每位幼兒教師發(fā)放《〈3~6歲兒童學習與發(fā)展指南〉解讀》,使幼兒教師深刻領會《指南》精神實質,掌握實施方法,進一步提高保教質量。

學前教育工作計劃及安排 篇4

一、指導思想

認真學習貫徹落實黨的__精神,積極落實市、區(qū)、局教育工作會議精神,緊緊圍繞讓課程改革更深入、讓師生關系更和諧、讓學生學習經歷更豐富的總目標,以“夯實基礎抓規(guī)范,提升內涵促優(yōu)質”為抓手,推進幼兒園內涵發(fā)展,妥善解決入園高峰的矛盾,滿足人民群眾對學前教育的多元需求。

二、工作目標

以落實《金山區(qū)學前教育三年行動計劃》為挈機,實現(xiàn)對學前兒童教育和看護全覆蓋,推進學前教育事業(yè)發(fā)展;以《金山區(qū)幼兒園工作規(guī)程》為抓手,提高園長課程領導力,促進各級各類幼兒園辦園質量的均衡發(fā)展;以“五大培訓工程”為載體,增強教師的課程執(zhí)行力與幼兒發(fā)展意識,提升教師隊伍的專業(yè)化水平。

重點工作:夯實基礎抓規(guī)范,提升內涵促優(yōu)質

難點工作:推進規(guī)范學前兒童看護點建設,完成非法學前兒童看護點取締

三、主要工作及措施

(一)形成“網(wǎng)格化管理,組團式服務”的機制

整體提升幼兒園辦園水平。形成“網(wǎng)格化管理,組團式服務”的機制,通過“學區(qū)、園際聯(lián)盟、組團發(fā)展、公民結對、對口支援”等形式,實現(xiàn)對各級各類幼兒園監(jiān)管、服務的全覆蓋。

1、關注管理的寬度

(1)學區(qū)式:全區(qū)分成4個學區(qū),側重依法行政、園務管理。

(2)園際聯(lián)盟式:每所一級園帶教2—3所二級園,側重保教研究。

(3)“公”“民”結對式:每一所公辦園帶教1——3所民辦園和看護點,側重安全和日常教學常規(guī)檢查、指導,提升民辦園(看護點)辦園質量。

(4)對口支援式:與市示范園結對,提升辦園品質。

2、關注管理的深度

(1)城鄉(xiāng)組團:均衡城鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源,通過聯(lián)席園務會制度、教師交流、聯(lián)合教研等方式,實現(xiàn)資源共享,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)質園的創(chuàng)建。

(2)區(qū)外結對:以市優(yōu)質園合作項目為抓手,建立與長寧、徐匯優(yōu)質園結對機制。探索“資源共享式、項目研究式、跟崗學習式”的實踐,實現(xiàn)部分幼兒園辦出特色,創(chuàng)出品牌。

(3)關注團隊建設,構建和諧樂園。結合局黨委提出的“抓住根本,加強和諧校園建設,抓住核心價值根本,積極引領學校精神文明建設”。

(二)夯實基礎抓規(guī)范,提升內涵促優(yōu)質

1、實施《金山區(qū)幼兒園工作規(guī)程》,開展全員培訓,保障各級各類幼兒園保教質量均衡發(fā)展,召開經驗交流現(xiàn)場會。

2、舉辦“老師的故事”——提升園長課程領導力,促進教師專業(yè)發(fā)展園長論壇。推廣使用“園長工作手冊”。

3、承接金山區(qū)建區(qū)15周年城鄉(xiāng)均衡發(fā)展幼兒園論壇?!昂粚嵒A抓規(guī)范,提升內涵促優(yōu)質”,總結已有經驗,展望今后發(fā)展。

4、均衡城鄉(xiāng)資源,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的優(yōu)質園創(chuàng)建,20__年有2所幼兒園爭創(chuàng)市一級園,1所幼兒園市一級園復驗。

5、配合督導室做好區(qū)域教育現(xiàn)代化綜合督政工作。做好各項準備工作,完成上海市對金山區(qū)推進區(qū)域教育現(xiàn)代化綜合督政工作。

(三)落實《金山區(qū)學前教育三年行動計劃》硬件保障

落實學前教育新三年行動計劃,實現(xiàn)對學前兒童教育和看護全覆蓋,進一步推進學前教育事業(yè)發(fā)展。加快羅星幼兒園、A5、E21幼兒園的建造以及臨朝、松隱幼兒園的改擴建工程,滿足幼兒入園需求。

(四)推進《金山區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園組團發(fā)展》項目

1、總結組團經驗,促進城鄉(xiāng)組團項目發(fā)揮更大績效。繼漕涇、朱行、山陽、藝術幼兒園順利通過一級園驗收的基礎上,本年度廊下、興塔幼兒園創(chuàng)一級園,東風幼兒園一級園復驗,組團園間資源共享,共同發(fā)展。

2、開展對20__年組團項目評估工作。

(五)加強園長課程領導力,提高保教工作的有效性

1、加強園長的課程領導意識,強化課程質量,加強區(qū)級質量監(jiān)控,園長每月上交月主要工作目標及完成情況反思、應對措施,規(guī)范幼兒園的保教質量管理。

2、規(guī)范園務管理,實施“園長工作手冊”,園長一日三巡每月要有側重點,要起到引領、指導作用。園長每月上交月工作檢核表。

3、繼續(xù)進一步增強教師的課程執(zhí)行力與幼兒發(fā)展意識,提升教師隊伍的專業(yè)化水平。

4、幼兒園后備干部班跟崗培訓工作。

(六)加強監(jiān)管,規(guī)范民辦園(看護點)管理

1、加強監(jiān)管,規(guī)范學前兒童看護點

建立監(jiān)管機制,加大看護點管理力度。推出三項舉措:一是建立專人專管機制;二是建立督查機制。做到:

(1)重點突出(每月定檢查、指導重點);

(2)數(shù)據(jù)翔實(每月幼兒人數(shù)、看護人員變化、安全、衛(wèi)生現(xiàn)狀數(shù)據(jù)月月更新、據(jù)實);

(3)反饋及時;三是建立信息通報和反饋制度。

2、加強協(xié)作,取締非法學前兒童看護點

20__年要全面取締非法學前兒童看護點。因此,民管中心要積極依靠與區(qū)公安局、食品藥品監(jiān)督局等職能部門和所屬地政府,取締非法學前兒童看護點。

3、加強指導,規(guī)范辦學行為

繼續(xù)實踐“公辦民辦結對(看護點),促進均衡發(fā)展”的模式,充分發(fā)揮公辦教育資源的示范輻射作用,規(guī)范民辦園(看護點)的日常管理,公辦園每兩周一次,在園務管理、教育教學、衛(wèi)生保健等方面進行對口研討、確保安全、衛(wèi)生、規(guī)范。

4、通過開辦三大員等培訓班,提高看護人員上崗持證率

年內初級保育員、營養(yǎng)員培訓班開班,提高看護人員上崗持證率。

(七)加強保育隊伍建設,保障幼兒身心健康

1、開展保育負責人業(yè)務培訓和專業(yè)知識競賽,提高保育隊伍管理水平,切實提高全區(qū)保育水平均衡發(fā)展。

2、實施《三大員操作手冊》,開展全員培訓。

3、成立區(qū)保育工作中心組,開展常態(tài)管理和研究。

(八)其他工作

1、推進學前網(wǎng)絡教研,開展幼兒園網(wǎng)頁制作評比,舉行“電子白板”基礎應用專題研究與交流活動。

2、組織園長外出參觀學習,拓展視野。

3、20__年幼兒在園學籍管理。

4、積極開展早教工作調研,開展有針對性研究,提高各早教中心教養(yǎng)水平。

學前教育工作計劃及安排 篇5

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,堅持統(tǒng)一規(guī)劃、公辦示范、多方參與、規(guī)范管理、安全高質、方便群眾的原則,努力構建“公辦示范,民辦規(guī)范”的學前教育發(fā)展格局,保障適齡幼兒接受基本的有質量的學前教育。

二、目標任務

(一)規(guī)范辦學行為,本年度著手規(guī)范全縣幼兒園教育行為。向一日活動各環(huán)節(jié)要質量,加大對各園所一日常規(guī)活動科學合理安排的督促和檢查評估。要求每所園保*幼兒有充足的戶外活動場地和實施活動的器材。全縣開展挖掘本土游戲,傳承民族文化的各教師經典游戲設計大比拼活動,豐富園所園本課程。規(guī)范教材訂購,嚴禁使用非正規(guī)幼兒教材。

(二)加強園務管理。建立完備的幼兒園規(guī)章制度,建立保教人員業(yè)務檔案和在園幼兒檔案,加強幼兒園資料收集、整理。構建家園合作伙伴關系,認真聽取家長對幼兒園的意見、建議,積極配合家長做好幼兒家庭教育工作。

(三)提高保教質量。以幼兒為本,遵循幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律,認真實施《3至6歲兒童學習與發(fā)展指南》,倡導“游戲化”教學方式,杜絕“小學化”傾向,使幼兒在體、智、德、美諸方面*發(fā)展。

(四)提升教師素質。加強幼兒園教師隊伍師德師風建設,加大幼兒園園長、教師業(yè)務培訓力度,保質保量完成各級培訓任務。鼓勵幼兒園自行外派教師到保教水平高的各級托幼機構參觀學習。鼓勵教師參加高學歷進修學習,提高大專及以上學歷比例和幼兒教師資格*持有率。

三、工作措施

(一)以普及學前教育為根本,夯實學前教育基礎。

1.完善“全縣幼兒園輪回送教”活動,鼓勵公民辦園教學能手參加送教巡*研活動,提升我縣學前教學水平。

2.全面實施市級示范園(縣機關幼兒園、二小幼兒園、本真幼兒園、童心幼兒園、朱家臺幼兒園等)的領頭作用,全面貫徹實施《指南》,掌握實施方法,進一步提高保教質量,引導全縣學前教育走入規(guī)范化進程。

(二)以開展等級評估為抓手,全面提升辦園水平。

1.認真開展縣級幼兒園等級評估,將評估結果通過媒體向社會公告,并按評估結果核定幼兒園收費標準和國家各類項目政策享受額度。

2.督促縣市級示范園所進一步改善辦園條件,加強園務管理,提高保教水平,完善資料建設,為我縣學前教育示范基地打下基礎。

(三)以提升教師素質為中心,全面提高保教質量。

1.認真組織幼兒教師參加縣級培訓,根據(jù)我縣幼兒教師的實際情況,安排音樂、舞蹈、游戲、手工、剪紙等實用*培訓內容。

2.認真組織幼兒教師參加“國培計劃”遠程、集中培訓,配合縣教師進修學校做好參訓教師的管理、考核和結果運用。

3.鼓勵各幼兒園自行派出教師到辦園先進的園所參觀學習,組織部分園長外出培訓學習。鼓勵幼兒教師參加學歷提高,對教師提升學歷的實行獎勵政策。

4.努力促進幼兒教師*發(fā)展,各幼兒園要加強幼兒教師*考核,給每位幼兒教師發(fā)放《〈3~6歲兒童學習與發(fā)展指南〉解讀》,使幼兒教師深刻領會《指南》精神實質,掌握實施方法,進一步提高保教質量。

學前教育工作計劃及安排 篇6

本學期為進一步加強舞蹈對的團隊力量,將繼續(xù)按照園內的相關安排,積極帶動各教師加強專業(yè)化水平,提升專業(yè)功底。先將本學期的具體工作安排如下:

一、二月份

本月主要是尋找相關的資料和視頻,為“三八”奠定一個堅實的基礎。

二、三月份

1. 圍繞“三八”主題活動,組織教師排練2-3個節(jié)目,作為“三八”聯(lián)歡會的節(jié)目。節(jié)目選擇不會過難,會選擇一些簡單、易學的舞蹈、小品、相聲等。

2. 尋找晨練的新素材,晨練中的素材時間長了就有點陳舊了,需要增添新的血液,才能夠喚醒心底的那份沉睡的激情,所以本月中還要組織教師學習新的晨練活動,基本選材是健美操、爵士、肚皮舞等,健美操的比例要多一些吧。

三、四月份

1. 本月初期要選擇“六一”的的節(jié)目素材,首先要聽取園領導的一些建議與意見,為我的選材增添更廣泛的空間。

2. 中期開始節(jié)目的排練,首先是對人員的選擇,緊接著是對排練的時間進行安排,最后是動作的排練。

四、五月份

1. 月初是對“六一”節(jié)目的鞏固與練習,讓我們的節(jié)目能夠更加的出彩。

2. 月中期是對節(jié)目進行隊列的排練。

相信通過我們今年的早安排、早動手,能夠使節(jié)目更加的精彩??傊?,在今后的工作中,我將按照計劃嚴格執(zhí)行,把工作落實好,力求取得最佳的效果。

學前教育工作計劃及安排 篇7

一、教育教學方面:

本學期我主要承擔中三班語言、藝術、社會和奧福音樂的教學工作。本班小朋友經過小班一年的學習,在各個方面都有了較大地提高,對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲 望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感。為了使孩子在本學期獲得更好地發(fā)展,根據(jù)我班孩子的年齡特征和實際情況,特制定計劃如下:

認真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動,鉆研學習有關的資料,力爭為孩子們創(chuàng)設發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,精心做好材料的準備,使幼兒在輕松、愉快、互動的環(huán)境中學到知識,做幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。引導幼兒逐步學習主動地觀察和探索,最終養(yǎng)成探究的習慣。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn)、積極地參與,提高幼兒的語言等能力。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學契機,細致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn),隨時調整自己的教育策略,注意幼兒之間存在的個別差異,集體、小組、個別教學靈活進行,保證全班孩子的全面發(fā)展。

語言領域:學習有條理地敘述,培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力,學習“有……還有……”的句式。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應用能力,扮演角色朗誦詩歌,感受語言形式美,了解節(jié)日文化,發(fā)展語言聯(lián)想能力,提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。本領域共有八個主題,計劃每月學習兩個主題分四個月完成。

藝術領域:能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,根據(jù)音樂節(jié)奏進行歌詞替換游戲,并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗、感受秋天的美,并大膽嘗試用藝術的方式表達。感知音的高低、強弱,并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn)。學習感知折紙的方法,感受動手制作的快樂,并大膽嘗試重新組合的樂趣,會運用多種材料進行制作,感受節(jié)日的快樂氣氛。本領域共有七個主題,第二個和第三個主題計劃各用三周完成,其他的主題各用兩周完成,計劃四個月完成。

社會領域:了解家,熱愛家,培養(yǎng)對家的責任感。認識社區(qū),熱愛社區(qū),培養(yǎng)社會服務意識。做勇敢、誠實的好孩子,培養(yǎng)良好品質。學習與人交往,共同分享快樂,懂得互相謙讓,學會與同伴合作,培養(yǎng)理解、關心、愛護他人,為他人著想的品質。本書共有七個主題,前三個主題各用一個月時間學習,后三個主題用一個月時間學習,計劃四個月完成。

奧福音樂活動:奧福音樂活動是我園最新引進的一門課程,在學期初,我會認真參加課前培訓,鉆研教材,根據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來,力爭為孩子創(chuàng)設良好的情境,以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的藝術視野。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中,揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。從生動的圖畫書和動手做的活動中,孕育孩子的審美觀及生活的操作能力。藉由律動舞蹈教學,靈活孩子的肢體及心靈,為孩子提供一個多元、快樂、精致的藝術體驗。

本學期計劃教幼兒認識五線譜音符位置,聽辨高低旋律變化,感應節(jié)奏長短變化。認識木質樂器、皮質樂器和木管樂器:長笛和雙簧管,學習用樂器演奏各種音色,并進行合奏練習。感應一些固定的曲式,認識連音線、小節(jié)線、終止線,學習角色扮演,并根據(jù)音樂進行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個主題,每月學習一個主題分四個月完成。

二、保育工作方面:

1.根據(jù)幼兒園“一月一個好習慣”活動計劃,配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),會使用禮貌用語,主動和老師打招呼。學會飯前便后和手臟時洗手,并學會正確洗手的方法。培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣,做到安靜就餐,不挑食,不浪費、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。

2.與班主任和保育老師團結合作,積極主動創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境,嚴格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,做好室內通風、做到教室無雜物,廁所無異味,休息室整潔干凈,透氣。

3.戶外活動中配合保育員做好護理工作,及時給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,為幼兒及時增減衣物,同時教會幼兒簡單的穿脫 衣物、整理自己的床鋪等。

三、安全工作方面:

1.認真做好晨(午)檢工作:首先要清點幼兒人數(shù),然后檢查幼兒手臉是否干凈,指甲是否剪短,精神狀況是否良好,有無攜帶危險品入園。是否有人帶藥,把藥妥善收好,最后做好晨(午)檢記錄。

2.教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

3.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認真填寫交 班內容,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

四、家長工作方面:

1.在學期初召開“家長座談會”,向家長介紹本學期的計劃、大型活動的安排,使家長對本學期的工作做到心中有數(shù)。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”,請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,感受節(jié)日的快樂氣氛。

2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識,定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

3.利用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)系,交換情況,交流幼兒在園內、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,向家長提供幼兒生活、教育常識給指導,定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經驗。

4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,并及時進行記錄,做到查有實據(jù)。

五、自身提高方面

加強教育教學理論學習,積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓和幼兒園為了提高教師的教學水平和專業(yè)素質而組織的“教師每月專題培訓”。在每周四下午的教研活動中,積極和同事探討平時在工作中遇到的問題和教學中遇到的困惑,提高個人的教學質量。

總之,我會在教學工作中會努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

學前教育工作計劃及安排 篇8

一、指導思想

認真學習黨中央的各項會議精神,加強政治思想建設,全面提升全區(qū)幼兒教師的整體業(yè)務素質,全面推廣“三段一思”教育科研活動,從幼兒園開始培養(yǎng)孝道、把養(yǎng)成教育融入幼兒園一日生活之中。充分發(fā)揮幼兒以為主體的教育教學原則,進一步鞏固對教材的靈活使用,根據(jù)本園、本班情況活用教材,用活教材。繼續(xù)把“三公開”及我校教研活動,做好典型教師培養(yǎng)工作,使其在教育教學中起到帶頭作用。

二、主要工作

認真完成鐵嶺市教育學院及我區(qū)教育局的各項工作,重點培養(yǎng)典型教師、骨干教師和新教師,以老帶新,開展區(qū)內巡回聽課活動,繼續(xù)實施菜單式服務。

具體工作有:

一是加強我區(qū)13所幼兒園的園長和教學園長的培訓,著重是對聽評課培訓,使之在常規(guī)教學中充分發(fā)揮指導作用。

二是結合本學年教研活動,計劃3月份由教研員設定大、中、小不同學科、由教師抽簽上課,課前不進行導課,以這三節(jié)課做靶子進行現(xiàn)場評課。

三是配合市學院的各項活動,把我區(qū)教育教學工作與市里先進的教育理念相結合,完成好市里的工作。

四是計劃在10月中下旬開展教研活動,在常規(guī)評課中選取有代表性的三節(jié)教育活動為全區(qū)教師展示,并集體研討,使全體教師的業(yè)務素質都能得到提高。

