讀一起長大的玩具有感600字(精選3篇)

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讀一起長大的玩具有感 篇1

在這個(gè)暑假里我每天堅(jiān)持閱讀，收獲頗豐。令我印象深刻的是《一起長大的玩具》，它是金波的代表作，書中講了很多玩具的故事，文字里透著童真，童趣，感動(dòng)人心，趣味無窮。

我最喜歡是《抽陀螺》，該書中講到了抽陀螺是一種很簡單的玩具，小孩都可以制作，先找來一塊木板，再把它削成一寸高的木頭，直徑一寸多的圓柱形，然后再把下端削尖，尖端按一粒滾珠，陀螺就做好了，再做一根又細(xì)又長的鞭子一圈一圈纏住陀螺的腰身，放在地上用手輕輕按在陀螺頂端，用力一拉鞭子，陀螺就在地上不停旋轉(zhuǎn)起來，用鞭子不停抽打，越轉(zhuǎn)越快，好玩里極了。

現(xiàn)在的我們有著不一樣的玩具，都是爸爸媽媽花錢買來的，琳瑯滿目，什么樣式的都有，家里的玩具箱都堆不下了。其實(shí)我也很想自己制作玩具，假期里我就用廢舊材料做了一個(gè)毽子，雖然不是很漂亮，但是也能踢起來，我就很滿足了。我們現(xiàn)在太幸福了，我們一定要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福。

讀一起長大的玩具有感 篇2

暑假悄然來臨，閑暇之時(shí)，拿起《一起長大的玩具》這本書，看到書的名字的時(shí)候，我想：和金波爺爺一起長大的玩具是不是也和我們的玩具一樣呢?是不是也有可愛的毛絨玩具，有會(huì)唱歌的各種玩具車，有五顏六色的積木，可以拼成各種模型......帶著腦海中的疑問，懷揣著好奇心，我津津有味地讀了起來。

這本書中不同的故事告訴了我們每種玩具的好玩之處，以及作者與這些玩具之間的故事。其中我最喜歡的故事是《抽陀螺》。該書中講到了抽陀螺是一種很簡單的玩具，小孩子們都可以制作。第一步找來一塊木頭，再把它削成一寸高的木頭，直徑一寸多的圓柱形，然后再把下端削尖，尖端按一粒滾珠，陀螺就算大功告成了。再做一根又細(xì)又長的鞭子一圈一圈纏住陀螺的腰身，然后放在地上，用手輕輕按在陀螺頂端，用力一拉鞭子，陀螺就在地上不停旋轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不停抽打，越轉(zhuǎn)得越快，真是好玩極了。金波爺爺還說自己當(dāng)時(shí)抽打陀螺，是把它當(dāng)做背叛中國的中國人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有時(shí)候大人也過來抽打它幾下，這種用力的抽打給主人公帶來了極大的快樂。在金波爺爺?shù)墓P下，我感受到了金波爺爺?shù)耐甑臉啡?。我多想親手制作一個(gè)那樣的玩具呀!我也想感受一下那樣純真、美好的少年時(shí)光!

除此之外，書中還介紹了豬蹄兒燈，泥泥狗等玩具。這些玩具是金波爺爺兒時(shí)的親密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。我們現(xiàn)在物質(zhì)條件都比較好，玩具大多都是買現(xiàn)成的，很多孩子也都是玩一會(huì)就不喜歡了。玩具對于現(xiàn)在的孩子來說似乎少了一些有意義的東西。由于生活年代的不同，這些玩具對我來說有些陌生，但我仍然能從金波爺爺?shù)墓P下讀出那份幸福與感動(dòng)。

讀完《一起長大的玩具》，我知道了這些玩具代表著金波爺爺幸福而自由的純真童年，雖然這些玩具都是手工制作的，不需要花費(fèi)很多錢，但是在他們玩的過程中不僅獲得了無限的樂趣，還鍛煉了動(dòng)手能力，甚至從中明白了一些人生道理。玩游戲的過程也是塑造良好品質(zhì)的學(xué)習(xí)過程，我們從玩中也可以學(xué)會(huì)相互配合，禮讓分享等良好品質(zhì)。

讀一起長大的玩具有感 篇3

YJS21.CoM

最近我讀了一本書叫《一起長大的玩具》，書里面寫了好多精彩的故事。比如雨人、月影和兔兒爺，每個(gè)故事都非常有趣，但我最喜歡的是“雪人”。

“雪人”這個(gè)故事里的主人公有一年堆了個(gè)雪人，他很喜歡這個(gè)雪人朋友，但是很快這個(gè)雪人就融化了。他很難過，想著明年要再堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。等待的過程太漫長了，他感覺春天過得很慢，夏天太長了，秋天遲遲不肯走。在冬天來臨之前他夢見他真的堆了一個(gè)不會(huì)融化的雪人，果然醒來后就下雪了，主人公太開心了，沒穿棉襖也沒戴帽子就去堆雪人。當(dāng)春天到來時(shí)，他的雪人果真沒有融化，而且一直到夏天和秋天雪人都陪伴著他，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。

看完了這個(gè)故事我也很向往下一場大雪，我一定要堆一個(gè)潔白又有點(diǎn)胖胖的雪人。我想他在春天陪我一起放風(fēng)箏，夏天陪我一起去海邊撿貝殼，秋天讓他來參加我的生日會(huì)，冬天陪我堆更多的雪人！

一篇“雪人”故事帶我走進(jìn)了童話世界，同時(shí)這本書里還有很多很有趣又讓人感動(dòng)的故事在等著你們！

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讀雙城記有感600字(精選3篇)

如今的職場，要求大多數(shù)上班族都具備撰寫文檔能力，我們的寫作應(yīng)該多用范文。范文能夠幫助我們解決在寫作中出現(xiàn)的困難，有沒有更好的辦法讓自己寫好范文？也許下面的“讀雙城記有感”正合你意！不妨參考一下。希望你喜歡！

讀雙城記有感 篇1

小說分為三部分展開，前兩部分主要為介紹故事背景和人物性格，最后一步走向故事高潮。狄更斯在文中處處埋下伏筆，每次讀到不明白的地方都可以先略過，因?yàn)楹筮吙倳?huì)有意想不到的故事展開加以解釋，一次又一次的沖擊著讀者。

在那貧苦的年代，小人物飽受煎熬；但在以暴制暴的年代，小人物又成了空洞的軀殼。就像張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》的最后一句：興，百姓苦；亡，百姓苦。

比起故事開篇的名句“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代。這是...”，我更喜歡結(jié)尾處卡頓的幻想，狄更斯的這段文字已然擁有了活得靈魂，百讀不厭，引人深思。

最后還要說，以前不是很喜歡讀長篇小說，覺得過于啰嗦而先看故事結(jié)局。但這篇小說一定不能先看結(jié)局，更不能先看帶有劇透色彩的書評，不然帶著答案看問題很難理解那種人性的光輝，那種在亂世中熠熠發(fā)光的博愛精神。

我覺得用英雄聯(lián)盟里虞姬的臺詞來詮釋這篇小說最為合適：風(fēng)，不會(huì)帶走你曾經(jīng)存在過的證明。不為所愛之人哭泣，只因從未離去。

（看到最后一章，有個(gè)問題其實(shí)沒弄明白。最后那個(gè)慷慨赴死的女人究竟是羅蘭夫人還是查理十六王后）

讀雙城記有感 篇2

這本《雙城記》，是19世紀(jì)著名作家狄更斯十四部長片小說中最短的一部，但是也是最為驚險(xiǎn)曲折。最驚心動(dòng)魄的一部。

這本書它主要講了一段愛恨交加的故事，故事中的卡頓，他是一名律師，但是他整天漫不經(jīng)心自從他遇見了馬內(nèi)特醫(yī)生之女露西，就不斷的向她訴苦，這讓露西明白了他有一顆善良的心。并且他也深深的愛上了她。可是卡頓明白，自己已無法挽回自己，就把這顆心給珍藏了起來······最后，卡頓為了露西的幸福，竟替和自己長得一模一樣的達(dá)奈從容赴死。之后達(dá)奈和露西的子孫都在世世代代的留傳著一個(gè)名字——西德尼·卡頓。

