最新唐詩三百首讀后感1000字通用

發(fā)布時(shí)間:2023-01-15 唐詩三百首讀后感

在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。作者寫的作品這本書當(dāng)中的很多情節(jié)讓人深思。我們?cè)谧x了其中一本名著后，把自己的領(lǐng)會(huì)寫下來，方便自己接下來的思考。您覺得作品的讀后感不該怎么寫？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“最新唐詩三百首讀后感”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

最新唐詩三百首讀后感1000字通用

唐詩三百首讀后感作文分享1000字模板

作文我們大家都不陌生，寫作文時(shí)可以分享我們的知識(shí)、見解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。一篇好的作文會(huì)讓人愛不釋手，寫作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“唐詩三百首讀后感作文分享1000字模板”，希望對(duì)大家有所幫助。

唐詩三百首讀后感作文分享(篇1)

我有一本口袋書，它叫《唐詩三百首》。它穿著一件紅色的衣服，有一條細(xì)細(xì)的綠色小繩系在上面，搭配起來很是可愛。它就像我的一個(gè)好伙伴，我在哪里它就在哪里。別以為這本口袋書很小就沒有用處，其實(shí)它可是古人生活的萬花筒，它帶給我們一個(gè)奇妙的世界。日月星辰，四季變化，大好河山，喜怒哀樂……都在這里找到精彩的描繪。我們小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)學(xué)過的詩歌都在這里可以找到，有的詩讓我印象特別深刻。

一年四季，季季不同，這在《唐詩三百首》中都有合適的表達(dá)。我們都說春天是最美的、最有希望的，確實(shí)如此。孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”表達(dá)了春天、春風(fēng)、春雨，靜悄悄、柔綿綿的感覺，讓人特別珍惜。賀知章的《詠柳》中“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，讓我們感到了春風(fēng)喚綠的力量。夏天，草木蔥蘢，繁花似錦，更是美不勝收。孟浩然的《過故人莊》：“綠樹村邊合，青山郭外斜”，把一幅山樹、人家相互環(huán)繞的畫面呈現(xiàn)在我們眼前。秋天也是多姿多彩的。杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！睂⑶锾鞐髁值拿谰俺尸F(xiàn)在我們眼前，成為現(xiàn)在人們旅游看楓葉的經(jīng)典表達(dá)。秋天，萬物蕭瑟。如杜甫的《登高》：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”寫盡了枯葉滿天的景象。也有對(duì)秋天唱贊歌的，比如劉禹錫的“自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝”，表達(dá)了對(duì)秋天的喜悅。冬天是雪的世界。劉長卿的《逢雪宿芙蓉山主人》：“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，讓我們看到了一幅大雪紛飛人歸來的景象。岑參“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，把冬雪來勢(shì)的急、來勢(shì)的快，表達(dá)得形象生動(dòng)，也寫出了詩人面對(duì)滿天雪花的喜悅心情?？梢哉f四季的美景都在這本《唐詩三百首》里了。

《唐詩三百首》還有對(duì)祖國大好河山的贊美。比如李白的《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，把廬山瀑布的壯觀描繪了出來。王維名句“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，把祖國山川河流描繪得活靈活現(xiàn)，讓荒涼的沙漠變得十分美麗，令人神往，成為千古傳唱。

我們知道，詩歌都會(huì)表達(dá)情感?！短圃娙偈住繁磉_(dá)了很多真摯的情感，其中最感動(dòng)我的就是友情。比如，李白的《贈(zèng)汪倫》“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”雖然手法夸張，但李白和汪倫之間深厚的友情卻深深地打動(dòng)了我。王維的《送元二使安西》“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”把朋友之間的不舍、留戀寫得十分生動(dòng)。還有的詩表達(dá)了個(gè)人情懷，如李商隱的《樂游原》：“夕陽無限好，只是近黃昏”，表達(dá)人老年衰的傷感。我們熟知的王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，表達(dá)了佳節(jié)對(duì)親人的懷念。

《唐詩三百首》還告訴了我們不少道理。比如《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”告訴我們有目標(biāo)，有愿望，就要更努力，積極行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)理想。

我們的語文課本中有不少古代詩歌，這些都是傳統(tǒng)文化經(jīng)典。我這本口袋書中的詩歌不少在我們語文課本中也有，看到它們，我很親切。我感覺唐詩三百首就是一個(gè)內(nèi)容豐富，多姿多彩的世界。閱讀學(xué)習(xí)這些詩歌，我們可以感受自然及祖國大好河山之美，也能體會(huì)到古人的情感，還能懂得一些詩中的道理。我想，這就是經(jīng)典的魅力吧。

唐詩三百首讀后感作文分享(篇2)

蘇軾云：“腹有詩書氣自華。”培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧?！弊x詩，可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩乃我國文學(xué)史上的高峰，世界文學(xué)的璀璨明珠，我初識(shí)古詩是白居易的《賦得古原草送別》“醉過方知酒濃”。之后，我便沉醉于唐詩的世界。

初讀詩，讀的是易上口的語句；再讀詩，才讀出了詩中字詞的斟酌；漸漸的，我在師長地指引下，讀出了詩中或悲或喜的情感。我最愛在學(xué)校的文化長廊的濃郁書香里，讀讀唐詩，讀李白的豪情，在意境中飲酒放歌；讀杜甫的雄渾，讓我和他一起憂國憂民；讀白居易的清揚(yáng)暢麗，讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時(shí)，仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生，稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩陪伴我走過人生的種種境遇，當(dāng)與友人道別時(shí)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”成為心中的慰藉。當(dāng)考試失利時(shí)，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”鼓勵(lì)我突破“行路難”的困境。惟有詩，是我不離不棄的知己和精神支柱。

社會(huì)迅速發(fā)展，物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代，很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩，去追逐一些索然無味的外來事物。有新聞報(bào)道：近六成的人認(rèn)為中國人崇洋媚外。其實(shí)，中國文化博大精深，那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵，其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國文化入侵，有一天我們必將在世界民族之林迷失自我，到時(shí)我泱泱中華安在哉！所以，從小開始培養(yǎng)孩子對(duì)國學(xué)的熱愛之情，在全社會(huì)營造濃郁的國學(xué)氛圍迫在眉睫。

我覺得唐詩不再只是詩，它更是一種精神，一種向往，是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩愛唐詩，不僅僅是我們作為中華民族的一份子，更是因?yàn)樘圃姷拿溃驗(yàn)樘圃姷闹腔邸?/p>

唐詩三百首讀后感作文分享(篇3)

初讀《唐詩三百首》，恰似一泓清泉流入我心，滋養(yǎng)著我的心田，深入我心靈的內(nèi)部；又似一束暖暖香香的陽光，揮灑在我心上，讓我嗅到這前所未有的浪漫之意；梗死一部影片，將詩人的一切一切全都傾注于現(xiàn)代社會(huì)，使現(xiàn)代社會(huì)的人受到古代文學(xué)的熏陶……

當(dāng)我三歲時(shí)，用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩三百首》，一股清新之墨香擁入心脾，沁人肺腑。李白的五言律詩是我如癡如醉，白居易的七言絕句使我趣意重生……正因?yàn)橛辛颂圃?，才有了現(xiàn)代禮貌的社會(huì)；正因?yàn)橛辛颂圃姴磐苿?dòng)著人類的發(fā)展?？傊圃娫谌藗兙穸Y貌中，起了決定性作用。

之后，一個(gè)個(gè)名篇映在我眼前，一句句韻詩在我口中蕩漾?！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又移瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”李白的《小兒識(shí)月》帶領(lǐng)我飛入夢(mèng)幻之境，讓我學(xué)會(huì)深思，讓我在月明如水，皓月當(dāng)空的`夜景中漫游，領(lǐng)略詩人的無限魅力。

