小學(xué)生寫景作文冬天(模板8篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“小學(xué)生寫景作文”。

作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴。那作文怎么才能寫的好？也許"小學(xué)生寫景作文冬天"就是你要找的，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

小學(xué)生寫景作文冬天 篇1

家鄉(xiāng)的冬天，就像是蚌中關(guān)閉了那枚閃閃的珍珠，好像封存在我的記憶里。

說冬天太冷，刺骨的寒風(fēng)卷席著大地，仿佛被冰刀割傷，可是我們村里的小伙伴，經(jīng)常能出一身汗回家。

說冬天干燥，仿佛天地之間的水汽都被抽走了，連人體的水汽都抵抗不住要破體而出一般，但是我們覺得冬天是潮濕的，走在山上，云里霧里，既讓人感到神秘，又讓人感到好奇。走向云霧，有一股清涼的味兒直撲肺腑，皮膚貼著空氣會讓人感到十分舒服。

冬天的雪，如柳絮般輕輕飛揚(yáng)在空中，開出一朵朵小白花，漫天飛舞，天地間茫茫一片。

走在那潔白的肌膚上，望著身后被踩出的小麥穗圖案，不經(jīng)地咯咯咯笑了出來。有時，我們還會有打雪仗，堆雪人，堆堡壘，滑冰等一些活動。打雪仗時，十分熱鬧，雖然天氣很冷，但是大家都熱火朝天，不一會兒就玩出汗來了。

去上學(xué)的路上，在被汽車碾過的雪上滑，別提有多刺激了。

落葉掉到了地上，又下了一層雪，踩上去會發(fā)出咯吱、咯吱的聲音，十分有趣。在之前，那些只剩下枝干的樹木，現(xiàn)在就像長出一片片雪白的葉子，從遠(yuǎn)處看，就好像連成了一條白色的風(fēng)景線。

家鄉(xiāng)的冬天既令人神往，又讓人回味，這就是我家鄉(xiāng)的冬天。

小學(xué)生寫景作文冬天 篇2

不愿從溫暖的被窩里鉆出來。是的，我多希望這還是在夢中啊。

走出門，是雪，真美。但，好可憐。本來是在同一朵云上的精靈，現(xiàn)在卻各奔東西，有的，竟已經(jīng)消逝了?？罩袝簳r的美好，多象六年級的我們。如今的紛紛飛落，多想明天的我們。

光禿禿的樹干，每一片葉子的脫落，正如我們六年的記憶，從茂盛到枯萎，到空空如也。心啊，你為什么總是懸著?

咦，我的衣服何時這樣厚了?曾經(jīng)單純的年齡，單薄的衣衫，現(xiàn)在如同這棉衣一般，有許多隔閡。是呀，我真傻，都12歲了呢，怎么還想回到曾經(jīng)，六歲，那個天真的我。

冷氣不斷進(jìn)入我的身體，雪花落在睫毛上。呀，看不清東西了，是否如同我們的過去，模模糊糊，朦朦朧朧，只記得它的存在，卻仿佛又都忘記了我們的故事。

淚水呀，你為何要滑過臉頰?最后一天了，為什么不能歡笑著過去呢?啪嗒麗淚珠墜到了欄桿上，冷冰冰的。手按上去，閉上眼，這怎會有我的心冷?接住一片雪花，怎么化啦?多么可憐，停留，如此短暫。就像我們的人生，過去，再過去，然后再也回不去了。

心中的冰凌啊，你何時融化?為何還要不依不饒地刺向我最疼的地方。你不知這地方不能碰嗎?眼睛，你為何出賣我?我不想讓人見到，如此不堪的我。

暮然回首，他、她、它的笑容，瞬間融化了我。淚，一下子消散了。

最后的時光里，我要?dú)g樂。小學(xué)的最后一天，最后一個冬天，最后一場考試，最后一次冬的消息，終將遠(yuǎn)去

小學(xué)生寫景作文冬天 篇3

春夏秋冬中，你們最喜歡哪個季節(jié)？我最喜歡白雪皚皚的冬天。

冬天早晨的窗戶上都會出現(xiàn)一朵朵白色的花，那就是人們經(jīng)常說的冰花，我用手摸一下，冰花融化了一點(diǎn)，用嘴呵一口氣，水直往下流，不一會兒太陽升起來了，冰花只剩下了幾滴小水珠，在陽光下光彩熠熠，美麗極了！

冬天，外面簡直成了雪的世界，雪飄落在草地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，大雪飄落在小河上，不一會兒，就結(jié)了一層厚厚的冰，仿佛正在給小河保暖。小河里，魚兒都不見了，原來他們都躲到各自的被窩里保暖呢！

冬天寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼地吹在身上，宛如一把刀插在身上，真是難受極了，這時有一個人被風(fēng)擋住了去路，風(fēng)好像在說：“你竟敢闖入我的領(lǐng)地！”接著把那人狠狠向后推去。

冬天有許多動物都冬眠，你看！有只松鼠出來尋找食物了，不幸遇上了大雪，它萬般無奈，只能用自己的尾巴擋雪。

?。《煺婷腊。?/p>

小學(xué)生寫景作文冬天 篇4

十二月，色曉氣佳，余獨(dú)賞雪景，屢屢斜陽，映輝百川之中，此間風(fēng)霜，輾轉(zhuǎn)纏綿。

時間，漸漸帶走了年少輕狂，也漸漸的帶走了像炊煙一般的記憶

時間是你我最好的見證者，卻沒想到時間流逝的這么快，它直接帶走了我和你應(yīng)該有的，它魯莽的像一只脫韁的野馬，日夜不停的奔跑著，對此我不得不感慨這世間的無奈。