讀完這本書以后，我陷入沉思：為什么德法日夫人不能像馬內(nèi)特醫(yī)生一樣，放棄恨，放棄恩，放棄殺他們所有人！卡頓為了露西都能從容赴死，而德法日夫人卻為了自己的家時(shí)而被仇恨蒙了雙眼，見到達(dá)奈就想殺光所有的人，難道就不能快快樂樂，幸福美滿的過完下半輩子嗎？想到這，我便為無辜的卡頓和達(dá)奈全家人留下了眼淚。

這本書便是我懂得了做人要心胸寬廣。

讀雙城記有感 篇3

《雙城記》是一曲時(shí)代節(jié)奏的起始音符，是一幅恢弘的歷史畫卷，最初的那一筆重重的色彩。它有其不同于一般歷史小說的地方，它的人物和主要情節(jié)都是虛構(gòu)的。在法國大革命廣闊的真實(shí)背景下，作者以虛構(gòu)人物梅尼特醫(yī)生的經(jīng)歷為主線索，把冤獄、愛情與復(fù)仇三個(gè)互相獨(dú)立而又互相關(guān)聯(lián)的故事交織在一起，情節(jié)錯(cuò)綜，頭緒紛繁。法國大革命是人類史上一個(gè)血的印記。在那個(gè)混亂的時(shí)代，充滿不確定；在這種無秩序的狀態(tài)下，人性的一切表露無疑。書中的人物形象基本上可分為兩大類：一類是仁愛的化身，如馬奈特醫(yī)生、路茜、代爾那和卡爾登；另一類是復(fù)仇的化身，如得伐石夫婦、甲克，以及法國革命中“瘋狂”的群眾。兩廂對立，壁壘分明，在尖銳的矛盾沖突中展示其鮮明的性格特征。有人說愛情是自私的，愛別人甚于自己的人都是傻子。作者狄更斯只想傳達(dá)出———鮮血無法洗去仇恨，更不能替代愛———貴族的暴虐對平民造成的傷痛不會(huì)因?yàn)轷r血而愈合，平民對貴族的仇恨也無法替代對已逝親人的愛。

但在狄更斯的《雙城記》中，我感受到的卻是一種超脫世俗的最純潔、最崇高的愛。這種愛純得像冰、熱得像火，是人性中最美好的、最悲壯的行為，是一種理想化的美。它可以默默的悄無聲息，也可以爆發(fā)出無限的力量和勇氣。為了情人的幸福犧牲自己的生命，哪怕這種犧牲是因?yàn)檎茸约旱那閿?。這樣的故事不可思議，也超出了一般人的承受能力。但它傳遞給我們的卻是作者對于人性、對于愛情的思考。愛一個(gè)人，就是要給他（她）幸福，哪怕這種愛會(huì)傷害自己，哪怕這種愛會(huì)讓自己消失……

當(dāng)今的愛情似乎被強(qiáng)加了更多的東西。金錢、權(quán)力、地位、利益……這些本不該成為愛情的影響因素的東西卻占據(jù)了越來越重的份量。人們不是為了愛而愛，而是為了生存而愛。很多情況下，虛偽代替了真誠，物質(zhì)凌駕于精神。也許我們是一群理性的動(dòng)物，也許我們所做的是最好的選擇。但我們是否應(yīng)該感到慚愧，是否應(yīng)該正視自己的每一段感情呢？難道人活著只是為了吃好喝好睡好么？媒體上報(bào)道出的一個(gè)個(gè)為情仇殺的事件，應(yīng)該為當(dāng)今的人們敲響警鐘了，大家應(yīng)該仔細(xì)想想，他們，究竟是為愛而殺還是為恨而殺呢？如果我們不能博大的活著，世界就會(huì)了無生趣，失去色彩。

讀《了不起狐貍爸爸》有感600字精選5篇

在不同的工作場景中，我們可能需要寫各種不同的文檔，在書寫前，我們會(huì)先收集各種范文模板。一篇優(yōu)秀的范文可以幫我們整理思路，是否在寫范文時(shí)感到困難重重呢？以下“讀《了不起狐貍爸爸》有感”由欄目小編為大家收集整理，為防遺忘，建議你收藏本頁！

讀《了不起狐貍爸爸》有感(篇1)

狐貍在人們的印象中都是狡猾的，但當(dāng)我讀完《了不起的狐貍爸爸》這本書后，改變了我對狐貍的看法。

書中的故事是這樣的，有三個(gè)飼養(yǎng)場的場主，因?yàn)楹偨?jīng)常偷飼養(yǎng)場的東西，所以他們?nèi)齻€(gè)非常恨狐貍先生。于是他們用挖掘機(jī)亂挖，把土地搞得亂七八糟，堆起一座很高的山，想盡辦法趕走狐貍一家，狐貍一家在地洞里被困了好幾天，小狐貍在不吃東西的情況下，對爸爸說：“我們能行！”他們開始挖洞。終于憑借著自己的毅力，挖出了一條地道，獲得了食物。在他們挖地道的過程中，遇到了和它們一樣處境的動(dòng)物-----獾時(shí)，他沒有自私地獨(dú)享食物，而是和這些小動(dòng)物一起分享食物，獾也利用他挖洞高手的優(yōu)勢，幫助了狐貍爸爸為他們贏得了豐富的食物。我們要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)就是力量，不怕困難，機(jī)智勇敢！

在三個(gè)農(nóng)場主要餓死他們時(shí)，狐貍爸爸一點(diǎn)都不慌亂，帶領(lǐng)一家人保持冷靜并積極解放困難的辦法，最終獲得勝利。在生活中，我們也要向他學(xué)習(xí)，在處理問題的時(shí)候，要多動(dòng)腦，沉著冷靜。在困難面前，要勇敢面對，堅(jiān)定信念，直到打開成功的大門。

讀《了不起狐貍爸爸》有感(篇2)

貍給人們的印象是：狡猾、討厭，但當(dāng)我讀了《了不起的狐貍爸爸》后，我對狐貍的印象完全改變了，他在我心目中變成了善良而又聰明的小動(dòng)物。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：博吉斯、邦斯和比恩是我們所能遇到的最卑鄙、最小氣的人。他們憎恨狐貍先生，他們決定把狐貍先生除掉。于是三個(gè)人拿著槍，等在狐貍先生的洞外……但是狐貍先生自有對付他們的妙計(jì)！它用智慧讓全家都逃離了險(xiǎn)境，還弄到了不少美味呢！

狐貍先生一家讓我懂得了遇事不慌張，要好好動(dòng)動(dòng)腦筋，總能找到解決問題的方法。如果我們遇到非常困難的事情時(shí)，要互幫互助，同心協(xié)力，這樣，我們才可以通過難關(guān)，向著人人向往的終點(diǎn)——?jiǎng)倮呷ィ?/p>

以后，我要向狐貍先生學(xué)習(xí)，不管做什么事都要多觀察，多思考，遇到困難要和別人互相幫助，我想，這樣一定能把事做得更好！

讀《了不起狐貍爸爸》有感(篇3)

《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué) 大師羅爾德。達(dá)爾的經(jīng)典 作品。書中所講的故事是這樣的：狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們的四個(gè)小狐貍過著快樂 的生活，而他的鄰居伯吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場主，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場里弄點(diǎn)美味的東西來。可是，有一天，那三個(gè)家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們?nèi)四弥鴺?，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外，結(jié)果狐貍爸爸的尾巴被打斷了，他們還覺得不解恨，用更狠毒的辦法等在洞口，想餓死它們。就在危機(jī)萬分的時(shí)候，狐貍爸爸急中生智，他們把地道一直挖到三個(gè)飼養(yǎng)場主的飼養(yǎng)場，找到了食物，于是狐貍先生邀請受他連累的小動(dòng)物來參加宴會(huì)。狐貍先生和他的朋友們還在一起創(chuàng)造了地下村莊，結(jié)果卻過著快樂的生活。童話是溫馨的，但意味深長。想想他們斗爭的一幕幕，都覺得有趣極了。