五是進一步鞏固對新備課筆記的使用,提高教師專業(yè)素質。

三、其他工作

協(xié)助教育局完成學前教育的各項工作,響應學校各項號召,積極參加學校組織的各項活動,具體工作安排如下:

3月:召開園長例會,部署本學期工作任務。召開教研活動,抽簽上三節(jié)課,并現(xiàn)場評課。

4月:常規(guī)聽評課,深入到各園進行全方位的具體指導。檢查活動區(qū)創(chuàng)設情況。

5月:檢查各園活動區(qū)使用情況,常規(guī)聽評課。

6月:與教育局一起進行拉練試聽評課活動。

7月:園長例會,總結一學期教育教學情況,做經驗交流。

9月:常規(guī)聽評課,每園選出一位教師作為重點聽導,為拉練活動做準備。

10月:常規(guī)聽課評課,考察教師基本功,請教師們彈奏一首幼兒歌曲,指導教師對教材使用和掌握的情況;指導活動區(qū)建設,創(chuàng)設便于幼兒操作和游戲活動的場所;指導教師設計幼兒作品欄;召開全區(qū)性的教研活動。

11月:檢查各園教師教案,網(wǎng)上互動,指導“三鄉(xiāng)”幼兒園開展集體備課活動,與教育局配合,帶領各園園長或教師到各園隨堂聽課。

12月:指導活動區(qū)課程,農村中心幼兒園教師正確使用市教育局配發(fā)的各種物品,特別是電鋼琴的使用。對全區(qū)幼兒園進行活動區(qū)評比。

1月:總結一學期工作的經驗及不足,聽取全區(qū)幼兒教師對本學期教育教研工作意見和建議。

學前教育工作計劃及安排 篇9

一、總體思路:

20xx年教育工作的總體要求是:用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學前教育工作全局,以“讓更多的孩子享受優(yōu)質學前教育”為綱領,以高水平、高質量普及學前三年教育為目標,堅持分區(qū)規(guī)劃、分類指導的原則,努力構建與市場經濟體制相適應的學前教育運行機制,推進學前教育健康、快速、均衡發(fā)展,為順利實施學前教育“xx”規(guī)劃開好局、起好步。

二、工作目標:

全縣學前三年教育普及率穩(wěn)定在96%以上,積極開展省市爭創(chuàng)達標驗收工作,力爭年內,1處幼兒園順利通過省“示范”幼兒園驗收,1處幼兒園順利通過市“十佳”幼兒園驗收,1-2處學區(qū)中心幼兒園順利通過市級二類驗收,并達到市級二類幼兒園水平,5-6處學區(qū)中心幼兒園通過市級三類園驗收,并達到市級三類幼兒園水平。積極開展0-3歲嬰幼兒早期教育,推進托幼一體化實施進程。

三、重點工作

1、做好準備,迎接市定類驗收。

2、繼續(xù)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本普及學前三年教育鞏固提高工作,精心策劃,認真準備,迎接市對北嶺鄉(xiāng)普三復評驗收。

3、迎接省“示范”幼兒園驗收。

4、努力搞好農村幼兒園布局調整工作,堅持大村獨辦、小村聯(lián)辦、實事求是,因地制宜,堅決搞好幼兒園布局調整工作,徹底改變全縣布點散、規(guī)模小,質量差的落后局面。

5、繼續(xù)深入開展實施“三動”模式,以縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、幼兒園為單位組織開展幼兒園結對和開放活動,堅持請上來學習,帶出去考察,走下去指導的辦法,全面推進各級各類幼兒園保教質量的提升。

6、按照市出臺的《東營市幼教師資隊伍管理辦法》要求,結合利津實際,逐級抓好落實。

7、認真組織各級各類幼兒園園長和骨干教師,積極參加全市園長、骨干教師培訓學習,搞好縣二級培訓,提升素質,努力提高管理水平和幼兒園保教質量。

8、建全教科研網(wǎng)絡,充分發(fā)揮名園長、骨干教師的作用,以省級實驗、示范幼兒園為實驗基地,積極組織開展課題實驗系列活動,推進幼兒園教科研水平的提高。

9、組織舉辦全縣慶“六一”活動。

10、組織舉行全縣幼兒教師五項技能比賽,推進幼兒教師專業(yè)化成長。

11、按照省市兩級要求組織參與好各類比賽等業(yè)務活動,并力求取得好名次。

附:20xx年利津縣學前教育工作運行表

20xx年利津縣學前教育工作運行表

時間

主要內容

承辦股室

1月

組織召開專題會議,啟動全縣幼兒園布局調整工作,修訂完善規(guī)劃,制定配套相關措施。

托幼辦

2月

啟動全縣市定類爭創(chuàng)工作,召開專題會議,制定全縣爭創(chuàng)方案和實施措施,做好驗收前的各項資料準備工作。

托幼辦

3月

抽調專門人員,組織對全縣申報市定類的幼兒園進行初評驗收,完成申報工作。

托幼辦

4月

組織全縣迎接市級定類驗收。

托幼辦

5月

組織全縣“六一”慶?;顒?/p>

托幼辦

6月

組織開展縣直園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園與學區(qū)及村級園結對幫扶和開放活動。

托幼辦

7月

組織開展課題實驗研究專題匯報會。

托幼辦

8月

按照省市安排組織舉行全縣教學觀摩和評選活動。

托幼辦

9月

舉行全縣幼師五項技能比賽

托幼辦

10月

搞好迎接省市對我縣三項工作驗收:省“示范”園驗收、市“十佳”園驗收和鄉(xiāng)級普三復評驗收工作。

托幼辦

11月

組織園長論壇,充分發(fā)揮名園長和骨干教師的作用,推進各級幼兒園管理水平全面提升

托幼辦

12月

搞好并迎接全縣對縣直園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園第十輪年度學前教育工作督導評估。

托幼辦

學前教育工作計劃及安排 篇10

為了全面貫徹本幼兒園暑期學習會精神,不斷深化教育改革,扎實推選素質教育,嚴格規(guī)范保教行為,全面提高保教管理水平和保教質量,依據(jù)各級工作計劃結合我園實際現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:一、指導思想以“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指針,以中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為依據(jù),以《綱要》、《條例》和《規(guī)程》為準繩,以課改為契機,扎實完成“學前普三”規(guī)劃和實施方案所制定的年段任務,促進幼兒保育、教育工作順利推進。二、工作思路以暑期學習會精神為指導,以爭創(chuàng)示范化幼兒園為奮斗目標,在繼續(xù)鞏固和提高七項技能水平的基礎上,狠抓保育、教育研究,在活動課堂上下功夫。以“雙語”及幼兒動手能力培養(yǎng)為突破口,以幼兒良好行為習慣、養(yǎng)成教育為重心,再創(chuàng)東小幼兒園快速發(fā)展的新路子。三、工作任務

1、認真學習幼兒教育理論,深刻領會《綱要》、《條例》和《規(guī)程》的深刻含義,提高管理水平,提高開展保育、教育(來源公文有約活動的能力。補充、完善各種制度,細化各層次職責及考評方案,制訂計劃,完成三表。

2、科學管理,加大投入,堅持以人為本,積極創(chuàng)造條件、營造育人氛圍,把所有的設施都用起來為下學期進入新園做好各方面的準備。

3、圍繞養(yǎng)成教育這個主題,開展豐富多彩的活動,使學生一入園就逐步養(yǎng)成良好的生活、學習、衛(wèi)生等習慣。配合學校定期檢查評比,使該項工作扎實有效。

4、組織召開一次家長會,一方面繼續(xù)對家長進行幼兒教育知識培訓,讓愛長對學前教育有一個重新的認識,另一方面,讓家長對我園本學期的設想和工作思路得到整體了解,以便配合支持開展工作。

5、加大“雙語”實驗力度,鞏固上學年實驗成果,揚長避短認真吸收上學年實驗的經驗,糾正實驗偏差,繼續(xù)做好實驗步驟安排及實驗過程的詳實記載,并定期研究面臨的問題.討論出解決問題的辦法,安排英語口語比賽活動。

6、加強動手能力的培養(yǎng),本學年在美術課里專門開設折紙和,讓學生積極動手動腦并大膽讓學生使用工具同時要求教師把在動手過程中,幼兒能力的提高及存在的某些問題及晨記載,認真分析、耐心指導、及時糾正,使幼兒手、腦、口、眼并用,綜合能力得到提高。

7、充分發(fā)揮中心教研組示范作用,積極開展學習培訓,技能競賽,保教研究,活動觀摩活動,園內實際互聽互評活動,各學科均安排一次效果展示。

8、繼續(xù)做好賬務專戶管理,做到計劃開銷,??顚S?。四、保障措施

1、認真學習、統(tǒng)一認識,端正思想、更新觀念,以全新的面貌做好本學期保育教育的各項工作。

2、扎實開展“幫、帶”活動,加強教師協(xié)作,使幫帶顯成效。

3、加強保教研究及各項活動的管理,使“人本”加“制度”的管理模式發(fā)揮作用,嚴格計劃落實,使每項活動的開展有序有效。

學前教育工作計劃及安排 篇11

為加快推進學前教育發(fā)展,進一步落實《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)的精神;促進實施《3至6歲兒童學習與發(fā)展指南》,全面提高我縣幼兒園辦園水平和保教質量,特制定20xx年全縣學前教育工作計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,堅持統(tǒng)一規(guī)劃、公辦示范、多方參與、規(guī)范管理、安全高質、方便群眾的原則,努力構建“公辦示范,民辦規(guī)范”的學前教育發(fā)展格局,保障適齡幼兒接受基本的有質量的學前教育。

二、目標任務

(一)規(guī)范辦學行為,本年度著手規(guī)范全縣幼兒園教育行為。向一日活動各環(huán)節(jié)要質量,加大對各園所一日常規(guī)活動科學合理安排的督促和檢查評估。要求每所園保*幼兒有充足的戶外活動場地和實施活動的器材。全縣開展挖掘本土游戲,傳承民族文化的各教師經典游戲設計大比拼活動,豐富園所園本課程。規(guī)范教材訂購,嚴禁使用非正規(guī)幼兒教材。

(二)加強園務管理。建立完備的幼兒園規(guī)章制度,建立保教人員業(yè)務檔案和在園幼兒檔案,加強幼兒園資料收集、整理。構建家園合作伙伴關系,認真聽取家長對幼兒園的意見、建議,積極配合家長做好幼兒家庭教育工作。

(三)提高保教質量。以幼兒為本,遵循幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律,認真實施《3至6歲兒童學習與發(fā)展指南》,倡導“游戲化”教學方式,杜絕“小學化”傾向,使幼兒在體、智、德、美諸方面*發(fā)展。

(四)提升教師素質。加強幼兒園教師隊伍師德師風建設,加大幼兒園園長、教師業(yè)務培訓力度,保質保量完成各級培訓任務。鼓勵幼兒園自行外派教師到保教水平高的各級托幼機構參觀學習。鼓勵教師參加高學歷進修學習,提高大專及以上學歷比例和幼兒教師資格*持有率。

三、工作措施

(一)以普及學前教育為根本,夯實學前教育基礎。

1.完善“全縣幼兒園輪回送教”活動,鼓勵公民辦園教學能手參加送教巡*研活動,提升我縣學前教學水平。

2.全面實施市級示范園(縣機關幼兒園、二小幼兒園、本真幼兒園、童心幼兒園、朱家臺幼兒園等)的領頭作用,全面貫徹實施《指南》,掌握實施方法,進一步提高保教質量,引導全縣學前教育走入規(guī)范化進程。

(二)以開展等級評估為抓手,全面提升辦園水平。

1.認真開展縣級幼兒園等級評估,將評估結果通過媒體向社會公告,并按評估結果核定幼兒園收費標準和國家各類項目政策享受額度。

2.督促縣市級示范園所進一步改善辦園條件,加強園務管理,提高保教水平,完善資料建設,為我縣學前教育示范基地打下基礎。

(三)以提升教師素質為中心,全面提高保教質量。

1.認真組織幼兒教師參加縣級培訓,根據(jù)我縣幼兒教師的實際情況,安排音樂、舞蹈、游戲、手工、剪紙等實用*培訓內容。

2.認真組織幼兒教師參加“國培計劃”遠程、集中培訓,配合縣教師進修學校做好參訓教師的管理、考核和結果運用。

3.鼓勵各幼兒園自行派出教師到辦園先進的園所參觀學習,組織部分園長外出培訓學習。鼓勵幼兒教師參加學歷提高,對教師提升學歷的實行獎勵政策。

4.努力促進幼兒教師*發(fā)展,各幼兒園要加強幼兒教師*考核,給每位幼兒教師發(fā)放《〈3~6歲兒童學習與發(fā)展指南〉解讀》,使幼兒教師深刻領會《指南》精神實質,掌握實施方法,進一步提高保教質量。

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為了更加明確公司的發(fā)展目標,我們應該在工作前就準備好自己的計劃。工作計劃可以提升自我能力,是幫助我們梳理工作流程的重要依據(jù)。所以我們在撰寫工作計劃時應該考慮哪些方面呢?以下是欄目小編精心收集整理的有關小學教務工作計劃及安排,帶給大家。僅供參考,希望能為你提供參考!

有關小學教務工作計劃及安排(篇1)

1、組織人員做好各辦公室的配備 各班級教室內部環(huán)境的布置 辦公室和教室的桌椅的維修 門窗樓梯扶手等整修。

2、做好開學工作的準備工作 購買辦公用品、衛(wèi)生用品 配合校長室 會計室 教務處等部門做好開學工作。

3、組織召開后勤人員工作會議 安排后勤工作人員的各自新的工作任務、要求。

4、組織人員對學校的兩個廁所的維修 廁所的糞坑積糞較多 長期沒有清理 阻水。安排人員清理 同時對廁所進行維修整理。

5、配合班主任加強對住校生的管理。加強對各個宿舍的維修整理 分配各個班級的宿舍 制定宿舍的管理制度 加強宿舍的監(jiān)督

強化管理 使學生有一個良好的休息的環(huán)境。

6、繼續(xù)做好檢查全校安全工作 組織學校的安全檢查小組檢查學校房屋、體育器械、宿舍、用電等方面的安全狀況 針對問題提

出整改方案。

7、加強對食堂的管理。食堂是學校的安全重地、窗口 不可大意責任到人 分工明確 加強食品原料的驗收制度 加工過程管理

確保我校的師生飲食衛(wèi)生。強化管理 迎接上級管理部門的驗收 確保食品衛(wèi)生B級單位。

8、加強各個班級衛(wèi)生包干區(qū)的管理工作。抓班主任的工作 做好班級的衛(wèi)生工作 為校園環(huán)境的美化、凈潔做好工作。

9、努力按照上級單位工作要求 爭創(chuàng)區(qū)平安校園 收集好各方面的資料和圖片。

有關小學教務工作計劃及安排(篇2)

在新的學期里,我們將認真落實鄉(xiāng)中心校的各項工作要求,結合我校實際,采取有效的措施,繼續(xù)拼搏,力爭我校各項工作上一個新的臺階,教學成績取得更大進步。

一、工作思路

深入學習各學科的《課程標準》,全面推動教育教學改革,打造一支業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍,全面提高教育教學質量。

二、常規(guī)工作

1、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。

教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎,教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。

備課,要求教師嚴格以學校和教務處的規(guī)定進行備課,根據(jù)各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況,備課要對學生進行了解,對課程標準進行學習,對教材進行深刻挖掘,教案中要體現(xiàn)學科滲透法制教育;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關,使課堂真正成為教與學的主陣地,嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室,嚴禁體罰或者變相體罰學生,嚴禁私自調課或者在上課時做與上課無關的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生,不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。單元檢測1—5年級本期要達到6次,畢業(yè)班本期要達到10次,并寫出質量分析。月考,半期和期末考試要按學校安排執(zhí)行。

具體方法如下:

1、教務處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確,數(shù)量恰當適中。各科作業(yè)次數(shù)按88號文件規(guī)定執(zhí)行。

2、繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學水平的提高。

3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備,要求教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。

4、進行常規(guī)專項督導檢查,及時解決教學中出現(xiàn)的問題,主要途徑是:查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學生作業(yè)、聽課、開學生座談會、走訪學生、聽取學生家長的意見。

三、積極探索實現(xiàn)"全面提高教學質量"這一教學目標的有效途徑。

全面提高教育教學質量是我校的立校之本,如何在各學科各年級大面積提高教學質量是教學工作的當務之急,本學期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學質量打下堅實的基礎。

1、以課堂教學達標活動為契機,進一步提高中青年教師的業(yè)務素質和課程實施能力,規(guī)范課堂教學常規(guī),提高課堂教學質量,以課堂教學的實施與研究為載體,把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2、加強教務處管理力度,從教學的細節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學水平和業(yè)務能力的提高。

3、圍繞"轉變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,逐步提高教學水平,提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力,努力建設一支高素質的教師隊伍,以適應課程改革的需要。

4、組織教師開展立足課堂,面向學生、服務教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況,找準開展校本研究的'突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓,做到理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。

四、結合實際,開展多種學科活動,促進學生學業(yè)水平提高。

本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發(fā)展,將開展多種學科競賽活動。如:數(shù)學競賽、作文競賽等活動,盡量做到形式多樣,內容豐富。

附:分月工作安排

二月份:

1、制訂教導處工作計劃

2、調整課表

三月份:

1、各任課教師對各學科制作出科學合理的教學進度計劃

2、領導班子深入課堂聽課,不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務。

3、3月底教研組對教案、作業(yè)等常規(guī)進行檢查。

4、3月27日第一次月考,3月28日改卷。

四月份:

1、4月初舉行語文,數(shù)學等各科優(yōu)質課活動。

2、期中考試。(時間按中心校安排執(zhí)行)

3、領導班子深入課堂聽課,不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務。

4、4月底教研組對教案、作業(yè)等常規(guī)進行檢查。

五月份:

1、舉行語文,數(shù)學等學科競賽。

2、了解教學進度。

3、領導班子深入課堂聽課,不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務

4、5月20日舉行各科示范課。

5、5月30日第三次月考,5月31日改卷。

六月份:

1、各科作業(yè)、備課檢查

2、期末考試復習

3、期末考試復習

4、迎接中心校教學工作檢查,舉行期末測試。

5、學期教學工作總結,完善各項材料歸檔。

備注:畢業(yè)班工作按學校畢業(yè)班工作計劃執(zhí)行。

有關小學教務工作計劃及安排(篇3)

一、指導思想:

本學期學??倓展ぷ鲌猿忠詫W校工作計劃為指導,按照“求實創(chuàng)新,保障教學,強化管理,服務育人”的工作思路,積極有效地服務于學校教育教學工作,努力提高工作效率,落實崗位責任制,抓管理,促質量,以安全第一、服務第一為宗旨,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。

二、主要工作與措施:

1、抓學習,端正態(tài)度,樹立“服務育人”思想。

①加強理論知識的學習和各自業(yè)務知識的學習培訓,教育后勤人員珍惜工作崗位,增強危機感,不斷提高思想素質,從思想上形成“服務是我們的天職”的意識。既要明確職責,又要有合作意識。

②樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。平時爭取多走走多看看,及時了解一些需要后勤服務、幫助的事項,能及早發(fā)現(xiàn)問題,及時予以解決。建立以學校大局為重,一切以學校需要為先,堅持快速反應,不拖沓,多動腦筋多流汗,解決問題速度快,排除障礙不耽擱的工作作風。在工作中還要經常和其他職能部門和年級組主動溝通、多征求意見,主動協(xié)調配合,對師生提出的各種要求盡可能及時幫助解決,盡量使之滿意。

2、抓管理,各盡其責,全面做好后勤工作。

①堅持每周召開一次后勤工作會議,總結安排工作;后勤工作人員匯報各自的工作及完成情況和下一周工作的設想,實行每天下班前的集會,匯報各自當天工作完成情況,安排第二天工作,強化學校管理與自我管理意識。

②要建立后勤人員定崗定量定質的考核方法。在高效、優(yōu)質上下功夫,形成人人爭做高效優(yōu)質服務的好職工的新局面。

③在工作安排上要有目標、有重點、有檢查,以此推進過程管理精細化。

④搞好衛(wèi)生保潔工作。落實每天巡視、檢查、督促工作。加強與環(huán)衛(wèi)公司的協(xié)調,保證學校環(huán)境的整潔、有序。

3、抓防范,確保人、財、物的安全。

安全為天,責任重于泰山,確保學校人、財、物安全是后勤工作的頭等大事。堅持“預防為主,常抓不懈”的原則,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,使學校安全萬無一失。爭創(chuàng)平安學校。

⑴及時檢修學校電路,防止電線、用電器漏電,嚴防師生觸電事故發(fā)生。

⑵狠抓學校消防安全管理,定期檢查消防設施及各部門消防安全巡檢查記錄,消除隱患,保障學生生命安全和財產安全。10月份舉行消防滅火應急預案演練。

⑶嚴把食堂所購物品的質量關,并與供貨方簽訂合同,嚴防有毒、有害、腐爛變質食品入灶,嚴格落實“三簽字”制度,確保食品衛(wèi)生安全萬無一失。

⑷落實防蠅、防鼠、防污染的有效措施,確保師生灶室內外衛(wèi)生整潔,若因管理不善造成后果,管理員負全責。強化“安全第一”的思想,嚴格上崗制度,確保自身安全。

4、抓財務,落實財務、財產管理制度。

根據(jù)學校財產管理制度,開學后由總務處與后勤保管員簽訂財產管理目標責任書,保管員對學校財產負總責,保管員與各處主任、各年級組長、班主任簽訂財產使用目標責任書,財產一包到底,所用財產學期末驗收合格收回,在使用過程中,損壞丟失都由班主任追究學生修復、賠償。各處、室、組財產損壞或丟失由處、室、組負責人追究責任,并修復賠償,確保學校財產無流失。要建好新購辦公設備資產賬。做到賬賬相符、賬物相符;做到在賬物資必在庫,不在庫的必有領用條或借條。

學校財務管理符合財務制度要求,學校收取的款項全部及時入財政專戶,收支情況定期公布,接受社會、師生監(jiān)督,加強財務內審和監(jiān)督,嚴格收費制度。

5、抓節(jié)流,讓有限的經費發(fā)揮最大的效益。

要堅持勤儉辦學的方針,做到少花錢、多辦事、辦好事。主要做好以下幾方面的工作:

①合理使用財力物力,做到物盡其用,一物多用,提高校產的利用率。

②要有計劃性,嚴格執(zhí)行預算,精打細算,??顚S?,不超標準,不擴大范圍。

③嚴格做好校產使用檢查統(tǒng)計工作,對師生進行愛護公物歷行節(jié)約的教育,使大家樹立愛校如家的思想,自覺愛護公物,努力延長校產的使用壽命,教育師生隨手關燈,隨手關好自來水閥門,特別是雙休日、節(jié)假日。離校時一定要關好自來水。

④各部門確需增加的物資,按照先填寫請購單,獲得批準后方可購買。

⑤特別要強化新設備、新設施的管理和使用,在創(chuàng)建節(jié)約型學校上建章立制,有所作為。

6、完成教學樓、辦公樓及操場的改造維修工作。

7、做好示范高中各類檔案的整理工作,迎接驗收。

新學期的總務后勤工作,任務繁重,全體后勤工作人員必須以飽滿的熱情、求實的工作態(tài)度、務實的作風,自加壓力,振奮精神,銳意進取,努力開創(chuàng)我校后勤服務工作的新局面。

有關小學教務工作計劃及安排(篇4)

一、指導思想

以學校工作為依據(jù)。遵循求實、求新、求深、求效的工作思路,以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以提高教育教學質量為核心,進一步規(guī)范教務管理和教學工作,促進教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強教師專業(yè)素質培養(yǎng),提升教師教育教學、教育科研水平。切實體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的教育理念,全面提高學生的素質。保證學校教育教學工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,為我校內涵發(fā)展提供保障。

二、工作目標

1、以“和諧發(fā)展”為立足點,以制度為保障,繼續(xù)科學規(guī)范教學常規(guī)管理,在確保我校教學工作正常有序開展的前提下,力爭在教學管理上創(chuàng)品牌、顯特色。

2、進一步加強教科研流程管理力度,拓寬教學管理的空間,提高管理效能,確保教科研工作能再上一個新臺階。以校本教研為載體,落實校本教研,促進全體教師的共同成長。

3、以師生為本,塑造教師集體優(yōu)良教風,培養(yǎng)學生群體優(yōu)良學風。

4、繼續(xù)推行“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”的校本培訓體系,建立以“理論學習、集體備課、專題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度,加強教研組、備課組建設,提升教師教育教學研究水平。

5、加強對“名師工程”的管理,盡可能的多培養(yǎng)名師、名生。

三、工作措施

(一)、加強理論學習,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

1、加強學習,促進教育觀念進一步更新。加強教師自學和集中學習的力度,教師要通過學習,充分認識基礎教育改革的重要性和艱巨性;通過學習,更新觀念,將先進的教育教學理念轉化為科學可行的教育教學行為。

2、搞好培訓,促進教師的進一步成長。培訓工作力求注重對象的層次性,內容的針對性,方法的靈活性、手段的多樣性、效果的實在性。強化信息技術對教師專業(yè)發(fā)展的引領作用,進一步濃郁學校的學習氛圍,建構學習型校園。

(二)、創(chuàng)新教學管理,實施“和諧教學”。

“和諧”是社會發(fā)展到一定階段的必然追求,教學工作發(fā)展到一定階段,也必然伴隨著一些矛盾、問題的出現(xiàn),我們要立足辦人民滿意的學校,做家長放心的老師,做學生喜歡的老師,協(xié)調解決當前教學工作中的困惑、矛盾、問題,站在科學發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,提升教學內涵品質。

1、加強教學常規(guī)管理,規(guī)范教學秩序。課程改革對課程設置的適度調整充分體現(xiàn)了促進學生整體性發(fā)展的理念,教務處要求教師必須嚴格執(zhí)行課程計劃,依法按課表上好每一堂課,不隨意調代課。同時加大對教師執(zhí)行教學常規(guī)的檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

2、一絲不茍,優(yōu)化備課設計。大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的備課,進一步提高備課的質量。

3、立足課堂,探索教學改革,提高課堂教學實效。課堂教學是素質教育的主陣地,也是落實新課標的主渠道。教務處提倡教師要立足課堂深入研究,要重視三維目標兼顧,要講究效率意識,要強化創(chuàng)新意識;要努力實現(xiàn)課堂教學模式“多樣化”、課堂教學方法“個性化”、課堂教學手段“現(xiàn)代化”、課堂教學行為“規(guī)范化”。

總之,教務工作千頭萬緒,教務處要在學習中求發(fā)展,在發(fā)展中求完善,在完善中求提高。

有關小學教務工作計劃及安排(篇5)

一、指導思想:

根據(jù)學校工作計劃,不斷實踐“尊重學生個體差異,關注每一位學生發(fā)展”的辦學理念。以促進師生的全面發(fā)展為根本,以全面提升新課程要求下的教育質量為核心,以“關注課堂教學、關注學生發(fā)展”為重心。在教學管理過程中,認真貫徹“重在微觀,落在實處”的原則,充分調動教職員工的積極性、主動性,踏實、穩(wěn)健、有序的開展工作。加強課堂教學研究,提高課堂效能,全面提高學校教育教學質量。

二、工作目標:

1、六年級畢業(yè)班語、數(shù)綜合評價居全區(qū)民辦學校前列。

2、四、五年級:注重學生良好學習習慣培養(yǎng),學習、生活上關注問題學生,努力消除兩極分化;注重課堂效率,期末學科優(yōu)秀率達90%以上。

3、一、二、三年級:注重學生學習、生活習慣的培養(yǎng),注重課堂的有效性。切實減輕學生課業(yè)負擔,實現(xiàn)“愉快”教學。

4、全面落實高效能課堂教學策略研究,圍繞“以自學為主的課堂教學模式的研究”子課題,強化教學中心意識,走素質內涵發(fā)展的道路。針對課堂改進計劃,圍繞主題化校本教研活動,促進教師專業(yè)成長,爭創(chuàng)校本教研示范校。

三、具體措施

1、以主題化校本教研活動為抓手,加強教研組建設,發(fā)揮教研組主陣地作用,增強教研組團隊協(xié)作精神,促進教師專業(yè)成長。

課堂教學要堅持以提高課堂教學效率為中心;以“課堂教學優(yōu)質化”為目標,改進課堂教學模式,注重激發(fā)學生的學習興趣和探究知識的欲望,切實落實學生在學習中的主體地位,讓課堂充滿活力,促進學生個性充分發(fā)展,促進學生素質全面提高。各年級教研組要加強對的備課工作的檢查與指導,討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務問題和教材教法等問題。教研組積極開展以“集體備課、專題研討”為抓手的行動研究,從集體選題——各自備課——說課、研討——優(yōu)化備課——上課研討——教學反思,形成教研組研討風氣,進一步夯實理論根基,努力以課改理念指導課堂教學。廣大教師要結合自身的課堂改進計劃,結合高效能課堂教學的研究,以備課組為單位,在每周固定一個半天,一學期確定一個主題開展“一周一課一評議”活動,其形式可以多樣即針對這一主題采用“一課多人”,或“多課一人”或“多課多人”開展教研活動。

積極組織好教師參加區(qū)教育局的校本教研活動,增加與他人溝通交流教育思想的機會,增加展示教師們教育智慧的機會。

教研組建設要注重課題研究與教研活動相結合,教學理念與教學實踐相結合,教研活動與改進計劃實施相結合,做到教研活動經常化、專題化和系列化。加強新教師與青年教師的培養(yǎng),為青年教師的成長創(chuàng)造條件,搭建舞臺。本學期要積極組織教師參加各級課堂教學評比。

2、強化教學過程管理,狠抓教學常觀,規(guī)范教學行為,提高課堂教學水平,確保學校教育教學質量的穩(wěn)步提高。

教育教學是一個長期的過程,沒有全過程的管理就很難有最后的滿意成績。本學期,我們力爭通過科學、嚴格、細致的過程管理,做好教學管理過程中的每一個細節(jié),實現(xiàn)教學過程管理的系統(tǒng)化,向過程要質量。常規(guī)教學管理要在“細”上下功夫,做到環(huán)節(jié)準備要仔細、過程落實要精細、常規(guī)檢查要嚴細。加強教學工作的過程管理和目標管理,抓好教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。

教務處定期做好常規(guī)檢查工作,繼續(xù)實施備課檢查制度、上課巡視制度、掛牌聽課制度、作業(yè)檢查制度等,及時了解教師的教學情況,加強交流與反饋。扎實有效地做好教學月檢查工作,教學檢查的內容、形式上不斷變化和豐富,每月檢查有不同的側重點,集中檢查和抽查相結合。對教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋,對做得好的地方及時予以總結表揚,供大家學習借鑒;對不足的地方通過個人交流、交教研組討論解決、會上指出等形式予以反饋。教務處還將不定期組織學生評教、學生座談等活動,了解教師教學情況與教學效果,以便及時對教師的教學提出整改意見與要求。

加強教學常規(guī)巡查,強化勞動紀律管理。加強教師上、下課專業(yè)教室、活動教室及學生眼保健操的管理。教師的上課應準時到位,不遲到、不早退、不拖課。學生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤,專業(yè)教室、活動教室責任到人,獎懲分明。本學期繼續(xù)實行課堂教學巡課制度,由教務主任及教務員,每天進行包括早讀、上課時間的教學巡查,檢查每個班級的課堂教學秩序,教師上課的到崗情況,及對教師的教學行為及教學媒體使用情況進行跟蹤記錄。進行階段性教學專項檢查、調研,在不同階段根據(jù)需要及時進行各種專項教學檢查調研。如在期中考試后,根據(jù)需要進行了診斷性聽課;總復習期間,安排行政干部進行摸底聽課。對發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,有效改進,以利于提高課堂教學的秩序及有效性。

每位教師一學期開設主題公開課兩節(jié),教研組長、備課組長、新教師一學期累計30節(jié),其余教師學期聽課15節(jié)。行政人員、組長在聽課時,要采取四種形式:第一種是推門聽課,了解教師工作的態(tài)度與實際水平,使教師牢固樹立不能應付任何一節(jié)課的思想;第二種是蹲點聽課,在同一個班級內連續(xù)聽課一輪,了解各科教師之間的協(xié)調程度和整個班級的學生情況引導教師形成統(tǒng)一管理目標共同管好一個班級,發(fā)揮群體力量;第三種是類同聽課,即對同一年級同一科目的教師進行同一內容聽課,了解教研活動情況,督促教學研究正常進行;第四種是跟蹤聽課,對同一個教師連續(xù)聽課多節(jié),有重點的指導培養(yǎng)骨干教師,使他們早日發(fā)揮帶頭作用。

3、加強學科建設,關注各學科的教學工作,開展好各類學科競賽等活動。

語文學科繼續(xù)做好一、二、三年級的作文先導式教學的實踐研究,形成特色;各年級開展演講、“古詩文”頌讀、熟記名人名言等活動營造良好的氛圍。以活動指導教學,組織好各年級的作文比賽、閱讀比賽等學科活動,加強寫字教學。

數(shù)學學科在關注課堂教學的有效性,提高優(yōu)秀率;同時加強3—6年級的數(shù)學輔導工作,做到時間、地點、人員、內容落實到位,做到有計劃、有檢查、有記錄。培優(yōu)班的人數(shù)要適量,注重實效訓練、命題的研究、學生的興趣的提高和保持,加強段與段之間信息聯(lián)系和交流;重視一二年級學生口算能力的培養(yǎng)。總之幫助培優(yōu)班學生要樹立信心、加強基礎、注重規(guī)范、穩(wěn)扎穩(wěn)打力求再進一個臺階。

抓好英語學科教學,積極探索英語課的教法和學法。英語教師要加強學習,提高自身水平,保證課堂教學質量的提高;要創(chuàng)設英語學習環(huán)境。保證英語教學有新的突破,學生英語水平有大幅度的提高。小學低段英語教學要在游戲中學,玩中學,培養(yǎng)學生良好的語言環(huán)境及語感;中段、高段要擴大量的讀、寫及單詞、句型的熟記程度。

4、其他工作

關注六年級畢業(yè)班的教學,及時了解師生的學習狀態(tài),繼續(xù)做好六年級的月考工作。

做好幼小銜接的各類活動及開課活動,為一年級的招生工作做好服務工作。

認真做好教學資料檔案的整理歸檔工作,及時上傳各類教學信息。

嚴格考試、檢測制度,科學組織安排的期中、期末各學科教學檢測,及時去了解各學科單元檢測的情況。并對期中、期末檢測情況進行認真的分析和反思,及時做好考試信息的收集和上傳。

加強學生學籍管理,完善學生的檔案管理制度。建立和健全學生流動申報批準制度,杜絕非正常轉學現(xiàn)象發(fā)生。認真規(guī)范地辦理學生的轉學手續(xù)。

小學教務處工作計劃(二)

本學期切實針對市、縣教研室工作思路,緊緊圍繞學校工作目標,牢固樹立責任意識、質量意識、課程意識、學習意識、創(chuàng)新意識,求真務實,在扎實抓好教師、學生、教育教學三大管理的基礎上,努力開拓教育教學新思路,創(chuàng)新教育教學新模式,營造教育教學發(fā)展新優(yōu)勢,全面完成教導處工作任務,進一步優(yōu)化教學質量,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷強化教育教學管理,全面推進我校的素質教育向縱深方向發(fā)展。

一、以抓好課堂教學效率為主要任務,提高教學質量

課堂教學是素質教育的主陣地,要本著“向課堂要質量”的思想,努力通過課堂教學實現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)習慣,培養(yǎng)能力,提高質量的目標。要注重從四個方面培養(yǎng)學生的能力:一是在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的機會,讓學生敢于提出問題,善于分析問題,培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學中采用“自主、合作、探究”式的教學方法,重點培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法,提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會,提高學生掌握基礎知識的能力;三是在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會,培養(yǎng)學生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的機會,培養(yǎng)學生動手動腦,適應生存環(huán)境的能力??傊?,在教育教學過程中,要努力做到四個尋求:一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法;二是尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法;三是尋求對學生有效學習的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

二、加強教學研究,提高教學質量

課堂教學改革的實效如何,說到底實際上就是落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學工作之中,落實到每一堂課教學之中。本學期,我們將把加強教研組、備課組建設作為提高教師群體素質,推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作,開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動,將理性思考和實踐探索相結合,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”“怎樣布置、批改作業(yè)”“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開課改研討會,開展課堂教學觀摩研討活動,使實驗研究工作落到實處,力爭通過實驗工作出經驗、出新意,使我校形成鮮明的教學特色。教研活動分三塊進行:一是教導處安排公開教學活動,二是教研組各安排“年級一課”研究活動,三是備課組組織“一人一課”活動。教研組的活動要有針對性,重點解決一兩個問題。教研組長、備課組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內容、方式、時間、地點,并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作,要正?;?、制度化、講實效。備課組長有責任幫助上課教師設計教案。備課組長組織活動,進行研討,專人做好記錄,學期結束將活動資料交給教研組長。