十二月，是你最喜歡的季節(jié)，也是我們相離季節(jié)，你和我最后一次走在寂靜的夜路時，幽寂的燈光照著你的身影，隨風(fēng)而動的發(fā)絲和清秀的面容這無疑是對我最好的禮物。我現(xiàn)在和你暢談的所有，只是那些支零破碎的記憶，像一面摔碎的鏡子。說實(shí)話，我現(xiàn)在看見你和我走過的一條條街道，我都會不自覺的想起你，想著你沒有我會怎樣，萬幸!什么也沒變，只是沒有你的陪伴而已。

沒有你的冬天變得異常的冷，和那些日子不同，不管怎么樣，沒有我的冬天，希望你可以照顧好自己?！笆捝L(fēng)，雪嶺熊封，美輪美奐，此間冬天”你的這一句話，直接繽紛了我的生活。我開始尋找你在陽光下的微笑，發(fā)現(xiàn)卻是那么遙不可及，茫茫的苦惱猶如噩夢吞噬著我的精力，我卻總是在絕望中尋找我的靈魂和你純粹的思想，你在我身邊的每分每秒都在滋潤著我的生活，今日立冬，若有你更溫暖。

能在我滄桑的歲月里飄飄紛飛的只有你的記憶，寒風(fēng)微佛過我的臉龐，飄渺的落葉瞬逝成蝶，在此夕陽西之下，能夠看徹繁華的只有我對你的思念。皎潔的月光沒照耀下的地方是你和我的未嘗做過的夢，曾經(jīng)的冬天是多么的溫暖，令人心醉，我可以想象著與你站在大地上，看見夕陽的沉落，我為了彌補(bǔ)這個已經(jīng)空虛的夢，我只能平靜的像一陣秋風(fēng)，輕輕吹拂著片大地，帶給這世界一方安寧的享受、安靜、沉寂。

我愛冬天，愛的是那冬天的迷人的景色和已經(jīng)消逝的我曾經(jīng)做過最美好的夢，我愛冬天，愛的是可以細(xì)細(xì)品味著每一份感悟，每一分喜悅。冬天是一場夢的開始，也是一個最完美的句號。

小學(xué)生敘事寫景短篇優(yōu)秀作文范文(七)

冬天像一位小妖精一樣，活潑可愛的來到這個大地上。冬姑娘插著翅膀，是飛來大地給我們帶來了美好。她，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐滿果實(shí)，但她默默無語給我們帶來了每一聲快樂的微笑。

一天早晨醒來瞧玻璃窗外的冬景，玻璃窗外面的樹都變成了另一個樣子，沒有了樹葉只剩下了樹枝，這就是冬景，被我稱為“光禿女孩”。在田園里，里面的谷都在做香甜而快樂的美夢：夢見春天，她們都穿著美麗的粉紅色的裙子。在藍(lán)天隨風(fēng)起舞和在細(xì)雨中成長的我們。

有人說不喜歡冬天，我覺得冬天給我們帶來了冬景，他們說不喜歡冬天的人真是很無情無義了。我會用雪萊的一句名言來告訴人們：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?我愛你，冬天，因?yàn)槟憬o我們帶來了一幅美麗的冬景圖。

小學(xué)生寫景作文冬天 篇5

它，就這樣，飛旋著，飄舞著，輕輕來到人間，嘴邊的絲絲清涼告訴我，這不是夢！那圣潔無暇的雪呵，就這樣，緩緩地落下來，把我，不，把大家?guī)胍粋€夢幻般的世界。在這個世界里，數(shù)不清的，身著白裙的精靈，優(yōu)雅地跳著芭蕾，呼呼的朔風(fēng)，此時成了最美妙的伴奏，隨著它的旋律，雪花旋轉(zhuǎn)，飄舞，跳躍，然后完美的落下……在它的舞步中，我聽到了冬的心跳，嗅到了圣潔的氣息！

此時此刻，世界上的一切，仿佛都靜止了，只有那一片片雪花，這樣恣意地飛揚(yáng)著，跳躍著，跳著輕靈的舞蹈，蹁躚著來到人間……

地上，鋪著一層潔白的地毯，冬的腳印，在上面依稀可見。在這動人的世界之中，聽著雪在腳下的“吱嘎”聲，與好友相約，執(zhí)手往雪地上一躺，空中的雪輕輕落在臉上，凝成透亮的水珠，此時，寒冷，喧囂，一切都不復(fù)存在了，留下來的，只有圣潔與安謐……此情此景，忍不住要對詩一首，鵝毛？怎能與雪相提并論？柳絮？不，它的媚俗，和雪的圣潔是無法相比的。也許，雪的美，不是文字能描述的，只有用心去感受，才能體味出它的純潔……

遠(yuǎn)方的房屋，披上了厚厚的雪層，雪地上，一個個雪人正朝我招手微笑，孩子的嬉鬧聲縈繞在耳畔，禁不住捧起一捧雪花，朝天空撒去，然后靜待著雪球在手上，臉上融化……

雪，下吧！痛快淋漓地下吧！遠(yuǎn)離塵世，告別喧囂，詮釋圣潔！

站在銀白的世界中，注視著雪花的飄逸飛舞，在這純潔的世界里，得到靈魂的洗禮，心靈的升華……

小學(xué)生寫景作文冬天 篇6

我愛雪

東北的孩子比較喜歡下雪的季節(jié)，因?yàn)檫@個時候他們可以在雪中堆雪人、打雪仗。操場上、籃球賽場上到處都留下了他們的歡聲笑語這篇文章就是孩子們在20xx年冬天寫的。他通過平時的細(xì)心觀察，不但寫出了雪后的美麗景色，還寫出了自己在雪中的快樂之情。結(jié)尾升華主題，借物喻人，作為二年級的學(xué)生能寫得這么細(xì)致，讓老師感到非常欣慰。

一提起雪，我們就能想到房屋、樹木、大地都銀裝素裹。那大片大片的雪花在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花，那樣晶瑩，那樣美麗