童話中小動(dòng)物們活潑口愛的樣子，更讓人難忘。同時(shí)，這個(gè)童話也震撼了我，人類竟然斗不過動(dòng)物。細(xì)想一下，文章 中的三個(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場主不正是像我們?nèi)祟愖运健⒇澙?、兇殘嗎?/p>

其實(shí)，動(dòng)物是有靈性的。記得我曾讀過一篇文章《一直救命的野狐》，這是一個(gè)真實(shí)的故事，文中寫到一位老人放生過的一只野狐，為了報(bào)恩，野狐經(jīng)常捕捉一些野雞、野兔給他，還在1976年唐山大地震中救了他的生命。這件事，至今仍讓我為之動(dòng)情。如果《了不起的狐貍爸爸》中的三個(gè)農(nóng)場主向那位老人一樣，我想他們也不會(huì)那么煩惱了。不是嗎？其實(shí)，地球是個(gè)大家庭，動(dòng)物、生物是與人類息息相關(guān)的。從野狐身上想想人類是多么的慚愧！肆虐地砍伐森林、掠奪資源、砍殺動(dòng)物，破壞原有的生態(tài)平衡，結(jié)果自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，現(xiàn)在大自然開始瘋狂地報(bào)復(fù)人類，人類也只好接受懲罰。最后，讓我們趕緊行動(dòng)起來吧！熱愛大自然，善待生命，愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球！

讀《了不起狐貍爸爸》有感(篇4)

暑假的時(shí)候，媽媽給我買了許多書，其中，我最喜歡的是羅爾德。達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這一本書。

博吉斯、邦斯、比恩分別是三個(gè)飼養(yǎng)場的場主。博吉斯養(yǎng)雞，邦斯養(yǎng)鴨和鵝，比恩養(yǎng)火雞和種蘋果樹。

他們都因?yàn)楹傁壬偸峭邓麄兊碾u、鴨、鵝還有火雞吃，所以憎恨狐貍先生，決定聯(lián)合把狐貍先生一家除掉。于是，這三個(gè)人拿著槍，陰險(xiǎn)的守在狐貍先生的洞外。他們要把狐貍先生一家餓出來。一開始，狐貍先生很絕望。但后來，狐貍先生在洞的角落想了一會(huì)便想到了一個(gè)辦法。那就是挖洞。挖到博吉斯的一號雞舍去。狐貍先生帶著它的四個(gè)兒子向博吉斯的一號雞舍挖去。憑著狐貍先生多年偷雞的經(jīng)驗(yàn)，它們剛剛好挖到雞舍的中心。也許是老天爺同情狐貍先生，它們接下來的挖洞非常順利。它們一共帶回好幾只雞、鴨、鵝。博吉斯、邦斯、比恩卻還一直守在洞外。直到今天。

看完這本書后，我知道了：當(dāng)遇到困難的時(shí)候，不要絕望。只要努力思考，就一定能找到出路。

讀《了不起狐貍爸爸》有感(篇5)

狐貍，被人們譽(yù)為最聰明的動(dòng)物，但它在眾多的故事中一直扮演著奸詐的反派人物，是專門做壞事的，這次，狐貍先生又做壞事了，可這次的故事，一定會(huì)讓你對狐貍奸詐的形象大大改觀。

比恩、邦斯、博吉斯是你所能遇到最卑鄙、最小氣的人，他們憎恨狐貍先生，決定把他全家除掉。他們帶著獵槍，陰險(xiǎn)地守在狐貍先生的洞前……但狐貍先生自有對付他們的妙計(jì)！于是，一場智慧與力量的較量開始了……

從文中我們可以體會(huì)到狐貍先生一家是那么的無辜、可愛和溫馨，三個(gè)卑鄙、小氣的飼養(yǎng)場主，無疑給人們一種可惡的感受，“三個(gè)壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個(gè)不貪財(cái)”，孩子們的眼光無疑是單純的、公正的，連孩子們都覺得三個(gè)飼養(yǎng)場主真是壞，那三個(gè)飼養(yǎng)場主還是好人嗎？這無疑是肯定的。

狐貍先生機(jī)敏睿智、善于動(dòng)腦、不畏暴權(quán)，在任何極端的環(huán)境和誘惑下始終保持清凈的頭腦，而且他相信任何事情都有解決的方法。他能在捕食的過程中能夠事先了解各個(gè)對手的情況，根據(jù)風(fēng)向掌握敵人的位置，從而能避開敵人，順利取得勝利果實(shí)；他明知每次出去覓食都有危險(xiǎn)，但他總是能勇敢地面對危險(xiǎn)，同時(shí)又很小心，避免自己受到傷害；他沒有自私的想獨(dú)享食物，而是準(zhǔn)備于這些小動(dòng)物一起分享食物，正因?yàn)樗敢鈭F(tuán)結(jié)其他小動(dòng)物，獾也正好利用自己挖洞高手的優(yōu)勢，幫助了狐貍先生，為他們贏得了寶貴的時(shí)間。狐貍先生著實(shí)配得起“了不起的狐貍爸爸”這個(gè)稱號?；蛴腥艘呀?jīng)注意了，我對狐貍先生的第三人稱一直使用的是“他”，而不是“它”，在我心中，狐貍先生的優(yōu)秀，早已超過了人，在這種極端的情況下，真的有人能像狐貍爸爸一樣冷靜的處理嗎？

狐貍先生是值得肯定的，這本書也同樣是值得肯定的！這本書不僅僅講述的是一個(gè)狐貍家庭的故事，也同樣教給我們許多的優(yōu)秀品質(zhì)！

看《了不起的狐貍爸爸》有感600字精選

不論是學(xué)習(xí)還是工作都少不了相關(guān)的文檔寫作，我們不能浪費(fèi)網(wǎng)上現(xiàn)有的大量范文資源，參考優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)，可以讓我們縮短構(gòu)思文章的時(shí)間，一個(gè)優(yōu)秀的范文應(yīng)該有哪些亮點(diǎn)？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間整理了看《了不起的狐貍爸爸》有感，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

看《了不起的狐貍爸爸》有感【篇1】

在這一個(gè)暑假中我讀了了不起的狐貍爸爸一書，這是一篇由羅爾德·達(dá)爾寫的一篇童話故事。我下面就來說一下我的感受吧。

里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和四只可愛的狐貍寶寶，還有一些小動(dòng)物。博吉斯、邦斯、比恩是三位摳門并且卑鄙的農(nóng)場主是所能遇到的最小氣的人。我覺得狐貍先生一家非常有毅力，也很聰明，他們?nèi)烊共怀圆缓染谷粡淖约杭彝ㄟ^了兩個(gè)飼養(yǎng)場主的飼養(yǎng)場挖到了比恩的秘密蘋果酒窖，他很聰明：有困難就能想出辦法應(yīng)對。而且狐貍一家挖洞非?？?，比挖掘機(jī)都快呢。博吉斯、邦斯、比恩他們開著挖掘機(jī)了半天，能夠把許多棟大房子放進(jìn)去，但還是沒有挖到狐貍先生一家。最后他們還在洞外等著狐貍一家餓出來。就這樣，狐貍先生用智慧打敗了那三個(gè)農(nóng)場主救活了所有動(dòng)物。

看了這本書，我深刻地體會(huì)到，我在學(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神，我要不斷地鼓勵(lì)自己：要多動(dòng)腦筋，碰到困難不灰心！我能行，別停下，我很快會(huì)成功的！

看《了不起的狐貍爸爸》有感【篇2】

我在國慶節(jié)放假期間看了一本英國作家羅爾德達(dá)爾的書，我特別喜歡他的'書，這本書的名字叫《了不起的狐貍爸爸》，它讓我深有感觸，下面就讓我來給大家講一講它的內(nèi)容吧!