三、以信息化建設為抓手,提高教師質量

強化信息技術對教師專業(yè)發(fā)展的引領作用,進一步濃郁學校的學習氛圍,建構學習型校園。加強信息技術軟硬件的管理和維護,最大限度提高現(xiàn)有設備和人員的效益。電教人員要做好各類設備的維護,做好教師信息技術應用的日常統(tǒng)計,確保各類設備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導全體教師將校園網(wǎng)應用于學校日常管理、教學。利用“課堂教學網(wǎng)”的團隊博客群組,把培訓、研討和學習有機結合,促進教師專業(yè)成長。

四、抓好體育、英語等課程,提高全面質量

進一步強化“健康體育”的思想,切實抓好學校體育工作,結合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組,以廣播操為突破口,不斷推進群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導思想,進一步探索切實提高學生身體、心理素質的有效措施,自覺關心學生的身心健康。學校要經常性組織開展群眾體育活動,引導學生自覺鍛煉,使學生每天在校活動時間總量超過一小時。加強英語課程的建設,有計劃,有針對性地對學生英語學習的質量進行監(jiān)控,對學生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題,進一步提高我校各年級的英語教學質量。將開展各種活動,如舉辦英語周等活動,進一步提高學生學習英語的興趣,營造良好的英語學習氛圍。

五、加強質量監(jiān)控,優(yōu)化教學管理

質量是學校的生命線,是一所學校賴以生存和發(fā)展的基礎,也是檢驗課改工作是否落到實處的標志之一。本學期,我們將加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓備課——備好課是上好課的前提,要不定期的組織備課筆記檢查,要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。二是抓上課——課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),要牢固樹立質量源于課堂的意識,切實提高課堂的實效性,向課堂四十分鐘要質量;要高度重視課前的物質準備,提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學生的評價體系,以評價促發(fā)展,以評價促提高。與此同時,還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴肅性,嚴格按課表上足,教好各類課程。要引領教師在課堂教學中牢固樹立學生主體意識、質量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度,經常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵教師互相聽課、評課,互相取長補短,教導處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學工作中存在的實際問題,認真分析、及時溝通、共商對策,為教師作好指導,當好參謀。學期中期和結束前,將在總結對部分年級、部分學科進行調研活動的經驗的基礎上,繼續(xù)加強質量監(jiān)控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學科的質量調研,定期召開任課老師會議,研究教材、研究教法、研究評價方法,做好月檢工作,進行質量分析,提出改進措施。擬采用靈活多樣的形式,全面了解教師教學能力和課堂效益以及課改進展情況。

小學教務處工作計劃(三)

一、指導思想:

本學期我處將緊緊圍繞學??傮w工作目標,加強對教學過程的跟蹤管理,深入教學研究、指導和服務。注重教學過程的檢查與監(jiān)督,規(guī)范教學管理、落實教學常規(guī),完善評價機制,努力提高課堂教學效益,促進師生發(fā)展。

二、工作目標:

1、強化質量意識,全面落實“輕負高質”精神。重點通過改革備課模式,推進集體備課;執(zhí)行課程計劃,提高課堂實效;創(chuàng)新作業(yè)形式,提倡作業(yè)分層;關注后進學生,加強個別輔導,全面提升學校教學質量。

2、狠抓教學常規(guī)管理,嚴格、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改、輔導等各教學環(huán)節(jié)。在實行每月教學常規(guī)調研的同時,加強平時的教學督查力度,扎實地推動我校教學常規(guī)工作的開展。

3、加強教研組建設,改革教研模式,以教研促教學,加強各科教學活動,爭取在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

4、重視教師基本素養(yǎng)的提升,鼓勵教師不斷進修提高自身的業(yè)務水平,并通過創(chuàng)設多渠道的交流平臺,喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。

5、加強學生學籍與檔案管理,逐步規(guī)范和完善學生學籍材料的管理

三、工作要點:

兩抓:教師業(yè)務能力提升和教學過程管理

兩查:備課、作業(yè)布置與批閱檢查

兩規(guī)劃:學力檢測規(guī)劃和考試管理、分析的規(guī)劃

一建設:教學資源庫(含試題庫)建設

三完善:教科書循環(huán)使用、學籍檔案管理、六年級教學管理

四、具體工作及措施:

1、進一步細化、完善我校的教學管理制度和要求

我校近幾年制定了一些教學管理制度,但是在平時的管理過程中往往會出現(xiàn)制度流于形式,執(zhí)行不到位的情況;也有些制度在實施過程中逐漸出現(xiàn)詬病。為了使我校的教學秩序更加規(guī)范,本學期將征求教師意見,修訂完善其中的一些制度或要求,包括《備課制度》、《課堂教學常規(guī)細則》、《作業(yè)布置及批閱規(guī)定》、《輔導要求》、《命題、監(jiān)考、閱卷規(guī)定》、《聽、評課要求》等等,教務處將把這些制度要求的執(zhí)行情況作為教師考核的依據(jù)。

2、強化教學過程管理,把教學常規(guī)的檢查落到實處

本學期教學常規(guī)的檢查內容將包括開課、聽評課、備課(規(guī)范電子備課)、作業(yè)布置與批改、命題、輔導項目。

(1)教研組要嚴格執(zhí)行開課、聽評課之規(guī)定。凡屬本教研組的研討課,本組教師一律參加聽課,及時填寫“評價表”交組長歸檔。教研組長要在課后及時組織集體評課并做好記錄。教務處將組織人員對教師的開課、聽評課情況進行不定期檢查,有關數(shù)據(jù)形成專門材料以備學期教師工作考核并報校長室。

(2)教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時和不定時檢查。要求全體學科教師遵從不備課不進課堂的原則,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,向課堂要質量。電子備課要二度甚至三度研討,不能流于形式。作業(yè)的布置要避免隨機、批閱要及時、評價要中肯。

(3)輔導學生要“面廣”、“題妥”,因人而異。既要對后進生輔導,也不能忽視其它學生;不搞題海戰(zhàn)術,出題要有針對性;對學生的輔導不能千篇一律,要做到因人而異。

(4)期中考試和期末考試由教務處統(tǒng)一命題。嚴肅考試紀律、明確監(jiān)考及閱卷、登分要求,確保合理、公平、公正。

3、有計劃地組織學科活動

(1)要求各教研組制定出本學期的學科教研活動安排,嚴格執(zhí)行。

(2)本學期繼續(xù)組織教學調研活動。

(3)根據(jù)教研室的有關通知組織參加各類各項評比。

(4)組織安排各年段的學科學力檢測活動。

(5)組織安排專家來校指導命題工作。

4、建設教學資源庫,完善教科書循環(huán)使用和學籍管理

本學期將組織人手對各學科教學資料進行收集和整理、補充、完善,包括教學資料儀器、試題庫等;對教科書循環(huán)使用工作要花大力氣規(guī)范管理,杜絕浪費;學籍管理工作要從規(guī)范走向科學,真正發(fā)揮學籍管理的作用。

5、進一步加強科技、體藝教育

積極組織參加教育行政部門組織的各項競賽,并成立相應的輔導小組,抓好音樂、美術、體育、舞蹈等校級興趣小組活動,落實訓練制度,講求訓練實效。

6、強力推進教學質量的提升

本學期,教務處工作的一大重點是加強教學管理與指導,積極配合、指導各年級組做好以下工作:

(1)培優(yōu)輔差。學生的個體差異是客觀存在的,因此培優(yōu)輔差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每一個學生都在原有基礎上得到提高發(fā)展,體驗學習的快樂,達到全面提高學生素質的目的,我們根據(jù)教育理論中“因材施教,量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內分組理論”,實施特殊教育計劃,分層輔導,在班級內挖掘學生的個體差異,做好拔尖補差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差。具體的輔導方式可各顯神通,但輔導的時間可統(tǒng)一為午間課和放學之后。

(2)精心安排綜合測試。在考試的內容、閱卷、成績分析等環(huán)節(jié)嚴格要求,認真總結每次測試所發(fā)現(xiàn)的問題并及時整改。

(3)利用各種渠道收集、交流信息。本學期將與外校進行試卷交流,挖掘同檔次兄弟學校的教學信息資源,向教學質量優(yōu)的學校取經。

(4)定期召開各年級學生和教師的座談會、質量分析會,及時了解情況為師生服務。通過“家長約談周”等形式與家長取得一致,在最后關頭眾志成城促發(fā)展。

教務處是學校教學的管理部門,也是教學的服務部門,本處在新學期里將盡心盡責、認真做好本職工作,為學校教學質量的提升作出努力!

四、具體工作行事歷

二月份:

1、做好插班生的安排。

2、進行課表的調整工作。

3、發(fā)放教輔用書,并做好登記。

4、開質量分析與動員會。

5、做好開學學生情況匯總,完成教育局各項數(shù)據(jù)匯總、表冊填報。

6、完善各項教學管理制度。

7、指導教師制定好學科教學計劃,備好相應課務。

8、六年級教學質量提升動員會,開始安排輔導工作。

三月份:

1、進行教學調研,組織推門聽課。

2、逐步推進年級課堂開放。

3、邀請區(qū)教研室專家來校講座(命題)

4、組織六年級月考(單元考),做好考后分析。

5、備課情況調研

四月份:

1、進行作業(yè)布置與批改檢查。

2、開展青年教師基本功大賽活動。

3、組織骨干教師上示范課。

4、開展期中測試與質量分析。

5、開展六年級師生座談會。

6、六年級月考

7、出期中試題,組建試題庫。

五月份:

1、進行教學調研(輔導)。

2、繼續(xù)青年教師基本功大賽。

3、完善試題庫建設,出期末測試卷。

4、開展學力檢測活動。

5、六年級月考

六月份:

1、進行教學常規(guī)檢查,匯總。

2、組織教師召開“高效復習”集體備課會。

3、組織期末測評、質量分析工作。

4、組織教師填寫學生素質報告單,優(yōu)秀學生評選工作。

5、完成教學用書的回收,登記工作,并領取下學期教輔用書,提早備課。

6、完成教師的考勤、教學考核工作。

7、進行下學期教師任教意向調查。

有關小學教務工作計劃及安排(篇6)

一、指導思想:

本學期總務處工作主要以學校工作計劃為指導思想,從實際出發(fā),堅持勤儉辦學、厲行節(jié)約的原則,用好有限的資金,全方位做好教育教學的后勤,并強化常規(guī)管理,牢固樹立與時俱進,開拓創(chuàng)新的觀念,用改革的思想推動學校總務工作。認真調查分析,努力把握新形勢下總務工作的規(guī)律,在新的實踐中開創(chuàng)總務工作的新局面,不斷增強巡視服務意識、奉獻意識。牢記“科學管理,勤儉辦事,優(yōu)質服務”的工作目標,努力做到內強素質,外樹形象。為實現(xiàn)學校工作目標而奮斗。

二、工作要點:

繼續(xù)強化后勤員工素質教育常規(guī)管理,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平,實現(xiàn)后勤服務工作電子管理。圍繞學校工作中心,不斷打造平安校園,加大學校安全工作的督查力度,對中巴車接送學生、校舍及水電設施定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報,及時解決,做到警鐘長鳴;不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,堅持勤儉辦學的方針,嚴格財經紀律,做好財務、財物的管理工作。維修保養(yǎng)好校舍校具,做好師生教育教學用品的采購工作和保管工作。結合本學期學校工作,管理好校園環(huán)境,搞好校園的綠化、美化、凈化。并做好室內外的布置,樹立良好的服務作風。

三、具體工作:

八月份:

1、學校基礎建設、維修。

2、新學校環(huán)境整治。

3、做好各班課本、簿冊分發(fā)工作。

4、開學準備工作,營造學校新形象。

5、進行飲水機消毒。

九月份:

1、做好開學報到、物品采購、收費等工作。

2、班級環(huán)境布置、衛(wèi)生包干區(qū),學生用餐、飲水等工作。

3、做好各項教育教學安全責任狀的工作。

4、做好學校用工的協(xié)議簽訂工作。

5、進一步做好校舍安全、衛(wèi)生檢查工作。

十月份:

1、過好國慶節(jié)。

2、做好校產登記。

3、做好月安全工作檢查。

十一月份:

1、協(xié)助其他各部門做好教育教學有關工作。

2、有關校舍校具,特別是食堂的中期安全檢查修理工作。

十二月份:

1、做好校舍校具安全越冬檢查工作。。

2、做好滅火器的檢查維修工作。

3、做好部分電教設施添置工作。

一月份:

1、學生書簿代辦費的結算。

2、校產、校具的收交檢查、修理及有關結束工作。

3、做好校舍校具、值班室的安全檢查工作,過好春節(jié)。

4、做好寒假校園安全保衛(wèi)工作。

有關小學教務工作計劃及安排(篇7)

一、指導思想

本學期,在學校工作計劃的指導下,以課程改革為中心,以進步課堂教學效率和各科教學質量為目標,以進步教師專業(yè)素質為關鍵,進一步加強教學工作的治理與指導,抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質量,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風,教好書育好人,石羔小學教務工作計劃。全面優(yōu)化石羔小學教育教學治理。

二、工作目標

1、以制度為保障,繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)治理,確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量,具體抓,抓具體,落實抓,抓落實,向40分鐘要質量。

2、搞好學校學籍治理工作,確保小學進學率、鞏固率達100%。

3、狠抓學生德育工作。堅持育人為本,強化全員德育,德育工作要全員參與、面向全體、關注全校,體現(xiàn)時代性、具有針對性、進步實效性、達到有效性。

4、抓好學校實驗教學和信息技術教育工作,加快學校教學信息化的利用和開發(fā)。加強遠程教育網(wǎng)的治理、使用效益;要切實加強各種教學信息資源的開發(fā)和利用,進步課堂教學的有效性。

5、開齊開足課程,控制學生在校時間和活動總量。

6、學校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務專業(yè)水平,注重研究課堂教學,注重提升全校教學質量。積極探索"整體進步教學質量"的教學目標的'有效途徑。

7、本期側重于五年級教學質量,用集體的聰明抓好五年級的教學工作,迎接上級抽考,為縮小與兄弟學校成績的差距而努力。

三、具體措施

(一)、教學秩序常規(guī)

1、嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調課,若需調課由教導處同一安排,嚴禁缺課。

2、上班期間不得大聲喧嘩,上課期間不得在樓道內大聲說話、吸煙。辦公室應保持安靜,不大聲談論,不玩游戲,以免影響他人工作。

3、上課期間,上課老師不得接打電話,非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室,有特殊情況,經任課教師同意后進行。

4、上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認真負責,不得放任自流。

5、認真對待學籍治理制度。不擅自接轉學生,不私自給學生調班,必須由教務處同一按政策安排轉學、外借讀、病休、復學學生就讀等工作。

(二)、備課常規(guī)

1、認真學習教學大綱、有計劃地寫好個人電子教案。(1)教案要完整,教學環(huán)節(jié)齊全、學習目標明確;(2)有教學的重點和難點;(3)有板書設計和課內外練習及思考題;(4)有課堂小結。(5)教師應寫好課后反思,總結亮點,發(fā)現(xiàn)不足。

2、任何教師不得無教案進教室上課(包括評講試卷、溫習課、習題課等)。

(三)、課堂教學常規(guī)

1、課堂教學要情緒飽滿,要尊重學生人格,處理題目避免急躁粗暴,不得有傷害學生自尊心的做法,要堅持學科教育和思想教育結合,努力進步學生的思想道德素質,教書育人,并積極主動地抓好"保生留生"工作,工作計劃《石羔小學教務工作計劃》。

2、課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體,注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和

嚴謹?shù)膶W風,努力進步學生的綜合素質。

3、教師應準時上課,不遲到、不早退、延遲下課。

4、上課要求教師堅持用普通話進行教學,教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清楚、端正。

5、要對學生嚴格要求,留意培養(yǎng)學生良好的組織性、紀律性,在課堂上碰到題目及時處理,重大題目及時和班主任聯(lián)系。

(四)、作業(yè)常規(guī)

1、作業(yè)要精心選擇,要符合教學要求和學生實際,要適量、有效,不給學生造成過重負擔。

2、嚴格要求學生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、作業(yè)要全收、全批、全改,要及時、認真批改、認真講評。作業(yè)批改要有同一的評分標準,并注明批改日期。提倡寫激勵性的批語。對發(fā)現(xiàn)的題目要及時解決。

(五)、測試和質量分析常規(guī)

1、期中、期末考試各校試卷自己同一組織,月考試卷由學區(qū)教務處安排該年級的人制卷,命題應以課本為主,注重基礎,特別要留意檢查學生用所學業(yè)知識、理論說明和分析實際題目的能力

2、監(jiān)考教師應認真監(jiān)考,明確考場規(guī)則,嚴厲考試紀律,及時處理各種違游記為,保證成績的真實性。

3、教師應按要求,對照標準客觀、公正、及時地評閱每一位學生的試卷,并及時做好試卷分析、填寫好質量分析表,便于分析和講評。

4、平時的練習卷及單元性測驗卷由任課老師自己命題,杜盡無目的,認真批改,填寫好成績冊。

有關小學教務工作計劃及安排(篇8)

四、班級特色

本學期我們將繼續(xù)把建構活動作為我們的班級特色。

目標:

1、在上學期的基礎上,繼續(xù)學習用各種建構材料拼搭各種造型。

2、初步學習合作著開展主題性的建構活動。

措施:

1、在建構幾何圖形的基礎上,繼續(xù)學習用雪花片、管道積木、木頭積木等建構材料建構各種造型。

2、提供圖示,學習按圖示拼搭物品。

3、在活動中以小組為單位,引導孩子互相幫助,共同協(xié)商著開展主題性的建構活動。

4、及時表揚在活動中表現(xiàn)出色的幼兒,并展出孩子們的優(yōu)秀作品。

五、禮儀教育

禮儀教育是我們幼兒園內涵發(fā)展的名片,好的品格和禮儀是孩子一生成功的基礎和必要因素。所以本學期我們將繼續(xù)重視孩子的禮儀教育。

目標:

1、能大方地介紹自己和他人,做到吐字清晰、聲音響亮。

2、能知道一些基本的手勢語言,在日常生活中能用簡單的手勢語言表達自己的意愿。

3、會禮貌地向他人借東西,并知道要愛惜借來的物品,并及時歸還。

4、尊重他人,做到認真傾聽、不隨意打斷別人講話和活動,并學著與他人協(xié)作游戲。

有關小學教務工作計劃及安排(篇9)

一,指導思想

以學校工作計劃為指導,認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神,進一步明確學校工作教書育人,管理育人,服務育人的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務,為師生生活服務的宗旨,不斷研究新形勢,謀求新發(fā)展,進一步強化后勤內部管理,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,力求使后勤服務勤快,務實,優(yōu)質,高效的工作作風落到實處,使后勤工作在規(guī)范化,制度化,社會化方面再有新突破,再上新臺階。

二,工作目標

通過全體后勤人員的共同努力,進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤管理成果,進一步借助發(fā)揮競爭,激勵的用人制度的驅動作用,不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結,逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤人員素質教育常規(guī)管理,不斷提高服務意識,服務質量和服務水平,努力學習現(xiàn)代教育技術。圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

