最新《繁星》讀后感700字模板

發(fā)布時(shí)間:2023-01-16 《繁星》讀后感

通過(guò)觀察其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)。如何寫出一篇好作文呢？下面是小編為大家整理的“最新《繁星》讀后感700字模板”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

最新《繁星》讀后感700字模板

[薦]繁星春水讀后感模板

以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的繁星春水讀后感，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。如果一個(gè)人能夠全身心的投入做好閱讀這件事情，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，作品就是一部讓人印象深刻的作品。如果你想分享這個(gè)作品，不妨將自己的感受寫成讀后感。

繁星春水讀后感(篇1)

第一次在書柜里看到這本放在角落的這本書，立刻就被它那唯美的書名吸引了。繁星春水，這是一幅多么美好的畫面啊，浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、自然、清新，是多么的愜意啊。隨著這種感覺(jué)，我輕輕的翻開(kāi)了書……

慢慢掀開(kāi)，讀著一首首舒服輕松的小詩(shī)，仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)歌的天堂，讓我在不知不覺(jué)中著了迷。

冰心的詩(shī)作溫柔、細(xì)膩、微帶著一絲淡淡的憂愁，又微含著哲理，有一種超凡脫俗的韻味?！斗毙恰ご核返娘L(fēng)格清麗、典雅，看似遙不可及，卻又平凡而普通，處處流露出真實(shí)美好的情感和濃濃的抒情性，給人以如詩(shī)似畫的美感，凝練明快、清新婉麗、素縞淡雅。

《繁星·春水》以母愛(ài)、童真、自然為主題，描寫母愛(ài)的詩(shī)比較多，的確，母親的愛(ài)才是最偉大的，母親的愛(ài)才是最無(wú)私的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。我能深深感受到冰心思母心切的心情，這種心情使我感動(dòng)了，也讓我更加珍惜母親那不求回報(bào)的愛(ài)。

讀了這些清麗的小詩(shī)，似乎十分親切，因?yàn)樗粌H能凈化我們的心靈，更是因?yàn)檫@些小詩(shī)來(lái)源于平凡的生活當(dāng)中，不加以任何人的修飾，不添以任何華麗的詞句，帶著一絲絲憂傷和輕柔，在那些娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，微微閃動(dòng)著魅力的靈光。

讀《繁星·春水》是一種獨(dú)特的享受，不必刻意去追求些什么。這些小詩(shī)，滿含著冰心對(duì)母愛(ài)的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊揚(yáng)，對(duì)人生的思考和感悟。

合上了書，看完了《繁星·春水》，我的'心被一種莫名的感覺(jué)深深觸動(dòng)了……

繁星春水讀后感(篇2)

生活中，幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在多彩繽紛的小學(xué)，遇到一位優(yōu)秀的老師，是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友，是幸運(yùn)的;讀到一本好書，更是幸運(yùn)的。翻開(kāi)《繁星春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

《繁星春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩(shī)，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。

而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛(ài)。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：

母親啊!

天上的風(fēng)雨來(lái)了。

鳥兒躲到它的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只躲到你的懷里。

多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩，冰心是她的筆名，是根據(jù)瑩字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里的。久而久之，神圣的母愛(ài)深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題!

的確，母愛(ài)是偉大無(wú)私的當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做我愛(ài)吃的菜時(shí)，當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí)，我知道這是媽媽的愛(ài)，它時(shí)刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律。

《繁星春水》不止有愛(ài)的篇章，還有蘊(yùn)含生活哲理的樂(lè)章：

我不會(huì)彈琴，

我只靜默地聽(tīng)著;

我不會(huì)繪畫，

我只沉寂地看著;

我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài)，

我只虔誠(chéng)地禱告著。

是的，接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，就是最好的辦法!

當(dāng)我們漫步山林，看著美麗的夕陽(yáng)，看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時(shí)，你用心去欣賞，去感受，那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星春水》如一杯茶，似濃又似淡。

它濃濃的，芳香無(wú)比，像一朵傲雪的臘梅;

它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。

讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。

繁星春水讀后感(篇3)

讀完《繁星春水》這篇詩(shī)集后，有一種從未有過(guò)的感觸，沖撞著我的心靈，那是一種內(nèi)心的升華，是一種對(duì)愛(ài)的詮釋的釋放。它是冰心的作品之一，也是偶然的機(jī)會(huì)讓我讀到了這篇詩(shī)集，卻讓我有無(wú)限的感觸。

“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了?！倍潭痰膸拙?，卻勾勒了一幅清幽，明麗，自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄的抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。這短短的詩(shī)句卻體現(xiàn)著如此偉大的精神，可想而知，冰心奶奶在寫下這篇詩(shī)句的時(shí)候也是悉心思考過(guò)的。

“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里！心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！绷攘葞拙洌憬跬昝赖馁潛P(yáng)了那最崇高，最無(wú)私的母愛(ài)。無(wú)論是人還是自然界的一切生物間的母愛(ài)都是無(wú)私的，都是不容否認(rèn)的。而且，動(dòng)物尚且懂得母愛(ài)無(wú)私，更何況是人呢！而冰心奶奶用這樣一句詩(shī)，將人與自然融為一體。

“春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從酷冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接美好的未來(lái)。如果你不懂得當(dāng)時(shí)的背景，或許你無(wú)法感受到它真實(shí)的含義，而在當(dāng)時(shí)大環(huán)境下這樣的詩(shī)句，不知道鼓舞了多少中國(guó)正身處水深火熱的'人民，解放即將到來(lái)，美好的生活在等著我們，這樣的喜悅之情，又豈是一句兩句能講的清楚的。而當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，是即使是內(nèi)心喜悅，也無(wú)法表現(xiàn)在言辭上的，所以只得用光明和春天來(lái)照應(yīng)了。

冰心奶奶的詩(shī)句是茫茫夜空中的一顆繁星，照亮的是一種詩(shī)風(fēng)，照亮的是一個(gè)時(shí)代。生活就是她詩(shī)的來(lái)源，她的詩(shī)更是散發(fā)著時(shí)代的馨香，侵透著這個(gè)時(shí)代，開(kāi)創(chuàng)著清新明麗的詩(shī)風(fēng)。

“繁星春水”告訴了我很多，相信這也是冰心奶奶想要告訴大家的，愛(ài)無(wú)限，母愛(ài)更是偉大，未來(lái)的生活是美好的，充滿信心的面對(duì)未來(lái)，在任何灰暗的環(huán)境中總能找到光明。也許，人生就該如此。

繁星春水讀后感(篇4)

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的?！斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻€(gè)內(nèi)容：

一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟?，母?ài)是偉大的，母愛(ài)是最高最美的好的東西，母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉。所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫道；母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？因?yàn)橛型?，童趣，童心，才?huì)有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月；所以冰心奶奶才會(huì)寫到這樣的詩(shī)句：“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂?！?/p>

二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會(huì)讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸?？鞓?lè)，所以冰心奶奶才然為；我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。

三是寫出了對(duì)人生的思考和感悟。正如冰心奶奶在書中這樣寫道：“墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了?！?/p>

另外，冰心奶奶還通過(guò)“造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著；我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里”寫出了自己對(duì)母親的歌頌，對(duì)通著的呼喚，對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。

梁實(shí)秋說(shuō)：冰心女士是一位冰冷到零度以下的作家，《繁星》和《春水》這種載體，再詩(shī)國(guó)里，中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說(shuō)法，我一點(diǎn)也不贊同，冰心奶奶寫出了偉大的母愛(ài)，他知道天真爛漫的童心，童趣，童真，怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢？《繁星》《春水》里有偉大的母愛(ài)，又天真爛漫的童趣，還有法然深思的思考和感悟，是多么的豐富多彩呀！怎么會(huì)登不上大雅之堂呢？

我相信，會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。

繁星春水讀后感(篇5)

夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開(kāi)了……這本書是冰心的《繁星·春水》。

《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》，一翻開(kāi)，幾行黑色的字體，把我的心都拉過(guò)去了：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地?！币粫r(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。

我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn)，問(wèn)得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí)，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無(wú)奈，誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常?；谥硪印?/p>

“嫩綠的芽?jī)?，發(fā)展你自己!”;“淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己!”;“深紅的果兒，犧牲你自己!”是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展，我們必須抓緊時(shí)間。

冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩(shī)：“母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義：母親，在每個(gè)人的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。

冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心深深觸動(dòng)了。深夜，我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……

同學(xué)們!在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧?kù)o，一步步，一步步，走向成功。

繁星春水讀后感(篇6)

“零碎的思想”已經(jīng)綻放，“愛(ài)的回憶”悄悄來(lái)臨?！}記

一本里面的詩(shī)歌兼有散文和詩(shī)的詩(shī)集；一本內(nèi)容寬泛，具有多種含義的詩(shī)集；一本具有清雋淡遠(yuǎn)的詩(shī)格的詩(shī)集。也就是你了吧！——《繁星·春水》“零碎的思想”在她腦海里閃現(xiàn)，受弟弟的建議。她把這一段段精美的小詩(shī)歌記錄在本子上，最終發(fā)表，成就了這本《繁星·春水》的詩(shī)集。詩(shī)歌雖然短小，但是卻有一條鮮明的線索貫穿其中，那就是“愛(ài)”的哲學(xué)，全書充滿了作者對(duì)母愛(ài)，童真，自然愛(ài)等的頌贊，讓人讀起來(lái)感到十分的輕松與溫馨，于不覺(jué)不知中受到感染與熏陶。精美的詩(shī)歌，總是讓人難以忘懷的吧！“嫩綠的芽?jī)海颓嗄暾f(shuō)：‘發(fā)展你自己！’淡白的花兒，和青年說(shuō)：‘貢獻(xiàn)你自己！’深紅的果兒，和青年說(shuō):‘犧牲你自己！’”短短的幾十字，卻滿滿地流露出作者對(duì)青少年努力學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，為國(guó)貢獻(xiàn)的期盼和鼓勵(lì)。字里行間都表達(dá)了作者對(duì)青少年的關(guān)愛(ài)之情。

“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@一句，應(yīng)該是我在全書中最喜愛(ài)的一句了。因?yàn)槔锩娌粌H充滿了哲理，而且讀起來(lái)朗朗上口。作者通過(guò)對(duì)這段的描寫，寫出了作者對(duì)那時(shí)只追求名利人的批判，揭示了他們的丑惡嘴臉。同時(shí)也由衷地贊揚(yáng)了像花芽?jī)耗菢优^斗，默默為社會(huì)貢獻(xiàn)的人們。

“老年人對(duì)小孩子說(shuō)：‘流淚罷，嘆息罷，世界多么無(wú)味呵！’小孩子笑著說(shuō)：‘饒恕我，先生！我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事?！『⒆訉?duì)老年人說(shuō)：‘笑罷，跳罷，世界多么有趣呵！’老年人嘆著說(shuō)：‘原諒我，猴子！我不忍回憶我所已經(jīng)歷過(guò)的事?！弊髡咄ㄟ^(guò)小孩子的描寫，寫出了小孩子的純樸天真和無(wú)知，但那小孩子無(wú)憂無(wú)慮的無(wú)所畏懼的歡樂(lè)情感，令人有所向往，也表達(dá)了作者對(duì)童年的回憶和懷念。作者通過(guò)老年人的描寫，從老年人的角度上寫了老年人過(guò)往年代的社會(huì)的殘酷和老人那時(shí)經(jīng)歷的好壞事，之所以老年人不忍回憶他所已經(jīng)歷的事，是因?yàn)樗鹿雌鹚膫耐刺幓驅(qū)ν旅篮玫膽涯?。寫出了作者?duì)人生，光陰流逝，生命短暫的詠嘆。