在森林里，狐貍先生和他的夫人、孩子們生活著，但總受到小氣、卑鄙的博吉斯、邦斯和比恩的攻擊。他們?nèi)朔浅：藓傁壬?，便圍住狐貍一家，想要攻擊他們，餓死他們。狐貍先生無可奈何，他要?jiǎng)?chuàng)造奇跡脫身，就只得帶著他的四個(gè)兒子，一起挖洞，逃離三個(gè)敵人的包圍圈。終于，他們成功了，挖到了博吉斯1號雞場，解除了困境，真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

文章中我最感興趣的有一段話，讓我來說一說：“狐貍先生和他的兒子們又挖了起來。他們鼓起巨大的勇氣，不停地挖著，地道開始一點(diǎn)點(diǎn)地向前延伸。時(shí)間一分一秒地過去了，突然，狐貍先生發(fā)令往上挖，看看有什么奇跡!當(dāng)他們懷著緊張、激動(dòng)、興奮的心情往上挖時(shí)，突然，狐貍爸爸悄聲說道：‘木頭板子，這意味著我們挖到了一戶人家的地板下面?！⌒牡赝崎_了木板，又謹(jǐn)慎地抬起頭來，忽然他不由自主地發(fā)出了一聲興奮的尖叫……”

你看，作者把一個(gè)機(jī)智、勇敢的狐貍描寫得多么生動(dòng)啊，好像就在我的眼前。這不禁讓我想起了最近學(xué)的幾個(gè)寓言故事，他們都是用擬人的手法，通過動(dòng)物的故事來表達(dá)一些做人的道理。這個(gè)故事也像一個(gè)寓言故事，狐貍們通過自己的智慧和努力，打敗了敵人，完成了看似不可能完成的“任務(wù)”。我們?nèi)祟愒谏钪杏趾螄L不會(huì)遇到類似的情況呢?

記得有一次，我和媽媽在宜家買了一個(gè)漂亮的書柜，但是這個(gè)書柜運(yùn)來的時(shí)候，卻只是一堆有大有小的木板、一些長長短短的螺絲和工具，我們需要自己動(dòng)手，根據(jù)說明書的步驟，自己拼裝。我和媽媽頓時(shí)傻了眼，但過了一會(huì)兒，我們耐下心來。我們把一些零件按說明書的方法一點(diǎn)一點(diǎn)釘起來，媽媽再把大型的木板裝起來，而我在一旁出謀劃策，終于做好了。從這個(gè)事，我又知道了這個(gè)故事的寓意，是的，干什么事，只要耐下心來，并用智慧和不懈的努力完成它，就能成功。

我特別喜歡看這本書，因此，我一有空就再看一遍。

看《了不起的狐貍爸爸》有感【篇3】

我看了英國作家羅爾德〃達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。剛看這本書的時(shí)候，我覺得非常奇怪，為什么說狐貍爸爸是了不起的呢？狐貍不都是很狡猾的嗎？英國作家羅爾德·達(dá)爾是個(gè)非常有趣的人，他的嗜好是吃巧克力，他曾經(jīng)說過：“我要是校長的話，我會(huì)把歷史老師趕走，并請一個(gè)巧克力老師代替他?！惫适轮杏衅邆€(gè)人物，分別是：狐貍先生、狐貍太太、小狐貍、獾、比恩、博吉斯和邦斯。故事中的孩子為比恩、邦斯和博吉斯編了一首兒歌，是這樣的：比恩、博吉斯、邦斯，一瘦一矮一胖子。三個(gè)壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個(gè)不貪財(cái)?？吹竭@里，我的肚子都要笑疼了，你呢？

故事還沒有開始。山谷上方的小山上有一片樹林，樹林里有一棵大樹，樹下面有一個(gè)洞，故事就是從這個(gè)洞里開始的。洞里面有什么東西呢？洞里邊住著狐貍先生、狐貍太太還有它們的'孩子小狐貍。故事寫了博吉斯、邦斯和比恩與狐貍先生開始了一場智慧和力量較量的戰(zhàn)爭。

我覺得故事中的狐貍爸爸真的很了不起。它和小狐貍們都很大方，每一次，狐貍一家快要被三個(gè)飼養(yǎng)場場主捉到時(shí)，狐貍爸爸就會(huì)突然想到辦法。它每次拿食物時(shí)都很謹(jǐn)慎，不露出絲毫馬腳。我們要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)聰明機(jī)智、慷慨大方、堅(jiān)持不懈的精神！

看《了不起的狐貍爸爸》有感【篇4】

寒假里我讀了一本書，書的名字叫《了不起的狐貍爸爸》，講的是一只狐貍與三個(gè)飼養(yǎng)場場主之間發(fā)生的故事。

博吉斯是養(yǎng)雞場的場主，他胖得出奇;邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場的場主，他大腹便便身子矮小;比恩是火雞飼養(yǎng)場和蘋果的主人，他瘦得像一支鉛筆，他們很有錢但是它們很卑鄙，很小氣，他們?yōu)榱顺敉邓麄兪澄锏暮傄患?，想盡各種辦法使他們無家可歸，可是狐貍爸爸用自己的智慧帶領(lǐng)他的太太和四個(gè)活潑可愛的小狐貍，一起與三個(gè)場主作斗爭，每次都化險(xiǎn)為夷。狐貍還幫助其他因他失去家園的小動(dòng)物，一起重建家園，過上了幸?？鞓返纳?。

讀了這本書使我看到了一個(gè)聰明，勇敢，善良的狐貍爸爸，使我明白了遇到困難要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋，大家團(tuán)結(jié)一致共同努力，就一定能戰(zhàn)勝困難。如果文中的狐貍爸爸能改掉偷東西的毛病，用自己的雙手勤勞致富，那就更好了。如果人類不在捕殺動(dòng)物，和它們相處，那世界該多么美好呀!

看《了不起的狐貍爸爸》有感【篇5】

《了不起的狐貍爸爸》是英國著名作家羅爾德.達(dá)爾的作品。羅爾德.達(dá)爾一生寫了13本書，其中包括著名的《世界冠軍丹尼》、《好小子——童年的故事》和《獨(dú)闖天下》?！读瞬黄鸬暮偘职帧愤@本書講的是：三個(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場主：胖得出奇的博吉斯、大腹便便的邦斯和瘦得像鉛筆的比恩，和狐貍先生一家人的搏斗。狐貍先生帶著一家人在土地里逃亡，博吉斯他們一開始是用鐵鏟挖的找狐貍，后來用挖掘機(jī)來挖。他們怕狐貍們在其它地方鉆出來逃跑，就發(fā)動(dòng)自己農(nóng)場的所有員工都來抓狐貍，狐貍爸爸想出了調(diào)虎離山之計(jì)，讓狐貍媽媽留在挖的洞里吸引他們，自己和孩子們經(jīng)過艱苦努力，終于挖到博吉斯的1號雞舍、邦斯的大倉庫和比恩的秘密蘋果地窖，它們把偷來的東西，召集大家開宴會(huì)，邀請了獾一家、鼴鼠一家、兔子一家、鼬鼠一家都來參加，并讓他們永遠(yuǎn)留下來，跟它們一起生活。

這個(gè)故事歌頌狐貍爸爸的聰明才智，它是一位了不起的爸爸。故事的主人公——狐貍爸爸，它既聰明，又勇敢。它采用聲東擊西的辦法挖洞逃避他們的追捕，雖然三天三夜沒有吃到什么東西，全家人差點(diǎn)餓死，但是它們還是堅(jiān)持到底，終于把自己的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了。狐貍爸爸偷雞的辦法和手段很驚人，很會(huì)動(dòng)腦筋，最后如愿以償。難怪狐貍媽媽多次說狐貍爸爸是一位了不起的爸爸!這個(gè)故事告訴我們，我們要做好一件事，必須既要聰明又要勇敢，一個(gè)人如果只是聰明不勇敢，膽小怕死，是不可能把計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的;如果一個(gè)人只是勇敢不聰明，做事不動(dòng)腦筋，不想解決問題的方法，同樣不可能把事情辦好。因此我們必須做一個(gè)又勇敢又聰明的人，這樣才符合要求。