“車粼粼，馬簫簫……”這便是杜甫的名詩《兵車行》。這是我在十歲時(shí)認(rèn)識(shí)的詩。在杜甫描述的大丈夫被捉去當(dāng)負(fù)沉重的徭役和征戰(zhàn)，只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時(shí)，悲憤的情緒從我心頭涌起，我多么期望我當(dāng)時(shí)能在詩中充當(dāng)一名主要任務(wù)將那些兵卒趕走，讓各家庭團(tuán)聚起來??！但我只明白我在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。

“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期?！贝四税拙右椎摹堕L恨歌》。我在詩中讀出了詩人的情致纏綿無限。楊玉環(huán)與唐玄宗的生死感情情景在我眼前出現(xiàn)。那悲傷的感情，必須會(huì)為后人所敬仰。

其實(shí)，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”是當(dāng)今正確的說法。唐詩推動(dòng)著人類的發(fā)展史中國歷史上一個(gè)永遠(yuǎn)的里程碑。

唐詩三百首讀后感作文分享(篇4)

夢(mèng)回唐朝詩意濃

默念五言七言，細(xì)品律詩絕句，夢(mèng)回興盛唐朝，詩意盎然蕩漾?！}記

初讀，清新淡雅，似初春拂楊的輕盈和風(fēng)，悄然撥動(dòng)心靈妙弦；

再思，明麗精致，如盛夏詩意的柔美江南，悠然展現(xiàn)自然嬌美；

后品，深刻雋永，像深秋暗隱的紅烈楓葉，默然訴說深長意味……

如今，重想，美麗依舊，古韻依舊，經(jīng)典依舊……

輕吮墨香，暗賞美景，睜眼，合書，珍愛地輕輕摩挲著封面上的“唐詩三百首”。嘴角揚(yáng)起的微笑，眼中流露的是喜愛，心中暗藏的是竊喜，竊喜能在陽光靜撒的午后，在這小小的安靜陽臺(tái)，與經(jīng)典有約相會(huì)。

與經(jīng)典約會(huì)四季——走過了十五個(gè)春夏秋冬，被四季的迷離與多彩所吸引，也因?yàn)闊o法碰觸它們而困惑。知道捧起了《唐詩三百首》，我驚喜地發(fā)現(xiàn)四季竟盡藏于這方寸紙頁間。于是，深深陶醉，欣喜地賞著書中的春夏秋冬。平躺綠茵，側(cè)望那“拂堤楊柳醉春煙”；獨(dú)坐亭臺(tái)，靜看那“小荷才露尖尖角”；獨(dú)賞楓林，默贊那“霜葉紅于二月花”；笑看雪景，悄嘆那“千樹萬樹梨花開”！在令人驚羨的文筆下，春夏秋冬展現(xiàn)著不同的美。與經(jīng)典相約在四季，時(shí)刻、何等享受，何等逍遙！

與經(jīng)典漫步歷史——埋頭苦思，常常夢(mèng)回唐朝，精湛的詩句，講述著時(shí)代的變遷，令我癡迷于歷史留下的足跡。于是，攜手經(jīng)典，叩開歷史大門?！拜p煙散入五侯家”，揭示漢朝政治腐?。弧奥浠〞r(shí)節(jié)又逢君”，展現(xiàn)時(shí)代由盛至衰；“門泊東吳萬里船”，象征唐朝局勢(shì)穩(wěn)定；“萬里長征人未還”，訴說邊關(guān)戰(zhàn)亂頻繁。漫步其間，耳邊似乎能聽見刀槍的碰撞，眼前似乎能看見百姓的水深火熱，鼻尖似乎能聞到戰(zhàn)場飄散的淡淡血腥。字里行間，歷史的氣息迎面撲來，牽引著我的思想走向千年遙古。不知不覺，已無法自拔，憧憬不已。與經(jīng)典漫步在歷史道路，如此深刻，如此美妙！

與經(jīng)典共知情感——誦讀《唐詩三百首》，品味其中的思想所在，作者的言外之意，一直是我所熱衷的。感情是詩歌的血肉，是詩歌的靈魂，詩歌正是注入了美妙深沉的情感，才顯得有血有肉，顯得生動(dòng)形象，顯得活靈活現(xiàn)，使讀者不由為之如癡如醉?？矗　熬壋钏苽€(gè)長”，是怎樣的積怨；“漫卷詩書喜欲狂”，是怎樣的狂喜；“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，是怎樣的悠然；“輕羅小扇撲流螢”，是怎樣的無趣。三言兩語，便將悲歡離合勾畫的淋漓盡致，這不正是《唐詩三百首》的魅力所在？與經(jīng)典共知情感，盡享愉悅，盡享明暢！

《唐詩三百首》，你是真正的良師，你是真正的益友，你是真正的經(jīng)典！

有你伴我同行，正如魚有了給予它生命之源的河流；

有你伴我同行，正如鷹有了給予它希望之念的天空；

有你伴我同行，正如馬有了給予它豁達(dá)之感的草原。

經(jīng)典的《唐詩三百首》，感謝你的陪伴，感謝你的相約。與你一起初春吹和風(fēng)；盛夏賞江南；深秋尋紅楓；暮冬盼繁花，此生，樂哉！

唐詩三百首讀后感作文分享(篇5)

俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。唐詩不僅是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。正因?yàn)槿绱耍医栌脟鴳c假期這個(gè)機(jī)會(huì)，細(xì)細(xì)品讀了《唐詩三百首》。書中主要介紹了唐代的各大詩人以及他們的代表作品：有被稱為詩仙李白的《將進(jìn)酒》、被稱為詩圣杜甫的《春望》、被稱為詩佛王維的《山居秋暝》等等。每品讀一首詩就仿佛將走入一個(gè)文字構(gòu)建的朦朧美麗的世界，或悲或喜或動(dòng)或靜都讓我留戀往返。我就挑選印象最為深刻的幾首詩談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

首先是王維的《鹿柴》。開篇空山不見人，但聞人語響兩句，原意是想突出山中的寂靜，但是詩人反其道而行之，不直接寫靜反而大膽采用響字。用空無一人的寂靜山谷中傳來的隱約人聲來反襯深山的靜謐，突出詩人寂寞的心情。我們?cè)趯懽鲿r(shí)也可以運(yùn)用這種反襯的寫作手法，借景托出人物的心理描寫，而為自己的文章增添一份趣味與內(nèi)涵。

接下來是李白的《山中問答》。雖然只有短短四句，但是從這短小精悍的詩句中我讀出了屬于詩仙的處世之道。擁有萬金的李白不貪戀繁華城區(qū)的奢華生活，而是選擇隱居山林，在碧山叢林深處積極學(xué)習(xí)，汲取精神食糧。古人道：腹有詩書氣自華。李白作為久負(fù)盛名的大詩人也在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，并沒有因?yàn)樽约旱某删投凑醋韵玻共讲磺?。我們也?yīng)學(xué)習(xí)李白孜孜不倦的精神、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和戒驕戒躁的好習(xí)慣。

最后是詩佛王維的《少年行》。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。這兩句寫出咸陽城的游俠在路途中相遇，一見如故，便相邀在路旁酒樓酣飲暢聊的場景。詩句中洋溢著熱情與豪邁的氣息讓我這一千年后的小讀者也燃?xì)馀炫戎?。雖然古時(shí)候這種場景也不太會(huì)發(fā)生在我們身邊，但是處于新世紀(jì)的我們也應(yīng)該多敞開心扉，廣交朋友，讓自己的生活變得豐富多彩起來。

唐代詩歌就像一座百花盛開的大花園，群芳競艷，姹紫嫣紅。唐人在不到三百年創(chuàng)作的詩篇，流傳至今的尚有五萬余首。雖不能說篇篇都是精華，但是可供我們學(xué)習(xí)與借鑒的地方卻有很多很多。作為青少年的我們，更是應(yīng)該多學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)國學(xué)精髓，傳承我國經(jīng)典，提升自己的文化素養(yǎng)。