我愛雪，別的孩子們也都愛雪，因?yàn)樯L在東北，雪是我們最好的朋友。我們可以在下雪的時候，堆雪人、打雪仗、滾雪球在銀色的世界里盡情的歡樂。但也正因?yàn)槿绱?，雪又往往被人們弄得又黑又臟。我相信，雪是知道自己從天而降之后的命運(yùn)的，然而他依然無怨無悔地降落到人間。

為了給孩子們帶來歡樂，為了澆灌越冬的麥苗，雪不惜犧牲自己的潔白并把自己化成清水，勇敢地降落到人間，雪是高貴的，也是無私的。

我愛雪，它既純潔、高雅、無私，又是那樣的美麗，他給我們帶來了快樂，也給世間的萬物帶來了許許多多的好處。

倘若人們都像雪一樣，默默的奉獻(xiàn)著自己的一切，世界將會更加美好。

小學(xué)生寫景作文冬天 篇7

牡丹江是生我養(yǎng)我的地方，是我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)分明的四季，我最喜歡的就是冬天了。

在冬天家鄉(xiāng)都是雪，白雪屹屹。小時候和好朋友們玩堆雪人，打雪仗，都非常有意思，都很好玩，就是玩完了以后滿身都是雪，脖子里也都是雪。記得有一年的冬天，下了兩天兩夜的大雪，我們都非常的興奮和高興，因?yàn)榭梢酝嫜┝?，因?yàn)橄碌奶罅耍酝Ｕn了一天，我們就出去玩。我和妹妹堆起一個大大的雪人，拿一個蘿卜當(dāng)鼻子，我們找了兩個樹枝來當(dāng)做是手，我們還拿了幾個扣子也放在人的身上，還來做雪人的眼睛，做好后，那個雪人看起來活潑又可愛還很漂亮。

牡丹江還有一個的亮點(diǎn)就是雪堡，人們都說家鄉(xiāng)地雪城，說的一點(diǎn)也沒錯。雪堡都是用雪做成的，一個個美麗的圖案，還有能進(jìn)去的房子呢？冰上有冰做的橋，都非常美麗，還可以滑冰，有許多好玩的和有趣的游戲，還有很多有意思的，不只這些。[趣祝福 Www.zFw152.CoM]

這就是我美麗可愛的家鄉(xiāng)的冬天，她給我的童年留下了快樂和回憶。

小學(xué)生寫景作文冬天 篇8

狂風(fēng)夾雜著大雪像發(fā)瘋似的刮著、下著，大樹披上了雪這件厚厚的衣服，大地也都閉上了眼睛睡起了覺，冬天一來，一切就都不一樣了，大伙兒都凍得不敢出門，家家戶戶的屋頂上也被雪覆蓋了，房梁上吊著好些塊冰，十分厚，看著，就好像快掉下來似的。

小河也停住了腳步，這個安靜而和諧的小村莊里睡著，扔一個大石子下去，會聽見“碎”的一聲，薄冰裂開了，沒一會兒，雪又會把那個口子堵住，漸漸地，雪會稍小一點(diǎn)，凸兀的山峰在雪的覆蓋下顯得那么寧靜而安祥，使人看了感覺小村莊像是在母親的懷抱中，靜靜地冬眠，安帎無優(yōu)地，只等春風(fēng)來把它喚醒，把小河喚醒，把整個家鄉(xiāng)喚醒。

人們紅著臉，搓搓手，幾個頑皮的小孩在河水媽媽的身上弄一個小洞口呼吸，不一會兒，從那個小洞口出來了好多條小魚，小魚在冬天也是活蹦亂跳的，雪越下越小，逐漸，雪兒已經(jīng)收起了魔性的笑臉。太陽紅起了臉，這使家鄉(xiāng)的所有事物都樂開了花，慢慢地，小山已經(jīng)白一塊，黃一塊的了，大樹也露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑容。 家鄉(xiāng)，冬天的家鄉(xiāng)是非常冷的，但在這寒冷的時間里，任何事物都十分樂觀、開心，孩子們更是玩的歡，打雪仗，堆雪球……他們一個追著一個，臉上露著辛福，大地也只是稍作休息，不一會兒，便微微地張開了眼，擁抱整個家鄉(xiāng)。

冬天的家鄉(xiāng)就是這樣，雖然冷，但每個生命都十分祥和，處于一個辛福的狀態(tài)。

延伸閱讀

小學(xué)寫冬天景色的作文(8篇)

說到作文，相信大家都不陌生吧，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，那么我們應(yīng)該如何來寫關(guān)于冬天的作文呢？一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動人。那么關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《小學(xué)寫冬天景色的作文》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

小學(xué)寫冬天景色的作文(篇一)

白雪皚皚的冬天已經(jīng)來了，冬姑娘把她手中的魔法棒一揮，世間萬物都已變得雪白雪白。

早上一起來，屋外，窗外已經(jīng)被白雪覆蓋的雪白亮眼，看那樹上，偶爾雪從樹上掉下，響起一兩聲松啦的聲音，為這感覺冰冷冷的冬天增添了一絲生氣。

看，那不遠(yuǎn)處有一群小孩正在嬉鬧，有的打雪仗，有的堆雪人……可真是熱鬧啊，那些活潑的小孩為這寒冷的冬帶來了溫暖。

在看那路邊的大人，手里正拿著鐵鏟，鏟著那路上的堅(jiān)冰，邊鏟嘴里邊呦呵著，‘唉嘿’‘唉嘿’，一聲接著一聲，為這寧靜的冬日增添了一絲熱鬧的氛圍。

屋里有些人燒著煤爐，大人，小孩伸出手在上面烤著，那原來有些冰的手頓時變得熱起來，身心也燥熱起來了，真是暖和啊。

有些人放著電視，電視里偶爾傳來一兩聲激烈聲，偶爾傳來人們的笑聲。

屋外那些玩雪的小孩好像不知道寒冷，那凍的通紅的小手不知道有木有凍傷了，他們搓搓手，再在上面哈哈氣，好像這樣他們的小手就不冷了，他們天真純潔，就這個冬天一樣……

冬日即寧靜又溫馨，熱鬧。

小學(xué)寫冬天景色的作文(篇二)