我記得在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候就嘗到既要勇敢又要聰明的甜頭。在參加游泳班的時(shí)候張教練要求我在半個(gè)小時(shí)要游完600米。一開始我有點(diǎn)害怕，張教練鼓勵(lì)我要鼓足勇氣，下定決心去完成任務(wù)。聽完他的話我勇敢地跳下水去，跳下水后，我腦子里又想到，如何在短時(shí)間游完六百米呢?我邊游邊動(dòng)腦筋，我采用了一個(gè)絕招，雙手伸直、張開劃水，腳用力踢，抬頭向前呼吸。我掌握了這個(gè)絕招后，應(yīng)用到蛙泳中去，結(jié)果我把蛙泳的速度提高很快，結(jié)果在比賽中我是第一個(gè)完成任務(wù)，張教練伸出大拇指表揚(yáng)我。

我很喜歡老師推薦、羅爾德.達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。

讀父親的病有感600字(合集3篇)

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供讀父親的病有感600字(合集3篇)，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

讀父親的病有感 篇1

梁孝倓

魯迅的童年已然逝去，像花那樣凋謝，但依舊能拾起，欣賞，回味它當(dāng)時(shí)的美麗，其中一枝，雖不瑰麗，卻讓我感受頗深。這一枝，就是父親的病。

文中回憶了兒時(shí)為父親尋醫(yī)治病時(shí)的情景，而這些一無不是自稱名醫(yī)，但他們的行醫(yī)態(tài)度，作風(fēng)，開方等種種表現(xiàn)，都揭示了醫(yī)家們故弄玄虛，勒索錢財(cái)和草荊人命的品性。

由此，我明白了當(dāng)時(shí)中國的落后，人民難以走出泥濘。

我還明白，人總要落葉歸根，可精神是永遠(yuǎn)不朽的，父母把我們撫養(yǎng)成人，不知為我們扛下了多少不為人知的困難，我們一定是他們心中，最掛念的人。

他們不愿看到我們受苦，不愿把我們的獨(dú)自留下，他們讓我們經(jīng)歷的是是非非，也許他們心中，不安與不舍早已泛濫溢出。此時(shí)，我們不應(yīng)該用那作者的呼喊，讓我們更加自責(zé)。

我們不能挽留住生命，但可以讓他們安心離去，陪他們談天說地，努力做出屬于自己的成就。做一個(gè)有孝心的孩子。讓他們?yōu)槲覀冏院溃湴痢?/p>

在這里，我還十分佩服魯迅先生的文筆，如一把匕首，把舊社會(huì)的種種陋習(xí)批評的一無是處，真可謂是一位風(fēng)云作者啊。

我們應(yīng)當(dāng)深知父母不易，要多了解父母，做一位孝子，把他們這種不朽的靈魂，永駐心田。

讀父親的病有感 篇2

我一直很不明白魯迅先生的文筆那么好，為什么不直接學(xué)文學(xué)，反而要先學(xué)醫(yī)？直到我讀了，《父親的病》后，我才明白了魯迅先生從醫(yī)的原因。

魯迅先生的散文《父親的病》告訴我們，正是那些巫醫(yī)不分的江湖郎中，才使我的父親于世長別。也使我年幼傷父，正因如此，我才會(huì)學(xué)習(xí)，使更少的人受到和自己一樣的病卻無法治療的痛苦。

從文中我們可以知道，那些巫醫(yī)不分的江湖郎中不但不能治人性命，反而會(huì)使人更加痛苦。

那些巫醫(yī)不分的江湖郎中使我從中離開了歡樂，有了一個(gè)永遠(yuǎn)的痛。

本文同時(shí)也批評了封建主義孝道，認(rèn)為這樣這只會(huì)加深一個(gè)人的痛苦而并非讓人得到超脫，并提出了一種新的文化思想，告訴人們不應(yīng)該堅(jiān)持舊孝道。

從這篇文章中，我明白了做一個(gè)現(xiàn)代人，不會(huì)明白的一種來自封建思想的痛，這種痛一代一代的侵蝕著我們，使我們失去信心、希望，以至于失去我們擁有的一切。

我們要扼殺這種思想，要將它扼殺在搖籃中，不能把它在次放出。

讀父親的病有感 篇3

《父親的病》回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位名醫(yī)的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。記述魯迅兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)的生活片段，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情世態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌，是了解少年魯迅的可貴篇章。

在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣?！陡赣H的病》里寫到，在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后，為避開那無聊的流言，也為了母親，魯迅毅然到陌生的他鄉(xiāng)求學(xué)。在日本留學(xué)時(shí)，為了救國圖存，毅然謝絕了藤野先生的極力挽留，又放棄自己的專業(yè)，孤獨(dú)地投入艱難的文藝運(yùn)動(dòng) 雖然這一切在文中都只是輕描淡寫，但是蘊(yùn)藏在字里行間的那股無形的愛國熱情，把每一位讀者的心都點(diǎn)燃了，這是在許多作家作品中都找不到的感覺。難怪一位日本學(xué)者說：縱使日本有一千個(gè)川端康成，也比不上中國，因?yàn)橹袊形霍斞浮?/p>

人生閱歷的疏密、時(shí)代氛圍的錯(cuò)落，造就了不同時(shí)代不同人的思想。過多的斗士形象的渲染，讓人過多的感受到魯迅的冷峻，就像最常見的那尊他的胸像。當(dāng)我們忘記魯迅身上的光環(huán)，或者忘記魯迅，細(xì)細(xì)品讀《朝花夕拾》，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)冷峻外的魯迅。從而發(fā)現(xiàn)魯迅內(nèi)心深處的一片凈土。正是在這片凈土上，散發(fā)著魯迅許多人性的靈光，使他的文章洋溢出濃濃暖意。

讀《名著》有感1000字(精選3篇)

我們經(jīng)常在各類報(bào)告、心得等材料上耗費(fèi)大量時(shí)間，絕大多數(shù)人在寫作前會(huì)看看類似的范文，借鑒范文主要是借鑒范文的思路，你寫過關(guān)于范文這方面的文檔嗎？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻(xiàn)上讀《名著》有感，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

讀《名著》有感 篇1

學(xué)是一種比小鳥非得還要遠(yuǎn)的夢想，是比花朵開的還要美的情感。比星星閃的還要亮的智慧，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的一種信念。

《西游記》這本書是中國學(xué)史上一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事，講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事情經(jīng)過。

《西游記》中人物性格各不相同，如孫悟空是神通廣大，吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書極具想象力，從而它便成為了中國人民那個(gè)最喜愛的古典名著之一。

書中的故事膾炙人口、曲折動(dòng)人。其中真假美猴王這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

這一章講述了是師徒四人在去取經(jīng)的路上遇到了強(qiáng)盜，孫悟空只殺了他們，不料師父大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的時(shí)候有個(gè)小猴子冒充孫悟空打傷了師父。后來，兩個(gè)孫悟空在花果山見上了，最后真的孫悟空打敗了假的孫悟空，假的變回了原型，原來只是一個(gè)小猴子。真相大白后孫悟空又繼續(xù)和師父一起去西天取經(jīng)了。

這本書不僅可以讓我們陶冶情操、加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們成長的路上充滿陽光與滋潤我們心靈的雨露。

讀《名著》有感 篇2

今天，我讀了凡卡一文，使我很受用。

書中的凡卡才9歲，我已經(jīng)11歲了。他卻收受老板和老板娘那么多的苦：老板和老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他、伙計(jì)們總想方設(shè)法地捉弄他。我們身體那么健康，都是吃得好，每天吃大魚大肉?？煞部兀棵刻煸缟虾纫稽c(diǎn)稀粥，中午吃一點(diǎn)面包渣，晚上還是喝一點(diǎn)稀粥。每一天每一天都在吃這些東西，能吃飽嗎？讀到了這里，我的眼睛不禁濕潤了。每當(dāng)晚上他就睡在過道里，這還不算。每當(dāng)老板娘的小兒子哭了，凡卡還得過去哄他，搖那個(gè)搖籃，如果小兒子睡著了，而凡卡沒有過去，就會(huì)挨老板和老板年的打。每天晚上睡覺時(shí)，他總會(huì)想起在鄉(xiāng)下的生活，鄉(xiāng)下有爺爺陪著，還有小伙伴陪他玩，向下的生活雖然不好但是