唐詩三百首優(yōu)秀讀后感合集

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唐詩三百首優(yōu)秀讀后感篇1

“熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟。”在歷史的長河中，歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化，唐詩卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩三百首》收集了唐詩中膾炙人口的佳作名篇，每每誦讀，都加深了我對(duì)詩歌、對(duì)古人、對(duì)歷史的感悟。

讀詩要有三品，品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”我們一起先看顏色：綠的酒，紅的火爐，黑的天，白的雪，四種顏色呈現(xiàn)在眼前，能說不美嗎？再看溫度：酒本來是冷的，卻被火爐加熱了，雖說天快下雪，卻讓人感到一股暖意。最后看韻律：新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻，小火爐上的火苗也在跳動(dòng)，靜中有動(dòng)，整首詩仿佛有了生命。

唐詩的美還在于它的精。現(xiàn)代文章、詩歌的篇幅較長，文字比較華麗、飽滿。古詩則不同，雖然大都只有二十多字，可是字字珠璣，所以讀詩要細(xì)。

唐詩三百首優(yōu)秀讀后感篇2

我一直很喜歡《唐詩三百首》，我喜歡詩仙李白，記得李白小的時(shí)候有一次，學(xué)習(xí)不用功，缺乏毅力，有一天，他讀書讀到一半，就不耐煩，干脆把書一扔，溜出門玩去，他連蹦帶跳地跑著，突然聽到“嚓，嚓，嚓”的聲音，看見一位老奶奶正用力地磨著一根鐵棒，李白很奇怪，問老奶奶為什么在磨鐵棒，老奶奶告訴他自己在磨繡花針，只要不間斷地磨下去，再粗的鐵棒也能磨成繡花針的。李白聽后，心想：“對(duì)，只有要恒心，再難的事情也能做成功，”他轉(zhuǎn)身就往家跑，拾起扔在地上的書本，專心致志地讀起來。經(jīng)過長期刻苦的學(xué)習(xí)，他打下扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)。后來，李白成為了中國歷史上一位偉大的詩人，被后人們譽(yù)為“詩仙”。

李白的性格豪邁，熱愛祖國山河，游蹤遍及南北各地，寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，如《早發(fā)白帝城》、《送孟浩然之廣陵》、《靜夜思》等。尤其是他和“詩圣”杜甫是好朋友，兩人縱談天下大勢(shì)，都為國家的隱患而擔(dān)憂。

我們現(xiàn)代的小學(xué)生，要學(xué)習(xí)李白等先輩們的不斷進(jìn)取、鍥而不舍的精神，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

唐詩三百首優(yōu)秀讀后感篇3

今天的“誦千古華章做少年君子”詩詞吟誦會(huì)讓我感慨萬千，我不禁想起自己那本讀了千萬次的書——《唐詩三百首》。

《唐詩三百首》是一本不很厚的書，但每回讀，總是感覺沉甸甸的。那一首首詩歌，內(nèi)涵豐富，風(fēng)格鮮明，讓人愛不釋手。

人生是短暫的，生命是有限的。然而，許多詩歌的思想?yún)s穿越時(shí)空，從遙遠(yuǎn)的古代向我們款款走來，并且將一直走下去，就像一條長河奔流不息滋潤它流經(jīng)的每個(gè)生命。在這條浩瀚的文明大河中，有被稱為“詩仙”的李白，被稱為“詩圣”的杜甫……

唐詩的那種大氣與蒼涼帶給我們的心靈許多震撼，讓許多人心向往之。古人留給我們的太多太多，值得我們用一生去領(lǐng)悟。古人的人生不能抄襲，但可以借鑒；古人的人生不可以復(fù)制，但可以創(chuàng)造。

讀這本書，能提高我們的詩歌鑒賞能力和文學(xué)素養(yǎng)，能陶冶自己美好的情操。讓我們用一顆詩意的心去看待生活，體驗(yàn)人生。

唐詩三百首優(yōu)秀讀后感篇4

唐詩，是中國文化中的瑰寶，是中國詩歌的高峰，而《唐詩三百首》更是唐詩中的精華。從牙牙學(xué)語起，父母就教我們背誦唐詩。什么：白日依山盡呀，床前明月光呀等等，也就成了我們童年的歌謠。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后，各種版本的《唐詩三百首》也成了我們啟蒙讀本。

就詩人而言，我比較仰慕李白。李白寫了很多膾炙人口的詩歌，可真是一位名符其實(shí)的“詩仙”??！我很喜歡他的《靜夜思》：

床前明月光，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故鄉(xiāng)。

這是一首多么富有詩情畫意的詩呀。

我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》這些語句優(yōu)美的詩歌。

就詩歌形式而言，我比較喜歡的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩，因?yàn)樗鼈兌绦【?，讀起來朗朗上口，也容易記住。

唐詩讀后感(通用九篇)

怎樣才能寫好一篇作品讀后感呢？我們讀過作品后，明白了世間的真相。?寫讀后感可以讓自己更深刻地了解并吸收書中的知識(shí)和思想，在這里我向大家推薦一下關(guān)于“唐詩讀后感”的一篇文章，這些資料僅供參考具體情況請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)！

唐詩讀后感(篇1)

從小到大，在老師的指導(dǎo)下，我愛上了在浩瀚的書海中游泳。讀散文，讀小說，欣賞宋詞。然而我最愛的是《唐詩三百首》。隨著年齡的增長，我才真正體會(huì)到她的魅力。

經(jīng)常能感受到每一首詩的真摯情感。每當(dāng)我看到媽媽為我努力，我就想到“但是多少愛有一寸長的草，我得到三個(gè)春光?！毙W(xué)畢業(yè)，同學(xué)就要分開了。我會(huì)用“然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”來期待與他們?cè)俅我娒妗?/p>

看了《唐詩三百首》，發(fā)現(xiàn)欣賞詩人的詩也是一種享受。我學(xué)會(huì)了“生而有用”的自信。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，一旦我學(xué)會(huì)了，我就可以化身王維，享受一會(huì)兒“松樹林里的月光，小溪里的水晶石”的寧靜。我更清楚人生的成功之路也是艱難的。每當(dāng)下雨，我就感覺到杜甫對(duì)春雨的喜愛?！坝曛獣r(shí)節(jié)，春來。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！泵慨?dāng)聽到美妙的音樂，就覺得“這種音樂應(yīng)該只存在于天空，世界上能聽到多少遍”。

唐朝289年，輝煌的帝國漸行漸遠(yuǎn)，但在它的背后，卻有李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一系列大名。這些大師使唐詩產(chǎn)生了最大的光彩，盛唐的天氣逐漸成為人們心中隱藏的夢(mèng)想。所以，我相信，即使這個(gè)世界經(jīng)歷了幾千年，還是會(huì)像你我一樣被他陶醉，被他激勵(lì)。那么，我們從現(xiàn)在開始讀唐詩吧！

唐詩讀后感(篇2)

在燦如星海的唐宋詞中，有一顆星星時(shí)時(shí)照亮著我。那是文天祥在臨死前吟成的一首千古絕唱――過零丁洋：辛苦遭逢起一經(jīng)，千戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥，一個(gè)響亮的名字，南宋末年杰出的民族英雄。他的一生，處于元軍大舉南侵，南宋瀕臨滅亡的時(shí)期。為了救亡圖存，他積極組織和領(lǐng)導(dǎo)宋軍抗元。這首詩表現(xiàn)的正是文天祥被俘之后寧死不屈、正氣凜然的高尚節(jié)操。就是這“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句，表現(xiàn)了他堅(jiān)強(qiáng)的愛國意志，成為我們熱愛祖國，獻(xiàn)身祖國的座右銘。每當(dāng)我吟起《過零丁洋》，就覺得文天祥的一腔浩然正氣充溢于天地之間?？次奶煜榈倪@首詩，很容易讓人聯(lián)想起《我的自白書》：我渴望自由，但人的身軀怎能從狗洞子里爬出？人人都渴望生命，生欲我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義可矣！又覺得國亡我不亡就是恥辱，我必須與邪惡斗爭。這首詞告訴我歷史上宋元兩朝的盛衰，讓我更加地?zé)釔圩鎳?，愿為祖國效力，寧死不?dāng)亡國奴。

