大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)(模板9篇)

忙忙碌碌的時間告一段落，在這段工作中你也成長了不少，做好本階段的工作總結(jié)是非常重要的。工作總結(jié)要選擇最典型、最有代表性并能反映問題，本質(zhì)的材料。那么我怎么才能寫好一篇工作總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)(模板9篇),供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)(篇1)

轉(zhuǎn)瞬間，我的大學(xué)生活已走過了八分之一，時隔一個月，當(dāng)我再次回到這里，突然覺得一切又如剛開學(xué)那會兒異樣的陌生。為了尋找昨天的足跡，翻出粉紅的記事本，一頁頁，一行行地品讀著自己昨天的心情，采購著那往日的點點滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣，而今卻都是最美的回憶。

進步也罷，跌倒也罷，因為曾經(jīng)走過，所以無怨無悔，經(jīng)理本來就是一種成長。半年里，讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因為在班級工作中，我學(xué)會將歡聲笑語漂浮在空氣中，在陽光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此向?qū)T及全班同學(xué)打開心扉，并非是為了抱怨，我只是想說：班干部，并不是一件風(fēng)光耀眼的工作，而是一項艱巨的任務(wù)，因為我們肩負(fù)著太多厚望。

從競選、投票到公布結(jié)果，我的心一直懸著。我渴望這個職位，原因就相當(dāng)時所言：選擇了就是一種責(zé)任，我喜歡并敢于承擔(dān)責(zé)任。因為我更喜歡成功后如釋重負(fù)的成就感。我希望自己能為09電子班做點什么。從而間接的也鍛煉了自己。當(dāng)真的得到她時。我如獲珍寶般高興。因為我的老師，我的同學(xué)是如此信任我，給我了這次證明自己的機會，然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任?如何讓自己不受良心的譴責(zé)?如何去兌現(xiàn)我對老師及同學(xué)們的承諾?這一系列的問題占據(jù)著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎行為，生怕疏忽了任何一位同學(xué)。

從集體第一次搞班級晚會到戶外活動、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最后成立學(xué)習(xí)小組，從中我們收獲很多。有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。

我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上，在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是：我們準(zhǔn)備活動時，有時在群里面通知并希望互相通知，這種間接的通知方法使一些同學(xué)不能及時收到，導(dǎo)致個別同學(xué)不能即使參加。我為我們工作不周向同學(xué)們道歉，以后的工作中我們會改善，盡可能直接發(fā)短信通知本人。

以上算是班委會集體工作的總結(jié)吧!但作為學(xué)習(xí)委員，我更應(yīng)該徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業(yè)課，學(xué)習(xí)委員的工作相對清閑了，我每天做的便是收發(fā)作業(yè)，是個可有可無的人。然而責(zé)任心有時是需要自己發(fā)現(xiàn)的，而不是被別人指派的。之前，我們有太多與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的活動，期末考前，我們該關(guān)注學(xué)習(xí)了，我的工作機會終于來了，但還是不敢貿(mào)然行動的，后來在導(dǎo)員及班長的提倡與指導(dǎo)下，我首先在班委會提出建議，在經(jīng)過班委會成員的協(xié)商表決的同時，課下找到了非班委之外的十幾位同學(xué)談話，主要是為了征求一下大多數(shù)人的意見。最后，硪成立了班級第一批學(xué)習(xí)小組，成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學(xué)。接著在學(xué)習(xí)小組的帶動下，我們提倡大家集體上晚自習(xí)。

關(guān)于上晚自習(xí)此事，有同學(xué)支持我這樣做，也有同學(xué)建議我三思。認(rèn)為大學(xué)不同于之前的任何一個年級的`學(xué)習(xí)，大學(xué)培養(yǎng)的是主動性、獨立性，而非被動性。他們的建議不無道理，我也仔細(xì)考慮過，可我的初衷是：我們是第一次參加大學(xué)考試，半年來，我們迷茫過，失落過，臨時抱佛腳確實不是上策，但是為了更多同學(xué)能考出更好的成績，我們“重操舊業(yè)”(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不可，又因為贊成生比反對聲相對要多一點，所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了，然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。

其實自己當(dāng)時壓力很大，機要找恰當(dāng)?shù)睦碛扇ヌ氯蠹?，宣布它的“生死”日期，又要按耐住自己的壓抑來安慰小組成員。記得當(dāng)時對丁莎說過“即使上晚自習(xí)的人一個也沒有了，我們小組的人在，也要堅持下去”那時與其說是為了給小組成員鼓氣，更不如說是給自己勇氣》因為我也不知道自己的努力會是什么結(jié)果，半年來第一次深刻體會到：成敗是非真的要一個人來扛，因為這就是我要的責(zé)任。

大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)(篇2)

大學(xué)生活已過了兩年多了，在這兩年多的時間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這兩年朵的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結(jié)。有些工作是我做得比較滿意的：

1、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

3、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

4、幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。

5、在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學(xué)們積極報考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。

6、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

7、當(dāng)考試時間安排出來時，仔細(xì)地記錄下來，通知每個補考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

8、經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

9、無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

10、在考試前組織一對一幫扶，或者采取集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。

11、我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計劃本周的學(xué)習(xí)情況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到及時的解決。通過例會讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

12、為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實際情況制定了各項紀(jì)律規(guī)章制度，具體實行了考核制度，對于平時學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進行了評比并實施了內(nèi)部獎勵，對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進行了批評教育。

在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些：

1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級的名譽。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個鍛煉的機會。

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，報考四級的人數(shù)達到了100%，四級通過率達到40%以上。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對我們工作的支持。

我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。

大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)(篇3)

大學(xué)生活已過了一年多了，在這一年多的時間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。以下我對我這一年多的工作做一個總結(jié)。

有些工作是我做得比較滿意的：

1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

3.幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。

4.當(dāng)考試時間安排出來時，仔細(xì)地記錄下來，通知每個補考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

5.經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

6.無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

7.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實際情況制定了各項紀(jì)律規(guī)章制度，具體實行了考核制度，對于平時學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進行了評比并實施了內(nèi)部獎勵,對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進行了批評教育。

在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些：

1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級的名譽。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個鍛煉的機會。

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。

大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)(篇4)

大三下學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作計劃：

1、能夠積極地配合老師工作，按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、上課雖然有時候開些小差，但還是要堅持認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

3、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

4、建議同學(xué)們多聽學(xué)術(shù)報告。聽學(xué)術(shù)報告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的知識;另一方面，作學(xué)術(shù)報告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。

5、多與其他班的學(xué)習(xí)委員交流，互通消息，互相反映班里的學(xué)習(xí)情況，與班長和其他班委一起把班級工作做得有聲有色。

6、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

7、經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別針對個別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)，讓他們多體會下參加這些活動所帶來的樂趣與幫助。

8、無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都應(yīng)該積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也要尋求其他人幫忙。

9、爭取在班上督促同學(xué)自覺自習(xí)，以英語、數(shù)學(xué)為重點，積極備戰(zhàn)國家英語四、六級，同時兼顧其它科目，做到突出重點，兼顧其它。

10、建議班上同學(xué)做每日總結(jié)及計劃書，合理的安排自己的生活作息。

11、密切留意教務(wù)處、導(dǎo)員的各項新通知，并把通知及時傳達給同學(xué)們。

12、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。

13、因為到了大三，大家都有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們需要做的就是，在不耽誤專業(yè)課學(xué)習(xí)的情況下，努力的拓展其他課外技能?？佳谢蚩脊珓?wù)員的同學(xué)全力以赴復(fù)習(xí)備考，找工作的同學(xué)積極學(xué)習(xí)面試技巧以及專業(yè)技能。

按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們積極配合。在以后的工作中，我希望同學(xué)們認(rèn)真監(jiān)督，以使我的工作能按計劃進行，共同促進良好學(xué)風(fēng)形成。

大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)(篇5)

轉(zhuǎn)瞬間，我的大學(xué)生活已走過了八分之一，時隔一個月，當(dāng)我再次回到這里，突然覺得一切又如剛開學(xué)那會兒異樣的陌生。為了尋找昨天的足跡，翻出粉紅的記事本，一頁頁，一行行地品讀著自己昨天的心情，采購著那往日的點點滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣，而今卻都是最美的回憶。

進步也罷，跌倒也罷，因為曾經(jīng)走過，所以無怨無悔，經(jīng)理本來就是一種成長。半年里，讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因為在班級工作中，我學(xué)會將歡聲笑語漂浮在空氣中，在陽光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此向?qū)T及全班同學(xué)打開心扉，并非是為了抱怨，我只是想說：班干部，并不是一件風(fēng)光耀眼的工作，而是一項艱巨的任務(wù)，因為我們肩負(fù)著太多厚望。

從競選、投票到公布結(jié)果，我的心一直懸著。我渴望這個職位，原因就相當(dāng)時所言：選擇了就是一種責(zé)任，我喜歡并敢于承擔(dān)責(zé)任。因為我更喜歡成功后如釋重負(fù)的成就感。我希望自己能為09電子班做點什么。從而間接的也鍛煉了自己。當(dāng)真的得到她時。我如獲珍寶般高興。因為我的老師，我的同學(xué)是如此信任我，給我了這次證明自己的機會，然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任?如何讓自己不受良心的譴責(zé)?如何去兌現(xiàn)我對老師及同學(xué)們的承諾?這一系列的問題占據(jù)著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎行為，生怕疏忽了任何一位同學(xué)。

從集體第一次搞班級晚會到戶外活動、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最后成立學(xué)習(xí)小組，從中我們收獲很多。有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。

我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上，在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是：我們準(zhǔn)備活動時，有時在群里面通知并希望互相通知，這種間接的通知方法使一些同學(xué)不能及時收到，導(dǎo)致個別同學(xué)不能即使參加。我為我們工作不周向同學(xué)們道歉，以后的工作中我們會改善，盡可能直接發(fā)短信通知本人。

以上算是班委會集體工作的總結(jié)吧!但作為學(xué)習(xí)委員，我更應(yīng)該徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業(yè)課，學(xué)習(xí)委員的工作相對清閑了，我每天做的便是收發(fā)作業(yè)，是個可有可無的人。然而責(zé)任心有時是需要自己發(fā)現(xiàn)的，而不是被別人指派的。之前，我們有太多與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的活動，期末考前，我們該關(guān)注學(xué)習(xí)了，我的工作機會終于來了，但還是不敢貿(mào)然行動的，后來在導(dǎo)員及班長的提倡與指導(dǎo)下，我首先在班委會提出建議，在經(jīng)過班委會成員的協(xié)商表決的同時，課下找到了非班委之外的十幾位同學(xué)談話，主要是為了征求一下大多數(shù)人的意見。最后，硪成立了班級第一批學(xué)習(xí)小組，成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學(xué)。接著在學(xué)習(xí)小組的帶動下，我們提倡大家集體上晚自習(xí)。

關(guān)于上晚自習(xí)此事，有同學(xué)支持我這樣做，也有同學(xué)建議我三思。認(rèn)為大學(xué)不同于之前的任何一個年級的學(xué)習(xí)，大學(xué)培養(yǎng)的是主動性、獨立性，而非被動性。他們的建議不無道理，我也仔細(xì)考慮過，可我的初衷是：我們是第一次參加大學(xué)考試，半年來，我們迷茫過，失落過，臨時抱佛腳確實不是上策，但是為了更多同學(xué)能考出更好的成績，我們“重操舊業(yè)”(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不可，又因為贊成生比反對聲相對要多一點，所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了，然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。

其實自己當(dāng)時壓力很大，機要找恰當(dāng)?shù)睦碛扇ヌ氯蠹遥妓摹吧馈比掌?，又要按耐住自己的壓抑來安慰小組成員。記得當(dāng)時對丁莎說過“即使上晚自習(xí)的人一個也沒有了，我們小組的人在，也要堅持下去”那時與其說是為了給小組成員鼓氣，更不如說是給自己勇氣》因為我也不知道自己的努力會是什么結(jié)果，半年來第一次深刻體會到：成敗是非真的要一個人來扛，因為這就是我要的責(zé)任。

這個小丑一樣的上演又被迫下臺的晚自習(xí)組織之所以來是如此一遭，作為主要負(fù)責(zé)人事后我深刻反省過。為什么當(dāng)初特別支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學(xué)們在落到實處時就沒有了激情呢?既然支持我工作又為什么會在行動上滯后呢?原因我想過了，首先，正如當(dāng)時那幾位好心提醒我的同學(xué)所言：大學(xué)培養(yǎng)的是獨立性與自主性。考前復(fù)習(xí)階段，我發(fā)現(xiàn)好多人都在認(rèn)真?zhèn)淇?，大家不是反對上自?xí)，而是更喜歡在一個安靜的環(huán)境里獨立思考，現(xiàn)實告訴我安靜的環(huán)境更能激發(fā)大家迸發(fā)智慧的火花。其次，是我工作不到位，準(zhǔn)備工作做得不好，組織的不全面，以至于最后覺得對不起那幾位堅持上自習(xí)的同學(xué)，所以就宣布結(jié)束了。這對我今后的工作絕對是一種教訓(xùn)，要做負(fù)責(zé)任的人，不但要主動接受任務(wù)，更要學(xué)會用智慧去支配行動。

我嘗試了，我失敗了，但我懂了，因為我成長了!

在這里很感謝道遠再給我半年的時間去彌補，去爭取，去工作。

不論大學(xué)生活多精彩，學(xué)習(xí)永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的具體安排我預(yù)想了一下，再次作為參考，大家有什么好的建議我們隨時改動。

1,針對今年英語四六級考試改革，聽力將占70%，建議大家早上珍惜晨讀時間，培養(yǎng)口語，晚上睡前堅持聽半個小時的聽力，相信會有飛躍。同時我們也面臨普通話考試，看似簡單，但考試就有等級之分，無論意義多大，優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話，我們將舉辦一次普通話與英語的串燒活動來驗收大家的成績。

2，我們有幸成長在一個歷史悠久、文化源遠流長的文明國度，如今又站在了書香師大的校園里，每次在孔夫子的雕像前走過，總想去瞻仰，區(qū)級去他的智慧。圖書館為我們備全了各種硬件設(shè)備，加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù)，大可以用孔子的智慧來武裝自己。我們將去辦一次班機競賽答辯。在“開心辭典”的模式下去創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)國語的同時亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

我們舉辦的活動不是很多，規(guī)模也不算大，但我敢肯定，每一項活動我們都盡心想過，盡力做過，也許不會讓所有同學(xué)滿意，可我會真心努力去做，在錯誤中不斷改進，力求讓失誤達到最小值，讓更多的同學(xué)滿意。

具體的活動安排將在導(dǎo)員、班委會成員的幫助及大家的支持下去完成，希望大家到時踴躍參加，同時我更期待大家的心聲，我們是一家人，一家人不說兩家話，錯了就是錯了，為了一個家庭的和諧，我們用心去維護吧!

大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)(篇6)

大學(xué)生活已過了快半年了，在這一個學(xué)期的時間里，我擔(dān)任著機械1001班的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這一個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。以下我對我這一學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

4.幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。

5.在這期末考試前，督促同學(xué)們用心備考，爭取人人不掛課，人人爭取拿到自己最好的成績。

6.針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，

上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

7.當(dāng)考試時間安排出來時，仔細(xì)地記錄下來，通知每個補考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

8.經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

9.無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

10.在考試前組織一對一幫扶，或者采取集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)講解，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。

11. 我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計劃本周的學(xué)習(xí)情況，我每月召開一次學(xué)習(xí)例會，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到及時的解決。通過例會讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些：

1、 用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。 要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級的名譽。在學(xué)

習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，一個學(xué)期即將過去了，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。

2、 以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。 何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個鍛煉的機會。

經(jīng)過同學(xué)們一個學(xué)期的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有所改善， 這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對我們工作的支持。

我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。

大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)(篇7)

大學(xué)生活已過了兩年多了，在這兩年多的時間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這兩年朵的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結(jié)。 有些工作是我做得比較滿意的：

1、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

3、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

4、幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。

5、在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學(xué)們積極報考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。

6、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

7、當(dāng)考試時間安排出來時，仔細(xì)地記錄下來，通知每個補考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

8、經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

9、無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

10、在考試前組織一對一幫扶，或者采取集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。

11、我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計劃本周的學(xué)習(xí)情況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到及時的解決。通過例會讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

12、為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實際情況制定了各項紀(jì)律規(guī)章制度，具體實行了考核制度，對于平時學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進行了評比并實施了內(nèi)部獎勵，對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進行了批評教育。

大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)(篇8)

驀然回首大一已將近尾聲，透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。自從進入湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進入化工1112班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多?，F(xiàn)在，還有幾個星期就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報： 大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)的支持下，在代班和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我從自身的責(zé)任做起。 首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。 其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

最后，樹立團體意識和集體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識到的。 作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：

收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排。再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認(rèn)識到了這一點。我中學(xué)時的成績還不錯，當(dāng)同學(xué)們向我問問題時，我基本上能給同學(xué)們一個正確的回復(fù)，現(xiàn)在我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，力爭做一個讓大家信服的學(xué)習(xí)委員。

總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家有點不積極主動支持我的工作；還有和輔導(dǎo)員以及各位任課老師的聯(lián)系不太密切，有時自己也會開小差，沒有控制好自己。

我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流，和所有化工1112班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)(篇9)

時間如白駒過隙，匆匆流逝，xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進xx藥高等專科學(xué)校的大門。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學(xué)生的無限激-情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競選，感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。 眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時仔細(xì)清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強的時間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責(zé)任心，加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。

學(xué)習(xí)是非常重要的。李開復(fù)說：

這三個多月的工作期間，我深切體會到當(dāng)一個班干不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx藥高等?？茖W(xué)校，自從進入10級護理

(1)班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到一個月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：

作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：收集教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

總之，回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進取是真。在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。 感謝xx級護理xx班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從這個開始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!

Yjs21.Com更多工作總結(jié)擴展閱讀

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

你有沒有聽說過范文呢？在書寫文件時，通常需要花費大量的時間和精力，當(dāng)我們在寫作時感到迷茫時，通常會閱讀相關(guān)的范文。通過模仿范文的寫作風(fēng)格，我們能夠提高自己的寫作水平。今天，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家?guī)砹艘黄P(guān)于“學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)”的文章，希望這篇文章能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)【篇1】

轉(zhuǎn)眼，這個學(xué)期即將過去，就本學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面所開展的工作作總結(jié)報告。本學(xué)期總體來說，同學(xué)們學(xué)習(xí)均積極上進，盡管有個例不愛學(xué)習(xí)，并且也有同學(xué)遲到、曠課等現(xiàn)象，但最后都回到學(xué)習(xí)上來，努力學(xué)習(xí)，補回漏掉的知識。

作為學(xué)習(xí)委員，我的工作大概有以下幾個方面：

一、收交作業(yè)，監(jiān)督學(xué)習(xí)。

這是個基礎(chǔ)而繁重的工作。大學(xué)里，個人的活動和集體的活動是交集，并不是每個人對工作都非常重視，所以，我能做的不是強制他們完成作業(yè)，我也沒有這個權(quán)利，我只能催促他們，一次次一遍遍地。所以，我認(rèn)為基礎(chǔ)的工作，只要用心，也會成功。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)，互相進步。

我們班平時的學(xué)習(xí)氛圍還是比較不錯的。如：陳小芳、李燕、宋志超、蔣立、江依

軍等同學(xué)均學(xué)得不錯，并且，蔣立、宋志超、李燕還代表本班參加了專業(yè)知識競賽，取得了不錯的成績。到了臨考的時期，同學(xué)們更加積極熱情，不用老師督促，自己認(rèn)真完成考試題目，并且會主動去問老師。我想一個班級要做好，并不是一個人或幾個人的事，當(dāng)班上大部分或全部的同學(xué)都認(rèn)真做好，班級才會做得更好。

三、班級考證，一起努力。

關(guān)注班級考證的事，大學(xué)里會考各種證書，而我則是幫同學(xué)考證的事報名，并在培訓(xùn)課時通知和考試時通知等。盡管收錢報名的事繁瑣，但我做的輕車熟路，我認(rèn)為這些事鍛煉了我，也提升了我，有幫助了同學(xué)，是一舉兩得的好事。

作為學(xué)習(xí)委員，我想就是相當(dāng)于老師與同學(xué)們的信息員，發(fā)布和收集各類學(xué)習(xí)信息。及時準(zhǔn)備的通知同學(xué)們，而更需要謹(jǐn)慎處理地問題，如：計算機等級考、補考重修、英語三級過級考試等等，因為如果出錯，會影響一部分同學(xué)。所以，我認(rèn)為不管干什么，責(zé)任心最重要。而做了一年的學(xué)習(xí)委員，看了許多，體驗了許多，也學(xué)到了許多，在大學(xué)里選擇做學(xué)習(xí)委員，對自己來說是一種嘗試，而作為學(xué)習(xí)委員時對這份工作多了一份理解、尊重與擔(dān)當(dāng)。

最后，希望ｘｘ班永遠團結(jié)、強大、積極向上。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)【篇2】

驀然回首大一已將近尾聲，透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。自從進入湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進入化工1112班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多?，F(xiàn)在，還有幾個星期就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報：

大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)的支持下，在代班和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我從自身的責(zé)任做起。

首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。

其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

最后，樹立團體意識和集體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識到的。

作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：

收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排。再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認(rèn)識到了這一點。我中學(xué)時的成績還不錯，當(dāng)同學(xué)們向我問問題時，我基本上能給同學(xué)們一個正確的回復(fù)，現(xiàn)在我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，力爭做一個讓大家信服的學(xué)習(xí)委員。

總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:

有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家有點不積極主動支持我的工作；還有和輔導(dǎo)員以及各位任課老師的聯(lián)系不太密切，有時自己也會開小差，沒有控制好自己。

我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流，和所有化工1112班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

在大學(xué)這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多！尤其是在做學(xué)習(xí)委員的一些事的時候！它能讓我學(xué)到一些從書本里學(xué)不到的東西！

在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)的這幾個月里我做的有缺點，也很多！因為這個也是避免不了的，只能減少到最低！

我一直在盡力做好它，但是還是有不足！比如說一些通知，我一個宿舍一個宿舍都通知一次，到最后還是有人會說不知道！做這個工作沒有，只有更好！

老師，學(xué)長，還有一些學(xué)習(xí)部交給我的事情基本上我都做好了，沒有拖延，或沒有做不到的！同學(xué)們也沒有什么不好的行為，我們相處的還是比較融洽！我覺得，除了出勤問題我們班表現(xiàn)的都很好！沒有什么太大的問題！

對于我來說考勤就是個大問題了，我不忍看著我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課，尤其是男生！可是這是我做學(xué)習(xí)委員必須要做的，不然對所有的同學(xué)都不公平！我想這個問題是我做學(xué)委這個職務(wù)的問題了！我明白，這樣也許很讓別的同學(xué)討厭我，但是我也沒辦法，這是我該做的！所以對于出勤這個問題班上的同學(xué)都了解，也不為難我！這個學(xué)期后來的幾個月我們班的出勤好了很多，我也有些踏實了！

在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和總結(jié)中我認(rèn)識到了做每一件事都是一個道理，不管你怎么做都要做到你自己認(rèn)為沒有錯，心里舒服，覺得這樣做，也就是你盡力為止，這樣的努力也是的，最有收獲的！這是你自己的努力，你還得得到所有人的認(rèn)可，別人對你做的事沒有質(zhì)疑，別人也認(rèn)為你是正確的！這樣你的一件事就做完了！我始終堅信，有心做事才能做到更好！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)【篇3】

本人在大二、大三期間擔(dān)任我班的學(xué)習(xí)委員，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實地做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務(wù)，并對班級里的各項事務(wù)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這一年里，我不斷地充實和提高自我。

本人在當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，進取地為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正做準(zhǔn)備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當(dāng)中，我也能端正自我的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

首先，我及時告知同學(xué)們?nèi)握n教師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項考試的時間和相關(guān)安排，提醒同學(xué)們按時參加考試不要遲到。和各科教師及教學(xué)秘書堅持聯(lián)系，幫忙教師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。

其次，我進取鼓勵班里里的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。在我們學(xué)校組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優(yōu)異成績。

再次，我協(xié)助班長工作搞好班級工作，組織同學(xué)一齊上自習(xí)，組織班級學(xué)習(xí)研討會，讓大家在一齊交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學(xué)習(xí)上互相幫忙，構(gòu)成互幫互愛的班級氛圍。

作為班級里的學(xué)習(xí)委員，我也在學(xué)習(xí)上做表率。端正自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)安排，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣，及時完成相應(yīng)作業(yè)，不拖欠，并帶動好同學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我在班級的綜合分排行靠前。

學(xué)委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學(xué)們相處不好。我需要增強自我的自控本事和耐心。

在平時的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情景以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。我要要求自我及時地去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成績。

在接下來的學(xué)年里我將繼續(xù)擔(dān)學(xué)習(xí)委員一職，我將更加努力，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)，并提高自我，使我們的班級更加和諧，友愛，提高，卓越。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)【篇4】

本學(xué)期雖然不長，我卻已經(jīng)是第二任學(xué)習(xí)委員了，剛剛擔(dān)任這個職務(wù)的時候，我也有些手忙腳亂。我在小學(xué)沒有擔(dān)任過班委，經(jīng)驗也有些不足。雖然非常認(rèn)真的去開會，向班主任匯報情況，但是到了落實的時候確實辦法不多，甚至有時候會忘記一些事情。比如第一次開會要求生態(tài)委員會成員第二天在報告廳集合，結(jié)果我卻忘記了這件事情，導(dǎo)致了生態(tài)委員會的成員沒有及時集合，差一點錯過。之后我吸取了教訓(xùn)，把學(xué)習(xí)委員的事務(wù)放在了心上，積極的落實開會的內(nèi)容，也為班級做了不少貢獻。尤其是在廉潔手抄報的創(chuàng)辦中，我不僅親自制作，還發(fā)動同學(xué)們，做了大大小小十幾張手抄報，雖然不能說是居功至偉，但也算落實了自己的工作。希望下個學(xué)期能把自己的工作做得更好。

生態(tài)委員會總結(jié)

學(xué)習(xí)委員擔(dān)任生態(tài)委員會會長，這也讓我覺得事情有些多。尤其是在生態(tài)學(xué)校評比前，幾乎每天都要開會，既要檢查同學(xué)們對“七步法”的掌握，還要協(xié)同衛(wèi)生委員一起，發(fā)動同學(xué)們把班級內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的雜物清理干凈，可以說是忙得不可開交。不過努力總是有回報的，經(jīng)過大家的共同努力，我們學(xué)校被成功評選為國際生態(tài)學(xué)校。在完成了生態(tài)學(xué)校的評比后，我的事務(wù)也主要變成了廢紙廢瓶的回收，對于廢紙的回收我還是比較滿意的，在我強調(diào)后，班里的大多數(shù)人都可以自覺地將廢止鋪平后放入回收箱，廢紙的回收量也比較大?？墒峭瑢W(xué)們對于廢瓶就不太重視了，許多同學(xué)喝完飲料后并沒有將空瓶放入教室后面的回收袋中，而是隨手一扔或放入垃圾箱中，還有的同學(xué)將有水的瓶子直接放入回收袋，給回收造成了不便，我還是要在班里強調(diào)，爭取做好這一點。

給學(xué)校的建議

學(xué)校環(huán)保小屋的設(shè)計確實為回收提供了便利，但是有時候環(huán)保小屋前統(tǒng)計的同學(xué)卻顯得有些忙不迭，有幾個班的同學(xué)等了許久還沒有將廢紙廢瓶放入環(huán)保小屋。在此，我給學(xué)校提出建議：將負(fù)責(zé)統(tǒng)計的同學(xué)分成三隊，每一隊具體負(fù)責(zé)一個年級，這樣不僅速度快，還可以避免統(tǒng)計時的錯誤。這是我的建議，希望學(xué)校能夠參考。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)【篇5】

時間飛快流逝，大二上學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指間在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作也有了半年的時間。半年的時間，學(xué)到了太多的東西也接觸了更多的人和事，令我受益匪淺。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，回首走過的路，充滿了歡笑和淚水。

在這半年的時間里，在部長和副部長的帶領(lǐng)下，以及和其他委員的共同努力下，我參與了以下工作的落實。

活動類：（策劃組織）學(xué)期初的新老生交流會、模擬授課大賽、青春英語—自我魅力英語口語風(fēng)采秀（主要負(fù)責(zé)）、文明考場交流會。

考試、證書、征文類：計算機等級考試準(zhǔn)考證、等級證書的分發(fā)；四、六級報名的名單確認(rèn)以及收費；補考名單的確認(rèn)和分發(fā)；院級讀書心得活動征文的評選。

其他：自習(xí)室的查課、和諧自習(xí)室的布置、新一輪選課等等。

在這半年的工作中我學(xué)會很多充實了自己。比如：

1、如何從寫策劃書到組織到真正的執(zhí)行一項活動，如何認(rèn)認(rèn)真真徹底的組織一項活動。

2、學(xué)會了如何把繁雜的任務(wù)用更快更簡單的方法做得更好。

3、認(rèn)識了團隊合作的重要性。

4、更重要的是充實了自己，鍛煉了自己，提高了自己的能力。

同時我認(rèn)為我的工作還有不足。比如：

1、工作思路不對。對工作的最優(yōu)流程認(rèn)識不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。

2、工作技能不足。表現(xiàn)為不能適應(yīng)工作，不能很好的完成工作，基本技能應(yīng)用不熟練

3、工作目標(biāo)沒有完全達成。

半學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，在即將迎來的新的一年中，我將會繼續(xù)不斷努力，盡我的全力做好工作。每一年都有自己的進步，每一年都有自己的成長。相信我在新的一年中工作會做得更好，取得更圓滿的成功。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)【篇6】

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過了一年多了，有幸在大一的時候擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，并且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個接觸認(rèn)識同學(xué)的機會而高興。

在這一年的時間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在剛上大學(xué)時班主任黃老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，讓我備受感激。并且同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因為我想，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?另外，在普通話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。

一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)【篇7】

從高中到大學(xué)，生活的各個方面都在起著變化。班干部，也許光從名稱上來看與高中時期無異。但其工作內(nèi)容，工作方式，工作方法，工作感受都發(fā)生了深刻的變化。一個學(xué)期過去了，作為金融**的學(xué)習(xí)委員，筆者深刻地體會到了這些變化的存在。它們值得我們不斷總結(jié)，不斷回味，不斷反思。

一、本期主要活動情況：

1、在金融系**級學(xué)長們的主辦下，金融系全體**級新生與**級學(xué)生代表共同舉行了一次金融系新老生交流會。 **級的學(xué)生代表在大會上發(fā)言，就大一新生在學(xué)習(xí)，生活，工作中可能遇到的問題進行了解答，** 、 **級學(xué)生也進行了熱烈的自由討論。會后，**級學(xué)生代表留下了自己的聯(lián)系方式，將在日后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)給予新生們幫助和指導(dǎo)。

2、配合英語課堂教學(xué)開展的一系列活動，是本期工作的重點，也是本班的特色活動之一。通過第一次“ Getting Close to Stephen Hawking ”主題演講，了解到了本班同學(xué)叫強的英語學(xué)習(xí)能力及濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣后，本班的英語老師李麗君老師開展了各種各樣豐富多彩的課堂教學(xué)活動。從由“American Dream ”展開的話劇表演和主題深入討論，到金融系與物理教改試驗班共同舉辦的英語聽力競賽，再到學(xué)期末尾組織的介紹中外節(jié)日起源與慶祝方式的主題演講，這一系列的活動極大地豐富了英語課堂的教學(xué)手段，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，最重要的是，在活動中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力有了很大的提高，也很明顯地感受到了自己在英語學(xué)習(xí)方面所取得的進步，自信心也有了顯著的提升。

3、根據(jù)學(xué)校部分科目不進行期中考試的安排，在筆者的策劃安排下，進行了以高數(shù)作業(yè)為重點，同時總結(jié)上半期作業(yè)情況的期中作業(yè)情況檢查。由于時值期中，這次活動的主要目的在于提醒同學(xué)們不能在學(xué)習(xí)方面有所松懈，同時根據(jù)作業(yè)的完成情況給予適當(dāng)?shù)莫剟钆c懲罰，以端正大家對于作業(yè)的態(tài)度。從檢查情況來看，本次活動的目的已基本達到，但同時也暴露出了部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，學(xué)習(xí)效果不佳的問題，在達到預(yù)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，為后階段工作策略的調(diào)整提供了依據(jù)。

4、除上述活動外，本班的同學(xué)們在以學(xué)習(xí)委員為主的班干部的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)3分部學(xué)習(xí)的號召，踴躍地參加了3分部舉辦的各項活動。在10月份的征文中，本班的稿件數(shù)量名列3分部商學(xué)院各班之首；“數(shù)學(xué)燈謎會”燈籠制作大賽中榮獲3等獎；在連續(xù)兩個月的月評中，本班在學(xué)習(xí)部的加分也穩(wěn)居3分部49個班的前10位。這一系列成績的取得，與班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的積極相應(yīng)配合是分不開的。

二、感想，反思，總結(jié)：

如果要用4個字來總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任學(xué)委的感受，莫過于“困難重重”了。

很顯然，作為學(xué)委，雖不要求一定是班里成績頂尖的學(xué)生，或是某某獎學(xué)金的獲得者，但是不掛科是最為起碼的要求。而更重要的是，如若自己的成績只屬平庸，進行日常管理或是學(xué)習(xí)指導(dǎo)時必定缺乏威信，難以使人信服。而大學(xué)學(xué)科的難度自然不言而喻，紛繁的高數(shù)和糾結(jié)的會計困擾著每一位金融系的學(xué)生。對于學(xué)委，自身對于成績的要求以及因工作而耽誤的學(xué)習(xí)時間擺在那里，其所需要面對的困難和承受的壓力可見一般。

然而，最大的困難，則是進入大學(xué)以后大家心里的改變。大學(xué)往往強調(diào)人的綜合能力，這與大學(xué)生活之“小社會”的稱號是相符的。然而大部分，甚至可以說是絕大部分的同學(xué)，錯把“判斷一個大學(xué)生是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)已不單單是學(xué)習(xí)成績”理解成“一個大學(xué)生的主要任務(wù)已不是學(xué)習(xí)”。與高三相比學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。誠然，以一個高三學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求一個大學(xué)生是可笑的。但是許多同學(xué)聲稱“已經(jīng)成年，應(yīng)該自己管理自己”，卻并沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的自制力。當(dāng)情況發(fā)展到已無法完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)而班委出面干預(yù)時，又往往認(rèn)為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此，學(xué)委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學(xué)交作業(yè)的學(xué)委無奈淪為討作業(yè)的“追債者”；又一些積極組織活動的學(xué)委被冠以“做味搞”（長沙方言“小題大做，無事生事”之意）的大名：這看似可笑，實則令人心寒。

在接到班長要求寫工作總結(jié)之時，班長曾要求每位班委附上下學(xué)期的工作計劃 。筆者在此因才能有限而省去了這一部分：一來筆者并無信心下學(xué)期能繼續(xù)擔(dān)任學(xué)委一職，只因本期工作確有諸多難以令人滿意之處；二來正如筆者在總結(jié)開始時所強調(diào)，變化是每位班委所必須警覺和重視的。既然沒有人能預(yù)料到下期的工作將發(fā)生怎樣的變化，將會有怎樣的新情況出現(xiàn)，那么所謂的“計劃”也就無從談起，而只能是“依變化求發(fā)展，在發(fā)展中解決問題?！币虼斯P者的.這份總結(jié)，不求能解決怎樣怎樣的問題，展示怎樣怎樣的功績，只希望每一位看過此總結(jié)的人，對于大學(xué)生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題，能夠有所想，有所思。

大學(xué)宣傳委員工作總結(jié)模板合集

白駒過隙，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，是時候開始準(zhǔn)備好寫大學(xué)宣傳委員工作總結(jié)了，工作總結(jié)對于后續(xù)的工作調(diào)整與學(xué)習(xí)有著十分重要的作用，我們在寫總結(jié)時一定要著重強調(diào)精華和重點工作，你知道大家都是怎么寫大學(xué)宣傳委員工作總結(jié)的嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“大學(xué)宣傳委員工作總結(jié)模板”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

大學(xué)宣傳委員工作總結(jié)模板(篇1)

一個學(xué)年一眨眼就過去了，想當(dāng)初大一剛進來競選班干的時候，我是抱著一種嘗試的心態(tài)去競選的，對于當(dāng)選班干后具體要為班集體做些什么。自己又怎樣才能成為一名優(yōu)秀的班干，我并沒有去多想些什么。要知道，在進入大學(xué)以前，我并沒有擔(dān)任班干部的任何經(jīng)歷，所以，我也并沒有向全班同學(xué)或班主任承諾過什么，保證過些什么?？墒牵幸稽c我是清楚和深刻認(rèn)識到的，那就是對班集體在時間上、精力上、心思上抱有無限的熱情和激情。這一點永遠不應(yīng)改變。

不知不覺，一年下來了，就這樣我為09歷史2班服務(wù)了一年。一年的時間說長不長，說短不短，下面，就讓我來說說這一年宣委工作的感受和總結(jié)吧。

首先，對于宣傳委員這個工作我是感到非常滿意的。我不敢說我為班集體貢獻了多少，付出了多少，但不可否認(rèn)的是，我從宣傳委員這份差事中，真的學(xué)到了很多很多東西！它給了我第一次為全班制作班服的機會；它給了我第一次學(xué)p圖的機會；它也給了我第一次為每一次班團活動出謀劃策的機會。（雖然至今我還不會畫畫和寫字。）可以這樣說，班干部這工作是我的人生經(jīng)歷豐富了。我學(xué)會了怎樣細(xì)心地做好每簡事，學(xué)會了怎樣調(diào)動集體的積極性，學(xué)會了怎樣更好地與別人溝通和交流以便更高效地完成一件事。在這點上，我非常感謝大家當(dāng)初選我做宣委的決定和對我工作的鼓勵和支持。

最后，我真誠地向全班同學(xué)道歉，對不起，大家。我對我下學(xué)期的班干部甚至只是作為一名普通大學(xué)生的表現(xiàn)感到慚愧。希望下一屆班干引以為鑒，不要重蹈我的覆撤，并且吸取我們這一屆班干的教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每樣工作，好好地為班集體服務(wù)。

另外，我想說說一個問題，也可以說是對這一屆班干團體的一點點想法或者建議吧。在我看來，一個班干部寧愿是不稱職也不能瀆職！因為，瀆職代表不負(fù)責(zé)任，代表推卸，代表消極的工作態(tài)度，而不稱職只是代表工作方法的錯誤。工作方法錯誤了，可以及時更改、總結(jié)?？墒枪ぷ鞑回?fù)責(zé)任卻是不可彌補的，完全是個人態(tài)度問題。我并不是想指責(zé)什么人或什么事，因為我自己也曾經(jīng)犯過同樣的錯誤，我是想大家明白，班干部的確不容易做，的確很辛苦，很煩（這點我在碧濤班長身上已經(jīng)深深地感受得到）。但，這并不是推卸工作責(zé)任的借口。其實這問題碧濤班長已經(jīng)說過好多次了，班上的事務(wù)不是上面安排下來才有的，也不是說每位班干只是做好本分工作就行了，平時沒什么事，不關(guān)自己的事，也可以主動承擔(dān)、負(fù)責(zé)。我想，這才是一名真正有責(zé)任心、稱職的班干部。

在文章的最后，讓我發(fā)出一些感概吧，很快，下一年，大部分就班干都離任了，我也要把宣委的工作交給韻琪同學(xué)了。當(dāng)然，我選擇了留任轉(zhuǎn)職做文體委員，下一年的班干團體合作會順利嗎？每位班干都會盡心盡力為班服務(wù)嗎？新任班干們會使每次的班團活動都搞成功嗎？新班干們會面臨什么和怎么解決區(qū)別于大一的大二學(xué)習(xí)、生活、班風(fēng)等問題？新班干會比舊班干干得更加勝任，更加出彩嗎？我期待著。

祝愿新09歷史2班班干團體合作愉快，下一年的09歷史2班再創(chuàng)輝煌，百尺竿頭更進一步！

大學(xué)宣傳委員工作總結(jié)模板(篇2)

做宣傳委員半年，總結(jié)一下這半年的具體工作、繼續(xù)努力的方面和不足的方面。

一、具體工作：

兩周一次的點名，每周二的查寢；寫過一份學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的報告和一篇籃球比賽的通訊；協(xié)助文藝委員、組織委員舉辦兩次聯(lián)歡活動和一次聯(lián)誼活動；班級宣傳欄的布置。

二、繼續(xù)努力的方面：

1、每項工作都能持續(xù)完成

2、與其他班委的工作配合較好

3、能調(diào)動同學(xué)們的積極性，積極參加各項活動，鍛煉能力

三、不足的方面：

工作效率不太高，宣傳欄完成時間較晚

通過負(fù)責(zé)班級的宣傳工作，體會到工作的性質(zhì)為同學(xué)們提供鍛煉自己的機會。目的是加強老師與同學(xué)和同學(xué)與同學(xué)之間的交流，增進班級團結(jié)，調(diào)動同學(xué)們的積極性，積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動，鍛煉能力，成為一名合格的大學(xué)生。經(jīng)過和同學(xué)老師半年的相處，工作一直在大家的支持下順利完成。下半年的工作還要繼續(xù)按照學(xué)校的要求，做好上傳下達，搞好班級的宣傳。

大學(xué)宣傳委員工作總結(jié)模板(篇3)

時間過得很快，不知不覺大二的第一個學(xué)期即將結(jié)束。忙碌的復(fù)習(xí)迎考階段，也是該做工作總結(jié)的時候?；叵雱傞_學(xué)那會兒的班級班委改選的情景還記憶猶新?，F(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，很有必要對我的工作做一個總結(jié)和反思。

對照自己在學(xué)期開始的工作計劃，我做了如下幾點自我工作總結(jié)：

1、學(xué)習(xí)方面，我想我這個學(xué)期應(yīng)該是比較認(rèn)真得在學(xué)習(xí)，沒有出現(xiàn)過曠課，遲到的現(xiàn)象，上課也積極主動回答老師的提問。但是光自己說沒有用，最終的結(jié)果還是需要通過期末考試來驗證。我也會抓住最后的時間好好復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得較好的成績。不管考試結(jié)果如何，我還是會一如既往的好好學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)還是我的主要任務(wù)。

2、工作方面，我努力地去完成自己的本分工作，包括班級各類活動的宣傳稿的撰寫以及班級活動的宣傳海報的繪制、張貼等，爭取在系科主頁上發(fā)表更多的宣傳稿。但是也因為我剛開始做宣傳委員，很多方面還不是很熟悉，而且這里的環(huán)境和炮院是完全不同的，所以在剛開始工作的時候還是有失誤存在的，比如工作內(nèi)容認(rèn)識不到位，宣傳稿寫得不及時，宣傳工作不到位等，但是這些問題在我逐漸熟悉了宣傳委員的工作后就容易得多了，失誤也在工作中不斷減少。我覺得自己在電腦操作方面還是需要多學(xué)習(xí)的，以后我會爭取在空余的時間多學(xué)習(xí)一些PPT的制作技巧、EXCEL的運用技巧、視頻的制作等方面的內(nèi)容。學(xué)一些實際有用的東西。

3、在班級開展團支委會議和團支部活動時，我認(rèn)真做好了會議以及活動的記錄，也美化了我們班級的《共青團支部發(fā)展記錄冊》。希望能給我們班級的優(yōu)秀團支部的評選做出一些自己的貢獻。

4、在參與活動方面，我也是積極參加系里舉辦的各種活動和游戲，例如“這個冬天很溫暖”、“社工文化節(jié)”等。在學(xué)習(xí)的同時注意勞逸結(jié)合，和同學(xué)們一起玩、一起樂，也是一件很開心的事情。不僅能夠增強我們班級的凝聚力，也能夠調(diào)動大家參與活動的積極性。值得一提的是我們班級的秋游活動，可以說是很成功的，大家玩的很開心，而且也正是通過這個活動，大家才真正的彼此又走進了一步，這是一件很好的事情。

以上四點是我對自己工作的一個小小總結(jié)，可能并不是全面的總結(jié)。但是還是能夠反映出我在這一個學(xué)期，在擔(dān)任班級宣傳委員這個職務(wù)期間，到底做了些什么，還存在些什么問題。話說“一日三省”，我或許做不到真的一日三省，但是經(jīng)常反思自己的工作還是能夠做到的。我也希望自己在大二下學(xué)期能夠繼續(xù)擔(dān)任宣傳委員這一個職務(wù)，把我們班級的宣傳工作做得更好，和其他班委、班級的同學(xué)共同努力，打響我們班級的知名度。我也會不斷的努力學(xué)習(xí)和工作的，認(rèn)證學(xué)習(xí)的同時把工作也做好、做到位。

大學(xué)宣傳委員工作總結(jié)模板(篇4)

接下來，你將看到學(xué)生會一名宣傳委員所做的工作總結(jié)：

隨著XX年新年鐘聲的敲響，讓我們激動的XX年就快要過去了，我們的大學(xué)生活也過去了一個學(xué)期，在這學(xué)期我很榮幸能加入五班班委的行列中來。真的很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持。作為一名宣傳委員雖然沒有班長那么忙，但是我也有我份內(nèi)的事情要做，因此，我就這一學(xué)期的工作做出以下幾點總結(jié)：第一：作為宣傳委員，主要是負(fù)責(zé)班上大型活動的宣傳工作，積極配合各位班委的組織工作。這學(xué)期我們班先后開展了十月份團組織活動，學(xué)習(xí)交流會，馬鞍山森林公園秋游，十一月份團組織活動，羽毛球賽，元旦晚會，這些活動我負(fù)責(zé)的前期的宣傳工作和后期總結(jié)工作。

如辦宣傳板，寫新聞稿，收集稿子及評比，同學(xué)們很支持我的工作。

第二，通過各種大型活動使我明白了團結(jié)，相互協(xié)作才是一個活動成功的關(guān)鍵，比如十月份的團組織活動，這是我們進入大學(xué)的第一次班級活動，大家都很重視，在班長范勉的帶領(lǐng)下，各位班委各自分工出色地完成了任務(wù)，我負(fù)責(zé)收集“祖國六十年的變化”，辦宣傳板，組織委員負(fù)責(zé)整個活動的流程及人員的安排，副班長吳亮負(fù)責(zé)ppt制作工作，這樣的分工協(xié)作使得十月份的團組織活動搞得十分成功。

第三，學(xué)會與別人積極溝通，要知道不說出來別人永遠不知道你心里想什么，作工作更要這樣，要把自己的想法告訴別人，這樣的合作才會更好，活動才能成功。比如這次三個班的元旦聯(lián)誼晚會，雖然在合作的過程中遇到了各種各樣的困難，但是經(jīng)過三班負(fù)責(zé)人的多次開會并且協(xié)商使得這次晚會搞得非常成功。

第四，每個人都有自己的想法，不要用自己的想法去壓制和強制別人的想法。

這學(xué)期的任職中也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足，比如

1.在處理學(xué)習(xí)和工作的過程中不是很妥當(dāng)，有時搞得自己很匆忙，有時忙就忙到一塊兒去了，閑著的時候又比較閑。

2.在學(xué)生會與班級事務(wù)處理的不夠好，但正是學(xué)生會的經(jīng)歷也給我班上宣傳工作帶來了很大的幫助。

3.自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺，有時后思維能力和創(chuàng)新力不夠強?？傊?，通過這學(xué)期宣傳委的工作提升了自己，也感到了一個大家庭的溫暖，真的非常開心，我作的不夠好的地方敬請老師和同學(xué)們的原諒，我也會不斷地改善自己不足的地方，積極尋求進步。

最后衷心地祝愿我們五班的明天更美好！

大學(xué)宣傳委員工作總結(jié)模板(篇5)

宣傳委員的主要工作就是盡力將有關(guān)宣傳工作做好，使同學(xué)們能更好地了解即將開展的活動，然后能熱情融入到活動中來，這才是宣傳是否成功的標(biāo)志，所以我們覺得這學(xué)年的工作有可取之處，也有不足之處。可取的地方也就是努力盡力完成了有關(guān)宣傳工作，且獲得比 較好的成果；但是不足的地方就是沒能積極發(fā)動同學(xué)，班里的宣傳效果不好，沒能引起同學(xué)們的興趣，同學(xué)們的關(guān)注度不夠高。這也是亟待改進的地方，也正是我努力的方向。

1、讓同學(xué)們更多的關(guān)注本班的宣傳工作，了解班級、年級、學(xué)校即將舉辦的活動，進而更好地參與。

2、協(xié)助好團支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團員的思想政治工作，有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。

3、同班委加強聯(lián)系，盡可能早地了解本班即將舉行的活動，然后能盡早安排宣傳工作，才能做足做好宣傳工作。

4、積極配合班委安排的工作，落實其工作要求，將班主任的具體工作要求、精神通過一系列宣傳傳達給同學(xué)們。

5、要積極配合學(xué)生會、團委、級委的工作安排，努力完成他們分配的任務(wù)。

以上便是我個人對宣傳委員一職的工作報告。我們將貫徹落實，做好自己的本職工作。好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使我們的班級更和諧，更溫馨，團結(jié)友愛，更加優(yōu)秀。201401班 楊幸

20xx.9.15

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8篇

在我們的工作中，我們往往需要撰寫各種類型的文檔，而范文正是幫助我們應(yīng)對這一挑戰(zhàn)的好幫手。如今，范文的應(yīng)用范圍越來越廣泛。范文的框架可以在我們處理靈活性時幫助我們表現(xiàn)得更加出色。但是，如何才能讓我們寫出既清晰又有條理的范文呢？為了解決這一問題，本文特別為大家精心挑選了一篇關(guān)于“學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)”的文章。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇1

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過了一年多了，有幸在大一的時候擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，并且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個接觸認(rèn)識同學(xué)的機會而高興。

在這一年的時間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在剛上大學(xué)時班主任黃老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，讓我備受感激。并且同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因為我想，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?另外，在普通話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。

一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇2

很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要時間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時準(zhǔn)確傳達老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

在給同學(xué)們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學(xué)們。

老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。

期中考試時間、地點、測試內(nèi)容，以及需要帶什么東西，考試注意事項這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達給同學(xué)們。極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。

在平時的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。

通過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

在今后的工作中，我會及時的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成績。

具體辦法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學(xué)們溝通的機會，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時間學(xué)習(xí)方面的情況。

班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時向各科老師反應(yīng)情況，尋求最好的解決問題的辦法。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇3

來到______開始大學(xué)生活已經(jīng)近一個學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠經(jīng)過自我的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也期望能夠經(jīng)過自我的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。李教師說過，班委中，班長就相當(dāng)與部隊中的司令，團支書相當(dāng)于政委。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。所以學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊中的參謀，參謀長負(fù)責(zé)部隊?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)部署。

作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)當(dāng)清楚自我的職責(zé)。所以，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報本學(xué)期的工作情景，工作資料，以及存在的問題與不足，總結(jié)經(jīng)驗，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報于李教師。

很多情景下，同學(xué)們與教師很難直接溝通，教師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與教師之間溝通的橋梁，所以我應(yīng)當(dāng)及時、定期的向教師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知教師的教學(xué)安排以及要求。本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要時間去適應(yīng)。為了方便與教師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時的加了同學(xué)們還有教師的飛信，方便及時準(zhǔn)確傳達教師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

在給同學(xué)們傳達教師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學(xué)們。教師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)資料以及交作業(yè)的時間。期中考試時間、地點、測試資料，以及需要帶什么東西，考試注意事項這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達給同學(xué)們。極大的方便了教師，與同學(xué)們之間的溝通。然而，在給教師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情景的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。經(jīng)過工作總結(jié)，也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自我平時工作時存在的不足。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情景以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。所以，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。

經(jīng)過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中，我會及時的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成績。具體辦法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學(xué)們溝通的機會，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時間學(xué)習(xí)方面的情景。班會是一個十分好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時向各科教師反應(yīng)情景，尋求最好的解決問題的辦法。在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績，以此促進同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進取性。

本學(xué)期，經(jīng)過平時的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面，通常存在的問題是，發(fā)現(xiàn)問題以后，不明白如何解決，所以就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到后天。教師不可能給每位同學(xué)一一解答問題，所以在這方面，每次作業(yè)我都會統(tǒng)計一下，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問題，然后總結(jié)并及時向教師反饋，教師會在課堂上統(tǒng)一講解。盡管這樣，還是會存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題。

經(jīng)過總結(jié)，我找到了解決問題的方法，再今后的工作中，我會組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會的題就找其他同學(xué)問，爭取做到不把此刻的問題放到明天解決。

關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案，并且及時的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系，因為我們工管1班和工管2班的課程，一齊上的比較多，也基本都是同一個教師。我及時與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。

同時，我也及時與各科教師進行溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí)，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成績。

具體工作資料是，將與教師溝通交流得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結(jié)歸納，將一些會考到的知識點，題目，資料，需要掌握的資料，考試能用到的資料整理到一齊，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費，把這些知識點打印出來，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對性的復(fù)習(xí)，而不會感覺到很茫然，對復(fù)習(xí)無從下手。

關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)進取性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。

近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。比如，在本次期末考試中，對成績優(yōu)異的同學(xué)獎勵一個筆記本，一支筆。這些方案我會在工作中去落實。

第三點，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)有一個相比較較好的成績，正如李教師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。僅有這樣，接下來才能完成工作任務(wù)。學(xué)習(xí)委員應(yīng)當(dāng)給同學(xué)們一個表率作用，帶動同學(xué)們上課的進取性，調(diào)整班風(fēng)。具體的說，就是平時以身作則，上課認(rèn)真聽講，配合教師的教學(xué)，踴躍回答問題，認(rèn)真按時完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等……

這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點，更不容易堅持。比如在進取回答問題方面，我應(yīng)當(dāng)向我們的班長學(xué)習(xí)，在上課做課堂講義方面，我應(yīng)當(dāng)向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……

班委成員，在班級里面應(yīng)當(dāng)是先進分子，好的榜樣。本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自我，平時學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認(rèn)真聽講，配合教師的教學(xué)，有一個進取的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問題，以及不足。首先我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自我的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自我，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。

經(jīng)過工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會及時的改善這些不足。

僅有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學(xué)上課的進取性，調(diào)整班風(fēng)。

作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：收集教學(xué)動態(tài)。在很多情景下，教師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的提議、疑問；向?qū)W院反映考勤情景、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

總之，回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無悔，我以為進取是真。在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)進取性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

感激教師和同學(xué)給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也期望每個同學(xué)都能夠從這個開始，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！最終，祝大家都能夠在期末考試中考出一個好成績?。?/p>

經(jīng)驗：

本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗。首先，應(yīng)當(dāng)感激同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。

不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會適應(yīng)。

作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，可是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側(cè)重點不一樣，職責(zé)不一樣，可是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級建設(shè)的更好！

注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的提議，虛心理解別人所提出的意見。

我有信心，在今后的'工作中，做得更好。同時，也期望我們工管1班在未來的日子里，更加團結(jié)，更加奮進！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇4

第三點，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個相對比較好的成績，正如李老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù)。

學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個表率作用，帶動同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。

具體的說，就是平時以身作則，上課認(rèn)真聽講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問題，認(rèn)真按時完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等……

這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點，更不容易堅持。比如在積極回答問題方面，我應(yīng)該向我們的班長學(xué)習(xí)，在上課做課堂講義方面，我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……

班委成員，在班級里面應(yīng)該是先進分子，好的榜樣。

本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認(rèn)真聽講，積極配合老師的教學(xué)，有一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問題，以及不足。

首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。

通過工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會及時的改善這些不足。

只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。

經(jīng)驗：

本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。

同時我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。

不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)。

作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側(cè)重點不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級建設(shè)的更好！

注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。

我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也希望我們工管1班在未來的日子里，更加團結(jié)，更加奮進！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇5

似水的大學(xué)生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一上學(xué)期，過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。

自從進入福建機電技術(shù)學(xué)院，進入數(shù)控系（1）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多?，F(xiàn)在，只有幾天就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報：

大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)（雖有不好之處）。

作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學(xué)校及班級的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識到的。

作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：

首先，我收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。因為在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。所以，作為學(xué)習(xí)委員我有及時地向任科老師提出同學(xué)們的建議、疑問。

其次，為了帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，我?guī)ьI(lǐng)班級中的成績優(yōu)良者成立了學(xué)習(xí)興趣小組。而且，有不定時的開展活動等。在這一學(xué)年中，我見到了學(xué)習(xí)興趣小組的成長歷程——從剛開始的“不知所謂”到現(xiàn)在的“有聲有色”。

最后，我也在班上積極開展一些教育講座等。當(dāng)然，同學(xué)們的反映還是不錯的。

總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時傳達到個人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。

不過，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流，和所有數(shù)控系（1）班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

同時，感謝數(shù)控系（1）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時，我也希望每個同學(xué)都可以從數(shù)控系（1）班，從福建機電技術(shù)學(xué)校這個新起點，展翅高飛！最終找到屬于自己的天空。

最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)心與支持！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇6

xx年，在這個學(xué)期里，我很意外也很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，這個機會對我來說來之不易，是同學(xué)對我的信任，也是我大學(xué)生活的機遇與鍛煉。

和同學(xué)們一起生活與學(xué)習(xí)了兩年，我感覺到了同學(xué)們的熱情與斗志，我們學(xué)前教育09501班的每個成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部，我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好，讓每個同學(xué)都能在期末取得非常好的成績。

轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。

以前，我們班在系里的表現(xiàn)總的來說還是不錯的，不論學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都很好.可是，后來班上越來越懶散了。為此，系主任找過我們幾次。第一次，班上集體認(rèn)錯，每人都還簽了字。可是熱了不過幾天便又變回老樣子。于是又引發(fā)了第二次，寫了那四千字的檢討書，我想，我們都會牢牢地記住那次的教訓(xùn)的。

其實我們班的團結(jié)力挺強的，只是有時沒發(fā)揮出來。比如這學(xué)期我們的集體舞、合唱都拿了獎。這還是比以前有進步的。

同學(xué)們還積極參加各種社團活動，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的，興趣也很廣泛。學(xué)生會的生活部、組織部、體育部……均有人涉及。同時大多數(shù)同學(xué)的上進心比較強，因此，我們班的學(xué)習(xí)氛圍定是不可否認(rèn)的

我們班的班風(fēng)我感覺也是不錯的，大部分同學(xué)不僅集體榮譽感強，而且都是性情中人，不蠻橫，不盲從.在學(xué)習(xí)這一塊不論有什活動大家也都很積極參加，如專業(yè)知識競賽、英語口語競賽、消防征稿、話劇表演等活動都有參與人員.在此我希望大家能夠繼續(xù)保持下去。

在這個學(xué)期工作里也存在著許多不如，具體如下：

一、學(xué)習(xí)方面。

1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，經(jīng)常上課遲到，偶爾曠課。對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想。

2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)游戲投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

3、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜，導(dǎo)致白天上課就睡覺。上課玩手機、講話的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。

二、活動方面。

1、相對來說，這個學(xué)期的活動（如舞蹈、合唱、比賽等）還是比較多的。

2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調(diào)動同學(xué)們的積極性。雖然有些同學(xué)對活動缺乏熱情，但應(yīng)該考慮的是，大多數(shù)是因為缺乏信心。

我認(rèn)為，一個班學(xué)習(xí)成績的好壞，關(guān)鍵取決于兩點因素，一，是同學(xué)們的自覺；第二個因素，是同學(xué)們之間的互相帶動，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以我相信在班干部，在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動下，在我們班里一定會掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮，所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。

在迎接而來的下學(xué)期，班委一定要做好自身的建設(shè)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，發(fā)揚工作的優(yōu)勢，克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好我們09501班。我希望，在我們46個人的努力下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚，學(xué)習(xí)成績不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng)新能力、實踐能力不斷完善，學(xué)習(xí)成績在系里名列前茅！

學(xué)前教育09501班馬于藍

xx年6月6日

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇7

--學(xué)年班級學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入遼寧特師，自從進入06級英語(2)班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)篇

作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：

收集教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

娛樂篇

在學(xué)習(xí)的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學(xué)年里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游;還有和大家一起共度幸福端午節(jié);不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學(xué)們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強班級的凝聚力。

總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有06級英語(2)班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

感謝06級英語(2)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從遼寧特師06級英語(2)班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!

經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認(rèn)識上還是在行動上都有一定的提高。

最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇8

雖然有了好的工作計劃，然而之后我才發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)實卻不是想向中的那樣。但是沒有好好去的做，還是沒有用的后來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因為我想，都是大學(xué)生了應(yīng)該不用我多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了就沒有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。覺得這點是做得很不夠的畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的要是失誤而造成同學(xué)們不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？另外，普通話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是不對，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的不過還有些工作是做得比較滿意的

并且是班級團支部和班委會的一員，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過了一年多了有幸在大一的時候擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。大一的班級工作是緊張的忙碌的學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸認(rèn)識同學(xué)的機會而高興。一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。剛上大學(xué)時班主任黃老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，這一年的時間里。讓我備受感激。并且同學(xué)們都很支持我這一年的工作和學(xué)習(xí)中，處事能力和工作能力都得到很大的提高。和各位老師以及同學(xué)們感情也增進了不少。

當(dāng)初當(dāng)上它時候我就在想，學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位。一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我信任和支持，一定要把工作做好。

1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

4.針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

5.當(dāng)補考名單及時間安排出來時，我都仔細(xì)地記錄下來，通知每個補考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

6.主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會找到好的工作或考上研究生。也會把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶！

大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)（推薦6篇）

大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇1

總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)積極性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改進、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。

以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的鍛煉，我對學(xué)習(xí)委員這個角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監(jiān)督與指點。

總之，這一個學(xué)年我的工作進行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設(shè)中，我也會積極地與老師和同學(xué)交流，吸收大家的意見和建議，明確前進的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務(wù)，爭取讓班級的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個新的臺階！

大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇2

在過去的這一個學(xué)年里，我積極做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。通過對以前的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這一個學(xué)年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結(jié)。

一、基本情況：

1.努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課；

2.及時傳達任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交情況；

3.抓好同學(xué)們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；

4.與同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，根據(jù)大家提出的建議，合理采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境；

5.平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學(xué)們；

6.盡自己所能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動；

7.努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，及時將同學(xué)們的建議和疑惑傳達給任課老師；

8.為準(zhǔn)備英語四級考試，組織班級集體上早自習(xí)，穩(wěn)定同學(xué)們的備考情緒；

9.搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料；

10.在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

二、經(jīng)驗教訓(xùn)：

1.要樹立明確的目標(biāo)，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇于面對挫折；

2.勤動腦，勤動手，善于發(fā)現(xiàn)班級學(xué)習(xí)方面的一些問題，并尋找合理的解決方案；

3.堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不忽視細(xì)節(jié)；

4.加強團隊協(xié)作意識，提高班集體內(nèi)部的凝聚力和向心力；

5.平時和同學(xué)們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣；

6.在工作中不能怕得罪人，如果有的同學(xué)不理解，應(yīng)該悉心開導(dǎo)，把道理講明白；

7.善于聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實踐中去。

三、日后發(fā)展：

1.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，根據(jù)班級自身特點制定新學(xué)期工作并切實踐行；

2.作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自我能力，起好帶頭作用；

3.拓寬同學(xué)們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面發(fā)展；

4.加強專業(yè)知識的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自己的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學(xué)習(xí)積極性；

5.提高自己的責(zé)任心，做到公私分開，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；

6.多多聽取和采納老師和同學(xué)們的意見、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化；

6.鼓勵同學(xué)們積極參加課外活動，這會對個別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。

總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)積極性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改進、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。

以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的鍛煉，我對學(xué)習(xí)委員這個角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監(jiān)督與指點。

總之，這一個學(xué)年我的工作進行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設(shè)中，我也會積極地與老師和同學(xué)交流，吸收大家的意見和建議，明確前進的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務(wù)，爭取讓班級的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個新的臺階！

大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇3

轉(zhuǎn)瞬間，我的大學(xué)生活已走過了八分之一，時隔一個月，當(dāng)我再次回到這里，突然覺得一切又如剛開學(xué)那會兒異樣的陌生。為了尋找昨天的足跡，翻出粉紅的記事本，一頁頁，一行行地品讀著自己昨天的心情，采購著那往日的點點滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣，而今卻都是最美的回憶。

進步也罷，跌倒也罷，因為曾經(jīng)走過，所以無怨無悔，經(jīng)理本來就是一種成長。半年里，讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因為在班級工作中，我學(xué)會將歡聲笑語漂浮在空氣中，在陽光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此向?qū)T及全班同學(xué)打開心扉，并非是為了抱怨，我只是想說：班干部，并不是一件風(fēng)光耀眼的工作，而是一項艱巨的任務(wù)，因為我們肩負(fù)著太多厚望。

從競選、投票到公布結(jié)果，我的心一直懸著。我渴望這個職位，原因就相當(dāng)時所言：選擇了就是一種責(zé)任，我喜歡并敢于承擔(dān)責(zé)任。因為我更喜歡成功后如釋重負(fù)的成就感。我希望自己能為09電子班做點什么。從而間接的也鍛煉了自己。當(dāng)真的得到她時。我如獲珍寶般高興。因為我的老師，我的同學(xué)是如此信任我，給我了這次證明自己的機會，然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任?如何讓自己不受良心的譴責(zé)?如何去兌現(xiàn)我對老師及同學(xué)們的承諾?這一系列的問題占據(jù)著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎行為，生怕疏忽了任何一位同學(xué)。

從集體第一次搞班級晚會到戶外活動、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最后成立學(xué)習(xí)小組，從中我們收獲很多。有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。

我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上，在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是：我們準(zhǔn)備活動時，有時在群里面通知并希望互相通知，這種間接的通知方法使一些同學(xué)不能及時收到，導(dǎo)致個別同學(xué)不能即使參加。我為我們工作不周向同學(xué)們道歉，以后的工作中我們會改善，盡可能直接發(fā)短信通知本人。

以上算是班委會集體工作的總結(jié)吧!但作為學(xué)習(xí)委員，我更應(yīng)該徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業(yè)課，學(xué)習(xí)委員的工作相對清閑了，我每天做的便是收發(fā)作業(yè)，是個可有可無的人。然而責(zé)任心有時是需要自己發(fā)現(xiàn)的，而不是被別人指派的。之前，我們有太多與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的活動，期末考前，我們該關(guān)注學(xué)習(xí)了，我的工作機會終于來了，但還是不敢貿(mào)然行動的，后來在導(dǎo)員及班長的提倡與指導(dǎo)下，我首先在班委會提出建議，在經(jīng)過班委會成員的協(xié)商表決的同時，課下找到了非班委之外的十幾位同學(xué)談話，主要是為了征求一下大多數(shù)人的意見。最后，硪成立了班級第一批學(xué)習(xí)小組，成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學(xué)。接著在學(xué)習(xí)小組的帶動下，我們提倡大家集體上晚自習(xí)。

關(guān)于上晚自習(xí)此事，有同學(xué)支持我這樣做，也有同學(xué)建議我三思。認(rèn)為大學(xué)不同于之前的任何一個年級的學(xué)習(xí)，大學(xué)培養(yǎng)的是主動性、獨立性，而非被動性。他們的建議不無道理，我也仔細(xì)考慮過，可我的初衷是：我們是第一次參加大學(xué)考試，半年來，我們迷茫過，失落過，臨時抱佛腳確實不是上策，但是為了更多同學(xué)能考出更好的成績，我們“重操舊業(yè)”(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不可，又因為贊成生比反對聲相對要多一點，所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了，然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。

其實自己當(dāng)時壓力很大，機要找恰當(dāng)?shù)睦碛扇ヌ氯蠹?，宣布它的“生死”日期，又要按耐住自己的壓抑來安慰小組成員。記得當(dāng)時對丁莎說過“即使上晚自習(xí)的人一個也沒有了，我們小組的人在，也要堅持下去”那時與其說是為了給小組成員鼓氣，更不如說是給自己勇氣》因為我也不知道自己的努力會是什么結(jié)果，半年來第一次深刻體會到：成敗是非真的要一個人來扛，因為這就是我要的責(zé)任。

這個小丑一樣的上演又被迫下臺的晚自習(xí)組織之所以來是如此一遭，作為主要負(fù)責(zé)人事后我深刻反省過。為什么當(dāng)初特別支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學(xué)們在落到實處時就沒有了激情呢?既然支持我工作又為什么會在行動上滯后呢?原因我想過了，首先，正如當(dāng)時那幾位好心提醒我的同學(xué)所言：大學(xué)培養(yǎng)的是獨立性與自主性?？记皬?fù)習(xí)階段，我發(fā)現(xiàn)好多人都在認(rèn)真?zhèn)淇迹蠹也皇欠磳ι献粤?xí)，而是更喜歡在一個安靜的環(huán)境里獨立思考，現(xiàn)實告訴我安靜的環(huán)境更能激發(fā)大家迸發(fā)智慧的火花。其次，是我工作不到位，準(zhǔn)備工作做得不好，組織的不全面，以至于最后覺得對不起那幾位堅持上自習(xí)的同學(xué)，所以就宣布結(jié)束了。這對我今后的工作絕對是一種教訓(xùn)，要做負(fù)責(zé)任的人，不但要主動接受任務(wù)，更要學(xué)會用智慧去支配行動。

我嘗試了，我失敗了，但我懂了，因為我成長了!

在這里很感謝道遠再給我半年的時間去彌補，去爭取，去工作。

不論大學(xué)生活多精彩，學(xué)習(xí)永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的具體安排我預(yù)想了一下，再次作為參考，大家有什么好的建議我們隨時改動。

1，針對今年英語四六級考試改革，聽力將占70%，建議大家早上珍惜晨讀時間，培養(yǎng)口語，晚上睡前堅持聽半個小時的聽力，相信會有飛躍。同時我們也面臨普通話考試，看似簡單，但考試就有等級之分，無論意義多大，優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話，我們將舉辦一次普通話與英語的串燒活動來驗收大家的成績。

2，我們有幸成長在一個歷史悠久、文化源遠流長的文明國度，如今又站在了書香師大的校園里，每次在孔夫子的雕像前走過，總想去瞻仰，區(qū)級去他的智慧。圖書館為我們備全了各種硬件設(shè)備，加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù)，大可以用孔子的智慧來武裝自己。我們將去辦一次班機競賽答辯。在“開心辭典”的模式下去創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)國語的同時亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

我們舉辦的活動不是很多，規(guī)模也不算大，但我敢肯定，每一項活動我們都盡心想過，盡力做過，也許不會讓所有同學(xué)滿意，可我會真心努力去做，在錯誤中不斷改進，力求讓失誤達到最小值，讓更多的同學(xué)滿意。

具體的活動安排將在導(dǎo)員、班委會成員的幫助及大家的支持下去完成，希望大家到時踴躍參加，同時我更期待大家的心聲，我們是一家人，一家人不說兩家話，錯了就是錯了，為了一個家庭的和諧，我們用心去維護吧!

大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇4

大二的上學(xué)期已如流水般飛逝，寫這篇總結(jié)已經(jīng)是下學(xué)期的第二周了，我作為冶金1001班的學(xué)委這一年半來可謂感慨頗深，當(dāng)然首先得感謝信任和支持我的班導(dǎo)師和同學(xué)們了。

現(xiàn)在我就將大二上半學(xué)期的工作大致總結(jié)一下：

1、積極配合各個代課老師的工作，按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、每周定時安排兩次自習(xí)，時間為周六下午和周日晚上。

3、主動搜集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，及時反映給能夠給代課老師。

4、及時印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)和考試資料，發(fā)放給同學(xué)們。

5、給同學(xué)們搜集英語四六級考試資料，并安排聽力練習(xí)。

6、積極響應(yīng)院里的號召，組織同學(xué)們參加一些院里組織的學(xué)習(xí)活動。

學(xué)習(xí)委員在班里是一個很重要的職位， 每學(xué)期開始我總是充滿斗志昂揚的激情，然而之后我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實并不像我所想的那樣，雖然有很好的工作計劃，但實施起來確相當(dāng)?shù)碾y。班里多少總有幾個很活潑的同學(xué)，對自己的學(xué)習(xí)不能足夠的重視，導(dǎo)致期末考試中掛科人次 竟達30人次。我知道上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重，課程也比較難學(xué)，但是只要你平時努力了，臨近考試好好復(fù)習(xí)，不掛科是很容易做到的。

我分析了一下上學(xué)期同學(xué)掛科嚴(yán)重的原因，主要是有些同學(xué)沉迷于游戲，晚上游戲玩到半夜，早上不起床經(jīng)常逃課，無心學(xué)習(xí)，臨考前也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，對考試總抱有僥幸心理，甚至通過作弊來蒙混過關(guān)（據(jù)我所知這種現(xiàn)象在學(xué)校普遍存在），也給考試也帶來了不公平性。當(dāng)然我們班委在某些工作上也沒到位，對他們平時的學(xué)習(xí)沒有足夠的督促，畢竟同學(xué)們都成年了，每個人有自己的想法，我們做班委的也不能說的太過，要適可而止，學(xué)習(xí)這回事最重要的還是要靠自己，別人能幫到的真得很少。

為了同學(xué)們在下學(xué)期取得較好的成績，我制定了一些學(xué)習(xí)計劃：目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作。

2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時按量完成作業(yè)。

3、多與同學(xué)們交流，聽取同學(xué)們的意見和建議，盡一個班干部的責(zé)任為同學(xué)們服務(wù)。

4、努力配合老師的工作，成為老師與同學(xué)們交流的紐帶，同學(xué)們的意見即使反映給老師。

5、密切留意學(xué)校學(xué)習(xí)部的通知，并即時將消息通知傳達給同學(xué)們。

6、可以通過一些方法帶動學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵同學(xué)積極參加學(xué)校學(xué)習(xí)活動。

7、在臨近考試的時候。了解大家的思想波動，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

這是我的初步計劃，按計劃行事，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望可以在同學(xué)們的監(jiān)督和協(xié)作中踐行自己的安排，努力把工作做好。

大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇5

在大學(xué)這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多!尤其是在做學(xué)習(xí)委員的一些事的時候!它能讓我學(xué)到一些從書本里學(xué)不到的東西!

在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)的這幾個月里我做的有缺點，也很多!因為這個也是避免不了的，只能減少到最低!

我一直在盡力做好它，但是還是有不足!比如說一些通知，我一個宿舍一個宿舍都通知一次，到最后還是有人會說不知道!做這個工作沒有最好，只有更好!

老師，學(xué)長，還有一些學(xué)習(xí)部交給我的事情基本上我都做好了，沒有拖延，或沒有做不到的!同學(xué)們也沒有什么不好的行為，我們相處的還是比較融洽!我覺得，除了出勤問題我們班表現(xiàn)的都很好!沒有什么太大的問題!

對于我來說考勤就是個大問題了，我不忍看著我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課，尤其是男生!可是這是我做學(xué)習(xí)委員必須要做的，不然對所有的同學(xué)都不公平!我想這個問題是我做學(xué)委這個職務(wù)最大的問題了!我明白，這樣也許很讓別的同學(xué)討厭我，但是我也沒辦法，這是我該做的!所以對于出勤這個問題班上的同學(xué)都了解，也不為難我!這個學(xué)期后來的幾個月我們班的出勤好了很多，我也有些踏實了!

在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和總結(jié)中我認(rèn)識到了做每一件事都是一個道理，不管你怎么做都要做到你自己認(rèn)為沒有錯，心里舒服，覺得這樣做最好，也就是你盡力為止，這樣的努力也是最大的，最有收獲的!這是你自己的努力，你還得得到所有人的認(rèn)可，別人對你做的事沒有質(zhì)疑，別人也認(rèn)為你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅信，有心做事才能做到更好!

大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 篇6

驀然回首大一已將近尾聲，透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。自從進入湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進入化工1112班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。現(xiàn)在，還有幾個星期就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報： 大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)的支持下，在代班和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我從自身的責(zé)任做起。 首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。 其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

最后，樹立團體意識和集體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識到的。 作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：

收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排。再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認(rèn)識到了這一點。我中學(xué)時的成績還不錯，當(dāng)同學(xué)們向我問問題時，我基本上能給同學(xué)們一個正確的回復(fù)，現(xiàn)在我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，力爭做一個讓大家信服的學(xué)習(xí)委員。

總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家有點不積極主動支持我的工作;還有和輔導(dǎo)員以及各位任課老師的聯(lián)系不太密切，有時自己也會開小差，沒有控制好自己。

我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流，和所有化工1112班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。