“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過(guò)去了，花兒的顏色過(guò)去了，果兒沉默的在枝上懸著。花兒的價(jià)值，要因著果兒而定了！”作者通過(guò)對(duì)花兒凋零后的果實(shí)這些描寫，提醒了人們不要因以前的成就而過(guò)分驕大，要著重于今后的發(fā)展，否則如果沉浸在以前的成就當(dāng)中，就結(jié)不出美麗而碩大的“果實(shí)”了!“柳花飛時(shí)，燕子來(lái)了；蘆花飛時(shí)，燕子又去了；但她們是一樣的潔白呵！”這句短小的話卻有著意味深長(zhǎng)的哲理。作者通過(guò)這句話寫出了當(dāng)時(shí)的人們的價(jià)值觀。人們對(duì)于有利于他們自身的事物加以贊美，而對(duì)不利于他們的事物很厭惡。就像詩(shī)歌中的一樣柳花飛時(shí)，燕子來(lái)了，人們對(duì)燕子是喜愛(ài)的，而柳花飛時(shí)，燕子來(lái)了，人們就認(rèn)為柳樹(shù)是個(gè)好東西，然而在蘆花飛時(shí)，燕子又去了，人們就很傷心，所以認(rèn)定蘆花是不好的東西。但最后寫出了她們是一樣的潔白，表達(dá)了作者的情感，既然是一樣的的潔白，人們?yōu)槭裁磳?duì)她們有不一樣的意見(jiàn)呢？于是作者提醒人們?nèi)魏问挛锒加姓疵?，就像蘆花不飛，柳花又怎么飛呢？柳花不飛，燕子又怎么來(lái)呢?表達(dá)了作者希望人們?cè)诳创挛飼r(shí)，都要以同樣的眼光去看待?！啊裁磿r(shí)候來(lái)賞雪呢？’‘來(lái)日罷，’來(lái)日過(guò)去了?！裁磿r(shí)候來(lái)游湖呢？’‘來(lái)年罷，’‘來(lái)年’過(guò)去了?！裁磿r(shí)候工作呢？來(lái)生么？”我微笑而又驚悚了！”作者通過(guò)兩個(gè)人的前兩段對(duì)話以及最后一段自己的幽默的問(wèn)語(yǔ)。寫出了當(dāng)時(shí)作者對(duì)一些人做事總是拖拖拉拉的諷刺。寫出了作者提倡“今日事，今日畢”的情感。

繁星春水讀后感(篇7)

冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng)，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星》《春水》，為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)，以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題，以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。

哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)?！斗毙恰泛汀洞核分?，有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩(shī)的情緒，有著詩(shī)的美感。

其次，纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛(ài)，描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。

最后，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗?！斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用，仿佛是信手拈來(lái)，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。

《繁星》和《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，用她自己的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。總的來(lái)說(shuō)，它們大致包括三方面的內(nèi)容。

一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。而母愛(ài)，就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》和《春水》中，她把母愛(ài)視為最重改最美好的'東西，反復(fù)加以歌頌

二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來(lái)，人類來(lái)自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。

三是對(duì)人生的感悟和思考。在藝術(shù)上，《繁星》和《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，善于捕捉霎那間的靈感，以三言兩語(yǔ)書寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又清韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。它又被茅盾稱為“繁星格，春水體”

繁星春水讀后感(篇8)

我看到這個(gè)書名時(shí)，有了一些幻想，為什么叫繁星春水呢?是關(guān)于星星嗎?懷著種種猜想，我翻開(kāi)了這本書。

整本書分為散文集、小說(shuō)集、詩(shī)歌集，其中我最喜歡的是散文中的“夢(mèng)”。講述了冰心十歲以前跟軍人一起生活，十歲以后離開(kāi)了軍營(yíng)，懷念軍人的生活。讓我印象最深的一句話是“童年只是一個(gè)深刻的夢(mèng)嗎?”我認(rèn)為這里的童年指的是十歲以前的生活，在冰心的心中那段自己是“小軍人”的生活很難忘懷。我覺(jué)著或許童年只是一個(gè)深刻的夢(mèng)，但是擁有一段夢(mèng)一樣的童年也很好的呀。讓我感到有新意的是這篇文章用的不是第一人稱我，而是第三人稱她。這樣的敘述讓我感到像是作者在懷念從前，慢慢的向讀者敘述這段時(shí)光，語(yǔ)氣中好像流露出一點(diǎn)點(diǎn)傷感，惆悵。

在讀冰心的詩(shī)歌集時(shí)，我的感受是雖然短短的一兩句話，但總能讓我聯(lián)想到平時(shí)的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的道理。比如說(shuō)《繁星》中“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細(xì)小的泥沙?！蔽依斫獾氖牵簞?chuàng)造新陸地的不是氣勢(shì)磅礴的波浪，而是不起眼，很細(xì)小的泥沙。換句話說(shuō)，波浪是磅礴的，泥沙是細(xì)小的。真正創(chuàng)造大陸的是泥沙一天天的日積月累。還有一首我很喜歡的是在《春水》中的一段“墻角的花!你孤芳自賞時(shí)，天地便小了?！眽堑幕ㄊ遣唤?jīng)常感受到陽(yáng)光和雨水，當(dāng)它們變得時(shí)常驕傲，孤芳自賞時(shí)，天地與那顆膨脹的心相比，就小了。雖然只有短短幾句話，但是意味深長(zhǎng)，頗耐人尋味。

在讀著《繁星春水》時(shí)，我的第一感受是每一句看似簡(jiǎn)單的話，都值得人回味，反復(fù)琢磨。像品茶一樣，要多品幾次，才能感受到茶的味道。在這些首小詩(shī)中，我發(fā)現(xiàn)其中用了很多反問(wèn)句，疑問(wèn)句，帶給人一種想探究的感覺(jué)。那繁星，和春水到底是什么呢?當(dāng)我再讀《繁星》時(shí)，我感覺(jué)到了一種跳躍的感覺(jué)。一會(huì)兒寫這，一會(huì)兒寫那。就像是天上繁多的星星一樣。《春水》呢，它的第一首，與最后一首是呼應(yīng)的，第一首詩(shī)是說(shuō)：又是一年，最后一首詩(shī)是說(shuō)的.：別了!春水，感謝你一春潺潺的細(xì)流……我感覺(jué)到像是從春來(lái)，寫到春去似的。猜想永遠(yuǎn)是猜想，不知道作者本人心中的想法。

繁星，春水，多讀幾便這個(gè)名字，還會(huì)有新的想法嗎?

繁星春水優(yōu)秀讀后感800字模板

我們?cè)谛⌒〉膱D書上就能領(lǐng)略大大的世界風(fēng)光，在閱讀了作者寫的作品后，好像突然感悟了一些事情。寫讀后感的時(shí)候，我們不能就事論事和泛泛而談。如何領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵呢？下面由編輯幫大家編輯的《繁星春水優(yōu)秀讀后感》，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

繁星春水優(yōu)秀讀后感篇1

《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的。《繁星》和《春水》主要包括三個(gè)內(nèi)容。

一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟?，母?ài)是偉大的，母愛(ài)是最美的好的東西，母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉，所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫道，母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？因?yàn)橛型?，童趣，童心，才?huì)有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會(huì)寫到這樣的詩(shī)句；萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂。

二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會(huì)讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸福快樂(lè)，所以冰心奶奶才然為；我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。

三是寫出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道；墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

另外，冰心奶奶還通過(guò)造物者――倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著；我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫出了自己對(duì)母親的歌頌，對(duì)通著的呼喚，對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。

梁實(shí)秋說(shuō)冰心女士是一位另冷到零度以下的作家，《繁星》和《春水》這種載體，再詩(shī)國(guó)里，中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說(shuō)法，我一點(diǎn)也不贊同，冰心奶奶寫出了偉大的母愛(ài)，他知道天真爛漫的童心，童趣，童真，怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢？《繁星》《春水》里有偉大的母愛(ài)，又天真爛漫的童趣，還有法然深思的思考和感悟，是多么的豐富多彩呀！怎么會(huì)登不上大雅之堂呢？

我相信，會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。

繁星春水優(yōu)秀讀后感篇2

這是一幅多么美好的畫面，浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新，還有什么比這個(gè)更愜意的呢？伴隨著這種愜意寫下了。輕輕掀開(kāi)扉頁(yè)，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界――詩(shī)歌的天堂。本不十分喜歡詩(shī)歌的我，靜靜地也愛(ài)上了這種文字，喜歡上了這種情趣?！胺毙情W爍著――深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。”

第一段零碎的思想，冰心把這繁星描寫的如此可愛(ài)，在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。讀著另一段話，我發(fā)覺(jué)作者又流露出了一種感受?！帮L(fēng)雨后――花兒的芬芳過(guò)去了，花兒的顏色過(guò)去了，果兒沉默的在枝上懸著。花的價(jià)值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。

人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時(shí)候，但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來(lái)，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價(jià)值。了解作者的，都知道冰心是思念母親，贊揚(yáng)媽媽的。在《繁星春水》中母愛(ài)又是作品的主旋律：“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！闭娴闹皇呛?jiǎn)短的幾句，也充分寫出了作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌，對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫的淋漓盡致，讓讀者們由衷地感覺(jué)母愛(ài)是偉大的！讀《繁星?春水》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn)，更不必刻意去追求什么。這本詩(shī)集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子，內(nèi)容有著作者對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理，也給了我人生很多啟示。

繁星春水優(yōu)秀讀后感篇3

夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開(kāi)了——冰心的《繁星·春水》。

這書是冰心平時(shí)隨手記下的“隨時(shí)隨地的感想與回憶”。后來(lái)，她受到了泰戈?duì)枴讹w鳥集》中《迷途之鳥》的啟發(fā)，覺(jué)得自己三言兩語(yǔ)的小雜感中也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，成為兩本小詩(shī)集。

我細(xì)細(xì)品味《繁星·春水》，書中的幾行黑色小字一下讓我入境：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永遠(yuǎn)的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地?！币粫r(shí)間，腦海中便浮現(xiàn)出那凄涼又有些美麗的畫面：春，已過(guò)去。枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒飛離了，僅留的花瓣也飄落，地上是一片鮮紅的、溫馨的、又凄涼的花瓣，鳥兒飛離只剩下枝干，這僅僅在一時(shí)之間。

我繼續(xù)讀下去，“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn)，問(wèn)得我心頭一顫!是啊!萬(wàn)物的生命不也是如花開(kāi)花落這么短暫的一時(shí)嗎?回想我以前：做作業(yè)時(shí)總想著，今天別做了，反正還有明天，先玩一下吧，然后每次都是在最后一刻中，手忙腳亂的趕作業(yè)，趕得又困又累，卻又無(wú)奈，誰(shuí)叫我一開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常?；谥硪印?/p>

“嫩綠的芽?jī)?，發(fā)展你自己!”;“淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己!”;“深紅的果兒，犧牲你自己!”。人的生命是短暫的，它需要我們?nèi)釔?ài)、去發(fā)展、去奉獻(xiàn)，我們必須抓緊時(shí)間。

我繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。

深夜，我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……

繁星春水優(yōu)秀讀后感篇4

記憶里好像過(guò)冰心老奶奶寫的《紙船―寄母親》。如今，我再次翻開(kāi)冰心老奶奶的另一本著作――――《繁星》《春水》

簡(jiǎn)介中說(shuō)《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的印象下寫成的，用她自己的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”搜集在一個(gè)集子里。在《繁星》《春水》中把對(duì)母親的歌頌，對(duì)童真的呼喚，最自然的詠嘆，完美的融合在了一起……

《繁星》第一章節(jié)中的“沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌了?！毙蜗蟮墓蠢粘鲆桓鼻逵模鼷?，自然，和諧的圖畫。贊美了母親崇高無(wú)私的愛(ài)。

是啊，母親就像是一縷晴光，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著子女；也是一種無(wú)形的意念，時(shí)刻鼓勵(lì)著我們。

母愛(ài)尤物，卻看不見(jiàn)，摸不著。時(shí)不時(shí)觸碰著你內(nèi)心深處溫暖的底線。誰(shuí)能說(shuō)，母愛(ài)不是偉大的呢？

繁星春水優(yōu)秀讀后感篇5

20xx最新關(guān)于優(yōu)秀《繁星春水》讀后感范文

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生。這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。

繁星春水優(yōu)秀讀后感篇6

今天，我無(wú)意間看到一首冰心寫的詩(shī)，竟來(lái)了興趣，便翻出了那本《繁星·春水》，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的閑憂，或一些深深的內(nèi)在美：“明目下，綠葉如云，白衣如雪。”怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

冰心的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真以及自然著稱，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉，但是字字千金;語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華，但是意義深刻。這首小詩(shī)：

“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”

可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想：

“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”

更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。

不久后，冰心奶奶背井離鄉(xiāng)，來(lái)到遙遠(yuǎn)的國(guó)外留學(xué)，她一去就是多年：

“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！?/p>

等很多的詩(shī)中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家時(shí)的激動(dòng)場(chǎng)景。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的詩(shī)句，卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫詩(shī)時(shí)的思想。

讀完后，我感覺(jué)自己內(nèi)心得到了提高，不像別的書，只關(guān)注情節(jié)，而少了份思考，讀書，注重的便是思考。而現(xiàn)在，想找本這樣的書，卻頗有些難度。

繁星春水優(yōu)秀讀后感篇7

《繁星?春水》主要寫了三個(gè)方面：母愛(ài)、童真、自然。每個(gè)方面都寫得非常的好，都是形式短小而意味深長(zhǎng)。其中，我最喜歡的是母愛(ài)。