宋詞是回味無窮的，宋詞給我?guī)頍o限的遐想。

“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”這首唐詩是我在一年級(jí)時(shí)學(xué)的《詠鵝》?，F(xiàn)在我想起這首詩，仍然讀得津津有味。我喜歡讀唐詩，吟誦起唐詩，就像唱歌一樣高興。因?yàn)樵谔圃娎?，我能懂得很多道理，學(xué)到很多在課本上找不到的知識(shí)。它是祖先留下來的文化遺產(chǎn)。我覺得讀唐詩是一種樂趣，它成了我生活中不可缺少的一部分。

在三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一份《唐詩70首》。我把這本不值錢的書看作寶貝似的，都過了兩年多了，還放在我家的書柜里?，F(xiàn)在打開它，我讀起里面的詩還是那么的著迷。這本厚厚的《唐詩70首》里，我最喜歡、記得最熟的一首就是《靜夜思》，它是唐朝著名詩人李白的大作。記得我們最近學(xué)的一首歌，歌的歌名是《讀唐詩》。這首歌的開頭就是朗誦了這首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩訴說的是遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)的游子李白非常想念自己的家鄉(xiāng)。這首詩雖然只是說了李白想念自己的家鄉(xiāng)，自己的親人，可我覺得他也是一個(gè)非常孝順的人。他很想自己的母親，很想回到遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)與年老的母親一起度過這寂靜而冷清的中秋之夜。

學(xué)古詩的好處有很多。讀唐詩，豐富我的課外生活，讓我知道不少名人故事，也能從中明白許多做人的道理。如：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”讓我感受到陸游這顆深深的愛國之心，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！弊屛易鲆粋€(gè)愛惜糧食的人。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓我感受到母親博大的愛，有做一個(gè)孝敬父母的人……我讀了唐詩以后，覺得自己變得有教養(yǎng)了，不像以前那樣孩子氣，不懂道理。整個(gè)人就像脫胎換骨一樣，成了一個(gè)小大人。

《讀唐詩》這首歌里還唱道：“唐詩唐詩傳家寶，一代一代傳到我，文明喲古國……”既然唐詩是寶，中國是文明的古國，大家還不快行動(dòng)起來去讀這個(gè)寶，去尋我們文明古國的寶！

暑假里，爸爸要我背《論語》。我接過一看， “學(xué)而第一”四個(gè)大字映入我眼簾，下排是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”“人不知而不慍，不亦君子乎？”爸爸鄭重地對(duì)我說：“天楊，以后你每天背兩句，要記住圣人的教誨?！?/p>

盡管我心里有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，可看到爸爸那虔誠的神情，我遲疑了片刻，為了不使爸爸失望，我只能裝出很樂意的樣子，高興地說：“好呀！”

開始背誦時(shí)，我只是勉強(qiáng)應(yīng)付，死記硬背。到了后面，我才發(fā)現(xiàn)，這里面的寓意很深。在前十篇中共出現(xiàn)十五次孝。整部書主要講的是仁。商鞅還講過半部論語治天下。我們學(xué)的《弟子規(guī)》，只是根據(jù)《論語》中的一小部分進(jìn)行擴(kuò)寫的。其中一句――葉公問孔子于子路，子路不對(duì)。子曰：“汝溪不曰，其為人也。發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”意思是：葉公問子路，孔子這個(gè)人怎么樣，子路不回答?？鬃诱f：“你怎么不說呢？我這人呀，發(fā)奮時(shí)忘記吃飯。高興時(shí)忘記憂愁。不知道老就要來了。如此而已?！边@句話使我很受感動(dòng)?？鬃樱暌灰姷钠娌牛瑓s只說“如此而已”。做人，不能驕傲，也不能吝嗇?！墩撜Z》中說過：“如有周公之才之美，使驕且吝，其于不足觀也已?！敝芄且粋€(gè)孔子都佩服的圣人，可孔子還說如果他驕傲而且吝嗇，那就沒有什么可贊揚(yáng)的了。因?yàn)樗娜秉c(diǎn)像一朵朵烏云掩蓋了他的才華這個(gè)太陽。

《論語》使我受益匪淺。它告訴我如何做人，告訴我治國之道，告訴我孝道，它還告訴我仁義?！墩撜Z》，你就像一座用之不完，取之不盡的寶庫，從做人到治國，你都說得讓人心服口服。你讓愛學(xué)習(xí)的人變得更充實(shí)。

“唐詩宋詞，四書五經(jīng)…… ”當(dāng)我唱起這首歌，一種自豪便涌上心頭。因?yàn)槲沂侵袊耍√圃娝卧~是我們中國一顆璀璨的明珠！它像一條條清泉流進(jìn)我心窩。它是傳家寶，是我們民族的驕傲。

岳飛，讀過宋詞的人都知道，他可不是一個(gè)小人物喲！其中，他寫的.《滿江紅》使我受益匪淺?！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切?！彪m然只有短短幾句話，可它卻給了我很大的啟示。岳飛的精神實(shí)在令人感嘆。他精忠報(bào)國，忠心不二，把三十多年的豐功偉業(yè)只看作是一點(diǎn)微不足道的塵土?；叵肫鹌綍r(shí)我的所作所為，我不禁羞愧地低下了頭。我平時(shí)總是自高自大，有里一點(diǎn)點(diǎn)成功，我就高興得眉飛色舞。老師夸我?guī)拙洌腋侵焊邭鈸P(yáng)。媽媽獎(jiǎng)我?guī)自X，我的尾巴就翹得更高。如今拿來與岳飛這位大英雄比，簡直是天壤之別！此刻，岳飛那嚴(yán)肅的神情更讓我無地自容，覺得自己是多么渺小，他又是多么高大！

唐詩啊唐詩，你是祖先在向我們?cè)V說。是啊，唐詩在我的眼里是再也熟悉不過了?？墒牵以谒砩蠀s找到了不少“寶”?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必這首《憫農(nóng)》大家都很熟悉吧！多么樸素的話語呀，但是卻包含著深深的寓意。它讓我從中獲得了不少知識(shí)和道理。米飯是微不足道的，可它卻包含著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶。它告訴我們，一粟一米來之不易，教育我們從小要愛惜糧食

唐詩宋詞，是你讓我明白了做人的道理。

三年級(jí)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了宋詞。我清楚地記得，當(dāng)時(shí)是由李老師寫在黑板上教我們背誦，講意思給我們聽，我們才懂得了其中的道理。

宋詞是一種依據(jù)音樂曲調(diào)填寫的詞，作者很多，并且形成了不同的流派。大致分為“婉約”和“豪放”兩派。前者多歌唱風(fēng)花雪月，離人憂傷，情人相思；后者多抒發(fā)濟(jì)世報(bào)國之志，或議論古今，感嘆人生滄桑。