霧，縈繞在山頭，乳白的霧圍繞在那高高的山頭，仿佛那是牛奶般的世界，雪白一片，令人無窮向往。

我的家鄉(xiāng)冬天沒有飄雪，更沒有冰川。但，它有令我為之傾倒的？霧。

早晨，空氣清新，晨霧從山底靜靜地漫上來，一朵朵如似絮，織成了一層薄薄的空氣，沐浴在晨霧之中，其樂無限。

迷霧輕柔柔柔，松松軟軟，置人于仙境之中。它輕飄飄的，細(xì)膩膩的，輕拂著山、水、屋、樹、人、草與天與地與屋與山與水相連，浮來游去，似迷宮、似天堂，令人高興疑惑。一切都被乳白的霧裹著，牢牢地。再加上那農(nóng)家冒出的屢屢輕煙，煙霧繚繞，綺麗壯觀。

晨霧彌漫著山村，到處游著。太陽冉冉升起，晨霧像是害羞的奼女紛紛躲避，不一會兒就無影無蹤了。霧徐徐退了，聚在那鮮綠葉片上的小露珠，晶瑩透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，頑皮的眨著眼睛。葉片被輕風(fēng)輕輕地吹動了一下，幾顆小露珠頑皮的躲進(jìn)了草叢里。這圓圓的水珠，晶瑩透亮，一閃一閃的，就像那嬌憨的胖娃娃正在調(diào)皮地眨巴著一雙閃亮的眼睛，可愛極了。

哦！這是冬天的韻味！

小學(xué)寫冬天景色的作文(篇三)

轉(zhuǎn)眼間秋天下崗了，冬天接了它的班。冬天帶來了錦繡的雪花灑落在大地上，潔白的萬物就像換了新衣一樣。

冬天到了，身邊的樹枝都光禿禿怪可憐的，曾經(jīng)布滿生氣希望的小草也被白雪壓彎了頭，它不再隨風(fēng)搖擺了。但并不是所有的植物都低了頭，松樹哥哥和梅花姐姐正在迎著寒冷，一起玩耍著呢!

冬天的小溪和河流都結(jié)了冰，小朋友們在結(jié)冰了的河上玩。白皙的冰河被他們踩的很臟，變得沒有以前那么雪白、那么漂亮了。

冬天到了，小田雞和小蛇都冬眠了，饑餓的'狗熊也只能在洞里裹著自己的毛皮冬眠。勤勞的螞蟻在入冬前早有所預(yù)備，它們現(xiàn)在不會像田雞、小蛇和狗熊一樣受餓呢。雪地上偶爾有幾只可愛的小松鼠在樹洞里滑來滑去，有的還在枝頭上披發(fā)披發(fā)步，似乎是在張望著暖和春天是不是快要來臨了。

冬天到了，嚴(yán)寒披發(fā)步在我們身邊的每個角落。即使是沒有風(fēng)的時候，也長短常的嚴(yán)寒干燥。人們只要在雪窖冰天里站久一點(diǎn)，耳朵就會變得比雞冠還要紅。

冬天的風(fēng)是那么的大，蠻不講理的冬姑娘把樹枝給吹中斷了，樹枝依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱。要是你在冬天里東張西望被冬姑娘發(fā)現(xiàn)，她可是跟吹中斷樹枝一樣不會客氣的，吹的你冷颼颼的，所以你只能躲在家中的被窩里溫暖過冬。

固然冬天是一個不大受人們歡迎的季節(jié)，她嚴(yán)厲起來的時候冷酷無情，讓人可怕。但是正由于有了冬天，才會有接下來錦繡的春天，才會有一年四季。

小學(xué)寫冬天景色的作文(篇四)

在雪窖冰天的寒冬，我們進(jìn)行了一場激烈的足球賽。

你看，那是我們班男女生足球pk賽開始了，首先由男隊(duì)先鋒華仔開球，他技術(shù)嫻熟，左右?guī)?，球和他的腳像磁石見了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊(duì)幾員大將，費(fèi)盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門口了。我心里急切的想：這可如何是好呢，我不能眼睜睜的看著進(jìn)球。

迅速和幾個女生去截球。我們和華仔這個足球高手對峙了許久，不見分曉。就像武林高手決斗一般，后來我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來。他自亂陣腳之后，剎那間，只聽得男隊(duì)中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語驚醒夢中人，他已迅雷不及掩耳之勢把球傳給了王某。他也是一個厲害的角色，擅長射門，且射球極有殺傷力，能把人打到。

果不其然，他真的向球門方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿給守門員，因間隔太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)水也解不了近渴。只有干著急的份。只見守門員聚精會神，就在球到球門的霎那間，她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因?yàn)榇蛟诙亲由希?dāng)場跌倒在地。于是男女同學(xué)暫時休戰(zhàn)。都急切的問劉某：“傷勢如何？”同學(xué)們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。

過了一會，劉某感覺好多了，又重修戰(zhàn)事。士氣大振，每個人都默契的配合。我們都向著球門的方向向前……

冬天游戲在足球里，那里有同學(xué)的關(guān)心、有我們一致的目標(biāo)，有我們相互的激勵，更有只可意會不可言傳的默契，如同一股暖流，驅(qū)披發(fā)了冬日刺骨的寒風(fēng)，即使是冰川也能融化。

小學(xué)寫冬天景色的作文(篇五)

秋姑娘剛收拾完行李，冬爺爺就風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。他一不小心，把他的糖罐子打翻了，就給大地披上了一層薄薄的銀霜，小草上樹葉上都好象長了白眉毛。

冬爺爺一到，許多樹的樹葉都落光了，只剩下光禿禿的樹干。只有那不畏嚴(yán)寒的青松，依然屹立于風(fēng)霜之中，它的葉子還是那么蒼翠，生長得還是那么挺拔。

冬爺爺一到，百花都凋謝了，唯有臘梅在這隆冬時節(jié)綻放出它那美麗的花朵，散發(fā)出淡淡的清香，彌補(bǔ)了這冬季百花絕跡的空缺。難怪詩人在詩中贊道：“遙知不是雪，為有暗香來。”

冬爺爺一到，就給我們送來了年畫。清早，我們一起床就看見玻璃窗上結(jié)滿了冰花。有的像連綿起伏的群山，有的像可愛的小白兔，有的像閃爍的小星星，有的像奔馳的駿馬，還有的像含苞欲放的花朵……這是冬爺爺在夜里畫的。

冬爺爺一到，北風(fēng)就呼呼地刮起來，緊接著潔白的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起來，一朵接一朵，它們在空中相互鬧著，最后慢慢落到地上，給大地披上了一件雪白的大衣。只見地上的雪越積越厚，樹上、房頂上、田野里到處銀妝素裹。這下小朋友們可高興了，他們紛紛來到雪地里堆雪人、打雪仗，還有的在滾雪球。他們穿著五顏六色的棉衣，給這白色的世界增添了幾分色彩。

冬天真美?。∥覑鄱?。

小學(xué)寫冬天景色的作文(篇六)

對于一個在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便覺得太幸運(yùn)了；麗江的冬天是春天般的。對于一個奔波于忙碌的學(xué)習(xí)的人，像我，冬天要是有綠色，便覺得是上天的犒賞；麗江的冬天是花紅柳綠的。天然，在農(nóng)村的地方，綠色永遠(yuǎn)是那么多，大片的綠色，反有點(diǎn)單調(diào)?？墒窃谠颇襄\繡的麗江的冬天，而能有嵌著點(diǎn)彩色的綠色，麗江真的算個寶地。

設(shè)若單單是有綠色，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個中國獨(dú)一保存著古代風(fēng)格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫順的陽光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的東風(fēng)來呼叫它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個圈，天衣無縫，沒有半點(diǎn)瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，似乎是把古城放到了一個安全島里，做麗江的守護(hù)神，它們英雄般地說：“你們放心吧，沒人敢欺負(fù)你們。”真的，麗江的人們在冬天里是享受著的。他們常?？粗切┥角穑闹杏邪踩母杏X，有放心的感覺，有暖和的感覺。他們由地上看到山腰，便不知不覺地想著：“明天也許東風(fēng)就來了吧？冬天這樣的呵護(hù)，今天夜里也許草就都蕃廡起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，由于母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。

最妙的是下點(diǎn)小雨呀?？窗桑缴系氖^都潮濕了，有的地方還凸出來一塊石頭，描繪成錦繡的水墨畫。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成光鮮的對比。山坡上，有的地方被擋住了，沒潤濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫上一道道錦繡的曲線；看著看著，這幾條曲線似乎在活動，叫你能想象出無數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時候，夕陽的余暉斜射在山腰上，那濕淋淋的石頭們似乎在對著太陽離別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細(xì)雨，麗江是從來不會下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖北風(fēng)。

古老的麗江，街道只能收留下兩匹馬，讓人覺得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們先容著麗江，跟天然和諧了。作文

被一條水晶般清澈見底的小河穿過，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長長的，牽住了小河，小河不會凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個城鎮(zhèn)的倒影，比實(shí)際看還要好看得多。

新鮮的空氣，錦繡的景色，動聽的鳥鳴，會給人帶來無窮的幻想，麗江的冬天，是永遠(yuǎn)不會被凍住的。

小學(xué)寫冬天景色的作文(篇七)

有人喜歡生氣希望盎然的春天，有人喜歡激動慷慨熱情的夏天，有人喜歡凄冷悲涼的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。

秋姑娘剛剛帶著豐收的喜悅悄然離去，冬姑娘就帶著無數(shù)雪精靈來了。

冬天的太陽沒有夏天一樣激動慷慨，十分暗淡無光，就像一個溫柔可愛的小姑娘，不熱情，也不浮躁，可卻有著自己獨(dú)特的魅力。

冬天，無數(shù)個雪精靈從飄渺朦朧的天空中飄然而至，帶著沁人肺腑的舒服，如同棉花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一朵朵，仿佛一幅冷色調(diào)的畫。它們前赴后繼，用自己荏弱的身軀籠蓋了世界，聳立的大樓披上了雪白的素裝，光禿禿的樹枝掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條，一陣輕風(fēng)吹過，樹枝搖搖擺晃，雪球往下墜，如同玉屑似的雪隨風(fēng)飄揚(yáng)，令人賞心悅目、心曠神怡。

雪花，貞潔的化身，即使再冷的天色也令人感到溫馨。雪中的世界，都是白的，就仿佛神話中的仙境一般，不禁讓我想起了古人的詩句“未若柳絮因風(fēng)起”，令人回味無限。

冬是快樂的，當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下時，最快樂的就是無邪的孩子們，堆雪人，滾雪球，打雪仗，你追我趕真熱鬧……一雙雙小手凍得通紅，可誰也沒有在意，反而興致更濃了，就連大人也不甘落后，不懼嚴(yán)寒的也加入了歡笑的人群，復(fù)習(xí)起了兒時的“作業(yè)”。

冬天的味道是快樂的、刺激的，盡管冷，但我就是喜歡。

小學(xué)寫冬天景色的作文(篇八)

冬天，固然沒有春天迷人的鳥語花香，也沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，更沒有秋天誘人的豐富果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大天然暖和的陽光。

在一個冬風(fēng)咆哮的冬天中午，我和爸爸媽媽一起去買東西，媽媽讓我和爸爸等著她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到一個小女孩，她長得蠻漂亮的，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她眼前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支羊毫，沾了沾墨水，開始寫字。我覺得她好可憐啊！我絕不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后途經(jīng)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人生氣的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，他們也不想想，冬風(fēng)都把樹吹得搖搖欲墜，也會有人被迫在乞討這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心和一雙雙暖和的雙手?。?/p>

冬天固然嚴(yán)寒，但處處暖人心。不僅由于有寒假這個誘人的假期，還由于那皚皚白雪，讓孩子們的臉上有了笑臉，讓炎熱從大地上走開，讓世界披上了白衣服……

我很期待冬天！我從來沒看見過冬天的雪花飄飄，好期待能有一天，我能看見冬天的漫天雪花飄飄??！我3歲的時候爸爸、媽媽出去打工，也把我?guī)チ恕＞陀捎谶@樣，我從來享受不到雪花的夸姣。由于，福建那邊天色炎熱，幾乎沒下過雪……冬天，你是我成長的那盞燈。在我迷茫時，你是讓我走出迷茫的導(dǎo)航艦。成長，需要我們不屑的努力，我在冬天時找到了我成長的那盞燈。良多人都不喜歡冬天，我卻很喜歡冬天，我喜歡冬天的嚴(yán)寒，由于在寒冷的冬天里，土里的種子能與嚴(yán)寒作掙扎......

冬天老是銀裝素裹的，大地一片荒蕪，讓人不想走出家門，但正由于如斯。冬季在我們眼里，在我們心里多了幾分神秘。提到冬季，大家第一個反應(yīng)就是一片片晶瑩剔透外形各異的雪花。

冬天，白雪皚皚，在雪花的點(diǎn)綴下，世界變成了花白，這是一個多么錦繡的冬天??！可是，我卻沒有心情去悄悄賞識，卻想起了你身穿土灰色棉襖，兩鬢發(fā)白，始終把微笑掛在你的臉上奶奶。

小學(xué)生寫冬天景色的作文(匯總8篇)

寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要，寫作是人類精神生活與實(shí)踐活動的重要組成部分。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。不會寫作文，到底要怎么辦？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生寫冬天景色的作文”，希望能幫助到你，請收藏。

小學(xué)生寫冬天景色的作文 篇1

最妙的就是下點(diǎn)小雪哦，西園這些破舊的古色古香的小樓是經(jīng)不住大雪壓的。往往這時，湖心亭里就擠滿了人。老頭們坐在凳子上下著象棋，圍觀的人里三層外三層。雖說觀棋不語真君子，但人們都不介意地嚷嚷著，誰的棋藝最高?誰的腦子轉(zhuǎn)得最快?誰的子下錯了地?誰沒有看見制勝的一步?

一旁的老太太們有模有樣地扭著秧歌、跳著舞、唱著歌。休息的時候便會拉著家常，誰家的孩子長高了?誰家的孩子期末考試考了年級第一?誰看到哪家商場的雞蛋減價(jià)了?誰的老伴有什么糗事了?有活力的老太太們身上從來積不上雪花，倒是那邊下棋的老爺子下完棋后，皮帽堆滿了雪。

孩子們都穿了大紅色的新衣，卻絲毫不顧忌地趴在地上打彈子，沖進(jìn)小樹林里打雪仗。互相比著看誰滾的雪球大?誰砸的雪球準(zhǔn)?誰堆的雪人漂亮?誰回家不會因?yàn)榕K了衣服而挨罵?

西園里到處都是小土丘，雪的降臨像是把西園放在了搖籃里。冬季的西園，沒有肅殺的北風(fēng)，只有人情的溫暖。丘上的矮松長得黝黑，樹尖上頂著一髻白花，土丘兒的尖全白了，像是哪位大廚精心制作的慕思蛋糕般浪漫。寬大的梧桐葉上擁著團(tuán)團(tuán)雪花，如同融入卡布基諾的奶油香甜誘人。小貓小狗小鳥們都禁不住美景的誘惑，跑出來撒歡。小貓們擅長滾雪球，小鳥們享受著這從天而降的干露。

等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那些薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色，小樓上裊裊炊煙升起。西園里飄蕩著小販的吆喝聲，但賣紅薯的總是最吃香的。有的孩子沒帶錢，眼巴巴地望著還留著口水，老大爺就拈個小個的紅薯送給他。孩子便歡天喜地地像撿個寶似地蹦回家。

小學(xué)生寫冬天景色的作文 篇2

一個冬日的午后，我獨(dú)自一人在積雪的山路上緩緩前行。

我不急不慢地走著，雪也不急不慢地下著，輕輕的，柔柔的。走著走著，幾片小雪花落到了身上，濕濕的，暖暖的，不一會兒就熔化了。上一片雪花剛?cè)刍貌灰娵櫽?，又一片輕盈地停落到了我的肩頭，就像是一只白色的小蜻蜓飛累了，停在我肩上稍稍休息一下。我還沒回過神來，一“群”小雪花又接踵而至，令我目不暇接

我的視線跟著這一群白色精靈移了上去，抬起頭，只見青藍(lán)色的天幕仿佛帶著些淡淡的憂傷，雪就從那些深青色的地方飄落下來，在空中曼舞著，歡躍著，跳著旋轉(zhuǎn)的華爾茲，最后終于掉到了地上，樹上，我的身上。

我低下了頭，繼續(xù)走我的路。

路旁的花草上也覆上了一層不薄不厚的雪，小草被雪壓彎了腰，像是向路人鞠躬，原本有顏色的小花被雪“染”了色，清一色全變白了。那松樹更不用說了，針葉上有的地方蓋了一層雪，有的還是原來的翠綠色，就像樹干穿了一身綠白相間的衣服，如果針葉上掛上點(diǎn)小禮物，也可以把它看成一棵圣誕樹。

