依然堅(jiān)持作文(精選8篇)

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寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，將作文和生活結(jié)合起來，就會有素材可寫。值得借鑒的作文是什么樣的？編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《依然堅(jiān)持作文》，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

依然堅(jiān)持作文 篇1

在我漫長的成長旅途中，我依然在堅(jiān)持著。曾經(jīng)的我在這段路上堅(jiān)持到了現(xiàn)在，而現(xiàn)在我依然在為了心中的希望堅(jiān)持走在這條布滿坎坷與荊棘的路上。

有時(shí)候堅(jiān)持了不一定會成功，但不堅(jiān)持就連成功的機(jī)會都沒有。

在考試失利時(shí)，面對著試卷上那些鮮紅的叉號和少得可憐的分?jǐn)?shù)，我沮喪、氣餒，感覺前方的路一片迷茫找不到前進(jìn)的方向。這讓我覺得我曾經(jīng)的堅(jiān)持與努力都是徒勞無功的。當(dāng)我一次次想要放棄時(shí)，我的腦海中卻總有一個(gè)聲音響起：不要放棄，你要堅(jiān)持下去，否則曾經(jīng)的努力不就白費(fèi)了嗎？這只是短暫的陰霾，只有撥開陰霾才能看到前方的開闊大路。不能因?yàn)閹讉€(gè)小小的挫折與失敗就放棄你所堅(jiān)持的。

是啊，現(xiàn)在的失敗與挫折是為了我以后更好的成功。這些話讓我又作文看到了希望，讓我得以堅(jiān)持下去。撥開陰霾，我依然堅(jiān)持。

當(dāng)遇到難題時(shí)，我絞盡腦汁卻百思不得其解，稿紙用了一張又一張，可題的答案卻仍然離我很遙遠(yuǎn)，這讓我之前的成就感蕩然無存，讓我很受挫。當(dāng)我想要放棄時(shí)，媽媽板著一張臉向我走來，說：你不是總說要堅(jiān)持嗎？還沒開始就要放棄了？我知道媽媽這是在激勵(lì)我讓我不要放棄。我堅(jiān)定信念繼續(xù)與那道題展開激烈的斗爭。在我不懈的堅(jiān)持下我終于解出了這道題，這讓我原本受挫的內(nèi)心瞬間滿血復(fù)活。媽媽看著我歡心鼓舞的樣子也欣慰地笑了。

這短暫的黑夜同樣也迎來了黎明的那一刻。驅(qū)散黑夜，我依然堅(jiān)持。

在堅(jiān)持中我看到了希望，的確，不是因?yàn)橛辛讼Ｍ鴪?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望。成長路上，我依然堅(jiān)持。

依然堅(jiān)持作文 篇2

為了不讓糊口留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能地捉住一切改變糊口的機(jī)會。

所以，我從小就以為自己已經(jīng)很努力，努力學(xué)習(xí)，努力勞動。然而，后來我發(fā)現(xiàn)我的努力是不夠的，由于不僅僅是我在努力，其他人也在努力。

我一直以為努力僅僅就是上課能聽懂，課后完成功課再做點(diǎn)兒題就夠了，但我考試時(shí)，卻老是由于各種原因不能取得理想的成績。所以，現(xiàn)在我依然要努力做好每一件事情。古往今來，良多人以為自己已經(jīng)足夠努力而不堅(jiān)持下去，終極成不了人才。但也有良多人對自己要求不中斷進(jìn)步，付出比凡人加倍的努力，終極成為有用之人。他們小時(shí)候不知經(jīng)歷了多少曲折，但他們沒有拋卻，依然在努力，沒有人能一步登天，只有不中斷努力，珍惜時(shí)間，不畏艱難最后才能走向成功。

所以，我現(xiàn)在依然努力。沒有知識，就只會是一個(gè)空殼，會被社會無情淘汰。而豐厚的知識積累，靠的就是不中斷努力，腳踏兩船是不行的，勤奮努力的重要性更是無可相比的。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展，全都包含在“努力”這兩個(gè)字中。只有努力，才是我們民族但愿和光明所在；只有努力，才能使我們自己有更夸姣的明天。

固然如斯，努力也是一個(gè)過程，需要持之以恒。短暫的努力只能僅僅以短暫的成功草草收場，然而執(zhí)著的努力換來的是偉大的成功?？v觀古今中外，偉人的成功都是長久的努力換來的。《史記》的作者司馬遷，在受嚴(yán)刑之后，仍舊努力的'去撰寫《史記》，從而完成我國歷史上一部偉大的巨著。而他也是憑借執(zhí)著的努力完成這部著作的。

而今天這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，我們更需要努力，我們面對眼前的難題，面對眼前的挑戰(zhàn)，我們能做的，就是不中斷進(jìn)取，不中斷努力。

人的一生，面臨的考驗(yàn)太多了，面臨的競爭也太多了，只有給自己一個(gè)目標(biāo)，并為自己的目標(biāo)而不中斷努力，才能活得充實(shí)，才能對自己問心無愧。

努力，為了夢想，不拋卻，加油！

依然堅(jiān)持作文 篇3

為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能地抓住一切改變生活的機(jī)會。

所以，我從小就認(rèn)為自己已經(jīng)很努力，努力學(xué)習(xí)，努力勞動。然而，后來我發(fā)現(xiàn)我的努力是不夠的，因?yàn)椴粌H僅是我在努力，其他人也在努力。

我一直認(rèn)為努力僅僅就是上課能聽懂，課后完成作業(yè)再做點(diǎn)兒題就夠了，但我考試時(shí)，卻總是因?yàn)楦鞣N原因不能取得理想的成績。所以，現(xiàn)在我依然要努力做好每一件事情。古往今來，很多人認(rèn)為自己已經(jīng)足夠努力而不堅(jiān)持下去，最終成不了人才。但也有很多人對自己要求不斷提高，付出比常人加倍的努力，最終成為有用之人。他們小時(shí)候不知經(jīng)歷了多少曲折，但他們沒有放棄，依然在努力，沒有人能一步登天，只有不斷努力，珍惜時(shí)間，不畏艱難最后才能走向成功。

所以，我現(xiàn)在依然努力。沒有知識，就只會是一個(gè)空殼，會被社會無情淘汰。而豐厚的知識積累，靠的就是不斷努力，投機(jī)取巧是不行的，勤奮努力的重要性更是無可比擬的。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展，全都包含在“努力”這兩個(gè)字中。只有努力，才是我們民族希望和光明所在;只有努力，才能使我們自己有更美好的明天。

雖然如此，努力也是一個(gè)過程，需要持之以恒。短暫的努力只能僅僅以短暫的成功草草收場，然而執(zhí)著的努力換來的是偉大的成功?？v觀古今中外，偉人的成功都是長久的努力換來的?！妒酚洝返淖髡咚抉R遷，在受酷刑之后，仍然努力的去撰寫《史記》，從而完成我國歷史上一部偉大的巨著。而他也是憑借執(zhí)著的努力完成這部著作的。

而今天這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，我們更需要努力，我們面對面前的困難，面對面前的挑戰(zhàn)，我們能做的，就是不斷進(jìn)取，不斷努力。

人的一生，面臨的考驗(yàn)太多了，面臨的競爭也太多了，只有給自己一個(gè)目標(biāo)，并為自己的目標(biāo)而不斷努力，才能活得充實(shí)，才能對自己問心無愧。

努力，為了夢想，不放棄，加油!

依然堅(jiān)持作文 篇4

時(shí)間如大江之水，奔流不息。轉(zhuǎn)瞬間，自己已不是剛踏入初中的毛頭小子了。這些年時(shí)間猶如塑像師，不斷地改變著我們，有的變得深沉，有的變得開放。但是這終究只是外在的，那內(nèi)心變了嗎？我不知道別人，但是我堅(jiān)信自己一定沒有變，依然心懷著理想，依然奔跑著。

剛進(jìn)入初中的我是那般年少輕狂，堅(jiān)信自己定為尖子一員，用不著太多的努力。就這樣，迷迷糊糊的我迎來了第一次月考，那次考試，我沒能進(jìn)入年級前十名。那一次，我徹底地意識到了浮躁是不可能成功的。

經(jīng)歷了那一次考試后，我終于痛定思痛，抱著一顆謙虛的心深入學(xué)習(xí)之中，開始了自己的奔跑。猶如荒野的探險(xiǎn)者，對待每一處都是一絲不茍，踏實(shí)而沉穩(wěn)地留下自己的腳印。又一次考試來臨了，我不再浮躁，而是靜心地面對考試。就這樣，我又重新站了起來，真正地成為了尖子生的一員。但那時(shí)的我并沒有得意忘形，而是和失敗后的我一樣，繼續(xù)在求學(xué)路上穩(wěn)重踏實(shí)地奔跑著，就這樣，我平穩(wěn)地跑過了那一年。如今已經(jīng)步入九年級了，正處在一個(gè)群雄逐鹿的平臺之上。在那平臺之上，沒有硝煙，卻關(guān)乎夢想。每個(gè)人都十分努力，都想躍入更高的平臺。當(dāng)自己一路凱歌走到門前時(shí)，進(jìn)還是不進(jìn)？正如屠格涅夫的《門檻》，跨入其中會有爭斗、嘲諷，甚至失敗，面對所有的可能性，自己還是如詩中俄羅斯姑娘一般，毅然跨入進(jìn)去，不顧一切，走進(jìn)了九年級。于是在那平臺之上，我又繼續(xù)堅(jiān)持奔跑。

進(jìn)入九年級的我變得自信，那是一種對自己實(shí)力的自信，是堅(jiān)信“天生我材必有用”的自信，是堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕拧，F(xiàn)在的我并沒有停止奔跑，因?yàn)樾闹杏袎粝搿＜幢闱G棘滿地，我也繼續(xù)奔跑；即便坎坷不平，我也會用雙腳去踩出一條通向成功的道路。

我依然在奔跑，即使“衣帶漸寬”我也“終不悔”，我堅(jiān)信自己總有一天能躍入夢想的天空，去擁抱屬于自己的太陽。

依然堅(jiān)持作文 篇5

秋日的陰雨讓人感到十分壓抑，提不起精神，一滴又一滴的雨從天而降，濕透了衣服，打蔫了小草，也打碎了一顆雄心勃勃的心。

我發(fā)現(xiàn)，我似乎是一個(gè)笨小孩，別人永遠(yuǎn)是“逢考必過”，而我，有多久沒為自己的成績笑的燦爛了？我似乎習(xí)慣了在別人對考卷上的數(shù)字驚叫時(shí)我依然冷著臉，習(xí)慣了自己踏出的每一步被一種稱之為失敗的惡魔給摧毀，更習(xí)慣了這種秋日冰冷的雨淋在發(fā)根，后有滲入頭皮的涼意。我承認(rèn)，我真的想放棄了，想停下來歇歇了。

我到煩悶的趴在桌子上，木木的注視著窗外的世界。雨一絲一絲擦過玻璃，水一滴一滴從葉末滑下，潭濺起一圈一圈漣漪，心一寸一寸涼下去。驀然，覺得自己像窗臺上的那一大盆杜鵑，曾經(jīng)只綻放過一次奪目花朵的它在那之后，葉片便越發(fā)發(fā)黃了，花盆中的片片落葉，預(yù)示著它的死亡，它那施肥時(shí)拼命生長的樣子像極了我的努力，可那依舊枯黃的葉子當(dāng)真是對我努力的一種嘲笑，我默默地看著窗外逐漸放好的天氣，原來晴天，也會不高興。

我開始放棄，開始松懈，開始嘗到玩的“甜頭”，越來越多不會做的題擺在眼前，越來越頻繁的查題次數(shù)，越來越晚的睡覺時(shí)間，媽媽越來越生氣的樣子，以及在我眼中，那盆越發(fā)枯瘦的杜鵑。

秋日涼爽的清風(fēng)，冬日格外溫暖的陽光，都照不透我那冰涼涼的心窩。我依舊麻木的看著一張張?jiān)嚲?，以及一雙雙責(zé)備的眼神。

初春時(shí)節(jié)的草長鶯飛倒也沒落下那盆只留了幾根枯枝的杜鵑。玩耍時(shí)，看到它枝頭萌發(fā)綠芽的那一剎那，我驚到了。我用手輕輕撫摸著那嫩芽，呼吸著屬于生命的春風(fēng)，我忽的有種想前行的感覺。我想，如果植物都可以重生，努力，那么在這春的活力中又有什么是不可能的呢，那一片毫不起眼的的嫩芽到叫我融化了心頭的堅(jiān)冰，第一縷春光灑入心房。我說：“這種感覺很好。”

依舊成績平平，可看試卷的心態(tài)在改變；依舊錯(cuò)題滿天飛，可題數(shù)少了；依舊每天熬到很晚，可題目的答案都源于自己的大腦。我不放棄，我堅(jiān)信，每一片嫩芽的的萌發(fā)都是為日后鮮艷的花朵做準(zhǔn)備。

所以，我依然選擇前行。

依然堅(jiān)持作文 篇6

每當(dāng)我看到有人因堅(jiān)持做某一件事而成功時(shí)，便由衷地佩服，默默地點(diǎn)贊，但我卻沒有認(rèn)真地向他們學(xué)習(xí)。

文化課，在我永是小菜一碟，好成績更如探囊取物，教室自然是專屬我的職場?？稍谖业恼n程表中，“體育”永遠(yuǎn)是一個(gè)大大的紅叉，是我內(nèi)心深處最大的痛。那綠茵操場，就是我眼中的“刑場”，各種“酷刑”應(yīng)有盡有，短短的四十分鐘，卻成了我冰冷的漫長冬夜。

體育老師那冷酷的表情使我徹底陷入了絕望。偌大的操場，十圈的“見面禮”，讓我的雙腿接近“死機(jī)”，上氣不接下氣，只想癱倒在草地上?！懊咳硕畟€(gè)俯臥撐！”八個(gè)字如晴天霹靂，整個(gè)人被石化了，接著碎了一地。賣萌、求饒等招都不管用了。

趴在地上，瞬間來了個(gè)“五體投地”，軟如面條。老師凌厲的目光把我嚇得趕緊爬了起來。本想蒙混過關(guān)，但又一想，這豈不讓天下人恥笑？不管怎樣，咬著牙我也得做完。雖這樣想，可剛做了幾個(gè)，就汗流如雨，四肢軟綿綿的。還是算了，大不了以抄作業(yè)堵住他們的嘴，何必苦了自己呢？

快放棄之時(shí)，腦中頓時(shí)閃過他們的身影——那些為了自己心中的理想和信念而堅(jiān)持不懈的人，那些即使遇到再大的荊棘也從未想過放棄、停下腳步的人，我并不比他們差！一股力量涌上心頭，腦袋中只有一個(gè)念頭，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我一定能行！

還有五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)、二個(gè)、一個(gè)，我成功了！

雖然累得趴在地上，雖然襯衫全濕，貼在身上，但漲紅的臉上卻展露著笑容。因?yàn)閳?jiān)持，我戰(zhàn)勝了自己！

人生路上的攔路虎并非只有體育課，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，誰都無法預(yù)知前路會發(fā)生什么。在上下求索中，我必將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去！

依然堅(jiān)持作文 篇7

那天，腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)目生而又認(rèn)識的畫面。那是良久以前的我的一個(gè)夢境，它是那么的夸姣、寧靜。

我一直認(rèn)為我忘了，可事實(shí)證實(shí)一切。那嘴角上揚(yáng)的微笑和人們夸姣的閑適的糊口在那美妙的大天然里，沒有硝煙沒有污染沒有廢氣……這永遠(yuǎn)是我記憶之中最深刻的夢。

多年前，由于旁人的嘲諷，嘲諷我的年幼，我的愚昧無知。跟著時(shí)間的流逝，徐徐沖淡了一切，卻無法沖淡這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。

我看著那棵棵倒下的樹木，摸著它們淌血的樹木，我下定決心，對著天地大喊：“我不會拋卻，哪怕這很遙遠(yuǎn)。但我會堅(jiān)持，一直地堅(jiān)持下去?！?/p>

看著他們把一座蔥郁的山改造成一個(gè)禿頭，我想沖上去告訴他們：“你們就沒有想過，會遭到大天然的報(bào)復(fù)和天地的不滿么？你們就不會為未來想想么？”但我沒有，由于我不可能改變他們的心態(tài)。我獨(dú)一能做的，只有用我的綿薄之力保護(hù)我們的地球媽媽！

或許會有人以為我搭錯(cuò)了神經(jīng)，他們勸我：“別傻了，你能勸得住十個(gè)人，可你能勸得住十三億的中國人，六十億的地球人么？”

每次我想要拋卻的時(shí)候，腦子里便不中斷爭搶著涌出兩個(gè)不同的畫面。世上僅有的一棵樹苗兒在狂風(fēng)中挺立，沒有森林的保護(hù)，在雨中閃爍著淚光。再閃爍出的畫面是地球媽媽唯美的笑臉，和人們自在恬靜地糊口在大天然里。沒有戰(zhàn)火的喧囂，沒有汽車的廢氣，更沒有工廠的污水排放物，一切都那么夸姣。那無助的樹苗，那夸姣的未來，讓我有一次打消了拋卻的動機(jī)。

為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，我付出了良多，這使我想拋卻也無法拋卻。

我依然堅(jiān)持兒時(shí)那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢……

依然堅(jiān)持作文 篇8

這個(gè)夢有多少人為它留下辛酸的汗水

一次又一次的比賽是一次次的訓(xùn)練的努力

別人在教室專心致志地讀書

我們只能在田徑場一而再，再而三地練習(xí)

只因?yàn)橐淮涡⌒〉淖呱?，罰跑就是家常便飯了

直到衣服已經(jīng)濕透了，才知道訓(xùn)練快結(jié)束了

碰到以前的老同學(xué)，她們總是在說讀書是那么那么的累

我們只是淡淡一笑，誰又知道我們的累，我們的辛酸呢？

有些父母總是一味地要求子女在那要好好訓(xùn)練

可誰又知道那些只能埋在心里的痛苦

有本事你也去去看啊，你才會知道你的子女的苦不是你能體會的

這一切的一切只因?yàn)樘飶竭@個(gè)夢

第一次跑田徑場，有多少人咬牙堅(jiān)持了下來

第一次給教練罵，有多少人眼淚已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了

第一次的早訓(xùn)，有多少人含著朦朧的睡眼起床

第一次累得連樓梯都走不下，又有多少人個(gè)個(gè)攙扶下樓

這也是因?yàn)樘飶竭@個(gè)夢

因?yàn)檫@個(gè)夢，

我們哭過，我們笑過，我們累過

比同齡人早早的成熟了許多

因?yàn)檫@個(gè)夢，

我們知道了原來冬天自己洗衣服可以把自己的手給凍僵

因?yàn)檫@個(gè)夢，

我們學(xué)會了許多，許多，知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，知道了什么是勇敢

一次又一次地突破自我

只因?yàn)檫@個(gè)夢寫得挺真實(shí)得、因?yàn)檫@個(gè)夢我們在冬天涼水洗澡、每天早上涼水洗頭誰又知道那是什么滋味？因?yàn)檫@個(gè)夢我們

運(yùn)動過量一次次吐在田徑長上、因?yàn)檫@個(gè)夢，抽筋、拉傷已經(jīng)是家常慣飯、誰又知道那是什么感覺、

但是到頭來成功得又有幾個(gè)、中國有幾個(gè)劉翔、世界有幾個(gè)博爾特、一個(gè)、只有一個(gè)！這個(gè)夢是縹渺得、但是我們卻又不能放棄、

別問體校學(xué)校為什么裝、吃得苦中苦方為人上人！就因?yàn)槲覀兒湍銈儾灰粯樱?/p>

誰試過夏天太陽高照得時(shí)候占在下面、試過又怎樣、你試過太陽高照時(shí)候訓(xùn)練嗎！遇到以前同學(xué)埋怨高中下午跑操累、誰又知道跑操對我們來說僅僅是熱身！

夢~依然在堅(jiān)持

魚臺一中高三：狂戰(zhàn)冕下

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堅(jiān)持作文8篇

作文大家應(yīng)該都有寫過，作文考察學(xué)生對語文知識的綜合運(yùn)用能力，寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是由小編為大家整理的“堅(jiān)持作文8篇”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

堅(jiān)持作文 篇1

近來，“人生贏家”這個(gè)頭銜被頻頻提及。獲得這一評價(jià)的人物，基本上都自帶年少多金、面目姣好、學(xué)業(yè)事業(yè)和家業(yè)有成的屬性。網(wǎng)友的贊嘆不是沒有道理，在很多人忙著上學(xué)、賺錢、買房之時(shí)，那些早早跨過積累階段的人看上去是值得羨慕的。問題在于，如果把一些人的少年得意看作“贏家”的標(biāo)志，也就意味著大多數(shù)人成了“輸家”。青春夢、人生夢難道就在如此簡單的“輸贏”之間嗎?

人生不是游戲，踏實(shí)走好每一步，都是一次勝利。

來自復(fù)旦大學(xué)材料科學(xué)系的20xx級女生張安琪，絕對符合所謂的“贏家”標(biāo)準(zhǔn)，然而在她自己看來，對“美女學(xué)霸”、“門薩女神”之類的稱號相當(dāng)反感，她最引以為豪的“不是智商或別的，而是努力的一股韌勁，以及對科研夢想的堅(jiān)持?！蹦切┳放酢摆A家”的人，只是被表面上的光鮮閃花了眼，卻沒有看到像張安琪這樣的年輕人，每天在實(shí)驗(yàn)室工作16個(gè)小時(shí)、一年里翻閱幾千份文獻(xiàn)的巨大付出。

許多年輕人特別喜歡電影 《小時(shí)代》，其中極盡浮夸之能事，為瘋狂粉絲們制造了“最美”泡沫，似乎在物欲中消費(fèi)青春理所當(dāng)然。然而在鮮衣怒馬背后，泡沫制造者郭敬明自己卻是個(gè)工作狂人，自訴生活只有忙和非常忙兩種狀態(tài)。為夢想而奮斗的青春才最美麗。假如年輕人只看重“贏”的結(jié)果，而忽略創(chuàng)造和積累的過程，那么難免要空虛失落、自怨自艾，自己把自己掃到了失敗者的角落。沒有什么成功是可以輕易得來的，把有限的青春投入到無限的奮斗中，才是“贏家”們的共同特征。

人生永遠(yuǎn)在攀登，沒有最高只有更高，“輸贏”都是相對和暫時(shí)的。在這樣一個(gè)物質(zhì)豐富、不斷革新的時(shí)代，年輕人完成知識與財(cái)富積累的條件遠(yuǎn)超前輩，各行各業(yè)的年輕人越來越容易嶄露頭角。然而，起步點(diǎn)的提升，并不意味著攀登歷程的提前終結(jié)。在成功的階梯上站得越高，面對的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)也就越多，繼續(xù)向上的難度也就越大。

以“新貴”輩出的IT業(yè)為例在馬化騰、馬云、李彥宏的三巨頭格局產(chǎn)生前，那些曾引領(lǐng)IT業(yè)風(fēng)氣的大佬如今還有多少留在人們視野中?或許轉(zhuǎn)眼間，下一波弄潮兒又會橫空出世。江山代有新人出，長江后浪推前浪。每一個(gè)領(lǐng)先者的后面，總有更多、更年輕、更新銳的追趕者。在時(shí)代的腳步面前，領(lǐng)先永遠(yuǎn)都是過去式。一時(shí)“輸贏”并不能說明什么，唯有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷努力奮斗，才有可能最終登上屬于自己的巔峰。

人生是一場長跑，把夢想堅(jiān)持到最后的人才稱得上是贏家。把過去的奮斗當(dāng)作 “功勞簿”，滿足于一時(shí)的“贏”，就容易放松對自己的要求，模糊了自己追求的目標(biāo)和夢想，很可能止步不前，甚至淪為將來的“輸家”。比如“70后”的共青團(tuán)寧夏回族自治區(qū)原區(qū)委書記曹剛、80后的歌手李代沫，分別由于貪腐和吸毒鋃鐺入獄。雖然其犯錯(cuò)的具體原因可能是復(fù)雜多樣的，但是如果他們能夠不忘初心、堅(jiān)定夢想，可能就不會那么容易誤入歧途。

反過來說，一時(shí)行差踏錯(cuò)，也不是人生的終點(diǎn)。輸?shù)舻挠肋h(yuǎn)是昨天，明天仍然是一個(gè)新起點(diǎn)。74歲的褚時(shí)健都能夠重起爐灶，創(chuàng)造“褚橙”銷售奇跡，誰能說他不是贏家?

人生如此多姿多彩，在不同經(jīng)緯上編織的夢想本就不存在高低輸贏之分。財(cái)富、外貌、學(xué)歷，并不能涵蓋夢想的全部，只拿這幾把尺去篩選人生贏家，難免過于簡單和功利。就說那些生下來就是“贏家”的富二代，難道他們就不需要夢想、不需要奮斗了嗎?而對于絕大多數(shù)一出生就“輸”在起跑線上的人，難道只能“認(rèn)命”，一輩子在自怨自艾中度日?當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的豐富性，豈是一個(gè)單一的“人生贏家”就能涵蓋的?創(chuàng)業(yè)致富、探索發(fā)明、名動天下、救死扶傷、教書育人等是夢想，成家立業(yè)、養(yǎng)兒育女、含飴弄孫，平凡人生何嘗不也是一種夢想?

在為夢想而奮斗的人生旅途上，每個(gè)人都可以成為贏家。

堅(jiān)持作文 篇2

“讀書，沒意思。”以前媽媽嘮叨我“多看看書，讀書對你會很有幫助?！蔽铱偸遣灰詾槿坏幕卮鸬?。

今年我上三年級了，課外班開展了“萬人讀書活動”，堅(jiān)持21天看書可以拿個(gè)禮物。于是我拿起了爸媽買的很多課外書，一本本讀起來。活動過去了，我拿到了禮物，同時(shí)我也得到了一位永恒的“好朋友”——書。它內(nèi)容吸引著我，看到有趣的地方我會情不自禁地笑出了聲，看到好詞好句我會抄寫下來，看到精彩的我還會大聲讀給爸媽聽，原來閱讀是這么有趣的事啊！一本書很快就被我讀完了，我又迫不及待地拿起了另一本，現(xiàn)在每天堅(jiān)持閱讀書成為我喜歡做的事情。

我看了《小屁孩上學(xué)記》、《我要做好小孩》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《查理九世》……我不僅從閱讀中得到了無窮的樂趣，還學(xué)到了許多平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識。每天堅(jiān)持閱讀，結(jié)果一定是我從中得到很多知識，堅(jiān)持讀的過程也是很有意思的。著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍覅s要說：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了快樂的草地。”

我會堅(jiān)持閱讀的！

堅(jiān)持作文 篇3

紅了櫻桃，綠了芭蕉，時(shí)光流逝，歲月更迭。轉(zhuǎn)眼前，我已經(jīng)13歲了，也經(jīng)歷過不少成功和失敗。我一直堅(jiān)信：成功在于堅(jiān)持，堅(jiān)持后方能獲得成功。我一直秉持著這一點(diǎn)，在我的人生道路上坦然前行。

初春，嫩綠的芽兒探出頭來，小花爭相從土壤里鉆出來，鳥兒吟唱著動聽悅耳的曲調(diào)。我拿著成績單，匆匆地往家跑。經(jīng)過一段時(shí)間的不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績有所提高。我向媽媽展示了我的成績單，媽媽高興地說：“不錯(cuò)喲！看來你還是有所進(jìn)步的嘛！不過呢，記住一點(diǎn)哦，一定要有持之以恒的心態(tài)，成功才會離你更近一步！”

盛夏，太陽泛起火辣的笑臉，散發(fā)著毒辣的光芒，仿佛隨手一撈就能撈到一個(gè)大火球。被烤焦了熾熱的大地，噴射出無數(shù)熱量。我背著沉重的手風(fēng)琴，在人滿為患的公交車上顛簸，頂著烈日，去老師家上課。我早已汗流浹背，汗水在我的背上流淌成了一條大河。我想過放棄，不愿意再繼續(xù)忍受這“非人哉”的生活了?？墒牵业膬?nèi)心深處還有一種聲音在呼喊著：“請不要放棄！一定要堅(jiān)持到底?。　蔽覜Q定咬牙堅(jiān)持，在我的字典里刪除“放棄”這兩個(gè)字。經(jīng)過長時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練，我獲得了夢寐以求的考級證書，那張飽含著我的淚水與汗水的證書！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)過堅(jiān)持不懈地磨礪，怎能獲得成功？

仲秋，學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動會，同學(xué)們的加油聲和吶喊聲此起彼伏。我在運(yùn)動場上奮力拼搏，兩腳大步向前奔去。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我漸漸有些體力不支了，我的腳步隨著體力的消耗漸漸放慢了，眼看著，對手就要超過我了，我告訴自己，我一定要跑完全程，堅(jiān)持就是勝利！我加快步伐，向終點(diǎn)跑去，??！50米、40米、30米……，終點(diǎn)離我越來越近，成功離我越來越近，啊！我贏了！我是第一名！

隆冬，我們?nèi)胰讼嗉s去賞梅花。梅花的高貴冷艷，芬芳撲鼻，傲然綻放，獨(dú)樹一幟，使得我久久凝望。爸爸走過來，對我說：“你知道為什么梅花從古至今能贏得那么多人的贊嘆和欽佩嗎？因?yàn)樗绕渌幕ǜ佣脠?jiān)持的可貴性和重要性，她堅(jiān)持不懈，她持之以恒，她堅(jiān)毅隱忍。都說‘梅花香自苦寒來’，梅花在最寒冷的季節(jié)選擇了開放，使她搏得了人們的欣賞與贊美，因此，在最艱難的時(shí)候——也要懂得堅(jiān)持方能取得令人笑逐顏開的成功?！?/p>

人生的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，也會經(jīng)歷大起大落。在最艱難險(xiǎn)峻的時(shí)候，在最崎嶇險(xiǎn)阻的時(shí)候，也請一定要堅(jiān)持住，方可去乘風(fēng)破浪。堅(jiān)持是通往勝利的橋梁，堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。彼岸盛開著美麗的成功之花，但到達(dá)彼岸，需要用到“堅(jiān)持”這把智慧鑰匙。學(xué)會堅(jiān)持，享受成功。

堅(jiān)持作文 篇4

荀子說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”可見從古代起，我們就開始提倡要持之以恒。愛迪生堅(jiān)持試驗(yàn)上百次，不論遇到什么困難都不放棄，終于發(fā)明了燈泡；諾貝爾堅(jiān)持二十多年，多次在試驗(yàn)中受傷，但卻不肯停下，終于制成了安全炸藥；居里夫人不畏艱險(xiǎn)，從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了鐳，即使健康受損，也不曾放棄。由此可見，一個(gè)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)常常是基于十幾年、甚至幾十年的堅(jiān)持，最終才能獲得成功。不僅科學(xué)發(fā)明是這樣，各方面的事物都是這樣。

沒有堅(jiān)持，司馬遷如何能在受到侮辱后寫出被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷“的《史記》？沒有堅(jiān)持，王羲之如何能練黑池水，成就令后世驚為天人的書法？沒有堅(jiān)持，鄭和如何能七下西洋，將中國文化向外傳播？沒有堅(jiān)持，玄奘如何能歷時(shí)17年前往天竺，將佛法傳入中國？這樣的例子真是不勝枚舉。通往成功的道路注定是荊棘叢生的。沒有堅(jiān)持的精神，如何能一路劈荊斬棘，克服重重困難，最終獲得成功？“滴水穿石”“鐵杵磨成繡花針”的故事人盡皆知，但只有真正理解這些故事中所蘊(yùn)含的堅(jiān)持精神的人才能夠獲得成功。

堅(jiān)持，就是不畏艱險(xiǎn)，持之以恒；堅(jiān)持，就是即使跌倒，也能快速地站起，重新斗志昂揚(yáng)地面對挫折和挑戰(zhàn)，并最終克服它；堅(jiān)持，就是不論他人怎樣誤解，都能守住自己的信念，橫眉冷對千夫指。汶川安縣桑棗中學(xué)校長葉志平親自加固了“豆腐渣”教學(xué)樓，在4年里堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生牢記逃生路線。汶川地震沒發(fā)生前，葉志平的做法無人認(rèn)同，甚至有人對其冷嘲熱諷，認(rèn)為他杞人憂天，但他仍然堅(jiān)持了下來。20xx年5月12日14時(shí)28分04秒，8級地震猝然襲來，無數(shù)生命就此消逝。但安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、上百名教師僅用了一分半就全部撤離到操場，無一傷亡。試想如果沒有這位校長的堅(jiān)持，這所中學(xué)學(xué)生有多少將要死于這場地震！正是堅(jiān)持的精神，使葉志平能夠頂住壓力，頂住他人的誤解而堅(jiān)持自己的做法，保全了全校師生的生命安全。蔡鍔說過：“精誠所至，金石為開?！边~克爾·喬丹說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”約翰生說過：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久?！彼羞@些名言警句，所有古今中外的事例都告訴了我們：“堅(jiān)持到底就是勝利?！边@是一個(gè)很簡單的道理，卻是一個(gè)難以付諸實(shí)踐的道理。

如果我們懂得了這些，我們就不會被生活中的小小挫折打到，我們就不會在幾次失敗后斗志全無。擁有了堅(jiān)持的精神，我們就能持之以恒，克服一切我們面對的困難，最終獲得成功。

堅(jiān)持作文 篇5

人們常說：堅(jiān)持，就是勝利。而我，并不贊同這種這一說法。有時(shí)，堅(jiān)持換來的不是勝利，而是失敗后的恍然大悟。

小升初前的兩個(gè)月，緊張得氣息籠罩著我們。為了迎接這次畢業(yè)考，大家都使出渾身解數(shù)，在最后的關(guān)頭背水一戰(zhàn)。

每天，數(shù)學(xué)老師都會布置一道奧數(shù)題讓我們思考。而每一道題都可以一題多解，我們大家便不服輸?shù)仄雌凑l可以寫出更多種解題的方法，比比誰更厲害。

已經(jīng)很晚了，但我連一種解題方法都沒想出，我心里不住地默念著：別急，別急，我一定可以想出來的！我的眼睛從窗外望去，婷家的臺燈還亮著。我才不可以輸給她，我一定要比她還努力，趕上她！我振作起來，想著解題方法，但一個(gè)晚上也一無所獲。第二天醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)昨晚自己是趴在書桌上睡著的。

每天晚上，我都看見婷家的燈總是很晚才管。你想都別想了，全班第一的位置我坐定了，你才不可能超過我！抱著這個(gè)想法，我努力地熬到婷家的燈熄滅了我才肯上床睡覺。剛開始還挺順利的，可后來我漸漸撐不下去了我在課堂上打瞌睡，每天都頂著一雙熊貓眼上課。

模擬考我考得一塌糊涂，我終于忍不住了，決定去跟婷談?wù)勗?。我對婷說：你精力好充沛哦，不像我整天一副無精打采的樣子。她只是輕輕地笑：還可以。你每天那么晚睡，怎么還可以精神那么好呢？?。课?點(diǎn)睡的，很晚嗎？她的臉上有一絲驚訝。那你家的燈怎么每天12點(diǎn)多才關(guān)啊？我著急地問。哦，那是我媽在家里做小玩具，我都說過她許多次了，她總是不聽。??！怎么會這樣？那盞燈真是害人不淺啊！我每晚的堅(jiān)持就這樣化為泡沫了！

那件事之后，我的心胸寬廣了，窄小的心胸才是真正害人害己的東西。我也在快樂中展開和婷成績的追逐那每晚的堅(jiān)持，時(shí)時(shí)鞭策著我。堅(jiān)持，不一定勝利。

堅(jiān)持作文 篇6

貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。

——題記

最近又重新看了一遍《老人與?！罚€是一如既往地被圣地亞哥的堅(jiān)毅和勇敢所折服。一個(gè)在精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子，有著令人難以想象的頑強(qiáng)毅力，在與罕見的大馬林魚和打不退殺不完的惡鯊的殊死搏斗中，讓人感嘆他勇敢無畏和超凡技藝，更值得我們敬畏的是他能在茫茫大海中忍受饑餓困乏，面對兇猛群鯊追殺下的恐怖，堅(jiān)持三天三夜的'頑強(qiáng)毅力。在這個(gè)過程中，他也曾泄氣絕望過，但最終是，他敬愛那個(gè)所有的危險(xiǎn)都踩在了腳下。試想，如果是我們處于那種困窘當(dāng)中，不說被鯊魚所吞噬，至少先會被自己的懦弱與畏懼所打敗。

正如狄更斯所言：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。圣地亞哥就征服了他自己這座最高峰。

但偉大的毅力也是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上的，要想培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力，必須從小事從細(xì)節(jié)做起。正如砌房子，必須砌好每一塊磚，才能使房子堅(jiān)不可摧。

一位世界第一的推銷大師，在他結(jié)束推銷生涯的大會上吸引了保險(xiǎn)界的5000多位精英參加。當(dāng)許多人問他推銷的秘訣時(shí)，他微笑著表示不必多說。這時(shí)，全場燈光暗了下來，從會場一邊出現(xiàn)了四名彪形大漢。他們合力抬著一個(gè)鐵架，鐵架下垂著一只大鐵球走上臺來。當(dāng)現(xiàn)場的人丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，鐵架被抬到講臺上了。那位推銷大師走上臺，朝鐵球敲了一下，鐵球沒有動，隔了五秒，他又敲了一下，還是沒動，于是他每隔5秒就敲一下。這樣如此持續(xù)不斷，鐵球還是動也沒動，臺下的人開始騷動，陸續(xù)有人離場而去，但推銷大師還是靜靜地敲鐵球，人越走越多，留下來的所剩無幾。

終于，大鐵球開始慢慢晃動了，經(jīng)過四十分鐘后，大力搖晃的鐵球，就算任何人的努力也不能使它停下來。

最后，這位大師面對僅剩下來的幾百人，介紹了他一生成功經(jīng)驗(yàn)：成功就是持之以恒。以這種持續(xù)的毅力每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)成功來臨的時(shí)候，你擋都擋不住。

這正驗(yàn)證了王國維的成功必經(jīng)過的三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。當(dāng)你堅(jiān)持之后到達(dá)第三境界時(shí)，驀然回首，成功即在眼前。

讓我們拋棄惰性，扔掉退縮，以堅(jiān)持成就成功。

堅(jiān)持作文 篇7

在生活中，我們多走一步，發(fā)現(xiàn)的事情截然不同。有時(shí)候，垃圾桶就在前面，只要你多走一步，環(huán)境將會變得更加美好;在探索問題的過程中，只要你多走一步，將會得到驚喜;在無助的困境中，只要你多走一步，就會發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”……

記得在奮斗“華杯賽”的時(shí)候，那是在一個(gè)月光如水的夜晚，我正坐在明亮的燈光下，思索著那道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，那道題我想了很久很久，但都沒有頭緒。

我皺著眉頭，臉上冒著熱汗，雙手拼命地抓著頭發(fā)。當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽走過來，手里端著一盤楊梅，一一個(gè)都紅彤彤的，媽媽看著我的樣子對我說：“這一個(gè)個(gè)紅紅的楊梅原先是長在樹上的，在秋天，當(dāng)它們搖搖欲墜時(shí)，它們總是鼓勵(lì)自己：“再堅(jiān)持一下，再多走一步，我一定要等到農(nóng)民伯伯來把我收獲，我不要落在地上腐爛?！闭?yàn)樗鼈冏约汗膭?lì)自己，才會有這盤紅紅的楊梅。”我陷入了沉思。媽媽又接著說：“我希望你像楊梅一樣，再多走一步，直到成功的那一刻?！甭犃藡寢尩脑挘翌D時(shí)精神百倍，又拿“武器”，英勇“殺敵”。經(jīng)過幾分鐘的“戰(zhàn)斗”，我竟然成功了。至今為止，媽媽的話還縈繞我的耳畔。我還記得，在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我和爺爺穿著厚厚的棉衣，坐在公園的石椅上。就在這時(shí)，我指著一朵淡紅的花，問道：“爺爺，那是什么呀?”爺爺摟著我，笑著說：“那是梅花?！蔽蚁肓讼?，摸了摸冷冷的臉頰，又問：“為什么它們在這嚴(yán)冬還開得那么茂盛，那么美麗呢?”“傻孩子，那是因?yàn)樗鼈儾晃穱?yán)寒，不怕寒風(fēng)。”爺爺接著說，“它們總是在堅(jiān)持不住的時(shí)候?qū)ψ约赫f：“再走一步，再多走一步吧!我一定不能倒下，我要看到第二年春天的景色?！本驮谒鼈円宦暵暪膭?lì)聲中，不知不覺，春天又來了?！蔽宜贫嵌?，但爺爺?shù)脑拝s深深印在我的心頭。

從這兩件事中，我深深地感受到：其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，只要你再走一步，再多走一步，你就離成功又近了一步，或許這一步就是你成功的那一步。相信自己，勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。

堅(jiān)持作文 篇8

在一個(gè)小山村里，有一個(gè)力氣超大的人叫王三。有一天，村長讓王三去挖一口井，于是王三帶齊工具，選了一處草木茂盛的地方開始挖井。第一次王三挖了大概五米深，不見有水。于是他換了另外一處開始挖，沒挖幾下，還是不見水冒出。他又換了一處開始挖……，直到第四次王三挖得很深，眼看就要挖出水了，但是他最終還是放棄了……

王三之所以沒有挖到水源，是因?yàn)樗狈?jiān)持不懈的精神，如果他第一次就堅(jiān)持挖下去，早就可以挖到水源了。在我們的生活中，凡是取得成功的人，都有堅(jiān)持不懈的精神，比如說被周恩來總理評價(jià)為幾乎接近完美的`人——居里夫人，當(dāng)她的丈夫居里先生被飛奔而來的馬車撞飛去世時(shí)，居里夫人忍著切膚之痛，繼續(xù)回到實(shí)驗(yàn)室對“鐳”進(jìn)行研究。在當(dāng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)儀器少，屋頂漏雨，墻壁透風(fēng)，條件很糟糕，但居里夫人毫不在乎，專心做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過三年零九個(gè)月鍥而不舍地工作，居里夫人終于從礦渣中提煉出了0.1克“鐳”，并測定了它的原子量。最終兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她孜孜不倦地為科學(xué)獻(xiàn)身的精神鼓舞著一代又一代人。

再比如說中國女排，在里約奧運(yùn)會上，中國女排在淘汰賽中面對荷蘭這支強(qiáng)大的對手時(shí)，她們毫不畏懼，在比分落后的情況下，她們頑強(qiáng)拼搏，緊緊咬住比分，在幾次局點(diǎn)時(shí)，險(xiǎn)些被荷蘭趕超，但在大家堅(jiān)持不懈的努力下，最終贏得了這場比賽。中國女排時(shí)隔十二年再次獲得奧運(yùn)金牌，體現(xiàn)了女排姑娘們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏、鍥而不舍的精神——女排精神已成為一種豪情的抒發(fā)、志氣的高揚(yáng)、自信的揮灑。

荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折?！闭f明了是要你堅(jiān)持不懈，金石都可以鑿開，相反如果你放棄了，腐爛的木頭都不能折斷。因此，做任何事只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

初心依然作文（精華5篇）

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的不忘初心方得始終的演講稿，歡迎大家分享。

初心依然作文 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間過得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從襁褓嬰兒變成及笄少女，但那顆初心一直未變，那份心愿一直未變。

小時(shí)候，常有人問我，你長大后想干什么啊？想不想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生？想不想伸張正義當(dāng)警察？想不想探索奧秘當(dāng)科學(xué)家……而嘴里含著棒棒糖的我還懵懵懂懂，似乎聽不懂他們在說些什么。

只是想了教我拼音的語文老師，就靈機(jī)一動：“我想當(dāng)老師！”稚氣未脫的我說出這些話，讓大人們愣了愣，“你這小屁孩，才這么點(diǎn)大，還想談夢想？快去學(xué)習(xí)吧！只有別跟我們添麻煩就好！”這似乎在嘲笑我，沮喪的會到房間，想了想：對啊，我這么小，還是不要瞎想了。

但我深刻記得，隔天，我們語文老師悄悄問我：“長大想當(dāng)什么？”我看著她那期盼的眼神，也不想回避，仍把那個(gè)遭人嘲笑的夢想說了出來：“老師，我……我想當(dāng)像你這樣的老師?！北锪税胩斓脑捯步K于說了出來，老師笑了笑，“很好！我看好你！加油哦！不忘初心，朝著自己的夢想奮發(fā)?。　?/p>

是啊，不忘初心，在學(xué)習(xí)空余時(shí)間，我品著咖啡，回憶從前，感嘆著。

未來是一個(gè)你琢磨不透的東西，但也似乎觸手可得。

我看向遠(yuǎn)處尋思著：“如果你心里有未來，對未來一直那些初心不變，未來也一定不會辜負(fù)你認(rèn)真，勤懇的汗水，讓你的人生燦爛輝煌，到達(dá)金字塔的頂峰，但放過來，如果你空談實(shí)際，一天變一個(gè)法談夢想，不付諸行動，相信你的.未來夢想也會離你越來越遠(yuǎn)。因此，你的未來和你的實(shí)際行動成正比。”

未來高深莫測，同時(shí)也非常美好的。踏實(shí)、勤懇、不忘初心，你的未來就會更加燦爛，成功就會離你越來越近。

初心依然作文 篇2

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展，各行各業(yè)中利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷與較強(qiáng)的使用性，越來越多的新型企業(yè)應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)而生，帶給社會方方面面的好處，就這樣驅(qū)動一個(gè)時(shí)代的發(fā)展。而在這些影響下，衍生出一種新型潮流——共享。所謂共享就是在同一平臺分享共用同一種事物，因而所謂的共享單車，共享書店，籃球等等相繼出現(xiàn)。

當(dāng)共享單車，共享書店，共享籃球都相繼進(jìn)入人們的視野中，引起不小的轟動。例如共享單車來說，就是共同聯(lián)系車與互聯(lián)網(wǎng)的`一種方式。使用如此方便，當(dāng)你在App注冊平臺，輕輕掃碼支付，共享單車就可以行駛與人流之中了。當(dāng)越來越多路邊一排排有共享單車標(biāo)識的自行車，越來越多的人們都會毫不吝嗇贊美著并騎上車。你會感到當(dāng)別人坐在身材龐大的轎車中如甲蟲慢慢向前挪時(shí)，你那個(gè)面容身材姣好的單車變輕輕松松地穿梭于車流人罵中，駛是向光明不是何等美事嗎？同共享書店，共享籃球來說，也不正是重拾因互聯(lián)網(wǎng)而遺留的生活，同樣的也在分享一種健康向上的生活方式？

共享時(shí)代如潮水般向我們涌來時(shí)，我們不再是正日宅在家里只靠互聯(lián)網(wǎng)而生的宅男宅女了，也不會是只會懂得網(wǎng)上淘寶，追劇，做主播網(wǎng)紅的對生活再也沒有什么價(jià)值的事了。因?yàn)樵絹碓蕉嗟墓蚕?，在時(shí)代潮流的發(fā)展中，有共享這樣的生活理念是很明智的，當(dāng)我們生活于喧囂煩悶的快節(jié)奏生活中，共享帶動我們，在始于足下的馳聘，口鼻指尖書香的流淌入心，精準(zhǔn)的每一個(gè)入籃，共享的益處深得人心。讓我們逃離世俗的煩惱，帶給我們健康快樂的生活。而在這些光鮮亮麗的事物的背后，弊端也是一把任性的劍，摧毀這事物的出發(fā)點(diǎn)，是社會潛在因素日益暴露。

那些對于潮流刻意追隨，本末倒置的人少了真正共享生活的真諦蘊(yùn)意，對共享物品刻意毀壞傷害的人感受不到共享的價(jià)值，人性的感觸，既是影響面積并不大但光明永遠(yuǎn)不會讓健康積極的精神照亮心底的角落，點(diǎn)燃的那盞心燈。

對于這些事物雖然有利有弊，但共享的出發(fā)點(diǎn)就是共享誰也改變不了。共享單車，著作，運(yùn)動，就是共享快樂成長，共享健康積極的生活態(tài)度，那些原本是要離我們遠(yuǎn)去而重拾的如金子般珍貴的東西將以這樣一種無與倫比的方式，帶著我們閉上眼，體驗(yàn)事兒復(fù)得的共同的心跳，共同的心聲。

共享鑄就一代人，一代人演繹將應(yīng)共享而生！

我的演講完畢。

謝謝大家！

初心依然作文 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、親愛的同事們：

大家好！為大家講述綠葉的成長歷程：《不忘初心 方得始終》。

此時(shí)此刻，站在這里，感覺誠惶誠恐。因?yàn)槲壹葲]有“病魔纏身，情系講臺”的可歌可泣，也沒有”絕境之中，保護(hù)學(xué)生”的壯懷激烈。不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，也不認(rèn)同孩子鎖在家中，毅然上課的老師。如果紅花的絢麗需要舍棄親情、健康甚至生命來換取，那么，我寧愿做默默無聞的綠葉。說點(diǎn)什么呢?就說綠葉的成長經(jīng)歷吧。

記得師范剛畢業(yè)，遲遲得不到上班通知，就主動請纓。結(jié)果被告知：一年后正式分配，現(xiàn)在上班，每月只有一百三，而且年底才發(fā)。你還堅(jiān)持嗎?當(dāng)然！我不是來掙工資的，只是來教書育人的。我好像在奔赴一場盛大的約會，這場約會，關(guān)乎全身心的投入，關(guān)乎愛心與責(zé)任，關(guān)乎神圣的使命感，卻無關(guān)金錢與報(bào)酬。那時(shí)，吃飯，從家里帶米面自己做，穿衣是清爽的學(xué)生裝扮，沒什么開銷，微薄的工資幾乎全用在了工作上：給孩子們集體過生日，給思想進(jìn)步學(xué)習(xí)優(yōu)秀的買獎(jiǎng)品。就在前兩天，已身為人母的芳芳發(fā)來微信：老師，您送我的筆記本雖已泛黃，但您帶給我的溫暖記憶卻永遠(yuǎn)不會褪色！孩子，老師又怎能忘記你呢?芳芳父母離異，從小跟奶奶生活，患有自閉癥。為了讓她走出自己的世界，課堂內(nèi)外，我都睜大眼睛及時(shí)捕捉她的閃光點(diǎn)，然后，親切地拍拍她的肩膀，給她一個(gè)溫暖的擁抱，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本一支筆，甚至一條花裙子。終于，她黯然的眼神發(fā)光了，肯主動開口說話了，甚至能參加辯論會了。難以忘記那一瞬間她帶給我的震撼！芳芳，老師也謝謝你，是你讓我聽到了花開的聲音，讓我體會到了做老師的滿滿的幸福。

作為老師，每送一屆學(xué)生都像是在用青春畫圓。我們要用仁愛做圓心，用夯實(shí)的專業(yè)技能做半徑，才能盡量畫出沒有缺憾的圓。

作為學(xué)校資歷最淺的一員，我總是攥緊每一次鍛煉自己的`機(jī)會：輔導(dǎo)學(xué)生朗誦、撰寫教育論文、參加技能大賽等等。感謝領(lǐng)導(dǎo)搭建了那么多平臺，它促進(jìn)了我專業(yè)成長的加速度。參加工作第三年我就執(zhí)教了市優(yōu)質(zhì)課，事情已經(jīng)過去十多年了，現(xiàn)在想起來就像發(fā)生在昨天。為了參加大賽，我三天一小練兵，一周一大練兵。一節(jié)自我滿意的課準(zhǔn)備好了，先接受教研組同事的批評指教，然后再參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的模擬現(xiàn)場比賽。領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評指教，是知無不言言無不盡的。批評得越體無完膚，我的收獲就越大。每次練兵過后，我都像即將參加高考的學(xué)生，感覺需要學(xué)的東西太多了，于是就見縫插針地給自己充電：下班后，睡覺前，節(jié)假日，翻閱教育著作，研究學(xué)生心理，摸索PPT......那時(shí)的我，就像永遠(yuǎn)都吃不飽的餓漢一樣,如饑似渴地惡補(bǔ)著各種知識。熠熠閃光的榮譽(yù)證書上有我的勤勉鉆研，更有領(lǐng)導(dǎo)同事的支持和幫助。

工作中到處充滿了變數(shù)。2011年春季學(xué)期開學(xué)兩周后，領(lǐng)導(dǎo)讓我接替當(dāng)時(shí)的窗口班四(9)班！一位好友說：還是推了吧，這個(gè)班背景特殊，大多是慕蔣老師、范老師大名而來，數(shù)學(xué)老師剛換兩周，現(xiàn)在又換語文老師，別說學(xué)生不適應(yīng)了，家長都不好擺平。但是這個(gè)燙手的山芋總得有人接。好吧，我來接！走進(jìn)新的班級，我看到的是孩子們哭紅的雙眼和抵觸的表情。“孩子們，我知道你們舍不得蔣老師，今天我們不上課，李老師陪你們一起哭。”孩子們擦干眼淚好奇地看著我，“你們想蔣老師，我也想我的學(xué)生啊。”就這樣，我搖身一變成了知心大姐。在后來的班隊(duì)會上，我組織開展了各種師生互動活動，像“真心話大冒險(xiǎn)”呀，“說說我們四9班”啊等等。漸漸地，我的身影穿梭到了孩子們的作文本、日記本上，而且被描繪得那么美麗！那一瞬間，我落淚了：我這個(gè)忍辱負(fù)重的后媽，終于熬出頭了！兩年后的七年級學(xué)情調(diào)研，我們班成績名列榜首，參加縣教師節(jié)表彰大會時(shí)我百感交集：不管你是后媽還是親媽，只要你真心對孩子好，終有一天，他們會用最茁壯的成長、最優(yōu)秀的成績來回報(bào)你！一群畢業(yè)班的孩子送走了，又迎來另外一群。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)連續(xù)三年送畢業(yè)班。忙并充實(shí)著，累并成長著。

教師的生活是富足的，因?yàn)槲覀冇小按盒Q”“蠟燭”“靈魂工程師”等閃光的稱號。教師的生活又是清苦的，所以，才有了“世界那么大，我想去看看”的辭職信風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)，無論從事哪種職業(yè)，如果你想做好都會很辛苦。你對自己的要求有多高，你的付出就會有多大。也許你和我一樣，即將不惑；也許你是我的師哥師姐，已然不惑；也許你是我的前輩，已然知天命。但是，無論處于哪個(gè)年齡階段，讓我們盡可能秉承剛踏上講臺時(shí)的飽滿熱情。如果激情已被歲月消磨，已被世故圓滑打敗，那么，就讓我們來一場離譜而真實(shí)的設(shè)想——設(shè)想教室里聽自己講課的就是我們自己的孩子。相信，你一定會邂逅當(dāng)年那個(gè)激情澎湃的自己！就讓我們用理性召喚未曾走遠(yuǎn)的激情，用激情點(diǎn)燃孩子們求知的熱情吧！不忘初心，方得始終。

謝謝大家！

初心依然作文 篇4

各位老師：

大家下午好！

非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發(fā)言，我收獲很多，其實(shí)今天我更多的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位老師的、教育理念和教學(xué)。

當(dāng)我看到這個(gè)題目不忘初心，共筑教育夢我首先想到了我小時(shí)候的理想，那就是當(dāng)一位老師。我是02年參加工作，從走上工作崗位的那天起，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)，那就是做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課。工作以來我也一直在思考，老師到底怎樣做學(xué)生才會喜歡你，英語課上成什么樣學(xué)生才會喜歡。在教學(xué)中我也不斷的在嘗試，在改進(jìn)，努力讓自己成為一名學(xué)生喜歡的老師，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

假期我看了吳非老師的一本書《不跪著教書》感觸挺深，看這本書主要是因?yàn)闀?名字很吸引我。這本書里面有一段話寫的特別好，我非常喜歡“他說評價(jià)一位老師的工作有三句話：讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識”。自己的教學(xué)前面兩點(diǎn)我一直在做，英語這門學(xué)科有自身的特點(diǎn)，我們的出發(fā)點(diǎn)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生興趣，注重學(xué)生的運(yùn)用能力，所以我在平時(shí)的教學(xué)中會設(shè)計(jì)一些活動讓學(xué)生參與其中，也會制作一些教具來輔助教學(xué)，降低學(xué)習(xí)難度，最終的`目的是讓學(xué)生愿意學(xué)，喜歡學(xué)。

但是在第三點(diǎn)讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識上我做的還是不夠，這也是今后努力的一個(gè)方面。其實(shí)這本書里好多的觀點(diǎn)和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責(zé)任和最初的目標(biāo)。

不忘初心，要堅(jiān)定這個(gè)信念，我也想通過我的教學(xué)把這個(gè)信念傳遞給我的學(xué)生，希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。

初心依然作文 篇5

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

您們好!

我今天演講的主題是:不忘初心，崇尚英雄。

我們作為21世紀(jì)初出生的學(xué)生，改革開放的列車已然開了數(shù)十年，生活變得富裕起來，人們也在憧憬著未來的美好生活??這一切都很好，不是嗎?

然而，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的日子里，人們卻逐漸丟失了自己年少時(shí)的夢。正如狄更斯所說:這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。

現(xiàn)實(shí)生活中，人們崇尚快節(jié)奏，生活旋律加快，整個(gè)社會都充斥著一股浮躁之氣。

人們不知道自己應(yīng)追求什么，不知道該做些什么，不知道自己的靈魂脊梁里裝的是什么。

只好選擇用物質(zhì)上的豐裕來沖淡靈魂上的缺失。驀然回首，為物消得人憔悴，年少的夢早已成為鏡花水月。

那我們呢?我們占據(jù)了人生最為珍貴的禮物----青春，也要像那些死氣沉沉的人一樣在社會里隨波逐流嗎?

我觀察過很多同齡學(xué)生，其中有一些人很現(xiàn)實(shí)，他們?yōu)榱丝荚嚩鴮W(xué)習(xí)，為了人脈才去社交，為了獲得老師或是同學(xué)的信任做出一些違心的事。但其他人，也只是渾渾噩噩地度過每一天，夢還在，靈魂卻空虛了。

那我們與那些我們討厭的成年人有什么區(qū)別?誰還能記得那個(gè)夢——也就是初心?

蕭伯納說過：生命的道路在于把地獄變成天堂，把人變?yōu)樯系?，在于在那“苦難的山谷”點(diǎn)起一盞長明燈，普照大千世界。

既然我們的初心在這“苦難的山谷”里，搖搖欲墜，縹緲忽見，那么我們就需要一盞盞長明燈，來普照我們的心靈的大千世界。

誰是我們的長明燈呢?

是我們追捧的明星，網(wǎng)紅嗎?是我們喜歡的言情小說作者嗎?是那些揮金如土的土豪，富二代嗎?

都不是。

有誰能想過，一個(gè)人能夠在荒涼的'大漠里堅(jiān)守崗位，能夠在枯燥的數(shù)據(jù)面前孤獨(dú)地計(jì)算，在輝煌之時(shí)甘于平凡——他是于敏。

有誰能想過，一個(gè)人能夠在生死之間拯救無數(shù)人的生命，以淡定、執(zhí)著詮釋著科學(xué)家“心中有國家，造福無國界”的大愛情懷，在青蒿素后續(xù)研究之路上砥礪前行——她是屠呦呦。

有誰能夠想過，一個(gè)人能夠在家與國的抉擇之中毅然決然地選擇了后者，舍小家，而為大家，淡薄名利，在黑暗的深山之中燃燒自己僅有的生命之火，將孩子們的未來之路照亮——他是張富清。

……

這些人，他們有一個(gè)共同的名字：共和國勛章建議人選。這類人，他們有一個(gè)共同的名字，英雄。他們，就是那盞長明燈，照亮我們的心靈，照亮我們心中的大千世界!

聽到這里，相信你們中間有一部分人已經(jīng)回想起自己年少時(shí)的夢了吧。如果前方道阻且長，那就堅(jiān)守，將那初心守住，然后大膽地去闖吧!如果其他人的嘲笑影響到你，那請不要忘記初心!如果前路長夜漫漫，那就請你記住：還有那些我們崇尚的英雄一直照耀著你!如果你退縮了，害怕了，請始終記?。翰煌跣?，崇尚英雄!

謝謝!