冰心奶奶是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)這本書我讀懂了母愛(ài)。這都是怎樣的詩(shī)呀！沒(méi)錯(cuò)，只有冰心奶奶才能寫出這么好的詩(shī)。

“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！痹谶@首詩(shī)里，母愛(ài)是萬(wàn)能的，母愛(ài)是包容一切的，母愛(ài)是可以阻擋一起傷害的！既安全，又完美。

生活中，母愛(ài)不就是這樣嗎？當(dāng)你不小心犯了錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)原諒你；當(dāng)你被雨水淋濕時(shí)，媽媽會(huì)為你擋雨；當(dāng)你饑腸轆轆時(shí)，媽媽會(huì)給你做美味可口的飯菜。最重要的是，媽媽是你的心靈導(dǎo)師，她會(huì)教你在人生的路上如何走下一步！

記得我上小學(xué)時(shí)，在外面上英語(yǔ)課，一星期上一次課，每次都有作業(yè)。有一天晚上，我洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，突然想起忘記默單詞了，心里十分忐忑。準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有問(wèn)我默了沒(méi)有。正當(dāng)我以為暴風(fēng)雨過(guò)去時(shí)，媽媽突然問(wèn)我“兒子，單詞默了沒(méi)有？”“啊，我，……默了?！睘榱瞬槐粙寢屌u(píng)，我只好撒了個(gè)謊。我把燈和門都關(guān)了假裝睡覺(jué)。過(guò)了幾分鐘，我偷偷地爬下床，小心翼翼地打開(kāi)臺(tái)燈，準(zhǔn)備寫封信給媽媽道歉?？晌覄倢懥藥讉€(gè)字，房門被媽媽打開(kāi)了。雖然媽媽的動(dòng)作很輕，也行是不想打擾我。我驚訝地向門口看去，只見(jiàn)媽媽進(jìn)了房間，對(duì)我說(shuō)：“別寫了，我們來(lái)談?wù)劙??！蔽倚南耄和炅?，完了，媽媽一定生氣了?？蓩寢寘s沒(méi)有絲毫的怒氣，輕輕的.告訴我，她在小的時(shí)候也犯過(guò)錯(cuò)誤，也說(shuō)過(guò)謊。但外婆原諒了她，并告訴她一些道理。后來(lái)，媽媽雖然又犯了錯(cuò)，但再也沒(méi)有撒過(guò)謊了。媽媽接著和我說(shuō)：“兒子，其實(shí)我知道，你是因?yàn)樘哿硕鴽](méi)有默寫。我也不批評(píng)你了，只要你明天努力點(diǎn)，把今天沒(méi)默寫的明天補(bǔ)上，明天多默點(diǎn)單詞。但一定要記得誠(chéng)實(shí)。好了，今天安心睡覺(jué)吧”。

繁星春水優(yōu)秀讀后感篇8

我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著——你知道這是誰(shuí)寫的嗎？沒(méi)錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩(shī)——《紙船》。

《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為母親是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫了很多，

如：母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。

這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛(ài)?？晌疫@才知道母愛(ài)的偉大。

20xx最新關(guān)于優(yōu)秀《繁星春水》讀后感范文

在靈魂的深處，有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美好的，母愛(ài)是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

詩(shī)中頌道：“那深藍(lán)的大?！?，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來(lái)的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸?，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無(wú)不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安，是美的典范?！?/p>

讀“母親呵，天上的雨來(lái)了，鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水，靜之的溫柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽(tīng)回響?！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊，流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

書中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。

在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!

繁星春水優(yōu)秀讀后感篇9

我是第一次看關(guān)于詩(shī)歌的名著。詩(shī)歌，在我眼里就是一種很無(wú)聊的文學(xué)，看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。可是，在這個(gè)寒假，我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開(kāi)這本書，當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí)，最終看出所蘊(yùn)含的哲理。

詩(shī)歌從古至今，是受人尊重的，因?yàn)樵?shī)歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來(lái)的，我卻是個(gè)例外，。我很討厭詩(shī)歌，討厭他的雜亂，討厭它的深藏不漏?；〞r(shí)間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說(shuō)。

不過(guò)，我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排，是他們改變了我對(duì)詩(shī)歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩(shī)歌的看法和吸引力：“青年人和！為這后來(lái)的回憶；小心著意地描你的圖?！边@是什么意思？這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。這哲理是多么深刻呀。

我對(duì)此上了癮，我開(kāi)始研究他們，從中得出結(jié)論。每得出一個(gè)，我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩(shī)：鏡子——對(duì)面照著，作文反而覺(jué)得不自然，不如反轉(zhuǎn)過(guò)去。哲理是這樣的：一種思維方式，當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話，不如反過(guò)來(lái)想想。我越來(lái)越感到冰心的詩(shī)歌的哲理性，他是一個(gè)哲學(xué)家。

也許就是這本經(jīng)典名著，改變了一個(gè)人的觀點(diǎn)，也正是這本經(jīng)典的詩(shī)歌名著，才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。

《繁星春水》讀后感(模板6篇)

如果您對(duì)這個(gè)話題感到困惑可以考慮閱讀一下“《繁星春水》讀后感”。讀書讓我們更好的去了解生活，明白生活的道理，我相信您在閱讀過(guò)作品之后，已經(jīng)有了非常多的讀后心得。通過(guò)寫讀后感，可以不斷提升自己的寫作和表達(dá)能力。如果我的建議對(duì)你有所啟示請(qǐng)別忘了收藏哦！

《繁星春水》讀后感【篇1】

我，有一個(gè)不安分的靈魂，總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墮落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然……流下幾行熱淚。

她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如行云流水般的文字——《繁星·春水》，演繹了世間摯美不安分的靈魂，總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墮落的天使——母愛(ài)、童真、自然。

母愛(ài)·春光

小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親啊!你是那春光嗎?

早晨出門前，從母親手中接過(guò)那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐Ｄ獭慨?dāng)抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

童真·花朵

萬(wàn)千的天使啊，都起來(lái)歌頌小孩子；小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。

布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底，動(dòng)畫片一次次地被跳過(guò)……哼著《不想長(zhǎng)大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂無(wú)慮的童年?，F(xiàn)在的我們，少了勾勾手的無(wú)知，卻多了虛假的故作深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”……

冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。

自然·哲思

“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了”。

我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開(kāi)，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄。是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

感謝你，《繁星·春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見(jiàn)，那位裙裾飄飄的愛(ài)心天使，教會(huì)我，引領(lǐng)我，讓我微笑著去愛(ài)母親，愛(ài)自然，愛(ài)生活!

《繁星春水》讀后感【篇2】

在這個(gè)多彩的寒假中，——我借著閑暇時(shí)讀了好幾本有意義的書，如《紅巖》、《繁星春水》、《哈利。波特》……讓我記憶猶的是《繁星春水》。

這本書是由冰心奶奶創(chuàng)作的，書中以詩(shī)歌的方式向我們體現(xiàn)了當(dāng)代人民和當(dāng)代社會(huì)的一些感慨，用借物擬人的方法寫作。每篇雖然只有短短幾句但比一些普通詩(shī)歌更加略勝一籌。而且每一句都有其中的道理，得靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀，如果是一目十行那就沒(méi)有意義了。在這一本書中讓我印象最深的是第“三四”段：“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波濤，卻是他底下的泥沙”。這一段寫出了創(chuàng)造陸地的不僅僅是那滾滾波濤，更多的是那些細(xì)少的泥沙，用自己的身軀一粒一粒拼成的陸地，是用汗水換來(lái)的，是日積月累，并不是毫無(wú)目的。這段的意義是告訴我們不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要更深一層地去思考去發(fā)現(xiàn)。

自從我讀了這本書之后，我知道了什么是愛(ài)。巴金曾說(shuō)過(guò)：“一代代的青年讀到冰心的書，就懂得了愛(ài)：愛(ài)星星、愛(ài)大海、愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)一切美好的事物?！蔽蚁耄喝绻@世界上所有人懂得了愛(ài)，那這個(gè)世界不是很和平嗎?“ 而且冰心奶奶的字句選擇的美麗嚴(yán)謹(jǐn)，故能恰當(dāng)美麗便能動(dòng)人，這就是《繁星春水》的魅力所在。

這一本書讓我們知道了什么是生活中的美，還讓我們知道了如何去放開(kāi)心扉，用眼睛看這美麗的大千世界。如果我們將書中的內(nèi)容看透，這還僅僅不夠，我們要用心去體會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物！

《繁星春水》讀后感【篇3】

這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)。詩(shī)歌開(kāi)篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩(shī)篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因，催人上進(jìn);因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆”啊!詩(shī)歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語(yǔ)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚(yáng)鞭催馬自?shī)^蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。

二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時(shí)的青春是怎樣美麗的呵。她沒(méi)有了花季的躁動(dòng)與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言?？此茰厝崽煺嫫鋵?shí)揭露了社會(huì)的動(dòng)蕩時(shí)華而不實(shí)，自私自利的現(xiàn)象。

也許，冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲音，所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇。

也許，冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮，倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求，對(duì)家庭幸福美好的渴望，對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。

也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對(duì)她的祝福，讓水沒(méi)過(guò)她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮，如此得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉，所有的偽裝和逃避都逃不過(guò)冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。

也許，冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。

也許，也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。

《繁星春水》讀后感【篇4】

《繁星·春水》是當(dāng)代女作家冰心奶奶所作，它是一本詩(shī)集。讀這本詩(shī)集時(shí)，就像沐浴在童趣、親情、友情的陽(yáng)光里。

在這些詩(shī)里，我最喜歡“我的朋友！雪花飛了，我要寫你心里的詩(shī)。”這首詩(shī)體現(xiàn)了冰心對(duì)朋友的思念，也勾起了我的回憶?，F(xiàn)在的我告別了相伴六年的同學(xué)和老師，步入了初中的大門，有時(shí)忍不住回首看看六年的小學(xué)生活，常常會(huì)情不自禁地笑，偶爾也會(huì)淚流滿面。

回憶六年的小學(xué)校園生活，最難忘的是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學(xué)習(xí)幫扶”小組的，他是我的“徒弟”，在學(xué)習(xí)上我樂(lè)而不疲地幫助他，而他在其它方面盡其所能地幫助我，常常讓我感動(dòng)不已。

記得那天下午放學(xué)之前，我到電教室開(kāi)會(huì)了。散會(huì)后，我急沖沖地想立刻回到教室抄家庭作業(yè)，由于走得太快，“撲通”一聲絆倒了，身體摔得很疼，只能慢慢地走回教室。等我回到教室時(shí)，黑板上的家庭作業(yè)已被值日生擦掉了。我束手無(wú)策地站在黑板前，這時(shí)，我的眼前忽然出現(xiàn)一本記錄本，上面工工整整地記錄著家庭作業(yè)，耳邊響起熟悉的聲音：“拿著，今天的家庭作業(yè)！”一回頭，我看到了拿著記錄本對(duì)我微笑的馬藝銘。金色的夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑滿了教室里，也灑在馬藝銘的身上，而我也看到了一顆金子般真誠(chéng)的心……

六年里，我與馬藝銘互幫互助，我們之間的故事就像繁星一樣，雖然渺小但是都閃爍著真情的光芒。我想，無(wú)論我們是聚是分，無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái)，他在我的心里，我也在他的心里，都是對(duì)方寫在自己心里的詩(shī)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

《繁星春水》讀后感【篇5】

《繁星·春水》讀后感繁星春水，這是一幅多么美好的畫面，浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新，還有什么比這個(gè)更愜意的呢？伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。輕輕掀開(kāi)扉頁(yè)，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。本不十分喜歡詩(shī)歌的我，靜靜地也愛(ài)上了這種文字，喜歡上了這種情趣。 “繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了?！?/p>

第一段零碎的思想，冰心把這繁星描寫的如此可愛(ài)，在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。讀著另一段話，我發(fā)覺(jué)作者又流露出了一種感受?！帮L(fēng)雨后——花兒的芬芳過(guò)去了，花兒的顏色過(guò)去了，果兒沉默的在枝上懸著。花的價(jià)值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。

人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時(shí)候，但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來(lái)，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價(jià)值。了解作者的，都知道冰心是思念母親，贊揚(yáng)媽媽的。在《繁星春水》中母愛(ài) 又是作品的主旋律：“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng) 雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！闭娴闹皇呛?jiǎn)短的幾句，也充分寫出了作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌，對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫的淋漓盡致，讓讀者們由衷地感覺(jué)母愛(ài)是偉大的！讀《繁星·春水》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn)，更不必刻意去追求什么。這本詩(shī)集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子，內(nèi)容有著作者對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理，也給了我人生很多啟示。