我們班里的同學(xué)大約都是10/11歲的，我們整天生活在蜜罐里，有爸爸媽媽愛著。在學(xué)校，每天我們都在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)；老師向辛勤的園丁，精心培育著我們。學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)，給我們辦計(jì)算機(jī)、圖書館、語音教室、還有多媒體等等，父母為了讓我們健康的生活，能有一個(gè)幸福的童年，給我們辦這個(gè)、辦那個(gè)、買那個(gè)。

讀過凡卡之后，我又陷入沉思，為什么我和凡卡同是少年兒童，卻過著不同的生活呢？原因是我們和凡卡不是生活在同一個(gè)社會(huì)里。凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治下，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年、窮困撩椡。我們呢？我們生活在社會(huì)主義新中國，社會(huì)主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)力，國家還為我們建立了未成年人保護(hù)-法，以保證少年兒童健康成長，人們把我們譽(yù)為祖國的花朵，這是社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

人們常說，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了。我要加倍努力學(xué)習(xí)，長大后更好的建設(shè)我們的社會(huì)主義祖國，讓更多兒童過上等幸福的生活。

讀《名著》有感 篇3

“這個(gè)?世界?”的時(shí)間，是1975年以后，主要是1978年，中國進(jìn)入對內(nèi)改革、對外開放新時(shí)代以后；“這個(gè)?世界?”的空間，是渭河流域。

在《平凡的世界》第一部第一卷，作者就寫道：“他（孫少平）慢慢懂得，人活著，就得隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受磨難。

《平凡的世界》彌漫著苦難意識。小說告訴我們：苦難，作為人對現(xiàn)實(shí)非自覺承受，并不單指物質(zhì)生存境況的艱窘與酸辛，更意味著人在困苦的境遇中對人生的特有的心理感受，意味著現(xiàn)實(shí)生活對于人正當(dāng)、合理愿望的嘲弄與對激|情的壓抑；小說告訴我們：苦難的遭遇能磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，人只有經(jīng)過苦難的煉獄，方能讀懂人生，走向成熟；小說告訴我們：苦難導(dǎo)致人生的缺陷與失衡，進(jìn)而產(chǎn)生追求超越與平衡的反差與張力；小說告訴我們：人生的價(jià)值，在于對自身苦難的嚴(yán)峻正視、深刻思考、透徹理解、不懈抗?fàn)帯?/p>

近二十年過去了，不知道現(xiàn)在年輕的一代讀者如何理解與認(rèn)知省委領(lǐng)導(dǎo)的女兒田曉霞與煤礦工人孫少平之間的愛情。一個(gè)不爭的事實(shí)是，現(xiàn)而今已然完全沒有了此類愛情發(fā)生與成長的土壤。抑或說，作家連想像的欲|望都不再有。

《平凡的世界》之后，也很少再能看到關(guān)于煤礦工人的生活境況的小說。他們在一度的笑語喧嘩之后重又歸入黑暗、潮濕的地下生活。他們的喜怒哀樂、他們的生老病死變得那么寂寂無聲。偶爾在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體上看到他們，也只是與死亡名單、煤礦事故相連。想來，這個(gè)時(shí)代的煤礦工人孫少平們不會(huì)再有人關(guān)注并敬仰了。他喜歡誰娶哪一個(gè)都無關(guān)緊要。

人生?。∈沁@樣不可預(yù)測。沒有用永恒的痛苦，沒有永恒的幸福。生活像流水一般，有時(shí)是那么平展，有時(shí)又是那么曲折。命運(yùn)也總是不如人愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來，堅(jiān)強(qiáng)起來，雖然這些東西在實(shí)際感受中給人帶來的并不都是歡樂。偉大的生命，不論以何種形式，將會(huì)在宇宙間永存。我們這個(gè)小小星球上的人類，也將繼續(xù)繁衍和發(fā)展，直到遙遠(yuǎn)的未來?？墒巧鼘τ谖覀儊碚f有是那么的短暫，不論是誰，總有一天，都將會(huì)走向自己的終點(diǎn)。死亡這是偉人和凡人共同的最后歸宿。熱情的濤人高唱生命的戀歌，而冷靜的哲學(xué)家卻說：死亡是自然法則的勝利。我們承認(rèn)偉人在歷史進(jìn)程中的貢獻(xiàn)。可人類生活的大廈從本質(zhì)上說，是有多數(shù)人的血汗乃至生命所建造的。偉人們常常企圖用紀(jì)念碑或紀(jì)念堂來使自己永世流芳。真正萬古常青的卻是普通人的無名紀(jì)念碑——生生不息的人類生活自身。是的生活之樹常青。這就是我們對一個(gè)平凡世界的死者所能夠做的祭文。讀了這些哲理性的語言，我心胸豁然開朗，所有對生活的迷惑和不解，都在這找到了答案，使我更深一層懂得了生活的真諦，過去曾經(jīng)為自己不公的命運(yùn)而怨天憂人，為自己不幸遭遇而傷痛，這些人生哲理讓我醒悟，指點(diǎn)了我迷津，這是這本書給我的最大的體會(huì).我們都是平凡人，但我們不能因?yàn)槠椒捕蝗ド睿覀円谧约浩椒驳纳钪?，勇敢的挑?zhàn)，努力的進(jìn)取，在平凡中創(chuàng)造出不平凡。路遙在教會(huì)我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會(huì)絕了自己?？达L(fēng)使舵，趨炎附勢，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價(jià)值地葬入黃土。路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。 路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。

書籍是一種很奇妙的東西，或者說，奇妙的不是書籍二字，而是使得書籍變得有意義、變得豐滿的作品本身。

《平凡的世界》無疑是一部家族式的史詩，與當(dāng)下流行的電視劇《闖東關(guān)》有著異曲同工之妙，都是以一個(gè)家族的糾葛變遷為窗口，瞭望的是整個(gè)國家的變遷與沉浮。只不過，看完平凡的世界后，心境卻與闖關(guān)東完全不同，前者給人的是一種寧靜，而后者給人的以一種激蕩。

平凡,是生活的本色。我們每一個(gè)人，對于這個(gè)浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。

[精品]讀《建國大業(yè)》有感600字

撰寫文書一般多用于在工作場合，當(dāng)我們遇到難題可以求助范文。通過學(xué)習(xí)和參考范文能夠幫助我們更好地完成文章寫作，好的范文是怎么寫的呢？我們陸續(xù)為大家整理了讀《建國大業(yè)》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《建國大業(yè)》有感 篇1

昨天有幸和公司同事們蹭了這場電影，在祖國60華誕之際接受一次洗禮。

總得來講這部影片故事情節(jié)不是很曲折，比較平鋪直敘，估計(jì)是大家對于這段1945-1949的歷史在了解不過的原因吧，導(dǎo)演更多的側(cè)重對于蔣介石，毛澤東，張瀾，李濟(jì)深代表的各派在中華民族命運(yùn)前不同的心理和行為的刻畫，其中將國民黨的自大，內(nèi)訌以及權(quán)力相爭與共產(chǎn)黨的自由民族，團(tuán)結(jié)一致以及大局為重形成了鮮明的對比，同時(shí)將民主黨派人士的懦弱不敢成為歷史的主角表述的也很到位。

聽過一些人對于影片的評論，要么覺得是像幻燈片，都是明星短暫而又熟悉的面孔，要么覺得故事性不強(qiáng)，沒有任何懸疑。個(gè)人覺得影片是商業(yè)片，如果僅僅敘述歷史，那么估計(jì)市場不會(huì)太理想，可是歷史就是歷史，有以“建國大業(yè)”為影名，又是在60華誕的時(shí)間，過多的加入一些夸張和不符合歷史的情節(jié)都不太好，所以欣賞這個(gè)影片最好還是做些抗日戰(zhàn)爭和國內(nèi)戰(zhàn)爭的歷史功課，看的時(shí)候更多的關(guān)注當(dāng)時(shí)的局勢，每種黨派不同的想法和利益思考，以及設(shè)身處地從毛主席角度去思考，想建立新中國如何處理好這些關(guān)系，哪些是要爭取的，哪些是要彈劾的，哪些是要武力解決的…

昨晚回到家，躺在床上，回憶起之前讀過，聽過，看過關(guān)于毛澤東的傳記也好，影片也好，發(fā)現(xiàn)需要用全新的角度去思考和學(xué)習(xí)，如果說以前是看歷史，是崇拜人物，現(xiàn)在的重點(diǎn)應(yīng)該放在分析人物和思考其處理問題的方式和解決問題的大局觀。

借此小文，祝偉大的祖國60華誕生日快樂!!