一切都被雪改變了，就連遠(yuǎn)處的群山也不一例外：有的山山頂上積了一層雪，其他地方?jīng)]有積雪，看起來就像一個圓錐形帽子帽頂是白色的;有的山特有個性，全山都是一些地方有雪，一些地方?jīng)]有，就像穿了迷彩服一樣;還有的山就像老舍先生說的“山上一道兒白，一道兒暗黃，給山穿上一件帶水紋的花衣?！币粯印?/p>

看完了山，我又走到了田邊，田中都是黑土和白雪，顯示出了鮮明的對比，可秧苗呢?它們當(dāng)然還在土下生長啦，白雪就像給它們蓋了一層棉被，讓它們安心睡覺。

無論看向哪邊，一切都是被雪改變了的

就是這樣的一個冬日午后，我獨(dú)自一人在積雪的山路上緩緩前行。

小學(xué)生寫冬天景色的作文 篇3

寒風(fēng)呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。

寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷?，F(xiàn)在想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個熟悉的聲音，啊，原來是媽媽!他給我送來了衣服;給我送來了溫暖。頓時間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來，樹干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個個勇猛的戰(zhàn)士。

我加快了步伐，不一會就到了學(xué)校。

寒冬中顯真情。在每一個冬天，我都感覺不出寒冷，因?yàn)橛袗鄣拇嬖?。愛可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中，我也學(xué)會了給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。

小學(xué)生寫冬天景色的作文 篇4

冬，是寒冷的，孤寂的，同時也充滿了挑戰(zhàn)的意味。

臘梅舍棄了春夏秋的舒適，孤身挑戰(zhàn)孤寂與寒冷的冬天，承受生命中的苦難。在痛苦的磨礪中，它終于迎寒獨(dú)放，淡雅高潔，才有“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春”的妙贊。

就是那個冬天，成就了大自然中臘梅的醉人芬芳。

燦爛的歷史長河中，因?yàn)橛卸斓拇嬖诙坌强?。屈原被逐而賦《離騷》，子長(司馬遷)受辱而著《史記》雪芹在“舉家食粥酒常賒”的困境之中卻創(chuàng)作了光耀千古、普照寰宇的中國古典藝術(shù)小說中的極品《紅樓夢》。悉數(shù)盤點(diǎn)，文學(xué)史上的顆顆巨星哪一個不是在經(jīng)歷寒冬的洗禮之后而耀眼的呢?

就是那個冬天，留下了中華文明中悠久的燦爛文化。

在我們的人生征途中，迎接我們的并不都是春天的溫暖，秋的涼爽，或多或少的都有那樣的一個冬天：學(xué)習(xí)上的挫折，身體上的疾病;朋友的離去，家庭的變故現(xiàn)實(shí)雖然如此，但“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”因此，我們需要努力拼搏，全力奮斗，去戰(zhàn)勝“冬”的考驗(yàn)，創(chuàng)造新的一片天地。

那個冬天，孕育著吾輩成長路上的豐碩成果。

其實(shí)，人生是充滿了冬天，只要我們牢記“陽光總在風(fēng)雨后”“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始見金”的。生命的光彩往往就在孤寂寒冷中留下了精彩的瞬間，定格成為永遠(yuǎn)。

那個冬天有你的身影，那個冬天有你的付出，那個冬天就有你的風(fēng)采。

小學(xué)生寫冬天景色的作文 篇5

1、隆冬的凌晨，地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花，四周一股股寒氣直往骨頭縫里鉆。最先帶來冬天信息的應(yīng)該是雪了。你看，它終于在人們的翹首盼望中走來了，步履是那樣的輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落，片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上，落在袒露著胸膛的大地上。哦，它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧！此時，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來，天地完全融合在一起。啊，好一派銀裝素裹世界！

2、一大早，街頭上就有了“唧唧喳喳”的孩子們了。孩子們呵著凍得通紅的、像紫芽姜一般的小手，七八個一起來塑雪人。雪人雖然不過是上下大的一堆，然而很潔白，很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色，貼在雪人臉上，就這樣，雪人做成了。孩子們對它拍手、點(diǎn)頭、嬉笑，為他喝采。他們似乎忘記了寒冷，他們心里充滿了希望。

3、冬天來了，小草沒有了，草地上鋪了條白白的雪被子。樹光禿禿的，只有松樹仍然是綠綠的，還披著一件白色的雪外衣。河里凍上了冰。遠(yuǎn)處的山和山上的小亭子也都蓋上了厚厚的雪被子。

4、冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。

5、松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。

6、大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。

7、天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

8、鄉(xiāng)村的冬天，田地蒙著一層薄薄的霜，透過那層薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬凍而干裂。田里的剛剛出土的麥苗是那樣怯弱，原本綠嫩的葉子，顯然已被冬天貼上了自己特有的標(biāo)簽，像孩子冬天被凍壞的臉。冬天田野的呼聲更甚，讓單獨(dú)走在路上的人心里發(fā)毛，那樹干沒有了地，卻被風(fēng)搖曳得吱支地響，像在悲泣，又像在瘋狂地舞蹈。

9、冬天的鄉(xiāng)村，由于沒有了綠樹如蔭的點(diǎn)綴，顯得有點(diǎn)破敗，由于很少有人出來，也就顯得有些冷清。只是到中午的時候，人們才陸陸續(xù)續(xù)地走出，在陽光好的地方聚成一團(tuán)兒。山墻根下翻閱陽光的人們，用傳統(tǒng)的姿勢默默地堅(jiān)守著這塊地方，不笑而笑，無語自語。有的甚至把帽檐往下一拉，遮住整個臉，不一會就發(fā)出了熟睡的鼾聲。冬天的人們特別的能睡，也算是對一年辛苦勞作的一種補(bǔ)償吧。早晨，往往在太陽已經(jīng)升起很高了，才會聽到大人喊孩子起床吃飯的聲音，有時還會聽到孩子的哭聲，大概是驚擾了他的香夢了吧。描寫冬天景色的段落