我感受最深的宋詞是岳飛的《滿江紅》。岳飛是一位抗金名將。他英勇殺敵，非常愛國，背上刺著“精忠報(bào)國”四個(gè)字。他在詞中寫道：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕?！币馑际钦f，想把金人的肉吃了，把金人的血喝干。因?yàn)榻鹑舜蜻M(jìn)了大宋，傷害到了許多老百姓，還把皇室的成員抓去。岳飛的心中還有一件事，那就是把金人占領(lǐng)的山河打回來，再去見皇上。他始終認(rèn)為，自己已經(jīng)三十多歲了，可是功勞卻像塵土一樣少。自從我讀了這首宋詞以后，就覺得岳飛那精忠報(bào)國的赤子之心值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)前這個(gè)時(shí)代，這首詞依舊可以給我們鼓舞，華夏民族盡管歷史上一直很強(qiáng)大，但還是一直生活在虎狼環(huán)伺之間，至今尤劇。回望歷史，華夏民族曾戰(zhàn)敗過強(qiáng)大的匈奴、突厥，創(chuàng)造了輝煌的文明，也一樣被當(dāng)時(shí)的異族統(tǒng)治過，盛衰之間，只在自強(qiáng)。虎狼之側(cè)，不容懈怠?，F(xiàn)在，我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里，就要共同為這個(gè)班增添光彩。假如同學(xué)們?nèi)巳硕紴榘嗉?jí)增光，這將是一個(gè)多么好的班級(jí)呀！現(xiàn)在，我們還要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國增光彩，為保衛(wèi)祖國的邊疆而勇于獻(xiàn)身。

讀了這本書里的《滿江紅》，我也有了一顆愛國、報(bào)國之心。書里還有很多好的宋詞，希望大家速去閱讀。

唐詩讀后感(篇3)

內(nèi)容簡介：《全唐詩》中華書局，isbn：9787101017168，2008年版，《全唐詩》共九百卷，是清康熙時(shí)任江寧織造的曹寅奉康熙皇帝之命，起用當(dāng)時(shí)已退居揚(yáng)州的彭定求、楊中訥等十位翰林編纂的。

該書共收整個(gè)唐五代詩四萬八千九百多首，作者二千二百余人，是迄今為止古典詩歌總集中篇幅最多、影響最大的一種，它對(duì)于研究我國唐代的歷史、文化和文學(xué)，無疑有著極大的參考價(jià)值。

歲月滾滾，大浪淘沙，千年文明在華夏大地上緩緩流過，站在世紀(jì)的長河邊，你看那牧童的手指，始終不渝地要指著一個(gè)永恒的盛世：那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。

一說起唐代，我們立即就會(huì)想到唐詩。唐詩，是中國詩壇的巔峰，前無古人，后無來者，是一個(gè)無法企及的高度。唐代寬松的政治條件、強(qiáng)大的國力造就了唐詩這一藝術(shù)的高原，在這片廣袤的高原上屹立著一座又一座令世人望而卻步的高峰，李白，杜甫，白居易等等等，一個(gè)又一個(gè)的巨人，千古惟此而已！

當(dāng)太陽從地平線上冉冉升起時(shí)，初唐四杰翻開了唐詩的第一頁，　這是一批少年才子，才華橫溢，精神飽滿，一出場就不同凡響，王勃來了，放聲一唱，就是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，盧照鄰也來了，開口便是“得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙”，何等的眼界與膽識(shí)，空谷回響，千年不絕！此時(shí)的大唐正如一艘剛剛起航的巨艦，在預(yù)定的軌道上緩緩前進(jìn)，陳子昂來了，像巨人一樣挺立在幽州臺(tái)上，面對(duì)著無限的時(shí)間與無限的空間，如春雷炸響一樣高唱著“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”！張若虛也來了，他站在江邊，凝望著江水與明月，思考著“江畔何人初見月？

江月何年初照人？”的問題，吟誦出了“人生代代無窮已，江月年年只相似”的千古絕唱，其音如洪鐘，隨著江水奔流到海，在唐王朝的巨艦上空久久回蕩！

終于歷史性的時(shí)刻到來了，在巨艦的速度達(dá)到極致之時(shí)，李白配合時(shí)代的最強(qiáng)音，以驚動(dòng)千古的氣勢(shì)唱出了“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。這是巨人昂首天外，用目光提起黃河滾滾狂濤向海里傾倒才能找到的感覺。然而一代詩仙也有著一顆天真爛漫的赤子之心，無時(shí)無刻不用真情去擁抱生活，隨便遇上一個(gè)什么人，他就能坐下來與人對(duì)飲，歡快的唱著：

“兩人對(duì)酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯，我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來?！彼鹊淖眭铬傅?，陶然自得地睡下了，望著敬亭山，他會(huì)像老朋友促膝談心一樣心緒悠然地吟誦著：“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑，相看兩不厭，只有敬亭山。

”他能這么呆呆的坐著看山，像孩子一樣透著傻氣。他追求自由，追求理想，追求沒有被人的心智造成阻隔的天地，追求完美的不容有絲毫卑屈的人格，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想不可避免地發(fā)生沖撞時(shí)，他驚天地泣鬼神的吼出了一聲：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。

生命的音符即將終止，他乘者酒興，要把發(fā)光的生命交于浩闊的長江，站在這捉月臺(tái)上，以詩人的天真和狂放，完成了生命中最后的一次追求。于是他化作一輪明月，滾滾波濤，永遠(yuǎn)照耀著中國大地，奔跑著。

“車轔轔馬蕭蕭，行人弓箭各在腰”，在一片黃土飛揚(yáng)的官道上，一位老者傾聽著行人的控訴：“君不見，漢家山東二百州，千村萬落生荊杞，縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西……”他捋著胡須，哀嘆道：“信知生男惡，反是生女好，生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草！

”兒子是養(yǎng)老送鐘的依靠，現(xiàn)在都戰(zhàn)死了，自然還不如生女孩好，嫁在近處總算還有個(gè)可指望的，對(duì)農(nóng)民來說，還有什么比這更悲慘的。杜甫描繪了一幅幅老百姓求生無望求死無門的悲慘圖象，他悲天憫人，卻無能為力。“八月秋高風(fēng)怒的號(hào)，卷我屋上三重茅”，這是他五十歲那年，一場大風(fēng)把他的茅室掀了頂，于是“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，失眠中他卻想到了：

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍亦足！

”他總是這樣推己及人，使自己從來都被苦難壓扁的目光撐出一片樹蔭，苦苦地去為別人遮雨。有人說杜甫一生都在顛沛流離中抱怨凄苦，全無太白的豪放大氣，然而，他也有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄，也有“星垂平野闊，月涌大江流”的眼界，更有“蕩胸生層云，決眥入歸鳥 ”的胸懷?，F(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，他最后還是凄涼地去了，沒有太白捉月的浪漫，唯有一葉孤舟載著冰涼枯槁的肉體，永遠(yuǎn)地漂浮于流淌萬古的湘江之上，他就這樣去了，隨之而去的還有那一去不返的盛唐氣象。

大唐的巨艦被安史之亂沉重地壓得喘不過氣來，從此便一蹶不振，中唐的詩人們?cè)贈(zèng)]有了盛唐的氣概，他們不得不背負(fù)著沉重的失落感，在冷漠的人情世態(tài)中，無可奈何地去尋求自己無從把握的歸宿。白居易來了，他倡導(dǎo)了一次轟轟烈烈的新樂府運(yùn)動(dòng)，唐詩終于恢復(fù)了生機(jī)，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”

大唐終究是日暮西山，氣息微弱了，晚唐的詩人也像國家的命運(yùn)不可揣測(cè)一樣變得朦朧起來，在這艘巨艦即將沉沒之際，李商隱帶來了黑暗前的最后一綹陽光，他的詩朦朧而有意境，那些七律，也可能是寫愛情的，也可能是感嘆身世的，也可能是兼而有之的。最突出的特點(diǎn)就是難于捉摸，叫人怎么讀也不敢說完全讀懂了。他最難讀懂的詩大概就數(shù)《錦瑟》吧：

“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生喜歡《曉夢(mèng)》里的蝴蝶，《春心》里有一只杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然！”

“向晚意不適，驅(qū)車登古原，夕陽無限好，只是近黃昏！”大概李商隱的本意，是感慨夕陽西下時(shí)紅霞滿天的美景雖好，但轉(zhuǎn)眼就會(huì)消逝，也就是說，美好的東西與他沒多少緣分，不過讀者卻有權(quán)認(rèn)為，轟轟烈烈二百多年的唐王朝，這個(gè)紅太陽終于要落山了。

唐王朝的巨艦終于在一片黑暗中觸礁沉沒了，沒有了盛唐的光芒，有的只是留給后人一嘆千古的感傷，還有那四萬八千九百多首永遠(yuǎn)璀璨奪目的唐詩，在這艘巨艦沉沒的地方閃耀千年！

唐詩讀后感(篇4)

歲月悠悠，唯有書籍相伴。書豐富了世界上單純的人；書，讓世界喧囂回歸自然。在漫長而短暫的人生旅途中，在深深的書包里，在學(xué)校的課桌里；在家里，書桌的一角會(huì)有一本愛情書！

看書，已經(jīng)習(xí)慣了晚上。雖然沒有茶添香，但也沒有美人相伴；但是一個(gè)小床頭燈就夠了！在寂靜的夜窗前，銀輝瀑布；伴隨著一本書，你可以犧牲掉你的夢(mèng)想。晚上沒人的時(shí)候就唱了幾首唐詩，一下子就上心了。燈下，開唐詩三百首。爺爺把這本書作為禮物送給我，說是很多年前買的?？粗l(fā)黃的書頁，我一定比我大。翻扉頁，兩行也蒼勁飄逸；這一定是爺爺做的！一開始不知道爺爺留給我一句話是什么意思，‘劍鋒磨礪，梅花香自寒自來’。隨著年齡的增長，我們頓悟了，真相是——。

翻到唐詩，獨(dú)樹一幟的愛國詩人陸游說：“王師定中原日在北方，別忘了把乃翁說成家祭”，他被這種迫近的死亡和國家安定的精神所感動(dòng)。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，多少士兵在血戰(zhàn)中犧牲，想到驅(qū)逐日寇。士兵們不怕死，以換取我們現(xiàn)在的國家和平與安全。難道不應(yīng)該珍惜嗎？

翻下一篇，我讀了李白的《我們都被尊崇到遙遠(yuǎn)的思想，我要去天上捕捉明月》，我也要去天上摘明月?？纯唇裉?，科技發(fā)達(dá)，人類也參與其中。但是，由于科技的發(fā)展，很多學(xué)生已經(jīng)沉迷于科技電子產(chǎn)品，進(jìn)而荒廢學(xué)業(yè)。學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)，樹立崇高的目標(biāo)和理想，為人類尋求幸福。而手機(jī)的這些科技產(chǎn)品，卻極大的消耗了這種崇高的野心，沉溺于虛無的網(wǎng)絡(luò)世界。更別提李白要摘下天上明月的野心了。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)充滿了氣象。要想站穩(wěn)腳跟，除了好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，別無選擇。

但是堅(jiān)持僵化不是好事！放下《唐詩三百首》，不自覺的看看其他書：“江山有人才，領(lǐng)路百年。”寫出來時(shí)代變遷一定要早來，有創(chuàng)新。有什么意義？還不如把書中的原理付諸實(shí)踐，讓它們“活”起來，用新的思維去面對(duì)，去研究，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的、新奇的東西，不自覺的就不能創(chuàng)造歷史。面對(duì)創(chuàng)新思維，可能會(huì)有很多意想不到的收獲！

書和卷軸留下了很多附件，一頁頁發(fā)黃的紙和古詩詞，教會(huì)了我很多做人的道理。從愛國主義，到一群充滿豪情壯志，憧憬明天走向未來，以新思維創(chuàng)新事物的人，這些情懷都是可以從古代傳承到現(xiàn)代的。書中的金屋需要自己去找，書中的顏如玉需要自己去找。古代

大家都知道：“當(dāng)時(shí)讀了300首詩，就不會(huì)寫詩，也不會(huì)唱歌”。這就說明了讀好唐詩的妙處。我小時(shí)候也看過一些書，現(xiàn)在快四十了。重讀唐詩，不禁有所感觸。

流傳千古的唐詩三百首，藝術(shù)上當(dāng)然精彩，但與作者的人生經(jīng)歷相比，卻讓人落淚：除了極少數(shù)人，大部分人仕途不如意，晚年辭官退休，甚至一生都有點(diǎn)清貧。

于是我想到了一個(gè)問題：唐朝有那么多的政治家、軍事家做出了貢獻(xiàn)，為什么他們沒有一部優(yōu)秀的傳世之作？相反，偉大的天才詩人如李白、杜甫、王維、孟浩然、李商隱等。沒有立功的野心，卻過著坎坷的生活，一點(diǎn)成就都沒有？大詩人事業(yè)失敗，政治家杰作失敗，是偶然嗎？

其實(shí)仔細(xì)想想也是正常的。政治務(wù)實(shí)，三起三落，“忍”字最受推崇。而藝術(shù)則超凡脫俗，關(guān)注超越現(xiàn)實(shí)的美。如果整天社交，如何獲得藝術(shù)靈感？所以即使你有才華，成為大官，忙于政務(wù)，也很少有優(yōu)秀的作品出來。這就是為什么江郎盡力了。當(dāng)然除了少數(shù)人，比如曹操。

于是我進(jìn)一步想到了教育。俗話說：360行，每行先出。但這360線對(duì)人的天賦、氣質(zhì)、學(xué)識(shí)、能力都有不同的要求，有的甚至有不同的要求。在教育培訓(xùn)過程中，要因材施教，分類施教，而不是一刀切。例如，現(xiàn)在要求小學(xué)生背誦唐詩和古典名著，好像他們希望每個(gè)人都能記住四書五經(jīng)。但是小學(xué)生長大了，是不是都成了詩人學(xué)者隱士了？顯然，這既不可能，也沒有必要。

教育，最忌一刀切，最忌蜂擁而至。以前批判傳統(tǒng)文化的時(shí)候，恨不得一腳把它踢翻在地，一腳踩上去，只好全盤西化。現(xiàn)在又要看經(jīng)典，不能等學(xué)生把滿是汗的古書都吃了。其實(shí)就算多背，也不太可能超過明清儒生，因?yàn)槿思沂裁炊疾还埽毂彻艜?。但是金范和孔乙己已?jīng)成為反面教材了嗎？由此可見，不經(jīng)詢問就盲目念經(jīng)，并不是萬能的。

唐詩讀后感(篇5)

如果說中國是一個(gè)詩的國度，那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史上的高峰和瑰寶。唐詩雖然只有幾行，卻凝聚了幾代中國人的精神力量。簡潔生動(dòng)的語言似乎在告訴我們中國的歷史和文化。

《唐詩三百首》是近200年來在國內(nèi)外廣為流傳的唐詩選本。作為唐詩的代表作，它有以下鮮明的特點(diǎn)：

第一，選的詩風(fēng)全面。

五言古詩、律詩、絕句，以及七言古詩、律詩、絕句、樂府，都在不同的類別中選出了最具代表性的佳作。

第二，選詩作者太多。

有李白、杜甫、王維、白居易、杜牧、柳宗元、劉禹錫、李商隱等“大家族”，也有王子、和尚、歌手甚至無名氏等許多“小家族”。

三、詩選

如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易)、《春曉》(孟浩然)、《靜夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等。這些詩意境優(yōu)美，唱唱和諧。從暮光老人到黃毛小子，他們張口就能背出幾首這樣永恒的天鵝之歌。

第四，選詩取材廣泛，不拘泥于一種模式。

有描寫自然風(fēng)光的，比如杜甫的《望岳》；還有田園的，比如孟浩然的《過故人莊》。不僅向民眾暴露了戰(zhàn)爭帶來的深重災(zāi)難，如杜甫的《兵車行》；也有詩人送別友人的表達(dá)，比如李白的《送孟浩然之廣陵》。兩者都描寫回國時(shí)的復(fù)雜心情，如何的《回鄉(xiāng)偶書》；也有描寫君王愛情的悲劇，比如白居易的《長恨歌》.從街頭風(fēng)俗到邊疆風(fēng)光，從生活瑣事到民族仇恨和家庭悲傷，浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義。

每首詩都來自不同詩人的作品。就像海上的泛光燈，風(fēng)雪中的煤炭，時(shí)刻幫助著我們，溫暖著我們；像老師一樣，它總是教我們，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)和工作。每一首詩都那么耐人尋味，每一首詩都那么深刻。我拿起《唐詩三百首》又看了一遍。我發(fā)現(xiàn)每一首詩都是寓言，告訴我一個(gè)深刻的道理。讀古詩可以幫助一個(gè)迷失的人找到光明的道路，幫助流浪的靈魂重新找到人生的方向。

《唐詩三百首》這本書將把唐詩的精華永遠(yuǎn)留在中國幾代人的心中。這本書給了我們很好的精神食糧，我們可以細(xì)細(xì)品味，受益匪淺.

唐詩讀后感(篇6)

讀《唐詩三百首》有感900字

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀《唐詩三百首》有感900字，希望對(duì)大家有所幫助。

唐詩是中國古典詩歌的頂峰，代表了我國古典詩歌的最高水平，是中華民族最珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。《唐詩三百首》這本書，收錄了唐詩中異彩紛呈的佳作名篇，完整地詮釋了中國古典詩歌發(fā)展史上的經(jīng)典之作。簡練而又生動(dòng)的語言，訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

讀《唐詩三百首》，我了解了詩句背后的構(gòu)思方法。以前每次寫作文，總是不知從何處入手，寫起來，內(nèi)容也是不具體，語言晦澀，自從讀了《唐詩三百首》，我漸漸感悟到各種各樣的.寫作方法：抒發(fā)感情時(shí)，有的直抒胸臆，有的借景抒情；描寫景物時(shí)，有的從大處著筆，有的從細(xì)微處入手……“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟”，《唐詩三百首》提高了我的寫作能力，使我的語言也變得優(yōu)雅起來。

讀《唐詩三百首》，我感悟了親情帶給我的力量。有段時(shí)間，爸爸媽媽出去打工了，我非常思念他們，干什么事總是提不起精神，心情抑郁。我“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”這時(shí)我想起了唐朝詩人韋莊的“一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華”，父母出去打工，是為了賺錢供我和弟弟讀書，真是“辛勤三十日，母瘦雛漸肥”，我又怎能辜負(fù)他們呢？

讀《唐詩三百首》，我領(lǐng)會(huì)了踏實(shí)勤勉的情懷。期中考試了，我取得了優(yōu)異的成績，便驕傲了起來，上課也不認(rèn)真聽講了，作業(yè)也不認(rèn)真寫了。我又想到了王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”以及杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”等詩句，它們告訴我，不能僅僅滿足于目前的成績，要想站得更高，看得更遠(yuǎn)，仍須踏實(shí)努力。

讀《唐詩三百首》，我的談吐氣質(zhì)有了明顯地提升。當(dāng)暖陽春日去踏青時(shí)，看到眼前優(yōu)美的風(fēng)景，媽媽問我，能描繪一下這優(yōu)美的景色嗎？“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，我脫口而出，腦海中享受著詩與景相融合的美妙意境，心情更加的溫暖舒適。

當(dāng)暴雨將要來臨時(shí)，天空狂風(fēng)大作，我會(huì)想到“山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢(shì)意境，而不僅僅是一句“好大的風(fēng)呀”；當(dāng)暴雨嘩嘩落下，我又會(huì)想到“風(fēng)如拔山努，雨如決河傾”的恢弘境界，而不只是說“這么大的雨”。

《唐詩三百首》委婉含蓄的表達(dá)方式，讓我學(xué)會(huì)了用典雅的語言來傳達(dá)自己的感受和思想，使我認(rèn)識(shí)到親情的可貴，讓我變得更優(yōu)秀，更有氣質(zhì)。正如宋代蘇東坡所言“腹有詩書氣自華”。

唐詩讀后感(篇7)

中國是詩歌的王國，五千年的優(yōu)秀文化熔鑄了不計(jì)其數(shù)的膾炙人口的詩篇。許多詩流傳千古，哺育了一代代人，是我國極其寶貴的精神財(cái)富。讀詩誦詩，既能提高文學(xué)素養(yǎng)，又能陶冶精神情操，豐富我們的文化生活。

今年，我利用暑假的時(shí)間，讀了《唐詩三百首》這本書，書上記錄了無數(shù)詩人的豪情力作。有的簡潔明了，讀起來朗朗上口;有的歡快明了，讀起來趣味無窮;有的豪邁奔放，讀起來慷慨激昂;有的發(fā)人深省，讀起來意味深長……

少年英才，駱賓王，7歲就作出了一首深入人心的詩——《鵝》：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。在這首詩中，把鵝的樣子、動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致，鮮艷的色彩使人賞心悅目，聽了這首詩，仿佛自己親眼見到了一群潔白的天鵝在水中嬉戲、玩耍，湖面泛起陣陣漣漪。這首可不是駱賓王胡編亂造的，是一次泛舟的過程中看到眼前的情景，不由得產(chǎn)生了靈感。這首詩可謂婦孺皆知，也正因?yàn)樗鷦?dòng)、歡樂才使得它流傳至今。

為什么一個(gè)7歲的孩子能寫出活靈活現(xiàn)的詩?恐怕離不開平時(shí)的認(rèn)真觀察。由此我就想到了我平時(shí)上作文課，這也是我最頭疼的。一到作文課，我就開始犯愁了。寫什么呢?手里的筆不停地轉(zhuǎn)，腦袋空空如也，眼睛來回地盯著作文題目，絞盡腦汁寫出來的作文也是平淡無奇、毫無感情，讓人讀了都想睡覺。現(xiàn)在，我每天注意觀察身邊的人和事，留心生活的一點(diǎn)一滴，寫作水平也有了很大的提高，到了寫作文的時(shí)候，提起筆就可以寫，腦子里優(yōu)美的詞語，像泉涌一樣，很快一篇優(yōu)美的文章就寫出來了。

當(dāng)我看到碗里的那一粒粒飽滿的米飯，我便想起了李紳的《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小時(shí)侯，我吃飯總是吃一半掉一半。爸爸媽媽總對(duì)我說：“要珍惜每一粒飯。”不懂事的我認(rèn)為米那么多，要珍惜干嘛!讀了這首詩后，我才恍然大悟，要想收獲一碗米那得付出多少辛苦的汗水啊!每一粒米都是農(nóng)民勞動(dòng)的成果，生長在農(nóng)村的我更能體會(huì)這其中的辛酸。

好詩還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，誦讀這些詩句，就像遨游在浩瀚的星空里，每一顆星星都有它獨(dú)特的魅力，吸引著人們。

唐詩讀后感(篇8)

唐朝二十一位皇帝享國289年，被公認(rèn)為中國最繁榮的時(shí)代之一。強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，開放的政策，開明的君主，多元的文化，帶來了一個(gè)詩意的王朝。唐詩和宋詞的元曲一樣，流傳至今，蘊(yùn)含著無數(shù)的魅力。

我們從小念叨著“我床腳那么亮的一線光”，兒童版的《唐詩三百首》翻來覆去。當(dāng)時(shí)我們只憑詩的押韻來背誦記憶。隨著年齡的增長，知道的單詞越來越多，我開始看筆記，漸漸明白了單詞背后的情感，有淺有深，有悲有喜。高中的時(shí)候，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，那些意象和詩人就浮現(xiàn)在腦海里。我們學(xué)會(huì)了分析第一首詩中的深情。

《月下獨(dú)酌》年，李白以月亮為友，唱著關(guān)于酒的歌，表達(dá)了一種從孤獨(dú)到寂寞，再從寂寞到寂寞的復(fù)雜情感。表面上他自得其樂，內(nèi)心深處卻無限凄涼。全詩反映了李白的孤獨(dú)感和孤傲感，他在失意中依然樂觀奔放。你看，他還是那個(gè)“唱瘋歌辯孔子”的楚人

蘇軾評(píng)王維“詩中有畫，畫中有詩”。王維會(huì)畫詩，詩歌作品中的畫面總是栩栩如生?！渡骄忧镪浴罚鑼懬镉瓿搴蟮陌砩酱屐届伙L(fēng)光，把秋雨后的秋涼，松樹里明月的光，石頭上清泉的流，竹林歸來女子的笑聲，漁船穿過荷花的動(dòng)態(tài)和諧與完美，表現(xiàn)出他熱愛山川，安于隱居的情懷。

“然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”，這是王波的《送杜少府之任蜀州》中的一句名言，意在安慰朋友們離開時(shí)不要悲傷。友情深厚，難以抗拒。

唐詩不僅記錄了詩人的個(gè)人生活經(jīng)歷，還反映了當(dāng)時(shí)的許多社會(huì)現(xiàn)象。

高適寫《燕歌行》，揭露主傲慢，輕視敵人，不關(guān)心士卒，導(dǎo)致戰(zhàn)爭失敗。全詩氣勢(shì)磅礴，文筆雄健，氣氛悲壯。尤其是“我們前線的男人有一半被殺了，但另一半還活著，還在營地里為他們跳舞唱歌的美女”，士兵們流著血和淚，但指揮官仍然看著美女在帳中唱歌跳舞，這讓人感到憤怒和憤怒。

杜甫寫的《兵車行》，通過婆媳對(duì)老人的回答，傾吐了人民對(duì)戰(zhàn)爭的仇恨，透露出唐玄宗長期戰(zhàn)亂，給人民造成了極大的災(zāi)難。他的《觀公孫大娘弟子舞劍器行》透露出他念念不忘始皇帝的盛世，感嘆當(dāng)下的沒落。

唐詩也把江南之美發(fā)揮到了極致。韋莊曰：“春水勝天，畫舟聽雨眠”；白居易曰：“亂斷紅杏發(fā)，鋪新綠水，蘋果長”；“花越來越吸引人，只有淺草才能沒有馬蹄鐵”；杜荀鶴曰：“水巷多橋”；“靈藕夜市賣，再續(xù)前緣春船運(yùn)”。唐詩生動(dòng)地描繪了江南的美麗，吸引了無數(shù)古今游客在春天南下旅游，欣賞江南的婉約之美。

唐詩蘊(yùn)含著山水之美和情感之趣，古人的智慧和情懷集中在數(shù)字上。讀詩如品茶。你要仔細(xì)琢磨，才能明白它的味道。

唐詩讀后感(篇9)

詩，唐代的一種流行文體，注入了古人無限思想與活力。唐詩，我國古代文化之林的明珠，集各種特色于一身。為唐的繁盛撒下了多么輝煌的一筆......

亮點(diǎn)一：循序漸進(jìn)

《唐詩三百首》是學(xué)習(xí)古人的基礎(chǔ)，打開《唐詩三百首》就給人一種淺而易懂，韻味深厚的感覺，有一種童真，一種童趣，而作者卻又都是我們所熟悉的大詩人，這又在無形中增添了一筆興趣。慢慢地，等你有了一定的詩歌基礎(chǔ)和意境，詩歌的層次又高了一級(jí)，這時(shí)候，你就特別喜歡念詩，但苦于無詞。詩人也在變化著，從非常熟悉的到從未接觸的。到了最后一個(gè)層次，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)自己會(huì)做詩了，而且也知道很多詩人，對(duì)詩也有了自己的看法，習(xí)慣了感覺這首詩怎么怎么樣的方式。就在這樣一個(gè)整體環(huán)境下，唐詩教程正如火如荼地進(jìn)行著，尊從孔子的教訓(xùn)思想，以積小成多之法助你了解唐詩。

單篇詩的結(jié)構(gòu)流程也很有味道，它先以詩人原文的方式展現(xiàn)出來，多讀幾篇，有了語感；其次是注釋，它對(duì)自我了解古詩大意有很大幫助，有利于初讀者訓(xùn)練自己的閱讀，理解能力；接下來是詩意，可以使讀者從原版的角度出發(fā)，切身感受古人的意味，讓人如身臨唐朝一般，將知識(shí)一串一串地包了起來。一首一首，一塊一塊，把詩的知識(shí)及作者的的信息圈在了一塊。

這些巧妙的設(shè)計(jì)，可讓讀者們可以高效的學(xué)習(xí)，輕松的傲游唐詩界。

亮點(diǎn)二：分類有序

首先，整本書是按絕句、律詩、古風(fēng)、樂府來排版的，從最簡單的開始，絕句短小精干便于理解記憶。絕句又分五言絕句和七言絕句，和婉押韻，語言簡明扼要，雖不為什么千古傳誦的名句，但也首首有必詩之處，耐人尋味；律詩在絕句的基礎(chǔ)上要多一些句子，與記錄較長的事情；古風(fēng)和樂府在押韻或句式方面要求不是很嚴(yán)格，多注重實(shí)際，讀后讓人感覺到趣味無窮......

詩人在排版上有很多特色，先在安排我們認(rèn)識(shí)的詩人，然后再引進(jìn)別的詩人。讀過一段時(shí)間后，對(duì)古詩也有了自己的感悟，再讀自己陌生的詩，讀者并不會(huì)感到陌生，相反，會(huì)覺得似曾相識(shí)，在哪兒看到過似得。在這個(gè)過程當(dāng)中，名氣大的詩人充當(dāng)了一個(gè)招牌的角色。如同交朋友一樣，由已經(jīng)認(rèn)識(shí)的朋友介紹自己的朋友給你，就這樣，你交的朋友會(huì)越來越多，越來越快，你認(rèn)識(shí)的`詩人也會(huì)越來越多，越來越快。這會(huì)使你學(xué)古詩的信心大增。

有序的分類是一個(gè)大的骨架，這個(gè)大骨架越好，那么對(duì)唐詩而言，也就沒有什么難點(diǎn)了。

亮點(diǎn)三：剔糟取精

唐代，幾百年的歷史；唐詩，應(yīng)以萬計(jì)。如何才能吸取古文化精華防止封建文化傳播呢？篩選成一個(gè)重點(diǎn)。現(xiàn)在的《唐詩三百首》中，我們讀到了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡募で椋蛔x到了“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨；讀到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的鄉(xiāng)愁；也讀到了“焉知萬里連云色，不及堯階三尺高”的誓言......卻沒有那些封建的和極其消極的文章，這就是因?yàn)檫@本書經(jīng)過了嚴(yán)格的剔糟取精，每一首詩的精華，都有可讀之處，都值得我們學(xué)習(xí)，這讓我們能健康，自由的成長！

唐詩，一種我們了解古人的途徑，一種播種希望的方式，一種滿載酸甜苦辣的人生，穿搜在二十一世紀(jì)，我們應(yīng)好好品味，品味，在燈光下，感受著唐詩的魅力。追溯唐詩的意境，愿我最心愛的唐詩被繼續(xù)保存下來，供萬代使用！

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