三,主要工作及措施

一強化后勤隊伍建設,制度建設,努力提高后勤人員的自身素質。

組織后勤人員認真學習上級有關文件精神,借鑒先進的后勤管理工作經驗,統(tǒng)一思想認識,強化職業(yè)道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,進一步提高后勤人員的業(yè)務素質和服務意識,加強理論和業(yè)務學習,努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術管理水平,以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務,為師生生活服務的宗旨,堅持管理育人,服務育人的方向,繼續(xù)發(fā)揚勤快,務實,高效,優(yōu)質的工作作風,勤奮踏實工作,關心愛護學生,努力爭作奉獻。

進一步完善后勤工作各項制度,認真制定落實崗位責任制。在對后勤各項制度修定的基礎上,進一步細化崗位職責,工作量考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準,完善考核評比條例。做到分工具體職責明確,考核對照有標準,以便相互監(jiān)督,確保后勤服務工作,事事有人做,人人有事做。

二切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務質量

1、加強學校的財物管理,尤其是學校財產的管理。

進一步完善購物,保管,使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確。繼續(xù)完善校產電子管理程序,做到一物一卡齊全,數(shù)量,價格準確,保管責任到人。繼續(xù)按慣例對各班級,各部門,各專用教室公物實行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。

2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,特別是抓好衛(wèi)生保潔周活動。

本學期我們將在原基礎上,切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度,加強督查,加強班級衛(wèi)生保潔勞動周活動的組織和指導,細化各部位保潔的任務和人員分配,確保教學區(qū)域全天候整潔,同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生,生活習慣的養(yǎng)成結合起來。重視校園花草管理,適時抓好除草,施肥,治蟲,修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化,美化,綠化。

三進一步加強開源節(jié)流的工作,管好用好學校的每一點財力,物力。

1、抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上,加大檢查力度,確保措施落實到位。

2、抓好購物管理,本著對負責的態(tài)度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,凡是購物必定貨比三家,盡量批發(fā),同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。

3、強化文印室的管理工作,降低耗材的數(shù)量。

四,具體安排

九月份:

1、制訂工作計劃。

2、分發(fā)書本,補齊所缺教科書,分發(fā)各種教學用品。

3、召開后勤人員全體會議。

4、開展第三個食品安全宣傳月活動

5、開展交通安全宣傳月活動

十月份:

1、建立班級公物損壞檔案。

2、組織后勤人員業(yè)務學習。

3、迎接安全隱患排查治理年活動督查驗收。

4、迎接學校食品安全工作檢查。

十一月份:

1。進行安全普查工作。

2。協(xié)助紅領巾廣播臺開展衛(wèi)生教育工作。

3。進行月衛(wèi)生檢查評比工作。

4。協(xié)助做好期中測試工作。

十二月份:

1、法制校長安全講座。

2、 迎接學校安全工作檢查考核。

元月份:

1、協(xié)助抓好期末考試工作。

2、做好學期結束工作。

3、總結學校后勤工作。

二月份:

1、清理校產教具。

2、布置寒假工作。

3、做好寒假校園安全保衛(wèi)工作。

4、安排寒假校園值班人員。

小學教務工作計劃及安排匯總


至誠可以前知,預測未來才能做好計劃。我們開展工作一般都要有計劃,才能把工作做好。良好的工作計劃可以幫助自己更好的發(fā)揮工作,更好的展現(xiàn)自己的工作能力。工作計劃應該從哪些方面來寫呢?急你所急,編輯為朋友們了收集和編輯了“小學教務工作計劃及安排”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

小學教務工作計劃及安排 篇1

本學期總務處繼續(xù)以教育組及學校學期工作計劃為指導,積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,從加強后勤人員管理著手,積極做好各項后勤常規(guī)工作和重點工作,發(fā)揮服務和育人的功能,為學校教育教學工作提供堅實有力的保障。

一、 調整工作思路,強化崗位意識

總務工作是學校工作的重要環(huán)節(jié),工作涉及到方方面面,工作規(guī)律性不強,臨時任務和突發(fā)事情多,需要教師們積極協(xié)作。因此,首先教師職員工從思想上認識到總務工作的這一特點,要有吃苦的思想準備和樂于奉獻的精神;其次,教職工目標要一致,要為辦好學校多做貢獻。

二、 建立工作制度、提高工作效益

1、期初就要重新落實每一位后勤的工作崗位,做到人人崗位明確。在校園每個清潔區(qū)分到各個班級,讓班級負責。

2、制定行之有效的工作制度和崗位工作標準。

3、制定明確的獎懲辦法,做到考評有據(jù)可依。通過以上幾點,規(guī)范總務工作管理,提高工作效率

三、主要工作目標

1、 常規(guī)工作目標,綠化衛(wèi)生。加強綠化養(yǎng)護力度,采取本校員工和外聘人員相結合的工作方式,做好綠化的修剪、除蟲除草、澆灌和補種,保證花草樹木的存活率,營造好校園綠化景觀。衛(wèi)生工作要常抓不懈,特別是對校園、課室及功能室進行清潔效果檢查、記錄和考評,衛(wèi)生死角要定期組織清理,時刻保持校園的整潔美麗,以展現(xiàn)我校省級 學校和綠色學校的風采。

2、做好教學必須品分發(fā)。開學初要全力做好新書本的發(fā)放工作,做到數(shù)目準確、登記清楚,保證師生按時開展教育、學習活動。做好各種教學、衛(wèi)生用品的采購、管理、發(fā)放,做到手續(xù)規(guī)范。期末協(xié)助德育處做好學生的各種獎項獎品的發(fā)放工作。

3、維護修理。對學校校舍、設施及教育教學用品進行日常的維護修理,通過維護,保 證各類設施的正常使用、延長使用期限。對于損壞物品的維修,要做到盡量由自己修理,不能自己修善的請外聘,同時,進行規(guī)范驗收、核價,把好維修質量關和費用關。

4、校產管理。繼續(xù)深化管理制度,資產管理責任到人,做到物有所管,合理使用。因此,期初要按慣例進行教育教學設備的登記造冊,并要使用保管人簽字確認其責任,明確管理使用方法要求,做到妥善保管、合理使用、定期維護、及時檢修。調劑好物資設備的使用,為學校節(jié)約資源。

5、活動會務后勤保障??倓仗幣浜虾脤W校的各項活動和會務,特別是在我校開展各項教研教學活動。要做好場地安排、茶水供應、會場布置等工作,使的各項活動能順利開展。

四、重點工作目標

1、文化環(huán)境設施建設目標。本學期要加大校園文化環(huán)境建設的力度,加快推進與學校特色相適應的校園文化設施,豐富校園文化內涵具體校園文化環(huán)境布置,使校園文化環(huán)境發(fā)揮更大的育人的功能和美化的功能。

2、安全工作目標。總務處要繼續(xù)加強學校安全工作的管理、檢查。一是要維護學校 各安全設施、器材的正常使用功能,二是要抓好后勤安保人員的管理,三是要做好安全檢查,要有全面檢查、專項檢查等,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強門衛(wèi)制度建設,建立外來人員登記制度,保證學校安全。

五、具體工作措施

(一)抓緊財務、財產制度建設,嚴格執(zhí)行財經紀律

1、本學年繼續(xù)執(zhí)行市物價部門核定的收費標準和收費項目,杜絕亂收費現(xiàn)象。

2、出納員認真做好收支預算,每月向主管領導以書面形式報告當月資金收付情況和銀

行存款情況,年終做好年終決算。執(zhí)行借款報銷等各項財務制度,做好資金分析,當好

領導參謀。

3、做好財產管理工作,針對我校財產管理現(xiàn)狀制訂了以下幾點:

(1)、重新排查學校資產,把1000元以上的物品重新建賬并輸入電腦,不能遺漏。

(2)、對學校的報廢品要按《資產管理報廢條例》進行報廢,不能擅自處理,保證學

校財產安全。

4、學校采購員工作,凡大宗物品、貴重物品、基本建設項目一律統(tǒng)一采購,辦公用品、零星物品采取集中采購方式,嚴格執(zhí)行采購制度,把錢用在刀刃上。

5、辦公用品和衛(wèi)生清掃物品每學期發(fā)放一次,特殊物品領用經主管領導和校長簽字方 可借出,真正做到節(jié)約開支,杜絕浪費。

6、總務主任實行巡視制度,經常巡視各場室教學設備,征求教師意見,做好記錄,改

進服務措施,提高服務質量。

(二)安全工作

1、總務處和所教職工都要把安全放在第一位,做到警鐘長鳴,經常對全校設施、設備、用電開關、插座、燈、用水進行全面檢查,確保安全運行。

2、門衛(wèi)保安人員要遵守《門衛(wèi)登記制度》、《晚間巡邏制度》等各項安全制度,確保師生安全、校內財產安全。

3、配合保健所做好常見病和傳染病的宣傳和防控工作,確保師生的身體健康。

4、認真制訂各項緊急安全疏散預案,每期組織一次逃生演練,保障師生的生命安全。總務工作的本質是服務,要全心全意為師生服務落實到每一件工作中去,就一定能使師生滿意,能為學校各項教育教學工作順利展開提供保障。

小學教務工作計劃及安排 篇2

一、指導思想:

牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學校教育教學工作的順利展開。以學校20xx春季工作要點為指導,緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨,進一步強化后勤內部管理,全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,變被動解決問題為主動服務,力求在第一時間內發(fā)現(xiàn)問題,并將問題解決在初始階段,為教育教學做好后勤保障,使后勤工作規(guī)范化,制度化。

二、工作目標:

1、確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位。

2、嚴格財務管理制度,做到財務管理規(guī)范、精細、公開、透明。

3、確保學校水電、食堂、網(wǎng)絡安全,杜絕事故的發(fā)生。

4、對學生進行節(jié)能教育,把節(jié)能工作做到位。

5、力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質量,力爭進一步提高服務效益,力爭本學期學校綜合樓進入招標中心。

三、工作措施:

1、校園設施的維護

做好學校設施的維護工作。不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,例如課桌椅、門、鎖、窗、水電路等,保證學生正常上課。建立后勤維修申請單制度,凡是有維修需要的,首先由責任人填寫維修申請單,經主管領導批準后,方可進行維修。

2、物品采購、管理、使用

做好物品保管,購物入賬,帳物照應,并規(guī)范借用制度,每學期對物品清查一次。加強低值易耗品的采購和管理工作,嚴格執(zhí)行采購審批、入庫發(fā)放手續(xù)。采購時本著節(jié)約、實用的原則,而且盡量達到教師的要求和滿足,如復印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具等,每次發(fā)放的物品都要有詳細的登記記錄,是屬于借用的物品學期結束按時收回。做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。

3、食堂、宿舍管理

加強食堂和宿舍建設,努力改善學校食宿條件。制定食堂各項規(guī)章制度,督促各項制度的落實,建立健全食堂食品衛(wèi)生臺賬,保障食堂環(huán)境衛(wèi)生,確保師生飲食安全。對食堂設施進行改造和完善。加大學生宿舍的管理力度,降低各類設施的損壞。

4、班班通網(wǎng)絡、計算機教室等設備管理

做好班班通設備、辦公設備的使用和維護工作。對教師進行網(wǎng)絡培訓,定期對學校班班通網(wǎng)絡、教學機進行維護、維修,對故障設備做到隨報隨修,使班班通設備程度的為教育教學工作服務。積極擴展班班通系統(tǒng)的功能,化發(fā)揮網(wǎng)絡系統(tǒng)功能。

5、嚴格執(zhí)行財務預算制度,做到開支精打細算,提高學校教育經費的使用效益。

堅決執(zhí)行上級部門關于財務方面的有關決定,認真做好學校財務預算工作。嚴格按預算開支,保證學校工作正常運轉。嚴禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,按規(guī)定收費,任何班級、個人不得擅自收費。做好學校財務的審查工作,定時組織民主理財工作。做到開支合理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。認真組織財務結算工作,努力創(chuàng)造條件,為學校的再發(fā)展提供財力和必備的物質支持。

6、加強學習,提高服務育人質量。

加強后勤人員對有關文件、政策、法規(guī)、業(yè)務知識的學習,提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務能力,做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學的方便,確保教學工作正常、有序的開展。規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務質量。加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng),更新知識,解放思想,不斷提高自身的修養(yǎng)。

四、工作安排:

第一周

1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。

2、食堂的開設,做好學生、教師的就餐工作。

3、做好財務管理工作,做好報名前的準備工作。

第二周

1、檢查各處室辦公桌、柜,班級課桌椅情況并記載,實施班主任、班級公物發(fā)放記帳工作。

2、對全校財產進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

3、做好學生餐費收費工作。

4、做好綜合樓籌建工作,辦理好有關審批手續(xù)。

第三周

進行食品安全檢查。

第四周

1、繼續(xù)完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。

2、加強對食堂的管理工作,消除存在的各種安全隱患。

第五周

召開后勤人員會議,組織食堂工作人員學習衛(wèi)生知識。

第六周

檢查前期各項工作的落實情況。

第七周

對校園內水、電進行全面檢修。

第八周

對全校進行消防安全檢查。

第九周

配合班主任做好期中測試工作

第十周

配合工會慶祝五一勞動節(jié)

第十一周

定期進行食品加工安全檢查

第十二周

召開后勤人員會議,組織食堂工作人員學習衛(wèi)生知識。

第十三周

配合德育處完成學校六一兒童節(jié)的籌備工作。

第十四周

校財務收支情況檢查。

第十五周

不定期的對校內外進行交通安全檢查。

第十六周

對學校賬戶進行核對檢查,清理賬務。

第十七周

配合教導處完成全市統(tǒng)考的籌備工作。

第十八周

配合教導處做好期末考試工作

第十九周

安排暑假教師值班護校工作。

安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。

七、八月份

1、暑期對學校進行全面維修。

2、下學期所需物品的采購。

3、教室調整和開學前的準備。

小學教務工作計劃及安排 篇3

四、班級特色

本學期我們將繼續(xù)把建構活動作為我們的班級特色。

目標:

1、在上學期的基礎上,繼續(xù)學習用各種建構材料拼搭各種造型。

2、初步學習合作著開展主題性的建構活動。

措施:

1、在建構幾何圖形的基礎上,繼續(xù)學習用雪花片、管道積木、木頭積木等建構材料建構各種造型。

2、提供圖示,學習按圖示拼搭物品。

3、在活動中以小組為單位,引導孩子互相幫助,共同協(xié)商著開展主題性的建構活動。

4、及時表揚在活動中表現(xiàn)出色的幼兒,并展出孩子們的優(yōu)秀作品。

五、禮儀教育

禮儀教育是我們幼兒園內涵發(fā)展的名片,好的品格和禮儀是孩子一生成功的基礎和必要因素。所以本學期我們將繼續(xù)重視孩子的禮儀教育。

目標:

1、能大方地介紹自己和他人,做到吐字清晰、聲音響亮。

2、能知道一些基本的手勢語言,在日常生活中能用簡單的手勢語言表達自己的意愿。

3、會禮貌地向他人借東西,并知道要愛惜借來的物品,并及時歸還。

4、尊重他人,做到認真傾聽、不隨意打斷別人講話和活動,并學著與他人協(xié)作游戲。

小學教務工作計劃及安排 篇4

新的一學期又將開始了,為了更好地做好后勤工作,協(xié)助學校領導開展教育教學工作,保障正常的教學秩序,現(xiàn)指定工作計劃如下:

如下:

(一)保障了學校教育教學工作的正常開展。

1、按時完了成學校師生教科書及教輔用書的領取分發(fā),保證學校正常開學師生正常上課。

2、及時完成了各科用書的缺補工作,保障轉、插班生的學習用書。

3、按時發(fā)放教師教學用品(筆、備課本等)各班教學用品及衛(wèi)生用具。

4、在開學前完成損壞較嚴重班級課桌椅的修理,并為各班級及時添加課桌椅,保證插班學生的正常學習。

(二)協(xié)助學校領導完成教育教學工作,提高教學質學質 量。

1、完成各班“新二機”的入室工作,使各班在教學過程中能運用電化教育手段,切實提高教學質量。

2、檢查各班電源,保證電源的正常使用。

3、幫助處理各電教器具使用時出現(xiàn)的各類問題,以保證教學電化手段的正常運用及協(xié)助學校成功開展好青年教師匯課活動。

4、指導電化器材的使用,提高器材的使用效率。督促各班、各辦公室電器的及時關閉,配合學校做好結源控潛工作。

5、協(xié)助學校電腦教師完成學校校園網(wǎng)的制作以及校校通網(wǎng)絡平臺的內容輸入以及教師使用指導。

6、做好學校大廳及辦公室的衛(wèi)生工作,美化校園,使學校有一個更美的環(huán)境。

(三)做好學校安全工作。

1、管理好學校各室鑰匙,整理各室的鑰匙,做到要用時能及時開啟使用。

2、經常檢查各班的門窗,發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修理。

3、督促各班及時關閉門窗,做好防盜安全工作。

(四)、協(xié)助學校做好學校的建設工作。

1、協(xié)助學校督促食堂的衛(wèi)生工作使,食堂更衛(wèi)生,使用更放心。

2、協(xié)助學校做好常規(guī)管理臺帳工作。

A、做好學校財產的登記造冊。

B、協(xié)助學校完成臺帳資料的存檔打印。

C、完成學校年報表的填寫。

3、協(xié)助學校完了成圖書室書籍的添置,不斷豐富圖書館的藏書。

4、協(xié)助學校作好校園內的環(huán)境美化工作。

A、校園花草樹木的修剪。

B、學校盆花的布置擺放。

5、監(jiān)督、督促學校操場建設以及教室的改造加固工作,確保按時、按計劃完成建設工程。

(五)協(xié)助學校做好日常管理工作。

1、做好食堂的`管理工作,保證用餐師衛(wèi)生用餐。

2、做好儲藏室搬遷整理及使用工作。

3、完成學校每星期工作安排的打印工作。

(六)、完成學校下學期教科書及學生簿冊的預定工作。

1、完成學校學生的教科書及簿冊的預定工作。

2、完成學校教師教輔用書的預定工作。

以上為本人在本學期所完成的總務工作計劃,本人將在此期間按計劃完成預定工作。

小學教務工作計劃及安排 篇5

一,指導思想

以學校工作計劃為指導,認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神,進一步明確學校工作教書育人,管理育人,服務育人的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務,為師生生活服務的宗旨,不斷研究新形勢,謀求新發(fā)展,進一步強化后勤內部管理,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,力求使后勤服務勤快,務實,優(yōu)質,高效的工作作風落到實處,使后勤工作在規(guī)范化,制度化,社會化方面再有新突破,再上新臺階。

二,工作目標

通過全體后勤人員的共同努力,進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤管理成果,進一步借助發(fā)揮競爭,激勵的用人制度的驅動作用,不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結,逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤人員素質教育常規(guī)管理,不斷提高服務意識,服務質量和服務水平,努力學習現(xiàn)代教育技術。圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

三,主要工作及措施

一強化后勤隊伍建設,制度建設,努力提高后勤人員的自身素質。

組織后勤人員認真學習上級有關文件精神,借鑒先進的后勤管理工作經驗,統(tǒng)一思想認識,強化職業(yè)道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,進一步提高后勤人員的業(yè)務素質和服務意識,加強理論和業(yè)務學習,努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術管理水平,以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務,為師生生活服務的宗旨,堅持管理育人,服務育人的方向,繼續(xù)發(fā)揚勤快,務實,高效,優(yōu)質的工作作風,勤奮踏實工作,關心愛護學生,努力爭作奉獻。

進一步完善后勤工作各項制度,認真制定落實崗位責任制。在對后勤各項制度修定的基礎上,進一步細化崗位職責,工作量考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準,完善考核評比條例。做到分工具體職責明確,考核對照有標準,以便相互監(jiān)督,確保后勤服務工作,事事有人做,人人有事做。

二切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務質量

1、加強學校的財物管理,尤其是學校財產的管理。

進一步完善購物,保管,使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確。繼續(xù)完善校產電子管理程序,做到一物一卡齊全,數(shù)量,價格準確,保管責任到人。繼續(xù)按慣例對各班級,各部門,各專用教室公物實行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。

2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,特別是抓好衛(wèi)生保潔周活動。

本學期我們將在原基礎上,切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度,加強督查,加強班級衛(wèi)生保潔勞動周活動的組織和指導,細化各部位保潔的任務和人員分配,確保教學區(qū)域全天候整潔,同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生,生活習慣的養(yǎng)成結合起來。重視校園花草管理,適時抓好除草,施肥,治蟲,修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化,美化,綠化。

三進一步加強開源節(jié)流的工作,管好用好學校的每一點財力,物力。

1、抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上,加大檢查力度,確保措施落實到位。

2、抓好購物管理,本著對負責的態(tài)度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,凡是購物必定貨比三家,盡量批發(fā),同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。

3、強化文印室的管理工作,降低耗材的數(shù)量。

四,具體安排

九月份:

1、制訂工作計劃。

2、分發(fā)書本,補齊所缺教科書,分發(fā)各種教學用品。

3、召開后勤人員全體會議。

4、開展第三個食品安全宣傳月活動

5、開展交通安全宣傳月活動

十月份:

1、建立班級公物損壞檔案。

2、組織后勤人員業(yè)務學習。

3、迎接安全隱患排查治理年活動督查驗收。

4、迎接學校食品安全工作檢查。

十一月份:

1。進行安全普查工作。

2。協(xié)助紅領巾廣播臺開展衛(wèi)生教育工作。

3。進行月衛(wèi)生檢查評比工作。

4。協(xié)助做好期中測試工作。

十二月份:

1、法制校長安全講座。

2、 迎接學校安全工作檢查考核。

元月份:

1、協(xié)助抓好期末考試工作。

2、做好學期結束工作。

3、總結學校后勤工作。

二月份:

1、清理校產教具。

2、布置寒假工作。

3、做好寒假校園安全保衛(wèi)工作。

4、安排寒假校園值班人員。

小學教務處工作計劃2500字(精選8篇)


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小學教務處工作計劃【篇1】

1、引導思惟

本教期教務處任務仍舊牢牢環(huán)繞黌舍任務的引導思惟戰(zhàn)方針及教誨講授任務打算,安身我校教誨成長的現(xiàn)實,以深化課程鼎新為任務重面,以提升講授量量為任務重心,以強化慣例辦理為手腕,以促進教誨疑息化為契機,以深化講授研討為動力,不竭提升任務效果,扎踏實實的落實好教務處的各項任務。增強先生進修風俗戰(zhàn)行動風俗的培育,增強教員步隊扶植。力圖使教務處的各項任務再上一個臺階。

2、首要任務及辦法

(一)進一步深化我校課程鼎新

正在上教期課程鼎新的根本上,進一步停止散體教研、散體備課戰(zhàn)小組互助形式的探討,使教員的教誨體例戰(zhàn)先生進修體例產生底子改變,使黌舍講授任務實正軌范到教養(yǎng)教誨的軌講。課程鼎新可否獲得勝利,課程鼎新方針可否完成,關頭借正在教員。本教期教務處的首要使命,是要深切講授第一線,找準使教員順應新課程講授的沖破心,經由過程各類培訓使其對新課程有更進一步地輿解,盡力接管,熱忱投進,有用實行,并按照新課程請求,不竭提升本身綜開教養(yǎng)。

1.繼承停止實際進修,進一步增強課改培訓。重視校本研訓,重面進修《國務院閉于根本教誨鼎新取成長的決議》、《根本教誨課程鼎新綱領》、《各教科新課程尺度》等文件。采納全部進修、分教迷信習、教研組進修戰(zhàn)自教等情勢,經由過程不雅看錄相講座,寫進修心得體味等方式,實正把新課程尺度的新理念、新方式戰(zhàn)新請求更進一步的慢慢內化為教員的講授代價不雅戰(zhàn)詳細講授行動。

2.鞏固建立有用講授認識,成立健全黌舍講堂講授辦理軌制戰(zhàn)運轉機造。安身于講堂講授,以促進講堂講授形式建構為沖破心,著眼于先生的自立進修、探討進修戰(zhàn)互助進修,經由過程鼎新教員的講授體例戰(zhàn)先生的進修體例,劣化講授進程,促進課改的歷程,提升講堂講授服從。

3.繼承增強課改研討,正視教研組內教員的互助。正在上教期課改的根本上,把教員凝集正在一路,扎踏實實地展開課改研討任務。每周以教研組散體教研勾當兩次,偏重實際戰(zhàn)講堂理論。標的目的明白、合作明白,有詳細的實行打算,有具體的落實辦法,正在勾當中,能夠各抒已睹,配合切磋一節(jié)好課的評價尺度,交換本身正在實行課程鼎新中的心得、體味和猜疑,重視本色,逃務實效。

4.建立迷信的講授評價不雅。建立“以教促教、以教定教”的講授評價不雅,經由過程“先教后教、小組互助”評價講堂講授服從。使先生自立、互助、探討進修才能獲得周全晉升。經由過程成立

公道的評價機造戰(zhàn)手腕,提升先生的進修樂趣,標準戰(zhàn)慢慢培育先生的進修風俗,年夜幅度提升先生的進修成就戰(zhàn)各類才能。

5.標準講堂講授行動,引發(fā)先生主體認識戰(zhàn)進修義務感,落實“教為主體、教為主導、練為主線、當堂達標”的講授本則,做到果材施教、果教施教、以教定教。鼎新講堂講授布局,實在恪守講授標準,盡力劣化教取教的空間取流程,以“教到了甚么、教到甚么水平、教得好欠好、會沒有會教”為講授本面完美講堂講授環(huán)節(jié)。

6.重視講授深思戰(zhàn)課改總結,實行課改評價。實際來歷于理論,理論又上降至實際,再返來引導理論,那是不竭晉升的課改總結,是收現(xiàn)成績后的總結,再履行再總結,要貫串正在課程鼎新任務的初末,只要如許能力使課程鼎新產生量的奔騰。以是本教期請求停止課改的教員要體系總結課改任務,撰寫課改嘗試陳述,進行課改展現(xiàn)課的地下講授勾當,并表揚正在課改任務中表示超卓的主干教員、優(yōu)異教員,而且連系我校查核軌制停止查核。

(二)進一步強化講授慣例辦理

強化講授慣例辦理,對講授任務實施量化查核,獎劣獎懶,確保教誨講授量量的提升,盡力晉升教員任務的主動性。本教期教務處將以黌舍各項規(guī)章為尺度,盡力標準教員的教誨講授行動,實在抓好講授量量流程的每個環(huán)節(jié)。

1.抓講授慣例辦理,實行量化查核。本教期,教務處將正在課程鼎新的理念引導下,從教員的備課、上課、功課修改、營業(yè)進修等圓面實施量化辦理。

①正在備課圓面,以教研組為單元,正在教研組少的率領下,研討教案,吃透教案,活用教案,抓易面,突易面,提倡散體共研,備出粗品,并重視教后深思,增強復備,實時捕獲講授中課改的勝利取掉敗,慢慢提升深思才能,構成深思風俗。根絕搬運工戰(zhàn)無籌辦上課,收現(xiàn)一次者打消教案優(yōu)異得分。詳細請求是:a電子備課必需要停止兩次點竄,且點竄很多于三分之一;b查抄采納隨機抽查戰(zhàn)散中查抄相連系;c要重視講授深思,請求教員講授的深思率沒有低于90﹪。

②正在聽課圓面,提倡教研組內、同窗科、跨教科教員相互聽課,且黌舍關于青年教員重面聽,面面連系,使黌舍對每位教員的講授立場,講授程度皆有了比力多的領會。實時將聽課定見記實并取上課教員交換,配合解析原由,提出改良定見,有利于執(zhí)教教員實時改良講授方式,提升講堂講授結果。同時,做好評分記錄、材料堆集,為期終的教員營業(yè)查核供給根據(jù)。本教期請求教員聽課很多于15節(jié),并歸入黌舍辦理戰(zhàn)教員講授慣例查核。

③正在講堂講授中,教員要長于指導先生自動進修,劣化講堂講授布局,精辟講堂說話,簡化講授環(huán)節(jié),協(xié)調互動,構成一個團體。引導先生操縱迷信的進修方式,培育杰出的進修風俗。充實闡揚教員講課時的主導功用,讓先生教會自立進修、量疑問疑,包管當堂練習的時候。黌舍將繼承實施排闥聽課軌制,鼓動勉勵教員主動加入黌舍及下級部分構造的各類勾當,增進講堂講授服從的提升。

④正在功課設想戰(zhàn)修改圓面,教員應本著加重先生承擔的本則,怯于摸索,粗挑細選,讓功課更具新意,更具內在,更好地為提升先生綜開教養(yǎng)辦事。倡導同年級的功課分歧性,功課的修改應實時、當真、詳盡、標準,個體教困死力圖面批面改,評價倡導利用鼓勵性考語,語文、數(shù)教、英文教科要有復批,同時借要正視先生功課的謄寫風俗取標準性。嚴酷根絕機器反復功課,練習體例上應使先生有多動腦、多動心的機遇,增強懂得,提升實效,同時借要賜顧幫襯到先生的差別,既要使先生扛得起,借要使先生感觸感染到跳一跳能戴到桃子的興趣。。嚴酷節(jié)制家庭功課量(1、兩年級沒有留書面功課;2、四年級逐日課中功課沒有跨越45分鐘;3、六年級沒有跨越1小時),教務處將按期查抄功課安插戰(zhàn)修改環(huán)境,并地下查抄成果,對下量量的功課教務處構造評選。要進一步鼎新測驗軌制,節(jié)制測驗次數(shù),從而實在加重師死課業(yè)承擔。

2.全部教員要嚴酷實行崗亭職責,當真履行黌舍講授任務打算,以包管自己的講授打算,按步調停止。連系今年級講授現(xiàn)實擬定實在可止的講授教研打算,并催促實行,按期查抄總結。教務處將對上述環(huán)境做按期查抄或抽查,并將查抄成果做為權衡教研組、教員年關講授績效查核的主要根據(jù)。

3.進一步完美綜開類課程的講授取辦理

音、體、好等綜開類課程取語、數(shù)、中劃一主要。為使我校教員步隊的專業(yè)成長,也為先生的畢生成長挨好根本,本教期音、體、好、綜開教科的主攻內容一樣是是:挨制有用講堂講授,要進一步標準講授,安身根本,回回本實。為此請求綜開類課程正在本教期停止1—2次的報告請示取展現(xiàn)勾當。且音、體、好等綜開類課程教研組要有各自教科的研討課題,確保綜開類課程代課教員戰(zhàn)黌舍的可繼續(xù)成長。

4.減年夜結業(yè)班辦理力度

本教期,教務處將減年夜結業(yè)班辦理力度,按期召開結業(yè)班教員會,做好打算,分渾階段,明白使命。結業(yè)班教員要當真解析班情、解析先生、解析自我講授,擬定出公道的班級戰(zhàn)講授任務打算。對先生停止公道的分層講授戰(zhàn)教導,提升講授的實效性。特別對教困死,更要當真解析他們的環(huán)境,擬定非常具體的教導打算,力圖使他們能有較年夜提升。確保結業(yè)班先生的思惟熟悉準確,使先生們能仄穩(wěn)、順遂、平安地小教結業(yè),以杰出的狀況降進抱負的中教。

(三)增強師資步隊扶植

增強師資步隊扶植,主動營建心齊、氣逆、勁足的團隊空氣,提倡做一位陽光教員,把愛灑給每個先生。

1.增強教員師德培訓。治校之講,教員為本,教員步隊的情況,是周全踐止黌舍教誨理念,提升教誨量量的根基包管。經由過程職業(yè)品德圓面的培訓,提升全部教員思惟政治教養(yǎng)、職業(yè)品德火準,依法辦教,依法治教,推出一批敬業(yè)愛死的師德標兵,根絕背規(guī)的教誨行動。增進全部教員教誨實際、教誨方式、講授手腕的改變。

①增強師德扶植。構造全校教人員工展開師德教誨勾當,強化教員職業(yè)品德,宏揚“樂教、粗業(yè)、互助、貢獻”的師德風氣戰(zhàn)塑制“連合合作,拼搏朝上進步”的團隊精力。進一步健全師德評價軌制,標準講授辦理軌制,創(chuàng)劣良的教風,教員要成為先生進修的良師良朋,成為一位先生戀慕、家少相信、社會認同的好教員。

②抓師能晉升。展開多條理的師資培訓。a、構造各種講座(走進來,請出去),展開“爭當進修型”教員勾當。b、停止師資培訓。培訓內容要全圓位闡釋新教誨嘗試的理念戰(zhàn)不雅面,方式戰(zhàn)步調,展現(xiàn)夸姣愿景,解問疑問成績,能使教員改動體例、收現(xiàn)自我、締造代價。③教員分層成長。針對我校分歧教員成長計劃,設想分歧情勢的培育辦法:青年教員展門路、教研組少壓擔子、主干教員創(chuàng)牌子等,培育品牌教員,建立教科前鋒。

2.增強營業(yè)進修戰(zhàn)常識涵養(yǎng)。每位教員要按照本身的現(xiàn)實環(huán)境當真研討營業(yè),增強常識涵養(yǎng),否決常識上吃成本,講授上老一套,朱守成規(guī),沒有思朝上進步,對付塞責的講授風格,對愛進修,肯研討,營業(yè)前進年夜的教員應予嘉獎。每一個教員本教期至多讀一本閉于本身教科的營業(yè)冊本,要做勤學習條記,教研組要按期展開營業(yè)進修勾當,倡導黌舍外部之間相互進修,揚長避短。

3.狠抓“名師”工程。主動放置好省、市級教科帶頭人、主干教員培訓、進修及跟蹤、引導任務,弄好教員根基功練習戰(zhàn)教員繼承教誨培訓,促使年青教員敏捷發(fā)展。

4.對教員停止分類培訓。以順應我校課程鼎新的成長必要,主管束教的帶領戰(zhàn)教務處、教研室有閉職員要深切講授第一線,操縱第一腳資料,并實時引導講授任務,辦理講授中現(xiàn)實堅苦。要常常上班聽課,做好課前的教導,課后的講評。以供相互催促,揚長避短,配合提升,黌舍要按照講授必要,構造教員中出進修,接收外埠履歷。

5.本教期要主動構造樹模課、鉆研課、報告請示課、角逐課、開放課、講授專題講座、履歷交換等講授教研勾當。設造各類講授嘉獎,加強鼓勵機造,變更教員的講授教研主動性,以周全提升我校教員的營業(yè)教養(yǎng),成立一收思惟好、營業(yè)粗、程度下的教員步隊。

(四)構造展開校園樂趣勾當

本教期,教務處借將正在以往周三樂趣勾當?shù)母旧?,查漏補缺,進一步精密構造戰(zhàn)標準校園樂趣勾當,豐碩師死的校園文明糊口,熏陶了先生的情操,成長先生的本性,展現(xiàn)先生的拿手,主動摸索戰(zhàn)開辟合適我校課程鼎新的校本勾當課程,爭奪使其成為我校教養(yǎng)教誨的活潑表現(xiàn)。信賴我校的周三樂趣勾當會正在本教期展開的愈來愈豐碩。

(五)做好教誨處材料辦理任務。

教務處材料比力煩瑣,但我們力圖對峙做到實時回檔,材料齊備,內容翔實,拆訂標準,辦理有序。充實用好校園專客網(wǎng),成立電子文檔,豐碩網(wǎng)站講授資本。教員要定時上交各種材料的紙量文檔戰(zhàn)電子文檔,文檔的謄寫格局必需合適劃定請求,教務處應實時上傳有代價的文檔到校園網(wǎng)。

總之,教務處會進一步當真進修教誨實際,更新教誨不雅念,束縛思惟,開辟朝上進步,不竭提升我們的辦理程度,重視辦理方式的改變,背辦理要量量,使本教期的講授辦理任務戰(zhàn)講授成就有新的沖破。

小學教務處工作計劃【篇2】

本學期,教務處在中心校的精心指導下,在校長的正確領導下,以全面提高教學質量為目標,以高效課堂課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,努力提高教學有效性,全面提高教學質量,力爭取得新的突破。

一 、工作目標

1.細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,主要抓好課堂教學的規(guī)范。

2.加強教師隊伍建設,尤其要加強青年教師培養(yǎng)工作。

3、提高教學質量,促進學生全面發(fā)展。

4、繼續(xù)落實四校聯(lián)校集體電子備課活動。

二、工作措施

(一)關注教學流程,規(guī)范教學行為,提高管理能力。

1、教學常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間。

2、強課堂規(guī)范管理。

要求教師把課堂作為極高教學質量的主陣地,繼續(xù)在優(yōu)化教學目標,優(yōu)化教學過程,優(yōu)化教學評價上下功夫,防治“堤內損失堤外補”。

3、面向全體教師,通過對課堂常規(guī)、學生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學習習慣等方面的檢查,加強對學生學習行為、教師課堂教學狀況的調研和指導,減輕學生過重課業(yè)負擔,努力在常態(tài)中、動態(tài)生成中提高教學質量。

(二)講求課堂實效,重視教、學過程,提高教學質量;

1、做好教學質量跟蹤。每一位教師都要樹立教學質量是學校發(fā)展生命線的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。

本學期,將進行不同形式的學生能力提升活動,比如學生朗誦比賽,鋼筆字書畫比賽活動等。學校在月末、期中、期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的問題,提出今后改進的措施。

2、開展好“每日聽寫”活動,夯實學生生字基礎。通過長期堅持“每日聽寫”活動打造成我校學生的亮點,培養(yǎng)基礎扎實,基本功過硬的優(yōu)秀學生。

(三)強化校本研訓,加強教研組建設,提升專業(yè)水平。

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設。通過校內公開課,教師賽教,同課異構,專家引領,海外研修等豐富多彩的教師培訓活動,“學習-培訓-展示”為一體的機制,將自己的培訓中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。

2、抓好教師的業(yè)務學習。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,學校繼續(xù)為教師購買《新課標》、《新教育》、《教師報》等書籍刊物,供教師閱讀選擇。本學期要做到:自學與培訓學習相結合;學習與交流心得相結合。同時要注重自我學習,爭做學習型教師,爭創(chuàng)學習型學校。

(四)各小學聯(lián)校集體備課,促進聯(lián)片教學活動。

聯(lián)校集體備課活動已運行了兩年,從分工、備課、審核、上傳各個流程已經全面常態(tài)化。各位老師精心準備,審核老師嚴格把關,各位領導高度重視。雖然過程中還存在一些問題,但相信堅持就會有奇跡,此項活動必將成為流水教育的一個亮點。

三、工作安排

三月份:

1、做好開學初的各項準備工作。

2、制訂好教研工作計劃。

3、制定好本學期的教學計劃、進度、備課安排。

4、進行學雷鋒講故事比賽活動。

四月份:

1、整理本學期基本資料。

2、進行3—6年級學生鋼筆書法比賽活動。

3、進行教師業(yè)務檢查活動。

五月份:

1、語數(shù)教師分別推出一節(jié)課,進行評課。

2、期中檢測并進行質量分析。

六月份:

1、檢查各種記錄。(活動記錄、教研記錄等)

2、各學科教師制定學科復習計劃。

3、綜合學科檢測。

4、組織期末考試。

5、教學工作總結。

小學教務處工作計劃【篇3】

(4)結合學校實際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實的校本課程,加強校本課程方面的理論學習,并借鑒觀看其他小學已開發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程,做一定的嘗試,爭取在學期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案,學期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,編寫大綱、教材,并制定實施方案,到下學期全面實施,為創(chuàng)建學校特色提供有力保障。

5、開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生的良好習慣

(1)結合少先隊工作,充分利用學校新安裝的校園廣播系統(tǒng),豐富學生課余生活,營造良好的育人氛圍。

(2)加大學生的習慣培養(yǎng)工作,結合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展,培養(yǎng)學生的良好行為習慣、衛(wèi)生習慣,結合各學科教學,培養(yǎng)學生的良好學習習慣。此項工作要有目的、有計劃地進行,關鍵是要抓檢查落實、抓效果,檢查的效果要記入教師、班主任的考核。

6、加強學生中班隊干部的培養(yǎng),教導處要與少先大隊、班主任相互配合,有目的地開展學生干部的培養(yǎng)工作,教導處要集中對學生干部進行至少兩次的集中培訓,要求班主任平時做好學生干部的指導、培養(yǎng)工作。力求通過培訓,真正發(fā)揮學生干部在班級管理中的作用。

7、加大對學生的輔導力度,做好培優(yōu)扶差工作,本期將制定學校的培優(yōu)扶差方案,引導教師確定培優(yōu)扶差對象,制定培優(yōu)扶差計劃,教導處將對教師的培優(yōu)扶差工作進行不定時抽查和學期末成果評估,檢查和評估結果記入教師考核成績。

8、狠抓畢業(yè)班教學質量的提高,教導處要組織有經驗的教師和六年級教師共同探討,搞好畢業(yè)班教學工作,教導處要多方協(xié)調,解決畢業(yè)班教師在教學中遇到的困難,多想辦法,多花功夫激發(fā)教師工作積極性,關心他們,幫助他們,力求使畢業(yè)班提質工作扎實有效地進行。

9、抓好遠程教育資源和信息技術裝備的使用工作。除了培訓教師,使教師盡快掌握信息技術裝備,同時我們還要加強對使用的監(jiān)督、指導工作,要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,配有電教儀器的三四年級任課教師,每周至少上四節(jié)多媒體課,使用要做好記錄,并備有專用的多媒體課教案。

10、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學習,將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

小學教務處工作計劃【篇4】

一、指導思想

學校教學工作要以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹市教委《關于加強中小學課程管理的若干意見》等6項教學工作意見,結合《xxxx區(qū)教育局基礎教育科xxxx學年度第一學期工作要點》、《xxxx區(qū)教育局教師進修學院xxxx學年度第一學期工作要點》和我校xxxx學年度第一學期工作要點的要求,緊緊圍繞學?!皳P世紀風帆,育坦小英才”的工作主題,立足“三個聚焦,以新課堂教學改革為核心,以有效的校本教研為重點,以常規(guī)管理為抓手,認真落實教學工作五環(huán)節(jié)的工作要求,努力提高教學質量,增強師生素質,努力使學校教學工作再上新臺階。

二、工作目標

1、堅持“三個聚焦”,進一步深化教育教學改革,加強課程建設。

2、加強教研制度和機制的建設,實現(xiàn)教研與科研和師訓的整合,提高教研活動的效益。

3、加強教學工作的過程管理,認真落實教學工作五環(huán)節(jié)的各項要求。

4、加強“兩綱”教育,做到課內外有機滲透、無痕銜接。

5、加大教學質量監(jiān)控力度,著力提升教學質量,化大力抓好畢業(yè)班工作。

6、規(guī)范學籍管理和招生工作。

三、主要工作和措施

1、組織教師認真學習、貫徹市教委《關于加強中小學課程管理的若干意見》等6項教學工作意見,加強教學工作的精細化管理,認真落實教學工作五常規(guī)要求,健全教學管理制度,規(guī)范教學常規(guī)管理,完善學校教學管理機制,加大檢查、考核力度,提高教學管理水平。

2、認真按照市頒課程計劃開設課程,認真安排好體育工作,落實“三課、兩操、兩活動”,保證學生每天有一小時體育鍛煉的時間。要認真執(zhí)行一年級學生“學習準備期”的各項工作要求,學校要認真制定“學習準備期”的計劃,落實相關老師,積累相關資料。要不斷總結課改工作的經驗,推進二期課改。通過教學交流研討等活動,促進教師深入開展新課程的實踐研究。學校要加強校本課程的建設,力爭今年完成《彩豆天地》校本課程的編寫工作,提高校長的課程領導力、教師的課程執(zhí)行力。積極探索新課程理念下的有效課堂教學,強化校本教研制度建設,加強教研組建設與教師團隊建設,促進教師專業(yè)成長,提高課堂教學質量和效益。學科教學要有機滲透“兩綱”教育。

3、要實現(xiàn)教研與科研和師訓的整合,促進教師專業(yè)發(fā)展。要利用各種教學資源,充分發(fā)揮區(qū)、鎮(zhèn)骨干教師的示范輻射作用。加強教研組制度和活動制度的建設,一學期語、數(shù)、英學科活動不少于10次,其他學科活動不少于8次,要求教研組內教師每學年至少有一節(jié)教學實踐課,每學期聽課數(shù)量校長、教務主任不少于25節(jié),行政干部、教研組長不少于12節(jié),教師不少于10節(jié)。教師教研組活動要走教研與科研和師訓相結合的教研模式,教研活動要有專題,每一次活動要有主講人,力求教研工作系列化、專題化、科研化。繼續(xù)落實領導干部教研組蹲點制度,加大平時的聽課力度,鼓勵同事間相互聽課,交流教學體會。要加強教師的各類培訓工作,認真落實《青藍工程》,師徒結對帶教工作,不斷提高教師的課程執(zhí)行力。

4、要認真做好農民工子女的入校接待工作。要關注特殊兒童的教育工作,認真落實區(qū)教育局《關于加強隨班就讀工作管理的實施意見》,規(guī)范隨班就讀工作流程,完善隨班就讀工作管理。健全送教上門工作制度,保障殘疾兒童少年接受義務教育的權利。

5、加強教學質量監(jiān)控,全面提高教學質量。學校要建立教學質量監(jiān)控的長效機制,加大平時對各學科的質量監(jiān)控工作,除期中、期末考試外增加對部分學科的抽測,提高各學科的質量。期中考試時間為第9周(周四—周五),10月30—31日,區(qū)監(jiān)控科目為三年級語文、數(shù)學、英語。期末考試時間為第19周(周四—周五),1月8—9日,區(qū)監(jiān)控科目為五年級語文、數(shù)學、英語和其他兩門學科。

要加強對畢業(yè)班工作的領導和指導工作,抓早、抓實畢業(yè)班各項工作,提高畢業(yè)班教學質量,力爭教學質量穩(wěn)步提高。

要落實專人,做好教學質量管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入和維護工作,發(fā)揮質量管理系統(tǒng)的功能,為提高分析質量作出貢獻。

6、規(guī)范學籍管理工作。要認真貫徹執(zhí)行《xxxx區(qū)中小學學籍管理辦法》以及《〈xxxx區(qū)中小學學籍管理辦法〉實施細則》,做好學籍管理的常規(guī)工作。協(xié)助有關部門做好一年級新生和轉入學生的社保(學籍)卡的申領工作。

7、結合校慶藝術組老師要化大力氣準備校慶節(jié)目的排練工作,張揚學生個性,組織和開展各類興趣活動,積極開展科技、藝術等活動,鼓勵學生參與各項競賽活動,活躍學生身心,促進學生素質的全面提高。

8、加強教管隊伍建設,服務學校教師、學生。教管人員要加強服務意識,要深入教學第一線,把握學校教學工作的動態(tài),指導學校教學工作。要認真做好教學資料的整理和歸檔工作。

三、時間安排

9月份:

(1)、開學準備工作。

(2)、召開教研組長會議,布置相關工作。

(3)、召開畢業(yè)班教師會議,明確xxxx屆畢業(yè)班工作的要求與目標。

(4)、邀請部分校友來校教學展示。

(5)、一年級學習準備期工作交流與小結。

10月份:

(1)、組織學生開展讀書活動,組織相關的學生讀書競賽活動。

(2)、周康聯(lián)合體活動

(3)、骨干教師教學展示活動。

(4)、期中考試與質量分析。

11月份:

(1)、各年級組召開學生家長會。

(2)、青年教師教學展示活動。

(3)、教師備課筆記等檢查。

12月份:

(1)、冬鍛體育活動。

(2)、各學科競賽活動。

(3)、教研組內公開教學活動。

20xx年1月份:

(1)、期末考試與質量分析,對學習優(yōu)秀學生進行表揚和獎勵。

(2)、教師工作期末考核。

(3)、資料整理、歸檔。

小學教務處工作計劃【篇5】

一、指導思想:

全面貫徹新課標的基本理念,進一步推進素質教育,做好《課程計劃》的實施工作,以提高教學質量為目的,以“抓教風,促學風”為工作重點,以提高“課堂教學效益”為中心,深入開展多層次多形式的教學研究活動,加強常規(guī)管理,深化教學改革,務實進取,努力提高我校的教育教學質量。

二、主要目標:

1、積極開展新課程、新教材的研究與實踐工作。認真做好新課程標準的貫徹和新教材的實踐工作,扎扎實實搞好教師的培訓,更新觀念,用好新教材。

2、優(yōu)化教學思想,強化質量意識。樹立正確的教師觀、學生觀,增強危機意識、競爭意識、質量意識、崗位意識。

3、進一步提高教育教學質量,各門學科爭取達到學校預定目標,在20xx年中考中,爭取重點中學的上線率達到區(qū)平均水平。認真組織學生參加區(qū)級以上各類競賽,爭取榜上有名。

4、加大力度做好生源鞏固工作,鞏固率要達95%以上,以嚴謹?shù)慕虒W及良好的班務管理為吸引力,使學生留得住,學得好。用師愛去關心每一個學生,提倡一切為了學生,為了學生的一切,使得學生愿意留,安心留。

5、做好差生轉化工作。各位教師針對所任班級學生建立差生檔案,要有計劃、有目的、有措施、有成效地做好差生轉化工作。

三、教務處工作分工:

學校教導處主任:全面負責教導處工作,協(xié)助校長實施本學年度的教育、教學工作計劃,對校長負責。

1、負責全校的課程、課時、作息時間的設置;全任課教師的工作安排;總課表的編排。

2、負責檢查教師的教學計劃的制定、落實;督促教師每學期寫一份教學工作總結。

3、負責全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動的組織實施工作(如運動會、全校性的競賽等)。

4、對外工作(中、小考;各項競賽;轉學、入學、各種相關數(shù)據(jù)的填報等對外工作)。

5、全校課本、參考資料、輔導資料等的征訂工作。

6、期中、期未考試安排;質量分析。

7、各項競賽獎金的發(fā)放制表。

8、突擊性、突發(fā)性的工作。

初中部主任,協(xié)助學校教導主任搞好初中部的教務工作:

1、初中新招學生的編班。

2、屬初中的帶課安排。

3、負責初中各教研組的教研活動。

4、初中的常規(guī)教學檢查。

5、初三月考的安排、質量分析。

6、突擊性的工作。

小學部主任,協(xié)助學校教導主任搞好小學、幼教的教務工作:

1、小學新招學生的編班。

2、屬小學、幼教的帶課安排。

3、小學的常規(guī)教學檢查。

4、突擊性的工作。

5、負責小學、幼教的教研活動。教務員,協(xié)助學校教務主任搞好對外的業(yè)務聯(lián)系工作及突擊性的工作。

四、具體措施:

1、嚴格執(zhí)行課程標準和課時計劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時。重視音、體、美等活動課程。

2、各學科要認真組織學習新課標,按新教材和新課標的要求調整教學。認真鉆研教材,嚴格把握“課標”的要求。做到以“標”為“本”,以“生”為“本”。針對學生實際情況,靈活運用教育教學方法,走出自己的“陽光大道”。

3、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學”活動,要求備課要“深”,上課要“精”,按“先學后教,當堂訓練”的模式,培養(yǎng)學生自主學習的能力;作業(yè)批改要“細”,及時做好批改記錄;輔導要“勤”,考核要“嚴”,活動要“活”。常規(guī)教學檢查采取不定時抽查,教師工作手冊要求教師及時填寫,備課本上的教學進度要按實際授課情況填寫。

4、認真做好“培優(yōu)補差”工作,積極開展分層教學的探討。為了更好地貫徹因材施教的原則,大面積提高我校的教育教學質量。本學期,我們將認真組織“培優(yōu)補差”工作,制定計劃,確定對象,責任到人,定期檢查,力爭各項工作落實到位;提倡分層教學,精心設計教案,努力創(chuàng)設情境,優(yōu)化課堂教學,使每個學生都能積極參與。

5、要求每位教師在教育教學過程中做到“兩個面向”,一是,面向每一個學生,每位教師要“把每一個學生都教育好”作為辦學目標,在教學過程中要著眼于全體學生,其次再瞄準高層次,使優(yōu)等學生在能力上得到發(fā)展。二是,面向學生發(fā)展的每一個方面,開足開齊國家教委頒發(fā)的課程,讓學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,小學部繼續(xù)開展興趣小組活動。

6、進一步完善教研組、備課組考核制度。要求各組在制定計劃時要切合實際,充分考慮其可行性;在執(zhí)行計劃時要做到內容落實,人員落實,時間落實,計載詳實。同時,要求各組強化群體意識,堅持集體備課,加強隨堂聽課,認真進行評課。

7、綜合組(含體育)要提高“課間操”質量,本學期,我們將協(xié)助并督促體育組做好各項工作,積極開展籃球活動,爭取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項目。與此同時,將要求班主任做好學生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預防工作,按要求建好健康卡及各項資料。

8、加強學籍管理,做好教學資料的收集歸檔工作。繼續(xù)搞好學籍管理工作,確保資料詳實,數(shù)據(jù)準確;認真做好階段性檢測,期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作;加強檔案管理。

小學教務處工作計劃【篇6】

一、指導思想:

以“三個代表”重要思想為指導,以新課程為中心,以課堂教學為抓手,以全面推進素質教育為重點,按照“發(fā)展要有新思路”,要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措“的要求,大力推進學校特色建設,打造學校品牌,提升學校品位,全面提高辦學水平和教學質量。

二、主要工作

(一)加強學習,轉變觀念,深入推進新課程

新的課程標準是我們當前教學工作的指導思想,每位老師務必熟悉新課標,理解新課標,運用新課標,在新課標的學習中務必明確新課標的指導思想,教育理念,任務目標,方式方法,努力做到進一步轉變自我的主角,發(fā)揮“教”的主體作用,創(chuàng)造性地運用教材,設計教法,進一步確立學生的主體地位,關注學生的發(fā)展,關注每一個學生個性是學習困難學生的發(fā)展,要為他們帶給更多的成功機會,進一步拓展學習的空間,懂得學習即生活,教學的邊界就是生活的邊界。

輔助活動:

1、組織教師參加培訓,個性是一二年級語數(shù),四年級外語、科學等新課標教材的培訓。

2、開展好教研活動,研討教改的新熱點,新問題,新動向。

3、舉行教學案例征集活動。

(二)立足課堂,深入教研,努力提高教學質量

課堂教學是素質教學的主陣地,也是落實新課標的主渠道,各位教師都要立足課堂,用新課標的理念改善教法,樹立只有統(tǒng)一的教學理念,沒有統(tǒng)一的教法模式,要主動構建具有自我特色的個性化教學模式,在課堂這個舞臺上展示自我的風采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

語文教學:

語文教師要認真學習新課標,認真解讀新課標,切實轉變觀念,要牢牢把握課堂教學的主陣地,努力探索適合學生個體學習特點的學習方式。要注重學生語文課外知識的積累,努力做到課堂學習與課外學習雙贏。語文作業(yè)的設計要多動腦筋,做到精、活、實(教師傳幫帶工作計劃),即作業(yè)少而精,避免機械無效勞動;作業(yè)設計靈活多變,做到基礎與潛力都得到訓練;作業(yè)設計有實效。語文筆記要認真做好,批改好《簡單練習15分》,同時,設計好補充作業(yè)(可在家作或課作中完成)。

本學期三六年級大作文8篇,小作文15篇,六年級教師要提高學生當堂作文的潛力,11月初,將舉行六年級學生當堂作文的比賽。二年級學生要注重作文潛力的訓練,全學期寫話訓練不少于10次。

語文教師要注重學生課外閱讀潛力的培養(yǎng),個性是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習慣。全學期除完成規(guī)定的古詩文以及課文背誦外,還要引導學生多讀課外書,以加快語言積累,拓寬知識面。

數(shù)學:

根據(jù)新課標精神,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,合理地利用教材,充分地挖掘教學資源,切合學生的生活實際和年齡特征,做到教學要精神,留給學生探究的空間和發(fā)展的機會,資料要生活化,讓學生理解數(shù)學的構成和價值,題目要開放性,讓學生有探索和合作的機會,評價要鼓勵性,讓學生增強主動性和享受到成功的喜悅。

教師在教好教材的同時,要滲透數(shù)學的思維訓練,增強數(shù)學思想,提高數(shù)學潛力。

外語:

外語教師要開展新課標背景下的英語課堂教學研究,緊密加強課堂教學效益研究與質量管理研究。首先,我們要認真組織開展英語教研的活動,透過群眾備課等形式發(fā)揮群體思維的優(yōu)勢,做到兩周一活動,并使活動開展得扎實、有效。其次,要充分發(fā)揮教師的用心性和創(chuàng)造性,采用形式多樣的手段,如開辟英語角、舉行英語口語比賽等活動,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的用心態(tài)度,使他們建立學習英語的自性心,營造良好的學習英語的氛圍。

其他學科都要以新課標精神指導教學,培養(yǎng)學生的動手動腦潛力和創(chuàng)新精神。

輔助活動:

1、搞好新課標教材的教學調研工作。

2、進行“新課標,新理念,新課堂”的教學活動。

3、漢語拼音驗收。

4、低年級鉛筆字比賽。

5、三四年級讀寫競賽。

6、五六年級寫作比賽。

7、五六年級創(chuàng)新思維潛力競賽。

8、英語口語競賽。

9、習新課標,參加市級英語培訓。

10、組建英語角。

11、六年級單詞競賽。

(三)加強特色建設,為學校建設添光彩

加強學校特色建設,是實施素質教育,提高學校品位的重要舉措,我們要樹立新的辦學理念,打造學校特色品牌,爭創(chuàng)市級特色學校。

加強“自能讀書”特色建設。

本學期,我們要總結以往的經驗,以讀書為載體,深化學校特色建設,堅持走“以書育德,以書礪志,全面發(fā)展”之路,真正是我校的特色在原有的基礎上得到進一步發(fā)展。

各年級語文課中普遍開設一節(jié)閱讀訓練課,將特色建設融學校、班級、學生于一體,到達真正好處上的普遍。

各個班級要加強特色項目建設,要花大力氣,持之以恒抓好以定特色項目建設,力爭早出成果,構成學校特色。本學期組織一次特色成果申報展示活動,評選一到兩個特色班級。

重視特長教育,加強課外活動,開展好節(jié)假日培訓,發(fā)展學生的興趣、特長,豐富學生的課外生活,培養(yǎng)學生的多方面素質。

(四)優(yōu)化管理,促進工作規(guī)范化

1、加強年級組建設,年級組要充分發(fā)揮相對立的教育團體功能,辦公室主任要創(chuàng)造性地搞好年級組建設,學校領導分工年級指導工作。一年級:蔣偉,二年級:呂靜芬,三年級:承小賢,四年級:劉慧紅,五年級:徐衛(wèi)清,六年級:吳金芬。

2、加強教研組建設,教研組要在“研”字上下功夫。教研活動每周一次(語數(shù)間周進行,單周:語文;雙周:數(shù)學),教研活動要做到有計劃,有目的,有資料,有負責人。研究課要全組人員參加。教研組長具體負責搞好教研活動。高年級語文:章麗霞;中年級語文:吳金菊;低年級語文:姜云;低中年級數(shù)學:徐敏;高年級數(shù)學:吳麗萍;術課組(1):繆開開;術課組(2):劉晶。

3、加強幼小銜接研究。

4、適當加強質量調控研究。

5、加強教師教學“六認真”業(yè)務工作考核,教導處期初、期中、期末組織教學六認真檢查考核,檢查結果要及時反饋,并列入工作考核。

6、要認真貫徹教育部《關于減輕學生過重負擔的緊急通知》精神,嚴格執(zhí)行課程計劃,嚴格執(zhí)行“減負”有關規(guī)定,切實控制學生的在校時間,實行學生作息時間公示制,建立學生作業(yè)量監(jiān)控機制,嚴格控制考試次數(shù)。

7、開展好各類興趣小組活動,讓一部分學有特長的學生潛能得到充分發(fā)揮。學校指定的興趣小組務必認真開設好。國畫:鮑江霞;速寫:黃黎;舞蹈:周冬愉;聲樂:華秋紅;籃球:繆開開;足球:蔣偉;科學小發(fā)現(xiàn):劉春芳;硬筆書法:姜云;書法:黃秋花;創(chuàng)新思維(1):奚敏華;創(chuàng)新思維(2):徐敏;創(chuàng)新思維(3):錢博;創(chuàng)新思維(4):張鳳鳴;創(chuàng)新思維(5):沈蘇平。其他教師也要利用自我的特長并充分利用科技課、勞動課、自習課、社會課等,對班內學生進行技能的培養(yǎng)。

(五)加強體育、衛(wèi)生工作

體育課要在新課標精神指導下努力改善,切實增強體育教育的力度,體育課不僅僅要上齊、上足,而且要注意體育與健康的結合,體育與課外鍛煉的結合,促使學生身心健康發(fā)展。

1、加強日常的“二操”活動的評比。

2、組建籃球隊,加強訓練。

3、組織好校內小型體育比賽和各季體育鍛煉。

4、根據(jù)時令特點做好衛(wèi)生講座,做好防近周、愛牙周的教育。

小學教務處工作計劃【篇7】

一、指導思想

繼續(xù)認真貫徹落實市局、市教培研中心和學校的工作要點,加強校本培訓力度,促進教師隊伍建設,提高教師課堂教學能力。以深化教學“六認真”管理為重點,進一步樹立“以人為本”教育思想,促進每一位學生健康發(fā)展,進一步提升教學質量。

二、目標任務

1.以新課程理念為先導,進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。加強新課程改革與研究力度,以教學反思為抓手,關注課堂教學改革。

2.進一步提高課堂教學實效,全面提高教育教學質量。

3.加強師資培訓力度,大力拓寬學習渠道,進一步推進名師工程、領雁工程的發(fā)展,鍛煉一支高素質的教師隊伍。

三、工作措施

(一)以先進的教學理念為先導,不斷深入課程改革。

1.更新教學觀念。

2.優(yōu)化教學過程。

(二)以規(guī)范的管理制度為保證,有序展開教學工作。

1.嚴格執(zhí)行課程標準。

2..加強教研組建設和管理

抓教研組建設,實行“教研例會”和“理論研修例會”(《跟孔子學當老師》讀后感交流會、推薦一篇好文章活動)充分利用閱覽室與圖書室資料,每二星期一次,以學校實際問題為出發(fā)點,以解決問題為歸宿,以提高教師專業(yè)成長為目標。各項工作做到整體安排、全局部署,有計劃,查落實,找問題,抓質量,責任到人,科學管理。健全教研組活動手冊,推行教研組工作考核與評價標準.

星期一大課間時間:綜合組

星期二下午:語文組

星期三下午:英語

星期四下午:數(shù)學

3.實施多主體集體備課制度,凸顯個體差異性。

4.負責人垂范,確立“目標導向式”課題研究工作。

5.指導和培養(yǎng)青年教師。

6、試行青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動

7、試行教研組主題研討活動

8、試行青年教師發(fā)展性評價活動,教師自我成長對比,爭取每年上一個臺階。

9、規(guī)范課堂教學常規(guī)。教學常規(guī)基本內容主要包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價和教學研究。(見附表)

九月份

1、 課程、作息時間安排

2、 課本追訂

3、 教輔資料征訂

4、 2011春季教材征訂

5、 市各學科教研大組會議

6、 2010學年學生名冊整理

7、 新調入、轉崗教師了解性聽課

8、 教育年報統(tǒng)計

9、 電子學籍管理

10、財政廳貧困生資助系統(tǒng)資助

11、推普周活動(經典美文朗誦比賽、“我與經典有約”現(xiàn)場作文比賽、全體教師語文文字大賽)

12、體育繼續(xù)教育培訓

13、師徒結對

十月份

14、 “中小學閱讀文化節(jié)”讀書活動

15、好書推薦海報設計活動(教師組以辦公室為單位,展出二幅以上作品;學生組以班級為單位,展出五幅以上作品)

16、學科論文撰寫(有課題除外)

十一月份:

17、“我與經典有約”作文比賽(現(xiàn)場作文比賽,分中段和高段進行)

18、教師名著研讀活動(指定推薦一本名著,40周歲以下青年教師分章節(jié)寫讀后感)

19、紹興市中小學“示范實驗室示范圖書室”創(chuàng)建

20、期中^考~試

21、期中教學情況自查

十二月份:

22、40周歲以下教師三筆字等級考核(友情邀請40周歲以上教師參加)

23、全校學生硬筆書法等級考核

24、送教下鄉(xiāng)活動

一月份

25、校青年教師課堂展示

26、期末教學質量檢測

小學教務處工作計劃【篇8】

一、指導思想

在xx區(qū)"傳承教化之風,镕鑄品質教育"的工作理念引領下,規(guī)劃學校新一輪五年發(fā)展藍圖,并以此為契機,推動學校教育教學工作的全面提升。在深入研究"基于課程標準的教學與評價"的過程中,結合我校"第一次就把課上好"課堂教學的核心內涵,優(yōu)化課堂教學效益,減輕學生過重的學業(yè)負擔。

二、工作目標

1、深入開展"綠色指標""基于課程標準的教學與評價"等相關工作,解讀指標中的各項細則,對學業(yè)質量進行定期分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,總結經驗,完善學校的質量保障體系。

2、全面推進"基于課程標準的教學與評價"工作,組織各年級組和教研組深入研讀課程標準,以一年級為重點,加強"零起點教學"和"等第制評價"的實踐研究,創(chuàng)造性地制定及落實"學習準備期"的各項方案,并通過以點帶面的方式,逐步向其他年級輻射,借助"吾能行"評價體系,構建完整的xx小學學生綜合素質評價系統(tǒng)。

3、進一步加強教學"五環(huán)節(jié)"的研究與實踐,豐富"品質教育"的教學內涵,為提高課堂教學效益服務。

4、開展卓有成效的校本教研、校本培訓和教研組建設等活動,提高全體教師的教育教學能力和校本,提升教師的綜合素養(yǎng),促進教師專業(yè)化發(fā)展。

三、重點工作

(一)落實課程計劃,提高課程執(zhí)行力

1、嚴格執(zhí)行xx市課程實施計劃,規(guī)范課程管理,確立全面的質量觀和課程統(tǒng)整觀,堅持依法執(zhí)教。本學期教導處加強課堂巡視,對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查。

2、以"快樂活動日"為契機,加強學校課程建設和管理,注重資源的開發(fā)和整合,逐步完善課程評價體。本學期,用足用好《妙手偶得》系列校本教材,開展拓展型課程校本實施,上課教師根據(jù)實際情況,選定恰當?shù)膬热葸M行教學。

3、繼續(xù)抓好一年級學習準備期。在總結前幾年工作經驗的基礎上,創(chuàng)新開展一年級家長開放日活動,尤其注重培養(yǎng)學生良好的學習興趣和習慣,讓新生順利完成從幼兒園到小學的過渡和跨越。

4、進一步落實語文、數(shù)學、英語、綜合學科建設規(guī)劃,要求教師在學期初,結合教學大綱要求、教學內容、學生實際情況整體規(guī)劃一學期的教學工作,制定符合校情的學科教學計劃。

(二)轉變教育理念,改進教育教學舉措

1、根據(jù)市教委提出的一年級"零起點"和"等第制"教學新規(guī),以年級組、教研組為單位,制定各學科"學習準備期""一二年級等第制評價"等教育教學方案實施,嚴格落實并及時進行資料整理和經驗總結的工作。

2、各學科教研組深入研究"基于課程標準的教學與評價",通過區(qū)級、校級教研活動,細化教學目標和評價方式的研究,制定相應的學習水平標準,探究多元化的評價方式。

(三)深入教學研討,提升課堂教學品質

1、圍繞教研組和個人小課題,準備一節(jié)教學實踐課,組內成員共同分析教材、參與備課,在教研組內進行公開教學展示。

2、鼓勵各教研組根據(jù)學科特點和年段特點,積極開展學科特色活動,豐富課堂教學內容,拓展學生學習途徑。

3、各教研組在學期初申報特色活動,并公布課堂研討活動的相關信息,鼓勵全體教師參與本學科及跨學科的聽課評課活動。

(四)抓好教學常規(guī),落實長效管理措施

1、根據(jù)各教研組備課要求,設計"xx小學備課本",教齡5年內教師按照要求進行手寫備課,5年以上教齡的教師使用電子備課。

2、本學期將繼續(xù)開展常態(tài)化"隨堂聽課"活動,以教學問題診斷和教學行為改進為目的,幫助教師提升教學專業(yè)能力。

3、深入開展科學命題的研究,以"啟發(fā)式、少而精"為原則選取、編制并完善我校的校本練習。本著作業(yè)"輕負擔,高效率"的原則,嚴格控制學生作業(yè)總量,班主任做好每天各學科之前的統(tǒng)籌平衡,任課教師努力提高作業(yè)反饋的及時性、針對性和有效性。

4、加強教學常規(guī)質量監(jiān)控措施,優(yōu)化質量監(jiān)控制度。完善備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等教學環(huán)節(jié)的基本規(guī)范,努力實現(xiàn)"備課、上課、作業(yè)"的一致性。

5、以我校申請的"托管項目"為契機,借助江寧學校的師資力量,提升我校教師的專業(yè)化發(fā)展,優(yōu)化師徒結對效益,搭建各級各類培訓平臺,為教師的可持續(xù)化發(fā)展提供專業(yè)支持與保障。

6、修訂和完善教研組評價方案,通過基礎考評與特色考評相結合促進教研組建設,期末各教研組總結交流教研工作及特色。

(五)深化拓展型課程,豐富學生學習活動

1、進一步調整階梯式校本課程體系,完善學校整體課程規(guī)劃,豐富學生的課程體驗,為學生的智慧成長提供保障。

2、繼續(xù)對已成體系或已成熟的校本課程進行推廣,擴大對拓展型課程研究成果的輻射作用。

3、探索拓展型課程的評價手段、方式,科學地評價學生的學習成果。

四、具體工作

(一)語文學科

1、深入研究"基于課程標準的零起點教學與等第評價",根據(jù)學校及學生的實際情況選擇適切的小學一年級語文實踐研究點,立足課堂教學,關注學生主動學習,重點培養(yǎng)學生良好學習習慣,累積經驗與做法,為今后的展示推廣活動奠定基礎。

2、以"綠色指標"為抓手,深入分析語文學科學業(yè)質量和綠色指標各項數(shù)據(jù),重視教學五環(huán)節(jié),找準突破口,開展有針對性的指導,全面提高教育教學質量。

3、加強教研組建設,促進教師專業(yè)成長。教研組研討活動定時定點,有主題有討論,以課題研究推動課堂教學。通過教研組研究課展示,開展案例教學研究,探討教育教學方法,多給教師創(chuàng)造看、想、說、練的機會,通過每位教師的"汲取"與"輸出",來提高教學的有效性。

4、各年級通過結合教材內容和學生特點開展形式多樣、活潑童趣的語文特色活動,從而豐富語文校本教研的內涵,挖掘出教師無限的潛能與智慧,促使學生語文素養(yǎng)的全面提高,使學生享受到語文學習的無窮樂趣。

(二)數(shù)學學科

1、以大組學習的方式認真研讀"綠色指標"中數(shù)學學科的數(shù)據(jù)分析,改進常規(guī)教學。確立本學期的教學研討中心,各年級組開展相關科研工作,組織一次區(qū)級以上的教研活動展示。

2、在教研組研討的平臺中,提高教學質量,提升家校互動的有效性。

(三)英語學科

1、以"打造激情課堂"為研究主題,開展課堂教學研究和與之匹配的學生特色活動。五個年段分別開設常態(tài)下的單元多課時教學跟蹤研討活動,幫助教師樹立單元整體設計意識。

2、以五年級為研究重點,開展區(qū)級教學研討活動(第12周)。

3、選拔優(yōu)秀青年教師參加研修課程,學習新理念,并帶回到教研組。

4、進一步推進"xxxx"項目。

(四)圖書館工作

1、安排好各年級學生借還書的時間,每班每周不少于1次借書時間。

2每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

(五)特教工作

1、在統(tǒng)一教材、統(tǒng)一進度的基礎上,對普教生和隨讀生設計不同的教學目標,按照集體教學為主、個別教學為輔的原則,把隨讀教學穿插于各個教學環(huán)節(jié)中,處理好"多數(shù)"和"少數(shù)"在課堂教學中相互干擾的矛盾,開展"合作學習法"、"同伴學習法"等先進的特教教學方法,保證做到"讓每一個學生都參與,讓每一個學生都發(fā)展".

2、建立每位隨班生的"個別化教育計劃".對每位在校的隨班就讀學生先進行"6+2"的量表評估。

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    2022-12-17 閱讀全文
  • 關于有關小學教務工作計劃及安排2000字精選 幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“小學務工作計劃安排”等專題內容。為了更加明確公司的發(fā)展目標,我們應該在工作前就準備好自己的計劃。工作計劃可以提升自我能力,是幫助我們梳理工作流程的重要依據(jù)。所以我們在撰寫工作計劃時應該考慮哪些方面呢?以下是欄目小編精心收集整理的有關小學教務工作計劃及安排,帶給大家。僅供...
    2022-12-18 閱讀全文
  • 小學教務工作計劃及安排匯總 至誠可以前知,預測未來才能做好計劃。我們開展工作一般都要有計劃,才能把工作做好。良好的工作計劃可以幫助自己更好的發(fā)揮工作,更好的展現(xiàn)自己的工作能力。工作計劃應該從哪些方面來寫呢?急你所急,編輯為朋友們了收集和編輯了“小學教務工作計劃及安排”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...
    2022-12-28 閱讀全文
  • 小學教務處工作計劃2500字(精選8篇) 清晰明了的工作計劃包括哪些內容呢?簡單來說,工作計劃是對下一階段的工作提前計劃。也許"小學教務處工作計劃"就是你要找的,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。...
    2023-01-07 閱讀全文
  • 中小學教務工作計劃及安排系列 幼兒教師教育網(wǎng)專題“中小學務工作計劃安排”推薦內容。隨著本階段的工作順利完成,我們可以開始制定下一階段的個人工作計劃了。工作計劃可以預測變化,少走彎路,化繁為簡,減少工作上的重復。你究竟會寫工作計劃嘛?你不妨看看中小學教務工作計劃及安排,希望你更多關注本網(wǎng)站更新。...
    2022-12-19 閱讀全文

為了讓領導看到自己在工作崗位上的努力與成果,每個階段的工作計劃應該對應工作做出適當調整。事先準備好工作計劃,能完美的輔助我們合理的進行工作,工作計劃如何安排才算得當呢?我們?yōu)榇俗屑毜卣砹艘韵聝热荨秾W前教育工作計劃及安排》,歡迎大家參考閱讀。...

2022-12-17 閱讀全文

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2022-12-18 閱讀全文

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2023-01-07 閱讀全文

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2022-12-19 閱讀全文