10、鄉(xiāng)村的冬天，黃昏倒彌漫著溫馨的氣息。比較起人們的早飯，晚飯吃得特別的早，于是黃昏可以看到裊裊的炊煙，是那樣的柔和、輕盈。偶爾傳來孩子們的嬉笑聲，孩子們玩起來就是天不怕地不怕的那種，怕得只是爺爺奶奶們，他們總是的抱著衣服跟在后面，嘴里說著氣話，臉上卻掛著慈祥的笑容，也難怪孩子們不聽話。不時還傳來狗的叫聲，那不知是誰的腳步，碰觸了它那敏感的神經(jīng)，它表現(xiàn)的那種護(hù)衛(wèi)者特有忠誠，想想還蠻讓人感動的呢。

小學(xué)生寫冬天景色的作文 篇6

寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。

清晨，我走出家門去上學(xué)，一股寒風(fēng)撲面而來，凍得我瑟瑟發(fā)抖。在去學(xué)校的路上，我看見上學(xué)的小伙伴們雖然個個穿著臃腫的棉衣，但仍然凍得縮著脖子，匆匆地行走著。

下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉?，舞著，跳著，多么悠閑自在!見此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無瑕的小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手?又是誰把它們放飛在天空?啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對人類愛的凝結(jié)!

雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，真讓人心醉!雪一直地下個不停，好像在向人們訴說著：它最想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。

不一會兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。這是入冬后的

小學(xué)生寫冬天景色的作文 篇7

芭蕾舞者。雪

深吸一口氣，頓時感到一絲絲涼意。轉(zhuǎn)眼間，在山頭，在樹枝，在地面，在瓦上，在葉尖兒……紛紛揚(yáng)揚(yáng)的芭蕾舞者從天而降，悄無聲息。

伴著落葉在風(fēng)中飄落，伴著呼呼的北風(fēng)，用短暫的一生為冬天伴舞，為單調(diào)貧乏的冬天增添了生機(jī)。

清晨，舞者隨著幾絲淡淡的曙光，漫步在曠野之中。

正午，舞者漸漸地少了。推開窗，仿佛深谷中的幽蘭香，似乎只能用心才能感受到，帶著些許寒意。

夜晚，靜得沒有一絲聲響，在稀碎的月光下，舞者仿佛披上了一層銀紗。她們仿佛一起展現(xiàn)優(yōu)雅的舞姿，時而旋轉(zhuǎn)，時而站立如儒雅之士。她們的舞蹈好似朱自清筆下的荷花般“出淤泥而不染”，又好似鐘樓飄來渺茫的鐘聲。歌聲在消融，舞者的身姿卻仍在風(fēng)中飄揚(yáng)。

芭蕾舞者。梅

深吸一口氣，立時感到一陣淡雅的幽香。轉(zhuǎn)眼間，在墻角，在院中，總會閃動著那一星又一星的殷紅，總是蕩漾在枝尖兒。隨風(fēng)搖曳，清麗脫俗，舞姿卻是柔中帶剛。

清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。正午，太陽才懶洋洋地鉆出來，梅的舞姿是堅(jiān)韌的。夜晚，云霧繚繞著月牙兒，北風(fēng)吹散的月光灑在舞者身上，冬天的影兒似乎不見了。

一星殷紅不是火一般的熱情，而似內(nèi)心的純樸。梅的舞步與雪稍有不同。雪的舞步純潔柔美，而梅卻帶著些與生俱來的剛韌。

在冬天里，兩個舞者的舞姿交織著，讓冬天變成了富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)園地。

梅和雪的美各有千秋，她們都是冬天里的舞者。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。她們都是出彩者，沒有優(yōu)劣之分。在人們心中留下她們輕盈的舞姿。

小學(xué)生寫冬天景色的作文 篇8

家鄉(xiāng)的冬天，有著燦爛的金黃。綠了一個夏天的草木，經(jīng)過了一個秋天的風(fēng)霜，已呈現(xiàn)出一片金黃。風(fēng)，稍稍有些寒冷，卷著零散的落葉，顯得那么率性和愜意。幾片枯黃的樹葉仍然倔強(qiáng)地掛在枝頭，在寒風(fēng)里抖動自己不屈的身軀。

家鄉(xiāng)的冬天，有著晶瑩的潔白。雪，當(dāng)然是冬的主角，冬姑娘昨天還穿著金色的盛裝，今天，又換成了一片粉妝玉砌的景象。你看：漫天的雪花，像無數(shù)潔白可愛的小精靈，悠悠然從天空中飛落下來。他們天空中翩翩起舞，是多么的潔白，多么的輕柔，似玉、像霧，不一會兒，地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩中所云“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！贝蟮匾黄y裝素裹，分外妖嬈，不由令人流連忘返，陶醉其中。

這是一片熱鬧的景象：年輕人在雪中漫步、嬉戲，嚴(yán)冬掩蓋不住他們身上迸發(fā)出的活力和熱情，他們盡情享受著冬特有的魅力。小孩子們在雪中堆雪人，打雪仗，享受著冬為他們帶來的歡樂，爽朗的笑聲伴著紛飛的雪花飄到了城市的每一個角落。

我也走出家門，漫步在寧靜的雪中，看到這晶瑩潔白的世界，聽到雪從樹梢上落下的聲音，聞到一股夢幻般的清新，一片雪花飛入口中，透心的清涼、甘甜，令我心曠神怡。我張開雙臂貪婪地享受著，享受著這圣潔、靜謐的氣氛。

家鄉(xiāng)的冬天，沒有刺骨的寒冷，有的是涼爽而又夢幻的氣息;家鄉(xiāng)的冬天，沒有凜冽的寒風(fēng)，有的是清涼而又柔和的清新。

我愛家鄉(xiāng)的冬天，愛這個晶瑩剔透的季節(jié)!