《繁星春水》讀后感【篇6】

最近幾周，我讀完了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星-春水》，令我感觸頗深。

《繁星-春水》收錄了冰心奶奶的《繁星》、《春水》兩部詩(shī)集，這些小詩(shī)運(yùn)用含蓄精煉的語(yǔ)言表現(xiàn)了作者對(duì)事物和人生的感觸，闡釋了冰心奶奶“愛(ài)的哲學(xué)”，歌頌了自然、親情和童心。此外，她的小詩(shī)也折射出她自己對(duì)人生的哲學(xué)，思考。

這本書中，最令我感動(dòng)的是這首小詩(shī)

陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，

對(duì)極小的刺果說(shuō)

“借助我的力量伸出頭來(lái)罷，

解放你幽囚的自己！”

樹(shù)干兒穿出來(lái)了，

堅(jiān)固的盤石，

裂成兩半了。

在陽(yáng)光的鼓勵(lì)下，刺果穿破比自己堅(jiān)固數(shù)百倍的盤石，解放了自己。這首小詩(shī)里，陽(yáng)光、刺果、盤石應(yīng)該具有某些象征意義，它鼓舞人們即使身處險(xiǎn)境，也不能放棄希望，只有堅(jiān)持不懈地奮斗，成功才會(huì)近在眼前。同時(shí)我們也要汲取別人給予的精神鼓舞力量，堅(jiān)定不移地前進(jìn)。

讀著這首小詩(shī)，我被深深的震撼了，在這震撼、感動(dòng)之余，我又聯(lián)想到了我自己：這學(xué)期之前，有不少次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都低于我預(yù)算的目標(biāo)，當(dāng)時(shí)，我曾經(jīng)想放棄，讓自己隨波逐流，任自己的成績(jī)就這樣一直下滑下去。但是在最近讀完了這本書，見(jiàn)識(shí)到了很多內(nèi)容類似上文，飽含哲理的小詩(shī)，我想，自己不就像是這首小詩(shī)中那個(gè)曾經(jīng)在那盤石之下幽囚自己的小刺果嗎?讀了這本書，這篇小詩(shī)，讓我們捫心自問(wèn)，當(dāng)我們自己面對(duì)困難、挫折時(shí)，做法是怎樣的?我們是隨波逐流、不懂裝懂、還是在尋求幫助的同時(shí)自己繼續(xù)努力，取得下一次成功?答案是肯定的，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者，努力奮斗，取得成功。

讀了冰心奶奶的詩(shī)歌，令我深受啟迪，受益終生。

《繁星春水》讀后感(篇1)

我為了寫這篇讀后感，像吃面疙瘩一樣，把嚼不動(dòng)的《繁星·春水》吞了下去，隨后產(chǎn)生了思想疙瘩。我無(wú)法消化這些文字。

這些文字很優(yōu)美，這一點(diǎn)我不得不承認(rèn)。把這些文字豎著排列起來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，充其量也只不過(guò)是一部?jī)?yōu)美詞匯詞典。我無(wú)權(quán)評(píng)價(jià)冰心奶奶會(huì)不會(huì)寫詩(shī)，我只能說(shuō)我讀不懂，不理解。既然說(shuō)是五四運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，那么就應(yīng)該是通俗易懂的啊。

這本書，在隨便翻開(kāi)讀兩首時(shí)，是頗有意味的。但是整本書一首首短詩(shī)就像一塊塊大肥肉，吃一塊感覺(jué)蠻香的，吃上一碗，也便膩了。冰心不過(guò)是把這肉切成了各種形狀罷了?；蛟S是我還沒(méi)有到可以讀懂這本書的年齡，有些太難以理解了。我還只是書中的“小孩子”，我還未經(jīng)過(guò)我所要經(jīng)過(guò)的事，而這本詩(shī)集是給已經(jīng)經(jīng)過(guò)他們所要經(jīng)過(guò)的事的人去品味，去嘆息，去流淚的。

依我看，這只是把各種各樣的抱怨，苦惱，還有幻想用一些優(yōu)美的詞匯化作所謂的“憂愁,傷感”?？偠灾?，我對(duì)這本詩(shī)集的看法可以直接用冰心的一首短詩(shī)概括：無(wú)聊的文字，拋在爐里，也化作無(wú)聊的火花。以上內(nèi)容僅為無(wú)知的本人在20xx年9月的觀點(diǎn)。在今后的日子里，我若是讀懂了這些文字，我定會(huì)補(bǔ)上一篇讀后感的。

《繁星春水》讀后感(篇2)

灑遍了犧牲的血雨。我深深的感受到：一朵美麗的花，它的背后一定付出了許多努力，它才能開(kāi)的如此鮮艷。就好像一個(gè)人，一個(gè)成功認(rèn)識(shí)，他的背后一定也付出不少汗水，不少努力，他才能這么優(yōu)秀。但是，有一些人遇到困難，就輕易放棄。書中寫的花，開(kāi)得很漂亮，因?yàn)樗谄疵L(zhǎng)，努力奮斗。這是它們努力得來(lái)的結(jié)果。這使我想起平時(shí)自己在生活上，一遇到小小問(wèn)題，就退縮，不自己面對(duì)，結(jié)果什么都不會(huì)，自主管理不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上，只要我遇到自己不會(huì)的題，不會(huì)自己去動(dòng)腦筋，就輕易放棄，結(jié)果成績(jī)沒(méi)什么提高。所以，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)花的努力奮斗的精神。

當(dāng)我讀到童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是微笑時(shí)含淚的微笑。我由此可以知道童年是我們夢(mèng)中的真實(shí)，是我們現(xiàn)代生活的夢(mèng)。這句話表現(xiàn)了作者對(duì)童真的向往，希望我們能夠保持擁有一顆純潔的童心。這是在對(duì)母愛(ài)，童真，自然的歌頌。要告訴我們，我們要生活在一個(gè)純真的世界，我們要崇敬真、善、美，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。我小時(shí)候到現(xiàn)在，我依然是那么的純真幼稚?？墒菃螁沃皇羌冋嬗字墒遣恍校€必須有真，善，美和有頑強(qiáng)的意志力和奮斗精神。

當(dāng)我讀到母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。我感觸很深。母親在孩子的心目中就是那避風(fēng)的港灣，任何風(fēng)吹雨打都不怕，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)家。每一次，我遇到了什么困難，發(fā)什么事，我都不想說(shuō)給任何人聽(tīng)，只想說(shuō)給我的媽媽聽(tīng)。這是為什么呢？我也不知道，這大概是母愛(ài)的力量大吧。其實(shí)，母親也是有支柱力量的。假如全世界都反對(duì)你，但只有你的母親在你的身后默默的支持你，鼓勵(lì)你。這就是母親，偉大的母親。

讀完了這一本《繁星春水》，把書合上，咽了一口唾沫。一種從未有過(guò)的感覺(jué)總在我腦海中蕩漾，那是什么呢？那是冰心讓我讀懂了童真，讀懂了人生，讀懂了母愛(ài)，讓我感到心潮澎湃，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡。

《繁星春水》讀后感(篇3)

我希望我能幫助你！

星空泉水述評(píng)

當(dāng)我第一次在書架上發(fā)現(xiàn)這本書時(shí)，我立刻被它美麗的名字所吸引。繁星點(diǎn)點(diǎn)的泉水，這是一幅多么美麗的圖畫。我看到了光明、深邃、自然和清新。

還有什么比這更令人愉快的呢？伴隨著這種安慰，我讀了《繁星點(diǎn)點(diǎn)的泉水》后寫下了這種感覺(jué)。輕輕打開(kāi)標(biāo)題頁(yè)，讀著簡(jiǎn)單的段落，仿佛它們也把我?guī)У搅嗽?shī)歌的最高境界天堂。

雖然我不太喜歡詩(shī)歌，但我也悄悄地愛(ài)上了這種寫作和這種興趣。星星在閃爍，你聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谏钏{(lán)色的空間里交談嗎？在寂靜和光明中，他們彼此深深地贊美著。

在這段支離破碎的思想中，冰心奶奶把星星描述得如此可愛(ài)，她在我面前畫了一幅和平、自然、和諧的圖畫。作者豐富的想象力把寒冷的天空描繪成溫暖和溫暖。他們互相贊美，互相交談，給大自然增添了許多寧?kù)o、美麗和魅力，非常含蓄地表達(dá)了他們對(duì)“人類愛(ài)情”的追求。

讀了另一篇文章后，我發(fā)現(xiàn)作者表現(xiàn)出了另一種感覺(jué)?！帮L(fēng)雨過(guò)后花兒的芬芳過(guò)去了，花兒的顏色過(guò)去了，果實(shí)靜靜地掛在樹(shù)枝上。

花的價(jià)值取決于果實(shí)。也許這是世界上最好的真理。人就像花，有風(fēng)景。

當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們會(huì)體驗(yàn)生活的體驗(yàn)。起伏過(guò)后，我們將不再年輕?，F(xiàn)在我們的價(jià)值將得到體現(xiàn)。

我們正在釀造的水果是什么？一些簡(jiǎn)短的行話巧妙地表達(dá)了生命的偉大真理。我似乎也理解作者的追求。

我們都必須證明自己的價(jià)值。認(rèn)識(shí)作者的人都知道冰心想念和贊美她的母親。

她寫了另一首著名的詩(shī)《紙船寄母親》。詩(shī)人通過(guò)在折疊紙船上玩涉水游戲來(lái)表達(dá)他對(duì)母親的愛(ài)，這是他小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲。它讓人們痛哭流涕。

然而，《繁星春水》母愛(ài)是:母親作品的主題！當(dāng)天空刮起風(fēng)雨時(shí)，鳥兒藏在他的巢里。

我心里的風(fēng)雨來(lái)了，我只藏在你的懷里。這真的只是幾句話，也充分表達(dá)了作者對(duì)母親的思念，對(duì)她無(wú)私的愛(ài)的贊美，對(duì)她修養(yǎng)的感恩。

用幾筆，這種情感描寫是精辟而精辟的，讓讀者真正感受到偉大的母愛(ài)！在《春水》，有一段話我久久不能忘記。春天對(duì)小青草上的青春說(shuō)：“我的光照在你身上，在干冷的環(huán)境中創(chuàng)造你的生活個(gè)性！”！

“詩(shī)人描述了這段話，我似乎看到了未來(lái)更好的生活。我要?jiǎng)?chuàng)造輝煌燦爛的生活。冰心奶奶也在春天告訴人們勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨。

從中我們也可以看出詩(shī)人對(duì)革命的樂(lè)觀和熱情。閱讀《繁星春木》是一種樂(lè)趣。不要讀得太正式，更不要刻意追求什么。

這本詩(shī)集有許多哲理性、精神性和清晰的句子。內(nèi)容包括作者對(duì)母愛(ài)與童心的贊美、對(duì)自然的崇拜與贊美、對(duì)生命的思考與感悟等。它給我的生活帶來(lái)了許多真理和啟迪。

《繁星春水》讀后感(篇4)

國(guó)慶假期里，我讀了《繁星春水》這本詩(shī)集。這本詩(shī)集收錄了冰心一些零碎的思想，以現(xiàn)代詩(shī)的形式，頗讓我感到新奇。

《繁星春水》一個(gè)蕩漾著詩(shī)意的名字。翻開(kāi)這本書，你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)美妙的詩(shī)歌世界。不得不說(shuō)，我對(duì)詩(shī)歌這個(gè)陌生的體裁感到新奇和不適，那種有些抽象的表達(dá)形式讓我讀不出作者的寓意的情感，頗有些霧里看花的感覺(jué)。但是，通過(guò)冰心的詩(shī)歌，我確家感受到了白話文所沒(méi)有的美感和詩(shī)意，這或許就是詩(shī)歌的魅力吧。

總是覺(jué)得冰心的文字很深沉，語(yǔ)言很孤寂，透著淡淡的悲凄。她寫了很多關(guān)于生死的詩(shī)歌，深邃而憂傷。對(duì)于我這個(gè)年際的孩子來(lái)說(shuō)，總感覺(jué)讀不透冰心的詩(shī)句，看不明她心中所想。我想，那應(yīng)該是需要經(jīng)歷過(guò)人生滄桑的人才能體會(huì)出的深遠(yuǎn)寓意吧。比如，《繁星》里的第二十二首詩(shī)：生離——是朦朧的月日，死別——是憔悴的落花。短短的兩句話，卻寫盡了幽微。如此傷感的詩(shī)句，讓我不禁想到了李清照的《聲聲慢》——尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。感受到了她悲傷的情感，卻難以揣摩出這句話里的深邃思想。讓我又不僅感嘆，生離死別又有誰(shuí)能揣摩清楚呢？！