讀《建國大業(yè)》有感 篇2

六七十年前，中國，一個(gè)沉睡在東方的巨龍，在烈火中蘇醒了!當(dāng)時(shí)的中國，白色恐怖、無數(shù)政變，不知道犧牲了多少革命烈士。這個(gè)人，這一群人，這個(gè)黨派，他們不被恐怖所嚇倒，反而變得更加頑強(qiáng)!他們代表著工人階級的利益、農(nóng)民的利益。帶領(lǐng)著大家一步步走向民主、公平、和諧的共產(chǎn)社會(huì)!

這就是我所看的《建國大業(yè)》。的確，共產(chǎn)黨為什么能打敗國民黨，不是天意、不是獨(dú)裁、而是他們一心為民的志向。蔣介石敗了，就敗在啦失去人心。而共產(chǎn)黨能夠勝了，不僅是“槍桿子里出政權(quán)”更重要的是他們順應(yīng)了民心哪!

民主，這是千百年來無數(shù)老百姓的希望啊，從舊“三民主義”到新“三民主義”不知多少革命志士為之赴湯蹈火，直到新中國建立，這個(gè)千年的希望，才得到實(shí)現(xiàn)?？?，為了一面國旗，為了一首國歌······事事講究民主。各抒己見，這，是一個(gè)多么翻天覆地的變化啊!相對于“國統(tǒng)區(qū)”的爾虞我詐，簡直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄。

21世紀(jì)，新世紀(jì)，是知識的年代，沒有知識，只能成為一個(gè)又一個(gè)文盲?？唇▏髽I(yè)前期的籌備工作，表老(張瀾)、任老等等，個(gè)個(gè)是有文化，個(gè)個(gè)是賢人啊。所以說，有知識，就有前途，知識改變命運(yùn)。

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，不忘歷史，展望未來，多讀書，有知識，建設(shè)我們美好的未來!

讀《建國大業(yè)》有感 篇3

“中華人民共和國，今天，成立了！”燈亮了，全體觀眾起立，一起鼓掌，掌聲久未停息。我們?yōu)槟愎恼?我的祖國，中國！

從八年抗戰(zhàn)到三年解放戰(zhàn)爭，從南京大屠殺到今年的閱兵……中國從被人欺負(fù)到成為偉大的國家，歷盡了磨難和艱辛，中國有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

94年第一次申奧的失敗，使許多人潸然淚下。xx7月13日晚，當(dāng)奧委會(huì)主席薩馬蘭奇說出“北京”兩字的一剎那，中國沸騰了！xx姚明進(jìn)入NBA，xx劉翔成為我國獲得田徑金牌第一人。xx中國經(jīng)濟(jì)總量超過英國，xx超過德國……

xx，我觀看了奧運(yùn)會(huì)。記得閉幕式羅格主席說：“這是無與倫比的一屆奧運(yùn)會(huì)”時(shí)，我鼓掌了，為我偉大的祖國。

我為你鼓掌，我的祖國！因?yàn)槟阕屛抑溃俣嗟哪サZ和艱辛是為了有更多更好的未來。因?yàn)橛辛死Э啵胖晒Φ牟灰?，就像一個(gè)在沙漠中迷失方向的人，看見了一眼清泉那樣的喜悅。

我要為你鼓掌，中國。謝謝你，中國！

讀《建國大業(yè)》有感 篇4

祖國改革開放__周年國慶就要到了，在這快樂的前夕，我與爸爸媽媽一起去看了《建國大業(yè)》，那部影片真讓我感慨萬分呀!

《建國大業(yè)》向觀眾展示了在1945年到1949年開國大典中間這一段悲痛之中夾著一點(diǎn)兒快樂;失落之間含著一縷希望;失敗之后帶著一些勝利;沮喪之際抱著一絲激動(dòng)的國內(nèi)三次戰(zhàn)役和中國共產(chǎn)黨與國民黨的戰(zhàn)爭。

1945年，二戰(zhàn)結(jié)束。抗戰(zhàn)也隨之結(jié)束，毛澤東和蔣介石友好握手，可蔣介石卻想獨(dú)占中國，他撕毀象征友好和平的《雙十協(xié)定》，自封總統(tǒng)，毛澤東忍無可忍，他帶領(lǐng)軍隊(duì)與國民黨打響了遼沈戰(zhàn)役。中國共產(chǎn)黨打贏了遼沈戰(zhàn)役!但國民黨不甘心，于是，淮海戰(zhàn)役吹來了共產(chǎn)黨的歡悅之風(fēng)。在慶祝后，又馬上全副武裝，沖向前線。

畢竟實(shí)力是共產(chǎn)黨強(qiáng)，蔣介石落荒而逃，逃到了奉化溪口，并自行下臺，中國人民解放軍乘勝前進(jìn)發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役，最終占領(lǐng)了總統(tǒng)府，蔣介石被迫逃離大陸到了臺灣?？戳诉@部片子，不禁敬佩起毛澤東來，也憎恨起蔣介石來，他殺害了多少象聞一多這樣的革命人士哪!

但值得慶幸的是在毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨吹滅了蔣介石的希望。我還從中了解到中國國旗選定會(huì)上的眾多方案中，一條紅、黃、紅相間的黃河旗一開始被大家認(rèn)可，但在宋慶齡等婦女代表的建議下五星紅旗成為了中國國旗。一顆大星代表著共產(chǎn)黨，四顆小星代表四個(gè)階級圍繞著共產(chǎn)黨，讓人看了會(huì)禁不住熱血沸騰。《義勇軍進(jìn)行曲》原本是要改歌詞的，但為了不讓中國人民忘記恥辱，放松警惕，田漢和眾多專家學(xué)者及領(lǐng)導(dǎo)人決定不改歌詞了。

《建國大業(yè)》讓我學(xué)到了許多許多知識，如今我們的幸福生活來之不易，在__周年國慶來臨之際，我想高聲對祖國媽媽大喊一聲：“祖國萬歲!”

讀《建國大業(yè)》有感 篇5

明天就是建國六十周年了，晚上爸爸、媽媽帶著我和荊瑩一起去看了建國大業(yè)，看完電影后，我非常高興、自豪，我為自己是一個(gè)中國人而驕傲！

這部電影講的是新中國是怎樣成立的，有無數(shù)的人為了革命獻(xiàn)出了寶貴的生命，聞一多、馮玉祥等革命先烈就是這樣被殺害，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東，最親愛的人周總理那時(shí)候生活的非常艱苦，但是精神非常好，他們把人民和國家放在了第一位，解放上海以后，解放軍戰(zhàn)士都睡在馬路上，不去打擾老百姓們，就是有了這些最堅(jiān)強(qiáng)、最可親、最可敬的人，新中國才能夠建立起來?？赐觌娪昂螅疫€知道了五星紅旗和國歌的來歷。

我以后一定好好學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的生活。

電影里有一句話：個(gè)人的事再大也是小事，國家的事再小也是大事。這句話也可以放到我們的班級里，個(gè)人的事再大也是小事，班級的事再小也是大事，我以后要更加熱愛我們的班級！

讀《建國大業(yè)》有感 篇6

昨天我和媽媽去看了《建國大業(yè)》，這部歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的史詩片給我小小的心靈帶來的極大的震撼。

