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關(guān)于跳跳拍的作文精選6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-15 跳跳的作文

在日常中說到作文,大家一定都很熟悉,作文,傳統(tǒng)意義就是使用文字,一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。您為寫好文章而夜不能寐過嗎?小編特地為你收集整理“關(guān)于跳跳拍的作文”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!

關(guān)于跳跳拍的作文 篇1

今天,我剛把作業(yè)做完,媽媽就叫我說:“程昭霖,快來幫幫我!”我應(yīng)聲跑到了洗手間,哦,原來媽媽在洗夏涼被。好大的被子呀!滿滿的一大盆,可是這怎么洗得動(dòng)呢?“為什么不用洗衣機(jī)洗呀?”我疑惑地問。媽媽心平氣和地說:“先揉揉泡泡,再用洗衣機(jī)不是更干凈嗎?”“哦!可是這么大,怎么洗啊?”

見我愁眉不展,媽媽笑著說:“你喜歡玩跳跳床嗎……”“哦,我知道了……”不等媽媽說完我便迫不及待地脫鞋跳進(jìn)了盆里?!巴?,好涼爽??!瞧,水盆開花了!”看著水花四濺,我高興地叫著?!斑@可不行,濺得到處都是?!眿寢屩钡厝轮?。

那怎么辦?我急了,才剛開始還沒盡興呢?突然我靈機(jī)一動(dòng):把水放出去不就好了嗎?媽媽也想出了好辦法,她把洗手間的地板沖刷干凈,把浸了洗衣液的被子鋪在地上,這下我的地盤更大了?!芭?!”我一下子跳上去,真好玩!腳下軟綿綿的,泡沫打著泡,從我腳底鉆出來,跳來跳去。還有一陣陣清香撲鼻而來,真是美極了。我跳著叫著,好不愜意!

過了一會(huì)兒,媽媽又抱來兩個(gè)被子,說:“看你這么開心,就幫媽媽把這些也洗洗吧!”我如獲至寶,把被子鋪在一起,灑上洗衣液,用花灑淋濕,一試,這下更像蹦蹦床了,我趕緊跳上去,“一、二,三……”我跳著叫著,開心極了。

哥哥回來了,也馬上加入了進(jìn)來。我們時(shí)而把它當(dāng)作蹦蹦床,跳啊,跳啊,跳啊;時(shí)而把它當(dāng)作跑步機(jī),跑啊,跑啊,跑??;時(shí)而“剪刀、石頭、布……”時(shí)而花樣大PK,“你跳的高!”“我跳得遠(yuǎn)!”你堅(jiān)持的時(shí)間真長(zhǎng)?。 薄昂冒艉冒簦绺绾冒?!”……我們跳著叫著,腳下飛濺的泡沫劃出了一道道美麗的弧線,一陣陣撲鼻的清香伴著我們歡快的笑聲、叫聲,充滿了整個(gè)屋子。

后來我們分工合作,哥哥打掃衛(wèi)生間,我?guī)蛬寢尠巡群玫谋蛔臃胚M(jìn)洗衣機(jī),媽媽說:“今天,我們的被子洗得最干凈!連衛(wèi)生間也洗了個(gè)澡,香噴噴的,這是勞動(dòng)的成果。你們記住,勞動(dòng)是會(huì)給我們帶來快樂的?!?/p>

聽著媽媽的話,看著曬在陽光下的被子,那花紋真漂亮,還有一股淡淡的清香。那清香飄啊飄,飄出窗外,一直飄到藍(lán)天上去了,連軟綿綿的白云也是清香的啦!

關(guān)于跳跳拍的作文 篇2

今天,我一直在觀察(留意)我的同學(xué)跳跳,因?yàn)榻裉焓欠偶俚牡谝惶?,然后(所以)大家都很高興,惟獨(dú)他一個(gè)人很傷心。

過了一會(huì),我走上前去問:“跳跳,你今天為什么這么傷心,你看別的同學(xué)都很高興?”跳跳一下子眼淚汪汪,我安慰他說:“別哭了,事情是怎么發(fā)生的?(建議改為:到底是怎么回事?)”跳跳用手指著他頭上一個(gè)紅紅的大包說:“在昨天晚上,我媽媽出門了,但出門前她對(duì)我說:‘一定要把作業(yè)寫完才能玩電腦,而且只能吃一根雪糕。’媽媽走后,我實(shí)在是忍無可忍了(這個(gè)詞一般形容情緒有些控制不住,建議改為:饑渴難耐),一下子把冰箱里的雪糕吃的一干二凈。而且還打開電腦玩,那個(gè)時(shí)候我的作業(yè)一個(gè)字都沒有寫。突然,我媽媽一下子把門打開,而且,那時(shí)侯我還大聲的說著‘打的好,打死它!’然后我就被打成這樣了?!?/p>

最后我對(duì)跳跳說:“你下次再不要這樣子了,應(yīng)該把作業(yè)做完才能玩?!保ㄌ约赫J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了嗎?心情有沒有變得好一些呢?)[策劃書范文網(wǎng) Www.928D.COm]

關(guān)于跳跳拍的作文 篇3

星期六的下午,我?guī)еX,來到小區(qū)門口的一家超市里打算買一包跳跳糖,我一走進(jìn)超市,里面的各種物品琳瑯滿目,五顏六色的,讓我看得眼花繚亂。哎呀,這么多物品我怎么找啊?

我靜靜地走近貨架,一個(gè)貨架一個(gè)貨架地找,許久終于找到了,跳跳糖的包裝袋上有一個(gè)爆炸的圖案,我伸手拿起一包,輕輕的、扁扁的,咦,難道里面沒糖?我輕輕地?fù)u了搖袋子,聽見里面“沙沙”的聲音,還好有糖,我迫不及待地打開包裝袋,只見包裝袋里有許多五顏六色的“小顆粒,”我小心的從包裝袋里拿出了幾顆,放在了舌頭上,味道不錯(cuò),甜絲絲的,“小顆粒”還有不同的水果味呢!

更好玩的是,這幾顆“小顆?!本谷辉谖业淖彀屠锾鴤€(gè)不停。嚇得我把嘴巴閉得緊緊的,真怕他們跳出來似的。這些小顆粒真像頑皮的孩子,等他們玩累了的時(shí)候,已經(jīng)成了我舌頭上的“俘虜”??蛇@糖怎么會(huì)跳呢?我一定要解開這個(gè)謎。

關(guān)于跳跳拍的作文 篇4

跳跳棋

今天,天氣晴朗,陽光明媚,欣喜之余,我和爸爸一場(chǎng)跳棋戰(zhàn)役無聲的打響了。

我的雙眼一直直勾勾的盯著棋子,心海中只有棋子一紅一綠兩種顏色。手不停比劃,在棋盤周圍繞來繞去。而爸爸的表現(xiàn)則和我迥然不同了,他不緊不慢,時(shí)而眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn),顯出一派狡詐;時(shí)而手輕輕拍桌子,打著有節(jié)奏的音樂節(jié)拍,把棋走的天衣無縫,令人莫名其妙,不明白他要干什么,再看他那冷靜的神情,簡(jiǎn)直是胸有成竹,弄得我心里不免有些緊張。

雙方的跳棋都到了“白熱化”,這時(shí),我開始堵爸爸的好棋子,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,令我意想不到的事情發(fā)生了。我剛堵完一個(gè)棋,另外幾個(gè)棋被我讓開了,而爸爸卻馬不停蹄的向我的“房子”里進(jìn)攻,天哪!我的心里好像放了一只小兔子似的,“咚咚咚······”的跳個(gè)不停。

爸爸的棋真是令人費(fèi)解,我趁中間的關(guān)鍵時(shí)刻玩完后,最后好走的一剎那,我以火速把棋跳回家里,心想:看你怎么進(jìn)!果然,他沒法走了,只得把棋進(jìn)了,退了,又進(jìn),又退······而我趁他在“房子”前磨蹭時(shí),飛速把棋跳進(jìn)爸爸的“家”里,就差落在自己“房子”里的那顆子兒了,糟了!我也沒法走了!

我一再請(qǐng)求爸爸在玩一場(chǎng),他抿抿嘴:“你要在耍賴······”不等他把話說完,我就說:“童年金夢(mèng)也,充滿詩(shī)意;童年天真也,耍賴無阻!”這句話可令爸爸目瞪口呆,只好答應(yīng)了。

這回我走棋小心翼翼,眼睛還很專注,外表、動(dòng)作都沒變,只是心變得狡猾多了:三十六計(jì)第十六計(jì)為“欲擒故縱”,我故意放爸爸幾步棋,讓他的棋空前絕后不好嗎?于是,我使出“看家本領(lǐng)”,果然,爸爸上當(dāng)了,我順利地三下五除二就把爸爸的棋子打得落花流水,弄的爸爸大吃一驚,但他還是不甘心的輸了。

我看天,因我的勝利變得更藍(lán);我看云,因我勝利更加純白;我那歡快的歌聲飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)······

關(guān)于跳跳拍的作文 篇5

Hllo!大家好!我是小紅魚:跳跳,你想知道我名字的來歷嗎?對(duì)!那就是因?yàn)槲覄偝錾臅r(shí)候就一跳一跳的,所以爸爸媽媽就給我取了個(gè)名字:跳跳。你瞧瞧我:如同火焰一般的身子,充滿著陽光般的活力,尾巴一甩一甩的,如果誰要是不知好歹地欺負(fù)我,尾巴可就派上用場(chǎng)嘍!再加上一雙對(duì)世界充滿著好奇的大眼睛,瞧,這不就組成了我嗎?現(xiàn)在我生活在一個(gè)富裕的家庭里,每天不愁吃不愁喝,哦!我還沒有介紹自己的家呢,我有五個(gè)伙伴,當(dāng)然,我是家里的大哥大,沒有人能管的了我,夠厲害的吧!小主人對(duì)我們可好了!沒事兒就逗我們玩,我們呢,也挺樂意,生活是無憂無慮。我更喜歡歷險(xiǎn),不過,有一次歷險(xiǎn)差點(diǎn)讓我白白送了命·····

那是陽光燦爛的一天,小主人把我們的家搬到陰涼的地方,剛才還很難受的我現(xiàn)在感覺好多了,我伸了伸懶腰,搖搖尾巴,又開始了新一天的生活。突然,我突發(fā)奇想,覺得外面的世界好大,應(yīng)該去外面看一看,于是,我把這個(gè)想法告訴了老二,老二搖搖頭又搖搖頭,還說:“外面的世界是很大,但我們魚只能生活在水里,是絕對(duì)不可以到外面去的!”我聽了她的話,感覺挺可怕,可又轉(zhuǎn)念一想,嘿,人都能在外界生活,我難道連看看都不行嗎?不行!我一定得去看看,說干就干,我先活動(dòng)了一下身體,然后飛身一躍,阿!我跳出了家!伙伴們都趴在家的邊沿,驚恐地望著我,老二無奈地?fù)u了搖頭,我剛想向前游去,卻感到呼吸異常困難,眼前的事物一點(diǎn)一點(diǎn)地模糊起來,這時(shí)我意識(shí)到老二說的話是對(duì)的,我想跳回家去,卻一點(diǎn)力氣也沒有,正當(dāng)我快絕望的時(shí)候,一雙溫暖的小手把我捧起,接著,把我放回了家,到了家我大口大口地喘著粗氣,伙伴們都圍了過來,過了好一會(huì)兒,我才恢復(fù)了正常??啥嗵澚诵≈魅?,讓我再一次擁有了生命,我太感激她了。

如今,我還是蹦蹦跳跳的,因?yàn)檫@就是我天生的個(gè)性,我是改不了的,只不過呢,我是再也不會(huì)跳出家門,鬧著到外面去看看了。

關(guān)于跳跳拍的作文 篇6

雖然它才滿六個(gè)月,可是已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣,一塊肉骨頭、一個(gè)藍(lán)色球球、一個(gè)毛絨小兔都是它的好玩具。你們猜,它是誰?對(duì)啦!它就是我堂姐家養(yǎng)的吉娃娃小狗跳跳。

年初四的中午,我去堂姐家玩。一上樓就見到了可愛的跳跳,它挺著脖子,歪著又尖又小的腦袋,直直地注視前方,好像在思考問題,又好像在發(fā)呆。我問了大伯,得知它喜歡吃雞肉,就從它的食物碗里精挑細(xì)選了兩塊,來到它旁邊。它一看見雞肉,沒有馬上下手,而是十分警覺地先嗅了嗅,過了一會(huì)兒才狼吞虎咽地吃了起來:只見它的嘴一張一合,啊嗚一口把雞肉咬到嘴里,又突然一下把嘴巴張得老大,重復(fù)了幾遍這個(gè)動(dòng)作??粗野稍野梢桓焙芟硎艿臉幼?,我對(duì)它的喜愛又多了幾分。

聽大伯說跳跳很會(huì)管理自己的東西。我叫爸爸幫忙把它的小窩拿走,我和媽媽在旁邊悄悄地看著。讓我們沒想到的是,跳跳一發(fā)現(xiàn)自己的小窩不見了,便傷心著急地眼淚汪汪,一副可憐巴巴的樣子。這讓我和媽媽都覺得很新奇:一只狗狗的感情居然如此細(xì)膩,難過的時(shí)候會(huì)像人一樣流眼淚!我趕忙讓爸爸把它的窩找了回來。跳跳這下又開心起來,從剛坐著的墊子一下跳進(jìn)溫暖的小窩,它一面在小窩里轉(zhuǎn)悠,一面是不是探出小腦袋看看自己的墊子,生怕有人把墊子拿走似的。等它再探出頭來,剛剛還在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水早已不見了!

跳跳還特別膽小。吃完午飯,我們七個(gè)人都來到它的身邊,想跟它玩一玩。它一聽到這么多人的腳步聲,立刻嚇得魂飛魄散,身體都有些發(fā)抖了。我一看跳跳這模樣,一邊心里想,真是好一個(gè)膽小的小家伙;一邊讓大家散開,各做各的事兒。等大家走開了,跳跳才慢慢恢復(fù)了正常,追著藍(lán)色小球奔跑,與毛絨小兔逗趣

時(shí)間不早了,我們要離開堂姐家了。跳跳似乎意識(shí)到什么,微微皺起了眉頭,大大的眼睛不再那么有神,有種淡淡的憂傷。忽然,它飛快地跑到媽媽身邊,輕輕一躍,將前爪搭在媽媽的褲腿上,仰起頭,好像在說:阿姨阿姨您別走,本跳跳還想和你們玩呢!媽媽這個(gè)拍照迷自然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì),咔嚓一下為跳跳留下了美好的瞬間。我看到跳跳這個(gè)樣子,還真舍不得離開它。

怎么樣,我堂姐家的吉娃娃狗狗跳跳可愛吧!它那金白相間的毛發(fā)、尖尖小小的臉頰、三角形的小耳朵配上水汪汪的大眼睛多么令人喜愛!明年過年我還要回來看它,祝愿跳跳能健健康康快快樂樂地成長(zhǎng)!

精選閱讀

寫跳跳拍的作文1000字系列


語文課上經(jīng)常需要寫小作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。好的作文行云流水,我們千萬不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。小編特別為你收集的“寫跳跳拍的作文1000字系列”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

寫跳跳拍的作文 篇1

星期天,我來到喧鬧的集市上,這里人山人海,熱鬧非凡。

摩肩接踵的人流,把我擠到了一個(gè)賣小吃的攤位前,只聽攤主嘶啞著桑子喊:快來買進(jìn)口的新潮食品跳跳糖??!1元6角一袋。我想:跳跳糖是什么新潮食品?買一袋嘗嘗吧。邊想邊掏出錢來,只見攤主立刻堆滿了笑,一手在錢兜里找錢,一手拿了一包跳跳糖遞給我。我看著這包外觀麗卻扁扁的像沒裝什么似的跳跳糖,不知它新奇在什么地方。我急切地想打開封口,又怕不小心讓糖真的跳出去。我用右手緊緊捏住糖袋的一大部分,左手去撕袋口,當(dāng)袋撕開時(shí),糖并沒有跳出來跑掉。仔細(xì)看里面,很小很小的像防潮沙那樣的東西再袋里靜靜地躺著,一點(diǎn)也看不出來要跳跳的意思,也看不出糖的模樣。我將信將疑地把糖倒了一點(diǎn)在嘴里,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)甜味,還不如普通糖好吃,但不一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了我的嘴里的防潮沙都動(dòng)了起來,它們想要跳出我的嘴里,拼命地跳。稍大一些的沙粒跳得最兇,蹦的我不敢閉上嘴。噼啪噼啪的響聲,引得周圍的驚奇地直往我嘴里瞧。

我一路走一路吃,糖在嘴里也跳了一路,想了一路。

但我一直在思考:這小小的糖沙粒為什么會(huì)在嘴里跳呢?是因?yàn)樽炖餆?,還是碰到了口水作用.........我想,長(zhǎng)大后,我的只是多了,一定會(huì)解開這個(gè)迷的

寫跳跳拍的作文 篇2

Hllo!大家好!我是小紅魚:跳跳,你想知道我名字的來歷嗎?對(duì)!那就是因?yàn)槲覄偝錾臅r(shí)候就一跳一跳的,所以爸爸媽媽就給我取了個(gè)名字:跳跳。你瞧瞧我:如同火焰一般的身子,充滿著陽光般的活力,尾巴一甩一甩的,如果誰要是不知好歹地欺負(fù)我,尾巴可就派上用場(chǎng)嘍!再加上一雙對(duì)世界充滿著好奇的大眼睛,瞧,這不就組成了我嗎?現(xiàn)在我生活在一個(gè)富裕的家庭里,每天不愁吃不愁喝,哦!我還沒有介紹自己的家呢,我有五個(gè)伙伴,當(dāng)然,我是家里的大哥大,沒有人能管的了我,夠厲害的吧!小主人對(duì)我們可好了!沒事兒就逗我們玩,我們呢,也挺樂意,生活是無憂無慮。我更喜歡歷險(xiǎn),不過,有一次歷險(xiǎn)差點(diǎn)讓我白白送了命·····

那是陽光燦爛的一天,小主人把我們的家搬到陰涼的地方,剛才還很難受的我現(xiàn)在感覺好多了,我伸了伸懶腰,搖搖尾巴,又開始了新一天的生活。突然,我突發(fā)奇想,覺得外面的世界好大,應(yīng)該去外面看一看,于是,我把這個(gè)想法告訴了老二,老二搖搖頭又搖搖頭,還說:“外面的世界是很大,但我們魚只能生活在水里,是絕對(duì)不可以到外面去的!”我聽了她的話,感覺挺可怕,可又轉(zhuǎn)念一想,嘿,人都能在外界生活,我難道連看看都不行嗎?不行!我一定得去看看,說干就干,我先活動(dòng)了一下身體,然后飛身一躍,阿!我跳出了家!伙伴們都趴在家的邊沿,驚恐地望著我,老二無奈地?fù)u了搖頭,我剛想向前游去,卻感到呼吸異常困難,眼前的事物一點(diǎn)一點(diǎn)地模糊起來,這時(shí)我意識(shí)到老二說的話是對(duì)的,我想跳回家去,卻一點(diǎn)力氣也沒有,正當(dāng)我快絕望的時(shí)候,一雙溫暖的小手把我捧起,接著,把我放回了家,到了家我大口大口地喘著粗氣,伙伴們都圍了過來,過了好一會(huì)兒,我才恢復(fù)了正常??啥嗵澚诵≈魅?,讓我再一次擁有了生命,我太感激她了。

如今,我還是蹦蹦跳跳的,因?yàn)檫@就是我天生的個(gè)性,我是改不了的,只不過呢,我是再也不會(huì)跳出家門,鬧著到外面去看看了。

寫跳跳拍的作文 篇3

今天下午,我和爸爸媽媽去量販買東西的時(shí)候看見跳跳糖了。媽媽上次就答應(yīng)要給我買跳跳糖,可是一直沒有買著。這次看見了,媽媽就讓我挑一包。我挑了一包檸檬味的,是綠色的包裝。出了量販,我就趕緊把跳跳糖的包裝拆開,往手上倒了一些,迫不及待地填到了嘴里。

跳跳糖酸酸的、甜甜的,真好吃??!我感覺它們?cè)谖业纳囝^上跳來跳去,就像一群活潑可愛的小娃娃一樣,還發(fā)出“噼里啪啦”的笑聲。我想知道跳跳糖在舌頭上是怎么跳的,就對(duì)媽媽說:“媽媽,你看看我的跳跳糖是怎么跳的?”我張開嘴,讓媽媽看,媽媽奇怪地說:“你的跳跳糖沒有跳呀,它們?cè)谀愕纳囝^上一動(dòng)也沒動(dòng)?!甭犃藡寢尩脑挘乙灿X得很奇怪,我明明覺得跳跳糖在舌頭上跳呢,怎么會(huì)不動(dòng)呢?我就往媽媽嘴里倒了一些,看看媽媽嘴里的跳跳糖到底跳不跳?媽媽張開嘴,我一看:咦!跳跳糖確實(shí)沒有跳,可是媽媽卻對(duì)我說:“我也感覺跳跳糖在我的舌頭上使勁地跳呢?”這到底是怎么回事呢?跳跳糖到底會(huì)不會(huì)跳呢?帶著這個(gè)問題,我和媽媽一起看了看跳跳糖包裝袋上的配料。跳跳糖是由:白砂糖、玉米糖漿、乳糖、二氧化碳、食用香精做成的。我覺得很奇怪:這些配料里有什么東西能引起跳跳糖跳嗎?

回到家,我和爸爸一起在網(wǎng)上查了查,終于明白了。在制作跳跳糖的時(shí)候,要在熱的糖漿里加入高壓的二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w會(huì)在糖里形成細(xì)小的高壓氣泡,在糖塊冷卻之后釋放壓力。糖塊會(huì)碎裂,但碎塊中仍含有高壓氣泡,通過放大鏡你就可以看到它們。當(dāng)把跳跳糖放在嘴里的時(shí)候,糖融化后二氧化碳?xì)怏w被釋放出來時(shí),就會(huì)聽到“嘣嘣”的響聲。我們所聽到的和感覺到的,實(shí)際上就是二氧化碳?xì)怏w從每一個(gè)氣泡中釋放出來的過程,這感覺就像有糖豆在嘴里蹦跳一樣。

原來跳跳糖真的會(huì)跳呀!是二氧化碳讓跳跳糖跳起來了!今天,通過吃跳跳糖我知道了二氧化碳?xì)怏w,還知道了跳跳糖為什么會(huì)跳,學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)。其實(shí),科學(xué)就在我們身邊,只要我們細(xì)心觀察、認(rèn)真探索,就能學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。

寫跳跳拍的作文 篇4

起風(fēng)了。水面的波紋成群結(jié)隊(duì),一撥接一撥向岸邊涌去。湖岸邊的楊樹上落下幾片樹葉,邊緣有些發(fā)黃的一片被水波一蕩,向湖中央漂去。就在楊樹葉離開湖岸的一剎那,一只紐扣大小的青蛙躍上了樹葉。

“喲——嗬,快一點(diǎn)兒,再快一點(diǎn)兒。”小青蛙揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的胳膊,興奮地呼喊著?!笆悄侵唤恤~的青蛙嗎?”一條紅色的小魚在波紋的間隙里露出了腦袋。“當(dāng)然是我。”紅色小魚的聲音讓青蛙站立不穩(wěn),他在樹葉上滑動(dòng)了一下,差點(diǎn)兒掉進(jìn)水里。青蛙跳起來,又輕輕落在樹葉上:“請(qǐng)記住,我的全名是跳跳魚。

除了我,還有誰可以這樣興風(fēng)作浪?”“風(fēng)是你叫來的嗎?”“嗯?!薄安ɡ耸悄阆破饋淼膯??”“嗯。”“哈哈,好厲害!你為什么要這樣做呢?”“為了想要看看你??!”紅色小魚的臉紅了,她小聲說:“討厭?!薄昂呛?!”跳跳魚扮了一個(gè)鬼臉,“今天心情好嗎?”“嗯。還不錯(cuò)?!薄盀槭裁催€不錯(cuò)?是不是因?yàn)榭匆娢伊??”“你再這樣說話我就走了?!薄皠e,別走。我說錯(cuò)了還不行嗎?”跳跳魚盡量把身體探出樹葉,這樣可以和紅色小魚的距離近些。他輕輕拍了拍水面:“我們見面已經(jīng)有112次了。”跳跳魚拍過的地方,水面泛起了一圈圈漣漪。淺淺的水紋溫柔地展開,把他們倆環(huán)抱在中間。

“不對(duì),是111次。”紅色小魚說,“我只看到你111次。”“但我看到你是112次啊。第一次我看到你,你沒有看到我也應(yīng)該算。”“那次我沒有看到你,不算?!薄霸趺茨懿凰隳??”“就是不算?!薄澳蔷筒凰惆?。呵呵。”一根細(xì)細(xì)的草棍漂過來,在跳跳魚的眼里,那無疑是一支尖利的長(zhǎng)矛,它正朝著紅色小魚的眼睛刺過去?!靶⌒?!”跳跳魚猛地站了起來?!芭叮懒?。”紅色小魚扭了扭尾巴,身子向下一沉,草棍從她的頭上漂走了。跳跳魚長(zhǎng)舒了一口氣:“沒有被嚇著吧?”“怎么會(huì)?”紅色小魚的尾巴在水面拍出一朵漂亮的水花,“這樣的事情每天都會(huì)發(fā)生?!薄澳憬裉煨那楹孟裉貏e好?!碧~擦了擦濺到臉上的水珠,又趴到了樹葉邊,“你游近一點(diǎn)兒好嗎?”紅色小魚往前游了游,她的雙鰭劃開水面,蕩起了一圈水波。

跳跳魚的楊樹葉在水波上顫動(dòng)了一下,像一個(gè)盛著一顆綠色豆子的小盤子,朝離紅色小魚更遠(yuǎn)的岸邊漂去?!盀槭裁次蚁肟拷銋s離得更遠(yuǎn)了?”跳跳魚跳起來,“別游了!你把我的鞋都推遠(yuǎn)了?!薄澳愕男??”紅色小魚疑惑地停止了劃動(dòng),“你的鞋在哪里?”“呵呵,這片楊樹葉就是我的鞋啊。”“哈哈,昨天那片紅色的楓葉,前天那片蒲公英的葉片都是你的鞋嗎?”“當(dāng)然。還記得第一次你看到我的時(shí)候,我的鞋是一片粉紅的花瓣嗎?”紅色小魚又拍起了一片水花,“哈哈,那天我以為只是一片漂亮的花瓣,差點(diǎn)兒把你吃掉?!薄鞍?,如果那天你把我吃了,你會(huì)后悔嗎?”“不會(huì),那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)你?!薄艾F(xiàn)在呢,現(xiàn)在你會(huì)吃了我嗎?”跳跳魚拍了拍水面,一圈圈細(xì)密的水紋涌向紅色小魚。紅色小魚沒有回答,她使勁劃動(dòng)雙鰭,激起的一波又一波水紋把跳跳魚和他的葉片推向更遠(yuǎn)處。“我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了?!碧~緊緊抓住樹葉的邊緣,“好小魚,我不亂說話了?!奔t色小魚停住了:“你真的叫跳跳魚嗎?”“嗯,我沒有騙你?!薄澳阒皇且恢磺嗤?,不是魚,為什么要叫跳跳魚?”“我是一只青蛙,大家叫我跳跳。我喜歡上一條紅色小魚,所以我叫跳跳魚?!?/p>

紅色小魚使勁拍起一個(gè)更大的水花,楊樹葉在水面上劇烈地晃動(dòng)起來。跳跳魚抱住樹葉短短的葉柄,閉上了眼睛:“好小魚,相信我,我真的沒有騙你!”一條小船從他們身邊劃過,船頭將水面切開,卷成兩堆高高的浪花。浪花把跳跳魚的楊樹葉也卷了進(jìn)去,浪花仿佛是把葉片當(dāng)成了玩具,把它拋起來又扔下去。跳跳魚就在浪花里上下翻滾,他緊緊抱住樹葉的葉柄,覺得自己隨時(shí)都會(huì)被波浪撕成碎片。

浪花把跳跳魚的手臂擊打得又酸又麻,他幾乎就要松開了。在一個(gè)個(gè)粗大的浪花間隙里,他看到紅色小魚正穿越浪花,奮力向他游來。一股水流將楊樹葉從浪花里吸了過去,跳跳魚最后看到的,是紅色小魚唇邊一根粉紅色的觸須?!澳憬K于醒過來了?!奔t色小魚的聲音讓跳跳魚徹底清醒了,“呵呵,我是誰,跳跳魚啊?!碧~抬了抬手臂,手臂好像不是自己的,一點(diǎn)兒也不聽使喚。“別動(dòng),你受傷了。”紅色小魚吐出一串水泡。跳跳魚發(fā)現(xiàn),自己躺在一堆雪白的水泡中,這些水泡都是紅色小魚吐出來的。紅色小魚的神情有些疲憊?!拔业男兀俊薄澳闶钦f那片楊樹葉嗎?早就不見了?!奔t色小魚吐出一個(gè)水泡,費(fèi)了很大力氣才把它墊在跳跳魚的頭下。跳跳魚有些不好意思:“你累不累?要是累的話就不要管我了?!薄澳愕氖直酆孟袷軅??!奔t色小魚擔(dān)憂地看著跳跳魚?!皼]關(guān)系,一切都會(huì)好的?!薄罢娴膯??”“嗯,你不用擔(dān)心,休息一會(huì)兒就好了。”跳跳魚伸了伸腳,“還好,我的腳沒有問題。”“你的腳比你的手更重要嗎?”“那當(dāng)然。我是一只青蛙啊,我必須有腳才能跳?!碧~坐了起來,“而且,如果腳壞了,我怎么來看你???”“你是用腳看我的嗎?”“我每次都是踏浪而來。”跳跳魚站了起來,一個(gè)水泡在他的腳下噗哧一聲破了,跳跳魚差點(diǎn)兒摔到水里。紅色小魚沒有說話,她吐出一串水泡,把它們推到跳跳魚的腳下。跳跳魚又站了起來,這次,他站在兩個(gè)水泡上,沒有再摔倒。

他覺得自己現(xiàn)在的模樣一定很帥?!拔掖┻^花瓣的鞋,樹葉的鞋,還有一次是木片的鞋,踏著浪花來看你……”“我要回家去了,再見。”紅色小魚搖了搖尾巴,向湖水深處游去。跳跳魚想揮一揮手,但手臂軟軟的,抬不起來,直到紅色小魚的身影完全消失了,他才說:“再見!為什么每次你都不讓我把話說完就走了?!薄凹t色小魚一定是不喜歡我的鞋子?!碧~伸了伸腳,“我要找到一只最好的鞋,穿著它來看紅色小魚?!币欢味潭痰暮稚臉渲ζ诉^來,跳跳魚跳了上去。

他記得,在湖對(duì)面,有一片紫色的植物,那些吊鐘一樣的花蕾不僅漂亮還盛滿了金黃的蜜汁?!凹t色小魚一定會(huì)喜歡我穿那樣的鞋子來看她?!憋L(fēng)停了。水面恢復(fù)了平靜。樹枝一動(dòng)不動(dòng)地停在湖中央,跳跳魚安靜地伏在上面,看上去就像湖水胸前一顆綠瑩瑩的紐扣。不知過了多久,跳跳魚試著動(dòng)了動(dòng)胳膊,還好,已經(jīng)能夠舉起來了。他把整個(gè)身子趴在樹枝上,胳膊和腿一起在水里劃動(dòng),樹枝慢慢地向岸邊漂去。太陽雖然有些西斜了,但仍將跳跳魚的背烤得火辣辣地疼。跳跳魚發(fā)現(xiàn),忍住疼痛也要花力氣的。只劃了不大一會(huì)兒,他已經(jīng)筋疲力盡了。一條大黑魚游過來,把這段樹枝吞入了口中。跳跳魚只覺得眼前突然一片黑暗,一股水流裹挾著他流入了一個(gè)暗洞?;艁y中,他的頭撞到了一個(gè)硬硬的東西,跳跳魚本能地伸出手腳抓牢,將身體緊緊貼在上面。大黑魚的嘴還在一張一合。

每次開合,都會(huì)有一股水流從跳跳魚的腳下流過。借著從魚嘴里透進(jìn)的微弱光線,跳跳魚終于發(fā)現(xiàn)了自己現(xiàn)在的處境。他緊緊抱住的,竟然是大黑魚的一顆牙齒。大黑魚顯然感覺出自己的牙不舒服,他不斷地把水吞進(jìn)來又吐出去。每次水流進(jìn)來的時(shí)候,跳跳魚就必須用更大的力氣抱住牙齒才不會(huì)被水流沖進(jìn)黑魚的肚子里。他受傷的手臂漸漸有些麻木了?!拔?,可以談?wù)剢??”趁大黑魚張嘴的時(shí)候,跳跳魚問?!罢l在我嘴里說話?”“經(jīng)常有人在你嘴里說話嗎?”“沒有。你是第一個(gè)。你是想讓我吃你的時(shí)候不把你弄疼吧?”大黑魚吞進(jìn)一口水,他沒有馬上吐出來,而是把水含在了嘴里,水沒過了跳跳魚的頭頂。盡管手臂還有些疼痛,但他只能不停地劃動(dòng)著四肢,否則就有順著水流進(jìn)大黑魚胃里的可能?!斑@樣對(duì)話不公平?!碧~喊道?!澳阌X得怎么樣才公平?小家伙?!薄拔覀儜?yīng)該面對(duì)面地談。”“呵呵,這是我的食物第一次和我談條件啊?!贝蠛隰~張開嘴,把嘴里的水吐了出來。

跳跳魚隨著這股水流滑出了大黑魚的嘴,在流出大黑魚嘴唇的一瞬間,他雙腳用力,跳上了大黑魚的上唇。紐扣大小的跳跳魚成了大黑魚唇邊的一顆痣。“你說吧?!贝蠛隰~把嘴唇露出水面。面對(duì)著大黑魚深井般的兩只眼睛,跳跳魚輕輕打了一個(gè)冷戰(zhàn)?!敖裉炷隳懿荒懿怀晕??”“你害怕嗎?”“不是害怕?!碧~抖了抖身上的水珠,“明天你再吃我好嗎?”“給我一個(gè)理由。”“因?yàn)榻裉煳乙フ乙恢恍?,穿上它去見紅色小魚?!薄肮贝蠛隰~笑得渾身發(fā)抖,跳跳魚險(xiǎn)些從他的嘴唇上摔了下來,“我同意了,我想看看一只青蛙穿鞋的樣子。”“我是一只叫跳跳魚的青蛙,請(qǐng)叫我跳跳魚?!碧~的胳膊現(xiàn)在已經(jīng)能夠抬起來了。“呵呵,你也是魚?還是跳跳魚?那你自己游吧!”大黑魚說著,把頭輕輕一擺,跳跳魚跌入水中,“我倒要看看,你在水里到底是游還是跳?”大黑魚擺了擺尾巴,面對(duì)著跳跳魚。他不停地把水吞進(jìn)去又吐出來,這股水流讓跳跳魚覺得好像在巨浪中游動(dòng)一樣。

胳膊現(xiàn)在已經(jīng)麻木了,怎么也使不上勁。但跳跳魚知道,只要一松懈,他就會(huì)永遠(yuǎn)沉入湖底。跳跳魚只能掙扎著,不停地游動(dòng)著?!靶〖一镞€挺倔的?!贝蠛隰~把頭埋進(jìn)水里,輕輕向上一躥,跳跳魚又回到了大黑魚的頭上,“你的鞋在哪里?我送你去取吧。”大黑魚輕輕劃動(dòng)雙鰭,身子立即躥出了很遠(yuǎn)。跳跳魚心里突然有了一個(gè)想法,如果把這條大黑魚當(dāng)作一只鞋子穿上去見紅色小魚,肯定比紫色花蕾更能打動(dòng)她。“你能做我的鞋嗎?”“你說什么?”大黑魚有些生氣,他把頭埋進(jìn)水里很長(zhǎng)時(shí)間才露出來,“你竟然敢讓我做你的鞋?”跳跳魚被嗆了一口水,他喘息著問大黑魚:“你見過一條魚做鞋子嗎?”“從來沒有?!薄斑@就對(duì)了?!碧~用瘦瘦的胳膊撫摸著大黑魚的胡須,“你是第一條被當(dāng)作鞋子的魚。你愿意嗎?”“第一條被當(dāng)作鞋子的魚?”大黑魚有些心動(dòng)了?!拔沂鞘澜缟系谝恢唤凶鎏~的青蛙。你是我的鞋子,是世界上第一只做青蛙鞋子的魚?!薄暗谝恢蛔銮嗤苄拥聂~?”大黑魚的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),“聽起來好像不錯(cuò)啊?!薄叭绻銢Q定了,我們現(xiàn)在就去找紅色小魚?!碧~向四周望了望,這里離湖岸已經(jīng)太遠(yuǎn),胳膊又受了傷,根本不可能游回去。

他希望看到附近有什么漂浮物,如果大黑魚不同意,他能馬上逃走?!拔易隽四愕男右院筮€可以吃掉你,對(duì)不對(duì)?”“你說的對(duì)。”跳跳魚又打了一個(gè)冷戰(zhàn),他看到一條巨大的輪船向這邊駛來,“我見到紅色小魚后就可以讓你吃掉?!薄澳沁€等什么呢?我們出發(fā)吧?!贝蠛隰~向前一躥,游出了很遠(yuǎn)?!皢选?,快一點(diǎn)兒,再快一點(diǎn)兒?!碧~騎在大黑魚的胡須上,揮舞著瘦瘦的胳膊,興奮地呼喊著?!澳泷R上就要被我吃掉了,還那么高興?”“我馬上就要見到我喜歡的紅色小魚了,為什么不高興……”跳跳魚的話還沒有說完,他和大黑魚突然間離開了水面。一張大網(wǎng)不知什么時(shí)候從他們的身下升起,把大黑魚網(wǎng)住了。藍(lán)色的水面離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。跳跳魚緊緊抓住大黑魚的胡須,“想想辦法,能不能逃走?”“你快放手走吧?!贝蠛隰~艱難地喘息著,“我做不了你的鞋了。這世界上沒有一條能夠逃離漁網(wǎng)的魚?!薄笆澜缟显瓉頉]有一只青蛙把魚當(dāng)作鞋子,我現(xiàn)在這樣做了,不就有了嗎?”漁網(wǎng)抖動(dòng)了幾下,被網(wǎng)住的魚兒噼里啪啦地落在船艙里。大黑魚剛好落在一條寬寬的縫隙里,那里有一些積水,他暫時(shí)還可以呼吸。跳跳魚雙腿稍稍用力,跳上旁邊的一只木箱,踮起腳尖四處打量。

這是一條漁船,木制的甲板上有許多人在忙碌著。他們不時(shí)從水里拉起一張大網(wǎng),瞪大眼睛和嘴巴的魚兒們便被傾倒在甲板上。跳跳魚注意到,淺褐色的船舷不是很高,如果中間能有一個(gè)落腳的地方,他就能夠跳到湖里去。跳跳魚問大黑魚:“你能跳多高?”“你走吧。”大黑魚有氣無力地說,“沒想到我們倆最后能活下來的竟然是你?!薄懊總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。比如我既可以在岸上生活,也能在水里活動(dòng)。當(dāng)然,如果完全生活在水里我就不是你的對(duì)手了?!贝蠛隰~苦笑了一下:“如果我們面對(duì)的敵人是人的話,你比我有力量。”“你過獎(jiǎng)了?!碧~輕輕蹦了一下,“如果你能跳到船舷那么高,我們就可以逃走。”“什么時(shí)候了,你還有心情開玩笑?!薄澳銢]有試一試怎么會(huì)知道呢?”跳跳魚使勁一跳,他的頭差一點(diǎn)點(diǎn)就碰到船舷邊了?!澳憧矗抑徊钜稽c(diǎn)兒就做到了?!贝蠛隰~看了看船舷的高度,嘆了一口氣:“如果在水里,這樣的高度不是太困難。但現(xiàn)在是在一條船上啊?!薄拔覀兛梢园堰@條船當(dāng)作我們的鞋子,它能帶我們到很遠(yuǎn)的地方去?!碧~又跳了一次,這一回,他看到了遠(yuǎn)處淡藍(lán)色的山峰,“不過,現(xiàn)在我還是最想去看紅色小魚?!贝蠛隰~喘息著:“我馬上就要死了。

這條船走到哪里對(duì)我來說都一樣?!薄暗悻F(xiàn)在還沒有死。你應(yīng)該履行你的諾言,我也應(yīng)該遵守我的承諾。”跳跳魚跳到大黑魚的背上?!澳阏f什么?”“你答應(yīng)做我的鞋子,去看紅色小魚;我答應(yīng)你讓你吃掉我。這就是我們彼此的承諾。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該先想辦法逃走,然后實(shí)現(xiàn)我們的諾言?!贝蠛隰~的眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)了一下:“你說說看。”“只要你能夠跳到船舷那么高,我們就可以逃走?!碧~活動(dòng)了一下手腳,深吸了一口氣,從大黑魚身上使勁一跳,這一次,他看到了藍(lán)藍(lán)的湖水。湖水像一塊揉皺的絲綢,懶懶地平鋪在陽光下?!拔也幌氤阅懔?,你走吧?!贝蠛隰~的眼里滿是絕望,“我跳不了那么高?!薄澳憧梢圆幌氤晕遥悴幌肽钏{(lán)色的湖水嗎?”跳跳魚搖了搖大黑魚的胡須,“剛才我跳起來的時(shí)候,可以看到藍(lán)藍(lán)的湖水。”大黑魚的眼睛有些濕潤(rùn)了:“真的嗎?”“試試看,你能做到。”大黑魚點(diǎn)點(diǎn)頭,他把身體完全打開,然后弓起身子,用尾巴重重地在甲板上敲擊了一下,躍向空中?!坝幸粭l魚跳起來了?!币粋€(gè)人飛快地向這邊跑來。跳跳魚迎了上去,當(dāng)那人把手伸向大黑魚的時(shí)候,跳上了他的腳背?!鞍?!”跳跳魚突然的一擊讓那人遲疑了一下。就在這一瞬間,大黑魚在他的雙臂間完成了一個(gè)三百六十度的空中旋轉(zhuǎn),擦著船舷躍出了船艙。跳跳魚在大黑魚起跳的同時(shí)瞅準(zhǔn)船舷邊的一根竹竿,雙腿猛然向后一蹬,從那人的腳背跳上竹竿,再一使勁,一個(gè)漂亮的騰越,跟在大黑魚后面跳入了湖中。先落入水里的大黑魚伸過一條胡須抓住了跳跳魚。

“抓緊了,我們現(xiàn)在就去看你的紅色小魚?!贝蠛隰~興奮地用尾巴拍擊著水面,“真想不到,我竟然從漁網(wǎng)里逃了出來?!薄昂呛?,我是誰,跳跳魚啊?!薄皢选?,快一點(diǎn)兒,再快一點(diǎn)兒?!碧~現(xiàn)在坐在大黑魚的額頭上,他揮動(dòng)著瘦瘦的胳膊,興奮地呼喊著?!芭叮悄侵唤恤~的青蛙嗎?”紅色小魚出現(xiàn)在湖水的褶皺里,看到在大黑魚額頭上的跳跳魚,她驚訝地張大了嘴巴?!案阏f過多少遍了,你應(yīng)該叫我跳跳魚?!薄昂玫模~。”“你看到我的鞋了嗎?”跳跳魚笑微微地看著紅色小魚?!斑@……這是你的鞋嗎?”紅色小魚小心地問?!皩?duì),跳跳魚說的沒錯(cuò)。我就是他的鞋?!贝蠛隰~搖了搖尾巴,“怎么樣,你見過那么,那么有力的鞋嗎?”“沒,沒有?!奔t色小魚的臉紅了,“你是我見過的最棒的鞋?!薄拔夷兀俊碧~問。紅色小魚的臉更紅了:“你,你是我見過的穿最棒的鞋的跳跳魚?!?/p>

“喲——嗬——”跳跳魚歡呼起來,遠(yuǎn)處一群白色的水鳥往這邊看了看,飛走了?!拔业闹Z言已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在輪到你了?!贝蠛隰~平靜地說?!班?,我不會(huì)食言的。”跳跳魚點(diǎn)點(diǎn)頭,他問紅色小魚:“你可以游近一些嗎?我想好好看看你?!奔t色小魚遲疑著游了過來。跳跳魚一直微笑著:“我會(huì)記得你紅寶石一樣的眼睛,紅絲絨一樣的背鰭,紅珊瑚一樣的鱗片……”“發(fā)生什么事了?”紅色小魚打斷了跳跳魚,她警覺地看著大黑魚。大黑魚說:“我做他的鞋,他做我的食物。這是我們倆事先說好的?!薄澳惘偭藛??”紅色小魚拍起一片水花,“你為什么不要樹葉的鞋、草葉的鞋和花瓣的鞋?”“我以為你不喜歡。每次我來見你,你總是不等我把話說完就走了……”“如果我不喜歡,為什么每次聽到你的聲音我都會(huì)出來呢?”“你真的喜歡我的鞋?”“嗯?!奔t色小魚使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭?!皢选馈碧~歡呼著,從大黑魚的額頭上滑下來,現(xiàn)在,他可以觸摸到紅色小魚的背鰭了。

“快一點(diǎn),我等不及了。”大黑魚張開了大嘴?!霸僖?,紅色小魚!”跳跳魚擺動(dòng)著雙手,微笑著繼續(xù)往下滑,他在大黑魚的嘴邊停留了一會(huì)兒,用一只手臂鉤住大黑魚的上唇,將身體懸在空中,瀟灑地完成了一個(gè)空翻,跳到了大黑魚張開的嘴里。大黑魚吸了一口氣,一股水流涌進(jìn)他的嘴里,紅色小魚看到,跳跳魚安靜地在水流里微笑著,慢慢向下滑去?!安灰奔t色小魚閉上了眼睛。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)聲音在她的耳邊響起:“可以睜開眼睛了嗎?”“跳跳魚!”紅色小魚睜開了眼睛,“你不是被大黑魚吃了嗎?”“呸!”大黑魚游了過來,“我從來沒有吃過那么難吃的東西。綠綠的,滑滑的,難道我必須吃他嗎?”“當(dāng)然,哦,不是……”紅色小魚的臉又紅了。“我走了,呸,呸,難吃的家伙?!贝蠛隰~嘟囔著,搖搖尾巴,游走了。跳跳魚好像累了,他趴在紅色小魚的額頭上,一動(dòng)也不動(dòng),好像紅色小魚頭頂一枚雅致的別針?!澳阏f話啊!”紅色小魚吐出一串水泡,花環(huán)一般把跳跳魚圈在中央。“你愿意做我的鞋嗎?”“做你的鞋?我從來沒有這樣想過……”“那你想想吧。啊——”跳跳魚打了一個(gè)大大的哈欠。

紅色小魚輕輕游動(dòng)起來,她盡量游得慢一些,因?yàn)樘~真的睡著了。紅色小魚想:跳跳魚在夢(mèng)里會(huì)穿什么樣的鞋呢?

寫跳跳拍的作文 篇5

星期五下午,我到家對(duì)面的中百超市買面包。

剛準(zhǔn)備付錢的時(shí)候,忽然看見同學(xué)以前說過的跳跳糖,說實(shí)在的,我從來就沒吃過,所以就迫不及待的買了一包,想嘗一嘗。跳跳糖的包裝沒什么特別的地方,扁扁的,不知道它新奇在什么地方。

我抱著激動(dòng)的心情,把它撕開,但又怕不小心糖真的跳出去。我用右手緊緊捏住糖袋子的大部分,左手小心翼翼的去撕袋口。當(dāng)袋口打開時(shí),糖并沒有跳出來跑掉。仔細(xì)看看,小的像沙粒的東西正靜靜地躺在袋子里呢,一點(diǎn)兒也沒看出要蹦蹦的樣子,也沒有糖的模樣。我將信將疑地把糖倒一點(diǎn)兒在嘴里,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)甜喂,不如普通的糖好吃。但不一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了我嘴里的沙粒都動(dòng)起來了,它們像要跳出我的嘴似的,拼命地跳,稍大一點(diǎn)的沙粒跳得最兇,蹦得我都不敢張、閉上嘴。噼噼叭叭的響聲,引得周圍的人驚奇地直往我嘴里看。

我一路走,一路吃,糖在我嘴里也跳了一路,響拉一路。

我心想:真有意思,這小小的糖砂粒為什么會(huì)在嘴里跳呢?四因?yàn)樽斓臒?,還是碰到了口水起了反應(yīng)?等我長(zhǎng)大了,我的知識(shí)多了,一定會(huì)解開這個(gè)謎的。

奇妙的跳跳糖,真奇妙!

寫跳跳拍的作文 篇6

我有一只跳跳,那是我好朋友周雨欣送給我的一只小青蛙。

它長(zhǎng)著圓圓、黑黑的眼睛,都是凸出來的。灰色的身子,上面還有條紋。如果它在山上,它身體的顏色和落葉差不多,不仔細(xì)看,肯定認(rèn)不出來那是一只青蛙。它寬寬的嘴巴,腳也很寬,有三根腳趾,手上有四根手指,都有膜相連著。我猜,那是為了游泳快吧。

它有時(shí)很乖,有時(shí)很頑皮,有時(shí)還很搞笑。

有一次我不小心把它弄躺下了,它的兩腿交叉,手舉在頭頂,一動(dòng)不動(dòng),好像很享受的樣子??稍僖环^來,它的動(dòng)作就變得非常敏捷。它的腿用力一蹬,凌空一躍,跳出很遠(yuǎn)。它的皮膚很濕,很黏。媽媽說,它要用皮膚呼吸。我的皮膚會(huì)不會(huì)呼吸呢?可是我的皮膚不濕也不黏,真好!

我很喜歡它,因?yàn)樗⌒〉?,我們可以一起練?xí)跳遠(yuǎn)。它給我?guī)砗芏嗫鞓?。它也是人類的好伙伴,它可以保護(hù)禾苗,吃害蟲,我們應(yīng)該保護(hù)它,不應(yīng)該把它當(dāng)做我們的美餐。

寫跳跳拍的作文 篇7

早上,王老師在課上帶來了一樣神秘禮物跳跳糖,就是吃進(jìn)嘴里會(huì)跳來跳去的糖,頓時(shí),教室里炸開了鍋,大家都興奮極了!

首先我把一顆較大的跳跳糖放到舌頭上,跳跳糖在我的嘴里跳著,發(fā)出微弱的“啪啪”聲,我再把幾顆跳跳糖放到舌頭上,嘴里傳出一陣“噼哩啪啦”的聲音,跳跳糖在我的嘴里上躥下跳,不聽使喚。最后我把一大把跳跳糖放入嘴中,跳跳糖發(fā)出一陣響亮的“噼哩啪啦”聲,嘴巴感覺麻麻的,跳得可歡了,有的同學(xué)麻得直蹬腳,還有的同學(xué)直接把跳跳糖咽下去,大聲地對(duì)周邊的同學(xué)說:“跳跳糖在我的喉嚨里跳?!敝苓叺耐瑢W(xué)聽了,都哈哈大笑。

我想:為什么跳跳糖放入嘴中會(huì)跳?放學(xué)后,我回家查了查資料,原來是這樣:由于跳跳糖中所含的二氧化碳在嘴里遇熱汽化后產(chǎn)生了推力,才使跳跳糖顆粒在嘴里蹦跳。

神奇的跳跳糖,快樂的家,我們一起享受舌尖上跳舞的感覺。

寫跳跳拍的作文 篇8

從前,在美麗的大森林里,有一只小猴子名叫跳跳。跳跳非常貪吃,什么蘋果啊,香蕉啊,桃子啊,都是它愛吃的東西。

每天,跳跳的肚子總是圓鼓鼓的,拍一拍還會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音。

每當(dāng)跳跳的好朋友來找它玩,跳跳總是說:“不行,我沒時(shí)間,我要吃東西,等會(huì)再來找我吧!”

過了很久很久,森林里來了一只獅子,它兇惡地說:“我要吃了森林里所有的動(dòng)物!”小動(dòng)物們聽了,急忙找地方躲起來,有的藏在草叢里,有的爬上粗壯的大樹,有的跑回自己家里。只有小猴子跳跳,由于吃得太飽了,跑也跑不動(dòng),樹也爬不上。

小動(dòng)物們看見跳跳這個(gè)樣子,非常同情它,小鹿想背上跳跳跑,可是跳跳太重了,松鼠想把跳跳拖上樹,還是因?yàn)樘亓恕!霸撛趺崔k呢?”小動(dòng)物想了又想。

忽然,獅子像風(fēng)一樣“嗖”的一下跑了出來,惡狠狠地說:“哈哈,終于找到你們了,我現(xiàn)在就要吃了你們!”就在大家恐懼的時(shí)候,這時(shí),馬叔叔和牛伯伯來了,牛伯伯用它那對(duì)尖利的牛角撞向獅子,獅子慘叫一聲,連連后退了幾步。這時(shí),馬叔叔把跳跳背在身上,快速地跑走了。小動(dòng)物們看到牛伯伯這么勇敢,也紛紛過去幫忙。

在大家的齊心協(xié)力下,獅子終于被打敗了。

跳跳十分感激馬叔叔和牛伯伯,牛伯伯對(duì)跳跳說:“孩子,以后不能再吃那么多零食!”“謝謝您,我知道了!”跳跳不好意思地?fù)狭藫项^“小伙伴們,對(duì)不起,我差點(diǎn)害大家沒命了!”小伙伴們異口同聲地說:“沒關(guān)系,你知錯(cuò)就好,我們都是好朋友嘛!”

從此以后,跳跳再也不貪吃了。

寫跳跳拍的作文 篇9

在一片灘涂地里住著藍(lán)跳跳魚和黑跳跳魚。藍(lán)跳跳魚身上有絢麗的斑點(diǎn),十分美麗且與眾不同,常常受到其他魚群的贊美與追捧;而黑跳跳魚渾身黑乎乎的,奇丑無比,整日縮在暗樵下。所以藍(lán)跳跳魚總是嘲笑黑跳跳魚。

“你的身體上有我這樣的藍(lán)斑點(diǎn)嗎?黑乎乎的小東西。”藍(lán)跳跳魚昂著頭說。

黑跳跳魚理直氣壯地反駁:“我是沒有你那樣的斑點(diǎn),但我們都是跳跳魚!”

“你竟然如此大膽地與我說話,”藍(lán)跳跳魚氣得面紅耳赤,“我們藍(lán)跳跳魚可都是跳跳魚中的貴族,而你們這些黑乎乎的東西只是我們的奴仆!”

“雖然你們藍(lán)跳跳魚是貴族,但那只是虛名,在這個(gè)暗藏危機(jī)的海底,能力才是最重要的!”

藍(lán)跳跳魚聽后,怒吼道:“那又如何!我的鰭比你大,所以我永遠(yuǎn)比你跳的高,是與世俱來的能力者!”

黑跳跳魚無奈地嘆了口氣,輕聲勸道:“鰭的大小跟跳躍的高低沒有一點(diǎn)的關(guān)系,真正的能力者應(yīng)該懂得適應(yīng)環(huán)境,懂得保護(hù)自己!”說罷,便警惕地看看了周圍環(huán)境,躲回了暗樵下。

這時(shí),一個(gè)玻璃杯從天而降,而此時(shí)的藍(lán)跳跳魚正沉浸在自己美麗的鰭中,根本無瑕躲避,眨眼間就被罩住了。藍(lán)跳跳魚抬頭一看,原來是落入了一個(gè)小女孩手中。一發(fā)現(xiàn)自己已成了籠中之獸,它才頓然悔悟:我不應(yīng)該驕傲,不然就不會(huì)被人抓了,可為時(shí)已晚……

寫跳跳拍的作文 篇10

昨天,媽媽給我買了三包跳跳糖。

跳跳糖真好吃,甜甜的,一放進(jìn)嘴巴里就噠噠噠地跳起來,好有趣??墒?,跳跳糖為什么一放進(jìn)嘴就會(huì)跳呢?如果把它放在水中,是不是也會(huì)如此呢?有了這個(gè)新奇的想法后,我馬上倒了一杯水,把跳跳糖放進(jìn)水里。頓時(shí),傳來一陣陣噠噠噠的聲音。哈哈,原來放在水中也會(huì)跳!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般高興。過了一會(huì)兒,聲音又沒有了,我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)跳跳糖不見了,我想:肯定是被水溶解了,可是,跳跳糖為什么會(huì)跳呢?我還是百思不得其解。

我打開電腦,請(qǐng)教這位不會(huì)說話的老師。原來跳跳糖中含有二氧化碳,二氧化碳在嘴里遇到熱氣化后冒出,產(chǎn)生了推力。因此,我們就感受到跳跳糖在嘴里蹦跳。當(dāng)跳跳糖里存在的二氧化碳遇水時(shí),外面的糖溶解了,里面的二氧化碳冒出,于是,跳跳糖就在水中蹦跳了。

原來,生活中處處有知識(shí)。只要你做一個(gè)生活的有心人,一定能發(fā)現(xiàn)更多奧秘!

關(guān)于貓?zhí)叩淖魑?00字精選


寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,多寫作文可以讓我們的思維更細(xì)膩,邏輯更清晰。一篇好作文切忌東拉西扯。作文怎么樣才能寫得好?經(jīng)過小編精心整理,推出關(guān)于貓?zhí)叩淖魑?00字精選,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

關(guān)于貓?zhí)叩淖魑?篇1

“請(qǐng)女子跳高比賽的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處報(bào)到,再重復(fù)一遍,女……”廣播里傳來了廣播員清脆的聲音。五年級(jí)女子跳高比賽即將開幕,我們班選出了鄭心怡來參賽。

“開始!”只聽老師一聲令下,所有運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備就緒。比賽進(jìn)行激烈,幾輪下來,各位運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)出色,不分高下,我們班的觀賽者都心急如焚聲吶喊著:“加油!加油!加油……”二班的牟書瑤與鄭心怡不分高下,幾乎都是第一次就跳過了的。

終于,老師在牌子上寫上了米,這一數(shù)字,使許多對(duì)手的志氣都被壓了下去,他們都因三次設(shè)過桿而失敗了。比賽過去了一輪又一輪,運(yùn)動(dòng)員一個(gè)又一個(gè)地?cái)×讼氯ァ?/p>

最后了,只剩最后兩名對(duì)手了,只見跳桿一點(diǎn),一點(diǎn)地升高,難度也一點(diǎn)、一點(diǎn)地提升。“鄭心怡,加油!鄭心怡,加油!”我們班的觀賽越喊越起勁,聲音越喊越高。終于又一次敗了下去,只剩最后一次機(jī)會(huì)了!我的心跳加快了,會(huì)場(chǎng)的氣氛好像瞬間變得緊張起來,王老師拿著手機(jī)拍攝,跳起來了!跳起來了!我的額頭上冒出一層細(xì)細(xì)的汗珠,加油的吶喊聲都變成了顫音,就差一點(diǎn)了!就差一點(diǎn)了!就在眨眼間,鄭心怡縮起了前腳,順利地跳了過去,那架在上面的竹竿只是輕輕顫抖了一下。

“耶!”我們班在場(chǎng)的同學(xué)們不約而同地大聲喝彩。

關(guān)于貓?zhí)叩淖魑?篇2

今天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,大家都很興奮。運(yùn)動(dòng)會(huì)一年才一次,還有很多精彩激烈的比賽,大家能不開心嗎?

在地下操場(chǎng)上,人們活動(dòng)著,老師們準(zhǔn)備著,沒錯(cuò),跳高比賽開始了!第一輪,是跳過高80厘米的竹竿。瞧,那位同學(xué)站在起跑處,滿臉通紅,雙手緊緊握住,一看便知道她非常緊張。指揮員那紅旗的手剛剛落下,她便像條件反射似的飛一般地沖了出去,雙手奮力擺動(dòng)著,頭發(fā)飄起來,到了竹竿附近,她猛然停下,雙腳高高的彈起,仿佛要挨著天花板,可因?yàn)榱硪恢荒_不小心絆著了竹竿,不僅沒跳過,還摔了個(gè)“嘴啃泥”。只見她迅速爬起來,揉了揉摔疼的膝蓋,咧了咧嘴,忍著疼一路小跑著回到起跑處,又開始了新的戰(zhàn)斗。她深深地吸了口氣,又慢慢地吐出來,重復(fù)了好幾次,還拍著胸口,好像是一名剛剛脫離生命危險(xiǎn)的病人家屬,驚魂未定。突然,她又嚴(yán)肅起來,眼睛緊緊地盯著指揮。指揮的手又放下,她還是漲紅了臉,雙手緊握,然后沖出去,一步都沒落下,不過,她臉上笑盈盈的,挺有信心??衫咸鞝斔坪蹙秃退^上了勁兒,她起跳早了,又沒跳過,只不過沒有摔跤,完美落地。這下,她可沒有那么自信了,腳像灌了鉛一樣,一步足有千斤重,挪都挪不動(dòng)了,頭深深地低著,還在自言自語,似乎是在給自己打氣??蛇@畢竟是最后一次機(jī)會(huì)了,前兩次的失敗已經(jīng)把她的信心磨得差不多了,打氣也沒有什么顯著的效果。還是那幾個(gè)動(dòng)作,還是那個(gè)高度,可能老天爺看她可憐,就法外開恩,她一下子就跳過了!不過,落地時(shí)沒站穩(wěn),一下子跌了下去。她顧不上疼痛,連忙叫了聲象征勝利的一聲:“yeah!”

她正沉浸在喜悅之中,可同學(xué)們地提醒把她拉回了現(xiàn)實(shí):“喂,該你了!你還跳不跳第二輪呀?”這時(shí),她做了一個(gè)昏倒?fàn)睿罕疽詾樽约汉芰瞬黄穑雇诉€有第二輪、第三輪、第四輪!

精彩的調(diào)高比賽依然的繼續(xù),運(yùn)動(dòng)員都卯足了勁等待著下一輪,觀眾們都還在緊張地觀望著……

關(guān)于貓?zhí)叩淖魑?篇3

一片綠油油的草地,一條寬闊的跑道,一方柔軟的沙坑,一所學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

當(dāng)時(shí)場(chǎng)面非常熱鬧,大家看得津津有味。裁判看少年動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),說:腳抬高點(diǎn)。可還是重重的摔了一跤,

再來一次,腳抬高點(diǎn)。

嘭還是摔了一跤。

第二次也是這樣,第三次還是這樣,裁判連續(xù)點(diǎn)了他三次名。

少年橫過桿子,動(dòng)作每次都不標(biāo)準(zhǔn),所以觀眾不斷地在嘲笑少年。少年心里暗暗下定決心,就用剛才的那個(gè)動(dòng)作去拿一個(gè)世界冠軍。少年心想:我一定能拿冠軍的!冠軍!少年垂頭喪氣的走下了臺(tái),背后不時(shí)有嘖嘖的議論聲。

從那后,大家都可看見一個(gè)少年,在操場(chǎng)上,在原野里,在沙灘上,無論是酷暑,還是嚴(yán)寒,每天都在辛苦、作文勤奮地練習(xí),用一個(gè)撐桿,跑過去一撐,腦海里永遠(yuǎn)記得裁判把腳抬高點(diǎn)兒的動(dòng)作要領(lǐng),雖然在練習(xí)中常常有失敗,但經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),最后終于能優(yōu)雅的撐桿過去,少年笑了。但他不滿足,還是繼續(xù)的練習(xí),因?yàn)?,他在等待一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

后來,少年終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì),在全國(guó)跳高比賽中,少年充滿自信,用自己優(yōu)異的實(shí)力獲得了第一名,他用辛苦、勤奮、汗水換來了全國(guó)觀眾的掌聲。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,全場(chǎng)觀眾起立給少年送上熱烈的掌聲,所有的嘲笑聲變成了歡呼聲,所有攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了他,他成為了賽場(chǎng)上的焦點(diǎn),成為人們心中的偶像。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),少年眼眶濕潤(rùn)了,面對(duì)國(guó)旗時(shí),這位年輕人的耳邊卻回響起當(dāng)年校園賽場(chǎng)上的嘲笑聲。

關(guān)于貓?zhí)叩淖魑?篇4

前兩天,學(xué)校舉行了第29屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳高比賽,比賽時(shí)那緊張的過程是那么令人難忘。

快輪到我比賽的時(shí)候,我的心撲通撲通地跳著,傍晚漲起來的潮水一波一波地打在我的心上,我感到全身都在微微抖動(dòng)。輪到我了,我站成小弓步,雙手握拳,做好預(yù)備的姿勢(shì)。老師一揮旗子,我突然發(fā)力,快速地向前跑去。離桿只有幾分米時(shí),我飛身一躍,可是我不但沒躍過桿,反而碰在了桿上。桿“嘭”地一聲掉在了地上,我的腰被重重地撞了一下,好像要斷了似的。我捂著腰跑回了隊(duì)尾。

在預(yù)備下一輪的比賽中,我看見同學(xué)們一個(gè)一個(gè)像活潑可愛的小猴子,輕輕松松地跳過了橫桿,而我好像是唯一一個(gè)跳不過去的人。死了,死了,肯定進(jìn)不了決賽。頓時(shí),我感到壓力好大。這時(shí)我們班一個(gè)同學(xué)走到我身旁鼓勵(lì)我:“沒事,你一定可以跳過去的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,鼓起勇氣準(zhǔn)備第二次沖刺。這一次我起跳太慢了,依然沒有過。

“第三次我一定要跳過去!”我對(duì)自己說。可我剛要跳,老師說:“三次中,一次都沒跳過去的就可以走人了!”我感到心都要跳出來了??吹嚼蠋煋]動(dòng)了旗子,我鼓足了勁,再次跑過去,一跳。唉!這一次就差那么一點(diǎn)點(diǎn),還是跳不過去。我垂頭喪氣地走回了班級(jí)。同學(xué)們紛紛安慰我道:“沒事,每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,不是嗎?”“謝謝你!”我心里暖暖的。

這一次我雖然失敗了,可我也體會(huì)到了同學(xué)們的友誼。這是我第一次跳高,我想:以后我多加練習(xí)一定可以跳過去的。

關(guān)于貓?zhí)叩淖魑?篇5

說起運(yùn)動(dòng)會(huì),總會(huì)在我的腦海里閃出一個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的跳高比賽。

那天下午,裁判宣布跳高比賽開始。選手們飛奔到操場(chǎng)上,我一見我們班的柚子同學(xué),立馬變得無比激動(dòng)。裁判叫道:全體安靜,按班級(jí)順序,一個(gè)個(gè)來。我瞪大眼睛,搜索著柚子同學(xué),他在第十四個(gè)的位置上。

我見一個(gè)個(gè)選手華麗的跳躍如空中飛人,又像在空中跳起天鵝舞,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的記錄。柚子同學(xué)的神情緊張了起來,緊握拳頭,額頭上有一陣一陣?yán)浜?。到他時(shí),他聽著啦啦隊(duì)那加油聲,慢慢的放松,再小跑著后退三米,低下身來,擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跑步準(zhǔn)備動(dòng)作,眼睛里有一絲殺氣。突然,時(shí)間仿佛定在這一刻,他飛奔向前,他的腳用力一蹬,便飛上了天,之后他一個(gè)華麗又英俊的翻越,飛過橫桿。我們班馬上全體叫了起來,柚子同學(xué)飛過去后,雙手叉腰,還甩了甩頭發(fā),完全沒有剛剛?cè)缗R大敵的氣勢(shì)對(duì)我們說:帥吧?我連頭答應(yīng)。

他跳后,裁判一測(cè),竟打破了運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄。他的.成功離不開他每天的訓(xùn)練,為了第一,他早早去學(xué)校,最晚離去。為了成功,他失敗過多少次。為了勝利,他瘦下了多少斤。

從那以后,柚子同學(xué)成了我學(xué)習(xí)的榜樣,我永遠(yuǎn)記住他。

關(guān)于貓?zhí)叩淖魑?篇6

一:身輕如燕,飛躍藍(lán)天

二:揮動(dòng)激情放飛夢(mèng)想

三:青春無悔激情無限

四:頑強(qiáng)拼搏勇奪第一

五:挑戰(zhàn)自我突破極限

六:奮發(fā)拼搏勇于開拓

七:遵規(guī)守紀(jì)團(tuán)結(jié)互敬

八:拼搏奮進(jìn)永遠(yuǎn)進(jìn)步

九:奧運(yùn)精神永駐我心

十:強(qiáng)身健體立志成材

十一:頑強(qiáng)拼搏超越極限

十二:友情第一,比賽第二

十三:快攻陣地,技高一籌

十四:秀出自負(fù),展示自我

十五:你象一只雄鷹,翱翔在晴空之中

十六:你象一顆金星,閃爍在宇宙之中

十七:你象一匹駿馬,馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中

十八:沒象是頭獵豹,疾馳在草原之中

十九:你象一艘快艇,飛奔在海洋之中

二十:八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當(dāng)

二十一:奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇爭(zhēng)第一

二十二:八(四)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

二十三:青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏

二十四:看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我

二十五:在你一躍的瞬間,同時(shí)躍出了我們的希望

二十六:釋放激情,放飛夢(mèng)想,今天明天,由我創(chuàng)造

二十七:青春似火,超越自我,放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造輝煌

二十八:團(tuán)結(jié)一心,奮勇向前,追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)第一

二十九:文者稱雄,武者稱霸,xxxxxx班,雄霸天下

三十:青春如火,超越自我,勵(lì)精圖治,奮勇拼搏

三十一:團(tuán)結(jié)進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我

三十二:xx班一出,誰與爭(zhēng)鋒,美文網(wǎng)橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄

三十三:山中猛虎,水中蛟龍,xxxxxx班,臥虎藏龍

三十四:浪潮風(fēng)行,氣勢(shì)如虹,浪潮風(fēng)行,眾志成城

三十五:頑強(qiáng)拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人

三十六:同舟共濟(jì),風(fēng)雨同船,拼搏進(jìn)取,鑄就輝煌

三十七:初一八班,真我風(fēng)采,努力拼搏,創(chuàng)造輝煌

三十八:龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心

三十九:齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),勇奪三軍,所向披靡

四十:英明神武,勇冠江山,史上最強(qiáng),xxxxxx班

四十一:親密五班,合作無間,力挫群雄,舍我其誰

四十二:淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),團(tuán)結(jié)友愛,頑強(qiáng)拼搏

四十三:飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想

四十五:英明神武,勇冠江山,史上最強(qiáng),初一三班

四十六:揚(yáng)帆起航,劈波斬浪,xx班一出,誰與爭(zhēng)鋒

四十七:青春飛揚(yáng),蓬勃向上,積極進(jìn)取,班最棒

四十八:你爭(zhēng)我奪,奮力拼搏,x班x班,非同一般

四十九:磨礪意志,奮發(fā)沖刺,團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我

五十:XX班精英,敢闖敢拼,花開不敗,wecanfly

關(guān)于貓?zhí)叩淖魑?篇7

盼星星,盼月亮,一年一度的“奧運(yùn)會(huì)”終于來了,我參加了班級(jí)的投稿組,雖然自己沒有比賽項(xiàng)目,但已經(jīng)迫不及待的想去觀看跳高比賽了。

我跑到跳高比賽區(qū)時(shí),那里已經(jīng)是人生人海,個(gè)個(gè)把比賽場(chǎng)地圍得水泄不通,那是因?yàn)槲覀儼嗟摹按箝L(zhǎng)腿”徐楚煩要參加跳高比賽。當(dāng)然,還有我們班像竹竿一樣瘦,腿第二長(zhǎng)的胡睿博。

“比賽開始!”只看裁判員手勢(shì)一揮,對(duì)手們個(gè)個(gè)不甘示弱。一班的同學(xué)使勁向前沖,快到竿子前時(shí),只見他左腳使勁一蹬,右腿一抬,躍過了竿子。到徐楚煩時(shí),只見他腮幫子一鼓一鼓的,兩手緊握做好了飛躍的準(zhǔn)備。他心想,如果我跳不過去,肯定會(huì)讓班級(jí)失望。他在心里打氣,定下一個(gè)目標(biāo),絕不讓大家失望!

瞧!徐楚煩奮力向前沖助跑,到了竿子前,他左腿一蹬,右腿一揚(yáng),“躍過去啦!”我們興奮的叫喊著。到了胡睿博,他也不想讓大家失望,沖到竿子前,他閉上雙眼,奮力一蹬,躍了過去。兩位選手都成功通過第一輪比賽,大家不禁拍手歡呼起來。

比賽選手個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒,不等那些愛好看他跳高的孩子們。我剛一低頭,就聽見徐楚煩打平校記錄了!

徐楚煩滿頭大汗,他的經(jīng)紀(jì)人小馮正在為他拍照呢!裁判員叫他休息一下,大家忙著為他捏捏腿,拍拍肩。

哨聲一響,徐楚煩往前奔跑,猛地一蹬,躍了過去,“耶!成功嘍!打破校記錄嘍······”我們歡呼著,慶祝著。

還可以創(chuàng)造更好的校記錄,此時(shí),徐楚煩和廖老師擊掌擁抱著悄悄地說著什么,接著,他帶著老師和同學(xué)們的希望拼命向前跑,左腿比以前蹬得更猛,右腿比以前揚(yáng)得更高?!败S過去啦!躍過去啦!新紀(jì)錄誕生啦!”我們高興的到了極點(diǎn)互。

徐楚煩打破了學(xué)校跳高記錄,冠軍非他莫屬,不愧為我們班的“大長(zhǎng)腿”,同時(shí)也為這次“奧運(yùn)會(huì)”帶來了一場(chǎng)精彩的跳高比賽,一個(gè)個(gè)小粉絲不停地為他歡呼點(diǎn)贊。

關(guān)于貓?zhí)叩淖魑?篇8

今天的作文課上,丁老師拿出了兩枚硬幣,我們疑惑不解,一臉茫然,心想:“丁老師這葫蘆里到底賣的什么藥呀?”

游戲開始了,老師首先請(qǐng)賀鈺雯和劉芯蕊閃亮登場(chǎng)。只見外號(hào)“小寶寶”的賀鈺雯緊緊盯著那在桌上睡大覺的硬幣,然后深深地吸了一口氣,再像青蛙一樣鼓起腮幫子,對(duì)著硬幣用力一吹,硬幣頓時(shí)翻了一個(gè)大跟頭。場(chǎng)下的同學(xué)們齊聲吶喊,掌聲如雷。劉芯蕊也不甘落后,她用力鼓起腮幫子,使出全身的勁,用力一吹,可硬幣似乎并不領(lǐng)情,紋絲不動(dòng)。這時(shí)劉芯蕊只好伸長(zhǎng)了舌頭,一臉無奈,只好認(rèn)輸走回到座位上。

接著,丁老師又請(qǐng)了一組同學(xué)來比賽,這一組可和其它組不一樣了。這一組可是男對(duì)女,只見男同學(xué)雙手叉腰,雙眼死死盯著目標(biāo),顯然一副必勝的架勢(shì),用力一吹,硬幣像著了魔似的來了幾個(gè)精彩地后滾翻,正好壓在了中線上。大家見狀驚呼加油。女同學(xué)一臉興奮,似乎勝利在望,只見她思考了片刻,輕輕用力一吹,硬幣就像個(gè)聽話的小孩子,跳過了分界線,并且在桌子上轉(zhuǎn)了幾圈,好似在跳著歡快的.舞蹈。

正在我們玩得與猶未盡的時(shí)候,丁老師說:“同學(xué)們,由于時(shí)間關(guān)系,今天的游戲暫時(shí)告一段落?!薄坝矌盘哒媸翘柿耍 眲⑿救镩_心地說。“真希望能再玩一次這個(gè)游戲!”李弈新戀戀不舍地說。

這真是一堂生動(dòng)有趣的作文課!

關(guān)于跳繩動(dòng)作作文700字精選


幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“跳繩作文”。

作文我們從小就學(xué)習(xí),寫作可以讓我們對(duì)生活有更好的理解。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯(cuò)的,我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢?相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于跳繩動(dòng)作作文,供你參考,希望能幫到你。

關(guān)于跳繩動(dòng)作作文(篇1)

今天下午,我們?nèi)ゾ毩?xí)集體跳繩。這并不算稀奇,因?yàn)榻咏\(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們天天練習(xí)。

一條整齊的隊(duì)伍,直直的繩子兩頭,兩位家長(zhǎng)正摩拳擦掌,而我們,也躍躍欲試,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

“預(yù)備——”“開始!”“唰!唰!”有力的繩子經(jīng)過地面摩擦,發(fā)出陣陣清脆的響聲。而此時(shí),我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,接近地面了,我就輕松地往上一跳,好!成功!

也不知跳到第幾個(gè),我們累得腳都快要抬不起來了,駝著背,“呼呼”地喘著粗氣。不知道是哪個(gè)不爭(zhēng)氣的家伙,勾住了繩子,害得我們大家都差點(diǎn)兒沒反應(yīng)過來。那時(shí),我累死了,真是想哭,哭不出;想逃,逃不掉;想死,卻又舍不得??!我們哭笑不得地坐下休息,可剛休息沒一會(huì)兒,卻又開始了。我們慢吞吞地回到隊(duì)伍,我使勁吸口氣,趁還沒開始的時(shí)候趕緊再休息一會(huì)兒……后來,我們跳得越來越專心,竟跳到了四十幾個(gè)!真是高興!

集體跳繩,真是又累又開心呀!

關(guān)于跳繩動(dòng)作作文(篇2)

今天,我們舉行了場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩活動(dòng)。

老師把我們分成了兩組,我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神拌擻的站上講臺(tái),老師還說了一下規(guī)則,每個(gè)人跳60具,跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場(chǎng)的是兩名男同學(xué),他們手里緊握繩把,開始有節(jié)奏地跳起來,跳著跳著,他們手中的`繩子好像不聽使喚了,急得他們滿頭大汗??墒沁@有什么辦法呢?

當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場(chǎng)時(shí),他滿臉笑容的走上前去,手握繩把,輕快地跳起來。跳到最后的時(shí)候,他好像沒有力氣了,一個(gè)一個(gè)的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人,而我們組有10人,所以老師加入了第二組,我們看見老師跳得很快,繩子看起來就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱,也飛快地跳了起來。

最后,到我出場(chǎng)的時(shí)候,我心里就像踹了一只兔子,怦怦的跳了起來。先開始我跳得一點(diǎn)也不好,后來,一名同學(xué)上來教我,我也很快學(xué)會(huì)了,就飛快地跳了起來,耳邊不停飛出“颼颼”的聲音,可是,后來不知為什么,腳上好像綁了一塊大石頭,重重的壓著我,使我不能跳起,可是聽到同學(xué)們都為我加油,我還是支持到了最后。

活動(dòng)過后,我們得了第二名,大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學(xué)對(duì)我們說:“失敗是成功之母,你們不要灰心,下次一定會(huì)贏的?!蔽覀円矊?duì)他們說:“下次我們一定會(huì)贏的?!?/p>

這真是一場(chǎng)激烈的跳繩活動(dòng)。

關(guān)于跳繩動(dòng)作作文(篇3)

秋風(fēng)掠過少女們的發(fā)梢,陽光透過樹葉的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在她們身上。

校運(yùn)會(huì)的意義并不在于競(jìng)逐青春展現(xiàn)活力,而是繁重的課業(yè)中少有的放松和喘息。即將來臨的校運(yùn)會(huì)中居然有跳大繩這一項(xiàng)。十個(gè)人一起整齊地跳完十次用時(shí)最快的班級(jí)獲勝,需要的是長(zhǎng)期配合的默契。聽到這個(gè)消息,少女們都十分的興奮。便開始了她們艱苦的訓(xùn)練。

“一,二,三,跳!”少女那清脆的聲音剛落下,她們便隨著長(zhǎng)繩的擺動(dòng),跳躍起來。旁邊沒有參與的少年們便在心里默數(shù)她們的所跳的次數(shù)“一,二……”還未數(shù)到三。只聽長(zhǎng)繩“啪”的一聲響,那粗糙的繩子劃過少女們潔白細(xì)膩的臉頰。隨即立刻響起幾聲慘叫“哎呀!”“啊呀!”臉上清晰可見的,淡淡的劃痕以及凌亂的頭發(fā),實(shí)在是慘不忍睹。少女們還沒開始抱怨,就看見彼此那般模樣忍不住“噗”地笑了起來。

她們重新調(diào)整好隊(duì)形,再次嘗試。有了上次的教訓(xùn),她們都開始小心翼翼起來。動(dòng)作有些機(jī)械,生怕被長(zhǎng)繩再次打到??赡苁且?yàn)檫@番原因,她們從未跳到過完整的十次。一直在旁觀的老師有些看不下去了,幾次出來調(diào)整,說出她的意見。情況還是未見好轉(zhuǎn)?!耙?,二,三,跳!”又是跳不到三次?!霸賮怼!崩蠋熋鏌o表情道,臉上有些不耐煩了,少女們也嚴(yán)肅認(rèn)真起來,沒有玩笑。黃豆般大的汗珠從額頭滾到臉上,此時(shí)秋風(fēng)掠過她們的臉頰才有了一絲的涼意。

終于她們跳到四次,這是一個(gè)巨大的進(jìn)步。“繼續(xù)。”老師似乎不滿這般成績(jī)。少女們也不失落,還可以繼續(xù)努力嘛。畢竟,老師是一個(gè)勝負(fù)欲極強(qiáng)的人啊。太陽在落下前,她們依舊在訓(xùn)練。金黃色的陽光渲染了半邊天,暖暖的。她們“一,二,三,跳!”整齊劃一地喊著口號(hào)。即使已經(jīng)精疲力盡了。也不想見到老師對(duì)她們的失望。少年們都做的非常好,為什么她們不能呢?她們似乎也重視起這場(chǎng)比賽,都是要參賽的,就要做到最好吧。

下課鈴聲響起。大汗淋漓的她們感到饑餓。這群滿懷希望的女孩子們,她們已經(jīng)盡力了,做到了最好。

夕陽西下,少女們的微笑如向日葵般燦爛。

關(guān)于跳繩動(dòng)作作文(篇4)

今天因?yàn)槭切瞧谔欤瑒偤脣寢尳裉煲卜偶傩菹?。有媽媽在家真好,她可以給我做好多好吃

的,而且都是熱乎乎的,可口的美味,有媽媽的陪伴真是好啊。感覺自己真的是一個(gè)幸福的孩子啊。不僅僅有美味佳肴,而且還可以吹涼颼颼的空調(diào)哦。因?yàn)槠匠V苣┑臅r(shí)候,如果媽媽不放假的話,我一個(gè)人是不會(huì)開空調(diào)的,因?yàn)閶寢屨f一個(gè)人吹空調(diào)實(shí)在是太浪費(fèi)了哦,所以我們最少是2個(gè)人的時(shí)候才開空調(diào)哦。

這個(gè)周末我和媽媽過的很是安逸哦,以至于到了晚上9點(diǎn)半的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己還有一件大事沒有辦,就是老師要我們錄的跳繩的視頻,我還沒有錄哦。當(dāng)時(shí),媽媽都快要睡覺了,我也洗完澡,準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,才想起來。所以我一邊給媽媽說,一邊自己開始換衣服,因?yàn)槲乙獡Q上長(zhǎng)褲,還要穿上襪子,媽媽也在做著準(zhǔn)備。

我知道這都怪我自己,竟然把這么大的事情都給忘記了,連累媽媽都要睡覺了,還要陪著我去樓下拍視頻哦,媽媽說我,為什么閑了一整天不去做,這都要睡覺了,還要去跳繩,去錄視頻。問我的這個(gè)時(shí)間是怎么計(jì)劃,怎么安排的。唉,別提了,我自己也正郁悶著呢,可是沒辦法,誰叫咱確實(shí)是理虧呢,只能任憑媽媽的嘮叨啦,雖然媽媽不太高興,但是依舊很配合的給我錄視頻。

我給媽媽說了錄視頻的要求是限制在10秒內(nèi)連著跳不會(huì)壞即可。本來以為很簡(jiǎn)單,可是沒有想到的是短短10秒鐘的視頻,我竟然讓媽媽錄了差不多二十分鐘哦,原因就是總是跳了兩三秒就斷掉了,害的媽媽總是要重拍,我自己都不好意思了,可是沒辦法,后來總算是拍了一段連跳8秒的視頻。那時(shí)候都快十點(diǎn)半了,自己的衣服也都被汗給濕透了,累的我癱倒在自己的床上了哦。

經(jīng)過這件事使我深深的意識(shí)到,凡事如果不計(jì)劃好的話,真的是要付出很大的代價(jià)的。由于我沒有計(jì)劃好,導(dǎo)致洗過的澡等于白洗,還連累了媽媽的休息時(shí)間。以后這樣的事情,我絕對(duì)不會(huì)再讓它發(fā)生了,因?yàn)橥高^這樣的一件小事情,就可以反映出我自身存在的問題,凡事不提前計(jì)劃好的話,是會(huì)產(chǎn)生事倍功半的效果的。我決定了,這個(gè)壞習(xí)慣一定得改,要不然的話,將來肯定是會(huì)吃大虧的哦。

關(guān)于跳繩動(dòng)作作文(篇5)

在難得的體育課上,徐老師總會(huì)給我們安排有趣的游戲,印象最深的游戲是“八字跳繩”。

上一次跳繩在籃球場(chǎng),老師讓我們自由選小組,每個(gè)小組有小組長(zhǎng),規(guī)則是兩個(gè)同學(xué)在兩頭朝一個(gè)方向甩繩,我們便從反方向跳進(jìn)去,然后趁繩子甩上去時(shí)跑走,一個(gè)緊接一個(gè),一輪緊接一輪。

我們來到梁錦軒組,體育課上的太陽總是火辣辣地照射著大地,還沒開始跳就已滿頭大汗,那體育課上完該有多難受???于是我們便往樹蔭下走去,可是樹蔭被別的組占領(lǐng)了,無奈的我們只好回到陽光下。

終于,我們整理好隊(duì)形開始跳繩了,只是繩子太長(zhǎng),何斯綺便和廖思涵吵起了“打結(jié)”事件,但這太浪費(fèi)時(shí)間了,她們沒吵多久就紛紛停止。

我們依次排隊(duì)跳繩,看見空中晃蕩的長(zhǎng)繩,我總擔(dān)心著繩子突然打得眼睛腫成“青色球”怎么辦?勒到肚子怎么辦?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),別人推了我一下,我猛地一驚,原來該我跳了,我膽怯地跑了進(jìn)去輕輕一躍跳了過去,可跳是跳過去了,腳卻扭了一下,只好悄悄閃開。

不一會(huì)兒,跳的人只剩下何斯綺和盧佩涵了,盧佩涵比我更慌,遲遲不動(dòng),腳像被502膠水牢牢黏在了地上,何斯綺狠狠推了一把,她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走了進(jìn)去。

我們跳得越來越好,便產(chǎn)生了連跳的念頭??墒强偸怯腥瞬幌雵L試,不過我并不在意,我理解他們,只要勇于嘗試,但一大推人卻起哄“為什么總是喜歡拖后腿”?

有一次我們連跳了三、四十次,就連最不會(huì)跳的也跳過去了,真是個(gè)難得的時(shí)刻,大家越跳越起勁,一個(gè)新的念頭又產(chǎn)生了,這一下難度增大了許多,而且跳得好的一定會(huì)跳很多次,大家七嘴八舌地叫起來,有人說跳五次以上,有人說跳五次以下,終于,合理的結(jié)論出來了,每個(gè)人最多跳十下,于是大家迫不及待地連跳起來。

當(dāng)跳得勁頭正足時(shí),叮鈴鈴下課鈴從校內(nèi)傳來,徐老師只好帶我們回去了,大家都意猶未盡。

難忘的體育課飛逝如閃電,40分鐘一下子就過去了,我們依然精神飽滿地回到教室,大汗淋淋地喝水,喘氣,這節(jié)課還是很充實(shí)的。

關(guān)于跳繩動(dòng)作作文(篇6)

星期五下午,陽光燦爛。我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。比賽在操場(chǎng)上的跑道內(nèi)進(jìn)行。跑道四周圍滿各班同學(xué)。

比賽前,參賽的同學(xué)都聚集在操場(chǎng)中間,爭(zhēng)分奪秒地做最后的練習(xí),都想取得好成績(jī),為班集體爭(zhēng)光。比賽分批進(jìn)行,每批8位同學(xué),這些選手都是各班挑選出來的跳繩能手。我也代表班集體參加了這場(chǎng)比賽。

比賽快開始了,選手們各就各位,做好了比賽的準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,只等裁判柳老師一聲令下。

“颶”一聲哨響。頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來。選手們像歡快的小鹿,跳躍的腳步輕快、敏捷,仿佛小雞啄米,不停地踏著地面,發(fā)出“啪啪啪啪”的響聲。8條繩子猶如彩環(huán)飛舞。同學(xué)們的加油聲此起彼伏。一輪比賽結(jié)束,選手們臉色緋紅,氣喘吁吁,有的興高采烈,有的垂頭喪氣。

比賽如火如荼地進(jìn)行著?,F(xiàn)在已經(jīng)輪到四年級(jí)男生了。我們班的跳繩高手--季坤出場(chǎng)了。柳老師下達(dá)命令后,選手們爭(zhēng)先恐后地跳起來。季坤像著了魔似的,拼命地跳著,兩只腳靈活而有力,仿佛腳下踩著彈簧,一雙手靈敏地甩動(dòng)著繩子。他輕輕地一抬腿,繩子已從他腳下一閃而過,跳得飛快,那姿勢(shì)似雄鷹展翅,輕如燕飛。金黃色的繩子不斷從他頭上劃過,上下翻飛,恰似金蛇狂舞。在陽光照耀下,閃爍著一道道金光,在他頭上交織成一個(gè)個(gè)勝利的光環(huán),使我眼花繚亂。此時(shí),拉拉隊(duì)的加油聲震耳欲聾。數(shù)跳繩個(gè)數(shù)的何老師把兩個(gè)食指當(dāng)成耳塞,聚精會(huì)神地迅速數(shù)著季坤腳尖離地的次數(shù)?!巴?!”這短短的一分鐘,季坤竟然跳到212個(gè),真是了不起??!此刻,何老師早已上氣不接下氣,匯總跳繩個(gè)數(shù)的張老師更是贊不絕口,選手們向季坤投去羨慕的眼光。

輪到我比賽了。開始我跳得得心應(yīng)手,繩子發(fā)出的呼呼聲在耳畔回響,好像為我歡聲鼓舞。拉拉隊(duì)的加油聲給我注入一股無形的力量,激勵(lì)著我,我越跳越起勁。漸漸地我感到腿發(fā)硬,氣喘得厲害,快支持不住了。同學(xué)們一個(gè)勁地喊“加油”,在最后的幾秒內(nèi),我頑強(qiáng)拼搏,居然跳到177個(gè),真是出乎我的意料。

跳繩比賽在熱烈的氣氛中結(jié)束了。張老師把最后評(píng)判的結(jié)果告訴我們,我們班榮獲團(tuán)體第一名,我們高興得又蹦又跳,心里充滿無窮的歡暢。

關(guān)于跳繩動(dòng)作作文(篇7)

今天的班會(huì)真有趣!“笑”老師又想出了新花樣:跳繩比賽。真是令人興奮!最震撼人心的是,“笑”老師請(qǐng)來了她以前教過的長(zhǎng)繩高手?!案呤帧眰円粊砭烷_始自我介紹,原來她們現(xiàn)在已是初中生了,長(zhǎng)繩曾在區(qū)比賽中跳出3分鐘412個(gè)的好成績(jī),而且學(xué)習(xí)也很好,還說“笑”老師是“嚴(yán)師出高徒”呢。這下可引起了不小的轟動(dòng),同學(xué)們爭(zhēng)著要上去和她們握手簽名,可肖老師等不及了,趕緊帶著我們“飛”下了樓。

肖老師挑了幾個(gè)跳繩健將,準(zhǔn)備和她們切磋一下跳繩技術(shù)。

第一項(xiàng)單腿跳,我一直看好的郭朋宇不行了,你看他那狼狽樣兒,真是無法形容呀!最后花陽同學(xué)勝出。第二項(xiàng)是雙腿跳,這是高手們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。突然肖老師的繩子“斷”了,可她偏偏說是繩子碰到了裙子不算。臺(tái)下一陣暄嘩,高宇軒索性叫了進(jìn)來:“肖老師好賴皮哦!”最后結(jié)果可想而知,當(dāng)然是施“詭計(jì)”的肖老師勝出。

第三輪乃跳雙飛,哈,這回總算到了郭朋宇的出頭之日啦,“跳雙飛”郭朋宇在全班稱第二,就沒人敢稱第一,只見他身輕如燕,不一會(huì)兒就跳了36個(gè),結(jié)果我就不用說了。

也該長(zhǎng)繩高手們露一小手了,他們也是該出手時(shí)就出手呀,個(gè)個(gè)生龍活虎的,像鯉魚跳龍門似的“躥”了過去,還沒等你看清楚就跳下一輪了。

這次班會(huì)真是太好了,讓我受益多多,沒想到跳繩也能跳出那么多花樣,看來我也得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)花樣跳繩哩!

關(guān)于跳繩動(dòng)作作文(篇8)

星期五,我們學(xué)校舉行了盼望已久的跳繩活動(dòng)。

星期五下午三時(shí)整,在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了跳繩活動(dòng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是男同學(xué),他們以個(gè)個(gè)精神抖擻,表情有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅,看來他們一點(diǎn)一點(diǎn)也不緊張。先看是,男生在活動(dòng)腿、腳,在賽場(chǎng)上要好好發(fā)揮一樣。

“五四三二一,裁判說,開始”。男同學(xué)跳得很慢,但很有節(jié)奏感,兩個(gè)悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來,他們跳得這么慢,時(shí)間不夠用怎么辦?!叭?,?!?。完了,這下可完了,時(shí)間沒有了?!芭叮覀兲?9個(gè),我們太棒了!聽見了男同學(xué)喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。

“女生上場(chǎng)”。我要活動(dòng)了,我是參賽者,心情自然很緊張??戳四型瑢W(xué)的表現(xiàn),心變得自信了?!盎顒?dòng)開始”。我的腿一直在抖動(dòng),不一會(huì)我聽見了喊叫聲“五一班加油!王藝璇加油!”我對(duì)自己更有信心了,我不能辜負(fù)同學(xué)們、老師對(duì)我的信心。我一定要加油!再加油!

不一會(huì),活動(dòng)結(jié)束了,我們聽見了我們的成績(jī),男生第二名,女生第三名。雖然女生沒有比男生分?jǐn)?shù)高,但我想,我們已經(jīng)盡力了。我看見了同學(xué)們相互擊掌,相互擁抱,高聲歡呼“我們勝利了!我們的努力沒有白費(fèi)!”對(duì),有了同學(xué)的鼓勵(lì),老師的支持,我才有今日輝煌的一面,我們的勝利是離不看開何一個(gè)人的。

通過這次跳繩活動(dòng),我懂得了:同心協(xié)力,往往創(chuàng)造出美好的事情!

關(guān)于跳繩動(dòng)作作文(篇9)

陽光明媚的星期二,我們進(jìn)行了跳繩活動(dòng),課間操時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍拿著椅子來到操場(chǎng)。

上午是一到四年級(jí)的單人活動(dòng),我們看完一、二年級(jí)的活動(dòng)后,就到后面開始準(zhǔn)備!上場(chǎng)了,我站在11號(hào)評(píng)委阿姨的前面,手緊握著繩柄,當(dāng)王老師吹起第一聲口哨時(shí),我們就開始跳了,我首先用的雙腳跳,我原本以為能跳很多個(gè),但一下子就死繩了,我沒有緊張,而是換成了單腳跳,我飛快的跳了起來,當(dāng)跳到7、80個(gè)時(shí),我手突然沒有力氣了,但我還是堅(jiān)持著,過了一會(huì)兒,王老師吹起了第二聲口哨,我們停了下來,我心里想是不是只跳了100個(gè)?這時(shí)評(píng)委阿姨告訴我跳了132個(gè),我心里的大石頭落了下來。

吃過中飯,我們盼望著下午的集體長(zhǎng)繩活動(dòng),終于盼到了下午,我們?nèi)搅昙?jí)排著整齊的隊(duì)伍拿著椅子來到操場(chǎng),開始活動(dòng)了,我們看完各年級(jí)的一班后,就輪到我們上場(chǎng)了,我們首先練了練前面的同學(xué),當(dāng)王老師吹起口哨時(shí),鐘老師和陳老師甩動(dòng)著長(zhǎng)繩,站在前面的同學(xué)差不多全都過去了,連在訓(xùn)練都怕過的'易楚涵都過去了,當(dāng)跳到30個(gè)時(shí),羅思遠(yuǎn)死繩了,我們并沒有責(zé)怪她,因?yàn)槲覀冎牢覀冐?zé)怪她后,她會(huì)越跳實(shí)力越下降,所以我們沒有責(zé)怪她,同學(xué)們?cè)谔臅r(shí)候動(dòng)作千奇百怪,有的把右手放在前面,把左手張開放在后面像正在跨欄的運(yùn)動(dòng)員,有的把手伸開跳得非常高像一只正在飛翔的小鳥,有的準(zhǔn)備動(dòng)作像一只正準(zhǔn)備捉害蟲的青蛙??最后我們的分?jǐn)?shù)是3O個(gè)和三班是并列第一名。

今年的跳繩活動(dòng)非常精彩,我們都期待明年的活動(dòng)。

關(guān)于跳繩動(dòng)作作文(篇10)

以前,我不知道跳繩有什么技巧,但是,經(jīng)過我仔細(xì)的觀察,反復(fù)的思考,和經(jīng)常的練習(xí),還有不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了跳繩.

昨天,我和幾個(gè)玩得好的小伙伴在一起跳繩,可我無論如何也跳不好.于是,我走到旁邊認(rèn)真觀看別人跳繩,她們跳得可好啦!只見繩子往上一甩,她們就從繩洞里一個(gè)接一個(gè)的魚貫而入,真有趣,跳起來時(shí)也挺有節(jié)奏的.

于是,我依葫蘆畫瓢,一步一步練習(xí)著.剛開始,繩子往上一甩,我就勇敢的跳了進(jìn)去,但一不小心,繩子打在了我身上,我失敗了,當(dāng)繩子再次揚(yáng)起的時(shí)候,我敏捷地鉆了進(jìn)去,怎么也不怕被繩子打到,繩子有節(jié)奏地拍打著地板,好象唱著一首婉轉(zhuǎn)的歌,支持著我.原來跳繩不是一件容易的事情,經(jīng)過我的努力,我發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是小菜一碟了.這時(shí)我很高興,心里面充滿了學(xué)會(huì)后的喜悅和興奮.

通過學(xué)跳繩這件事情,我終于明白了"有志者,事競(jìng)成"的含義,那就是:無論做什么事情,只要你能夠堅(jiān)持不懈,全力以赴,不怕吃苦,你將是最后的勝利者.

關(guān)于跳大繩的作文8篇


學(xué)會(huì)寫作對(duì)的重要性不言而喻,保存文字作品,就像保存住了一整個(gè)青春,通常好的作文是需要多花心思去寫的,我們尋找的作文,什么樣的才算是優(yōu)秀呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于跳大繩的作文,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于跳大繩的作文 篇1

“嗖嗖嗖,嗖嗖嗖”這是什么聲音呀?原來是一小在舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的大繩比賽。十個(gè)班的參賽選手都一起上場(chǎng)了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都準(zhǔn)備在比賽中大顯身手,為班級(jí)取得好成績(jī)。

再看8號(hào)場(chǎng)地,那就是我們八班。同學(xué)們認(rèn)真在場(chǎng)地里試跳著。這時(shí),裁判員喊了一聲:“試跳結(jié)束”,我們們立刻停了下來,一字排開,站好隊(duì),做好了充分的準(zhǔn)備。裁判員老師大聲喊:“預(yù)備,起繩,開始!”只見第一個(gè)同學(xué)似離弦的箭一般沖進(jìn)了大繩,跳了一下,順利跳了出去。第二個(gè)同學(xué)早已做好跳的準(zhǔn)備,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)準(zhǔn)備出繩時(shí),他就已經(jīng)沖了進(jìn)去。接著,第三個(gè),第四個(gè)......該我了,向日常訓(xùn)練的一樣,我熟練地用力跳起,輕巧跳出繩外……半分鐘過去了,一分鐘過去了,這時(shí),我感到自己的腳像灌了鉛一樣抬不起來了,但是聽見了來觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)和同學(xué)們的加油鼓勵(lì),還有方老師喊著節(jié)拍,我又力量十足了,開始努力地跳起來。

“停!”裁判員喊道。我們都跑到了方老師跟前七嘴八舌地問:“方老師,方老師,我們跳了多少個(gè)?”方老師興奮地對(duì)我們說:“太好了,你們跳了358個(gè),0失誤!我真為你們驕傲!”我們高興地都蹦了起來。大家歡呼著,雀躍著……

三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們高興地拿著這個(gè)我們有史以來最好的一次的成績(jī)回到了班級(jí)。

關(guān)于跳大繩的作文 篇2

今年暑假,我們乘著“快樂暑假專列”,到達(dá)了我們的目的地“快樂車站”——姥姥家。

一進(jìn)姥姥家的院門,我一眼就看見表弟和表姐正在院子里玩跳繩的游戲。只見他們一人手里一根小繩,輕盈的跳得正歡呢!隨著繩子的一起一落,他們漸漸顯得氣喘吁吁。我看著看著,不由得加入了他們的游戲。因?yàn)槲业募尤?,兩根繩子顯得有些不太夠用。忽然,我機(jī)靈一動(dòng),說:“這樣跳沒意思,不如我們跳大繩吧!”“好??!”表姐弟連聲附和我這個(gè)小客人,聰明的表弟很快把先前那兩根小跳繩系在一起,這樣我們就開始了有趣的跳大繩游戲。

首先是表弟上場(chǎng)。他就像一位年少氣旺而又缺乏經(jīng)驗(yàn)的將領(lǐng),英姿颯爽之余,還帶著少許傲氣,跳前的海口當(dāng)然是少不了的。當(dāng)他雄糾糾氣昂昂地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”后,我和表姐手中的繩子也跟著悠了起來。精干的表弟想盡快一展雄姿,于是信心十足地跳了起來。嘿!表弟果真有些功夫,“摸地”、“90°旋轉(zhuǎn)”、“串門”等花樣他樣樣都不錯(cuò)。正當(dāng)他得意忘形想來個(gè)“180°大旋轉(zhuǎn)”之時(shí),腳下一滑,出了差錯(cuò),頓時(shí)跌了個(gè)“倒栽蔥”,出盡了洋相。我和表姐捧腹大笑,而一旁的表弟卻只能打掉牙往肚里咽——生悶氣。

接下來該我出場(chǎng)了。別看我體型有些發(fā)福,圓乎乎的,但跳起繩來還真有兩手。前面的幾個(gè)基礎(chǔ)跳招式,我都輕而易舉地過關(guān)了,不僅動(dòng)作完成的標(biāo)準(zhǔn),而且姿勢(shì)也相當(dāng)優(yōu)美,甚至還外帶了一個(gè)“180°的大旋轉(zhuǎn)”。這時(shí)的我也有些飄飄然,正準(zhǔn)備跳一個(gè)“三連摸地”時(shí),卻突然失手。雖然沒跌到,可是卻做了一個(gè)典型又滑稽的“馬絆蹄”,驚得我夠嗆,表姐弟二人卻笑得前仰后合。

最后出場(chǎng)的是表姐。表姐看起來比較文靜,跳起繩來可真是位“世外高人”??!她對(duì)跳大繩的各種式樣都很精通,簡(jiǎn)直是了如指掌。要我說跳大繩對(duì)她來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。你看她如同一只輕巧靈敏的燕子一般在跳繩中上下翻飛,一連做出好幾個(gè)高難度動(dòng)作??僧?dāng)她跳得正歡時(shí),突然一下跌倒在地,摔了個(gè)“狗啃泥”。我不敢相信自己的眼睛,這樣的“高人”怎么也會(huì)跌到呢?定睛一看,哦,原來是表弟使得壞!他一定是看表姐那無懈可擊的動(dòng)作和招數(shù)不禁妒火焚燒,所以故意把繩一拋,害得表姐摔跤。表姐罵了一聲“耍賴!”,便抱著頭“嚶嚶”地哭了起來?!鞍ィ倏?!裝的還挺像吶!”我們一邊陰陽怪氣地說,一邊捂著肚子笑。

我們這次跳大繩的游戲,不僅使我鍛煉了身體,而且更重要的是讓我收獲了友誼和快樂。它將永遠(yuǎn)被我收藏在記憶的深處,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

關(guān)于跳大繩的作文 篇3

快樂的跳大繩

五年級(jí)二班

叢榕

“鈴鈴鈴…..”課外活動(dòng)鈴響了,同學(xué)們蜂擁而下,樓梯一下子擠得幾乎水泄不通,大家盼望已久的陽光體育活動(dòng)終于到來了!

我們班選的是跳大繩,就是兩個(gè)人一人一頭掄起一根又粗又長(zhǎng)的繩子,一群同學(xué)一起跳,可熱鬧了!這可是我們最喜歡的活動(dòng)。

我拉著貝貝、楊楊、和“奶糖”好不容易擠下樓梯,剛一下來,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見洪智秀和姜?G庚已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。她們一南一北各握住繩子的一頭,繩子在地上拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。一組的同學(xué)可真快呀,她們已經(jīng)齊刷刷地站在了繩子的一側(cè),緊緊地盯著繩子,等待著洪智秀喊開始。

“一,二,三,開??始!”洪智秀和姜?G庚猛地掄圓了胳膊,繩子突然好像有了生命,上下翻飛著,在空中畫出一道道優(yōu)美的弧,打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。一組的同學(xué)跟著繩子上下跳著,緊繃的臉上露出緊張的神情,生怕被絆住,那樣大繩可要鬧罷工了,甚至于會(huì)讓全組的人跌成一堆。她們配合得看起來天衣無縫,但我有一種預(yù)感,她們節(jié)奏雖然一致,但不在一條直線上,有的靠里有的靠外,這樣下去遲早會(huì)絆倒。果然,第22下的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)踩到了繩子,結(jié)果被繩帶倒,在一片哄笑聲中摔了個(gè)嘴啃泥。

輪到我們組了。沒等我們?nèi)竞茫橹切愫徒?G庚已經(jīng)開始掄繩。就在我們手忙腳亂側(cè)對(duì)著繩子開始跳時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我又是最后一個(gè)。這可是個(gè)繩子不著地、最容易被絆到打到的地方。沒辦法,腿抬高一點(diǎn)吧!我一邊跳著,腳高得幾乎要打著自己的屁股,一邊向前看去:我們四個(gè)人的節(jié)奏一模一樣,而且也都在一條線上。只要貝貝的眼鏡別像上次那樣掉下來,跳上三十幾下絕對(duì)沒問題!這時(shí),繩子突然打著我的腳尖飛了過去,我嚇了一跳,馬上調(diào)整了下節(jié)奏。盡管天氣很冷,我已經(jīng)開始熱了,耳邊除了繩子的啪啪聲,還響起了大家呼哧呼哧的喘息聲和同學(xué)們高聲報(bào)數(shù)聲。三十,三十一……三十六個(gè)了!可還沒等我反應(yīng)過來,繩子就重重地打在我肩上?!鞍眩 蔽伊?xí)慣性地喊到:“誰?”“楊楊踩繩了!”不過盡管如此,我們也是跳得最多的一組,要在博客上表?yè)P(yáng)的!我們美滋滋地撤離,彼此鼓勵(lì)著,下次一定要突破四十大關(guān)!

跳大繩多有意思呀!它不僅鍛煉了我們的身體,給我?guī)砜鞓?,還使我們懂得,一個(gè)集體團(tuán)結(jié)合作是多么重要。

我真希望下一次的陽光體育活動(dòng)早點(diǎn)到來。

關(guān)于跳大繩的作文 篇4

今天第二節(jié)課是體育課,老師讓選出來的男女前8名去跳大繩,我們?cè)谝慌杂^看,為他們加油鼓勁,他們是我們班的功臣,為了得第一,練的上氣不接下氣,一個(gè)個(gè)臉上紅通通的,兩個(gè)同學(xué)的腳都流血了,一個(gè)同學(xué)站在第一個(gè),去一直絆倒,但她去毫不氣餒一直堅(jiān)持到了最后。

上了第三節(jié)課后,老師對(duì)我們說:‘‘看他們多累,以后經(jīng)常幫助他們一下。’’同學(xué)們聽了老師的話,都紛紛伸出了援助之手。老師知道后,說:以后也要多幫助別人,這樣才是一合格的好學(xué)生。老師還對(duì)他們說:你們背后永遠(yuǎn)站著成功的老師和成功的同學(xué)們,別氣餒加油,相信自己就一定可以做到,只要自己有加油,永遠(yuǎn)記住一句話我只和自己比''就一定會(huì)成功的,為自己加油哦!別氣餒.老師為了你們付出很多,卻收獲很小,甚至一點(diǎn)回報(bào)都沒有,只是在默默的奉獻(xiàn)著這一切.

一定要記住我們的口號(hào);五(1)五(1),永遠(yuǎn)第一.同學(xué)們,不要辜負(fù)了老師和同學(xué)們的心愿,一定要相信自己呀,別輸給了別人!

關(guān)于跳大繩的作文 篇5

“嗒嗒嗒……”操場(chǎng)上是誰在演奏著這么富有節(jié)奏感,而且美妙的音樂?原來是三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩刺激的大繩比賽開始了。

三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的大繩比賽如火如荼地進(jìn)行著,各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員們都精神抖擻,充滿信心,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。場(chǎng)外的'加油聲和吶喊聲此起彼伏,操場(chǎng)上一片沸騰。

快瞧,那是我們班的運(yùn)動(dòng)員們!他們排著整齊的隊(duì)伍,走到比賽的指定場(chǎng)地——8號(hào)場(chǎng)地。隨著一聲響亮的哨聲,任怡瀟和夏旭彤用力的甩起繩子,運(yùn)動(dòng)員們開始竭盡全力地跳。繩子在空中“嗖嗖嗖”地發(fā)出響聲,劃出一道道優(yōu)美的弧線,像起了一道美麗的彩虹橋。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)身輕如燕,像活蹦亂跳的小猴子,從彩虹橋下穿過。快看??!“領(lǐng)頭羊”趙禹實(shí)同學(xué),帶領(lǐng)著大家迅速,而且無誤的跳過繩子。一個(gè)接著一個(gè)在繩子中穿梭,就像跳起了優(yōu)美的“8”字舞。時(shí)間一秒一秒地過去了,雖然他們看起來已經(jīng)很累了,而且滿頭大汗,但是他們聽到了我們的加油聲和方老師的計(jì)數(shù)聲,大家卯足了勁,一直堅(jiān)持。直到結(jié)束的哨聲響起。

當(dāng)我知道了我們8班的成績(jī),是354個(gè),0失誤時(shí),我特別激動(dòng),真為大家感到高興。同學(xué)們的歡呼聲、尖叫聲響徹全場(chǎng)。

我們8班的同學(xué)太厲害了,同時(shí)我想到了他們平時(shí)的刻苦練習(xí)。不由得我就想起了一句話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我也要像他們一樣,多多勤學(xué)苦練,爭(zhēng)取像他們一樣為班級(jí)爭(zhēng)光!

關(guān)于跳大繩的作文 篇6

今天是最緊張的一天,因?yàn)槲覀兘裉炀鸵蟾梢粓?chǎng)了!我們的目標(biāo)是打敗六(2)班,得全年級(jí)第一!

我們的心一直在撲通撲通的跳著感覺就像心要跳出來了一樣!我們的身體不時(shí)會(huì)抖動(dòng)一下,宋俞菁拍拍我們的肩膀說:“放輕松點(diǎn)啦!沒什么好緊張的,只要努力就可以了??!”

終于裁判員叫到:“六(3)班到中間來跳!”我們拍了拍胸便上了臺(tái)!臺(tái)下啦啦對(duì)齊刷刷的看著我們!“哈哈終于到我們大顯身手的時(shí)候啦!”我心里想著。

比賽開始了!我們?nèi)褙炞⒌目粗K子一上一下的晃動(dòng)著,可能是因?yàn)樘o張,在一開始的時(shí)候就出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績(jī),因?yàn)槌霈F(xiàn)了失誤所以我們返而更專心了!我們?cè)诶K子中間來來往往地穿梭著,,看看是否有人超上了我們!有了小動(dòng)物們的支持和鼓勵(lì)我們跳得更好了,我們?cè)陲w舞的繩子中間輕巧如兔一樣,我們的汗水沾滿了整張臉,在最后的一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)老師實(shí)在是忍不住了,說道:'加油!努力一下!'特別是尹老師!又是跺腳又是拍手的!我們也心急如焚,甩繩的人也加快了速度,我們一個(gè)連一個(gè),在'嗖嗖'聲中結(jié)束了這場(chǎng)比賽!我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑,一蹦三尺高!因?yàn)橐郧拔覀冏疃嘁仓惶?00多個(gè),可這次出乎意料的跳了300多個(gè)

從這次跳繩比賽中,我知道了沒有什么東西是做不到的,只要我們努力,我們完全可以做到最好!

關(guān)于跳大繩的作文 篇7

今年“六一”,學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的跳大繩比賽。

隨著一聲哨響,比賽正式開始。同學(xué)們心里緊張極了,只想著快跳、快跳。我心里默默地想第一名非我們莫屬,可跳著跳著大繩突然斷了。同學(xué)們急得汗都從頭上流下來了,班主任老師趕緊去接大繩,可惜接不上。幸好張老師把它們搬的大繩借給我們,使我們還能繼續(xù)參加比賽。旁觀的老師、同學(xué)們一個(gè)勁而為我們加油、鼓勁。我們?nèi)褙炞⒌亩⒅罄K,快些,再快些,一定要把損失的時(shí)間補(bǔ)回來。又是一聲哨響,比賽結(jié)束了。同學(xué)們低著頭回到教室,我們班只得了個(gè)第三名。

通過這場(chǎng)比賽,我們懂得了做任何事情都要事先做好準(zhǔn)備工作,“磨刀不誤砍柴工”說的就是這個(gè)道理。如果事先仔細(xì)檢查,確保大繩不斷,第一名就是我們的了。找出失敗的原因以利再戰(zhàn),下次跳大繩比賽,我們一定爭(zhēng)取第一名。

關(guān)于跳大繩的作文 篇8

“太好了!”王老師答應(yīng)我們下節(jié)課男女生比賽跳大繩。

就這樣我們來到了操場(chǎng),我先戴上手套,再把長(zhǎng)繩在手里卷了幾圈,兩腿前后開立,身體前傾,準(zhǔn)備搖繩。只聽王老師說:“三。二。一。開始?!钡谝晃煌瑢W(xué)準(zhǔn)備進(jìn)繩,只見她兩手握住繩,兩個(gè)腳前后站著,所有同學(xué)都一起喊:“一。二。三。進(jìn)?!本瓦@樣第一位同學(xué)進(jìn)去了,她先轉(zhuǎn)了個(gè)身,再開始跳,大家又一起數(shù):“一。二。三。四。五。六。七。八。九。十。出”只見她兩手交叉得出來了。

就這樣一位同學(xué)一位同學(xué)又這樣的出來了。接著下一個(gè)人張?jiān)菩钟眠@樣的方法進(jìn)去跳十個(gè)又出來了,可是就在這時(shí)劉舒晨跳了進(jìn)去,不小心絆住了,我心中很是著急,本以為就要壞了,可是就在這時(shí)劉舒晨又立刻把繩整理好,跳了十個(gè)。周圍的人又都開始給她加油鼓掌。我的心也放下了。

最后我們女生和男生同時(shí)完成了比賽,老師宣布我們平手了。這次雖然我們沒有贏,可是我們也沒有輸,今后我們會(huì)更加勤奮練習(xí),爭(zhēng)取下次取得勝利。

跳躍的音符作文精選


寫作文已經(jīng)成為我們提升綜合素質(zhì)的必要途徑,通過寫作記錄生活中的變化和成長(zhǎng)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天為大家介紹的是一篇有關(guān)“跳躍的音符作文”的文章,好的文章有益于我們的成長(zhǎng)分享一下也讓身邊的朋友受益匪淺!

跳躍的音符作文 篇1

這個(gè)世界總是很奇妙的,對(duì)不對(duì)?毫無預(yù)兆的相遇、相識(shí),讓我們?cè)瓉肀緹o交集的人成為朋友,不知是該感謝上天給我們這么美妙的安排,還是暗暗慶幸生命的奇跡?而現(xiàn)在,請(qǐng)讓我寫下那段映著傷逝時(shí)的回憶,那段浸泡在蜜罐里的回憶,那段散發(fā)著馬蹄蓮般清香的回憶。

比如說,寒冬時(shí)桌上突兀的核桃味牛奶;

比如說,空空的抽屜里靜靜躺著的感冒藥;

比如說,在學(xué)期臨近時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)字典里早已透明的櫻花瓣;

比如說,床頭前厚厚的一本同學(xué)錄里富集的溫暖;

比如說,照片上永恒的微笑,照片中因快分離而留下的眼淚;

種種的一切,每一個(gè)溫暖的細(xì)節(jié),我將它細(xì)細(xì)收藏在口袋里。難過時(shí),將它們捧在手心,靜靜的端詳,感受著每一個(gè)片斷;快樂時(shí),將他們深埋心底,不是不愿分享,只是在等待它發(fā)酵成淡淡的清香。我將這視為緣分,遇見你們,就是一種緣分,一種不可言語的緣分,不僅僅只是珍惜,更多的是珍愛。

每一個(gè)人都擁有他自己的故事,或喜或悲,那都是別人所無法體驗(yàn)的。我自私,不愿將它分享,因?yàn)椴粫?huì)有人明白其間的含義。

比如說,平安夜那天書包里滿滿的蘋果;

比如說,操場(chǎng)上塑膠跑道上日復(fù)一日的幾排腳?。?/p>

比如說,櫻花書上的白色絲帶;

比如說,小山坡上的小樹一天天的長(zhǎng)大了;

比如說,體育館后的大榕樹下深埋的我們秘密;

可是呢,好聚好散,偶然的相遇就注定存在必然的分別,我們一直為這一天準(zhǔn)備,可當(dāng)它真正到來時(shí),我們卻毫無預(yù)兆的流淚、裸露的心,還有什么語言來粉飾呢?無法活在回憶里,就像我永遠(yuǎn)都無法將幸福捆在我身邊,不過是淺淺的一紅,卻無法撐渡我的思念,地圖上丈量我們的距離,僅僅是幾厘米而我卻看不到你們的笑臉,回憶里夾雜著思念、淚水、難過、感動(dòng)。

轟轟烈烈的三年花季,時(shí)間上連我生命的一半都無法匹及,卻占據(jù)我生命的一半甚至更多,或許是全部,也許這就是人,細(xì)膩的人,為情而活、為情而生、為情而感動(dòng)的人。

比如說,兒童節(jié)里手心里的各種糖果;

比如說,軍訓(xùn)時(shí)夜里的星星,我們躲在天臺(tái)上唱歌;

比如說,在寧?kù)o的夏日里,我們的呼嘯;

比如說,教室后墻面上寫下的小小心愿;

比如說,再次相遇時(shí)的相視一笑;

生命如此美麗,將你們視為我的半生緣,不同于張愛玲的,只是想仰望天空,看飛鳥在天空留下的痕跡,在心里默念者:與你們相遇,是生命中又一次的奇跡,一次永生難忘的回憶。

跳躍的音符作文 篇2

1、秋風(fēng)是快樂的,只見它輕輕地彈奏著泉水,泉水發(fā)出清脆的音符,它愉快地?fù)芘∠?,揮起一滴滴晶瑩的水珠,水里的小魚兒都被秋風(fēng)的精彩表演所吸引,樂得蹦出水面,激起一朵朵美麗的水花。

2、古老的小鎮(zhèn),連青石板鋪成的小路也是如此古色古香,火紅色的高跟鞋與青褐色的石板相互碰撞,發(fā)出的咚咚聲,聽起來卻如鋼琴奏出精靈般的音符,它們笑著,跑著,美得好似城墻上舞蹈的陽光,跳著華麗的華爾茲。

3、是他們,用一把掃帚掃出了城市的文明;是他們,用一個(gè)簸箕端出了城市的整潔;是他們,每天清晨奏響了勞動(dòng)樂章的第一個(gè)音符。

4、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,河水像一匹銀緞,像一縷輕絲,風(fēng)兒一撫,如煙似霧;近看,河水像一個(gè)五線譜,魚兒是一個(gè)個(gè)音符;河水又像一塊無瑕的'翡翠,閃爍著晶瑩的的光澤;河水像一根彩帶,渲染了整片田野……

5、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么失敗則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么失敗則是其中一朵驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失敗則是天際一朵漂浮的白云。

6、俗話說:財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富!的確,山縱然高,但不及同學(xué)之間的情高;??v然深,卻不如同學(xué)之間的愛深!這同學(xué)之間的感情就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)而優(yōu)美的音符縈繞在我的耳邊,久久不能散去。

7、在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

8、假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來傳達(dá)廈門不息的浪濤;假如我是個(gè)畫家,我就要用畫筆描繪廈門迷人的景色。假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要用詩(shī)句表達(dá)我對(duì)廈門的無限深情。

9、你再看那弄琴者,信手拔彈,從容典雅,一聲聲清新的音符從指尖瀉出,涼涼的,穿越時(shí)空,使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出。

10、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。

11、如果你是一首歌,快樂就是源自那起伏的音符;如果你是一只鳥,快樂就是源自那蔚藍(lán)的天空;如果你是一條魚,快樂就是源自那清澈的流水。

12、青春是一團(tuán)火。笑容與彩霞輝映,汗水伴露珠揮灑。脈博跳動(dòng)著奔騰的音符,智慧彈奏著優(yōu)美的樂曲。

13、春來了,天空也淅淅瀝瀝下起了春雨,既清新怡人,又極盡纏綿,忽大忽小,宛如一個(gè)個(gè)活潑的音符,演奏出一曲又一曲雨的樂章,于是便有了賞雨的感覺,找回雨中的一種心境,觀雨、聽雨、戲雨,便覺各有韻味。

14、她有一雙靈巧的手,她的手指觸摸在被子、衣服等上面。就像按在音階不同的琴鍵上面,土房里會(huì)響起一串和諧的音符。

15、雨在春天里,是歡樂的音符,在天空的五線譜上奏起悠揚(yáng)的樂章;雨在明媚的陽光下是天空的暢想,在大地上歡呼奔跑,用一根絲帶連起你我的心房,用望遠(yuǎn)鏡眺望美好的未來。在雨中,我迷了,醉了。

16、春天來了,柳樹發(fā)芽了,那芽?jī)簹g快地生長(zhǎng)著,嫩嫩的、綠綠的,風(fēng)微微地吹著,小芽?jī)弘S著柳枝在風(fēng)中搖晃,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正演奏著春天的贊歌。

17、雨像一位喋喋不休的老師,把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言灑進(jìn)城市的每一個(gè)角落;雨像一位多愁善感的琴師,敲一串丁丁咚咚的音符,滲入大自然中的每一片綠葉。

18、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符。

19、當(dāng)雨點(diǎn)落到池水中的時(shí)候,雨點(diǎn)就在水面上畫出了一個(gè)一個(gè)的音符。這些音符是雨點(diǎn)在水面上擊出的圈。

20、如果說父愛是一首和諧的歌,那么我就是一張七彩的唱片,等待著燦爛的點(diǎn)綴;如果說父愛是一個(gè)音符,那么我就是一首和諧的歌,等待著音符的襯托;如果說父愛是一架鋼琴,那么我就是一個(gè)音符,等待著鋼琴的跳動(dòng)。

跳躍的音符作文 篇3

在我心里最好聽、最美的就是鋼琴的樂曲聲。

鋼琴,當(dāng)之無愧的樂器之王,可以低低的傾訴,也可以高亢地歌唱,還可以演繹出各種各樣的樂器音色

琴房里,我的手指如同一只只小精靈,在黑白相間的琴鍵上跳躍著一陣陣優(yōu)美的旋律在琴房里回響,我如同沉浸在無盡的音樂的海洋之中

一首《致愛麗絲》從琴房中出現(xiàn),我時(shí)不時(shí)按著黑鍵,時(shí)不時(shí)踩踏板,就像一對(duì)對(duì)舞伴歡聚在一起跳舞,在美好的音樂聲中徜徉,緩緩邁著舞步,如同進(jìn)入了仙境

我的手,飛舞著,一個(gè)個(gè)小精靈進(jìn)化了,變得更快更美了,可為這美好付出的艱辛只有我知道。

每天我都要練習(xí)《哈農(nóng)》,哈農(nóng)就像一首首催眠曲,我真懷疑,這哈農(nóng)是不是催眠曲混合,就像天上的仙女因做錯(cuò)事被打入進(jìn)去,就無時(shí)無刻都在一個(gè)令人困倦的地方作文。

第一次練習(xí)的時(shí)候,我總是會(huì)犯困,便不想再練習(xí)了。老師就像有透視眼鏡似的,看出了我的心思,對(duì)我笑了笑:要苦練基本功,所有的值得學(xué)習(xí)的東西的源泉不都是基本功嗎?我一聽,立馬低下了頭,從此以后,我練琴時(shí)就再也沒犯困了。

我從4歲開始學(xué)琴,現(xiàn)在已經(jīng)6年了,每次進(jìn)步的面前都是困難和坎坷,但每次我都是這樣想:要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的霧霾!

在學(xué)習(xí)了鋼琴后,我特別崇拜莫扎特,不管有多么累,都可以保證隨時(shí)隨地演出,我也希望我可以變成那樣。

有一次,我生病了,沒上課也沒練習(xí),我病好后去上課,被老師大罵了一頓。頓時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,眼淚就像一滴滴淚珠,不停地流淌在我的臉頰上

我相信,我一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)琴過程中的厄運(yùn),成為世界著名的鋼琴家的!

跳躍的音符作文 篇4

還記得嗎?您說過:等你什么時(shí)候長(zhǎng)大了,有了一個(gè)好的工作了,能養(yǎng)得起我的時(shí)候呢,我就回來啦!

媽媽,這些話是你在我六歲的時(shí)候跟我說的,我到現(xiàn)在都還記得,你與我分別的那天,想到這里腦子里立馬浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景

那一天,天氣很晴朗,最適合出去走走,這時(shí)你和爸爸說要帶我去一個(gè)地方。我想著肯定是帶我出去玩啦,便興高采烈跟去了,坐上了每次載著我出行的自行車,您總是會(huì)在我身后扶著我。還是這條熟悉的路,過了一會(huì)兒,您把我從自行車上抱下來,爸爸則去停好自行車。我問您:媽媽,這是哪兒啊?您說了一句:不用管那么多,待會(huì)兒你就知道了,小寶貝。

我拉著你和爸爸的手,三人一起走了進(jìn)小公園,那雙是多么的溫暖啊。你們讓我待在一把椅子上,給了我很多我最喜歡的玩具、零食和牛奶,您還溫柔地對(duì)我說別亂跑。手上有這么多我喜歡的東西,當(dāng)時(shí)也沒想到會(huì)跑到別的地方。

過了好一會(huì)兒,你們才出來,看到手上拿著兩本綠色的本子我的注意力全在玩具上了,也沒有要去過問那是什么。你們走出了那個(gè)房子后,爸爸去拿回自行車,帶這我們?nèi)チ肆硪粭l路。我很快就認(rèn)出了這是去婆婆家的路,婆婆對(duì)我最好了,總會(huì)給我買很多好玩意兒呢。再有一段路就到了,爸爸停下車,媽媽從車上下來,并沒有把我抱下來,我喊了一聲媽媽,您撫摸著我的頭,慈愛的目光看著我說:媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方工作了,等你什么時(shí)候長(zhǎng)大了,有一個(gè)好的工作了,能養(yǎng)得起我的時(shí)候呢我就回來啦!我哭了,哭得很大聲,用力地喊著媽媽別走。我想要下車,爸爸卻緊緊地抱著我,這種懷抱一點(diǎn)也沒有感覺,我在爸爸的懷里掙脫著,在哭聲中我一次又一次叫著媽媽,我多么希望這些都是假的,希望你們都只是在和我開玩笑。可,您卻連頭都沒有回,直到我看不見你的影子,我也便哭累了,睡在爸爸懷里,隨后爸爸就將車騎走了。

您剛離開的幾年里,我總是會(huì)問爸爸,您為什么久久不歸???我都已經(jīng)長(zhǎng)大啦!許多次想要聯(lián)系您,可打得卻是空號(hào)。許多次在爸爸面前痛哭,慢慢得我也知道哭也不能讓您回來看看我,看看您親愛的女兒。爸爸除了安撫我,也只是深深嘆一口氣。

現(xiàn)在,八年之后,我慢慢地也便懂了:那個(gè)小房子是什么地方,綠色本子上寫著什么,為什么你去工作了那么久還不回來也懂了,您對(duì)我說的一番謊言。什么也都明白了,在也沒有三人牽著手的景象了,那時(shí)的溫暖再也沒有感受過了。我想知道您去哪里,我想知道您在那過得怎么樣。真的,我好想您。

您,能回來,便是我的最大最美好最不現(xiàn)實(shí)的一個(gè)心愿。

跳躍的音符作文 篇5

“加油!”在無數(shù)人的吶喊聲中,我興奮無比地奔跑著。踩在寬敞的瀝青路上,我手舉著神圣的奧運(yùn)圣火,在蔚藍(lán)的天空下,在眾人的喝彩聲中,我跑到了北京天安門廣場(chǎng)上。毛主席,我來啦!我?guī)е鴬W運(yùn)圣火回來啦?。≈袊?guó)人民渴盼了許久的奧運(yùn)圣火終于來到北京啦!

“起來!不愿做奴隸的人們!”在雄壯的國(guó)歌聲中,我把奧運(yùn)圣火帶回來了!站在國(guó)旗底下,我是多么自豪!我抬起頭一看,火紅的國(guó)旗像一個(gè)熱情的音符,在空中跳躍著。旁邊響起了一陣陣小號(hào)聲、笛聲、鼓聲、掌聲……

可是,我怎么老覺得這聲音有點(diǎn)奇怪呢?噢,原來是敲門聲。我蹦了起來。急忙跑去看門里的貓眼。哦,原來是潔明??!

“一起去打羽毛球吧!”“好??!”我急忙換好衣服,穿好鞋子。三步并作兩步走,蹦蹦跳跳地下樓梯了。我還沉浸在剛才的夢(mèng)境里呢!

啊,對(duì)了,忘記告訴大家,這可是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)呢!

到樓下了,咱們倆各就各位,操起“武器”,擺好架勢(shì),準(zhǔn)備來一場(chǎng)生死決斗呢!你一拍,我一拍,羽毛球隨著我倆球拍的移動(dòng)而左右搖擺,忽起忽落,那樣子,可真像一個(gè)跳躍著的音符??!突然來一個(gè)高球,令人防不勝防。我飛快地跑到球即將跌落的地方,一個(gè)“急救”,球被我救下來啦!我大力地把球拍一甩,一個(gè)精彩絕倫的大力扣球從我拍里飛出!羽毛球像著了魔似的,唰的一聲,擦網(wǎng)而過,直奔對(duì)方“陣地”。我心里直叫著:“好球!”沒想到潔明也不甘示弱,給我來一個(gè)“網(wǎng)前球”,我低身一躍,羽毛球就變成了一個(gè)高音符,越飛越高,最后竟準(zhǔn)備在我的陣營(yíng)上降落,我一個(gè)“縱身?yè)淝颉?,羽毛球這次不敢再不聽我的話,像一枝離弦的箭似的向外奔去,這時(shí),這潔白的音符是一個(gè)強(qiáng)有力的“do”,令“敵人”膽戰(zhàn)心驚。敵人也不甘示弱,縱躍起身子來使出“一拍走江湖”的絕技,“唰”,羽毛球從空中掠過,我急忙向后倒退幾步,等著接到這個(gè)“8分音符”,我一個(gè)“鯉魚跳龍門”,輕輕地把球送了過去。這就像是一個(gè)“4分休止符”,使我倆近乎崩潰的體力得到充分的調(diào)整。我倆繼續(xù)著“網(wǎng)前小球”的打法,給自己精心的呵護(hù)。這時(shí)的我們,在綠茵場(chǎng)上,真正體現(xiàn)出了“成也快樂,敗也快了”的體育精神。小小的羽毛球在場(chǎng)上傳遞著屬于我們的那一份快樂。在我們眼里,羽毛球就是一個(gè)充滿喜悅的“mi”。突然,潔明一個(gè)“反手雙攻”,令我措手不及。我來不及多想,起身反打,潔明充分利用了她那機(jī)靈的腦袋,把我調(diào)動(dòng)得淋漓大汗,左奔右跑,我一直處于劣勢(shì)。一個(gè)羽毛球飛來,它像是上天賜給我的禮物,正好落在我舉起的拍子上,這可是個(gè)好機(jī)會(huì)!我使出了我的殺手锏:“撈撈球”。果然不出我所料,潔明對(duì)我這一招毫無防備,束手無策,救球未果,只好眼睜睜地看著羽毛球跌落在草地上。哈哈,殺手锏使出了,你還奈我何??

一陣激烈的戰(zhàn)斗之后,我倆都負(fù)傷累累。打開瓶蓋,正想大口大口地灌下去,忽然見到“為奧運(yùn)喝彩”的字樣,猛地想起了昨天晚上做的那個(gè)夢(mèng),哦,對(duì)啦,離奧運(yùn)會(huì)開幕只有152天了,不知道運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了沒有呢?不知道北京奧組委的籌備工作完成了嗎?不知道奧運(yùn)主辦場(chǎng)館都設(shè)置好了嗎?

快了,奧運(yùn)即將來臨了!到時(shí)候的北京,到時(shí)候的中國(guó),該是怎樣的一種熱鬧的情景??體育運(yùn)動(dòng)將在全國(guó)掀起一股怎樣的熱潮?還有我最愛的羽毛球,會(huì)是如何的盛行世界呢?

“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”,152天后再見!

羽毛球,希望能在全世界見到你的身影?。?/p>

我期待著!

跳躍的音符作文 篇6

阿達(dá)爾切夫說過這樣的一句話:“生活如同一根燃燒的火柴,當(dāng)你四處巡視以確定自己的位置時(shí),它已經(jīng)燃燒完了?!边x擇輝煌沒有錯(cuò),但順其自然,平淡中找準(zhǔn)支點(diǎn),也許也是一種快樂,也許更能詮釋平凡人不悔的一生。

今天,我奉送給大家的是《平凡旋律中跳躍快樂的音符》。

我和大家一樣,學(xué)生時(shí)代擁有著自己美好的追求,于是年少的我憧憬著未來,努力奮斗,歷經(jīng)十幾年的學(xué)海苦行。進(jìn)入社會(huì)后,我利用所學(xué)到的財(cái)會(huì)專業(yè)和特長(zhǎng)應(yīng)聘到一所私立學(xué)校,活躍在三尺講臺(tái),粉筆尖上傾注了我的真誠(chéng)和熱情。剛出校門的我和我一般大的孩子們一起快樂的成長(zhǎng),盡管那不是我的理想,但我快樂的工作著,我還時(shí)常陶醉于被人呼喚老師的親切情景。

一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了首次面向社會(huì)公開招聘女副鄉(xiāng)長(zhǎng)的考試,有幸名列前茅。當(dāng)時(shí)有兩種選擇,一是下鄉(xiāng)當(dāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng),一是做縣委辦文書。一面是實(shí)職副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,一面是普通的科員,心中沒有任何雜念的我選擇了后者,選擇了后者。也就選擇了平凡,選擇了文書工作,也就選擇了默默無聞、任勞任怨。

人,或許就是這樣,生活也許也是這樣,當(dāng)你知足的時(shí)候,你會(huì)很珍惜自己眼前所擁有的東西,此外,其它什么也不會(huì)去考慮,否則,你也許會(huì)因此要在生活中忙碌、奔波、追逐……永遠(yuǎn)是一個(gè)旅行者,我不想做一個(gè)旅行者,我想做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。

三年來,我立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、默默無聞地實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。

三年啊,我已經(jīng)記不清有多少個(gè)公休日沒有休息過了,甚至大家晚上用餐、或是睡覺時(shí)都有可能是我正在工作時(shí);我已經(jīng)記不清有多少份文件經(jīng)我手運(yùn)轉(zhuǎn)和傳達(dá);記不清發(fā)過幾百次通知涉及幾萬人次;記不清接待群眾來信來訪幾百封幾千人次。我只記得清的是工作到了隨時(shí)辦、文件要保密、通知要準(zhǔn)確、接待上訪要態(tài)度熱情,默默的付出,踏實(shí)的工作,為我贏得了縣第三屆“十大杰出青年”的稱號(hào)。

文秘工作是平凡的、枯燥無味的??墒牵覅s投入了滿腔的熱情和火熱的.青春。也許你不禁要問,為何你如此眷戀?那么我會(huì)用心的告訴你,因?yàn)槲矣龅搅艘恍┘?xì)小的感動(dòng)。

我的工作很多都是在非工作時(shí)間進(jìn)行,當(dāng)晚上我給參會(huì)者發(fā)通知時(shí),總是帶著一種不安,就是在這平平淡淡的發(fā)和接過程中,有的是對(duì)通知的不耐煩,有的是對(duì)休息被打撓的反感,那種不舒服的心情也許大家很難理解??删驮谶@時(shí),當(dāng)接通某位領(lǐng)導(dǎo)的電話時(shí),僅僅是問候還沒有傳達(dá)通知時(shí),對(duì)方已經(jīng)傳達(dá)過來慈祥、溫暖的話語“這么晚了還沒有回家,辛苦了”,感動(dòng)隨著話語注入我的心田,我的付出被人肯定了,似乎剛才什么都沒有發(fā)生,也許這就是一種心靈的滿足吧!樸實(shí)平凡的人是很容易感動(dòng)的,帶著這份感動(dòng),我又愉快地工作著。

來縣委上訪找書記的都是有難處的,和他們近距離接觸,我有太多的感觸。有位八旬的老人來到辦公室,當(dāng)?shù)弥纳显L信經(jīng)由書記批示并已轉(zhuǎn)到相關(guān)部門時(shí),他卻遲遲沒有離去,當(dāng)我問及原因時(shí),他很難為情的說沒有回去的路費(fèi)了。我把10元錢交到他的手上,他卻緊緊地握住了我的手,我滿眼望去,這是怎樣的一位老人啊。一雙布滿老繭的手皮包骨頭。但是很溫暖,花白蓬松的頭發(fā),蒼桑的面孔,一雙發(fā)澀的眼睛,我的眼睛濕潤(rùn)了,在我們的身邊,在我們深遠(yuǎn)的農(nóng)村,還有這樣苦的老人,我真真的感覺到,我們需要做的太多了。

我就是這樣被感動(dòng)著,在生活厚厚的土壤里吸允著生命的養(yǎng)分,我就是那樣感動(dòng)著別人,讓我周圍每一次淡淡的微笑都真切在光明的時(shí)空。

每天我都要接待很多形形色色的來訪者,不管他是筆挺西裝著身的高級(jí)官員,或是同級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo),還是衣衫襤褸的上訪者,無論是正常人還是殘疾人,我都一個(gè)態(tài)度,微笑迎送,熱情周到。心中時(shí)刻牢記我就是縣委的窗口,我讓每一位到訪者感覺到這里是溫暖寬松的大環(huán)境,是解決問題的地方,真誠(chéng)的微笑感染著身邊所有的人,所有的人回報(bào)我以微笑,每天我就是在這樣良好的工作氛圍里快樂的工作著。

跳躍的音符作文 篇7

我們班里有很多“音符”,音符在老師身上,也有音符在同學(xué)身上。

我們班的老師什么都不多,只有一樣多,那就是-作業(yè)多。

這天,是一節(jié)枯燥無味的數(shù)學(xué)課,我們?nèi)嘀詴?huì)覺得枯燥,是因?yàn)閿?shù)學(xué)課是一節(jié)“恐怖的課”。下課的`一分鐘,數(shù)學(xué)老師會(huì)玩命地布置作業(yè)。

叮咚!五分鐘鈴響了,老師想打了雞血似的更加激動(dòng)了。

她開始”瘋狂“地在黑板上布置作業(yè),寫著寫著,老師突然把粉筆一扔。哇!今天就這么點(diǎn)作業(yè)嗎?但是,別高興太早,其實(shí)只是老師把五分之四的粉筆用完后扔了而已。

拿起新粉筆后,又開始在黑板上”發(fā)瘋似的“寫起來。

終于停下來了,下課了?不!只有一點(diǎn)點(diǎn)?不!

而是黑板已經(jīng)比比媽媽地“堆”滿了作業(yè),更本看不出是一個(gè)黑板,更像是用白色粉筆畫滿的白板!

同學(xué)們對(duì)這樣的作業(yè)已經(jīng)習(xí)以為常了,已經(jīng)“麻木”了。只是苦了草黑板的同學(xué)了!

雖然數(shù)學(xué)課的作業(yè)多,但比起英語課,那就更本不算什么!

叮叮叮-鈴鈴鈴-上課了,是英語課......哎......哎......

“來.....這道題某某來回答”

被叫到的同學(xué)雙腿顫抖地站了起來,顫顫巍巍地說:“老......師,我......我......不會(huì)!”

“站到門口!”老師怒發(fā)沖冠地說道。那同學(xué)只好出去。

終于熬到了下課,但老師故意當(dāng)作沒聽見,繼續(xù)講她的課。

同學(xué)們那里還有閑心聽啊,看著別的班的同學(xué)在自己班門口開心地玩,感到無比的羨慕嫉妒恨!

總算解放了!老師留了一大堆作業(yè)和一點(diǎn)點(diǎn)下課時(shí)間就走了。

這就是我們班的音符,老師的音符就像一個(gè)巫師,我們就像小草,被無限的作業(yè)壓死......

跳躍的音符作文 篇8

1、春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙如霧如紗如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出美麗的旋律。

2、春天的鳥真是多奇了,光光那五根電線上,就停著不少的鳥!嘿!真妙,那些鳥就像跳越著的音符,而那五電線,也就成五線譜!這樣看來,恰似一首優(yōu)美的歌。??!我明白了,春天就是一首歌?。?/p>

3、瑯瑯的讀書聲從各個(gè)課室里飛出來。像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。

4、愛春天里的鳥叫和一切充滿活力的可愛的生靈,尤其是那可愛的燕子。我常在電線上搜尋她們,因?yàn)殡娋€上的她們,像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著唧啾的叫聲,在鳴奏著春天的第一樂章。

5、淚,叭叭嗒嗒直掉下來,每一次落地的音符,點(diǎn)點(diǎn)滴滴最傷情,亂了風(fēng)吹的聲音,碎了桃花朵朵艷,痛了多情柔柔心。

6、歷史是一首曲譜,時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。

7、愛情不是做買賣,失意了就要傾家蕩產(chǎn);愛情也不是下賭注,輸?shù)袅司妥兂筛F光蛋。愛情是兩顆心的碰橦和相許,如同和諧的樂譜的音符,譜寫人間的圣潔。

8、微風(fēng)吹動(dòng)電線上兩只小鴿那雪白的羽毛,這簡(jiǎn)直是兩個(gè)剛出徒的小雜技演員在走鋼絲呢,又像兩個(gè)銀色的音符鑲嵌在五線譜上。一群白色的鴿子在空中鳴囀,好像在碧空中忽然下了一場(chǎng)潔白的六月雪。

9、2月20日,記者發(fā)現(xiàn),往年廟會(huì)上游客反映強(qiáng)烈的大跳艷舞等不和諧音符正逐步淡出視野,歷來熱鬧的大棚歌舞團(tuán)表演已是門庭冷落。

10、春來了,天空也淅淅瀝瀝下起了春雨,既清新怡人,又極盡纏綿,忽大忽小,宛如一個(gè)個(gè)活潑的音符,演奏出一曲又一曲雨的樂章,于是便有了賞雨的感覺,找回雨中的一種心境,觀雨、聽雨、戲雨,便覺各有韻味。

跳躍的音符作文 篇9

走在操場(chǎng)邊上,一個(gè)男生跑著、踏板、跳躍,他在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,又穩(wěn)穩(wěn)地落入沙坑。我的心中甚是羨慕。跳躍,或是成長(zhǎng)中的一個(gè)改變;或是學(xué)習(xí)上的一個(gè)跳躍;或是在沙坑前的一個(gè)跳躍,我沉醉,我依然選擇它。

運(yùn)動(dòng)會(huì),跳躍,誰?還有一個(gè)名額!老師微微皺了一下眉頭,用略顯粗糙的手敲了一下名單,目光掃射著我們每一個(gè)人。老師,我來吧!前一秒還在猶豫要不要參加?但手卻不由自主地舉了起來,話也脫口而出。同學(xué)們都一齊看向了我,我趕緊低下了頭,不想看大家。

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我奮力跳躍,摔在了沙坑里,膝蓋與沙子做了一次親密接觸,幾次下來,膝蓋便隱隱作痛,我趕緊搓了一下,便不再顧及。還是沒能得名次,看著別的選手被朋友們簇?fù)碇吡?,我低下了頭,真是悲傷,獨(dú)自一人回到班級(jí)區(qū)域始終一言不發(fā)。

怎么樣???看似一句關(guān)心的語言,可不知怎么我聽到了嘲笑與譏諷。

沒名次。我能感覺到我的臉很燙,我低下了頭又只顧自己。就知道

回到家,媽媽看見我發(fā)紅的膝蓋建議道:下次別報(bào)了,再努力也只能不是我并不高興,我始終相信,努力總還會(huì)成功。

我依然選擇跳躍,因?yàn)槟且淮蔚奶S或許可以把我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更努力、更執(zhí)著、更堅(jiān)持不懈。

我依然選擇跳躍,真希望天空中劃過優(yōu)美弧線的是我。

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