有時(shí)，我又會(huì)覺(jué)得冰心的文字是溫柔婉轉(zhuǎn)的，是有著最真摯的情感和最清亮的心境的。這些柔和的詩(shī)句啊，多半是關(guān)于童年和春景的。冰心總是會(huì)從一些人們所看不見(jiàn)的方面來(lái)詮釋她的情感和思想。有的時(shí)候，我會(huì)以為她不是詩(shī)人，而是一位哲學(xué)家，以她的詩(shī)歌來(lái)描述一些事物，頓時(shí)賦予了它新的情感和寓意。這就是她清亮的心境和獨(dú)到的眼光所帶給她的美妙詩(shī)句。比如《繁星》里的第二首詩(shī)歌：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。同樣是兩句話，仿佛把我?guī)チ四莻€(gè)夢(mèng)幻的童年。多么溫柔的語(yǔ)氣，多么真摯的情感，就像母親對(duì)待自己的孩子。童年的寓意和感情，便包含在那兩句話中了?！笆腔貞洉r(shí)含淚的微笑”更是打動(dòng)了我，觸摸到了我心里最柔軟的角落。是啊，童年便是如此了。

這就是《繁星春水》，一本包含著深邃思想和真摯情感的詩(shī)集。

《繁星春水》讀后感(篇5)

小時(shí)候我們啟蒙我的就是中國(guó)古詩(shī)。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到學(xué)生讀了也是冰心對(duì)于奶奶的《繁星春水》，才更發(fā)現(xiàn)詩(shī)的魅力。

“千天使唱了一個(gè)孩子，孩子！他小小的身體里面，與她偉大的靈魂?！倍嗝疵烂畹那灏装。≡诤⒆觽兊难劾锉娜缣焓挂话阌行呐K的純度。我還發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快突然，童年是豐富多彩的，稚氣希望這會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

“母親??！我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲，這就是因?yàn)楸膶?duì)母愛(ài)的贊頌，我們的生命教育來(lái)自于中國(guó)母親，所以對(duì)于頭發(fā)問(wèn)題正是由于母親可以賦予的柔絲。母愛(ài)這種無(wú)私，總是把自己企業(yè)擁有的全無(wú)保留地獻(xiàn)給一個(gè)孩子，只希望能夠換來(lái)學(xué)生一點(diǎn)溫暖和父母陪伴，這首小詩(shī)也告訴了我：等我長(zhǎng)大了，也要將愛(ài)加倍的還給出了母親。

“如果星星——深藍(lán)色的空間閃爍，你怎么能聽(tīng)到它們？在寂靜中，在光明中，他們彼此深深地贊美?！?這是對(duì)大自然的一種溫暖的贊美，冰心的詩(shī)，處處表現(xiàn)出女人的纖細(xì)和虛弱。感情細(xì)膩，形象，寓意深刻，也歌頌了海浪，四季，我們也感受到了生活的美好，自然的美好。

“成功之花，人們只羨慕她現(xiàn)在的明艷，卻在它萌芽的時(shí)候，浸透了掙扎的淚水，灑遍了所有犧牲的血雨?！?。這是我在”星星”里的照片 . 《泉水》中有一首最喜歡的詩(shī)，它激勵(lì)我勇敢地追求理想，堅(jiān)定地放棄 . 即使遇到多少困難要咬緊牙關(guān)，讓自己看到前一天的成功的艱辛，詩(shī)的意義大概也是如此。

滿天星斗，春天濤濤，她讓我覺(jué)得一個(gè)孩子的天真誠(chéng)懇，為偉大的母愛(ài)深深折服，自然和東西在世界上的愛(ài)。但我認(rèn)為人性中最寶貴的東西冰心奶奶的看法，我愛(ài)上了詩(shī)歌......

《繁星春水》讀后感(篇6)

《繁星·春水》是一本非常樸實(shí)的詩(shī)集，并沒(méi)有普通詩(shī)華麗的辭藻，卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起，仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成，朦朧的詩(shī)意化作涓涓細(xì)流，流淌在我的心中，仿佛能感受到冰心寫下每一個(gè)字時(shí)的心情。

翻開(kāi)書，看到那一排排詩(shī)句，仔細(xì)的品味每一句話語(yǔ)中的詩(shī)意，我讀到了許多的。時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，時(shí)而又高昂的詩(shī)句，無(wú)處不在透露著冰心的。她在頌的愛(ài)，她頌?zāi)赣H的偉大，為了孩子的不顧一切，頌小孩子無(wú)暇又天真無(wú)邪的心靈。

一句句樸實(shí)的詩(shī)句中，透露著深刻的意義，就像是美玉包裹在石中一般。冰心用不帶任何修飾的親切語(yǔ)句，娓娓道來(lái)對(duì)生活中的熱愛(ài)，對(duì)世界上美好的愛(ài)的頌。那一句句詩(shī)，深入的最深處，將每一處都清洗干凈，用樸實(shí)的愛(ài)意來(lái)讓每個(gè)人變得無(wú)暇，心湖透澈。讀到冰心的詩(shī)的人，想必都會(huì)安靜下來(lái)，看她用文字演繹的純真吧？心中下來(lái)，慢慢的著這世界中的美好，感受著美好的童心母愛(ài)吧？

還有一首叫《詩(shī)的》的詩(shī)。在最后一段中間冰心老人發(fā)自肺腑地說(shuō)道：“量我怎配迎接你，詩(shī)的呵還求你這般的，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)深思的人的窗外?！北膶⒃?shī)擬為，展現(xiàn)了她對(duì)詩(shī)的尊重，她認(rèn)為詩(shī)是一種很美的東西，冰心老人自噓自己不配迎接她，充分寫出了冰心老人的虛心，和暗示自己還須繼續(xù)努力，才有可能達(dá)到巔峰。這一點(diǎn)，我并沒(méi)有能做到。

我讀到了冰心的愛(ài)母之情。那一句句詩(shī)，不含任何的虛假偽造，出自內(nèi)心的感受，讓我在今天都能夠感受到她對(duì)母親的愛(ài)。冰心童年對(duì)母親的愛(ài)戀，都化作一首首詩(shī)。母愛(ài)在她心中是那么的圣潔，那么的，著冰心，讓她可以勇敢的面對(duì)的磨礪。如同荷葉和一般，荷葉著脆弱，讓開(kāi)得炫美奪目時(shí)，荷葉卻慢慢的變得脆弱蒼老了。母愛(ài)是那么的偉大，是世界上任何一種愛(ài)都不能所及的。那守護(hù)在孩子身畔慢慢老去的母親，不是世界上最偉大的人嗎？我想冰心一定是在問(wèn)著句話吧？

合上著本書的那一刻，我又收獲了許多。最珍貴的，莫過(guò)于那圣潔的母愛(ài)罷了。常常守護(hù)在我身旁的母親，也有著那偉大的母愛(ài)，不是嗎？讀了《繁星·春水》，看到世界上美麗偉大的母愛(ài)，也是一場(chǎng)美麗的書中吧？

《繁星春水》讀后感(篇7)

今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而委婉優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是精美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也彷佛讓人捉摸不透,又能流暴露深深的情感,并且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精粹,能把一篇篇文章稀釋成一首首精美的詩(shī),更因?yàn)樗椟S的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人精致的心境。

冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈輕輕觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)......

冰心對(duì)母親的稱贊有許多:母親呵!/我只需歸依你,/心外的湖山,/容我揚(yáng)棄罷!這幾句冗長(zhǎng)的話就闡明,在她眼里母愛(ài)巨大無(wú)窮,她可以為了母親揚(yáng)棄統(tǒng)統(tǒng)的身外之物。冰心也非?？釔?ài)孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純真無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使,/要起來(lái)稱贊小孩子;/小孩子!/他微小的身軀里,含著巨大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),發(fā)達(dá)的生機(jī),分發(fā)著生命的色澤,連天使也要忍不住稱贊他們。

《繁星春水》讀后感(篇8)

說(shuō)到冰心，我想是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的吧。她的著作猶如繁星，不勝枚舉，例如《小桔燈》《寄小讀者》《春水》等等。而我所取閱的是她另一本非常著名的作品——《繁星》。

《繁星》可謂是冰心“崇尚”而來(lái)的。冰心受泰戈?duì)栐?shī)歌的影響是不言而喻的。冰心自己的信仰探索，在泰戈?duì)柕氖澜缋镎业搅孙w翔的天空。于是，她的“零碎的思想”便有了果實(shí)——無(wú)疑，《繁星》就是她思想與藝術(shù)的結(jié)晶體。

《繁星》是冰心創(chuàng)造的第一部詩(shī)集。讀冰心的詩(shī)，會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的意象和情緒常被孤獨(dú)、寂寞、夢(mèng)幻所困擾。這一切都是現(xiàn)實(shí)釀造的苦酒?！霸谀：氖澜缰小彝浟俗畛醯囊痪湓?，也不知道最后的一句話?！庇谑?，世界似乎成了一個(gè)混沌。因?yàn)槭澜缡悄：模圆艜?huì)忘記最初的，也不知道最后的。這也許是與世界相處的一種方式。

“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話？沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌了?！边@首詩(shī)是詩(shī)集的開(kāi)篇之作，他勾勒了一幅夜空的圖景。深藍(lán)的夜空中，群星閃耀，似相互對(duì)話，但又無(wú)聲，豈是無(wú)聲，太遠(yuǎn)了，哪能聽(tīng)見(jiàn)？而這無(wú)聲的沉默是相互隔膜、不相聞嗎？不，它們亮晶晶的“閃爍”正是相互的親切問(wèn)候和友愛(ài)的歌頌。她將自己的情感賦予在這曼妙的夜色里，無(wú)情景訴多情心。

在作品中，回憶童年往事也是冰心文學(xué)的一大寫作特色。

“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！蓖晔窃?shī)人最為美好的一段回憶。她在童年的回憶中建造起一個(gè)理想的王國(guó)。然而，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，美好的童年再也回不去了。當(dāng)童年之夢(mèng)醒時(shí)，詩(shī)人筆下流瀉出的“是回憶時(shí)含淚的微笑”。

《繁星》，給予人的遠(yuǎn)非“愛(ài)的哲學(xué)”全能包容，它是對(duì)大自然的幻想，是對(duì)人生的沉思，是對(duì)真善美的闡述，是夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，交錯(cuò)編織而成的。

《繁星春水》讀后感(篇9)

我是第一次讀冰心奶奶這位大作家寫的《繁星·春水》這篇詩(shī)集，一翻開(kāi)它，我就被導(dǎo)讀深深地感染了。在詩(shī)集中，詩(shī)的確像顆顆繁星，它們湊在了一起成了一本大詩(shī)集，《繁星·春水》是冰心奶奶受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)才完成的，用她自己的話說(shuō)，就是將一些“零碎的思想”或“小雜感一些的東西”收集在一個(gè)集子里。作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！绷攘葞拙洌潛P(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫照。

總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

在《繁星·春水》中，主要概括了幾個(gè)方面：

一是對(duì)母愛(ài)的歌頌，在她的詩(shī)中，母愛(ài)無(wú)處不在，她就像那普照和滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春光，是博大無(wú)邊的，是偉大無(wú)窮的：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲進(jìn)它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲進(jìn)你的懷里?！笔前?！母親永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。她是我們的第一位啟蒙老師，她教我們知識(shí)、道理，也傳達(dá)著人與人之間的愛(ài)。經(jīng)過(guò)母愛(ài)的滋潤(rùn)，使我們更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢的面對(duì)生活。

二是對(duì)童真的歌詠，以及對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)：“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”以及“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍地裝點(diǎn)了世界?！边@些小生命為世界帶來(lái)了生機(jī)和樂(lè)趣，怎能不歌頌?zāi)兀?/p>

三是對(duì)大自然的崇拜，在冰心奶奶認(rèn)為人類來(lái)自自然，歸于自然，應(yīng)該是和諧一致：“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：‘借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己！’樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的磐石，裂成兩半了?！弊匀唤绲纳镉掠诜纯沟木窈蛯?duì)于未來(lái)所報(bào)的必勝信念使我感動(dòng)。它們不怕困難有多大，奮力往前沖，始至解決了這些困難。

四是對(duì)人生的思想和感悟：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海M了奮斗的淚泉；灑遍了犧牲的血雨?！币欢涑晒Φ幕?，只有經(jīng)歷過(guò)種子的磨煉、風(fēng)雨的侵蝕才能成為一朵真正的花！正如理想，不經(jīng)過(guò)與困難搏斗怎能誕生？正如我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？冰心奶奶把人生事業(yè)的勝利喻為“花兒”，把人生事業(yè)的開(kāi)端喻“芽?jī)骸?，把奮斗的辛勞喻為培養(yǎng)“花兒”的“淚泉”，把奮力拼搏的艱辛喻為“血雨”，我們又何曾不是這樣？正如古人云：“吃的苦中苦，方為人上人?！?/p>

我十分喜歡冰心奶奶的詩(shī)。她的詩(shī)淳樸而深刻，這純潔的思想、典雅的清麗的文字，和那帶著一絲愁慮的溫柔、欲說(shuō)還休的情韻都令我欣賞，詩(shī)中的意境與精髓一定能讓你回味，贊嘆！

繁星春水讀后感篇1

前幾天，我讀了一本名叫《繁星·春水》的詩(shī)集。

這本詩(shī)集是冰心老在青年時(shí)期寫的。《繁星》和《春水》

成了當(dāng)時(shí)所謂的“小詩(shī)的流行時(shí)代”，當(dāng)時(shí)這類小詩(shī)被稱為“春水體”?！斗毙恰泛汀洞核匪憩F(xiàn)的思想性相當(dāng)博大和深厚，毋庸諱言的是，其中不乏泰戈?duì)査枷胗绊懙暮圹E。冰心很崇拜外國(guó)詩(shī)人泰戈?duì)?，《繁星·春水》就是學(xué)習(xí)泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》而來(lái)的。

讀慣了白話文的我，讀起《繁星·春水》，我就有了很深的感悟?！斗毙恰ご核芬辉偈銓懞捅憩F(xiàn)的是歌頌和贊美。在《繁星·春水》里，是最值得贊頌的博大無(wú)私至高無(wú)尚的人類情感，它是生命的源泉，美到極致和人生的港灣。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛(ài)是擁有永恒一致的。在《繁星》一二零：

??！

這零碎的篇兒，

你能看一看么？

這些字，

在沒(méi)有我以前

已隱藏在你的心懷里。

后來(lái)被引作《春水》的序詩(shī)，由此可以看出冰心老人內(nèi)在的這份深意。

在歌頌和表現(xiàn)母愛(ài)之外，對(duì)童真的追憶、描繪和贊美，同樣是《繁星·春水》寄托理想、消泯人生痛苦與迷茫的歸宿和主題。在冰心的心中，童年是夢(mèng)中的真、是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

冰心不僅是母愛(ài)和童心的抒寫者、贊頌者，更是偉大的自然的歌頌者。在她的心目中，自然的美是普遍的、永久的，幾朵花、幾顆樹(shù)、一片的云霞、一天的星月、一陣的鳥聲、蟲聲、風(fēng)聲、泉聲、雨聲，都能讓人感覺(jué)到它無(wú)盡的美感，獲得難得的情感享受和生命體驗(yàn)。正因?yàn)榇?，她?duì)自然界的一草一木、一花一石都有著無(wú)恨的愛(ài)心和親切感，她引自然進(jìn)入自己的思想和文字，而將自我投入到自然的山水之中，并與之合二為一了。

總之，我讀完了《繁星·春水》有了感悟?！斗毙恰ご核分幸槐倦y得的好作品。

繁星春水讀后感篇2

課余時(shí)間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。翻開(kāi)書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?？上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。青年人！/只是回顧么？/這世界是不住的前進(jìn)呵告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī)，有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的回顧中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)檫@世界是不住的前進(jìn)呵。詩(shī)歌真具有催人奮進(jìn)的力量！冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來(lái)了我只知道有蔚藍(lán)的海，/卻原來(lái)有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)！這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ)，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了。

她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)；自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

繁星春水讀后感篇3

《繁星春水》的作者是冰心，每首詩(shī)的文字真摯自然，溫婉飄逸，節(jié)奏自然，意境深遠(yuǎn)。冰心的文筆優(yōu)美，意味深長(zhǎng)，充滿柔情。

《繁星》是冰心創(chuàng)作的第一部詩(shī)集，由博大無(wú)私的母愛(ài)和純真幼稚的天真。媽媽！拋開(kāi)你的悲傷，讓我沉入你的懷抱，只有你是我的靈魂。讓人深深感受到冰心對(duì)偉大母愛(ài)的贊美，對(duì)母親的深情，母愛(ài)是時(shí)間最神圣的愛(ài)！成千上萬(wàn)的天使應(yīng)該站起來(lái)歌頌孩子們，孩子們！他小小的身體包含著偉大的靈魂。這首詩(shī)的描寫說(shuō)明冰心很愛(ài)孩子。孩子們純真的心和可愛(ài)的臉都散發(fā)著生命的光輝。春天的早晨多可愛(ài)??！和諧的風(fēng)，飄動(dòng)的衣袖，安靜的心情。冰心作品里的春天充滿了生機(jī)，那么可愛(ài)，那么愜意。

《春水》是，《繁星》的姊妹作品，由親情、童心、自然，但她也用更多的空間含蓄地表達(dá)了自己和她那一代年輕知識(shí)分子的煩惱和苦悶。信仰將年輕人提升到順從之塔后，他們移除了思想的階梯。冰心有自己獨(dú)特的思維和追求，這是年輕人的想法。

放眼當(dāng)下，我們的生活不再是當(dāng)時(shí)冰心先生的騷動(dòng)，知性的青春充滿了苦悶。我們生活在一個(gè)和平年代的幸福地方，卻能過(guò)得那么幸福，所以我們很好的把握了好的條件？是的，和冰心先生一樣，他愛(ài)母親，愛(ài)自然，有一顆童心。更重要的是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，不要拿走思想的階梯，要有信念，要有遠(yuǎn)大的志向，回報(bào)所有愛(ài)自己，愛(ài)這個(gè)社會(huì)的人！

冰心的溫暖是溫柔的，略帶傷感。為什么不引人入勝？《繁星春水》為什么不充滿美纏綿？不僅是文筆，冰心的思想也讓人學(xué)習(xí)。冰心倡導(dǎo)的愛(ài)情哲學(xué)也得到充分發(fā)揮。

繁星春水讀后感篇4

最近，在看冰心奶奶著的《繁心春水》，分成兩大章，一章是繁星，另一個(gè)當(dāng)然就是春水了。書內(nèi)收入了很多零碎的小詩(shī)。

冰心奶奶原名謝婉瑩，福建省福州市人，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)之后，她便把原來(lái)想要從醫(yī)的理想徹底泯滅了，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，這一點(diǎn)與魯迅似乎相差不多。自19xx9月起，她便以冰心這一筆名陸續(xù)發(fā)表了許多短篇小說(shuō)，引起了較為強(qiáng)烈的社會(huì)反映。冰心奶奶的作品有《分》、《冬兒姑娘》等。從這些作品中能看出她對(duì)勞動(dòng)者的苦難生活寄予了深切的同情，畢業(yè)后的她赴美留學(xué)，而后又回到祖國(guó)，可見(jiàn)其心中滿載著祖國(guó)家鄉(xiāng)。

冰心的童年是在溫馨優(yōu)裕的環(huán)境中度過(guò)的，她從小父親便常年在外，很少與家人團(tuán)聚，但博大無(wú)私的母愛(ài)，卻給當(dāng)時(shí)的冰心無(wú)盡的撫愛(ài)和溫情，所以，在冰心心中，母愛(ài)早已深深植入，并且成為了她一生中精神的原鄉(xiāng)和永恒歌頌的主題。

她曾將將母愛(ài)比喻成大海，而自己既是剎那間濺躍的浪花，最短的時(shí)間中，即又飛進(jìn)母親的懷里我摯愛(ài)恩慈的母親，她是最初也是最后我所戀慕的一個(gè)人母親除了你，誰(shuí)是我永久靈魂之歸宿？從這句句中可見(jiàn)母親及母愛(ài)在她一生中所占的位置及其影響。在冰心的文學(xué)作品中，由歌頌?zāi)笎?ài)延伸開(kāi)來(lái)的對(duì)于父親的歌頌，同樣也是她永恒的主題。除了這兩種外，對(duì)童真的追憶、描繪和贊美，同樣是她寄托理想，消泯人生痛苦和迷茫的歸宿和主題。她擁有一顆凈潔無(wú)暇的赤子之心，她曾把嬰兒稱作偉大的詩(shī)人在不完全的語(yǔ)言中，吐出最完全的詩(shī)句。冰心渴望有著母愛(ài)和天真快樂(lè)的童年世界，但這是不現(xiàn)實(shí)的，這時(shí)候的她便把援助之手伸向母愛(ài)和童心，也伸向美麗神奇的自然世界了。她是偉大的自然的歌人，從小生活在大海邊，在她的心目中，自然的美是普遍存在的：幾朵花，幾棵樹(shù)，一天的星月，蟲聲，風(fēng)聲，泉聲，都能讓人感到它無(wú)盡的美感，獲得難得的情感消受和生活經(jīng)驗(yàn)。

解開(kāi)自然的簾兒罷！藝術(shù)的嬰兒，正臥在真理的娘懷里。這簾兒就由你自己去揭開(kāi)吧！

繁星春水讀后感篇5

從作者這些一般隨便記下的"零零散星"的感想與回憶中，我瞧到了她對(duì)家庭生活小局限的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)生活這大局限的恨，也許這是現(xiàn)今帶給她的回響，我們不妨來(lái)瞧瞧這些曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)今世青年的短小詩(shī)篇，瞧瞧我們從中能得到些什么。

"童年阿！是夢(mèng)中的夏，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑"童年是最美妙的，因而也最短暫，夢(mèng)是虛幻的，而真實(shí)卻賴以它而得以體現(xiàn)，一單人長(zhǎng)大了就不可能再回到童年，而實(shí)際的殘酷與漆黑卻又不得不使他想起純摯的童年，思緒游離在實(shí)際與回憶之間，只有在夢(mèng)鄉(xiāng)中再次擁有那一份已逝去的童真，這不恰是我們此刻的悲哀?

那么事實(shí)能不能把這種美的崇仰升華呢?一百1000單人會(huì)有一百1000種回復(fù)，作者告訴我們：只要你贊成，對(duì)真、善、美的追求就有了頑強(qiáng)的自決定與奮斗精氣。

春何曾說(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的實(shí)力，已這般的溫柔這世界了！這是歌詠天然的詩(shī)篇，在描畫天然之美的同時(shí)，也表達(dá)了詩(shī)人特另外審美情趣，不施濃墨童彩，沒(méi)有人為夸張與渲染，只是用清淡的文字將天然的本色美顯示出來(lái)，崇尚天然的美學(xué)觀與嫻靜溫柔的脾氣也溢于言表了。

若再深切些，我發(fā)現(xiàn)這些小詩(shī)一般將china古典詩(shī)詞與外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一路，有時(shí)還撞擊出哲理的火花。

詩(shī)篇表達(dá)出來(lái)的瞬間的情感，無(wú)不含蓄蘊(yùn)藉，如作者一樣清瑩雋永，字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的憂悶，貞潔的思惟，它們與冰心一路，形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星，一條暖和綿長(zhǎng)而又鮮活實(shí)力的春水，永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。

繁星春水讀后感篇6

看著窗外美麗的景色，受著微風(fēng)的吹拂調(diào)，聽(tīng)著鳥兒那美妙的歌聲。我獨(dú)坐在書桌邊，手捧著冰心奶奶寫的《繁星·春水》，輕輕地掀起那一層藍(lán)色碎花的書皮，看著那一篇篇短小卻含蓄雋永的詩(shī)，心里感到格外舒暢和平靜，使我沉醉其中。

這本書是由我國(guó)著名女作家冰心所寫的，而這本書的寫作風(fēng)格是在受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響下而產(chǎn)生的。在這本書里，主要寫的就是一些“愛(ài)的哲學(xué)”，其中既有對(duì)母愛(ài)的贊美，也有對(duì)兒童童真的歌頌，還有對(duì)大自然的贊頌。

以前，我對(duì)于詩(shī)歌不怎么了解，只是單純的覺(jué)得讀起來(lái)有韻味、深?yuàn)W罷了。在我心中，她似乎就是一個(gè)高貴而神秘的人，她很深?yuàn)W使我每閱讀詩(shī)歌時(shí)從來(lái)琢磨不透她，總之我對(duì)于詩(shī)詞就是似懂非懂的。但冰心所寫的這本《繁星·春水》卻給我了不同的感覺(jué)。

在初讀這本書時(shí)，一些簡(jiǎn)短卻含有特別意思的詩(shī)就映入了我的眼簾中，給我?guī)?lái)了一陣特別的感覺(jué)，好像有一種從未有過(guò)的感覺(jué)在我腦海中晃動(dòng)。

“我們都是自然的嬰兒、臥在宇宙的搖籃里。”這首小詩(shī)雖然短小，但卻非常生動(dòng)的把人類、大自然和宇宙的關(guān)系表現(xiàn)的非常明確，給人深刻的意味。并寫出了大自然和宇宙對(duì)于我們?nèi)祟愐约笆澜缛f(wàn)物，猶如母親一般的親切、慈祥、和諧。表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊頌。

又如：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我深深感受到：一朵美麗的花，她的背會(huì)一定付出了不少努力和汗水，才能開(kāi)出如此美麗。而人也一樣，每一個(gè)成功的人的背后都有著比常人辛苦百倍的努力和奮斗！而有些人，他們一遇到困難就畏畏縮縮，輕易放棄，遇到問(wèn)題也是如此，只會(huì)放棄，最后便什么也不成功。所以我們大家要學(xué)習(xí)花的那種努力奮斗、不畏艱險(xiǎn)艱難的精神！

又當(dāng)我讀到了“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了我只好躲到你的懷里?！痹谒墓P下，孩子們都是鳥兒，在風(fēng)雨中向母親索求庇護(hù)。而母親就像一個(gè)避風(fēng)港，就像一把堅(jiān)固的雨傘，正因?yàn)橛辛怂齻儾攀刮覀儗?duì)任何風(fēng)雨都不怕。寥寥幾句就贊揚(yáng)了最無(wú)私、最偉大的母愛(ài)，雖然簡(jiǎn)樸，但字里行間都表現(xiàn)出她對(duì)母親的愛(ài)和無(wú)限感激之情！

在這一首首的小詩(shī)中，我感受到了冰心內(nèi)心所表達(dá)的情感。使我對(duì)母愛(ài)、親情更加珍視也更加細(xì)心去留念去發(fā)現(xiàn)，去不斷珍惜那些身邊容易被忽視的美好。

合上了它，不經(jīng)還有些不舍，對(duì)于那一份“愛(ài)的哲學(xué)”讓我沉寂其中……最后，我希望更多人和我一起走進(jìn)《繁星·春水》的世界。讓我們一起感受那一份份母愛(ài)、童真和自然的美吧！

繁星春水讀后感篇7

有一本書，作者是一老人，很慈眉善目的樣貌，又有一片冰心。書里有美麗寧?kù)o的自然，博大無(wú)私的母愛(ài)，和純潔稚真的童心。我用了不少時(shí)間，來(lái)到春水邊，品味著，暮色中，繁星漸漸明了，便在它的照耀下，挑起燈，繼續(xù)品味著《繁星·春水》。

這些小詩(shī)是歌頌世界的，冰心期望這個(gè)世界充滿愛(ài)，人與人間和諧相處，人與自然互依互融。

“童年呵！是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑?！闭湎甏蠛脮r(shí)光，他會(huì)在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會(huì)在一生中顯得如此短暫，又會(huì)顯得如此彌足珍貴。浪漫，純真，無(wú)邪于是成了童年的代名詞。

“輿論的花，開(kāi)得愈大；行動(dòng)的果子，結(jié)得愈小?！鄙僬f(shuō)話，多做事。這樣六個(gè)字出此刻世界上的每一個(gè)角落，人們往往說(shuō)的比做的多，我們會(huì)把做的所有說(shuō)出來(lái)，卻不會(huì)把說(shuō)的所有做出來(lái)，幾乎人人都是如此。

“空中的鳥何必和籠里的錯(cuò)誤爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地?！蔽覀冇羞@樣被一時(shí)激動(dòng)沖昏頭腦的時(shí)候，太多太多，我們忘了那些以往對(duì)自我說(shuō)過(guò)的話，我們頓時(shí)忘記自我是誰(shuí)了。

“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！蔽覀冎豢匆?jiàn)別人成功的結(jié)果，從未關(guān)心成功的經(jīng)過(guò)，我們抱怨著命運(yùn)的不公，卻從未想過(guò)去改變不公的命運(yùn)。我們目睹太多人成功了，我們自我也該要成功，像個(gè)成功的人，做件成功的事。

關(guān)上《繁星春水》的書，春水“嘩啦嘩啦”，一朵流星劃過(guò)天空。

繁星春水讀后感篇8

繁星春水讀后感1

如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：母親呵! 天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢? 媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們。

當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。 “可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?

在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足。

繁星春水讀后感2

這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)很多詩(shī)集，但覺(jué)得它也別有一番滋味。

翻開(kāi)書，導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大，也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。總的來(lái)說(shuō)包含三個(gè)方面：母愛(ài)、童真和自然。

冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最美好的東西，反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的理解：

母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。

童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：

童年呵!是夢(mèng)中的.真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來(lái)，人類歸于自然，應(yīng)該與自然和諧相處：

我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。

讀完了冰心奶奶的兩部作品，我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的內(nèi)容，仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界，看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語(yǔ)言，闡述了各種人生哲理，冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星，又如忘河之濱的水，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香

在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心，不知為什么，看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動(dòng)了一下，這也許就是感動(dòng)吧!

流星讀后感【篇1】

暑假里媽媽最常帶我去的地方就是圖書館，我看到了很多很多豐富的書籍，最?？吹氖恰短圃?shī)三百首》，因?yàn)槠牌琶刻於紩?huì)帶我背詩(shī)，我自己也很喜歡，除了這個(gè)，我最喜歡的一本書叫《神秘的流星》。

它的故事寫的是有一天，丁丁帶著米盧散步，他們本來(lái)在看天上的大熊星座，突然丁丁發(fā)現(xiàn)了一顆又大又亮的星星，然后他跑去天文臺(tái)想知道那顆星星是什么，他發(fā)現(xiàn)那顆星星很不一樣，它越來(lái)越大，天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)它正在向我們飛來(lái)，如果那顆流星撞到地球，那就是世界末日?？墒堑劝〉?，世界末日沒(méi)有來(lái)，卻發(fā)生了一場(chǎng)地震，然后就這顆流星，丁丁帶著米盧展開(kāi)了之后的探索，那些長(zhǎng)得像蘑菇的石頭是哪里來(lái)的呢?

什么是流星?流星在高速穿越地球大氣層時(shí)發(fā)生電子躍遷所產(chǎn)生的光跡。但是大部分流星體在落到地面之前會(huì)被消耗殆盡，就像一顆明亮的星星隕落了，少部分則會(huì)掉到地面上，稱之為隕石。

原來(lái)，我們看到的流星就是天上的隕石，所以我們是對(duì)著隕落的石頭許愿嗎?那樣真的可以實(shí)現(xiàn)嗎?

媽媽說(shuō)還是可以許愿的，但是愿望要靠自己去實(shí)現(xiàn)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

流星讀后感【篇2】

圖書館四小時(shí)，（覺(jué)得熟悉一個(gè)作者的風(fēng)格以后，再讀其他作品就會(huì)駕輕就熟的感覺(jué)，所以速讀模式還是跟得上速度的嘛[得意][得意]，接觸新的作者就像洗照片一樣，刷子一步一步來(lái)回刷，照片形象才慢慢顯露出來(lái)，耐心很重要，但是一旦熟悉，那就去拍立得啊，直接就看到照片了[呲牙][呲牙]）

1.這本書怎么說(shuō)？給我的沖擊不是很大，篇幅是挺長(zhǎng)的，可是故事稍微單一點(diǎn)了！

2.真是筆在作者手里，作者希望主人公如何便如何，這三兄妹“劫后余生”這么多年卻游弋在灰色地帶（詐騙為生），活的好好的，還是心理素質(zhì)過(guò)硬（這說(shuō)明到哪里心態(tài)要好，氣勢(shì)上不能輸[摳鼻][摳鼻]）

3.功一的確很厲害，但是東野筆下的警探都是“如有神助”[捂臉][捂臉]道高一尺魔高一丈呀[噓][噓]

4.覺(jué)得靜奈很行成的感情線像是擠出來(lái)的，不像是流出來(lái)的，就是感情應(yīng)該混混沌沌，漫無(wú)邊際，卻在被稱之為命運(yùn)的牽引下有了交集，羈絆，于是開(kāi)始磨煉，或許修成正果，或者無(wú)疾而終，這樣會(huì)蕩氣回腸些（原諒我的YY）但是這兩個(gè)人……別扭。

5.還是那句話，惡人總有無(wú)奈的理由也會(huì)讓人唏噓不已！

推薦指數(shù)???

流星讀后感【篇3】

意料之外情理之中的圓滿大格局，由于前面看的過(guò)程中被略微劇透，猜到了最終的兇手，后半段看的有些糾結(jié)，但好在結(jié)局完美。三兄妹本該是幸福家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)的好孩子，成為優(yōu)秀的人，享受美好的人生。然而他們?cè)谝淮瓮獬隹戳餍堑囊雇恚丶覅s發(fā)現(xiàn)遭遇雙親被殺害的慘案，年幼無(wú)助的三兄妹只能互相依靠在孤兒院長(zhǎng)大。人生已經(jīng)夠難，成年后的三兄妹卻遭遇被人欺詐，轉(zhuǎn)而變成欺騙別人的人，最后遇見(jiàn)純良的行成，接連的行動(dòng)直到最終找到真正殺害父母的兇手，而三兄妹也在行成的影響幫助下，改邪歸正，真正走上正道，回歸良善正直的人生。

感受頗多，最感嘆的是三兄妹的手足情，當(dāng)失去父母，人世間與自己最親的就是和自己流著相同血的兄弟姐妹，無(wú)論在任何時(shí)刻，都是彼此相連的一根紐帶，哥哥功一更是把保護(hù)弟弟妹妹作為自己的責(zé)任，讓人感動(dòng)，雖然迫于生計(jì)，現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈，也時(shí)刻關(guān)注的是弟妹人生的重要

行成的出現(xiàn)無(wú)疑是給三兄妹的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化，發(fā)現(xiàn)行成的父親可能是殺害父母的兇手到最后追查出真兇，靜奈對(duì)行成的感情，一直逃避卻不得不承認(rèn)自己已愛(ài)上這個(gè)純粹而正直善良的人，因?yàn)樵谶@樣的復(fù)雜又坎坷的環(huán)境中生存，對(duì)于行成的純粹美好應(yīng)該是自然而然被吸引，好在結(jié)局美好，兩個(gè)人能在一起，其實(shí)靜奈的內(nèi)心深處也是柔軟善良的，在未說(shuō)明的結(jié)局期待他們有幸福美滿的生活

無(wú)論在多苦難的生活中，也不能因?yàn)閯e人帶給自己的困苦而丟失自己最珍貴的美好品格和尊嚴(yán)，也始終相信，再黑暗的人生也會(huì)有美好的光出現(xiàn)，會(huì)引導(dǎo)你走向燦爛陽(yáng)光生活去

流星讀后感【篇4】

世上的愛(ài)處處都有，有的來(lái)自父母的關(guān)懷、有的來(lái)自老師的教育、有的來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)、有的來(lái)自朋友的熱情，這些都是愛(ài)。有一個(gè)小孩子，在體育場(chǎng)內(nèi)看到了一只熊，對(duì)媽媽說(shuō)：“要是這只熊死了，不是有熊皮了嗎？”媽媽和其他人立刻扭頭看他，這個(gè)小孩子既然想讓這只可愛(ài)的小熊死。所有人都十分氣憤。但他們?cè)趺磿?huì)知道孩子只是想給自己最愛(ài)最愛(ài)的阿婆做個(gè)熊皮手套，因?yàn)榘⑵艦榱怂稍诖采希稚祥L(zhǎng)著凍霜，癱患著站不起來(lái)。

小孩子一次有一次的告訴阿婆讓她堅(jiān)強(qiáng)，“阿婆，你要堅(jiān)強(qiáng)，我長(zhǎng)大了一定給您買一個(gè)熊皮手套，讓你暖暖手，可是阿婆毀約了，她并沒(méi)能等到那一天，小孩子這句話讓媽媽徹底感動(dòng)了，也感動(dòng)了我，這個(gè)小孩子眼中閃爍著，媽媽已開(kāi)始想那個(gè)是流星，實(shí)際是一顆比大人還要純潔的心啊！

我看完這篇文章，我差點(diǎn)哭出來(lái)了，我的奶奶也為了我，手上有了很多皺紋，首手也被刀切了好幾次了，每一次我問(wèn)她，她都說(shuō)沒(méi)事，縫針弄的，實(shí)際是被那兇狠的刀劃爛了。我呼吁現(xiàn)在的孩子一定要學(xué)會(huì)感恩，不能再對(duì)最愛(ài)你，最疼你，最關(guān)心你的人發(fā)脾氣了。

流星讀后感【篇5】

突然發(fā)現(xiàn)自己淚點(diǎn)真的好低……被那一句“我需要你，無(wú)論是現(xiàn)在，還是未來(lái)”所深深感動(dòng)。喜歡行成……老夫的少女心，讓我再蕩漾一會(huì)兒～

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案件發(fā)生在十四年前，三個(gè)孩子偷偷出門看流星雨，而當(dāng)晚他們的父母被殘忍殺害，證據(jù)也就是一把沒(méi)有指紋的傘以及次子匆匆看到的疑犯臉部的畫像。十四年后，三個(gè)小孩長(zhǎng)大了，卻成為了詐騙犯，再計(jì)劃詐騙最后一次后就收手時(shí)，卻捕捉到14年前兇殺案的蛛絲馬跡。情節(jié)發(fā)展到這，倒也是平淡無(wú)奇沒(méi)有任何值得驚艷的部分。到后面三人捏造證據(jù)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直調(diào)查的人并不是兇手，此時(shí)一把有指紋的傘出現(xiàn)在眾人面前，那么問(wèn)題來(lái)了，戶神既然錯(cuò)拿了原本屬于自己的傘，那么原本被遺留的傘為什么指紋被人擦掉了？功一回想起當(dāng)天發(fā)生的事，一個(gè)小細(xì)節(jié)，柏原拿著黑色的傘在模擬打高爾夫球的動(dòng)作。一切真相都浮出了水面，殺掉有明夫妻的正是柏原警官，他的動(dòng)機(jī)是為了那筆錢來(lái)給兒子做手術(shù)，然而兒子還是死了。最后，柏原自殺，留下自首書，并把功一，泰浦，靜奈所做的偽造證據(jù)全部承擔(dān)下來(lái)。最后大結(jié)局很溫馨，靜奈和行成在一起了，功一和泰浦也重新做人，向自己詐騙過(guò)的人贖罪。

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再一次申明我喜歡行成，喜歡行成，喜歡行成，老夫的少女心要蕩漾好久了[捂臉][捂臉]

流星讀后感【篇6】

讀完《流星之絆》，合上書，輕輕拭去掛在眼角未干的淚水，三兄妹成長(zhǎng)路上的坎坷和堅(jiān)強(qiáng)似水波一層層在我內(nèi)心激蕩……

本書講述了在夏天的夜晚，讀小學(xué)的有明三兄妹半夜偷偷跑去看獅子座流星群。但回家后卻發(fā)現(xiàn)了倒在血泊中的父母，而弟弟泰輔只看見(jiàn)一個(gè)人從后門跑出。

因?yàn)檫@個(gè)夜晚，他們的人生軌跡徹底改變，他們無(wú)家可歸，來(lái)到孤兒院相依為命，日子過(guò)得艱難而又溫暖。在他們心中，唯一的依靠只有負(fù)責(zé)這個(gè)案子的柏原警官。

14年后，案子追訴到期的日子已將近，而這三個(gè)人為了生存，成為了欺詐師。在一次行動(dòng)中，弟弟又看到了那個(gè)無(wú)法忘卻的夜里的人。

他們兄妹三人一步一步，握緊雙手，一起走過(guò)十四個(gè)春秋，誰(shuí)能想象一個(gè)剛懂事的孩子就經(jīng)歷這種悲痛?他們發(fā)誓，一定要找出兇手，但誰(shuí)又能想象兄妹三人在知道他們信任依靠了十四年的警官就是殺害自己父母的真兇這一真相時(shí)，是否曾萌生出無(wú)以復(fù)加的絕望！

東野圭吾不僅將三兄弟的心理刻畫地十分細(xì)致，柏原警官的形象也像社會(huì)上很多人一樣，有著無(wú)比矛盾的心理

故事中的柏原警官為了救自己躺在手術(shù)室的兒子，去向有明家借錢，但在被拒絕后的掙扎中，失手殺死了三兄妹的父母。

他作為一個(gè)父親，愛(ài)自己的兒子。但正因?yàn)檫@種愛(ài)，使他犯下了這樣不可彌補(bǔ)的錯(cuò)，也正是為了贖罪，14年間，他始終將三兄妹當(dāng)作親兒女看待。

最后，哥哥功一與柏原警官的一段對(duì)話令我印象頗為深刻：

“柏原先生，你看到你兒子死在手術(shù)臺(tái)上時(shí)，哭了嗎?”

“哭了。”

“哭了?那你還不明白我們這14年的心情嗎?”哥哥那撕心裂肺的吼叫聲，字字戳進(jìn)我的心中，眼角也不知何時(shí)濕潤(rùn)了，淚也沾濕了書頁(yè)。

讀完這四個(gè)人的故事，內(nèi)心難以平復(fù)又感慨萬(wàn)千：父母對(duì)孩子的愛(ài)，比世界上任何東西都要深沉;人生路上有著數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，有的很可怕，可怕到讓你絕望，可怕到讓你覺(jué)得這不應(yīng)該是一個(gè)你這樣的孩子所應(yīng)該承受的！但現(xiàn)實(shí)在這里，你需要去面對(duì)，當(dāng)你真正經(jīng)歷了的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己早已變得無(wú)比強(qiáng)大。

有明三兄妹，一切磨難牽起他們間深深的羈絆，在那個(gè)流星劃過(guò)的夜晚，真正得成長(zhǎng)起來(lái)了。

流星讀后感【篇7】

很棒的書，沒(méi)有夸張跌宕起伏又戲劇性地刻意地塑造劇情。兄妹三人因深夜偷偷外出觀看流星雨而避免隨父母當(dāng)夜被殺家中。兇案不如偶像劇假想似的發(fā)展，真實(shí)而又慘烈的沒(méi)有及時(shí)找到兇手。

一直到即將訴訟時(shí)效到期的14年里。他們?cè)诠聝涸洪L(zhǎng)大，沒(méi)有高質(zhì)的學(xué)歷、技能，在生存上，遭遇挫折、欺騙。不變又慶幸的是三人間的紐帶連接一直那樣牢固。實(shí)際狀況又有誰(shuí)能做到“身在無(wú)間，心在桃源”，他們秉持著資金是流動(dòng)的、失去了的資金就從別處挪動(dòng)的信念，靠奪取他人錢財(cái)創(chuàng)造幸福生活的。角色不斷，劇情不斷，無(wú)疑他們是聰明的.，但，哪個(gè)故事是真實(shí)的呢……他們像流星一樣，毫無(wú)目標(biāo)地飛逝而去，也不知在何處燃燒殆盡。

直到遇見(jiàn)最后一個(gè)詐騙目標(biāo)—戶神行成的出現(xiàn)，牽涉出了兄妹鎖定的兇案兇手—行成的父親。在深埋于心的仇恨與失去至親的悲痛中有了救贖的可能。最終聯(lián)合行成—一個(gè)有著明確的理想、執(zhí)拗認(rèn)真、純凈追求的心、善良真誠(chéng)而又固執(zhí)探求真相的光明般的孩子，促使行成父親道明真相，指引出真正的兇手—一個(gè)兇案現(xiàn)場(chǎng)的警察，心里住著兩個(gè)人，一個(gè)為兒子與金錢殺人的人和一個(gè)同情父母被殺的孩子們的人。至此，心里感覺(jué)，不確定的、暗黑的因子本就漂浮于生活，人也不是非黑即白，而其所占比例，則是一個(gè)人所需掂量的。自殺的真兇，詐騙自首的兄弟，光明般救贖靜奈的行成，故事的結(jié)局說(shuō)不上悲情，只能道一句，這就是人生??！…有可能會(huì)不知福禍，不知真假，不知抉擇，不知?dú)w處，在某處毫無(wú)聲息的就燃燒逝去；但不論處在真假福禍里，應(yīng)都有一顆仰望桃源的心，才能在未來(lái)的未知里，遇見(jiàn)了可能的桃源，脫去一身枷鎖，大膽的前行……秦輔與功一為洗去枷鎖而在牢獄中錘煉著……

流星讀后感【篇8】

三毛所寫的作品與魯迅的作品有很大的不同，在他的作品里沒(méi)有復(fù)雜的愛(ài)國(guó)主義情懷，也不會(huì)刻意的去揭露社會(huì)的黑暗面。她的文字所表達(dá)出的就只是她內(nèi)心中純粹的情感而已。

在《流星雨》一書中，三毛很多的地方提及了他的先生荷西，可以看得出，她和他的先生情誼深厚，有那么一種執(zhí)子之手與子偕老的感覺(jué)，但可惜事與愿違，她的先生在1979年的中秋節(jié)就就英年早逝，當(dāng)時(shí)荷西只有30多歲。在這本書中亦可以輕易看出，三毛與荷西的感情是十分深厚的，他們的相處已經(jīng)從最初的深愛(ài)變成了一種習(xí)慣，就如荷西每天晚上都要拉著三毛的手才得以入眠。

雖然三毛寫的文章不在少數(shù)，也是一個(gè)眾所周知的作家，可她卻不太愿意承認(rèn)自己是一個(gè)作家。因?yàn)樗J(rèn)為寫作并不是為了生活，而是他生活真的一種樂(lè)趣。而事實(shí)也是如此，他不喜歡為了寫作而寫作。有一次，在就要交稿的最后一天，三毛實(shí)在是不想寫文章，但又不得不寫，就在他糾結(jié)的那一段時(shí)間，她丈夫與他一起出去散步時(shí)說(shuō)道：我覺(jué)得那些被關(guān)在方盒子里辦公的人，才是天下最可憐的人。于是她豁然開(kāi)朗，果斷的打電話給雜志編輯說(shuō)：對(duì)不起，下個(gè)月的專欄要開(kāi)天窗了，我不寫了。

藝術(shù)來(lái)源于生活，卻更高于生活。我想三毛很好地詮釋了這句話。而《流星雨》一文就是很好的代表

淡，卻又讓人在平淡中讀出他們各自的特色與故事。

在三毛的文章中，我最為喜愛(ài)的也就是《流星雨》了，喜歡文章中一個(gè)又一個(gè)不同的故事，以及故事中的那份平淡。

最后，借用這本書最后的標(biāo)題。

假如。還有。來(lái)生。愿三毛可以如他所希望的，活得輕松，做自己想做的，繼續(xù)他的流浪。

流星讀后感【篇9】

讀《流星沒(méi)有耳朵》有感作文500字

流星沒(méi)有耳朵？說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)流星，可流星也會(huì)像人和動(dòng)物一樣有鼻子、有眼睛、有嘴巴嗎？就算它有鼻子、有眼睛、有嘴巴，甚至有手什么的，可為什么偏偏沒(méi)有耳朵呢？這個(gè)書名可真奇怪，簡(jiǎn)直讓人摸不著北！于是，帶著各種各樣稀奇古怪的謎團(tuán)，我走進(jìn)了這本書。

書中的小主角是一個(gè)單親家庭的男孩兒王一安，他八歲，又叫安安、大頭安、安仔，他是一位不愛(ài)說(shuō)話，但不說(shuō)假話而且經(jīng)常遇到流星的小朋友，整本書圍繞他對(duì)流星許的八個(gè)愿望來(lái)寫。安安每許一次愿，就會(huì)得到一張收據(jù)。令他好奇的是：怎么每次收到我的愿望的總是20060509號(hào)流星？為什么它每次都聽(tīng)錯(cuò) 自己許的愿？比如說(shuō)：藍(lán)藍(lán)的天誤聽(tīng)成懶懶的天，飛機(jī)誤聽(tīng)成灰雞好再后來(lái)，所有疑惑都解開(kāi)了，還有了一個(gè)圓滿結(jié)局：20060509號(hào)流星是安安想念許久的媽媽！他們還短暫地團(tuán)聚了！

作者用詼諧的筆調(diào)寫出了一個(gè)略顯傷感的故事，又給予了它一個(gè)讓人內(nèi)心獲得安慰的結(jié)尾，還用一個(gè)個(gè)插曲做過(guò)渡，流暢自然。讀到最后，我靜靜地哭了，淚流滿面，尤其是當(dāng)看到安安站在爸爸身邊，站在化作金蜻蜓的媽媽前面，他張開(kāi)雙臂，想要擁抱那青青的山，悠悠的云，藍(lán)藍(lán)的天時(shí)，我感覺(jué)自己的心微微地酸了一下

讓我們一起來(lái)讀這本書，一起來(lái)體會(huì)另一個(gè)世界，不帶傷感地認(rèn)識(shí)生命，快樂(lè)生活！

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