這部影片講述了從中國抗戰(zhàn)勝利后到新中國成立初期這段時(shí)間中的一些鮮為人知的事情。在抗戰(zhàn)結(jié)束之后，各階級、各黨派、廣大人民群眾反戰(zhàn)情緒高漲。于是，在民主愛國人士張瀾等人的斡旋下，毛澤東代表的共產(chǎn)黨與蔣介石代表的國民黨拉開了重慶談判的序幕。為了表示誠意，共產(chǎn)黨主動(dòng)放棄了部分占領(lǐng)的解放區(qū)，然而，國民黨卻絲毫沒有建立民主政府的意思，反而驅(qū)趕民主黨派，逐漸走向了軍政府獨(dú)裁統(tǒng)治的滅亡之路。期間，以毛澤東為首的共產(chǎn)黨人通過建立廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，獲得了全中國人民群眾的支持，為中國人民政治協(xié)商會(huì)議的召開奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，與此同時(shí)，垂死掙扎的國民黨仍妄圖借助陰謀暗殺等卑劣手段阻撓會(huì)議召開，一場為建立新中國的決戰(zhàn)由此展開……

通過這部影片，我知道了國旗的意思，國歌為什么不改歌詞。新中國解放初期，因?yàn)槭裁炊既?，所以就不能鏟除剝削階級，祖國需要各個(gè)階級的人們一起團(tuán)結(jié)，建設(shè)新中國，因此才會(huì)是四顆星星向著一顆星星?！读x勇軍進(jìn)行曲》這首歌的歌詞是在提醒人們要居安思危，毛主席在電影中說：“居安思危也是一種民族成熟的表現(xiàn)?！?/p>

國民黨的教訓(xùn)告訴了我們：要顧及基層人民的感受和利益。

讀《建國大業(yè)》有感 篇7

看了《建國大業(yè)》這部電影，主要講的是：1945年8月抗戰(zhàn)勝利后，毛主席飛赴重慶，和國民黨和平談判。國共雙方簽訂了《雙十協(xié)定》。然而蔣介石為首的國民黨反動(dòng)派，在美國支持下，一面?zhèn)窝b和平，一面加緊部署__內(nèi)戰(zhàn)。中國人民在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行了一場偉大的革命戰(zhàn)爭。

遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等，一個(gè)個(gè)振奮人心的戰(zhàn)役，轟動(dòng)了全中國，乃至人世界。共產(chǎn)黨組織群眾，關(guān)愛百姓，得到了大家的信任與尊重，擁有了許多的人才。打了一個(gè)又一個(gè)的勝仗，解放了一座又一座的城市，老百姓歡天喜天地，載歌載舞……

1949年10月1日中華人民共和國中央人民政府成立了!中央選定《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌，以“五星紅旗”為國旗，他代表著全國人民大團(tuán)結(jié)!

每當(dāng)我看到與革命戰(zhàn)爭有關(guān)的電影，我就想到：革命烈士的辛苦，是他們用一點(diǎn)一滴的鮮血，換來了今天幸福的生活。如果沒有他們的英勇，也就沒有現(xiàn)在的我們，也就沒有現(xiàn)在的生活，也就沒有現(xiàn)在強(qiáng)大的祖國。他們是我們尊重的人!

毛主席曾經(jīng)講過“全國人民大團(tuán)結(jié)萬歲”這句話大家應(yīng)該都知道吧!可是總有那么一些人不自覺，比如：新疆打砸搶事件，聚眾鬧事等。他們妄圖破壞我們的家園、團(tuán)結(jié)。難道他們不想擁有和平、幸福的生活嗎?他們的這種行為是不會(huì)得到大家的認(rèn)可。

讀《建國大業(yè)》有感 篇8

建國大業(yè)500字觀后感1

今天語文課上，我們有幸觀看了《建國大業(yè)》這部愛國電影。影片在毛主席的“中華人民共和國成立了！”這一聲莊嚴(yán)的宣告中結(jié)束了。我意猶未盡，內(nèi)心感到特別的激動(dòng)、振奮，心潮澎湃！

影片講述了抗戰(zhàn)勝利至建國前發(fā)生的一系列重大歷史事件：重慶談判、雙十協(xié)定、遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、政治協(xié)商會(huì)議，這些事件反映了中國人民經(jīng)過艱苦的斗爭，終于迎來了新中國的成立。在此影片中，我還認(rèn)識了很多老一輩的革命家：毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷等重要任務(wù)。而在影片中，許多感人的場景仿佛把我也帶到了那個(gè)艱難而又催人振奮的崢嶸歲月。

作為小學(xué)生的我們，雖然對以前中國革命了解甚少，但今天通過影片，讓我看到了老一輩革命家們不畏艱險(xiǎn)、英勇奮戰(zhàn)的身影。在白雪皚皚的大雪山，在一望無際的泥草地，是多少人用生命換來了革命轉(zhuǎn)折的這一刻，當(dāng)時(shí)，我們的眼睛濕潤了，這是多么艱難的歷程?。?/p>

看完影片后，讓我深深地明白了：我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命戰(zhàn)士用鮮血換來的，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。我們是祖國的希望，是共產(chǎn)主義接班人。在這幸福的的校園里，我們一定要努力學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活。

歷史的車輪滾滾向前，今年，是我們祖國成立七十二周年，是祖國媽媽七十二歲的生日，我忠心地祝愿我的祖國越來越美好！

讀《建國大業(yè)》有感 篇9

建國離我們很遙遠(yuǎn)，我們無法身臨其境，《建國大業(yè)》這部影片帶我們走進(jìn)其中，走近那段激情燃燒的歲月，讓我們體會(huì)到建國道路是多么的坎坷，影片將抗日戰(zhàn)爭之后的那段歷史濃縮成兩個(gè)多小時(shí)，將重慶談判、雙十協(xié)定、三大戰(zhàn)役、政治協(xié)商、開國大典等歷史重要事件一一重現(xiàn)。

“中華人民共和國，中央人民政府，今天成立了!”當(dāng)毛澤東站在天安門城樓上，向全世界莊嚴(yán)宣告時(shí)，整個(gè)天安門廣場都沸騰了，成了一片歡樂的海洋，中國人從此翻身做主人了，有了屬于群眾的真正的新中國，萬千群眾的心也隨著人們的歡呼聲激蕩著、飛揚(yáng)著……觀眾的眼睛似乎也在這一刻濕潤了，多么艱難的歷程啊，五次圍剿，突破封鎖線，茫茫大雪山，漫漫草地，無數(shù)人的生命換來了革命轉(zhuǎn)折，中國共產(chǎn)黨人通過建立廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，獲得了人民群眾的支持，中國共產(chǎn)黨也在與國民黨的斗爭中取得了勝利，迎來了黎明。

在熒屏熄滅的一剎那，電影中那一幕幕令人振奮的場景，在我的腦海里久久揮之不去，看到老一代革命家不畏艱險(xiǎn)，英勇奮戰(zhàn)，甚至獻(xiàn)出了自己的生命，感動(dòng)、敬佩油然而生，我深刻認(rèn)識到了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這句話的深層含義，歷史是一面鏡子，照亮了現(xiàn)實(shí)，也照亮了未來，學(xué)習(xí)黨的歷史才能看清前進(jìn)的方向，了解過去才能把握現(xiàn)在和未來，學(xué)-是青年的必修課，現(xiàn)在讓我們銘記曾經(jīng)的傷痛，曾經(jīng)的艱辛，曾經(jīng)的血淚史，現(xiàn)在也讓我們銘記為中華之繁榮富強(qiáng)而奮斗。

歷史的車輪滾滾向前，如今，中國已然成為國際社會(huì)中重要的一員，作為享受著革命勝利果實(shí)的新時(shí)代的新青年，我們享受著國家和社會(huì)為我們創(chuàng)造的幸福生活，我們不能在繁華的世界中迷失自己，也許我們無法用前輩先烈們的方式去表達(dá)我們的愛國心，但我們一定要學(xué)習(xí)和實(shí)踐的，是他們始終不變的愛國主義精神，每個(gè)人只有堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守奮斗初心，不負(fù)自己，不負(fù)初心，把自己的前途和命運(yùn)與祖國聯(lián)系在一起，才能實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢!